МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
КОНКУРСНО-ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ
«Старинный и весёлый праздник Святки»
Пояснительная записка
Актуальность
На дворе XXI век. Как много мы потеряли, порвав нити, которые связывали нас с традиционной культурой народа. Разговор о старинных праздниках – попытка в становлении исторического, гражданского, национального самосознания личности школьника, восприятии учащимися нравственных, эстетических корней, присущих русской культуре, сохранении и приумножении народных традиций; упрочнение в сознании и поведении учащихся патриотизма. Это принятие личностью категорий человеческой морали, чести, достоинства, высокой духовности, эстетического отношения к искусству и реальной действительности. Проблема сохранения культурной и исторической самобытности Русского народа, национальных традиций, незыблемых нравственных ценностей в настоящее время стала наиболее актуальной. Начнем с праздников. Наши старые, подзабытые христианские праздники, вспомним традиции и обычаи, сопровождавшие их. С 7 по 19 января справляли Святки. Складно и весело проводили эти дни наши предки, так как нет ни единого праздника на Руси, которые бы сопровождалось таким богатым набором обычаев, обрядов, примет. Потому что в них древние, добрые человеческие традиции, лучшие, сладкие воспоминания детства.
Конкурсно — игровая программа «Старинный и весёлый праздник Святки» разработана для детей среднего школьного возраста 10-14 лет.
Цель: создать условия для восприятия учащимися нравственных, эстетических корней, присущих русской культуре через традиции празднования Святок.
Задачи
Познавательные:
- развивать познавательный интерес к народной культуре.
Воспитательные:
- формировать у детей чувства уважения к старшему поколению;
- воспитывать чувство патриотизма, любви к народным традициям;
- воспитывать нравственные качества детей.
Развивающие:
- развивать личностное самообразование, активность, самостоятельность;
- развивать эмоциональную сферу детей.
Образовательные:
- овладеть знаниями, умениями и навыками проведения игр и забав, в которые играли во время Святок;
- углубить и расширить знания в области истории и развития культуры русского народа.
Мотивационные:
- создать комфортную обстановку во время проведения конкурсно — игровой программы, а также атмосферу доброжелательности, сотрудничества;
- развивать активную деятельность.
Эстетические:
- воспитывать культуру поведения;
- формировать умение видеть красоту праздника «Святки».
Цели учащихся
Знать:
- традиции праздника «Святки»;
- культуру празднования Святок.
Уметь:
- играть в старинные игры.
Ожидаемый результат: основным ожидаемым результатом проведения конкурсно-игровой программы является привитие детям любви к традициям празднования «Святок».
Участники: Ученики класса
Задания (конкурсы, вопросы) выдаются на месте.
Продолжительность мероприятия: 1 час.
Подготовительный период:
- Готовится реквизит.
- Готовятся призы.
- Место проведения мероприятия оформляется согласно тематике мероприятия.
Ход конкурсно — игровой программы «Старинный и весёлый праздник Святки»
1. Вступительная часть.
Выходит ведущая. Фоном звучит веселая русская народная музыка.
Ученик:
Праздник Святки самый длинный
Он веселый и старинный.
Наши предки пели, ели
Веселились две недели.
От Рождества до Крещения
Приготовив угощение.
Пели разные колядки.
По дворам ходили в Святки.
Педагог: Наиболее ярким торжественным и, пожалуй, самым древним и главным из всех годовых праздников на Руси были зимние Святки. Теперь мы их не празднуем, а празднуем Крещение, Новый год и Рождество Христово. Однако по времени эти наши праздники остались почти на том же месте в году, что и древние Зимние святки – время зимнего солнцеворота.
Считалось, что в период от рождества Христова (7 Января) до Крещения (19 января) по земле ходит маленький бог, поэтому люди старались совершить в это время как можно больше добрых дел. Ведь издавна говорят и верят в то, что чем больше добра отдаешь, тем больше его в ответ получаешь.
Святки праздновались всеми. В дни Святок даже время течет иначе, так, словно на землю спустилась сказка. Всем весело и все нарядны. Кругом любовь и согласие. Недаром говорят «На Святки свои порядки – обряды, обычаи, да колядки».
Зимние святки были длительным (двенадцатидневным) заклинательным комплексом. И я предлагаю сейчас окунуться в празднование этих дней.
2. Основная часть.
I. Обряд ряжения
Педагог: Обряд ряжения, к которому готовились заранее, был обязателен на зимние Святки.
Ученик: Рядились в различных животных и птиц: козу, медведя, лося, журавля; в представителей чужой, некрестьянской среды: барыню, барина, фельдшера, цыгана, и др; в тех, кто скитается по свету: нищих, калек, бродяг, разбойников, странников; в людей, имеющих знания, недоступные обычным крестьянам: кузнецов, мельников, коробейников; а также в существ иного мира: смерть, покойника, кикимору, черта, беса, ведьму и т. д.
Наряжались так, чтобы вид со стороны был странный, ни на что не похожий. То есть старались оказаться неузнанными, «гостями» из другого мира. Поэтому надевали на себя шкуры животных, шубы и шапки вывернутые мехом наружу, накидывали на плечи рогожу, обвешивались ветвями деревьев, подпоясывались лыком. Во многих случаях костюм ряженого мог состоять из «лохмотьев» — старой, рваной, грязной одежды, истоптанной обуви, а также одежды, не соответствовавшей полу и возрасту ряженого. То есть парни переодевались в женскую одежду, женщины — в мужскую.
Лицо ряженого, как правило, закрывалось личиной (маской). Она изготавливалась из бересты, кожи, бумаги, меха и прочего. В сущности из того, что есть в хозяйстве под рукой. На личине часто прорисовывались глаза, брови, нос, рот. Некоторые личины были с длинным носом из бересты, бородой из пакли или конского волоса, да с зубами, вырезанными из брюквы. При отсутствии личины закрывающей лицо, само лицо ряженого мазали сажей, мелом или мукой, и раскрашивали краской.
Ряжеными ходили обычно по вечерам, по пятнадцать—двадцать человек. Эта ватага ряженых совершала обход крестьянских домов, как это делали колядники, или же появлялись на святочных вечерках — игрищах. Ряженые шли от одной избы к другой, вбегали в них, не спрашивая разрешения хозяев, и закручивали игрище. Ворвавшись в дом, ряженые пугали его хозяев, плясали или показывали действо с плясками, короткими беседами и крепкими шутками.
Игра 1. Музыкальный конкурс «Ряженые»
Все встают в круг, танцуют и передают по кругу мешок. В течение всего времени звучит музыка. Как только музыка остановилась тот, кто держит мешок, достаёт из мешка элемент костюма и надевает на себя.
В конце игры общее фото на память о классном вечере.
Игра 2. «Отгадай Ряженного»
Дети дома наряжаются так, чтобы их не узнали и фотографируются. Мне присылают фото.
II. Обряд колядования
Педагог: Начинались Зимние святки, как правило, с обряда колядования.
Ученик: Обряд колядования очень прост и не нарушает обычного течения жизни: группа колядников ходит по дворам, поет заклинания и пожелания всяческих благ каждому дому и собирает съестные пожертвования в общий «мех» (большой мешок), которые потом коллективно поедаются.
В течение святок каждая семья ожидала колядовщиков, готовила для них угощение и с неподдельным удовольствием выслушивала колядки.
Педагог: Как проходил обряд колядования?
Ученики: Парни и девушки, иногда молодые женатые мужчины и замужние женщины собирались вместе и обходили крестьянские дома. Колядников возглавлял мехоноша с большим мешком. Они призывали хозяина достойно их встретить и разрешить под окном «покликать Коляду», что означало спеть особые благопожелательные песни, называвшиеся «колядками». Колядки содержали добрые пожелания благосостояния, доброго здравия, богатого урожая, благополучия в семье на весь год.
Сначала эти песни сочинял народ, позднее появились поэты-сочинители. Песни эти исполнялись хором, громко (кричащим голосом). После исполнения песен колядники просили у хозяев вознаграждения. И угощение просили жалобно, плаксиво. Потом щедрого хозяина – благодарили, жадного – хулили и дразнили (могли ему и напроказить).
Но и без этой просьбы хозяева старались одарить колядников, потому что к их приходу относились очень серьезно, с удовольствием принимали все пожелания, старались их, по возможности, щедро отблагодарить. Во многих местностях России главным даром считались именно хлебные изделия, и накануне Рождества выпекали «козульки» (особое обрядовое печенье) специально для раздачи колядующим. «Непростые гости» складывали дары в мешок и отправлялись к следующему дому.
Игра 3. Каждая команда должна исполнить песню-колядку с инсценировкой:
1. Пришла Коляда на кануне Рождества!
Здравствуй хозяин с хозяюшкой!
Коляд – коляд – колядую,
Всем здоровья я вещую,
Денег, радости желаю,
С рождеством вас поздравляю!
Пусть из снежинок хоровод
Грусть и несчастье заметёт,
Чтоб от яств столы ломились,
Друзья – гости веселились!
Пусть Ангелок взмахнёт крылом,
Согреет лаской и теплом,
Защитит всех от напастей
И наполнит дом вам счастьем!
2. Коляда, коляда
Накануне Рождества!
Тётенька добренька,
Пирожка – то сдобненька
Не режь, не ломай,
Поскорей подавай,
Двоим, троим,
Давно стоим,
Да не выстоим!
Печка-то топится,
Пирожка – то хочется!
3. Коляда, коляда
Отворяй ворота,
Доставай сундучки,
Подавай пятачки.
Хоть рубь,
Хоть пятак,
Не уйдём из дома так!
Дайте нам конфетку,
А можно и монетку
Не жалейте ничего
Накануне Рождество!
Коляда, коляда,
Будете нас дарить –
Будем Вас хвалить.
А не будете дарить,
будем вас хулить.
Кто не даст пирога,
Мы корову за рога,
Кто не даст пышку,
Я овцу под мышку.
Кто не даст киселю –
У ворот напылю.
III. Посиделки
Ведущая: После шумного веселого обхода молодежь собиралась в посиделочной избе и устраивала общий пир, съедали все, чем их одаривали односельчане. До сих пор у нас представление о Святках связывают с посиделками. Обязательно во время Святок проводились игры. Они имели не только развлекательное, но и магическое значение.
Считалось, что они выполняют роль заклинаний, способствующих росту хлебов, приплоду скота. В этих играх девушки или юноши высматривали себе пару.
Игра 4. Испытания для молодцев:
1) Кто кого вытолкает из круга: упереться лбами, положив руки на плечи друг друга.
2) Игра «Русская баня»
Ход игры: В центре групповой комнаты разложены два обруча, в каждом из них установлены по одной табуретке.
Выходят любители «попариться», взбираются на табуретки. Берут веники, сделанные из разрезанной бумаги, и «парят» друг друга по ногам, «чтобы косточки не болели, а росли и молодели». Кто первым веник обобьет, тот и победитель.
Призы: березовый веник, стакан кваса.
3) Динамическая пауза с элементами гадания «Хоровод»
Все выстраиваются в большой хоровод и медленно идут по кругу. Водящему (по очереди девочка или мальчик) завязывают глаза и дают в руки красивый платочек. Он ходит по кругу в противоположном хороводу направлении и выбирает, кому подарить платочек, т.е. кого выбрать, и выбранный становится водящим.
Хоровод поёт:
Ходи, ходи, хоровод,
Не назад, а вперёд! По кружочку я пойду,
Да судьбу свою найду! Выбирай, выбирай,
Да смотри не прогадай!»
Примечание: если водящая девочка – вперед круга выступают мальчики и, наоборот.
Водящий отвечает словами:
Все собою хороши,
Выбираю для души! (платочек передаёт выбранному человеку).
4) Конкурс для мальчиков проводят девочки
Девочки готовят заранее различные предметы и загадывают слово — что-то определенное, которое является символом данного предмета. Девочка выбирает против кого она играет и показывает ему предмет. Мальчик в свою очередь должен отгадать (записать) это слово. Выигрывает тот, кто отгадал больше. Чем большее количество слов он угадает, тем больше он понимает эту девочку. (Или баллы по количеству отгаданных слов)
IV. Обряд гадания
Педагог: Еще одним развлечением во время святок были гадания. Святочные гадания – это старинная традиция. Гадали раньше во все дни святок (с 6 января до 19 января), но больше всего гаданий приходилось на Крещение.
Ученик: Гадали все от мала до велика, чтобы получить ответы на вопросы, связанные с жизнью близких, свадьбой, рождением детей, достатком семьи и т. д.
Больше всего гадания ждали молодые девушки, чтобы узнать свое будущее и узнать имя суженого, но от гадания в эти волшебные и таинственные дни мало кто удерживается.
Раз в крещенский вечерок девушки гадали,
За ворота башмачок, сняв, с ноги бросали.
Снег пололи под окном, слушали, кормили
Счетным курицу зерном. Яркий воск попили.
В чашу с чистою водой, клали перстень золотой, серьги – изумруды;
Расстилали белый плат, и под чащей пели в лад песенки подблюдные.
Из слов этого стихотворения видно, что народные приметы в гаданиях очень разнообразны: гадали на вещах, на деньгах, на кофе и зеркалах; гадали по свечам, снегу, по воску, по часам и кольцам, гадали на курице, на луковицах; гадали у ворот, у бани, под окном, на перекрестке; гадали башмаком, на полене, на полотенце, на гребне, на книге и т. д.
Гадание особенно увлекало детей и подростков. Трудно даже перечислить все виды гадания. Молодые девушки гадали чаще всего на женихов (на имя, на его характер), люди постарше на погоду, здоровье свое и близких, на будущий урожай.
Гадали в основном в вечернее или ночное время, стараясь успеть до первого крика петуха. В русской деревне гадать умели все. И это важно осознать. Означает это, что все в той или иной мере видели действенность обряда гадания. Это не было просто развлечением, как для людей современной культуры. Гадали по одному или собираясь вместе с другими – девушки, старики или вся семья.
Ученик: Гадали обычно по вечерам, когда собирались на посиделки. Сейчас в самом разгаре зимний вечер, и давайте-ка мы погадаем с вами вместе! Вы спросите, как?
Педагог: Гадать , бросая перед собой башмачок с левой ноги, мы не будем, потому что
так девушки узнавали, откуда, с какой стороны жених появится или в какую сторону девушке предстоит уезжать из дома. А так нам женихов выбирать рано и уезжать ещё не надо, то я предлагаю погадать по-другому. Знаю «гадание на бобах (крупе)» — это гадание на исполнение желания.
Гадание на крупе
Педагог дает инструкцию, а несколько желающих детей, приступают к её исполнению:
Вам нужно сесть с баночкой крупы или бобов, загадать желание и произнести его вслух. Вытащите из баночки горстку крупы, и еще раз загадав желание вслух, рассыпьте ее по столу. Сосчитайте количество крупинок, если их четное количество — желание сбудется, если нечетное, к сожалению, нет.
Гадание – что ждёт впереди
Женщина ставит корзинку перед собой на столик, вызывает по очереди детей. Из корзинки достается предмет, который определяет что, ждет каждого. Перед каждым гаданием повторяются слова:
Кому вынется,
Тому сбудется,
Скоро сбудется,
Не минуется!
Атрибуты:
Лента – к долгой, счастливой жизни.
Деревянная щепка – крепкое здоровье, хорошая жизнь.
Пуговица – жить тебе в большой семье счастливой жизнью.
Денежка, монета – к богатству, прибыли.
Карандаш – хорошие успехи в школе.
Звоночек – к хорошим новостям.
Конфета — весь год ждет сладкая жизнь
Пиратские предметы — год будет полон приключений
Зеркальце – ходить тебе весь год опрятным, красивым.
Картошка – ждет большое счастье.
Гвоздь – на пороге будет гость. Или к вам гости, или вы в гости.
Две сцепленные скрепки – к появлению новых друзей.
Смайлик, погремушка — год будет хорошим и веселым, ждет много праздников, т.е тебя ждёт веселая жизнь.
Педагог: И последнее, на гадания надейся – сам не плошай. Девочки, не нужно полагаться только на судьбу и ждать принца, ничего не предпринимая для встречи с ним. Попробуйте сами устроить вашу жизнь так, как вы ее видите в мечтах — у вас обязательно получится, ведь главное — быть уверенной в своем счастье.
V. Подведение итогов.
Педагог: Вот друзья, наше время и закончилось. Сегодня я поняла, что каждый из вас со своими друзьями сможет самостоятельно организовать празднование Святок.
Будьте же здоровы и счастливы, дорогие ребята! Дай вам Бог всего самого светлого и прекрасного! А я желаю вам, чтобы все ваши желания исполнялись. Счастья вам успехов во всех хороших делах.
VI. Награждение.
Звучит веселая русская народная музыка. У детей жетоны меняются на сладости. (Шоколадки, конфеты). Самые активные поощряются призами и сувенирами.
1. Приобщение детей к вековым традициям своего народа.
2.Знакомство с русским фольклором, создание благоприятных условий для
формирования у учащихся положительного отношения к народным традициям(колядки,
гадания, загадки, песни, игры).
3. Развитие фантазии и интеллекта у детей
ЗАДАЧИ:
1. Познакомить учащихся с обычаями и обрядами праздника Рождество, Крещение.
2. Дать понятия: СОЧЕЛЬНИК, КОЛИВО, СВЯТКИ, КОЛЯДОВАНИЕ, КРЕЩЕНИЕ, СТРАШНЫЕ
ВЕЧЕРА.
3. Создание творческой атмосферы через участие в играх, конкурсах.
4.Воспитывать интерес к истории родной страны, уважение к её традициям, умение
слушать, развивать фантазию, творческие способности учащихся.
ОБОРУДОВАНИЕ:
1. Музыкальное сопровождение (мелодии «Кострома», «Барыня», «Цыганочка»)
2. Мультимедийная презентация (Праздник «Святки»)
3. Костюмы животных
4. Атрибуты для игр, гаданий
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: постановка сценки
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
Здравствуйте дорогие ребята! Мы сегодня собрались на не совсем обычный
праздник. Он приоткроет нам дверцу в интереснейший мир истории России. Каждый
культурный человек обязательно должен знать прошлое страны, в которой живёт. И
эпиграфом к нашему мероприятию послужат слова Вадима Шафрана:
Чем дальше в будущее входим,
Тем больше прошлым дорожим.
И в старом красоту находим,
Хоть новому принадлежим.(слайд)
Кто знает, какие праздники мы отметили недавно?
Как вы думаете, эти праздники празднуются с давних времён или это новые
праздники? Из всех перечисленных праздников Новый год самый молодой – его ввёл
Пётр 1(слайд). . А задумывались ли вы когда-нибудь почему праздник «Новый
год» так называется? И что значит слово «год»? Год – это время,
в течение которого земля делает полный оборот вокруг солнца. Каждый год не
похож на все остальные, но в любом году по православному календарю есть Святки.
Это время от Рождества Христова (7 января) до Крещения Господня (19 января).
РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО — великий христианский праздник, установленный в
воспоминание рождения Иисуса Христа в Вифлееме. Празднуется в ночь с 6 на 7
января (слайд)
КРЕЩЕНИЕ Господне христианский праздник, посвященный воспоминанию Крещения
Иисуса Христа в водах Иордана. Празднуется 19 января. (слайд)
Как готовятся к Рождеству верующие люди?
40 дневным постом, который начинается ещё 28 ноября. Разрешалось есть рыбу,
кроме среды и пятницы. Это ограничение не столько для желудка, сколько для
языка, глаз и ушей. Не говорить плохого о людях, никого не обижать, ни на кого
не обижаться. Канун Рождества назывался Сочельник.
СОЧЕЛЬНИК (канун, навечерие праздника). Происходит это слово от названия
обыкновенной каши. Впрочем – не обыкновенной, а праздничной (на стол в
сочельник подавали коливо – кашу из пшеницы на меду постная каша с фруктами,
овощами или ягодами. В некоторых местностях России коливо называли сочивом –
отсюда и пошло название праздника – Сочельник).
В этот день не ели до появления на небе первой звезды. «До первой звезды
нельзя» — говорили детям, и те глаз не сводили с неба, ожидая её появления
.(слайд) Сначала совершалась молитва, затем проходила трапеза: спокойно,
почтительно. 7 января, все шли на службу в храм, только потом веселились,
праздновали, колядовали.
Особое внимание отводили украшению рождественской елочки? На макушке звезда, т.
к. жизнь Иисуса началась с появления звезды. В основании крестовина, т. к.
жизненный путь на земле закончился на кресте. На ёлочке 33 свечи – количество
прожитых лет Иисусом на земле.(слайд)
Колядки, хождение со звездой, ряженье – здесь мирно уживались язычество и
христианство.
(слайд) Святками назвали зимние народные праздники в честь древнего славянского
бога света и тепла Святовита. В эти праздники зима поворачивает на лето,
рождается новое солнце — начинает прибавляться световой день. Считалось, что в
это время закладывалась основа будущего года, а поэтому на Руси было принято
проводить Святки не просто весело, а в любви и согласии с близкими. (слайд)
Никогда русская семья не живет в таком раздолье, как на Святках. Здесь все
возрасты принимают участие в веселье, особенно женский пол. Молодые люди во
время игр выбирают для себя суженых; старики рассказывают про старину; старушки
подтверждают опытом достоверность гаданий. Колядки, Святки, (игры, песни,
посиделки, гадания) — проводились трижды: в Рождество на 7 января, под Новый
Год и накануне Крещения. Самым веселым на Святках было колядование или колядки.
И начинались они в Рождественский сочельник, т. е, в ночь с 24 на 25 декабря, а
по новому стилю с 6 января на 7 января.
Помните ли вы традиции коляды? Дети колядовали обычно днём, а взрослые вечером.
Они переодевались в цыганок, ведьм, кикимор, домашних животных – это называлось
«ряженьем». По домам водили “козу”. Это была забавная игра. Коза – символ
жизненной силы и эту силу она должна была принести хозяину избы и его земле,
его полю, чтобы лучше вырос хлеб. (слайд) Козу изображал кто-нибудь из парней:
на него надевали тулуп, вывернутый мехом наружу, лицо мазали сажей, на голову
надевали особую шапку, и прикрепляли рога из соломы. Парень садился верхом на
дугу – так его водили из избы в избу. При этом коза плясала, а ее свита пела
песню. Любимыми персонажами были Медведь, Цыган и Коза
СЦЕНКА (Звучит русская народная мелодия “Барыня”. Входит Цыган и ведёт Медведя.
Медведь идёт и аплодирует, они останавливаются, Медведь раскланивается на три
стороны).
Цыган. С праздником, люди добрые, поздравляем!.. Не один я к вам пришёл, а с
самим Михаилом Ивановичем. Не простой он медведь, а учёный : что хочешь – то и
сделает, всех гостей потешит.
А ну-ка, мишенька Иваныч,
Родом боярыч,
Ходи, ну похаживай,
Говори- поговаривай,
Да не гнись дугой,
Словно мешок тугой.
Да ну поворотись, развернись,
Добрым людям покажись.
Потешь народ честной,
Попляши-ка, дорогой!
Медведь (отрицательно качает головой и рычит).
Цыган. Да что ж такое? Мы про музыку-то забыли, не может Михаил Иваныч без
музыки плясать. Давайте барабанщика звать! Да звать словами не простыми, и
вовсе не словами, а песней, а песня будет вот такая (на мотив частушки):
“Ну-ка, Миша, попляши,
У тя ножки хороши!
Тили-тили-тили-бом,
Загорелся козий дом.
Коза выскочила,
Глаза выпучила,
Таракан дрова рубил,
В грязи ноги завозил.”
(Хлопая в ладоши, дети поют с Цыганом. Поют 2 раза, а на 3-й раз во время
исполнения слов “Загорелся козий дом” — выскакивает КОЗА в сарафане –
“барабанщик”. Звучит русская народная плясовая мелодия (по выбору музыкального
руководителя), Коза барабанит, Медведь пляшет.)
Цыган.
Медведь с Козою забавлялись, друг на друга удивлялись.
С того раза подружились, музыке и пляске вместе научились:
Пошли в услуженье к хозяину жить,
Играть, плясать да народ веселить.
(Танец Медведя и Козы под русскую народную мелодию “Барыня”, а Цыган
комментирует):
Ну-ка, Миша, покажи как бабуся на празднике блины пекла да угорела,
Головушка у неё заболела!
Козочка, а как красные девицы чешутся, белятся, румянятся, в зеркальце
глядятся, на дискотеку рядятся?
Миша, покажи как мальчишечки в бане парятся, на полке валяются и веничком — во
как… во как… Ох, хорошо! (Медведь опрокидывается навзничь, и, лёжа на спине,
болтает ногами, машет передними лапами. Коза его бодает)
Приободрись же, Михаил Иваныч, поклонись, поблагодари за почёт, за гляденье, да
за угощение, за труды. (Медведь хватает с головы Цыгана шляпу и, держа её в
передних лапах, идёт за сбором угощения к гостям)
Ведущий (детям). Понравились ли вам наши артисты? Тогда аплодируйте!
(слайд) Среди ряженных был «мехоноска» — человек, который носил мешок для
угощений. Колядовщики ходили по деревне от дома к дому, пели колядки, особые
величальные песни, называемые по их припеву “колядками”, им тоже приписывались
магические свойства (как пожелаешь, так и исполнится), а хозяева угощали гостей
сладостями, пирогами, булками и «козульками» — пряниками, давали с собой разные
деревенские лакомства – колбасы, масла, мясо, порою немного денег. Для
негостеприимных хозяев ряженые пели грозящие колядки, но их никто не боялся,
потому что знали – это колядки – шутки.
Все принимали участие в этих обрядах. Дети кидали зерна по полу, зерна летели в
хозяев избы, которые добродушно отряхивали их и благодарили ребят за добрые
пожелания.
Колядовщики кроме колядок распевали также песни, прославлявшие младенца Христа
(“христославление”, “рацеи”, “тропари” и др.). В соответствии с евангельской
легендой звезда, с которой они обходили дворы (дохристианский символ солнца)
(слайд), трактовалась как Вифлеемская звезда, появившаяся на небосводе в момент
рождения Христа.
Ходили по дворам до тех пор, пока не наколядуют много. Что делают после
колядок?
Идут в дом, который откупили заранее для вечерок и посиделок. Но святочные
посиделки — особенные. На них работу не брали, а приходили, чтобы отдохнуть,
повеселиться. А главное – присмотреть жениха или невесту.(слайд). Хозяйке
подают две денежки: одну на керосин, чтобы не жалела, жгла, другую за молчание,
чтобы по селу сплетни не ходили. Заходят в дом, высыпают всё на стол, садятся
на лавки, берутся за руки, делают солярис (стол в центре). Вот теперь еда очищена,
её можно есть. Затем идут игры, хороводы. На вечерках всегда была ведущая. Чаще
всего ей была самая находчивая, веселая девушка. Она принимала гостей,
распоряжалась, когда чем заниматься: сказки сказывать, песни петь, кадрили
водить, гадать-ворожить, просто играть. Когда все гости в сборе, хозяйка
предлагала начать игру. Времена изменились, но почему бы и нам не устроить
посиделки – с играми, гаданиями?
Игры проводятся с ребятами из зала
Игра 1. «Заплети косу» (6 человек) (На вершину высокого шеста привязывают 6
длинных лент. Соревнуются 2 команды из трёх человек. Каждый человек из команды
берёт в руку одну ленту, выпускать её из руки нельзя. Задача команды — заплести
из своих лент длинную красивую косу).
Игра 2. «Колечко» (2 человека)(Каждому участнику даётся 5 колец диаметром 15
см. Нужно забросить на колышек кольцо. Побеждает тот, кто забросит больше
колец).
Игра 3 «Повяжу я Любушке платочек»(6 человек)
Кто быстрее всех без смеха
Шар платком повяжет свой,
Тот в награду за успехи
Унесет его с собой!
Для игры «Повяжу я Любушке платочек» я прошу Вас встать в 2 колонны.
По-моему сигналу первые бегут к шарам, повязывают на один из них платочек,
возвращается и встает в конце колонны. Побеждает та команда, которая раньше
закончит эстафету.
На посиделках любили загадывать загадки (слайд), загадки веселые с подвохом,:
Какая еда без другой еды не еда? (Соль)
Как можно понести воду в решете? (Замороженную)
Про что загадка – нос да пятка, на голове труба, вся жизнь ходьба? (Валенки)
Какой плод до зимы живет? (Рябина)
Каким музыкальным инструментом можно щи хлебать? (Ложки) Сам самсун мост мостил
Без молотка, без топора.
Без топорища. (Мороз).
Всю зиму пролежит
Весной в речку убежит. (Снег)
Живой мертвого бьет, мертвый во всю ревет? (Колокол.
В маленьком амбаре держат 100 пожаров. /Спички/
Бабушка седа-бела, зимой всем мила,
А как лето наступает, про бабушку забывают. /Печь./
Большой подсолнух в небе, цветет он много лет,
Цветет зимой и летом, а семечек все нет. /Солнце./
(слайд)В ночь под Новый год, 13 января, сидят дома, стол богатый, красивый,
хозяйка за день переодевается 7 раз, чтобы понравиться домовому, а он бы
помогал вести домашнее хозяйство.
С 13 по 19 января гадают.(слайд) При гадании снимают кресты и пояса. «Распоясаться
– значит открыться нечистой силе». Для чего гадали девушки, хозяин, хозяйка?
Девушки желали узнать за кого выйдут замуж. Хозяйка, хозяин пытались узнать о
урожаи, скотине и вообще каким будет год. Гаданий было превеликое множество.
Традиция гадать пришла из самой глубины веков, когда люди на Руси верили не в
Иисуса Христа, а в богов Солнца, Ветра, Земли. Гадание – опасная игра, всегда
есть риск встретиться с какой-нибудь нечистью . Солнце слабое – человек открыт
для нечистой силы. Но на Святках риск значительно меньше – «Христос
родился, и вся нечистая сила хвост поджала, крутится без толку, повредить не
может…»
(слайд) Во время святок различают «святые вечера»(7–13 января) – для
веселых, смешных гаданий. И «страшные вечера» (14–19 января) для опасных
рискованных гаданий. Самыми верными считаются гадания на Васильев вечер – канун
14 января, то есть на Старый Новый год.
Ходили воровать к соседу дрова: сколько сучьев на поленьях – столько детей
народится, если чётное количество поленьев, то в этом году замуж выйдет.
Под святые вечера ходили на реку к проруби бросать снежки, загадывая, какой
будет свёкор, свекровушка. Сделают снежок и бросят в прорубь на воду: если
поплывёт тихо, то хороший свекор, свекровушка, если зашумит, станет пускать
пузыри, то сварливые, злые будут.
Ходили в хлев ловить овец. Каким цветом овца – такой суженный будет .
Гаданий было множество, они проходили и в доме и на улице, за околицей и в
бане.
Под окнами слушали — смеются в доме, иль ругаются, откуда собака залает, оттуда
жених будет.
Вечером в крещенский сочельник выносят сор на улицу. Слушают: где, в какой
церкви ударят в колокола – там и венчаться.
Считают колья в заборе: нечетное число – не сбудется желание.
В блюдце с крупой бросали кольца. Перемешав, достают: золотое – за богатого
замуж идти; серебряное – за простого парня; с камушком – за барина.
Было очень интересно, но немного жутковато.
Гадание с зеркалом считалось одним из самых страшных, поскольку его надо
проводить в глухой деревне в старой бане. (слайд). Гадающая обязательно должна
быть одна, ночью в «страшные» дни Святок. Надо закрыться изнутри в бане, сесть
перед зеркалом у каменки на деревянную лавку. По обеим сторонам зеркала должны
стоять две зажженные свечи, обязательно освященные в церкви. Между гадающей и
зеркалом установить еще одно зеркало «лицом» к первому. Таким образом гадающая
видит в зеркалах целую галерею отраженных зеркал. В полночь необходимо призвать
мысленно все силы земли, огня, воды и неба и попросить их показать будущего
суженого. Надо очень внимательно наблюдать, чтобы не пропустить момент
появления фигуры. После гадания, которое может длиться от часа до трех,
обязательно прочитать молитву и поблагодарить высшие силы. Умыть лицо и руки
родниковой водой, вытереться новым полотенцем, надеть чистую, желательно новую
одежду и идти в дом. Ни с кем не говорить и лечь спать.
Есть и правила, которые необходимо соблюдать: Гадают обычно вечером, когда
стемнеет. шумное застолье нежелательны, потому что требуется сосредоточенность,
внимание. На Крещение (в ночь с 18 на 19 января — третий сочельник)
устраивались вечерки, которые обычно назывались страшными вечерами. Дни были
короткими, ночи длинными, вечера тянулись бесконечно. За окнами завывала вьюга,
трещал мороз; в избе было темно; после ужина, ради экономии лучин, свечей, огни
гасили и сидели, почти не видя друг друга. Все это будоражило фантазию людей,
особенно детей, вызывало смутные образы, возникало желание попугать друг друга
всякими небылицами. Но никто особенно не боялся: знали, что все это выдумки,
сказки. Поэтому и вечера назывались страшными, а не страшными. 19 января –
последний день гаданий, после чего наступало затишье вплоть до дня Ивана
Купалы, празднующегося в день летнего солнцестояния. .
Гадание с ребятами
У меня в коробке шарики волшебные лежат, волшебные да гадальные. Сейчас мы
узнаем, кого что ожидает в новом году.
(В коробке лежат цветные шарики из фольги, внутри которых – предметы для
шуточного гадания: сердечко – любовь, колечко – быть свадьбе, ключик –
новоселье, пуговка – обновка в одежде, колёсико – купите или выиграете машину,
карта географическая – путешествие, цветочек — быть красивым, конфетка –
сладкая жизнь, копейка – к деньгам.
Каждый загадайте себе желание. Затем натяните над полом веревку с колокольчиком.
Подходите к веревке. Девчата вам завяжут платком глаза. И если вы проползете
под веревкой с колокольчиком, не заденете ее, и колокольчик не зазвенит, то
ваше заветное желание исполнится.
Каждый гость праздничных посиделок может выйти и попробовать испытать свою
судьбу. Берете 7 стаканов, ставите на поднос и заполняете разными
составляющими:
первый – вода – жизнь в грядущем году будет пуста и скоротечна;
второй – сахар – жизнь будет сладка
третий – соль – предсказывает слезы или поездку на море (кому как нравится);
четвертый – деньги – ну тут думаю все ясно;
пятый – ключи – к приобретению всего, что имеет замок (квартира, машина, гараж,
шестой – кольцо – жди свадьбы.
Накройте стаканы чем нибудь, чтоб их не было видно и вперед – выбирайте и
давайте выбирать другим.
Гадание с книгой. Семь раз не глядя открываем любую книгу и острым предметом
(например, ручкой) наугад попадаем в слова. Эти слова записываем на бумагу, а
затем из них составляем пророческий текст. Тест можно проходить только один
раз! До начала прохождения теста надо загадать желание. И главное – ни в коем
случае нельзя смотреть ответы, нужно отвечать первое, что придет в голову!!!
Вопросы:
Расположи этих животных в зависимости от твоего отношения к ним (начни с того,
что больше нравится): Корова, Тигр, Овца, Лошадь, Свинья.
Напиши по одному определению (прилагательному) к каждому из этих слов: Собака,
Кошка, Крыса, Чай, Море.
Подумай о ком-то, кто тебя знает и кто важен для тебя. Соотнеси их с
определенным цветом (по одному человеку на один цвет): Желтый, Оранжевый,
Красный, Белый, Зеленый.
Представь, что ты видишь со стороны себя, когда гуляешь, учишься, отдыхаешь.
Каковы твои ощущения и первая мысль?
Представь, что ты сидишь в одиночестве в пустой белой комнате. Опиши свои ощущения.
Ты идешь по пустыне и натыкаешься на огромную стену. Твои действия.
Представь, что ты на Земле в полном одиночестве. Что ты будешь делать?
Напиши свое любимое число и день недели.
Ответы:
Корова – карьера; Тигр – честь/достоинство; Овца – любовь; Лошадь – семья;
Свинья – деньги.
Собака-описание самого себя; Кошка-партнер; Крыса-враг; Чай-интерес к школе;
Море – твоя жизнь.
Желтый – тот, кого ты никогда не забудешь; Оранжевый – тот, кого ты считаешь
лучшим другом; Красный – тот, кого ты действительно любишь; Белый – твой
близнец по духу; Зеленый – тот, кого ты будешь помнить до конца жизни.
Так ты воспринимаешь свою жизнь.
Это твое отношение к смерти.
А так ты относишься к трудностям и препятствиям.
В этом твоя истинная цель в жизни.
Сделай приятное стольким людям, какого твое любимое число и желание исполниться
в назначенный день!!!
Вечер накануне Крещения (18 января) был последним временем для святочных
гаданий. Начинались приготовления к большому христианскому празднику —
Крещению. Изгоняя из домов нечистую силу, на всех вещах в доме, особенно на
окнах и дверях ставили мелом кресты. В библии рассказывается о том, как Иисус
Христос по достижении 30 лет был крещён в реке Иордан,(слайд) поэтому основу
этого праздника составляют два великих водоосвящения. Одно проводится накануне
праздника в храме, а другое в самый праздник под открытым небом на реках,
прудах, колодцах. Все водоёмы в этот день называют Иорданом. В Иордане делали
прорубь в виде креста, который готовили заранее. В день праздника совершали
крестный ход к Иордану. После молебна набирали воду в сосуды, святили и несли в
дом. Такая вода долго хранилась и имела целебные свойства, ей можно было лечить
взрослых и детей.. Прямо на реке умывались этой водой и даже купались (слайд),
чтобы смыть грехи, болезни. Крещением заканчивались святки и святочное. День
был хорош и для крещения младенцев, и для заключения свадебного договора
“рукобитья”.
У наших предков была традиция: в Святки «сжигать» все свои
неприятности. И сейчас я зажгу свечу, а вы, глядя на ее огонь, мысленно
вспоминайте: кого вы обидели, обманули, кому сказали плохое слово. И пусть все
ваши неприятности сгорят на этом огне.
Сценарий праздника «Рождественские святки»
Цель: помощь в духовно-нравственном, эстетическом и патриотическом воспитании детей через приобщение к основам духовной культуры.
Задачи:
- познакомить учащихся с рождественскими праздниками;
- помочь формированию уважительного отношения к традициям и обычаям своего народа;
- развивать познавательную мотивацию, стремление узнать как можно больше о традициях празднования народных праздников;
- развивать фантазию, творческие способности учащихся.
- формировать чувство сопричастности к культурному наследию русского народа;
- развитие творческих способностей учащихся путем их привлечения к различным видам творческой деятельности;
- воспитывать интерес к истории родной страны, уважение к её традициям.
Предварительная подготовка:
- Праздник проводится для учащихся 3-В класса заранее распределяются роли. Подбираются соответствующие костюмы. Хозяйка двора – учитель, коза, ангелы, ряженые – ученики, Дедушки Морозы и Снегурочки – родители.
- Оформление класса: декорация русской избы, столы, накрытый льняной скатертью, деревянные лавки, деревянная и глиняная посуда, самовар, свечи, в мисках баранки, пряники, сушки, кутья, узвар, новогодняя елка, маленькие сосны, на окнах месяц и звезды.
Ход мероприятия
(Звучит музыка, в класс заходит хозяйка)
Хозяйка 1: Здравствуйте, гости жданные, званные, желанные!
Хозяйка 2:
Здравствуйте, гости дорогие!
Здравствуйте, молодцы удалые!
Хозяйка 1:
Здравствуйте, девицы-красавицы!
Надеемся, всем вам здесь понравится!!!
Вместе:
Низкий поклон вам, в нашем дворе,
Священные праздники встречаем в январе!!!
Хозяйка 1:
Ведь мы сегодня собрались на необычный праздник. Он приоткроет нам дверцу в интереснейший мир Рождества!
Хозяйка 2:
Кто знает, какие праздники мы отметили недавно, и что нас ждет еще впереди?
Хозяйка 1:
Из всех перечисленных праздников Новый год самый молодой – его ввёл Пётр 1.
Хозяйка 2:
А Рождество, Щедрый вечер и Крещение на Руси праздновались издавна.
Хозяйка 2:
Чем дальше в будущее входим,
Тем больше прошлым дорожим.
И в старом красоту находим,
Хоть новому принадлежим.
Святой Николай
(Звучит муз. Свято Миколая-минус, выходят дети , извещают о празднике Святого Николая)
1. Началом новогодних и рождественских праздников считается День Святого Николая Чудотворца, который отмечается 19 декабря.
2. Святитель Николай в народе прославился как великий угодник Божий.
3. Этот праздник — один из самых любимых дней, о котором у нас остаются самые светлые воспоминания из детства.
4. Несмотря на то, что в году есть два Дня Святого Николая – 22 мая Николай весенний и 19 декабря – Николай зимний более распространено все же отмечание зимнего праздника. Он связан с огромных количеством поверьев и красочных традиций.
5. Например, В Нидерландах в канун дня Святого Николая маленькие дети укладывают свою обувь перед дымоходом.
6. Чешского и словацкого Микулашу, а также польского Миколайки часто сопровождает ангел,который боретсяся с чертом.
7. Польские дети утром находят маленькие подарки и конфеты под подушкой.
8. В Венгрии и Румынии дети обычно оставляют свои башмаки на подоконнике.На следующее утро Николай кладет в них конфеты и сувениры, если они были хорошими, или ветку, если они плохо себя вели.
9. В Италии молодым невестам дарят подарки.
10. В Португалии св. Николай покровитель студентов.
11. В Албании накануне праздника албанцы зажигают свечи и постятся в ожидании полуночи, когда на стол подают жареного ягненка или свинину, похоже нашему Рождеству.
12. В Германии дети вывешивают башмачки и ждут своих подарков
13. В Канаде и Соединенных Штатах Америки Дети просыпаются и спешат проверить, что Святой Ник положил в их пустую обувь. Обувь с конфетами или сувенирами достается «хорошим» детям, а обувь с углем — «нехорошим».
(Звучит муз. «Добрый Николай Святой», девочки с башмачками танцуют.)
14. И как же не любить его, ведь каждый ребенок знает, что в ночь с 18 на 19 декабря Святой Николай приносит подарок и у нас он оставляет их под подушкой.
(Звучит муз. «Свято Миколая». Дети укладываются спать, заходит Св. Николай, кладет подарки, дети просыпаются, радуются, читают стихи.)
Любит деток Николай!
Ты о нем не забывай,
Будь же ты всегда послушен,
И со всеми очень дружен!
Помогай другим ребятам,
И животным, и зверятам,
Мир люби и береги,
Быть счастливым помоги!
И Святой тебя услышит,
И поможет и найдет,
Он всегда к тебе придет,
И подарок принесет!
РОЖДЕСТВО
Хозяйка:
РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО (Коляда) – у древних славян был праздником народившегося солнца, днем рождения солнечного года. Со временем колядование стало тесно связано с прославлением Иисуса Христа, это великий православный праздник ,который встречают в ночь с 6 на 7 января.
Сочельник (святвечер) – 6 января.
- У древних христиан был обычай строго поститься накануне великих праздников.
- Такой строгий пост по сей день сохраняется накануне праздников Рождества и Крещения и называется Навечерием ,Святвечером, или Сочельником.
- Сочельник, от обычая вкушать вечером этого дня, после первой звезды сочиво – вареную пшеницу с медом,кутью.
- На стол в Святвечер подавались 12 блюд, по числу апостолов. Так же 12 блюд – как символ того, что каждый месяц года будет щедрым.
- Хоть этот вечер и ознаменован, как окончание поста — блюда обязательно в этот вечер должны быть постными!
- Обязательными атрибутами Навечерия на столе есть – кутья и узвар.. Этими двумя блюдами наши предки в святой вечер соединяли воспоминание о и рождении, и смерти Спасителя.
- Первая звезда, взошедшая на вечернем небосклоне, оповещает людей о том, что произошло Великое Чудо – это рождение Сына Божьего!
- После этого можно приступать и к святой трапезе, вначале которой нужно зажечь восковую свечу и помолиться.
- В самом начале все должны отведать кутьи, а потом уж приступать и другим блюдам на столе.
- От каждого блюда нужно обязательно отведать хоть немного, так принято, чтобы в течение года в доме не было голода.
- Навечерие проходит неторопливо, по нескольку часов. Собравшаяся за столом вся семья ведет тихие и неторопливые беседы только о хорошем.
- Повышать голос и ссориться нельзя ни в коем случае. В Святвечер на столе должен стоять только узвар.
- В домах обязательно зажигаются печи, камины, в городских квартирах — свечи.
- У нас есть традиция в Сочельник носить кутью крестным, а они одаривают нас.
- А утром 7 января колядуют, рождествуют, поют рождественские песни и всех поздравляют с Рождеством Христовым.
Колядовщики
(Стук в дверь.)
— Хозяйка, разреши колядовать!!!
Хозяйка:
— Колядуйте!
(Заходят мальчики, поют колядку «Рождество…», становятся полукругом.)
1-я девочка: Глава колядующих – звездарь. Это человек, который идет первым и несет восьмиконечную звезду. На роль звездаря всегда выбирался человек, который имел громкий красивый голос и лучше других знал колядки.
2-я девочка: Следующим по старшинству идет звонарь. Его обязанность – нести большой колокольчик и оповещать людей звоном о том, что идут колядующие.
3-я девочка: Третьим важным колядующим является мехоноша. Ему приходилось носить все то, что хозяева домов набросают колядующим: конфеты, печенье, деньги и т.д. Именно набросают, так как колядующие не должны брать ничего из рук – все подарки хозяева должны класть прямо в мешок.
Вместе:
Мы к вам пришли,
Поздравленья принесли.
Вместе:
Динь-динь-динь, звенят звоночки!
К вам пришли сыны и дочки!
Вы колядников встречайте,
Нас улыбкой привечайте!
1-й колядующий:
Коляда, Коляда!
А бывает Коляда
Накануне Рождества.
2-й колядующий:
Коляда пришла,
Рождество принесла.
3-й колядующий:
Коляда-коляда
Накануне Рождества
4-й колядующий:
Хоть рубль, хоть пятак –
Не уйдем мы просто так!
5-й колядующий:
В небе светится звезда,
В час святого Рождества
6-й колядующий:
Приходила Коляда,
Обходила все дома,
7-й колядующий:
В двери, с окнами стучалась,
Шла смеялась и игралась…
8-й колядующий:
А за шумной Колядой,
колядовщики гурьбой…
9-й колядующий:
Все ликуют и хохочут,
песню громкую поют:
Вместе:
«Уродилась Коляда,
накануне Рождества…»
10-й колядующий:
Нынче Ангел к нам спустился
И пропел:
Вместе: «Христос родился!»
11-й колядующий:
Мы пришли Христа прославить
И вас с праздником поздравить!
12-й колядующий:
Колядын, колядын я у батьки один,
Меня батька послал,
Чтоб я хлеба достал.
13-й колядующий:
А я хлеба не хочу, подавайте колбасу,
Не дадите колбасу, я всю хату разнесу.
14-й колядующий:
Коляд-коляд-колядушек,
Хорош с медком оладушек,
15-й колядующий:
А без меда не таков,
Дайте, тетя, пирогов!
16-й колядующий:
Колядин, колядин,
Я у мамки один,
По колено кожушок,
Подай, хозяйка, пирожок!
17-й колядующий:
Открывай сундучок,
Подавай пятачок!
Вместе:
Что есть в печи – в мешок мечи!
18-й колядующий:
С Рождеством святым вас, люди!
Мир да лад у вас пусть будет,
19-й колядующий:
Чтобы горя вы не знали
И в богатстве пребывали!
20-й колядующий:
Коляда – коляда
Зашла в новые врата!
А за ней и мороз
Через тын перерос!
21-й колядующий:
Принес он холод да мороз.
Мороз невелик,
Да стоять не велит!
Вместе
Не велит мороз стоять,
Нам пора колядовать.
22-й колядующий:
А вы, родненькие наши,
Не сидите просто так,
А колядки вместе с нами
Нужно тоже исполнять!!!
(Исполняют колядку-вместе «Звездочки ярко сияли…»)
23-й колядующий:
Коляда, коляда
Отворяйте ворота,
Доставайте сундучки,
Подавайте пятачки.
Хоть рубль,
Хоть пятак,
Не уйдем из дома так!
Дайте нам конфетку,
А можно и монетку
Не жалейте ничего
Накануне Рождество!
Воробушек летит,
Хвостиком вертит,
А вы, люди, знайте,
Столы застилайте,
Гостей принимайте,
Рождество встречайте!
За привет, за угощенье
Вы примите поздравленье!
Жить вам вместе лет до двести!
Счастья вам да крепкого здравия!
Со святым Рождеством Христовым,
С наступающим Новым годом!
(Исполняют колядку-вместе «Дзень-дзелень…», мехоноша собирает коляду, дети танцуют.)
Хозяйка:
И вам здоровья мы желаем,
К нашему двору приглашаем
А вот на память вам печенье,
Примите от нас угощенье!
(Хозяйка в мешок кладет угощенья. Все присаживаются на свои места)
Хозяйка:
И так Рождество встречают 3 дня: после колядования никто не спешит возвращаться домой: устраивают на улице снежную битву, катают снеговика, катаются на санках, придумываю какую-нибудь забаву.
СВЯТКИ Щедрый вечер.
Хозяйка:
Но богата матушка – зима,
Отворяем ворота!
Ведь пришли не только колядки!
Пришли и святки!!!
1-й чтец:
Праздник этот самый длинный,
Он веселый и старинный.
Наши предки пили, ели,
Веселились две недели-
С Рождества и до Крещенья,
Приготовив угощенья!
2-й чтец:
По дворам ходили в святки,
Пели разные колядки.
Праздник ждали и любили,
Наряжались и шутили.
Так давайте же сейчас
Встретим святки мы у нас!
(Звучит музыка, с места чтецы.)
1. Период между Рождеством и Крещением называется святые недели или Святки.
2. В это время было принято на Руси проводить праздничные гуляния, люди ходили друг к другу в гости, по дворам ходили толпы ряженых, пели величальные песни, в которых славили хозяев, желали им доброго здоровья, богатого урожая, счастливого Нового года, желали всем щедрого вечера.
3. Дети щедровали, колядовали обычно днём, а взрослые вечером. Они переодевались в цыганок, ведьм, кикимор, домашних животных – это называлось «ряженьем».
4. Среди ряженных был «мехоноска» — человек, который носил мешок для угощений.
5. Колядовщики продолжали ходить от дома к дому, пели величальные песни, а хозяева угощали гостей сладостями, пирогами, булками и «козульками» — пряниками, сделанными в виде животных.
6. Щедрый вечер наступал 13 января. Ведь мы его знаем как Старый новый год.
7. С 13 на 14 января приходит Васильев день, поэтому в старину Деда Мороза нередко величали Васильевичем.
8. В этот день все хозяйки нажаривали, наваривали, напекали как можно больше всякой еды, поджидали ряженных гостей, гуляли, веселились.
9. А на следующее утро, 14 января, на рассвете, посевают (засевают) зерном. Посевать (засевать) ходят к крестным, близким и родственникам. Но первым в этот день в дом должен зайти мужчина, так как считается, что именно он приносит счастье.
10. Среди славянских народов важным обрядом было водить среди ряженых с собой козу-символ плодородия и богатства. Ведь коза-щедра.
(Звучит колядка «Добрий вечір тобі», заходит коза, водит хоровод.)
Коза:
Добрый вечер!
Щедрый вечер!
Добрым людям,
Всем здоровья!!!
Мир вашему дому!
Помогайте один другому.
В любви, в достатке год проживайте,
И друг о друге не забывайте.
Будьте щедры, будьте верны,
Будьте в мире всем вы нужны!
(Звучит колядка-щедровка « Ой сивая тая зозуленька…»)
(Дети обсыпают углы дома зерном и приговаривают):
Сеем, сеем, посеваем,
С Рождеством вас поздравляем,
Пусть счастье будет вам горой,
Пусть мир приходит в каждый дом.
Хозяйка:
Святки, святые вечера посвящались не только колядованию, но и девичьим гаданиям. Христианская церковь не разрешает гаданий, но традиция гадать идёт из самой глубины веков, когда люди на Руси верили не в Иисуса Христа, а в богов Солнца, Ветра, Земли. Для девушек это было самое главное в Святых вечерах, они пытались узнать свою судьбу на предстоящий год. Давайте посмотрим., какие были гадания.
(Танец украинских девчат.)
Все: Можем в игры поиграть да на будущее погадать- рождественские гадания начать! Святки нынче!!!
1. Уж вы, кумушки,
Подруженьки мои!
Вы придите, посидите у меня!
Пособите думу думати,
Помогите мне отгадывати,
Отгадаете – не сказывайте!
Подружки вместе
Гадай,гадай девица,
В какой кружке былица,
В какой – небылица,
Былица достанется,
Жизнь пойдёт, покатится
1.Долог век хлебу да соли,
Барышне нашей того боле,
Кому спели – тому слава!
Кому вынется – не минуется,
Не минуется – скоро сбудется.
Чьё кольцо? Долго и счастливо будешь жить…
2. Стоят санки у хатки,
Хотят санки уехати,
Уехати в путь-дороженьку…
Кому спели- тому сбудется,
Кому сбудется – не минуется!
Чьё кольцо? К дальней дороге эта песня, собирайся в путь – дороженьку.
3. Сера мышь пищит,
Сто Рублев тащит,
Сто Рублев
Да ещё с полтиною…
Кому спели- тому сбудется,
Кому сбудется – не минуется!
Чьё кольцо? Быть тебе подруженька богатой и знатной.
1. А еще есть гадание, где используются фрукты, которые так популярны в Новый год и Рождественские праздники — мандарины.
- Ребенок берет любую мандаринку, которая ему приглянулась из тарелки, при этом загадывает желание исполнение которого он бы хотел после Рождества.
- Потом нужно почистить мандарин и поделить на дольки;
- Затем считаем количество, и если оно четное, то желание непременно исполнится!
2. А вы слышали когда-нибудь о гадании на книге? Это гадание можно выполнять всей семьей.
- Тут основным предметом является любимая книга вашего ребенка;
- Затем вслух задается интересующий вопрос;
- Ребенок, воспользовавшись помощью родителей, бабушек или дедушек, а возможно и друзей, говорит номер страницы и строки;
- Именно то, о чем говорится на этой строке является ответом на вопрос.
3. А я вам погадаю с помощью волшебного мешочка.
- Конфета — весь год ждет сладкая жизнь
- Смайлик — год будет хорошем веселым, ждет много праздников
- Украшение — в этом году будет много подарков
- Пиратские предметы — год будет полон приключений
- Лента — длинная дорога
- Щепка — к крепкому здоровью
- Зеркальце — к красоте
- Пуговица — счастье в семье
- Конфета — к сладкой жизни
- Бублик — к богатству
- Перо — продвижение по службе.
- Собака – к другу
4. Игра «Гадание на горшках»
Ребята!
А давайте погадаем,
Под горшочек мы заглянем.
Дети водят хоровод и поют:
Горшочек с вершочек
Скажи нам, дружочек,
Что сбудется, станется
Плохое пусть останется.
(Посередине зала, на лавке, стоят шесть горшков. В горшках разные предметы. Из зала по очереди выходят желающие погадать. Кто, какой предмет выберет, тот будет по профессии …)
Ребенок открывает горшок, а там
- Ножницы детские – парикмахер
- Сантиметр – портной
- Книжка – писатель, учёный
- Муз. инструмент – музыкант
- Краски – художник
- Градусник – врач
- Машина — водитель
- Монета – бухгалтер, кассир, банкир.
Гадание по профессиям с шутками — прибаутками комментирует Хозяйка.
Собирайся, народ, разевай пошире рот.
В нашей дворике веселье – нынче Святок продолженье!Нет, постойте, погодите,
Святки вы остановите.
Хозяйка:
Правильно, ведь 19 января — последний Рождественский праздник-Крещение. Считается, что в ночь на Крещение во всех источниках вода освящается. Именно эта вода должна была смыть все грехи и даровать людям крепкое здоровье. Поэтому, важно в ночь с 18 на 19 января умыться священной водой.
Вот так интересно проходили все двенадцать дней Святок в России в прошлые века.
Нет, хозяйка, погоди,
Что-то здесь неладно.
Новый год нынче в пути
А-а-а как же Дедушка Мороз?
Хозяйка:
И правда, что-то здесь не ладно. Родители, а помогите нам, Дедушку найдите нам, Снегурочку приведите нам, и во двор без них не приходите к нам.
Хозяйка:
Святик, а давай нашу любимую, сыграй в нашем дворе.
(Игра на гитаре)
— Дарья, и ты порадуй нас в Рождественские святки
(Танец-балет)
(Звучит музыка, заходят Дедушки Морозы и Снегурочки)
Хозяйка:
Здравствуйте, наши дорогие…
Святки нынче здесь у нас,
Мы сюда позвали вас
Поиграть, повеселиться,
В русский пляс с душой пуститься.
Раз-два, раз-два, начинается игра!
Хозяйка:
У нас здесь — Девчушки-веселушки, да отважные Молодцы-удальцы. А Дедушки и Снегурочки какие. Вот мы и посмотрим: кто хитрей, смекалистей, веселей будет, согреемся в нашем дворе.
Игра «Веселые валенки»
(Дети и родители становятся в круг и передают 1 валенок пока играет музыка. У кого после окончания музыки валенок остался в руках, тому и танцевать)
Хозяйка:
Ну что, согрелись, весело было? А у нас тут всегда так весело!!!))) Спасибо, дорогие, что вы к нам пришли! А вы подарки принесли?
(Звучит музыка, детям раздают подарки, все садятся на свои места)
Хозяйка:
Из века в век будут передаваться нашим детям, внукам старинный зимние обрядовые праздники России-матушки: Святой Николай, Новый год, Васильев день, Крещение и Рождество. Это самые волшебные дни года.
Давайте помнить традиции и приглашаем всех, кто в нашем дворе к рождественскому столу.
(Звучит музыка, все накрывают праздничный стол, угощаются рождественскими угощениями)
В помощь учителю
Уважаемые коллеги! Опубликуйте свою педагогическую статью или сценарий мероприятия на Учительском портале и получите свидетельство о публикации методического материала в международном СМИ.
Для добавления статьи на портал необходимо зарегистрироваться.
Конкурсы
Диплом и справка о публикации каждому участнику!
Лучшие статьи
Статей за текущий месяц нет.
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 9»
(МОУ «СОШ № 9»)
140208, РФ, Московская область, г. Воскресенск, ул. Быковского, д. 23,тел. (факс) (496)44-274-05, тел. (496) 44-272-07
E-mail: [email protected] ОКПО 50188397, ОГРН 1025000925344, ИНН/КПП 500501001
______________________________________________________________________________________
Сценарий праздника «Святки»
Составитель: Фёдорова Е.В.,
учитель начальных классов
МОУ «СОШ №9», высшая
квалификационная категория
2011 – 2012 уч. год
г. Воскресенск
Сценарий праздника «Святки».
Задачи: воспитывать интерес к истории родной страны, уважение к её традициям, умение слушать, развивать фантазию, творческие способности учащихся.
Предварительная подготовка: заранее распределяются роли: гостей, ряженых, подружек; подбираются соответствующие костюмы; ведущий 1 – учитель, ведущие 2,3 – ученики.
Оформление зала: декорации русской избы: русская печь, стол, накрытый льняной скатертью,, лавки, деревянная и глиняная посуда, самовар, свечи, в мисках баранки, пряники, сушки, на полу полотняные дорожки. В начале праздника декорации скрыты за занавесом. Окна затемнены.
Ход мероприятия
Ведущий 1. Здравствуйте дорогие гости! Мы сегодня собрались на не совсем обычный праздник. Он приоткроет нам дверцу в интереснейший мир истории России. Каждый культурный человек обязательно должен знать прошлое страны, в которой живёт. И эпиграфом к нашему празднику послужили слова Вадима Шафрана:
Чем дальше в будущее входим,
Тем больше прошлым дорожим.
И в старом красоту находим,
Хоть новому принадлежим.
Кто знает, какие праздники мы отметили недавно? Как вы думаете, эти праздники празднуются с давних времён или это новые праздники? Из всех перечисленных праздников Новый год самый молодой – его ввёл Пётр 1. А рождество и Крещение на Руси праздновались издавна. Почему они так называются?
Ведущий 2. РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО — великий христианский праздник, установленный в воспоминание рождения Иисуса Христа в Вифлееме. Празднуется в ночь с 6 на 7 января.
Ведущий 3. КРЕЩЕНИЕ Господне христианский праздник, посвященный воспоминанию Крещения Иисуса Христа в водах Иордана. Празднуется 19 января.
Ведущий 1.Эти два праздника являются одними из самых значительных дней года и одними из главнейших христианских праздников. А период между Рождеством и Крещением называется святые недели или Святки.
Ведущий 2. В это время было принято на Руси проводить праздничные гуляния, люди ходили друг к другу в гости, по дворам ходили толпы ряженых, пели величальные песни, в которых славили хозяев, желали им доброго здоровья, богатого урожая. Это называлось колядование или колядки.
Ведущий 3. Дети колядовали обычно днём, а взрослые вечером. Они переодевались в цыганок, ведьм, кикимор, домашних животных – это называлось «ряженьем». Среди ряженных был «мехоноска» — человек, который носил мешок для угощений.
Ведущий 2. Колядовщики ходили по деревне от дома к дому, пели колядки, а хозяева угощали гостей сладостями, пирогами, булками и «козульками» — пряниками, сделанными в виде животных.
Ведущий 1. Я предлагаю вам посмотреть, как проходили Святки в те времена и даже поучаствовать в празднике. А для этого нам нужно перенестись на машине времени в 1796 год 15 января в деревню Иванова, Владимирской губернии. Все готовы к путешествию? Сядьте поудобнее, наклонитесь вперёд, обхватите руками колени, закройте глаза и начинаем отсчёт 5,4,3,2,1,пуск. (Звучит космическая музыка, выключается свет, открываются декорации. В русской избе стоит накрытый праздничный стол, за ним сидят мать, отец и шестеро детей все одеты в русские народные костюмы.)
Ведущий 2. Мы очутились с вами в избе Прохорова Матвея Фёдоровича. Он сидит во главе стола. Около самовара его жена Анисья Петровна, а рядом с ними дети Марфа, Пётр, Василий, Ариша, Варя и Николай.
Ведущий 3. Семья отдыхает и ждёт прихода гостей. А вот они и пожаловали.
(Выходят первые ряженные).
Ряженные.
Вот и матушка – зима пришла,
Отворяй – ка ворота!
Пришли святки!
Пришла коляда!
Коляда – моляда
Зашла в новы ворота!
А за ней мороз
Через тын перерос!
Мороз невелик,
Да стоять не велит!
Не велит мороз стоять,
Нам пора колядовать!
Взявшись за руки, идут «змейкой» и поют:
Коляда-моляда.
Прикатила молода.
мы нашли коляду
Во Матвеевом двору!
Эй дядька Матвей,
Выноси добро во двор!
Как на улице мороз
Подмораживает нос,
не велит долго стоять,
Велит скоро подавать
Или тёпленький пирог,
Или маслице, творог,
Или денежку копьём,
Или рубль серебром!
Хозяин. Здравствуйте, люди добрые! Просим в избу! Красному гостю – красное место!
Хозяйка.
Вот вам угощенье –
Пироги да печенье,
Пряники, конфетки,
Покушайте детки!
Ряженные. Благодарствуем добрым хозяевам и дальше пойдём.
Ведущий 1. А вот и другие ряженные подошли (Ученики другого класса изображают ряженных).
Ряженные.
Мы ходили, мы искали
Коляду святую.
По всем дворам, по проулочкам.
А нашлась коляда
Да у вашего двора!
Хозяин с хозяйкою,
Будьте здоровы!
Живите без бед
Много-много лет!
Дай вам, Боже,
Урожай хороший:
Рожь да пшеницу,
Овёс да чечевицу,
В поле зерно,
В доме – добро!
Хозяин. Милости просим, гости дорогие!
Хозяйка. Рады видеть в нашей горнице, да ещё на такой праздник весёлый!
Ряженые (обсыпают углы дома зерном и приговаривают):
Сеем, сеем, посеваем,
С Рождеством вас поздравляем,
Уродись, пшеничка, на поле стогами,
На столе – пирогами!
Счастье будет вам горой,
Урожая воз большой!
Всем людям добрым желаем добра,
Золота и серебра!
Пышных пирогов, медовых блинов!
Чтоб здоровые все были,
Чтобы много лет прожили!
Хозяин. И вам здоровья мы желаем, примите угощение люди добрые!
Хозяйка.
А вот на память печенье,
Примите от нас угощенье!
(Ряженные уходят).
Ведущий 2. Песенки — колядки – лишь часть святочного обряда. Основным же ритуалом Святок является старинный земледельческий обряд – «посевание». Ряженные обсыпали углы дома хозяев зерном и приговаривали, желая хорошего урожая хозяевам. Это вы сейчас и видели.
Ведущий 3. Но недолго хозяевам скучать, вот и гости к ним пожаловали.
Гости.
Матвей – господин, Светлый месяц!
Красное солнышко его Анисьюшка!
Частые звёздочки его детушки!
Матвею Фёдоровичу – житья 100лет!
Его жёнушке – всегда здравьица!
И всем деточкам:
Сыновьям, дочерям-барышням!
Жить вам вместе лет до 200!
Хозяин.
Проходите гости дорогие!
Будем вечер коротать, будем петь да плясать!
Гости. А отчего ж и не сплясать? (Танцуют «Барыню»)
Хозяйка.
Эй, парнишки и девчушки!
Не споёте ль нам частушки?
Дочка.
Споем, конечно!
Хорошо колядки пелись,
Милые подружки.
Только что за посиделки
Без нашей частушки!
Сын.
Я приду с гармошечкой
Под твоё окошечко.
Погляди, гармошечка,
Откроется ль окошечко?
Гости.
Милому рубашку шила,
Да смотрела не туда:
Вместо ворота пришила
Оба вместе рукава.
Ой, маманя, не перечь!
На печи не устеречь!
Всю трубу разворочу,
На гулянку укачу!
Все пришли, все пришли,
Все по лавкам сели!
Твоего милого нет,
Наверно, волки съели!
Дай Бог снежку.
Гладеньку дорожку,
Неудача чтоб ушла
От нашего окошка!
Ах, пятка, носок.
расковыривай песок!
Уж я так попляшу –
Вам всю избу распашу!
Я узоры вышивала,
Звонко песни распевала.
А теперь пойду домой
Не хотите ли со мной?
Мы спели, как сумели,
И сыграли, как смогли.
Ждите нас на той неделе,
А теперь домой пошли!
Хозяин. Благодарствуем за танцы и песни.
Хозяйка. Угощайтесь гости дорогие и милости просим ещё приходите!
Ведущий 1. В те времена у людей не было ни телевизоров, ни магнитофонов, даже радио не было, поэтому они сами умели себя развлекать – пели, танцевали, хороводы водили, играли.
Давайте поиграем в игры того времени, пока хозяева отдыхают.
Игра 1. «Заплети косу» (На вершину высокого шеста привязывают 6 длинных лент. Соревнуются 2 команды из трёх человек. Каждый человек из команды берёт в руку одну ленту, выпускать её из руки нельзя. Задача команды — заплести из своих лент длинную красивую косу).
Игра 2. «Колечко» (Каждому участнику даётся 5 колец диаметром 15 см. Нужно забросить на колышек кольцо. Побеждает тот, кто забросит больше колец).
Пока мы играли ещё ряженные пришли.
Ведущий 2. Для негостеприимных хозяев ряженые пели грозящие колядки, но их никто не боялся, потому что знали – это колядки – шутки.
(Третьи ряженые).
Ряженые:
Тётенька добренька,
Подай что-то сдобненько:
Пышку, лепёшку,
Да свиную ножку!
Кто не даст пирога –
Уведём корову за рога!
Кто не даст ветчины –
Поколотим чугуны!
Кто не даст лепёшку –
Разобьём окошко!
Кто не даст ватрушку –
Тому лягушку в кружку!
Хозяин. Иду! Иду!
Хозяйка.
Открываю сундучок –
Подаю пятачок!
Вот пряник да блин,
А вот сала клин!
Пироги да квас –
Вам от нас!
Ряженые.
Спасибо, добрый хозяин!
Подал пирога – в поле хлеба сполна.
Спасибо, хозяюшка!
Тебе в квашне гуща,
А на столе куча!
(уходят).
Хозяин. А что, Анисья Петровна, не сходить ли нам в гости, к брату моему, Ивану?
Хозяйка. И то правда, Матвей Фёдорович, пойдём, сходим.
Хозяин. А вы дети дома оставайтесь, ложитесь потчевать, час уже поздний.
Дочка. Батюшка, матушка, а можно ко мне подружки придут, мы с ними погадаем?
Хозяин. Хорошо, долго только не засиживайтесь.
Ведущий 2. Не бывало Святок без гаданий. Для девушек это было самое главное в Святых вечерах, они пытались узнать свою судьбу на предстоящий год. Выйдут ли они замуж, какой муж у них будет, какая жизнь.
Ведущий 3. Христианская церковь не разрешает гаданий, но традиция гадать идёт из самой глубины веков, когда люди на Руси верили не в Иисуса Христа, а в богов Солнца, Ветра, Земли.
Ведущий 1. Гаданий было множество, они проходили и в доме и на улице, за околицей и в бане. Под окнами слушали — смеются в доме, иль ругаются, откуда собака залает,оттуда жених будет. Было очень интересно, но немного жутковато. Давайте посмотрим.
(Заходят девочки — подружки).
Дочка.
Уж вы, кумушки,
Подруженьки мои!
Вы придите, посидите у меня!
Пособите думу думати,
Помогите мне отгадывати,
Отгадаете – не сказывайте!
Подружки.
Гадай, гадай девица,
В какой кружке былица,
В какой – небылица,
Былица достанется,
Жизнь пойдёт, покатится
На блюдо дочка собирает кольца, серьги подружек, закрывает их салфеткой. Потом под песни трясёт блюдо и вытаскивает по одной вещи.
Подружки.
Долог век хлебу да соли,
Барышне нашей того боле,
Кому спели – тому слава!
Кому вынется – не минуется,
Не минуется – скоро сбудется.
Дочка (из под салфетки вытаскивает, не глядя, одно кольцо): Чьё кольцо? Долго и счастливо будешь жить…
Подружки.
Ползёт ёжик по завалинке,
Тащит злату казну на мочалинке..
Кому спели- тому сбудется,
Кому сбудется – не минуется!
Дочка. Чьё кольцо? Эта песнь к богатому жениху, будет у тебя жених богатый.
Подружки.
Стоят санки у хатки,
Хотят санки уехати,
Уехати в путь-дороженьку…
Кому спели- тому сбудется,
Кому сбудется – не минуется!
Дочка. Чьё кольцо? К дальней дороге эта песня, собирайся в путь – дороженьку.
Подружки.
Сера мышь пищит,
Сто Рублев тащит,
Сто Рублев
Да ещё с полтиною…
Кому спели- тому сбудется,
Кому сбудется – не минуется!
Дочка. Чьё кольцо? Быть тебе подруженька богатой и знатной.
Подружки.
Кузнец, Кузнец!
Ты скуй мне венец,
Из остаточков-
Золотой перстень… Кому спели- тому сбудется,
Кому сбудется – не минуется!
Дочка. Чьё кольцо? А эта песнь к замужеству. Скуёт кузнец тебе золотой венец, тем венцом тебе венчатися, а золотым перстнем обручатися.
Ведущий 2. Вот так интересно проходили все двенадцать дней Святок в России в прошлые века.
Ведущий 3. А нам пора и домой возвращаться. Приготовились к перелёту 5,4,3,2,1 пуск.
(Звучит музыка, гаснет свет, декорации закрываются.)
Ведущий 1. Понравилось вам путешествие? Знаете теперь что такое Святки? Пора нам прощаться до следующей встречи.
Сейчас давайте—ка мы всё же погадаем с вами вместе! Вы спросите, как? Одним
старинным русским народным способом!
Рождественское гадание
Выносят реквизит: по кругу на достаточном расстоянии от центра ставят миску с зерном,
ведро с водой (неполное), чашку с монетами, корзину с соломой. Курочка тоже
становится в круг. Ведущая вызывает из зрителей одного мужчину, просит его сыграть
главную роль в этом гадании и наряжает Петушком (понадобится шапочка с красным
гребнем и клювом). Петушок должен встать в центр получившегося круга.
Ведущая: Не пугайтесь, дорогой Петя—Петушок, гадание очень простое, хотя и
довольно ответственное. Сейчас мы завяжем нашему Петушку глаза, несколько раз
повернём его вокруг себя, чтобы запутать, и посмотрим, в какую же сторону он
направится? Пока завязывают глаза, ведущая объясняет, что так гадали на Руси, внося в
избу настоящего петуха. Если «Петушок» подойдёт к ведру с водой, то для всех
присутствующих год будет богатым на новые события и знакомства, если к миске с
зерном — то сытным и урожайным, если к монетам — то прибыльным и успешным, если к
корзине, то — к прибавлению в семействе, а если к Курочке, то для всех, кто мечтает выйти
замуж или жениться, эта мечта скоро исполнится. А «Петушок» получает приз за свою
работу — леденцового петушка.
Ведущая: Гадания гаданиями, но наши предки понимали, что если сидеть дома и гадать,
то исполнения мечты можно ждать долго. И они переходили от слов к делу! Знаете ли вы,
друзья, что на Руси во время святок устраивались смотрины? Проводились игры во время
которых молодёжь присматривалась друг к другу. Предлагаю и нам поиграть, свою
ловкость показать!
Игра 1. «Заплети косу» (6 человек) (На вершину высокого шеста привязывают 6
длинных лент. Соревнуются 2 команды из трёх человек. Каждый человек из команды
берёт в руку одну ленту, выпускать её из руки нельзя. Задача команды — заплести из своих
лент длинную красивую косу).
Игра 2. «Колечко» (2 человека)(Каждому участнику даётся 5 колец диаметром 15
см. Нужно забросить на колышек кольцо. Побеждает тот, кто забросит больше колец).
Игра 3. «Повяжу я Любушке платочек» (6 человек)
Кто быстрее всех без смеха
Шар платком повяжет свой,
Тот в награду за успехи
Унесет его с собой!
Для игры «Повяжу я Любушке платочек» я прошу Вас встать в 2 колонны. По—моему
сигналу первые бегут к шарам, повязывают на один из них платочек,
Игра 4. «Конек—горбунок»
Два взрослых игрока на плечи сажают себе ребят и наперегонки бегут до указанного
места и обратно. Кто первый прибежит, тот и выиграет.
Ведущая: Ай да молодцы! Теперь Коза зовёт всех скорее в хоровод, будем весело играть,
чтоб весь год хлопот не знать!