Фольклорный праздник в подготовительной группе «Осенины на Руси»
(Под музыку входят дети, их встречает Хозяюшка в р.н. костюме)
Хозяюшка:
Здравствуйте, люди добрые!
Здравствуйте, гости дорогие!
Дети: Здравствуй, хозяюшка!
Хозяюшка: Давно я вас поджидаю, праздник не начинаю.
Дети: — Ехали мы мимо, да повернули до дыма.
— Дома сидеть, ничего не высидеть!
— Решили на людей поглядеть да себя показать.
Хозяюшка: Милости просим на наш праздник. Ведь без гостей и праздник не праздник
А их на Руси большое количество! Многие из них пришли из глубокой старины. Самые веселые и щедрые были осенью. В эти праздничные дни осень прославляли, её благодарили за богатый урожай.
И сегодня у нас Осенины – славной осени именины!
Дети: Нынче Осени именины,
Вместе празднуем «Осенины».
Нашу Осень мы прославляем,
С «Осенинами» всех поздравляем!
В благодарность за осенние дары
Осенины отмечают на Руси!
Песня «Осенины на Руси»
Хозяйка: Мы сегодня Осенины отмечаем.
В путешествие вас в старину приглашаем,
Об осенних народных праздниках много узнаем.
Так жили на Руси наши предки и нам завещали,
Очень хотели, чтоб мы традиции их продолжали.
Ребята, какие народные осенние праздники вы знаете?
Дети: Рябинник, Капустница, Кузьминки.
Хоз: Правильно ребята, молодцы! Вот о них сегодня и пойдет речь.
Сентябрь – первый осенний месяц. В народе его называли «Рябинник», «Листопадень». В сентябре и лист на дереве не держится; холоден сентябрь, да сыт. В сентябре отмечали первые Осенины — встречу Осени. Прославляли богатый урожай, благодарили Осень за доброту и щедрость, за её дары, которые кормят людей всю зиму.
А самый главный подарок Осени – хлебушек. С давних времен дошел до нас обычай встречать дорогих гостей хлебом-караваем, Вот и мы с вами испечем праздничный каравай.
Русская народная игра «Кто с нами?»
( дети идут навстречу друг к другу шеренгами и поют: 1-я колонна спрашивает, 2-я – отвечает):
-Кто с нами, кто с нами жито молотити?
-Мы с вами, мы с вами жито молотити!
-Кто с нами, кто с нами муку просевати?
-Мы с вами, мы с вами муку просевати!
-Кто с нами, кто с нами тесто замесити?
-Мы с вами. Мы с вами тесто замесити!
-Кто с нами, кто с нами пирог выпекати?
-Мы с вами, мы с вами пирог выпекати!
(Образуют большой круг, берутся за руки и говорят):
Вот такой вышины! (поднимают сцепленные руки вверх)
Вот такой ширины! (отходят назад, расширяя круг)
Хоз: А чтобы наш каравай был пышным да вкусным, поможет нам русская печка!
Дети: Ой, да печка-сударыня!
Помоги нам, Барыня!
Каравай нам испеки,
В дом богатство принеси! (уходят на места)
Хоз: А пока каравай печется, разговор у нас ведется. Сядем рядком, да поговорим ладком. Про народный праздник, который праздновали наши предки с приходом сентября.
Кто загадку отгадает – праздник тот узнает.
Висят на ветке подружки,
Прижавшись тесно друг к дружке.
В сенокос – горьки,
А в мороз – сладки,
Что за ягодки?
Хозяйка: Правильно отгадали! На Руси праздник этот назывался – Павел и Петр — Рябинники.
В народе рябина считалась символом счастья и мира в семье, поэтому сажали красавицу перед домом. Люди верили, что ветка рябины отгоняет нечистую силу. Срывали рябинку и вешали веточки с ягодами на крышу, а часть рябинки оставляли на кусту – птичкам: дроздам, снегирям, синичкам.
А вы, ребята, что знаете о рябинушке?
(Выходит девочка, в рябиновом веночке)
На плечах её – косы длинные,
Брови смелые, соболиные,
Сарафан с широкой каймою,
Полушалок цветной с бахромою,
Золотыми расшитый листьями,
Разрисован алыми кистями.
Подойду, и глазам не верится:
То стоит не юная девица,
А рябины тонкое деревце
Хоз: С рябиной было связано много народных примет.
Дети: Рябина зацветает — пора сеять лен.
Много ягод на рябине- к холодной зиме!
Поздний расцвет рябины — к долгой осени.
Если уродится рябина — рожь будет хороша.
(ЗВУЧИТ КУРЛЫКАНЬЕ ЖУРАВЛЕЙ)
Хозяюшка: А это значит, что приближается большой народный праздник – «Воздвиженье» — осень зиме навстречу движется. С этого дня начинались вечеринки – «Капустники ». Хозяйки приглашали к себе соседок и подружек помочь нарубить капусту на зиму. Отказаться от приглашения считалось знаком неуважения к хозяевам. Так и ходили нарядные девушки из дома в дом с песнями, с шутками, с разными прибаутками, помогая друг другу в заготовке капусты. Мы по кругу все пойдем и капусточку завьем!
Хоровод «ЗАВИВАЙСЯ, КАПУСТКА»
Хоз: Вот капуста и поспела, принимаемся за дело:
Будем квасить и солить, чтоб зимой с припасом жить! Капусту всей семьей рубили, солили.
(Проводится игра с элементами массажа «МЫ КАПУСТУ РУБИМ»):
Тук! Тук! Тук! Тук!
Раздается в доме стук.
Мы капусту нарубили,
Перетерли,
Посолили
И набили плотно в кадку.
Все теперь у нас в порядке.
(Все стоят в кругу друг за другом. Ребром ладоней стучат по спине впереди стоящего – «рубят капусту». Кулачками трут спинку – «трут капусту». Стучат пальчиками по спине – «солят капусту». Хлопают ладонями по спине и встряхивают руками.)
Хоз: Второй месяц осени – октябрь. В октябре семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, ревет, сверху льет и снизу метет.
14 октября – Покров-день , первое зазимье.
До обеда осень, а после обеда – матушка зима.
С этого дня собиралась молодежь на посиделки. Девушки проводили время за любимым рукодельем. То песню запоют, плясать пойдут, а то играть начнут, шуткой перебросятся.
(выходят 4 девочки и 4 мальчика, читают потешки):
1 девочка: Ульяна, где была?
2 девочка: В новой деревне.
— Что там видела?
— Утку в юбке,
Курицу в сережках,
Свинью в рогожке
1 мальчик: Федул, что губы надул?
2 мальчик: Кафтан прожег.
— Починить можно?
— Да иглы нет.
— А велика ли дыра?
— Остались ворот да рукава!
Все дети: Потеха – делу не помеха!
Мальчики: Ой, девчата дорогие,
Разрешите вам сказать:
Мы имеем предложенье
Вместе с вами поплясать!
Девочки: Туфли новые у нас,
Крашеные пятки,
Как же с вами не сплясать,
Милые ребятки!
Танец «Русская пляска»
Хозяйка: А еще на Покров ярмарки открывались!
(Звучит р.н.м «Коробейники», выходят несколько детей с коробами, на которых лежат музыкальные инструменты)
1 коробейник: Пришла ярмарка с добром,
С пряниками, пирогами и орехами,
С песнями, плясками и потехами!
2 коробейник: Кто бараночки несет, кто поделки разные.
Проходи, честной народ!
Рады вам на празднике!
3 коробейник: Вот свистульки и трещотки,
Бубны, ложки и гармошки.
Инструменты покупайте,
Звонко, весело играйте!
Оркестр русских народных инструментов « Во кузнице»
Хоз: Погляди-ка, народ, Ваня с ярмарки идет.
Что купил, Иван, расскажи-ка нам!
(Дети окружают Ивана.)
Дети: Ваня, Ваня-простота,
Купил лошадь без хвоста,
Сел задом-наперед
И поехал в огород!
(Дети разбегаются, Иван ловит детей, они убегают на места)
Хоз: А товаров на ярмарке было бесчисленное множество привозили их из разных уголков матушки – России. Здесь можно было купить доброго коня или корову, еду или обнову и много, много, много чего! И конечно же ярмарка славилась своими играми да забавами. Поиграем, детвора в золотые ворота!
Р.н Игра «Золотые ворота»
Хозяюшка: Третий месяц осени – ноябрь-полузимник. В ноябре зима с осенью борется. Ноябрь — сентября внук, октября сын, зиме родной батюшка.
14 ноября по народному календарю – день Кузьмы и Демьяна. Поэтому народ называл этот праздник Кузьминками.
В народе сказывают, что Кузьма и Демьян были замечательными мастерами – кузнецами и плотниками. Они ходили по деревням и всем помогали. Денег за свою работу они не брали, отчего их звали бессеребрениками. Вместо денег они просили накормить их кашей.
Хозяюшка: А вы знаете, что означало слово «Каша»? (дети отвечают) «Пиршество». Нигде в мире не придумали столько разных каш, как на Руси. (спросить у детей названия каш)
(Из-за печки падает ложка)
Хозяюшка: Это кто там балуется? (Из-за печки снова падает ложка, слышится стук). Ой, ой, ой… Мы дедушку Домового, Кузьму Кузьмича, забыли в горницу пригласить! Давайте его позовем!
Дети: Уж ты, дед Домовой,
Мы хотим играть с тобой!
(Под звуки балалайки из-за печки выходит Домовой)
Хозяюшка: Здравствуй, дедушка Домовой, чего шалишь?
Домовой: Вам надобно было меня в дом позвать, каши подать –я бы и не шалил!
Хозяюшка: Ну, Кузьма Кузьмич, уважь, отведай кашки!
Проводится игра «КАК У БАБУШКИ НАТАШИ»
Дети: Как у бабушки Наташи
Ели пшенную мы кашу. (Соединяют ладони перед собой, делая «тарелку», показывая её в разные стороны)
Каша вкусная, с дымком (над раскрытой ладонью левой руки – «тарелкой» — указательным пальцем правой руки рисуют в воздухе «дымок», поднимающийся вверх).
Каша вкусная, с парком (меняют руки)
С хлебом (выставляют правую руку перед грудью, локоть в сторону, внутренней стороной ладони вниз – «ломоть хлеба»,
С маслом (левую руку кладут на правую сверху – «слой масла»,
С молоком! (соединяют запястья, кончики пальцев рук и поднятые вверх большие пальцы – «кружка»)
Взяли мы большую ложку (сжимают кулаки, большие пальцы поднимают вверх и разводят в стороны – «две ложки»,
Съели кашу всю до крошки. (попеременно то правой, то левой «ложкой» едят «кашу», поднося «ложку» ко рту)
Вот какая каша (снова делают «тарелку»)
У бабушки Наташи!
Хозяюшка: Ну как, Кузьма Кузьмич, хороша каша?
Домовой: Ай, хороша…Как куснешь, так и уснешь,
Как вскочишь – еще захочешь!
Хоз: И то правда! Недаром русский народ сложил много пословиц о каше. Давайте-ка, ребята, вспомним их!
Дети: — Каша – матушка наша!
— Кашу маслом не испортишь!
— Что за обед, коли каши нет!
— За крутой кашей и разговор краше.
Домовой: Ишь, какие смышленые!
А я вот за печкой сижу – лапти вяжу.
Ложкой кашу доедаю,
Да на ложечках играю.
А ну-ка, разбирайте ложки,
Поиграем мы немножко.
Ведущая: А во что будем играть?
Домовой: Да картошку собирать!
Игра «Собери картошку»
((Игра проводится в командах. Дети под музыку носят по одной картошке в котелок)
Хозяюшка: Спасибо тебе, Кузьма Кузьмич, за сказку –
Вот тебе баранок вязку!
Будешь за печкой зиму коротать
Да нас с ребятами добрым словом вспоминать!
(Домовой прощается с детьми, уходит за печку)
Хозяюшка: Праздник наш мы завершаем
Урожай наш собираем.
(подносит фрукты (сок) детям)
Кушайте, гости дорогие,
Поправляйтесь, здоровья набирайтесь!
Праздник окончен!!!!
Сценарий фольклорного праздника «Осенние
посиделки».
Цель: проведение фольклорного праздника «Осенние посиделки», формирование
интереса к традициям русского народа.
Задачи:
- познакомить
с русской традицией — осенними посиделками — и обрядовыми действиями,
сопровождающими этот праздник; - закреплять
собирательный образ осенних народных праздников, и продолжать знакомство с
фольклором; - вызвать
интерес к русской народной культуре, народным обычаям, традициям и
обрядам; - воспитывать
у детей чувство любви к родному краю, родной природе, стремление к
сохранению и приумножению природных ресурсов; - развивать
музыкальность, творческие способности, навык публичных выступлений; - создать
радостное настроение, вызвать положительные эмоции от праздника.
Оформление
зала и реквизиты: оформление сцены в стиле русской избы: нарисованные печь и часть
бревенчатой стены, «красный угол», кровать, лавки, стол, самовар, атрибуты
крестьянского быта, дежка.
Предварительная
работа:
разучивание частушек, примет, пословиц; подготовка сцены: изготовление
декораций и русских народных костюмов (рубахи, кушаки, сарафаны, платки).
Ход мероприятия.
В горнице сидят Варвара,
Дашутка и ребята.
Ведущая —
Варвара: Вот
и осень в который раз шуршит листьями по усталой земле. Одна за другой
янтарными свечами загораются на опушке берёзы. Мягкими облаками плывёт по утрам
туман. Смотришь и удивляешься многообразию ощущений, переменчивости осенних
картин.
Жители Владимирской губернии полагали, что самое лучшее
совместное препровождение времён парней и девушек бывает в длинные осенние и
зимние вечера, собрания же эти носят название посиделок.
Дашутка:
Что такое посиделки?
Это вовсе не безделки.
Это творчество и труд,
Это дружба и уют,
Это песня, это сказка, это смех,
Это радость для нас всех!
Варвара:
В одной из
русских изб, наиболее просторной, у самых гостеприимных хозяев собираются
девушки. Туда приходят и парни, кто лапти плести, кто какую-нибудь зимнюю
снасть мастерить, а кто поболтать, вволю посмеяться, сказки послушать. На
посиделки приносят: подсолнухи, орехи, конфеты, пироги и пряники. Пели песни,
частушки, шутили.
Вот и
сегодня мы с вами вернёмся в старину, вспомним старый добрый русский обычай — посиделки.
Давайте вспомним осенние приметы (дети рассказывают о
приметах). Вот послушайте приметы осенние, о которых вы, наверное, не знаете.
Осенние приметы.(Варвара и Душутка читают поочереди)
Дым стелется
— значит быть непогоде.
Дым столбом —
к хорошей погоде.
Перед
ненастьем муравьи уползают в свой муравейник, закрывают в него ход.
Бабье лето
ненастно — осень сухая.
С бабьего
лета — бабий праздник и бабьи работы.
На Семёна (в
сентябре) ясно — осень ветреная.
На Семён —
день до обеда паши, а после обеда- холода жди.
Осенью тихая
вода — хорошая зима, шумная- морозы, метели.
Если журавли
полетели на Покров (в октябре), будет мороз.
Комары в
ноябре — быть мягкой зиме.
Варвара: Может быть вы, ребята, и вы,
гости дорогие, вспомните, что говорят об осени пословицы и поговорки (ребята
перечисляют пословицы и поговорки об осени).
Молодцы,
ребята. А знаете ли вы, что говорили раньше об осенних месяцах?
Сентябрь: В сентябре одна ягода горькая, да и та рябина.
Октябрь: Октябрь- грязник. В народе говорят:- «Октябрь ни колеса, ни
полоза
не любит».
Ноябрь: В ноябре зима с осенью борется, ноябрь капризен, то плачет,
то смеётся.
Варвара: А теперь, ребятишки
отгадайте загадки. А загадает вам их Дашутка. Ох и много она загадок знает.
Загадки
1. Дождлива,
да сытна. (Осень).
2. Без рук,
без ног и под ворота лезет. (Ветер).
3. Над
рекой, над долгой повисла белая холстина. (Туман).
4. Нал рекой
— водой стоит с красной бородой. (Калина).
5. Летит
сова по синему небу.
Крылья
распластала, солнышко застала. (Туча).
6. Стоит
лепёшка, на одной ножке,
Кто мимо не
пройдёт, всяк поклонится. (Гриб).
7. Вырос в
поле дом, полон дом зерном,
Стены
позолочены, ставки заколочены,
Ходит дом
ходуном на столбе золотом. (Колос).
Варвара: Осенью многие отмечают свои
именины. А знаете ли вы, как раньшенарекали таких людей?
Сентябрь
16. Василиса
(греч.)- царица.
18.
Елизавета (еврейское)- божья клятва.
29. Людмила —
добрая к людям.
30. Вера,
Надежда, Любовь (слав.).
Октябрь
2. Федр
(греч)- божий дар.
2.Константин
(лат.)- постоянный.
3. Михаил
(еврейское) — божественный
15, 30,
Андрей (греч.) — мужественный.
Ноябрь
8. Дмитрий
(греч), — земледелец, Григорий.
25. Иран
(еврейское)- дар Бога.
27. Филипп
(греч.)- любитель коней.
Варвара: Конечно, что за посиделки
без песен да без частушек? Я знаю, что многие из вас знают и любят веселые,
задорные русские частушки. Прошу вас показать ваше мастерство.
(частушки
подготовлены заранее)
Частушки —
нескладушки.
Хорошо попеть
бы песни,
Милые
подружки,
Только, что
за посиделки
Без
частушки?
На осеннем
на лугу.
Укусил комар
блоху.
Сидит заяц
на березе,
Помирает со
смеху.
Я сегодня не
в порядке,
Завтра лучше
наряжусь!
Дыни на ноги
одену.
Кукурузой
подвяжусь.
Мой милёночек
не плох,
Посадил он
мне горох,
Ну, а я для Сенечки
Сею в поле
семечки
Петь хотела
и плясать,
Стояла и
стеснялася,
А гармошка
заиграла
Я не
удержалася.
Вам частушки
мы пропели,
А теперь
торопят нас,
До свиданья,
мы с частушкой
К вам придём
еще не раз!
Варвара: Молодцы развеселили. Ну, а
теперь самая таинственная и интересная часть наших посиделок — это сказка, но в
этой сказке будут участвовать все и ребята и дорогие гости. Будем ставить
сказку по ролям.
А было это, голубчики, в старину,
Когда
задумал дед Архип залезть на Луну.
Тогда
сказки по воздуху летали,
Друг друга за крылышки хватали,
А я за ними на золотом коне скакала,
Да в мешок эти сказки собирала.
(На осенних
листочках написаны действующие лица сказк , все присутствующие и дети и
взрослые вытягивают по одному листочку, прикалывают их себе на грудь, чтобы
всем была видна надпись.
Роли
(надписи на листочках): царь, царица, дочка Марфенька, Шут Стасик, конь Буцефал,
дуб, кот, цепь, соловей- разбойник.
Ведущая
читает сказку, а герои без слов должны изобразить прочитанное мимикой и жестами
.
Варвара: Итак, сказка начинается.
В некотором царстве, в некотором государстве жил — был царь
со своей царицей
(герои
выходят и садятся на стулья). И была у них дочка Марфенька. Очень родители
любили свою дочь. То мама по головке погладит, то папа пряничком угостит. Жил в
том царстве шут Стасик. Очень он любил с Марфенькой играть, особенно в ладушки.
Вдруг раздался шум и свист.
Варвара: Очень испугались царь с
царицей, под троны завалились. Налетел на дворец Соловей разбойник, схватил
дочку Марфеньку и был таков. Заплакали царь с царицей. Стал их шут Стасик успокаивать,
обещать, что спасет царевну.
Свистнул тут
шут Стасик, прискакал к нему конь Буцефал. Сел Стасик на коня, поскакал царевну
спасать. Долго ли они скакали, коротко ль уж и конь прихрамывать стал.
Подъехали они к дубу. Дуб большой, развесистый. На дубе цепь
висит, по
цепи кот учёный ходит. Спросил Стасик у кота, как найти Соловья-разбойника.
Показал кот дорогу. Поскакал шут дальше. А вот и владения Соловья- разбойника.
Завязалась битва. Победил шут Стас, забрал он царевну, а
разбойник
остался лежать. Сели Стасик и царевна на коня Буцефала с царицей, благодарят
шута Стасика. А шут обернулся вокруг себя два раза и стал добрым молодцем.
Влюбилась в него царевна. Сыграли свадьбу. Вот и сказки конец.
(все
кланяются).
Варвара: Ну, вот на этой весёлой
сказке и заканчиваются наши посиделки.
Мы с вами
много интересного узнали, повеселились, попели частушки. Вот какие хорошие
раньше были обычаи.
Давайте
почаще устраивать такие посиделки.
— Самовар наш запыхтел, закипел,
Чай горячий и бодрящий подоспел!
И беседа хорошо ведется,
Коль седьмая чашка чаю пьется!
Чай не пил — откуда сила!
Чай попил – совсем пропал!
Дашутка:
— Чай наш крепкий, русский,
сладкий,
Он дает здоровье вам!
— Просим вас, гости дорогие,
отведать наше угощение.
Варвара:
— Не зря говорят: «Не красна
изба углами, а красна – пирогами!»
Гости:
— За пирогами и чаем и мы не
заскучаем!
Посиделки заканчиваются чаепитием.
Цель: проведение фольклорного праздника «Осенние посиделки», формирование интереса к традициям русского народа.
Задачи:
- познакомить с русской традицией — осенними посиделками — и обрядовыми действиями, сопровождающими этот праздник;
- закреплять собирательный образ осенних народных праздников, и продолжать знакомство с фольклором;
- вызвать интерес к русской народной культуре, народным обычаям, традициям и обрядам;
- воспитывать у детей чувство любви к родному краю, родной природе, стремление к сохранению и приумножению природных ресурсов;
- развивать музыкальность, творческие способности, навык публичных выступлений;
- создать радостное настроение, вызвать положительные эмоции от праздника.
Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук, экран; магнитофон, микрофоны.
Оформление зала и реквизиты: оформление сцены в стиле русской избы: нарисованные печь и часть бревенчатой стены, «красный угол», кровать, лавки, стол, самовар, атрибуты крестьянского быта, дежка.
Предварительная работа: разучивание стихотворений, элементов игры на ложках, хороводов, обрядовых танцев «Прялица» и «Ох, и сеяла Ульяница ленок»; подготовка сцены; изготовление декораций и русских народных костюмов (рубахи, кушаки, сарафаны, платки).
Время реализации: 1 час.
Возраст детей: 7-17 лет.
Ход мероприятия
В горнице сидят хозяйки – Матвеевна и Еремеевна.
Матвеевна (смотрит в окно):
— Отошла пора работ —
Поле больше не зовет.
Еремеевна:
— Обмолочены снопы,
Хватит хлеба до весны!
А потом еще до лета —
Хвала Господу за это!
Матвеевна.
— Сколько красок за окном –
Осень радует листом!
Презентация «Осень в родном краю».
Еремеевна:
— Хорошо в родном краю!
Хочешь? Песню вам спою!
Матвеевна:
— Разухабилась, девица!
Знаю, петь ты мастерица!
Еремеевна:
— Может, самовар поставить?
Гостю радость предоставить!
Матвеевна и Еремеевна:
— Внучка! Настенька! Сюды!
Принеси скорей воды!
Танец с коромыслами.
Музыкальное сопровождение «Пошла млада за водой» .
Еремеевна:
— Все же скучно нам сидеть
И в окошечко глядеть.
Еремеевна:
— Нас позвали веретена,
Труд домашний и знакомый.
Матвеевна:
— Может, в гости кто придет?
Пляску спляшет иль споет?
Матвеевна и Еремеевна:
— Очень рады мы гостям!
Приходите в гости к нам!
Еремеевна:
— Никак гомон за окном?
Песни звук доносится.
Матвеевна:
— Знать, и в наш сегодня дом
Осенины просятся!
Зал исполняет русскую народную песню «Ой, цветет калина».
Еремеевна:
— Вон молодцы удалые идут, девиц красных за руки ведут! Песни распевают, осень величают.
1-й молодец:
— Осень, осень,
Тебя в гости просим!
2-й молодец:
— С обильными хлебами,
С высокими снопами.
3-й молодец:
— С листопадом и дождем,
С перелетным журавлем.
1-я девица:
— Осень, осень,
Погости недель восемь!
2-я девица:
— С громами сильными,
С дождями, с ливнями.
3-я девица:
— С обмолоченным снопом
И румяным пирогом!
4-я девица:
— Осень не браните,
Осень не журите!
5-я девица:
— Осень славную,
Листопадную!
Хозяйки:
— Осень, осень, на порог!
Осенинщикам – пирог!
Матвеевна:
— Здравствуйте, гости дорогие!
Еремеевна:
— Здравствуйте, работнички удалые!
Вместе:
— Милости просим!
Матвеевна:
— Мир вам, гости дорогие,
Вы явились в добрый час.
Еремеевна:
— Встречу теплую такую
Мы готовили для вас.
Матвеевна:
— Хлебосольством да радушием
Знаменит родной наш край.
Еремеевна:
— Здесь для вас обряды русские
Да медовый каравай.
Матвеевна:
— Вы, девицы-красавицы, присаживайтесь в девичий уголок, ближе к печке и прялке.
Еремеевна:
— А вы, молодцы-удальцы, — на мужские лавки.
Хозяйки угощают гостей караваем. Гости отламывают кусочки хлеба, макают по традиции в соль и съедают.
Ведущий (Голос за кадром):
— На завалинке, в светелке
Иль на бревнышках каких
Собирали посиделки
Пожилых и молодых.При лучине ли сидели
Иль под светлый небосвод,
Говорили, песни пели
И водили хоровод.
Хоровод «Во поле береза стояла».
Матвеевна:
— Осень в этом году знатная – урожаем богата!
Еремеевна:
— А у вас, гости дорогие, какие нынче урожаи?
Гости (хором):
— Хорошие!
1-й гость:
— Колос от колоса не слышно голоса.
2-й гость:
— Сноп от снопа – целая верста.
3-й гость:
— Копна от копны – целый день езды.
4-й гость:
— А как поедешь, так три дня проедешь.
5-й гость:
— Так вы это не жали! У межи лежали!
6-й гость:
— А вот мы-то жали, пожали! Три пуда нажали!
7-й гость:
— Первый пуд – на еду,
Второй – на семена,
Третий – про запас.
1-й гость:
— Что посеешь, то и пожнешь.
2-й гость:
— Что пожнешь, то и смолотишь.
3-й гость:
— Что смолотишь, то и смелешь.
4-й гость:
— Что смелешь, то и съешь!
Матвеевна и Еремеевна.
— Давайте посмотрим, какой вы урожай собрали.
Литературная композиция «Урожай».
Капуста:
— А я сочная капуста,
Витаминами горжусь!
В голубцы, борщи, салаты
Я, конечно, пригожусь.
А какие вкусные щи мои капустные!
Чеснок:
— Я на грядке уродился,
Весь на дольки развалился.
Не беда, что горький,
Съешьте все по дольке.
Кто здоровым хочет быть,
Должен с чесноком дружить!
Яблоко:
— Я крепкое, хрустящее,
Чудо настоящее.
Желтое и красное,
Кожица атласная.
Яблочко румяное
Детям всем желанное!
Баклажан:
— Мое имя – баклажан.
Фиолетовый кафтан.
Ты сырым меня не жуй,
Для икры я пригожусь!
Свекла:
— Свекла для борща годится,
Покраснела, как девица.
Без нее и винегрет
Не получишь на обед.
Тыква:
— Я тыква большая
И желтая вроде.
Я тыква смешная,
Расту в огороде.
Меня солнышко греет,
И дождь поливает,
А птички с утра
Песни мне напевают.
Огурец:
— Я длинный и зеленый,
То свежий, то соленый.
Расту я в огороде,
Любим во всем народе.
Вот какой я молодец,
Называюсь огурец!
Груша:
— Называют меня грушей.
Я скажу, а ты послушай.
Полюбите меня, дети,
Я полезней всех на свете!
Морковь:
— У моркови красный носик,
Сочный, вкусный, сладкий плод.
А зеленый пышный хвостик
Украшает огород.
Помидор:
— Я толстый красный помидор,
Люблю детишек с давних пор.
Я витаминов сундучок,
А ну-ка, откуси бочок!
Картофель:
— Я на любом столе – любимый самый,
И в честь меня пора давать салют.
Ведь из картофеля на кухне мама
Вам приготовит сотню разных блюд.
Фасоль:
— Фасоль в стручке запряталась,
Сидит там до поры.
Когда же сбросит платьице,
То станет раскрасавицей,
Румяной от жары.
Репа:
— Репа — овощ не простой,
Хоть немножко горьковат.
И, как врач, он золотой —
Лечит горло у ребят.
Помогает он и взрослым
И под осень плодоносит.
Неприметный корнеплод
Что как врач у нас растет.
Колос:
— Главный все же
Мой здесь голос!
Это я – пшеничный колос!
Налит солнцем и теплом,
Хлеб принес я в каждый дом.
Все:
— Будут щи, и будет каша.
Сытно будет в доме нашем.
Но главнее в доме, знай –
Ароматный каравай!
Хозяйки:
— А первый наш поклон земле-матушке за дары богатые!
А второй наш поклон люду доброму — труженику!
А наш третий поклон – Богу милосердному!
Хозяйки:
— Славно вы все поработали, богатый урожай собрали.
Гости:
— Наши руки никогда не знают скуки!
Еремеевна:
— Вечерочки хороши,
Посиделки для души!
Матвеевна:
— Много мы обрядов знаем.
Еремеевна:
— А давайте Кузьминки обыграем!
Гости:
— А что такое Кузьминки?
Матвеевна:
— Кузьминки – один из осенних праздников, который отмечают 14 ноября. Праздник святых Кузьмы и Демьяна. В этот день не только работают, но и веселятся.
Гости:
— А кто же такие Кузьма и Демьян?
Матвеевна:
— В народе сказывают, что Кузьма и Демьян были замечательными мастерами – кузнецами и плотниками. Они ходили по деревням и всем помогали, а денег за это не брали. За это их и прозвали «бессребрениками». Сельские мужики твердо почитали Кузьму и Демьяна кузнецами или просто «рукоремесленниками». И за удачей в кузнечных делах уповали на содействие этих святых.
Еремееевна:
— А ещё говорят, что Кузьминки – по осени поминки. В этот день на селе устраивали проводы осени и встречу зимы. После службы в храме затевали общие «ссыпины» – ссыпали ячмень, другое зерно в общий амбар, начинали варить «мирское пиво» к ближайшему престольному празднику. Вечером варили ссыпную кашу, веселились и устраивали гуляния.
Матвеевна:
— А кто знает, какие блюда в этот день подавали?
Гости:
— Не знаем! А какие?
Матвеевна:
— Кузьминки – куриные именины. На Кузьму и Демьяна – курицу на стол! Кузьма и Демьян – большие работники – кузнецы и плотники. Парням помогают хлеб молотить, а девушкам – пряжу вить.
Ребята-кузнецы:
— Настала пора и нам себя показать! А что, хозяюшки, кузнецы вам не нужны?
Матвеевна и Еремеевна:
— А что вы умеете делать?
Ребята-кузнецы:
— А вот что! Посмотрите да вместе с нами отдохните!
Выступление ансамбля ложкарей.
Музыкальное сопровождение «Во кузнице».
После выступления кузнецы-молодцы показывают хозяйкам свою работу – подкову.
Матвеевна:
— Славная работа!
Один из кузнецов кладёт подкову на дежу.
Матвеевна:
— Ах, ты, молодо-зелено! Разве ты не знаешь, что мужчинам не то чтобы прикасаться к дежке нельзя, даже заглядывать в неё строго возбраняется!
Еремеевна:
— Дежка в доме – предмет особый! В ней хлебушко настаивается, силу набирает!
Матвеевна:
— В ней малых деток купали да от болезней излечивали.
Еремеевна:
— И невесту встарь на свадьбе на дежу сажали, долю добрую ей прочили.
Матвеевна:
— У нас сегодня на посиделках столько рукодельниц собралось!
Еремеевна:
— Девицы-красавицы! Прям невестушки!
Матвеевна:
— Пусть покажут своё мастерство!
Еремеевна:
— А мы посмотрим да подумаем, которую первой на дежу в скором времен сажать будем!
Выступление ансамбля «Прялица».
Матвеевна:
— Вот порадовали, красавицы!
Еремеевна:
— Спасибо, рукодельницы! А за это мы расскажем вам о женской покровительницу – Параскеве Пятнице.
Ведущий:
— 27 октября празднуется день Параскевы Пятницы. Одну из девочек, родившуюся в 3 веке в городе Икония, нарекли Параскева. В ее Житии сказано, что родители особо почитали день страданий Господних – пятницу, поэтому и назвали дочь Параскевой, что в переводе означает «пятница». Повзрослев, Параскева дала обет безбрачия и посвятила себя служению Христовой веры.
На Руси Параскева особо почиталась женской частью населения. Ее считали суровой, твердой, волевой женщиной. Существует поверье, что Параскева ходит по земле в виде молодой девушки-крестьянки или монашки и примечает, кто как живет, как соблюдает христианские правила и обычаи. Богоотступников наказывает, благочестивых – награждает.
В народе ее считали покровительницей домашнего хозяйства, пособницей в женских заботах. В это день не работали. Нельзя было мыть голову, купать детей. Пословица предостерегала: «Кто в пятницу много смеется — тот в старости много плачет».
Параскева – грязниха, порошиха, льняниха. На Параскеву начинали мять и трепать лен.А сейчас наши хозяюшки поделятся опытом возделывания льна и покажут обрядовый танец «Ох, и сеяла Ульяница ленок».
Исполнение танца.
Матвеевна:
— Хорошо мы поработали!
Еремеевна:
— Хороший урожай собрали!
Вместе:
— Значит, год будет добрым и сытным!
Матвеевна:
— Испекли мы, принесли
С пылу, с жару пироги!
К ним – баранки русские –
Румяные да вкусные!
Еремеевна:
— Пригласим гостей в кружок –
Съешьте свежий пирожок!
Помогите, гости, съесть
Пирогов хоть пять иль шесть!
Калачи бегут в карман –
Это вам гостинец дан!
Матвеевна и Еремеевна:
— Хочешь есть пироги –
Поскорей сюда беги!
Матвеевна:
— Самовар наш запыхтел, закипел,
Чай горячий и бодрящий подоспел!
И беседа хорошо ведется,
Коль седьмая чашка чаю пьется!
Чай не пил — откуда сила!
Чай попил – совсем пропал!
Еремеевна:
— Чай наш крепкий, русский, сладкий,
Он дает здоровье вам!
Матвеевна:
— Просим вас, гости дорогие, отведать наше угощение.
Еремеевна:
— Не зря говорят: «Не красна изба углами, а красна – пирогами!»
Гости:
— За пирогами и чаем и мы не заскучаем!
Участники посиделок уходят со сцены под русскую народную пляску, вовлекая в нее зрителей.
Литература.
- И.Каплунова, И.Новоскольцева. Сборник «Как у наших у ворот».
- Картушина М.Ю. «Русские народные праздники в детском саду». — М., 2006.
- Жмулина Е.О. Фольклорный праздник «Посиделки на Покров», старшая группа.
- http://samarapedsovet.ru/load/doshkolnoe_obrazovanie/scenarii_igry_meroprijatija/posidelki_na_pokrov/109-1-0-79
Занятие — беседа
«Осенние праздники народного календаря»
Подготовила: Семенова З.В.
педагог ДО
Беседа на тему: «Осенние праздники народного календаря»
Цель занятия: дать представление о народных праздниках осени, обычаях, приметах, и народном этикете.
Задачи:
приобщать детей к истокам народной культуры и духовности;
воспитывать любовь и уважение к традициям родного края;
привлечь родителей к совместной деятельности по изучению народных традиций;
развитие социальной, познавательной, творческой активности детей.
Ход занятия:
1.Организационный момент.
2.Основная часть.
3.Заключение.
СЕНТЯБРЬ
Педагог: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы поговорим с вами о праздниках осени из народного календаря, о их особенностях. Познакомимся с некоторыми приметами и обычаями. Итак, сентябрь-первый месяц осени. Какие же праздники есть в этом месяце и о каких из них вы слышали и знаете?(ответы детей)
Педагог: Сентябрь(лат. September) — первый месяц осени. Раньше называли его—листопроводец, ревун, рябинник, вересень, зоревник, хмурень, руен, рюин. Название месяца отражают осенний сезон: Ревун — идут дожди, непогода; Хмурень — угасание солнечного света, хмурое небо; Руен — желтый цвет осени; Рюин — рев оленей. Сентябрь как будто «замыкает» лето — ведь еще довольно часты теплые деньки и порой забываешь, что на дворе — осень. Нынешний наш сентябрь — девятый месяц в году, а у римлян был седьмым, отчего и получил свое название (от septem — семь).
Московский Собор 1492 года принял решение считать летосчисление в России с 1 сентября вместо 1 марта. Начало индикта, то есть нового летоисчисления с 1 сентября старого стиля, положил еще император Константин Великий, одержав 1 сентября 312 года победу на Максентием и даровав христианам свободу исповедовать свой веру. Отцы Первого Вселенского собора в 325 году в память об этом событии определили начинать Новый годе 1 сентября — дня свободы христиан.
На Руси новолетие праздновалось 1 сентября до 1699 года, когда Петр Первый указал перенести день новолетия на 1 января.
Сентябрь – пора бабьего лета. По нему и предсказывали будущую погоду. А приметы утверждали:
-
Бабье»лето ненастно – осень сухая.
-
Бабье лето красно – осень дурная
-
Хвалилися бабы да бабьим летом на Семен день, а того бабы не ведали, что на дворе сентябрь.
В народе замечали:
-
В сентябре одна ягода, да и та горькая рябина.
-
Чем суше и теплее сентябрь, тем позднее приход зимы.
-
Гром в сентябре предвещает теплую осень и снежную зиму.
-
Если листопад пройдет скоро, надо ожидать крутой зимы.
-
Если осенью листья берез начнут желтеть с верхушки — весна будет ранняя, снизу — поздняя.
-
Поздний листопад — к суровой и продолжительной зиме.
-
Если с дерева лист не поздно спадает — будет холодная зима.
-
Лист хоть и пожелтел, но отпадает слабо — морозы наступят не скоро.
-
Если листья. осыпаясь, лягут наизнанку — к урожаю и теплой зиме, лицевой стороной вверх — к холодной зиме.
-
Пока лист с вишни не опал, сколько бы снегу ни выпало, оттепель его сгонит.
-
Много желудей в сентябре на дубу — к лютой зиме, будет так же много снега перед Рождеством.
-
Появление комаров поздней осенью — к мягкой зиме.
-
Если журавли летят высоко, не спеша и курлычат — будет стоять хорошая осень.
-
Куры начинают линять рано осенью — к теплой зиме.
8 сентября – Наталья-Овсяница.
Косят овсы: «Не вырастет овес – намотаешься до слез». Срывали рябину и кисти вешали под крышу. Оканчивается уборка овса. Устраивался праздник. Носили чучело — овсяный сноп.
В народе говорили:
-
Холодный утренник на Наталью предвещает раннюю и холодную зиму.
-
Если не опал лист берёзы и дуба — будет суровая зима.
-
Птицы со двора и опёнки у пня — наступила осенняя пора.
Древние славяне в этот день отмечали Праздник Лады (в году их шесть, с начала марта до середины сентября).
В этот день православные христиане отмечают праздник Владимирской иконы Богоматери, по преданию, написана она евангелистом Лукою на доске из того стола, за которым трапезовало Святое Семейство: Спаситель, Богородица и праведный Иосиф Обручник. Божия Матерь, увидев этот образ, произнесла: «Отныне ублажат Меня все роды. Благодать Рождшегося от Меня и Моя с этой иконой да будет». В Россию икона принесена из Византии в начале XII века, как подарок Юрию Долгорукому от Константинопольского Патриарха Луки Хризоверха. Икону поставили в женском монастыре Вышгорода, недалеко от Киева, слух о ее чудотворениях дошел до сына Юрия Долгорукого, князя Андрея Боголюбского, который и решил перевезти икону на север.
Перед иконой Божией Матери «Владимирская» совершались многие важнейшие государственные акты России: присяга на верность Родине, молитвы перед военными походами, избрание всероссийских Патриархов. Таким образом неоднократно Пресвятая Заступница рода человеческого являла милость к земле нашей через Свою святую икону «Владимирская». Во все времена с верой и горячей молитвой о помиловании Русской земли обращался наш многоскорбный народ к Пресвятой Богородице.
21 сентября – Рождество Богородицы.
Непереходящий двунадесятый праздник. Праздник установлен Церковью в IV веке, обстоятельства этого события сохранило нам Предание. Это первый двунадесятый праздник церковного года, ибо церковный год начинается 1 сентября (по старому стилю).
Народное название праздника – Госпожинки или Пречистая другая, в отличие от дня Успения Богородицы. Есть еще несколько названий праздника — Аспожок, Спасов или Аспосов день — троякое производное от слов Спас, Госпожа и пожни — после жатвы. Аспосовой зовется и вся эта неделя.
Древний Праздник Урожая. Благодарение Матери Земли. В земледельческом календаре этот день назывался «осенинами» или «оспожинками » и отмечался как праздник урожая. Русские женщины с овсяным хлебом выходили на ранней зорьке встречать матушку осенину. Потом этим хлебом полагалось кормить домашнюю скотину. Полагалось в избе загасить огнь старый и возжечь новый, который добывали по старинке. Ходили в гости к молодым, после сытного обеда смотрели их хозяйство, учили уму-разуму
Вторая встреча осени. Осенний солнцеворот. К этому дню всякому лету конец – астрономическое начало осени.
23 сентября – Пётр и Павел. Рябинники.
-
«На Руси два Петра-Павла — большой да малый, летний да осенний». Осенний Петр-Павел — рябинник. В эту пору, после первых заморозков, рябина становится более сладкою и начинают собирать ее для еды. Собирая рябину, оставляют на каждом дереве часть ягод для птиц.Из рябины делали рябиновый квас, помогавший от воспалений. Примечали: «Большой урожай рябины — к морозу». Богатый урожай рябины — примета недобрая. Несмотря на то, что эти ягоды наполнены целительной силой, она предвещает о болезнях и голоде. Срубил рябину – значит, скоро погибнешь или в доме мертвец будет.
Есть примета – если порвется венок из рябины, надетый невесте на голову во время свадьбы, то значит, не по любви выходит она замуж или жизнь ее сложится несчастливо. Если венок из ягод долго сохраняет свою свежесть и не засыхает, значит, искреннее чувство в сердцах молодых, и все у них будет хорошо.
Если бусы из ягод, повешенные около кровати девушки, вдруг рвутся и рассыпаются по полу, значит, скоро будет свадьба, но какая — по любви или нет – эта примета не дает ответа. А в какой стороне света больше ягод насыпалось, оттуда и придет жених.
Если рябина, растущая во дворе, вдруг прекращает плодоносить, болеет и чахнет, это значит, что-то не к добру в этой семье. То ли кто-то чары злые наводит, то ли ссоры и раздоры в ней, то ли прошла любовь…
То же самое означает, если вдруг зачахли и умерли саженцы рябины, посаженные с целью оберегать дом от зла и беды.
А вот если девушка вдруг под окном увидела ягоды, рассыпанные по снегу, или веточку, воткнутую в окно, или просто несколько ягод на подоконнике – значит, скоро будет она счастлива!
27 сентября – Воздвиженье Креста Господня
Праздник Воздвижение Животворящего Креста Господня установлен в память обретения и Воздвижения Креста Христова. Это знаменательное событие произошло при императоре Константине Великом, который первым из римских императоров прекратил гонения на христиан. Старинные отечественные летописи называли Воздвижение «ставровым днем» (от латинского слова «стаурос» — крест), а народ – Вдвижением или Сдвижением, ибо пришло сдвижение — кафтан с шубой сдвинулись. В блаженные страны, называвшиеся прежде ильем или вырьем, улетают ласточки и прочие птицы. На Воздвиженье первая барыня – капуста. Устраивались вечеринки – капустники. В древности — справляли «мушиные похороны».
-
На Воздвиженье птица в отлёт двинулась, медведь – в берлогу, змея – в нору.
-
Быть строгой зиме, коли птица улетела дружно.
-
Тёплый и сухой сентябрь обещает позднюю зиму.
-
Время рубить капусту.
-
Воздвиженские зазимки ещё не беда, что-то скажет Покров-батюшка.
По преданиям, в эти дни змеи праздновали свадьбу своего царя. В этот же день запрещалось ходить в лес.
30 сентября – День святых мучениц Веры, Надежды, Любови и матери их Софии.
Всесвятские бабьи именины – имена мучениц Веры, Надежды, Любови и матери их Софии любимы в России. Именины многих девушек и женщин. На Руси всех женщин в этот день поздравляли с праздником. Именины праздновали обычно три дня в честь материнской Мудрости и женских Добродетелей. Так и говорили: «Добрый именинник до трех дней». А «бабьи именины» в честь материнской Мудрости и женских Добродетелей праздновались особенно широко и щедро. Полагалось в этот день непременно повыть о себе, о своих родных да близких. После плача да жалоб со светлой душой за хозяйство принимались, а в душе мир и спокойствие воцарялось. Готовили специальные именинные пироги и крендели.
-
Если полетят журавли в этот день, то на Покров будет мороз, если нет, то наступит позднее.
ОКТЯБРЬ
Педагог:Следующий осенний месяц, октябрь-второй месяц осени. Какие же праздники есть в этом месяце и о каких из них вы слышали и знаете?(ответы детей)
Октябрь. Второй месяц осени. Паздерник. Грязник. Листобой. Листопад. Замерь. Позимник. Свадебник. Зазимье. Подзимник. Октябрь на Руси — уже по настоящему холодный месяц. Потешило бабье лето теплом в осени, а уж в октябре ждать нечего — скоро и зима. Поэтому и называют его позимником. Все больше холодает, недаром крестьяне говорили об октябре: «Теперь дело идет не к Петрову, а к Покрову». У нас октябрь — десятый месяц в году, а вот у римлян был восьмым, отчего и получил свое название (octo — восемь).
Отошло время полевой да огородной страды — пора честным
пирком да за свадебку садиться. С Покрова (14 октября)
начинают по деревням да селам свадьбы за свадьбами играть-гулять.
Люди ждут, когда ноябрьские морозы скуют землю, оттого и говорят:
-
«Октябрь развезет, ноябрь подберет»,
-
«Ни колеса, ни полоза грязник не долюбливает».
-
В октябре та бабам и работа, что льны приспевать.
-
Всем бы октябрь взял, да мужику ходу нет.
-
Первый снег за сорок дней до зимы падает.
-
Октябрьский гром — зима бесснежная.
-
Каков октябрь, таков и апрель.
-
В октябре луна в кругу— лето сухое будет.
-
Ох ты, батюшка октябрь! Только и добра в тебе, что пивом взял.
-
В октябре только и ягод, что рябина.
-
Октябрь холоден да сыт.
-
Октябрь пахнет капустой.
-
Октябрь землю прикрывает где листком, а где и снежком.
-
Октябрь ни колеса ни полоза не любит.
-
В октябре с солнцем распрощайся, ближе к печке подбирайся.
А ещё примечали:
Если в октябре лист с берёзы, дуба и клёна опадает нечисто – жди суровой зимы.
1 октября – Арина-журавлиный лёт.
Если на Арину журавли полетят, то на Покров (14 октября) надо ждать первого мороза. А если их не видно в этот день – раньше Артемьего дня (2 ноября) не ударить ни одному морозу.
8 октября — Сергиев день
Преставление прп. Сергия, игумена Радонежского, всея России чудотворца. Преподобный Сергий Радонежский родился в 1319 году в семье благочестивых бояр Кирилла и Марии. С юных лет Преподобный (в миру носивший имя Варфоломей) желал посвятить всю свою жизнь служению Богу. Вот уже шестьсот с лишним лет преподобного Сергия Радонежского называют Игуменом земли Русской.
14 октября – Покров Пресвятой Богородицы.
Покровские заморозки. На Покров потопи хату без дров (утеплялись жилища). Встреча Осени с Зимой.
-
Каков Покров, такова и зима.
-
От первого снега до санного пути — 6 недель.
-
На Покров до обеда осень, после – обеда зимушка-зима.
-
На Покров ветер с востока – зима будет холодной.
-
Между Покровом и Дмитрием (8 ноября) зима не остановится.
-
Отлёт журавлей до Покрова – на раннюю, холодную зиму.
Первые инеи покрывают землю. Окончены полевые работы, идёт подготовка к зиме. С этих дней начинали топить в избах.
25 октября – на Прова до полуночи наблюдали звёзды.
В народной астрономии со всякой крупной звездой или планетой, обыкновенно, связано было несколько примет и множество легенд. Так, Венера называлась Чигирь-звезда, Медведица — Сажар-звезда (Лось), Плеяды — Гнездо утиное, Орионов пояс — Чигачи-звезда, Арктический пояс — Железное колесо. Сажар-звезда. — Стажар — так ещё называли жердь, которая ставилась в середине стога.
27 октября – Парасковья.
-
Если на Параскеву большая грязь, то до зимы осталось четыре седьмины (4 недели).
-
Ненастная осень — дождливая весна.
Древний праздник посвящённый Макоше – Параскеве — Пятнице. В этот день женщинам запрещалось прясть и стирать. Днём поминовения Макоши считалась Пятница.
31 октября – Лука.
-
Наблюдали за листьями: самый поздний листопад у дуба и осины
-
Покуда лист с вишни чисто не опадёт — сколько снег не падай, всё будет таять.
НОЯБРЬ
Педагог:Ну и последний, третий месяц осени- ноябрь.Какие же праздники есть в этом месяце и о каких из них вы слышали и знаете?(ответы детей)
Ноябрь. Третий месяц осени. В народе его звали—ледень, ледовый кузнец, ледостав, свадебник, полузимник. Славяне называли этот месяц груднем — от груд замёрзшей земли со снегом.
Об этом месяце говорили:
-
Ноябрь зиме дорожку торит.
-
Листопад прошёл быстро – будет холодная зима.
-
В ноябре зима с осенью борется.
-
В ноябре осень — жируха со злюкой — зимой борется.
-
В ноябре первый прочный снег выпадает за ночь
-
В ноябре рассвет с сумерками среди дня встречается..
-
В ноябре с утра может дождь дождить, а к вечеру сугробами снег лежать.
-
В ноябре снега надует — хлеба прибудет.
-
В ноябре тепло морозу не указ.
-
Комары в ноябре — быть мягкой зиме.
-
Невелика у ноября кузница, а на все реки оковы кует.
-
Ноябрь — бездорожник: то снег, то грязь, то грязь, то снег — ни колесу, ни полозу нет ходу.
-
Ноябрь — ворота зимы.
-
Ноябрь — сентябрев внук, октябрев сын, зиме родной батюшка.
-
Ноябрь — сумерки года.
-
Ноябрь полузимник: мужик с телегою прощается, в сани забирается.
-
Ноябрьские ночи до снега темны.
4 ноября – Зимняя (осенняя) Казанская. Казанская — бабья заступница.
Празднование Казанской иконе Божией Матери.
В народе примечали: «До Казаньской не зима, а с Казанской — уж и не осень. Бываить, што на Казанскую с утра дождь, а вечером — снег лежит сугробами».
-
С Казанской мороз не велик, да стоять не велит.
-
Коли на Казанскую небо заплачет, то следом за дождём и зима придёт.
-
С Казанской тепло морозу не указ.
-
Выезжай в Казанскую на колесах, а полозья-то в телегу клади.
14 ноября – Кузьминки. Кузьмы-Демьяна день.
Неделя 25-я по Пятидесятнице. Бессребреников и чудотворцев Космы и Дамиана Асийских и матери их прп. Феодотии.
«Кузьминки» — по осени поминки, гласит пословица. Праздник «Кузьминки» по народному календарю — первый зимний праздник, встреча зимы. Назван он в честь святых Космы и Дамиана, особо почитаемых в деревне, где их по-свойски звали Кузьма и Демьян. Считались они покровителями ремесел, в первую очередь кузнецов да лекарей, и звались «бессребрениками», так как денег в руки не брали. А еще «кашниками», потому что из еды употребляли только кашу. При жизни святые были «безмездными» врачами, лечили людей и скот «во славу Божию». Сказывают, даже дикие звери выходили к ним без боязни, чтобы принять лекарскую помощь, и жили возле них звери дружно, никто никого не обижал.
«Кузьминки» издавна слыли девичьим праздником. Девушки на выданье просили их сковать свадьбу накрепко, как лед на реке. В этот день девушка становилась хозяйкой дома, она готовила еду для семьи и угощала всех. Основным блюдом была куриная лапша, а пирогом — курник. Вечером девушки устраивали «кузьминскую вечерку» с играми, розыгрышами, а угощались кашей «ссыпчинои» из разных круп.
Вечером (реже — в течение трех дней) девушки устраивали «кузьминскую вечеринку» («ссыпчину», братчину). Для чего заранее снимали избу, собирали по деревне продукты — картофель, масло, яйца, крупу, муку и т.д., готовили обрядовую еду, среди обязательных блюд была каша,варили козьмодемьянское пиво. Зачастую девушки продавали кашу парням за несколько копеек, накладывая в разных размеров чашки, а полученные деньги делили между собой. Девушки-подростки варили кашу в нескольких горшках; после чего ели в определенном порядке: сначала съедали блюдо каши с постным маслом, затем со скоромным маслом, а в конце — блюдо каши со свиным салом. (новгородск.). Такую кашу варили и в семьях по случаю окончания молотьбы, а блюда с курятиной были на столе обязательно, поскольку в народе Кузьма и Демьян считались покровителями кур и этот же день звался «Курьи именины». По такому поводу устраивали петушиные бои, раздаривали кур как подарки, не забывали «цыплят по осени посчитать». Ребятишки выпрашивали у кухарок перышки от ощипанных кур — непременно с правого крыла, самые крайние, самые тугие, — из них выходили замечательные удобные кисточки для росписи деревянных игрушек. А озорные парни отправлялись под утро соседских кур воровать. Но к покражам такого рода крестьяне относились довольно снисходительно и если бранились, то только для порядка.
-
Кузьмы-Демьяна путь – не путь, а зимы перепутье.
-
Если Кузьма-Демьян закуют реку, то Михайло (21 ноября) её раскуёт. (Холод на Кузьму-Демьяна — тепло на Михаила)
21 ноября, день Михаила-архангела.
Михаил в глазах народа — победитель супостатов, избавитель от всех бед и скорбей. Это большой православный праздник, веселый и светлый.
Михаил-архангел считается не менее грозным для всякой нечести-нежити, чем Илья-пророк. Над всеми чинами ангельскими главным поставлен Господом Богом Архистратиг Михаил. На Руси Архангел Михаил почитался с древних времен, и, прежде всего как предводитель воинства — не только небесного, но и земного. На многих воинских знаменах, на шлемах святой Михаил изображался как Архистратиг, то есть стоящий во главе Божьего воинства.
Русские воины и сегодня считают его своим небесным покровителем. Он верный служитель Божий, совершивший множество подвигов во славу Господа. По преданию, Батыева конница повернула, не дойдя всего сто верст до Великого Новгорода, ибо остановлена была огненным мечом Михаила Архангела.
С древних времен Михаил известен своими чудесами. Это особо чтимый на Руси святой. В честь его построено много монастырей, соборных, дворцовых, посадских храмов. На иконах изображается попирающим ногами дьявола, в левой руке он держит зеленую финиковую ветвь, а правой — копье с белой хоругвью (иногда пламенный меч), на которой начертан червленый крест.
Михайлов день — веселый и сытный праздник, поскольку хлеба пока много, вырученные деньги за коноплю и овес, да и работы основные закончены.
«Вот и праздник, и по деревням пиры, и в избах везде гости.
— Ну, старуха, сажай! — говорит хозяин, рассаживая гостей за столом и наблюдая при этом степень родства и требования почета.
— Присядьте, присядьте, гости дорогие! — отвечает хозяйка, ставя на стол чашку со студнем и раскладывая каждому по пирогу и ложке. — Милости просим! Рады приветствовать, чем бог послал.
— С праздником, будьте здоровы! — говорит первый, выпивший первую чарку.
— Просим приступить, — говорит хозяин, и по его слову в торжественном молчании совершается уничтожение студня. Подается каша». Потом подавали свинину или говядину, затем лапшу, наконец, чай с баранками или пирогами. После чая все встают, благодарят хозяина и отправляются в другой дом — и так до позднего вечера или пока хватит сил.«То не мудрено, что пиво сварено, а мудрено, что не выпито».
А еще 21 ноября надо не забыть сделать что-нибудь приятное Дворовому. Он хотя и младшим братом «Домовому» приходится, а все-таки не след крестьянину ссориться с ним, если не хочет, чтобы не только в дому у него, но и вокруг двора все было по-доброму, по-хорошему в предстоящую зиму. «Не ублажи Дворового до Михайлова дня — уйдет он со двора, а на свое место пришлет Лихого (то есть черта)!» — считали наши предки.
Ублажали дворового так. Старая бабка выносила рано поутру, до белой зорьки, хлебную чашку с пивным суслом и ставила ее на поветь. Затем, перед полуднем, хозяин садился на лошадь и начинал ездить на ней вокруг двора, в то время как хозяйка, стоя на крыльце избы, махала во все стороны помелом, приговаривая: «Батюшка дворовой! Не ходи! Не разори двор, скотину не погуби! Лихому пути-дороги не показывай!». После этого помело обмакивалось в дегтярницу, и где-нибудь во дворе проводилась дегтем по стене полоса. Это называлось «отмечать на лысине у дедки зазубрину». Считалось, что лихой, завидев эту зазубрину, чуть не за версту станет обходить дом, хозяин которого строго блюдет обычаи старины.
Мужику, который сумеет угодить дворовому, удача за удачею: покупает он дешевле всех, продает с прибылью, рожь его цветет невредимо, в то самое время, как у соседей побита градом, — и так далее. Дворовой и лешему не даст потешиться в хозяйственном саду, и ведьме не позволит задаивать хозяйских коров — он устраняет всякий убыток и противодействует замыслам нечистой силы.
Педагог: На этом наше сегодняшнее занятие заканчивается. И чтобы вы не забывали о праздниках осени предлагаю вам на память календарь осенних праздников на Руси.
До, свидания ребята! До новых встреч!
Используемые источники:
По материалам книг:
Круглый год. Русский земледельческий календарь. /сост. А. Ф. Некрылова; илл. Е.М. Белоусовой.– М.: Правда, 1989.– 496 с., ил.
Русский месяцеслов. Православный календарь. Народные обычаи, обряды, поверия, приметы на все случаи жизни. Календарь хозяина / сост. А. Г. Байбородин. – Иркутск : Иркут. дом печати, 1998. – 540 с. : ил.
По материалам сайтов:
pravoslavie58region.ru
bivalochi.narod.ru
www.gumer.info
http://www.kakras.ru/interesn/folk-calendar.htm
http://www.rossichy.ru/ncalendar/
автор: Токарева Ольга Станиславовна
музыкальный руководитель МБДОУ БГО Центр развития ребенка детский сад №11
Сценарий осенних посиделок “Кузьминки”
Сценарий игровой программы народного осеннего праздника Кузьмы и Демьяна
«КУЗЬМИНКИ»
Звучит музыка – гусли. Хозяйка сидит за прялкой дети (младшая группа) играют в куклы
На завалинках, в светелке,
Иль на бревнышках каких
Собирали посиделки
Пожилых и молодых.
При лучине кто сидел
Иль под светлым небосводом –
Говорили, песни пели
И ходили хороводом.
А играли как! в горелки!
Ах, горелки хороши!
Словом, эти посиделки
Были праздником души.
Быт людей отмечен веком,
Поменялся старый мир.
Нынче все мы по “сусекам”
Личных дач или квартир.
Наш досуг порою мелок,
И, чего там говорить,
Скучно жить без посиделок!
Их бы надо возродить!
Сказительница 1 Нынче у нас праздник весёлый, проводы осени золотой, да встреча зимушки снежной.
Сказительница 2 В ноябре зима с осенью борются
Сказительница 1 А назвали его в честь святых Косьмы и Димиана,.
Хозяйка: То есть, проводы осени и встреча зимы, первые морозы, поэтому и говорили, что «Кузьминки – по осени поминки».
Кузьма с Демьяном – большие работники, они кузнецы и плотники.
Парням помогают хлеб молотить, а девушкам – пряжу вить.
они наш дом охраняют от всякой беды, от всякого лиха. На Руси, в честь этого праздника устраивались народные гуляния с песнями и плясками
Реб.
Кузьма-Демьян, два добрых брата,
Жили в Азии когда-то.
И по доброте своей
Исцелять могли людей.
Врачевали от недугов,
Изгоняли вредных духов,
Милосердием души
Очень были хороши!
Хоть и были небогаты,
Но с больных не брали платы,
Не просили ни гроша
Братья – добрая душа.
Все вместе:
Оттого их святый труд
Бессеребряным зовут.
Слышится весёлый наигрыш и девичий смех в хату заходят гости
Хозяйка: Ой батюшки кто же там под дверью?
Что же то гости незванные нагрянули ко мне?
Девицы: здравствуй хозяюшка (с гостинцами в руках?? )
Хозяйка: день добрый красавицы и с чем то вы пожаловали ко мне?
Девицы:
Позвольте посиделки устроить,а мы вам за это по хозяйству правиться поможем
Да гостинцев дадим!
Хозяйка: да я всегда рада таким красавицам,гостьюшки дорогие проходите в хату будьте как дома. Пусть моя изба не красна углами, не богата пирогами, но рада гостям, как добрым вестям! Всем в моей избе места хватит , может вы нас потешите
Что вы умеете делать то?
Девицы: да песни петь
Хозяйка: да какиеж такие песни?, ну запевайте. Может и я подхвачу.
Песня «Как по горкам по горам»
Кума:
Здравствуй кумушка
Добрый день в тваю хату!
Вот вам гостинец от нас (отдаёт курицу)
Хозяйка:
Здравствуйте гостьюшки дорогие проходите в хату будьте как дома.
Кума :Не беспокойся хозяюшка мы и дома не лежим и в гостях не стоим
Хозяйка: Да у нас для каждого найдётся и словечко и местечко
Кума: Гости – люди подневольные, где посадят – там и сидят
Хозяйка: А где же ещё гостьюшки наши?
Гости: скоро, скоро будут
Хозяйка: А пока их нет, садитесь за рукоделие, да скажите, удобно ли вам, всем ли видно, всем ли слышно? всем ли места хватило?
Кума : Гостям извесное дело хватило, а вот хозяевам не тесновато ли?
Хозяйка: в тесноте, да не в обиде, сядем рядком да поговорим ладком
Кума: праздник этот ремесла, домашнего очага, праздник не безделья, праздник рукоделья!
Девочка: Девки! Вон в соседней хате уже рубахи ткут,а нас ещё и пряжа не готова.
Кума : да-аааа, прялка не Бог, а рубаху даёт!
Хозяйка: Ну-ка не ленись прясть – хорошо оденешься!
Песня ПРЯЛИЦА «Ой ниточка тоненькая»
Хозяйка: У нас девицы – на все руки мастерицы. И прясть, и вязать, и вышивать умеют. Тянись, ниточка не рвись, да в клубочек соберись!
Игра «Кто быстрее нитки смотает?»
Хозяйка: ох и здорово у вас получается, хорошо работаете, хорошо поёте.
Стук в дверь, заходят парни
Парни: Здравствуй хозяюшка,
Хозяйка: Здравствуйте добры молодцы
Парни: Здравствуйте девицы хорошие, можно ли к вам на посиделку войти? Да подарками одарить?
Девицы : здравствуйте молодцы хорошие(хором) милости просим проходите
Хозяйка: чай подарки принесли?, девиц красных угощайте. (пряники, ленточки )пока раздают
Хозяйка : присаживайтесь , гостёчки поудобнее ведь гулянье дело долгое, находите соседку повеселее да по симпатичнее.
Парень: Ехали мы мимо да завернули до дыму, кузнецы нужны?
Дети (хором)……..нужны , а что вы делать умеете?
Кузнецы: мы всё умеем делать
Девочка : кузнец молодец расковался жеребец, ты подкуй его опять
Кузнец: отче гож не подковать?
Вот гвоздь вот подкова раз два и готова
Хозяйка: ох и молодцы какие
Проходите, гости дорогие ! Гостю – почёт, хозяйке – радость
Хозяйка: Ох и молодцы кузнецы, чем же вас наградить
Кузнецы: хозяйке работа а нам каши охота
Кузнецы : доставай ложки , отведаем кашки немножко.
Хозяйка: ох и где же мои ложки ?
Кузнецам вот поварёжки, а каждой матрёшке по расписной ложке.
Ложкари «Красавчики»
Ведущая: Еще «Кузьминки» называли «Кашниками». Готовили каши из зерен нового урожая, отведать приглашали Кузьму и Демьяна «Кузьма – Демьян» приходи к нам кашу хлебать». Русские крестьяне готовили более 20 видов разных каш.
Ну а пока кашка с курятинкой в печи томятся нам ложки для другого сгодятся
Аттракцион «Узнай кашу»
Хозяйка : Ну, песни ,песнями а ребята с девушками, поиграть пришли,
а, ну народ в хоровод становись, да как сможешь веселись!
Игра ( платочек)
Хозяйка: ой люди добрые а про загадки то мы забыли? Ну-ка присядем отдохнём, а гостёчки наши пусть загадки подгадывают
И так загадка первая.
- В огне не горит и в воде не тонет (лёд)
- Я – вода, по воде же и плаваю (лёд)
- Гуляет в поле, да не конь, летает на воле, да не птица. (метель)
- Чем больше я верчусь – тем больше я толстею (веретено)
- Стоял на крепкой ножке. Теперь лежит в лукошке.(гриб)
- Что копали из земли,жарили,варили.что в золе мы испекли ,ели да хвалили картошка)
- Над землёй трава .под землёй алая голова (свекла)
Хозяйка: а вы знаете что кузьминки считались куриными именинами поэтому главным праздничным блюдом была куриная лапша и пирог курник, в гости ходили с петухами петух считался оберегом.
Вот и мы приготовили для вас курочку кто заслужит тому и достанется
Чья сноровка не плоха .получает петуха . Кто желает за петуха побороться, смелые есть? Выходи.
Игра с залом (Конкурс перепляс)
Хозяйка хвалит победителя:
Вот какой храбрец, удалец, плясун вручаем ему символ нашего праздника,
ох заработал.А сейчас посидим ,да на девиц поглядим .Девки малы маков цвет .
Краше наших и на свете нет!
Песня «Маков цвет»
Кума: А мы сейчас узнаем в какой хате больше знают пословиц , в нашей или соседней?
Конкурс пословиц (за призы)
Потешница начинает пословицу, а ребята должны продолжить.
Хозяйка. А сейчас, милые детушки, не зевайте, русские пословицы рассказывать помогайте. Я начинаю, вы продолжайте, громко, хором отвечайте:
- Какие труды… (такие и плоды);
- Семь раз отмерь… (один отрежь);
- Землю красит солнце, а человека… (труд);
- Красна птица пером, а человек… (умом);
- Под лежачий камень… (вода не потечёт);
- На печи заседать, хлеба… (не видать);
- Труд человека кормит… (а лень портит);
- Скучен день до вечера… (коли делать не чего).
А теперь родители пусть поиграют с нами:
-длинная нитка, ленивая швея
-за всякое дело берись умело
-штопай дыру, пока не велика
-каков мастер, такого и дело
-семь раз отмерь, один раз отрежь
-поспешишь – людей насмешишь
-делу время – потехе час
Кузьминки ,об осени поминки.
Хозяйка:
Ой, чтойто мы засиделись да заболтались пора и косточки размять .Ну как детвора ,поиграйте нам на ложках,да повеселите гостей !
Ложкари младшая группа
Хозяйка :Ребята ,а давайте позовем Кузьму и Демьяна к себе на праздник?
Ты, святой Кузьма-Демьян,
Приходи-ка в гости к нам.
Приходи, зиму приводи
С морозами трескучими,
С вьюгами сыпучими,
С ветрами завьюжными,
С метелями дружными.
ПОД МУЗЫКУ ЗАХОДЯТ УМЕЛЬЦЫ КУЗЬМА И ДЕМЬЯН (с сумками , а в сумке солома )
Входят танцуют кидают солому на пол
.
КУЗЬМА: Здравствуйте люди добрые, нижайший вам поклон.
ДЕМЬЯН: Очень рады, что вы нас не забываете и Кузьминки отмечаете, пришли мы зиме помогать, ведь без нас ей реку во льды не заковать.
КУЗЬМА: Мы с Демьяном большие работники – кузнецы и плотники, парням помогаем хлеб молотить, а девушкам пряжу вить.
Демьян: Чтож веселый народ! Становись в хоровод!
Кто попляшет на соломе будет счастлив целый год!
Хоровод с родителями «На Кузьму Демьяна»
ДЕМЬЯН: А теперь нам пора, пойдем зиме помогать в свои права вступать.
ДЕМЬЯН: И вам на память о посиделках дарим оберег наш – «неразлучников», чтобы они ваш дом оберегали и в работе помогали.Уносите в дом родимый радость нашего двора! До свиданья, до свиданья, детвора!
Уходят
Хозяйка
Пришли Кузьма и Демьян потешили нас осень с собой унесли
За ваше терпенье всем угощенье!
Потрудились и попели
Друг на друга поглядели
А теперь уж детвора всеем за стол давно пора !
Пироги пекла с любовью и старалась я не зря
Угощайтесь на здоровье наши дети и друзья !
Содержание
- СЦЕНАРИЙ НАРОДНОГО ПРАЗДНИКА «ОСЕНИНЫ»
- «Сценарий открытого мероприятия «Осенины» 2 класс
- Сценарий фольклорного праздника «Осенины ны Руси» для детей подг.группы
- «Осенины»
- «Осенины. Сценарий фольклорного праздника в начальной школе.»
- «Осенины» (1–4 классы)
- Сценарий фольклорного праздника «Осенины» для старшего возраста
- Сценарий осеннего праздника «Осенины на Руси»
- Танец «По малинку в сад пойдем»
- Песня «Осень, как рыжая кошка»
- Песня «Осень» (Листья кружатся, осень гуляет)
- «Дефиле с веночками»
СЦЕНАРИЙ НАРОДНОГО ПРАЗДНИКА «ОСЕНИНЫ»
«Сценарий открытого мероприятия «Осенины» 2 класс
Сценарий фольклорного праздника «Осенины ны Руси» для детей подг.группы
Фольклорный праздник в подготовительной группе «Осенины на Руси»
(Под музыку входят ведущие в русс. народных костюмах)
Хозяюшка:
Здравствуйте, люди добрые!
Милости просим на наш праздник. Ведь без гостей и праздник не праздник
А их на Руси большое количество! Многие из них пришли из глубокой старины. Самые веселые и щедрые были осенью. В эти праздничные дни осень прославляли, её благодарили за богатый урожай.
И сегодня у нас Осенины – славной осени именины!
Эй, красны девицы да добры молодцы!
Наряжайтесь, собирайтесь,
На гулянье отправляйтесь,
Веселиться, петь, плясать,
Осинины отмечать!
«Осенний хоровод»
Хозяюшка: Здравствуйте, гости дорогие!
Дети: Здравствуй, хозяюшка!
Хозяюшка: Давно я вас поджидаю, праздник не начинаю.
Дети: — Ехали мы мимо, да повернули до дыма.
— Дома сидеть, ничего не высидеть!
— Решили на людей поглядеть да себя показать.
Хозяюшка: Будьте, как дома, не стесняйтесь,
Радуйтесь осени, забавляйтесь.
Здесь, для вас, гостей дорогих,
Будет праздник большой –
Праздник радостный!
По обычаю старинному,
Называется Осенинами.
Дети: Нынче Осени именины,
Вместе празднуем «Осенины».
Нашу Осень мы прославляем,
С «Осенинами» всех поздравляем!
В благодарность за осенние дары
Осенины отмечают на Руси!
Песня «Осенины на Руси»
Хозяйка: Мы сегодня Осенины отмечаем.
В путешествие вас в старину приглашаем,
Об осенних народных праздниках много узнаем.
Так жили на Руси наши предки и нам завещали,
Очень хотели, чтоб мы традиции их продолжали.
Ребята, какие народные осенние праздники вы знаете?
Дети: Рябинник, Капустница, Кузьминки.
Хозяйка: Правильно ребята, молодцы! Вот о них сегодня и пойдет речь.
Сентябрь – первый осенний месяц. В народе его называли «Рябинник», «Листопадень». В сентябре и лист на дереве не держится; холоден сентябрь, да сыт. В сентябре отмечали первые Осенины — встречу Осени. Прославляли богатый урожай, благодарили Осень за доброту и щедрость, за её дары, которые кормят людей всю зиму.
Хозяюшка: А самый главный подарок Осени – хлебушек. С давних времен дошел до нас обычай встречать дорогих гостей хлебом-караваем, Вот и мы с вами испечем праздничный каравай.
Русская народная игра «Кто с нами?»
( дети идут навстречу друг к другу шеренгами и поют: 1-я колонна спрашивает, 2-я – отвечает):
-Кто с нами, кто с нами жито молотити?
-Мы с вами, мы с вами жито молотити!
-Кто с нами, кто с нами муку просевати?
-Мы с вами, мы с вами муку просевати!
-Кто с нами, кто с нами тесто замесити?
-Мы с вами. Мы с вами тесто замесити!
-Кто с нами, кто с нами пирог выпекати?
-Мы с вами, мы с вами пирог выпекати!
(Образуют большой круг, берутся за руки и говорят):
Вот такой вышины! (поднимают сцепленные руки вверх)
Вот такой ширины! (отходят назад, расширяя круг)
Хозяюшка: А чтобы наш каравай был пышным да вкусным, поможет нам русская печка!
Дети: Ой, да печка-сударыня!
Помоги нам, Барыня!
Каравай нам испеки,
В дом богатство принеси! (уходят на места)
Хозяйка: А пока каравай печется, разговор у нас ведется. Сядем рядком, да поговорим ладком. Про народный праздник, который праздновали наши предки с приходом сентября.
Кто загадку отгадает – праздник тот узнает.
Висят на ветке подружки,
Прижавшись тесно друг к дружке.
В сенокос – горьки,
А в мороз – сладки,
Что за ягодки?
Хозяйка: Правильно отгадали! На Руси праздник этот назывался – Павел и Петр — Рябинники.
В народе рябина считалась символом счастья и мира в семье, поэтому сажали красавицу перед домом. Люди верили, что ветка рябины отгоняет нечистую силу. Срывали рябинку и вешали веточки с ягодами на крышу, а часть рябинки оставляли на кусту – птичкам: дроздам, снегирям, синичкам.
Хозяйка: А вы, ребята, что знаете о рябинушке?
(Выходят девочки, одна из них в рябиновом веночке)
На плечах её – косы длинные,
Брови смелые, соболиные,
Сарафан с широкой каймою,
Полушалок цветной с бахромою,
Золотыми расшитый листьями,
Разрисован алыми кистями.
Подойду, и глазам не верится:
То стоит не юная девица,
А рябины тонкое деревце
Мы рябинушку в веночки заплетем
Хоровод девичий заведем
Хоровод «Веночек»
Хозяйка: С рябиной было связано много народных примет.
Дети: Рябина зацветает — пора сеять лен.
Много ягод на рябине- к холодной зиме!
Поздний расцвет рябины — к долгой осени.
Если уродится рябина — рожь будет хороша.
(ЗВУЧИТ КУРЛЫКАНЬЕ ЖУРАВЛЕЙ)
Хозяюшка: А это значит, что приближается большой народный праздник – «Воздвиженье» — осень зиме навстречу движется. С этого дня начинались вечеринки – «Капустники ». Хозяйки приглашали к себе соседок и подружек помочь нарубить капусту на зиму. Отказаться от приглашения считалось знаком неуважения к хозяевам. Так и ходили нарядные девушки из дома в дом с песнями, с шутками, с разными прибаутками, помогая друг другу в заготовке капусты. Мы по кругу все пойдем и капусточку завьем!
Хоровод «ЗАВИВАЙСЯ, КАПУСТКА»
Хозяюшка: Вот капуста и поспела, принимаемся за дело:
Будем квасить и солить, чтоб зимой с припасом жить! Капусту всей семьей рубили, солили. Вот и мы попросим наших родителей нам помочь.
(Проводится игра с элементами массажа «МЫ КАПУСТУ РУБИМ»):
Тук! Тук! Тук! Тук!
Раздается в доме стук.
Мы капусту нарубили,
Перетерли,
Посолили
И набили плотно в кадку.
Все теперь у нас в порядке.
(Все стоят в кругу друг за другом. Ребром ладоней стучат по спине впереди стоящего – «рубят капусту». Кулачками трут спинку – «трут капусту». Стучат пальчиками по спине – «солят капусту». Хлопают ладонями по спине и встряхивают руками. Поворачиваются в другую сторону и игра повторяется.)
Хозяйка: Второй месяц осени – октябрь. В октябре семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, ревет, сверху льет и снизу метет.
14 октября – Покров-день , первое зазимье.
До обеда осень, а после обеда – матушка зима.
Хозяюшка: С этого дня собиралась молодежь на посиделки. Девушки проводили время за любимым рукодельем. То песню запоют, плясать пойдут, а то играть начнут, шуткой перебросятся.
(выходят 4 девочки и 4 мальчика, читают потешки):
1 девочка: Ульяна, где была?
2 девочка: В новой деревне.
— Что там видела?
— Утку в юбке,
Курицу в сережках,
Свинью в рогожке
1 мальчик: Федул, что губы надул?
2 мальчик: Кафтан прожег.
— Починить можно?
— Да иглы нет.
— А велика ли дыра?
— Остались ворот да рукава!
Все дети: Потеха – делу не помеха!
Мальчики: Ой, девчата дорогие,
Разрешите вам сказать:
Мы имеем предложенье
Вместе с вами поплясать!
Девочки: Туфли новые у нас,
Крашеные пятки,
Как же с вами не сплясать,
Милые ребятки!
Танец «Русская пляска»
Хозяйка: А еще на Покров ярмарки открывались!
(Звучит р.н.м «Коробейники», выходят несколько детей с коробами, на которых лежат музыкальные инструменты)
1 коробейник: Пришла ярмарка с добром,
С пряниками, пирогами и орехами,
С песнями, плясками и потехами!
2 коробейник: Кто бараночки несет, кто поделки разные.
Проходи, честной народ!
Рады вам на празднике!
3 коробейник: Вот свистульки и трещотки,
Бубны, ложки и гармошки.
Инструменты покупайте,
Звонко, весело играйте!
Оркестр русских народных инструментов « Во кузнице»
Хозяюшка: Погляди-ка, народ, Ваня с ярмарки идет.
Что купил, Иван, расскажи-ка нам!
(Дети окружают Ивана.)
Русская народная песня «ГДЕ БЫЛ,ИВАНУШКА»
Дети: Ваня, Ваня-простота,
Купил лошадь без хвоста,
Сел задом-наперед
И поехал в огород!
(Дети разбегаются, Иван ловит детей, они убегают на места)
Хозяйка: А товаров на ярмарке было бесчисленное множество привозили их из разных уголков матушки – России. Здесь можно было купить доброго коня или корову, еду или обнову и много, много, много чего! И конечно же ярмарка славилась своими играми да забавами. Поиграем, детвора в золотые ворота!
Р.н Игра «Золотые ворота»
Хозяюшка: Третий месяц осени – ноябрь-полузимник. В ноябре зима с осенью борется. Ноябрь — сентября внук, октября сын, зиме родной батюшка.
14 ноября по народному календарю – день Кузьмы и Демьяна. Поэтому народ называл этот праздник Кузьминками.
В народе сказывают, что Кузьма и Демьян были замечательными мастерами – кузнецами и плотниками. Они ходили по деревням и всем помогали. Денег за свою работу они не брали, отчего их звали бессеребрениками. Вместо денег они просили накормить их кашей.
Хозяюшка: А вы знаете, что означало слово «Каша»? (дети отвечают) «Пиршество». Нигде в мире не придумали столько разных каш, как на Руси. (спросить у детей названия каш)
(Из-за печки падает ложка)
Хозяюшка: Это кто там балуется? (Из-за печки снова падает ложка, слышится стук). Ой, ой, ой… Мы дедушку Домового, Кузьму Кузьмича, забыли в горницу пригласить! Давайте его позовем!
Дети: Уж ты, дед Домовой,
Мы хотим играть с тобой!
(Под звуки балалайки из-за печки выходит Домовой)
Хозяюшка: Здравствуй, дедушка Домовой, чего шалишь?
Домовой: Вам надобно было меня в дом позвать, каши подать –я бы и не шалил!
Хозяюшка: Ну, Кузьма Кузьмич, уважь, отведай кашки!
Проводится игра «КАК У БАБУШКИ НАТАШИ»
Дети: Как у бабушки Наташи
Ели пшенную мы кашу. (Соединяют ладони перед собой, делая «тарелку», показывая её в разные стороны)
Каша вкусная, с дымком (над раскрытой ладонью левой руки – «тарелкой» — указательным пальцем правой руки рисуют в воздухе «дымок», поднимающийся вверх).
Каша вкусная, с парком (меняют руки)
С хлебом (выставляют правую руку перед грудью, локоть в сторону, внутренней стороной ладони вниз – «ломоть хлеба»,
С маслом (левую руку кладут на правую сверху – «слой масла»,
С молоком! (соединяют запястья, кончики пальцев рук и поднятые вверх большие пальцы – «кружка»)
Взяли мы большую ложку (сжимают кулаки, большие пальцы поднимают вверх и разводят в стороны – «две ложки»,
Съели кашу всю до крошки. (попеременно то правой, то левой «ложкой» едят «кашу», поднося «ложку» ко рту)
Вот какая каша (снова делают «тарелку»)
У бабушки Наташи!
Хозяюшка: Ну как, Кузьма Кузьмич, хороша каша?
Домовой: Ай, хороша…Как куснешь, так и уснешь,
Как вскочишь – еще захочешь!
Хозяйка: И то правда! Недаром русский народ сложил много пословиц о каше. Давайте-ка, ребята, вспомним их!
Дети: — Каша – матушка наша!
— Кашу маслом не испортишь!
— Что за обед, коли каши нет!
— За крутой кашей и разговор краше.
Домовой: Ишь, какие смышленые!
А я вот за печкой сижу – лапти вяжу.
Ложкой кашу доедаю,
Да на ложечках играю.
А ну-ка, разбирайте ложки,
Поиграем мы немножко.
Ведущая: А во что будем играть?
Домовой: Да картошку собирать!
Игра «Собери картошку»
((Игра проводится в командах. Дети под музыку носят по одной картошке в котелок)
Домовой: Спасибо, потешили вы меня! А ведь еще Кузьминки — куриные именины. На Кузьму и Демьяна – курицу на стол!
Хозяйка: Правду говорит дедушка Домовой! Девушки пекли пирог – курник, а парни приносили в лукошках курочек.
Домовой: Хотите, я вам сказочку про это расскажу?
Ну тогда слушайте. Жил-был…
Дети: Козел!
Домовой: Да нет, не козел! Жил-был… (Осел)
Да нет, не осел! Жил-был… (Баран)
Да нет, не баран! Жил-был дед Степан!
(Под музыку выходит мальчик-дед Степан, садится на лавку)
Дети (поют на рнм «Ах вы, сени»):
Уж ты дедушка Степан,
Наизнанку твой кафтан,
Тебя деточки любили,
За тобой гурьбой ходили,
Твоя шапочка с пером,
Рукавички серебром.
Уж ты ходишь — семенишь,
Рукавичками звенишь.
Домовой: А жил дед Степан с бабкой Варварой.
(под музыку выходит девочка — бабка Варвара, садится рядом с дедом на лавку)
Дети (поют): Бабушка Варварушка,
Напеки оладушек!
Твои рученьки искусны
Напекут оладьи вкусны.
Домовой: И была у деда с бабой Курочка Ряба.
(под музыку выходит Курочка Ряба, садится между дедом и бабой)
Дед: Ой, Курочка, да ты Рябушечка!
Ты где была?
Курочка: По двору гуляла.
Баба: Что там делала?
Курочка: Яичко снесла!
Дед: А где же то яйцо?
Курочка: Укатилось за крыльцо.
Баба: А оно какое?
Курочка: Золотое!
Дед и Баба: Ой, Курочка, да ты Рябушечка!
Вот пшено, водичка – дай ты нам яичко!
(Курочка достает из корзиночки яичко, отдает деду)
Домовой: Дед бил, бил (Дед стучит ложкой по яйцу) не разбил.
Дед: Ох!
Домовой: Баба била, била (Баба стучит) не разбила.
Баба: О-хо-хо!
(Под музыку выбегает Мышка, задевает яичко, оно падает)
Мышка: Я Мышка-норушка, живу за горушкой.
В дом прибежала, хвостиком махала.
Яичко покатилось… Ах! Разбилось! (Мышка убегает)
Домовой: Дед плачет.
Дед (низким голосом): А-а-а-а…
Домовой: Баба плачет.
Баба (высоким голосом): А-а-а-а…
Домовой: А Курочка их утешает.
Курочка: Вы не плачьте, дед и баба,
Принесет вам Кура Ряба
Яйцо новое, простое
И совсем не золотое.
Дед и Баба: Ой, Курочка, да ты Рябушечка,
Вот пшено, водичка,
Дай ты нам яичко!
Домовой: И принесла Курочка да не одно яичко. А целую корзинку (вносит корзину с киндер-сюрпризами).
Домовой: Вот и сказочке конец, а кто слушал…
Дети: Молодец!
Хозяюшка: Спасибо тебе, Кузьма Кузьмич, за сказку –
Вот тебе баранок вязку!
Будешь за печкой зиму коротать
Да нас с ребятами добрым словом вспоминать!
(Домовой прощается с детьми, уходит за печку)
Хозяйка: А не поспел ли наш каравай?
(Хозяюшка достает из печки каравай, кладет его на блюдо с рушником)
Хозяюшка: Праздник наш мы завершаем
Вкусным пышным караваем.
Он на блюде расписном
С белоснежным рушником!
Каравай мы вам подносим,
Поклонясь, отведать просим!
(подносит каравай детям, гостям)
Кушайте, гости дорогие,
Поправляйтесь, здоровья набирайтесь!
(Дети отламывают от каравая кусочки, едят. Ведущий угощает хлебом гостей, родителей)
«Осенины»
ХОД ПРАЗДНИКА
Звучит музыка «Осень в лесу»
Ведущий:
Добрый день, дорогие ребята! Сегодня наш праздник посвящен прекрасному, нежному и грустному времени года – осени. С приходом осени дни становятся короче, а ночи длиннее. Золотыми свечками загораются деревья. По утрам плывет туман. Удивительно переменчивы картины осени.
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Осень – время года, про которое говорят – сырое, дождливое. Но про осень говорят и другие слова – золотая, багряная.
Звучит музыка, появляется Осень
Осень: Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретится со мной?
Вам нравиться наряд лесной !
Вот пришла моя пора,
К вам я в гости прибыла.
Все закончить в срок успела,
Я леса, поля раздела,
Урожай весь собрала,
Птиц на юг отправила.
Лето красное стояло,
Долго власть не уступало.
Но всему приходит срок –
Я явилась на порог.
Говорят мне: Здравствуй, осень!
Хорошо, что ты пришла!
И меня ребята спросят
Дети: “Что в подарок принесла?”
Осень: Принесла я вам муки!
Дети: Значит, будут пироги!
Осень: Принесла вам гречки!
Дети: Каша будет в печке!
Осень: Принесла вам овощей!
Дети: И для супа, и для щей!
Осень: Рады ли вы грушам?
Дети: Мы их впрок посушим!
Осень: А уж яблоки, что мед!
Дети: На варенье и компот!
Осень: Принесла я меду!
Дети: Полную колоду!
Бродит в роще листопад По кустам и кленам. Скоро он заглянет в сад Золотистым звоном. |
Соберем из листьев веер, Яркий и красивый. Пробежит по листьям ветер, Легкий и игривый. |
И послушно ветру в след Листья улетают. Значит, лета больше нет, Осень наступает. |
Учащиеся
2 класса с танцем «Осень постучалась к нам»
Ведущий: А еще осень – пора сбора хлеба, овощей, время заготовки запасов на долгую зиму. Так что это время года щедрое, урожайное.
1.:Во саду ли, в огороде 2. Я – румяная редиска, 3. Я – приправа в каждом блюде 4. Я, картошка, так скромна – 5. Про меня рассказ недлинный: |
6. Свёклу надо для борща 7. Очень будете довольны, 8. Я большой, как мяч футбольный, |
Морковь: Я, морковка- веселушка! Под гармонь пою частушки. Хвалят не нахвалятся: Какая я красавица! Перец: Меня ценят не напрасно- Перец знают все прекрасно! Кушаю вечером и днем. Очень много пользы в нем. |
Капуста: Все с капустой очень дружны Витамины людям нужны. Вкусный из меня обед: Щи, солянка, винегрет. Картошка: Вот красавица картошка Утопает вся в цветах. Кто у грядки появился, Всяк ей низко поклонился. Помидор: А вот в красную рубашку Нарядился помидор. «Ах, какой жених красивый!»- Слышен всюду разговор. |
Осень: Пришла я, ребята, не одна, со мной пришли братья- осенние месяцы
СЕНТЯБРЬ: Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к вам пришел?
ОКТЯБРЬ: Все мрачней лицо природы –
Почернели огороды, оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к вам явился?
НОЯБРЬ: Чёрно поле – бело стало,
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?
ОСЕНЬ: Ребята, давайте поиграем в “Рифмофокусы”. Это очень простая игра. Я зачитываю вас стихотворение, а вы должны его закончить быстро и правильно. Обязательно быстро! Готовы? Тогда начнём:
Знают Петя и Алена,
Что банан всегда… сладкий.
На столе – лимончик гладкий,
А на вкус он очень… кислый.
Вот арбуз – большой и спелый –
А разрежешь – очень… красный.
Огурец возьми любой,
Он по цвету… зеленый.
Сухофрукт полезен очень,
Посмотри, какой он… сухой.
Его не съешь, как лист капустный,
Острый перец очень… горький.
Ведущий: Для осени учащиеся 1 класс приготовили в подарок песню.
Песня 1 класса «Осень в золотой косынке»
Ведущие: И снова подарки для Осени.
Дети 3-го класса читают стихи.
В палитре у осени разные краски,
И даже зверюшки меняют окраску.
Цвет рыжий на серый лисице менять,
И белым всю зиму зайчишке скакать.
Есть цвет – ярко-жёлтый,
Есть – светло-зеленый…
Нам с тёплого лета
Знакомый, знакомый…
А есть – голубой,
Ну, как будто дождинки…
Ещё знаю красный,
Цвет ягод калинки.
Как много красок осень принесла,
Природу как на карнавал одела,
И мы, окончив разные дела,
Возьмёмся за другое дружно дело.
* * *
Будто рыжая лиса,
Бродит осень по лесам.
Где махнёт хвостом пушистым,
Золотыми станут листья.
Стали жёлтыми сады,
Всюду осени следы.
Лист осины вспыхнет в чаще,
Как фонарик настоящий.
Сценку нам покажут ученики 3 класса класса. Она называется «Как помидор стал красным».
Вед. Жили на одном огороде овощи.
Выходят девочки в шапочках с изображением овощей и представляются.
— Я — весёлый молодец. Я – зелёный – огурец.
— Без меня на грядке пусто. А зовут меня – капуста.
— Без меня вы как без рук. В каждом блюде нужен лук.
— Любят дети с давних пор вкусный, сладкий помидор.
Вед.
Хозяйка любила свой маленький огородик, и каждый день поливала его.
Хозяйка: (ходит с лейкой поливает овощи) — Я полью свой огород, он ведь тоже воду пьёт.
Вед.
Овощи с каждым днём росли и зрели. Жили дружно, не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.
Помидор:
— Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.
Огурец:
— Слушай, это просто смех – хвастать, что ты лучше всех.
Лук:
— Не поймёт никак он, братцы, некрасиво задаваться!
Вед.
А помидор всё своё твердил.
Помидор:
Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.
Овощи (хором):
Хвалился, хвалился и с куста свалился!
Вед.
В это время пришла хозяйка собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила.
Летела мимо ворона.
Ворона:
Кар! Кар! Позор! Кошмар! Не хотел с нами быть дружен, будешь никому не нужен.
Вед. Стыдно стало помидору. И покраснел он от стыда.
Помидор: — Вы меня, друзья, простите. Вы меня с собой возьмите.
Вед. Услышала эти слова хозяйка, сжалилась и взяла помидор. Хотите, верьте, хотите, нет, но с тех пор помидоры становятся красными.
Ведущий:
Сейчас мы с вами поиграем в игру «Что растёт в огороде?» Я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать словами «да» или «нет».
-Растёт капуста в огороде?
— Да!
— Краснеет помидор всегда?
— Да!
— А лук на грядке зеленеет?
— Да!
— Картошка в огороде зреет?
— Да!
— И на траве, как на подушке, растёт зелёная лягушка?
— Нет!
-Есть в огороде перец сладкий?
— Да!
— И кабачок растёт на грядке?
— Да!
— Морковка выстроилась в ряд?
— Да!
— Растёт на грядках шоколад?
— Нет!
— Растут укроп, фасоль, горох?
— Да!
— Растёт большой и злой бульдог?
— Нет!
Игра «Ладошки».
Вот игра у нас какая –
Хлоп ладошка, хлоп другая.
Правой – левую ладошку
Мы похлопаем немножко,
А теперь ладошкой левой
Ты хлопки погромче делай!
Вверх ладошки – хлоп, хлоп,
По коленкам – шлёп, шлёп,
По плечам теперь похлопай,
По бокам себя пошлёпай,
Можем хлопать за спиной,
Хлопаем перед собой,
Справа можем, слева можем
И крест – накрест руки сложим!
Ведущий: — Братья-месяцы предлагают вам отгадать загадки о животных.
1.Лесом катится клубок
У него колючий бок.
Он охотится ночами
За жуками и мышами. (Еж)
***
2.Зимой беленький,
А летом серенький.
Никого не обижает,
А всех сам боится. (Заяц)
***
3.На овчарку он похож.
Что ни зуб — то острый нож
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть. (Волк)
***
4.Летом ходит без дороги
Между сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза пряча нос. (Медведь)
5.По деревьям — скок да скок
Живой порхает огонек. (Белка)
6. Не на рыбу, а сеть расставляет (паук)
7. Осенью в щель заберется, а весной проснется (муха)
8. За деревьями, кустами промелькнуло быстро пламя. Промелькнуло, пробежало — нет ни дыма, ни пожара (лисица)
9. Длиннющая старуха без рук, и без ног, и без брюха. Всегда укусить норовит, она как гусыня шипит (змея)
10. Мать, отца не знаю, но часто называю детей знать не буду, чужим сбуду (кукушка)
11. Не птичка, а с крыльями (бабочка)
12.Под сосною у дорожки кто сидит среди травы?
Ножка есть, но без сапожка, шляпка есть – без (ГРИБ)
13.Пусть растет она в земле, а бывает на столе.
Пусть сперва , грязна она, да рассыпчата, вкусна.
Ее сварим на обед,
Сделаем гарнир и винегрет. (Картошка.)
14.Рос под солнцем и дождем, тяжелея с каждым днем.
Повалился на бочок толстый, нежный…
(кабачок).
15.Лето целое старалась, одевалась, одевалась.
Завила одежки густо. Как зовут ее? (Капуста.)
16. Летом все на грядке свежие, зеленые,
А зимою в банке – крепкие, соленые. (Огурцы.)
17.Из нары за чёлку пышную
Я тянул лисицу рыжую.
Но не хитрую плутовку,
А хрустящую…. (морковку)
18. А на этой грядке.
Выросли загадки,
Сочные да крупные,
Вот такие круглые,
Летом зеленеют,
К осени — краснеют. (Помидоры)
19Тридцать три одежки,
Кто их раздевает –
Слезы проливает. ( лук)
20. Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту, зовусь я…. (Подосиновик)
Осень: Молодцы, ребята.
Все загадки отгадали,
Всех животных вы узнали.
Ну пора мне собираться,
В лес осенний возвращаться.
Ведь зима наступит скоро,
Дел моих ещё там много:
Нужно мишку усыпить,
Птиц на юг препроводить.
Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбила,
Но прощаться нам пора…
Что поделать? Ждут дела!
Ведущий: Спасибо тебе, Осень, что к нам пришла,
Много интересного нам принесла,
Объявляем первый конкурс: «Гости на пороге». Приглашаем 2 команды по 6 человек.
Для того чтобы угостить Осень, нужно сходить в магазин, а на улице льёт дождь. Вы надеваете калоши, раскрываете зонт, берёте корзинку и – в магазин за овощами. Каждый принесёт по одному овощу для салата. Кто справится с заданием первый – тот и победил.
Эстафетная палочка – калоши и зонт.
Жюри оценивает конкурс.
Осень: У нас на севере осень приходит не по календарю, а гораздо раньше. Поэтому все огородники стараются до холодов прибрать выращенные летом овощи.
Ведущие: А для чего человеку овощи?
Осень: А вот это мы сейчас спросим у ребят.
Ведущие: Ребята, расскажите нам о целебных свойствах овощей. Каждый ответ будет засчитываться 1 баллом команде.
Ведущие показывают изображения овощей. Командам надо дать сведения об их полезных свойствах.
1 конкурс: «Помоги белочке запасти шишки на зиму»
Каждой команде дается по 10 шишек и ведру. Каждый участник делает по 5 бросков, стараясь попасть в ведро. Броски суммируются по количеству попаданий.
Выигрывает та команда, у которой больше попаданий в ведро.
3 конкурс: «Подбери шишку»
Шишку в центр положи, себя в пляске покажи.
Кончит музыка играть,
Быстро шишку надо взять! (Музыка песни «Гоп – гоп» Верки Сердючки.)
5 конкурс: « Перейти лужи по камешкам».
Две команды детей в виде эстафеты перекладывают по две картонки, на которые становятся поочерёдно ногами и переходят в другой конец класса, кто раньше.
6 конкурс: «Определи по вкусу».
Определить по вкусу овощи и фрукты, нанизанные на зубочистки, с завязанными глазами.
Побеждает та команда, которая правильно определит больше овощей и фруктов.
7 конкурс для мальчиков «Собери урожай!»
Мальчики с завязанными глазами собирают в ведро, рассыпанный по полу, картофель. Побеждает та команда, которая соберет больше картофелин.
8 конкурс «Собери пословицы».
1.Лето со снопами, а осень с пирогами.
2. Холоден сентябрь, да сыт.
3. Октябрь ни колеса, ни полоза не любит.
4. В сентябре одна ягодка – и та горькая рябина.
5. Весной дождь растит, а осенью – гноит.
6. В ноябре зима с осенью борется.
9 конкурс для девочек: «Умелая хозяйка».
По 1 девочке из команды чистят картофель. Жюри определяет победительницу данного конкурса.
10 конкурс: «Волейбол с листьями».
Натягивается верёвка. На одной стороне лежат листья красного цвета, на другой – жёлтого. По команде дети по одному подбегают к веревке, поднимая листик, и перекидывают на другую сторону. Которая команда быстрее перекидает все листочки на другую сторону, та и побеждает.( Дети подбегают по очереди).
11 конкурс: «Угадай, чей листок!»
По полу рассыпаны листики разных деревьев по пять штук с каждого дерева. Каждому участнику нужно собрать листы одного дерева. Жюри оценивает сначала быстроту: какая команда быстрее собрала по пять листочков. Затем дети должны назвать листья какого дерева у них в руках. Засчитываются только правильные ответы.
Конкурс «Поделка»
Для конкурса необходимы пластилин, спички, кусочки фруктов, овощей и грибов.
Ребята вместе с учителем лепят из пластилина тело ежика. Спички следует переломить пополам, а затем воткнуть в спину пластилиновому ежику. На полученные иголочки нужно разместить кусочки приготовленных продуктов. Чем больше их будет, тем лучше, ведь известно, что ежик очень запасливое животное. В процессе изготовления игрушек можно придумать ежику имя и даже сочинить какую-нибудь небольшую историю, где ежик будет главным действующим лицом.
Конкурс «Листопад»
Участники конкурса получают засушенный кленовый листок. Они подкидывают его воздух и дуют на него снизу, чтобы он не упал. Победителем окажется самый ловкий, тот, у кого листочек дольше всех продержится в воздухе.
Конкурс «Ловкое лукошко»
Дети делятся на две равные команды. Все участники встают в две шеренги. Первые участники получают маленькую корзинку с грибами. По команде учителя ребята передают корзинку от первого участника к последнему. А затем в обратную сторону. Передавать корзинку нужно на поднятых вверх руках.
Конкурс «Дары осени»
Дети делятся на две команды. Каждая команда получает 20 карточек с осенними дарами: картофель, маслята, черника, яблоко, морковь, помидор, свекла, малина, лисичка, голубика, груша, крыжовник, смородина, капуста, подосиновик, репа, кабачок, мухомор, слива, груздь. Они должны правильно разделить их на группы — овощи, фрукты, ягоды, грибы.
Конкурс «Найди лишнее»
Учитель называет четыре слова, одно из которых не подходит по тематике. Дети должны назвать это слово и объяснить, почему именно оно лишнее.
➢ Картошка — морковка — помидор — свекла.
(Помидор лишнее слово, это не корнеплод.)
➢ Лиса — волк — медведь — корова.
(Корова — лишнее слово, это домашнее животное.)
➢ Листья — грибы — ветки — корни.
(Грибы —лишнее слово, это не часть дерева.)
➢ Октябрь — март — сентябрь — ноябрь.
(Март —лишнее слово, это весенний месяц.)
➢ Сорока — дятел — синица — бабочка.
(Бабочка —лишнее слово, это не птица)
➢ Клен — сосна — береза — осина.
(Сосна —лишнее слово, это хвойное дерево.)
➢ Шишки — желуди — семечки — иголки.
(Иголки — лишнее слово, это не семена.)
➢ Груздь — смородина — масленок — опята.
(Смородина — лишнее слово, это не гриб.)
➢ Капуста — крыжовник — черника — малина.
(Капуста —лишнее слово, это овощ.)
➢ Ромашка —- рябина — незабудка — василек.
(Рябина —лишнее слово, это дерево.)
➢ Кедр — пихта — ель — дуб.
(Дуб — лишнее слово, это лиственное дерево.)
➢ Листопад — дождь —туман — гром.
(Листопад — лишнее слово, это только осеннее явление.)
➢ Подберезовик —- мухомор — подосиновик — сыроежка.
(Мухомор — лишнее слово, это ядовитый гриб)
Конкурс «Грибы-грибы»
Учитель дает описание гриба, а дети должны отгадать, что это за гриб.
➢ Мы знаем, что сырыми грибы есть нельзя, а название этого гриба говорит, что можно. (Сыроежка)
➢ Если этот гриб взять в руки, они покроются маслом. (Масленок)
➢ Этот гриб рыженький, и называется как одно лесное хитрое животное. (Лисичка)
➢ Красивая шляпка этого гриба имеет красные цвет в крапинку. Она часто вводит в заблуждение неопытных грибников. (Мухомор)
➢ Этот гриб растет только под березой. (Подберезовик)
➢ А этот гриб растет только под осиной. (Подосиновик)
➢ Этот гриб — «царь грибов». А называют его лишь белым цветом. (Белый гриб)
Конкурс «Собери листву»
На полу разбросаны кленовые листочки. Участникам конкурса завязывают глаза. Детей закручивают, а по команде «Вперед!» отпускают. В течение одной минуты они должны собрать как можно больше листочков. После того как будет проведен подсчет, объявляют победителя.
Конкурс «Дождик»
Участники конкурса танцуют под музыку, но как только музыка заканчивается, они должны сесть на корточки, положить руки на голову, как будто защищаются от дождя, и замереть. Тот, кто пошевелится, выбывает из игры. Конкурс продолжается до выявления одного победителя.
Конкурс «Фрукт-овощ-ягода»
Ребята становятся в круг. В центре — водящий. Он крутится и повторяет «фрукт-овощ-ягода». Как только он останавливается, то говорит любое из этих трех слов. Тот, на кого он указывает, должен быстро сказать название фрукта, овоща или ягоды, в зависимости от того, какое слово назвал водящий. В это время водящий считает до трех. Если за это время участник конкурса не успевает назвать слово, то он выбывает из игры. Повторять слова нельзя.
Конкурс «Осеннее разнообразие»
Ребята делятся на две команды. Каждая получает листок и ручку. В течение пяти минут из выражения «осеннее разнообразие» они должны придумать как можно больше новых слов. Буквы повторять нельзя. Когда ребята закончили, они по очереди называют слова. Та команда, которая придумает больше слов, и будет победительницей.
Конкурс «На внимание»
Ребята должны найти ошибки в предложениях.
➢ «На моем дереве в саду растет много опят».
➢ «Ягоды моркови очень вкусные».
➢ «Из сливовой косточки вырастет пушистая трава».
➢ «Кусты капусты растут по всему лесу».
➢ «Корнеплоды яблок сладкие на вкус».
➢ «Из мухоморов очень вкусный суп».
➢ «Репа красного цвета».
➢ «Хлеб растет на деревьях».
➢ «Осенью распускаются почки».
➢ «Первого сентября заканчивается учебный год».
Конкурс «Осенний букет»
Для конкурса необходимы: белый картон; засушенные березовые, кленовые, осиновые, дубовые листочки; клей; карандаш; фломастеры. На белом картоне дети рисуют вазу, раскрашивают ее, а затем составляют букет и приклеивают сухие листочки к картону. После этого можно устроить конкурс аппликаций.
Мы продолжаем соревнования. Сейчас от каждого класса сюда приглашаем по 2 участника. Мы проверим, как вы умеете работать в команде, и как вы умеете слушать друг друга. Один участник команды — это направляющий. Второму участнику завязывают глаза. Между участниками стоят кубики-грибочки. За 1-2 минуты нужно набрать как можно больше грибов.
Ребята наш осенний праздник подошёл к концу !
Торопится осень закончить дела
Старательно землю дождем полила,
Про птиц не забыла — на юг проводила,
В полях и садах урожай собрала.
2.
Дарила нам разные фрукты сначала
Потом нас грибами она угощала.
Нам нравится осень,
Мы осени рады,
3.
Но и зима к нам стучится в ограду.
Проводим мы осень веселою песней
И зиму суровую встретим все вместе.
Читают заключительное стихотворение.
Уходит тихо Лето,
Одетое в листву,
И остается где-то
Во сне иль наяву?
И ручеёк стеклянный,
И тёплая земля,
И над лесной поляной
Жужжание шмеля.
Приходит тихо Осень,
Одетая в туман,
Она дожди приносит
Из зарубежных стран.
И листьев жёлтый ворох,
И аромат лесной.
Осенний бал весёлый
Несёт она с собой.
«Осенины. Сценарий фольклорного праздника в начальной школе.»
«Осенины» (1–4 классы)
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. Сегодня мы будем праздновать Осенины!
Ведущий: Осень — пора щедрая, богатая, хлебосольная. На огородах созрели овощи, в полях – хлеба, в лесах – грибы. Русский народ издавна праздновал осенины, как особый праздник – праздник благодарности природе за щедрый урожай.
Стихи (первые классы)
Быстро лето улетело
Перелётной птицей вдаль
Осень чудно расстелила
Увядающую шаль!
В шелесте да в шорохе
Наш осенний сад.
На дорожке пестрые
Листики лежат.
Вмиг заворожила взоры
Огневой своей листвой,
Колоском, созревшим в поле,
Пожелтевшею травой.
Одарила гостья – осень
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов.
Так давайте славить осень
Песней, пляской и игрой
Будут радостными встречи,
Осень, это праздник твой!
Ведущий: Пора позвать нашу гостью – песней:
Песня «Осень чародейка»
Осень: Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!
Пора начать праздник!
А то придумал кто-то, что осень – унылая пора!
Осень: А кто месяцы осенние мне назовёт?
Дети: Сентябрь, октябрь, ноябрь.
Осень: Проходит быстро месяц,
За днями дни летят,
Природа постепенно
Меняет свой наряд.
Забот и дел немало,
Есть дочки у меня,
И каждую помощницу
Зову на помощь я.
Познакомиться, друзья,
Вы хотите с ними?
Дети: Да!
(Вбегает девочка в венке из фруктов и овощей, на ней фартук с листьями, грибами, в руках корзинка – Сентябринка).
Сентябринка: Я, ребята, Сентябринка,
Паутинка – серебринка
Листья крашу в яркий цвет,
Лучше красок в мире нет.
Поспевать велю плодам,
Урожай хороший дам.
Ведущий: Сказка про репку в исполнении 3 класса
Ведущий:
Дедка репку посадил.
Дедка репке говорил:
Дед:
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.
(Ложится недалеко от репки и засыпает.)
Ведущий:
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.
(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)
Дед:
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась. (Хватает репку и тянет.)
Ведущий:
Хвать, но репка возмутилась.
Морковка:
Экий дедка ты неловкий!
Я — не репка, я — морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я — отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.
Картошка:
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я — не репка. Я — Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я — твой главный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Капуста:
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я — хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!
Дед:
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…
Свекла:
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна — источник цвета!
А свекольная котлета —
Это просто объеденье!
Сто процентов — похуденье.
Я — отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?
Лук:
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я — твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов — кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я — отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!
Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.
Ведущий: Дорогая осень, мы тебе вместе с ребятами предлагаем немножко размяться. Осень ты согласна?
Осень и дети: Да!
Физ. минутка «Самолет (Чударики)».
Ведущий: Встречайте «Маленькие звезд» с танцем «Человек хороший»
Танец «Человек хороший»
Осень: Как на нашей грядке выросли загадки. Ребята вы готовы отгадывать загадки?
Ребята: Да!
Ведущий: Мы ребята загадываем загадки, а осень награждают вас за правильный ответ.
Загадки про овощи, фрукты и грибы.
Лето целое старалась,
Одевалась, одевалась,
Все наряды отдала,
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок (Капуста)
Не спорю — не белый,
Он, братцы, попроще.
Растет он обычно
В берёзовой роще (подберезовик)
Неказиста, шишковата, Он никогда и никого
А придет на стол она, Не обижал на свете.
Скажут весело ребята: Чего же плачут от него
“Ну, рассыпчата, вкусна!” И взрослые, и дети?
(Картофель.) (Лук.)
Этот гриб живет под елью,
Под ее огромной тенью.
Мудрый бородач-старик,
Житель бора -. (боровик).
Летом – в огороде, Растут на грядке
Свежие, зеленые, Зеленые ветки,
А зимою – в бочке, А на них
Крепкие, соленые. Красные детки.
(Огурцы.) (Помидор.)
На пеньке сидят братишки,
Все в веснушках, шалунишки.
Эти дружные ребята
Называются. (опята).
Хвост зелёный,
красная головка,
это остроносая (морковка).
Под листами на поляне
В прятки девочки играли.
Притаились три сестрички,
Светло-желтые. (лисички)
Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый- все довольны,
Так приятен он на вкус,
И зовут его ….(арбуз)
Ведущий: Молодцы ребята!
Осень: А вот и моя вторая дочка – встречайте.
Листьям – время опадать,
Птицам – время улетать,
Я, ребята, Октябринка,
Золотинка и дождинка.
Много дел и у меня
Шубу зайчиков проверю,
Приготовлю им кору
И листвою постараюсь
Потеплей укрыть нору.
Стало вдруг светлее вдвое,
Двор, как в солнечных лучах,
Это платье золотое
У березы на плечах.
Утром мы во двор идем –
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят… летят… летят…
Осень: Дочь моя вторая, Октябринка золотая!
Покажи свое уменье и представь свои творенья!
Ведущий: Танец с листьями в исполнении девочек 2 и 3 класса.
Осень: Дочь моя третья, Ноябринка!
(Выходит “Ноябринка” на голове корона из листьев, в руках блестящие султанчики).
Я, ребята, Ноябринка,
Холодинка и снежинка
Задремали лес, поляны,
На луга легли туманы.
Спит и пчёлка и жучок,
Замолчал в углу сверчок.
Обо мне в народе говорят так “В ноябре зима с осенью борется”.
Ведущий: Ноябрь капризен: то плачет, то смеется. Давайте представим, что нас ждёт в ноябре, разделимся на две команды. Те, что сидят слева, будут изображать дождь,а те, что справа – ветер. (Обращается к тем, что сидят слева.) Вы не забыли, как дождь стучит по крышам? Ну-ка!
Дети (громко): Кап-кап-кап-кап! и хлопают.
Ведущий: (к детям, что справа): А вы помните, как ветер воет за окном в ноябре?
Дети (хором): У-у-у-у и руки поднимают вверх раскачиваясь.
Ведущий: Ну, а теперь поиграем!
Ведущий: Ветер
Ведущий: Дождь
Ведущий: Ветер
Ведущий: Дождь
Ведущий: А теперь все вместе.
Дети: Кап-кап-кап-у-у-у-у!
Ведущий: (обращаясь к Ноябринке): Ну что, Ноябринка, похоже?
Ноябринка: Очень даже похоже!
Ведущий: В платье золотистом
Осень к нам явилась
Как прекрасная царица-
Возникает словно волшебство
Осенних красок колдовство
Теплом согреты лица
Пора и песне литься.
Выступает вокальная группа «Светлячок» с песней «Листопад» .
Осень: Спасибо милые певцы, я вас хвалю — вы молодцы.
Как вы думаете, какое самое главное богатство осени? Хлеб!
Каравай земли и неба на твоём столе.
Ничего главнее нету хлеба на земле.
В малом зёрнышке пшеницы летом и зимой
Сила солнышка хранится и земли родной!
Ведущий: Спасибо тебе осень, за двои дары, за праздник. Много радости ты нам принесла.
Осень: Да, и вам спасибо, за то, что любите меня, почитаете. И в знак дружбы хочу подарить небольшие сладкие подарки и осеннею дискотеку, что бы вы запомнили этот праздник. Ведущий: Ребята давайте проводим осень красивой песней.
Выступает вокальная группа «Светлячок» с песней «Чудная пора».
ОСЕНЬ УХОДИТ И МАШЕТ РУКОЙ.
Ведущий: Дорогие ребята, дорогие гости спасибо за участие, за внимание. Наш праздник продолжает осеняя дискотека.
Сценарий фольклорного праздника «Осенины» для старшего возраста
Ход сценария:
Хозяюшка: Затоплю пожарче печку (ходит по избе)
Скоро все прийдут домой
А потом схожу на речку за водою ледяной
Дров березовых подбавлю
Золотых поленьев жар
А потом на стол поставлю
Старый русский самовар.
Хозяюшка:Здравствуйте, гости дорогие, желанные, долгожданные
Милости просим ко мне в горницу на осенины (осматривается)
Что-то мало в моей горнице гостей,
Позову-ка я к себе милых детей.
Красны девицы, да добры молодцы!
Собирайтесь, наряжайтесь
На гулянье отправляйтесь.
Вам веселиться петь плясать, Осенины отмечать.
(вход детей под музыку народнцю)
Дети: Ехали мы мимо да завернули до дыма.
Хозяйка: Давно вас поджидаем
Праздник без вас не начинаем
Хозяйка :
Собрались к нам гости со всех волостей.
Хозяйка: А откуда же вы пришли-пожаловали, долог ли ваш путь?
(дети встают на две деревни)
Гости из Веселухино: Мы пришли из деревни Веселухино, где никогда не смолкает веселье!
Гости из Потешкино: А мы из Потешкино. У нас все задом наперед, пойдешь налево — придешь направо, бросишь высоко — летит далеко!
Хозяюшка:Поприветствуйте друг друга.
(Игра плетень)
Хозяюшка:Проходите гости дорогие, веселья вам да радости. У меня для каждого найдется местечко да доброе словечко.
Удобно ли вам, гости дорогие?
Всем ли видно, всем ли слышно?
Всем ли места хватило (дети проходят в горницу)
Хозяюшка:
Что ж, ребята, осень в самом разгаре, Собран весь урожай, время повеселиться, да порадоваться. В это время на Руси устраивали праздники да гулянья. Собирались девушки да парни на весёлые посиделки и рассказывали друг другу небылицы да байки. А знаете ли вы небылицы?
Дети читают небылицы:
1. Эх, вы сени, мои сени
Комары в щелях засели…
Все (хором): Их и не видать,
их и не видать!
2. Прусаки- то тараканы
Вдоль по печке поскакали!
Все (хором): Стали танцевать,
стали танцевать!
3. Дед да баба то видали
Всей деревне рассказали…
Все (хором): смеху было – страсть,
смеху было – страсть!
4. У козла в бороде
Живут две лягушки,
На спине сидит медведь,
Держится за ушки.
Хозяюшка:Вот небылицы то смешные а сейчас попоём и попляшем и про осень нашим гостям расскажем.
Песня «Березка-подружка в платьице цветном»
(слышится кряхтение появляется домовенок Кузя. Оглядывается ворчит)
Кузя: Ой народу то в избе народу! Откуда только понашли, да понаехали, видно совсех волостей! А хозяйка то все н7а стол выставила, все запасы выложила! Простофиля! А что зимой то есть. Будем?
Хозяюшка:: Не будь таким жадным Кузька!
Кузька: Не жадный я а домовитый. Зима холодная, длинная, весна голодная. Кузенька до лета не дотянет, отощает, ох отощает.
Хозяюшка: Не переживай кузенька, вон какой урожай богатый собрали, сейчас колоски на мельницу отнесем, муку намелим, будет тебе на зиму запасы.
Выходит Тит с большой ложкой, ложится, закрывает глаза.
Появляются жницы. (дети стают в хоровод).
Хором: А мы жито жали,
Во снопочки вязали,
На ток возили,
Цепами молотили.
Будем тесто месить,
Пирогами всех кормить!
Не колода – лодырь, не пень,
А лежит целый день!
:Не жнёт, не косит,
А обедать просит!
(вместе): Тит, иди хлеба жать!
Тит (трёт живот): Живот болит!
(вместе): Тит, иди молотить!
(трёт спину): Спина болит!
вместе): Тит, иди кашу есть!
(вскакивая): Где моя большая ложка!
Жницы: Хочешь есть калачи, не лежи на печи!
Хозяюшка:Что Кузенька, домовитый ты мой, хватит заппасов то на зиму?
Кузя: Оно то хватит! А дальше то чаво?
Хозяюшка: А вот послушай Кузенька, к ноябрю заканчивались полевые работы, крестьяне собирают урожай и везут его на ярмарку. Ты знаешь что такое ярмарка? Вот сейчас посмотри да послушай.
(Девочки присаживаються в горнице на лавочки, мальчики подходят к горнице).
Ведущая. Стоит Фома посреди двора,
Напротив терема широкого,
Напротив крыльца высокого.
Не тёсан терем, не тёсан,
Только хорошо раскрашен.
(Фома имитирует игру на балалайке. Фома подходит к терему, стучит).
ФОМА. Дома ль Марья? Дома ль Дарья?
Дома ль душенька Катюшенька?
(Из терема слышны голоса девочек: «Мы туточки!» Выглядывают из окошечка).
Вы, ребята звонче заиграйте,
и девчонок вызывайте.
(Мальчики -Оркестр народных инструментов «Ах, вы сени мои сени»)
Красны девицы гулять просятся.
Мы пойдём гулять на улицу,
На улицу. да на широкую!
Девочки под музыку выходят из терема.
Песня девочек «Осень мастерица»
Хозяюшка:Вот все и собрались, пора на ярмарку отправляться. И ты Кузенька пойдем с нами.
(Идут на ярмарку под игру «Золотые ворота»
Ведущая :Издавна Русь- матушка славилась своими ярмарками.
И чего здесь только не было!
И ложки — поварешки, и красные сапожки
И сладкие петушки, и яркие кушаки!
И еще, и еще много- много чего!
Торговцы лавки отпирают
Люд крещеный зазывают
Эй, честные господа
К нам пожалуйте сюда
Как у нас ли тары- бары
Всяки разные товары!
Игра «Горшки»
Играющие изображают горшки и садятся в круг.
Позади каждого сидящего «горшочка» становится другой игрок «хозяин».
Водящий — «покупатель», находится вне круга. Обходя круг, «покупатель» поочерёдно подходит к каждому «хозяину», кладёт руку на голову «горшочка».
Покупатель: Нет ли продажных горшков?
Хозяин: Нет продажных.
(Покупатель идёт к другим хозяевам с тем же вопросом, пока не услышит утвердительный ответ.)
Хозяин: Купи! Что дашь?
Покупатель: Шильце, мыльце, белое белильце, белое полотенце.
Хозяин? Ладно, по рукам!
(Оба ударяют по рукам и затем бегут в разные стороны вокруг круга. Кто первый прибежит к сидящему («горшочку», тот и становится «хозяином», а опоздавший «покупателем»)
Кузя: Молодцы ребята-все то вы знаете. Н не слышаль что ль про такую пословицу, делу время а потехи час.
Хозяюшка: Правильно Кузенька. И поэтому после ярмарки перед вечерками раскрывали девицы бабушкины сундуки, (открывает сундук) одевали белые рубахи, да сарафаны, платки яркие, на шею вешали бусы в несколько рядов, цепочки да монисты. На руки браслеты, пальчики унизывали колечками, богатые барыни золотыми, а бедные – медными. Нарядившись, девицы белились да румянились. Пудрились мукой, румянились свеклой, брови углем рисовали. Идите, девицы и вы ко мне прихорашиваться
Ну вот и нарядились! (говорит во время показа нарядов девочек)
Уж какие красавицы, что ни в сказке сказать, ни пером описать.
. Выходите-ка, девицы, танцевать вы мастерицы!
. Кавалеры помогайте, пыль с сапожек отбивайте!
Русский народный танец «Кадриль»
Хозяюшка: Что то ты Кузенька не весел, буйну голову повесил?
Предлагаю не скучать, а песню запевать.
Выходи петь ребята,
Выходи петь, девчата!
Песня «Ах какая осень, ах какая»
Кузя: Да Хозяюшка играми да песнями сыт не будешь. Славиться народ русский гостеприимством, да угощеньем знатным. Чем потчевать будешь гостей дорогих?
Хозяюшка: Ой, гости мои дорогие! Засиделись мы, заговорились, а ведь правда пирог-то давно стынет, вас дожидаючи. (За ваше веселье, да за уменье всем вам угощенье! Выносит пирог на подносе)
Кузя: Ой да Хозяюшка, ай да молодец
Всех развеселила! Да всех одарила
Но пора и честь знать!
Заигрались, загулялись.
Пора всем по домам расходиться,
А за веселые посиделки
Хозяюшке поклониться
(Кузя и ребята кланяются хозяюшке)
Ребенок Погостить у вас мы рады.
Мы ещё не раз придём.
А теперь давай, ребята,
С пирогами чай попьём.
Дети встают врассыпную
(Под народную музыку дети прощаться и уходят)
Сценарий осеннего праздника «Осенины на Руси»
Осенины на Руси
Танец «По малинку в сад пойдем»
1. Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит Осень под окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят
2. Осинины нынче в садике у нас-
Приглашаем всех на праздник мы сейчас
Веселья и хорошего настроения желаем!
Не скучать, а веселиться приглашаем.
3. Собирайся народ, много интересного вас ждёт.
Много песен, много шуток и весёлых прибауток!
Будем осень провожать, будем петь, да плясать!
Ведущий: Сегодня на нашем празднике грустить, обижаться, ссориться….
Все: Запрещается!:
:Ведущий Зато громко смеяться, хлопать в ладоши, петь и танцевать…
Все: Разрешается!
Ведущий: И все наши выступления будут связаны с замечательным временем года – осенью.
1. Вот опять пришла пора
На дары благая.
Называется она…
Все: Осень золотая!
2. Снова птицы в сентябре
На юг стремятся стаей.
Потому что на дворе…
Все: Осень золотая!
3. Нету играм и делам
Ни конца, ни края.
Потому что к нам пришла
Все: Осень золотая!.
4. Осень лисьим шагом
Крадется по оврагам,
Крадется и при этом
Все красит лисьим цветом
Песня «Осень, как рыжая кошка»
1. Летом было все зеленым,
Ну, а нынче, оглянись,
Пожелтели листья клена,
Как фонарики зажглись
2. Превратила листья осень,
В красно-желтые огни.
Постаралась очень-очень,
Чтобы нравились они.
3. Разукрасила все Осень,
Ясень лист осенний сбросил.
И лежит ковер цветной
Предо мною и тобой.
4. Закружи листочки, осень, закружи,
И красой своей ты всех заворожи!
В нашем зале мы устроим настоящий листопад
Пусть закружатся листочки
И летят, летят, летят.
Танец «Проказница Осень» (по окончании оставляют листья на полу и садятся на стульчики).
Ведущий : Разлетелись листочки, опали на землю и укрыли её разноцветным ковром. А сейчас игра для вас. Самый ловкий кто у нас? (выбираются 2 мальчика- зеленые и желтые листья; 2 девочки- Красные и оранжевые листья)
Ну, девчонки и мальчишки.
Не набейте только шишки,
Быстро листья соберите,
Веер вы из них сложите.
Раз, два, три – беги!
Песня «Осень» (Листья кружатся, осень гуляет)
Ведущий: Легкой грустью повеяло от этой песни. Но сегодня мы не будем скучать и грустить. Объявляется конкурс «Осенние приметы».
Ведущий предлагает двум детям найти в зале предметы, соответствующие признакам осени. Дети приносят и складывают предметы на пуфики. (листочки,грибы, гроздья рябины, корзинка с овощами….)
Ведущий:( с венком в руках) .А я нашла очень красивые осенние веночки. И все они разные – один лучше другого. Кто же их смастерил?
Девочки: Мы!
Ведущий: Какие умницы! Я думаю, что вам помогали ваши мамы- мастерицы. Милые наши девочки. Берите свои веночки, да нам их покажите. (девочки одевают веночки).
Дорогие наши гости, понравились вам веночки? Тогда мы предлагаем нашим девочкам не спешить снимать их. А устроить для всех гостей небольшое дефиле. Итак, внимание! В нашем детском саду – Осеннее дефиле.
«Дефиле с веночками»
Ведущий: Ну, что же, по моему, наше дефиле удалось. Все наши девочки – настоящие красавицы. И вы мальчишки не сидите, к девочкам своим идите.
Собирайся, народ!
В хоровод, хоровод!
Кто работы не боится,
Тот и пляшет и поет ( Дети встают в хоровод)
Ведущий: Проходили мы по свету, лучше русской песни нету!
Где песня льется, там легче живется.
1. Осеннею порою –
Наш лес весь золотой
Рябинушка надела
Убор красивый свой
2. Рябинка ветки клонит
Привет осенний шлет
И с вежливым поклоном
На танец нас зовет
3. Хоровод мы заведем,
Песню про нее споем.
Источники
- https://kopilkaurokov.ru/literatura/meropriyatia/stsienariinarodnogoprazdnikaosieniny
- https://multiurok.ru/files/stsenarii-otkrytogo-meropriiatiia-oseniny-2-klass.html
- https://muzruk-dmdou10.edumsko.ru/folders/post/1960168
- https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2016/10/17/stsenariy-prazdnika-oseniny
- https://kopilkaurokov.ru/vneurochka/meropriyatia/oseniny_stsenarii_folklornogo_prazdnika_v_nachalnoi_shkole
- https://www.maam.ru/detskijsad/vneklasnoe-meroprijatie-oseniny-1-4-kl.html
- https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-folklornogo-prazdnika-oseniny-dlja-starshego-vozrasta.html
- https://infourok.ru/scenariy-osennego-prazdnika-osenini-na-rusi-3855600.html
- https://www.maam.ru/detskijsad/-oseniny-na-rusi-scenarii-osenego-prazdnika-v-podgotovitelnoi-grupe.html
Конспект воспитательного мероприятия
( внеурочная деятельность)
«Осенины на Руси.
Православные праздники.»
( 3 класс)
Выполнила:
учитель начальных классов
МКОУ СОШ №2 им. И.С. Унковского
п. Воротынск
Чеснокова О.А.
2019 год
Тема праздника «Осенины на Руси. Православные праздники»
4В класс
Цели:
1. Доставить детям радостные переживания, связанные с русским народным праздником «Осенины».
2. Развивать интерес к традициям и фольклору русского народа.
3. Вызвать у детей эмоциональный отклик, желание играть в русские народные игры и хороводы.
4. Формирование познавательного интереса у детей к истории своей страны, к обычаям старины, к русскому народному фольклору.
Задачи:
-
Дать представление о русском народном празднике «Осенины»; расширить и обогатить социально-нравственный и эмоциональный кругозор детей.
-
Знакомство учащихся с осенними православными праздниками.
-
Развивать творческую самостоятельность в создании художественных образов, используя русские народные песни и танцы.
-
Воспитывать любовь к природе, умение чувствовать ее красоту.
-
Вызывать у детей положительные эмоции, используя художественное слово, музыку, русский фольклор.
Оборудование и материалы
Зал украшен в русском народном стиле. Оформлен уголок русской избы – развешены вышитые полотенца, выставлены корзина с принадлежностями для вязания, прялка, ухват, кукла . Поставить лавки, покрытые половиками для посадки детей. Подготовлены: хлеб на полотенце, пироги, блины, сушки, баранки. На столе стоит самовар, чашки для чая, мед, овощи и фрукты. Оформлен стенд с рисунками «Осень» Дети в русских народных костюмах.
Ход праздника:
Хор исполняет песню «Осенины на Руси»
В уголке «Русской избы» Бабка Забавушка и Дед Матвей пьют чай и ведут беседу об осени, осенинах, богатом урожае.
Видео об осени.
Ведущий . Вот и наступила красавица осень. Осень не менее весёлая и радостная пора, чем лето. Осень радует нас не только своей неподражаемой красотой, но и интересными праздниками и традициями. О некоторых мы сегодня узнаем.
Дед Матвей:
Добрый день и поклон, гости дорогие! (Кланяются.)
Давно мы вас ждем — поджидаем, праздник без вас не начинаем!
У нас для каждого найдется и местечко, и словечко!
Бабка Забавушка:
Здесь для вас, для гостей дорогих,
Будет праздник большой, праздник радостный!
По обычаю по — старинному
Называется Осенинами! (праздник урожая) (слайд)
Дед Матвей:
К этому времени весь урожай бывал уже убран, и крестьяне устраивали праздник.
Праздновали этот праздник долго. Чем богаче собранный урожай, тем продолжительней праздник, а отмечали его хождением в гости, хлебосольным столом( выставляли на стол все самое вкусное),
пели, хороводы водили, рукодельничали.
Бабка Забавушка:
Добрый день, гости желанные!
Милости просим на Осенины!
Нынче осени именины,
Нынче празднуем Осенины,
Дед Матвей:
А гостей – то у нас, гостей!
Прибыло со всех волостей.
Нашу осень мы прославляем,
С Осенинами всех поздравляем.
Ведущий.Начинали справлять Осенины 21 сентября, в день осеннего равноденствия, когда день равен ночи. Рано утром 21 сентября женщины выходили к берегам рек, озер, прудов встретить Матушку Осенину с овсяным хлебом. Одна из женщин стояла с хлебом, а другие с песней шли вокруг. ( слайд)
Ведущий. И мы тоже с вами позовем сегодня в гости Осень.
Итак, давайте вместе произнесем закличку: Осень, Осень, милости просим!
И споем песню «Осень постучалась к нам»
Входит ОСЕНЬ
Дед Матвей:
— Нам начинать досталась роль.
Мы принесли вам хлеб да соль.
Бабка Забавушка:
– Без хлеба не бывает праздника, хлеб – всему голова
Гостей всегда встречают хозяева хлебом и солью.
( кланяются и передают хлеб и соль осени)
ОСЕНЬ: Добрый день, мои друзья!
Заждались, поди, меня?
Лето красное стояло,
Долго власть не уступало.
Но всему приходит срок –
Я явилась на порог.
Бабка Забавушка:
– Постарались все на славу! Собрали хороший урожай! Не даром в народе говорят: «Весна красна цветами, а осень – плодами». Урожай запасли на зиму, а теперь и на посиделки можно ехать.
ОСЕНЬ: Давайте возьмём с собой моих братьев. Эй, братцы- молодцы, выходите к нам!.Угадайте, кто они.
Слайд, где месяцы перепутаны
Осень. По старинному русскому календарю каждый месяц имел своё особое название .Давайте попробуем разгадать, какой месяц как называли.
Вед. Организовывает работу со слайдом.( поризнакам и изменениям, которые происходят в каждом месяце)Учитель показывает книгу «Круглый год»
СЕНТЯБРЬ: Меня называли хмурень, ревун, заревник.
ОКТЯБРЬ: Меня называли позимник, листопад, грязник.
НОЯБРЬ: Меня называли полузимник, грудень.
Вед.Сентябрь – первый весенний месяц. Сентябрь – ревун. Так его назвали от рева осенних ветров и зверей. Давайте дадим ему слово.
Сентябрь: А давайте, друзья, отгадайте-ка наши русские народные загадки:
Сидит девица в темнице, а коса на улице (Морковь)
Октябрь: Скинули с Егорушки золотые перышки, заставил Егорушка плакать без горюшка. (лук)
Ноябрь: Круглое, как месяц, листья, как ель, а хвост, как у мыши. (репа)
-
Ведущ.А знаете, ребята, репа была очень важным овощем (помните сказку про Репку?). Дело в том, что наша любимая картошка появилась на Руси на много позже, а до нее главным овощем была репа. Репу ели свежую, пареную, вяленую. Пекли с репой пироги, делали репной квас, варили кашу.
Сентябрь: Стоит лепёшка на одной ножке. Кто мимо пройдет, всяк поклонится. (гриб)
Октябрь: Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (лист)
Ноябрь: Под землей птица гнездо свила, яиц нанесла. (картошка)
Осень: Нарядилась Алёна в сарафанчик свой зеленый, завила оборки густо. Узнаешь ее? (капуста)
Сентябрь. 27 сентября — Воздвиженье. ( слайд) Все приметы этого дня так были связаны у крестьян со словом «двигаться». Воздвиженье осень зиме навстречу двигает, «хлеб с поля на гумно движется», «птица в отлет двинулась»
Ведущий. По народной традиции начинались капустницы, девичьи вечеринки, когда начиналась одна из самых важных работ — рубка и засолка капусты. Молодежь ходила из дома в дом рубить капусту. В эти дни дворы были завалены грудами кочанов.
Длились эти вечеринки две недели. Это своего рода священнодействие: капуста считалась священной пищей Богов.
Рубили капусту в корытах. Перед началом рубки полагалось перекреститься “С БОГОМ!” Пересыпая капусту солью, читали молитву на соль. Во время рубки капусты в избе стоял своеобразный звук. Говорили: “Жвакает, будто по снегу рубят”. Ну, а чтобы зимой капусту есть, нужно было летом хорошо потрудиться, чтобы ее вырастить, да с огородов собрать
Давайте-ка мы сейчас в игру поиграем. Она так и называется – “Капуста”. (Обруч). Это будет наш огород. (кладет в круг кочаны- мячики). В огороде капуста растет .Мы будем собирать её в ведёрки. ( перебрасывают с мячи. Кто попал больше.
Вед. Капусту с поля привезли, теперь её будем рубить и засаливать.
Мы капусту рубим-рубим, (размашистые движения руками, как топором)
Мы капусту мнем-мнем, («мнут капусту»)
Мы капусту солим-солим, («берут» щепотку соли и «солят»)
Мы капусту жмем-жмем. (сгибания и разгибания кистей рук)
Осень: Когда я, Осень, появляюсь в ваших краях, все леса одеваю в золотые платья. И как только подует легкий ветерок, идет золотой дождь. А как он называется, вы знаете, ребята? (Дети отвечают: “Листопад”).
Октябрь. Давайте споем песню, ребята, про золотую осень.
( дети поют песню «Ах, какая осень!»)
Октябрь .Октябрь на Руси ещё называли грязником. Хотя еще и случаются солнечные деньки, но небо часто хмурится, и сыплет мелкий осенний дождик. С деревьев опадает листва, начинаются первые ночные заморозки
Вед.14 октября. Покров Пресвятой Богородицы ( видео)
праздник Покров Пресвятой Богородицы (в просторечье — Покров) считается в народе покровителем невест. В этот день невесты, заботясь о своей будущей семейной жизни, молятся: «Батюшка Покров, мою голову покрой». Обряд венчания проходил в церкви, а потом голову невесты покрывали фатой Девушки рано встают, в церковь идут первыми на службу, первыми ставят свечу, гарантирующую скорое замужество. И говорят: батюшка Покров землю седу (снегом), а меня молоду — платком.
Вед.по случаю больших календарных праздников в городах и больших сёлах проходили Ярмарочные увеселения и гулянья.Все отправлялись на ярмарки со своим товаром. Ярмарка и гулянье были ярким событием, шумным всеобщим праздником, а народная мудрость гласит: любая душа празднику рада! (12 слайд)
Обычно во время гуляний и ярмарок возводились целые увеселительные городки с балаганами, каруселями, качелями. На ярмарках не только торговали и покупали, но и обязательно веселились, как могли: песни пели, плясали,играли в интересные игры силой мерялись, ремеслом хвалились, подарки дарили! (15-17 слайды)
Музыка, смех, выкрики торговцев, шутки балаганных дедов – всё завораживало и веселило. (18-20 слайды)
Выбегают скоморохи.
Скоморох 1: Добрый день и поклон вам,
Красны девицы да добры молодцы!
Гости желанные и дорогие!
Давно мы вас ждём – поджидаем…
Скоморох 2: Будьте, как дома, не стесняйтесь,
Радуйтесь осени, забавляйтесь.
Скоморох 1: Очень часто за событиями
И за сутолокой дней
Старины своей не помним,
Забываем мы о ней.
Скоморох 2: Хоть и более привычны
Нам полеты на Луну,
Вспомним русские обычаи,
Вспомним нашу старину.
Вед. Давайте посмотрим как шла торговля на ярмарке.
Продавщица пирожков:
— Кому пирожки? //Горячие пирожки! //С пылу, с жару – //Гривенник за пару!
Попробуйте, господа почтенные, //Пирожки у меня горячие, отменные!
Такой редкий предмет, //Что ни одного таракана в них нет.
А если и попадётся иногда муха, //Так она не проест брюха!
Попробуйте-ка, ну-ка, //Всего по пятаку штука!
1-й покупатель: — Я разок бабкиного пирога поел, //Так чуть не околел!
2-й покупатель: — А я как два пирога отведал, //Так неделю на двор бегал!
Продавщица огрызается: -Полно, насмешник, мои-то пироги – одно удовольствие!
1-й покупатель: — Да, ужо точно объедение! Один берёт, //А двоих с души рвёт!
Продавщица семечек: — Есть семечки жареные! Кому семечки?
Продавец мыла: — Кому мыльце //Умыть рыльце: //Вот оно, вот оно!
Ай, да мыло-мыльце! //На лицо — серенько, //А моет беленько!
Проходящий горожанин: -Ты мне дай такого мыла, //Чтоб на четверть в тело входило
И радостно сердцу бы было. //А это что уж за мыло!
Продавец кваса: — Кому квасу, холодного квасу? //Вот так квас! //В самый раз!
Баварский, со льдом, //Даром денег не берём!
Пробки рвёт, //Дым идёт! //В нос шибает, //В рот икает!
Проходящий горожанин: — Небось, этот квас затирался, //Когда белый свет зачинался!
Торговка фруктами: — Кому яблоки продам?! //Кому дешево отдам?!
Груши! Ананас! //Покупайте про запас!
Точильщик: — Точить ножи, ножницы, мясорубки, бритвы править!
Продавец селёдки: — Селёдка! Селёдка! //Копчёная селёдка! //Давай, давай, //Любую выбирай!
Сам ловил, //Сам солил, //Сам продавать принёс! //Давай-покупай! //Забирай-выбирай!
Торговцы (3 чел) детскими игрушками выкрикивают поочерёдно:
1.- Ярмарка без серпантина //Что за грустная картина! Конфетти и серпантин //Всем сегодня продадим! (бросают серпантин и конфетти в публику)
2.- Конфетти, леденцы, //Покупайте молодцы!
3.- Вот детские подарки //Красивы и ярки!
— Дудки! //-Хлопушки!
— Бубны! Побрякушки! //-Налетай, выбирай! //-Выбирай, забирай!
1.- Ай да мяч! //Прыгает, скачет! //Упадёт – не плачет!
— Ай да игрушка! //И потешная, //И безгрешная!
— Интересный подарок детям! //-И молодым людям!
— Дамам и девицам! //-И всем проходящим здесь лицам!
Торговка игрушками обращается к “семейной парочке”:
— Эй, папаша и мамаша, //Будет рада детка ваша,
Коль в игрушку поиграет, //Никогда не зарыдает.
“Мамаша”: — Эй, сударушка, постой, //Покажи товар мне свой!
Торговка игрушками (пряча мячик за спину):
— Покажу, коль не лукавишь //И деньжат ещё добавишь.
Скоморох 1.— Ероха, а ты что купил?
Скоморох 2.— Что купил, то и продаю.
Скоморох 1.— Небось купил на пятак, а продаёшь по рублю?
Скоморох 2— Купил игры и потешки! //Скоморошьи пересмешки! //Держи! (кидает Тимошке мешочек)
Скоморох 1. — Глаза мои лопни, //Балалайка хлопни.
Скоморох 2— По ярмаркам гуляю, //Народ развлекаю.
У меня, скоморошки Ерошки, //Игр и забав полное лукошко.
(Лезут в мешочек , достают игру)
«Репка»
Возле зрителей на большом расстоянии друг от друга на полу лежат 2 репки (репками могут быть и дети, сидящие на стульчиках, на голове – шапочка репки). У центральной стены стоят в 2-х колоннах играющие: дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка. По сигналу первыми бегут к репке дедки и, оббежав ее, возвращаются каждый к своей колонне. Берут за руку бабку, оббегают репку, возвращаются. Бабки берут за руку внучек и т.д. Когда все персонажи оббегут свою репку. Они вытягивают ее. Чье звено вытянет репку первым.
Октябрь
А сейчас для вас задание похитрей!
Есть у меня игра одна,
Под названием «Он – она»!
И пускай играет тот, кто игру мою поймёт:
Вед. — Он слон, она?… (слониха)
— Он лось, она?… (лосиха)
— Он ёж, она?… (ежиха)
— Он кот, она?…
Ну, конечно, это кошка!
(Ну, ошиблись вы немножко!)
(Так сыграем ещё раз. Обыграть хочу я вас!)
— Он морж, она?… (моржиха)
— Он заяц, она?… (зайчиха)
— Он олень, она?… (олениха)
— Он бык, она?…
Вам знакомо это слово, ну конечно же корова!
Ноябрь. Я ноябрь- третий осенний месяц.. На Руси его называли «грудень». Ведь по ночам земля смерзается и лежит грудами, а ещё –полузимник А еще называют ноябрь полузимником, потому что соединяет он глубокую осень с устойчивой зимой. Погода в ноябре больше похожа на зимнюю, чем на осеннюю. Приходят устойчивые морозы, выпадает снег..
Ноябрь — последний месяц живой воды, канун ледостава.
Вед.14 ноября.День Кузьмы и Демьяна. Кузьминки. По преданию, Кузьма и Демьян были простыми работниками, которые охотнее всего нанимались молотить, но при этом никогда не требовали платы. Они просили только каши. Поэтому святых Косму и Дамиана часто называли «кашниками», Садясь за трапезу, приглашали и святых угодников: «Кузьма‑Демьян, приходи к нам кашу хлебать».
С днем осеннего Кузьмы и Демьяна связана народная традиция начинать обучение детей грамоте, отчего, по‑видимому, и происходит обычай молиться святым угодникам «о прозрении разума к учению грамоте»
Дети поют частушки.
Частушки-веселушки из корзины
1.Мы, веселые девчата,
Красоты рекорды бьем.
Красоты своей рецепты
В огороде мы берем.
2.У меня фигурка тонка
И высокий каблучок.
Я не буду есть котлеты,
Мне пожарьте кабачок!
3.На себе всегда ловлю
Восхищенья взоры.
Красоту мне и здоровье
Дарят помидоры.
4.Я секрет румян достала
У прабабки Феклы:
Лучше всех румян заморских
Сок от нашей свеклы!
5.Почему в шкафу у мамы
Стало очень пусто?
Все наряды я надела,
Как кочан капусты.
6.В синих шариках, ура,
Бабушкина слива.
Буду жить теперь под ней
Сладко и счастливо.
7.Не болеем больше гриппом,
Не боимся сквозняка.
Все таблетки заменяет
Нам головка чеснока.
8.Оля бусы из рябины
Нанизала метров пять.
Чтобы их носить на шее,
Надо ей жирафом стать.
10.Вот наш дедушка с корзинкой
На узорчатом крыльце.
Раздает своим внучатам
Витамины А, В, С.
Ноябрь.Ух! Ух! Хороши частушки.
Ведущ.: Ребята, у меня ещё есть игра, и сейчас мы в неё поиграем. Игра называется “Рифмофокусы”. Отвечать будем хором.
Это очень простая игра. Я зачитываю вам стихотворение, а вы должны его закончить быстро и правильно. Обязательно быстро! Готовы? Тогда начнём:
Знают Петя и Алена,
Что банан всегда… сладкий.
На столе – лимончик гладкий,
А на вкус он очень… кислый.
Вот арбуз – большой и спелый –
А разрежешь – очень… красный.
Огурец возьми любой, Он по цвету… зеленый.
Сухофрукт полезен очень,
Посмотри, какой он… сухой.
Его не съешь, как лист капустный,
Острый перец очень… горький
Ноябрь : Ну а сейчас нас ждёт игра с листьями на внимание (под музыку)
(Дети ходят вокруг разложенных на полу листьев, пока играет музыка, как только музыка замолкает ведущий говорит слова –
дети выполняют.)
Вед. -Раз-два-три! Берёзовый лист бери!
-Раз-два-три! Кленовый лист бери!
-Раз-два-три! Дубовый лист бери!
-Раз-два-три! Рябиновый лист бери!
-Раз-два-три! Ничего не бери!
Молодцы ребята справились с заданием
Песня об осени
Сентябрь: Заглянул сегодня праздник в каждый дом
Октябрь: Потому что бродит осень за окном
Ноябрь: Заглянуть осенний праздник к нам был рад
Осень: Чтоб порадовать и взрослых и ребят!
Сценарий фольклорного праздника «Осенние
посиделки»
Цель и задачи:
Создать у
детей радостное настроение, вызвать положительные эмоции от праздника.
Познакомить
с русской традицией – осенними посиделками.
Вызвать
интерес к русской народной культуре, воспитывать чувство патриотизма, любви и
уважения к своей Родине.
Развивать
у детей музыкальность, творческие способности, навык публичных выступлений.
Формировать
уверенность в себе и своих возможностях привлекая дошкольников к
индивидуальному и коллективному исполнительству.
Предварительная
работа: Беседы об осени, о русской традициях Посиделки. Знакомство с
особенностями русского народного костюма. Разучивание русских народных песен,
потешек, хороводов, игр.
Зал
оформлен в виде русской избы.
Выходит
Хозяйка:
Затоплю пожарче печку, (ходит по избе)
Скоро все придут домой.
А потом схожу на речку
За водою ледяной.
Дров березовых подбавлю
Золотых поленьев жар.
А потом на стол поставлю
Старый русский самовар!
Хозяйка, обращается к гостям:
-Добрый день, гости дорогие!
Милости просим ко мне в горницу на Осенины. (осматривается)
-Что-то мало гостей в моей горнице.
Позову-ка я к себе детей:
-Наряжайтесь, собирайтесь, на гулянье отправляйтесь
Красны девицы, да добры молодцы!
Вам веселиться, петь да плясать.
Осенины отмечать.
Под
народную музыку «Светит месяц» входит группа детей.
Хозяйка:
Проходите, гости дорогие, веселья вам да радости!
Дети:
Спасибо, хозяюшка!
Дети:
Гости люди подневольные
Где
посадят, там и сидят.
Хозяйка:
Проходите, у нас для каждого найдётся и местечко и доброе словечко.
Под
народную музыку «Светит месяц» входит другая группа детей.
Дети:
Ехали мы мимо да завернули до дыма.
Хозяйка:
Давно вас поджидаем
Праздник
без вас не начинаем (садятся)
Заходят в
зал девочка и мальчик под песню «Ах, вы сени!» с подносом.
(На
подносе каравай и соль).
Девочка и
мальчик:
Нам
праздничная досталась роль.
Мы
принесли вам хлеб да соль.
Хозяйка :
Спасибо, детушки!
(Хозяйка
благодарит, усаживает гостей.)
Хозяйка:
Удобно ли вам, гости дорогие?
Всем ли
видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило?
Ребёнок:
Гостям- то, известное дело, хватило места
Да не
тесновато ли хозяевам?
Хозяйка:
В тесноте, да не в обиде.
Сядем
рядком да поговорим ладком.
Давайте
расскажем всем, как это было раньше.
1
ребенок. На завалинках, в светёлке
Иль на
брёвнышках каких
Собирали
посиделки
Пожилых и
молодых
2
ребенок. При лучине ли сидели
Иль под
светлый небосвод-
Говорили,песни
пели
И водили
хоровод
3
ребенок: И играли, и плясали!
Ах, как
песни хороши!
Словом
эти посиделки
Были
праздником души!
4
ребенок: Отдых- это не безделки
Время игр
и новостей
Начинаем
посиделки!
Открываем
посиделки!
Хором:
Для друзей и для гостей!
Девочка.
Эй, девчата выбегайте,
Авы парни
помогайте
Быстро
песню запевайте
Песню
шуточную-прибауточную.
Песня «Как у наших у
ворот» рус. н. п.
Хозяйка :
Наши посиделки посвящены осени. В старые добрые времена был такой обычай у
русских людей: как заканчивались полевые работы, собирали урожай, а зерно в
закрома засыпали – коротали осенние вечера вместе, устраивали посиделки. Урожай
собран,самое время повеселиться да поплясать!
Танец
«Ромашка-ромашка» аудиозапись
Хозяйка:
Свое время люди проводили за любимым занятием : кто за прялкой сидел, кто узор
на полотенце вышивал. Одни из глины посуду лепили, другие из дерева ложки да плошки
вытачивали.
Работают
и песню тянут, то шуткой перебросятся. И мы будем сегодня петь осенние песни,
рассказывать осенние стихи.
Выходят
дети.
5
ребенок. Кто же красками листочки
Так
красиво расписал?
Кто же в
школе дорожки
Мягко
листьями устлал?
6 ребенок.
— Отчего так покраснели
Листья
клёнов и осин?
Отчего
так вкусно ели
Птицы
ягоды рябин?
7
ребенок. Потому что наступила
Осень-
дивная пора!
Всё она
позолотила,
Листьев
целая гора!
8
ребенок. — В стаи птиц она созвала
Разукрасила
леса
Королева-
чудо бала-
Осень-русская
краса!
9
ребенок. Пролетело лето, как большая птица
Вот уже и
осень в гости к нам стучится
И листок
осенний тихо и печально
Падает на
землю, словно бы нечаянно.
10
ребенок. Длинноногий дождик будет слёзы лить
Тонкая
рябина у окна грустить
На
гроздья рябины дождинка упала,
Листочек
кленовый кружит над землёй
Ах,
осень, опять ты врасплох нас застала
И снова
надела наряд золотой.
ПЕСНЯ
«Осень милая шурши» муз. Еремеевой (стоя полукругом)
Хозяйка:
Кто же
еще к нам на посиделки пожаловал? (открывает дверь).
Входит
бабушка Василиса (музыка)
Здравствуйте,
добры молодцы да красны девицы! Узнала я что вы тут на посиделки собрались, вот
и поспешила к вам. Сундучок свой волшебный с собой принесла. А в нем загадки
волшебные! (открывает сундучок). Много ль знаете вы, дети? На эти загадки мне
ответьте! Кто из вас отгадает, тот мудрым, как я станет!
1. Хлопотун Егорка взялся за уборку,
В пляс по горнице пошёл,
Оглянулся – чистый пол. (Веник)
2. Вперёд идут – поют,
Назад идут – плачут. (Ведра)
3. Деревянная подружка,
Без неё мы, как без рук.
На досуге – веселушка
И накормит всех вокруг.
Кашу носит прямо в рот,
Нам обжечься не даёт. (Ложка)
4. И шипит, и кряхтит,
Воду быстро кипятит.
Он наелся угольков,
Вот для нас и чай готов.
Кран на брюхе открывает,
Кипяточек разливает. (Самовар)
5. Черный конь
Прыгает в огонь. (Кочерга)
6. Летом спит,
Зимой горит.
Пасть открывает.
дрова глотает. (Печь)
Бабушка
Василиса: Хорошо у вас в гостях душевно, тепло,весело.
Ну, добры
молодцы да красны девицы! А какие же посиделки без игры веселой! Принесла я вам
молодильное яблочко, давайте с ним поиграем.
Игра: «Воевода»
Дети
встают в круг. Передают яблоко под музыку друг другу со словами: «Катится
яблочко по хороводу, кто его взял, тот Воевода!»
Ребенок,
у которого оказалось яблоко, заходит в круг и говорит: «Я сегодня Воевода, я
иду из хоровода!», останавливается напротив двух детей. Они поворачиваются
спинами друг к другу. «Воевода» вытягивает руку с яблоком. Все дети говорят:
«Раз, два, три! Беги!». Двое детей бегут вокруг круга наперегонки. Кто первый
взял яблоко, тот «Воевода». Игра повторяется несколько раз.
11
ребенок. Одарила гостья осень
Урожаями
плодов
Моросящими
дождями
Кузовком
лесных грибов.
12
ребенок. Как не радоваться людям
Как не
веселиться?
Урожаем
не бывалым
Могут все
гордиться!
Хозяйка:
А теперь,
ребятки, я вам загадаю загадки про наш урожай!
1. Под
кустом копнешь немножко,
Выглянет
на свет… (картошка);
2. Разве
в огороде пусто,
Если там
растет… (капуста);
3. За
ботву, как за веревку
Можно
вытянуть… (морковку);
4. Не
пугайтесь. Если вдруг
Слезы
лить заставит… (лук);
5. На
грядке растут молодцы,
А зовут
их… (огурцы).
Хозяйка:
В селах
очень любили осенние хороводы. Давайте и мы с вами, красны девицы да добры
молодцы, заведем хоровод!
Песня «Урожайная» муз.
Филлипенко
Хозяйка :
В давние времена хозяюшки заготавливали много капусты на зиму. Сейчас мы
поиграем в игру «КАПУСТА» и пригласим ваших родителей с нами поиграть.
«ИГРА
«КАПУСТА»
Все
встают в круг. Хозяйка начинает передавать под музыку вилок капусты, на котором
прикреплены кленовые листочки с частушками для родителей. На ком музыка
остановится, тот поёт частушки, вытащив листок из капусты, а, если на детях
закончится музыка они пляшут.
Частушки
родителей.
Кочаны
капусты зреют
Круглые
на грядке.
Будет
осень холоднее –
Засолю их
в кадке.
Нарастёт
капуста мне
Белая,
кочанная.
Для
салатов на столе
Самая
желанная.
Порублю
капусту мелко,
Да
заправлю чесночком,
Ко столу
подам в тарелке
С
золочёным ободком.
Я капусты
насолила
Угостить
вас всех решила.
Ой, капуста
просто мёд!
Под
картошку так идёт!
Осень
красная пришла
И дары
нам принесла,
Соберем
мы их в корзинку,
Ах,
прекрасная картинка!
Хозяйка:
Недаром говорится, что с песней любое дело спорится. Хороша наша капуста,так
давайте о ней споем.
Песня
«Капуста» рус. нар. р. п.
Бабушка
Василиса: Молодцы ребята все –то знаете а как весело играете. Делу время потехе
час,а давайте спляшем веселей сейчас. Я вам чудо- балалайки принесла на
праздник.
Мальчик :
Заиграй-ка, балалайка
Балалайка
три струны
Подпевайте,
не зевайте
Выходите,
плясуны.
Парный
ТАНЕЦ С БАЛАЛАЙКАМИ под песню «Чудо-балалайка»
(Хозяйка
выносит на пирог для детей и для гостей)
Хозяйка:
Вот, гости дорогие, повеселились мы с вами, много нового узнали на наших
осенних посиделках. Пока вы пели и плясали я пирог вам испекла. (угощает детей
пирогом)
Добры
молодцы да красны девицы, угощайтесь!
Крепкого
здоровья набирайтесь!
Ребенок
Погостить
у вас мы рады,
Мы еще
разок придем.
А теперь
ай-да, ребята,
С
пирогами чай попьем!
Дети:
Спасибо,
хозяюшка, за угощение,спасибо за праздник! (кланяются,
Бабушка
Василиса: А я с вами тоже чайку попью
Ну а вы
чего сидите?
Во все
глазоньки глядите?
Ноги в
руки и вперед:
Самовар
давно всех ждет!
(уходят
под веселую народную музыку.)