«Н?рлы жол –болаша??а бастар жол!»
К?н шуа?ы ?зі?нен н?р береді Ту?ан жерім сол н?рмен т?рленеді Ке? байта? егеменді ту?ан жерім Елбасымны? е?бегімен г?лденеді
Сар?ылмайтын ?уатым тірегімсі? ?аза?стан. М?нгі со?ып т?ратын ж?регімсі? ?аза?стан. С?лу далам мені? с?йген еркемсі?. Жаны жайса? жаратыл?ан к?ркемсі?
А?шам шы?ты ?зімні? т???ыш рет Білім дербес елімні? ?лгісі деп Бейнеленген хан, а?ын ?алымдарын Беттерінен к?з тартып т?рды с?рет
Те?дікді айтып т?р аты тенге деген ??т береке болшы бір елге келген ?з туы, елта?ба, ?н?раны бар Айты?даршы енді елім кем неден
?Р. Гимні орындалады.
Алтын д?нді даласы бар А? к?містей ?аласы бар Неткен с?лу неткен к?ркем Осы мені? т??ан ?лкем
Армысыздар ??рметі жама?ат, армысыздар ?она?тар. ?айырлы к?н т?уелсіз елді? ?адірменді азаматтары. Міне б?гін кіші болуына ?арамай к?птеген жетістіктерге жетіп отыр?ан № 81 ?лы?бек атында?ы негізгі орта мектебінде ?ткізіліп отыр?ан «Н?рлы жол –болаша??а бастар жол» атты ?нер фестивалына ?ош келді?іздер.
Ал б?гінгі кешімізді ашып беру ?шін с?з кезегін мектебімізді? директоры Халтаев Хамра?ул мырза?а береміз.
Директор с?зінен кейін
Коп рахмет, сізгеде денсаулы?, ?ажымас ?айрат, жама?ат ж?мыстарынан шаршамай, басшылы? етебері?із дейміз.
?аза?ыстан Республикасыны? Президенті Н.?. Назарбаев 2014-жыл?ы 14 ?арашада хал?ына «Н?рлы жол –болаша??а бастар жол» та?ырыбында кезектегі жолдауын жолдауыда «Біз жалпы?лты? идеямыз- М??гілік Елді басты ба?дар етіп, т?уелсіздігімізді? даму да??ылын Н?рлы Жол?а айналдырды?. ?ажырлы е?бекті ?ажет ететін, келешегі кемел Н?рлы Жолда бірлігімізді бекмдеп, аянбай тер т?гуіміз керек. М?нгілік Ел- елді? біріктірушы к?ші, еш?ашан таусымас ?уат к?зі. Ол «?аза?стан -2050» Стратегиясыны? ?ана емес, ХХІ ?асырда?ы ?аза?стан мемлекетіні? мыз?ымас идеялы? т??ыры! Жа?а ?аза?станды? патриотизм дегенімізді? ?зі- М?нгілік Ел! Ол- барша ?аза?стан ?о?амыны? осындай ?лы ??ндылы?ы деп айтды.м
Просмотр содержимого документа
«Сценарий на тему «?нер фестивалы»»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 24 города Белово
Сценарий
проведения
Фестиваля — конкурса детской песни
«Наши таланты любимому городу»
Автор: Зайцева О.Г.
Учитель музыки.
г.Белово
2018г.
Ведущий 1 — Добрый день, дорогие ребята, уважаемые родители, член
жюри! Приветствуем вас в зале школы № 24 на празднике
детства и творчества, таланта и оптимизма. Это праздник,
которого с нетерпением ждали все: и взрослые и дети.
Ведущий 2 — Мы попали в полный зал
Сколько лиц, улыбок, смеха!
Что здесь будет?
Ведущий 3 — Фестиваль!
Ведущий 2 — Фестиваль? А что же это?
Ведущий 4 — Это праздник, веселье, успех,
Музыка, песни, заливистый смех!
Ведущий 1 – Что такое песня?
Это верный друг.
Песня – это радость,
Звонкий смех вокруг.
Ведущий 2 – Песня – это вид искусства. Она заставляет людей плакать и
смеяться, она трогает самые чувствительные струны
человеческой души, ведь песня это не только замечательные
искренние слова, но и музыка…..
Ведущий 3 – Хорошая песня–это целый мир, она поддерживает человека в
радостях и невзгодах, утешает в трудную минуту, вдохновляет во
всех начинаниях.
Ведущий 4 –У песен есть счастливая черта:
Они добры. И, так или иначе
Ты, слыша их, становишься богаче,
В твоих очах – их свет и доброта
Ведущий 1 –А мы ,громкими аплодисментами встречаем
обладательницуГран При фестиваля детской песни
2017 Белозерову Анну
Ведущий 2 –Для открытия нашего фестиваля я приглашаю директора школы
№ 24 Наталью Леонидовну Бардокину !!!
(поздравление директора)
Ведущий 3 – На нашем фестивале сегодня собрались и зрители, и артисты,
которые порадуют своими творческими способностями.
Сегодня мы еще раз убедимся в том, насколько талантливы
наши учащиеся, и как развиваются их творческие способности.
Ведущий 4 — Ну, а так, как это программа конкурсная, то должно быть и
справедливое жюри, которое оценит по заслугам всех
выступающих на этой сцене.
Ведущий 1 –Председатель жюри – Смольник Виктория Владимировна – методист информационного центра города Белово
Ведущий 2 — Учитель музыки школы № 19 – Шишова Наталья Петровна
Ведущий 3 – Учитель музыки школы № 32 – Шитова Татьяна
Федоровна
Ведущий 4 — педагог вокальной студииМуниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дворец творчества детей и молодежи имени Добробабиной А.П. города Белово».
Кряжева Ирина Иннокентьевна
Ведущий 1 –Всем — всем лучезарных улыбок и хорошего настроения!
Рукоплещет весь наш зал,
ВСЕ:мы открываем фестиваль!
Ведущий 2 –Что с песнею сравнится по звучанью!
Шум леса? Пенье соловья?
Грозы раскаты? Ручейка журчанье?
Сравнения найти не в силах я.
Но всякий раз, когда душа в смятенье, —
Любовь иль грусть, веселье иль печаль
В любом природой данном настроении и
Вдруг начинает музыка звучать.
В душе; звучит на струнах подсознанья,
Гремит в литавры и в цимбалы бьёт, —
Передавая радость иль страданье –
Сама душа, казалось бы, поёт!
Ведущий1- Встречайте:1.«Хоровая студия Лира»,
гимназия № 1 с песней«Будет все хорошо»
Ведущий 3–Все девчонки и мальчишки
Полюбить его успели
Он – герой веселой книжки
За спиной его – пропеллер
Над Стокгольмом он летает
Высоко, но не до Марса
И малыш его узнает
Кто же то? Хитрый…… (Карлсон)
Ведущий 4 — Приглашаю следующую участницу нашего фестиваля.
2.Сарапулова Татьяна, 6 класс школы № 14, с песней
«Живи в едином ритме Кузбасс».
Встречаем!
Ведущий 1 – И светлый день, и даль ясна,
И ветер моря вездесущий
И жизнь прекрасна и легка,
Полным — полна чудес земля!
Ведущий 2 –3.Встречаем: Вокальный дуэт «Улыбка»,
Школа № 12,3 класс
с песней «Человек – чудак».
Ведущий 3 – У солнца – веснушки, у солнца – игрушки
Ему не нужны автоматы и пушки.
Ведущий 4 — Мечтает о счастье оно и танцует
Улыбки цветов на асфальте рисует
Ведущий 3 – Оно не зайдет это доброе солнце
Которое детством планеты зовется.
Ведущий 4- 4.Для вас поет Плюснина Нелли, 1класс,
школы № 10. «Дождь в ладошках»
Ведущий 1 – Городок мой, Белово – маленький,
Но милее его мне нет.
Я весною люблю проталинки,
А зимою влюбляюсь в снег.
Но не снежной своей одёжею
И не именем светел он, —
Город славится чёрной кожею:
Главный житель его – шахтёр.
Ведущий 2—5.На нашей сцене Русанова Александра, 6 класс
Лицея №22 , с песней «Белово – Родина моя»
Ведущий 3 – Утром, ты в туманной дымке,
А ночью, весь в неоновых огнях.
Мой город, хоть ты создан на заимке,
Величие растет в твоих полях.
Есть много творческих людей,
Твоя культура процветает,
Белово, будь воплошением идей
И пусть престиж твой возрастает!
Ведущий 4 — 6.Встречайте – Ившину Ангелину, школы № 10, с
песней «Цвети земля»
Ведущий 1 — Ребята, а вы любите играть? Я тоже. Предлагаю немного поиграть. На экране будет загораться первый слог песни, а вы догадайтесь, что это за песня, и спойте ее.
«ГО» — «Голубой вагон»
«В ЛЕ» — «В лесу родилась елочка»
«ПУ» — «Пусть бегут неуклюже»
«ЧУ» — «Чунга – чанга»
«В ТРА» — В траве сидел кузнечик»
«АН» — «Антошка»
«Я НА» — «Я на солнышке лежу»
Ведущий 2. – Молодцы! Хорошо знаете песни.
Ведущий 1. – При солнце звучат и звучат при луне
Знакомые песни в чудесной стране!
Семь ноток волшебных те песни творят
И вечно готовы служить для ребят!
Ведущий 2–7.Приглашаю на сцену хоровую студию «Лира»
гимназия № 1с песней «Страна детства»
Встречаем!!!
Ведущий 3 -Наши верные, школьные ангелы,
Вечных знаний и жизни хранители.
Каждый день свои мудрые факелы
Зажигали Вы в школьной обители.
Ведущий 4 — Пониманье приходит со временем:
«Педагоги – вторые родители»
Ах какой же ценою мучительной,
Гордо носите звание учителя!
Ведущий 3.-8.Для вас «Театр – группа «Шалуны» 4 класс
школы № 24, с песней «Ария училки» Встречаем!!
Ведущий 1- В России есть немало городов,
Которыми страна гордиться может.
Но есть и те, которые подчас
На карте нам найти бывает сложно.
Ведущий 2 — Наш городок, пускай и небольшой,
названье многим не знакомо.
Зато для нас он самый дорогой,
О нём мы можем рассказать так много!
Ведущий 1 – 9. А для вас песня «Кузбасс» в исполнении дуэта
Колыхаловой Милены и Пичук Елизаветы, школа № 8.
Встречаем!!!
Ведущий 3-Оглянись на мгновенье вокруг
И всем сердцем почувствуешь вдруг
Как прекрасна родная земля
На которой живём ты и я
Ведущий 4– 10.Встречаем Першину Алину, гимназия № 1 с песней
«Мой Кузбасс Родной»!!!
Ведущий 1-Во время Великой Отечественной войны было создано огромное
количество песен. На всех передовых, в любую минуту затишья
между боями, когда солдат отдыхал, в бой вступали песни. Эти
песни до сих пор известны и любимы
Ведущий 2 — 11. Вокальную эстафету принимает – Трио из школы
№4 с песней «10 батальон»
Ведущий 3 – Нам нужен разноцветный мир
И все мы будем рады
Когда исчезнут на земле
Все пушки и снаряды.
Благодарим за жизнь,
За детство, за весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир в котором мы живем!!!
Ведущий 4 — 12.А на нашей сцене Михеева Мария, 7 класс школы № 8,
с песней «Мой папа — шахтер»Встречаем!!!
Ведущий 1 — Зачем ты поешь, человек?
Чтоб стало от песни светлее!
Чтоб стала планета добрее!
О чем ты поешь, человек?
О радуге, солнце и птицах,
О счастье, что скоро случиться,-
О мире, поешь человек!
Поешь и случайным и близким,
Хотя не великий артист ты, —
Ты людям поешь, человек!
Ведущий 2 –13.Бурными аплодисментами встречаем ансамбль
мальчиков «Планета Kids», с песней «Два орла»
4 класс, школы № 12. Встречаем!!!
Ведущий 3 – Что с песнею сравнится по звучанью?
Шум леса? Пенье соловья?
Грозы раскаты? Ручейка журчанье?
Сравнения найти не в силах я.
Ведущий 4 — Но всякий раз, когда душа в смятенье, —
Любовь иль грусть, веселье иль печаль
В любом природой данном настроении и
Вдруг начинает музыка звучать.
В душе; звучит на струнах подсознанья,
Гремит в литавры и в цимбалы бьет, —
Передавая радость иль страданье –
Сама душа, казалось бы, поет!
Ведущий 3 –14. Вокальную эстафету принимает Дурнев Егор
с песней «Вперед, Кузбасс» ,6 класс, школы № 30.
Встречаем!!!
Ведущий 1 – Следующая игра называется «Весёлые шарики». Необходимо
поднимать шарики вверх в соответствии с текстом
стихотворения.
Ведущий 2 – Дорогие ребята, чтобы шарики в ваших руках не скучали,
Поднимаем их дружно повыше,
А ещё выше – до самой крыши!
А теперь будьте внимательны!
Не ошибайтесь показывать точно:
- Какие весной распускаются почки? (зелёные шарики)
- Какими от волнения становятся щёчки? (розовые или красные шарики)
- А лучики солнца, какие всегда? (жёлтые шарики)
- А ночью над нами какие звёзды (голубые шары)
Ведущий 3 — Праздник весёлый нас всех собрал,
Шары разноцветные всем он раздал!
(Дети поднимают все шары, которые есть)
1.А если не будем к веселью близки,
Какими же станем мы от тоски? (зелённые шарики)
2.Приветствуя выступление хорошее
Какими же станут наши ладошки? (красные шарики)
3.Так пусть только радостью светятся лица,
И солнце, каким только светом искриться? (желтые шарики)
4.Пусть всех нас минует любая беда,
Пусть будет, какое небо всегда? (голубые шарики)
Ведущий 4 — Давайте поприветствуем всех участников фестиваля разноцветным салютом из шаров и аплодисментами!
(Дети подбрасывают вверх шары)
Ведущий 1 –Мы – дети великой любимой страны,
Мы все с нею чем – то схожи.
Мы призваны в жизнь воплотить мечты.
Если не мы, то кто же?
Ведущий 2 — Наш шарик земной
Не устанет кружиться.
Так пусть же поют всегда весело птицы.
Пусть счастливы будут на свете все люди.
Так не было раньше.
Так пусть же так будет!!!
Ведущий 1.— 15.Встречаем Ансамбль 5 класса школы № 8,
с песней «Моя Россия»
Ведущий 3–Юность — это звонкая дорога,
Познание жизни, начало пути,
Учёба, карьера, падения и взлёты,
Упав, подниматься и снова идти!
Ведущий4 — Юность быстро проходит,
Юность – это лишь миг;
Возвратить её может
И в душе сохранить
Только песня!
Ведущий 1 — 16.Приглашаю на сцену Ансамбль «Девчата»,
6 класс, школы № 37, с песней «Это новое
поколение».Встречаем!!!
Ведущий 3–Россия в песнях вся:
То грустная, а то, как вьюга в бубенцах.
Да где ж оно – все это русское?
Да здесь же всё – у нас в сердцах.
Чудится, поют в дали березы,
Берега поют и в поле рожь.
Даже если вовсе безголосый
С этими мальчиком уж точно запоешь!
Ведущий 4 — 17.На сцене Лапчев Дмитрий, 5 класс, школы № 4,
с песней «Рождается новый день» Встречаем!!!
Ведущий 1- Мечтай каждый день, каждый час и минуту!
С улыбкой и храбро тянись за мечтой,
Ты сможешь, я знаю! И пусть будет трудно,
Заветную цель ты достанешь рукой!
Ведущий 2 — Кто-то мечтает, чтоб все улыбались,
Вместе дружили и чаще встречались.
Знай, не бывает неважной мечты!
Верь и надейся, и к ней стремись ты!
Я же мечтаю, чтоб сбылись скорей
Все мечты честных и добрых детей!
.
Ведущий 1 —18. Встречаем группу «Город детства»,
школы № 14, с песней «Я живу в России»
Ведущий 3
Коль суждено дышать
Нам воздухом одним.
Давайте-ка мы все
Навек объединимся.
Давайте наши души
Вместе сохраним,
Тогда мы на Земле
И сами сохранимся!
Ведущий 4 — 19. Вокальную эстафету принимает вокальная
группа «Кампанелла», школы № 24. С песней
«Гимн студентов Кузбасса» Встречаем!!!
Ведущий 1: Мир творчества удивителен тем, что в нем нет границ, как и нет
границ для нашей Вселенной, усеянной множеством звёзд.
Ведущий 2: Сколько их? Миллионы! Много миллионов. И на нашем
фестивале сегодня загорелись новые огоньки от
ярких выступлений ребят.
Ведущий 3:Мы поздравляем вас, верим в дальнейшие успехи и благодарим
за активное участие в фестивале! Спасибо за улыбки, за
светящиеся радостью глаза, бурные аплодисменты.
Ведущий 4:Вот и подошел к концу наш сегодняшний фестиваль. Он дал нам
возможность увидеть творческих, талантливых детей города
Белово.Спасибо, ребята, за ваш талант! За прекрасные песни!
Ведущий 1— Вот и наступил самый волнующий момент.Все вы ожидаете
решение нашего жюри. Им предстоит серьезная работа и
результаты нашего конкурса объявят немного позже. А
мы хотели бы сегодня вручить всем участникам фестиваля
небольшие призы.
Ведущий 2 — Для награждения участников городского фестиваля детской
песни «Наши таланты любимому городу» посвященного
80-летию города Белово, на сцену приглашается исполняющий
обязанности директора школы – Шалина Ольга Борисовна.
Ведущий 3 – На сцену приглашаются участникифестиваля гимназии № _1__
Хоровая студия «Лира». Ансамбль – средняя группа
Ведущий 4 — На сцену приглашаются участники фестиваля школы № _1 хоровая студия «ЛИРА» – старшая группа
Ведущий 1 – На сцену приглашаются участница фестиваля школы № __1_Першина Алина
Ведущий 2 – На сцену приглашаются участник фестиваля школы № __4
Лапчев Дмитрий
Ведущий 3 – На сцену приглашаются участники фестиваля школы № __4
Трио
Ведущий 4 – На сцену приглашаются участница фестиваля школы № __8
Михеева Мария
Ведущий 1 – На сцену приглашаются участники фестиваля школы № __8
Дуэт
Ведущий 2 – На сцену приглашаются участники фестиваля школы № __8
Ансамбль 5 класса
Ведущий 3 — На сцену приглашаются участница фестиваля школы № ___10
Прокудина Елизавета
Ведущий 4 – На сцену приглашаются участница фестиваля школы № __10__
Ившина Ангелина
Ведущий 1 — На сцену приглашаются участникифестиваля школы № _12
Ансамбль мальчиков «Планета Kids»
Ведущий 2 – На сцену приглашаются участникифестиваля школы № __12
Вокальный дуэт «Улыбка»
Ведущий 3 — На сцену приглашаются участникифестиваля школы № __14
Группа «Город Детства»
Ведущий 4 – На сцену приглашаются участница фестиваля школы № __14
Сарапулова Татьяна
Ведущий 1 — На сцену приглашаются участница фестиваля лицея № __22
Русанова Александра
Ведущий 2 – На сцену приглашаются участники фестиваля школы № __24
Театр-группа «Шалуны»
Ведущий 3 — На сцену приглашаются участники фестиваля школы № ___24
Вокальнаягруппа «Кампанелла»
Ведущий 4 – На сцену приглашаются участник фестиваля школы № __30
Дурнев Егор
Ведущий 1 – На сцену приглашаются участники фестиваля школы № __37
Ансамбль «Девчата»
Награждение долгие фанфары.
Ведущий 2— Мы хотим, чтобы в жизни вы всегда были победителями.
Ведущий 3:Сегодня мы услышали много замечательных произведений,
получили большое количество положительных эмоций. А
помогли нам в этом ваши талантливые учителя, которые долго и
кропотливо с вами работали.
Уважаемые наставники, огромное Вам спасибо за замечательных,
талантливых детей, за то, что Вы помогаете зажечься звездам на
творческом небосклоне.
Ведущий 4. – Благодарственным письмом, за подготовку участников
городского фестиваля «Наши таланты любимому городу
награждается:
Ведущий 1 – учитель музыки Гимназии № 1 имени Тасирова –
ЗАСИМЕНКО ЛИЛИЯ ГРИГОРЬЕВНА
Ведущий 2 – концертмейстер Гимназии № 1 имени Тасирова –
ЛАНДО ЕЛЕНА ЮРЬЕВНА
Ведущий 3— учитель музыки школы № 4
ФОМИЧЕВА Н И
Ведущий 4 -учитель музыки школы № 8
АЛХИМОВА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА
Ведущий 1— учитель музыки школы № 10
АНДРИАНОВА СВЕТЛАНА ЛЬВОВНА
Ведущий 2 -учитель музыки школы № 12
КОБЗАРЬ ИРИНА ГЕОРГИЕВНА
Ведущий 3-учитель музыки школы№ 14
ВЕШНИКИНА ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА
Ведущий 4-учитель музыки Лицея № 22
ЛУБЯГИНА МАРИНА ЛЕКСАНДРОВНА
Ведущий 1-учитель музыки школы № 24
ШМОНИНА ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА
Ведущий 2-учитель музыки школы№ 24
ЗАЙЦЕВА ОЛЬГА ГЕННАДЬЕВНА
Ведущий 3 -учитель музыки школы № 30
ЕЛАНСКАЯ НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА
Ведущий 4-учитель музыки школы№ 37
ДРУЖБИНА НОННА ВЕНИАМИНОВНА
Ведущий № 3 – С нами сегодня работало компетентное жюри.
Ведущий 4Благодарственным письмом администрации школы № 24 города Белово за работу в жюри награждается – председатель жюри – СМОЛЬНИК ВИКТОРИЯ ВЛАДИМИРОВНА
Ведущий 1– Благодарственным письмом администрации школы № 24 города Белово, за работу в жюри награждается ШИШОВА НАТАЛЬЯ ПЕТРОВНА
Ведущий 2 — Благодарственным письмом администрации школы № 24 города Белово, за работу в жюри награждается ШИТОВА ТАТЬЯНА ФЕДОРОВНА
Ведущий 3 Благодарственным письмом администрации школы № 24 города Белово за работу в жюри награждается КРЯЖЕВА ИРИНА ИННОКЕНТЬЕВНА
Ведущий 4. А закончить наш фестиваль мы предлагаем замечательной песней, которую написал Кемеровский композитор к юбилею области и города Кемерово, и называется она «Наш Кузбасс».
20.КУЗБАСС
Ведущий 1 – А для вас сегодня работали – президент детско-юношеской организации «Юность» — Мешков Гордей,
Ученик 9 класса – Чикалев Александр
Ученица 10 класса -Ваулина Екатерина
Ученица 10 класса – Дронова Дарья
Вместе: До новых встреч!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Сценарий
Благотворительный
фестиваль национальных культур
«В дружбе сила!»
Заставка фестиваля
1.Тизер окружного
молодежного фестиваля «Мы — единый народ 2022!»
2.Звучит песня в
исполнении (трио)
Выходят
ведущие
Ведущий 1:
Добрый день, дорогие друзья и уважаемые гости! Мы рады приветствовать
вас на фестивале национальных культур «В дружбе сила» который , проходит
ежегодно и
является благотворительным!!!!
Ведущий 2:
Россия
— Родина моя! Эти слова могут сказать люди разных наций и народностей, которые
живут на территории нашей Родины, а таких народов более 190 .
Ведущий 1:
В нашем колледже обучаются представители 32 национальностей, что и послужило
идеей организации нашего фестиваля.
Ведущий 2:
Все
собранные средства будут направленные в Благотворительные фонды «Построим
храм вместе» и «Салям »
Ведущий 1:
2022 год объявлен годом культурного наследия народов России.
Важно помнить о нашем наследии, ведь Россия — огромная многонациональная
страна, каждый из народов которой богат своими искусством, традициями и обычаям, которые важно сохранить,
а еще сделать так, чтобы о них знало как можно больше людей.
Ведущий 2:
Сегодня мы
приглашаем вас совершить уникальное путешествие в различные уголки нашей
необъятной Родины, и посвящаем его традициям и обычаям народов проживающих на
территории России и на нашей гостеприимной Югорской земле.
Ведущий 1:
Соединив
леса и горы,
Озёра,
реки и луга,
Раскинулась
в своих просторах
Ханты-мансийская
земля!
Все о
тебе стихи слагают,
Они
летят во все края.
Ты
всей земле теперь известна,
Ханты
— Мансийская земля!
Ведущий 2:
В
нашем зале собрались люди разных национальностей, мы рады представить гостей
нашего мероприятия:
Ведущий 2:
В
нашем зале собралИсь люди разных национальностей, мы рады представить
гостей нашего мероприятия
Глава
города Нягани
ЯмАшев Иван
Петрович
Ведущий 1:
Заместитель
главы
ГусЕйнов ЗаУр
МусАевич
Ведущий 2:
Председатель
Думы города Нягани
МеркУлов
Василий Дмитриевич.
Ведущий 1:
Руководители
национально- культурных центров и автономий.
Ведущий 2:
Представители
религиозных организаций.
Ведущий 2:Давайте
поприветствуем их бурными аплодисментами!
(аплодисменты)
Ведущий
2:
Готовясь к фестивалю, каждая группа
студентов собирала информацию о культуре одного из выбранных им народов. И
сегодня представит её вашему вниманию на этой сцене.
Ведущий
1:
Я
русский человек, и русская природа
Близка
мне, я ее пою
Я
русский человек, сын своего народа
Я
с гордостью гляжу на Родину свою.
(Ведущие уходят)
Концертный
номер (1 Русские)
(Выходит
ведущий 2)
Ведущий
2:
Всех
людей там называют — ханты.
Ханты
— русский, ненец и узбек,
Потому
что это слово — ханты –
В
переводе значит человек.
(Уходит ведущий)
Концертный
номер (Ханты)
(Выходит
ведущий 1)
Ведущий -1:
О, как прекрасна УКРАИНА!
Ее бескрайние поля,
Ее луга, леса, пригорки,
И благодатная земля.
Концертный
номер (3Украина)
(Уходит ведущий)
(Выходит
ведущий 2)
Ведущий
2:
Пути пролагая
Ты, песня, быстра –
Звенит не смолкая
Над брегом Днестра
Прославить ты рада
В родимом краю
Как кисть винограда
Молдову мою!
(Уходит ведущий)
Концертный
номер (4 Молдова)
(Выходит
ведущий 2)
Ведущий 2:
Марийский
край родной,
На
карте мира
Ты
даже меньше, чем кленовый лист.
У
нас в сердцах,
Мой
край марийский милый,
Ты
как цветок прекрасен, юн и чист.
(Уходит ведущий)
Концертный
номер (5 Марийцы)
(Выходит
ведущий 1)
Ведущий 1:
О, мой родной Узбекистан!
Полей бескрайних караван,
Ты самый солнечный, красивый.
Гостеприимный край, любимый.
(Уходит ведущий)
Концертный
номер (6 Узбеки)
(Выходит
ведущий 2)
Ведущий 2:
Белоруссия
— вот оно, счастье:
Гладь
озёр, да небес высота.
В
жаркий солнечный день и в ненастье
Мне
по сердцу твоя красота!
.
Концертный
номер (7 Белорусы)
(Уходит ведущий)
(Выходит
ведущий 1)
Ведущий 1:
Татарская
земля родная,
Традиций нам не счесть твоих.
Другого мы не знаем края,
Где б также почитали их.
(Уходит ведущий)
Концертный
номер (8Татары)
(Выходит
ведущий 2)
Ведущий 2:
Зари
каспийской полыханье,
И
лёгкий утренний туман
Я
сберегу твоё дыханье,
Чудесный
край-
Азербайджан!
(Уходит ведущий)
Концертный
номер (9Азербайджан )
(Выходит ведущий
1)
Ведущий 1:
Далекое
мое Поволжье!
Хочу
припасть к твоим рукам,
Травой
поросшему подножью,
Что
утвердилось на века.
Тебя
подняли поселенцы-
Из
западных земель пришли:
То
были предки наши – немцы
Свой
быт, культуру принесли…
(Уходит ведущий)
Концертный
номер (10 Немцы)
(Выходят
ведущие)
Ведущий 2:
Я люблю тебя, Россия!
Я хочу, чтоб ты цвела!
Словно птица в небе синем,
Распахнувши два крыла,
Ты согрела пол
планеты –
Сто народов! Сто племён!
Мы – твои родные дети
Пусть синеет небосклон!
Ведущий 2:
Говорят, что когда дружат молодые люди –
дружбе жить. Дружите, несмотря ни на что! Будьте толерантными к людям других
национальностей! Дружите, побеждая межнациональную рознь и расовую
нетерпимость.
Ведущий 1:
Ведь в дружбе бывают ситуации, когда
кто-то должен первым сказать верное слово, сделать первый шаг. И помните: не
может быть дружбы между народами, между государствами, без дружбы конкретных
людей.
(Уходят ведущие)
Заставка для песни
Песня вокального ансамбля
Ведущий 2:
Мы приглашаем
на сцену директора Няганского технологического колледжа
НасЫрову Елену Ивановну.
Ведущий 1:
Для вручения
благодарственных писем мы приглашаем на сцену:
2-группу ДО-20 куратор МитюкОва
Наталья Сергеевна;
1-группу САД-20 куратор СаИдова
ИрАда СалмАновна.
2-группу РЭМ -20 куратор ПасЮта
Светлана Ивановна.
1-группу ТЭ-20 куратор ГеркАева
Юлия Владимировна.
2-группу МЖК-20 куратор КАрпова
Мария Аркадьевна.
1-группу ПКД—20 куратор БЕрдникова
МедЕя Дмитриевна.
2-группу ЭМ-20 куратор АкИмова
Елена Сергеевна.
1-группу ЭГС—20 куратор ВидлАцкий
Максим Сергеевич.
2-группу РД-20 куратор Ариков
Вячеслав Иванович.
1-группу СМР-20 куратор МАнгушев РАдик
РаИсович.
Ведущий 2.
Мы желаем всем мира,
счастья, дружбы, согласия. Чистого неба, яркого солнца.
Ведущий 1:
Дорогие друзья! Наш фестиваль подошел к концу.
Большое спасибо всем участникам и организаторам нашего фестиваля. До новых
встреч!
Ведущий 2: А сейчас все желающие могут пройти в фойе на благотворительную
ярмарку-продажу!
Есть
страна у моря Каспийского…
И
Армения рядом, Иран,
Рядом
Грузия, братья российские,
И
страна эта – Азербайджан.
Год
культурного наследия народов России проводится «в целях популяризации
народного искусства, сохранения культурных традиций, памятников истории и
культуры, этнокультурного многообразия, культурной самобытности всех народов и
этнических общностей РФ».
2022 год объявлен в
России годом народного искусства и материального культурного наследия.
Согласно документу, Год культурного наследия народов России проводится «в
целях популяризации народного искусства, сохранения культурных традиций,
памятников истории и культуры, этнокультурного многообразия, культурной
самобытности всех народов и этнических общностей РФ».
|
Память — основа совести и нравственности, память — основа Д.С. Лихачев |
|
|
Традиция — та Традиция — Традиции Утрачивающий Традиция — То, что забыли Традиция — Традиция По существу Традицию У каждой 2022 год — год народного искусства и |
|
|
2022 год |
Актуальность.
В условиях национального возрождения Российской Федерации
приоритетной задачей в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной
личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности,
обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой
потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и
защите Родины. Другими словами, мы должны развивать в детях национальное
самосознание, которое рассматривается как высший уровень духовного проявления
личности.
Эта задача широко раскрывается в “Стратегии развития воспитания
в РФ на период до 2025 года”, где одним из главных приоритетов считается
“формирование у детей высокого уровня духовно-нравственного развития, чувства
причастности к историко-культурной общности российского народа и судьбе
России”.
Сегодняшняя молодежь находится в крайне экстремальных условиях:
переворот в социальном укладе, экономический кризис сопровождаются кризисом
национального сознания. Нередко подрастающее поколение воспитывается на основе
множества негативных субкультур, разрушающих национально-культурную
самоидентификацию молодого поколения.
Поэтому важнейшей задачей сегодняшнего дня является сохранение
общенационального единства России, духовное оздоровление общества, что
невозможно без воспитания у подрастающего поколения национального самосознания.
В школе необходимо создать условия для воспитания у детей:
- активной
гражданской позиции, гражданской ответственности, основанной на
традиционных культурных, духовных и нравственных ценностях российского
общества; - способствовать
развитию культуры межнационального общения; - формировать
приверженности идеям интернационализма, дружбы, равенства, взаимопомощи
народов; - воспитывать
уважительное отношение к национальному достоинству людей, их чувствам,
религиозным убеждениям;
Цель фестиваля национальных культур: формирование
у детей уважения к истории и культуре народов России через знакомство с народами,
проживающими на территории Российской Федерации, с их традициями и обычаями.
Задачи фестиваля:
— выявление талантливых детей, созданий условий для реализации
их творческого потенциала;
— знакомство с культурами народов, населяющих территорию
Российской Федерации;
— способствовать развитию в детской среде ответственности и
принципов коллективизма, что способствует формированию чувства
гражданственности.
В эпоху реформ российской экономики, политики, культуры следует
помочь молодому поколению сформировать такой уровень национального
самосознания, который позволит ему найти свое достойное место в жизни,
преобразовывать национальную и гражданскую действительность, управляя
позитивным развитием общества.
При подготовке к фестивалю каждый класс (5-11) выбрал одну
национальность, которая проживает на территории России. Провели
исследовательские работы с целью познакомиться с бытом, традицией и
национальным костюмом данного народа.
Сам фестиваль проходил 2 дня. Конкурсная программа фестиваля
включает следующие номинации:
- “Национальные
традиции и обряды”
Участники конкурса представляют описание или демонстрируют
национальные обряды, так же рассказывают традиции своего народа.
- “Национальные
игры”
Участники конкурса представляют национальные и народные игры,
проводя их на участниках фестиваля.
- “Национальный
костюм”
Демонстрация национального костюма или его детали. Демонстрация
сопровождается рассказом об истории, символике и способов изготовления данного
изделия.
- “Декоративно-прикладное
творчество”
В конкурсной программе данной номинации принимают участие авторы
творческих работ и хранители семейных реликвий (народная игрушка, вышивка,
ткачество, лоскутное шитье, вязание, плетение, бисер, резьба по дереву,
керамика и т. д.).
- “Блюдо
национальной кухни”
Участникам конкурса необходимо: представить приготовленные
блюда, рассказать о национальных традициях, связанные с этими блюдами, красочно
оформить рецепты представленных блюд.
- “Национальные
песни и танцы”
Участники конкурса исполняют национальные песни, произведения
фольклора на национальном языке, демонстрируют национальные танцы.
Участники конкурса могут выбрать любую номинацию (допускается
участие в нескольких номинациях). Продолжительность выступления участников не
более 5 минут.
Победители (1-е, 2-е, 3-е места) в каждой номинации фестиваля
награждаются почетными грамотами. По итогам фестиваля все участники
награждаются благодарностями.
Полученный результат полностью соответствует поставленной цели. Приложение
1
Сценарий проведения фестиваля
национальных культур
Педагогический
проект
«Фестиваль национальных культур народов России»
(общешкольное
мероприятие).
Автор: Парадовская Елена Александровна
Проект впервые
реализован в МОУ «СОШ № 21 с углубленным изучением отдельных предметов»
г.Ухта в феврале 2012 года. С этого времени мероприятие стало проходить
ежегодно.
Проблема
проекта:
В настоящее
время всё чаще возникают межличностные конфликты на национальной почве, в
обществе утрачены нравственные ценности, роль семейного воспитания находится на
низком уровне.
Цель
проекта:
Формирование
толерантного отношения к представителям разных национальных культур народов
России.
Задачи
проекта:
1). Познакомить детей с различными
национальными культурами народов России;
2). Пробудить чувство необходимости
толерантного отношения к представителям народов, проживающих рядом с нами;
3). Вовлечь в совместную творческую
деятельность педагогов, детей, родителей.
Участники
проекта:
учащиеся, учителя, родители и другие
родственники.
Используемые
методы и приемы:
1). Метод коллективных творческих дел;
2). Технология развития критического
мышления;
3). ТРИЗ технология.
Возможные
риски проекта:
1). Пассивность участников;
2). Недостаточный уровень владения
организацией проектной деятельности;
3). Недостаток материально-технического
оснащения школы;
4). Трудности в подборе значимой
информации с учётом возрастных особенностей детей;
5). Отсутствие навыка совместной
деятельности участников проекта.
Ожидаемые
результаты проекта:
1). Актуализирован интерес к культуре
разных народов России;
2). Созданы условия для формирования у
участников проекта толерантного отношения к представителям народов России;
3). Повысилась мотивация к совместной
творческой деятельности.
Планирование
выполнения проекта
Подготовительный этап:
1). Актуализация проблемы взаимоотношений;
2). Проведение родительских собраний и
классных часов, выбор темы, постановка целей и задач;
3). Создание творческих групп по желанию
участников проекта;
4). Планирование работы групп;
5). Реализация плана работы с
промежуточными отчётами.
Основной этап (проведение фестиваля)
1). Начало фестиваля. Представление жюри и
команд-участниц;
2). Визитная карточка команды с
презентацией и комментарием;
3). Концертные номера (песни, танцы,
инсценировки);
4). Дегустация национальных блюд;
5). Знакомство с выставкой работ.
Заключительный этап
1). Подведение итогов фестиваля;
2). Награждение всех коллективов по
номинациям;
3). Рефлексия (выставки рисунков, поделок;
конкурс эссе на темы «Что я узнал о культуре разных народов», «Что дал мне
фестиваль» или на свободную тему).
«Все мы
испытываем блаженство вдвойне, когда можем разделить его с друзьями», — эти
слова Аристотеля могут быть для нас не только руководством к действию, но и
смыслом всей жизни.
«Обучение
наиболее эффективно, когда оно доставляет радость»
П. Клайн.
Дарите друг
другу радость! Благодарим за внимание!
Каталог всероссийских педагогических конкурсов
Подать заявку на публикацию авторского материала в СМИ
Программа Международных педагогических конкурсов
Программы повышения квалификации педагогических работников
Принять участие в работе Экспертно-педагогического Совета
автор: Белименко Ирина Николаевна
педагог-организатор ГАПОУ ТО “Ишимский медицинский колледж”
Сценарий фестиваля народных культур “Мы разные, но мы едины”
Сценарий проведения фестиваля национальных культур
Показ видеоролика «“Россия – многонациональное государство”
Песня «Мы единая страна» – Тропина Виктория
Фанфары выход ведущих:
Ведущий 1:
Я люблю тебя, Россия
Я хочу, что б ты цвела
Словно птица в небе синем,
Распахнувшей два крыла
Ты согрела, полпланеты
Сто народов, сто племен
Мы твои родные дети
Пусть синеет небосклон
Немцы, русские, башкиры
И казахи и мордва
Проживают в добром
Мире, как на дереве листва.
Ведущий 2: Добрый день уважаемые гости и участники открытого студенческого фестиваля национальных культур «Мы разные, но мы едины».
Ведущий 1: Данный фестиваль мы проводим в рамках празднования Дня Народного Единства, и посвящен он 75-летию со дня основания Тюменской области!
Ведущий 1: Мы рады приветствовать вас в этом зале!
Русские, казахи, татары и армяне,
Мы черные, и русые, и смуглые, и белые.
В России — на земле родной,
Живем мы все большой и дружной семьей.
Ведущий 2: Различия между народами огромны, разные история, религия, условия жизни, быта, особенности костюма, национальной кухни, традиции и обряды.
Ведущий 1: Слово для приветствия участников и гостей фестиваля предоставляется директору департамента по социальным вопросам САБАЕВОЙ Надежде Ивановне
Выступление Сабаевой
Ведущий 1: Готовясь к фестивалю, каждое учебное заведение собирало информацию о культуре выбранных ими народов, проживающих на территории РФ, и сегодня подготовили для нас концертные конкурсные номера
Ведущий 2: И сегодня вам будут продемонстрированы национальные традиции и обряды, и национальные песни, и танцы.
Ведущий 1: Ну а так, как это программа конкурсная, то оценивать все выступления будет строгое, но справедливое жюри.
– Лауреат областных и международных конкурсов в Санкт-Петербурге Лынник Светлана Алексеевна
– Искусствовед, руководитель Арт-галереи Лузина Юлия Владимировна
– руководитель народного самодеятельного коллектива «Эффект» и детского коллектива «Первые цветы» Мельник Елена Николаевна
Ведущий 2: Жюри объявлено, конкурсанты готовы? (смотрит за кулису) Готовы!
Ведущий 1: Мы Желаем удачи всем участникам фестиваля!
Ведущий 2: Фестиваль народных культур «Мы разные, но мы едины» – можно считать открытым!
ГИМН РФ
Ведущий 1: Русский народный танец – это танец, наверное, с самой богатой и насыщенной историей. Он берет свои истоки еще со времен Древней Руси. Его образованию послужили народные массовые пляски и гуляния, веселые большие хороводы. Все эти задорные мероприятия были неотъемлемой частью жизни русского человека. Без них не проходил ни один праздник, ни одна ярмарка или другая увеселительная программа. В отличие от современного человека, люди в эпоху Древней Руси умели радоваться жизни.
Ведущий 2: с русским народным танцем на сцену выйдут танцевальный коллектив «Русь» Ишимского медицинского колледжа. Встречайте!
- Русский народный «Калинка»
Ведущий 1: Белорусская культура – одна из древнейших европейских культур. Традиции и обычаи белорусского народа сохранили такие праздники, как Коляды, Купалье, Масленица, Дожинки.
Ведущий 2: Народное музыкальное искусство Белоруссии соприкасается с народной музыкой русского и украинского народа, западных и южных славян, значитительная группа старинных песен связана с календарными обрядами, существовавшими у земледельческих народов.
Ведущий 1: И первый номер Белорусской традиции прозвучит от Вокального дуэта «Midnight» Ишимского педагогического института им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ «Абдымi мяне». Встречаем!
- Вокальный дуэт «Midnight», «Абдымi мяне»
Ведущий 2: А мы встречаем следующую конкурсантку Прокопцову Елену с народной белорусской песней «Ой устану я раненько».
- Елена Прокопцова «Ой устану я раненько»
Ведущий 1: и в завершении Белорусской национальности с песней «Миленький» встречаем Быструшкину Анастасию Ишимский педагогичексий институт им.П.П.Ершова.
- Быструшкина Анастасия «Миленький»
Ведущий 2: Традиции и обычаи Украины красочны и многообразны. Они передаются из поколения в поколение, а молодёжь старается о них не забывать. Некоторые обряды настолько интересны, что поражают воображение.
Ведущий 1: Гости страны часто могут сами окунуться в яркий мир украинской культуры и поучаствовать в каком-либо народном праздновании, послушать красивые песни на свадьбе, получить в подарок оберег или рушник с уникальной вышивкой, отведать обрядовую пищу – кутью, пасхальный кулич или блины. Только так можно поближе познакомиться с самобытной культурой Украины.
Ведущий 2: И конкурсный номер «Тримай» исполняет для вас Абрамова Екатерина. Встречаем!
- Абрамова Екатерина
«Тримай»
Ведущий 1: А мы встречаем Подворняк Ольгу и ее номер
- Подворняк Ольга
Ведущий 1: Ишимский многопрофильный техникум приготовил для нас целую композицию из номеров под названием «Мы живем на одной планете», здесь будет все и танцы и песни, поэтому давайте скорее посмотрим, что же они нам приготовили.
- Песня украинская + танец «Утушка» + песня Белорусская
Ведущий 2: Казахская культура – это отражение истории кочевого народа. На протяжении тысячелетий по казахским степям ходили племена кочевников, которые сформировали свое уникальное мировоззрение, создали своеобразные обычаи и традиции, и сотрудничали с соседними народами и культурами.
Ведущий 1: Сегодня казахская народная музыка считается достоянием культуры Казахстана, композиторы и музыканты создают новые произведения с обилием народных мотивов, а также сохраняется история музыкального творчества.
Ведущий 2: Песни казахов – неотъемлемая часть наследия народа Казахстана. О любви казахов к песням можно узнать из пословиц, поговорок и легенда, в которых повествуется о жизни известных певцов, музыкантов и поэтов. Именно казахская песня считается основным духовным богатством народа.
Ведущий 1: С песней «Бiр тiлек» на сцену выходит Асель Галиева Ишимский медицинский колледж. Встречаем!
- Асель Галиева «Бiр тiлек»
Ведущий 2: А всю красоту казахского танца вам продемонстрирует Студия казахской культуры «Айналайын»
- Студия казахской культуры «Айналайын»
Ведущий 1: В наши дни древняя традиция казахов находить невесту во время смотрин, которые называются «кыз кору», практически забыта, равно как и обычай вступать в брак по воле родителей. Молодые люди сейчас выбирают себе пару самостоятельно, женятся по любви. Однако были времена, когда семьи, имеющие маленьких детей, договаривались поженить их, не спрашивая мнения будущих жениха и невесты. В некоторых случаях подобные договоры заключались еще до рождения наследников, к примеру, если семьи желали породниться.
Ведущий 2: Свадебный обычай казахской культуры для нас продемонстрируют студенты Ишимского медицинского колледжа. Встречаем!
- Свадебный обычай ИМК Казахская культура
Ведущий 1: Всем известно, что творчество – это показатель развитости человека. Музыка, в свою очередь, является важнейшим компонентом искусства и культуры, поскольку в ней сквозь призму композиторов и её создателей отражается их духовный мир, понятие ценностей и окружающая среда.
Ведущий 2: Музыка по-прежнему играет важную роль в немецкоязычном мире, где появилось гораздо больше композиторов и исполнителей, чем можно было ожидать от территории такого размера.
Ведущий 1: И нам сегодня с вами выпала возможность в этом зале услышать немецкие песни от студентов нашего города. Встречаем Крестьянникову Анастасию с песней Walpurgisnacht
- Крестьянникова Анастасия «Walpurgisnacht»
Ведущий 2: Следующая конкурсантка с немецкой песней «Бременские музыканты» Екимова Софья. Встречаем бурными аплодисментами!
- Екимова Софья «Бременские музыканты»
Ведущий 1: Несмотря на то, что нынешнее разделение Корейского полуострова на Северную и Южную Корею привело к значительным различиям в современной культуре обеих стран, традиции и обычаи корейского народа и культура Кореи в целом едины для обеих стран.
Ведущий 2: Этнической характеристикой корейцев стали хорошие способности к пению, но плохие — к танцам. В чём причина, учёные пока не выяснили.
Ведущие 1: А какие способности к пению корейских песен у студентов Ишимского педагогического института, мы сейчас посмотрим. Встречаем Вокальный дуэт «Midnight» с песней «Universe»
- Песня «Universe» Вокальный дуэт «Midnight»
Ведущий 2: Мордва – это коренные жители России, проживающие в центральной части страны. Нация отличается добродушием и гостеприимством. Гостей встречают богато накрытым столом. Не зря на церковные праздники в мордовские поселения приезжали русские, чтобы отведать невероятно вкусные блюда местной кухни и хорошо повеселиться.
Ведущий 1: И сейчас Театр-студия «Эхо» Ишимского многопрофильного техникума покажут нам Весенний обряд «Тундонь Ильтямонь Чи». Встречаем бурными аплодисментами!
- Театр-студия «Эхо»
Весенний обряд «Тундонь Ильтямонь Чи».
Ведущий 1: Караимы сформировались как этнос в Крыму. Современная наука относит их к тюркской группе алтайской семьи народов.
Ведущий 2: Фольклор караимов – важнейшая составляющая духовной культуры.
Народное творчество сохранило упоминание хазар и сюжеты, аналогичные бытующим у тюрков далекого Алтая.
И студенты Ишимского многопрофильного техникума сейчас продемонстрируют «Один день из жизни караимов».
- «Один день из жизни караимов» Группа поваров 3 курса «Ёськин кот»
Ведущий 2: Ну вот и пришло время для подведения итогов, и мы провожаем наше многоуважаемое жюри вершить судьбы наших участников! Мы все с нетерпением будем ждать вас обратно!
Ведущий 1: Ну а пока музыкальная пауза, друзья!
Музыкальные номера
Видеоролики
Ведущий 1: Вот и подходит к концу наш фестиваль, целью которого было показать, что культура разных народов дополняет и обогащает друг друга. Все народы должны жить в мире и дружбе, так как все мы происходим от одних корней.
Ведущий 2: А самое главное то, что сегодня мы увидели, как разнообразен мир вокруг нас, что мы так не похожи друг на друга, но в то же время у нас так много общего.
Ведущий 1. И сейчас мы с удовольствием предоставляем слово жюри для оглашения результатов.
Ведущий 2: Для вручения дипломов участника и оглашения результатов по номинации «Вокал» на сцену приглашается Мельник Елена Николаевна
НАГРАЖДЕНИЕ
Ведущий 1: Для оглашения результатов номинации «Хореография» на сцену приглашается Лынник Светлана Алексеевна
НАГРАЖДЕНИЕ
Ведущий 2: Для оглашения результатов номинации «Обычаи и обряды» на сцену приглашается Лузина Юлия Владимировна.
НАГРАЖДЕНИЕ
Ведущий 1: Для подведения итогов и оглашения результатов конкурса презентаций «В дружбе народов-единство России!», на сцену приглашается педагог-организатор Ишимского медицинского колледжа Белименко Ирина Николаевна.
Награждение
Ведущий 2: Для подведения итогов конкурса «День национальной кухни» и выставки-ярмарки народных ремесел «Рукотворные чудеса» на сцену приглашается заместитель директора по воспитательной работе и социальным вопросам Кирюхина Анастасия Валерьевна.
Награждение
Ведущий 2:
В нашем мире наций очень много,
И культура их всегда в цене.
Так пускай обычаи продлятся,
На родимой матушке Земле.
Ведущий 1.
Пусть культура бережно хранится,
Будут благосклонны небеса
К каждой из нетронутых традиций,
Что несут горячие сердца.
Ведущий 1: Мы желаем всем участникам фестиваля, всем присутствующим в зале мира и счастья!
Ведущий 2: Пусть каждый помнит, что … (вместе) Россия – наш общий дом!
До новых встреч!
Сценарий конкурса «Фестиваль талантов» на неделе эстетико-биологических дисциплин.
Пока зрители рассаживаются в зале, играет фоновая музыка.
На выход ведущих играют фанфары.
Ведущий 1:
Здравствуйте, друзья! Сегодня мы приветствуем всех, кто пришел на наш праздник под названием «Фестиваль талантов»!
Ведущий 2:
А что же такое талант? В чем он проявляется, как его обнаружить и как развивать?
Ведущий 1:
Талант – это то, что человек любит делать больше всего, то, что человек никогда не бросит делать, то к чему он возвращается снова и снова, то от чего он получает удовольствие.
Ведущий 2:
Певец в песню душу вложит,
Танцор в танце весь живёт,
Поэт стих о счастье сложит,
В нём душа его поёт.
Ведущий 1:
Он — талант, у нас всех разный,
Нужно лишь его открыть.
И поймёшь, что мир прекрасный,
И счастливым сможешь быть!
Ведущий 2:
Сегодня, участников нашего фестиваля будет оценивать бдительное и беспристрастное жюри!
(на каждого члена жюри зациклить фанфары)
Ведущий 1:
Позвольте представить первого члена жюри, Лавринович Лада Вячеславовна – заместитель директора по научно-методической работе!
Ведущий 2:
Учитель технологии Щербань Елена Ивановна!
Ведущий 1:
Учитель изобразительного искусства Филатова Валентина Юрьевна!
Ведущий 2:
Члены самоуправления нашей школы! Дивеха Анастасия – министр культуры!
Ведущий 1:
Варшавская Валерия – министр образования!
Ведущий 2:
И Кобозев Максим – эксперт современного течения культуры!
Ведущий 1:
Слово для приветствия и открытия нашего «Фестиваля талантов» предоставляется директору МБОУ «СОШ № 43» Соколовой Елене Александровне!
Слово директора.
Ведущий 1:
Оглянитесь вокруг – талант есть у всех, просто возможно, еще не все его открыли.
Ведущий 2:
Именно, и сегодня мы попытаемся это сделать в трех номинациях! Ораторское мастерство, вокальное исполнительство и хореография!
Ведущий 1:
Мне хочется всё время танцевать!
Отбросив прочь тревоги и сомненья,
Импровизировать, порою удивлять
И быть всегда в плену у вдохновенья!
Ведущий 2:
Танцуй! Танцуй! Не уставая!
Танцуй под звёздами сейчас.
И за собою увлекая
Прошу танцуй! Танцуй для нас!
Ведущий 1:
Первая номинация «Хореография»! На сцену приглашаются ученицы 5-Б класса!
Ведущий 2:
Танцевальный коллектив «Супер девчонки»!
Участники 1.
Ведущий 1:
Какой зажигательный танец!
Ведущий 2:
Несомненно! Давайте без промедлений встретим следующих участников! Ученик 6-А класса Кужелев Никита и его ослепительная партнерша___________________!
Участники 2.
Ведущий 1:
Они просто прекрасны, не так ли, (имя второго ведущего)?
Ведущий 2:
Не могу не согласиться с тобой, (имя первого ведущего).
Ведущий 1:
Наш следующий участник наверняка заждался своего выхода на сцену. Давайте поддержим его аплодисментами! Встречайте Рудов Илья, ученик
6-А класса с брейк-дансем!
Участник 3.
Ведущий 2:
Следующая участница нашего «Фестиваля талантов»! Встречайте!
Ведущий 1:
Макарова Елена, ученица 6-Б класса покажет нам русский народный танец!
Участница 4.
Ведущий 2:
Следующий коллектив с не менее зажигательным танцем. Поддержим, зрители!
Ведущий 1:
«Куклы»! Ученицы 6-В и 5-В класса!
Участники 5.
Ведущий 2:
Спасибо нашим замечательным танцорам! Вы подарили нам бурю эмоций!
Ведущий 1:
А сейчас, время объявить следующую номинацию! «Ораторское мастерство»! И первая участница Исаева Алина, ученица 5-Б класса со стихотворением «Весна»!
Участник 6.
Ведущий 2:
Следующий участник Богдан Шулюхевич! Ученик 10-А класса!
Ведущий 1:
Стихотворение С. Есенина «Заметался пожар голубой»! Встречаем!
Участник 7.
Ведущий 2:
Ну что ж проводим бурными аплодисментами Богдана!
Ведущий 1:
Он к нам еще вернется, а мы продолжаем номинацию «Ораторское мастерство», и следующая участница Коваленко Анна! Ученица 5-Б класса расскажет нам стихотворение «Школа».
Участник 8.
Ведущий 2:
Какая молодец! Наши малыши не перестают удивлять нас своими талантами!
Ведущий 1:
Не могу не согласиться! Все наши участники очень талантливы в своем деле.
Ведущий 2:
А мы продолжаем! И на сцене нашей школы снова Богдан Шулюхевич со стихотворением В. С. Высоцкого «Он не вернулся из боя».
Участник 9.
Ведущий 1:
Так приятно, что старшие классы не остались в стороне! Есть, с кого брать пример, как думаешь, (имя второго ведущего)?
Ведущий 2:
Несомненно, (имя первого ведущего)! Ведь наши старшие классы самые ответственные и самые талантливые. Сейчас нам это докажет последний участник номинации «Ораторское мастерство» Гулин Александр, ученик
10-А класса со стихотворением, собственного сочинения!
Участник 10.
Ведущий 1:
Наши ребята не только хорошо владеют речью, они ещё и талантливые певцы! И сейчас мы в этом убедимся!
Ведущий 2:
Следующая, последняя номинация «Вокальное исполнительство»! И нашу сцену не покидает Гулин Александр!
Ведущий 1:
Песня Муслима Магомаева «Синяя вечность!»
Участник 11.
Ведущий 2:
Так душевно и так по-взрослому. Наши старшеклассники просто звезды сегодня.
Ведущий 1:
Но и наши малыши засверкают ещё ярче и их света, радости и искренности в глазах хватит на всех, сидящих в этом зале.
Ведущий 2:
Поддержим следующую ученицу 5-Б класса Липиеву Алену! Песня «___________________________________».
Участник 12.
Ведущий 1:
Какая душевная и красивая песня!
Ведущий 2:
Я бы послушал(ла) её еще раз, но нужно продолжать, ведь чем дольше ожидание, тем больше волнения.
Ведущий 1:
Зато слаще победа! Встречайте следующего участника! Баймах Руслан, ученик 6-Б класса с песней «____________________________________».
Участник 13.
Ведущий 2:
Молодец, Руслан! Эти аплодисменты тебе!
Ведущий 1
Наше жюри успевает оценивать наших участников? (ответ жюри).
Ведущий 2:
Ну, что ж. Тогда продолжаем! И у нас вокальное трио!
Ведущий 1:
Давайте поприветствуем бурными аплодисментами учениц 7-А и 6-Г класса Петрушкину Валерию, Токаревскую Елену и Кулинич Екатерину!
Ведущий 2:
Вокально трио «Энергия» с песней «Что скажут дети»!
Участник 14.
Ведущий 2:
Поддержим бурными аплодисментами!
Ведущий 1:
Следующая участница должна всколыхнуть наши чувства, покорить наши сердца своим голосом!
Ведущий 2:
Ломейко Елизавета с пеней Полины Гагариной «Нас миллионы» на английском языке!
Участник 15.
Ведущий 1:
Так грустно, когда всё хорошее так быстро заканчивается…
Ведущий 2:
Но не горюйте! На очереди последняя участница номинации «Вокальное исполнительство» конкурса «Фестиваль талантов» Мартин Полина! Ученица 7-Б класса!
Ведущий 1:
Она наверняка заждалась своего вступления и сильно переживает. Давайте поддержим ее аплодисментами! Песня «Полюшка» Полины Гагариной!
Участник 16.
Ведущий 2:
А сейчас, для того, чтобы немного расслабиться после неустанного просмотра номеров, предлагаем вам оценить наших красавиц-школьниц!
Ведущий 1:
Давайте встретим их всех вместе на этой сцене! Дефиле «Фантазия без границ»! Платья, сделанные буквально из подручных материалов! Встречайте!
Участники 17.
(фоновая музыка, для участниц дефиле)
Ведущий 2:
Конкурс завершён, и мы надеемся и верим, что на следующей встрече появятся новые таланты!
Ведущий 1:
С результатами нашего конкура «Фестиваль талантов», жюри ознакомит вас на следующей неделе на торжественной линейке и наградит похвальными грамотами!
Вместе 1и2
До новых встреч!
11
Сценарий открытия Фестиваля-конкурса национальных культур «Согласие»
Ведущий 1 :Добрый день, уважаемые участники и гости
фестиваля!
Ведущий 2: Здравствуйте! Сегодня стартует традиционный
фестиваль национальных культур.
Ведущий 3: Начиная с сегодняшнего
дня, мы увидим выставки фотографий, презентации, посвященных различным
регионам России, их народам, обычаям, природе, ремеслам, людям, прославившим
свою землю;
Ведущий 4: Увидим национальные
костюмы народов России, услышим песни и танцы народов.
Ведущий 1: Живут в России разные народы с давних пор.
Одним — тайга по нраву, Другим — степной
простор.
Ведущий 2: У каждого народа язык свой и наряд.
Один — рубаху носит, Другой — надел халат.
Ведущий 3: Один- рыбак с рожденья, Другой — оленевод.
Один — кумыс готовит, Другой — готовит мёд.
Ведущий 4: Одним милее осень, Другим — милей весна.
А Родина Россия у нас у всех одна!
Ведущий 1:Уважаемые участники и гости фестиваля! Звучит Гимн России.
Прошу всех встать.
Ведущий 2: Россия — Родина моя! Эти слова могут
сказать люди разных наций и народностей, которые живут на территории нашей
Родины. А таких народов более 180
Ведущий 3: Все они говорят на разных языках, имеют свои национальные
традиции и верят в разных богов, но общее у них одно — любовь к России.
Ведущий 4: Россия — страна вековой культуры и великой духовности, богатой
историей,
обычаями, традициями разных народов. Многовековая дружба народов
остаётся всегда
важным достижением всех россиян!
Ведущий 1: Сегодня мы приглашаем вас совершить уникальное путешествие в
различные уголки нашей необъятной Родины, узнать как можно больше о народах и
народностей, населяющих ее, познакомиться с людьми разных национальностей, а
также познакомиться со странами и государствами, с которыми Россию связывают общие
границы, вековая дружба и культурные связи.
Ведущий 2: Готовясь к фестивалю, каждая группа собирала информацию о
культуре
одного из выбранных им народов. И сегодня представит её вашему
вниманию на этой
сцене. А оценивать все выступления оценивать будет строгое, но
справедливое жюри.
Ведущий 3: Настало время познакомиться с жюри:
Ведущий 1: Россия — это крупнейшее государство мира. Чтобы пролететь над
Россией с востока на запад и попасть с берегов Тихого океана к берегам
Балтийского моря самолету потребуется 11 часов. Когда на одном конце России
говорят: «Спокойной ночи!», то на другом конце российской земли отвечают: «С
добрым утром!» В состав России на добровольной основе вошли 85 субъектов
Российской Федерации.
Ведущий 2: Но независимо от национальностей все они являются равноправными
гражданами России, россиянами. Так об этом записано в Конституции Российской
Федерации.
Ведущий 3: Различия между народами, населяющими Россию, огромны — разные
история, религия, условия жизни, быта определяют своеобразие их культуры. Но
ведь это-то и интересно!
Ведущий 4: ИТАК, мы открываем фестиваль национальных культур!!!
Ведущий 1: Уважаемые гости и участники фестиваля, мы желаем
вам мира и счастья!
Пусть каждый помнит, что Россия — наш общий
дом!
Ведущий 2: Ждем встречи с вами ежедневно в фойе школы
на 2 этаже.
Ведущий 3: И на гала-концерте закрытия фестиваля 23 ноября в 12 часов.
Ведущий 4: ДО новых встречь!!!
Песня «Я, ты, он, она вместе — дружная семья»
Сценарий детского фестиваля талантов
Сцена празднично украшена.
На начало праздника в зрительном зале затемнение
Звучит музыка на начало фестиваля
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!
С большой радостью приветствуем вас в нашем зале на празднике детства и творчества, таланта и оптимизма!
Ведущий 2: Добро пожаловать на фестивале детского творчества
Позывные фестиваля
Ведущий 2: Сегодня на этой сцене будут раскрываться маленькие звёздочки и молодые, подающие надежды, созвездия талантливых и смелых.
На фоне музыки
Ведущий 1: В чём радости источник наш?
В чём смысл жизни нашей будет?
Быть может в том, что ты отдашь,
Свой редкий дар на радость людям?
Ведущий 2: Пожалуй, в творчестве он скрыт,
В уменье видеть, слышать, помнить.
И он для каждого открыт,
Чтоб красотой наш мир наполнить!
**************
Музыкальный номер для открытия фестиваля
Ведущий1: Кто из нас когда-либо не мечтал оказаться на сцене, почувствовать хотя бы на мгновение себя певцом и музыкантом, танцором и актёром. А ведь для этого таланта не достаточно. Нужны смелость и отчаяние, безграничная вера в себя и свои возможности.
Ведущий 2: Да, не каждый из нас станет всемирно известной звездой, но удивлять друг друга мы вполне способны. Не зря сказал один наш современник:
Мы все талантливы с пелёнок
Один – танцор, другой певец.
И даже самый маленький ребёнок
Артист, звезда и просто молодец!
Ведущий 1: И так встречаем наших конкурсантов!
/представление конкурсантов/
Ведущий 1: Право судить наших конкурсантов будет уважаемое жюри:
Председатель жюри —
Ведущий 1:Как известно, предела творческим талантам человека не существует. На этом фестивале каждый из них сможет проявить себя не только в вокальном мастерстве и танце, но и показать свои творческие работы.
Ведущий 2:В фойе Дома культуры развёрнута выставка творческих работ, сделанных руками ребят, занимающихся в кружках и студиях учреждений культуры, которые наше справедливое жюри по достоинству оценит.
Ведущий 1: Ещё великий Ницше говорил: «Без музыки жизнь была бы ошибкой». В мире множество талантливых людей.
Ведущий 2:Это доказывают различные творческие конкурсы и фестивали, ставшие популярными не только в нашей стране, но и мире: «Новая волна» в Юрмале, «Золотой Орфей» в Сопоте,
Ведущий 1:«Славянский Базар» в Витебске. А детский конкурс «Евровидение?» Уже давно никого не удивляют победы наших ребят в Европе.
Ведущий 2:Так давайте же подхватим эту добрую традицию, и докажем всем, что резервы детских талантов нашего Воронежского края ещё не исчерпаны!
Ведущий 1:Удачи вам юные дарования! Наш фестиваль начинается!
Позывные фестиваля
Первый блок фестиваля возрастная категория /с 7 до 16 лет/
Ведущий 1:И в номинации «Вокальное исполнительское мастерство» в возрасте с 7 до 11 лет на сцену приглашается
Ведущий 2: Я думаю, участники этой номинации возрастной категории дали хорошее начало нашему фестивалю. Давайте ещё раз поаплодируем им.
Звучат аплодисменты выступившим участникам
Второй блок фестиваля
Ведущий 1:А вот следующие участники фестиваля номинации «Вокальное исполнительское мастерство», в номинации в возрасте с 12 до 17 лет на сцену приглашается
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Выступление следующего участника
Третий блок фестиваля
На фоне музыки
Ведущий 2: В номинации — «Танцевальное мастерство» заявлено несколько участников,
Танец – лучшая забава всех времён и всех веков.
Ведущий 1: В наше время танец не только неотъемлемая часть культуры, но и способ быть красивым, счастливым и здоровым. С помощью танца человек может передавать другим людям свои чувства посредством пластики тела.
Ведущий 2: Существует множество танцевальных стилей: зажигательные латиноамериканские танцы, страстные восточные танцы, задушевные народные танцы.
Ведущий1: А сколько новомодных современных танцевальных стилей существует в наше время. Это рэп и R n B, электрик-буги и брейк-данс, джаз-модерн и хип-хоп. Давай посмотрим, чем сегодня удивят нас участники фестиваля?
Ведущий 2:Итак, встречайте первого участника номинации «Танцевальное мастерство» возрастной категории
Ведущий 1:На сцене _______________________________________________
Ведущий 1:: Следующий участник номинации «Танцевальное мастерство» в возрастной категории с _____до_____________________________________ .
Ведущий 1: На сцену приглашаются __________________________________
__________________________________________________________________ .
выступление танцевального коллектива
Ведущий 1: Да уж, трудно будет жюри. Сколько талантов.
Ведущий 2: Я раньше думала, что жюри легко.
Ведущий 1: А теперь?
Ведущий 2: Я им не завидую. Ведь от их профессионализма зависит, как закончится сегодняшний вечер.
Ведущий Думаю всё закончится прекрасно, жюри все места распределит по справедливости.
Ведущий Я в этом не сомневаюсь.
Уважаемые зрители, был исполнен последний номер фестиваля, и теперь всё зависит только от решения жюри.
Ведущий Жюри удаляется для совещание, а на сцене для вас ____________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Звучит музыка
Ведущий
Мир детского творчества так удивителен,
То он загадочен, то он стремителен,
От света улыбок приходит в движение,
Полон фантазий и воображения.
Ведущий 2: Для оглашения результатов детского фестиваля-конкурса слово предоставляется председателю жюри
Звучит музыка на вручение дипломов
Председатель жюри объявляет итоги конкурса в номинациях:
«Вокальное мастерство»
«Танцевальное мастерство»
«Творческие работы»
Вручаются Дипломы участника фестиваля
Дипломы победителям фестиваля
Ведущий 2: Мы ещё раз поздравляем всех участников фестиваля с победой, которую они одержали благодаря своей непосредственности и дарованию.
Просим всех участников фестиваля выйти на сцену.
Ведущий 2:
Звучит музыка, на сцену выходят участники конкурса
Ведущий 1: А нам, ведущим фестиваля-конкурса, остаётся сказать,
Этот праздник – праздник детства,
След оставит в каждом сердце
И откроет в сказку дверцу
И подарит чудеса
И прекрасной это песне
Улыбнутся небеса!
Звучит финальная песня
Всем участникам фестиваля и зрителям мы желаем счастья и добра, что бы ваши маленькие звёздочки выросли в большие и яркие звёзды!
Звучит музыка в зале
Post Views: 37 771
СЦЕНАРИЙ ФЕСТИВАЛЯ НАЦИОНАЛЬНЫХ КУЛЬТУР «Венок Дружбы»
Спиридонова Светлана Геннадьевна,
педагог-организатор, учитель музыки
МБОУ «СОШ №2» п.г.т. Уренгой
Пуровского района
Цель мероприятия: формирование у учащихся – представителей разных национальностей и вероисповедания понятия «Мы — Россияне» — единый дружный многонациональный народ нашей общей родины – России.
Задачи:
— воспитание у учащихся чувства уважения к культурным и национальным традициям народов, проживающих на территории ЯНАО;
— воспитание чувства дружбы и взаимопонимания между представителями разных наций и вероисповеданий;
— создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива и семей;
— воспитывать толерантное отношение к народам России, путем познания народных традиций, обычаев, посредством народных песен, танцев и игр.
Звучит народная музыка. Все гости рассаживаются за столики. Хозяева определённой национальности оформляют свой стол, согласно традициям своей национальности.
I ЧАСТЬ. ВСТУПЛЕНИЕ
На фоне стихотворения исполняется хоровод «Веночек»
|
Живой венок для вас, друзья, сплетаю я, |
Наш отчий дом, Россия, |
Выходят ведущие
ВЕД.1.: Добрый день!
ВЕД.2.: Здравствуйте, дорогие гости!
ВЕД.1.: Мы рады приветствовать всех вас в гостеприимных стенах нашей школы!
|
Участник 1: Русский, татарин, белорус и чечен. Разных народов большая семья И этим гордиться должны мы, друзья. |
Участник 2: Уренгоем зовётся общий наш дом Пусть будет уютно каждому в нём Любые трудности вместе осилим В нашем единстве — наша сила |
ВЕД.2.: Россия — страна многонациональная. Даже в нашей школе учатся дети – представители 28 разных национальностей.
ВЕД.1.: И все мы живем единой семьей в дружбе и согласии.
ВЕД. 2.: Именно этой дружбе, этому единству нашей большой многонациональной семьи мы посвящаем II общешкольный Фестиваль национальных культур «Венок дружбы», посвящённый Году культуры в России! (аплодисменты)
ВЕД.1: С приветственным словом ко всем участникам нашего фестиваля обращается директор школы
Фанфары, аплодисменты
ВЕД. 1.: Наш фестиваль в едином хороводе
Здесь собрал людей со всех сторон
ВЕД. 2.: Земли народной, сердцу милой,
Что Родиной с тобою мы зовём.
ВЕД. 1.: Разрешите представить гостей нашего фестиваля:
-
Глава муниципального образования посёлок Уренгой Алексей Викторович Романов
-
Специалист Администрации по работе с детьми и молодёжью Светлана Николаевна Карнишина
-
Настоятель Уренгойского храма «Введение в храм пресвятой Богородицы» отец Николай
-
Имам Уренгойской мечети Салман Султанович Аюпов
-
Представители детской школы искусств посёлка Уренгой: директор — Бережная Лариса Алексеевна и хореографический ансамбль «Bеdu dens», руководитель – Ольга Андреевна Жиркова.
-
Представители средств массовой информации, а так же педагоги и учащиеся школы.
ВЕД.1.: Ну, и, конечно же, дружными аплодисментами приветствуем семьи, которые принимают участие в нашем фестивале.
ВЕД.1.: Это представители 8-ми национальностей (аплодисменты)
II ЧАСТЬ. ПРИВЕТСТВИЕ
|
Участник 1: Суровый край – от моря до Урала, Сотни озёр, больших и малых рек. Раскинулись просторы дикого Ямала, И вот сюда явился человек. |
Участник 2: Трудились вместе: ханты, белорусы, Кавказцы, русские и латыши. У них девизом стало слово «братство», Что родилось от сердца, от души. |
ВЕД.1.: А сейчас пришло время познакомиться с участниками.
ВЕД.2.: В нашем фестивале «Венок дружбы» участвуют представители 8 национальностей! Сегодня они раскроют перед нами красоту и неповторимый колорит культуры своего народа.
ВЕД.1.: Слово для приветствия предоставляется России!
Участники по столам здороваются на своём родном языке, называют республику, где родились, сколько уже живут в Уренгое. Всё сопровождается 2-3 слайдами.
ВЕД.1: Спасибо всем участникам за интересные рассказы о своих республиках! А мы продолжаем!…
Смена кадра, мелодии
ВЕД.2.: Суров мой Север лишь на первый взгляд,
Пусть ветры завывают за стеною,
ВЕД.1.: Здесь каждый вас увидеть рад
И обогреть душевной теплотою!
ВЕД.2.: Здесь на великом Ямале живут рядом русские и немцы, казахи и татары,
ВЕД.1.: украинцы, белорусы, чеченцы и армяне,
ВЕД.2.: азербайджанцы, грузины, ханты, ненцы и люди многих других национальностей.
ВЕД.1: Но это ничуть не мешает нам мирно жить, понимать друг друга, учиться и трудиться на благо нашей общей Родины — России.
Под музыку выходят хор и ученики в национальных костюмах
Тебе пою, земля моя,
Твоим бескрайним далям,
Только воспеть твои края —
Одна смогу, едва ли.
звучит песня «Дороги России»
III ЧАСТЬ. ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС (обряд, песня, танец)
ВЕД.1.: Как у каждой птицы — своя песня, так и у каждого народа есть свои традиции и обычаи, своя культура и праздники.
ВЕД.2.: Ведь именно в праздниках как в зеркале отражается характер и самобытность каждого народа.
ВЕД.1.: И сейчас мы приглашаем всех вас совершить интересное путешествие в прекрасный мир традиций народов, которые живут в Уренгое и учатся вместе в нашей школе.
ВЕД.2.: Первыми нас встречает РОССИЯ! Слышите, селяне с поля возвращаются.
ВЕД.1. А чьё ж это поле?
Россия показывает обряд «Спожинки», угощают гостей караваем.
ВЕД. 2.: Спасибо за хлеб-соль! А сейчас мы отправляемся в прекрасный ТАТАРСТАН!
Выступление татарской делегации. Танец
ВЕД. 2.: У России много добрых друзей и соседей. Одна из них БЕЛОРУССИЯ!
ВЕД. 1.: Об этом талантливом, трудолюбивом и гостеприимном народе поведает нам Белорусское братство.
Выступление белорусской делегации
ВЕД. 1.: Внимание! Внимание! Мы отправляемся в многонациональный ДАГЕСТАН!
ВЕД. 2.: Юль, а ты была когда-нибудь на дагестанской свадьбе?
ВЕД. 1.: Нет….
ВЕД. 2.: Тогда давай посмотрим.
Исполняется дагестанский танец и стихотворение
ВЕД. 1.: Спасибо за чудесное выступление
ВЕД.2.: Дорогие гости, просим поддержать дружными аплодисментами представителей КЫРГЫЗСТАНА!
ВЕД.1.: Киргизский народ уникален и неповторим в своей истории, культуре, традициях. Одним из самых главных и радостных событий является рождение ребёнка.
Выступление киргызской делегации
ВЕД. 2.: Азербайджанский народ — это один из наиболее древних народов мира. И он по праву гордится своими традициями и культурой.
ВЕД. 1: Дорогие друзья, встречайте дружными аплодисментами большое семейство АЗЕРБАЙДЖАНА!
Выступление представителей Айзербайджана.
|
ВЕД. 1.: Знаком ли вам тот край, Где щедрая природа Рассыпала дары свои по всем местам, |
На нивах, на лугах, на грядках огорода, В лесах, садах, по долам, по горам! |
ВЕД.2.: Я догадываюсь, о каком народе ты говоришь. Встречайте представителей солнечной МОЛДОВЫ!
Выступление представителей Молдовы. Звучат молдавские напевы
ВЕД. 1.: Спасибо за чудесное выступление
ВЕД. 2.: А сейчас на сцену приглашаются представители прекрасной БАШКИРИИ!
IV ЧАСТЬ. НАЦИОНАЛЬНАЯ КУХНЯ
ВЕД. 2.: А сейчас самая вкусная номинация!
ВЕД. 1.: Не надо напоминать о веками складывающихся традициях национальной кухни – удивительно разумной, полезной и отвечающей современным научным взглядам на рациональное питание.
В национальных костюмах участники представляют национальное блюдо.
-
О своих кулинарных традициях нам расскажет хлебосольная Россия!
-
солнечная Молдова!
-
Свою национальную кухню представляет прекрасная Башкирия
-
гостеприимная Белоруссия!
-
солнечный Кыргызстан
-
гордый Дагестан
-
солнечный Татарстан
-
гостеприимный Азербайджан
V ЧАСТЬ. ФИНАЛ
ВЕД.2.: Вот и закончилась конкурсная программа II общешкольного Фестиваля национальных культур «Венок дружбы»!
ВЕД. 1.: Мы хотим вручить нашим многонациональным семьям дипломы и памятные подарки.
ВЕД. 2.: Для церемонии награждения приглашается гость нашего фестиваля – глава Муниципального образования посёлок Уренгой Алексей Викторович Романов.
Награждение участников фестиваля.
ВЕД.1.: Многонациональность – это радужность, музыкальность, чувственность. Наши земляки – люди разных профессий, но всех нас объединяет любовь к родному Ямальскому краю.
ВЕД. 2.: И никто не помешает нам петь общие песни, водить общие хороводы, отмечать общие праздники.
ВЕД. 1.: И сегодняшний праздник — тому доказательство!
ВЕД. 2.: Быть может, не всё мы успели,
ВЕД. 1.: Быть может не всё получилось.
ВЕД. 2.: Но главное свершилось. Мы увидели, что мир вокруг нас так разнообразен, что мы так не похожи друг на друга, но у нас так много общего.
Выходят под песню «Я ты, он, она» ученики в национальных костюмах
Ямал собрал друзей в хоровод,
С нами он готов дружить круглый год,
Потому что дети всех народов, всех людей
Могут радость подарить планете всей!
Если будут веселиться и играть,
Песни петь, друзей не обижать…
И тогда им улыбнётся вся Земля –
Солнце, горы, птицы и моря!
Исполняется песня «Я, Ты он она». Куренова Люба, текст песни проецируется на экран.
ВЕД. 2.: Наш фестиваль закончился.
ВЕД. 1.: Но дружба между народами пусть никогда не кончается!
ВЕД.2.: Мир вашему дому!
ВЕД. 1.: А сейчас….. всех приглашаем на игровой двор!
(для детей проводятся народные игры)
5