Фольклорно-музыкальное
развлечение для детей старшего дошкольного возраста
«Осенины
— осенние посиделки»
Ирина
Алексеевна Чемичева— воспитатель, первая квалификационная категория.
Историческая справка: Осенние посиделки на Руси начинались сразу после
окончания осенних работ. Посиделки могли быть праздничными и будничными. На
рабочих посиделках девушки пряли, вязали, шили, рассказывали сказки и разные
волшебные истории, пели особые песни.
Праздничные посиделки были многолюднее, и, как правило, на них почти никогда не
работали, а только пели, плясали и играли в игры. И конечно, никакие посиделки
не проводились без угощения.
Цель:
Воспитание патриотизма, уважительного отношения к национальному художественному
наследию, стремление сохранить и обогатить его как бесценную сокровищницу
прекрасного; приобщение детей к истокам народной культуры и духовности.
Задачи:
• Развивать интерес к народному фольклору.
• Формировать у детей представление о традициях и быте русского народа.
• Познакомить детей с устным народным творчеством русского народа, вызвать
интерес к изучению истории родного края.
Действующие лица:
•Хозяйка Алексеевна, в народном костюме (ведущий — воспитатель).
• Домовенок Кузя – (воспитатель или родитель);
• Дети в русских народных костюмах;
• Баба Яга – (воспитатель или родитель).
Словарная работа: Осенины, осенние посиделки, горница, котомка, ярмарка.
Ход развлечения:
(Зал
оформлен в виде русской избы. Под русскую народную мелодию входит хозяйка.)
Хозяйка Алексеевна: (родителям):
Здравствуйте, гости дорогие,
Желанные, долгожданные.
Милости просим ко мне в горницу на Осенины! (осматривается)
Что-то мало в моей горнице гостей,
Позову-ка я к себе милых детей!!!!
Красны девицы, да добры молодцы!
Наряжайтесь, собирайтесь,
На гулянье отправляйтесь,
Вам веселиться, петь, плясать,
Осенины отмечать!
(Звучит русская народная музыка. Входит группа детей – гостей)
Хозяйка Алексеевна: Проходите, веселья вам да радости!
Дети (с караваем):
Спасибо, Хозяюшка! Нам начинать досталась роль,
Мы принесли вам хлеб да соль! (отдают Хозяйке, та благодарит, усаживает
их на лавки).
Ребенок:
Хлеба нынче вволюшку,
Хлебушек высок,
Поклонюсь я полюшку,
Гнется колосок.
(Входит следующая группа детей)
Хозяйка Алексеевна: У нас для каждого найдется и теплое местечко, и
ласковое словечко!
Ребенок:
Осень хлебосольная.
Накрывай пиры!
Полюшко раздольное
Принесло дары.
(Входит следующая группа детей-гостей)
Хозяйка Алексеевна: Давно мы вас поджидаем, праздник без вас не
начинаем!
Дети: Ехали мы мимо, да завернули до дыма (садятся на лавку по
приглашению хозяйки).
(Входит четвертая группа детей-гостей)
Хозяйка Алексеевна:
Собрались к нам гости со всех волостей!
Удобно ли вам, гости дорогие?
Всем ли видно? Всем ли слышно?
Всем ли места хватило?
Ребенок (Встает, говорит с места):
Гостям то известное дело, хватило места,
Да не тесновато ли хозяевам?
Хозяйка Алексеевна: В тесноте, да не в обиде! Сядем рядком, да поговорим
ладком…
Что ж, ребята, заканчивается осень, собран весь урожай. Самое время
повеселиться, да порадоваться! На Руси в давние времена, устраивали в это время
праздники и гулянья! Приходили девушки и ребята на осенние веселые посиделки.
Вот и мы с вами сегодня собрались: и песни споем, и спляшем!
Хоровод «листики
кружатся»
Хозяйка
Алексеевна :
Ой, а кто это шуршит за моей спиной?
(Слышится кряхтение, появляется домовенок Кузя. Оглядывается, ворчит.)
Кузя: Ой, народу-то в избе, народу! Откуда только по нашли, да
понаехали, видно со всех волостей? А хозяйка-то все на стол выставила, все
запасы выложила! Простофиля! А что зимой-то есть будем?
Хозяйка Алексеевна: Не будь таким жадным, Кузька!
Кузя: Не жадный я, а домовитый. Зима холодная длинная, весна голодная.
Кузенька до лета не дотянет, отощает, ох , отощает!
Хозяйка Алексеевна: Не волнуйся ты так, Кузя, до лета запасов хватит.
Лучше пойди и с гостями поздоровайся.
Кузя: Нет, нет! Боюся я! Их вона как много, а я такой у вас один! (выходит
на середину зала, высоко подняв нос).
— Домовые мы. Людям в хозяйстве помогаем, дом охраняем, кошек обучаем, хозяйку
величаем.
Хозяйка Алексеевна: Неправильно ты здороваешься, Кузенька.
Представляешься неправильно, не так надо.
Кузя: А как надо? Не знаю, не умею я.
Хозяйка Алексеевна: Давайте, ребята, научим Кузю правильно здороваться и
называть себя. Кто покажет? ….
Ребенок: Здравствуй, Кузя. Меня зовут Ваня.
(Все дети по очереди здороваются с Кузей и представляются)
Кузя: Ух ты, вот, здорово! Выходит, что я теперь вас всех знаю. Так и
быть, оставайтесь. Слушайте мои небылицы и может и свои расскажете.
Хозяйка
Алексеевна:
Расскажем ребята Кузе небылицы.
Ребенок:
Небылицы в лицах, сидят в теремах – светлицах.
Щелкают орешки, да творят насмешки.
Ни короткие, ни длинные, а такие, что в самый раз,
Как от меня, до вас!
Ребенок:
Шел я как то по
дороге
Много видел я
чудес.
На березу еж залез
Свил гнездо и как
ворона
Каркнул громко и
мудрено.
Ребенок:
А большой лохматый
пес
Конуру с собой
принес
В ней стирал
штанишки
Для малютки мышки.
Ребенок:
На пригорке у реки
Щи варили петухи
И кисель варили
Елки ели, пили.
Ребенок:
А у нас во дворе
поросенок рылся
И нечаянно хвостом
к небу прицепился.
Ребенок:
На березе сидит
заяц
Книжку вслух
читает
Прилетел к нему
медведь
Слушает, вздыхает.
Кузя: Молодцы ,
интересные небылицы знаете. А загадки мои вы точно не отгадаете.
•
Листья в воздухе кружатся, тихо на траву ложатся.
• Сбрасывает листья сад — это просто… (листопад)
• Стало ночью холодать, стали лужи замерзать.
• А на травке — бархат синий. Это что такое? (Иней)
• Ветер тучу позовет, туча по небу плывет.
• И поверх садов и рощ, моросит холодный… (дождь)
• Стало хмуро за окном, дождик просится к нам в дом,
В доме сухо, а снаружи появились всюду… (лужи)
• Золотая голова велика, тяжела,
Золотая голова отдохнуть прилегла,
Голова велика, только шея тонка…(тыква)
• За кудрявый хохолок лису из норки поволок,
На ощупь — очень гладкая, на вкус — как сахар сладкая… (морковь)
• Расселась барыня на грядке, одета в шумные шелка,
Мы для нее готовим кадки и крупной соли полмешка… (капуста)
Хозяйка Алексеевна: Ребята, покажем Кузе, какая у нас капусточка
выросла!
Русская
народная игра «Капусточка»
Ход игры: «Капусточка »
Дети становились
в цепочку, взявшись за руки. «Кочерыжка», крайний в цепочке, стоял на месте,
вокруг него завивался весь хоровод. После того, как все сгрудятся в «кочешок»,
приподнимали руки, и «кочерыжка» вытягивал за собой всю цепочку, припевая:
Вью, вью, вью я капусточку, да.
Вью, вью, вью я капусточку.
Завивайся, вилой кочешок,
Завивайся, вилой кочешок.
Когда развивали, пели: «развивайся вилой кочешок».
(Дети садятся на лавки.)
Хозяйка Алексеевна: Ай, да дети, молодцы! Умеют играть!
А для гостей званных и почетных приготовлены частушки.
Частушки.
Хозяйка
Алексеевна:
К ноябрю заканчиваются полевые работы, крестьяне собирают урожай. С ранней
весны до осени хлеборобы растили хлеб, трудились, не покладая рук, чтобы на
каждый стол каравай пришел. Об этом народ слагал пословицы и поговорки:
А сейчас, милые
детушки, не зевайте, русские пословицы рассказывать помогайте. Я начинаю, вы
продолжайте, громко, хором отвечайте:
• Без труда не вынешь и( рыбку из пруда).
• О человеке судят не по словам,( а по делам).
• Терпение и труд (все перетрут).
• Была бы охота – (будет и работа).
• Умелые руки (не знают скуки).
• Кончил дело – (гуляй смело).
• Умелые руки голодными (не останутся).
• Какие труды…(такие и плоды).
• Семь раз отмерь…(один отрежь).
• Землю красит солнце…(а человека труд).
• На печи заседать…(хлеба не видать).
• Труд человека кормит…(а лень портит).
• Скучен день до вечера…(коли делать не чего).
• Любишь кататься, (люби и саночки возить).
• Красна птица перьем…(а человек уменьем).
• Под лежачий камень…(вода не течет).
Кузя: Засиделись вы что-то… Заведите, что ли хоровод!…
Ребенок 3:
Много танцев есть на свете
Мы их любим танцевать
И на этих посиделках
Мы хотели б вам сплясать.
Танец
«Круговая пляска»
Хозяйка
Алексеевна:
Кузя, ты знаешь что такое «ярмарка»? Тогда давай у ребят спросим…..(дети
рассказывают про ярмарку).
Ты, Кузя, знаешь, как горшки на ярмарке выбирают? Ребята, давайте расскажем
Кузе (дети выходят играть в игру «Горшки»).
Русская
народная игра: «Горшки»
Ход игры: Играющие делятся на две равные команды. Одна команда
становится «горшками» и садится на землю в кружок. Другая команда – «хозяева».
Они становятся за горшками. Один из играющих – «водящий» изображает покупателя.
Он подходит к одному из «хозяев» и спрашивает:
Покупатель:— Почем горшок?
Хозяин:— По денежке.
Покупатель: — А он не с трещиной?
Хозяин:— Попробуй.
Покупатель легко ударяет по «горшку» пальцем и говорит:
— Крепкий, давай сговор!
«Хозяин» и «покупатель» протягивают друг другу руки, напевая:
Чичары, чичары, собирайтесь гончары
По кусту, по насту, по лебедю горазду! Вон!
Со словом «вон» и «хозяин» и «покупатель» бегут в разные стороны вокруг
горшков. Кто первым прибежит к купленному «горшку», тот «хозяин», а опоздавший
– водящий (играть 3-4 раза).
Кузя: А сейчас для вас задание похитрей!
Есть у меня игра одна,
Под названием «Он – она»!
И пускай играет тот, кто игру мою поймет:
— Он волк, она?… (волчица)
— Он лось, она?… (лосиха)
— Он еж, она?… (ежиха)
— Он кот, она?…
Ну, конечно, это кошка! (Ну, ошиблись вы немножко!)
Так сыграем еще раз. Обыграть хочу я вас!
— Он морж, она?… (моржиха)
— Он заяц, она?… (зайчиха)
— Он бык, она?…Вам знакомо это слово, ну, конечно же, корова!
Кузя: Много вы знаете, детки!
Хозяйка
Алексеевна:Кузенька,
а ты сказочки любишь?
Инсценировка
сказки «Репка»
Выходит не
спеша дед, появляется девочка в костюме репки.
Репка
— Уважаема в народе
Я расту на огороде,
Вот какая я большая
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая –
Называюсь репкой я.
Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться!
Прячется за макет нарисованной репки.
Дед выходит вперёд.
Дед
— Ох, устал сегодня я. Где же
вся моя семья?
Внученька, как и все
дети, потерялась в интернете.
Жучка с кошкой, вот
беда, разбежались кто куда.
Вот мышонок здесь
копался, и, куда он подевался?
Замечает
репку.
Дед
— Ой – ой – ой! Что вижу я:
Репка выросла с
меня!
( пытается её
вытянуть).
Нет, не вырвешь,
вот досада,
Звать на помощь
бабку надо.
— Бабка, эй, сюда иди,
Дёргать репку
помоги.
Выходит бабка.
Бабка
— Дед, мне некогда сегодня,
Подождёт твой огород.
В передаче про здоровье
Малышева речь ведёт. ( Уходит)
Дед
— Внученька, сюда беги,
Дёргать репку помоги!
Выбегает внучка.
Внучка
— Нет, дедуля, скоро вечер,
У меня на сайте
встреча.
Я к компьютеру бегу,
Тебе завтра помогу. (
Уходит)
Дед
— Эй, Барбос, сюда беги,
Дёргать репку помоги!
Выбегает
ребёнок в костюме собачки.
Ребёнок —
Очень я хочу помочь,
Только не могу сейчас
никак,
Опоздать боюсь сегодня
Я на выставку собак.
( Уходит)
Дед
— Кошечка, сюда беги,
Дёргать репку помоги!
Выходит кошечка.
Кошечка
— Мне, дедуля, не до репки:
Отдыхаю нынче
редко.
Съёмка у меня в
рекламе,
Вы теперь
справляйтесь сами. ( Уходит)
Бежит мышка с книжкой в руках.
Дед
— Ну, а ты, малышка –
мышка,
Всё
грызёшь на завтрак книжку,
Ведь не
вкусная она?!
Мышка
— Дедушка, грызть книги – это вредно!
Книжка,
обрати вниманье – про здоровое питанье!
Дед
— Репка выросла
большая,
Что с ней
делать – я не знаю!
Мышка
— Репка! Это же прекрасно!
Витаминов
в репке – масса,
Хватит на
год их вполне
И тебе и
всей семье.
Подождём
ещё немножко:
Вот идёт
собака с кошкой.
Выходят собачка, кошка.
Кошка
— Ах, какая же усталость.
Собачка
— Сил нисколько не осталось.
Кошка
— Как тяжёл моделей труд!
Собака
— Перекусы и фастфуд
До добра
не доведут!
Выходит внучка.
Внучка
— Что – то всё в глазах рябит,
Сильно голова болит.
Сил
совсем уж нет как – будто…
Дед
— Подкосил тебя
компьютер.
Выходит бабка.
Бабка
— В
телевизоре сказали:
Есть побольше овощей,
Ну, а вы чего здесь встали?
Репку дёргаем скорей!
Все герои встают друг за другом.
Дед
— Друг за другом
встали,
Вместе дружно репку взяли.
Тянем, потянем…
Все
—
Вытянули репку! (Девочка прячется в домике)
(Дети – герои садятся)
Хозяйка Алексеевна: Что – то, наш Кузя заскучал, давайте станцуем , может он развеселится.
Танец – песня «Осенний вальс»
Хозяйка
Алексеевна: Что ты, Кузенька не весел, буйну голову повесил?
Домовенок Кузя: Заскучал я по бабулечке своей, да по родному домику! Ох!
Хозяйка Алексеевна: А кто же твоя бабулечка!
Кузя: Да известно кто, Бабулечка — Ягулечка! А домик родной – это та
избушка на курьих ножках, трухлявенькая!
(Вдруг выходит Баба Яга)
Баба Яга:
Я, не даром к вам спешила, торопилась в детский сад
Свой костюм, не даром шила, весь в листочках мой наряд.
Я — баба Яга современная, сердечная, не вредная.
Я в сказочном лесу живу, песни я пою, пляшу.
А сейчас я внука своего ищу, вы не видели его!
Хозяйка Алексеевна: А каков он из себя?
Баба Яга: Да видный такой из себя мужчинка, весь в меня, такой же
красавец! Круглолицый, конопатый, волосенки рыжие, лохматые! Мой портрет!
(Радостная встреча бабы Яги с внуком.)
Танец
домовенка Кузи с Бабой Ягой
Хозяйка
Алексеевна:
Ну, рассмешили, ну, развеселили!
А что в котомочке твоей? Покажи нам поскорей!
Баба Яга: Я к вам пришла не с пустыми руками. Посмотрите- ка, какие я
веночки для ваших красных девиц принесла, хочу чтобы вы для меня станцевали.
Хоровод «
Калинушка»
Хозяйка
Алексеевна:
Баба Яга, а ты все из своей котомки достала?
Баба-Яга: Нет, хочу
с вами поиграть. (Достает из сумки овощи)
Игра
«Огородник»
В центре большого круга ставят «пенёк»
(стульчик), в круге складывают колышки (либо игрушки, обозначающие овощи). Все
играющие стоят за кругом. «Огородник» сидит на пенечке и «тешет колышки», при
этом приговаривает:
На пенечке я сижу,
Мелки колышки тешу,
Огород горожу.
С окончанием слов играющие стараются быстро
вбежать в огород и унести колышки («овощи»). Ребенок, до которого дотронулся
«огородник», выбывает из игры. Побеждает тот, кто больше всех наберет колышков.
Хозяйка
Алексеевна: Ну
,теперь наверно все достала?
Баба Яга: Да вроде все, ничего не позабыла! (роется в своей котомке,
вытаскивает баночку с вареньем).Это вам на чаепитие, сама собирала и варила.
Кузя: Ай, да, бабулечка Ягулечка, ай, да, молодец!
Всех развеселила! Да всех одарила!
Но пора и честь знать!
Заигрались, загулялись,
Пора всем по домам расходиться,
А за веселые посиделки
Хозяюшке поклониться!
Кланяются
хозяйке и уходят.
Хозяйка Алексеевна:
Осень, осень на порог, хозяюшка несет пирог,
За ваше веселье, да за уменье всем вам угощенье!
Ребенок:
Погостить у вас мы рады, мы еще разок придем,
А теперь, давай, ребята, с пирогами чай попьем!
Чаепитие
детей и гостей.
ОСЕНИНЫ. (ОСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ).2020
Подготовительная группа
Звучит русская народная мелодия. Дети входят в зал, приплясывая. Садятся на свои места. Их встречают воспитатели в русских народных костюмах – Гавриловна и Даниловна .
ГАВРИЛОВНА: Доброго здоровья молодцы, да красны девицы! (здороваются с гостями, поклоны).
Мы приглашаем вас на русские народные посиделки.
ДАНИЛОВНА: В старину, на Руси уважаемых людей называли по отчеству, без имени.
ГАВРИЛОВНА: Поэтому я Гавриловна.
ДАНИЛОВНА: А я Даниловна.
ГАВРИЛОВНА: Собрались мы сегодня на осенние посиделки. Их еще раньше называли засидками или вечерками. Все работы в поле, да на огороде закончены, урожай собран.
ДАНИЛОВНА: Можно посидеть рядком, да поговорить ладком.
Себя показать, да на других посмотреть
Дети встали напротив друг друга в две шеренги
КАБАЛЕВСКИЙ «ГОСТИ ПРИШЛИ»
Хозяева: — Гости, гости мы вас ждем!
Гости: — Промочило нас дождем.
Хозяева: — Ожидали мы гостей!
Гости: — Мы промокли до костей.
Хозяева: — Где ж ваш зонтик?
Гости: — Потеряли.
Хозяева: — Где перчатки?
Гости: — Кот унёс.
Хозяева: — Где галоши?
Гости: — Скушал пёс.
Хозяева: — Это, гости, не бе-да.
Гости: Здрасте!
Хозяева: — Заезжайте в воро-та,
Гости: Здрасте!
Хозяева: — Поднимайтесь на порог
Гости: Здрасте!
ВМЕСТЕ: -К нам на яблочный пирог!
(К нам на яблочный пирог!
ГАВРИЛОВНА: Никак гомон за окном? Песни звук доносится.
ДАНИЛОВНА: Знать, и в наш сегодня дом осенины просятся!
«ЗАКРУЖИЛА ОСЕНЬ» (СЛ.И МУЗ. БЫСТРОВОЙ).
ГАВРИЛОВНА: Какие дети – молодцы! Песни распевают, осень величают!
ДЕТИ:
— Осень, осень,
Тебя в гости просим!
— С обильными хлебами,
С высокими снопами.
— С листопадом и дождем,
С перелетным журавлем.
— Осень, осень,
Погости недель восемь!
— С громами сильными,
С дождями, с ливнями.
— С обмолоченным снопом
И румяным пирогом!
— Осень не браните,
Осень не журите!
— Осень славную,
Листопадную!
ХОЗЯЙКИ: Осень, осень, на порог! Осенинщикам – пирог!
ГАВРИЛОВНА: Здравствуйте, гости дорогие!
ДАНИЛОВНА: Здравствуйте, работнички удалые!
ВМЕСТЕ: Милости просим!
ДАНИЛОВНА: Мир вам, гости дорогие, вы явились в добрый час.
ГАВРИЛОВНА: Встречу теплую такую мы готовили для вас.
ДАНИЛОВНА: Хлебосольством да радушием знаменит родной наш край.
ГАВРИЛОВНА: Здесь для вас обряды русские, да медовый каравай.
ДАНИЛОВНА: Вы, девицы-красавицы, присаживайтесь в девичий уголок, ближе к печке и прялке.
ГАВРИЛОВНА: А вы, молодцы-удальцы, — на мужские лавки.
Хозяйки угощают гостей караваем. Гости отламывают кусочки хлеба, макают по традиции в соль и съедают.
МУЗРУК: На завалинке, в светелке
Иль на бревнышках каких
Собирали посиделки
Пожилых и молодых.
При лучине ли сидели
Иль под светлый небосвод,
Говорили, песни пели
И водили хоровод.
ХОРОВОД «ВСЁ ОТ РУССКИХ РЯБИН».
ДАНИЛОВНА: Осень в этом году знатная – урожаем богата!
ГАВРИЛОВНА: А у вас, гости дорогие, какие нынче урожаи?
ГОСТИ (хором): Хорошие!
1-й гость:
— Колос от колоса не слышно голоса.
2-й гость:
— Сноп от снопа – целая верста.
3-й гость:
— Копна от копны – целый день езды.
4-й гость:
— А как поедешь, так три дня проедешь.
5-й гость:
— Так вы это не жали! У межи лежали!
6-й гость:
— А вот мы-то жали, пожали! Три пуда нажали!
7-й гость:
— Первый пуд – на еду,
Второй – на семена,
Третий – про запас.
1-й гость:
— Что посеешь, то и пожнешь.
2-й гость:
— Что пожнешь, то и смолотишь.
3-й гость:
— Что смолотишь, то и смелешь.
4-й гость:
— А что смелешь, то и съешь!
ГАВРИЛОВНА и ДАНИЛОВНА: Давайте посмотрим, какой вы урожай собрали.
Литературная композиция «Урожай» ИЛИ ИГРЫ СМ. НИЖЕ
Капуста:
— А я сочная капуста,
Витаминами горжусь!
В голубцы, борщи, салаты
Я, конечно, пригожусь.
А какие вкусные щи мои капустные!
Чеснок:
— Я на грядке уродился,
Весь на дольки развалился.
Не беда, что горький,
Съешьте все по дольке.
Кто здоровым хочет быть,
Должен с чесноком дружить!
Яблоко:
— Я крепкое, хрустящее,
Чудо настоящее.
Желтое и красное,
Кожица атласная.
Яблочко румяное
Детям всем желанное!
Баклажан:
— Мое имя – баклажан.
Фиолетовый кафтан.
Ты сырым меня не жуй,
Для икры я пригожусь!
Свекла:
— Свекла для борща годится,
Покраснела, как девица.
Без нее и винегрет
Не получишь на обед.
Тыква:
— Я тыква большая
И желтая вроде.
Я тыква смешная,
Расту в огороде.
Меня солнышко греет,
И дождь поливает,
А птички с утра
Песни мне напевают.
Огурец:
— Я длинный и зеленый,
То свежий, то соленый.
Расту я в огороде,
Любим во всем народе.
Вот какой я молодец,
Называюсь огурец!
Груша:
— Называют меня грушей.
Я скажу, а ты послушай.
Полюбите меня, дети,
Я полезней всех на свете!
Морковь:
— У моркови красный носик,
Сочный, вкусный, сладкий плод.
А зеленый пышный хвостик
Украшает огород.
Помидор:
— Я толстый красный помидор,
Люблю детишек с давних пор.
Я витаминов сундучок,
А ну-ка, откуси бочок!
Картофель:
— Я на любом столе – любимый самый,
И в честь меня пора давать салют.
Ведь из картофеля на кухне мама
Вам приготовит сотню разных блюд.
Фасоль:
— Фасоль в стручке запряталась,
Сидит там до поры.
Когда же сбросит платьице,
То станет раскрасавицей,
Румяной от жары.
Репа:
— Репа — овощ не простой,
Хоть немножко горьковат.
И, как врач, он золотой —
Лечит горло у ребят.
Колос:
— Главный все же
Мой здесь голос!
Это я – пшеничный колос!
Налит солнцем и теплом,
Хлеб принес я в каждый дом.
Все:
— Будут щи, и будет каша.
Сытно будет в доме нашем.
Но главнее в доме, знай –
Ароматный каравай!
ИГРЫ ПО ВЫБОРУ.
ИГРА: «ВЕСЁЛЫЙ ОГОРОД».
2 команды по 4 участника в каждой: «Рассвет» и «Заря».
Для игры нужно 8 обручей, 2 ведра, 8 картошин, 2 лейки.
1 участник «пашет землю» — кладёт обручи ;
2 участник «сажает картофель» — кладёт по картофелине в обруч;
3 участник «поливает картошку» — обегает каждый обруч с лейкой;
4 участник «убирает урожай» — кладёт картофель в ведро.
ИГРА «СОБЕРИ КАРТОШКУ»
ХОРОВОД «КАПУСТА».
Ты капуста, капуста моя. (2 р.)
Ты капуста рассадиста. На мое сердце досадиста.
У капусты золотой кочешок. Есть у девицы возлюбленный дружок.
У дружочка красовитое лицо, часто ходит на мое крыльцо,
Сапоги носит с калошами, любит девушек хорошеньких.
(повтор 1 строфы)
ХОРОВОДНАЯ ИГРА «ВЕЙСЯ, ТЫ ВЕЙСЯ, КАПУСТКА»
(В конце игры – появляется Козел: Вот так капуста! Вот так кочан! Стоит, завивается, меня дожидается. Сейчас я его съем! Догоняет – все разбегаются.)
РУССКАЯ НАРОДНАЯ ИГРА «КАПУСТОЧКА»
Ход игры: дети становятся в цепочку, взявшись за руки. «Кочерыжка», крайний в цепочке, стоит на месте, вокруг него завивается весь хоровод. После того, как все сгрудятся в «кочешок», приподнимают руки, и «кочерыжка» вытягивает за собой всю цепочку, припевая:
Вью, вью, вью я капусточку, да
Вью, вью, вью я капусточку.
Завивайся, вилой кочешок,
Завивайся, вилой кочешок.
Когда развивают, поют: «развивайся вилой кочешок».
ДАНИЛОВНА: Осень в этом году знатная – урожаем богата!
Первый наш поклон земле-матушке за дары богатые!
ГАВРИЛОВНА: А второй наш поклон люду доброму — труженику!
ДАНИЛОВНА: Наш третий поклон – Богу милосердному!
Славно вы все поработали, богатый урожай собрали.
ДЕТИ: Наши руки никогда не знают скуки!
Или сказать так: Значит, год будет добрым и сытным!
ДАНИЛОВНА: А сейчас для всех ребяток загадаю я загадку.
Знаю, знаю наперёд, вы — смекалистый народ.
Деревянная подружка
Без неё мы как без рук,
На досуге — веселушка
И накормит всех вокруг.
Кашу носит прямо в рот,
И обжечься не даёт.
ДЕТИ: Ложка.
Дети читают стихи:
1. При царе, да при Горохе
Озорные скоморохи
По дороге в балаган
Потеряли барабан.
Бубен потеряли,
В ложки ударяли.
Ой, жги — говори,
Заиграли ложкари!
ЛОЖКАРИ.
ДЕТИ:
Вот как ложки заиграли!
И пустились ноги в пляс!
Мы весёлые частушки
Пропоём сейчас для вас.
Разрешите поплясать,
Разрешите топнуть.
Неужели в этом доме
Половицы лопнут?
ОСЕННИЕ ЧАСТУШКИ
Мы осенние частушки
Пропоем сейчас для вас!
Громче хлопайте в ладоши,
Веселей встречайте нас!
Нет вкуснее яблок спелых,
Это знает детвора.
Как мы яблоки увидим,
Сразу все кричим: «Ура!»
Любим свёклу мы, морковку
И капусту тоже есть,
Потому что витамины
В овощах и фруктах есть!
Мы секрет румян достали
От прабабки Фёклы.
Лучше всех румян заморских
Сок от нашей свеклы.
Тыкву нашу поливали
Утром, вечером и днем!
Тыква выросла большая,
И теперь мы в ней живем!
Разудалый я силач —
Гну рукой подковку!
Потому, что я жую
Каждый день морковку.
Это что за поросенок,
Где дырявый пятачок,
Почему не слышно визга?
— Это ж, братец, кабачок!
Оля бусы из рябины
Нанизала метров пять.
Чтобы их носить на шее,
Надо ей жирафом стать.
На дворе похолодало –
Можно в куртке пофорсить.
Летом мне ее купили,
Не давали поносить.
Еле осени дождалась –
Очень модничать люблю.
Ох, ребята, полюбуйтесь
Вы на шапочку мою.
Ребятишек нынче сто
Под нашим окошком.
Все желают получить
Пирожки с картошкой.
Мы частушки вам пропели.
Хорошо ли, плохо ли?
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
ДАНИЛОВНА: Вечерочки хороши — посиделки для души!
ГАВРИЛОВНА: В старину на весёлых посиделках не только пели и танцевали, но и шутили, рассказывали смешные истории, небылицы.
ДАНИЛОВНА: А кто из вас, ребятки, дразниться горазд?
Будем соревноваться, у кого язычек острее.
ДРАЗНИЛКИ:
ДЕВОЧКА: Ванька- Встанька, карапуз, надевай большой картуз,
Каравай съешь хлеба — вырастишь до неба.
МАЛЬЧИК: Наша Маша тоненька. Как в стогу соломинка,
В лапочки обуется, как пузырь надуется.
ДЕВОЧКА: Ты куда, Ванюша, едешь? Ведь телега без колес.
МАЛЬЧИК: А Ванюша отвечает: заготавливать овес!
ДЕТИ:
Ваня, Ваня — простота
Купил лошадь без хвоста
Сел задом наперед
И поехал в огород.
Фома, что из леса не идешь?
-Да медведя поймал!
-Так веди сюда!
-Да он не идет!
-Так сам иди!
-Да он меня не пускает!
— Где ты, брат Иван?
— В горнице!
— А что делаешь?
— Помогаю Петру!
— А Пётр что делает?
— На Печи лежит!
ГАВРИЛОВНА: Небылицы в лицах сидят в теремках-светлицах,
Щёлкают орешки, да творят насмешки.
ДЕТИ:
У козла в бороде
Живут две лягушки,
На спине сидит медведь,
Держится за ушки.
Кошка в лукошке рубашечку шьет,
А кот на печи сухари толчет.
А у нашей кошки -три сдобные лепешки,
А у нашего кота — три погреба молока.
ДАНИЛОВНА: К ноябрю заканчиваются полевые работы, крестьяне собирают урожай. С ранней весны до осени хлеборобы растили хлеб, трудились, не покладая рук, чтобы на каждый стол каравай пришел. Об этом народ слагал пословицы и поговорки:
ГАВРИЛОВНА: Без труда не вынешь и рыбку из пруда.
ДАНИЛОВНА: О человеке судят не по словам, а по делам.
ГАВРИЛОВНА: Терпение и труд все перетрут.
ДАНИЛОВНА: Была бы охота — будет и работа.
ГАВРИЛОВНА: Умелые руки не знают скуки.
ДАНИЛОВНА: Кончил дело — гуляй смело.
ГАВРИЛОВНА: Умелые руки голодными не останутся.
ДАНИЛОВНА: А сейчас, милые детушки, не зевайте, русские пословицы рассказывать помогайте.
Я начинаю, вы продолжайте, громко, хором отвечайте:
• Какие труды…(такие и плоды).
• Семь раз отмерь…(один отрежь).
• Землю красит солнце…(а человека труд).
• На печи заседать…(хлеба не видать).
• Труд человека кормит…(а лень портит).
• Скучен день до вечера…(коли делать не чего).
• Любишь кататься, (люби и саночки возить).
• Красна птица перьем…(а человек уменьем).
• Под лежачий камень…(вода не течет).
СТУК, входит огородное пугало.
ПУГАЛО: Во саду ли, в огороде Пугало стояло.
Шустрых галок и ворон лихо разгоняло.
ГАВРИЛОВНА: Молодцы удалые, девицы красавицы!
Это кто же к нам с таким шумом пожаловал?
(дети отвечают)
ПУГАЛО: Я живу на огороде,
И хоть безобидный вроде,
Тряпки, ветошь надеваю,
Видом страшным всех пугаю.
ГАВРИЛОВНА: Ах, пугало огородное, как тебе не стыдно.
Ты в садах и огородах всех птиц разогнал, а у нас кого пугать надумал, зачем к нам пожаловал?
ПУГАЛО: Летом жарким я тружусь и трудом своим горжусь.
Как увижу птичью стаю — так лохмотьями махаю. (размахивает руками)
ГАВРИЛОВНА: Не «махаю», а » машу» —
По-русски говорить прошу.
ПУГАЛО: Я учиться не ходил. все по жизни пропустил.
Но работаю умело: меньше слов, побольше дела.
ДАНИЛОВНА: Ой! Работничек, сам себя хвалишь.
А почему же сейчас не на работу, а на праздник к нам пришёл?
ПУГАЛО: Урожай уже собрали.
Птицы (у-у-у! — грозит) в Африку удрали,
С неба каплет, ветры дуют,
Носом длинным зиму чую!
ГАВРИЛОВНА: А, понятно теперь, почему ты к теплу поближе жмёшься.
ПУГАЛО: Мне бы к обществу поближе. Тут, у вас веселье вижу.
ГАВРИЛОВНА: Вижу, ты чем-то расстроен?
ПУГАЛО: Всё пропало!
ГАВРИЛОВНА: Что пропало? Ты что-то потеряло?
ПУГАЛО: Всё пропало! Всё взяли и увезли куда-то! Приехали, выкопали, собрали и увезли!
Вы не видели, куда увезли?
ГАВРИЛОВНА: Да что увезли – то?
ПУГАЛО: Ну, это…. Ну, как его…. Забыл…. Всё забыл!
Голова соломой набита, разве всё запомнишь? Вот загадки про них помню, а как называются, забыл!
ГАВРИЛОВНА: Ничего, не горюй! Давай свои загадки, ребята помогут тебе их отгадать. Поможем, ребята?
Пугало загадывает загадки с грядки.
Нарядилась Алёна
В сарафанчик свой зелёный.
Завила оборки густо,
А зовут её …(капуста).
Наши поросятки
Выросли на грядке.
К солнышку бочком,
Хвостики крючком. (огурцы)
Любопытный красный нос
По макушку в землю врос.
Лишь торчат на грядке
Зелёненькие пятки. (морковка)
Он никогда и никого
Не обижал не свете.
Почему же плачут от него
И взрослые и дети? (Лук)
И зелен, и густ
На грядке вырос куст.
Покопай немножко –
Под кустом… (картошка)
ПУГАЛО: Ах, вы мои умненькие! Ах, вы мои разумненькие! Всё вспомнил: и про лук, и про морковь! Как я мог забыть, как это всё называется?! А как это всё называется?
ДЕТИ: Овощи!
ПУГАЛО: Точно, овощи! Мне, знаете, что обидно? Без меня всё убрали. Пока я с воронами разбирался….. Кстати, хотите узнать, какой я сторож? Давайте, поиграем.
ИГРА-ХОРОВОД «ПУГАЛО»
Дети поют:
В огороде Пугало, Пугало стоит.
Огурцы нам Пугало рвать с грядки не велит.
Мы тихонько подойдем и огурчиков нарвем (подходят, `рвут` огурцы).
ПУГАЛО: Огурцы нельзя здесь рвать. Буду я вас догонять!
(Грозит пальцем, догоняет)
ДАНИЛОВНА: Ох, и шустрый ты Пугало в играх огородных.
ПУГАЛО: Работа у меня такая, специфическая.
(Пугало свысока, посматривает на ДАНИЛОВНУ).
ДАНИЛОВНА: Пугало, а сам -то ты загадки любишь?
ПУГАЛО: (уклончиво) Загадки?.. Люблю! Очень люблю!
ДАНИЛОВНА: Тогда слушай наши загадки с грядки!
1-й ребёнок:
Под кустом копнешь немножко — вылезет на свет…
ПУГАЛО: Антошка… гармошка, лукошко, окошко… А что же?
Ребёнок: Картошка!
2-й ребенок: Кто, ребята, не знаком с белозубым…
ПУГАЛО: Мужиком…сапогом, утюгом… Сдаюсь!
Ребёнок: Чесноком!
ДАНИЛОВНА: Ладно, Пугало, не расстраивайся…
Оставайся у нас. Ты нам очень понравился.
ПУГАЛО: Мне бы лучше в огород! В общем, как решит народ…
ДАНИЛОВНА: Есть у нас огород, а помощника нет.
ПУГАЛО: На довольствие возьмёте? Лучше всех вы заживёте!
Как завою, как залаю, всех воришек распугаю.
ДАНИЛОВНА: Спасибо, Пугало.
(Мы тебе подарим шляпку, яркую наденем тряпку,
Швабру новую дадим. Ты, такой, у нас один.)
(Гавриловна и Даниловна выносят корзину с фруктами)
ДАНИЛОВНА: На Руси посиделки длились с вечера и до утра
Но, вам, гости дорогие, отдохнуть уже пора.
ГАВРИЛОВНА: Хорошо пели и плясали молодцы да красны девицы.
ДАНИЛОВНА: Весело, задорно. И решили мы угостить вас осенними плодами.
ГАВРИЛОВНА: Тут и празднику конец.
ДАНИЛОВНА: Кто с нами играл и веселился- молодец!
ГАВРИЛОВНА: А кто тихо в уголочке скучал, Даниловна?!
ДАНИЛОВНА: Тот и праздник проспал, Гавриловна!
Сценарий фольклорного праздника «Осенины»
Осенние посиделки
Подготовительная группа
Звучит русская народная мелодия: «Из-под дуба». Дети входят в зал, приплясывая. Садятся на свои места. Их встречают воспитатели в русских народных костюмах – Гавриловна (1) и Даниловна (2).
1. Доброго здоровья молодцы, да красны девицы! (здороваются с гостями, поклоны). Мы приглашаем вас на русские народные посиделки.
2. А в старину, на Руси уважаемых людей называли по отчеству, без имени.
1. Поэтому я Гавриловна.
2. А я Даниловна.
1. А собрались мы сегодня на осенние посиделки. Их еще раньше называли засидками или вечерками. Все работы в поле, да на огороде закончены, урожай собран.
2. Можно посидеть рядком, да поговорить ладком.
Себя показать, да на других посмотреть
Всеми детьми исполняется кадриль «Цветки – лютики» (Т. Суворова).
(Несколько девочек идут переодеваться в костюм журавлей. А остальные дети берут осенние листочки и садятся на свои места).
Ребенок:
Наступила Осень золотая.
Птицы приготовились к отлету.
Машут крыльями: «Прощай Земля родная»,
Говорят, взмывая в небо голубое.
Ребенок:
Улетай журавлик, да не насовсем.
Из-за моря ты весну мне принеси.
Расскажи, журавлик, расскажи ты всем:
Осенины нынче на Руси.
Танец «Журавлиный клин». (Т. Суворова).
Ребенок:
В этот лес осенний, терем расписной.
Я войду и ахну, до чего красив.
Пёстрою листвой шумит он надо мной
Осенины нынче на Руси.
Ребенок:
Где-то в перелесках бродит дух грибной.
Что ты хочешь, то у осени проси
Наслаждайся красотою неземной.
Осенины нынче на Руси.
Танец с листьями «Осенняя сюита». (Т. Суворова)
1. Вот такие вечерки, посиделки, собирались у хорошей хозяйки. Изба у нее просторная и теплая. По полу половички домотканые, на столе свечка сальная, чтоб всем светло было, электрических лампочек еще тогда не придумали. (Гавриловна садится на скамеечку, а Даниловна подходит к сундуку, открывает его)
2. А перед вечерками раскрывали девицы бабушкины сундуки, (открывает сундук) одевали белые рубахи, да сарафаны, платки яркие, на шею вешали бусы в несколько рядов, цепочки да монисты. На руки браслеты, пальчики унизывали колечками, богатые барыни золотыми, а бедные – медными. Нарядившись, девицы белились да румянились. Пудрились мукой, румянились свеклой, брови углем рисовали. Идите, девицы и вы ко мне прихорашиваться (вызывает двух девочек).
Конкурс «Ряженье». (девочки наряжаются – одевают бусы, колечки. А потом идут по кругу под музыку, показывая, как нарядились, под аплодисменты).
1. Ну вот и нарядились! (говорит во время показа нарядов девочек)
2. Уж какие красавицы, что ни в сказке сказать, ни пером описать.
1. Выходите-ка, девицы, танцевать вы мастерицы!
2. Кавалеры помогайте, пыль с сапожек отбивайте!
Русский народный танец «Кадриль»
(Гавриловна и Даниловна присаживаются на скамейку).
1. А теперь сядем рядком да поговорим ладком!
2. Небылицы в лицах, сидят в теремах-светлицах,
Щелкают орешки, да творят насмешки.
1. пошла я на лыко гору драть…
Увидела, на утках озеро плавает…
Я бросила три палки: одну еловую,
Другую березовую, третью рябиновую!
Бросила еловую – не добросила!
Бросила березовую – перебросила!
Бросила рябиновую – угодила!
Озеро вспорхнуло, полетело. А утки остались!
2. Эх! Это что! А вот со мной случай был!
Лети пуля, жужжит… Я вбок – она за мной…
Я в другой – она за мной
Я упала в кусты – она хвать меня в лоб!
Я цап рукой! Ан, а это жук!
1. Кто еще потешки знает,
Пусть быстрей нам почитает.
(выходят по очереди дети)
-Федул, что губы надул?
-Кафтан прожог.
-Можно зашить.
-Да иглы нет.
-А велика ли дыра?
-Один ворот расстался.
-Фома. Что из леса не идешь?
-Да медведя поймал!
-Так веди сюда!
-Да он не идет!
-Так сам иди!
-Да он меня не пускает!
-Сынок, сходи за водицей на речку!
-Брюхо болит!
-Сынок. Иди кашу есть!
-Что ж, раз мать велит – надо идти!
-Что ваши девчата делают?
-Шьют, да поют.
-А матушки?
-Порют, да плачут.
-Фома. У тебя в избе тепло?
-Тепло. На печи в шубе согреться можно!
1. Насмеялись досыта. Но пора и поиграть в игры.
Русская народная потешка. Игра «Ай гу-гу».
Ход игры: все идут по кругу, а водящий двигается поскоками внутри круга, все приговаривают:
Ай гу-гу, ай гу-гу, не кружися на лугу!
На лугу-то лужица, головушка закружится!
Все останавливаются, пружинящим шагом подходят к водящему за словами:
«Ой, вода, ой, вода, Вове (имя водящего) в лужице беда!» Дети разбегаются, Вова салит детей. Водящим становится тот, кого первым осалили.
Игра «Перепрыгни через лужи» (лужи вырезаны из ватмана; нужно перепрыгнуть через три лужи и вернуться на свое место).
Игра «Кот в мешке» (игра для детей, а затем для родителей и гостей: узнать овощ или фрукт на ощупь, не вынимая его из мешка).
2. Как у нашего соседа весела была беседа,
Гуси в гусли, утки в дудки,
Чечетки в трещотки, чайки в балалайки,
Снегири-краснозобочки застучали в коробочки,
Свиристели в свирели, кукушка в колотушки,
Скворцы в бубенцы, две синицы-крошки заиграли в ложки!
Играют, играют, всех потешают!
Группа детей играют на русских народных инструментах.
Танец с ложками «Коробейники»
(Русская народная песня: «Пойду ль я, выйду ль я»)
1. А кто из вас, ребятки, дразниться горазд? Будем соревноваться, у кого язычек острее.
Дразнилки:
Девочка: Ванька-Встанька, карапуз, надевай большой картуз,
Каравай съешь хлеба — вырастишь до неба.
Мальчик: Наша Маша тоненька. Как в стогу соломинка,
В лапочки обуется, как пузырь надуется.
Девочка: Ты куда, Ванюша, едешь? Ведь телега без колес.
2. А Ванюша отвечает:
Мальчик: Заготавливать овес.
1. (обращается к подруге). Вот пока мы с тобой в тепле сидим, да обо всем говорим, на улице-то дождь прошёл. А наши-то девчата шустренькие, да удаленькие – дождика совсем не боятся. Давай с ребятами посмотрим на них.
«Танец с зонтиками» (музыка Поля Мориа)
2. Гавриловна, иди сюда, поговорим, всю ли ты работушку переделала?
1. А как же, Даниловна. Трудилась с утра до вечера, не покладая рук. Столько дел переделала: и овощи с огорода убирала, и варенья наварила из клубники, да из малины, грибов запасла сушеных, да солёных.
2. Да и наши молодцы, да красны девицы не линились. Заготовили много овощей и фруктов. А давай посмотрим, какой вкусный обед наши девицы и молодцы приготовят. Вот продукты для борща и для компота.
Конкурс «Сварим обед»
1. Ох как вкусно мы поели, так и весело запели.
Хоровод «Выходила молода».
Ребенок:
Эх, возьму я в руки балалайку,
Да потешу я свою хозяйку!
Эй, Тимоха и Демьян, Николай, Семён. Иван…
Сядем, братцы, все рядком
Да частушки пропоем!
Частушки:
1. Мы частушки сочиняем,
Можем их пропеть сейчас.
Мы для вас споем, съиграем…
Попросите только нас!
2. Рассыпайся, горох,
С грядки на грядку.
Пораздайся, народ,
Я пойду в присядку.
3. Оха-ха да хахоньки,
Наши парни махоньки.
Из-за крчек, из-за пней
Не видать наших парней.
4. Я залезуна берёзу.
Ух, какая высота.
Посмотрю по сторонам,
Ух какая красота.
5. А я сирени наломаю,
Набросаю у ворот,
Расплету я руссу косу,
Пусть завидует народ.
6. Оха-ха да оха-ха,
Чья же буду я сноха?
Кто же будет мой жених?
Ох, помучаю я их!
7. Приезжали меня сватать
На серой кобыле.
Все приданное забрали,
А меня забыли.
8. Мы пропели вам частушки
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
(Гавриловна и Даниловна выносят корзину с фруктами)
1. Хорошо пели и плясали молодцы да красны девицы.
2. Весело, задорно. И решили мы угостить вас осенними плодами.
1. Тут и празднику конец.
2. Кто с нами играл и веселился- молодец!
1. А кто тихо в уголочке скучал, Даниловна?!
2. Тот и праздник проспал, Гавриловна!
Конец праздника.
Репертуар:
1. Русская народная мелодия «Из под дуба»;
2. Кадриль «Цветики лютики» — «Танцевальная ритмика» Т. Суворова;
3. Танец «Журавлиный клин» — «Танцевальная ритмика» Т.Суворова;
4. Танец с листьями «Осенняя сюита» -«Танцевальная ритмика» Т.Суворова;
5. Русский народный танец «Кадриль»;
6. Русская народная игра- потешка « Ай гу-гу»;
7. Игры: « Перепрыгни через лужи», «Кот в мешке»;
8. «Танец с зонтиками» — — музыка Поля Мориа «Шербургские зонтики»;
9. Русский народный хоровод «Выходила молода»;
10. Частушки- И.Г.Гаврилова «Истоки русской народной культуры»;
11. Конкурс «Ряженье».
Атрибуты:
- костюмы Гавриловны и Даниловны- русские народные
- украшение зала под фольклор
- скамейка
- костюмы журавлей
- осенние листья
- украшения для ряженья
- лужи 6шт из ватмана
- мешок с овощами и фруктами
- фрукты и овощи, 2 кастрюли, поднос
- корзина с фруктами -угощение
Содержание
- СЦЕНАРИЙ НАРОДНОГО ПРАЗДНИКА «ОСЕНИНЫ»
- «Сценарий открытого мероприятия «Осенины» 2 класс
- Сценарий фольклорного праздника «Осенины ны Руси» для детей подг.группы
- «Осенины»
- «Осенины. Сценарий фольклорного праздника в начальной школе.»
- «Осенины» (1–4 классы)
- Сценарий фольклорного праздника «Осенины» для старшего возраста
- Сценарий осеннего праздника «Осенины на Руси»
- Танец «По малинку в сад пойдем»
- Песня «Осень, как рыжая кошка»
- Песня «Осень» (Листья кружатся, осень гуляет)
- «Дефиле с веночками»
СЦЕНАРИЙ НАРОДНОГО ПРАЗДНИКА «ОСЕНИНЫ»
«Сценарий открытого мероприятия «Осенины» 2 класс
Сценарий фольклорного праздника «Осенины ны Руси» для детей подг.группы
Фольклорный праздник в подготовительной группе «Осенины на Руси»
(Под музыку входят ведущие в русс. народных костюмах)
Хозяюшка:
Здравствуйте, люди добрые!
Милости просим на наш праздник. Ведь без гостей и праздник не праздник
А их на Руси большое количество! Многие из них пришли из глубокой старины. Самые веселые и щедрые были осенью. В эти праздничные дни осень прославляли, её благодарили за богатый урожай.
И сегодня у нас Осенины – славной осени именины!
Эй, красны девицы да добры молодцы!
Наряжайтесь, собирайтесь,
На гулянье отправляйтесь,
Веселиться, петь, плясать,
Осинины отмечать!
«Осенний хоровод»
Хозяюшка: Здравствуйте, гости дорогие!
Дети: Здравствуй, хозяюшка!
Хозяюшка: Давно я вас поджидаю, праздник не начинаю.
Дети: — Ехали мы мимо, да повернули до дыма.
— Дома сидеть, ничего не высидеть!
— Решили на людей поглядеть да себя показать.
Хозяюшка: Будьте, как дома, не стесняйтесь,
Радуйтесь осени, забавляйтесь.
Здесь, для вас, гостей дорогих,
Будет праздник большой –
Праздник радостный!
По обычаю старинному,
Называется Осенинами.
Дети: Нынче Осени именины,
Вместе празднуем «Осенины».
Нашу Осень мы прославляем,
С «Осенинами» всех поздравляем!
В благодарность за осенние дары
Осенины отмечают на Руси!
Песня «Осенины на Руси»
Хозяйка: Мы сегодня Осенины отмечаем.
В путешествие вас в старину приглашаем,
Об осенних народных праздниках много узнаем.
Так жили на Руси наши предки и нам завещали,
Очень хотели, чтоб мы традиции их продолжали.
Ребята, какие народные осенние праздники вы знаете?
Дети: Рябинник, Капустница, Кузьминки.
Хозяйка: Правильно ребята, молодцы! Вот о них сегодня и пойдет речь.
Сентябрь – первый осенний месяц. В народе его называли «Рябинник», «Листопадень». В сентябре и лист на дереве не держится; холоден сентябрь, да сыт. В сентябре отмечали первые Осенины — встречу Осени. Прославляли богатый урожай, благодарили Осень за доброту и щедрость, за её дары, которые кормят людей всю зиму.
Хозяюшка: А самый главный подарок Осени – хлебушек. С давних времен дошел до нас обычай встречать дорогих гостей хлебом-караваем, Вот и мы с вами испечем праздничный каравай.
Русская народная игра «Кто с нами?»
( дети идут навстречу друг к другу шеренгами и поют: 1-я колонна спрашивает, 2-я – отвечает):
-Кто с нами, кто с нами жито молотити?
-Мы с вами, мы с вами жито молотити!
-Кто с нами, кто с нами муку просевати?
-Мы с вами, мы с вами муку просевати!
-Кто с нами, кто с нами тесто замесити?
-Мы с вами. Мы с вами тесто замесити!
-Кто с нами, кто с нами пирог выпекати?
-Мы с вами, мы с вами пирог выпекати!
(Образуют большой круг, берутся за руки и говорят):
Вот такой вышины! (поднимают сцепленные руки вверх)
Вот такой ширины! (отходят назад, расширяя круг)
Хозяюшка: А чтобы наш каравай был пышным да вкусным, поможет нам русская печка!
Дети: Ой, да печка-сударыня!
Помоги нам, Барыня!
Каравай нам испеки,
В дом богатство принеси! (уходят на места)
Хозяйка: А пока каравай печется, разговор у нас ведется. Сядем рядком, да поговорим ладком. Про народный праздник, который праздновали наши предки с приходом сентября.
Кто загадку отгадает – праздник тот узнает.
Висят на ветке подружки,
Прижавшись тесно друг к дружке.
В сенокос – горьки,
А в мороз – сладки,
Что за ягодки?
Хозяйка: Правильно отгадали! На Руси праздник этот назывался – Павел и Петр — Рябинники.
В народе рябина считалась символом счастья и мира в семье, поэтому сажали красавицу перед домом. Люди верили, что ветка рябины отгоняет нечистую силу. Срывали рябинку и вешали веточки с ягодами на крышу, а часть рябинки оставляли на кусту – птичкам: дроздам, снегирям, синичкам.
Хозяйка: А вы, ребята, что знаете о рябинушке?
(Выходят девочки, одна из них в рябиновом веночке)
На плечах её – косы длинные,
Брови смелые, соболиные,
Сарафан с широкой каймою,
Полушалок цветной с бахромою,
Золотыми расшитый листьями,
Разрисован алыми кистями.
Подойду, и глазам не верится:
То стоит не юная девица,
А рябины тонкое деревце
Мы рябинушку в веночки заплетем
Хоровод девичий заведем
Хоровод «Веночек»
Хозяйка: С рябиной было связано много народных примет.
Дети: Рябина зацветает — пора сеять лен.
Много ягод на рябине- к холодной зиме!
Поздний расцвет рябины — к долгой осени.
Если уродится рябина — рожь будет хороша.
(ЗВУЧИТ КУРЛЫКАНЬЕ ЖУРАВЛЕЙ)
Хозяюшка: А это значит, что приближается большой народный праздник – «Воздвиженье» — осень зиме навстречу движется. С этого дня начинались вечеринки – «Капустники ». Хозяйки приглашали к себе соседок и подружек помочь нарубить капусту на зиму. Отказаться от приглашения считалось знаком неуважения к хозяевам. Так и ходили нарядные девушки из дома в дом с песнями, с шутками, с разными прибаутками, помогая друг другу в заготовке капусты. Мы по кругу все пойдем и капусточку завьем!
Хоровод «ЗАВИВАЙСЯ, КАПУСТКА»
Хозяюшка: Вот капуста и поспела, принимаемся за дело:
Будем квасить и солить, чтоб зимой с припасом жить! Капусту всей семьей рубили, солили. Вот и мы попросим наших родителей нам помочь.
(Проводится игра с элементами массажа «МЫ КАПУСТУ РУБИМ»):
Тук! Тук! Тук! Тук!
Раздается в доме стук.
Мы капусту нарубили,
Перетерли,
Посолили
И набили плотно в кадку.
Все теперь у нас в порядке.
(Все стоят в кругу друг за другом. Ребром ладоней стучат по спине впереди стоящего – «рубят капусту». Кулачками трут спинку – «трут капусту». Стучат пальчиками по спине – «солят капусту». Хлопают ладонями по спине и встряхивают руками. Поворачиваются в другую сторону и игра повторяется.)
Хозяйка: Второй месяц осени – октябрь. В октябре семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, ревет, сверху льет и снизу метет.
14 октября – Покров-день , первое зазимье.
До обеда осень, а после обеда – матушка зима.
Хозяюшка: С этого дня собиралась молодежь на посиделки. Девушки проводили время за любимым рукодельем. То песню запоют, плясать пойдут, а то играть начнут, шуткой перебросятся.
(выходят 4 девочки и 4 мальчика, читают потешки):
1 девочка: Ульяна, где была?
2 девочка: В новой деревне.
— Что там видела?
— Утку в юбке,
Курицу в сережках,
Свинью в рогожке
1 мальчик: Федул, что губы надул?
2 мальчик: Кафтан прожег.
— Починить можно?
— Да иглы нет.
— А велика ли дыра?
— Остались ворот да рукава!
Все дети: Потеха – делу не помеха!
Мальчики: Ой, девчата дорогие,
Разрешите вам сказать:
Мы имеем предложенье
Вместе с вами поплясать!
Девочки: Туфли новые у нас,
Крашеные пятки,
Как же с вами не сплясать,
Милые ребятки!
Танец «Русская пляска»
Хозяйка: А еще на Покров ярмарки открывались!
(Звучит р.н.м «Коробейники», выходят несколько детей с коробами, на которых лежат музыкальные инструменты)
1 коробейник: Пришла ярмарка с добром,
С пряниками, пирогами и орехами,
С песнями, плясками и потехами!
2 коробейник: Кто бараночки несет, кто поделки разные.
Проходи, честной народ!
Рады вам на празднике!
3 коробейник: Вот свистульки и трещотки,
Бубны, ложки и гармошки.
Инструменты покупайте,
Звонко, весело играйте!
Оркестр русских народных инструментов « Во кузнице»
Хозяюшка: Погляди-ка, народ, Ваня с ярмарки идет.
Что купил, Иван, расскажи-ка нам!
(Дети окружают Ивана.)
Русская народная песня «ГДЕ БЫЛ,ИВАНУШКА»
Дети: Ваня, Ваня-простота,
Купил лошадь без хвоста,
Сел задом-наперед
И поехал в огород!
(Дети разбегаются, Иван ловит детей, они убегают на места)
Хозяйка: А товаров на ярмарке было бесчисленное множество привозили их из разных уголков матушки – России. Здесь можно было купить доброго коня или корову, еду или обнову и много, много, много чего! И конечно же ярмарка славилась своими играми да забавами. Поиграем, детвора в золотые ворота!
Р.н Игра «Золотые ворота»
Хозяюшка: Третий месяц осени – ноябрь-полузимник. В ноябре зима с осенью борется. Ноябрь — сентября внук, октября сын, зиме родной батюшка.
14 ноября по народному календарю – день Кузьмы и Демьяна. Поэтому народ называл этот праздник Кузьминками.
В народе сказывают, что Кузьма и Демьян были замечательными мастерами – кузнецами и плотниками. Они ходили по деревням и всем помогали. Денег за свою работу они не брали, отчего их звали бессеребрениками. Вместо денег они просили накормить их кашей.
Хозяюшка: А вы знаете, что означало слово «Каша»? (дети отвечают) «Пиршество». Нигде в мире не придумали столько разных каш, как на Руси. (спросить у детей названия каш)
(Из-за печки падает ложка)
Хозяюшка: Это кто там балуется? (Из-за печки снова падает ложка, слышится стук). Ой, ой, ой… Мы дедушку Домового, Кузьму Кузьмича, забыли в горницу пригласить! Давайте его позовем!
Дети: Уж ты, дед Домовой,
Мы хотим играть с тобой!
(Под звуки балалайки из-за печки выходит Домовой)
Хозяюшка: Здравствуй, дедушка Домовой, чего шалишь?
Домовой: Вам надобно было меня в дом позвать, каши подать –я бы и не шалил!
Хозяюшка: Ну, Кузьма Кузьмич, уважь, отведай кашки!
Проводится игра «КАК У БАБУШКИ НАТАШИ»
Дети: Как у бабушки Наташи
Ели пшенную мы кашу. (Соединяют ладони перед собой, делая «тарелку», показывая её в разные стороны)
Каша вкусная, с дымком (над раскрытой ладонью левой руки – «тарелкой» — указательным пальцем правой руки рисуют в воздухе «дымок», поднимающийся вверх).
Каша вкусная, с парком (меняют руки)
С хлебом (выставляют правую руку перед грудью, локоть в сторону, внутренней стороной ладони вниз – «ломоть хлеба»,
С маслом (левую руку кладут на правую сверху – «слой масла»,
С молоком! (соединяют запястья, кончики пальцев рук и поднятые вверх большие пальцы – «кружка»)
Взяли мы большую ложку (сжимают кулаки, большие пальцы поднимают вверх и разводят в стороны – «две ложки»,
Съели кашу всю до крошки. (попеременно то правой, то левой «ложкой» едят «кашу», поднося «ложку» ко рту)
Вот какая каша (снова делают «тарелку»)
У бабушки Наташи!
Хозяюшка: Ну как, Кузьма Кузьмич, хороша каша?
Домовой: Ай, хороша…Как куснешь, так и уснешь,
Как вскочишь – еще захочешь!
Хозяйка: И то правда! Недаром русский народ сложил много пословиц о каше. Давайте-ка, ребята, вспомним их!
Дети: — Каша – матушка наша!
— Кашу маслом не испортишь!
— Что за обед, коли каши нет!
— За крутой кашей и разговор краше.
Домовой: Ишь, какие смышленые!
А я вот за печкой сижу – лапти вяжу.
Ложкой кашу доедаю,
Да на ложечках играю.
А ну-ка, разбирайте ложки,
Поиграем мы немножко.
Ведущая: А во что будем играть?
Домовой: Да картошку собирать!
Игра «Собери картошку»
((Игра проводится в командах. Дети под музыку носят по одной картошке в котелок)
Домовой: Спасибо, потешили вы меня! А ведь еще Кузьминки — куриные именины. На Кузьму и Демьяна – курицу на стол!
Хозяйка: Правду говорит дедушка Домовой! Девушки пекли пирог – курник, а парни приносили в лукошках курочек.
Домовой: Хотите, я вам сказочку про это расскажу?
Ну тогда слушайте. Жил-был…
Дети: Козел!
Домовой: Да нет, не козел! Жил-был… (Осел)
Да нет, не осел! Жил-был… (Баран)
Да нет, не баран! Жил-был дед Степан!
(Под музыку выходит мальчик-дед Степан, садится на лавку)
Дети (поют на рнм «Ах вы, сени»):
Уж ты дедушка Степан,
Наизнанку твой кафтан,
Тебя деточки любили,
За тобой гурьбой ходили,
Твоя шапочка с пером,
Рукавички серебром.
Уж ты ходишь — семенишь,
Рукавичками звенишь.
Домовой: А жил дед Степан с бабкой Варварой.
(под музыку выходит девочка — бабка Варвара, садится рядом с дедом на лавку)
Дети (поют): Бабушка Варварушка,
Напеки оладушек!
Твои рученьки искусны
Напекут оладьи вкусны.
Домовой: И была у деда с бабой Курочка Ряба.
(под музыку выходит Курочка Ряба, садится между дедом и бабой)
Дед: Ой, Курочка, да ты Рябушечка!
Ты где была?
Курочка: По двору гуляла.
Баба: Что там делала?
Курочка: Яичко снесла!
Дед: А где же то яйцо?
Курочка: Укатилось за крыльцо.
Баба: А оно какое?
Курочка: Золотое!
Дед и Баба: Ой, Курочка, да ты Рябушечка!
Вот пшено, водичка – дай ты нам яичко!
(Курочка достает из корзиночки яичко, отдает деду)
Домовой: Дед бил, бил (Дед стучит ложкой по яйцу) не разбил.
Дед: Ох!
Домовой: Баба била, била (Баба стучит) не разбила.
Баба: О-хо-хо!
(Под музыку выбегает Мышка, задевает яичко, оно падает)
Мышка: Я Мышка-норушка, живу за горушкой.
В дом прибежала, хвостиком махала.
Яичко покатилось… Ах! Разбилось! (Мышка убегает)
Домовой: Дед плачет.
Дед (низким голосом): А-а-а-а…
Домовой: Баба плачет.
Баба (высоким голосом): А-а-а-а…
Домовой: А Курочка их утешает.
Курочка: Вы не плачьте, дед и баба,
Принесет вам Кура Ряба
Яйцо новое, простое
И совсем не золотое.
Дед и Баба: Ой, Курочка, да ты Рябушечка,
Вот пшено, водичка,
Дай ты нам яичко!
Домовой: И принесла Курочка да не одно яичко. А целую корзинку (вносит корзину с киндер-сюрпризами).
Домовой: Вот и сказочке конец, а кто слушал…
Дети: Молодец!
Хозяюшка: Спасибо тебе, Кузьма Кузьмич, за сказку –
Вот тебе баранок вязку!
Будешь за печкой зиму коротать
Да нас с ребятами добрым словом вспоминать!
(Домовой прощается с детьми, уходит за печку)
Хозяйка: А не поспел ли наш каравай?
(Хозяюшка достает из печки каравай, кладет его на блюдо с рушником)
Хозяюшка: Праздник наш мы завершаем
Вкусным пышным караваем.
Он на блюде расписном
С белоснежным рушником!
Каравай мы вам подносим,
Поклонясь, отведать просим!
(подносит каравай детям, гостям)
Кушайте, гости дорогие,
Поправляйтесь, здоровья набирайтесь!
(Дети отламывают от каравая кусочки, едят. Ведущий угощает хлебом гостей, родителей)
«Осенины»
ХОД ПРАЗДНИКА
Звучит музыка «Осень в лесу»
Ведущий:
Добрый день, дорогие ребята! Сегодня наш праздник посвящен прекрасному, нежному и грустному времени года – осени. С приходом осени дни становятся короче, а ночи длиннее. Золотыми свечками загораются деревья. По утрам плывет туман. Удивительно переменчивы картины осени.
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Осень – время года, про которое говорят – сырое, дождливое. Но про осень говорят и другие слова – золотая, багряная.
Звучит музыка, появляется Осень
Осень: Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретится со мной?
Вам нравиться наряд лесной !
Вот пришла моя пора,
К вам я в гости прибыла.
Все закончить в срок успела,
Я леса, поля раздела,
Урожай весь собрала,
Птиц на юг отправила.
Лето красное стояло,
Долго власть не уступало.
Но всему приходит срок –
Я явилась на порог.
Говорят мне: Здравствуй, осень!
Хорошо, что ты пришла!
И меня ребята спросят
Дети: “Что в подарок принесла?”
Осень: Принесла я вам муки!
Дети: Значит, будут пироги!
Осень: Принесла вам гречки!
Дети: Каша будет в печке!
Осень: Принесла вам овощей!
Дети: И для супа, и для щей!
Осень: Рады ли вы грушам?
Дети: Мы их впрок посушим!
Осень: А уж яблоки, что мед!
Дети: На варенье и компот!
Осень: Принесла я меду!
Дети: Полную колоду!
|
Бродит в роще листопад По кустам и кленам. Скоро он заглянет в сад Золотистым звоном. |
Соберем из листьев веер, Яркий и красивый. Пробежит по листьям ветер, Легкий и игривый. |
И послушно ветру в след Листья улетают. Значит, лета больше нет, Осень наступает. |
Учащиеся
2 класса с танцем «Осень постучалась к нам»
Ведущий: А еще осень – пора сбора хлеба, овощей, время заготовки запасов на долгую зиму. Так что это время года щедрое, урожайное.
|
1.:Во саду ли, в огороде 2. Я – румяная редиска, 3. Я – приправа в каждом блюде 4. Я, картошка, так скромна – 5. Про меня рассказ недлинный: |
6. Свёклу надо для борща 7. Очень будете довольны, 8. Я большой, как мяч футбольный, |
|
Морковь: Я, морковка- веселушка! Под гармонь пою частушки. Хвалят не нахвалятся: Какая я красавица! Перец: Меня ценят не напрасно- Перец знают все прекрасно! Кушаю вечером и днем. Очень много пользы в нем. |
Капуста: Все с капустой очень дружны Витамины людям нужны. Вкусный из меня обед: Щи, солянка, винегрет. Картошка: Вот красавица картошка Утопает вся в цветах. Кто у грядки появился, Всяк ей низко поклонился. Помидор: А вот в красную рубашку Нарядился помидор. «Ах, какой жених красивый!»- Слышен всюду разговор. |
Осень: Пришла я, ребята, не одна, со мной пришли братья- осенние месяцы
СЕНТЯБРЬ: Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к вам пришел?
ОКТЯБРЬ: Все мрачней лицо природы –
Почернели огороды, оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к вам явился?
НОЯБРЬ: Чёрно поле – бело стало,
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?
ОСЕНЬ: Ребята, давайте поиграем в “Рифмофокусы”. Это очень простая игра. Я зачитываю вас стихотворение, а вы должны его закончить быстро и правильно. Обязательно быстро! Готовы? Тогда начнём:
Знают Петя и Алена,
Что банан всегда… сладкий.
На столе – лимончик гладкий,
А на вкус он очень… кислый.
Вот арбуз – большой и спелый –
А разрежешь – очень… красный.
Огурец возьми любой,
Он по цвету… зеленый.
Сухофрукт полезен очень,
Посмотри, какой он… сухой.
Его не съешь, как лист капустный,
Острый перец очень… горький.
Ведущий: Для осени учащиеся 1 класс приготовили в подарок песню.
Песня 1 класса «Осень в золотой косынке»
Ведущие: И снова подарки для Осени.
Дети 3-го класса читают стихи.
В палитре у осени разные краски,
И даже зверюшки меняют окраску.
Цвет рыжий на серый лисице менять,
И белым всю зиму зайчишке скакать.
Есть цвет – ярко-жёлтый,
Есть – светло-зеленый…
Нам с тёплого лета
Знакомый, знакомый…
А есть – голубой,
Ну, как будто дождинки…
Ещё знаю красный,
Цвет ягод калинки.
Как много красок осень принесла,
Природу как на карнавал одела,
И мы, окончив разные дела,
Возьмёмся за другое дружно дело.
* * *
Будто рыжая лиса,
Бродит осень по лесам.
Где махнёт хвостом пушистым,
Золотыми станут листья.
Стали жёлтыми сады,
Всюду осени следы.
Лист осины вспыхнет в чаще,
Как фонарик настоящий.
Сценку нам покажут ученики 3 класса класса. Она называется «Как помидор стал красным».
Вед. Жили на одном огороде овощи.
Выходят девочки в шапочках с изображением овощей и представляются.
— Я — весёлый молодец. Я – зелёный – огурец.
— Без меня на грядке пусто. А зовут меня – капуста.
— Без меня вы как без рук. В каждом блюде нужен лук.
— Любят дети с давних пор вкусный, сладкий помидор.
Вед.
Хозяйка любила свой маленький огородик, и каждый день поливала его.
Хозяйка: (ходит с лейкой поливает овощи) — Я полью свой огород, он ведь тоже воду пьёт.
Вед.
Овощи с каждым днём росли и зрели. Жили дружно, не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.
Помидор:
— Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.
Огурец:
— Слушай, это просто смех – хвастать, что ты лучше всех.
Лук:
— Не поймёт никак он, братцы, некрасиво задаваться!
Вед.
А помидор всё своё твердил.
Помидор:
Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.
Овощи (хором):
Хвалился, хвалился и с куста свалился!
Вед.
В это время пришла хозяйка собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила.
Летела мимо ворона.
Ворона:
Кар! Кар! Позор! Кошмар! Не хотел с нами быть дружен, будешь никому не нужен.
Вед. Стыдно стало помидору. И покраснел он от стыда.
Помидор: — Вы меня, друзья, простите. Вы меня с собой возьмите.
Вед. Услышала эти слова хозяйка, сжалилась и взяла помидор. Хотите, верьте, хотите, нет, но с тех пор помидоры становятся красными.
Ведущий:
Сейчас мы с вами поиграем в игру «Что растёт в огороде?» Я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать словами «да» или «нет».
-Растёт капуста в огороде?
— Да!
— Краснеет помидор всегда?
— Да!
— А лук на грядке зеленеет?
— Да!
— Картошка в огороде зреет?
— Да!
— И на траве, как на подушке, растёт зелёная лягушка?
— Нет!
-Есть в огороде перец сладкий?
— Да!
— И кабачок растёт на грядке?
— Да!
— Морковка выстроилась в ряд?
— Да!
— Растёт на грядках шоколад?
— Нет!
— Растут укроп, фасоль, горох?
— Да!
— Растёт большой и злой бульдог?
— Нет!
Игра «Ладошки».
Вот игра у нас какая –
Хлоп ладошка, хлоп другая.
Правой – левую ладошку
Мы похлопаем немножко,
А теперь ладошкой левой
Ты хлопки погромче делай!
Вверх ладошки – хлоп, хлоп,
По коленкам – шлёп, шлёп,
По плечам теперь похлопай,
По бокам себя пошлёпай,
Можем хлопать за спиной,
Хлопаем перед собой,
Справа можем, слева можем
И крест – накрест руки сложим!
Ведущий: — Братья-месяцы предлагают вам отгадать загадки о животных.
1.Лесом катится клубок
У него колючий бок.
Он охотится ночами
За жуками и мышами. (Еж)
***
2.Зимой беленький,
А летом серенький.
Никого не обижает,
А всех сам боится. (Заяц)
***
3.На овчарку он похож.
Что ни зуб — то острый нож
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть. (Волк)
***
4.Летом ходит без дороги
Между сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза пряча нос. (Медведь)
5.По деревьям — скок да скок
Живой порхает огонек. (Белка)
6. Не на рыбу, а сеть расставляет (паук)
7. Осенью в щель заберется, а весной проснется (муха)
8. За деревьями, кустами промелькнуло быстро пламя. Промелькнуло, пробежало — нет ни дыма, ни пожара (лисица)
9. Длиннющая старуха без рук, и без ног, и без брюха. Всегда укусить норовит, она как гусыня шипит (змея)
10. Мать, отца не знаю, но часто называю детей знать не буду, чужим сбуду (кукушка)
11. Не птичка, а с крыльями (бабочка)
12.Под сосною у дорожки кто сидит среди травы?
Ножка есть, но без сапожка, шляпка есть – без (ГРИБ)
13.Пусть растет она в земле, а бывает на столе.
Пусть сперва , грязна она, да рассыпчата, вкусна.
Ее сварим на обед,
Сделаем гарнир и винегрет. (Картошка.)
14.Рос под солнцем и дождем, тяжелея с каждым днем.
Повалился на бочок толстый, нежный…
(кабачок).
15.Лето целое старалась, одевалась, одевалась.
Завила одежки густо. Как зовут ее? (Капуста.)
16. Летом все на грядке свежие, зеленые,
А зимою в банке – крепкие, соленые. (Огурцы.)
17.Из нары за чёлку пышную
Я тянул лисицу рыжую.
Но не хитрую плутовку,
А хрустящую…. (морковку)
18. А на этой грядке.
Выросли загадки,
Сочные да крупные,
Вот такие круглые,
Летом зеленеют,
К осени — краснеют. (Помидоры)
19Тридцать три одежки,
Кто их раздевает –
Слезы проливает. ( лук)
20. Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту, зовусь я…. (Подосиновик)
Осень: Молодцы, ребята.
Все загадки отгадали,
Всех животных вы узнали.
Ну пора мне собираться,
В лес осенний возвращаться.
Ведь зима наступит скоро,
Дел моих ещё там много:
Нужно мишку усыпить,
Птиц на юг препроводить.
Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбила,
Но прощаться нам пора…
Что поделать? Ждут дела!
Ведущий: Спасибо тебе, Осень, что к нам пришла,
Много интересного нам принесла,
Объявляем первый конкурс: «Гости на пороге». Приглашаем 2 команды по 6 человек.
Для того чтобы угостить Осень, нужно сходить в магазин, а на улице льёт дождь. Вы надеваете калоши, раскрываете зонт, берёте корзинку и – в магазин за овощами. Каждый принесёт по одному овощу для салата. Кто справится с заданием первый – тот и победил.
Эстафетная палочка – калоши и зонт.
Жюри оценивает конкурс.
Осень: У нас на севере осень приходит не по календарю, а гораздо раньше. Поэтому все огородники стараются до холодов прибрать выращенные летом овощи.
Ведущие: А для чего человеку овощи?
Осень: А вот это мы сейчас спросим у ребят.
Ведущие: Ребята, расскажите нам о целебных свойствах овощей. Каждый ответ будет засчитываться 1 баллом команде.
Ведущие показывают изображения овощей. Командам надо дать сведения об их полезных свойствах.
1 конкурс: «Помоги белочке запасти шишки на зиму»
Каждой команде дается по 10 шишек и ведру. Каждый участник делает по 5 бросков, стараясь попасть в ведро. Броски суммируются по количеству попаданий.
Выигрывает та команда, у которой больше попаданий в ведро.
3 конкурс: «Подбери шишку»
Шишку в центр положи, себя в пляске покажи.
Кончит музыка играть,
Быстро шишку надо взять! (Музыка песни «Гоп – гоп» Верки Сердючки.)
5 конкурс: « Перейти лужи по камешкам».
Две команды детей в виде эстафеты перекладывают по две картонки, на которые становятся поочерёдно ногами и переходят в другой конец класса, кто раньше.
6 конкурс: «Определи по вкусу».
Определить по вкусу овощи и фрукты, нанизанные на зубочистки, с завязанными глазами.
Побеждает та команда, которая правильно определит больше овощей и фруктов.
7 конкурс для мальчиков «Собери урожай!»
Мальчики с завязанными глазами собирают в ведро, рассыпанный по полу, картофель. Побеждает та команда, которая соберет больше картофелин.
8 конкурс «Собери пословицы».
1.Лето со снопами, а осень с пирогами.
2. Холоден сентябрь, да сыт.
3. Октябрь ни колеса, ни полоза не любит.
4. В сентябре одна ягодка – и та горькая рябина.
5. Весной дождь растит, а осенью – гноит.
6. В ноябре зима с осенью борется.
9 конкурс для девочек: «Умелая хозяйка».
По 1 девочке из команды чистят картофель. Жюри определяет победительницу данного конкурса.
10 конкурс: «Волейбол с листьями».
Натягивается верёвка. На одной стороне лежат листья красного цвета, на другой – жёлтого. По команде дети по одному подбегают к веревке, поднимая листик, и перекидывают на другую сторону. Которая команда быстрее перекидает все листочки на другую сторону, та и побеждает.( Дети подбегают по очереди).
11 конкурс: «Угадай, чей листок!»
По полу рассыпаны листики разных деревьев по пять штук с каждого дерева. Каждому участнику нужно собрать листы одного дерева. Жюри оценивает сначала быстроту: какая команда быстрее собрала по пять листочков. Затем дети должны назвать листья какого дерева у них в руках. Засчитываются только правильные ответы.
Конкурс «Поделка»
Для конкурса необходимы пластилин, спички, кусочки фруктов, овощей и грибов.
Ребята вместе с учителем лепят из пластилина тело ежика. Спички следует переломить пополам, а затем воткнуть в спину пластилиновому ежику. На полученные иголочки нужно разместить кусочки приготовленных продуктов. Чем больше их будет, тем лучше, ведь известно, что ежик очень запасливое животное. В процессе изготовления игрушек можно придумать ежику имя и даже сочинить какую-нибудь небольшую историю, где ежик будет главным действующим лицом.
Конкурс «Листопад»
Участники конкурса получают засушенный кленовый листок. Они подкидывают его воздух и дуют на него снизу, чтобы он не упал. Победителем окажется самый ловкий, тот, у кого листочек дольше всех продержится в воздухе.
Конкурс «Ловкое лукошко»
Дети делятся на две равные команды. Все участники встают в две шеренги. Первые участники получают маленькую корзинку с грибами. По команде учителя ребята передают корзинку от первого участника к последнему. А затем в обратную сторону. Передавать корзинку нужно на поднятых вверх руках.
Конкурс «Дары осени»
Дети делятся на две команды. Каждая команда получает 20 карточек с осенними дарами: картофель, маслята, черника, яблоко, морковь, помидор, свекла, малина, лисичка, голубика, груша, крыжовник, смородина, капуста, подосиновик, репа, кабачок, мухомор, слива, груздь. Они должны правильно разделить их на группы — овощи, фрукты, ягоды, грибы.
Конкурс «Найди лишнее»
Учитель называет четыре слова, одно из которых не подходит по тематике. Дети должны назвать это слово и объяснить, почему именно оно лишнее.
➢ Картошка — морковка — помидор — свекла.
(Помидор лишнее слово, это не корнеплод.)
➢ Лиса — волк — медведь — корова.
(Корова — лишнее слово, это домашнее животное.)
➢ Листья — грибы — ветки — корни.
(Грибы —лишнее слово, это не часть дерева.)
➢ Октябрь — март — сентябрь — ноябрь.
(Март —лишнее слово, это весенний месяц.)
➢ Сорока — дятел — синица — бабочка.
(Бабочка —лишнее слово, это не птица)
➢ Клен — сосна — береза — осина.
(Сосна —лишнее слово, это хвойное дерево.)
➢ Шишки — желуди — семечки — иголки.
(Иголки — лишнее слово, это не семена.)
➢ Груздь — смородина — масленок — опята.
(Смородина — лишнее слово, это не гриб.)
➢ Капуста — крыжовник — черника — малина.
(Капуста —лишнее слово, это овощ.)
➢ Ромашка —- рябина — незабудка — василек.
(Рябина —лишнее слово, это дерево.)
➢ Кедр — пихта — ель — дуб.
(Дуб — лишнее слово, это лиственное дерево.)
➢ Листопад — дождь —туман — гром.
(Листопад — лишнее слово, это только осеннее явление.)
➢ Подберезовик —- мухомор — подосиновик — сыроежка.
(Мухомор — лишнее слово, это ядовитый гриб)
Конкурс «Грибы-грибы»
Учитель дает описание гриба, а дети должны отгадать, что это за гриб.
➢ Мы знаем, что сырыми грибы есть нельзя, а название этого гриба говорит, что можно. (Сыроежка)
➢ Если этот гриб взять в руки, они покроются маслом. (Масленок)
➢ Этот гриб рыженький, и называется как одно лесное хитрое животное. (Лисичка)
➢ Красивая шляпка этого гриба имеет красные цвет в крапинку. Она часто вводит в заблуждение неопытных грибников. (Мухомор)
➢ Этот гриб растет только под березой. (Подберезовик)
➢ А этот гриб растет только под осиной. (Подосиновик)
➢ Этот гриб — «царь грибов». А называют его лишь белым цветом. (Белый гриб)
Конкурс «Собери листву»
На полу разбросаны кленовые листочки. Участникам конкурса завязывают глаза. Детей закручивают, а по команде «Вперед!» отпускают. В течение одной минуты они должны собрать как можно больше листочков. После того как будет проведен подсчет, объявляют победителя.
Конкурс «Дождик»
Участники конкурса танцуют под музыку, но как только музыка заканчивается, они должны сесть на корточки, положить руки на голову, как будто защищаются от дождя, и замереть. Тот, кто пошевелится, выбывает из игры. Конкурс продолжается до выявления одного победителя.
Конкурс «Фрукт-овощ-ягода»
Ребята становятся в круг. В центре — водящий. Он крутится и повторяет «фрукт-овощ-ягода». Как только он останавливается, то говорит любое из этих трех слов. Тот, на кого он указывает, должен быстро сказать название фрукта, овоща или ягоды, в зависимости от того, какое слово назвал водящий. В это время водящий считает до трех. Если за это время участник конкурса не успевает назвать слово, то он выбывает из игры. Повторять слова нельзя.
Конкурс «Осеннее разнообразие»
Ребята делятся на две команды. Каждая получает листок и ручку. В течение пяти минут из выражения «осеннее разнообразие» они должны придумать как можно больше новых слов. Буквы повторять нельзя. Когда ребята закончили, они по очереди называют слова. Та команда, которая придумает больше слов, и будет победительницей.
Конкурс «На внимание»
Ребята должны найти ошибки в предложениях.
➢ «На моем дереве в саду растет много опят».
➢ «Ягоды моркови очень вкусные».
➢ «Из сливовой косточки вырастет пушистая трава».
➢ «Кусты капусты растут по всему лесу».
➢ «Корнеплоды яблок сладкие на вкус».
➢ «Из мухоморов очень вкусный суп».
➢ «Репа красного цвета».
➢ «Хлеб растет на деревьях».
➢ «Осенью распускаются почки».
➢ «Первого сентября заканчивается учебный год».
Конкурс «Осенний букет»
Для конкурса необходимы: белый картон; засушенные березовые, кленовые, осиновые, дубовые листочки; клей; карандаш; фломастеры. На белом картоне дети рисуют вазу, раскрашивают ее, а затем составляют букет и приклеивают сухие листочки к картону. После этого можно устроить конкурс аппликаций.
Мы продолжаем соревнования. Сейчас от каждого класса сюда приглашаем по 2 участника. Мы проверим, как вы умеете работать в команде, и как вы умеете слушать друг друга. Один участник команды — это направляющий. Второму участнику завязывают глаза. Между участниками стоят кубики-грибочки. За 1-2 минуты нужно набрать как можно больше грибов.
Ребята наш осенний праздник подошёл к концу !
Торопится осень закончить дела
Старательно землю дождем полила,
Про птиц не забыла — на юг проводила,
В полях и садах урожай собрала.
2.
Дарила нам разные фрукты сначала
Потом нас грибами она угощала.
Нам нравится осень,
Мы осени рады,
3.
Но и зима к нам стучится в ограду.
Проводим мы осень веселою песней
И зиму суровую встретим все вместе.
Читают заключительное стихотворение.
Уходит тихо Лето,
Одетое в листву,
И остается где-то
Во сне иль наяву?
И ручеёк стеклянный,
И тёплая земля,
И над лесной поляной
Жужжание шмеля.
Приходит тихо Осень,
Одетая в туман,
Она дожди приносит
Из зарубежных стран.
И листьев жёлтый ворох,
И аромат лесной.
Осенний бал весёлый
Несёт она с собой.
«Осенины. Сценарий фольклорного праздника в начальной школе.»
«Осенины» (1–4 классы)
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. Сегодня мы будем праздновать Осенины!
Ведущий: Осень — пора щедрая, богатая, хлебосольная. На огородах созрели овощи, в полях – хлеба, в лесах – грибы. Русский народ издавна праздновал осенины, как особый праздник – праздник благодарности природе за щедрый урожай.
Стихи (первые классы)
Быстро лето улетело
Перелётной птицей вдаль
Осень чудно расстелила
Увядающую шаль!
В шелесте да в шорохе
Наш осенний сад.
На дорожке пестрые
Листики лежат.
Вмиг заворожила взоры
Огневой своей листвой,
Колоском, созревшим в поле,
Пожелтевшею травой.
Одарила гостья – осень
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов.
Так давайте славить осень
Песней, пляской и игрой
Будут радостными встречи,
Осень, это праздник твой!
Ведущий: Пора позвать нашу гостью – песней:
Песня «Осень чародейка»
Осень: Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!
Пора начать праздник!
А то придумал кто-то, что осень – унылая пора!
Осень: А кто месяцы осенние мне назовёт?
Дети: Сентябрь, октябрь, ноябрь.
Осень: Проходит быстро месяц,
За днями дни летят,
Природа постепенно
Меняет свой наряд.
Забот и дел немало,
Есть дочки у меня,
И каждую помощницу
Зову на помощь я.
Познакомиться, друзья,
Вы хотите с ними?
Дети: Да!
(Вбегает девочка в венке из фруктов и овощей, на ней фартук с листьями, грибами, в руках корзинка – Сентябринка).
Сентябринка: Я, ребята, Сентябринка,
Паутинка – серебринка
Листья крашу в яркий цвет,
Лучше красок в мире нет.
Поспевать велю плодам,
Урожай хороший дам.
Ведущий: Сказка про репку в исполнении 3 класса
Ведущий:
Дедка репку посадил.
Дедка репке говорил:
Дед:
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.
(Ложится недалеко от репки и засыпает.)
Ведущий:
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.
(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)
Дед:
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась. (Хватает репку и тянет.)
Ведущий:
Хвать, но репка возмутилась.
Морковка:
Экий дедка ты неловкий!
Я — не репка, я — морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я — отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.
Картошка:
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я — не репка. Я — Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я — твой главный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Капуста:
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я — хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!
Дед:
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…
Свекла:
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна — источник цвета!
А свекольная котлета —
Это просто объеденье!
Сто процентов — похуденье.
Я — отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?
Лук:
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я — твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов — кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я — отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!
Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.
Ведущий: Дорогая осень, мы тебе вместе с ребятами предлагаем немножко размяться. Осень ты согласна?
Осень и дети: Да!
Физ. минутка «Самолет (Чударики)».
Ведущий: Встречайте «Маленькие звезд» с танцем «Человек хороший»
Танец «Человек хороший»
Осень: Как на нашей грядке выросли загадки. Ребята вы готовы отгадывать загадки?
Ребята: Да!
Ведущий: Мы ребята загадываем загадки, а осень награждают вас за правильный ответ.
Загадки про овощи, фрукты и грибы.
Лето целое старалась,
Одевалась, одевалась,
Все наряды отдала,
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок (Капуста)
Не спорю — не белый,
Он, братцы, попроще.
Растет он обычно
В берёзовой роще (подберезовик)
Неказиста, шишковата, Он никогда и никого
А придет на стол она, Не обижал на свете.
Скажут весело ребята: Чего же плачут от него
“Ну, рассыпчата, вкусна!” И взрослые, и дети?
(Картофель.) (Лук.)
Этот гриб живет под елью,
Под ее огромной тенью.
Мудрый бородач-старик,
Житель бора -. (боровик).
Летом – в огороде, Растут на грядке
Свежие, зеленые, Зеленые ветки,
А зимою – в бочке, А на них
Крепкие, соленые. Красные детки.
(Огурцы.) (Помидор.)
На пеньке сидят братишки,
Все в веснушках, шалунишки.
Эти дружные ребята
Называются. (опята).
Хвост зелёный,
красная головка,
это остроносая (морковка).
Под листами на поляне
В прятки девочки играли.
Притаились три сестрички,
Светло-желтые. (лисички)
Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый- все довольны,
Так приятен он на вкус,
И зовут его ….(арбуз)
Ведущий: Молодцы ребята!
Осень: А вот и моя вторая дочка – встречайте.
Листьям – время опадать,
Птицам – время улетать,
Я, ребята, Октябринка,
Золотинка и дождинка.
Много дел и у меня
Шубу зайчиков проверю,
Приготовлю им кору
И листвою постараюсь
Потеплей укрыть нору.
Стало вдруг светлее вдвое,
Двор, как в солнечных лучах,
Это платье золотое
У березы на плечах.
Утром мы во двор идем –
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят… летят… летят…
Осень: Дочь моя вторая, Октябринка золотая!
Покажи свое уменье и представь свои творенья!
Ведущий: Танец с листьями в исполнении девочек 2 и 3 класса.
Осень: Дочь моя третья, Ноябринка!
(Выходит “Ноябринка” на голове корона из листьев, в руках блестящие султанчики).
Я, ребята, Ноябринка,
Холодинка и снежинка
Задремали лес, поляны,
На луга легли туманы.
Спит и пчёлка и жучок,
Замолчал в углу сверчок.
Обо мне в народе говорят так “В ноябре зима с осенью борется”.
Ведущий: Ноябрь капризен: то плачет, то смеется. Давайте представим, что нас ждёт в ноябре, разделимся на две команды. Те, что сидят слева, будут изображать дождь,а те, что справа – ветер. (Обращается к тем, что сидят слева.) Вы не забыли, как дождь стучит по крышам? Ну-ка!
Дети (громко): Кап-кап-кап-кап! и хлопают.
Ведущий: (к детям, что справа): А вы помните, как ветер воет за окном в ноябре?
Дети (хором): У-у-у-у и руки поднимают вверх раскачиваясь.
Ведущий: Ну, а теперь поиграем!
Ведущий: Ветер
Ведущий: Дождь
Ведущий: Ветер
Ведущий: Дождь
Ведущий: А теперь все вместе.
Дети: Кап-кап-кап-у-у-у-у!
Ведущий: (обращаясь к Ноябринке): Ну что, Ноябринка, похоже?
Ноябринка: Очень даже похоже!
Ведущий: В платье золотистом
Осень к нам явилась
Как прекрасная царица-
Возникает словно волшебство
Осенних красок колдовство
Теплом согреты лица
Пора и песне литься.
Выступает вокальная группа «Светлячок» с песней «Листопад» .
Осень: Спасибо милые певцы, я вас хвалю — вы молодцы.
Как вы думаете, какое самое главное богатство осени? Хлеб!
Каравай земли и неба на твоём столе.
Ничего главнее нету хлеба на земле.
В малом зёрнышке пшеницы летом и зимой
Сила солнышка хранится и земли родной!
Ведущий: Спасибо тебе осень, за двои дары, за праздник. Много радости ты нам принесла.
Осень: Да, и вам спасибо, за то, что любите меня, почитаете. И в знак дружбы хочу подарить небольшие сладкие подарки и осеннею дискотеку, что бы вы запомнили этот праздник. Ведущий: Ребята давайте проводим осень красивой песней.
Выступает вокальная группа «Светлячок» с песней «Чудная пора».
ОСЕНЬ УХОДИТ И МАШЕТ РУКОЙ.
Ведущий: Дорогие ребята, дорогие гости спасибо за участие, за внимание. Наш праздник продолжает осеняя дискотека.
Сценарий фольклорного праздника «Осенины» для старшего возраста
Ход сценария:
Хозяюшка: Затоплю пожарче печку (ходит по избе)
Скоро все прийдут домой
А потом схожу на речку за водою ледяной
Дров березовых подбавлю
Золотых поленьев жар
А потом на стол поставлю
Старый русский самовар.
Хозяюшка:Здравствуйте, гости дорогие, желанные, долгожданные
Милости просим ко мне в горницу на осенины (осматривается)
Что-то мало в моей горнице гостей,
Позову-ка я к себе милых детей.
Красны девицы, да добры молодцы!
Собирайтесь, наряжайтесь
На гулянье отправляйтесь.
Вам веселиться петь плясать, Осенины отмечать.
(вход детей под музыку народнцю)
Дети: Ехали мы мимо да завернули до дыма.
Хозяйка: Давно вас поджидаем
Праздник без вас не начинаем
Хозяйка :
Собрались к нам гости со всех волостей.
Хозяйка: А откуда же вы пришли-пожаловали, долог ли ваш путь?
(дети встают на две деревни)
Гости из Веселухино: Мы пришли из деревни Веселухино, где никогда не смолкает веселье!
Гости из Потешкино: А мы из Потешкино. У нас все задом наперед, пойдешь налево — придешь направо, бросишь высоко — летит далеко!
Хозяюшка:Поприветствуйте друг друга.
(Игра плетень)
Хозяюшка:Проходите гости дорогие, веселья вам да радости. У меня для каждого найдется местечко да доброе словечко.
Удобно ли вам, гости дорогие?
Всем ли видно, всем ли слышно?
Всем ли места хватило (дети проходят в горницу)
Хозяюшка:
Что ж, ребята, осень в самом разгаре, Собран весь урожай, время повеселиться, да порадоваться. В это время на Руси устраивали праздники да гулянья. Собирались девушки да парни на весёлые посиделки и рассказывали друг другу небылицы да байки. А знаете ли вы небылицы?
Дети читают небылицы:
1. Эх, вы сени, мои сени
Комары в щелях засели…
Все (хором): Их и не видать,
их и не видать!
2. Прусаки- то тараканы
Вдоль по печке поскакали!
Все (хором): Стали танцевать,
стали танцевать!
3. Дед да баба то видали
Всей деревне рассказали…
Все (хором): смеху было – страсть,
смеху было – страсть!
4. У козла в бороде
Живут две лягушки,
На спине сидит медведь,
Держится за ушки.
Хозяюшка:Вот небылицы то смешные а сейчас попоём и попляшем и про осень нашим гостям расскажем.
Песня «Березка-подружка в платьице цветном»
(слышится кряхтение появляется домовенок Кузя. Оглядывается ворчит)
Кузя: Ой народу то в избе народу! Откуда только понашли, да понаехали, видно совсех волостей! А хозяйка то все н7а стол выставила, все запасы выложила! Простофиля! А что зимой то есть. Будем?
Хозяюшка:: Не будь таким жадным Кузька!
Кузька: Не жадный я а домовитый. Зима холодная, длинная, весна голодная. Кузенька до лета не дотянет, отощает, ох отощает.
Хозяюшка: Не переживай кузенька, вон какой урожай богатый собрали, сейчас колоски на мельницу отнесем, муку намелим, будет тебе на зиму запасы.
Выходит Тит с большой ложкой, ложится, закрывает глаза.
Появляются жницы. (дети стают в хоровод).
Хором: А мы жито жали,
Во снопочки вязали,
На ток возили,
Цепами молотили.
Будем тесто месить,
Пирогами всех кормить!
Не колода – лодырь, не пень,
А лежит целый день!
:Не жнёт, не косит,
А обедать просит!
(вместе): Тит, иди хлеба жать!
Тит (трёт живот): Живот болит!
(вместе): Тит, иди молотить!
(трёт спину): Спина болит!
вместе): Тит, иди кашу есть!
(вскакивая): Где моя большая ложка!
Жницы: Хочешь есть калачи, не лежи на печи!
Хозяюшка:Что Кузенька, домовитый ты мой, хватит заппасов то на зиму?
Кузя: Оно то хватит! А дальше то чаво?
Хозяюшка: А вот послушай Кузенька, к ноябрю заканчивались полевые работы, крестьяне собирают урожай и везут его на ярмарку. Ты знаешь что такое ярмарка? Вот сейчас посмотри да послушай.
(Девочки присаживаються в горнице на лавочки, мальчики подходят к горнице).
Ведущая. Стоит Фома посреди двора,
Напротив терема широкого,
Напротив крыльца высокого.
Не тёсан терем, не тёсан,
Только хорошо раскрашен.
(Фома имитирует игру на балалайке. Фома подходит к терему, стучит).
ФОМА. Дома ль Марья? Дома ль Дарья?
Дома ль душенька Катюшенька?
(Из терема слышны голоса девочек: «Мы туточки!» Выглядывают из окошечка).
Вы, ребята звонче заиграйте,
и девчонок вызывайте.
(Мальчики -Оркестр народных инструментов «Ах, вы сени мои сени»)
Красны девицы гулять просятся.
Мы пойдём гулять на улицу,
На улицу. да на широкую!
Девочки под музыку выходят из терема.
Песня девочек «Осень мастерица»
Хозяюшка:Вот все и собрались, пора на ярмарку отправляться. И ты Кузенька пойдем с нами.
(Идут на ярмарку под игру «Золотые ворота»
Ведущая :Издавна Русь- матушка славилась своими ярмарками.
И чего здесь только не было!
И ложки — поварешки, и красные сапожки
И сладкие петушки, и яркие кушаки!
И еще, и еще много- много чего!
Торговцы лавки отпирают
Люд крещеный зазывают
Эй, честные господа
К нам пожалуйте сюда
Как у нас ли тары- бары
Всяки разные товары!
Игра «Горшки»
Играющие изображают горшки и садятся в круг.
Позади каждого сидящего «горшочка» становится другой игрок «хозяин».
Водящий — «покупатель», находится вне круга. Обходя круг, «покупатель» поочерёдно подходит к каждому «хозяину», кладёт руку на голову «горшочка».
Покупатель: Нет ли продажных горшков?
Хозяин: Нет продажных.
(Покупатель идёт к другим хозяевам с тем же вопросом, пока не услышит утвердительный ответ.)
Хозяин: Купи! Что дашь?
Покупатель: Шильце, мыльце, белое белильце, белое полотенце.
Хозяин? Ладно, по рукам!
(Оба ударяют по рукам и затем бегут в разные стороны вокруг круга. Кто первый прибежит к сидящему («горшочку», тот и становится «хозяином», а опоздавший «покупателем»)
Кузя: Молодцы ребята-все то вы знаете. Н не слышаль что ль про такую пословицу, делу время а потехи час.
Хозяюшка: Правильно Кузенька. И поэтому после ярмарки перед вечерками раскрывали девицы бабушкины сундуки, (открывает сундук) одевали белые рубахи, да сарафаны, платки яркие, на шею вешали бусы в несколько рядов, цепочки да монисты. На руки браслеты, пальчики унизывали колечками, богатые барыни золотыми, а бедные – медными. Нарядившись, девицы белились да румянились. Пудрились мукой, румянились свеклой, брови углем рисовали. Идите, девицы и вы ко мне прихорашиваться
Ну вот и нарядились! (говорит во время показа нарядов девочек)
Уж какие красавицы, что ни в сказке сказать, ни пером описать.
. Выходите-ка, девицы, танцевать вы мастерицы!
. Кавалеры помогайте, пыль с сапожек отбивайте!
Русский народный танец «Кадриль»
Хозяюшка: Что то ты Кузенька не весел, буйну голову повесил?
Предлагаю не скучать, а песню запевать.
Выходи петь ребята,
Выходи петь, девчата!
Песня «Ах какая осень, ах какая»
Кузя: Да Хозяюшка играми да песнями сыт не будешь. Славиться народ русский гостеприимством, да угощеньем знатным. Чем потчевать будешь гостей дорогих?
Хозяюшка: Ой, гости мои дорогие! Засиделись мы, заговорились, а ведь правда пирог-то давно стынет, вас дожидаючи. (За ваше веселье, да за уменье всем вам угощенье! Выносит пирог на подносе)
Кузя: Ой да Хозяюшка, ай да молодец
Всех развеселила! Да всех одарила
Но пора и честь знать!
Заигрались, загулялись.
Пора всем по домам расходиться,
А за веселые посиделки
Хозяюшке поклониться
(Кузя и ребята кланяются хозяюшке)
Ребенок Погостить у вас мы рады.
Мы ещё не раз придём.
А теперь давай, ребята,
С пирогами чай попьём.
Дети встают врассыпную
(Под народную музыку дети прощаться и уходят)
Сценарий осеннего праздника «Осенины на Руси»
Осенины на Руси
Танец «По малинку в сад пойдем»
1. Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит Осень под окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят
2. Осинины нынче в садике у нас-
Приглашаем всех на праздник мы сейчас
Веселья и хорошего настроения желаем!
Не скучать, а веселиться приглашаем.
3. Собирайся народ, много интересного вас ждёт.
Много песен, много шуток и весёлых прибауток!
Будем осень провожать, будем петь, да плясать!
Ведущий: Сегодня на нашем празднике грустить, обижаться, ссориться….
Все: Запрещается!:
:Ведущий Зато громко смеяться, хлопать в ладоши, петь и танцевать…
Все: Разрешается!
Ведущий: И все наши выступления будут связаны с замечательным временем года – осенью.
1. Вот опять пришла пора
На дары благая.
Называется она…
Все: Осень золотая!
2. Снова птицы в сентябре
На юг стремятся стаей.
Потому что на дворе…
Все: Осень золотая!
3. Нету играм и делам
Ни конца, ни края.
Потому что к нам пришла
Все: Осень золотая!.
4. Осень лисьим шагом
Крадется по оврагам,
Крадется и при этом
Все красит лисьим цветом
Песня «Осень, как рыжая кошка»
1. Летом было все зеленым,
Ну, а нынче, оглянись,
Пожелтели листья клена,
Как фонарики зажглись
2. Превратила листья осень,
В красно-желтые огни.
Постаралась очень-очень,
Чтобы нравились они.
3. Разукрасила все Осень,
Ясень лист осенний сбросил.
И лежит ковер цветной
Предо мною и тобой.
4. Закружи листочки, осень, закружи,
И красой своей ты всех заворожи!
В нашем зале мы устроим настоящий листопад
Пусть закружатся листочки
И летят, летят, летят.
Танец «Проказница Осень» (по окончании оставляют листья на полу и садятся на стульчики).
Ведущий : Разлетелись листочки, опали на землю и укрыли её разноцветным ковром. А сейчас игра для вас. Самый ловкий кто у нас? (выбираются 2 мальчика- зеленые и желтые листья; 2 девочки- Красные и оранжевые листья)
Ну, девчонки и мальчишки.
Не набейте только шишки,
Быстро листья соберите,
Веер вы из них сложите.
Раз, два, три – беги!
Песня «Осень» (Листья кружатся, осень гуляет)
Ведущий: Легкой грустью повеяло от этой песни. Но сегодня мы не будем скучать и грустить. Объявляется конкурс «Осенние приметы».
Ведущий предлагает двум детям найти в зале предметы, соответствующие признакам осени. Дети приносят и складывают предметы на пуфики. (листочки,грибы, гроздья рябины, корзинка с овощами….)
Ведущий:( с венком в руках) .А я нашла очень красивые осенние веночки. И все они разные – один лучше другого. Кто же их смастерил?
Девочки: Мы!
Ведущий: Какие умницы! Я думаю, что вам помогали ваши мамы- мастерицы. Милые наши девочки. Берите свои веночки, да нам их покажите. (девочки одевают веночки).
Дорогие наши гости, понравились вам веночки? Тогда мы предлагаем нашим девочкам не спешить снимать их. А устроить для всех гостей небольшое дефиле. Итак, внимание! В нашем детском саду – Осеннее дефиле.
«Дефиле с веночками»
Ведущий: Ну, что же, по моему, наше дефиле удалось. Все наши девочки – настоящие красавицы. И вы мальчишки не сидите, к девочкам своим идите.
Собирайся, народ!
В хоровод, хоровод!
Кто работы не боится,
Тот и пляшет и поет ( Дети встают в хоровод)
Ведущий: Проходили мы по свету, лучше русской песни нету!
Где песня льется, там легче живется.
1. Осеннею порою –
Наш лес весь золотой
Рябинушка надела
Убор красивый свой
2. Рябинка ветки клонит
Привет осенний шлет
И с вежливым поклоном
На танец нас зовет
3. Хоровод мы заведем,
Песню про нее споем.
Источники
- https://kopilkaurokov.ru/literatura/meropriyatia/stsienariinarodnogoprazdnikaosieniny
- https://multiurok.ru/files/stsenarii-otkrytogo-meropriiatiia-oseniny-2-klass.html
- https://muzruk-dmdou10.edumsko.ru/folders/post/1960168
- https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2016/10/17/stsenariy-prazdnika-oseniny
- https://kopilkaurokov.ru/vneurochka/meropriyatia/oseniny_stsenarii_folklornogo_prazdnika_v_nachalnoi_shkole
- https://www.maam.ru/detskijsad/vneklasnoe-meroprijatie-oseniny-1-4-kl.html
- https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-folklornogo-prazdnika-oseniny-dlja-starshego-vozrasta.html
- https://infourok.ru/scenariy-osennego-prazdnika-osenini-na-rusi-3855600.html
- https://www.maam.ru/detskijsad/-oseniny-na-rusi-scenarii-osenego-prazdnika-v-podgotovitelnoi-grupe.html
Ребята! Проводим не первый год, но нынче прошло все удачно,на одном дыхании…Зрители и мы сами остались очень довольны! Может кому пригодится!Осенины.-2011.
Оформление площади, сцены, в осеннем стиле, ярмарка –выставка, торговые столы.
Перед началом театрализованного концерта, в записи звучат зазывальные четверостишия.
Чтец – Вечер года. Догорают геогрины,
Листья сыпят золотым дождем.
Хлебосольно развернулись Осенины
Рождеством Марии светлым днем.
Полыхают клены и рябины,
Пахнет яблоками, хлебом и дождем.
Вот и снова наступили Осенины,
С нетерпением опять всех ждем.
Выходит, танцуя Осень, под музыку бросает листья.Осень – Милости просим вас, односельчане, в гости к нам, на Осенины!
Себя показать, на людей посмотреть!
На урожаи богатые подивиться; опытом поделиться;
Новые сорта приобрести, да покупок домой побольше унести!
Я по всем земным дорожкам, раз в году всегда хожу.
Я колдую понемножку, непорядки нахожу.
Делаю для всех запасы, чтоб холодною зимой,
Жизнь была у вас прекрасной, не голодной и не злой!Пришла я к вам не одна. Привела из соседней деревни пару семейную:
Игната да Матрену. Встречайте!Входит дед Игнат и бабка Матрена.
И. – Уважаемые жители Туринского района!
Я и жена моя Матрена,
Уполномочены начальством разным,
Провесть средь вас концерт праздный.
Кто такой есть славянин?
Процентов на 5 – мордвин,
Процентов на 10 – болгарин,
А все остальное – татарин.
Если чукчу добавить в нагрузку,
То выйдешь настоящий русский!
М. – Опять ты брешешь сверх меры?
И. – Окстись! Я живой пример им!
По прадеду я Зильберман,
По прабабушке Абарцумян,
По линии жены – Чингачкук!
По линии дяди – Сердюк,
По матушке я Хакамада,
По деду Аслан Масхадов,
А по паспорту я все равно
Туданов Александр Николаевич!
Выходит без всякой нагрузки, я настоящий русский!
М. – Да хватит тебе брехать! Надыть концерт продолжать!
И. – Ты видно упала с кедры, не смей мне перечить , негра!
Я граждане, свою бабу,
Сосватал стране Зимбабве,
В Африке такая страна, оттедов моя жена
Вся родня моей бабы по сию пору скачет по баобабам,
Я ее с дерева снял,
С собою в Россию снял.
а на границе пост.
Велели рубить ей хвост
Да толку то что? – негра!
Только завидит кедру,
В рейтузы заправит доспехи,
И шасть туды за орехом?
Так что, эта гражданка, процентов на 5 славянка,
А вот ежели скрестить ее с чукчей, выйдет славянка получше!
М. – Да замолкни ты, балабол! Тебя б самого батогом!
Промежду ушей окрестись, чтоб чушь перестал нести!.
Граждане! Этого кобеля, не переслушать до февраля!
(Хватает деда за шиворот)Я пойду ему грыжу вправлю, вам с огромным приветом
Артистов сельсовету.
(уводит протестующего деда.)
Худ. Номера.
Игнат – Товарищи-граждане и всякие разные,
Я продолжаю осенний праздник,
И наш обстоятельный с вами разговор,
Поскольку я главный тут режиссер,
Начальство долго изволило гадать,
Кого к нам на праздник сюды приглашать,
Лично сам товарищ Новоселов,
Хотел пригласить Буланову Татьяну,
Я ему говорю, дык Буланова
Орет, как петух с деревни Арланово!
Он тогда Королеву Наташу, пусть , говорит, порадует наших,
Я протестую: зачем Королева? В Шаркане лучше мычат коровы.
(Входит Матрена, слушает)
Он говорит, вот было бы здорово, сюды пригласи ть Филиппа Киркорова,
Я возражаю, не надо Филиппа, не то все куры подохнут от гриппа!
Чем слушать, говорю, им вопли да стоны, давай-ка, лучше пригласим Матрену!
А кто это? – спрашивает, А моя жена! А где же она? А вота она!
(Указывает на супругу).М. – Ты че тут несешь опять, крокодил? Я вот тебе сейчас…
И. – Погоди! Я говорю, не гляди, что старуха,
Поет она так, что даже мухи.
Как Боинги падают на лету, и разом дохнут окрест на версту!
Если она возьмет до-ре-ми, то все мы тут поляжем костьми!
Если она возьмет соль-ля-си, то это, вообще, хоть святых выноси!
(расходясь , все более и более)
Поет она так, говорю, мощно, что даже бабы рожают досрочно.
Намедни как-то запела спьяну, у соседа Сидора, рухнула баня!
А кады они с Феклою пели хором, в совхозе обрушилася контора!
Так что погибла ихний бухгалтер, остался от нее один бюстгальтер.
Московские певцы ей раз пукнуть!
М. – Ты старый, добьешься! Ка-ак стукну!
И. – ( не обращая внимания)
И стоит говорю,дешевле Киркорова, сутки будет петь за 4 доллара!
М. – (доставая скалку) Ну, погоди же, старый козел!
И. – (заметив опасность, скороговоркой)
Но товарищ Новоселов, денег не нашел!
М. – Ка-ак заеду тебе по крыше я!
И. – И пригласил певцов из района,
Деревни. Так что, граждане, сей момент, требуется ваш аплодисмент!
Убегает от рассвирепевшей бабки.
Худ. Номера.М. – Благодарим вас, дорогие артисты за выступление. А вы, гости, еще раз
Похлопайте.
И. – А я вот гляжу, да и думаю: когда ж про ярмарку говорить будем?
М. – Так сейчас мы с тобой и поговорим. Вот, гляди-ка, Игнат – подворье
«Каравай» — тут те и пироги, и шаньги, и сушки, и пряники, а булочки –то
Какие, закачаешься!
И. – Ну так покупай, да ешь на здоровье!
М. – Да, что ты, Игнат, какие булки!
И. – Не беспокойся Матрена, хорошу фигуру ничем не испортишь!
М. – Пышки, ватрушки, булочки и сдоба! Вкус отменный! Господа!
Отведайте и вы непременно! Я бывало, тоже булки любила,
Зараз аж по 5 штук молотила. Но сосед наш сказал, что полнеть стала
Так я сразу их есть перестала.
Выпечка.И. – Да полно – полнеть, по тебе не видать!
В хлебе вся сила, на остальное наплевать.
В Коркинском-то , в вашем, крае богатом,
Рыбу в Туре ловить можно дуршлагом,
Зачерпнешь – а там и щука, вот ведь какая штука! Рыбное.
М. – Коркинское – дивная сторонушка, положи лишь в землю зернышко…
Нарастет и морковь, и бобы, и картошка,
Лишь труда приложи ты немножко.
Вон смотрите-ка торгуют и овощами и заготовками.
Овощи.
И. – Верно молвишь, Матрена. А вот смотри туды, вон туды.
Тут тебе и молоко и масло, а сметанка на удивление хороша, и творожок
Свеженький, а яйцо како отборное.
Домик в деревне.
М. – А вон за теми столами раскинулись цветочные ряды. Как туда не
Заглянуть? Всем вам, коркинцы советуем туды заглянуть, цветов прикупить
Да саженцев.
Цветочное.М. – Вот кажется, все столы оглядели, а может чего и забыли?
И. – (хитро) –Как мы с тобой людям все показали, а друг друга еще и не
Поцеловали?
Целует Матрену.
М. – Ой-е! Хрыч ты, старый!
Матрена стесняясь, уходит.
И. – Доброго здоровья вам и процветания!
А мы продолжаем наше гуляние!
И теперь, граждане, покуда нет Матрены,
Объявляю конкурс вашего района.
На лучшую славянскую красавицу, котора мне боле других понравится,
Я, стало быть, буду председатель жюри,
буду вручать, кому грамм, кому три.
А вам, дорогие бабы и девки, сей же момент надлежит раздеться.
На краешек сцены, сложите одежу. Никто не сопрет, у меня надежно.
Но сразу скажу, дорогие бабы, рейтузов с начесом снимать не надо.
Разденьтесь совсем, но не догола,
Чтоб срам-от прикрытым был мал-мала.
Затем поднимайтесь ко мне на сценку, я вас построю в одну шеренгу.
И углем на пузах напишу номера, чтоб было знать, кого выбирать.
Входит Матрена, стоит незамеченная.
Затем я буду играть в балалайку, а вы по сцене эдак шагайте.
Туды ходите, сюды ходите. И задом, при этом, эдак вертите.
Вы будете ходить, я буду играть, и думать, кому бы грамм три отдать.
Вы спросите, а что такое грамм три? А это мой наиглавнейший приз.
Лучшей красавице нашего района, лично налью стакан самогона.
Не здесь, конечно, а там-то в сторонке, чтоб не попасться на глаза Матрене.
Матрена подходит ближе.
Так что, бабоньки, снимайте доспехи, и милости просим, сюды на потеху.
Краем глаза замечает Матрену.
А ты куды пресси одетой, ворона?
М. – Набить тебе морду!
И. – Никак Матрена! (кричит, уворачиваясь от ударов)
Граждане! Конкурс срочно отменяется, поскольку главной красавицей,
Нашего района, признана жена моя Матрена!
Убегает.
М. – Это ж надо, какой кобель! Удумал на сцене устроить бордель!
Вы сильно-то, бабы его не робейте, можете сидеть, хоть в телогрейках,
Пусть только попробует снять, я покажу ему Кузькину мать!
Как трахну его головою об дерево! А теперь концерт…
Худ. Номер.
И. – Уважаемый народ! Что сидишь, разинув рот?
Хлопать надобно артисту.Он для вас же глотку рвет,
Надсажается для вас, песни, танцы – все горазд.
Хлопать надо не ушами, и не щелками для глаз!
Входит Матрена, слушает.
Хлопать надобно в ладонь, так, чтоб сыпался огонь.
И визжать при этом страшно, как трехрядная гармонь.
И у сцены тут скакать, на грудях рубахи драть,
Эх, товарищи родные, разучились вы гулять.
Нет, чтоб в ясные деньки поваляться у реки.
Вы зарылись в огородах, как навозные жуки. Огород не пропадет!
Каждый овощ даст приплод, и картошка, и моркошка.
М. – И репейник и осот!
И. – Ты к чему это?
М. – А вот! У людей карпоть цветет, у тебя ж на огороде – только пугало растет.
Ты почто его, дурак, обрядил вчерась в пинжак?
Ведь пинжак почти что новый, денег стоит как-никак!
И. – Мы ж на этом пинжаке, миловались в холодке
В том году, когда Чапаев утонул в Урал-реке.
Ты ж любила меня так, что помяла весь пинжак.
С той поры он и не глажен.
М. – Постыдись людей, варнак! От тебя один позор!
И. – Цыц! Я главный режиссер! Не встревай, кады с народом
Провожу я разговор! Прекрати тут балаган! (зрителю)
Обещаю твердо вам, кто сильнее будет хлопать,
Поднесу тому стакан, кто удумает визжать, и у сцены тут скакать.
Тот ишшо получит сверху грамм по 325! Вот такой для вас указ!
М. – До чего ж ты врать горазд, обещаешь людям водки,
Кто тебе ее припас? (дед грозит пальцем)
Ты мне пальцем не грози! От тебя уже разит,
Ты никак мою настойку, снова выпил, паразит!
Принюхивается.
Ну-ка, ну-ка… Ах, ты вор! Из под трех запоров спер…
И. – Я не пил твою настойку. Я ее в коленку втер.
Заболела, как назло, заскрипела, как весло,
Я и втер в нее поллитру…
М. – Всю поллитру?… Ах, брехло!
Угрожающе движется на Игната.
И. – Боже, господи, спаси! Надо ноги уносить,
А не то такая бабка, за нос может укусить?
Убегает.
М. –Ах, ты старый профурсет! Угомону тебе нет.
(зрителям) – Извините нас, пожалуйста, продолжаем наш концерт!
Худ. Номера.
Входят Игнат и Матрена. В руках у Игната черенок,на который насажены грабли, на другом вилы. В руках у Матрены шапка с лыжной бамбушкой и ушами от шапки ушанки. Игнат провоцирует аплодисменты.
И. – Я, за ваш аплодисмент, рассчитаюсь в сей момент.
И представлю очень нужный, по хозяйству инструмент. (показывает)
Целый год изобретал, сочинял, пилил, строгал.
После, в честь своей супруги, граблевилами назвал,
Зубья, что ее клыки, настоящие штыки.
Так же, как она горазды, на укусы и шипки,
Поднимают целый пуд, на полметра вширь гребут.Ну, и главное, конечно, облегчают женский труд.
Я когда их смастерил, то в сарайке схоронил,
А потом на день рожденья, ей супризом подарил.
М. – Уж как рада я была! Все гребла, гребла, гребла.
А потом угомонилась, отдарилась, чем смогла. (Показывает)
Распознавши его вкус, сшила я ему картуз.
Обозвала шапкощляной, ну-ксь, примеряй, карапуз. (надевает на деда).
Он, едва его надел, обомлел, порозовел.
Все у зеркала вертелся, все приплясывал, да пел!
А потом пошел гулять, дома не был суток пять,
Из дурдома позвонили, и велели забирать.
Кем там только не был он, Сен-Симон, Наполеон, Александр Македонский,
И какот Тутнахамон.
И. – Эх, потьма! Татутхамон, египтянский фараон.
Мы лежали с ним в палате, слева Гитлер, справа он.
А ишшо один мужик, был и Ленин и печник,
Все просил, двойную пайку, ох, и хитрый был старик.
Через твой дрянной картуз, я спытал такой конфуз,
Что теперь перед народом, я краснею и стыжусь.
Снимает картуз.
Произвесть такой продукт, это есть мартышкин труд.
Это есть такие руки (хлопает себя по заду), Не оттедова растут.
М. – Фу-ты, ну-ты, лапти гну, ты добьешься, я возьму.
И твоей же граблевилой, по хребту перетяну.
Вишь какой Тутнахамон! За меня стыдится он!
И. – Мне с такой зловредной бабой, тут рядиться не резон.
М. – Коли так, то я пошла, у меня ишо дела,
Я, ж разиня, для Егора, пирогов не напекла.
И. – Что? Какой ишшо Егор?
М. – А сосед через забор, давечь нам чинил калитку,
И приладил к ей запор.
И. – Что? Забор? А я где был?
М. – Ты в сарайке мастерил, то ли выдергаяшшту,
То ль ишшо чего дурил, он тогда мне и помог,-
Закрепил дверной замок, обстоятельный мушчина,
Не чета тебе, милок.
И. – Слышь, Матрена, погоди. Без меня не уходи.
М. – У меня ж такие руки, что растут не из груди.
И. – Да прости, ты дурака, ляпнул сверху, с потолка.
Хочешь я в твоем картузе, здесь станцую гопака. Ой!
Ну, тогда поклянемся навсегда , горячо любить друг друга,
Не ругаться никогда! Да?
М. – Да!
Оба – Дети до 16 лет! Да отвернитесь же, ради бога!
Целуются и, уходя, объявляют худ. Номера.
Цель: проведение фольклорного праздника «Осенние посиделки», формирование интереса к традициям русского народа.
Задачи:
- познакомить с русской традицией — осенними посиделками — и обрядовыми действиями, сопровождающими этот праздник;
- закреплять собирательный образ осенних народных праздников, и продолжать знакомство с фольклором;
- вызвать интерес к русской народной культуре, народным обычаям, традициям и обрядам;
- воспитывать у детей чувство любви к родному краю, родной природе, стремление к сохранению и приумножению природных ресурсов;
- развивать музыкальность, творческие способности, навык публичных выступлений;
- создать радостное настроение, вызвать положительные эмоции от праздника.
Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук, экран; магнитофон, микрофоны.
Оформление зала и реквизиты: оформление сцены в стиле русской избы: нарисованные печь и часть бревенчатой стены, «красный угол», кровать, лавки, стол, самовар, атрибуты крестьянского быта, дежка.
Предварительная работа: разучивание стихотворений, элементов игры на ложках, хороводов, обрядовых танцев «Прялица» и «Ох, и сеяла Ульяница ленок»; подготовка сцены; изготовление декораций и русских народных костюмов (рубахи, кушаки, сарафаны, платки).
Время реализации: 1 час.
Возраст детей: 7-17 лет.
Ход мероприятия
В горнице сидят хозяйки – Матвеевна и Еремеевна.
Матвеевна (смотрит в окно):
— Отошла пора работ —
Поле больше не зовет.
Еремеевна:
— Обмолочены снопы,
Хватит хлеба до весны!
А потом еще до лета —
Хвала Господу за это!
Матвеевна.
— Сколько красок за окном –
Осень радует листом!
Презентация «Осень в родном краю».
Еремеевна:
— Хорошо в родном краю!
Хочешь? Песню вам спою!
Матвеевна:
— Разухабилась, девица!
Знаю, петь ты мастерица!
Еремеевна:
— Может, самовар поставить?
Гостю радость предоставить!
Матвеевна и Еремеевна:
— Внучка! Настенька! Сюды!
Принеси скорей воды!
Танец с коромыслами.
Музыкальное сопровождение «Пошла млада за водой» .
Еремеевна:
— Все же скучно нам сидеть
И в окошечко глядеть.
Еремеевна:
— Нас позвали веретена,
Труд домашний и знакомый.
Матвеевна:
— Может, в гости кто придет?
Пляску спляшет иль споет?
Матвеевна и Еремеевна:
— Очень рады мы гостям!
Приходите в гости к нам!
Еремеевна:
— Никак гомон за окном?
Песни звук доносится.
Матвеевна:
— Знать, и в наш сегодня дом
Осенины просятся!
Зал исполняет русскую народную песню «Ой, цветет калина».
Еремеевна:
— Вон молодцы удалые идут, девиц красных за руки ведут! Песни распевают, осень величают.
1-й молодец:
— Осень, осень,
Тебя в гости просим!
2-й молодец:
— С обильными хлебами,
С высокими снопами.
3-й молодец:
— С листопадом и дождем,
С перелетным журавлем.
1-я девица:
— Осень, осень,
Погости недель восемь!
2-я девица:
— С громами сильными,
С дождями, с ливнями.
3-я девица:
— С обмолоченным снопом
И румяным пирогом!
4-я девица:
— Осень не браните,
Осень не журите!
5-я девица:
— Осень славную,
Листопадную!
Хозяйки:
— Осень, осень, на порог!
Осенинщикам – пирог!
Матвеевна:
— Здравствуйте, гости дорогие!
Еремеевна:
— Здравствуйте, работнички удалые!
Вместе:
— Милости просим!
Матвеевна:
— Мир вам, гости дорогие,
Вы явились в добрый час.
Еремеевна:
— Встречу теплую такую
Мы готовили для вас.
Матвеевна:
— Хлебосольством да радушием
Знаменит родной наш край.
Еремеевна:
— Здесь для вас обряды русские
Да медовый каравай.
Матвеевна:
— Вы, девицы-красавицы, присаживайтесь в девичий уголок, ближе к печке и прялке.
Еремеевна:
— А вы, молодцы-удальцы, — на мужские лавки.
Хозяйки угощают гостей караваем. Гости отламывают кусочки хлеба, макают по традиции в соль и съедают.
Ведущий (Голос за кадром):
— На завалинке, в светелке
Иль на бревнышках каких
Собирали посиделки
Пожилых и молодых.При лучине ли сидели
Иль под светлый небосвод,
Говорили, песни пели
И водили хоровод.
Хоровод «Во поле береза стояла».
Матвеевна:
— Осень в этом году знатная – урожаем богата!
Еремеевна:
— А у вас, гости дорогие, какие нынче урожаи?
Гости (хором):
— Хорошие!
1-й гость:
— Колос от колоса не слышно голоса.
2-й гость:
— Сноп от снопа – целая верста.
3-й гость:
— Копна от копны – целый день езды.
4-й гость:
— А как поедешь, так три дня проедешь.
5-й гость:
— Так вы это не жали! У межи лежали!
6-й гость:
— А вот мы-то жали, пожали! Три пуда нажали!
7-й гость:
— Первый пуд – на еду,
Второй – на семена,
Третий – про запас.
1-й гость:
— Что посеешь, то и пожнешь.
2-й гость:
— Что пожнешь, то и смолотишь.
3-й гость:
— Что смолотишь, то и смелешь.
4-й гость:
— Что смелешь, то и съешь!
Матвеевна и Еремеевна.
— Давайте посмотрим, какой вы урожай собрали.
Литературная композиция «Урожай».
Капуста:
— А я сочная капуста,
Витаминами горжусь!
В голубцы, борщи, салаты
Я, конечно, пригожусь.
А какие вкусные щи мои капустные!
Чеснок:
— Я на грядке уродился,
Весь на дольки развалился.
Не беда, что горький,
Съешьте все по дольке.
Кто здоровым хочет быть,
Должен с чесноком дружить!
Яблоко:
— Я крепкое, хрустящее,
Чудо настоящее.
Желтое и красное,
Кожица атласная.
Яблочко румяное
Детям всем желанное!
Баклажан:
— Мое имя – баклажан.
Фиолетовый кафтан.
Ты сырым меня не жуй,
Для икры я пригожусь!
Свекла:
— Свекла для борща годится,
Покраснела, как девица.
Без нее и винегрет
Не получишь на обед.
Тыква:
— Я тыква большая
И желтая вроде.
Я тыква смешная,
Расту в огороде.
Меня солнышко греет,
И дождь поливает,
А птички с утра
Песни мне напевают.
Огурец:
— Я длинный и зеленый,
То свежий, то соленый.
Расту я в огороде,
Любим во всем народе.
Вот какой я молодец,
Называюсь огурец!
Груша:
— Называют меня грушей.
Я скажу, а ты послушай.
Полюбите меня, дети,
Я полезней всех на свете!
Морковь:
— У моркови красный носик,
Сочный, вкусный, сладкий плод.
А зеленый пышный хвостик
Украшает огород.
Помидор:
— Я толстый красный помидор,
Люблю детишек с давних пор.
Я витаминов сундучок,
А ну-ка, откуси бочок!
Картофель:
— Я на любом столе – любимый самый,
И в честь меня пора давать салют.
Ведь из картофеля на кухне мама
Вам приготовит сотню разных блюд.
Фасоль:
— Фасоль в стручке запряталась,
Сидит там до поры.
Когда же сбросит платьице,
То станет раскрасавицей,
Румяной от жары.
Репа:
— Репа — овощ не простой,
Хоть немножко горьковат.
И, как врач, он золотой —
Лечит горло у ребят.
Помогает он и взрослым
И под осень плодоносит.
Неприметный корнеплод
Что как врач у нас растет.
Колос:
— Главный все же
Мой здесь голос!
Это я – пшеничный колос!
Налит солнцем и теплом,
Хлеб принес я в каждый дом.
Все:
— Будут щи, и будет каша.
Сытно будет в доме нашем.
Но главнее в доме, знай –
Ароматный каравай!
Хозяйки:
— А первый наш поклон земле-матушке за дары богатые!
А второй наш поклон люду доброму — труженику!
А наш третий поклон – Богу милосердному!
Хозяйки:
— Славно вы все поработали, богатый урожай собрали.
Гости:
— Наши руки никогда не знают скуки!
Еремеевна:
— Вечерочки хороши,
Посиделки для души!
Матвеевна:
— Много мы обрядов знаем.
Еремеевна:
— А давайте Кузьминки обыграем!
Гости:
— А что такое Кузьминки?
Матвеевна:
— Кузьминки – один из осенних праздников, который отмечают 14 ноября. Праздник святых Кузьмы и Демьяна. В этот день не только работают, но и веселятся.
Гости:
— А кто же такие Кузьма и Демьян?
Матвеевна:
— В народе сказывают, что Кузьма и Демьян были замечательными мастерами – кузнецами и плотниками. Они ходили по деревням и всем помогали, а денег за это не брали. За это их и прозвали «бессребрениками». Сельские мужики твердо почитали Кузьму и Демьяна кузнецами или просто «рукоремесленниками». И за удачей в кузнечных делах уповали на содействие этих святых.
Еремееевна:
— А ещё говорят, что Кузьминки – по осени поминки. В этот день на селе устраивали проводы осени и встречу зимы. После службы в храме затевали общие «ссыпины» – ссыпали ячмень, другое зерно в общий амбар, начинали варить «мирское пиво» к ближайшему престольному празднику. Вечером варили ссыпную кашу, веселились и устраивали гуляния.
Матвеевна:
— А кто знает, какие блюда в этот день подавали?
Гости:
— Не знаем! А какие?
Матвеевна:
— Кузьминки – куриные именины. На Кузьму и Демьяна – курицу на стол! Кузьма и Демьян – большие работники – кузнецы и плотники. Парням помогают хлеб молотить, а девушкам – пряжу вить.
Ребята-кузнецы:
— Настала пора и нам себя показать! А что, хозяюшки, кузнецы вам не нужны?
Матвеевна и Еремеевна:
— А что вы умеете делать?
Ребята-кузнецы:
— А вот что! Посмотрите да вместе с нами отдохните!
Выступление ансамбля ложкарей.
Музыкальное сопровождение «Во кузнице».
После выступления кузнецы-молодцы показывают хозяйкам свою работу – подкову.
Матвеевна:
— Славная работа!
Один из кузнецов кладёт подкову на дежу.
Матвеевна:
— Ах, ты, молодо-зелено! Разве ты не знаешь, что мужчинам не то чтобы прикасаться к дежке нельзя, даже заглядывать в неё строго возбраняется!
Еремеевна:
— Дежка в доме – предмет особый! В ней хлебушко настаивается, силу набирает!
Матвеевна:
— В ней малых деток купали да от болезней излечивали.
Еремеевна:
— И невесту встарь на свадьбе на дежу сажали, долю добрую ей прочили.
Матвеевна:
— У нас сегодня на посиделках столько рукодельниц собралось!
Еремеевна:
— Девицы-красавицы! Прям невестушки!
Матвеевна:
— Пусть покажут своё мастерство!
Еремеевна:
— А мы посмотрим да подумаем, которую первой на дежу в скором времен сажать будем!
Выступление ансамбля «Прялица».
Матвеевна:
— Вот порадовали, красавицы!
Еремеевна:
— Спасибо, рукодельницы! А за это мы расскажем вам о женской покровительницу – Параскеве Пятнице.
Ведущий:
— 27 октября празднуется день Параскевы Пятницы. Одну из девочек, родившуюся в 3 веке в городе Икония, нарекли Параскева. В ее Житии сказано, что родители особо почитали день страданий Господних – пятницу, поэтому и назвали дочь Параскевой, что в переводе означает «пятница». Повзрослев, Параскева дала обет безбрачия и посвятила себя служению Христовой веры.
На Руси Параскева особо почиталась женской частью населения. Ее считали суровой, твердой, волевой женщиной. Существует поверье, что Параскева ходит по земле в виде молодой девушки-крестьянки или монашки и примечает, кто как живет, как соблюдает христианские правила и обычаи. Богоотступников наказывает, благочестивых – награждает.
В народе ее считали покровительницей домашнего хозяйства, пособницей в женских заботах. В это день не работали. Нельзя было мыть голову, купать детей. Пословица предостерегала: «Кто в пятницу много смеется — тот в старости много плачет».
Параскева – грязниха, порошиха, льняниха. На Параскеву начинали мять и трепать лен.А сейчас наши хозяюшки поделятся опытом возделывания льна и покажут обрядовый танец «Ох, и сеяла Ульяница ленок».
Исполнение танца.
Матвеевна:
— Хорошо мы поработали!
Еремеевна:
— Хороший урожай собрали!
Вместе:
— Значит, год будет добрым и сытным!
Матвеевна:
— Испекли мы, принесли
С пылу, с жару пироги!
К ним – баранки русские –
Румяные да вкусные!
Еремеевна:
— Пригласим гостей в кружок –
Съешьте свежий пирожок!
Помогите, гости, съесть
Пирогов хоть пять иль шесть!
Калачи бегут в карман –
Это вам гостинец дан!
Матвеевна и Еремеевна:
— Хочешь есть пироги –
Поскорей сюда беги!
Матвеевна:
— Самовар наш запыхтел, закипел,
Чай горячий и бодрящий подоспел!
И беседа хорошо ведется,
Коль седьмая чашка чаю пьется!
Чай не пил — откуда сила!
Чай попил – совсем пропал!
Еремеевна:
— Чай наш крепкий, русский, сладкий,
Он дает здоровье вам!
Матвеевна:
— Просим вас, гости дорогие, отведать наше угощение.
Еремеевна:
— Не зря говорят: «Не красна изба углами, а красна – пирогами!»
Гости:
— За пирогами и чаем и мы не заскучаем!
Участники посиделок уходят со сцены под русскую народную пляску, вовлекая в нее зрителей.
Литература.
- И.Каплунова, И.Новоскольцева. Сборник «Как у наших у ворот».
- Картушина М.Ю. «Русские народные праздники в детском саду». — М., 2006.
- Жмулина Е.О. Фольклорный праздник «Посиделки на Покров», старшая группа.
- http://samarapedsovet.ru/load/doshkolnoe_obrazovanie/scenarii_igry_meroprijatija/posidelki_na_pokrov/109-1-0-79
автор: Конькова Марина Владимировна
Музыкальный руководитель МДОУ “ДСКВ №59”
Сценарий “Осенние посиделки” подготовительная группа
ОСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ (подготовительная группа) )
Ведущий1: Милости просим на осенние посиделки!
Давно мы вас ждем, поджидаем,
Праздник без вас не начинаем!
Гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли слышно?
Всем ли места хватило?
Ведущий2: Гости в сборе, пора праздник начинать,
Музыкальный вход “Осень золотинушка»
Дети: Клин курлычет журавлиный.
В поле чисто – хоть пляши.
Осенины, ПОСИДЕЛКИ,
Светлый праздник для души.
Всюду яркие картины,
Сочным маслом их пиши.
Осенины, посиделки,
Светлый праздник для души
Песня про осень
Ведущая1; В старые времена был такой обычаи у русских людей; как заканчивали полевые работы (собирали урожай, а хлеб в закрома засыпали), коротали осенние дни да вечера вместе, устраивали посиделки. Как говорится в русской пословице: “От скуки бери дело в руки”. Вот и проводили время за любимым рукоделием. Весело было,то песню затянут, то шуткой перебросятся. Вот работа у них и спорилась.
Ведущая2: И мы сегодня с вами собрались на посиделки. У нас для каждого найдется и местечко и словечко!
(Звучит музыка, любая русская народная )
Ведущая 2: А вот и еще гости пожаловали .
Появляются Забава .
Забава: Здравствуйте! Пришла я к вам на осенние посиделки. А зовут меня Забава. Пришла у вас погулять на ребят посмотреть,да себя показать.
Припасла я для вас забавушек на всякий вкус –
Небылицы в лицах, сидят в теремах-светлицах,
Щёлкают орешки, да говорят потешки.
Сценки детей.
1.
– Федул, что губы надул?
– Кафтан прожёг.
– Можно зашить?
– Да иглы нет.
-А велика ли дыра?
-Да один ворот остался!
2.
– Сын, сходи за водой.
– Да живот болит.
-Сынок, иди кашу есть!
-Что ж, раз мать зовёт, надо идти!
3.
– Фома, что из лесу не идёшь?
– Да медведя поймал.
– Так веди его сюда.
– Да он не идёт.
– Ну, так сам иди.
- Так он и меня не пускает.
4.
-Где ты, брат Иван?
-В горнице.
-А что делаешь?
-Петру помогаю.
-А что Пётр делает?
-Да на печи лежит.
5.
Вбегают соседки.
Соседки: Вы слыхали? Про пожар слыхали? Ой, что было!
Хозяйка : Ой, соседушки, не спешите, отдохните, толком все нам расскажите.
1 соседка: У Иванова двора загорелася вода. Всем селом пожар тушили, а огонь не затушили.
2 соседка: Пришел дедушка Фома, расседая борода. Он народ прогнал в овин, затушил пожар один.
3 соседка: Как Фома тушил пожар, он об этом не сказал. Только слышно стороной, затушил он бородой!
Хозяйка: Ой, за вашим языком не поспеешь босиком.
Забава; А ну хватит вам болтать, Время пляску начинать.
Ребёнок. Шире круг, шире круг!
Каблучков раздался стук,
Подбодри танцоров наших
Пусть они нам здесь попляшут.
Общий танец «В роще калина»
Забавушка: Ну-ка, кто из вас скороговорки говорить горазд? Итак, бой скороговорок разрешите нам начать. Кто-то пусть скороговорит, остальных прошу молчать.
Игра с родителями.
Скороговорки: 1.У осы не усы, не усищи, а усики.
- Мамаша Ромаше дала сыворотки из-под простокваши.
- Щетина у чушки, чешуя у щучки.
Забава: Ой, красны девицы , да добры молодцы!
На печи не сидите – на круг выходите.
Гостям честь окажем: на народ поглядите да себя покажите!
Частушки.
Забава: Вот здорово! Какие веселые частушки! Хорошо у нас на посиделках, весело.
Ведущая: Внимание! Внимание! Всем Денисам и Катюшкам!
Всем Антонам и Танюшкам!
Приглашаем всех сейчас: веселиться, петь, плясать,
В игры разные играть!
Дети, взявшись за руки, ходят вокруг сидящего в центре и поют:
Дети: Сиди, сиди, Яша, ты забава наша.
Игра; «ЯША»
Дети, взявшись за руки, ходят вокруг сидящего в центре и поют:
Дети: Сиди, сиди, Яша, Ты забава наша.
Погрызи орехи Для своей потехи.
Яша делает вид, будто грызет орешки. При слове «потехи» дети останавливаются и хлопают в ладоши, а Яша встает и кружится с закрытыми глазами.
Дети: Свои руки положи,
Имя правильно скажи.
По окончании песни Яша с закрытыми глазами подходит к одному из игроков, дотрагивается, отгадывает, кто это. Если отгадает, тот становится водящим, т.е. Яшей, и игра продолжается.
Забава: Ребята, а сейчкас загадки для вас.
Загадки 1.Есть спина, а не лежит,
Четыре ноги, а не ходит,
Но всегда стоит и всем сидеть, лежать велит. (Лавка.)
- Бабушка седа – бела, зимой всем мила,
А как лето наступает про бабушку забывают. (Печь.)
- Из липы свито дырявое корыто.
По дороге идет, клетки кладет. (Лапти.)
4 . Рогат – да не бык, хватает – да не сыт,
Людям отдаёт, сам на отдых идёт. (Ухват.)
Игра с коромыслами.
Забава: Праздник наш сегодня весел, так давайте поскорей
Дружно все споем мы песню и порадуем гостей.
Песня «Осенью»
Ведущая: Ото всех дверей, ото всех ворот
Выходи скорей, торопись, народ!
Будет музыка играть, а вы вместе танцевать.
Дети: Мы танцуем с настроеньем,
Как кадриль ты хороша!
Засверкала вдохновеньем
Наша русская душа.
Нет прекраснее кадрили –
Русский танец озорной!
Наши бабушки любили,
Потанцуем мы с тобой.
Кадриль.
Забава: Но ведь посиделки – не только безделье, но и рукоделье.
Расскажите нам, девицы, все ли здесь вы мастерицы?
1девочка: Я платочек вышивала розами-мимозами,
Алу ленту повязала под русыми косами.
2 девочка: А мы с подружкой – пряхи, у каждой по рубахе.
К зиме ниток напрядём, полушубочек сошьём!
3девочка: Я для маленькой сестрички навязала рукавички,
А для старой бабушки навязала варежки!
Забава: Ай да затейницы! Посмотрим, какие вы трудолюбивые,
да и мальчиков приглашаю поиграть и девочкам помочь клубочки смотать
Игра-аттракцион «Чья пара быстрее клубок смотает»
Ведущая: А сейчас игра зовет, становитель в хоровод.
Народная игра «Никанориха»
(Дети идут хороводом вокруг Емели)
Дети: Никонориха гусей пасла,
Да пустила в огород козла,
Никонориха ругается,
А козёл-то улыбается
(Дети топающими шагами идут врассыпную по залу, а с окончанием музыки останавливаются, находят пару и берутся за руки. Оставшемуся без пары, все хором говорят: 1-2-3-козлик ты! Игра повторяется ещё раз)
Забава: Мы веселье продолжаем гостей на пляску приглашаем!
Игра «Опаньки»
Забава: А сейчас чтоб всех потешить к нам оркестр сюда идет.
Эх , оркестр народный! Раздольно-хороводный!
То он плачет, то хохочет с нами делает , что хочет.
ОРКЕСТР
Дети: Мы делились новостями,
Мы старались вас развлечь.
Мы прощаемся с гостями,
Говоря: до новых встреч!
Ведущая: И всем вам на прощание
Я от всей души желаю:
Пусть будет у вас весёлым досуг.
Пусть к вам не приходит недуг.
И жить вам – не тужить!
Забава: Праздник наш мы завершаем вкусным, пышным караваем.
Он на блюде расписном с белоснежным рушником.
Ведущая: Приглашаю всех на чай, чтоб веселье продолжать, посиделки вспоминать!
Забава: До свидания! Всем вам жить, да не тужить, до ста лет дожить!
Дети под русскую народную музыку уходят из музыкального зала.