СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИЧНОГО КОНЦЕРТА, посвященного Дню народного единства
Автор: Поздышева А. Ю.
Цель мероприятия: популяризация праздника «День народного единства», развитие патриотизма, гордости, ответственности за свою Родину, углубление знаний обучающихся об истории Нижегородского края и государственных символах Российской Федерации.
Участники: творческие коллективы Дворца Детского (Юношеского) Творчества, учащиеся образовательных учреждений 13-14 лет, педагоги, родители, воспитанники Воскресной школы.
Гости: ветераны Великой Отечественной войны, труженики тыла, ветераны труда.
Подготовительный этап:
— Конкурс творческих работ «Ты тоже родился в России» (вышивка, вязание, поделки из природного материала, рисунки) среди обучающихся ДД(Ю)Т.
— Конкурс литературных работ среди учащихся образовательных учреждений «Овеянные славою Флаг наш и Герб» (Приложение 1).
— Выставка фоторабот «С чего начинается Родина» среди учащихся образовательных учреждений (Приложение 2).
— Оформление стенда с государственной символикой.
— Доставка приглашений гостям праздничного концерта (Приложение 3).
Время проведения:ноябрь.
Место проведения мероприятия: актовый зал ДД(Ю)Т.
Оформление мероприятия.
Нижнее фойе (1 этаж):
— стенд с государственной символикой Российской Федерации: Герб, Гимн, Флаг;
— выставка творческих работ «Ты тоже родился в России».
Зеркальный зал (2 этаж):
— Флаг Российской Федерации;
— выставка фоторабот «С чего начинается Родина».
Зрительный зал:
— Триколор, украшенный искусственными цветами;
— белые, синие, красные воздушные шары;
— мультимедийный экран, на котором в течении праздничного концерта демонстрируются картины русской природы, символы государства, памятники Минину и Пожарскому в г.Москве и г.Нижнем Новгороде и др.
Начало мероприятия.
На площадке перед ДД(Ю)Т играет духовой оркестр.
На входе в актовый зал раздаются программки праздничного концерта (Приложение 4).
В актовом зале звучит музыка.
Ход мероприятия.
Звучит Гимн Российской Федерации.
На мультимедийном экране демонстрируются картины исторического прошлого России.
Юноша и девушка (за кулисами) читают высказывание В.А.Жуковского.
Юноша: «Россия — самобытный, великий мир,…
Девушка: …полный силы неисчерпаемой,…
Юноша: …созданный медленною работою веков,…
Девушка: …упорной борьбой, счастливой или бедственной,…
Юноша: …под громом древних междоусобий,…
Девушка: …под шумом половецких набегов,…
Юноша: …под гнетом татарского ига,…
Девушка: …в боях литовских,…
Юноша: …в славных победах последнего времени…
Девушка: Россия, все свое взявшая,…
Юноша: …извне безопасная,…
Девушка: …врагу недоступная!».
Ведущая (за кулисами) читает стихотворение А.Прокофьева:
Мне о России надо говорить,
Да так, чтоб вслух стихи произносили,
Да так, чтоб захотелось повторить,
Сильнее всех имен сказать: «Россия!».
Номер «Полонез» (Студия бального танца «Юность»).
На сцену выходят ведущие (педагог – организатор ДД(ю)Т Поздышева Е.А., юноша, девушка).
Ведущая: Многовековая история России содержит много памятных дат и событий.
4 ноября 1612 года стало особым днем в истории единения народов великой России. После захвата польско-литовскими и шведскими интервентами значительной части страны, в том числе Москвы, Смоленска, Новгорода центром формирования народных сил для восстановления порядка на родной земле стал Нижний Новгород. Народное ополчение возглавил нижегородец, посадский человек, Кузьма Минин, который обратился к людям с призывом к всенародному восстанию против феодалов. В ополчение вступали люди богатые и бедные, представители многих народов — русские, татары, башкиры, мордва и другие.
Юноша: Кузьма Минин был особенно уважаем рядовыми гражданами своей округи за честность и «мудрый смысл». Он подал своим согражданам пример, пожертвовав на дело ополчения все свои сбережения.
Человек волевой и энергичный, он сумел собрать на цели ополчения весьма значительные средства.
Военным вождем ополчения, по совету Минина, был выбран князь Дмитрий Пожарский.
Номер «Миссия» (танцевальный коллектив «Фортуна»).
Девушка: Дмитрий Пожарский происходил из рода князей Стародубских. Встав во главе ополчения, Пожарский в своем лице тогда совместил всю верховную власть России. Весной и летом 1612 года ополчение из Нижнего Новгорода двинулось к Ярославлю, завершив свою миссию ожесточенными сражениями в Москве, особенно в районе Кремля и Китай-города.
4 ноября 1612 года силами ополчения Москва была полностью освобождена. С освобождением Москвы народным ополчением, возглавляемым Пожарским и Мининым, были созданы условия для полного восстановления в стране государственной власти.
Номер «Романс «Генералы 12-го года» ( Детский музыкальный театр «Вдохновение»).
Ведущая: Сегодня по православному календарю один из самых почитаемых в народе православных праздников — День Казанской иконы Божьей Матери — одной из самых почитаемых в народе святынь. По преданию, чудотворный образ, присланный из Казани, находился в ополчении. Ополченцы наложили на себя трехдневный пост и обратились к Господу и Богородице с молитвой о помощи. Молитва была услышана, Москва освобождена. В память об этом событии был построен Казанский собор на Красной площади в Москве.
Номер «Молитва» (Воскресная школа).
Девушка: 4 ноября 1612 года для наших предков всегда оставался памятным днем. Он имел такое же значение, как для сегодняшних поколений имеет День Победы в Великой Отечественной войне.
Юноша: 4 ноября 1612 года, как и 9 мая 1945 года, напоминает о том, что никакие смуты и потрясения не могут разделить россиян, подорвать их веру в Отечество, в свой народ.
Ведущая: Дорогие друзья! Сегодня в этом зале присутствуют ветераны Великой Отечественной войны, те, кто так же как Минин и Пожарский встали на защиту священных рубежей нашей Родины и отстояли ее свободу и независимость. Я прошу всех собравшихся поприветствовать наших ветеранов.
(Представление ветеранов, вручение цветов).
Девушка: Слово предоставляется ветерану Великой Отечественной войны, председателю городского Совета ветеранов Хорошеву Михаилу Сергеевичу.
Номер «Вальс» (Студия бального танца «Юность»).
На мультимедийном экране — изображение герба Российской Федерации.
Юноша: Главные символы государства – Герб, Флаг и Гимн.
30 ноября 1993 года президентским Указом был утвержден государственный герб Российской Федерации. В специальном Положении содержится его описание: «Государственный герб Российской Федерации представляет собой изображение золотого двуглавого орла, помещенного на красном геральдическом щите; над орлом — три исторические короны Петра Великого (над головой две малые и над ними — одна большого размера); в лапах орла — скипетр и держава; на груди орла на красном щите — всадник, поражающий копьем дракона».
Так с утратой прежних символов в стране начала официально устанавливаться историческая символика Российского государства. В современном российском гербе воспроизведены основные элементы государственного герба дореволюционной России: двуглавый орел, короны, скипетр, держава, всадник.
Государственный герб России символизирует единство Российской Федерации и независимость ее от других государств.
Номер «Россия златоглавая» (Детский театр моды «Галатея»).
На мультимедийном экране — изображение флага Российской Федерации.
Девушка читает стихотворение А.Ю. Поздышевой:
Флаг трехцветный: белый, голубой и алый.
Реет над моей страною златоглавой,
Реет над тобой и надо мной,
Реет над красавицей Москвой.
Вижу флаг и замирает сердце
И хочу я крикнуть всем, друзья:
«Я горжусь тобой, моя Отчизна,
Дорогая Родина моя!»
Ведущая: Российский бело-сине-красный флаг на рубеже 80-90-х гг. ХХ столетия стал символом возрождения суверенитета России, ее независимости и самостоятельности. Государственный статус флаг приобрел после Указа Президента «О Государственном флаге Российской Федерации» от 11 декабря 1993 года. Восстановление трехцветного российского флага в качестве государственного является в наше время вполне закономерным. Возрождающейся российской государственности необходимы символы, овеянные славой и доблестью наших соотечественников, символы, объединяющие нацию. Российский трехцветный флаг отвечает важнейшим требованиям, которые предъявляются в мире к подобной символике. Ему присуща историческая преемственность: он полностью соответствует российскому флагу эпохи Петра Великого, когда трехцветный флаг окончательно приобретает статус государственного. Российский государственный флаг является единственным в мире по цвету и сочетанию, поэтому он узнаваем и воспринимается только как государственный флаг Российского государства.
Номер «Триколор» (коллектив гимнастики «Лилия»).
На мультимедийном экране — текст Государственного гимна
Российской Федерации.
Юноша: Государственный гимн — торжественная песнь, официальный символ государства. Гимн имеют все современные государства. Государственный гимн России, известный нам сегодня, появился в 2001 году. В Положении «О государственном гимне Российской Федерации» записано, что он исполняется во время торжественных церемоний и других мероприятий, проводимых государственными органами, а также может использоваться при открытии и закрытии торжественных собраний, посвященных государственным праздникам России, а также при проведении иных торжественных мероприятий регионального и местного значения.
Номер «Вереск» (Танцевальный коллектив «Фортуна»).
Ведущая: Дорогие друзья, а сейчас я предлагаю вам стать участниками исторической викторины. Первый, кто быстро и правильно ответит на вопрос, получит приз.
Викторина.
1. Назовите первоначальное значение слова «герб»? (Наследство).
2. В начале Северной войны Петр I ввел специальный флаг для флота. Как он назывался? (Андреевский).
3. Расскажите, что символизируют цвета на Государственном флаге Российской Федерации? (Вера, Надежда, Любовь; белый символизирует чистоту, мир, правду; синий – веру и верность, постоянство; красный – энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество.)
4. Назовите фамилию скульптора, который создал первый памятник
Минину и Пожарскому в Москве? (Иван Петрович Мартос).
5. Где в Нижнем Новгороде находится памятник Минину и Пожарскому?
(У Строгановской церкви, у стен Кремля, на набережной.)
6. Назовите первоначальное значение слова «гимн»? (Торжественная песня.)
7. Назовите авторов современного гимна России? Слова – С.Михалкова; Музыка – А.Александрова).
8. Какой вооруженный всадник изображен на гербе Российской Федерации? (Святой Георгий Победоносец).
9. Какой чудотворный образ находился в ополчении Минина и Пожарского, освободившем Москву от польских захватчиков? (Казанская икона Божьей Матери).
Номер «Героям посвящается» (Танцевальный коллектив «Фортуна»).
Звучит колокольный звон.
Ведущая (за кулисами): Слышу вас, колокола,
Над землею.
Против горя, против зла
Вы со мною.
Сколько веры и тепла!
Сколько силы!
До чего же вам мила
Мать-Россия!
Номер «С чего начинается Родина» (Воскресная школа).
Ведущая: Родина, Отечество… Как мы понимаем эти слова?
Юноша: Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили наши деды и отцы.
Девушка: Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и все в ней для нас родное.
Ведущая: Много есть на свете государств, но как одна у человека родная мать – так одна у него и Родина!
Номер «Истоки» (Детский театр моды «Галатея»).
Ведущая: Ты тоже родился в России –
Краю полевом и лесном.
У нас в каждой песне – береза,
Береза – под каждым окном…
Девушка: Любовь к родной природе – один из вернейших признаков любви к своей Родине.
Номер «Во поле березка…» (Ансамбль детского танца «Цветик-семицветик»).
Ведущая: Наша история богата славными датами. Неоценимый пример единого сплава духовного, патриотического и ратного свершения дают нам события 4 ноября 1612 года, когда патриотические настроения народа нашей страны, единение всех граждан, независимо от происхождения, веры и положения в обществе, сплочение и солидарность сыграли особую роль в судьбе России.
Юноша: На протяжении веков на долю нашего народа многократно выпадали тяжелые испытания. Но каждый раз мы находили в себе силы собраться, объединиться — в любви к Отечеству, в уповании на Бога, в верности традиционным духовным ценностям, завещанным предками. Чтобы, превозмогая беду, отстоять свою независимость и государственность.
Девушка: В этом — великий духовный подвиг нашего народа. В этом — его сила. В этом — его будущее!
Номер «Здравствуй, мир! Здравствуй, друг!»
(Детский музыкальный театр «Вдохновение»).
На последнем куплете выходят все участники концерта с флажками, белыми, синими и красными воздушными шарами.
Финал.
Сценарий праздничного концерта ко «Дню народного единства»
проект «Одной мы связаны судьбою»
провели и подготовили Александровская М.К. и Юцова М.В. 02.11.2018
Гимн Российской федерации
Вед 1: Добрый день, дорогие друзья! 4 ноября вся Россия отметит День Народного Единства. Этот день занимает особое место среди государственных и православных праздников современной России. Он связан с событиями 1612 года – подвигом наших предков, которые сплотились во имя свободы и независимости Родины. Это праздник взаимопомощи и единения.
Вед 2: Если забыть о ничтожных обидах,
О разности взглядов на веру и жизнь,
Всем вместе сплотиться враги будут биты!
От мощи единства земля задрожит.
Вед 1: Россия большое многонациональное государство, где в мире и согласии проживают разные народы. И люди могут быть счастливы только тогда, когда на их земле царит мир и дружба.
Вед 2: Наша дружба, наша вера.
С нами будет навсегда,
Наша сила, наша воля.
Не погибнет никогда!
Вед 1: И пока на белом свете
Солнце светит нам во след,
Россиянам всем желаем,
Быть едиными навек!
«Я — гражданин» испл. Анс-ль мальчиков преп. Першина Е.Ф.
Вед 1: Покружив по белу свету
Я сегодня скажу не тая,
Что милее нигде края нету,
Чем родная сторонка моя.
Вед 2: Дом, как известно всем давно,
Это не стены, не окно
Это не стулья за столом. Это – не дом.
Дом, это там, где вас поймут,
Там, где надеются и ждут!
Муз. Г. Струве «Моя Россия» испл. Тупикова А. преп. Александровская М.К. конц. Титова Е.А.
Вед 1: Родина и Единство… Глубокий смысл заложен в этом празднике. Россия много раз подвергалась испытаниям, не раз переживала трудные лихие времена, времена войн и вражды. Наступало тогда для России смутное время. Об одной из таких страниц истории — и пойдёт наш сегодняшний рассказ.
(презентация)
Вед 2:В стране был страшный голод, и на престол вставал то один, то другой царь.
Ушли в историю года,
Цари менялись и народы,
Но время смутное, невзгоды
Русь не забудет никогда!
Вед 1: В Нижнем Новгороде жил в то время Кузьма Минин. На площади сказал Минин народу: «…Наше Отечество погибает, но мы можем его спасти. Не пощадим жизни для избавления России». А князь Пожарский возглавил ополчение. И пошли ополченцы к Москве – сто тысяч воинов из двадцати пяти городов России.
Вед 2: При войске несли чудотворную Казанскую икону Божией Матери. Перед решающей битвой воины три дня молили о помощи пред ее чудотворной иконой.
И поднималась Русь с колен.
В руках с иконой перед битвой,
Благословенная молитвой.
Под звон грядущих перемен.
«Заступница усердная» испл. Балашова О.С., Панченко С.В. Александровская М.К.
Вед 2:4 ноября 1612 года ополченцы Кузьмы Минина и князя Пожарского ринулись в бой с поляками за Москву. Никакая вражеская сила не могла остановить их.
Вед 1: На улицах Москвы шли бои, город горел. Польский гарнизон отчаянно сопротивлялся. Но воины Минина и Пожарского сражались, чтобы победить. И победили!
Вед 2: Вся Россия благодарила Кузьму Минина и Дмитрия Пожарского, которые собрали людей со всех концов страны, чтобы победить Смуту. Победить врага можно было только, объединив народ России.
Деревни, села, города.
С поклоном русскому народу.
Сегодня празднует свободу.
И День единства навсегда!
Вед 1: В Москве на Красной площади в честь славной победы над поляками был построен храм Казанской иконы Божией Матери. Икона, находившаяся в рядах ополченцев, была перенесена в этот храм.
А также на Красной площади поставлен и памятник, на котором написано «Гражданину Минину и князю Пожарскому. Благодарная Россия.
«Не отнимайте солнце у детей» испл. Землянская А. преп. Балашова О.С.
Вед 1: Мы не должны забывать уроков истории: сильна Россия только тогда, когда она едина! Именно поэтому в нашей стране есть такой важный праздник — День Народного Единства.
Вед 2: Россия – единая, могучая, бескрайняя, гостеприимная – протягивает руку дружбы и раскрывает объятья всем народам и соседям, всем, кто желает жить на земле мирно!
Народная песня «Зелёные рукава» испл. Лютов Виктор преп. Юцова М.В.
Вед 1: Россия – как из песни слово.
Берёзок юная листва.
Кругом леса, поля и реки,
Раздолье, русская душа.
Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей.
Муз. Я Дубравина сл. В. Суслова «Добрый день» испл. Барабанова Арина преп. Панченко С.В. конц. Федотова А.Э.
Вед 2: Люблю, всем сердцем понимаю
Степей таинственную грусть.
Люблю всё то, что называют
Одним широким словом – Русь.
Л. Шитте «Танец гномов» испл. Курганская Д. преп. Новичкова Н.В.
Вед 1: От дружбы Родина сильней,
И солнце светит веселей.
Пусть краше будет вся страна.
Россия — Родина моя! И чтоб привольно, мирно жить,
Учитесь Родину любить!
Муз. В. Гамалея сл.А. Тесаровой «Мать – земля моя!» испл. Зайцева Ульяна преп., конц. Панченко С.В.
Вед 2: Всё до боли здесь близко, знакомо –
Голос ветра, шептание ив
Лес, да поле, тропинка у дома.
Наших песен волшебный мотив.
Кенн «Да,да,да» испл. Кузнецов Дамир преп. Новичкова Е.А.
Вед 1: Я знаю, есть большие города
Где оживлённо жизнь ведёт круженье.
Но где бы ни был, отдаю всегда
Селу родному предпочтенье.
А. Бабаджанян «Ноктюрн» испл. Байков А. преп. Дюжева И.Л.
Вед 2: Нет! Не говорите, что все песни спеты
Не вычерпать колодец до конца!
И были б мы без песен этих
Как роща без крылатого певца.
Вед1: На ветру стоят рябины,
Каждый слушать их готов
Сколько песен у России?
Столько во поле цветов.
Муз. Я. Дубравина сл.Е. Руженцевой «Родная земля» испл. Коростелёва Вероника преп. Панченко С.В. конц. Федотова А.Э.
Вед 2: Русь — святая земля, ты – надежда.
Славой дедов для нас хороша.
И пускай изменилась одежда —
Но останется русской душа!
И мы любим не только словами —
Ты – судьба наша, радость и грусть…
Присмотрись-ка — мы те же славяне,
Что стояли горою за Русь!
Р. Фальво «Скажите девушки» испл. Венедиктова Ксения преп. Романова А.А.
Вед 1: Ничего нет на свете прекрасней дороги!
Не жалей ни о чём, что легло позади.
Разве жизнь хороша без ветров и тревоги?
Разве песни крылатой не тесно в груди?
Вед 2: Страна теперь иной дорогой
Уже вовеки не пойдет,
С открытым сердцем, с верой в Бога
Живет и будет жить народ.
Муз. Ю. Саульского «Желаю тебе, Земля моя» испл. Калинникова Д. преп. Александровская М.К. конц. Титова Е.А.
В: Как ты понимаешь, что такое – единение?
В: Единение – это когда все люди вместе.
В: А кто такие патриоты?
В: Это люди, которые любят свою Родину и всегда готовы встать на её защиту.
В: А если бы тебя вдруг спросили: «А чем дорога вам страна?» что бы ты ответила
В:- Да тем, что для всех нас Россия, Как мама родная, – одна!
Муз. Молчанова «Журавлиная песня» испл. Фирсова Мария, Кормышов Кирилл преп. Нарышева Т.Г.
Э. Гарнер «Misty» испл. Новичкова Н.В.
Вед 1: Если хочешь воспеть ты свой край
Так воспеть, чтоб мир услышал весь
Наши голоса не забывай
В них душа народа – вся, какая есть.
Вед 2: И снова сердце вздрогнет и забьётся
И вновь сердца друг друга узнают.
Ах, эта песня! Как она поётся!
Ах, песня эта – в ней сердца поют!
«Родина» испл. Эстрадный анс-ль «Музыка без границ» преп. Воробьёва И.В., Александровская М.К.
Вед 1: Дорогие друзья, всех нас объединяет чувство гордости за свою страну, за свой край, за свой район, за их славную историю.
Наша праздничная программа подошла к концу. Мы желаем вам мира, добра и благополучия. Еще раз с праздником – с Днем Народного Единства.
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Сценарий праздничного мероприятия, посвящённого Дню народного единства, для учащихся 1-11 классов.
Соавторы:Очур-оол Светлана Салчаковна, учитель русского языка и литературы, Ортелек Валентина Чазымовна, социальный педагог, Монгуш Алекмаа Сыгдыковна, директор школы МБОУ СОШ с Кара-Хаак.
Описание работы: Гражданско-патриотическое воспитание сегодня – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы. Очень важно начать прививать ребенку любовь к Родине, стране, своему народу с раннего детства. Материал будет полезен организаторам, педагогам, воспитателям школы и детского сада. Сценарий предназначен для школьников. Применение в учебно-воспитательной работе.
Цель: Воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества
Задачи: Способствовать формированию правильного отношения детей к своей стране. Воспитывать уважение к культуре народов России и других стран.
Ход мероприятия
Дата проведения: 4 ноября 2017 г.
Время проведения: 12.00 ч.
Место проведения: Спортивный зал
Ведущие: учащиеся 11 класса
12:00 – Сигнал к началу мероприятия.
ГОЛОС ДИКТОРА:
Мы День народного единства
Встречаем с радостью в душе.
И неспроста – четыре века
С той даты памятной уже.
Но есть еще одна причина,
Она важнее всех причин –
Держава наша процветает,
Пока народ ее един!
Пролог. Торжественный выход под песню «Россия» классов. Выходят представители диаспор в национальных костюмах делают друг другу поклон и становятся полукругом. С двух сторон выходят ведущие.
Фанфары.
Выход ведущих.
Ведущий: Амыр хуннун мендизи-биле, хундулуг школачылар болгаш суурувустун чуртакчылары!
Ведущий: Добрый день, дорогие сельчане и школьники! Здравствуйте, дорогие земляки! 4 ноября вся Россия отмечает День Народного Единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Он связан с событиями 1612 года – подвигом наших предков, которые сплотились во имя свободы и независимости Родины.
Ведущий: День народного единства можно считать одним из главных праздников нашей страны – многонациональной, много религиозной и многоконфессиональной, умеющей находить совместные решения ради сохранения нашей общей страны, родины и нашего общего дома – России!
Ведущий: Праздник призван напомнить о том, что мы, россияне, принадлежащие к разным социальным группам, национальностям и вероисповеданиям, – единый народ с общей исторической судьбой и общим будущим.
Ведущий: Слово предоставляется директору школы Монгуш Алекмаа Сыгдыковне
Ведущий: Слово предоставляется председателю администрации Ли Трофиму Сахановичу
Ведущий: Слово предоставляется члену муниципального штаба Общероссийского движения «Народный фронт за Россию» Ортелек Валентине Чазымовне.
Ведущий: Тыва всегда была многонациональной республикой. Представители ста национальностей проживают в нашей республике. С 2010 года активно работает «Ассамблея народов Республики Тыва», объединяя и укрепляя межнациональные связи.
Тыва– это республика дружбы народов!
Песня «Тыва» (в исполнении 11 класса)
Ведущий: На территории нашей республики на протяжении многих десятилетий живут в дружбе и согласии представители самых разных национальностей и народностей: тувинцы, русские, киргизы, татары, буряты, азербайджанцы, монголы и многие другие. Нам нужно как зеницу ока беречь братство и дружбу наших народов. Каждому народу, проживающему здесь, есть чем гордиться.
Ведущая: Да здравствует братская дружба! Когда мы едины – мы непобедимы! Ура!
(Поздравления и концертные номера от представителей диаспор– учащихся разных классов от 1 до 11кл).
Ведущий: Слово предоставляется представителю якутской диаспоры – 1 классу
Учащиеся 1 класса:
О, Якутия! Дали бескрайние,
С птичьим гомоном белых ночей,
Край суровый, любовь моя давняя,
Ты – частица России моей.
О, богатства якутской природы,
Все навеки здесь стало моим.
Соболей и песцов хороводы,
Трепет листьев, торжественность зим
Сердцем, Якутия, буду с тобой!
Песня «Якутяночка» – вокальная группа 4 класса.
Танец «Йохор» – якутская диаспора 5 класса.
Бурятия
Ведущий: Вас приветствует бурятская диаспора! Слово предоставляется представителю бурятской диаспоры 2 классу.
2 класс:
Бурятия, милая, родная, священная!
О, как я люблю этот край!
Таежная, озерная, степная,
Цветущая от края и до края,
Ты добрым светом солнечным полна!
Песня на бурятском языке – Алла Таханова, 8 класс.
Латышский танец –9 класс.
Тыва
Ведущий:
Торээн ием – ынак чуртум – Россиямга!
Чечектелип хогжуп орар чалыы Тывам эргеленген,
Челээш ышкаш нациялар демин каткан
Четтинишкеш чангыс эптиг болуп чорлар!
Торээн ием – ынак чуртум – Россиям!
Херелденип келир оцнун данын атсып,
Хевистелдир чуртталганы угулзалаан
Четтинишкен уругларын холдарындан
Чечектелген ынак Тывам туттунушкан.
Чадаганым ырым-шоорум ону мактап,
Чаагай улуг Россиямны йорээп чорзун!
Песня «Ужелээн бис, дортелээн бис» – ансамбль мальчиков 6 класса
Северный танец – учащиеся 5 класса
Ведущий:
Да здравствует наша Родина!
Да здравствует День Единства!
Да здравствует братская дружба народов России. Ура!
Ведущий: Пусть праздник День народного единства, будет символом мира и согласия в обществе, экономического и духовного возрождения страны, и нашей общей ответственностью за настоящее и будущее.
Ведущий:
Берегите Россию – нет России другой.
Берегите ее тишину и покой,
Это небо и солнце, это хлеб на столе,
И родное оконце в позабытом селе,
Берегите Россию, без нее нам не жить.
Берегите ее, чтобы вечно ей быть,
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию – нет России другой.
Ведущий: Сегодня праздник! От всей души примите наши поздравления, и пусть сердца, объединенные музыкой, стучат в едином такте.
Музыка Саульского, слова Заванюка «Счастья тебе, Земля моя!» в исполнении учителей физкультуры школы
Ведущий:
Наш дом Тува –
Наш общий дом Россия
Где мы единой дружною семьей
Державой мощною и сильной
Одной сплетаемся судьбой.
Стихотворение «Камень на тропе» в сопровождении игила Салчак Байлак,11 класс
Армянский танец.
Ведущий:
Сильна великая держава
Сынами, дочерьми своими…
России не померкнет слава,
Пока мы вместе и едины!
Ведущий: Россия – единая, могучая, бескрайняя, гостеприимная – протягивает руку дружбы и раскрывает объятья всем народам и соседям, всем, кто желает жить на земле мирно!
Ведущий:
Дружны народы в нашей земле
Мы убедились в том не раз
Не дни связали нас, а годы
Сама земля сроднила нас.
Ведущий:
Сегодня в каждой деревеньке
Или в городе большом,
Танцы, музыка и пенье –
Народ наш празднует с душой
И завершая наши номера
Мы крикнем празднику – «Ура!»
Песня «Россия – Тыва»– хор старшеклассников, солистка Балган Олча 10 класс.
Флэш-моб активистов «Единой России».
Ведущий:
Праздник народного единства все мы отмечаем,
Дружбы хоровод огромный сделать приглашаем,
Дай мне руку, друг, мы вместе станем в круг,
Заплетём венок всемирной дружбы.
Ведущий:
Так всегда у нас ведется
Так уж с исстари идет,
Весь народ мы приглашаем
На веселый хоровод!
На улице. Танцевальная часть «Народный хоровод» – отв. 11 класс.
«Играй, гармонь!» с участием творческих коллективов сумона. Самодеятельные артисты школы, сумона поочередно исполняют народные частушки и песни, привлекают зрителей к совместному исполнению и переплясу.
Ведущий: Наш праздник продолжается! Мы начинаем народное гуляние «Играй, гармонь!» с участием творческих коллективов сумона
Ведущий: Сегодня с нами ансамбль «Русской песни» 10 класса(частушки в исполнении 10 класса)
Ведущий:
Расступись честной народ,
Не пыли дорожка,
Добры молодцы идут
Погулять немножко!
Говорят, гармонь не в моде,
В моде – электроника,
Но живет еще в народе
Русская гармоника!
В радости светлеют лица,
Если праздник наш пришел,
Будем петь и веселиться,
Петь всем вместе хорошо!
Разверни баян пошире,
А я буду припевать,
У меня душа такая,
Что не хочет унывать.
Ах, гармошка, чудо-встряска!
Пальцы вверх и пальцы вниз.
Где гармошка, там и пляска,
А без пляски что за жизнь
Ведущий: Встречайте на сцене ансамбль монгольской песни 9 класса «Сайхан»(в переводе на русский «красивый»).
Около администрации сумона – Фестиваль народных игр проводит Совет отцов, согласно Положению о проведении фестиваля от каждого класса будет выступать команда по 12 человек(6 отцов, 6 детей). Каждая команда предоставляет визитку с описанием игры, демонстрирует игру и обучает участников фестиваля. Модератор – Будуп В.Ч.
- Армянская игра – отв. 11 класс
- Чукотская игра – отв. 2 класс
- Русская игра – отв. 3 класс
- Узбекская игра – отв. 4 класс
- Тувинская народная игра «Почекушки» – отв. 5 класс
- Украинская игра – отв. 6 класс
- Татарская игра – отв. 7 класс
- Калмыкская игра – отв. 8 класс
- Русская игра «Ручеёк» – отв. 9 класс
- Якутская игра «Боро у очна кулуннар»(Волк и жеребята)– отв. 1 класс
- Корейская игра «Бон-жонглер»– Совет отцов
- Азербейджанская игра «Достань шапку»– Совет матерей
На улице Механизаторов у здания администрациисела(сумона) – Народные игры, организованные социальными педагогами и работниками культуры.
- Заарканивание лошади.
- Тевек – почекушки
Ведущий: Дорогие друзья! Наша праздничная программа подошла к концу. Мы желаем вам мира, добра и благополучия. Еще раз с праздником – с Днем Народного Единства!
Сценарий праздничного концерта, посвященного Дню народного единства
На экране презентация 4 ноября (слайд 1)
Ведущая:Добрый день, дорогие друзья! 4 ноября вся Россия отмечает день народного единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Он связан с событиями 1612 года – подвигом наших предков, которые сплотились во имя свободы и независимости Родины.(слайд 2)
Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения вокруг общих целей, которыми по праву гордится многонациональный народ России.
Выходят двое учеников начальной школы
Шулепова Алёна 1а (слайд 3)
Россия — Родина моя,
Твои поселки, города,
Твои леса, поля, моря,
Люблю сыновьим сердцем я!
Лущаева Алиса 1а (слайд 4)
И я Россией дорожу.
Я здесь учусь, я здесь живу.
Здесь все вокруг мои друзья,
Горжусь Российской школой я!
Звучит песня «Ромашковая Русь»
На экране презентация Ромашки
На ее фоне Нитичук Аня 6б читает стихотворение:
-Ромашка на поле росла
и колокольчик к себе позвала.
Он ландыш нежный пригласил
И василечек не забыл…
Цветок к цветку и к стебельку,
Окрепли вместе на лугу.
Букет расцвел назло ветрам,
Вот поучиться бы и нам.
Так крепнуть и так процветать,
Все лучшее на ус мотать.
Всем нам в единстве, в дружбе жить,
В Россию верить и любить!
Ведущая:Сегодня День народного единства ознаменован многими добрыми начинаниями и встречами с людьми, несущими в общество свет и милосердие. Эти непреходящие ценности помогут нам сохранить свою самобытность, национальную гордость, любовь к Отечеству.
День народного единства проходит под знаком духовного возрождения и общей ответственности за настоящее и будущее России. Для этой даты, как для праздника есть и духовно — религиозные предпосылки, потому что в этот день весь православный народ отмечает день Казанской иконы Божьей Матери.
(слайд 5)
Ведущий:
Настало время строить храмы,
Забудем войны и спасем наш век.
Давайте вместе на земле залечим раны
И навсегда оставим только добрый след.
Ведущая: День народного единства иначе называют праздником добра и заботы о людях. Говорят, что если есть в человеке доброта, чуткость и доброжелательность, значит он, как человек состоялся.
Давайте будем терпимее, добрее и благожелательнее друг к другу, ведь эти лучшие качества объединяют людей, а значит, укрепляют наше Российское государство.
Ведущий:(слайд 6)
День народного Единства особенно значим для нашего северного края в силу его многонационального характера. В России в дружбе и мире живут представители почти 200 национальностей разных вероисповеданий.
Ведущая: :(слайд 7)
Родимый край мой,
Самый лучший,
Я не могу найти другой,
Который был бы ближе к сердцу.:(слайд 
Ты лучше всех, мой край родной!
Твои снега, ветра, олени :(слайд 9)
Так мне родны и дороги,
Что нет нигде на белом свете :(слайд 10)
Милей родимой стороны.
Исполняется песня «С чего начинается Родина?» сл. М. Матусовского
На экране презентация «С чего начинается Родина?»
Выходят 4 ученика (средне звено школы)
Устинова Полина
Что такое Родина?
Скажите мне сейчас,
Чтоб послушала вся школа
И любимый класс.
Мосендз Артур
Родина — мои друзья,
Верю им, люблю их я.
Вместе учимся, играем
Гол в ворота забиваем. ,
Делим радость и беду,
Где таких еще найду?
Яндулова Валерия
Родина — родные, близкие, семья,
Мама, папа, бабушка и, конечно, я!
Хорошо нам вместе в одном доме жить,
Обо всем делиться, трудиться и любить!
Прибыткова Милена
Я со словом «Родина»
Карту вспоминаю,
Вот тут реки, города,
Те, которых знаю.
Вот равнины, море, горы,
И огромные просторы.
Это Родина моя —
Покажу на карте я!
Устинова Полина
Вы, друзья, конечно, правы!
Но совсем не для забавы
Вопрос вам этот задаю.
Я о будущем волнуюсь,
Я ее, как вы, люблю.
Что нам сделать, чтоб держава процветала,
крепла слава, богатела, здоровела,
радовалась, песни пела,
Чтобы сильный был народ,
Недругам ответить мог?
Мосендз Артур
Делать добрые дела,
Чтоб Россия расцветала!
Яндулова Валерия
Надо армию Российскую укреплять.
Всем отважно, лихо, смело
На страже Родины стоять!
Прибыткова Милена
Честно каждому трудиться,
В школе хорошо учиться,
И еще всем в мире жить…
Все:
Крепко — накрепко дружить!
Звучит песня о дружбе
Выходят старшеклассники.
Смагина Оксана 9а
По плечу нам молодым
Укреплять единства строй.
Коль в России ты родился,
Значит нам ты не чужой.
Русские и белорусы,
Чукчи, ненцы и индусы,
Украинцы и армяне — нам друзья!
Все россияне!
Рашитова Аделя 9а
Честь России бережете?
Коль в России вы живете!
Мощь державы укрепляйте,
Вы Россию прославляйте!
Чтоб о нас повсюду знали,
Во всем мире уважали!
Исполняется «Гимн демократической молодежи»
Ведущий:
Вспомните, ребята, трех богатырей,
Вставших, на защиту Родины моей!
Ведущая:
Или тех, кто головы
на полюшке сложили.
Они свободу Родины
Грудью защитили.
Шестаков Григорий 9а :(слайд 11)
Битва Куликова
Взору представляет.
Князь наш богатырский
Дружинушку ведет.
Лишь в строю едином
Сильным становлюсь,
В битвах отстояли мы святую Русь!
Хайруллина Илона
Коли будем вместе,
Коли в доме лад,
Будет наша Родина
Настоящий клад.
Клад любви, согласья,
Мыслей и идей.
И не будет краше
Родины моей!
Шестаков Григорий 9а
Родины любимой,
Той, что лучше нет,
В дружбе наша сила,
Вот вам наш совет!
(слайд 12)
Вед. — Ушли в историю года,
Цари менялись и народы,
Но время смутное, невзгоды
Русь не забудет никогда!
Победой вписана строка,
И славит стих былых героев,
Поверг народ врагов-изгоев,
Обрел свободу на века!
И поднималась Русь с колен,
В руках с иконой перед битвой,
Благословленная молитвой,
Под звон грядущих перемен.
Деревни, села, города,
С поклоном русскому народу
Сегодня празднуют свободу,
И День единства навсегда!
(слайд 13)
Ведущий:
Хлебный колос-это символ крепкой нерушимой дружбы и согласия и, в честь Дня народного единства, мы хотим вручить сувениры, изготовленные руками учеников начальной школы нашим гостям в знак нашей дружбы и единства.
В конце праздника участники концерта вручают приглашённым небольшие сувениры (колоски).
Ведущий 1:
С праздником, ребята!
Ведущий 2:
С днем народного единства!
Ведущий 1:
Наш торжественный вечер подошёл к концу.
Ведущий 2:
Всего вам доброго, до свидания
Автор: Калиниченко Светлана Владимировна
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Оформить бесплатно документ можно
здесь
Первая помощь
Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти
обучение