Сценарий праздник мультфильмов

Праздник, посвященный международному дню мультфильмов

(28 октября)

Автор: Ещенко К.А. музыкальный руководитель МДОАУ №105, г. Орск.

Описание материала: в настоящее время  телевидение и Интернет предлагают вниманию детей         огромное количество самых разнообразных мультфильмов. И, к сожалению, всё чаще дети предпочитают смотреть зарубежные мультфильмы,  забывая нашу отечественную мультипликацию, на которой выросло не одно поколение хороших родителей. Преимущества отечественной «советской» мультипликации неоспоримы: интересный поучительный сюжет с хорошим финалом, красиво нарисованные герои, правильная речь, добрые, запоминающиеся песни. Во многих «советских» мультфильмах  заложен глубинный смысл, который в ненавязчивой форме воспитывает детей.
      Цель: повышение интереса к отечественной мультипликации.
      Задачи: формирование у детей эстетического восприятия мультфильмов, формирование первичных  представлений об основных моральных принципах (добро и зло, справедливость и честность, дружба и уважение)  через мультипликационных героев.

Ведущий.

Здравствуйте, дорогие друзья. Сегодня у нас необычный праздник! Во всем мире в конце октября празднуется день мультфильмов! Вы любите мультфильмы? А какие у вас самые любимые?  (отвечают по очереди).

Ребята, слово мультипликация означает «множество картинок». Ведь для того, чтобы нарисовать небольшой мультфильм, художник рисует сначала много-много картинок – кадров. Современные мультфильмы чаще называют анимацией. Это слово означает «Оживление». Нарисованные картинки как бы оживают.

А сейчас мы узнаем, насколько хорошо вы знаете мультфильмы. Для того, чтобы было интереснее, разделимся на две команды мальчиков и девочек. Придумайте название команд.

Я буду задавать вопросы, за каждый правильный ответ команда получает жетон (нарисованный осенний лист). В конце нашей викторины мы посчитаем жетоны и узнаем, какая команда стала победителем.

Итак, отправляемся в страну мультфильмов!

1. Кто поднимался на воздушном шарике за медом? (Винни Пух)

2. Вспомните, как называется мультфильм про паровозик, который любил цветы? («Паровозик из Ромашково».)

3. Кто, сидя на крыше вагона, играл на гармошке? 

(Крокодил Гена.)

4. Кто в мультфильме «Ну, погоди!» выпал из вагона, а кто поехал дальше? 

(Волк выпал из вагона, а заяц поехал дальше.)

5. Какой кот любит ездить на велосипеде и поет об этом? (Кот Леопольд.)

6. Куда поехал отдыхать лев Бонифаций на каникулы? 

(В Африку.)

7. Кто попал в нашу страну в коробке с апельсинами? 

(Чебурашка.)

8. Кто никогда не был на Таити, а всех спрашивал: «Вы были на Таити?» 

(Попугай Кеша.)Ведущий.

Отлично! Молодцы! А сейчас мы с вами попробуем изобразить звуки, которые встречаются в мультфильмах. Выполняйте действия, которые я буду называть: хлоп-хлоп (хлопают), топ-топ (топают); тук-тук (стучат по стульям); так-так (кто как сообразит),шлеп-шлеп, ширк-ширк, хлоп-хлоп, тук-тук, раз-два, три-четыре, руки шире, ноги шире, повернули голову, посмотрели на соседа, улыбнулись, повернулись и опять: топ-топ, тук-тук, хлоп-хлоп-хлоп (аплодисменты)

Ведущий. Наше путешествие продолжается!

1. В каком мультфильме принцесса убежала с трубадуром? (Бременские музыканты)

2. Что такое Чунга-Чанга? (Остров.)

3. Чем стала для зайца в мультфильме обычная палочка? 

(Выручалочкой.)

4. Кто помог Дюймовочке убежать от мыши и крота?

5. Кому на день рождения подарили его же собственный хвост? 

(Ослику Иа.)

6. В каком мультфильме вручают черную метку? 

(«Остров сокровищ».)

7. Чьи подружки — пиявки да лягушки? 

(Водяного.)

8. Кто равен 5-ти мартышкам, или 2-м слонам, или 38-ми попугаям? 

(Удав.)

Ведущий.

Все внимание на экран. Смотрим на картинку и угадываем мультфильм.

Ведущий.

Едем дальше! Вспоминаем имена героев мультфильмов!

1. Назовите космического пирата из мультфильма «Тайна третьей планеты». (Весельчак У.)

2. Как зовут владельца волшебной лампы? 

(Аладдин.)

3. Как звали доктора, лечившего гоголем-моголем и шоколадом?

 (Айболит.)

4. Как звали самого маленького гнома? 

(Вася.)

5. Кого приглашали копать картошку? 

(Антошку.)

7. Назовите имя самого известного домовенка. 

(Кузя.)

8. Как звали кота, который учил Дядю Федора правильно есть бутерброд?

Ведущий.

В каждом мультфильме есть добрые замечательные песни. Сейчас мы узнаем, знаете ли вы эти песни…

 Включается фрагмент песни из мультфильма (на выбор), дети угадывают. За каждый правильный ответ команды получают жетоны.

1. «Улыбка» (Крошка Енот)
2. «Песенка мамонтёнка» (Мама для мамонтёнка)
3. «Песня кота Матроскина» (Трое из Простоквашино)
4. «Колыбельная медведицы»(Умка)
5. «Хвост за хвост» (Прогулка кота Леопольда)
6. «Ничего на свете лучше нету» (Бременские музыканты)
7. «Песенка Фунтика» (Фунтик)
8. «Песня о лете» (Паровозик из Ромашково)
9. «Облака» (Трям! Здравствуйте)
10. «Утро начинается, начинается» ( Чучело-мяучело)
11. «Кабы не было зимы» (Зима в Простоквашино)
12. «Какой чудесный день»( Песенка Мышонка)

Подсчет жетонов. Поздравление победившей команды.

Ведущий.

А сейчас у нас веселая разминка. (Дети выходят в зал, звучит песня «Бу-ра-ти-но».  Воспитатель показывает движения под музыку – дети повторяют.)

Дети садятся на стульчики.

Ведущий.

И конечная станция нашего путешествия «Мультфильмная». Садимся и смотрим  самый добрый, самый любимый, самый музыкальный  мультик. И подпеваем знакомым песням.

На проекторе демонстрируется мультфильм «Бременские музыканты».

Ведущий.

Понравился вам мультфильм? Сегодня, когда вы придете домой, попросите маму включить самый любимый мультфильм ее детства. А завтра нам расскажете, какой мультфильм вы посмотрели вместе с мамой.

Сценарий подготовлен при помощи материалов с сайтов :

1 www.maam.ru

2 www.nsportal.ru

3 www.audiopoisk.ru

Конкурсно-игровая программа, в которой Шапокляк и Мультяшка приглашают ребят окунуться в мир мультфильмов, отгадать загадки про героев мультфильмов, собрать картинки,отгадать песенки из мультфильмов и тд. Данное мероприятие можно проводить в каникулярный период.

Свидетельство участника экспертной комиссии


Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!




Подробнее

Сценарий фестиваля героев мультфильмов «Путешествие по стране «Мульти-Пульти» 12 февраля 2015г.

В центре на коврике с разбросанными игрушками сидит Малыш. Музыка прекращается, слышен звук моторчика. В зал вбегает Карлсон с расставленными подобно крыльям руками. Он мелкими шажками делает вокруг Малыша несколько кругов – летает.

К.: Эй, посадку мне! Скорее посадку, а то я свалюсь, у меня топливо заканчивается! – кудахтающий звук прерывает его полёт и Карлсон валится рядом с Малышом.

Малыш: А ты… Ты кто такой? И почему ты… летаешь?

Карлсон: Фу, какой необразованный мальчик… Я так не играю! Он даже меня не узнал! Безобразие какое… А я думал, мне тут обрадуются, плюшками угостят или там вареньем, на худой-то конец… Ну, раз меня тут не знают, я полетел тогда…

Ведущая в костюме королевы мультфильмов (выходит в центр):

Королева мультфильмов: Подожди – подожди, милый гость! Малыш просто пошутил, что он тебя не знает. Ведь тебя знают абсолютно все дети! Правда, ребята, знаем? (Все хором: «Да!»)

Карлсон: И как же меня зовут? (Ребята хором: «Карлсон, который живёт на крыше!»)

Карлсон: И правда, знаете… А кто написал эту замечательную книжку, вы знаете? Ну-ка, поднимите руки, кто знает?

Да, ребята, я прилетел к вам из сказки, потому что услышал, что тут праздник намечается. А праздники, всякие дни варенья я очень люблю… (гладит живот) Но варенья у вас тут, я вижу, нет, поэтому мне стало скучно. Пожалуй, я всё-таки полечу…

Малыш: Карлсон! А куда ты собрался лететь?

Карлсон: А! (машет рукой в сторону «городков») Может быть, полечу в Екатеринбург… А, может быть, в Страну мультфильмов слетаю… Слушай, Малыш, а ты был в Стране мультфильмов?

Малыш (грустно): Нет, я, к сожалению, ещё нигде не был… Мама и папа меня даже в Екатеринбург не берут, говорят, что маленькие дети в поездках – такая обуза! (трёт кулачками глаза)

Карлсон: Ну, только вот этого не надо, ладно? Я не люблю мокроту, у меня моторчик от сырости может заржаветь. Так, дай подумать… Спокойствие! Только спокойствие! Мы летим с тобой вместе! Ура!

Малыш (грустно): Нет, наверное, у нас с тобой ничего не получится… Я не могу лететь с тобой и бросить здесь всех этих ребят! Они же на праздник ко мне пришли…

Карлсон (садится и чешет голову – думает): Да, всех я, пожалуй, не осилю… О! Догадайся, Малыш, кто самый главный выдумщик и находитель решений из практически безвыходных ситуаций?!

Малыш: Я догадался! Это ты – самый главный находитель-выходитель и выдумщик! А что ты придумал, а?

Карлсон (выставив ногу): А пусть Королева Мультфильмов сделает так, чтобы все ребята вместе с нами очутились в стране Мульти-Пульти.

Королева мультфильмов: Ребята Вы готовы полететь вместе с Малышом и Карлсоном в страну Мульти-Пульти? Тогда полетели!

Карлсон: Куда летим мы с Малышом? В мир мультфильмов и чудес. Где ждут нас приключения и много разных встреч.

1. Сценка «Про друзей» из м/ф «Маша и медведь», МКДОУ № 28.

Карлсон: Ура! Мы долетели до страны Мульти-Пульти!

Королева мультфильмов: А давайте проверим, кого больше – мальчиков или девочек? И кто из них веселее и доброжелательнее.

Карлсон: Ну, конечно же, мальчишки, озорные шалунишки.

Малыш: И девчонки хороши! Все смеются от души.

Рады, что пришли сюда – Да!

Хлопаем в ладоши, чтоб устали пальчики.

Кто же крикнет громче! Девочки, мальчики.

Королева мультфильмов:

Мульти-Пульти – чудная страна.

Сколько дарит радости она! 

Здесь такое можно увидать,  

Что ни в сказке сказать, 

Ни пером описать! 

Веселее, музыка, играй, 

Всех друзей к нам в гости собирай,

Пусть герои мультиков опять

Будут нас веселить,

Будут с нами грустить, 

Будут с нами играть!

Карлсон: Что за волшебство! Еще одна Маша? Чудеса! Да их тут не одна!

1. Танец из м/ф «Маша и медведь», МАДОУ № 50/1.

2. Песня «О чистоте» из м/ф «Маша и медведь», МАДОУ № 50/3.

3. Сценка из м/ф «Маша и медведь», МАДОУ № 50/2.

4. Танец «День варенья» из м/ф «Маша и медведь», МАДОУ № 39.

Малыш (выходит на сцену, смотрит в одну сторону, в другую): Карлсон здесь и Карлсон там! Ничего не понимаю! И они тоже раздвоились!

1. Песня «Смешной человечек», Дрягин Никита, МАДОУ № 34/1.

Королева мультфильмов: Ребята, вы наверно заметили, что у каждого героя мультфильма свой неповторимый образ. А все потому, что у нас в стране Мульти-Пульти, есть свое модельное агентство. А, что в нем происходит, вы сейчас узнаете!

1. Костюмы мультгероев, МКДОУ № 2.

Карлсон: Малыш, а кого ты больше всего на свете боишься?

Малыш: Ну, няню свою Фрекин Бок, хотя нет, Бабу Ягу наверно.

Карлсон: Да ты чего! Её совсем не надо бояться! Ведь в стране Мульти-Пульти все Бабусеньки Ягусеньки добрые и симпатичные. А еще умеют петь и танцевать! Смотри!

1. Танец «Бабки – ёжки», МАДОУ № 39.

Карлсон: Вы не видели Малыша? Он что же все-таки испугался? Ну, ничего, неприятность эту мы переживем! А кто же говорил эту фразу? Ах, да, Кот Леопольд!

1. Песня кота Леопольда «Неприятность эту мы переживём!»,

Киселёв Фёдор, МКДОУ № 21,

Королева мультфильмов: Ребята, чтобы увидеть героев следующего мультфильма нужно отгадать загадку. Слушайте внимательно.

Я живу на дне морском

Во дворце из лилий

Вместе с сестрами, отцом,

Рыбами чудными.

У меня красивый хвост

И волшебный голос.

И искрится под водой

Золотистый волос.

У меня желанье есть —

Стать земной девчонкой:

Буду бегать, танцевать

И смеяться звонко! (русалочка)

Королева мультфильмов: Правильно Русалочка!

1. Танец «Под водой» из м/ф «Русалочка», МКДОУ № 21/2.

Карлсон: Ух ты, куда это мы приплыли вместе с русалочками!

Малыш: Карлсон, смотри, вон Катерок плывет, а на нем матросы!

Карлсон: Да, а вот там, видишь папуасики танцуют!

Малыш: Как здорово! Бежим, скорее, посмотрим поближе!

1. Песня «Катерок» из м/ф «В порту», МАДОУ № 50/3.

2. Танец «Чунга – чанга», МКДОУ № 14.

Малыш: Карлсон, а ты знаешь какой у меня любимый мультфильм?

Карлсон: Про меня конечно!

Малыш: А вот и не угадал?

Карлсон: Нет?! А какой же тогда?

Малыш: Отгадай загадку и узнаешь!

Бедолага-неудачник,

От него умчался зайчик.

Майку рвет он на груди

И кричит: «Ну, погоди!”

Карлсон: А я знаю, а я знаю «Ну, погоди!». Малыш, а ведь волки и заяц тоже живут в стране Мульти-Пульти. А вот и они! Встречайте!

1. Сценка из м/ф «Ну, погоди!», МКДОУ № 21.

2. Танец «Ламбада» из м/ф «Ну, погоди!», МКДОУ № 4.

Малыш: Каждый день смотрю я мультик,
Где резвятся  шесть подруг,
Даже милый, славный Лунтик
Стал казаться скучным вдруг.
Муза, Лейла, Блум и Стела, 
Флора, Техна – шесть подруг…
Я их песенку пропел –
Мир светлее стал вокруг.
Я хочу, как эти феи,
Делать добрые дела
И добро на свете сеять,
Чтоб всегда Земля цвела!

1. Танец «Феи Винкс», МКДОУ № 17.

Выход детей под песню Мульти-Пульти чудная страна

Королева мультфильмов: Вот и закончилось наше увлекательное путешествие в страну мультиков. Пришла пора прощаться!

Карлсон и Малыш: Пора нам в мультики возвращаться!

Все: До новых встреч!