Сценарий праздник осени цели задачи

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад» №28

Сценарий осеннего праздника

 для детей старшей группы

 «Осенний переполох»

Провели:

Музыкальный руководитель

1 квалификационной категории

Коровина О.С.

Воспитатели:

Барышева О.В.

Родина Т.В.

г. Арзамас

2014г

Цель: Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.

Задачи:

— Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хороводы, танцы, упражнения, игры.

— Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения.

— Закреплять и расширять знания детей о приметах осени.

— Развивать творческое воображение, память, внимание, речь.

— Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры, инсценировку.

— Воспитывать любовь к природе, трудолюбие.

Ход праздника

Звучит музыка «Осень, пришла к нам в гости осень», дети входят в зал и встают парами в шахматном порядке. Перестраиваются в полукруг. Читают стихи.  

Ведущий:  Осень в город невидимкой

                    Потихонечку вошла,

                    И волшебную палитру

                    С собой в город принесла.

1 ребенок: Лето быстро пролетело,

Ветерком прошелестело,

                  Осень к нам в окно глядит,

                  Частым дождичком стучит.

  2 ребенок: Краской красною рябины

                             Разукрасила в садах

                      Брызги алые калины

                      Разбросала на кустах.

3 ребенок: Желтой разрисует осень

                    Тополя, ольху, березки

                    Серой краской дождик льется,

                    Солнце золотом смеется.

4 ребёнок:  Клен оранжевый стоит,

                     И как будто говорит:

                     Посмотрите же вокруг –

                     Как красиво стало вдруг!

Песня «Осень, осень, осень снова к нам пришла» (фонограмма)

5 ребенок:  Опустила осень кисти

 И глядит по сторонам,

                     Яркий, добрый, разноцветный

 Праздник подарила нам!

6 ребенок: Мы любим Осень золотую

 За яркий, красочный наряд.

 Ей посвятить своё творенье

 Любой из нас безумно рад!

7  ребенок:  Журавли на юг летят,

  Здравствуй, здравствуй, осень!

  Приходи на праздник к нам,

                       Очень — очень просим.

Хоровод «Ах, какая осень», муз. З. Роот

(выстраиваются в полукруг)

Ведущая:   Праздники осенью разные бывают

И потому их вот так называют:

Пир овощей!

Дети (поочереди) :

1-ый: Осенний бал!

2-ой: День листопада!

3-ий: Осенний карнавал!

4-ый: А, может быть, арбузник?

5-ый: Нет, горох!

Вед: А наш мы назовём…

ВСЕ: Переполох!

Дети проходят по кругу под музыку, садятся на стульчики.

Вед:  В свой шатер волшебный и прекрасный

Осень нас на праздник позвала.

Из далёких и чудесных странствий

Сказку новую с собою принесла.

В зал под музыку «Осень по садочку ходила»  входит Осень.

ОСЕНЬ:

Здравствуйте, ребята! Рада видеть вас.

Год прошёл и снова я в гостях у вас.

Вижу, ждали вы меня. Давайте ж праздник начинать, веселиться, не скучать. А пока я вам, ребята, предлагаю поиграть. (Дети играют возле стульчиков)

Игра «Да и нет»

Осенью цветут цветы?

Осенью растут грибы?

Туманы осенью плывут?

Ну, а птицы гнёзда вьют?

А букашки прилетают?

Урожай все собирают?

Птичьи стаи улетают?

Солнце светит очень жарко?

Можно детям загорать?

Куртки, шапки одевать?

Часто, часто льют дожди?

Молодцы! Отвечали от души!

Осень: Владенья свои детворе покажу,

   Секреты и тайны свои расскажу.

   Увидим мы поле, сады, огород,

   И всех, кто на грядках и ветках растёт.

(Осень идет по залу, выбегают овощи)

Ведущая:

Мимо сада, огорода

Тихо, в ясную погоду

Осень дымкой проплывает,

Золотой листвой играет.

Осень слышит разговоры.

Громкий спор, а может ссора?

В разговор вступать не стала,

Не заметно наблюдала.

Зелёный горошек: Знают все, какой хороший

Я – зелёненький горошек.

Мной все блюда украшают

И за это уважают.

Свёкла: Как ты свёклу мог забыть,

Не даёшь мне рта раскрыть.

Там где борщ и винегрет,

Свёкле ведь замены нет.

Огурец: Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный,

Ну а свежий огуречик

Весь красивый, как кузнечик,

На зубах всегда хрустит,

Вызывает аппетит…

Вед: Наш Огурчик вдруг смутился,

Побледнел, засуетился.

Рядом с огуречной грядкой

Он высматривал украдкой

Всем известную артистку,

Раскрасавицу редиску.

Редиска: Я – румяная Редиска

И красивая как киска.

Мне хвалить себя зачем?

Я и так известна всем.

Помидор: Кто не знает помидор?

Странно слышать этот спор.

Кетчуп с хреном и лучком,

Соус с тёртым чесночком

И вообще мы – помидоры

Всем известные синьоры.

Принц Лимон моего деда

Садил рядом за обедом.

Вед: Тут картофель слово взял,

Помидора поддержал.

Картофель: Как всегда ты прав, друг мой,

Объеденье мы с тобой,

Из картошки чипсы – блеск!

Только слышен хруст и треск.

А для жареной картошки

Запасай побольше ложку.

Осень: Спорить незачем друзьям,

Всякий овощ нужен нам!

Дети после сценки садятся.

Ведущая: Ой, ребята, а вы ничего не слышите?

Кто-то ещё к нам на праздник спешит…

Под музыку входят Пупсень и Вупсень.

Осень: Это кто к нам пожаловал? Да это гусеницы – Пупсень и Вупсень. Хотите праздник наш зачервить? Ничего у вас не выйдет!

Пупсень: Мы к вам, Осень, долго шли,

Наконец — то вас нашли!

Мы пришли соревноваться,

С ребятнею состязаться!

Вупсень: Всё равно мы их умнее,

И быстрее, и сильнее!

А играть мы как умеем,

Мы их мигом одолеем.

Пупсень и Вупсень (кладут руки на плечи друг другу) :

Вот команда, высший класс! А не то, что там у вас!

Вед: Пупсень, Вупсень как же вы будете соревноваться, вас всего двое, а нас посмотрите сколько много.

Вупсень: Всё равно мы их умнее,

И быстрее, и сильнее!

Пупсень : Соревноваться мы умеем,

Мы их мигом одолеем.

Ведущая: Ну что ж, друзья, нужно придумать названия командам.

Детская команда –

Дети: МОЛОДЦЫ.

Осень: А ваша — … .

Пупсень: (кричит) Огурцы!

Вупсень: Сам ты огурец солёный! Мы будем – ХИТРЕЦЫ!

Ведущая: Ну что ж, начинаем состязанье,

Ищем первое заданье.

Вы загадку отгадайте,

Где задание — узнайте!

Ты кругла, вкусна, красива!

Ты сочна, ну просто диво!

 Борщ, свекольник, винегрет.

Без тебя уж не обед!

Ты во всем нам помогла,

А зовут тебя. (Свекла)

Осень идёт к грядке, берёт свеклу (муляж, на ней записка с заданием.

Осень: Вам задание читаю, первый конкурс объявляю.

1 конкурс: «ПЕРЕВЕЗИ С ПОЛЯ УРОЖАЙ» (гусеничка)

Ведущая: Подводим итоги первого конкурса!

Пусть у нас всё честно будет,

Гости нас сейчас рассудят!

Нужно, чтобы я спросила:

«Чья команда победила? »

Все: МОЛОДЦЫ!

Ведущая: Замечательно!

Пупсень: Мы ещё покажем вам, Как устроим тарарам!

Ведущая: Какой следующий конкурс — никто не догадается…

«Назови, дружочек, сказку» — конкурс называется. А вот о чем сказки, вам подскажет загадка.

Я на дереве в садочке

Завернулось всё в листочки

И сквозь них мне луч в «оконце»

Посылает нежно солнце.

Я в тепле его купаюсь,

Цветом, соком наливаюсь.

Глядь, румяный мой бочок

Проточил уж червячок!

Вот его бы также за бок!

У-у-ух, любитель сладких (Яблок)

Молодцы! Как называется сказка, в которой говорится о том, что если кто-то из старых людей съест яблочки, то станет молодым и здоровым. Что же это за яблочки такие диковинные?

Пупсень: Наверное, здоровящие?. Нет!

Вупсень: Я вспомнил молодящие. Нет!

Вупсень и Пупсень: Тогда какие же?

Дети: Молодильные.

Вед: А сказка называется «Молодильные яблоки».

Ведущая: А в какой сказке яблонька укрыла девочку Машу и ее брата Ивана?

Дети: «Гуси-лебеди»

Осень (к родителям): А наши гости, какие помнят сказки?

(«Крошечка-Хаврошечка», «Аленький цветочек»)

Осень (к Вупсеню и Пупсеню): Вот у нас какие молодцы и дети, и родители! А вы что скажите?

Вупсень: Ну, мы только стихи читать умеем.

Осень наступила,

Птицы улетают.

Сбиться в стаю птичью

Ёжики мечтают.

Пупсень: Ты чё, какие ёжики…

На ходу читал про осень

Вупсень мне свои стихи:

Начинал красиво очень,

А заканчивал: «Апчхи. »

Вупсень: Ты чего это на меня наговариваешь… Ничего я не чихаю, я вот как стихи читаю:

Дождик шёл, рождая лужи,

И грозою нам грозил.

И чем дальше шли, тем глубже

Увязали мы в грязи.

Ведущая: Ну, что это за стихи, вот послушайте наших ребят.

Стихотворения

(В руках у Пупсеня яблоко, оно выпрыгивает из его рук, он его подхватывает, а оно снова выпрыгивает)

Пупсень: Ух, какое яблоко прыгучее, с ним можно даже играть.

Вупсень и Пупсень (перекидывают яблоко друг другу) :

Катилось яблочко по огороду

И упало прямо в воду.

Бульк, бульк, бульк.

Вупсень: А я знаю замечательную игру.

(Вупсень кладет яблоко между шеей и плечом и обегает Пупсеня)

Пупсень, ты так можешь?

Пупсень: Конечно, могу!

(кладет яблоко на плечо, придерживает его рукой и обегатВупсеня)

Вупсень: Да не так (начинают ссориться)

Ведущая: Не ссорьтесь, Вупсень и Пупсень, нужно жить дружно. Вот посмотрите как наши ребята играют. Начинаем мы играть, зонтик передавать.

Игра «Зонтик».  Дети садятся на стулья.

Ведущая:         Коль на праздник вы пришли.

Подружиться все должны!

Праздник наш мы продолжаем,

Всех на танец приглашаем!

Танец «Листики – кораблики»

(садятся)

Пупсень и Вупсень: Осень, в сад осенний загляни, что там твориться погляди.

Осень: 

На лесной опушке,

Словно на картинке,

Собрались подружки-

Яркие рябинки.

Это наши девочки

Нарядились тоже,

Стали на рябинок

Все они похожи.

Хоровод рябинок

Осень: Какой следующий конкурс – никто не догадается…

«Спой скорее песенку» — конкурс называется.

Вупсень: Ой, да это запросто.

Жили у Ягуси два веселых гуся,

Один хитрый, другой жадный,

Гуси мои, гуси!

Чешут гуси лапки, чувствуют подарки,

Один хитрый, другой жадный,

Гуси мои, гуси

Пупсень: Ну и песня. Ой… умора!

Осень: Очередь ребят настала, представьте вашу песню для начала.

1реб: Мы про дождик песню знаем,

Очень дружно напеваем.

Песня «Дождик» 

Осень: Продолжаем состязание,

Ищем новое задание.

Отгадайте вы загадку,

Что еще растет на грядке!

Неказиста, мелковата,

Ее любят все ребята

Запеченную в костре,

В ароматной кожуре.

“Русский хлеб”, зовём мы крошку –

Нашу добрую… (Картошку) .

Ведущая (подходит к грядке, берёт картошку, читает задание) :

Снова задание я вам читаю, последний конкурс объявляю.

«Танцевальный»

Ведущая:         Мухоморы, выходите

Танец весело спляшите

Танец «Мухоморы»

Осень: Я скажу вам, не тая,

Всеми так довольна я,

Молодцы и Хитрецы очень постарались,

Во всех конкурсах они дружно состязались!

Молодцам – главный приз! Хитрецам – утешительный!

Вупсень: Лучше им утешительный, а нам главный…

Пупсень: Вупсень, Вупсень замолчи, ничего не говори

(на ухо шепчет) Мы с тобой, дружок мой, Вупсень,

По тропинке в сад пойдем,

Там под яблонькой чудесной

Клад с тобою мы найдем!

Уходят и сразу заходят, неся в руках корзину.

Вупсень: Мы, ребята, клад нашли,

К вам на праздник принесли.

Мы могли бы поживиться,

Но решили поделиться!

Пупсень: С вами вместе мы играли,

Песни пели, танцевали.

Всем призы мы раздадим,

Сами тоже поедим!

Осень: Молодцы, Вупсень и Пупсень, угощайте скорей ребят.

Угощение.

Ведущая: Всё хорошее, друзья,

Иногда кончается.

Пусть же праздники всегда

В жизни продолжаются!

Осень:  До новых встреч!

Под музыку выходят из зала.

Сценарий  «Праздник осени» для детей средней
группы

Подготовила и провела: Ресненко Екатерина Владимировна

Цель: Создать атмосферу праздника, вызвать положительные эмоции у детей.

Задачи: Закреплять и расширять у
детей представления об осенних явлениях природы;

учить детей
выразительно исполнять песни, читать стихи, выполнять танцевальные движения;
развивать двигательную активность.

Действующие лица:
Воспитатель, дети, белочка.

Оборудование: муляжи
овощей и фруктов, корзинки, сосновые шишки, обручи, зонт, листья из цветного
картона.

Ход праздника:
Воспитатель: Посмотрите-ка, ребята, как красиво сегодня в нашем зале!
Сколько кругом разноцветных листьев! Что же за праздник к нам в гости пришел?
Конечно, праздник осени! Давайте вспомним, какие изменения в природе
происходят  осенью:
— Осенью  листья желтеют и опадают; 
— Льют частые моросящие дожди;
— Птицы улетают в теплые края;
— Люди собирают урожай;
— Меняется погода, становится прохладно.

Воспитатель: А сейчас мы  прочитаем
стихи  об осени
Ребенок №1: Осень загорелась ярким шаром,
Разбросала листья по земле.
По красивым мы шагаем тротуарам
Осень золотая, рады мы тебе.

Ребенок №2: наступила
осень, пожелтел наш сад
Листья на березе, золотом горят.
Не слыхать веселых, песен соловья,
Улетели птицы, в дальние края.
Ребенок №3: Реже солнышко блестит
Теплыми лучами, к югу стая птиц летит,
расставаясь с нами.
Частый дождик за окном небо тучкой плачет
Листья желтые кругом, Это осень значит.
Ведущий: Ой, сколько листьев золотых, давайте соберем мы их, по  листочку вы берите
с ними весело пляшите (Дети берут  листья).
Танец: «С листочками» , исполнение песни
«Дует, дует ветерок».

Воспитатель: А сейчас ребятки отгадайте осенние загадки:
Вот художник, так художник! 
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим,
Кто художник этот?…(Осень)
Листья в воздухе кружатся
Тихо на траву ложатся.
Сбрасывает листья сад-

Это просто ….(Листопад)

Ветер тучу позовет,
Туча по небу плывет.
И поверх садов и рощ
Моросит холодный ….(Дождь)

Стало хмуро за окном,

Дождик просится к нам в дом.

В доме сухо, а снаружи

Появились всюду… (Лужи)

В сером небе низко

Тучи ходят близко,

Закрывают горизонт.

Будет дождь.

Мы взяли… (Зонт)

Что весною мы сажали,
Потом летом поливали.
Все, что осенью на грядках
Поспевает: вкусно, сладко!
Не зевай и собирай
Наш осенний …(урожай)
Воспитатель:
Молодцы!
Все загадки отгадали.
Как чудесно в огороде

Поработать
ясным днем!

Теплый
луч по грядкам бродит,

Мятой
пахнет чернозем.

Пахнет
сладкой спелой сливой

И картофельной
ботвой,

Медом
белого налива

У меня
над головой.

Все
поспело, все созрело —

Добрый
будет урожай.

Здесь
для всех найдется дело,

Не
ленись да собирай!

Проводится игра «Собираем урожай». Дети  с завязанными глазами
собирают овощи и фрукты в корзинки, пока звучит музыка. Как только музыка
стихнет, сбор урожая прекращается. Побеждает игрок, больше всех набравший
овощей и фруктов.

Воспитатель: Ай да молодцы, хороший урожай собрали.

Белочка
в дереве строит домишко,

Заготовляет
в нём на зиму шишки.

Белке
теперь не страшны холода:

Есть у
нее на всю зиму еда.

Проводится игра «Закинь шишку в дупло». Дети, по два человека стоят напротив обручей. По
сигналу воспитателя дети забрасывают  шишки в обруч. У кого больше шишек
окажется в обруче, тот и победил.

Воспитатель: Дождик лить не устает,
Целый день все льет и льет.
Под дождем хотим гулять
Нужно зонтики нам взять.
Проводится игра: «Солнышко и дождик» По сигналу воспитателя «Солнышко!» дети гуляют по группе, собирают
цветы, ягоды. По сигналу «Дождик» дети прячутся под большой зонтик, который
держит в руках воспитатель.
Ведущий: Весело мы
поиграли и немножечко устали, а сейчас мы отдохнем и на стульчики пойдем (Раздается
стук в дверь, в группу заходит ребенок в костюме белочки и раздает детям
угощения).

Цель: Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями.

Задачи:

• Образовательные: Сформировать у детей умение эмоционально исполнять песни и танцы.
• Развивающие: Развивать музыкальный слух, пластику, эмоциональную отзывчивость на музыку.
• Воспитательные: Воспитывать доброжелательное отношение к маме и бабушке, умение преодолевать страх перед аудиторией.

Действующие лица:

• Ведущий
• Осень
• Дети средней группы

Атрибуты:

• Угощение: фрукты в корзине
• Осенние листья по количеству детей
• Для осени: сарафан, кокошник или венок, большой зонт
• Музыкальные инструменты: колокольчики, треугольники
• Шапочка мухомора
• Шапочки: зайца, лисы и медведя
• Ваза для листьев
• Детские зонты для танца

Репертуар

• ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ
• Песня «Желтенькие листики»
• ПЕСНЯ «ЖУРАВЛИ»
• ПЕСЕНКА — ТАНЕЦ «Зонтик»
• Танец хоровод, игра «Мухоморчики -грибочки»
• ХОРОВОД «НА ЛЕСНОЙ ОПУШКЕ»
• ОБЩИЙ ТАНЕЦ

Звучит песня «Осень, осень, раз, два, три…»

Дети, друг за другом легко бегут по кругу (руки у всех на поясе)один раз и останавливаются в полукруге. (на ковре лежат кленовые листья по одному на каждого ребенка – они служат ориентиром).

Ведущий:

Что такое в нашем зале?
Мы такого не видали!
Это к нам она пришла?
Много красок принесла!
Листья желтые, резные,
Все картины расписные!
Вот художник так художник!
Все леса позолотил,
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот?…

Звучит музыка, в зал входит Осень с зонтом и корзинкой, раздает из корзинки листочки детям.

Осень.

Я, Осень золотая,
На праздник к вам пришла.
Осенние листочки
Всем деткам раздала.

Дети.

Здравствуй, Осень,
Здравствуй, Осень
Погости неделек восемь!

Осень.

Милые мои ребята,
Погостить у вас я рада.
Не одна я к вам пришла –
Друзей с собою привела.

Звучит шум ветра

Осень. Слышите, мой друг шумит. Догадались, кто это?

Дети. Ветер!

Осень.

Ветер, ветер, помогай
Ты листочки разгоняй.

Ведущий: Вот какие листики подарила нам Осень. И мы тебе, Осень, подарок приготовили.

ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ

Осень.

А теперь листочки эти
Соберутся все в букете. (Дети отдают листочки Осени.)
Вот какой большой букет!
Ярче красок в мире нет.

Ведущая: Мы его поставим в вазу наш букет и будем продолжать наш праздник.

Дети встают врассыпную.

Листочки все осенним днем
Красивые такие,
Давайте песенку споем,
Про листья золотые!

Осень и ведущая раздают музыкальные инструменты.

«Желтенькие листики»

 (Дети садятся на стульчики.)

Звучит фонограмма – пение птиц

1-й ребенок:

Осень красит золотом
Рощи и леса.
Слышатся прощальные
Птичьи голоса.

2 -й ребенок:

Я слышу в небе голубом
Курлычат журавли,
Летят в далекий край чужой
И нам кричат «курлы»

ПЕСНЯ «ЖУРАВЛИ»

Дети стоят у стульчиков

3-й ребенок:

Журавушка, журавушка,
Счастливого пути!
Журавушка, журавушка,
Весной к нам прилети.

Осень.

Есть у меня ещё один друг.
Осень тучами седыми
Затянула горизонт
Чтобы прогуляться с ними
Мы с тобой откроем …

Дети. Зонт!

Осень. (раскрывает зонт) – Правильно!

Осенние приметы понятны и просты.
По улицам гуляют волшебные зонты.

Ведущий. Скажите, милая Осень, а ваш зонт волшебный?

Осень.

Конечно! Кто под зонтиком волшебным постоит,
Тот стихами, как поэт заговорит.

Ведущий. Как интересно! Дети, давайте узнаем, правда ли зонтик волшебный. Приглашаю под зонт (называет имена детей, дети выходят, встают под зонт, читают стихи)

Опустел скворечник,
Улетели птицы,
Листьям на деревьях,
Тоже не сидится.
Целый день сегодня,
Все летят, летят…
Видно, тоже в Африку,
Улететь хотят.

4-й ребенок:

Алые и желтые
Ветер листья рвет,
Кружит, кружит в воздухе
Пестрый хоровод.

5-й ребенок:

Солнышко лишь выглянет,
Спрячется опять.
Долго лето красное
Будем вспоминать.

7-й ребенок:

А еще к нам осень
Тучку принесла.
Льет из этой тучки
Дождь, как из ведра.

Осень: Правильно, ребятки! А дождика моего не испугаетесь?

7-й ребенок:

Дождик капает, кап-кап,
Ты не капал бы на пап,
Ты не капал бы на мам
Приходил бы в гости к нам.
Папам сыро, мамам грязно –
Нам с тобой прекрасно!

8-й ребенок:

Нам совсем не страшно
Бегать под дождем.
Мы про дождик даже
Песенку споем.

ПЕСЕНКА — ТАНЕЦ «ЗОНТИКИ»

(Парный танец)

(Дети садятся на стульчики.)

Осень:

Загадаю вам, ребятки
Интересные загадки.
Кто их отгадает,
Зонтик (подарок) получает.

АППЛОДИСМЕНТЫ ПОЛУЧАЕТ ИЛИ ЯБЛОКО ПОЛЕЗНОЕ В ПОДАРОК ПОЛУЧАЕТ

Загадки. Об осени.

Стоит на толстой ножке,
В шляпе у дорожки. (гриб)

Сидит на грядке барыня
Белая сударыня
Крепкая, ядрёная
Платьице зелёное. (Капуста)

Круглое, да сладкое,
Румяное, да гладкое.
По садику катилось,
В компот превратилось. (Яблоко)

Кто всю ночь по крыше бьет
Да постукивает,
И бормочет, и поет,
Убаюкивает? (Дождик)

Он весь день со мной ходил
И за тучами следил.
Сам до ниточки промок,
А меня вот уберег! Зонт

Ведущий: Дождь прошел, и под пеньком быстро выросли грибочки… (надеть шапочки грибов)

Осень:

Эй, ребятки озорные, мухоморчики лесные,
Выбегайте поскорей, да танцуйте веселей.

Танец хоровод или игра «Мухоморчики — грибочки»

Дети садятся на стулья. (одеть шапочки зайца, мишки и лисы, белки)

Осень: Молодцы, понравилась мне ваша игра. В осеннем лесу у меня много друзей – зверят. Они тоже любят праздники, шутки, веселье. А еще очень любят хороводы водить.

Эй, лесной, народ, вставай в хоровод!

ХОРОВОД «НА ЛЕСНОЙ ОПУШКЕ»

Осень:

Спасибо вам ребятки, порадовали вы меня!
Зонтик мой пора закрыть и наш праздник завершить!

Ведущая: Не спеши зонт свой закрывать. Дети тебе хотят подарок подарить – веселый танец.

ОБЩИЙ ТАНЕЦ

Осень:

Ай, да детки, молодцы,
И танцоры и певцы!
На прощанье буду рада
Вам друзья вручить награду
За доброе к природе отношение
К осени внимание и уважение
Есть для общего стола
Угощенье у меня
Милые мои ребята!
Вам спасибо за старанье!
Было весело, приятно
Говорю вам: «До свиданье!»
Вот и кончился наш праздник
Попрощаться нам пора!
До свиданья мама- папы!
До свиданье, детвора!!!

Вручает подарок, корзину с фруктами. Под музыку уходит.

Ведущий: Вот и подошел наш чудесный осенний праздник! Повеселились все на славу. Ну а нам, ребята, ПОРА ВОЗВРАЩАТЬСЯ В ГРУППУ. Уважаемые гости, спасибо за внимание!

Внеклассное мероприятие «Праздник Осени » 

для обучающихся начальных классов (1 класс)

Внеклассное мероприятие «Праздник осени» раскрывает определенные возможности для формирования универсальных учебных действий.

Цели:

1.Расширять и систематизировать знания детей о сезонных изменениях в природе.

2.Развивать любознательность, интерес к познанию природы, наблюдать за изменениями в природе и делать выводы на основе собственных наблюдений.

3.Воспитывать доброе и заботливое отношение к природе, пробуждать интерес к наблюдению за природой.

4.Развивать навыки выразительного чтения, умение выступать, творческие способности детей.

5.Способствовать сплочению коллектива обучающихся.

Задачи:

1.Расширять знания обучающихся о приметах и красках осени.

2.Развивать творчество и фантазию обучающихся.

3.Воспитывать бережное отношение к природе.

Планируемые результаты:

Личностные УУД:

— осваивать личностный смысл обучения;

— формировать нравственные ценности, правильных оценок событий, происходящих в окружающем мире

Регулятивные УУД:

— определять правильность выполнения задания на основе различных образцов;

— корректировать выполнение задания в соответствии с условиями выполнения задания.

Познавательные УУД:

— наблюдать и делать самостоятельные выводы;

— анализировать, сравнивать, группировать различные объекты, явления, факты.

Коммуникативные УУД:

— выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении задачи;

— участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения;

— понимать точку зрения другого.

Педагогическая технология: интерактивная игра, развивающее обучение; личностно – развивающее обучение, инсценировка.

Место проведения: актовый зал школы.

Оборудование: ноутбук; детские костюмы осени, овощей; фонограммы песен; предметы, необходимые для игр (овощи, корзина с яблоками, машинки, листочки, карточки).

Ход праздника:

Ученик 1:

Лето быстро пролетело,

Ветерком прошелестело.

Осень к нам в окно глядит,

Частым дождиком стучит.

Ученик 2:

Двери ветром распахнула,

Листьев веер развернула,

Птиц в дорогу собрала,

Нам гостинцев принесла.

Ученик 3:

И у нас сегодня праздник,

Мы собрались вместе все.

Праздник осени отметить

Взрослым всем и детворе.

Осень:
Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!

Ученик 4:

Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!

Хорошо, что ты пришла.

У тебя мы, Осень, спросим,

Что в подарок принесла?

Осень: Принесла я вам муки.

Ученик 5: Значит, будут пироги!

Осень: Принесла вам гречки.

Ученик 6: Каша будет в печке!

Осень: Принесла вам овощей.

Ученик 5: И для супа, и для щей!

Осень: Рады ли вы грушам?

Ученик 6: Мы их впрок засушим!

Осень: А уж яблоки, что мёд!

Ученик 5: На варенье и компот!

Осень: Принесла я мёду!

Ученик 6: Полную колоду!

Ученик 5: Ты и яблок, ты и мёду,

Ты и хлеба принесла!

А хорошую погоду

Нам в подарок принесла?

Осень: Но что это? Тучки на небе стали сгущаться. Ой-ой-ой, кажется, дождь собирается.

Дождик: Здравствуйте, ребята!

Я дождик проливной,

Подружитесь все со мной.

Намочу я всех подряд,

Кто же дождику не рад?

Ведущий: А мы тебе не очень рады. Ведь когда ты идешь, мы не можем выйти погулять. Правда, ребята?

 Дождик: А мне как обидно: когда я иду, на улице никого нет, все от меня прячутся и не хотят поиграть. Ну, вы-то, ребята, меня не боитесь? Хотите поиграть со мной?

Игра «Перепрыгни через лужу»

Дождик: Понравилась вам моя игра? Вот и тучка моя улетает, и мне пора. До свидания!

Ведущий:

Очень весело играли,

Свою ловкость показали.

Но уж как всегда бывает —

Нам кого-то не хватает…

Входит Урожай.

Урожай: Здравствуйте, ребята. Я — самый верный друг Осени — Урожай.

Осень: Да, дорогой Урожай. Но мы тебя неспроста позвали. Знаю я, что ты большой выдумщик и весельчак.

Урожай: Да, это так.

Осень: Вот и повесели наших гостей.

Урожай: С удовольствием. Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать словами «да» или «нет».

Игра «Что растет в огороде?»

— Растет капуста в огороде?

— Да!

— Краснеет помидор всегда?

-Да!

— А лук на грядке зеленеет?

-Да!

— Картошка в огороде зреет?

— Да!

— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?

— Нет!

— Есть в огороде перец сладкий?

— Да!

— И кабачок растет на грядке?

— Да!

— Морковка выстроилась в ряд?

— Да!

— Растет на грядках шоколад?

— Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох?

— Да!

— Растет большой и злой бульдог?

— Нет!

Урожай: Молодцы! А еще я — мастер загадки загадывать. Вот и проверю, какие вы мастера их разгадывать.

Загадки для детей:

По полю рыщет,

Поет да свищет.

Деревья ломает,

К земле преклоняет. (Ветер.)

Посреди двора

золотая голова. (Подсолнух.)

Любят девчонки,

любят мальчишки

Желтые зернышки

на кочерыжке.

Я это лакомство,

солью натертое,

Съем хоть на третье,

хоть на четвертое. (Кукуруза.)

Она важней всех овощей

Для винегретов и борщей. (Свекла.)

Он зеленый-презеленый,

Просто загляденье!

Он и свежий, и соленый —

Просто объеденье. (Огурец.)

И на горке, и под горкой,

Под березой и под елкой.

Хороводами и в ряд

В шапках молодцы стоят. (Грибы.)

Урожай: Молодцы, ребята! Все загадки мои отгадали.

Осень: А я для вас игру «Плетень» приготовила.

В этот плетень вписаны названия десяти овощей, растущих на огородах России. Слова разрезаны на слоги. Названия овощей расположены горизонтально. Собери и прочитай их.

Ответы: горох, томат, укроп, салат, тыква. Фасоль, шпинат, свекла, чеснок, огурец.

Урожай: Замечательно справились ребята с заданием, но, к сожалению, нам пора прощаться. До свиданья, ребята! До следующей осени!

Ученик 7:

Бродит в роще листопад
По кустам и кленам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.

Ученик 8:
Соберем из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Легкий и игривый.

Ведущий: Осенью начинается листопад. Согласитесь, ребята, как радостно бывает, когда видишь дерево нарядное. И как становится грустно, когда листочки все облетели.

Давайте поиграем.

Осень: И я с удовольствием с вами поиграю.

ИГРА «Собери листочки» 2 человека за 2 минуты собирают листочки. Кто больше соберёт.

Ведущий: А ещё, Осень, дети приготовили стихи для тебя.

Ученик 9:

Как хорошо в гостях у осени

Среди берёзок золотых…

Подальше б золота не бросили

Стоял бы лес багрян и тих.

Ученик 10:

Утром мы во двор идём

Листья сыплются дождём

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят…

Ученик 11:

Пролетают паутинки

С паучками в серединке,

И высоко от земли

Пролетают журавли.

Всё летит, должно быть это

Улетает наше Лето.

Осень: Спасибо Вам за чудесные стихи.

Участвуют дети:
Айболит,  ведущий , баклажан, горошек, свекла, капуста, огурец, редиска, морковь, помидор, картошка.
У каждого ребенка на голове шапочка с изображением того или иного овоща. У Айболита — белый халат и докторская шапочка.

ОВОЩИ ПОЮТ ПЕСНЮ (песня на мотив «Когда мои друзья со мной»)

Нам на грядке хорошо

Нам на грядке хорошо

И в теплице тоже

Поливайте нас ещё

Поливайте нас ещё
А сорвёт нас кто-же?

Припев:

2 раза

Что нам снег, что нам зной,

Что нам дождик проливной

Когда вы все, друзья, со мной!

Ля-ля-ля-ля-ля-ля…..

На столы во все дома

На столы во все дома

Витамины дарим

Чтоб здоровы были все

Чтоб здоровы были все

Желаем мы с друзьями!

Припев:

2 раза

Что нам снег, что нам зной,

Что нам дождик проливной

Когда вы все, друзья, со мной!

Ведущий: Все вы знаете, что осень – пора уборки урожая. Вот и мы с вами сейчас поиграем в игру «Уборка урожая».

Игра «Уборка урожая»

Оборудование: 2 игрушки – машинки (грузовые), овощи по 5 штук для каждой команды (морковь, свёкла, картошка, лук, перец).

Две команды: от каждого класса по 5 человек.

Дети встают в две колонны. Рядом с первыми участниками кладутся овощи. По команде ведущего, первые участники кладут овощ в грузовую машину и отвозят в «овощехранилище». Затем пустую машинку везут назад и передают следующему участнику. И так до тех пор, пока не перевезут все овощи.

Ученик 12:

Нам и лето, нам и осень

Чудеса всегда приносят.

Но грибы, что прячет лес –

Это чудо из чудес!

Ученик 13:

В руки возьмём по корзинке,

В лес за грибами пойдём.

Пахнут пеньки и тропинки

Вкусным осенним грибком.

Осень: Ребята, угадайте, каких грибов можно насобирать в осеннем лесу?

Дети загадывают загадки про грибы.

Я в красной шапочке расту

Среди берёз осиновых.

Меня увидишь за версту,

Зовусь я … (подосиновик).

Царь грибов на толстой ножке —

Самый лучший для лукошка.

Он головку держит смело,

Потому что гриб он… (белый).

Весь на виду, возле сосен стоит он,

Ростом с вершок.

Словно подсолнечным маслом облитый,

Жёлт корешок. (Маслёнок.)

Очень дружные сестрички

Ходят в желтеньких беретах.

Осень в лес приносят летом

Золотистые… (лисички).

Он живет под елками,

Скрытый их иголками.

Много у него братишек.

Рыжий гриб зовется… (рыжик).

Не спорю, не белый,

Я, братцы, попроще.

Расту я обычно в берёзовой роще. (Подберёзовик.) 

Догадайтесь-ка, ребята:

Шляпка у него мохната.

Гриб, как розовое ушко.

Как зовут его? (Волнушка.)

На пеньке сидят братишки.

Все в веснушках, как мальчишки.

Эти дружные ребята

Называются… (опята).

Этот миленький грибок

Выбрал тихий уголок.

Ножичком его ты срежь-ка,

Ведь съедобна… (сыроежка).

Возле леса на опушке,

Украшая темный бор,

Вырос пестрый, как Петрушка,

Ядовитый… (мухомор).

Ведущий: Внимание – ИГРА. Сейчас мы с вами будем собирать грибы.

Игра «Сбор грибов»

Две команды по 5 человек. У первого игрока в руках корзинка. По сигналу он бежит к карточкам с грибами, берет карточку «гриб» (а там может быть и ядовитый гриб) и кладет его в корзинку. Затем бежит назад и передает корзинку следующему игроку. И так, пока не перенесут все съедобные грибы.

Осень: Молодцы, ребята! Справились с заданием.

Ученик 14:

Торопится осень закончить дело.
Старательно землю она полила,
Про птиц не забыла — на юг проводила,
В полях и садах урожай собрала.

Ученик 15:

Нам нравится осень, мы осени рады.
Но вот и зима к нам стучится в ограду.
Проводим мы осень прощальною песней,
И зимушку белую встретим все вместе.

Играет музыка. Дети провожают Осень песней «Осень милая, шурши»

 (муз. М. Еремеева, слова С. Еремеев )

Осень: Вы играли, веселились,

Было весело, друзья.

Жалко с вами расставаться,

Но пришла пора прощаться.
Вы подарок мой примите,

Чаще в гости приходите.

«Осень» вносит корзину с яблоками и угощает детей.

Ведущий: 

Вот и подошел наш праздник к концу.
 

Земля остыла,
Улетели птицы.
Закончился в природе листопад.
Колючим холодом
И первым снегом
Укроется наш бедный сад.
Ну, а мы грустить не будем,
Просто на прощанье,
Скажем дружно Осени:

Дети хором: «До скорого свидания!»
 

Осень под музыку уходит.

Ведущая:
Славно мы повеселились,
Но всему есть свой черед,
Нет веселья без застолья –
Чай душистый всех нас ждет!
Праздник заканчивается. Все расходятся на чаепитие.

Сценарий досуга для детей подготовительной группы (6-7 лет)

«Праздник Осени!»

МДОУ «Д/с №27 о. в.»

Воспитатель: Иванова Ю.П.

Цель: создать атмосферу эмоционального комфорта, доставить детям радость и удовольствие посредством музыкальной и познавательной деятельности.
 

Задачи:
— закрепить и расширить знания детей о приметах осени;
— закрепить умение читать стихотворения с выражением;
— закрепить знания об овощах и фруктах; о перелетных птицах;
— развивать координацию движений, ловкость, быстроту;
— воспитывать любовь к природе, музыке, поэзии.
 

Материал: 
— Картинки с изображением перелетных, зимующих и кочующих птиц.

— Магнитная доска.
— Муляжи овощей, фруктов две корзиночки; (ведерки), картошка; две ложки; две глубокие миски.
— Два небольших столика.

— Корзина с яблоками.

— Платок.
 

Способы: песни, танцы, игры-эстафеты, использование стихов, музыки.
Оформление зала: зал украшен в соответствии с темой досуга.
Участники: дети, ведущий, «Осень». .

Ход досуга:

Дети под музыку входят в зал.

( 1. Выход детей на праздник осени).

Как дети вошли в зал музыка стихает!!!

1. Ребенок: 

Золотые, тихие рощи и сады,

Нивы урожайные, спелые плоды.
И не видно радуги, и не слышен гром.
Спать ложиться солнышко 
Раньше с каждым днем.

2. Ребенок :  

Солнцу теплому не верьте —

Впереди метели.

В золотистой круговерти

Листья полетели.

Это кто пришла с дождями,

Листопадом и ветрами?

3. Ребенок:

Двери ветром распахнула,                  

Листьев веер развернула,

Птиц в дорогу собрала,

Нас на праздник позвала.

4. Ребенок: «Листопад».
Листопад, листопад

Листья кружатся, летят!

Разноцветные, резные,

Словно кистью расписные…

Осень краску подарила,

Листья в пляску закружила. А.Рябинка.

5. Ребенок:

Высоко, в голубой дали над землей летят журавли.
Летят они, курлычут, нас за собою кличут.
Как будто говоря: «Летите вместе с нами!
За темными лесами, за синими морями,
Есть теплые края; там, в зелени долины,
Мы скоротаем зиму, а раннею весной –
Вернемся в край родной!

Ведущий:  О каком времени года прочитали стихи ребята?
Правильно. И наш сегодня праздник мы посвящаем этому прекрасному времени года – Осени. Но, как мы праздник начнем, а осень не позовем? Дружно позовём её : «Осень, в гости приходи»!

А теперь все вместе, дружно… .

 Под музыку входит осень.

( 2. Выход Осени).

Осень:   Здравствуйте, мои друзья,

Всех вас рада видеть я!

Потанцевала у детишек на виду.

Свой порядок после лета навожу.

Ведущий:  Здравствуй Осень, какая ты красивая, нарядная.

Дети знают песню про тебя, послушай!

Песня: «Шур, шур, осень привет…».

( 3. Шур, шур, Осень – привет!)

Осень:Молодцымои друзья!

Ведущий: Ребята, а вы знаете, что?

Летом огород – что город!
В нём – сто тысяч горожан:
Помидор, горох, капуста,
Кабачок и баклажан.
А по осени там пусто!
Скоро к нам придет зима
Овощи разъехались в корзинах
В погреба и закрома!
Ведущий:  И я предлагаю вам посоревноваться, заготовить урожай!

Игра–эстафета «Картофельная грядка».

(4. Фон для конкурса).

На одном конце комнаты ставим две корзиночки. На втором (рядом с каждой командой) на столике по глубокой миске с картошкой. Дети должны в ложке перенести всю картошку из мисок в корзинки – собрать урожай и не уронить его на пол. 

Осень:У меня работы, ох, как много! Вас, ребята, приглашаю на подмогу!

Цветной хоровод с Осенью!

( 5. Цветная игра с осенью).

Осень: Ребята, а вы знаете какие птицы улетают на юг? (Да!)

Вот, я сейчас проверю!

Игра.«Узнай и назови перелетных птиц»
 ( 6. Фоновая музыка).

По всему залу разложены картинки с изображения перелетных, зимующих, кочующих птиц. Звучит спокойная музыка. Все дети «гуляют» по залу, выбирая только перелетных птиц, и прикрепляют их к магнитной доске. Как музыка заканчивается дети озвучивают название прикрепленной им птицы и садится на стульчики.

Осень: (Хвалит ребят за выполненное задание.)

Ведущий: Природа плачет, ей сегодня грустно-
Наверно не хватает теплоты…
А может, плачет, что в садах так пусто,
Что птицы не поют и не цветут цветы.

Осень, хочешь мы споем песню про дождик, ведь осенью это очень частое явление. Ребята, выходите!

Песня: «Дождик».

( 7. Дождик пошёл).

Осень.Предлагаю поиграть в игру и вспомнить признаки осени.

Я буду читать вопросы, если ответ «да» — хлопайте в ладошки, если «нет» — топайте ножками.

Игра «ДА – Нет»
Осенью цветут цветы?
Осенью растут грибы?
Тучи солнце закрывают?
Колючий ветер прилетает?
Морозы осенью бывают?
Ну а птицы гнезда вьют?
А букашки прилетают?
Звери норки закрывают?
Урожай все собирают?
Птичьи стаи улетают?
Часто-часто льют дожди?
Солнце светит очень жарко?
Можно детям загорать?
Ну а что же надо делать?

Дети: — Куртки, шапки надевать.

Ведущий: Ты ещё немного, осень, с нами поиграй,

В хоровод весёлый поскорей вставай!

Игра «Волшебный платок».

( 8. Для игры: «Волшебный платок»). Музыку делать тише!!!

( 9. Музыка для танца в кругу).

Звучит музыка. Дети свободно двигаются по залу, танцуют. Музыка стихает. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Осень, расправив большой платок, обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.

Осень: Раз, два, три! Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте, поскорее отвечайте!

Дети: Называют имя спрятанного под платком ребёнка. Если они угадали, Осень поднимает платок. Ребёнок, находившийся под платком, танцует под весёлую музыку, все ему хлопают. Играя в последний раз, Осень накрывает платком корзину с яблоками, незаметно внесённую в зал. Осень вновь произносит свои слова. Дети называют имя ребёнка, который, по их мнению, спрятался под платком.

Осень: Нет! Все ребятки здесь! Кто же тогда под платочком спрятался?

Мы платочек поднимаем, что под ним, сейчас узнаем.

Что же это? Корзинка! А в корзинке…

Дети: Яблоки! (Осень угощает детей).

Осень: Очень весело мне было,

Всех ребят я полюбила,

Жалко с вами расставаться,

Но пришла пора прощаться.

Вас за всё благодарю,

Корзину яблок вам дарю.

Дети (хором): Спасибо!

Ведущий:  Мы Осень в группу приглашаем –

Угоститься вкусным чаем.

Дети под музыку выходят из зала.

( 10. Выход из зала).

Праздник осени «Осенний бал»

Сценарий

Внеклассное мероприятие для начальной школы «Праздник осени» (1-4 класс)

Цели:  Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, развивать творческие способности учащихся.

Подготовительноя работа:
— экскурсии в осенний парк, лес;
— разучивание стихотворений, песен, сценки;
— оформление актового зала (осенние листья, шары);
— подготовка предметов для конкурсов (кубики, желуди, овощи, фрукты, таблички с пословицами, колпаки с осенними листьями)

Ход праздника

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. На празднике прозвучат стихи, загадки. Мы с вами увидим интересные сценки, поиграем в разные игры, вы примете участие в различных конкурсах и узнаете много нового об осенних месяцах. Итак, начинаем!

Гроздья рябины и липы наряд,
Лишь о прекрасном они говорят!
Осень — чудесное время пришло,
Листья ветрами вдруг понесло.
И зазвучал нежный, медленный вальс…
Бал открывается в школе для Вас!

1. Дети выходят под музыку № 1″Boris_Levi_Val_s_Osen» и танцую вальс

Ведущий: .

Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте , друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу — тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту! В этом вы можете сами убедиться. Итак, начинаем!

Дети — выходят читают стихи

1. Осень подойдет неслышно,

Тихо встанет у ворот.

В огороде листик вишни

На дорожку упадет.

Это первая примета,

Что от нас уходит лето.

2. А вторая — куст малины

В нитях белой паутины.

Чуть короче станет день,

Потемнеют облака,

Словно их накроет тень,

Станет пасмурной река —

3. Третья верная примета:

Осень бродит близко где-то.

Ранним утром на поляны

Лягут белые туманы,

А потом уж, жди не жди,

Моросящие дожди

Пеленой затянуть просинь —

Значит наступила осень.

4. Журавли на юг летят,

Здравствуй, здравствуй осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

5. Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем.

Приходи, мы ждём тебя

Осень золотая!

Текст песни «Ах, какая осень»

1.Где ты, где ты, милая осень? 
Целый год тебя мы ждем. 
В лес осенний по тропинке 
Мы тебя встречать пойдем.

Припев: 
Ах, какая осень, ах какая.
Вся из желтых листьев – золотая, 
И дождя серебряные капли 
Песенки поют.

2.В паутинках между берёзок 
Прячет солнышко лучи. 
Ягоды, грибы, орешки 
Ты для нас прибереги.

Припев.

Под музыку «Осенний вальс» выходит Осень

.

Осень: Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной,

Осенние сады и парки?

Я пришла на праздник к вам

Петь и веселиться.

Я хочу со всеми здесь

Крепко подружиться.

Ведущий:

Собирают осенью урожай плодов. -Много людям радости после всех трудов.

И мы тебя встречаем Богатым урож

Осень:

Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет». 

— Растет капуста в огороде?

— Да!

— Краснеет помидор всегда?

-Да!

— А лук на грядке зеленеет?

-Да!

— Картошка в огороде зреет?

— Да!

— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?

— Нет!

— Есть в огороде перец сладкий?

— Да!

— И кабачок растет на грядке?

— Да!

— Морковка выстроилась в ряд?

— Да!

— Растет на грядках шоколад?

— Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох?

— Да!

— Растет большой и злой бульдог?

— Нет!

Осень: Молодцы, ребята. Очень дружно и правильно ответили на мои

Ведущий: Ребята, а что мы получаем Осенью?

(ответы детей)

А теперь Осень посмотри сказку про репку

СКАЗКА ПРО РЕПКУ

Чтобы дед не запутался, на головы участников  надеваем бумажные «шапочки» с изображением морковки, картошки и т.д.
Ведущий: 
Дедка репку посадил…
Дедка репке говорил: 

Дед:  
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать. 
(Ложится недалеко от репки и засыпает.) 
Ведущий: 
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался. 
(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.) 
Дед: 
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.  (Хватает репку и тянет.) 
Ведущий: 
Хвать, но репка возмутилась. 

Дед: 
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую. 
Картошка: 
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я — не репка. Я — Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я — твой главный урожай! 
Дед: 
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на! 
Капуста: 
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я — хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму! 
Дед: 
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде… 
Свекла: 
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна — источник цвета!
А свекольная котлета —
Это просто объеденье!
Сто процентов — похуденье.
Я — отличный урожай! 
Дед: 
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта? 
Лук: 
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я — твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов — кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я — отличный урожай! 
Дед: 
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай! 

Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись. (Звучит музыка № 4, дети уходят)

Игра № 1 СОБЕРИ ЛОЖКОЙ КАРТОШКУ!
В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 6—8 картофелин. У каждого ребенка корзинка и ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку. Побеждает ребенок, собравший больше картошки за определенное время

Звучит музыка » Осенний вальс дождя»

Осень: (фонограмма “дождь”) Что я слышу? Это мои подружки — капельки дождя.

Песня «Дождик» под нее танцуют девочки «Танец с зонтиками»

1.Дождик за окном моросит,

Без зонта идти не дает.

Разводя по лужам круги,

Целый день идет и идет.

В комнате моей тишина,

В комнате уют и тепло.

И сижу я в доме одна,

И смотрю на дождик в окно.

Припев

Дождик, дождь, кап, кап, кап.

Не дает гулять никак.

Дождик, дождь льет и льет

Погулять мне не дает.

2.Но не стану больше я ждать,

Пусть сегодня дождик идет.

Завтра я по лужам гулять,

Буду целый день напролет.

Пусть стекает с веток вода,

И листвой укутано все.

Осень золотая пора,

Как же не любить мне ее.

Ведущий: Ребята, а скажите мне пожалуйста, что появляется из под земли после теплого дождичка? Правильно: грибы.

Осень: Действительно, в мои дождики в лесу вырастает много грибов. А сегодня господа грибы – гости на нашем празднике. Прошу вас, представьтесь

Грибы

1.            «Мухомор». Красотищи  небывалой  гриб  стоит, как  зонтик  алый. Он  стоит  на  тонкой  ножке,  на  опушке  у  дорожки. Кто  там  рад: Нашел, мол, скоро? Берегитесь  мухомора!

2.            На  нем  бурый  колпачок, колпачок  на бочок. Кто  в  лесу  бывает, тот  его  и  знает. (Белый  гриб)

3.            Он  родился  в  день  дождливый  под  березой  молодой – круглый, гладенький, красивый, с  ножкой  тонкой  и  прямой. (Подберезовик)

4.            Стоит  мальчонка – замасляна  шапчонка ( Масленок).

5.  С  солнышком  кто  очень  дружен?

Долго  думать  тут  не  нужно.

Из  грибов  к  нему  всех  ближе  

золотистый  крепкий…(Рыжик)

6.          Под  тоненькой  осиной  вырос  гриб  на  ножке  длинной. Лишь  из  земли  проглянет  слегка, виден  грибок  тот  издалека. (Подосиновик).

7.          Ходят  в  рыженьких  беретах, осень  в  лес  приносят  летом. Любопытные  сестрички – золотистые (Лисички)

8         Знают  взрослые  и  дети – нет  грибов  дружней, чем  эти. На  пеньках  растут  в  лесу, как  веснушки  на  носу. (Опята).

9.. Посмотрите-ка, ребята.

Тут лисички, там опята

Ну а это на полянке-ядовитые (поганки)

10 растут на опушке

Рыжие подружки

Их зовут ( волнушки).

Игра: «Поймай гриб»

(Дети одевают коронки грибов(съедобных и ядовитых) Ведущим завязывают глаза. Дети ловят грибы под крики «Бери», «Не бери». Кто больше поймает грибов под музыку, тот и победил)

Ведущий: : А пока вы собирали грибы –

Осень на опушке краски разводила.

По листве тихонько кистью проводила.

Пожелтел орешник и зарделись клены.

В пурпуре осеннем только дуб зеленый.

Утешает осень:

Осень: «Не жалейте лето!

Посмотрите – роща золотом одета!»

Ведущий:Дорогая, Осень, а ребята приготовили для тебя частушки.

  ОСЕННИЕ  ЧАСТУШКИ

1.       Мы  осенние  частушки  пропоем  сейчас  для  вас!

Громче  хлопайте  в  ладоши, веселей  встречайте  нас!

2.       Как  красиво  все  кругом  золотым  осенним  днем:

Листья  желтые  летят, под  ногами  шелестят!

3.       Осень – времечко  сырое, дождик  льется  с  высоты.

Люди  чаще  раскрывают  разноцветные  зонты!

4.       Осень – чудная  пора, любит  осень  детвора!

В  лес  с  корзинками  мы  ходим, много  там  грибов  находим!

5.       Нет  вкуснее  яблок  спелых, это  знает  детвора.

Как  мы  яблоки  увидим, сразу  все  кричим «Ура!»

6.       Любим  свеклу  мы, морковку, и  капусту  тоже  есть,

Потому  что  витамины в  овощах  и  фруктах  есть!

7.       Ох, художница  ты, Осень, научи  так  рисовать.

Я  тогда  в  твоей  работе  тебе  буду  помогать!

8.       Тучка  глупая  не  знала, что  уж  осень  здесь  настала.

Огневой  лесной  наряд  ливнем  тушит  час  подряд.

9.       Осень  щедрая  такая  всех  одарит  за  труды.

Мы  на  праздник  Урожая  принесли  ее  плоды.

10.     Осень, осень  золотая, хорошо, что  ты  пришла!

          Ты  и  яблок, ты  и  меду, ты  и  хлеба  принесла!

11.     Осень, осень, до  свиданья, мы  прощаемся  на  год.

Улыбнись  нам  на  прощанье, в  гости  к  нам  идет  зима.

 Осень: Спасибо вам большое. Но и я приготовила для вас подарок

Я – Осень золотая,
На праздник к вам пришла,
Осенние листочки ребятам принесла.

Достает из корзины листочки и раскидывает их.

Ну-ка, листики берите,
С ними весело пляшите.

(Дети под музыку вальса танцуют танец с листиками.-)

Игра «Узнай овощ»

в мешке спрятаны овощи. Дети с завязанными глазами достают овощ, ощупывают его и называют) и

Осень: Что ж, пора мне в путь, ждут меня еще поля, сады и огороды, надо все обойти да проверить, не осталось ли чего неубранного, все ли богатство мое собрано. А вам желаю расти крепкими, здоровыми и веселыми, кушать овощи и фрукты. До свидания.

Ведущий. Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний  праздник. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч!