Сценарий праздник радуги

Развлечение для детей дошкольных групп.

Тема: «Праздник Радуги».

 Воспитатель: Бондаренко Т.В.

Ход развлечения:

Лето встречает детей и загадывает загадку.

Загадка:

Лето:Здравствуйте, ребята!

Я соткано из зноя,

Несу тепло с собою,

Я реку согреваю,

«Купайтесь!» — приглашаю.

И любите за это

Вы все меня. Я…

Дети:

Лето!

 Лето:Сколько радости, веселья, сколько смеха и затей,

Ярких красок настроенья я готовлю для детей!

К вам пришла я детвора, петь и танцевать пора!

Хороводный танец под песню «Лето»

Лето: 

 На праздник веселый любви и добра

К нам  гостья придет поиграть  детвора!
Лето: Славный мост такой хороший (Автор – Т. Лаврова)
Через речку переброшен.
До чего наряден, ярок,
Словно праздничный подарок.
В семь цветов раскрашен мост,
Как павлиний пёстрый хвост.
Только дождик прекратился,
Тут и мостик появился.
Разноцветная дуга
Чудо эта…  Дети: Радуга!

Радуга:Буду крепко всех любить, буду счастье вам дарить!

Подарю игру я вам, моим маленьким друзьям!
Давайте поиграем в игру эхо.

ИГРА « ЭХО»

Собирайся, детвора! … ра, ра!

Начинается игра! … ра, ра!

Ты ладоши не жалей! … лей, лей!

Бей в ладоши веселей! … лей, лей!

Как поет в селе петух! … ух, ух!

Да не филин, а петух! … ух, ух!

Вы уверены, что так? … так, так!

А на самом деле как? … как, как!

Вы хорошие всегда? … да, да!

Или только иногда! …да, да!

Не устали отвечать? … ать, ать!

Разрешаю помолчать!

Радуга:

Что за цвет такой прекрасный
Светит ярким огоньком?
Угадали – это красный!
Всем ребятам он знаком.

 
Лето: Игра «Красные ворота» (звучит музыка)
Ведущий и ещё один взрослый образуют ворота (повернувшись лицом друг к другу, взявшись за руки и подняв их вверх). Дети берутся за руки, образуя цепочку. Взрослые говорят считалку, а цепочка быстро старается пройти в ворота.
Вот красные ворота,
Пропускают не всегда.
Первый раз – разрешается,
Второй раз – прощается,
А на третий раз
Не пропустим мы вас!

Радуга: Загадка про оранжевый цвет:

Мы морковку вырывали,
И заметили его.
После – апельсин жевали
Вдоль песчаных берегов.
А затем и мандарины
Этот цвет приобрели.
Цвета этого корону
Также носят короли …
(оранжевый)
Флешмоб «Оранжевая песня»

Лето:Загадка про желтый цвет

Он в яйце есть и в цыплёнке,
В масле, что лежит в маслёнке,
В каждом спелом колоске
В солнце, сыре и песке.

Действительно, это загадка про жёлтый цвет.

Жёлтый – цвет веселья, яркого солнца.

Подвижная игра «Собери солнышко» (ленточки) (включить музыку)

Радуга: Загадка:

Спрятан этот цвет в листочках
И в гороховых стручочках.
Даже огурец соленый
Тоже летом был…
Ответ: Зеленый

Песня «В траве сидел кузнечик» дети исполняют песню

Лето: Загадка про голубой цвет.

На картине небо ясным
Нарисуем мы с тобой
И его закрасим краской
Как обычно -…(голубой)

Игра в паровозики под песню «Голубой вагон»

Радуга: Загадка про синий цвет

Им треть флага занята,
Он в название кита,
И в букете васильковом,
И на ящике почтовом.
Ответ: Синий цвет

Игра Что бывает синим цветом? (яблоко, огурец, василек, солнце, лимон, море, трава, кит, кот, ночное небо ) Дети поднимают руки, когда произносится предмет синего цвета, в другом случае дети присаживатся.

Лето: Загадка: про фиолетовый цвет.

Увидав его под глазом,
Драчуна жалеют сразу,
А вот баклажан и слива
С ним довольны и счастливы.
Ответ: Фиолетовый цвет

Молодцы, мы поиграли со всеми цветами радуги!

Радуга: Дети давайте изобразим радугу с помощью ленточек (дети выстраиваются по цветам радуги)

Флешмоб с ленточками под песню «Улыбка»

«Как дети радугу спасали»

Летний праздник для детей 4-6 лет

Цель: формирование
эмоционально-положительных взаимоотношений в детском коллективе.

Задачи:

—
развивать коммуникативные навыки детей;

—
воспитывать в детях чувство сопереживания;

—
способствовать сплочению детского коллектива.

Праздник проходит на улице. 
Спортивная площадка и каждый  участок, украшены  разноцветными шарами, у
каждого участка определенный цвет.

На главной площадке  детского сада
собираются дети всех возрастных групп. Звучит музыка. Выходит Веселушка.

Веселушка. Вот здорово!
Сколько ребятишек пожаловало ко мне в гости. Привет, ребята!  знакомы, я
Веселушка, со мной можно играть, веселиться. Ребята, представьте, что мы с вами
находимся в горах, где есть эхо. Давайте поиграем в эхо.

ИГРА « ЭХО»

Собирайся,
детвора! … ра, ра!

Начинается
игра! … ра, ра!

Ты
ладоши не жалей! … лей, лей!

Бей
в ладоши веселей! … лей, лей!

Сколько
времени сейчас! … час, час!

Сколько
будет через час! … час, час!

И
неправда, будет два! … два, два!

Думай,
думай голова! … ва, ва!

Как
поет в селе петух! … ух, ух!

Да
не филин, а петух! … ух, ух!

Вы
уверены, что так? … так, так!

А
на самом деле как? … как, как!

Сколько
будет дважды два? …два-два!

Ходит
кругом голова! …ва, ва!

Вы
хорошие всегда? … да, да!

Или
только иногда! …да, да!

Не
устали отвечать? … ать, ать!

Разрешаю
помолчать!

Веселушка. Вот здорово,
молодцы, друзья!

На
праздник веселый любви и добра

 Хотим
всех друзей мы в гости позвать!

 Пора
уже всем лето встречать!

По
тропиночке идет золотое лето, переходит речку вброд

Птицей
свищет где-то. Ходит-бродит по росе, по цветному лугу,

Носит
радугу в косе, заплетенной туго.

Звучит музыка, появляется Лето.

Лето: Сколько радости, веселья,
сколько смеха и затей,

         
Ярких красок настроенья я готовлю для детей!

         
К вам пришла я детвора, петь и танцевать пора!

Веселушка: А теперь веселую
песню мы лету споем!

ПЕСНЯ «ПЕСЕНКА-ЧУДЕСЕНКА»

Лето: Хорошую песню вы спели,
друзья,

          
Сейчас станцевать предлагаю вам я!

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ « ЧТО ТАКОЕ
ДОБРОТА?»

В конце танца вылетает попугай.

Попугай: Караул! Вы тут
пляшите и ничего не знаете! Караул! А я все видел и все знаю! Караул!

Лето: Кеша, Кеша не кричи! Что
случилось, расскажи!

Попугай: Я же кричу:
«Караул!» Праздник отменяется – Радуга пропала! А без нее ни счастья, ни
радости не будет! Караул!

Лето: А куда же она пропала?

Попугай: Караул! Спасите
мои перья! Ее захватили пираты, она на пиратском острове! Все сказал!

Лето: Что же делать, как нам ее
спасти?  Ведь без нее ни счастья, ни радости не будет.

Веселушка: Я знаю что делать!
Мы с вами сейчас отправимся на остров к пиратам и освободим радугу. А путь к
острову нам покажет попугай.  Он полетит по указательным знакам, а мы пойдем за
ним.

Дети с воспитателями идут по указательным
знакам, преодолевая препятствия.

Лето: Ребята, кажется мы на
месте. Осматриваются. Появляются пираты.

Пираты: Мы опасные пираты,
мы ужасные пираты,

               
Всех кругом бросает в дрожь.

               
Ну, а если мы пираты, ни за что ты, никогда ты

               
От пиратов не уйдешь! Йо-го-го! А-ха-ха!

                
Прячьте ваши потроха!

Флинт: Одноглазый Джо! Что
новенького на острове? Радуга надежно спрятан?

Джо: Докладываю! Обстановка,
прямо скажу, безобразная. Детей на острове видимо-невидимо! Как они сюда попали
и крокодилам в пасть не попали,ума не приложу!

Флинт: Разрази меня гром!
Потерять мне свой костыль! Я знаю, чьих это крыльев дело! Ах, ты общипанная
курица! Показал дорогу на остров.

Джо: Клянусь животом акулы!
Радугу им не достать! Капитан! Я придумал!

Флинт: Выкладывай!

Джо: Я разбросал цвета радуги
по близлежащим островам. И чтобы освободить радугу, нужно все цвета собрать
вместе и сказать  заклинание: «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан!»
Ха-ха-ха! 

Флинт: Пока радуга у нас, только
мы будем счастливыми, и радостными, а больше никто.

Лето: В таком случае, мы готовы
собрать все цвета радуги, и освободить её.

Флинт: Хорошо, уж больно хочется
проверить, какие вы смекалистые и смелые, но сначала, давайте с вами
разомнемся.

ИГРА-ЛОГОРИТМИКА «ВОТ ТАК!»

Дети произносят слова «Вот так!» и показывают движения
в соответствии с текстом.

Как
живешь?                        Вот так!  (показывают большой палец)

Как
плывешь?                Вот так!  (имитируют плавание)

Как
идешь?                        Вот так!  (ходьба на месте)

Вдаль
глядишь!                Вот так!  (приставляют ладонь ко лбу)

Машешь
вслед.                      Вот так!  (машут кистью руки)

Как
шалишь?                        Вот так!  (ударяют кулачками по надутым щекам)

 Проводится  2 раза

Джо: Вот вам наши задания.

Пираты раздают каждой группе маршрутные листы, дети
ходят по островам, выполняя задания, после каждого задания получают
соответствующий цветной шарик. Последнее задание дети выполняют на главной
площадке.  Появляются пираты.

Флинт: Ну, вот! Все задания дети
выполнили!

Джо: Не быть нам теперь
счастливыми и радостными.

Лето: Ну что вы! Хотите, мы вам
откроем секрет радости и счастья! И вы обязательно будете счастливыми!

Пираты: Хотим! Хотим!

Выходят дети и поочередно говорят слова.

1 реб: Радости секрет простой,
если друг всегда с тобой.

2 реб: Стать счастливым – проще
нет! Это вовсе не секрет!

3 реб: Сердце для любви открой и
друзей возьми с собой!

4 реб: Только вместе счастлив
будешь, коль друзей ты не забудешь!

Пираты: Мы исправимся. Мы
отпускаем радугу. Давайте все вместе скажем заклинание.

Дети: Каждый охотник желает
знать, где сидит фазан!

 Под песню «Радуга-дуга» выходит Радуга. Дети
пританцовывают вместе с Радугой.

Радуга: Наконец-то к вам
пришла, путь дороженьку нашла!

             
Вы меня увидеть рады?

Дети: Да!

Радуга: Хорошо, мои
друзья! Пусть радость будет вечно с вами,

             
Ее не нужно вам искать, она всегда живет с друзьями,

             
Лишь нужно это осознать!

Лето: Мы очень рады тебе,
Радуга! Дети знают радужную  песенку и тебе ее сейчас исполнят.

«РАДУЖНАЯ ПЕСЕНКА»

Радуга: Буду крепко всех
любить, буду счастье вам дарить!

             
Подарю подарки вам, моим маленьким друзьям!

Радуга с героями под веселую музыку раздает мыльные
пузыри.

ЗАДАНИЯ ПИРАТОВ

1.    
Красный остров: «Попади в цель»

Дети
стреляют по мишени из водяных пистолетов. Выстраиваются в две команды друг за
другом. На расстоянии ставится мишень – воздушный шар (прикреплен на стойку),
ребенок стреляет из пистолета, и если шар закачался, значит, цель поражена.
Ребенок, передает шар следующему. По завершению задания дети получают красный
шарик.

2.    
Оранжевый остров: «Бег на черепахах»

Дети
выстраиваются в две команды друг за другом. Первые игроки в команде держат
перед собой двумя руками перевернутый пластмассовый таз, бегут до ориентира,
возвращаются в свою команду, передают таз следующему игроку. Дети получают
оранжевый шарик.

3.    
Желтый остров: «Собери фрукты»

Дети
делятся на две команды. У первых игроков пластмассовые ведерки, сбоку стоит
корзина, в которую команда будет приносить фрукты. На расстоянии стоит корзина
с цветными пластмассовыми шариками разных цветов. Желтые – это бананы, зеленые
– ананасы. Одна команда выбирает только желтые шарики, другая – только зеленые
и приносит их в свою команду. Дети получают желтый шарик.

4.    
Зеленый остров  «Передай шляпу».

 Каждой
команде выдаётся по две гимнастические палочки и по одной шляпе. Гимнастическая
палочка даётся первому в команде и второму. На первую гимнастическую палочку
надевается шляпа. Первый участник бежит до ориентира и обратно и передаёт шляпу
следующему, а палочку третьему участнику. И так до самого конца. Побеждает та команда,
которая первая закончит эстафету. Для детей младшей группы задание упрощается.
Дети должны надеть шляпу на голову, добежать до ориентира и обратно и передать
шляпу следующему участнику. Дети получают зеленый шарик.

5.    
Голубой остров «Загадки о лете»

1.    
Самый маленький жучок,  в черных крапинках
бочок. (Божья коровка.)

2.    
Очень легкий, как былинка, сам зеленый,
как травинка,

  
На лугах, в лесах, у речек  в травах прячется … (Кузнечик.)

3.    
Кто смыл сор и грязь с тропинки, напоил
листы, травинки,

   
Отгадал загадку ежик, он фырчит: … Пролился … (Дождик.)

4.    
 Стоят в поле сестрички,   желтый глазок,
белые реснички. (Ромашка.)

5.    
 Эй, звоночки, синий цвет,  с языком, а
звону нет. (Колокольчик)

6.    
Домовитая хозяйка, полетела над лужайкой,

Похлопочет
над цветком, И поделится медком! (Пчела.)

7.    
Стоит солнцу в тучах скрыться, а дождю
заморосить,

Как
спешит он весь раскрыться и собою нас укрыть! (Дождь)

8.    
На большой цветной ковер села эскадрилья,

То
раскроет, то закроет расписные крылья. (Бабочка)

Загадки для детей младшей группы

1.    
Ростом разные подружки, но похожи друг на
дружку

   
Все они сидят друг в дружке, а всего одна игрушка. (Матрешка)

2.    
Глазищи, усищи, хвостище, умывается всех
чище. (Кот)

3.    
Шапочка алая, жилеточка нетканая,
кафтанчик рябенький

«Ко-ко-ко»
поет, за собой цыплят ведет. (Курица)

4.    
Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц)

5.    
Кто так заливисто поет о том, что солнышко
встает. (Петух)

6.    
Хвост пушистый, мех золотистый, в лесу
живет

В
деревне кур крадет. (Лиса)

7.    
С хозяином дружит, дом сторожит,

Живет под крылечком, хвост колечком.
(Собака)

8.    
Кто, забыв тревоги, спит зимой в берлоге.
(Медведь)

Дети
получают голубой шарик.

6.    
Синий остров: «Пройди через болото»

Задача
детей пройти через «болото» по «кочкам». На полянке раскладываются «кочки» —
обручи (диаметр- 30 см).Дети, перепрыгивая их, проходят «болото». Дети получают
синий шарик.

7.    
Фиолетовый остров: «Солнце, земля, ветер»

Дети 
стоят по кругу, воспитатель дает команду: например «солнце» — дети поднимают
руки вверх, «земля» — опустить руки вниз, «ветер» — покачать руками.
Воспитатель путает ребят —  говорит одно, а показывает другое. Темп речи тоже
ускоряется. Дети получают фиолетовый шарик.

Сценарий летнего праздника
для детей разновозрастных
групп «День радуги»

Автор: Титкова Наталья Витальевна

Организация: МКОУ «СОШ №8»

Населенный пункт: Калужская область, г. Киров

Цель: Создать детям атмосферу праздника, радости и хорошего настроения.

Задачи:

Формировать эмоциональную отзывчивость, желание активно участвовать в конкурсах, играх, танцах, хороводах;

Развить физические способности при помощи различных игр;

Повысить интерес детей к летнему времени года;

Воспитывать дружеские отношения между детьми.

Ведущий: Добрый день, уважаемые ребята! Если день начинать с улыбки, то можно надеяться, что он пройдет удачно. Давайте сегодняшнее мероприятие проведем с улыбкой. Главная задача – быть внимательными, активными, находчивыми. Попробуйте с помощью улыбки передать своё настроение.

Я рада приветствовать вас на празднике. Вы любите праздники ?
Ну тогда предлагаю открыть наше веселье весёлым танцем
Танец «Светит солнышко для всех» (С Ленточками)
(После танца под музыку «Радуга желаний» выбегает Акварелька)
Акварелька: Караул! Вы тут пляшите и ничего не знаете! Караул! А я все видел и все знаю!
Ведущий: Акварелька , не кричи! Что случилось, расскажи?
Акварелька: же вам говорю: «Караул!» Праздник отменяется – Радуга на небе пропала! А без нее ни счастья, ни радости не будет!
Ведущий: А куда же она пропала?
Акварелька: Её похитили, все цвета разлучили и отправили на разные острова.
Ведущий: знаю что делать! Мы с ребятами сейчас отправимся на острова, соберём все цвета радуги по порядку. Акварелька, ты нам покажешь путь к островам?
Акварелька: Конечно, а ребята помогут нам?
Дети: Да!
Ведущий: Тогда отправляемся в путь! (звучит музыка и дети отправляются в путь)

Акварелька: А вот и наш первый остров, он красного цвета.
Ребята, чтобы помочь радуге мы должны выполнить задание.

Игра «Перекинь шары»
(старшие, средние)

• команды встают друг напротив друга, между ними граница из стульев. На полу вдоль линии стульев у каждой команды лежат по 10 надутых шариков. По сигналу ведущего под веселую музыку дети перебрасывают шарики со своей половины на половину соперников. Музыка резко обрывается. Игроки останавливаются. Побеждает та команда, на чьей стороне оказалось меньше шаров. (По завершению игры дети получают красный шарик.)
  Акварелька: Молодцы, отправляемся на следующий остров.
  2. Оранжевый остров.

Подвижная игра «Карусели» (малыши)
(Акварелька или Крош стоят в центре круга, держут обруч с разноцветными лентами за стойку. Под весёлую музыку дети выполняют упражнения, хором произносят слова игры)
Еле-еле, еле-еле (дети идут медленно по кругу, держась за ленточку правой рукой)
Завертелись карусели.
А потом, потом, потом
Всё бегом, бегом, бегом. (бегут по кругу)
Тише-тише, не спешите. (замедляют ход)
Карусель остановите.
Раз-два, раз-два.
Вот и кончилась игра. (останавливаются)
(игру можно повторить ещё один раз, ленточку переложить в другую руку, пойти в другом направлении. По завершению игры дети получают оранжевый шарик.)
Акварелька: Прокатились с ветерком! Ребята, а нас уже ждёт «жёлтый остров», скорей отправимся туда.
Ведущий: А что же у нас жёлтого цвета, отгадайте?

Ты весь мир обогреваешь,
И усталости не знаешь.
Улыбаешься в оконце,
И зовут тебя все… (солнце)
Через препятствия пройдите
И лучик солнцу донесите!

Конкурс «Солнышко» (младший возраст)
(Ребенок обегает стойку, берет гимнастическую палку, добегает до обруча ,кладёт «лучик» )

Танец- песня «Солнышко лучистое любит скакать».

Акварелька: Молодцы, у нас очень дружная команда! Ребята, как вы думаете на остров какого цвета мы сейчас отправимся? (ответы детей)
Смотрите, зелёные шарики указывают нам путь, а это значит, что мы отправляемся на «зелёный остров».
Ведущий: Что то стало жарко, а что мы любим есть в жару?
Следующий наш конкурс «Донеси мороженное»

• участия в конкурсе команды выстраиваются в колонны. Каждой команде выдается пластмассовый стаканчик и воздушный шарик. Первые игроки перед началом конкурса свой воздушный шарик кладут на стаканчик. По сигналу ведущего первые игроки, держа стаканчик с шариком в вытянутой руке, должны быстрым шагом дойти до финишной точки. Обойти ее и вернуться обратно. Передать шарик со стаканчиком следующему игроку. Побеждает команда, первой закончившая эстафету. Обязательные условия: шарик рукой придерживать нельзя; если шарик упал, его надо поднять и продолжить движение с места падения шарика. (По завершению игры дети получают зелёный шарик.)

Ведущий: Ребята, послушайте мою загадку:
На картинке небо ясным
Нарисуем мы с тобой
И его закрасим краской
Как обычно (голубой).

Акварелька: Молодцы, отгадали и теперь самое время отправиться на «голубой остров». Смотрите, на дереве я вижу письмо, так-так посмотрим…
Оказывается это остров загадок, как же мы справимся с этим заданием?
Ведущий: Не переживай Акварелька, наши дети самые умные!!! Загадывай загадки.
«Загадки о лете»
Акварелька: 1.Самый маленький жучок, в черных крапинках бочок. (Божья коровка.)
2. Кто смыл сор и грязь с тропинки, напоил листы, травинки,
Отгадал загадку ежик, он фырчит: … Пролился … (Дождик.)
3. Домовитая хозяйка

Полетела над лужайкой

Похлопочет над цветком-

Он поделится медком. (Пчела)

4. На большой цветной ковер села эскадрилья,
То раскроет, то закроет расписные крылья. (Бабочка)

5.На лугу живёт скрипач

Носит фрак и ходит вскачь . (Кузнечик)

(Дети получают голубой шарик).
Акварелька: Какие умные у нас ребята все загадки отгадали. Готовы продолжить наше путешествие?
Дети: Да
Акварелька: Отправляемся на «синий остров»

Игра «Солнце, земля, ветер» (Все)
Дети стоят по кругу, воспитатель дает команду: например «солнце» — дети поднимают руки вверх, «земля» — опустить руки вниз, «ветер» — покачать руками. Воспитатель путает ребят — говорит одно, а показывает другое. Темп речи тоже ускоряется. Дети получают синий шарик.
Ведущий: Ура!! Справились с заданием. Ребята, а вы любите рисовать?
Дети: Да
Акварелька: Тогда самое время отправиться на «фиолетовый остров».
Игра «Рисуем радугу на асфальте»
(дети делятся на две части и под весёлую песню берут мелок любого цвета и рисуют радугу на размеченном асфальте). По окончанию дети получают фиолетовый шарик.
Акварелька: Ура! Ребята, мы справились со всеми заданиями и собрали радугу, давайте все хором назовём цвета. (Все хором произносят семь цветов).
Ведущий: Спасибо тебе Акварелька, ты помогла нам найти радугу. Значит у нас будет счастье, радость и веселье.
Флешмоб.

Список используемых источников

• Аксенова З.Ф. Спортивные праздники в детском саду.- М.: АРКТИ, 2000.
• Бочарова Н. Физкультурно-спортивные праздники в детском саду: новые подходы, методические рекомендации // Дошкольное воспитание. 2004. № 1. С.
• Копухова Н.Н., Рыжкова Л.А., Самодурова М.М. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях. М.: Издательский центр «Академия», 2002.
• Лысова В.Я., Яковлева Т.С. Спортивные праздники и развлечения. – М.: АРКТИ, 2000.
• Рунова М.А. Двигательная активность ребёнка в детском саду. – М.: Издательский центр «Академия», 2000.
• Интернет ресурсы.

Опубликовано: 09.08.2021

Сценарий летнего праздника для детей среднего  старшего  и младшего возраста.

День радуги.

                     Ход праздника

Под музыку «Радуга желаний» выбегает Акварелька

Акварелька:

Ребята, здравствуйте. Давайте с вами знакомиться. Я – Акварелька. А вас как зовут?
/дети хором называют свои имена/
 Акварелька:
Как, как? Ничего не услышала
/дети снова кричат хором свои имена/
 Акварелька:
А, Серёжи, Маши, Пети? Алины, Кати, Светы? Будем знакомы.
Я рада приветствовать вас на празднике. Вы любите праздники?

Дети: (да)
Акварелька: Ну, тогда предлагаю открыть наше веселье весёлым танцем

Танец «Светит солнышко для всех» (С Ленточками)

(После танца выбегает Крош)
Крош: Караул! Вы тут пляшите и ничего не знаете! Караул! А я все видел и все знаю!

Акварелька: Крошик, не кричи! Что случилось, расскажи!

Крош: Я же вам говорю: «Караул!» Праздник отменяется – Радуга на небе пропала! А без нее ни счастья, ни радости не будет!

Акварелька: А куда же она пропала?

Крош:  Её похитили,  все цвета разлучили и отправили на разные  острова.

Акварелька: Я знаю что делать! Мы с ребятами сейчас отправимся на острова, соберём все цвета радуги по порядку. Крошик, ты нам покажешь путь к островам?

Крош: Конечно Акварелька, а ребята обязательно помогут нам! Правда ребята?

Дети: Да!

Акварелька: А вот и наш первый остров, он красного цвета.

Ребята, чтобы помочь радуге мы должны выполнить задание.

 Игра «Попади в цель» (старшие, подготовишки, средние)

Дети стреляют по мишени из водяных пистолетов. Выстраиваются в две команды друг за другом. На расстоянии ставится мишень – воздушный шар (прикреплен на стойку или дерево), ребенок стреляет из пистолета, и если шар закачался, значит, цель поражена. Ребенок, передает пистолет следующему. По завершению задания дети получают красный гелевый  шарик.

Крош: Молодцы, отправляемся на следующий остров.

2. Оранжевый остров.

Подвижная игра «Карусели» (малыши)

/Акварелька или  Крош стоят в центре круга, держут обруч с разноцветными лентами за стойку. Под весёлую музыку дети выполняют упражнения, хором произносят слова игры/
Еле- еле, еле-еле /дети идут медленно по кругу, держась за ленточку
Завертелись карусели. правой рукой/
А потом, потом, потом
Всё бегом, бегом, бегом. /бегут по кругу/
Тише-тише, не спешите. /замедляют ход/
Карусель остановите.
Раз-два, раз-два.
Вот и кончилась игра. /останавливаются/
/игру можно повторить ещё один раз, ленточку переложить в другую руку, пойти в другом направлении. По завершению игры дети получают оранжевый  гелевый шарик.

Акварелька: Прокатились с ветерком!! Ребята, а нас уже ждёт «жёлтый остров», скорей отправимся туда и встанем в большой круг.

Игра «Солнце, земля, ветер» (Все)

Дети стоят по кругу, воспитатель дает команду: например «солнце» — дети поднимают руки вверх, «земля» — опустить руки вниз, «ветер» — покачать руками. Воспитатель путает ребят — говорит одно, а показывает другое. Темп речи тоже ускоряется. Дети получают гелевый жёлтый шарик.

Крош: Молодцы,  у нас очень дружная команда!  Ребята, как вы думаете на остров какого цвета мы сейчас отправимся? (ответы детей)

Смотрите, зелёные  шарики указывают нам путь, а это значит, что мы отправляемся на «зелёный остров».

Подвижная игра « Солнышко и дождик» (Малыши)

(на полянке разложены раскрытые зонты. Ведущий предлагает детям во время дождя прятаться под зонты разных цветов. Под весёлую музыку дети бегают, играют. Когда музыка заканчивается, слышится шум дождя. Крош, Акварелька и воспитатели берут каждый по зонту, например, синий, зелёный и жёлтый. Дети прячутся под  зонтами. Игра проводится несколько раз). По завершению игры дети получают зелёный гелевый шарик.

Акварелька:  Прогулка под дождём  просто замечательная!!!  Ребята, послушайте мою загадку:

На картинке небо ясным

Нарисуем мы с тобой

И его закрасим краской

Как обычно  (голубой).

Крош: Молодцы, отгадали и теперь самое время отправиться на «голубой остров».  Смотрите, на дереве я вижу письмо, так-так посмотрим…..

Оказывается это остров загадок, как же мы  справимся с этим заданием?

Акварелька: Не переживай Крошик, наши дети самые умные!!! Загадывай загадки.
 «Загадки о лете» (Старшие  и средние)

Крош: 1.Самый маленький жучок, в черных крапинках бочок. (Божья коровка.)

2.Кто смыл сор и грязь с тропинки, напоил листы, травинки,

Отгадал загадку ежик, он фырчит: … Пролился … (Дождик.)

3.Домовитая хозяйка, полетела над лужайкой,

Похлопочет над цветком, И поделится медком! (Пчела.)

4.На большой цветной ковер села эскадрилья,

То раскроет, то закроет расписные крылья. (Бабочка)

Загадки для детей младшей группы

1.Ростом разные подружки, но похожи друг на дружку

Все они сидят друг в дружке, а всего одна игрушка. (Матрешка)

2.Глазищи, усищи, хвостище, умывается всех чище. (Кот)

3.Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц)

4.Кто так заливисто поет о том, что солнышко встает. (Петух)

5.Кто, забыв тревоги, спит зимой в берлоге. (Медведь)

(Дети получают голубой гелевый шарик).

Акварелька: Какие умные у нас ребята все загадки отгадали. Готовы продолжить наше путешествие?

Дети: Да

Акварелька: Отправляемся на «синий остров»

«Пройди через болото»

Задача детей пройти через «болото» по «кочкам». На полянке раскладываются «кочки» — обручи. Дети, перепрыгивая их, проходят «болото». ( Дети получают синий гелевый шарик).

Крош: Ура!! Справились с заданием. Ребята, а вы любите рисовать?

Дети: Да

Крош: Тогда самое время отправиться на «фиолетовый остров».

« Рисуем радугу на асфальте»

(дети  делятся на две части  и под весёлую песню берут мелок любого цвета и рисуют радугу на размеченном асфальте). По окончанию

дети получают фиолетовый гелевый шарик.

Крош: Ура! Ребята, мы справились со всеми заданиями и собрали радугу, давайте все хором назовём цвета. (Все хором произносят семь цветов).

Акварелька: Крошик, осталось отправить нашу радугу в небо.

(7 человек герои и воспитатели выстраиваются в ряд с гелевыми шарами. Дети выбирают любой шар)

Все вместе запускают шары в небо.

Флешмоб

Воспитатели:

Карпик Д. Г.,

Лисенкова Е.М.

МБДОУ «Детский сад №1 г.Конаково»

Развлечение «Путешествие по радуге»

Дети с шарами по цветам радуги заходят в зал под музыку и создают радугу.

Солнышко: Я загадаю вам загадку.

Что за чудо-коромысло

После дождика повисло?

Очень яркое, цветное,

А красивое какое.

Разноцветная дуга

Солнечная…(радуга)

Под музыку влетает туча, разбивает радугу. Дети разбегаются по залу и встают полукругом к стульчикам.

Солнышко: Дети, посмотрите, вредная туча налетела и забрала с радуги цвета. Скажите, какие цвета забрала туча. (ответы детей)

Туча: Да, я забрала цвета. Они мне пригодятся.

Солнышко: Туча, Верни цвета на радугу.

Туча: Нееет, не верну, вы и не знаете ничего об этих цветах.

Солнышко: Дети, я знаю как нам поступить. Чтобы вернуть цвета радуге, нужно о каждом пропавшем цвете рассказать и поиграть. Какой первый цвет у радуги?

Дети: Красный.

Стихотворение о красном цвете:

Красная редиска выросла на грядке,

Рядом помидоры — красные ребятки.

Красные тюльпаны на окне стоят,

Красные знамена за окном горят.

Солнышко: Ответьте, почему в народе говорят весна-красна? (ответы детей)

Туча: А зачем у вас в руках разноцветные помпоны?

Солнышко: А мы станцуем танец с помпонами.

Танец с помпонами.

Туча: Ой, как мне понравился ваш танец, так и быть, я согласна отдать вам один цвет.

Туча отдает красный цвет.

Солнышко: Туча отдала только один цвет. Какой следующий по порядку цвет в радуге?

Дети: Оранжевый.

Туча: Верно.

Солнышко: Ребята, у нас есть красный цвет. Какой еще нужен цвет, чтоб получить оранжевый?

Дети: Желтый.

Туча: Верно.

Стихотворение о желтом цвете.

Желтое солнце на землю глядит,

Желтый подсолнух за солнцем глядит.

Желтые груши на ветках висят,

Желтые листья с деревьев летят.

Туча: Хотите вернуть его на радугу? Тогда расскажите мне, в каких предметах притаился желтый цвет?

Ответы детей.

Туча: Прежде чем я вам отдам желтый цвет, я хочу ещё с вами поиграть.

Игра «Соберите шары»

Туча: В один мешок мы соберем шары красного цвета, а в другой – желтого.

Солнышко: Отдавай цвет.

Туча: Долгий путь до радуги, не так-то просто вернуть цвет, надо шарик передавать.

Игра «Передай шар»

Солнышко: Ребята, я вам помогу, я тоже знаю игру про желтый цвет.

Игра «Солнышко и дождик»

Туча: Ладно, вижу, знаете вы желтый цвет, верну его на вашу радугу. Смотрите, хорошая радуга, красивая.

Солнышко: Нет, хитрая ты туча, на радуге не хватает ещё цвета. Дети, ответьте, какого не хватает цвета?

Дети: Зелёного.

Стихотворение о зеленом цвете.

У нас растет зеленый лук,

И огурцы зеленые.

А за окном зеленый луг,

И домики зеленые.

С зеленой крышей каждый дом,

И в нем живет зеленый гном.

В зеленых брючках новых,

Из листиков зеленых.

Солнышко: Расскажите, дети, где спрятался зелёный цвет? (ответы детей) Туча, возвращай зеленый.

Туча: А я не брала зеленый цвет, у меня его нет. У меня был только красный, желтый и остался синий.

Солнышко: Я догадалось. Дети, скажите, как получался в радуге зелёный цвет?

Ответы детей.

Солнышко: Верно, чтобы вернуть его на радугу, нужно поиграть.

Игра с прищепками.

Туча: Ну и что? Не получилось? Ха-ха-ха, пока у вас не будет синего, не получите вы зелёный цвет.

Солнышко: Наши дети знают все о синем цвете, и даже, что бывает синего цвета.

Ответы детей.

Солнышко: Туча, верни синий цвет!

Туча: Ага, сейчас же. Синий – это мой любимый. Я ведь синего цвета. Если я вам его отдам, это что же получится? Я исчезну?

Солнышко: Да нет, давай мы с тобой поиграем и посмотрим, что получится.

Игра «Найди свой цветок»

Туча: Все равно не отдам, и не задабривайте меня!

Солнышко: А мы ещё знаем танец.

Танец с синими цветами.

Туча: Не отдам!

Солнышко: Дети, давайте погрозим туче.

Ритмические движения: «Злую тучку наказали. «Ты плохая» — ей сказали».

Туча, плача: Ладно, отдаю вам синий.

Солнышко: Вот и все цвета радуги вернулись на свои места, проверьте, посмотрите, какая красивая радуга получилась.

Солнышко: Не плачь, тучка, посмотри, ты отдала синий цвет и стала облачком, а твои слезы превратились в мыльные пузыри.

Шоу Мыльных пузырей.

Используемая литература:

1. . Нищеева Н. в. «Разноцветные сказки» «Детсво-пресс» СПб-2004;

2. Большая энциклопедия дошкольника, М.: Махаон, 2004.

Сценарий праздника

«Путешествие по радуге»

Автор: Добровольская Марина Александровна

Педагог — организатор

г. Усть-Илимск, Иркутская область

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №11»

Ведущий: Прошу стоя приветствовать выпускников 2012 года и их классных руководителей. В зал приглашаются выпускники 11 а класса и классный руководитель Федосеева Марина Асекретовна 11б класса и классный руководитель Смирнова Галина Александровна.

/ Под музыку выпускники заходят в зал и рассаживаются/

1. Вот и пришел последний школьный день,

И май волшебник, полюбуйтесь сами,

Осыпал щедро нежную сирень,

Лиловыми, душистыми цветами.

1. И не сдержать с утра волнения,

Как будто в этот праздник мы

Открытий ждем и вдохновения

И исполнения мечты.

1. Музыки звук, суета за кулисами

Радуги праздника, ночи без сна-

В школьной тетради, до корки исписанной,

Точку сегодня поставит весна.

1. Всех кутерьма закрутила весенняя

Ваши успехи, ошибки, свершения,

Но как обычно в положенный срок

Все подытожит последний звонок.

/Музыкальный номер/

Ведущий: Вас приветствует директор школы Антонова Галина Зеликовна.

1.Душой болеть за все на свете,
Во все вникать, всю жизнь отдать,
Чтоб получили знанья дети,
И жизни цель могли понять.

2.Спасибо, наш директор милый,
Мы благодарны вам до слез.
Не знаем, где берете силы,
Тянуть такой тяжелый воз!

3. Вы самый замечательный директор,
Так много школе отдали своей!
Все очень уважают Вас за это,
От первоклашек до учителей.

/Звучат фанфары/

/ Выступление директора школы/

/ Звучит музыка. Э.Грига « Утро» рядом с экраном на мольберте рисует художник /

1. Нарисуй художник радугу,

Серебристый звездный дождь,

Чтоб на сердце стало радостно,

Всю печаль скорее смой.

1. Солнце яркое, лучистое,

Чтобы землю отогреть,

И душа, как ангел чистая

О добре захочет петь.

1. Нарисуй, художник, радугу,

Лес, поляну и ручей.

В бриллиантовых каплях ягоды

И смеющихся детей.

1. А над ними небо синее!

Пусть пейзаж твой оживет!

И прекрасною картиною

Залюбуется народ.

/ Слайд. Картина с радугой/

Художник: Если радуга-краса

Разукрасит небеса

Выгнет спину словно кошка,

То увидим из окошка

Сказкой из волшебных снов

Распустились семь цветов.

Красный цвет ее горит

Нам о чем-то говорит:

Ведущий: В любимой нашей школе

Есть закон таков

Всей семьею провожать

Во взрослый путь выпускников.

1.В день « последнего звонка»

Даже малыши

Спешат поздравить вас, друзья,

От всей своей души.

/Звучит музыка. Выходят первоклассники. Читают стихи. Выпускники дарят им подарки/

Художник: (в руках держит апельсин)

Он оранжевого цвета

И собрал все вкусы лета

Вы давно знакомы с ним-

Это сочный апельсин.

Он из детства к вам пришел

И гостей с собой привел.

/Звучит музыка. Выходят первые учителя/

/Выступление первых учителей/

/Музыкальный номер/

Художник: Желтый видим в небе круг

Оживает все вокруг,

Это солнце — желтый цвет

Дарит нам тепло и свет.

Ведущий: Завуч в гости к вам пришла

И приказ вам принесла.

Для зачтения приказа о допуске к выпускным экзаменам слово предоставляется зам.директора по учебной работе Дудоладовой Галине Петровне.

/Зачтения приказа/

Художник: Цвет зеленый-цвет весенний

Цвет природы оживленья.

Оживает вся планета

Вместе с вами в праздник этот.

2. В жизни всех принимали участие,
Спасибо огромное вам говорят,
Желая здоровья большого и счастья,
Выпускники вас благодарят.

Ведущий: Слово предоставляется вашим классным руководителям.

/Звучит музыка. Выходят кл.рук. Поздравляют выпускников/

Ведущий: Открой альбом! Нет лучше средства

Вернуться в золотое детство!

Перед тобою проплывет

Друзей веселый хоровод,

Учителя, любимый класс

Все это вспомнишь ты не раз!

Событий много впереди.

Вперед уверенно гляди!

Но школьной юности звезда

Пускай не гаснет никогда!

/ Звучит музыка. Презентация «Выпускники»/

Художник: Самый нежный и родной —
Для меня цвет голубой.
Это небо и вода,
Незабудки у пруда.

Педагоги ваши здесь,

Им почет, хвала и честь!

К вам на праздник все пришли

Добрых слов вам принесли.

/ Звучит музыка. Выходят учителя — предметники/

/Игра с учителями — предметниками/

1. Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил вам жизнь,

О самых близких в мире людях,

О тех ,кто помогал расти

И помогать еще во многом будет!

2. Незримо следуют родители за вами,

И в радости, и в час когда пришла беда.

Они стремятся отвести печали,

Но вы, увы, их чтите не всегда.

3. И их заботы вы не принимали,

Их хлопоты излишними вам кажутся подчас.

И о родителях вы вспоминаете,

Когда внезапная беда уже настигла вас.

4. Вы их простите, милые, родные,

У них ведь кроме вас дороже нет людей!

Как говорится, дети- радость в жизни,

А вы для них- опора в ней.

/ Звучит музыка. Презентация «Родители»/

Ведущий: Дорогие ребята, давайте стоя подарим аплодисменты вашим родителям, ведь они всегда рядом с вами, и в радость и в беду.

/Под музыку выходят родители. Выступление родительского комитета/

Ведущий: Дорогие ребята! Скоро наступит кульминационный момент нашего праздника .Совсем немного времени осталось для того, ради чего мы все собрались в этом зале. Вы может быть, не задумывались над тем, что все предыдущие годы прожиты вами ради этой минуты. Вдумайтесь в эти слова!

Вы стали взрослыми. Вы уже не просто девочки и мальчики, а полноправные граждане нашей великой Родины. Совсем скоро вы проститесь с родной и любимой школой, беззаботной жизнью, с любимыми учителями.

1.В преддверии расставания со школой помните:

2. Самое благое поприще — служение добру и правде.

3.Самые святые понятия — мама, отчий дом, Россия.

1.Самая верная дорога — дорога честного труда.

2.Самое значительное дело — то, которое ты сам выбрал и которому предан.

3.Самый мужественный поступок-признание собственных ошибок.

1. Самая прочная жизненная опора — знания.

2.Самая лучшая школа-школа №11!!!!!!!

/Звучат фанфары/

Ведущий: Среди выпускников прошел опрос. И выявлены лидеры параллели по следующим номинациям:

Сердце

Трудолюбие

Честность

Доброта

Интеллект

Культура

Скромность

Улыбка

/ Звучит музыка. Награждение победителей. Вручение почетных грамот/

Ведущий: Для ответного слова на сцену приглашаются выпускники 11 классов.

/ Ответное слово выпускников/

1.Отправляем мы вас в путь далекий,

Стройте жизнь и шагайте смелей,

Но со временем здесь, у порога,

Ждем на смену мы ваших детей.

2. Не волнуйтесь, мы справимся с ними,

Раз уж справиться с вами могли.

Воспитаем их вместе такими,

Чтоб гордиться, вы ими могли.

3. Все, чему научили вас в школе,

Не пройдет, не исчезнет, как дым.

До свиданья, до боли знакомый,

Уголок, ставший всем вам родным.

1. Пусть запомнится светлое место,

Ваши чувства, тревоги ,дела.

Пожелайте друг — другу успеха

И любви и добра и тепла.

1. Вновь учебный год завершая

Пусть звенит этот школьный звонок,

Колокольным звоном встречая

Всем, пришедшим на школьный звонок.

3. Пусть летят ваши шарики в небо,

Пусть летят высоко журавли….

Мы вас всех отпускаем, ребята….

Звени же звонок, звени!

Ведущий: Почетное право дать последний школьный звонок выпускникам 2014 года предоставляется:

1. ученице 1 класса Ивановой Марии

2. ученику 11 класса Петрову Николаю

/ Звучит песня «Когда уйдем со школьного двора», выпускники танцуют вальс с учителями/

Фотографии из личного архива автора

Для публикации информации о детях получено письменное разрешение родителей

Используемая литература:

http://www.proshkolu.ru/user/lv1955/blog/324838/

http://uch.znate.ru/docs/598/index-13769.html

http://www.pra3dnuk.ru/news/stikhi_na_poslednij_zvonok_2013/2012-05-22-533

http://edu.znate.ru/docs/5706/index-1510.html

http://dvfo.biz/web/stixi-8/stix.php?news=1229234554&page=1

http://yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ru%3Byandsearch%3Bweb%3B%3B&text=стих%20Манит%20нас%20без%20оглядки%2C%20Крепко%20верность%20храня%2C&uuid=&state=AiuY0DBWFJ4ePaEse6rgeAjgs2

http://raboc.ru/istoriya/80126/index.html

Сценарий праздника «С Днём рождения, Радуга!»,

посвящённого 20-летию районной детской общественной организации «Радуга».

Из желтых шаров сделана цифра 20, от неё по обе стороны отходят разноцветные лучи, по всему заднику сцены развешены искры и звёзды из серебряной и золотой бумаги. По краям сцены колонны из воздушных шаров. На сцене арка из воздушных шаров. Зрительный зал украшен шарами.

(Фанфары «Внимание»).

(Голос за кулисами).

Радуга – это яркие краски мечты!

Радуга – это символ добра, красоты!

Мы в этом радужном мире живём,

Вместе мы с Радугой жизнь познаём!

(Торжественная музыка, выход ведущего).

Здравствуйте, уважаемые взрослые! Дорогие ребята! Те, кто начинал писать историю детской организации и её продолжатели! Здравствуйте все, все, все!

Поздравляю Вас с 20-летием районной детской организации «Радуга». Желаю, чтобы юбилейный год стал годом осуществления задуманных идей, продолжением добрых перемен в детской организации.

(Музыка, песня «Радуга»).

17 апреля 1998 года в Болотнинском районе на первой районной конференции детей и взрослых была создана детская общественная организация «Радуга». Сегодня это большая и дружная семья, которая состоит из 25 первичных детских организаций. А это более двух тысяч мальчишек и девчонок! Ядром «Радуги» всегда был яркий и интересный, творческий и активный, инициативный и дружный актив, который если берётся за дело, то в руках это дело горит!

Давайте дружными аплодисментами пригласим актив Радуги на сцену.

(Актив выходит без музыки, выстраивается).

(Звучит песня «У друзей нет выходных»).

На сцену и возле сцены выбегает весь актив радуги, поют песню.

После песни все начинают говорить слова по одной строчке.

Уля Говорят, что лишь на небе радуга сияет,

Андрей На земле же никогда радуг не бывает.

Варя Ошибаетесь!

Даша Бывает!

Соня И её не забывают!

Настя Радуга на небе только семицветная.

Арина Наша – замечательная!

Лера Разно — многоцветная!

Сергей Любит игры,

Вова шутки, смех.

Уля Наша «Радуга» земная лучше всех!

Данила Радуга небесная бледнеет, исчезает,

Вместе: А наша с каждым днём ярче расцветает!

(Музыка, песня «Радуга»).

Геля. Нашей «Радуге» — 20 лет!

Юля. 20 лет активной работы!

Айсел . 20 лет общения и дружбы!

Ксения Ив. 20 лет выдумки и мечты!

Даша Д. 20 лет радости и хорошего настроения!

Алина. 20 лет весёлых праздников и серьёзных творческих дел.

Настя И. 20 лет поиска нового и интересного!

Настя Б. 20 лет незабываемых поездок!

Полина. 20 лет творческих встреч!

Ксения П. 20 лет покорения новых высот!

Ксения О. 20 лет вместе с друзьями!

Настя К. 20 лет дви­жения впе­рёд!

(Звучит песня «Радуга», активистам аплодируют, они занимают свои места в зале, а ведущая продолжают говорить).

Сегодня на юбилейный праздник собрались активисты детских организаций района, которые имеют разные названия, программы деятельности, атрибуты, ритуалы. Но всех их объединяет одно — они патриоты своей великой страны России!

Давайте поприветствуем участников нашего праздника

детскую организацию «Ювента» школы №4

(Организация поднимается и с места кричит кричалку)

детскую организацию «АЭЛИТ» школы №2

(Организация поднимается и с места кричит кричалку)

детскую организацию «Орлята» школы № 21

(Организация поднимается и с места кричит кричалку)

детскую организацию «Содружество неугомонных» Баратаевской школы

детскую организацию «ГУРАН» Дивинской школы

детскую организацию «Республика дружных ребят» Байкальской школы

детскую организацию «Бригантина» Боровской школы

детскую организацию «Романтики, искатели, фантазёры» Варламовской школы

детскую организацию «Светлячок» Светлополянской школы

детскую организацию «РИТМ» Кривояшинской школы

(Организация поднимается и с места кричит кричалку).

Не отступаем ни назад, ни вниз,

И не сдаёмся мы судьбе на милость.

И очень гордо наш звучит девиз:

Вместе «За Родину, добро и справедливость!»

Традиционно открываем наш праздник гимном «Радуга».

(актив выходит на сцену, исполняется гимн, во время исполнения последнего куплета и припева со сцены сверху медленно падают цветные полоски).

Ребята! Давайте дружными аплодисментами поприветствуем Игоря Валентиновича Рубашкина, человека, который написал музыку гимна «Радуга». Игорь Валентинович, встаньте, вам аплодируют! Примите на память сувенир от Радуги.

(В.Е. подходит и подаёт пакетик с кружкой).

Для приветствия участников праздника на сцену приглашается Елена Александровна Плотникова, начальник управления образования.

(приветствие)

Спасибо, Елена Александровна, за внимание к нашей детской организации, за тёплые слова и пожелания. Мы просим Вас остаться на сцене для награждения.

(ведущий зачитывает текст Б.П.).

Почётной грамотой главы Болотнинского района награждается Шевень Светлана Иосифовна, заместитель директора Дома детства и юношества, руководитель районной детской общественной организации «Радуга» за большой вклад в развитие детского движения в районе, создание детских организаций в каждой школе и в связи с 20 – летием РДОО «Радуга».

(Е.А. вручает Почётную грамоту, а В.Е. подаёт пакетик с кружкой).

Благодарственным письмом управления образования администрации Болотнинского района награждаются ветераны детского движения, которые стояли у истоков, кто в своих школах создавал детские организации, был активным участником районных дел и мероприятий и остался по прежнему верным детству

ВАЛЕНТИНА ДМИТРИЕВНА КРИВОШЕЕВА

(Е.А. вручает Б.П., а В.Е. подаёт пакетик с кружкой, она остаётся на сцене).

ГАЛИНА МИХАЙЛОВНА ТИМОШЕНКО

(Е.А. вручает Б.П., а В.Е. подаёт пакетик с кружкой, она остаётся на сцене).

ЮЛИЯ ИВАНОВНА НОСЕНКО

(Е.А. вручает Б.П., а В.Е. подаёт пакетик с кружкой).

ЗОЯ НИКОЛАЕВНА ПЕЧЕНЦОВА

(Е.А. вручает Б.П., а В.Е. подаёт пакетик с кружкой).

Елена Александровна, примите на память от нашей Радуги сувенир.

(В.Е. подаёт пакетик с кружкой, Елена Александровна проходит в зал, а педагоги остаются на сцене для ответного слова).

А сейчас фотография на память.

Друзья! Давайте ещё раз поаплодируем самым активным, энергичным, никогда не унывающим ветеранам детского движения. Жизнь в этих детских организациях бурлила. Сборы, слёты, праздники, смотры! Да разве перечислишь все дела!

Уважаемые ветераны! Ответное слово за вами.

(Ответное слово ветеранов детского движения).

Спасибо, пройдите, пожалуйста, в зал.

(музыка, проходят в зал).

(М.А. без объявления исполняет песню «Желаю»).

Сегодня на нашем празднике присутствуют почётные гости.

Светлана Яковлевна Маргатская, помощник депутата законодательного собрания Новосибирской области Шпикельмана Александра Михайловича, а в прошлом начальник управления образования.

Валентина Филипповна Городецкая, помощник депутата Законодательного собрания Новосибирской области Аксёненко Александра Сергеевича.

Елена Ивановна Новосёлова, помощник депутата Законодательного собрания Новосибирской области Ильенко Валерия Павловича.

Вам аплодирует зал!

Финансовую поддержку праздника оказали депутаты Законодательного собрания Новосибирской области. Аплодисменты!

Светлана Яковлевна! Без Вас трудно было представить жизнь районной детской организации «Радуга». Мы приглашаем Вас на сцену.

(поздравление).

Светлана Яковлевна! Примите на память от Радуги сувенир.

(В.Е. подходит и подаёт пакетик с кружкой).

Также памятные сувениры вручаются Валентине Филипповне Городецкой и Елене Ивановне Новосёловой. Аплодисменты!

(В.Е. подходит к ним и подаёт пакетик с кружкой).

Наша детская организация не может обойтись без опытного совета родителей.

От имени родителей на сцену приглашается Наталья Ивановна Рогачева, наш верный друг. Её старшая дочь Алёна была лидером Радуги, а сейчас лидером Радуги стала младшая дочь Ульяна. (выступление Н.И.).

Спасибо, Наталья Ивановна за позитив, за хорошую энергетику, которую вы несёте окружающим, примите на память от Радуги сувенир. (В.Е. подаёт пакетик с кружкой).

(М.А. без объявления исполняет песню «Маленькая страна»).

«Радуга» сильна своими традициями, богата интересными делами, славится руководителями – неугомонными, независимо от возраста, которые смогли сохранить

всё самое лучшее и внести всё самое новое и актуальное в работу детских организаций.

Для награждения почётными грамотами управления образования администрации Болотнинского района на сцену приглашается Елена Александровна Плотникова, начальник управления образования.

(ведущий зачитывает текст грамот)

За большой личный вклад в развитие детского движения в Болотнинском районе награждаются

-Филонова Ирина Леонидовна, руководитель детской организации «Аэлит» школы № 2 г. Болотного;

-Червонец Виктория Анатольевна, руководитель детской организации «Ювента» школы № 4

г. Болотного;

-Ковалёва Ольга Ивановна, руководитель детской организации «Содружество неугомонных» Баратаевской школы;

-Шелестюк Ольга Викторовна, руководитель детской организации «Бригантина» Боровской школы;

-Юркевич Кристина Михайловна, руководитель детской организации «ГУРАН» Дивинской школы;

-Кожемяко Оксана Геннадьевна, руководитель детской организации «Республика дружных ребят» Байкальской школы;

-Астапова Анна Владимировна, руководитель детской организации «РИТМ» Кривояшинской школы.

(Е.А. вручает грамоты, а В.Е. подаёт пакетик с кружкой, они остаются на сцене).

Большое спасибо Вам за Ваш боевой задор, за верность и преданность детству.

Ответное слово за вами.

А сейчас фотография на память.

Спасибо!

(музыка, проходят в зал.)

Наша гордость – наши выпускники! Нам есть с кого брать пример!

Под громкие аплодисменты зрительного зала я прошу подняться на сцену выпускников «Радуги» разных лет, которые многие годы были самыми активными лидерами и это помогло им в выборе будущей профессии.

Ромашова Дарья Александровна, главный специалист отдела молодёжной политики, бывший председатель «Радуги».

Болотова Екатерина Сергеевна, инструктор — методист спортивной школы «Темп» г.Болотного.

Есипович Олеся Сергеевна, врач – рентгенолог центральной районной больницы.

Червонец Виктория Анатольевна, педагог-организатор школы № 4 г. Болотного.

Емельянова Александра Анатольевна, продавец-консультант.

Дорогие выпускники, вам слово.

(Приветствие выпускников «Радуги»).

Спасибо, что нашли время и пришли в гости, примите на память от Радуги сувениры.

(В.Е.подходит и подаёт каждому пакетик с кружкой),

А сейчас фотография на память. Спасибо!

Первым руководителем районной детской организации «Радуга» стала Светлана Иосифовна Шевень. До сих пор она руководит Радугой, поддерживает своих активистов, помогает найти верный жизненный путь, совместно с ними ведёт большую общественную работу, хранит историю и традиции, старается сделать жизнь детской организации по-настоящему интересной и содержательной.

Светлана Иосифовна, мы приглашаем Вас на сцену.

(выступление).

Спасибо, Светлана Иосифовна, примите на память от Радуги сувенир.

(В.Е.подходит и подаёт пакетик с кружкой),

Для вас поёт Софья Рябкова. Русский перепляс. Встречайте!

Быть активистом районной детской организации «Радуга» – это значит уметь жить в коллективе, вместе и весело делать все общие дела, а самое главное – уметь дружить.

Для награждения самых активных лидеров районной детской организации «Радуга» мы приглашаем на сцену Светлану Александровну Синельник, директора Дома детства и юношества, которая 17 лет находится рядом, помогает идти к победе, поддерживает, когда бывает трудно, радуется вместе с нами победам.

(Ведущий зачитывает текст Б.П. и называет фамилии детей)

За активное участие в деятельности районной детской организации «Радуга» благодарственными письмами Дома детства и юношества награждаются

Путренко Софья

Рогачёва Ульяна

Кунгурцев Владимир

Рагимова Айсел

Кунгурцева Анастасия

Хомутцова Валерия

Ходосевич Арина

Кеда Анастасия

Обухова Варвара

Кириенко Дарья

Лещёва Ангелина

(С.А. вручает Б.П., а В.Е. подаёт пакетик с сувениром).

Памятными сувенирами награждаются

Брюхова Юлия

Гавриленко Алина

Истомина Анастасия

Иванова Ксения

Демьяненко Дарья

Щедренко Полина

Путренко Ксения

Бунина Анастасия

Орлова Ксения

Солонко Андрей

Малышевич Данила

Тюликов Сергей

Дорогие активисты! Идите всегда вперёд, ведите за собой друзей. Будьте лучшими! Будьте первыми! Успехов вам!

Мы продолжаем награждение.

За активную творческую деятельность в школьной детской организации благодарственными письмами Дома детства и юношества награждаются

Ефремов Александр

Дрига Дмитрий

Максимова Юлия
Сергеева Елизавета

Ушакова Ксения

Зимина Татьяна

Астапова Алина

Силина Мария

Фальдина Юлия

Сосковец Софья

Дуракова Виктория

Белоусов Владислав

Дорогие ребята! Продолжайте творить, дерзать, развиваться, интересно и с пользой для себя и окружающих жить в своих детских организациях.

(торжественная музыка).

Исторически сложилось, что основным координатором деятельности детского общественного движения в Болотнинском районе является Дом детства и юношества, который поддерживает все инициативы и проекты активистов детских общественных организаций.

(Далее ведущий зачитывает текст грамоты).

За активное участие в районных мероприятиях, реализацию социальных проектов и по итогам работы в 2017-2018 учебном году грамотами Дома детства и юношества награждаются детские организации

«АЭЛИТ» школы № 2, руководитель Филонова Ирина Леонидовна.

«Ювента» школы № 4, руководитель Червонец Виктория Анатольевна.

«Орлята» школы № 21, руководитель Дементьева Валентина Сергеевна

«Содружество неугомонных» Баратаевской школы, руководитель Ковалёва Ольга Ивановна

«Республика дружных ребят» Байкальской школы, руководитель Кожемяко Оксана Геннадьевна.

«ГУРАН» Дивинской школы, руководитель Юркевич Кристина Михайловна.

«Бригантина» Боровской школы, руководитель Шелестюк Ольга Викторовна.

«РИТМ» Кривояшинской школы, руководитель Астапова Анна Владимировна.

«РИФ» Варламовской школы, руководитель Котович Светлана Евгеньевна.

«Светлячок» Светлополянской школы, руководитель Арнгольд Юлия Сергеевна

(награждение всех детских организаций, присутствующих на празднике, В.Е. подаёт С.А.грамоты и по три магнита и говорит, что это детям и даёт пакетик с кружкой тому педагогу, кто её не получил).

Мы желаем вам интересной, многообразной и яркой жизни.

Светлана Александровна, примите от Радуги сувенир на память.

(В.Е.подходит и подаёт пакетик с кружкой),

Для вас поют Ксения Ушакова и Влада Бурдакова. Встречайте!

(исполняют песню «Современные дети»).

20 лет – это не такой большой возраст! Но за эти годы сделано немало важных, полезных и интересных дел. Лидеры «Радуги» были участниками международных, всероссийских, областных конкурсов и акций.

За 20 лет копилка «Радуги» пополнилась многими дипломами, грамотами и свидетельствами, которые подтверждают активную жизненную позицию наших мальчишек и девчонок.

А в сентябре 2016 года «Радуга» активно включились в деятельность Общероссийской общественно – государственной детско – юношеской организации «Российское движение школьников».

(Музыкальный сигнал).

Дорогие друзья! В контакте создана группа «Радуга», в которой размещаются новости Радуги, видеозаписи и фотографии с мероприятий. Здесь вы можете

поделиться своими воспоминаниями, впечатлениями и отзывами. Заходите и общайтесь!

Дорогие ребята! В день рождения обычно дарят подарки, и мы от этой традиции тоже отступать не будем. Мы просим вынести главный подарок!

(звучит песня «Да здравствует сюрприз» и к сцене У.В. выкатывает торт с 20 свечками, выходит актив «Радуги» и встаёт полукругом возле торта).

Задуть свечи на праздничном торте я приглашаю актив «Радуги». Раз, два, три!

(задувают свечи, звучит песня «Да здравствует сюрприз!», в это время две хлопушки на сцене, две в зале, актив садится на свои места).

Праздничная программа, посвященная 20-летию районной детской организации «Радуга» заканчивается!

Спасибо всем, кто помог в организации и проведении праздника: коллективу Дома детства и юношества, спонсорам, нашим уважаемым гостям, выпускникам, и, конечно, вам, ребята!

(М.А. исполняет песню «Будущее за нами!»).

Друзья! Мы предлагаем вам посмотреть слайд – шоу. Внимание на экран!

(пока все смотрят слайд – шоу, разрезается торт и по кусочку кладётся в тарелочки).

Мы приглашаем всех на праздничный торт!

Играет музыка, все идут к праздничному столу.

Фотографирование, чаепитие, общение.

Примерный текст выступления С.И.:

*Уважаемые коллеги! Хочу сказать слова благодарности в первую очередь тем, кто прошагал рядом с нами 20 лет и тем, кто присоединялся к нам за эти годы. И, конечно же, вам, мои юные друзья, лидеры детских организаций. Без вашего творчества, оптимизма, без вашей активности не было бы нашей «Радуги». Мы постоянно в поиске новых творческих, социально значимых, полезных дел, свершений и открытий. Пусть наша Радуга с каждым днём ярче расцветает! Успехов и новых идей вам! Мне очень приятно, что многие мои активисты стали моими коллегами.

спасибо вам за ваш труд и понимание!

только вместе мы можем написать самые интересные страницы нашей истории!

Чтобы каждый день был наполнен яркими красками, хорошим настроением и интересными делами. Всё лучшее впереди!

только вместе мы можем написать самые интересные страницы нашей истории!

Наталия Видяпина:
— Дорогой Союз, поздравляю тебя с юбилеем! Не останавливайся на достигнутом. Продолжай развиваться дальше и приносить детям радость!

Анна Соболева:
— Я очень счастлива, что однажды двери Союза распахнулись передо мной. Союз стал для меня частью жизни. Желаю тебе, дорогой Союз, процветания, энергии, творческих успехов!

Дарья Лучникова:
— Хотелось бы пожелать Союзу много новых ярких проектов, креативных идей и энергичных активистов!

Дарья Церешкова:
— Союз — это мы! Союз изменил наши жизни, подарив новых друзей, новые эмоции. И мы сердечно тебе желаем покорения новых высот, талантливых личностей и море детских улыбок! Спасибо тебе, с праздником!

Александр Черемисин, председатель Союза детских организаций:
— От всей души поздравляю с 25-летием нашего Союза детских организаций Тамбовской области! Быть активным участником детской организации сегодня — это, без сомнения, самая увлекательная, самая насыщенная и незабываемая деятельность и при этом самая ответственная. Учитесь лучше понимать друг друга. Берегите друг друга, берегите уникальный, огромный и удивительный мир — наш Союз детских организаций. Я уверен, что вы обязательно добьётесь всего, о чём мечтаете!

Есть мнение

Дарья Фетисова:
— Союз, ты объединил тысячи людей вместе, подарил море эмоций, невероятное множество незабываемых моментов. Ты помогал мечтам сбываться, наполнил наши жизни яркими красками! Спасибо тебе, Союз. С днём рождения!

Дорогой Союз, мы желаем тебе, чтобы те ребята, которые вовлечены в общее дело, не теряли энтузиазма, энергии и желания делать мир вокруг краше. Чтобы каждый день был наполнен яркими красками, хорошим настроением и интересными делами. Всё лучшее впереди!

Тамбовская городская детская Дума:
— С днём рождения, любимый Союз!  На протяжении 25 лет ты процветаешь и собираешь в своих стенах тысячи активистов. Благодаря тебе мы стали едины! Желаем, чтобы в твоих рядах становилось всё больше и больше творческих, талантливых, инициативных активистов!

Агентство детской прессы:
— Тебя, Союз, ждёт впереди длинная дорога, окрашенная в яркие краски. Но только вместе мы можем написать самые интересные страницы нашей истории!

 Это – личности сильные яркие!

  Это – буря эмоций, пожар!

  Заявляют уверенно, смело

  О себе – так характер велит!

  Ну, а если берутся за дело,

  То в руках это дело горит!

Просим вас остаться на сцене. Фотография на память!

Просим всех остаться на сцене. Фотография на память!

Дорогие друзья, успех работы детских организаций района, конечно же, зависит и  от того, насколько творчески и заинтересованно работают их руководители. Мне очень приятно отметить, что тот состав руководителей детских организаций,  который мы видим у руля сейчас,   отличается трудоспособностью, оптимистичным настроем, верой в успех своих детей, творчеством, профессиональными качествами.

Сегодня я обращаюсь со словами благодарности ко всем руководителям детских организаций и говорю им огромное спасибо за их труд.  Благодарственное письмо вручается:

Аплодисменты самым лучшим педагогам – вашим руководителям. Встаньте уважаемые коллеги, огромное спасибо вам за ваш труд, жизнелюбие и понимание!

ИГРА «Я ЛЮБЛЮ РАДУГУ!».

Активисты нашей детской организации все люди позитивные и творческие! Встречаем ……..

Кто меня слышит, хлопнете 1 раз!
Кто меня видит, хлопнете 2 раза!
Кто умеет дружить, хлопнете 3 раза!
Кто из вас активист, хлопнете 4 раза!
Молодцы! Похлопаем все дружно! (молодцы)

Наш праздник подходит к концу. Я хочу поблагодарить всех, кто помог в организации и проведении этого мероприятия: Спасибо коллективу Дома детства и юношества, спасибо нашим уважаемым гостям – уверена вы сегодня получили массу позитива, и, конечно, огромное спасибо вам, ребята. Без вас этого праздника не было бы точно!

ОТКРЫТЫЙ МИКРОФОН

Англичане говорят: «Мой дом – моя крепость!» и запирают ворота.
А мы предлагаем открыть двери нашего общего дома, распахнуть окна, впустить в наш зал побольше света, тепла, радости и веселья.

Мы — лучшие!

И так будет всегда!

КОНКУРСЫ

КОНКУРС №1

— Дорогие друзья, сегодня мы отмечаем день рождения нашей детской организации «Радуга», а, значит, будут подарки. Сейчас получат их самые удачливые, те, кто найдет под своим сиденьем счастливую звезду. Ищите!

— Просим тех, кто нашел свою счастливую звезду, получить призы.

КОНКУРС №2

— Мы продолжаем вручать подарки. Следующий приз — для самого высокого.

— Просим самых высоких представителей нашего актива встать.

— Сейчас, по вашим аплодисментам, уважаемые зрители, мы определим победителя.

КОНКУРС №3

— Мы приготовили еще один подарок — для обладательницы самых роскошных, самых длинных волос. (выходят, по аплодисментам определяется победитель).

)

КОНКУРС №4 «Придумай поздравление!». 

Зал условно делится на две части.

составить общее поздравление из 20 слов. Ваша задача: по очереди добавлять одно слово к вышесказанному так, чтобы получилась фраза с единым смыслом. 

Хлопушки 4шт. х 200р.= 800р.

Подарочные пакетики 100 шт.

Торт 10 кг. Х 300 р. = 3т.

Разовая посуда:

-тарелки 100 шт.

-стаканы 100шт.

-вилки 100 шт.

-салфетки

Для фуршета

шампанское

конфеты

карачинская вода

ПРИНЕСТИ СПИЧКИ

Пригласить ТВ и Наши новости.

Кто фотографирует

Кто снимает

Кто хлопушки хлопает

Кто заберёт торт в 11-00

Кто выкатит торт и укатит обратно

Кто разрезает торт

Кто зажигает свечи на торте

Кто накроет стол в кабинете 10

Кого приглашаем на фуршет

Поставить в зал столы для торта

Убрать пианино

Поставить в зал 12 стульев и 2 скамейки

Насыпать конфетти на верх сцены

Приколоть на кресла в зале таблички, кто где сидит

Взять у М.В. разнос для выноса сувениров

Разложить все награды так, как идёт по сценарию

ПОДГОТОВКА К ПРАЗДНИКУ РАДУГИ

Прежде всего – определила круг приглашенных. Среди друзей и подруг Сонечки сыскалось как раз 6 пятилетних сорванцов. Эта цифра мне подходила идеально! Чтобы все было красиво – разослала им настоящие пригласительные. Дизайн и формат их был абсолютно простой, понятный и соответствующий теме.

1. Приглашения на праздник «Радуги»

Вариант 1. Радуга после дождя

Для такой милой открыточки вам понадобится:

-по 0,5 листа розового и белого картона;

-тонкая отделочная лента (7 радужных цветов) по 10 см каждой;

-ножницы, клей, черный маркер.

Как сделать?

Складываем половинку розового картона пополам по вертикали. Затем – в произвольном порядке на белом картоне рисуем тучку и обводим ее края черным маркером (для контраста). Вырезаем.

Отрезаем от рулончиков лент семь разноцветных кусочков по 10 см.

Клеем ленточки к тучке.

Затем всю конструкцию переносим на лицевую сторону розовой открытки. Подписываем и отправляем будущим счастливчикам-гостям.

Я для нашего праздника делала именно такие открытки. На все про все у меня ушло около 40 минут времени. Впрочем, потом нашла еще несколько простых, но очень эффектных радужных пригласительных. Делюсь находкой!

Вариант 2. Радуга-гармошка

Такую открытку сделать тоже совсем просто. Основа – обыкновенный, известный еще из уроков труда начальных классов, конверт. Правда, для красоты можно его края немного закруглить ножницами. Радуга-гармошка – склеенный семицветик из цветной бумаги (хотя, тут можно так же сэкономить время на вырезании и купить рулончик тесемок для квиллинга). Ну и облачко, вырезанное из белой канцелярской бумаги. Все склеить и – вуаля! – открытка готова!

Вариант 3. Карамельная радуга

Такая радуга создаст праздничное настроение у ваших гостей задолго до начала праздника! Ну а вас избавит от лишних хлопот, которых перед праздником и так соберется немало. Все, что для нее нужно – яркая карамелька на палочке и простая открытка из ближайшей лавки. Правда, единственный нюанс: такое приглашение не стоит отправлять почтой. Лучше отдайте будущему гостю лично в руки.

Ну вот, приглашения отправлены, ваш самый главный цвет-цветочек мирно играет в песочнице, ничего не подозревая о будущем празднике, а время уверенно начинает играть явно не в ваши ворота. Пора подключать скрытые резервы – пап, бабушек и подруг – и начинать готовить радужный декор для комнаты (или, даже, всего дома) где состоится праздник.

2. Украшение и декор для разноцветного детского праздника

Воздушные шары. Ничего так не вторит радуге из Поднебесья, как легкие и яркие воздушные шарики. Не экономьте на этом невесомом и красочном изобилии, комбинируйте цвета и украшайте шарами все – от стен, лестницы и потолка до полянки во дворе!

Кстати, неповторимо выглядят и, просто привлекают праздничную атмосферу в дом, огромные воздушные шары, наполненные гелием в комбинации с цветами из разноцветной гофрированной бумаги.

Бумажные гирлянды. Еще один очень эффективный и абсолютно простой способ украсить помещение для детского праздника – сделать простые гирлянды из разноцветной бумаги. Форму для повторяющихся элементов цепочки можно выбрать произвольно. Не имеет значения флажки, кружки или простые квадраты это будут, главное – долить в атмосферу как можно больше пестрой красоты солнечного спектра!

Радужные зонтики. Прекрасный элемент радужного декора! Разноцветные зонтики, подвешенные в раскрытом виде к потолку придумал для своего «Дамского счастья» Эмиль Золя. Благодаря ему и сегодня Франция боготворит этот атрибут. И юные леди тоже не представляют себе прогулку под дождичком без красивого зонтика. Таким образом, радуга на земле дополняет радугу небесную. Завораживающее зрелище!

Разноцветные мельницы. Ветрячки из плотного глянцевого картона или пластика в прозрачных стаканах, наполненных мелкими яркими конфетами – просто сказочное явление! Именно так воспримут такое нехитрое украшение мальчики и девочки, безоговорочно верящие во всевозможные чудеса! К тому же, это украшение в определенный момент праздника можно будет очень хорошо всем вместе скушать!

Цветы. Яркие астры, хризантемы, герберы отлично дополнят собой солнечную атмосферу праздника. Хотя, поразительно выглядят именно белоснежные, как облачка, цветы в прозрачных вазах, наполненных подкрашенной пищевыми красителями, водой.

Я считаю, что для детского праздника этого декора будет вполне достаточно. Не стоит «мудрствовать зело». Ведь то, что слишком, то может не наполнить, а испортить праздник!

Ну а если творческой энергии в вас собралось слишком уж много – направьте ее в русло изготовления праздничного, фееричного платья для своей именинницы! А заодно – и гостям подскажите, во что можно одеть деток, которые собираются на ваш радужный праздник!

3. Костюмы для радужного праздника

Радуга в сочетании со сказочным детством предполагает яркий, насыщенный всевозможными деталями, наряд. Для девочек самым простым вариантом станет платье с радужной фатиновой юбкой на резинке. Красиво, радужно и для утренника в детском саду вполне сойдет в дальнейшем в качестве карнавального костюма!

Кстати, такое платье можно дополнить не менее яркими аксессуарами. Например, такими же радужными гетрами, бусиками или веночком.

Еще один вариант радужного наряда, сделанного в домашних условиях – туника из лент.

Совет. Атласные ленты лучше не сшивать между собой, а склеить, используя подкладочную тесьму на клеевой основе.

А вот удивить всех присутствующих на радужной детской вечеринке можно будет вот таким нарядом из фетра с поролоновой тучкой в виде отделки низа. Правда, для изготовления такого наряда нужно будет потратить немного больше времени, при этом обязательно обладать минимальными швейными навыками.

Мама одной из наших маленьких гостий выбрала экономный вариант праздничного наряда. Хотя, выглядел ансамбль потрясающе! Свою малышку она нарядила в белоснежное платье, при этом поддев под него радужные панталоны, смастерив веночек из ярких цветов, и дополнив все это феничками и бусами.

Хотя, креативом отличились и другие наши мамы и их девочки. Например, Сонина лучшая подружка пришла в обычной юбочке и футболке. Правда, последняя была украшена уникальным радужным хенд-мейдом.

Впрочем, для радужной вечеринки можно и не шить отдельный наряд. Еще один вариант создания зрелищного мероприятия – однотон. Например, можно в пригласительных открытках попросить всех гостей прийти в наряде одного, определенного цвета.

Ну а потом – из всех цветов собрать радугу, используя эту идею в ходе развлекательной программы.

И еще один момент хотелось бы с вами обсудить. Далеко не все родители готовы заниматься костюмами для вашей вечеринки. Будьте готовы к тому, что некоторые из них вообще проигнорируют вопрос дресс-кода. О таких гостях вам придется позаботиться самим. Например, для них можно смастерить парики, радужные галстуки, колпачки и сделать яркий мейк-ап! Все это позволит ребятам и девчонкам без состояния неловкости и смущения влиться на полную в ваш праздник!

И последнее, о чем стоит подумать родителям в процессе общей подготовки радужного праздника. Подарки. То есть – призы участникам вашей вечеринки. За участие в конкурсах, или просто – в качестве памятного сувенира. Этот момент для детских домашних вечеринок крайне важен. Ведь залог успеха именно и спрятан в том, что ни один ребенок не уйдет с праздника без подарка. Для радужной вечеринки подойдет в этом качестве все, что имеет 7 цветов: карандаши, фломастеры, краски, пластилин, наборы для рукоделия, ленты и бусы.

Впрочем, если вы считаете такие наборы слишком банальными – купите любые подарки, отвечающие вашему вкусу и приемлемые по цене. И… упакуйте их в причудливые радужные пакеты! Такой подход тоже вызовет фурор!

Ну, вот мама Сони и рассказала нам о подготовке к радужному Дню рождения. Правда, совсем нет ничего сложного? Хотя, это еще далеко не все! Впереди у нас самое интересное: рассказ о том, как же прошел сам праздник, какие игры понравились больше всего нашим девочкам, и какое волшебство подстерегало их в бочонке с радужным лимонадом. А еще – вам предстоит узнать секрет приготовления радужного торта! Открывайте скорее следующий пост! Будет не менее интересно!