Сценарий праздника бабушкины посиделки

Развлечение в старшей группе: «Бабушкины посиделки»

Цель: Формировать уважение к старшему поколению: учить делится впечатлениями с окружающими, используя художественные средства выразительности; развивать интерес к традициям, быту и укладку жизни прошлых поколений; испытывать духовно-нравственные качества; прививать любовь к русскому фольклору.

Предварительная работа:

• Проведение занятия «Едем к бабушке в деревню»
• Составление рассказов о своей бабушке
• Беседа «Русские традиции»
• Разучивание частушек, песен, стихотворений
• Чтение художественной литературы Л.Квитов «Бабушкины руки», О.Григорьев «Бабушка», Ю.Кушак «Бабушкина наука»

Словарная работа.

Посиделки, горница, гардероб, вышивка, гостеприимство.

Индивидуальная работа.

Активизировать в речи детей прилагательные, глаголы, наречия: развивать умения правильно и полно отвечать на вопросы.

Материал.

Музыкальные инструменты (балалайка, гармонь, дудочка, ложки), предметы рукоделия, русский национальный костюм с элементами вышивки.

Ход мероприятия

Воспитатель.

Расскажу я вам, дети, про русские посиделки. На них собирались в избе,  пряли, вышивали, вязали, парни лапти плели, верёвки вили, из глины посуду лепили, из дерева ложки да игрушки вырезали; пели и плясали.  Хотите попасть на такие посиделки? (Ответы) Добро пожаловать!

Дети заходят в зал, оформлённый под русскую избу. В избе сидят бабушки.

1-я Бабушка. Здравствуйте, гости дорогие! Рады Вас видеть в нашей избе.  Давно Вас ждали — поджидали, праздник без Вас не начинали. Дорогим  гостям – почётное место! Проходите, рассаживайтесь поудобнее. (бабушки усаживают гостей на лавки)

2-я Бабушка. Припасли мы для вас, детушки, разные забавушки на всякий вкус. Коли пришли к нам на посиделки, не скучайте! Во всех начинаниях нам помогайте!

3-я Бабушка. Русский народ всегда любил песню – и весёлую, и грустную. Она сопровождала людей во время труда и праздников, помогала работать и отдыхать. Русские люди любили родную землю, воспевали её красоту. С нежностью обращались к рябинушке кудрявой, реченьке быстрой, травушке шелковой, берёзке белой. Давайте и мы с вами споём русскую народную песню.

Поют песню «Во поле берёзка стояла»

4-я Бабушка. Давайте сядем рядком да поговорим ладком, как ваши прабабушки и прадедушки в прежние времена. Вечерние посиделки не обходились без любимых загадок. А вы любите отгадывать загадки?

(Ответы) Вот чудесный сундучок! Кто загадку отгадает, тот и предмет достанет.

        В лесу выросла, из леса вынесли.

        В руках плачет, а кто слушает — скачет

                                                (Дудочка)

        Всех кормлю с охотою,

        А сама безротая.

        Сначала накормлю,

         Потом развеселю

                                                (Ложка)

        Морщинистый Тит

        Всю деревню веселит

                                                (Гармонь)

        В лесу – то тяп – тяп,

Дома – то ляп – ляп.

На колени возьмёшь –

Заплачет.

                                                (Балалайка)

Все бабушки. (Хором) Есть ещё трещотка, колокольцы, бубенцы!

Достают предметы, один за другим.

1-я Бабушка. Мы на этих инструментах поиграем, а вы детки, отгадайте, что звучит. (Отгадывают)

5-я Бабушка. Полна горница гостей,

Стало в горнице светлей!

Кто пляшет да играет,

Тому скучно не бывает!

Проводится песня – игра. «Бабушка, бабушка, купи курочку»

2-я Бабушка. На посиделках не обходилось без частушек. В основном их пела молодёжь. Поэтому главные герои частушек – парень и девушка.

        1-я девочка. Мы частушек много знаем –

        И хороших, и плохих

        Хорошо тому послушать,

        Кто не знает никаких!

        2-я девочка. Я пойду да разойдуся

        По зелёной по траве.

        Заиграли гармонисты –

        Всё волнуется во мне!

        3-я девочка. Возле речки, возле быстрой

        Всё фиалочки растут.

        Без частушек прожить можно,

        Да чего — то не живут!

        4-я девочка. У меня на сарафане

        Петухи да петухи

Когда вырасту большая,

Берегитесь женихи!

        5-я девочка. Гармонист устал,

        Запинаться стал.

        Дайте кринку молока,

        Напоите игрока!

        6-я девочка. Хорошо частушки пели,

        Хорошо и окали,

        А теперь попросим вас,

        Чтоб вы нам похлопали!

Проводится игра «Смейся громче!»

3-я Бабушка. Весело на наших посиделках?

        Кто засмеётся громче всех –

        Получит от меня орех!

        Вот ведь смех так уж смех:

        Кто ха- ха, другой хи – хи.

        Тот хо – хо, а тот  хе – хех,

        А кому отдать орех?

        Начинаем всё с начала

        И смеёмся громче всех!

4-я Бабушка. Ох,  и весело у нас! Мы и пели, и плясали, и играли. Давайте посмотрим, что ещё в чудесном сундучке лежит?

На пальце одном

Ведёрко вверх дном.

                                                (Напёрсток)

Птичка – невеличка

Носик стальной,

Хвостик льняной.

                                                (Иголка с ниткой)

Маленький, кругленький

А за хвост не поймаешь.

                                                (Клубок)

Два конца, два кольца

Посередине  гвоздик

                                                (Ножницы)

Железный жучок,

На хвостике червячок.

                                                (Булавка)

5-я Бабушка. Небогатый гардероб был у наших предков. Но взялась русская женщина за иголку – одна другой краше стали выходить в праздник девушки на гулянье. С великим мастерством расшиты их сарафаны, и у парней рубашки вышивкой украшены.Легла на крестьянский стол расшитая скатерть- и в избе стало светлее. Не вянут цветы на старинном полотенце. Такое волшебное свойство таится в вышивке!

Дети рассматривают одежду, полотенце с вышивкой.

3-я Бабушка.

Что,ребятки,вы сидите?

Аль гулять вы не хотите?

Вы вставайте поскорей

Да играйте веселей!

Игра “Ладушки-ладушки”

        Мальчик

        Ну, а мы хотим вам песню нашу подарить.

        Бабушек сердечно , дружно поблагодарить.

Песня”Бабушка моя”

4-я Бабушка.

Вы пели и плясали на удивление!

Заслужили хорошее угощение!

Славится народ наш гостеприимством.

Садитесь за столы дубовые да угощайтесь на здоровье!

5-я Бабушка

Пирогов мы испекли вам,

Дух от них идет лесной-

Земляничный и медвяный,

И рябинный, и грибной!

Посиделки заканчиваются чаепитием.

Сценарий

«Бабушкины посиделки»

Цель: Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс. Знакомство с
русскими народными традициями и обычаями.

Задачи: Создание благоприятной атмосферы в семье, сплочение семьи. Воспитание
уважения к старшему поколению своей семьи  и чувства чести рода,
ответственности за свою фамилию.   

Подготовка к мероприятию: Столы, накрытые для чаепития, свеча, медальки «Знаток чая», чай для
конкурса (с шиповником, травяной, с медом, с малиной и т.д.), атрибуты для
конкурса «Самая меткая», кассеты, диски с записями, музыкальный центр,
разученные ранее вокальные и танцевальные номера.

( Звучит музыка. Выходит ведущий. )

Ведущий: Добрый
вечер, дорогие гости.

Просим
вас: робость отбросьте.

Познакомьтесь,
если не знакомы,

И
чувствуйте себя у нас, как дома.

Ведущий:
Мы всегда рады, когда на ваших лицах улыбки и ожидание чего-либо необычного…
Поэтому сегодня мы постараемся оправдать ваши надежды!

Ведущий: Чтобы создать здесь по-настоящему теплую, добрую
семейную обстановку, я зажгу свечу.  Сейчас мы будем передавать свечу друг
другу, у кого она окажется – называет свое имя и любимое увлечение.

Знакомство «Свеча»

(Все присутствующие передают друг другу
зажженную свечу, называя свое имя и рассказывая, чем он любит заниматься в
свободное время)

Ведущий: Очень приятно с вами познакомиться!

Ведущий: А теперь я попрошу всех выйти на середину зала. Сейчас
мы с вами поиграем в очень интересную игру, которая называется «Ручеек».

Игра «Ручеек». Звучит музыка.

Ведущий: Я хочу открыть секрет

И полезный дать
совет:

Если хворь с кем
приключится,

Чаем можете
лечиться.

Чай всех снадобий
полезней,

Помогает от
болезней.

Чай в жару нас
освежает,

А в морозы
согревает,

И сонливость
переборет,

И с усталостью
поспорит,

Сокрушит любой
недуг,

Чай здоровью –
лучший друг!

Ведущий: А вы знаете, откуда и когда появился чай? Родиной чая
является – Китай. Однажды 5 тысяч лет назад, китайский император, отдыхая в
лесу, приказал согреть воду для питья. Неожиданно поднялся ветер, и в чашку
попало несколько чайных листьев. Император выпил напиток и почувствовал себя
бодрее. Так зародился обычай пить чай. В России первое чаепитие состоялось в
1638 году. А самовары появились в 1679 году. Если регулярно пить чай
становишься благодушным и миролюбивым. У каждого народа, пьющего чай, имеется
множество пословиц и поговорок, которые мы с вами сейчас и вспомним. Например,
японская: «В хорошей посуде и чай вкуснее». Китайская: «Выпьешь чаю –
прибавятся силы». Турецкая: «Не спеши пить чай – язык обожжешь». Туркменская:
«Пей чай – удовольствие получай». Русская: «Чай пить – … (не дрова
рубить)».

Выпей чайку — …позабудешь тоску.

Горячая вода … не мутит ума.

Чай не пить — … на свете не жить.

(Тот, кто продолжил пословицу и поговорку,
вызываются в зал)

Ведущий: Вы знаете секреты приготовления чая? Мы это сейчас 
прим.

Я предлагаю вам испить по чашке чая и
попробовать определить, какие травы придают особый аромат, и вкус этому чаю.

Конкурс «Чаепитие» 

(Участникам предлагается попробовать чай и
отгадать, какие добавки в него входят, или из чего он заварен).

Награждение – медальки «Знаток чая»

Ведущий: Дорогие бабушки, для вас маленький подарок.

Номер

Ведущий: Бабушка, бабуленька или просто ба… Так ласково мы
называем нашего доброго друга, заступницу, воспитательницу, сказочницу,
кулинарку, хранительницу домашнего очага – бабушку. Бабушки любят своих внуков
и очень гордятся их успехами и удачами. А как же бабушки хвалят своих внуков? Какие
комплименты делают бабушкам их внуки? Дорогие бабушки, ответьте мне пожалуйста,
а какой у вас любимый цвет? (Каждая бабушка отвечает, тот, кто назовет один и
тот же любимый цвет, выходит на конкурс «Комплиментарий»)

 Сейчас вам будет предоставлена возможность
сделать шаги навстречу друг другу и назвать как можно больше ласковых слов друг
для друга.

Конкурс «Комплиментарий»

Ведущий: Бабушки помогают внукам и внучкам собираться в
детский садик, в школу, готовить домашние задания, когда родители на работе.
Сейчас бабушкам предстоит завязать бантики внучкам. А те, у кого внук,
наверное, тоже мечтали когда-нибудь о внучке. Им сейчас тоже предоставится
возможность завязать ленточку своему внуку.

(Приглашаются бабушки с внуком и две бабушки с
внучкой).

Конкурс «Завяжи ленточку»

Ведущий: Вот какие прекрасные внуки у бабушек. И сейчас бабушки
попробуют найти своего внука с закрытыми глазами по ушам.

«Найди внука и внучку»

Ведущий: Мы знаем, что бабушки такие же талантливые, как и
внуки, и сейчас им предоставится возможность потанцевать вместе со своими
внуками. А поможет вам в этом песня Вячеслава Добрынина «Бабушки-старушки».

Конкурс «Танцевальный»

Ведущий: Статистики подсчитали, что бабушка, ухаживающая за
семьей, вымывает в среднем в течение года 18 тысяч ножей и вилок, 13 тысяч
тарелок, 8 тысяч чашек, причем общий вес посуды, переносимый из кухонного шкафа
до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн! С помощью шагомера
удалось установить, что в среднем бабушка дома и во время покупок проходит 2
тысячи километров. А если бабушка еще и работает?!  Словом, бабушка – это
бабушка!

Номер

Ведущий: А теперь отгадайте загадки:

Книги читают,

А грамоты не знают.

Своих глаз нет,

А видеть помогают
свет. (Очки)

Платье скинула,

А пуговки остались. (Рябина)

Маленькое, сдобное

Колесо съедобное.

Я тебя одна не съем,

Разделю ребятам
всем. (Бублик)

Третий весенний месяц? (Май)

Идут,
идут,

А с места
не сойдут. (Часы)

Без рук, без карандаша,

А узоры рисует. (Мороз)

(2 бабушки отгадавшие загадки выходят на
конкурс «Самая меткая»)

А теперь посмотрим, меткий ли у вас глаз? Один
выстрел пробный, второй идет в зачет.

(Бабушкам раздаются рогатки и маленькие
мячики, которыми нужно будет попасть в цель — в воздушные шарики)

Конкурс «Самая меткая»

Ведущий: Кот с клубочками резвился –

Бабушка смотала,

Перепутал желтый с
синим,

Та его ругала.

Всех в семье она
обвяжет,

Всех носками одарит,

На детей своих и
внуков

С умилением глядит!

Ведущий: Посмотрите, у кого на спинке стула нарисован клубочек,
выходите. Милые бабушки, вам нужно будет перемотать нитки с этого клубочка,  на
другой. Итак, кто быстрее перемотает. (2 стула и две корзинки)

Конкурс «Клубочек»

Ведущий: Сколько раз я зарекалась под гармошку песни петь,

Как гармошка заиграет, не могу я усидеть. А
какие же посиделки без веселых и задорных частушек!?

(Каждой бабушке раздаются листочки с
частушкой)

Частушки

Номер

Ведущий: А сейчас предлагаю вам поиграть в игру «Угадай
мелодию». Прошу всех, кто догадается, какая песня исполняется, сразу запевать
ее.

Конкурс «Угадай мелодию»

Ведущий:  Спасибо, милые бабушки, всем доказали, что любые
трудности вам по плечу. Низкий поклон вам за ваше доброе сердце, за желание
побыть рядом с внуками, подарить им свое душевное тепло.

Ведущий:   Улетают года, словно пух тополей,

Не грусти,
провожая их взглядом.

Ведь года
– не беда и совсем ерунда,

Коль семья
и друзья с тобой рядом.

Желаем здоровья
на долгие годы,

И чтоб
стороной обходили невзгоды,

Чтоб
радость и счастье не знали разлуки,

Чтоб душу
согрели и дети, и внуки!

Автор-составитель:

                                                                         
         Токмакова Галина Валентиновна,

Педагог дополнительного образования

кружка «Сувенир»

Сценарий «Бабушкины посиделки» в старшей группе «Солнечные зайчики»

Дата проведения 04.10.2019г

Ведущая: Ребята, сегодня мы с вами собрались на «Бабушкины посиделки». И, конечно, пригласили к нам наших дорогих и любимых бабушек.Давайте поаплодируем нашим бабушкам, подарим им хорошее настроение.

Здравствуйте бабушки! Мы рады вас видеть снова.

Здесь в группе собрались самые родные,

Бабушки  – наши дорогие.

Вам желаем от души,

Чтоб здоровы были вы,

Чтобы внуки вас любили.

В гости чаще приходили,

А если вместе бабушки и внуки,

То не будет места скуке.

Вы согреваете теплом дом, помогаете растить внуков, вы отдаете все тепло своих сердец близким и родным людям.

Ведущая: Мы пригласили Вас в гости, хотим пообщаться, отдохнуть от домашних хлопот и забот. Мы хотим с Вами поближе познакомиться.

Игра «Будем знакомы»

Бабушки передают друг другу кленовый лист, и рассказывают о себе.  (Ф. И. О., кем и где работает, что интересного в жизни)

Ведущая: Мы рады, что вы пришли к нам.

А мы сейчас проведем «Конкурс почемучек».

Ну-ка, детки не зевайте, с бабушками дружно отвечайте.

1. Ароматное варенье,

Пироги на угощенье,

Вкусные оладушки

У любимой… (бабушки)

2. Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша… Бабушка

3. Осень праздник подарила

И поздравить не забыла

Ясным солнышком к обеду

Наших бабушку и (деда)

4. Кто споёт нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Ну, конечно же – …(Бабули!)

5. Кто носки внучатам свяжет,
Сказку старую расскажет,
С мёдом даст оладушки? –
Это наша …(Бабушка)

6.Испечёт для нас пирог,
Сварит к завтраку творог,
И журнал свой прочитает,
Как всегда всё успевает.
Мы о ком сейчас спросили,
Добрых слов наговорили?
(о бабушке)

Ведущий: Вкусные ватрушки, бабушка печет

И читает сказку, совсем не устает.

Вот сейчас узнаем, как хорошо знаете вы сказки.

«Сказочная викторина»

• Какое хлебобулочное изделие убежало от бабушки и дедушки? (колобок)

• Чья бабушка самая длинная на свете? (бабушка удава)

• Какой герой имеет самый длинный нос? (Буратино)

• Назовите девочку с голубыми волосами? (Мальвина)

• В какой сказке дед,вытащил огромное растение? (репка)

• Какая героиня летает на метле? (Баба-яга)

• Какой герой не любит ни шоколада, ни мармелада, а любит только маленьких детей (Бармалей)

• Какой герой очень любит варенье? (Карлсон)

Мальчик, который ничего не знал? (Незнайка)

У какой героини был красный головной убор?(Красная шапочка)

Как зовут трех поросят

?(

Ниф-ниф

,

Наф-наф

,

Нуф-нуф

)

Ведущая: Говорят, с детства не научишься, всю жизнь намучишься. А нашим бабушкам все по плечу. Давайте посмотрим, какую красоту сейчас наши гости сотворят. Бабушек, внуков и внучек я хочу пригласить в нашу художественную мастерскую. Надо из этих цветных макаронных изделий сделать бусы в наш уголок «Ряженье».

Конкурс «Собери бусы» (вместе с детьми)

Ведущая: А мне вот интересно знать, знают ли наши гости песни.

Я думаю, что знают! А давайте проверим?

Игра «Угадай мелодию»

Ведущая: Уважаемые гости, вы должны отгадать песни о растениях.

1.— Из кинофильма доброго «Девчата»…

А пели песню эту все когда-то.

Такие песни нет, не исчезают,

Услышишь — льдинки на душе растают,

В особенности если ты влюблен,

А песня та зовется (Старый клен).

2. Песня русская, из древней старины.

В ней страданья от большой любви видны.

За рекой широкой друг ее, мужчина,

По нему тоскует (Тонкая рябина).

3. Навечно в нашей памяти остались,

Хоть на экране жили и любили.

Станицами во всем соревновались

И под единым небом хлеб растили.

А героиню звали все Галина,

Из фильма песня. (Ой, цветет калина)

4. Воистину, прекрасно это чудо!

Мартынов пел, что их «я не забуду»

Мечтал вновь и вновь весны дождаться,

Чтоб белой дымкою полюбоваться.

И Басков вторит, глядя в высоту…

Узнали песню… (Яблони в цвету).

«Аукцион ласковых слов»

Ребята, давайте поочередно скажем своим бабушкам приятные, ласковые, добрые слова. Только помните повторять уже сказанное нельзя.

(добрая, хороша, ласковая, заботливая, милая, нежная, красивая, великолепная, солнечная, золотая, бабулечка— красотуличка)

Ведущая: Здесь кажется, стало теплее от добрых слов ваших внуков!

Ведущая: Сейчас мы с вами немного поиграем. Для вас мы приготовили «острое блюдо», т. е. вопрос из перечницы.

Конкурс «Острое блюдо»

Ребенок- ведущий дает любой из бабушек перечницу. Бабушка, получившая перечницу, отвечает на вопрос ведущей. Желающие могут дополнить ответ.

Вопросы:

• Что лучше читать или рассказывать сказки детям?

• Нужно ли защищать внука (внучку) в его присутствии, если родители наказали его?

• Как часто говорить внучатам «нельзя?»

• О чем спросить ребенка, пришедшего из детского сада?

• Рассказываете ли вы внукам , какие были их родители в детстве?

• Можно ли рассказывать страшные истории или сказки на ночь?

• Можно ли в тайне от родителей разрешить внуку то, что они запретили?

• Нужно ли привлекать внуков к домашнему труду?

• Как уложить внука спать вовремя

• Что делать, если ребенок отказывается кушать

• Что вы делаете для сохранения и укрепления здоровья ваших внуков

Ведущая:

Мы от всей души благодарны вам, что вы нашли время прийти на нашу встречу.

А сейчас ребята исполнят для бабушек песню.

Песня «Бабушка моя» композитор Е.Зарицкая, автор И. Шевчук

Ведущая:Пусть будут счастливыми и долгими годы вашей жизни, полные любви к внукам. А теперь послушайте стихотворения, которые приготовили для вас внуки.

***

Я с бабушкой своею 
Дружу давным-давно
Она во всех затеях 
Со мною заодно.
***

Я с ней не знаю скуки,
И все мне любо в ней,
Но бабушкины руки 
Люблю всего сильней.
***
Ах, сколько руки эти
Чудесного творят
То моют, шьют, то лепят.
То, что-то мастерят.
***

Самые красивые
Кто растит цветочки?
Самые красивые
Свяжет кто носочки?
Бабушка, бабушка,
Бабушка моя.
Бабушка, бабушка,
Я люблю тебя!

***

Помогаю бабушке,

Я уже большой.

Улыбнулась бабушка

— И стала молодой

— Молодая бабушка!

— Люди говорят.

Я за нашу бабушку

В гости к бабушке моей

Я приеду поскорей.

Я салфетку вышивал,

Сам рисунок рисовал,

У нее я научился,

Для нее я потрудился.

**

Мы с бабуленькой друзья,

Ведь она совсем как я.

Ходит в цирк на представленье.

Любит сказки и варенье,

И конечно, бабушке

Нравятся оладушки.

Их без устали печет,

Ну, а я кладу их в рот!

**

У бабушки на полке
Нитки да иголки,
Ножницы стальные,
Ленты кружевные.
Шьёт бабуля целый день,
Ей помочь хочу скорей.
Я беру лоскуток,
Иглу и ниточек моток.
Быстро и ловко
Шью друзьям обновки.
Носи, Мурка, сарафан,
А тебе, Барбос, кафтан!
Песню запеваем,
Бабуле помогаем!

**

Бабушки нашей
Нет в мире родней,
Часто читаем
И вяжем мы с ней.
Вместе играем,
Готовим обед.
Будем друзьями
С бабулей сто лет!
**

**

У бабушки — руки волшебные,
А может быть, просто искусные?
Решают дела ежедневные
И блинчики стряпают вкусные!
Чаёк и варенье душистое,
Всегда ждут нас в доме у бабушки!
Пусть счастье — большое, лучистое —
Всегда будет с бабушкой рядышком!

Ведущая: Вот и закончились наши посиделки. Надеюсь, мы с ребятами, зарядили вас хорошим настроением на весь день! Будем с нетерпением Вас ждать снова к нам в гости.

Вручение благодарственных писем бабушкам.

Ведущая:

Пусть годы идут, голова не седеет

Пусть внуки растут,  а душа молодеет

Пусть теплом и уютом полнится дом

За чуткое сердце Вам низкий поклон!

Введение

Без игр и развлечений невозможно представить жизнь ребенка. В современном, постоянно меняющимся мире, на ребенка обрушивается огромный поток информации, стремительный темп и череда нескончаемых дел. И проводимые праздники, игры и развлечения помогают детям расслабиться, отдохнуть, набраться положительных эмоций.

Проводимые игровые, развлекательные мероприятия мы используем для решения следующих задач:

• активизация познавательного интереса;
• развитие коммуникабельности;
• создание условий для творческого самовыражения;
• развитие внимания, памяти, мышления, воображения;
• создание позитивного психологического климата в коллективе.

Данная конкурсно-развлекательная программа рассчитана для детей 8 класса.

Методический материал

Для проведения данной конкурсно-развлекательной программы требуется:

• помещение для проведения конкурсной программы;
• помещение с духовым шкафом для выпечки пирога;
• ингредиенты для выпечки (слоеное тесто, яблочное варенье);
• карточки с заданиями для проведения конкурсов «Приятного аппетита»,

«Овощной парад», «Мы – артисты».

Практическая часть

Цели: Формировать у детей нравственные качества, основанные на народных традициях.

Задачи:

• познакомить детей с особенностями приготовления слоеного теста;
• закрепить навыки работы с тестом ,развивать словарь детей.
• создать атмосферу доброжелательности и творчества.

Ход мероприятия

Детей встречает бабушка.

Бабушка. Здравствуйте ребята! Проходите. Собрались мы с вами на посиделки. А кто знает, что же это такое? (ответы детей). Посиделки в старой русской деревне – это вечеринка молодежи, сопровождающаяся каким-нибудь занятием, ручной работой, играми. У вас сейчас каникулы. Поэтому я вас пригласила на бабушкины посиделки. Будут у нас игры. А чем еще будем заниматься, отгадайте сами.

1 загадка:

Я румяную Матрешку от подруг не оторву.
Подожду, когда Матрешка упадет сама в траву
(яблоко)

2 загадка:

Мнут и катают, в печи закаляют,
А потом за столом нарезают ножом
(тесто)

Бабушка. Догадались, чем сейчас с вами будем заниматься? Конечно же, мы будем печь пирог. А начинка для нашего пирога – яблочное варенье. Почему с яблочным? Вы в течение предыдущего учебного года учились ухаживать за деревьями яблони, вели борьбу с болезнями и вредителями яблони и собрали хороший урожай яблочек, и, конечно же, яблоко – очень полезный фрукт, в нем очень много витаминов.

Бабушка. Кто знает, какое тесто бывает? (ответы детей). Правильно, тесто бывает дрожжевое, песочное, слоеное. И мы будем печь пирог из слоеного теста. Для приготовления простого слоеного теста потребуется: мука, масло, соль, кислота лимонная или 9% уксус. Запишите, как замесить тесто. 2 стакана муки просеять горкой, 200 г. масла методично и быстро изрубить ножом с мукой. Полученную крошку собрать горкой, присолить, влить ½ стакана воды с 1 ст.ложкой лимонного сока или уксуса и быстро замесить тесто. Полученный тугой колобок теста положить на 1 час в холодильник. Запомните, не в морозильник, а на холод. Из такого теста можно печь пироги, печенье, торты.

А мы будем печь из уже приготовленного теста. Перед приготовлением надо вымыть руки, надеть фартуки. Подготовим противень. Его смочим водой. Одна группа раскатывает пласты теста и перелаживает его на противень, другая группа выкладывает начинку и сверху защипывает. (Дети готовят пирог)

А пока наш пирог печется в духовке, мы с вами поиграем. Вам надо распределиться на 2 команды. Названия командам выбирайте сами, но при выборе названия не забудьте, что разговор у нас сегодня на кулинарную тему. Оценивать игру будет жюри.

1 конкурс «Пальчики оближешь»

Отвечаете на вопросы. За каждый правильный ответ 3 бала.

1. Изготовление какого продукта никогда не удается с первой попытки? (первый блин комом)
2. Что можно приготовить и молока? (кефир, сметану, творог, масло, сыр, йогурт)
3. Какие орехи человек с давних пор потребляет в пищу? (фундук, фисташки, миндаль, арахис, кедровые, грецкие орехи, кокосы)
4. Назовите овощ, который выращивают на Руси с давних пор, название происходит от латинского слова «голова». (капуста)
5. Как называется национальное русское блюдо, которое в словаре определяется как «маленькие пирожки с мясом или другой начинкой, сваренные в кипящей воде»? (пельмени, вареники)
6. Однолетнее травянистое огородное растение, употребляемое в качестве приправы? (укроп)
7. Как называется набор столовой или чайной посуды? (сервиз)
8. В воде родится, а воды боится? (соль)
9. Назовите самый популярный вид холодной закуски? (бутерброды)
10. Как называется овощ, пюре из которого добавляют в тесто для приготовления «красной лапши» (морковь)

2 конкурс «Приятного аппетита»

Составьте «кулинарное слово из букв, входящих в другие слова

Карточки прилагаются

Оценивается за правильный ответ 1 балл

1 группа

2 группа

3 конкурс «Овощной парад»

Узнай растение по описанию (без подсказки или с подсказкой на выбор: от 3 до 1 бала)

4 конкурс «Мы – артисты»

Игра на развитие творческого воображения

Максимальная оценка – 5 баллов

1. Расскажите стихотворение А. Барто «Идет бычок, качается», изобразите ситуации, в которых вы:
   А) испугались собаки;
   Б) хвастаетесь перед ребятами

2. Зоологические прыжки: попробуйте попрыгать так, как это делают
   А) воробьи и кенгуру
   Б) лягушки и кузнечики

3. Придумайте автобиографию сказочных героев:
   А) Кота в сапогах;
   Б) Медведя
   Не забудьте сообщить: где и когда родился, кто родители, какую школу закончил, есть ли среднее или высшее образование, где и в качестве кого работал, в каких войсках служил, наличие наград.

Сейчас жюри подведет итоги.

(подсчет баллов).

И пока жюри подводит итоги, я предлагаю поиграть в игру «Комплимент». У меня в руках «яблоко раздора». Оно некрасивое, его невозможно съесть. И сейчас мы постараемся своей добротой придать ему прежний вид. Дети становятся в круг. Ведущий пускает по кругу яблоко, в которое воткнуто множество спичек. Каждый участвующий, беря яблоко, вытаскивает спичку, говорит комплимент соседу справа и передаёт яблоко дальше по кругу. В конце игры яблоко делится между участниками.

Ребята, на этом наши посиделки не закончились. Я приглашаю вас на чаепитие с яблочным пирогом.

Выводы

Данная конкурсно-игровая программа была проведена в каникулярное время и имеет большое воспитательное значение. Кульминацией данного мероприятия стало чаепитие с испеченным пирогом.

И лучшей награды, чем разрумянившиеся лица ребят, их блестящие глаза, обмен впечатлениями, пожеланиями, невозможно и желать.

Перспективы

Перспективы работы: проведение игровых и развлекательных мероприятий совместно с родителями, т.к. надо уметь жить интересами детей. А для этого нужно активнейшее, заинтересованное участие родителей в проводимых мероприятиях воспитательного характера.

Список литературы:

1. М.С. Коган. Игровая кладовая – Сибирское университетское издание, Новосибирск, 2007.
2. Ю.А. Вакуленко, Р.Ш. Энсани – Семейные праздники – Волгоград: «Учитель», 2007.
3. О.В. Белоножкина – Как быть здоровым – Волгоград: «Учитель», 2006.
4. Газета «Педсовет» – №5, 2008.

Сценарий досуга «Бабушкины посиделки»

для детей старшего дошкольного возраста

Зал оформлен в виде горницы. Звучит музыка. Дети спокойно заходят в зал, садятся

на свои места (на кубы, лавки), ведущая — за прялку.

Ведущая.

Как изба наша тепла,

И уютна, и светла,

Здесь живут ребята-молодцы,

Озорные удальцы.

Красны девки — на подбор,

В глазках светится задор.

Сей избы хозяйки мы,

Всех мы вас приветствуем!

Выбегают мальчики и девочки (по очереди) в русских костюмах.

Девочка. Здравствуйте, наши родные, милые и дорогие!

Мальчик. Веселья вам да радости!

Девочка. Давно бабушек поджидаем, Без вас не начинаем.

Мальчик. Для каждого у нас найдется И местечко, и словечко!

1-й ребёнок. Я с бабушкой своею

Дружу давным-давно.

Она во всех затеях

Со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки,

И всё мне любо в ней,

Но бабушкины руки

Люблю всего сильней. Л. Квитко

2-й ребёнок. Очень бабушку мою

Маму мамину люблю.

У неё морщинок много,

А на лбу седая прядь,

Так и хочется потрогать,

А потом поцеловать.

Может быть, и я такою

Буду старенькой, седою,

Будут у меня внучатки,

И тогда надев очки

Одному свяжу перчатки,

А другому — башмачки. Р. Рождественский

3-й ребёнок. Как испечь большой пирог?

Как связать цветной носок?

Кто даст правильный совет?

Догадались или нет?

Нету бабушки родней,

Поцелуй её скорей! А. Чурбанова

4-й ребёнок. У меня есть бабушка.

Она печёт оладушки,

Вяжет тёплые носки,

Знает сказки и стихи.

Бабушку свою люблю,

Я ей песню подарю. Т. Бокова

5-й ребёнок. Подарю я солнышко

Бабушке своей,

Чтоб в глазах грустиночек

Не было у ней.

Засветилась радостью

Этим ясным днём

Каждая морщиночка

На лице родном.

Я цветочек аленький

Также подарю

И скажу ей: «Бабушка,

Я тебя люблю!» А. Мецгер

6-й ребёнок. В целом мире нет милей

Доброй бабушки моей!

Ты мне лучшая подружка,

Воплощение добра.

И поможешь, если нужно,

И по ангельски щедра.

Я от всей души желаю

Быть здоровой, молодой.

Никогда ты — точно знаю! —

Не состаришься душой! А. Плещеев

Ведущая. Припасли для вас забавушек на всякий вкус: кому игры, кому сказку, а кому

– песенку.

Исполняется

песня

«К

нам

гости

пришли»,

муз.

Ан.

Александрова,

сл.

М.

Ивенсен.

Ведущая. Сядем рядышком на лавке,

Вместе с вами посидим,

Бабушкам загадаем загадки,

Кто отгадает — поглядим.



Я красна — да не девица, С хвостом, да не мышь. (Морковь.)



Скинули с Егорушки

Золотые перышки, Заставил Егорушка Плакать и без

горюшка. (Лук.)



Мамка дочку наряжала,

Сто юбчонок надевала. Стала пышною девчушка,

Круглой, толстой, как пампушка, а пошла она купаться, Стала долго раздеваться. И когда

разделась пышка – Стала тонкой кочерыжкой. (Капуста.)



В землю бросили кругляк, В земле вырос молодняк, Его жарят, варят, мнут И

в костре его пекут. (Картофель.)



Алый сапог в земле горит. (Свекла.)

Ведущая.

Повсюду на свете растет детвора,

А где детвора — непременно игра!

Кто в игры играет –

Тому скучно не бывает!

Проводится игра «Кто быстрее перенесет овощи домой».

Ведущая. Уважаемые бабушки, приглашаем желающих принять участие в конкурсе.

Каждый

участник

получит

прихватку

и

разделочную

доску.

На

этой

доске

надо

подбрасывать прихватку так, чтобы она переворачивалась в воздухе и опять падала на

доску. Победит тот, кто таким образом сможет больше «испечь блинов».

Конкурс «Кто больше испечёт блинов».

Ведущая. Что за славный вечерок,

Собирайся, народ, в хоровод.

«Весенний хоровод» (слова и музыка С. Насауленко)

Ведущая.

Порою, когда бабушка вяжет носки или готовит обед, от неё можно

услышать: «Что ты крутишься возле меня, словно юла?» Поэтому один из конкурсов мы и

назвали «Юла». (Две бабушки соревнуются, кто быстрее обмотает мишурой своих внуков.)

Ведущая. А теперь вы, ребятки, Отгадайте загадку:

Кто для нас носочки вяжет, На ночь сказку нам расскажет?

Логопед. Составление синквейна про бабушку.

Кто это?

Дети: бабушка

Какая бабушка?

Дети: милая, добрая, ласковая, любимая, заботливая, щедрая….

Что бабушка делает?

Дети: вяжет, печет, заботится, ухаживает, любит, ценит….

Ваше отношение к бабушке?

Дети: Наполняет своим теплом дом.

Бабушка кто для вас?

Дети: Семья, друг….

Выбираем наилучшие ответы и составляем синквейн.

Ведущая. Следующий конкурс начинаем,

Знание сказок проверяем.

Дети по очереди показывают пантомимой

отрывки из сказок: «Курочка Ряба»,

«Колобок»,

«Красная

Шапочка»,

«Репка»,

«Теремок».

Бабушки

отгадывают

название

сказки.

Ведущая. Бабушкины руки

Не знают скуки.

Потрудиться бабушек приглашаю

И новый конкурс для них предлагаю.

Конкурс «Кто быстрее запеленает младенца-внучка».

Ребенок. Мы пригласить хотим на танец вас,

Бабушки, вас,

И не случайно этот танец — вальс.

Дети приглашают бабушек на танец.

Ведущая. Пусть внуки растут,

Голова не седеет.

Пусть годы идут,

А душа молодеет.

Теплом и уютом

Пусть полнится дом.

За чуткость и ласку

Вам — низкий поклон.

Ведущая. А внуки ваши вам сюрприз приготовили. (Дети дарят бабушкам подарки)

Ведущая. Вот и подошли к концу наши посиделки. Повеселились на славу. А теперь

всех за стол мы приглашаем, пирогами угощаем!

Вместе: Чем богаты, тем и рады!

ИГРОВАЯ ПРОГРАММА БАБУШКИНЫ ПОСИДЕЛКИ.

«ОТ ВСЕЙ ДУШИ».

                                       составила Тарасова Г. Г. педагог
высшей категории

ЦЕЛЬ:
Использовать различные формы сотрудничества с родителями. Вовлечь их в
совместную с детьми творческую социально-значимую деятельность, направленную на
повышение их авторитета.

ЗАДАЧИ:

1.Познакомить юное поколение со старшим поколением, показав, как
они молоды и интересны.

2.Выразить любовь и благодарность пожилым людям.

3.Оказать помощь  в формировании нравственного образа жизни семьи.

       Добрый день дорогие друзья и гости нашего Центра «Гном». Мы
рады видеть вас  сегодня здесь на заседании семейного клуба «Золушка». Наш клуб
это добровольное общество взрослых и детей, которые хотели бы провести вместе
весело и интересно свой выходной день. Сегодня на дворе октябрь и традиционно в
этот месяц мы отмечаем день пожилого человека.

Мне самою судьбою завещано,

Жизнью всею – и в этом суть –

Поклониться низко людям тем,

Добрым словом их помянуть…

Есть на свете такие женщины

И теперь, как испокон,

Чьи морщины, словно трещины,

Как отметины времен.

Вот уже и улыбаются,

Потеплело на душе.

Чем же, право, не красавицы,

Хоть и в возрасте уже.

       Накануне, среди детей, был объявлен конкурс сочинений  «Мои
бабушка и дедушка» и сегодня мы пригласили победителей этого конкурса. Дорогие
победители и   гости  мы очень хотели, чтобы вы почувствовали себя как дома,
чтобы вам было тепло и уютно, поэтому наливайте чай, угощайтесь сладостями и
слушайте добрые слова, которые скажут вам ваши  внуки.

      Вы, наверное, заметили, что один стол  у нас необычный, за
этим столом сидят одни взрослые, и я хочу сразу подойти  к ним и рассказать об
этих замечательных людях. Знакомьтесь, это клуб общения пожилых людей 
«Светелочка». Открылся этот клуб 6 марта 1999 году  под девизом:

                                                      Давайте
встречаться  с книгами, песнями,

                                                      С чьей-то
судьбою, давайте встречаться.

                                                      Чтобы знать
где, откуда  мы родом-

                                                      Земляк мой с
тобой.

      Замечательный девиз и я хочу спросить,  чем вы  занимаетесь,
когда собираетесь все вместе. У этих людей есть замечательное хобби, которое
объединяет их вместе, это нежелание сидеть дома и, конечно же, любовь к песни,
и я надеюсь, что мы сегодня  услышим, как они замечательно поют.

   Я хочу пригласить  на сцену  моего ученика, а теперь уже
коллегу Антона Рылов, который исполнит для всех ребят победителей свою любимую
песню «Дорогие мои старики».

    Ну, а сейчас, я хочу познакомиться сама и познакомить вас с
теми людьми, о которых  написаны  сочинения.  И начнем с первого стола
(зачитывается первое сочинение). После каждого сочинения,  вопрос участникам,
номер художественной самодеятельности или игра.

Вопросы:

1.    
Какие передачи любит
смотреть ваша внучка? Назови  самую любимую телепередачу своей бабушки.

2.    
В какие наряды вы с
дедушкой наряжаетесь? Николай Николаевич, а вы можете нам сейчас рассказать
какую-нибудь историю.

3.    
Какая самая счастливая
минута в вашей жизни?

4.    
Говорят, что каждый
должен найти свое место в жизни. Удалось ли вам его найти?

5.    
Кем вы мечтали стать в
юности? А ты кем бы хотел стать, когда вырастишь?

6.    
Приходилось ли вам о
чем-нибудь пожалеть в жизни?

7.    
Чем вы любите
заниматься в свободное время?

8.    
Чувствуете ли вы себя
бабушкой?

9.    
Приятно, когда ваша
внучка говорит, что гордиться вами? А вы гордитесь ее, не подводит она дедушку?

Игры:

1.    
Аукцион добрых слов
(для детей).

2.    
Аукцион колыбельных
песен (для взрослых).

3.    
Аукцион частушек.

4.    
Кто быстрей оденет
внучку? (для взрослых).

5.    
Аукцион  песен.

6. Концертные номера.

Вот и подошел к концу наш вечер. И мне хочется закончить
словами из стихотворения

Люблю свою я бабушку

Нет никого милей.

Я с ней не знаю скуки,

Мне все приятно в ней,

Но бабушкины руки

Люблю всего сильней.

Ах, сколько эти руки

Чудесного творят!

То шьют, то метят,

То что – то мастерят.

Большое спасибо
всем  участникам. Доброго вам здоровья и долгих лет жизни. Пусть ваши дети и
внуки радуют вас своими успехами, своим вниманием и своей любовью.

БАБУШКИНЫ ПОСИДЕЛКИ

«У самовара я и мои внуки»

Ход досуга.

ДЕТИ ВЫСТРАИВАЮТСЯ ПОЛУКРУГОМ

Ведущий: Что за праздник готовится тут?

Сегодня, почетные гости придут?

Может, придут генералы?

Дети: Нет.

Ведущий: Может, придут адмиралы?

Дети: Нет.

Ведущий: Может, герой, облетевший весь свет?

Дети: Нет.

Ведущий: Гадать понапрасну бросьте.

Смотрите! Вот наши гости!

Почетные, важные самые.

Дети: Здравствуйте, бабушки.

Ведущий:

Ведущий: Сегодня мы пригласили в гости наших бабушек. Уважения и признатель-ности достойны бабушки за бескорыстие, труд, любовь к внукам и заботу о них. А вы, дорогие внуки, нежно любите и цените своих бабушек, не причиняйте боли им своими поступками и словами, будьте добрыми и чуткими к ним.

Дарина: Я бабуленьку родную
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя
Очень-очень добрая.

Степан: Всегда меня теплом согреешь
И посоветуешь как быть,
Всегда поможешь, всё успеешь
И сможешь лаской одарить.

Миша П.: Желаю бабушке здоровья,
И никогда не уставать,
Всех благ тебе, моя любимая,
Хочу бабуле я сказать. 

ПЕСНЯ О БАБУШКЕ

Ведущий: А давайте вспомним сказки, в которых упоминаются бабушки. Я начинаю, а вы отгадывайте, как называется сказка.

Бабушка внучку очень любила, Шапочку красную ей подарила. Девочка имя забыла своё, А ну угадайте, как звали её? (Красная Шапочка).

По сусекам помела, Что-то деду испекла. (Колобок).

Дедка вытащить его не сумел… Что за овощ там поспел? (Репка).

Баба била, и дед бил, И никто не разбил. (Курочка Ряба).

Ведущий: Молодцы, хорошо сказки знаете, про бабушку вспоминаете.

Лера: Бабушка! Какое доброе слово.

Для всех ребятишек родное-родное.

Желаем милым бабушкам

Ни капли не болеть,

А только с каждым годом

Все больше молодеть!

Ведущий: А сейчас наши мальчики исполнят танец под веселую песню «Бабушки-старушки»

Ведущий: А сейчас попросим наших бабушек рассказать о своем внуке или внучке небольшой рассказ, буквально несколько предложений.

Ведущий: Наши дети любят своих бабушек. Вот что они говорят о них. (звучат высказывания детей о своих бабушках)

Ведущий: Бабушки наши просто молодцы! А уж смотать клубочек, им никому равных нет! Мы думаем любая бабушка с этим заданием справится очень быстро и ловко.

БАБУШКИ МОТАЮТ КЛУБОЧКИ

Настя Ф.: Мы с моею бабушкой — старые друзья.
До чего хорошая бабушка моя!
Сказок знает столько, что не перечесть,
И всегда в запасе новенькое есть!

Ведущий: Наши бабушки очень мудрые, знают много сказок. Предлагаем бабушкам отгадать, из каких сказок эти отрывки?

Живет он в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Работает за семерых

«Я хочу напиться чаю, к самовару подбегаю, Но пузатый от меня убежал, как от огня…» («Мойдодыр»)

«Здравствуй, князь ты мой прекрасный!

Что ты тих, как день ненастный?

Опечалился чему?» —

Говорит она ему.

«Из окошка вывалился стол И пошел, пошел, пошел, пошел… А на нем, а на нем, как на лошади верхом Самоварище сидит и товарищам кричит: «Уходите, бегите, спасайтеся!» И в железную трубу: «Бу-бу-бу! Бу-бу-бу!»

Ведущий: Но наши бабушки не толькосказки знают, а еще колыбельные песни для своих внуков поют.

Исполнение колыбельных.

Вова К.: Помогаю бабушке – я уже большой, Улыбнулась бабушка, стала молодой. Молодая бабушка, — люди говорят Я за нашу бабушку очень-очень рад.

Ведущий: Проверим-ка мы сейчас, какие у наших бабушек помощники.

КОНКУРС «ПЕРЕВЕЗИ ПОКУПКИ»

Ведущий: Вот какие у наших бабушек замечательные помощники. А еще ваши внуки хотели разучить с вами танец. Ребятки, приглашайте своих бабушек на танец.

ТАНЕЦ С БАБУШКАМИ

ПОСТРОИТЬСЯ НА ПОЛУКРУГ

Миша М.: Ходит наша бабушка

Ведущий: Годы летят, молодость, конечно, уже не вернуть, но надеемся, время, проведенное на наших посиделках, доставило вам много радости и положительных эмоций, а, значит, продлило вам жизнь!

Лена. Наши бабушки родные,
Мы для вас сейчас поем.
Оставайтесь молодыми,
Поздравляем вас с весной!

ПЕСНЯ О БАБУШКЕ

Ведущий: Хороший получился праздник! Повеселились, узнали что-то новое. Счастья вам всем, крепкого здоровья и счастливых улыбок! Мы с ребятами приготовили для вас подарки!

Ведущий:

Тары-бары-растобары! Выпьем чай из самовара. С сушками, ватрушками, С пирогами вкусными!

Приглашаем всех гостей на чаепитие!