Сценарий подготовил педагог- организатор: Щукина Н.Г.
Сценарий празднования Дня героя России
« Гордимся славою героев» (2021г)
На сцену выходят двое ведущих
Время героев, обычно ты кажешься прошлым:
Главные битвы приходят из книг и кино,
Главные даты отлиты в газетные строки,
Главные судьбы историей стали давно.
Время героев, по самому высшему праву,
Ты подарило далеким и близким годам
Доблесть, и славу,
и долгую добрую память.
Время героев, а что ты оставило нам?
Н Г. : Дорогие друзья ! Сегодня у нас с вами и всех жителей России большой праздник — День Героев Отечества!
Этот праздник очень важен для современной России, ведь он концентрирует в себе весь исторический опыт и славные ратные традиции наших Вооруженных сил; объединяет историю воинских подвигов и героев армии России со дня ее создания и до сегодняшних дней.
Звучит песня « ___________________ » в исполнении ученика
9 А класса Астахова Михаила
Ведущая: Давайте заглянем в историю появления этого праздника.
Закон о Дне Героев Отечества был подписан Государственной Думой 28 февраля 2007 года. Дата 9 декабря выбрана неслучайно.
До 1917 года 9 декабря (26 ноября по старому стилю) в России отмечался праздник георгиевских кавалеров.
9 декабря 1769 года Екатерина II учредила Военный орден Святого великомученика и Победоносца Георгия, первым из всех наград имевший четыре степени и являвшийся высшей военной наградой, которым награждались за выдающиеся деяния и подвиги на поле боя офицеры и генералы. Любая степень ордена Святого Георгия давала права потомственного дворянина.
В 1807 году по его образцу и подобию был учрежден солдатский Георгий — серебряный знак отличия военного ордена для нижних чинов, в 1856 году так же подразделенный на четыре степени.
С 1849 года имена его кавалеров заносятся на мраморные доски в Георгиевском зале Кремля.
Орденом Святого Георгия высшей, I степени, были награждены всего 25 человек; среди них — генерал-фельдмаршал Григорий Потемкин-Таврический, генералиссимус Александр Суворов, генерал-аншеф граф Алексей Орлов, Михаил Кутузов.
В советское время были учреждены звания Героя Советского Союза и Героя Социалистического труда, а также Орден Славы трех степеней, который в новых исторических условиях как бы продолжил традиции офицерского Ордена Святого Георгия и солдатского Георгиевского креста.
Звание Героя Советского Союза было учреждено Постановлением ЦИК СССР в апреле 1934 года. Первыми Героями 20 апреля 1934 были семь летчиков, спасших со льдины в Чукотском море экипаж ледокола «Челюскин».
Всего этого высокого звания удостоены свыше 13 тысяч человек.
Стихотворение Николая Добронравова « Отец-герой» читает
ученица 9а класса, Тирских Алена
С 2007 года 9 декабря чествуют Героев Советского Союза, Российской Федерации, кавалеров ордена Святого Георгия Победоносца и обладателей трех степеней ордена Славы.
Звание Герой Российской Федерации и знак особого отличия — медаль «Золотая Звезда» были установлены 20 марта 1992 года.
Среди фамилий нынешних Героев Российской Федерации есть и фамилии героев нашего края. Я приглашаю на сцену участников школьного краеведческого кружка под руководством учителя русского языка и литературы Лбовой Ксении Михайловны. Купрякова Дениса, Тирских Надежду, Суринову Евгению, Сынюк Катю, Крайденко Никиту, Бабушкину Варю, Голдасову Полину.
Стихотворение « » читает Распутина Софья
На сегодняшний день свыше 1300 граждан удостоены высокого звания Героя Российской Федерации. К сожалению, более половины из них получили это звание посмертно. Предлагаю почтить погибших героев минутой
молчания….
– Спасибо!
Звучит торжественная музыка.
Сегодня мы познакомились с историей Дня Героя России.
Наша Родина, Россия, — страна героическая. В тысячелетней её истории военных лет в общей сложности было больше, чем мирных годов. Но, какие бы враги нам ни бросали вызов, мы выстояли благодаря героизму народа. Мы должны знать, помнить и чествовать героев нашей страны. Герой никогда не умрёт пока память в народе живёт.
И в завершении нашего праздника прозвучит песня « » в
исполнении Болдоновой Юлии.
Сценарий ко Дню Героев Отечества «Гордимся славою героев»
Ведущий 1:
Герои Отечества — звучно, весомо,
Надёжно, ответственно, с детства знакомо!
Красивая, ёмкая, чёткая фраза,
В ней — честь и достоинство, святость приказа!
В ней вера, любовь и солдатская совесть,
В ней мужество, смелость, судьба, словно повесть!
В ней доблесть, отвага и мир гуманизма,
Военная служба — Олимп героизма!
Вступительное слово классного руководителя:
Здравствуйте, уважаемые гости, дорогие учащиеся и учителя. 9 декабря наша страна отмечала День Героев Отечества. Эта памятная дата была установлена в 2007 году. Давайте посмотрим видеоролик об истории праздника.
Видеоролик «День Героев Отечества».
Ведущий 2:
День Героев Отечества – это не рядовой праздник. Этот день должен заставлять всех нас задумываться о том, что лежит в основе гражданской ответственности и настоящего патриотизма. Ведь очень часто мы просто не знаем о тех подвигах, которые совершены этими замечательными людьми – подвигах во имя страны и во имя каждого из нас, и не догадываемся, что настоящие герои живут рядом с нами.
Ведущий 1:
А кого называют героем?
Герой — человек, совершающий подвиги, необычные по своей храбрости, доблести, самоотверженности.
Ученик 1:
Герои Родины — как много в этом смысла!
И честь, и храбрость в этих двух словах.
Героями нельзя стать слишком быстро.
Герой лишь тот, кому неведом страх.
Всем тем, кто храбро воевал с врагами,
Кто мужествен, решителен и смел,
Присвоить можно звание героя,
И кто свершил немало важных дел!
Ведущий 2:
Герой России – это много или мало? Это военная хитрость или кропотливый труд изо – дня в день? Это молодость или старость? Это слёзы или радость? Ясно одно – это служение Родине, земле, семье. Это умение отдать свою жизнь именно там и тогда, когда она была нужна. Вспомним хотя бы некоторых исторических героев, прославивших нашу Родину.
Александр Невский
Дмитрий Донской
Минин и Пожарский
Александр Суворов
Михаил Кутузов
Георгий Жуков
Ведущий 1:
Россия – многострадальная земля. Много бед выпало на её долю. Много слёз пролито её матерями. Отдавать дань уважения ныне живущим, и чтить память погибших – в первую очередь это важно для молодого поколения. Именно поэтому и наша школа с особым чувством отмечает День Героев Отечества.
Каждый год в начале декабря мы вспоминаем одну из самых героических страниц в истории нашей страны — Московскую битву.
Ученик 2:
Гляжу на барельеф медали
И вижу сорок первый год.
Рубеж войны, где насмерть стали,
Где сделан грозный шаг вперёд.
Над Подмосковьем свет багровый,
И свист осколка у виска…
В тот год подтянуто – суровый
Была военная Москва.
Снега окрестные дымились.
Дышал в лицо мороз седой.
В одном окопе рядом бились
И генерал и рядовой.
У древних стен, где всё нам свято,
Теперь горит огонь живой.
Он – вечный памятник солдатам,
Погибшим в битве под Москвой.
Видеозапись воспоминаний ветерана.
Ведущий 2:
Во время Великой Отечественной войны, в ноябре 1943 года, в нашей стране был утверждён новый орден — орден Славы.
Орден Славы по своему статусу и цвету ленты почти полностью повторял орден Святого Георгия.
Орден Славы имеет три степени. Эти знаки отличия могли быть выданы за личный подвиг на поле боя, выдавались в порядке строгой последовательности — от низшей степени к высшей.
Всего за годы Великой Отечественной войны было выдано около миллиона знаков Ордена Славы III степени, более 46 тысяч — II степени и 2631 — I степени.
Полных кавалеров ордена Славы, по уточнённым данным, насчитывается 2656 человек, среди них — четыре женщины.
Ведущий 1:
День Героя Отечества посвящён ПОДВИГУ. А понятие «подвиг» и «герой» нераздельны. Подвиг – это готовность до конца выполнять свой ратный долг – защищать Отечество и его граждан. Во все времена каждая семья благославляла на подвиг во имя Родины своих защитников. История России – это история военного подвига. Ни одно другое государство в мире не вынесло столько воин, сколько довелось пережить России. Остановимся на подвигах наших земляков-шатчан.
Земнухов Иван Александрович
Сухов Василий Арсентьевич
Гридинский Александр Иванович
Фионов Иван Данилович
Куштин Иван Яковлевич
Тараскин Павел Андреевич
Баландин Василий Максимович
Воробьев Степан Иванович
Ольчев Николай Данилович
Плетнев Петр Федорович
Ведущий 2:
Россия – многострадальная земля… К сожалению, Великая Отечественная война не стала последней. Афганистан… Чечня… — эти слова чёрными буквами вписаны в нашу историю.
Советский Союз принимал непосредственное участие в Афганской войне с 25 декабря 1979 по 15 февраля 1989 года. За данный период через эту войну прошло свыше 600 000 советских граждан, более 15 000 из них погибли.
Званиями Героя Советского Союза удостоены 72 человека, из них 25- посмертно.
Чечня. Две военные кампании, две кровопролитные войны за период с 1994 по 2000 годы. Погибли 160 тысяч человек и пять тысяч пропали без вести!
Ученик 3:
Не забудет Россия безусые лица,
Защищавших восход васильковой весны.
Нам уже никогда ничего не приснится.
Так смотрите за нас наши голые сны!
Мы ни разу свои ордена не наденем…
И в парадном строю вдоль трибун не пройдём.
Мы погибли, но мы и погибшие верим,
Не забудет история наших времён.
Мы вернёмся домой, чтоб навек там остаться.
Нам последнюю песню в церквях пропоют.
Ведь российский солдат не умеет сдаваться,
Если он защищает Отчизну свою!
Клип на музыку «Герои России моей»
Ведущий 1:
1 сентября 2004 года. Мирное время. Кто не помнит этой даты?! В школе №1 города Беслан Северной Осетии во время торжественной линейки, посвящённой началу нового учебного года, террористы захватили более 1100 заложников, большинство из которых – дети.
Почти трое суток бандиты удерживали заложников, не давая им еду и воду. Здание было заминировано…
Ученик 4:
Спокойно тихий город спал в сентябрьском тумане.
Никто беды не предвещал тогда ещё в Беслане.
А утром дружною семьёй, и взрослые и дети,
Шли в школу, словно в дом родной,
День Знаний вместе встретить.
Но за какой-то краткий миг всё резко изменилось:
Раздался скорбный детский крик, и жизнь остановилась.
И пленом стал спортзала круг и школьная обитель.
Плечом к плечу здесь встали вдруг и школьник, и учитель.
Ведущий 2:
На третий день было принято решение о штурме… Хотя большинство заложников были освобождены в ходе операции по освобождению, в результате погибли 334 человека, из них 186 детей.
Видеоролик «Памяти Альфа и Вымпела»
Ученик 5:
Война, война…
Кому-то очень больно,
А кто-то ищет новых благ и чин…
Друзья мои, всех убиенных в войнах
Вспомним и минуту помолчим…
Минута молчания. (Хронометр.)
Ведущий 1:
Звание Героя России присваивается за мужество и героизм воинам, сражавшимся в «горячих точках», а так же за выдающиеся достижения при освоении космического пространства, новой авиационной техники и особые заслуги перед государством, за героические подвиги в мирное время.
Видеоролик
Заключительное слово классного руководителя:
А теперь я попрошу всех сидящих в зале прочитать то, что написано на слайде:
«НЕЛЬЗЯ НАУЧИТЬСЯ ЛЮБИТЬ ЖИВЫХ, ЕСЛИ НЕ УМЕЕШЬ ХРАНИТЬ ПАМЯТЬ О ПАВШИХ . . .»
Ребята, помните, пожалуйста эти слова. Мы должны знать и уважать историю страны.
Нашу Родину в разные времена защищали разные люди: по-разному одевались, разным оружием владели. Но одно у них было общее – сильная любовь к Родине.
Любите свою Родину, гордитесь ей и помните имена и фамилии героев своего Отечества, своей Родины, помните какой ценой завоёвано мирное небо в нашей стране. Лишь о немногих вы сегодня узнали. Героев очень много. Смотрите фильмы, читайте книги и помните об их подвигах.
На этом наше мероприятие, посвящённое Дню Героев Отечества, окончено. Спасибо всем за внимание.
Сценарий ко Дню Героев Отечества «Гордимся славою героев»
Ведущий 1:
Герои Отечества — звучно, весомо,
Надёжно, ответственно, с детства знакомо!
Красивая, ёмкая, чёткая фраза,
В ней — честь и достоинство, святость приказа!
В ней вера, любовь и солдатская совесть,
В ней мужество, смелость, судьба, словно повесть!
В ней доблесть, отвага и мир гуманизма,
Военная служба — Олимп героизма!
Вступительное слово классного руководителя:
Здравствуйте, уважаемые гости, дорогие учащиеся и учителя. 9 декабря наша
страна отмечала День Героев Отечества. Эта памятная дата была установлена
в 2007 году. Давайте посмотрим видеоролик об истории праздника.
Видеоролик «День Героев Отечества».
Ведущий 2:
День Героев Отечества – это не рядовой праздник. Этот день должен
заставлять всех нас задумываться о том, что лежит в основе гражданской
ответственности и настоящего патриотизма. Ведь очень часто мы просто не
знаем о тех подвигах, которые совершены этими замечательными людьми –
подвигах во имя страны и во имя каждого из нас, и не догадываемся, что
настоящие герои живут рядом с нами.
Ведущий 1:
А кого называют героем?
Герой — человек, совершающий подвиги, необычные по своей храбрости,
доблести, самоотверженности.
Ученик 1:
Герои Родины — как много в этом смысла!
И честь, и храбрость в этих двух словах.
Героями нельзя стать слишком быстро.
Герой лишь тот, кому неведом страх.
Всем тем, кто храбро воевал с врагами,
Кто мужествен, решителен и смел,
Присвоить можно звание героя,
И кто свершил немало важных дел!
Ведущий 2:
Герой России – это много или мало? Это военная хитрость или кропотливый
труд изо – дня в день? Это молодость или старость? Это слёзы или радость?
Ясно одно – это служение Родине, земле, семье. Это умение отдать свою
жизнь именно там и тогда, когда она была нужна. Вспомним хотя бы
некоторых исторических героев, прославивших нашу Родину.
Александр Невский
Дмитрий Донской
Минин и Пожарский
Александр Суворов
Михаил Кутузов
Георгий Жуков
Ведущий 1:
Россия – многострадальная земля. Много бед выпало на её долю. Много слёз
пролито её матерями. Отдавать дань уважения ныне живущим, и чтить
память погибших – в первую очередь это важно для молодого поколения.
Именно поэтому и наша школа с особым чувством отмечает День Героев
Отечества.
Каждый год в начале декабря мы вспоминаем одну из самых героических
страниц в истории нашей страны — Московскую битву.
Ученик 2:
Гляжу на барельеф медали
И вижу сорок первый год.
Рубеж войны, где насмерть стали,
Где сделан грозный шаг вперёд.
Над Подмосковьем свет багровый,
И свист осколка у виска…
В тот год подтянуто – суровый
Была военная Москва.
Снега окрестные дымились.
Дышал в лицо мороз седой.
В одном окопе рядом бились
И генерал и рядовой.
У древних стен, где всё нам свято,
Теперь горит огонь живой.
Он – вечный памятник солдатам,
Погибшим в битве под Москвой.
Видеозапись воспоминаний ветерана.
Ведущий 2:
Во время Великой Отечественной войны, в ноябре 1943 года, в нашей стране
был утверждён новый орден — орден Славы.
Орден Славы по своему статусу и цвету ленты почти полностью повторял
орден Святого Георгия.
Орден Славы имеет три степени. Эти знаки отличия могли быть выданы за
личный подвиг на поле боя, выдавались в порядке строгой
последовательности — от низшей степени к высшей.
Всего за годы Великой Отечественной войны было выдано около миллиона
знаков Ордена Славы III степени, более 46 тысяч — II степени и 2631 — I
степени.
Полных кавалеров ордена Славы, по уточнённым данным, насчитывается
2656 человек, среди них — четыре женщины.
Ведущий 1:
День Героя Отечества посвящён ПОДВИГУ. А понятие «подвиг» и «герой»
нераздельны. Подвиг – это готовность до конца выполнять свой ратный долг
– защищать Отечество и его граждан. Во все времена каждая семья
благославляла на подвиг во имя Родины своих защитников. История России –
это история военного подвига. Ни одно другое государство в мире не
вынесло столько воин, сколько довелось пережить России. Остановимся на
подвигах наших земляков—шатчан.
Земнухов Иван Александрович
Сухов Василий Арсентьевич
Гридинский Александр Иванович
Фионов Иван Данилович
Куштин Иван Яковлевич
Тараскин Павел Андреевич
Баландин Василий Максимович
Воробьев Степан Иванович
Ольчев Николай Данилович
Плетнев Петр Федорович
Ведущий 2:
Россия – многострадальная земля… К сожалению, Великая Отечественная
война не стала последней. Афганистан… Чечня… — эти слова чёрными
буквами вписаны в нашу историю.
Советский Союз принимал непосредственное участие в Афганской войне с
25 декабря 1979 по 15 февраля 1989 года. За данный период через эту войну
прошло свыше 600 000 советских граждан, более 15 000 из них погибли.
Званиями Героя Советского Союза удостоены 72 человека, из них 25—
посмертно.
Чечня. Две военные кампании, две кровопролитные войны за период с 1994
по 2000 годы. Погибли 160 тысяч человек и пять тысяч пропали без вести!
Ученик 3:
Не забудет Россия безусые лица,
Защищавших восход васильковой весны.
Нам уже никогда ничего не приснится.
Так смотрите за нас наши голые сны!
Мы ни разу свои ордена не наденем…
И в парадном строю вдоль трибун не пройдём.
Мы погибли, но мы и погибшие верим,
Не забудет история наших времён.
Мы вернёмся домой, чтоб навек там остаться.
Нам последнюю песню в церквях пропоют.
Ведь российский солдат не умеет сдаваться,
Если он защищает Отчизну свою!
Клип на музыку «Герои России моей»
Ведущий 1:
1 сентября 2004 года. Мирное время. Кто не помнит этой даты?! В школе №1
города Беслан Северной Осетии во время торжественной линейки,
посвящённой началу нового учебного года, террористы захватили более 1100
заложников, большинство из которых – дети.
Почти трое суток бандиты удерживали заложников, не давая им еду и воду.
Здание было заминировано…
Ученик 4:
Спокойно тихий город спал в сентябрьском тумане.
Никто беды не предвещал тогда ещё в Беслане.
А утром дружною семьёй, и взрослые и дети,
Шли в школу, словно в дом родной,
День Знаний вместе встретить.
Но за какой—то краткий миг всё резко изменилось:
Раздался скорбный детский крик, и жизнь остановилась.
И пленом стал спортзала круг и школьная обитель.
Плечом к плечу здесь встали вдруг и школьник, и учитель.
Ведущий 2:
На третий день было принято решение о штурме… Хотя большинство
заложников были освобождены в ходе операции по освобождению, в
результате погибли 334 человека, из них 186 детей.
Видеоролик «Памяти Альфа и Вымпела»
Ученик 5:
Война, война…
Кому—то очень больно,
А кто—то ищет новых благ и чин…
Друзья мои, всех убиенных в войнах
Вспомним и минуту помолчим…
Минута молчания. (Хронометр.)
Ведущий 1:
Звание Героя России присваивается за мужество и героизм воинам,
сражавшимся в «горячих точках», а так же за выдающиеся достижения при
освоении космического пространства, новой авиационной техники и особые
заслуги перед государством, за героические подвиги в мирное время.
Видеоролик
Заключительное слово классного руководителя:
А теперь я попрошу всех сидящих в зале прочитать то, что написано на
слайде:
«НЕЛЬЗЯ НАУЧИТЬСЯ ЛЮБИТЬ ЖИВЫХ, ЕСЛИ НЕ УМЕЕШЬ ХРАНИТЬ
ПАМЯТЬ О ПАВШИХ . . .»
Ребята, помните, пожалуйста эти слова. Мы должны знать и уважать
историю страны.
Нашу Родину в разные времена защищали разные люди: по—разному
одевались, разным оружием владели. Но одно у них было общее – сильная
любовь к Родине.
Любите свою Родину, гордитесь ей и помните имена и фамилии героев
своего Отечества, своей Родины, помните какой ценой завоёвано мирное
небо в нашей стране. Лишь о немногих вы сегодня узнали. Героев очень
много. Смотрите фильмы, читайте книги и помните об их подвигах.
На этом наше мероприятие, посвящённое Дню Героев Отечества, окончено.
Спасибо всем за внимание.
«Твои сыны, Россия»
Общешкольное мероприятие,
посвященное
Дню Героев Отечества
Цель: знакомство обучающихся с историей незаслуженно забытого, а ныне возрождаемого праздника «День Героев Отечества».
Задачи: Воспитание чувства долга и ответственности перед Родиной; чувства гордости за героическую историю страны; патриотизма и активной гражданской позиции обучающихся.
Видео клип «Ты живи, моя Россия!»
1 ученик: Россия!
Не искать иного слова.
Иной судьбы на свете нет.
Ты вся — сплошное поле Куликово
На протяженье многих лет.
2 ученик: Россия!
Зарождалось это слово
В звучании разбуженных мечей,
В холстах голубоглазого Рублева
И в тишине предгрозовых ночей.
На поле боя вызревали росы,
На пепелищах
Пели топоры.
Мы все прощали.
Мы – великороссы —
Всегда великодушны и добры.
3 ученик: Россия!
Прозвучало это слово,
Вписав в бессмертье наши имена
От льдов Невы —
До поля Куликова,
От Куликова —
До Бородина!
Тебя хотели сделать бездыханной,
Отнять твою печаль и озорство,
Ты столько лет
Терпела Чингисхана
И верных продолжателей его.
Учитель истории: Жизнь человека по меркам истории не столь длинна. Но после каждого остаётся свой след и память — память, воплощённая в делах во имя других людей. Всё то замечательное, что сделали герои Отечества для своих земляков — это и есть тот добрый след, который они оставили на этой Земле.
Ведущий 1:
9 декабря наша страна отмечет День героев Отечества. Эта памятная дата была установлена в 2007 году.
Ведущий 2: День 9 декабря был выбран не случайно. До 1917 года он был посвящен чествованию заслуг георгиевских кавалеров. В настоящее время страна чествует Героев Советского Союза, кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы, Героев Социалистического труда, Героев Российской Федерации.
Ведущий 1: Всем нам хотелось бы жить в мире, совершенно свободном от войн и насилия. Об этой благословенной мечте, общей едва ли не для всего человечества, можно много размышлять. Но, к сожалению, в мире много военных опасностей, и потому наряду с мирными тружениками нашей стране нужны воины для защиты родного Отечества.
Ведущий 2: Во все времена все народы защищали свою страну, поэтому и мы должны быть патриотами нашей Родины. Воин живет в каждом из нас. Рядом с отцами, дедами и старшими братьями мужают повзрослевшие дети, становятся солдатами, защитниками Отечества.
Ведущий 1: Сегодня патриоты России нужны не меньше, чем в годы войны. Сегодня тоже идет бой – бой за будущее страны, за будущее живущих в ней людей.
Ведущий 2: Каким оно будет, зависит от тех, кто юн, кому предстоит во многом разобраться, всё понять и взвесить, чтобы стать достойным сыном Отечества.
Ведущий 1.
Имена героев на вечном хранении в документах архивов, в выверенных до запятой справочниках, энциклопедиях, в фотоальбомах. Они на мраморе памятников, страницах воспоминаний, в музейных экспозициях. Но героическая эстафета на Русской земле всегда передавалась от поколения к поколению. Герои всегда оставались и остаются рядом с нами. Это привилегия великого народа — иметь перед глазами вдохновляющий пример.
Ведущий 2.
Сегодня своё внимание мы с вами остановим на героях разных исторических эпох, героях, чья не только военная, но и государственная деятельность вывела нашу страну из состояния дикости, косности, забвения и превратила ее в страну европейского значения, страну победительницу фашизма, страну, с мнением которой считаются, от которой ждут помощи не только военной, но и гуманитарной.
Пусть же имена героев, вершивших бессмертные подвиги в далекие годы, всегда согревают наши сердца. Они — наша гордость, олицетворение национальной славы. Все мы перед ними в долгу.
Ведущий1: Война, война… Кому-то очень больно, а кто-то ищет новых благ и чин… Друзья мои, всех убиенных в войнах вспомним и минуту помолчим…
Минута молчания
ТАНЕЦ «ПАМЯТЬ»
Ведущий2: Итак, декабрьская дата приурочена к выдающемуся событию эпохи правления императрицы Екатерины II. Именно в этот день 1769 года (годом позднее после начала русско-турецкой войны) императрица Екатерина II учредила Императорский Военный орден Великомученика и Победоносца Георгия – высшую награду в Российской империи.
Выходит императрица Екатерина Великая и читает указ:
Императрица: «Ни высокая порода ни полученные пред неприятелем раны, не дают право быть пожалованным сим орденом: но дается оный тем, кои не только должность свою исправляли во всем по присяге, чести и долгу своему, но сверх того отличили еще себя особливым каким мужественным поступком, или подали мудрые, и для Нашей воинской службы полезные советы… Сей орден никогда не снимать: ибо заслугами оный приобретается».
Ведущий1: Данным орденом в те годы награждали воинов, которые проявили себя в смелости, доблести и отваге. Орден имел 4 степени отличия, при которых первая была высшей.
Ведущий2: Орден был разделён на четыре степени, и долгое время был высшей боевой наградой России. Орден имел двухцветную ленту. Цвета ленты — черный и жёлтый — означают «дым и пламя» и являются знаком личной доблести солдата на поле боя. Также считается, что эти цвета имеют в своей основе житие святого Георгия Победоносца и символизируют собой смерть и воскрешение.
Свой видеоматериал об этом герое подготовили учащиеся 5 класса.
Ведущий: Георгий Победоносец жил в 3 веке. Он был сыном богатых родителей, исповедовавших христианскую веру.
В 20 лет юноша был образован, красив и имел отличное телосложение. Кроме того, он был очень храбр. Святой Георгий выступил против императора, когда тот задумал истребить всех христиан. За выступление против императора, тот приказал своим оруженосцам заключить Святого Георгия в темницу и подвергнуть пыткам.
Ведущий: В течение 7 дней молодого юношу пытали. Различные истязания выдержал Георгий: его ноги забивали в колоды, а на грудь клали тяжелый камень; его привязывали к колесу, истыканному железными остриями; засыпали негашеной известью на три дня; поили чародейными травами.
Георгий перенес все эти мучения и не отрекся от Христа. Никакие уговоры не смогли заставить отречься его от веры. И его приговорили к смерти.
Георгий, придя на место казни, помолился и с радостью склонил свою голову под меч 6 мая 303 г. Именно поэтому 6 мая — День святого великомученика Георгия. Однако в России Днем святого великомученика Георгия является и 9 декабря. Почему?
Ведущий: Кроме 6 мая — «Юрий вешний» в России отмечался день 9 декабря— «Юрий осенний».
День «Егория холодного» был установлен в честь освящения храма: по преданию, при крещении русскому князю Ярославу Мудрому было дано имя Георгий, в честь Георгия-Победоносца, и в честь своего ангела-хранителя князь выстроил в Киеве храм, который был освящен 9 декабря.
Ведущий1:
Герб России — двуглавый орел, является эмблемой нашего государства уже более полутысячи лет (утвержден в 1497 году).
В царствование Иоанна IV Васильевича (1533-1584) Русь одержала решающие победы над Казанским и Астраханским царствами, присоединила Сибирь. Рост могущества русского государства отразился и на его гербе. На оборотной стороне печати на груди орла — щит с изображением святого Георгия, побивающим змея.
В 1917 году орел перестал быть гербом России.
В 1993 году по указу Президента Российской Федерации двуглавый орел вновь был возвращен на российский герб. На груди орла изображение Святого Георгия.
Группа чтецов:
-
Герои Отечества — звучно, весомо,
Надежно, ответственно, с детства знакомо! -
Красивая, емкая, четкая фраза,
В ней — честь и достоинство, святость приказа! -
В ней вера, любовь и солдатская совесть,
В ней мужество, смелость, судьба, словно повесть! -
В ней доблесть, отвага и мир гуманизма,
Военная служба — Олимп героизма! -
Кто Русью рожденный, в Россию влюбленный,
Тот отдал ей сердце и душу свою. -
Пред ней, величавой, склоняюсь в поклоне,
О ней, о России, я песню пою.
Песня «Россия – это ты, Родина моя» + видеоклип
Ведущий2: За всю историю дореволюционной России знаками ордена Святого Георгия I степени были отмечены 25 человек. Первым кавалером ордена стал выдающийся русский полководец Петр Румянцев‑Задунайский в августе 1770 года за блестящую победу над турецкой армией при Ларге и Кагуле. Среди кавалеров этой высшей военной награды были генерал-фельдмаршал Григорий Потемкин-Таврический, генералиссимус Александр Суворов-Рымникский, генерал-аншеф граф Алексей Орлов-Чесменский, генерал-аншеф граф Петр Панин, князь генерал-аншеф Василий Долгорукий-Крымский, адмирал Василий Чичагов.
Ведущий1: Знаки ордена Святого Георгия II степени получил 121 человек; III степени — 638 человек.
Ведущий2: Полных кавалеров ордена Святого Георгия было всего четверо – князь, генерал-фельдмаршал Михаил Голенищев-Кутузов; князь, генерал-фельдмаршал Михаил Барклай-де-Толли; граф, генерал-фельдмаршал Иван Дибич-Забалканский и граф, генерал-фельдмаршал Иван Паскевич-Эриванский.
Ведущий1: Большое количество георгиевских кавалеров появилось во время 1-ой мировой войны. Царь лично вручал кресты солдатам и офицерам. Полные георгиевские кавалеры пользовались не только большим почетом и уважением. Но и получали солидное денежное вознаграждение, 100 десятин земли и освобождение от налогов. Например, легендарный герой гражданской войны Семен Буденный был полный георг. кавалер. А из солдат- казак Крюков. Гражданская война развела их по разные стороны баррикады и Крюков погиб от руки Буденного.
Ведущий2: Позднее, после октябрьской революции 1917 года большевики упразднили орден, как государственную награду и отменили этот праздник.
Ведущий1: Орден Святого Георгия и знак отличия — Георгиевский крест были возвращены в Российскую Федерацию в 1992 году. Первым кавалером восстановленного ордена Святого Георгия 4‑й степени стал 18 августа 2008 года командующий войсками Северо-Кавказского военного округа генерал-полковник Сергей Макаров. Вторым кавалером ордена 4‑й степени стал 1 октября 2008 года подполковник спецназа ВДВ Анатолий Лебедь, уже удостоенный звания Героя Российской Федерации.
Ведущий2: — Герой – это много или мало? Мгновенно отданная жизнь или полководческий талант, это военная хитрость или кропотливый труд изо – дня в день? Это молодость или старость? Это слезы или радость? Ясно одно – это служение Родине, земле, семье. Это умение отдать свою жизнь именно там и тогда, где и когда она была нужна. Вспомним хотя бы некоторых исторических героев, прославивших нашу Родину.
— А кто же такие герои по мнению учащихся нашей школы? Они тоже провели свои небольшие исследования на эту тему. Вот небольшие видеорепортажи об их героях.
Видеоматериал об Александре Невском – 6 класс
Видеоматериал об Иване Грозном – 7 класс
Видеоматериал о Петре Великом – 8 класс
Видеоролик «Герои России моей» в исполнении С. Михайлова
Ведущий1: Звание Героя Советского Союза, высшей степени отличия в СССР за заслуги перед государством, связанные с совершением героического подвига, было учреждено 16 апреля 1934 года. Первыми звания Героя Советского Союза 20 апреля 1934 года были удостоены семь летчиков, спасших с льдины в Чукотском море членов арктической экспедиции и экипаж ледокола «Челюскин».
Первыми Героями Советского Союза среди женщин стали летчицы, совершившие беспосадочный перелет Москва‑Дальний Восток в 1938 году.
Наибольшее количество награждений было произведено в годы Великой Отечественной войны.
Всего за героические подвиги, совершенные в годы войны, звания Героя Советского Союза были удостоены более 11600 человек.
Ведущий2: Четырежды звание Героя Советского Союза было присвоено выдающемуся полководцу Георгию Жукову и генеральному секретарю ЦК КПСС Леониду Брежневу, трижды – маршалу Семену Буденному, летчикам Ивану Кожедубу и Александру Покрышкину.
За подвиги, совершенные в послевоенное время, звание Героя Советского Союза присваивалось летчикам-испытателям, подводникам – участникам кругосветных переходов и длительных плаваний, летчикам-космонавтам, защитникам советских границ, другим воинам армии и флота.
Видеоматериал 9 класса о Г.К. Жукове
Ведущий1: Всего за все время существования этого звания Звезды Героя удостоены свыше 13000 человек.
Последним Героем Советского Союза стал в октябре 1991 года 35‑летний капитан третьего ранга Анатолий Солодков – он совершил во время научных экспериментов рекордное погружение на глубину 120 метров.
Ведущий2: Во время Великой Отечественной войны, в ноябре 1943 года, в нашей стране был утвержден новый орден — орден Славы. Предназначался для награждения рядового и сержантского состава за личный подвиг на поле боя. Орден Славы по своему статусу и цвету ленты почти полностью повторял орден Святого Георгия.
Ведущий1: Орден Славы имел три степени. Знаки разных степеней ордена отличались друг от друга материалами изготовления: знак III степени выполнялся из серебра, знак II степени – из серебра, а центральный круг с рисунками и надписями – из золота; знак I степени – целиком из золота.
Ведущий2: Всего за годы Великой Отечественной войны было выдано около миллиона знаков Ордена Славы III степени, более 46 тысяч — II степени и 2631 — I степени.
Полных кавалеров ордена Славы, по уточнённым данным, насчитывается 2656 человек, среди них — четыре женщины.
Ведущий1: Главная награда современной России – звание Герой Российской Федерации – было установлено Законом РФ от 20 марта 1992 года. Этим же Законом был учрежден знак особого отличия ‑ медаль «Золотая Звезда». Согласно Положению, утвержденному Законом, звание Героя Российской Федерации присваивается Президентом РФ за заслуги перед государством и народом, связанные с совершением героического подвига.
Ведущий2: «Золотая Звезда» под номером 1 (Указ Президента РФ от 11 апреля 1992 года) увековечила подвиг космонавта Сергея Крикалева. Он же – первый обладатель высших отличий одновременно и СССР, и России: Героем Советского Союза он стал еще в апреле 1989 года.
Ведущий1: Звание Героя Российской Федерации в настоящее время присваивается за мужество и героизм воинам, сражавшимся в «горячих точках», а также за выдающиеся достижения при освоении космического пространства, новой авиационной техники, особые заслуги перед государством и народом.
Ведущий2: День Героев Отечества – это продолжение исторических традиций и дань подвигам, совершенные героями. До революции в этот день чествовали всех героев – начиная от простых солдат заканчивая главнокомандующими армиями.
Ведущий1: В тысячелетней истории России военных лет в общей сложности было больше, чем мирных.
Но, какие бы враги нам ни бросали вызов, мы выстояли благодаря героизму народа. Мы должны знать, помнить и чествовать героев нашей страны. Герой никогда не умрёт, пока память в народе живёт.
Группа чтецов:
1.Славных лиц в России много:
Тех, кто край родной любя,
Укреплял Державу строго,
Не жалел в трудах себя.
2. Тот эскадру вел отважно,
Тот солдат, тот славный князь.
Дел узор вплетали важный
В историческую вязь.
3. В сердце каждого потомка
Оставляли яркий след
Честной службой, битвой громкой,
Славой доблестных побед.
4. И открытием научным,
И правлением с умом,
И стихом красивым, звучным,
Светлой жизнью со Христом.
5. Нить истории прекрасна
Златом добрых славных дел.
Жизнь того лишь не напрасна,
За Отчизну кто радел.
6.Есть люди, что нас защищают
От бед, разрушений, войны.
О мирной России мечтают
Патриоты любимой страны.
7. Вставайте рядом все, кто с нами,
Народы всех материков.
Мы подымаем это знамя
Для счастья будущих веков.
Пусть будет солнцем день украшен,
Пусть будет неба высота,
Пусть побеждает в сердце нашем.
Свобода, мир и красота!
Подготовила и провела: учитель истории и обществознания Амелина О.В., 2017.12.09.
Учись у героев Отчизну любить
Сценарий урока мужества для 9-10 классов
Оформление: На экране фоновая заставка «С Днем Героев Отечества»; выставка «Мы постоим за Русь святую!»: книги, газетные и журнальные статьи о героях, символы России, портреты знаменитых полководцев, букет красных гвоздик.
Оборудование: компьютер, проектор, экран, диск с видеофильмом и слайдами.
(Звучит увертюра к опере М.И. Глинки «Иван Сусанин»)
Библиотекарь (1): Добрый день, уважаемые гости! Мы рады видеть вас в стенах нашей библиотеки. Сегодня наша страна отмечает День Героев Отечества. Эта памятная дата была установлена в 2007 году.
Библиотекарь (2): Традиции отмечать этот праздник в России заложены после того, как 26 ноября 1769 года императрица Екатерина II учредила высшую воинскую награду – Орден Святого Георгия Победоносца. В дореволюционной России не было более чтимой награды для офицера, чем белый крест ордена Святого Георгия Победоносца. Человека, получившего такую награду, называли георгиевским кавалером. Видеофильм, который мы с вами сейчас увидим, расскажет вам историю возникновения этого праздника.
(Просмотр видеофильма «История праздника георгиевских кавалеров»)
Библиотекарь (1): В настоящее время орден Святого Георгия Победоносца снова является самой чтимой наградой в России. После 84 –летнего забвения этот орден снова приобрел свой статут. В 2008 году российские офицеры за проведение миротворческой деятельности в Южной Осетии получили первые ордена Святого Георгия.
В День Героев России наша страна чествует Героев Советского Союза, кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы, Героев Социалистического труда, Героев Российской Федерации.
Библиотекарь (2): Всем нам хотелось бы жить в мире, совершенно свободном от войн и насилия. Но, к сожалению, в мире много военных опасностей, и потому наряду с мирными тружениками нашей стране нужны воины для защиты родного Отечества.
Библиотекарь (1): Во все времена все народы защищали свою страну, поэтому и мы должны быть патриотами нашей Родины. Воин живет в каждом из нас. Рядом с отцами, дедами и старшими братьями мужают повзрослевшие дети, становятся солдатами, защитниками Отечества.
Ученик (1): Россия!
Не искать иного слова.
Иной судьбы на свете нет.
Ты вся — сплошное поле Куликово
На протяженье многих лет.
Ученик (2): Россия!
Зарождалось это слово
В звучании разбуженных мечей,
В холстах голубоглазого Рублева
И в тишине предгрозовых ночей.
На поле боя вызревали росы,
На пепелищах
Пели топоры.
Мы все прощали.
Мы – великороссы —
Всегда великодушны и добры.
Ученик (3): Россия!
Прозвучало это слово,
Вписав в бессмертье наши имена
От льдов Невы —
До поля Куликова,
От Куликова —
До Бородина!
Тебя хотели сделать бездыханной,
Отнять твою печаль и озорство,
Ты столько лет
Терпела Чингисхана
И верных продолжателей его.
Библиотекарь (2): Так вышло, что история России — это история военного подвига. Ни одно другое государство в мире не вынесло столько войн, сколько довелось пережить России. К сожалению, Великая Отечественная война не стала последней. Афганистан, Абхазия, Чечня, Беслан, Южная Осетия — эти слова чёрными буквами вписаны в нашу историю, окропились горькими материнскими слезами.
Библиотекарь (1): Множество кровавых следов в российских городах и поселках оставили войны последних десятилетий, вместе с горем, породившие и современных героев. Это герои нашего времени — мальчишки, которые шли под пули и о подвигах совсем не думали.
Библиотекарь (2): Мы гордимся, что в и нашем городе были и есть такие герои.
(Слайд 1.На экране фотография Александра Аверкиева.)
Ученик (1): Александр Александрович Аверкиев родился 27 февраля 1980 года в городе Новочеркасске Ростовской области. После 9-го класса средней школы № 9 поступил в профессионально-техническое училище № 52 по специальности «Слесарь по ремонту и обслуживанию автомобилей». В июне 1998 года был призван на срочную службу во внутренние войска МВД России.
Ученик (2): Сначала его направили служить в город Армавир, потом, после расформирования части, попал в город-курорт Сочи. Нёс патрульную службу на улицах города. Затем были два с половиной месяца в Дагестане. В район боевых действий на территории Чеченской республики был направлен 25 октября 1999 года.
Ученик (3): 9 января 2000 года по маршруту Шали — Аргун — Гудермес выдвинулась тыловая колонна внутренних войск из 23 грузовиков. В сопровождение выделили три бронетранспортёра. В экипаж головного БТР входил рядовой Аверкиев. В районе населённого пункта Мескер-Юрта колонна была обстреляна чеченскими боевиками. Сразу начали гореть первый и последний КамАЗы, перекрыв дорогу остальным. Александр огнём из своего пулемёта заставил залечь атакующих бандитов, уничтожил пулемётный расчёт. Это позволило бронетранспортёру и четырём автомашинам из колонны прорваться в направлении населённого пункта Джалка.
Ученик (1): Но вскоре они нарвались на новую засаду. Около 250 боевиков стали окружать группу, подожгли БТР. Экипаж покинул технику и занял круговую оборону. Александр, понимая тяжесть создавшегося положения, вернулся в горящий бронетранспортёр и открыл огонь по наседавшим боевикам. До последнего патрона, до последнего дыхания рядовой Аверкиев сдерживал нападавших, прикрывая сослуживцев. Уцелевшие машины увозили раненых из-под обстрела. Александр не смог выбраться из БТРа и заживо сгорел в пылающей машине, но своими действиями помог сослуживцам выйти из окружения.
Ученик (2): Указом Президента Российской Федерации от 11 июля 2000 года за мужество и героизм, проявленные при исполнении воинского долга в Северо-Кавказском регионе, рядовому Аверкиеву Александру Александровичу присвоено высокое звание Героя Российской Федерации посмертно.
Герой похоронен на родине, в Новочеркасске.
Ученик (3): (читает стихотворение Акинфовой Е.П.«Я убит на чеченской войне»)
Был мальчишка я шустрый и бойкий,
В коридоре с друзьями бузил,
Получал пятёрки и двойки,
Но школу свою я любил.
Не спешите, постойте, ребята,
Побеседуйте тихо со мной
И скажите: «Какой был весёлый
И какой он ещё молодой».
Подождите, девчонки, смеяться,
Посмотрите на этот портрет,
Мне исполнился лишь 20-ый,
А меня уже нет, просто нет.
Я войну эту страшную видел,
С автоматом я в бой уходил,
Чтобы вас здесь никто не обидел,
Чтобы вас здесь никто не убил.
Мать рыдает, горюет, страдает
Над могилою ранней моей,
Да поёт по весне, заливаясь,
Наш весёлый шальной соловей.
Побывайте у матери в доме,
Навестите родную мою,
Чтобы знала она, что о сыне
Кто-то помнит в родимом краю.
Погрустите и вы над могилой,
Принесите цветов полевых.
Чтобы пахло мне родиной милой
На дорогах моих неземных.
Библиотекарь (2): Принято считать, что место героизму есть только на войне. Но экстремальные обстоятельства нередко случаются в привычном, размеренном ритме наших будней. Нетипичные, нестандартные, часто драматические и даже опасные для здоровья и жизни, они заставляют человека сделать выбор: «не заметить» эти обстоятельства или «вмешаться» в них, чтобы спасти чужую жизнь.
Мы, не можем не вспомнить и о тех, кто погиб в мирное время при исполнении воинского долга. И неважно, в какой точке солдат нес службу, важно, что он, честно выполнял свой конституционный долг, служил своему Отечеству.
(Слайд 2. На экране фотография С.А. Солнечникова)
Ученик (1): 28 марта 2012 года на учебном полигоне в городе Белгородске Амурской области во время практических занятий по огневой подготовке командир батальона связи майор Сергей Александрович Солнечников геройски погиб, спасая жизни солдат.
Ученик (2): Комбат Солнце – так называли его сослуживцы – накрыл собой боевую гранату, которая после неуклюжего броска одного из военнослужащих упала назад в окоп. Никто из молодых воинов не пострадал. Майор Солнечников от полученных ран скончался.
Ученик (3): Указом Президента за мужество и героизм при исполнении воинского долга, майору С.А. Солнечникову было посмертно присвоено звание Героя Российской Федерации.
Библиотекарь (1): Война, война… Кому-то очень больно,
А кто-то ищет новых благ и чин…
Всех убиенных в войнах, и не в войнах
Мы вспомним и минуту помолчим…
Минута молчания
Библиотекарь (2): Не только военнослужащие, но и люди любых других профессий могут оказаться в экстремальной ситуации – ситуации, которая потребует от них решительности и мужества.
(Слайд 3. На экране фотография А.А. Зубкова)
Ученик (1): Январским утром пара самолетов Ту-142М уходила на маршрут. Предстояло вести поиск подводных лодок в районе Норвежского моря. В экипаже ведомого, майора Анатолия Зубкова, никто и предположить не мог, что обычный полет может закончиться для них летным происшествием, которое запомнится на всю оставшуюся жизнь.
Ученик (2): Взрыв прозвучал перед самой посадкой…. Тяжелую четырехмоторную машину тряхнуло как пушинку. Взрыв керосиновых паров разворотил часть левой плоскости. На оценку обстановки и принятие решения командиру в таких ситуациях отпускаются лишь секунды. Майору Зубкову их хватило. Ночью, в сложных метеорологических условиях он и его экипаж, проявив хладнокровие, выдержку, высокие морально-психологические и профессиональные качества благополучно произвели посадку на своем аэродроме.
Ученик (3): За проявленный героизм, находчивость майор Анатолий Александрович Зубков награжден орденом Красной Звезды, его экипаж – медалями «За боевые заслуги».
Библиотекарь (1): Наша встреча посвящается героям. А понятия «герой» и «подвиг» нераздельны. Что же такое подвиг? Это, наверное, в первую очередь готовность до конца выполнять свой ратный долг — защита Отечества и его граждан. А еще подвиг это готовность защитить близких тебе людей: отца, мать, сестренку, брата, девушку, защитить свой дом, все то, что ты любишь и чем дорожишь.
(Слайд 4. На экране фотография 12-и летней школьницы Лизы Хомутовой)
Библиотекарь (2): Посмотрите на экран. Перед вами фотография 12-ти летней девочки. Несколько лет назад Президент РФ подписал указ о награждении школьницы из г. Владимира Елизаветы Хомутовой медалью «За спасение погибавших». Лиза спасла своего младшего брата, который упал в прорубь. Лиза вместе с родителями и 6-и летним братом Сашей проводили новогодние праздники в деревне. Дети отправились на соседний пруд. Надо было очистить его от снега, чтобы покататься на коньках. А накануне сосед прорубил прорубь. За ночь ее присыпало. Снегоуборочная машина чистила снег, а брат с сестрой разгребали его лопатами. Саша замерз и пошел домой, не заметил прорубь и провалился в воду. Из-за гудевшей машины не было слышно, как он кричал. Лиза обернулась и увидела, что Саша тонет. Девочка тут же бросилась к проруби. Легла на лед и начала вытаскивать брата из воды.
— Как вытащила, сама не представляю! — удивляется девочка. — На уроках ОБЖ мы спасение утопающих не проходили. Да и испугалась я тогда очень сильно, не думала о том, как надо спасать. Помню только, что решила не садиться, сразу поняла, что так сама свалюсь в прорубь.
Лиза вытащила брата. В этот момент к проруби подбежал дедушка, который как раз шел за водой с ведрами. Вместе они дотащили Сашу до дома, раздели и положили на печь. Теперь Лиза — героиня и дома, и в 9-й школе, в которой училась, и на заводе «Электроприбор», где работают ее родители.
(Слайд 5. На экране фотография Дениса Морозова)
Библиотекарь (1): Жителю поселка Нагорный — пригород Ижевска, Денису Морозову 26 лет. Этот молодой мужчина, рискуя собственной жизнью, спас на пожаре пять человек.
В восьмиквартирном двухэтажном жилом доме около трех часов ночи начался пожар. В доме находились 16 человек, среди них 4 детей. Молодая мама, проживающая в этом доме, проснулась, разбудила детей и своего отца, а затем бросилась за помощью к брату Денису Морозову, который живет в соседнем доме.
Денис быстро оделся и побежал в горящий дом. На тот момент в коридоре уже было плотное задымление, огонь распространялся на соседние квартиры и через деревянные перекрытия перебирался на второй этаж. Денис сообразил, пока лестницы на второй этаж целы, надо в первую очередь спасать людей оттуда. Медлить было нельзя. Он побежал на второй этаж проверять квартиры. Едкий плотный дым не давал дышать, глаза слезились. Мужчина действовал практически на ощупь: «Накинул на себя телогрейку и, прикрывая воротником нос и рот, колотил в двери, будил всех и кричал, чтобы быстрее выбегали из дома. Кто-то сам открывал, у кого-то дверь приходилось выламывать». В одной из квартир Денис обнаружил 61-летнюю пенсионерку, которая являлась инвалидом и плохо передвигалась. Вместе с ней находился 13-летний внук. Денис схватил женщину на руки и вынес её с внуком на улицу в безопасную зону. Затем кто-то из соседей крикнул, что на втором этаже остался еще один 56-летний мужчина – инвалид, который мог передвигаться только на костылях. Войдя в квартиру, Денис увидел, что на кровати спит мужчина. Денис подхватил его на руки и вынес на улицу.
Убедившись, что на втором этаже никого не осталось, Денис спустился на первый. Попытался попасть в горящую квартиру, но, открыв дверь, наткнулся на высокую температуру и открытый огонь, опалил себе волосы на голове. После, выбив дверь другой квартиры, Денис помог выйти еще двум пенсионерам – 67 и 63 лет. Только убедившись, что в доме никого не осталось, Денис сам вышел на улицу.
За отвагу на пожаре Денис Морозов представлен к медали МЧС России.
Библиотекарь (2): В известном фильме режиссера Марка Захарова «Тот самый Мюнхаузен» главный герой составлял для себя распорядок дня. С 10 до 12 часов знаменитый барон отводил время для подвигов. Но это в сказке. В реальной жизни человек, совершающий подвиг, не думает о том, что совершает подвиг, не думает о награде и тем более, ничего не планирует. Оказавшись в нестандартной драматической ситуации, он делает все, чтобы спасти чужую жизнь.
В нашей великой стране миллионы смелых, неравнодушных людей, способных протянуть руку помощи попавшему в беду.
Библиотекарь (1): Колоссальные усилия силы духа, мужества, стойкости, геройства русского народа потребовались для того, чтобы сохранить независимость нашей любимой Родины. Нам есть что помнить, и есть чем гордиться! И если мы будем жизнь свою равнять на таких Героев – спасителей Отечества, наша Земля будет в безопасности.
И вечно тем сильна моя страна
Что никого нигде не унижала
Ведь доброта сильнее, чем война
Как бескорыстье действеннее жала.
Встает заря, светла и горяча.
И будет так вовеки нерушимо.
Россия начиналась не с меча,
И потому она непобедима
Библиотекарь (2): В завершении нашей встречи мы проведем с вами акцию «Георгиевская ленточка». Георгиевская ленточка – символ доблести и славы, а также знак признания и уважения истории России.
(Школьники выходят на улицу и раздают ленточки прохожим, объясняя ее символическое значение, помогают прикрепить ленточку к лацкану одежды, сумке, антенне автомобиля или повязать на руку.)
Использованная литература:
1. Герои Отечества // Новочеркасские ведомости. – 2013.- 4-10 декабря (№49). – С. 5.
2. Колесникова О.Н. Подиум-дискуссия «Поколение-пепси считает»/ О.Н. Колесникова // Классный руководитель. – 2009.-. № 2. – С. 107-111.
3. Крылатов П. Герой нашего времени / Павел Крылатов // Смена. – 2013. — №5. – С. 91-93.
4. Махова Н. Во славу героев живых и погибших / Н. Махова // Новочеркасские ведомости. – 2012. — 12-18 марта (№9). – С. 3.
5. Опосова А. Ода героям /А. Опосова // Стиль жизни. – 2013. – 17 декабря (№ 48). – С. 5.
6. Шарова С.С. Воспитывать патриотов / С.С. Шарова // Классный руководитель. – 2013. — № 8. – С. 70-71.
Подготовила библиотекарь 1-ой категории библиотеки им. М.А. Шолохова Ячменникова Н.В.