Сценарий праздника день смеха старшая группа

МБДОУ Детский сад №89 «Журавлёнок»

компенсирующего вида г. Улан-Удэ

Конспект развлечения 

«1 Апреля — День шуток, смеха и веселья!»

в старшей группе.

Выполнила: Придатко О.М.

г. Улан-Удэ

2021 г.

Цель: Создать атмосферу праздника.

Задачи: 

1. Доставить детям радость от участия в конкурсах, розыгрышах и забавах.
2. Развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе.
3. Развивать чувство юмора, расширять кругозор, развивать внимание и память.

Ход развлечения:

Воспитатель: (Заходит в группу Веснушка)

— Здравствуйте, ребята! Предлагаю, поздороваться необычным способом.

Игра «Здравствуйте»

Под весёлую музыку дети двигаются по залу. С окончанием музыки Веснушка говорит, как нужно здороваться (спинками, ладошками, пяточками, лбами, коленями, носиками «хвостиками»,  )

— Ребята, а почему люди смеются? (потому что им весело или смешно)

— А когда они смеются? (когда слышат смешные шутки или картинки)

-А есть ли праздник, в который можно смеяться хоть весь день? (да)

-Что это за праздник? (День смеха)

-Да, правильно День смеха. Наверное, нет сегодня в России такого человека, который не вспомнил бы о наступлении всенародно любимого праздника — «Дня смеха». Каждый человек любит подшутить, разыграть кого-нибудь, но один день в году этим занимаются все.

Веснушка:  Хотите поиграть в игру «Хохотунья»!

Играют все желающие-дети, образуют круг, в центре водящий с платком в руках. Он кидает платок вверх, пока тот летит до пола, все громко смеются, платок на полу — все умолкают, кто засмеется — садится на место.

Веснушка: Ребята, а вы любите сюрпризы? (дети отвечают)

Вон они под стульчиками лежат (дети заглядывают под стульчики)

Веснушка: Но там ничего нет. Вы забыли, что сегодня первое апреля!

А первого апреля — никому не верю! Никому не надоели шутки первого апреля?

Тогда слушайте внимательно!

                Игра «Загадки — обманки»

На обед сыночку Ване

Мама варит суп в….  (в стакане?  в кастрюле!)

Попросила мама Юлю

Ей чайку налить в… (кастрюлю?  чашку!)

И в Воронеже, и в Туле,

Дети ночью спят … (на стуле? на кровати!)

Подобрать себе я смог

пару варежек для… (для ног? для рук!)

Во дворе трещит мороз —

Шапку ты надень на… (на нос? на голову!)

День рожденья на носу —

испекли мы… (колбасу? торт!)

В ползунках всегда одет

Спит в саду с пустышкой… (дед? братик!)

И капризна, и упряма,

В детский сад не хочет… (мама? дочка!)

Холоднющее местечко

В доме нашем — это… (Печка? Холодильник!)

Чтобы погладить майку, трусы,

мама включает в розетку… (часы? утюг!)

Моим сестричкам маленьким

Купили к лету… (валенки? босоножки!)

Наберем цветов охапку

И сплетем сейчас мы… (шапку? венок!)

На базар идут старушки

Покупать себе… (игрушки? продукты!)

У Иринки и Оксанки

Трехколесные есть… (санки? велосипеды!)

На прививки и уколы

Мамы деток водят в… (в школы? в поликлинику!)

Вышел зайчик погулять,

лап у зайца ровно… (пять? четыре!)

Ты на птичку посмотри;

Ног у птицы ровно…(три? два!)

Веснушка:  наши игры продолжаются.

                Игра «Эй, девчонки и мальчишки!»(выполняют движения по тексту).

Эй, девчонки, руки шире,

Сядем на пол. Как в квартире.

А теперь все дружно встали,

Руки к поясу убрали.

Шаг всем вправо, шаг всем влево,

Все вы словно королевы!

Эй, мальчишки, ноги скрестим

И попрыгаем на месте.

А руками вверх и вниз,

Всем похлопаем на бис.

А потом чихните дружно,

А теперь смеяться нужно!

А теперь на плечи руки,

Чтобы ни тоски, ни скуки.

Ногу правую вперед,

А потом наоборот.

Дружно на пол все присели,

Улыбнулись, встали, сели,

Будто мы на карусели.

А сейчас все вместе:

Ухвати себя за уши,

И наружу языки,

И пошире локотки.

После дружно все вместе

Все попрыгаем на месте!

Веснушка: наигрались? Насмеялись? (Дети – Нет)

Веснушка:

— Хорошо

— Ещё играем?

— Тогда игра «ВЕСЁЛАЯ РЫБАЛКА».

Два стула ставят спинка к спинке, под ними на пол кладут верёвку или скакалку. Два игрока бегают вокруг стульев под музыку. Как только музыка смолкнет – они должны сесть, нагнуться и быстро вытянуть скакалку.

Веснушка: А вам нравятся игры? Сейчас узнаем!

Веснушка: Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко -Я!

• Кто любит игры?
• Кто любит мультики?
• Жевательные резинки?
• Стирательные резинки?
• Корзинки?
• Пирожное?
• Мороженое?
• Шоколад?
• Мармелад?
• Клад?
• А подзатыльники?
• Кто любит загорать?
• Кто любит орать?
• Купаться в грязной луже?
• Кто не моет уши?
• Петь и танцевать?
• А играть?

Ну что ж, тогда поиграем детвора.

Веснушка: Вот опять пришла пора поиграть нам детвора!

                  Игра «Найди ботинок».

Подготовка. Две или более команд, состоящих из 6-7 игроков, снимают свою обувь и собирают в одну кучу примерно за 10 шагов до них самих. Обувь должна быть хорошо перемешана, чтобы издалека никто не смог распознать именно свою.

Игра. Обе команды выстраиваются в линию, и первый игрок очереди бежит к куче и ищет свою обувь. Как найдет, одевает ее и бежит обратно к своей команде. Следующий в очереди игрок проделывает то же самое, и так до того момента, пока все члены команды не окажутся вновь обутыми.

Веснушка :

А теперь детвора отдохнуть пора.

Первое апреля

Отмечают праздник смеха,

Ну, потеха, вот потеха!

Словно целый белый свет,

Съел смешинку на обед!

А шальная детвора,

Прямо с самого утра.

Заключила договор:

Веселить любимый двор.

Постучали к тёте Маше

«Ой, сбежала ваша каша!»

А она нам: «Не зевайте,

Быстро кашу догоняйте!»

Забежали к тёте Свете,

«Ваш ковёр уносит ветер!»

Бросилась она во двор,

Точно, улетел ковёр!

Он теперь весит на крыше,

А помог нам дядя Миша.

Не взирая, на года,

Он затейник хоть куда!

А сердитой тёте Моте

Мы сказали: «Мышь в компоте!»

А она скорей к соседке,

Доставать для мыши клетку.

Мы компота отхлебнули,

Посидели, отдохнули,

И оставили посланье:

«Было вкусно. До свиданья!»

Если будем дружно мы смеяться,

Хлопать, прыгать, улыбаться.

Будет наша жизнь светлей

И немного веселей.

Так забыв про грусть и лень

Мы шутили целый день.

Вот бы 10 раз в неделю

Было 1 апреля!

Веснушка: А сейчас послушайте шуточные небылицы.

Ребёнок: Вы послушайте, ребята, чепуху вам будем петь.

Ребенок: На дубу коза пасется, в бане парится медведь.

Все (припев). Здорово, здорово у ворот Егорова.

                        А у наших ворот все идет наоборот.

Ребенок: Рано утром вечерком, поздно на рассвете,

                Баба ехала пешком в ситцевой карете. Припев.

Ребенок: А наш дедушка Иван посадил кота в карман,

                Котик плачет и рыдает, громко дедушку ругает. Припев.

Ребенок: Сидит ёжик на березе, новая рубашечка,

                На голове сапожок, на ноге фуражечка. Припев.

Ребенок: На заборе чепуха жарила варенье,

                Куры съели петуха в одно воскресенье. Припев:

Мы завершать наш праздник будем

Его мы долго не забудем.

Веснушка: все вместе споём песню В. Шаинского «Улыбка».

Автор:

Елескина Нина Александровна,

воспитатель

2 квалификационная категория

НРМ ДОБУ ЦРР Д.С. «Теремок»

г.п. Пойковский Нефтеюганский р-он

Сценарий досугового мероприятия, посвященное Дню Смеха – 1 апреля «Мешок СМЕХА или приключение в Хохотушкино»

Разбирайте инструменты

И сыграйте поскорей!

Ну а мы с тобой, Дружочек,

Попляшем веселей!

Дети сопровождают игрой на шумовых инструментах любую современную мелодию. Клоуны пляшут, включая в танец современные движения.

Чупа . Ой, Чупсик, как мы классно оторвались! Ты знаешь у меня есть своя загадка. Тоже в мешке спрятана.

К реке искупаться бежим мы по тропке,

У нас на ногах очень легкие … (шлепки).

Чупа достает из мешка два больших необычных шлепанца. Посередине они прошиты так, чтобы в каждую половинку можно было вставить ногу.

Чупа  примеряет шлепки. Нет, что то ты напутал, Чупсик,  какие-то у тебя шлепки странные. Смотри, на ноги надел, а шага не могу сделать.

Чупс . Да это специальные шлепки, Чупа , — шлепки Дружбы. В них ходить можно только вдвоем. Вот смотри, я надену шлепку на мою правую ногу, а ты — на левую. И пошли вместе, дружно, куда ты, туда и я. Куда я, туда и ты.

Клоуны показывают, как нужно двигаться в шлепках.

Игра «Бег парой в шлепках»

Участвуют 2 пары детей. Они надевают на ноги шлепки так, как показали Клоуны, бегут в них до ориентира и возвращаются.

Клоуны: 
Видим, вы – веселые ребята: 
любите смеяться и играть. 
А мы клоунята любим 
БУГИ-ВУГИ  танцевать! 
Танец «Буги – Вуги»

Ой, как хорошо вы умеете танцевать!

А для таких талантливых друзей есть еще одна игра.

Игра «Перевертушки»

(Дети  встают в пары и ударяют друг другу в ладоши )

Тушки-тутушки,

Лепешки, подушки,

Друзья и подружки —

Перевертушки!

Дети быстро оборачиваются вокруг себя на 360° и берутся за руки.

Чупа. Есть еще игра у нас специальненько для вас!

Как скажу я «Хлоп, хлоп!»,

Вы ногами — топ, топ.

А скажу я «Топ, топ!»,

Вы в ладоши — хлоп, хлоп.

Игра на внимание «Топ, хлоп»

Клоуны: 
Насмеялись? Наплясались? 
И, надеюсь, наигрались?

(Дети: Да!) 
Значит нам пришла пора 
попрощаться, детвора! 

Песня «Улыбка»
Куплет: 
Эту песню знают все вокруг 
и поют ее и взрослые, и дети. 
потому что с песенкой такой 
интересней жить, друзья, на белом свете! 
Припев: 
Вот поэтому в конце мы слова напомним те, 
что знакомы нам из песни, без ошибки. 
С голубого ручейка начинается река, 
ну, а дружба начинается с улыбки!!!» 
Клоуны (поют): 
Пусть из каждого угла к нам доносится ха-ха, 
смех и юмор заменяют витамины! 
(говорят) 
Ребята, не стесняйтесь, чаще улыбайтесь! 

И веселыми такими оставайтесь! 
Мешочки со смехом мы вам, детки, вручаем 
и с праздником смеха всех поздравляем!!!

(дарят детям мешочки со сладостями, на которых написано «ха-ха»)

Чупа:

Ну что ж, друзья, прощаться будем,
Наш праздник долго не забудем!

Чупс: Мы будем новой встречи ждать.

А вам желаем: Все: Не скучать!

Дети прощаются.

Ведущий: 1-2-3 – волшебство скорей начни

Глазки закрываются, в садик возвращаемся…

Звучит волшебная музыка.

Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник смеха и шуток

Улыбайтесь веселее, улыбайтесь чаще…

Тогда будут счастливы, здоровы все дети наши!

Пусть смех и улыбки не знают границ…

Пусть будет светлее от радостных лиц!

Да здравствует 1 апреля — праздник шутки и веселья!

Дети: Ура!

Используемые источники:

1. http://doshvozrast.ru/prazdniki/detscenarii71.htm
2. www.qostika.ru « Чем развлечь гостей» 2013 №1, 2010 №1
3.  Л.А. Епанчинова «Веселая игралочка» МЛАДА  Екатеринбург-2008
4. М. Дюнн « Всё о детской вечеринке» Москва- 1996
5. Т.Н.Липатникова « Мы совсем уже большие» АКАДЕМИЯ РАЗВИТИЯ. Ярославль-2006
6. Е.Н.Арсенина «Мероприятия для детей старшего дошкольного возраста. «Дошкольник»»- Волгоград: Учитель, 2007
7. Т.И.Кандала, О.А..Семакова « Занимаемся. Празднуем. Играем» Изд-во «Учитель» 2010
8. «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» 2007 №14, 15,16.
9. А.Кугач, С.Турыгина « Вечеринки для самых маленьких» Ярославль. АКАДЕМИЯ РАЗВИТИЯ. 2007.

10. — Журнал «Колокольчик» 2007 №38 с. 22 

«Свидетельство о публикации в СМИ» Серия А № 0002497

Штрих код (№ квитанции) 62502671067592  Дата отправки 11 апреля 2014 г.

Сценарий развлечения к 1 апреля для детей старшего

дошкольного возраста «День смеха».

Цель: Создать атмосферу праздника.

Задачи: Доставить детям радость от участия в конкурсах,

розыгрышах и забавах. Развитие позитивного самоощущения,

связанного с состоянием раскрепощённости, уверенности в себе.

Развивать чувство юмора, расширять кругозор, развивать внимание и

память.

Зал празднично украшен смешными иллюстрациями на полотне

ткани. Под задорную музыку дети выходят в музыкальный зал и

рассаживаются по своим местам на стульчики. Следом появляется

ведущая.

Ведущая: Что за чудо? Что за диво?

Зал наряжен так красиво!

С чего такой переполох?

Здесь, наверное, подвох!

Эх, надо соображать,

пора день смеха начинать!

Под весёлую музыку с воздушными шарами вбегают 2 клоуна (Чупа

и Ириска)

Клоуны хором:

Привет, весельчаки и шалунишки!

Мы пришли в веселый час –

поскорей встречайте нас!!!

Дети хлопают в ладоши.

Чупа: Давайте знакомиться. Я весёлый клоун—Чупа!

Я очень люблю шутить, веселиться и играть.

Ириска: А, я Ириска, я тоже люблю веселиться. А что вы тут

делаете?

Ведущая: Мы собираемся отмечать День смеха. Послушайте наши

дети расскажут, что за необычный день сегодня.

На середину зала выходят дети.

1 Ребёнок:

Праздник смеха и улыбки

ранней к нам пришел весной!

Вот и солнце светит ярко,

улыбаясь нам с тобой!

Собраться в круг скорее!

Веселитесь от души,

Нам все пляски хороши,

Тра—та—та, тра—та—та,

Но лучший танец – Лавата!

ТАНЕЦ “ЛАВАТА» ( Дети встают в круг)

Чупа: Продолжаем веселиться и будем кривляться как мартышки.

Игра «Весёлые мартышки».

Мы весёлые мартышки.

Мы играем громко слишком…

Мы руками хлопаем

Мы ногами топаем

Надуваем щечки,

Скачем на носочках,

И друг другу даже

Языки покажем

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесём к виску

Оттопырим ушки,

Хвостик на макушке

Шире рот откроем

Гримасы всем состроим

Как скажу я слово три—

Все с гримасами замри.

Раз, два, три!

Посмотрите друг на друга. А теперь поаплодируем за чудесные

гримасы. (Дети садятся на стульчики).

Ириска: Хватит нам смеяться, пора соревноваться.

Эстафета №1 «Кто быстрее» (2 ребёнка берут платочек за уголки, в

середине лежит шарик, задача детей обежать конус и вернуться в

свою команду не уронив шарик).

Эстафета №2 «Пингвины» (ребёнок становится в мешок и начинает

выполнять прыжки в нем до конуса и обратно).

Эстафета №3 «Нарядись» (По два человека от команды. Дети

одновременно добегают до стула, на котором лежат вещи и один

ребёнок начинает «наряжать» второго. Выигрывает та пара, которая

сделает это быстрее).

Чупа: Если вам смешинка в рот,

Вдруг случайно попадёт,

Не сердитесь, не ворчите,

А смелее хохочите!

Ириска: А теперь давайте все вместе дружно споём нашу любимую

песню.

Песня «Улыбка» (сл. М. Пляцковского, муз.В.Шаинского).

Чупа: Ну, что ж друзья, прощаться будем.

Наш праздник долго не забудем.

Ведущая: Мы будем новой встречи ждать.

А вам желаем не скучать!

Ведущая: Закончился праздник, окончена встреча.

Настал расставания час, шутили, играли

И всех согревали улыбки и блеск ваших глаз.

Запомните этот весёлый день смеха!