государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Самарской области основная общеобразовательная школа пос. Ильичевский
муниципального района Алексеевский Самарской области
Название предметной области: ОДНКНР
Номинация: Сценарий внеклассного мероприятия
Жаксиликова Наталья Николаевна
учитель истории
первая квалификационная категория
2016 г.
Пояснительная записка
Внеклассное мероприятие «Филипповки» рассчитано на учащихся 2-6 классов. Сценарий русского народного праздника представлен в рамках внеурочной деятельности по основам православной культуры.
Актуальность
Целесообразность использования данного дидактического материала в возрождении православных традиций, в осуществлении информационно- просветительской деятельности для детей и родителей, в организации совместной творческой деятельности в семье, а также между семьей и школой.
Праздник представлен с использованием современных здоровьесберегающих, развивающих, индивидуальных, игровых технологий с применением ИКТ.
Тема «Филипповки»
Цель: способствовать формированию деятельностного интереса к национальной культуре и традициям.
Задачи:
- воспитание уважения к традициям и обычаям русского народа;
- сплочение детей и родителей через совместную творческую деятельность;
- развитие эмоциональных способностей учащихся.
Планируемые результаты:
Предметные – узнают о христианском празднике, о его месте в жизни православного человека.
Метапредметные результаты и деятельность учащихся —
Познавательные: ориентироваться в системе знаний; находить ответы на вопросы;
Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу; адекватно воспринимать оценку учителя и товарищей, родителей;
Коммуникативные: уметь формировать коммуникативно-речевые действия, формируем умение совместно договариваться о правилах общения и поведения в соответствии с поставленными задачами.
Личностные результаты — Учить детей осмысливать нравственные ценности и высказывать собственное суждение; воспитывать бережное отношение к наследию предков.
Форма мероприятия: праздник с элементами игры (комбинированный)
Методы и технологии, используемые на занятии:
— здоровьесберегающие технологии;
-методы стимулирования и мотивации (создание эмоциональных ситуаций);
-методы организации познавательной деятельности (наглядные, словесные)
Оборудование: икона апостол Филипп, ноутбук (музыкальное сопровождение), разрезная таблица пословиц, материалы для мастер – класса (нитки, ткань), стулья.
Ход праздника:
Организационный момент (дети, родители, приглашенные, проходят в зал и рассаживаются по местам). Выходят ученики:
1. Добрый день, рады видеть вас у нас!
Я спешу сказать вам: «Здравствуйте!»,
Чтоб пожелать здоровья доброго.
2. Я спешу сказать вам: «Благости!»,
Чтоб пожелать вам счастья нового.
3. Я спешу сказать вам: «Радости!
Удач, успехов и везения!»,
Чтоб пожелать всем в зале
Прекрасного настроения.
1 ведущий: Как издавна в русском народе ведётся-
Обычаям русским не будет конца.
А праздники русские – это же счастье,
Которое мир поселяло в сердца.
Старину мы уважаем;
Старину мы бережем.
О старинном русском празднике
Поведем мы разговор.
2 ведущий: издавна Рождественский пост был временем домашних забот. Поля покрыты снегом, поэтому у крестьянина пора заслуженного отдыха. Вечерами женщины собирались за рукоделием. Мужчины тоже не бездельничали – чинили конскую сбрую, бондарничали – делали бочки, плели лапти. Вот так проходил Рождественский пост в русских селениях. В народе его называют Филипповым или «Филиппками». Назван он так потому, что начинается пост в день памяти святого апостола Филиппа.
1 ведущий: 27 ноября, православная церковь отмечает старинный русский праздник «Филиппов день». А начиналось все так: Филипп родился в городе Вифсаиде. Этот город – родина еще двух апостолов – Петра и Андрея, они были рыбаками, а Филипп – из состоятельной семьи, отдан был родителями книжному обучению. В то время мальчики не учили таких школьных предметов, как физика, химия. Обучение заключалось в изучении грамоты и, самое главное, Священного Писания Ветхого Завета. Приложение № 1.
2 ведущий: С раннего детства Филипп возлюбил Господа. Старался жить в мире с ближними, слушался родителей и учителей. С нетерпением ждал Филипп пришествия Спасителя.
Прошли годы. Однажды ночью Филипп услышал голос Христа: «Иди по миру и неси людям добро». Он пошёл в Белозерский край. Здесь, на реке Андоге, он нашёл тихое прекрасное место, построил часовню и прожил оставшуюся жизнь.
Апостол Филипп учил приходивших к нему: чтить родителей, уважать окружающих людей, помогать нищим и убогим, говорить всегда всем правду. Ученик Христа, он проповедовал всю свою жизнь добро и за это стал святым. Его святые мощи почитают до нашего времени. Они исцеляют людей. В честь Филиппа назван день – 27 ноября и рождественский пост.
1 ведущий: сегодня мы познакомим вас с народными приметами, обычаями и обрядами, связанными с Филиппками. Первозимье (с 27 ноября по 23 декабря) – начало зимы. Апостол Филипп к веткам морозью прилип.
В этот день на Руси примечали погоду (родители читают на листках):
— Ворон каркает к оттепели.
— Облачно или снежно – к ненастному маю.
— Иней на Филиппа – урожай на овес.
— Дождь на Филиппа – урожай на пшеницу.
— Воробьи чирикают – к перемене погоды.
— Мороз водоемы покрыл – к рыбному изобилию.
2 ведущий: Первая неделя Филиппова поста называлась в старину куделица – женщины в это время по вечерам и ночью при лучине делали кудели (вычесанные и перевязанные пучки льна или пеньки для пряжи), с которыми потом садились прясть.
1 ведущий: С филипповок начинались «бабьи засидки» за чесалкой и прялками. В этот день старались закончить с празднованиями – начинается пора ткачества. Собирались женщины небольшой артелью – чесали, дергали, сучили, наматывали пряжу. Работали, беседовали, пели, готовились к великому празднику – Рождеству Христову.
Дети: — Девушки, девушки,
Где берете денежки?
— Летом ягодки берем,
Зимой куделицу прядем.
Учитель: С куделицей связано много интересного. Вот вам задание: соберите правильно поговорки и пословицы, которые характерны для Филиппова дня (дети и родители получают конверты с разрезанными листочками, на которых написаны поговорки и пословицы) (Приложение № 2)
(входит коробейник с товаром)
Коробейник: Я привез товар заморский —
В дом, где пир идет горой!
Короб мой сегодня полон —
Чтоб товар я мог раздать,
Нужно все мои загадки
Очень быстро разгадать!
Загадывает детям загадки и вручает приз – леденец на палочке
1. С локоть мохнато, с локоть голо, с локоть под себя ушло. (Прялка.)
2. Пять, пять овечек зарод подъедают, пять, пять овечек прочь отбегают. (Прядение.)
3. Чем больше я верчусь, тем больше толстею. (Веретено.)
4. Свинка золота щетинка, льняной хвост, по белу свету скачет, весь свет красит. (Иголка с ниткой)
5. Маленько, кругленько, а за хвост не поднять. (Клубок)
6. У дядюшки у Никона вся лысина истыкана. (Напёрсток)
2 ведущий: Филипповки – последний срок свадьбы справлять – конец свадебным неделям, в посты свадьбы не играли. В народе говорили: «Кто не повенчался до Филипповок – молись Богу да жди нового года».
(старшеклассники показывают свадебный обряд – жених забирает невесту из родительского дома)
Свадебная обрядовая песня «Вьюн над водой» (Приложение № 3)
1 ведущий: существовала на Руси еще одна интересная традиция и праздновалась она широко и щедро. Филиппово заговение – начало Рождественского «холодного» поста. В это время амбары еще полны зерна, в погребах – картошка и капуста, мяса еще достаточно от осеннего убоя – вот и праздновал народ. Рождественский пост является подготовительным к празднику Рождество Христово и длится 40 дней, с 28 ноября по 6 января.
А еще в старину в это время в Сибири и на Урале начинали лепить пельмени и хранили их прямо на морозе. С мясом и грибами, с картофелем и капустой, с соусом и маслом – вкусные, сочные, пальчики оближешь.
2 ведущий: на пельменях даже предсказывали будущее, добавляя в них разные начинки: (читают родители)
– перец – ждать неприятности;
– сахар – к любви или свиданию;
– соль – к слезам;
– мята – к спокойствию;
– укроп – ревность;
– петрушка – к пустым хлопотам.
Конкурс на лучшую частушку о пельменях (Приложение № 4)
Учитель: сегодня вы узнали много интересного о Филипповке, но нам хотелось бы познакомить вас с еще одной традицией этого дня.
1 ведущий: раньше считали, что женщина, которая имеет свою куклу – счастливой будет, поэтому на Филиппов день было принято собираться женским коллективом в одной из изб и делать куколки, которые называли «Филипповки». Куколка являлась оберегом рукодельниц.
2 ведущий: так как у нее было 6 рук, то она поможет справиться с домашними делами быстро и радостно – в избе будет царить чистота, уют и мир. Изготавливала ее обычно мать для своей дочери, которая недавно вышла замуж, чтобы она быстро управлялась в доме.
Мастер – класс по изготовлению куклы «Филипповки»
(Приложение № 5)
Учитель: мы с вами смастерили филипповку — шестиручку, помощницу в домашних делах, пусть она оберегает ваш дом и помогает мамам в делах.
На Руси ни один праздник не обходился без игр и хороводов. Вот и мы закончим наше мероприятие русской народной игрой «Золотые ворота» под веселую плясовую.
Игра «Золотые ворота» (звучит народная плясовая) (Приложение № 6)
Использованная литература:
Литература
1. Духовно – нравственная культура России. 2 класс. Самара, 2015. С.60-63, 183-185.
2. Духовно – нравственная культура России. Основы православной культуры. Книга для учителя. Самара, 2011.
3. Обереги своими руками /сост. М.А.Никулина – Нижний Новгород: газетный мир, 2016. – 94 с.
4. Православная культура в школе. Учебно — методическое пособие для учителей. М.: «Покров», 2003. – 317 с.
5. Русская семья. Праздники и традиции /сост. Т. Г.Кислицына – М.: БЕЛЫЙ ГОРОД, 2009. – 295 с.
6. Православная радуга. Детский журнал для семейного чтения. № 8, 2009. Самара
Интернет ресурсы:
1. В гостях у кудесницы http://vgostyahukudesnitsi.blogspot.ru/2010/11/27-14_27.html
2. Кукла Филипповка http://kuklastadt.ru/articles/id/87
3. Православный церковный календарь https://azbyka.ru/days/sv-filipp-apostol
4. Русские народные игры http://www.hamburg-hram.de/letopis/russkie-narodnye-igry/3563.html
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение № 1.
Икона апостола Филиппа изображает христианского святого, который славился своим глубоким знанием Слова Божьего и Священного Писания. Он родился в Галилее, город Вифсаиды. С юношеских лет Филипп показал удивительное разумение ветхозаветных пророчеств, ожидая прихода Мессии в ближайшее время. Когда же Спаситель пришел и позвал его, Филипп отправился с ним. Святое Евангелие не раз упоминает апостола Филиппа. Именно он привет к Спасителю апостола Нафанаила, именно его Христос спрашивал о том, сколько необходимо денег, чтобы накормить хлебом пять тысяч человек. Апостол Филипп привел ко Христу эллинов, которые хотели увидеть Мессию. Наконец, апостол Филипп расспрашивал Спасителя о Боге Отце на Тайной Вечери.
После того, как Господь вознесся на небеса, апостол Филипп отправился в родную Галилею, дабы проповедовать христианскую веру. Он творил великие чудеса, воскрешая младенцев и исцеляя страждущих. После Галилеи он решил поехать в Грецию, где проповедовал христианство среди греческих иудеев. Однако некоторые представители греческого народа сообщили в Иерусалим о том, что на территории Греции проповедует апостол. Сюда направились книжники, которые обвинили Филиппа в ереси. После словесной перепалки книжники решили наброситься на святого, но внезапно потеряли зрение. Апостол Филипп помолился и зрение к ним вернулось, после чего многие свидетели сего обратились ко Христу. Филипп поставил после себя наместником епископа Наркисса, который впоследствии стал одним из 70 апостолов.
Далее апостол Филипп направился в Парфы, где исцелял страждущих и обращал местных жителей в свою веру. В Иераполе Сирийском апостола хотели убить иудеи, которых подстрекали фарисеи, но своими чудесами Филипп убедил их раскаяться и принять христианскую веру. Далее его не раз заточали в темницы, побивали камнями и выгоняли из селений. Прибыв в Иераполь Фригийский, он также стал проповедовать и исцелять, но был схвачен местным правителем вместе с апостолом Варфоломеем. Апостолов распяли на кресте, во время чего началось сильное землетрясение. Но и пребывая на кресте, апостол Филипп продолжал молиться Господу о спасении народа. После окончания землетрясения его тело было снято с креста и погребено сестрой Мариамной.
Приложение № 2. Пословицы и поговорки
|
У нерадивой пряхи |
и про себя нет рубахи. |
|
Не напрядешь зимой — |
нечего будет ткать летом. |
|
Соха кормит, |
веретено одевает. |
|
Прялка не бог, |
а рубаху дает. |
|
Не напрядешь под дымком, |
не выткнешь под тынком. |
|
Не ленись прясть, |
хорошо оденешься. |
|
Веретено знай крутится, |
а на веретено нитка ложится. |
Приложение № 3. Свадебная обрядовая песня «Вьюн над водой»
Вьюн над водой, вьюн над водой,
Вьюн над водой расстилается.
Жених молодой, жених молодой,
Жених у ворот дожидается.
Вынесли ему, вынесли ему,
Вынесли ему сундуки полны добра.
— Это не мое, ой, это не мое,
Это не мое, а деверя мово.
Вывели ему, вывели ему,
Вывели ему ворона коня.
— Это не мое, ой, это не мое,
Это не мое, а деверя мово.
Вывели ему, вывели ему,
Вывели ему свет Настасьюшку.
— Это вот мое, ой, это вот мое,
Это вот мое, Богом суженое.
Вьюн над водой, вьюн над водой,
Вьюн над водой расстилается.
Гости у ворот, гости у ворот,
Гости у ворот собираются.
Приложение № 4. Частушки
1. Как пельменная пора
На Филипповку пришла
Пельмешки все ели,
Ртов не пожалели.
2. Руки женские лепили,
Вам старались угодить,
Всех на праздник пригласили,
Вас пельменями кормить!
3. Сидит Ванечка родной
Под зелёною сосной.
В дудочку – рожок играет,
На пельмени созывает.
4. Пойду плясать
По соломушке.
Раздайся народ
На пельмени вперед.
5. Как-то села я за стол
В прошлую субботу.
Пельмени ела до сыта,
До седьмого поту.
6. Дроби бей, дроби бей,
Под ногою воробей!
Под другою – серый гусь
За пельмени я возьмусь.
Приложение № 5. Мастер – класс по изготовлению куклы «Филипповка»
Обязательно куколке шили сарафан с карманом на груди, куда клали монетку, чтобы хозяйка была бережливая, и зерно, чтобы амбары были полные, на голову надевали венок из цветов, чтобы женщина цвела и была спокойна и горда результатами своего труда.
Волосы «Филипповка» имела льняные, так как помыслы у нее чистые, и она никогда вреда не принесет, скорее наоборот, защитит дом от всякой нечисти и свою хозяйку – от зависти.
Кукла занимала в доме почетное место – на печке лежала и помогала женщине. Ее нельзя было давать детям для игр, иначе может потерять свою силу. Ее нужно было холить и лелеять – расчесывать и разговаривать, чтобы она оплатила добром.
Куклу можно сделать из льна, ниток, ткани (кувадка), обязательна красная нитка.
1.Приготовить заготовку, согнутую пополам для тела и три заготовки для рук.
2. Заготовки для рук заплетаем косичками.
3. Руки-косички помещаем под обозначенную шею и перевязываем красной ниткой 3 раза!
4. Подбираем кусочки ткани для фартука и повойника.
5. Косынку просто накидываем на голову, не завязывая, прикрепляем ниткой вокруг шеи.
6. На пояс привязываем мешочек (сделанный из маленького круга ткани) с зерном и (или) монеткой. Наша Филипповка готова!
Приложение № 6. «Золотые ворота» игровой хоровод
Русская народная подвижная игра «Золотые Ворота». Для игры нужно хотя бы 7-8 участников, но если народу больше, то играть веселее!
Правила игры очень просты: двое ведущих берутся за руки и строят «ворота» (поднимают сомкнутые руки вверх). Остальные берутся за руки, и хоровод начинает двигаться, проходя под «воротами». Хоровод нельзя разрывать! Все хором произносят такие слова (сначала, пока ребята не разучили присказку, взрослый может говорить ее один):
Золотые ворота, проходите господа
Золотые ворота пропускают не всегда
Первой мать прошла, всех детей провела
Первый раз прощается, второй раз запрещается
А на третий раз не пропустим вас
Хлеб, соль, вода, закрываем ворота.
Когда звучит последняя фраза, «ворота закрываются» — водящие опускают руки и ловят, запирают тех участников хоровода, которые оказались внутри «ворот». Тех, кого поймали, тоже становятся «воротами». Когда «ворота» разрастутся до 4-х человек, можно разделить их и сделать двое ворот, а можно оставить и просто гигантские «ворота». Игра, обычно, идет до двух последних не пойманных игроков Они становятся новыми воротами.
Два ведущих делают ворота. Один – «серебряное блюдечко»,
другой – «наливное яблочко». Все проходят в ворота, с последним
словом ворота опускаются, задерживая одного из игроков.
Игрок: — «Золотые ворота, пропустите вы меня.»
Ответ: — «Мы всех пропускаем, а тебя оставляем. Что выбираешь,
Наливное яблочко или серебряное блюдечко?
Игрок переходит на выбранную сторону.
Так дети делятся на две команды, затем перетягивают канат.
Православные праздники на Кубани. Сельский праздник «Филиппов день»
Головко Ирина Николаевна
учитель начальных классов
МБОУ ООШ № 8 х. Свободного Приморско – Ахтарского района тел. 8 918 97 60 569
[email protected]
Цель: познакомиться с историей возникновения православного праздника, воспитание уважения к традициям и обычаям русского народа.
Ведущий. Добрый день, весёлый час! Слайд 1
Рады видеть вас у нас!
Я спешу сказать вам: «Здравствуйте!»,
Чтоб пожелать здоровья доброго.
Я спешу сказать вам : «Благости!»,
Чтоб пожелать вам счастья нового.
Я спешу сказать вам: «Радости!
Удач, успехов и везения!»,
Чтоб пожелать всем в зале
Прекраснейшего настроения.
Пусть песни, танцы, игры и шутки
К нам вмиг пожалуют сюда.
Сегодня праздник – русский праздник
Филиппов день – день пред началом
нового «холодного поста».
История русского народа богата и поучительна. Её веками создавали наши предки. Знать и учиться у неё – значит, в полной мере полноценно прожить жизнь и осуществить главное предназначение человека – оставить после себя след, нестираемый в сердцах людей.
-Дети, а есть люди, которые оставили след в вашей жизни и вы вспоминаете их добрым словом?
-Кто из вас хочет прожить жизнь так, чтобы о вас вспоминали долгие годы добрым словом? Что для этого нужно?
Красота , доброта и величие нашего родного русского народа воспевалась в старинных русских праздниках , обрядах , играх , плясках. Мы можем гордиться нашей русской культурой.
Русская культура – это наша детская Слайд 2-16
С трепетной лампадой, с мамой дорогой.
Русская культура – это молодецкая
Тройка с колокольчиком, с расписной дугой.
Русская культура – это сказки нянины,
Песня колыбельная, горькая до слёз.
Русская культура – это разрумяненный
В рукавицах – варежках дедушка Мороз.
Русская культура – это кисть Маковского,
Мрамор Антокольского, Лермонтов и Даль,
Терема и маковки , звон Кремля Московского,
Музыки Чайковского сладкая печаль.
Русская культура – это дали Невского
В серо – белом сумраке северных ночей,
Это радость Пушкина, горечь Достоевского,
И стихов Жуковского радостный ручей.
Русская культура – это всё, чем славится
Со времён Владимира наш народ святой.
Русская культура – это очень многое,
Что не обретается ни в одной стране другой.
Ученик. Слайд 17
Как издавна в русском народе ведётся-
Обычаям русским не будет конца.
А праздники русские – это же счастье,
Которое мир поселяло в сердца.
Старину мы уважаем;
Старину мы бережём.
О старинном русском празднике
Поведём мы разговор.
Сегодня, 27 ноября, Православная церковь отмечает старинный русский праздник «Филиппов день»
-Кто –нибудь, дети, слышал о нём?
Что ж, тогда будем с ним знакомиться.
Это день памяти одного из 12 апостолов – Филиппа. Он был верным учеником Иисуса Христа.
А начиналось всё так. Однажды в одной деревне появился нищий 12 – летний мальчик по имени Феофил. Принял его к себе крестьянин Василий. Скоро о кротком богобоязненном мальчике узнал священник Корнилий и позвал его. Со слезами ребёнок упал ему в ноги и сказал: «Прости меня, батюшка. Я не помню своих родителей. Имя мне – Феофил. Позволь остаться в твоём монастыре сколько могу». Преподобный принял его и поручил старцу Флавиану, научить мальчика грамоте и Священному писанию. Вся братия полюбила его, и через 3 года он был принят в служители церкви с наречением ему имени Филипп.
Прошли годы. Однажды ночью Филипп услышал голос Христа : «Иди по миру и неси людям добро». Он оставил монастырь и пошёл в Белозерский край. Здесь, на реке Андоге, он нашёл тихое прекрасное место, построил часовню и прожил оставшуюся жизнь.
Филипп учил приходивших к нему: чтить родителей, уважать окружающих людей, помогать нищим и убогим, говорить всегда всем правду. Ученик Христа, он проповедовал всю свою жизнь добро и за это стал святым. Умер он в 45 лет. Его святые мощи почитают до нашего времени. Они исцеляют людей. В честь Филиппа назван день – 27 ноября и рождественский пост.
Вот его образ. Слайд 18
Ведущий.
В России 27 числа, на Филиппов день, доигрывали последние свадьбы. «Кто не повенчался до Филиппова дня, молись Богу да жди нового года», — говорили в старину. А кто успел? Слайд 19
После венчания молодую жену встречали песней.
Сценка.
Гости. Гуси летят, гуси летят,-
Погагатывают,
Одна гусынька
Приунывши сидит.
Слышит она, слышит она
Холодную зимушку,
Чужого батюшку и чужую матушку.
Молодой муж во время свадебного стола величал свою жену. А гости пели.
Гости. Да ту Лексей- то князь коня кормил,
Он, кормивши коня, плеть плетёт,
Да плёточку шелковую.
Он, плетучи плеть, женой хвалится.
Муж. Что у меня есть молодая жена,
Да молода жена, да Марья-душка,
Что без белил она белёшенька,
Что без румян она румянёшенька.
А после все гости становились в круг и танцевали старые парные пляски.
Я вас приглашаю на такую пляску под названием «Тустеп»
/ Пляска /
Ведущий. Слайд 20
В этот день приходит пельменная пора. Всю зиму мешками лепили пельмени и хранили их прямо на морозе. Но не ели, потому что строго соблюдали пост. А вот в Филиппов день ими объедались.
А давайте об этом споём.
/Дети становятся в хоровод. Звучат частушки./
Как пельменная пора
На Филипповку пришла.
Пельмешки все ели
Ртов не пожалели.
Сидит Ванечка родной
Под зелёною сосной.
В дудочку – рожок играет
На пельмени созывает.
Эх, пельмени мои,
Пельменёчки мои.
Сварилися,
Уварилися,
Были мёрзлые,
Все замёрзлые
Теперь тёпленькие, разгоряченькие!
Пойду плясать
По соломушке.
Раздайся народ
На пельмени вперёд!
Дроби бей, дроби бей,
Под ногою воробей!
Под другою -серый гусь,
За пельмени я возьмусь!
Топ-топ, топочок,
Ай, хороший пельмешок!
Так и этак, так и сяк,
Мой пельмени любит всяк!
Пельмень –пельмешок,
Полезай-ка во роток.
В роток к Васеньке,
В роток к Машеньке.
Как пельменная пора
На Филипповку пришла.
Пельмешки все ели
Ртов не пожалели.
Ведущий.
Пельмени – прекрасное угощение на праздничном столе: с мясной начинкой, с капустной, грибной, картофельной. Как все они вкусны и хороши.
Хотите пельмешек?
Принимайте угощение.
/Поварята угощают всех гостей/
Ведущий. Слайд 21
На Филиппов день принято было выносить на двор закуску домовому, чтобы скот водился, был здоров.
Перед тем как садиться ужинать, хозяин с хозяйкой выходили во двор, становились у ворот, а потом говорили:
Царь домовой, царица домовая,
С малыми детками,
Милости просим
К нам заговлять.
При этом кланялись до земли на все четыре стороны.
Затем возвращались в хату ужинать. После ужина на столе оставляли посуду с кушаньем для того, чтобы домовой с домовихой могли заговеть.
/Разучивание заклички для домового/
Кто захочет, может сегодня вечером всё это сделать.
Существуют народные приметы про Филиппов день. Слайд 22
Иней на Филиппа – урожай на овёс.
Вороньё чёрное каркает – к оттепели.
-Сегодня утром был ли иней? Каркали вороны?
Итак, с завтрашнего дня начинается Филипповский пост, «Рождественский, голодный» и продлится по 6 января. Много людей в стране и у нас в хуторе соблюдают пост.
Что такое пост?
В чьих семьях соблюдается пост? Слайд 22
Не зря Иисус Христос призывал всех людей соблюдать пост. В этот период очищалось тело человека, а в молитвах очищалась душа. Все верующие просили у Христа прощения за грехи и защиты.
Храни, Господь, убогих, неимущих,
Безвольных, сирых, слабых и калек.
Дай им понять, что в этот миг насущный
Твоей защиты просит человек.
Верни, Господь, ты радугу незрячим,
Дай силу слабым, недругам друзей.
Не позволяй ходячим бить лежачих
И всех озябших верою согрей.
Всем помоги! На то ты и Всевышний!
И слышен мир тебе с небес и зрим.
Дай, Господи, не быть на свете лишним –
Мы на коленях возблагодарим!
/ Песня «Дарите друг другу добро»
Доброго здоровья желаем вам с любовью
Вам на много лет, вам на много лет.
Весело живите, друг друга любите
И не знайте бед, и не знайте бед.
Чтоб земля родная всем нам дорогая
Пела и цвела, пела и цвела.
Давайте поиграем в одну очень добрую игру. /Выполняйте движения, о которых я говорю.
Я, ты, он, она-
Все мы дружная семья.
Здравствуй, друг, который справа.
Здравствуй, друг, который слева.
Я, ты, он, она-
Вместе мы одна семья.
Вместе нам скучать нельзя.
Ты погладь плечо соседа,
Того, который сидит слева.
А теперь своё плечо
Поцелуй ты горячо.
Обними соседа справа,
А теперь – соседа слева.
Поцелуй соседа справа,
А теперь – соседа слева.
Вместе мы одна семья.
Вместе нам скучать нельзя!
Действительно, все мы большая дружная семья учеников, родителей и учителей любимой школы №8 нашей малой родины х. Свободного Приморско –Ахтарского района Краснодарского края. Все мы большая дружная семья великой Родины — России.
Гордитесь своей Родиной. Помните и чтите традиции родного русского народа.
Закончился праздник,
Закончилась встреча,
Настал расставания час.
Мы все чуть устали,
Но нас согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
До свидания! До новых встреч!
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Зачем размещать разработки
у нас?
- Свидетельство бесплатно
- Нам доверяют
- Нужно использовать при аттестации
Свидетельство о публикации
в СМИ
Дождитесь публикации материала
и скачайте свидетельство
о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15
материалов в методической
библиотеке портала и скачайте
документ бесплатно.
14.03.2022
Сценарий праздника «Филиппов день»
27 ноября — Филиппов День. Знакомство детейс русскими народными традициями и обычаями на примере народного праздника «Филиппов день».
Задачи:
— воспитывать уважение к традициям и обычаям русского народа, любви к семье, Родине;
— пополнить знания в области русского фольклора;
— развивать навыки работы в технике «Частичная аппликация».
-изготовление куклы «Филипповки».
Сцена оформлена как интерьер крестьянской избы (русский народный стиль, погружение в обычаи русского народа).
В центре стол, на нем – самовар, глиняная и деревянная посуда, изделия из бересты: туесок, шкатулка; рядом справа – стилизация русской печи, бытовые предметы (ухват, кочерга, чугунок). В углу иконы на рушнике. Видное место на сцене занимает прялка – украшение жилища. Взрослые участники сценария одеты в русские народные костюмы.
Оценить
108
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
«ФИЛИППОВКИ»
(Познавательная игровая
программа для людей пожилого возраста)
ЦЕЛЬ:
способствование познавательной и двигательной активности
Задание |
Реквизит |
|
|
1 |
Филипповки – День памяти
|
|
|
2 |
Слушайте наши вопросы,
|
|
|
3 |
Чтоб потешить вашу душуИ в душе оставить след, Предлагаю спеть «Катюшу», Лучше этой песни нет. Поём песню «Катюша» М.Блантера на стихи |
|
|
4 |
«Конкурс свистунов».Участвуют все, кто умеет свистеть губами, на пальцах, на расчёске, на Выходите, свистуны, Васи, Коли, Вани. Приз за свист у нас один – Аплодисменты наши. |
|
|
5 |
Игра «Цифра Есть много пословиц и поговорок с цифрой «семь», например: «Семь раз — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — |
|
|
6 |
Эх, топни, нога, топни правенькая, Я плясать пойду, хоть и маленькая. Пойду плясать по соломушке, Раздайся народ по сторонушке! Если б не было воды, Не было б и кружки, Если б не было девчат, Кто бы пел частушки?! Перепляс с |
Частушечный |
|
7 |
Конкурс «Царевна-несмеяна».Вот Царевны-Несмеяны, Тут и Фёклы, и Татьяна, То ли даже Марианна. Очень грустная она. Рассмешите Несмеяну, То ли Фёклу, то ль Татьяну, То ли даже Марианну. Самые весёлые и смешливые садятся на стулья перед залом. Их Побеждает самый стойкий, самый выдержанный. |
|
|
8 |
«Развесёлый русский пляс».У кого душа не узкая, Всех, кто любит пляску русскую, Пляски, а не танцы бальные, Не интернациональные. Выходи без лишних слов, Будет танец плясунов. Выходят все желающие потанцевать. После третьего танца бурные — — — — |
Фонограммы «Русская «Топотушки» |
|
9 |
А теперь выходят музыканты. Все желающие получают «музыкальные
|
Фонограмма |
|
10 |
Дискотека. |
Несколько сценариев Вы можете найти в рубрике
«Сценарии мероприятий для пожилых людей» по ссылке http://qoo.by/U0X
Все
сценарии опубликованы в 10ти электронных книгах «СЦЕНАРИИ НА КАЖДЫЙ
ДЕНЬ»:
Беседы. Информационный материал для бесед на моём блоге
в рубриках:
И в других рубриках.
Мои впечатления от работы с этой категорией граждан
читайте в рубрике «Мои впечатления» http://qps.ru/mY0iy
Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение общеобразовательная школаинтернат № 1
основного общего образования г. Томска.
«Русский праздник
традиции и обряды»
Филипповка:
Беляева Ирина Ивановна
Сообщение подготовила воспитатель:
1 Томск
Народные праздники как средство выражения национального характера,
оставаясь яркой формой отдыха и игрового творчества взрослых и детей,
объединенных совместными действиями, общим переживанием играют особую
роль в приобщении детей к народной культуре. Современный народный
традиционный праздник, проводимый в условиях современного мегаполиса,
конечно, несет некоторые черты стилизации. Современный человек сможет
только наблюдать, сопереживать, но сразу стать его героем, подлинным
участником ему трудно. Поэтому, выбирая обряд, мы придаем ему форму
сказочного действа, привлекая детей к участию в нем.
При подготовке детского праздника учитываем возрастные психофизические
особенности детей и применяем только те обряды, которые были бы доступны
пониманию детей и подростков. Поэтому, при выборе темы традиционного
народного детского праздника необходимо учитывать степень восприятия и
понимания его обрядового содержания, предусмотреть место для пояснительного
материала, в котором раскрывался бы смысл праздника, его традиционное
название, обычаи, специфические особенности, разучить песни, игры, хороводы,
произведения словесного фольклора.
Знакомство с обрядами должно быть построено так, чтобы дети сами как бы
мысленно переносились на несколько веков назад и становились его
непосредственными участниками.
В нашей школе, мы проводим народные праздники, приглашая на них
учащихся всех классов. С учащимися через систему ФГОС ведется
культурологическиознакомительная работа.
На таких занятиях ведется целенаправленная подготовка к очередному
празднику по предварительно составленному сценарному плану, подобранному
музыкальному и литературному материалу. В ход праздника включаются все
присутствующие на нем. Чем лучше дети знают содержание и понимают цель
праздника, тем активнее принимают в нем участие.
У каждого праздника – свой смысл, свое назначение. Например, у
многочисленных осенних праздников свои традиционно прикрепленные к ним
черты:
«Семенов день» прощание с летом, «зажигание нового огня», выпекание
каравая;
«Осенины» праздник встречи осени, прославление её;
«Капустники» праздник урожая, игр и обрядов, связанных со сбором и
переработкой овощей;
«Кузьминки» прощание с осенью, встреча зимы, первые посиделки,
молодежные песни, игры, связанные со знакомством, любовной тематикой.
2 С темой праздника тесно связаны и традиционные обряды, игры, хороводы,
используемые в его содержании. Так в «Осенинах» и «Капустниках» присутствуют
одинаковые по теме хороводы и игры, в содержании которых используются обряды
сбора урожая, а вот на «Кузьминки» уже хороводы не водили, поэтому в
музыкальном материале используются припевки, частушки, вечёрочные и игровые
песни. Для этого же праздника характерно «вождение Кузьмы» сатирического
персонажа – «жениха», выбирающего невесту за красоту и умение.
Для участия детей в обрядах зимних святок мы организуем обряд
«колядования» по школе, с заходом в классы, приобщая к древним традициям
даже тех, кто не принимает участия в обучении. Проводим святочные посиделки с
показом вертепного театра, вечерочными песнями, играми, танцами, в ходе
которых приучаем этическим нормам общения и поведения на массовых
мероприятиях.
В обычаях и обрядах масленичной недели используем обряды: хождение по
кругу с песнями, катание с гор, взятие снежного городка, сжигание соломенной
куклы, поедание обрядовой пищи – блинов. Все это является непременной частью
масленичных гуляний, в которых активную роль играют и родители.
В течение всей пасхальной недели дети играют в крашеные яйца (крутят,
катают по желобу, устраивают «бой»). Проводятся такие игровые программы, как
«Поем весну, аукаем» и «Птиц встречаем». Кроме игровых программ проводятся
этические беседы, экскурсии в православные храмы.
В занимательной игровой форме решаются задачи духовнонравственного
воспитания детей средствами игрового фольклора.
Таким образом, народный календарный праздник в воспитании детей может
рассматриваться как оптимальное средство изучения основ народной культуры
России.
3 Добрый день, весёлый час!
Рады видеть вас у нас!
Я спешу сказать вам: «Здравствуйте!»,
Чтоб пожелать здоровья доброго.
Я спешу сказать вам: «Благости!»,
Чтоб пожелать вам счастья нового.
Я спешу сказать вам: «Радости!
Удач, успехов и везения!»,
Чтоб пожелать всем в зале
Прекраснейшего настроения.
Пусть песни, танцы, игры и шутки
К нам в миг пожалуют сюда.
Сегодня праздник – русский праздник
Филиппов день – день пред началом нового
«холодного поста».
Сегодня, 27 ноября, Православная церковь отмечает старинный русский праздник
«Филиппов день»
Это день памяти одного из 12 апостолов – Филиппа. Он был верным учеником
Иисуса Христа.
А начиналось всё так. Однажды в одной деревне появился нищий 12 – летний
мальчик по имени Феофил. Принял его к себе крестьянин Василий. Скоро о
кротком богобоязненном мальчике узнал священник Корнилий и позвал его. Со
слезами ребёнок упал ему в ноги и сказал: «Прости меня, батюшка. Я не помню
своих родителей. Имя мне – Феофил. Позволь остаться в твоём монастыре сколько
могу». Преподобный принял его и поручил старцу Флавиану, научить мальчика
грамоте и Священному писанию. Вся братия полюбила его, и через 3 года он был
принят в служители церкви с наречением ему имени Филипп.
Прошли годы. Однажды ночью Филипп услышал голос Христа: «Иди по миру
и неси людям добро». Он оставил монастырь и пошёл в Белозерский край. Здесь,
на реке Андоге, он нашёл тихое прекрасное место, построил часовню и прожил
оставшуюся жизнь.
Филипп учил приходивших к нему: чтить родителей, уважать окружающих
людей, помогать нищим и убогим, говорить всегда всем правду. Ученик Христа,
он проповедовал всю свою жизнь добро и за это стал святым. Умер он в 45 лет.
Его святые мощи почитают до нашего времени. Они исцеляют людей. В честь
Филиппа назван день – 27 ноября и рождественский пост.
4 На Руси этот пост называли «холодным», ведь выпадал он на морозное время
года.
Апостолу Филиппу молятся при разных недугах, особенно при глазных
болезнях и укусах змей, в печали и скорби.
Что делать в Филиппов день:
Перед постом заговенье День Святого Филиппа является днем заговенья
(подготовки к посту), то есть православный россиянин в этот день последний раз
перед постом позволяют себе употреблять скоромную пищу. По этому поводу
накрывается богатый стол. В народе этот день принято было называть
«пельменным заговеньем».
На заговенье перед «холодным» постом, родители, имеющие замужних
дочерей, приглашали их с семьями к себе в гости, приходили на пельменное
заговенье кумовья, заглядывали в гости и соседи. А со следующего дня до самого
Рождественского сочельника и наступало время поста. Но на Филиппы крестьяне
не только сами заговлялись, но и заботились о дедушкедомовом и его семействе.
Вечером Филиппова дня хозяева выносили во двор немного еды со словами:
«Царь домовой, царица домовая, с малыми детками, милости просим с нами
заговлятъ».
Произнеся эту присказку, люди возвращались в избу ужинать,
предварительно поклонившись до самой земли всем четырем сторонам света.
Кланяясь, не крестились. Часть оставшегося ужина прикрывали скатертью и
оставляли на столе опять же для домового с домовихой и их деток, а часть
раздавали нищим.
Со дня Филиппа приходил конец осенним свадебным неделям, после него
свадьбы начинали играть лишь после святочного периода. При этом про Филиппов
день говорили в народе: «Филипп не ко всем прилип», имея в виду незамужних и
неженатых парней и девушек, не сумевших до сей поры найти себе пару.
Зимние заботы
К Филиппову дню женщины изготавливали для себя традиционную куклу
оберег «Филипповку». Еще одно имя этой куклы «многоручица»: ведь у нее
имелось целых шесть рук (три с правой, три с левой стороны). Эта куколка была
призвана обеспечить успех в традиционных женских работах, считалось, что она
магическим образом помогает и по хозяйству управиться, и за детьми приглядеть,
да и в рукодельных делах подсобить. С Филиппова дня начинали молотить.
Работа требовала большой тщательности:
♦ «Через сноп не молотят»;
♦ «Свесив рукава, снопа не обмолотишь»;
♦ «Что смолотишь, то и в амбар положишь».
5 Судили о днях близких и далеких по погодным приметам.
♦ Если на Филиппа пасмурно, а деревья одеты в иней, то на следующий год
ожидали хорошего урожая хлебов.
♦ Ясный день Филиппа ничего хорошего крестьянину не предвещал,
ожидали плохого урожая.
♦ Снег в этот день сулил ненастный май.
♦ Карканье воронья предвещало оттепель.
Со дня Филиппа начинается «волчий месяц», когда серые хищники собираются
в стаи и от этого смелеют: подходят почти вплотную к деревням и нападают на
людей, оказавшихся, к несчастью, на дороге в одиночестве. К этому времени на
дворе стоит уже самое настоящее глухозимье. Филиппов день последний, когда
нечисть открыто гуляет по белу свету. По старинным поверьям, с началом поста
вся она прячется под землю и будет там находиться до начала Святок.
6
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В Республиканском центре народного творчества в рамках фестиваля традиционных обрядов прошел праздник «Филиппов день».
О значении праздника, обычаях, приметах зрителям поведал Заслуженный коллектив народного творчества России Забайкальский народный семейский хор «Истоки». Хор исполнил духовный стих «А вы голуби», старинные семейские протяжные песни «Как в саду при долине», «Растет да цветет черемушка», «Хорошо то было детинушке», плясовые «Бока, мои бока», шуточную «В островах охотник», частушки.
В гостях у «Истоков» был детский фольклорный ансамбль «Узорица» (МАУ ДО ДТСР «Форус», руководитель Чиреева Марина Николаевна). Юные артисты исполнили песню «Катились два яблочка».
Для написания сценария праздника «День Филиппа» руководитель хора «Истоки» Долженко В.Н. использовала записи фольклорных экспедиций сотрудников РЦНТ в сс. Тарбагатай, Большой-Куналей Тарбагатайского района, в с. Шаралдай, Новый Заган Мухоршибирского района.
О Дне Филиппа из сценария праздника в исполнении Забайкальского народного семейского хора «Истоки»:
«День Святого Филиппа является днем Заговенья или Заговены. 27 ноября весь православный народ отмечает – день памяти апостола Филиппа, который пострадал за веру христову и был распят на кресте, как и Иисус Христос. По легенде, после того как его распяли на кресте, остальные апостолы наложили на себя 6-недельный пост, молясь 40 дней о его душе. Так и возник Филипповский пост, который ввиду того, что заканчивается в канун Рождества Христова, носит еще и название Рождественского. А еще называется «холодным» (ведь выпадает он на морозное время года), «мясоед» православный народ в этот день последний раз перед постом позволяют себе употреблять скоромную пищу.
По традиции Филиппов день всегда праздновался очень широко. Урожай уже собран, к зиме все готово, закрома у людей были полны зерна, пшеницы, картошки и других овощей. К тому времени забивали на мясо часть скота. Готовили на Филиппов день богатый стол с большим количеством мясных блюд. А в народе этот день принято называть «пельменным заговеньем». Всей семьей собирались вечерами, лепили пельмени, затем их морозили и хранили в казенке. Пироги пекли, жарили разное мясо, рыбу, а вот петуха жарили – чтобы быть легкими, как птица, ну и конечно же, пироги пекли с капустой, с рыбой, с грибами, сладкие лепешки с земляничным вареньем, и пироженники с брусникой, малиной и с черемухой. А еще вот пирожки с морковкой обязательно пекут, потому что этот праздник еще называется «Морковкино заговенье», потому что с этого праздника начинали, есть морковку нового урожая.
Так же на заговенье перед «холодным» постом, родители, приглашали дочерей и сыновей с семьями к себе в гости, приходили на пельменное заговенье и кумовья, приглашали в гости и соседей.
Но на Филиппы надо не только самим заговляться, но и не забывать о дедушке-домовом и его семействе. Вечером Филиппова дня хозяева выносили во двор немного еды для домовых со словами: «Царь домовой, царица домовая, с малыми детками, милости просим с нами заговляться». Произнеся эту присказку, люди кланялись до самой земли всем четырем сторонам света и возвращались в избу ужинать. Кланяясь, не крестились. Часть оставшегося ужина прикрывали скатертью и оставляли на столе опять же для домового с домовихой и их деток.
В каждом доме хозяева старались накрыть стол побогаче да устроить праздник повеселее, пригласить побольше желанных гостей.
К Филиппову заговенью заканчивались осенние свадьбы, в пост нельзя было свадьбы играть, так как не все девки, да и парни осенью переженились в народе говорилось: «Филипп то не ко всем прилип», и продолжали играть свадьбы уже после Рождественских святок. Заканчивались свадьбы, да и другие праздники и со следующего дня начинались
зимние работы. Но вечером можно было гадать на суженого все девушки знали, что в Филипповскую ночь все гадания сбываются. Нужно перед сном положить кусочек вареного мясо под подушку произнести слова: «приходи суженый заговеться», если приснится суженный, то девушка выходила в скорости замуж.
По рассказам бабушек на Филиппа изгоняли тараканов из избы. Вся семья, взявшись за руки и зажав рот, тянули из избы на веревочке привязанного за ногу таракана, тянули они таракана через весь двор на улицу. После этого «изгнания» тараканы в избу не возвращались до будущей весны. И еще существовал давний обычай: как только выпадет первый снежок, хозяюшки собирали его и посыпали во все углы, тараканы все и разбегались.
На следующий день после Филиппа начинались «бабьи засидки» в народе «куделица» называется, женщины и девушки собирались по вечерам вязать да шить, в народе говаривали: «Не напрядёшь зимою, нечего будет ткать летом», «Филипп детей одевает, Куделя – не медведь, на неё можно и завтра поглядеть», «Прялка не Бог, а рубаху дает», «У ленивой пряхи и про себя нет рубахи», «Соха кормит, веретено одевает», «Тот человек в почете, чьи руки в работе». А еще и частушки пели.
Бабушки рассказывали, что в старину к Филиппову дню женщины изготавливали для себя традиционную куклу-оберег — «Филипповку», а еще эту куклу называют — «многоручица»: потому, что у нее шесть рук. Считается, что она оберегает женские руки от усталости. Эта кукла помогает в женских работах, и по хозяйству управиться, и за детьми приглядеть, да и в рукодельных делах подсобить и такая кукла должна быть в каждом доме. Ведь после Филиппова дня начинали рукодельничать да молотить, в народных пословицах говорится: «Что смолотишь, то и в амбар положишь», «Если на Филиппа пасмурно, а деревья одеты в иней, то на следующий год ожидали хорошего урожая хлебов и овса».
Источник новости