Предлагаем сценарий открытия Года педагога и наставника «Проводники в будущее 2023», как пример, при подготовке и проведению своего торжественного мероприятия.
Данный сценарий церемонии открытия Года культурного наследия народов России является универсальным и подойдёт любому учреждению культуры.
Материал включает в себя все основные моменты праздника: выставка ДПИ, официальная часть, церемония награждения и концертная программа.
Выставка ДПИ «Наследие и наследники»:
- Основное мероприятие предваряет выставка работ местных мастеров Декоративно-прикладного искусства.
- В экспозиции выставки входят экспонаты старинных работ ремесленников, их инструменты, работы современных мастеров ДПИ, поделки детей, мастер-классы, фото выставка, рисунки детей по теме мероприятия.
- На выставке развёрнуто подворье местными деликатесами и блюдами. Сельское подворье представляют театрализованные сценки.
Оформление сцены:
- По центру сцены эмблема или баннер «Года педагога и наставника в России»
- Если есть видеопроектор, на экране можно показывать видео заставки, названия концертных номеров и презентации выступающих.
Пролог
1. Видеосюжет «Наследие нашего края» (Видеосюжет о культурном наследии территории).
2. Вокально-хореографическая композиция. Музыка и слова народные » Во поле берёзка стояла», исполняет коллектив песни и танца.
Официальная часть
- Звучат национальные мотивы
- Выходят ведущие в национальных костюмах
Ведущий: Здравствуйте, люди добрые!
Ведущая: Здравствуйте, гости желанные.
Ведущий: Сегодня собрал нас красивый повод — день торжества нашего культурного достояния.
Ведущая: 2023-й год объявлен Годом педагога и наставника В России, год проводников будущее, год людей, чья миссия формирует личность, его духовность, опыт и знания.
Ведущий: Наше мероприятие открыли юные девицы и добрые молодцы нашего замечательного коллектива (название).
Ведущая: Молодым поколениям предстоит и далее сохранять, и развивать всё лучшее, что мы унаследовали от своих педагогов и наставников.
Ведущий: Наши знания, история, информация о достижениях науки техники, это живой источник питающий культуру России.
Ведущая: Лучшие педагогический опыт и наставничества дает даёт возможность нашим молодым поколениям лучше познать мир, свое предназначение в нем.
Ведущий: Педагог и наставник прямо и косвенно оказывают своё влияние на жизнь людей, вдохновляют государство на развитие.
Ведущая: К вам обращается: Глава города…
Ведущий: Председатель Совета депутатов города…
- Поход руководства сопровождается музыкальным фоном.
- Выступления руководства
- Ведущие переходят к заранее установленной трибуне для дальнейшей работы
Церемония награждения
Звучит торжественная музыка
Ведущий: Сегодня, получают свои заслуженные награды целый ряд наших земляков, которые активно служат своему выбранному делу.
Ведущая: За активную работу в воспитании подрастающего поколения, пропаганду знаний и за плодотворную творческую работу награждается…
- Проходит церемония награждения
Концертные фольклорные номера
Связанные записи:
- Как пройдёт Год культурного наследия народов России 2022
- Что означает культурное наследие
- Фольклорные игры для детей
- Фольклорные сценарии
Ведущий: Наша земля богата песенными традициями, самобытными исполнителями песен, они сами являются носителями нашего культурного кода, наставниками наших душ.
Ведущая: Примите уникальные творческие подарки, замечательные народные песни, в исполнении фольклорного коллектива (название).
- Фольклорные номера коллектива
Ведущий: Традиционная музыка и песни играют украшают нашу жизнь и связывают нас с нашими предками. Несомненно, наш местный фольклор, это культурное наследие, которое помогает на понять, кто мы и что представляет собой наша нация.
Ведущая: Сохранять музыкальные и песенные традиции становится все более и более проблематично на практике. В прошедший Год культурного наследия народов России в нашем крае были реализованы новые проекты по сохранению нематериального культурного наследия, которые обеспечат продолжение уникального творчества в следующих поколениях.
Какие задачи стоят в Год педагога и наставника
(Далее зачитывается список самых важных мероприятий, которые пройдут в Год педагога и наставника).
Ведущий: Прямо сейчас мы предоставляем слово ветерану педагогического труда, чтобы пожелать организаторам мероприятий успехов.
- Выступление ветерана (5 минут)
Ведущий: Нашими библиотекарями к нынешнему событию был выпущен уникальный сборник об истории образования в районе, о педагогах и наставника края.
Ведущая: Слово предоставляется специалисту нашей местной библиотеки, которая представит вам основные идеи, на которые они опирались при создании сборника.
- Презентация сборника о педагогах и наставниках.
Ведущий: Наша земля воспета писателями и поэтами. Среди наших земляков есть такие таланты, что написали целый ряд песен о родном крае.
Ведущая: Предлагаем вам несколько новых песен о нашей Родине, написанные местными авторами. Встречайте народный ансамбль…
- Концертные номера (песни о родной земле)
Ведущая: Год педагога и наставника в России только вступил в свои права. Мы уверены, что впереди нас ждут интересные события, которые покажут всю важность людей, чья миссия просвещать и воспитывать новые поколения.
Ведущий: Ведь главная задача проводников в будущее – сохранить накопленный опыт, сделать его богаче, чтобы был наш край прославили новые знаменитости: ученые, врачи, педагоги, замечательные работники всех сфер деятельности.
Ведущая: Торжественная церемония, посвящённая открытию Года педагога и наставника в России завершена.
Ведущий: Нам от души хочется вам пожелать всего доброго, доброго! До новых интересных встреч!
© ТЁММИ: Сценарии событий и мероприятий
Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:
- Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
- Наша группа ВКОНТАКТЕ
Готовый сценарий закрытия Года культурного наследия народов России, который можно реализовать на любой территории, если вы проводите подобное мероприятие.
Материал включает в себя все необходимые блоки: выставку, официальную часть и само наполнение мероприятия. Сценарий закрытия Года культурного наследия народов России составлен в виде устного журнала, когда информационная часть перемешивается с концертными номерами.
Сценарий закрытия Года культурного наследия народов России «Лики нашей земли»
Перед началом основной части мероприятия проходит выставка-конкурс мастеров Декоративно-прикладного искусства «Лики нашей земли». Экспозиции включают работы мастеров, детские поделки, мастер-классы, сельское подворье с национальными блюдами, которое представляют в театрализованной форме работники культуры.
Вспомогательный материал:
- Год культурного наследия народов России шагает по стране
- Что такое культурное наследие?
- Новый сценарий церемонии открытия Года культурного наследия
Итоги выставки проводятся на официальной части мероприятия.
Оформление:
- На экране общая заставка «Год культурного наследия народов России в нашем крае»
- Установлена трибуна для докладчиков
- Мероприятие сопровождают графические заставки, география концертных номеров, а также презентации культработников.
Пролог
1. Видеорепортаж «Традиции нашего края» (5 минут) (Сюжет о культурном наследии в регионе).
2. Музыка и слова народные » На горе-то калина», исполняют солисты ансамбля песни и танца.
Официальная часть
Ведущий: Здравствуйте.
Ведущая: Добрый день.
Ведущий: В этом году исполнилось ровно 10 лет, как появилась новая традиция в России, когда в стране акцентируется внимание на важной теме.
Ведущая: Впервые инициатива президента Российской Федерации была реализована в 2008-м году. Тогда был проведён Год семьи. 2022-й год, объявленный Годом культурного наследия народов России принял эстафету у года Науки и технологий, и успешно завершается.
Ведущий: Не случайно мероприятие открыли юные таланты воспитанники коллектива песни и танца. Ведь молодому поколению дальше сохранять и приумножать культурное наследие нашего края, нашей страны.
Ведущая: Достояние нашей Родины способствует единству людей и народов, ведь самобытность местных жителей и повышает их уважение к своей земле, к своей истории.
Ведущий: Наше наследие — это то, что мы унаследовали из прошлого, чтобы ценить и наслаждаться в настоящем, а также сохранить и передать будущим поколениям.
Ведущая: К культурному наследию мы относим материальные блага — наши исторические места, здания, памятники, экспонаты в музеях, артефакты раскопок и архивы.
Нематериальное богатство — наши обычаи, спорт, музыка, танцы, фольклор, ремесла, навыки и традиции.
Ведущий: Наше материальное, нематериальное и природное наследие и все связанные с ним предания, традиции и воспоминания дают нам общий язык и понимание, которое позволяет нам общаться на глубоком уровне друг с другом и выражать себя уникальным, только нам присущим, способом.
Ведущая: Культурное наследие дает ключ к разгадке нашего прошлого и того, как развивалось наше общество. Это помогает нам изучить собственную историю и традиции, позволяет нам лучше узнать самих себя. Это помогает нам понять и объяснить, почему мы такие, какие мы есть.
Ведущий: Наследие — это краеугольный камень нашей культуры, который играет важную роль в политике, обществе, бизнесе и мировоззрении. Оно прямо и косвенно информирует, влияет и вдохновляет народ и государственную власть.
- Звучит Государственный гимн Российской Федерации (полный)
Ведущая: Вас приветствуют: Глава муниципального района…
Ведущий: Председатель Совета депутатов района…
Ведущая: Начальник отдела культуры администрации района…
Проходы руководителей сопровождает музыкальный фон.
- Выступления руководителей
Церемония награждения
Ведущий: Сегодня, по результатам выставки определились победители. Все они получают заслуженные награды.
Ведущая: За пропаганду народного искусства награждается…
- Проходит церемония награждения
Концертные фольклорные номера
Ведущий: Наш край богат талантами, самобытными людьми, которые сами являются носителями культурного наследия.
Ведущая: Для вас, уважаемые зрители, звучат уникальные народные песни нашей родной земли, в исполнении фольклорного ансамбля…
- Фольклорные номера ансамбля
Ведущий: прямо сейчас мы предлагаем погрузится в мир изобразительного искусства, совершив короткую, но очень познавательную видео экскурсию по залам Эрмитажа и нашей картинной галереи.
Ведущая: Поверьте, что работы наших местных художников впечатляют не меньше, чем шедевры русских живописцев.
Видео экскурсия «Кисти мастеров» (3 минуты)
Академические концертные номера
Ведущий: На сцене большой детский хор школы искусств. Коллектив недавно стал победителем регионального фестиваля академического искусства.
Ведущая: В исполнении хора звучит бессметное произведение Михаила Глинки…
- Концертный номер
Ведущий: Слово предоставляется научному сотруднику краеведческого музея…
Ведущая: Она расскажет об уникальных экспонатах, которые являются гордостью нашего края.
- Презентация об экспонатах музея
Ведущая: На нашей земле трудились яркие личности, это замечательные архитекторы, которые оставили после себя настоящие шедевры архитектуры.
Ведущий: Сотрудниками районной библиотеки к сегодняшнему событию был подготовлен сборник объектов культурного наследия нашего края.
Ведущая: Слово предоставляется директору районной библиотеки…
- Презентация сборника объектов культурного наследия
Ведущий: Наш край воспет в книгах, в стихах и песнях. Местные поэты и композиторы написали достаточно много песен, посвященных родной земле. В них вся красота Родины, свершения людей и богатая душа народа.
Ведущая: Солисты и коллективы районного Дома культуры предлагают вам ряд произведений, написанных нашими авторами. Встречайте солиста РДК…
- Концертные номера (песни о родном крае)
Ведущая: Прошедший Года культурного наследия народов России был насыщен событиями: фестивали, концерты, выставки и другие интересные формы тематических мероприятий будут проведены для земляков.
Ведущий: Главное внимание культработники уделили тем жителям района, которые хранят и преумножают достояние всех поколений.
Ведущая: Наше учреждение культуры уже сейчас принимают предложения от земляков, чтобы объединить усилия и создать интересные культурные проекты, посвящённых Года культурного наследия народов России.
Ведущий: Ведь наша задача – вместе сохранять материальное и нематериальное достояние, чтобы крепли наши традиции, был богаче язык и сохранились обычаи.
Ведущая: Торжественная мероприятие, посвящённое закрытию Года культурного наследия народов России завершено.
Ведущий: А мы говорим вам до скорых встреч! Всего доброго!
© ПАСПЕР: Сценарии событий и мероприятий
Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:
- Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
- Наша группа ВКОНТАКТЕ
Методическая разработка сценария совместного мероприятия с родителями
«Вот так чудо-мастера!»
(в рамках года культурного наследия народов России)
Авторы составители:
воспитатель Землянкина И.В. МБДОУ «Детский сад №18» г. о. Самара
музыкальный руководитель Сластенина Г.В. МБДОУ «Детский сад №18» г. о. Самара
Цель: Формирование патриотических чувств у воспитанников и родителей посредством знакомства с народной игрушкой, народными играми, песнями, хороводами.
Задачи:
— Формировать первичные представления о малой Родине и Отчизне.
— Формировать представления о народных промыслах.
— Представить детям красоту и самобытность народного творчества.
— Обогатить игровой опыт детей в народных играх.
— Развивать представления детей о социокультурных ценностях русского
народа, об отечественных традициях и праздниках.
— Развивать чувство сопричастности к культуре нашего народа.
— Развивать индивидуальность и творческие способности детей
и родителей в процессе росписи народной игрушки.
— Объединить всех членов семьи, включить в творческий процесс.
— Обогатить детско-родительские взаимоотношения опытом совместной
деятельности.
Предварительная работа воспитателя: создание презентации «В мире народной игрушки», оформление в группе уголка народной игрушки, рассматривание иллюстраций, открыток с изображением расписной народной игрушки, беседы и консультации с родителями о народных традициях и праздниках.
Предварительная работа музыкального руководителя:
С детьми: разучивание хоровода «На горе – то калина, народных игр «Золотые ворота», «Ворон», танца «Матрешки», обучение игре на детских народных инструментах.
С родителями: разучивание танца «Матрешки», разучивание хоровода «На горе – то калина», разучивание игры «Во саду ли, в огороде», «Растяпа». Обучение навыкам игры на детских народных музыкальных инструментах с последующей игрой в оркестре.
Материалы и оборудование: трафареты народных игрушек из бумаги, шаблоны из фанеры, глиняные скульптуры. Кисти разных размеров,
гуашевые краски, стаканчики с водой, влажные салфетки. Атласная лента для игры, народные инструменты (ложки, трещётки, свистульки, колотушки, рубель), народный костюм для воспитателя.
Технические средства: USB c записью русских народных мелодий, проектор, экран, фотоаппарат.
Ход мероприятия:
Под русскую народную песню «А я по лугу» входят родители и дети, садятся полукругом.
В зал заходит воспитатель в русском национальном костюме.
Воспитатель:
Здравствуйте, детушки, здравствуйте, малолетушки!
Здравствуйте, добры молодцы, да красны девицы.
Здравствуйте мамы и папы!
Велика Россия наша,
И талантлив наш народ.
О Руси родной умельцах
На весь мир молва идет.
Сегодня мы встретились все вместе, чтобы поиграть в народные игры, поводить хороводы, поиграть на народных музыкальных инструментах, да народную игрушку расписать.
Ни один народный праздник не обходился без хоровода. Хоровод – это обрядовый танец, суть хоровода – сама жизнь, круг, образ солнышка. Хоровод наполнен красотой и чистотой. Смешанные хороводы они веселые, они имеют глубокий смысл — смысл единения.
Приглашаю вас всех в хоровод»!
Дети и родители исполняют хоровод « На горе-то калина»:
После хоровода все садятся на свои места
Родитель:
Славилась Россия чудо – мастерами.
Дерево и глину в сказку превращали.
Красками и кистью красоту творили,
Своему искусству молодых учили.
Воспитатель: Давайте все вместе посмотрим презентацию и вспомним историю и место создания народной игрушки.
Просмотр презентации «В мире народной игрушки».
Воспитатель:
А сейчас, дорогие гости, послушайте – ка загадки, да постарайтесь их разгадать.
Дети загадывают загадки родителям.
1 ребенок
Эта роспись на белом фарфоре,
Синее небо, синее море,
Синь васильков, колокольчиков звонких,
Синие птицы на веточках тонких. (Гжель)
2 ребенок
Посуда не простая, а точно – золотая,
С яркими узорчиками,
Ягодками и листочками.
Называется она … (Хохлома)
3 ребенок
Веселая белая глина,
Кружочки, полоски на ней.
Козлы и барашки смешные,
Табун разноцветных коней.
Кормилицы и водоноски,
И всадники, и ребятня,
Собачки, гусары и рыбки.
А ну, отгадайте, кто я? (Дымковская игрушка)
4 ребенок
Из липы доски сделаны
И прялки, и лошадки…
Цветами разрисованы,
Как будто полушалки.
Там лихо скачут всадники,
Жар-птицы ввысь летят,
И точки черно-белые
На солнышке блестят. (Городецкая роспись)
5 ребенок
Алый шелковый платочек,
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается рука в деревянные бока.
А внутри секреты есть:
Может, три, а может, шесть.
Разрумянилась немножко
Эта русская … (Матрешка)
Воспитатель:
Дуйте в дудки, бейте в ложки,
В гости к нам пришли матрёшки
Мамы и девочки исполняют танец «Матрешки», музыка и слова Л. Олиферовой.
Продуктивная совместная деятельность взрослых и детей.
Воспитатель: Сейчас самое время приступить к росписи своей народной игрушки. Приглашаем взрослых и детей в творческую мастерскую «Золотые руки».
Взрослые и дети выбирают шаблоны, трафареты, скульптуры народных игрушек и занимают места в мастерской.
Звучат русские народные мелодии.
Воспитатель:
Народная молва гласит: «Сделал дело – гуляй смело». Пришла пора и поиграть.
С детьми проводится игра: «Золотые ворота», «Ворон».
Взрослые играют в игру: «Во саду ли, в огороде», «Растяпа»
Воспитатель:
Сейчас наши юные мастера расскажут стихи о народных игрушках.
1 ребенок
Мы свистулечки возьмем, вам концерт давать начнем.
Дуну в дудку посильней, сразу станет веселей.
2 ребенок
Любим мы играть всегда в утку или петуха.
На них немного поглядим, а потом и посвистим.
3 ребенок
Мы в матрёшечки играем,
Ровно в ряд их выставляем
И конечно посчитаем.
4 ребенок
Дымка, как ты хороша: дивный хвост у индюка.
Ну, а барышня – красотка выплывает, как лебедка.
5 ребенок
А для мальчиков у нас игрушки только высший класс.
Вот на ярмарке рыбак дарит рыбу просто так.
Деревянные солдаты удивляются: «Как так!»
6 ребенок
Наш народ создал игрушки, будем дружно мы играть.
И историю России никогда не забывать!
Дети и родители берут музыкальные инструменты, и исполняют русскую народную песню «Как у наших, у ворот».
Рефлексия. Родители и дети рассматривают расписанные шаблоны народных игрушек, обсуждают узоры и краски, делятся впечатлениями о проведенном мероприятии. Рассматривают коллекцию народных игрушек, проявляют чувство радости и удовлетворения от проделанной совместной работы. Воспитатель предлагает ввести традицию проведения совместных мероприятий, посвященных русским народным праздникам.
Литературно-музыкальной композиции А У НАС НА РУСИ
Музыкально-поэтическая программа
Автор: Эвелина Пиженко.
Данный текст является авторской (интеллектуальной) собственностью Пиженко Эвелины Николаевны.
Данный сценарий музыкально-поэтической программы может послужить основой для вашего отчётного концерта, основой для мероприятия, посвящённого Году культурного наследия, праздничной программы, посвящённой Дню России.
Сценарий данной программы составлен из стихотворений поэта Эвелины Пиженко. Все стихотворения имеют общую тематику: любовь к своей Родине, к русскому народу.
Каждое стихотворение является как отдельным концертным номером, так и подводкой для ваших концертных номеров.
Всего в данном сценарии представлено 12 стихотворений разного объёма. Он рассчитан на 12 концертных номеров (песен, танцев).
Общая продолжительность поэтической части программы – 35-40 минут. Вместе с вашими концертными номерами программа займёт примерно 1 час 20 минут.
К сценарию прилагаются музыкальные фоны. В основном это – мелодии песен о России. Мелодии прилагаются в полном объёме, вы можете самостоятельно скорректировать длительность каждого фона.
Так же, к сценарию прилагаются готовые изображения для проектора.
Сценарий рассчитан на 2 Ведущих. Но и один Ведущий вполне справится со своей задачей.
Данный сценарий наполнен патриотизмом. Концерт по этому сценарию обязательно понравится вашим зрителям и поднимет им настроение.
В качестве дополнения к сценарию прилагаются музыкальные фоны (музыка советских и российских композиторов) и изображения (картины российских художников из серии Федоскинской художественной миниатюры).
Действующие лица:
ВЕДУЩИЙ 1.
ВЕДУЩИЙ 2.
1 ВЫХОД.
Фон 1.
Изображение 1.
На сцене с разных сторон появляются Ведущие (либо выходит один Ведущий).
ВЕДУЩИЙ 1.
А у нас на Руси даже ливни –
И те по-особому хлещут:
Льют святою водой, что смывает
С души окаянной грехи.
И уходит куда-то кручина
Обрывками тучи зловещей,
И заздравную жизни и солнцу
Поют на заре петухи.
ВЕДУЩИЙ 2.
А у нас на Руси если гости –
На стол пироги, да с грибами…
На дубовой некрашеной лавке –
Малины тугой туесок…
Сладко пахнет дымком по субботам
От жарко натопленной бани,
Где летает берёзовый веник,
И льётся прохладный квасок.
ВЕДУЩИЙ 1.
А у нас на Руси сенокосы –
По пояс медовые травы.
И в медовую ночку два сердца
В стогу – словно у алтаря…
Зацветёт одолень на поляне
Среди величавой дубравы,
Где в назначенный час заповедный
Зарю обнимает заря.
ВЕДУЩИЙ 2.
Раскидала поля свои, словно
Ромашковые сарафаны,
И милее любых самоцветов
Ей связка рябиновых бус.
По весне возвращаются птицы,
Покинув заморские страны.
Даже им, неприкаянным, снится
Земля под названием Русь.
Ведущие уходят за кулисы.
КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР.
2 ВЫХОД.
Фон 2.
Изображение 2.
Ведущие появляются на сцене.
ВЕДУЩИЙ 1.
Русокосая, синеокая
В сарафане из васильков,
Душу нежную и широкую
Ты несёшь из глубин веков.
Где-то тропами заповедными,
Где-то ратною колеёй –
Днями чёрными, днями светлыми
Путь бескрайний проложен твой.
ВЕДУЩИЙ 2.
Сколько раз грозовыми тучами
Заволакивало небеса.
И слезою невольной, жгучею
Умывалась твоя краса.
Но слыхала земля исконная
Клич победный из твоих уст.
И врагами не покорённая
Возрождалась из пепла Русь.
Ведущие уходят за кулисы.
КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР.
3 ВЫХОД.
Фон 3.
Изображение 3.
На сцене из разных кулис появляются Ведущие.
ВЕДУЩИЙ 1.
Ах, сколько песен спето о гармони,
Не сосчитать написанных стихов!
Ну как, скажите, душу не затронет
Дыхание развёрнутых мехов?
ВЕДУЩИЙ 2.
Смех озорной заливистой тальянки
И ливенки серебряный напев
……………………………
……………………………..
(Весь текст – в полной версии сценария).
Ведущие уходят за кулисы.
КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР.
4 ВЫХОД.
Фон 4.
Изображение 4.
На сцене появляются Ведущие.
ВЕДУЩИЙ 1.
О, Русь моя! Любимая, родная.
Моей души неугасимый свет.
……………………………
……………………………..
(Весь текст – в полной версии сценария).
Ведущие уходят за кулисы.
КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР.
5 ВЫХОД.
Фон 5.
Изображение 5.
На сцену выходят Ведущие.
ВЕДУЩИЙ 1.
Как на зорьке ввечеру журавли летели,
Чужедальние края посетить хотели.
Притомились по пути, заходили кругом
……………………………
……………………………..
(Весь текст – в полной версии сценария).
Ведущие уходят за кулисы.
КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР.
6 ВЫХОД.
Фон 6.
Изображение 6.
На сцене появляются Ведущие.
ВЕДУЩИЙ 1.
Небо родное, до боли знакомое.
Быстрые реки, равнины безбрежные.
Радостно сердцу от птичьего гомона,
Русь ты моя, и святая, и грешная.
ВЕДУЩИЙ 2.
Где-то рассветы нежнее и розовей,
……………………………
……………………………..
(Весь текст – в полной версии сценария).
Ведущие уходят со сцены.
КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР.
7 ВЫХОД.
Фон 7.
Изображение 7.
На сцене появляются Ведущие.
ВЕДУЩИЙ 1.
Там, где тропинка вьётся от порога,
Теряется в некошеных лугах,
Прощался Ветер с Зорькой-недотрогой,
……………………………
……………………………..
(Весь текст – в полной версии сценария).
Ведущие уходят за кулисы.
КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР.
8 ВЫХОД.
Фон 8.
Изображение 8.
На сцену выходят Ведущие.
ВЕДУЩИЙ 1.
Сыграй-ка, гармонист, мне песню русскую!
Да так, чтоб растревожилась душа.
Чтоб звуки с белых кнопочек без устали
……………………………
……………………………..
(Весь текст – в полной версии сценария).
Ведущие уходят за кулисы.
КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР.
9 ВЫХОД.
Фон 9.
Изображение 9.
На сцене появляются Ведущие.
ВЕДУЩИЙ 1.
Белоствольные деревца, на ветру шелестят.
Будто красные девицы, на пригорке стоят.
А ромашек – немеряно! И, кого ни спроси,
……………………………
……………………………..
(Весь текст – в полной версии сценария).
Ведущие уходят за кулисы.
КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР.
10 ВЫХОД.
Фон. 10.
Изображение 10.
На сцене появляются Ведущие.
ВЕДУЩИЙ 1.
Русь моя великая, Россия.
Сколько песен спето о тебе.
В этих песнях – вековая сила,
……………………………
……………………………..
(Весь текст – в полной версии сценария).
Ведущие уходят за кулисы.
КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР.
11 ВЫХОД.
Фон 11.
Изображение 11.
На сцену выходят Ведущие.
ВЕДУЩИЙ 1.
Как на Светлое Воскресение
В небе стаи шли журавлиные.
Просыпалась Русь да Весенняя,
……………………………
……………………………..
(Весь текст – в полной версии сценария).
12 ВЫХОД (ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ).
Фон 12.
Изображение 12.
Ведущие и все участники концерта выходят на сцену.
ВЕДУЩИЙ 1.
Непостижимый смысл. Особый путь.
Простой души и красота, и боль.
Земной судьбы ведическая суть.
……………………………
……………………………..
(Весь текст – в полной версии сценария).
КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР (ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ).
ЗАНАВЕС.
Дорогие друзья! Те, кого заинтересовал данный сценарий, могут получить его полную версию, если напишут мне на электронный адрес:
ehvelina-p@yandex.ru
Невысокая цена – благодарность автору за его труд.
Воспользовавшись этим сценарием, вы сможете не просто провести ваш концерт, но и создать праздничное настроение вашим зрителям!
Искренне ваша, автор Эвелина Пиженко
Post Views: 4 795
«Жребий праведных грешниц»
Автор: Наталья Нестерова
Роман Натальи Нестеровой «Жребий праведных грешниц» — это увлекательное историческое повествование о сибирской семье Медведевых. Роман издан в четырех книгах.
Подробнее
«Покров заступницы»
Автор: Роман Щукин
Роман Михаила Щукина «Покров заступницы» из серии «Сибириада» зацепил сразу же. Тут и природа Сибири, и жизнь простых людей, и любовь, и предательство… Оторваться невозможно.
Подробнее
«Тринадцатая сказка»
Автор: Диана Сеттерфилд
Число «13» само по себе мистическое и загадочное, и автор не зря выбрал именно его в названии своего романа. Если вы любите разгадывать тайны, при этом не торопить события – эта книга для вас.
Подробнее
«Вызовите акушерку»
Автор: Дженнифер Уорф
Молодая девушка Дженни Ли, удивляясь сама себе, устраивается акушеркой при общине Святого Раймонда Нонната в Ист-Энде.
Подробнее
«Манюня»
Автор: Наринэ Абгарян
Замечательная, добрая, светлая книжка. Можно читать всей семьей. Заодно вспоминая свое босоногое детство и свою любимую бабушку, которая для нас тоже была та самая Ба из книжки, со вкусными пирожками, от аромата которых ты просыпался и получал самый первый, самый вкусный))).
Подробнее
«Забытая сестра, или Письмо на чужое имя»
Автор: Диана Чемберлен
Книга читается на одном дыхании, как, впрочем, и все книги Дианы Чемберлен. Захватывает с первой страницы и держит не отпуская, до самого конца.
Подробнее
«Мод: Откровенная история одной семьи»
Автор: Дона Мабри
Это откровенная книга об обычной женщине, которая прожила необычную жизнь. Прочитав о ней, можно понять, как тяжело было женщинам всего 100 лет назад.
Подробнее
«Книга Дины»
Автор: Хербьёрг Вассму
Бурная, полная страстей и опасных приключений история непредсказуемой, яркой и своевольной красавицы Дины – как никакая другая книга достойна называться европейским вариантом книги «Унесенные Ветром».
Подробнее
«Тень автора»
Автор: Джон Харвуд
У вас когда-нибудь был друг по переписке, с которым вы не были знакомы лично?
Подробнее
«РиRолиз»
Автор: Алексей Лисниченко
Молодой человек, студент университета ищет, где бы ему подзаработать, пишет статьи в газету.
Подробнее
«Материнская боль»
Автор: Николай Евгеньевич Соснин
Повести, входящие в сборник «Материнская боль» читаются на одном дыхании. Автор пишет о нелегкой жизни обычных людей живших и работавших в лесных поселках Архангельской области.
Подробнее
«Мальчик в полосатой пижаме»
Автор: Джон Бойн
Вас ждет необычное и завораживающее путешествие вместе с девятилетним мальчиком по имени Бруно. Книга эта никак не предназначена для детей девятилетнего возраста, напротив, это очень взрослая книга, обращенная к людям, которые знают, что такое колючая проволока.
Подробнее