Сценарий праздника хорошее настроение

Сценарий

концертно- игровой программы для детей

«Хорошее Настроение»

в рамках городского праздника» Город Детства» с участием главы администрации г.Нижнего Новгорода

Автор : Педагог –организатор МБОУ ДОД ДДК  им.  А.П. Бринского Серебрякова Наталья Николаевна

Дата проведение: 5 июня 2015г

Время проведения: 10ч 40 мин до 11ч 20 мин.

Место проведения: театральная  площадь около Театра Драмы г. Нижнего Новгорода

Участники: Дети школьных лагерей  города,  педагоги и творческие коллективы.

Возраст участников: 7 -15 лет

Цель  и задачи мероприятия:  

Создать условия для организации досуга детей разного школьного возраста, посещающих дневные пришкольные лагеря, приобщать к  празднованию  социально-значимых  праздников  Дню защиты детей, Дню рождения Нижнего Новгорода., прививая подрастающему поколению любовь и гордость к своей Родине, к традициям, содействовать развитию   празднично-игровой культуры и творчества .

Ведущие мероприятия :

Педагог- организатор Серебрякова Н.Н. – клоунесса Хлопушка

Актив Молодежного Объединения «Союз Молодых» и ДДК им.А.П. Бринского- 9 ч.

МО «Союз молодых»- 21 чел

Творческие коллективы  МБОУ ДОД ДДК А.П.Бринского( Хореорафическая студия «Россияночка», Вокальная студия « Радуга»),

мультистудия « Кватро», хореорафическая студия МБОУ СОШ №22» кораблик детства.

Костюмы:

Костюмы сказочных героев: Кукла, тирг, кот, мышка, чудо-птица, клоуны., пираты

животных,

Реквизит: Надувные мячи 6 шт.,

большие  цветные пирамиды,

 5 метровые полотна синего цвета 3шт..

веревка,

большая надувная рыба дельфин.

Звучит веселая музыка.

Выбегают сказочные герои 3 (Кукла, Ириска, Клоун Бом) и 6 ч. ряженых, в танцевальной композиции  изображают игру на детской площадке (в руках держат большие надувные мячи)

1 Кукла:  У кого тут грустный вид?
Мы грустить, не  разрешаем!
Всех  на праздник  приглашаем.

2 Ириска: 

Вот, друзья, и лето наступило! Ждет вас отдых, развлечений час.
 Мы сегодня проведем программу, приготовили ее – для вас.

3 Бом :  Мы хотим, чтоб вы не унывали, веселились, бегали, играли.
  И потом друзьям своим сказали, что сегодня в сказке побывали.

 Вместе:  Двери в эту сказку открываем и программу нашу начинаем!

( изображают открытые ворота в сказку и встречают Хлопушку)

Звучит веселая заставка — выходит  клоунесса Хлопушка

( разноцветный костюм)

Хлопушка.         Всем – привет! Привет! Привет!

Мой вопрос, а ваш ответ.

Заждались меня вы?..

Зрители.         Нет!

Хлопушка        Мы знакомы с вами?..

Зрители.         Нет!

хлопушка        Познакомимся тогда?..

Зрители.         Да!

Я веселая подружка

А зовут меня ( ответы детей , лягушка, петрушка, ватрушка)

Разноцветная хлопушка

 И большая хохотушка

«Кто громче хлопнет»

Хлопать кто умеет громко?

Все мальчишки иль девчонки?

Чтоб узнать, кто прав из нас

Мы похлопаем сейчас.

Не жалейте пальчики,

Дорогие мальчики!

Хлопают мальчики.

А теперь дружнее, громче

Пусть похлопают девчонки!

Хлопают девочки.

А ну кА все громче все в раз в ладоши ударим сейчас

Хлопушка:

Но досадно мне, друзья,

Как вас звать не знаю я.

Чтоб продолжилась игра,

Познакомиться пора.

Как скажу я вам «замрите»,

Вы не двигаясь, молчите.

Лишь промолвлю «отомрите» —

Громко имя назовите.

Ведущий проводит игру-знакомство по принципу «замри-отомри».

Проводится  летняя  кричалка  по показу ведущего

Хлопушка:   Лето, — какое теплое и ласковое слово. Так ждем мы его и так спешим насладиться теплом и солнечным светом.

А кто любит лето – поднимите правую руку и громко крикнете- Лето

А кто любит солнце –поднимите левую руку и громко крикнете -Солнце

А теперь вытянете одну руку вперед зажмите в кулачок и поднимите большой палец и скажите- Класс

А теперь другую руку скажите Класс

А теперь подвигайте бедрами вместе с руками (руки правая, левая и громко говорим 3 раза — Класс!_

Хлопушка : И сейчас мы поиграем, кто внимательный — узнаем?

Ведущий:  Ребята, сейчас будем говорить вам различные утверждения, а вы нам в ответ подпевать одной фразой «Можно летом!»

Что можно делать летом ( на мелодию учат в школе )

Тёплый шарф не одевать
И до темноты гулять!

Дети: Можно летом, можно летом, можно летом!

Всех друзей собрать с утра
И умчаться со двора!

Дети: Можно летом, можно летом, можно летом!

И по улиц  бродить!
Ну, а в школу не ходить!

Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!

Эсемески отсылать,
На компьютере играть!

Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!

Ехать на восток, на юг
И вернуться, сделав круг!

Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!

Одноклассников встречать

Очень весело играть!

Дети: Можно летом!  Можно летом! Можно летом!

Хлопушка: Молодцы, ребята! Здорово у вас получилось!

На сцене вокальный ансамбль

ДДК им. А.П.Бринского с песенкой «Каникулы»

 Хлопушка: Эй, мальчишки и девчонки!  Лето тёплое пришло.

                     Мы от радости сегодня  будем прыгать высоко!

вместе с ребятами совершим праздничный прыжок в лето, а для этого нужно провести разминку.

Хлопушка:  Ребята, вы согласны?

 Для начала встанем на носочки. Раз, два!  Раз, два!  Молодцы! А теперь попробуем совершить небольшие прыжки в высоту. Попрыгайте на месте! А сейчас – выше! Ещё выше! И совсем высоко! А теперь усложняем прыжки. Прыгаем влево — вправо! Влево — вправо! Вперёд – назад! Вперёд – назад! Молодцы!

Ведущий: А для самого главного прыжка нужно взяться всем вместе за руки за руки. На счёт «три» прыгаем все вместе в высоту. Присели — Раз, два, три!  Кричим Вау!!!

Хлопушка: Ура! Прыжок в лето совершен! Можно поздравить вас с первым летнем праздником.

Встречайте  Команда «Чиртайм» хореографической студии

« Кораблик детства »

Хлопушка: Мне ответьте без ошибки – дружба начинается с…

Зрители. Улыбки!

именно знакомство начинается с улыбки. Улыбка – она ничего не стоит, но ценится очень дорого. Она длится мгновение, а в памяти, порой, остается навсегда.

 Хочешь иметь сто друзей? – Улыбайся!

Оглянитесь вокруг, какие улыбки нас только не окружают! А впрочем, какие бывают улыбки?… Выигрывает последний, подобравший эпитет к слову «улыбка»… Но победит и тот, кто придумает самый оригинальный эпитет.

Исполняем 1 куплет песенки «улыбка»

Хлопушка:  И пожелать вам как можно больше радости, от которой хочется танцевать.

Хореографическая студия « Россияночка»  танец «Барыня»

Ведущий:  Мы приглашаем на нашу сцену  главу Администрации города Нижнего Новгорода О.А. Кондрашова.

(Ведущий приветствует главу администрации города Нижнего Новгорода О.А. Кондрашова, приглашает его на сцену, ведет диалог о детстве, лете, детских лагерях, работавших в пору детства главы администрации города Нижнего Новгорода.

О.А. Кондрашов со сцены приветствует участников праздника и в сопровождении ведущего через символические «Ворота в лето» (арка из воздушных шаров) отправляется на творческие площадки

и принимает участие в работе площадки «Шашки».)

Звучит веселая музыкальная заставка

Клоун Бом: Как ты думаешь, Хлопушка, кого любит солнышко?

Хлопушка: Конечно же, рыженьких, конопатеньких, в общем, у кого много – много веснушек. Таких как я!

Хлопушка: давай проверим , есть ли веснушки у ребят?

Вы будете повторять движения за нами и получится веселый танец веснушек

Веснушки на макушке, веснушки на щеках,

Веснушки на улыбке, веснушки на плечах,

Веснушки на затылке, веснушки на локтях,

Веснушки на ушах, веснушки на друзьях!

( все сказочные герои танцуют) oppa gangnam style

Хлопушка : Я поняла, солнышко любит всех ребят, ведь оно дарит тёплые, весёлые  деньки и всех согревает своими солнечными лучиками.

Хлопушка : Ох жарко мне , а вам  жарко? Как хочется полежать на горячем песочке, вдохнуть свежего морского воздуха. Поплавать на белоснежной яхте, испытать необыкновенные приключения и может быть найти сокровища.  … 

Звучит морская заставка — Выход Пиратов ( два пирата в ярких пиратских костюмах)

Пират 1: На абордаж, на абордаж захватим мы кораблик ваш .

Пираты связывают веревкой Хлопушку

Кто то здесь говорил о сокровищах, а наших сокровищах .

Пират 2: Вот сколько свидетелей( показывает на детей) , скормим  их акулам

Хлопушка: Они хоро….,да мы хотели только морских приключений

Пираты 1 : Будут вам приключения ,

 Ты ( Хлопушка)  и они ( показывают на детей ) помогут  нам сокровища найти.

Пират 2:  Но чтобы сокровища нам всем найти

Вам надо проверочку пройти.

Пираты спрашивают детей: Вы что самые

 Смелые., — ответ детей ДА

 прыгучие,

 плавучие

Проводят музыкальную зарядку( тянем канат, плывем, лезем по лестнице, гребем веслами)

Пират : А знаете ли вы ребятки, пиратский клич?

Дети: дают варианты.

Пираты: А вы хотите узнать наш клич?

Дети: Да

Пиратская кричалка

Мы  рады видеть здесь друзей! Хей!
Дети: Хей-хей!
Ведь вместе будет веселей, Хей!
Дети: Хей-хей!
Ты руки подними скорей! Хей!
Дети: Хей-хей!
Со мной в ладоши громко бей! Хей!
Дети: Хей-хей!

Распредаление на  2 команды на: Черная жемчужина и

Веселый роджер

 Ведущий: На корабле все подчиняются капитану и выполняют его приказы, и не боятся морской качки, вот и проверим ваше внимание.

Игра: «Свистать всех наверх!»

Пират выкрикивает морские команды, игроки их выполняют,

Лево руля! — шаг влево.

Право руля! — шаг вправо.

Нос! — шаг вперед.

Корма! — шаг назад.

Пушечное ядро! — все приседают.

Поднять паруса! — все останавливаются и поднимают руки вверх.

Драить палубу! — все делают вид, что моют пол.

Свистать всех наверх! – по ладошке хлоп.

Надуваем паруса(  4 помощника из ТО «Союза молодых» выходят на сцену разворачивают большие синее полотна и надувают паруса  — Шторм Команды по 10 чел.

Игра шторм( звуки моря), кто утонул ( не нырнул под волну)  выбывает из игры

Ведущий: А вот над нашем морем прошел небольшой дождь и возникла великолепная радуга, и она рассыпалась на разноцветные колечки .

Конкурс «Соберите радугу хорошего настроения – пирамидки » — команды по 7 человек

Хлопушка:

У вас ребята хорошее настроение

Дети: Да

Пират: Тогда самое время устроить  хип- хоп батл

Встречайте Студия « Кватро»  

Выбегают дети молодежного объединения в красных майках и в красных банданах : А мы тоже любим путешествовать, возьмите нас»

Флешмоб  любителей путешествовать  ( дети и пираты участвуют в танце)

Пираты : Молодцы ребята браво, станцевали вы на славу, мы решили не будем вредничать и акулам  вас на съедение не бросим, а прощение у вас просим.  

Хлопушка :  Пираты, а как же сокровища.

Пираты: А сокровища , это дружба это смех., это радость  и успех.

Хлопушка: да вы правы — Небо ясное, а солнце красное, настроение у нас прекрасное.

Нам с вами здесь всех чудес не счесть, если дружба есть, то  и песня ест.

Звучит песня « Просто» в исполнений вокального ансамбля

« Радуга»

Ведущий : Танцуют все.  

Выбегают на сцену  МО « Союз Молодых в разноцветных( зеленых и красных ) майках в кепках( под цвет маек) .

Молодежный   Фешмоб  «Нанотехно»

Молодежь скандирует Город Детства (3 раза) и дарят всем зрителям и участникам воздушные шары.

Хлопушка: Весело сегодня, радостно у нас!

          С праздником поздравляем вас!

          Пусть звенит, звенит повсюду ваш  веселый, звонкий смех!

Хватит радости на всех .

         Хлопушка: Было же так здорово…

 Дорогие мои друзья! Заканчивается ведь только наше волшебство, а праздник Хорошего настроения продолжается! Сияйте улыбки, солнцем согреты, счастья и мира вам, милые дети!

Хлопушка : Поэтому мы не говорим вам «до свиданья», а говорим:

Вместе: До новых встреч!

СЦЕНАРИЙ
ПРАЗДНИЧНОГО КОНЦЕРТА «РЕЦЕПТ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ»

Звучит
танцевальная   композиция « хорошее настроение ».

На припев выходят
ведущие.

1
Ведущий: 
Здравствуйте, дорогие друзья!

2
Ведущий:
Всем-всем, добрый ВЕЧЕР!

1
Ведущий:
О, я смотрю у тебя хорошее настроение!

2
Ведущий:
А у меня всегда настроение хорошее. Могу поделиться секретом.

1
Ведущий:
Интересно, интересно…

2
Ведущий:
Просто нужно составить Рецепт Хорошего Настроения! Так сказать изобрести новое
блюдо! Для начала нам нужно создать праздничную атмосферу!

1
Ведущий: 
Ничего нет проще. Фанфары и громкие аплодисменты зрителей подойдут?

2
Ведущий:
Подойдут!!!

1
Ведущий:
Тогда прошу — ФАНФАРЫ!!

Звучат
ФАНФАРЫ

2
Ведущий: 
А сейчас, аплодисменты зрителей!!!

Аплодисменты
зрителей

1
Ведущий:
У нас сегодня в зале собрались замечательные, добрые зрители, красивые женщины,
симпатичные девчонки, строгие и мужественные папы и мальчики.

И
мы сейчас проверим, кто же громче и дружнее хлопает – правая или левая половина
зала.

Ведущий2:Итак, сейчас
аплодируют зрители слева! Отлично!

Ведущий1: А теперь зрители
справа! Молодцы!

Ведущий:
2.
Но когда на сцену выйдут наши артисты, мы уверены, вы сделаете это еще громче!

1.Номер
БУМЕРАНГ  ЧЕРНЫЙ БУМЕР

Ведущий
2:
А что же станет следующим компонентом в нашем рецепте Хорошего настроения?

Ведущий
1:
Нужно что-то нежное и красочное, похожее на волшебную сказку…

Ведущий
2.
Похожее на волшебную сказку?

Ведущий
1.Конечно,
ведь  любовь это сказка , а в ней по 2 героя

Ведущий
2:
Тогда встречайте!!! …

2.Номер
люби меня как я тебя

Ведущий
2.Сегодня на нашем праздничном концерте  самые светлые, добрые и
нежные слова — слова для наших мам. Нет на свете человека добрее и ласковее,
чем мать. Мать — хранительница домашнего очага, вместе с ней к нам
приходит чувство защищенности от житейских бед, чувство радости и
покоя.

1 Ведущий.

Видите, дорогие мамы, как любят вас ваши дети за то, что вы такие
красивые, добрые, заботливые, чуткие. И не зря говорят: «Устами
младенца глаголет истина», но а вам хорошее настроение создают сегодня не
только дети , но и взрослые.

Ведущий 2 встречайте  наших артистов

 3.Гладченко Ольга  расскажи мне мама

4.Ткач Александр  мама

(2
ведущий одна выходит на сцену, 1 ведущий в зале среди зрителей, хлопает по
ладошкам зрителей «раздает приветы»)

Ведущий
2.
Я один на сцене… а вы не видели моего помощника?

(зрители
отвечают)

Ведущий
1.
Я здесь! Я собираю приветы для нашего рецепта.

Приветы
собираю, (подает 1 зрителю ладошку)

Приветы
раздаю (хлопает 2 зрителя по ладошке)

Приветы
сочиняю (поднимается на сцену)

Их
просто обожаю.

Ведущий
2:
А я люблю шумные приветы, поэтому пусть он будет таким: 3 раза хлопнем, 3 раза
топнем, крикнем «Лови!» и бросаем свои приветы! Давайте попробуем!

(ведущие
играют с залом в перекидывание воображаемых приветов)

Ведущий
1.Молодцы!
Наш рецепт пополнился вашими шумными приветами! А наши артисты с нетерпением
ждут возможности подарить вам массу приятных впечатлений и эмоций, которые так
нужны для хорошего настроения и для праздника.

Ведущий
2.
Итак, встречайте, на сцене ………..

Номер

5.Бондаренко
      Мама и дочь

6.Синие
лебеди Дементьева

Ведущий
1:
Наш концерт набирает обороты, артисты работают с настроением, а благодарные
зрители от души аплодируют, мамы радуются, женщины улыбаются!

Ведущий
1:
Я надеюсь, ты не забыл, что мы сегодня занимаемся разработкой рецепта Хорошего
настроения для наших мам?

Ведущий
2:
Конечно же, я об этом помню! И чтобы наше блюдо было привлекательным для
зрителя, обязательно надо добавить капельку веселья.

Ведущий.
1
Да. Ведь веселье и хорошее настроение-это одно и то же.

Ведущий2. Не проблема. Мы
можем добавить капельку, и не одну, а сразу несколько.

7.Номер
белая сирень    света

8.По
маленькой света валя

Ведущий
2.
Наш рецепт почти готов. Осталось добавить еще кое-что.

Ведущий.
1.
Дорогие девочки, мамы и бабушки, мы поздравляем  красивым праздником, с днем
матери

Ведущий
2.
Мамочки и бабушки примите эти подарки!

9.Гладченко
Ольга  мама юта

10.Бондаренко 
спи моя мама

Ведущий
1.
Как ты думаешь, теперь наш рецепт готов?

Ведущий
2
я думаю не совсем  чего-то не хватает.

1.Я
знаю не хватает  цветов  встречайте все о цветах.

11.Снег
на розах  Саша

12.Ромашки
Бумеранг

В1
А теперь рецепт готов?

2. 
Я думаю не совсем Не бросали мир к ногам наших женщин, не   слышали еще голоса
малиновки

1.  Ну тебе не 
угодишь

Получай свой мир к ногам и слушай
малиновку.

13.Я брошу мир к твоим ногам  Саня

14.Малиновка   квартет

1.  Ну теперь рецепт
готов можно и озвучить

2.   Да конечно тебе скорей бы со сцены
уйти  а  зрители хотят продолжения концерта

1    .тогда встречайте

 15.Бумеранг  танец

1.Вот теперь все рецепт готов и
больше никаких нареканий

Ведущий
2.
Конечно! Посмотри в зал: сколько улыбок сияет на лицах наших зрителей! А
значит, мы достигли своей цели и создали…

Вместе.
РЕЦЕПТ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ!

Ведущий
1.
Если грустно и тревожно,

Если
скучные деньки

Озарить
улыбкой можно

Все
глухие уголки.

Ведущий
2.
Ну-ка взрослые и дети,

Улыбнитесь
поскорей,

Чтобы
стало на планете

И
теплей и веселей.

16.Финальная
песня «музыка нас связала»

Ведущий
1. До
свиданья!

Ведущий
2
.До новых встреч!

Белый, белый. Русский стиль

1.Куплет
Одинокая ночь, звёзды нежно мерцали
Провожая тебя в бездну белых дорог
Где-то за горизонтом луну заметали
Белым снегом они заметали любовь

Припев:
Белый, белый, белый на ладонях таял
От моей любви вчерашний снег
Белый, белый, белый до утра растаял
Как мои мечты, как чей-то смех

2.Куплет
Не вернётся зима и лишь ранней весною
Может быть ты опять вспомнишь вновь обо мне
Мой молчит телефон ты теперь не со мною
Постараюсь забыть я совсем о тебе

Припев:
Белый, белый, белый на ладонях таял
От моей любви вчерашний снег
Белый, белый, белый до утра растаял
Как мои мечты, как чей-то смех
——-
Белый, белый, белый на ладонях таял
От моей любви вчерашний снег
Белый, белый, белый до утра растаял
Как мои мечты, как чей-то смех

Областное государственное бюджетное учреждение

дополнительного образования

«Детский оздоровительно-образовательный центр Юность»

Отрядное мероприятие

Игра-путешествие “В страну веселого настроения”

г. Димитровград, 2018

Цель: развитие эмоциональной сферы детей через игровую деятельность.

Задачи:

Обучающие:

Активизировать знания о способах регуляции собственных эмоциональных состояний.

Закрепить понятия «настроение», «эмоция».

Закрепить представления об основных эмоциях человека.

Развивающие:

Способствовать формированию познавательной активности, желанию самостоятельно делать выводы.

Стимулировать развитие словесно – логического и образного мышления, воображения, мелкой моторики.

Развивать коммуникативные навыки, инициативное высказывание.

Создать условия для сплочения группы, развития чувства эмпатии и приобретения положительного опыта общения со сверстниками.

Воспитательные:

Воспитывать положительные личностные и нравственные качества детей.

Создать условия для приобретения детьми положительного опыта решения поставленных задач, в игровой форме.

Интеграция деятельностей:

— познавательное развитие;

— социально – коммуникативное развитие;

— художественно – эстетическое развитие.

Методы:

— игровой,

— словесный,

— наглядный,

— практический.

Участники: дети 8-13 лет.

Оборудование (предметно – развивающая среда): карточки с названием страны настроений, , сердечки с обозначением цвета, , мелки, мыльные пузыри, воздушные шары. маски для игр, письмо разнообразная атрибутика для эстафет.

музыкальное сопровождение.

Воспитатель:

Добрый день ребятишки, девчонки и мальчишки. Я рада приветствовать вас.

Поднимите, пожалуйста, руки, у кого из вас сейчас хорошее настроение?

(Дети поднимают руки).

Спасибо, опустите. А теперь поднимите руки те, у кого настроение не очень хорошее.

(Если кто-то из детей поднимает руки, ведущий говорит: «Ай-яй-яй! Но ничего, это мы сейчас поправим. Ведь на то я ).

Скажите, пожалуйста, а когда у человека бывает хорошее настроение?
(Думаю, вы со мной согласитесь, что в основном хорошее настроение зависит от нас самих).

Тогда давайте сами создадим хорошее, праздничное настроение. Не возражаете?

Самое лучшее средство для этого – немного “похулиганить”

Ну, тогда, давайте похлопаем в ладоши, дружно и вместе. (Хлопают в ладоши). Очень хорошо.

А теперь давайте потопаем ногами (Топают все ногами)

А теперь давайте соединим все вместе, будем хлопать и топать одновременно.(дети хлопают и топают) Молодцы!

А теперь проверим нашу силу голоса, дружно все вместе покричим, повизжим(дети кричат и визжат) Отлично!

Ну и для закрепления и поднятия нашего настроения соединим все наши эмоции всеемте, будем топать, хлопать и кричать одновременно! Под весёлую музыку!

Ну как, у вас настроение поднялось! (дети отвечают)

Воспитатель:

Ребята, я предлагаю вам отправится в увлекательное путешествие”Cтрану веселого настроения” но эта страна на карте самая последняя , а впереди нас ждут другие страны с увлекательными играми и заданиями с которыми мы должны справится. вы готовы?.ну тогда в добрый путь!. Но на чём мы отправимся?.какой вид транспорта самый быстрый? Конечно самолёт.(имитация полёта самолёта).

Последовательная игра по станциям

Цветная страна.

Игра ”коснись цвета” — участникам предлагается коснуться определённого цвета, который будет им показан на картинке. Дети ищут друг у друга эти цвета на одежде под музыку.

Страна”Отгадайка”

Игра ”Угадай предмет по описанию”

Достаются из сундучка предметы участники по наводящим вопросам отгадывают.

Страна”Чудо- юдо”

Весёлый танец с элементами смешных движений.

Задание ”Нарисуй несуществующее животное” — ребятам предлагается нарисовать мелками (чудо- юдо)

Страна “Мультпландия”

Звучит фонограмма песен из мультфильмов. Ребятам предлагается отгадать названия мультфильма или сказки.

Страна “Всезнайка”

теперь я предложу вам нескладушки, вам нужно будет за 5 минуть составить правильно слова.

Чья команда справится с заданием получает «СМАЙЛИК»

БОТУРЕДРБ _____________________

СУДТЕНЬ _____________________

ТАРЕБАЯ _____________________

ЧЕУНИКБ _____________________

СЕНИРОТА _____________________

БАШКАРУ ______________________

ШОАКЛ ______________________

ЛОЦЫДМО _________________

Страна”Весёлых человечков”

Обясняю ребятам, что в этой стране человечки любят танцевать и весело играть .предлагают станцевать их любимый танец ”Замри” и поиграть весёлые эстафеты!

Страна”Весёлого настроения”

Ребята, но вот мы и очутились в стране” весёлого настроения”

Для вас письмо!

Здравствуйте, дорогие друзья! Мы очень рады, что вы посетили нашу страну. Здесь очень весело и задорно! И здесь никто никогда не грустит и не скучает. И вам того желают!!!.и мы приготовили для вас сюрприз. (шарики, маски, мульные пузыри конфетти) предлагаем вам окунуться в атмосферу праздника.

Веселитесь от души. До новых встреч!

Муниципальное казенное учреждение дополнительного

образования

«Крутихинская детская музыкальная школа»

Сценарий отчетного концерта

«Дарим улыбки, смех и хорошее настроение»

Подготовила:

преподаватель по классу

домра(гитара)

Мандруева Светлана Владимировна

с. Крутиха 2019

Сценарий отчетного концерта

«Дарим улыбки, смех и хорошее настроение»

№1 — «Хорошее настроение»

Ведущий: Здравствуйте дорогие наши родители и гости нашего праздника.

Сегодня наш концерт будет посвящен самым хорошим эмоциям – это смеху,

улыбкам и хорошему настроению.

Ведущий: Смех – это неотъемлемая часть нашей жизни, когда мы смеемся,

мы по—настоящему живем.

Ведущий: Когда человек улыбается? Ну, наверное, тогда, когда видит что—то

хорошее. А ещё можно улыбаться своим внутренним мыслям, чему—то

хорошему внутри себя. И, когда мы улыбаемся, то на душе такое мурчащее

настроение! Как будто там кот свернулся клубком… Улыбка — это гармония

души, мыслей и взгляда…

Ведущий:

Мы рады новой встрече с вами!

Сегодня день, как будто бы такой,

Как был вчера, как много дней назад.

В этот день веселый, яркий

Мы желаем вам добра!

Песни пусть звучат подарком –

Начинать концерт пора!

№

Дети:

Добрая улыбка красит человека,

Если даже стар он или конопат,

И в глазах его бывает столько света —

Кажется, из них вдруг искры полетят.

Добрая улыбка лёд тоски растопит

И согреет вас живительным теплом.

Добрая улыбка робких поторопит,

Охладит горячих ласковым крылом.

Улыбайтесь, люди, доброю улыбкой,

Вам она, улыбка, так идет к лицу.

Улыбайтесь всюду: над качалкой—зыбкой,

В поезде, трамвае, в школе, на плацу.

Улыбайтесь, люди, и мужьям, и женам,

Девушкам и детям, юным и седым,

Улыбнитесь женщине с сумкою тяжелой,

Улыбайтесь чаще всем своим родным.

Добрая улыбка красит человека.

Улыбайтесь, люди, чаще. Никогда

Не останется улыбка без ответа.

Пусть же будет так всегда, всегда, всегда!

№

Ведущий: Когда мы улыбаемся, наш организм посылает в мозг сообщение:

«Жизнь прекрасна!» Держитесь подальше от депрессии, стресса и

беспокойства, улыбаясь.

№

Ведущий: Утром солнце просыпалось,

Улыбалось из—за туч,

Значит, нам с тобой осталось

Улыбнуться, встретив луч…

Улыбнемся солнцу, лугу

И травиночке любой,

Улыбнемся мы друг другу

Просто так сейчас с тобой

От открытой сей улыбки

Заблестят глаза в ответ,

И ресницы дрогнут зыбко –

Вот он, нежности секрет…

№

Ведущий: Старайтесь жить без злобы и без зависти,

И не искать причины для обид.

Вы улыбнитесь, просто так, для радости.

Улыбка никому не навредит!

№

Ведущий: Коль грустно, музыку скорей включи

И по квартире в танце покружи!

И танец под волшебные те звуки

Тебя избавит от хандры, тоски и скуки!

№

Дети:

Просыпаясь улыбаюсь Солнцу,

Небу и Земле!

Жизнь прекрасна! Жизнь чудесна!

Люди улыбнитесь мне!!!

Вы забудьте о проблемах, вы забудьте о делах!

Пусть веселая улыбка заиграет на губах!

Пусть глаза блестят от счастья!

Пусть раздастся звонкий смех!

И тогда на этом свете будем счастливы мы все!

Радуйтесь жизни! Смейтесь от счастья!

Улыбок не прячьте Назло всем несчастьям!

Живите! Любите Безумно и страстно!

Грустить не спешите, Ведь жизнь так прекрасна!!!

№

Ведущий:

Не печалься, не грусти, —

Настроение в пути!

Мчится, ножек не щадя,

Чтоб порадовать тебя!

На камазе, на мопеде,

На олене, на медведе,

Притворяется пилотом,

Добираясь самолетом,

Прыть свою оно не сбавит,

Хохотать тебя заставит,

Петь, плясать и улыбаться,

Чтобы жизнью наслаждаться!

№

Дети:

Всё будет хорошо ! — Волшебные слова …

Как будто снег прошёл, и вновь блестит земля.

Все будет хорошо ! Ты только в это Верь !

Ведь Счастье, что ушло, опять стучится в дверь !

До облаков и до небес…

Парю с мечтой я в ритме вальса…

А подо мной дремучий лес…

И для меня он, как перина,

Я не боюсь паденья вниз….

Я все проблемы отпустила….

И все мечты в одну сошлись.

Подо мной дороги, тропы….

Нет ни начала, ни конца…

И городские небоскрёбы…

В полях не скошена трава….

Прощай плохое настроенье!

Пылись в углу моя метла…

Ловлю я каждое мгновенье…

Одна мне жизнь навек дана!

№

Ведущий:

Давай о хорошем!!! Пусть будет как в сказке:

Улыбки и радость кругом!

Пусть всё расцветает и Мир засияет!

Давай о хорошем споем!!!

Пусть песню веселую ветер подхватит,

И Солнце пусть нам подпоёт!

Мечта пусть реальностью радостной станет,

А грусть поскорей прочь уйдет!!!

№

Ведущий: Не забывайте всегда искренне улыбаться глазами и наполнять

сердце любовью. Это — профилактика всех болезней. Когда вы печальны,

сердиты, подавлены, когда вы плачете или нервничаете, ваши органы

выделяют яды; но если вы счастливы и улыбаетесь, они производят

подобную меду целительную жидкость.

Когда мы улыбаемся,

Мы реже ошибаемся.

И чаще награждаемся

Подарками судьбы.

Когда мы улыбаемся

Мы жизнью наслаждаемся.

И вмиг освобождаем

От горестей любых

СЦЕНАРИЙ ЛЕТНЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ

 « Праздник хорошего настроения !».

Ведущая:

Здравствуй, солнце золотое,

Здравствуй, небо голубое.

Сегодня праздник всех важней,

Сегодня праздник для детей!

А вы знаете какой сегодня праздник?

Сегодня у нас праздник ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ ! У всех сегодня хорошее настроение? Вижу, что не у всех. Я сегодня пригласила к нам гостя – он настоящий мастер поднимать настроение , а кто он — угадайте.

В цирке он смешнее всех

У него – большой успех.

Только вспомнить остается.

Весельчак тот как зовется?  (клоун)

Ведущая : Молодцы, ребята! Узнали нашего гостя!

(Звучит веселая музыка, появляется клоун).

Клоун: Привет, девчонки, привет, мальчишки! Вы меня узнали?

Я- клоун Клепа, люблю веселье, шутки и смех! А вы любите веселиться?

Тогда давайте это делать вместе!

Ведущая : Раз, два, три, четыре, пять,

Выходите танцевать!

ВЕСЕЛЫЙ ТАНЕЦ «ВПЕРЕД 4 ШАГА»

Все в кругу.

Клоун: Как хорошо вы умеете танцевать! Вы настоящие профессионалы.

Ребята, я совсем забыл…. Я вот недавно сочинил свое первое стихотворение и не могу подобрать нужные рифмы . Вы мне поможете?

ИГРА «ДОГОВОРИ СЛОВЕЧКО» (Дети стоят в кругу)

Я хотел устроить бал,

И я гостей к себе … (позвал)

Купил муку, купил творог.

Испёк рассыпчатый…. (пирог)

Пирог, ножи и вилки тут-

Но что-то гости …. (не идут)

Я ждал, пока хватало сил,

Потом кусочек… (откусил)

Потом подвинул стул и сел

И пирог в минуту…. (сьел)

Когда же гости подошли,

То даже крошек…. (не нашли)

Клоун: спасибо ,ребята, за помощь…. А теперь пришло время для веселых игр.

ИГРА № 1 « Схвати предмет» ( под музыку, кегли 10 шт)

Клоун: молодцы, все такие внимательные.

ИГРА № 2 «Лимбо» (под музыку, канат)

Клоун: Ребята, с вами очень весело, я с вами уже подружился. А теперь мы немного отдохнем . Я вам буду задавать вопросы, а вы внимательно слушайте и отвечайте

Эсли согласны нужно сказать : «Это я, это я, это все мои друзья». Если не согласны , то отвечаете «Нет, не мы »

ИГРА № 3 «Это я ,это я это все мои друзья»

Кто из вас не любит скуки? Кто здесь мастер на все руки?

Кто танцует и поет?

Кто одежду бережет ?

Под кровать ее кладет?

Кто рвет книжки и тетрадки и не делает зарядку?

Кто спасибо говорит? Кто за все благодарит?

Кто первым готов взяться за дело и в зале спортивном кто бегает смело?

А кто не лентяй, и не трус, и не плакса?

Кто на «отлично» желает учиться?

Кто детским садом и группой гордится?

Кто гостей всех угощает ароматным сладким чаем?

Если яблоко одно, поделюсь я все равно.

Посуду грязной не оставлю, гостей ее помыть заставлю.

Гости собрались домой, я им помашу рукой,

«До свидания» скажу и снова в гости приглашу.

Клоун : вот мы и отдохнули, теперь давайте соревноваться! А есть ли среди вас быстрые и ловкие?

ИГРА № 4 «Кто быстрее» (под музыку, два мяча, два кубика)

ИГРА № 5 « Надень обруч» (под музыку, 3 обруча)

ИГРА № 6 «Рыбаки и рыбки» (по очереди мальчики и девочки)

Клоун: ребята, ну как настроение ? Мне тоже было с вами было очень весело и интересно. А за то, что вы такие дружные и веселые, я вам дарю разукрашки.

Общий танец веселый.