Сценарий праздника купалле

Цель:Развивать интерес детей к старинным русским обычаям.Формировать у воспитанников потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.Воспитывать волевые качества в подвижных

Сценарий к празднику «Ивана Купала»

Сценарий праздника

«ИВАНА КУПАЛА»

Составитель: Рыжкова Анастасия Николаевна

Цель:

Развивать интерес детей к старинным русским обычаям.

Формировать у воспитанников потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.

Воспитывать волевые качества в подвижных играх, соревнованиях и эстафетах.

Развивать физические качества: выносливость, силу, быстроту реакции.

Воспитывать желание принимать участие в праздновании календарного праздника Ивана Купала, воспитывать уважение к традициям своего народа.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, двигательная.

НАЧАЛО

Песня «На Купала»,

1 Ведущий (на фоне музыки): Дорогие ребята, сегодня мы вам хотим рассказать о празднике Иван Купала.

В ночь с 6 на 7 июля на Руси отмечали праздник Ивана Купалы. Считается, что вода в реках и озерах обретает в эту ночь целебной силой.

2 Ведущий: Добрый вечер, гости званные и желанные! Приглашаем погулять, да Купала повстречать!

На Ивана на Купалу смеха, радости немало.

С песней водит хороводы под берёзками народ,

И на землю и на воды солнце щедро свет свой льёт.

На Ивана. На Купала чего только не бывало! И различные гаданья и народные гулянья.

Сегодня мы с вами поиграем, поозорничаем.

Для разминки начнем с загадок:

1. Солнце печет, липа цветет,

Рожь поспевает, когда это бывает?   (Летом)

2. Она под осень умирает и вновь весною оживает.

Иглой зеленой выйдет к свету, растет, цветет она все лето.

Коровам без неё — беда:

Она их главная еда.   (Трава)

3. Поднялися ворота,

Всему миру красота.

Приказало солнце: «Стой,

Семицветный мост крутой».   (Радуга)

4. Утром выпадет всегда, ни дождинка, ни звезд                                                                 И сверкает на лугах, на деревьях и кустах (РОСА)

5. На большой цветной ковер села эскадрилья –

То раскроет, то закроет расписные крылья.   (Бабочки)

Песня «На Ивана, на Купала, красна девица гадала»

1.Ведущий: На Купалу многие травы и растения приобретают целебную и магическую силу. А ещё на Купалу загадывают свою судьбу, купаются в росе, обливаются водой, которая обладает очистительной силой.

2 Ведущий: Дорогие ребята, а знаете ли вы, что на Ивана Купала искали целебные травы, чтобы гадать? Их искали до зари, пока роса не высохла. Загадав свои желанья, ищем папоротника цвет-

Верим: сбудутся мечтанья, хоть цветка в помине нет!

Хоровод с ленточками

Под песню «Я водяной, я водяной» выходит водяной.

Водяной: Стоп! Какие такие хороводы, цветочки, какие такие травки? Нынче мой праздник день Ивана Купала, а вы меня даже не позвали на праздник!  Я сейчас вас заколдую.

1 ведущий: Водяной, мы еще не все рассказали о празднике. И тебя собирались пригласить.

2 ведущий: в день Ивана Купала все традиции связаны с водой.

Наш праздник будет посвящен воде и всему, что с ней связано.

Водяной: ладно, посмотрю я на вас. Пока не буду колдовать. Но играть будем по моим правилам. Все равно ваш волшебный цветок, я уже спрятал.

И чтобы Вам его получить, придется потрудиться.

1 ведущий: хорошо, мы выполним все твои задания.

Водяной: ну для начала расскажите, что вы знаете о воде.

Вы слыхали о Воде?

Говорят, она везде!

1-й ребенок:

Что такое вода? Это реки и море,
     Это лед Антарктиды, это снег или град.
     Это синее озеро там, на просторе,
     И красивый и громкой речной водопад..

2-й ребенок:

И весенний ручей, и осенняя лужа,
     Что такое вод? — Я отвечу легко.
     Это то, что, бесспорно, нам жизненно нужно,
     Что в судьбу человека вошло глубоко.

 Водяной: Молодцы.

  А теперь отгадайте мои загадки.

  Из болота не вылазит,
       Там живет в трясине, грязи,
       Любит плавать под водой
       Добродушный … .
         (Водяной)

  Нет ног и рук,

  А говорят: «Он идет!»

  И по крышам гремит,

 В гости просится.

(Дождь)

Правильно, дождь, и я хочу дождик, прямо сейчас.

А то какой это Иван Купала без воды.

2 ведущий: Следующий конкурс «Собери капельки дождя»

(Дети делятся на 2 команды. У каждого в руке по одной капельки. Дети бегут до тучки, вешают капельку, возвращаются назад и встают в конец колонны).

Водяной: Молодцы. Хороший дождик у вас получился, а вот посмотрите сколько цветов выросло на поляне, а вы их не знаете. Слушайте мои загадки, да показывайте отгадки.

У жёлтенького солнышка Лучи не горячи,

 У жёлтенького солнышка Белые лучи. (Ромашка)     У цветочка лепестки — Словно солнышка лучи.

Но ничто не вечно

В лете быстротечном:

Прозрачным, как стаканчик, Стал наш… (Одуванчик)   Водяной: Молодцы ребята. Продолжаем выполнять мои задания.

Игра «Водяной» (Дети становятся в круг, Водяной идет по кругу с платком и колокольчиком, все поют песню. По окончании Водяной отдает колокольчик стоящему в кругу. Водяному завязывают глаза, он ловит на слух того, у кого колокольчик )
Слова: Дедушка Водяной, что сидишь ты под водой,
Выходи на чуточку, на одну минуточку.
(Во время игры Кикимора радуется неудачам детей, вместе с ними поет песни и т.д.)

Водяной: Ну и последнее задание.

Эстафета «Прыжки через костер»


       Водяной: молодцы!

 Порадовали, вы меня. Забирайте свой волшебный цветок.

1 ведущий: Насмеялись, наплясались, и надеюсь, наигрались?

Значит, нам пришла пора, попрощаться, детвора!

(все дети приглашаются на праздничный хоровод)

20.09.2020

Сценарий народного праздника «Иван Купала»

Анастасия Тростинская

учитель истории и обществознания

«Купала-2020»
Играет языческая музыка, девушки в народных костюмах приглашают гостей и участников праздника к импровизированной сцене
На сцену выходят девушки, и начинается диалог
1 девушка: Ой, девчата, как же я ждала этого праздника!
2 девушка: А что за праздник-то?
1 девушка: День Ивана Купала – праздник огня, воды и матушки Земли
3 девушка: Травы в этот день обладают магической силой
4 девушка: Да и не только травы, вся ночь наполнена особой магией…
5 девушка: И обрядов сегодня будет много…
6 девушка: Девчата, побежали, а то опоздаем на праздник!!!
Девушки убегают, выходит ВЕДУЩИЙ
Ведущий: Эх, разгулялся ветер в ночном небе,
Шумная радость в ветвях деревьев,
Следы искрятся в росе,
Над рекой несется песня…
Скоро разгорится в груди живой огонь,
Рванется ввысь священное пламя,
А звезды расскажут, в глазах отражаясь,
Как купальским огнем солнце сгорает!

Оценить★



4970

Содержимое разработки

«Купала-2020»

Играет языческая музыка, девушки в народных костюмах приглашают гостей и участников праздника к импровизированной сцене

На сцену выходят девушки, и начинается диалог

1 девушка: Ой, девчата, как же я ждала этого праздника!

2 девушка: А что за праздник-то?

1 девушка: День Ивана Купала – праздник огня, воды и матушки Земли

3 девушка: Травы в этот день обладают магической силой

4 девушка: Да и не только травы, вся ночь наполнена особой магией…

5 девушка: И обрядов сегодня будет много…

6 девушка: Девчата, побежали, а то опоздаем на праздник!!!

Девушки убегают, выходит ВЕДУЩИЙ

Ведущий:Эх, разгулялся ветер в ночном небе,

Шумная радость в ветвях деревьев,

Следы искрятся в росе,

Над рекой несется песня…

Скоро разгорится в груди живой огонь,

Рванется ввысь священное пламя,

А звезды расскажут, в глазах отражаясь,

Как купальским огнем солнце сгорает!

Выходит ВЕДУЩАЯ

Ведущая: Здравы будьте, гости званные и желанные!

Ведущий:Как собрал нас здесь праздник древности,

Праздник летний наш, почитаемый,

Будем петь, плясать

И Купало прославлять!!!

Выходят девушки с цветами, венками

1 девушка: На Ивана, на Купалу

На Руси светлее стало,

Позабыта грусть! –

2 девушка: Всюду игры да веселье,

Словно вдруг волшебным зельем

Угостили Русь!

3 девушка: Праздника веселого ждем весь год!

Всем закружит голову хоровод!

4 девушка: В хороводе крутится белый свет,

Все, конечно, сбудется или нет!

Водят хоровод и выходит Купала

5 девушка:(выходит в круг):

Девицы, смотрите: гость идет желанный!

Молодой, красивый, озорной, румяный!

Иван Купала(кланяется):

Добры молодцы, красны девицы, привет!

Вы узнали меня, нет?

Я – Купала-озорник!

И скучать я не привык!

Солнце весело сияет –

Нас лучами согревает,

Ведь настал Иван Купала –

Обливай, кого попало!

Пусть купальская вода

Даст здоровья на года!

Брызгает из берестяного ведерка на окружающих; девушки взвизгивают, отстраняются, а затем «подставляются» под брызги.

6 девушка (выходит в центр):

Рады встрече мы с тобой, дорогой Купалушка!

Мы поклонимся тебе, как во поле травушка!

Общий поклон.

Выходят ведущие

Ведущая:Праздник Ивана Купала очень веселый. В этот день много играли. А особое внимание уделяли березке. Люди загадывали желание и завязывали ленточку на березке.

Девушки помощницы раздают ленты и пучки сена всем желающим

Ведущий:Давайте не нарушать традиции наших предков, загадаем желание, украсим березку!

Загадывают желание, украшают березку

Ведущая: Кто желанье загадал, возьмитесь за руки, да встаньте в хоровод у березки-красавицы!

Встают в хоровод, девушки помощницы начинают говорить слова

1 девушка: Березонька кудрявая,

Кудрявая, моложавая,

2 девушка: Под тобою, березынька,

Не огонь горит,

Не мак цветет, красные девушки

В хороводе стоят,

3 девушка: Про тебя, березынька,

Все песни поют.

Водят хоровод и берут по пучку соломы и идут к костру.

Ведущая:Скажи, Купала, правду ли говорят, что в эту ночь можно отстранить от себя все напасти?

Иван Купала: Люди правду говорят. Чтоб ушло от вас все злое, недоброе, чтобы

здоровье вас не покинуло, нужно бросить в купальский огонь траву и

сказать:«Да сгорят с этим пучком все мои беды».

Хоровод расцепляется, и девушка-помощница ведет всех к костру, бросить пучок травы.

Ведущий: Сегодня вечер не простой, все вещи наполнены магической силой. И наш венок, тоже волшебный! Не верите? Сами попробуйте!

Ведущая:Мы передадим вам венок, под музыку вы должны его передать соседу или соседке. Как только музыка смолкнет, тот у кого венок выходит к костру!

Играет языческая музыка, выходят люди, выбранные венком

1 девушка: Становитесь парами, в «Горелки» играть будем!!!

Игроки располагаются парами в одну колонну, водящий стоит впереди. Все хором говорят слова:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Глянь на небо —

Птички летят.

Колокольчики звенят!

Раз, два, три — беги!!!

В любом случае, при слове «беги» стоящие в последней паре размыкают руки и мчатся в начало колонны, обегая её с разных сторон (один — слева, другой — справа), а водящий пытается поймать кого-то из них до того, как пара, встретившись, вновь возьмётся за руки. Если это получается, то вместе с пойманным игроком водящий встаёт в первую пару колонны, а тот, кого не поймали, становится водящим.

Выходят ведущие и Иван Купала. Раздаются шум и крики

Ведущая:По-моему, наш праздник кому-то мешает…

Иван Купала: Еще бы! В купальскую ночь вся нечисть на шабаш собирается, эта ночь самая опасная.

Ведущий:Купала, а если мы этих духов к нам на праздник пригласим, может тогда они не принесут нам вреда?

Иван Купала: Воля ваша… Посмотрим, что из этого получится. Дедушка Водяной, начальник над водой, над русалками, покажись нам на глаза. И ты, дядя Леший, покажись не серым волком, не черным вороном, покажись таким, какой ты есть.

Из леса на площадку выходят с криками дерущиеся Водяной и Леший.

Ведущая:Эй, хозяева лесные, а ну-ка, остановитесь, вас ведь на праздник люди добрые позвали.

Леший:Да мы бы и рады, уж самим надоело, но так уж повелось, что по ночам нам с Водяным драться.

Водяной:А за что деремся, мы уже и сами вспомнить не можем, очень давно это было.

Ведущий: Позабудьте ссоры и обиды, ночь купальская для игр дана…

Леший:О, а я ведь игру про тебя Водяной знаю, давайте-ка в нее сыграем!

Водяной: А я водящего выберу!

Водящий сидит в кругу с закрытыми глазами. Играющие двигаются по кругу со словами:

Водяной, Водяной,

Что сидишь ты под водой?

Ну-ка выходи,

С нами посиди.

Круг останавливается. Водяной встаёт и, не открывая глаз, подходит к одному из играющих. Его задача – определить, кто перед ним. Водяной может трогать стоящего перед ним игрока, но глаза открывать нельзя. Если Водяной угадал, он меняется ролью, и теперь тот, чьё имя было названо, становится водящим.

Ведущая: В давние-давние часы, в эту ночь горели смоляные бочки на высоких холмах, а на увитых цветами качелях качались парни и девушки в венках из дубовых веток. В этот день украшают жилища берёзовыми и дубовыми ветками. Двери домов открыты для всех.

Ведущий: Купальская ночь объединяет человека с природой, превозносит жизнь, освящает чувства молодых сердец. Это праздник воды, праздник огня самый прекрасный ПРАЗДНИК ЛЮБВИ.

Ведущая: Сыграем с вами в игру интересную…Подходи, кто желает…

1 девушка: Один из играющих сидит в кругу на стульчике или на пенёчке. Все стоят вокруг него и проговаривают слова:

Сам сижу на стульчике,
Сам сижу на крашеном.
Кто меня любит,
Тот меня скупит. Кто меня скупит,
Три раз поцелует!
Раз, два, три
!
На счёт «три» все бегут к сидящему. Кто первый до него добежит и поцелует (или прикоснётся) три раза в щёку, тот садится в круг и всё повторяется сначала.

Ведущий: Помните, на Ивана Купала все прыгают через костёр, чтоб огнём очиститься и счастья не миновать. Вот мы с вами сейчас вместе и потренируемся, как это делать будем, когда Хозяин праздника Иван Купала наш большой костёр разожжёт.

Выходят 3 пары

Парни: «Пусть огонь как символ правды, символ жизни и добра, ваши души очищает аж до самого утра».

Девушки:Разгорись добро, засверкай светло. Яри ясное.Солнце красное

1 пара: «А кто через костёр выше прыгнет, у того и урожай богаче будет».

2 пара:«А кто руки не разомкнёт, у того любовь крепче будет».

3 пара:«Прыгнем через костёр вместе, пусть тоска и одиночество в огне сгорят».

Прыжки через костёр

Ведущий: Девицы красные, время в венки травы заплетать да на воду спускать. Мы уж вам и цветов нарвали, дело за вами. Венок сплетёте, судьбу свою загадаете, а там уж какая – кого ждёт и узнаете!

Девушки берут венки, начинают петь песню и продвигаться к реке

1 девушка (ложа венок на воду):

Ой, венок купальный мой,
Ты плыви, мой дорогой,
Мимо берега реки,
И подольше не тони.

2 девушка (ложа венок на воду):
В том венке такая воля —
Девушки влюблённой доля,
Она хочет, чтоб скорей,
Был любимый рядом с ней.

Иван Купала:

Видеть радость вашу любо мне, Купале!

Играми и песнями вы меня встречали!

Мы под наигрыш свирели Весело к реке пойдем!

Ночь короткая минует – счастье мы тогда найдем!

1 Девушка:

Ой, Купаленка, ночка маленька!

А я не спала – золоты ключи брала!

Росу отпускала! Зарю размыкала!

Под музыку все идут вперед, поднимают руки к солнцу, говорят:

2 девушка :

Свет и сила, Бог Ярило!

Красное солнце наше!

Нет тебя в мире краше!

3 девушка

Даруй нам жито чистое, колосистое!

Чтобы в поле – копнами!

В клети – коробами!

А на столе – пирогами!

Гой, Купала,гой!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/420311-scenarij-narodnogo-prazdnika-ivan-kupala

Также вас может заинтересовать

  • СЦЕНАРИЙ КОНКУРСА КРАСОТЫ «МИСС СОВЕРШЕНСТВО»
  • Сценарий мероприятия, посвященного окончанию 5 класса.
  • Игровая программа по книге Т.Александровой «Домовёнок Кузька»
  • Презентация «День матери»
  • Сценарий Новогоднего бала олимпийцев (чествование победителей муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников)

Свидетельство участника экспертной комиссии

«Свидетельство участника экспертной комиссии»

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 203 городского округа город Уфа Республики Башкортостан

Сценарий летнего развлечения

для детей среднего дошкольного возраста

 «День Ивана Купала»

Автор: воспитатель: Осипова Т.В.

Цель: Создание положительной эмоциональной атмосферы у детей, приобщение детей к истокам русской народной культуры.

Задачи: 

Воспитательные:

1. Прививать любовь к народному творчеству.

2. Воспитывать позитивное, доброжелательное отношение к природе.

Развивающие:

1. Развивать коммуникативные навыки и умения.

2. Способствовать развитию творческого воображения и познавательной активности.

3. Развивать любознательность, речь, логическое мышление, память, внимание и воображение.

4.Ориентирование на местности.

Образовательные:

1. Закрепить и систематизировать знания детей о празднике Ивана Купала.

2. Познакомить детей с русскими народными песнями, хороводами, играми.

3. Закрепить народные хороводные движения по кругу, «змейкой», «улиткой».

4. Совершенствовать двигательные умения и навыки.

Оборудование: музыкальный центр, диски мр3, нарисованный костер (красные кубики для костра), стойки для эстафет, искусственные цветы, обручи, корзина с угощениями.

Предварительная работа: 

— просмотр мультимедийных презентаций о народном празднике Ивана Купала; 

-разучивание хороводных движений, стихотворений, народных игр «Водяной», «Ручеек»; 

— приготовить   ленты (домашнее задание для родителей). Оформление цветы, зелень листвы, ветки березы, шары.

Ход мероприятия

Дети под народную музыку собираются на участке.

Ведущая (в венке): Здравствуйте, люди добрые!

Гости званые и желанные! (Кланяется.)

Сегодня мы с вами, ребята, отмечаем русский народный праздник – день Ивана Купала, который состоится 7 июля. В Иванов день существовало много обычаев, связанных с водой (начинались купания). В этот день пели, плясали, водили хороводы, надевали на голову венки из цветов, прыгали через костры. Но самым главным чудом этого праздника являлся папоротник. По легенде, он цветет всего одну ночь в году — в ночь на Ивана Купала.
Кому посчастливится найти цветок папоротника, того ожидает счастье и богатство. По другой легенде, там, где расцвел цветок папоротника, зарыт клад.

А вот какими словами мог начинаться праздник Ивана Купала на Руси.

Дети: 

Сегодня день Ивана Купала,

Танцуйте, пойте, веселитесь,

Играйте в игры, купайтесь много,

О пламя жаркого огня

На берегу реки не обожгитесь!

Чудный праздник настает,

Папоротник вдруг цветет.

Кто его смог отыскать,

Будет счастье тот встречать.

Солнцеворот пришел на Землю,

И в ночь случилось торжество.

Поверишь в древнюю легенду

Про нечисть, ведьм и озорство.

Вас поздравляем с Днем Купала,

Желаем счастья нагадать,

И чтоб трава Иван-да-Марья

Любовь и радость могла дать

Вед.: Мы тоже сегодня попытаем счастья в поисках огненного цветка. А начнем мы наше путешествие с веселого хоровода «На Ивана, на Купала»


ХОРОВОД «На Ивана Купала» («Волшебники двора»)

На Ивана на Купала красна девица гадала: 

«Где мой милый, ненаглядный, где ты, лада моя».

Закрывай калитку тихонько ночью праздник то какой, 

Слышишь песен голос звонкий над кострами, над рекой,

Все дороги засветились это было, не приснилось.

Припев:

Купала Ивана — Купала, Купала Ивана — Купала. 

Погадай, мне не страшно видишь там вдалеке, 

Где-то папоротник в чаще и плывут венки по реке 

На Ивана на Купала красна девица гадала.

Припев:

Купала Ивана — Купала, Купала Ивана — Купала. 

На Ивана на Купала красна девица гадала:

«Где мой милый, ненаглядный, где ты, лада моя».

Вед.: Праздник Ивана Купала очень веселый. В этот день молодые люди много играли. А особое внимание уделяли березке, в этот день ее особо почитали. Люди загадывали желания и завязывали ленточку на березе, и мы с вами сделаем тоже самое (ведущая просит загадать желание и завязывает ленточку на веточке березы)

А теперь поиграем в игру «Ручеек»

Игра «Ручеек» (водящий с веточкой березы, проходит в ручейке, разбивает пару – отдает веточку, становится с «разбитой» парой, а тот, у кого веточка – становится водящим) ведущая  обращает внимание на березку и находит письмо.

Вед.:  Посмотрите, что я нашла? Это письмо. Сейчас мы узнаем от кого оно (читает письмо. 

Письмо от Березки: Здравствуйте, ребята!

Я березка у вашего детского сада!

Если препятствия пройдете, то цветок счастья вы найдете!

А препятствия, друзья, написала Вам Фея.

Вы в корзинку посмотрите, там задания найдите!

Ведущая ищет корзину, но вдруг звучит громкая музыка, на участок бросают паука, скорпиона, жука и т.д. Наконец появляется Кикимора. Она всех пугает, а затем из распылителя обрызгивает детей водой.

Кикимора: Никогда вы цветок не сыщете, пока все обряды не совершите! 

Я – Кикимора лесная, 

Я – колдунья деловая! 

Делать пакости люблю; 

И лягушку и змею 

Положу я на обед 

Вместо булок и конфет. 

Я испортить праздник рада – 

Лучше ничего не надо! 

Вы, наверное, забыли, что сегодня праздник Ивана Купала – обливай, кого попало (снова обрызгивает водой детей)

Кикимора: Ох, как славно поиграла – 

Подобрела я немало. 

И растрогалась совсем, 

Что кого-то, может, съем (снова пугает)

Вед.: Не пугай детей, Кикимора. Они не из пугливых. Не страшна им нечистая сила. Есть у нас веночки из лекарственных трав. Ну-ка, посмотри! 
(Ведущая и дети снимают венки, держат впереди себя двумя руками) 

Кикимора (дрожит): Ой, ой, ой, боюсь, боюсь! 

Уберите их отсюда, 

Кабы не было мне худо… 

Я не буду вам мешать, 

С вами буду я играть. 

Вед.: Ну, так и быть, оставайся и помогай нам искать волшебный цветок. Сейчас я корзину Феи найду с заданиями! 

Ведущая наконец-то находит корзину с заданиями препятствий, какие нужно пройти, и читает первое задание.

В гости к Водяному

Кикимора: Ура!!! Сейчас вам Водяной задаст!

Вед.: Ничего не задаст. Мы не пойдем к настоящему Водяному, мы

лучше поиграем в игру, которая называется «Водяной».

Игра «Водяной» Дети становятся в круг, Водяной идет по кругу с платком и колокольчиком, все поют песню. По окончании Водяной отдает колокольчик стоящему в кругу. Водяному завязывают глаза, он ловит на слух того, у кого колокольчик.

Слова: Дедушка Водяной, что сидишь ты под водой,

Выходи на чуточку, на одну минуточку.

(Во время игры Кикимора радуется неудачам детей, вместе с ними поет песни и т.д.)

Воспитатель: Чтобы найти волшебный цветок, надо на тот берег реки переправиться. Не просто это сделать. Лодку водяной нам не даст. Нам нужно перебраться подручными средствами.

Игра-эстафета « С кочки на кочку».

Двое детей по сигналу прыгают с кочки на кочку – обручи, стараясь перебраться с одного берега на другой. Тот, кто оступился, остается в болоте.

Вед.: С этим заданием мы отлично справились. Читаем следующее!

Запустить красного петуха.  

Ведущая спрашивает у детей, что бы это могло быть (ответы детей, Кикимора придумывает страшную историю – взять, украсть, покрасить в красный цвет и запустить …), ведущая подводит к правильному ответу.

Вед.: Правильно. Красный Петух – это костер, а запустить красного петуха – это значит прыгать через костер.

Эстафета «Прыжки через костер» 

Вед.: Молодцы. Приступаем к следующему заданию.

Сбор лекарственных трав.

Кикимора: Побольше крапивы, колючек, шиповника…

Вед.: Зачем это? Эти травы мы не будем собирать, они поранят нам ручки, ишь какая, у нас другие есть.

Эстафеты «Сорви лекарственную траву» (дети берут по одному цветку)

Вед.: Итак, приступаем к следующему заданию.

Отгадать загадки

Вед.: Какие загадки?

Кикимора: А я, ребята, нашла в подорожнике вот эти загадки. Ха-ха-ха!!! Надо их отгадать, а то — как напугаю!!!

Вед.: Ты опять? Лучше загадывай!

Кикимора: Да ладно, ладно, я пошутила. Читаю, отгадывайте:

Какой цветок носит 

И женское, и мужское имя? ( Иван-да-Марья)

Он сорняк, он цветок, 

От болезни мне помог. 

Как присяду на диванчик, 

Вспомню желтый… ( Одуванчик)

Шарик нежно-голубой, 

Хоть колючий, но не злой. 

И в букете он не плох. 

Кто такой? ( Чертополох) 

Вкусен чай и ароматен, 

С ней он легок и приятен: 

Листочки сорваны, помяты. 

Что ты вдыхаешь? – Запах… ( Мяты)

Вдоль дорожек его встретишь, 

Ранки, ссадины излечишь, 

Сорвешь листочек осторожно. 

Кто нас излечит? ( Подорожник)

Вед.: Молодцы, ребята, спасибо, Кикимора! В корзине, как я вижу, осталось последнее задание. Приступим к его выполнению.

Отогнать нечистую силу.

Кикимора: Меня выгнать?

Вед.: Ну ты же нечистая сила?

Кикимора: Она и есть. НЕЧИСТАЯ! (пугает)

Вед.: Вот мы и посмотрим — справились мы с заданием или нет! А поможет нам в этом Заря. Мы все дружно ее попросим, а заодно и поиграем.

Игра «Заря» 

Дети стоят в кругу, руки держат за спиной. Водящий – «заря» – ходит сзади с лентой.

Дети поют: Заря-зарница,

Красная девица,

По полю ходила,

Ключи обронила.

С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, тот, заметив, быстро берет ленту, и догоняет водящего, который должен впоследствии занять свободное место.

К концу игры (4-5 раз), Кикимора кричит. 

Кикимора: Ой-ой-ой-ой…! (кружится и убегает!) Боюсь, боюсь, боюсь!!! Водяной!!! Ой-ой-ой! я больше не буду. Я вам предлагаю помощь найти цветок, но водяной его спрятал водяной. Оставил вам конверты с заданиями. Читает 1 конверт,

Вам надо пройти путь до беседке, там найдете оранжевый конверт.

Дети выполняют, отдают кикиморе, она читает в письме – новое задание. Ищите конверт на спортивной площадке,\конверт малиновый

Читают

Дети выполняют

Задание 3 идите змейкой вдоль елочек на участок младшей группы там найдете синий конверт

Далее уголок сказки в колодце желтый конверт, выполняют задание

Вед.: Кажется у нас получилось.  Прощай Кикимора. Даже как-то грустно стало! Не такая уж ты плохая, правда, ребята? (ответы)

Мы с Вами — молодцы! Все препятствия преодолели…  и нашли волшебный цветок (Звучит звон колокольчика, волшебная музыка – это звуки цветка). 

Вед.:  ребята это чудесный волшебный цветок, но он не простой в нем что-то есть).

Ведущая: А вот и клад! Это конфеты непростые, кто их съест – тот станет здоровым и счастливым.

(Раздает конфеты, звучит русская народная музыка).

Вед.: Ребята наш праздник, по-моему, удался! С хорошим настроением возвращаемся в свои группы, а кто хочет — может еще потанцевать под веселую русскую народную музыку!!! 

ИВАНА КУПАЛА

Оформление театрально – сценической площадки:
Площадка для проведения украшена зеленью, венками, цветами, травяными гирляндами, закреплённые на деревьях, где указатели (стилизованные) разных площадок места действия. На большой подставка – программа праздника: — купальские гадания – очищение огнём – очищение водой – конкурсы – народные игры, забавы, потехи – прибытие водяного со свитой – поиск клада – шабаш нечистой силы – танцы у костра.

Большой купальский костер в центре площадки, возле озера. Соломенный купала – чучело на шесте. Дерево – купалица, украшеная ленточками. Необходимые материалы для игр и венков ( свечи и проволока ). Плетёные заборчики ( большие и маленькие ). Освещение площадки и озвучивание.

Первый ведущий: Добрый вечер, гости званные и желанные! Приходите погулять, да Купала повстречать! Песни, лето и танцевать! Скоро будем начинать!

Второй ведущий: Собирайся народ в наш купальский хоровод! Хорошо сегодня, братцы, всем нам вместе сил набраться, погулять и посмеяться! Больно вечер уж хорош. А не веселы вы что ж?

Первый ведущий: Мы на празднике сегодня будем петь и танцевать. Всем сегодня предлагаем пошутить и поиграть!

Второй ведущий: На празднике нашем железный закон: угрюмым и грустным здесь вход воспрещён!

Первый ведущий: (звучит песня про Ивана Купала – Деревенька.)

Праздник красивый, праздник старинный, мы сегодня встречать будем, а называется он ИВАНА КУПАЛА. Песня старинная так определяет его значение:

Как у нас в году три праздника:
Первый праздничек – Семик честной,
Другой праздничек – Троицын день,
А третий праздник – Купальница!

Второй ведущий: А знаете ли вы, что этот праздник называют праздником огней. И именно огонь был символическим воплощением могущественного солнца, и перепрыгивая через купальские костры, по народному поверью, становятся здоровыми и набираются новых сил.

Первый ведущий: На Купалу, многие травы и растения, приобретают целебную и магическую силу. А ещё на Купалу загадывают свою судьбу, купаются в росе, обливаются водой, которая в эту ночь обладает очистительной силой.

Второй ведущий: И сегодня мы с вами также будем плести венок, загадывать свою судьбу, петь купальские песни и водить хороводы, играть в купальские игры и прыгать через костры, и самое неожиданное, попадём на ведьмовской шабаш и отправимся на поиски клада. Итак, если вы готовы – мы отправляемся в путешествие в магическую купальскую ночь.

Первый ведущий: Сегодняшняя ночь имеет особенное значение для травников, именно их отправлялись искать знахари и колдуны. Попробуем узнать, кто из наших гостей настоящий

«КУПАЛЬСКИЙ АПТЕКАРЬ»

1) Какая трава, если ей владеть и носить на теле наводит страх на отдыхающих?

архилин плакун – трава лютик(плакун-трава)
2) Какая трава, если ей владеть и носить при себе, заставляет всех повторять движения хозяина травы?

Например: Я – владелец этой травы – перекувыркнусь и все тотчас же будут кувыркаться ?!

дурман – трава купаленка адамова голова (дурман-трава)

3) Какую траву надо иметь в кармане, чтобы быть отличным охотником и стрелком?

(земляника)

4) А знаете ли вы, какую надо иметь при себе траву, чтобы быть счастливым всю жизнь?

Петров крест Медвежье ушко Перелёт – трава (Перелёт-трава)

Второй ведущий: Молодцы! Дружно отвечали, а венки к празднику вы сплели? Коли нет? Девицы красные, время в венки травы заплетать да на воду спускать. Мы уж вам и цветов нарвали, дело за вами. Венок сплетёте, судьбу свою загадаете, а там уж какая – кого ждёт и узнаете!

(Проводится игра «Заплети венок». Реквизит: 2 тына, за ними – дед старый, хлопец молодой, третий – чёрт).

Первый ведущий: Какие же купальские игрища без весёлых песен и хороводов?!

Второй ведущий: Сегодня вечер не простой, где самые простые вещи превращаются в волшебные. Вот, например, бубен, весёлый музыкальный инструмент, а сегодня – волшебный, не верите, сами попробуйте. Мы его сейчас передаём по кругу, постарайтесь передать его соседу или соседке как можно быстрее, пока звучит музыка, как только музыка смолкнет, тот у кого в руках остался бубуен – выходит к купальскому костру.

Проводиться игра «СТОЖОК»

Первый ведущий: Помните, на Ивана Купала все прыгают через костёр, чтоб огнём очиститься и счастья не миновать. Вот мы с вами сейчас вместе и потренируемся, как это делать будем, когда Хозяин праздника Иван Купала наш большой костёр разожжёт. А кто наш стожок не перепрыгнет, уж увольте, придётся себя чем-нибудь выкупать. Так что, прыгайте выше и веселее!!!

Зрители прыгают, а кто не смог плавно переходят в игру «Верёвочка у кого длиннее?»

Второй ведущий: В давние-давние часы, в эту ночь горели смоляные бочки на высоких холмах, а на увитых цветами качелях качались парни и девушки в венках из дубовых веток. В этот день украшают жилища берёзовыми и дубовыми ветками. Двери домов открыты для всех. Это праздник воды, праздник огня самый прекрасный ПРАЗДНИК ЛЮБВИ.

Первый ведущий: До восхода солнца поёт и пляшет молодёжь, собираясь на лужайке, исполняя купальские песни, украшая купалицу и водя девичьи хороводы. А вот, кажется, и они.

(Звучат купальские песни, девушки появляются на площадке, украшают Купалицу лентами и венками, вовлекая отдыхающих в хоровод вокруг Купалицы).

Первая девушка

Ой, верба, верба, вербица –
Время тебя вербица ! –
Ой, ещё не час, не пора …
Час тебе Иванку, жениться
Ой, ещё не час, не пора.

(Голос за кадром :(в радиомикрофон))

Первый парень

Ой, моя дивчина молода,
Пусть до лета, до Ивана,
Чтоб моя дивчина погуляла,
Пусть до лета до Петра,
Чтоб моя дивчина подросла

(Хоровод под Купальскую песню)

Первая девушка

Стояла берёза вкрай чистого поля,
Стой берёза, не развивайся,
Ветру вольному не поддавайся!

Вторая девушка

У нашей берёзы четыре сокола:
Первый соколко молодый Иванко,

Третья девушка :

А вторый соколко молодый Николко,

Четвертая девушка:

А третий соколко молодый Михайло,

Пятая девушка:

Четвёртый соколко молодый Василько.

(Под мелодию Купальской песни на игровой площадке появляются молодые парни. Они несут с собой куклу сделанную из соломы — КУПАЛА)

Первый парень

Ходили дивочки вкруг Купальницы,
На закате солнца
Плели веночки на вербу, чтоб судьба
Глянула в оконце.

Парни (вместе или по очереди):

Играет солнце на Купала,
В «ОЗЕРЕ БЕЛОМ»
Купался наш Иван Купала
И плавал смело!

Вторая девушка

Купался Иван, и в воду упал,
От ночи купальской ключи потерял,

Третья девушка:

Иван да Марья на горе купалися,
Купайлица с Купалой вместе целовалися,

Парни:

Где Иван купался, берег колыхался,
Где Марья купалася – трава расстилалася.

(Хоровод. Песня про Купала)

Первый ведущий:

А не пора ли нам Водяного позвать,
Наш праздник продолжать.

Вместе:

Выйди, выйди с глубины,
Выйдь, на берег, Водяной;
Позволь нам купаться
Над водой играться,
Бросать венки в воду,
Погадать народу.

(Издалека появляется Водяной. Вместе с ним на берег выходит Русалка со своими подругами русалками)

Водяной:

Кто меня посмел тревожить
В глубине озёрных вод.
Почему шумит и пляшет
Возле берега народ?

Первый ведущий

Извини, уважаемый Водяной! Но ведь Праздник сегодня большой, Ивана Купала! Хороводы девицы красные водят, да судьбу свою загадывают, а юноши с ними в игрища играют, да женихаются.

Водяной:

Женихи! Вот это дело! С ними в озере напряг! Тут на выданье русалок, полный я скажу аншлаг! Да и главная Русалка, мне приходится сестрой, жениха давно заждалась, уж который, не такой! Что шумите, вам прощаю, как Хозяин Вод желаю, поглядеть на женихов, пусть покажут кто каков?!

Главная русалка:

Все красавцы, удальцы!
Знамо, прямо молодцы!
В круг подружки, их ведите,
Хороводы заводите.

Я внимательно гляжу,
Кто мне любый, покажу
Пусть проявят все уменье
И смекалку, и раденье.

(Русалки с девушками вовлекают в хоровод молодых мужчин из отдыхающих, и оставляют для игры «Возьми венок», на одного участника больше, чем самих венков).

Водяной:

Люб тебе скажи, сестрица!
Коли нет, идёт топиться!

Враз русалки защекочут,
Коль жениться не захочет?!!

Главная русалка:

Одного мне братец, мало,
Я бы больше их желала.

Пусть покажут свою силу,
Чтобы я их полюбила.

(Проводится игра «Развяжи узлы».)

Водяной:

Ты б пошла моя сестрица
С женихами танцевать.
Пусть увидят, как красива,
И ума не занимать.

А с богатства Водяного –
Половину я отдам,
В озере закатим свадьбу,
Править будем пополам.

(Русалка танцует танец с русалками и мужчинами из отдыхающих. После всех оставляет на игру «Разбей горшок»)

Водяной:

Выбрала ль, моя сестрица
Кто в зятья то мне годиться?

Главная русалка:

Да, любезный братец мой,
Всеми чтимый Водяной!

(Подводит парня, которого выбрала к Водяному).

Главная русалка:

Вот, мой добрый женишок!

Водяной:

В путь теперь скорей, дружок!
На руках неси невесту.
Аж до свадебного места.

Да не бойся ты воды,
Одарю, чай, за труды.
Что за главную русалку
Ты теперь готов отдать?

Счастлив я! Пусть будет праздник!
У меня – нашёлся зять!

(Звучит музыка. Представитель отдыхающих несёт главную русалку к воде. Она невольно сталкивает его в воду).

Первая девушка

Уважаемый водяной! Разреши нам венки на воду пускать и судьбу свою загадывать!

Водяной:Свечи на венках зажгите и на воду опустите. Пусть судьба вам улыбнётся, и любви сердце дождётся

(Звучит песня, девушки пускают на воду венки, ребята им помагают, кто-то ловит венок любимой девушки).

Первый ведущий

Ивана Купала – самый красивый праздник лета, праздник любви. И один из прекраснейших его обрядовых действий гадание на венках.

Второй ведущий

Пустит девушка венок на воду и ждёт, куда понесёт его течение. Если уплывёт венок далеко, значит не скоро милый замуж позовёт. Коли потонет – не бывать любви, не ходит девка замуж. Ну, а к берегу прибьёт – скоро гостей в дом жди, свататся приедут. Бывает пустит на воду девушка два венка – за себя и за суженого своего, и загадает: «Если, сойдутся в воде рядом – значит «вместе быть».

Первый ведущий

Девицы – красавицы, судьбу загадали,
Судьбу загадали, милого искали.

Ты плыви, плыви венок,
Путь до милого далёк.

На Купала в ворожбу –
Загадай свою судьбу.

(Звучит песня «Про ведьму и гадалку». На импровизированной площадке появляется Ведьма со свитой в качестве Лешего, Чорта и молодой ведьмочки).

Ведьма: Это кто тут без меня ворожбу затевает? Что это вы про меня совсем забыли. Вот когда травки какой для привороживания, али от хвори, так это вы ко мне всегда тропинку находите, а в праздник такой, меня Ведьму, на гулянье не пригласили. (к Водяному) А ты, милок, совсем запамятовал, что в вечер купальский – ты правишь, а ночь то моя, Ведьмовская. Полечу сегодня с моими подружками на известное место сбора ведьм в купальскую ночь – в Киеве, на лысой горе.

Водяной:

Ведьма! Больно не бузи!
Водяного не грузи!
Не пугай наш люд честной.
Нечистью своей лесной!

Ты про ночь нам расскажи,
В хороводе покружи.
Все секреты трав открой,
Вдруг помиримся с тобой!?

Ведьма: Так и быть, открою я вам несколько секретов своих ведьмовских, но и вы мне сегодня поможете. Давно — давно, мы, ведьмы, научили девушек вплетать в праздник Ивана Купала траву «чтоб парни липли», «для забав любовных», «для приворотного зелья». Вот и я вам сегодня зелье приворотное приготовила. Выпьет его мужчина, и от дам у него отбоя не будет, а коли женские губы к зелью моему прикоснутся, очарует она всех мужчин своим взглядом магическим! (Ведьма угощает всех травяным чаем).

Первый ведущий(На фоне угощения)

У вечности в гортани – горький дым.
Веками воздух ведьмами кишел,
Они в ночи свои седлали мётлы,

Второй ведущий

Над крышами кружили, хохотали
И напевали нежно, как Цирцеи,
Благославляя мир и проклиная.

Ведьма суп варить решила:
Змей сушёных покрошила,
Развела большой костёр,
И поставила котёл – вот!

Между сосен и полянок
Собрала ведро поганок,
Поскакала за бугор,
Отыскала мухомор.

(Помешивая варево)

(Девушки разливают чай и угощают)

Из бешеной жабы и сухого скелета,
Ей варево надо сварить до рассвета
Отлично сгодятся для злого бульона
Хохот кикиморы, кожа дракона.
Скоро разольют по кружкам
Хватит мне и всем подружкам!

(угощает всех чаем)

Первый ведущий

Что-то больно ведьма разгулялась на празднике. Мы про песни и пляски забыли. Ну-ка, люд честной, не стой, скуку одгони долой, выходи на танцы в круг и бери с собой подруг!

Второй ведущий

(Игры: (между танцами) – «Перепрыгни через тын», «Прыжки с мешком», «От жилетки – рукава», «Ловкая пара», «Пролезь через верёвку».)

Ведьма: Так дальше продолжаться не может! Мне и на шабаш пора лететь, а вот новых ведьмочек, подружек я себе не выбрала. Вот поможете мне, а я вам тоже помогу. Какой же праздник без самого Купалы и Агрофены Купальщицы, но ведь не зря они на праздник задерживаются, это ведь я их заколдовала.

Второй ведущий

Дорогие гости! Если у вас есть желание отправиться с ведьмой на ночной купальский шабаш, мы приглашаем вас в это увлекательное путешествие!

(Танец с ведьмами и хлопцем)

(Проводятся игры: «Собери метлу», «Ведьмовская разминка»)

Ведьмовская разминка: Услышав слово – «Ведьмы»: все громко говорят – «Топ-топ», услышав слово – «Занавес»: все говорят – «Вжик-вжик». Все мужчины изображают гром – говоря «Бом-бом», все женщины – молнию, произносят – «Тра-ля-ля». Итак начинаем!

ЗАНАВЕС. ВЕДЬМЫ НАЧИНАЮТ КОЛДОВАТЬ. СЛЫШЕН ГРОМ. В ИСПУГЕ ВЕДЬМЫ БРОСИЛИСЬ ЗА ЗАНАВЕС. СВЕРКАЕТ МОЛНИЯ, ВНОВЬ СЛЫШНЫ РАСКАТЫ ГРОМА, ВЕДЬМЫ В ПАНИКЕ, ПОТОМУ ЧТО САМИ ОТ СЕБЯ ТАКОГО НЕ ОЖИДАЛИ. ЗАНАВЕС!

Первый ведущий

Вот и кончилось ведьмино колдовство. А на нашем празднике самое время появиться Ивану Купала и Агрофене Купальщице, нашим главным героям праздника!

Второй ведущий

Приехала Купаленка, привезла добра и здоровья, богатства и почести! А вместе с ней Иван Купала, огня хозяин ритуала!

(Звучит музыка. К месту игровой площадки прибывают Ивана Купала и Агрофена Купальница).

И. Купала :

С праздником вас, люди добрые!
Здоровья вам на годы долгие!
Добра сундуки полные,
Счастья глаза светлые!

Агрофена Купальница:

А собрали вы травы лечебные?
Пели песни величальные?
Загадывали судьбу девичью?
Рвали полынь горькую от ведьм и русалок?
Водили хороводы шумные?

Первый ведущий Всё сделали матушка, Агрофена Купальница!

Второй ведущий Прикажи костры зажигать, да петь и плясать! (чучело и марена). Водой всех купальской обливать! (обливание).

А. Купальница: Постойте, други мои! Вы видать забыли о главных тайнах Купальской ночи! Сегодня расцветает цветок папоротника, всего на мгновенье «златоогненный цвет» сверкнёт счастливцу, и даст особую силу тому, кто его сорвёт, открывая тайны природы и и награждая богатством. Да только зорькой стражей из всякой лесной нечисти окружён «Жар-цвет». Вот и мы с иваном Купалой вам дорогу подскажем, только вот кто из вас сегодня самый активный, кто клад искать отправится?

(выбираются желающие, им даётся путеводитель поиска с подсказкой, нашедший приносит конверт с указанием клада. Ему вручается ларец с шоколадными медальками и шампанским).

И. Купала:

Не пора ли нам костры разжигать, хороводы водить у большого костра, петь во славу любви! И друг друга целовать.

(зажигает И.Купала купальский костёр)

И. Купала: (после костра)

А теперь девицы красные, красавицы писаные, время друга выбирать и легонько целовать! Пусть огонь как символ правды, символ жизни и добра, ваши души очищает аж до самого утра.

А. Купальница:

А теперь играем в «Лычки»,
Приглашаем дружно в круг!
Смело юноши идите, и ведите всех подруг!

(Проводится игра в «Лычки» — с лентами цветными, фоновая мелодия).

Первый ведущий А теперь?

И. Купала: Танцы до упаду!

Второй ведущий А дальше что?

А. Купальница: Гимн любви!

Первый ведущий А потом?

Главная русалка: Будем солнце встречать!

Второй ведущий На рассвете смотреть?

Водяной: Как лучи в росе купаются.

Ведьма: По земле ходить и здорову быть!

Все: С праздником!!!

1 пара: «А кто через костёр выше прыгнет, у того и урожай богаче будет».

2 пара: «А кто руки на разомкнёт, у того любовь крепче будет».

3 пара: «Прыгнем через костёр вместе, пусть тоска и одиночество в огне

сгорят».

Обряд плетения венка для любимых (парней и подружек).

Девушки поют песню:

Из волшебных трав целебных я венок тебе сплету,

От печали и болезни я тебя уберегу.

Ты носи венок почаще, про меня не забывай.

А когда придёт наш праздник,

Ты за новым приезжай..

1 парень: «Что же мы грустим, красны девицы,добры молодцы, давайте

поиграем, повеселимся».

2 парень: «И то правда, у меня и колечко для игры есть».

Проводится игра «Колечко» (

все становятся лицом в центр,

д

евушка

водящая ходит по кругу в центре, делая вид, что опускает колечко в сомкнутые

ладони играющих. Пока девушка ходит по кругу, другая приговаривает.

Как по лужку, по лужку шла к заветному дружку,

Босы ноженьки сбивала, все милого дожидала.

Ты, милый мой, как огонь, поскорее выйди вон!

(Парень, кому было положено колечко, выходит в круг, целует девушку и

начинает ходить по кругу)

Парень:

Как у наших у ворот завертелся хоровод, вертится да крутится,

С кем же он подружится?

Головою не верти, а скорее выходи!

ФИНАЛ (девушки и парни становятся друг другу лицом стенка на

стенку)

ПАРНИ: «Пусть огонь как символ правды, символ жизни и добра, ваши души

очищает аж до самого утра».

ДЕВУШКИ: Разгорись добро, засверкай светло. Яри ясное. Солнце красное.

Поворачиваются к зрителям и хором говорят: «С праздником Ивана

Купала!!!». Звучит весёлая музыка (финальный быстрый хоровод,

1.30 под него взявшись за руки парни и девушки уходят в лес

гулять).

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий праздника моя семья мое богатство
  • Сценарий праздника на улице рождество христово
  • Сценарий праздника культурное наследие народов россии
  • Сценарий праздника ко дню матери казачки
  • Сценарий праздника моя родословная