Сценарий праздника про песню

Сценарий праздника  русской  песни

«ПЕСНЯ — ДУША НАРОДНАЯ»

Цели и задачи:  

• воспитание чувства любви к родине через русскую народную песню,
• знакомство с   традициями русского народа,
• значение русской песни в жизни народа.

1 Вед 9 кл Полина    Вика       Музыкальная заставка

Вед

   Песнями богата родина моя.
    Прославляет песня милые края.
    Звонкая, веселая, грустная порой

Льется по России вольною рекой.

              Сердце замирает, когда ты звучишь.
    О судьбе о нашей правду говоришь.
    О любви, разлуке часто мы поем,
   И о счастье тоже- каждый о своем.

Вед  
   Любят песни русские села, города.
   Нам с такими песнями горе- не беда!
   Сколько песен спето, сколько мы споем,
 Когда сядем рядом в праздник за столом!

  Песня русская-русская душа!
  До чего ты песня,  наша хороша!
 От рожденья самого до последних дней
 Мы с тобою, песня- друга нет верней!

Праздник начинается с песни _Вороновой Алины (Тень-тень)

Вед     Добрый день!  Мы рады видеть вас на нашем   празднике.Вед   А собрались мы здесь песни послушать, попеть, поиграть и про песню русскую узнать.Вед    В старину говорили: «Кто с песней живет, того  кручина неймет».

«Как живется, так и поется»    «Где песни, там и молодость»

Вед    «Песня — душа народная». Испокон веку песня всегда

была рядом с человеком и в радости, и в горе. От

самого рождения и до самой смерти

Вед: 

Ты откуда русская появилась, музыка?
 То ли в чистом поле,
То ли в лесе мглистом.
В радости ли, в боли,
Или в птичьем свисте?
Ты скажи — откуда
Грусть в тебе и удаль,
Как ты появилась
С самого начала,
В чьем ты сердце билась,
В ком ты зазвучала? 

Вед
Пролетали утки — уронили дудки,
Пролетали гуси -уронили гусли,
Их весною вешней
Нашли, не удивились…Вед :   Ну, а песня?
вед      С песней на Руси родились.

Открывают нашу программу уч-ся       кл с песней_____________________________________________________

2 Ведущие 10кл                    Оля        Алина

Вед

Давай забудем обо всем
и песню русскую споем.
Без модных ритмов и острот,
Ту, что всегда поет народ.
от радости, иль от тоски,
иль сердце рвется на куски.
Душа запросит вдруг мелодий,
что до сих пор живут в народе.
без брендов, имиджей и моды,
от русской сущности, природы.

Вед
живут в России песни эти
и лучше нет на белом свете.
Когда случится вечерок
после трудов, после дорог,
друзья за хлебом и вином
наговорятся обо всем;
затянут песню вместе, дружно,
дух воспарит, цветет душа
и больше ничего не нужно,
и жизнь под песню хороша.

Давай споём народные —
Затянем от души.
Пускай теперь немодные;
Да больно хороши!

Вед     Народная песня зародилась ещё до появления письменности на Руси. Крестьянин обрабатывал землю, сажал огород, разводил скот и совсем не знал, что есть на свете буквы, а вот о том, что на свете есть песни, знали все. Да и как могло быть иначе?

Вед   Ведь с песней и дела спорятся быстрее, и работа прямо чуть ли не кипит, да и как ещё было отдохнуть бедному человеку, кроме как не спев вечером на завалинке пару песен. Вся жизнь человека была в те времена связана с песней. Что вижу, о том и пою. А какие же были песни: Вед   -Много разных песен у нашего народа. Былины рассказывают о подвигах во имя счастья и благополучия народа  и государства. Исторические песни о прославившихся людях и памятных событиях старины, баллады поражают воображение подробностями жизненной драмы.

Вед    От всех них отличаются бытовые песни.  Их темы – семья, судьба человека, чувства и думы, навеянные повседневной жизнью.  Эти песни разнообразны,  как труд людей, их традиции и обычаи.

Вед

  О русские песни любимые,

В народе веками хранимые,

Ну  чем же вы так хороши?

И в горе вы с нами и в радости,

Вы с нами с рожденья до старости

Звучите в глубинах души!

Вед

О песни томительно-нежные,

Сокрыты в вас дали безбрежные,

И плачет вселенская грусть…

И словно ин’окиня-старица,

Вас слыша, хочу я покаяться,

И  светом полна моя грудь.

Вед

А вот удалые, раздольные,

Как ветер безудержный вольные,

Такие,  что сразу – и в пляс!

Вас Русь родила благодатная

И силой своей неохватною

До края наполнила вас.

Вед

А как хороши песни ратные!

К России любовь необъятная

Звучит в вас, как грозный набат.

Мы с песнею ратной на смерть в бою

Пойдём, о Россия, за жизнь твою,

Не сделав ни шагу назад

вед 

Песня русская – это просторы,

По которым всю жизнь мне идти.

Это батюшка-Дон у Ростова,

Это матушка-Волга в пути.

Песня русская – это пастуший,

Росный, радостный, ранний рожок.

Только встань на минуту, послушай,

Заведешься, как новый движок.

Вед    

Песня русская – не голошенье,

Не дебош, не надрывная грусть,

Это тихое разрешенье

Рядом сесть и в глаза заглянуть.

Все она своим сердцем объемлет,

Ей и двадцать и тысяча лет.

Песню русскую, русскую землю

Так люблю, что и слов больше нет.

Вед   Трудовые песни. Они сопровождали практически каждый вид трудовой деятельности крестьянина – будь то охота, вытягивание сетей или подъём тяжестей. Все эти песни имели свой ритм, под который работа шла дружно и спорно. А самое основное отличие трудовой песни – наличие в ней восклицаний – междометий, таких как «Эй!», «Ух!», «Ах!». Самой известной трудовой народной песней является «Дубинушка».

3 Вед 9 кл     Полина         Вика

вед  Чем бы человек ни занимался хлеб жал, сено косил, сплавлял лес или тянул за собой баржу — всюду ему помогала песня.

Вед   

Я для песни душевной
Взял лесов зеленый шепот,
А у Волги в жар полдневный
Темных струй послушал рокот.
Взял у осени — ненастье,
У весны — благоуханье, 
У народа взял я счастье 
И безмерное страданье

.

 Вед: В русской песне — народная жизнь,

Песня звонкая сердцем поется,
Пусть веселый иль грустный мотив,
Благодарно в душе отзовется!

  (Викторина)

Угодать о какой песни идёт речь, ответ принимается в исполнении нескольких строк или слов

1Песня, в которой упоминается нежилая часть деревенского дома, примыкающая к его жилой части и используемая для хозяйственных нужд. (Ах вы, сени, мои сени)
2. Песня о национальной русской зимней обуви, свалянной из овечьей шерсти. (Валенки)
3. Песня ветреной девушки, соблазнившей молодого человека и озабоченной огромным чувством вины. (Виновата ли я)
4. Песня, в которой упоминается крупный город России на левом возвышенном берегу реки Волга. (Ах, Самара-городок)
5. Песня о широко распространённой в России лесообразующей породе деревьев с бумажистой корой и тонкими, поникшими ветвями. (Во поле береза стояла)

6. Песня о паре домашних длинношеих птиц различной окраски, отличающихся веселым характером. (Два веселых гуся)
7. Песня, известная ласковым обращением к срубленному стволу дерева, в исполнении Фёдора Ивановича Шаляпина. (Дубинушка)
8. Песня — обращение к состоянию атмосферного воздуха, при котором замерзает вода, а градусник опускается ниже нуля. (Ой, мороз, мороз)
9. Песня, в которой упоминается огородное строение, где русский человек может помыться, подвергаясь активному воздействию жары и пара. (Топится, топится в огороде баня)
10. Песня, в которой упоминается шум болотного, дудчатого, коленчатого растения. (Шумел камыш)
11. Песня о том, как на равнине, поросшей травянистой растительностью при полном отсутствии деревьев, замерзает человек, занимающийся перевозками на гужевом транспорте. (Степь да степь кругом)
12. Песня о мелких торговцах, развозивших по деревням разные товары, необходимые в крестьянском быту. (Коробейники)

Вед

Напевы наших русских песен…
В них шепот звезд,
В них шелест трав.
Весенним гимном поднебесья
В них бродят рокоты дубрав…

Поют речные камыши.
Все, что даровано им свыше,
Что жизнь не может сокрушить,
Мы в песнях продолжаем слышать.

Вед

Звенит, поет в ночи река,
Переливаясь ближе к устью.
Слышны напевы ветерка
С тягучею, степною грустью…

О, песня русская, ты – Все!
Ты наше вечное безбрежье!
И не заглушит воронье
Напевов ласковых и нежных!

О русской песне. 

4 Вед 10  кл Настя ЮляВед        Вторая группа – это любовные песни. Пели эти песни чаще всего парни и девушки до свадьбы. В них – вся горечь безответной любви, радость от  свидания, страшная тоска по милому, вся боль души от ухаживаний нелюбимого… Пели эти песни девушки на улице или когда собирались вместе за вышиванием.Вед 

 Что же ты за сердце меня трогаешь, 
Песня задушевной старины?
То ль в тебе живет душа высокая,
То ли отблеск зыбкой тишины?
То пускаешь сокола за облако,
Разводя руками горький дым,
То вдовой выходишь, одинокая,
Одарить цветами молодых. Вед   Все народные песни о любви. О любви и родной земле, а значит и к людям, которые на ней живут, к родным и дорогим.Третья группа – семейные песни, которые пели замужние женщины. В этих песнях отражалась нелёгкая жизнь замужней женщины. Чаще всего такие песни пелись по вечерам в горницах за прялкой или за другой работой.Вед    

То уводишь хороводы в поле,

 То сжигаешь в пляске ты себя!

 Ты вовек созвучна русской доле, 
 Песня родниковая моя!  Вед      Четвёртая группа – солдатские песни. Все эти песни делятся на военно – исторические и бытовые. Военно-исторические песни чаще всего пелись от первого лица и повествовали о славных баталиях, смелости и находчивости. В бытовых песнях солдат – крестьянин описывал свой нелёгкий военный быт.

  Вед      Пятая группа – это юмористические или сатирические народные песни. К таким песням можно отнести «Ах вы сени, мои сени». В этих песнях отражается весёлый и неунывающий нрав русского народа, который просто не привык грустить.

   Вед      Так как песня появилась очень давно, когда еще собственно и разделения — то не было на рассказ и песни. Не торопясь, торжественно рассказывали певцы о богатырях и их подвигах во славу русской земли. И называли эти песни-рассказы и  былинами.

5 Вед 9 кл   Полина   Вика

   Вед       А еще бродили по свету скоморохи — мастера на все руки: они и спеть, и сплясать, и сказочку рассказать. До сих пор помнит народ их шуточные песни про то, как «комара муха женила» да про то, как «во зеленом во бору жила барыня-блоха». Так и зовут те песни -скоморошины.
Ну, а в редкие те времена на праздники звучали веселые плясовые песни, да под гармошку, да с припевками!Вед    

 Как затянет, как зальется
Православный наш народ,
Ведь откуда что берется
Прямо к сердцу так и льнет!
Запоет про темпу ночку
Иль про белые снега.
Про купеческую дочку,
Про шелковые луга.
Запоет про сине море
Иль про матушку-реку
Про кручину и горе,

 Про сердечную тоску.
И мы сейчас споем,        но не про тоску, а про что-нибудь веселое.

Вед

      На Руси всегда любили петь хором, вместе. Это прекрасно получалось в хороводах, которые водили девушки и парни Ни один праздник, ни одни посиделки не обходились без хороводов. Вед    В одной из песен есть такие слова «Какая песня без баяна». А еще? Какая песня без …? /гармошки, балалайки/.

Что-то вас давно не слышно,
Три заливистых струны.
Говорят, из моды вышли
Песни русской старины.
Ну, кленовая, наддай-ка,
Прозвени во все концы
Балалайка, балалайка,
Золотые бубенцы.

Вед    

Ты и нынче не робеешь,
Ты одна на всю страну,
Ты заливисто умеешь
Тронуть русскую струну.
С удалым народным сердцем
Ты сроднилась навсегда,
В золотых руках умельцев
Ты не смолкнешь никогда!

6 Вед 10 кл  Оля   Алина

Вед   Существует так много видов народных песен, что трудно определить, что это такое. Первоначально народные песни показывали, как люди понимают мир, жизнь. А так как жизнь состоит из многих явлений и ситуаций, то и народные песни отражают эти явления.

Один из видов народных песен —  песни о профессиях. Они могут быть о
пастухах, сапожниках, трубочистах, портных. Они могут быть о шахтерах и ковбоях.

вед    Еще одна разновидность народных песен — религиозные народные песни. Самые замечательные из этих песен — спиричуэл — проникнуты высокой духовностью.

Вед    Есть народные песни, воспевающие времена года.     Есть свадебные, колыбельные       песни  плачи,      военные песни,     солдатские       и многие другие. Народные песни могут быть абсолютно обо всем в повседневной жизни человека.

Вед

Проснется нежность, задержу дыханье

И сердце светлой грустью разбужу.

О русской песне, о своем страданье,

Протяжным голосом спою и расскажу.

Застольная, привольная, земная,

Ты в радости и в горе рождена.

Здесь поселилась правда вековая

И скорбь народная и воли глубина.

Вед

В ней широта души многоголосья,

Взметнется птицей выше облаков.

Прольется златом в спелые колосья

И в балалайке зазвучит без слов.

Люблю тебя народная, живая,

Ты русским духом в песне дорожишь.

И мудрость предков строкам придавая,

Ты радость в сердце красотой продлишь.

Вед   И, наконец, частушки. Но это уже совсем другая история…
Песня была частью духовной жизни человека, опорой в его нелегких трудах и заботах. Песня и сейчас заставляет нас радоваться и печалиться, любить и разочаровываться, жить и умирать. 
вед  Песня объединяет нас, поющие песню – кровные родственники, близкие душою. Только с песней  понимаешь, что мы дети одной Родины, что у нас
один общий дом — Россия.

Вед    Русь и в песне-то могуча,
Широка и глубока,
И свободна, и гремуча,
И привольна, и звонка.
Ай да песни, что за песни,
Распевает наш народ!
Золотые, удалые,
Песни русские, живые -Молодецкие!  

Вед:     Вот и подошел к концу  наш праздник, но не кончается песня. 

Вед:   

Весёлые и грустные, —
Что хочешь, то споём;
Родные наши — русские;
Мы с ними вновь живём.

Остались нам в наследство;
Ты их не забывай;
Культуру наших предков
Крепи и развивай…

Пойте, слушайте, любите русскую песню!

Мы поздравляем всех девочек, мам, бабушек с наступающим праздником 8 марта. (поздр слова) 

С душистой веточкой сирени
Весна приходит в каждый дом,
От всей души Вас поздравляем
С Международным Женским днём!
Пусть радостью сегодня солнце светит,
В тени оставив сноп больших тревог,
И все цветы, какие есть на свете,
Цветут сегодня пусть у Ваших ног.Я поздравляю дам прекрасных
С весенним солнцем, пеньем птиц
И с синевой высокой, ясной.
Пусть украшением Ваших лиц
Послужит нежная улыбка,
Сиянье ласковое глаз.
Пустяк мой дар — всего открытка.
Но, знак, что думаю о Вас!8 марта — женский день!
Один из дней в году,
Когда Вы вносите во все улыбок теплоту,
Когда цветы цветут в душе!
И в этот светлый час, как прежде вновь
Пусть будет Вам сопутствовать:
Надежда, Вера и Любовь!В этот день, весной согретый
Все цветы, улыбки Вам!
Чтоб печали Вы не знали,
Даже легкой грусти тень,
Чтоб всегда глаза сияли,
И не только в этот день!

Про этот праздник много есть стихов,
Но поздравлять с ним, право, не устану.
Пусть голоса детей, сливаясь в хор,
Поздравят вас, родные наши мамы!
Здоровья, счастья и большой любви
Всем женщинам сегодня пожелаем.
Ах, если б в марте пели соловьи
Или цвела сирень, как в тёплом мае.

Пусть всегда женский день не кончается,
Пусть поют в Вашу честь ручейки,
Пусть солнышко Вам улыбается,
А мужчины Вам дарят цветы.
С первой капелью, с последней метелью,
С праздником ранней весны
Вас поздравляем, сердечно желаем
Радости, счастья, здоровья, любви!

Примите музыкальное поздравление с праздником для вас звучит песня   Через реченьку мосток.     (Настя и Алина)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа № 4»

Сценарий

«Песня далёкая и близкая »

(встреча с интересными людьми)

г. Троицк, 2016 год

Цель:

— приобщение к культурному песенному наследию.

Задачи:

— познакомить с творчеством знаменитых людей родного города;

— вызвать интерес к историческому прошлому страны через песенный жанр;

— активизация творческих способностей и познавательной деятельности учащихся.

Ведущий: Добрый день! Добрый день всем, кто находится в нашем зале!

Сегодня у нас в гостях вновь Юрий Алексеевич Поляков.

(Приветствие)               

Наша встреча сегодня необычная. С биографией Юрия Алексеевича мы познакомились на прошлой встрече. На этой встрече Юрий Алексеевич представит нашему вниманию своё творчество: стихи, песни.

Но мы с вами, ребята, не будем просто слушателями, а покажем свои творческие способности.

Ведущий 1: Мы собрались сегодня, чтобы поговорить о песне. Поговорить, послушать и, конечно же, спеть.

Ведущий 2: При слове «песня» что-то особенное происходит в глубине нашей души.

Ведущий 1: Что для нас песня? Это органичное сочетание слов и музыки.

Ведущий 2: Это выражение чувств, всплеск эмоций.

Ведущий 1: Это душевный разговор.

Ведущий 2: Песня – это то, что входит не только в наш дом, но и в нашу душу.

Ведущий 1: Песня – это то, через что мы передаем свои любовь, боль и страдания, мечты и радость.

Ведущий 2: И не зря мы говорим, «мне так хорошо, что петь хочется».

Ведущий 1: Песня – обязательная спутница нашей жизни. Человек и песня – неотделимы друг от друга, они шагают всегда рядом.

Ведущий 2: Всем известен афоризм «В песне – душа народа». А знаете, кому принадлежит этот афоризм?

(Ответы учащихся — Александру Николаевичу Островскому).

Ведущий 1: Верно. Великому русскому драматургу Александру Николаевичу Островскому. Этот афоризм имеет продолжение: «Убьешь песню —  убьешь душу!»

Ведущий 2: Кто хочет поближе узнать русскую душу, тот должен познакомиться с русской народной песней. Народная песня всегда устремлена ко всему лучшему. Это – связь времен, мост между прошлым и будущим.

Чтец:   Как затянет, как зальется

             Песней русскою народ.

             И откуда, что берется?

            Прямо к сердцу так и льнет!

(Звучит песня «Валенки».

Звучат народные песни в исполнении гостей.)

Ведущий 1: Композитор-песенник Василий Соловьев-Седой назвал песню «барометром своего времени».

Ведущий 2: Таким своеобразным барометром стали песни Великой Отечественной войны.

Ведущий 1: Они сражались вместе с солдатами, были с ними в короткие часы отдыха, звали на подвиг и прославляли его.

Ведущий 2: Песни, которые были созданы в то суровое военное время, пели все: и солдаты, и те, кто трудился в тылу. Люди черпали в песнях того времени душевные силы и оптимизм.

Ведущий 1: А вот какая история произошла с песней «Катюша» композитора Матвея Блантера. Однажды бойцы, воевавшие под Новороссийском, услышали, что недалеко от них во вражеских окопах звучит песня: патефон играл «Катюшу».

Ведущий 2: Наша песня у фрицев? Не дадим песню в обиду – решили бойцы. Поздно ночью группа храбрецов пробралась во вражеские окопы, перебила охрану, захватила патефон с пластинками и возвратилась назад, прихватив несколько пленных.

Ведущий 1: Песня «Катюша» прозвучала впервые в 1939 году. Но во время Великой Отечественной войны она так полюбилась солдатам, что стала олицетворением верной девичьей любви.

Ведущий 2: «Катюша» — песня-грусть, песня-память, песня-надежда.

Она стала не только знаменитой, но и пронзительно родной и искренне близкой миллионам советских людей.

(Звучит песня «Катюша»

Звучат песни военных лет в исполнении гостей.)

Ведущий 1:  Время неумолимо, оно властно над памятью людей, которые помнят только то, что хотят помнить. А вот песни остаются.

Ведущий 2: Приходят новые песни и начинают жить своей жизнью и своим существованием заставляют нас снова и снова возвращаться к событиям давно ушедших дней.

(Звучит песня «О той весне»)

Ведущий 1: «Песня – правда, коль подумаешь умом», — гласит народная мудрость.

Ведущий 2: А сколько пословиц придумано народом о песне!

(Обучающиеся из зала)

—  Пой песню тот, у кого голос хорош!

—  Голоса нет – душа поет!

 — Беседа дорогу коротает, а песня – работу!

—  Где песня поется, там счастливо живется!

—  Песня — правда, сказка – ложь.

—  Жить – с песней дружить.

— Петь хорошо вместе, а говорить порознь.

— Из песни слова не выкинешь.

 — Песню играть, не поле пахать.

— Хорошему делу – хорошая песня.

(Звучит песня в исполнении гостей.)

Ведущий 1: «Нам песня строить и жить помогает» — так поётся в одной из популярных песен.

Ведущий 2: У каждого времени свои песни. В жизни современного человека песня играет ничуть не меньшую роль.

Ведущий 1:  Люди с удовольствием поют, когда у них радость на душе, когда влюблены, когда приходит весна и расцветают цветы.

Ведущий 2: Хорошая музыка улучшает настроение, любимая песня наполняет сердце счастьем.

Ведущий 1:  Ведь всем хочется излить то, что на душе, а песня способна сделать это, как ничто другое.

(Звучат песни в исполнении обучающихся и гостей)

Чтец: Все просится в музыке, в песне излиться:

            Печаль и веселье и труд.

            Поют и деревья, и ветры, и птицы,

            И реки, и люди поют.

Ведущий 1: Вот и подошла к концу наша встреча с песней, но не наша дружба с ней.

Ведущий 2: Так пусть же песня, наш верный друг, всегда шагает рядом с нами и помогает нам и выживать, и быть счастливыми в мирное время!

Ведущий: Какой песня быть должна?

Об этом спорят очень много,

Но, настоящая, она

Сама найдет к сердцам дорогу,

И никому не заглушить

Ее последним криком моды,

Коль песня — часть твоей души,

Она пройдет с тобой сквозь годы.

(Звучит песня «Солнечный круг» в исполнении обучающихся и гостей)

Сценарий песенного праздника « Песня русская-душа народа»

Цели и задачи:

— патриотическое и эстетическое воспитание учащихся.

— расширение музыкального кругозора;

— привлечение к коллективному творчеству.

Ход мероприятия:

Зал оформлен в народном стиле, звучит народная песня.

На сцену выходят девушки в русских народных костюмах:

Ведущая:

Здравствуйте гости дорогие!

Милости просим на наш праздник.

Будьте здоровы и счастливы,

наш праздник пусть будет

веселым и радостным!

Ведущая:

Добрый день и поклон! Гости дорогие!

Собрались со всех концов все наши родные!

Ведущая:

И смотря на ваши лица, хорошо, отрадно нам,

словно мы в огромной дружной и приветливой семье.

Ведущая:

Всю семью мы приглашаем с нами петь, шутить, играть

и много нового узнать!

В исполнении ансамбля народной песни «Отрада» звучит песня «Бояре мы к

вам пришли»

Ведущая:

Дорогих гостей встречаем круглым пышным караваем.

Он на блюдце расписном с белоснежным рушником,

каравай мы вам подносим, поклонясь, отведать просим!

Звучит песня «Рады мы вас видеть»

Ведущая:

У русских песен крылья лебединые

До глубины открытая душа.

По вечерам под золотом рябиновым

Они плывут куда-то не спеша.

Они плывут над полями, над лесами

Как будто их сама земля поет

И на полях с кудрявыми березками

Шальные ветры водят хоровод.

Звучит песня « В хороводе были мы»

Ведущая:

Кто Русью рожденный, в Россию влюбленный

Тот отдал ей сердце и душу свою

Пред ней величавой, склоняясь в поклоне

О ней, о России я песню пою.

Звучит песня «Моя Россия!»

Ведущая:

Наше Отечество-наша Родина, матушка Россия.

Отечеством мы зовем её потому,

что здесь жили из покон веков отцы и деды наши.

Ведущая:

Родиной мы зовем потому, что здесь мы родились,

здесь говорят родным языком

и все для нас здесь родное.

Ведущая:

Матерью мы зовем потому, что она нас вскормила своим хлебом,

научила своему языку

Ведущая:

Много есть на свете кроме России великих государств и городов

Но одна у человека родная мать,

одна у него Родина.

Ведущая:

Нам посчастливилось родиться на великой земле Симбирской,

которая раскинулась по берегам Волги-матушки.

Звучит песня «Волга реченька глубока»

Ведущая:

Крепко любили свою Родину русские люди,

сложили они пословицы:

— Родина мать – умей за неё постоять

— Человек без Родины – как соловей без песни

— За морем теплее, а у нас веселее

— На родной стороне и камушек знаком

— Береги землю родимую, что мать любимую

— На чужой стороне и весна не красна

— Жить – Родине служить

Ведущая:

Ах, Россия моя, где слова отыскать,

чтобы в песне моей о тебе рассказать.

О ромашках, озерах, бескрайних лесах,

О полях, о просторах, о светлых мечтах!

Звучит песня «Златая Русь»

(Выходит младшая группа студии народной песни «Калинушка»)

Ведущая:

Как у нашей у хохлатки нынче вывелись цыплятки

А из одной скорлупочки матрешки вышли в юбочках.

Ведущая:

Дуйте в дудки, бейте в ложки

В гости к вам пришли матрёшки

Ложки деревянные, матрёшечки румяные.

Звучит песня «Матрешки»

Ведущая:

Россия, Россия, края дорогие

Здесь издавна русские люди живут

Они прославляют просторы родные

Раздольные песни поют.

Звучит песня «Ты цвети Россия!»

Ведущая:

Висят серёжки над дорожкой

Потрогай, только не сорви

Поёт девчонка под гармошку

Поёт девчонка о любви!

В исполнении солистки звучат припевки «Уж, как по мосту».

Ведущая:

А ну заиграй-ка

От гор до студеных морей

Играй балалайка, звени балалайка,

Певунья России моей!

Звучит песня «Эх, Ванюша»

Ведущая:

Песня русская в березах

Песня русская в хлебах

На покосах, на морозах

На санях и на лугах.

Звучит песня « Как я млада, загуляла»

Ведущая:

Я частушку на частушку,

Как на ниточку вяжу

Ты рассказывай подружка

Все что я не расскажу!

Звучат частушки «Елочки-сосеночки»

Ведущая:

Девицы милые, девицы красные

Пройдите-ка вы горенкой

Да притопните вы ноженькой!

Заведите песню русскую, песню русскую, да весёлую!

Звучит песня «Ой, как по улице»

Ведущая:

Что за песня льётся дивная и летит во все края

Ты привольная, раздольная

Песня русская моя!

Звучит песня «Ой, ниточка тоненькая»

Ведущая:

Песни русские такие

Что охота подпевать.

Сколько песен у России

не кому не сосчитать!

Звучит песня «Ай все кумушки домой»

Ведущая:

Вот и все! Окончен праздник наш.

Ждёт каждого из нас своя дорога,

но очень хочется, чтоб после нас

Стал мир добрее, хотя бы на немного!!!

Ведущая:

До новых встреч!!!

Музыкальная гостиная «Песня остается с человеком»

Звучит музыка. Выходят ведущие.

В1.Стихи и музыка слились
И дальше песня зазвучала…
В ней просто отразилась Жизнь.
Жизнь без конца и без начала.

В2.То грусть-тоска в ней зазвучит,
А то веселье удалое…
Гимн Жизни новой прозвучит,
В балладу выльется былое.

В3.Мечтами в небо воспарит
И там средь облаков растает,
А то в пучину вод спешит
Иль с ветром вольным заиграет.

В1. Конца всем песням не найти,
Как не найти у них начала.
Слова и музыка слились…
И песня дальше зазвучала.

Песня… При этом слове что-то особенное происходит в глубине нашей души.
 

В2. Что для нас песня? Это органичное сочетание слов и музыки.
 

В 3. Это выражение чувств, всплеск эмоций.

В 1. Это душевный разговор.

В 2. Песня – это то, что входит не только в наш дом, но и в нашу душу.

В 1. Песня – обязательная спутница нашей жизни. Человек и песня – неотделимы друг от друга, они шагают всегда рядом.

В2.Музыка… Тончайшая материя, говорящая напрямую с душой человека.

В3.Музыка – это когда слова больше не нужны, потому что язык её универсален.

В1. Музыка – это когда слова не так уж и важны, потому что они появятся после.

В2.Появятся сами собой, сложатся в рифмованные строки, заживут своей собственной жизнью, вдохновят кого-то…

В3. Её Величество Музыка никогда не фальшивит, равно как и душа настоящего Поэта, вот почему они – одно целое.

В1. Добрый день, дорогие друзья!

В2. Добрый день всем, кто пришел сегодня в этот зал.
 

В3.Сегодня вас будут радовать и удивлять студенты нашего колледжа. Они все очень разные
 

В1.Но всех их объединяет одно: любовь к песне, творчеству, искусству.

Вок.гр. «Камертон» — «Рождается новый день»

В2. Музыка – один из древнейших видов искусства. С первых минут жизни человека она входит в его дом с колыбельной песней матери. 
 

В3. Музыка звучит сейчас везде: дома, на улице, в магазинах, в общественном транспорте. Нет на земле человека, который не любил музыку: старинную или современную, серьезную или легкую, классическую или эстрадную. За что же мы ее любим?

В1.Наверное, за то, что она вместе с нами радуется и плачет, переживает и восторгается, зовет нас на подвиги, любит и ненавидит. За то, что единственная из всех искусств музыка очень тонко передает чувства и переживания человека.
 

В2.С музыкой человечество знакомо с давних времен. В пещерах Африки сохранились наскальные рисунки давно исчезнувших племен. На рисунках изображены люди с музыкальными инструментами. Мы уже никогда не услышим той музыки, но когда-то она скрашивала жизнь людей, заставляла их радоваться или печалиться.
 

В3. А в 2000 году китайские археологи обнаружили музей музыкальных инструментов, созданных 2 тысячи лет назад . 
 

В1. В мире существует сотни тысяч музыкальных инструментов. Точной цифры не знает никто. В каждой стране, у каждого народа есть свои национальные инструменты. Народным Африканским инструментом заслуженно стала кора

В2.В Корее и Японии бяньчжун , в Шотландии –волынка

В3. У народов крайнего севера ВАРГАН, на Украине национальным инструментом является Бандура 

В1. В Молдавии народным инструментом является флутер, в Бразилии –Агого.

В2. Символом древней американской музыки является банджо, Индийский народный инструмент – ситар.

В3.У славян национальные инструменты- балалайка, рожок, гудок, трещотки и еще много других. На Руси музыка и песни всегда занимали особое место. Народная песня зародилась ещё до появления письменности на Руси. Крестьянин обрабатывал землю, разводил скот и совсем не знал, что есть на свете буквы, а вот о том, что на свете есть песни, знали все.

В1. Ты откуда русская появилась, музыка?
То ли в чистом поле,
То ли в лесе мглистом.
В радости ли, в боли,
Или в птичьем свисте?

В2.Как ты появилась
С самого начала,
В чьем ты сердце билась,
В ком ты зазвучала? 

В3. О русские песни любимые,

В народе веками хранимые,

Ну  чем же вы так хороши?

И в горе вы с нами и в радости,

Вы с нами с рожденья до старости

Звучите в глубинах души!

Е.Сережкина –«Гармонист Тимошка»

В1. Песня! Как много она значит в жизни каждого из нас, в судьбе всей страны. Песня была участницей многих великих свершений. В ней отразилась история, судьба великой страны. 

В2. Песни Великой Отечественной войны. Они  провожали наших солдат на фронт и встречали в освобожденных городах,  они поднимали в  бой и помогали пережить потерю близких,  шагали вместе с пехотой и ехали с танкистами  по пыльным дорогам войны, поднимались в небо на крыльях с красными звездами и  бороздили морские просторы. Песни, которые помогли выжить и победить!
 

В3. Я бы с песни начала рассказ… 
Пусть узнают в ХХI веке, 
Как в суровый предрассветный час 
Песня стала боевым солдатом. 
Дали ей по росту сапоги, 
Песне никакой размер не тесен… 
И шагали к западу полки 
В четком ритме наших грозных песен… 
 

Отрывок из литературно-музыкальной композиции

«День Победы на века!»

Звучит «Старинный вальс». Выходят юноши и девушки.

Первая девушка. Ой, ребята, здорово-то как. Вот мы и перешли в последний класс нашей школы!
Первый юноша. Да, даже не верится, что мы уже почти как взрослые.
Второй юноша. Как говорится, последний раз в десятый класс, и через год отправимся мы с вами во взрослую, самостоятельную жизнь. Я в театральный поступать буду.

Первый юноша. А я в Ленинград поеду в Технологический попробую…
Вторая девушка. А я в медицинский, как моя бабушка. Ой, ребята! А хорошо сегодня произнес речь наш директор?
Второй юноша. Да… «Дорогие друзья! Сегодня у вас замечательный день! Сегодня мы провожаем вас в последний путь…». Ой, что это я говорю?..

Все смеются.

Первая девушка. Да тише вы!.. Не все сразу! Лучше давайте устроим вечер веселых воспоминаний! 21 июня 1941 года!
Второй юноша. Уже не двадцать первое, а двадцать второе июня! Уже без пяти четыре!
Вторая девушка. Сколько?!
Второй юноша. Без пяти четыре!
Вторая девушка. Ой, и попадет же мне от отца! Я так поздно домой, еще никогда не приходила.

Все смеются.

Первая девушка. Да тише вы! На дворе ночь воспоминаний, 22 июня 1941 года!

Музыка обрывается. Звучат взрывы бомб. Первый куплет песни «Священная война».
Мальчики надевают пилотки и строевым шагом уходят. Звучит тихая лиричная мелодия. Девушки выходят на первый план.

Первая девушка.

Ах война, что ж ты сделала подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры,
Вторая девушка.
На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом — солдат…
До свидания мальчики! Мальчики,
Постарайтесь вернуться назад
Первая девушка.

Нет, не прячьтесь, вы будьте высокими
Не жалейте ни пуль, ни гранат,
И себя не щадите вы, и все-таки
Постарайтесь вернуться назад.
Ах война что ж ты подлая сделала:
Вместо свадеб — разлуки и дым.
Наши девочки платьица белые
Раздарили сестренкам своим.
Вторая девушка.
Сапоги — ну куда от них денешься?
Да зеленые крылья погон…
Вы наплюйте на сплетников, девочки,
Мы сведем с ними счеты потом.
Пусть болтают, что верить вам не во что,
Что идете войной наугад…
До свидания, девочки! Девочки,
Постарайтесь вернуться назад.
 

Звучит фонограмма песни «Эх, дороги»

В1.

Фронтовые дороги, 
Грозовые года… 
Ощущенье тревоги 
Не забыть никогда.

Дым и едкий, и горький, 
Стали рвущейся гром. 
Смерть на каждом пригорке, 
Смерть под каждым кустом.

В2. Дороги…. Бегут куда-то вдаль, пересекаются, расходятся в разные стороны и вновь сходятся. Они такие разные- бывают ясные, широкие, светлые дороги,  а бывают дороги страшные, дороги страданий и слёз. Такие дороги не выбирает, по ним просто идут… 
В3. От Бреста, где война началась, до Москвы, где фашистов остановили, — 1000 км. 

В1. От Москвы до Берлина, где война окончилась, — 1600 км. Итого 2600 … это, если считать по — прямой… так мало, правда?
В2. 2600 км! — если поездом, то менее 4 суток, самолетом — 4 часа…

С боями, перебежками — 4 года!
В3. 4 года! 1418 дней. 34 тысячи часов. И 27 миллионов погибших советских людей.
В1. 27 миллионов за 1418 дней

В2. Это значит, 14 тысяч убитых ежедневно.

В3. 600 человек в час

В1. 10человек каждую минуту.
 

К.Какурникова- «Непрошенная война»

Звучит музыка.
 

В 1.(ГЗК) Шли солдаты на запад, по дорогам войны, 
Выпадал среди залпов, может час тишины. 
И тогда на привале, опустившись в окоп, 
Люди письма писали, тем, кто был так далек. 

Выходят юноши в солдатской форме.
 

1.Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.

2.Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь,
Не желай добра
Всем, кто знает наизусть,
Что забыть пора.

3.Пусть поверят сын и мать
В то, что нет меня,
Пусть друзья устанут ждать,
Сядут у огня,
Выпьют горькое вино
На помин души…
Жди. И с ними заодно
Выпить не спеши.

4.Жди меня, и я вернусь,
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: — Повезло.
Не понять, не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой,-
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.

Звучит музыка

В1.Война закончилась. Началась совсем другая, мирная жизнь.
 

В2.Восстанавливали города, села, заводы и фабрики.
 

В3. Время стремительно неслось вперед. Появлялись новые песни.

В1.Песни о мирной жизни, о любви, о светлом будущем.

В2. Главным развлечением послевоенного времени был поход в кино. Кино любили все.

В3. Самыми популярными фильмами были «Подвиг разведчика», «Повесть о настоящем человеке» , «Молодая гвардия» ,«Кубанские казаки» .Такие фильмы помогали настроить людей на мирную жизнь и пережить тяготы и невзгоды послевоенного времени.

В1.В 1951 г. было основано Центральное телевидение, и в этом же году выпустили первую модель телевизора — «КВН» с большой толстой линзой перед маленьким экраном.
 

В2. А одним из культовых фильмов начала 60-х стала кинолента «Алые паруса».

В3. Мы предлагаем вам мысленно перенестись в далекие 60-е прошлого века и послушать отрывок из произведения Александра Грина «Алые паруса».

И.Лобанова «Алые паруса»

В2.Песни всегда с нами: в светлые моменты они делают нашу жизнь радостнее, в трудные минуты поддерживают.

В1. Сколько песен сложено и спето о любви – громких и тихих, лиричных, веселых и не очень…

В2.Сердце бьется в груди чаще, переживает, и волнуется, и замирает от песни про любовь.

К.Жуковская — «А сердце бьется»

Ю.Е.Кондрашов (5 песен)

1.Моя душа на кончике смычка
Живёт… Поёт… Смеётся и рыдает…
Меня поймёт лишь тот, кто чувства знает…
Любовь… Разлуку… Взлёт под облака…

2.Смычёк парит… И струны скрипки плачут…
И пальцы нежно обнимают трость…
Порой слова — почти ничто не значат…
А музыкой мы чувствуем любовь…
 

3.Играет музыкант о днях разлуки

И как в надежде вскинутые руки
Ввысь музыка уносит твой покой…

1.Мелодия звучит о страсти нежной
И море вторит скрипке не спеша…
Волной нахлынет…Брызнет чуть небрежно…
И ветерком вдруг улетит душа…
 

2.Моя душа…поет созвучно скрипке…
Живет, рыдает и смеется вновь…
Смычок всесилен, хоть на вид и хлипкий
На кончике смычка — Моя Любовь…

В3. Любовь, как песня, песня, как любовь…

В1. Пусть с вами всегда остаются песни, которые помогают жить и любить.

В2. Грустить и радоваться.
В3.Дорогие друзья! Любите друг друга.

В2.Берегите себя и своих близких.

В3. Будьте счастливы.

Финальная песня «Песня остается с человеком»

Цель: обобщить знания учащихся о русском фольклоре – пословицах, поговорках, народной песне.

Задачи:

• воспитывать патриотические чувства и позитивное отношение к народному творчеству,
• прививать культуру слушания музыки;
• возрождать обычай музицирования;
• развивать музыкальные способности, вокальные навыки;

Материал и оборудование:

• мультимедийная установка;
• викторина «Что я знаю о русской песне»;
• оформление сцены в «русском стиле»;
• видео с исполнение русских песен.

Ход мероприятия

(Выходят девушки-ведущие в русских народных костюмах)

1. Добрый день, сударыни и сударушки! В2: Добрый день, судари! Добро пожаловать на праздник песни народной! В2: Всех привечаем, всех встречаем. По обычаям по российским От души поклон вам низкий. С добрым словом и с любовью, с хлебом-солью.

В1: Рады видеть вас на нашем празднике! А собрались мы здесь песни послушать, попеть, потанцевать, да и про песню узнать!

1. Испокон веков песня всегда была рядом с человеком и в радости, и в горе. От самого рождения и до самой смерти. В1: И сегодня на нашем вечере вы услышите крохотную часть того богатства, что оставили нам наши предки. Ведь русские песни – это соль земли русской, в них частица души русского народа. Русские народные песни живут уже века, и все это время они также дороги нашему сердцу, родителям, бабушкам и дедушкам, каждому поколению русского народа. Несомненно, русские народные песни – это душа России, такая широкая и загадочная. Прикоснитесь к этому потрясающему миру прямо сейчас и почувствуйте всю его глубину.

Ансамбль Рябинушка

В1: Много на Руси было праздников, но самые щедрые, самые радостные были осенью, когда люди, убрав с полей и огородов урожай, сделав заготовки на долгую зиму, собирались на посиделки.

На завалинке, в светелке

Иль на бревнышках каких,

Собирали посидели

Пожилых и молодых.

При лучине ли сидели

Иль под светлый небосвод

Говорили, песни пели

Да водили хоровод.

Добрым чаем угощались

С медом, явно без конфет

Как и нынче мы общались.

Без общенья жизни нет.

А играли как! В горелки!

Ах, горелки хороши

Словом, эти посиделки

Были праздником души.

В 2: В каждой деревне, в каждом селе были свои посиделки. Молодые люди собирались, чтоб себя показать, на других посмотреть, переброситься частушкой, посоперничать в потехах да забавах.

На посиделки приходили после трудового дня и считали их настоящим праздником. Но молодых людей не всегда отпускали родители. Нужно было хорошо поработать дома, чтобы заслужить это.

Да и отпустят – обязательно работу дадут: напрясть пряжи из шерсти, связать кружево, сплести корзину, смастерить вещь, нужную в хозяйстве, этим тоже занимались на посиделках.

Вот такие были правила и традиции у русского народа. Это вам не нынешние дискотеки. Давайте же и мы начнем наши посиделки.

В1: На посиделки приходили и молодые замужние женщины, у которых уже были маленькие дети. Младенец ещё и «мама» сказать не умеет, а его уже укладывают спать под уютную колыбельную песню.

(Девочка с куклой поёт колыбельную песню).

Баю, баю, баю, бай!

Спи, малютка, засыпай.

А то серенький волчок тебя схватит за бочок.

Баю, бай, баю, бай,

Поскорее засыпай.

В2: Проснётся ребёнок, затекли руки-ноги – раньше туго заворачивали. Развернёт его мама и начинает поглаживать да приговаривать.

(Девочка разворачивает куклу, поглаживает и говорит).

Потягунюшки, подрастунюшки,

А в ножки ходунюшки, а в ручки хватунюшки,

А в роток говорок, а в головку разумок.

В1: Какие хорошие, ласковые слова, верно? И следит малыш глазами: где у него ножки, где роток. По-доброму как всё было…, по-нашему…, тепло… душевно…

С самого раннего детства каждый из вас слышал от мамы русские песни … Кто догадался, что это за песни? Конечно колыбельные. Они наполнены материнской любовью.

Исполняется песня «Колыбельная»

В1: Любил русский народ сочинять и рассказывать всякие дразнилки и небылицы. Небылица – это шуточный рассказ о том, чего не может быть и не бывает на свете. Их рассказывали на посиделках, чтобы развеселить народ и поднять настроение.

А вот вам наши небылицы! (участники сценария разыгрывают небылицы) НЕБЫЛИЦЫ

1. Чепуха, чепуха, 2. Между небом и землей
   Это просто враки! Поросенок рылся
   Куры съели петуха, — И нечаянно хвостом
   Говорят собаки. К небу прицепился.
2. Сидит ежик на березе — 4. На горе стоит телега,
   Новая рубашечка, Слезы капают с дуги.
   На головке сапожок, Под горой стоит корова,
   На ноге фуражечка. Надевает сапоги.

5. Утром рано на заре,

В полдень на рассвете

Баба ехала верхом

В расписной карете.

А за нею во всю прыть

Тихими шагами

В2: Вот такие смешные небылицы придумывали наши прабабушки и прадедушки на посиделках. Ребята, а вы знаете, что на свете бывает, а чего нет. Давайте я проверю. Если это бывает — вы хлопаете, а если не бывает – топаете.

ИГРА

Волк на дереве сидит.

В кастрюле чашки варятся.

Бабушка сказки говорит.

Мальчики по утрам умываются.

Снег летом впадает.

Есть в книжках картинки.

Кошка по крышам гуляет.

Бывают зимою снежинки.

Бывает озеро из молока.

Киндеры растут на грядке.

Плывут по небу облака.

Вам понравились загадки.

Исполняется игровая песня «Золотые врата»

1. Чем бы человек ни занимался: хлеб жал, сено косил, сплавлял лес или тянул за собой баржу – всюду ему помогала песня. Все эти песни имели свой ритм, под который работа шла дружно и спорно. В2: А самое основное отличие трудовой песни – наличие в ней восклицаний – междометий, таких как «Эй!», «Ух!», «Ах!». Одной из самых известных трудовых песней является «Во кузнице».

Исполняется песня «Во кузнице». В1: Трудолюбивы были русские крестьяне, но и отдыхать умели – очень они любили игровые, плясовые, шуточные песни.

Исполняется плясовая песня «Ах вы сени, мои сени»

В2: Еще на посиделках устраивали настоящее состязание скороговорящих. Для скороговорки важно, чтобы её произнесли не только как можно скорее, но и как можно правильнее. Ведь недаром народ дал скороговоркам ещё одно имя – чистоговорки.
Приглашаем вас дорогие гости принять участие в нашем состязании. Приглашаются желающие и им дается текст скороговорок.

СКОРОГОВОРКИ.

На дворе трава. На траве дрова.

Бублик, баранку, батон и буханку — пекарь из теста испек спозаранку.
Купила бабуся бусы Марусе. Маруся бабусе купила гуся.
Бабкин боб расцвел в дождь. Будет бабке боб в борщ.
Бобры храбры идут в боры, Бобры для бобрят добры

Дятел лечит древний дуб. Добрый дятел дубу люб.

(победителю вручается бублик)

В1: На посиделках велись и серьёзные разговоры. Думали о лучшей жизни, вспоминали о прошлом, хотели узнать о будущем.

В2: На май-июнь приходится один из самых главных праздников – Святая Троица. С праздником Святой Троицы связано много народных обычаев и традиций. Это праздник связан с культом прославления расцветающей растительности, с культом воды и земли. В Семик (четверг) девушки надевали лучшие наряды, плели венки из веток берёзы и цветов и ходили в лес завивать берёзку.

Ей, красавице русской, несметное количество песен написано…

Исполняется песня- хоровод «Во поле березка стояла»

В1: Ой, что-то скучно стало! А не рассказать ли нам потешки!

• сценария разыгрывают потешки) . Фольклорные потешки.

Ход мероприятия

Оформление сцены – стилизация фрагментов интерьера русской избы.

– Добрый день, дорогие друзья! Мы рады вас снова видеть в этом зале! Наш
концерт посвящён русской народной песне – сокровищнице русской музыки, из
которой народ черпал силы в тяжёлое лихолетье, которой доверял свои мысли и
чувства, вместе с которой горевал и праздновал.

ГЕННАДИЙ СЕРЕБРЯКОВ

Ты откуда, русская,
Зародилась, музыка?
То ли в чистом поле,
То ли в лесе мглистом?
В радости ли? В боли?
Или в птичьем свисте?
Ты скажи, откуда
Грусть в тебе и удаль?
В чьем ты сердце билась
С самого начала?
Как же ты явилась?
Как ты зазвучала?
Пролетали утки –
Уронили дудки.
Пролетали гуси –
Уронили гусли.
Их порою вешней
Нашли, не удивились.
Ну а песня? С песней
На Руси родились.

Песня – самый древний вид музыкального искусства и можно сказать ровесница
человеческой речи. Очень давно, на заре существования человеческого общества,
когда люди научились применять звуковую речь как средство общения, возникли
первые примитивные песни, тесно связанные с жизнью и бытом первобытных племён.
Их в общем-то нельзя назвать песнями. Это были пастушечьи зовы, охотничьи или
воинственные кличи, а также возгласы, объединявшие усилия людей в совместном
труде. Из этих восклицаний и возникли впоследствии древние трудовые песни.

С тех самых времён песня стала верной спутницей человека на всём протяжении
его жизни. У древних славян песни были на все случаи жизни и на любое время
года. Рождался человек – пели родинные песни, наступала весна – дети пели
заклички – закликали весну, выходили на пригорки и подбрасывали глиняных птичек
вверх, потому что верили будто Весна где-то рядом – увидит, что птицы уже
прилетели и сама поторопится. Приходило время убирать урожай – пели песни
жатвенные и покосные. А уж свадьба на Руси – это целый спектакль, который длился
неделю ( а где-то и больше ) и был расписан по сценарию. Некоторые эпизоды
свадебного обряда сохранились и до наших дней, жаль что только некоторые…

У всех народов есть свои гадания, но гадальные песни – приоритет славян. Их
называют подблюдные. Собирались девушки вечером, наливали блюдо водой, опускали
в него кто колечко, кто гребешок и под пение гадальных песен предсказывали
судьбу . И смерть своих близких славяне оплакивали тоже в песнях, которые
назывались плачи-причеты. Традиция приглашать плакальщиц сохранилась в русской
деревне до сих пор.

Русские народные песни отражают всю историю нашего народа. Их складывали в
годы тяжёлых битв русских княжеств со степными кочевниками, в страшные времена
монгольского нашествия. Былины о подвигах русских богатырей, песни Про татарский
полон дошли до нас как память народа о тех давних временах. Много песен сложено
о крестьянских восстаниях Степана Разина и Емельяна Пугачёва, о покорении Сибири
храбрым Ермаком Тимофеечем, о взятии Иваном Грозным Казани и многое– многое
другое.

С самого раннего детства каждый из вас слышал от мамы русские песни про котю–
котеньку кота например. Кто догадался что это за песни ? Конечно колыбельные,
это самые древние песни, простые, состоящие порой всего из 3-х звуков, но в
которых сосредоточена вся магическая сила музыки, хорошо известная нашим
предкам.

Но вы наверняка слышали и протяжные застольные песни, и удалые плясовые, и
частушки, а слушая их, и не догадывались, насколько сильно, глубоко влияли и
влияют русские песни на наш национальный характер. Ведь песня – это живой голос
народа, отражение всей его многотысячелетней культуры. Самые сокровенные думы и
надежды высказывал народ в своих песнях. Не зря придумана поговорка –«чьим умом
живёшь – того и песенку поёшь». Но так ли уж часто звучит она сейчас, русская
народная песня с экранов телевизоров и по радио? Гораздо реже, чем могла бы.
Гораздо меньше, чем всем нам необходимо, чтобы не потеряться и не раствориться
этом мире. И сегодня на нашем концерте вы услышите крохотную часть того
богатства, что оставили нам наши предки. Ведь русские песни – это соль земли
русской, в них частица души русского народа.

Начинает наш концерт русская народная песня « Во саду ли в огороде девица
гуляла» в исполнении Избенниковой Даши.

Сейчас вы услышите песню « Земелюшка-чернозём». Это самая древняя из
сохранившихся трудовых песен, её пели ещё в XI веке.
Издавна песня помогала человеку в его нелёгком крестьянском труде. С песней как
говориться и дело спорится лучше. К сожалению огромное количество песен утеряно
безвозвратно: ведь никто и никогда их не записывал, все песни передавались что
называется из уст в уста, от исполнителя к исполнителю. И как только в этой
длинной цепи поколений выпадало звено – умирали и песни. Только в
XVIII веке любителями русских песен, а позже и
композиторами, и исполнителями, были предприняты первые попытки собрать и
записать народное творчество. В XIX веке многие ценители
русских песен отправлялись в путешествия по великим русским рекам, собирая
народные песни.

Русскую народную песню « Я капустыньку садила» исполнит Епишкина Катя.

Трудолюбивы были русские крестьяне, но и отдыхать умели – очень они любили
игровые, плясовые, шуточные песни. В исполнении Курякова Коли прозвучит русская
народная песня « У ворот ворот».

Про свадебный обряд на Руси можно рассказывать очень много. Свадебная игра
(до сих пор говорят «сыграть свадьбу») состояла из 15-20 ритуальных эпизодов с
особыми магическими действами – всё в сопровождении песен. В исполнении Ефименко
Юлии прозвучит свадебная песня « Белолица-круглолица».

Вершиной русского песенного творчества и наверное всей мелодической культуры
является протяжная песня. В ней воспеваются красота и величие русской природы –
её широкие поля, могучие реки ( особенно Волга-матушка). Очень часто в протяжных
песнях поётся о нелёгкой крестьянской доле, о тяжёлом рабском труде бурлаков.
Вспоминаются строчки Некрасова:

«Выдь на Волгу – чей стон раздаётся
Над великою русской рекой?
Этот стон у нас песней зовётся-
То бурлаки идут бечевой»

Очень часто в протяжных песнях звучали истории о непростых женских судьбах,
об одной из которых мы сейчас услышим в исполнении Давыдовой Кати – «По
муромской дорожке».

Среди русских народных песен есть жанры, которые не только живут, но
постоянно обновляются. Это частушки и так называемые страдания. Вл.Кузнецов
«Саратовские переборы» исполнит Расторгуев Женя.

Сейчас вы услышите русскую плясовую песню, которую наверняка многие из вас
знают – Левкодимов «Семёновна». Исполняет Васин Саша.

Русская народная песня «Барыня» в обработке Шалаева.

Народная музыка легла в основу русской композиторской школы, внесла в неё
свою чудную мелодию, свой оригинальный склад, повеяла поэзией «седой старины»,
воздухом полей и лесов, непосредственностью наивного искреннего чувства. Сейчас
в исполнении двух юных пианистов вы услышите 3-ю часть фортепианного концерта
композитора Сильванского. Напомню вам, что жанр концерта основан на соревновании
двух исполнителей – в данном случае это Крысанова Ира и Матенчук Клим.

Народная песня является источником национального своеобразия не только в
русской музыке, но и в музыке других народов и стран. Об этом хорошо сказал
однажды русский композитор С. Рахманинов – «между музыкой величайших европейский
мастеров и народной музыкой их родных стран существует тесная и близкая связь.
Не то чтобы композиторы брали народные темы и пересаживали их в свои сочинения
(хотя и это случается не редко), но они так проникались духом этих мелодий,
свойственных их родному народу, что все их сочинения получали облик столь же
отличный и характерный для данной народности, как вкус национального вина или
фруктов».

Завершает наш концерт «Многолетие» композитора Дербенко и мы вместе с
Красовской Дашей пожелаем всем – многая лета.

Старые песни живут. Это не страницы хрестоматии, не архивы музея – это ключ к
сердцу народа, народа, который не вчера родился, и не завтра уйдёт. До новых
встреч в нашей музыкальной школе.

автор: Скатулова Ирина Валерьевна

педагог дополнительного образования МБОУ СОШ №18 г. Муром

“Русская песня – душа народа”

Автор-составитель:

Педагог дополнительного образования МБОУ СОШ №18

Скатулова И.В.

Русская песня –  душа народа.

(сценарий праздничного концерта)

Цель:

патриотическое и эстетическое воспитание учащихся.

Задачи:

расширение кругозора и изучение русских обычаев;

приобщение учащихся к культурно-историческому наследию своего народа;

привлечение к коллективному творчеству.

Ход мероприятия:

Зал оформлен в народном стиле, использованы фрагменты интерьера русской избы, на скамье лежат балалайка, гармонь,  деревянные расписные ложки, звучит народная песня.

На протяжении всего мероприятия звучат (номер) русские народные песни в исполнении участников школьного фольклорного ансамбля. солистов-вокалистов, ансамбля ложкарей.

ВЕДУЩИЙ 1:

Песня русская – это просторы,

По которым всю жизнь мне идти.

Это батюшка-Дон у Ростова,

Это матушка-Волга в пути.

ВЕДУЩИЙ  2:

Песня русская – это пастуший,
Росный, радостный, ранний рожок,
Только сядь на минутку, послушай –
Ты заслушаешься, дружок.

ВЕДУЩИЙ 3:

Песня русская – не голошенье,

Не дебош, не надрывная грусть,

Это тихое разрешенье

Рядом сесть и в глаза заглянуть.

ВЕДУЩИЙ 4 :

Все она своим сердцем объемлет,

Ей и двадцать, и тысяча лет.

Песню русскую, русскую землю

Так люблю, что и слов больше нет.

В. Боков «Песня русская»

номер

ЧТЕЦ  1:

В русской песне – народная жизнь,
Песня звонкая сердцем поется,
Пусть веселый иль грустный мотив,
Благодарно в душе отзовется!

ЧТЕЦ : Какая бы тень не набежала на вашу жизнь –посетит ли вас тревога о судьбе России, придут ли к вам мысли чёрные о вашей личной судьбе, или просто жизнь покажется несносной –вспомните о русской песне и прислушайтесь к её тихому, древнему, мудрому голосу.  И не думайте, что песня есть детская забава, несерьёзное дело для умного человека. Ведь русская народная песня как цветочек, и не тот, который растёт на клумбе, а как полевой цветок, который сам обсеется, укоренится, сам листочки выгонит, Божьим солнышком согреется, Божьей птичкой опоётся, Божьей пчёлке свой нектар отдаст. Вот она какая, наша русская народная песня.

ЧТЕЦ  3:

                 Жизнь плескалась речною волною,

Хлеб рожала русская земля,

Складывались песни о героях

И летели с ветром за моря.

Буднично, потрескивая сухо,

Ладанка дымилась так ужо…

И шептала бабка-повитуха:

«Даст господь – всё будет хорошо!».

Так рождалась жизнь! а с нею песня,

Чистый свет, живительный родник.

Шли они рука об руку вместе –

Любовь, жизнь, песня – так народ привык!

И вдо пят рубахе домотканой

Тополиной поступью легки

Топали, под песни вырастая,

Русичи,  родные земляки.

номер

ВЕДУЩИЙ 1:

Истоки русской народной песни уходят в седую древность. Уже в начале первого тысячелетия нашей эры греческие, римские и арабские историки с восторгом писали о славянских песнях, а самих славян называли «песнелюбцами».

ВЕДУЩИЙ  2:

Из глубины веков песня донесла нам память о людях, их жизни, переживаниях.

ВЕДУЩИЙ 3:

«Песня матери, -писал поэт Расул Гамзатов. –главная песня в мире; начало всех человеческих песен». Через колыбельную песню матери ребёнок знакомился с окружающим миром.

ВЕДУЩИЙ 4:

У многих народов существовал обычай: при рождении ребёнка мать сочиняла для него свою колыбельную. Которая становилась оберегом на всю жизнь. Песня, как руки матери, ограждала новорождённого от болезней и любых неприятностей.

ВЕДУЩИЙ 1:

Народ любил и дорожил колыбельными песнями, передавая их от поколения к поколению. Едва подрастающая дочурка начинала забавляться с куклами. Как матушка тут же приступала к обучению «баить» (усыплять. Качать, баюкать) правильно.

ВЕДУЩИЙ  2:

Так соблюдалась преемственность поколений и традиций.

номер

ВЕДУЩИЙ 3:

Единичные записи лирических песен начались ещё в 17 веке и дошли до нас в рукописных сборниках. Настоящая история собирания песен относится к 18 веку, а серьёзное изучение народной лирики –к первым десятилетиям 19 века.

ВЕДУЩИЙ 4:

Русская народная песня –произведение прежде всего коллективное. В доме, на улице, в лесу; во время работы и отдыха; в радости и горе,- песня могла петься для себя и про себя.

ВЕДУЩИЙ 1:

Чаще всего песня исполнялась хором. Чтобы петь песню хором, надо было обладать каким-то особым талантом. Собирался хор либо по очереди у каждого из его участников, либо там, где дом был попросторней; пели для самих себя, занимаясь одновременно какой-либо неторопливой, монотонной работой (прядением, шитьём, вышиванием).

номер

ЧТЕЦ  4 :

Песня русская в берёзах,

Песня русская в хлебах –

На покосах, на морозах,

На санях и на лугах.

ЧТЕЦ 5:

На ветру шумят рябины.

Каждый слушать их готов!

Сколько песен у России –

Столько во поле цветов.

ЧТЕЦ 6:

Кто сложил её – не знаю.

Только песня та добра.

Песня с детства мне родная

И подруга, и сестра!

ЧТЕЦ 7:

А слова её простые

Душу трогают до слёз.

Сколько песен у России –

Столько в рощицах берёз.

ЧТЕЦ 8:

Песни русские такие,

Что охота подпевать,

Сколько песен у России –

Никому не сосчитать!

номер

ВЕДУЩИЙ 1:

Русские народные песни делятся на обрядовые и необрядовые. Обрядовые связаны с каким-то обрядом, с очень древним, дохристианским представлением о том, что с помощью определённых действий, просьб, заклинаний можно воздействовать на силы природы.

номер

ВЕДУЩИЙ  2:

Самая совершенная форма обрядовой поэзии –русская свадьба, где у каждого из действующих лиц –невесты, жениха, свахи, дружки –свои «роли», создававшиеся народом веками.

ЧТЕЦ  9:

Что же ты за сердце меня трогаешь, 
Песня задушевной старины?
То ль в тебе живет душа высокая,
То ли отблеск зыбкой тишины?

ЧТЕЦ 10:
То пускаешь сокола за облако,
Разводя руками горький дым,
То вдовой выходишь, одинокая,
Одарить цветами молодых.

номер

ВЕДУЩИЙ 3:

В песнях бытовых всё обыкновенно. Эти песни имеет в виду пословица: «Сказка –сладка, песня –быль». Пели за рукоделием, пели о тяжелой женской доле. Народ жалел женщину и в песнях называл ее ласково лебедушкой, утушкой, павушкой, рябинушкой.

ВЕДУЩИЙ 4:

Все народные песни о любви. О любви и родной земле, а значит и к людям, которые на ней живут, к родным и дорогим.

номер

ЧТЕЦ 11:

Как затянет, как зальется
Православный наш народ,
Ведь откуда что берется,
Прямо к сердцу так и льнет!

ЧТЕЦ 12:
Запоет про тёмну ночку
Иль про белые снега.
Про купеческую дочку,
Про шелковые луга.

ЧТЕЦ 13:
Запоет про сине море
Иль про матушку-реку
Про кручину и про горе,

Про сердечную тоску.

ВЕДУЩИЙ  2:

Человек вырастал. И песня следовала за ним в его семейную жизнь, в его взрослые заботы и веселье.  Ни один из праздников не обходился без пения. Пением же облегчали тяжелый каждодневный труд.

номер

ЧТЕЦ 14:

То уводишь хороводы в поле,

То сжигаешь в пляске ты себя!

Ты вовек созвучна русской доле, 
Песня родниковая моя!

ВЕДУЩИЙ 3:

На Руси любили петь хором. Вместе. Это прекрасно получалось в хороводах, которые водили парни и девушки.

ВЕДУЩИЙ 4:

Сами по себе хороводы –зрелище исключительной красоты и музыкальной гармонии. Они проводились, как правило, на открытых больших луговинах. На местах возвышенных. Так что вся деревня могла любоваться этим красочным действом.

номер

ВЕДУЩИЙ 3:

А еще бродили по свету скоморохи – мастера на все руки: они и спеть, и сплясать, и сказочку рассказать.

ВЕДУЩИЙ 4:

До сих пор помнит народ их шуточные песни про то, как «комара муха женила» да про то, как «во зеленом во бору жила барыня-блоха». Так и зовут те песни -скоморошины.

номер

СКОМОРОХ 1:

Русь и в песне-то могуча,
Широка и глубока,
И свободна, и гремуча,
И привольна, и звонка.

СКОМОРОХ 2 :
Ай-да песни, что за песни,
Распевает наш народ!
Золотые, удалые,
Песни русские, живые –
Молодецкие!

СКОМОРОХ 1:

Подходи , честной народ!

Песня к нам сейчас придёт!

СКОМОРОХ  2:

Вы ведущих принимайте

И все песни отгадайте!

Ведущие дают определение русской народной песни, а зрители, в качестве ответа исполняют по 4 первых песенных строки (либо припев песни).

ВЕДУЩИЙ 1:

• Песня, в которой упоминается нежилая часть деревенского дома, примыкающая к его жилой части и используемая для хозяйственных нужд. (Ах вы, сени, мои сени)

ВЕДУЩИЙ  2:

• Песня о национальной русской зимней обуви, свалянной из овечьей шерсти. (Валенки)

ВЕДУЩИЙ 3:

• Песня, известная ласковым обращением к срубленному стволу дерева, в исполнении Фёдора Ивановича Шаляпина. (Дубинушка )

ВЕДУЩИЙ 4:
4. Песня, в которой упоминается крупный город России на левом возвышенном берегу реки Волга. (Ах, Самара-городок)

ВЕДУЩИЙ  2:

1. Песня о паре домашних длинношеих птиц различной окраски, отличающихся веселым характером. (Два веселых гуся)

ВЕДУЩИЙ 3:

7.) Песня девушки, которая не может найти дорогу до дома, находясь в состоянии, обусловленном воздействием этилового спирта на центральную нервную систему. (Напилася я пьяна)

ВЕДУЩИЙ 4:

1. Песня – обращение к состоянию атмосферного воздуха, при котором замерзает вода, а градусник опускается ниже нуля. (Ой, мороз, мороз)

ВЕДУЩИЙ 1:

1. Песня, в которой упоминается огородное строение, где русский человек может помыться, подвергаясь активному воздействию жары и пара. (Топится, топится в огороде баня)

ВЕДУЩИЙ  2:

1. Песня о мелких торговцах, развозивших по деревням разные товары, необходимые в крестьянском быту. (Коробейники)

ВЕДУЩИЙ 3 :

1. Песня о том, как на равнине, поросшей травянистой растительностью при полном отсутствии деревьев, замерзает человек, занимающийся перевозками на гужевом транспорте. (Степь да степь кругом)

ВЕДУЩИЙ  2:

1. Песня. В которой упоминается шум болотного дудчатого коленчатого растения. (Шумел камыш)

ВЕДУЩИЙ 1:

1. Песня о широко распространённой в России лесообразующей породе деревьев с бумажистой корой и тонкими, поникшими ветвями. (Во поле береза стояла)

номер

ЧТЕЦ 15

О русские песни любимые,

В народе веками хранимые,

Ну чем же вы так хороши?

И в горе вы с нами, и в радости.

Вы с нами с рожденья до старости

Звучите в глубинах души!

ЧТЕЦ 16

О песни томительно-нежные,

Сокрыты в вас дали безбрежные.

И плачет вселенская грусть…

И словно инОкиня-старица.

Вас слыша, хочу я покаяться,

И светом полна моя грудь.

ЧТЕЦ 17

А вот удалые, раздольные,

Как ветер безудержный вольные.

Такие. Что сразу –и в пляс!

Вас Русь родила благодатная

И силой своей неохватною

До края наполнила вас.

ВЕДУЩИЙ 3:

Песня была частью духовной жизни человека, опорой в его нелегких трудах и заботах. Песня и сейчас заставляет нас радоваться и печалиться, любить и разочаровываться, жить и умирать.

ВЕДУЩИЙ 4:

Песня объединяет нас, поющие песню – кровные родственники, близкие душою. Только с песнейпонимаешь, что мы дети одной Родины, что у нас один общий дом – Россия.

Песня «Цвети Россия» (все участники)

• Библиографические ссылки.
• Ильин И.А. Путь духовного обновления // Ильин И.А. Собр. соч. : в 10 т. – М.,1993. – Т. 1. – С.202.
• Там же. С. 203.
• См.: Ильин И.А. Сущность и своеобразие русской культуры// Ильин И.А. Собр.соч.: в 10 т. М.,1996. Т.6, кн. II. С.389.
• Там же. С. 395.
• Там же. С.222-223.
• Сорока-Росинский В.Н. Национальное и героическое в воспитании // Духовные основы русского национального воспитания : хрестоматия. Екатеринбург, 1994. С.67.
• Шаляпин Ф.И. Маска и душа. Мои сорок лет жизни на театре. Пермь, 1965. С.242-243.
• Ильин И.А. Художественное призвание Шаляпина // Ильин И.А. Собр.соч.: в 10 т. М., 1998. Т.7. С.430.
• Попонов В.Б. Русская народная инструментальная музыка. – М.,1984.
• Рытов Д.А. Традиции народной культуры в музыкальном воспитании детей. – М.,2001.