Stille Nacht-два куплета на нем. и русском .
Guten Tag, liebe Freunde!
Heute feiern wir den schönsten Tag des Jahres-Weihnachten.
Weihnachten— самый большой и красивый праздник в Германии. Это- время чудес и волшебства. Всё вокруг празднично украшено, зажигаются свечи.
Мы сегодня попытаемся воссоздать атмосферу Рождества , узнаем о традициях празднования Рождества в Германии, споём традиционные немецкие песни.
Also, geht los!
Guten Tag liebe Gäste
Seid gegrüst zu unserem Fäste!
Wir halten für euch viel schönes bereit,
Und freuen uns, das Ihr gekommen seid!
Wir wollen euch wünschen
Zum heutigen Fäste
Vom schönen das Schönste,
Vom guten das Beste!
Заставка Хор « Advent,Advent ein Lichtlein brennt»
В Германии Рождество празднуют 25-26 декабря. Но подготовка к празднику начинается уже в начале декабря. Это время называют Weihnachtszeit или Adventszeit.
Слово Адвент происходит от латинского Адвентус и означает «прибытие». Это время, когда ожидают приход Рождества.
Свет адвента и свет свечи – это надежда людей на удачную жизнь, конец страданий и счастливое будущее.
Свет адвента и свет свечи – это вера людей в любовь Божию, которая может одарить наш мир справедливостью и покоем.
Свет адвента и свет свечи – это любовь людей как ответ на внимание Бога в лице Иисуса из Назарета.
Свет адвента и свет свечи – это радость людей в разных странах и на разных континентах.
Во время Aдвента происходят чудеса. Когда в доме становится тихо и все засыпают, можно услышать. Как разговаривают свечи.
Сценка «Adventskerzen»
Vier Kerzen brannten am Adventskranz. Es war still. So still, dass man hörte, wie die Kerzen zu reden begannen.
Die erste Kerze seufzte und sagte: «Ich heiße Frieden. Frieden Mein Licht leuchtet, aber die Menschen halten keinen Frieden, sie wollen mich nicht.» Ihr Licht wurde immer kleiner und verlosch schließlich ganz.
Die zweite Kerze flackerte und flackerte und sagte: «Ich heiße Glauben. Auch ich bin überflüssig. Die Menschen wollen von Gott nichts wissen. Es hat keinen Sinn mehr, dass ich brenne.» Ein Luftzug wehte durch den Raum und die Kerze war aus.
Leise und sehr traurig meldete sich nun die dritte Kerze zu Wort: «Ich heiße Liebe. Ich habe keine Kraft mehr zu brennen. Die Menschen stellen mich an die Seite. Sie sehen nur sich selbst und nicht die anderen, die sie lieb haben sollen.» Und mit einem letzten Aufflackern war auch dieses Licht ausgelöscht.
Dann kam ein Kind ins Zimmer. Es schaute die Kerzen an und sagte: «Aber, aber, ihr sollt doch brennen und nicht aus sein!» Und es fing an zu weinen.
Da meldete sich auch die vierte Kerze zu Wort. Sie sagte: «Hab’ keine Angst! Solange ich brenne, könnt ihr auch die anderen Kerzen wieder anzünden. Ich heiße Hoffnung.»
Mit einem Streichholz nahm das Kind ein Licht von der Kerze und zündete die anderen
Песня « Das Licht einer Kerze »
Особенно радуются Рождеству дети. Да это и понятно. Рождественское время- это время сюрпризов и подарков.
Дети получают особенный календарь с шоколадными фигурками. Они могут каждый день, начиная с первого декабря открывать «окошечко» календаря и съедать шоколадные фигурки в течение 24-х дней.
А у нас есть свой календарь. Его кармашки полны сладостей. Кто лучше знает Германию и её обычаи, получит маленький презент.
Викторина
Участник:Besonders freuen sich die Kinder auf den Nikolaustag.Man feiert dieses Fest am 6.Dezember.Am Abend stellen die Kinder ihre Schuhe vor die Tür.In der Nacht,so glauben sie,kommt Nikolaus und legt kleine Geschenke in ihre Schuhe: äpfel,Nüsse,Süβigkeiten.
А 6-го декабря наступает День Святого Николая. Накануне вечером дети ставят свои башмачки перед дверью. Они верят, что ночью приходит Святой Николай и кладёт подарки в их башмачки.
Легенда гласит, что дети должны быть послушными и аккуратными весь год, чтобы в золотой книге Святого Николая появилось их имя.
Посмотрите сценку,как немецкие дети готовятся к дню Святого Николая.
Сценка
Звучит песня, выходят на сцену двое детей Markus и Annett – брат и сестра). Один из них вешает большого размера сделанный руками учащихся рождественский венок, другой украшает стену сцены гирляндами на заранее вбитые маленькие гвоздики. Садятся на стулья и читают с красивыми иллюстрациями книги о рождестве, показывая друг другу картинки из книг. Потом Аnnette встаёт и идёт к маленькому столику, где есть рождественский календарь. Аnnette берёт рождественский календарь, открывает дверцу, показывает и говорит:
Annette: Markus, morgen ist der sechste Dezember, der Nikolaustag. Man sagt, er beschenkt alle guten Kinder und füllt die blank geputzten Kinderstiefel mit Nüssen, Süßigkeiten und Spielzeug. Aber die bösen und faulen Kinder bekommen eine Rute. Hast du deine Schuhe geputzt?
Markus: Natürlich.
Annette: Dann schnell hinaus, mit ihnen vor die Tür. Und ich stelle meine Schuhe auch.
исполняется песня „Lasst uns froh und munter sein“. Во время исполнения песни Markus и Annette ставят сапожки у края сцены. Затем они садятся на стулья, зевают, потирают глаза, потягиваются, т.е. имитируют, что они засыпают.
Входит Nikolaus с большим мешком за спиной. На стол, в один сапожок кладёт яблоки, орехи и много сладостей, а в другой – хворостину. И уходит.
Заканчивается песня. И просыпаются Аnnettе и Мarkus. Аnnettе тормошит слегка за плечо своего брата и говорит:
Annette: Markus, erwache! Lasst uns sehen, was uns der Nikolaus gebracht hat.
Markus: Und wann ist er gekommen?
Annette: Man sagt, dass er heimlich in der Nacht kommt. Schau mal, für mich Äpfel, Nüsse und so viele Süßigkeiten.
Markus: Und für mich – eine Rute. Warum?
Annette: Warum, warum? – Darum. Hast du immer die Hausaufgaben gemacht? Warst du immer fleißig und artig?
Markus: Nein, nicht immer.
Annette: Diese Rute lässt dich über dein Benehmen nachdenken. Mach immer die Hausaufgaben! Sei höflich und artig!
Markus с поникшей головой уходит вместе с Annette в глубь сцены к столику, где лежат заранее подготовленные (нарисованные детьми) записки желаний.
Выбегают 3 ученика, держа в руке «сапожок» расставляют их:
1-й учащийся:
Morgen kommt der Nikolaus,
Kinder, stellet die Schuhe raus!
Nicht zu groß und nicht zu klein,
Aber putzt sie vorher fein!
2-й учащийся: (показывает, как стучится в дверь)
Klopf, klopf, klopf!
Wer klopft an unser Haus?
Klopf , klopf, klopf!
Es ist der Nikolaus!
3-й учащийся:
Kommt herein mit Sack und Pack
In deinem langen Winterfrack!
Du bist uns stets ein lieber Gast,
Schenkst den Kindern, was du hast:
Äpfel, Nüss und alles Gute.
Все ученики поют песню
Nikolaus komm in unser Haus 1 куплет
Guten Tag, ich bin der Nikolaus (Здоровается за руку с каждым учеником )
Mit dem Sack geh ich von Haus zu Haus.
Guten Tag,
Es gibt viel zu tun,
ich hab’ keine Zeit, mich auszuruhn.
Guten Tag, ich bin der Nikolaus.
Wie der Wind zieh ich durch’s ganze Land.
Und am liebsten bleib’ ich unerkannt.
Stellt die Stiefel raus,
und dann freut Euch auf den Nikolaus!
Николаус: Guten Tag! Ich bin der Nikolaus!
B моей золотой книге написано, что вы ребята были послушными весь год, хорошо учились, помогали родителям и поэтому я принес вам подарки.Но сначала я хочу с вами поиграть.Где мои помощники?
-Wollen wir mit Nikolaus spielen.
Игра «Найди пару»
der Advents kalender
der Advents kranz
der Weihnachts mann
der Weihnachts markt
der Weihnachts baum
Nikolaus tag
die Schnee flocke
der Schnee mann
Николаус:Я вижу,что вы хорошие ребята,достойны подарков(раздает подарки)
—Lehrer:В сапожках Николаус оставил еще что-то.Он пожелал вам веселых зимних развлечений .Кто хочет изобразить,а остальные должны угадать и назвать это по-немецки:
Пантомима:
1.Schneeballschlachten machen;
2.Schneemann machen;
3.Schi laufen;
4.Schlittschuh laufen;
5.Tannenbaum schmücken;
Участник: Noch ein wichtiges Symbol des Weihnachtsfestes ist WEIHNACHTSBAUM .Der Weihnachtsbaum ist ein geschmückte Tannenbaum mit Lichterketten.Man kann Tannenbaum nicht nur in den Wohnungen,sondern auch auf Plätzen in Dorfen und Städten sehen.
GrüneTanne, grüne Tanne,
Bald kommt wieder deine Zeit
Űber eine kleine Weile
Ist dein Festkleid dir bereit.
In dem Glanz der hellen Kerzen
Kündest du uns neues Licht,
Öffnest weit uns unsere Herzen
Für der Sonne klares Licht.
Участник:Один из атрибутов праздника — рождественская ель. Первые, еще неукрашенные, рождественские елки появились в Германии в 8 веке. Согласно преданию, Святой Бонифаций, во время проповеди о Рождестве, желая убедить друидов в том, что дуб не является неприкосновенным деревом, срубил его. При падении дуб повалил на своем пути все деревья, кроме молодой ели. Тогда Бонифаций воскликнул: ‘Да будет это дерево деревом Христа’. В дальнейшем Рождество в Германии отмечалось посадкой молодых елей.
Участник: Для украшения рождественских елей немцы используют различные елочные украшения, орехи, леденцы и свечи. Детям не показывают елку, пока они не сходили в церковь ранним вечером. По возвращению бьет колокол, и это означает, что началось Рождество. Дети несутся домой, и кидаются к подаркам под елкой.И,конечно,поют песни про елку.
Песня «Tannenbaum»
O Tannenbaum, O Tannenbaum,
wie grün sind deine Blätter!
Du grünst nicht nur zur Sommerzeit,
Nein, auch im Winter, wenn es schneit.
O Tannenbaum, O Tannenbaum,
wie grün sind deine Blätter!
O Tannenbaum, O Tannenbaum,
du kannst mir sehr gefallen!
Wie oft hat mich zur Weihnachtszeit
Ein Baum von dir mich hoch erfreut!
O Tannenbaum, O Tannenbaum,
du kannst mir sehr gefallen!
Участник:Der Abend vor dem 25.Dezember ist der Heilige Abend.Die ganze Famielie versammelt sich am festlich gedeckten Tisch.Man zündet die Kerze an,bäckt Lebkuchen und Weiihnachtsstollen.
Vor Weihnachten backen die Frauen Plätzchen und Stollen.
Участник: Вечер перед Рождеством-это Святой вечер.Вся семья собирается за праздничным столом,зажигают свечи,к этому дню пекут специальные рождественские блюда- твердое печенье с кардамоном и сиропом, Lebkuchen-рождественский пряник с молотой гвоздикой и орехами и главный атрибут-Stollen-рождественский дрожжевой кекс с душистыми пряностями,изюмом,цукатами,посыпанный сахарной пудрой.
Участник:Am 25.Dezember feiert man Weihnachtsfest.Das ist das wichtiges Famielienfest in Deutschland.Das ist das kirchliches Fest auf die Geburt von Jesus Christus.
Zu Weihnachten, Zu Weihnachten,
Besuchen Sie uns gleich
Zu Weihnachten, Zu Weihnachten,
Beschen Sie uns reich
Участник: 25-го декабря празднования продолжаются, зачастую в доме бабушек и дедушек. Снова обмениваются подарками, поздравительными открытками ,вся семья садится за сытный обед, состоящий из запеченной утки или гуся, красной капусты и картофельных клецек. Затем все идут гулять. А вечером все собираются дома и болтают за рождественским печеньем.
Участник: Vor dem Neujahr schreibt man und bekommt man gewöhnlich Glückwunschkarten. Die Menschen gratulieren einander und wünschen alles Gute. Das ist eine sehr gute Tradition. Liebe Kinder! Frohe Weihnachten. Wir gratulieren allen herzlich und wünschen alles Gute
II. Закрепление рождественских символов. Игра « Was passt zusammen?”
На доске карточки с рождественскими символами. Учащиеся по очереди выходят к доске и находят на карточках необходимое продолжение к ним.
Advent-
Adventskranz-
Weihnachten-
Tannenbaum-
Nikolaustag-
1)dauert 4 Wochen vor dem Weihnachten;
2)ist ein Kranz aus Tannenzwweigen mit roten Kerzen;
3)ist das wichtigste Famielienfest in Deutschland;
4) ist ein Symbol des Weihnachtens;
5)ist das beliebteste Fest der Kinder;
Lehrer:Unser Fest ist zu Ende.Wir wunschen euch Frohe Weihnachten!
.
Сценарий праздника «Рождество в Германии» (для учащихся 6-х классов)
I Звучит песня «Тихая ночь « на немецком языке ( 1 куплет)
Stille Nacht, heilige Nacht!
Alles schläft, einsam wacht.
Nur das traute hochheilige Paar,
Holder Knabe im lockigen Haar.
Schlaf im himlischer Ruh!
Schlaf im himlischer Ruh!
II Звучат поздравления на немецком языке:
1-й учащийся:
Guten Tag liebe Gäste
Seid gegrüst zu unserem Fäste!
Wir halten für euch viel schönes bereit,
Und freuen uns, das Ihr gekommen seid!
2-й учащийся:
Guten Tag, schönen Tag!
Es weihnachtet schon.
Der Schnee fällt in flocken
Und weiß glänzt der Wald.
Nun freut euch, ihr Kinder
Die Weihnacht kommt bald.
3-й учащийся:
Guten Tag, schönen Tag,
Es weihnachtet schon.
Nun singt es und klingt es
So lieblich und so fein.
Wir singen die fröhliche
Weihnachten ein!
Все вместе:
Wir wollen euch wünschen
Zum heutigen Fäste
Vom schönen das Schönste,
Vom guten das Beste!
Ведущий: ( в качестве ведущих можно взять старшеклассников)
В Германии Рождество празднуют 25-26 декабря. Но подготовка к празднику начинается уже в начале декабря. Это время называют Weihnachtszeit или Adventszeit. Слово Адвент происходит от латинского Адвентус и означает «прибытие». Это время, когда ожидают приход Рождества.
1-й учащийся:
Jetzt ist Advent
Ein Lichtlein brennt
Am grünen kranz
Im stillen glanz.
Advent. Advent
Ein Lichtlein brennt.
Erst –eins, (делает шаг вперёд и держит в руках свечу)
2-й учащийся:
Dann-zwei,
3-й учащийся:
Dann drei,
4-й учащийся:
Dann vier.
Все вместе (4 учащихся со свечами в руках):
Dann steht das Kristkind for die Tür!
Ведущий:
За 4 недели до Рождества в Германии празднуют Адвент. В квартирах и церквях, в офисах и на предприятиях вешают Адвентский венок с четырьмя свечами.
Дети получают особенный календарь с шоколадными фигурками. Они могут каждый день, начиная с первого декабря открывать «окошечко» календаря и съедать шоколадные фигурки втечение 24-х дней.
Звучит песня: «Leise rieselt der Schnee
Still und starr ruht der See.
Weihnachtlich glänzt der Wald
Freu dich, Christkind kommt bald»
Учащиеся показывают Адвентский календарь, Адвентский венок со свечами.
Ведущий:
А 6-го декабря наступает День Святого Николая. Накануне вечером дети ставят свои башмачки перед дверью. Они верят, что ночью приходит Святой Николай и кладёт подарки в их башмачки. Легенда гласит, что непослушным детям Святой Николай приносит розги.
На сцену выбегает 1-й ученик, держа в руке «сапожок»:
1-й учащийся:
Morgen kommt der Nikolaus,
Kinder, stellet die Schuhe raus!
Nicht zu groß und nicht zu klein,
Aber putzt sie vorher fein!
Äpfel, Nüsse, Leckerein,
Legt er in die Schuh hinein.
Kinder, stellt die Schuhe raus!
2-й учащийся: (показывает, как стучится в дверь)
Klopf, klopf, klopf!
Wer klopft an unser Haus?
Klopf , klopf, klopf!
Es ist der Nikolaus!
3-й учащийся:
Kommt herein mit Sack und Pack
In deinem langen Winterfrack!
Du bist uns stets ein lieber Gast,
Schenkst den Kindern, was du hast:
Äpfel, Nüss und alles Gute.
Aber, bitte, keine Rute! (держит в руках розги)
4-й учащийся:
O heiliger Sankt Nikolaus,
Vergiss nur ja nicht unser Haus,
Erst links, dann rechts, dann geradeaus,
Mit oben etwas Rauch heraus!
Du findest uns brav beisammen sitzen
Und unsere roten Ohren spitzen. (показывает на рисунке, как пройти к дому)
5-й учащийся:
O heiliger Sankt Nikolaus,
Kommt nur herein in unser Haus!
Setzt dich zu uns zum Abendschmaus
Und leere deine Taschen aus!
Und auch den Sack aus bester Jute
Dann wünschen wir dir alles Gute!(жестами приглашает сесть за стол).
Выходит «Святой Николай» с мешком подарков, дарит их детям. (дети благодарят и уходят со сцены).
Ведущий:
В далёкие времена свет свечи и вечнозелёные растения почитались, как обладающие волшебной силой. Церковь долго не признавала Рождественскую ель, считая её языческим символом. Но любовь и почитание этого дерева всеми без исключения сделали своё дело. Ель была признана христианскими священниками и получила новые украшения: звезду и ангелов.
6-й учащийся:
Weiß ist der Schnee und grün der Baum
Und golden der Stern im Himmelsraum,
Froh ist die Mutter mit dem Kind
So froh, wie all wir Kinder sind.
7-й учащийся:
Die Kerzen leuchten hell und schön
Zart klingt des Glöckschens leis getön.
Des Kuchens Duft uns süß umweht,
Wenn da die große Tür aufgeht!
Звучит куплет песни «O, Tannenbaum!»
O Tannenbaum, O Tannenbaum,
Wie grün sind deine Blätter!
Du grünst nicht nur zur Sommerzeit,
Nein, auch im Winter, wenn es schneit.
O Tannenbaum, O Tannenbaum!
Wie grün sind deine Blätter!
Ведущий:
И вот наступает 24 декабря. В домах наведён порядок. Этот день называют в Германии «Helig Abend». Многие немцы вечером идут в церкви и затем празднуют дома.
!-й учащийся: ( показывая на слайд «опустевшие улицы и ярмарки)
Markt und Straßen steht verlassen
Still erleuchtet jeder Haus,
Sinnend geh ich durch die Gassen,
Alles sieht so festlich aus!
2-й учащийся (держит в руках игрушку-подъёмный кран)
Morgen kommt der Weihnachsmann,
Kommt mit seinen Gaben.
Schokolade, Marzipan,
Baukasten, Eisenbahn,
Fahrrad,einen großen Kran-
Alles, alles will ich haben!
3-й учащийся: (держит игрушку-медвежонка)
Morgen kommt der Weihnachtsmann,
Kommt mit seinen Gaben.
Puppenherd und Teddybär,
Zauberkarten, Feuerwehr,
Computer und noch mehr-
Alles, alles will ich haben!
4-й учащийся:
Lieber, lieber Weihnachtsmann,
Kommt mit deinen Gaben!
Ach, ich will nicht viel,
Nur noch ein Computerspiel !(показывает компьютерную игру)
Lieber Weihnachtsmann, ich will
Dich gerne haben!
5-й учащийся: (с футбольным мячом в руке)
Ich wünsche mir zum Heiligen Christ
Einen Kopf, der keine Vokabeln vergisst,
Einen Fußball, der keine Scheiben zerschmeißt
Und eine Hose, die nie zerreißt.
6-й учащийся:
Ich wünsche mir zum Heiligen Christ
Eine Oma, die nie ihre Brille vergisst,(показывает рисунок- очки)
Einen Nachbarn, der uns beim Spielen
nicht stört,
Und einen Wecker , den niemand hört.
7-й учащийся: (показыват рисунок школы с огромным замком на двери)
Ich wünsche mir zum Heiligen Christ
Eine Schule, die immer geschlossen ist.
Eine Mutter, die keine Fragen stellt,
Und einen Freund, der die Klappe hält.
Ведущий:
Ну а где же живёт Рождественский Дед? А вы, ребята, знаете?
Выходят на сцену учащиеся:
Wo und wie und was und wann,
Wo wohnt wohl der Weihnachtsmann? (хором)
1-й учащийся:
In den Wolken ganz weit weg
Sitzt er froh und munter,
Sitzt er da mit Sack und Pack
Und fällt niemals runter. (слайд)
Wo und wie und was und wann,
Wo wohnt wohl der Weihnachtsmann?(хором)
2-й учащийся:
Wohnt er rief im Tannenwald,
Wo der Mond verschwindet,
Und er lacht in seinen Bart,
Weil ihn niemand findet.(слайд)
Wo und wie und was und wann,
Wo wohnt wohl der Weihnachtsmann? (хором)
3-й учащийся:
Oder aber wohnt er wohl
Ganz im hohen Norden
Und ist bei der Eskimos
Großpapa geworden? (слайд)
Wo und wie und was und wann,
Wo wohnt wohl der Weihnachtsmann? (хором)
4-й учащийся:
Wohnt er in der Felsenschlucht
Dicht beim Bergesgipfel,
Und man sieht von ihm nicht mal
Den Kaputzenzipfel? (слайд)
Wo und wie und was und wann,
Wo wohnt wohl der Weihnachtsmann? (хором)
5-й учащийся:
Oder aber liegt er froh
Einen Sommer lang
Irgendwo in Spanien
Braungebrannt am Strand? (слайд)
Wo und wie und was und wann,
Wo wohnt wohl der Weihnachtsmann? (хором)
6-й учащийся:
Ganz egal, er wohnt weit weg.
Und wie wunderbar,
Daß er s dies Jahr wieder schafft
Und ist einfach da.
( из угла сцены медленно подходит «Weihnachtsmann» с мешком подарков на спине)
7-й учащийся:
Wie und wo und was und wann,
Da kommt schon der Weihnachtsmann!
.
Weihnachtsmann:
Ich bin Freund der Kinder,
Komme nur im Winter!
Trage schweres auf dem Rücken,
Der Kinder zu beglücken!
(раскрывает мешок с подарками-игрушками и раздаёт учащимся – участникам)
Ведущий:
О, это же Рождественский дед! Вот мы и дождались чуда!
Как прекрасно верить в чудо и в сказку!
Учащиеся выходят на сцену и исполняют куплет песни:
Wir wünschen euch freue Weihnacht
Wir wünschen euch freue Weihnacht
Wir wünschen euch freue Weihnacht
Und ein glückliches Neujahr!
(праздник окончен)
Сценарий праздника «Weihnachtszauberei» (Рождественские чудеса)
для уч-ся 3-11 классов
Подготовила Карякина Л.Н.
учитель немецкого языка МБОУ СОШ п.Солидарность
Предмет: немецкий язык
Тема: Рождество в Германии
Тип: Урок «открытия» нового знания
Воспитательная цель: толерантное отношение к культуре страны изучаемого языка
Деятельностная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия
Образовательная цель: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов.
Формирование УУД
Личностные действия: самоопределение (умение идентифицировать себя как жителя
России), смыслообразование (расширение кругозора
путем получения страноведческих знаний по предмету),
нравственно-этическая ориентация (толерантное отношение
к другой культуре).
Регулятивные действия: целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль,
коррекция, оценка, саморегуляция.
Познавательные действия: познакомиться с традициями и культурой празднования Рождества в Германии, логически выстраивать план праздника, постановка и решение проблемы.
Коммуникативные действия: планирование учебного сотрудничества, постановка вопросов, разрешение конфликтов, умение достаточно точно выражать свои мысли на немецком языке.
Авторский медиапродукт:
I.Презентация из 23 слайдов ( Power Point)
II.Среда: программа для создания презентаций Microsoft PowerPoint, текстовый редактор Microsoft Word PowerPoint.
III.Вид медиапродукта: наглядная презентация учебного материала (23 слайда).
IV.Структура медиапродукта для учителя: последовательные кадры презентации.
|
№ п/п |
СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ |
Временная реализация |
№ слайда |
|
1 |
Вступительное слово учителя. Приветствие, название темы, цели урока. |
1 минута |
№ 1,2 |
|
2. |
Подача текстовой информации. Знакомство с рождественскими атрибутами. Дети рассказывают стихотворения, смотрят видеоролик, поют песни, отгадывают загадки, «пекут пряники»,украшают елку, «зажигают свечи»,играют в игры. |
30 минут |
№ 3-21 |
|
3. |
Рефлексия. Подведение итогов. |
2 минуты |
|
|
4. |
Поздравление. |
2 минуты |
№ 22-23 |
Структура медиапродукта для детей: последовательная.
Необходимое оборудование и материалы: компьютерная презентация “Weihnachtszauberei ”, интерактивная доска;
-елка и елочные игрушки;
-рождественский венок и свечи;
-песни « Weihnacht ist da»,« Jingle Bells», «Winter kommt!»,«Tannenbaum»;
-видеоролик « С Рождеством!»;
— украшение доски, кабинета, «микроволновка».
Карта занятия.
|
Комментарий хода урока |
Время (мин.) |
№ слайда |
Развитие личностных качеств и психических процессов |
|
|
Репродуктивные формы деятельности |
Продуктивные формы деятельности |
|||
|
Орг. момент. Вступление. Актуальность мероприятия. Название темы. |
1 |
1-2 |
Внимание |
Организованность. Аргументированность. |
|
Основная часть. Беседа о зиме. Видеоролик. Загадки. Первый символ -Рождества Христова. |
5 |
3-11 |
Внимание Восприятие Память Мышление |
Любознательность Рефлексивность Самостоятельность |
|
Второй символ Рождества – рождественская ель Weihnachtsbaum. Наряд елки и пение традиционной рождественской песни «O, Tannenbaum». |
5 |
12 |
Внимание Восприятие Память Мышление |
Любознательность Рефлексивность Самостоятельность |
|
Третий символ — рождественский календарь Adventskalender. |
5 |
13-17 |
Внимание Понимание материала |
Активность Самостоятельность |
|
Четвертый символ -Рождественская выпечка. Какие традиционные рождественские блюда есть в Германии. У1-рассказывает рецепт печеньев и поет песню. |
6 |
18-20 |
Внимание Понимание материала |
Любознательность Активность Самостоятельность |
|
Пятый символ-Andventskranz (дети зажигают свечи) |
5 |
21 |
Внимание Восприятие Память Мышление |
Любознательность Рефлексивность Самостоятельность |
|
Шестой символ Рождества – Weihnachtsmann und Christkind. Поздравительные открытки. |
2 |
22 |
Внимание Восприятие Память Мышление |
Активность Культура эмоций Дисциплинированность |
|
Закрепление. Рефлексия. |
1 |
23 |
Внимание Восприятие Память Мышление |
Рефлексивность, Активность Дисциплинированность Аргументированность |
|
Игры. В игровой части мероприятия все принимали активное участие. |
5 |
Внимание Восприятие Память Мышление |
Активность, коммуникативность, Культура эмоций. |
Ход мероприятия
Звенит звон колоколов. Все заходят и садятся.
1 Вед. Guten Tag! Liebe Gӓste und Kinder! (слайд 1-2)
Seid begrűsst zu unserem Feste.
Wir halten fűr euch viel Schӧnes bereit
Und freuen uns,dass ihr gekommen seid.
2 Вед. Kinder,welche Jahreszeit ist es? (презентация—сюжет зима.(слайд 3)
Дети смотрят сюжет и говорят-Зима (der Winter)
-Ja,das ist richtig.Und was ist das Fest ohne das Lied? Singen das Lied. Песня «Winter kommt!».
Видео -Hallo!Wie gehts? (слайд 4) —Hallo!Oh,Gut. Es ist Winter. Alles ist weiss.
— Und was bringt uns der Winter? —das Neujahr,die Winterferien, Weihnachten
-O, Weihnachten ist auch ein schӧnes und wichtiges Fest in Deutschland!
1 Вед.Weihnachten feiert man in der ganzen Welt. Jedes Volk hat seine Bräuche und Sitten. Heute ist Weihnachten fűr die meisten Menschen das Fest des Friedens,des Lichtes und der Familie.Alle freuen sich auf den Weihnachtstag. (звучит песня: Weihnacht ist da )(слайд 5)
1 Beд. Weihnachten ist das Fest von Christi Geburt (входит Christi) (слайд 6)
2 Вед. Solange das Christkind wird den Weihnachtsmann suchen,wir raten zuerst viele Rӓtseln: слайды отгадок
1.die Felder weiss,
auf Flusse Eis.
Es weht der Wind.
Wann ist das,Kind? (im Winter) (слайд 7)
2.Vom Himmel fällt,
Und tut nicht weh,
Ist weiss und kalt
Das ist… (der Schnee) (слайд 
3.Er ist Freund der Kinder,
Kommt nur im Winter,
Trägt Schweres auf dem Rücken,
der Kinder zu beglücken. (derWeihnachtsmann) (слайд 9)
4 . In jeder Jahreszeit
trӓgt er sein grűnes Kleid.
Kommts neue Jahr ins Land,
trӓgt er ein Festtagskind (der Tannenbaum) (слайд 10)
5.Im Sommer und im Winterzeit
Dieselbe Farbe,dasellbe Kleid. (der Tannenbaum) (слайд 11)
1.- Gut! Ihr seid Prachtkerln.Alle freuen sich auf den Weihnachtstag.Die Kinder und Eltern bereiten schӧne Űberraschungen vor.Aber natűrlich darf es keiner wissen.Und wie ist Weihnachten ohne den Tannenbaum.Wollt ihr den Tannenbaum schműcken.?Wer will? (выбирает)
Gut!Bitte du, du…………………. ihr schműckt den Tannenbaum,so wie in Deuschland. (наряд елки)
(звучит песня Tannenbaum и танец вокруг елки)(слайд12)
2.-Und jetzt sehen Sie bitte!Was ist das? — Kalender. (слайд 13)
-Ja,das ist ein Adventskalender.Der Adventskalender ist fűr alle Kinder ein bestimmter Kalender. Besonders lieben die Kinder den Adventskalender. Er soll ihnen helfen, das warten auf Weihnachten etwas zu “versüssen”. Für die 24 Tage im Dezember findet man in ihm jeden Tag ein Süssigkeit oder Spielzeug. стихи (слайды 14-17)
1-. Die Menschen gehen in die Kirche. Auf den Tisch müssen neun Speisen kommen.Punkt 18 beginnt das Essen. Weihnachtsspeisen sind – рождественский гусь, карп, лосось. Lebkuchen – рождественское печенье и другие сладости.У1-рассказывает рецепт печеньев и поет песню. (показывает на столе) (слайд 19-20)
2.-In vielen Familien findet man auch einen Andventskranz aus grűnen Tannenzweigen.Er hat vier Kerzen.Jeden Sonntag im Advent zuendet man eine neue Kerze an. Wenn alle Kerzen brennen,dann ist es bald Weihnachten.Die Kerzen erinnern uns daran,dass Jesus das Licht der Welt ist. (дети зажигают свечи.) стихи про свечи (слайд 21)
1.-Nun,wir sind auf Weihnachten fertig.Und wo sind Weihnachtsmann und Christkind.Nehmt ihr rufen! (все зовут………..) входят
Weihnachtsmann und Christkind:Guten Tag!Wir kommen zusammen in jedes Haus und sehen eine schӧne Tannenbaum,viele Kinder und bringen die Geschenke fűr euch mit.Ihr seid klug,
gut,fleissig,hilfsbereit!Und jetzt mussen wir weiter gehen, um andere Kinder die Geschenke zu geben. Freus Weihnachten! (раздают подарки и уходят)
1.- WIR wünschen Euch allen ein frohes Weihnachtsfest,
ein paar Tage Gemütlichkeit mit viel Zeit zum Ausruhen und
Genießen, zum Kräfte sammeln für ein neues Jahr.
Ein Jahr ohne Seelenschmerzen und ohne Kopfweh,
Ein Jahr ohne Sorgen, mit so viel Erfolg,
wie man braucht, um zufrieden zu sein, und nur so
viel Stress, wie Ihr vertragt, um gesund zu bleiben,
mit so wenig Ärger wie möglich und so viel Freude wie
nötig, um 365 Tage lang rundum glücklich zu sein.
Diesen Weihnachtsbaum der guten Wünsche überreichen wir Euch allen
Familie
Мы желаем всем счастливого Рождества,
которое должно стать днями спокойствия и восстановления,
чтобы набраться сил для встречи Нового года.
Года без душевной и головной боли,
года без тревог и с таким количеством успеха, который требуется человеку, чтобы быть
удовлетворенным,
года со стрессом, который вы сможете пережить, чтобы остаться здоровыми,
года с наименьшим количеством неприятностей и наибольшим количеством радости,
на сколько это только возможно, чтобы все 365 дней быть счастливыми.
Пожелания детей (Weihnacntskarte-(открытки учащиеся готовят заранее и дарят друг другу и гостям)
Учитель:Unser Fest ist zu Ende.Wir gratulieren allen,zum Weihnachten und zum Neujahr sind alle gesund und glűcklich.Auf Wiedersehen.Звучит песня: „Jingle Bells” (слайд 23)
Презентация к уроку
Сценарий
праздника «Рождество в Германии»
“Weihnachten
in Deutschland”
ведущий 1: Рождество в Германии – это самый
волшебный и любимый праздник, которого ждут с большим нетерпением, как
взрослые, так и дети.
ведущий 2: Начиная с 1 декабря, вся Германия
полностью преображается, везде ощущается атмосфера праздника и веселья.
Украшаются витрины магазинов, фасады домов, арки, улицы и деревья. Все
светиться, все блестит, все переливается. Куда только не глянь, везде море
сверкающих огней!!!
ведущий 1: Большинство европейских стран, в том
числе и Германия, празднуют Рождество в ночь 24 декабря. С вечера семьи
собираются у накрытых яствами столов, ждут Санта Клауса с подарками. В эту же
ночь члены семьи обмениваются подарками, дарят их своим гостям, соседям. 25 и
26 декабря – праздничные дни – идет празднование Рождества с семьей, друзьями,
приятелей.
стихотворение
Lieber,
guter Weihnachtsmann,
schau
mich kleinen Knirps hier an,
gib mir
‘nen Apfel und ‘ne Nuss,
weil
ich doch noch wachsen muss.
Lieber,
guter Weihnachtsmann,
zieh
die langen Stiefel an,
kämmt
deinen weißen Bart,
mach
dich auf die Weihnachtsfahrt.
ведущий 2: Немцы называют Рождество «Weihnachten»,
в эти праздничные дни украшаются улицы, здания снежинками, ветками ели и сосны,
рождественские украшения бывают здесь чаще всего зелеными или красными. В
Рождественские праздники улицы города имеют совсем другой вид. В обычные дни,
когда работа занимает жителей, город лишен феерической пышности.
стихотворение “O schöne herrliche
Weihnachtszeit!”
O
schöne herrliche Weihnachtszeit
Was
bringst du Lust und Fröhlichkeit!
Wenn
der heilige Christ in jedem Haus
Hielt
seine lieben Gaben aus.
Fröhliche
Weihnacht überall
höre
durch Lüfte froher Schall.
Weihnachtston,
Weihnachtsbaum,
Weihnachtsduft
in jedem Raum.
ведущий 1: Между тем, 6 декабря отмечается еще
один очень любимый детьми праздник – день святого Николауса. Вечером дети
прилежно приводят в порядок свою обувь и ставят аккуратно их возле двери. Они
верят, что ночью придет святой Николаус и положит подарки в их туфельки или
башмачки. Для послушных детей это обычно игрушки и сладости, а тот, кто плохо
себя ведет, рискует найти сухие веточки.
ведущий 2: Предрождественский период – с 1 по
24 декабря – называется у немцев «Adventszeit» — время перед Сочельником, это
слово имеет значение «пришествие». В первый день Адвента все верующие начинают
отсчитывать дни в обратном порядке до Рождества. Для этого есть специальные
календари, которые скрашивают ожидание Сочельника.
сценка
VATER: Heute ist der 1.Dezember- Sonntag. Bald ist Weihnachten.
MUTTER: Wollen wir uns auf den
Feiertag vorbereiten.
V: Ich zünde jetzt die 1.
Kerze, am 2.Sonntag zünden wir die 2. Kerze, dann die 3. und am 24.Deziber
werden alle 4 Kerzen brennen.
RENI: Das ist eine alte
deutsche Tradition.
M: Kinder! Ich schenke euch
diese Kalender. Wie schön sind sie! Öffnet jeden Tag ein Fensterchen
und nehmt da ein Bild oder Schokolade.
KINDER: Vielen Dank! Danke
schön! Wir danken Dir,
Mutti!
ведущий 1: А как ждут наступления Рождества дети!!!
Им особенно нравится сладкий календарь адвента, который состоит из 24 окошечек,
рассчитанный соответственно на 24 дня. Но самое интересное для них, конечно,
то, что в каждом из этих окошечек спрятан сладкий подарок — оригинальный
шоколадный сюрприз или что-то в этом роде.
ведущий 2: И всякий раз, когда ребенок с
замиранием сердца открывают одно окошечко, то он заранее уже предвкушает то
удовольствие, которое его ожидает. Забавно, что такие календари есть даже и для
домашних любимцев, в мешочках которых лежит для них вкусный корм.
ведущий 1: В первое воскресенье Адвента в
немецких семьях делают венки Адвента из веток ели или сосны, украшают его
лентами, шишками и 4-мя свечами – по одной на каждую неделю Адвента. Каждое
воскресенье верующая семья собирается у этого венка, освящает следующую свечу и
поет рождественские гимны. И уже только потом по всей стране начинают звучать
поздравления с великим рождеством.
стих Advent
Advent,
Advent,
ein
Lichtlein brennt.
Erst
eins? dann zwei,
dann
drei, dann vier,
dann
steht das Christkind
vor der
Tür.
ведущий 2 :Символами Рождества является
Рождественский дед Мороз и рождественская ёлка. (der Weihnachtsmann und der
Weihnachtsbaum).
ведущий 1: Ну а новогодним героем Германии
является известный и популярный в Европе Санта Клаус. В Германии Санта Клаус
появляется на ослике. Маленькие дети перед тем, как лечь спать, готовят
специальную тарелку для подарков, а в башмаки положено класть сено — для
ослика.
песня
Es
stand im Wald ein Tannenbaum,
der war
noch klein und wuchs.
Es lief
um den Baum herum
der
Has’, der Wolf, der Fuchs.
Da kam
der Förster durch den Schnee
und sah
das Bäumchen gleich,
er
brachte es ins kleine Haus
am
Waldrand hinterm Teich.
Und nun
steht hier der Tannenbaum
geschmückt,
in grüner Pracht,
hat
allen Kindern weit und breit
viel
Freud’ und Glück gebracht.
ведущий 2: Рождественская елка ставится только
к Рождеству, на неё вешают ёлочные украшения, свечи, леденцы, свечи в настоящее
время заменены лампочками, как и везде.
ведущий 1: Главным символом Немецкого Рождества
считается «Рождественская звезда». На самом же деле — Рождественская звезда —
это комнатное растение молочай красивейший, пуансеттия. Оно расцветает обычно в
декабре и имеет ярко-красные прицветники, очень похожие на звезды.
ведущий 2 :В некоторых областях Германии есть
такая рождественская традиция – 26 декабря идти в гости к друзьям, расхвалить
их рождественскую елку – это так называемая хвала рождественской елке –
своеобразный немецкий обычай.
ведущий 1: В ожидании Рождества заметный след в
любых воспоминаниях оставляет посещение рождественского базара, который, как
правило, бывает в любом городе. На этом базаре можно
купить выпечку,
сладости, игрушки. Такие базары начинают свою работу накануне первого
воскресенья Адвента и работают до обеденного времени 24 декабря.
ведущий 2 :Нюрнберг немцы называют рождественским
городом номер один, его базар – самый большой и интересный.
ведущий1: В центре базара есть символический
хлев и деревянные фигуры евангельских историй, которые привлекают внимание
посетителей, поэтому возле них всегда стоит народ. Все палатки бывают украшены
фонарями, еловыми ветками.
ведущий 2: Открытие базара для немцев тоже
праздник, младенец Христос, который вновь выбирается каждые два года,
произносит знаменательные слова Пролога с балкона, располагающегося над входом
в церковь. Он созывает посетителей на рождественский базар.
ведущий 1: Для того чтобы почувствовать эту
атмосферу Рождественских праздников, в Нюрнберг приезжают каждый год около двух
миллионов туристов. В праздничные дни на улицах города можно купить горячий
глинтвейн как традиционный рождественский напиток. Кружки для этого напитка
стали своеобразным символом празднования Рождества и увозятся туристами в
качестве сувениров.
стих Weihnachtsmann
Aus dem
Schlitten vor dem Haus
steigt
der Weihnachtsmann heraus.
Stipp
und stapp und stipp und stapp –
trägt
er einen großen Sack.
ведущий 2: Подготовка к Рождеству в Германии
начинается за месяц. По традиции немецкие семьи заранее запасают праздничный
венок с четырьмя свечами. Каждая последующая предрождественская неделя
Адвентом, праздничным ужином, когда близкие и родные собираются вместе за
праздничным столом, едят традиционный немецкий «штолен» — специальный кекс,
который принято печь к этому случаю, и зажигают одну свечу.
ведущий 1: Таким образом, четыре горящие свечи
на семейном столе говорят о том, что Рождество уже у порога!
ведущий 2: Любимыми и основными цветами
Немецкого Рождества издавна считаются зеленый и красный.
Зеленый цвет — это
цвет надежды и верности, а красный цвет – кровь Христа.
ведущий 1: Нельзя представить себе Немецкое
Рождество и без сказочных героев: заколдованного Щелкунчика, фрау Холле из
всеми любимой сказки «Госпожа Метелица», а также других любимых персонажей.
ведущий 2: А сейчас мы посмотрим видео « С
Рождеством!»
видео « С
Рождеством!»
ведущий 1: Также символом Немецкого Рождества
считается и веселый Рождественский фестиваль (Weihnachtsfest), который обычно
начинается с 11 ноября и продолжается до самого наступления Рождества.
песня “Jingle Bells”
Jingle
Bells, Jingle Bells,
Klingt’s
durch Eis und Schnee
Morgen
kommt der Weihnachtsmann,
Kommt
dort von der Höh’.
Jingle
Bells, Jingle Bells
Es ist
wie ein Traum.
Bald
schon brennt das Lichtlein hell
Bei uns
am Weihnachtsbaum.
Wenn
die Winter Winde weh’n,
Wenn
die Tage schnell vergeh’n,
Wenn im
Schranke ganz verheimlichvoll,
Die
bunten Päckchen steh’n.
Dann beginnt
die schöne Zeit,
Auf
jeder sich schon freut,
Und die
Menschen seh’n so freundlich aus
Und
singen weit und breit.
Jingle Bells,
Jingle Bells,
Klingt’s
durch Eis und Schnee
Morgen
kommt der Weihnachtsmann,
Kommt
dort von der Höh’.
Jingle
Bells, Jingle Bells
Es ist
wie ein Traum.
Bald
schon brennt das Lichtlein hell
Bei uns am
Weihnachtsbaum.
ведущий 2: Таким образом, Рождество – одна из
самых красивых христианских традиций. За многие века сформировалось множество
традиций его празднования.
Но в той или иной
земле к общепринятым правилам добавляются и местные обычаи, передающие свое
очарование этому празднику.
ведущий: с рождеством!!! ( вместе)
Mitspieler:
1. Junge – ведущий (1)
Junge – ведущий (2)
1. Maedchen – ведущая (1)
Maedchen – ведущая (2)
3. Schildertraeger – 3 участник с табличками
Verkaeuferin – Продавец ёлок
2 Hirten – 2 Пастуха
Birke – Берёза
Apfelbaum – Яблоня
Tannenbaum – Ель
Stern – Звезда
3. Maedchen – ведущая (3)
4 Kerzen – 4 Свечи
Kind – Ребёнок
Maria – Мария
Josef – Иосиф
Kaspar – Гаспар
Melchior – Мелхиор
Balthasar – Валтасар
Engel – Ангел
Звучит мелодия песни “Stille Nacht”. На сцену выходят ведущие (1).
1. Maedchen: Weihnachten ist ein hohes kirchliches Fest. In den westlichen Kirchen begeht man am 24. Dezember den Heiligen Abend und am 25. und 26. Dezember die Geburt Christi.
1. Junge: Weihnachten ist auch das beliebteste Familienfest. Es ist das Fest, an dem man einander Zuneigung und Liebe zeigt.
1. Maedchen: Lange vor Weihnachten herrscht in den Staedten und Doerfern geschaeftiges Treiben.
1. Junge: Die Vorfreude ist bei alt und jung sehr groß.
Звучит мелодия песни “Suesser die Glocken nie klingen”. Выходит юноша (2)
Junge: Weihnachten ist schoen, sagen die Leute. Weihnachten ist froehlich, sagen die Leute. Weihnachten ist wunderbar, sagen die Leute. Alle finden Weihnachten toll. Aber wo ist Weihnachten?
С другой стороны сцены выходит девушка (2)
Maedchen: Du suchst Weihnachten? Nichts leichter als das!
Junge: Du weisst, wo Weihnachten ist? Dann zeig es mir!
Maedchen: Gerne will ich das tun. (показывает на следы на полу) Wir muessen nur den Fussspuren hier folgen.
Юноша и девушка идут по следам и подходят к участнику с табличкой “Weihnachten ist schoen”, с обратной стороны которой написано “Weihnachtsmarkt”.
Junge: Sieh da, ein Schild! Sind wir schon am Ziel?
Maedchen: Ja, wir sind hier auf dem Weihnachtsmarkt.
Junge: Hier ist also der Weihnachtsmarkt! Ist hier denn auch Weihnachten?
1. Schildertraeger: Aber sicher ist hier Weihnachten. Sieh dich um. Hier gibt es viele schoene Weihnachtsdinge: Lebkuchen und gebrannte Mandeln. Holzkrippen und Strohsterne. Gluehwein und Wuerstchen vom Grill. Und den ganzen Tag lang hoerst du all die schoenen Weihnachtslieder.
Мелодия становится громче. Участник исполняет песню “Suesser die Glocken nie klingen”.
Maedchen: Ach, was fuer ein wunderbares Lied! Und sieh mal die vielen Leute und die schoenen Lichter!
Junge: (разочарованно)
Weihnachtsmarkt, der ist wohl schoen.
Doch ich moechte weitergehn.
So ein Weihnachtsmarkt allein
Kann doch noch nicht Weihnacht sein.
Maedchen: Na gut, wenn du willst, dann suchen wir weiter. Hier sehe ich wieder Fussspuren. Komm, gehen wir.
Снова идут по следам. Подходят к участнику с табличкой “Weihnachten ist froehlich”, с обратной стороны которой написано “Tannenbaeume”.
Junge: Sieh da, ein neues Schild. Sind wir nun angekommen?
Maedchen: Ja, hier gibt es Tannenbaeume. Hier sind wir richtig.
Junge: Du meinst, wir haben Weihnachten gefunden?
2. Schildertraeger: Hier ist bestimmt Weihnachten! Denn hier gibt es Tannenbaeume, und dort ist ein Stand mit Weihnachtsbaumschmuck. Und wo ein geschmueckter Weihnachtsbaum ist, da ist auch Weihnachten.
Junge: Wieso denn?
Maedchen: Weisst du nicht? Am Vorabend des Festes wird in jeder Familie ein Weihnachtsbaum aufgestellt. Er wird mit Kerzen, Sternen, Kugeln, Glasschmuck und Lametta geschmueckt (показывает елочные украшения).
2. Schildertraeger: Beilaeufig gesagt, ist der erste oeffentliche Verkauf von Christbaeumen fuers Jahr 1539 in Strassburg bezeugt. Die ersten Tannenbaeume aber trugen weder Lichter, noch Glaskugeln, sondern vergoldete Aepfel und vergoldete Kartoffeln, ein damals neues Gemuese. Erst 1815 gab es in Berlin den ersten Lichterbaum.
Verkaeuferin: Und wisst ihr, warum eben der Tannenbaum als Symbol der Weihnachten gilt?
Junge und Maedchen (zusammen): Nein!
2. Schildertraeger: Dann ist die folgende Geschichte fuer euch!
На сцену выходят Пастухи, Береза, Яблоня и Ель.
1. Hirt: Wir gehen nach Bethlehem.
2. Hirt: Dort ist unser Retter geboren. Wir wollen Ihn sehen. Aber es ist ein langer Weg und wir haben uns verlaufen.
Baeume: (zusammen) Leider koennen wir euch nicht helfen. Wir kennen den Weg auch nicht.
Birke: Und wohin geht ihr jetzt? Es ist Mitternacht.
1. Hirt: Ich habe Engel gesehen und sie wunderschoen singen hoeren. Ich habe gesehen, wie noch ein Engel gekommen war. Er hat eine feierliche wunderbare und frohe Nachricht mitgeteilt: Jesus Christus ist geboren!
2. Hirt: In diesem Moment sind noch viele Engel vom Himmel herabgestiegen. Wie schoen haben sie gesungen! Dann haben sie uns eingeladen, nach Bethlehem zu gehen und als erste das Heilige Kind zu sehen und vor Ihm zu knien.
Baeume: (zusammen) Wir wollen auch das Heilige Kind sehen!
Birke: Aber was koennen wir Jesus schenken, wenn wir zu Ihm kommen werden? Vielleicht kann ich selbst ein schoenes Geschenk werden, denn ich habe weiche Kaetzchen und zarte Blaetter.
Apfelbaum: Ich werde Jesus suesse, leckere Aepfel schenken – das wird das beste Geschenk sein.
Tannenbaum: (leise) Oh, bald werde ich den kleinen Jesus sehen!
Birke: Lieber Tannenbaum, was moechtest du Jesus schenken?
Tannenbaum: Ich weiss nicht. Ich habe nichts Besonderes. Vielleicht meine Tannenzapfen?
Birke: Phi, Tannenzapfen!
Apfelbaum: Phi, Tanenzapfen!
Birke: Denke bitte selbst einmal, wer nur die Tannenzapfen schenkt?
Apfelbaum: Und deine Zweige koennen den kleinen Jesus stechen. Bleib hier und gehe nicht mit!
Деревья уходят, Ёлочка остается. Она печальна, иголки (руки) поникли, вот-вот заплачет. В этот момент к ней спускается сверху Звезда:
Stern: Du Tannenbaum, sei nicht traurig! Heute ist ein sehr froehlicher Tag. Heute freuen sich die Erde und der Himmel. Gott hat deine Demut gesehen und beschlossen, dich zu belohnen. Er will dir Geschenke machen. Seit diesem Tag werden dich die Menschen immer und ueberall in allen Laendern schoen schmuecken. Und das ist noch nicht alles. Jesus Christus wird zu dir heute zu Gast kommen, es wird ein Geschenk fuer deine Demut sein.
1. Hirt: Seitdem ist es ein Brauch, den Tannenbaum zu Weihnachten zu schmuecken.
Все участники подходят к Ели и украшают ее. Звучит песня “O,Tannenbaum”, ее исполняют как участники сценки, так и зрители. По окончании песни все уходят со сцены. Юноша и девушка выходят с разных сторон.
Junge:
Weihnachtsbaeume sind wohl schoen.
Doch ich moechte weitergehn.
Weihnachtsbaum und-markt allein
Koennen doch nicht Weihnacht sein.
Maedchen: Nun, gut, wenn du meinst… Suchen wir eben weiter. Hier sind wieder Fussspuren. Sie fuehren uns diesmal bestimmt richtig.
Снова идут по следам. Подходят к участнику с табличкой “Weihnachten ist wunderbar”, с обратной стороны которой написано “Kaufhaus ”.
Junge: Noch ein Schild. Sind wir denn nun endlich angekommen?
Maedchen: Wie toll! Wir sind im Kaufhaus, mitten im Geschenkparadies!
Junge: Und hier soll nun Weihnachten sein?
3. Schildertraeger: Aber sicher ist hier Weihnachten! Hier gibt es alles, was fuer Weihnachten wichtig ist. Geschenke fuer klein und groß: Bausteine und Puppen, Eisenbahn und Spiele, Computer und Kameras, Buecher und Videos, Gold und Edelsteine, und so viele Kerzen…
Junge: Hoer auf, hoer auf! Tolle Geschenke sind wohl schoen. Aber wie sind die Kerzen mit Weihnachten verbunden?
3. Schildertraeger: In vielen Wohnungen findet man in diesen Wochen einen Adventskranz, aus gruenen Tannenzweigen gebunden. Darauf stehen 4 Kerzen. An jedem Sonntag im Advent wird eine neue Kerze angezuendet. (подходит к Рождественскому венку и поочередно зажигает все 4 свечи). Wenn alle 4 Kerzen brennen, dann ist es bald Weihnachten.
В зале гаснет свет, на Рождественском венке горят свечи, звучит вступление к песне «Stille Nacht». На сцену выходят участники сценки «Vier Kerzen am Adventskranz»: ведущая (3); первая свеча (в белом одеянии) воплощает Мир, держит в руках свечу белого цвета; вторая (в желтом) – Веру, со свечой желтого цвета; третья (в красном) – Любовь, со свечой красного цвета; четвертая (в зеленом) – Надежду, со свечой зеленого цвета; ребёнок.
Maedchen: Vier Kerzen brannten am Adventskranz. Es war still. So still, dass man hoerte, wie die Kerzen zu reden begannen.
1. Kerze: Ich heisse Frieden. Mein Licht leuchtet, aber die Menschen halten keinen Frieden, sie wollen mich nicht. (задувает свечу)
2. Kerze: Ich heisse Glauben, aber ich bin ueberfluessig. Die Menschen wollen von Gott nichts wissen. Es hat keinen Sinn mehr, dass ich brenne. (задувает свечу)
3. Kerze: Ich heisse Liebe. Ich habe keine Kraft mehr zu brennen. Die Menschen stellen mich an die Seite. Sie sehen nur sich selbst und nicht die anderen, die sie lieb haben sollen. (задувает свечу)
В комнату вбегает ребёнок. Он подходит к каждой свече, убеждается, что свечи потухли, начинает плакать.
Kind: Aber, aber ihr sollt doch brennen und nicht aus sein!
К нему подходит четвертая свеча, успокаивает.
4. Kerze: Hab nur keine Angst! So lange ich brenne, koennen wir auch die anderen Kerzen wieder anzuenden. Ich heisse Hoffnung.
Четвертая свеча передает огонь первой, первая – второй и т.д. Музыка звучит громче, свет загорается. Участники сценки уходят, выходят юноша и девушка.
Junge:
Tolle Kerzen sind wohl schoen.
Doch ich moechte weitergehn.
Geschenke, Baum und Markt allein
Koennen doch nicht Weihnachten sein.
Maedchen: Nun hab ich keine Lust mehr. Wir haben alles gesehen, was Weihnachten ausmacht. Wir sind allen Spuren gefolgt.
В это время спускается Звезда и медленно направляется к юноше и девушке.
Junge: (показывает на последний след) Nein, dieser Spur hier noch nicht. Vielleicht fuehrt sie uns zum Ziel. Vielleicht zeigt sie uns, wo Weihnachten ist. (останавливаются перед Звездой)
Stern: Ihr findet Weihnachten nicht?
Dann folgt nur meinem Licht.
Maedchen und Junge:
Lasst uns gehen, lasst uns sehen,
Ob der Stern, wie er verspricht,
Uns nun zeigt, wo Weihnachten ist!
Юноша и девушка поднимаются за Звездой наверх. Начинается театрализованное представление “Wir gehen zur Krippe”.
Действующие лица: Мария, Иосиф, младенец Иисус (кукла) изображают святое семейство, ангел, волхвы: Гаспар, Мелхиор, Валтасар, царь Ирод, пастухи. Все они одеты в стилизованные восточные одежды с тюрбанами на голове, у ангела за плечами крылья, пастухи в меховых тулупах, царь Ирод в «тунике» и короне.
Гаспар, Мелхиор и Валтасар идут по направлению к сцене.
Kaspar: Ach, wie sind wir voll Verlangen
Melchior: weit gegangen,
Balthasar: weit gegangen,
Kaspar: ueber Berge,
Melchior: tief im Tal,
Balthasar: durch die Wueste oed und kahl,
Kaspar: Tag und Nacht auf schlechten Strassen.
Melchior: Unsre Fuesse sind voll Blasen.
Balthasar: Ach, wie war das Herz oft schwer,
alle drei: (указывая на Вифлеемскую звезду) doch der Stern ging vor uns her.
Kaspar: Schrecklich knurrte oft der Magen.
Melchior: Raeuber wollten uns erschlagen.
Balthasar: Loewen bruellten gar nicht fern,
alle drei: (указывая на Вифлеемскую звезду) doch wir folgten unserm Stern,
Kaspar: der uns treu geleitet hat, bis in diese schoene Stadt.
Melchior: In die Stadt Jerusalem, wo die vielen Haeuser stehn.
Balthasar: Doch wen koennen wir hier fragen, und wer wird das Kind uns sagen?
Kaspar (показывает в сторону дворца Ирода): Welch Palast, welch goldne Tuer! Der Herr Koenig wohnet hier!
Melchior: Dieser hohe, edle Mann wird uns helfen, wie er kann.
Balthasar: Schenken wird er uns zum Dank fuer die Nachricht Speis’ und Trank.
alle drei (громко): Herr Herodes, komm heraus, tritt aus deinem Marmorhaus!
Herodes (выходит из дворца): Ich, Herodes, komm’ heraus, tret’ aus meinem Marmorhaus,
halt das Zepter in der Hand,
Koenig bin ich hier im Land.
Bin gefuerchtet, bin gehasst,
tue alles, was mir passt.
alle drei: So heisst unsre kleine Schar:
Kaspar: Kaspar,
Melchior: Melchior,
Balthasar: Balthasar.
alle drei:
Den Herrn der Welten suchen wir,
geboren ist der Heiland hier,
der Koenig, der den Frieden schenkt.
Ein Stern hat unsern Weg gelenkt.
Herodes (вполголоса, настороженно): Was? Die Botschaft freut mich wenig. Ich bin Koenig! Ich bin Koenig! Keiner soll mir das verwehren!
(обращаясь к волхвам):
Gern will ich den Heiland ehren.
Dank, ihr Herrn! Nun geht geschwind,
suchet weiter nach dem Kind!
Wenn ihr’s findet, sagt mir’s gleich!
(вполголоса, отвернувшись от волхвов): Dann schlag’ ich’s tot auf einen Streich!
Kaspar:
Finster waren seine Zuge,
voller Bosheit und voll Luge.
Melchior:
Nein, wenn wir das Kindlein finden,
duerfen wir’s ihm nicht verkuenden!
Balthasar: Fliehen wir den boesen Ort!
alle drei: Traurig ziehn wir weiter fort. (медленно направляются к центру сцены)
С левой стороны выходят пастухи.
Kaspar:
Wer moegen jene Leute sein?
Eilig ziehn sie querfeldein.
Hirten:
Hirten sind wir, arme Leute,
viel geplagt und ohne Freude.
Karg ist unser taeglich Brot.
Unser Schatz heisst Mueh und Not.
Melchior:
Arm seid ihr und unbekannt,
alt und schlecht ist das Gewand.
Und doch liegt es wie ein Licht
hell auf eurem Angesicht.
Hirten:
Hell ist unser Angesicht,
angezuendet ist ein Licht,
das in unsern Herzen brennt.
Endlich hat die Nacht ein End.
Balthasar: Was ist Grosses euch geschehn?
Hirten:
Wir eilen, Gottes Sohn zu sehn.
In dieser Nacht, hoert, was geschah,
stand jaeh ein Engel vor uns da,
ein Engel, gross und ernst und schoen.
der sagte:
Engel: (подходит к пастухам)
Geht nach Bethlehem!
Gott ist als Kind herabgestiegen –
in einer Krippe seht ihr’s liegen!
alle drei:
Durch Sonnenglut, durch Sturm und Regen
gingen wir dem Kind entgegen.
Kaspar: Wir gingen Tage, Naechte viel,
Melchior: doch nicht umsonst: Wir sind am Ziel!
Balthasar: Der Stern, dort steht er ueberm Stalle!
alle drei: Weihnacht ist es fuer uns alle!
Волхвы преподносят Иисусу в дар поднос с золотом, ладаном и смирной. Иосиф кланяется и благодарит. Мария ставит «ясли» с младенцем в центр сцены. Участники пьесы исполняют песню «O, du froehliche…», к ним присоединяются остальные участники представления (выходят на сцену).
Вперёд выходят юноша и девушка
Maedchen: Nun, hast du Weihnachten gefunden?
Junge: Ja, kein Zweifel!
Все участники (хором): FROHE WEIHNACHTEN!
Список литературы:
1. Безруков А.В. Песни для уроков немецкого языка. Вып. 10. Рождественские песни. Книга с аудиокассетой. – М.: ООО «МНПК Элан», 2004.
2. Большакова Э.Н. Deutsche Feste und Braeuche: Учебное пособие для изучающих немецкий язык. – СПб.: Антология, 2003.
3. Минина Н.М. Германия. Краткая история. Христианские праздники и обычаи. – М.: НВИ Тезаурус, 2001.
4. Der Bote №4, 2003.
5. Der Weg №39, 3/4 – 2002.
6. Der Weg №43, 4 – 2003.
Приложение.
Сценарий праздника
„Wir feiern Weihnachten“
Учитель- Зобенко Н. Н.
Классы- 5, 6, 7, 8, 10, 11.
Дата проведения: 25. 12. 2015.
Этот сценарий праздника позволит нам представить празднование Рождества в Германии.
Цель: праздник проводится с целью развития и поддержания интереса к иностранному языку, расширения кругозора, повышения уровня практических навыков говорения, развития творческих способностей, эстетического вкуса, памяти формирования у них: самостоятельности, организованности, аккуратности в выполнении порученных заданий.
Оформление класса:
На окнах- 3-5 звезд, 2-3 плаката с немецкими поздравлениями,
-
„Fröhliche, gesunde Weihnachten!“
-
„Frohe Weihnachten!“
-
„Gesundheit und alles Gute!“
У потолка: дождик из фольги, гирлянды и снежинки.
На столе: сделанный своими руками венок, внутри- 4 рождественских свечи.
Украшенная рождественская ёлка, на доске проецируются немецкие рождественские открытки, на входной двери- Willkommen!
Ход мероприятия: Звучит песня „Guten Abend, schön Abend“
На доске- на экране- проецируются различные виды открыток к Рождеству.
Дети подпевают песню „Guten Abend, schön Abend“
Первая часть.
L; Guten Tag, leibe Kinder und Gäste! Heute, im Deutschland, ist Weihnachten!
Am 25. Dezember feiern wir auch, wie Deutschen, in unserer Klasse Weihnachtsfest.
Ohne Gäste kann kein Fest sein. Was sagen wir unseren Gästen?
Дети: Willkommen!
Открытки в виде елочек, снеговичков, — на обратной стороне- пожелания.
Sch1: Heute wollt ihr einmal sehn, Was wir alle schon verstehn; Wie wir lernen, spielen, lachen, Sicher, wird’s euch Freude machen.
L: Wir haben uns heute hier versammelt, um deutsche Tradition der Weihnachtfeier kennen zu lernen.
Sch2: Man begann Weihnachten im Jahre 354 zu feiern. Gottes Sohn kam auf die Erde, zu uns, zu den Menschen herab, um mit seinem Schicksal, mit seinem Leben alle unsere Sünden auf sich zu nehmen und uns zu retten. Damit wir wissen, dass mit seiner Geburt für uns eine Hoffnung auf ein gutes, glückliches Leben kommt das doch in unseren Händen ist und davon abhängt, wie wir selbst es aufbauen.
Sch3: An den Wänden sehen Sie Plakate, Bilder. Auf dem Tisch sind Attribute der deutschen Weihnachtsfeier; ein Adventskranz aus den Tannenzweigen, Kerzen, Weihnachtskarten.
Sch3: Sie sehen auch einen Tannenbaum, das Plakat „Frohe Weihnachten!“
Die Wörter, die in dieser Zeit oft zu sprechen sind, zum Bespiel, Advent.
Sch4: Advent bedeutet Ankunft, die Erwartungszeit Jesus Christus in diese Welt. Advent kommt 4 Sonntage vor Weihnachten.
Sch5: Der Abend am 24. Dezember heißt der heilige Abend. Der 25. Dezember ist der Weihnachtstag, der 25. und der 26. Dezember sind Feiertage.
Sch6: Weihnachten. Vor allem ist es ein Fest des Friedens, des Lichtes und der Familie. Am Heiligen Abend beschenkt man sich, legt man unter dem Christbaum die Geschenke.
Sch7: Man schmückt den Weihnachtsbaum am 24. Dezember. Am Abend, vom feierlichen Gottesdienst zurückgekehrt, findet man unter dem Weihnachtsbaum Geschenke singt man Weihnachtslieder, isst man festliches Abendessen.
Sch8: Тем, кто не понял из гостей, о чем мы сейчас говорили, наш переводчик, все вам расскажет на русском языке. Переводчик: рассказывает на русском языке о праздновании Рождества в Германии.
В Германии много обычаев и праздников: Масленица, Пасха, Троица, День всех Святых, Рождество и многие другие.
Самым красивым и важнейшим праздником является Рождество. Адвент начинается с четвертого воскресенья до праздника Рождества. Адвент- значит «время пришествия Христа». Это предрождественское время, прежде всего, прекрасно для детей. Во всех городах открывают свои двери рождественские ярмарки. Большая рождественская елка, торговые киоски, палатки, а также карусели сопутствуют рождественской ярмарке. Здесь продаются сладости, елочные украшения, различные товары для подарков. Дети получают от родителей предрождественские календари картинками, сладости или игрушки за закрытыми окнами. Ежедневно во время Адвента ребенок открывает одно окошечко, и это доставляет ему большую радость.
В каждом доме есть также предрождественский венок. Он сплетен из еловых или сосновых веток и украшен красными и золотистыми лентами. На предрождественском венке четыре свечи, и в каждое воскресенье зажигают одну свечу. В последнее воскресенье пред Рождеством горят все четыре свечи. 6-го декабря- День святого Николая, которого с нетерпение ждут дети. По старому обычаю в этот день святой Николай одаривает детей. Накануне вечером дети ставят начищенные ботинки перед дверью или вешают чулки к камину, чтобы Николай положил туда орехи, фрукты, сладости, пряники.
24 декабря- сочельник. В сочельник зажигаются свечи рождественской елки, все подарки кладутся под елку. Маленькие дети должны при этом ждать в соседней комнате, пока не зазвенит колокольчик. Это знак того, что там был Рождественский Дед и принес подарки. В сочельник многие люди идут в церковь на торжественное богослужение. Домы они потом поют рождественские песни, пьют кофе с пирогом. 25-го и 26-го декабря празднуют Рождество в семейном кругу и с друзьями. Рождественский стол богато накрыт. Едят жареного гуся или жареную индейку с яблоками, цветной капустой; карпа с отваренным картофелем. Рождественский кекс – тоже непременный атрибут Рождества.
Вопросы к тексту:
-
Какой праздник в Германии самый прекрасный?
-
Как называется время перед рождеством?
-
Где и что продается в это время?
-
Что есть в каждом доме в предрождественское время?
-
Когда зажигаются четыре свечи на адвентском венке?
-
Для чего дети ставят свою обувь перед дверями?
-
Что делают многие люди в сочельник?
-
Что едят за рождественским столом?
2 часть
L: Jetzt, feiern wir Weihnachten. Liebe Gäste! Sie werden deutsche Gedichte und Lieder hören und, vielleicht, mitsingen
Sch: Liebe Gäste!
Seid begrüßt zu unserem Feste.
Wir halten für euch viel Schönes bereit.
Und freuen uns, dass ihr gekommen seid.
Sch: Guten Abend, schön Abend, es Weinachtet schon!
Все участники поют: „ Guten Abend, schön Abend“
-
Guten Abend, schön Abend
es weihnachtet schön.
Guten Abend, schön Abend,
es weihnachtet schön.
Am Kranze die Lichter,
die Leuchten so fein,
sie geben der Heimat
einen hell-lichten Schein.
-
Guten Abend, schön Abend,
es weihnachtet schön.
Der Schnee fällt in Flocken,
und weiß glänzt der Wald.
Nun freut euch, die Kinder
Die Weihnacht kommt bald.
L: Haben wir in der Klasse einen Tannenbaum?
Sch (все): Ja
L :Haben wir den Tannenbaum schon geschmückt?
L :Aber wer fehlt auf unserem Fest?
Sch(alle):Weihnachtsmann!
Weihnachtsmann!
Z: Also, rufen wir alle:
Weihnachtsmann! Komm zu uns!
(3 mal)
Weihnachtsmann: Ich bin schon hier. Guten Abend, liebe Kinder! Guten Abend, liebe Gäste! Ich bin sehr froh, dass wir zusammen Weinachten feiern.
Sch3: Weihnachtsmann, was hast du uns gebracht?
W-mann: Farbenstifte, bunte Bleistifte, mal die Sonne, runder!
(дарит карандаши)
Sch3: Danke lieber Weihnachtsmann, danke guter Weihnachtsmann!
Sch4: Weihnachtsmann und zum Naschen gibt´s wohl nichts?
W-mann: Apfelsinen, Marmelade nichts ist mir für euch zu schade!
Alle: Danke, lieber Weihnachtsmann.
W-mann: Und was schenken Sie mir? Haben sie etwas?
Alle: O ja, o ja!
Выходят дети и танцуют:
1 Eins, zwei, drei (3р. В ладоши)
Wir tanzen heut juchei!
Links, herum
Rechts, herum
Didel dei didel dum
Eins, zwei, drei (3p в ладоши)
Wir tanzen heut juchei!
2. Танец-игра:
Wir bilden einen schönen Kreis.
Sch5: Wir stellen uns im Kreise auf. Alle spielen mit.
(1 группа поет вокруг елки, а 2 группа пока в сторонке):
1Gruppe : Wir bilden einen schönen Kreis, und lassen niemand ein; nur wer ein schönes Liedchen weiß, soll uns willkommen sein.
Alle: (все) Nur wer ein schönes Liedchen weiß, soll uns will kommen sein.
2Gruppe: Wir kommen aus der Ferne,
Last uns doch bitte ein!
Wir wollen gar zu gerne
Mit euch recht fröhlich sein!
(все)Alle: Nur wer ein schönes Liedchen weiß,
soll uns will kommen sein.
W-mann: Das alles hat mir sehr gefallen!
Aber…Sie spielen um den Tannenbaum.
Und wissen Sie, dass das Lied „ O Tannenbaum“ so oft klingt im Deutschland, wie unser Lied и „В лесу родилось ёлочка“
Alle: O ja, o ja!
Wollen wir singen!
Все поют, вместе с рождественским дедом морозом.
O, Tannenbaum!
O Tannenbaum, o Tannenbaum
Wie treu sind deine Blätter!
Du grünst nicht nur zur Sommerzeit,
nein, auch im Winter, wenn es schneit!
O Tannenbaum, o Tannenbaum!
Wie treu sind deine Blätter!
O Tannenbaum, o Tannenbaum,
du kannst mir sehr gefallen;
wie oft hat nicht zur Weihnachtszeit
ein Baum von der mich hoch erfreut!
O Tannenbaum, o Tannenbaum
Du kannst mir sehr gefallen.
Z: Lieber Weihnachtsmann
Unsere Kinder wollen dir
Schöne Gedichte erzählen.
W-mann: O, sehr gut! Ich höre euch aufmerksam, bitter.
(Дети по очереди рассказывают Деду морозу стихи,- он им дает сладкие подарки за это)
1.Sch… Schnee, Weihnacht!
2. Leise rieselt der Schnee.
3. Der Winter.
Der Winter ist ein kalter Mann,
und viele Leute frieren
Der Bär hat warme Strümpfe an
Da kann man gratulieren.
4. Weihnachten
(Joseph von Eichendorff 1788-1857, romantischer Dichter)
Markt und Straßen stehen verlassen,
still erleuchtet jedes Haus,
Sinnend geh ich durch die Gassen,
alles sieht so festlich aus.
Sterne hoch die Kreise schlingen,
aus des Schnees Einsamkeit
steigt´s wie wunderbares Singen-
o du gnadenreiche Zeit!
W-mann: o Liebe Kinder!
Sie erzählen so gut! Ich sehe,
dass sie fleißige Schüler sind!
2.Und… können Sie Rätsel raten?
Sch(alle): O ja!, o ja!
W-mann: Dann, ratet mal!
(Загадки деды Мороза)
1Die Felder weiß,
auf Flüssen Eis.
Es weht der Wind.
Wann ist das, Kind? (im Winter)
2.Zwölf Brüder laufen immer dar,
voran, voran, von Jahr zu Jahr,
doch überholen, sie sich nie.
Wie heißen die Brüder? Wie?( 12 Monate)
3. Er ist der Kinder,
kommt immer nur im Winter,
Trägt Schweres auf dem Rücken,
um sie zu beglücken. (Väterchen Frost, Weihnachtsmann)
4.Drausen steht ein weißer Mann,
der sich niemals wärmen kann.
Wenn die Frühlingssonne scheint,
schwitzt der weiße Mann und immer kleiner.
Sagt, was ist das wohl für einer? (Schneemann)
5 .Läuft im Frühling in den Fluss,
liegt im Winter auf dem Feld,
Wie heißt es? (Schnee)
6. Ich weiß Blumen,
die im Winter kommen
und im Frühling weg sie wieder.
Rate mal, wer malt sie nieder? (Frost)
7. Was, grünt im Sommer
Und auch im winter
Und worüber freuen sich
Zur Weihnachtsmann zeit die Kinder?( Tannenbaum)
Lehrer: Wollen wir spielen? Alle: O ja, o ja!
Erstes Spiel:
a)Die Hausen stehen im Wettbewerb.
Bitte, 2 Hausen
Wer lauft am schnellsten?
б) Die Frösche wollen auch im Wettbewerb stehen.
Bitte, 2 Frösche. Wer springen am schnellsten?
Zweites Spiel:
Der Schneemall verlor die Nase.
Helft ihm, bitte, die Nase suchen!
Wer festigt die Nase dem Schneemann?
(кто прикрепит нос снеговику?)
Drittes Spiel:
Weihnachtsmann wird Schneebälle (снежки)
Aufgabe: Wer sammelt werfen mehr Schneebälle.
(кто соберет больше снежков?)
L: (Звучит мелодия нем песни.
Все становятся вокруг ёлки)
Sch.1: Das schönste Fest ist das Kinderfest
Sch.2:Der Schönste Baum ist der Tannenbaum.
Sch.3:Die schönste Nacht ist die Weihnacht.
Sch.4:Die schönste zeit ist die Weihnacht.
W-mann: Die schönste Mann ist, natürlich,
Weihnachtsmann!
Z: Unser Fest ist zu Ende!
Wir gratulieren allen zum
Weihnachten und zum Neujahr!
(Alle) Seid alle gesund und glücklich!
Используемый дополнительный материал:
Ин.яз в школе: N6, 2004
-II- N10, 2012
-II- N7, 2005
-II- N11, 2012
Методическая мозаика N1, 2009
(Приложение к журналу Ин.яз в школе)
Пойте с нами! Автор В.Ф. Вормебехер пособие на нем.языке для уч-ся 5-8 классов)
Нем.язык N17(546) Методический журнал для учителей нем.языка.
Материалы взяты из интернета:
Мелодии и песни:
1.Guten Abend, schön Abend.
2.O Tannendaum.
3.стихи „Zeise rieselt der Schnee“
„Sch?! Schnee, Weihnachten!“
„Zum Neun Jahr!“
Виды рождественских немецких открыток.
Сценарий праздника «Рождество в Германии»
“Weihnachten ist da!”
Задачи:
Образовательная: совершенствование речевых навыков
Развивающие: развитие творческих способностей учащихся и личности каждого ребёнка через самореализацию в условиях игровых и творческих ситуаций
Воспитательные: воспитание познавательной активности, формирование навыков коллективной деятельности, уважения к культуре и традициям другого народа
Оборудование: класс украшен гирляндами, снежинками, мишурой, вырезанными из бумаги ангелочками,на дверях висит рождественский венок, на доске – рисунки и рождественские открытки,подготовленные детьми, оформлена выставка рождественских открыток.
Weihnachtsmann(Дед Мороз): Guten Tag, liebe Gäste! Wir begrüssen Sie zu unserem Feste!
Schneewittchen(Снегурочка): Добрый день, дорогие гости! В этот замечательный вечер мы приветствуем вас на нашем празднике – Рождество в Германии!
Weihnachtsmann(Дед Мороз): Каждая немецкая семья с нетерпением ждёт Рождество. Этот праздник отмечают в Германии в ночь с 24 на 25 декабря. Но немцы начинают готовиться к празднику задолго до этого!
Schneewittchen(Снегурочка): Это предпраздничное время называется Advent. И его невозможно представить без особого венка Adventskranz, которым украшают квартиры, школы, магазины. На нём 4 свечи, которые символизируют, что до Рождества должно пройти ещё 4 воскресенья. Каждое воскресенье на венке зажигают свечу.
Послушаем стихотворения, посвящённые этому предпраздничному времени!
(Дети рассказывают заранее подготовленные к празднику стихотворения)
«Advent»
Advent, Advent, ein Lichtlein brennt!
Erst eins, dann zwei, dann drei, dann vier,
Dann steht das Christkind vor der Tŭr!
«Im Advent»
Einen glänzenden Stern
aus Silberpapier
fand ich heut’ Morgen
vor unserer Tür.
Er lag auf der Treppe,
ein bisschen versteckt,
hab’ ihn beim Brötchenholen
entdeckt.
Bestimmt verlor ihn
der Nikolaus.
Es knisterte
Heute Nacht so im Haus.
Weihnachtsmann(Дед Мороз): А как ждут наступления Рождества дети! Им особенно нравится сладкий календарь Adventskalender, который состоит из 24 окошечек, рассчитанный соответственно на 24 дня. Но самое интересное для них, конечно, то, что в каждом из этих окошечек спрятан сладкий подарок — оригинальный шоколадный сюрприз. И всякий раз, когда ребенок с замиранием сердца открывают одно окошечко, то он заранее уже предвкушает то удовольствие, которое его ожидает.
Schneewittchen(Снегурочка):
Weihnachtszeit – schönste Zeit!
Kinder, macht die Augen weit.
Seht die Freunde in den Zimmern.
Seht, wie viele Lichter schimmern.
Auf der Strasse und im Haus
Überall sieht es festlich aus.
Schneewittchen(Снегурочка): По всей Германии проходят рождественские базары, где можно купить ёлку, украшения для неё, подарки для родных и близких. В каждом доме стоят празднично украшенные ёлки. А вечером улицы городов сверкают яркими огнями.
Weihnachtsmann(Дед Мороз): А давайте посмотрим, как вы сможете украсить ёлочку! Конкурс «Tannenbaum».
(Приглашаются 5 желающих, которым выдаются заготовки нарисованных ёлочек и фломастеры, за 3 минуты участники конкурса должны нарисовать на ёлочки гирлянды, мишуру, игрушки, при этом глаза будут завязаны, побеждаёт тот, у кого окажется самая яркая, нарядная ёлка. Победителю вручается сладкий приз.)
.
Weihnachtsmann(Дед Мороз): Накануне Рождества в каждом доме пахнет ванилью, жареными орехами и корицей. Вся семья собирается на кухне, чтобы испечь рождественское печенье, которое делают в виде разных фигурок и украшают сахарной глазурью.
Снегурочка: Приглашаем 5 желающих поучаствовать в конкурсе «Lebkuchen»
(участникам раздаются карточки, на которых написаны продукты, они должны выбрать только те ингредиенты, которые могут войти в состав рождественского пирога, побеждает тот, кто верно определит нужные ингредиенты. Победителю вручается сладкий приз.)
Weihnachtsmann(Дед Мороз): Почему же Рождество в Германии отмечают в ночь с 24 на 25 декабря? Давным-давно жил король Август в Риме. Однажды решил он пересчитать всех своих подданных. Среди них были Мария и её муж Иосиф. Они направились в Вифлеем, но придя туда не нашли свободного дома, где они могли бы переночевать, поэтому устроились в хлеву.
Schneewittchen(Снегурочка): Здесь ночью родился маленький Иисус. Мария положила младенца в ясельки. Это произошло в ночь с 24 на 25 декабря, поэтому с тех пор именно в этот день люди собираются вместе и желают друг другу “Frohe Weihnachten!”
Weihnachtsmann(Дед Мороз): Приглашаем 6 желающих поучаствовать в конкурсе «Снежные скульптуры)
(Участники разбиваются на пары, каждой паре даётся карточка с заданием, то,что им нужно изобразить при помощи мимики и жестов,не используя слова. Примеры: «Новогодняя ёлка», «Рождественская звезда», «Дед Мороз мчится на санях, запряженных оленями» Участникам вручаются сладкие призы.)
Schneewittchen(Снегурочка): O schöne herrliche Weihnachtszeit
Was bringst du Lust und Fröhlichkeit!
Wenn der heilige Christ in jedem Haus
Hielt seine lieben Gaben aus!
А теперь узнаем, кто же у нас самый внимательный! Итак, рождественская викторина!
Вопросы викторины:
1)Когда в Германии празднуют Рождество? ( В ночь с 24 на 25 декабря)
2)Как называется предпраздничное время перед Рождеством? (Advent)
3)Сколько свечей на рождественском венке? (4)
4)В какой день неделе на рождественском венке зажигается свеча? ( В воскресенье)
5)Сколько окошечек на рождественском календаре? (24)
6)Почему рождество в Германии отмечают в ночь с 24 на 25 декабря? (Это связано с рождением Иисуса)
Молодцы,ребята!
(Победителю викторины вручается сладкий приз)
Weihnachtsmann(Дед Мороз): а сейчас литературная минутка. Послушаем стихотворения!
(Дети рассказывают заранее подготовленные стихотворения)
Fröhliche Weihnacht überall
höret durch Lüfte froher Schall!
Weihnachtston, Weihnachtsbaum,
Weihnachtsduft in jedem Raum!
Fröhliche Weihnacht überall
tönet durch die Lüfte froher Schall
Darum alle stimmet ein in den Jubelton
denn es kommt das Heil der Welt von des Vaters Thron
«Fröhliche Weihnacht überall»…
Licht auf dunklem Wege,
unser Licht bist du;
denn du führst, die dir vertrau’n,
ein zu sel’ger Ruh’.
«Fröhliche Weihnacht überall»…
Was wir ander’n taten,
sei getan für dich,
daß bekennen jeder muß,
Christkind kam für mich.
Schneewittchen(Снегурочка): Какой же праздник без хоровода? Ну – ка, дети, встаньте в круг! Итак, двигаемся по кругу под весёлую музыку! Also; beginnen wir!
(под зажигательную музыку дети двигаются по кругу, называется часть тела и каждый должен дотронуться до соседа)
Schneewittchen(Снегурочка): Следующий конкурс называется «Schneeflocken fallen», приглашаю желающих поучаствовать!
(участники с завязанными глазами собирают снежинки, побеждает тот, кто соберёт больше всего снежинок. Победителю вручается сладкий приз.)
Weihnachtsmann(Дед Мороз): Unser Tannenbaum ist so schön! Wollen wir ein schönes Lied singen! Какая замечательная у нас ёлочка, правда, ребята? Давайте споём песенку про ёлочку!
O Tannenbaum, o Tannenbaum,
Wie grün sind deine Blätter!
Du grünst nicht nur zur Sommerzeit,
Nein auch im Winter, wenn es schneit.
O Tannenbaum, o Tannenbaum,
Wie grün sind deine Blätter!
O Tannenbaum, o Tannenbaum,
Du kannst mir sehr gefallen!
Wie oft hat nicht zur Weinachzeit
Ein Baum von dir mich hoch erfreut!
O Tannenbaum, o Tannenbaum,
Du kannst mir sehr gefallen!
O Tannenbaum, o Tannenbaum,
Dein Kleid will mich was lehren:
Die Hoffnung und Beständigkeit
Gibt Mut und Kraft zu jeder Zeit!
O Tannenbaum, o Tannenbaum,
Dein Kleid will mich was lehren!
Weihnachtsmann(Дед Мороз): Наш праздник подошел к концу!
Schneewittchen(Снегурочка): Спасибо за внимание! До новых встреч! Auf Wiedersehen!
Используемые источники:
Внеклассная работа по немецкому языку на начальном этапе обучения./Г.Н.Лебедева. – 2-е изд., стереотип. – М.:Глобус, 2010. – 288 с. – (Учение с увлечением)
CD “Wiechnachtszauber in Deutschland”. Max-Huber-Verlag.,Ismaning, 2002.
http://www.domsovetof.ru/publ/raznye_sovety/sovety_prazdniki/kak_prazdnujut_rozhdestvo_v_germanii_simvoly_rozhdestva/64-1-0-1089
http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/stsenarii-prazdnika-rozhdestvo-v-germanii-0
http://doshkolenok.kiev.ua/deutsch-doshk/652-stihi-na-nemeckom.html
Die 50 schönsten Weihnachtslieder
http://www.derweg.org/pdf-dateien/Weihnachtslieder.pdf