Праздники и посиделки в тесной компании друзей или родственников, как правило, проходят всегда душевно: вкусное застолье, общие разговоры и воспоминания, а если кто-то проявит инициативу и подготовит для собравшихся подходящие игры и развлечения, то вечеринка и вовсе пройдет весело и интересно. Именно для таких случаев и может пригодиться наш новый авторский вариант оригинальной игровой программы: Сценарий веселого праздника в семейной или дружеской компании «УДачная вечеринка или Волшебные посиделки». Устроить такой праздник можно не только на даче, но и на природе, и в домашней обстановке, технического оснащения не требует, даже музыкальное оформление не строго обязательно. Сценарий подойдет всем и по любому поводу, особенно тем, кто любит юмор, любит веселиться со смыслом, любит провести время по-волшебному: душевно, тепло и радостно — в общем, кто готов устроить много позитива для небольшого коллектива друзей, коллег или родственников.
► В списке авторских сценариев программу «УДачная вечеринка» можно найти под номером 106
Сценарий праздника «Волшебные посиделки»
(Примечание автора. В качестве ведущих могут выступить кто-то из компании. Музыкальные фоны на игры и паузы можно не включать, если технические возможности не позволяют. Либо включать произвольно по своему вкусу.)
Ведущая: Приветствуем вас, друзья!
Ведущий: Как настроение? Как дела? (гости реагируют)
Ведущая: В целом, вроде неплохо!
Ведущий: Но ведь может быть и еще лучше. Стоит лишь начать творить…
Ведущая: а вернее, вытворять! Давайте сегодня попробуем быть веселыми волшебниками своего настроения, праздника и жизни вообще.
Ведущий: Окунемся в атмосферу ОКсЮМОРона, поиграем и прочувствуем, как из обычных слов и действий рождается магия радости и позитива.
Часть 1. Волшебные забавы. Территория игры
Ведущая: Начнем с того, что волшебство везде! Даже еда и напитки могут стать волшебным действом. Помните, такой стишок:
«Пей, сынок, томатный сок,
Будешь крепок и высок?»
— А как на сок посмотрят Веселые Волшебники? Вслушайтесь: с — ок, то есть пьешь сок, всегда с ОК! А лимонад? Это же ЛИМОН (читай миллион) на дом!
— Если же, ешь перловку — выдаешь ПЕРЛЫ, вкушаешь халву — получаешь ХАЛЯВУ, мармелад, переименованный в МУРмелад ведет к состоянию мурчания, а персики — это просто для ПЁРа! Кстати, «ПЁР» — это замечательное состояние души и тела, когда все получается, ПРЁТ…………………………
Образец входного билета смотреть в Приложение 2………………..
Пока идет выбор имен – фоном тихо звучит трек 2. Скажи легко
2. Скажи легко.mp3
Маг: Итак, мы вошли на Территорию игры, а стало быть, получили полное звание Веселых Волшебников.
Фея: Дорогие друзья, поскольку у вас появились новые Волшебные имена, мы все познакомимся заново. Теперь уже в Волшебном мире.
Игра «Волшебное знакомство»
………………………………
Фея: В этой игре нет проигравших, победила Дружба и Веселое Волшебство. И самое время приступить к главному – Веселому волшебству.
«Волшебный десант»
Пока Маг объясняет суть ритуала, Фея раздает Инструкцию «Как загадывать желание» — смотреть Приложение 4.
Маг: Следующим номером нашей игровой программы станет «Волшебный десант». Вы, вероятно, знаете такое выражение: «манна небесная»? Пора обыграть его и в нашем Волшебном мире. Представьте: с неба сыплется манна небесная и десанты всяческие разные. Вот и давайте встретим Волшебный десант (скажем, денежный, или десант поклонников, путевок всевозможных, метров квадратных или просто зубов жемчужных, сами выбирайте).
Самое главное, КАК встретить……………………………………….
Фоном звучит трек 3. Bobby McFerrin. Don’t Worry be Happy
3. Bobby McFerrin. Don’t Worry be Happy.mp3
Пока гости пишут желания, Ведущие выносят воздушные шарики, заправленные гелием.
Фея: А теперь привязывайте свои желания к этим ярким мечтаносителям, и пойдем отправлять Мечты по назначению — в чистое небо.
Волшебники выпускают свои Мечты в небо…………………..
Ритуал для отложенных дел
Реквизит: небольшие листочки бумаги и ручки
Фея: Есть такое выражение: «Руки не доходят». Вроде и дело важное, но все время что-то мешает. И откладываем, откладываем, откладываем…
— А если пойти от противного? Сначала дойти руками, причем в прямом смысле сова, а потом уже и дело сделается………………………………………………………………..
Звучит 4. Веселая музыка для конкурса -1
Руки Волшебников «доходят» до отложенных дел.
«Решаем задачи – пробиваем стены!»
Маг: А знакома вам ситуация полного тупика? Кажется, что хуже быть не может. Руки опускаются перед неразрешимой задачей, и мы обреченно произносим: «Лбом стену не прошибешь».
— А так ли все страшно? Оглянитесь назад, вспомните, было уже похожее (и не раз!), и что? Все кончилось? Нет, после этого были и удачи, и радости, и победы!
— «Да, — скажете вы, — все понимаю! Но ведь от этого не легче!»
Фея: Как изменить ситуацию? Ритуал сам просится в руки (а точнее целых три ритуала)…………………………………..
Маг: Готовы пробить стену? Только, прошу вас без фанатизма: стену пробиваем только головой, а не всем телом. Кто самый смелый? Вперед!
Звучит 5. Веселая музыка для конкурса 2
«Привлекаем денежки!»
Маг: Увы, за один вечер мы не сможем поднять все волнующие вопросы. У кого-то ребром стоит квартирный вопрос, у другого — пошатнулось здоровье, третий — задыхается без любви. Не исключено, что мы продолжим наше путешествие по Волшебной стране, где, перевоплотившись в Веселых Волшебников, решим и эти задачи. А пока мы поговорим о том, что будет полезно для всех – о финансовой стабильности. Проще говоря – о деньгах……………………………..
5а. Игра — Аукцион «Денежные пословицы»
Фея: Начнем с простого. Давайте вспомним пословицы про деньги……………………………………….
Проводится игра-аукцион «Денежные пословицы»
5б. «Деньги из воздуха»
…………………………………………………………
Фея: Право воспользоваться веером (веерами) получают наиболее активные участники прошлой игры.
— Остальные назначаются ветряными мельницами: размахивайте руками, пойте песни, дуйте на денежки, веселитесь!
— Знаете ли вы, что самый большой выхлоп положительной энергии происходит в момент искреннего смеха? Так что пусть наши денежки «хлопают», «выстреливают» и… размножаются от нахлынувших чувств.
Звучит 6. Ветер. Воды. Свистопляска
Подсказка для организаторов: по сути, «деньги из воздуха» — это танцевальная пауза. Задача Ведущих показывать движения, которые могут «раскрутить энергии». Кружиться, дуть на банкноты, размахивать руками и т.п.
5в. «Деньги счет любят»
Фея: Вы прекрасно махали руками, пора пошевелить извилинами. В этой банке большое количество монеток. Вы все знаете, что в торговых точках они сейчас не в чести. Но для Волшебников – это настоящий магический инструмент…………………..
5г. «Грести деньги лопатой»
Маг: Помните выражение: «Грести деньги лопатой»? А что нам мешает? Вот вам лопаты, будете грести. Тот, кому достанутся грабли, будет грабить. Чем больше нагребете, или награбите, тем больше домой унесете.
Фея высыпает монеты из банки на стол.
Звучит 7. Для денежного конкурса
Фея: Ну-ка, покажите, кто сколько нагреб? Не забудьте дома посеять денежки на грядке, или закопайте под деревом. Пусть растут, умножаются, в достоинстве повышаются!
Маг: А мне интересно, кто больше награбил? Впрочем, это не так важно. Потому что сейчас нас ожидает не просто ритуал, а настоящий подвиг. Мы будем грабить банки!
5д. «Грабим банки»
Эту затею лучше проводить в конце программы, которая закончится Волшебной трапезой, например, это может быть сладкий стол, фрукты, вино и десерты
подготовка и реквизит: в каждом доме наверняка найдутся какие-нибудь «банковские» запасы: варенья, компоты, сладкие консервы из магазина тоже подойдут……Желательно, чтобы цвет продукта совпадал с цветом логотипа надёжного банка…… ………….=
Фоном звучит трек 9. Э. Артемьев. Ограбление поезда
Пока звучит музыка, гости помогают накрыть десертный стол.
Банкетная пауза
Маг: Мы уже упоминали о волшебных напитках – лимонаде и соке, но есть и другие, взрослые. Всем давно известно, что «водочка для заводочки», «коньячок под шашлычок», про джин и говорить нечего – он исполняет любое желание. Главное потереть лампу, пардон, бокал. Но самый интересный алкогольный напиток, на мой взгляд, вино. Вслушайтесь, вино — В ИНОе измерение, или В ИНОй, читай Волшебный мир. Так что выбирайте напиток по вкусу и задаче, и выпьем за сбычу Мечт!
….. Во время чайной церемонии можно напомнить, что ЧАЙ хорошо пить с намерением, а точнее, заветным желанием, ведь чаяние – это надежда, ожидание. Для верности, можно написать записку:
«Чай, любовь будет», или «Чай, повышение не за горами» и т. п…..
Финал вечеринки
Фея: Дорогие, любимые наши веселые волшебники, а скажите честно, кто-то уже планирует начудесить себе что-нибудь большое и блестящее? (гости реагируют)
………………………………………
Фея: А главное, поблагодарить Вселенную: улыбкой или похвалой. Ведь все чудеса на свете делаются с помощью подарков, похвал и поТАКаний. И поэтому Волшебники, завидя добрый знак (а недобрых у нас не бывает) сразу же громко и радостно кричат: «ТАК!!!» и широко улыбаются.
Маг: Предлагаю потренироваться с помощью небольшой кричалки – пожелалки
Фея: Мы говорим строчку, а вы в ответ дружно, громко и радостно кричите волшебное слово: «Так!»
(Фея и Маг проводят кричалку, говоря строчки по очереди)
Кричалка – пожелалка «ТАК!»
Маг: Каждый из нас волшебник и маг
Гости: ТАК!!!!
Фея: И всё, что вокруг, для нас — добрый знак
Гости: ТАК!!!!
……………………………………….
Звучит трек 10. Елка. Хорошее настроение – общий танец
(Открыть танцевальную программу можно символически с общего ритуального танца-хоровода, движения простые, например, руки вниз – хоровод расходится, вверх – сходится и т.п.)
Танцевальная программа
Для танцевальной программы предлагаем коллекцию музыкальных композиций и видео файлов для активашек, общих зажигательных танцев и флешмобов, которые, при желании, легко организовать и провести своими силами – треки 11-16 (Папка Флешмобы) и видео 1, 2 и 3 .
P.S. Эта игровая программа навеяна книгами и идеями вдохновителя и автора Оксюморона – Лисси Муссой и носит не познавательный, а именно развлекательный характер, но если кто-то, благодаря ей, заинтересуется этой техникой, мы будем рады, ведь это будет означать, что людей, готовых идти по пути радости и гармонии, в этом мире прибавилось:)
Для
получения полной версии с музыкальным оформлением достаточно внести в
фонд развития сайта небольшую сумму (350 рублей) — условия и реквизиты на странице АВТОРСКИЕ СЦЕНАРИИ
P.S. Уважаемые пользователи, в предлагаемом ниже документе представлена информация о том, как получить полную версию этого сценария.
(скачать, кликнув на документ)
КАК ПОЛУЧИТЬ СЦЕНАРИЙ номер 106 — ВОЛШЕБНЫЕ ПОСИДЕЛКИ.docx
© Е.П.Асташкевич, Н.Г.Худяшова, 2020
Специально для сайта https://serpantinidey.ru/
ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:
Новая сказка – экспромт для любого праздника «Умей радоваться жизни!»
Домашняя вечеринка — это здорово!
Сценарий развлекательной программы дня рождения «Веселый семейный праздник»
Идея проведения новогодних каникул «Отпуск на дому»
Коллекция новогодних застольных конкурсов и развлечений «Счастливы вместе»
Коллекция танцевальных конкурсов и игр для свадеб (и не только) «Праздничная дискотека»
Сценарий общешкольного мероприятия
«Вечер школьных друзей»
Музыка «В гостях у сказки», появляются Домовые
— Узнаёте нас? Нет? Как вы думаете, кто остаётся в этом зале после того, когда заканчиваются концерты? Нет, не ведущие и артисты, и даже не техничка. Ну, не догадались?
— Нет, это совершенно невыносимо! Поют – стёкла дрожат, танцуют – пол трясётся! С ума сойти можно!
— Вы абсолютно правы! И потом, они всё время выключают свет! Под сценой сидеть и так темно, а они ещё свет выключают… На девушек посмотреть не дают.
— А я о чём толкую! А ещё ботинки у них – я вам скажу! Отдавили мне своими шузами мизинец на левой ноге!
— Они думают, что нас здесь нет!
— А мы здесь есть!
— Ну!? Не узнаёте? А кто здесь аппаратуру музыкальную периодически ломает, свет портит, в микрофон пищит? Это же мы, барабашки!
— Домовые, то есть, а по-научному – полтергейст! Хозяева не только клуба, но и школы, между прочим.
— Хранители, так сказать!
— Мы в этой школе мно-о-о-ого лет живём, всех вас помним и всё про всех знаем!
— Шпаргалки ваши перечитываем, настольную живопись изучаем, технику ухода от дежурного учителя на перекур за котельную уже преподавать можем.
— А ещё мы часто слышим, как учителя говорят: «Какие ученики у нас были 5, 10, 15, 20 лет назад…» И вспоминаем вас вместе с ними…
— Тс-сс, сюда идут! Вечер начинается! Бежим!
Песня «Праздник детства»
В конце песни выходят ведущие.
Здравствуйте, милые, неповторимые,
В новую жизнь навсегда улетевшие,
Те, кто постиг горизонты незримые,
Чуть повзрослевшие, чуть поседевшие…
Здравствуйте, радость приходом принёсшие,
Двери в мир детства опять распахнувшие,
Снова оттаяли души замёрзшие,
Где-то весёлые, где-то взгрустнувшие…
Здравствуйте, вечные дети вчерашние,
С новыми мыслями, с новыми силами.
Здравствуйте. Дайте же к каждому-каждому
К вам обратиться на «вы» и по имени.
Всем, кто разделяет заботы, тревоги и радости школьной жизни,
Посвящается наш праздничный вечер, вечер встречи выпускников!
Кто год, кто 2, кто 40 лет назад,
Пройдя свой путь, покинул эти стены.
А здесь по-прежнему звонки звенят,
Идут уроки, мчатся перемены.
И вы на встречу с юностью пришли,
Туда, где помнят, любят вас и знают.
Вы здесь друзей хороших обрели,
И, толстые учебники листая,
Вы познавали мир, учились жить,
Трудиться, отдыхать и веселиться.
И постарались в сердце сохранить
Добра, тепла и нежности частицы.
Одиннадцать лет каждый из вас провёл в школе. Здесь вы прочитали первое слово, написали первую букву.
Здесь вы плакали, смеялись, ссорились, мирились, шалили на уроках.
И чтобы не случалось за школьными стенами, всегда рядом был и есть человек, который отвечает за все события школьной жизни — директор. И сейчас слово предоставляется директору школы Михаилу Викторовичу Барановскому.
Песня в исполнении 11 класса
Во родимой стороне, на родном просторе,
Я учусь, друзья мои, в самой лучшей школе
До чего же я горжусь, не сказать словами,
Прославляю я её добрыми делами
И прощаться не хочу я с любимой школой,
Не забуду никогда нрав её веселый.
Вот стою, держу пакет, а в нем сменки нету,
Получу я по «шеям» за пропажу эту.
И мне в школу не войти, а ведь так охота
«Часовые» на пути, это их работа
А дневник уж на столе и готова запись
Большинство ребят прошли, жутко гложет зависть.
На свидание хочу я с учителями
Все предметы изучу, лишь бы вместе с вами.
Пролетят года и дни, месяцы проскочат
Будет школа жить всегда, это братцы точно.
И детей своих ещё приведу к нам в школу
Шаловливых и смешных, славных и веселых.
Вспомню как прожил я здесь молодые годы,
Как делил с друзьями я радости, невзгоды
Расскажу детишкам я про любовь и дружбу,
Про своих учителей и про их про службу.
Вот стою, держу букет, школу поздравляю,
Ещё много, много лет школе я желаю.
Оставайся лучше всех, флагманом науки,
Чтоб учились здесь ещё наших деток внуки.
Хотим для всех подарок наш вручить.
Он очень добрый, вас не огорчит.
Улыбку может вызвать, добрый смех.
Концертный номер! Он для вас, для всех!
Быть может, вам на несколько минут
Артисты годы школьные вернут!
Танец «Шарик неземной»
Кто-то из вас здесь учился недавно,
Кто-то не очень, а кто-то давно.
Как бы там не было, в ваше отсутствие
Здесь что-то новое произошло.
Видео о школе
А вы знаете, что, не смотря на изобилие этого всего, у нас по-прежнему существуют проблемы, которые мы до сих пор не можем решить.
О каких проблемах ты говоришь?
Ну, во-первых, до сих пор не изобретён универсальный способ списывания из-под носа у учителя.
Во-вторых, почему, когда Сократ ещё в 5 веке до нашей эры сказал: «Я знаю, что я ничего не знаю», его назвали гением философии, а когда мы эту фразу говорим учителю, он думает совсем наоборот?
И почему в сутках всего 24 часа, всего-то и успеешь сходить на секцию, потусоваться с друзьями, а на уроки вечно не хватает каких-нибудь несколько часов. Несправедливо, надо бы эту цифру округлить до 30-ти.
А еще это вечная проблема «учителей и детей». Постоянно кто-то кого-то не понимает: то ли мы учителей, то ли они нас.
И тем сильнее нам хочется от всей души и от вашего имени выпускники поблагодарить наших учителей, всех, кто учил вас и учит сегодня нас.
Может это кажется привычным,
Но не видеть этого нельзя:
А у нашего учителя обычно
Вечером усталые глаза.
Мы-то знаем, что это такое —
Детворы неугомонный рой,
Тут с одним-то не найдешь покоя,
А не то, что с этакой семьей!
Тот смешлив, а этот сморит косо,
Там драчун уж затевает бой
А вопросы?.. Тысяча вопросов,
И ответы требует любой.
Сколько нужно ласки и заботы —
Всем помочь и каждого понять.
Благодарна и трудна работа —
Научить читать, считать, писать.
Благодарны вам, конечно, все мы.
Трудно даже слово подобрать.
И сегодня в праздничный наш вечер
Хочется спасибо вам сказать.
Песня «Спасибо, вам, учитель»
Дорогие наши учителя!
Вам спасибо за всё!
И почёт вам, и честь!
Спасибо за то, что вы были и есть!
За честный труд, что подвигу сродни,
За жизнь свою, которой чужд покой,
За ученичества счастливейшие дни,
Учитель наш, прими поклон земной!
Как не хотелось бы мне оттягивать эту минуту, но все же, она наступит. По сценарию нашей встречи сейчас будет минута молчания. Минута памяти о тех, кто здесь когда-то учился и тех, кто работал в этой школе.
Теперь этих людей нет рядом, их нет и вдалеке, их вовсе нет на этой земле. Но мы должны о них помнить.
Минута молчания
Это было недавно, это было давно…
Вы играли в футбол и ходили в кино…
Писали друг другу веселые строки.
На уроках трещали будто сороки.
И в мечтах, забываясь, смотрели в окно.
Это было недавно, это было давно.
Мы начинаем эстафету времени. На сцену приглашаются выпускники 1973 года. Вам слово.
Дорогие выпускники, сейчас мы предлагаем вам вернуться в прошлое и вспомнить школьную жизнь.
Не пугайтесь, двоек сегодня не будет. Вы будете просто отгадывать загадки. Готовы? Начинаем.
- Место, к которому не любят выходить ученики. (Доска).
- Сюрприз на стуле учителя. (Кнопка).
- Клуб знакомств для родителей и учителей. (Родительское собрание).
- Плоский глобус. (Карта).
- Альбомчик для автографов родителей. (Дневник)
- От 2-х до 5-ти. (Оценка).
- Место, где дети отбывают 11 лет. (Школа).
- Сигнал к началу и окончанию мучений. (Звонок)
- Президент в масштабах школы. (Директор).
- Есть в каждом классе. (Доска).
- Все учителя этого ждут с нетерпением. (Отпуск).
Песня «Детства последний звонок»
Волнительно всегда немножко
На встречу с прошлым приходить.
А вдруг не сможешь ты узнать Сережку
И с ним заговорить.
А вдруг, все очень изменились,
Не сможем подобрать слова?
И от волнения такого
Вдруг закружиться голова,
Хотя чего разволновались!
Вам есть о чем всем поболтать,
Душой вы молоды остались,
Хотя уже не 25.
У всех есть дети, внуки даже,
И достижений много разных!
И каждый путь сейчас расскажет,
Как много было дел прекрасных!
Продолжаем эстафету времени. На сцену приглашаются выпускники 1983 года.
Прекрасно вы опять все в сборе.
Как ощущение у вас?
Уважаемые выпускники вас ждет необычное задание.
Вам будет представлен ряд кадров, часть которых скрыта от ваших глаз. Вам нужно вспомнить или догадаться, о том, что находится на скрытой части.
Песня «Вот тогда ты пожалеешь»
Танец «Анастасия»
Вы уже давно расстались,
Разлетелись кто куда.
Только в памяти остались
Эти годы навсегда.
И опять вас тянет в школу,
Это очень важно вам —
Разговоры, смех веселый,
Грусть и радость пополам.
Всем нужны такие встречи,
Чтобы сердцем не остыть.
И торжественные речи
Лучше просто отложить.
Нужен разговор душевный
И сиянье добрых глаз,
И чудесный, и волшебный
Вечер там, где любят вас.
Просим подняться к нам выпускников 1993 года.
Сначала мы выслушаем вас, а потом устроим для вас испытание.
Для вас мы решили провести урок музыки. Наверное, самый любимый предмет в школе.
Для вас и все присутствующих в зале будет звучать музыка из детства, ваша задача назвать ее.
Песня «В детстве все бывает»
Родные классы, окна, стены
И милый старенький звонок,
Зовущий нас на перемены
И возвращавший на урок.
Неразрешимая загадка –
Урок без края, без конца…
И чей-то нос, разбитый в схватке
Вот здесь, у школьного крыльца…
Нет, времени того не скроешь,
Хоть год и месяц позабыт,
И всё же иногда порою
О прошлом сердце защемит…
Мы предоставляем слово выпускникам с 10 –летним стажем.
Вы, наверное, тоже хотите что-то сказать учителям и вспомнить забавные случаи из школьной жизни.
Так как вы окончили школу сравнительно недавно, то ваше задание будет заключать в следующем: вам нужно по фрагменту рисунка угадать предмет из школьной жизни.
Песня «11 прекрасных, школьных лет»
Танец «Сфера»
Когда рассвет над окнами встаёт,
Когда луна и солнце пополам,
Неважно, в школу кто сейчас идёт,
А важно, чтоб она всегда была…
Песня «Парус детства»
Пусть годы стремительно мчатся и дерзко
Как воды бушующих рек –
Но пристанью детства,
Но пристанью сердца
Останется школа навек!
И всем вам говорим мы на прощание:
«До новых встреч, друзья, и до свидания!»
В КРУГУ ДРУЗЕЙ (Корпоративная вечеринка)
Ведущий. Мы с вами сегодня сюда собрались
На праздник встреч песни и шутки.
Хочу, чтобы ваши надежды сбылись,
Чтоб скучно вам не было ни минутки.
Пусть кружатся пары, пусть слышится смех:
Задора и музыки хватит на всех!
Добрый вечер, дорогие друзья! Очень рад вас всех видеть.
Начинаем наш вечер отдыха. Мне , как вероятно, и вам очень хочется, чтобы вечер прошел весело, но этого можно добиться только общими усилиями. В общее веселье каждый вносит то, что может: Наш ди-джей — музыку, я — игры, викторины, ну а вашим взносом будет задор, песни, танцы, улыбки и шутки.
И вот сейчас мы сделаем первый совместный вклад в наш вечер. Предлагаю вам «Танец знакомства». Во время танца вы должны назвать свое имя. Состоится не просто знакомство. В танце вы сможете раскрыть свою индивидуальность, улыбнуться партнеру или партнерше, представиться с достоинством или исполнить этот танец с юмором. Итак, «Танец знакомства».
Победители в этом конкурсе — все танцующие пары. Прошу наградить их улыбками и аплодисментами.
В первом конкурсе вам пришлось потрудиться. Видите, отдыхать тоже надо уметь. Это тоже своего рода труд. А кто мне может назвать русские пословицы и поговорки со словом «труд»? Так, спасибо, кто еще? Кто ответил, даю шар:женщинам — красный, мужчинам — голубой.
Я не случайно попросил назвать именно русские пословицы и поговорки, так как есть очень много аналогичных пословиц иностранных. И вот сейчас мы проведем с вами второй конкурс: я буду называть иностранные поговорки, а вы мне будете называть аналогичные русские.
1. Английская: «Если фортуна от тебя отвернется, то полюбишь и козла». (Любовь зла, полюбишь и козла.)
2. Снова английская: «Если леди слезет с экипажа, он поедет побыстрей». (Бабу с возу — кобыле легче.)
3. Арабская: «Посеешь кактус, не надейся на урожай винограда». (Что посеешь, то и пожнешь.)
4. Итальянская: «Когда вода доходит до подбородка, начинают плыть». (Утопающий хватается за соломинку.)
5. Финская: «Тот не заблудится, кто спрашивает». (Язык до Киева доведет.)
Чешская: «ошпаренный петух от дождя убегает». (Обжегшись на молоке, на воду дует.)
7. Турецкая: «Держи за чуб плешивого». (Ищи ветра в поле.)
8. Еще турецкая: «Красотой насладишься за сорок дней, а для хорошего характера и сорока лет мало». (Красота до вечера, доброта навек.)
9. Африканская: «Даже в самом красивом яблоке может оказаться червяк». (Не все то золото, что блестит.)
10. Афганская: «Укушенный змеей боится пестрой ленты» (Пуганная ворона куста боится.)
11. Французская: «Раз пробка вынута, надо пить вино» (Назвался груздем — полезай в кузов.Взялся за гуж — не говори, что не дюж.)
12. Румынская: «Наглеца узнаешь по глазам, как осла по ушам». (Шила в мешке не утаишь.)
Теперь прошу подойти ко мне тех, кто стал обладателем воздушных шаров. И так, перед нами две команды. Предлагаю следующий конкурс — «Подарки».
Есть старая прекрасная традиция еще со времен Древнего Рима:дарить подарки. Кстати, дарить подарки не менее приятно, чем получать. Сейчас мужчины придумают, какой подарок они подарят своим партнершам. Не волнуйтесь, дорогие мужчины, никто не собирается посягать на ваше материальное состояние, подарки вы будете дарить условно.
(Идет игра.Побеждает тот, чей подарок признается женщинами самым остроумным и приятным.)
В наши дни на стадионах болельщики очень темпераментно болеют за свои футбольные команды. Среди вас , наверное, тоже есть заядлые болельщики.И я объявляю игру «Футбол». Я буду поочередно называть буквы, из которых состоит это слово, а вы должны вспомнить слова , имеющие отношение к футболу и начинающиеся с этих букв.
Ф — футболка, форма и т. д.
У — удар, удача, удаление…
Т — табло, тайм….
Б — болельщик, бег, бутсы…
О — отметка, офсайд…
Л — левый крайний….
_ Спасибо за участие!
(Определяется и награждается победитель).
Человек всегда любил яркое слово и умело им пользовался. Давайте попробуем из слов собрать известные афоризмы,чтобы их могли все прочесть. Победит та команда, которая быстрее справится с заданием.
(На отдельных карточках написаны слова. Ведущий раздает участникам команды карточки со словами. По сигналу ведущего все приступают к выполнению задания.
Варианты афоризмов: Любовь, как деньги, лучше всего сохраняются в семье.
Любовь — теорема, которую каждый день надо доказывать. (Архимед)
Работа — лучший способ наслаждаться жизнью. (И. Кант)
Заботясь о счастье других, находим свое собственное. (Платон)
Фортуна вертит счастьем как колесо спицами. (А. Суворов)
Если хочешь быть счастливым, будь им. (К. Прутков)
Определяются победители и награждаются сувенирами.
(Звучит мелодия из кинофильма «Веселые ребята» в исполнении Л. Утесова.)
Леонид Осипович Утесов всю свою жизнь был великим оптимистом. Наверное, не все из вас знают, что он оставил нам такие строки:
Проходит год, как день,
То длится день, как год.
И, оглянувшись, можно убедиться,
Что время то ползет, то медленно идет,
То будто слишком быстро мчится.
С рождения до двадцати —
Года ползут несмелые.
Вот с 20 до 30 они идут умелые.
Вот с 30 до 40 бегут, как ночи белые,
А с 40 и далее летят, как угорелые.
Дорогие друзья! Вы молоды, полны сил и бодрости. У многих из вас уже есть дети. Поэтому я приглашаю вас принять участие в шуточном конкурсе «Любушки». Участвуют 4 человека. На ленте прикреплены 4 надувных шара. Каждый получает по косынке. Представьте, что шар — это ваш ребенок, и по сигналу повяжите косынку на свой шарик. Кто раньше управится и красивее повяжет косынку, тот и станет победителем.
(Идет игра с награждением победителя).
В коллективе любое взаимопонимание проверяется в деле, когда у всех есть одна общая цель. Я прошу подойти ко мне 6 человек для участия в конкурсе «Шарики». Разделившись на 2 команды, ваша задача:пронести шарики до отметки, поместив их между собой. Шарики держать руками нельзя. Кто придет первым, не уронив шарики, тот и победитель.
(Идет игра. Команда-победитель получает призы.)
Еще 200 лет назад один философ сказал, что улыбку предписывает этикет. Следуя этому правилу и улыбаясь из вежливости, люди начинают чувствовать, как благотворно действует улыбка на них самих, как они становятся искреннее и добрее. Давайте танцевать! Танец-игра! Я предлагаю одному из вас «Букет» надувных шаров, перевязанных лентами.Вы, танцуя, передаете «букет» соседу, при этом не забудьте подарить свою улыбку, но, когда зазвенит колокольчик, тот, у кого оказался «букет», должен улыбнуться всем в зале .
Ведущий вручает под аплодисменты присутствующих «букет» шаров победителю (самая очаровательная улыбка) со словами: :»Улыбаясь, человек словно излучает приветливость , несет заряд положительных эмоций окружающим. Улыбнувшись, мы в тот же миг снимаем напряжение с себя и создаем вокруг атмосферу доброжелательности.
Ищите улыбку,
Цените улыбку,
Дарите улыбку друзьям,
Дарите прохожим и людям хорошим,
Ведь жить без улыбки нельзя!
Всем спасибо! Вы прекрасно танцевали и улыбались. Так позвольте на прощанье пожелать вам добрых, солнечных дней!
Сценарий праздника «Вечер встречи школьных друзей»
Вечер встречи школьных друзей.
Сценарий праздника.
Оформление зала
Звучат фанфары, которые возвещают о начале
праздника.
Выход ведущих:
Проходят годы, но как всегда
Выпускников мы в школе собираем.
Друзья, вы вспоминайте иногда,
Что мы без вас бывает и скучаем
Песня в исполнении 8б класса « Школа распахнёт двери вам…»
1 ведущий:
Да, жизнь невозможно повернуть назад и время ни на миг не остановишь.
Сегодня мы заводим наши школьные часы, потому что в этот вечер пришло
время увидеть добрых школьных друзей.
2 ведущий: Закройте все, пожалуйста, глаза. Давайте на минутку представим
такую картину: тёмная безграничная ночь, безграничное небо и мерцающие
звёзды. Миллиарды завораживающих точек! Такое роскошное зрелище! Звёзды
блещут призывно и ярко. Представили? В народе говорят: «Если звёзды
зажигают, значит это кому—нибудь нужно!»
1 ведущий: Значит, кто—то хочет, чтобы они были?
Значит это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами зажигалась хоть одна
звезда? (вешает звезду с датой выпуска на циферблат часов)
Вот и 50 лет назад зажглась на школьном небосклоне новая звезда выпуска 1966
года!
После 10 кл выпустилось выпускника
Классный руководитель—
11 класс выпустилось выпускника
Классный руководитель—
Мы дарим вам музыкальный номер в исполнении учеников 3б класса
Поприветствуем выпускников. (ответное слово)
2 Ведущий:
С рождением человека на небе появляется новая звезда. Жизнь людей так похожа
на жизнь звёзд: одни мерцают, другие ровно горят, третьи ослепительно сияют.
Но зажечь звезду — одно дело, а сделать её негасимой – другое.
1 ведущий: Вот и 40 лет назад зажглась на школьном небосклоне новая звезда
выпуска 1976 года!
Выпустилось: классов, всего выпускников.
Классные руководители:
Для вас исполняется песня «Это моя семья»
Поприветствуем выпускников. (ответное слово)
1 ведущий: Давно люблю я школьные звонки.
А впрочем, и не может быть иначе,
С них начинается живая связь строки
И первые раздумья над задачей.
От них уходит вдаль любой маршрут
И в них открытий радостных начало,
Вот так наверное, ракеты старт берут
И корабли уходят от причала.
2 ведущий:
Дорогие друзья! Я предлагаю продолжить путешествие во времени. Внимание!
Переводим стрелки на 30 лет назад.( вешают звезду). Ровно 30 лет назад
покинули школьные стены выпускники 1986 года. Следует отметить, что среди
выпускников 1986 года было много активных участников пионерского и
комсомольского движения, победителей городских олимпиад, слетов «Красные
командиры», «Юные комиссары»
Выпустилось: класса, всего выпускников.
Классные руководители:
Серебряные медалисты:
Золотые медалисты:
1-2, 3-4, 3-4, 1-2.
Кто шагает дружно в ряд?
Пионерский их отряд
Кто шагает в ногу?
Уступим им дорогу!
В подарок школа дарит вам танец 9а класс
Поприветствуем выпускников. (ответное слово)
1 ведущий:
Мы продолжаем наше путешествие и переводим стрелки на 20 лет назад. (Бой
курантов)
Выпустилось : класса, всего выпускников
Классные руководители:
Серебряный медалист—
Для вас Танцуют 3б класс «Русские сапожки»
Приглашается выпуск 1996 года. А сейчас мы бы хотели с вами провести игру.
Игра –кричалка « Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья». Мы будем
читать текст, вы, дорогие выпускники, кричите фразу на те строки, которые вам
подходят.
Кто корням не изменяет
Село родное прославляет,
Вам хвала, почёт и честь
Кто обосновался здесь?
Поприветствуем пока,
Тех, кто тут издалека,
кто у нас такие птицы
с ближней, дальней заграницы?
Кто построил себе дом
Справил в доме новоселье
И живёт теперь он в нём,
Пережив это веселье?
Нет прекрасней в этом мире
Жить в своей родной квартире
Кто владелец таковой?
Кто счастливчик? Кто герой?
Мы родители со стажем,
Кто—то с большим, прямо скажем?
Кто мамой с папой стал чуть свет,
чьим детям больше, чем 12 лет?
Продолжаем про детей
Героических семей
У кого, чур не тая,
Многодетная семья?
Кто пока что холостой
Держит кто свой хвост трубой?
Кому счастья пожелать
Чтоб семью быстрей создать.
Век живи и век учись
У кого такая жизнь?
Есть студенты среди вас?
Поглядеть хотим сейчас.
Кто на сайте, на известном
Одноклассников прелестных
Всё пытается найти?
Зависает кто в сети?
Кто не смотря на жизни бремя, нашёл возможность, средства, время
И сегодня очень рад
20 лет вернуть назад?
(Мы предоставляем вам ответное слово.)
1 ведущий:Зачем, когда придёт пора,
Мы гоним детство со двора?
Зачем стараемся скорей
Перешагнуть ступени дней?
Спешим расти. И годы все
Мы пробегаем как во сне.
Остановись на миг! Смотри
Забыли мы поднять с земли
Мечты об алых парусах,
О сказках ждущих нас в потьмах.
2 ведущий: на наших часах 2006год. Ещё одна яркая звезда на нашем
небосклоне10 лет после окончания школы – это большой жизненный путь.
Выпустилось: выпускников класса
Серебряные медалисты:
Все бывало на этом пути: и плохое, и хорошее
Вы много добились, вы преодолели трудности, и сегодня мы с удовольствием
дарим вам флешмоб 11кл
Приглашаем вас на сцену. (выступление 10-х юбиляров)
1 ведущий: Давайте дружно поприветствуем выпускников, которые сегодня
присутствуют
1971
Выпустилось: выпускников классов
Классные руководители:
, 1981
Выпустилось : выпускника класса
Классные руководители:
(Ответное слово выпускников)
, 1991
Выпустилось : выпускников, класса
Классные руководители:
2001
Выпустилось: выпускников, класса.
Классные руководители:
2011 года
Выпустилось : человек, класс
Классный руководитель—
Серебряный медалист—
( Для вас танцует 10класс)
Предоставляем слово выпускникам
1 ведущий: Ох, и тяжелая сегодня работа. А не вернуть ли мне стрелки на место
в 2016 год?
(Бой курантов)
2 ведущий:
Запомни, выпускник, что никогда, ты слышишь никогда
Свершив свои известные маршруты,
Назад не возвращаются года,
Назад не возвращаются минуты.
1 ведущий:
И сколько б не бросала вас судьба
В пути какие и какие дали,
мы обещаем помнить вас всегда,
Прекрасной встречи с детством ожидая.
«Мы желаем счастья вам»
Приложение
Песня переделка («Круто ты попал)
Школа распахнёт двери нам
1.Вы за годы отдохнули
И немного подросли
И сегодня очень дружно
В свою школу вы пришли.
Здесь вы словно в очень дружной,
Понимающей семье.
Здравствуй школа, дорогая
Вы скучали все о ней.
Вы сегодня очень рады
Встретить всех учителей
И хотите все за парты
Заниматься поскорей.
Только это ненадолго
Скоро рвение пройдёт.
Но сегодня день особый
Школа вас к себе зовёт.
Припев:
Двери распахнёт школа вам
На урок.
Первый позовёт вас звонок.
Двери распахнёт школа вам
На урок.
Первый позовёт вас звонок.
2.Много лет назад сюда
Пришли учиться в первый раз
Пусть прошли учёбы годы
Только школа помнит вас.
Вас печалят расставанья
Всё сильнее с каждым днём
И сегодня вечер встречи.
Приходите мы вас ждём.
Вы пошли к своим стремленьям,
К светлой радостной мечте.
К новым встречам, расставаньям
К этой высшей высоте.
Эту школу, эти классы.
Эти школьные деньки.
Обязательно прославят
Все её выпускники.
Припев: тот же
3. Пусть они в полёте городом
Свои крылья распрямят.
Свои лучшие рекорды
Нашей школе посвятят.
Пусть летят они по свету
Доброй грамоты гонцы
Вас приветствуем сегодня
Вы — её выпускники.
Припев:
Текст песни Мы желаем счастья вам
В мире где ветрам покоя нет,
Где бывает облачным рассвет,
Где в дороге дальней
нам часто снится дом.
Нужно чтоб в грозу и снегопад,
Чтобы чей—то очень добрый взгляд
Чтобы чей—то нежный взгляд
согревал теплом.
Мы желаем счастья вам, счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам пусть оно заходит в дом
Мы желаем счастья вам, и оно должно быть таким
Когда ты счастлив сам, счастьем поделись с другим.
В мире где кружится снег шальной,
Где моря грозят крутой волной,
Где подолгу добрую
Ждем порой мы весть
Чтобы было легче в трудный час,
Очень нужно каждому из нас,
Очень нужно каждому
Знать, что счастье есть.
Мы желаем счастья вам, счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам, и оно должно быть таким
Когда ты счастлив сам, счастьем поделись с другим.
В мире где ветрам покоя нет,
Где бывает облачным рассвет,
Где в дороге дальней
Нам часто снится дом.
Нужно и в грозу и снегопад,
Чтобы чей—то очень добрый взгляд,
Чей—то очень добрый взгляд
Согревал теплом.
Мы желаем счастья вам, счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам, и оно должно быть таким
Когда ты счастлив сам, счастьем поделись с другим.
Мы желаем счастья вам
Мы желаем счастья вам
Мы желаем счастья вам
Шаблоны приглашений на вечер встречи.
Рисунки к оформлению зала
Вечер встречи школьных друзей
( НА ФОНЕ МУЗЫКИ «ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС» ВЫХОДЯТ ВЕДУЩИЕ) 1. Добрый вечер дорогие друзья.
Добрый вечер всем собравшимся в этом зале
Сегодня в школе — день выпускников
Они спешат, оставив где-то дело.
Немало пронеслось уже годов,
И школа наша вмиг похорошела:
Сиянье глаз, улыбки цветы.
И тут ,и там восторги, восклицания
Скажи, меня узнала нынче ты?
А Иванову дали снова звание!
2.И вот учитель добрый наш идет
Мы с ним становимся моложе.
Нам в детство не дано уже шагнуть,
А мы еще надеемся – «А все же?»
А все же этот вечер – он для вас.
Он вам дается раз в году однажды
И собирается родной, любимый класс,
Звучит звонок веселый и протяжный
А через час, а может через два,
Когда домой спешить мы будем вместе с вами
Поймаем эту мысль — и загрустим:
«Как мало были мы учениками».
2.Как же много здесь людей!
Что за необычный день?
Здесь ученики всех классов,
Здесь сидят учителя…
1.Да, конечно в этом зале
Все мы собрались не зря
А потому что школа наша
Снова стала на год старше!
1. Наша школа — самая лучшая в мире!
Ты говоришь так потому, что у нас сегодня праздник.
1.Нет. Потому, что я действительно так думаю. И не только я.
2. Наверное, и наши выпускники, которых мы приветствуем в нашем зале.
Дорогие друзья! Сегодня в школьном зале мы приветствуем вас, которым 50, 45, 40, 35, 30, 25, 20,15, 10, 5 и 1 год назад присвоено звание
Вместе: выпускник Хорошенской школы.
А еще мы от всей души приветствуем самых юных, неутомимых, бросивших все свои дела, поспешивших на эту встречу, наших золотых юбиляров, со стажем в 50 лет выпускников ___ года выпуска.
Давайте поприветствуем их сидящих в этом зале.
Школьный дом — как и родительский, но только с большими возможностями и выбором. В нем так же хорошо учиться и уютно каждому, как в семье. Здесь каждого любят, уважают, ценят независимо от учебных успехов, за то , что- он человек..
Школьный дом — это содружество детей и взрослых, учеников, родителей. Это радость совместного творческого созидания.
Это кузница знаний и мастерская дум, где ребенка окружают красота, игра, фантазия, творчество.
Это мастерская, где ученики осваивают духовные богатства культуры народа, традиции. Это поиск смысла жизни, профессионального самоопределения, поиск идеалов добра, любви, правды красоты.
А еще здесь работают прекрасные люди, которые отдают всю свою любовь детям приходящим в школьный дом — святилище, где учатся быть счастливым. Давайте поприветствуем дружный, творческий, коллектив наших учителей.
От имени всего педагогического коллектива нашей школы слово предоставляется директору школы ______
Гордость нашего школьного дома — это наши выпускники. Все они очень разные, но для них всегда в огромном сердце нашего дома есть место. Они возвращаются сюда, потому что именно здесь они оставили частичку своего сердца. И мы рады, что многие из них нашли свой путь в жизни и продолжают развивать и совершенствовать себя, свою душу, свой талант.
Что- то вас на лирику потянул, не пора ли нам дать слово нашим самым старшим выпускникам – юбилярам.
Вы окончили школу 50 лет тому назад, но думаю, в вашей памяти навсегда останутся воспоминания о школьных годах, о ваших первых учителях. Можете рассказать нам интересную историю из своей школьной жизни.
( Слово выпуску 1957 года)
МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР. ДУЭТ БАЯНИСТОВ.
1.Да, много воды утекло с тех пор, как совсем маленькими эти дети пришли в школу и дома иногда перелистывая фотоальбомы вы смотрите на старые фото, не цветные, не глянцевые, чуть поддернутые желтизной. Эти небольшие квадратики фотобумаги ваша память. Глядя на них, сердце то вдруг замрет, то совсем стук сердца прекращается, то неистово забьется.
Вот он наш выпуск ___ года. А, кто это там слева на фотографии, может это я, да нет, у меня мускулатура совсем другая была. Ой , а что, я разве раньше ходила с такой прической? А это наша классная! А помнишь, как мы за одной партой сидели. А еще помнишь, я заставлял вас курить, а за это вызвали моих родителей.
2.60-е незабываемые. Люди жили, веселились, влюблялись, заканчивали школу. Их окружала правда, правда Луганская и правда Украины, Комсомольская правда и Пионерская. У каждого своя правда, но ей верили. Взрослые с энтузиазмом осваивали Сибирь и запускали космические корабли. А дети с не меньшим энтузиазмом учились, играли, пели, выступали с концертами.
Скажите, помните ли вы свою первую учительницу и своего классного руководителя. Какими они были, как учили вас?
ВЫХОДИТ УЧЕНИЦА, ЧИТАЕТ СТИХОТВОРЕНИЕ
Этот день не обозначен цифрой красной
Не цветет за окнами сирень
Но для нашей школы средней
Это самый главный в году день.
45 прошло с той даты,
Когда робко в первый класс вошла
И учительница первая когда-то
Вашей второй матерь была
И неся тяжелые портфели
Вы спешили в свой любимый класс
Только годы незаметно пролетели
Ваши внуки учатся сейчас
По утрам их в школу провожая
Из окна рукой махнув им вслед,
Вы с тоскою вспоминаете
Свои восемь самых лучших лет.
Может быть другие школы лучше
Может быть красивей и светлей
Все равно родная наша школа
Ты для нас дороже и милей
И зимой, когда метут метели,
И весной, когда сады цветут
Здесь всегда открыты двери,
Здесь всегда вас помнят, любят, ждут.
1. Время идет, время бежит, время не остановишь. Одни ушли из школы, оставив только воспоминания. На смену им пришли другие не менее способные, не менее энергичные, инициативные. Смотрели фильмы про генералов и про итальянцев и мечтали, чтобы принц на белом коне увез их в какую-нибудь экзотическую страну. Учили стихотворения Пушкина и Лермонтова. Учили таблицу Менделеева, суффиксы и приставки и сдавали, сдавали экзамены.
2.А не с их ли ответов эти выдержки: Экзамен по биологии:
Органом осязания является кожа. Костно никто осязать не может, даже человек очень впечатлительный, а для слуха нужно ухо, в нем мудрая природа создала лабиринт для того, чтобы заползший в ухо таракан не сразу из него вылез.
Экзамен по истории:
Большевики в своей программе выдвинули лозунг: «Заводы — рабочим, землю- крестьянину, воду- матросам».
1.Да нет, это не о наших выпускниках, нашими выпускниками можно гордиться.
2.Да девчонки и мальчишки этого выпуска просто прелесть. Мальчишки мечтают стать военными, а девчонки, девчонки… выскочить замуж?
Что же здесь такого? Весна школа, первые чувства, первая влюбленность. А вы знаете, что наша школа объединила не одну влюбленную пару.
Неужели?
Да и в этом выпуске тоже есть такие.
Вас обледенили школьные годы,
Навек сделали родными людьми
У вас уже взрослые дети,
Но школьная любовь с вами останется навсегда.
ВОПРОС супружеской паре одноклассникам.
1.Скажите, в чем была одета ваша жена, когда впервые вы ее увидели.
2. Расскажите, как впервые ваш муж признался в любви?
3.Помните ли вы свой первый поцелуй.
Ну, а теперь разрешите наградить вас медалями за отвагу, проявленную на ниве семейной жизни.
МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР
1.Вы знаете во время научно технического прогресса, во время самых различных новшеств учеников в школах становится все меньше и меньше. И если в первый класс придет 10 человек то это очень хорошо, а если 15 это уже прогресс. Раньше в 70 годы такой проблемы не существовало. Классы были большие, А этих классов было вообще два «А» и «Б»
2. Вот, например в 1-б было 26 человек причем с большим количеством мальчиков-18, а девочек –9.Класс был очень подвижный, живой но в то же время очень дружный. Первая учительница была — ________, директор школы ____________- был очень строгий и справедливый. Вовремя школьных линеек, ученики стояли на вытяжку, как солдаты в армии, а если он мимо проходил, боялись вздохнуть дисциплина была в школе железная.
В то далекое время была в школе дружина имени молодогвардейца Ивана Туркенича, а должность председателя дружины претендовали ____________
Секретарем комсомольской организации был ___________.
Учились они в «Очеретянке»- в школе было холодно, темно, парты с крышками, постоянно стучали, писали наливными ручками, ставили кляксы, плакали и снова писали.
2.Только в старших классах сдружились эти классы. Вместе писали контрольные работы и очень часто удивлялись учителя, почему в разных классах одни и те же ошибки, пока не узнали, что это была дружеская помощь по написанию контрольной.
МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР «ЧЕРВОНА РУТА
На сцене телевизор, ведущий канала .Звучит мелодия песни «Городок»
Студия «Раз+ раз» представляет-30-й школьный выпуск и учителей выпускников в программе «Школьный городок».
В эфире «Хеппи энд»- школьные хроники
Наши выпускники семимильными шагами продвинулись в светлое послезавтра.
Среди 33 учащихся много хорошистов. Они успешно прошли усеянный тернями путь, несмотря на контрольные срезы знаний и бдительный прокурорский надзор в изолированном помещении.
Среди выпускников уже не юные, а умудренные жизненным опытом подполковники криминальной милиции, инспектора налоговой инспекции. А в недалеком прошлом один ученик повторял: «Ну, зачем надо так хорошо изучать эту математику, знать степени и системочки. Достаточно, что я умею складывать и вычитать. Детей я и так смогу посчитать». Но не знал он тогда, что пригодится ему эта самая математика в будущей профессии бизнесмена.
Почти без потерь привела к финишу свой легендарный класс прекрасный педагог, мастер своего дела. Всего за два года она стала для своих подопечных и другом и мамой, и сестрой, и другим официальным лицом.
1.В самый раз нам сейчас вспомнить еще про один выпуск. Здесь в новостях промелькнула бегущая строка о прекрасном педагоге, совсем молоденькой, со студенческой скамьи, стала познавать трудности профессии — учителя, ставшей сейчас уже зрелой женщиной, которая стала не один раз классной, школьной мамой и выпустила в свет не одно поколение учеников.
2.15 лет назад, в прекрасный осенний день, в наш школьный городок пришли слабооперенные, но благовоспитанные и подающие надежды своим родителям первоклассники. И сразу они столкнулись с суровой действительностью.
ПОЮТ ПЕСНЮ ПЕРЕОДЕТЫЕ В ШКОЛЬНУЮ ФОРМУ
Нагружать все больше нас стали почему-то,
В нашей школе первый класс круче института.
Ежедневно задают трудные задачи,
Мама с папой каждый раз над задачей плачут
Сколько всего было(3р.) ой-ой-ой!
А вчера стряслась беда — чтенье скоростное
Педагог в мои года не читал такое.
Обижают нас везде — в классе и в буфете,
Занимают все места, даже в туалете.
Сколько всего было(3р) ой-ой-ой!
Не гуляем мы нигде, целый день мы в школе
А на ритмику идем не по доброй воле
Мы ложимся поздно спать, силы нет раздеться,
Вот бы сразу взрослым стать, отдохнуть от детства.
Да это все о них выпускниках ___ года.
Скажите, а действительно ли было так тяжело, как поется в песне?
Выступление выпускников ____ года выпуска
Вы знаете, просто было бы грубой ошибкой не дать слово их классному руководителю
МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР
НА СЦЕНЕ ВЕДУЩИЕ
1. Это были 80-е годы когда в ______школу пришла юная, симпатичная учительница, в нее были влюблены все учащиеся старших классов. И хотя в то время не было еще мобильных телефонов и смски и звонки нельзя было сделать и тихонько помолчать в трубку они заглядывали ей в глаза, слушали ее, раскрыв рты. И совсем еще юной девчонке пришлось быть классным руководителем у не очень маленьких детей. Эти совсем не маленькие дети собирали макулатуру, металлолом и осталась память возле двора той самой учительницы в виде железной карусели для маленькой дочки. А помните тогдашние мальчишки, как вы готовили праздник для девочек, когда она предложила свою помощь, вы ответили: «Но вы ведь тоже женщина». Но так сложились обстоятельства, что класс выпускала тоже не менее интересная, умная, добрая, отзывчивая женщина, которая старалась им быть второй мамой, самым близким другом .И хоть она называла себя в шутку мачехой, на самом деле ею не была. Не одну ночь не поспала, чтобы сделать жизнь детей интересной, увлекательной, чтобы с удовольствием они шли в школу и получали знания.
2. А теперь вопрос к вам выпускники ____ года — можете ли вы вспомнить всех классных руководителей, которые с вами работали.
1. Знаете сегодня у наших некоторых педагогов, наших любимых классных руководителей аншлаг, встречаются сразу несколько выпусков. Снова я хочу рассказать еще об одном выпуске, который касается снова вас _______. Эти дети отличались от других своим любопытством, добродушием.
Если классный руководитель приходила в новой одежде, старались все попробовать своими руками на ощупь, интересовались сколько стоит. Свою любовь к классному руководителю выражали так, во первых записью в дневнике — «Немедленно сдать на подарок классному руководителю 1 рубль», потом дарили кошек, собак, а один подарок был уникальным — Вырезка из календаря «Тем кому за сорок».
Да скажу я вам, _____ дети были уникальные. Я думаю вам пора уже, что-нибудь сказать о ваших трех выпусках.
ВЫСТУПЛЕНИЕ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ.
Вы знаете выпуск ___ и выпуск ___ года чем- то схож, и те и другие пели одни и те же песни, какие сейчас узнаете.
МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР «ДЕТСТВО».
Итак, мы потихоньку продвигаем вехи нашей истории вперед, все молодеют и молодеют наши выпускники.
Школа — дорогой и близкий дом для каждого, кто в ней обучался. Этот дом навсегда останется в памяти, ведь здесь промелькнули лучшие годы жизни — годы беззаботного детства. И даже через много- много лет, когда вспоминается школа, чудесный лучик касается наших глаз и губ, как сегодня ваших — дорогие гости.10 лет- много это или мало? И много и мало. 10 лет промелькнуло с того момента, как окончили нашу школу выпускники и полетели в широкий свет.
Много интересных и ярких личностей учились в этом классе. А какой был класс, просто диву даешься. Почему то после 9 класса многие решили покинуть стены родной школы. Но немного поразмыслив, погуляв на воле, решили вернуться в родную обитель. Но к своим родным 19 прибавились еще и 6 подкидышей, которые воспитывались наравне со всеми как родные.
Командир -_____, он же школьный дискжоккей. Все музыкальные паузы, которые возникали, возлагались на лучшего гитариста и певца класса _____ . А когда в 10 классе детям надоели трубы, колонки , старые столы они просто напросто решили сделать перестройку, со своим классным руководителем сделали субботник, разбомбили в полном смысле слова все старое все лишнее убрали, переделав свой класс в более современный. Перестройка чувствовалась не только в стране, но и в школьной жизни.
1. Работали дети не только в школе но и на полях совхозных, пропалывали кукурузу и подсолнух и падали- падали от усталости в междурядье при этом, приговаривая «Что я Золушка, никого не заставляют полоть так как меня». Были всякие интересные моменты у этих ребят, но чтобы долго не быть под подозрением у классного руководителя говорили «Я не сексот, но у меня слабое сердце, я лучше расскажу сразу».
2. Наверное, вспомнили о себе выпускники ____ года выпуска, а может и еще что интересное смогут они нам рассказать. Кем стали, каких успехов добились, ведь прошло 10 лет. А в этом нам еще поможет и их классный руководитель _________.
Выступление КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ И ВЫПУСКНИКОВ ___ года. (Музыкальный номер)
По данным метеосводки школьного городка, на жизненном небосклоне выпускников ожидается переменная облачность. Ветер туч собирается! Буря, скоро грянет буря! Начнутся выпускные экзамены. Выпускники выпадут в осадок из шквала экзаменационных билетов и града вопросов, на некоторые головы опустится туман, и температура дойдет до состояния кипения, а у преподавателей начнет расти атмосферное давление. В течение июня ожидаются осадки в виде всевозможных отметок. Но у природы нет плохой погоды. Подует южный ветер, стихнут грозы, и наступит полоса расслабления.
С разрывом в 35 лет снова в школе появилось 2 класса. Взяли маленьких детей и повели за руки2 – Любови , 2- прекрасных педагога. Малыши вручив доверчиво свою судьбу в их руки спешили за ними постигать школьные науки .Это было совершенно 2 разных класса, 1-б- тихий , спокойный, уравновешенный- классный руководитель _____. Большой противоположностью отличался 1-а. Его классным руководителем была _____. Класс был очень живой, темпераментный такой же, как и она когда-то в свои школьные годы.
Очень большую помощь в воспитании детей оказывали родители, приходили на все классные часы , на туристические слеты, на новогодние огоньки, день именинника., принимали активное участие в жизни школы. Учились дето хорошо, соревновались за лидерство. Здесь — будущие адвокаты и прокуроры, юристы- криминалисты, менеджеры, визажисты и парикмахеры.
1.Первая учительница. С ее именем приходят к нам все воспоминания о
школе и через год и через десять лет. Нежная, добрая, она как мама для нас всех. Встречайте первая учительница выпускников ____ года.
ВЫСТУПЛЕНИЕ ПЕРВОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЫ
МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР
2. Перед вами наши дорогие выпускники, промелькнули странички истории.. Наша встреча подходит к концу. И мы сегодня обращаемся к вам выпускники- сейчас учащиеся школы работают над созданием музея истории нашей школы и поэтому просим вас присылайте нам свои письма, фотографии, заходите в гости. Расскажите нам о себе, как сложилась ваша дальнейшая жизнь. Это все поможет нам создать историю нашей школы.
(Участники выходят, поют песню)
Как нам хочется вернуться
Как нам хочется ворваться в городок,
К нашим партам, к этим стенам,
К нашим школьным переменам
На денек.
Где уроки мы учили, где друзей мы заводили
Милый дом
Дни рождения справляли,
В КВН мы так играли всем двором.
Расстаемся здесь мы с вами
Но останемся друзьями навсегда.
Теплоту родного дома
Где все просто и знакомо
Не забыть нам никогда
1.Мы желаем вам неба чистого.
Мы желаем вам счастья светлого.
2.Мы желаем вам вдохновения
Безграничного, беззаботного
Мы желаем не знать усталости
И в труде оставаться первыми
И до самой глубокой старости
Быть далекой юности верными
Дорогие выпускники, а сейчас мы приглашаем вас потанцевать.
Вместе со своими учителями вы можете пообщаться в этом зале или классных комнатах.
Следующая встреча состоится в ____ году.
9
Вечер встречи школьных друзей.
Звучит песня на мотив «Буратино» (музыка А. Рыбникова) из кинофильма «Приключения Буратино».
Приветливый наш общий дом,
Мы вместе здесь давно живем,
Не нужен пряник здесь и кнут.
И где нас с нетерпеньем ждут?
Куда выпускники идут?
Скажите, как её зовут?
На-ша шко-ла! На-ша шко-ла!
И нам без школы жить нельзя,
Мы вместе здесь одна семья.
Все пополам — печаль и смех,
А если радость, так на всех!
Раз вместе мы, нас ждет успех,
А что объединяет всех?
На-ша шко-ла! На-ша шко-ла!
В 1. Добрый вечер, дорогие выпускники!
В 2. Мы рады приветствовать вас на нашем Вечере встречи!
В 1 Сегодня, как много лет назад, вы переступили порог родной школы, чтобы встретиться со своими школьными друзьями, учителями.
В 2 Детство, оно пролетело давно.
Школьные годы ушли безвозвратно
Но хочется нам все равно,
Чтоб хоть на миг, все вернулось обратно!
В 1 Сегодня школа открыла свои двери для тех, кто окончил ее в разные годы.
Школьный звонок вам напомнил о том, что
Быть может есть на свете
И двор и сад, и яблонь цвет
Но только лучше школы нашей
Для вас и не было и нет.
В 2. Вы разошлись по тропкам разным,
Но как приятно иногда,
Как на свиданье, как на праздник
На полчаса зайти сюда.
Почётное право дать звонок предоставляется ученику 11 класса и ученице 1 класса
____________________________________________________________________________
Но прежде, чем праздник, друзья, мы начнём,
Сейчас перекличку мы здесь проведём.
Будьте внимательны, громче кричите,
Год своего выпуска не пропустите!
Ведущие по очереди:
1.Выпуск 2010 год –юбилей 5 лет
2.Выпуск 2005 г.- юбилей 10 лет
1.Выпуск 2000 г.- юбилей 15 лет
2.Выпуск 1995 г.- юбилей 20 лет
1.выпуск 1990 г.- юбилей 25 лет
2.Выпуск 1985 г. –юбилей 30 лет
1.Выпуск 1980 г.-юбилей 35 лет
2.Выпуск 1975 г. –юбилей 40 лет
1.Выпуск 1970 г.-юбилей 45 лет
В.1 По сложившейся традиции первое приветственное слово предоставляется директору нашей школы Бойко Татьяне Борисовне (выступление директора).
Дорогие наши выпускники!
Уважаемые гости нашего праздника!
Мы искренне рады тому, что снова в этих стенах собрались те, чьи звонкие голоса год или десятки лет назад наполняли жизнью школу, чьи победы и поражения были источником радостей и огорчений учителей.
В 2.Для тех, кто каждый день с волнением и любовью входит в класс, вы- по-прежнему ученики!
С любовью и благодарностью мы рады приветствовать вас, дорогие учителя: тех, кто сегодня трудится, отдавая школе талант, душу и сердце, и для кого школа стала вторым домом.
Не много о вас, наши дорогие и любимые учителя! Презентация.
В1. А сейчас со словами поздравления на нашу сцену выйдут самые маленькие ученики – наши первоклассники! Встречайте!
Выступление учащихся 1 класса.
В 2. В нашем селе живут ветераны педагогического труда, посвятившие всю свою жизнь детям. Выпускники 70-х, 80-х, 90-х , 2000-х навсегда запомнили уроки замечательных педагогов. Это Насонова Мария Ивановна, Тощенкова Валентина Григорьевна, Теленок Елена Григорьевна, Золотухина Александра Николаевна.
В.1. К сожалению, нет рядом с нами некоторых из них. Я прошу почтить их память минутой молчания. Памяти тех, кого нет снами рядом, посвящается…..
Презентация
В.2 (о выпуске 1970 года)
Родные классы, окна, стены
И милый старенький звонок,
Зовущий нас на перемены
И возвращавший на урок.
Неразрешимая загадка –
Урок без края, без конца…
И чей-то нос, разбитый в схватке
Вот здесь, у школьного крыльца…
Нет, времени того не скроешь,
Хоть год и месяц позабыт,
И всё же иногда порою
О прошлом сердце защемит…
На сцену приглашаются выпускник 1970 года – юбилей 45 лет (представьтесь).
Сейчас мы узнаем, насколько хорошо выпускники запомнили свои школьные годы:
— Какая была погода 1 сентября 1970 года?
— Как зовут вашу первую учительницу? Какой вы ее запомнили?
— С кем вы сидели за партой в 3-м классе?
— Ваш любимый предмет и любимый учитель.
— Сколько человек было в вашем 10-м классе?
— Когда день рождения вашего классного руководителя?
— Какая была тема сочинения на выпускном экзамене?
— Что было самым интересным в школьной жизни?
Большое спасибо за ответы. Вам слово!
Номер худож. сам 2 класс
В.1 (о выпуске 1975 года)
И вот, как много лет назад,
На класс глядит учитель.
И кажется, что строгий взгляд
Спросил: «Что ж вы молчите?»
И сердце знает, что сказать,
Да все слова — не эти.
Легко с подсказки отвечать,
Непросто быть в ответе.
На сцену приглашаются выпускники 1975 года- юбилей 40 лет.
Первый учитель Лазарева Татьяна Павловна. ( представьтесь).
Конкурс «Интегрированный урок литературы и иностранного языка»
Я буду читать русский перевод иностранных пословиц, а участники должны назвать русскую пословицу, аналогичную по смыслу.
Вьетнамская: «Неторопливый слон быстрее достигает цели, чем резвый жеребец». («Тише едешь — дальше будешь».)
Финская: «Тот не заблудится, кто спрашивает». («Язык до Киева доведет».)
Английская: «Леди, покидающая автомобиль, тем самым увеличивает его скорость». («Баба с возу — кобыле легче».)
Спасибо за ответы, вам слово!
Номер худож. сам. 3 класс.
В. 2 (о выпуске 1980 года)
Когда, расставшись с детства сказкой,
Мы покидали школьный дом,
Глаза, наполненные лаской,
Нам были в жизни маяком.
Когда сбивались мы с дороги
И шли всему наперекор,
В глазах, наполненных тревогой,
Читали мы немой укор.
Слова прощанья отзвучали,
Десятилетье позади.
В глазах учителя сквозь дали
Вновь радость встречи разгляди.
Встречаем выпуск 1980 года, юбилей 35 лет!
Первый учитель: Теленок Елена Григорьевна.
Представьтесь пожалуйста!
Для вас Блиц-турнир
1.Что такое герб? (Символ государства)
2. Назовите цвета Российского флага. (Белый, синий, красный)
3. Назовите фамилию Петра I. (из рода Романовых)
5. Изображение на Российском флаге. (Двуглавый орел)
4. Какой русский государь любил плотничать? (Петр I)
5. Что придумали Кирилл и Мефодий (Славянскую письменность)
6.Закончи пословицу “Человек без Родины, что соловей без …….(песни)
7.Как звали жену А.С. Пушкина? (Наталья Николаевна Гончарова)
8. Самая популярная героиня М. Булгакова. (Маргарита)
Спасибо за ответы! Вам слово!
Номер худож. сам 4 класс
В. 1 (о выпуске 1985 года)
Первой фразой «Маша ела кашу»
Открывались новые миры…
Подсчитать бы, сколько съела Маша
Этой самой каши с той поры.
Дважды два – нехитрая наука.
А ведь всем наукам голова!
Всё-то в жизни, вот какая штука,
Начиналось с этих «2х2».
Приглашаем выпускников 1985 года – юбилей 30 лет!
Первый учитель: Волкова Антонина Николаевна
Классный руководитель: Горецкая Наталья Юрьевна. (представьтесь).
К вам у нас несколько вопросов:
-
Какой предмет был самый любимый?
-
Что любили больше всего кушать в столовой?
-
Носили ли вы игрушки в портфеле в первом классе?
-
Вы дергали девчонок за косички?
-
Вы помните свой последний урок?
-
Вы носили портфель одноклассницы, когда ее провожали после урока? Вы помните, как ее звали?
-
А помните ли вы, уважаемые выпускники, в какие игры вы играли на переменах?
Спасибо за ответы!
Для вас выпускники номер худож. сам 5 класса
В. 2 Чистые классы пусты и тихи,
Странствует солнечный зайчик по карте.
Белые с досок не стёрты стихи
И разрисованы старые парты…
Вновь облетела листва с тополей,
Время без школы стремительно мчится –
Школьное детство с годами милей,
Лет бы на двадцать назад возвратиться…
Приглашаем выпускников 1990 года – юбилей 25 лет!
Первый учитель: Волкова Антонина Николаевна
Классный руководитель: Иванова Зоя Даниловна ( представьтесь)
Загадаю я загадки,
А от вас я жду отгадки.
В чем писали по-порядку?
Отвечаем, где? /В тетрадке/
Что пенал скрывает наш?
Что? Скорее! /Карандаш/
Без него не сделать дел,
Что так нужно? Школьный? /Мел/
Где скучали от тоски?
Отвечаем! /У доски/
Вот услышали звонок.
Что закончилось? /Урок/
Класс вскочил одновременно,
Началась, что? /Перемена/
Над контрольной кто поник?
Кто ответит? /Ученик/
Почитав литературу,
Все бегут, на? /Физкультуру/
Книжки носим всю неделю,
Где? Скорее, где? /В портфеле/
А какой ты ученик, скажет всем,
Ну, что? /Дневник/
Именинник наш веселый
Нынче кто? Конечно? /Школа/
Спасибо за ответы! Вам слово выпускники!
Для вас номер худож. сам. 6 класс
В.1 Стоит на холме теремок,
Он не низок, не высок,
Он не узок, не широк,
Он не близок, не далек.
Но с дороги он заметен
И фасадом – то приметен.
И как только на рассвете
В нем послышится звонок,
Прибавляют скорость дети
И несутся со всех ног.
На сцену приглашаются выпускники 1995 года –юбилей 20 лет!
Первый учитель: Серова Галина Ивановна!
Классный руководитель: Горбунова Раиса Андреевна
Слободян Людмила Владимировна (представьтесь)
Предлагаем вам вспомнить уроки ИЗО и Трудового обучения.
Скажите, пожалуйста, кто у вас вел уроки ИЗО и трудового обучения. Может быть, вспомните какую-нибудь забавную истории.
Ну а сейчас вам предстоит побывать в роли (творцов) художников, но не простых.
(Сделать самолетик и запустить в зал)
Молодцы! Всё умеете! Вам слово!
Номер худож. сам. 7 класс.
В.2 Выпускной, как сон, промчался вечер,
Опустел осиротевший класс.
Грусть разлуки, ожиданье встречи
Впереди у каждого из нас.
Школьный дом остался за спиною,
Судьбы начались у всех свои.
Школа, не грусти: всегда с тобою
Мальчики и девочки твои!
На сцену приглашаются выпускники 2000 года – юбилей-15 лет!
Первый учитель: Теленок Елена Григорьевна, Волкова Антонина Николаевна.
Классный руководитель: Табунщик Ольга Григорьевна
Для вас у нас аукцион!
(Угадавший получает названный приз. Если в зале возникнут паузы, ведущие могут дать небольшие подсказки о разыгрываемых предметах.)
Лот № 1
Пишущее средство, которое научило писать и считать многих выпускников Фроловской школы (Мел.) продано
Лот № 2
Средство для украшения любого праздника! (Воздушный шарик.)
Лот № 3
Этот предмет исправит любую ошибку. (Ластик)
Лот № 4
Подзарядка для мозга одноразового использования (Шоколадка.)
Лот № 5
Вы устали, разочарованы, утомлены жизнью? Улыбнитесь — и всё пройдёт! Этот предмет подарит вам искреннюю улыбку! (зубная паста)
Молодцы всё отгадали! Вам слово!
Номер худ. сам. 8 класс.
В.1 Средь суматохи будней бесконечных,
Средь важных дел и мелочных хлопот
В мир возвратиться юности беспечной
Дарует шанс наш школьный вечер встречи.
На сцену приглашаются выпускники 2005 года –юбилей 10 лет!
Первый учитель: Склярова Ольга Владимировна
Классный руководитель: Слободян Людмила Владимировна ( представьтесь)
А теперь мы проведём небольшое интервью.
1.- Сколько человек было в вашем выпускном классе?
2.Как часто вы встречаетесь с одноклассниками?
3.Кто ваш любимый учитель?
Чем он вам запомнился?
4- Ваш любимый школьный предмет.
5.- Кем вы хотели стать, когда учились в школе?
Сбылась ли ваша мечта?
6.- Расскажите о забавном случае из вашей школьной жизни.
7.- Что бы ты хотел пожелать сегодня будущим выпускникам школы?
Мы приглашаем вас на не большой урок математики
Сколько яиц можно съесть натощак? (одно)
Летели три страуса. Одного охотник убил. Сколько страусов осталось? (Страусы не летают)
В каком числе столько же цифр, сколько и букв? (сто)
В.2. Сегодня может встретятся два друга,
Которые не виделись давно…
Кого-то встретит первый ваш учитель,
А кто-то первую любовь!
На сцену приглашаются выпускники 2010 года – юбилей 5 лет!
Первый учитель: Шутова Екатерина Васильевна
Классный руководитель: Аверина Тамара Константиновна
Для вас конкурс «Проверка памяти»
Какая песня или стихотворение начинается со следующих вопросительных слов?
— Куда? («…уходит детство»)
— Кто? («…тебя выдумал»)
— Откуда? («…дровишки»)
— Где? («…это было»)
— Когда? («…уйдем со школьного двора»)
— Что? («…ты жадно глядишь на дорогу»)
Спасибо за ответы, вы молодцы! Вам слово дорогие выпускники!
Номер худ. сам 9 класс.
В. 1
Теплей человеку в дорогах тяжелых,
В суровом краю от того,
Что где-то на свете есть милая школа,
Есть добрая школа его.
И где бы ты ни был, что бы ни делал,
Школа остается для тебя родной.
Школа — это юности надежды,
Школа — это дружный дом большой!
В.2
Кончается вечер, но добрую встречу
Без песни закончить нельзя.
В момент расставанья споем на прощанье:
«До будущей встречи, друзья!»
В.1.
По сложившейся традиции нашей школы учащиеся 10-11 класса исполнят «Гимн выпускников» нашей любимой фроловской школы!!!
15.11.2014
Сценарий праздника «Вечер школьных друзей»
учитель специального (коррекционного) класса
Сценарий праздника «Вечер школьных друзей»
Оценить
852
Содержимое разработки
ВЕЧЕР ВСТРЕЧИ ВЫПУСКНИКОВ –
ВЕЧЕР ШКОЛЬНЫХ ДРУЗЕЙ.
Цели и задачи:
Формировать у обучающихся понятия об истории праздника, представление о школьных годах.
Способствовать нравственному воспитанию обучающихся, воспитывать любовь и уважение к старшему поколению, к истории всей своей школы.
Продемонстрировать творческие способности, способствующие повышению престижа школы.
Содействовать сплочению выпускников школы разных поколений.
Фойе школы и зал красочно оформлены.
Оборудование: Стенгазеты, летопись школы, альбомы о жизни выпусков, шары, песни школьных лет.
Звучит веселая музыка. Выпускников и гостей у входа встречают одиннадцатиклассники, идет регистрация гостей: регистрируются
Бывшие выпускники: какого года выпуск, где и кем работают или учатся и др.
1 ВЕДУШИЙ: Средь суматохи будней бесконечных,
Средь важных дел и мелочных хлопот
В мир возвратиться юности беспечной
Дарует шанс наш школьный вечер встречи.
Придите в школу — школа ждет!
2 ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, дорогие друзья:
Выпускники разных лет, любимые учителя!
Добро пожаловать на вечер встречи
В родную школу в этот вечер.
1 ВЕДУЩИЙ: Промчались годы школьные,
Давно уж вы не школьники,
Но школу не забыть Вам никогда —
О детстве память здесь на все года.
2 ВЕДУЩИЙ: Своих друзей по классу и по школе,
Своих учителей увидите вы снова.
Сегодня, как и много лет назад.
1 ВЕДУЩИЙ: Спасибо, что на праздник Вы пришли,
Тепло сердец с собою принесли.
Какое счастье в школе всем встречаться –
На вечер встречи раз в году собраться!
2 ВЕДУЩИЙ: Где вы, школьные учебники
И задания домашние?
1 ВЕДУЩИЙ: Кто теперь сидит за партою,
За четвертой у окна?
2 ВЕДУЩИЙ: Вышли замуж Ваши девочки.
1 ВЕДУЩИЙ: Поженились Ваши мальчики.
2 ВЕДУЩИЙ: И для Вас, для одноклассников,
Стала классом вся страна.
1 ВЕДУЩИЙ: Вас уже зовут по отчеству
Поколенье наше младшее.
2 ВЕДУЩИЙ: Но все ценят дружбу школьную.
Как в былые времена.
1 ВЕДУЩИЙ: Друг для друга Вы по-прежнему –
Те же девочки и мальчики.
2 ВЕДУЩИЙ: Для которых просто-напросто
Стала классом вся страна.
1 ВЕДУЩИЙ: Дорогие выпускники, вам дарит свою песню ученицы
7 кл. «Маленькая страна»
2 ВЕДУЩИЙ: Для вас поёт Яна Манина «Оглянись вокруг».
1 ВЕДУЩИЙ: Родные классы, окна, стены
И милый старенький звонок,
Зовущий нас на перемены
И возвративший на урок.
Неразрешимая загадка —
Урок без края, без конца…
И чей-то нос, разбитый в схватке,
Вот здесь, у школьного Крыльца…
Нет, времени того не скроешь,
Хоть год и месяц позабыт,
И всё же иногда порою
О прошлом сердце защемит…
2 ВЕДУЩИЙ: Вспомним первый звонок и первый урок. Для Вас сегодня это будет урок воспоминаний…
А первый звонок? Пусть дадут нынешние первоклассники. Медведева Меланья и Хисматулин Артем
Быть может, в них кто-то узнает себя, и нет причины для печали.
(Первоклассник и первоклассница дают первый звонок.)
1 ВЕДУЩИЙ: Вот уже почти сто лет в нашем городе есть школа №1!
За все эти годы она проводила в жизнь тысячи выпускников.
В школе работает 35 учителей. Наша школа сегодня — это удивительные, самоотверженные, творческие учителя.
Именно благодаря им школа продолжает жить, творить, развиваться.
Для Вас милые учителя, наш подарок — стихотворение
Читает Елена Орлова.
Для вас милые наши учителя звучит песня в исполнении Вики Глушковой и Черновой Анастасии «Не повторяется такое никогда»
2 ВЕДУЩИЙ: Вы сегодня в школе гости, дорогие выпускники. Но не все из Вас покинули родные стены, остались здесь работать и учить подрастающее поколение выпускники школы:
Долгих Светлана Митрофановна
Калугин Сергей Васильевич
Чаплыгина Надежда Ивановна
Толмачёва Татьяна Анатольевна
Анпилогова Галина Николаевна
Горохова Любовь Сергеевна
Ефремова Татьяна Михайловна
Медведева Елена Николаевна
Бильдина Елена Николаевна
Брежнева Светлана Валерьевна
Глебова Наталья Вячеславовна
Крюкова Наталья Владимировна
Плохих Оксана Степановна
Пугачёва Ольга Анатольевна
Плохих Эмилия Валерьевна
1 ВЕДУЩИЙ : Вам, вчерашним школьникам, нынешним студентам, врачам, учителям, юристам, руководителям предприятий и организаций, -Тем, кто определил свой жизненный путь, тем, кто его только ищет, мы дарим этот вечер!
Для Вас музыкальный номер — поет Крюкова Анастасия «Маленький кораблик»
Сценка в исполнении актеров 7-х классов
Сегодня у нас в гостях выпускники 1981. 1986,1991,1996, 2001,
2006 годов, т.е. 30, 25, 20,15,10, 5 лет спустя.
Мы рады видеть всех выпускников на нашем Вечере встречи!
И по традиции первым Вас приветствует директор школы –
Ольга Тольевна Соколова.
Добрый вечер, дорогие наши выпускники! Мы рады тому, что снова в этих стенах собрались те, чьи звонкие голоса год или 10 лет назад наполняли жизнью школу. Чьи победы и поражения были источником радостей или огорчений учителей. Для тех, кто каждый день с волнением и любовью входит в класс, Вы по-прежнему ученики.
С любовью и благодарностью мы рады приветствовать Вас, дорогие учителя, тех, кто сегодня трудится, отдавая школе талант, душу и сердце, и для кого школа стала вторым домом.
Так пусть хотя бы один вечер в году отступит неумолимое время, и память вернёт нас в прошлое, для кого-то далёкое, для кого-то не очень, в ту пору ученичества, которую, не сомневаюсь,
С нежностью и теплотой вспоминают все собравшиеся здесь.
Вас приветствует, дорогие гости, Долгих Светлана Митрофановна
1 ВЕДУЩИЙ: У многих вещей есть удивительное свойство -возвращать людям память о прошлом, дарить радость прожитых мгновений, которым уже давно не дано повториться.
2 ВЕДУЩИЙ: А когда мы оглядываемся на пройденный путь, когда ищем поддержку и опору, мы открываем наш школьный альбом.
1 ВЕДУЩИЙ: Наш школьный альбом хранит эпизоды школьной жизни — удивительные события и происшествия, радости и неудачи, схваченные фотовспышкой мгновения встреч с Вами, нашими выпускниками.
2 ВЕДУЩИЙ: Каждому из Вас хочется посвятить хотя бы несколько кадров, но где найти фотоплёнку, которая могла бы всех Вас вместить?
1 ВЕДУЩИЙ: Мы выбрали для нашего фотоальбома жанр коллективного портрета — ведь в нём Вы увидите себя, своих учителей такими, какими Вы были в свои школьные годы.
2 ВЕДУЩИЙ: Итак, приготовьтесь! Не делайте, пожалуйста, строгие лица, не придавайте значение дефектам фотоплёнки и несовершенству нашего фотомастерства. Улыбнитесь вместе с нами! Внимание — снимаем!
(Слайд-шоу «Школьный альбом»)
1 ВЕДУЩИЙ: Дорогие выпускники, много лет назад для Вас прозвенел звонок, он оповестил о начале Вашей школьной жизни.
2 ВЕДУЩИЙ: Ты помнишь, много лет назад,
Когда вошёл впервые в школу,
Тебя учителя здесь встретил тёплый взгляд…
Пусть дни, пусть годы многие пройдут,
Но не пропал напрасно его труд.
Он научил писать вас и считать,
И красоту природы понимать,
Вложил в вас, несмышлёных, столько сил.
И доброту его никто не позабыл.
Учитель первый очень вас любил.
Прозвучала песня «Мой первый учитель» в исполнении –
Людмилы Пальчиковой.
Николай Гайдуков подарит вам песню «Друг».
1ВЕДУЩИЙ: Начались школьные будни. Один из дней в школе начинался с классного часа, который проводили ваши классные руководители.
Всегда встречали вас с улыбкой,
Дарили нежность и тепло,
Ругали вас, но за ошибки,
Учили верить вас в добро.
Как помогали в трудный час
Вместе с вами и сейчас.
Спасибо вашим классным
Самым лучшим и прекрасным.
И снова подарок — песня «Контрольная работа» поет Крюкова Ангелина.
Для Вас танцует группа «Фант»
2 ВЕДУЩИЙ: Школа… Когда её покидаешь, она ещё долго будет сниться.
Дней промчалась вереница-
Некуда нам деться,
Но всегда ты будешь сниться-
Страна детства!
Говорят, снится то, чего не хватает в жизни.
1 ВЕДУЩИЙ: Недаром говорят, что по-настоящему что-то оценишь тогда, когда потеряешь. А сейчас мы предоставим слово выпускникам разных лет. Вы, наверное, тоже хотите что-то сказать учителям и будущим выпускникам школы, вспомнить забавные случаи из школьной жизни.
На сцену приглашаются серебряные юбиляры нашего вечера! Встречайте! Вам слово! (Выступления выпускников).
На сцену приглашаются выпускники, отмечающие свой первый пятилетний юбилей!
Боева Галина Ивановна и Машевская Людмила Борисовна, встречайте своих учеников.
10 лет спустя встречайте своих выпускников, Галина Николаевна Анпилогова и Любовь Сергеевна Горохова.
Для Вас поют Яна Манина, Валентина Бартенева «Последний звонок».
Вальс танцуют Валерия Лунина и Константин Мацнев (Вальс Свиридова)
2 ВЕДУЩИЙ: На этом Вечер встречи не кончается
Он школьной песней продолжается!
1 ВЕДУЩИЙ: А сейчас, дорогие выпускники, «учительский вальс».
Пусть годы стремительно мчатся и дерзко
Как воды бушующих рек-
Но пристанью детства,
Но пристанью сердца
Останется школа навек.
Дорогие друзья!
Предлагаем Вам присоединиться к сообществу выпускников 1-ой школы на сайте «Одноклассники», где на сегодняшний день зарегистрировано более восьмисот человек.
И моя песня звучит для всех Вас «Одноклассники» (Костюкова Алена.)
Наш вечер школьных друзей продолжает ведущий вечеров отдыха и корпоративов — Дьяконов Сергей Викторович.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/76236-scenarij-prazdnika-vecher-shkolnyh-druzej
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!