Сценарий праздника я служу россии

   ПРАЗДНИЧНЫЙ ВЕЧЕР

                                   «ГОТОВ СЛУЖИТЬ РОССИИ»

Действующие        лица:
Нахимовец  
Суворовец

Участники художественной самодеятельности

  Оборудование: аудиоаппаратура, компьютер, видеопроектор

  Реквизит: гитара, дембельский альбом

  Костюмы:     для Нахимовца: фуражка, тельняшка, белый ремень, брюки,  китель;

для Суворовца: гимнастерка, пилотка, ремень;

для воспитанников в строю: военная форма

      Цель:

1. формирование и расширение представлений воспитанников о Дне Защитника Отечества, о русском солдате;
2. формирование сознания необходимости защищать Отечество;

1. воспитание патриотизма, гордости за наших солдат, уважения и благодарного отношения к погибшим героям военных действий;

1. развитие творческих и коммуникативных способностей воспитанников

ЗВУЧИТ МАРШ НАХИМОВЦЕВ

       / В. Соловьев-Седой/

Воспитанники  строевым шагом выходят на сцену.

Читают в строю

1. Служить России суждено тебе и мне,
служить России — удивительной стране,
Где солнце новое встает на небе синем,
Плечом к плечу идут Российские войска,
И пусть военная дорога нелегка,
Мы будем верою и правдою служить РОССИИ.

2. В бесстрашии атак,
Спасли мы Русский флаг,
И дом родной и наши песни.
А коль придет беда,
с тобою мы тогда Отчизну защитим, друг мой.

3. Полки идут стеной, красиво держат строй,
И вместе с нами вся Россия
И он, и ты, и я — армейская семья,
И этим мы сильны, друг мой.

4. Служить России суждено тебе и мне,
Служить России — удивительной стране,
Где солнце новое встает на небе синем,
Плечом к плечу идут российские войска,
И пусть военная дорога нелегка,
Мы будем верою и правдою служить РОССИИ…
…Мы будем…служить…России!

Командир. Равняйся! Смирно! Товарищ главнокомандующий  (обращаясь к

директору центра), воспитанники Центра «Ариадна» для

торжественного принятия поздравлений построены!

Поздравление директора

Музыкальный фон. Выходят ведущие.

Солдаты-воспитанники стоят в строю

Ведущая 1.    Раз в году, на пороге весны,

Раз в году, на исходе зимы,
Все мужчины – объект восхищенья
И причина большой кутерьмы.
Сила духа и проблески гения
В них становятся сразу видны.

Ведущая 2.    Раз в году, на пороге весны.
Раз в году, на исходе зимы,
Все мужчины у нас вызывают
Проявления чувств неземных –
И сердца размягченные тают,
И тревожат фривольные сны.

Ведущая 3.    Раз в году, на пороге весны.
Раз в году, на исходе зимы,
Всех мужчин – военных, и штатских —
От Ростова и до Костромы,
Ждут подарки цветы и овации.
Вы сегодня на гребне волны –

                        Как герои великой страны.

Хореографическая композиция

«Идет солдат по улице»

Нахимовец.  Здравствуйте, дорогие товарищи, здравствуйте, друзья!
Суворовец. Здравия желаем! Так это звучит по-военному.
Нахимовец. Мы начинаем наш торжественный вечер, посвященный Дню Защитника Отечества! В этот день мы отдаем дань уважения и благодарности тем, кто мужественно защищал родную землю от захватчиков, а также тем, кто в мирное время несет нелегкую и ответственную службу, ну, и конечно тем, кому в недалеком будущем предстоит встать на защиту Отечества. Сегодня мы отмечаем день настоящих мужчин — наших ЗАЩИТНИКОВ!
Суворовец. Докладываю.        Все        артисты в форме.

Нахимовец.        В какой форме?

Суворовец.        В        наилучшей        артистической.
Нахимовец.        На сцене, я бы сказал, боевой порядок.
Суворовец.        Что это у тебя, морячок, за военный язык такой: «Я бы сказал…» Говорить надо по-другому! Вот, посмотри в зал…
Нахимовец.        Смотрю.
Суворовец. Смотришь — и ничего не видишь! А ты посмотри, как зрители сидят? Да ещё на таком военном празднике! А ну-ка, разобраться по рядам! Второй ряд, подтянуться! Шестой ряд, отставить разговорчики! Девятый ряд, расправить плечи! Вот как надо разговаривать на военном языке! И, я уверен, меня здесь все поймут. Впрочем, на эту тему поговорим чуть позже. А сейчас нам надо достойно выполнить поручение командования концертом и прочесть стихи, посвященные военным песням. Ну,        как,        ты        готов?

Нахимовец. Так точно! Приказ надо выполнять. Дайте музыку!Ведущие читают стихи  на фоне музыки. 

                    « Казаки в Берлине» муз. Дм. и Д. Покрасс

Ведущая 1. Сколько песен об армии сложено,
                     Сколько сложено песен о флоте!
                     Нам припомнить их в праздник положено,
                     Да и спеть их мы тоже не против!
                   

Ведущая 2.  Пусть меха развернутся баянные,
                     Пусть ударят литавры и трубы, —
                     Песня-друг встречи ждёт с ветеранами,
                     Партизанскими кружит полянами
                     И шагает к солдатскому клубу!
                     В ней такие слова сокровенные,
                     Что не могут нам сердце не тронуть:
                     Про большие дороги военные,

 Про бои под Москвой и под Веною

Ведущая 3. И про парня того, с Малой Бронной!
                     Оживает история славная,
                     Всё, что видано было и пройдено…
                     Песня учит нас самому главному:
                     Бесконечно любить свою Родину!

Ведущая 3 . На земле, на морях, в поднебесье ли
                     Песня — верный соратник Победы.
                     Так давайте же вспомним те песни мы,
                     Шли с которыми в бой наши деды!

Песня «В путь»

слова М. Дудина, музыка В. Соловьева-Седого
Из кинофильма «От зари до зари»

исполняют воспитанники в солдатской форме

Ведущая 1 . 23 февраля… Празднику уже более 80 лет. Более восьмидесяти лет сильная половина человечества отмечает праздник силы, выносливости, патриотизма и добра.

Ведущая 2. В ознаменование победы над немецкими захватчиками под Нарвой и Псковом 23 февраля 1918 года был издан декрет о праздновании Дня Красной Армии, впоследствии он был переименован в День Советской Армии и Военно-морского Флота, и вот уже несколько лет он празднуется как День Защитника Отечества.

Ведущая 3. Издавна в России профессия военного была одной из самых уважаемых и почётных. Служить Отечеству это оберегать мирную жизнь нашего народа, это хранить честь и достоинство своей Родины.

Ведущая 1 . А как самоотверженно защищали Отечество наши далекие и не очень далекие предки, как оберегали мирных жителей  от недоброжелателей   расскажет сейчас почетный житель г. _____________ , защитник нашей Родины ____________________

Выступление воина-ветерана

Ведущая 2.     Февраль — самый суровый месяц года! Может быть, именно поэтому самый большой и суровый мужской праздник появился в феврале?! Охраняя нашу Родину, Вы охраняете нас — всех тех, кто нуждается в Вашей силе и поддержке. Поздравляем Вас — солдаты нашего счастья и безопасности! Мы Вас любим!!!

Ведущая 3.   Саперам наших душ! Связистам наших мыслей! Артиллеристам наших рубежей! Разведчикам наших помыслов! Маршалам наших желаний… Посвящается этот праздник!!!

«Армейская»

 песня под гитару

Ведущая 1.    Современная армия, какая она?

У кого-то при этом слове на лице возникает ностальгическая улыбка, других пробирает дрожь, а некоторые делают презрительно-недовольное лицо. Так что же это за таинственная загадка такая: современная армия?

Ведущая 2. «Кто не был – тот будет, кто был – не забудет!». Этому армейскому афоризму уже много лет и он успел морально устареть. Прошли те времена, когда срочная военная служба действительно считалась «почетной обязанностью». Всё больше желающих «откосить» от неё, и  всё меньше достойных молодых людей, видящих своё призвание в военной службе Родине.

Ведущая 3.  А вот этот  афоризм, бытует и ныне: «Кто в армии был, тот в цирке не смеется». Глубокий философский смысл сокрыт в этих словах! Где ещё увидишь квадратные сугробы, закопанное сено, намазанный гуталином асфальт и привязанные к древесным веткам листья?

Ведущая 1.  А  еще, говорят, Армия – это нестабильная аномальная зона! Только в армии, придя 18-летним юношей, воин уже через год становится дедом, а потом увольняется мужчиной, чтобы стать в последствии молодым специалистом!

Ведущая 2.  Что говорить,  об армии на словах? Про  армейские будни, лучше всего расскажет дембельский альбом, язык которого универсален, материал прост и обыден. Это своего рода героическая летопись армейской службы.

Сцена

«Дембельский Альбом»

/исполняют воспитанники-парни в солдатской форме/

Солдат 1.         ( листая  альбом) 

   Время уносит годы и лица
  Счастье, любовь и друзей,
  Но пусть сохраниться на наших страницах
  Память о службе моей

Солдат 2. Горит огонь, и тают свечи,
А вместе с ними  тают дни
Кто не был, а армии не знает
Как долго тянутся они

Солдат 3. Трудна солдатская судьба
Порой совсем невыносима
Еще трудней она тогда
Когда нет писем от любимой

Солдат 4. ( с гитарой в руках)

В казарме играет гитара
На сердце тяжелая грусть
Ты жди меня милая мама
Ты жди, я скоро вернусь

Солдаты исполняют песню

«Березы» гр. «Любэ»

Солдат 5 .  Кто не был солдатом,
Тому не понять,
Как трудно порой
По тревоге вставать.
Как трудно бежать,
Задыхаясь в пути,
И думать: как много еще впереди!

Музыкальный фон

«Солдат» гр. «Любэ»

Солдат 6.  Я помню чудное мгновенье, 
Когда я снял противогаз, 
Мне чистый воздух в нос ударил,
И слезы брызнули из глаз! 
Я не забуду этот полдень, 
Вдали маячащий песок! 
О, как прекрасна ты, природа,
Когда закончен марш-бросок.

Солдат 7.   Пусть ветер качает деревья, 
Пусть ива цветет над рекой. 
Наступит желанное время,
И снова вернусь я домой!

Солдат 8. Когда нам тяжело придется

Когда в тоске зажмет беда

Железо может быть согнется

Но мы солдаты никогда…

Солдат 9. Прочти блокнот, мой друг или подруга

И пробеги глазами по строкам

Они написаны в суровый час досуга

В тоске по дому и родным местам.

Но если ты мужского пола,
И мук таких не испытал,
Закрой его и положи на место,
Не для тебя его писал!

Видеоролик

«СЛУЖУ РОССИИ»

Ведущий 3.   Холодные ветра шумят натужено,
А в теплых окнах светят огоньки.
Солдат в строю. Всегда он там, где нужен,
Будь это степи, горы иль пески.

Ведущий 1. Солдат на марше. Родине присяга
В его душе незыблемо живет,
Как вечный свет единственного стяга,
Ведущего вперед, всегда вперед.

Ведущий 2.  Солдат в делах. Пускай не сахар служба.
Превыше прочих чувств — Отчизне долг,
К тому же в трудный час мужская дружба
Поможет и на выручку придет.

Ведущий 3.  Солдат — в учебе. Все постигнуть надо,
Чтоб защищать страну, коль грянет гром,
И для него заветная награда —
Быть первым в деле боевом.

Музыкальный акцент

Монолог «Елочки»

«К нам едет комиссия !» — этим в армии никого не удивишь, более странно было бы, если бы они перестали ездить.
Меня вызывают в штаб батальона.
          Я сержант после учебки, только прибыл в полк. А полк сформировали за год до моего прибытия. Казармы только закончили строить. Часть стоит в степи. Колоссальный бетонный плац, две трехэтажные казармы … и        горы        строительного        мусора.
         «К нам едет комиссия , завтра!- сообщают они мне, -а ты знаешь, за что отвечает твоя        рота        ?».
-За        плац        и прилегающую территорию!
— Чтобы к завтра все было красиво! Выполнять!
—        Есть        !
         У меня была ночь и утро, никакого опыта и рота дедов и дембелей.
       Иду        Ва-банк.
       Строю роту и даю команду засыпать снегом строительный мусор на газонах рядом с        плацем.
       Идея роте нравится, т.к. снег носить не надо.
Сам отправляюсь в ближайший лесок, чтобы нарубить маленьких елочек.
К моему приходу снег убран и утрамбован на газонах и свалках мусора. Так моя рота сделала огромные «уставные» сугробы, похоронившие под собой весь мусор.

Ночью я с дневальными        взял        нитку и рулетку и аккуратно воткнул в сугробы елочки…

        Прошел год.

         Личный состав роты сменился, я сам уже стал дедом. Внешний облик части изменился. Летом вывезли весь строительный мусор вместе с сухими елочками. Вокруг плаца — аккуратные газоны, стенды с наглядной агитацией, дорожки выложены бетонными плитами, а бордюры, как положено, покрашены.
       «К нам едет комиссия , завтра! — сообщил мне замполит,—проверь казарму и территорию».
       А вечером пошел снег …

        Убирать было «облом». И я дал команду делать «уставные» сугробы вдоль плаца. А сам пошел за елочками. Ночью я их потыкал в сугробы…
Комиссия во главе с генералом была очень всем довольна, все координально изменилось в лучшую сторону, но особенно генералу понравилось, как подросли елочки вдоль плаца…

 Музыкальный акцент

Финальный марш

Солдат 1.     Защитник – красивое гордое слово,

Порой его жизнь тяжела и сурова,

Подъем до рассвета, без отдыха марши.

Здесь быстро мальчишки становятся старше

Солдат 2.     Здесь хлюпиков нету, здесь трусам не место,

Здесь ждут каждый день письмецо от невесты,

Здесь дружба мужская дороже вдвойне,

Здесь все по-серьезному, как на войне.

Ведущий 1.  Так пусть ваша служба проходит легко!

Мечты поднимают пусть вас высоко!

Пусть все неприятности будут смешными,

Патроны и выстрелы лишь холостыми,

Тревоги учебными, жизнь без проблем!

Мы счастья сегодня желаем вам всем!

 Ведущий 2. Всем, кто в море и на суше

Родине примерно служит,

Солнца, неба голубого,

Радости желаем много,

Без потерь и без войны –

Вы живыми нам нужны!

Солдат 1. Дорогие Защитники, будущие и настоящие, великие воины в истории России уносили миллионы жизней защитников Отечества. Великая Отечественная, Афганская, Чеченская и любая  другая  война — это боль, которая никогда не стихнет в наших сердцах. Молодые  ребята,  в разные годы отдавали свои жизни за то, чтобы в любом уголке России матери спокойно спали по ночам, не опасаясь за жизни своих  детей.

Давайте     мы с вами почтим память  всех героев-защитников, погибших на войне.

Звучит  песня

О. Газманова

«Офицеры»

Командир. Товарищ главнокомандующий  (обращаясь к

директору центра), разрешите торжественное мероприятие, посвященное празднованию Дня Защитника Отечества считать закрытым!

Песня Защитники Отечества

            Песня.  Наша Армия

Танец «Бескозырка белая»

!

Мероприятие, посвященное празднику «День Защитника Отечества».
Включает в себя три части:
1 Литературно-музыкальная композиция
2 Интерактивная беседа и викторина
3 Спортивная игра «Полоса препятствий»

Цель: Развитие интереса к историческому прошлому и настоящему России и Армии РФ.

Задачи:

• Образовательная: способствовать развитию интереса к истории России.
• Развивающая: расширять кругозор.
• Воспитывающая: воспитывать чувство гордости за свою страну, патриотизм, духовно-нравственных качества личности.

Ход мероприятия

ЧАСТЬ 1

Начало программы с видеоклипа «Я служу России».

Ведущий 1: Дорогие ребята! 23 февраля мы с вами и все жители России отметили большой праздник — День защитника Отечества! И я бы хотел начать наше мероприятие с таких строк.

Время героев, обычно ты кажешься прошлым:
Главные битвы приходят из книг и кино,
Главные даты отлиты в газетные строки,
Главные судьбы историей стали давно.

Время героев, по самому высшему праву,
Ты подарило далеким и близким годам
Доблесть, и славу, и долгую добрую память.
Время героев, а что ты оставило нам?

Я вам оставило ясное небо Отчизны,
Дом, и дорогу, и ласковый хлеб на столе,
Я вам оставило самое главное в жизни —
Радость работы на мирной, счастливой земле.

Ведущий 1: Ребята, в этом стихотворении говорится о героях отважно защищавших свою родину во все века и все поколения. В истории нашего государства было много войн, но благодаря героическому мужеству, храбрости, стойкости и конечно же любви к своей отчизне, наша страна живет и процветает сегодня. Скажите, пожалуйста, какими качествами должен обладать защитник Отечества?

Ответы детей.

Ведущий 1: Вы молодцы, много качеств назвали. Сейчас я предлагаю вам посмотреть небольшой мультфильм о очень храбром юноше, который в свои юные годы стан настоящим защитником своей родины. Смотрите внимательно, а после я опять задам вам вопрос «Какими же качествами должен обладать настоящий защитник Отечества».

Видео «Сильные духом – крепче стены».

Ответы детей после просмотра мультфильма.

Ведущий 1: А сейчас я хочу вас познакомить с настоящим солдатом, служащим в современной Российской армии, который исполнит песню, написанную во время несения боевой службы. Встречайте.

Выходит солдат с гитарой. Исполняет песню «Россия».

Ведущий 1: Вот такие песни о своей стране, о любимых и родных пишут и исполняют солдаты, неся боевой долг. Ребята, вы хотите узнать из чего же состоит современная армия России? Тогда давайте попросим нашего солдата рассказать о ней.

ЧАСТЬ 2

Солдат: Дорогие ребята, сейчас мы хотим познакомить вас с Армией России, какие же войска входят в состав современной армии? Внимание на экран.

Презентация «Армия России + викторина «Военные профессии» (ведущий рассказывает о современной армии РФ по 1-й части презентации).

Ведущий 1: Я хочу узнать как же хорошо вы знаете военные профессии? Давайте вместе попробуем разгадать мои загадки и знать, кто же служит в современной Армии.

Презентация «Армия России + викторина «Военные профессии» (ведущий проводит викторину по 2-й части презентации).

Видеоклип «Мир без войны».

ЧАСТЬ 3

Ведущий 1: Сейчас мы вас приглашаем на самую настоящую армейскую «полосу препятствий»!

«Полоса препятствий» находится на заднем дворе МБУ ДО ЦДТ.

Этапы военной «полосы препятствий»:

1. Старт (бег 30 метров с макетом автомата).
2. Колючая проволока (пролезть под «колючей проволокой).
3. Лабиринт (прохождение лабиринта).
4. Тоннель (прохождение «тоннеля»).
5. Сапер (с помощью импровизированного щупа найти мины).
6. Лестница (преодоление препятствия «лестница»).
7. Меткость (поразить импровизированными гранатами цель).
8. Финиш.

Построение участников, поздравление с успешным прохождением «полосы препятствия», поздравление с праздником «днем Защитника Отечества». Прощание.

СЦЕНАРИЙ К ФЕСТИВАЛЮ ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ПЕСНИ

«Я служу России» (1 блок)

Цель: Сохранение и развитие лучших традиций патриотического воспитания в школе.

Задачи: Формирование нравственных ценностей на примерах героической истории нашего края, лучших образцов поэзии, музыки, песенного творчества.

Воспитание эмоциональной отзывчивости.

Развитие у подрастающего поколения чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Вводятся фанфары с фоном.

ВЕДУЩИЙ: Добрый день, дорогие друзья! Мы приветствуем вас на фестивале патриотической песни «Россия – судьба моя». Идея нашего фестиваля проста. Это праздник песни, в которой живет история нашей Родины, судьбы её героев. Это праздник песни, которая помогает воспитывать патриотов.

Какою песня быть должна?

Об этом спорят очень много.

Но, настоящая, она

Сама найдет к сердцам дорогу,

И никому не заглушить

Ее последним криком моды,

Коль песня — часть твоей души,

Она пройдет с тобой сквозь годы.

Почетное право открыть фестиваль патриотической песни «Я служу России» предоставляется хору учителей школы. В их исполнении прозвучит песня «Здесь птицы не поют» из к/ф «Белорусский вокзал».

1№ «Здесь птицы не поют» исп. хор учителей.

ВЕДУЩИЙ: Время героев, обычно ты кажешься прошлым.

Главные битвы приходят из книг и кино,

Главные даты отлиты в газетные строки,

Главные судьбы историей стали давно.

Время героев, по самому высшему праву

Ты подарило далеким и близким годам

Доблесть и славу, и долгую добрую память

Время героев, а что ты оставило нам?

Ты нам оставило ясное небо Отчизны,

Дом и дорогу, и ласковый хлеб на столе

Ты нам оставило самое главное в жизни-

Радость работы на мирной, счастливой земле.

Оценивать фестиваль будет компетентное жюри:

*Вера Викторовна Забелич — директор школы, председатель жюри;

*Валентина Николаевна Ибрагимова — заместитель директора по учебно-воспитательной работе;

*Сергей Иванович Зверев — учитель ОБЖ;

*Олеся Сергеевна Лютько, методист Отдела по делам молодёжи.

2№ Открывают нашу конкурсную программу ученики 1 «Б» класса в их исполнении прозвучит песня «Наша Родина сильна».

3№ Встречайте аплодисментами учеников 1 «А» класса с песней «Все мы школьники ребята».

ВЕДУЩИЙ: Быть патриотом… что же это значит?

А это значит – Родину любить.

А это значит честно, бескорыстно

Отечеству любимому служить.

4№ Песня «Служить России» прозвучит в исполнении учеников 4Б класса

5№ Эстафету в песенном марафоне подхватывают ученики 4 А класса с песней « Три танкиста».

ВЕДУЩИЙ: Хлеб, которым человек кормится, земля, на которой человек живет, мать, которая дает жизнь… Без всего этого человеку жить просто невозможно. Среди самого заветного есть у человека Родина… Родина – это и земля, город или деревня, в которой ты родился и живешь, друзья и соседи твои. Это и язык, на котором мы говорим – наш “могучий и великий” русский язык. Родина – это культура, традиции, достижения и подвиги нашего народа.

6№ Песня «Прадедушка» исп. ученики 5А класса, поддержите их аплодисментами.

7№ Нашу конкурсную программу продолжают ученики 5Б класса с песней «Идет солдат по городу».

ВЕДУЩИЙ: С тех далеких времен, как возникла наша Отчизна, прославляют ее поэты и музыканты.  Чувством пламенной любви к Родине и гордостью за великий и героический русский народ пронизано все их творчество.

Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей,

Кто Русью рожденный, в Россию влюбленный,
Тот отдал ей сердце и душу свою.
Пред ней, величавой, склоняюсь в поклоне,
О ней, о России, я песню пою.

8№ Песня «Вперед, Россия» исп. ученики 7А класса

9№ Подержите учеников 7 Б класса в их исполнении прозвучит песня

«Сегодня салют».

ВЕДУЩИЙ: Мы должны всегда помнить, что Россия — это земля наших предков, на которой пролито много крови и пота. Сильная наша страна! В многочисленных боях многократно подтверждалась сила и храбрость русского воина, его самоотверженность и дух! Всегда, во время войны, главным для матерей, невест, жен и детей, было дождаться своих защитников Отечества. И они до последнего ждали, надеялись и верили.

10№ Песня «Здравствуй мама» исп. ученики 9А класса,

11№ Завершают нашу конкурсную программу ученики 8А класса, прозвучит песня «Катюша»

ВЕДУЩИЙ: Только тот, кто прошел тяжелыми дорогами войны может оценить всю ее тяжесть и боль. Но все люди нашей огромной планеты против войны. Все голосуют за мир на земле.

Мир – это лучшее слово на свете,
Взрослые к миру стремятся и дети,
Птицы, деревья, цветы на планете.
Мир – это главное слово на свете!!!

На этом первое отделение фестиваля патриотической песни «Я служу России» объявляется закрытым. О результатах выступления вы узнаете на торжественной линейке, посвященной закрытию месячника гражданственности и патриотизма «Бессмертен тот, кто отечество спас» 3 марта, победитель фестиваля исполнит песню на закрытии.

СЦЕНАРИЙ ФЕСТИВАЛЯ ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ПЕСНИ

«Я служу России» (2 блок)

Цель: Сохранение и развитие лучших традиций патриотического воспитания в школе.

Задачи: Формирование нравственных ценностей на примерах героической истории нашего края, лучших образцов поэзии, музыки, песенного творчества.

Воспитание эмоциональной отзывчивости.

Развитие у подрастающего поколения чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Вводятся фанфары с фоном.

ВЕДУЩИЙ: Добрый день, дорогие друзья! Мы приветствуем вас на фестивале патриотической песни «Россия – судьба моя». Идея нашего фестиваля проста. Это праздник песни, в которой живет история нашей Родины, судьбы её героев. Это праздник песни, которая помогает воспитывать патриотов.

Какою песня быть должна?

Об этом спорят очень много.

Но, настоящая, она

Сама найдет к сердцам дорогу,

И никому не заглушить

Ее последним криком моды,

Коль песня — часть твоей души,

Она пройдет с тобой сквозь годы.

Почетное право открыть фестиваль патриотической песни «Я служу России» предоставляется хору учителей школы. В их исполнении прозвучит песня «Здесь птицы не поют» из к/ф «Белорусский вокзал».

1№ «Здесь птицы не поют» исп. хор учителей.

ВЕДУЩИЙ: Время героев, обычно ты кажешься прошлым.

Главные битвы приходят из книг и кино,

Главные даты отлиты в газетные строки,

Главные судьбы историей стали давно.

Время героев, по самому высшему праву

Ты подарило далеким и близким годам

Доблесть и славу, и долгую добрую память

Время героев, а что ты оставило нам?

Ты нам оставило ясное небо Отчизны,

Дом и дорогу, и ласковый хлеб на столе

Ты нам оставило самое главное в жизни-

Радость работы на мирной, счастливой земле.

Оценивать фестиваль будет компетентное жюри:

*Вера Викторовна Забелич — директор школы, председатель жюри;

*Валентина Николаевна Ибрагимова — заместитель директора по учебно-воспитательной работе;

*Сергей Иванович Зверев — учитель ОБЖ;

*Олеся Сергеевна Лютько, методист Отдела по делам молодёжи.

2№ Открывают конкурсную программу второго отделения ученики 2 «Б» класса в их исполнении прозвучит песня «Служить России».

Ведущий 2: Любить Родину – это не только жить настоящим, но  и не забывать прошлого и думать о будущем. Нам строить наш город, преумножать его славу. Мы – новое поколение страны, новый голос России.

3№ Встречайте аплодисментами учеников 2 «А» класса с песней «Бравые солдаты».

4№ Эстафету в песенном марафоне подхватывают ученики 3А класса, в их исполнении прозвучит песня «Мир нужен всем»

ВЕДУЩИЙ: В какое бы время мы не жили, нам, мирным людям, не хотелось бы столкнуться с ужасом войны.

В 1941 году, мы стремились избежать Великой Отечественной войны, но она ворвалась в каждый дом, унесла миллионы жизней. Советские люди встали на защиту Отечества, на фронте и в тылу, в партизанских отрядах и в подполье день за днем они ковали победу, не жалея для разгрома врага сил и своих жизней.

Наше поколение говорит искреннее спасибо за то, что мы – можем жить.

5№ Песня «Прадедушка» исп. ученики 3Б класса, поддержите аплодисментами.

6№ Поддержите аплодисментами учеников 6А класса в их исполнении прозвучит песня «Фотографии военных лет»

ВЕДУЩИЙ: На войне солдаты не только воевали, они продолжали жить, вспоминали дом, мать, любимую, писали письма… Письма летели во все концы страны. Не все из них доходили до адресатов. Но для каждого было безмерным счастьем получить весточку от родных. А вести приходили разные.

7№ Завершают нашу конкурсную программу ученики 6Б класса песней «Мама жди».

ВЕДУЩИЙ: Играют дети всей земли в войну,

Но разве о войне мечтают дети?

Пусть только смех взрывает тишину

На радостной безоблачной планете!

Чтоб без войны все в мире жить могли,

Пусть льдины злобы и вражды растают!

Дружить давайте, дети всей земли!

Пусть наша дружба с нами вырастает!

Все люди на Земле знают и помнят о том, что «Худой мир лучше доброй ссоры». И поэтому все мы хотим мира на Земле и чтобы никогда не было войн.

На этом фестиваль патриотической песни «Я служу России» объявляется закрытым. Перед жюри стоит не простая задача, подведение итогов. О результатах выступления вы узнаете на торжественной линейке, посвященной закрытию месячника гражданственности и патриотизма «Бессмертен тот, кто отечество спас» 3 марта, победитель фестиваля исполнит песню на закрытии.

Сценарий
смотра строя и песни

«Есть слова
святые «Я служу России!»,

посвящённого
23 февраля

Автор-составитель: Берденникова О.В.,

заместитель директора по

воспитательной работе

МБОУ «Верхне – Матигорская

средняя школа»

Вед
1:. Добрый день, дорогие друзья, уважаемые  родители и гости!

Вед
2: В преддверии  замечательного праздника 23 февраля – Дня защитника Отечества,
Верхне – Матигорская средняя школа гостеприимно распахнула двери  и  собрала
сегодня  всех нас на тематическом мероприятии – смотре- конкурсе военно-
патриотической песни, танца и литературно-музыкальной композиции, посвящённых 
нашей доблестной российской Армии и бесстрашным защитникам Родины!

Вед1:
 Просим всех встать. Исполняется Государственный гимн Российской Федерации.

Вед 1    Проходят
столетья, мелькают года…

Родную
страну защищали всегда!

И с
самых далеких времен было так:

Забудь
обо всем, коль приблизился враг!

Вед 2   
Крестьянин, рабочий бросали дела,

Когда
их защиты Россия ждала!

Про
подвиги павших, победы живых

Услышите
вы от людей пожилых.

Вед 1   Про то,
как сражались в Афгане, Чечне,

Как 
выжили в этой безумной войне,

Как
были достойными званья бойца,

Вам
юноши будут твердить без конца.

Вед 2    Защитники
нашей прекрасной страны!

Вы
дороги нам и безумно нужны!

И в
этот прекрасный и радостный день

Нам
тысячи раз пожелать вам не лень:

Пусть
будет достаток на вашем столе!

Пусть
мир укрепится на нашей земле!

Вед
1: Слово предоставляется директору школы.

Вед
2: Стать настоящим, преданным защитником Отечества – ответственный поступок
сильного человека, для которого есть слова святые «Я служу России!»

Вед
1: Мы уверены, что сегодняшние ученики  и  нашей школы будут когда то стоять на
рубежах Родины, служить в рядах российской Армии, оберегать мир и покой нашей
страны.

Вед
2: С  раннего детства многие мальчишки мечтают стать в будущем летчиками,
десантниками, матросами и еще совсем маленькие они говорят “Мама, я обязательно
буду солдатом…”.

Вед
1: Интересно, а кем же станут наши первоклассники?

Выступление
мальчиков 1 класса

Вед 2: Спасибо, ребята. После таких слов, ещё раз
убеждаешься – наша страна непобедима!

Вед 1: А кто победит в сегодняшнем конкурсе, будет
решать наше многоуважаемое жюри:

Вед 2: — директор школы Шабунина Г.Л.

 — наш библиотекарь Пекишева Л.В.

 — художественный руководитель Верхнематигорского Дома
Культуры Чебыкина Е.В.

Вед 1: Выступление всех классов делится на три
возрастные группы  1 — 4 классы, 5 – 7е и 8 – 11-е. В каждой группе по решению
жюри определяется победитель конкурса за  лучший музыкальный номер.

Вед
2: Всем участникам мы желаем удачи, а зрителей просим отключить мобильные
телефоны и соблюдать правила поведения во время концерта – не вставать с мест и
не разговаривать.

Вед 1: Итак, мы начинаем!

Вед 1: 23 февраля – День защитника
Отечества. У каждого из нас в семье кто-то носил, носит или готовится носить
погоны. Отмечая этот праздник и гордясь им, мы выражаем свое уважение героям
страны, защитникам нашей Родины, бравым солдатам России!

Вед 2: На сцену приглашается 4 класс,
песня «Солдатушки, бравы ребятушки!»

Выступление 4 класса

Вед 2: Всегда с уважением и восхищением
смотрим мы на солдат  любого рода войск. Красивая форма, армейская выправка,
чеканный шаг, бесстрашие и отвага в глазах. Именно такой солдат идёт по городу
в песне в исполнении учащихся 3-го класса «У солдата выходной!»

Выступление 3 класса

Вед
1:  На мачте наш трёхцветный флаг,

На
палубе стоит моряк.

И
знает, что моря страны,

Границы
океанов

И
днём и ночью быть должны

Под
бдительной охраной!

Вед
2: Встречайте будущих моряков Российского флота, учеников 1-го класса с танцем
«Яблочко»

Выступление
1 класса

Вед 1: Давно заросли раны на полях былых
сражений, давно сняли гимнастёрки фронтовики. Но сколько бы лет не прошло со
дня нашей Победы, стихи и песни той поры остаются в строю. Они окрылили в годы
войны душу солдата, который в тяжёлых боях, в лишениях и невзгодах шёл на
смерть за светлое будущее своих детей, за счастье своей Родины! И мы не вправе
этого забывать!

Вед 2: Для вас музыкальная композиция «А
закаты алые» в исполнении 2»Б» класса.

Выступление 2Б класса

Вед 2: В какое бы время мы не жили, нам 
не хотелось бы столкнуться с ужасом войны. Ведь она не щадит никого, врывается
в каждый дом, уносит миллионы жизней. А люди всегда вставали на защиту своего
Отечества, на фронте и в тылу, день за днём, не жалея для разгрома врага сил и
своих жизней.

Вед 1: Тем, кто сквозь годы войны

Пронёс великое знамя победы!

Тем, кто рискуя жизнью своей,

Отстаивает мир и счастье на Земле!

Тем, кого навсегда унесла война

Посвящается… Музыкальная композиция
«Журавли» в исполнении 5-го класса.

Выступление 5 класса

Вед 2: Неугасима память поколений

И память тех, кого так свято чтим,

Давайте, люди, встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

Вед 1: Почтим память всех погибших на
войне и в боевых действиях минутой молчания.

Минута молчания

Вед 2: Стоять на защите Отечества
приходится не только мужчинам. К женщине в погонах особое уважение. Так и наши
девчата не прочь послужить в армии.

Вед 1: Музыкальное выступление от 6А
класса «Я в армии хочу служить»

Выступление 6А класса

Вед 2: Мы не видели войны, мы не
представляем её ужаса… Но помним тех, кто когда то с оружием в руках встал на
защиту Родины. Великий подвиг русского народа, гнетущая боль, не затихающая с
годами, скорбь в глазах тех, кого хоть как-то коснулась своим чёрным крылом
Великая Отечественная война.

Вед 1: Учащиеся 7 класса представляют
литературно-музыкальную композицию «Страницы Великой Отечественной»

Выступление 7 класса

Вед 1: Казалось бы, какие ещё песни, когда
идёт война, кругом горе, каждую минуту смерть смотрит в глаза людям. Не до
песен совсем! А всё как раз наоборот! Песни нужны были всем: солдатам они
помогали в трудную минуту, с песней на привале они отдыхали.

Вед 2: А в тех, кто ждал солдат домой,
песни вселяли надежду, что их близкие и родные вернуться  с фронта живыми  и
невредимыми. «Тёмная ночь» в исполнении учащихся 10 класса.

Выступление 10  класса

Вед 2: Так уж повелось у русского солдата
– защищать не только свою Родину, но и помогать братским народам.

Вед 1: Совсем недавно, 15 февраля, кадеты
нашей школы несли Вахту памяти в честь тех, кто отдал свои жизни, выполняя свой
интернациональный долг в Афганистане, Абхазии, Таджикистане, Чечне и других
горячих точках.

Вед 2: Память о погибших свято хранят их
товарищи по оружию, их семьи и близкие. И память эта будет жива, пока мы об
этом помним, пока мы об этом говорим, пока мы об этом поём.

Вед 1: Но самое главное, конечно, чтобы
все, кто ушёл на любую войну, обязательно возвращались домой живыми!

Вед 2: На сцену приглашаются ученики 9
класса «Афганский вальс»

Выступление 9 класса

Вед 2: ценой многих жизней достаются
победы!  Но как бы ни тяжело и опасно было на войне, самое главное, чтобы все
солдаты возвращались домой к своим родным и любимым. И пускай над головой у нас
всегда будет мирное голубое небо.

На сцену приглашаются ученики 8 класса с 
музыкальной  композицией  «Ах, эти тучи в голубом..».

Выступление 8  класса

Вед 2: Школьный военно-патриотический
смотр-конкурс подходит  к своему  завершению. Все участники заслужили громких
аплодисментов, выступления всех классов были интересны и трогательны.

Вед 1: А пока жюри подводит итоги, представляем вашему
вниманию видеоклип на песню Ольги Семёновой «Герои Отечества»

Вед 2: На нашем мероприятии  сегодня присутствуют  
люди, которые тоже носят форму и погоны, тоже ежедневно несут ответственную 
службу,  в прямом смысле  защищая нас днём и ночью, охраняя наш мир и покой.

Вед 1: В начале конкурса  мы предложили им поощрить
тех учащихся, чей номер им понравился больше всего и вручить «Приз зрительских
симпатий» от военных.

Вед 2: Слово предоставляется
_____________________________________

Вед 1: А сейчас мы узнаем решение   жюри.  Как, по их
мнению, выступили наши участники, кто стал победителем школьного
военно-патриотического смотра — конкурса.  Слово предоставляется членам жюри.

Вед 1: Мы ещё раз с удовольствием
поздравляем всех мальчиков, юношей и мужчин, которые находятся в этом зале с
Днём защитника Отечества. Здоровья, вам, счастья, мирного неба над головой!

Вед 2: Большое спасибо всем ребятам,
педагогам и  гостям нашего мероприятия, до новых встреч!