Сценарий премии золотая маска

Выпускной в группе «Артисты» 2022г.

Цель мероприятия: подготовить и провести для выпускников-дошкольников праздничное прощальное мероприятие, создать ностальгическую обстановку.

Задачи:

1) Образовательные: познакомить детей с традициями выпускных праздников, ввести в лексикон новые термины: выпускник, дошкольник, первоклассник, и т. д.

2) Воспитательные: продолжить прививать уважительное отношение к старшим, поощрять в детях доброту и отзывчивость, умение заметить и сохранить добрую память о людях, с которыми встретился, бережно и уважительно относиться к детскому саду.

3) Развивающие: поощрять в каждом ребёнке творчество и индивидуальность через музыкальное и стихотворное и театрализованное  действие, расширять кругозор, улучшать память, внимание, координацию, слух, артикуляцию, улучшать эстетический вкус и обогащать эмоциональную сферу.

Формы организации деятельности детей: танец, песня, игра, театрализованные выступления, речевая деятельность (слова).

Ход мероприятия:

Звучат фанфары. Выходят ведущие – воспитатели.

И.А.: Добрый день дамы и господа!

Н.В: Гости нашего незабываемого вечера!

И.А: Мы рады вас приветствовать на финальной церемонии премии «Золотая маска группы Артисты – 2022».

Н.В: Сегодняшняя церемония вручения премии » Золотая маска» обещает собрать рекордное число театральных звезд. Вы чувствуете, как накален воздух волнением и переживанием.

И.А: Сегодня по нашей ковровой дорожке пройдет столько знаменитостей, так что, уважаемые зрители, готовьте свои камеры и фотоаппараты.

И.А. Вся наша жизнь – театр, а актеры – это дети!

Наш спектакль про реальность, в которой возможно счастье!

Он про детский сад  и  его в нашей жизни участие!

Н.В. Его создавали мы долгие годы!

И были победы, и были невзгоды!

И вот расставаться настала пора…

И.А. : Артисты – на сцену!

(Заходят выпускники «по – двое», проходят по кругу, встают в 2 колонны).

Н.В: Господа, давайте все вместе приветствовать наших звезд дружными аплодисментами! Перед вами артисты мировой величины ___

И.А.: А я хочу представить зрителям невероятно талантливых и артистичных ___

Н.В: Встречайте уникальных актеров-танцоров группы_________

И.А: Вы видите как на сцене появляются известные звезды, которые не только великолепно играют, но и поют!___

Н.В: Встречайте легендарных исполнителей мужских ролей, которые все театральные трюки выполняют без дублеров___________

И.А: А мы встречаем самую романтичную пару___________

Н.В: Приветствуем самых веселых актеров ___________

И.А: Какая прелесть! Перед нами самые модные и стильные ______

Н.В: Встречайте главных героев наших спектаклей___________

И.А: Мы рады приветствовать самых непредсказуемых и оригинальных актеров нашего театра________________________________

Н.В. Сегодня – это последнее выступление наших артистов на этой сцене….

Мальчик: В этот день торжественный солнышко сияет, 
Детский сад сегодня в школу деток провожает! 

Девочка: Ну что ж, друзья, настал тот час

Которого мы ждали!

Мы собрались в последний раз

В уютном светлом зале.

Сюда, проститься с детским садом

Спешат дошкольники с утра,

Мы их улыбками встречаем,

Аплодисментами, друзья!

Мальчик: Нарядился детский сад –
Не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд
Надевает мама.

И наглаженные брюки,
Чисто вымытые руки,
И волненье – просто нас
Провожают в первый класс!
Девочка: Если честно разобраться,
Как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили,
И играли, и дружили!

Песня «До свидания детский сад»

Дети усаживаются на стульчики

И.А. Сегодня попрощаться с вами пришли малыши из группы…

Поздравление малышей

1-йребенок: Скоро в школу вы пойдете,
Просим не лениться!
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!

2-й ребёнок: С нами редко вы играли,

Малышами называли,

Иногда нас обижали,

Нам игрушек не давали!

3-й ребёнок: Но теперь вы не такие,

Вы теперь совсем большие,

Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс!

Танец «Конфетки»

И.А: Внимание! Торжественную церемонию вручения премии «Золотая маска» за победы и достижения в нелегком дошкольном труде, разрешите считать открытой! А сейчас предлагаем вашему вниманию самые интересные кадры из ретроспективного показа «По страницам прошлого». Внимание на экран!

Презентация фото выпускников.

Ваня. Ребята, помните, четыре года назад,

Как мы ходили в детский сад?

Егор. Да что ты, Ваня, мы не ходили,

На ручках мамы нас носили.

Сеня. Я помню плакал каждый день,

Всё маму ждал, в окно глядел,

Женя. Бывало плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши.

Кира. А если мы не спали, то книжку нам читали,

Прослушав » баюшки-баю» мы глазки закрывали.

Тима. А помните, я из песка большие строил города?

Любили мы песком кидаться!

Лиза. Запомнятся здесь наши слёзы и смех,

Такими мы больше не будем!

Сейчас детский сад провожает нас всех.

Все: И мы детский сад не забудем!

Песня «Детский сад»

И.А: Продолжаем нашу церемонию! Глядя на наших сегодняшних выпускников, порой трудно бывает поверить, что когда-то они вовсе не были такими артистичными, музыкальными…и даже не умели не только петь, но и говорить. А ведь для того, чтобы они могли стать настоящими артистами, наших малышей приходилось учить петь и танцевать. Победители в номинации «Театральные фантазии» с музыкально-театрально-танцевальным этюдом «Музыкальное занятие»

Музыкальное занятие

Под веселую музыку в зал заходит воспитатель, а за ним кто как «вваливаются» дети: кто в носу ковыряет, кто по сторонам смотрит и падает, запнувшись, кто на четвереньках, кто с соской… Их встречает муз.работник. Жестами показывает, что так нельзя и показывает, как правильно: руки на платьице и подскоками и с улыбочкой. Все выходят. Заходят снова: скачет «как показали» только воспитатель, но есть некоторые «улучшения» и у детей – они «страшно», но прыгают по кругу…Муз. руководитель здоровается, дети кто как отвечают. Муз. руководитель начинает выразительно петь, прихлопывая и притопывая, кружится. Предлагает повторить детям. Повторяет только воспитатель. Дети стоят молча. Мимо пробегает няня с кастрюлями. Останавливается и тоже начинает вместе с муз. руководителем «исполнять песню». Дети не двигаются и не поют. Мимо бежит коридорная со шваброй, тоже помогает петь. Дети не двигаются и не поют. Идет дворник с лопатой – тоже присоединяется к «вокально-танцевальной группе». Дети сидят на полу и внимательно смотрят. Уставшие работники садика садятся: кто на стул, кто на пол, обмахиваясь платочком; кто голову косынкой завязывает; дворник пытается отдышаться держась за лопату…В это время дети «включают» другую музыку и «зажигают»  —  круче не бывает! Педагоги в изумлении аплодируют. После выступления дети поднимают воспитателя и вместе с ним поскоками убегают, а за ними остальные работники.

И.А. А мы продолжаем нашу премию «Золотая маска». Следующая номинация «Веселые, ловкие и находчивые». Наши дети выросли. Они у нас не только весе6лые, умные и красивые, но еще и ловкие, умелые, находчивые. И мы это сейчас вам продемонстрируем.

Игра «Кто быстрее соберется в школу»

Н.В Наша следующая номинация «Взгляд в будущее». И мы предлагаем вашему вниманию мини-спектакль по одноименной известной картине Федора Решетникова «Опять двойка!» с авторскими ремарками и нашими изменениями. Действующие лица: Режиссер. Ассистент режиссера. Мама. Папа. Сын.

Тима. Как хочется поставить спектакль, который бы до глубины души взволновал зрителей… Великий спектакль! О чем же он будет? О прошлом? Нет мы должны твердо смотреть в будущее…Тогда…А! Точно! О школе! Наш спектакль называться будет «Опять двойка!»

Кира. Сцена первая, дубль первый!

На сцену выходят: кинооператор, сын с портфелем, мама с тазом, папа с газетой. Мама стирает, папа читает газету.

Женя (грустно). Мама! Я получил двойку.

Варя. Отец, наш сын получил двойку.

Никита. Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?

Тима . Стоп! Стоп! Стоп! Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то повеселее!

Кира. Сцена первая, дубль второй!

Звучит рок-н-ролл, сын пританцовывая сообщает:

Женя (весело). Мама! Я получил двойку!.

Варя. Отец! Наш сын получил двойку! (радостно размахивает бельем).

Никита. Как? (весело танцует) Наш сын получил двойку? Где мой ремень? (смеется)

Тима . Стоп! Стоп! Стоп! (утирает лоб) Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то поспортивнее!

Кира. Сцена первая, дубль третий!

Звучит спортивный марш, сын делает зарядку.

Женя (четко). Ма-ма! Я по-лу-чил дво-йку!.

Варя. О-тец! Наш сын по-лу-чил дво-йку! (ритмично стирая).

Никита. Как? (показывая мышцы) Наш сын по-лу-чил дво-йку? Где мой ре-мень? (шагает)

Тима. Стоп! Стоп! Стоп! (размахивает руками) Опять не то… (задумывается) Точно! Надо что-то потрагичнее!

Кира. Сцена первая, дубль четвертый!

Звучит трагическая музыка

Женя. (трагично). МАМА! (Прикладывает руку ко лбу) Я получил ДВОЙКУ!

Варя. ОТЕЦ! (Прикладывает руку ко лбу) Наш сын получил ДВОЙКУ!

Никита. КАК? (размахивая руками) Наш сын получил ДВОЙКУ? Где мой. ВАЛИДОЛ?

Папа падает на пол. Следом падают все персонажи.

Тима. Вот она – настоящая сила искусства! Кланяется.

Персонажи выходят на поклон.

Н.В.: Но это конечно, только творческий вымысел. Н саамом деле наши дети вполне готовы к обучению в школе. Они даже выучили уже весь алфавит…

И.А. Поэтому наша следующая номинация так и называется «По строчкам алфавита»

Песня «Алфавит»

И.А. И наша следующая номинация – Мелодрама – «Последний аккорд»

Полина. Мы здесь росли, мы здесь играли,

 Мы находили здесь друзей.

 Но годы быстро пробежали,

 И стали мы чуть-чуть взрослей.

Рита .Теперь пора идти нам в школу –

 Нас книги ждут, и знания…

 Детсаду нашему родному

 Мы скажем: «До свидания! »

Сеня Не грустите, наши няни, наши воспитатели!

 Приходить к вам в гости будем, будем обязательно!

Маша. Спасибо вам за доброту,

 Терпение и ласку,

 За тихий голос, за игру,

 Рассказанную сказку.

 За тёплый, материнский взгляд,

 Любовь и нежность вашу

 Мы, вспоминая детский сад,

 Не раз «Спасибо!» скажем.

Исполняется «Вальс».

Дети выходят парами

Как жаль мне, Соня, расставаться навсегда.

Ты вспоминай меня, Рита иногда.

Я буду по тебе скучать, Никита.

Соскучишься, звони по телефону, Женя.

Позволь мне, Маша, тебя увидеть снова.

На фотографии меня увидишь ты в альбоме, Валя.

Твой образ очень дорог мне, Варвара.

Ну что ж, Егор, пиши с меня картину.

Пусть в школе, Даша, всё будет словно в сказке

Спасибо, Тимофей, за добрые слова и ласку.

Песня «Дай мне руку»

Варя. Мама ходит на работу.
И у папы много дел.
Значит надо, чтобы кто-то
И за нами приглядел!
Кто накормит кашей с ложки,
Кто нам сказку почитает,
Кира. Кто наденет нам сапожки,
Кто стихи и песни знает?
Кто помирит, кто подскажет,
Кто подружка и приятель,
Кто нам фокусы покажет?
Ну, конечно, воспитатель!

Валя. Мы вам честно скажем:
Жизнь в садике нашем

Яркая, чудесная, очень интересная.
И мечтаю я давно о нашей жизни снять кино.

Все. С нашими воспитателями в главной роли.

Песня «воспитатель» – ответное слово воспитателей

Я от страха себя отучал постепенно,

Я отрёкся от всех мелочей бытовых.

И теперь по утрам захожу в эту группу

И вижу воспитанных деток своих.

Так! И дети на стульчики сели!

Так! И честно в глаза мне глядят…

Так! И кружатся все в хороводе!

Так! И на прогулку вприпрыжку летят!..

И сурово иду к ним, и с ласковым словом,

Занимаюсь раз десять в течение дня.

Но ребенку не ясно, что он уж воспитан,

Потому-то и шрамы … в душе у меня!

Так! И дети на стульчики сели!

Так! И честно в глаза мне глядят…

Так! И кружатся все в хороводе!

Так! И на прогулку вприпрыжку летят!..

Выпадают минуты свободные редко,

И вчера, и сегодня, и завтра аншлаг!

Но, когда заходить мне не хочется в группу:

«Так» — себе говорю я… и делаю шаг.

Так! И дети на стульчики сели!

Так! И честно в глаза мне глядят…

Так! И кружатся все в хороводе!

Так! И на прогулку вприпрыжку летят!..

Так! И дети на стульчики сели!

Так! И честно в глаза мне глядят…

Так! И кружатся все в хороводе!

«Так!» — себе говорю я, и делаю шаг…

И делаю шаг,

И делаю шаг….

Поздравление для сотрудников детского сада

Всех, кто трудится в детском саду,
Мы от сердца благодарим!
Мы уходим в этом году,
Потому и немного грустим!
Ну а вам мы желаем успеха,
Много радости, счастья, добра
И, конечно же, детского смеха,
Ведь вокруг вас всегда детвора!

Стихи о работниках детского сада

Кто за садиком следит,
Садиком руководит?
Кто проблемы все решает,
Ничего не упускает?
Во всех вопросах сведущая 
Наша… заведующая!

Кто программы точно знает,
План занятий составляет?
Даже наша воспитатель
С ней советуется, кстати!
Кто такой специалист?
Ну конечно… методист!

ПОМОЩНИК ВОСПИТАТЕЛЯ

В группе у нас всегда чистота. 
Сверкает и пол, и посуда. 
Надежда Константиновна наша с утра 
Наводит порядок повсюду. 

ПРАЧКА

Про вас сегодня мы не позабыли
И благодарность нашу выражаем
За то, что чистыми простынки были
В кроватках, где детишки отдыхали!

ПОВАРА

Дорогие повара,

Вам спасибо говорим,

От души благодарим

За борщи, котлеты, кашу…

Ценим мы работу вашу!

ФИЗРУК

Педагог по физкультуре
Бегать быстро научила.
Мы теперь со спортом дружим —
И ни капельки не тужим. 

МЕДСЕСТРА

Чтобы были дети
Здоровее всех на свете —
На посту уже с утра
Медицинская сестра!

Кто все праздники проводит?
Хороводы с нами водит?
Кто же это, знать хотите?
Это… музруководитель!

Кто с улыбкой нас встречает,

Температуру измеряет?

Кто всегда нас охраняет?

Дядя Миша – друг детей,

Всех добрей и веселей!

И.А. Для всех вас, дорогие сотрудники детского сада, дети дарят веселый танец.

Танец — полька

Н.В: А сейчас ребята для вас наступает волнующий момент. Вы все победители нашей премии и вам вручается первая в жизни награда – «Золотая маска – 2022г», а также ценные подарки, которые пригодятся вам в будущей школьной жизни.

Здесь же вручаются благодарности для родителей.

И.А. Церемония вручения награды «Золотая маска – 2022г» подходит к завершению. Еще раз благодарим всех наших замечательных артистов. И хотим сказать огромное спасибо нашим спонсорам, благодаря которым у нас есть такие звезды – наших дорогих родителей.

Н.В: Вот и подошел к концу наш праздник,                                                    Хотим, ребята, вам сказать,

Что тяжела минута расставанья,

Не будем говорить «прощай»,

Мы всем вам скажем «до свиданья».

И.А. Мы приглашаем всех взрослых и детей на торжественный запуск воздушных шаров в честь выпуска 2022г!

автор: Аксенова Елена Дмитриевна

музыкальный руководитель МБ ДОУ “Детский сад № 114”

Авторская разработка сценарий праздника “Золотая маска”

Сценарий выпускного бала в детском саду

«Золотая маска – 2019».

Ход мероприятия

Звучат фанфары. Заходят воспитатель и двое детей.

Слайд № 1 Выпускник 2019

Воспитатель: Добрый день дамы и господа!

И гости нашего незабываемого вечера! 

Мы рады вас приветствовать на финальной церемонии театральной премии Золотая маска – 2019».

Слайд № 2 Золотая маска

Девочка: А почему Золотая маска?

Мальчик: А потому,  что в России 2019 год  объявлен годом театра

Девочка: С вами весь вечер  в качестве Ведущего воспитатель  Погодаева Ю.П., 

Мальчик: звукорежиссер – музыкальный руководитель  Аксенова Е.Д., 

Девочка: художник по спец эффектам старший воспитатель Солодухина И.В. 

Мальчик: Генеральный директор премии Золотая маска Фомина И.М. 

Воспитатель: А также благодарим спонсоров  наших гостей. Вас, уважаемые родители. Кстати, вы же и главное жюри сегодняшней церемонии награждения.

Девочка: Сегодня  у нас собралось столько знаменитостей, так что, уважаемые зрители, готовьте свои камеры и фотоаппараты. 

Воспитатель:  Давайте все вместе приветствовать наших  номинантов дружными аплодисментами! Перед вами  звезды мировой величины .

Мальчик и девочка выходят в коридор

Вальс с золотыми масками

Полукругом встают в конце танца

Рома Б. Мы дорогих гостей сюда позвали
На праздничный прощальный наш концерт
Чтоб получить сегодня в этом зале
Во взрослый мир загадочный билет.

Регина. Минуты все летят, земля кружится,
И время не вернуть уже назад.
К нам детство никогда не возвратится,
И не придем уже мы в детский сад.

Слайд № 3 Детский сад

Кирилл. Мы свой любимый детский сад
Любить не перестанем!
И все же мы прощаемся,
Ведь мы большими стали!

Аделина. Немало будет праздников у нас-
Весна и осень, день рождения, елка,
А этот, театральный выпускной-
В душе останется надолго!

Песня «Детский сад»

Слайд № 4, 5, 6, 7 Последняя Альбина и Каролина

Слайд № 8 Золотая маска – лучшая детская роль

Воспитатель: Шекспир когда-то сказал великие слова: 

“Вся наша жизнь игра – и мы в ней все актеры”. 

И сегодня мы собрались здесь с вами на церемонии

Награждения театральной  премии «Золотая маска – 2019».

Мальчик: В номинации «Лучшая детская роль» представлены!

Воспитатель: 

Слайд № 9 Михаил Сазанов

Михаил Сазанов, 

Слайд № 10 Дети детского сада №114

дети детского сада 114, 

Слайд № 11 Тимофей Сапронов

Тимофей Сапронов.

Слайд № 12 Знак вопроса

раскрывает конверт и объявляет  победителей.

Внимание! Победили  – дети детского сада. 

Слайд № 13 Дети детского сада №114

Выходят встают полукругом, в центре экран, на экране детское фото.

Слайд № 14 Дети-малыши

1 реб: Давайте вспомним как 5 лет назад мы ходили в этот сад? 

2 реб  Да что вы, мы не ходили, В колясках нас возили. 

3 реб На ручках часто мы сидели, Ногами топать не хотели!

4 реб  Я, помню, плакал каждый день

Все маму ждал, в окно глядел,

А я  с соскою ходил, 

А я памперсы носил. 

Слайд № 15 Семен-конструктор

Семен (конструктор)

Когда-то маленьким я был

В кубики играть любил

Игрушкам строил новый дом

Им уютно было в нем

Кубики я поставил в ряд,
сверху ставил крышу.
В домике игрушки спят,
говорите тише!

Слайд № 16 Савелий-фланелеграф

Савелий (фланелеграф)

В детском саду я никогда время не теряю

Стараюсь обо всем узнать слова я составляю

Чтобы хорошо уметь читать

Нужно слов мне много знать

Слайд № 17 Тимофей – геометрические фигуры

Тимофей (геометрические фигуры)

В детском саду мы не скучаем 

Все фигуры изучаем

Треугольник и квадрат 

Показать всем каждый рад

Слайд № 18 София – геометрические фигуры

София (геометрические фигуры)

Геометрические фигуры мы долго учили

Ковер из них познавательный сшили

Чтоб легче было нам учиться

Ковер нам в школе пригодится!

Слайд № 19 Женя-счетные палочки

Женя (счетные палочки)
Математика у нас,
Нам ведь скоро в первый класс.
Мы на палочках считали –
Складывали, вычитали…
Оказалось, мы сейчас

Все готовы в первый класс!

Слайд № 20 Картинка малыши

Ведущая: Вы были как эти малыши, Которые в гости к вам пришли.

Заходят дети  2 младшей группы.

1.Мы пришли поздравить Вас
Ребята дорогие.
Вы идёте в 1-й класс
Какие вы большие.

2.В школу тоже я хочу,
И тянусь я к знаниям.
Не смотрите, что я мал.
Я готов к экзаменам.

3.Если в садик захотите,
Приходите к нам опять.
Мы в учительницу в школе,
С вами можем поиграть.

4.Мы желаем Вам успехов,
Пятёрок много получать.
И родителей конечно,
Никогда не огорчать.

Песня от малышей «Детский сад»

(подарки малышам)

Слайд № 21 Золотая маска – лучшая мужская роль

Девочка: А мы продолжаем церемонию награждения. 

Воспитатель: В номинации «Лучшая мужская роль» представлены: 

Слайд № 22 Кирилл Серебрянников

артист Большого театра Кирилл Серебрянников, за балет года «Нуреев», 

Слайд № 23 Мальчики подготовки

и наша сильная половина подготовительной к школе  группы детского сада № 114 за многочисленные танцевальные композиции.

Слайд № 24 Знак вопроса

Кто же  победил, мы узнаем через несколько секунд. 

Воспитатель раскрывает конверт и объявляет  победителей.

Итак…Победителями стали …

Не может быть?! Я не верю своим глазам!

Это наши  мальчики !!! 

Слайд № 25 Мальчики подготовки

Бурные аплодисменты!!!

Мальчики выходят на сцену, получают короны и встают на свои места

Слайд № 26 Корона

Дима Добрый вечер дамы и господа!

Мы рады видеть Вас всегда!

В этот яркий день весенний!

Всем зрителям мое почтенье!

Мое почтенье господа

Не зря я вас позвал сюда

Сегодня праздник выпускной

Мальчики все вместе: Ура, до здравствует король!

Танец мальчики «Короли ночной Вероны»

Слайд № 27 Золотая маска – лучшая женская роль

Девочка: А мы переходим к следующей номинации. «Лучшая женская роль»

Воспитатель: В этой номинации представлена 

Слайд № 28 Екатерина Крысанова

солистка Большого театра Екатерина Крысанова, получившая награду за лучшую роль в балете «Ромео и Джульетта», 

Слайд № 29 Агеева Ольга Александровна

воспитатель 1 младшей группы Агеева Ольга Александровна за роль «Моя вторая мама» 

Слайд № 30 Погодаева Юлия Павловна

и  воспитатель подготовительной к школе группы  Погодаева Юлия Павловна за роль самый лучший воспитатель года.

Слайд № 31 Знак вопроса

Воспитатель раскрывает конверт и объявляет  победителей.

Фанфары.

Итак…Победительницой  стала …

Как вы думаете, кто?

А не поверите у нас 2 победителя: за роль «Моя вторая мама» – Ольга Александровна, 

Мальчик: и отважная, мужественная за роль «Последний герой» – Юлия Павловна! Бурные аплодисменты!!!

Слайд № 32 Ольга Александровна и Юлия Павловна

Выходят дети, встают полукругом, экран посередине

Каролина Воспитателем надо родиться, 
Чтоб детей непременно любить. 
И терпенье иметь, не сердиться, 
И заботой уметь окружить! 

Таисия. Вы дарите нам радость и заботу, 
Хотя порою это нелегко, 
И каждый день, в любое время года 
Нам с Вами весело, уютно и тепло! 

Мери Спасибо за любовь и пониманье, 
Ведь садик домом стал для нас вторым! 
Пусть Ваши исполняются желанья, 
От всей души мы Вас благодарим!

Даша Воспитателем надо гордиться! 
Благодарными быть, уважать 
И когда придёт час, то проститься… 
Но, всегда продолжать навещать!

Песня Воспитатель

Слайд № 33 Золотая маска  – лучший спектакль

Мальчик: А мы переходим к следующей номинации. «Лучший спектакль»

Воспитатель: В этой номинации представлен 

Слайд № 34 Кирилл Серебрянников

Кирилл Серебрянников за лучшую режиссуру драматического   спектакля «Маленькие трагедии» 

Слайд № 35 Лучший ученик

и спектакль «Лучший ученик» под руководством музыкального руководителя Аксеновой Елены Дмитриевны. 

Слайд № 36 Знак вопроса

Фанфары.

Воспитатель раскрывает конверт и объявляет  победителей.

Итак…Победителями стали …

Я уже не сомневаюсь…

Это наши  дети !!! 

Слайд № 37 Лучший ученик

Бурные аплодисменты!!!

Сценка «Лучший ученик»

Девочка-ведущая: Соня

– Бывают в жизни всякие истории.

Одну из них покажем вам сейчас.

Мы эту сценку вместе все придумали,

Ну, а сейчас похлопать просим вас.

(Выбегают из за кулис: Папа читает газету, мама — у телефона, старший брат – за компьютером, бабушка и сын за кулисами)  

(фонограмма телефонного звонка)

Мама (за столом) Каролина

– Алло! Подружка, как твои дела. (качает ножкой, пилит ногти)

Уже 103-я серия прошла.

«Папины дочки» смотрю каждый день,

И продолженье смотреть мне не лень.

 Младший сын (тянет тяжелый ранец из за кулис): Женя

– Привет, мамуля, задали так много, (бросает его на стол)

Что сдвинуть ранец не могу с порога.

Уроки сделать ты мне помоги.(обнимает маму)

Мама  (встает и берет в руки ранец)

– Свое здоровье лучше береги.(отдает ранец сыну)

Прости, сыночек, важный разговор,

Покушай и беги гулять во двор.

Сын (фонограмма Доктор Ватсон бежит к папе):

– Пап, слышь (папа отворачивается, сидя на стуле), пап слышь, пап слышишь, помоги решить задачу. (бросает ранец на колени папе)

А то я от уроков чуть не плачу…

Папа:Артем С.  

– Ты знаешь, сын (встает отдает ранец сыну), в Европе ураган,

Добрался, наконец, до наших стран.

Такая интересная статья,

Не зря принес домой газету я.

Потом футбол смотреть я побегу,

Тебе, сынок, ни чем не помогу.

Сын (оббегает  старшего брата, сидящего на полу):

 – Братишка (теребит брата за плечо), не бросай меня в беде.

Брат (встает с пола)Артем К

– Не отвлекай меня по всякой ерунде.

Мне новый диск послушать дал сосед,

Потом попасть мне надо в интернет.

Короче, делом важным занят я,

Тебе поможет бабушка твоя.

Сын (бежит к  кулисам и кричит бабуля, бабуля!!!!!):

Бабушка: Мери

Бегу, бегу! (хромая выходит из за кули, становится на передний план с сыном)

Сын

– Бабуля, ты должна меня спасти.

Я так устал и спать хочу пойти.

Бабушка (забирает ранец)

– Иди, внучок, я выполню задания,

Остались у бабули еще знания.( разводит руками к зрителям)

(Бабушка садится на пол, достает учебник,

– Спасибо, бабушка.  (Сын вприпрыжку до кулис и обратно к бабушке)

Сын  

Ой! Я совсем забыл:

Нам надо в школу взять макулатуру (бабушка листает учебник)

И форму принести на физкультуру.

Сегодня мы сдаем на скорость  кросс.(кладет учебник в ранец)

Бабушка

  — Скорей бы ты, внучок, уже подрос.(трясет перед ним руками, берет внука за руку убегают за кулисы, музыка все хлопают)

Внук(вприпрыжку с «дневником»(открытка), бабушка с перевязанной макулатурой в руке ковыляет чють позади, все герои встают на передний план)

Сын

– Вручили мне медаль, (обращается к бабушке) тебе – дневник

Все вместе: Посмотрим, кто же лучший ученик?

Открывают дневник: «Бабушке – 5+».( кланяются, уходят)

Ведущая : А чтобы точно такое не повторилось, давайте, уважаемые родители, произнесем клятву и будем всегда ее выполнять! 

Клятва родителей. 

Детям в учёбе поможем всегда? –Да! 

Чтобы детьми была школа горда? –Да! 

Вас не пугает задач чехарда? –Да!

 Формулы вспомнить для вас ерунда? –Да! 

Клянёмся детей не лупить никогда! –Да! 

Только слегка пожурить иногда? –Да!

 Будем спокойны как в речке вода? –Да! 

Мудрыми будем, как в небе звезда? –Да! 

Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда? –Да! 

Когда завершится учёбы страда, вместе с детьми погуляем тогда? –Да!

 Ведущая 2: Теперь я спокойна за детей! 

Слайд № 38 Золотая маска – лучшая работа художника

Девочка: А мы переходим к следующей номинации. «Лучшая  работа художника по костюмам»

Воспитатель: В этой номинации  лучший художник по костюмам представлены: 

Слайд № 39 Мария Трегубова

Мария Трегубова, 

Слайд № 40 Родители девочек

родители девочек детского сада, 

Слайд №41  Альберт Нестеров

Альберт Нестеров.

Слайд №42 Знак вопроса

И? Кто же победил? Мы узнаем через несколько секунд. Итак победителями становятся…

Фанфары. Открывает конверт….

Родители  девочек детского сада.

Слайд № 43 Родители девочек

Девочки выходят и встают на танец

Лиза Я мисс сообразительность

 способна быстро Хорошо понять и рассудить

Что два плюс два всегда четыре

И по – другому,  не может быть!

Катя Я мисс очарование

Я Танцовщица хоть куда!

И умом и всем взяла!

Буду я по  саду скучать

Обещаю  навещать

Регина Я – Милое личико, красивые глазки

Одеваюсь словно принцесса из сказки

Красива, стройна как в поле ромашка

Назвать меня можно одним словом – милашка

Каролина Я – мисс находка

Я – звонкий голосочек

И стройна как колосочек

Люблю взрослым помогать

И добрее не сыскать.

Женя Я – мисс старательность

Люблю петь, плясать

Книжки разные читать

Желаю себе учиться лишь на 5

И в школе таланты свои развивать

Соня Я – Мисс веселушка– хохотушка

Веселая и славная девчушка

Умею читать, рисовать и лепить

И в школе меня будут очень любить

Танец девочек с элементами дефиле.

Слайд № 44 Золотая маска

Звучит китайская музыка выходит принцесса Турандот.

Принцесса: Наконец – то я до вас добралась!

Ведущая: А вы кто такая? Зачем пришли?

Принцесса: Я китайская принцесса Турандот. Слышала , вы тут премии раздаете…

Ведущая: Да.

Принцесса: Вот,  пришла  вручить артистам свою  премию …

Ведущая: Извините, но …

Принцесса:  Нет, не извиняю! А почему меня не дождались?  И кому вы собрались ее давать?

Ведущая: Нашим  детям.

Принцесса: А им то за что? Они же такие маленькие, чего они успели достичь, чтобы получить такую престижную премию?

Ведущая: Наши дети подготовились к школе, много знаю и умеют. Достигли хороших результатов в разных конкурсах  и спорте.

Стихи о достижениях детей

Слайд № 45 Конференция

Максим (конференция)

Природой Кузбасса гордимся мы очень.

Ее охранять просим днем мы и ночью

Природа Кузбасса большая проблема

Для конференции важная тема

Жюри мы с докладом смогли убедить

И диплом с 3 местом получить

Слайд № 46 Конкурс патриотической песни

Каролина (Конкурс  патриотической песни)

Мы на музыкальном конкурсе бывали,  

Первое место нам там дали.

Когда мальчишки подрастут

Тоже в армию пойдут.

Слайд № 47 Пионербол

Регина (Пионербол)

Мы дружные ребята,
Ходили  в детский сад,
И каждый пионерболом
Заняться очень рад!
Со спортом мы дружили

В конкурсе  всех победили!

Слайд № 48 Смотр строя и песни

Альбина. (Смотр строя и песни)

Я самый лучший капитан

За это мне значок был дан

Дружно в ногу мы шагали, 

Песню строем запевали.

Слайд № 49 Золотая маска

Принцесса: Все равно не верю.  Не верю! И хочу проверить ваши актёрские способности.  

Слайд № 50 Смайлики

У меня есть карточки с изображением разных эмоций человека (радость, гнев, удивление, грусть).  (Показывает детям карточку, дети называют ее). Сейчас на сцену выйдут 4 детей, я вам раздаю эти карточку и вам нужно произвести фразу «У нас сегодня выпускной» в соответствии с изображением на картинке.

Игра: Эмоции.

Дети (4) выходят в центр зала, им принцесса вручает карточки (радость, гнев, удивление, грусть). Следующая четверка произносит фразу «Я скоро пойду в школу», следующая говорит «До свидания мой любимый детский сад».

Слайд № 51 Золотая маска

Принцесса: Ну, надо же! Какие молодцы! Никогда бы не подумала…

Интересно, а в кого они такие талантливые артисты? Хотелось бы увидеть их родителей. У меня  и для них есть испытание. 

Ведущая: Да вот же они, наши уважаемые родители. 

Принцесса: Чудесно! Так как актеры театра очень часто в кино, то предлагаю вам озвучить отрывки из известных фильмов. 

Игра с родителями «Озвучка»

Слайд № 52 Это я удачно зашел!

Слайд № 53 Птичку жалко

Слайд № 54 Мы вас любим в глубине души… Где-то очень глубоко

Слайд № 55 Экзамен для меня – всегда праздник, профессор

Слайд № 56 Золотая маска

Принцесса: Браво! (хлопает в ладоши) Вижу, что вы все достойны театральной премии «Хрустальная Турандот»!

Ведущая: Извините, ваше высочество, но у нас церемония вручения совсем другой премии – премия «Золотая маска» 

Принцесса: Ничего не понимаю. А я куда попала. Это театр им. Вахтангова?

Дети: Нет. Это детский сад.

Принцесса:  Ребята, вы такие молодцы, что я даже  без сомнения вручила всем свою премию Хрустальную Турандот.  Вы ее достойны! Тогда прошу прощения, мою премию ждут другие таланты. До свидания! 

Уходит.

Ведущая : А мы продолжаем. 

Слайд № 57 Золотая маска –  Самая лучшая стартовая площадка

Следующая номинация «Самая лучшая стартовая площадка». Внимание на экран. А претендент всего один. И это… (барабанная дробь)

Слайд № 58 Фото детского сада

Дети выходят парами и встают полукругом

Никита На улице Мичурина  

есть детский сад такой

Уже пятьдесят семь лет 

сюда ребятишки приходят гурьбой.

Не садик, а сказка,

Тепло в нем  и уют,

Все этот садик ласково,

Аленушкой зовут!

Артем К.Детки в садике живут,
Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.

Вадим: Из года в год пять лет подряд

Мы приходили в детский сад 

Веселые довольные

Но миновали те деньги

Сегодня мы выпускники

А завтра будем школьники.

Артем П. Школа – это светлый дом,
Мы учиться будем в нём.
Там научимся писать,
Складывать и умножать.

Артем С. В школе многое узнаем:
О своём любимом крае,
О горах и океанах,
О материках и странах;

Мери И куда впадают реки,
И какими были греки,
И какие есть моря,
И как вертится Земля.

Максим В школе мастерские есть…
Интересных дел не счесть!
И звонок весёлый.
Вот что значит “школа”!

Ведущая Дайте дорогу идут первоклассники!!!

Слайд № 59 Колокол

Дети проходят почетный круг первоклашек

Встают полукругом

Песня «Первый звонок»

Слайд № 60 До свидания, детский сад

Лиза.: Воспитателям и няням,

Медсетре и поварам, 

Методисту и завхозу

Говорим: спасибо Вам

Вадим. За тепло, улыбки, радость

Все что дать вы нам старались

Каждый день идя сюда

Будьте счастливы всегда

Женя Прачкам нашим, сторожам

Говорим спасибо Вам

Таисия. И заведующей нашей 

Благодарность всех детей

Каждый день заботой Вашей

Этот садик только краше

Семен Наш детский садик, до свиданья,
Пришла пора с тобой расстаться.
И разреши нам на прощание
В большой любви к тебе признаться.

Женя Т. За столько долгих лет и зим
Ты стал родным для многих.
Мы «до свиданья» говорим, 

Нас в школу ждет дорога.

Женя Мы не клянёмся вам, но так учиться будем
Чтоб все о нас узнали, наконец.
Чтоб слышали такое вы повсюду:
Все вместе: «Раз из «114» – значит молодец!». 

Вальс Е.Д.

Дети садятся на стулья

Вед. Какой у нас сегодня замечательный вечер! Даже не хочется объявлять предпоследнюю номинацию! 

Слайд № 61 Золотая маска – за честь и достоинство

Итак, номинация «Специальная премия за честь и достоинство». Награждается коллектив детского сада. И здесь позвольте предоставить слово нашему многоуважаемому жюри, родителям наших ребятишек.

Выходят родители

Звучат торжественные фанфары.

Награждение коллектива детского сада

Слайд № 62 Семья

Танец мам с сыновьями, пап с дочками

Слайд № 63 Золотая маска

Вед. А сейчас ответное слово предоставляется заведующей детского сада Фоминой Ирине Михайловне.

Слово заведующей

Ведущая: Церемония вручения награды «Золотая маска– 2019» подходит к завершению. И последняя номинация 

Слайд № 64 Золотая маска – лучшие выпускники 

– это «Лучшие выпускники детского сада». Дети, как думаете кто это? Дети: мы!!!

Вручение дипломов и подарков детям 

Ведущая :  А сейчас ребята для вас наступает волнующий момент. Уже много лет в нашем саду сложилась добрая традиция выпускники прощаются с беззаботным детством, запуская гелиевые шары в небо, загадывая при этом заветное желание. И мы не будем ее нарушать.

Фото на память, выпускники берут воздушные шарики, выходят на улицу и выпускают их

Песня «За летом зима пролетели года»

О сайте

Сетевое издание  «Фонд Образовательной и Научной Деятельности 21 века» www.fond21veka.ru является официально зарегистрированным в РФ средством массовой информации. Сайт зарегистрирован в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Свидетельство о регистрации ЭЛ № ФС 77-82417 от 30.12.2021 года. Опубликованные в сетевом издании материалы являются авторскими и представлены на сайте исключительно для ознакомле-ния. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Редакцией сетевого издания выступает  ИП Гильмиев Марат Рафилевич (ИНН 165506551997, ОГРНИП 317169000068952). Полная контактная информация представлена ниже и на данной странице.

К сведению пользователей

Использование, в том числе копирование, материалов сайта полностью или частично без согласия автора — запрещено. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Если Вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются Ваши материалы, сообщите нам на электронный адрес: info@fond21veka.ru и материалы будут удалены. Пользуясь сайтом и его услугами Вы безоговорочно соглашаетесь с условиями ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОГО СОГЛАШЕНИЯ, ПОЛИТИКИ КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТИ И ОБРАБОТКИ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ, в случае несогласия с какими-либо положениями данных документов, следует прекратить использование Сайта и покинуть его.

СЦЕНАРИЙ ОТКРЫТИЯ ТЕАТРАЛЬНОГО ФЕСТИВАЛЯ

«ЗОЛОТАЯ МАСКА» — 2014

(Звучат фанфары 1 — громко, далее тихо)

2 ведущий: Добрый день, дорогие друзья. Мы рады приветствовать всех вас в нашем театральном зале на открытии 4-ого театрального фестиваля «Золотая маска».

Noch—na Pyatom

1 ведущий:

Он с нами с детства —
в наших играх оживал,
Премудрости житейские не прятал.
Добро и зло по смыслу расставлял —
Его величество и добрый друг — театр!

2 ведущий: Театр – одно из древнейших искусств в мире. Возникновение театра связано с ритуальными действами, которые первобытные люди разыгрывали перед охотой, рыбной ловлей, началом посевных работ и сбором урожая.

(жестокие игры) тише и убрать

1 Ведущий: Театр – это всегда чудо. Быть актером, человеком, творящим это чудо, пусть даже на маленькой скромной сцене – что может быть увлекательней? А сказка на театральной сцене – это двойное чудо. «Чудо в квадрате!»

2 ведущий: Ожидая поднятия занавеса, сегодня мы испытываем затаённое волнение.

1 ведущий: Наконец занавес поднимается, открывая сцену, и перед вами возникает особая жизнь. Невольно вы начинаете переживать вместе с героями спектакля их радости и печали и становитесь сами как бы участниками происходящих событий.
2 ведущий: Места заполняются в зрительном зале,

До зрелищ охотник повсюду найдется.

Обычная вешалка в самом начале,

А дальше – то чудо, что театром зовется.

1 ведущий: Распахнутый занавес сцену откроет,

Проступит из тьмы лабиринт декораций,

И жизнь обретут персонажи, герои,

В которых актеры начнут воплощаться.

Вместе: Театральный фестиваль «Золотая маска» считаем открытым!

(ведущие2 – громко – далее тихо)

2 ВЕД: А теперь позвольте представить наше уважаемое ЖЮРИ:

23.10.14

15.00-16.30 – 2-4-е классы

1 вед:

Самаловских Нина Ивановна – режиссер народного театра п.Новобурейский

2 вед:

Полякова Елена Васильевна — педагог – организатор ЦДТ

1 вед.:

Хохлова Анна ……………………………. – методист районного дома культуры.

17.00-18.30 – 5-7 классы24.10.1416.00 – 18.00 – 8-11 классы

(Звучат фанфары)

1 ВЕДУЩИЙ: Всем театральным коллективам желаем УДАЧИ!!!!!!!

(Фанфары)

1 ведущий: На сцену приглашается первый коллектив, учащиеся

№ 1

2-в класса

5 – в класса

8 – б класса

Готовится ….

(ВЫСТУПЛЕНИЕ)

(Фигаро – громко и тише)

2 ведущий:

Театр… чем он так прельщает?
В нём умереть иной готов.
Как милосердно Бог прощает
Артистов, клоунов, шутов. 
На сцену приглашается коллектив, учащиеся

№ 2

3-в класса

5 – г класса

9 – б класса

Готовится ….

(ВЫХОРДИТ КЛАСС)

1 ведущий: НА сцену приглашаются учащиеся

№ 3

4-а класса

6 – а класса

10 – б класса

Готовится…

2 ведущий: НА сцену приглашается

№ 4

4 — б класс

7 – а класс

9 – в класс

Готовится….

ВЫСТУПЛЕНИЕ КЛАССА

1 ведущий: НА сцену приглашается

№ 5

3-б класс

6 – б класс

10 – а класс

2 ведущий: НА сцену приглашается

№ 6

4-в класса

7 – б класса

9 – а класса

ВЫСТУПЛЕНИЕ КЛАССА

1 ведущий: НА сцену приглашается

№ 7

3-а класс

5 – а класс

8 – в класс

2 ведущий: НА сцену приглашается

№ 8

2-а класс

7 – в класс

11 – б класс

Готовится….

1 ведущий: НА сцену приглашается

№ 9

2-б класса

5 – б класса

11 – а класса

Готовится….

2 ведущий: НА сцену приглашается

№ 10	Показ мультфильма	6 – в класса	8 – а класса
Рассказ о театре

(ведущие 2 – громко — очень тихо)

1 ведущий: Талантливые актёры способны пробудить в зрителе искренние эмоции, вызвать радость или восхищение, огорчение или ненависть, смех или слёзы. Мы уверены, что каждый зритель, от мала до велика, сумеет найти для себя лучший спектакль, максимально подходящий его настроениям и чувствам, а игра актёров поможет ему увидеть отражение своих мыслей и услышать ответы на самые волнующие вопросы.

(051 Vagner — Parsifal.mp3)

1 ведущий: Театр разнообразен и разнолик.

В каждой стране мира есть свой неповторимый театр:

в Италии – Ла Скала

Во Франции-Гранд Опера, в Англии — Ковент-Гарден,

в Австрии – Венская опера и многие другие….

(003 Chaikovskii — Spyachaya krasavicha.mp3)

2 ведущий: Сколько театров в Москве? Когда появился первый? Знаете ли Вы ответы на эти вопросы?

На данный момент в российской столице насчитывается более полутора сотен различных театров, а, точнее, 155.

1 Ведущий: Театральный возраст Москвы невелик, начинается от Потешного дворца в Кремле и «Комедийной храмины», построенных при царе Алексее Михайловиче,

Но за 250 лет Москва стала настоящим театральным городом, и театр занимает большое место в духовной жизни москвичей.

2 Ведущий: Указ Императрицы Елизаветы Петровны в 1756 году ознаменовал рождение профессионального театра в нашей стране: «Повелели мы ныне учредить Русский для представления комедий и трагедий театр…»

1 ведущий: Наибольший расцвет театрального искусства приходится на 19 век. И связан он со строительством в Москве и Петербурге театров. Их великое множество, но мы скажем сегодня о наиболее известных и знаменитых театрах Москвы.

2 ведущий: Большой театр

Большой театр — символ России на все времена. Эту почетную роль он получил благодаря большому вкладу, который внес в историю русского искусства. 1776 год стал годом основания Большого театра. 1780 году у театра появилось свое здание, которое находилось на том месте, где сегодня стоит здание современного театра. Названий у театра было несколько Оперный дом, Большой (Каменный), Большой Петровский, но всему миру известен как БОЛЬШОЙ ТЕАТР.

1 ведущий: Театр имени Ленинского комсомола или Ленком

Ни одна труппа московских театров не может похвастаться таким звездным актерским составом. Многие актеры этого театра стали кумирами нескольких поколений наших зрителей. Александр Абдулов, Татьяна Пельтцер, Николай Караченцев, Инна Чурикова, Андрей Соколов, Дмитрий Певцов и многие другие.

Бессменным руководителем театра Ленинского комсомола является режиссер Марк Захаров.

2 ведущий: Московский Художественный Академический Театр имени Антона Павловича Чехова

В 2000 году МХАТ, возглавил народный артист России Олег Табаков. В 2004 году театр был переименован, с этого года он стал называться Московский художественный театр.

1 ведущий:Театр юного зрителя

Московский Т Ю З — один из старейших театров Москвы нового времени начал свою историю в 1920 году, став первенцем в нескончаемом ряду советских театров с безликим названием ТЮЗ. У театра были свои взлеты и падения, но надуманная советская специфика «театра только для юного зрителя» жестко ограничивала репертуар.

2 ведущий: Театр сатиры

История возникновения здания театра Сатиры берется еще с далеких дореволюционных лет, когда существовал цирк братьев Никитиных.

Здесь служили и служат Александр Ширвиндт, Андрей Миронов, Ольга Аросева, Ростислав Плятт, Михаил Державин, Вера Васильева, Спартак Мишулин и многие другие корифеи театра.

2 ведущий: А теперь, слово предоставляется нашему уважаемому жюри.

(ведущие 2 – громко — очень тихо)

Ведущий 1:

Уважаемые ребята, вот и подошел к концу наш фестиваль. Ведущий 2:

Шедевры на сцене рождаются в муках.

Ведь нужно суметь увязать воедино

Костюм, реквизит с освещением, звуком,

Явления, действия, акты, картины…

1 ведущий: И сумрачный глас режиссера: «Не верю!»

С единственной целью всегда раздается,

Чтоб зритель, войдя в театральные двери,

Поверил во все, что увидеть придется.

2 ведущий.

Спасибо всем выступавшим! Всего доброго!
Московский академический Музыкальный театр им. К. С. Станиславского и Вл.И. Немировича-Данченко – один из ведущих музыкальных театров России. Его девяностолетняя история – вереница блестящих оперных и балетных постановок, многие из которых – золотой фонд русского театрального искусства. Имена оперных и балетных солистов театра прошлых лет и тех, кто выходит на его сцену сегодня – широко известны не только в России, но и далеко за ее пределами.

Музыкальный театр им. К.С. Станиславского и Вл.И. Немировича-Данченко объединил оперные театры двух легендарных реформаторов сценического искусства Константина Сергеевича Станиславского и Владимира Ивановича Немировича-Данченко. Великих режиссеров не устраивала опера, представляемая как «концерт в костюмах». Они стремились, чтобы оперные спектакли были столь же живыми и содержательными, как спектакли драматические.

Здесь работали выдающиеся режиссеры Леонид Баратов и Лев Михайлов, выдающиеся балетмейстеры Владимир Бурмейстер, Дмитрий Брянцев, знаменитые дирижеры С.Самосуд, Б.Хайкин, Д.Китаенко, Е.Колобов. Сегодня оперную труппу театра возглавляет народный артист России Александр Титель, балетом руководит народный артист России Игорь Зеленский.

Еще одной важной стороной своей деятельности Музыкальный театр им. К.С.Станиславского и Вл.И.Немировича-Данченко считает деятельность просветительскую. Музыкальный театр — инициатор и организатор целого ряда международных фестивалей современной хореографии, в том числе — крупнейшего в России фестиваля  Danceinversion, ежегодный участник международного проекта «Европейские Дни Оперы». 

УТВЕРЖДЕНО
решением Секретариата СТД РФ
1 октября 2018 года,
Протокол № 4/13, § 1, п.1.

ПОЛОЖЕНИЕ О РОССИЙСКОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ ТЕАТРАЛЬНОЙ ПРЕМИИ И ФЕСТИВАЛЕ «ЗОЛОТАЯ МАСКА»
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
ПРИЛОЖЕНИЕ 4

I. Общие положения

• сохранение и развитие традиций российского театра;
• выявление лучших творческих работ в различных видах и жанрах театрального искусства России;
• выявление, признание и поощрение талантливых театральных авторов и исполнителей;
• определение тенденций современного театрального процесса;
• укрепление единого культурного пространства страны и создание условий для регулярного творческого обмена.

• финансовые средства федерального бюджета и иные материально-технические ресурсы, предоставляемые Министерством культуры Российской Федерации;
• финансовые средства и иные материально-технические ресурсы бюджетов любого уровня;
• финансовые средства и иные материально-технические ресурсы бюджетов Союза театральных деятелей Российской Федерации как Учредителя и Организатора Премии и Фестиваля, и других общественных (негосударственных) организаций;
• спонсорские и благотворительные взносы;
• доходы от продажи билетов, печатной и иной продукции;
• иные поступления.

11.    Бюджетное финансирование Премии и Фестиваля из федерального бюджета осуществляется в пределах лимитов финансовых средств, выделяемых Министерством культуры Российской Федерации, поэтапно на основании заключенного между Министерством культуры Российской Федерации и Дирекцией Премии и Фестиваля государственного контракта с учетом требований действующего законодательства Российской Федерации о поставках товаров, работ и услуг для государственных и муниципальных нужд.
 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
к Положению о Российской Национальной театральной Премии и Фестивале «Золотая Маска»
УТВЕРЖДЕНО
решением Секретариата СТД РФ от 24 октября 2022 года, Протокол № 6/8, § 2, п.2.

 

ПОЛОЖЕНИЕ
о самостоятельных конкурсах и номинациях Премии, Специальных премиях
и порядке выдвижения на соискание данных Премий

 

1. Самостоятельные конкурсы и номинаций Премии в конкурсах

1.1. Для определения лауреатов Российской Национальной театральной Премии «Золотая Маска» (далее – Премия) учреждаются шесть самостоятельных конкурсов:

• спектаклей драматического театра,
• спектаклей театров оперы,
• спектаклей оперетты/мюзикла,
• спектаклей балета,
• спектаклей театров кукол,
• «Эксперимент» — поиск новых выразительных средств современного театра.

1.2. В конкурсе спектаклей драматического театра устанавливаются Две Основные Номинации:

• «Лучший спектакль большой формы»,
• «Лучший спектакль малой формы».

Из числа спектаклей, отобранных для конкурса в Основной Номинации, определяются Лауреаты Премий в Частных Номинациях:

• «Лучшая работа режиссера»,
• «Лучшая работа художника-постановщика»,
• «Лучшая работа художника по костюмам»,
• «Лучшая работа художника по свету»;
• «Лучшая женская роль»,
• «Лучшая мужская роль»;
• «Лучшая женская роль второго плана»;
• «Лучшая мужская роль второго плана».

1.3. Из числа спектаклей драматических театров и театров кукол, отобранных для конкурса в Основных Номинациях, созданных по оригинальным драматическим произведениям, чья российская премьера состоялась в конкурсном сезоне, определяется Лауреат Премии в Частной Номинации:

• «Лучшая работа драматурга».
• Под оригинальными драматическими произведениями в п.1.3 настоящего Положения понимаются вышеуказанные произведения, с момента создания (опубликования) которых к началу соответствующего конкурсного цикла Премии прошло не более 15 лет.
   

1.4. В конкурсе спектаклей театров оперы устанавливается Одна Основная Номинация:

• «Лучший спектакль». Из числа спектаклей, отобранных для конкурса в Основной Номинации, определяются Лауреаты Премии в Частных Номинациях:
• «Лучшая работа режиссера»,
• «Лучшая работа дирижера»;
• «Лучшая женская роль»,
• «Лучшая мужская роль».

1.5. В конкурсе спектаклей оперетты/мюзикла устанавливается Одна Основная Номинация:

• «Лучший спектакль».
• Из числа спектаклей, отобранных для конкурса в Основной Номинации, определяются Лауреаты Премии в Частных Номинациях:
• «Лучшая работа режиссера»,
• «Лучшая работа дирижера»;
• «Лучшая женская роль»,
• «Лучшая мужская роль»;
• «Лучшая роль второго плана».

1.6. В конкурсе спектаклей балета устанавливаются Две Основные Номинации:

• «Лучший спектакль балета»,
• «Лучший спектакль современного танца».
• Из числа спектаклей, отобранных для конкурса в Основных Номинациях, определяются Лауреаты Премий в Частных Номинациях:
• «Лучшая работа постановщика спектакля» (балетмейстер/хореограф),
• «Лучшая работа дирижера»,
• «Лучшая женская роль»,
• «Лучшая мужская роль».

1.7. Из числа спектаклей театров оперы, оперетты/мюзикла, балета, отобранных для конкурса в Основных Номинациях, определяются Лауреаты Премии в Частных Номинациях:

• «Лучшая работа художника-постановщика»;
• «Лучшая работа художника по костюмам»;
• «Лучшая работа художника по свету».

1.8. Из числа спектаклей театров оперы, оперетты/мюзикла, балета и современного танца, отобранных для конкурса в Основных Номинациях, созданных по оригинальным музыкальным произведениям, чья российская премьера состоялась в конкурсном сезоне, определяется Лауреат Премии в Частной Номинации:

• «Лучшая работа композитора».
• Под оригинальными музыкальными произведениями в п.1.8 настоящего Положения понимаются вышеуказанные произведения, с момента создания (опубликования) которых к началу соответствующего конкурсного цикла Премии прошло не более 15 лет.

1.9. В конкурсе спектаклей театров кукол устанавливается Одна Основная Номинация:

• «Лучший спектакль».

Из числа спектаклей, отобранных для конкурса в Основной Номинации, определяются Лауреаты Премий в Частных Номинациях:

• «Лучшая работа режиссера»,
• «Лучшая работа художника»,
• «Лучшая актерская работа».

1.10. В конкурсе “Эксперимент” устанавливается Одна Основная Номинация:

• «Лучший спектакль».

1.11. В конкурсе “Эксперимент” могут участвовать спектакли всех театральных жанров, а также спектакли, созданные на пересечении жанров, во взаимодействии с другими сферами искусства. Конкурс предполагает выявление экспериментов в области режиссерского и актерского искусства, драматургии, сценографии, пластики, светового и музыкального оформления, поиск новых выразительных средств и приемов в представленных на конкурс спектаклях.

2. Специальные Премии «Золотая Маска»

2.1. Специальными премиями «Золотая Маска» являются Премии:

• «За выдающийся вклад в развитие театрального искусства»,
• «За поддержку театрального искусства России»,
• «Премия Жюри».

2.2. Количество Специальных премий «За выдающийся вклад в развитие театрального искусства» и «За поддержку театрального искусства России» устанавливается решением Секретариата СТД РФ в каждом конкретном конкурсном цикле Премии.

2.3. Количество Специальных премий «Премия Жюри» — Четыре Премии:
в конкурсах спектаклей театров драмы и кукол — Две Премии,
– в конкурсах спектаклей театров оперы, оперетты/мюзикла и балета — Две Премии.

3. Порядок выдвижения на соискание Премии в конкурсах

3.1. Конкурсным циклом (сезоном) Премии для конкурсов, указанных в настоящем Положении, считается период с 1 августа по 31 июля следующего календарного года.
Работы, публично представленные позднее конкурсного цикла Премии, могут рассматриваться в качестве претендентов на Премию по итогам следующего цикла.

3.2. На соискание Премии в конкурсах могут быть выдвинуты только:
– спектакли российских театров и спектакли ко-продукция российских театров с зарубежными, чья российская премьера состоялась в конкурсном сезоне;
– спектакли, которые могут быть показаны Жюри в сроки проведения Фестиваля.

3.3. На соискание Премии в Основной номинации «Лучший спектакль» конкурсов спектаклей оперы, оперетты/ мюзикла и балета могут быть выдвинуты:
– спектакли – переносы зарубежных постановок на российскую сцену. При этом участники группы авторов-создателей оригинальной версии спектакля (постановщики: режиссер, хореограф, художник и т.п.) выдвижению на соискание Премии в Частных Номинациях указанных конкурсов не подлежат,
– спектакли – реконструкции. При этом участники группы авторов-создателей спектаклей – реконструкций могут быть выдвинуты на соискание Премии в Частных Номинациях указанных конкурсов.

3.4. На соискание Премии в Основной номинации «Лучший спектакль» конкурса спектаклей оперетты/ мюзикла не могут быть выдвинуты: спектакли-мюзиклы, поставленные по лицензии, лишающей российскую продюсерскую команду возможности вносить изменения в элементы постановки. В соответствии с абз.3 п.2.6 Положения о порядке формирования Экспертных советов Премии и отбора соискателей Премии в конкурсах (Приложение 3) такие спектакли мюзиклов-переносов могут быть включены в Лонг-лист Премии.
Не подлежат также выдвижению на соискание Премии в Частных Номинациях конкурса спектаклей оперетты/мюзикла участники группы авторов-создателей оригинальной (лицензионной) версии мюзикла-переноса (постановщики: режиссер, хореограф, художник и т.п.). При этом дирижер и исполнители данных спектаклей могут быть выдвинуты на соискание Премии в Частных Номинациях: вышеназванного конкурса.

3.5. Продолжительность спектакля, выдвигаемого на соискание Премии в каждой из Двух Основных Номинаций конкурса спектаклей балета «Лучший спектакль балета» и «Лучший спектакль современного танца», должна быть не менее 20 минут.

3.6. Соискателем Премии в Основной Номинации «Лучший спектакль» конкурсов, учрежденных настоящим Положением, является творческая группа авторов-создателей спектакля, которая должна состоять из основных авторов, чей творческих вклад в создание спектакля был решающим (постановщики: режиссер, дирижер, балетмейстер, художник; и актеры — исполнители главных ролей).

3.7. На соискание Премии в Частных Номинациях «Лучшая женская роль» и «Лучшая мужская роль» соответствующих конкурсов могут быть выдвинуты зарубежные исполнители в случае, если эти исполнители принимали непосредственное участие:
– в создании выдвинутого по Основной Номинации спектакля на протяжении всего времени его подготовки,
– в прокате данного спектакля в репертуаре в течение как минимум одного театрального сезона.

3.8. Право выдвижения спектаклей на соискание Премии в конкурсах принадлежит:

– Творческим комиссиям СТД РФ;
– региональным отделениям СТД РФ;
– театрам России;
– Министерству культуры Российской Федерации;
– органам управления культурой субъектов Российской Федерации;
– жюри и оргкомитетам всероссийских, межрегиональных и региональных театральных фестивалей.

3.9. Для выдвижения спектакля на соискание Премии в конкурсах органы, имеющие право выдвижения, не позднее 1 августа каждого календарного года должны на сайте Премии и Фестиваля «Золотая Маска» по адресу: www.goldenmask.ru заполнить в электронном виде Заявку на участие в соответствующем конкурсе нового цикла Премии.
Заявка в обязательном порядке должна включать в себя:
− анкету спектакля с указанием наименования театра, спектакля и точной даты его премьеры, основной технической информации, контактных данных руководителя организации, выдвигающей спектакль на соискание Премии;
− программку спектакля в электронном виде;
− полную запись спектакля, размещенную в сети Интернет и предоставленную в виде ссылки для просмотра или скачивания;
− прессу о спектакле, если соответствующие публикации были в СМИ.
Творческие коллективы Москвы и Санкт-Петербурга имеют право не заполнять в электронном виде Заявку на участие созданных ими спектаклей в соответствующем конкурсе нового цикла Премии.

4. Порядок выдвижения на соискание Специальных премий

4.1. На соискание Специальной премии «За выдающийся вклад в развитие театрального искусства» могут быть выдвинуты деятели театра Российской Федерации, а также деятели театра стран ближнего и дальнего зарубежья, активно сотрудничающие с российскими театрами.

4.2. На соискание Специальной премии “За поддержку театрального искусства России” могут быть выдвинуты как российские, так и зарубежные организации и представители делового мира.

4.3. Соискателем Специальных премий Жюри является каждый конкурсный спектакль и любой участник Фестиваля.

4.4. Право выдвижения на соискание Специальной премии «За выдающийся вклад в развитие театрального искусства» принадлежит:
– Секретариату СТД РФ на основании собственной инициативы;
– Творческим комиссиям СТД РФ;
– Правлениям региональных отделений СТД РФ;
– общим собраниям коллективов театров России;
– Министерству культуры Российской Федерации;
– органам управления культурой субъектов Российской Федерации.

4.5. Право выдвижения на соискание Специальной премии “За поддержку театрального искусства России” принадлежит:
– Секретариату СТД РФ на основании собственной инициативы;
– Правлениям региональных отделений СТД РФ;
– Министерству культуры Российской Федерации;
– органам управления культурой субъектов Российской Федерации.

4.6. Право выдвижения на соискание Специальных премий Жюри принадлежит членам Жюри Фестиваля.

4.7. На соискателей Специальных премий «За выдающийся вклад в развитие театрального искусства», “За поддержку театрального искусства России” не позднее 1 ноября каждого календарного года в адрес СТД РФ как Учредителя Премии представляются следующие документы:
– выписка из протокола органа, имеющего право выдвижения в соответствии с п..4.4 и п..4.5 настоящего Положения, с решением о представлении к Специальной Премии;
– письмо-представление с характеристикой и указанием конкретных заслуг соискателя Специальной премии;
– фотография соискателя Специальной премии (размер 10 х12 см, на электронном носителе).

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
к Положению о Российской Национальной театральной Премии и Фестивале «Золотая Маска»
УТВЕРЖДЕНО
решением Секретариата СТД РФ от 1 октября 2018 года, Протокол № 4/13, § 1, п.1.

 

ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке формирования Экспертных советов Премии
и отбора соискателей Премии в конкурсах

 

1. Порядок формирования Экспертных советов Премии

1.1. Для определения соискателей Российской Национальной театральной Премии «Золотая Маска» (далее – Премия) в конкурсах создаются два Экспертных совета:
– для определения номинантов Премии в конкурсах спектаклей театров драмы и кукол;
– для определения номинантов Премии в конкурсах спектаклей оперы, оперетты/ мюзикла и балета.

1.2. Определение состава Экспертных советов каждого конкурсного цикла Премии осуществляется в следующем порядке: – Творческие комиссии, иные творческие общественные подразделения СТД РФ, Ассоциации, Гильдии и другие объединения профессиональных творческих работников в сфере театрального искусства, формируют предложения о персональном составе Экспертных советов следующего конкурсного цикла Премии и не позднее 15 сентября каждого календарного года представляют свои предложения заместителю по творческим вопросам Председателя СТД РФ;
– заместитель по творческим вопросам Председателя СТД РФ направляет предлагаемым кандидатам письма-предложения о работе в составе Экспертных советов;
– давая согласие на работу в составе Экспертного совета, кандидат принимает на себя обязательства, указанные в разделе 3 настоящего Положения;
– на основании полученного от кандидатов согласия заместитель по творческим вопросам Председателя СТД РФ к 1 октября каждого календарного года готовит проект персонального состава Экспертных советов и представляет данный проект на рассмотрение Секретариата СТД РФ
–  не позднее 15 октября каждого календарного года Председатели и составы Экспертных советов следующего конкурсного цикла Премии утверждаются решением Секретариата СТД РФ в соответствии с п.6 Положения о Российской Национальной театральной Премии и Фестивале «Золотая Маска» (далее – Положение о Премии).).

1.3. При формировании Экспертных советов в обязательном порядке действуют следующие принципы:
– количественный состав каждого Экспертного совета, как правило, не должен превышать 10 человек;
– Экспертные советы формируются из числа профессиональных театральных критиков: театроведов, музыковедов, искусствоведов, в том числе специалистов Центрального аппарата Союза театральных деятелей Российской Федерации и его региональных отделений;
– в Экспертном совете должны быть представлены критики, занимающиеся всеми видами и жанрами театрального искусства, заявленными в конкурсах Премии;
– ежегодно состав каждого Экспертного совета подлежит ротации на 100%.

При этом театральный критик, вошедший в состав Экспертного совета в текущем конкурсном цикле Премии, может быть вновь привлечен к работе в Экспертном совете:

• по определению номинантов Премии в конкурсах спектаклей оперы, оперетты/ мюзикла и балета – не ранее чем через 1 (Один) конкурсный цикл Премии;
• по определению номинантов Премии в конкурсах спектаклей театров драмы и кукол не ранее, чем через 2 (Два) конкурсных цикла Премии.

Исключение из вышеуказанного порядка ротации может быть сделано для театральных критиков, впервые в текущем конкурсном цикле Премии вошедших в состав Экспертного совета как по музыкальному театру, так и по драматическому театру и театру кукол: такие критики могут быть во второй раз привлечены к работе в указанных Экспертных советах раньше, чем через соответственно 1 (Один) или 2 (Два) конкурсных цикла Премии.

2. Порядок отбора соискателей Премии в конкурсах

2.1. Определение каждым Экспертным советом соискателей (номинантов) Премии в Основных и Частных Номинациях соответствующих конкурсов происходит в два этапа:

– предварительный отбор спектаклей на основании просмотра их видеозаписи;
– просмотр спектаклей, прошедших предварительный отбор, непосредственно в театре.

2.2. Право определения, к какой из форм — большой или малой — отнести спектакль – соискатель Премии в конкурсе спектаклей драматического театра, принадлежит Экспертному совету данного конкурса. При этом Экспертный совет учитывает, что спектаклями малой формы считаются постановки, зрительская аудитория которых составляет не более 200 (Двухсот) человек.

2.3. Экспертные советы правомочны принимать решения, если на заседании каждого из них присутствует не менее 2/3 от списочного состава членов соответствующего Экспертного совета. Решения принимаются простым большинством голосов присутствующих на заседании членов Экспертного совета открытым или тайным голосованием. Форму голосования определяет Экспертный совет.
При этом члены Экспертного совета – штатные сотрудники театров, чьи спектакли выдвинуты на соискание Премии, при определении номинантов Премии вправе принимать участие в обсуждении этих спектаклей, но не вправе участвовать в голосовании по отбору данных спектаклей и их исполнителей в качестве номинантов Премии в Основной и Частных Номинациях соответствующих конкурсов.

2.4. Каждый Экспертный совет самостоятельно определяет номинантов Премии в Основных и Частных Номинациях соответствующих конкурсов, но должен отобрать для соискания Премии в любой номинации не менее двух номинантов, что обеспечивает соблюдение конкурсной основы соискания и присуждения Премии, установленной Положением о Премии.
Каждый Экспертный совет имеет право принять решение об отсутствии номинантов Премии в любой номинации.
В исключительных случаях каждый Экспертный совет может включить в список Частных Номинаций работу в спектакле, который не представлен в Основной Номинации «Лучший спектакль».
Общим составом двух Экспертных советов определяются номинанты в конкурсе «Эксперимент».

2.5. Заседания Экспертных советов оформляются протоколом. Протоколы и решения Экспертного совета подписывает Председатель Экспертного совета.
Протокол заседания и решение общего состава двух Экспертных советов по определению номинантов в конкурсе «Эксперимент» подписывает Председатель каждого Экспертного совета.

2.6. Результатом работы двух Экспертных советов является:
– окончательный Список Номинантов Премии, в который включается, как правило, не более 70-ти спектаклей, отобранных Экспертным советом, и который затем дополняется не более чем 9-ю спектаклями – лауреатами межрегиональных театральных фестивалей, проходящих в федеральных округах России, — по 1-му спектаклю-лауреату от межрегионального театрального фестиваля каждого из 9-ти федеральных округов, по Списку таких фестивалей, утвержденному решением Секретариата СТД РФ. Изменения в Список указанных фестивалей вносятся не чаще одного раза в год;
– два Лонг-листа Премии, которые каждый Экспертный совет формирует самостоятельно. В Лонг-листы по итогам голосования каждого Экспертного совета включаются наиболее заметные спектакли, представленные на рассмотрение в конкурсном цикле Премии. При этом, как правило, не менее 50% спектаклей, включенных в Лонг-листы, должны быть из регионов России (кроме Москвы и Санкт-Петербурга).

2.7. Сформированный в соответствии с абз.2 п.2.6 настоящего Положения окончательный Список Номинантов Премии публикуется в печати в полном объеме.

2.8. Не позднее 15 декабря каждого календарного года Дирекция Премии и Фестиваля представляет к сведению Секретариата СТД РФ информацию о работе Экспертных советов и окончательный Список номинантов Премии, подписанный председателями Экспертных советов.
При рассмотрении Секретариатом СТД РФ окончательного Списка Номинантов Премии в обязательном порядке присутствуют Председатели Экспертных советов Премии.

3. Обязательства членов Экспертного совета

3.1. Каждый член Экспертного совета принимает на себя следующие обязательства:
– осуществлять предварительный просмотр видеоматериалов спектаклей, присланных театрами;
– осуществлять просмотр премьерных спектаклей сезона в театрах города, где проживает эксперт;
– выезжать по направлению и за счет Дирекции Премии и Фестиваля для просмотра спектаклей, прошедших предварительный отбор, в любой регион Российской Федерации;
– в обязательном порядке участвовать в заседаниях Экспертных советов, давать оценку просмотренных спектаклей, участвовать в обсуждениях и в принятии решений;
– не использовать в любых видах рекламы и в любых средствах массовой информации видеоматериалы, ставшие доступными в процессе работы Экспертного совета;
– участвовать в пресс-конференции(ях) по итогам формирования окончательно Списка Номинантов Премии.
– в период работы Экспертного совета, а также после официального объявления (публикации) окончательного Списка Номинантов Премии в своих выступлениях, интервью, публикациях в средствах массовой информации и социальных сетях или любым иным способом не разглашать информацию конфиденциального характера, а именно:

• информацию о ходе обсуждений и голосований на заседаниях Экспертного совета;
• информацию о мнениях (высказываниях) других членов Экспертного совета;
• информацию о содержании протоколов заседаний Экспертного совета и его решениях, в том числе, о содержании протокола и решениях итогового заседания Экспертного совета;

– до официального объявления (публикации) окончательного Списка Номинантов Премии не разглашать информацию о составе соискателей-номинантов Премии.

3.2. В случае нарушения или невыполнения экспертом в ходе экспертной работы взятых на себя обязательств Председатель Экспертного совета вправе обратиться в Секретариат или к Председателю СТД РФ с ходатайством об исключении данного эксперта из состава Экспертного совета. Решение об исключении эксперта из состава Экспертного совета может быть принято как Секретариатом, так и Председателем СТД РФ.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 3
к Положению о Российской Национальной театральной Премии и Фестивале «Золотая Маска»
УТВЕРЖДЕНО
решением Секретариата СТД РФ от 1 октября 2018 года, Протокол № 4/13, § 1, п.1.

ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке присуждения и вручения Премий

1. Присуждение Премии в конкурсах

Жюри Фестиваля

1.4. Из числа ведущих деятелей театра России, согласных с Положением о Премии и Фестивале и настоящим Положением, создаются два соответствующих Жюри Фестиваля для определения Лауреатов Премии:

• в конкурсах спектаклей театров драмы и кукол;
• в конкурсах спектаклей оперы, оперетты/мюзикла и балета.

1.5.    Определение состава каждого Жюри осуществляется в следующем порядке:

• Творческие комиссии, иные творческие общественные подразделения СТД РФ, Ассоциации, Гильдии и другие объединения профессиональных творческих работников в сфере театрального искусства формируют предложения о персональном составе Жюри завершившегося конкурсного цикла Премии и не позднее 1 ноября каждого календарного года представляют свои предложения заместителю по творческим вопросам Председателя СТД РФ;
• заместитель по творческим вопросам Председателя СТД РФ направляет предлагаемым кандидатам письма-предложения о работе в составе Жюри;
• давая согласие на работу в составе Жюри, кандидат принимает на себя обязательства, указанные в разделе 2 настоящего Положения;
• на основании полученного от кандидатов согласия заместитель по творческим вопросам Председателя СТД РФ к 1 декабря каждого календарного года готовит проект персонального состава Жюри и представляет данный проект на рассмотрение Секретариата СТД РФ;
• не позднее 15 декабря каждого календарного года Председатели и составы Жюри утверждаются решением Секретариата СТД РФ в соответствии с п.7 Положения о Премии и Фестивале.

1.6.    При формировании каждого Жюри в обязательном порядке действуют следующие принципы:

• количественный состав каждого Жюри, как правило, не должен превышать 15 человек;
• Жюри формируются из числа практиков театра (актеров, режиссеров, дирижеров, балетмейстеров, художников и т.п.) и профессиональных театральных критиков (театроведов, музыковедов, искусство-ведов) в соотношении 3:1. В Жюри конкурсов спектаклей оперы, оперетты/мюзикла и балета критиков может быть больше, в связи с разнообразием видов театрального искусства;
• в состав Жюри не могут входить члены Экспертного совета, а также создатели и исполнители спектаклей, участвующих в конкурсной программе Фестиваля;
• в Жюри должны быть представлены критики и практики театра, занимающиеся всеми видами и жанрами театрального искусства, заявленными в конкурсах Премии;
• в составе членов Жюри – практиков театра должны быть, по возможности, представлены представители тех театральных профессий, которые заявлены в Частных Номинациях Премии;
• ежегодно состав каждого Жюри подлежит ротации на 100%.

2. Обязательства членов Жюри

2.1.    Каждый член Жюри принимает на себя следующие обязательства:

• осуществлять просмотр спектаклей-номинантов, вошедших в конкурсную афишу Фестиваля;
• выезжать по направлению и за счет Дирекции Премии и Фестиваля для просмотра спектаклей – номинантов   в любой регион Российской Федерации в случае, когда спектакль, отобранный для конкурса в Основной Номинации, по организационным и/или техническим причинам не может быть показан на Фестивале;
• в обязательном порядке участвовать в заседаниях Жюри, давать оценку просмотренных спектаклей – номинантов в Основной Номинации и творческих работ номинантов в Частных Номинациях, участвовать в обсуждениях и в принятии решений;
•  в период своей работы в Жюри, а также после Церемонии вручения Премий в своих выступлениях, интервью, публикациях в средствах массовой информации и социальных сетях или любым иным способом не разглашать информацию конфиденциального характера, а именно:
• информацию о ходе обсуждений и голосований на заседаниях Жюри;
• информацию о мнениях (высказываниях) других членов Жюри;
• информацию о содержании протоколов заседаний Жюри и его решениях, в том числе, о содержании протокола итогового заседания Жюри и решениях по присуждению Премий;
• до окончания Церемонии вручения Премий не высказывать публично свое мнение о спектаклях – соискателях Премии в Основных Номинациях и творческих работах соискателей Премии в Частных Номинациях.

2.2.    В случае нарушения или невыполнения членом Жюри в период работы Жюри взятых на себя обязательств Председатель Жюри вправе обратиться в Секретариат или к Председателю СТД РФ с ходатайством об исключении данного члена Жюри из состава Жюри. Решение об исключении члена Жюри из состава Жюри может быть принято как Секретариатом, так и Председателем СТД РФ.

3. Присуждение Специальных премий

4. Вручение Премий

ПРИЛОЖЕНИЕ № 4
к Положению о Российской Национальной театральной Премии и Фестивале «Золотая Маска»
УТВЕРЖДЕНО
решением Секретариата СТД РФ от 1 октября 2018 года, Протокол № 4/13, § 1, п.1.

1.1.    Настоящее Положение устанавливает порядок определения, функции, права и обязанности Дирекции Российской Национальной театральной Премии и Фестиваля «Золотая Маска» (далее – Дирекция Премии и Фестиваля).

1.2.    Цели и задачи Премии, процедура ее соискания и присуждения, проведения Фестиваля, Церемонии вручения Премии, а также вопросы, отнесенные к компетенции Секретариата СТД РФ и Дирекции Премии и Фестиваля, определяются Положением о Российской Национальной театральной Премии и Фестивале «Золотая Маска» (далее – Положение о Премии и Фестивале), утверждаемым решением Секретариата СТД РФ.

1.3.    Функции Дирекции Премии и Фестиваля исполняет организация, привлекаемая на договорной основе для решения всего комплекса вопросов по организационному, финансовому, материально-техническому, информационно-правовому и иному обеспечению процедуры соискания и присуждения Премии (сбора и регистрации заявок на участие в конкурсах, обеспечения работы Экспертных советов Премии и Жюри Фестиваля), подготовки и проведения Фестиваля, Церемонии его открытия и Церемонии вручения Премии.
          Руководитель организации, исполняющей функции Дирекции Премии и Фестиваля, по должности является Директором Фестиваля.

1.4.    После принятия Секретариатом СТД РФ решения о выборе организации, исполняющей функции Дирекции Премии и Фестиваля, Союз театральных деятелей Российской Федерации заключает с Дирекцией договор, в котором в обязательном порядке отражаются права и обязанности Дирекции, перечисленные в настоящем Положении.

2. Права Дирекции Премии и Фестиваля
 

2.1.    В соответствии с Положением о Премии и Фестивале, иными Положениями, являющимися приложениями к Положению о Премии и Фестивале, Дирекция Премии и Фестиваля имеет право:

• получать заявки, документы и материалы по выдвижению спектаклей на соискание Премии в соответствующих конкурсах;
• организовывать и проводить пресс-конференции по итогам работы Экспертных советов Премии с участием официальных представителей Союза театральных деятелей Российской Федерации и партнеров Фестиваля;
• публиковать окончательный Список Номинантов Премии после его формирования Экспертными советами Премии и объявления на пресс-конференции по итогам работы Экспертных советов;
• публиковать два Лонг-листа Премии после их формирования Экспертными советами Премии и объявления на пресс-конференции по итогам работы Экспертных советов;
• представлять на утверждение Секретариата СТД РФ предложения о месте и сроках проведения очередного Фестиваля, датах Церемонии открытия Фестиваля и Церемонии вручения Премии;
• публиковать утвержденный решением Секретариата СТД РФ список Лауреатов Специальных премий «За выдающийся вклад в развитие театрального искусства» и «За поддержку театрального искусства России»;
• формировать афишу Конкурсной программы Фестиваля на основании окончательного Списка Номинантов Премии, а также исключать из афиши Конкурсной программы спектакли – номинанты тех театров, которые официально отказались от участия в Фестивале;
• самостоятельно определять собственные внеконкурсные (дополнительные) программы Фестиваля.

2.2.    Дирекция Премии и Фестиваля также имеет право: 

• публиковать и распространять Положение о Премии и Фестивале, Положения, являющиеся приложениями

(Смотри оборот)
к Положению о Премии и Фестивале, порядок выдвижения на соискание Премии и участие в Фестивале, перечень необходимых для выдвижения на соискание Премии и участие в Фестивале документов;

• самостоятельно разрабатывать и распространять анкету спектакля – участника конкурса на соискание Премии;
• запрашивать дополнительные сведения о спектаклях – участниках соответствующих конкурсов, необходимые для исполнения Дирекцией Премии и Фестиваля ее функций;
• регистрировать сайт(ы), страницы в сетях Интернет;
• использовать в некоммерческих целях зарегистрированный в установленном порядке товарный знак Премии;
• самостоятельно определять место Церемонии открытия Фестиваля и Церемонии вручения Премии, художественного руководителя и состав постановочной группы Церемонии открытия Фестиваля и Церемонии вручения Премии, утверждать сценарий и оформление Церемоний, организовывать и проводить (осуществлять) Церемонию открытия Фестиваля и Церемонию вручения Премии;
• публиковать списки Лауреатов и материалы о Лауреатах Премии;
•  организовывать и проводить (осуществлять) показ спектаклей – номинантов и Лауреатов Премии в регионах России и за рубежом.

3. Обязанности Дирекции Премии и Фестиваля

3.1.    Дирекция Премии и Фестиваля обязана:

• соблюдать требования настоящего Положения, Положения о Премии и Фестивале, иных Положений, являющихся приложениями к Положению о Премии и Фестивале;
• в установленные Положением о Премии и Фестивале, иными Положениями, являющимися приложениями  к Положению о Премии и Фестивале, сроки:

•    представлять Секретариату СТД РФ информацию о работе Экспертных советов Премии и окончательный Список Номинантов – соискателей Премии в соответствующих конкурсах;
•    вносить на рассмотрение Секретариата СТД РФ предложения о месте и сроках проведения очередного Фестиваля, датах Церемонии открытия Фестиваля и Церемонии вручения Премии;

• обеспечивать работу Экспертных советов и Жюри Фестиваля, вести и хранить их документацию;
• по истечении трех недель после завершения Фестиваля представлять Секретариату СТД РФ информацию об итогах Фестиваля, организации Церемонии открытия Фестиваля и Церемонии вручения Премии;
• в соответствии с заключенными договорами и соглашениями представлять Секретариату СТД РФ копии протоколов итоговых заседаний Экспертных советов Премии, Жюри Фестиваля, а также иную информацию по вопросам, связанным с подготовкой и проведением Фестиваля и работой Дирекции Премии и Фестиваля.