Сценарий премия признание

Рудь Наталья Анатольевна, учитель биологии и ОБЖ

МБОУ СОШ с УИОП №8 г. Воронежа.

Сценарий последнего звонка — 2014

«Церемония вручения премии «Признание»

В предлагаемом сценарии можно выделить две части: торжественная церемония с приглашением официальных лиц и поздравление от выпускников для учителей школы — небольшой концерт. Вручение премии «Признание» позволяет поименно назвать всех работавших с классами учителей и других сотрудников школы, всех поблагодарить и поздравить за короткое время, отведенное для праздника.

Сценарий оставляет возможность для импровизации (ответное слово учителей, родителей). Некоторые номера (от первоклассников, от родителей) не прописаны в сценарии, так как не были оригинальными и легко могут быть заменены. Основная идея «признание в любви», образ — «сердце», главная цель — теплая и трогательная атмосфера праздника. В проигрышах песен звучат теплые слова, пожелания учителям и родителям.

Слайды для заставки, фанфары, музыкальные темы также позволяют выпускникам выразить отношение к происходящему. Премия, вручаемая учителям, оформлена как грамота. Художественное оформление сцены и грамоты выполнены по общему образцу (руки, удерживающие разноцветные сердца). Для проведения мероприятия по данному сценарию необходимо звуковое оборудование, проектор с экраном для демонстрации презентации. Перед сценой стоит небольшой столик, на котором лежат все вручаемые награды. Вручение цветов педагогам предполагается, но удобнее поручить это выпускникам, не задействованным в оглашении номинаций.

Сценарий позволяет привлечь к участию в празднике большое количество выпускников, не требует длительных репетиций (кроме вальса), не требует от участников выдающихся актерских и певческих способностей.

Сценарий торжественной части выпускного бала затем будет «перекликаться» со сценарием «Последнего звонка» — выпускники получают аттестаты по номинациям «кинопремии», исполняют вальс, в сценке показывают, как сдавали экзамены за 11 класс и т.д.

Несколько номеров, стихов и связок мы нашли в сценариях, выложенных на различных сайтах и благодарю их авторов.

Звучат школьные песни, на экране заставка.

Звучат фанфары

Ведущий 1(музыкальный фон):

Вот он пришел — последний школьный день,

И май-волшебник, полюбуйтесь сами,

Осыпал щедро нежную сирень,

Лиловыми душистыми цветами.

Ведущий 2

Под дождем или в зное,

Но в положенный срок

Каждой новой весною

Есть последний звонок.

Ведущий 1:

Он экзамена вроде,

Он как новый рассвет,

Он итоги подводит

Одиннадцати школьных лет.

Ведущий 2

Он сигналит к началу

Главных в жизни шагов.

Сколько в нем обещаний!

Он и горечь прощаний,

И надежд миллион.

Ведущий 1:

Майский день на линейке играет.

Шепчет нежно в листве ветерок.

В путь детей своих провожая,

Школа даст вам последний звонок.

Ведущий 2:

Будет море гостей волноваться,

Будет много стихов и цветов-

Океанами бурных оваций

Мы приветствуем выпускников!

Ведущий 1: Встречайте, выпускники 2014 года!

(звучит музыка, входят выпускники).

Ведущий 2: 11 А класс — классный руководитель Барабаш Галина Ивановна!.

Ведущий 1: 11 Б класс — классный руководитель Провоторова Анжелика Митрофановна.

Ведущий 2: Внимание! Начинаем торжественную линейку, посвященную окончанию учебного года для учащихся 11-х классов и празднику «Последнего Звонка».

Право вынести флаг школы предоставляется ученику 11А классу Харину Юрию и ученицам 11Б класса Горбуновой Юлии и Скакодуб Екатерине.

Вынос флага.

При исполнении гимна РФ прошу всех встать.

Звучит гимн Российской Федерации.

Ведущий 1: Прошу всех сесть. В этот весенний день на празднике Последнего звонка собрались выпускники, родители, учителя, администрация, одним словом те, которые были рядом с вами все эти годы.

Ведущий 2: Слово для зачтения приказа о допуске учащихся 11-х классов к итоговой аттестации предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе Корчагиной Людмиле Ивановне.

(Выступление завуча).

Ведущий 1: Дорогие друзья, посмотрите, сколько людей пришли сегодня на наш праздник, чтобы разделить с вами этот торжественный момент расставания со школой. Мы предоставляем слово нашим гостям.

Выступление гостей — представителей отдела молодежной политики департамента образования, вручение грамот, значков ГТО выпускникам и учителям.

Ведущий 2:

Пролетели годы птицей,

Не догнать, не возвратить.

И захочешь поучиться,

Да уж школьником не быть.

Ведущий 1:

Давайте предоставим слово тем, кто в этом году впервые переступил школьный порог. Самым юным жителям нашего большого, шумного школьного дома.

Ведущий 2: Смелее, ребята, вам слово! Приветствуем!

Выступление первоклассников.

Стихи.

Песня «Праздничный блюз» в исполнении первоклассника.

Фанфары, смена ведущих.

Церемония вручения премии «Признание»

Ведущий 3. Дамы и господа!

Ведущий 4. Леди и джентльмены!

Ведущий 3. Мадам и мсье!

Ведущий 4. Дорогие товарищи!

Ведущий 3. Сеньоры и сеньориты!

Ведущий 4 Судари и сударыни!

Ведущий 3. Граждане и гражданки!

Ведущий 4: Мы рады приветствовать вас на торжественной церемонии вручения премий фестиваля «Признание»! Она приурочена к важному событию в жизни нашей страны — Последнему звонку, который прозвенит сегодня для 42 наших выпускников.
Ведущий 3: Школа, прекрасные школьные годы. Одиннадцать лет назад мы пришли в школу с широко раскрытыми глазами, ожидая чуда. Мы были подобны чистым белым страницам, на которых вы, наши учителя, писали свой текст, создавали человека.

Ведущий 4: В эти 11 лет уместилась целая жизнь.

Ведущий 3: Эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши учителя — надежные товарищи, отличные советчики.

Ведущий 4: Которые были руководящей и направляющей силой нашего взросления.

Ведущий 3: Они старались вложить в нас свои души без остатка, хотя мы не всегда по достоинству могли оценить то доброе и светлое, что закладывала в нас школа.

Ведущий 4: Но сегодня нам представляется последняя возможность высказать все слова благодарности, признательности, любви, уважения вам, наши дорогие учителя.

Ведущий 3: Итак, позвольте церемонию признания в любви считать открытой!

Ведущий 4:

Все начинается с любви…

Твердят: «Вначале было слово».

А я провозглашаю снова:

Все начинается с Любви!

Все начинается с любви:

И озаренье, и работа,

Глаза цветов, глаза ребенка

Все начинается с любви.

Все начинается с любви

Мечта и страх,

Вино и порох.

Трагедия, тоска и подвиг —

Все начинается с любви.

Р. Рождественский.

Ведущий 4: всем лауреатам нашей замечательной премии посвящается вальс выпускников.

Выпускники исполняют вальс «Когда уйдем со школьного двора…»

Ведущий 3: Премия «Признание 2014…» будет вручаться сегодня в 8 номинациях:

Ведущий 4. Для определения победителей было сформировано независимое жюри. Счетная комиссия, посчитав результат, запечатала имя победителя в конверт.

Ведущий 3. Так что на сегодняшний момент имена их — лауреатов — никто пока не знает.

Ведущий 4: За 11 лет обучения школа стала нашим вторым домом, тем уголком, где мы проживали поистине интересную, юную жизнь. Но был наш второй дом гостеприимным, теплым и надежным без его главной хозяйки — директора школы? Был бы в доме порядок, если бы не наши завучи?

Ведущий 3: Для оглашения лауреатов в номинации «Без Вас школа рухнет» приглашаются самые хозяйственные и ответственные ученики 11 класса Харин Юрий и Черных Екатерина.

Харин: Победителями в номинации становятся директор школы Родионова Татьяна Юрьевна, заместители директора по учебно-воспитательной работе Корчагина Людмила Ивановна, Федорова Ирина Владимировна, заместитель директора по административно-хозяйственной работе Семенов Дмитрий Андреевич, педагог-организатор Чибисова Елена Владимировна! Просим вас выйти к нам!

Харин:

Директору:

Директор коллектив объединяет,

От бурь и бед всю школу защищает,

И Вам, Татьяна Юрьевна, желаем и впредь

Блистать и делом просвещения гореть!

Черных:

Завучам:

Заместитель директора!! Как ваш нелегок путь!
Минуты вам нет, чтобы чуть отдохнуть!
Знаем мы: для вас все дети умницы!
Тихие, прекрасные, хитрые, ужасные, лучшие,
Такие вот, как мы!

Ведущий 3: Могли ли мы представить одиннадцать лет назад, что такое школьная жизнь?

Ведущий 4: А давайте вспомним, как все начиналось. Итак, первое сентября 2003 года, торжественная линейка.

Выходят 6 школьников

1. В этот день чересчур взволнованные мамы, умильно глядя на нас, первоклашек, заботливо расправляли складочки на нашей праздничной одежде, успевшей всего за несколько часов изрядно помяться и испачкаться….
   2. И задавали один и тот же вопрос, при этом почему-то нервно улыбаясь:
   3. — Ну как? Тебе понравился первый день в школе?
   Все: Понравился!
   4. А что мы еще могли ответить?
   5. Я, например, не стала говорить, что новые туфли сильно жмут и совсем даже не зеленого цвета, как я хотела…
   6. Я тоже не стал говорить маме, что этот галстук, «как у папы», совсем мне не нужен, если об него нельзя вытирать грязные руки…
   7. И главное, что от долгого сидения на одном месте у меня, например, начинается покалывание в определенных частях тела. А так…
   Все: Нам все очень понравилось!
   1. И цветы, и шум, и суматоха в этот день!
   2. Но больше всего нам понравилась красивая, нарядная тетенька, которая сразу подошла к нам и по-дружески взяла меня за руку.
   3. У неё было название не «воспитательница», как в детском саду, а совсем другое — «учительница»!
   4. Она была нам совсем незнакома, но улыбалась, как родным, и нам, и нашим мамам.
   5. Общаясь с нашей учительницей каждый день, мы постигали, помимо школьной программы, простые истины…
   6. Что утром совсем неплохо было бы вовремя приходить на урок…
   1. Что писать следует не на парте и не на руках, а только в тетради…
   2. Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно…
   3. И ещё многие другие премудрости, которые должен знать образованный человек, даже такого юного возраста, как ученик 1 класса.
   4. Нет, конечно, нам рассказывали об этом родители…
   5. Но учительница привела все наши растрепанные знания в систему
   6. И теперь мы с гордостью можем сказать, что эта система…
   Все: Работает!

Ведущий 3. Для объявления номинации «Первая среди лучших» приглашается будущий учитель начальных классов Логачева Светлана!

Логачева: Лауреатами в номинации «Первая среди лучших» становятся Дубова Валентина Алексеевна, Лисянская Ольга Викторовна, Перова Ольга Дмитриевна!

Логачева:

Мы Вас за все благодарим, Вы знаете, наверное,

Как бы учитель не учил, для нас Вы вечно — ПЕРВАЯ!

Учитель начальных классов: Дорогие ребята, уважаемые выпускники! Вы сегодня такие красивые, нарядные и очень-очень взрослые. А мы помним тот день, когда вы были красивые, нарядные и совсем-совсем маленькие. Ваши сердца лучились добротой, надеждой и верой в лучшее. Это было одиннадцать лет назад. Сегодня мы хотим пожелать вам, чтобы в будущей взрослой жизни вас всегда сопровождали вера, надежда, любовь. И постарайтесь сохранить в ваших сердцах ту частичку детскости, доброты, с которыми вы пришли в первый класс. Удачи вам, ребята!

Ведущий 3: Ну а после начальной школы пошло — поехало, завертелось — закрутилось.

Ведущий 4: Уроки, конкурсы, соревнования, олимпиады. Огорчения и радости, падения и взлеты.
Ведущий 3.

Честь назвать лауреатов в номинации «Души прекрасные порывы» выпала призеру олимпиады по мировой художественной культуре Евтуховой Екатерине.

(Премией награждаются учителя русского языка и литературы, истории и обществознания, мировой художественной культуры).

Евтухова: Лауреатами премии «Признание» в номинации «Души прекрасные порывы» становятся Казьмина Татьяна Васильевна, Бирюкова Галина Ивановна, Ланкина Елена Евгеньевна!

Евтухова:

Дорогие наши педагоги!

Спасибо вам за взгляды строгие,

За отметки справедливые,

За открытия счастливые,

За то, что вы в нас верили,

За все, что для нас вы делали!

Простите за ошибки.

Ваши добрые улыбки,

И наказы, и советы

Оставят воспоминания светлые.

Ведущий 3: Назвать Лауреатов премии «Признание» в номинации «Что естественно, то прекрасно» приглашается ученица 11Б класса, многократный призер муниципального и регионального этапов олимпиады по химии Горбунова Юлия.

(Премией награждаются учителя химии, биологии, географии).

Горбунова: В номинации «Что естественно, то прекрасно» победителями стали Антипкина Наталья Павловна, Колосова Вера Николаевна, Боровикова Ольга Владимировна.

Благодарим от сердца вас

За мудрость, за внимание,

За опыт и знаний запас,

Терпение и понимание!

И, словно цветы, всегда

Пусть вас окружают дети,

Учителя мои, спасибо вам,

Чудесней нету вас на свете.

Ведущий 3: Да, сейчас все учителя кажутся добрыми и милыми.

Ведущий 4: Да сейчас и все ученики кажутся учителям добрыми, умными и сознательными. А вот даже пару лет назад…

Ведущий 3: Для того, чтобы нас взяли учиться в 10-й математический класс, нужно было как-то пережить экзамен…

Сценка «Экзамен в 9 классе»

Ученик: Тук-тук, можно?

Учитель 1. Чего тебе?

Ученик: Я это… ну, экзамен сдавать пришел.

Учитель 1. А ты кто такой? Что-то я тебя совсем не помню.

Ученик: (кладет голову на сложенные руки, будто спит за партой) А вот так?

Учитель 1. А, Лынов! Ну проходи, ты как, готовился?

Ученик: Готовился!

Учитель 2. Ну, что приготовил?

Ученик: Песню! (Напевает):

К экзамену по физике

Долго я готовился!

Сдам сегодня я на «три» —

Мама не расстроится!

Учитель 2: Ну, все, стоп, Лынов, тяни билет. Все ясно. Учил основной закон Эйнштейна?

Ученик: (отрицательно качает головой) Да!

Дальше ученик все пишет на доске с ошибками, а учитель ему подсказывает.

Учитель: Напиши формулу на доске. Так, энергия… Энергия обозначается буквой Е.(Пишет маленькую е посредине доски) Большая Е…(исправляет, рисует огромную е)… заглавная Е, так, энергия, энергия равна, равна… Лынов, как обозначается равно? Параллельные прямые! Да не вертикальные, Лынов! Горизонтальные прямые! Энергия равна масса, масса М, умножить на С. Молодой человек, вы забыли букву С? Да не русская Ц, латинская С! Как русская С, эс русская. (Пишет ЭС) Да не эс, а с, без э, просто сы. (Ученик пишет СЫ). Ну хорошо. В квадрате. (Ученик рисует вокруг своих записей квадратик). Да не все в квадрате, С в квадрате! (Ученик обводит квадратиком С). Ну двойка, Лынов, в углу двойка! (Ученик ставит двойку в уголок на доске). Давайте подумаем, Лынов, вариантов много!

Учитель 1. Мимо! Опять мимо! О, вот! Ну, молодец, Лынов, можешь ведь, когда захочешь. Три! Ну иди, маму порадуй.

Ведущий 4: Для объявления лауреатов номинации «Не столь научно, сколь полезно» школьной премии «Признание» приглашается авторитетный специалист в области безопасности жизнедеятельности и физической культуры Баюта Андрей.

(Премией награждаются физической культуры, технологии, основ безопасности жизнедеятельности, ИЗО, музыки).

Баюта: В номинации «Не столь научно, сколь полезно» безусловными победителями стали Корчагина Зинаида Александровна, Рудь Наталья Анатольевна, Бухонова Инна Викторовна, Лапеха Наталья Валерьевна.

Баюта:

Двигаясь к цели, сомнений не ведая,

В явь мечты мы обращали не раз.

Но обязаны мы каждой победою

Людям, которые верили в нас.

Пусть нам завидуют: верим и знаем мы,

В этом завистники наши правы.

Главное в этом успехе слагаемых

То, что учили нас всему вы!

Ведущий 3: В номинации «За огромный вклад в светлое будущее выпускников» больше всего лауреатов. Назовут их сегодня замечательные ребята Поленякин Илья и Каморник Валерия.

В этой номинации, помимо учителей, могут быть названы медработники, библиотекарь, технический персонал, психолог и т. д.

Коморник:

Перечисляет учителей и других сотрудников школы.

Поленякин:

Вот такая беспрецедентная и огромная номинация!

Мы приглашаем выйти тех сотрудников школы, которые много лет делили с нами детские радости и тревоги. Вкладывали в каждого частицу своего сердца, свою любовь, заботились о том, чтобы год от года росли наши знания и умения, помогали нам найти свое место в жизни…

Вы учили быть чуткими, честными, полезными и нужными людям, своей стране.

Коморник: Благодарим за Ваш нелегкий но благородный труд и низко кланяемся Вам!!

Песня «Мое сердце остановилось» в исполнении хора.

Мы узнали друг друга в две тысячи третьем,

Когда мамы за ручку нас сюда привели.

Лица нам закрывали большие букеты,

Улыбались родители, стоя вдали.

Припев: Мое сердце остановилось,

Мое сердце замерло,

Мое сердце остановилось,

Мое сердце замерло.

И одиннадцать лет пролетели беспечно,

Даже если казалось, что тянутся так,

И пора попрощаться со школой сердечно,

И простите, конечно, если что-то не так.

Припев:

Позади остаются обиды, награды,

Перемены, уроки, походы в кино,

Чаепития, игры и олимпиады,

Впереди ждут экзамены. Ясно одно:

Припев:

В этой жизни признанья мы сможем добиться,

И в борьбе не сломаться, дойти до конца,

Верьте — вы сможете нами гордиться,

В ваших руках бьются наши сердца.

Припев:

Я наяву вижу то, что когда-то лишь снилось,

Я со школой прощаюсь, мое детство прошло.

Моё сердце остановилось…

Отдышалось немного…

И снова пошло !!!

И моё сердце остановилось, моё сердце замерло..

И моё сердце asta la vista, моё сердце замерло…

Ведущий 3: Выпускники хотят отметить специальной премией педагогов, которые отличаются особой любовью к детям. Лауреатов в номинации «Уйти, чтобы вернуться» назовет любимица многих учителей Шмыголь Анастасия. (Номинация для учителей, пребывающих в декретном отпуске).

Шмыголь: Победителями в этой особенной номинации «Уйти, чтобы вернуться» становятся Кириллова Марина Николаевна, Плещеева Виктория Викторовна, Максимова Наталья Валерьевна. Марину Николаевну мы дождались, а вашего возвращения, Наталья Валерьевна, Виктория Викторовна, Тамара Егоровна, дожидаются и младшие школьники, и сотрудники школы.

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках:

Самая прекрасная из женщин —

Женщина с ребенком на руках.

С. Островский.

Баркалова:

Красивый зал, любимые ребята,

Опять пришла весна, в который раз.

И школа духом праздника объята.

Звонок последний скоро прозвенит для вас.

Еще вчера была я классной дамой,

Вы были школьники, мои ученики.

Теперь я стала просто дважды мамой,

А вы теперь уже выпускники.

Желаю вам, друзья, достигнуть целей,

Идти вперед, не ведая преград,

Всем получить того, чего хотели,

Уверена, что вуз любой учить вас будет рад.

Ведущий 3:

Честь назвать лауреатов в самой загадочной номинации «Самая классная классная мама» досталась незаменимым помощникам — Авдеевой Кристине и Смирновой Юлии!

Авдеева: Лауреатами премии становятся Барабаш Галина Ивановна и Провоторова Анжелика Митрофановна.

Читается речитативом под ритмичную музыку (рэп).

Смирнова:

Вы нам нужней всего!
Вы нам нужнее, чем звонок на перемену,
Нужней, чем в математике примеры и делемы
Вы нам нужнее, чем теорема Пифагору,
Нужнее, чем в физике вольтметры и амперы
Вы нам нужней всего!
Барабаш:

Как я буду без вас?

Как я буду без вас — не знаю, ребята.

Без девичьих споров, без Юриных приколов,

Согласна летом работать и даже без зарплаты,

Лишь бы мне снова препираться с Лыновым.

Не сделаю, честно, ни одного замечания,

Когда полкласса опять уйдет на соревнования.

Как жаль, что для общения были сроки сжаты.

Останусь, как компьютер без материнской платы,

Как я буду без вас?

Смирнова:

Вы нам нужнее, чем для мальчиков еда,
Чем после физкультуры всем вода,
Чем на экзамене возможности списать,
Чем для психолога тепло и ласка
И чем для Глеба бутерброд с колбаской!
Провоторова:

И как я буду без вас?

И как же я без вас — не знаю, ребята,

Без опозданий Скакодуб и болтовни Кулешова,

Без наших чаепитий, тортов, салатов,

Без шариков, газет и балерин Крыловой!

Никто, как вы, не умеет поздравить с Новым годом,

Хоть в школе еще много хорошего народу,

Оригинально и классно, и тепло и еще

Бочаров больше не скажет «Все будет хорошо».

Как я буду без вас?

Авдеева:

Вы нам нужней, чем кислород и вода,
и даже чем поспать подольше с утра,
вы нам нужней, чем королева для британцев,

Вы нам нужней, чем музыка для танцев,

вы нам нужней всего!

Ведущий 3: Вот и подошла к завершению церемония вручения «Признания в любви».

Ведущий 4: Но наш праздник не завершен.

Ведущий 3: Признания в любви обязательно должны услышать те, кто все эти годы и учился, и мучился вместе с нами.

Ведущий 4: Кто поднимал нас утром в школу и вручал тетрадь с задачками, которые были решены за нас ночью.

Ведущий 3: Это они подкрашивали стены, исписанные нерадивыми детьми, и отчищали линолеум от жвачек,

Ведущий 4: Это они краснели за нас перед учителями, когда мы убегали с уроков или получали двойки.

Ведущий 3: Это они с гордостью смотрят на нас сегодня и радуются, что мы смогли выдержать все испытания школьной жизни.

Ведущий 4:

Спасибо вам, наши мамы и папы, за вашу любовь, помощь и поддержку.

Ведущий 3:

Слово для приветствия предоставляется родителю Филатову Вячеславу Вячеславовичу.

Поздравление от имени родителей.

Номер от родителей.

Песня «Мамино сердце» в исполнении хора, танец — выпускницы приглашают на танец пап, а выпускники — своих мам.

Ведущий 3:

Тсс!!!

Притихли торжественно выпускники,

Смахнули слезинку тихонечко мамы

Разные бывают на свете звонки,

Сейчас прозвучит для нас самый главный.

Ведущий 4: Право дать последний звонок предоставляется победителю регионального этапа по ОБЖ, призеру многих спортивных соревнований ученику 11 «А» класса Баюте Андрею и ученице 1 класса Аксеновой Алисе.

Ведущий 3: Три секунды, две, одна…

Ну, звени звонок, пора!

Последний звонок.

Песня «Последний звонок» в исполнении всех выпускников. На экране — презентация с фотографиями их школьной жизни.

В проигрыше — «салют» из воздушных шаров.

Все приглашаются во двор, где выпускники запускают воздушные шары и фотографируются.

10

Департамент социального развития

Ханты-Мансийского автономного округа — Югры

БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ

«ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ

«НА КАЛИНКЕ»

 Автор:

    Коробова Ольга Михайловна

         социальный педагог

г. Сургут

2015 г.

Сценарий НОВЫЙ ГОД

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, дорогие друзья!

ВЕДУЩАЯ: Добрый день, уважаемые коллеги, сотрудники самого дружного, самого профессионального, самого креативного коллектива.

ВЕДУЩИЙ: Сегодня в замечательный зимний праздничный день, мы будем поздравлять друг друга с новым, наступающим счастливым годом, петь песни, веселиться.

ВЕДУЩАЯ: Мы сделаем все возможное, для того, чтобы сотрудники центра получили заряд бодрости и хорошего настроения.

 ВЕДУЩИЙ: Вспомним самое запоминающееся событие этого года. 

ВЕДУЩАЯ: А самым ярким  событием в рамках проекта «20 добрых лет», стал праздник  20-летие нашего учреждения.

В этом году:

Почетной грамотой Главы города С.  была награждена –(…..) .

ВЕДУЩИЙ: Благодарственным письмом Администрации города С. награждены – (перечислить).

ВЕДУЩАЯ: Благодарственным письмом Думы города Сургута награждены – (перечислить).

ВЕДУЩИЙ: Благодарностью Председателя Думы города Сургута награждены 16 специалистов  учреждения! Поздравляем!   (слайд)

1. Художественный номер.

ВКЛЮЧИТЬ СВЕТ В ЗАЛЕ!!!

ВЕДУЩАЯ:  Мы продолжаем награждать специалистов учреждения за профессионализм и деятельность,  способствующую процветанию учреждения.

ВЕДУЩИЙ: Для поздравления и вручения наград на сцену приглашаются: директор учреждения и специалист отдела кадров.

ВРУЧЕНИЕ НАГРАД

ВЫКЛЮЧИТЬ СВЕТ в зале!

1. Художественный номер

ВЕДУЩАЯ: А мы переходим к церемонии присуждения премии «Признание». Такая церемония в нашем учреждении проходит 3 раз.

(фанфары)

ВЕДУЩИЙ: В 2013 году прошло награждение по 11 номинациям. В 2014 году были награждены 18 сотрудников по 10 номинациям. В 2015 награждение пройдет по 20 номинациям.

ВЕДУЩАЯ: Эта премия подведет итоги значимого юбилейного года и года работы учреждения в новом статусе.

ВЕДУЩИЙ: При присуждении премии «Признание» было проведено голосование сотрудников учреждения и подведены итоги рейтинговой карты проекта «20 добрых лет».

ВЕДУЩАЯ: Первой объявляется номинация «Профессионал года». Данная номинация появилась, благодаря директору учреждения.

ВЕДУЩИЙ: В данной номинации было набрано (?) количество голосов. И для вручения премии «Признание» в номинации «Профессионал года» мы приглашаем (директора) на сцену.

ВКЛЮЧИТЬ СВЕТ В ЗАЛЕ!!!

Вручение номинации «Профессионал года».

ВЕДУЩИЙ: Только год мы работаем в новом статусе, и очень важно было информировать о работе Центра. Следующая номинация «Вначале было слово».

(Вручение премии в номинации «Вначале было слово»)  

ВЕДУЩИЙ: Следующая номинация «Доброе сердце».

Эту номинацию вручают за активное участие во всех добровольческих акциях и заботу о детях.

(Вручение премии в номинации «Доброе сердце»)  

ВЕДУЩАЯ: Следующая номинация «Забота года». Эту номинацию вручают за заботу и трепетное отношение к получателям социальных услуг. 

(Вручение премии в номинации «Забота года»)  

ВЕДУЩИЙ: Номинация «Благодарность года» вручается за эффективную профессиональную деятельность и неравнодушное отношение к деятельности учреждения.

(Вручение премии в номинации «Благодарность года»)

  ВЕДУЩИЙ: Впервые в связи с юбилеем появилась новая номинация «Хранитель традиций».

ВЕДУЩАЯ: Эта номинация вручается за бережное отношение к традициям центра  и профессионализм. (Вручение номинации «Хранитель традиций»)

  ВЕДУЩИЙ: Следующая номинация «Открытие года». Эту номинацию принято вручать за раскрытие специалиста в профессиональной  деятельности и творческую активность.

 (Вручение номинации «Открытие года»)

  ВЕДУЩИЙ: Номинация «Надежда Центра» вручается за проявленную активность в профессиональной и творческой деятельности.

 (Вручение премии в номинации «Надежда Центра»)

ВЕДУЩИЙ: Номинация «Надёжность». Как вы уже все догадались вручается  за надежность и целеустремленность в профессиональной деятельности.

(Вручение номинации «Надежность»)

ВЕДУЩИЙ: Номинацию  «Стиль года» у нас принято вручать  сотруднику, за создание положительного имиджа учреждения и образа работника социальной сферы. 

 (Вручение номинации «Стиль года»)

ВЕДУЩИЙ: Следующая номинация «Золотые руки года».  Самое распространённое значение выражения «золотые руки», относится к тем людям, которые  имеют неоценимые руки. Кто умеет превращать свой труд в «золото», и может сделать своими руками всё что угодно.

 (Вручение номинации «Золотые руки»)

ВЕДУЩИЙ: Номинация «Во благо…» — за профессиональную деятельность, направленную во благо Центра.

ВЕДУЩИЙ: Номинация «Креативный проект года» вручается за реализацию творческого проекта, новизну, неординарный подход. 

 (Вручение номинации «Проект года»)

ВЕДУЩИЙ: Премия в номинации «Позитив года» вручается за умение создать позитивную атмосферу вокруг себя и в учреждении.

 (Вручение номинации «Позитив года»)

ВЕДУЩИЙ: Номинация «На высоте» присуждается  за целеустремленность, позитив, творчество.

ВЕДУЩИЙ: Номинация «Проект года» присуждается

за создание, реализацию социального проекта и  творческий подход.

ВЕДУЩИЙ: В этом году у нас 3 новых номинации, которые говорят сами за себя – это «ПЕРСПЕКТИВА ГОДА», «АРТИСТИЗМ ГОДА», «ТАЛАНТ ГОДА».

ВЕДУЩАЯ: Наша церемония награждения премией «Признание» подошла к концу Наше восхищение виновниками торжества – бесконечно! Каждый из присутствующих в этом зале достоин всех этих номинаций сразу! Еще раз всех поздравляем!

ВЫКЛЮЧИТЬ СВЕТ в зале!

1. ТАНЕЦ «Латина»

ВЕДУЩАЯ:  Много было интересного на юбилее.

В ноябре месяце отделения нашего центра получили задания: снять ремейк на старые любимые фильмы. Все справились с заданием и получили премию «Калинка–фильм» в номинациях «Лучшая работа над образом», «Лучшая мужская роль», «Лучшая женская роль», «Лучшая роль второго плана».

ВЕДУЩИЙ: А сейчас вашему вниманию будет продемонстрирован еще один фильм. А какой  —  догадайтесь сами.

1. ПЕСНЯ «С ЛЮБОВЬЮ ВСТРЕТИТСЯ»
2. ФИЛЬМ «ИВАН ВАСИЛЬЕВИЧ МЕНЯЕТ ПРОФЕССИЮ»

ВЕДУЩИЙ: Для вручения премии «Калинка-фильм» в номинации «Лучшая главная роль» на сцену приглашается директор  учреждения.

Вручение премии за «Лучшую главную роль»

ВЕДУЩАЯ: До Нового года осталось всего несколько дней. А настроение не очень праздничное.

ВЕДУЩИЙ: Для того чтобы приблизить этот праздник и настроение стало новогодним, есть проверенный способ – посмотреть фильм «Ирония судьбы».

1. ФИЛЬМ «ИРОНИЯ СУДЬБЫ» + ПЕСНЯ «ЕСЛИ У ВАС НЕТУ ДОМА»

ВЕДУЩИЙ: За окном метель и бури, и кружится снег. А давайте сейчас представим, что  мы находимся  на Кавказских горах.

ВЕДУЩАЯ: Когда я слышу про Кавказские горы я всегда напеваю мою любимую песенку.

1. ПЕСНЯ «ГДЕ-ТО НА БЕЛОМ СВЕТЕ»
2.  ФИЛЬМ «КАВКАЗСКАЯ ПЛЕННИЦА»

ВЕДУЩИЙ: Любая погода прекрасна, ясная, солнечная, дождливая, жаркая, звенящая, холодная, бодрящая и буйная, разыгравшаяся неуправляемой стихийной силою…

ВЕДУЩАЯ: Но снег, медленно падающий крупными воздушными хлопьями – это ВОЛШЕБСТВО, СКАЗКА, которая вдруг пришла к тебе в гости, и ты неизменно ей рад, потому что в ее присутствии ты вдруг становишься беззаботным маленьким ребенком…

ВЕДУЩИЙ:  У природы нет плохой погоды…

9.Песня «У природы нет плохой погоды»

10.ФИЛЬМ «СЛУЖЕБНЫЙ РОМАН»

ВЕДУЩИЙ: Только в кино! Все так необычно, все так непривычно.

ВЕДУЩАЯ: Только в кино! Все так романтично, все так симпатично!

ВЕДУЩИЙ: Только в кино! Все так непривычно, так фантастично!

ВЕДУЩАЯ: И феерично, все так логично. Поверьте нам лично…

Вместе: Только в кино! (ведущие уходят)

11.        КАДРИЛЬ ИЗ ФИЛЬМА «ЛЮБОВЬ И ГОЛУБИ»

12.        ФИЛЬМ «ЛЮБОВЬ И ГОЛУБИ»

ВЕДУЩАЯ: Дима, а что это?

ВЕДУЩИЙ: А ты что не знаешь?

ВЕДУЩАЯ: Конечно, нет.

 ВЕДУЩИЙ: По традиции кинематографа, перед началом съемки разбивается тарелка, но  мы отошли от этой традиции и придумали свою. На этой тарелке расписались все участники фильмов. И мы бы хотели в канун Нового года вручить Наталье Владимировне – как главному продюсеру «Калинка-фильм» этот символ и пожелать  счастья,  здоровья и благополучия.

Ответное слово директора

ВЕДУЩИЙ: Дорогие коллеги! От всей души с наступающим Новым годом!

ВЕДУЩАЯ: Вот год прошел. Что к этому добавить?

Еще одна ступенька  — позади.

ВЕДУЩИЙ: Вас с наступающим хотелось бы поздравить,

И пожелать успехов впереди!

ВЕДУЩАЯ: Пусть коллектив наш дружный, смелый

Всегда во всем удача только ждет.

ВЕДУЩИЙ: Чтоб по плечу любое было дело,

И пусть фортуна нас везде найдет!

13. Финальная песня «С Новым годом. Папа!»

ХЛОПУШКИ

Уважаемые коллеги! Наверно, каждому из вас приходилось проводить мероприятия, на которых чествуют лучших людей города, поселка или села. В нашем поселке это — «Человек года». Проводим мы это мероприятие с 2011 года. Всего же было 4 таких праздника. Я решила поделиться тем материалом, который наработан за это время. Что-то я брала с нашего форума, что-то из интернета, что-то додумывала сама. Надеюсь, что эти сценарии кому-нибудь пригодятся. Буду этому очень рада.

СЦЕНАРИЙ
торжественной церемонии «Человек года»
2011 г.

Голос за кадром:
Начинаем торжественную церемонию «Человек года».

(Музыка. Открывается занавес. На сцену выходят ведущие.)

1-й ведущий:
Добрый вечер, уважаемые гости!
2-й ведущий:
Здравствуйте!
1-й ведущий:
Как здорово, когда праздник начинается именно так: музыкой и аплодисментами.
2-й ведущий:
А еще добрыми улыбками гостей, которые пришли поздравить и поприветствовать наших номинантов.
1-й ведущий:
Говорят, что у каждого человека есть свой «Звездный час». Тот самый великолепный момент в жизни, когда судьба говорит: «Даю тебе шанс. Докажи, на что ты способен».

ВЕД. И сегодня, в канун Нового года мы пригласили в наш зал тех, кто своим упорным трудом, достиг признания и уважения односельчан.

Музыкальная отбивка.

ВЕД. С чего начинается Родина большая или малая?
С шума пшеницы под порывом ветра, с трели жаворонка над не скошенными лугами, с цвета черемухи под деревенским окном и пьяного поцелуя первой любви, с тепла материнских рук и запаха свежеиспеченного хлеба. В ней грохот салюта Победы и тишина отеческих погостов. А самое главное — это место, где мы живем и трудимся, где рождаются и делают первые шаги наши дети, где в конце концов обретаем мы покой, продолжая жить в наших делах.

ВЕД. Труд — главная мера всех достоинств и самая высока оценка труда, когда говорят «Сделано на совесть». Да, любое дело требует усердия и мастерства, но только с мастерством приходит почет.
Почет…, значит признание и уважение, выражение чувства благодарности и гордости за своих земляков.
Нам всегда было и есть чем гордиться и в первую очередь своими людьми с обычными биографиями, не звонкими, но трудовыми и честными. И держится мир именно на надежных людях, в которых столько красоты и достоинств
Музыкальный номер » С чего начинается Родина»

ВЕД. Торжественную церемонию открывает номинация «Успех». В ней представлены работники сельского хозяйства.

Ведущий: Время! Оно идет по вечному маршруту: минута, час, десятилетье. И как бы нам не хотелось его продлить, жизнь не стоит на месте она несётся неумолимо, быстрым стремительным потоком, состоящим из дней и событий, праздников и буден. И из этого складывается жизнь человека, его судьба. А из множества человеческих судеб складывается история поселка.
Преданность профессии, выбранной однажды и навсегда, — хороший пример для подражания.

ВЕД. Оператор машинного доения акционерного общества «Южное» Вера Валерьевна Калмыкова пять лет отдала скромному, но очень нужному и тяжелому труду доярки. Человек, далекий от сельского хозяйства, может сказать, что ничего сложного в этом труде нет. А вот нет. Рабочий день доярки начинается тогда, когда все мы еще крепко спим. В коровниках встречает их разноголосое мычание подопечных – коров. Доярки знают каждая свою группу не только по окрасу, сложению, но и по голосам. Приветливо погладив своих Зорек, Ночек, Красулек, принимаются они за работу. И так изо дня в день – утром, в обед, вечером без праздников и выходных. Вера Валерьевна — лидер среди мастеров машинного доения. 110 тон молока надоила она от своих первотелок. Верим, что нынешние 2762 литра молока на фуражную корову для нее не предел.

ВЕД. Андрей Иванович Середин – водитель акционерного общества «Южное». Отслужив в армии, вот уже 25 лет Андрей Иванович работает водителем в акционерном обществе «Южное». Трудно назвать число пройденных за это время километров и количество перевезенного груза, наверняка это четырехзначные числа. Только в уборку этого года на своем автомобиле Андрей Иванович перевез от комбайна на ток 1256 тонн зерна, заняв 1 место среди водителей автогаража.

ВЕД. Каждый год на Земле производится около 350 миллионов тонн риса. Более половины населения нашей планеты употр****ют этот злак трижды в день. А знаете ли вы, что на многих языках народов Азии слова «рис», «пища» и «жизнь» означают одно и то же?

Огромным зеленым ковром, разделенным на аккуратные квадраты и испещренным причудливыми узорами каналов, видится юловская земля с высоты птичьего полета. С 1967 года на землях нашего хозяйства выращивается эта ценная культура.

В 1996 году пришла в рисовый цех и с тех пор работает там поливальщицей Калугина Валентина Ивановна. Этот год стал для нее ударным — 50 центнеров с гектара белого зерна собрали с ее полей, при плане в 37 центнеров.

Для вручения премии на сцену приглашаются: Калмыкова Вера Валерьевна, Середин Андрей Иванович, Калугина Валентина Ивановна.

Премию вручает генеральный директор ОАО «Южное» Виктор Николаевич Петченко.

Вручение дипломов. Музыкальный номер Танец

Номинация «Дело мастера боится»

— В советское время говорили: «Кадры решают все».
— В наше время это утверждение не потеряло актуальности. Трудом и энергией неравнодушных сегодня живет село.
Мастер своего дела, так можно сказать об Мартыновой Оксане Алексеевне. 150 голов быков находятся на попечении этой хрупкой женщины. Благодаря неустанной заботе ее подопечные ежедневно поправляются на 800 грамм

— Мастерство – это опыт, профессионализм, это постоянное желание самосовершенствоваться.
— Много лет добросовестно трудится механизатором в молочном цехе Евгений Васильевич Плешаков, отдавая всего себя этому нелегкому крестьянскому труду.

— В номинации «Дело мастера боится» награждаются Мартынова Оксана Алексеевна и Плешаков Евгений Васильевич.
Премию вручает генеральный директор ОАО «Южное» Виктор Николаевич Петченко.

Вручение дипломов. Музыкальный номер

Номинация «Семейная династия»

Семейная династия. В современном мире «династией» принято называть людей, происходящих из одной семьи, которые продолжают дела своих родителей, идут по их стопам в профессии.
Трудовая семейная династия — это гордость любого производства, любой отрасли. Потому что вслед за родителями, дети выбирают ту же профессию и она становиться доброй семейной традицией, где существует атмосфера взаимопонимания и уважения.

Так произошло и с Андреем Евгеньевичем Пастуховым. Отслужив в армии, он вернулся в родной поселок и сел за штурвал комбайна, как и его отец — Евгений Иванович. В 1967 году приехала семья Пастуховых в наш поселок и с этого же года пришел Евгений Иванович на работу в совхоз «Южный». За добросовестный труд награжден он орденом Трудового Красного знамени. На счету механизаторов Пастуховых — не одна уборка. А общий стаж семьи — более 100 лет. Ведь и Валентина Тимофеевна с 1976 года и до выхода на заслуженный отдых работала в этом же хозяйстве.

Мы просим подняться на сцену семейную династию Пастуховых — Евгения Ивановича, Валентину Тимофеевну и Андрея Евгеньевича.
Премию вручает генеральный директор ОАО «Южное» Петченко Виктор Николаевич

Вручение дипломов. Музыкальный номер

Номинация «Учитель года»

Есть на земле у всех народов и во все времена профессия – трудная и романтичная, интересная и увлекательная, имя которой –Учитель. Учитель сам по себе необычайный человек, он скромный и настойчивый, инициативный и изобретательный, весёлый и находчивый, он учится и учит других, он ищет и находит, он не стареет никогда и всегда излучает оптимизм.

Человек, который сейчас поднимется на сцену — творчески работающий специалист, который хорошо знает и любит свою работу, а свои знания и умения успешно передает коллегам. Это опытный, грамотный, эрудированный педагог, любящий детей.

Для вручения премии мы просим подняться на сцену: заместителя директора по учебно-воспитательной работе, преподавателя иностранных языков средней общеобразовательной школы № 81 Удалову Ирину Владимировну.
Премию вручает директор школы Кокина Светлана Владимировна

Вручение дипломов. Музыкальный номер

Номинация Верность профессии.

ВЕД. Мы вас познакомили с представителями разных профессий, но есть одна, которую по праву считают самой гуманной профессией, это профессия медика. Редко кто, избрав тернистый путь медицинского работника, ему изменяет. Как правило, это призвание на всю жизнь.

Медицинский работник…. Казалось бы очень простые слова, но за каждым из них тысячи людей со своими проблемами и недугами, но самое главное – надеждой на помощь. вот уже 30 с лишним лет трудится в Юловской участковой поликлинике детская медсестра высшей категории Дроздова Светлана Даниловна. 22 года Светлана Даниловна вместе с мамочками следит за здоровьем юного поколения нашего поселка. Ведь именно ей и доктору Иванкову доверяют они самое дорогое — своих детей.

Профессия ваша очень скромна,
Она не для всех- для немногих.
Лишь любит преданных она,
Настойчивых, сердечных, строгих.

На сцену приглашается Светлана Даниловна Дроздова.
Премию вручает Жданова Татьяна Николаевна

Вручение дипломов. Музыкальный номер

Наверно, я не ошибусь, если скажу, что нет в нашем поселке такого человека, кто бы не был знаком с этой милой женщиной. Кто, хотя бы раз, не обратился к ней с просьбой. И она никогда никому не отказывает в решении возникших вопросов, потому что неравнодушна к чужой проблеме.

Душевность и уважительное отношение к людям, желание прийти на помощь и взять часть проблем на себя, ответственность, быстрота принятия решений — вот те черты, которые отличают Валентину Васильевну Пацюк.

17 лет проработала она в Администрации Юловского сельского поселения специалистом по вопросам ЖКХ, снискав уважение односельчан.

В номинации «Верность профессии» вручается премия Пацюк Валентине Васильевне.
Премию вручает Глава Администрации Юловского поселения Кривко Галина Ивановна.

Вручение дипломов. Музыкальный номер

Номинация «Доброе сердце»

Социальные работники это люди, профессия которых требует каждодневного проявления заботы, внимания, понимания и милосердия. Именно благодаря их душевной теплоте и целеустремленности, творчеству и добросовестности наша жизнь становиться лучше и совершеннее.

Юзбекова Наталья Владимировна работает в Центре социального обслуживания пенсионеров и инвалидов 7 лет. Это доброжелательный и чуткий человек. Своим подопечным Наташа зачастую заменяет родных и близких, даря им любовь и заботу. В ответ за ее сердечность, трудолюбие, готовность оказать поддержку в любую минуту, ее бабушки и дедушки дарят ей любовь и уважение.

5 октября 2006 года в нашем поселке открыто социально-реабилитационное отделение. С первых дней его открытия, работает в нем сестрой-хозяйкой Ирина Владимировна Глазунова — ответственный и добросовестный работник. Ира всегда доброжелательна и дружелюбна с клиентами. Всегда находит компромисс в общении с очень непростыми жителями отделения, за плечами у которых тяжелый и сложный жизненный путь.

В номинации «Доброе сердце» лучшими признаны Наталья Владимировна Юзбекова и Ирина Владимировна Глазунова. Просим их подняться на сцену.
Премию вручает Понамарева Елена

Вручение дипломов. Музыкальный номер

Номинация «Щедрое сердце»

Жизнь человека в обществе начинается с детского сада, и именно поэтому основы общественных отношений, заложенные воспитателями детского сада, являются определяющими в дальнейшем развитии ребёнка.

Более 35 лет проработала Кашубина Валентина Григорьевна в муниципальном дошкольном образовательном учреждении детском саду «Радость». Преданность, требовательность, добросовестность, профессионализм — вот те качества, за которые уважают Валентину Григорьевну коллеги и родители. А дети дарят свою любовь.

Сколько же любви к своей профессии, к детям, какое щедрое сердце надо иметь, чтобы на протяжении всей жизни нести нелегкую ношу воспитательского труда., ни разу не изменив ни детскому саду, ни себе.

В номинации «Щедрое сердце» награждается Валентина Григорьевна Кашубина.
Награду вручает Петухова Светлана Ивановна

Вручение дипломов. Музыкальный номер

Номинация Торговля

Ведущий.1. Престиж профессии… Синонимы этого слова – авторитет, влияние, уважение. Сам по себе авторитет не приходит. Уважение тоже. Они доступны лишь тому, кто добросовестен, трудолюбив, внимателен к людям.

Ведущая.2. Давным – давно, в раннем детстве, мы мальчики и девочки, с удовольствием играли в «продавцов и покупателей». « Взвешивали» и «продавали» пирожные из песка и конфеты-камешки. И просто замечательно, когда детские мечты воплощаются в жизнь..

Я не знаю о какой профессии мечтали в детстве руководители магазина » Миг» Игорь и Марина Головины , но сейчас их магазин, по праву, можно назвать лучшим в поселке. Здесь трудится молодой, сплоченный коллектив. Милые девушки-продавцы всегда внимательные и приветливы к покупателям, доброжелательны и отзывчивы на просьбы. О таких людях говорят :»Человек на своем месте»

В номинации «Торговля» лучшим признан магазин «Миг» индивидуальных предпринимателей Игоря и Марины Головиных.
Премию вручает Глава Администрации Юловского поселения Кривко Галина Ивановна

Вручение дипломов. Музыкальный номер

Вот и подошел к концу наш праздничный вечер!

ВЕД. Сколько хорошего узнали мы сегодня про своих земляков.
Им улыбались, поздравляли, дарили море добрых слов

ВЕД. Пусть будут счастливы все люди, отцы. Детишки, старики.
Мы были, есть, и вечно будем, родные наши земляки.

От всей души поздравляем всех с наступающим новым 2012 годом!

ВЕД. Давайте останемся такими, какие мы есть — добрыми, отзывчивыми, с крепким характером, с большим трудолюбием, активной жизненной позицией.

Финальная песня

Предмет:	Другое
Категория материала:	Другие методич. материалы
Автор:

В предлагаемом сценарии можно выделить две части: торжественная церемония с приглашением официальных лиц и поздравление от выпускников для учителей школы – небольшой концерт. Вручение премии «Признание» позволяет поименно назвать всех работавших с классами учителей и других сотрудников школы, всех поблагодарить и поздравить за короткое время, отведенное для праздника.

Сценарий оставляет возможность для импровизации (ответное слово учителей, родителей). Некоторые номера (от первоклассников, от родителей) не прописаны в сценарии, так как не были оригинальными и легко могут быть заменены. Основная идея «признание в любви», образ – «сердце», главная цель – теплая и трогательная атмосфера праздника. В проигрышах песен звучат теплые слова, пожелания учителям и родителям.

разработала

классный руководитель

9 класса МБОУ ООШ №2

х.Дукмасов

Башко Ирина Николаевна

Песня «Журавлиная»

Ведущая: Добрый вечер, друзья!

Ведущая II: Добрый вечер всем, кто собрался в этом зале!

Ведущая: Приветствуем уважаемых учителей!

Ведущая II: Безумно волнующихся мам и пап!

Ведущая: Вот и настал этот день – день прощания со школой,

учителями, детством.

Ведущая II: Опять июнь на белом свете

На школьной радостной планете.

Природа снова оживает,

Звенит, цветет, благоухает.

И это чудо в нашем зале,

Каких людей мы здесь собрали!

Ведущая: Здесь море умных, чистых глаз,

Здесь молодость чарует нас,

Здесь души полны ожиданьем,

Любви нечаянным признаньем.

Царит торжественно волненье,

Для всех, кто миг этот долго ждал,

Да грянет бал, прощальный бал!

Звучат «Фанфары»

Ведущая II: Начинаем праздник выпускников (название школы)

Ведущая: Под ваши нескончаемые аплодисменты мы приглашаем выпускников. Итак, встречайте…

Звучит «Журавлиная»

(выходят выпускники)

Ведущая II: Дорогие выпускники! Заключительным аккордом школьной

симфонии отзвучала итоговая Государственная аттестация.

Вы дописали до конца сложное предложение своего

детства – времени счастливых изобретений, веселых

забот, времени, с которым связаны первые друзья, первая

любовь, первое разочарование. Сегодня вы

прощаетесь со школой!

Ведущая: Слово для поздравления предоставляется директору школы

Поздравление директора школы

Звучит «Гимн России»

Во время вручения аттестатов звучит «Оркестр»

Ведущая: Торжественная часть нашего вечера закончена.

Звучит «Гимн России»

Звучит


«Журавлиная»

Ведущая І
: Раскроются настежь широкие двери,

И ты переступишь порог.

Ты юн и взволнован,

Ты даже не веришь,

Что это – начало дорог.

Ведущая ІІ
: Дорогие друзья, мы рады приветствовать вас на

церемонии « Учитель ХХ
І
века», на которой

будут проведены награждения более чем в десяти

номинациях.

Во время награждения звучит «Оркестр», учитель встает, к нему подходят выпускники и вручают цветы и дипломы

Звучит песня «Выпускной»

Виталий: Директор у нас строгий,

Но в округе таких людей

Отыщете немного.

Мы Вас любим за строгость,

За Вашу доброту,

За знания, терпение,

Душевность, простоту.

Желаем вам здоровья

И долгих – долгих лет.

Чтоб жили вы счастливо,

Не зная горя, бед.

Катя: Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыание лета,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

Наши тревоги, заботы, печали

Вы непеменно всегда замечали.

Сколько мы видели Вас на работе –

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Мы Вам желаем такою остаться,

И ни за что никогда не меняться.

Ведущая І
: В номинации «Директор школы» за умение держать

всю школу в ежовых рукавицах награждается

директор школы…..

Римма: Сквозь житейские бури и трудности роста

Завучу вести нас – ой, как непросто!

Ведущая І
: В номинации «Завуч школы» за умение вовремя

снять напряжение как на уроках, так и во всей

школьной жизни награждается завуч……

Ведущая ІІ
:
Для администрации школы звучит песня «Одна

калина»

Витана: Вы нас узнали? Посмотрите…

Стоят здесь ваши первокласники

Носили ранцы мы большие,

Линейки, ручки, ластики.

Мы Вас с любовью вспоминаем –

Такую родную, такую знакомую,

Как мама Вы к нам относились,

И с Вами были мы как дома.

Мы будем помнить Вас такой,

И память нам не изменить.

Выпускники сейчас пред Вами

Хотят колени преклонить.

Коля: Нам обрести себя помог

Наш первоклассный педагог.

Дорогу к знаниям открыл.

Катя: Она взяла нас в свои руки;

За парту в классе посадила,

Открыла мир для нас науки,

В учеников нас превратила.

Четыре года нас всему учила,

О трудностях одна лишь знала.

А главное, всех нас любила

И лучше всех нас понимала.

Ведущая І
: В номинации «Первоклассная учительница» за

умение научить детей постигать премудрости наук

за четыре года награждается……..

Ведущая ІІ
:
Примите от ваших первоклассных выпускников

подарок.

Звучит песня «Маленькая страна»

Катя: Снова на уроке в картах вся доска.

Только не упал бы глобус со стола,

Учат тут ребята страны и моря,

Есть такой предмет у нас – география.

Римма: С Вами вместе мы узнали

Многостран и городов,

С караванами блуждали,

Пили воду ледников.

Но всегда Вы были нашим

Другом, мудрым и надежным,

И сегодня просто скажем:

Позабыть Вас мы не сможем.

Ведущая І
:В номинации «Учитель географии» за умение

организовать путешествие, не выходя из класса,

награждается учитель географии…….

Катя: «Химия – наук наука», —

Вы любили повторять.

Но какая ж это мука –

Уравненье составлять!

Соли, щелочи, кислоты,

Основанья и вода…

Менделеева таблицу

Не забудем никогда!

Ведущая І
: В номинации «Учитель химии»за умение

подтверждать полученные знания опытным путем

награждается учитель химии…….

Римма: Вместе с Вами мы взрослели,

Как деревья подросли.

Каждый год нам птицы пели

И цветы вокруг цвели.

Каждый пестик и тычинку

Вы учили узнавать.

И не зря наш труд на дачах

Это ясно дал понять.

Витана:Как хрупка природа – забывать нельзя.

Рыбы, птицы, звери стали нам друзья.

Плакаты и макеты снятся по ночам,

Думаем как лучше нам ответить Вам!

Ведущая І
: В номинации «Учитель биологии» за верность

братьям нашим меньшим награждается учитель

биологии…….

Ведущая ІІ
:Для………поздравление.

1.Танец с тросточками (А.Рыбак)

Катя: Историю мы с Вами изучили,

Обширные познания о мире получили.

Активными и смелыми Вы нас учили быть

Верою и правдою Отечеству служить.

Ведущая
І
: В номинации «Отечество славлю» за умение не

затеряться в исторических событиях награждается

учитель истории………

Виталий: Можем на немецком немало мы понять

И на немецком песни распевать.

Жизнь сама предложит, что нам доучить

Вы за все позвольте Вас благодарить.

Римма: Вы с нами бились неустанно

Своим упорством покорили

И хоть немецкий нам давался трудно,

Но изучать его желанье в нас Вы разбудили.

Ведущая
І
: В номинации «Зарубежный гость» за умение

прививать любовь к иностранному языку, как к

родному, награждается учитель немецкого языка

………

Ведущая
ІІ:
Дорогие учителя, примите музыкальное

поздравление.

Катя: Вы любите нас радовать стихами,

Поэтами мы стали вместе с Вами.

Нам лавры Пушкина покоя не дают.

В литературный двинем институт.

Виталлий: Великий и могучий, как ты труден!

В твоих премудростях нетрудно утонуть.

Но Вы, как штурман, нам в текучке буден

Средь аффиксов прокладывали путь.

Мы знаем правила, усвоили склоненья

Прочли и классиков, и в этом нет сомненья.

Ведущая
І
: В номинации « За сердечность» за умение раскрыть

и показать красоту и богатство русского и

украинского языков награждаются учитель

русского языка и литературы………

Ведущая
ІІ: Уважаемая……..
примите подарок от выпускников.

2.Танец » Дикие танцы»

Катя: Закон Ньютона мы учили,

Но поздно поняли, увы:

Есть в школе сила притяженья,

И в центре притяженья – Вы.

Ведущая
І
: В номинации «Через тернии к звездам» за умение во

всем найти изюминку награждается учитель

физики……

Витана: Вы нас вели дорогой трудной

Меж аксиом и теорем.

Порой казалась тема нудной,

А жизнь была полна проблем.

Но красоту науки точной

Вы нам сумели показать.

За ваш фундамент прочный

Хотим «спасибо» Вам сказать!

Ведущая
І
: В номинации «За принципиальность и

требовательность» за твердое убеждение, что

дважды два – четыре, награждается учитель

математики……

Ведущая
ІІ: Для……….звучит песня.

Звучит песня «Лаванда»

Витана: Окрепли мы и телом и душой

Под чутким руководством Вашим.

Со спортом будем мы дружить всю жизнь

И приобщать к нему детишек наших.

Римма: Олимпийские надежды Вы из нас растить стремились

Посмотрите на мальчишек,

Да, не зря вы потрудились.

А девчонки, посмотрите, как стройны и грациозны –

Аэробикой и бегом занимаются серьезно!

Ведущая
І
: В номинации «В здоровом теле здоровый дух» за

умение научить преодолевать любое препятствие

на жизненном пути награждаются учитель

физкультуры……..

Катя: Пять лет разучивали с нами гаммы

И к пению любовь нам прививали.

Ведущая
І
: В номинации «Вечно поющий» за твердость духа

награждается учитель музыки……

Ведущая
ІІ: Для уважаемых учителей звучит музыкальное

поздравление.

1.Звучит песня «Шиншила»

Коля: Она умеет шить, вязать,

На кухне просто бог,

Все ей под стать, горит в руках –

Врасплох нельзя застать.

Катя: Своими очумелыми руками

Мы к делу приобщились вместе с Вами

И твердо знаем, что умение и труд

Нас от невзгод и трудностей спасут.

Ведущая
І
: В номинации «Очумелые ручки» за умение крепко

держаться за руль современной жизни награждается

учитель труда……

Ведущая
ІІ: Для Ирины Николаевны песня.

Звучит песня «Дуэт»

Ведущая
І
: В номинации «Художественный руководитель» за

умение раскрывать и развивать у детей таланты

награждается художественный руководитель

детского танцевального коллектива «Улыбка»

Ведущая
ІІ: Примите подарок от выпускников.

1.Танец «Дівчина – весна»

Ведущая
І
:
В номинации
«Чистота – за
лог здоровья» за умение держать всю школу в чистоте и порядке награждаются наши дорогие техработники………

Ведущая
ІІ: Для них звучит музыкальное поздравление.

Звучит песня «С первого взгляда»

Витана: Под крышу школьную я больше не вернусь,

Не вернусь мимолетного отдыха ради;

Свет лампы настольной опять озарит

Не мои,не мои, а чужие тетради.

Других учеников не перестану ревовать

К своей учительнице… словно к маме.

Ты главное смогла мне дать

И помню я тепло в лучистом взгляде.

Ведущая
І
: Любимой школе выпускники посвящают песню.

Звучит песня «Школа – это мир»

Катя: Вы простите нас, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей!

Как говорится, дети – радость в жизни,

А вы для нас – опора в ней.

Всю любовь не выразить словами,

Пожеланий моих не перечесть,

Я хочу сказать любимой маме:

Хорошо, что ты на свете есть!

Ведущая
І
: В номинации «Жизнь» за то, что жизнь нм

подарили, награждаются наши любимые мамы и

папы.

Ведущая
ІІ: Для мам звучит в подарок песня «Моя мама»

Звучит песня «Моя мама»

Ведущая
І
: Слово – родителям, которые шли со своими детьми

рука об руку на протяжении всех девяти лет учебы.

1.Слово родителям

2.Песня выпускников «Тропинка»

3.Звучит мелодия песни «Спят усталые игрушки»

Ведущая
ІІ: Дорогие родители, мамы и папы, давайте

вспомним то время, когда ваши взрослые дети

были маленькими. Мамы на ночь рассказывали

сказки им. А сегодня на ночь сказку расскажут…

папы.

Ведущая
І
: Приглашаем родителей рассказать детям сказку.

1.Сказка «Репка»

2.Песня родителей «Мы желаем счастья вам»

Ведущая
ІІ: Наш вечер продолжается.

Ведущая
І
: А сейчас мы поиграем в интересную игру

«Перевертыши» с учителями. Давайте-ка мы вас

погоняем по пословицам, а?! Нужно узнать

пословицу или поговорку. Как? Например: дана

поговорка в перевернутом виде «Это плохо, если

плохо начинается». Оригинал этой поговорки «Все

хорошо, что хорошо кончается». То есть задается

пословица с противоположным значением. Итак:

1.Счастье перемещается кучами.

(Беда не ходит одна)

2.Уйти от новой стиральной машины.

(Остаться у разбитого корыта)

3.Лысина – мужское безобразие.

(Коса – девичья краса)

4.От смелости затылок мал.

(У страха глаза велики)

5.Ниже пяток не опустишься.

(Выше головы не пригнешь)

6.Борщ сметаной поправишь.

(Кашу маслом не испортишь)

7.Ложь уши ласкает.

(Правда глаза колет)

8.Мало счастья – много вопросов.

(Семь бед – один ответ)

9.Безделью часы – слезам год.

(Делу время – потехе час)

Ведущая
ІІ: А теперь немного отдохнем.

1.Зал танцует танец «Летка-Енка»

Звучит вальс.На сцену выходит девочка с воздушными шариками в руке и танцует.

Витана: Кто ты?

Вера: Я – ваше детство. Хочу проститься с вами, мне пора

ходить.

Катя: Не уходи, побудь еще немного с нами.

Вера: Я не могу остаться, меня ждут другие дети. Прощайте!

Вспоминайте меня, а я к вам буду приходить в снах,

потом вернусь к вашим детям. Пусть вам всегда

улыбается удача!

Девочка раздает шарики и уходит.Выпускники расходятся и поют песню,«Улыбка» танцует танец «Куда уходит детство»

Звучит песня «Куда ходит детство»

Виталлий: Настало время нам проститься с вами,

И, школу обойдя в последний раз,

Сказать ей напоследок: «До свиданья!»

Храни нас Бог, как вы хранили нас!

Витана: А сердце стучит, как же это непросто

Покинуть крыльцо нашей школы родной.

Теперь нам самим через тернии к звездам

Идти и трудиться, позабыв про покой.

Катя: Прощай, наша школа! Прощай, наше детство!

К тебе не вернемся уже никогда.

Лишь светлой тоскою останутся в сердце

Беспечные школьные наши года!

Звучит песня «Когда уйдем со школьного двора»

Ведущая
І
: На этом наш праздничный вечер подошел к концу.

Ведущая
ІІ: Пожелаем нашим милым выпускникам всего –

всего наилучшего. Пусть им всегда сопутствует

удача.

Ведущая
І
: В заключение давайте устроим БОЛЬШОЙ

ХО-РО-ВОД.

Звучит песня «Большой хоровод»

Выпускники, ведущие, учителя, родители, участники и все гости кружат в хороводе подпевая.

Педагогический коллектив — это оркестр. Каждый
ведет свою партию, а в целом получается единая
мелодия, гармония. Чтобы эта гармония не
нарушалась, учителю тоже нужен успех. Успех
учителя — понятие главным образом человеческое, а
потом уж и профессиональное. Кто должен создать
ситуацию успеха учителю? Все, кто окружает его, с
кем он должен иметь дело. Директор школы, завуч,
коллеги, родители, сами дети. Администрация школы
старается создать для учителей условия
комфортные, стимулирующие учителя на творческий
процесс, на формирование позитивной Я —
концепции, на стремление самообразовываться,
самосовершенствоваться, адекватно
взаимодействовать с социумом.

Совместно с профсоюзным комитетом разработана
система стимулирования учительского труда:
школьный конкурс “Учитель года”, который
проводится в течение четырех лет. В конце
учебного года на последнем педагогическом
совете каждый учитель услышит от директора школы
слова благодарности за свой труд, получит
скромный подарок, грамоту или благодарственное
письмо. Один из сценариев этого конкурса мы вам и
предлагаем.

“Вальс” (танцует хореографический ансамбль)

На фоне лирической музыки звучат слова
ведущего (В.)

1) “Наш любимый учитель — это Ольга Павловна. Мы
ей очень благодарны за то, что она нас многому
научила. Именно она нас научила различать добро и
зло, быть культурными, знать самые главные слова:
“Спасибо, извините, пожалуйста, здравствуйте”.
Она хотела показать свою любовь к нам, а мы —
уважение к ней”.

2) “Самой моей любимой учительницей была
Людмила Юрьевна. Она всегда нас любила, хоть мы и
были очень вредными. Людмила Юрьевна добрая,
ласковая и очень милая. Я ее никогда не забуду. И
до сих пор я хочу в 3 класс, только чтобы быть со
своей любимой учительницей”.

3) “ Замечательный учитель Надежда Викторовна.
Это прекрасный учитель и прекрасный
преподаватель по истории. Ею можно восхищаться.
Она всегда поможет, и когда у нас проблемы, мы
идем к Надежде Викторовне. Она добрая, всегда
прилежная и всегда в форме — она красивая”.

4) “Мне больше всех учителей нравится Лидия
Александровна. Она к нам относится очень ласково.
Я ее уважаю. Она добрая, красивая и самая
замечательная в 38 школе. Я хочу, чтобы Лидия
Александровна всегда была веселой и всегда
смеялась. И мне будет самой это приятно видеть.
Она проводит урок русской речи — он такой
интересный. Мне нравится Лидия Александровна. Я с
ней даже расставаться не хочу!”

5) “Это добрая, отзывчивая учительница. Она
всегда веселая, и, приходя к ней на урок, мы
заряжаемся энергией и теплом ее души. Общаясь с
Ольгой Дмитриевной, мы поднимаем себе настроение
на целый день. Хотелось бы, чтобы было побольше
таких учителей”.

6) “Мне больше всех учителей нравится Валентина
Ивановна. Она у нас классный руководитель. Она
красивая, добрая, приветливая. Я ее очень уважаю.
Она ведет у нас урок математики. Он очень важный,
этот предмет. Валентина Ивановна — самый великий
математик”.

Она входила в класс всегда
С лицом чуть строгим, но приветливым.
Из родников ее души
Мы опыт черпали накопленный…..

Когда деревья надевают разноцветные наряды,
наступает 1 сентября. Я радуюсь этому дню, потому
что увижу любимых, добрых учителей, и самого
уважаемого учителя, классного руководителя. Она
начнет нас расспрашивать о том, как мы провели
лето, где путешествовали, много ли новых друзей и
сколько книжек прочитали. И мы наперебой будем
рассказывать о своих странствиях и приключениях
за лето”.

В. Добрый вечер! Мы рады, что вы откликнулись
на приглашение и заглянули на наш праздник.
Праздник, посвященный всем нам, праздник,
посвященный Учителю.

Как вы поняли, сегодняшний вечер я начала с
цитирования сочинений ваших учеников. Поверьте,
это лишь малая часть их признаний в любви к вам. И
пусть порой слух режет несовершенство стиля и
речи, пусть эти сочинения не идеальны с точки
зрения орфографии и пунктуации, — главное, они
пронизаны теплом, любовью, благодарность.

А это ли не достойная оценка Учителя? Человека
доброй души, любящего детей такими, какими они
есть? Одинаково любящие и шалуна, и послушного, и
сообразительного, и тугодума, и ленивого, и
прилежного? Творца нескольких сотен судеб?
Человека, в котором пленяет все: и улыбка, и
строгость, и содержательность, и одежда, и
чуткость, и знание, и искренность, и
интеллигентность, и общительность, и любовь к
жизни? Именно за это любят нас наши ученики,
именно поэтому готовы они “наперебой
рассказывать” о себе, доверяя нам свои самые
сокровенные секреты…

Помните, администрацией школы был объявлен
конкурс педагогического мастерства РОСТ, одной
из задач которого была выявить творчески
работающих и талантливых педагогов,
популяризация их опыта. И вот пришло время
подводить итоги. Это цыплят по осени считают, а
имена лучших учителей называют по весне.

Разрешите церемонию награждения премией
“Учитель года” считать открытой.

К участию в конкурсе были допущены 93 учителя и
педагога дополнительного образования школы № 38.
Премия “Учитель года” будет вручаться в 18
номинациях.

Для определения победителей было сформировано
независимое жюри. Счетная комиссия, посчитав
результат, определила имя победителя.

На данный момент имена лауреатов никто не
знает.

Прежде, чем начать церемонию, я приглашаю на
сцену хозяйку этого вечера, директора школы.

Итак, номинация первая.

1. “Урок — вершина мастерства”

К участию были допущены:

Они, как “волну и камень, стихи и прозу, лед и
пламень”, объединили на одном уроке математику и
музыку, решили “алгеброй гармонию сверять” — и,
надо сказать, небезуспешно. Их интегрированный
урок поразил всех своей необычностью;

За открытый урок русского языка, блестяще
проведенный с учениками слабого класса.

За методические разработки интегрированного
курса “Естествознание — труд”.

За участие в конкурсе методических разработок
итоговых уроков: (перечисляются Ф.И.О. учителей)

В. Давайте поприветствуем номинантов. Слово
для оглашения лауреатов номинации “Урок —
вершина мастерства” предоставляется зам.
директору.

Вручаются дипломы, благодарности.

2. Номинация “Самый творческий учитель”

К участию были допущены:

Ее уроки (по мнению аттестационной комиссии)
являются своеобразным педагогическим
произведением, они проводятся на высоком
методическом уровне, все этапы продуманы. Дети
настолько увлечены мыслительной деятельностью,
что не слышат звонка.

За прекрасно оформленный кабинет, разработку
дидактического материала по классам.

За апробацию новых курсов, обобщение опыта,
проведение открытых уроков на совещании
зам.директоров, творческое отношение к работе,
использование альтернативных учебников и
программ.

Награждение победителей, поздравление
директора.

В. Сегодня у нас в гостях наши коллеги и
большие друзья — педагоги школы искусств. Для вас
поет вокальный ансамбль.

Мы с вами живем в стремительном XXI веке, когда к
учителю предъявляется все более высокие
требования. И сегодня учитель — это не только
владеющий знаниями и методикой преподавания
человек, — это и исследователь, и ученый, и
практик…

3. Номинация “Шаг в науку”

Имена номинантов:

За апробирование нового курса по математике;

Поприветствуем номинантов. Для оглашения имен
победителей номинации “Шаг в науку” я приглашаю
на сцену зам. директора школы по
научно-методической работе.

Награждение победителей.

4. Номинация “Учителями славится Россия,
приносят славу ей ученики”

К участию допущены учителя, чьи ученики заняли
высокие места в городских и областных
олимпиадах.

Я прошу всех вас, уважаемые учителя, подняться
на сцену. Коль ваши ученики демонстрируют
недюжинные знания, вы-то и вовсе должны знать все.
Поэтому прежде, чем директор школы вступит в свои
права, я предлагаю вам поучаствовать в викторине
“Эрудит”: (рекомендуется проводить с повышенным
уровнем интеллекта).

“Эрудит”

Краевой центр Краснодарского края — 9 б.

Известный кинорежиссер, сын баснописца Сергея
Михалкова — 8 б.

В каком месяце выступили против царя
декабристы? — 7 б.

Часть лица, играющая заметную роль в повести
Гоголя “Нос”- 3 б.

Известная певица, однофамилица Емельяна
Пугачева — 8 б.

Столица Рязанского княжества — 6 б.

Родина канадского хоккея — 6 б.

Река, на которой стоит город Ростов-на-Дону — 3 б.

Главный герой романа А.И. Гончарова “Обломов” —
7 б.

Транспортное средство, на котором
путешествовали герои книги Джерома “Трое в
лодке, не считая собаки” — 5 б.

Награждение победителей.

5. Следующая номинация “Лучший кабинет”

Ведь современный кабинет — лучший помощник в
организации учебного процесса. Номинанты…

Директора школы я прошу открыть конверт,
назвать имена победителей, вручить награды.

Высокие требования, предъявляются к
современному учителю, тем более в передовых,
лучших школах. И здесь в одиночку не выжить.

Поэтому следующая номинация —

6. Лучшее методическое объединение

Я назову лишь некоторые дела этого МО, а вы
попробуйте угадать, какое МО будет названо
лучшим.

На их счету: 2 научно-практических конференции,
наибольшее количество открытых уроков, 3
сборника “Из опыта работы”, участие во
Всероссийском конкурсе методических разработок
итоговых уроков.

Награждение. А на сцене вновь вокальный
ансамбль

7. Номинация “Самый перегруженный учитель”

В нашей школе много учителей, имеющих большую
нагрузку. Кто же стал победителем номинации, нам
сообщит зам. директора по учебно-воспитательной
работе. Она скрупулезно учитывала каждый наш
урок и вот, просмотрела документацию, пролистала,
подсчитала….

(Открывает конверт, награждение).

В. Уроки, тетради, книги, учебники, доклады,
выступления … Голова кругом… Так и ….
остеохондроз можно заработать. Физминутка

(проводят
учителя физкультуры).

8. Номинация “В здоровом теле — здоровый дух”

Номинанты:

За разработку внеклассных мероприятий и
уроков здоровья;

За работу с детьми с сочетанными отклонениями
в развитии, успешное выступление на городской
научно-методической конференции.

За пропаганду здорового образа жизни не
столько теоретически, сколько практически.

Походы и экскурсии, классные часы, да и просто
доверительная беседа. Кому можно раскрыть тайну,
как не классному руководителю?

9. Номинация “Самый классный классный”

Победителей в этой номинации называет зам.
директора по воспитательной работе.

В. И опять же, позвольте вмешаться в церемонию
награждения. Дорогие учителя, вы все знаете о
современном ученике, можете разобраться в любой
ситуации, смоделировать поведение любого
ученика.

Представьте себе, что вы учителя, вы — ученики.
Учителя требуют у новых русских учеников
дневники. Они хотят записать туда какое-то
замечание. Задача учеников — не дать дневник.
Задача учителя — получить его.

Награждение.

В. Я прошу Вас назвать победителя еще одной
номинации.

10. Номинация “Под сенью муз”

Надо сказать, что на ниве творчества,
приобщения к нему детей наши учителя вот уже не
первый год работают, и успешно, в тесном
сотрудничестве с ДШИ № 2. Поэтому победителей
номинации “Под сенью муз” называет директор
ДШИ № 2 .

Слова благодарности музыкальной школе.

Есть в нашей школе уголок, где всегда тихо, где
под покровом тишины трудятся два самых умных
человека, готовых часами листать книги,
подбирать необходимый учителям материал —
обеспечивать базу учебно-воспитательного
процесса. Вы догадались?

Я говорю о наших библиотекарях, которые
являются номинантами в…

11. Номинация “Хранитель знаний”

Как дорожу я прекрасным мгновением,
Музой вдруг наполняется слух,
Звуки несутся с каким-то стремленьем,
Звуки откуда-то льются вокруг,
Сердце за ними стремится тревожно,
Хочет за ними куда-то лететь…
В эти минуты растаять бы можно,
В эти минуты легко умереть….

Объединенный ансамбль народных инструментов
ДШИ № 2, 4.

11. Браво! Просто очумелые ручки! Кстати, так и
называется наша следующая номинация —

12. “Очумелые ручки”

В этой номинации оценивалось желание и умение
красиво и вовремя оформить актовый зал, стенд,
представляющий школу на региональной
образовательной конференции, документы о школе
на областной конкурс или помочь в подготовке
школьного праздника…

Называются победители.

И вновь на сцене наши соловьи. Поют учителя
пения.

Человек пожилой —
Это мудрости клад,
Это фонд золотой!
Это наши Атланты
И в делах, и в руках!
Вы, как феи из сказки,
Учителя!
Вам спасибо за все!
И почет вам, и честь!
И спасибо за то,
Что вы были и есть!

13. Номинация “Золотой фонд”

Я приглашаю на сцену учителей, чей
педагогический стаж составил более 35 лет.

Спасибо вам за многолетний труд, за то, что вы и
нас учили. Низкий вам поклон. А на сцене — ваша
смена, ваши преемники — молодые учителя.

14. Номинация “Молодо — не зелено”

В. В этой номинации рассматривалась работа
молодых учителей:

Кроме того, одним дипломированным специалистом
в школе стало больше. Мы от души поздравляем его с
окончанием Иркутского лингвистического
университета.

Кто же стал победителем в номинации “Молодо —
не зелено”?

Слово директору школы.

“Молодой учитель года” — участник городского
конкурса “Молодой специалист”, им проведен
открытый урок на городском совещании завучей,
разработан дидактический материал по теме
самообразования, хороший классный руководитель.

15. “Учитель года”

Напряжение растет, приближается самая
торжественная минута. Сейчас мы узнаем, кто же
стал “Учитель года ”… Достойных много. Но
победитель — то должен быть один! Открою вам
большой секрет. Жюри так и не смогло выбрать
одного победителя номинации. Я не знаю, кто, но
знаю точно, что победителей сегодня будет трое.
Кто они?

Их имена в конвертах у директора школы.

А мне дали только небольшие характеристики
этих людей. Попробуем угадать их имена?

Творчески работающий учитель; наставник
молодых специалистов; среди ее учеников —
победители городских олимпиад; в ее послужном
списке — аттестация 3-х школ; классный
руководитель первого лицейского класса;
награждена Почетной грамотой министерства
образования.

Самый активный участник различных
конференций; человек, легкий на подъем; по
первому зову берет рюкзак — и в поездку, поход;
организатор краеведческой работы, создатель
школьного музея, душа клуба альпинистов.

Человек, которого отличает постоянный поиск:
апробация новых программ, учебников; в ее активе —
разработка цикла уроков; большое количество
авторских внеклассных мероприятий; докладчик на
2-х городских научно-методических конференциях;
руководитель МО; создатель прогимназии; лауреат
всероссийского конкурса итоговых уроков.

Директор открывает конверты, называет имена,
вручает премии. Поздравляет.

Тексты грамот и названия шуточных номинаций на выпускной для учителей
В последнее время доброй традицией стало вручение шуточных грамоты по шуточным номинации для учителей и учеников. Эту идею можно «пристроить» под любой сценарий. Главное — это искренность, душевность и доброжелательный юмор.
К награждению по номинациям учителей можно подойти серьезно. В этом случае стоит отметить какие-нибудь личностные или внешние качества. Придумывая номинацию, нужно не обидеть педагога.
Самые простые и нейтральные примеры для учителей
Мисс/миссис/мистер
Гениальность
Оригинальность
Позитив
Улыбка
Доброжелательность
Изысканность
Грация
Мудрость
Загадка
Изящество
Мечтательница
Чуткость
Щедрость
Бескорыстие
Любопытство
Генератор идей
Нежность
Отзывчивость
Загадочность
Жизнелюбие
Романтичность и т.п.
Напомним, что мисс — незамужняя женщина, а миссис — замужняя.
Шуточные номинации учителям-предметникам
Оригинально и необычно выглядит чествование педагогов шуточными номинациями или званиями в виде строчек из песен или афоризмов из знаменитых кинофильмов. Например,
«Отпустите меня в Гималаи» для учителя биологии
«А мне летать охота» учителю химии
«Мечта поэта» учителю литературы
«Командовать парадом буду я» — директору
«18 мне уже» — учителям начальных классов и т.п.
Для большего удобства подобрать шуточные номинации такого плана можно по каталогу песен для караоке.
Поздравления по номинация могут быть и такими:
Русский язык и литература:
Первым было слово
Не продается вдохновенье!
Сочинение + терпение
Математика:
Точность — вежливость королей!
В счете правда не теряется
Королева интегралов
Английский язык:
Язык до Лондона доведет
Представитель Британской империи
Одновременно с Англией
Химия:
Магистр экспериментов
Обыкновенное чудо
Укротитель реактивов
Биология:
Миссия Дарвина
Живительная сила
Господин Дарвин собственной персоной!
Физическая культура:
Воспитатель Гераклов
Плечи шире, ноги врозь
Движенье — жизнь
В здоровом теле здоровый дух
Информатика:
Киберсюрприз
Обгоним Билла Гейтса
Интернетовед
История:
Культура сквозь века
Хранитель древностей
Караван историй
География:
Море по колено, горы по плечо
Золотой глобус
Вокруг света за 267 учебных дней
Физика:
Законы Ома нам знакомы
Притяженье есть
Ньютон и его яблоки
Обществознание:
В жизни будет все О»кей!
Жизнелюб и жизневед
Самый мировой и культурный
ОБЖ:
Всегда на коне
Хранитель безопасности
Спасайся кто может!
Музыка:
Призрак оперы
Волшебная флейта
Примадонна школы
Рисование:
Кисть в наших руках
Черный квадрат
Золотая кисть
Экономика:
Эконом-класс
Борец за выживание
Неиссякаемый источник энергии
Астрономия:
Альфа Центавра
Через тернии к звездам
Звездоучетчик
Труд:
Терпение и труд, все перетрут
Проводник рейса «обезьяна – человек»
Золотые руки
Психолог:
Чужая душа — потемки
Вперед к гармонии!
Хранительница детских тайн
Завуч:
Всевидящее око
Покой ей только снится
Исполняющий обязанности короля
Директор школы:
Властелин Школец
Наша служба и опасна, и трудна
Главный рулевой
Государь всея школы
Начальные классы:
Мал да удал
Безоблачное детство
Без начала — нет конца
Технический персонал:
Умывальников начальник и мочалок командир
Работники столовой:
Повелители плиты
Самая аппетитная и калорийная
Охранник:
И мышь не проскочит
Библиотекарь:
Источник знаний
Завхоз:
Коня на скаку остановит, в горящую избу войдет.
Кроме оригинальных и интересных номинаций, учителей на выпускном можно наградить шуточными грамотами. Содержание, например, может быть следующее:
ГРАМОТА
Награждается
_____________________
За выживание в условиях,
приближенных к боевым.
Или такое:
ГРАМОТА
Награждается
_____________________
Лучший в своем деле мастер
(Золотой кисти)
(Этот пример грамоты для учителя рисования. Каждому педагогу подбирается индивидуальная фраза, мастером чего он является).
Придумать грамоты и номинации для учителей на выпускной с интересными формулировками и необычным содержанием по силам каждому. Для этого достаточно выявить пристрастия педагога, его достоинства или особенности предмета, который он преподает. Кроме того, сегодня продается немало сувениров с забавными надписями, которые также могут стать основой смешных номинаций.
Пожалуйста, оставляйте в комментариях свои формулировки номинаций.
Об авторе: Борщ Оксана Геннадьевна, заместитель директора по воспитательной работе, учитель начальных классов,

Подарить всем преподавателям школы незабываемый праздник на День учителя помогут веселые и смешных конкурсы и игры для детей и виновников торжества. Их можно проводить в спортзале или на улице. Также мы привели примеры игр за столом для учителей. Кроме всего прочего, в этой статье вы найдете идеи шуточного награждения учителей по номинациям.

Смешные конкурсы на День учителя для учителей — примеры прикольных соревнований

Проверить, кто из педагогов готов бороться до последнего, помогут веселые и шуточные конкурсы. Для вас мы подобрали примеры спокойных и подвижных соревнований. Смешные конкурсы для учителей помогут провести для них необычный праздник День учителя. Но рекомендуем включать такие конкурсы в разные части сценария. Тщательно продуманная программа праздника поможет педагогам не только активно повеселиться, но и хорошо отдохнуть от повседневных хлопот.

Прикольный конкурс «Проверка знаний» для всех преподавателей ко Дню учителя

Каждому из преподавателей выдает по листку бумаги. Ведущий зачитывает простое описание (к примеру, яркое, желтое, круглое) и согласно нему педагоги должны нарисовать зашифрованный объект. В игре может использоваться от 5 до 10 вопросов. Выиграет тот учитель, который быстрее всех успел отгадать шифровки и нарисовать предметы.

Смешной конкурс «Знания — свет» в честь праздника Дня учителядля учителей

Проводится конкурс в актовом зале или спортзале при приглушенном свете. Учителям-участникам выдается по фонарику. Каждый из них по очереди пишет на стене лучом фонарика слово. Побеждает тот преподаватель, который отгадал большее количество слов, написанных оппонентами.

Оригинальный конкурс «Математика» для соревнования учителей на празднике Дня учителя

Учителя разделяются на две команды. Каждая команда по очереди называет песни (русские или иностранные) с цифрами в наименовании. К примеру, «Миллион алых роз», «Две половинки». Выиграет та команда преподавателей, которая назовет наибольшее количество песен.

Видео-примеры смешных конкурсов для учителей в честь Дня учителя

Выбрать не менее смешные и прикольные конкурсы для преподавателей на День учителя нашим читателям помогут и следующие видео. В них включены шуточные розыгрыши подарков и подвижные конкурсы для учителей. Оригинальные соревнования обязательно понравятся всем педагогам и самим ученикам.

Веселые игры на День учителя для учителей и детей — для проведения за столом и на улице

Помимо отдельных веселых конкурсов в школьный праздник ко Дню учителя можно включить и интересные игры для учителей и детей. Так, ученики смогут поддержать любимых педагогов и помочь им завоевать победу. Ниже мы рассмотрели увлекательные соревнования для проведения на улице, в спортивном зале.

Игра для улицы или спортзала «О чем речь?» к празднику Дня учителя для преподавателей и детей

Педагогов разделяют на две команды. Каждый из них берет записку с зашифрованным словом (шифровка в форме загадки, песни, описывающей объект). Каждому педагогу выбирается свой помощник-ученик. Задача учителей в команде разгадать все загадки и отправить «своих» детей к общей корзине для поиска нужного предмета (или листа с его изображением). Побеждает команда, которая быстрее всего соберет нужные предметы.

Застольная игра «Ох уж эти науки» в честь праздника Дня учителя для преподавателей

Каждый из преподавателей должен вспомнить как можно больше наук и записать их названия на листок. Победит тот учитель, который смог вспомнить наибольшее количество наименований.

Игра для учителей и учеников «Отгадайка» к празднику Дня учителя

Выбирается равное количество детей и учителей. Ведущий по очереди рассказывает каждому ученику об одном из педагогов. Дети отгадывают преподавателя и подходят к нему (возле одного учителя может стоять любое количество детей). Награждаются те ученики, которые сумели найти «правильного» преподавателя.

Видео-примеры игр в честь праздника Дня учителя для преподавателей

Шуточные номинации для учителей к празднику Дня учителя — примеры с названиями

Награждение учителей по прикольным шуточным номинациям станет прекрасным завершением школьного праздника. Поэтому для вас мы подобрали примеры самых интересных названий номинаций для педагогов. По желанию проводить награждения можно под соответствующую музыку или без музыкального сопровождения.

Как провести награждение учителей по номинациям — идеи и примеры названий

Для проведения награждений преподавателей следует сразу выбрать подходящее направление по номинациям. Создать целую подборку оригинальных и веселых названий номинаций можно по следующей подсказке:

• номинации по названиям песен («Самая, самая» Егора Крида — для завуча или директора, «Бесконечность» Инкогнито – учителю математики, «Мир открывается» Елки – учителю географии, «Shape Of My Heart» Стинга – учителю английского);
• номинации по пословицам («Язык разум открывает» – учителю русского языка, «Математика – гимнастика ума» – учителю математики, «Биологи приходят и уходят, а лягушка остается» – учителю биологии, «Человек с энергией — не пропадет» – учителю физики);
• просто шуточные номинации («Покоритель интегралов» – учителю математики, «Знаток печенегов» – учителю истории, «Понимающему человеческую суть» – учителю биологии/анатомии, «Владыка Вселенной» – учителю астрономии, «Верный друг королевы» – учителю английского).

Чтобы награждение прошло как можно интересней его рекомендуется сопровождать музыкальным попурри. Также нужно подготовить грамоты с названием номинаций или соответствующие бумажные медали.

Видео-пример награждения учителей по номинациям в честь праздника Дня учителя

Ознакомиться с примером награждения преподавателей по номинациям наши читатели могут с помощью следующего видео. Оно подскажет, как оригинально провести такое шуточное награждение, и какие названия номинаций можно использовать.

Внимательно изучив наши веселые конкурсы, игры и номинации на День учителя, вы сможет подобрать лучшие развлекательные номера к школьному празднику. Это могут быть прикольные соревнования для педагогов и детей для проведения на улице или в спортивном зале. Также мы подобрали видео-примеры игр для проведения за столом для самих учителей. Подвижные и спокойные состязания, шуточное награждение по номинациям помогут подарить всем педагогам незабываемый праздник Дня учителя.

Участники:

учителя, ученики, двое ведущих (старшеклассник и старшеклассница).

Реквизит:

призы-подарки для учителей, например, самодельные статуэтки, напоминающие «Оскара» и дипломы за победу в номинациях.

Звучит музыкальная заставка.

Ведущая:
Добрый вечер, дорогие гости! Добрый неучебный вечер!
Ведущий:
Мы рады приветствовать вас на первой и единственной церемонии награждении «Школьный Оскар», посвященной празднованию Дня Учителя!
Ведущая:
Наконец настал день, которого все так долго ждали — сегодня наши учителя будут отмечены наградами за свой нелёгкий труд.
Ведущий:
И пусть этот Оскар не совсем настоящий, зато мы по-настоящему ценим и уважаем наших педагогов. Но не будем долго тянуть и приступим! В каждой номинации победившему учителю вручается статуэтка и диплом, произносятся приятные слова об этом человеке.
Ведущая:
Первая наша номинация, очень почётная, звучит так: «Точность — вежливость королей»! И побеждает в ней… Учитель математики (имя-отчество)! Подходите к нам за своим «Оскаром». В наш век цифровых технологий математика — истинный двигатель прогресса!
Ведущий:
А следующая номинация называется «Не продаётся вдохновенье». И победителем в этой номинации объявляется учитель литературы и русского языка (имя-отчество)! Будущие Пушкины и Некрасовы корпят сегодня над сочинениями на его (её) занятиях.
Ведущая:
«Караван историй» — так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что побеждает в ней… Учитель истории (имя-отчество)! Каждое его слово вписано в мировую историю.
Ведущий:
Продолжает нашу церемонию номинация «Миссия Дарвина»! Здесь первенство отдано… Конечно, учителю биологии (имя-отчество)! Всё, что растёт и движется, находится под его присмотром!
Ведущая:
В номинации «Красота спасёт мир» жюри единогласно присудило приз учителю рисования (имя-отчество)! Кто знает, не сотворят ли его ученики в скором времени второй «Чёрный квадрат»?
Ведущий:
А сейчас представляем вам самую загадочную номинацию — «Призрак оперы». И победа в ней достаётся нашему учителю пения (имя-отчество)! Новых звёзд эстрады и театра воспитывает этот талантливый человек.
Ведущая:
И мы переходим к другим номинациям. Следующая называется «Движение — жизнь». Здесь жюри признало победителем любимца девичьей половины школы — учителя физкультуры (имя-отчество)! Только на его занятиях можно бегать, прыгать и дурачиться сколько угодно!
Ведущий:
Следующая номинация — «Терпение и труд всё перетрут»! А вот здесь самая настоящая интрига… Победу в этой категории поделили между собой учитель труда девочек (имя-отчество) и учитель труда мальчиков (имя-отчество)! Именно благодаря этим людям наши ребята учатся хозяйничать, и именно этим людям больше всех благодарны родители!
Ведущий:
Номинация с устрашающим названием «Киберсюрприз». И приз достаётся учителю информатики! Этот преподаватель по секрету признался нам, что некоторые ученики уже в чём-то превзошли его самого!
Ведущая:
А мы подошли к самой волнительной номинации — «Наша служба и опасна, и трудна». Эти слова могут подойти, в общем-то, каждому из педагогов, но в большее степени — одному человеку. Кто же это? Это…
Вместе:
Директор школы (имя-отчество)! Можно придумать ещё больше номинаций, если позволяют рамки праздника, например, «Обыкновенное чудо» для учителя химии, «Параллельные миры» для учителя черчения, «Золотой глобус» для учителя географии, «Чужая душа — потёмки» для психолога, «Мал да удал» для учителя начальных классов и т.д., можно разбавить награждение концертными номерами.
Ведущий:
На сегодня Оскаров больше нет. Но это не главное.
Ведущая:
Главное — не награды, а наши оценки на экзаменах! С праздником вас, дорогие учителя!
Вместе:
Мы вас любим! Ученики исполняют песню.

Песня День учителя

(на мотив песни «Чему учат в школе»)

1. Прозвенит звонок с утра,
На урок бежать пора
Поскорее, поскорее, поскорее!
Вот учитель к нам идёт
И заданья раздаёт
Всё сложнее, и сложнее, и сложнее!

2. Днём и ночью мы зубрим,
И не спим, и не едим,
Всё читаем, и решаем, и считаем!
Лет на десять старше быть,
Чтобы в школу не ходить
Всё мечтаем, и мечтаем, и мечтаем!

3. Нам учитель говорит:
Детство быстро пролетит,
Повзрослеем, повзрослеем, повзрослеем,
Только школу разлюбить
И навеки позабыть
Не сумеем, не сумеем, не сумеем!
(повтор двух последних строк)

Долой стереотипы!

Для веселия планета наша мало оборудована.

В. Маяковский

Значит, ты тоже явился с неба.

А с какой планеты?

А.
Экзюпери

Так устроено наше бытие, что почти всё в
нём повторяемо. Мы меняем институты, работу, друзей, по нескольку раз женимся и
разводимся. А вот из школы человек выпускается единожды — последний звонок
звучит для него только раз в жизни. Даже марш Мендельсона при желании можно
слушать ещё и ещё, а вот последний звонок повторно не зазвучит ни для кого.

Так отчего же наши праздники по
окончании школы так тоскливо однообразны? Почему наши «Последние звонки» либо
торжественно холодны, либо сентиментально слезливы? Почему сценарии этих
мероприятий, которыми буквально завалены полки книжных магазинов, похожи друг
на друга как братья-близнецы? Когда-то переделанные песни дарили своим учителям
мы — точно такие же песни теперь поют педагогам наши дети.

Ни в коем случае не хочу обидеть своих
коллег (талантливых, ищущих и почти всегда всецело отдающихся своей работе), но
не могу с грустью не отметить: несвобода нашего учительского сознания удручает.
Как привыкли мы всё делать строго «по программе»!

Уважаемые коллеги! К черту методички!
Давайте отступим от своей правильности! И если наше раскрепощённое сознание
родит сценарий, а мы будем верить в детскую талантливость и неиссякаемую
энергию коллег и родителей своих учеников, успех по-настоящему незабываемого
праздника будет обеспечен! Другими словами, первое необходимое условие
проведения настоящего праздника — свобода от схем массового сознания,
от тех стереотипов, что так прочно засели в наших головах. Давайте не будем
бояться менять формы наших мероприятий — тогда последние станут интереснее, а
участники их гораздо активнее.

Второе, не менее важное условие. У
каждой школы, у каждого выпуска — своё лицо. И праздник, я в этом глубоко
убеждена, должен быть личностно ориентированным. Поздравления должны
быть посвящены конкретным учителям и конкретным детям. У каждого из них — свои
особенные привычки, черты характера, профессиональные находки. И каждому — и
ребёнку, и взрослому — важно услышать о себе, а не об абстрактном ученике или
учителе истории, ботаники, математики. Именно поэтому универсальный сценарий
написать нельзя — можно лишь поделиться идеями, сюжетами, некоторыми текстами.

Третье условие. Праздник будет
незабываемым только тогда, когда ему предшествует особый процесс — подготовка.
Причём участвовать в этом процессе должны все! Конечно, в наше время так
велико искушение пригласить профессионалов, которые за приличные деньги
предложат безупречные танцы, пение и артистическую игру. Но поверьте: гораздо
важнее, чтобы петь, танцевать и играть стали все ваши дети. Пусть не всегда в
такт, пусть ошибаясь в нотах, но все! Каждый поучаствует в меру сил, но
запомнит такой праздник навсегда. Только тогда атмосфера действа будет
неповторима, а улыбки и слёзы на глазах — настоящими!

Четвёртое условие. Как можно активнее привлекайте
к выступлениям учителей и родителей. Радость сотворчества не сравнима ни с
чем. Часто она связывает гораздо сильнее, чем родственные узы, соединяет
навсегда, ликвидируя то непонимание, что, казалось бы, неминуемо возникает
между поколениями отцов и детей.

Мне удивительно повезло. Вот уже
двадцать лет я работаю в МЖКовской школе. В ней свои традиции праздников и
капустников, замечательный коллектив. Сцену любят все учителя, а за ними
тянутся дети и их родители. Такие талантливые коллеги, как Ольга Борисовна
Бутакова и Вячеслав Георгиевич Штах, помогают реализовывать, казалось бы, самые
немыслимые идеи. И благодаря общим усилиям будни перестают быть серыми, а
работа не ощущается бесконечной рутиной.

Далее. Сценарий школьного праздника (по
условию!) — произведение коллективное. Часто в него попадают строчки и
мысли, создатель которых, к сожалению, неизвестен. Поэтому заранее прошу
прощения, если чьё-то авторство не обозначено. Так, в сценарии «Альма-матер» в
ответном слове выпускников использованы не мои «переделки» песен. Иногда весьма
вольно цитируются стихи Б. Ахмадулиной, мысли С. Соловейчика и
т. д. Эта некорректность в обращении с известными строками продиктована не
неуважением к их авторам, а сверхзадачей конкретного праздника. Очень хочется
верить, мэтры не оскорбятся, что их произведения «пошли в народ».

Надеюсь, что школьные организаторы
воспользуются какими-то идеями, текстами, сценами из этого
пособия. Я не самонадеянна, но так приятно думать, что помогаешь кому-то дарить
людям радость. При этом я уверена, что каждый организатор должен написать свой
сценарий, родить свой праздник и что большинству наших учителей — творческих,
ищущих — это по силам. Нужно только верить в последние.

ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ

ЛАУРЕАТОВ ШКОЛЬНОЙ ПРЕМИИ «ОСКАР»

Сценарий праздника окончания девятого класса

Данный сценарий предлагает использовать
очень удобную для любого торжества форму — церемонию награждения лауреатов
какой-либо премии по номинациям. Сама эта форма не оригинальна, но к
достоинствам приведённого праздника следует отнести то, что в нём выдержана
идея кинофестиваля. Учителя награждаются за свои не педагогические, а
артистические, режиссёрские — творческие достижения. В конечном же итоге даётся
оценка их человеческим качествам, их подвижническому труду, их преданности
своему призванию.

Как принято на подобных фестивалях, на
сцене — два Ведущих, выпускник и выпускница в безупречно элегантных нарядах.
Они объявляют номинации и имена тех ребят, кому предоставляется право
награждения победителей.

Перед вручением каждой новой награды на
большом экране обязательно демонстрируется какой-либо фрагмент с участием номинируемого
педагога. К Последнему звонку можно снять специальные киносюжеты. Их
использование очень оживляет праздник.

Ведущий.
Добрый день, леди и джентльмены!

Ведущая.
Добрый день, дорогие учителя, девятиклассники и их папы и мамы!

Ведущий. Мы
собрались в этом до боли родном зале, как вы догадываетесь, не случайно!

Ведущая. Мы
собрались, чтобы сказать «спасибо» своей школе. Спасибо за то, что девять лет
она терпеливо воспитывала нас, пыталась щедро одарить знаниями и культурой.

Ведущий. Всё
ли получилось, покажут экзамены и жизнь, но одно уже очевидно: школа стала для
нас родным домом. И пусть мы, бывало, пропускали уроки, пусть всегда радовались
каникулам, в глубине души чувство любви к школе было, есть и останется
навсегда.

Ведущая (с
некоторой иронией). Но если Вы думаете, что мы сейчас будем говорить о том,
что наши учителя прекрасно знают свой предмет… Вы ошибаетесь…

Ведущий (объясняя
эту иронию). Во-первых, кто бы сомневался… А во-вторых, им об этом только
что три часа говорили одиннадцатиклассники.

Ведущая.
Если Вы думаете, что мы со слезами на глазах будем признаваться, что учителя
стали для нас вторыми мамами… и папами… Вы снова ошибаетесь!

Ведущий. Во-первых,
потому что это бесспорно. Во-вторых, потому что об этом говорили благодарные
родители. И, наконец, главное — большинство из нас идёт в 10 класс, значит,
бедным педагогам ещё придётся с нами помучиться!

Ведущая.
Хотя сыновей и дочерей не выбирают…

Из-за кулис выглядывает взволнованный выпускник.

Выпускник.
Слушайте! Меня (называет имя классного руководителя) прислала: вы
что, зарапортовались что ли? Благодарить не будем, спасибо не скажем! Что вы
такое говорите?! Может, вы папки с чьими-нибудь словами перепутали???
Посмотрите! (Обращаясь ко всем.) Извините, господа-товарищи! Я тут прогуливался
и нечаянно на сцену попал. (Показывает кулак ведущим.)

Ведущий. Не
волнуйтесь, друзья! Ничего мы не перепутали! Просто обо всём вышеуказанном Вам,
дорогие наши учителя, уже сегодня столько наговорили… И мы через два года всё
это, как полагается, с большим удовольствием повторим.

Ведущая. А
сегодня мы хотим сказать о главном вашем достоинстве…

Ведущий.
Причём мы уверены, что ТАК о нём ещё никто не говорил.

Ведущая.
Знаете ли Вы, что настоящий учитель — это прежде всего…

Ведущий и ведущая (вместе). Артист!

Ведущий.
Дома что-то стряслось, душа болит, руку сломал, давление подскочило — мало ли
болячек приключиться может, а педагог идёт в класс, улыбается, остаётся
спокойным, терпеливым, любящим! Так может только настоящий артист, народный!

Ведущая. Ну,
кто поспорит? Работа в школе — это бесконечный сериал. Каждый день снимается по
серии. И в каждой, как полагается, ЧП происходит.

Ведущий. То
из родного класса кто-нибудь потеряется…

Ведущая.
Вон, нашего (называет имя заядлого прогульщика) иногда с милицией искать
приходится!

Ведущий. То
вдруг потасовки да разборки начинаются…

Ведущая (показывая
на Ведущего). Точно, в сериях «Улица подбитых фонарей» сам иногда
снимался!

Ведущий. То
плач стоит над всем нашим массивом…

Ведущая.
Ведь (называет имя самого строгого учителя) хоть умри, без сдачи
конспектов три не поставит!

Ведущий. Ну,
чем не мексиканский сериал?! А учителя — это всенародно любимые, неповторимые,
талантливейшие артисты!

Ведущая. И
наш зал сейчас же подтвердит это своими аплодисментами!

Зал аплодирует.

Ведущий.
Сейчас на сцену поднимется учитель, ставший победителем в номинации
«Актёр-гипнотизёр»!

На экране демонстрируются кадры с фрагментами
выступлений учителя.

Ведущая.
Право вручения премии предоставляется единственному ученику, на которого
сверхъестественные способности нашего призёра — педагога, увы, пока не
действуют.

Выпускник вручает подарок и цветы.

Ведущий.
Школа — это, как правило, коллектив женский. Тем отраднее, что в нашей школе
мужчины не перевелись.

Ведущая. Да
ещё какие мужчины!

Демонстрируются кадры с учителями-мужчинами.

Ведущий.
Приз в номинации «За лучшую мужскую роль» вручают одна из самых обаятельных
девятиклассниц потока и одна из самых спортивных выпускниц!

Девятиклассницы вручают подарки и цветы.

Ведущая. Как
известно, основная кинопродукция мирового рынка представлена тремя жанровыми
направлениями: мелодрамами, авантюрно-приключенческими лентами и комедиями.

Ведущий. Настоящему
актёру — актёру от Бога — одинаково удаются и те, и другие, и третьи роли.

Ведущая. Но
если тяжёлые, трагические роли опытному учителю удаются всегда, то вот с
комедийными ролями справляется далеко не каждый. (Хотя пошутить, конечно, все
наши учителя любят.)

Ведущий.
Триумфальное турне актёров-профессионалов продолжает победитель номинации
«Самый остроумный актёр».

Демонстрируются кадры с выступлением учителя.

Ведущая.
Право огласить имя победителя предоставляется самому весёлому парню потока!

Выпускник вручает подарок и цветы.

Ведущий. Мы
знаем, какое распространение в киноиндустрии двадцатого века получили
музыкальные фильмы — лирические комедии, а позднее — мюзиклы. Они смотрятся как
кинематографическое чудо, а поющие актёры всегда имеют у зрителя ошеломляющий
успех.

Ведущая. В
нашей школе поют все учителя. Иногда даже на уроках. Но мы всё же попытались
найти самых талантливых солистов.

На экране — кадры
с выступлениями поющих учителей.

Ведущий. Имена учителей-победителей назовут самые музыкальные
ребята!

Ребята-музыканты вручают подарки и цветы.)

Ведущая. В доказательство
того, что наша кинокомпания — самая музыкальная компания в мире, — музыкальная
пауза.

Девятиклассники исполняют танец под фонограмму мелодии
 «Проснись и пой!» http://muzic.spb.ru/download/3708017/prosnisj_i_poi.html.

Ведущий.
Современную кинематографию невозможно представить без динамизма, большого
количества погонь и потасовок. А для этого все актёры должны быть в прекрасной
физической форме.

На экране— кадры с участием учителей физкультуры.

Ведущая. На
пьедестал сейчас поднимутся люди, благодаря которым в любом школьном фильме
удаются батальные или массовые сцены. Призы им вручают лучшие спортсмены
девятых классов.

Лучшие спортсмены-выпускники вручают подарки и цветы учителям физкультуры.

Ведущий. Мы
знаем, как публика любит красивых актёров. А если они ещё и талантливы!

Демонстрируются кадры с участием учителя.

Ведущая.
Номинация «Самый элегантный актёр». Приз вручают самые стильные
девятиклассницы.

Вручаются подарок и цветы учителю.

Ведущий.
Красота, ум, физическое совершенство актёру, конечно же, необходимы, но они
оказываются совершенно бесполезными, если в человеке нет главного — души.

Ведущая.
Именно душевность, редкая искренность, естественность трогают сердца зрителей,
заставляют плакать и смеяться, завораживают публику.

Ведущий. У
нас потрясающе добрые, душевные учителя. Все без исключения. Но мы сегодня
хотели бы отметить тех, кому быть рассерженным просто не удаётся, потому что
амплуа злодея — не их амплуа.

Демонстрируются кадры с участием учителя.

Ведущая.
Призёров в номинации «Самый душевный актёр» объявляет самая добрая девочка
потока, наш ангел с крыльями.

Учителю вручаются подарок и цветы.

Ведущий.
Номинация «Лучшая эпизодическая роль».

Ведущая. Как
известно, кинематограф привлекает к работе творческих людей из самых разных
областей искусства, науки, техники. В нашем учительском коллективе тоже
работают представители самых разных профессий, часто непедагогических. И очень
жалко, что порой мы забываем сказать этим людям спасибо.

Ведущий. А
ещё в нашем зале есть учителя, в силу обстоятельств вынужденные покинуть школу!
Мы знаем, что в душе они по-прежнему преданы своим ученикам, что школа до сих
пор снится им по ночам, потому что педагогом перестать быть нельзя, это — на
всю жизнь, это — судьба!

Ведущая. Мы
всегда помним о тех, кто когда-то работал с нами и вручаем эти памятные
фестивальные призы.

Вручаются подарки и цветы бывшим учителям школы, а
также преподавателям шахмат, истории культуры Руси, экономики, прикладного
искусства.

Ведущий.
Дорогие учителя! Всем тем, кто работал и работает в нашей школе, мы хотим
подарить ретро-номер. Окунитесь в далекие семидесятые, помолодейте и пойте
вместе с нашим вокально-инструментальным ансамблем!

Выпускники исполняют песню «Не повторяется такое
никогда».

Ведущая.
Есть такое понятие — «чернорабочие кинематографа». Речь идёт обо всех тех, кто
всегда находится за кадром, но без труда этих людей не был бы завершён ни один
фильм.

Ведущий. Мы
говорим о декораторах-костюмерах и художниках, о сценаристах и постановщиках, о
режиссёрах и операторах. Это благодаря их работе фильм становится масштабным и
зрители поражены правдивостью игры всех исполнителей.

Ведущая. Мы
хотим наградить сегодня всех тех, кто был с нами рядом все эти годы —
замечательного школьного врача и энциклопедиста-библиотекаря, опытного
секретаря и наших добросердечных гардеробщиц,

добросовестнейший техперсонал и заботливого
заведующего хозяйственной частью, великолепного звукорежиссёра наших праздников
и профессионалов –поваров — всех тех, без кого школьная жизнь просто
замерла бы, остановилась, не состоялась. Огромное Вам спасибо за невидимый, но
такой необходимый труд.

Вручаются цветы и подарки перечисленным работникам
школы.

Ведущий. Ну вот,
кажется, и всё. Фильм создан, мы готовы к выпуску. Осталось спросить: мы никого
не забыли?

Ведущая.
Забыли, конечно. В современном мире искусство живёт во многом благодаря
продюсерам и меценатам.

Ведущий. Ну,
в нашем случае, как все догадываются, в их роли выступают наши щедрые мамы и
папы.

Ведущая.
Некоторых из них мы тоже хотим пригласить на эту сцену. А право награждения
предоставить классным руководителям девятых классов — кому, как не им, известно
о той судьбоносной роли, что сыграли в школе наши родители?!

Выступление классных руководителей и вручение грамот
родителям-активистам.

Ведущий.
Дорогие (называет имена классных руководителей девятых классов)! Мы
просим Вас не уходить со сцены! Потому что пришла пора сказать о том, какую
роль в нашей жизни сыграли Вы, наши вторые мамы.

Ведущая.
Уважаемые дамы и господа! Позвольте представить Вам главных героев празднества
— режиссеров того самого выпускного фильма, о котором мы говорим сегодня. Как
бы ни были талантливы актёры, каким бы замечательным ни был сценарист, какими
бы большими ни оказались средства, отпущенные на создание фильма, кино может
стать шедевром только в том случае, если за дело берётся большой
мастер-режиссёр. Иначе не сработают ни деньги, ни сценарий, не спасёт и самая
талантливая игра актёров.

Ведущий. Нам
повезло. Мы попали в руки больших мастеров. И надёжность этих рук чувствовали
все школьные годы, как, впрочем, и тепло их сердец, и заботливость
по-матерински нежного голоса.

Ведущая. И
строгость, если случалась, тоже была материнская, потому что каждая мать думает
о том, чтобы в будущем у её ребенка всё было хорошо, а это значит, он должен
быть умным, сильным, ко всему готовым.

Со словами благодарности классным руководителям
выступают учащиеся и родители девятых классов.

Ведущий. Ну
вот теперь точно всё. И, закрывая наш кинофестиваль, остаётся только
удивляться. В кинематографе актёрские гонорары всё растут и растут: приходит
известность, слава, любовь зрителей, а с ними и деньги. В учительской жизни, к
сожалению, далеко не всё так.

Ведущая. Но
гордись, Учитель, потому что за твоей спиной тысячи учеников, уже тысячи. И все
они, поверь, помнят тебя и лучшие свои годы — школьные. Помнят и ценят первые
свои уроки жизни, первые моменты истины — дружбу одноклассников, первую влюблённость,
радость первых побед.

Ведущий.
Хочется верить, что наш поток присоединится к вашим благодарным ученикам,
дорогие учителя, а пока — творческих всем успехов и счастья!

На сцену поднимаются все девятиклассники, группы
поющих учителей и родителей. Все поют песню на мелодию Г. Гладкова «Проснись и
пой»^*.

Все.

Этот закон давно известен-

Мир без друзей неинтересен,

И даже если спать хотел с утра,

Шёл на урок — все точно знали:

В школе нет места для печали,

Школьные годы — лучшая пора!

Припев:

Учись и пой,

Учись и пой,

Попробуй в жизнь хоть раз

Не упускать улыбку из открытых глаз.

Пускай капризен успех,

Он выбирает лишь тех,

Кто оптимист и кто смеется над собой.

Учись с утра,

Учись во сне,

Учись и пой

Поют учителя

Всё позабудьте, что мешало.

Школа, конечно, доставала:

Вечно  учи, решай, шагай вперёд!

Дети слегка надоедали,

Знанья давали им —  не брали.

Что  за упрямый, скажем

Мы,  народ!

Учи и пой,

Учи и пой…и т. д.

Поют родители

  Пусть вам не жалуются дети!

Было трудней всего на свете

Вовсе не им и не учителям:

Мы ведь во всём вам  помогали,

Пели со всеми, танцевали –

Детский успех, он наш напополам.

Учи и пой

Учи и пой…

Поют все

Школа, друзья,  всего начало,

Детство беспечное пропало,

Да и пора экзаменов пройдет.

Есть лишь «туда» и нет «обратно»,

То, что сейчас невероятно,

Завтра наверняка произойдет.

Припев:

Учись и пой,

Учись и пой,

Попробуй в жизнь хоть раз

Не упускать улыбку из открытых глаз.

Пускай капризен успех,

Он выбирает лишь тех,

Кто оптимист и кто смеется над собой.

Учись с утра,

Учись во сне,

Учись и пой!

Скачано с www.znanio.ru