Сценарий пришла пора прощаться

Сценарий выпускного утренника в 4 классе. В сценарии представлены песни, презентации, стихотворения. 

Сценарий праздника в 4-м классе «Пришла пора прощаться»

Разработан и проведен учителем начальных классов

ГБОУ СОШ №78 Санкт-Петербург

Селихова В.Г.

2014-2015гг..

Выпускной праздник в 4-м классе.

Цель: создать условия для развития творчеких способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.

Задачи: развитие творческих способностей;

Воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать;

Создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.

Оборудование: мультимедийный проектор, видеофильм «Наши школьные годы», фотографии, воздушные шары, презентация «Прощай начальная школа!», оформление класса.

Ведущий.    Объявление, чёрным по белому,

Мимо него не пройти.

Школа чудесная, школа начальная

Вас приглашает прийти.

Дальше слова там без всякой премудрости,

Вы их прочтите скорей:

«Вас приглашает на Праздник прощания

4-ый «Б» класс в майский день!».

Ведущий. Всем!  Всем!  Всем!  И тем, кто здесь, и тем, кто подходит!   Мы  объявляем  важную весть!    Сегодня,22мая  2015года  заканчивает свою работу  проект  «Четыре года в Начальной  школе!»

Открываем бал!

Дети входят парами под торжественную музыку  «Полонез»  (мальчики держат за руку девочек).

 Звучит   Попурри  «Доктор Ватсон- школьные песни.

Дети. Солнце на дворе иль хмурый денёчек —

Всё равно спешили мы в школу с тобой.        Сегодня день у нас такой:  

Быстро пролетели четыре годочка –

И сегодня первый наш бал выпускной!

Да, друзья, четыре года

Незаметно пронеслись:

Были мы лишь первоклашки,

А теперь вот подросли,

Повзрослели, поумнели,

Словно розы, расцвели,

Знаний, навыков, умений

Много мы приобрели.

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем,  привлекательные,

Все-то умные, красивые,

Лукавые, счастливые!

Сегодня день у нас такой:  

И грустный , веселый    

Ведь мы прощаемся с  родной

Своей начальной школой.  

Из года в год,  из  класса в класс  

Ведет  неслышно  время нас,    

И час за часом, день за днем  

Так  незаметно мы растем  

Сегодня подводим итоги   ученья.    

Отбросим  усталость,  все  страхи,   сомненья.  

Готовы герои сегодняшней встречи  

Услышать о себе правдивые  речи.

  И так,  позвольте  огласить  характеристику 4»Б» класса, выданную вполне компетентными органами в составе: любящих родителей, ироничных одноклассников,  требовательной администрации.

 Анкетные данные.

      Возраст:  нежный, плавно переходящий в  трудный, переходный.

 ,Глаза-28пар.  Голубые ,серые, карие, в крапинку, в точечку.  Большие ,распахнутые, удивленные, с хитринкой, глядящие с надеждой в будущее.

Психолог.  Установлено, что  по  объективным  данным  в  результате 4-х летних  наблюдений  уч-ся  4кл.   имеют:  28голов- рассудительных, ясных,  светлых,  сообразительных  и не очень,  умных,  очень умных,  умных, но не знающих что умны, толковых,  твердолобых, упрямых  и послушных.  Характер упрямый,  гордый,  заносчивый,  задиристый, покладистый,  послушный,  кроткий,   веселый,  насмешливый.

Медработник.   Сердец28.  Юных,  импульсивных,  горячих.   Пульс-120ударов в  минуту, в  данный  момент — учащенный.  Это и  понятно.  Кровь  — живая и  горячая.

Учитель  физкультуры.  Ног-56штук.  Длинные,  стройные,  крепкие,  сильные,  выносливые,  проворные,  резвые,  быстрые,  да  и  еще  какие  быстрые,  ибо  если   посчитать  с  какой  космической  скоростью   несутся  эти  ноги  на  урок  и  обратно,  а  также  в  столовую,  то  наверняка  получится  олимпийский   рекорд.

Место обитания:  граждане  России.  Санкт- Петербург.

Среда  обитания: ГБОУ  СОШ№78,  3этаж,  кааб.№4.

Словом:  нормальные дети 21века.    

Четыре  класса  мы  прошли-

Все  подсчитали,  все учли!

В  классе28учеников:  15мальчиков  и  13девочек.

Средний рост:  135см

4года мы  шаг  за  шагом  поднимались  по  самым   трудным   ступенькам  лестницы  знаний.  2448 уроков  проучились  мы  вместе  с  тех  пор.  Выучены   десятки  правил,  решены  сотни  задач  и  тысячи  примеров,  множество   научных  фактов  засели  в  наших  головах.  1836часов  за  партой, и  это,  не  считая  времени,  затраченного  на выполнение  домашних  заданий.   А  сколько  тетрадей  было  исписано  за  это  время?  Но  не  каждая  из  них  была  показана  родителям.

Дорогие  ребята,  уважаемые  родители!   Позади  4   долгих  учебных  года, позади  неудачи  и  трудности.  А помните  ли,  как  все  начиналось?  Какими робкими и  несмелыми  были  вы,  когда  впервые  пришли  в  школу?

Вы  помните!  Вы,  конечно  же,  помните!

Было  вокруг  море  цветов  и  звуков.

Из  теплых  маминых  рук  учитель  взял  твою руку.

Он  ввел  тебя в    первый   класс,

Торжественно  и  почтительно.

  Ведущий.  Сейчас  мы  отправимся  с  вами  в  прошлое.

Показ  видео »Как  все  начиналось»-торжественная  линейка  1сентября  2011г.

  Дети. Ох,  если  бы  тогда  1сентября2011г  мы  знали,  куда  нас  заманили  родители…

Помнишь,  ты  мне  сказку  обещал?

Дал  цветы,  портфель  помог  нести

Долго  ты,  я  помню  как  сейчас

Убеждал,  что  там  детям  хорошо.

Класс  такой  прикольный,

А  учитель – душка,

Что  учиться —  круто,

Обещал  мне  все  на  свете

Говорил,  что стану я

Лучшей  ученицей

Оказалось  — просто

Ты  бросал  слова  на  ветер.

Сразу же  поверила  тебе

Согласилась в  1класс  пойти

Думала, что  ждет  меня  курорт

Удалось  меня  в  школу  заманить.

Но теперь  я  знаю

Был  во  многом  прав  ты

Школы  лучше  нет:

Клевый   класс,  учитель —  супер!

Чтобы  здесь  учиться

Мы  на  все  согласны

В  табель  двойки  ставьте,

На  второй нас  год  оставьте!!!

Песня  на  мотив  «Наш  сосед»

1. Как же с вами не грустить нам,

Ведь сегодня грустный день.

Мы закончили, ребята,

Школы первую ступень.

Нас немножечко пугает

Ожиданье новизны.

И, конечно, то, что будем

     Без учительницы мы.

2 Да,  друзья, 4года  незаметно  пронеслись

Были  мы  лишь  первоклашки,

А  теперь  мы  подросли.

Поумнели,  повзрослели,

Словно   розы  расцвели.

Знаний,  навыков,  умений

Много  мы  приобрели.

3 Как же нам не веселиться.

Не смеяться и не петь?

Дальше будем мы учиться

И ещё намного лет.

Будем мы одной семьёю

Дружной, доброй, озорной,

Друг за друга мы горою,

Хоть и ссоримся порой!

Дети. Пришли  мы  к  вам  учениками  новыми,

Добрыми  и  веселыми,

А  иногда  чрезмерно  крикливыми.

Мы  начинали  учиться,

Начинали  свой  трудный  путь,

А  иногда  приходилось  мучиться,

Чтобы  постичь  науки  суть.

И  мамы у  дверей  толпились,

Спрашивая,  «что» и «как»?

Вначале  все  суетились,

Чтобы  не  попасть  впросак.

Но  прошел  1класс,

И  второй  пролетел,

А  третий  просто  вихрем  пронесся.

 И  в  суматохе  будничных  дел

Время  вспять  не  вернется.

А  помните —  косички  да  бантики,

Да  полнеба   в  огромных  глазах.

А  помните-  вихрастые  мальчики

Да  девчонки  в  слезах  иногда.

А  помните  14пар  глаз

Внимательно  смотрят  на  вас.

И  это  нельзя  забыть  просто  так

И  словами  трудно  передать.

Это  можно  видеть  и  наблюдать,

Это  нужно  чувствовать  и  ощущать!

А  помните,  серьезные  лица,

Когда  контрольная  или  диктант?

А  помните,  тревожные  лица,

Когда  получается  что —  то  не  так?

Все  это  простые страницы

Из  книги  жизненных лет.

Все  это  золотые  страницы,

Дороже  которых  нет!

Теперь,  когда  мы  чуть  взрослее,

Учебой  нас  не  испугать:

Мы  умножать    уже  умеем,

Читать  умеем  и  писать.

Пусть  будут  трудные  задачи

И  сочинения у  нас

Наш  класс  способен  на  удачи,

Ведь  мы  уж  скоро 5класс!

В5классе  мы  будем  сильнее и  умнее.

Нас  ждет  интересная  жизнь.

А  стать  лучше  нам  поможет  дружба.

Не  беспокойтесь  папы,  мамы,

За  двойки  в  дневниках  у нас,

Мы  самый  умный  и  упрямый,

Мы  самый,  самый  в  школе  класс!

Звенит   колокольчик.

Вот  с этого  звонка  когда-то  все  и началось. Я  сохранила  ваши  работы  за  1класс  и  дарю  их  вам  на  память.

Начинаем  наш  последний  урок  «Колесо  истории»   В  конце  урока  вас  ждет  очень  важный   исторический  документ.   Итак,  выберете  правильный  ответ:

1    В  каком  году  вы  пришли  в  школу?

1999,  2000,  2011,свой  вариант.

 2   Как  превратили  из  дошкольников  в  школьников?

С помощью  портфеля?

Зачеркнули  буквы Д и О?

С  помощью  волшебной  палочки?

Свой  вариант.

3    Как  зовут  Вашу  учительницу?

Василиса  Прекрасная

Василиса  Премудрая

Баба  Яга

Свой  вариант

4   Как  называется  урок,  на  котором  вы  научились  писать?

Чистописание

Письмо

Русский  язык

Свой  вариант

5  Какую  букву  вы  научились  писать  первой?

Я.  И.  Г.  П.,  свой  вариант.

Дети.  Вспомним, каким было 1 сентября 2011года.

Одну простую сказку,

 А может, и не сказку,

 А может, не простую

Хотим вам рассказать.

 Когда нам было восемь лет,

 А может быть, и, семь

А может быть, и шесть лет,

Не будем уточнять.

В одну простую школу,

 А может, и не школу,

А может, не простую

Нас мамы привели.

Стоял денек осенний,

А может, не осенний,

А может, не стоял он,

Нас все же привели.

Одна  чужая  тетя,

А  может  и  не  тетя,

А  может  не  чужая,

Директор  это  был.

.

Поздравил всех родителей,

Поздравил всех учителей,

Поздравил всю округу

И нас не позабыл.

Мы полчаса стояли,

А может, не стояли

С портфелями, с цветами

Под солнцем, не в тени.

Но в школу, где был класс наш,

А может, и не класс наш,

А может, и не в школу

Нас все же завели.

 За дверью папа с бабушкой,

За дверью мама с дедушкой,

А может, тетя с дядюшкой

Остались поджидать.

А в классе вместе с нами,

А может, и не с нами

Остался лишь учитель

И стал нас обучать.

А  потом  2-ой  был  класс,

Не  узнаете  вы  нас:

Подросли  и поумнели,

Хоть  того и  не хотели.

3-й  класс.  Считай, мы  все

Академики  уже.

В  1кассе  нас  учили,  во  2-й  перевели,

В  3-ем  мы  смелее  стали, а в 4-ом  подросли.

Прошла  пора    побед  и  неудач

Мы  выросли,  окрепли,  повзрослели.

Решили  много  непростых  задач

Умеем  то,  что  раньше  не  умели.  

Выпускниками  нас  теперь  зовут,

И  нет  для  нас  теперь  почетней  званья.

Для нас  учеба — самый  главный  труд,

А  лучшая  наград а-  наши  знания.

Мы  собрали  пап  и  мам,

Но  не  для  потехи,

Мы  сегодня  рапортуем

Про  свои  успехи.

1 Начался  учебный  год,

Часики   затикали,

А  меня  вопрос  гнетет:

Скоро  ли  каникулы?

        Песня  «Ой-ой-ой!

        Нагружать  все  больше  нас

        Стали  почему-то,

        Нынче  наш  4класс-

        Вроде  института.

        Нам  приходится  решать

        С иксами  задачи…

        Папы с мамами  от  них

        Вместе с  нами  плачут!

Что  же  в  5-ом   будет(-3раза)

Ой-ой-ой!  (весь  припев  2раза)

2  Раньше  мамы  нам  читали

Про  зайчат  и лису,

А  теперь   читаем  сами

Про  любовь  и  про луну.

        Песня  «Чунга-Чанга»

        На  уроке  снова  я сижу.

        От  окна  я  глаз  не  отвожу

        Там  уже  весна, звенят ручьи.

        Ну а мне  твердят:  учи,  учи,.учи.

        Надоели  мне  склоненья,

        Надоели  мне  спряженья.

        Надоели  мне  наречья  и  глаголы.

        Эх,  скорей  бы  мне  окончить  эту  школу!

4Вот  сижу  я на  уроке.

Во  все  стороны  верчусь

Сколько  девочек  красивых-

Я  никак  не  насмотрюсь!

        «Песня  «Вдруг  как в  сказке  скрипнула  дверь….»

Все  мне   ясно  стало  теперь

На  урок  я  опять  опоздал

Не  хотел,  но  снова  наврал:

Что  будильник  меня  снова  подвел,

Лифт  застрял  и  автобус  ушел,

А  потом  я  так  быстро  бежал,

Но  опять  на  урок  опоздал!

5Никому  списать  не  дам я

Пусть  все  врединой  зовут.

Может  мне  потом  за  вредность

Рано  пенсию  дадут.

6  В  школьной  форме  я  хожу

Весь  такой  солидный!

То  пиджак  измажу  клеем,

То  залью  вареньем!

        Песня  «Погоня «

        Усталость  забыта, уроку  конец.

        Ребята  сорвались с  цепи,  наконец.

        Не сой  на  пороге,  а  то  пропадешь.

        Несутся,  несутся,  несутся,  несутся

         И  их  не  уймешь! -2раза

7А  учительница  наша

Целый  день  нас  мучает,

Не  пускает  погулять,

Все  чему-то  учит!

Песня  «Голубой  вагон»

Медленно  минуты  уплывают вдаль

Из  трубы  вода  течет.

У  меня  задача  не  решается,

Ох,  уж  этот  мне  водопровод!

Медленно,  медленно  наш  урок  тянется.

Двойку   поставят   мне,  ведь  решенья  нет.

Каждому,  каждому  в  лучшее  верится

Может,  подскажет  мне  кто-нибудь  ответ.

8Получил  две»  двойки « сразу-

Не  грусти и  не  тужи.

Два  плюс  два  равно  четыре-

Так  ты  папе  и  скажи!

«Погоня-2»

Прошло  три  урока,  пора  нам  опять,

Откинув  тетрадки,  идти  отдыхать.

Кричать  и  носиться  не  устаем.

У  нас  перемена,  у нас  перемена,

Нам  все  нипочем!-2раза.

9 В  самый  лучший  5-й  класс

Я  пойду  учиться,

Чтоб  потом  хоть  президент,

Мною  мог  гордиться!

Ведущий.  Кто  вас  любит  и  ласкает,

Кто  ночей  не  досыпает,

 Кто  за вас  тревожится

И  постоянно  возится?

Терпеливо, день  за  днем

Вас  воспитывал  ремнем?

Помогал  учителю!   Кто  это?

Дети.  Родители.!

Звучит  вступление  песни» Родителям»

Дети.   Мы  в этот  день  сказать  должны,

О  тех,  кто  подарил  нам  жизнь.

О  самых  близких  в мире  людях,

О  тех,  помогают  нам  расти.

И  помогать  еще  во  многом  в  жизни  будут.

Спасибо  вам  родные   папы,  мамы,

За  труд  ваш  честный,  за  ласку  и  любовь

За  то,  что  вы  повсюду  с  нами  вместе.

За  руки  ваши  золотые

За  доброту  ваших  сердец!

Звучит  песня  «Родителям»

Ведущий.

4года  быстро  -пролетели —

Мы  с  вами  оглянуться  не  успели.

И   поступая  нынче  в  5класс,

Мы  ждем  от  вас  родительский  наказ.

Номер  от  родителей.

Песня  на  мотив  «Веселый  ветер.»

Дети.  Клятва   пятиклассника.

Сегодня  закончен  последний  урок,

Последний  звенит  в  коридоре  звонок.

Мы —  сумки  под  мышку  и  мчимся  вприпрыжку,

  И  дружно  шагаем  за  школьный  порог.

И  где  бы  я  ни  был,  куда  бы  ни  шел,

Каких  бы  я  новых  друзей  не  нашел,

На  речке  и  в  поле  я  помню  о  школе,

Я  помню,  что  в  пятый  я  класс  перешел!

Песня  на  мотив» Голубой  вагон»

Школу  мы  закончили  начальную.

Переходим  в  среднее  звено.

Даже  все  отличники  напуганы,

Ведь  наверно  сложное  оно.

Припев:  Скатертью,  скатертью

Дальний  путь  стелется

И  упирается  прямо  в  небосвод

Каждому,  каждому  в  лучшее  верится

Катится,  катится  жизни  колесо.

Будут  ожиданья  не  напрасными

Много  ждет  открытий  впереди

Будут  все  учителя  прекрасными

Лишь  дорогой  правильной  иди.

Просмотр  презентации «Прощай  начальная  школа!»

Выпускники, учитель и родители выходят в школьный двор и выпускают воздушные шары с привязанными бумажными голубями с пожеланиями детей.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ

«ШКОЛА № 810»

Сценарий праздника

« Пришла пора прощаться!».

ПОДГОТОВИЛА УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

КРИВОБОКОВА ЕЛЕНА ВЯЧЕСЛАВОВНА

2016г.

Праздник « Пришла пора прощаться!»

(выпускной в 4 классе)

  1. Почему сегодня все мы

Так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье

Приближения весны?

  1. Нет, весна давно настала

Она в марте нас встречала,

А сегодня в майский день

Дома нам не усидеть!

  1. Потому что к нам весной

Пришёл праздник выпускной.

Сегодня день у нас такой

И грустный и весёлый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

  1. Как же нам не волноваться

Ведь сегодня грустный день.

Мы закончили , ребята,

Школы первую ступень.

Нас немножечко пугает

Ожиданье новизны.

И , конечно, то что будем

Без учительницы мы.

  1. Вот как-то в первый раз

Вошли мы в стены нашей школы.

Нас провожал звонок весёлый,

Учитель первый встретил нас.

  1. Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

  1. Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней.

И шумная семья большая,

Подружек новых и друзей.

  1. Садясь за парту осторожно,

Чтоб новой формы не измять,

Мы Буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

9.Всё кий путь начинается со школьного звонка :

В далёкий путь отчаливают парты.

Там впереди покруче будут старты.

И посерьёзней, а пока…

10. Диктанты, задачи, удачи, неудачи,

Наречия , глаголы и древние века.

То слово не склоняется, то Волга потеряется,

Всё это начинается со школьного звонка.

Дети исполняют песню « Учат в школе»

слова М.Пляцковского, музыка В. Шаинского

11. Пришлось нам в школе изучать

Различные предметы,

И мы хотим вам рассказать

Сегодня и об этом.

12. И прекрасна и сильна

МАТЕМАТИКИ страна.

Тут везде кипит работа.

Все подсчитывают что-то.

Всюду можно услыхать:

« Раз, два, три, четыре, пять».

13. Математику люблю,

С математикой дружу.

Но не всё решить могу

По секрету вам скажу.

14. Законы чисел очень строги

И математиками стать

Дано, увы, не очень многим,

Но научились мы читать,

Считать, делить и умножать.

Дети исполняют песню В.Шаинского « Дважды два- четыре».

15. ГРАММАТИКА,ГРАММАТИКА-

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

16. Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё.

Не составить телеграмму,

И открытку не отправить,

Даже собственную маму

С Днём рожденья не поздравить!

17. Инсценировка стихотворения:

Мне 10 лет, совсем стал взрослым,

В 5 класс я перешёл.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашёл.

Мою тетрадь- Смирнова Вовы

Я в первом классе потерял.

Внутри не разберёшь ни слова!

Неужто, это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки-

Согнулись , будто старички,

И свесились со строчки.

Ну, и толстуха буква «А»!

Ну, просто ,как Лягушка!

У «Я» свернулась голова,

У «Е» пропало ушко!

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут

Все наклонились кто куда,

Как наш забор на даче!

Я веселился от души

Ужасно пишут малыши!

18. Инсценировка стихотворения.

Я пришёл из школы,

Я учу глаголы.

Мне их выучить пустяк

У меня свой метод.

Применяется он так

Новый метод этот:

Кричать – кричу,

Вертеть – верчу,

Двигать – двигаю,

Прыгать – прыгаю.

Я и прыгал, я и двигал,

Я и топал, я и пел.

Пел пока у нас в прихожей

Вдруг звонок не зазвенел.

Открываю – наш сосед

( он живёт под нами)

Не причёсан, не одет

В тапках и пижаме.

Он кричит:

« Прошу прощенья,

Что это – землетрясенье?

Или может быть слоны

Надо мной поселены?

« Уважаемый сосед,

Никого в квартире нет!

Я пришёл из школы

Я учу глаголы!»

19. ЧТЕНИЕ- прекрасный урок

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их , они учат вас.

Дети показывают сценки из произведений Н.Носова и А. Барто.

20. От урока до урока

От звонка и до звонка

Надо ждать совсем немного

Перемена позвала.

Наша перемена такая большая,

Что превращения всякие бывают.

Там, где был Артем и Пашка

Скачут ниндзя- черепашки.

Из – за шкафа кто – то вылез,

Оказалось- Брюс Уиллис.

Шаг – остановка, два – остановка,

В класс Терминатор прошествовал ловко.

Кто в коридоре промчался, как рокер?

То на заданье отправился Уокер.

Вышли дежурные , смотрятся браво,

Чем не стажёры «Полиции нравов»

Где режиссёры? Чего они ждут?

Ведь пропадает без нас Голливуд!

21. Но вот прозвенел звонок

Зовёт он нас на урок.

Учитель заходит в класс,

Учитель глядит на нас.

Учитель: Был на наш класс налёт?

Дети: Нет!

Учитель: К нам заходил бегемот?

Дети: Нет!

Учитель: Может быть класс не наш?

Дети: Наш!

Учитель: Может не наш этаж?

Дети: Наш! Просто была переменка. И мы разыграли сценку.

Учитель: Значит это не обвал?

Дети:: Нет!

Учитель: Слон у нас не танцевал?

Дети: Нет!

Учитель: Очень рада! Оказалось я напрасно волновалась!

22. Вот такие мы разные

Весёлые и задорные

Послушные и не очень,

Но всем нам интересно.

И все трудности мы встречаем с улыбкой.

КОНЦЕРТ.

( Номера готовятся детьми, которые занимаются в музыкальных школах и школьных кружках)

23. ПРИРОДОВЕДЕНИЕ учило нас

Любить и наблюдать природу,

Не обижать зверей и птиц,

Беречь и лес и воду.

Обо всём мы говорили:

О грибах, и о цветах,

О берёзе и осине,

О полях и о лугах.

Человека изучили

Мы от стоп и до бровей,

И хирургу рассказали

О строении костей.

Повезло с предметом этим

И хотим мы вам сказать,

Что природу мы учили,

Кто на 6 , а кто на 5.

24. Что такое ФИЗКУЛЬТУРА?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Физ и куль и ту и ра !

Занимаясь этим делом

Станешь ловким, сильным, смелым.

Плюс хорошая фигура.

Вот, что значит физкультура.

25. РИСОВАНИЕ,

Я очень люблю краски, весёлые мелки,

И вот уж на бумаге – цветные огоньки.

Рисунок возникает с движением руки.

Как жаль, что рисованья уроки так редки!

26. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК,

Изучать английский мы

Стали с нетерпеньем.

Будем помнить языки,

Вспоминать с почтением!

27. Учитель МУЗЫКИ вошёл в просторный класс.

И с музыкою в класс мы дружно входим.

И льются звуки чистые у нас.

И мы поём всё лучше с каждым годом.

ЧАСТУШКИ О ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ.

  1. Начался учебный год

Часики затикали ,

А меня вопрос гнетёт:

Скоро ли каникулы?

  1. Я совсем не виноват,

Что предлоги так шалят.

Не стоят отдельно тут,

А к словам всё пристают.

  1. Наизусть, спросите маму,

Знаю все слова рекламы.

А таблицу, как же так,

Не запомню я никак!

  1. Жаль, Старик не догадался,

Что у Рыбки попросить.

Он бы мог старуху злую

На компьютер заменить.

  1. Я природный материал

Летом собирала,

А теперь квартира наша

Стала сеновалом.

  1. Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

28. В нашем классе тишина

Почему то не слышна!

То линейка упадёт,

То резинка пропадёт.

То Егоров вдруг за партой

Чью –то варежку найдёт.

« Рты закрыли, сели ровно»-

говорит Марина Львовна, —

« Будем слушать тишину!»

Я чего – то как вздохну.

Засмеялся Колька сзади,

« Тише, тише!»- шепчет Надя.

Ничего у нас не вышло-

Тишины у нас не слышно.

ПОЗДРАВЛЕНИЯ И ВРУЧЕНИЕ ЦВЕТОВ ВСЕМ УЧИТЕЛЯМ, ПРЕПОДАВАВШИМ В 4 КЛАССЕ.

Пришла весна

На улице чудесные деньки.

Дозванивают в школах последние звонки.

Давно ли перед нами открыла школа двери?

И вот 4 года уж позади теперь!

Четыре года незаметно пролетели,

Всё было: солнце, ветер, гром.

Но, прежде, чем уйти, сказать нам надо

Спасибо всем кто с нами рядом шёл.

Спасибо воспитателю ГПД Ольге Владимировне!

Я карандаш с бумагой взял

И школу я нарисовал.

Вокруг – большой цветущий сад,

Здесь учиться каждый рад.

Спасибо Ирине Владимировне, за то что научила нас видеть во всём частицу прекрасного.

На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь,

Танцевать, играть и слушать

На соседа не смотреть.

Композиторов различных

Вы открыли нам секрет.

И без музыки отличной

В жизни радости нам нет.

Спасибо Светлане Михайловне.

Нам мороз не страшен

Не страшна жара.

Не нужны лекарства,

Леченье, доктора.

Будем мы сильнее

И смелее всех,

В трудных состязаниях

Ждёт нас всех успех!

Спасибо Ирине Олеговне за наши победы в спорте.

Для мира, что так бесконечно велик,

Учили мы трудный английский язык.

Спасибо Наталье Борисовне и Татьяне Викторовне.

Директору и завучу.

Вы помогали и заботились о нас

Все наши проведённые здесь годы.

Мы чувствовали ваш хозяйский глаз,

Что видел неполадки и невзгоды!

За вами , как за каменной стеной,

Поможете уладить все проблемы!

За руководство школьною страной

Спасибо вам сегодня скажем все мы!

Как самому близкому другу,

Библиотекарю шлём мы привет!

От чистого сердца желаем

Вам долгих и радостных лет!

Спасибо, Тамара Марковна.

Спасибо вам учитель первый наш,

За ваш огромный труд, что вы вложили в нас.

Конечно, мы не первый выпуск ваш,

И всё же мы друг друга полюбили.

Нам ,учитель дорогой, Ваш характер нравится!

Кроме Вас, никто другой

С нами не управится!

Вы – добры и справедливы,

Вы – во всём пример для нас.

Самых лучших чувств порывы

Выражает Вам наш класс.!

ОТВЕТНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ.

Мы их учили все четыре года

Читать, писать, учили их дружить

И нам теперь прибавиться забота-

Пора им в пятый класс переходить.

Любите их, как мы их всех любили.

И знаем мы , что эта мысль не новь.

Ведь так всегда на белом свете было:

Любовью отвечают на любовь.

Пускай они все разные такие,

И трудно им на месте усидеть.

Весёлые, шальные, озорные…

И верим мы, что так и будет впредь.

Ведь в нашей жизни всякое бывает-

Не торопитесь приговор свой выносить.

Им, может, просто вашей дружбы не хватает?

Их, может, просто надо полюбить.

Учитель: Настало время поговорить о ваших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок вместе с вами заново учились ваши мамы и папы, бабушки и дедушки.

СЦЕНКА. «ПАВЛИК И ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ».

Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.

Павлик:

Вот проклятая задача!

Бился, бился – неудача.

Аж в глазах пошли круги…

Сядь-ка ,папа, помоги!

Папа:

Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок. (Садится за уроки)

Павлик:

Части речи в предложении

Нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолжение –

Повнимательнее будь!

Мама:

Части речи подчеркнуть?

Разберёмся как – нибудь. (Садится за уроки)

Павлик:

А тебе , бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картину к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабушка:

Нет , стара- уж глаз не тот. (Павлик плачет)

Ладно, ладно, будет кот! ( Павлик даёт краски и альбом)

Павлик:

На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущий:

Утром Павлик шёл весёлый

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: Что принёс?

Павлик: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папе пять, четыре маме, а тебе , бабуля, ( с горечью)два!

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим

Забота ваша, пониманье и терпенье

Всегда нам помогали, без сомненья!

Вот они, те, кто сидел с нами за книгой…

Вот они, те, кто писали за нас сочинения…

Самые лучшие мамы и папы на свете,

Большое спасибо Вам говорят ваши дети.

Учитель:

Уважаемые родители, подошёл к концу первый этап обучения ваших детей, но мы –то знаем, что всё самоё трудное ещё впереди. Желаем Вам крепкого здоровья, сил и терпенья на этом нелёгком и долгом пути. ( Вручение благодарственных писем родителям)

Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы – сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.

А там, за порогом, листвой шелестя,

Качаются клёны, шумят тополя.

И значит всё это , что начато лето,

Что нас ожидают леса и поля.

Но где бы я не был, куда бы не шёл,

Каких бы я новых друзей не нашёл,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в пятый я класс перешёл.

Умею читать я, умею считать,

Умею на карте Москву показать.

Мы с песней весёлой простимся со школой,

Чтоб осенью в школу вернуться опять.5

Дети исполняют песню о лете.

Литература.

  1. www.colnet.ee

  2. Журнал «ПЕДСОВЕТ» №7,2007 год

  3. Журнал «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА» №4, 2008 год

15

Пришла пора прощаться

Сценарий выпускного вечера в начальной школе

Ход мероприятия

Учащиеся заходят в зал парами под музыку А. Свиридова «Метель».

Учитель. Дорогие мои ребята! Дорогие родители! Сегодня у нас необычный

день: прощание с начальной школой. Четыре года мы вместе с вами поднимались

по трудным ступенькам школьного дома. Давайте же вспомним, какими они были

эти наши четыре года.

Ведущий 1. Здравствуйте, зрители!

Ведущий 2. Здравствуйте, родители!

Ведущий 3. Здравствуйте, ребятишки!

Ведущий 4. Девчонки и мальчишки!

Ведущий 1. Есть в году различные праздники.

Ведущий 2. И сегодня праздник у нас.

Ведущий 3. Мы уже не четвероклассники.

Ведущие (хором). Перешли мы в пятый класс.

Дети поют на мотив песни «Маленькая страна» И. Николаева.

Есть в ЮгоЗападном районе

Маленькая страна.

И все мальчишки и девчонки

В школу спешат с утра.

Здесь нам всегда про все расскажут,

К знаньям откроют дверь,

Много чудес земных покажут,

Много чудес, поверь.

Припев:

Маленькая страна,

Маленькая страна,

Там, где девчонки не зазнайки,

Там, где всегда весна.

Маленькая страна,

Маленькая страна,

Там, где мальчишек бойких стайки,

Там, где всегда весна.

Школа всегда одна, родная,

Как тебя не любить?

Здесь нам и радости, и беды

Вместе с тобой делить.

Как быстро годы пролетели –

Скоро нам в пятый класс!

Пусть и торжественно, и громко

Звонок прозвенит для нас.

Ведущий 1.

Мы флажки развесили,

Цветы нарисовали.

Мы и не заметили,

Как большими стали.

Ведущий 2.

Жилось нам очень весело,

Учились и шалили,

И давно забыли мы,

Что малышами были.

Ведущий 3.

Свой родной четвертый «Вэ»

Любить не перестанем,

И все же пора прощаться

Ведь мы большими стали.

Ведущий 4.

Давайте вспомним мы сейчас,

Каким же был наш славный класс.

Ведущий 1.

Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в светлый класс,

И азбуку с карандашами

Нам подарили в первый раз.

Ведущий 2.

Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков?

Из маминых теплых рук

(Называет фамилию, имя и отчество учительницы) взяла твою руку.

Ведущий 3.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы азбуку свою раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

Ученик 1. Самый трудный – первый класс.

Ученик 2. Всех труднее первый класс.

Ученик 3. Потому что первый раз!

Ученик 4.

И полетели день за днем.

Учились мы старательно,

И на уроке мы всегда

Всё слушали внимательно.

Ученик 5. Не одну тетрадку исписали.

Ученик 6. А как трудно было нам вначале!

Ведущий 1. Это было так давно, что даже не верится, что мы были

путаниками и неумейками.

Ведущий 2. Теперь все наши ребята дружат с книгой, за что получили

заслуженное звание читателей.

Ведущий 3. Но закончился первый класс. Мы все научились читать, иногда

аккуратно писать, считать и мыслить успешно.

Ведущий 4. Перешли во второй класс.

Ученик 7.

Чтоб врачом, моряком или летчиком стать,

Надо прежде всего математику знать!

Ученик 8.

И ведь нет профессии,

Вы заметьтека, друзья,

Где бы нам ни пригодилась

Все (хором). Математика!

Ученик 9.

Грамматика – наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Люблю тебя, грамматика!

Ты умная и строгая.

Тебя, моя грамматика,

Осилю понемногу я!

Ученик 10.

Чтение – прекраснейший урок,

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ.

Вы учите их, а они учат нас.

Ученик 11.

Мир вокруг огромен и прекрасен,

И его законы чтоб понять,

Нам природоведенье нужно изучать.

Ученик 12.

Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Ученик 13.

Что такое физкультура?

ФИЗ и КУЛЬ и ТУ и РА!

Ученик 14.

Руки вверх, руки вниз –

Это ФИЗ-.

Ученик 15.

Крутим шею, словно руль,

Это КУЛЬ-.

Ученик 16.

Ловко прыгай в высоту –

Это ТУ-.

Ученик 17.

Бегай полчаса с утра –

Это РА.

Ученик 18.

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым!

Ученик 19. Плюс – хорошая фигура.

Вот что значит Физкультура!

Вручение цветов учителю физкультуры.

Ученик 20.

Все мы музыке учились,

Дружно мы входили в класс.

Ученик 21.

И теперь, родные мамы,

Можем хором спеть для Вас.

Дети поют на мотив песни «Буратино» (муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Энтина).

Все (хором). На свете есть чудесный дом.

Он с детства каждому знаком.

К нему спешат со всех сторон.

О нем сейчас мы вам споем.

Там дети уважают труд.

Скажите, как его зовут?

НАША ШКОЛА!

Там светит солнышко в окно,

Все дети в классе заодно,

И хоть бывает иногда

На переменке суета,

Все с радостью сюда спешат,

И дети гордо говорят:

НАША ШКОЛА!

Мы здесь уже четвертый год.

Сегодня этот год пройдет.

Мы научились здесь писать,

Задачи трудные решать.

Мы в этом доме, как в своем,

И мы теперь его зовем:

НАША ШКОЛА!

Вручение цветов учителю музыки.

Ведущий 1.

Пролетел и год второй,

Повзрослели мы с тобой.

Ведущий 2.

Даже белые банты

Нам с тобою не нужны.

Ведущий 3.

Подружились мы друг с другом,

Дружба крепкая у нас.

Ведущий 4.

И большой семьей веселой

Перешли мы в третий класс.

Ученик 1. Какой урок у нас сегодня первый?

Ученик 2. И где урок? Совсем не помню я.

Ученик 3. Узнать его один есть способ верный:

Ученик 4. Спасет меня администрация.

Ученик 5. Главней всего – директор в школе.

Ученик 6. И завуч тоже голова!

Все (хором).

И в день прощания с начальной школой

Мы говорим вам добрые слова.

Дети поют на мотив песни «Помоги мне» из кинофильма «Бриллиантовая

рука» (муз. И. Зацепина, сл. Л. Дребенева).

Ученик 7 (обращается к директору школы). Слова любви вы говорили нам,

добрые, нежные,

Ученик 8. И никогда не вызывали нас на ковер в кабинет.

Ученик 9. Учиться не всегда хотели мы, не верили, глупые,

Ученик 10.

Что ждет нас скоро школа средняя,

И назад пути нет!

Все (хором).

Но мы обещаем вам очень стараться,

Чтоб вы не могли изза нас огорчаться.

Вручение цветов директору школы.

Ученик 11 (обращается к завучу школы). Что такое завуч?

Ученик 12. Не что, а кто. Это заведующий.

Все (хором). Чем?

Ученик 13. Учебной частью.

Ученик 14. Вот для нее счастье –

Ученик 15. Потому что она … (называет фамилию, имя, отчество)

Ученик 16. Всеми учителями руководит,

Ученик 17. За порядком следит,

Ученик 18. Контроль осуществляет

Ученик 19. И всем помогает!

Все (хором). Вот это да!

Ведущий 1. Примите наш букет.

Ведущий 2. Живите многомного лет!

Ведущий 3.

И будьте такой же сведущей

Учебной заведующей!

Ученик 20. Кто всегда улыбается?

Ученик 21. Никогда не раздражается?

Ученик 22. Знает всех детей наперечет?

Ученик 23. Книжку нужную всегда нам подберет?

Ученик 24. Это библиотекарь наш

Ведущий 4.

Очень важный, очень нужный

В нашей школе персонаж.

Ведущий 1. Это наша несравненная (называет фамилию, имя, отчество

библиотекаря).

Вручение цветов библиотекарю.

Всем учителям спасибо

Мы сегодня говорим!

Счастья, бодрости, здоровья,

И успехов, и удачи

Все (хором). Пожелать мы вам хотим!

Ученики поют на мотив песни «Александра» из кинофильма «Москва слезам

не верит» (муз. С. Никитина, сл. Ю. Визбора, Д. Сухарева).

Не сразу все устроилось,

Как говорит история,

И мы слезам не верили,

А верили делам.

Судьбой сюда заброшены,

Мы верили в хорошее

И первые учебники

Читали по слогам.

Припев:

Наша школа дорогая,

Это праздник наш с тобою.

Стали мы твоей судьбою,

Лишь вошли в твой первый класс.

Что бы ни было вначале:

Слезы, радости, печали

Мы тебя забыть не можем,

Ты ведь первая у нас.

Ты нас от бед не прятала,

И мы видали всякое,

Но трудности и радости

Нас делали мудрей!

Любовь к тебе не быстрая,

Но верная и чистая

За годы наши школьные

Всех сделала сильней.

Припев.

Ведущий 1.

В первый класс пришли мы дружно,

Решили, что учиться нужно!

Ведущий 2.

Четыре года пролетели,

Как быстрые четыре дня!

И все мы повзрослеть хотели,

День каждый очень торопя.

Ведущий 3.

Изменились наши игры,

Стал совсем серьезным класс.

Икс и игрек, икс и игрек

В голове у нас сейчас.

Ведущий 4. Все здорово, что мы тут говорили, но мы забыли… Чтото

забыли…

Ученик 1.

Про родителей!

Надо про родителей рассказать!

Ученик 2.

Точно! А родители у нас –

Это просто высший класс!

Ученик 3. Ну, конечно, трудно им заниматься нами.

Ученик 4. Все, что в жизни мы творим как порыв цунами.

Ученик 5. То на пять мы отвечаем,

Ученик 6. То вдруг двойку получаем.

Ученик 7. То у нас болит живот,

Ученик 8. То совсем наоборот.

Ученик 9. То хотим поесть немножко.

Ученик 10. То побольше погулять.

Ученик 11. Вдруг пристанем невозможно –

Ученик 12. Надо чтото отвечать.

Ученик 13. Им работать, бедным, надо,

Ученик 14. Нас кормить и одевать.

Ученик 15. Где уж вс1 им замечать?

Ученик 16. Утешеньем пусть будет для вас

Ученик 17. Каждый из нас повторяет вас!

Ученик 18. Так происходит все в народе –

Ученик 19. На то и круговорот веществ в природе!

Ученик 1. Здоровья, счастья и большой любви

Ученик 2. Мы вместе вам сегодня пожелаем.

Ученик 3. В честь вас запели в мае соловьи.

Все (хором). Мы вас не будем огорчать, мы обещаем!

Звучит песня о маме из кинофильма «Мама» (муз. Ж. Буржоа, Т. Пепа, сл.

Ю. Энтина).

Ученик 4.

Ах, милый наш учитель!

Прощаться вышел срок.

Ученик 5.

Теперь не к Вам спешить

Придется на урок.

Ученик 6.

Всему вы нас учили:

Читать, писать, считать.

Ученик 7.

Добры и строги были,

Могли и отругать.

Ученик 1.

Но мы вас не боялись,

А знали всей душой:

Ученик 2.

Ругаете за дело

От доброты большой!

Ученик 3.

За доброту спасибо

И низкий вам поклон!

Все (хором).

А знания, как силу,

Мы дальше понесем.

Ученик 4.

Не волнуйтесь. По полочкам все разложите.

Цель урока – добро – запишите в свой план.

Ученик 5.

И пятерки, пятерки, пятерки дарите!

Остальные оценки не свойственны вам.

Ученик 6.

Вам опять не уснуть,

Вам опять до рассвета

То задачки решать, то дарить всем стихи…

Ведущий 1. Вы блестящий учитель! Запомните это!

Все (хором). И у вас бесподобные ученики!

Ученик 7.

Пусть душа ваша петь

Никогда не устанет,

Потому что под песню приятнее плыть.

Ученик 8.

Хорошо ведь увидеться с Максиком, с Аней

И чемунибудь всетаки их научить.

Ученик 9.

Ну а грусть далеко, далеко это гдето,

А пока что глаза веселы и мягки.

Ведущий 2. Вы прекрасный учитель! Запомните это!

Все (хором). И у вас превосходные ученики!

Ученик 10.

Пусть во сне вам сегодня

Жарптица приснится,

Ну а завтра ее вам подарит наш класс!

Ученик 11.

Солнце вам подмигнет – неплохая примета,

Да еще если встанет с левой ноги!

Ведущий 3. Вы чудесный учитель! Запомните это!

Все (хором). И у вас несравненные ученики!

Ученики поют на мотив песни «До свиданья, Москва» (муз. Л. Пахмутовой,

сл. Н. Добронравова).

Если в школе становится тише,

Значит, время идти на урок.

Но звонок, что сегодня мы слышим,

Наш последний, прощальный звонок.

В сентябре все опять соберутся,

Снова в класс мы войдем, как всегда.

Но в начальную школу вернуться

Не сумеем уже никогда.

Припев:

Наш учитель сейчас

Нас проводит до порога.

До свиданья, наш класс,

Вспоминай иногда про нас!

Вручение цветов первой учительнице.

Ученик 1. Наши праздники и будни

Все (хором). Не забудем, не забудем, не забудем НИКОГДА!

Ученик 2.

Мы дорогу в класс наш светлый

Обязательно найдем.

Ученик 3.

За советом, за приветом

Обязательно придем.

Ведущий 1.

Вы придете нам на помощь

Через годы, может быть.

Все (хором).

Обещайте нас запомнить,

Обещайте не забыть!

Дети поют на мотив песни «Мы желаем счастья вам» (муз. С. Намина, сл.

И. Шаферана).

В классе, где кружится цифр рой,

Правила стоят сплошной стеной,

Где подолгу добрую мы оценку ждем,

Важно, чтоб в жару и снегопад

Чтобы чейто очень добрый взгляд,

Чейто терпеливый взгляд

Согревал теплом.

Припев:

Мы желаем счастья вам,

Милым нашим учителям.

Пусть солнце каждый раз

С вами к нам заходит в класс.

Мы желаем счастья вам,

Обещаем помнить завет,

Что неученье – тьма,

А образованье – свет!

Ответное слово учителя.

Четвероклассниковкрасавцев

Я поздравить поспешу,

Потому что от восторга

Целый час уж не дышу!

Примите ж мои поздравленья

Добра пожеланья, удачи,

Мечты исполненья заветной

И красочных жизненных дней!

Вручение свидетельств об окончании начальной школы проходит с чтением

стихотворений и исполнением именных песен, причем никто из сидящих в зале не

подозревает, кому следующему они будут адресованы.

Приложение

1. Вызывается первый выпускник под мелодию песни «Прекрасное далеко»

(муз. Е. Крылатова, сл. Ю. Энтина):

В тебе, в тебе одной

Природа не искусство,

Ум обольстительный, душевный и простой,

Веселость резвая с мечтательной душой,

И в каждом слове – мысль,

И в каждом взоре – чувство!

2. Звучит мелодия песни «Если долгодолгодолго…» из кинофильма «Про

Красную Шапочку» (муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Кима).

Обаятельна, умна

И загадочна она.

Пусть в меру радость, в меру грусть,

Мороз и зной пусть тоже в меру,

И только счастье будет пусть

Всегда бессменным и безмерным!

3. Звучит мелодия песни «В город Изумрудный» из мультфильма

«Волшебник Изумрудного города» (муз. И. Ефремова, сл. И. Токмаковой).

Спокоен и невозмутим

Наш… (фамилия, имя ученика)

Спокойным можешь ты всегда,

Конечно, оставаться,

И все ж желаем мы тебе

Почаще улыбаться.

4. Звучит мелодия песни «Из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши

девчонки» (муз. Ю. Чичкова, сл. В. Халемского).

Об одной девчушке хочу сказать особо:

За годы учебы не бывало, чтобы

Она на уроках не знала, что сказать,

Всегда и на любой вопрос готова отвечать!

Желаю быть счастливой,

Здоровой, милой и красивой,

Желаю горестей не знать,

Улыбкой светлою сиять!

5. Звучит мелодия песни «Колыбельная медведицы» из мультфильма «Умка»

(муз. Е. Крылатова, сл. Ю. Яковлева).

Выпускной – особая дата.

Этот праздник ни с чем не сравнить.

Ктото добрый придумал когдато

Выпускнице радость дарить.

Пусть лицо твое счастьем сияет,

Расцветают в улыбке глаза.

С окончаньем тебя поздравляю

И удачи желаю всегда!

6. Звучит мелодия песни Мамонтенка из мультфильма «Мама для

Мамонтенка» (муз. В. Шаинского, сл. Д. Непомнящего).

В этот день я хочу пожелать тебе:

Что задумано – пусть исполнится,

Все хорошее – пусть запомнится.

Пусть глаза твои счастьем светятся,

Люди добрые в жизни встретятся,

Пусть здоровье будет до старости –

Я желаю тебе только радости!

7. Звучит мелодия песни «Вместе весело шагать» (муз. В. Шаинского, сл.

М. Матусовского).

У нее слова такие: скажет – реки не текут,

С неба звезды золотые, словно яблоки, спадут,

Глянет в очи – словно хлынет в сердце свет ее лица,

Улыбнется – словно кинет алой розой в молодца.

8. Звучит мелодия песни «Крылатые качели» из кинофильма «Приключения

Электроника» (муз. Е. Крылатова, сл. Ю. Энтина).

Пусть в этот день забудутся печали,

И солнце улыбнется пусть с утра

И пожелает ласково лучами

На годы долгие добра.

Желаю счастья и здоровья,

Желаю бодрости и сил,

Чтоб каждый день обычной жизни

Лишь только радость приносил!

9. Звучит песня «Облака» (муз. В. Шаинского, сл. С. Козлова).

Будь все время красивой

И душой, и собой,

Будь все время любимой

И зимой, и весной.

Не склоняйся рябиной,

Если будет беда.

Будь все время счастливой –

В этот день и всегда!

10. Звучит мелодия песни «Улыбка» из мультфильма «Крошка Енот» (муз.

В. Шаинского, сл. М. Пляцковского).

Желаю … (называет имя ученицы) дорогой

Удач, здоровья, счастья,

Чтоб розы на душе цвели

И не было ненастья.

Хочу, чтоб жизнь была светла,

Чтоб ты веселою была

И чтоб лихих не знала бед.

Живи достойно много лет!

11. Звучит мелодия песни «ЧунгаЧанга» из мультфильма «Катерок» («В

порту») (муз. В. Шаинского, сл. Ю. Энтина).

Все ее движенья,

Улыбки, речи и черты

Так полны чудной простоты!

Желаю здоровья, желаю успеха,

Чтоб слезы блестели только от смеха,

Чтоб счастье и радость в улыбке светились,

Чтоб все пожелания осуществились!

12. Звучит мелодия песни «Ужасно интересно…» из мультфильма «38

попугаев» (муз. Г. Гладкова, сл. Г. Остера).

Умный и скромный,

В общенье приятный,

Интеллигентный, мечтательный

И очень обаятельный,

В учебе успехи – так только отрада!

Желаю дальше так держать

И в будущем ученым стать!

13. Звучит мелодия песни «Ничего на свете лучше нету…» из мультфильма

«Бременские музыканты) (муз. Г. Гладкова, сл. Ю. Энтина).

Желаю тебе от всей души

Широкого пути и неба голубого,

Улыбок, солнца, радости, любви

И счастья в жизни самого большого!

14. Звучит мелодия песни «Когда мои друзья со мной» (муз. В. Шаинского,

сл. М. Танича).

Желаю в жизни тебе успеха,

Поменьше слез, побольше смеха,

Дорогу жизни подлинней

И много радости на ней!

Пусть каждый твой обычный день

В прекрасный праздник превратится

И никогда печали тень

В твоих глазах не отразится!

15. Звучит мелодия песни «Большой секрет» из мультфильма «Большой

секрет для маленькой компании» (муз. С. Никитина, сл. Ю. Мориц).

Что пожелать тебе?

Конечно, счастья!

Оно везде: в цветах, в мечтах,

Порою в музыке, порой в ненастье,

Порою только в дорогих глазах.

Пусть не коснется тебя беда,

Так будь ты счастлива всегда!

16. Звучит мелодия «Песенки Львенка и Черепахи» из мультфильма «Как

Львенок и Черепаха пели песню» (муз. Г. Гладкова, сл. С. Козлова).

Если грянет беда – крепись,

Если ветер в лицо – не гнись,

Если радость на сердце – пой

И всегда будь самим собой!

17. Звучит мелодия песни «По секрету всему свету» из одноименного

кинофильма (муз. В. Шаинского, сл. М. Танича).

Пожелать хочу всего:

Чтоб тебе всегда везло.

Не печалься, не болей,

Будь веселой, как апрель!

Пусть весенняя капель

В честь тебя выводит трель!

18. Звучит мелодия песни «Неприятность эту мы переживем» из

мультфильма «Лето кота Оеопольда» (муз. Б. Савельева, сл. А. Хаита).

Радость наша! Ты прелестна,

Беззаботна и легка,

С птицами поешь чудесно,

Пляшешь легче мотылька,

Даришь щедрые улыбки,

Обаяния полна,

И тобою, наша… (называет имя ученицы),

Пусть гордится вся страна!

19. Звучит мелодия «Песенки друзей» (муз. Б. Савельева и А. Флярковского,

сл. А. Хайта и А. Левенбука).

Я хочу пожелать тебе только удачи,

Чтобы радость шагала с тобою всегда,

Чтоб здоровье, веселье и счастье впридачу

Были вместе с тобой – и подальше беда!

20. Звучит мелодия песни «Чему учат в школе» из телефильма «Дважды два

четыре» (муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского).

… (называет имя и фамилию ученика), у нас очень ловкий

Он спишет все с отменною сноровкой

И действует так осторожно,

Что подкопаться невозможно!

Мы тебе сегодня пожелаем

Здоровья, бодрости на долгие года.

Будь таким, каким тебя мы знаем,

Добрым и отзывчивым всегда!

21. Звучит мелодия песни «Голубой вагон» из мультфильма «Шапокляк»

(муз. В. Шаинского, сл. Э. Успенского).

В нашем классе есть приятель –

В мире мод законодатель!

Он с иголочки одет

И не знает много бед!

Желаю много счастья и света,

Много теплых и радостных дней.

Пусть душа твоя будет согрета

Добрым чувством родных и друзей!

22. Звучит мелодия песни «Если добрый ты…» из мультфильма «День

рождения Леопольда» (муз. Б. Савельева, сл. А. Хайта).

Желаю быть всегда здоровым,

Всегда улыбкой день встречать,

Не знать обид, болезней, горя

И в восемнадцатом году в Москве бразильцев побеждать!

23. Звучит мелодия песни «Лесной олень» из кинофильма «Ох, уж эта

Настя!» (муз. Е. Крылатова, сл. Ю. Энтина).

Хочется счастья тебе пожелать,

Самое главное – не унывать.

Всего тебе доброго, мирного, ясного,

Всего тебе светлого и прекрасного!

24. Звучит мелодия песни «Какой чудесный деньиз мультфильма «Пескнка

Мамонтенка» (муз. В. Шаинского, сл. Ф. Чистякова).

Пусть этот день красивым будет, ясным,

Пусть счастье не обходит никогда,

Пусть будет настроение прекрасным,

Желанья пусть сбываются всегда!

Марина КАЛИТИНА,

учитель ГОУ СОШ № 1206,

г. Москва

Выпускной вечер «Пришла пора прощаться»
С.Ф. Добрый вечер всем, кто собрался в этом прекрасном зале! Мы рады всех видеть на нашем празднике! На самом долгожданном, самом замечательном празднике – на нашем выпускном вечере!
Валя. Мы приветствуем дорогих гостей, уважаемого директора, достопочтенных учителей, безумно волнующихся мам, пап, бабушек и дедушек.
С.Ф.В прекрасный тихий летний вечер
Мы в этом зале собрались.
Сегодня праздник бесконечен-
Детей мы отпускаем на ступеньку выше — в жизнь.
Уж все готово, все готовы
Цветы, улыбки и слова.
Встречайте в этом зале светлом
Виновников большого торжества!
Музыка «Прекрасное далеко» Входят 9 класс.
Валя. Сегодня в нашей школе чудесный праздник – праздник, которого с нетерпением мы все ждали. И не потому, что вместе с ним заканчивается школа, а потому, что нет в школьной жизни более волнующего момента, чем тот, когда ты в последний раз входишь в стены родной школы как ученик, а выходишь самостоятельным взрослым человеком, принадлежащим уже к другой жизни. С.Ф. Дорогие выпускники!
Все в вашу честь: и ум, и нежность,
Раскаты грома в синеве, зов кораблей,
Цветение, свежесть и мир на маленькой земле!
Валя. Все стало так, как мы хотели,
И вот настал желанный час:
Наряды выпускные мы надели,
Цветы и музыка для нас. С.Ф. Позади уже пора экзаменов, Позади все страхи и «хвосты»… И как нельзя начать жить заново, Так не вернуть былые дни
Валя. Позади волнующая пора экзаменов – наших первых школьных экзаменов. И вот мы собрались, чтобы отметить это событие.
С.Ф. Школьная жизнь — это будни и праздники.Это отличники.Это проказники.Соревнования, олимпиады:Конкурсы, грамоты, концерты, награды:Все завершилось в намеченный срок.Что ж, подведем школьной жизни итог!
Валя. Настал торжественный момент:
Вот долгожданный документ –
Итог труда, итог учебы,
итог об окончании школы.
С.Ф.Сейчас свершится торжественный момент – вручение аттестатов выпускникам 2014 года. Почетное право вручить аттестаты предоставляется директору школы Кожиной О.В.ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТОВ, ГРАМОТ
Слово предоставляется Бабушкиной З. С.(вручение грамот)
Слово предоставляется учителю физкультуры Чижу В.В. (вручение грамот)
Слово предоставляется родителям выпускников (поздравление)
Со словами напутствия выпускникам выступят учителя школы
Пусть день замечательный этот
Запомнится вам навсегда,
Пусть первой ступенькой к победе
Он будет для вас, господа!
Успехов тебе, выпускник,
Счастливой судьбы и удачи!
Пусть знаний волшебный родник
Поможет решить все задачи!
Пусть станет доступной мечта,
Исполнится море желаний!
Пусть радует жизнь красота
И найдено будет призванье!
Пусть рядом шагает удача,
Пусть верными бут друзья,
Пусть жизни решится задача,
Пусть вертится к счастью земля!
Вот школа уже за плечами,
Экзамены уже позади,
Вас называют выпускниками,
Но все главное у вас впереди!
Выпускник, тебя школа помнит,
И ты ее не забудь,
Пусть вера в себя тебя силой наполнит,
Мы говорим тебе: «В добрый путь!»
Песня «Огромный секрет»
Слово предоставляется выпускникам
ВЫПУСКНИКИ:1. Вот и пробил прощания час,Закончились годы ученья,И мы уходим частично от васДля достиженья светлых целей.2. Не будут легкими пути,Придется много потрудиться,Но сможем мы их все пройти,Всего, что хочется, добиться.3. Сегодня каждый нам готовСказать так много на прощаньеСердечных, добрых, теплых слов –В последний час, в час расставанья.4. Девять лет уж пролетело,И не верится сейчас,Что когда-то шумной стайкойМы пришли в свой первый класс.5. Незаметно время длилось:Год, как день, а день, как час.«Оптом» нас переводилиКаждый год из класса в класс.6. Было все за годы эти:Двойки, тройки, слезы, смех,Даже «крепкие» словечкиВ адрес вся, всего и всех.7. И записки, и бумажки,И отметки в дневниках.Разнесли мы школу нашу,Прямо скажем, в пух и прах!
8. Сколько было ран и шишек!Молодцы мы все, как есть:Победителями вышли,Сохранив лицо и честь.
9. И удачи и невзгодыМы делили пополам,И роднее год от годаСтановилась школа нам.10. Дорогие наши учителя!Чтоб вы все здоровы были,Чтоб весна в душе цвела!Чтоб ученики любили,Чтоб помнили всегда!11. А чтоб не было вам скучно,Коли ваш удел таков,Мы желаем вам послушных,Не как мы, учеников!12. Неурядицы и бедыПусть обходят стороной!Мы желаем много счастьяНашей школе дорогой.
ПЕСНЯ «НАДЕЖДА».Солнце светит в небе высоко,Снова мы идем сюда с надеждой.С вами нам прощаться нелегко,Будем мы любить вас всех, как прежде.И забыть по прежнему нельзяВсех учителей и все предметы.Вместе все мы больше, чем друзья,Общею любовью мы согреты.ПРИПЕВ:Учитель, ты нас поддержалВ минуты экзаменов трудныхИ знанья до капли отдал,И мы про тебя не забудем.13. Примите от нас эти прекрасные цветы!
МУЗЫКА. ЦВЕТЫ учителямВыпускники:1.Сегодня мы спасибо говорим,Конечно, и родителям своим.Забота ваша, И вниманье и терпеньеТак помогают нам всегда.2.Но признаёмся с сожаленьем,Бываем глухи иногдаМы к вашим просьбам и тревогам,Сомненьям горестным, упрекам.3.Все бывало: то часто болели,То с учебой не ладилось вдруг.С вами трудности все одолели,Вместе брали вершины наук.4.Спасибо за то, что вы есть,За то, что ваш голос весеннийПриходит, как добрая вестьВ минуты обид и сомнений.Спасибо за каждый ваш взгляд,О чем бы вас ни просили.Ведь в вас наши боли болятИ в вас наши копятся силы.5.Часто мы вас не понимали,Вы ж хотите нам только добра.Вы простите нас, милые мамы и папы,
(выпускники вместе) Благодарны вам будем всегда!
С.Ф: Да, ребята, ваши папы и мамы всегда рядом с вами – и в радости, и в минуты печали. Это они вместе с вами изучали буквари, решали трудные и писали по ночам сочинения. Они огорчались из-за ваших троек и волновались сегодня, когда вам вручали аттестаты. И сердца их переполнены радостью за своих детей и благодарностью учителям.
Вручение благодарственных писем родителям( Музыка)
С.Ф. Не будем вас томить, уважаемые родители. Предоставляем вам слово.ВЫСТУПЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ.1. Как быстро ребята у нас подросли,
Сегодня уже аттестат обрели,
Шагнут они завтра за школьный порог,
Пред ними откроется много дорог,
Желаем уверенно, твердо идти
По выбранному пути.
2. Впереди еще будут тревоги,
О покое ты не мечтай,
По жизни вьются разные дороги,
Любую из них ты смело выбирай.
3. Вы стали взрослыми и мы гордимся вами,
А мы хотим вам пожелать,
Чтоб жизнь была чиста, светла, избавлена от зла,
Чтоб от личали среди всех удача, счастье и успех.
С.Ф. настал и мой черед поздравить вас, дорогие ребята, с этим важным и долгожданным днем в вашей жизни! Сегодня хочется сказать вам многое:
Пришла пора для первых расставаний:
Одни в десятый, а другие -в мир.
Была длинна для вас дорога знаний,
Девчонок — модниц, мальчиков задир.
Но сто дорог, а может быть и двести
Еще вас ждут на жизненном пути,
Поэтому подумайте и взвесьте:
Покинуть школу или не уйти?
И как бы вы не выбрали, ребята,
Ваш выбор уважаем и весом.
Запомните, что школьные пенаты
Всегда вам будут словно отчий дом!
Девять лет промчались незаметно.
Повзрослели, поумнели дети.
Набрались формул, фактов, дат и правил.
А главное, таланты развивали.
Настало время суперноминаций! Дорогие ребята, я хочу выразить в этих номинациях то, какими вы себя проявили за эти 9 лет. Каждый из вас проявил себя .
1. Они – опора в знаниях!
Надежда нашей школы на медали!
В изобретениях таланты!
На протяжении многих лет
Дипломов, званий здесь букет!
Итак, в номинации «Опорные знания, или Умники и умницы» победила
Батуева Валя
2.Они – опора в жизни школы и класса!
В каждом классе есть ребята,
Для которых есть слово «НАДО!»
Нет «НЕ БУДУ», «НЕ ХОЧУ»
Им любое дело по плечу!
В номинации «Лидер года» победила
Петренко Юлия
3.Добра, скромна, красива,
Всегда задумчива, нежна и очень мила.
Итак, в номинации «Мисс Обаяние» победила
Кушпелева Настя
4. Настал черед поистине эстетов.
Тех, кто легко танцует по паркету,
Как соловей иль кенар нам поет!
Итак, наш артистический бомонд!
В номинации «Первоклассный вокал» победила наша замечательная
Гребнова Валерия
4.Беспокойная и шумная,
Хлопотливая, трудолюбивая,
Найдет выход из любой ситуации
В номинации «Надежные помощники» победила
Исакова Марина
5. Люди «X», в них всё загадка,
Где найти на них разгадку?
Верим, время подойдет,
И ФОРТУНА вас найдет!
Итак, в номинации «Загадка или все еще впереди»
победил Оборин Дмитрий
6.Четкий профиль, гордый шаг
Со спины – так прямо шах.
Умен и наблюдателен,
Чрезмерно обаятелен.
В общенье радость дарит нам,
всегда в кругу красивых дам.
В номинации «Настоящий джентльмен» победил Василов Садыйк
7. Порядочность, внимательность во всем,
Способность выбрать нужный тон,
Хороший друг, и доброта есть в нем,
Нет в классе лучше юноши, чем он.
В номинации «Душа класса» победил
Чиж Иван
8. Всех талантов и не счесть,
Это правда, а не лесть.
Он добродушен, нрав веселый.
Друзьями вечно окружен.
Веселый, умный парень он.
Шутник, остряк, большой хохмач.
Успехов, Ваня, и удач!
В номинации «Мистер Весельчак» победил
Митюхляев Иван
Вот позади года вашей учебы… И первый взлет, и первое паденье… 
А впереди — далекий, трудный путь. Я Вам желаю силы, вдохновенья, Поменьше неудач и слез. И в наш нелегкий век — еще терпенья! И исполнения мечтаний всех, и грез! Чтоб по душе нашли себе Вы дело! Чтоб повстречали настоящую любовь! Вперед, выпускники, шагайте смело, Вам счастья и удач желаю вновь!
С.Ф.: Ну вот и сказаны все благодарственные и напутственные слова. Начинается новая жизнь, а сейчас выпускной продолжается!
Сказка-экспромт для выпусеников «Лень-матушка».
Приготовить карточки, на которых написано имя персонажа и слова. Каждый вытягивает карточку и обыгрывает сюжет сказки, не забывая каждый раз, как слышит имя своего персонажа — произносить соответствующую реплику.  Эту сказку можно также сделать,  как застольную или как бегалку «Шесть стульев»
Действующие лица и слова:Выпускник — «А я чё? Я ничё…»,Лень — матушка — «Ба-а-лдёж!»,Директор школы — «Что здесь происходит?»Классный руководитель — «Они у меня хорошие!»Маманя — «Куда только школа смотрит?!»Папаня — «Ремня получит!»Одноклассники — «Хорош дурака валять!» 
Текст (читает ведущий)        Жил да был Выпускник…Итак бы себе он спокойно поживал, да обуяла Выпускника…Лень-матушка…Первым забеспокоился Директор школы…А Выпускник ему…Все потому, что нашептывала ему не ушко Лень-матушка…Директор школы…вызвал Классного руководителя…Классный руководитель… пошел к Выпускнику…Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка…Тогда Классный руководитель…вызвал Маманю…Пошли Маманя.. и Классный руководитель…к Директору…И сказал Директор…А Классный руководитель…ответил. А Маманя…сказала. На что Выпускник …ответил. Потому что шептала ему на ушко Лень -матушка…Отправилась Маманя… за Папаней…Пришли Папаня…,Маманя…,Классный руководитель… и Директор…к Выпускнику…А Выпускник им…А Лень-матушка ему…И рванул Папаня…за Одноклассниками…,потому что любое дело в коллективе лучше решаемо.Прибежали Одноклассники…И хотела бы сказать им Лень-матушка…,да только сначала сказал Директор…потом добавил Классный руководитель…выступила Маманя…Громко крикнул Папаня…После чего в спор вступили Одноклассники…На что Выпускник ответил…
Сценка «Три девицы под окном»
Сказочница:
Сказку-сказочку расскажем мы для вас,
Пусть лежит через долы и нивы,
Поведём мы от Пушкина сказ,
Только новые в ней мотивы.
Три девицы под окном
Говорили вечерком.
Молвит первая девица.
1 девица:
Кабы я была царицей,
Мне бы Макса окрутить,
На себе его женить.
Дом огромный с мезонином,
Возле дома тополя,
Есть ковры и пианино,
Сколько в горке хрусталя!
Мебель польская на кухне,
Вещи супер-пупер, yes!
Кошелёк от денег пухнет,
Шестисотый Мерседес!
Мама Макса — супер леди,
Папа — новый бизнесмен.
Ох, мне бы Макса окрутить,
На себе его женить,
Он, по-моему, не скуп,
Очаровашка и не глуп.
Сказочница:
Молвит средняя девица.
2 девица:
Кабы я была царицей,
Я б в любое время года
Занималась только модой.
По своей фигуре тонкой,
Заимела б три дублёнки:
Мини, макси, что покруче,
А духи лишь только Gucci
Сказочница:
А скажи, девица, нам
Финансы есть к твоим мечтам?
2 девица:
Я — у мамочки одна,
Я — у папочки одна.
Они сами очень рады
Покупать мне все наряды!
Сказочница:
Молвит третья девица.
3 девица:
Однажды на уроке, от тоски,
Заметила учителя я у доски,
Прислушалась, вдруг стала понимать
И что-то в тетради разумно писать,
Дома решила учебник открыть,
К зачету тему поучить,
И как-то странно, мне интересно стало,
И «трояк» получить показалось мало.
Так вот, мне надоело только гулять,
Под «кислоту» в дискотеках плясать.
Не хочу зависеть от папы и мамы,
Или от мужа Ивана-болвана.
Решила я хорошо учиться
Открыть свое дело и стать мастерицей.
А женихи пусть сохнут и ждут,
Пока я окончу свой институт.
Сказочница:
Вот и сказочке конец,
Вам решать, кто молодец!

слово учителей
Пусть день замечательный этот
Запомнится вам навсегда,
Пусть первой ступенькой к победе
Он будет для вас, господа!

Успехов тебе, выпускник,
Счастливой судьбы и удачи!
Пусть знаний волшебный родник
Поможет решить все задачи!
Пусть станет доступной мечта,
Исполнится море желаний!
Пусть радует жизнь красота
И найдено будет призванье!
Пусть рядом шагает удача,
Пусть верными бут друзья,
Пусть жизни решится задача,
Пусть вертится к счастью земля!

Вот школа уже за плечами,
Экзамены уже позади,
Вас называют выпускниками,
Но все главное у вас впереди!

Выпускник, тебя школа помнит,
И ты ее не забудь,
Пусть вера в себя тебя силой наполнит,
Мы говорим тебе: «В добрый путь!»

Посвящение выпускникам! 
(под музыку к песне «Огромный секрет»)

  Не секрет, что тетрадка в линейку и клетку
Много видела разных задач.
А предатель-дневник выдавал все отметки
Достижений любых и любых неудач.

  Припев:

  Под трель звонка прощального,
Гостей рукоплескания
В стихах и пожеланиях
Откроется секрет,
Большой секрет для маленькой,
Для маленькой такой компании,
Для школьной такой компании
Про ценность ушедших лет.

  Не секрет, что тот некогда строгий учитель
Будет жать вашу руку сейчас.
И не видя уже тех бантов и косичек,
Скажет вам: «В путь, друзья! В добрый час!»

  Припев.

  Не секрет, что урок не один прогуляли,
Что краснели не раз у доски.
И за школьные годы впервые влюблялись.
Не забыть вам теперь этой школьной любви!

  Припев.

  Не секрет, что учебник и парта забыты,
Вас пленит путь во взрослую жизнь.
Но поверьте, друзья, вы не раз загрустите,
Что дороги обратно уже не найти.

  Припев.

  Ах, школьных стен тепло,
Ах, школьных стен тепло,
Ах, школьных стен тепло
Не позабыть!
ВЫСТУПЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ.1. Как быстро ребята у нас подросли,
Сегодня уже аттестат обрели,
Шагнут они завтра за школьный порог,
Пред ними откроется много дорог,
Желаем уверенно, твердо идти
По выбранному пути.
2. Впереди еще будут тревоги,
О покое ты не мечтай,
По жизни вьются разные дороги,
Любую из них ты смело выбирай.
3. Вы стали взрослыми и мы гордимся вами,
А мы хотим вам пожелать,
Чтоб жизнь была чиста, светла, избавлена от зла,
Чтоб от личали среди всех удача, счастье и успех.
Лотерея-прогноз  для выпускников1. ШоколадПоскольку Вам досталась шоколадка,То Вам не будет горько — будет сладко!2. СвечаВам предстоит, мой друг, и впредьУчебой, творчеством гореть.Но крылья Вы не обожгите,Свое здоровье берегите!3. ШампуньХодить с прической будете красивой,Пленяя всех густой, пушистой гривой.4. ГубкиА Вас хозяйственных забот,Домашних дел немало ждет.Зато в семье и в жизни личнойУ Вас все сложится отлично! 5. Красный перецВас ждет немало приключенийИ много острых ощущений,Но всё закончится прекрасно,Ведь не случайно перец красный!6. ФломастерыЛюбовь украсит Ваши дни,И станут яркими они.Вся ваша жизнь зимой и летомВолшебным озарится светом. 7. Банан, кокос бананы и кокосы поедай И от судьбы награды ожидай!
8. КраскиПонятно Вам, в чем смысл подарка?Жизнь будет радостной и яркой!9. ЧайВы — баловень судьбы, а значит,Вас ждут успехи и удачи.Свои удачи отмечая,Побольше запасите чая!10. СгущенкаВы жить привыкли в гуще дел,Учеба — главный Ваш удел.Покоя Вам не обещаем,Мы Вас сгущенкой угощаем!11. ПеченьеУ Вас друзей, знакомых море,И все нагрянут в гости вскоре.Готовьте чай и угощенье.Вот для начала вам печенье!12. ОрехиТы крепкий орешек, а значит,Тебя ожидают удачи!13. КалендарьПридется жить, учебою горя…Не забывай про дни календаря!14. КофеВы будете бодры и энергичны,И потому весь год пройдет отлично!15. ТочилкаТочилка эта вам поможетУм отточить и юмор тоже.Вас ждут карьера и успех,А также шутки, юмор, смех.16. Освежающие леденцыВсе обратят на Вас вниманье,Везде найдете пониманье.И Ваше свежее дыханьеВам обеспечит процветанье.17. СливкиВы в сливки общества войдете.Возможно, спонсора найдете.Жизнь Ваша сложится прекрасно.Вам повезет. Всем это ясно.18. СвечаТому, кто получает свечку эту,Придется путешествовать по свету!19. СалфеткиВ другой бы день, в другой бы часНаш приз не радовал бы Вас.Но Вас сейчас застолье ждет.И в этот день, и целый год.20. Мишка (мягкая игрушка)Надоело Вам учиться,Так и тянет поиграть?Значит, точно пригодитсяТо, что Вам хочу я дать.Вспомни детство золотое:Детский садик и горшок…Мишка — это ведь святое,На пол не роняй, дружок.21. КофеВы всех удачливей — билет так говорит.Так получайте бывший дефицит.Представьте, 40 лет тому назадПакету кофе каждый был бы рад.

«Пришла с детским садом прощаться пора!»

Вед. Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанного, неразгаданного, удивительные открытия, помогавшие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир и себя самого в нём. Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Так хочется, что бы этот день запомнился надолго и ребятам, и взрослым. Так давайте же поддержим их нашими аплодисментами!

Вед. Звучите фанфары! И трубы трубите!

На праздник весёлый спешит детвора.

Сегодня мы в школу ребят провожаем.

Пришла с детским садом прощаться пора.

Встречайте наших выпускников!

Дети выходят под музыку.

Вед. Ну вот опять родной уютный зал

На празднике всех вместе нас собрал.

Но здесь мы собрались в последний раз

Чтоб в школу проводить, ребята, вас.

1.Мы дорогих гостей позвали

На праздничный прощальный наш концерт

Чтоб получить сегодня в этом зале

Во взрослый мир загадочный билет.

2.С любовью воспитатели родные

Помашут вслед своим выпускникам

За нас не бойтесь, мы уже большие

И за заботу благодарны Вам.

Сегодня мы – выпускники, уже не дошколята

3.А к Вам придут такие же мальчишки

И девочки с косичками и без

Вы будете опять читать им книжки

И тайны открывать земных чудес.

4.Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью

Ещё мы будем вспоминать.

Всё впереди у нас, но только малышами

Нам больше никогда уже не стать!

Исполняется песня «До свиданья, детский сад»

5. За окном щебечут птицы,
Сыплет звездочки сирень,
С детским садиком простимся
В этот теплый майский день.
До свидания, наш садик,
Воспитатели, друзья!
Все за нас сегодня рады,
Но у мам блестят глаза.

6.Не волнуйтесь, наши мамы!
Мы же вас не подведём,
Теплой осенью мы сами
В школу весело пойдём!
Нас учительница встретит,
Мы найдём себе друзей
С каждым годом ваши дети
Будут лучше и взрослей!

7.Сегодня мы выпускники. Прощай, наш детский садик!

Нам мамы купят дневники, учебники, тетради!

8.Портфели новые возьмём, и с яркими цветами

Впервые в школу мы пойдём, а с нами – наши мамы!

9.Ах, какой сегодня день – грустный и весёлый!

До свиданья, детский сад! Здравствуй, школа!

10.Пять лет я в «Радугу» ходил. Повзрослел, набрался сил.

Много знаний приобрёл, друзей я верных здесь нашёл.

11. Сегодня мы – выпускники, уже не дошколята.

Нас ждут весёлые звонки и новые ребята.

12.Пройдём мы в незнакомый класс по коридорам школы

Прощай, наш садик! Мы не раз тебя с любовью вспомним!

13.Мы на прощание споём – вам дарим песню эту.

Пусть эта песня майским днём летит по белу свету.

Исполняется песня «Первый раз, в первый класс»

Вед. Ребята, поздравить вас с праздником пришли ваши друзья из средней группы.

Дети средней группы поют песню.

Звучит музыка, в зал вбегает Принцесса, за ней торопливо идёт Учитель.

Принцесса. А я Вам говорю, не хочу учиться!

Учитель. Ваше величество, это просто необходимо. Если вы не будете учиться, вы не сможете прочитать и подписать ни один королевский документ!

Принцесса. А зачем мне это? Ведь у меня есть вы, Всезнай Академиевич.

Учитель. Да, но я уже в возрасте, можно сказать. Мне на пенсию пора, Ваше величество.

Принцесса. Никаких пенсий! Вы ещё здоровый и крепкий, у вас вся жизнь впереди. Скажу своему папе, королю, чтобы он издал указ « Всем уходить на пенсию в 90 лет». А ну-ка, руки в стороны, вверх, вперёд, достаньте правой рукой до кончика носа. (Учитель выполняет). Так, хорошо! Теперь шагом марш! Побежали! Отлично! Ещё лет пятьдесят прослужите.

Учитель (устало). Но, Ваше величество…

Принцесса. Никаких «но»! Будете служить у меня до тех пор, пока…пока я не стану такой же умной, как вы.

Учитель. Да, но как же вы такой станете, если совершенно не хотите учиться!

Принцесса. Придумайте, что-нибудь, вы же три академии закончили!

Учитель. Один придумать я ничего уже не могу. Пойду, созову учёный совет. Может, вместе что решим. Эх, скорей бы на пенсию!

Принцесса. Идите, идите, думайте. А я пока чем-нибудь полезным займусь. (Играет с игрушками).

Вед. Ребята, вы что-нибудь понимаете? Я – ничего! Сейчас узнаю, что эта принцесса делает у нас на празднике. Милая принцесса, объясните, пожалуйста, что вы здесь делаете?

Принцесса. Что?! Кто это смеет так ко мне обращаться?

Вед. Извините меня, но я не знаю, как к вам нужно обращаться.

Принцесса. Ну вот, а говорят, что я глупая и учиться не хочу!

Милочка, да вы элементарных вещей не знаете! Королевских особ называют «Ваше величество».

Вед. Понятно, теперь буду знать. Ваше высочество, что вы делаете на нашем празднике?

Принцесса. Как, у вас праздник, а я об этом ничего не знаю? Почему не поставили меня в известность?

Вед. Мы не думали, что вы захотите с нами отмечать праздник, посвящённый нашим выпускникам, которые идут в школу.

Принцесса. Опять школа! Я слышать ничего о ней не желаю! Няня, няня!

В зал вбегает Няня с тарелкой и ложкой.

Няня. Чего изволит наша звёздочка ясная, принцессушка ненаглядная? Может, кашки откушаете? (Пытается её кормить, Принцесса убегает).

Принцесса. Няня, я тебя не для этого позвала.

Няня. А что хочет наша рыбка?

Принцесса. Спросить хочу: почему у всех праздник, а у нас – нет?

Няня. Это у кого же?

Вед. Мы провожаем наших выпускников в школу. Там они будут учиться, узнают много нового и интересного.

Принцесса. Ну вот, опять учиться! Как будто без учения нельзя всё знать. Вот бы Всезнай Академиевич придумал такой волшебный напиток, который, как выпьешь, сразу ум прибавляет.

Няня. Давайте, пока он его ещё не придумал, каши поедим (несёт детскую бутылочку с молоком).

Принцесса (капризничает). Не хочу я каши!

Вед. Ох, и капризная вы, Ваше величество! У нас в детском саду все ребята едят кашу, поэтому они у нас такие красивые, ловкие, сильные.

Принцесса. Подумаешь, а что они у вас умеют делать?

Вед. Наши дети умеют многое: и петь, и рисовать, и стихи рассказывать. А когда пойдут в школу, научатся читать и писать и ещё много- много всему.

Принцесса. Моё Величество хочет знать, чему ещё можно научиться в школе?

Вед. Ещё в школе учат петь и танцевать.

Танец «Мальчишки и девчонки»

Принцесса. Я тоже хочу учиться в школе. Возьмёте меня с собой?

Вед. Возьмём.

Принцесса. Ну всё, я побежала собираться. (кричит). Мамки, няньки, готовьте чемоданы. Я в школу поступаю! (Убегает).

Вед. Да, ребята, трудно придётся в школе тому, кто привык к нянькам. Но, по-моему, у нас в детском саду все дети самостоятельные и умелые. Детский сад их многому научил, и ребята его никогда не забудут. А я тут вспомнила ещё про одну принцессу, героиню сказки Андерсена « Принцесса на горошине». Помните эту сказку? Давайте с вами поиграем в игру «Волшебные горошины».

Математическая игра «Принцесса на горошине».

Звучит музыка, в зал входит взволнованный Король. За ним бежит Няня с подносом.

Король. О, я самый несчастный король на свете! Когда же закончатся мои мучения? Наверное, никогда.

Няня. Ну не расстраивайтесь, Ваше величество! Голубчик вы наш сердечный, поникли совсем, исхудали! Вот, откушайте, повара постарались, напекли, нажарили.

Король начинает кушать. Няня ему повязывает салфетку, наливает молоко.

Вед. Ваше величество! Ваше величество, приятного аппетита!..

Король. Спасибо, милочка. Присоединяйтесь.

Вед. Да нет, я не хочу, спасибо за приглашение.

Няня. Что ты, нельзя отказывать королю, садись. (Наливает ей молоко, повязывает салфетку). Кушай, кушай.

Король. Что-то, милочка, я вас не видел в нашем королевстве. Вы не местная?

Вед. Я не живу в вашем королевстве, я работаю в детском саду воспитателем. Я увидела, что вы чем-то огорчены, и решила узнать, может, мы сможем вам помочь?

Король. Ах, милочка, мне уже никто не сможет помочь…Кем, говорите, вы работаете?

Вед. Воспитателем в детском саду.

Король. Ой, няня, это последняя наша надежда! Я вам подарю полкоролевства, если вы поможете воспитать мою единственную дочь.

Вед. Я поняла, о ком вы говорите.

Король. Я вижу, что и здесь её уже знают. Раньше это была обыкновенная девочка – милая и добрая. Но, так как она является нашей единственной дочкой, мы ей всё позволяли и баловали. Что из этого получилось, вы видели. И мы, и учителя уже сбились с ног, выполняя её прихоти. А сейчас она решила пойти в школу, но она же не знает ни одной буквы! Я не знаю, что делать!

Вед. Это очень плохо, ваше величество. Но, я вас уверяю, в школе она научится всему. Но представьте себе на минуточку, что произошло бы , если бы не было школ. Наши дети вам об этом споют.

Исполняется песня «Если б не было школ».

Король. Какие молодцы Ваши ребята!

За дверью слышится шум.

Вед. Я слышу какой-то шум. Что там такое?

Король. Сейчас увидим.

В зал вбегает с рёвом принцесса, за ней бежит Няня с чемоданами и сумками.

Няня. Подожди, прнцессушка, голубушка! Ой, не успеваю! Вот дал бог такую резвую девочку! Еле дух перевожу.

Король ловит Принцессу, сажает на трон. Все сразу начинают говорить.

Король.

Тихо! Тишина! А теперь я выслушаю каждого по очереди. Первая говорит няня.

Няня. Ваше величество! Как можно идти в школу и брать с собой столько ненужных вещей: и кукол, и украшений, и сладостей. Так она ничему не научится, правда, ребята?

Принцесса. А я хочу, хочу, хочу! (капризничает).

Няня. А ещё я уговариваю пашу голубушку переодеться. Нельзя же в таком неопрятном виде в школе появляться, сразу засмеют.

Принцесса. А я не хочу переодеваться! И всё равно возьму в школу все эти вещи. И пусть кто-нибудь попробует засмеяться, сразу велю казнить! Ясно?

Король. Доченька, так же нельзя. С тобой никто дружить не будет!

Принцесса. А зачем мне дружба? Это надо со всеми делиться игрушками и сладостями. А без дружбы это всё моё! Так что – плохо иметь друзей.

Вед. А наши ребята так не считают. Они очень дружные и весёлые, а иногда и непоседливые, Приглашаю вас на

Танец «Мы маленькие дети»

Принцесса. Ладно, уговорили, дружба — это…неплохое дело. Но всё равно, игрушки и сладости я в школу возьму. Вдруг мне захочется поиграть или чего-нибудь съесть.

Король. Доченька, я же говорила тебе, что в школу берут совсем другое.

Принцесса. А что ещё?

Вед. Ребята, давайте покажем принцессе, что нужно брать с собой в школу.

Игра «Собери портфель»

Игра для пап «Умные рукавички»

Принцесса. Я поняла, что нужно брать с собой в школу. Но мне так жалко расставаться с куклами…И переодеваться я не хочу… А кто мне в школе будет косички заплетать и пуговицы застёгивать? Я ведь всё-таки королевская дочь!

Король. Ох, опять начинается!

Вед. Кажется, я знаю , кто нам сможет помочь.

Король. Кто же, кто же, умоляю, скажите.

Вед. Сейчас увидите.

Звучит музыка. В зал заходит Василиса Премудрая.

Король. Кто это?

Принцесса. Что это за тётенька?

Василиса Премудрая. Здравствуйте, я Василиса Премудрая, царевна из сказки. Кого угодно могу научить любой премудрости.

Король. Милая Василиса, У нас к Вам огромная просьба. Наша милая принцесса не поддаётся никаким методам воспитания. Мы уже не знаем, что делать!

Василиса Премудрая. Вы обратились по адресу. Я автор книги «Правила поведения для воспитанных принцесс» и профессор всевозможных окололопринцессных и околоцаревных наук. Я знаю всё о воспитании принцесс и царевен.

Принцесса. Ну, начинается! Опять меня будут учить и воспитывать. Читать нотации с утра до вечера.

Василиса Премудрая. Нет, милая, никаких нотаций. Я использую другие методы воспитания. А сейчас я проверю степень твоей избалованности. Итак, что ты будешь делать, если:

Если руки за обедом вы испачкали салатом

И стесняетесь о скатерть пальцы вытереть свои.

Опустите незаметно их под стол и там спокойно…

Принцесса. Вытирайте ваши руки о соседские штаны!

Король, Какой ужас!

Василиса Премудрая. Нет, милая. Вы салфеточку возьмите, свои руки оботрите!

Если вас по телефону обозвали некрасиво

И не стали ждать ответа, бросив трубку на рычаг,

Наберите быстро номер из любых знакомых цифр…

Принцесса. И тому, кто снимет трубку, сообщите: сам дурак!

Василиса Премудрая. А вот и нет!

И тому, кто снимет трубку, вы скажите: добрый вечер! Да…

Король. Ну что?

Василиса Премудрая. Не волнуйтесь, уважаемый король, будем воспитывать.

Король. Ура!

Василиса Премудрая. У вас в королевстве найдётся свободная комната для наших занятий?

Король. Конечно, найдётся! Пойдёмте, мы вас проводим.

Принцесса. Не хочу! Мне здесь нравится! Не пойду!

Все уходят, уводят Принцессу.

Вед. А мы будем продолжать наш праздник. Давайте, ребята, поговорим о тм, как вам жилось в детском саду.

1.Все родом мы из детства,
И этот светлый дом
С любовью в каждом сердце
По жизни пронесем.

2.Сюда пришли мы крошками,
Едва могли ходить,
Чтоб вам свои ладошки
Доверчиво вручить.

3.Вы нас с любовью встретили,
Как радостный сюрприз!
Мы сами не заметили,
Как годы пронеслись!

4.Теперь мы разлетаемся,
Как взрослые птенцы,
А наши воспитатели –
Большие молодцы!

5.Спасибо вам огромное
За наше воспитание,
За ласку и терпение,
Заботу и старание!

6.Работа ваша трудная,
Не сахар и не мед!
Вы тут, как белки, крутитесь,
И садик наш живет!

7.Мы этот мир волшебный
Запомним на всю жизнь

Как хорошо, здесь мы
Однажды собрались!

8.Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз,
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат.
Этот праздник наш веселый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Нам с любимым детским садом.

9.До свиданья, детский сад

Будь всегда в порядке.

Ожидают дошколят

Парты и тетрадки

10.Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали
И совсем большими стали.
Этот праздник — день прощанья,
Грустный и веселый.
Детский сад наш, до свиданья!
Здравствуй, здравствуй, школа!

Исполняется песня «О том не вспоминай»

Вед. Ребята, наверное, у каждого из вас есть мечта. Вот я вырасту и стану…? Давайте с вами поиграем в игру «Гадаем на ромашке»

Игра «Гадаем на ромашке»

Под музыку вбегает счастливый Король.

Король. Свершилось чудо! Можете меня поздравить.

Вед. Поздравляем вас. А что случилось?

Король. Это не передать словами, это надо видеть.

Входит Принцесса (чистое платье, красивая причёска, хорошее поведение) в сопровождении Василисы Премудрой.

Король. Вот, смотрите.

Принцесса. Школа, дети, это что-то!

И совсем не ерунда.

Как учиться мне охота! Буду умной я всегда.

Математику, английский пусть не учат лишь лентяи.

С Василисою Премудрой всё узнаешь, я теперь совсем другая!

Король. Вы просто волшебница! Её никто не мог изменить, а вы это сделали за считанные минуты!

Василиса Премудрая, Это не волшебство, а умение учителя.

Вед. Если принцесса исправилась и стала воспитанной и умной девочкой, то что же говорить о наших детях! Они будут просто замечательными, когда будут учиться в школе. Исполняются весёлые озорные частушки.

Исполняются «Частушки»

Король. Как прекрасно, что всё так хорошо закончилось, теперь я могу спокойно заниматься королевскими делами, ведь моя дочь находится в руках прекрасного педагога!

Принцесса. Ребята, представляете, мне понравилось учиться!

Надеюсь, вам тоже понравится в школе. Я хочу стать такой же воспитанной и умной, как Василиса Премудрая.

Василиса Премудрая. Ребята, я желаю вам, чтобы в школу вы ходили с такой же охотой, как и в детский сад.

Все герои. Успехов вам и хороших оценок!

Все герои прощаются и уходят.

Дети выстраиваются полукругом

Вед. Вот и подошёл к концу наш праздник

Хотим, ребята, вам сказать,

Что тяжела минута расставанья,

Не будем говорить «Прощай»,

Мы всем вам скажем «До свиданья»!

Родными вы стали за эти пять лет

Всем нам в этом детском саду.

И как приятно получать в ответ

От вас улыбки, любовь, доброту!

1.Очень скоро, очень скоро

Мы пойдём учиться в школу

И на первый наш урок

Позовёт всех нас звонок.

(обегает зал, звеня колокольчиком).

2.Ну вот и всё, настал тот час.

Который все мы ждали,

Мы собрались в последний раз

В уютном нашем зале.

3.Наш детский сад как дом родной

Нам был все эти годы.

Здесь каждый день дарил добро,

Бежали прочь невзгоды.

4.Вас за заботу и вниманье

От всей души благодарим.

За то, что нас всегда любили,

Вместе: «Спасибо» мы сказать хотим!

Исполняется «Прощальный вальс»

1.Все родом мы из детства,
И этот светлый дом
С любовью в каждом сердце
По жизни пронесем.

2.Сюда пришли мы крошками,
Едва могли ходить,
Чтоб вам свои ладошки
Доверчиво вручить.

3.Вы нас с любовью встретили,
Как радостный сюрприз!
Мы сами не заметили,
Как годы пронеслись!

4.Теперь мы разлетаемся,
Как взрослые птенцы,
А наши воспитатели –
Большие молодцы!

5.Спасибо вам огромное
За наше воспитание,
За ласку и терпение,
Заботу и старание!

6.Работа ваша трудная,
Не сахар и не мед!
Вы тут, как белки, крутитесь,
И садик наш живет!

7.Мы этот мир волшебный
Запомним на всю жизнь

Как хорошо, здесь мы
Однажды собрались!

8.Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз,
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат.
Этот праздник наш веселый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Нам с любимым детским садом.

9.Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали
И совсем большими стали.
Этот праздник — день прощанья,
Грустный и веселый.
Детский сад наш, до свиданья!
Здравствуй, здравствуй, школа!

За окном щебечут птицы,
Сыплет звездочки сирень,
С детским садиком простимся
В этот теплый майский день.
До свидания, наш садик,
Воспитатели, друзья!
Все за нас сегодня рады,
Но у мам блестят глаза.

Не волнуйтесь, наши мамы!
Мы же вас не подведём,
Теплой осенью мы сами
В школу весело пойдём!
Нас учительница встретит,
Мы найдём себе друзей.
С каждым годом ваши дети
Будут лучше и взрослей!

Мальчишки и девчонки

Все смотрят на тебя

Ведь ты, бесспорно лидер

Пример подашь всегда

В любой игре и в спорте,

Ты первый – это факт.

Таким и оставайся,

Не опускай свой флаг.

Умеешь ты красиво рисовать,

 Стихи читать, и петь, и танцевать,

Папина доченька добрая, милая,

Пусть не исчезнет улыбка счастливая,

Будешь, как мама всегда ты красивая!!!

Не смотрите, что хрупкая с виду,

И немного робка иногда.

Если нужно, отпор хулигану

Аэлита задаст без труда

Юная художница,

Лучшая помощница!

Стоит только попросить, всем готова услужить,

Стол накрыть, цветы полить

Каждый хочет с ней дружить!

Глазки ясные искрятся,
Добротой они лучатся!

Озорством наполнен смех,

Заразит весельем всех!

Знаменит своим упорством,

Каждый знает- видит цель,

Значит своего добьется,

Правоту докажет всем.

Да к тому же он артист,

Очень уж красноречив!

Вероника.

Непоседа – это да!

Целый день туда-сюда!

Не минуты не сидит-

По своим делам бежит,

Не устанет хохотать,

 И с подружками играть!

Смелый,храбрый, справедливый

Этот маленкий мужчина!

Защитить всегда готов,

Хоть от тысячи врагов!

Интересный собеседник,

Хоть бывает непоседой.

Молчалива и скромна,

И умом и всем взяла!

Не оставит равнодушным,

Своей улыбкой добродушной,

Всегда поднимет настроение,

Заразит своим весельем!

Любой урок усвоить может,

И самый сложный танец тоже!

Отзывчивая, добрая, весёлая и скромная.

Желаю, доброму созданию,

Успехов, счастья, процветанья!

Рассудителен, умён,

С каждой областью знаком,

Любит, он поговорить,

Все на свете обсудить,

Каждого решить проблемы,

Для него простое дело!

Может робкая слегка,

Но зато ко всем добра!

Как прекрасная принцесса,

Любит модничать она,

И прекрасный, нежный танец

Вам станцует без труда!

Может танец станцевать,

Всех мальчишек обогнать.

Эта волевая леди,

Сможет приручить медведя,

Что ж упорней никого,

В целом мире нет её!

Добрый, рассудительный и умный,

Что еще хотелось бы сказать.

Такому вот прекрасному ребенку,

Хочу я только счастья пожелать.

Может быть застенчива слегка,

 Или не совсем красноречива,

Но в душе царит лишь доброта,

С каждым будет ласкова, учтива.

Будто со страницы сказки,

Милая принцесса к нам пришла,

Манеры, ум и обаянье,

Всем этим не была обделена.

Прекрасное и нежное творенье

Быть может, станет королевой льда.

Нет ни у кого сомненья,

Перед вами юный гений,

Молчалив, зато начитан,

Своими мыслями окутан,

Пускай же тайны мирозданья

Он продолжает понимать,

И великими делами, все планету удивлять.

Девочка- картинка из журнала,

Знает что такое красота,

Пусть она останется веселой

И такой прекрасной навсегда.

Жизнерадостный, спортивный,

Способен встать по стойке  — смирно!

Желаю никогда не унывать,

И конечно же не забывай мечтать

Все также продолжай в хоккей играть

И в жизни постоянно побеждать

Манеры настоящей королевы,

Воспитана, умна и благородна,

При всем при этом как скромна,

Всегда готова выслушать другого.

Она артистка и способна вмиг,

Вас рассмешить до слез иль опечалить,

Пускай на её жизненном путь все трудности

Как лед на солнце тают.

10.04.2014

Елена Рубанская

Учитель начальных классов

Выпускной праздник в 4 классе. Сценарий.
Описание материала. Предлагаю вам сценарий выпускного праздника в 4 классе «Пришла пора прощаться».
Данный материал будет полезен учителям выпускных начальных классов, а так же отдельные части материала можно использовать при проведении других школьных праздников.
Сценарий выпускного праздника «Пришла пора прощаться»
Реквизит: шары, колокольчики, дипломы, благодарственные письма, презентация, подарки.

Цели:
— формирование личности способной к творческой деятельности;
— формирование умений общаться и работать в команде;
— формирование социально ценных практических умений, опыта преобразовательной деятельности и развитие творчества — что создает предпосылки для более успешной социализации личности;
— развитие способности к эмоционально-ценностному восприятия произведения изобразительного и музыкального искусства;
овладение элементарными умениями, навыками, способами художественной и музыкальной деятельности;
воспитание эмоциональной отзывчивости и культуры восприятия произведений искусства; нравственных и эстетических чувств;
— возможность создания и реализации моделей социального поведения при работе в малых группах обеспечивает благоприятные условия для коммуникативной практики учащихся и для социальной адаптации в целом;
— воспитание познавательной активности, интереса и инициативы;

Задачи:
— создать условия для развития коммуникативных навыков через разнообразные виды речевой деятельности
— создать условия для развития таких аналитических способностей учащихся, как умение анализировать, сопоставлять, сравнивать , обобщать познавательные объекты, делать выводы;
— создать условия для развития памяти, внимания, воображения;
— содействовать формированию самостоятельной познавательной деятельности;
— содействовать развитию умений осуществлять рефлексивную деятельность;
— способствовать развитию умения отстаивать свою точку зрения;
— способствовать развитию культуры взаимоотношений при работе в парах, группах, коллективе;
-содействовать формированию толерантности в отношении к культуре своего и других народов;
-содействовать развитию эстетического вкуса, культуры речи;
— содействовать воспитанию культуры общения, потребности в самовоспитании;
— содействовать воспитанию следующих нравственных качеств учащихся: честности отзывчивости, уделив внимание воспитанию активной жизненной позиции;

Оценить




924

Содержимое разработки

«Пришла пора прощаться»

Выпускной праздник в 4 классе. Сценарий.

Описание материала. Предлагаю вам сценарий выпускного праздника в 4 классе «Пришла пора прощаться».

Данный материал будет полезен учителям выпускных начальных классов, а так же отдельные части материала можно использовать при проведении других школьных праздников.

Сценарий выпускного праздника «Пришла пора прощаться»

Реквизит: шары, колокольчики, дипломы, благодарственные письма, презентация, подарки.

Цели:

— формирование личности способной к творческой деятельности;

— формирование умений общаться и работать в команде;

— формирование социально ценных практических умений, опыта преобразовательной деятельности и развитие творчества — что создает предпосылки для более успешной социализации личности;

— развитие способности к эмоционально-ценностному восприятия произведения изобразительного и музыкального искусства;

овладение элементарными умениями, навыками, способами художественной и музыкальной деятельности;

воспитание эмоциональной отзывчивости и культуры восприятия произведений искусства; нравственных и эстетических чувств;

— возможность создания и реализации моделей социального поведения при работе в малых группах обеспечивает благоприятные условия для коммуникативной практики учащихся и для социальной адаптации в целом;

— воспитание познавательной активности, интереса и инициативы;

Задачи:

— создать условия для развития  коммуникативных навыков через разнообразные виды речевой деятельности

— создать условия для развития таких аналитических способностей учащихся, как умение анализировать, сопоставлять, сравнивать , обобщать познавательные объекты, делать выводы;

— создать условия для развития памяти, внимания, воображения;

— содействовать формированию  самостоятельной познавательной деятельности;

— содействовать развитию умений осуществлять рефлексивную деятельность;

— способствовать развитию умения отстаивать свою точку зрения;

— способствовать развитию культуры взаимоотношений при работе в парах, группах, коллективе;

-содействовать формированию толерантности в отношении к культуре своего и других народов;

-содействовать развитию эстетического вкуса, культуры речи;

— содействовать воспитанию культуры общения, потребности в самовоспитании;

— содействовать воспитанию следующих нравственных качеств учащихся: честности отзывчивости, уделив внимание воспитанию активной жизненной позиции;

1.Вступление.

Выходят ведущие – две ученицы.

Ученица 1: Ксюша, мы начинаем, ты первая.

Ученица: Сейчас, сейчас… С чего же начать? А — а – а вот! Ты слышала, что мы оказывается, четвёртый класс закончили?

Ученица 1: Да ты что?

Ученица 2: Для меня это как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю, а там написано: «4 класс». Я так обрадовалась — ведь прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано: «1 класс». А потом мне стало грустно…

Ученица 1: Почему?

Ученица 2: Лучше бы на книге было написано: «11 класс». А так – сколько ещё моим родителям мучиться предстоит?!

Ученица 1: Да, ты права. Мои родители часто вспоминают те старые добрые времена, когда возили меня в коляске.

Ученица 2:Конечно же, это была шутка, потому что у наших выпускников начальной школы самые лучшие родители, самые лучшие учителя и мы,

4-е классы, самые лучшие!

Ученица 2: Встречайте! Это выпускники начальной школы!

11.Входят дети под музыку «Школьные годы чудесные»

Ученица 2: Ах, сколько раз в просторном зале

Мы с вами праздники встречали!

Но этот мы четыре года ждали,

Хотя скажу вам по секрету,

Грустно мне в минуту эту.

Ученица 1: Сейчас мы все немного волнуемся. Ведь сегодня необычный день — прощание с начальной школой.

Ученица 2:Четыре года мы вместе с нашими учителями поднимались по ступенькам лестницы знаний. Учились читать, писать, дружить, жить по правилам школьного дома. Как это было? Послушайте.

111.Звучит отрывок из песни «Первый раз в первый класс»

Дети читают стихи.

1.Я на уроке в первый раз

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс,-

Вставать или садиться?

Мне говорят — иди к доске,-

Я руку поднимаю.

А как перо держать в руке,

Совсем не понимаю.

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится.

2. Всё начинается со школьного звонка!

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс!

1Y. Звучит отрывок из песни «Всё начинается со школьного звонка»

Y. Звучит звонок.

Ученица 1: Что за звонок звучит, ребята, куда он нас зовёт?

Все: На уроки…

Ученица 2:Правильно . Много познавательного, интересного подарили нам математика, русский язык, а так же уроки литературного чтения, окружающего мира, технологии, ИЗО, музыки, физкультуры. Спасибо нашим учителям!

Ученица 1: Но случались на уроках и курьёзные случаи. Давайте посмотрим некоторые из них.

«Математика»

Учитель:(Имя ученика), ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?

1-й: Судьёй по боксу, (Имя учителя).

Учитель:(Имя ученика), ответь пожалуйста, как найти площадь прямоугольника?

2-й: (Имя учителя), отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!

Учитель:(Имя ученика), Почему уроки за тебя всегда делает отец?

3-й: А у мамы нет свободного времени!

«Окружающий мир»

Учитель:(Имя ученика), Что такое дремучие леса? Отвечай, (Имя ученика)!

4-й: Это такие леса, в которых …. Хорошо дремать.

Учитель: (Имя ученика), назови, пожалуйста, части цветка.

5-й:Лепестки, стебель, горшок.

Учитель:(Имя ученика), ответь, , пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

6-й: Ну, (Имя учителя), это целиком зависит от кошки.

«На уроке русского языка»

Учитель:(Имя ученика), Я тебе продиктую предложение, а ты определи, в каких падежах стоят существительные. Понял?

Ученик:Да!

Учитель: (диктует) «Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться».

Ученик:Готово!

Учитель: Начинай!

Ученик: «Папа и мама». Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный. Ругали кого? Вову. Вова — это имя. Значит, падеж именительный. Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что — то натворил. Значит, у «поведения» падеж творительный. Вова виновато молчал. Значит здесь у «Вовы» падеж винительный. Ну, а «обещание» , конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал! Вот и всё!

Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Интересно, какую отметку ты себе предложил бы поставить?

Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!

Учитель:Значить, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты поставил это слово – «пятёрку»?

Ученик: В предложном!

Учитель:В предложном? Почему же?

Ученик: Ну, я же её сам предложил!

(Звучит музыка)

Ученица 2: А сейчас звучит репортаж с перемены.

1-й: Внимание! Внимание!

2-й: Наш микрофон установлен в филиале школы!

1-й: До конца перемены осталось пять минут.

2-й: В раздевалке у окна мы видим Гришу и Мишу.

1-й: Оба они в хорошей форме. Внезапно Гриша даёт подзатыльник Мише. Миша отвечает серией лёгких ударов.

2-й: К ним присоединяется ещё трое ребят.

1-й: В результате этого «пятиборья» Гриша и Миша теряют форму.

2-й: У Миши оторван рукав и отлетает одна пуговица.

1-й: У Гриши стоит под глазом огромный синяк величиной с куриное яйцо.

2-й: Соревнования продолжаются!

1-й: Один из приёмов борьбы самбо, а именно «болевой приём», провёл Алексей: он дёрнул за волосы Люсю.

2-й: Эх, Алексей! Они в разных весовых категориях! Но вот прозвенел звонок.

1-й: У входа в класс начинаются соревнования по «тяжёлой атлетике». Особенно отличается Иван. Он применяет жим, толчок, рывок и …врывается в класс первым.

2-й: Но он опоздал. Под партами уже лежит Саша и пускает мыльные пузыри.

1-й: До начала урока осталось совсем немного.

2-й: Ира и Максим на последних минутах заканчивают упражнение….заданное на дом.

1-й: Для участников этих неспортивных игр приготовлены всевозможные сюрпризы. 2-й: Начиная от двойки по поведению и заканчивая внеочередным вызовом родителей в школу.

1-й и 2-й вместе: На этом наш репортаж заканчивается. Спасибо за внимание!

Y1.Исполняется песня «Легко учиться в родной нашей школе» на мотив «Марш весёлых ребят»

Y11. Дети читают стихи.

Казалось бы, одно и тоже,

Который день, который год.

Но почему-то вновь тревожит

Очередного дня приход.

и не сдержать с утра волненья,

как будто в этих буднях ты,

открытья ждёшь, и откровенья.

Исполнения мечты.

Любой урок, любая встреча

Всех кладов на земле ценней,

Ведь каждый школьный миг отмечен

Неповторимостью своей.

Учитель: Действительно, каждый школьный день – открытие! Для ученика – это открытие мира. Для учителя – это открытие детской души, неповторимых характеров, чувств, поступков и интересов.

Дорогие наши дети, прошло время, и вот Вы уже закончили первую ступень образования. А поэтому…

Властью, данной мне народом,

Объявляю вам о том,

Что курс начальной школы

Вами, дети, завершён.

В средних классах про игрушки

Вам придётся позабыть.

Будут новые предметы,

Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье

Сил в учёбе не жалеть.

Будьте ж крепки и здоровы

Постарайтесь не болеть

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть.

Я, учительница ваша,

Объявляю вам приказ

Ученики четвёртых классов

Переходят в пятый класс!

Y111. Слово предоставляется…..(выступление администрации)

1X.Слова посвящённые родителям.

1.Мы в этот час ещё сказать должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О тех, кто помогает нам расти,

И помогать ещё во многом будет.

2.К вам, папы, мамы, обращаясь,

Хотим «спасибо» вам сказать.

Вас столько раз мы огорчали,

Но вы всегда прощали нас!

За седину, за всё простите!

Мы крепко – крепко любим вас!

3.Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

4. Вы нас простите, милые, родные

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей,

Как говорится, «дети радость жизни»

А вы для нас – опора в ней!

Х.Сценка «Домашнее задание».

Павлик.

Вот проклятая задача.

Бился, бился — неудача.

Аж в глазах пошли круги.

Сядь – ка, папа, помоги!

Папа.

Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок!

Павлик.

Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама одолженье – повнимательнее будь!

Мама.

Части речи подчеркнуть?

Разберёмся как — нибудь!

Павлик.

А тебе, бабуля, краски,

На бабуленька, не спи!

Нарисуй картину к сказке:

Кто шагает по цепи.

Бабуля.

Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет)

Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)

Павлик.

На минутку выйду я

Где же курточка моя?

Ведущий.

Утром Павлик шёл весёлый

С синей сумкой за спиной.

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама.

Что принёс?

Павлик.

Смотри сама.

Папа.

Нет, докладывай сперва!

Павлик.

Папа – пять, четыре — мама, а тебе, бабуля – два. (Огорчённо)

Х1.Песня для родителей.

(Песня на мелодию «Позови меня с собой»)

Х11.Напутственное слово родителей.

Учитель.

Сейчас мы бы хотели услышать напутственное слово родителей.

(Говорят родители)

Х111.Благодарность родителям.

Учитель.

Сегодня дети вступают на палубу большого корабля и отправляются в увлекательное путешествие по стране Знаний. Если было трудно, мы причаливали к берегу и всегда обращались, и будем обращаться к родителям, Разрешите мне наградить родителей за активное участие в жизни класса, помощь во многих делах.

(Вручение благодарственных писем родителям)

Учитель.

Уважаемые родители примите музыкальный подарок.

Х1Y.Исполняется песня «Детство».

ХY. Дети читают заключительные слова.

1.Мы одолели начало пути

Но самое главное всё впереди.

2.Мы младшие классы закончили с вами

И начали путь по галактике Знаний.

3.Дорога большая нас ждёт впереди

Без помощи вашей ёё не пройти.

4.Спасибо родителям, учителям

За то, что в пути помогаете нам,

5.За то, что сегодня вы здесь с нами в зале,

Спасибо за то, что ребятам отдали.

ХY1.Исполняется заключительная песня — «Закончен год, учебный год»

Учитель.

Большое спасибо гостям

Мы любим вас всех,

Пусть в жизни сопутствуют вам

Здоровье, удача, успех!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/43649-vypusknoj-prazdnik-v-4-klasse-prishla-pora-pr

Также вас может заинтересовать

  • Выпускной вечер в 11 классе «Добрый вечер выпуск»
  • Сценарий выпускного праздника для учащихся 4-го класса «Прощание с начальной школой».
  • СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
  • Сценарий выпускного вечера для учащихся 11-х классов
  • Выпускной вечер в начальной школе (для учащихся 4 класса)

Свидетельство участника экспертной комиссии

«Свидетельство участника экспертной комиссии»

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий представления гостей на юбилее
  • Сценарий приветствия разных народов
  • Сценарий пришел дед мороз домой
  • Сценарий представления гостей на празднике
  • Сценарий приветствия на ярмарке