Сценарий про ангела

                   Сценарий
развлечения « Ангел – небесный хранитель».

Программное содержание:

Познакомить детей с небесной
иерархией, устройством ангельского мира, познакомить со святым покровителем 
Николам Чудотворцем

 Учить детей необходимости
доброго, заботливого отношения друг к другу, добрых мыслей и слов.

 Обогащать и развивать
словарный запас детей.

  Новые слова, понятия:
ангел — хранитель, лик,  святой покровитель.

  Наглядно-иллюстративный
материал: иконы: «Ангел-хранитель», «Николай
Угодник»;  статуэтки ангелов, коллекция открыток.

  Предварительная работа:

  Индивидуальное разучивание
стихов об Ангеле-хранителе, песен.

/Звучит
музыка П.И.Чайковского «Апрель» из цикла «Времена года»/.

Ведущий читает стихотворение

                 Есть
у тебя в этом мире заступник,

           
     Посланный   светлой судьбой.

             
   Ангел-хранитель, невидимый спутник,

                
Всюду он рядом с тобой.

                
В радости, горе, беде и разлуке,

                
В полночь, в сиянии дня

                
Всюду ты чувствуешь верные руки,
                
Всюду хранит он тебя.

                
В храм ли войдёшь для вечерней молитвы,

                
Городом шумным пойдёшь,

                 Он
от тебя, словно щит среди битвы,

                 Грозно
беду отведёт.

                
Всюду тебя  осеняя крылами,

                
Светлую тайну храня,

                
В жизни, огромном бушующем море,

               
Он не оставит тебя.

Ведущий:  Здравствуйте,
дети. Сегодня  на нашу встречу я  принесла
икону (Ведущая  показывает икону «Ангел –  хранитель.  Может  вы  знаете,
кто изображен на ней? (Ответы детей).

 Ангелы изображаются на иконах в
виде красивых юношей. Посмотрите на  Ангела – Хранителя,
у него есть крылья. Крылья символизируют быстроту Ангела, его возможность
перемещаться из реального мира в мир духов. Посох означает посланца Божьего,
его духовную миссию на земле. Зерцало и жезл – шар с крестом — в руке Ангела
помогают видеть опасность и предупредить о ней человека. Тороки – золотые ленты
в волосах — символизируют общение с Богом и послушание его воле.

 Икона «Ангел-Хранитель» дарует невидимую
защиту. Она помогает пройти духовный путь в гармонии с собой и окружающим
миром.

Ведущий.
В начале, когда ещё не было ни мира, ни
человека, Бог сотворил святых ангелов.  Господь создал Ангелов по своему
образу и подобию, поэтому они прекрасны и бессмертны. Слово «Ангел» означает
«посланник», и, если Бог посылает Ангела на землю, его нельзя остановить ни
стенами, ни замками, ни дверями и появляется он возле нас, когда мы молим
Господа о помощи.

Дети исполняют песню «Белый Ангел».

Ведущий:  Ангел-хранитель даруется человеку 
при таинстве Крещения и пребывает с ним на протяжении всей его жизни,
неотступно сопровождая его и ограждая от всяких зол и напастей.

Ангел
Божий не только охраняет нас, но и побуждает к совершению богоугодных дел, дел
любви и милосердия, помогает бороться с дурными помыслами и желаниями. Совершая
же плохие поступки, преступая заповеди Божии, мы оскорбляем и печалим его.

 Нам
надо твёрдо помнить, что Ангел-хранитель – наш самый близкий, самый верный
друг. Поэтому важно как можно чаще с ним мысленно беседовать и советоваться.
Нам надо обязательно полюбить своего ангела-хранителя. Ведь он охраняет и
бережёт нас в земной жизни. Он утешает, защищает нас от видимых и невидимых
врагов, в этом он так силён, что один может справится  с целым войском. Заботу
о нашем спасении Ангелы совершают с готовностью и радостью. Всё,  что есть в
нас доброго, чистого, светлого, всякая хорошая мысль – всё это рождается и
совершается по внушению незримого кроткого Ангела-хранителя.

 Послушайте стихотворения, которые
прочтут вам ребята.

1.      
Ангела Бог мне при крещение  дал.
Пусть я его никогда не видал,
Знаю и верю, что день изо дня
Он от врагов защищает меня.

2.      
 Ангел Хранитель со мной день и
ночь,
Где бы я ни был – спешит мне помочь!
Лучшего в мире не знаю врача я,
Только вот часто его огорчаю…
Лгу  я, ленюсь или ссорюсь я с кем –
Ангел отходит и плачет затем.
Бесы ко мне подступают тогда.
Ангел, прости, без тебя мне беда!

3.      
Ангел – добрый мой хранитель,
Тихий светлый покровитель,
Ангелу всегда молюсь,
Ничего с ним не боюсь.

4.      
 Ангел – Хранитель тебя охраняет,
Мысли твои он и тайны все знает,
Вместе с тобой веселится удаче,
А согрешишь – он страдает и плачет

Ведущий:
Основная задача ангела – направлять нашу душу к
Богу: учить нас молиться, верить, любить Бога.

                 
Научи меня молиться,

                 
Добрый Ангел, научи:

                 
Уст твоих благоуханьем

                 
Чувства чёрствые смягчи!

                 
Да во  глубь души проникнут

                 
Солнца вечного лучи,

            
     Да в груди моей забьются

                  Благодатных
слёз ключи!

Давайте теперь послушаем очень
красивую песню, в которой мы обращаемся к ангелу с просьбой
научить  нас молиться   (слайды)

Исполняется песня  « Молитва  ангелу
– хранителю».

Ведущий:

 Ночь…
Тишина… У кроватки тихо лампадка сияет,

Светлый и радостный кто-то детский
покой охраняет.

Он из-под звездного мира

В мир поднебесный явился,

К детской кроватке спустился…

Угол русской избы. В колыбели
кукла-малыш. На столе икона, лампадка. Мать в русском костюме, качает люльку,
поет колыбельную на слова И. Мекушиной   «Православная колыбельная».  Любуется
малышом:

Ведущий:   У
каждого из вас в семье есть  свой ангел – хранитель, который вас любит,
заботится о вас. Кто это, ребята?

Мама – это
солнечный свет,

Взгляд
чудесных ласковых глаз.

Сохранит от
тысячи бед

И поможет
тысячу раз.

Исполняется
танец « Спи мое солнышко».

Ведущий:
У каждого  христианина кроме Ангела — хранителя есть
еще один защитник — Святой покровитель, имя которого носит каждый из нас. Святой покровитель
выбирается по имени и дате рождения.  Это  реальный человек, прошедший свой
жизненный путь и причисленный к лику святых.

Ведущий: Я
хочу вам рассказать об одном таком Святом  — покровителе детей.

Рассказ ведущего о святом   Николае
Чудотворце – покровителе детей. (слайды)

Ведущий: Очень
давно жил мальчик, звали его Николка. Он рос добрым, приветливым ребенком, ни в
чем не нуждался. Когда умерли родители, Николаю досталось большое наследство.
Он раздал его нищим и нуждающимся, не для того чтоб его похвалили, а от чистого
сердца. Когда вырос – стал священником. Все любили Николая и считали его святым
за его добрые дела и поступки. Каждую зиму мы празднуем день Святого Николая,
вспоминаем о его жизни. Послушным детям он кладет подарки в валенок или под
подушку, а непослушным – прутик, чтобы они подумали о своем поведении.

А теперь давайте приглядимся, как изображен Святой Николай на
иконе. Он добрый, но одновременно торжественный и строгий. Святой Николай
спускается с небес на заснеженную русскую землю и смотрит, не нужна ли кому
помощь?

— Как вы думаете, кто
ему помогает?  (Ему помогают ангелы).

— Как вы думаете ребята, на кого похож Святой Николай? (на Деда
Мороза: с такой же седой бородой и подарками для добрых людей).

Еще его называют Чудотворцем. Считается, что он спасает людей и
животных от пожаров, наводнений и всяких бед. Николай Чудотворец – один из самых почитаемых святых в
православной вере.
День памяти Николая Чудотворца отмечают дважды в году: Никола вешний – 22 мая,
Николай зимний – 19 декабря

Ведущий:  Ночью 19 декабря, если прислушаться, можно услышать серебряные звоночки,
которые оповещают прибытие Святого Николая.

Ребенок 1: В день Святого Николая, я зажег свою свечу.   ( у детей
зажженные свечи)

             И к Святому прибегая, знаю – помощь получу.

Ребенок 2: Потому, что наш Святитель радость детскую несет.

                За собою как Спаситель деток в отчий дом ведет.

Ребенок 3:Святый Отче  Николае, помоги скорей в нужде!

                Ты поможешь, твердо знаю в горе, в скорби и в
беде.

Ведущий: Александр,
Ольга, Татьяна, Михаил, Николай… У каждого из нас есть свое имя, которое дано 
нам в честь святого покровителя.

В
старину, нарекая своего ребенка именем святого, родители обретали уверенность в
том, что теперь их малыш всегда будет окружен заботой и вниманием этого
святого. К своему святому каждый христианин мог обратиться за помощью и
поддержкой со словами, которые мы называем молитвой.  Каждый ребенок стремился
к тому, чтобы как можно больше узнать о жизни своего святого и подражать ему в
делах и мыслях.

 День
памяти святого становится праздничным днем для крещёного – днем именин.

Зимой в  феврале  именины у  Владимира,
Ивана, Максима, Василия, Алексея, Елизаветы, Ксении, Светланы.

                     Сегодня твои
именины,

Мое
дорогое дитя!

Святой
Покровитель незримо

Хранит
в небесах тебя

Так
будь же всегда достойный

Имени
своего.

Будь
кротким, терпимым, спокойным

И 
с честью носи его!

Исполняется танец «  Ангел летит»

Дети берут в
руки ангелов  и исполняют песню « Ангел мой со мной», по окончании песни
дарят ангелов гостям.

Действующие лица:

Воспитатель №1

Воспитатель №2

Ангел №1

Ангел №2

Хулиган Вовка

Цель: Создание у детей радостного, праздничного настроения, эмоционального подъема и формирование праздничной культуры.  ( приобщать детей к  православной культуре.)

Задачи:

 Образовательные:

 формировать представления детей о том, что  у каждого человека есть небесный покровитель – ангел- хранитель; Расширять кругозор, стимулировать разговорную речь.

Развивающие:

 Развивать творческое воображение,  инициативу, внимание, фантазию, умение взаимодействовать со сверстниками; умение договариваться, воспитывать бережное и доброе отношение  друг к другу.

Воспитательные:

 Воспитывать отзывчивость и доброту, аккуратность.

Предварительная  работа:

Разучивание стихов, песен, танцев. Подготовка костюмов, атрибутов, оборудования. Показ иллюстрации с изображением ангела, беседа об истории и сути праздника.

Техническое оборудование:

Музыкальный центр, мультимедийное оборудование, ноутбук

Атрибуты:

• « Воздушный купол» из органзы  белого цвета.

• костюмы Ангелов с крыльями из органзы ( 10 шт.)

•   детские поделки « Бумажные ангелочки»

• костюм «Вовы»

Ход праздника

Зал празднично украшен. На стенах развешаны ангелочки. Звучит фонограмма (на выбор). Дети проходят в зал и присаживаются на стулья.

Видеоролик (сценка с мальчиком Костей)

На экране появляется мальчик Костя.

-Здравствуйте ребята и уважаемые взрослые! Я слышал о том, что вы добрые, отзывчивые ребята и хотел бы с вами подружиться. Но в начале, я расскажу вам  необычную историю, которая произошла со мной совсем недавно:

 -Я никак не мог долго заснуть. И ждал, когда  мама расскажет мне сказку на ночь. Но мама, укачивая в колыбельке маленькую сестричку Машутку, заснула сама. Папа был на работе.

А я, ворочался сбоку набок, вспоминая, как прошел день. Впечатлений у меня накопилось много, все ждал-ждал, когда же придет сон, прислушиваясь к уханью филина, доносящегося из глубины сада. Вдруг комната озарилась ярким светом. И я увидел, что кто-то подсел ко мне на кровать и погладил меня ласково по голове. Мне стало тепло, уютно и я быстро уснул. Кто это был, я не знаю, а может быть, вы знаете?

Ведущий: Костя, беги скорее к нам, и мы тебе расскажем, кто был твоим добрым гостем (мальчик забегает в зал и садится вместе с детьми).

Голос за кадром (появляется картинка – заставка)

В начале, когда еще не было ни мира, ни человека, Бог сотворил Ангелов. Ангел – это посланник Господа Бога. Ангел появляется возле нас, когда мы молим господа о помощи (музыка умолкает).

Ведущий №1

В небесах, закатом освещенных

с золотыми копьями в руках

В белых и лазоревых хитонах

Ангелы стоят на облаках.

Темен воздух, населенный бесами –

Страшен блеск налитых кровью глаз…

Если бы не Ангелы небесные –

Не спастись бы ни кому из нас.

Песня «Ангел мой» (поют трое)

Ведущий №2

День Ангела или именины, самый главный семейный праздник. При крещении каждый младенец получает имя святого – небесного покровителя.

Следовательно, именины –день Ангела, который защищает и хранит нас с момента крещения всю жизнь.

(Звучит музыка, влетает Ангел №1)

Ангел №1: Здравствуйте ребята. Вы узнали меня?

Дети: Да

Ангел №1: Ну и кто я?

Дети: Ангел

Ангел №1: Да, я Ангел- Хранитель. Мы Ангелы вас охраняем в трудную минуту. Вы можете обратиться к нам с молитвой. Давайте сейчас все вместе за мной повторим слова молитвы: «Ангел – хранитель, сохрани меня от всякого зла, просвети отличать доброе от злого и направь на дорогу ведущую к добру.(дети проговаривают вместе с Ангелом)

Влетает Ангел №2 под музыку

Ангел №2: До меня долетела молитва и вот я тоже здесь.

«Есть у тебя в этом мире заступник,

посланный светлой судьбой

Ангел-хранитель, невидимый спутник,

Всюду он рядом с тобой.

В радости, горе, беде и разлуки,

В полночь, в сиянии дня

Всюду ты чувствуешь верные руки

Всюду хранит он тебя.

В храм ли войдешь для вечерней молитвы,

Городом шумным пойдешь

Он от тебя, словно щит среди битвы,

Грозно беду отведет!

Всюду тебя осеняя крылами,

Святую тайну храня.

В жизни огромном бушующем море

Он не оставит тебя!

Песня «Звездочка волшебная»

Ведущий №1: Ребята, к нам в гости прилетели Ангелы, посмотрите, как они нас любят! (обращается к Ангелом)Мы тоже очень любим своих Ангелов-хранителей, но иногда наша беда в том, что мы своими злыми делами часто далеко отгоняем от себя своего Ангела. Вот и приходиться умолять Господа о его возвращении.

Ведущий №2: Нам надо твердо помнить, что Ангел-хранитель наш самый близкий и верный друг (подходит к одному из Ангелов и обнимает его). Ведь он охраняет и бережет в земной жизни. Если мы совершаем плохие поступки, не слушаемся, Ангел отходит от нас, плачет и наблюдает со стороны, просит Бога что бы он помедлил с наказанием. И Господь милосерден, никогда не отказывает ему в просьбах. Милые Ангелы и мы свои просьбы хотим вам поведать. (Дети рассказывают в стихах свои просьбы)

1-й ребенок: Научи меня молиться

Добрый Ангел научи;

Уст твоих благоуханьем

Чувства черствые смягчи!

2-й ребенок: Дай моей молитве крылья

Дай полет мне в высоту

Дай мне веры безусловной

Доброту и теплоту!

3-й ребенок: Неповинных, безответных

Дай младенцев чистоту

И высокую, святую

Нищих духом простоту!

4-й ребенок: Дай, во глубь души проникнуть

Солнца вечного лучи

Дай, в груди моей забьются

Благодатных слез ключи!

Ведущий №1: Каждому из нас при рождении дают имя. Благодаря своему имени каждый из нас входит в единство верующих. Это- день святого, которого почитают.

Ведущий №2: Раньше мамы ни за что не дали бы своему ребенку имя, которого нет в святцах.

Ангел №1: Освещенное имя – это ваша охрана, помощник на все доброе, заступник небесный. Как же, ребенку на Земле жить без нас, без Ангелов (обращается к детям)

Ангел №2: Да и у человека в жизни становится одним праздником больше!

А вы любите праздники? (обращается к детям)

Песня «Ангелы в небе высоком живут»

Ангелочек: А мы к вам прилетели не одни.

Воспитатель: Ангелочки, а почему вы не все? А где остальные ангелочки?

Ангелочки отвечают все вместе: «Это проказник Вова виноват, он своим плохим поведением, злыми словами выстроил стену непонимания. Которую, ангелочки не могут преодолеть!».

Ведущий №1

День сегодня неудачный,

Он сидит и чуть не плачет:

Во дворе играл в футбол –

Прямо в глаз забили «гол»,

Утром в садик торопился –

В грязной луже очутился…

— Ты, — сказала мама строго, —

Хулиганил очень много:

Тете Маше нагрубил,

Соль ей в кофе положил,

Дергал за уши котенка,

Обижал свою сестренку,

И Хранитель твой, скорбя,

Отвернулся от тебя.

Ведущий №2: Во дворе забыв про стыд, слово скверное лежит, не на пне, не на скамейке, не в скворечнике, не в лейке, не на травке, не в песке, а во рту на языке. Ходит-бродит мальчик Вова, всюду сеет это слово, а за грех его большой, ангел плачет за стеной.

(Плачут)

Ведущий №1: (Успокаивает ангелочков) Постойте, не плачьте, сейчас  мы что-нибудь, придумаем.

Вова (входит под музыку-хулиганисто)

К кому-то сегодня не прилетел Ангел? И вы (обращается к детям) поживете без своего Ангелочка, теперь вас некому охранять, беречь и любить! (смеется)

Ведущий 1: Ты сделал злое дело? Отпусти, пожалуйста, Ангелочков!

Вова: Я подумаю.

Ведущий: А знаешь Вова, ведь если совершать плохие поступки, говорить злые, обидные слова, можно остаться без друзей.

Вова: ну и что, мне и без друзей хорошо! У меня их и так нет!

Ведущий: Ребята, а на самом деле без друзей хорошо?

Ведущий: Видишь, Вова, ребята с тобой не согласны. Мы тебе сейчас покажем, как это здорово иметь друзей.

Игра с колокольчиком

А теперь, дружок, становись скорей в кружок

С колокольчиком играть, и дружку передавать

А как песня зазвучит, в круг скорее ты спеши

И спляши нам от души!

Вова: Как вы весело играли. Мне тоже хочется иметь таких друзей.

Ангел№2: Мы с ребятами   будем только рады с тобой дружить. Но у тебя был Ангел-хранитель, который тебя любил и охранял, но ты его обидел. Ангел №1: Если ты хочешь вернуть своего ангела-хранителя, тебе нужно стать добрее, совершать хорошие поступки, не говорить злые, обидные слова.

Вова: Я очень хочу, чтобы мой ангел-хранитель ко мне вернулся!

Я понял:

Кто тянется к церкви и молится Богу

Тому не свернуть на худую дорогу

Он любит животных; котенка, козла

И людям вовек он не сделает зла!

Заставка (музыка рухнувшей стены)

Ведущий №1: Вы слышали, это рухнула стена. Это ангелочки освободились и прилетели к нам.

Танец  ангелов.

Вова: как оказывается здорово быть не одному, а с друзьями, и как хорошо и тепло, когда с тобой твой ангел-хранитель.

Всем дается при Крещеньи

Ангел Божий для спасенья,

От беды нас охранять,

Наставлять и помогать.

Каждый миг Хранитель с нами,

Только, если мы грехами

Оттолкнем его, тогда

Может к нам прийти беда.

Стыдно стало мне. Бесспорно,

Вел себя я недостойно.

— Ты прости, Хранитель    мой

Научи жизни святой.

 Ребята, а я ведь когда-то знал игру. Давайте с вами поиграем.

Пальчиковая игра «Ангел»

У меня есть ангел божий (руки поднимаем вверх к небу)

Светлый, верный, (чистый, лучистый) лучший друг (загибают пальцы по очереди)

Он всегда придет на помощь (руки в замок)

Если, что случится вдруг (руки в замке, круговые движения)

Ангел- хранитель, мой (руки скрещивают перед грудью и машут кистями)

Неотступно будь со мной (руки скрещивают на груди)

Ведущий №2: Мы с вами знаем, что приятно доставлять людям радость, дарить подарки.

Ведущий: Мудрые люди не зря утверждают, что жизнь, это не те дни, что прошли, а те, что запомнились. А неожиданный подарок запомнится на долго.

Ангел №1 Подарок имеет значение – это выражение наших чувств.

Ангел №2: Подарки, приготовленные с душой, доставляют особую радость. И сейчас мы хотим подарить вам подарки.(Дарят сувениры –звезды)

Костя: Ребята, мне у Вас очень понравилось. Я понял, что у каждого человека есть свой ангел-хранитель, который его оберегает и защищает. Любит и охраняет.

Ведущий №1: Давайте брать пример с Ангелов, подражать им в бесконечной любви и доброте.

Ведущий №2: Поступая хорошо, не будем этим гордиться, не станем чем- либо хвастаться и за все будем благодарить Бога.

Ангелы вместе: Помните о нас! Мы всегда рядом! (Ангелы улетаю)

Песня «Ангел мой» (со мной)

Слово Батюшке.

Главная Монастырь Сценарии для воскресных школ Рождественское путешествие ангелов

 

Оглавление

 
Скачать сценарий

 
Скачать музыку к спектаклю

Рождественское путешествие ангелов

Действующие лица:

1. Крошка Ангел;
2. Ангелы  (их может быть от трёх до двенадцати и более, в зависимости от режиссёрского замысла и возможности);
3.  Метель  (возможно от одного до двенадцати и более исполнителей);
4. Дети  (группа детей разных возрастов, количество  их не ограничено);
5. Ребёнок;
6. Ведущий.

(Музыка из сюиты «Метель» Георгия Свиридова: «Романс», «Вальс», «Марш» —  режиссёр может  продумать иное музыкальное оформление, в том же характере).

ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ

Картина первая

(Декорация представляет собой небо  —  большое количество звёзд и облаков,  в центре огромная рождественская звезда).

(Звучит «Романс». Появляются ангелы, они плывут по небу, спускаются всё ниже, рассматривают землю. Застывают в немую картину. Появляется Ведущий, он проходит среди них. «Романс»  затихает.)

Ведущий:

В Рождество к  земле так низко

Ангелы с небес  слетают.

Вот приблизилась их стая

И склонилась к людям близко

Посмотреть на их сердца  —

Как живут, о чем вздыхают,

Как друг друга поздравляют

В светлый праздник Рождества.

(Ведущий уходит. «Романс» звучит громко.  Застывшая картина  оживает,  ангелы живо общаются друг с другом, рассматривают вместе людей на земле под облаками, «Романс»  затихает.  Слышны голоса ангелов. Режиссёр по своему усмотрению сам распределит слова исполнителям).

Ангелы:

Вот детишки строят замок

Снежный и такой красивый!

Вон без ёлки мальчик плачет,

Ну а этот вот, счастливый  —

Ёлку из лесу принёс,

Он не плачет, он доволен,

Хоть и отморозил нос.

Что там девочка сказала?

Требует другое платье.

Будь довольна  —   подсказать ей,

Ведь она нужды не знала!

А вот девочка другая

Маме кофточку связала.

А вот ёлка дорогая…

Светится огнями зала!

Все сюда, скорей, смотрите  —

Мчит машина  в полынью!

Не утонет! Просим Бога,

Чтоб спасти эту семью.

Выбрались, вот слава Богу!

Завернули на дорогу…

В этом доме на молитве

Вся семья стоит с утра.

Верно, будет у них в жизни

Много света и добра.

(Далее текст написан конкретно для нашего монастыря.  Логично не включить его в постановку.  Можно сочинить свой текст о вашем коллективе, воскресной школе, приходе.

Сообщение о розах во льду  —  в нашем пруду в заморозки возникло это чудо.  Смотрите фильм на нашем  сайте: http://маклаково.рф/news/36/).

* * *

Ангелы:

Монастырь  —  вот Божий остров!

Здесь молитва и работа.

Матушка Тамара, сестры,

Все в предпраздничных  заботах.

Вот мать Васса, посмотрите,

Храм цветами убрала.

Виктор здесь поставил ёлку,

Украшает детвора.

Едет мать Анастасия,

Всё для праздника везёт.

Мать Глафира дни и ночи

Пишет, просфоры печёт.

Мама Оля чистит,  гладит,

Моет, варит и поёт.

Детям быт достойный ладит

И духовный рост даёт.

На псалтырь мать Михаила

По тропиночке идёт,

Все молитвы  сотворила,

Богородицу поёт.

С Богородицей мать Ева

Монастырь весь обошла,

Все строенья  — справа, слева

Покрестила,  не спеша.

Гляньте,  мать Екатерина

Молится,  рулет печёт…

А в пруду, смотри,  картина  —

Сад из роз во льду цветёт!

Это сестрам шлёт из лета,

Чудо Божьего творенья,

Матушка Елизавета

К радости и утешенью.

За компьютером мать Ксенья

Поздравленья отправляет.

Мать Наталья угощений

Список длинный составляет.

Вот послушница Людмила

Кур, павлинов прибрала.

Ей с утра на колокольню  —

Зазвенят колокола!

Есть у них ещё Людмила,

Кормит лис, собак и кошек…

Вон  идёт мать Пелагея,

Творожок несёт хороший.

В мастерской мать Магдалина

Пишет трепетно иконы.

Молится мать Серафима.

Батюшка кладёт поклоны.

А послушница Татьяна

В банки разливает мёд.

На мозаике упрямо

Проработала весь год.

Вместе с ней Любовь трудилась  —

К Рождеству на этот раз

Их  работа завершилась   —

Засверкал иконостас!

Зина в трапезной хлопочет,

Виорика  —  у коров…

Все в трудах и дни, и ночи,

И  молитва  всем  покров…

* * *

(Звучит «Романс»  ангелы уплывают).

ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ

Картина вторая.

(Появляется Ведущий).

Ведущий:

Нет времён в небесной дали…

Лик склонившие земле

Ангелы переживали

За  людей,  идущих к тьме.

За людей, идущих к свету,

Радовались,  ликовали.

Их  к молитве и к обету

Взмахом крыльев подгоняли

И истории слагали

В поучение для нас,

Благодатно их вещали…

Притчу слушайте сейчас:

(Далее — сценарий стихотворения  Ф.М. Достоевского  «Крошка Ангел»).

1 Ангел (ведет самого маленького Ангела):

Крошку-ангела в сочельник

Бог на землю посылал:

2 Ангел (внимательно слушает голос Бога, передает Его слова):

Как пойдешь ты через ельник,

— Он с улыбкою сказал, —

(Крошке-Ангелу передают топорик, Крошка-Ангел в недоумении рассматривает его).

2 Ангел:

Елку срубишь,

(3 Ангел показывает, как надо срубить ёлку)

                   — и малютке

Самой доброй на земле,

4 Ангел:

Самой ласковой и чуткой

Дай, как память обо Мне.

3 Ангел:

И смутился ангел-крошка:

Ангел-Крошка:

Но кому же мне отдать?

Как узнать, на ком из деток

Будет Божья благодать?

(Ангелы внимательно рассматривают землю, чтобы подсказать Крошке…)

5 Ангел (Слушает голос Бога, передаем Крошке):

Сам увидишь, — Бог ответил.

6 Ангел:

И небесный гость пошел.

Картина третья

(Перемена  декораций.  Ангел-Крошка движется по воздуху. Опускается на землю. На сцене лес. Звучит «ВАЛЬС»,  врывается Метель. Это может быть пантомима или танец. Это могут быть технические или световые эффекты. Появляется Крошка-Ангел с топориком, он выбирает ёлку. Кружится среди метели, находит ёлку, срубает её, танцует с ней. Метель улетает).

(Крошка-Ангел  идет с  ёлочкой;  лес;  звучит  «РОМАНС»).

ДЕЙСТВИЕ  ТРЕТЬЕ

7 Ангел:

Месяц встал уж, путь был светел

И в огромный город вел.

(Издали, постепенно приближаясь,  начинает звучать «МАРШ»).  

Картина четвертая

(Перестановка декораций.  Яркий свет, хлопушки. Дети в нарядной одежде выкатывают на сцену огромные окна, которые расставляют впереди ёлочек. Проемы окон украшены игрушками, гирляндами и т.д.   Ёлки  из окон смотрятся украшенными).

(Ангел, перебегает от окна к окну, внимательно рассматривает детей в окне).

(Текст детям режиссёр распределяет по своему усмотрению; не исключено,  что некоторые фразы  говорят двое или трое  вместе,  а то и  все хором, акцентируя некоторые  моменты).

Дети:

1:

Всюду праздничные речи,

2:

Всюду счастье деток ждет…

3:

Вскинув елочку на плечи,

Ангел с радостью идет…

4:

Загляните в окна сами, —

5:

Там большое торжество!

3, 5, 6:

Елки светятся огнями,

6:

Как бывает в Рождество.

2:

И из дома в дом поспешно

Ангел стал переходить,

Чтоб узнать, кому он должен

Елку Божью подарить.

4:

И прекрасных и послушных

Много видел он детей. –

6:

Все при виде божьей елки,

Всё забыв, тянулись к ней.

 (Все кидаются к Ангелу, тянутся к ёлочке, отталкивают друг друга,  дерутся; во время потасовки выкрикивают слова, упрекая друг друга, стараясь занять место ближе к Ангелу).

2:

Кто кричит:

3:

         — Я елки стою!

1:

Кто корит за то его:

4:

Не сравнишься ты со мною,

5 и 6 (друг другу):

Я добрее твоего!

1:

Нет, я елочки достойна

И достойнее других!

2 (упрекая других):

Ангел слушает спокойно,

4 (старается пристыдить других):

Озирая с грустью их.

5:

Все кичатся друг пред  другом,

3:

Каждый хвалит сам себя,

1:

На соперника с испугом

2:

Или с завистью глядя.

3 (удивляясь, огорчаясь):

И на улицу, понурясь,

Ангел вышел…

(Все персонажи застывают статуями, изображая зависть, жадность, хвастовство, гордыню, гнев и т.д.;  Крошка-Ангел  выходит в центр сцены).

Крошка-Ангел:

           — Боже мой!

Научи, кому бы мог я

Дар отдать бесценный Твой!

(Из зрительного зала выходит ребёнок, из-за кулис выходит ведущий).

Ведущий:

И на улице встречает

Ангел крошку, — он стоит,

Елку Божью озирает, —

И восторгом взор горит.

Ребёнок:

Елка! Елочка!

Ведущий:

                  — захлопал

Он в ладоши.

Ребёнок:

           — Жаль, что я

Этой елки не достоин,

И она не для меня…

Но снеси ее сестренке,

Что лежит у нас больна.

Сделай ей такую радость, —

Стоит елочки она!

Пусть не плачется напрасно!

Ведущий:

Мальчик ангелу шепнул.

(Персонажи оживают и обступают Ангела и ребёнка).

И с улыбкой ангел ясный

Елку крошке протянул.

1:

И тогда каким-то чудом

Все хором:

С неба звезды сорвались

(Здесь или технический, или световой эффект, елочка в руках  ребёнка преображается.  У нас все персонажи бросают вверх горсти цветной фольги,  которая сыплется на ёлочку, а исполнитель роли Ангела поворачивает ёлочку другой стороной, украшенной звёздами.)

2:

И, сверкая изумрудом,

В ветви елочки впились.

(Все хором, каноном):

Елка искрится и блещет, —

5:

Ей небесный символ дан;

3:

И восторженно трепещет

Изумленный мальчуган…

Ведущий:

И, любовь узнав такую,

Ангел, тронутый до слез,

Богу весточку благую,

Как бесценный дар, принес.

(Крошка-Ангел улетает;  дети танцуют и поют рождественскую песню, постепенно уходят за кулисы).

Картина пятая

(Звучит «Романс».  Медленно выплывают Ангелы.  Плавно переставляют декорации. На сцене вновь небо в облаках и звёздах.

Медленно стая ангелов плывёт к зрителям, легким взмахом рук передают им благодать, медленно разлетаются по всей сцене.  Застывают. «Романс»  звучит громко).

 

Оглавление

 
Скачать сценарий

 
Скачать музыку к спектаклю

Опубликовано: 18 ноября 2019

Просмотров: 13974

Сценарий концерта к 8 Марта: «Мой Ангел» в подготовительной к школе группа 2022г

За шторами на облаках сидят дети-Ангелы.

Выходит мальчик Саша начинает рассказывать.

Саша:

Скажите, откуда я взялся?
Я дома всем задавал вопрос.
И дедушка мне ответил:
-Нам аист тебя принёс.

А бабушка мне сказала:
-В капусте тебя нашли.
И дядя шутил:
— С вокзала в корзинке тебя принесли.

Я знаю, не правда это,
Мама меня родила.
Я только не знаю ответа,
Где мама меня взяла?

Сестра на меня ворчала:
— Ты голову всем вскружил.
А я начинал сначала:
Ну где, я до мамы жил?

Открывается занавес, дети-Ангелы сидят, ведущая девочка начинает рассказывать.

Девочка – ведущая:

В ясных было небесах
Дети Ангелы сидели.
И на мир земной глядели.
Ждали они благословенье,

На земное их рождение.

1ангел:

Скоро нам на свет являться
Надо нам определяться.
Кто какую хочет маму,
Выбирай себе по нраву.

2ангел:

Мама будет у меня
Как вода в реке чиста,
Как пушистый снег нежна,
Тёплая словно дождь весной,

Самой милой и родной.

3ангел:

Милая, добрая, нежная самая
Как хорошо мне будет с тобой.
Мамочка, мамулечка, самая главная,
Для меня только ты, не хочу я другой.

4ангел:

А у меня мамуля будет
Словно солнце красное,
Она согреет теплотой.
И улыбкой ясною.

5ангел:

Я такую же хочу,
И с тобою полечу.
Маму я свою найду,
Крепко-крепко обниму.

6ангел:

Лучше мамы не найти,
Я лечу, уже в пути.
Вместе к маме полетим,
Будешь братом ты моим.

1ангел:

Смотрите все они нас ждут
Так много там и тут.
Мы уже определились,
И хотим, чтоб мы родились.

Вместе: Мамы ждите, мы летим!

Танец Ангелов

(в середине танца, выходят мальчики с колокольчиками, танцуют вместе с девочками)

Дети по очереди:

Какое самое первое слово?

Какое самое светлое слово?

Какое самое главное слово?

Его никогда не напишут с ошибкой.

На первой странице оно в букваре,

Его произносят повсюду с улыбкой

И каждый малыш говорит во дворе…

Шепни его тихо, скажи его звонко.

Главное слово любого ребенка – МАМА!

Чтоб рассказать о любви к моей маме,

Слов на земле, этой, хватит едва ли.

Добрая, нежная самая,

Нет тебя в мире родней

Как хорошо рядом с мамою,

С милою мамой моей!

Я назову тебя самою лучшею,

Ласковым солнышком, солнечным лучиком.

Я назову тебя реченькою быстрою,

Ясною зорькой, росой серебристою.

Ты для меня – самая милая,

Добрая нежная, очень красивая.

Я для тебя, родная,

Песенку эту спою.

Ты всех красивей, я знаю,

Я тебя очень люблю!

Песня: «Ой, лёли, лёли»

Отшумели все метели,

И морозы не трещат.

С крыш закапали капели,

И сосульки вряд висят.

Веселее и теплее

Стали мартовские дни.

В нашем садике в аллеях

Уж проталины видны.

Звонко тинькает синица

Возле нашего окна…

Скоро в дверь к нам постучится,

Настоящая весна.

Песня: «Солнечная капель»

Пусть день чудесный этот, снежный!

Запомнится как самый нежный!

Как самый радостный и милый,

Весёлый, добрый и красивый!

(дети под музыку садятся на свои места)

(На экране высвечивается вопрос: «Что такое счастье?» и фотографии детей переключаются по тексту ведущих)

Ведущие: (можно взять детей)

Что такое счастье?

Таким простым вопросом,

Пожалуй, задавался

Не один философ.

А на самом деле

Счастье это просто,

Начинается оно

С полуметра роста.

Это распашонки,

Пинетки и слюнявчик,

Новенький описанный

Мамин сарафанчик.

Рваные колготки,

Сбитые коленки,

Это разрисованные

В коридоре стенки.

Счастье это мягкие

Теплые ладошки,

За диваном фантик,

На диване крошки.

Счастье это пяточки

Босиком по полу.

Градусник под мышкой

Слезы и уколы.

Ссадины и раны,

Синяки на лбу,

Это постоянное

Что? Да почему?

Счастье это санки,

снеговик и горка.

Маленькая свечка

на огромном торте.

Это теплый носик из-под одеяла,

Заяц на подушке,

Синяя пижама.

Брызги по всей ванной,

Пена на полу.

Кукольный театр,

Утренник в саду.

Что такое счастье?

Проще нет ответа.

Лучшие на свете – это ваши дети!

Ведущая воспитатель:

Вы не поверите, однажды

Ребята в шутку, иль всерьёз

Из нашей группы все отважно

Узнать ответ решили на такой вопрос:

— Легко ли мамою-то быть?

Ребята спорили, гадали,

Пытались в книгах отыскать ответ.

Так появился наш проект.

1 реб. (мальчик)

Мы решили поразмыслить

В этот мартовский денёк:

Как всё мама успевает,

И легко ли мамой быть?

2 реб. (мальчик)

Что такое – мамой быть?

Раз – готов обед,

Ну, посуду взять помыть – дел ведь больше нет.

Так, между прочим – постирать, да сшить чего-нибудь,

А если веник в руки взять, можно отдохнуть.

Дочке косу заплести, книжку почитать,

Сына в садик отвести, да мужу шарф связать.

Мамой очень просто быть, лишь с утра до ночи

Надо папе говорить: «Я устала очень»

3 реб. (мальчик)

Ну, а я скажу вам прямо, просто и без лишних слов,

Поменяться местом с мамой, я давно уже готов!

Ну, подумаешь, заботы: стирка, глажка, магазин,

Дырки на штанах, компоты – здесь не надо много сил?

А легко ли мне живётся? Ведь забот невпроворот:

Выучить стихотворенье, нарисовать цветок,

Говорят: «Не ешь варенье – заболит жтвот!»

До чего же я устал! Лучше б мамою я стал!

Девочка:

Правда это или нет,

Мы узнаем с вами.

Пусть мальчишки час побудут,

В роли мамы сами.

Игра: «Один час в роли мамы»

(Под музыку мальчики выполняют действие, музыка меняется мальчики меняют свои действия: 1 – качают малышей; 2- подметают; 3-варят обед)

Мальчик после игры:

Мы помочь решили мамам,

И вам скажем прямо:

Нет работы тяжелей,

Чем работать мамой!

Лучше бабушкою стать-

Печь блины, варить обед.

Внучку в школу провожать.

Девочка: А разве бабушкой быть легко?

Починить с утра дублёнку,

Внучке выгладить юбчонку,

Перемыть посуду надо,

И внучка забрать из сада.

Борщ сварить и пол помыть…

Мальчик: (тяжело вздыхает)

Да…! Нелегко бабулей быть.

Лучше быть мальчишкой!

У мамы работа и у папы работа,

У них для меня остаётся суббота.

А бабушка дома всегда,

Она не ругает меня никогда.

Целый день я осторожно возле бабушки кручусь,

И всему, что только можно, у бабули научусь.

(Дети выходят и строятся на песню про бабушку)

1 реб:

Что же нашим бабушкам, что же подарить?

Ведь подарок все сказали, самым лучшим должен быть.

2 реб:

Современные бабули все такие красотули,

Молодые, деловые, разбираются во всём.

И любое ноу хау им, конечно, нипочём.

3 реб:

Я с компьютером на «вы», а бабулечка на «ты».

То рецепты выставляет, то кого то поздравляет,

То по скайпу говорит, делая серьёзный вид.

4 реб:

Всё это замечательно, но вот беда,

Даже в современном мире без бабушек ни туда и ни сюда.

Песня про бабушку.

(дети садится на свои места)

Сценка: «Три девицы»

Ведущая: Три девицы под окном размечтались вечерком.

1девочка: Кабы я была царица-

Ведущая: Говорит одна девица.

1 девочка:

Я бы сразу всех детей превратила б в королей!

Что б поменьше заниматься, чтоб свободой наслаждаться.

Хочешь – ешь, а хочешь – пей, целый день баклуши бей.

2 девочка:

Кабы я была царица, я б мальчишек проучила,

В рыцарей бы превратила, чтоб цветы нам всем дарили,

Комплименты говорили, чтобы место уступали,

Не дрались, и не щипали.

Чтобы глаз с нас не сводили, чтобы нас они любили!

3 девочка:

Кабы я была царица, я б хотела, чтоб мальчишки знали б всё,

Читали книжки, песни пели, танцевали, папам, мамам помогали!

Чтоб мальчишки непременно, все бы стали джентльмены!

Вежливые и внимательные, все такие замечательные.

Выходят 3 мальчика.

1. мальчик: С девчонками одна беда!
2. мальчик: Я знаю как нам поступить!

Попробуем их удивить!

Решим, что в этот женский праздник

Их целый день никто не дразнит.

С утра приятные моменты-

От нас для каждой комплименты…

3 мальчик: Денёк придётся пострадать.

Но мы ж мужчины! Вы согласны?

Кто «за»? (все поднимают правую руку)

Ну, что ж, — «единогласно»

1 мальчик: Может танец подарить?

Вот ещё чем можем удивить!

Танец: «Джентльменов»

(в конце танца мальчики дарят девочкам цветочек)

Девочка: Из подаренных цветочков,

Мы сплетём веночки.

В танце мы закружимся

И с весной подружимся.

(девочки берут цветочек заходят за штору берут венки и выстраиваются на танец)

Танец девочек с веночками

1 реб:

Тянутся к солнцу сегодня подснежники,

Вся детвора очень рада весне.

Самые добрые, самые нежные

Мамочки, бабушки, женщины все.

2 реб:

Будьте любимыми, будьте красивыми,

Пусть согревает вас пение птиц,

Пусть от объятий, что мы подарили вам

Счастье и радость не знает границ.

Песня: «Моя единственная мама»

< Предыдущая		Следующая >

Ведущий:

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Кто на облачке сидел,

Кто на мир сверху смотрел.

Ангелы в лице детей

Выбирали матерей….

Ангелы-девочки:

1.Скоро мне на свет являться!

Надо мне определяться:

Мама будет у меня

Словно ясная заря!

2.Мама будет у меня

Словно солнце красное!

Меня согреет теплотой

И улыбкой ясною!

3.Мама будет у меня,

Как вода ключа чиста!

Как пушистый снег нежна!

Теплой, словно дождь весной!

Самой милой и родной!

4.Я смотрю на солнце-

Маму вижу я,

Потому что солнце-

Мамочка моя!

5.Мама-солнышко, цветочек!

Мама-воздуха глоточек!

Мама-радость, мама-смех!

Моя мама-лучше всех!

6.У мамы добрые глаза

И длинные ресницы!

А голос будто бы поют

В саду волшебном птицы!

7.Руки мамочки моей-

Пара белых лебедей:

Так нежны и так красивы!

Столько в них любви и силы!

Приласкают, обогреют,

Руки мамы всё умеют!

8.Словно бирюза мамины глаза-

Ясные и чистые, добрые, лучистые!

Будто звёздочки горят,

Озаряя всё вокруг

И со мною говорят….!

Мама- самый лучший друг!

9.Мама будет у меня

Весёлая, красивая,

Ласковая, добрая,

Самая любимая!

10.Маму я хочу вот эту!

В целом мире , знаю, нету

Веселей, нежней, добрей,

Кроме мамочки моей!

11. Я такую же хочу!

С вами точно полечу!

Маму я найду свою,

Крепко, крепко обниму!

Ведущий:

Когда на свет мы появились божий,

То в краткий миг волшебный самый- самый,

Поняв, что нас хранить уже не сможет,

Бог Ангелом для нас поставил маму!

Летите, ангелочки, выбирайте свою маму!

(Дети берут свою маму за руку и с ней идут на сцену)

Ангелы:

1.Не страшны нам ни ветра лихие,

Не страшны ни грозы, ни дожди,

Когда мама живёт на свете,

Как светлый ангел доброты!

2.Без тебя не греет солнце

И не слышно соловья!

Ты- мой лучший свет в оконце,

Мама милая моя!

3.Стоит к мамочке прижаться,

Сразу станет мне тепло!

И от глаз её прекрасных

Даже ночью мне светло!

4.Без тебя , мамулечка,

Не цветут цветы!

Буду счастлива тогда,

Когда рядом ты!

5.Мама, мама, мамочка,

Солнышко моё!

Как с тобою радостно,

Как с тобой тепло!

6.Солнце улыбается ,

Глядя с высоты!

Как же это здорово-

У меня есть ты!

7. Смотрят звёзды с высоты,

Хорошо, что рядом ты!

Улыбайся, песни пой

И всегда ты будь со мной!

8.Без моей мамулечки

Не прожить ни дня!

Я так тебя люблю,

Мамочка моя!

9.Лучше моей мамочки

В мире не найти!

Глазки её ясные

Светят мне в пути!

Ведущий:

Берегите , дети, матерей!

Они — ваш главный талисман!

Они — ваши ангелы-хранители!