Сценарий про героев мультфильмов

Встреча с любимыми героями мультфильмов

Цель: Формирование уважительного отношения к создателям мультфильмов, расширение сведений о русской мультипликации.
Задачи: 1. Обобщить знания учащихся о самых известных русских аниматорах, мультфильмах, о современном развитии мультиндустрии.
2. Развивать интерес учащихся к российской мультипликации.
3. Воспитывать уважение к труду мультипликаторов.

Психологический настрой.

Человек без улыбки —
Это кухня без плитки,
Это море без чайки,
Это дом без хозяйки,
Это кот без хвоста,
Это хвост без кота!
Улыбайтесь всегда
И хорошего дня!

Вводное слово.

Ребята! Посмотрите на экран. (ролик)

— Какому виду искусства будет посвящено наше мероприятие?

— Да, ребята. Мы будем говорить об экранном искусстве, а именно о таком его виде, как мультипликация или анимация.

А вы любите мультфильмы?

— Какие чувства вызывают у вас мультфильмы, когда вы их смотрите?

— Чему учат нас мультфильмы? (Дружбе, любви, уважению, хорошим поступкам.)

Да. Мультфильмы вызывают у нас чувства радости, восхищения, печали, переживания. Учат поступать правильно. И, наверное, нет такого ребенка, который бы не любил смотреть мультфильмы.

Я не знаю, кто и как

Изобрел мультфильмы,

Но без них сейчас никак

Жить бы не смогли мы.

Без смешариков смешных,

Ежика с лисенком,

Без мартышек озорных

И слона с тигренком.

Чебурашка, Шапокляк,

Волк и шустрый зайчик,

Винни-Пух и Пятачок,

Кеша-попугайчик,

Кот Матроскин, пес Барбос,

Поросенок Фунтик,

Карлсон и фрекен Бок,

Славный добрый Лунтик…

Если б кто-то мультики

Не придумал первым,

Мне б их выдумать пришлось

Самому, наверно! 

Сегодня, ребята, мы с вами побываем в чудесной стране мультфильмов, где вы не только встретитесь с любимыми героями, но и покажете, как вы знаете мультфильмы. Я предлагаю вам провести видео час «Мультзагадок»

Конкурс: Разминка

Что было написано на циферблате будильника у Миши? (весна, лето, осень, зима, Новый год)

Что попросила Маша у золотой рыбки во втором желании? (петушок на палочке)

Кто из Cмешариков является продвинутым пользователем Интернета и компьютера? (Лосяш)

Что постоянно носила с собой белка в мультфильме «Ледниковый период»? (желудь)

В кого превратился герой мультфильма «Котенок с улицы Лизюкова»? (в бегемота)

Братец Кролик просил Братца Лиса не кидать его … (в терновый куст)

Как звали главного героя мультфильма «Трое из Простоквашино»? (Дядя Федор)

Что говорили два мышонка в конце серии коту Леопольду? (Прости нас, Леопольд)

Тай Лунг из мультфильма «Кунг-фу Панда» — это… (снежный барс)

Назовите былинного богатыря, который ищет золото, похищенное из Ростова Тугарином Змеем (Алёша Попович.)

Как зовут персонажей американского мультфильма кота и мышонка из одноименного мультфильма? (Том и Джерри)

Как звали принцессу из мультика о Шреке? (Фиона)

Какой мультгерой прилетел к нам с Луны? (Лунтик из мультика «Лунтик и его друзья»)

Какой герой мультфильма про Простоквашино снимал животных из фоторужья? (пес Шарик)

В этом мультфильме главный герой – супергерой. Он может спасать попавших в беду, бороться со злом, лазать по стенам, летать, плести паутину. Идя на очередное дело, он надевает специальный костюм с изображением насекомого, название этого насекомого есть и в названии мультика. («Человек – паук»)

Наш следующий конкурс называется «Угадай мелодию». Вы прослушаете небольшие отрывки мелодий из мультфильмов. Кто первым угадает название мультфильма, поднимает руку.

Загадки про мультики

Человечек-вертолет

Отправляется в полет

Взяв для подкрепления

Только баночку варенья. Ответ: Карлсон

В день моего рождения

Такое невезение!

Мой хвост пропал,

Прекрасный хвост

Ну что за наваждение! Ответ: ослик Иа

С бала королевского

Она так быстро убегала,

Что туфельку хрустальную,

Случайно потеряла Ответ: Золушка

Живет девица во дворце,

Но постоянно плачет на крыльце.

И очень хочет царь-отец

Этому положить конец. Ответ: царевна Несмеяна

Живет эта старушка

В своей лесной избушке.

Не входи ты в ту избушку –

Быстро съест тебя старушка Ответ: баба Яга

Вырос мальчик в волчьей стае,

И волчонком все его считают.

Дружит с мишкой он, с пантерой.

Считает он себя ну очень смелым. Ответ: Маугли

Он тучкой решили притвориться,

Ведь медом хотел подкрепиться.

На шаре он к пчелам взлетел,

А меда поесть не сумел. Ответ: Винни Пух.

Серого волка она в лесу повстречала,

Бабушкин домик ему показала.

Но волк обманщиком оказался,

Хитростью в дом пробрался,

И случилась большая беда –

Проглотил он бабушку без труда. Ответ: Красная Шапочка

Лечит птичек он, зверей.

Лечит маленьких детей.

Сквозь очки на нас глядит

Добрый доктор… Ответ: Айболит

Имеет имя от слова «зола»,

А сама она красива и очень милаОтвет: Золушка

На сметане замешен,

На окошке стужен.

Румяный бок

Да круглый бок Ответ: Колобок

К ней ходит в гости Водяной

В болото – дом ее родной. Ответ: Кикимора

Человек немолодой

С такой большущей бородой.

Обижает он Мальвину,

Артемона, Буратино. Ответ: Карабас Барабас

Необычный, деревянный

Есть у папы мальчик странный.

Ищет ключик золотой,

На земле он, под водой. Ответ: Буратино

Вам она непременно знакома.

Была она подружкой гномов. Ответ: Белоснежка

Лечит птичек и зверей,

Лечит маленьких детей.

Все недуги исцелит

Добрый доктор…(Айболит)

Пугал он галок и ворон,

Теперь же коронован он.

Правитель добрый, мудрый, милый.

А как зовут его? (Страшила)

Поколочу кого угодно

И одеваюсь очень модно

На все вопросы отвечаю:

«Ну, право, братцы, я не знаю!»

(Незнайка)

Наш следующий конкурс называется «Из песни слов не выкинешь». Сейчас вы услышите слова из песен, которые поют мультипликационные персонажи. Вам необходимо назвать героя и название мультфильма, в котором поется эта песня.

Весёлые вопросы.

1Толстый мальчик. Один из главных персонажей мультфильма «Южный парк». →ЭРИК КАРТМАН

2. Какой цвет кожи у мультипликационного героя Шрека? →ЗЕЛЕНЫЙ

3. Главными героями какого полнометражного мультфильма являются рыбы-клоуны — папа и сын? →В ПОИСКАХ НЕМО

4. Возлюбленная ВАЛЛ-И → ЕВА

5. Игрушечный ковбой из мультфильма «История игрушек». → ВУДИ

6. Как называл «лучшее в мире средство против жара» Карлсон? → ВАРЕНЬЕ

7. Мультик о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю. → КОЛОБОК

8. Как зовут самого знаменитого белого медвежонка? → УМКА

9. Как звали возлюбленную главного героя мультфильма «Алёша Попович и Тугарин Змей»? →ЛЮБАВА

10. В мультфильме этот былинный богатырь ищет золото, похищенное из Ростова Тугарином Змеем. Назовите богатыря. → АЛЕША ПОПОВИЧ

11. Слепой жених Дюймовочки. → КРОТ

12. Дикая свинья из мультфильма «Король лев». → ПУМБА

13. Кот, который носит сапоги и шляпу. Друг Шрека. → КОТ В САПОГАХ

14. Этот жираф был влюблен в Глорию — персонажа мультфильма «Мадагаскар». →

МЕЛМАН

15. Ящерица — ковбой. → РАНГО

16. Как назывался космический корабль землян в мультфильме «Тайна третьей планеты». →ПЕГАС

17. Любимая деревня кота Матроскина. → ПРОСТОКВАШИНО

18. Мультик, в котором главные персонажи — заяц и волк. → НУ ПОГОДИ

19. Мультик, в котором герои перемещались в доме на воздушных шарах. → ВВЕРХ

20. В сюжетной линии этого мультфильма изображено соперничество кота и мышонка. →ТОМ И ДЖЕРИ

21. Мальчик, выросший в волчьей стае. → МАУГЛИ

22. Сладкоежка, живущий на крыше. → КАРЛСОН

23. Мультипликационный персонаж, один из символов компании Уолта Диснея. →МИККИ МАУС

24. Мультпликационный персонаж, слон с большими ушами. → ДАМБО

25. Бурундуки спешащие на помощь. → ЧИП И ДЕЙЛ

26. Я попала в странный лес, Дивный лес Страны Чудес. Вместе с кроликом я тут. Знаешь, как меня зовут? → АЛИСА

27. Их учитель крыса Сплинтер, их враг Шредер. → ЧЕРЕПАШКИ-НИНДЗЯ

28. Как наывали главного дракона из мультфильма «Как приручить дракона». →БЕЗЗУБИК

29. Самый смешной персонаж мультфильма «Ледниковый период». → СИД

30. Одноглазый монстр из мультфильма «Корпорация монстров». → МАЙК ВАЗОВСКИЙ

31. Постоянно говорящий друг Шрека. → ОСЕЛ

32. Муравей, главный герой мультфильма, изобретатель, один из основных вдохновителей движения сопротивления против бандитствующей саранчи. → ФЛИК

33. Главный персонаж мультфильма морская губка, хоть и выглядит, как кухонная. →ГУБКА БОБ

34. Герой мультсериала Футурама, робот-сгибальщик. → БЕНДЕР

35. Сюжет основан на приключениях белого пса, принимавшего участие в съёмках приключенческого телевизионного шоу вместе со своей хозяйкой — девочкой-Пенни. →ВОЛЬТ

Конкурс «Из песни слов не выкинешь»

«Внутри меня водица. Ну что со мной водиться?» (водяной из м/ф «Летучий корабль»);

«А я не хочу, не хочу по расчету! А я по любви, по любви хочу!» (принцесса Забава из м/ф «Летучий корабль»);

«Дождик босиком по земле прошел, клены по плечам хлопал» (Леопольд из м/ф «Лето кота Леопольда»);

«Я на солнышке лежу, я на солнышке гляжу, все лежу и лежу» (львенок из м/ф «Как львенок и черепаха пели песню»);

«Хочешь тебе пирожного, хочешь тебе мороженого» (Вовка из м/ф «Вовка в тридевятом царстве»);

«Ах ты, бедная моя Трубодурочка, посмотри, как исхудала фигурочка! Я заботами тебя охвачу!» (король из м/ф «По следам бременских музыкантов»);

«Не скучно мне ничуть, пою, когда хочу! Какой веселый я, и песенка моя!» (мышонок из м/ф «Песенка мышонка»);

«Соломою своею я думать не умею, хотел бы попросить я у Гудвина ума» (Страшила из м/ф «Волшебник изумрудного города»);

«Меня не пугают ни волны, ни ветер, плыву я к единственной маме на свете» (мамонтенок из м/ф «Мама для мамонтенка»);

«Наконец сбываются все мечты, лучший мой подарочек — это ты» (волк из м/ф «Ну, заяц погоди!»);

«И не важно, чем он занят, если он худеть не станет, а уж он худеть не станет никогда! Да!» (Винни-Пух из м/ф «Винни-Пух»);

«Допустили вы упущение, видно волк проник в помещение» (коза из м/ф «Волк и семеро козлят»);

«Мы плывем на льдине как на бригантине по седым суровым морям» (мама медвежонка Умки из м/ф «Умка»);

«Кабы не было зимы в городах и селах, никогда б не знали мы этих дней веселых» (мама дяди Федора из м/ ф «Зима в Простоквашино»).

Конкурс «Описание»

Маленькое существо с очень хорошим слухом, у него есть большой зеленый друг (Чебурашка);

Снайпер, предсказатель погоды, маленький друг большого медведя (Пятачок);

Маленький ушастый хитрец и проказник, все время оставляет своего врага с носом (заяц из м/ф «Ну, заяц, погоди!»);

Маленький белый ребенок большой белой мамы, мечтает найти друга (медвежонок Умка);

Мера измерения удавов (попугай из м/ф «38 попугаев»);

Очень честный мореплаватель (капитан Врунгель);

Вредная женщина, у нее есть крыса с человеческим именем (старуха Шапокляк).

Конкурс: «Угадай героя»

Я плыл на льдине по морям, —

Искал я маму тут и там,

И вот нашёл и очень рад!

Кто я? Ты сможешь отгадать?

(Мамонтёнок)

Любит есть он бутерброд

Не как все, наоборот,

Он в тельняшке, как моряк.

Звать кота, скажите, как?

(Матроскин)

В Простоквашино живёт,

Службу там свою несёт.

Почта-дом стоит у речки.

Почтальон в ней — дядя …

(Печкин)

«Дядя Фёдор, на крыльцо!

Вот Вам, Фёдор, письмецо.

Вам прислала это мама,

А от папы — телеграмма».

Кто сказал так на крылечке?

Почтальон, известно, …

(Печкин)

Напишите адрес чётче

И отправьте всё по почте.

На дом всё доставит он —

Просто Печкин, … (Почтальон)

Хулиганить мастер он.

В хулиганстве — чемпион!

Защитить решил всех Зайка,

Приключения впереди!

Ну, дружок мой, отгадай-ка,

Кто кричал: «Ну, погоди!»?(Волк)

Вы ведь слышали о нём?

Знает всё и обо всём.

«А Вы были на Таити?» —

Сами так его спросите.

Да загадка-то простая!

Как же звали попугая?(Кэша)

Проживают вчетвером.

Кто из них погожим днём

Вдруг свалился в водоём?(Шарик)

Очень много у Кэши друзей,

Ну, а лучший дружок — воробей.

Подскажите, забыл что-то я,

Как же имя того воробья? (Коля)

Он сиреневый такой,

Машет весело рукой.

Он свалился к нам с луны –

Знают, любят малыши.(Лунтик)

Бродячие артисты,

Они ловки и быстры.

Известны их таланты:

Певцы и музыканты.

Кот, петух, осёл, собака

Никогда не знают страха.

Кто же это?

Отгадайте!

И ответ мне быстро дайте.(Бременские музыканты)

Загадки про героев мультфильмов Диснея

Кто случайно заморозил

Младшую сестренку?

Кто одел дома и замок

В снежную шубенку?

(Эльза, принцесса Эренделла)

Кого слепили Анна с Эльзой,

Когда играли поздней ночью?

И кто ожил спустя года,

Чтоб не растаять никогда?

(Снеговик Олаф)

Кто родился необычным:

Со снежинками в руках?

Для кого стало привычным

Лепить с сестрой снеговика?(Эльза)

Кожа белая как снег,

Губки как кораллы.

Что она красивей всех,

Зеркальце сказало.

Гномам в доме помогала,

Но колдунья разузнала,

С ядом яблоко дала,

И принцесса умерла.

Только принца поцелуй

К жизни вновь её вернул.(Белоснежка)

Среди пустынь дворец стоит,

Султан на троне там сидит.

И дочь его красавица

Всем подданным так нравится.

Её руки у султана просили

Богатые принцы и визири.

Но отдала любовь свою

Она простому бедняку.

И счастлива она лишь с ним,

Принцесса с именем …(Жасмин)

Дочь царя морей Тритона

Не сидит, скучая, дома.

Только ей на дне морском

Каждый уголок знаком.

Отгадай-ка поскорей,

Как звать принцессу? …(Ариэль)

В лесу дремучем, в хижине

Росла принцесса наша.

Её три феи спрятали

От злой колдуньи страшной.

И здесь в лесу судьбу свою

Однажды повстречала,

Хотя волшебным сном уснуть

Должна была сначала.

Но поцелуй любви её

Разбудит вновь, нет спора.

И обретёт свою любовь

Красавица … (Аврора)

Ей не сиделось дома,

Хотелось мир узнать.

И то, что может многое

Себе же доказать.

И вместо папы на войну

Отправилась она.

А с ней дракончик и сверчок –

Верные друзья.

Не испугалась, не сдалась,

Прошла сквозьбед буран.

И дружбу, и любовь нашла

Отважная …(Мулан)

В деревне маленькой жила

И приключения ждала,

Читала много очень.

И вот однажды ночью

Отца спасать помчалась

И в замке оказалась.

Но страшного чудовища

Она не испугалась.

Нашла там множество друзей.

Вы догадались? Это — …(Белль)

Смешные загадки — стихотворения.

1. Из танцзала короля

Девочка домой бежала,

Туфельку из хрусталя

На ступеньках потеряла.

Тыквой стала вновь карета…

Кто, скажи, девчушка эта?(Золушка)

2. Отвечайте на вопрос:

Кто в корзине Машу нёс,

Кто садился на пенёк

И хотел съесть пирожок?

Сказочку ты знаешь ведь?

Кто же это был? …(Медведь)

3. Баба била — не разбила.

Слабовата бабья сила!

Да не смог разбить и дед.

Ведь ему сто лет в обед.

Кликнули они норушку —

Та разбила, как игрушку,

И сбежала под крыльцо.

Что разбила-то? …(Яйцо)

4. Баба била — не разбила,

Дед ударил — не разбил.

Баба очень загрустила.

Кто же бабе подсобил?

Прибежала в дом малышка.

Вмиг яйцо разбила …(Мышка)

5. Родилась у мамы дочка

Из прекрасного цветочка.

Хороша, малютка просто!

С дюйм была малышка ростом.

Если сказку вы читали,

Знаете, как дочку звали.(Дюймовочка)

6. В поле появился дом.

Поселились в доме том:

Мышка по имени Норушка,

И лягушечка Квакушка,

Ёж, Лисица и Зайчишка.

А ещё лохматый Мишка

Позже поселился тут.

Как все домик-то зовут?

Вьётся над трубой дымок.

Этот домик — …(Теремок)

7. Свой дом зимою, в холода

Она слепила изо льда.

Но дом стоял прекрасно в стужу,

Весной же превратился в лужу.

Дом лубяной построил Зайка.

Теперь, читатель, вспоминай-ка,

Кого прогнал Петух в леса?

Кто Зайца обманул? …(Лиса)

8. Дед и баба вместе жили,

Дочку из снежка слепили,

Но костра горячий жар

Превратил девчурку в пар.

Дед и бабушка в печали.

Как же их дочурку звали?(Снегурочка)

9. Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали?(Репка)

10. Они везде вдвоём всегда,

Зверята — «неразлейвода»:

Он и его пушистый друг,

Шутник, медведик Винни-Пух.

И если это не секрет,

Скорее дайте мне ответ:

Кто этот милый толстячок?

Сын мамы-хрюшки — …(Пятачок)

11. В карты он с женой играл,

Возмутился и сказал:

«Ты с ума сошла, Коза!

Бьёшь девяткою туза!»

И все карты на пол смёл.

Кто ругал Козу? …(Козел)

12. Она Буратино учила писать,

И ключ золотой помогала искать.

Та девочка-кукла с большими глазами,

Как неба лазурного высь, волосами,

На милом лице — аккуратненький нос.

Как имя её? Отвечай на вопрос.(Мальвина)

13. За умными мозгами

Он в город шёл с друзьями.

Преграда не страшила.

Был смельчаком …(Страшила)

14. Бабушка в лесу живёт,

Травы-зелье собирает,

Пол в избе метлой метёт.

В ступе по небу летает,

Из кости её нога.

Эту бабу звать …(Яга)

15. Пирожки — в корзинке.

Мчалась по тропинке

Девочка бегом.

Тёмный лес кругом.

Встретилась там с волком.

И не знает толком,

Как же он её скорей

Оказался у дверей,

И в кровать улёгся, плут?

Девочку-то как зовут?(Красная шапочка)

Маленькая девочка

По лесу ходила.

У медведя девочка

Немного погостила.

Варила ему кашу,

А звали ее… (Маша.)

Это мальчик деревянный,

Он в движенье постоянно.

Чуть в беду не угодил,

Ключик золотой добыл.

Любопытный носик длинный,

А зовется… (Буратино.)

Самовар она купила,

Всех букашек пригласила.

Шлет свое вам поздравленье

Вместе с баночкой варенья.

Позолоченное брюхо,

Это… (Муха-Цокотуха.)

Не в платочке, не в косынке,

Пирожки несет в корзинке,

Цветочкам улыбается,

Волка не пугается.

Милая девочка-лапочка,

Зовут ее… (Красная Шапочка.)

Он надел сковороду

Вместо шляпы на ходу.

Сам поехал в Ленинград,

Вам привет отправить рад.

С улицы Бассейной

Кто?.. (Человек рассеянный.)

2. Доскажи словечко.

Долго к Снежной королеве шла.

Вы узнали ее? Верно?

Кая — мальчика — спасла

Смелая девчонка… (Герда.)

На сто лет уснул тот замок.

Как вам это нравится?

К замку мчится принц прекрасный

Разбудить… (Красавицу.)

Как луна в ночи взошла,

Она стряпать начала.

Каравай весь в завитушках,

А стряпуха-то… (Лягушка.)

В зале бал в разгаре был,

Принцу ж белый свет не мил!

Но найти любовь помог

Ему хрустальный… (Башмачок.)

Ох и длинною была

У нее дорожка!

В Изумрудный город шла

Элли с кем? (С Тотошкой.)

В печке жаркой он родился,

На окошке остудился.

Убежать из дома смог

Круглый, вкусный… (Колобок.)

Не любил он руки мыть

И занятия Мальвины,

Но сумел друзей спасти

Смелый друг наш… (Буратино.)

Шел голодный по дороге,

Был поесть, конечно, рад

Кашу, что из топора сварил,

Наш находчивый… (Солдат.)

В славном городе Цветочном

Жил малыш. Его узнай-ка!

Он беспечный, но веселый

Озорник, шалун… (Незнайка.)

Дом его в лесу волшебном,

Сам он ростом невысок,

Мед не ест, с медведем дружит

Тот, чье имя… (Пятачок.)

3. Мадагаскар.

Из зоопарка уезжают

Лев, жираф и бегемот.

Грузят ящики с друзьями

На огромный… (Пароход.)

Занимаются пингвины

Каратэ и шпионажем.

Только кто-то их заметит —

«Улыбаемся и… (Машем!)»

Полосатый хвост, корона,

Весельчак и балагур,

Зажигает и танцует

Джулиан, король-… (Лемур.)

Путешествие все длится,

Африка друзей зовет.

С Мадагаскара их увозит

Пассажирский… (Самолет.)

Злые бяки-закаляки

Не берут его на борт,

И бежит за самолетом

С чемоданом верный… (Морт.)

Хорошо в гостях, но дальше

Было ехать решено.

Отправляются пингвины

В Монте-Карло в… (Казино.)

Кто трапеций не боится,

Кто к опасностям привык,

Здесь тому найдется место:

Это самый лучший… (Цирк!)

В цирке тигр выступает,

Он огромный, смелый, сильный,

Сквозь кольцо он пролетает,

А зовут его… (Василий.)

4. Парад диснеевских героев.

Предлагаю поиграть

И загадки отгадать.

А загадок будет море

Про диснеевских героев.

Полосатый весельчак

Прыгает и так и сяк,

Заводила в играх,

А зовется… (Тигра.)

Всем спешат они помочь,

С Гаечкой дружить не прочь.

Ждет их очень много дел.

Это братцы… (Чип и Дейл.)

Приготовят такой сок,

Чтоб ты выше прыгать смог.

Веселятся вместе с нами

Сказочные мишки… (Гамми.)

Небогатый паренек

Подружиться с Джинном смог.

С ним прекрасная Жасмин.

Кто же это?… (Аладдин.)

Любит вкусный, сладкий мед,

Ходит в гости круглый год,

Распевает песни вслух

Добрый мишка… (Винни-Пух.)

Белоснежка в лес пошла,

Пути обратно не нашла.

Оказалась возле дома,

Где жили добрые… (Семь гномов.)

Три утенка-шалуна

Чудачат с самого утра.

Не может справиться никак

С ними дядя Скрудж… (Макдак.)

Он — бесстрашный царь зверей,

Всех защищает, кто слабей.

Бывает страшен его гнев.

Конечно, это Король… (Лев.)

Отгадать сумели всех.

Нужно закрепить успех:

Мультфильмы создал для детей

Режиссер Уолт… (Дисней.)

Конкурс: Мультдрузья

1.Крокодил Гена — Чебурашка.

2.Мальвина — Буратино

3.Том — Джери

4.Пятачок-Винни – Пух

5.Леопольд — Мышки

6.Котенок Гав — Щенок Шарик

7.Тимон — Пумба

8.Пончик — Незнайка

9.Золушка- Принц

10.Карлсон-Малыш

11.Волк- Заяц

12.Матроскин-Дядя Фёдор

Конкурс: Угадай мультфильм.

Видео.

2

Скачать материал

Скачать материал

Краткое описание документа:

                                   В стране «Сказок и Мультиков»     
                                      Сценарий праздника для детей
 

      Дети собираются в музыкальном зале.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами необычный праздник! Мы отправимся гулять по волшебной стране «Сказок и мультфильмов»! Я надеюсь, вы любите сказки и мультфильмы? И вы их хорошо знаете? А вот сейчас я это и проверю. Самым лучшим знатокам сказок и мультиков мы вручим награды. Итак, нам пора уже отправляться гулять по волшебной стране.

Придумывают название команды!

Ведущий: Ну, что ребята, вы готовы отправляться?

Команда отправляются по сказочным станциям.

До 1 станции едем на машине.

1 станция «Разминочная».

Отгадать из какого мультфильма звучат песни?

(Звучат отрывки на выбор педагога)

До 2 станции летим на самолете.

2 станция «Викторина».

Командам нужно отгадать, чьи это слова, и какого сказочного персонажа.

1. «Мы строили, строили и наконец-то построили, наш дом дружбы!» (Чебурашка)

2. «Ребята, давайте жить дружно!» (Леопольд)

3. «А я, ничего выписывать не буду, я экономить буду. Раньше машины, шубы доставали, а теперь детей» (Матроскин)

4. «Заяц, ты меня слышишь?» «Слышу, слышу…» (Волк и заяц)

5. «Спокойствие, только спокойствие. Да у меня на крыше тыща – миллион паровых машин» (Карлсон)

6. «Я тучка, тучка, тучка. Я вовсе не медведь. Как приятно тучке по небу лететь» (Винни-Пух)
7. «Я на солнышке лежу, я на солнышко гляжу» (Львёнок и черепашка)

8.  « Не хочу учиться, хочу жениться.(Дюймовочка)

9.  «Набираем номерок, а теперь бежим».

10. «Раз ромашка, два ромашка, три ромашка, а я четвёртую нашла»

До 3 станции едем на поезде.

3 станция «Королевство сказок».

 Отгадать загадки про героев из сказок. 

1. Из танцзала короля
Девочка домой бежала,
Туфельку из хрусталя
На ступеньках потеряла.
Тыквой стала вновь карета…
Кто, скажи, девчушка эта?

2. Отвечайте на вопрос:
Кто в корзине Машу нёс,
Кто садился на пенёк
И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь?
Кто же это был? …

3. Баба била — не разбила.
Слабовата бабья сила!
Да не смог разбить и дед.
Ведь ему сто лет в обед.
Кликнули они норушку —
Та разбила, как игрушку,
И сбежала под крыльцо.
Что разбила-то? …

4. Баба била — не разбила,
Дед ударил — не разбил.
Баба очень загрустила.
Кто же бабе подсобил?
Прибежала в дом малышка.
Вмиг яйцо разбила …

5. Родилась у мамы дочка
Из прекрасного цветочка.
Хороша, малютка просто!
С дюйм была малышка ростом.
Если сказку вы читали,
Знаете, как дочку звали.

6. В поле появился дом.
Поселились в доме том:
Мышка по имени Норушка,
И лягушечка Квакушка,
Ёж, Лисица и Зайчишка.
А ещё лохматый Мишка
Позже поселился тут.
Как все домик-то зовут?
Вьётся над трубой дымок.
Этот домик — …

7. Она Буратино учила писать,
И ключ золотой помогала искать.
Та девочка-кукла с большими глазами,
Как неба лазурного высь, волосами,
На милом лице — аккуратненький нос.
Как имя её? Отвечай на вопрос.

8. Бабушка в лесу живёт,
Травы-зелье собирает,
Пол в избе метлой метёт.
В ступе по небу летает,
Из кости её нога.
Эту бабу звать …

9. Пирожки — в корзинке.
Мчалась по тропинке
Девочка бегом.
Тёмный лес кругом.
Встретилась там с волком.
И не знает толком,
Как же он её скорей
Оказался у дверей,
И в кровать улёгся, плут?
Девочку-то как зовут

10. Он всегда, как день варенья,
Отмечает день рожденья,
На штанишках кнопку тиснет,
Чтоб отправиться в полёт,
Под пропеллером повиснет
И летит, как вертолёт.
Парень он, «в расцвете лет».
Кто он? Дайте-ка ответ.11. Муха самовар купила.
Блошек в гости пригласила.
Разбежались гости эти,
Когда муху бросил в сети
Злой, противный старичок.
Звать злодея — …

До 4 станции плывем на кораблике.
4 станция «Пантомима».  Не которым детям нужно будет изобразить объяснить только движениями, мимикой  сказочного героя, а команда должна попробовать отгадать.

(детям раздаются карточки со словами: «Золушка», « «Медведь», «Заяц»,«Ласточка», Змей-Горыныч»).

До 5 станции поедем на машине.

5 станция «Мульти-пульти».

Я буду вам за читывать фразы из советских мультиков, а вы должны будете выбрать одну лишнюю фразу.

1 Какая фраза НЕ из мультфильмов про Винни-Пуха?

1 Кто ходит в гости по утрам, тот поступает мудро!
2 Я на солнышке лежу, я на солнышко гляжу..
3 Кажется, дождь собирается…
4 Без-возд-мезд-но! То есть, дадом!

2.Какая фраза НЕ из м/ф «Дюймовочка»?

1 Сынок! — Папаня! — Ну вот, то-то, а то «мама, мама»!
2 Ну вот, поели, теперь можно и поспать!… Ну вот, поспали, теперь можно и поесть!…
3 Не хочу учиться — хочу жениться!
4 Кружите меня, кружите!

3.Какая фраза НЕ из мультфильмов про Карлсона?

1 Он улетел. Но он обещал вернуться…
2А мы тут, знаете ли, плюшками балуемся!..
3 Я — мужчина хоть куда! Ну в полном расцвете сил!
4 Собака бывает кусачей только от жизни собачей

4.Какая фраза НЕ из м/ф «Возвращение блудного попугая»?

1 Птица-говорун отличается умом и сообразительностью.
2 — А вы не были на Таити? -Таити, Таити…Не были мы ни в какой Таити! Нас и здесь неплохо кормят!
3 Свободу попугаям! Сво-бо-ду по-пу-га-ям!
4 А сейчас по многочисленным заявкам Вы услышите песню ‘Модернов Токингов’ в исполнении братьев Вайнеров…

5.Какая фраза НЕ из м/ф «Маугли»?

1 Мы с тобой одной крови!
2 Акела промахнулся!
3 Позор джунглям!
4 Кто людям помогает, лишь тратит время зря. Хорошими делами прославиться нельзя!

6. Какая фраза НЕ из мультфильмов про «Простоквашино»?

1 Я почему вредным был? Потому что у меня велосипеда не было. А теперь я сразу добреть стану!
2Ребята, давайте жить дружно!
3 Я еще и вышивать могу!…И на машинке тоже…
4 Усы, лапы и хвост — вот мои документы!

7. Какая фраза НЕ из мультфильма «Летучий корабль»?

1. Маленький домик, русская печка!                                                                                                2. А я не хочу не хочу по расчету, любви хочу!                                                                                                  3. От улыбки хмурый день светлей!                                                                                                    4. Прошай земля, в добрый путь!

8. Какая фраза Не из мультфильма «Теремок»

1. Тук, тук, тук кто в теремочке живёт!                                                                                                                                                                                                  2.  Я, лисичка сестричка!                                                                                                                          3.  Зайка по бегайка!                                                                                                                                                   4. Я, почтальон печкин!

До 6 станции скачем на лошадке.

 6 станция «В гостях у сказки».

Репка
Участвуют две команды по 6 детей. Это — дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит репка — ребенок в шапочке с изображением репки.

Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку.

До 7 станции летим на самолете.

7 станция «Королевство волшебных мячей».

Построиться по 10 человек в команду друг за другом . Мяч на время передаётся по верху, потом по низу (мяч падать на пол не должен), потом мяч передается через правую руку, затем через левую руку. Потом команда разворачивается в обратном порядке и делает то же самое.

До 8 станции плывем на кораблике.

8 станция «Песенная».

Команда выбирает песню и поёт хором (из мультика).  Песня из мультфильма «Бременские музыканты» «Ни чего на свете лучше нету».

Молодцы, ребята! Вы проехали по всей стране «Сказок и мультфильмов».

 До скорой встречи!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 101 892 материала в базе

• Выберите категорию:

• Выберите учебник и тему

• Выберите класс:

• Тип материала:

  • Все материалы

  • Статьи

  • Научные работы

  • Видеоуроки

  • Презентации

  • Конспекты

  • Тесты

  • Рабочие программы

  • Другие методич. материалы

Найти материалы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 28»

РАЗВЛЕЧЕНИЕ

ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ

«ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ

МУЛЬТИКОВ»

                                                                           Выполнила: Астахова   Т.И                                                      

Цель: создать условия для эмоционального благополучия детей.

Задачи: 1. Воспитывать дружеские доброжелательные отношения, чувство коллективизма.

2. Проявлять свои знания в творческой деятельности.

3.Закреплять знания детей о мультиках.

4. Содействовать в понимании эмоционального состояния героя, вступать в ролевые взаимодействия с другими персонажами.

Предварительная работа: просмотр мультфильмов, рассматривание иллюстраций, отгадывание загадок, рисование, лепка, аппликация.

Развивающая среда: презентация к развлечению, тексты загадок, мелодии к известным сказкам-мультфильмам; угощение для детей; выставка детских работ на тему «Любимый мультфильм».

Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук, экран, магнитная доска, баночка с горохом и фасолью, корзина с шапочками к мультфильму «Теремок», игрушки-герои мультфильмов.

Методы и приёмы: показ презентации, прослушивание мелодий, загадывание загадок, пение песен «Пусть бегут неуклюже» и «Про кухзнечика», совместная игра детей «Поможем Золушки» и «Шапочки», танец «Чунга-чанга», музыкальное сопровождение, конкурс «Я начну, вы продолжайте», сюрпризный момент.

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ:

Музыкальный зал украшен воздушными шарами, на магнитной доске развешаны детские работы на тему «Любимые мультфильмы», на стульчиках сидят игрушки-герои мультфильмов.

Дети заходят в зал, становятся полукругом.

Слайд 2.

Ведущий: Дети, вы видите на экране заставку на которой изображены герои мультфильмов.  Много лет тому назад в нашей стране открыли специальную киностудию «Союзмультфильм», на мультиках которого выросло не одно поколение детей.  В этом году студия «Союзмультфильм» отмечает свой юбилей 80 лет. (Слайд 3).  А вы любите мультфильмы.

Ответы детей.

1 ребенок. Мы очень любим мультики,

                     Веселые и добрые.

                     Мы мультики хотим.

2 ребенок. Берем мы в руки пультики,

                     Включаем телевизоры

                     И мультики глядим.

Ведущий: Вы очень любите мультфильмы и тогда я приглашаю вас в необычное «Путешествие в страну «Мультиков». (Слайд 4). Это наше путешествие будет посвящено юбилею студии «Союзмультфильм». Вы готовы к путешествию?

Ответы детей.

Ведущий: Тогда представьте, что вы все на ковре –самолете и летите в загадочную страну. Приземляйтесь на свои места, только не заблудитесь.

Дети изображают самолеты, друг за другом садятся на свои стульчики.

Ведущий: Вот мы и в стране Мультиков, все прилетели? Молодцы. А сейчас давайте вспомним героев мультфильмов, которые живут в стране Мультиков. Я буду загадывать загадки, а вы дружно отвечать.

1 Конкурс. «Отгадай загадку».(Ответ на слайдах)

— Кто гоняется за зайцем?

  Мы во все глаза глядим

  Заяц ловко убегает

  Кто кричит «Ну погоди!»

Дети. Волк  (Слайд 5).

— В голове его опилки.

   Пятачку он лучший друг.

   И сопелки, и вопилки

   Любит петь наш…..

Дети. Винни – Пух. (Слайд 6).

— Этот кот —  добрейший в мире.

   Он мышам в своей квартире

   Говорил всегда, что нужно

   Кошкам с мышами жить дружно.

Дети. Кот Леопольд. (Слайд 7)

— Взяв для подкрепления

   Баночку варенья,

   Отправился в полет

   Человечек – вертолет.

Дети. Карлсон. (Слайд

— Зверь зеленый, ростом с папу,

   Носит и пиджак, и шляпу.

   Под гармошку пел в саду

   Он про праздник раз в году.

Дети. Крокодил Гена. (Слайд 9)

Ведущий. Молодцы, отгадали загадки. А какую песню пел Крокодил Гена? (Ответы детей).  Давайте все вместе споем.

Дети поют песню «Пусть бегут неуклюже…»

Ведущий. Очень хорошо спели, а мы продолжаем свое путешествие. А сейчас вы должны будете отгадать, кто еще в этой стране живет.

Выходит девочка в руках у нее баночка с горохом и фасолью.

Девочка. Я с бала королевского

                  Однажды убегала

                  И туфельку хрустальную

                 Случайно потеряла.

Ведущая. Дети кто нам встретился в пути?

Дети. Золушка (Слайд 10)

Ведущий. Правильно. У Золушки в руках баночка, а в ней фасоль и горох, мы должны с вами ей помочь разобрать фасоль и горох в разные тарелки..

 2. Конкурс  «Золушка».

Ведущий. Молодцы дети, вы помогли Золушке в этом непростом задании. Не устали путешествовать, тогда дальше идем. Я надеюсь вы справитесь и с этим заданием.

— Весел он как балалайка,

   А зовут его …..

  Дети. Незнайка. (Слайд 11)

Заходит ребенок одетый в Незнайку.

Незнайка. Ребята, я очень люблю петь, но перепутал какая песня в каком мультике звучит. Помогите мне пожалуйста.

Ведущий. Ну что, ребята, поможем Незнайке.

Музыкальный руководитель проигрывает мелодию из мультиков, на экране показывают слайд после ответа детей.

«Улыбка» из мультфильма «Крошка Енот» (Слайд 12); «Песенка про маму» из мультфильма «Мама для мамонтенка» (Слайд 13), «Я на солнышке лежу» из мультфильма «Черепаха и львенок» (Слайд 14), «Антошка» из мультфильма «Карусель» (Слайд 15), «Песенка Чебурашки» из мультфильма «Чебурашка» (Слайд16).

Ведущий. Вот, Незнайка, дети тебе помогли, теперь ты никогда не перепутаешь песни из мультфильмов. А теперь, Незнайка, давай спой вместе с нашими детьми «Песенку про кузнечика» из твоего мультфильма.

Дети исполняют «Песенку про кузнечика».

Ведущий. Незнайка, оставайся и путешествуй вместе с нами.  Дети, а кто это нам встретился на пути?

Входит девочка, а в руках у нее корзина с шапочками из сказки «Теремок».

Девочка. Я серого волка в лесу повстречала

                  И бабушкин домик ему показала.

                  Случилась беда;

                  Волк обманщиком был

                  И бедную бабушку он проглотил.

Дети. Красная Шапочка. (Слайд 17)

Ведущий. Да, дети, это Красная Шапочка. Но мы с вами знаем, что у сказки счастливый конец и ты Красная Шапочка не грусти. Давайте с ней  поиграем. Выходите дети в круг. У Красной Шапочки в корзине шапочки сказочных героев, мы будем передавать корзину под музыку, как только музыка прекращает играть корзину перестаем передавать. У кого корзина будет в руках, тот ребенок достает шапочку из корзины и надевает ее на голову. Игра продолжается пока корзина не будет пустой. В конце игры все гости должны отгадать из какой сказки все герои. Итак игра начинается.

Игра «Шапочки».

Ведущий. Герои из какой сказки?

Ответы гостей: «Сказка «Теремок».

Ведущий: Правильно, это герои из сказки «Теремок». Проходите дети на свои места. Красная Шапочка, повеселела, оставайся с нами. Ребята, а у Красной Шапочке были не только шапочки в корзине, она принесла вам угощение. (Красная Шапочка отдает коробочку воспитателю). Ребята, это угощение мы с вами посмотрим в группе. А что надо сказать Красной Шапочке.

Дети говорят: «Спасибо!»

Ведущий: А мы продолжаем. Сейчас  проведем конкурс для гостей «Я начну, вы продолжайте, дружно хором отвечайте».

 3. Конкурс для гостей.

— Красная (Шапочка)

— Конек (горбунок)

— Гуси (лебеди)

— Бременские (музыканты)

— Гадкий (утенок)

— Аленький (цветочек)

— Цветик (семицветик)

— Доктор (Айболит)

— Царевна (лягушка)

— Кот (в сапогах)

— Заюшкина (избушка)

— Сестрица Аленушка и (братец Иванушка)

— Маша и (медведь)

-Три (медведя)

-Три (поросенка).

Молодцы все мультфильмы отгадали, дружно вы  отвечали.  А в заключении нашего путешествия давайте потанцуем под музыку из мультфильма «Чунга-Чанга». (Слайд 19)

Танец «Чунга-Чанга».

Все дети остаются на ковре.

Ведущий.  Ну что, дети, вот и подошло к концу наше путешествие, нам пора возвращаться в детский сад.  Давайте всем героям мультиков скажем до свидания. (Золушка, Красная Шапочка, Незнайка уходят). А мы представим, что мы на ковре-самолете и полетим в детский сад.

Ты ковер лети, лети нас по небу прокати

Выше, выше поднимайся

Тише, тише не качайся

Не пугай моих ребят, хорошо они летят.

Ниже, ниже опускайся

Тише, тише не качайся,

Возвратились мы обратно

В наш любимый детский сад.

Все дети садятся на свои стульчики.

 Ведущий. Вот мы с вами и в детском саду. Понравилась вам наше путешествие? Дети, а куда мы с вами сегодня путешествовали. Какие герои из мультфильмов нам встретились?

Ответы детей.

Ведущий.  В заключение мне хочется сказать, какие вы все молодцы, много мультиков вы знаете. Хочу вам пожелать почаще смотрите наши мультики, они учат вас добру. На этом наше развлечение закончено. Большое всем спасибо.

Конспект развлечения в группе старшего возраста «Путешествие в страну Мультляндия»

Цель: Организация досуга детей.

Задачи:

Образовательные задачи:

— уточнить и обогатить знания детей о мультфильмах;

— учить узнавать мультфильм по заданию, закрепить название и персонажей знакомых мультфильмов;

Развивающие задачи:
— развивать память, слуховое внимание, наблюдательность, мышление, устную речь, развивать умения анализировать, сравнивать, систематизировать изученный материал, выделять главное, творческие способности; развивать умение развернуто и связно отвечать на вопросы;

Воспитательные задачи:
— прививать любовь к российскому киноискусству, в частности мультфильмам;
— расширить кругозор детей о советских и российских мультфильмах, их создателях.

Методы: игровой, словесно-логический, ИКТ, самостоятельный.

Приемы: просмотр мультфильма, художественное слово (загадки), физкультминутка, самостоятельная деятельность детей.

Материалы: картинки с изображением силуэтов сказочных персонажей, картинки для игры «Что не так?»

Оборудование: аудиозаписи с мелодиями, ноутбук, столы, экран, стульчики.

Формы работы: индивидуальная, коллективная.
Предварительная работа: просмотр мультфильмов, чтение, слушание песен из мультфильмов

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня Мы с вами будем говорить о том, что вы больше всего любите — я предлагаю вам окунуться в волшебный мир мультиков и сказок и приглашаю Вас попутешествовать по стране Мультляндии. Хотите? Но в эту страну пускают только добрых, улыбчивых детей. Тогда закрывайте глазки и повторяйте за мной волшебные слова – бамбаре, чуфаре, лорики, ерики, морики, крекс, фекс, пекс.

Воспитатель: Итак, добро пожаловать в волшебный мир мультиков и сказок! Мы будем с вами выполнять различные задания, и за выполнение каждого будем получать часть паззла, который нам нужно будет собрать в конце нашего путешествия. И кто знает, может, нас будет ждать сюрприз?! А начнем мы наше путешествие с разминки:

Разминка «Я начну, вы продолжайте, дружно хором отвечайте»

1. Красная (шапочка)

2. Конек (горбунок)

3. Гуси (лебеди)

4. Спящая (красавица)

5. Муха (Цокотуха)

6. Аленький (цветочек)

7. Снежная (королева)

8. Гадкий (утенок)

9. Цветик (семицветик)

10. Холодное (сердце)

11. Доктор (Айболит)

12. Кот (в сапогах)

13. Красавица и (чудовище)

14. Король (Лев)

Воспитатель: Ну что, размялись? И первое, что ждет нас на пути — это загадки. Готовы? 

1 Конкурс «Угадай героя мультфильма«

1. Человечек-вертолет

Отправляется в полет

Взяв для подкрепления

Только баночку варенья. Ответ: Карлсон

2. Он тучкой решили притвориться,

Ведь медом хотел подкрепиться.

На шаре он к пчелам взлетел,

А меда поесть не сумел. Ответ: Винни Пух.

3. Лечит птичек он, зверей.

Лечит маленьких детей.

Сквозь очки на нас глядит

Добрый доктор…Ответ: Айболит

4. Если вдруг сломалось что-то

Это их теперь забота.

Только кто они – секрет.

Шепотом скажи ответ. Ответ: Фиксики

5. На лесной опушке

Мишка спит зимой в избушке,

Летом в шахматы играет,

Рыбу ловит, не скучает.

Но его привычный быт

Нарушает смех и визг,

Мяч в окне, компот разлит,

Кто, скажите, так шалит? Ответ: Маша

6. Он сиреневый такой,

Машет весело рукой.

Он свалился к нам с луны –

Его знают малыши. Ответ: Лунтик

7. Этот кот – добрейший в мире.

Он мышам в своей квартире

Говорил всегда, что нужно

Кошкам с мышками жить дружно. Ответ: Кот Леопольд

8. Они лучшие друзья:
Мишка, Лось, Пингвин, Сова,
Заяц, Ворон, Ёжик,
Баран и Свинка тоже.
Круглые, как шарики
Веселые … Ответ: Смешарики

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы справились с заданием! Первый кусочек паззла ваш!

2 конкурс «Музыкальный»

Воспитатель: Ребята, я вам предлагаю послушать песенки и назвать, в каких мультфильмах они звучат (включаются фонограммы песен из мультфильмов).

• Песня Буратино

• Песня крокодила Гены

• Песня Мамонтёнка

• Песня из м/ф «Фиксики»

• Песня кота Леопольда

• Песня Винни-Пуха

Воспитатель: Молодцы, второй кусочек паззла заработали! Ребята, пока мы играли, позвонил нам кот Леопольд и пожаловался, что мыши растащили весь его дом. Предлагаю помочь Леопольду построить дом.

Дети встают цепочкой на небольшом расстоянии друг от друга. Имитируют передачу кирпичей друг другу (воспитатель хвалит детей, что они аккуратно сложили кирпичи, ни один не разбили).

Пальчиковая игра «Дом для Леопольда».

Дом построим вместе быстро.

(Дети соединяют пальцы рук шалашиком.)

Стены прямо возведем.

(Пальцы рук смыкают, ставят ладонями внутрь на расстоянии друг от друга.)

А потом и окна вставим,

(Делают из указательных и больших пальцев четырехугольник.)

Место для дверей найдем.

(Оставляют проход между ладонями с сомкнутыми пальцами.)

Стены подведем под крышу.

(Соединяют пальцы шалашиком.)

Не промочит ее дождь.

(Качают указательным пальцем.)

Леопольд доволен будет.

Дом действительно хорош!

(Выставляют большой палец вперед.)

Воспитатель: Умнички! Третий паззл заработали.

3 Конкурс «Угадай по силуэту»

Воспитатель: Ребята, сейчас Вам будут показаны силуэты героев из мультфильмов, а вы должны отгадать, кто это:

1. Незнайка

2. Шрек

3. Русалочка

4. Кроль Лев

5. Кот в сапогах

6. Чебурашка и крокодил Гена

7. Карлсон

8. Микки Маус

9. Олаф

10. Том и Джерри

Воспитатель: Молодцы! Еще один кусочек паззла заработали.

А теперь я хочу вас проверить. Часто по сказкам делают мультфильмы, вот для вас задание: найти ошибку на картинке и исправить её. 

4 Конкурс «Что тут не так?» (Показ картинок)

5 конкурс «Знатоки мультфильмов»

1. Назовите героев м/ф «Ну, погоди!» (Заяц, Волк)

2. Сколько гномов было у Белоснежки? (7)

3. Какой герой призывал: «Давайте жить дружно»? (Леопольд)

4. Какое имя у паука, который наблюдает за фиксиками? (Жучка)

5. По мнению Карлсона, это лучшее лекарство от болезни. Какое? (Варенье)

6. Назовите имена двух вредных братцев из м/ф «Лунтик»? (Вупсень и Пупсень)

7. За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки «Двенадцать месяцев»? (Подснежники)

8. Кто из Cмешариков является продвинутым пользователем интернета и компьютера? (Лосяш)

9. Героиня русской народной сказки приносит много хлопот своему большому, очень терпеливому и надежному другу из леса. Как же ее зовут? (Маша)

Воспитатель: И с этим заданием справились и заработали последний элемент паззла. А я предлагаю вернуться в детский сад:

С миром красочным, волшебным

Нам пора прощаться

И с Мультляндии в детский сад

Вместе возвращаться.

Воспитатель: Ребята, давайте соберем все элементы паззла. Из какого мультфильма эта картинка? Молодцы, вы справились со всеми заданиями. А теперь давай посмотрим этот мультфильм.

Конкурсно-игровая программа, в которой Шапокляк и Мультяшка приглашают ребят окунуться в мир мультфильмов, отгадать загадки про героев мультфильмов, собрать картинки,отгадать песенки из мультфильмов и тд. Данное мероприятие можно проводить в каникулярный период.

Свидетельство участника экспертной комиссии


Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!




Подробнее

Цель: пропаганда русских мультфильмов.

Презентация.

Задачи:

• формировать у детей первичные представления о
  добре и зле через мультипликационных героев;
• развивать речь, образное мышление, память;
• воспитывать любовь к русским мультфильмам.

Ведущий: Дети, а вы любите мультфильмы?
Я вас приглашаю в путешествие в страну
мультяшных героев!

Мультяшные герои, мультяшная страна!
Сколько радости, веселья дарит нам всегда она!
Веселый и потешный в мультиках народ,
Там много приключений всегда нас ждет!

Ребята! Сегодня утром почтальон принес в
детский сад посылку.

(читает):

Поселок Малиновка. Детский сад
№37 “Семицветик”. Для ребят
подготовительной группы. Откройте, пожалуйста,
поскорее!!! Ой, а там кто-то шевелится…

Сейчас, сейчас, откроем, подождите, пожалуйста!
(открывает, но детям не показывает).

Детки, угадайте, кто здесь.
Этот милый, странный душка
Безымянною игрушкой
Был когда — то в магазине,
Сказки ждал он на витрине.
И дождался, стал известным
Своей сказкой чудесной.
У него большие уши,
Он коричневого цвета,
Его любят все на свете,
Знает каждая дворняжка
Друга Гены — …. (Чебурашку)

Дети: Чебурашка.

(из коробки-посылки появляется Чебурашка)

Ведущий: Правильно Чебурашка.
(Чебурашка что-то рассказывает ведущему на ухо,
ведущий кивает головой, слушает его,
соглашается).

Ведущий: Чебурашка такой
стеснительный…Он мне рассказал, что очень хотел
попасть в детский садик к детям, а как это сделать
не знал. И тогда Гена предложил послать его в
посылке к нам в детский сад. Вместе – то они не
могли оказаться в посылке, надо было кому-нибудь
посылочку отослать, тем более у Чебурашки уже был
опыт путешествия в коробке с апельсинами,
помните? Так вот, дело в том, что Гена и Чебурашка
очень любят разные мультики, а еще больше
отгадывать разные загадки. Но есть у них и такие
сложные, с которыми они справиться не могут. Дети,
давайте мы им поможем? Согласны?

Дети: Да!

Ведущий: Для этого нам надо
разделиться на две команды: “ Фиксики” и
“Смешарики”.

Ведущий помогает детям разделиться на команды
при помощи считалки:

Жили-были сто ребят, все ходили в детский сад.
Все садились за обед, все съедали сто котлет.
А потом ложились спать, начинай считать опять.

Задание №1.

Для начала проведем небольшую разминку. Я буду
загадывать вам загадки, а вы дружно их
отгадывайте.

Самый домовитый кот.
В Простоквашино живет.
Молоком полны все кружки,
Во дворе мычит Гаврюшка…
(Кот Матроскин)

Весел он как балалайка,
А зовут его … (Незнайка)

В сумке у нее – не киска,
В сумке у нее — Лариска,
Любит вредной быть, страсть как
И зовут ее … (Шапокляк)

Этот кот – добрейший в мире,
Он мышам в своей квартире,
Говорил, всегда что нужно
Кошкам с мышками жить дружно..
(Кот Леопольд)

Зверь веселый, ростом с папу,
Он носил пиджак и шляпу,
Под гармошку пел в саду
Он про праздник раз в году…
(Крокодил Гена)

Он не весел, и не злобен
Кто в телефонной будке жил,
Пел песни, с Геною дружил?
Он мягкими ушами 
Запомнился нам с вами.
(Чебурашка)

Ведущий: Молодцы, отлично умеете
отгадывать загадки.

Задание №2. “Головоломка”.

Ведущий: В этом задании надо соединить
точки между собой в определенной
   последовательности: одной команде по
дням недели, а другой команде — по цветам радуги.

(командам раздаются схемы, на которых
нарисованы точки, дети соединяют их
последовательно,  в итоге получается
изображение мультяшного персонажа).

Ведущий: Что у нас получилось? (Кот и
заяц).А в каких мультфильмах встречаются эти
персонажи?

(Дети по очереди называют мультфильмы).

Ведущий: Какие вы молодцы! И со вторым
заданием ловко справились.

Задание №3.

Эстафета “Лягушка-путешественница”

Давайте прочитаем следующее задание.

Ведущий:

Жила-была лягушка, обычная квакушка,
Но очень ей хотелось немного полетать,
Она взялась за дело, и все-таки сумела
Она взлететь на небо. Мечта ее сбылась…

(Прищепкой прицепить силуэт лягушки к веревке и
обежать в паре кеглю, держась за края веревки).

Задание№4.

Из какого мультфильма эта песенка?

(Дети слушают минусовки)

1. “Голубой вагон” (Крокодил Гена и Чебурашка)
2. “Улыбка” (Крошка Енот)
3. “Песенка мамонтёнка” (Мама для мамонтёнка)
4. “Песня кота Матроскина” (Трое из
Простоквашино)
5. “Колыбельная медведицы”(Умка)
6. “Хвост за хвост” (Прогулка кота Леопольда)
7. “Песенка Элли и Тотоши” (Изумрудный город)
8. “Ничего на свете лучше нету” (Бременские
музыканты)
9. “Песенка Фунтика” (Фунтик)
10. “Песня о лете” (Паровозик из Ромашково)
11. “Облака” (Трям! Здравствуйте)
12. “Утро начинается, начинается” (
Чучело-мяучело)
13. “Песенка друзей” (Весёлая карусель)
14. “Кабы не было зимы” (Зима в Простоквашино)
15. “Настоящий друг” (Димка и Тимка)
16. “Какой чудесный день”( Песенка Мышонка)

Задание №5.

Игра “Угадай персонажа по наряду”

(Пока звучит музыка, дети предают по кругу
мягкую игрушку, Как музыка остановится, тот
ребенок, у кого в руках игрушка, подходит к мешку
с нарядами и наряжается в героя мультфильма.
Команда соперников должна угадать, из какого
мультика герой).

(Звучит музыка, в зал на метле вбегает баба Яга).

Баба Яга: Фу-фу, человечьим духом
пахнет, что это тут у вас за праздник, почему вы
все такие веселые.

Ведущий: Баба Яга, у нас проводится
конкурс “Мои любимые мультики”.

Баба Яга: И что вы знаете всех героев
мультфильмов? Тогда скажите мне, в каком
мультфильме у Водяного было 13 моих любименьких
сестер Бабок Ёжек? Не угадаете. Ха-ха.

Дети: Летучий корабль.

Ведущий: Вот Баба яга, наши “Фиксики”
и “Смешарики” хорошо знают мультфильмы. Не
хочешь ли с нами поиграть?

Ребенок читает считалку (Баба Яга начинает
прыгать на одной ноге, стараясь метлой запятнать
детей.)

Бабка Ежка-
Костяная ножка
С печки упала,
Ножку сломала. 
Пошла на улицу,
Раздавила курицу.
Пошла опять –
Раздавила сорок пять!

Баба Яга: Ох, устала я! Старая стала.
Вот были бы здесь мои сестрички Бабки Ёжки. Вот мы
бы вам показали, как нужно веселиться.

Ведущий: Баба Яга посмотри, так вот же
твои сестрички, совсем еще молодые. Они сейчас
танец для нас станцуют, а остальные дети им
помогут.

Танец “Бабка-Ёжка

Баба Яга: Ух, какие молодцы! Порадовали
старушку. Пора мне в лес возвращаться. До
свидания!

Ведущий: Поиграли, а теперь продолжим
наш конкурс.

Задание №6.

Викторина “Угадай героя мультика”

(на экране появляется загадка, а потом слайд с
героем из мультфильма)

Ведущий: Какие вы молодцы! Все задания
выполнили!

Ведущий: (обращается к Чебурашке и
детям).А чтобы нам запомнилось наше путешествие в
страну мультяшных героев, приглашаем всех с нами
станцевать.

Танец “Попурри из детских мультиков”

Чебурашка: Как хорошо было с вами
танцевать. Спасибо вам, что помогли разобраться с
заданиями, у меня есть для вас подарок – диск с
нашими любимыми мультиками, посмотрите их в
группе. А мне пора домой, меня Гена ждет, до
свидания!!!

18.12.2015

Веселое мультпутешествие Познавательно-игровая программа

Сегодня нашу жизнь сложно представить без мультфильмов. Милые, очаровательные, смешные, весёлые, добрые. Их любят не только дети, но и взрослые. Пусть даже не все в этом признаются! Сколько бы ни было человеку лет, он всегда с удовольствием смотрит мультфильмы. Но и у мультфильмов есть своя история. Познакомиться с ней, узнать о том, как создаются мультфильмы, о различных техниках мультипликации поможет предлагаемая познавательно-игровая программа «Весёлое мультпутешествие».
Данное мероприятие будет полезно библиотекарям и воспитателям летних лагерей в организации досуга детей, проведении массовых мероприятий

Оценить

12681