Сценарий про похищение деда мороза

Цель: Вызвать
интерес к предстоящему празднику. Создать праздничное новогоднее настроение.

Задачи:

Ø Развивать
у детей чувство товарищества и взаимопомощи, способствовать проявлению
творческих способностей детей и сплочению детского коллектива;

Ø Зарядить
энергией взрослых и детей, увлечь, активировать, включаться в совместную
деятельность.

Читательское назначение: детская аудитория

Возраст: 5-10 лет

Оформление мероприятия: сценарий,
муыкальное сопровождение, риквизит для мероприятрия, игр.

Оборудование: технические средства
для воспроизведения и показа презентации.

Действующие лица: Ведущая,
Кикимора, Леший, Снегурочка, Дед Мороз.

Ход праздника:

Звучит новогодняя музыка в зал входит ведущая.

Ведущая:

С вьюгой, ветром и морозом
Зимний праздник к нам идет.

И, конечно, Дед Мороз нам,
Всем подарки принесет!

Подскажите мне, ребята,
Что за праздник всех нас ждет?

Отвечайте дружно, звонко,
Мы встречаем…

Все: Новый год!

Ведущая: А
сейчас, ребята, хочу провести с вами одну интересную игру, а называется она «С
Новым годом – ура!». Будьте внимательны, ребята, если я подниму руки вверх,
мальчики кричат «С Новым…». Если я опущу руки вниз, девочки должны крикнуть
«Годом…». Ну, а если я хлопну в ладоши, все дружно кричим «Ура!». Понятно
задание? Тогда начали!

Игра
«С Новым годом – ура!»

Ведущая: Ребята,
скажите, а кто кроме Деда Мороза на праздник к нам приходит?

Дети
отвечают: Снегурочка!

Ведущая:
Ребята, давайте все вместе позовём Снегурочку, чтобы она знала, что мы её здесь
ждём.

Дети
хором: Сне – гу – роч – ка! Сне – гу – роч – ка! Сне – гу – роч –
ка!

Под музыку выходит
Снегурочка печальная

Ведущая: Что с
тобой, Снегурочка? Почему ты такая печальная? Не улыбаешься. Ой –ё –ёй.
Наверное, её заколдовали. Что же делать? Ребята, надо
её  расколдовать, надо её развеселить. Ты присаживайся, Снегурочка,
посмотри, как ребята играют.

Ведущая
проводит игру «Снежки»

Снегурочка:

Вот спасибо вам, друзья.

Снова прежней стала я.

Ведущая:
Ребята, а кого на празднике не хватает?

Дети: Деда
Мороза.

Ведущая:
Правильно. Давайте дружно хором позовем: «Дед Мороз, тебя мы ждем!» (2 раза)

Слышится
музыка новогодняя, в зал под музыку входит Кикимора с Лешим. У Лешего за плечами
маленький рюкзак (мешок), а Кикимора под мышкой  держит игрушечного Деда
Мороза.

Снегурочка: Вы
кто?

Кикимора: Кто,
кто? Я — Кикимора, а это — Леший.

Снегурочка:
Мы же встречаем Деда Мороза! Где же Дед Мороз? Где же подарки?

Кикимора: Правильно, встречайте. Вот
вам Дед Мороз (ставит игрушку). А вот вам и мешок с подарками (снимает
рюкзак).

Снегурочка: Я ничего не понимаю.

Кикимора: Тут и понимать нечего. Это проделки Кощея. Он и превратил
твоего деда в куклу.

Снегурочка: Ой, что же сейчас делать? Как дедушку расколдовать? (Плачет.)

Кикимора: Ну-ну,
полно тебе, Снегурочка, мокроту-то разводить. Все-таки праздник у нас. Хочешь,
я тебя развеселю, твою любимую песенку спою?

Только как называется она, запамятовала я. У меня, как его…
хлорофос памяти. Ой, то есть… дихлофос, Нет, нет, не дихлофос, а завхоз.
Тьфу, совсем запуталась.

Леший: Склероз у тебя, родимая.

Кикимора: Вот-вот,
я и говорю — склероз. А я вспомнила, как называется песенка — «В лесу родилась
метёлочка».

Леший: Да не метёлочка, а ёлочка

Кикимора (поет).

В лесу родилась ёлочка,

В лесу она росла,

В штанишках зайка серенький

Под елочкой скакал.

Леший: В чём
скакал?

Кикимора: В
штанишках. Холодно зимой, вот он в штанишках и скакал, чтоб не замерзнуть. Не
мешай, Леший!

Кикимора:

Порою волк, сердитый волк

С овечкой пробегал.

Леший: Почему с овечкой?

Кикимора: Глупый
ты, Леший, потому что волки очень любят кушать овец, вот он с ней и пробежал.
Слушай, умник, что ты все мне мешаешь? Дай песню допеть!

Кикимора:  

Везет лошадка дровенки,

И уголь, и овес.

А в дровнях тех мужик сидел

И елку детям вез.

Кикимора
раскланивается, напрашиваясь на аплодисменты.

Снегурочка: Спасибо, Кикимора, за песню. Правда, со словами напутала, но
ребят и меня развеселила.

Ведущая:  Ребята, а сейчас давайте вместе подумаем, как же спасти
Дедушку Мороза?

Кикимора: Может,
в полицию заявить?

Леший: (испуганно). Только
не в полицию. И вообще, тут колдовством пахнет. Тут не спасать, а спасаться
нужно.

Снегурочка: А как же ёлка? Мы же не можем её оставить, да и детей вон
сколько собралось!

Леший: Зачем бросать? Мы все вместе пойдем спасать Деда Мороза, а
елочку сейчас срубим и возьмем с собой. 

(Достает топор, сделанный из
картона)

Снегурочка:
Ты что, Леший, нельзя рубить елочку. Нужно что-то придумать

Кикимора:
Тут подумать надо.

Кикимора  обходит елку, под
елкой находит конверт.

Кикимора: Посмотрите,
что я нашла, бандеролю ценную. Только вот не пойму, что тут написано? Почерк неразборчивый.
Видно доктор писал. 

(Показывает
Снегурочке)

Снегурочка:
Да это письмо!

Леший:
Ха, неразборчивый! Уж сказала бы, что читать не умеешь.

Кикимора:
Умею — не умею. Молчи, умник!

Снегурочка: (читает
письмо). 

Письмо:

«Не видать
вам вашего Деда Мороза, заколдовал я его, но если вы выполните мои задания, так
и быть, расколдую обратно. Кощей».

Снегурочка: Вот
проклятый, весь праздник нам портит.

Ведущая: Не переживай Снегурочка, не переживайте ребята. Мы выполним все
задания  Кощея, и освободим Деда Мороза.

(Снегурочка читает задания)

1 задание.

Нужно ответить на вопросы, что вы знаете о Дедушке Морозе.

Буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте! (да или нет)

Дед Мороз – старик веселый? (да!)
Любит шутки и приколы? (да!)
Знает песни и загадки? (да!)
Съест все ваши шоколадки? (нет!)
Он зажжет ребятам ёлку? (да!)
Носит шорты и футболку? (нет!)
Он душою не стареет? (да!)
Вас на улице согреет? (нет!)
Дед Мороз несет подарки? (да!)
Ездит он на иномарке? (нет!)
Носит тросточку и шляпу? (нет!)
Иногда похож на папу? (да!)

2 задание.
Игра «Эстафета с конфетами»

( или
заменить на другую игру)

Снегурочка: Молодцы,
ребята! Спасибо вам. Я думаю, что вы замечательно справились с заданиями, и
дедушка расколдован.

Ведущая:

Мы, ребята, поиграли

И немножечко устали.

Только вам не отдыхать

Деда Мороза надо звать

Вместе с детьми: Дед
Мороз, появись!

В зал наш скорей явись!

Здесь у елочки зовём,

Приходи скорей, мы ждём!

Слышится
голос ДМ

( под
музыку выходит Дед Мороз)

Дед Мороз:

Здравствуйте, ребята, здравствуйте, гости дорогие!

Здравствуй и ты, внучка Снегурочка!

Спасибо, что вы меня выручили и расколдовали!

С Новым годом поздравляю,

Быть здоровыми желаю.

С Новым годом! С Новым годом!

И с веселым хороводом!

Друзья,
давайте споём мою любимую песенку «В лесу родилась ёлочка». Дети встают вкруг и
поют песенку.

Дед Мороз:

А скажите мне, у кого из вас дома уже есть ёлочка? Поднимите
руки! Вот
я сейчас проверю! Я буду называть предмет. И если он может висеть на елке, мы
все поднимаем вверх правую руку – вот так! (показывает) и
громко кричим «да!» дружнее: «Да!»

А если я назову предмет, который не может висеть на елке, мы
руку не поднимаем и не кричим «да!» Договорились? (дети говорят: да!)

Дед Мороз: У вас на елке висит (поднимает руку) полотенце!
Котлета! Сковорода!

Ну, это я пошутил. А теперь серьезно! У вас на ёлочке висит:

Красивая игрушка! (да!)

Звонкая хлопушка!

Рваная подушка! – кто это повесил рваную подушку?

Продолжаем: у вас на ёлке висят: шишки золоченые!

Шарики точеные!

Пироги печёные! – кто повесил на ёлку пироги?

Продолжаем: у вас на ёлке висят: яркие картинки!

Белые снежинки!

Рваные ботинки!

Да, красивые у вас, ребята, ёлочки.

Ведущая:

Д.М., у ребят ёлочки красивые, и наша вон какая красивая, только
посмотри, что-то она загрустила.

Снегурочка:
Чтобы было веселей, 
Чтобы было здесь светлей — 
Ёлку, Дед Мороз, зажги, 
Да ребят повесели! 

Дед Мороз: 

Эту
мы беду исправим, все огни гореть заставим!

Скажем
дружно: «Раз, два, три!

Наша
ёлочка гори!»

(Дети повторяют слова, но ёлка с первого раза не
загорается)

Прокричали мы без
толку, не проснулась наша ёлка!

Снегурочка:

Значит,
кто-то не кричал, кто-то, видно, промолчал!

Давайте
ещё раз прокричим, да дружно и громко!

(Дети кричат, под музыку  ёлка загорается)

Ведущая: Дедушка
Мороз, посмотри внимательно, рукавичку ты потерял. Поиграй с нами! Ребята,
передавайте рукавичку по кругу, а ты, дедушка, догоняй! Рукавичка ледяная,
передавайте быстрее.

Дед Мороз: Ай, озорники, ну, давайте поиграем.

Игра
«Рукавичка»

(Звучит веселая музыка, ребята передают друг другу рукавичку по
кругу. Дед Мороз пытается ее догнать. После неудачных попыток забрать рукавичку
дедушка садится на стул. Дети возвращают пропажу)

Дед Мороз: (смеется). 

 Ох, я топал, ох, плясал, 
Очень сильно я устал. 
Возле ёлки посижу, 
Кто талантлив — погляжу. 

Дети исполняют
Деду Морозу стихи или песенку

Дед Мороз:

Веселились вы прекрасно,
Позабавили меня.
Через год в урочный час,
Снова буду я у вас.

Ведущая: Ты что это,
Дед Мороз, прощаешься с нами? А про подарки ты, случайно, не забыл?

Дед Мороз:  Ой, забыл-забыл! Совсем старый стал.

               Дед и Снегурочка открывают мешок, а там нет
подарков
                            

Снегурочка: Посмотрите, ребята, Кикимора  и Леший все конфеты съели.

Дед Мороз: Погодите.
Что-то тут не так. Не могли они, ребятушки, все конфеты съесть.  Ну-ка,
быстро признавайтесь, куда дели все подарки? А то заморожу!

Кикимора  и Леший: Под елку
спрятали.

Дед Мороз: Так скорее
доставайте,
И ребятам раздавайте!

Кикимора и
Леший раздают подарки под музыку.

Снегурочка:

Наш праздник новогодний подходит к концу,

Минуты пришли расставанья.

Дед Мороз:

Давайте же скажем простые слова:

«До встречи друзья, до свиданья!».

Звучат
новогодние мелодии и гости расходятся.

Сценарий составлен для проведения «классного» нового года. Возраст учащихся — 11-12 лет. По ходу мероприятия учащиеся узнают, что Дед Мороз похищен и для того, чтобы новый год состоялся, им придется спасти Деда Мороза.

Цель мероприятия: создание новогоднего настроения.

Задачи мероприятия:

• организовать активный новогодний досуг учащихся;
• развитие творческих способностей учащихся;
• способствовать сплочению коллектива.

Формы организации деятельности детей: театрализованное представление; конкурсы; соревнования.

Участники

• Ведущие (2)
• Непослушные сестрички (2)
• Гномик
• Дед Мороз
• Кикимора

Ход мероприятия

(Начало происходит в коридоре.)

Ведущий 1: Перед тем как начать наш праздник, мы должны войти в класс.

Ведущий 2: И для этого у нас есть билеты.

Ведущий 1: На одном написано ваше имя, а на втором — тот, кого вам предстоит изобразить.

Ведущий 2: То есть сначала (ведущий 1) вытаскивает из одной шляпы — имя, а из другой шляпы я достаю карточку с тем, в кого вам предстоит перевоплотиться.

Ведущий 1: И вы должны дойти до своего места за столом, походкой того человека. А может это будет и не человек.

(Все зашли.)

Ведущий 1: Привет, девчонки!

Ведущий 2: Здоро́во, мальчишки!

Ведущий 1: Сегодня мы празднуем наш любимый праздник.

Вместе: Новый год!

Ведущий 2: И к нам пришел на этот чудесный праздник гость.

Ведущий 1: Встречаем гномика, помощника Деда Мороза.

(Никто не заходит.)

Ведущий 2: Эээээээээ, гномик !!! Ты где?

(Вбегает Гномик в страхе и кричит.)

Гном: ТАМ КАКИЕ-ТО ДЕВЧОНКИ ДЕДА МОРОЗА ПОХИТИЛИ!

Ведущий 1: Ты чего все сюрпризы нам портишь?

Ведущий 2: Дед Мороз — это был наш сюрприз.

Гном: Да они и так знают, что дед мороз придет, он всегда приходит. Но так как Деда Мороза похитили, то без него НЕ БУДЕТ НОВОГО ГОДА!

Ведущий 1: Это как так? Прямо вообще?

Ведущий 2: А ты что, не слышала? Вообще-вообще!

Гном: А может Дед Мороз хотя бы откликнется на наш крик? Давайте позовем его: «Дед Мороз, приди!». Готовы? 1… 2… 3…

Все: ДЕД МОРОЗ, ПРИДИ!

Музыка 2 (Танец непослушных сестричек.)

Непослушная сестричка 1: Хахахаха, мы украли вашего смазливого Деда Мороза! Хахахаах!

Непослушная сестричка 2: Хаха! И не вернем его никогда! Хахаха!

Гном: (Смешно нападает на непослушных сестричек, потом сдается и говорит.) Эх, а зачем вы его украли?

Непослушная сестричка 1: Потому что мы — две непослушные сестрички! И очень любим устраивать пакости!

Непослушная сестричка 2: А вообще мы очень плохо себя вели, и из-за этого Дед Мороз не дарил нам подарки.

Непослушная сестричка 1: Мы отчаялись и стали вести себя еще хуууже. И к нам пришел этот ужасный Гном (показывают на Гномика, Гномик удивился).

Непослушная сестричка 2: И он сказал, что если мы не станем лучше, то Дед Мороз вообще никогда больше не будет дарить нам подарки.

Непослушная сестричка 1: Но мы ему не поверили. А зря…

Ведущий 1: Какой ужас!

Гномик: А может, мы что-то можем сделать для того, чтобы вы его освободили?

Непослушная сестричка 1: Нам надо посовещаться! (Совещаются.) Ну, хорошо. У нас есть несколько испытаний, но если вы не пройдете их, мы сделаем из вас супчик.

Непослушная сестричка 2: А поможет нам в этом наша подруга — Болотная Кикимора.

(Выходит Кикимора под песню 2.)

Кикимора: Всем привет! Сейчас я устрою вам испытания, вы должны их пройти, а если не пройдете, то….. вам уже, в общем, сказали, что будет .

Испытание 1 — Наряди елочку

Правила: вызываем двух людей, это у нас будут елки. И еще по три человека, они и будут наряжать елочку. На украшение елки дается определенное время (1 минута) и снежинки. За это время команда должна нарядить свою елку в как можно большее количество снежинок. На каждой снежинке прилеплен скотч, на него и нужно будет лепить снежинки к елке. Если снежинка упала — результат не засчитывается. Дается всего 10 снежинок.

Испытание 2 — Угадай голос

Правила: все учащиеся встают в круг, выбирается один человек, которому завязывают глаза. Все, кто находится в кругу, должны разными голосами говорить одно любое слово, допустим — слово привет. Если человек, который сидит в центре угадает 5 голосов – выиграл. Дается всего три попытки, если голос не угадали, переходят к следующему человеку. Выигрывает тот человек, который использовал только одну попытку или ноль.

Испытание 3 — Слова

Правила: выходят два человека и у них по очереди спрашивают слова про новый год, например: елка и т.д. Выигрывает тот человек, чье слово было последним. Испытание идет примерно два-четыре раза.

Испытание 4 — Передай шар

Правила: нужны две команды и продолговатые шарики. Участники конкурса встают в колонны и передают шарик ногами, не уронив и не лопнув его. Последний участник команды с шариком в ногах должен добежать в самое начало колонны и продолжить передавать шарик. Побеждает та команда, в которой шарик не роняли и не лопали, игра также на скорость. Дается всего три попытки уронить шарик, если команда уронила шарик четыре или более раз, выходит из игры. В команде должно быть 5-7 человек (в каждой команде равное количество участников).

Испытание 5 — Новогодний клубочек

Правила: берется 2 человека (можно меньше, что бы все поучаствовали), клубочек ниток, желательно капроновых, и стул. Когда ведущие дадут команду, все учащиеся должны за определенное время примотать нитку к одной ножке стула (привязать на узел, чтоб не упала) и по кругу обматывать все ножки стула. Кто первый это сделал, еще не победитель. Победит тот, у кого быстрее и лучше получится смотать нитку обратно в аккуратный клубочек.

Непослушная сестричка 1: Блииин, они все испытания прошли… придется нам отдавать им Деда Мороза…

Непослушная сестричка 2: Эххххх, гном, а может быть, ты скажешь Деду Морозу, чтобы он на нас не злился и дарил нам подарки?

Гном: Лаааадно, так уж и быть. Возвращайте нам Деда Мороза!

Непослушная сестричка 1: Мы пошли за ним, а вы пока что тут в конкурсах поучаствуйте (передает листок с конкурсами ведущим), у вас хорошо получается. (Кикимора и непослушные сестрички уходят, а Гном и ведущие проводят конкурс)

Конкурс 1 – Что за слово?

Правила: Для этого конкурса надо приготовить карточки со словами. Но слова на карточках должны быть написаны задом наперед. Так же можно несколько карточек сделать со словами, где разбросаны все буквы как попало. Игрок, который угадает больше всех слов, и объявляется победителем.

(После конкурса приходят Кикимора и непослушные сестрички с большим завязанным черным пакетом, в котором лежит что-то большое.)

Кикимора: Ох… вот и принесли мы вашего Деда Мороза.

Непослушная сестричка 1: Давайте попросим ребят помочь нам развязать пакет!

Непослушная сестричка 2: Давайте! Ребята, идите сюда и помогите нам развязать этот огромный пакет с Дедом Морозом!

(Развязывают, а там оказывается не Дед Мороз, а много подушек.)

Непослушные сестрички: Ой, не тот пакет!

(Кикимора с сестрами-страшилами уходят обратно за Дедом Морозом.)

Ведущий 2: Давайте, пока они ушли за дедом морозом, мы еще один конкурс проведем?

Все: Давайте!

Конкурс 2 – Только руками

Правила: Дети делятся на две команды. Сначала одна команда загадывает слово и говорит его одному участнику второй команды. И он при помощи рук, без слов и звуков должен объяснить, что за слово загадали участники первой команды. Команда, которая отгадала больше слов, объявляется победителем.

(Приходят девочки обратно тоже с пакетом.)

Кикимора: Давайте развязывать снова!

(Все развязывают пакет, и из него вылезает Дед мороз. Звучит песня 3- танец всех участвующих в представлении.)

Дед Мороз: Хохохо! Вот, ребятки, я и пришел! А вот эти плохие девчонки сейчас получат!

Гном: Дед Мороз, не злись, если бы не их кусочек добра в сердце, они бы тебя вообще не освободили. А еще постарались вот эти ребята.

Дед Мороз: Ох, спасибо вам, «___» класс, за то что все-таки будет новый год!

Ведущий 1: Так если все уже в сборе, может начнем праздник?

Дед Мороз: Конечно!

(Ведущие по очереди проводят конкурсы.)

Конкурс 3 – Веселая эстафета

Правила: Дети разбиваются на пары. И каждая пара становится спиной друг к другу. И сцепляются локтями. По сигналу пары начинают бежать, прыгать или идти вперед, не расцепляя локти. Дойдя до нужной отметки, например, стула они начинают двигаться обратно. Пара, которая первая пришла на место победила.

Конкурс 4 – Танцоры

Правила: Для этого конкурса нужны 5-6 человек. Дети вытягивают бумажку, на которой написано в каком стиле они будут танцевать. Кто лучше станцует, тот и победит.

Конкурс 5 – Тачки

Правила: Нужны детские машинки (лучше одинаковые), карандаши и нитки. Один конец нитки привязываем на карандаш, а второй к машинке. И по команде начинаем наматывать на карандаши нитку, тем самым притягивая машинки к себе. Кто быстрей доведет свою машину до финиша, тот и победил.

Конкурс 6 — Арамшумшум

Правила: все встают в круг. В середину круга встаёт человек, закрывает глаза и кружится. Все в это время говорят: «арамшумшум». Если выпадает мальчик и мальчик, то они должны пожать друг другу руку, если девочка и девочка – значит обнимаются, а если мальчик и девочка – тогда поцелуй в щеку.

Ведущий 1: На этом мы заканчиваем наш праздник!

Ведущий 2: Конец, расходимся по домам.

Кикимора и сестрички: Ээээээ, а дискотека?!

Гном: Ааа, тооочно! Включайте музыку!!

Начинается дискотека.

1

Сценарий

«Похищение Деда Мороза и Снегурочки»

Автор—составитель: Новичихина С.В.

учитель первой категории МБУ ДО ДХШ

г. Новоалександровска

г. Новоалександровск

2

Действующие лица:

1. Дед Мороз

2. Снегурочка

3. Баба—Яга

4. Кикимора

5. Свинка

6. Новый 2019 Год

7. Ведущий 1

8. Ведущий 2.

(Звучит красивая музыка)

Ведущий 1:

— Добрый день всем присутствующим тут.

Долгожданный Новый год

Мы встречаем вместе.

Будет дружный хоровод,

И стихи, и песни.

Ведущий 2

Пусть на елке огоньки

Загорятся ярко,

Всем на праздник Дед Мороз

Принесет подарки.

Ведущий 1: Здравствуйте, всем пусть этот новый год больше радости

принесёт!

Ведущий 2: А ведь у нас не просто праздник! Сегодня Новый год!

Предлагаю пригласить того, в честь кого это торжество Деда мороза и

Снегурочку.

Ведущий 1.

Давайте вспомним, как мы делали это, когда были в детском садике и вместе

дружно позовём Деда Мороза и Снегурочку!

Все: Дед Мороз! Снегурочка! (музыка и появляются гости)

Дед Мороз:

Здравствуйте, друзья!

Деда вы Мороза звали?

Так встречайте, вот и я.

Пусть огнями засверкает

Елка новогодняя.

Через вьюги и бураны

К вам привел я Новый год.

Счастье, радость и удачу

Пусть в ваш дом он принесет.

3

Снегурочка:

И от меня, Снегурочки,

Примите поздравления!

Всем—всем желаю счастья я,

Удачи и везенья!

Пускай зимой и летом

Живет любовь в сердцах!

И искренние чувства,

И смех, и блеск в глазах!

Ведущий2: Мы вас очень ждали и хотим порадовать веселым танцем и

приглашаем вас с нами повеселиться. (звучит веселая музыка и дети и

гости танцуют)

Дед Мороз: Ух как жарко, я устал. Снегурочка , поиграй –ка с ними , а я

остыну чуть—чуть.

Снегурочка: Как весело мы танцевали! А теперь, давайте поиграем!

Например, в игру под названием «Новогоднее слово» под веселую музыку

нужно сложить из букв слово.

Дед Мороз: Молодцы, ребята……………

(шум ветра Деда Мороза и Снегурочку уносит вьюга)

(звук самолета на метле появляются Баба—Яга и Кикимора)

Баба Яга: (смех) Ну, здрасти, здрасти ребятишки! Чо у вас тут происходит?

Праздничек?

Дети и ведущие : Да!

Кики: Ой, ой, сидят нарядненькие и довольненькие, щас , не будет у вас

никакого праздничка! А знаете почему?

Ведущие: Почему?

Кики: А потому что мы с Ягой украли вашего Деда и Снегурку и спрятали

их далеко—далеко, они и до лета от —туда не выберутся.

Ведущий 2: Уважаемые Баба Яга и Кикимора, а не могли бы вы вернуть нам

Дедушку и Снегурочку, чтобы наш праздник состоялся? Вы тоже можете с

нами веселиться.

Баба Яга: Ну, не знаю, просто так вернуть?

Кики: Нет, так дело не пойдёт. Вы для начала развеселите нас как следует, а

там уже и видно будет.

Баба Яга: Ну—ка, ну—ка детишечки, покажите, что умеете.

4

Ведущий1: Так и быть, попробуем развеселить вас, правда, ребята?

Развеселим наших гостей?

Дети: Да.

(«Танец маленьких утят» и гости вместе с детьми танцуют)

Баба—Яга: Ой, упрела, притомилась.

Кики: Фу—фух, чуть все кости не рассыпала.

Ведущий2

Ну что , развесили мы вас?

Баба—Яга: Ага щас, развесилили, чуть не угробили, и ноги, и кости , и руки

болят.

Кики: Не отдадим мы вам вашего деда!!

Ведущий1

Ну гости дорогие не обижайтесь, сейчас мы вас повеселим. (номера

худ.самодеятельности)

Баба—Яга: Ой, подготовились они, песенки, стишочки, танцульки.

(отмахивается)

Кики: Слушай, Ягуся, давай мы им задание предложим, и если справятся, то

отдадим им деда и внучку.

Баба—Яга: щас, щас, щас, щас, я придумаю, в жизнь не справитесь. (бегает

из стороны в сторону и чешет затылок)

Кики: думай ты быстрей, карга старая.

Баба—Яга: щас как дам больно! Не торопиии! Вооо , игра «Веселый стул»

Кики: Я,я , теперь я! (Конкурс «Новогодний снежок«

Играющие образуют круг. Включается веселая новогодняя музыка, и дети

начинают передавать по кругу новогодний снежок. Периодически музыка

останавливается. Участник, у которого снежок оказался во время

остановки музыки в руках, исполняет желание Кикиморы.

Баба Яга: Иш какие заводные!

Кики: Даа, позабавили вы нас, придется вернуть и Деда Мороза и

Снегурочку.

(звучит музыка. Баба—Яга колдует, и появляются Снегурочка и Дед

Мороз)

Дед Мороз: И снова здравствуйте, ребята!

Снегурочка: Здравствуйте!

Дед Мороз: Наконец—то мы к вам добрались! (Ух, негодные!!!— замахивается

на бабу—Ягу и Кикимору) (Баба Яга и Кикимора тихо пытаются уйти.)

Снегурочка: Ой, а куда это вы собрались?

Баба Яга и Кики вместе: Простите нас, мы больше так не будем.

5

Снегурочка: Ну что простим их?

Дети: Да!

Баба Яга: А чтобы вы нам поверили , я сделаю доброе дело. (звучит музыка

.колдует и появляется символ года —свинка)

Свинка:

Я поросёнок необычный,

Чудеса могу творить!

Год удачный, год отличный

Обещаю подарить!

И, конечно, обещанье

Обязательно сдержу:

Я исполню все желанья

И богатством награжу!.

Ведущий: 2

Год наступает свинки,

Она как на картинке

Задорная, забавная

И очень—очень славная!

Пусть сделает она нам

Год этот лучшим самым,

Волшебным, светлым, ярким,

И щедрым на подарки!

Свинка: Да, я такая. Веселая и озорная, и хочу предложить вам игру «Забери

подарок»

Два участника. Привяжите ленточку (2 — 2,5 м) — к карандашу.

Ставим участников на одну линию, даем в руки карандаши. 1-2-3! Начинаем

наматывать ленту на карандаш. Тот, у кого это получается быстрее,

забирает приз.

Снегурочка: Как весело у нас, но чего—то хватает? Ой, ребята, дедушка, а

что же это наша ёлочка не горит?

Дед Мороз: Ой и правда, развеселился и забыл. Для этого нам нужно будет

всем вместе громко сказать волшебные слова: «Раз—два—три, ёлочка, гори!»

(елка не горит, звучит шум ветра сказочная музыка)

Дед Мороз: Что же это опять происходит?

(появляется Новый 2019 Год)

Новый Год:

Познакомьтесь! Это я –

Новый год календаря!

Я веселый, озорной,

Не соскучитесь со мной.

6

У меня в кармашках сказки,

Песни, прибаутки, пляски,

Игры новые и книжки,

И медовые коврижки!

Принимайте вы меня –

Год пройдет тогда не зря!

Новый Год: Здравствуйте, давайте же поскорее зажжем нашу елочку!

Дед Мороз: Ну—ка, вместе, ну—ка дружно 1,2,3, елочка гори!! (елочка

загорается)

Ведущий1

С Новым годом! С Новым годом

Поздравляю всех я вас,

Счастья, радости, веселья

Я желаю в этот час!

Ведущий: 2

И еще я пожелаю,

Чтобы не было беды,

Чтобы люди всей планеты

Стали тотчас же дружны!

Дед Мороз:

Вот и праздник новогодний

Нам заканчивать пора!

Много радости сегодня

Вам желаю, детвора.

Чтобы вы росли большими ,

Чтоб не знали вы забот.

Снегурочка:

А мы с Дедушкой Морозом

К вам вернемся через год!

(песня «Новогодние игрушки» раздача подарков)

автор: Балабанова Ольга Андреевна

воспитатель МБДОУ “Листвянский детский сад”

Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе «Новогоднее происшествие или похищение Деда Мороза»

Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе

«Новогоднее происшествие или похищение Деда Мороза»

Ведущий: Минувший год был годом славным,

Но время торопливое не ждёт.

Листок последний сорван календарный,

Навстречу нам шагает Новый год.

1реб : Посмотрите нашу ёлку: как украшена она!

Снег пушистый на иголках, а вверху горит звезда.

2реб: Снова пахнет свежий смолкой, мы у ёлки собрались,

Нарядилась наша ёлка, огоньки на ней зажглись.

3реб: Ёлка к нам пришла на сегодня, вся из золота огней,

Все ей рады: дети, гости, с ней нам будет веселей.

4реб: Все поют и веселятся, водят дружный хоровод,

Потому что нынче праздник. Что за праздник?

Все вместе: Новый год!

5реб: В этот зимний звёздный вечер,

Прочь уходит старый год.

Новый год к нему навстречу

К нам с подарками идёт.

6реб: По волшебному пути 

В сказку можешь ты войти.

Только где волшебный путь?

Как нам в сказку заглянуть?

Музыка сейчас  раздастся,

В сказку нам попасть удастся!.

 Слышится звук, спускающейся летающей тарелки. Свет гаснет. Мигают огни.

Вед: Ну, вот и чудеса посыпались, словно звёзды с неба! Мне кажется, к нам кто-то пожаловал в гости!

ВХОДЯТ МАЛЬЧИКИ ИНОПЛАНЕТЯНЕ.

Инопланетяне: -Здравствуйте, земляне!

Вед: Здравствуйте, гости дорогие! Откуда и зачем пожаловали к нам?

Ин1: Мы к вам прилетели с Альфа-планеты!

Слышали мы, что у вас

В год бывает только раз

Праздник- Новый год зовётся,

И веселье так и льётся!

Ин2: Говорят, вам Дед Мороз

Привезёт подарков воз!

Мы с ним встретится не прочь,

Скучно нам и день и ночь.

Новый год нам очень нужен!

СЛЫШИТСЯ ЗВУК КОПЫТ ЛОШАДЕЙ И БУБЕНЦОВ.

Вед: Это, наверное, Дед Мороз приехал. Давайте все вместе позовём его, чтоб быстрее нас нашёл!

Все: Дед Мороз! Дед Мороз! Дед Мороз!

ВХОДИТ ДЕД МОРОЗ СО СНЕГУРОЧКОЙ.

Дед Мороз: Здравствуйте, дорогие маленькие и большие!

Принимайте-ка, ребята, и меня в свой хоровод!

Я румяный, бородатый,

К вам пришёл на Новый год.

Очень весело сегодня!

Песня дружная звени!

Шумный праздник новогодний, 

Зажигай скорей огни.

ДЕД МОРОЗ ЗАЖИГАЕТ ЁЛКУ.

Снег: Ах, какая у вас ёлка!

Шариков на ёлке сколько?

В самом деле, чудеса,

Ай-да ёлочка-краса!

В круг скорее все вставайте, дружно песню запевайте.

ПЕСНЯ ” Ты хлопай, хлопай, хлопай”

ГАСНЕТ СВЕТ. ИНОПЛАНЕТЯНЕ ВОРУЮТ ДЕДА МОРОЗА И СНЕГУРОЧКУ. НАДЕВАЮТ НА НИХ МЕШКИ. ОСТАВЛЯЮТ НА ЁЛКЕ ЗАПИСКУ.

Вед: Вот это волшебство? Где же наши гости? и дедушка пропал.(вед. ищет Деда Мороза и замечает на ёлке записку.)

Вед: Смотрите, какая-то записка?

Дед Мороз у нас! Мы забираем его к себе на Альфа-планету.

Теперь у нас будет Новый год!

Вед:  А как же мы теперь без дедушки будем Новый год встречать?

 СМЕНА ДЛЯ ЭКСПОЗИЦИИ!

РАЗДАЁТСЯ ШУМ, ВБЕГАЕТ КИКИМОРА И ЛЕШИЙ.

Кик: Что же это такое? Разбойники, злодеи!

Леш: Ни стыда, ни совести!

Кик:  Докатились! Посреди белого дня Мороза утащили. А вы чё это сидите приспокойненько? Мороза-то выручать надо.

Леш: Что делать будем? План есть?

Кик: (задумалась) Так… К Снежной королеве нужно, она с Морозом дружит, точно нам поможет.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА. ВХОДИТ СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА СО СНЕЖИНКАМИ.

Снежинки: 

1. Мы снежинки, мы пушинки,

Покружится мы не прочь.

Мы снежинки- балеринки,

Мы танцуем день и ночь.

2.Встанем вместе мы в кружок-

Получается снежок.

Мы деревья побелили,

Крыши пухом замели.

Землю бархатом укрыли

И от стужи сберегли.

Снеж. кор.: Что за шум? Что у вас происходит?

Кик: Деда Мороза украли, Снегурку стащили.

Леш: Теперь праздника не будет!

Кик: А мы-то готовились: лес украшали, платья новые покупали.

Помоги нам Снежная королева.

Снеж.кор. : Вечерами землю укрывает мгла

Ночь на синем небе звёздочку зажгла.

Крохотная звёздочка! Яркие лучи!

Путнику дорогу освети в ночи!

ТАНЕЦ ЗВЁЗДОЧЕК.

Кик: Нечего у нас не получится! Дед Мороз уже небось там… на небе.

Вед: Давайте не будем расстраиваться, а лучше песню весёлую споём.

ПЕСНЯ ” ВЕСЁЛЫЙ НОВЫЙ ГОД” сл. и муз. Е. Обухова или ” Песню мы поём под ёлкой” 

ПОЯВЛЯЕТСЯ ЩЕЛКУНЧИК.

Щел: Здравия, желаю! Слышал я, что помощь вам нужна. А что случилось?

Щел: Мои бравые оловянные солдатики самые смелые и отважные. Они мигом вернут Деда Мороза и Снегурочку. А ну-ка, стройсь!

ТАНЕЦ ОЛОВЯННЫХ СОЛДАТИКОВ.

Кик: (плачет) Всё накрылся наш праздник медным тазом.

Леш: (успокаивает) Да найдём мы нашего Старика. А пока ребят развлечь нужно, а то они сами заплачут.

ПРОВОДЯТСЯ ИГРЫ С ПОГРЕМУШКАМИ

ПОЯВЛЯЮТСЯ БУРАТИНО И МАЛЬВИНА.

Мальв: Здравствуйте, ребята. Спешим мы к вам с помощью, знаем мы как деда Мороза вернуть.

Бур: Ведь новогодние часы волшебной силой обладают, только завести их надо. А у меня для этого ключик есть.

КИКИМОРА ВСТАЁТ НА СТУЛЬЧИК, ЛЕШИЙ ПОМОГАЕТ. ЗАВОДЯТ ЧАСЫ.

ЗВУЧИТ БОЙ ЧАСОВ. ВСЁ СВЕРКАЕТ.ПОЯВЛЯЮТСЯ ИНОПЛАНЕТЯНЕ.

Ин1: Забирайте вашего Деда. Больно холодный он у вас!

Ин2: Мы больше так не будем! Простите нас!

Вед: Простим, ребята? Ладно прощаем. Сегодня ведь долгожданный праздник. Можете даже с нами остаться.

ДМ: Спасибо, ребята, за то, что выручили нас.

Будем праздник продолжать

будем весело плясать.

ИГРА С ДЕДОМ МОРОЗОМ.

ДМ: Ох, устал я! Посижу отдохну, стихи ваши послушаю.

ДЕТИ РАСКАЗЫВАЮТ СТИХИ

Вероника: Волшебство у нас случилось,

Ёлка в доме появилась,

Вся нарядная, как в сказке,

Оторвать не в силах глазки.

Артём: А под ёлкой- Дед Мороз,

В красной шубе, красный нос, 

Рядом с дедушкой подарки,

В упаковках самых ярких.

Настя К.: Все деревья в белых шубах,

Мягкий падает снежок,

В окнах огоньки сверкают-

Наступает Новый год!

Данил: Даже ёлочку мы с мамой 

Приодели в свой наряд.

Пусть красавица лесная

Ослепляет каждый взгляд!

Андрей: Дед Мороз зажёг огни,

Ёлка засияла.

Мне снежинка белая

На ладонь упала.

Оля: Я мороза не боюсь,

И к зиме готова.

Я хочу сегодня всех

Поздравить с Новым годом!

Серёжа: Если в Новый год смеяться,

Веселиться. улыбаться,

Петь и много танцевать,

Всех на свете поздравлять,

То, тогда весь Новый год

Очень радостно пройдёт!

Илья: Мишурой украшу ёлку

И снежинками окно,

Маме помогу с уборкой,

Стол накрою заодно.

Дима: Расскажу я Дед Морозу

О больших своих делах.

То-то Деда Удивится,

Восхищённо скажет “Ах!”

Денис: И оставит мне в подарок

То, что жду я целый год.

Здорово, что очень скоро

Новый год к нам в дом придёт!

ОБЩИЙ ТАНЕЦ ” СОВРЕМЕННЫЙ”

Ин1: Вину свою мы искупили

И про подарки не забыли.

Ин2: Давай Дедуля открывай

И всех ребяток угощай!

Кик: Что это там? Подарки?

Леш: А нам?

ДМ: Будут и вам подарки. Тебе Кикимора-бант, а тебе- Леший- валенки. А вам, дорогие ребята, сладости! 

У нарядной ёлки пела детвора,

Но прощаться с вами нам пришла пора.

Позади все игры, отзвучал ваш смех.

С Новым годом, дети, поздравляем всех!

Снегурочка: До свиданья, старый год

Грустно расставаться.

Вот и новый настаёт:

Бьют часы двенадцать.

Вед: Вот наш праздник подошёл к концу.

Часы отсчитают двенадцать,

И время замедлит свой ход.

Давайте шутить и смеяться,

Давайте встречать Новый год!

До новых встреч!

Сценарий Новогоднего праздника «Кто похитил Деда Мороза?»

Должность:учитель начальных классов

Цель:создать условия для развития творческих способностей у обучающихся через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику.

Задачи: развитие творческого потенциала детей 3 класса; сплочение детского коллектива; приобщение к культуре празднования Нового года.

Действующие лица:

Фея

Дед Мороз

Снегурочка

Баба яга

Леший

Принцесса

Ведущий

Действия разворачиваются возле класса, дети поднимаются и видят погром у двери, висит записка, класс закрыт. Снегурочка и фея стоят у двери и размышляют, что произошло.

Дети подходят к классу, Снегурочка и Фея начинают горевать.

Снегурочка: Что же это делается?! Напали, украли! Разгромили!

Фея: Что же делать, как же быть?! Нужно Деда воротить.

Дети спрашивают, что случилось?

Снегурочка:Кто-то напал на нас, когда мы шли с Дедом Морозом поздравлять вас с Новым Годом. Дедушку похитили, оставили только письмо.

Фея: Снегурочка позвала меня на помощь, но мы не можем справиться, не можем разгадать загадку как войти в класс.

Снегурочка: Ребята вы поможете нам? Тогда славно, спасем символ Нового года. В путь!

Дети разворачивают конверт с требованиями, только начинают читать врываются Леший и Баба яга с песней.

Леший и Баба Яга:

В лесу родилась ёлочка

Для Бабушки Яги,

И с Лешим мы на Новый год,

К той ёлочке пришли.

Зовусь я Бабою Ягой,

И я о том не плачу.

Имею ступу и метлу

И Лешего в придачу!

Баба Яга: Ну что детишки, как вам новый год без подарков и Деда Мороза? Расстроились, поди?

Леший: Угомонись Яга, дети и так расстроились, ты ещё тут. Слышали мы, про ваше горе. (ЕХИДНО) Да не знаем, кто украл ваши подарки, да только знаем, чтобы вернуть нужно постараться.

Снегурочка: Да вы подарки и Деда украли, признавайтесь!

Баба Яга: Нет, мы просто проходили мимо, готовились к празднику. А тут вы. (ехидно разговаривает)

Леший: Можем дать одну подсказку, пройдите все задания и может быть, вам вернут старого. Но за подарки не обещаем. (проболтался)

Баба Яга: Тише Леший, чуть не проговорился. (уводит Лешего) Ну, в общем вы проходите все испытания а мы поможем. (с неохотой)

Дети читают письмо от Деда Мороза:

Дорогие ребята, похитили меня злые Баба Яга и Леший(стерто). Помогите мне попасть к вам на праздник. Вам поможет принцесса из тридевятого царства, когда меня тащили, я слышал, как мы проходили мимо принцессы. Спросите, она знает, как меня найти.

Выходит принцесса и спрашивает о происходящем.

Принцесса:Что тут происходит? Почему Снегурочка одна, а где-же дедушка?

Снегурочка: Дорогам принцесса, напали на нас какие-то разбойники, украли дедушку и подарки детям. Ребята согласились нам помочь.

Принцесса: Да я знаю, кто его похитил, да это же они, стоят в сторонке. Держите их

Баба Яга и Леший начинают бояться и бегать по коридору, но ребята их ловят.

Фея: Ах вы, разбойники, ах не послушники, признавайтесь, куда дели Деда Мороза?

Баба Яга: Нет, не отдадим. Мы тоже хотим праздника, и подарков.

Леший: Да, почему старый только к вам приходит, а к нам нет.

Снегурочка: Дедушка Мороз приходит ко всем на земле, кто ведет себя в течении года хорошо.

Леший:Мы тоже хорошо вели себя, подумаешь обидели пару зверюшек да Дед Мороза похитили, мелочи же.

Снегурочка: Если вы будете совершать добрые дела, то добро и вам вернется.

Баба Яга: Но как же стать добрыми, мы же были плохими весь год.

Снегурочка:Вы можете сделать сейчас самый добрый поступок, и тогда подарки на Новый Год получите и вы.

Леший и Баба Яга – хором: Мы вернём Дедушку Мороза.

Леший: Давайте вместе позовем дедушку!

Дети хором кричат Дед Мороз.

Дедушка Мороз выходит и приветствует детишек, Снегурочку, Фею, и принцессу.

Дед Мороз: Здравствуйте, ребятишки! (Дети здороваются) Неправильно вы здороваетесь. Надо говорить так: «Здравствуй наш любимый, дедушка Мороз»! А теперь все вместе, после меня. Здравствуйте, ребятишки! (Дети отвечают)

Вот теперь, другое дело.

С Новым годом поздравляю,
Счастья, радости желаю,
Светлой жизни сто годов
И здоровья сто пудов!

Снегурочка: Здравствуй, Дедушка Мороз!

Ребята так тебя ждали,

Так готовились к новогоднему празднику.

И даже песенку выучили.

Дед Мороз: Это очень хорошо, песни я очень люблю.

Встану-ка я со Снегурочкой!

С удовольствием ребята, песенку послушаю.

Дети становятся в хоровод, звучит музыка и все вместе поют Новогодние игрушки!

Дедушка Мороз: Ой, ребята молодцы! Хорошую песенку спели.

Ведущая: Сейчас дорогие ребята начинается нас сказочный бал маскарад.

Удержи шарик.

Это командный конкурс-эстафета. Каждой команде выдается кусочек ваты. Один из членов команды начинает дуть на вату, стараясь, чтобы “снежинка” как можно дольше продержалась в воздухе. Ведущий засекает время. Когда снежинка упадет, дуть начинает следующий игрок команды. Выигрывает та команда, чья “снежинка” провисит в воздухе дольше всего в общем командном зачете.

Дорисуйка.

Задача нарисовать елочку и снеговика с закрытыми глазами. Кто нарисует белее красиво тот и победил.

Кричалки.

Ведущий.
Что за гостья к нам пришла?
А на ней огни гирлянды.
До чего ж она нарядна!

Вместе с нею к нам идёт
Зимний праздник — Новый год!
 

К нам пришел весёлый праздник –
 Фантазёр, шутник, проказник!
 В хоровод он нас зовёт –

 Этот праздник …Новый год!

Он подарит песни, сказки,
Всех закружит в шумной пляске!
Улыбнётся, подмигнёт,

Этот праздник…. Новый год!

Собрались мы здесь сегодня
Встретить праздник новогодний!

 С Новым годом! С Новым годом!

 С новой радостью для всех!

 Пусть звенят у нас сегодня

 Песни, музыка и смех.

Ведущий.Сегодня вас ждёт много весёлых новогодних конкурсов! Итак, разминка «Новогодняя викторина»

Пришел к нам праздник полночью…

Как ждал его народ!

Вокруг зеленой елочки

Собрался… (Хоровод.)

Украсить праздник хочется?

Зажги, искрят они —

На палочках на тоненьких…

(Бенгальские огни.)

Как будто настоящая,

На ёлочке всегда

Привычная, блестящая,

Горящая… (Звезда.)

Спиралькой завивается

Лишь только он один,

И через зал бросаем мы

Красивый… (Серпантин.)

Кричит Мороз, старается:

«Эй, елочка, свети!»

И сразу вверх взвиваются

Кружочки… (Конфетти.)

Ведерко вместо шапочки

Носить давно привык

С морковкой вместо носика

Веселый… (Снеговик.)

Украсим и наряд, и зал

На Новый год всегда.

Блестит, переливается,

Сверкает… (Мишура.)

И, хвастаясь нарядами,

Шумит и празднует народ.

Поздравить всех так рады мы

В чудесный… (Новый год.)

Новогодняя музыкальная сказка-экспромт. Новогодняя сказочка.

Снегурочка: С Новым годом поздравляем

И наказ мы вам даём:

Чтоб вы были все здоровы,

Хорошели с каждым днём!

Дед Мороз: С Новым годом, с Новым годом!

Поздравляем всех, всех, всех!

До встречи в будущем году!

Меня вы ждите, я приду!

Звучит музыка «Новогодняя танцевальная». Дискотека.

Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей

«Туруханский районный Центр детского творчества «Аист»

Новогодний сценарий

«Инопланетное похищение Деда Мороза»

Автор:

Педагог высшей категории:

Конусова Надежда Ивановна

Туруханск. 2015 г.

Сценарий «Инопланетное похищение Деда Мороза» был разработан и поставлен в декабре 2015 года в Центре детского творчества «Аист» с. Туруханск Красноярского края. Общая продолжительность представления – 45 минут. Главные роли исполняли педагоги, а дети принимали участие танцевальных, вокальных номерах. За 3 дня на празднике побывало 320 детей. Дети не только смотрели представление, но и были её активными участниками.

Атрибуты:

• 3 больших обруча,

• разноцветные кружочки,   по 11 штук в каждой коробке соответствующего цвета,

• 3 коробки,3 мешка и набор игрушек.

Оборудование: Видео проектор.

Видео ряд: видео заставка «Инопланетяне», «Марс», музыкальный заставки.

Действующие лица:

ДЕД МОРОЗ – Капранов Б. В.

СНЕГОВИК – Конусова Н.И.

СНЕГУРОЧКА – Чильчигешева В.Г.

ИНОПЛАНЕТЯНИН 1 – Иванова В.М.

ИНОПЛАНЕТЯНИН 2 – Гниденко Ю.А.

КОСМИЧЕСКАЯ ПЫЛЬ – Хуторная И.В.

Дефиле «КОСМОС» «Театр мод» – пед. Иванова Р.В.

Танец «КАДРИЛЬ» коллектив «Вдохновение» – пед. Редько А.В.

Пульт – Хохлов В.В.

Ход праздника.

Гости и участники праздника собираются  зале. Звучит новогодняя песня № 1.

На сцену  выходят Снегурочка и Снеговик.

Снегурочка:  

В лучезарном новогоднем

Свете праздничных огней

Мы приветствуем сегодня

Всех собравшихся друзей!

Снеговик:

Веселый зал блестит сегодня,

Сверкая множеством огней.

На шумный праздник новогодний

Зовет приветливо гостей.

Снегурочка:  Ну, где опять Дед Мороз задержался! Каждый раз у него что-то случается. Пока его нет, ребятишки становитесь в хоровод.

Хоровод № 2

Голос: Внимание, внимание! Все теле и радио  каналы настроены  на принятие  новогоднего обращения  от самого главного гостя Новогоднего праздника. Вы догадались  от кого? Правильно от Деда Мороза.

Видео  «Новогоднее обращение Деда мороза»

На экране появляется  новогодняя заставка, но вместо Д.Мороза изображение инопланетных существ. №3 на фоне

Звучит текст: «Мы давно наблюдаем за планетой Земля. Один раз в году она особенно ярко начинает светиться, видны разноцветные  ослепительные  вспышки, движение землян становится  каким – то особенным: они кружатся,  берутся за руки  и ходят загадочными фигурами, похожими на круги, вокруг сверкающего дерева. А еще  в это время всюду виден  землянин не похожий на других.  Он большой  в огромной шубе с узорами, с длинной белой бородой. В руках непонятный предмет, из которого он все время что-то достает и раздает маленьким землянам. 

Мы не умеем веселиться, смеяться, мы похожи друг на друга.  Поэтому нами было принято решение  – захватить загадочного землянина. И научиться быть такими же веселыми и радостными с его помощью».

Снегурочка: Значит, нашего Дедушку похитили?  А как же мы  будем веселиться без Деда Мороза?

Снеговик:

Я знаю, как справить положение. Но сначала нужно узнать на какой планете прячут Деда Мороза. 

Видео заставка «Космос. Планеты – Марс, Винера и Луна»

Дефиле «Театр мод» № 4

Снегурочка: № 5 на фоне

Берем курс на планету МАРС. Планета Марс в ночном небе кажется красной, потому что она покрыта красным песком и камнями, их так много, что на Марсе пересохли все реки. 

Видео изображение планеты Марс

Вся планета усыпана острыми камнями.   Нет  здесь  жизни, а значит, и Деда Мороза здесь нет! Но мы поможем планете Марс – очистим ее  от звездных камней.

Снеговик: Для конкурса приглашаются 6 человек. Вы встаёте на линию – старт. (Каждому ребенку дают кружок определенного цвета. Разноцветные картонные звезды рассыпаются на полу.) Задача каждого собрать все 10 звезд – шаров своего цвета.  По сигналу вы начинаете собирать. Побеждает тот, кто быстрее собрал шары и занял место на старте.

Игра  «Очистим Марс от звездных камней». № 6

Снегурочка: Дальше наш курс на планету Венера.  Муз. № 7. Но что это?

Космическая пыль: (пробегая по сцене и залу, осыпает детей мелкими звездочками) Муз. № 8

Я, космическая пыль, и совсем не желаю, чтобы вы командовали на моем пути.

Снеговик: Мы вовсе не командуем, мы ищем нашего Деда Мороза.

Космическая пыль: Цыц, я главная. Захочу, помогу вам, захочу, нет. А вот чтобы я захотела…(важно прогуливается по сцене) вы должны совершить что-нибудь эдакое…ммм…забавное, смешное, веселое. Но сначала почистите мою космическую дорожку, летают тут булыжники разные, всю пыль мою распылили.

Снегурочка: Хорошо, хорошо. Вы только не волнуйтесь. Для проведения чистки космоса  формируются 3 космических экипажа по 5 человек. По команде первый участник пролезает в обруч и, держа его на уровне пояса, бежит до флажка. Возвращается и берет следующего участника (в обруче двое, далее трое….). Так пробегает вся команда.  Победитель тот, кто первый встанет на линию старта.

Эстафета «Соберем космические булыжники» № 9

Космическая пыль: Ну, вот другое дело, можно лететь дальше. Я вам советую на Венеру не летать. Там все-таки жарко и ваш Дед Мороз растает. А на Луну загляните-загляните. Если вы желаете, могу по знакомству перевести всех на Луну. (Космическая муз. № 9.1. )

Внимание: мои радары уловили сигнал. Его звуки все усиливаются и усиливаются.

 Космическая муз.. № 10

Сценка  «Дед Мороз и инопланетяне»

Снегурочка: Ну  вот, кажется, мы и прибыли!  

Дед Мороз. Здравствуйте, ребята, уважаемые гости! Ой, а это кто?

Инопланетянин 1: Это космическая пыль.

Дед Мороз. Всех поздравляю с Новым годом! Наверное, заждались меня?  Путь мой был не легкий, но зато я приобрел новых друзей. (показывает на инопланетян)

Инопланетянин 1. Дедушка Мороз, а ты уверен, что мы понравимся землянам? 

( показывает на детей в зале)

Инопланетянин  2. Они нас не обидят?  Да и праздника мы такого  не знаем, и карнавальных костюмов у нас нет.

ДЕД МОРОЗ: Понятно. Тогда давайте знакомиться. Это моя внучка Снегурочка, Снеговичок. Раз в год я устраиваю для всех людей Земли большой праздник – Новый год. Особенно я люблю приходить в гости к ребятишкам. Мы все дружно водим хоровод. Все кругом смеются, радуются, шутят, танцуют. Одним словом веселятся. А за костюмы не переживайте. На наших новогодних праздниках вы встретите и зайцев, медведей, лесных чудищ и даже инопланетян.

Инопланетянин 1.  Значит,  мы тоже можем участвовать в вашем празднике!

Инопланетянин  2:  Мы научимся смеяться, радоваться, шутить, играть вместе со всеми.

Инопланетянин 1.   Дед Мороз,  а можно мы  покажем   наш инопланетный танец?   Он должен понравится юным землянам!

Дед Мороз:   

Смелее! Вперед! Не унывайте! Вы танец дружно начинайте.

«Инопланетный танец» № 11

Дед Мороз. Спасибо, ребята, –  порадовали вы меня: задорно и весело  танцевали.  А теперь проверим, какие вы ловкие. Предлагаю поиграть свою ловкость показать. Для игры приглашаю 4 мальчика и 4 девочки. Теперь поделитесь на 2 команды.

Дед Мороз отдает посох Космической пыли.

Дед Мороз: Подержи пока, я буду смотреть игру. 

Снегурочка: «Кто быстрее соберет игрушки в мешок Деда Мороза и завяжет его».

Каждому участнику необходимо перенести по одной игрушке   из коробки в мешок, в конце необходимо мешок завязать и повесить на спину.

Снегурочка и Снеговик проводят игровой конкурс № 12

Дед Мороз. Ну, молодцы, повеселили.  Ну а сейчас нам пора  в путь дорогу собираться, да с вами на Землю возвращаться. Ждут меня детишки на праздник, нужно успеть, всех поздравить с Новым годом и ёлочку зажечь огоньками разными.

Инопланетянин 1.  А как же мы?

Снеговик: И вы с нами.

Инопланетянин 2.  Ну, хорошо, мы согласны.

ДЕД МОРОЗ: Вот и отлично! А теперь давай поспешим к нашей голубой планете, к красавице Елочке!

Все имитируют перемещение на Землю № 13 и убегают за кулисы.

В это время звучит другая музыка № 13.1.– танец « Кадриль»

коллектива «Вдохновение» Редько А.В.

Все возвращаются.

Инопланетянин 2.  Как у вас красиво!

Инопланетянин 1.  А это, наверное, новогодняя ёлочка?

Снегурочка: Дед Мороз, пора огоньки на елочке зажечь.

Дед Мороз: Непорядок! Мы оплошность ту исправим и ребяток позабавим.
Вы, ребята, помогайте и за мною повторяйте!

Все: Не мети, метель, не злись, наша елочка, зажгись!

Огоньки на елке не загораются.

№ 14 на фоне.
Звучит голос елки : «Не буду, замучили! Каждый год одно и то же!»
Дед Мороз: Чуть подальше отойдите, дружно хором все скажите:
«Елка – елочка, проснись, елка – елочка, светись!» (дети повторяют).
Голос елки: « Да сколько можно, хочу по – другому!»
Дед Мороз: Тянем ушки дружно вниз, Елка – елочка, светись! (дети повторяют).
Голос елки: (Смех елочки). « Ой, насмешили».
Дед Мороз: Рассмешили елку, только мало толку! (Хочет постучать посохом.)А где мой посох?

Инопланетянин 2.  Космическая пыль, верни посох.

Снеговик: Какая плохая. Чуть праздник не испортила. Дедушка накажи её.

Дед Мороз: Не надо, я её прощаю.
Мамы, папы, помогите вместе с нами говорите,
Дружно мы ногами топнем, вот так! (2 раза топают).
И в ладоши все прихлопнем, вот так! (хлопают).
Дружно скажем «1,2,3, елка – елочка, свети!» (Стучит посохом)

Звучит музыка № 15 – свет гаснет, елка зажигается.

Дед Мороз: Засверкала наша елка золотом огней. Заводите, ребятишки, хоровод скорей!

Новогодний хоровод № 16.

Инопланетянин 1.  Вот и вся история… Хотя некоторые говорят что такое случается только в сказках. А какой же Новый год без сказки…

Инопланетянин 2.  Без весёлых приключений, интересных попутчиков и верных друзей.

Дед Мороз: С Новым Годом!

Снегурочка: С Новым счастьем!

Снеговик: Чтобы вы росли большими, чтоб не знали вы забот!

Снегурочка: А мы с Дедушкой Морозом к вам вернемся через год!

Вместе: До свидания! Муз. № 17.

Новогодний сценарий для детей старшего дошкольного возраста

в детском саду «Похищение Деда Мороза»

Автор: Гаврюшенко Елена Афанасьевна, музыкальный руководитель МДОУ д/с ОВ

п.г.т. Новая Игирма Иркутской области.

Описание работы: Сценарий новогоднего праздника для детей старшей ,

подготовительной групп детского сада. Материал предназначен музыкальным

руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования.

Цель: создание положительной, эмоциональной, творческой атмосферы.

Задачи:

Обучающие:

1. Закрепить певческие умения.

2. Совершенствовать двигательные умения и навыки.

Развивающие:

1. Развивать коммуникативные навыки и умения.

2. Способствовать развитию творческого воображения и познавательной активности.

3. Развивать любознательность, речь, память, внимание и воображение.

Воспитательные:

1. Воспитывать любовь к театру, музыке, движениям и потребности к артистическому

воплощению.

2. Воспитывать позитивное, доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование: музыкальный центр, атрибуты к музыкальным номерам.

Взрослые: Ведущий, Снегурочка, Дед Мороз, баба Яга, Бармалей, Пираты.

Ход мероприятия.

Вход детей – Танец «Этот Новый год» (Барбарики).

Ведущий: С танцами и смехом все вбежали в зал,

И лесную гостью каждый увидал.

Высока, красива, зелена, стройна.

Яркими огнями светится она!

Разве не красавица?

Дети: Всем нам очень нравится!

1 р.: Пришел любимый праздник

Всей нашей детворы.

Смотрите, как сверкают –

На елочке шары.

2р.: Мы ждали этот праздник,

Мы знали: он придет.

Наш славный, наш любимый,

Веселый Новый год!

3р.: К нам целый год на праздник собиралась

Зеленая красавица лесов.

Потом тихонько в этом зале наряжалась,

И вот теперь наряд ее готов.

4р.:Мы все на елочку любуемся сегодня.

Она нам дарит нежный аромат.

И самый лучший праздник – Новогодний,

Приходит вместе с нею в детский сад!

Когда бенгальские огни сияют,

Когда хлопушек раздается гром.

Все: Всех с Новым годом, с новым счастьем поздравляем!

И мы на празднике у елочки споем!

Песня- хоровод « Новый год»

Ведущий: Девочки, мальчики, лисички и зайчики,

Становитесь в круг скорей!

Расправляйте все костюмы

И танцуйте веселей!

(Звучит музыка «Ледяные ладошки», но вдруг прерывается. Влетает пират или

Бармалей , оббегает вокруг елки и оставляет конверт)

Ведущий: от несчастье…Ребята, смотрите – здесь конверт. Давайте заглянем, что там

внутри?

(Ведущий открывает конверт, а там фото , где Дед Мороз лежит под пальмой в

Африке, связанный веревкой. Ведущий предлагает детям рассмотреть снимки)

Ведущий: Ребята, кто-то похитил Деда Мороза, смотрите, тут и послание…

— Встаньте перед елкой.

Повернитесь спиной к гостям.

Сделайте вправо 3 шага по- медвежьи,

«5 куринных» шагов вперед .

Шаг вправо.

Вы – у цели!!! Что же это такое? Подарок! (Открывают коробочку- там флэшка!)

Ведущий: Давайте попробуем ее включить!

(Включаем ,через Мультимедийный проектор. На видео Бармалей в Африке, на заднем

плане связанный Дед Мороз. Разбойник требует выкуп за Деда Мороза)

Ведущий: Вот и испорчен праздник. Это все злой и страшный Бармалей. Что же

делать? (Дети предлагают варианты выхода из ситуации). Ничего не подходит, видно не

будет нынче Новогоднего праздника, украли нашего Деда Мороза. Остались мы без

подарков. Пойдёмте в группу….

(Собираются идти на выход , а навстречу слышится песня, это идет Снегурочка.)

Снегурочка: Здравствуйте, ребята! Почему у вас на празднике так тихо? Почему такие

грустные?

Ведущий: (дети рассказывают, Ведущий обобщает) У нас большое несчастье- Деда

Мороза похитил злой Бармалей и забрал себе в Африку.Он грозил нам, что не буде у нас

никакого праздника и подарков.

Снегурочка: Да, ситуация действительно, печальная. Но мы сдаваться не будем и

одолеем Бармалея! Нужно вручать Дедушку и праздник справлять! Вы согласны

отправиться в Африку на поиски Деда Мороза?

Дети: ДА!

Снегурочка: Только таких грустных нас никто и нигде не ждет!

Мы- веселые ребята?

Дети: Да!

Снегурочка: Мы смышлёные ребята?

Дети: Да!

Снегурочка: А вы дружные ребята?

Дети: Да!

Снегурочка: Становись тогда за мною детвора!

Свет в зале притухает, включается проектор со спецэффектами.

Дети «змейкой» идут вокруг елки.

Снегурочка: Лес дремучий, темнота, светит на небе луна. Тихо падает снежок на

полянку и лужок. В этот час под Новый год ели водят хоровод.

Танец елочек

(После танца слышен скрип, шаги по хрустящему снегу , выходит «избушка» Бабы Яги,

внутри избушки Баба Яга светит фонариком, выглядывает из окна).

Баба Яга: Тьфу, ты, ну ты, елки гнуты! Опять техника подвела. Надо же так, просила

же Кощея, проведи электричество!Т ак нет же, все на местном отоплении. А вы хто? И

чего тут под Новый год делаете?

(Дети, Ведущий, Снегурочка объясняют)

Баба Яга: Да не до вас мне! На носу Новый год, а они Африка, Африка!

Снегурочка:Бабушка, так ни у кого не будет Новогоднего праздника.Деда Морза нет,

похитили его!

Баба Яга:Как не будет? Весь к нему готовилась , лицо в порядок приводила,

мелирование делала, нохти отращивала, песни учила . Вы, вот послухайте!

Песня Бабы Яги.

Баба Яга: Желанье хотела в полночь загадать… (плачет)

Снегурочка: Да не переживай ты так, Баба Яга! Дети сейчас развеселят тебя!

Танец «Бабка Ежка»

Баба Яга: (пританцовывает, а под конец танца плачет)

Снегурочка:Давай вместе найдем Дедушку Мороза и загадаешь ты свое желание и оно

обязательно сбудется!

Баба Яга: Спасибо за сочувствие, касатики! Ладно, пора приниматься за дело!

Сидите тихо , не шевелитесь, не смейтесь, не чихайте, глаза не закрывайте! Колдовать

буду!

(Баба Яга колдует, стреляет хлопушкой, светэффекты, появляется сундук,

открывает, а там череп )

Баба Яга: Ой, ой, ой, не получилось. Совсем квалификацию потеряла. Лучше я вам

свой корабль летучий подарю, Вы на нем точно Деда Мороза найдете!!!

(Баба Яга колдует, светэффекты, появляется светящийся

«корабль».Дети встают на корабль, прощаются с Бабой Ягой, «летят», звучит

фонограмма звук треска, корабль ломается.Декорации Необитаемого острова.)

Снегурочка: Ну, вот, сломался корабль, подвела техника.

1 р.: Здравствуй, незнакомый остров!

Да, попасть сюда непросто.

Вот поэтому мы знаем.

Он почти необитаем!

2р.: Все здесь очень интересно,

Все здесь очень неизвестно.

Море, солнце , воздух, пальмы.

Жаль, что нас не видят мамы.

3р .: Солнце ярко светит всем,

И не скучно нам совсем.

Так и хочется играть,

Бегать, прыгать, танцевать!

Танец « Ледяные ладошки»

Снегурочка: Вы, ребята , что, забыли?

Ведь Дед Мороза захватили!

В Африку лететь пора!

Но как же выбраться всем нам?

(Из – за пальмы выглядывает Робинзон)

Робинзон: Ой, откуда они все взялись? Много- много лет живу на острове- ни одной

души не видел, а тут сразу столько! Не иначе, как с Луны свалились. (Прячется).

Снегурочка:Эй, добрый человек, Вы не прячьтесь, мы вас не тронем.

Робинзон:Правда не тронете?(рассматривает детей). Л-ю-д-и. Настоящие!

Снегурочка:А вы-то здесь, как оказались?

Робинзон:Я- знаменитый Робинзон! Много- много лет назад, сам уже не помню

сколько, мой корабль прибило ураганом к этому острову и с тех пор живу я здесь.

Снегурочка:Значит Вы здесь все знаете. А вот этого человека вы знаете? (Показывает

фотографию Бармалея)

Робинзон: Бармалея что ли? Такого злого, страшного.. Не, не знаю…

Снегурочка: У нас праздник в детском саду, а он похитил Деда Мороза. вы не видели

нашего Дедушку?

Робинзон: Такого седого, с бородой? Неее, не видел.

Снегурочка: Жаль, тогда помогите нам выбраться отсюда.

Робинзон: Нет, отсюда еще никто не выбирался! Да и у меня будет столько друзей!

Давайте хоть поиграем!

Игра «Опаньки!»

Снегурочка:Дедушка жаль, что тебя рядом нет! Шлем тебе ,Дедушка, горячий привет!

4р.:Есть один остров далекий на свете,

Вот туда и попали несчастные дети!

Я тут всплакнула , совсем чуть- чуть…

Но больше слез я не буду лить.

Робинзон: Эй, милая девочка, не надо плакать, а то остров соленой водой совчем

затопите! (Ложится под пальму лежит безралично)

Снегурочка: Что- то совсем наши ребята приуныли.

Эй, мальчишки, хватит спать! Надо всех нас выручать! Чтоб девчонкам не реветь, надо

Новогодние частушки спеть!

«Новогодние частушки»

(Неожиданно из-за дерева выбегает девочка-негритянка и прячется за

Робинзона)

Снегурочка: Ой, а это кто? Иди сюда , к нам. Боится, а может она не понимает?

Интересно на каком языке она говорит? Может на английском? (Спрашивает на

английском, как тебя зовут?) Может на немецком? Нет, не понимает.

Чанга: Я по-русски понимаю, меня Робинзон Крузо научил.

Снегурочка: Так кто же ,ты?

Робинзон: Да, это Чанга, местная жительница. Веселая девчонка, хоть и дикая. Чагна,

эти дети в беду попали, у них Бармалей украл Деда Мороза.

Чанга: Де-да Мо-ро-за!!!! Кто такая Деда Мороза?

Снегурочка: Не такая, а такой! Ты не знаешь Дедушку Мороза? Как бы тебе

объяснить?

Чанга: (строит мордочки) Он такой? А может такой?

Дети: Нет!

Снегурочка:Да нет! Дед Мороз – это мой дедушка!

Чанга: Поняла! Твой дедушка Мороз – этоРобинзон!

Снегурочка: Ребята, давайте расскажем песней, кто такой Дед Мороз!

Песня «Дед Мороз»

Снегурочка: Чанга, поняла ты теперь, кто такой Дед Мороз? Чанга, ты где?

Чанга:(приносит радио телефон) Во! Дед Мороз! Африка!

Робинзон: Эх, ты, добрая душа! Принесла все же связь нашу мобильную.

Робинзон: (поет)

Девочки и мальчики, мальчики и девочки,

не ходите дети в Африку гулять.

В Африке акулы,

В Африке гориллы,

В Африке большие,

Злые крокодилы!!!

Снегурочка: А ты нас не пугай! Мы туда не гулять летим, а Деда Мороза из беды

выручать.

(Выходит Чанга и выносит телефон)

Чанга: Телефон, Робинзон, помогайка!

Робинзон: Ну, хорошо, хорошо, помогу я вам! (Набирает номер, гудок)

911, Дети и з д/с «Солнышко» попали на Необитаемый остров, у них сломался Летучий

корабль, вызовите команду спасателей!

(Свет гаснет, «влетает» на метле Баба Яга, одетая в спецформу спасателя)

Баба Яга:В Новый год и то покоя нет! Спасателя вызывали?

Снегурочка:Баба Яга, помогай!!! Сломался твой корабль Летучий, а дедеушка,

связанный в Африке, растаял там уже совсем.

Баба Яга: Ну, здесь я, здесь. Щас, заведу свою старушку метлу- подружку и домчу вас

всех до Африки, выруча те своего деда Мороза и про мое желание не забудьте!

(Баба Яга достает свою метлу , а к метле веревка длинная привязана со всякими

погремушками, баночками из-под сока.)

Садитесь! Заводись метла от винта!

(Дети с Бабой Ягой и Снегурочкой «полетели» вокруг елки, спец эффекты, включается

шар, гаснет свет. В это время открывается второй занавес. дед Мороз лежит в

больших труса, в солнечных очках под пальмой, рядом стоят два пирата ,

наряженныхв снежинки, танцуют и обмахивают Деда Мороза большими снежинками)

Снегурочка:Ребята, давайте притаимся и посмотрим, что здесь происходит.

Баба Яга:Вот вам мобильник, если что – в помощь спасательную звоните, я мигом

примчусь!

(Баба Яга «улетает»)

Бармалей: Ну и ледышка, совсем растаял, какой теперь за тебя выкуп дадут!??

Дед Мороз: (еле живым голосом) Мороженого бы…

Бармалей:Я и сам бы не отказался от мороженого. А ну, пираты, плясать! А то совсем

растает.

Пираты: (поют) Белые снежинки, белые пушинки.

Снегурочка:Так вот , где вы, страшные злодеи! Отдавайте нам нашего Деда Мороза!

Бармалей:Наконец-то пожаловали!

(поет)Я- Бармалей- найди страшней!

на свете нет меня страшней.

Боятся все меня злодеи.

Такой вотя ужасный.

Бар-ма-лей!

Чего я злюсь – я сам не знаю.

Но целый день я злюсь и злюсь.

Порой я сам себя пугаюсь

Порой я сам себя боюсь.

Снегурочка: Трудна ситуация. Сегодня праздник Новогодний, а Вы Дедушку Мороза у

нас украли и праздник весь испортили. Что же Вы хотите взамен? Может быть мешочек

смеха?

(Снегурочка оббегает вокруг детей с мешочком, куда все дети смеются и отдает

Бармалею).

Бармалей: (слушает, добреет). (грозно) Не нужен мне ваш смешной мешок, мы и сами

смеяться умеем! Правда Кики? Правда, Морган?

(Все разбойники смеются басом)

Снегурочка:Может мешочек шума вам пригодится .

(Дети шумят, а Снегурочка «собирает» шум в мешок)

Бармалей: Шуметь я и сам могу!(Шумит)

Пираты: Елку Бармалею, елку!

Бармалей: Верно! Елка мне нужна! Надоело у пальмы Новый год встречать!

Снегурочка: Я знаю, что делать! Надо в службу спасения звонить! (набирает номер)

Нужна елка, в Африку! Срочно! (к Бармалею) Бармалеюшка, будет тебе елка! Разреши

только Дедушку Мороза охлодить, а то совсем плохой стал.

Бармалей:Ну, если елка будет, то пляшите! А вы. друзья- разбойники поучитесь!

Танец «Снежинок»

(Звук приближающегося летательного аппарата)

Баба Яга:Не могете вы без меня никак, хорошо, что уже до леса долетела и техника не

подвела. Притаранила я вам елку- держите!

Снегурочка: Спасибо, баба Яга за елочку, боюсь пока мы установим ее, дед Мороз

совсем растает. Бабушка, ты ведь волшебница, наколдуй холодильник!

Баба Яга:(колдует)Черди- мерди- хындырма!

Хынды- мырды- холдырма.

Ветер, вьюга, закружись.

Холодильник, появись! (открывается холодильник)

Пользуйтесь, да про меня не забывайте! (улетает)

Снегурочка: Помогайте мне скорее Деда Мороза в холодильник посадить. А ты,

Бармалей, устанавливай елочку!

Бармалей: (ставит у себя маленькую елочку и ведет детей к центральной)

Снегурочка, ребята, скорее собирайтесь

И праздник Новогодний, здесь, с нами начинайте!

Здесь у елки в этот час,

Бармалей встречает вас!

Песня «Елочка- красавица»

Бармалей:Пора и нам елку наряжать! (занавес закрывается)

(Звучит бой часов.)

Снегурочка: Часы бьют, Новый год наступает!

(Дед Мороз выходит из холодильника уже в шубе, валенках, рукавицах)

Дед Мороз:Славно вы ребята веселились! С силой грозною сразились!

Доброе дело – всегда победит!

Ну, а нам пора- в детский сад все спешить!

1-2-3- посох мой волшебный, помоги! Нас с ребятами в детский сад верни!

(Спецэффекты, задний занавес открывается , а там большая красивая елка)

Дед Мороз:Поздравляю, поздравляю!

С Новым годом вас, друзья!

Счастья без конца и края

Вам на век желаю я.

Чтоб жилось всем без забот,

Чтобы пелось круглый год.

Пусть в сердцах живет всегда-

Новогодняя страна!

1-2-3- елочка гори! (загораются огни на елке)

Продолдаем веселиться

Бегать, прыгать и резвиться.

Только милые ребятки,

Все должно быть по порядку!

время встать нам в хоровод,

дед Мороз вас в пляс зовет!

Танец «Новогодняя полька»

Снегурочка: Дедушка, а теперь ты для нас попляши! Ребята, давайте вместе попросим.

Дети: Дедушка, попляши,

Твои ножки хороши!

Поклониться не забудь,

Отдохнул и снова в путь.

Пляска деда Мороза

Дед Мороз: А сейчас, я -оень грозный! Укрывайтесь- заморожу!

Игра «Заморожу»

Снегурочка: Дедушка, а что это ты там делаешь? Праздник ведь, играть надо!

Дед Мороз: Внученька, пока плясал- валенок потерял.

Игра «Валенки»

Дед Мороз: Ох и устал я, внученька! Стар стал.

Снегурочка: Дедушка, присядь, отдохни!

Дед Мороз: А кто готовил мне стихи? Ну-ка, руки поднимайте! Весело, задорно и

громко прочитайте!

Чтение стихов.

(После стихов Дед Мороз собирается уходить, но дети встают в круг и не выпускают

его)

Игра «Не выпустим»

Снегурочка: Дедушка, куда же ты собрался? Ребята ведь подарки от тебя ждут!

Дед Мороз: Ох, а подарки-то в жарких странах забыл. Голова моя стара.

Снегурочка: Дедушка, так у тебя ведь посох волшебный, поколдуй!

Дед Мороз: Спасибо, внученька, подсказала. Сидите тихо, буду колдовать.

(Дед Мороз колдует, под музыку появляются Бармалей, Баба Яга, Пираты, несут

подарки)

Дед Мороз: С Новым годом мы всех поздравляем! Новогодний привет мы вам шлем!

Снегурочка: Изумрудом пусть звезды сияют

И печали уносятся прочь! Пусть все сбудется, что пожелаем в Новогоднюю ночь!

Баба Яга и Бармалей :А у нас уже сбылось желание. Я нашла себе прынца! А я –

прынцессу!

Раздача подарков , фото на память.

Сценарий

новогоднего  праздника

 в начальной  и вспомогательной школе

« Похищение Деда Мороза!»

Сценарий составила: Алмаева Е.Н.

ГКОУ СКОШИ № 31

г. Москва-2017

Действующие лица:

Дед Мороз  — Дмитриев А.Н.

Снегурочка –  Кодинцева Е.В.

Мэри Поппинс — Балабина М.Н.

Метель — Козлович С.А.

Вьюга — Алмаева Е.Н.

Баба-Яга – Анкудинова О. А

Леший — Бобков Ю.О.

Инопланетяне: Попадюшкина М.В. и Пономаренко Л.Н.

Мальвина — Даша.

Артемон — команда Даши.

Буратино-

Пьеро-

Музыкальное сопровождение — Макарова В.В.

Выступление обучающихся  по классам с классными руководителями.

Цель: формировать всесторонне развитую, целостную личность;

Задачи:

• развивать коммуникативные способности;
• сплачивать коллектив обучающихся;
• развивать взаимопонимание и взаимопомощь между детьми;
• развивать организаторские и творческие способности обучающихся;
• воспитывать нравственную чистоту и эстетическое отношение к жизни и сценическому искусству;
• развивать эстетический вкус;
• создать радостное настроение у детей,  вызвать у них положительный эмоциональный отклик.

Ход праздника

Открывается занавес под музыку «В лесу родилась елочка»

Метель и Вьюга.

Мы метель да вьюга. Заметаем все дорожки и следы.

Метель:

Пусть падает снег с небес серебристый,
Пусть будет он белый, пушистый и чистый!

Вьюга:

Пусть будут морозы, метели, снега,
Пусть радость и счастье будут всегда!

Метель:

Дорогие друзья! Ученики и учителя!
С наступающим праздником вас поздравляем!
Успехов, здоровья, улыбок желаем!

Вьюга:

Пусть будут у всех счастливые лица!
Давайте же будем сейчас веселиться!

Метель:

А какой же Новый год без Деда Мороза и Снегурочки?

Вьюга:

А давайте их все вместе позовем.

Зал разбит на 2 команды, кричат по очереди: Дед МО — РОЗ! Сне – гу – роч — ка!

Звучит музыка. Появляется Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте, уважаемые учителя! Здравствуйте, дорогие ребята!

Сегодня любимый всеми праздник!
Сегодня мы встречаем Новый год!
Пусть разойдутся тучи и ненастье,
Не будет непогоды и невзгод.

Метель: Снегурочка, а почему ты одна, где же дед Мороз?

Снегурочка: Дед Мороз ещё в пути, но обещал скоро быть.

Вьюга: Без Деда Мороза мы не можем начать наш праздник .Пока мы его ждем давайте поиграем.

Игра «Что на елке?» Игру проводят Метель, Вьюга и Снегурочка.

Мы с ребятами сыграем в интересную игру:
то, что вешают на ёлку, я детишкам назову.
Если всё скажу я верно, говорите «Да!» в ответ.
Ну, а если вдруг неверно, говорите смело: «Нет!» 
Готовы? Начинаем!

– Разноцветные хлопушки?
– Да!

– Одеяла и подушки?
– Нет!

– Раскладушки и кроватки?
– Нет!

– Мармеладки, шоколадки?
– Да!

– Шарики стеклянные?
– Да!

– Стулья деревянные?
– Нет!

– Плюшевые мишки?
– Нет!

– Буквари и книжки?
– Нет!

– Бусы разноцветные?
– Да!

– А гирлянды светлые?
– Да!

– Туфли и сапожки?
– Нет!

– Чашки, вилки, ложки?
– Нет!

– Конфеты блестящие?
– Да!

– Тигры настоящие?
– Нет!

– Шишки золотистые?
– Да!

– Звёздочки лучистые?
– Да!

Вижу, умеете вы ёлку украшать. Молодцы!

Снегурочка: Давайте вместе  позовем! Дед Мо -роз, Дед Мо-роз, Дед Мо-роз!

Звучит музыка. Появляется Дед Мороз.

Дед Мороз:

Слышу, слышу!

Здравствуйте, ребятишки!

Из снежного леса с утра к вам спешил.

Коней побыстрее скакать я просил,

Боялся на праздник я к вам опоздать,

Вдруг, думаю. Деда не станете ждать!

Снегурочка: Ну что ты, дедушка! Как же без тебя?! Кто же елочку зажжет, кто подарки принесет? И по ёлочке твоей мы скучали  много дней.

Снегурочка.

С Новым годом! С добрым днем!

С елкой новогодней!

Праздник мы наш проведем весело сегодня!

Здравствуйте, ребятишки, Девчонки и мальчишки!

 Ну, вот и в сборе все друзья, медлить больше нам нельзя, собирайся народ, встречаем дружно Новый год!

Вдруг гаснет свет.

Инопланетяне. Голос за кадром.

Приближаемся. Солнечная система. Планета Земля. Город Москва. Школа №31. Встреча Нового Года. Заданный объект здесь. Приказ № 1: Деда Мороза усыпить, захватить, на корабль доставить.

Мигание огней, танец инопланетян под музыку и «распыляют газ» Инопланетяне окружают Деда Мороза, танцуют вокруг него и выводят из зала. Снегурочка остается одна и плачет. Включить свет.

Прилетают снежинки.

Снегурочка: Спасибо снежинки, что прилетели меня утешить.

Танец снежинок. Снежинки улетают.

Снегурочка: Я осталась одна, кто же мне поможет?

Звучит песня «Бабок-ёжек» из м/ф «Летучий корабль». Под нее вылетает Баба-Яга.. Снегурочка плачет.

Баба-Яга: Кто тут ревет? Да никак Снегурочка? А Дед-то куды задевался? Бросил, старый, на произвол судьбы! Ну-ка, милка, не реви, в чем беда-то, говори. Может, я помочь смогу? Понадейся на Ягу!

Снегурочка: Бабушка, бабушка. Дедушку люди какие-то странные похитили, сказали: на корабль повезут.

Баба-Яга: Блестящ(ы)е?

Снегурочка: Блестящие.

Баба-Яга: С антеннами?

Снегурочка: С антеннами.

Баба-Яга: Ну, тогда знамо дело инопланетяне! НЛОшники так над лесом и летають и летають. Никакого покоя нет! И сюды добрались. До детишков! До Деда!

Снегурочка: Что же делать, бабушка?!

Баба-Яга: Что делать, что делать? Выручать будем. Сейчас всю нечисть созову – выход-то и найдем. Леший.  Скорей иди  сюда.

Леший: Что звала-то меня, Яга? Аль  соскучилась без меня.

Поют «Говорят мы бяки-буки».

Говорят мы бяки – буки,
Как выносит нас земля?
Будет нечисти наука – 
Медлить нам никак нельзя.
Ой, ля-ля, ой, ля-ля – 
Медлить нам никак нельзя.

Кикимору болотную
Так сильно я люблю.
На праздник новогодний
Лягушек подарю.
Ой, лю -лю, ой, лю -лю –
Мышей и змей ещё найду.

Леший: Что случилася беда?

Баба-Яга: Не шуми, не яршись!

А спокойно разберись.

Вот ребятушки сидят.

Новый год встречать хотят!

Леший. Ну и в чем же здесь причина?

Баба-Яга. Бестолковый ты мужчина!

Деда Мороза своровали, без оглядки увели. В систему Альфа отвезли!

Что нам делать, я не знаю, тебя звала, чтоб подсказал!

Леший. Ну да это мы сможем. Всех детишек соберем и затопаем ногами, и захлопаем руками. Вмиг вернут они нам Деда и до Альфы не доедут.

Выходят Метель да Вьюга.

 Метель и Вьюга: А может, и правда, ребята, давайте-ка ногами затопаем и руками захлопаем (по команде)А мы заметём все дорожки и следы. Дети топают и хлопают.

Баба-Яга. Стоп, стоп прекратите. Не пригодный ваш совет, не вернется так к нам Дед.

Мы пойдём его искать сами. Баба-Яга и Леший уходят.

Снегурочка: Что же делать нам, друзья?

Нам без Дедушки нельзя.

Ну зачем им Дед Мороз?

Вот загадка, вот вопрос.

Прилетает Мэри Поппинс с воздушными шарами под музыку.

М.П. Я прилетела к вам на праздник. Как всегда, на восточном экспресс ветре.

Метель: Она  самая добрая и веселая няня на свете! (мечтательно)

Вьюга: Дааа! И у неё всегда хватало времени на детей!

Снегурочка : Здравствуйте, леди Мэри. Присядьте, отдохните с дороги!

М.П: А почему  вы не празднуете Новый год? Ну, что у вас стряслось?

Снегурочка :Деда Мороза похители  инопланетяне. Что нам делать?

М.П: Главное спокойствие!

Метель : Она знает всё. 

Вьюга: Она такая замечательная!

М и В: Она Леди Совершенство!

М.П: Я — леди совершенство. Я умею все, например, я играю на всех музыкальных инструментах! И умею петь.

М.П: Исполнение песни под музыку.

М.П: У меня есть мои ученики. Я полечу к ним.

Сценка. Буратино сидит за столом и ест.  Мальвина, Пьеро и Артемон стоят вокруг стола.

Мальвина: Буратино, вытащите из-под себя ногу и опустите её под стол. Не ешьте руками, для этого есть ложки и вилки.(хлопает ресницами)

И вообще, кто вас воспитывает, скажите пожалуйста?

Буратино: Когда папа Карло воспитывает, а когда- никто.

Мальвина : Теперь я займусь вашим воспитанием.

Буратино: Вот вы Пьеро воспитывайте!

Пьеро: Я давно ничего не ем, я влюблен, я сочиняю вам стихи.(обращается к Мальвине)

Мальвина: Давайте сочинять стихи вместе. Я вас всех буду воспитывать, чтобы вы знали правила хорошего тона. 

1.Старшим людям не грубите.
  И не панибратствуйте,
  Им при встрече говорите.
  Не «привет», а…

   (Здравствуйте) 

2. Говорить друзьям не лень,

   Улыбаясь…

  (Добрый день) 

3.Мама с папою сидят,
Торт с конфетами едят.
Скажет вежливая дочь:
«Разрешите …»
(вам помочь!)

4.Девочка Рита возле дорожки
  Стол накрывает собаке и кошке.
  Плошки расставив, скажет им Рита
«Ешьте! Приятного вам …»
(аппетита!)

5.Друг друга не стоит винить,

Лучше скорее…извинить

6. До чего ж оно красиво

Слово доброе…спасибо.

7. Друг другу на прощание

    Мы скажем…(До свидания)

   Прилетает М.П. :Дорогие мои ученики! Какие вы воспитанные и смышлёные. Мы не можем начать праздник Новый год без Деда Мороза. Вы поможете нам?

Артемон: Я верный друг. Я людям помогаю. А вот мои Весёлые друзья.

Выступление вспомогательной школы. «Весёлые друзья».

М.П. Вы не видели Деда Мороза и инопланетян?

«Весёлые друзья». — Нет.

М.П: А рядом на полянке Веселые музыканты – ансамбль «Сувенир»  из 1А класса исполнят Русскую кадриль.

М.П. Вы не видели Деда Мороза и инопланетян?

Ложкари: Нет не видели.

М.П. А давайте спросим у моей маленькой помощницы — балерины.

Выступление Насти из 3А класса.

М.П. Настенька ты не замёрзла зимой? Отгадай загадку:

Не ботинки, не сапожки,
Но их тоже носят ножки.
В них мы бегаем зимой:
Утром – в школу,
Днём – домой.

Правильно, валенки. Песню «Валенки» исполняет Вьюга. Танец 3А и 3Б классы с кл.рук.

М.П. Что скажете нам  артисты?

Артисты  — нет не видели.

М.П: Где-то я слышу вдали музыку, это зажигательный танец 4а класса рок-н-ролл

М.П. Вы не видели Деда Мороза и инопланетян?

Танцоры: Нет не видели.

М.П. Среди людей никто не видел Деда Мороза, значит надо искать в заповедном лесу.

Уходит в лес.

Выступление гномов, 2А класс.

М.П. Вы не видели Деда Мороза и инопланетян?

Гномы: Нет не видели.

В глубине леса слышны крики. А — у, Дедушка Мороз, ты где? Ищут Снегурочка, Метель, Вьюга, Баба-Яга и Леший.

Баба-Яга: Совсем инопланетяне обнаглели, на святое посягают.

Леший: Нашего земного Деда Мороза только мы можем красть.

Дед Мороз: Я здесь. Я здесь.

Позади прячутся инопланетяне.

Все: Дедушка, с тобой всё в порядке? Ты не ранен? Где болит?

Дед Мороз: Нет я цел и невредим. Я хотел заморозить этих инопланетян, но сжалился и взял их к нам на праздник.

Снегурочка: Дедушка, но они не умеют говорить по- земному.

Дед Мороз: К сожалению, нет, надо их научить земному языку.

Баба Яга: Я знаю как!

Размахивает метлой, кружится и приговаривает: 

Мыши, совы и ежи,

Гадюки, жабы и ужи,
По земному говорить,
Помогите научить.
У – у – у.

Инопланетяне

– А, Б, В, Г, Д, …..

Все: Ура! Заработало! Ура!

Леший: Да! Да! Да!

Снегурочка: Дедушка, ведь ты волшебник, сделай что  – нибудь.

Дед Мороз:

Призываю все метели и бураны, и снега,
Чтоб слова к ним залетели и не вышли никогда.

Стучит посохом: раз, два, три.

Инопланетяне: Арбуз, Аист, Астра, Азбука…

Инопланетянин 1: Земляне! Вас приветствуют жители далекой планеты звёздной системы Эридана! Мы тоже хотим Новый год. Нам такого праздника приходится ждать очень долго – год на нашей планете длится 300 ваших земных лет.

Инопланетянин 2: Да, да очень долго! Вы за наш год успеваете 300 раз поплясать вокруг ёлочки. Счастливые.

Снегурочка: Наконец-то все собрались, ведь надо ёлочку  зажечь.

Баба Яга: Я знаю как!

Баба-Яга. Это сделаю я, я, я, я умею. Детки, повторяйте за мной: «Трында -брында та -ра-ра зажигать огни пора. Люли – трули –ги –ги -ги – загорайтесь огоньки». (Огоньки не загораются.) Ой, что-то она не загорается.

Дед Мороз. Да что ты, Баба-Яга, это не те слова. Ребята, давайте дружно скажем: «Раз, два, три, елочка, гори!»

(Огоньки зажигаются)

Снегурочка.

Вьюга в поле пляшет, Водит снежный белый хоровод. К нам приходит, к нам приходит Светлый праздник Новый год!

Дед Мороз.

С Новым годом! С Новым годом! Поздравляю всех детей! Поздравляю всех гостей!

Снегурочка. До чего же ваша елка хороша! Нет её прекрасней. А подарки детям ты, Дедушка, принёс.

Дед Мороз. Конечно, принес, внученька, и зайду к детишкам в каждый класс.

Все  артисты исполняют заключительную  новогоднюю песню.