Сценарий программы дружная семейка

Муниципальное бюджетное учреждение «Социально – реабилитационный центр для несовершеннолетних»

Белгородской области, п. Ивня

Сценарий игровой программы «Дружная семейка»

Подготовила:

воспитататель

Савкова Оксана

Юрьевна

        2017        

Оформление: надпись «Дружная семейка».

Цель – активизация родителей и детей к совместной деятельности.

Задачи мероприятия:

Образовательные: обогатить знания детей.

Развивающие: развивать творческое мышление, навыки взаимодействия

Воспитательные: вовлечение родителей в активную деятельность по организации детского досуга.

Форма проведения: конкурсная программа.

Реквизит: призы, жетоны, карандаши, кнопки, воздушные шары, фломастеры, тарелки, карточки с названиями ингредиентов, карточки со словами из песен, табло, маркеры, листы бумаги, макет цветика – семицветика.

Материал для мастер класса: палочки, цветная бумага, ножницы, пластилин, ватные палочки.

Музыкально – техническое оснащение: магнитофон и аудио – записи.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Вступление.

Звучит музыка «Одинокий пастух».

Ведущий: Добрый день, уважаемые гости, родители, дети!

Ведущий: Сегодня мы с вами собрались на наш семейный праздник, «Дружная семейка».

Давайте познакомимся!

Игра на коммуникацию: «Откроем сердце другу»

Каждый игрок получает жетон в форме сердечка, на котором он пишет имя. Ведущий идет с шляпой по кругу. Игроки громко называют свое имя и опускают сердечки в шляпу. После этого ведущий второй раз проходит по кругу. Теперь задача игроков — достать из шляпы одно из сердечек, прочитать вслух написанное на нем имя, вспомнить того, кому оно принадлежит, и отдать хозяину.

А теперь разделимся на команды.

Приветствие команд. (Придумать и написать название) ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЖЮРИ.

Ведущий: Как хорошо, что мы собрались с вами все вместе. У вас,  несомненно, много неотложных дел и забот, но забудьте о них на некоторое время, постарайтесь хорошо отдохнуть.

Что такое семья? Слово это понятно всем, как слово «хлеб» и «вода». Семья — это дом, это папа и мама, дедушка и бабушка, это труд и забота, счастье и печали, привычки и традиции.

Ведущий: Мы расскажем вам одну легенду.

В давние времена жила одна семья, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился: на листе было написано сто раз одно и то же слово – «понимание». Насколько хорошо наши участники понимают друг друга, мы сейчас с вами проверим.

Ведущий: А поможет нам в этом цветик – семицветик. Каждый лепесток, обозначает задания, которые получат команды.

Ведущий:

Лети – лети, лепесток

Через радость и восторг

Лишь коснешься ты руки

Нас заданьем одари.

Ведущий: Каждая команда по очереди будет отрывать лепесток. И так, начнем!

После каждого конкурса слово для подведения итогов предоставляется жюри, результаты отражаются на табло.

1. «МУЗЫКАЛЬНЫЙ» лепесток

Ведущий:

Задание – угадать, о ком или о чем поется в песне.

Песни:

1.     Если с ним ты вышел в путь. (Друг.)

2.     Она все лежит, да на солнышко глядит. ( Черепаха.)

3.     Они такие чудесные – с книгою, с дружбою, с песнею. (Школьные годы.)

4.     Представьте себе: зелененький он был. (Кузнечик.)

5.     Он ничего не проходил, ему ничего не задавали. (Антошка.)

6.     Они сделаны из цветочков и звоночков. (Девчонки.)

7.     Они бегут неуклюже. (Пешеходы)

8.     Он бежит, качается. (Голубой вагон.)

9.     Рисунок мальчишки. (Солнечный круг.)

10.   С нею весел шагать по просторам. (Песня.)

11.  От нее станет всем теплей. (Улыбка.)

12.  Она – пионеров идеал. (Картошка.)

Ведущий:

Сейчас я выдам вам карточки, на каждой из них написано слово, необходимо, как можно быстрей вспомнить песню, где это слово встречается, и спеть несколько строчек из этой песни.

Карточки:

Мама, бабушка, дом, мальчишка, вместе, улыбка.

2. «КУЛИНАРНЫЙ» лепесток

Ведущий:

Задание – на тарелочках написаны названия блюд: салат «Оливье», салат «Сельдь под шубой», салат «Винегрет», бутерброды с колбасой, бутерброды с рыбой, бутерброды с овощами, суп «Рассольник», суп «Борщ», суп «Щи». Каждой команде предлагается подобрать карточки с названием нужных ингредиентов для приготовления блюд, которые указаны на тарелочках (каждой команде нужно «приготовить» обед из супа, салата и бутербродов).

Карточки:

Вареный картофель, вареная морковь, колбаса, огурцы, лук, вареные яйца, сметана, майонез, зеленый горошек.

Сельдь, вареный картофель, вареные яйца, майонез, вареная свекла, лук.

Вареный картофель, вареная морковь, огурцы, лук, растительное масло

варёная свекла, зелёный горошек.

Хлеб, майонез, колбаса.

Хлеб, масло, рыба, чеснок.

Хлеб, майонез, помидоры, огурцы.

Мясо, картофель, соленые огурцы, морковь, лук, крупа.

Мясо, картофель, свекла, морковь, лук, капуста, помидоры.

Мясо, картофель, капуста, морковь, лук, помидоры.

Предложить командам разложить карточки по тарелочкам.

3. «ИНТЕЛЕКТУАЛЬНЫЙ» лепесток

Ведущий: А теперь, давайте посмотрим, кто и в какой семье самый умный,

Ответьте на вопросы:

1. Как называются жители Архангельска? (архангелогородцы)

2. Что можно увидеть с закрытыми глазами (сон)

3. Какую траву и слепой знает (крапива)

4. Сказочное существо в образе женщины, живущей в воде (русалка)

5. Сколько крыльев у блохи? (у блохи нет крыльев)

6. Ближайшая к Земле звезда? (солнце)

7. О каком музыкальном произведении идет речь в песне «Что ты ходишь всю ночь одиноко?» (о гармони)

8. Когда мальчика называют женским именем? (Когда он долго спит – Соня.) 
9. Когда козе исполнется 7 лет, что будет дальше? (Пойдет восьмой.)
10. Из какой посуды нельзя ничего есть? (Из пустой.)
11. Сколько яиц можно съесть натощак? – (Одно, остальные будут уже не натощак.)
12. На какое дерево садится ворона во время проливного дождя? (На мокрое.)
13. Может ли страус назвать себя птицей? (Он не умеет говорить.)
14. Сколько горошин может войти в обыкновенный стакан? (Они не умеют ходить.)
15. Чем кончается как день, так и ночь? (Мягким знаком.)

4. «РУКОДЕЛЬНЫЙ» лепесток

Ведущий:

Задание – «Мой дом». Предлагаю «построить дом». Надуть как можно быстрее воздушный шар (это будет дом), затем «заселить» жильцами, нарисовать фломастером на шаре фигуры человечков.

5. «САМЫЙ ЛОВКИЙ» лепесток

Ведущий: А теперь пришла пора узнать, кто и в какой семье самый ловкий

Задание:

— Кто из игроков быстрее отпустит карандаш, привязанный на  нитке к поясу в бутылку.

— Какая команда сможет за 1 минуту больше воткнуть канцелярских кнопок в карандаш.

— Я буду называть вам части тела, а вы должны мне их показать. Например: «Уши, нос, плечи». Игра проводится в убыстряющемся темпе.

6. «СООБРАЗИТЕЛЬНЫЙ» лепесток

Ведущий:

Задание

Командам по очереди предлагается закончить пословицы:

1. При солнце тепло…..(а матери добро).

2. Нет лучше дружка…..(чем родная матушка).

3. Не нужен клад……….(если в семье лад).

4. В гостях хорошо…….(а дома лучше).

5. Не красна изба углами…(а красна пирогами).

6. Каково на дому……..(таково и самому).

7. Дом вести….(не бородой трясти).

8. У детины заболеет пальчик….(а у матери сердце).

9. Птица радуется весне….(а младенец матери).

7. «ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ» лепесток

Ведущий:

Задание –

В конкурсе принимает участие вся команда. Нужно нарисовать семью за 3 минуты.

Ведущий:

Ну вот и подошёл к концу наш праздник. А пока жюри подводит итоги мы предлагаем вам сделать свой волшебный цветок.

МАСТЕР КЛАСС «ВОЛШЕБНЫЙ ЦВЕТОК»

Предоставляем слово жюри. (подведение итогов).

Мир вашем дому!

Мир вашему счастью!

Мир вашему роду!

Все в вашей власти.

ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!

Сценарий конкурсной — игровой программы

«Дружная семейка»

Автор: Истомина Юлия Владимировна, учитель-дефектолог, ГБОУ АО «Вельский детский дом»

Пояснительная записка

Данная методическая разработка мероприятия предназначена для работы с родителями и детьми детско-родительского клуба «Счастье семьи». Категория детей – дошкольный и младший школьный возраст.

Оформление: надпись «Дружная семейка».

Цель – активизация родителей и детей к совместной деятельности.

Задачи мероприятия:

Образовательные: обогатить знания детей.

Развивающие: развивать творческое мышление, навыки взаимодействия

Воспитательные: вовлечение родителей в активную деятельность по организации детского досуга.

Форма проведения: конкурсная программа.

Реквизит: призы, жетоны, карандаши, кнопки, воздушные шары, фломастеры, тарелки, карточки с названиями ингредиентов, карточки со словами из песен, табло, маркеры, листы бумаги, макет цветика – семицветика.

Материал для мастер класса: палочки, цветная бумага, ножницы, пластилин, ватные палочки.

Музыкально – техническое оснащение: магнитофон и аудио – записи.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Вступление.

Звучит музыка «Одинокий пастух».

Ведущий: Добрый день, уважаемые гости, родители, дети!

Ведущий: Сегодня мы с вами собрались на наш семейный праздник, «Дружная семейка».

Давайте познакомимся!

Игра на коммуникацию: «Откроем сердце другу»

Каждый игрок получает жетон в форме сердечка, на котором он пишет имя. Ведущий идет с шляпой по кругу. Игроки громко называют свое имя и опускают сердечки в шляпу. После этого ведущий второй раз проходит по кругу. Теперь задача игроков — достать из шляпы одно из сердечек, прочитать вслух написанное на нем имя, вспомнить того, кому оно принадлежит, и отдать хозяину.

А теперь разделимся на команды.

Приветствие команд. (Придумать и написать название) ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЖЮРИ.

Ведущий: Как хорошо, что мы собрались с вами все вместе. У вас,  несомненно, много неотложных дел и забот, но забудьте о них на некоторое время, постарайтесь хорошо отдохнуть.

Что такое семья? Слово это понятно всем, как слово «хлеб» и «вода». Семья — это дом, это папа и мама, дедушка и бабушка, это труд и забота, счастье и печали, привычки и традиции.

Ведущий: Мы расскажем вам одну легенду.

В давние времена жила одна семья, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился: на листе было написано сто раз одно и то же слово – «понимание». Насколько хорошо наши участники понимают друг друга, мы сейчас с вами проверим.

Ведущий: А поможет нам в этом цветик – семицветик. Каждый лепесток, обозначает задания, которые получат команды.

Ведущий:

Лети – лети, лепесток

Через радость и восторг

Лишь коснешься ты руки

Нас заданьем одари.

Ведущий: Каждая команда по очереди будет отрывать лепесток. И так, начнем!

После каждого конкурса слово для подведения итогов предоставляется жюри, результаты отражаются на табло.

1. «МУЗЫКАЛЬНЫЙ» лепесток

Ведущий:

Задание – угадать, о ком или о чем поется в песне.

Песни:

1.     Если с ним ты вышел в путь. (Друг.)

2.     Она все лежит, да на солнышко глядит. ( Черепаха.)

3.     Они такие чудесные – с книгою, с дружбою, с песнею. (Школьные годы.)

4.     Представьте себе: зелененький он был. (Кузнечик.)

5.     Он ничего не проходил, ему ничего не задавали. (Антошка.)

6.     Они сделаны из цветочков и звоночков. (Девчонки.)

7.     Они бегут неуклюже. (Пешеходы)

8.     Он бежит, качается. (Голубой вагон.)

9.     Рисунок мальчишки. (Солнечный круг.)

10.   С нею весел шагать по просторам. (Песня.)

11.  От нее станет всем теплей. (Улыбка.)

12.  Она – пионеров идеал. (Картошка.)

Ведущий:

Сейчас я выдам вам карточки, на каждой из них написано слово, необходимо, как можно быстрей вспомнить песню, где это слово встречается, и спеть несколько строчек из этой песни.

Карточки:

Мама, бабушка, дом, мальчишка, вместе, улыбка.

2. «КУЛИНАРНЫЙ» лепесток

Ведущий:

Задание – на тарелочках написаны названия блюд: салат «Оливье», салат «Сельдь под шубой», салат «Винегрет», бутерброды с колбасой, бутерброды с рыбой, бутерброды с овощами, суп «Рассольник», суп «Борщ», суп «Щи». Каждой команде предлагается подобрать карточки с названием нужных ингредиентов для приготовления блюд, которые указаны на тарелочках (каждой команде нужно «приготовить» обед из супа, салата и бутербродов).

Карточки:

Вареный картофель, вареная морковь, колбаса, огурцы, лук, вареные яйца, сметана, майонез, зеленый горошек.

Сельдь, вареный картофель, вареные яйца, майонез, вареная свекла, лук.

Вареный картофель, вареная морковь, огурцы, лук, растительное масло

варёная свекла, зелёный горошек.

Хлеб, майонез, колбаса.

Хлеб, масло, рыба, чеснок.

Хлеб, майонез, помидоры, огурцы.

Мясо, картофель, соленые огурцы, морковь, лук, крупа.

Мясо, картофель, свекла, морковь, лук, капуста, помидоры.

Мясо, картофель, капуста, морковь, лук, помидоры.

Предложить командам разложить карточки по тарелочкам.

3. «ИНТЕЛЕКТУАЛЬНЫЙ» лепесток

Ведущий: А теперь, давайте посмотрим, кто и в какой семье самый умный,

Ответьте на вопросы:

1. Как называются жители Архангельска? (архангелогородцы)

2. Что можно увидеть с закрытыми глазами (сон)

3. Какую траву и слепой знает (крапива)

4. Сказочное существо в образе женщины, живущей в воде (русалка)

5. Сколько крыльев у блохи? (у блохи нет крыльев)

6. Ближайшая к Земле звезда? (солнце)

7. О каком музыкальном произведении идет речь в песне «Что ты ходишь всю ночь одиноко?» (о гармони)

4. «РУКОДЕЛЬНЫЙ» лепесток

Ведущий:

Задание – «Мой дом». Предлагаю «построить дом». Надуть как можно быстрее воздушный шар (это будет дом), затем «заселить» жильцами, нарисовать фломастером на шаре фигуры человечков.

5. «САМЫЙ ЛОВКИЙ» лепесток

Ведущий: А теперь пришла пора узнать, кто и в какой семье самый ловкий

Задание:

— Кто из игроков быстрее отпустит карандаш, привязанный на  нитке к поясу в бутылку.

— Какая команда сможет за 1 минуту больше воткнуть канцелярских кнопок в карандаш.

— Я буду называть вам части тела, а вы должны мне их показать. Например: «Уши, нос, плечи». Игра проводится в убыстряющемся темпе.

6. «СООБРАЗИТЕЛЬНЫЙ» лепесток

Ведущий:

Задание

Командам по очереди предлагается закончить пословицы:

1. При солнце тепло…..(а матери добро).

2. Нет лучше дружка…..(чем родная матушка).

3. Не нужен клад……….(если в семье лад).

4. В гостях хорошо…….(а дома лучше).

5. Не красна изба углами…(а красна пирогами).

6. Каково на дому……..(таково и самому).

7. Дом вести….(не бородой трясти).

8. У детины заболеет пальчик….(а у матери сердце).

9. Птица радуется весне….(а младенец матери).

7. «ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ» лепесток

Ведущий:

Задание –

В конкурсе принимает участие вся команда. Нужно нарисовать семью за 3 минуты.

Ведущий:

Ну вот и подошёл к концу наш праздник. А пока жюри подводит итоги мы предлагаем вам сделать свой волшебный цветок.

МАСТЕР КЛАСС «ВОЛШЕБНЫЙ ЦВЕТОК»

Предоставляем слово жюри. (подведение итогов).

Мир вашем дому!

Мир вашему счастью!

Мир вашему роду!

Все в вашей власти.

ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые
родители, гости и все присутствующие! Как хорошо, что мы собрались с вами все
вместе. У вас,  несомненно, много неотложных дел и забот, но забудьте о
них на некоторое время, постарайтесь хорошо отдохнуть. Сегодня наша встреча
посвящена всем вам: старым и молодым, взрослым и детям. Сегодня наша программа
о том, что объединяет всех нас — всё о семье.

А что  такое семья? Об этом вам расскажут
ваши дети

Семья – это мы. Семья – это я.
Семья – это папа и мама моя.
Семья – это бабушки две дорогие.
Семья – сестрёнки и братья мои озорные.
Семья – это крёстные тёти и дяди.
Семья – это праздник за круглым столом.
Семья – это счастье, семья – это дом.
Хочу, чтоб про нас говорили друзья: 
Какая хорошая Ваша семья! 

Песня «Радость моя»

Ветер стучится в стекло

Звёзды дрожат за окном

В доме тепло и светло

Вся семья за столом

Вся семья за столом

Мамы улыбка моей

Мне всех дороже наград

Ярче горящих свечей

Папин ласковый взгляд

Папин ласковый взгляд

Припев:

Будем шутить, будем играть

И говорить и вспоминать

Это наш дом, наша семья

Счастье моё, радость моя

В разных заботах у нас

День беспокойный прошёл

Вечером дома сейчас

Вместе нам хорошо

Вместе нам хорошо

Время торопит свой век

Путь и дорога своя

Но в моём сердце на век

Папа мама и я

Папа мама и я    Припев. проигрыш Припев 2раза.

Стихотворение «Наша дружная
семья»

Маму очень я люблю,
папу тоже я люблю.

Мама мне печет
коврижки,

Папа мне читает
книжки.

Папа, мамочка и я —
наша дружная семья.

Я и бабушку люблю, я
и дедушку люблю.

Я всегда им помогаю,

Пол мету и пыль
стираю.

Мама, папа, дед и я

Баба, брат, сестра
моя-

Наша дружная семья.

Песня о дружной
семье на мотив  «Где-то на белом свете».

Если я пою о маме, 
улыбается мне солнце.

Если я пою о маме, улыбаются
цветы.

Если я пою о маме,
ветерок летит в оконце,

И веселые стрекозы
мне стрекочут с высоты,

И головками кивают в
палисаднике мне розы

Песни птицы
подпевают, кот поет ее со мной.

Если я пою о маме,
все поют со мною тоже,

Даже небо голубое,
даже шар мой голубой.

Песня  «Как
хорошо, что есть на свете мама»

Мальчишек-девчонок я
знаю немало

И много вокруг меня
верных друзей

У всех у них очень
хорошие мамы

Но всё-таки лучше нет
мамы моей

ПРИПЕВ:

Как хорошо, что есть
на Свете мама!

Как хорошо, что есть
у мамы я!

Людей прекрасных вижу
постоянно

Но Мама всех милее
для меня!2р

Хочу я на маму во
всём быть похожей

И делать , как Мама
все в доме дела

Хочу быть примерной,
хочу быть хорошей

Чтоб Мама довольной
всегда мной была!

Ведущий 1: Сегодня мы
предлагаем всем окунуться в атмосферу семейной жизни И поучаствовать в
конкурсно-ролевой программе «Дружная семейка»

Я предлагаю вам
познакомиться с нашим жюри.

1 задание.  Каждой семье необходимо придумать
название команды, девиз, выбрать маму, папу, бабушку, дедушку, остальные –
дети, тёти, дяди.( Семьям выдаётся реквизит и костюмы. Папа – одевает шляпу,
мама – фартук, бабушка – платочек, дедушка – очки. Дети берут в руки мягкие
игрушки. Когда команды распределили роли и надели костюмы, они выстраиваются в
шеренгу напротив друг друга. Ведущий объявляет представление команд. )

Итак, пришло время
представить команды.

 1 команда: «Улыбка». Их девиз:

«Жить без улыбки –
просто ошибка,                             

  Всюду улыбки –
повсюду добро».

2 команда: «Дружная». Их девиз:

«Ни ныть, ни плакать
по углам,

 Беду и радость делить 
пополам».

Ведущий: Друзья, вы задумывались, почему
так говорят: “Мой дом – моя крепость”?

Команды отвечают.

– Несомненно, у человека должен
быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут,
понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно.
Сегодня на празднике каждая семья может построить дом своей мечты. Пусть ваша
семья превратится в строительную бригаду. Предлагаю каждой команде набор
кирпичей. Раздает конверты с “кирпичиками”. Сумейте договориться, из каких
кирпичей вы построите дом. На четырех кирпичах у вас уже написаны слова
“здоровье”, “любовь”, “понимание”, “улыбка”. Остальное надо подписать. Придумайте,
какие кирпичи возьмете для строительства своего чудесного дома. Крыше можно
дать свое название. Итак, приготовьтесь к защите своего проекта.

2.Творческий конкурс “Дом моей
мечты”

3. Конкурс
«Ромашка».( В следующем конкурсе
участвуют самые мудрые члены семьи -бабушка и дедушка).
(Каждой семье даются бумажные
лепестки ромашки (их количество равно количеству участников), которые лежат в
коробке на старте. На 7 лепестках написана часть пословицы. Семья выстраивается
на старте в колонну. Бабушке и дедушке семейства на финише приготовлен
небольшой столик и стулья, на которых они садят перед началом конкурса. По
сигналу ведущего участник бежит со своим лепестком к отцу семьи и оставляет его
на столике, возвращается, хлопая по плечу, передает эстафету следующему
участнику и так далее. Когда последний лепесток принесен отцу, тот должен быстро
отобрать лепестки со словами и выложить их так, чтобы получилась пословица.
Глава семейства, который быстрее соберет ромашку с пословицей и подаст сигнал
(поднятая рука) – побеждает. Пословица: «Семья сильна, когда над ней крыша
одна».

4 Конкурс «Детский
сад». Конкурс
заключается в следующем: мама утром отводит детей в детский сад, вечером папа,
бабушка, дедушка детей забирает домой. По сигналу ведущего мама берет за руку
ребенка и отводит его в детский сад, возвращается, берет следующего и так
далее. После того, как все дети отведены в сад, мама возвращается домой, а папа
бежит забирать их из детского сада. Побеждает команда, чьи дети первыми придут
домой.
5. Конкурс «Шустрый
поварёнок».

Вечером, когда вся семья собирается дома нужно приготовить
еду – быстро и вкусно. Вам нужно будет приготовить макароны. У каждого члена
команды есть иголка с ниткой и тарелка с макаронами. Нужно за 2 минуты нанизать
макароны и связать все вместе. Посмотрим у кого получится самая длинная
макаронина. Вызываются команды.

6.Конкурс «Мамины
помощники»(3
мясорубки, прищепки, 3 яйца 3 венчика, 3 фартука по 3 табурета)Задача первого
игрока разобрать мясорубку, второго — отнести на другой табурет или столик,
третьего — надеть прищепки на верёвку и отнести, разбить яйца. Задача папы —
как можно быстрее всё собрать, снять прищепки и взбить яйца.

Ведущий: Дорогие мамы, вспомните своих детей, когда они
были маленькими, маленькие дети – это почемучки, болтушки и всезнайки. Порой
трудно уловить их мысль, понять, чего они хотят, но мы попробуем. 

7.Конкурс «Устами
младенца»

Я буду зачитывать
объяснения некоторых слов. Семья, готовая к ответу, поднимает флажок.

1. От нее нам
становится теплее и радостнее, но от трудностей ее остается у людей совсем
мало.

2.Больше всего ее
у бабушек.

3.Дети так
нуждаются в ней. (Ответ: доброта.)

1.Если его нет, то
нет и радости.

2.Без него не жизнь,
а существование.

3.Его всегда желают
друг другу, особенно на открытках. Его не купишь ни за какие деньги. (Ответ:
здоровье.)

1.Каждый человек о
нем мечтает и непременно хочет, чтобы оно было в его жизни.

2.Никто не знает,
где его искать.

3.Еще говорят:
«Добивайся его сам, и оно к тебе придет».

(Ответ: счастье)

1.Ее всегда нам не хватает, и поэтому мы часто
желаем ее уходящему или уезжающему человеку.

2.Кому-то она сопутствует, и поэтому он
счастлив.

3.Когда она бывает, говорят:
«Повезло!» (Ответ: удача.)

Ведущий: Вы уже проявили и свою смекалку, и творчество, и
ловкость. Чего же мы еще не делали? Не пели!

8.Конкурс «Самая музыкальная команда». Задание – угадать, о ком или о чем поется в
песне.

1.     Если с ним
ты вышел в путь. (Друг.)

2.     Она все
лежит, да на солнышко глядит. ( Черепаха.)

3.     Они такие
чудесные – с книгою, с дружбою, с песнею. (Школьные годы.)

4.     Представьте
себе: зелененький он был. (Кузнечик.)

5.     Он ничего
не проходил, ему ничего не задавали. (Антошка.)

6.     Они
сделаны из цветочков и звоночков. (Девчонки.)

7.     Они бегут
неуклюже. (Пешеходы)

8.     Он бежит,
качается. (Голубой вагон.)

9.     Рисунок
мальчишки. (Солнечный круг.)

10.   С нею весело шагать
по просторам. (Песня.)

11.  От нее станет всем теплей.
(Улыбка.)

12.  Она – пионеров идеал.
(Картошка.)

Ведущий:

Сейчас я выдам вам карточки, на каждой из
них написано слово, необходимо, как можно быстрей вспомнить песню, где это
слово встречается, и спеть несколько строчек из этой песни.

Карточки:  Мама, бабушка, дом, мальчишка,
вместе, улыбка.

9.Конкурс «
Самая красивая»

Да, мамам приходится
в семье очень много работы: нужно успеть все –кормить, стирать, гладить,
штопать…Ну сами знаете. Ей порой даже некогда привести себя в порядок. Вот вам
несложное задание –привести маму в порядок, нарядить, накрасить, сделать
прическу. Приглашаются мамы с одним помощником за кулисы. Реквизит мы вам
приготовили.(уходят готовиться)

Итак, на сцену
приглашаются наши семьи-участники. Мы сейчас увидим, чья мама будет лицом с
обложки!

10.Конкурс.
Театральный. (Команды
вызываются на свои определённые места. Ведущий читает монолог, семья изображает
пантомиму)

Однажды дружная семья
– красивая и умная мама, сильный и добрый папа, весёлые и послушные дети, самые
добрые и заботливые бабушка и дедушка, жизнерадостные тёти и дяди  –
отправились на прогулку. Папа и дедушка взяли удочки, мама и бабушка – корзинку
с едой, дети – шапку и мячик. Шли вместе, дружно взявшись за руки. Пришли на
берег реки. Папа и дедушка стал удить рыбу, мама – собирать цветочки, дети,
тёти и дяди – играть мячом, а заботливая бабушка опекала своих внуков в игре.
Папа поймал большую рыбу, а дедушка маленького окунька, мама собрала красивый
букет, дети устали играть. Семья присела отдохнуть и перекусить. Вдруг небо нахмурилось,
пошёл дождь. Семья собрали вещи и бегом побежали домой. Конец

11.Конкурс.
«Танцевальный»

Игра со
зрителями «Лягушата, утята ,козлята»:

Зрители должны
быстро отреагировать на слова ведущего языком животного:

квакать ,крякать,
блеять

·        
В гостях хорошо… (а дома
лучше);

·        
Когда семья вместе… (так и
душа на месте);

·        
Мой дом… (моя крепость);

·        
Не нужен клад… (когда в
семье лад).

·        
Гость на
пороге – счастье в … (доме).

·        
Дом без
хозяйки … (сиротка).

·        
Дом вести …
(не бородой трясти).

·        
Яблоко от
яблони … (не далеко падает).

·        
Чем богаты, …
(тем и рады).

·        
В гостях
хорошо, … (а дома лучше).

·        
Жить, ребята,
без конфет

·        
Очень плохо,
скучно? (Да.)

·        
Есть такой
велосипед,

·        
Что летает в
космос? (Нет.)

·        
Замерзает ли
вода

·        
в знойный
летний вечер? (Нет.)

·        
Все ли ездят поезда

·        
лишь по
рельсам только? (Да.)

·        
Может
богатырь-атлет

·        
до луны
допрыгнуть? (Нет.)

·        
Все стоят на
красный свет

·        
и авто, и
люди? (Да.)

·        
Может вкусным
быть обед

·        
из сырой
картошки? (Нет.)

·        
Все ли надо города

·        
писать с
заглавной буквы? (Да.)

·        
Грязный фрукт
я съем друзья

·        
Без вреда?
(Нет)

·        
Про войну
читают книжки

·        
Только
храбрые…(мальчишки)

·        
Шьют для кукол
распашонки

·        
Рукодельницы…
(девчонки)

·        
Если я надену
шляпу,

·        
Буду я похож
на … (папу)

·        
Заявляем твёрдо,
прямо:

·        
Лучше всех на
свете… (мама)

·        
Если трудно
стало вдруг

·        
То придёт на
помощь…(друг)

·        
— Раньше рифма
помогала,

·        
А теперь
коварной стала.

·        
Ты, дружок, не
торопись,

·        
На крючок не
попадись!

·        
Вот уж готово
пышное тесто –

·        
Вкусно
накормит внуков…(бабушка)

·        
Для солений
наших бочку

·        
Сколотить
попросим… (дедушку)

·        
Ох, и любитель
сладких груш

·        
Нашей Кати
младший… (брат)

·        
Чепчик в
рюшечках сошьёте

·        
С мамой вместе
вашей …(сестрёнке)

Ведущая: Молодцы! Сегодня
вы узнали о главных семейных сокровищах – это труд, отдых, смех. занятия
спортом. А главное – чем бы вы не занимались, вы всегда были вместе. Как сказал
американский писатель Теодор Драйзер: «Лишь сильная любовь может загладить
те мелкие недоразумения, которые возникают при совместной жизни». Поэтому
мы хотим, чтобы всегда, вместе или на расстоянии, вы любили друг друга.

(В заключении каждый
участник мероприятия зачитывают по очереди цитату о семье:)

Семья – это счастье, любовь и удача, 
Семья – это летом поездки на дачу. 
Семья – это праздник, семейные даты, 
Подарки, покупки, приятные траты. 
Рождение детей, первый шаг, первый лепет, 
Мечты о хорошем, волнение и трепет. 
Семья – это труд, друг о друге забота, 
Семья – это много домашней работы. 
Семья – это важно! 
Семья – это сложно! 
Но счастливо жить одному невозможно! 
Всегда будьте вместе, любовь берегите, 
Обиды и ссоры подальше гоните, 
Хочу, чтоб про нас говорили друзья: 
Какая хорошая Ваша семья!

Мир вашем дому!

Мир вашему счастью!

Мир вашему роду!

Все  в вашей власти.

ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!

 1. Семья – это счастье, любовь
и удача, 

2.Семья – это летом поездки на дачу. 

3.Семья – это праздник, семейные даты, 

4.Подарки, покупки, приятные траты. 

5.Рождение детей, первый шаг, первый лепет, 

6.Мечты о хорошем, волнение и трепет. 

7.Семья – это труд, друг о друге забота, 

8.Семья – это много домашней работы. 

9.Семья – это важно! 

10.Семья – это сложно! 

11.Но счастливо жить одному невозможно! 

12.Всегда будьте вместе, любовь берегите, 

13.Обиды и ссоры подальше гоните, 

14.Хочу, чтоб про нас говорили друзья: 
Какая хорошая Ваша семья

«Улыбка».  Девиз:
«Жить без улыбки – просто ошибка,                              

  Всюду улыбки –
повсюду добро».

«Дружная».Девиз: «Ни
ныть, ни плакать по углам,

 Беду и радость делить
 пополам».

мама	бабушка	дом
мальчишка	вместе	улыбка

Моя дружная семья
PPTX / 5.69 Мб

/data/files/h1618944453.pptx (Моя дружная семья)

муз. сопровождение
MP3 / 6.35 Мб

/data/files/z1618944514.mp3 (муз. сопровождение)

муз.сопровождение1
MP3 / 7.66 Мб

/data/files/l1618944553.mp3 (муз.сопровождение1)Семейная игровая программа

«Моя дружная семья»

Звучит песня «Про семью» исп. А. Бельский.

Добрый день, ребята, уважаемые родители, гости! Мы рады видеть вас на нашем празднике.

Сегодня мы проводим игровую программу «Моя дружная семья».

Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья — это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ — родительский дом.

В семейном кругу все корни твои.

И в жизнь ты входил из семьи.

Почему же слово семья состоит из 7 – Я?

Ответы присутствующих.

А может ответ на этот вопрос нам даст стихотворение.

Как появилось слово «семья»

Когда- то о нем не слыхала земля.

Но Еве сказал перед свадьбой Адам;

Сейчас я тебе семь вопросов задам:

Кто деток родит мне богиня моя?

И Ева тихонько ответила «Я».

— Кто их воспитает, царица моя?

И Ева покорно ответила: «Я».

— Кто пищу сготовит, о радость моя?

И Ева все также ответила: «Я».

Кто платье сошьет, постирает белье.

Меня приласкает, украсит жилье?

Ответь на вопрос подруга моя..?

— «Я, я, я» — Ева молвила «Я».

Сказала она знаменитых семь «Я».

И так на земле появилась семья.

Семья – это родные друг другу люди, живущие вместе. Семья с первых минут нашего рождения находится рядом с каждым из нас. Если нам плохо, трудно, если с нами случилось несчастье – кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет, защитит?

Конечно же, родные нам люди: мамы, папы, бабушки, дедушки, братья, сестры – наша семья, самые близкие и дорогие нам люди, наша опора на всю жизнь.

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Сейчас самое время начинать нашу игровую программу.

1 конкурс «Найди ошибку в пословице»

О семье существует много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их. На экране перед вами будут появляться пословицы. Вам надо поправить то, что будет неверно.

2 конкурс «Закончи пословицу»

Мы продолжаем работать с пословицами, но сейчас их необходимо будет закончить.

3 конкурс «Отгадай загадки»

Следующий конкурс будет посвящен членам семьи. Я буду загадывать загадки, ваша задача отгадать о ком из членов семьи идет речь.

4 игра «Рука к руке» (число участников должно быть нечетным)

Сейчас я предлагаю вам немного поиграть.

Вы все будете двигаться по залу под музыку, когда я произнесу фразу «Рука к руке!» Вы должны будете найти себе пару и взяться за руки со своим партнером, тот, кто не успеет найти себе пару становится водящим.

5 игра «Составь пословицу».

Для того чтобы поиграть в следующую игру, я предлагаю вам разделиться на команды по 5 человек.

Перед вами появятся слова, из которых необходимо составить пословицу.

6 игра «Дом своей мечты»

Вы продолжаете работать в командах.

Сейчас вы получите строительный материал, из которого будете строить дом своей мечты.

7 игра «Узелки»

Сейчас я приглашаю всех выйти и встать в круг, взявшись за руки. За пределами круга остается водящий. Участники стоящие в круге не отпуская рук начинают путаться. Задача водящего распутать узел.

Присаживайтесь на свои места.

8 игра «Закончи стихотворение»

Я буду зачитывать стихотворение, которое вы видите на экране, ваша задача закончить его.

9 игра «Продолжи движение»

А теперь немного потанцуем.

Встаем все в один большой круг. Водящий показывает движение и все в круге должны его повторить. По сигналу водящий замирает и игру продолжает сосед по кугу справа, показывая другое движение.

Вот и подошла к концу наша программа.

В семье пусть будет мир у вас и лад.

Вы дружбу свою делом доказали.

И творчество семьи бесценный клад

Сегодня все с успехом отыскали.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хотим, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая эта семья!

А закончить хочется песней.

Звучит «Гимн семьи»

НАША ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ.

СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ

(конкурсная программа )

Работу выполнила

Анисимова Оксана Михайловна

учитель начальных классов

МБОУ Сокольниковской СОШ

Цель:

Формировать ценностное отношение к семье и желание в будущем создать крепкую и дружную семью

Задачи:

1.Формировать культуру здорового проведения досуга.

2.Способствовать развитию общения членов семьи и совместного проведения отдыха.

3.Воспитывать сплоченность детей и родителей в семье, радость от общения с родными.

Оборудование:

• Воздушные шары

• Фломастеры

• Пословицы, разрезанные на две части.

• Бантики

• Крупы

• Тарелки

• Сантиметровая лента

НАША ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ. ( конкурсная программа)

В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ – родительский дом.

Семья – это дом, это папа и мама, дедушка и бабушка, это любовь и забота,

труд и радость, счастье и печали, привычки и традиции. Какой должна быть

семья? Расскажите о традиции,хотя бы одной, своей семьи.

(Дети показывают таблички с буквами и называют слова- характеристики на

на эти буквы)

С – счастливая, серьезная, смелая, самая-самая…

Е – единая, единственная…

М –милая, мягкая, мужественная…

Ь- смягчающая все огорчения…

Я – яркая, якорь …

(все участники праздника помогают продолжить ряд слов)

Сегодня мы с вами поиграем и посоровнуемся и все конкурсы будут связаны с семьей. А для начала нам надо разделиться на команды.

Представление команд.(название, девиз)

Конкурс «Лучшее слово о семье»

Подводятся итоги сочинений о семье, маме. Лучшие зачитываются.

Конкурс «Фотография на память».(фотовыставка)

Демонстрируются фотографии и подводятся итоги подписей к семейным

фото.

Конкурс « Самая организованная семья »

Завязать глаза участникам команды. Звучит команда: «В шеренгу по росту-

становись!»(кто быстрее и правильнее)

Конкурс «Родительский дом – начало начал» (составить в единое целое

разрезанные на две части половицы и поговорки о доме и семье) :

В гостях хорошо…(а дома лучше)

Мой дом…(моя крепость)

Не нужен клад…(коли в семье лад)

Каково на дому…(таково и самому)

Дома и…(стены помогают)

Нет лучше дружка…(чем родная матушка)

При солнце тепло …(а при матери добро)

Дом вести…(не бородой трясти)

Каковы родители…(таковы и детки)

Конкурс «Построй дом»(для пап) :

Каждый мужчина должен построить дом, вырастить сына и посадить дерево.

Задание :построить дом –надуть как можно быстрее воздушный шарик(дом), затем заселить жильцов- нарисовать фломастером на шаре фигурки человечков.

Конкурс «Мамины руки»(Другой вариант: папины, бабушкины, дедушкины)

Мамины руки готовят, моют, стирают, лечат, успокаивают, ласкают.

Задание: смогут ли дети (папа…) узнать руки своих мам (жен…).

Конкурс « Пойми меня»

В давние времена жила одна семья, и в ней царили мир, любовь и согласие

Молва об этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи:

«Как вам удается жить , никогда не ссорясь, не обижая друг друга?»Старец

взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился: на

листе было написано сто раз одно и тоже слово –«понимание»

Ситуация :мама попала в больницу, общаться можно только через

окно.

Задание:

Мама должна передать информацию молча, при помощи мимики и жеста.

Например:

1. Купите яблоки

2. Купите кефир.

3. Позвоните мне в 7 вечера.

4. Принесите мне книгу.

Конкурс « Один дома»

Задание папам – завязать дочке бантик (заплести косичку)

Конкурс «Самые умные…»

Викторина :

1.Назовите любимое выражение Карлсона.(Пустяки! Дело житейское!)

2.Назовите цветы, которые носят женские имена.(Роза, Лилия, Вероника)

3.Из какого пуха изготовляют знаменитые оренбургские платки : овечьего,

куриного, козьего ?(козий пух)

4 Когда он первый, бывает иногда комом, зато потом вкусный, особенно

с медом.(блин)

5Назовите самую овощную сказку(«Приключение Чиполлино» Джанни

Родари )

6.Назовите сказочную посуду, в которой варят кашу.(горшок)

7.Как называется большой круглый хлеб?(каравай)

8.Угадай сказочного героя.

Вы любите животных?

А говорящих вы встречали?

Способных петь, и танцевать,

И короля очаровать,

Хозяину жилье найти,

Его от бедности спасти,

На трон с принцессой возвести?

(«Кот в сапогах» Шарль Перро)

9.Столяр Джузеппе Сизый Нос

Полено как-то в дом принес.

Он начал что-то мастерить-

Полено стало говорить. (Буратино)

Игра со зрителями «Лягушата, утята ,козлята»:

Зрители должны быстро отреагировать на слова ведущего языком животного:

квакать ,крякать, блеять.

Конкурс «Дружная семейка»:

«А вы умеете дружно работать? Сейчас мы это узнаем. задание у вас будет

не легче, чем у Золушки. Нужно перебрать крупы , отделив одну от другой.

Конкурс «Самая стройная семья»

Одна из важных проблем россиян –как сбросить лишний вес и улучшить

фигуру. Сейчас мы посмотрим , какая семья больше преуспела в этом.

За 30 секунд все члены семьи должны плотнее прижаться друг к другу.

Можно «вырасти» вверх- взять кого-нибудь на руки или посадить на плечи.

Зрители обмерят каждую семью на уровне талии.

Конкурс «Самая быстрая семья»

Необходимо быстро накрыть на стол .

Кто быстрее перенесет тарелки с одного стола на другой.

Конкурс «Самая музыкальная семья»

Команды по очереди поют строчку из любой песни (о доме, о маме, о растении) Команда, не сумевшая выполнить задание, проиграла.

Подведение итогов:зрители силой аплодисментов помогают жюри выбрать

самую дружную семью.

Жюри подводит итоги.(вручение дипломов)

Всех благ вам в жизни и здоровья,

Богатства, мира и тепла.

Семья, согретая любовью,

Всегда надежна и крепка.

Чтоб ваш союз был в радость только,

Чтоб дети были возле вас,

Вам, дорогие, скажу просто:

«Живите дружно, в добрый час!»

В завершение —чаепитие.

Литература:

Газета « ПедСовет» №9 2005 г.

В гостях хорошо..а дома лучше

Мой дом…моя крепость

Не нужен клад…коли в семье лад

Каково на дому…таково и самому

Дома и…стены помогают

Нет лучше дружка…

чем родная матушка

При солнце тепло …

а при матери добро

Дом вести…не бородой трясти

Каковы родители…таковы и детки

В гостях хорошо..а дома лучше

Мой дом…моя крепость

Не нужен клад…коли в семье лад

Каково на дому…таково и самому

Дома и…стены помогают

Нет лучше дружка…

чем родная матушка

При солнце тепло …

а при матери добро

Дом вести…не бородой трясти

Каковы родители…таковы и детки

КУПИТЕ ЯБЛОКИ

КУПИТЕ МОЛОКО

ПОЗВОНИТЕ МНЕ В 7 ВЕЧЕРА

ПРИНЕСИТЕ МНЕ КНИГУ

11.05.2019

Сценарий внеклассного мероприятия «Дружная семейка»

Данный сценарий разработан для учеников младшего школьного возраста в качестве внеклассной работе. Целью работы является активизация деятельности детей. Форма проведения — конкурсная программа.
Задачи мероприятия:
— обогатить знания детей.
— развивать творческое мышление, навыки взаимодействия
— вовлечение родителей в активную деятельность по организации детского досуга.
Форма проведения: конкурсная программа.
Реквизит: призы, жетоны, карандаши, кнопки, воздушные шары, фломастеры, тарелки, карточки с названиями ингредиентов, карточки со словами из песен, табло, маркеры, листы бумаги, макет цветика – семицветика.
Материал для мастер класса: палочки, цветная бумага, ножницы, пластилин, ватные палочки.
Музыкально – техническое оснащение: магнитофон и аудио – записи.

Оценить

286

                            Сценарий игры — викторины «Дружная семейка»

 Семья – это одна из самых больших ценностей, которую надо беречь и уважать.

   Ведущий: Добрый день, дорогие гости!

Семья. Родители, бабушки и дедушки – это целый мир для малыша. Мир, где ему тепло и уютно, мир, который наполнен любовью. По крайней мере, так должно быть.

В семье ребенок учится делать первые шаги, произносить первые слова. Здесь его учат правильно вести себя, помогать старшим, не обижать тех, кто меньше и слабее, любить окружающий мир. В семье он осознает себя как личность. Малыш видит, как все радуются его первым победам, огорчаются неудачам, стараются помочь преодолеть какие-то трудности. И постепенно ребенок понимает, что семья – самое главное в жизни, что ближе родных людей нет никого на свете.

Сегодня в этом зале мы собрались не зря,

Сегодня мы узнаем, как нам важна семья.

Давайте же о дружбе в семье поговорим.

И дружбе в наших семьях наш праздник посвятим!

Гость есть гость- хозяину радость, а тем более сегодня к нам пришли большие дружные семьи. Мы благодарим вас всех за то, что вы откликнулись на наше предложение.

Дети:

Семья – это счастье, любовь и удача, 
Семья – это летом поездки на дачу. 
Семья – это праздник, семейные даты, 
Подарки, покупки, приятные траты. 
Рождение детей, первый шаг, первый лепет, 
Мечты о хорошем, волнение и трепет. 
Семья – это труд, друг о друге забота, 
Семья – это много домашней работы. 
Семья – это важно! 
Семья – это сложно! 
Но счастливо жить одному невозможно! 
Всегда будьте вместе, любовь берегите, 
Обиды и ссоры подальше гоните, 
Хочу, чтоб про нас говорили друзья: 
Какая хорошая Ваша семья! 
Любили тебя без особых причин 
Любили тебя без особых причин 
За то, что ты — внук, 
За то, что ты — сын, 
За то, что малыш, 
За то, что растёшь, 
За то, что на папу и маму похож. 
И эта любовь до конца твоих дней 
Останется тайной опорой твоей. 

Ведущий: Если человек любит свою семью, родных и близких, он постарается сделать всё от него зависящее, чтобы быть достойным своей фамилии, своей родословной.

Сегодня у нас в гостях семьи: (представить семьи)

Ведущая: До начала ХХ века в семье жили несколько поколений. Семья включала дедушек, бабушек, маму, папу, детей  внуков и правнуков. Жили дружно всегда друг, другу помогали. Уважали старость, молодых оберегали. Это отражается в пословицах и поговорках. Предлагаю вместе вспомнить их.

 Где любовь и совет, там и горя нет.

 Слава сына – отцу отрада.

 Кто родителей почитает , тот вовек не погибает .

 Вся семья вместе , так и душа на месте.

 Брат брата не выдаст.

  В гостях хорошо, а дома лучше.

 Дерево держится корнями, а человек семьей.

Ведущая: А  теперь представляем вам членов жюри, которым мы доверяем сегодня оценить наши команды. Каждый конкурс оценивается от1 до 3 баллов.

        Дети: ***
В семейном кругу
В семейном кругу мы с вами растем 
Основа основ – родительский дом. 
В семейном кругу все корни твои, 
И в жизнь ты входишь из семьи. 
В семейном кругу мы жизнь создаем, 
Основа основ – родительский дом. Ведущая: Начинаем первое испытание.

 Я задам вам загадки, чья команда их отгадает больше,  получит больше очков.

1.Сын моей матери (брат)

2.Мой родитель (отец)

3.Девочка которая имеет родителей как у меня (сестра)

4.Та что дала нам жизнь (мать)

5.Сестра мамы или папы (тётя)

6.Сын моего ребёнка (внук)

7.Мой наследник (сын)

8.Сын моей сестры или брата ( племянник)

9.Мать мужа (свекровь)

10.Дочь моего внука ( правнучка)

Ведущая: Второй конкурс. « В магазин за покупками». (Участники дети. Они обувают калоши большого размера, и с корзиной в руках бегут в магазин за покупками. Кто принесёт больше покупок,  тот получит больше балов.)

Ведущая: Третий конкурс.

Каждой команде будет задано по 10 вопросов. Отвечать нужно сразу, не раздумывая. Если не знаете ответ, говорите «дальше». В это время команда- соперница молчит, не подсказывает.
Вопросы для первой команды:
1. Кто автор произведения «Кошкин дом»? (Самуил Маршак)
2. Куда отправился доктор Айболит по телеграмме? (в Африку)
3. Как звали собаку в сказке «Золотой ключик или Приключение Буратино»? (Артемон)
4. Усатый персонаж сказки Чуковского. (Тараканище)
5. Жених Мухи-цокотухи. (Комар)
6. Из чего сварил кашу хитрый солдат? (Из топора)
7. Кого поймал в проруби Емеля? (Щуку)
8. Кем была в русской народной сказке лягушка? (Царевной)
9. Как звали удава из сказки Киплинга «Маугли»? (Каа)
10. На чём разъезжал Емеля в сказке «По щучьему велению»? (На печке)

Вопросы для второй команды
1. Почтальон из деревни Простоквашино. (Печкин)
2. Что подарили блошки Мухе-цокотухе? (Сапожки)
3. За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки «Двенадцать месяцев»? (За подснежниками)
4. Какой герой сказки носил красные сапоги? (Кот в сапогах)
5. Сестрица братца Иванушки. (Алёнушка)
6. Самый знаменитый житель Цветочного города. (Незнайка)
7. Сколько лет рыбачил старик из сказки о золотой рыбке? (33 года)
8. Из чего был сделан Буратино? (Из полена)
9. Фрукты, которыми объелся Чебурашка. (Апельсины)
10. Как звали девочку из сказки «Снежная королева», которая отправилась по всему свету искать своего названного братца? (Герда)

Вопросы для третей команды:
1. Кому несла Красная Шапочка пирожки и горшочек масла? (Бабушке)
2. Как звали девочку – обладательницу волшебного цветка из сказки Катаева «Цветик-семицветик»? (Женя)
3. Назовите отчество Федоры из сказки Чуковского «Федорино горе». (Егоровна)
4. Кто написал сказку «Золушка»? (Шарль Перро)
5. Как звали девочку, путешествующую по Стране чудес и Зазеркалью? (Алиса)
6. Что купила Муха-цокотуха на базаре? (Самовар)
7. Лучший друг Карлсона. (Малыш)
8. Какая избушка была у лисы в сказке «Заюшкина избушка»? (Ледяная)
9. Как звали сестру доктора Айболита? (Варвара)
10. Хозяйка Артемона. (Мальвина)

Вопросы для четвёртой команды
1. Кто поймал золотую рыбку? (Старик)
2. Автор сказки «Конёк-Горбунок». (Пётр Ершов)
3. Как звали маленькую девочку, которая родилась и жила в цветке? (Дюймовочка)
4. В каких птиц превратились 11 королевских сыновей? ( В лебедей)
5. В кого превратился гадкий утёнок? (В прекрасного лебедя)16. Из чего была сделана карета, в которой Золушка отправилась на бал? (Из тыквы)
7. Друг Винни-Пуха. (Пятачок)
8. Как звали хитрого кота из сказки «Золотой ключик»? (Базилио)
9. Как звали маму-медведицу в сказке «Три медведя»? (Настасья Петровна)
10. Из какого растения Элиза сплела рубашки для своих братьев в сказке «Дикие лебеди»? (Из крапивы)

Ведущая: Четвёртый конкурс.

Домашний конкурс (Родители дома готовят номер, песня, танец, сценка )

Ведущая: Четвёртый конкурс.

С повязкой на глазах по очереди нарисовать человечка.

Ведущая: Пятый конкурс.  «Ты мне, я  тебе»

1.Какие ноги у страуса сильнее – передние или задние? (у него всего две ноги)

2.Белые медведи ловят пингвинов на льду, или в воде? (они их не ловят, они живут на разных полюсах)

3.Золушкин башмачок – простой или золотой (хрустальный)

4.На какое ухо был глух, кот Базилио;  на правое  или левое?  (он был слеп)

5.Воздушный шарик, который подарил Пятачок Ослику, был похож на мячик или на солнышко?( на зелёную тряпочку)

6.Как Емеля возил на печке дрова; вязанками или врассыпную? ( дрова ходили сами)