Сценарий проведения детского дня рождения 5 лет мальчику

Содержание

Правила организации дня рождения
Выбираем тематику празднования
Подходящие конкурсы и игры
Готовим квест
Идеи сценария

День рождения – это праздник, от которого всегда ждут чуда, особенно дети. Чтобы мероприятие было запоминающимся и не походило на прошлогодние торжества, совсем не обязательно стремиться для празднования в другую страну или искать «экзотического» аниматора. Вполне достаточно заранее узнать у именинника, что ему интересно. Отталкиваясь от этого, стоит продумать сценарий мероприятия с учетом возраста гостей.

Правила организации дня рождения

Чтобы праздник получился веселым и запоминающимся, а также понравился и имениннику и гостям, необходимо выполнить ряд несложных требований.

Украсить помещение.
Продумать конкурсы.
Подготовить призы.
Подобрать частичное музыкальное сопровождение мероприятия.

Первое, что бросается в глаза на любом торжестве – это помещение, где будет проходить праздник. Таким образом, нужно сделать его как можно наряднее. Позаботьтесь о растяжке «Поздравляем», возле нее уместно будет смотреться плакат, отражающий хронику жизни именинника. Ну и, конечно же, шары, которых на подобном мероприятии много не бывает. В идеале стоит украсить потолок гелиевыми шарами, а пол обычными надувными. Гелиевые можно после праздника разрешить гостям забрать домой. А из надувных после хоровода «Каравай» можно сделать салют.

Неплохо было бы на плакате «Хроника именинника» отразить гостей, например, в качестве веселой компании, так как в силу возраста внимание 5-летних детей привлекает то, что с ними связано. Можно приготовить что-то наподобие триумфальной арки для прохода на торжество. Это может быть украшенный обычный дверной косяк. Подобные нюансы станут залогом хорошего настроения.

Следующий шаг связан с подбором конкурсов. Продумывая развлечения, следует помнить, что 5-летки – это дети, которые долго на одном месте усидеть не могут. Соответственно, настольными играми, пусть и различными, надолго их не заинтересуешь.

Получается, что игры должны быть как спокойные (после приема пищи), так и подвижные.

Нельзя допустить, чтобы гости ушли без каких-либо призов, которые должны быть чисто символичными (ни в коем случае не такие же, как у именинника). Дело в том, что в этом возрасте у детей еще не сформировано чувство радости за других. Даже придя на день рождения к другу, малыши могут расстроиться оттого, что именинник получает подарки, а они нет. Презенты гостям даются за участие в конкурсах.

Данный жест не только осчастливит гостя, но и привлечет его внимание к игре, конкурсу. В конкурсах, чтобы праздник прошел весело, должна побеждать дружба, так как в этом возрасте, как правило, способности у ребят еще не равны. Может быть так, что один будет постоянно выигрывать, а другой проигрывать. Такие ситуации не обходятся без слез и испорченного настроения.

Прежде чем приступить к выбору конкурсов для мальчика 5 лет, нужно определиться, будет ли вечеринка тематической. Это могут праздники в стиле пиратов, супергероев и т. д. Если планируется праздник на заданную тематику, то стоит предупредить гостей. Можно на пригласительной открытке сделать пометку «Вход в костюмах».

Выбираем тематику празднования

Тематику праздника выбираем, отталкиваясь от предпочтений именинника. Определившись с темой, нужно продумать не только костюмы, но и оформление помещения, конкурсы, призы, даже в меню можно отразить тему праздника. Такой единый к празднованию подход будет носить не просто развлекательный характер, а при грамотном подходе станет познавательным мероприятием.

Если ребенок подвижный, то тематика должна быть связана с активной деятельностью. Например, поиск сокровищ (пиратская вечеринка), спасение города (в стиле супергероев). Если ребенок любознательный, то темой праздника может стать путешествие в подводный мир, в Африку и т. д.

Подходящие конкурсы и игры

Для тематического праздника конкурсы должны быть выстроены логически, те есть должен быть сюжет. Например, все конкурсы ведут к кладу (им может быть торт), или это может быть встреча (возрождение) героя. Последнее также связано с тортом, если он имеет форму, изображение робота.

Можно интересно отметить детский праздник и без определенной тематики. Когда ребенок любит творческую деятельность (рисование, аппликацию), то тематические вечеринки, по сути, не нужны.

Достаточно позаботиться о наличии ватмана (можно использовать листы А4), красок, фломастеров или цветной бумаги.

Для дома

Если праздник проходит в кругу семьи, где у каждого разный возраст, то сценарий мероприятия в первую очередь должен быть ориентирован на возраст именинника.

«Отгадай, от кого пожелание». Именинник вытягивает открытку и отгадывает, от кого она (взрослые должны помочь зачитать поздравление).
«Коллективная сказка». Именинник называет первое предложение, а остальные члены семьи подхватывают, и каждый добавляет по предложению.
Можно в домашних условиях провести квест «Найди подарки». Их можно спрятать в одно общее место, а можно и рассредоточить по комнате. Задача именинника, решая несложные задачки, все найти. Задания могут быть следующими: «Поверни направо, пройди прямо, сверни налево, загляни за шкаф»; «Смотри в самой светлой комнате, на дне самого большого ящика»; «Найди вещь, которую смастерила бабушка, загляни туда».

Можно все подарки спрятать в одном месте и назвать их кладом. Изобразить карту, по которой именинник будет их находить. Карта – это, по сути, схема квартиры, где нужно начать маршрут с входной двери.

В кафе

Если в кафе арендуется детская комната, то мероприятие будет практически не отличаться от торжеств, представленных выше. Если же гости встречаются ненадолго за столом, то стоит позаботиться о подборке пассивных игр или конкурсов.

«Отгадай на ощупь». Всем завязываются глаза (во время игры стулья необходимо отодвинуть от стола), в руки детям даются какие-либо предметы, которые необходимо отгадать.
«Концерт». Каждый ребенок вытягивает жетон с заданием. Нужно будет рассказать стихотворение, спеть песню, отгадать загадку, изобразить пантомиму и т. д.
«Сломанный телефон». Один ребенок загадывает слово и произносит его шепотом на ушко другому. Загаданное слово должно вернуться к тому, кто его произнес первым, без изменений.

Готовим квест

Квест – это современное мероприятие, ориентированное на коллективное или индивидуальное состязание. Чаще всего квесты проводятся на улице, но для детей 5 лет можно спланировать несложное состязание и дома. Суть таких мероприятий заключается в том, чтобы что-то найти, выполняя определенные требования. Проходит всегда на ура квест на пиратской вечеринке, связанный с поиском торта (вместо него можно искать какой-либо ключ).

Участвует ведущий (в костюме пирата) и ребята (тоже переодеты в пиратов). Ведущий: «Пираты похитили наш торт, оставив вот это письмо». Зачитывает: «Если хотите, чтобы праздник состоялся, вам необходимо подготовить выкуп, за который мы готовы вернуть ваш торт. Готовы ждать 40 минут, в противном случае лакомство отдаем другим. Выполните все наши задания и узнаете, где нас искать».

Задание 1

Отгадайте зашифрованное слово, и вы узнаете, что нужно делать дальше. На листке 4 картинки, из первых букв которых можно составить слово ШКАФ. Как слово будет составлено, переключаем внимание детей на этот предмет. Из одного ящика должна слегка выглядывать цветная бумага, где написано «ИЗОБРАЗИ ИМЕНИННИКА».

Задание 2

Дети из заготовок делают аппликацию именинника, где спрятана следующая подсказка «Его любимая вещь».

Задание 3

Дети находят любимую игрушку именинника (машинку и т. д.). Вертят ее в руках и находят в ней ключ.

Задание 4

Ребята определяют, от чего он, и попадают в комнату, где сказано «ВСЕ, ЧТО ВЫ ДЕРЖАЛИ В РУКАХ, НЕСИТЕ В ЭТУ КОРОБКУ» (она закрыта). Дети несут аппликацию, машинку, материалы для творчества, открывают коробку, а там торт.

Идеи сценария

После того как все гости собрались, раздается стук в дверь: приходят любимые персонажи именинника (это могут быть переодетые родственники или аниматор). Персонаж (ведущий): «Здравствуйте, ребята, проходя мимо, я увидел удивительный блеск, исходящий из ваших окон, двери. Мне стало любопытно, я решил зайти на огонек и посмотреть в честь чего здесь праздник. Теперь понимаю, это именины. В качестве подарка сейчас мы с вами приготовим торт».

Ведущий берет за руку ребят, становится с ними в шеренгу, а его помощник тем временем надевает каждому ребенку на голову ободки с изображением ягод и фруктов. После того как все будут готовы, ведущий начинает закручиваться «рулетом» к крайнему ребенку, побуждая к этому детей. Все по-прежнему держаться за руки. После того как импровизированный торт будет готов, все становятся в круг и поют «Каравай».

Персонаж (ведущий): «Славный у нас получился торт, а где же банан?» Начинается игра «Догони банан, апельсин и прочее». Игра должна быть неожиданной, дети должны знать, каким фруктом обозначен их ободок. После слов «а где же…» ребенок с этим изображением убегает.

Персонаж (ведущий): «Какие ловкие здесь живут ребята: фрукты от нас убежать не смогли. Теперь они все на столе, пора подкрепиться, у меня для вас есть еще кое-что». Дети выходят из-за стола, как перекусят. Ведущий делит их на две команды, задача каждой из которых быть самой громкой (дети должны топать, хлопать и кричать «Да»).

Персонаж (ведущий): «Я сейчас буду петь песенку, если вы согласны со мной, то топайте, хлопайте и кричите «Да». Если не согласны, то нужно стоять тихо».

«Скажите, друзья,

Что можно, а что нельзя.

Дайте мне ответ, с чем согласны, а с чем нет.

Нужно ли перед едой, руки мыть с мылом под водой?

Чистить зубки, ушки мыть, всем в округе помогать и сестрицу обижать.

На забор большой забраться, смело в луже искупаться

Книгу вечером прочесть и что-нибудь там исчиркать.

Делать для зверьков кормушки,

Дома раскидать игрушки,

Не лениться, не дразнить, а спасибо говорить.

Нужно драться по ночам, не спать,

А цветочки поливать

Бабушку с дедулей слушать, витаминки все не кушать.

Смотрим мультики всю ночь.

Утром надо маме с папой помочь».

Персонаж (ведущий): «Вот вы умные, друзья, обмануть вас никак нельзя. А теперь самое время сделать фото на память». Желательно, чтобы заранее была заготовлена большая рамка в виде рамки для картин.

Дети становятся за рамкой, а взрослые их фотографируют.

Игра «Конфетный суп»

Дети делятся на 2 команды, которые строятся с одной стороны помещения, а с другой на стульях находятся 2 одинаковые горстки конфет. Возле каждой команды своя чаша. Задача ребят ложкой перенести конфеты в чашку. Кто быстрее справился, тот и победил.

Персонаж (ведущий): «Вот и ловкие, друзья, потанцевать ведь нам пора». Дети становятся в шахматном порядке и танцуют. На полу разбросаны надувные шарики. Задача ребят собрать как можно больше шаров и постараться удержать их. Музыка играет несколько секунд, потом останавливается, а затем опять играет. Персонаж (ведущий): «Поиграли мы, друзья, отдохнуть бы нам пора, именинника поздравить и тортиком настроение подправить».

Идея празднования 5-летия мальчика в видео ниже.

Источник

Содержание

Нюансы при формировании сценария
Место проведения праздника
Торжество в атмосфере любимых мультфильмов
Нюансы выбора тематики
Автомобильная тематика
Лего-вечеринка
Пиратский День рождения
Космический праздник в стиле Звездных войн
По тропам героев-суперменов
В мире магии и волшебства
Шпионская вечеринка
Праздник в индейском стиле
Спортивная программа
Экстремальное торжество
Прохождение квеста
Сценарий досуга «День рождения» для мальчика 5 лет
Поздравительная часть сценария детского дня рождения.
Игры и конкурсы на день рождения мальчика
Игра «Кто это?»
Задание конкурса
Викторина на день рождения мальчика
Дай правильный ответ мне
Как его зовут?
Аналогия животных
Сыщики
Передай пуговицу имениннику
Баночка фанты
Скачем с мячиком, как мячик
Весёлый дуршлаг
Игра «Пройди под мостом»
Игра «Крокодил»
Конкурс на День рождения ребенка 8 лет «Кто быстрее съест желе»
Конкурс «Найди прищепки»
Игра «Сделай открытку»
Подвижная игра «Бой шарами»
«Воздушный бильярд»
Где ты?
Тонкая работа
Нет слов, одни эмоции
«Танцор диско»
«Шаг вперед – шаг назад»
Эстафета «Веселая сороконожка»
«Играем в хоккей»
Попади в цель
Найди прищепочку
Конкурс на День рождения ребенка 8 лет «Собери команду»
Эстафета «Ехал кот задом наперед»
Конкурс «Башня стройся»
Сценарий проведения дня рождения мальчика 5 лет
Подготовка и проведение дня рождения сына, ему 5 лет
День рождения 5 лет: 10 игр и конкурсов для домашнего праздника
Пароль
Салют в честь именинника
Пальчиковое дерево
Путешествие
Суп из конфет
Угадай зверя
Мышиный концерт
Холодно-жарко
Дело в шляпе
Цветик-семицветик
Мастер-классы

Нюансы при формировании сценария

Продумывая сценарий детского Дня рождения, следует учесть несколько важных моментов:

место проведения мероприятия;
возраст именинника;
выбор темы праздника.

Место проведения праздника

Выбор места проведения мероприятия зависит от возраста и условно можно разделить на две группы:

До четырех лет включительно
На третий или четвертый День рождения навряд ли получится организовать масштабную тематическую вечеринку, и лучше если вы проведете день рождения в домашней обстановке.
От 5-6 лет и старше
Начиная с 5-6-ти лет, можно проводить детский праздник за пределами дома, привлекая анимационные агентства.

Торжество в атмосфере любимых мультфильмов

Винни-Пух, Микки-Маус или Карлсон — персонажи, на которых выросло не одно поколение детей. Фиксики или Миньоны — более современные кумиры, но не менее популярные и любимые маленькими непоседами.
Если вы хотите справить День рождения ребенка в сказочной мультяшной обстановке, лучше воспользоваться услугами ведущей из анимационного агентства. Без ярких костюмов и тематических атрибутов здесь не обойтись.

Еще одна причина обратиться к профессионалам — грамотное построение игровой программы. Обычно такой праздник рассчитан на детей от 4-х лет, навряд ли родителям именинника получится справиться с компанией маленьких непосед, параллельно следя за порядком в доме и подготовкой праздничного стола.

Это мероприятие можно организовать дома, но лучше воспользоваться услугами кафе с игровой зоной.

Нюансы выбора тематики

Если среди друзей именинника окажутся не только мальчишки, но и девочки, нужно выбирать нейтральную тематику, чтобы всем присутствующим было одинаково весело и интересно.

Если на дне рожденье будут только мальчики
Например, вечеринка в стиле Звездных войн или праздник, посвященный автомобильной тематике, подойдут исключительно для мальчишеской компании.
Если будут и девочки
Девочки наравне с мальчиками могут повеселиться на празднике в спортивном стиле или во время прохождения увлекательного квеста.

Автомобильная тематика

Если вашему ребенку от 4 до 9 лет и он любит автомобили то отметить День рождения можно в формате вечеринки — обычное застолье с творческой развлекательной программой.

Погрузить ребят в атмосферу праздника помогут плакаты и фотографии автомобилей, развешанные по всей квартире. Праздничные блюда также должны соответствовать теме (торт в виде машинки — обязательное условие).

Для конкурсно-игровой программы для детей можно подобрать творческие задания (например, дорисовать колеса или другие детали машины с закрытыми глазами, сконструировать машинку из отдельных деталей), интеллектуальные задачи и загадки (к примеру, викторина на повторение правил дорожного движения), подвижные игры для детей и эстафеты (“Гоночный трек”, “Разгрузи машинку”.
Можно связать подобный праздник с популярным мультфильмом “Тачки”.

Лего-вечеринка

Конструктор Лего — увлекательная игрушка, открывающая двери в мир безграничной фантазии. Творческий День рождения в стиле Лего отлично подойдет для ребенка 4-9 лет. Главное условие этого праздника — наличие конструктора Лего в достаточном количестве для всех участников.

Если вы проводите День рождения дома, то программу конкурсов для детей можно включить массу интеллектуальных и спортивных игр (постройка домиков или других зданий, коллективное создание главного стратегического объекта — башни, эстафета “Перевези кубики Лего”, игра “Засели человечков” и т.д.), фокусы с небольшими деталями Лего.
Можно построить настоящий лабиринт и попытаться пройти по нему от одного пункта к другому.

Пиратский День рождения

Пиратская вечеринка увлечет именинника 7-12 лет. Мальчиков этого возраста манят таинственные и опасные приключения. Многие из них мечтают оказаться в роли Джека Воробья или капитана Флинта. Такую вечеринку для ребенка несложно организовать своими руками.

При помощи тематических реквизитов и музыкального оформления можно будет превратить квартиру в пиратскую шхуну. Форма одежды, игровая программа и праздничное меню также должны соответствовать атмосфере торжества.

Идеальный вариант сценария развлекательной программы — поиск клада по маршруту карты, которым может оказаться именинный торт.

Космический праздник в стиле Звездных войн

Космическая фантастика с джедаями и световыми мечами — предел мечтаний многих мальчиков младшего подросткового возраста.

Организуйте юному фантазеру и его друзьям увлекательное путешествие в звездные дали, превратив квартиру в неизведанный Космос (если вы в раздумьях, как украсить День рождения, в этом помогут светодиодные гирлянды, серебристые шары и звезды, плакаты планет и космических кораблей).

Праздник должен превратиться в настоящее испытание: участники будут чинить роботов, собирая их по кусочкам, пролазить через веревочную “лазерную сеть”, сражаться картонными мечами с пришельцами в виде воздушных шариков и завершат нелегкий путь джедая победным фейерверком.

По тропам героев-суперменов

Праздничная программа с Черепашками-ниндзя — прекрасный вариант сценария Дня рождения мальчика 8-10 лет. Чтобы превратиться в храбрых, умных и ловких супергероев, нужно пройти настоящую боевую школу.
Все задания, подготовленные для игровой программы, должны быть направлены на победу добра над злом, ведь черепашки вершат справедливость и помогают слабым.

Наполните праздник спортивными состязаниями (стрельба в цель, сражение с воображаемыми злодеями, сделанных из воздушных шариков), интеллектуальными задачами и загадками, соберите как можно больше ответов на вопрос “как нужно помогать маме” (каждый ответ — получение кусочка пазла, по которому можно найти именинный торт).

Не забудьте всем участникам подготовить повязки на глаза, которые будут им выданы после “боевого крещения”.

Еще один вариант подобного поздравления — превращение именинника в Человека-паука. Маски для детей можно сделать из плотного картона, а по квартире развесить паутинки из разноцветных веревок (их можно использовать в различных конкурсах).

В мире магии и волшебства

Гарри Поттер — кумир многих мальчиков младшего школьного возраста. Превратиться в него помогут два основных атрибута — очки и черная мантия. Этот образ поможет вам, весело отметить День рождения, интерес к такому образу может быть у ребенка 8-10 лет. Чтобы стать настоящим волшебником, необходимо пройти обучение в школе Хогвардс, в чем и состоит суть праздника.

Ведущий мероприятия в образе директора школы профессора Дамблдора не только научит юных магов варить зелье или летать на метле, но и покажет трюки с мыльными пузырями или другие увлекательные фокусы (из этих соображений лучше пригласить профессиональных аниматоров).

В финальной части праздника участники сдают экзамен и получают мантии выпускников школы. Несколько произнесенных заклинаний — и перед ними появляется шикарный тематический торт.

Шпионская вечеринка

Провести свой День рождения в образе шпиона или сыщика — занятное и захватывающее приключение. Многие мальчики младшего подросткового возраста в восторге от виртуозных мастеров своего дела — Джеймса Бонда или Шерлока Холмса.

Устроить такое торжество в шпионско-детективном стиле без труда можно в домашних условиях, превратив обычное застолье в увлекательный квест, где имениннику и гостям предстоит проявить свою смекалку.

Игры и конкурсы для детей должны быть направлены на внимательность, умение мыслить логически и образно.

Можно включить в программу развлечений игры на угадывание преступника по досье (характеристика известных персонажей мультфильмов или сказок), написание тайного послания лимонным соком (чтобы его прочесть, нужно подержать бумагу над пламенем свечи), расшифровку телеграммы-подсказки по секретному коду, конкурс немых пантомим за экраном-ширмой, раскрытие преступления по обнаруженным уликам.

Весело отметить День рождения поможет главный приз — нахождение чемодана со сладкими призами, который нужно открыть, подключив все свои дедуктивные способности.
Следует основательно подготовить помещение к посещению юных детективов: каждая незначительная деталь должна выполнять роль подсказки.

Праздник в индейском стиле

Кто из мальчишек не хочет стать таким же ловким, сильным, смелым, зорким, как вождь индейского племени?

Индейская вечеринка — отличный вариант летнего Дня рождения на открытой местности для мальчиков 6-12 лет.

Можно организовать праздник собственными силами или пригласить аниматоров, которые предложат грандиозную программу, включая нанесение аквагрима и выдачу боевого оружия участникам в виде фигурок из шариков-колбасок.

Среди игр и конкурсов прикольного сценария для мальчика — создание собственного боевого клича и коллективное его исполнение, определение “врагов” по оставленным следам, раскуривание “трубки мира” — пускание гигантских мыльных пузырей, метание копья, прохождение по “подвесному мосту”, отгадывание загадок о диких животных и птицах и еще много увлекательных и смешных конкурсов для детей.

Спортивная программа

Для юных спортсменов, которые не представляют своей жизни без активных развлечений и состязаний, можно устроить настоящее спортивное шоу. Для мальчиков наиболее популярна футбольная тематика.
Такое мероприятие следует провести на свежем воздухе — в месте, где достаточно пространства для эстафет и игр с мячом. Для разнообразия конкурсов следует запастись необходимым реквизитом и заранее подготовить поле для состязаний.

Для мальчишек 8-13 лет уместными будут конкурсы:

Перебрасывание мяча через перекладину, закрепленную на разной высоте.
Викторина на знание правил игры в футбол.
Ведение мяча между расставленными кеглями или через полукольца.
Беговая эстафета с препятствиями (быстрота и ловкость — важные качества для футболистов).
Игра “Забей гол” (соорудить стойку с натянутым брезентом, в котором прорезано несколько отверстий для попадания мяча).
Финальный матч по мини-футболу.

Закончить вечеринку можно торжественным вручением игрушечных кубков всем участникам и именинного торта в виде мяча или футбольного поля.

Экстремальное торжество

Мальчиков-подростков сложно удивить традиционным форматом праздника, поэтому предлагаем организовать для них незабываемое приключение, полное азарта и адреналина.

Существует множество мест для заказа активного и экстремального Дня рождения:

Веревочный парк.
Скалодром.
Пейнтбольный клуб.
Клуб экстремального вождения с проведением мастер-класса для детей.
Участие в лазерных играх (лазертаг или прохождение лазерного лабиринта).
Для любителей туризма и спорта можно устроить праздничный велопоход с костром, песнями под гитару и ночевкой в палатке.

Желающим расширить свой кругозор и испытать максимально острые ощущения можно предложить взлететь в небеса или опуститься под воду. Первый вариант — это полет на воздушном шаре, параплане или паратрайке. Любителей морей можно порадовать мастер-классом по дайвингу или сертификатом на подводную охоту.

Прохождение квеста

Участие в квестах — это свежая и захватывающая идея, которую оценит по достоинству любой подросток. Чаще всего квест для детей представляет собой командную игру, цель которой — выбраться из комнаты за ограниченное время, пройдя все пункты и решая логические задачи, таким образом найти все необходимые подсказки и ключ от двери.
Квесты могут быть организованы в специально оборудованном помещении — квест руме, или на открытом пространстве. Бывают настолько масштабные мероприятия, что передвигаться от одного пункта к другому нужно на велосипедах.

Квест для ребенка можно легко организовать своими силами в домашних условиях или во время пикника на открытой местности. Для этого нужно определиться с тематикой и подобрать соответствующие реквизиты, продумать сценарий квеста на День рождения, подобрав задания различного уровня сложности, проложить маршрут и продумать, как участники будут передвигаться от одного пункта к другому (по подсказкам или собранной из кусочков карте).
Оптимальное количество детей или подростков для такого праздника — небольшая компания из 4-5 человек.

Сценарий досуга «День рождения» для мальчика 5 лет

Под весёлую музыку детя заходят в зал и становятся полукругом.

Вед. : В месяце январе,

Снега много на дворе,

А у нашего Кирилла

День рождение в январе!

И ему сегодня исполняется 5 лет! Как восхитительно! Мы будем играть, петь и танцевать!

Стук в дверь. В зал входит клоун Кузя.

Кузя: ОЙ! А куда это я попал? Какой-то детский сад. Детки-конфетки. Ребята, а чего это вы все здесь сегодня собрались? Что у вас за праздник?

Дети: День рождения у Кирилла.

Кузя: Как хорошо это я зашёл. Дни рождения я люблю. А вы знаете, ребята, что на днях рождениях положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки. И сегодня, Кирилл, мы будем поздравлять только тебя, потому что у тебя сегодня самый замечательный праздник ДЕНЬ ТВОЕГО РОЖДЕНИЯ!

Вед. : А поздравления у нас будут не обычные. Сейчас я буду читать Кириллу пожелания, а вы мне поможете. В конце надо дружно закричать С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ! Договорились? Готовы?

ПОЗДРАВЛЯЛКИ.

С днём рождения, лапочка,

Солнечный зайчонок,

Радость мамы с папочкой,

Маленький котёнок.

Пусть мечты исполнятся,

Счастье ходит рядом.

Детство пусть запомнится

Ярким звездопадом.

Ты всему научишься,

Делай всё с любовью.

Всё у тебя получится,

Крепкого здоровья!

Вед. : И все вместе С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!

(В это время именинник стоит в центре зала)

Вед. : Ребята, ну какой же праздник День Рождения без праздничного торта? Правда? Вот мы его сейчас и испечём. И в этом нам поможет наш друг клоун Кузя.

Кузя: С радостью! Ребята, вставайте скорее в круг!

Игра «Торт».

Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Впереди всех Кузя, сзади ведущая. Под музыку дети начинают «печь торт». Кузя поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Крутится до тех пор, пока не получится большой «торт». Условие- руки не расцеплять.

Вед. : Вот так торт получился! А с чем у нас сегодня торт?

Дети: С ананасом, ягодами, кремом, бананами и т. д.

Вед. : А чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек. Давайте поднимем все руки вверх. Вот сколько свечек у нас!

Кузя: Какой красивый торт у нас получился! А теперь каждый пусть возьмёт себе по кусочку нашего вкусного торта.

(Дети разбегаются в разные стороны)

Может хватит поздравлять?

Предлагаю танцевать!

И сейчас для всех ребят

Танец маленьких утят!

(Танец маленьких утят)

Вед. : Кузя! Сколько можно тебя звать? У тебя что, бананы в ушах?

Кузя: Бананы? Где бананы? У кого бананы? (ищет у детей в руках, под стульями)

Ведущая достаёт бутафорский банан.

Кузя: А, вот он! Ребята, скорее вставайте в круг. Будем играть в игру «Догони банан»

Игра «Догони банан»

Дети встают в круг. Ведущая пускает банан по кругу. Кузя пытается догнать банан. Можно хитрить, перебрасывать, пускать банан в обратном направлении. В конце игры банан оказывается у Кузи.

Кузя: У-у! Это ведь не настоящий банан. Я так не играю.

Вед. : Не расстраивайся, Кузя. Есть у нас и настоящие бананы. Пришла пора нашим ребятам подкрепиться.

Игра «Кто быстрее съест банан»

Ведущая делит детей на 2 команды. Каждая команда получает по банану. По команде надо откусить банан и передать следующему. Чья команда быстрее съест банан, та и победит. Условие: Банана должно хватьть всем.

Вед. : А давайте мы узнаем, какие вы внимательные? Если вы считаете, что это хорошо, то громко кричите «Да!», топайте и хлопайте. А если не согласны, то в зале полная тишина.

Расскажите мне, друзья,

Можно что, а что нельзя.

Хорошо что, а что нет,

Дайте правильный ответ.

Хорошо перед едой

Руки мыльной мыть водой.

Чистить зубы по утрам.

Уши мыть по вечерам.

Всем на свете помогать.

И сестрёнку обижать.

На забор большой залезть.

В дождь в большую лужу сесть.

Книги братику читать.

В книгах птичек рисовать.

Делать для зверей кормушки.

Дома убирать игрушки.

Не лениться, не шалить.

Всем спасибо говорить.

Драться, по ночам не спать.

И цветочки поливать.

Бабушку и деда слушать.

Витамины чаще кушать.

Мультики смотреть всю ночь.

Папе с мамочкой помочь.

Молодцы! Всё верно, дети,

Всё вы знаете на свете:

Хорошо что, а что нет,

Дали правильный ответ.

Кузя: Какие вы хорошие и дружные ребята. Я хочу пригласить вас на интересную игру. Будем играть?

Дети: Да!

Кузя: Колокольчики мои, динь-динь-дон,

Динь-динь-дон, весело звенят.

Колокольчики мои, динь-динь-дон,

Динь-динь-дон, на игру вас пригласят.

Игра «Колокольчики»

Когда музыка звучит громко, дети с колокольчиком бегают и звенят, а когда музыка звучит тихо, присаживаются возле Кузи и колокольчики молчат.

Игра «Шарики в озере»

Дети делятся на 2 команды. Из озера мы будем носить мячи в корзины. А потом посчитаем и посмотрим, какая команда соберёт больше мячиков.

Вед. : Ребята, а теперь нам пора спеть имениннику песню. А что поют на дне рождения?

Ответы детей.

Вед. : Правильно, «Пусть бегут неуклюже»!

Дети становятся в круг, Кузя с именинником стоят в центре круга. На проигрыше дети танцуют произвольно.

Игра «Жадина»

Для игры приготовить побольше надутых воздушных шаров. Выбирается 2 участника. По команде надо собрать и удержать как можно больше воздушных шаров за определённое время. У кого больше шаров, тот и победил. Играть несколько раз. В последний раз играет Кузя с именинником.

Вед. : Кузя, тебе не стыдно? Забрал все шары у детей. Просто настоящий жадина.

Кузя: Ой, и правда, как-то стыдно. А зато я сейчас раздам всем ребятам по шарику, и мы устроим настоящий салют в честь именинника (раздаёт шарики)

Игра «Салют из воздушных шаров»

По команде дети подбрасывают шары вверх и кричат «Ура!»

Кузя: Вот как здорово получилось!

Вед. : Кузя, а теперь пора уже поздравить нашего именинника и подарить ему подарок.

Кузя: Отлично! Для таких дружных, весёлых, задорных, озорных ребят и такого замечательного именинника мне ничего не жалко.

Кузя выносит подарок, дарит имениннику и всем раздаёт угощения.

Поздравительная часть сценария детского дня рождения.

Действующие лица:

— Джон Сильвер

— Матрос Пью

— Матрос Джек

Джон Сильвер:Приветствую почтеннейшую публику! По какому поводу такой аврал? (Дети отвечают, что у NN день рождения). Неужели? Поздравляю тебя, салага, значит, пришло время посвятить его в морские волки! Для этого ему нужно пройти ритуал посвящения Отважного Капитана, и сделать это я смогу только с вашей помощью: сейчас я буду задавать вопросы, а вы, если согласны, дружно отвечаете: «Да-да-да», а если не согласны, то хором кричите: «Нет-нет-нет», понятно? Тогда вперед, семь футов нам под килем!

«Посвящение в Капитаны»

Говорят, здесь день рожденье? (Да-да-да)

У всех плохое настроение? (Нет-нет-нет)

Все здесь любят приключенья? (Да-да-да)

А из пиявок угощенье? (Нет-нет-нет)

Будем (Имя) поздравлять? (Да-да-да)

Двоек и колов желать? (Нет-нет-нет)

Подарки будете дарить? (Да-да-да)

Слова плохие говорить? (Нет-нет-нет)

(Имя) достойный капитан? (Да-да-да)

Приведет корабль к портам? (Да-да-да)

С ним не будем унывать? (Нет-нет-нет)

Значит, будем посвящать? (Да-да-да)

— (обращается к помощникам) Джек, Пью, тащите что положено! (аниматоры выносит костюм капитана и наряжают именинника).

— (обращается к имениннику) Именинник, шаг вперед! Отныне ты становишься морским волком, и никакая сухопутная обезьяна не может перейти тебе дорогу! Ты назначаешься капитаном именинного судна «Отважный», а значит и сам становишься Отважным Капитаном — для ритуала сними головной убор. Твои товарищи доверили тебе право вести их навстречу морским приключениям, скажи, не ошиблись ли в тебе друзья:

Ты, отважен, ловок и здоров? (отвечает:» Да»)

Вести корабль и ребят готов? (отвечает: «Да»)

Тогда ты Отважный капитан — гроза морей (Сильвер ставит именинника на одно колено и прикасается саблей, как если бы посвящал его в рыцари).

Ребята грянем же: «Ура!» — дружней! (ребята кричат)

Матрос Пью:Ха, а теперь вам, Отважный капитан, нужно набрать команду и распределить между ними обязанности: кто у вас будет боцманом, а кто коком, значит, поваром.

Матрос Джек:Еще не забудьте назначить себе помощника, а также впередсмотрящего, который будет наблюдать за морем. (выносятся наряды и для остальных детей, они одеваются, и именинник назначает им роли, все вместе придумывают себе смешные клички).

Джон Сильвер:Капитан, извольте представить мне свою команду! (подходит и пожимает всем руку).

Матрос Пью:Фу! Тоже мне приветствие! Вот мы с Джеком здороваемся — так здороваемся! (изображают какое-нибудь смешное приветствие, вроде потирания друг другу носов, похлопывания по бокам, столкновения животами и пр.) А теперь вы, ребятки, вместе с нами, поприветствуйте своих соседей (показывают снова все движения – дети повторяют)

Джон Сильвер:Капитан, судно на воду! Вперед, нам предстоит пробороздить за этот день семь морей и три океана! (ведет детей в комнату, где стоит импровизированный корабль и висит карта. Аниматор предлагает детям взойти на корабль – пусть попробуют разместиться согласно полученным ролям).

Матрос Джек:А вот и карта – моряк без карты в море не выходит! (смотрит карту и озадаченно чешет затылок) О-хо-хо, тяжеленький маршрут нам достался! Да, ничего! Зато и награда достойная!

Матрос Пью:А что? Что там за награда?

Джон Сильвер:Вот это мы и выясним, а любопытным в океане знаешь что оторвали?! Салаги! У меня есть задание: доплыть с вами до обозначенных на карте портов и открыть, что же написании на каждой метке! Если же мы не выполним этого всеокеанского условия, то не видать мне больше моего фрегата, а имениннику подарка! Таков суровый морской закон! Вы согласны мне помочь? Ура! (от точки на карте, где находится ваш город, первый отрезок пути прочерчен пунктиром до любого города на побережье Индийского полуострова). Чтобы пройти первую часть пути, вам придется разобраться, что к чему на вашем корабле.

Игры и конкурсы на день рождения мальчика

Игра «Кто это?»

Для игры необходима плотная ткань, чтобы с помощью нее завязывать глаза. Выбирается один ребенок и ему завязывают глаза. Далее подходит второй ребенок и молчит. Дети хором спрашивают: «Кто это?». Ребенок с завязанными глазами может щупать руками ребенка, но ничего не спрашивать у него. Ведущий может подсказать ребенку с завязанными глазами, предлагая ему обратить внимание на длину волос, рост опознаваемого ребенка. Меняя детей для опознавания, игру можно проводить несколько раз пока детям не надоест.

Ведущий сообщает, что в мешке есть еще письма. Достает следующее письмо и говорит:

— Отправитель письма тоже решил нас проверить на смекалку и на конверте написал загадку:

Загадка на конверте:

Девять кругленьких друзей,

Масса радостных затей,

Девять кругленьких зверей,

Много смеха у детей.

После того как ведущий прочитает загадку на конверте, он спрашивает:

— Дети, кто мог отправить поздравление? От кого письмо?

Дети должны отгадать ответ на загадку: Смешарики.

Ведущий открывает конверт и обнаруживает в нем лист бумаги с поздравлением и воздушные шарики.

Примечание: шарики необходимы следующих цветов:

три шарика фиолетового цвета
один шарик синего
два шарика коричневого
один шарик голубого
один шарик белого

На листе бумаги написано послание:

Дорогой именинник, к сожалению, билеты на самолет нам не продали, так как сказали, что лесным зверям не продают билеты, поэтому мы решили схитрить и приехали на твой день рождение в конверте. Чтобы поместиться в конверт, нам пришлось сдуться, теперь тебе и твоим друзьям придется нас надуть и вернуть в первоначальное состояние.
Задание: Деткам раздаются шарики и фломастеры.

Тот, кому достался голубой шарик — будет делать Кроша. Надо отметить, что сегодня продаются шарики с ушками. Постарайтесь отыскать такие шарики. На шарике предложите ребенку нарисовать большие глаза и улыбку.
Тот, кому достанется белый шарик — будет делать Пина. Черный фломастер поможет разрисовать спинку Пина. Напомните ребенку, что у Пина красный клюв.
Если ребенку достался синий шарик, то он должен сделать Кар-Карыча.
Два коричневых шарика – Копатыч и Лосяш.
Розовый шарик – Нюша.
Три фиолетовых шарика – Ежик, Совунья и Бараш.

Для того чтобы детям было легче разрисовывать доставшихся им персонажей, найдите в интернете картинки с персонажами и распечатайте на цветном принтере.

Этот конкурс понравится детям, так как тут надо будет сделать массу интересных действий: надуть шарик и разукрасить его. Для того чтобы не получилось неприятного момента, который сможет подпортить конкурс, приобретите все шарики в двух экземплярах, а случай если один шарик лопнет.

Ведущий: Итак, теперь к нам присоединились Смешарики, а значит, мы можем достать следующее поздравление из нашего мешка. На конверте написано вот что:

Загадка на конверте:

Я супер-герой,

Всех злодеев долой.

На прочной паутине я летаю,

Как мир спасти от бед я точно знаю.

Ведущий читает загадку и спрашивает спрашивает:

— Дети, кто бы это мог отправить это поздравление? От кого это письмо?

Дети должны отгадать, что ответ на загадку: Человек-Паук.

Ведущий открывает конверт и обнаруживает в нем поздравление от Человека-Паука.

Содержание письма:

Дорогой именинник! Я Человек-Паук поздравляю тебя с праздником и хочу тебе пожелать быть ловким, как я. А для этого ты должен тренировать свою ловкость с помощью одного простого упражнения. Становись в позу паука. Сделать это легко. Сядь на пол, сделай упор ногами и руками в пол и подними свой животик вверх, параллельно полу, а теперь пройдись так влево и вправо. Получилось? Пусть твои друзья тоже попробуют походить как настоящие пауки. Если все научились передвигаться как пауки, то пришло время определить кто самый ловкий паук из вас.

Задание конкурса

Все приглашенные дети разбиваются на две команды и выстраиваются в шеренги. Хорошо, если каждая команда придумает себе название. В конце комнаты ставятся два стула на расстоянии друг от друга. По сигналу, по одному человеку с каждой команды, передвигаясь словно паучок, дети начинают движение в сторону стульев (каждый в сторону своего стула), обходя вокруг него и возвращаясь назад к своей команде. Вернувшись к своей команде, ребенок должен передать эстафету следующему участнику, стать в конец шеренги. Выигрывает та команда, все игроки которой первыми обогнут стул.

Ведущий говорит, что в мешке есть еще письма. Ведущий достает следующее письмо и говорит:

— Странная загадка написана на конверте.

Загадка на конверте:

Я быстрее ветра мчу,

У финиша первым оказаться хочу.

Хоть новичок на треке я,

Но не позволю обогнать себя.

После того как ведущий прочитает загадку на конверте, он спрашивает:

— Дети, кто бы это мог отправить это поздравление? От кого это письмо?

Дети должны отгадать, что ответ на загадку: Молния МакКуин.

Ведущий: Молния МакКуин нам прислал гоночную викторину.

Примечание: дети разбиваются на две команды. Та команда, которая даст больше ответов – та и победила. Для того чтобы удобнее было вести счет необходимо за правильный ответ давать жетоны или конфеты.

Викторина на день рождения мальчика

Как зовут лучшего друга Молнии МакКуина? (Ржавчик или Метр).
В кого влюбился Молния МакКуин? (Салли).
Какой кубок хотел выиграть Молния МакКуин? (Кубок Поршня).
Кто был фаворитом гонки? (Кинг).
Как звали микроавтобус хиппи? (Филмор).
Как звали хозяйку заправки? (Фло).
Как назывался городок, в который по случайности попал Молния МакКуин? (Радиатор Спринг).
Чем занималась пожарная машина в Радиатор Спринге, когда не было пожаров (ради справедливости надо сказать, что пожаров там отрадясь никогда не было)? (поливала цветы).
Как звали большого красного комбайна с дурным характером (Фрэнк).
Как зовут армейский джип? (Сержант).
Какой марки тачка по имени Салли? (Порше).
Кем по профессии является Салли? (Адвокатом).
Как звали мужа Фло? (Рамон).
Где работал Рамон? (В покрасочной мастерской).
Кто был учителем Молнии МакКуина? (Док Хадсон).
Как звали машинку, которая основала Радиатор Спринг и в последствие стала памятником в нем? (Стенли).
Кто ловил лихачей и смотрел за порядком в Радиатор Спринг? (Шериф).
Какого цвета машинка Рамон (Фиолетового).
Какого цвета машинка Чико Хикс? (Зеленого).
Кого по ночам любил пугать Метр? (Тракторы).
Что было прикреплено на радиаторной решетке у гоночной машинки Текс? (Рога).
Как звали асфальтоукладчик? (Бесси).
Какая компания являлась спонсором Молнии МакКуина? («Ржавей-ка»).
Какого спонсора хотел себе Молния МакКуин? (Диноко).
Какой номер у Молнии МакКуина? (Номер: 95).
Что производит спонсор Молнии МакКуина (бамперную смазку).
Какие технические показатели Молнии МакКуина? (Двигатель: 1300 л.с.; ускорение до 100 км/ч: 3,2 секунды; скорость: 420 км/ч).
Какой номер у Кинга? (43).
Кто мечтал увидеть настоящую Ферарри? (Луиджи).
Какого цвета была машинка Луиджи? (Желтого).
Какой марки Луиджи? (Фиат).
Владельцем какого магазина является Луиджи? (магазина шин).
Кто помощник Луиджи? (Гвидо).
Какая мечта Гвидо? (Установить мировой рекорд по смене шин).
Что нарисовал Рамон на машинке Грета? (Языки пламени).
В виде чего сделана радиаторная решетка у Чико Хикса? (В виде черных усов).
Какой номер изображен на машинке Чико Хикс? (86).
Как звали старинную машинку, жену Стенли? (Лиззи).
Кто перевозил Молнию МакКуина? (Фура Мак).
Как звали судью в Радиатор Спрингс? (Милтон).

Дай правильный ответ мне

Ведущий должен подготовить для этого конкурса ряд вопросов для детей, вопросы содержат маленький, но подвох, а вдруг кто-то да поймается. Пример вопросов: 1. Лунатик — это а) человек, который живёт на Луне, б) человек, который ходит по ночам; 2. Марсианин — это а) выдуманный инопланетянин, который живёт на Марсе, б) человек, который постоянно кушает батончик «Марс» и так далее. На вопрос отвечает ребёнок, который первым поднял руку. Если ответ правильный — участнику вручается вкусная награда, например, конфетка.

Как его зовут?

Ведущий делит детей на несколько команд, в зависимости от количества гостей. Каждой из команд раздаётся по карточке с одинаковым заданием — необходимо разгадать, как зовут этого персонажа. Команда, которая быстрее всех расшифрует задание — победитель. Пример: 2-ая буква алфавита + 21-ая буква алфавита + 18 буква алфавита+ 1-ая буква алфавита + 20-ая буква алфавита+ 10-ая буква алфавита + 15-ая буква алфавита + 16-ая буква алфавита. В итоге получается БУРАТИНО.

Аналогия животных

В этом конкурсе имениннику и его гостям предстоит проявить смекалку и сообразительность. Ведущий называет домашнее животное, а дети должны подобрать аналог животного из диких зверей, например, бык — бизон, курица — куропатка, кролик — заяц, собака — волк, гуси — лебеди, кот — лев, петух — тетерев, свинья — дикий кабан, коза — косуля и так далее. Игру можно провести как для отдельных участников, так и для команд. Команда за верный аналог получает балл. У кого больше баллов в конце, тот и победитель.

Сыщики

Двое из ребят сыщики, а остальные — опрашиваемые. Ребята-опрашиваемые получают секретное слово — предмет, который похитили, например, шашки, книга, машина, картина и так далее. Сыщики с помощью своих вопросов, на которые опрашиваемые отвечают только «да» или «нет», должны узнать, что именно похитили, к примеру, это одна вещь? Этим предметом можно играть? Этот предмет можно надевать? Этот предмет тяжёлый? Этот предмет больших размеров? и так далее. Кто из сыщиков первый догадается, что похитили, тот и получит приз.

Передай пуговицу имениннику

Ребята делятся на две команды с одинаковым количеством человек. Одна команда за одной стороной стола, а вторая — напротив. Первые участники обоих команд получают пуговицу и кладут её на свои указательные пальцы. По команде «старт» первые участники команд без помощи рук и других участников своим указательным пальцем передают пуговицу на указательный палец следующего участника, а те, в свою очередь, передают своим указательным пальцем пуговицу на указательный палец следующему. Команда, которая быстрее соперников с помощью только указательных пальцев передаст пуговицу имениннику, станет победителем.

Баночка фанты

Все гости делятся на две команды с одинаковым количеством человек. Команды становятся в отдельные ряды. Первым участникам команд вручают по баночке фанты. По команде «старт» ребята начинают передавать баночку следующим участникам, так до последних. Последние должны открыть баночку фанты. Победит та команда, у которой баночка меньше вспениться. После этого можно сделать второй раунд, запустив открытую баночку фанты в обратном направлении. Теперь каждый участник делает глоток и передаёт баночку следующему участнику. Побеждает команда, у которой пустая баночка быстрее окажется в руках первого участника.

Скачем с мячиком, как мячик

Участники делятся на пары. Между участниками каждой пары кладут мяч (между животами). Пары стоят у старта и по команде ведущего начинают прыгать, будто скачет мячик, до отметки и возвращаются назад. Пара, которая прискачет обратно, не потеряв своего мячика, станет победителем.

Весёлый дуршлаг

Каждый участник получает дуршлаг и одинаковое количество соломинок (трубочек для коктейля) в соответствии с количеством дырочек в дуршлаге. По команде «старт» участники должны вставить по соломенной трубочке в каждую дырочку своего дуршлага. Кто быстрее справится, тот и победит.

Игра «Пройди под мостом»

Взрослые держат за два конца планку, а дети по очереди должны пройти под ней. На каждом этапе уровень планки понижается так, что сначала даже самый высокий из детей проходит «под мостом» в полный рост, а потом приходится наклоняться и наконец — проползать. Побеждает тот игрок, который продержится дольше всех.

Игра «Крокодил»

Заранее подготовьте карточки, на которых написаны названия животных, разные предметы. Первый игрок вытягивает карточку, читает, что на ней написано и должен изобразить это, используя только мимику и жесты. Кто угадает что это, занимает его место.

Конкурс на День рождения ребенка 8 лет «Кто быстрее съест желе»

Для конкурса подготовьте стаканы или пиалы с фруктовым желе по количеству участников. Каждый участник получает порцию желе и палочку для мороженого. Задача — съесть его, как можно быстрее.

Конкурс «Найди прищепки»

Дети выходят из комнаты, а водящий цепляет прищепки к предметам домашнего обихода — к занавескам, скатертям, картинам, мягким игрушкам и любым предметам. Дети заходят и ищут прищепки. Тот, кому удалось собрать прищепок больше всех, получает приз и становится водящим.

Игра «Сделай открытку»

Дайте детям цветную бумагу, фломастеры, цветные карандаши, клей с блестками, различные наклейки, пусть они сделают открытки для именинника своими руками. Такие открытки долго будут напоминать имениннику о радостном событии.

Подвижная игра «Бой шарами»

Это веселая командная игра, которую лучше проводить на детской площадке, во дворе, на поляне в парке.

Разделите площадку на две равные части. Для этого можно натянуть веревку, либо сетку. Детей разделите на две команды и дайте каждой одинаковое количество надутых воздушных шариков (например, по 6). Задача игроков – перебросить все шары на территорию соперника. В процессе игры нужно отбивать шары, прилетающие с другой стороны. Чтобы было веселее, можно включать музыку. Тогда раунд будет длиться ровно столько, сколько будет звучать музыка. После того, как выключилась музыка, побеждает та команда, на стороне которой меньше шаров.

«Воздушный бильярд»

Берем гимнастические палки – это будут кии, четыре ведра – наши лузы, 7-9 воздушных шаров – это бильярдные шары.

Освободите комнату от лишних предметов, чтоб не мешались. По углам расставьте ведра, положите их на бок. В середину комнаты разместите шары.

Детки в порядке очереди палками пытаются загнать шары в лузу. Среди победителей устраиваем чемпионат. Чемпиона награждаем медалью, (вырежьте её на картона и напишите «Победитель воздушного бильярда»), и шоколадкой по форме похожой на кий.

Где ты?

Это игра-розыгрыш. Для игры нужен стул, несколько табличек с названием разных помещений, мест (кухня, банк, спорт. зал, почта и что придумаете). Ребёнка садим на стул спиной к остальным, ему на спину или на спинку стула крепится табличка с названием помещения.

Остальные ребята, которые видят название, помогают игроку отгадать место где же он находится. Для этого ему задают вопросы, в которых нет прямого ответа: «Что ты там делал с бумагой?», «Мыл ли после этого руки?».

Тонкая работа

Не секрет что дети любят конфеты, у них не составляет труда развернуть и употребить сладость себе на радость. В этой игре мы усложним задачу. Ребят можно разделить на команды, чтобы было интересней.

Раздаем участникам варежки и по очереди выполняем задания:

развернуть конфету;
запеленать куклу (здорово, если пригласить мальчиков);
наклеить марки на конверт;
собрать конструктор;
завязать шнурки.

Нет слов, одни эмоции

Вы отправились в путешествие, но не знаете иностранного языка, а вам срочно нужно:

позвонить;
купить в магазине ребрышки;
болит голова и хотите купить таблетку;
хочется пить.

Покажите жестами и мимикой. Остальные не участвовавшие угадывают, или раздаем листочки и каждый по очереди показывает свою ситуацию.

«Танцор диско»

В конкурсе участвуют двое детей. Каждый одевает на себя широкие штаны (большой размер), можно обязаться поясом, чтобы они не спали. Штаны наталкиваем шарами и под команду ведущего должны станцевать под определенную музыку.

Победителя определяем аплодисментами гостей.

«Шаг вперед – шаг назад»

В конкурсе участвуют все детки. Выстраиваем друг за дружкой, все держаться за талию своего соседа спереди. Ведущий произносит «жара» — детки прыгают вперед, на слово «холод» — дети отпрыгивают назад.

Ведущий может специально запутать, говорить слова-синонимы, вместо «жара» — солнце, огонь, тепло; а вместо «холод» — мороз, метель, лёд, снеговик.

Конкурс проведите под музыку, будет очень весело.

Эстафета «Веселая сороконожка»

Делим деток на команды. Ребята встают друг за другом, а между ними удерживаем воздушный шар, то есть между спинами впередистоящего и животом позади стоящего, руками не держимся. По отмашке ведущего – идём! Идем так 5-7 шагов до стола, берем «клубничку» (маленький детский мяч), обойти вокруг препятствия и вернутся с старту. Чья сороконожка не порвалась – победила!

«Играем в хоккей»

Будем играть не совсем обычным способом. В условные ворота загоняем шарик, а вот каким способом, выбирайте сами.

Можно:

ракетками: теннисной или от бадминтона;
другим таким же шаром или вытянутым.

Попади в цель

Для игры сделайте кольца из картона, можете их красиво украсить или вырезать из цветного картона. На пол расставляем бутылки с песком и пытаемся набрось кольцо на «держатель». Можно придумать уровни баллов: на первой линии по 2 балла, вторая линия – 3 балла и т.д. подсчетом баллов определяем победителя.

Найди прищепочку

Для игры нужно: бельевые прищепки, платочки на глаза.

Гостей организуем парами. Одному завязываем глаза, а его паре на одежду прикрепляем прищепки, штук 7 будет достаточно. Вслух оговариваем количество прищепок. Ребенок с закрытыми глазами их отыскивает. Кто закончил первым, за ним и победный приз.

Можно эту же игру организовать по-другому. Деток выстраивают в линию, просим отвернуться, а ведущий (лучше взрослый) в это время развешивает прищепки по комнате, везде, где можно (помним, про рост участников). Объявляем, кто большего найдет предметов, тот и победитель.

Конкурс на День рождения ребенка 8 лет «Собери команду»

Для этого конкурса понадобятся детские обручи. Участники делятся на несколько команд по 6-7 человек. Когда звучит «Старт» участники каждой команды стараются влезть в свой обруч, чтобы поместились все, и при этом быстрее соперников. Побеждает команда, которой это удастся сделать первой.

Эстафета «Ехал кот задом наперед»

Дети делятся на команды. На одинаковом расстоянии от каждой команды располагаем стул с любыми предметами (например, мячики, яблоки, конфеты). По команде «Старт» первые участники поворачиваются спиной к стулу, становятся в позу «кота» (на руки и ноги), задом наперед бегут к стулу, хватают предмет и так же задом наперед в позе кота возвращаются. Передают эстафету вторым участникам и становятся в конец команды. Далее таким же образом бегут вторые участники и так до последних. Побеждает команда, которая раньше справилась с заданием.

Конкурс «Башня стройся»

Дети делятся на команды. У каждого участника в руках кубик. Когда звучит «Старт» первые участники бегут до указанного места и ставят свой кубик. Затем возвращаются обратно и передают эстафету вторым участникам. Вторые участники тоже бегут и ставят свои кубики на башню. Если башня рушится, стройка начинается с первого кубика, и она уже не получится высокой. Побеждает команда, которая построила самую высокую башню.

Сценарий проведения дня рождения мальчика 5 лет

Украшение дома и стола
В 5 лет у мальчика уже появляется какое-то подражательное хобби. Как правило, это конечно, футбол или машины, некоторые увлекаются космонавтикой или подводными лодками. Неважно, что именно нравится ребёнку — важно это учесть. Соответствующая тематика должна быть во всём — плакаты, вывески, предметы декора, атрибутика, подходящая подача блюд, посуда, наряд именинника и родителей и т.д.
Сюжет праздника
С интересами ребёнка связан и ход всего мероприятия. Если это футбол — пусть День рождения будет матчем.
Условно делим детей на две команды (никакого соревнования, к концу необходимо подстроить ничью — акцентировать внимание детей и подвести к «победила дружба»).
Вводим «штрафные» санкции — например, тот, у кого что-то получилось в конкурсе, придумывает поздравление имениннику.
Рисуем на ватмане турнирную таблицу. «Игроки», побывавшие в ТОПе, в конце праздника получают памятные призы (разумеется, обделить нельзя никого).
Можно придумать какой-то обряд на сигнал свистка. В любой момент, когда раздаётся звук, например, все замирают и т.п.
Варианты конкурсов
Мальчики — это ловкость, сноровка, активность, поэтому использовать творческие задания, требующие аккуратности и осторожности, не стоит.
Найди меня
Отворачиваем детей лицом к стенке. Сами в это время прячем в комнате 2 игрушки. Для каждой команды, если это всё-таки футбол. Команда по очереди передвигается по комнате в поиске. Ведущий направляет словами «горячо»/»холодно». Условно фиксируем время. Это никак не повлияет на выигрыш или проигрыш, это служит дополнительной деталью, мелочью, стимулирующей детей.
Крокодил в шляпе
Выбирем какую-то ёмкость, куда нерезаем карточки с названиями животных. Каждый ребёнок по очереди вытягивает бумажку и пытается изобразить написанное. Остальные угадывают. Отмечаются все участники — и те, кто показывал, и те, кто отгадывал.

Шуточная викторина
Рассмешить детей нетрудно, данную подборку можно разнообразить на свой вкус и цвет.
1. Кто съел Колобка?
— Заяц;
— Повар из школьной столовой;
— Лиса.
2. На чём летала Баба Яга?
— На самолёте;
— На метле;
— В ступе.
3. Где была спрятана смерть Кощея Бессмертного?
— В банке;
— В яйце;
— В морозильнике.
4. Какую обувь носил Кот в сапогах?
— Тапочки;
— Туфли на каблуке;
— Сапоги.
5. В чём Медведь нёс Машеньку?
— В коробе;
— В пакете;
— В трёхлитровой банке.
6. Как звали мальчика из Простоквашино?
— Дядя Фёдор;
— Братец Иванушка;
— Дед Маским.
7. Кем приходился Малышу Карлсон?
— Сводный брат;
— Дядя по маминой линии;
— Друг.
8. Кто унёс Иванушку к Бабе Яге?
— Лебеди;
— Попугаи;
— Воробьи.
9. С чем осталась старуха из сказки?
— С разбитым корытом;
— Со сломанной стиральной машиной;
— С носом.
10. От кого убежал Колобок?
— От судьбы;
— От старика со старухой;
— От правды.
Танцуют все
Какой же праздник без дискотеки, особенно в 5 лет? Заранее подготавливаем нарезку из знакомых всем мелодий, придумываем несложные и энергичные движения. Включаем музыку, показываем движения.
Кто я?
Сажаем детей в круг, так, чтобы каждый видел всех остальных. На лоб приклеиваем стикер с изображением фрукта или овоща. Обозначаем этот момент детям. По кругу каждый гость задаёт вопрос остальным, например, «я жёлтый?», «я сладкий?» и т.д. Если ответ на вопрос положительный, участник вправе задать ещё один вопрос, если нет — жди очереди.
Узнаем друг друга получше
Каждый гость по очереди рассказывает остальным о себе, об интересах, мечтах и желаниях. Возможно, кто-то захочет похвалиться успехами, кто-то рассказать об запомнившихся поездках. Элемент такого откровенного общения поможет сделать атмосферу более дружеской и открытой.
Игры на воздухе
Если время года позволяет провести пикник — это замечательно. Неограниченность движений, а значит, свободы — то, что нужно пятилетним мальчишкам.
Вышибалы
Всеми любимая и известная игра со стандартными правилами. Мяч должен быть лёгким, чтобы при «столкновении» ребёнок не мог травмироваться.
Ищем клад
Рисуем незамысловатую карту и составляем простую инструкцию (встать спиной к реке/тропинке/самому большому дереву, 5 шагов в сторону…, 7 шагов неправа…, развернуться так, чтобы там, где было лицо, оказалась спина…. и т.д.). Вместе с детьми начинаем приключение, выступая помощником и направляющим. В качестве спрятанного в кустах клада запросто может выступить небольшая коробочка с разными побрякушками. Важно, чтобы клад могли поделить поровну.
Торт
Конечно, самая долгожданная часть любого мероприятия — праздничный торт. Перед тем, как угощение выносится ко всем, можно устроить опрос «Как думаешь, какой он?» (имеется в виду цвет, вкус, размер и т.д.). Тот, кто угадал, поздравляет именинника и объявляет «тост».
В конце праздника обязательно раздаём номинации. В заранее подготовленные грамоты вписываем имена самых ловких, умных, громких. Важно, чтобы каждый гость получил похвалу.

Подготовка и проведение дня рождения сына, ему 5 лет

Видео подсказки, конкурсы, игры, оформление и т.д.

День рождения 5 лет: 10 игр и конкурсов для домашнего праздника

Что можно сказать об этом возрасте? Это уже не малыши, которые больше предпочитают быть зрителями, чем активными участниками, но это еще и не шустрые дошкольники, которые уже имеют навыки участия в командных играх и индивидуальных конкурсных заданиях. Я не советую проводить конкурсы, в которых есть победители и проигравшие — будет много слез и обид.

Что делать? Я выбрала посильные задания для детей 5 лет, которые проводятся с участием взрослых. Если хорошо подготовиться, домашний праздник пройдет великолепно.

Как и на всех детских праздниках, конкурсы и игры чередуются с угощением за столом.

Если на вашем празднике будут дети разового возраста, советую посмотреть и другие конкурсов для детского дня рождения.
Вот тут удобный перечень
моих сценариев для детей: квесты, подборки игр и т.д.)

Пароль

Каждому ребенку, который приходит в гости, ведущий (папа, мама, бабушка или дедушка) объявляет, что вход только по паролю. Если будет время, придумайте «торжественные ворота», через которые нужно пройти. Это может быть просто проем двери в комнату, украшенный шарами или цветами из гофрированной бумаги. А можно придумать узкий и низкий лаз между двумя стульями. Их тоже украсьте шарами или мягкими игрушками.

Пароль можно заранее написать в пригласительном. Если вы их не раздавали, просто научите гостя у входной двери: «Гав-гав, мяу-мяу, с днем рождения поздравляю». У многих конец фразы звучит «поздравляУ» :-).

Салют в честь именинника

Разбросайте на полу много воздушных шариков. Нашему имениннику 5 лет? По команде ведущего дети хлопают в ладоши 5 раз, после этого быстро нагибаются за шариками, подбрасывают вверх со словом «Салют!». Сразу нагибаются за следующим шариком, снова кричат «Салют!» И так можно покричать, подбрасывая шарики, пару минут :-). Включите веселую песенку, запишите для семейной хроники это веселое поздравление.

Пальчиковое дерево

Чтобы день рождения 5 лет запомнился ребенку надолго, предлагаю сделать картину «Волшебное дерево» пальчиковыми красками. Желательно, конечно, чтобы у каждого гостя был свой собственный цвет. Пальчиков на руке столько, сколько лет нашему виновнику торжества, поэтому макать в краску будем каждый пальчик. Идею я взяла со свадебной традиции, можете посмотреть, как красиво выглядит дерево с пальчиковыми листиками. Такое панно вполне может украшать детскую комнату еще много лет.

Путешествие

Сразу после еды активные игры не рекомендуется проводить, поэтому займемся гигантской аппликацией. Расстелите на полу рулонную бумагу для рисования или ненужные обои (рисунком вниз). Заранее вырежьте из цветной бумаги облака, солнышко, деревья, цветы, горы, море, рыбок и т.д. А еще нам понадобятся виды транспорта, на которых мы отправим именинника в путешествие: машина, самолет, воздушный шар, кораблик, слон. Если вы еще распечатаете и вырежете круглый портретик ребенка, будет вообще замечательно.

Вместе с детьми разложите аппликацию, придумайте вместе путешествие, приклейте фигурки с помощью клея-карандаша.

Суп из конфет

Это эстафета. Принесите две кастрюли, поставьте их на табуретки или просто на пол. Выберите двух участников, дайте каждому по половнику (по опыту, пятилетним детям с ним управиться проще, чем с ложкой). Теперь на расстоянии 2-3 метра от кастрюль сложите 2 горстки конфет. Переносить нужно по одной конфете в половнике. Постарайтесь помочь отстающему, чтобы победила дружба и дети получили одинаковые призы.

Угадай зверя

Завязываем ребенку глаза. Даем в руки мягкую игрушку. Нужно угадать, кто это. Советую приобщить к этой забаве взрослых. Пусть покажут, что это не очень серьезное задание — можно пошутить, долго делать предположения и в конце-концов обозвать зайца драконом. Дети быстро перенимают манеру шуточного угадывания, очень смеются. Призы всем обязательно!

Мышиный концерт

Странное дело… Ребенок часто стесняется рассказывать стихотворение «за себя», а вот озвучить сказочный персонаж уже не так страшно. Используем это для нашего мышиного концерта. Распечатайте моих бумажных пальчиковых мышек, оденьте на указательный пальчик каждому гостю и предложите рассказать тоненьким голосом любое стихотворение. Будет забавно, обещаю! Взрослый, конечно, должен показать пример.

Холодно-жарко

Самая обычная игра с поиском спрятанной игрушки. Дети выходят из комнаты, ведущий прячет мишку, зовет всех обратно в комнату. По словам «холодно-теплее-жарко» дети понимают, где искать. Детям в 5 лет эта игра кажется очень таинственной.

Дело в шляпе

Дети становятся в круг. Найдите красивую летнюю шляпу с полями, наденьте ее на голову одному из детей. Как только начинает играть музыка, ребенок поворачивается вокруг себя, снимает и передает шляпу соседу. Тот надевает, поворачивается вокруг, снова передает по часовой стрелке. Музыка обрывается внезапно. Тот, кто в шляпе, выбывает и садится к сладкому столу, ждет остальных.

Цветик-семицветик

Пока дети едят торт, рассказываем им сказку «Цветик-семицветик». Не все помнят сюжет и мораль произведения Валентина Катаева, слушают с большим удовольствием. Теперь достаем свой цветок. Ножку ему делать не обязательно, это сложно. Можно использовать крепление для шарика, кстати…

Так вот. У вашего цветика-семицветика должны быть разноцветные лепестки. Перед прощанием просим гостей оторвать лепесток и пожелать нашему имениннику что-то действительно важное :-). Подключите взрослых, уж они-то знают, что сказать.

Мастер-классы

Когда все поиграли, взмокли, устали, нужно предложить какое-то творческое задание.

Это может быть домик-раскраска (один большой картонный дом, который одновременно все могут раскрашивать и потом в нем играть). Только не давайте краски — пусть пользуются карандашами и восковыми мелками.

Или просто гигантская раскраска, которую можно расстелить на полу и каждому определить участок для работы.

Источники

https://life4joy.ru/detskie-prazdniki/den-rozhdenya/stsenariy-dlya-malchika.html
https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-dosuga-den-rozhdenija-dlja-malchika-5-let.html
https://serpantinidey.ru/post/338/scenariy-dnya-rojdeniya-malchika-8-10-let-otvajniy-kapitan
https://sovet-podarok.ru/scenariy-dnya-rozhdeniya-dlya-malchika.html
http://PozdravOK.ru/scenarii/konkursy/den-rozhdeniya/detey/8-9/
https://karapysik.ru/igry-i-konkursy-na-den-rozhdeniya-rebenka-8-let/
https://school160.ru/podelki-dlya-detej/stsenarij-na-den-rozhdeniya-8-let-malchiku-doma-s-konkursami.html
https://anqz.ru/scenarii-den-rozhdeniya/437-scenarij-provedenija-dnja-rozhdenija-malchika-5-let.html
https://snova-prazdnik.ru/den-rozhdeniya-5-let/

Источник

Для каждого из нас самый дорогой, самый сокровенный, самый долгожданный праздник — день рождения. Предлагаем вашему вниманию подборку сценариев дня рождения для мальчика разных возрастов.

Особенно этот день ждут с особым трепетом и нетерпением наши дети. Именно поэтому родители прилагают всевозможные усилия, чтобы сделать его незабываемым!

Кто к нему готовился, прекрасно знает, насколько это сложная, практически невыполнимая задача! Тем более, когда день рождения намечается у вашего любимого сыночка или внука!

Нужно учесть не только его возрастные, музыкальные, спортивные интересы, но и угодить его гостям, детям его возраста!

Ну, как это сделать?! Не волнуйтесь! В данной подборке подготовлены три оригинальных, уникальных сценария проведения дней рождений. Такого ни у вас, ни у ваших знакомых точно еще не было!
Дети ни на секунду не заскучают, потому, что их ждут необыкновенные приключения, встречи со сказочными героями, квесты, конкурсы, игры и так далее!

Содержание

Сценарий дня рождения для мальчика 5, 6, 7 лет для дома «В гостях у кота Матроскина в Простоквашино!»
Сценарий дня рождения с конкурсами для мальчика 8-9 лет «Необыкновенное приключение вместе с Карлсоном!»
Веселый сценарий дня рождения для мальчика 10-12 лет «В плену у Пирата, Пиратской принцессы и Попугая»

Сценарий дня рождения для мальчика 5, 6, 7 лет для дома «В гостях у кота Матроскина в Простоквашино!»

Время проведения: 2,5 — 3 часа.

Описание: Наш сценарий дня рождения для мальчика 5, 6, 7 лет для дома «В гостях у кота Матроскина в Простоквашино!» позволит сделать праздник вашего мальчика уникальным, интересным, веселым и оригинальным, не таким как у всех.

Для каждого из родителей очень важно так организовать день рождения своего ребенка, чтобы он запомнил праздник навсегда!

Подарите ребенку настоящий подарок — его личный праздник!

Реквизит и декорации:

Праздник может проходить как в комнате именинника, так и в Зале. Украсить его нужно в стиле мультфильма «Каникулы в Простоквашино». Это просто.
Стол деревянный (не обязательно), скатерть деревенская с вышивкой.
На полу лежит или циновка, или бабушкин вязаный коврик.
Вдоль стены стоит деревянная скамейка.
На стене — часы с кукушкой и т.д.
Конкурс №1. «Нарисуй пожелание имениннику»: пара боксерских перчаток, чистые листы альбомные или А4, карандаши или фломастеры.
Конкурс№2. «Перекати-поле!»: 10-15 яблок или апельсинов.
Конкурс №3. «Веселая эстафета»: много воздушных шаров, 4 коробки (корзины).
Конкурс №4. «Нарисуй Почтальону Печкину велосипед»: 2 ватмана, несколько фломастеров или маркеров.

Предварительная подготовка:

Запись музыкальной заставки из мультфильма «Каникулы в Простоквашино».
Запись музыкальной подборки из мультфильмов:
«Щенячий патруль»;
«Мистер Пиклз»;
«Время приключений»;
«Симпсоны»;
«Человек-паук: Через вселенные»;
«Три богатыря и Наследница престола»;
«Суперсемейка 2»;
«Остров собак»;
«Губка Боб квадратные штаны»;
«Смолфут».

Действующие лица:

Кот Матроскин. Аниматор или эту роль может исполнять мама.
Почтальон Печкин. Аниматор или эту роль может исполнить папа.

Сцена №1.

Комната оформлена в стиле деревенской избы из мультфильма. Вдоль главной стены стоит сладкий стол. Центр зала должен быть свободным. На этой стене – надпись с названием тематического мультфильма. Сбоку стоит стол для подарков.

На мониторе телевизора крутится мультфильм «Каникулы в Простоквашино». Звук включен негромко, фоном.

Гости собираются. Именинник встречает гостей и принимает поздравления. Подарки складываются на стол для подарков. Как только все гости прибудут, праздник начинается.

Звучит запись музыкальной заставки из мультфильма «Каникулы в Простоквашино». В зал входит почтальон Печкин.

Почтальон Печкин: Ой, а правильно ли я пришел? Это деревня Простоквашино? Здесь живет… (Ф.И.О. именинника)? Я ему посылку-подарок принес. Так здесь ли он?

Все дети хором: Да!

Почтальон Печкин: А я вот сейчас то проверю. Я так на словах-то не верю. Вы меня знаете… Отвечайте мне тогда: вот скажите мне, он мальчик это или девочка?

Все хором: Мальчик!

Почтальон Печкин: Ишь ты, правильно. А лет то ему сколько исполняется?

Все хором называют число.

Почтальон Печкин: Гляди-ка, верно! А сейчас вопросы посложнее пойдут. Какого у него цвета волосы?

Все отвечают.

Почтальон Печкин: А глаза?

Все отвечают.

Почтальон Печкин: Да что ж такое… Все правильно и без ошибок. Ладно, еще позадаю вопросики. А есть ли у именинника усы?

Все хором отвечают: Нет!

Почтальон Печкин: А может борода есть?

Все хором отвечают: Нет!

Почтальон Печкин: Все! Последний вопрос на засыпку! А много ли у него друзей?

Все хором отвечают: Да!

Почтальон Печкин: Ну, все, понял! Я правильно пришел. По адресу. Но подарок я тебе, дорогой наш именинник, так просто не дам. Сначала нужно пройти все-все испытания! И не один, а вместе с друзьями! Вы готовы, ребята?

Все хором отвечают: Да!

Почтальон Печкин: Смотрите, я вас не заставлял. Сами напросились! Сейчас я вас проверю, насколько вы умные и находчивые. Итак, вот вам первые задания.

Конкурс №1 «Нарисуй пожелание имениннику»

В боксерских перчатках нарисовать предметы-пожелания. А потом презентовать, объяснить, почему пожелал то или иное.

Конкурс №2. «Перекати-поле!».

На столе по обеим сторонам (по очереди) перекатывать друг другу яблоки или апельсины. Как только музыка останавливается, у кого больше предметов осталось, тот меняется с другим участником.

Конкурс №3. «Веселая эстафета».

Разделиться на команды. На скорость набрать из корзины или коробки максимальное количество воздушных шаров и перенести на финиш, в другую коробку. Так делает каждый участник. Кто быстрее и больше всех перенес воздушных шаров, та команда и выиграла.

Почтальон Печкин: Ох, и вымотали вы меня, надо сказать! Мне нужны силы… Молодцы какие… Но пока я посылку не отдам. Давайте лучше подкрепимся?

Первый перекус — 10-15 минут.

Звучит музыкальная подборка из мультфильмов.

Сцена №2.

Звучит музыкальная заставка из мультфильма «Каникулы в Простоквашино».
Появляется Кот Матроскин. Выходит и Почтальон Печкин.

Кот Матроскин:

Угадайте-ка, друзья,
Кто такой, скажите, я?
Как зовут меня, скажите,
И мультфильм мой назовите…

Дети отгадывают: Кот Матроскин из мультфильма «Каникулы в Простоквашино».

Кот Матроскин: Правильно отгадали! А вот еще загадки.

1-я загадка:
В это праздник, в этот день,
Поздравлять нам всем не лень.
В этом зале, а не в поликлинике!
Поздравляем дружно мы
Нашего… (именинника).

2-я загадка:

Стол такой нарядный, вкусный,
Коллектив наш умный, дружный,
На столе много варенья,
Отмечаем… (день рожденья).

3-я загадка:

Настроенья — очень ярки!
Разбираем все… (подарки)!

Кот Матроскин: Какие вы все молодцы, ребята! А ты, Почтальон Печкин, принес, отдал посылку-подарок?

Почтальон Печкин: Нет еще. Я их еще помучаю, попытаю!

Кот Матроскин: Ребят, ну, вот он у нас такой! Вы же мультики видели? Он самый вредный среди нас.

Почтальон Печкин: Да! Потому, что у меня нет велосипеда.

Кот Матроскин: И не будет с таким вредным характером.

Почтальон Печкин: Ну, это мы еще посмотрим! Скажите, ребята, вы готовы помочь нашему имениннику получить подарок-посылку?

Все хором: Да!

Почтальон Печкин: А вот новое вам задание, ребята. Нарисуйте мне велосипед! И если он мне понравится, то я, может, и выдам вам посылочку.

Кот Матроскин: Выходите, становитесь в две команды!

Конкурс №4 «Нарисуй Почтальону Печкину велосипед»

Задание: На листе ватмана нарисовать по очереди, по одной детали так, чтобы получился велосипед.

Почтальон Печкин определяет команду-победителя.

Кот Матроскин: Ну, что, доволен?

Почтальон Печкин: Почти! Но отдавать посылку рановато будет! Хочу еще с ребятами в разные игры поиграть!

Кот Матроскин: И мне, если честно, очень хочется! А вы, ребята, готовы к конкурсам и играм?

Все хором: Да!

Почтальон Печкин: Вот и отличненько! Раз сегодня мы свами отмечаем день рождения, давайте-ка вспомним все мультфильмы, где упоминается это праздник? Но для начала поделимся на две команды, чтобы интереснее было играть.

Конкурс №5 «Мультяшные дни рождения!»

Две команды. Каждой выдается по игрушке-сигналу (звук). Как только команда вспоминает название мультфильма, дает звуковой сигнал и называет.

Кто больше назовет, та команда и выигрывает в конкурсе.

Примеры: «Крошка Енот», «Винни Пух и все-все-все! (день рождения ослика Иа), «Маша и Медведь» (серия, где есть сюжет про день рождения), «День рождения кота Леопольда», «Малыш и Карлсон» и др.

Конкурс №6 «Собери самую длинную дорожку!»

Задание для 2-х команд собрать на полу самую длинную дорожку из чего-нибудь. В ход могут идти любые предметы, как из собственного гардероба, так и находящиеся в комнате.
Например: шнурки, пояски, ремни, шарфики, игрушки, пульт и т.д. Все делается по команде Почтальона Печкина и под музыку. Как только он говорит «Стоп!», музыка останавливается и игра прекращается. Измеряется длина каждой линии и выявляется команда победителей.

Конкурс №7 «Пойми меня!»

Именинник выводится за пределы комнаты котом Матроскиным. Тот следит, чтобы именинник не услышал ничего. В комнате Почтальон Печкин говорит каждой команде по отрывку из фразы, например, 1-ой команде «Хороших», 2-ой — «выходных».

Суть в том, что когда именинник возвращается, обе команды по взмаху руки Почтальона Печкина должны очень громко одновременно прокричать каждая свою фразу. А именинник должен в этой какофонии угадать фразу.

Не отгадывает — уходит вновь, а командам выдается новое задание. Например, сказать: 1 команда – «С днем», 2 – «рождения!» и так, пока не отгадает.

Кот Матроскин: Видал, какие они молодцы? Ну, что, сдаешься?

Почтальон Печкин: Пока да. Но это не точно. Это временно! Пока не перекушу и сил не наберусь! Ребята, пора нам как следует подкрепиться всем!

Второй перекус.

Детям подают горячее. Длится 15-20 минут.
Фоном звучит музыкальная подборка из мультфильмов.

Сцена №3

Кот Матроскин: Ну, что, почтальон Печкин, готов ты уже отдать посылку имениннику?

Почтальон Печкин: Потерпите! Немного осталось. Я пока не сдаюсь! А знаете что? Давайте-ка, потанцуем! Но не просто так. Задание будет такое: я называю животное, и вы все танцуете, его изображая. Всем понятно?

Все хором: Да!

Танцевальная разминка. 10-15 минут.
Звучит танцевальная музыка. Все танцуют.

Почтальон Печкин: А теперь вы все змеи! (танцуют). А теперь вы все стали медведями! А теперь — лягушками! Птицами! (и т.д.)

Кот Матроскин: Ну, теперь то отдашь посылку имениннику?

Почтальон Печкин: Отдам! Но только при одном условии.

Кот Матроскин: Вот же какой противный! Ну, при каком еще таком условии?

Почтальон Печкин: Что вы меня на следующее День Рождения опять пригласите!

Кот Матроскин: Мы посмотрим на твое поведение, между прочим, Почтальон Печкин! Ты такой вредный иногда бываешь…

Почтальон Печкин: Не надо про меня напраслину рассказывать. Это я такой вредный был, потому, что у меня велосипеда не было! А сейчас, аж целых два! (показывает рисунки ребят)

Далее почтальон Печкин торжественно вручает имениннику коробку с подарком от родителей.
Все аплодируют и кричат «С днем рожденья!» (3 раза).

Выносится праздничный торт и гости приглашаются за стол. После чаепития, все расходятся по домам, еще раз поздравляя именинника с днем рождения!

Сценарий дня рождения с конкурсами для мальчика 8-9 лет «Необыкновенное приключение вместе с Карлсоном!»

Время проведения: 2,5 — 3 часа.

Описание: Когда намечается праздник день рождения мальчика в возрасте 8-9 лет, очень многие родители буквально ломают головы над тем, как же его провести? Ведь очень важно, чтобы это мероприятие было веселым, и понравилось не только самому имениннику, но и его гостям!

В этом оригинальном сценарии «Необыкновенное приключение вместе с Карлсоном!», наполненном веселыми и озорными конкурсами, много игр, смеха и веселья!

Кроме того, сам праздник начинается с необыкновенного квеста, в котором всем будет очень интересно участвовать!

Предварительная подготовка:

Музыкальная тематическая подборка (записи песен, музыки и треков):

«Like It’s Her Birthday» (исп. Good Charlotte);
«С каждым поделись радостью своей!» (исп. Детский хор);
«С днем рождения. Ура!» (исп. Проект «Ангел Бэби»);
«Birthday» (исп. The Sugarcubes);
«День рождения (рэп)» (исп. L’One);
«B-Day Song» (исп. Madonna and M.I.A.);
«С днём рождения, лучший друг!» (исп. Сергей Пнёв и студия «Солнышко»).

Реквизиты к квесту и конкурсам:

Для квеста оставить записки: за зеркалом, под стулом, в ванной комнате, в холодильнике. Их содержание – ниже по тексту.
Для игры №1. «Веселая рыбалка»: тазик с маленькими игрушками-сувенирами и игрушечные удочки (по количеству детей).
Для конкурса-игры №3. «Собери поздравительный пазл!»: большая поздравительная открытка, разрезанная на части.
Для конкурса №4. «Нарисуй соседа!»: шарики и фломастеры (по количеству детей)
Для конкурса №5. «Скажи фразу!»: коробка с чупа-чупсами.
Для Конкурса №6.«Кто быстрее выпутается из плена»: 2 стула, 2 веревки длинные.

Действующие лица:

1. Карлсон. Одет в специальный костюм этого героя. Можно его заказать в ТЮЗе, а можно сделать и самим. Для этого понадобятся клетчатые огромные штаны на резинке. Вверх — желтая рубашка, поверх нее — широкий нелепый галстук. Сзади — пропеллер. Его можно сделать из лопастей вентилятора, или из картона злотого цвета. На голове — лохматый рыжий парик. На лице — конопушки. На ногах – большого размера башмаки.

Сцена №1

Фоном звучит музыкальная подборка. Всех приходящих гостей встречает сам именинник и Карлсон.
Подарки принимаются и складываются в специально отведенный красиво оформленный ящик или стол.

Именинник знакомит пришедшего гостя с любимыми играми, книгами, если есть необходимость, знакомит ребят друг с другом.

Как только все гости пришли, музыка выключается и в центр выходит Карлсон.

Карлсон: Здравствуйте, здравствуйте, дорогие ниши детишки! Я так рад вас всех здесь видеть! Какие вы все классные, честное слово! А вы мне рады? Или мне лучше улететь? (направляется к окошку).

Дети хором: Нет! Оставайся!

Карлсон: Ну, то-то же! А я не собирался! Вы меня узнали? Кто я такой? Скажите хором,

Все дети: Карлсон!

Карлсон: Правильно! Смотри, какие вы умные! Хотя кто ж меня не знает? Ведь я самый лучший, самый красивый, в меру упитанный, короче, мужчина в самом расцвете сил! Я вот тут подумал… Ребят, а давайте поиграем?

Все дети хором: Давай!

Квест:

Задание №1: Кроссворд

Выдается кроссворд на альбомном листе и фломастеры.

Что наступает после сегодня? (Завтра)
Река в Америке? (Амазонка)
Из чего состоит такое блюдо, как плов? Но это не мясо. (Рис)
Чем рисовать можно при помощи кисточки? (Красками)
На потолке висит (Люстра)
Как звали сказочного лежебоку на печи? (Емеля)
А в стене каждого дома есть (Окно)
Слово-подсказка из начальных букв ответов: ЗЕРКАЛО

Задание №2

За зеркалом ребята должны найти записку. В ней написано:

«Вы на них всегда сидите, друг на друга все глядите. Сядьте вы на них верхом, и найдите записку под дном!» (СТУЛЬЯ).

Ребята подходят к своим стульям и под дном у одного из них находят прикрепленную скотчем записку.

Задание №3

«Нашли меня вы очень быстро,
А теперь идите, туда, где всегда очень чисто.
Там часто моют лицо и руки,
Там в ванной купаются не от скуки.
На полочке, рядом с коробкой мыла
Мы новую записочку, кажется, забыли!»
(ВАННАЯ КОМНАТА)

На полочке среди баночек и бутылочек с шампунями и бальзамами лежит листик с подсказкой.

В этой записке написано:
«Меня вы найдете, где много холода,
Но не ищите там золото.
Там много вкусных и полезных вещей,
Продукты: для каш, гарниров и щей!»
(ХОЛОДИЛЬНИК)

Задание №4

В холодильнике они найдут следующую записку.
В ней написано:

«Вам здесь холодно? А будет жарко!
Вас ждет Веселая рыбалка!»

Игра №1 «Веселая рыбалка»

В большом тазике складываются мелкие игрушки, сувениры (подарочки для гостей).

Каждая из них обвязана плотно веревочкой или ленточкой с петелькой на конце. Каждому из гостей выдается «удочка» с пластмассовым крючком на конце лески. Гости закидывают свои удочки в тазик и вылавливают свои подарочки.

Но среди них есть и записочка, так же на веревочке, чтобы можно было ее вытащить. В ней написано:

Задание №5

«Вы все большие, не малыши!
Постарайтесь не смеяться вы от души,
Держите лицо, не улыбайтесь,
По крайней мере, вы сильно старайтесь!
Кто сможет продержаться д оконца,
Тому записка будет вручена!»

Игра №2 «Рассмеши!»

Задание: Сделать серьезные, можно грустные лица. В это время Карлсон смешит, корчит рожицы. Кто рассмеялся, тот покидает игру. Самому стойкому участнику, кто не рассмеялся, вручается записка.
В ней написано:

Задание №6

«Если умен и внимателен ты,
То сможешь найти в доме следы».

Дети внимательно рассматривают все окружающее: стены, пол, картины и так далее. Стопы (из бумаги) находятся на праздничном столе, в корзине с фруктами, например.

Карлсон: Это же четкий намек, что нам всем пора как следует подкрепиться!

Первый перекус.
Длится 15-20 минут.
Фоном звучит музыкальная подборка.

Сцена №2

Карлсон: Ой, ребята, нам тут задание! (достает конверт из-под корзины с фруктами)

Читает: «А не забыли ли вы про нашего именинника? Сейчас проверим! Соберите пазлы!». Смотрите, какие большие пазлы! Нужно нам с вами срочно собрать картинку! А ну-ка, накинулись все!

Конкурс-игра №3. «Собери поздравительный пазл!».

Собрать на полу огромный пазл. Он должен в собранном виде выглядеть, как поздравительная открытка для именинника.

Карлсон: Какая красота получилась! Давайте, ребята все вместе поздравим нашего именинника!

Все три раза, аплодируя, кричат «Поздравляем с днем рождения!».

Звучит танцевальная музыка. Дети танцуют.

Карлсон: Ну, нет! Я так не играю. Так не интересно! А давайте я вам буду задавать тему, а вы танцевать? Давайте? Вот сейчас танцуйте, как РОБОТЫ! (все изображают в танцах роботов) А теперь все танцуют, как РЕПЕРЫ! (изображают реперов). Все! Теперь мы все ВОЗДУШНЫЕ ШАРИКИ! (танцуют). Так, отлично у вас всех получается! И еще одно задание, очень-очень сложное! Танцуем все, как будто мы – ЖЕЛЕ! (танцуют все смешно). Вот молодцы! Как весело и смешно было!

Аплодируют друг другу. Рассаживаются на диван и т.д.

Карлсон: Ну, я не знаю, что с вами делать? Вы все умеете! А умеете ли вы рисовать портреты друг друга?

Дети хором: Да!

Карлсон: А вот мы сейчас и проверим! Раздайте нашим гостям и имениннику фломастеры и по воздушному шарику!

Конкурс №4. «Нарисуй соседа!».

Дети сидят полукругом или кругом.
Задание: нарисуй соседа справа.

Карлсон: Какие чудесные портреты! Посмотрите, вы узнаете себя в них? Дарим каждому – свой портрет! (вручается шарик с изображением) А теперь поиграем в следующую сладкую игру. Лично мне она очень нравится! Она вкусная! Называется она «Скажи фразу!».

Конкурс №5 «Скажи фразу!»

Выносится коробка с чупа-чупсами.

Желающие выходят к Карлсону. Тот говорит на ушко фразу, которую участник должен сказать. Но сказать не просто так, а с 2 чупа-чупсами во рту. Если не понимают гости, то вынимается 1 чупик. Потом следующий ребенок.

По аплодисментам определяют победителя игры.

Примерные фразы:

Какие вы все тут красивые!
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
Поздравляем нашего именинника с днем рождения!
Нам всем тут так интересно и весело!

Конкурс №6 «Кто быстрее выпутается из плена»

Две команды. Мальчик-девочка. Мальчик садится на стул. Из другой команды девочка запутывает веревочкой или лентой соперника.

Задание: на скорость распутать своего напарника! Кто быстрее, тот и выиграл. Игра повторяется несколько раз. Остальные дети поддерживают.

Второй перекус, во время которого подаются горячие блюда. Длится он 20 минут.
Фоном звучит музыкальная подборка.

Сцена №3

Карлсон: Как же мне нравится этот День Рождения! Тут так весело и самое главное — вкусненько! А вам, ребята?

Все хором: Да!

Карлсон: Тогда продолжим? Сейчас осталось самое интересное! Но прежде, чем мы перейдем к этому самому интересному, отгадайте-ка вы, ребятушки, загадки!

Он расскажет многое про географию, но не про вас.
Он такой кругленький, со стрелочкой… Зовется он (КОМПАС).
Для всякой одежды он лучший друг!
Он гладит все! Зовется… (УТЮГ)
Ну, все! Тут не уместен торг!
Вносите скорее праздничный… (ТОРТ)!

Звучит следующая часть музыкальной подборки. В комнату вносят большой праздничный торт! Все садятся за сладкий стол! Там в произвольной форме проходят поздравления от гостей!

Очень важно: Торт должен быть именной, заказанный специально для данного дня рождения.
По окончании праздника все хлопают хлопушки, еще раз крича «Поздравляем с днем рождения!»

Веселый сценарий дня рождения для мальчика 10-12 лет «В плену у Пирата, Пиратской принцессы и Попугая»

Время проведения: 2,5 — 3 часа.

Описание: Если вы хотите порадовать, да что там, удивить своего сына в его день рождения, подарить много радости, веселья и сюрпризов, тогда наш веселый сценарий для мальчика 10-12 лет «В плену у Пирата, Пиратской принцессы и Попугая».

Здесь есть все: прикольные конкурсы, смешные моменты, танцы, песни и много-много всего!
Ни одной минуты не придется скучать всем участникам праздничного мероприятия!

Реквизит и декорации:

В зале на полу вдоль периметра закрепить гелиевые шары синего цвета, разной высоты. Они перемежаются линиями белых воздушных шаров. Это будет олицетворять волны.
На стенах прикреплена рыбная сеть, на которой местами прикреплены морские звезды, ракушки, разные виды рыбок.
Под потолком — парус из ткани темного цвета. Не стоит делать его черным, как это было у настоящих пиратов. Пусть он будет темно-синего цвета с элементами звезд.
Практически возле входа — руль корабля. Его нужно закрепить на подставке.
Окно в комнате можно декорировать в виде иллюминатора.

Предварительная подготовка:

Заранее договориться с гостями, чтобы они, сгруппировавшись, или по одиночке подготовили номер художественной самодеятельности.

Запись песен, музыки и треков:

«Праздник» (исп. гр. «Талисман»);
«Birthday Cake» (исп.Rihanna);
«С днём рождения!» (рэп)» (исп.Double Brain);
«Звёзды» (исп. Эстрадный оркестр);
«Birthday» (исп. Katy Perry);
«С днем рождения-и-я-и-я» (исп. Любаша);
«Сегодня день рожденья твой!» (исп. Алиса Четман);
«День рождения!» (исп. Мишель).

Для конкурса №2. «Шторм! Девять баллов!»: голубое или синее одеяло (покрывало).

Для конкурса №3. «Перенеси все сокровища!»: пара боксерских перчаток, корзина с разными предметами.

Для конкурса №4. «Соберите пазлы на полу»: 2 пазла с небольшим количеством элементов в каждом.

Действующие лица:

Пират. Одет в тельняшку, черные с заплатой штаны, подвернутые внизу. На голове — треуголка. Глаз перевязан. В зубах — трубка.
Принцесса пиратов. Одета в бальное платье, оборванное в нескольких местах. На голове растрепанная прическа и корона.
Попугай. Одет в пестрый костюм. Можно изготовить из серого или черного цвета спортивного костюма, поверх которого часто нашиты лоскуты в виде перьев. На голове — шапка с хохолком. На лице артистическим гримом нарисован «клюв», брови, подведены глаза и краснее кружочки щек.
Добрая Фея. Взрослая полная женщина. На ней красивое вечернее платье, накидка, на голове красивая прическа и диадема. В руках — волшебная палочка.

Сцена №1

Пока гости собираются, фоном звучит тематическая музыкальная подборка.

Слышится крик Пирата: Все на абордаж! Всем стоять на месте!

Появляются Пират, Принцесса пиратов и Попугай.

Пират: Ага! Попались! Всем не двигаться. Это пиратский захват.

Принцесса пиратов: Смотрите-ка, собрались они тут. Отмечают… А нас не позвали! Ну, ничего, мы и сами все отнимем, правда?

Попугай: Однозначно отнимем! Отожмем! Нам не привыкать.

В зале появляется добрая Фея.

Добрая Фея: Секундочку! А что вы тут раскомандовались, я не поняла?

Пират: Не надо вмешиваться! Это не ваша сказка!

Принцесса пиратов: Да! Это же пиратская тема. А ты, Добрая Фея, отправляйся спасать всяких там Золушек, Русалок и так далее. Здесь мы хозяева!

Попугай и Пират хором: Да!

Добрая Фея: Ну, это мы еще посмотрим! Я же Фея и могу летать и появляться где хочу, понятно?
Попугай, Пират и Пират хором: Нет!

Пират: Мы тут главные!

Попугай, Пират и Пират хором: Да!

Добрая Фея: А вот мы сейчас это проверим. Ребята, давайте всем докажем, что мы с вами самые сильные, умные и красивые?

Дети хором: Да!

Пиратская принцесса: Но-но-но! Только не забывайте, что вы пока у нас в плену.

Попугай: Вам нас не переубедить. Понятно? Вы навсегда останетесь у нас в плену. И не начнете свой праздник.

Добрая Фея: А мы вас совсем не боимся, понятно? Ребята, вы готовы к конкурсам и играм?

Все хором: Да!

Пират: Ну, смотрите! Теперь держитесь!

Е-хо-хо, привет, друзья!
Захватить пришел вас я!
Вам придется постараться,
Чтоб на празднике остаться.

Пиратская принцесса:

Кто готов играть, беситься?
Песни петь и веселиться?
Поднимите выше руки!
Кто не ждет сегодня скуки?

Все ребята поднимают руки.

Попугай:

Именинник кто сегодня?
Кто красив, одет тут модно?
Отвечайте громко, ясно
Сюда пришли вы не напрасно!

Все кричат имя именинника.

Принцесса пиратов:

Молодцы! Вы с ним знакомы,
Мы узнали по симптомам.
А теперь скажите дружно,
Сколько лет? Узнать нам нужно.

Все громко кричат сколько лет исполняется имениннику.

Пират: Ладно. Понятно. Вы с нашим именинником знакомы. А вот насколько вы его хорошо знаете, мы сейчас проверим.

Конкурс №1

Пиратская принцесса: А ну-ка, дорогой наш именинник, выходи к нам. Поднимите руки те, кто считает, что очень хорошо знает нашего виновника торжества.

Далее выбирается один ребенок из всех. Именинника и участника ставят спиной друг к другу. Попугай начинает задавать вопросы гостю, а пиратская принцесса — имениннику. Они не могут видеть друг друга, так как стоят спинами и не поворачиваются.

Например:

Вопрос гостю: Какого цвета у нашего именинника волосы?

(ответ) — проверяют.

Вопрос имениннику: Как зовут гостя, стоящего спиной к тебе?

(ответ)

Вопрос гостю: Сколько пуговиц на рубашке у именинника?
(ответ) — проверяют и считают.

Вопрос имениннику: Сколько твоему гостю лет?
(ответ)

Вопрос гостю: Какого цвета кроссовки у именинника?
(ответ).
И т.д.

Важно! Вопросов должно быть не более 10.

Попугай: О, как много мы узнали о своем имениннике! Давайте придумаем названия для ваших команд? Должны же мы вас как-то различать! Ребята придумывают вместе с девизом.

Конкурс №2 «Шторм! Девять баллов!»

Звучит фоном музыкальная заставка.

Дети делятся на 2 команды. Соперники держат за концы большое покрывало или простынь. Как только они взмахнут им (он поднимается как парашют) соперники должны пробежать под ним, пока не накрыла она их. Кто из команд быстрее всех перебежит под покрывалом, та команда и выиграла.

Конкурс №3. «Перенеси все сокровища!».

Каждой команде на старте выдается пара боксерских перчаток. Рядом со стартом стоит корзина или коробка с разными предметами.

Участники должны на скорость перенести по одному сокровищу на финиш (корзина). Если упало на пол, то нужно остановиться, поднять и нести дальше.

Конкурс №4. «Соберите пазлы на полу».

Каждой команде выдаются пазлы из небольшого количества элементов. На скорость, по команде Пирата, начинают их собирать. Выигрывает та команда, которая быстрее и правильнее соберет его.

Сцена №2.

Пират: Да… Недооценили мы вас, конечно. Вы, оказывается, очень сильные и ловкие! Но это ни о чем не говорит!

Добрая Фея: Да ладно! Хорошо. Мы же не остановимся, правда же, ребята?

Все хором: Да!

Попугай: Оё-ёй! (хватается за живот)

Пиратская принцесса: Что случилось?

Попугай: Что-то под ложечкой засосало…

Пиратская принцесса: Чего?..

Добрая Фея: Вот ты темная, конечно.

Пиратская принцесса: В смысле?

Добрая Фея: Так, все понятно. Тебе ничего не понятно. А кто из вас, дорогие мои ребята, понял, что означает фраза «Под ложечкой засосало?»

Ребята тянут руки, отвечают.

Добрая Фея: А что означает «Утереть нос»?

Ребята отгадывают.

Добрая Фея: Правильно. Вы молодцы. Следующая фраза «Ложка дегтя в бочке меда».
Ребята тянут руки, отвечают.

Пиратская принцесса: А можно я задам вопрос? Пожалуйста!!!

Добрая Фея: Ну, хорошо. Давай.

Пиратская принцесса: Скажите мне, что означает фраза «Баба с возу, кобыле легче!»

Ребята отгадывают.

Пиратская принцесса: А фраза «Седьмая вода на киселе»?

Гости продолжают отгадывать.

Пиратская принцесса: Все! Ты посмотри, какие они все тут умные! И откуда такие взялись? Последний раз задаю! Что означает «Съесть пуд соли?»

Все отвечают.

Попугай: Оё-ёй!

Пират: Да что такое?

Добрая Фея: Да просто нужно подкрепиться!

Пират, Пиратская принцесса и Попугай: Ура! Мы согласны!

Первый перекус.
Длится он минут 10-15.
Фоном звучит музыкальная заставка.

Сцена №3

Пират: Все! Хватит лопать! Вы же все-таки в плену! Или вы уже забыли?

Попугай: Да!

Пират: А я хочу обратиться к имениннику. Ты знаешь, что твои замечательные гости приготовили для тебя сюрприз? Да! Да! Гости подготовили настоящий концерт!

Пиратская принцесса: Так давайте бурными аплодисментами первых наших артистов!

Далее идет концерт, подготовленный силами друзей именинника.

Длится он в течение 15-20 минут. Каждый номер художественной самодеятельности сопровождается аплодисментами.

Добрая Фея: Какие же вы все замечательные и талантливые! Вот посмотрела на вас, и захотелось потанцевать! А кто со мной? Выходите!

Танцевальная пауза. 10-15 минут.

Сцена №4.
Второй перекус. 15-20 минут.
Фоном звучит музыкальная подборка.

Попугай: Играть! Играть! Хочу играть!

Конкурс №5. «Повтори за попугаем!»

Сказать одни и те же фразы с разной интонацией: со злостью, с любовью, шепотом, вопросительно и т.д.

Предлагаемые фразы:

У тебя сегодня день рождения!
Какая хорошая погода за окном!
Я так наелся (-ась), аж объелся (-ась)!

Конкурс № 6. «На абордаж!»

Стена из стульев. Перекидывать воздушные шары (как снаряды) на чужую сторону под музыку.

Сцена №5

Вызывается именинник в центр зала. Все артисты обращаются к нему.

Добрая Фея:

Все мы дружно поздравляем!

Пиратская принцесса:

Счастья, радости желаем!

Пират:

Пусть сбываются мечты!

Попугай:

Пусть здоровым будешь ты!

Добрая Фея:

Спортом много занимайся,

Пиратская принцесса:

Зимой теплее одевайся!

Пират:

И побольше улыбайся,

Попугай:

И с друзьями не ругайся!

Под аплодисменты выносится праздничный торт.

Все еще раз поздравляют именинника! Далее праздник может естественным образом завершиться. Может и продолжиться в свободной форме. Все по желанию именинника и его гостей.

Автор: Наталья Решетнякова.

Источник

Как и на всех детских праздниках, конкурсы и игры чередуются с угощением за столом.

Если на вашем празднике будут дети разового возраста, советую посмотреть и другие конкурсов для детского дня рождения.
Вот тут удобный перечень
моих сценариев для детей: квесты, подборки игр и т.д.)

***

Бесплатные сценарии квестов с файлами для распечатывания — ЗДЕСЬ.

Если день рождения в конце декабря или начале января, возьмите за основу мой сценарий квеста «Волшебные часы Деда Мороза»

Сценарий домашнего праздника!

Пароль

Салют в честь именинника

Пальчиковое дерево

Макеты дерева А3 в интернете есть только платные, а если нужно распечатать на обычном А4, выбирайте из вот этих деревьев нужный вариант, лежат на Яндекс Диске. Вполне подойдут для нашего пятилетия :-).

Ручкой подпишите имена гостей. Теперь самое время мыть руки перед угощением :-)! Все отправляемся в ванную комнату.

Кстати, советую посмотреть мои статьи «Что приготовить на день рождения ребенка»

и «Украшение детских праздничных блюд».

Путешествие

Суп из конфет

Угадай зверя

Мышиный концерт

Скачивайте с Яндекс Диска, кликнув по картинке с мышками. Осталось вырезать и склеить! (Чтобы размер мышек был правильным, перед печатью сохраните файл себе на компьютер).

Если у вас есть пальчиковые куклы (или куклы перчатки), используйте их для маленького концерта.

Холодно-жарко

Дело в шляпе

Еще несколько веселых забав с реквизитом у меня в статье «Сундучок детского аниматора», не пропустите!

Конкурсы, в которых участвуют дети и родители одновременно

Пятилетние дети часто приходят вместе с родителями, которые скромно томятся на диванчике, в ожидании завершения праздника. Так вот. Их вполне можно увлечь, все будет еще веселее и интереснее. Я собрала 10 конкурсов и игр для такого случая вот в этой статье.

Цветик-семицветик

Мастер-классы

Когда все поиграли, взмокли, устали, нужно предложить какое-то творческое задание.

Или просто гигантская раскраска, которую можно расстелить на полу и каждому определить участок для работы.

Купить ТУТ.

Еще много подходящих идей в этих статьях:

Сценарий игровой программы для выпускного в детском саду
Конкурсы для детей от года до 14 лет (ссылки на мои статьи, понадобится несколько дней на изучение)
20 игр и конкурсов с простым реквизитом из сундучка аниматора

Наше предложение

Мы работаем в Москве и проводим замечательные детские праздники для детей от 3 до 17 лет. Вот перечень программ с ценами. Звоните!

Снова Праздник
Лицо для контактов: Панасьян Ирина
Напишите мне: irina@snova-prazdnik.ru
Позвоните: +7 (925) 730-88-50

Источник

Содержание

1 Сценарий детского дня рождения на 4, 5, 6 лет
2 Сценарий детского дня рождения — Начало праздника:
- 2.1 «Веселое путешествие»
- 2.2 ИГРА «ПОСАДИЛ ДЕД РЕПКУ»
- 2.3 Игра «Сокровища»
- 2.4 Игра «Следы снежного человека»

Сценарий детского дня рождения на 4, 5, 6 лет

В глазах наших деток, мы, родители, всегда остаемся волшебниками, которые могут абсолютно все. Поэтому, каждый из нас стремиться сделать глаза своего ребенка счастливыми и веселыми, ведь чем больше счастливых детских воспоминаний – тем больше ваш ребенок будет чувствовать духовную связь между вами даже уже во взрослой жизни.

День рождения – самый важный праздник в жизни вашего малыша, его ждут всегда с нетерпением, ведь в этот день маленький человечек становится центром внимания всей семьи. Попробуйте сочинить план проведение дня рождения сына, или дочки, учитывая желания и интересы малыша.
Наш сценарий написан в наиболее популярном стиле. Его ведущие лица – два вечно враждующих клоуна Кока и Лека. В процессе проведения праздника, клоуны веселят ребят, играют в различные конкурсы и игры, а также дарят ребятам элементы клоунских костюмов – колпачки, носики, смешные парики, делают клоунский грим. Сценарий детского дня рождения – несложен в проведении, поэтому на роль клоунов можно пригласить родственников.

Прочитав наш сценарий, попробуйте привнести в него свои детали – у вас наверняка получится!

Сценарий детского дня рождения — Начало праздника:

Всех ребят нужно рассадить за столиком. Когда ребятишки покушают – пора начинать увеселительную программу.
Звучит веселая музыка.
Мама именинника удивленно сообщает, что на праздник к ребятам кто-то пришел.

Клоун КОКА: Привет, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Вы, конечно же меня все узнали- я самый веселый, красивый и задорный клоун Кока, я пришел к Вам на праздник для того, чтобы развлекать гостей нашего именинника! Можете мне поаплодировать! Кто громче?
Детки аплодируют.

Клоун КОКА: Ой, подождите, а что-то я не могу понять, кто из Вас сегодня именинник – все такие наряженные, напомаженные (дразниться). Ану-ка, подождите, сейчас я все узнаю, у меня есть такая волшебная палочка, которая все ответы на вопросы знает!

(Достает палочку, звучит музыкальное сопровождение «волшебство», КОКА подходит к нескольким деткам)

Клоун КОКА: Не-а, не тот, и это – не именинник. Ага, вот этот- точно он! Привет! А я знаю, как тебя зовут (ИМЯ). Ну что же, друзья, давайте сейчас все вместе возьмемся за руки, станем в круг и все вместе поздравим (ИМЯ) с самым веселым, самым красивым и сладким праздником. Три – четыре: «С Днем рождения!»

(Клоун Кока ставит ребят в круг, звучит веселая музыка)

Клоун КОКА: А для того, чтобы все видели, кто у нас сегодня именинник – мы подарим ему вот такой веселый и красочный паричок! (Достает прикольный парик, одевает).
А еще у меня есть подарки и для его гостей!

(Достает разные обручи с паричками для девочек , клоунские колпачки для мальчиков)

«Веселое путешествие»

Клоун КОКА: Ну вот, теперь порядок! А сейчас мы все вместе поедем в веселое путешествие, хотите в путешествие? (Дети отвечают) Именинник, иди сюда, будешь главным вагоновожатым. Ребятки, построились все за именинником.
(Детки выстраиваются один за другим за именинником)

Клоун КОКА: А вы знаете, что делает поезд, перед тем, как отправиться в путь? Правильно, он дает гудок. Итак, подняли все правую ручку, сделали гудок «Ту-ту», и поехали!

(Праздничный поезд начинает движение по залу, впереди – клоун Кока, за ним – именинник, затем все детки-гости.
Здесь можно использовать песенку «Уеду к далеким берегам группы «Дюна»)

Клоун КОКА: Сейчас мы проезжаем Африку, а в Африке кто живет? Правильно, обезьяны. Давайте покажем, как прыгают обезьяны.
(Оставаясь в поезде, клоун Кока показывает, как прыгают обезьяны, все берутся руками за колени)

Клоун КОКА: Молодцы, а теперь перед нами слоны. Топаем, как слоны.
(Музыка звучит, продолжаем танец, топая, как слоны)

Клоун КОКА: А сейчас нам встретились крокодилы. Какая у крокодилов пасть, показываем вместе!

(Клоун показывает руками пасть крокодила, продолжается танец)

Клоун КОКА: И, наконец вернулись в Россию, а у нас в России живут медведи, покажем все вместе, как ходят медведи (показывают медведя) А зайчики? (прыгают, как зайчики). Молодцы, ребята!

(В записи раздается стук в двери)

Клоун КОКА: Ой, ребята, а кто это?

(Ребята отвечают)

Клоун КОКА: Ага, кажется я знаю, это вечно мешающий, вечно занудный клоун ЛЕКА!

(Звучит музыка, в зал с большим букетом воздушных шариков входит клоун Лека)

Клоун Лека: Ага, вот ты где? Об – ман — щик!
Клоун КОКА: Это кто обманщик – я?
Клоун Лека: Ты, ты. Кто обещал взять меня на День рождения, а ?
Клоун КОКА: Ха-ха-ха, да как же тебя можно взять? Ты же – самый скучный, неинтересный и занудный клоун.

Клоун Лека: Это я-то зануда? Да ты – самый неинтересный, старый и противный клоун?

Клоун КОКА: Я противный? Ах, так – получай! (Достает надутый длинный шарик, и угрожая Леке надвигается на него, Лека, спотыкаясь, громко падает, звучит в записи «Бум», детки смеются)
Клоун Лека: Ну ладно-ладно, Лека, не волнуйся так. Просто, я тоже очень хотел повеселиться на дне рождении (Имя), вот и пришел на праздник.

Клоун КОКА: Так бы и говорил, неудачник. Ладно, давай договоримся так: если ты развеселишь ребят как следует – оставайся на празднике. Ребята, пожалеем Леку?
(Детки отвечают)

Клоун Лека: Вот и отлично! Я буду очень-очень стараться! Вот, например, я приготовил нашему имениннику поздравительную открытку!
Достает большой ватман, читает.
Клоун Лека: Мы тебя все вместе поздравляем, и объявляем сегодняшний день — Днем веселья! Тебе сегодня -__ лет, ты стал(стала) уже совсем взрослой. Слушай папу и маму, бабушку и дедушку, расти здоровым и счастливым, твои друзья! А сейчас все твои гости оставят на этой открытки свои маленькие сердечки!

(Заранее нужно приготовить маленькие сердечки на липучке. Клоуны раздают ребятам сердечки, которые дети клеят внизу ватмана, клоуны подписывают сердечки их именами)

Клоун Лека: Сегодня все ребята, твои гости, должны дружно петь песни, прыгать, танцевать, кушать вкусные тортики, играть в веселые игры и конкурсы.

Клоун КОКА: А ты чего, Лека, может и игру интересную для наших ребят приготовил?

Клоун Лека: Конечно, я у тебя учусь! Объявляю: «Игра «Нескучный шарик»! Давайте сделаем большой круг, и представим, что это – воздушный шарик.
Беремся за руки, и пробуем надуть наш шарик. (Дети берутся за руки, и расходятся в большой круг, руки — натянуты)
И вдруг, наш шарик лопнул: шшш…(Кружок сужаем в центр)
И стал тоненький-тоненький, покажите какой! (Поднимаем руки вверх, показываем)
Но мы не будем унывать, нужно шарик надувать. (Круг расходится) Покажите, какой большой шарик у нас получился? Молодцы!

Затем можно снова сдуть шарик, и повторить сначала.

Клоун КОКА: Ой, подумаешь, игра, вот я знаю такую интересную новенькую игру, знаешь, как называется? Игра «Мотальщицы». Пора поиграть, и проверить вашу ловкость! А ну-ка, самые ловкие девчонки, и самые шустрые мальчишки – подходите ко мне.

В руки ребятам дается карандаш, к которому привязана длинная лента, на конце которой прикреплена большая конфета «Гулливер».

Клоун КОКА: Сейчас, по команде, начинаем наматывать ленту на карандаш, кто быстрее доберется до конфеты – тот и победитель!
Звучит музыкальное сопровождение, участники по команде начинают наматывать ленту на карандаш.

Клоун КОКА: Итак, приз победителю вручает именинник!!!

ИГРА «ПОСАДИЛ ДЕД РЕПКУ»

Клоун Лека: Ну, молодец, Кока – повеселил детишек! А я хочу провести необычную игру, поможешь мне?

Клоун КОКА: Это, наверное, игра «Посадил дед репку»? Знаете ли вы, ребята русскую народную сказку «Репка»? Расскажите-ка мне, каких главных героев вы знаете? Назовем их: Дед, Баба, Внучка, Жучка, кошка Мурка, и Мышка-норушка. И что же эти герои хотели сделать? Верно, репку рвали. А удалось ли им ее вырвать по – одиночку? Правильно, они вырвали ее все вместе.

Клоун Лека: Значит, становимся в две команды, выбираем, кто у нас будет Дедом? Отлично, команда номер один, и ее Дед – Костик, команда номер два и ее Дед- Иван. Дедушки становятся во главе команд.

Так, поочередно, выбираем Бабу, Внучку, Жучку, кошку Мурку, и Мышку. Ставим команды в две колонки в одном конце зала. В другом располагаем два больших мяча.

Клоун КОКА: Представьте себе, что на той стороне – не мячи, а Репка. Итак, первым бежит к Репке Дед, дотрагивается до мячика, возвращается в команду за Бабой, теперь бегите вдвоем к Репке, и возвращаетесь за Внучкой, бегите уже втроем, возвращаетесь за Жучкой, бегите к репке вчетвером, возвращаетесь все вместе за Муркой, и в самом конце – за Мышкой. Бегите к репке, забираете ее, и приносите мне. Задание понятно? Команды готовы? Начали!

Ребята поочередно добегают до мячиков напротив, дотрагиваются, возвращаются за следующим участником команды, бегут вместе с ним, и так до последнего участвующего. В конце должны бежать все шестеро участника команды.

Клоун Лека: Молодцы, ребята! Какие же вы ловкие и веселые! Получайте приз от именинника!

ИГРА «Меткое попадание»
Клоун КОКА: А сейчас игра для самых метких ребят! Сейчас мы узнаем, кто же из ребят самый меткий – мальчишки, или девчонки?

Клоун Лека: Именинник у нас мальчик, поэтому – набирай команду мальчишек. Им мы вручаем синие мячики.

Клоун КОКА: Вторая команда – самые ловкие девчонки! Вам мы вручаем мячики красного цвета.

Команды выстраиваем в две колонки, напротив нужно поставить или большое ведро, или большую коробку.

Клоун Лека: Команды, слушай мою задачу: нужно по очереди бросать свои мячики вон в то ведерко, шариков какого цвета окажется больше – та команда и победила!

Дети по очереди бросают мячики в ведерко. В конце игры, по количеству определяется победитель.

Игра «Сокровища»

Для этой игры нужно две старые простыни, и четыре обруча. Простыни нужно сшить по длине, а в начало и конец надеть обручи, получиться две трубы. Нужно приготовить несколько камешков – драгоценностей.

Клоун Лека: Следующая игра – сказочная, мы с Вами будем искать сокровища для нашего именинника. Строимся в две команды. По очереди лезем в наши туннели, в конце каждого Вас ждет сокровище.

По команде участники двух команд, по очереди, пролазят в туннели, второй клоун следит за тем, чтобы для каждого участника в конце туннеля хватило камешков. Таким образом, в копилке команд набираются «сокровища».
Клоун КОКА: Ну что же, ребята, самое большое количество сокровищ собрала команда номер один! Ваши аплодисменты, и призы от именинника!

Игра «Следы снежного человека»

Клоун Лека: У команды номер два есть шанс отыграться! Следующая наша игра называется «Следы снежного человека»

Для этой игры нужно приготовить четыре больших человеческих следа.

Клоун КОКА: Итак, представьте себе, что мы с вами путешествуем высоко в горах
(Нужно подготовить звуковое оформление «вьюга»)

Клоун Лека: И вдруг, среди снегов мы увидели следы настоящего снежного человека. Давайте все вместе последуем за ними.
Клоун КОКА: Итак, друзья, каждому первому участнику команды вручается по два больших следа. Ваша задача – с помощью них перебраться на другую сторону горы.

(Лека демонстрирует: сначала на пол ложем след, становимся на него одной ногой, затем – второй след, и становимся второй ногой. Таким образом перемещаемся на другую сторону «горы»)

Клоун КОКА: давайте потренируемся, молодцы. Как только первый участник пришел назад к команде – передаем следы следующему участнику.

Клоун Лека: Ребята, по моей команде – вперед!
(Команды соревнуются)

Клоун КОКА: Молодцы, друзья, я думаю, в сегодняшней праздничной конкурсной программе победила – ДРУЖБА!

Клоун Лека: Ну что же, друзья, пришло время нашему имениннику собрать своих друзей в большой круг, что всех нас ждет большой именинный ТОРТ!

(Клоуны ставят деток в круг, мама выносит большой праздничный торт со свечами, именинник задувает свечи, клоуны поднимают его на руки)

Клоун Лека: А сейчас, в честь нашего именинника – праздничный салют из мыльных пузырей!

(Заранее закупаем большие емкости с мыльными пузырями, по команде клоунов все вместе надувают пузыри)

Клоун КОКА: А сейчас, ура имениннику!!!
ВСЕ вместе: УРА!!!!!

Источник