Сценарий проведения дня рождения ребенку 9 лет

Содержание

• Конкурсы на день рождения ребенку 6-7 лет
• Конкурсы на дне рождения ребенка 8-9 лет
• Конкурсы для детей на день рождения мальчика
• Конкурсы для детей на день рождения девочки
• Квесты для детей на день рождения
• Игры для смеха на день рождения
• Игры фанты на день рождения
• Конкурсы викторины на день рождения для детей
• Конкурсы загадки на день рождения для детей
• Подвижные конкурсы на день рождения для детей
• Простые конкурсы на день рождения для детей
• Танцевальные конкурсы для детей на день рождения
• Конкурсы гостям на дне рождении ребенка
• Конкурсы за столом на день рождения ребенка
• Призы для конкурсов на день рождения ребенка
• Видео на тему: Конкурсы на День рождения для детей

Конкурсы для детей 9 лет собранные в этой статье пользуются успехом у гостей. Мы уверены, что-то из предложенного ниже вы сможете использовать в сценарии дня рождения ребенка.

«Один в один»

Всем известна популярная программа «Один-в-один». Проведем по примеру и на детском празднике.

Раздаем детям карточки с надписями популярных исполнителей песен. Ребятам надо вжиться в роль и спеть песню, а точнее сделать пародию на артиста. Для упрощения напишите на карточках тексты песен и приготовьте минусовки под аккомпанемент.

«Кто сильней?!»

Предлагаем померяться легкими. Да! Вам не показалось. Нужно надуть воздушные шарики за отведенное время без рук! Кто справился – тот и силач.

Подбери ключик

Для этого конкурса Вам понадобятся 2 замка и два шкафа, на которые Вы и повесите замки. Ребят делим на группы и каждой раздаем связку ключей. Ребятки по сигналу пробуют по очереди открыть замок, кто быстрее справился — молодец. А в шкафчиках приготовьте небольшие сладкие призы, будет приятно всем.

Сдуй шарик

На краю стола лежит воздушный шар. Игроку завязываем глаза, отворачиваем от стола, просим сделать 5 шагов вперед, поворачиваем на месте 2-3 раза и возвращаем обратно к столу.

Просим сдуть шарик со стола. Скорее всего, ребенок будет находится не совсем возле стола, а потому дуть он будет мимо. Со стороны очень забавно смотрится.

Позвони первым

Для конкурса вам нужно стулья и колокольчики. Стулья ставим на расстояние 7-9 шагов между собой. Игрокам завязываем глаза, ставим около стулья. По команде нужно обогнуть свой стул справа от соперника, вернуться к своему и позвонить первым в колокольчик. Победа за самым шустрым.

Дорисуй хвост

Для игры нужны альбомный лист, карандаши и повязка на глаза. Ведущий рисует любое животное, но без хвоста. Желающему попробовать свои силы, завязываем глаза и предлагаем дорисовать не достающий элемент. Участвуют все. Выигрыш тому, кто наиболее точно дорисовал хвостик.

Срежь себе подарок

Нужны: длинная нитка или веревочка, конфеты и подарки. Конфетки развешиваем на веревке. Внутри конфеты на фантике написать какой подарок получишь от этой срезанной конфетки, а чуть ниже условие, которое нужно выполнить. Например: расскажи стишок – получи рожок.

Читайте — Десять интересных конкурсов для детского дня рождения

Смотри под ноги

Чертим на полу волнистую линию – наша дорожка. Детям даём задание: пройти по дорожке до конца и обратно не спотыкаясь, смотря под ноги через бинокль. Бинокль нужно перевернуть.

Пальчиками – пальчиками

Количество играющих – не ограничено. Играющим даем длинный носок или гольфы, нужно одеть на ногу, помогать можно пальчиками другой ноги.

Нить Ариадны

Желательно, чтобы играющие не знали эту игру, тогда она получится интересней.

Оригинально и увлекательно — Квест для девочки «Испытание для принцессы»

Для игры Вам нужна веревка и комната. С помощью данной веревки прокладываем лабиринт, чем сложнее, тем интереснее получится игра. Зовем участника в комнату, объясняем суть игры: ему нужно запомнить как можно подробнее ходы в лабиринте.

Выводим из комнаты, завязываем глаза, теперь ему нужно пройти лабиринт. Секрет игры в том, что когда ему завязывают глаза – веревку убираем. Зрители могут подсказывать, как пройти препятствие, где лучше нагнуться, а где перешагнуть через веревку, которой нет.

Поймай мой хвостик

Для игры вам нужны веревки. Обвязываемся веревками на талии, включаем музыку и танцуем. Во время танцами детям нужно поймать соседа за его хвост, и не забывать уворачиваться от тех, кто охотится за их хвостиком.

Конкурсная программа «Весёлые старты»

1. Ребята разбиваются на команды по одинаковому количеству человек. Первое задание будет на знакомство и на смекалку. Построится по порядку первых букв фамилий. По возрасту, от самых младших до старших.
2. Попади в банку. Раздаем ребятам карандаши или другой канцелярский товар.

   Нужно попасть как можно чаще в банку. У кого больше попаданий, тот победитель. Призами могут послужить сама канцелярия.

3. Яблочко на веревочке. Ребята делятся пара внутри своей команды. Одну участнику нужно держать яблоко на веревке, а второму съесть его, без рук. Побеждает, кто больше всех надкусил.

«Клёвый банан»

Ребята встают кругом. Один встаёт в круг, остальные по очереди задают вопрос. На все вопросы нужно отвечать только одной фразой «клёвый банан». Можно придумать любое другое выражение. Играем до тех пор, когда ребенок в центре засмеется. Ведущим становится тот, кто последний задал вопрос. Играйте, пока животы не устанут от смеха.

«Угадай мою тень»

Игра, для которой не нужно долго готовиться, с ней развивается внимательность, наблюдательность, изощренность ума, направит на то, чтобы лучше присматриваться друг к другу.

— Забавные фанты для детей на день рождения

Правила игры заключаются в следующем:

1. Сделайте теневой экран: вешаем простынь и ставим лампу так, чтобы она отбрасывала тень от проходящих на стену.
2. С помощью считалочки (выбери сами) выбираем ведущего. Садим его на стул. Остальные ребята по очереди ходят между экраном, или лампочкой так, чтобы их тень упала на стену.
3. Водящий внимательно изучает тени и пытается угадать, кому она принадлежит.
4. Играющим можно хитрить, искажать свою тень любыми средствами: менять позу, осанку, прическу, походку, тут можно проявить свою фантазию.
5. Кого узнали, меняются местами с ведущим.

«Не вижу»

Игра проста по содержанию, но интересна по проведению. Закрываем глаза или завязываем, и делаем…. что угодно: украшаем пирожное ; рисуем, пишем поздравление; найти пуговицу на одежде госте. Смех и задор обеспечен, ведь когда не видно что делать, получается всегда смешно и необычно.

Одеваемся на скорость

Соревнование по одеванию. Маленькие гости делятся на команды. В комнате ставим коробку или корзину с вещами. По команде участнику бегут к корзине, выбирают любую одежду или её элемент, поворачиваются и говорят: «Я красавчик!», девочки: «Я красавица!», быстро снимают обратно и возвращаются в команду. Бежит следующий и делает то же самое.

Приготовьте разные вещи: шляпы, носки, кнопки, платочки, широкие платья. Можно добавить в условие еще что-нибудь изобразить, присесть, ухнуть и всё в этом роде.

Источник: https://pozdravrebenka.ru/detskie-igry/samye-interesnye-konkursy-dlya-detskogo-dnya-rozhdeniya-9-let.html

Веселый сценарий празднования дня рождения девочки 9 лет, или Красота требует жертв

В гости к имениннице прилетает Крестный Фей, который берет на себя подготовку девочек к балу: посещение салона красоты, подбор наряда и обуви. Каждое действие сопровождает веселыми играми и конкурсами.

Подготовившись к балу, Фей и девочки отправляются в другое помещение, где проводится бал – дискотека.

Цель: создать атмосферу тепла и веселья, понять эмоциональное настроение имениннице и гостям, сделать день для именинницы особенным и запоминающимся.

Оформление: Для мероприятия оформляется две комнаты – одна для подготовки к балу, другая непосредственно для бала. Украсить можно шарами, разнообразными цветами и другими яркими элементами. Во второй комнате располагают стол с угощением и праздничным тортом.

Как украсить комнату ребенка ко Дню рождения самостоятельно?

Необходимые атрибуты:

• туалетная бумага или бумажные полотенца;
• стакан с конфетами;
• огурцы, порезанные кружочками;
• шерстяные носки по количеству участниц;
• лак для ногтей;
• наклейки на ногти;
• пальчиковые краски и белые листы;
• воздушные шары;
• расчески, резинки и заколки для волос;
• цветные карандаши или фломастеры и листы с изображением силуэта;
• подарки победителям: сладкие призы, небольшие сувениры, расческа.

Роли:

Ход мероприятия

Девочки находятся в комнате. Под звуки жужжания влетает Крестный Фей (можно и Фею, но мужчина в девичьем коллективе будет восприниматься гораздо лучше и веселее).

Фей:

Здравствуйте, здравствуйте! Знаете, кто я? Я – Фей. У моей крестницы сегодня день рождения – 9 лет исполняется. Привет, … (обращается к ней по имени).

Скоро твое десятилетие, совсем взрослая стала.

Скажи, что бы ты хотела получить от меня в подарок? (девочка называет) Что-что? Глупости, я кое-что получше приготовил – сегодня я тебя отправлю на бал – маскарад! Хочешь полететь? Ну, помчались!

Берет именинницу за руку, ведет к выходу. У выхода останавливается, оглядывается. Затем поворачивается к имениннице.

Фей:

Слушай, а это кто такие? Гости? Может, их с собой возьмем? Хорошо, договорились! (обращается к гостям) С нами полетите? (хватается за голову) Вы в таком виде на бал собрались? Моего волшебства не хватит, чтобы каждой из вас подобрать красивые наряды. Придется обратиться к профессионалам.

Итак, первая наша забота – привести себя в порядок. Для этого нужно пойти куда? Правильно, в салон красоты! Там вам та-а-акую красоту наведут, что ни в сказке сказать, ни пером описать.

Но и возьмут за это не по-детски много… Может, устроим салон на дому? Кстати, вы знаете, какие процедуры проводят в салоне?

Девочки отвечают, объясняют суть тех процедур, которые знают.

Фей:

Замечательно! С вами точно не пропадешь! Я думаю, что мы сможем и без профессионалов справиться. Начнем с обертываний.

Одному такую процедуру выполнять достаточно сложно, поэтому найдите себе напарницу, которая будет помогать.

Проводит конкурс «Обертывания». Пара – победитель награждается сладким призом.

Фей:

Проверим, стала ли наша кожа гладкой и шелковистой – пощупайте ее. Добились мы нужного эффекта? Просто прелесть!

Переходим к выполнению следующей процедуры – наложение маски на лицо. Девчонки, а какие продукты можно использовать для улучшения кожи лица?

Фей:

Все-то вы знаете, все-то вы умеете. Будем сейчас накладывать огуречную маску. Для этого нам нужно два мастера, который будут выполнять процедуру.

От правильной работы косметологов зависит результат. Поэтому для выбора мастеров я подготовил испытание на точность. Вам нужно ответить на вопрос: сколько конфет находится в стакане (показывает стакан с конфетами).

Участницы отвечают на вопрос. Затем именинница подсчитывает количество конфет в стакане. Мастерами становятся две девочки, чей ответ был более точным.

Фей:

Мастера у нас есть, огурцы – тоже (показывает банку с порезанными на кружочки огурцами). Можно приступать к работе.

Проводит конкурс «Лучший мастер».

 Мастера  получают в подарок небольшие сувениры.

Фей:

Лицо теперь чистое и гладкое. Все, кожу подготовили, теперь будем работать с ногтями. Помните, как называются такие процедуры? (маникюр и педикюр) Начнем с педикюра. Нужен мастер. Кто желает?

Среди желающих проводится конкурсное испытание «Сними носочки». Победитель становится мастером педикюра, ему дарят лак для ногтей и доверяют покраску ногтей на ногах (желающим).

Фей:

Ноги в порядок привели, теперь – руки. Кто желает стать мастером маникюра?

Среди желающих проводятся «Пальчиковые состязания», победитель получает право стать мастером маникюра. Мастер наклеивает всем желающим на ногти небольшие наклейки.

Фей:

Ноги, руки, голова – что осталось нам привести в порядок? Конечно, голова. Нам нужна красивая, необычная прическа, которая восхитит любого принца. Опять нам без напарницы не обойтись.

Проводится «Конкурс парикмахеров». Девочки по очереди создают прическу друг у друга. По окончании конкурса проводят мини – показ причесок, из которых выбирают лучшую. Победителю достается звание главного парикмахера и вручается расческа.

Фей:

Все, в порядок себя привели. Теперь каждая из вас достойна танцевать как минимум с принцем. Теперь осталось подобрать наряд и туфли. Какому профессионалу можно доверить подбор одежды? Поиграем в стилистов. Кто желает?

Проводится «Конкурс костюмеров». Победителю вручается небольшой сувенир.

Фей:

Принарядились мы для бала, теперь будем подбирать обувь.

Проводится игра «Чья туфля?».

Фей:

А кто помнит, куда мы собираемся? Правильно, на бал – маскарад. Вам это ни о чем не говорит? Нужно позаботиться о маске.

Проводит мастер – класс по созданию масок. Для этого каждой участнице выдается основа, которую нужно будет украсить дополнительными элементами. После создания масок все участницы встают для общей фотографии.

Фей:

Вот теперь готовы к балу, можно петь и танцевать! Поскорей летим, летим, летим… (убегает, потом возвращается). Чего же вы стоите? Полетели! А чтобы не потеряться, хватайте друг друга за пояс.

Паровозиком переходят в другую комнату, оформленную празднично. Здесь в центре располагается стол, в центре которого находится именинный торт.

Фей:

(обращается к имениннице): Теперь все зависит только от тебя! Пора начинать бал, а свечи еще не потушены. Закрой глаза сильно – сильно, загадай самое заветное желание и подуй.

Именинница задувает свечи, после этого начинается дискотека, сопровождаемая различными музыкальными конкурсами и играми.

Фей:

Ну, что ж. Я сделал все, что мог, чтобы поднять тебе настроение и увеличить вероятность сбывания одного из желаний. Мой час пришел – пора прощаться. Меня ждут другие дела и заботы. А с тобой мы еще встретимся. Пока – пока (убегает).

Можно продолжить дискотеку или перейти к более спокойным играм -например, лото или викторина.

Игры и конкурсы

«Обертывания»

Участвует несколько пар, каждой из которых выдается рулон туалетной бумаги или бумажных полотенец. Задача участниц – обернуть напарницу с головы до ног как можно быстрее.

Конкурс проводится в два этапа: сначала одна девочка оборачивает другую, потом также на скорость сворачивает бумагу в рулон.

После участницы меняются ролями, и конкурс проводится еще раз.

«Лучший мастер»

Все девочки делятся на две команды. Все участницы ложатся на спину. Задача мастеров – наложить кружочки огурцов на лицо в определенном количестве каждой клиентке.

Победа достанется тому, кто быстрее выполнит задание при условии, что огурцы будут держаться на лице.

«Сними носочки»

Игрокам на ноги надеваются шерстяные носки немного большего размера. Задача участников – снять носки с противников и сохранить свои.

Тот, кто потерял оба носка, выбывает из игры.

«Пальчиковые состязания»

Включает несколько мини – эстафет, на каждом этапе которых выбывает по 1 – 2 проигравших:

• забеги на пальцах: с помощью указательного и среднего пальцев «пробежать» от одного края стола до другого;
• окрасив любой палец пальчиковой краской, оставить как можно больше явных отпечатков на листе за определенное время;
• удержать как можно дольше воздушный шар на указательном пальце.

«Конкурс костюмеров»

Участникам выдается лист с нарисованным силуэтом и цветные карандаши или фломастеры. Игрокам нужно за определенное время нарисовать костюм для бала и раскрасить его.

Оценивается не только быстрота, но и соответствие одежды событию.

«Чья туфля?»

Собирается вся обувь, которая есть, в одну кучу. Девочки садятся в ряд, именинница встает спиной к обуви. Ведущий – Фей достает одну туфлю и спрашивает у именинницы «Чья туфля?». Она называет любую девочку, которая становится обладателем этой туфли.

После распределения всей обуви производится показ креативных коллекций.

Музыкальные игры и конкурсы

«Золушкины орешки»

На полу раскладывают орешки на один меньше, чем участниц.

Пока музыка играет, девочки танцуют. Как только музыка останавливается, они должны схватить один орешек. Та, кому не досталось ореха, выбывает, забирая один с собой в качестве утешительного приза.

Игра продолжается до тех пор, пока не останется один победитель, которому достается главный приз.

«Спящая красавица»

Выбирают одну девочку, которая играет роль Спящей Красавицы. Ей на глаза завязывают повязку, чтобы она ничего не видела.

Ее задача – схватить другую участницу, на которую также одевается повязка. Теперь уже две Спящие Красавицы ловят остальных.

Игра продолжается до тех пор, пока не выявится один или два победителя, которым удалось «не уснуть».

«Найди Шрека»

Все участницы становятся Фионами.

Их задача – найти изображение Шрека, заранее спрятанное в комнате.

«Белоснежка»

Пока звучит музыка, собрать как можно больше цветов, расположенных в комнате. Можно из всех выбирать только определенный вид — например, розы или ромашки.

Как вариация – каждая участница собирает только свой цветок.

 «Красная Шапочка»

Для этого конкурса нужен реквизит – красная шапочка.

Девочки встают в круг, затем под музыку один участник надевает шапочку на голову, потом передает следующему. Тот повторяет действия и отдает шапочку дальше.

Тот участник, у которого будет шапочка в тот момент, как остановилась музыка, выполняет заранее обговоренное штрафное задание. Далее игра продолжается.

Аналогично можно передавать корону.

Скачать бесплатно веселый сценарий празднования дня рождения девочки 9 лет

(2

Источник: http://www.13idei.ru/scenarii-prazdnikov/veselyj-scenarij-prazdnovaniya-dnya-rozhdeniya-devochki-9-let-ili-krasota-trebuet-zhertv/

Веселый сценарий празднования день рождения 9 лет девочке — игры и конкурсы — Идеи для праздников

1.Дорогие друзья, я рада приветствовать вас на дне рождения замечательной девочки ___________! Сегодня мы приглашаем вас на настоящий праздник! День рождения – это замечательное и веселое событие. И мы с вами в этом сегодня убедимся. Итак, праздник начинается. Сначала я предлагаю всем подписать “Посвящение в деньрожденьевского гостя”.

Читаю текст клятвы: … Заодно и познакомимся, но сегодня день исполнения желаний. Поэтому предлагаю каждому их вас придумать себе необычное имя и всеь день мы его будем так называть. (Подготовить бейджики-листки с булавками) . Гости читают клятву произносит своё имя и каждый подписывают ее возле своего имени. 2.

Замечательно, а теперь я предлагаю каждому из вас написать необычное поздравление на открытках со своими фотографиями. _______________ их сохранит и прочитает только после того, как все уйдут. Все пишут поздравления. + Вручение подарков. 3.Сегодня каждый из вас научится чему-то новому. Покажет свои умения и знания повеселиться и просто незабываемо проведёт время.

А ещё и получит подарок, какой- будет зависеть только от вашего активного участия в сегодняшнем празднике. Итак, вы готовы веселиться? Готовы праздновать супер день рождения? Тогда начинаем!!! 4.Коллективное поздравление «открытка с прилагательными на букву В» 5. Приглашение за стол.

Под тарелками также можно разложить бумажки с заданиями: «Обладатель этой записки должен сделать вид, что он дерево (грудной ребенок, старик, собака и т. д.)». Тебе сегодня ___ лет Себя считаешь взрослой. Ты будущему шлешь привет И распускаешь косы. Ты не спеши, еще успеешь. Ведь детство — лучшая пора. И хоть ты многое умеешь, Еще капризна, озорна.

Десятилетие прожить —Это серьезный шаг! Умей годами дорожить,Почувствуй жизни смак! С юбилеем поздравляю,Жизни сказочной желаю, Чтобы чье-то волшебство,Тебе счастье принесло! Чтоб девчонка хорошела,Все могла и все умела, Чтоб училась на отлично,Поздравок дарю я лично! За столом поздравления от друзей, общение.15-20 минут.

Желаю тебе в ______ лет Жить весело, ярко, без бед. Полезных подарков, сюрпризов, Поменьше обид и капризов! Пусть в школе все будет прекрасно: Приятно, понятно и классно! Желаю задорного смеха, Побольше удач и успеха! 6. Конкурс-игра с кулинарными карточками. 7. Игра «Вопрос -ответ» с перепутанными карточками (со взрослыми!) 8.Выход из-за стола.

Игра «Поцелуй-укуси» со взрослыми. 9.Игра «собери слово» по комнате спрятаны листы с буквами, нужно собрать их и составить слово-ответ на загадку. Затем также из этих букв составлять слова. Он летит средь звёзд по небу И обгонит хоть ракету

Сквозь космический простор Мчит огромный… метеор

Красные двери в пещере моей, Белые звери сидят у дверей.И мясо, и хлеб – всю добычу мою – Я с радостью белым зверям отдаю ….рот

Любит пить его пиратИ всегда он ему рад!Хоть и падает потом, всё равно он любит ….РОМ

Так раньше называли дом. Лишь боготеи жили в нём.А если ласково назвать, это дом из сказки для зверят… терем

Я в любое время года И в любую непогодуОчень часто, в час любой Провезу вас под землей…метро

Волны катит на просторе К берегам песчаным …море 10.Последнее слово в предыдущем конкурсе – море. Игра «Острова» Вед: И вот мы . действительно оказались в открытом море, представьте. Что вокруг нас бушуют волны, но мы смелые и нам всё нипочём. Тем более. Что неподалёку есть несколько островов. Наша задача- танцевать под музыку (танцевальный марафон).

А как только музыка перестанет звучать – нужно срочно оказаться на острове, иначе вас поглотят морские волны. 11.Игра «Крокодил». Победитель предыдущего конкурса остаётся в центре. Вед:И вот ты остался на острове. Но одному скучно. Поэтому нужно встретиться с друзьями. Я буду показывать карточку с местом встречи, а тебе нужно это место изобразить без слов.

Угодавший выходит показывать следующее место. 12.И вот когда мы все собрались в тайном месте, нужно эту встречу отпраздновать. Все становятся в круг, ведущий даёт мешок с вещами.Включается музыка. Пока она звучит, мешок передаём, как только замолкает, участник, у кого в этот момент мешок в руках, достаёт от туда костюм и одевает на себя.

Когда все вещи закончатся, объявляется конкурс загадок про сказочных героев. Он пиявок добывал, Карабасy продавал,

• Весь пропах болотной тиной, Его звали … (Буратино – Дyремар)
• Бедных кукол бьет и мучит, Ищет он волшебный ключик. У него ужасный вид, Это ( Айболит – Карабас)
• В Простоквашино он жил И с Матроскиным дружил.Простоват он был немножко, Звали песика ( Матроскин – Шарик)
• Много дней он был в пути, Чтоб жену свою найти,А помог ему клубок, Его звали … (Колобок – Иван-Царевич)

Он гулял по лесу смело, Но лиса героя съела.На прощанье спел бедняжка. Его звали … ( Дворняжка – Колобок)

Все узнает, подглядит, Всем мешает и вредит. Ей лишь крыса дорога, А зовут ее … (Шапокляк) В костюмах играем сказку. 13.Вопросы на сообразительность. • У человека – одно, у вороны – два, у медведя – ни одного.

Что это? (буква “о) • Может ли страус назвать себя птицей? (нет, так как он не умеет говорить) • В каком году люди едят больше обыкновенного? (в високосном) • Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (имя) • Какой болезнью на земле никто не болел? (морской) • Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки) • Какой рукой лучше размешивать чай? (чай лучше размешивать ложкой) • Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (число 6) • Чем оканчиваются день и ночь? (мягким знаком) • Каких камней в море нет? (сухих) • Каким гребнем голову не расчешешь? (петушиным) • Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (пух) • Почему, когда захочешь спать, идешь на кровать? (по полу) • Из какой посуды нельзя ничего съесть? (из пустой) • Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон) 14.Командная игра: разделить участников на две команды.Перед каждой командой на расстоянии повесить ватман.Командам раздать палки длинной 1 метр с привязанными маркерами.Нужно нарисовать портрет каждого члена команды и подписать кто это.(Каждый рисует себя) и букет для ______________. 15.А теперь я предлагаю всем поиграть в Фанты. Каждый гость вытаскивает бумажку из мешка (шляпы) и делает то. Что там написано. 16.Сегодня мы всех приглашаем в Мир Красоты и Чудес. Но чтоб попасть туда, нужно преобразиться.И мы всех приглашаем в ЧУДЕСНЫЙ САЛОН КРАСОТЫ. Делаем аква-гримм, украшаем ногти и лица. Затем делим на 2 команды, и предлагаем сделать наряды для завершения образов.Потом конкурс «Подиум» с презентацией коллекции. 17.Фотоссессия. 18.Волшебная шляпа (чтение мыслей) 19.Выбирание призов – на верёвке висят пакеты. Участник с завязанными глазами отрезает одну из ниточек с пакетом, там написано какой приз он получил. 20.Мастер класс ШДМ 21Волшебная шляпа (читание мыслей) 22.Квест 23.Торт!!!

Прощание с гостями.

Источник:

Торжественные сценарий

Для проведения мероприятия Вам понадобится: украшение помещения фрагменты поздравления реквизит для игр и конкурсов

призы

Начинается праздник с украшения помещения. В качестве украшения можно расставить букеты цветов, развесить воздушные шары, плакаты с поздравлениями, гирлянды. Можно заранее изготовить стенгазету, посвященную имениннику.Все приготовления проводятся в тайне от именинника или в то время, пока именинник занят приготовлениями угощения или другой подготовкой к празднику.

https://www.youtube.com/watch?v=bhfIWfofdBs

За столом можно провести следующее развлечение. Каждый гость в свою очередь пишет несколько строчек поздравления имениннику и заворачивает написанное так, чтобы следующий участник видел лишь окончание фразы. После того, как каждый гость что-нибудь напишет, листок разворачивают и читают то, что получилось.

Можно попытаться написать поздравление в рифму. В этом случае следующему игроку сообщается лишь слово, на рифму, к которому должна заканчиваться его строчка.

Поиск открыткиОригинально написать общее поздравление на большой открытке и разрезать ее на 20—30 кусочков. Эти кусочки раскладываются в различных местах в комнате, прикрепляются к одежде гостей.

Задача именинника – в течение вечера найти все части и составить из них поздравление.

Вместо открытки можно использовать Puzzle из небольшого числа кусочков, надписав поздравление на обратной стороне собранной картинки.

Игра “Портрет виновника торжества”Можно предложить присутствующим веселое соревнование. Участники делятся на две команды. Каждой команде предоставляются лист бумаги и фломастеры. Задача каждой команды – нарисовать портрет именинника.

Каждый игрок команды рисует какую-нибудь одну часть лица – нос, рот, правый глаз, левый глаз и т. д. При этом очередному “художнику” завязывают глаза.

Именинник может участвовать в игре наравне с другими или выступать судьей при выборе команды победителей.

Игры и танцыВ программе вечера необходимо предусмотреть танцы и различные другие развлечения. Будет интересно, если каждый участник подготовит какое-либо развлечение для других гостей. Это может быть смешной концертный номер (песня, танец, стихотворение, пантомима, юмореска, показ фокусов), проведение игры, конкурса, теста или другое развлечение.

Чтение мыслей Ведущий предлагает одному или нескольким участникам задумать любое число от 2 до 10. Это число необходимо умножить на 9, а затем сложить цифры получившегося числа и из результата вычесть 4.

Затем ведущий предлагает найти букву в алфавите, имеющую тот же порядковый номер, что и получившееся число, и вспомнить страну на эту букву. После этого участники должны вспомнить животное, название которого начинается на третью букву названия этой страны. Например, задумано число 6; 6 х 9 = 54; 5+4 = 9; 9.

— 4 = 5.) На самом деле, при любом начальном числе (от 2 до 10) получается результат 5. Числу 5 соответствует буква “д”. С большой вероятностью можно быть уверенным, что задуманная страна будет Дания, а животное – носорог.

(Для того, чтобы быть уверенным, что загаданы действительно эта страна и животное, можно предложить участникам задумывать европейскую страну и африканское животное, однако развлечение станет менее эффектным.)

Итак, ведущий знает, что практически все участники задумали страну Дания и животное носорог. Он может просто задать ошеломляющий для участников вопрос: “А в Дании разве водятся носороги?” Или написать на листке для каждого участника его животное (разумеется, везде пишется: “Носорог”) и попросить встать всех, чье животное он угадал.

Телекинез Для опыта необходимы новые денежные купюры. Ведущий кладет купюру на ладонь и “силой мысли” начинает сворачивать ее.

  13 идей, что подарить мужу на юбилей 50 лет со смыслом

Для данного опыта необходима некоторая тренировка. Практически у любого человека края купюры будут загибаться. Если сосредоточиться на ладони – эффект станет сильнее. Так же можно научиться сгибать купюру не поперек, а вдоль.

Чтение запечатанных конвертов Ведущий сообщает, что он сможет прочесть вопрос, написанный на листке бумаги, запечатанном в конверте, не открывая конверта. Для опыта нужен ассистент, который раздает желающим листки бумаги и абсолютно одинаковые конверты.

Участники записывают на листки короткие вопросы и запечатывают листки в конверты. Ассистент собирает листки на поднос и несет ведущему. Для непосвященного дальнейшее выглядит так. “Телепат” берет с подноса конверт, кладет его на подставку и говорит: “Так… Меня спрашивают, какая погода будет завтра утром.

Ну, я сводки погоды не слышал, но думаю, что будет ясно и солнечно, если, конечно, дождь не пойдет… Проверю, не ошибся ли я”, — с этими словами он вскрывает конверт и читает: “Какая погода будет завтра утром?” Ведущий удовлетворен: “Ну вот, все верно. Был такой вопрос? ” — обращается он к зрителям.

Доносится чей-то голос: “Был, был. Это я спросил”. Сеанс угадывания продолжается. Ведущий берет конверт за конвертом. Удивительное дело: он действительно каким-то образом узнает, о чем его спрашивают.

Ну хорошо, допустим, сговорился с кем-то, но не со всеми же! После того как все конверты вскрыты, самая тщательная проверка не дает ничего: действительно, содержание всех конвертов угадано правильно.

В чем же состоит хитрость? Сговориться со всеми действительно невозможно. Но с одним можно, и этого достаточно. (Кроме того, в тайну посвящен, разумеется, и ассистент.) Дело в том, что об одном вопросе сговариваются заранее. Конверт с этим вопросом должен попасть на поднос первым, а уже на него лягут конверты с настоящими вопросами.

Когда же конверты попадают к ведущему, он объявляет содержание не того конверта, который он взял сверху и вскрыл, а лежащего внизу конверта с условленным вопросом (получая затем подтверждение от того, с кем сговорился).

А когда он вскрывает “для проверки” конверт, лежащий сверху и стоящий теперь на подставке на глазах у всех, он узнает вопрос, который ему задают на самом деле. И так – конверт за конвертом.

Источник:

Сценарий дня рождения для девочки, или Как устроить настоящий праздник

Источник: https://shoprim.ru/chto-podarit/veselyj-stsenarij-prazdnovaniya-den-rozhdeniya-9-let-devochke-igry-i-konkursy.html

Сценарий дня рождения девочки 9 лет в стиле Рапунцель

На девятилетие дочери мне очень хотелось организовать действительно запоминающееся мероприятие. Было решено устроить празднование по мотивам мультфильма «Рапунцель: запутанная история», ведь именно его так любят все маленькие девочки. В итоге получился потрясающий день рождения! Спешу поделиться своими идеями.

Что нужно учесть при подготовке дня рождения?

Всё мероприятие занимает около двух часов и рассчитано на 10 детей, включая именинницу. Проводить его можно в любом удобном месте, в нашем случае день рождения организовывался в квартире.

Как украсить помещение?

Основные цвета, которых нужно придерживаться при подборе элементов декора, – жёлтый, фиолетовый. Развесьте ткани на стенах и мебели, прикрепите к потолку шары, распечатайте картинки из мультфильма, огромные цветы, листья. На видном месте подвесьте цифру 9, сделанную из косы (я плела её из ниток жёлтого цвета).

Чем угостить детей?

Я готовила на стол овощные салаты, запекла в духовке курочку, сделала небольшие бутерброды с помидорами и сыром. На сладкое – фрукты, капкейки, желатиновые конфетки. На напитки я распечатала свои этикетки: «Зелье радости», «Зелье красоты», «Зелье молодости». Праздничный торт был выполнен в виде замка, с верхушки которого спускалась коса Рапунцель.

Какой реквизит понадобится для конкурсов?

Расскажу, что я подготовила для игровой части дня рождения:

1. Костюм матушки Готель – красное платье в пол.
2. Десяток кос из ниток, их можно делать и из полосок ткани.
3. Искусственные цветы, разнообразные ленты, заколки.
4. Плакат с изображением Флина Райдера и надписью «Разыскивается!», десяток бумажных сковородок, повязки на глаза.
5. Десять стеклянных стаканчиков, акриловые краски, кисточки.
6. Верёвочки и шнурки длиной примерно по40 см. Таких кусочков нужно чем больше, тем лучше.
7. Гофрированная бумага жёлтого цвета, разрезанная на полоски шириной по7 см.
8. Лизуны. Их можно купить, или заменить чем-то подобным, например, зелёными воздушными шариками с водой.
9. Сковородка.
10. Свечи «таблетки».

День рождения девочки 9 лет «Рапунцель»

Ведущей на празднике выступила я в костюме матушки Готель.

Матушка Готель: Приветствую вас, наши маленькие гости! Сегодня мы собрались отпраздновать замечательное событие – день рождения Имя девочки. Вы, наверное, уже догадались, что находитесь не в обычной квартире, а в замке Рапунцель.

И, так как сегодня необычный день, то и происходить будут только чудеса. И первое чудо заключается в том, что я на сегодняшний день стану доброй волшебницей, а не злобной колдуньей, какой меня показывают в мультфильме.

Согласны отправиться со мной в путешествие по сказочному замку?

Дети отвечают ведущей согласием

Матушка Готель: Вот и отлично! И я предлагаю вам первое развлечение – творческое. Чем может по праву гордиться Рапунцель, помимо своей неземной красоты? Конечно же, это её прекрасные длинные волосы, сплетенные в косу. Предлагаю проявить фантазию и украсить вот эти косы.

Ведущая раздаёт детям косы из ниток, предметы для украшения (цветы, заколочки). Ребята принимаются всячески их декорировать. Полученный результат с помощью заколок можно прикрепить к причёскам девочек и так продолжить мероприятие.

Матушка Готель: Отлично, мои милые Рапунцели! А кто вспомнит, чем защищалась от недругов принцесса из сказки? Правильно, сковородкой! Смотрите-ка, у нас на стене висит портрет отъявленного вора королевства Флина Райдера. Зададим-ка ему по полной?

В этом конкурсе детям завязывают глаза и выдают бумажные сковородки. Участники должны попасть сковородкой на нос Флину. Приклеивать сковородки можно с помощью небольшого кусочка двустороннего скотча, прикреплённого с обратной стороны.

Матушка Готель: Одно из самых любимых занятий Рапунцель – рисование. Сейчас мы с вами также займёмся этим увлекательным искусством. А результат трудов нам пригодится чуть позже!

Детям выдают небольшие стаканчики, акриловые краски, ребята рисуют.

Матушка Готель: Действительно красивые стаканчики получились! Давайте пока их отставим в сторонку и займёмся подготовкой побега из башни. Для этого нам понадобится много верёвок. По моей команде начинайте связывать их друг с другом. И как только я скажу «Стоп!», игра прекращается. Победит тот, чья верёвка окажется самой длинной.

Конкурс лучше проводить под музыку, так будет веселее. Мы использовали саундтреки из мультфильма.

Матушка Готель: Вот это да! Не ожидала такого желания сбежать от меня, неужели со мной так скучно?

Дети кричат «Нет!»

Матушка Готель: Тогда продолжаем! Запутали вы меня, а теперь я вас запутаю! У нас же и история – запутанная, не так ли?

Участники делятся на пары. По команде один ребёнок из пары запутывает другого в бумагу жёлтого цвета. Побеждает тот, кто быстрее и аккуратнее выполнит задание. Затем можно попросить игроков распутаться, опять же, на скорость.

Матушка Готель: А кто помнит, кто такой Паскаль?

Дети выкрикивают «друг Рапунцель», «хамелеон»

Матушка Готель: Всё верно! У меня для вас заготовлена игра, называется она «Закинь Паскаля в сковородку!». Но не бойтесь, настоящего Хамелеона мы бросать не будем. У меня есть кое-что получше!

На некотором расстоянии от детей на табуретке стоит сковорода. Цель игры – попасть лизуном или шариком в сковородку.

Матушка Готель: Ух, не знаю, как вы, а я, пожалуй, проголодалась.

Дети садятся за столы. Подаётся горячее, салаты.

Матушка Готель: Мне кажется, мы сегодня отлично повеселились. Но осталось у нас одно незавершённое дело… Все вы помните, что Рапунцель мечтала увидеть поближе огоньки, которые наблюдала каждый свой день рождения. Давайте попробуем исполнить заветное желание принцессы, и в этом нам помогут стаканчики, которые мы разукрашивали.

Стаканчики, которые к этому времени уже подсохли, нужно наполнить водой, опустить в каждый свечку «таблетку» (они прекрасно держатся на воде) и зажечь. Получается очень красиво. Мы украсили нашими подсвечниками праздничный стол.

Матушка Готель: Вот и всё! Мечты исполняются, чудеса случаются… И сейчас мы станем очевидцами ещё одного необычного события! Праздничный торт!

В помещение вносят торт. Дети продолжают праздник чаепитием, после чего радостно разбегаются по домам.

Лучшие магазины подарков России, которым можно доверять

1. dolina-podarkov.ru — Магазин подарков вне конкуренции. Такого оригинального и большого ассортимента нет ни у кого. Очень быстрое реагирование на заказы.
2. artskills.ru — Лучшие именные подарки. Выбор огромен. Все сделано солидно, но цены иногда кусаются.
3. mrgeek.ru — прикольные подарки по нормальным ценам.
4. timesprint.ru — оригинальный подарок на юбилей в виде газеты «Правда». В архивный номер газеты будет вставлена статья об имениннике. Красивое оформление в солидной рамке.
5. lovepresent.ru — Магазин с большим ассортиментом. Много интересных идей для подарка.

Источник: http://shkolaprazdnika.ru/stsenariy-detskogo-dnya-rozhdeniya/stsenariy-dnya-rozhdeniya-devochki-9-let-v-stile-rapuntsel.html

Торжественные сценарий

• Для проведения мероприятия Вам понадобится:
  украшение помещения
  фрагменты поздравления
  реквизит для игр и конкурсов
• призы

Начинается праздник с украшения помещения.

В качестве украшения можно расставить букеты цветов, развесить воздушные шары, плакаты с поздравлениями, гирлянды. Можно заранее изготовить стенгазету, посвященную имениннику.

Все приготовления проводятся в тайне от именинника или в то время, пока именинник занят приготовлениями угощения или другой подготовкой к празднику.

За столом можно провести следующее развлечение. Каждый гость в свою очередь пишет несколько строчек поздравления имениннику и заворачивает написанное так, чтобы следующий участник видел лишь окончание фразы. После того, как каждый гость что-нибудь напишет, листок разворачивают и читают то, что получилось.

Можно попытаться написать поздравление в рифму. В этом случае следующему игроку сообщается лишь слово, на рифму, к которому должна заканчиваться его строчка.

Поиск открытки
Оригинально написать общее поздравление на большой открытке и разрезать ее на 20—30 кусочков. Эти кусочки раскладываются в различных местах в комнате, прикрепляются к одежде гостей.

Задача именинника – в течение вечера найти все части и составить из них поздравление.

Вместо открытки можно использовать Puzzle из небольшого числа кусочков, надписав поздравление на обратной стороне собранной картинки.

Игра “Портрет виновника торжества”
Можно предложить присутствующим веселое соревнование. Участники делятся на две команды. Каждой команде предоставляются лист бумаги и фломастеры. Задача каждой команды – нарисовать портрет именинника.

Каждый игрок команды рисует какую-нибудь одну часть лица – нос, рот, правый глаз, левый глаз и т. д. При этом очередному “художнику” завязывают глаза.

Именинник может участвовать в игре наравне с другими или выступать судьей при выборе команды победителей.

Игры и танцы
В программе вечера необходимо предусмотреть танцы и различные другие развлечения. Будет интересно, если каждый участник подготовит какое-либо развлечение для других гостей. Это может быть смешной концертный номер (песня, танец, стихотворение, пантомима, юмореска, показ фокусов), проведение игры, конкурса, теста или другое развлечение.

Чтение мыслей
Ведущий предлагает одному или нескольким участникам задумать любое число от 2 до 10. Это число необходимо умножить на 9, а затем сложить цифры получившегося числа и из результата вычесть 4.

Затем ведущий предлагает найти букву в алфавите, имеющую тот же порядковый номер, что и получившееся число, и вспомнить страну на эту букву. После этого участники должны вспомнить животное, название которого начинается на третью букву названия этой страны.
Например, задумано число 6; 6 х 9 = 54; 5+4 = 9; 9.

— 4 = 5.) На самом деле, при любом начальном числе (от 2 до 10) получается результат 5. Числу 5 соответствует буква “д”. С большой вероятностью можно быть уверенным, что задуманная страна будет Дания, а животное – носорог.

(Для того, чтобы быть уверенным, что загаданы действительно эта страна и животное, можно предложить участникам задумывать европейскую страну и африканское животное, однако развлечение станет менее эффектным.)

Итак, ведущий знает, что практически все участники задумали страну Дания и животное носорог. Он может просто задать ошеломляющий для участников вопрос: “А в Дании разве водятся носороги?” Или написать на листке для каждого участника его животное (разумеется, везде пишется: “Носорог”) и попросить встать всех, чье животное он угадал.

Телекинез
Для опыта необходимы новые денежные купюры. Ведущий кладет купюру на ладонь и “силой мысли” начинает сворачивать ее.

Для данного опыта необходима некоторая тренировка. Практически у любого человека края купюры будут загибаться. Если сосредоточиться на ладони – эффект станет сильнее. Так же можно научиться сгибать купюру не поперек, а вдоль.

Чтение запечатанных конвертов
Ведущий сообщает, что он сможет прочесть вопрос, написанный на листке бумаги, запечатанном в конверте, не открывая конверта.
Для опыта нужен ассистент, который раздает желающим листки бумаги и абсолютно одинаковые конверты.

Участники записывают на листки короткие вопросы и запечатывают листки в конверты. Ассистент собирает листки на поднос и несет ведущему.
Для непосвященного дальнейшее выглядит так. “Телепат” берет с подноса конверт, кладет его на подставку и говорит: “Так… Меня спрашивают, какая погода будет завтра утром.

Ну, я сводки погоды не слышал, но думаю, что будет ясно и солнечно, если, конечно, дождь не пойдет… Проверю, не ошибся ли я”, — с этими словами он вскрывает конверт и читает: “Какая погода будет завтра утром?” Ведущий удовлетворен: “Ну вот, все верно. Был такой вопрос? ” — обращается он к зрителям.

Доносится чей-то голос: “Был, был. Это я спросил”.
Сеанс угадывания продолжается. Ведущий берет конверт за конвертом. Удивительное дело: он действительно каким-то образом узнает, о чем его спрашивают.

Ну хорошо, допустим, сговорился с кем-то, но не со всеми же!
После того как все конверты вскрыты, самая тщательная проверка не дает ничего: действительно, содержание всех конвертов угадано правильно.

В чем же состоит хитрость? Сговориться со всеми действительно невозможно. Но с одним можно, и этого достаточно. (Кроме того, в тайну посвящен, разумеется, и ассистент.) Дело в том, что об одном вопросе сговариваются заранее. Конверт с этим вопросом должен попасть на поднос первым, а уже на него лягут конверты с настоящими вопросами.

Когда же конверты попадают к ведущему, он объявляет содержание не того конверта, который он взял сверху и вскрыл, а лежащего внизу конверта с условленным вопросом (получая затем подтверждение от того, с кем сговорился).

А когда он вскрывает “для проверки” конверт, лежащий сверху и стоящий теперь на подставке на глазах у всех, он узнает вопрос, который ему задают на самом деле. И так – конверт за конвертом.

Источник: http://torzhestvennyj-scenarij.ru/scenarij-na-den-rozhdeniya-devochke-9-let-doma-s-konkursami/

Чем можно порадовать сына в его девятилетие? Пожалуй, веселый праздник, шумная компания друзей и долгожданный подарок придутся ему по вкусу. Но чтобы вечеринка удалась, к ней необходимо подготовиться. И в первую очередь следует разработать план действий.

Полезные советы

Итак, как разработать сценарий дня рождения мальчика 9 лет? Здесь есть два пути решения проблемы. Вы можете создать уникальную вечеринку, воспользовавшись собственной фантазией. Или использовать уже готовые сценарии. Кстати, последний вариант значительно сэкономит вам драгоценное время.

Известно, что мальчики любят подражать любимым мультипликационным или киношным героям. В последнее время особый ажиотаж вызывает лента о человеке-пауке. Если ваш сын является поклонником этого фильма, то проведите вечеринку в стиле «спайдермена».

Подготовительные мероприятия

Праздничный вечер требует особой подготовки. Причем желательно заняться рядом вопрос за пару недель до важной даты. В первую очередь следует определиться со списком приглашенных. Все-таки у вашего сына будет костюмированный вечер. Ввиду этого заблаговременно оповестите гостей о соблюдении дресс-кода. Чтобы на вашей вечеринке не присутствовали одни спайдермены, заранее распределите между детьми роли. Естественно, что главным действующим лицом будет именинник. Близкая подруга может сыграть Мэри Джейн. Кто-то из друзей непременно согласиться выступить в лице злого героя. Кстати, необязательно приобретать костюмы, можно ограничиться несколькими характерными элементами и аксессуарами.

Не стоит забывать о сувенирах и небольших подарках. На протяжении вечера дети будут участвовать в многочисленных конкурсах, за активное участие в которых они должны получить награду. Ну и конечно, создать праздничное настроение поможет красиво оформленное помещение.

Начало праздника

Именинник, встретив гостей, приглашает их к столу. Однако занять почетные места они смогут только после небольшого испытания. Приглашенные должны поздравить виновника торжества с праздником в музыкальной форме. В зависимости от пожеланий именинника гости могут исполнить общую поздравительную песню. Либо «юбиляр» может заставить каждого «посетителя» презентовать ему отдельную шлягер.

После музыкального начала гости усаживаются за столом и удовлетворяют свой аппетит. Когда все яства будут отведаны, можно переходить к основной части вечера — конкурсам.

Развлечение «извержение вулкана»

Просто провести вечер в жанре фильма скучно. По сюжету главный герой все время кого-то спасает. Ребятам будет намного интереснее самим создать экстремальную ситуацию и найти из нее выход. А что может быть опаснее извержения вулкана? Особенно когда гости будут виновниками его пробуждения. Для проведения конкурса потребуется:

• пластилин,
• керамическая тарелка,
• 6% уксус,
• пищевая сода,
• пищевой краситель,
• жидкость для мытья посуды.

Поскольку в развлечении используются опасные вещества, проведите с детьми разъяснительную работу. Подробно объясните им технику безопасности. Расположите перед детьми на столе приготовленные атрибуты и тщательно объясняйте им, что нужно делать.

Итак, для начала необходимо разделить пластилин на две половины. Из одной части следует изготовить «основание» вулкана. Для этого пластилину придают форму блина. Из другой части лепят полый конус. Чтобы «лава» извергалась только сверху, вниз вулкан должен плотно прилегать к основе. Установите вулкан на тарелку. Так расплавленная магма не зальет весь стол.

Теперь необходимо подготовить «лаву». Для этого в миске смешайте моющую жидкость и пищевую соду. Компоненты берутся в количестве одной большой ложке. Затем в смесь добавляют несколько капель красителя и лаву заливают в жерло. Чтобы вулкан начал извергаться в него заливают 20-30 мл уксуса. Как только кислота смешается с мыльной смесью, сразу начнет выделяться углекислый газ и из вулкана потечет расплавленная магма.

9 лет дома — крутой сценарий

Детям

На чтение 7 мин. Просмотров 1.1k. Опубликовано 27.04.2017 Обновлено 27.04.2017

В гости к имениннику приходит Джокер со своей помощницей Харли Квинн. Он пытается завербовать детей в свою группировку, завлекает их интересными играми и конкурсами, проводит испытания. Но, несмотря на все ухищрения, ему не удается склонить детей на свою сторону.

Оформление:

Растяжка-поздравление в черно-белых тонах, голливудские улыбки, воздушные шары, изображения Джокера и его подружки.

Атрибутика:

• Рыбы с голливудскими улыбками, на обратной стороне которых написаны буквы;
• Мягкие мячи;
• Канат;
• Обруч;
• Ходули;
• Фруктовый салат;
• Воздушные шары;
• Минное поле (игра «Сапер»);
• Праздничный торт;
• Сувениры.

Ход мероприятия

Джокер: Ребята, привет! Узнаете меня? Я – великий и могучий Джокер! А эта прелестная спутница – Харли Квинн.

Харли: Здравствуйте, ребята! Мы слышали, что у вас сегодня вечеринка!

Джокер: Да-да, мы знаем – сегодня у одного из вас День Рождения! Ему исполняется ровно 9 лет! Где же этот человечек? Выходи, не бойся.

Именинник выходит к ним.

Джокер: Ну что ж. Нашли мы себе помощника, который будет сопровождать нас сегодня на собрание всех гениев преступного мира!

Харли: Джокер, ему ведь всего 9 лет. Это всего-навсего мальчик!

Джокер (спрашивает именинника): А ты хочешь стать великим преступником? Хочешь, чтобы тебя боялись? Хочешь власти над миром?

Именинник: Нет!

Харли: Видишь, ему это неинтересно.

Джокер: Ты, наверное, хочешь стать великим героем, как Бэтмен! Но я когда-нибудь одержу над ним победу, и тогда весь мир станет моим! Неужели ты этого не хочешь?

Именинник отвечает.

Харли: Джокер, оставь ребят в покое, пусть они спокойно веселятся!

Джокер: Веселятся, говоришь? Но ведь я – самый главный весельчак Вселенной. Без меня им просто не удастся приобрести хорошее настроение! Без меня – и моих реактивов (показывает колбочки с «реактивами»). Хотите попробовать? Нет? Но ведь я уже один раз подарил с помощью этих веществ голливудскую улыбку всем жителям подводного мира Готэма. Кстати, они сегодня здесь. Посмотрите вокруг – они повсюду!

Джокер указывает на изображения рыб, расположенных по всей комнате. У каждой из них приклеена голливудская улыбка.

Харли: Джокер, я слышала, что не всем рыбам понравилось улыбаться по-голливудски. Где-то здесь есть одна, которой удалось преодолеть твои чары.

Джокер: Этого просто не может быть! Где же эта рыбья царевна Несмеяна? Найдите ее, пожалуйста, ребята.

Проводится конкурс «Найди рыбку».

Дети собирают всех рыб, которых найдут. За каждую «пойманную» рыбу Джокер им дает по одной улыбке. Тот, кто найдет рыбу без улыбки, получает немного больше. Игра закончится, когда ребята соберут всех рыб.

Джокер: Ну вот она и нашлась! Теперь нужно вернуть ей красивую улыбку срочно, а то мне не нравится ее грустный вид (приклеивает рыбе улыбку).

Харли: Большой улов, ребята. Всех рыб поймали. Но теперь нужно их вернуть обратно, а то озеро станет совсем пустым. Отдайте их мне, я на обратной дороге их выпущу (забирает рыб).

Джокер: Теперь я доволен – все рыбы счастливы. Но все еще не вижу улыбок на ваших лицах! Давайте веселиться!

Харли: Ребята, вы любите играть?

Дети отвечают.

Джокер: Какие вы молодцы! Я тоже люблю играть. А еще больше я люблю показывать цирковые трюки, ведь я – цирковой артист!

Харли: Думаю, что ребята даже могут освоить несколько трюков, чтобы потом похвастаться ими перед друзьями!

Джокер: Тем, кто будет хорошо справляться с заданиями, я буду дарить улыбки! Посмотрим, кому сегодня улыбнется удача.

Проводят игры и конкурсы:

• «Жонглеры». Дети разбиваются по парам и подкидывают друг другу мягкие мячи, стараясь не уронить их на пол. Пара, продержавшаяся дольше всех, побеждает.
• «Канатоходцы». На полу вытягивается канат. Дети босиком с закрытыми глазами стараются пройти по нему так, чтобы не «упасть». Побеждает тот, кто оступился меньше всех.
• «Хула-хуп». Нужно покрутить обруч на талии, на руке – кто дольше продержится.
• «Ходулисты». Дети ходят на ходулях, пытаясь преодолеть нужное расстояние.
• «Дрессировщик». Дети превращаются во львов. Их задача – запрыгнуть в «горящий» обруч. Кто справится с задачей, тот получает награду.
• «Силовые акробаты». Дети разбиваются парами, становятся спина к спине, обхватывают друг друга локтями. Задача участников – поднять напарника, пробежать с ним до конца комнаты, затем дети меняются ролями.

Джокер: В цирке, ребята, имеется маг и волшебник – это фокусник! Я очень люблю показывать фокусы. Хотите, вас научу?

Показывает фокусы. После этого объясняет имениннику один из фокусов (в стороне от остальных).

Харли в это время для гостей проводит игру «Из чего?». Ребятам завязывают глаза, предлагают съесть ложку фруктового салата и отгадать, какие ингредиенты есть в салате.

Затем выходит именинник и показывает фокус, которому научился.

Харли: Кстати, это тебе, Джокер, просили передать (отдает ему письмо).

Джокер: Посмотрим, от кого же это. От нотариуса. Хм-м. Он пишет, что мне оставил наследство сам король преступного мира. Вот только одно условие поставил – чтобы я его нашел. Где же оно может быть?

Харли (берет письмо, читает): Тут подсказка есть – легкий, воздушный, ветру послушный. Иголкой проткнешь – золото найдешь. Интересно, что бы это могло быть? Ребята, вы не знаете?

Дети отвечают, что это воздушный шар.

Джокер: Смотрите, как много шаров в этой комнате. Давайте проведем интересный конкурс!

Проводит конкурс «Русская рулетка».

Каждый ребенок выбирает себе шарик. Затем все вместе одновременно лопают их: ни у кого не оказывается наследства. Джокер достает спрятанный заранее шар, лопает его – там лежит завещание.

Джокер: Видите, я, как всегда, счастливчик! Вы точно не хотите ко мне в команду? Будете Бэтмена ждать? Ну, тогда смотрите – не пожалейте! Ищите взрывоопасные сюрпризы!

На полу под ковриком находится поле для игры «Сапер». Ребятам нужно как можно быстрее найти мины и обезвредить их, чтобы спастись. Харли им подсказывает, если это нужно.

Джокер: Ну ладно, умненькие вы мои! Тогда я воспользуюсь магией танца!

Проводит танцевальный конкурс «Зеркало».

Джокер под музыку показывает движения, дети должны как можно быстрее их повторить. Кто ошибается – выбывает.

Харли: Не удалось тебе ребят подчинить себе. Смотри, какие они смелые!

Джокер: Ничего, мое время просто еще не наступило! Я еще вернусь!

Харли: А тебе не кажется, что ребят нужно наградить за их настойчивость и неподкупность?

Джокер: Ты права, придется их наградить! Но пусть и здесь потрудятся! Вам придется расколдовать тех, рыб, которых вы ловили в самом начале нашей встречи.

Проводится игра «Экс-улыбка».

Дети отклеивают все улыбки, с обратной стороны на некоторых написаны буквы. Из найденных букв дети складывают слово, обозначающее место, где прячется сюрприз. Например, холодильник.

Харли: Молодцы, ребята! Бегите, смотрите, какой вам сюрприз подготовил Джокер!

Ребята достают из холодильника торт, оформленный в стиле супергероев.

Джокер: Ну а на заработанные улыбки вы можете купить себе что-нибудь на память в моем фирменном магазинчике!

Дети обменивают улыбки на небольшие сувениры. Далее проводится чаепитие, Харли и Джокер прощаются, уходят. Детям можно предложить поиграть в лото, игру «Память».

Игры и конкурсы на День рождения ребенка 9 лет ТОП 20

Как организовать для своего ребенка лучший праздник, чтобы он всем запомнился, гостям было весело, они остались довольными и малыш был счастлив? Нужно составить меню, сценарий, украсить помещение, придумать игры и конкурсы.

Конкурс «Шумахеры»

На мальчишеском празднике обязательно должны быть развлечения с машинками. Но просто катать машинки — это прерогатива маленьких детей. Мальчикам постарше больше понравится соревновательный конкурс. Для его проведения понадобится тонкая веревка, длиной 2-3 метра (запаситесь 4-5 штуками) и машинки. К одному концу каната крепится машинка, к другому привязывается карандаш. Задача участников на скорость намотать веревку на карандаш. Побеждает тот, у кого машина первой достигнет «финиша».

В конце праздничного мероприятия обязательно порадуйте именинника и гостей вкусным тортом и фейерверком. Не забудьте вручить всем участник вечера приготовленные подарки и сувениры.

Игра на День рождения ребенка 9 лет «Радуга»

Все участники выстраиваются полукругом. Ведущий называет любой цвет и считает до трех. За это время дети должны найти вокруг себя любой предмет нужного цвета и дотронуться до него. Кто не нашел – выбывает из игры. Ведущий говорит следующий цвет и все снова ищут его. Конкурс длится до тех пор, пока не останется один самый шустрый и внимательный игрок. Он и является победителем.

Игра «Забавные фанты»

Для организации игры понадобится шапка, или мешок. Перед началом каждый участник кладет в шапку принадлежащую ему вещь. Затем, по очереди все участники, закрыв глаза, вынимают по одному предмету и загадывают желания. Тот игрок, кому принадлежит вещь, выполняет придуманное задание.

Конкурс на День рождения ребенка 9 лет «Пародия»

Раздаем участникам карточки, на которых указаны популярный исполнитель и песня. Ребенку надо вжиться в роль и спеть песню, сделав пародию на артиста. Можно написать на карточках тексты песен и приготовить мелодии.

Игра «Кто это?»

Для игры необходима плотная ткань, чтобы с помощью нее завязывать глаза. Выбирается один ребенок и ему завязывают глаза. Далее подходит второй ребенок и молчит. Дети хором спрашивают: «Кто это?». Ребенок с завязанными глазами может щупать руками ребенка, но ничего не спрашивать у него. Ведущий может подсказать ребенку с завязанными глазами, предлагая ему обратить внимание на длину волос, рост опознаваемого ребенка. Меняя детей для опознавания, игру можно проводить несколько раз пока детям не надоест.

Ведущий сообщает, что в мешке есть еще письма. Достает следующее письмо и говорит:

— Отправитель письма тоже решил нас проверить на смекалку и на конверте написал загадку:

Загадка на конверте:

Девять кругленьких друзей,

Масса радостных затей,

Девять кругленьких зверей,

Много смеха у детей.

После того как ведущий прочитает загадку на конверте, он спрашивает:

— Дети, кто мог отправить поздравление? От кого письмо?

Дети должны отгадать ответ на загадку: Смешарики.

Ведущий открывает конверт и обнаруживает в нем лист бумаги с поздравлением и воздушные шарики.

Примечание: шарики необходимы следующих цветов:

• три шарика фиолетового цвета
• один шарик синего
• два шарика коричневого
• один шарик голубого
• один шарик белого

На листе бумаги написано послание:

Дорогой именинник, к сожалению, билеты на самолет нам не продали, так как сказали, что лесным зверям не продают билеты, поэтому мы решили схитрить и приехали на твой день рождение в конверте. Чтобы поместиться в конверт, нам пришлось сдуться, теперь тебе и твоим друзьям придется нас надуть и вернуть в первоначальное состояние.
Задание: Деткам раздаются шарики и фломастеры.

1. Тот, кому достался голубой шарик — будет делать Кроша. Надо отметить, что сегодня продаются шарики с ушками. Постарайтесь отыскать такие шарики. На шарике предложите ребенку нарисовать большие глаза и улыбку.
2. Тот, кому достанется белый шарик — будет делать Пина. Черный фломастер поможет разрисовать спинку Пина. Напомните ребенку, что у Пина красный клюв.
3. Если ребенку достался синий шарик, то он должен сделать Кар-Карыча.
4. Два коричневых шарика – Копатыч и Лосяш.
5. Розовый шарик – Нюша.
6. Три фиолетовых шарика – Ежик, Совунья и Бараш.

Для того чтобы детям было легче разрисовывать доставшихся им персонажей, найдите в интернете картинки с персонажами и распечатайте на цветном принтере.

Этот конкурс понравится детям, так как тут надо будет сделать массу интересных действий: надуть шарик и разукрасить его. Для того чтобы не получилось неприятного момента, который сможет подпортить конкурс, приобретите все шарики в двух экземплярах, а случай если один шарик лопнет.

Ведущий: Итак, теперь к нам присоединились Смешарики, а значит, мы можем достать следующее поздравление из нашего мешка. На конверте написано вот что:

Загадка на конверте:

Я супер-герой,

Всех злодеев долой.

На прочной паутине я летаю,

Как мир спасти от бед я точно знаю.

Ведущий читает загадку и спрашивает спрашивает:

— Дети, кто бы это мог отправить это поздравление? От кого это письмо?

Дети должны отгадать, что ответ на загадку: Человек-Паук.

Ведущий открывает конверт и обнаруживает в нем поздравление от Человека-Паука.

Содержание письма:

Дорогой именинник! Я Человек-Паук поздравляю тебя с праздником и хочу тебе пожелать быть ловким, как я. А для этого ты должен тренировать свою ловкость с помощью одного простого упражнения. Становись в позу паука. Сделать это легко. Сядь на пол, сделай упор ногами и руками в пол и подними свой животик вверх, параллельно полу, а теперь пройдись так влево и вправо. Получилось? Пусть твои друзья тоже попробуют походить как настоящие пауки. Если все научились передвигаться как пауки, то пришло время определить кто самый ловкий паук из вас.

Викторина на день рождения мальчика

1. Как зовут лучшего друга Молнии МакКуина? (Ржавчик или Метр).
2. В кого влюбился Молния МакКуин? (Салли).
3. Какой кубок хотел выиграть Молния МакКуин? (Кубок Поршня).
4. Кто был фаворитом гонки? (Кинг).
5. Как звали микроавтобус хиппи? (Филмор).
6. Как звали хозяйку заправки? (Фло).
7. Как назывался городок, в который по случайности попал Молния МакКуин? (Радиатор Спринг).
8. Чем занималась пожарная машина в Радиатор Спринге, когда не было пожаров (ради справедливости надо сказать, что пожаров там отрадясь никогда не было)? (поливала цветы).
9. Как звали большого красного комбайна с дурным характером (Фрэнк).
10. Как зовут армейский джип? (Сержант).
11. Какой марки тачка по имени Салли? (Порше).
12. Кем по профессии является Салли? (Адвокатом).
13. Как звали мужа Фло? (Рамон).
14. Где работал Рамон? (В покрасочной мастерской).
15. Кто был учителем Молнии МакКуина? (Док Хадсон).
16. Как звали машинку, которая основала Радиатор Спринг и в последствие стала памятником в нем? (Стенли).
17. Кто ловил лихачей и смотрел за порядком в Радиатор Спринг? (Шериф).
18. Какого цвета машинка Рамон (Фиолетового).
19. Какого цвета машинка Чико Хикс? (Зеленого).
20. Кого по ночам любил пугать Метр? (Тракторы).
21. Что было прикреплено на радиаторной решетке у гоночной машинки Текс? (Рога).
22. Как звали асфальтоукладчик? (Бесси).
23. Какая компания являлась спонсором Молнии МакКуина? («Ржавей-ка»).
24. Какого спонсора хотел себе Молния МакКуин? (Диноко).
25. Какой номер у Молнии МакКуина? (Номер: 95).
26. Что производит спонсор Молнии МакКуина (бамперную смазку).
27. Какие технические показатели Молнии МакКуина? (Двигатель: 1300 л.с.; ускорение до 100 км/ч: 3,2 секунды; скорость: 420 км/ч).
28. Какой номер у Кинга? (43).
29. Кто мечтал увидеть настоящую Ферарри? (Луиджи).
30. Какого цвета была машинка Луиджи? (Желтого).
31. Какой марки Луиджи? (Фиат).
32. Владельцем какого магазина является Луиджи? (магазина шин).
33. Кто помощник Луиджи? (Гвидо).
34. Какая мечта Гвидо? (Установить мировой рекорд по смене шин).
35. Что нарисовал Рамон на машинке Грета? (Языки пламени).
36. В виде чего сделана радиаторная решетка у Чико Хикса? (В виде черных усов).
37. Какой номер изображен на машинке Чико Хикс? (86).
38. Как звали старинную машинку, жену Стенли? (Лиззи).
39. Кто перевозил Молнию МакКуина? (Фура Мак).
40. Как звали судью в Радиатор Спрингс? (Милтон).

Конкурс «Надуй шарик»

Раздайте каждому участнику по воздушному шарику. По сигналу их нужно надуть и завязать. Кто справится первым, побеждает.

Игра на День рождения ребенка 9 лет «Кто ты?»

Ведущий на большом листе бумаги пишет все месяца года, а напротив них — прилагательные, например, смелый, веселый, интересный, злой, красивый, добрый и так далее. Также пишет числа от 1 до 31, а напротив них — зверей, например, медведь, заяц, волк, мышонок и так далее. Каждый участник по очереди выходит к ведущему, называет число и месяц своего Дня рождения, а ведущий ему сопоставляет, кем он является, например, веселый волк или злой мышонок. Участник должен лучше всех показать своего героя-зверя.

Конкурс «Сдуй шарик»

На стол кладем шарик. Участнику завязываем глаза, отворачиваем от стола, просим сделать 4 шага вперед, затем 2-3 раза поворачиваем на 360 градусов и проводим обратно к столу. Его задача — сдуть шарик со стола. Скорее всего, участник потеряет ориентацию и будет дуть мимо. Со стороны это очень забавно смотрится.

Конкурс «Цепь»

Для проведения необходимо 2-3 коробки скрепок. Дети делятся на 2 либо 3 команды. Их задача за отведенное время изготовить с помощью скрепок цепь. Побеждает та команда, у которой цепь окажется длиннее.

Конкурс «Повяжи косынку»

Подготовьте стулья, косынки или платки. На стулья присаживаются девочки, а соревнуются мальчики. Перед каждым мальчиком на стуле сидит девочка, а на спинке стула висит косынка. По сигналу мальчики повязывают косынки девочкам. Кто быстрее завяжет косынку, тот и побеждает.

Конкурс «Проговори пословицу без ошибок»

Кто лучше проговорит несколько пословиц, тот и победит:

• Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.
• Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
• Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали.

Игра на День рождения ребенка «Горячая картошка»

Для игры необходимо подготовить резиновый мячик. Дети становятся в круг, как можно дальше друг от друга. Ведущий включает музыку, и, пока она играет, дети по часовой стрелке передают друг другу маленький резиновый мячик, избавляясь от него, как можно быстрее. Игрок, у которого в момент остановки музыки в руках окажется мяч, выбывает. Игра продолжается до тех пор, пока останется один игрок.

Конкурс «Смотай шнур»

Подготовьте шнур и карандаши, либо палки. На середине шнура завяжите узел, а к концам прикрепите по простому карандашу (палке). Участие принимают два игрока. Их задача — намотать свою часть шнура на карандаш. Побеждает тот, кто быстрее дойдет до узелка.

Вот такие игры и конкурсы мы рекомендуем подготовить на День рождения ребенка 9 лет. Дети будут в восторге.

Сценарий День рождения для мальчика 9 лет дома прикольный

Правила игры:
Сейчас я буду читать стишки-загадки, ваша задача как можно громче и быстрее крикнуть отгадку. Кто быстрее всех ответит правильно – получит приз.
Апельсины и бананы очень любят…. ОБЕЗЬЯНЫ.
С пальмы вниз на пальму снова ловко прыгает … ОБЕЗЬЯНА.
Обычно все кричат: «корова». Вы говорите, что ей это будет тяжеловато сделать. Но ничего невозможного нет. А вот, смогут ли они отгадать следующие загадки:
1. День рожденья на носу
Испечем мы … колбасу. (Вообще-то ТОРТ).

Веселый сценарий дня рождения для мальчика 9-11 лет «В плену у Пирата, Пиратской принцессы и Попугая»

Сцена №1

Пока гости собираются, фоном звучит тематическая музыкальная подборка.

Слышится крик Пирата: Все на абордаж! Всем стоять на месте!

Появляются Пират, Принцесса пиратов и Попугай.

Пират: Ага! Попались! Всем не двигаться. Это пиратский захват.

Принцесса пиратов: Смотрите-ка, собрались они тут. Отмечают… А нас не позвали! Ну, ничего, мы и сами все отнимем, правда?

Попугай: Однозначно отнимем! Отожмем! Нам не привыкать.

В зале появляется добрая Фея.

Добрая Фея: Секундочку! А что вы тут раскомандовались, я не поняла?

Пират: Не надо вмешиваться! Это не ваша сказка!

Принцесса пиратов: Да! Это же пиратская тема. А ты, Добрая Фея, отправляйся спасать всяких там Золушек, Русалок и так далее. Здесь мы хозяева!

Попугай и Пират хором: Да!

Добрая Фея: Ну, это мы еще посмотрим! Я же Фея и могу летать и появляться где хочу, понятно?
Попугай, Пират и Пират хором: Нет!

Пират: Мы тут главные!

Попугай, Пират и Пират хором: Да!

Добрая Фея: А вот мы сейчас это проверим. Ребята, давайте всем докажем, что мы с вами самые сильные, умные и красивые?

Дети хором: Да!

Пиратская принцесса: Но-но-но! Только не забывайте, что вы пока у нас в плену.

Попугай: Вам нас не переубедить. Понятно? Вы навсегда останетесь у нас в плену. И не начнете свой праздник.

Добрая Фея: А мы вас совсем не боимся, понятно? Ребята, вы готовы к конкурсам и играм?

Все хором: Да!

Пират: Ну, смотрите! Теперь держитесь!

Е-хо-хо, привет, друзья!
Захватить пришел вас я!
Вам придется постараться,
Чтоб на празднике остаться.

Пиратская принцесса:

Кто готов играть, беситься?
Песни петь и веселиться?
Поднимите выше руки!
Кто не ждет сегодня скуки?

Все ребята поднимают руки.

Попугай:

Именинник кто сегодня?
Кто красив, одет тут модно?
Отвечайте громко, ясно
Сюда пришли вы не напрасно!

Все кричат имя именинника.

Принцесса пиратов:

Молодцы! Вы с ним знакомы,
Мы узнали по симптомам.
А теперь скажите дружно,
Сколько лет? Узнать нам нужно.

Все громко кричат сколько лет исполняется имениннику.

Пират: Ладно. Понятно. Вы с нашим именинником знакомы. А вот насколько вы его хорошо знаете, мы сейчас проверим.

Конкурс №1

Пиратская принцесса: А ну-ка, дорогой наш именинник, выходи к нам. Поднимите руки те, кто считает, что очень хорошо знает нашего виновника торжества.

Далее выбирается один ребенок из всех. Именинника и участника ставят спиной друг к другу. Попугай начинает задавать вопросы гостю, а пиратская принцесса — имениннику. Они не могут видеть друг друга, так как стоят спинами и не поворачиваются.

Например:

Вопрос гостю: Какого цвета у нашего именинника волосы?

(ответ) — проверяют.

Вопрос имениннику: Как зовут гостя, стоящего спиной к тебе?

(ответ)

Вопрос гостю: Сколько пуговиц на рубашке у именинника?
(ответ) — проверяют и считают.

Вопрос имениннику: Сколько твоему гостю лет?
(ответ)

Вопрос гостю: Какого цвета кроссовки у именинника?
(ответ).
И т.д.

Важно! Вопросов должно быть не более 10.

Попугай: О, как много мы узнали о своем имениннике! Давайте придумаем названия для ваших команд? Должны же мы вас как-то различать! Ребята придумывают вместе с девизом.

Конкурс №2 «Шторм! Девять баллов!»

Звучит фоном музыкальная заставка.

Дети делятся на 2 команды. Соперники держат за концы большое покрывало или простынь. Как только они взмахнут им (он поднимается как парашют) соперники должны пробежать под ним, пока не накрыла она их. Кто из команд быстрее всех перебежит под покрывалом, та команда и выиграла.

Конкурс №3. «Перенеси все сокровища!».

Каждой команде на старте выдается пара боксерских перчаток. Рядом со стартом стоит корзина или коробка с разными предметами.

Участники должны на скорость перенести по одному сокровищу на финиш (корзина). Если упало на пол, то нужно остановиться, поднять и нести дальше.

Конкурс №4. «Соберите пазлы на полу».

Каждой команде выдаются пазлы из небольшого количества элементов. На скорость, по команде Пирата, начинают их собирать. Выигрывает та команда, которая быстрее и правильнее соберет его.

Сцена №2.

Пират: Да… Недооценили мы вас, конечно. Вы, оказывается, очень сильные и ловкие! Но это ни о чем не говорит!

Добрая Фея: Да ладно! Хорошо. Мы же не остановимся, правда же, ребята?

Все хором: Да!

Попугай: Оё-ёй! (хватается за живот)

Пиратская принцесса: Что случилось?

Попугай: Что-то под ложечкой засосало…

Пиратская принцесса: Чего?..

Добрая Фея: Вот ты темная, конечно.

Пиратская принцесса: В смысле?

Добрая Фея: Так, все понятно. Тебе ничего не понятно. А кто из вас, дорогие мои ребята, понял, что означает фраза «Под ложечкой засосало?»

Ребята тянут руки, отвечают.

Добрая Фея: А что означает «Утереть нос»?

Ребята отгадывают.

Добрая Фея: Правильно. Вы молодцы. Следующая фраза «Ложка дегтя в бочке меда».
Ребята тянут руки, отвечают.

Пиратская принцесса: А можно я задам вопрос? Пожалуйста!!!

Добрая Фея: Ну, хорошо. Давай.

Пиратская принцесса: Скажите мне, что означает фраза «Баба с возу, кобыле легче!»

Ребята отгадывают.

Пиратская принцесса: А фраза «Седьмая вода на киселе»?

Гости продолжают отгадывать.

Пиратская принцесса: Все! Ты посмотри, какие они все тут умные! И откуда такие взялись? Последний раз задаю! Что означает «Съесть пуд соли?»

Все отвечают.

Попугай: Оё-ёй!

Пират: Да что такое?

Добрая Фея: Да просто нужно подкрепиться!

Пират, Пиратская принцесса и Попугай: Ура! Мы согласны!

Первый перекус.
Длится он минут 10-15.
Фоном звучит музыкальная заставка.

Сцена №3

Пират: Все! Хватит лопать! Вы же все-таки в плену! Или вы уже забыли?

Попугай: Да!

Пират: А я хочу обратиться к имениннику. Ты знаешь, что твои замечательные гости приготовили для тебя сюрприз? Да! Да! Гости подготовили настоящий концерт!

Пиратская принцесса: Так давайте бурными аплодисментами первых наших артистов!

Далее идет концерт, подготовленный силами друзей именинника.

Длится он в течение 15-20 минут. Каждый номер художественной самодеятельности сопровождается аплодисментами.

Добрая Фея: Какие же вы все замечательные и талантливые! Вот посмотрела на вас, и захотелось потанцевать! А кто со мной? Выходите!

Танцевальная пауза. 10-15 минут.

Сцена №4.
Второй перекус. 15-20 минут.
Фоном звучит музыкальная подборка.

Попугай: Играть! Играть! Хочу играть!

Конкурс №5. «Повтори за попугаем!»

Сказать одни и те же фразы с разной интонацией: со злостью, с любовью, шепотом, вопросительно и т.д.

Предлагаемые фразы:

1. У тебя сегодня день рождения!
2. Какая хорошая погода за окном!
3. Я так наелся (-ась), аж объелся (-ась)!

Конкурс № 6. «На абордаж!»

Стена из стульев. Перекидывать воздушные шары (как снаряды) на чужую сторону под музыку.

Сцена №5

Вызывается именинник в центр зала. Все артисты обращаются к нему.

Добрая Фея:

Все мы дружно поздравляем!

Пиратская принцесса:

Счастья, радости желаем!

Пират:

Пусть сбываются мечты!

Попугай:

Пусть здоровым будешь ты!

Добрая Фея:

Спортом много занимайся,

Пиратская принцесса:

Зимой теплее одевайся!

Пират:

И побольше улыбайся,

Попугай:

И с друзьями не ругайся!

Под аплодисменты выносится праздничный торт.

Все еще раз поздравляют именинника! Далее праздник может естественным образом завершиться. Может и продолжиться в свободной форме. Все по желанию именинника и его гостей.

Сценарий дня рождения 7–8 лет

Сценарий День рождения (7 лет)

Я: Чей у нас тут день рожденья! Саши? А где тут Саша? Это ты? Нет? Ты? Ах, так это ты! Вот какой у нас именинник, ну-ка, покажись! Давайте всем хором крикнем: «ПОЗДРАВЛЯЕМ!» Сколько Саше исполнилось лет?
ДЕТИ: СЕМЬ!
Я: День рождения — это веселье и смех,
День рождения — это праздник для всех,
Это праздник хорошего настроения,
Это праздник вкусного угощения,
Это праздник, когда невозможны капризы,
Это праздник хороших и добрых сюрпризов,
Это день, когда солнце тебе только светит,
Это день, когда ты — самый важный на свете!
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
(все так и делают)
Игры начинать пора!!!
Крикнем весело: «Ура!»
(все кричат «Ура!», машут руками)
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только «Да» и только «Нет»
Дружно дайте мне ответ:
Если «Нет» вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите «Да»,
В ладоши хлопайте тогда.
Саша — старый-старый дед? (Нет!)
Саше стукнуло сто лет? (Нет!)
Лед — замерзшая вода?
Отвечаем дружно… (Да)
После пятницы — среда?
Дружно мы ответим… (Нет)
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети… (Да)
День рожденья — день веселый? (Да!)
Ждут вас игры и приколы? (Да!)
Именинник — забияка? (Нет!)
Мы сейчас устроим драку? (Нет!)
Сейчас мы делаем зарядку? (Нет!)
С юмором у нас в порядке? (Да!)
Будем мы сидеть в печали? (Нет!)
Ждёт нас тортик со свечами? (Да!)
Именинника поздравим? (Да!)
Или к бабушке отправим?… (Нет)
Ему подарим шоколадку?… (Да)
Поцелуем сладко-сладко?… (Да)
С днем рожденья поздравляем!
И, конечно пожелаем:
Сане выше подрастать… (Да)
Непременно быть потолще!… (Нет)
Быть здоровым, умным, сильным!… (Да)
И крикливым, и драчливым… (Нет)
Чтоб родители любили!… (Да)
Ремешком чтоб чаще били!… (Нет)
Чтоб мороженным кормили!… (Да)
Может, хватит поздравлять?
В игры нам пора играть?… (Да)
А как мы будем поздравлять именинника? Давайте ему разные пожелания говорить! Но не простые, а особенные — шуточные и смешные. Сейчас мы вынесем чудо-ромашку с поздравлениями и будем поздравлять нашего именинника. А вы все мне поможете!
Выносится «ромашка». У нее картонный круг-сердцевина, к которому одним концом приклеены листочки-лепесточки. С одной стороны каждого лепесточка напечатана раскраска — персонаж из мультфильма или сказки: Лунтик, Нюша-смешарик, Водяной, Белоснежка, Золушка, Винни-Пух, Кот Леопольд, Шрек, Человек-Паук и т. д. К детям ромашку повернули белой стороной.
Я:
«Дорогой Саша, поздравляем тебя с днём рождения, желаем тебе быть сильным как…, умным как…, красивым как…, смелым как…, терпеливым как…, сообразительным как…, быстрым как… Чтобы у тебя был такой же уютный дом, как у…, чтобы твои друзья были похожи на …., «.
1) Мумия ( обмататься туалетной бумагой).

2) Прищепки ( кто больше нацепит прищепок на партнера).
Игра «Доскажи словечко»
У меня учёный пес —
Круглой пуговкою нос.
Если в чём-то я не прав,
Громко лает он:… (гав-гав)
Хороша ворона-птица,
Да в певицы не годится.
Как откроет рот — кошмар —
Слышно только:… (кар-кар-кар)
Кто усатый, как разбойник,
Перепрыгнул подоконник,
Распугал соседских кур
И мурлыкает:… (мур-мур)
Гусь крикливый, с длинным носом.
Шея — словно знак вопроса.
Гусь идет гулять в луга
И гогочет:… (га-га-га)
Пятачок помоет в луже
И торопится на ужин.
Отрубей я ей сварю,
Скажет мне она:… (хрю-хрю)
Колокольчиком звеня,
Убежала от меня.
Тает луг в вечерней мгле,
Где искать ее:… (ме-ме)
Hе спеша шагает с речки,
В шубе ей тепло, как в печке,
Подойдет она к избе
И зовет меня:… (бе-бе)
Ходит Зорька по лугам,
Молоко приносит нам.
Жить бы Зорьке в терему,
А она в хлеву:… (му-му)
Переваливаясь важно,
В речку прыгнули отважно
И, о чём-то говоря,
Шумно плещутся:… (кря-кря)
Только вишня расцвела,
Прилетела в сад пчела.
Я давно за ней слежу,
Ищет мёд она:… (жу-жу)
Спеть песню для Сашие совсем обычным способом. В предыдущей игре мы вспомнили голоса животных, и предложила детям устроить звериный хор.
Игра «Звериный хор».
Поем пеню крокодила Гены голосами животных.
Каждая команда выбрала картинку с животным и пела свою строчку голосом этого животного.
Можно спеть и другую песню, например «С днем рождения тебя», но у меня была мелодия песни «Пусть бегут неуклюже…» и поэтому мы пели ее.
3) Пантомима (показать водителя, художника, балерину… Все угадывают)
4) Соскоплюи (плевать соски кто дальше)
5) «Ты катись веселый мяч, быстро-быстро по рукам, у кого остался мяч, тот сейчас станцует нам»
Затем с помощью загадок мы вспоминали любимые сказки.
Сказочные загадки.
Он пиявок добывал,
Карабасy продавал,
Весь пропах болотной тиной,
Его звали… (Бyратино — Дyремар)
В Простоквашино он жил
И с Матроскиным дружил.
Простоват он был немножко,
Звали песика… (Тотошка — Шарик)
Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали… (Чебyрашка — Колобок)
Бедных кукол бьет и мучит,
Ищет он волшебный ключик.
У него ужасный вид,
Это доктор… (Айболит — Карабас)
Много дней он был в пути,
Чтоб жену свою найти,
А помог ему клубок,
Его звали… (Колобок — Иван-Царевич)
Все узнает, подглядит,
Всем мешает и вредит.
Ей лишь крыска дорога,
А зовут ее… (Яга — Шапокляк)
И красива, и мила,
Только очень уж мала!
Стройная фигyрочка,
А зовут…(Снегyрочка — Дюймовочка)
Жил в бутылке сотни лет,
Наконец, увидел свет,
Бородою он оброс,
Этот добрый… (Дед Мороз — Старик Хоттабыч)
С голубыми волосами
И огромными глазами,
Эта куколка — актриса,
И зовут ее… (Алиса — Мальвина)
Потерял он как-то хвостик,
Но его вернули гости.
Он ворчлив, как старичок
Этот грустный… (Пятачок — Ослик Иа)
Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его… (Незнайка — Карлсон)

Кукольный спектакль «Сказка о рыбаке и драконе»
Необходимые игрушки: старик, старуха, дракон, лиса, ворона, баба Яга, девочка.
Необходимые декорации: в одной стороне ширмы — кривой домик, в другой — море.
Весь спектакль играется двумя людьми. Один играет роль ведущей перед ширмой, а затем заходит за сцену и играет роль кукольного дракона. Все остальные персонажи играются вторым человеком.
Я: Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил неводом рыбу,
Старуха пряла свою пряжу.
Раз пошёл старик к синему морю
И закинул в него свои сети.
Раз он в море закинул невод, —
Пришёл невод с одною тиной. Он в другой раз закинул невод, —
Пришёл невод с…
Нет, совсем даже не с рыбкой, а с… пучеглазым драконом!
(появляется дракон)
Как взмолится дракон пучеглазый,
Голосом молвит человечьим:
ДРАКОН (эти слова дракона говорит человек за ширмой):
Отпусти ты, страче, ты в море,
К маленьким моим драконятам.
Дорогой за себя дам откуп:
Откуплюсь, чем только пожелаешь.
я: Удивился старик, испугался,
Ничего себе, вот так дело!
Он рыбачил 30 лет и 3 года,
А морского дракона не видел вживую,
Только сказки про него ходили в народе.
СТАРИК: И что с тобой, драконом, мне делать?
Не зажаришь тебя, ухи не сваришь.
Твоего мне откупа не надо,
Ступай себе в синее море,
Гуляй там себе на просторе.
Я: Воротился старик ко старухе
Рассказал ей великое чудо.
СТАРИК: Ей, послушай меня, старуха!
Я сегодня поймал морского дракона,
Молвил голосом он человечьим,
Домой в синее море просился,
Обещал сделать всё, что хочу я.
СТАРУХА: А ты что?
СТАРИК: Не стал я брать с него выкуп,
Отпустил просто так в сине море.
СТАРУХА: Дурачина ты, простофиля,
Не сумел попросить дань ты с дракона.
От него-то, небось не убудет!
А ну, возвращайся ты к морю
Да потребуй мне новую шубу.
Не простую, а как у лисицы:
Золотистую, пушистую и до пола!
СТАРИК: Что ж, пойду, раз тебе того надо.
(Море, старик кидает невод.)
Эх, если вновь дракона не поймаю,
Разозлится моя старуха!
Оп! Попался! (вытаскивает дракона)
ДРАКОН: Чего тебе надобно, старче?
СТАРИК: Смилуйся, чудо-юдо морское.
Разбранила меня моя старуха,
Не даёт старику мне покоя,
Надо ей новую шубу,
Не простую, а как у лисицы:
Золотистую, пушистую, да до пола!
ДРАКОН: Не печалься, ступай себе с Богом,
Будет ей новая шуба.
СТАРИК: Ох, пойду поскорее домой я,
Только вот неспокойно на сердце…
Вот и дом. Открывай же, старуха,
Да показывай мне ты обнову.
Хороша ли новая шуба?
Золотистая, пушистая и до пола?
(Выходит Лиса.)
ЛИСА: Ах ты, старый пенёк с бородою!
Ты чего попросил у дракона?
Я просила новую шубу,
А сама превратилась в Лисицу!
СТАРИК: Ха-ах-ха, ну и умора!
Ох, смешная ж ты стала, старуха!
Получила то, что хотела,
А теперь ещё и недовольна!
Ты носи теперь новую шубу,
Сносу ей точно не будет!
ЛИСА: Вот как дам тебе сковородкой,
Будешь знать, как над мною смеяться!
Возвращайся-ка быстро к дракону
Да потребуй вернуть мне мой облик.
Да проси меня сделать красивой,
Лучше прежнего и молодою!
СТАРИК: Что ж, пойду, раз тебе того надо.
(Море, старик кидает невод.)
Эх, если вновь дракона не поймаю,
Разозлится моя старуха!
Оп! Попался!
ДРАКОН (раздражённо): Чего тебе надобно, старче?
Оторвал ты от важного дела —
Я гонял по морю русалок.
СТАРИК: Смилуйся, чудо-юдо морское.
Пуще прежнего старуха вздурилась,
Не даёт старику мне покою,
Требует вернуть ей человеческий облик,
Да просит сделать её молодою!
ДРАКОН (раздражённо): Не печалься, ступай себе с Богом, будет ей всё, что хочет.
СТАРИК: Ох, пойду поскорее домой я,
Только вот неспокойно на сердце…
Ну, показывайся поскорее,
Какой ты стала красивой,
Да как ты там помолодела!
(Из дома выходит девочка.)
ДЕВОЧКА: Ах ты, сталый! Смотли, сто наделял!
Ты чего поплосил у длакона?
Я не плосто помолодела,
А стала маенькою девтёнкой!
Мне теперь только в куклы иглать.
Возвласяйся, а ну-ка, к дьякону
И плоси у него чего-то полуцсе.
Я хоцу стать волсебницей, да такою,
Стоб сама колдовать я умела.
И тогда мне дракон и не нужен,
Я сама что хошь наколдую!
СТАРИК: Да в уме ли ты нынче, старуха!
Ой, то есть, девчонка!
Где ж то видано, чтобы люди
Как волшебники колдовали!
ДЕВОЧКА: Убилайся! А то лазлыдаюсь -а-а-а-а-!
СТАРИК: Что ж, пойду, раз тебе того надо.
(Море, старик кидает невод.)
Эх, если вновь дракона не поймаю,
Разозлится моя старуха!
Оп! Попался!
ДРАКОН (разозленно): Что б тебе, старику, пусто было!
Только вздумалось мне пообедать,
Ты опять меня из воды тащишь!
Что теперь неугодно старухе?
СТАРИК: Извини ты меня, чудо-юдо,
Но старухе теперь захотелось
Стать волшебницей, да такою,
Чтоб сама колдовать умела.
ДРАКОН: Да получит она всё, что хочет,
Лишь оставьте меня вы в покое!
СТАРИК: Что ж, пойду к ненаглядной старухе.
Что же так неспокойно на сердце?
Не к добру всё просить у дракона.
Отворяй побыстрее, старуха,
Покажи, колдовать ты умеешь?!
(Из домика выходит баба Яга.)
БАБА ЯГА (давясь от негодования): Ах ты!.. вот я тебя щас!..
Да вот щас как…
Что ж ты, злыдень такой, понаделал!
Ты чего попросил у дракона?
Я теперь, посмотри, бабка Ёжка!
И нога у меня костяная!
И зелёная я, словно плесень,
А во рту у меня лишь два зуба!
Возвращайся к морскому дракону,
Передай ему, что я желаю.
Я желаю… летать, словно птица!
Да увидеть заморские страны!
СТАРИК: Ну и как же тут не рассмеяться?
Но не стану старухе перечить.
Ох, пойду я опять к синю морю.
Буду снова закидывать сети,
Созывать вновь морского дракона. (кидает невод)
Вот я раз кинул сети, и два уж.
Где ж дракон? Не видать и в помине.
Оп, попался!
ДРАКОН (в тихой ярости): Что ты хочешь опять, старикашка!
Только спать я улёгся на камни,
Так ты вновь меня из воды тащишь!
СТАРИК: Что мне делать с противной старухой!
Ей опять волшебство не по вкусу.
Хочет нынче летать, словно птица!
ДРАКОН (злорадно): Словно птица? Мы это устроим.
СТАРИК: Ну, спасибо. Пойду я к старухе.
Ох, устал я. Болят мои ноги.
Видно ль дело, раз 10 за сутки
Бегать к самому синему морю
Да вытаскивать чудо морское!
Тук-тук… Старуха не отвечает.
Эй, ты где, дорогая старуха?
(Из домика вылетает ворона.)
ВОРОНА: Кар-кар-кар, и чего ты наделал?
Я теперь не старуха, а птица!
Ничего-то ты не умеешь,
Говорить не умеешь с драконом.
Отправляемся вместе к дракону,
У него я сама попрошу,
Всё что будет теперь мне угодно.
(Музыкальная заставка в 15 секунд.)
я: Вот пошли они к синему морю.
Только сколько дракона не звали,
Сколько сеть не закидывал старче,
А дракона — как не бывало.
Видно, спрятался под корягу,
Вылезать оттуда не хочет.
(пауза, отрывок музыки в 15 секунд)
Спросите, что же дальше случилось?
Живёт старик со своею старухой
У самого синего моря;
Живут они в домике ветхом.
Старик ловит неводом рыбу,
А старуха… вороной летает!
Конец кукольного спектакля.
Я: Вот такая история случилась со стариком и старухой.
(Тут дети начали спрашивать, а что дальше-то? Стала ли ворона старухой? : пока нет, она наказана за то, что была всем всегда недовольна.)
Я: А вы про ворон-то всё знаете? Да-ну? Проверим! Ворона Каркуша из волшебной страны любит только то, что имеет в названии её любимое слово КАР. Например, любимый город вороны Каркуши — КАРаганда. А любимый вид спорта — КАРате, а любимые конфеты — КАРамель. А вот что ещё любит ворона из волшебной страны, догадайтесь сами!
(Детей поднимаем со стульчиков и начинаем викторину.)
ВИКТОРИНА
Какой у Каркуши любимый мультфильм? «Малыш и…» (Карлсон)
Назовите любимый Каркушин овощ. (картофель)
Назовите, какой у Каркуши любимый аттракцион в парке развлечений. (карусель)
Чем больше всего любит рисовать Каркуша? (карандашом)
Куда Каркуша прячет свои носовые платочка? (в карман)
Какую песенку Каркуша поёт имениннику, когда водят хоровод? («Каравай»)
А как каркает ворона?
ТЕЛЕГРАММА
игры: я называла существительное, например «волосы», а дети прилагательное «волосатый» соответственно, «ум» — «умный», «красота» — «красивый» и. т. п. Затем мы приступили к составлению телеграммы. Дети называли прилагательные, а я их вписывала в заранее подготовленный текст, потом мы вместе ее прочитали.
Пишем телеграмму имениннику.

ТЕЛЕГРАММА

… и… Наш Саша!!! Поздравляем тебя с… днем рождения! Желаем тебе быть…, всегда…, чтобы сегодня к тебе пришли только… гости! Желаем получить много… подарков,… повеселиться, танцевать только… танцы и петь только… песни! А ты для нас всегда останешься самым… и…!!!
Твои… одноклассники».
ЕЩЕ ИГРЫ:
6)Откусить Яблоко.
7) передать бутылку, зажатую между ног;
8)Танец маленьких утят сидя( на убывание);
9)Узнай, что положили в рот ( завязать глаза и дать откусить яблоко, морковку, смородину. Ит. д.
10) Сварить суп- компот ( один называет овощи, другой фрукты, -кто больше)
11) кто задел (один отворачивается, потом угадывает, кто его задел);
12) Фанты( прокукарекать, залезть под стол, повторить скороговорку…);
13) угадать предмет ( киндер-сюрпризы в мешкЕ)

День рождения — 7 лет!

Репертуар

Опыты для детей на день рождения

Розыгрыши для детей на день рождения

Фокусы для детей на день рождения

Игры для детей на день рождения 7 лет

Конкурсы для детей на день рождения 7 лет

«Волшебные слова»