Сценарий проведения колядок на рождество

Сценарий праздника «Коляда, коляда»

Песня «Русская Зима»

Здравствуйте, красны
девицы, добры молодцы!

Приходите, проходите,
разомните кости!

Вас  приглашают в
гости.

 Ведь
святки  пришли

Смех и
радость принесли

С
Рождества и до Крещенья

Их
справляют на Руси.

В игры
зимние играют

И
колядки распевают.

Этот
праздник долгожданный

И
старинный и забавный.

В старину люди,
закончив осенние работы, заготовив  на зиму все необходимое. Могли немного
отдохнуть. Особенно ждали в народе праздник святки. Эти праздники  продолжались
2 недели, от Рождества до Крещения и делились на «святые вечера»
с 6 января по 13 «страшные вечера» с 14 января по 18 января. Во время святок
проходили колядования, когда молодёжь наряжалась, одевая одежды посмешнее,
надевала маски зверей и птиц, изображая неведомую силу, ходила по дворам, пела
величальные песни, посвящённые Рождеству Христову, желала людям счастья,
урожая, получая от хозяев угощения и собираясь на святочные посиделки, игры,
гадания. К этому
празднику пекли специальное угощение – печенье-«козули». Хозяева
одаривали печеньем, конфетами, деньгами. Если хозяева жадничали или ничего не
давали, то колядовщики пели озорные колядки с шуточными угрозами:

Дети
колядовали обычно днем, а молодежь вечером. Обязательны  участником колядок
были медведь с поводырем и мехоноска со специальным мешком. Который назывался
«мех». Всё, чем угощали хозяева, складывалось в мех к мехоноске. Когда мех –
мешок становился полным, мехоноска говорил: «Хватит колядовать». После колядования собирались
колядовщики на игрища, где устраивались игры, пляски, поедали все собранные
дары, на подаренные деньги покупались сласти, жгли костры, чтобы отгородиться
от нечистой силы.

Песня «Ой, заинька»

Ой, девчата, нынче
святки, не пойти ли на колядки?

Там блины, козули, и
кисель в кастрюле.

Все на святки, все на
святки,
Приходите-ка, ребятки,
И авсей, и коляда!
Отворяйте ворота!

Что такое это—
святки? Вы не слышали ребятки?
Что ж придётся рассказать и конечно показать.

 Праздник тот самый
длинный
Он весёлый и старинный.
Наши деды пили, ели,
Веселились две недели.
От Рождества и до Крещенья
Приготовив угощенье.

Так давайте же сейчас
встретим мы его у нас.

Эх, на улице мороз
подмораживает,
Не велит долго стоять замораживает!

Звучит музыка

На фоне заснеженного
окна в импровизированную  избу заходит хозяин, наливает чай из самовара,
чаёвничает. Входит хозяйка.

Хозяйка. Эй, старик, проснись скорей!

Хозяин. Волки, что ли, у дверей? Ты чего шумишь,
старуха?

Хозяйка. Да смотри, что я нашла: наша курочка –
Пеструха

Под кустом яйцо
снесла.

Хозяин. Ну, снесла, какое дело! Что ты, бабка,
обалдела?

Хозяйка. Да яйцо-то не простое, а гляди-ка, золотое!

Хозяин. Золотое, в самом деле? Мы с тобой
разбогатели.

Хозяйка. Погляди, горит, как жар, не случился бы
пожар.

Хозяин. Ох, горит, слепит глаза!

Хозяйка. Чудеса-то!

Хозяин. Чудеса!

Хозяйка. Ты в сундук запри его… (Стук в дверь)

Хозяйка. Нету дома никого! Ишь, соседей, как назло,
ненароком принесло.

                                 
Звучит песня «Святки»

Мы весёлые колядовщики, вас пришли прославлять

Да хозяйку величать.

  Ни пора ль, тебе, хозяйка, колядовщиков дарить?

Ты нас дарить, мы тебя хвалить.

Хозяин – барин! Хозяюшка добренька!

Подайте, что сдобненько! 

Пышку да лепёшку, да свиную ножку! 

Хозяин с хозяюшкой! 

Слезайте с печи, зажигайте свечи! 

Открывайте сундучки, вынимайте пятачки! 

Коляда, коляда, ты подай пирога,        

Или хлеба ломтину, или денег полтину,         
Или курочку с хохлом, петушка с гребешком,        

Или сена клок, или вилы в бок!        

Подавай и каши – золотые чаши.

Или ступу молока;  или блюдо киселя,

Или хлеба ломтику,  или денег полтину!

Уж ты не скупись,  с нами поделись!

Наша – то Коляда, ни мала, ни велика!

Она в дверь не идёт, в окно не лезет

Не ломай, не считай, всё что есть подавай.

Чтобы нас дарить, надо вам сундук открыть,

А там мышь пищит, 100 рублей тащит,

Подставляем мы  ладошки,

Всем насыпь ты понемножку.

Не дашь пирога  мы корову за рога
Не дашь блинка –
Мы хозяену пинка!
Подавайте, не ломайте
Всем ребятам раздавайте

Хозяин (обращается к колядовщикам): 

Вы на месте не стойте!  Громче песни пойте! 

К Хозяину мы со всем своим уважением! 

Вам просто спеть или с изображением? 

Хозяин: Ну, сначала просто спойте, а я послухаю! 

Мабуть, порадуете нас со старухою! 

Ты, хозяин, не томи. Поскорее
подари!

А как нынешний мороз
не велит долго стоять,

Велит скоро подавать:
Либо из печи пироги,

Либо денег пятачок. Либо
щей горшок!

Хозяин: За такую песню пирога не дам! 

Хозяйка. 
Нету у нас ничего.

Кто не даст лепёшки –
разобьём окошки!

Кто не даст ватрушки –
раскидаем кадушки!

Кто не даст пирога –
запрём палкой ворота!

Хозяин. Надо дверь бы на засов, Да спустить скорее
псов. 

 Хозяйка:В
среду в город я поеду,

Там базар бывает в
среду,

Богатеев много там,

Им яичко и продам!

Как дадут мне сто
рублей-

Накуплю я соболей,

Разных юбок 40 штук:

До краев набью
сундук!

Хозяин. Что ты мелешь небылицы?

Ишь, сыскалась
молодица.

Тащишь в избу всякий
хлам!

Нет уж, если мы
богаты-

Возведу теперь палаты

И беседки по углам…

Хозяйка (размахивает скалкой) Что ты, старый, не
блажи,

Ни к чему нам этажи!

А за эти за беседки-

Засмеют ведь нас
соседки.

Хозяин. Пусть
смеются, мне не жалко.

Хозяйка. Да уймись, упала скалка,

Чугуны гремят в печи…

Лучше дед ты не
кричи!

Хозяин. Я
хозяин или нет?

Сейчас дам тебе
ответ…(наступает на бабку, яйцо падает с грохотом за ширму)

Хозяйка. Ох, яичко покатилось,

Покатилось
и…разбилось…

От скорлупки нет
следа,

Подевалось все куда?

Хозяин. Ну
чего мы затужили?

Открывай, старуха,
дверь,

Что нам прятаться
теперь! Эй, соседка!

Хозяйка. Эй,
сосед! Забывать друзей не след. Заходите на часок, У меня хорош квасок, И
варенья, и соленья… Заходите без стесненья!

Появляются ряженые.

                       Господин, господа,

                   
Господинова жена,

                   
Двери отворите

                    И
нас одарите!

                   
Пирогом, калачом

                   
Или чем-нибудь еще!

                    
Коляда, коляда,  накануне Рождества!

                     Тетенька
добренька, пирожка-то сдобненька

                    
Не режь, не ломай,  поскорее подавай,

                     
Двоим, троим, давно стоим,

                    
Да не выстоим!

                    
Печка-то топится, пирожка-то хочется!

Коляда-коляда,
Отворяйте ворота,
Открывайте дверцу, Принесите хлебца,
Доставайте чашки, Положите кашки,
Сладкие конфетки, Медные монетки,
Кренделёк и бублик И железный рублик!
Угостите калачом, Не болейте нипочём!
Дай Бог радости тому, Кто да в тереме-дому!
Дай на поле рожь густу, Дай похлёбку не пусту,
Да белой холстинки, Да в хлеву скотинки!
Коляда-коляда, Будет жизнь у вас сыта!

Хозяйка: Спасибо за песню,
Спасибо за Славу,
Для вас угощенье готово на славу! (подносит сладости )
Принимайте-ка, ребята,
Коляду в свой хоровод,
Пусть сегодня в этом зале
Каждый пляшет и поёт!

Танец «Кадриль»

Ведущий: Второй праздник Святок – Новый год, или Васильев
день. Его справляли по старому календарю – 14
января. Празднование Нового года начиналось уже накануне вечером. Новогоднее
колядование несколько отличалось от рождественского. У песен был иной припев:
овсень. Это слово связано с древним названием у русских людей января –
«просинец», что значит «светлеющий».

Вечер под
Новый год – по старому стилю (в наше время – вечер 13 января) называется
«щедрым вечером». В этот вечер в каждом  доме обязательно варят вареники с
сыром и картошкой, жарят колбасу, пекут пирожки с капустой, с мясом, с
картошкой. Девочки и девушки идут щедровать. Они подходят под окна какой-либо
хаты и кричат:

Здравствуйте хозяин с
хозяюшкой!  Разрешите
пощедровать вам?

Хозяйка: Заскрипели сани за моим окном. 

Заходите, гости, ряженый
народ…

Щедрик-Петрик, дай
вареник!
Ложечку кашки, наверх колбаски.
Этого мало, дай кусок сала.
Выноси скорей, не морозь детей!

Щедровочка щедровала,
под оконцем ночевала,
Чи баран, чи овца, подавайте блинца,
Не кусайте, не ломайте, а по целому давайте.
Щедрый вечер, добрый вечер!

 Добрый вечер, щедрый
вечер,
Добрым людям на здоровье.
Что ты тётка, наварила, что ты тётка, напекла?
Неси скорей до окна. Не щипай, не ломай,
А по целому давай!

Овсёнь, овсёнь,
завтра новый день!

Не стой у ворот,
завтра Новый год!

Ой, мороз, мороз
отморозил нос,

Не велит долго
стоять, велит скоро подавать.

Открывайте сундучок,
подавайте пятачок!

Кто не даст лепёшку —
Разобьём окошко!

Кто не даст хлеба —
Стащим с печи деда!

Сею-вею, посеваю,

С Новым годом поздравляю!

Богатые мужички,

Открывайте сундучки,

Подавайте пятачки —

Нам на орешки,

Вам для потешки.

Не дадите пятачок —

Боровка мы за бочок,

Отведём в кабачок,

Продадим за пятачок.

Мороз! Мороз!

В Новый год не ходи,

Под колодою лежи;

Никого не морози:

Ни ребят, ни курчат,

Ни маленьких поросят.

Здравствуйте!

С Новым годом,

Со всем родом!

Чтоб здоровы были,

Много лет жили!

Уж вы, старые старушки,

Подавайте по краюшке.

А вы, стары старички,

Подавайте блинчики.

Хозяйка: Вот вам угощенье сладкое печенье.

Ведущий:
Утро Нового года
(14 января по новому стилю) начинается приходом посевальщиков. Считается, что
от первого новогоднего дня зависит благополучие и удача в течение всего года.

Посевать
ходили мальчики и парни и при этом говорили девушкам: «Все ваша власть
кончилась!». Ребята надевали через плечо большие холщовые сумки, полные семян
хлебных злаков, подсолнечника, гороха, фасоли. Появлялись на пороге и говорили:
«Здравствуйте, хозяева, с Новым годом, с Васылем, с праздничком!». Мальчиков
первым делом сажали на порог и просили «поквохтать», как курицы (чтобы квочки
хорошо несли яйца в новом году). Когда они садились, их окропляли свяченой
водой. Затем ребята начинали посевать.После праздника зерна сметали с пола и
половину отдавали домашней птице, чтоб она была здорова и хорошо неслась. А
вторую половину сортировали: отделяли зерна разных культур друг от друга и
смешивали эти святые «щедровальные» зерна с семенами будущего урожая, чтобы он
уродился на славу.

Чтобы
урожай был обильным, а хлеба стояли высокой стеной, зерна бросали сначала в
святой угол, а потом подбрасывали вверх. Подкидывая зерна к потолку,
посевальщики приговаривали:

Сеем, сеем, посеваем,
С Новым годом поздравляем!
Что б здоровы были Много лет прожили.

Открывайте, сундучок,
Подавайте пятачок,
Хоть блин, хоть сала клин.

Сеем, веем, посеваем,
С Новым годом поздравляем!
Хоть и «старый» Новый Год —
Все равно добро несет!
Мы желаем по старинке
Плодовитости — скотинке,
Теплой будки — собачонку,
Блюдца молока — котенку,
Горсть пшеницы — петушку,
Девку красную — дружку,
Деток малых — папе с мамой,
Бабушке — внучаток малых!
Сеем, веем, посеваем,
С Новым годом поздравляем!

Сею,вею посеваю,
С Новым Годом поздравляю!
Рожь, пшеница пусть уродится,
Счастье в доме пусть поселится

Хозяйка. Спасибо, вот вам награды (выносит поднос с
угощением), вкусно да гладко, сытно да сладко! Вам- сказка, нам- бубликов
связка.

Хозяин. Что ж вы, гости, все сидите? К самовару
подходите, угощайтесь, не стесняйтесь! Как в старых добрых сказках – приглашаем
вас к чаю да сдобному караваю!

Ведущий: С Васильева дня начинались «Страшные
вечера» – настоящий разгул нечистой силы. Это было время, когда с ней
можно было вступить в контакт, чтобы выспросить про свою судьбу. Девушки
собирались на посиделки и устраивали гадания. Конечно, дело это было грешное и
опасное, но ведь так хотелось узнать, что ждёт впереди, узнать о личном
счастье.

 Особенно гаданиями увлекались
девушки. Святочных гаданий с нетерпением ждали целый год! У  барышень было
много способов узнать свою дальнейшую судьбу.  Желая знать имя будущего своего
жениха, девушки на заходе солнца, подстерегали у ворот и заборов прохожих и
спрашивали их об их имени, в полной уверенности, что жених ее будет иметь то
именно имя, каким прохожий себя называл. Зная об этом, молодые люди нередко
подшучивали над девушками, называясь совсем уж экзотическими или иностранными
именами.
С целью узнать, кроме  имени своего будущего жениха, его характер, положение,
состояние девушки подслушивают под окнами  домов  и из  подслушанного выводили
свои предложения.  Если  кому-нибудь слышался  звон  колокольчика,  то
считалось, что этот человек в той стороне найдет себе пару; то же предвещал
собачий лай, причем по нему можно было даже определить характер жениха или
невесты (хриплый и грубый лай означал старого и ворчливого жениха, звонкий —
молодого; лай слышится вблизи — жених будет с соседней улицы, а если лай
далекий — из дальних мест).
Гадание башмаком. Девушка снимает с левой ноги башмак и бросает его за
ворота, наблюдая при этом, куда башмак ляжет носком. Направление башмачного
носка показывает ту сторону, где живет ее жених и куда она выйдет замуж; если
башмак ляжет носком к воротам своего же дома, то девушка в этом году будет жить
дома, и не выйдет замуж. 

А сейчас мы погадаем
И в корзиночку заглянем.
Что вас ждёт в этом году?
Кто сердится на судьбу?
В этой маленькой корзинке,
Что угодно для души.
Кому вынется, тому сбудется,
Скоро сбудется, не минуется.

Игра «Что  меня ожидает»

Рождественское
гадание с рисовыми зернами

Наполните миску
рисом. Задайте про себя вопрос или загадайте желание и опустите ладошку в
блюдо. Сосчитайте, сколько зернышек риса прилипнет к ладони. Четное число
– отрицательный ответ, нечетное – положительный.

Ведущий: Гадание на курицах. Сняв с
насеста курицу, а чаще петуха, гадающие приносили его в ту комнату, где заранее
приготовлены на полу в трех местах вода, хлеб, золотые, серебряные и медные
кольца, серьги и другие мелкие вещи. Птицу пускали на пол, и смотрели: какую
вещь она клюнет, или за что примется, прежде всего. Если станет есть хлеб, то
муж будет зажиточный хозяин; золотое кольцо клюнет – богач, медное – бедный.
Чью вещь птица клюнет первой, тот и выйдет замуж в течение ближайшего года.
Иногда о будущем муже судили и по самому петуху: шли в полночь в курятник,
ловили там петуха на насесте и по цвету его перьев судили о том, какой цвет
волос будет у будущего мужа.

                                        
Игра «Гадание»
(по кругу на достаточном
расстоянии от центра ставят миску с зерном, ведро с водой (неполное), чашку с
монетами)
Сейчас мы завяжем нашему Петушку глаза, несколько раз повернём его вокруг себя,
чтобы запутать, и посмотрим, в какую же сторону он направится?

Если «Петушок»
подойдёт к ведру с водой, то для всех присутствующих год будет богатым на новые
события и знакомства, если к миске с зерном — то сытным и урожайным, если к
монетам — то прибыльным и успешным, А «Петушок» получает приз за свою
работу — леденцового петушка.

Ведущий: Гадания гаданиями, но наши предки понимали,
что если сидеть дома и гадать, то исполнения мечты можно ждать долго. И
они переходили от слов к делу! Знаете ли вы, друзья, что на Руси во время
святок устраивались смотрины? У церковных оград собирались девушки в своих лучших
нарядах, и по их нарядам парни могли сделать выводы о том, какие они
рукодельницы.

Конкурс рукодельниц

Поспеши, честной
народ! Вас с искусством встреча ждёт.

Нынче прибыли на
праздник мастера снежинок разных!

Вырезать снежинку
ловко, завсегда нужна сноровка.

Чтоб сработать честь
по чести, ум в труде на первом месте!

Как в народе
говорится: Дело мастера боится!

Задача: участникам,
как можно быстрее и аккуратнее вырезать по одной снежинке.

  Ведущая:    Заканчиваются
Рождественские святки 19 января — Праздником Крещения. Лучшие деревенские
мастера прорубали крестообразную прорубь в замерзших водоемах и украшали ее
кристаллами изо льда, лентами и деревянными узорами.

В церквах в этот день
освящают воду, которую называют крещенской и хранят как святыню целый год.
Находятся  и сейчас смельчаки, которые на крещенские морозы, веря в
чудодейственную целительную силу воды, купаются в реке.

Рождественские
праздники, несмотря на холодное зимнее время, дышат весельем и счастьем. Не
такого другого праздника на Руси, который бы сопровождался таким богатым
выбором обычаев, обрядов, примет, как Святки. На Святках можно увидеть смесь
языческих обрядов и христианских обычаев. Это гадания, игры, наряды и прочее.  

Игра «Если нравится тебе»

Конкурс загадок

Загадки на снежинках.
Для тех, кто не отгадал, дают «штрафное» задание.

Штрафные задания

«В другой раз лучше
кумекай, а сейчас кукарекай».

«Не сказал отгадку,
теперь пляши вприсядку».

«отгадку скажешь
потом, а сейчас помяукай котом».

«А ты, дорогой, нам
что-нибудь спой».

«В другой раз загадку
отгадай, а сейчас собачкой полай».

«Прочитай
стихотворение – будет тебе ума прибавление».

«Не печалься, что
отгадку забыл, мы хотим, чтоб ты зайчиком был».

«Чтоб в другой раз
глазами не хлопать, нужно ножками громче потопать».

Конкурс «Веселушки»

Девицы-красавицы! Хвать вам зевать!

Выходите поскорее

«Барыню» плясать!

Веселись-ка от души!

На стул садись и… сидя попляши!

Звучит «Барыня»

 Поиграли мы
отлично!  И устали все прилично!
 Всем спасибо за участье!  Вот конфетки  вам на счастье!

А
на прощанье желаем тому,

Кто
был в нашем дому:

Чтобы
все здоровы были,

Чтобы
праздники любили

И
обряды не забыли!

Мы
делились новостями,

Мы
старались вас развлечь.

Мы
прощаемся с гостями,

Говорим:
до новых встреч!

Сценарий     фольклорного праздника

(классного часа, праздника, литературно-музыкальной композиции и т.д.)

«Рождественские колядки»

(название)

3 — 4  класс

Автор: Бондаревская Наталья Викторовна,

учитель музыки 

(название учебного предмета)

МБОУ г. Мурманска СОШ № 34

(краткое наименование ОУ в соответствии с уставом)

Мурманск

2020

Содержание:

1. Пояснительная записка ……………………………………………………….3 стр.
2. Сценарий праздника «Рождественские колядки» ……………………….….5 стр.
3. Список литературы ……………………………………………………………12 стр.
4. Приложение №1. Описание игр: «Шла коза по лесу»,

 «К нам коза пришла»…………………………………………………………13 стр.

1. Приложение №2 . Информация о проведении праздника…………………..14 стр.

Пояснительная записка.

      Все что пришло к нам из глубины веков, мы называем народным творчеством. Важно с ранних лет научить детей постигать культуру своего народа, показать им дорогу в этот сказочный и добрый мир. Поэтому важным моментом в воспитательной работе с детьми становится целенаправленное возрождение культурных традиций и старинных обычаев русского народа, широкое знакомство детей с его фольклорным творчеством.

     Детский фольклор – это особая область народного творчества. Она включает целую систему поэтических и музыкально – поэтических жанров фольклора. В течение многих веков прибаутки, потешки, приговорки, заклички, колядки любовно и мудро поучают ребенка, приобщают его к высокой моральной культуре своего народа, к истокам родного, истинного русского народного творчества. Яркие эпитеты, тестовые повторы, меткие сравнения позволяют ребенку познакомиться с миром древнерусской культуры, с историей русского народа.

Смогут использовать полученные знания в повседневной жизни.

Цель: Формировать любовь к народным традициям через знакомство с русскими народными праздниками.

Задачи:

1. Знакомство учащихся с обрядом  колядования на Руси;
2. Развитие музыкальных способностей учащихся, создание позитивного настроения;
3. Обучение навыкам сценического артистизма, умения переживать и воплощать художественный образ;
4. Формирование  эстетического  вкуса и расширение кругозора учащихся;
5. Формирование:  гражданского самосознания, любви к Родине;
6. Воспитание любви, уважения и интереса к русским народным праздникам;
7. Воспитание у детей чувства причастности к русской культуре, обществу, которое дорожит своим прошлым, как достоянием.

Предполагаемый результат:

Дети получат представление о традициях и обычаях Святочных и Рождественских колядок и их значении в русской национальной культуре. Разучат музыкально фольклорный материал, проявят интерес к русскому народному творчеству. будут использовать его в повседневной жизни.

Материалы и оборудование:

1. Предметы русского быта и прикладного искусства.
2. Русские народные костюмы для детей-колядовщиков.
3. Костюм для ведущей
4. Костюмы детские (Коза, цыгане)
5. Угощения (фрукты, пряники, печенье, конфеты)
6. Фонограммы русских народных мелодий

Действующие лица:

1. Ведущая (учитель или старшеклассница)
2. Две Хозяйки
3. Колядовщики, Коза, цыгане, ряженые   — участники ансамбля народной песни

Форма проведения мероприятия:  фольклорный праздник.

Место проведения мероприятия:  актовый зал

Сценарий предназначен для учащихся 3-4 классов

Сценарий праздника  «Рождественские колядки»

Звучит народная музыка, входит ведущая.

Ведущая: Здравствуйте, красны девицы и добры молодцы! Здравствуйте, гости дорогие! Зима не только самое долгое время года, но и самое богатое праздниками. Один из них Святки. Вот и мы сегодня вместе с вами попробуем представить, как проходит этот праздник.

Недавно мы с вами отметили зимний праздник Рождество Христово – это  религиозный праздник. Само слово, Рождество, говорит о том, что кто- то родился. По библейской легенде, 7 января, у Пресвятой Девы Марии, в городе Вифлееме родился, Иисус Христос – Сын Божий. Весть о рождении Иисуса разнесли небесные ангелы. На небе появилась Вифлеемская звезда. Рождество – это ожидание счастья, мира, домашнего тепла и семейного согласия.

Наши прадеды очень ждали и любили этот праздник. В деревнях, в храмах и церквях, проходят праздничные богослужения. В этот праздник славили, хвалили, прославляли Христа, Новый год и будущий урожай.

      В старину на Руси говорили: «Солнце поворачивало на лето, зима – на мороз!». Наступал  самый  светлый зимний, народный праздник – Святки («Святки», т. к. народные гуляния попадают на святые дни: Рождество и Крещение). Святки начинались на Рождество и длится целых две недели, до самого Крещения (с 7 по 19 января).

       В Святочные вечера устраивались на Руси праздничные гуляния: по дворам ходили толпы ряженых – молодые девушки и парни, которые переодевались в разных зверей и цыган. Они стремились нарядиться так, чтобы не быть узнанными: лица мазали сажей, надевали маски. Чаще всего переодевались в животных: медведя, козу, быка, коня и т.д. Ходили с колядками, пели величальные песни, в которых славили хозяев, желали им доброго здоровья, богатого урожая. Разыгрывались различные сценки, потешавшие зрителей, которые нередко сами становились участниками действа.

      Колядки – это небольшие стихи или песенки с незатейливой мелодией. За такие колядки хозяева угощали колядовщиков пирогами, булками, конфетами, мелкими монетами, «козюльками». «Козюльки» – это такие пряники, да не простые, а в форме животных.

        Все с нетерпением ожидали прихода ряженых с их колядками. Люди верили, что к кому они зайдут, тот двор в новом году удачлив будет, с достатком и прибылью.

Давайте  с вами посмотрим, как проходил этот праздник. 

С  песней «Авсень» в зал входят колядовщики (группа детей (8-15 человек) в народных костюмах, впереди ребенок с рождественской звездой). Подходят к первому дому.

Ребенок 1: Коляда, коляда, отворяйте ворота

Ребенок 2: Доставайте сундучки, подавайте пятачки.

Ребенок 3: Хоть рубль, хоть пятак, не уйдем из дома так!

Ребенок 4: Дайте нам конфетку, а можно и монетку.

Все вместе: Не жалейте ничего, наступило Рождество!

Ребенок 5: Слезайте с печи, подавайте калачи!

Ребенок 6: Открывайте сундучок, вынимайте пятачок.

Все: Пришла Коляда – отворяй ворота!

        Ворота отворяй и гостей принимай!

Ребенок 7: Здравствуйте,  Хозяюшка! (кланяются)

Хозяйка: Здравствуйте, гости дорогие!

Ребенок 1: Мы пришли к вам не с помехой, а с весельем и потехою!

Ребенок 2: Ангел с неба к нам спустился,

                   И сказал: — Иисус родился.

                   Мы пришли его прославить,

                  И вас с праздником поздравить.

Исполнение песни  «Рождество Христово»

Ребенок 3: В небе светится звезда, в час святого Рождества…

                    Приходила Коляда, обходила все дома,

Ребенок 4: В двери, с окнами стучалась, шла смеялась и игралась..

                   А за шумной Колядой, колядовщики гурьбой…

Ребенок 5: Все ликуют и хохочут, песню громкую поют:

                        «Уродилась Коляда, накануне Рождества.»

Исполнение  песни  «Как пойдем мы колядовать»

Хозяйка: Все на святки, все на святки

                Заходите – ка ребятки,

                И авсень и коляда

                Отворяю  ворота.

Ребенок 6: А что такое святки?

Ребенок 7: Праздник этот самый длинный,

                  Он веселый и старинный.

Ребенок 1: Наши предки пили, ели,

                    Веселились две недели.

Ребенок 2:  Наряжались и шутили

                   Праздник ждали и любили

Ребенок  3:  Так давайте же сейчас

                    Встретим мы его у нас.

Ребенок 4: Воробушек летит, хвостиком вертит,

                  А вы, люди, знайте, столы застилайте,

                   Гостей принимайте, Рождество встречайте!

Хозяйка: Гости дорогие, я вас дожидалась.

                Двор просторный, щи мои жирны,

                Сдобные лепешки не лезут в окошки,

                 А горячие блины на печи пылают!

Ребенок 5: Чем вы нас, хозяюшка одарите?

 Ребенок 6: Денег мешок или каши горшок?

Ребенок 7: Кувшин молока или кусок пирога?

Ребенок 1:  Будете нас дарить – будем вас хвалить,

 Ребенок 2:  А не будете нас дарить – будем вас корить.

Все: Коляда, коляда! Подавай пирога!

Хозяйка: Ах, вы хитрые ребятки

                Отгадайте – ка загадки.

1. Скатерть белая, весь мир одела. (снег)
2. Ни в огне не горит, ни в воде не тонет. (лёд)
3. Гуляет в поле – да не конь.

Летает на воде – да не птица. (метель)

1. Старик у ворот тепло уволок,

Сам не бежит и стоять не велит. (мороз)

1. Четыре ноги, два уха, один нос да брюхо. (самовар)

Песенка — колядка:  Как Христово Рождество

                                   Подкатилось под окно.

                                   Наша-то колядка

                                   Не мала, не велика.

                                   Под окошком шьет,

                                   Пирожки подает.

                                  Тут в хозяйском домку

                                  Дадут оладью в медку.

Ребенок 4:  (говорком).

Кто даст пирога — тому рожь густа,

С зернышка пирог, с полузернышка — блинок.

Ребенок 5:  (выкрикивает).

Кто даст пирога, — тому двор живота,

Овин с овсом, жеребца с хвостом.

Ребенок 6:    Кто не даст пирога —

                     Тому куричья нога,

                     Да лопата, корова горбата.

Ряженые 1+2:   Не браните коляду, не журите коляду!
                 Мы не сами идём, мы козу ведём!

Ряженый 1: Где коза ходит, там пшеница родит!  

Ряженый 2: Где коза хвостом, там жито кустом!  

Ряженый 1: Где коза рогом, там жито стогом!        

Коза сначала кланяется, затем пляшет под музыку, резко останавливается

Хозяйка:  А что случилось? Почему Коза остановилась?

Ряженый 2: Наша Коза просит угощения. Тогда она ещё попляшет.

Ряженый 1: Нашей Козе немого надо: ведёрочко гречки на перепечки.

Ряженый 2: Решето овса, сверху колбаса, да три куска сала, чтобы Коза плясать стала.

Хозяйка дарит Козе угощение, после чего она снова пляшет,  затем раскланивается.

Хозяйка. Будем мы с Козой играть и веселье продолжать.

Проводится игра «Шла коза по лесу…»  Приложение №1

Ребенок 3:  Не пора ли вам хозяева Колядовщиков дарить!

Хозяйка:   Вот вам, гости дорогие, пряники да леденцы,
                    Да тепленький пирог,  да маслице, творог.

Все вместе: Будьте здоровы, счастливы будьте, живите без бед много-много лет!

 Спасибо этому дому, а мы пойдем к другому.

С песней «Авсень» уходят ко 2-му дому. Останавливаются.

Ребенок 4:    Коляда – маляда, золотая борода

                   Позолоченный усок, по рублю за волосок.

Ребенок 5:  У доброго мужика родись рожь хороша:

                  Колоском густа, а соломой пуста,

                  У скупого мужика родись рожь хороша:

                   Колоском пуста, а соломой густа.

Ребенок 6: Уж как наша коляда, ни мала, ни велика,

                    Она в дверь к вам идет всем поклон шлет!

Все: Коляда, коляда! Подавай пирога!

Ребенок 7: Эй, хозяева, вставайте!

Голос из дома: Это кто тут орёт, спать не даёт?

Все: Это мы, колядовщики!

Голос из дома:  И охота вам в такой мороз с тёплой печки вставать, петь да колядовать! Уходите, а то я вас метлой!

Поют песенку:  У Федула жена очень жадная была.

                            У ней шуба не зашита и рубаха не помыта,

                            Да и муж не дюж, лентяй, неуклюж.

Голос из дома: Расходитесь по домам!  Ничего я вам не дам!

Все: Кто не даст лепёшки, завалим окошки! Кто не даст пирога, сведём корову за рога! Кто не даст хлеба, уведём деда! Кто не даст ветчины, тому расколем чугуны! А коня за хвост уведём на мороз!.

Ребенок 7: Жадные какие хозяева, а мы пойдем к другому.

С песней «Авсень» уходят. Подходят к 3-му дому.

Ребенок 1: К вам на святки пришли колядки —

                   Открывайте ворота, выносите пирога.

Ребенок 2: Здравствуйте, хозяюшка!

Хозяйка: Здравствуйте, гости долгожданные!

Раздаются голоса: Ряженых пускаете?

Хозяйка: А как же! Какие же святки без ряженых? Заходите гости дорогие, распотешьте нас !

Выходят ряженные: Цыган и цыганка с козой.

Цыганка : Вот цыган козу ведет, а коза с цыганом нейдет,

                 Он ее подгоняет, он ее вожками, она его рожками !

Все смеются. Коза бегает, всех бодает.

Хозяйка: Вот коза нас насмешила!

Ряженые. Как зашли, мы зашли, да в чужую хату!
                  Щедрый день, добрый день!
Ряженый 1: Не браните коляду, не журите коляду!
Ряженый 2: Мы не сами пришли, мы козу привели!

Ряженый 1: Вот она козуля, рождественская бодуля
Ряженый 2: Где рогом поведёт там жито взойдёт!

Ряженый 1:  Проходи-ка, детвора, в рождественские ворота!

Игра “ К нам коза пришла…”.

Ребенок 3:  Уж ты, бабушка, подай, ты, Варварушка, подай.
                  Подавай, не  ломай, Неси целый каравай.

Хозяйка: Вы играли, но не пели, угощенья захотели.)

Исполнение песни  «Добрый тебе вечер»

Хозяйка: Уж вы пели в удивленье, заслужили угощенья. (одаривает колядовщиков)

Исполнение песни  «Спасибо хозяюшка, за мягкие пирожки»

Все : «Сеем-веем, посеваем»  С Рождеством вас поздравляем!

Ребенок 3:С  Новым годом!

Ребенок 4: Со всем родом!

Ребенок 5: Чтоб здоровы бы

Ребенок 6: Много лет жили!

Ребенок 7:   Спасибо этому дому, пойдем к другому.  

С песней «Авсень» уходят.

Ведущая: Ох, и хороши же были наши ряженые, повеселили нас, а наколядовали — то сколько, ели унесли.

     Сегодня вы познакомились, как праздновали на Руси зимний народный праздник Святки, услышали рождественские песни и колядки, разгадали  загадки, поиграли, повеселились.

    Теперь и вы, уже на следующий год вместе с родителями, друзьями можете разучить песни, колядки, нарядиться, отметить  замечательный праздник.

В ваших силах положить начало этой славной традиции.

     Наш праздник подошел к концу.

 Желаю вам счастья, да крепкого здоровья.

Чтоб вы радостны были, да до ста лет жили!

Звучит народная музыка.

Список литературы.

1. Куприянова Л.Л. Фольклор в школе. – М: Всероссийское музыкальное общество, 1991.
2. Куприянова Л.Л. Русский фольклор. Программно – методические материалы 1-4 классы. М: Мнемозина, 2008.
3. Кулагина Е.В. Репертуар современных фольклорных ансамблей и самодеятельных народных хоров. – М: Музыка, 1985.
4. Науменко Г.М. Раз, два, три, четыре, пять, мы идем с тобой играть. – М: Просвещение, 1995.
5. Науменко Г. Жаворонушки: Русские песни, скороговорки, считалки, сказки, игры. – М: Сов. Композитор, 1977-1988.
6. Науменко Г. М  Народный праздничный календарь в песнях, сказках, играх, обрядах Ч.1,2. – М: РИФМЭ, 1999.
7. Науменко Г.М.  Фольклорный праздник в детском саду и школе. Песни, игры, загадки, театрализованные представления – М: ЛИНКА – ПРЕСС,  2000.
8. Светова О.Е., Никольская Е.В., Фольклорные праздники – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009.
9. Терещенко А.В. История культуры русского народа. –  М: ЭКСМО, 2007.

Приложение №1

Игра «Шла коза по лесу»

Участники игры встают в круг и берутся за руки. Коза становится на середину круга. Хоровод двигается по кругу и поет:

Шла коза по лесу, по лесу, по лесу, по лесу,

Нашла себе принцессу, принцессу, принцессу. 
Давай, Коза, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем

И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем!

И ручками помашем, помашем, помашем!

И весело попляшем, попляшем, попляшем!

При словах «Шла коза по лесу…» коза с закрытыми глазами кружится., при слова «Нашла себе принцессу..» останавливается и открывает глаза, выбирает ту принцессу, которая оказывается перед ней, и выводит на середину круга. Вместе они выполняют то, о чем говорится в песне: прыгают, хлопают  в ладоши, пляшут.

Игра «К нам коза пришла»

Двое детей образуют ворота. Через которые  проходят остальные дети с песней. На слова: “ А самого маленького оставила”, ворота закрываются. Пойманные дети присоединяются к водящим.

К нам коза пришла, коляду привела
Сама прошла, всех детей провела,
А самого маленького оставила.

Приложение№2

Информация о проведении праздника.

Праздник прошел в январе 2020г в МБОУ г. Мурманска СОШ№34.

Предварительная работа:

Этапы	Дата	Задачи	Содержание
1	16.11.19-13.01.20	— Определить тему мероприятия; — изучить литературу по теме, сформировать представление о празднике; — разработать сценарий мероприятия; — подобрать музыкальное сопровождение; — распределить роли и обязанности; — разработать и изготовить атрибуты, костюмы; — проведение репетиций по сценарию.	Была изучена методическая и дополнительная литература. Для знакомства с праздником участники анп «Ягодка» подготовили презентацию. После изучения материалов по празднику разработан сценарий, распределены  роли, разработаны костюмы, изготовлены атрибуты. Под руководством педагога были разучены рождественские песни и колядки с сопровождением шумовых народных инструментов. Репетиции проходили в актовом зале, где участники коллектива работали над своими ролями. Особое внимание уделялось взаимодействию между собой.
2	13.01.20	— Проведение праздника в соответствии с планом.	Мероприятие «Колядки» было проведено в соответствии со сценарным планом.
3	14.01.20	— Просмотр видео-материала с  проведенного мероприятия; — анализ  проведённого мероприятия;	Колядки проводились после уроков для 3-4 классов. В результате проведения мероприятия участники анп «Ягодка» проявили свои индивидуальные и творческие качества, а также показали свои импровизационные способности. Наличие ярких костюмов, настрой ведущих, актерская игра позволили держать внимание  зрителей на протяжении всего сценария и поднять настроение всем участникам процесса.  Анп «Ягодка» получили положительные отзывы от учащихся 3-4 кл  и классных руководителей. Поступило предложение продолжать эту традицию.

Первый месяц зимы богат праздниками. С давних времён существует много интересных традиций, обрядов, связанных с Новым годом и Рождеством. Но, к сожалению, о них начинают забывать. Всё чаще праздники отмечаются в развлекательных центрах и увеселительных заведениях.

Предлагаю окунуться в прошлое и познакомится с традициями русского народа. Праздник, проведённый в народном стиле, это не только возможность принять участие в обряде колядования. Это живой рассказ детям об обычаях предков, воспитание любви к русским корням. Сценарий празднования Рождества для взрослых и детей можете посмотреть здесь!

Как подготовиться к празднику

Рекомендую проводить праздник в просторном помещении, которое на время превращается в деревенскую улицу. Для этого нужно будет поставить вдоль стен картонные «избы». Возле каждой хаты поставьте «хозяевов», которые будут раздавать угощения. Это могут быть родители детей. На стены развесьте бумажные звёзды, снежинки, украсьте гирляндами.

Роли, стихи, слова песен для разучивания раздаются участникам мероприятия заранее. Не менее важно подготовить костюмы, чтобы глубже погрузится в удивительный мир предков. На этом хочу остановиться немного подробнее.

Самый главный в шествии колядовщиков – Звездарь. Он знает слова всех песен и колядок. Также он носит символ Рождества – Вифлеемскую звезду. Эту роль можно отдать ведущему мероприятия.

За Звездарём обычно следует Звонарь. В его руках — колокольчик (можно заменить бубном), звон которого сообщает хозяевам хаты, что идут колядовщики. Завершает торжественное шествие – Мехоноша. Он отвечает за мешок, в который складываются наколядованные угощения.

Всех трёх персонажей можно одеть в тулупы, шапки-ушанки, валенки. Вручить каждому атрибуты, соответствующие роли.

Понадобятся костюмы обязательных спутников Звездаря:

• Скоморохи – яркие шаровары, смешная рубаха «с чужого плеча», пояс, шапка с бубенчиками.
• Коза и медведь – старая шуба, маски животных. Козе можно надеть вязаную шапочку с пришитыми рожками, медведю – шапку-ушанку.

Также среди ряженых могут присутствовать такие «животные», как собака, олень и лошадь. Костюмы не обязательно делать самому, иногда на это не хватает времени или умения. Самый простой вариант – взять напрокат.

Остальных детей можно нарядить в народном стиле. Для девочек – длинные широкие юбки, платки, венки с разноцветными лентами. Для мальчиков – шаровары, подпоясанные рубахи.

Вот такая яркая, ряженая компания и должна отправиться колядовать по селу. А вот как это будет происходить, читайте дальше.

Сценарий на Рождество для детей

Ведущий: Здравствуйте, ребятушки! Вот и пришла волшебница зима! Долго мы её ждали и наконец-то дождались. А скажите-ка, ребятки что нам принесла зима, какие развлечения? (дети отвечают)

— А теперь назовите мне зимние праздники. (слушаем ответы)

— Правильно, ребята! Молодцы! А знаете ли вы, что ночь с 6 на 7 января – это время рождественских колядок? Был такой интересный, весёлый обычай у наших предков.

— Колядовать обычно отправлялись после того, как на небе появится первая звезда. Люди собирались группами, наряжались, ходили от дома к дому с песнями и добрыми пожеланиями. Вот и мы с вами сегодня отправимся колядовать по нашей сказочной деревне.

Ведущий вызывает трёх ребят, которые расскажут остальным о том, что такое святки.

Ведущий: Ребята, а пойдёмте к Иванычу колядовать!

Как пошла Коляда вдоль по улице гулять с Новым годом поздравлять

Ведущий, он же Звездарь, собирает всех вместе и отправляются в путь по деревне к дому старика. Звучит фонограмма песни «Как пошла Коляда». Звездарь и дети хором подпевают, танцуют, водят хоровод.

Колядовщики подходят к избе старика.

Ребята: Пришла Коляда! Эй, хозяин! Отворяй ворота!

Иваныч: Ой, бегу-бегу! Хорошим людям почему бы и не открыть!

Ребята: Здравствуй, дедушка Иваныч! Позволь тебе песенку спеть.

Звездарь запевает песенку-колядку, дети хором дружно подпевают.

Иван Купала – Заинька

В этом видео можете ознакомится с замечательной колядкой «Ай, заинька». В описании найдёте слова, которые можно распечатать и раздать детям заранее.

После дружного исполнения песни-колядки вперёд выходит один из детей и зачитывает заранее разученный стишок:

Иваныч: Ай, да молодцы! Спасибо, ребята, что заглянули в мою хату! Принимайте угощения! С Рождеством вас!

Дети и ведущий (хором): Здоровья вам, дедушка! Счастья!  Живите без бед вы ещё сто лет!

Ведущий: Ребятушки, собирайтесь в хоровод, сейчас будем с вами в «Кошки-мышки» играть.

Дети берутся за руки, замыкают круг. Двое выбираются на роль «кошки» (остаётся за кругом) и «мышки» (стоит в кругу). «Кошка» должна пробраться внутрь и поймать «мышку». После того, как ей удалось это сделать, выбирается другая пара.

Предлагаем детям сыграть ещё в одну игру, которая называется «Шире круг». Ребята берутся за руки, один становится внутри замкнутого круга. Ему завязываю глаза. Он кружится вокруг своей оси, дети также идут по кругу. Водящий приговаривает: «Шире-шире-шире круг. У меня пятьсот подруг. Эта, эта, эта, эта! А любимая вот эта!». На последних словах хоровод замирает, а водящий не глядя выбирает «подругу», которая занимает его место.

Ведущий: А теперь, ребятушки, пойдем в избушку, что одиноко на краю деревни стоит. Туда, где бабка Трындычиха живёт.

Под уже знакомую фонограмму «Как пошла коляда» веселое шествие отправляется к дому Трындычихи.

Ребята: Эй, хозяева! Мир вашему дому! Гостей встречайте! Коляда пришла!

Трындычиха: Кто это тут, под окнами раскричался, спать не даёт?! Ох, я вас сейчас!

Берёт метлу, недовольная подходит к детям.

Ребята: Бабушка, это мы – колядовщики!

Трындычиха: Вот принесла вас нечистая! Что же вам в такую ночь морозную дома не сидится? А ну, разбегайтесь, а то я вас сейчас метлой как …. !

Бабка замахивается метлой, дети разбегаются в разные стороны.

Звездарь и дети хором читают колядку:

Ведущий: Давайте сыграем в весёлую игру, которая называется «Старушка-завидушка».

Для игры понадобится шарик, на котором нарисовано злое лицо. Под русские народные мотивы дети перекидывают друг другу шарик. В конце ведущий лопает его со словами:

— Вот что с жадными, недобрыми людьми обычно бывает! Лопаются они от зависти и злобы, что в их сердцах живёт!

— Перед там, как отправится к последней хате, давайте сыграем в игру «Веселые ребята». Сейчас один из вас станет «ловишкой». Он должен будет повернуться спиной к остальным. Вы же подбегаете к нему и дружно кричите: «Мы весёлые ребята, любим петь и танцевать. Повернись к нам ты, ловишка, и попробуй нас догнать!» Тот, кого водящий поймал первым, становится на его место.

Ведущий: Ребята, осталась в нашей деревне ещё одна хата — Митрофаныча и его доброй жены Матрёны. Пойдёмте скорее туда.

Шумно, весело идут к избе Митрофаныча.

Ребята: Хозяева, отворяйте ворота! Мы вам Козу в гости привели!

Хозяева: Проходите, гости дорогие! Но зачем нам коза? У нас своя есть!

Ведущий: А наша коза не простая! Там, где она копытцами потопчется, будет мир, лад и достаток!

Один из детей выходит вперёд, зачитывает колядку:

Дети (хором): А ну, Коза иди сюда! Попляши, хозяевов от души рассмеши!

Коза подходит со словами: Идёт коза рогатая, идёт коза бодатая!

Дети становятся вкруг, в центре которого – Коза. Танцуют смешной танец под народные мотивы.

Митрофаныч: Ох, развеселили стариков! Подходите, получайте угощения!

Мехоноша подходит к хозяевам: А Коза то наша не простая! Любит особенные угощения!

Митрофаныч: И что же любит ваша Коза? Чем её задобрить?

Митрофаныч: Ну, ладно, идите насыплю вам овса да гречки! Да сала кусок! Вот жёнушка моя засолила – вкусное!

Ведущий: Всем людям сегодня желаем добра!

Кому песню споём, тому сбудется!

Пусть удача не проходят мимо ваших домов!

Будьте счастливы и здоровы!

Хором исполняют песню «Ай, спасибо, хозяюшка».

Детский фольклорный ансамбль «ПОТЕХА» — Ай, спасибо хозяюшке

После песни звучит дружное поздравление:

С Рождеством Вас поздравляем! Счастья, радости желаем!

Чтоб здоровыми все были! Долго жили – не тужили!

Ведущий: Сейчас предлагаю каждому из вас подойти к мешку с гостинцами и вытащить для себя подарок. Но подарки эти не простые, что вытяните, то и сбудется!

В мешок, который носил Мехоноша хозяева клали заранее подготовленные предметы:

• Ягоды – у тебя появятся новые друзья
• Монета – получишь пять пятёрок
• Игрушка «собака» — тебе подарят собаку
• Колечко – в тебя влюбится сосед
• Картошка – ждёт тебя удача, сбудется мечта
• Гвоздь — будешь в спорте чемпион
• Игрушка «самолётик» — откроешь новую планету
• Журнал с известной личностью на обложке – станешь известным актёром
• Лавровый лист – станешь великим учёным
• Книга – быть тебе великим писателем
• Карандаш – многие будут восхищаться твоими картинами

После рождественского гадания, можно раздать детям сладкие подарки.

Ведущий: Вот и подошёл к концу наш замечательный вечер. Пусть прекрасное настроение останется с вами надолго! Сейчас предлагаю каждому хорошенечко задуматься и загадать самое сокровенное желание. А так как ночь у нас волшебная – оно обязательно сбудется!

Рождественские колядки для детей

Был такой замечательный обычай у наших предков – в ночь с 6 на 7 января ходить по избам и колядовать. В колядочных песнях хозяевам обычно желали здоровья, счастья, достатка. Устраивались настоящие представления. За это хозяева одаривали колядующих разнообразными угощениями.

Если вы решили превратить Рождество в незабываемый, яркий праздник Коляды для своих детей, то вам наверняка понадобятся слова весёлых песен-колядок. Предлагаю вам небольшую подборку простых песенок, которые легко запоминаются детьми.

Разучите с детьми несколько простых колядок, выучите песню, найдите подходящие костюмы и отправляйтесь колядовать к родственникам, близким друзьям. Такая великолепная традиция сблизит вас, подарит яркие эмоции и приятные воспоминания. А вот в компании подруг можно устроить настоящие святочные гадания. О том, как это сделать, читайте в моей статье Сценарий на Рождество для компании друзей «Святочные гадания» на Новый 2019 год

Поздравляю Вас с наступающим Новым годом и Рождеством! Не забудьте поделиться статьёй со своими друзьями в социальных сетях.

Внеурочная деятельность (конкурсные работы)

Дошкольное образование

Внеурочная деятельность

Данный сценарий посвящён празднованию Рождественских святочных гуляний в России. В нём отражены основные традиции и обряды колядования русского народа. Дети, получив представления об этом празднике, становятся активными участниками данного действа, которое охватывает все возрастные группы и весь взрослый коллектив ДОУ. Адресован сценарий музыкальным руководителям и воспитателям ДОУ.

Цель: Создание социальной ситуации развития у детей представлений о праздновании Рождества в России.

Задачи:

• Приобщать детей к малым формам русского фольклора: песням-колядкам, приметам, загадкам, играм.
• Воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость, уважение к культуре русского народа.
• Способствовать развитию коммуникативных компетенций дошкольников.

Действующие лица:

• 1 колядовщик — взрослый
• 2 колядовщик — взрослый
• Хозяйка — взрослый
• Баба Яга — взрослый
• Медведь — ребёнок
• Коза — ребёнок
• Ряженые — дети подготовительной группы

Оборудование: Экран, проектор, презентация; ширма, оформленная в виде русской избы; русская печь, корзина с капсулами от киндер-сюрпризов, метла, мешочки с крупой, шест с Рождественской звездой.

Ход мероприятия

У центральной стены декорация русской избы. Зрители входят в зал. Звучит фоном русская народная песня «Зимушка — сударушка».

Муз. руководитель: Здравствуйте, ребята! Все вы прекрасно знаете, что мы с вами живём в большой и многонациональной стране – России. Государственным языком является русский язык.

Культура русского народа, её обычаи, верования и обряды складывались тысячелетиями. Но в наш время, когда многое утеряно, позабыто, мы очень мало знаем о своих корнях, о жизни наших предков. Вы можете помочь нам, взрослым, сохранять, беречь наши обычаи, традиции. Ведь из этого и состоит наша великая русская культура.

Совсем недавно отмечался один из самых светлых христианских праздников – Рождество Христово. С Рождением Иисуса Христа, Сына Божьего, Спасителя мира ведётся наше летоисчисление – 2017 год от Рождества Христова. А на небе появилась, зажглась Вифлеемская звезда. (Показ слайдов №1, №2)

В церквях в вечерние часы шла торжественная служба. В крестьянских семьях в ожидании звезды все вместе читали вечернюю молитву. Старшие рассказывали детям о рождении Иисуса Христа. День, предшествующий празднику Рождества именуется Сочельником. С ним связано множество разнообразных примет и поверий:

Если небо усыпано звёздами – ожидай много грибов и ягод, богатого приплода скота. (Показ слайда №3)

Если иней на деревьях – к обильным хлебам. (Показ слайда №4, №5)

Дни после Рождества Христова до Крещения (19 января) называются святками, т.е. святыми днями. Они праздновались широко и весело. В это время существовал обычай рядиться, гадать, вертеп представлять. Вертеп – ящик, сделанный в виде пещеры. Внутри него помещались деревянные фигурки и были зажжены свечи. Люди двигали фигурки и разыгрывали сценки Рождения Христа. (Показ слайдов №6, №7, №8, №9, №10).

А что вы знаете о святках?

Дети читают стихи.

☺:

Праздник этот самый длинный,
Он весёлый и старинный.
Наши предки пили, ели,
Веселились две недели.

☺:

От Рождества и до Крещенья,
Приготовив угощенье,
Пели разные колядки,
По дворам ходили в Святки.

☺:

Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас.

Звучит песня «Коляда» в исполнении фольклорной группы»Бяседа». За дверью слышится шум и смех, дети играют на свистульках, трещотках, колокольчиках. В дверном проёме появляется голова Козы – блеянием она приветствует гостей. В зал входит процессия – её возглавляют колядовщики, коза, замыкает шествие медведь. Процессия становится полукругом, лицом к зрителям.

1 колядов:

Здравствуйте, люди добрые!
С Новым годом, с новым счастьем!
Чтоб здоровы были, много лет чтоб жили!

2 колядов:

Ой, ребята, нынче Святки,
Не пойти ль нам на Колядки?
Там блины, козули,
И кисель в кастрюле.

1 колядов:

По деревне всей пройдём
Коляду-овсень споём!

Колядка:

Ой, Колядка, Коляда, золотая голова!
Приходила Коляда – всем добра вам принесла!

2 колядов: С Рождества до Крещения ряженые ходили по дворам с Козой…

Коза (стучит копытцем) Ме-е-е-е!

1 колядов: С медведем…

Медведь (мотает головой) Р-р-р-р-р!

2 колядов: Со звездой, месяцем и вертепом. Пели, подарки просили, хозяев поздравляли и здоровья им желали.

Кодядовщики подходят к избе.

1колядов:

Выходи, хозяйка,
Принимай гостей со всех волостей!

2 колядов:

Эти гости нечастые,
Один денёк в один годок.

1 колядов:

Что хозяйка наварила,
Что родима напекла?
Выноси-ка поскорей-
Не морозь-ка ты детей

Вместе:

У нас чёботы худые (выставляют ногу вперёд на пятку)
У нас ножки-то зябнут.
У нас рукавички дырявы…(жалобно)   
У нас ручки-то зябнут. (показывают руки в рукавицах)
И тулуп-то короток… (ударяя себя в грудь)
Колядовщик передрог! (обнимают себя двумя руками, «ёжась» от холода)

Выходит Хозяйка.

Хозяйка:

Пожалуйте, гости дорогие!
Дом мой просторный,
Щи мои жирны,
Сдобны лепёшки не лезут в окошки.

2 колядов:

Слышишь ли, хозяюшка,
Тебе песню поём,
Твоим деткам честь воздаём!
Мы хотим от вас даров,-
Хоть немножко пирогов.

Все поют колядку.

Хозяйка:

Сначала загадки отведайте, а потом и лепёшкой обедайте!
Без рук рисует, без зубов кусается. (Мороз)
Рассыпала Лукерья серебряные перья.
Закружила, замела – стала улица бела. (Метель)
Скатерть бела весь свет одела. (Снег)
Текло, текло и легло под стекло. (Река подо льдом)
Не бриллиант, а светится. (Лёд)

Затем Хозяйка проводит аттракцион «Найди пару»: на полу беспорядочно раскладывают варежки – по команде дети должны найти среди них две одинаковые. Ребёнок, оставшийся с одной варежкой выполняет задание Хозяйки.

Появляется Баба Яга на метле.

Баба Яга: Здравствуй, Марья свет Ивановна! С Рождеством тебя и с Новым годом!

Богатства тебе немеренного,
Серебра – несчитанного,
Мужа тебе – красавца невиданного.

Хозяйка: Отчего ты такая добрая стала?

Баба Яга:

Да вот печку топила,
Кашу варила,
С печки упала,
Ножку сломала
Вот и подобрела.

Хозяйка: А вот мы сейчас посмотрим, какая ты добрая на самом деле.

Игра «Бабка Ёжка» Дети водят хоровод вокруг Бабы Яги, после их слов Баба Яга пытается метлой осалить кого-нибудь из ребят.

Бабка Ёжка – костяная ножка
С печки упала – ножку сломала,
А потом и говорит у меня нога болит.

Хозяйка:

Ладно, Бабуля-Ягуля, не серчай,
Ты нам лучше погадай!

Баба Яга выносит корзину, внутри которой находятся капсулы от шоколадных киндер-сюрпризов.

Баба Яга:

Кому вынется – тому сбудется,
Кому сбудется – не забудется.

(Каждый из детей достаёт свой сюрприз и раскрывает его.)

• Ниточка – того ждёт в этом году путешествие.
• Кусочек ваты – ждёт мягкая, тёплая жизнь.
• Пуговичка – предстоит красивая обновка.
• Зёрнышко – достаток, вкусная еда.
• Монетка – богатая жизнь
• Кусочек спички – крепкое здоровье, не будешь болеть.
• Конфета – сладкая жизнь.

После она улетает.

Хозяйка:

С Рождеством всех поздравляю
Угощенье вам вручаю (Раздача сладостей детям.)
А вам гости, дорогие
Подарки всем вручаем.
Рецептик стариннай, не простой да длиннай!
Делали сами…

Дети: Вот этими руками!

(Показывают ладошки зрителям, дети дарят печенье-козульки.)

Колядовщики: Молодцы, ребята! Дальше в путь пора! Праздник не кончается, а всю неделю продолжается!

Сеем, веем, повеваем
И хозяев поздравляем.
Много лет, здоровья вам:
И большим, и малышам!

(Обсыпают всех пшеном, приглашают всех детей по своим возрастным группам колядовать по всему детскому саду: младшие группы, кабинеты педагогов и сотрудников ДОУ.)

Звучит песня «Коляда» в исполнении фольклорного ансамбля «Иван Купала».

Сейчас давайте—ка мы всё же погадаем с вами вместе! Вы спросите, как? Одним

старинным русским народным способом!

Рождественское гадание

Выносят реквизит: по кругу на достаточном расстоянии от центра ставят миску с зерном,

ведро с водой (неполное), чашку с монетами, корзину с соломой. Курочка тоже

становится в круг. Ведущая вызывает из зрителей одного мужчину, просит его сыграть

главную роль в этом гадании и наряжает Петушком (понадобится шапочка с красным

гребнем и клювом). Петушок должен встать в центр получившегося круга.

Ведущая: Не пугайтесь, дорогой Петя—Петушок, гадание очень простое, хотя и

довольно ответственное. Сейчас мы завяжем нашему Петушку глаза, несколько раз

повернём его вокруг себя, чтобы запутать, и посмотрим, в какую же сторону он

направится? Пока завязывают глаза, ведущая объясняет, что так гадали на Руси, внося в

избу настоящего петуха. Если «Петушок» подойдёт к ведру с водой, то для всех

присутствующих год будет богатым на новые события и знакомства, если к миске с

зерном — то сытным и урожайным, если к монетам — то прибыльным и успешным, если к

корзине, то — к прибавлению в семействе, а если к Курочке, то для всех, кто мечтает выйти

замуж или жениться, эта мечта скоро исполнится. А «Петушок» получает приз за свою

работу — леденцового петушка.

Ведущая: Гадания гаданиями, но наши предки понимали, что если сидеть дома и гадать,

то исполнения мечты можно ждать долго. И они переходили от слов к делу! Знаете ли вы,

друзья, что на Руси во время святок устраивались смотрины? Проводились игры во время

которых молодёжь присматривалась друг к другу. Предлагаю и нам поиграть, свою

ловкость показать!

Игра 1. «Заплети косу» (6 человек) (На вершину высокого шеста привязывают 6

длинных лент. Соревнуются 2 команды из трёх человек. Каждый человек из команды

берёт в руку одну ленту, выпускать её из руки нельзя. Задача команды — заплести из своих

лент длинную красивую косу).

Игра 2. «Колечко» (2 человека)(Каждому участнику даётся 5 колец диаметром 15

см. Нужно забросить на колышек кольцо. Побеждает тот, кто забросит больше колец).

Игра 3. «Повяжу я Любушке платочек» (6 человек)

Кто быстрее всех без смеха

Шар платком повяжет свой,

Тот в награду за успехи

Унесет его с собой!

Для игры «Повяжу я Любушке платочек» я прошу Вас встать в 2 колонны. По—моему

сигналу первые бегут к шарам, повязывают на один из них платочек,

Игра 4. «Конек—горбунок»

Два взрослых игрока на плечи сажают себе ребят и наперегонки бегут до указанного

места и обратно. Кто первый прибежит, тот и выиграет.

Ведущая: Ай да молодцы! Теперь Коза зовёт всех скорее в хоровод, будем весело играть,

чтоб весь год хлопот не знать!

Колядки

Ведущая: Здравствуйте, гости дорогие!

В этот зимний вечерок

Вьётся из трубы дымок,

Месяц светится над ней,

А у нас полно гостей.

Здесь и красные девицы,

Раскрасавицы сестрицы,

Добры молодцы кругом,

И хозяйка за столом.

Ведущая: Зима не только самое долгое время года, но и самое богатое праздниками. Один из них – Новогодние святки. Вот и мы сегодня вместе с вами попробуем представить, как праздновали этот замечательный праздник.

Ведущая: Так что же  такое святки? (задник на сцене)
-Праздник этот самый длинный.
Он веселый и старинный.
Наши предки пили, ели,
Веселились две недели.

-От Рождества и до Крещения,
Приготовив угощенье,
Пели разные колядки,
По дворам ходили в святки.

Просмотр презентации «Святки»

(слайд 3,4) Одним из самых древних праздников на Руси были Святки, приходившиеся на время зимнего солнцестояния. После принятия христианства у славянских народов этот праздник начинался в ночь перед Рождеством и длился 12 дней. Наши предки праздновали начало нового солнечного года, когда, согласно поговорке, солнце поворачивало на лето, а зима – на мороз.

(слайд 5) Днем — гулянье, во время которого можно и на санках покататься, и в снежки поиграть, и на лыжах или коньках пробежаться. Вечером — посиделки. Святочные посиделки — это не обычная вечеринка. Девушки и юноши собирались, чтобы присмотреться друг к другу.

(слайд 6) Особой традицией святок на Руси являлось колядование, или славление. Молодежь и дети наряжались кто как мог – в цыганок и барышень, ведьм и чертей, в разных животных, ходили по дворам с большой самодельной звездой, исполняя церковные песнопения, а также песни-колядки, посвященные Рождеству Христову.

Молодёжь стремилась нарядиться так, чтобы изменить свой облик, сделать себя неузнаваемыми и дурачить, веселить или пугать окружающих своим видом.

(слайд 7,8) Переходя от одного дома к другому, под окнами или в избах, они пели песни в честь праздника, то как поздравление, величание хозяев, то просто ради развлечения и потехи. Хозяева в награду за это давали им угощенье и деньги.

(слайд 9,10) До нас дошло очень много праздничных песен — колядок, христославок.

Воробышек летит,

Хвостиком вертит,

А вы, люди, знайте,

Столы застилайте,

Гостей принимайте,

Рождество встречайте!

(слайд 11) В некоторых районах России звезду заменяли «вертепом» — своеобразным кукольным театром, в котором представляли сцены Рождества Христова.

(слайд 12) Хозяева колядующим высказывали хорошие пожелания в наступающем году и угощали их. Считалось, что в будущем году достаток семьи напрямую зависел от подарков и угощения, полученных колядующими.

(слайд 13) Одной из ярких особенностей Святок являлись разного рода Святочные гадания.

  В каждой крестьянской семье накануне главных святочных праздников совершались гадания об урожае. Вечерами подблюдные гадания устраивали девушки. Нередко погадать с блюдом собирались все жители деревни, чтобы каждый мог узнать свою судьбу на будущий год. Девушки и, реже, парни на протяжении всех Святок в полночь совершали самые разнообразные гадания, в надежде понять, удастся ли им в новом году выйти замуж или жениться.

(слайд 14) Гадания на Святки были не только на женихов и невест, но и другие, более хозяйственные проблемы: о будущем урожае, о приплоде скота…

(слайд 15,16) Заканчиваются Рождественские святки — Крещением (19 января). В этот день освящают воду, которую считают крещенской водой и хранят весь год.

Ведущая: Пора и нам позвать к себе коляду. Ребята, а вы знаете колядки? Да? Ну, тогда наряжайтесь да пойдём по дворам славить!

Дети – «колядовщики» выходят, наряжаются. С остальными проводится игра «Вот так!» (слайды 17 – 27).

Ведущая: На каждый мой вопрос надо всем дружно ответить «вот так» и повторить жест. Попробуем.

— Как живёшь? -Вот так!

— Как идёшь? -Вот так!

— А бежишь? -Вот так!

— Ночью спишь? -Вот так!

— Как берёшь? -Вот так!

— Как даёшь? -Вот так!

— Как шалишь? -Вот так!

— А грозишь? -Вот так!

-Ну, а дразнишь как? -Вот так!

— А смеёшься как? -Вот так!

Ведущая: Ряженые готовы? Итак, Пришла коляда – отворяй ворота!!!

(На сцене стоит стол, вокруг стулья, на столе скатерть с народной вышивкой, самовар, за столом сидят хозяин и хозяйка).

Хозяйка: Какие зимние вечера долгие, длинные, кажется, конца и края им нет. Скорей бы день прибавлялся!

Хозяин: Время быстро бежит. Только недавно урожай убирали, соленья, варенья на зиму готовили, а вот уже и святки.

Хозяйка: А помнишь, как мы в прошлом году колядовать ходили? Вот весело-то было? Интересно, придут к нам сегодня ряженые или нет?

Хозяин: А приготовила ли ты, Ольга, чем ряженых – то угощать?

Хозяйка: Приготовила, приготовила, да вот придут ли?

Звучит музыка( песня Иван Купала «Коляда»). На фоне музыки раздаётся стук в дверь. Входят ряженые. Хозяин идёт встречать.

Хозяева: Здравствуйте, гости дорогие да желанные!

Колядовщик (воспитатель):

Колядовщики  мы, в поле загулялись да сюда забралися
На людей посмотреть, себя показать!
Мы пришли прославлять, 
Да хозяев величать.
Хозяину сотни лет прожить,
А хозяюшке много здоровьица.
Вашим деткам, сыновьям и дочерям,
Девяносто быков, полтораста коров.
Надели вас Бог 
И житьем — бытьем и богатством.

Колядовщики – дети:

1. Вот пришла к вам Коляда

Накануне Рождества.

Шире двери открывай.

Колядовщиков встречай!

1. На пороге мы стоим.

«Здравствуйте» не говорим.

Скажем по-другому:

«Мир вашему дому!»

1. Наделил бы вас Господь

И житьём, и бытьём,

И богатством во всём,

И дай Бол вам, господа,

Здоровья на долгие года!

1. Коляда идёт к вам в дом.

И мешки несёт с добром.

Кто даст нам больше всех,

Ждёт того большой успех!

1. Чтоб гостей невпроворот

Было в доме целый год!

На столе всегда пирог.

Лёгких – лёгких вам дорог!

6. Ой коляда, коляда

У нас нынче беда

Маленький мальчик

Упал на стаканчик.

А стаканчик на бочок.

Дай, хозяйка, пятачок!

1. Чем, хозяева, нас одарите?

Что, хозяева, нам подарите?

Кувшин молока или каши горшок?

Кусок пирога или денег мешок?

1. Тётушка добренька,

Дай кусочек сдобненький.

Не режь, не ломай,

Лучше весь подавай.

1. Сеем, веем, посеваем.

Счастья, радости желаем!

Хозяин: Ах, спасибо вам, ребятки

Что пришли в наш дом на святки!

Хозяйка: Вот вам угощенье-

Сыр да печенье

Пряники, конфетки

Кушайте, детки!

( Музыка. Колядовщики уходят. Хозяйка и хозяин спускаются в зал.)

Хозяйка: Ну, а какой святочный праздник без шуток – прибауток, без весёлых игр и соревнований? На посиделках всегда мальчики с девочками соревновались, умом и смекалкой похвалялись.

Игры, конкурсы.

1. Загадки (слайды 28 – 40). (А сейчас я для зарядки загадаю вам загадки).

Голодна – мычит.

Сыта – жует,

Малым ребяткам молоко дает.(корова)

Их бабуля с сахарком

Выпекала сладкие.

Первый вышел – словно ком,

А другие – гладкие.(блины)

Кто не в жару, не в стужу

Не снимает шубу.(овца, баран)

Я в стаканчике, в рожке,

Вкусное и нежное.

Сделано на молоке,

Чаще – белоснежное.

В морозилках проживаю,

А на солнце сразу таю.(мороженое)

Спереди пяточек,

Сзади крючок, посередине спинка,

На спине щетинка.  (свинья)

На дворе построен дом,

На цепи хозяин в нем.(собака)

Кто имеет пяточек,

Не зажатый в кулачек.( свинья)

С неба падают зимою

И кружатся над землёю

Легкие пушинки,

Белые ….(снежинки).

1. Игра «Сугроб». (снежинки со скрепками, 2 «удочки» с магнитами)

-Вот и у нас много снежинок нападало. Надо сложить их в сугроб, но пользоваться руками нельзя, а то они быстро растают.

1. Игра «Заплети косу». (шест, 6 лент)

На вершину высокого шеста привязывают 6 длинных лент. Соревнуются 2 команды из 3 человек. Каждый член команды берёт в руку одну ленту, выпускать её из руки нельзя. Задача команд – заплести из своих лент длинную красивую косу.

+ 2 команды из 3 человек. Задача обратная – не выпуская ленту из рук расплести «косу»

+ игра «Моталочка»

Вызываются 6 человек. Ленты надо красиво и аккуратно смотать в рулончики. Кто быстрее и аккуратнее.

1. Игра – плясовая «Тётя – весельчак».

Играющие становятся в круг. Ведущий показывает движения, все повторяют.

У меня есть одна тётя

Эта тётя – весельчак.

И когда она танцует,

Она делает вот так. (показ)

Ах, ручки мои, мои ручки хороши.

Вы танцуйте, мои ручки,

Вместе спляшем от души.

У меня есть одна тётя

Эта тётя – весельчак.

И когда она танцует,

Она делает вот так. (показ)

Ах, ножки мои, мои ножки хороши.

Вы танцуйте, мои ножки,

Вместе спляшем от души.

У меня есть одна тётя

Эта тётя – весельчак.

И когда она танцует,

Она делает вот так. (показ)

Ах, плечи мои, мои плечи хороши.

Вы танцуйте, мои плечи,

Вместе спляшем от души.

У меня есть одна тётя

Эта тётя – весельчак.

И когда она танцует,

Она делает вот так. (показ)

Ах, боки мои, мои боки хороши.

Вы танцуйте, мои боки,

Вместе спляшем от души.

У меня есть одна тётя.

Эта тётя – весельчак.

И когда она танцует,

Она делает вот так. (показ)

Прыжочки мои, вы прыжочки хороши,

Прыжочки мои, вместе прыгнем от души.

1. Игра «Совушка». (таблички «день», «ночь»).

Выбирается сова. Остальные дети = мышки, зайчики, и т. д. По сигналу «День» сова спит, живность танцунт, веселится. По сигналу – «ночь» все замирают, сова летает и высматривает пошевелившихся.

Хозяйка: А кто хочет погадать, да судьбу свою узнать?

Проводится шуточное гадание. Дети достают, не глядя, из сундучка бумажку с картинкой – предсказанием. Что выпало – то ожидает в этом году. Например,

лента-к долгой счастливой жизни,

монета- к богатству,

картошка – большое счастье,

гвоздь – на пороге гость,

сердечко – любовь,

колечко – быть свадьбе,

ключик – новоселье,

пуговка – обновка в одежде,

колёсико – купите или выиграете машину,

карта географическая – путешествие,

цветочек — быть красивым,

конфетка – сладкая жизнь,

копейка – к деньгам, и др.

Хозяйка: Хорошо вам было вместе? И мне приятно, и вашим воспитателям! Ведь счастье человека не в богатстве! Не нужен и клад, если в семье лад! А мы сегодня как одна большая и дружная семья. Когда все здоровы, все в семье вместе – и душа на месте!

Ведущая:

Славно мы колядовали,

Танцевали и играли.

А теперь пора,

Угощаться, детвора!!!

Приглашаю всех в столовую на праздничный ужин.

Сценарий общешкольного
мероприятия «Святки-колядки»

Автор: Максютенко Татьяна Викторовна

Организация: КОУ ОО «Нововаршавская адаптивная школа-интернат»

Населенный пункт: Омская область, р.п.Нововаршавка

Цель: 1. Знакомство с русским фольклором, приобщение детей к традициям своего народа.

2. Развитие творческих способностей у детей.

3. Создание благоприятных условий для формирования у учащихся положительного отношения к народным традициям (колядки, гадания, загадки, песни, игры).

Задачи:
1. Познакомить учащихся с обычаями и обрядами праздников Рождество, Крещение и значением понятий сочельник, коливо, святки, колядование, крещение.
2. Создать творческую атмосферу во время проведения мероприятия.

3. Воспитывать интерес к истории родной страны, уважение к её традициям, умение слушать, развивать фантазию, творческие способности учащихся.

4. Коррегировать и развивать эмоционально-волевую сферу.
Подготовительная работа:

1. Оформление сцены в народном стиле с указанием названия мероприятия.
2. Составление композиции — Рождественский вертеп.
3. Проведение конкурса детских рисунков. Оформление выставки детских рисунков «Святки глазами детей».
4. Разучивание колядок младшими школьниками в ходе репетиции сценки «Колядование».
5. Изготовление предметов гаданий с использованием конфет, валенка.
6. Приглашение гостей из представителей администрации муниципального района, поселковой администрации, редактора местной газеты, родителей.

Оборудование:

1. Мультимедийная презентация «Святки-колядки» (Прилжение 1)
2. Костюмы для ряженых, для цыганок, для инсценирования «Колядование».

3. Атрибуты для игр, гаданий (валенок, ленты, перекладина, конфета с пожеланием).

4. Предметы интерьера стилизованной русской избы (искусственная елка, прялка, лавки, самотканые коврики, стол, скатерть, рушники, самовар с баранками, пироги, деревянная и глиняная посуда, свеча).

5. Музыкальное сопровождение (мелодии «Золотые ворота», «Барыня», «Цыганочка», «Коляда», «На рождественские Святки», «Кабы не было зимы», «Звон колоколов», музыка для колядок).

Ход мероприятия

Музыка «Звон колоколов»

Ведущий 1. Здравствуйте, гости дорогие!

В этот зимний вечерок

Вьётся из трубы дымок,

Месяц светится над ней,

А у нас полно гостей.

Ведущий 2. Здесь и красные девицы,

Раскрасавицы сестрицы,

Добры молодцы кругом,

И хозяйка за столом.

Ведущий 1. Мы сегодня собрались на не совсем обычный праздник, который называется Святки-колядки. Он приоткроет нам дверцу в интереснейший мир традиций и обрядов России. Каждый человек обязательно должен знать зимние обрядовые праздники страны, в которой живёт.

Ведущий 2. Зима не только самое долгое время года, но и самое богатое праздниками.

Ведущий 1. Кто знает, какие праздники мы отмечаем в январе? (дети высказываются). Конечно, самый замечательный праздник это Новый год,

Рождество, Старый новый год и Крещение.

Ведущий 2. Да, именно эти праздники на Руси праздновались издавна нашими предками. А давайте заглянем вглубь веков.

Ведущий 1. Рождество Христово — великий христианский праздник, установленный в воспоминание рождения Иисуса Христа в Вифлееме. Празднуется в ночь с 6 на 7 января.

Ведущий 2. Вечер 6 января называется Сочельник. Происходит это слово от названия обыкновенной каши.

Ведущий 1. Впрочем – не обыкновенной, а праздничной. В Сочельник было принято на стол подавать кашу из пшеницы с медом, с фруктами, ягодами. В некоторых местностях России коливо называли сочивом – отсюда и пошло название праздника – Сочельник

Ведущий 2. Так и мы в настоящее время варим кашу из пшеницы, риса на воде, добавляем в нее изюм, мед, курагу.

Ведущий 1. Рождество отмечали радостными песнями. Парни, девушки, да и малые ребята собирались на улице весёлой толпой, поднимали на высоком шесте разукрашенную звезду, ходили и славили по дворам Иисуса Христа.

Ведущий 2. Следующий христианский праздник — Крещение Господне -посвященный Крещению Иисуса Христа в водах реки Иордана. Празднуется 19 января.

Ведущий 1. Главное событие дня — освещение воды в проруби – Иордани. Считается, что освящённая вода не портится весь год, обладает целебными и чудотворными свойствами. Несмотря на сильные крещенские морозы, смелые люди окунаются в проруби, а в домах все набирают, запасаются Святой крещенской водой. Чтобы в течение года умываться, пить ее, чтобы для укрепления своего здоровья. В Ваших семьях тоже так делают? А кто-нибудь из вас купался в проруби? (Ответы детей).

Ведущий 2. Рождество и Крещение являются одними из самых значительных христианских праздников. А период с 6 января по 19 января называется Святки-святые вечера.

Ведущий 1.До рождения Иисуса Христа на Руси, люди тоже праздновали святки, только в честь древнего славянского бога света и тепла Святовита . В эти праздники наши предки считали, что 25 декабря зима поворачивает на лето, рождается новое солнце — начинает прибавляться световой день.

Ведущий 2. Считалось, что во время Святок закладывалась основа будущего года, а поэтому на Руси было много обычаев и обрядов. В святочную неделю было принято на Руси проводить праздничные гуляния.

Ведущий 1. Едва наступал первый святочный день, на улицах появлялись ряженые — это люди переодетые в цыганок, ведьм, кикимор, домашних животных. Ребята, посмотрите на экран, и скажите, в каких животных раньше рядились ряженные?

Ведущий 2. Эти ряженые были одеты в шубы и тулупы наизнанку, на лицах были маски животных, стучались в каждый дом и зазывали хозяев колядовальными песнями – колядками.

Ведущий 1. Ребята, вам знакомо слово коляда, что значит колядовать? (Ответы детей)

Ведущий 2. Слово Коляда произошло от латинского слова – выкликать.

Ведущий 1. Коляда — короткая святочная песня, прославляя Христа. Желая хозяевам счастья, добра, здоровья, богатого урожая. Колядовщики — исполнители колядок. Колядовать- ходить по домам с пением колядок.

Ведущий 2. Хозяева, по обычаю, должны были дать что-то со своего праздничного стола – конфеты, пиоги, мелкие деньги. Заженная свечав избе, извещалаотом,чтов этойизбе ждут колядовщиков.

Ведущий 1. А не засиделись ли наши ребята? Предлагаю подвигаться под музыку, поиграть в игру «Золотые ворота».

Музыкальная игра «Золотые ворота».

Ведущий 2. Колядование начиналось с того, что парни и девушки переодевались так, чтобы их не узнали. Потом ряженые (колядующие) выбирали: звездаря, несущего звезду, мехоношу, несущего мешок для угощений, звонаря, несущего колокольчик, возвещающий о приходе колядовщиков.

Ведущий 1. А вы, ребята, хотите посмотреть, как правильно колядовать? Ну, тогда смотрите…

Ведущий 2. Посмотрите-ка, ребята, свеча горит. Видать нас ждут. Давайте послушаем, о чем говорят хозяева.

(Сидят дед с бабкой на скамейке и вспоминают.)

Бабка: А помнишь, дед, как раньше-то было весело? Ходили мы по избам, колядки пели, хозяев величали, святки справляли.

Дед: А помнишь, бабка, сколько при колядовании ряженых было?

Бабка: Ой, дед! А песни-то какие пели!

Звучит музыка для колядки, дед и бабка поют

Коляда, коляда

Отворяйте ворота,

Доставайте сундучки,

Подавайте пятачки.

Хоть рубь,

Хоть пятак,

Не уйдём из дома так!

Дайте нам конфетку,

А можно и монетку

Не жалейте ничего

Накануне рождество!

Дед: Хватит молодость вспоминать, можно и в старости погулять.

Бабка: А я уж и пирогов напекла, вдруг заглянут гости.

Дед: Верно, бабка, не красна изба углами, а красна — пирогами.

Ведущий 1. Ну, что, ребята, заглянем на огонек?

(Ряженые ребята — звездарь, мехоноша, звонарь и ряженые в животных под звон колокольчика идут через зал, поют колядки и посевают пшеницей).

Колядующие: Мы ходили, мы ходили

По святой да по Руси.

Поздравляли, величали,

Добра, счастья всем желали. (Поднимаются на сцену)

Ученик 1. Эй, хозяева! Слезайте с печки, зажигайте свечки. Открывайте сундучок, вынимайте пятачок!

Дед: Марьюшка, встречай гостей со всех волостей!

Бабка: Милости просим в избу!

Колядующие: Здравствуйте, люди добрые! Позволь, хозяюшка, коляду спеть.

Бабка: Милости просим! Окажите честь.

Музыка для колядок, дети исполняют колядки

1. На пороге мы стоим.

«Здравствуйте» не говорим.

Скажем по-другому:

«Мир вашему дому!»

1. Коляда идёт к вам в дом.

И мешки несёт с добром.

Кто даст нам больше всех,

Ждёт того большой успех!

1. Ой коляда, коляда

У нас нынче беда

Маленький мальчик

Упал на стаканчик.

А стаканчик на бочок.

Дай, хозяйка, пятачок!

1. Чем, хозяева, нас одарите?

Что, хозяева, нам подарите?

Кувшин молока или каши горшок?

Кусок пирога или денег мешок?

1. Тётушка добренька, Дай кусочек сдобненький.

Не режь, не ломай,

Лучше весь подавай.

Бабка: Молодцы ребятки,

Хорошо читаете колядки.

Получайте от нас подарки,

Пироги вкусны и ярки. (Дед с бабкой одаривают детей деньгами и угощением.)

Колядующие: Спасибо за угощение! Счастья вам! Хлеб да соль! Спасибо этому дому! Пойдем к другому!

Бабка: И вам спасибо, что не обошли наш дом.

Колядующие уходят.

Ведущий 1. Вот так колядовали раньше, да впрочем и сейчас так же рядятся и ходят по домам поздравляя с рождественскими праздниками, колядуют.

Ведущий 2. Вечерами во время Святок молодёжь собиралась на посиделки, чтобы отдохнуть, повеселиться, присмотреть жениха или невесту. На посиделках играли в игры, водили хороводы, пели и плясали.

Ведущий 1. Коляда пришла,

Всем веселье принесла.

Не сидите, не скучайте,

В хоровод скорей вставайте!

Хоровод под музыку «Коляда» Иван Купала.

Ведущий 2. Зимние святки были главным временем гаданий. Начиная новый год, человек хотел узнать, что его ждет в будущем. Молодые девушки гадали чаще всего на женихов, люди постарше на погоду, здоровье свое и близких, на будущий урожай.

Ведущий 1. Без гаданья, что за святки?

Погадаем – ка, ребятки!

Ведущий 3. Самое известное гадание это Гадание с валенком — девушки узнавали в какой стороне суженый живет. Девушки поочередно бросают валенок на дорогу и по направлению «носка» валенка узнают сторону, в какую выйдут замуж.

Звучит музыка «Барыня». (Девочки (мальчики) выходят к сцене, отворачиваются и поочередно кидают валенок через плечо. Смотрим – в какую сторону указывает носок валенка, в ту сторону и выйдут замуж, женятся).

Звучит музыка «Цыганочка». Переодетые девочки в цыганок, с бубнами, идут через весь зал.

Цыганка 1. -Ой, слава, слава, ладо моё!

Цыганка 2. Кому вынется, тому сбудется, скоро сбудется, не минуется!

Цыганка 1. — Не стесняемся, узнаем свое будущее. На добрые пожелания мы не поскупились

Цыганка 2. — Какое желание достанете, то и сбудется.

(Проходят в зал, между рядами с коробками –дети из коробок достают конфеты, читают пожелания).

Ведущий 1. Ну, а какой святочный праздник без шуток – прибауток, без весёлых игр и соревнований? На посиделках всегда мальчики с девочками соревновались, умом и смекалкой похвалялись.

Ведущий 2.А сейчас я для зарядки загадаю вам загадки.

Ведущий 1.Их бабуля с сахарком

Выпекала сладкие.

Первый вышел – словно ком,

А другие – гладкие. (блины)

Ведущий 2. Кто не в жару, не в стужу

Не снимает шубу.(овца, баран)

Ведущий 1. Я в стаканчике, в рожке,

Вкусное и нежное.

Сделано на молоке,

Чаще – белоснежное.

В морозилках проживаю,

А на солнце сразу таю.(мороженое)

Ведущий 2. Спереди пяточек,

Сзади крючок, посередине спинка,

На спине щетинка. (свинья)

Ведущий 1. На дворе построен дом,

На цепи хозяин в нем.(собака)

Ну, а какой святочный праздник без весёлых игр

Ведущий 3. Игра «Заплети косу». На деревянной перекладине (длиной 50 см), привязаны 3 длинные атласные ленты. Соревнуются 5 команд из 5 человек. 2 человека держат за оба края перекладину, а остальные берут в руку одну ленту, выпускать её из руки нельзя. Задача команд – заплести из своих лент длинную красивую косу. Кто быстрее. (Под музыку «Кабы не было зимы»).

Все вместе: раз, два, три, плети!!!

Ведущий 4. Следующие 5 команд из 5 человек. Задача обратная – не выпуская ленту из рук расплести «косу». (Под музыку «Кабы не было зимы»).

Все вместе: раз, два, три, плети!!!

Ведущий 1. У наших предков была традиция: в Святки «сжигать» все свои неприятности. И сейчас я зажгу свечу, а вы, глядя на ее огонь, мысленно вспоминайте: кого вы обидели, обманули, кому сказали плохое слово. И пусть все ваши неприятности сгорят на этом огне.

Музыка «На рождественские Святки».

Ведущий 2. Из века в век будут передаваться нашим детям, внукам зимние обрядовые праздники России: Новый год, Рождество и Крещение, Святки. Это самые волшебные дни года.

Ведущий 1. Говорят, что в эти дни, что ни пожелается,
Все всегда произойдет, все всегда сбывается.

Ведущий 2. Хорошо нам с вами было вместе? И нам приятно, и вашим воспитателям, педагогам! Ведь счастье человека не в богатстве! Не нужен и клад, если в семье лад! А мы сегодня как одна большая и дружная семья поиграли, поколядовали.

Ведущий 1. Заканчивается наше мероприятие, и слово для поздравления со Святками предоставляется директору школы. (Слова поздравления директора школы).

Ведущий 2. Ребята, у нас сегодня гости присутствовали на нашем празднике, предоставляем слово им. (Слова поздравления от гостей).

Ведущий 1. Славно мы колядовали,

Танцевали и играли.

А теперь пора,

Угощаться, детвора!!!

(Раздаем рождественские подарки всем школьникам).

Используемая литература:

1. Л.П.Ляховская «Календарь славянской жизни и трапезы», Москва, Издательский Дом МСП, 2014
2. http://pandia.ru/text/78/184/66306.php
3. http://top-bal.ru/astromoiya/25026/index.html
4. http://fs.nashaucheba.ru/docs/270/index-1661371.html
5. https://infourok.ru/klassniy-chas-tradicionnie-yanvarskie-prazdniki- 2269222.
6. https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/2015/02/02/svyatki

Приложения:

1. file0.doc.. 87,5 КБ

2. file1.ppt.zip.. 7,8 МБ

Опубликовано: 02.12.2019

Веселые калядки

Развлечение для детей старших и подготовительных групп

«СВЯТКИ»

Цель: приобщение  детей к истокам русской народной культуры посредствам народных игр, активизация речевого развития через двигательную и театрализованную деятельность

Задачи: закрепить представление детей о народных праздниках. О традициях и обычаях русского народа; познакомить детей с зимними праздниками и одним из главных зимних праздников – рождественские Святки; воспитывать интерес и уважение к прошлому, к истории и культуре своего народа, народным играм; развивать интонационную выразительность речи; побуждать у детей интерес к театрально-игровой деятельности; развивать эмоциональную отзывчивость, внимание; развивать интерес к оздоровительным упражнениям, способствовать проявлению детьми чувства удовлетворения от двигательных заданий.

Словарная работа: Рождество, святки, Коляда, колядки, народными традициями (колядование, гадание, народные игры.) Объяснить значение слов коляда от латинского – выкликать, колядка (короткая песня величально – поздравительного характера, колядовщики (исполнители колядок), авсень (от слов овес, сеять, песня с пожеланиями добра и изобилия дому, семье).

Оборудование: магнитофон, флешка, канат, мешки для прыжков – 2 шт.; маленький мешочек, рождественская звезда, костюмы колядовщиков, звездочки по количеству детей, корзинка, лента, деревянная щепка, пуговица, денежка карандаш, звоночек, зеркальце, конфета, погремушка, две сцепленные скрепки, гвоздь, колесико, цветочек, денежка, книга, рыбка, ножницы, колокольчик, хлеб, вата, ниточка, платок,   фрукт,   угощение.

Предварительная работа: беседы: «Рождество Христово», «Святки», «Коляда». Разучивание святочных колядок, стихов, разучивание русских народных игр. Умения выразительно передавать образы  персонажей развлечения  средствами речи мимики, жестов, движений.

Ведущий:

Здравствуйте, гости дорогие,

Гости званые да желанные.

Рассаживайтесь, кому куда залюбуется,

Всем места хватит.

День сегодня не простой.

Праздник к нам пришел святой.

Наступило Рождество

Долго ждали мы его.

Святки празднует народ

Веселится и поёт.

А что это такое – Святки?

Ведущий:

Вы не знаете, ребятки?

Что ж, придётся рассказать и, конечно, показать.

А рассказать нам помогут-колядовщики!

Колядовщики заходили только в ту избу, где горела свеча. Давайте и мы свечу зажжём, да подождём, может и к нам кто-нибудь в гости зайдёт. (заходят колядовщики под р.н. песню «Коляда» )

Ведущий:

А вот и гости!

Колядовщики проходите и про Святки расскажите.

Колядовщики:

Здравствуйте дети ,здравствуйте взрослые!

1.Мы пришли колядовать,

Вас величать, да себя прославлять,

Да гостинцы получать.

2. Тетенька, добренька, пирожка дай сдобненька.
Не режь, не ломай, целиком подавай
Двоим, троим, мы давно стоим.
Печка-то как топится, пирожка-то хочется.
Открывайте сундучок, подавайте пятачок.

3.Ты, хозяйка, открывай-ка, сундучок,

Подавай-ка, пятачок. Хоть блин, хоть сала клин!

Не дашь пирога – мы корову за рога!

Свинку за щетинку, быка за хребтинку!

4.Коляда, коляда,

Подавай еду сюда,

Конфет коробок,

Иль получишь вилы в бок!

5.Сеем, веем, посеваем,

Мы пшеницей посыпаем,

Чтобы было много сил,

Чтоб достаток в доме был!

6.Всем здоровья и добра,
И согласия и богатства 
В новом нынешнем году!

Колядовщик 1:

Праздник этот самый длинный. Он веселый и старинный.

Наши предки пили, ели, веселились две недели.

От Рождества и до Крещения, приготовив угощенье,

Пели разные колядки, по дворам ходили в святки.

Колядовщик 2:

Наряжались и шутили, праздник ждали и любили.

Так давайте же сейчас встретим мы его у нас.

Ведущий:

А наши дети знают колядки ?

Ребенок: (держит в руке колокольчик)

Вам звоночками позвоним
С пожеланьем и поклоном.
Мы пришли колядовать,
С Рождеством вас поздравлять!

Ребенок:

Ангел нынче к нам спустился
И пропел: «Христос родился».
Мы пришли Христа прославить,
А вас с праздником поздравить

Ведущий:

С Рождеством вас поздравляем и от всей души желаем

Мира всем и счастья круглый год!

Песня » Рождественская»

Ведущий:

В старину в Святочные вечера люди мастерили костюмы да

маски, рядились в них и ходили друг к другу в гости, поздравляли с Рождеством, с Новым годом, плясали, пели хозяевам колядки – маленькие весёлые песенки. Колядовщиков принято

угощать , вот и вы примите от нас угощения

Колядовщики:

1. Спасибо, хозяйка, добрая и ласковая

2. Чтоб жилось вам и богатилось

3. Чтобы все было, что хотелось.

Колядовщик 2: А теперь ребята. поиграем с вами, будте внимательны и отвечайте на вопросы:

ИГРА «НОВОГОДНИЕ ПЕРЕВЁРТЫШИ»

Хоровод вокруг елки

Колядовщик 1: А теперь детишки, за руки быстрей беритесь и все вместе на карусели прокатитесь!

Игра «КАРУСЕЛЬ»  /под русскую народную мелодию/ крепко держать друг друга за руки, с нарастанием темпа речи движения постепенно ускоряются. С окончанием слов темп движения замедляется, все останавливаются и кланяются.

Завертелись карусели и помчались с ветерком,

Поначалу еле-еле, а потом бегом-бегом!

/дети идут на места, колядовщики остаются/

Ведущий: Ой, а что это у вас за корзиночка?!

Колядовщик 1: А корзинка не простая, в ней будущее Ваше.

Ведущий заглядывает в корзину.

Ведущий: Я поняла! Дети, гости дорогие, а вы знаете, что во время Святок, от Рождества Христово до Крещения, долгими зимними вечерами, нельзя было заниматься ни шитьём, ни вязанием. Вот, чтобы время скоротать, да своё будущее узнать, люди занимались гаданием. Гаданий было великое множество.

Много разных гаданий есть,

Всех их нам не перечесть.

Гадали люди на ромашке,

И на веснушках на лице,

Сожженной скомканной бумажке,

На воске, олове, свинце…

— Хотите мы с вами тоже погадаем, да судьбу свою узнаем? В этой маленькой корзинке что угодно для души: ленты, щепочки, звоночки, даже есть карандаши.

Ведущий с колядовщиком, у которого корзинка идут к детям. Каждый ребёнок вынимает из корзинки один предмет, который определяет, что ждёт его. Перед каждым гаданием повторяются слова:

                       Кому вынется, тому сбудется,

Скоро сбудется, не минуется!

Лента – к богатству и прибыли!

Деревянная щепка – крепкое здоровье, хорошая жизнь.

Пуговица – жить тебе в большой семье счастливой жизнью.

Денежка – к богатству, прибыли.

Карандаши —  к хорошим успехам в школе.

Жар-птица – к хорошим новостям.

Зеркальце – ходить тебе весь год опрятным, красивым.

Конфета – тебя ждёт сладкая и красивая жизнь.

Погремушка – означает весёлую жизнь.

Две сцепленные скрепки – к появлению новых друзей.

Гвоздь – на пороге будет гость.

Машинка – к покупке машины,

Цветочек — к подарку,

Книга – у вас год пройдет под девизом: «учиться, учиться и учиться».

Рыбка – исполнение желания,

Ножницы – поход к парикмахеру.

Колокольчик  — весь год будет веселым, много праздничных дней вас

ожидает.

Булочка – будет в вашем доме жит достаток и благополучие.
Вата — кому станется, мягкая жизнь достанется.
Катушка ниток – ниточка далеко потянется, ждет тебя путешествие.

Платок  —   ждет вас дорога дальняя, пусть она будет такая же гладкая, как этот платок.

Фрукт  —  будет у вас достаток, будете сладко пить и есть.

Ведущий: Вот мы с вами и погадали, и судьбу свою узнали. На Святки, как и на Новый год, желают друг другу самого хорошего, всего самого доброго, достатка в Новом году, счастья и радости всем вам!

Ведущий: Спасибо вам, уважаемые Колядовщики, что пришли к нам с поздравлениями да с гаданиями.А сейчас, друзья, предлагаю поиграть!

Проводятся игры

1. Игра «Снежная каша» (2 командами)

2.ИГРА «ПОЙМАЙ СНЕЖОК»

Участвуют 2 команды. Дети стоят друг против друга на расстоянии приблизительно 2 метров. У одного ребенка пустое ведерко, у других по 2 снежка. По сигналу ребенок бросает снежки, а напарник старается поймать их ведром. Выигрывает команда, которая наберет большее количество “снежков”.

Ведущий:

А сейчас я приглашаю всех

В круг смелее выходить

И хоровод свой заводить

Игра « Елочки, пенечки»

Ведущий:

А ну, народ, не расходись,

в золотые ворота – становись!

Игра «ЗОЛОТЫЕ ВОРОТА» (р. н. м.)

Ход игры: двое игроков (2-3 пары) встают друг напротив друга и, взявшись за руки, поднимают руки вверх. Получаются «воротики». Остальные дети встают друг за другом, берутся за руки. Получившаяся цепочка должна пройти под воротами«Ворота» произносят:

Золотые ворота пропускают не всегда!

Первый раз прощается, второй запрещается,

А на третий раз не пропустим мы вас!

Ведущий: Есть такая примета – если звёздочку с неба поймаешь и желание загадаешь, то оно непременно исполнится.

/ведущий берёт мешочек, внутри мешочка лежат разноцветные звёздочки, разбрасывает звёздочки

Ведущий:  Загадали желание? Тогда ловите!Только берегите звёздочку и вспоминайте наш праздник.

Вот каким веселым получился у нас праздник . Люди издавна верили, что в эти морозные январские дни ходит по свету добрая богиня Коляда, несет в дом радость и здоровье.

Все встают в круг и передают зажженную свечу из рук в руки по кругу под Рождественскую песню, как напоминание о первой звезде появившейся при рождении Иисуса Христа