« 
Закон – один на всех»
Сборник сценариев конкурса агитбригад и КВН по ПДД
Сценарий агитбригады
«Закон — один на всех».
-Переступили жизни край-
Увы, душа не божий рай!
Людьми вновь стать предельно трудно,
Дурман проходит через миг,
И вот тогда услышать можно
Их сердца стук, сознанья крик.
-Предать, убить, унизить могут,
Таков звериный их удел!
Кто виноват? Кто прав? Не знают!
Их жизнь-тупик! Их жизнь-предел!
Не допустить такое можно!
Об этом помни человек
В наш новый и проблемный век.
-Нет не позволим, не дадим!
Пороки злые победим!
Мы молоды, сильны, красивы
И вправе с сами выбирать!..
В здоровье долго жить счастливо
Или в болезнях умирать!
-А с кем ты — с нами иль не с нами
Подумай, прежде чем решить!
Тебе с пороками такими
На свете долго не прожить!
Музыка из к/ф. “Следствие ведут знатоки”.
Песня
Наша жизнь подчас опасна и трудна,
А учёба помогает нам всегда,
Если “Общество” внимательно учить,
Правила, законы,
То всегда себя ты сможешь защитить,
Правоты добиться, в споре победить,
Знания помогут.
Если в жизни попадёшь и ты в беду,
Помни тех, кто постоянно на посту.
Ведь они помогут нам не унывать,
Каждый это знает.
Все должны осознавать и понимать,
Не теряться в трудный час и доверять
Тем, кто помогает.
-Одна из обязанностей гражданина России — знать и соблюдать законы.
-Можно ли жить, не зная законов?
-Многие так и живут. И, как правило, законов не нарушают, поскольку обычно они не поступают вопреки здравому смыслу.
-Но где гарантия того, что наши права не нарушат другие люди?
-В наше непростое время, когда каждый из нас чувствует себя незащищенным, оставшимся один на один с беззаконием и правовым беспределом, царящим в стране, мы забываем, что у каждого из нас есть права, причем как у взрослых, так и у несовершеннолетних.
-К сожалению, взрослые не готовы говорить с детьми на подобные темы, так как сами получали информацию по правовым вопросам и безопасности личности из собственного опыта.
-Не зная действующих законов несовершеннолетние часто попадают в неприятные истории с далеко идущими последствиями. —
-При этом дети, подростки и их родители оказываются в данной ситуации беспомощными, в силу того, что совершенно не владеют информацией о своих гражданских правах.
Если подросток совершает преступление ..он попадает в паутину:
-Убийство; Умышленное причинение тяжкого, среднего вреда здоровью;
-Похищение человека; Кража; Разбой; Грабеж; Вымогательство;
-Умышленное -Хулиганство Терроризм; Вандализм;
Заведомо ложное сообщение об акте терроризма;
-…Кто спасет подростка? Кто поможет выбраться из этой паутины?
-Родители, родственники, учителя, друзья????
— А может его уже никто не спасет?….
-По данным статистики в столице России живут 1 миллион 650 тысяч детей и подростков в возрасте до 15 лет, —каждый год 165 тысяч из них попадает в травматологические отделения детских больниц с увечьями, полученными также и в состоянии алкогольного опьянения.
— Из года в год число таких «пьяных» травм растет. Много ли надо подростку, чтобы «разогреться» и попасть в беду?
— Исходя из этого, закон, запрещающий детям и подросткам разгуливать по ночам без сопровождения взрослых и употреблять спиртное, — просто необходим.
— Мы говорим ,«Да» введенному комендантскому часу для всех несовершеннолетних.
—Ежегодно по стране несовершеннолетними или при их участии совершаются приблизительно 300 тысяч преступлений и около 700 тысяч административных правонарушений.
-Число совершаемых ими убийств выросло сегодня почти на 20%.
-Родители!!! мы обращаемся к вам
-Вы сами должны показывать детям пример поведения. Поведение человека в обществе регулируется не только моральными нормами, но и правовыми.
-Несоблюдение этих правил влечет ответственность в административном или даже в уголовном порядке.
-Именно родители в первую очередь обязаны прививать своим детям уважение к моральным и правовым нормам.
ПЕСНЯ
1.Нам от самого порога жизнь раскинула пути.
Выбирай свою дорогу и по ней к судьбе иди
Пусть к тебе придёт удача, если честно ты прожил.
Пусть судьба тебе назначит то, чего ты заслужил.
Припев:
Только помни, только помни.
В грохоте и ритме века.
Самая главная в жизни профессия –
Быть человеком.
Только помни, только помни.
2.В жизни прожитой дороги
Очень уж порой круты.
Мы к себе бываем строги
За собою жжём мосты.
Ненавидим мы и любим,
Разрушаем и творим.
И в жару и в холод лютый
Мы друг другу говорим.
Припев тот же.
Пусть к тебе придёт удача, если честно ты прожил.
Пусть судьба тебе назначит то, чего ты заслужил.
-Есть в нашей жизни множество соблазнов
И устоять не в силах каждый, уж поверь
Они так злы, коварны и опасны,
Они как хитрый, злобный, беспощадный зверь
-Нет не позволим, не дадим!
Пороки злые победим!
Мы молоды, сильны, красивы
И вправе с сами выбирать!..
-В здоровье долго жить счастливо
Или в болезнях умирать!
-А с кем ты — с нами иль не с ними
Подумай, прежде чем решить!
Тебе с пороками такими
На свете долго не прожить!
-Пока планета еще жива,
Пока о зимах мечтают вёсны
На жизнь предъявим свои права.
Пока не поздно, пока не поздно!
Сценарий агитбригады
«Высший класс!»
«ЮИД – помощник мой и верный друг»
Привет, друзья! (протягивая руку к залу)
Все: Привет, народ! (протягивая руку к залу):
Кто в этом городе живет!
Сейчас приветствует всех Вас агитбригада-
Все: «Высший класс!»
— Мы правила правила дорожные примерно изучаем
И все, что их касается, мы твердо исполняем.
Все: А вы знаете, что…
— По данным МВД России за последние 9 месяцев было совершено 143 608 аварий.
Все: А вы знаете, что…
— В этих катастрофах погибли 18 333 человек и почти 182 тысячи получили различные травмы.
Все: А вы знаете, что…
— От общего числа ДТП на долю Башкирии произошло 3637 аварий, которые унесли 465 жизней, более 4,5 тысяч отделались травмами.
Все: А вы знаете, что…
— На дорогах страны произошло более 15,5 тысяч ДТП с участием детей, в результате которых 700 детей погибли и 16 240 получили травмы.
Все: А вы знаете, что…
— 20 ноября – День памяти детей погибших в ДТП.
Все: А вы знаете, что…
— За неделю на территории города Нефтекамска совершено 34 ДТП в результате которых 2 человека погибли и 39 получили травмы различной степени сложности.
Все: А вы знаете, что…
— Каждое 6 ДТП происходят по вине пешеходов.
(песня на мотив «Ежедневно меняется мода»)
Ежедневно меняется мода, пешеход, как всегда тороплив,
Но из моды никак не выходит
Наш любимец – автомобиль
В ожиданье чудес невозможных
Мы спешили на конкурс сюда
ПДД день и ночь изучали
И запомнили их навсегда.
Стишки про ПДД:
И проспекты, и бульвары
Всюду улицы шумны
Проходи по тротуару
Только с правой стороны.
Тут шалить, мешать народу запрещается!
Быть примерным пешеходом разрешается.
Где улицу надо тебе перейти
О правиле помни простом:
С вниманием налево сперва посмотри,
Направо взгляни потом.
Если ты хочешь здоровым остаться
На мостовой, не играть, не кататься.
Мы с приятелем вдвоем
По обочине идем,
Той, что с левой стороны
Все машины нам видны.
Почему? Я вам отвечу
Они едут нам на встречу.
Меня узнаешь сразу:
Я светофор трехглазый.
Если красный свет горит
Значит «переход закрыт»
Желтый говорит народу
«Приготовьтесь к переходу»
Свет зеленый приглашает,
Всем идти он разрешает.
Есть у меня велосипед,
Но нет мне 14 лет.
Пока катаюсь во дворе
Где безопасно очень мне.
И даже в дом соседний к деду
Я через улицу не еду,
А на зеленый свет иду.
Велосипед с собой веду.
Обходят спереди трамвай,
Автобус сзади огибай.
Таков порядок на дороге,
И ты его не забывай.
А вот шагать не торопись,
У остановки оглянись,
Найди ближайший переход
Уж он тебя не подведет!
Футбол – хорошая игра
На стадионе до утра!
(песня на мотив «Черный кот»)
Жил да был светофор на углу,
Подчинялись все люди ему.
Если красный горит, все стоят,-
Это знает любой из ребят.
Подожди, не торопись
Желтый свет, пожалуйста, дождись,
А зелёный горит — так иди,
Все открытии тебе пути!
Припев: говорят, не повезет,
Кто на красный свет
Дорогу перейдет,
А у нас наоборот-
На зеленый только
Класс наш и идёт!
Заключение:
Пускай все будут живы и здоровы – Пускай!
Лишь правила дорожные не нарушай,
Тогда будет клёво!
Все будут счастливы, ты так и знай – Ты так и знай!
Сценарий агитбригады ЮИД
На сцену выходят ведущие.
1-й ведущий
Эй! Пешеход! Смелей вперед!
2-й ведущий
Вперед — к дорожным знаниям!
1-й ведущий
ЮИДовцев отряд ведет
Автомобиль познания.
2-й ведущий
Красный свет нам говорит:
«Стой! К нам иди! В ЮИД!»
1-й ведущий
Желтый свет предупреждает:
«ПДД все изучают».
2-й ведущий
А зеленый «Все в перед!»
Смело наш отряд идет!
1-й ведущий
Вашему вниманию предлагается рекламный ролик Вредные советы, или как не надо вести себя на дорогах (почти по Остеру).
1-й ведущий
Если вам аж до печенок,
2-й ведущий
Аж до коликов в коленке,
1-й ведущий
Сказки взрослых надоели
2-й ведущий
Все о том, как надо жить!
Выходят родители и назидательно говорят ведущим, которые всем своим видом показывают, как же им надоели нравоучения:
Родители
Каждый день, мол, чисти зубы!
Молоко пей, а не колу!
Убирай кровать, квартиру,
Чтоб лентяем не прослыть!
Каждый день учи уроки!
Мы учились в твои годы!
Мы всегда, все выполняли
Вплоть до правил ПДД!
Человеком ты не станешь,
Будешь просто Федя Пупкин!
Один из ведущих
Ну а что же тут плохого?
Пупкин тоже человек!
Родители уходят, продолжая размахивать руками и читать нотации.
1-й ведущий
И такая вот петрушка
Вас до чертиков достала!
2-й ведущий
Есть совет простой и четкий,
Чтобы это прекратить!
1-й ведущий
Смело прямо на дорогу
На большую выходите.
2-й ведущий
Да не бойтесь! Нет, не грабить,
Впечатления получить!
Выходят двое учеников, делают вид, что подходят к проезжей части, оглядываются по сторонам.
Ученики
Перво-наперво, пошире
Выбираем мы участок,
Там где все машины мчатся,
Как Шумахеры почти.
Из-за занавеса «выезжают» в разные стороны водители
(в руках участников — руль, на футболке – эмблема марки автомобиля).
Ученики
Если рядом светофор есть,
От него бежим подальше.
С светофором каждый может
Трассу взять и прейти!
Самый «попс» без светофора!
Чтобы прямо под колеса
Шестисотых «Мерседесов»!
Круче тачки не найти!
Ученики начинают перебегать перед самым «носом» «Мерседеса». Все замирают, как при стоп-кадре.
1-й ведущий
Да смотрите, чтобы кайф
От такого приключенья
Не сломал вам строгий дядя,
Что в засадах, вон, сидит!
Выбегает инспектор, хватает за шиворот учеников.
Ученики
Строгий дядя очень вредный!
Инспектор
Он фамилию запишет!
Подходит водитель «Мерседеса»
Ученик
А еще крутой водитель
Водитель
К вам тихонько подкрадется,
Чтобы подзатыльник дать!
Водитель замахивается на учеников, но его останавливает инспектор.
Инспектор
Бить ведь не педагогично!
Лучше в школу их посадим
И оставим на все лето,
Пока будут все на море,
ПДД чтоб изучать!
1-ведущий
Так что вам адреналина
На каникулы все хватит!
2-й ведущий
Ну, а если будет мало,
Есть еще один совет:
1-ведущий
Перейти дорогу можно,
Только нет, не на зеленый,
2-й ведущий
И, конечно ж, не на желтый,
А на самый красный свет!
Все участники
Мы надеемся, ребята,
Нас, конечно ж, вы поймете.
Мы одно сказать хотели,
Показав такую чушь:
Если жить вам надоело,
То есть мама, папа, телек,
Монитор, друзья и школа,
Торт вкуснючий, пепси-кола,
Море, солнце, горы, яхты,
Футбол, регби и т.д.,
То сыграйте в «Путь без правил»!
Что, не хочется? Еще бы!
Все участники
Жизнь — отличнейшая штука,
только вместе с ПДД.
1-ый участник
И есть решение у проблемы,
Есть выход, вообще-то простой:
Чтоб травматизма снять нам тему,
Учиться надо нам с тобой.
2-ой участник
Не только нам, а всем учиться
Законам жизни всех дорог.
Чтоб четко знали их страницы,
И нарушать никто не смог!
3-ий участник
На светофоре светит красный –
Стой, если даже нет машин.
И дисциплина – это ясно,
Помощник ваш номер один!
4-ый участник
Здесь знак движенье запрещает,
Вам надо выбрать путь другой.
Шлагбаум путь вам закрывает,
Не торопись-ка лучше, стой!
5-ый участник
Регулировщик стал спиною –
Не вздумайте бегом бежать!
А если вам горит зеленый,
Тогда смелее в путь опять!
1-ый участник
Кто каждый день за руль садиться,
Тот должен помнить, от него
Зависит очень много жизней,
И дома очень ждут его!
2-ой участник
Как прейти и как проехать,
Что знак дорожный «говорит»,
И как не стать дорожной жертвой,
Вам объяснил отряд ЮИД!
Все участники
Наша цель – чтоб безопасной
На дорогах жизнь была.
Знала Правила прекрасно
Вся огромная страна!
Сценарий агитбригады по пропаганде ПДД
Рассказчик:
Многое изменилось в жизни смурфов с тех пор, как последний раз мы с ними встречались. Деревня превратилась в современный город, Ловкач изобрёл автомобили и теперь на аистах никто не летает. Только вот правила для движения так никто придумать не может, и множество различных происшествий случается на дорогах маленького Городка Смурфов.
Звучит музыка сказки. Сидит Смурфетта, плачет.
Идет Смельчак, шапка на боку, колено перебинтовано, хромает.
Смельчак:
(Смурфетте)
Ну что ты плачешь?
Ну что ты плачешь?
Ну, разбил машину,
Я-то откуда знаю, как на ней ездить.
Я же привык на аистах летать, он всё облетает.
Ладно, хоть жив остался (поправляет шапку).
Смурфетта: Я же говорила тебе, учи правила дорожного движения!
А-а-а-а-а!
Смельчак:
Какие еще правила,
Смурф я или не смурф! (поправляет шапку).
Ну, не реви, куплю я тебе новую машину.
А ногу че-то больно, сильно ушиб, наверное.
Ладно хоть не голову (трогает, поправляет шапку).
Ну, не плачь.
Смурфетта:
Хочу машину, кру-ту-ю. У-у-у-у.
Смельчак:
А сама-то ездить умеешь?..
Хочешь, я тебе права куплю? А?
Смурфетта:
Нет, я хочу, чтобы ты меня инспектор ГИБДД учил.
Смельчак:
(удивленно) Чему?!
Смурфетта:
А-а-а-а. Правилам дорожного движения!!!
Рассказчик:
Их разговор слышит Мама Смурф и решает, что и вправду пора смурфикам научиться правилам дорожного движения, и отправляет она всех смурфов в современный мегаполис, с большими машинами и знаками дорожного движения. Всю ночь Мама Смурф творила что-то в своей лаборатории, и наутро все смурфики проснулись на лужайке в парке большого города. В этот самый день пришлось им узнать великую азбуку дорожного движения.
Танец.
(Появляются два инспектора ГИБДД.
Первый: Смотри-ка у нас гости.
Второй.
Добро пожаловать! А знаете ли вы правила дорожного движения?
Смурфы (хором):
Нет, а что это?
Инстпекторы:
Это правила, которые помогают нам регулировать движение на дорогах, а вам – сохранить свою жизнь и жизнь других. Давайте мы вам проведём экскурсию по городу и всё покажем.
Садятся в машину и едут.
Смурфетта:
(оживленно вскакивает).
Ой, как интересно!
А, что это за рисунки?
Инспектор 1:
Это не рисунки, а знаки дорожного движения.
Инспектор 2:
-Этот знак означает «Пешеходный переход».
-Знак второй запрещает движение на велосипедах и называется «Движение на велосипедах запрещено».
-Знак третий предписывает, что здесь разрешается движение только на велосипедах и мопедах. Называется «Велосипедная дорожка».
-Знак четвертый — запрещающий знак «Движение пешеходов запрещено».
-Знак пятый – информационный знак «Надземный пешеходный переход».
-А этот знак особых предписаний «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса».
Ловкач:
А это что такое разноцветное. Круги какие-то: красный, желтый, зеленый?
Инспектор 1:
Это светофор.
Он подает свет, сигналы машинам и пешеходам.
Инспектор 2:
Если свет горит зеленый, ты иди!
Инспектор 1:
Если красный загорелся не ходи!
Инспектор 2:
Если желтый загорелся — обожди.
Смурфетта: (Смельчаку)
Ну, вот! А ты его видел, когда ехал?
Смельчак: Видел, но не понял, чего он мне мигает, подмигивает. Теперь понятно.
Красавица: (Маме Смурфу) Давай в нашем городке откроем школу дорожных наук.
Король: Да- да, ты права. И пусть все смурфы учат правила дорожного движения!
Согласны вы, нас обучать правилам дорожного движения?
Инспекторы:
Конечно.
Все вместе: Чтобы быть счастливым, твёрдо знай: Правила дороги соблюдай!
Песня на мелодию «Все, что тебя касается» (группа «Звери»)
Сценарий агитбригады по пропаганде ПДД
«Зебра»
Выходит красная шапочка. Исполняет песню.
Если долго, долго, долго,
Если долго по дорожке.
В гости ты идешь к кому-то,
Правила не забывай!
Помни о дорожных знаках-
Указателях волшебных,
Верный путь они подскажут,
Так смотри же, не зевай!
А-а, на зебре дорожной я нахожусь.
А-а, машины лесные, вас не боюсь.
А-а, посмотрите налево.
А-а, повернитесь направо.
А-а, вот безопасный путь!
Выходит волк (спотыкается о знак).
Волк: Ох, ну понаставили же тут. Пройти негде! Шапочка, дай пирожок!
Шапочка: Что ты делаешь? А ну ЮИДовцы научите волка правилам 21 века!
Выступление агитбригады.
1. Волк, разве ты не знал, что дорожные указатели — знаки специальные?!
2 . Они обязательно должны присутствовать на дорогах!
3. Слышал, лиса на днях автомобиль приобрела. А без правил дорожного движения ездить невозможно.
4. Вот и учат все лесные жители дорожную грамоту.
5. Один ты, Серый, только о пирожках и думаешь.
4. Поэтому этот знак повесили с рассветом, чтобы каждый знал об этом.
5. Здесь ремонт идет дороги. Берегите свои ноги!
Волк: Кто же вы такие?
6. А мы: АГИДБРИГАДА ЮИД! Мы должны усилить меры против нарушителей.
Шапочка: Нужно также без сомненья расширять ЮИД движенье. Быть для всех всегда примером с твёрдым словом, верным делу!
Волк: — Что ж, беречь я ноги буду.
И про знаки не забуду!
Мысль теперь ко мне пришла,
В ЮИД идти пора,
ПДД все назубок. Изучу я, Серый Волк.
— А еще…я сделал вот что! (убегает)
Вместе: – А что?
Волк выносит плакат с ошибками «САБЛЮДАЙ ПРАВЕЛА ДАРОЖНОГО ДВЕЖЕНИЯ»
Шапочка: – Надо же сколько ошибок!
Все исправляют ошибки ( сразу ж стихотворение читают).
2 – Эти ошибки мы исправили.
Вместе: – А ВОТ ДОРОГА ОШИБОК НЕ ПРОЩАЕТ!
3 – И мы сейчас это докажем своим стихотворением.
1 – Посвящается детям, пострадавшим на дорогах…
У дорожной обочины,
На фонарном столбе,
Ветер треплет и треплет
Букетик цветов.
Неживые цветы говорят:
— Где-то здесь
Прервалась цепочка
Детских следов…
Шел ребенок домой,
Мама ждет и сестра,
И тетрадки, и книжки –
Завтра в школу с утра…
Рев мотора, визжат тормоза…
Страх и боль у ребенка в глазах…
Мама плачет, и куклы грустят,
И тетрадки, и книжки в портфеле лежат.
Товарищи взрослые!
Будьте добры и бдительны
Ведь вы тоже и мамы, и папы,
А не только водители!
Берегите детей на дорогах страны!
На дорогах гибнуть мы не должны!
Шапочка: – Давайте стараться в ЮИД заниматься.
6 – Законы дорог изучать!
1 –Ходить там, где можно и быть осторожным!
2 – И правила все соблюдать!
Финальная песня ЮИД
В нашем городе славный ЮИД,
Безопасно он жить всем велит,
Он на страже порядка стоит,
Чтобы к знаниям был путь всем открыт,
Неустанно мы службу несем,
Пропаганду мы в школе ведем,
Первый друг наш помощник ГАИ,
Безопасности делу верны
ЮИД – мы слышим голоса,
ЮИД – шагает детвора,
ЮИД – ты к знаниям нас ведешь,
И детство наше бережешь!
Шапочка: – Перед вами выступала агитбригада ЗЕБРА!
Разворачиваются с буквами на спине.
Сценарий агитбригады по ПДД
«На вираже»
(выход под музыку)
1-й. Мы рады встречи с вами
В уютном теплом зале.
2-й. Есть разговор серьёзный
О случаях курьёзных.
3-й. Город, в котором с тобой мы живём
Можно и вправду сравнить с букварём.
4-й. Азбука улиц, проспектов, дорог,
Город даёт нам всё время урок.
5-й. Вот она, азбука, над головой (поднимают знаки)
1-й. Знаки развешаны вдоль мостовой,
2-й. Азбуку города помни всегда,
3-й. Чтоб не случилась с тобою беда.
4-й. Знаки бывают разные: белые, синие, красные.
5-й. То круглые они и всё нам запрещают. (показывает знак)
1-й. То треугольные они и нас предупреждают (показывает знак)
2-й. То нам предписывают как себя вести (показывает знак)
ВСЕ. И что нас ожидает по пути.
3-й. Заявляем вам серьезно, без сомненья,
4-й. Чтобы происшествий на дороге избежать
5-й. Надо выучить все правила движенья
1-й. Основные знаки помнить и уметь читать.
ВСЕ. Правила движения
Изучай с рождения!
1-й. Ой, ребята, мы переборщили, наверное…
2-й. Ты о чём?
1-й. О том, что правила движения изучай с рождения!
3-й. И что тебе не нравится?
1-й. С рождения! Не рановато ли Зачем детям детство портить? Им бы сказку какую или мультик… А тут мы с правилами дорожного движения.
4-й. И что ты предлагаешь?
1-й. Предлагаю взять какую-нибудь сказку и незаметно…
ВСЕ. Что?!
1-й. Добавить в неё как можно больше информации о правилах дорожного движения!
ВСЕ. Давай!
(звучит сказочная музыка)
Автор. В некотором царстве,
В придорожном государстве
На одном из перекрестков
Вышла как-то раз загвоздка:
Все машины встали в ряд
И, не двигаясь, гудят
(изображают водителей, крутят в руках рули)
1-й. Что случилось?
2-й. Что стоите?
3-й. Проезжайте!
4-й. Проходите!
1-й. Знаки словно испарились!
2-й. Как сквозь землю провалились!
3-й. Непонятно, кто куда!
4-й. Вот несчастье!
1-й. Вот беда!
Автор. В это время за забором
Знаки громко спорят хором
И решают, кто главней,
На дороге кто важней.
(появляются знаки)
Знак «Главная дорога».
Попрошу меня не трогать!
Я же главная дорога!
Мне дорогу уступите,
Транспорт мой вперед пустите!
И не ссорьтесь-ка, друзья!
Всех главней, понятно, я!
Знак «Пешеходный переход».
Тормози чуток, подруга!
Мне смешны твои потуги!
Ты важна, да я главней:
Я перевожу людей!
Знак «Осторожно: дети!».
Но главнее всех, заметьте,
Это маленькие дети!
За детей в ответе я!
Нет главней меня, друзья!
Знак «Въезд запрещен».
Ха-ха-ха, вот это шутка!
Самый главный – Знак-малютка!
Детям на шоссе не место!
И без вас машинам тесно!
Знак «Движение запрещено».
Отойди-ка ты, дружок!
Погляди на мой кружок:
Запрещаю я движенье
Всем-всем-всем без исключенья!
Если встану на пути – ни проехать, ни пройти!
Брат Кирпич, скажи на милость,
Что вдвоем с тобой – мы сила!
Знак «Въезд запрещен».
Если только захотим,
Всё движенье прекратим!
Знак «Дорожные работы».
Знак «Дорожные работы»
Всем прибавит вам заботы!
Главным сделайте меня,
А не то средь бела дня
Встану я на главной трассе
И скажу машина: «Здрасьте!
Не хотите ли в объезд?»
Перекрою всем проезд,
Обеспечу суматоху.
Всем вам сразу станет плохо!
Знак «Прочие опасности».
Я в пути встречаюсь редко,
Но зато, поверьте, метко.
Если встретите меня,
То пугайтесь как огня!
(знаки спорят)
Автор. Спорят меж собою Знаки.
Как бы не дошло до драки!
И вот в этот сложный час
Вдруг до них донесся глас.
(появляется перекрёсток)
Перекрёсток.
Вы совсем с ума сошли?!
Вы куда с меня ушли?
Знак «Главная дорога». Это кто?
Перекрёсток.
Ваш Перекрёсток!
Ваш отец почти что крёстный!
Спину мне натёрли шины:
В пять рядов стоят машины!
Ругань, суматоха, гам!
Как не стыдно, Знаки, вам?!
Знак «Главная дорога».
Тороплюсь, лечу, бегу!
Всем машинам помогу –
К цели все сейчас поедем.
До свидания, соседи!
Знак «Пешеходный переход»
(Знаку «Осторожно: дети!») Думаю, пора назад!
Поспешим скорее, брат!
Ждут нас слава и почёт,
Ведь укажем переход.
Знаки «Въезд запрещён» и «Движение запрещено».
На дороге неполадки!
Там без нас совсем не сладко!
И движенью не во вред,
Если кое-где запрет!
Встанем мы на старом месте,
Нам и там довольно чести!
Знаки «Дорожные работы» и «Прочие опасности».
Поспешим и мы скорее!
А не то гляди
Не заметит кто траншею
Или яму впереди!
Автор.
Знаки стали по местам,
Стих немедля шум и гам, зашуршали скоро шины,
Покатилися машины,
И наладилось движенье
В тот же миг без напряженья.
(вперед выходят пять участников)
1-й. Мы вам сказку рассказали.
В ней особой нет морали…
2-й. Ведь любой субъект движенья
Вызывает уваженье.
3-й. Не считай, что ты всех круче,
ПДД учи получше!
4-й. И шофёр и пешеход
Движутся лишь в свой черёд.
5-й. Коль друг с другом все согласны.
ВСЕ. То дороги безопасны!
Финальная песня (на мотив песни «Зажигай»)
Очень сложно на дороге
Не попасть в ДТП!
Береги руки, ноги
Изучай ПДД.
Расскажите всему свету,
Унесите домой,
Эту песню вместе с нами –
Ты сегодня допой!
Припев: Это – не забава!
Это – не игра!
Правила дороги изучать пора!
Соблюдай, правила движенья.
Соблюдай, все без исключенья.
Соблюдай их по всей России
Соблюдай, чтобы жить красиво!
Соблюдай!
ПОКЛОН
Сценарий агитбригады по ПДД
«Взрослый – ты пример для нас»
Цели и задачи:
-
Совершенствование работы по предупреждению ДТП
-
Привлечение детей и подростков к активной пропаганде ПДД
-
Развитие творческих способностей детей.
Действующие лица:
Мама, сын, папа, дочь, 4 юидовца.
Список фонограмм:
Все бегут
Большой секрет
Все бегут
Все бегут
Ах ты, бедная моя трубадурочка
Большой секрет
Все бегут
Папа купил автомобиль
Тридцать три коровы
1.Век наш темпы набирает,
И недаром говорят,
Что от края и до края
Все спешат, спешат, спешат.
2. Мамы, папы, дяди, тети
Сколько б не учили нас
Вы пример нам подаете
Мы вовсю глядим на вас
3. Пешеход ты иль водитель,
Бизнесмен, руководитель,
Взрослый, ты всегда — родитель.
Ты всегда пример для нас
И сейчас послушай нас.
Музыка «Все бегут». Выбегают все и делают хаотичные движения. Мама тащит сынка
Мама.
Торопись, сынок, давай
Да скорей , не отставай
На работу опоздать
Мне никак нельзя опять
Сынок.
Мама, здесь нельзя идти
Переход надо найти
Мама.
Больно умный ты у нас
Торопился б лучше в класс
А у тебя одни мечты
Кто учил — то тебя
Сынок. Ты!!!
Отходят на задний план, остальные вперед. Все поют на мотив «Большой секрет»
Все. Не секрет , что папы и мамы мечтают
Нас от бед и от травм защитить
И поэтому нам каждый раз повторяют
Что дорожные правила нужно учить
А сами?
И под машин рычание
Под тормозов визжание
Под водителей ругание
И даже на красный свет
Бегут, спешат родители
Заботливые родители
Внимательные родители
А правила помнят? Нет!!!
3. Шагая осторожно,
За улицей следите
4. И только там, где можно,( картинка «Переход»)
Её переходите
3. Напомните ребенку о правиле простом
Напомните и сделайте с ним вместе все потом
4. С вниманьем налево вдвоем поглядите
Направо взгляните потом.
Вместе. Личным примером вы сына учите!
Улицу правильно переходите!
Музыкальная заставка «Все бегут, бегут»
Дочка.
У меня растут года, сегодня мне 12
О скутере мечтаю я, так хочу кататься.
Покачусь я с ветерком
По центральным улицам
Одноклассники мои
Пусть на меня любуются
Мама. (поет на мотив «Ах ты, бедная моя трубадурочка»)
Ах ты, доченька моя симпатичная
Вот игрушки для тебя заграничные
Выбирай любую, все оплачу
Дочка.
Только скутер я хочу
Папа.
Состоянье у неё истерическое
Да желанье -то уж больно фантастическое
А быть может показать её врачу
(дочка Громко плачет)
Все молчу , молчу, молчу
Все что хочешь я куплю
ЮИДовец
2. Дорогие родители! Пора уже знать
Нельзя нам во всем всегда потакать
3.. Помните, чтоб избежать в будущем бед
Скутер можно водить лишь в 14 лет
(Поют на мотив «Большой секрет»)
Не секрет , что дети порою бывают
Как говорят без царя в голове
И родители часто им во всем потакают
Чтобы нервную систему не портить себе
Под дочкино визжание
Под сыночкино рычание
Под детские капризы
Откроем вам секрет
Умейте своим детям
Любимым, милым детям
Капризным, вредным детям
Ответить твердо: «Нет!»
Музыкальная заставка «Все бегут, бегут»
4. Мы правила дорожные примерно изучаем
И как вести автомобиль по правилам мы знаем
5. И в жизни каждого из нас
Есть заветная мечта
Иметь бы свой автомобиль в дальнейшем , а пока…
6. А пока я не ленюсь
Все учусь, учусь, учусь.
Поют (на мотив песни «Папа купил автомобиль»)
В доме волнение, шум, удивление,
Это не сказка, а быль.
Где-то за городом очень уж дорого
Папа купил автомобиль.
Мы обгоняем, знаков не замечаем,
Мы теперь круче всех.
А у соседей и у знакомых
не машины, а просто смех.
Э-эй, прохожий, будь осторожен,
Не покидай тротуар.
Посторонитесь, поберегитесь,
Едет самый лучший экземпляр.
7. Дорогие папы мамы
Повторяем вам упрямо
Утром вечером и днем
Вы для нас пример во всем
8. Поэтому, скажите себе: СТОП! Когда вы переходите с нами дорогу в неположенном месте!.
1. — СТОП! Когда рассказываете нам, о том, как вы лихачили в детстве на велосипеде!
2. — СТОП! Когда покупаете скутер , если нам нет 14 лет!
3. — СТОП! Когда пренебрегаете правилами дорожного движения !
Все: — СТОП! СТОП! СТОП!
Песня «Правила движения»( на мотив «Тридцать три коровы»)
I. В центре города большого
Очень много есть дорог,
И, конечно, важно, чтобы
Перейти их каждый мог.
И поэтому придумал кто-то правила, друзья,
Эти правила движенья,
И хожденья, и вожденья
Забывать никак нельзя.
Припев:
Правила движенья, правила движенья
Взрослые и дети соблюдать должны.
Правила движенья с самого рожденья
Каждому полезны и нужны.
II. Мы по городу шагаем, мы по городу идем,
Никому мы не мешаем — нашу песенку поем,
Мы идем дорогой смело
Не боимся мы беды,
Потому что будем помнить,
Очень — очень твердо помнить
Все, чему учили вы!
Сценарий агитбригады по ПДД
1-й участник: Агитбригада
ВСЕ «Колесо удачи»
(Далее каждый участник агитбригады, произнося свою строчку, поднимает вверх табличку с буквой. Из букв складывается название команды «Колесо удачи»)
1-й : Когда на светофоре вспыхнет,
2-й: Любимый наш зеленый свет,
3-й: Автомобиль помчится по дороге,
4-й: Как вихрь, которому преграды нет.
5-й: Смотри водитель на дорогу:
6-й: Опять подводит пешеход.
7-й: Надежность, безопасность на дорогах
ВСЕ: Нам знанье правил создает!
ВСЕ: А вы знаете, что…
1-й: Первые правила движения были созданы в 1812г.
ВСЕ: А вы знаете, что…
3-й: Помощниками ГИБДД является отряд Юных инспекторов движения, созданный в 1973г.
ВСЕ: А вы знаете, что…
4-й: 3 июля 1936г. образовалась Государственная автоинспекция.
ВСЕ: А вы знаете, что…
5-й: Первый советский автомобиль был выпущен в 1924 году, а Волжский автомобильный завод выпустил более 20 моделей автомобилей.
ВСЕ: А вы знаете, что…
6-й: В 1998 году Госавтоинспекция получила новое название — Государственная инспекция безопасности дорожного движения.
Танцевальная заставка под мелодию песни М. Дунаевского «Ежедневно меняется
мода». Девочки поют и танцуют, в конце поворачиваясь, по очереди, спиной к залу.
Ежедневно меняется мода
Пешеход, как всегда, тороплив,
Но из моды никак не выходит
Наш любимец — автомобиль.
В ожиданье чудес невозможных
Мы спешили на праздник сюда.
ПДД день и ночь изучали
И сроднились с ЮИД навсегда.
(отвернулись)
1-й: РАЗ
2-й: ДВА
3-й: ТРИ поворачиваются по одному к залу.
4-й: ЧЕТЫРЕ
5-й: ПЯТЬ
ВСЕ: Отправляемся гулять.
1-й: Жила-была улица стройная, красивая, одетая в асфальт.
2-й: Едва появился первый автобус, решили люди научить улицу разговаривать, дать ей точный и выразительный язык, язык знаков.
3-й: И вот улица заговорила.
1-й: На улице волнение, шум удивление
Это не сказка, а быль.
Теперь в нашем городе инспектор по улицам
Знаки распределил.
2-й: В красном треугольнике
Знаки осторожные,
Они предупреждают,
К вниманью призывают.
3-й: Запрещают знаки
Разное движение: обгоны, поворот –
И в красные кружочки
Обводит их народ.
4-й: А еще есть знаки – добрые друзья:
Укажут направления вашего движения,
Где поесть, заправиться, поспать,
И как в деревню к бабушке попасть.
5-й: Устал водитель за рулем,
С утра везет народ,
Об этом помни ты всегда,
Разумный пешеход!
6-й: Правил дорожных на свете немало.
7-й: Все бы их выучить нам не мешало,
6-й: Но основное из правил движенья
Знать как таблицу должны умноженья.
1-й: На мостовой — не играть, не кататься!
ВСЕ: Если ты хочешь здоровым остаться!
1-й: Интересно, что было бы на улицах нашего города, если бы водители вели машины без всяких правил, а пешеходы ходили, как им вздумается.
2-й: Было бы как раз то, что происходит сегодня у нас, в районе.
Газетчик 1: (все газетчики при чтении размахивают газетами и бегают) С начала 2006 года на территории нашего района произошло 47 дорожно-транспортных пришествий с участием детей, двое детей погибло и 45 получили ранения.
Газетчик 2: За истекший период 2006 года по вине водителей произошло 30 ДТП. Их причины:
— Превышение скоростного режима;
— Нарушение проезда пешеходных переходов;
— Игнорирование сигналов светофора и дорожных знаков.
Газетчик 3: По вине детей произошло 20 ДТП. Их причины:
— Переход проезжей части в не установленном месте перед близко идущим транспортом;
— Игра на проезжей части и рядом с ней;
— Неожиданный выход на проезжую часть из-за стоящего транспорта.
Выходят на сцену Шапокляк и мальчик-хулиган.
— Неужели вам, ребята,
Слушать это надобно.
Вы к моим советам, дети,
Будьте повнимательней.
— Подошли вы к светофору,
Оглянитеся вокруг…
— Не увидел никого, — поднимай скорее камень
И подбей зеленый глаз.
— Раз машины мчатся быстро,
Нечего стоять и ждать…
— Смело на шоссе ступайте.
Пусть попробуют удрать.
— За рулем, коль вы сидите,
На дорогу не смотрите,
Лучше комикс полистайте
И с соседом поболтайте.
Милиционер
— Что такое говорите,
Чему ребят вы обучите.
Ваши вредные советы —
Это ведь беды приметы.
Инсценирование:
— Из ворот на самокате
Глупый Мишка лихо катит.
Есть на лбу у Мишки шишки,
Самоката — нет у Мишки.
— По Москва — Челябинск трассе
На КАМАЗе мчался Вася.
Он лихой водитель был,
За рулем он пиво пил.
— Песню он любил » Пей пиво!»,
Пил его всегда ретиво.
Эх, «Авария!», привет!
Угодил КАМАЗ в кювет.
— Пробегала Дунечка
Где попало улочку,
А теперь ходить ей тяжко,
Еле тащится бедняжка.
3-й: — Мы привели Вам примеров немало,
Все их запомнить бы вам не мешало
Помнить, ребята, всегда вы должны —
Дорожные правила в жизни важны.
Песня на мотив А. Макаревича «Поворот»
Мы себе давали слово
Не сходить с пути прямого
Нам жить ведь суждено.
Даже если остановка
Подождем еще немножко
Ведь нам не все равно.
Вот новый поворот,
И мотор ревет,
Что он нам несет
Пропасть или взлет,
Все сбавляют ход,
И не разберешь
Пока не повернешь — 2 р.
Сценарий матер-класса «Активные методы обучения»
Добрый день, уважаемые коллеги, жюри, участники, гости!
Для проведения мастер – класса мне нужна «Фокус — группа», прошу выйти шесть человек, займите места за столами. У нас получилось две команды.
-Скажите, Вы являетесь участниками дорожного движения? (да)
-В каком качестве чаще всего? (ответы)
— Кто из участников дорожного движения, на ваш взгляд, чаще всех нарушает правила? Внимание на экран. ( демонстрируется фильм)
— Может ли чрезмерная общительность быть причиной аварийности на дороге? (ответы)
— Второе место в глобальном рейтинге причин ДТП является использование электронных устройств.
Есть ли дорожный знак, регулирующий подобную ситуацию?
— Предлагаю вам посовещаться, придумать и сделать дорожный знак, способствующий обеспечению безопасности всем участникам дорожного движения, не расстающихся с современными гаджетами. (в конвертах картонные заготовки круглой, треугольной и прямоугольной формы, ножницы, клей )
А вам, уважаемые коллеги, предлагаю совершить небольшое путешествие по главному проспекту моей методической копилки.
Представьте, что сейчас вы все – водители. Я — инспектор дорожного движения, убедительно прошу вас строго выполнять все мои указания.
Готовы к путешествию? Тогда, пристегните ремни, включаем зажигание, поехали! Впереди будут интересные остановки.
-Внимание! Крутой поворот направо, поворачиваем на улицу «Активных методов обучения».
В ходе подготовки ребят к соревнованиям «Безопасное колесо», обозначилась проблема незнания детьми жестов регулировщика. Пообщавшись со взрослыми водителями, я с удивлением узнала, что и для большинства из них это тоже является проблемой, что вполне понятно, так как наш город небольшой, и светофоры вполне справляются со своей задачей. Но скоро отпуск, вас ждут путешествия, и встречи с регулировщиком вполне возможны.
-Предлагаю всем вспомнить, что означают жесты регулировщика (Показываю жесты регулировщика)
-Запомнили? Проверим! Прошу всех встать, если движение разрешено, вы шагаете на месте и выполняете команды регулировщика, если движение запрещено — стоите на месте.
-Начали! (зрители двигаются в соответствии с указаниями жестов регулировщика).
Не всё получилось, не беда! Чтобы вы легче запомнили значение жестов регулировщика, используем приём «Доскажи словечко», подберём рифму в стихотворении и закончим фразу:
Ехать не имеешь права,
Если жезл смотрит … (вправо).
Делай правый поворот,
Если жезл смотрит … (в рот).
Проезжай как королева,
Если жезл смотрит … (влево)
Для водителя стена
Грудь регулировщика и его … (спина).
Стой на месте смирней всех,
Если жезл смотрит … (вверх).
Отлично! Продолжаем движение. Крутой поворот налево.
Остановка — площадь «Фокус — группа».
— Команды готовы представить нам знаки?
Пожалуйста, первая команда. Почему вы выбрали именно такую форму? Цвет?
-Вторая команда. К какой группе знаков он будет относиться? Какие группы знаков вы знаете?
Где вы разместите этот знак, чтобы любители гаджетов обратили бы на него внимание? (ответы)
-Вы блестяще справились с заданием, считаю, что можно выходить с вашим предложением на заседание Государственной Думы.
А вот в Китае для любителей гаджетов выделена специальная полоса на тротуаре.
Когда ребята команды ЮИД выполняли это задание, то они предложили применять 3-Dрисунки прямо на асфальте, или в виде глубокой воронки.
-Вы знаете, когда появились первые знаки?
-Сколько их было?
— Какие, как вы считаете? (ответы)
Первые дорожные знаки появились в 1909 году, были утверждены Парижской конвенцией по дорожному движению, а было их всего четыре: пересечение дорог, неровная дорога, извилистые повороты, железнодорожный переезд.
Следующее задание для вас «Облако слов». Вам нужно из данных слов составить пословицу о дороге. (в двух конвертах слова и лист ватмана, на который командам необходимо наклеить составленную пословицу)
Задание для первой команды. Задание для второй команды .
Мы продолжаем движение. Неровная дорога, асфальтное покрытие снято, немного подбрасывает. Молодцы! Мы благополучно достигли остановки «Ассоциации».
С чем у вас ассоциируется это животное? (пешеходный переход, жезл) Чем обусловлено выбор цвета жезла? (ответы)
Какие ассоциации, в применении к дороге, у вас вызывают эти буквы? (ответы) На самом деле – это одни из видов перекрёстков.
А с каким выражением ассоциируется у вас высокий человек? (ответы)
А ещё высокого человека называют «верстой Коломенской», почему мы так говорим? За ответом на этот и другие вопросы мы отправляемся на площадь Мудрости.
У детей часто возникают вопросы, для этого использую приём «Кубик Блума», который очень им нравится и позволяет самим находить нужную информацию и приходить к тем или иным выводам, опираясь на новый материал .
На грани куба нанесены вопросы, предполагающие рассмотрение всех аспектов изучаемой темы.
«НАЗОВИ» — «Коломенская верста»,
«ПОЧЕМУ»ТАК НАЗЫВАЮТ ОЧЕНЬ ВЫСОКИХ ЛЮДЕЙ?
«ОБЪЯСНИ» царь Алексей Михайлович от Москвы до Коломенского приказал устанавливать вдоль дороги столбы четырёхметровой высоты, обозначавшие расстояние в верстах. С тех пор очень высоких людей стали так назвать.
«ПРЕДЛОЖИ» найти объяснение выражению «Столбовая дорога»
«ПРИДУМАЙ» сказку про «Коломенскую версту»
«ПОДЕЛИСЬ» знаниями с одноклассниками
Возобновляем движение.
Внимание! Нерегулируемый перекрёсток, перед нами пешеход, резко тормозим, откидываемся назад, вытягиваем руки вперёд, упираемся ногами в пол. Замечательно! Вот и следующая остановка «Верно — неверно»
- Верно ли, что этот жест регулировщика разрешает поворот направо?
- Верно ли, что в начале 20 века было всего 4 дорожных знаков?
- Верно ли, что правило «Правой руки» действует на главной дороге?
Пришло время снова дать слово нашим командам.
Представьте свой вариант пословицы. Первая команда: внимание на слайд. Сравните полученный вами результат.
Вторая команда: внимание на слайд. Сравните полученный вами результат.
Благодарю команды за работу! Вы можете пройти в зал.
Путешествие окончено. Можно отстегнуть ремни безопасности.
Из содержимого моей методической копилки я представила наиболее эффективные, на мой взгляд, методы и приёмы обучения, формирующие универсальные учебные действия у детей с различными образовательными потребностями, позволяющие воспитывать культуру поведения на дороге.
Уважаемые коллеги, мне было очень приятно с вами работать, вы дисциплинированные водители, огромное вам спасибо за поддержку! Желаю вам хороших друзей и лёгкого пути.
Большую роль в пропаганде Правил дорожного
движения среди сверстников играет агитбригада Юных
инспекторов движения (ЮИД). Используя
современные, близкие и понятные для подростков
темы, артисты агитбригады наглядно показывают
ребятам, к чему может привести несоблюдение
Правил. Особенно популярны такие выступления у
младших школьников.
Найти хороший оригинальный сценарий в
педагогической литературе очень трудно, поэтому
приходится составлять и переделывать сценарии
самостоятельно. В качестве наглядности в
выступлении агитбригады используются
мультимедийные презентации.
Сценарий агитбригады «Безопасный
дворовый спорт» (2005 г.)
Поют, отбивая ритм ладонями и ногами на мотив
Qooin
Здорово, ребятишки!
Мы приветствуем вас!
Агитбригада наша
Просто высший класс!
Чтобы напомнить вам,
Чем опасна улица,
Мы все тренировались
три месяца.Правила движенья
Знай без исключенья.Короче, эй, тусовка,
Сядьте быстро по местам
Ведь ваша безопасность
У нас в руках.
В зале все нормально
В жюри – ГАИ.
Слушай нас внимательно
дружок, и ты!Правила движенья
Знай без исключенья.
1-й юидовец Поведем мы разговор, про… (пауза)
2-й юидовец …безопасный
3-й юидовец дворовый
4-й юидовец спорт.
1-й юидовец Где играть детворе?
2-й юидовец На площадке во дворе!
3-й юидовец Нет машин, асфальт
прекрасный,
4-й юидовец И играть там безопасно!
1-й юидовец: Санки, лыжи и футбол
Вместе: Это все – дворовый спорт!
Мальчик-футболист:
Я гоню мяч со двора:
Ну, какая здесь игра!
Скучно мне играть в футбол –
Очень просто забить гол.
1-й юидовец: Глупый мальчишка играет в
футбол.
2-й юидовец: Хочется очень забить ему
гол
3-й юидовец: Гонит по улице мяч со
двора…
4-й юидовец: Разве для улицы эта игра?
1-й юидовец: Здесь не футбольное поле с
травой,
2-й юидовец: Мчатся машины по мостовой.
Вместе: Стой! Ты рискуешь, дружок,
головой!
3-й юидовец: Лишь во дворе, хоть в
припрыжку, хоть вскачь,
4-й юидовец: Можешь гонять в
безопасности мяч. А вот еще одна футбольная
история.
Пение сопровождается движениями.
В одной квартире проживал
один спортивный мальчик.
И с ним в квартире проживал один
Футбольный мячик.Красивый, новый, кожаный
И весь такой ухоженный.Он лихо прыгал и летал,
Он спорил с высотой.
И вот однажды день настал –
Решил, что он крутой.Красивый, новый, кожаный
И весь такой ухоженный.Взлетел как птица новый мяч,
Ударившись об ногу.
И позабыв футбольный матч
Он прыгнул на дорогу.Красивый, новый, кожаный
И весь такой ухоженный.Он по дороге мчится вскачь
Летит почти как ветер.
Машины обгоняет мяч
Одну, вторую, третью.
Но вскоре кончилась игра
Веселого мяча
И под колеса он попал
простого Москвича.Красивый, новый, кожаный
И весь такой ухоженный.В одной квартире проживал
один спортивный мальчик.
И с ним в квартире проживал один
Футбольный мячик.Несчастный, бедный, кожаный
И весь такой скукоженный.Чтоб не было несчастья
Запомните друзья,
Что на проезжей части
Играть нельзя!
1-й юидовец: Ты играешь на улице зря –
2-й юидовец: Знай, что этого делать
нельзя.
3-й юидовец: Помни это правило,
4-й юидовец: С дорогой не шути.
1-й юидовец: Будь всегда внимательным
–
Вместе: Руки, ноги береги!
Поют отбивая ритм ладонями и ногами на мотив
Qooin.
До встречи, ребятишки!
Мы закончили рассказ!
Агитбригада наша
Просто высший класс!
Чтобы напомнить вам,
Чем опасна улица,
Мы все тренировались
три месяца.
Правила движенья
Знай без исключенья.
Сценарий агитбригады «Дорога – не
тропинка! Дорога – не канава!» (2005 г.)
Поют на мотив «Бременские музыканты».
Ничего важней на свете нету,
чем спасать огромную планету,
всем известно, что люди погибают
на дорогах и в автоавариях,
на дорогах и в автоавариях.
Мы свое призванье не забудем
правила дороги помнить будем!
Дядям, тетям,
Малышам, малышкам
Выступление покажем это.Ну-ка, все вместе,
Уши развесьте,
Слушайте внимательно –
Это занимательно!
1. ПРАВИЛА
2. ПЕРЕХОДА
3. ДОРОГИ
Вместе:
С утра перед дорогою пятнадцать раз подряд
Ворона мама строгая учила воронят.
Ворона:
Пока вы не освоите как следует полет,
как следует, запомните дорожный переход!
Вместе:
Дорога – не тропинка,
дорога – не канава,
сперва – смотри налево,
потом – смотри направо.
Налево гляди, направо гляди
И, если летать не умеешь – иди!
(маршируют на проигрыш).
Крот:
Дорога – вещь опасная учил детишек крот.
Под ней копаю часто я подземный переход.
Покуда вы, как следует, не можете копать,
Запомните, как следует вам, дети, поступать.
Вместе:
Дорога – не тропинка,
дорога – не канава,
сперва – смотри налево,
потом – смотри направо.
Налево гляди, направо гляди
И, если копать не умеешь – иди!
(маршируют на проигрыш)
Вместе:
А в травке за обочиной занятия по прыжкам….
Кузнечик озабоченный твердит своим сынкам
Кузнечик:
Дорогу вы не сможете пока перескочить
и правила дорожные обязаны учить!
Вместе:
Дорога – не тропинка,
дорога – не канава,
сперва – смотри налево,
потом – смотри направо.
Налево гляди, направо гляди,
И, если скакать не умеешь – иди!
(маршируют на проигрыш).
По очереди:
Сказать нам больше нечего
для всех один закон –
для кошек и кузнечиков,
Людей, кротов, ворон:
Быть очень осторожными,
Чтоб нас не огорчить!
И правила дорожные как следует учить.
Вместе:
Дорога – не тропинка,
дорога – не канава,
сперва – смотри налево,
потом – смотри направо.
Налево гляди, направо гляди
И, если машин не увидишь– иди!
По очереди:
Правила движенья
Все без исключения
Знать должны зверюшки,
барсуки и хрюшки,
Зайцы и тигрята,
Пони и котята.
Вам, ребята, тоже
Вместе: Все их надо знать!
Сценарий агитбригады «Внутри двора
твои пути, а на дорогу – не кати!» (2004 г.)
Поют вместе:
Где-то на белом свете городок стоит,
Скоро все дороги транспорт заполонит,
Только ты не бойся, не переживай,
Правила дорожные с нами изучай!
Ля-ля-ля-ля-ля!
Наш отряд ЮИД с тобой!Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги и бегут два колеса.
У загадки есть ответ!
Это мой велосипед!
– А кто же все-таки изобрел велосипед?
– Первый велосипед в России был построен
крепостным мастером Артамоновым в 1801 году. Он был
полностью из железа и назывался русским словом
«самокат».
– Потом был «паук». Его переднее очень
большое колесо имело множество спиц и напоминало
паутину.
– Цепная передача впервые появилась у
велосипеда «Кенгуру» в 1876 году. Вид близкий к
современному, велосипед приобрел в 1891 году.
– А что значит слово «велосипед»? В переводе
с латинского – «быстрая нога».
Поют и танцуют на мотив песни Кота Леопольда.
Кручу, верчу педали кручу,
С горы, с горы как птица лечу.
Спешу, спешу, спешу налегке
Навстречу радуге-дуге.
Пусть, пусть дорога вдаль бежит,
Грусть, пусть на сердце не лежит,
Мне все на свете по плечу.
И с песней этой лечу по свету,
Лечу, качу, куда хочу.
Знак «Велосипедная дорожка» (показывают):
Можно ехать мне и Феде
Здесь лишь на велосипеде.
Хорошо что не купили мамы нам автомобили!
Знак «Велосипедное движение запрещено»
(показывают):
Я привык к велосипеду и на нем я смело еду.
Но по знаку на дороге смело в ход пускаю ноги.
– Дети, будьте осторожны!
Знайте, что нельзя, что можно!
Выходит Муха-Цокотуха.
– Какая все же, благодать мчать по ухоженной
дороге!
– Но может для беспечных стать она вдруг
беспощадно строгой.
Вместе:
Начинаем сказку!
Сказку-рассказку!
– Муха – муха! Цокотуха!
– Позолоченное брюхо.
– Муха по шоссе пошла.
– Муха денежку нашла.
– Пошла муха в спорттовары,
чтоб не тратить время даром.
И купила тот предмет,
что зовут велосипед.
Муха: Приходите тараканы! Всех! Всех!
Всех вас прокачу!
– Тараканы все сбегались и на велике катались.
– А букашки по три раза по шоссе за раз втроем!
– Нынче Мухе-Цокотухе все дозволено!
Ребята: Нет! Не дозволено!
– Автомобиль педальный
Не для прогулки дальней!
Внутри двора его пути,
А на дорогу – не кати!
– Приходила к Мухе бабушка Пчела, Правила
движенья Мухе принесла.
Бабушка Пчела: С ними Муха подружись, а
потом за руль садись!
Вместе поют:
Идею этой сказки,
а может и не сказки,
поймет не только взрослый,
но даже карапуз!
– Никогда не забывайте об этом, ребята!
Поют на мотив «Если добрый ты!».
Если в школе есть отряд инспекторов
Правила дорожные знать будешь!
Если все же есть – это хорошо,
А когда наоборот – хуже!
СОБЛЮДАЙ!
(отрядная песня на мотив песни «Зажигай!»)
Загорелся, заискрился,
Светофор озорной,
Путь, подсказывая людям:
Жди, иди или стой!
Светофор ГАИ поможет,
ну и ты помоги,
запишись в ЮИД скорее,
все еще впереди!
Припев:
Это – не забава!
Это – не игра!
Правила дороги изучать пора!
Соблюдай, правила движения.
Соблюдай, все без исключения.
Соблюдай, их по всей России.
Соблюдай, сделано в ЮИДе!
Очень сложно на дороге
Не попасть в ДТП!
Берегите руки, ноги, изучайте ПДД.
Расскажите всему свету,
Унесите домой,
Эту песню вместе с нами –
Ты сегодня допой!
Припев:
Это – не забава!
Это – не игра!
Правила дороги изучать пора!
Соблюдай, правила движения.
Соблюдай, все без исключения.
Соблюдай, их по всей России.
Соблюдай, сделано в ЮИДе!
Используемая литература:
1. Журнал «Воспитание школьника», 2000 – 2002 гг.
2. Журнал «Веселые картинки», 2001 г.
3. Газета «Добрая дорога детства».
Сценарий выступления агитбригады отряда ЮИД
1 участник:
Россия — ты страна большая
И на твоих дорогах шум,
Но правил чтоб, не нарушая,
По ним чтоб шли добро и ум!
2 участник:
Быть хамом вовсе уж не модно,
Искореним такую прыть!
Сегодня модно благородным,
Уверенным в дороге быть!
3 участник:
Пусть безопасность на дорогах,
Войдет с доверьем в каждый дом
И встретит счастье на пороге
И заискрится торжеством.
4 участник:
Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети.
Здравствуйте все, кто живет на планете.
На сцене не шутки и не приколы…
Мы агитбригада из 29 школы.
1 участник:
Вас приветствует агитбригада…
Все: «Дорожный патруль»!!!
1 участник:
Наш девиз.
Все: Молодое поколение за безопасное движение!
1 участник:
Чтоб не было дорожных нарушений,
Ведем работу в школе круглый год.
И юному инспектору движения
За это уваженье и почет!
2 участник:
Мы в школе многое узнали
И передали пост нам старшеклассники
Теперь мы учим дошколят
И всех нас знают первоклассники.
3 участник:
Наша цель – чтоб безопасной
На дорогах жизнь была.
Чтоб знала правила прекрасно
Вся огромная страна!
4 участник:
Мы должны усилить меры
Против нарушителей.
Разве мало нам примеров
Горя наших жителей!
1 участник:
Город, в котором с тобой мы живём
Можно и вправду сравнить с букварём.
Азбука улиц, проспектов, дорог,
Город даёт нам всё время урок.
2 участник:
Вот она, азбука, над головой (поднимают знаки)
Знаки развешаны вдоль мостовой,
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
3 участник:
Знаки бывают разные: белые, синие, красные.
То круглые они и всё нам запрещают. (показывает знак)
То треугольные, нас предупреждают (показывает знак)
4 участник:
Заявляем вам серьезно, без сомненья,
Чтобы происшествий на дороге избежать
Надо выучить все правила движенья
Основные знаки помнить и уметь читать.
ПЕСНЯ на мелодию “Если с другом вышел в путь”
Мы по улицам друзья, мы по улицам друзья
Ходим без опаски
Потому что ты и я, потому что ты и я
Изучили классно
Светофор, переход,
Где назад, а где вперед,
Всё знает юный пешеход!
Как по зебре идти,
Чтоб беду нам не найти
Помогут ПДД в пути!
Если с другом вышел в путь, если с другом вышел в путь
Веселей дорога.
Ты про знаки не забудь, ты про знаки не забудь
Их в дороге много.
Что мне снег, что мне зной,
Что мне дождик проливной,
Ведь светофор помощник мой!
Что мне снег, что мне зной,
Что мне дождик проливной,
Ведь светофор помощник мой!
1 участник:
На прощанье мы хотим вам всем сказать.
Движеньем полон город: бегут машины в ряд.
Цветные светофоры и день, и ночь горят.
2 участник:
И там, где днём машины спешат со всех сторон,
Нельзя ходить, зевая! Нельзя считать ворон!
3 участник:
Шагая осторожно, за улицей следи –
И только там, где можно, её переходи.
4 участник:
И сегодня все клянёмся, что всегда, во всём, везде
Будем выполнять мы строго предписанья ПДД.
Сценарий
выступления агитбригады учащихся по теме:
« Юные инспекторы движения о правилах дорожного движения»
Ход выступления
(Выход команды )
Раз-два
три-четыре
Три-четыре
раз-два
Кто шагает дружно в ряд?
Мы юидовцев отряд.
Наш девиз
Всегда вместе, всегда рядом
За безопасность всем отрядом.
Для чего вы собрались?
Поднять тему «Безопасная жизнь»
Наша цель:
Чтоб безопасной на дорогах жизнь была
Знала правила движенья
Вся огромная страна
Агитбригада «Зеленый свет»
Шлет всем пламенный привет!
(Песня «Привет»)
1.Привет вам, граждане страны
Вы нас услышать все должны
Ведь здесь о правилах движенья
Мы начинаем представленье.
2.Заявляем твердо мы
Скажем без сомненья
Очень в жизни нам нужны
правила движенья
2.Пусть не будет больше бед
Грусти и тревоги
Пусть горит зеленый свет
На твоей дороге.
3 Чтоб на шумных перекрёстках
Никогда беды не знать
Должен правила движенья
Каждый знать и соблюдать.
(Песня «Юид-команда»)
Утром проснемся, выпьем чай с печеньем
На улицу выходим, в городе движенье.
Такси, автомобили, скутера, мопеды
Будьте осторожны, дети!
ЮИД-команда
Дружим мы с ГИБДД,
ЮИД-команда
Изучаем ПДД,
ЮИД-команда
Мы поможем вам, друзья ,
Разобраться на дороге.
1. РАЗ, ДВА, ТРИ , ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ
Все: Отправляемся гулять.
1.Жила-была улица стройная, красивая, одетая в асфальт.
2. Как только появился первый автомобиль, решили люди научить улицу разговаривать, дать ей точный и выразительный язык, язык знаков.
3.И вот улица заговорила.
4. На улице волнение, шум удивление Это не сказка, а быль. Теперь в нашем городе инспектор по улицам Знаки распределил.
(Песня о дорожных знаках)
Знаки есть дорожные на свете Знать должны их взрослые дети Мы их часто видим на дорогах В городах, на трассах, в селах Запрещающие- запрещают В треугольниках – предупреждают Знаки сервиса – где подкрепиться Если надо, так и подлечиться Правил дорожных на свете немало. Все бы их выучить вам не мешало
Чтоб не случилась с тобою беда Дорожную Азбуку помни всегда!
Эти знаки помнить надо
В ситуации любой.
И тогда идти не страшно
Нам по улице с тобой.
С ними, друзья, разобраться не сложно,
Они объяснят, что нельзя вам, что можно,
Приветствуем знаков дорожных парады,
Они ни за что не попросят награды,
Смотрите, друзья, смотрите внимательно,
Какие из них надо знать обязательно!
(Перестроение со знаками)
И в знак солидарности в вопросе этом
Зажжем сигнал зеленого света (фонограмма «Зелёный свет)
Человек всегда куда-то спешит,
и вслед за велосипедом изобрел автомобиль.
Технологии, скорости – 21 век,
Не может без машин сегодня человек!
(Песня Бибика)
Колесики-колесики и красивый руль
дворники работают, водичка льет «буль- буль»
Включаю зажигание и левый поворот,
На карте расстояния, поехали вперед!
Время прошло. Пролетели года.
Автомобиль уже не роскошь, а угроза и большая беда.
Мы с вами полностью согласны
С телеэфира каждый день Мы видим статистику страшную Она беспокоит людей.
Наезд на пешехода!
Пострадал человек!
Страшная авария!
ВСЕ Это кошмар!
И, чтобы такое не случилось никогда,
Человечество принимает решение:
ВСЕ Установить правила дорожного движения.
( песня «Переход»)
1. У дороги ты налево посмотри – вот так,
А потом еще направо посмотри – вот так!
Посмотри сперва налево, а потом еще направо
И дорогу лишь потом переходи.
2. Помнит каждый настоящий пешеход
Для удобства есть подземный переход.
Вниз по лесенке спускайся, осторожно поднимайся –
Безопасная дорога тебя ждет.
3. Помогает на дороге с давних пор
Наш приятель настоящий – Светофор.
На дороге помогает, о беде предупреждает,
Нарушителям серьезный даст отпор.
“Жигули”, “Тойоты”, “Джипы” –
Сразу растеряешься,
Коль в сигналах светофора
Ты не разбираешься.
Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся – стой!
Желтый вспыхнул – подожди!
А зеленый свет – иди!
(Песня Бибика)
БИ-БИ- БИ-БИ- БИ-БИ-КА-нам нечего бояться
БИ-БИ- БИ-БИ- БИ-БИ-КА –за нами не угнаться
Нам правила знакомы –стоим на красный свет
Но вот горит зеленый-
Машинам всем- привет!
Сценка . «Переход»
Мама тащит сынка
Мама. Торопись, сынок, давай
Да скорей, не отставай
На работу опоздать
Мне никак нельзя опять
Сынок. Мама. Здесь нельзя идти
Переход надо найти
Мама. Больно умный ты у нас
Торопился б лучше в класс
У тебя одни мечты
Кто учил тебя -то?
Сынок. Ты!!!
Мамы и папы! Дяди и тети!
Соблюдайте правила дорожного движения!
Шагая осторожно, За улицей следите И только там, где можно, Её переходите. Запомните: правила дорожного движения –
ВСЕ закон жизни!
Пусть вам светят светофоры на дорогах всей страны!
Чтобы не было аварий, ПДД нам всем нужны.
Ни дня без знаний ПДД! Они нужны тебе и мне!
И в знак солидарности в вопросе этом
Зажжем сигнал зеленого света (фонограмма «Зелёный свет)
Сцена «Скутер»
Дочка. У меня растут года, скоро и 12
О скутере мечтаю я, так хочу кататься.
Покачусь я с ветерком
По центральным улицам
Одноклассники мои
Пусть на меня любуются
Мама. (поет на мотив «Ах ты, бедная моя трубадурочка»)
Ах ты, доченька моя симпатичная
Вот игрушки для тебя заграничные
Выбирай любую , все оплачу
Дочка. Только скутер я хочу
Папа. Состоянье у неё истерическое
Да желанье -то уж больно фантастическое
А быть может показать её врачу
(дочка громко плачет) Только скутер я хочу
Папа Все молчу , молчу, молчу.
Все что хочешь я куплю
Дорогие родители! Пора уже знать
Нельзя нам во всем всегда потакать
Помните, чтоб избежать в будущем бед
Скутер можно водить лишь с 16 лет.
Скутер является самым опасным
средством передвижения.
Настоятельная просьба – не покупайте детям скутер.
Помните!
Управлять скутером разрешено только с 16 лет!
Берегите руки—ноги!
Не катайтесь на дороге!
Знайте все от А до Я …
Все: Правила дорожного движения!
Знай, каждый школьник,
Всегда и везде
Кодекс дорожный
ВСЕ Закон ПДД!
Команда «Зеленый свет» к вам взывает:
Пусть правила движения каждый знает!
ВСЕ Жизнь Едина Знает Любой
Ради жизни на Земле изучайте ПДД!
(Песня «Правила движения » )
Сценарий
представления агитбригады отряда ЮИД МБОУ СОШ №3 ст.Старощербиновской
Щербиновского района
Вас приветствует команда ЮИД
СОШ №3 им.Екатерины Ивановны Гришко станицы Старощербиновской Щербиновского
района «Жезл»
Речёвка: Служба
ЮИД и важна и нужна!
Делает
жизнь интересной она!
В
нашей команде четверо ребят
Двое
мальчишек и двое девчат.
Мы
дружим со спортом и физкультурой,
Следим
за здоровьем своими и фигурой,
Дорожные правила знаем на пять,
Умеем на практики их применять.
Наш девиз: «Будь смелым, и сильным, правила знай,
Младшим и старшим всегда помогай.
Не забывай! Чтобы дорога доброй была, нужно делать только добрые дела!»
Век наш темпы набирает,
И недаром говорят,
Что от края и до края
Все спешат, спешат, спешат.
Эй, пешеход! Смелей вперед,
Вперед к дорожным знаниям.
Юидовцев отряд ведет
К великим начинаньям.
Что такое наш ЮИД?
И о чем он говорит?
Надо срочно разъяснить!
Надо срочно рассказать!
И конечно показать!
О нашей работе расскажем мы вам!
Внимание! Смирно! Отряд, по местам! (Перестроение).
Мы живем по законам отряда,
Вот закон вам I ребята:
Чтоб не было дорожных нарушений,
Учи правила движенья.
Мы в школе многое узнали
Нам старшеклассники свой пост передавали
Теперь мы учим дошколят
И всех нас знают первоклассники.
Чтобы на
проезжей части
Было меньше
детских бед,
В самом
важном, первом классе,
Провели мы
ряд бесед.
Знают наши все ребята,
Как до школы им дойти
По дороге, где машины
Не пойдут уже они.
На трудах мы не сидим,
Дружно знаки мастерим.
Правда, круг чуть-чуть кривой
Пешеход чуть-чуть хромой,
Но ребятам все понятно,
Все доступно и наглядно.
Ребята, дорога — не шутка, а жизнь. Ты выучи знаки и
правил держись!
Чтоб не приключилась такая беда,
Дорожную Азбуку помни всегда!
Чтобы было все понятно
И доступно и наглядно
Мы компьютеры включаем
И проектор применяем
Ходим в гости в 5 детский сад
Учим там мы дошколят
Чтобы правила движенья знали малыши на 5
Поётся песня на мотив песни «Вместе весело шагать по просторам…»
Вместе весело шагать,
по просторам (3
раза),
И ЮИДу подпевать
дружно хором (3 раза).
Красный свет вас остановит обязательно,
Жёлтый всем напомнит будьте же
внимательны,
А зелёный путь откроет без сомнения
Изучайте дружно правила движения.
Вместе весело шагать,
по просторам (3
раза),
И ЮИДу подпевать
дружно хором (3
раза).
Вообщем, обучаем ПДД всех подряд
Потому, что любит жизнь наш ЮИД отряд
Больше всех на свете.
Закон II – закон внимания
Пренебрегают часто дети своею безопасностью,
Отчего, друзья, их беды, проясним для ясности.
Во-первых, ЭЛЕМЕНТАРНОЕ НЕСОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО
ДВИЖЕНИЯ.
Во-вторых, БЕЗОТВЕТСТВЕННОСТЬ И НЕСОЗНАТЕЛЬНОСТЬ.
В-третьих, БЕЗРАССУДНАЯ НЕВНИМАТЕЛЬНОСТЬ
В -четвёртых, ВЗРОСЛЫЕ ПРИМЕР ДЛЯ НАС ДЕТЕЙ
Пешеход ты иль водитель,
Бизнесмен, руководитель,
Взрослый, ты всегда — родитель.
Ты для детей всегда пример
Музыка
«Все бегут». Выбегают все и делают хаотичные движения. Мама тащит сынка
Мама. Торопись, сынок,
давай
Да скорей , не отставай
На работу опоздать
Мне сынок никак нельзя опять
Сынок. Мама, здесь нельзя
идти
Переход
надо найти
Мама. Больно умный ты у
нас
Торопился б лучше в класс
А у тебя одни мечты
Кто учил — то тебя
Сынок. Ты!!!
Мамы, папы, дяди,
тёти
Сколько б не учили нас
Вы пример своим детям подаёте
Они вовсю глядят на вас
Поэтому, скажите себе: СТОП! Когда вы переходите с детьми
дорогу в неположенном месте!.
1. — СТОП! Когда рассказываете , о том, как вы
лихачили в детстве на велосипеде!
2. — СТОП! Когда пренебрегаете правилами дорожного
движения !
Все: — СТОП! СТОП! СТОП!
В-пятых, ЧРЕЗМЕРНОЕ ПОТЫКАНИЕ ДЕТЯМ
Отходят
на задний план, остальные вперед.
(поет на мотив «Ах ты, бедная моя трубадурочка»)
Папа. Ах ты, доченька
моя симпатичная
Вот игрушки для тебя заграничные
Выбирай любую, все оплачу
Дочка. Только скутер я
хочу
Папа. Состоянье у неё
истерическое
Да желанье -то уж больно фантастическое
А быть может показать её врачу
(дочка
Громко плачет)
Все молчу , молчу, молчу
Все что хочешь я куплю
(Поют
на мотив «Большой секрет»)
Под дочкино визжание
Под сыночкино рычание
Под детские капризы
Откроем вам секрет
Умейте своим детям
Любимым, милым детям
Капризным, вредным детям
Ответить твердо: «Нет!»
ЮИДовец: Дорогие
родители! Пора уже знать
Нельзя нам детям во всем всегда
потакать
Помните, ребята, чтоб избежать в
будущем бед
Скутер можно водить лишь в 14
лет
Закон III. Закон актуальности.
Мы вместе славная семья
Друг на друга так похожи
Без ЮИДа нам никак нельзя
Жить без ЮИДа невозможно!
Поскольку мир, в котором мы живем,
Огорчает нас порой.
Сделать безопасной нашу жизнь
Очень нужно нам с тобой.
Не лишним будет нам напомнить
Какой дается всем ценой
Незнанье правил пешеходов,
Ценою жизни молодой!
Дорога шалость не прощает!
Нельзя «на раз» затормозить!
Мы, как инспекторы вещаем:
Давайте будем жизнь ценить!
Наша служба не опасна, не трудна
Но поверьте всем она нужна
Чтоб движенье безопасным для детей
Было в нашем крае.
Все: Кто, если не мы,
сила
поколения.
Все: Кто, если не мы,
за правила
движения,
Все: Кто, если не мы,
отряд
десятилетия,
Все: Кто, если не мы,
на годы, на
столетия.
Все: Кто, если не мы, единая команда,
Все: Кто, если не мы, Артем:
законов
пропаганда,
Все: Кто, если не мы,
все правила
осилит,
Все: Кто, если не мы, ЮИДовцы России!
Вот и всё сказали о себе мы
И пора домой нам возвращаться
Но хотим сказать Вам лишь одно
Правила движенья соблюдайте!
Сценарий выступления агитбригады
отряда ЮИД «Безопасная дорога.
Обращение к взрослым участникам
дорожного движения»
Автор: Лященко Галина Алексеевна
Организация: МАОУ «НОШ № 41»
Населенный пункт: Вологодская область, г.Череповец
Пояснительная записка
Номинация:
Сценарий выступления агитбригады
Название работы:
Сценарий выступления агитбригады отряда ЮИД
«Безопасная дорога. Обращение к взрослым участникам дорожного движения»
на городском семинаре для учителей начальных классов школ города:
«Дорожная безопасность: обучение и воспитание младшего школьника» 26.10.2021 г
Возрастная категория: учащиеся 9-10 лет
Выступление агитбригады — одна из форм воспитательной работы, активная в прошлом, становится актуальной и востребованной в наше время. Она предполагает живое общение аудитории и выступающих, включает участников в деятельность, что соответствует требованиям к воспитательной работе на современном этапе воспитания в свете системно-деятельностного подхода.
Выступление агитбригады всегда лаконичное, яркое и эффективное, ведь члены агитбригады сами проникаются какой-либо идеей и несут её зрителям. Несмотря на краткость выступления (продолжительность 5- 10 минут), эта форма работы помогает достичь большого воспитательного результата, прежде всего для самих участников агитбригады: дети приобретают опыт переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества – жизни и здоровью человека, опыт совместного общественно — значимого действия, учатся взаимодействию со сверстниками.
Данный сценарий адресован прежде всего к взрослым участникам дорожного движения, в занимательной форме напомнит об основных правилах дорожного движения, призван обратить внимание на то, какой пример подают взрослые пешеходы и водители детям, а также содержит призыв ко всем участникам ПДД быть взаимовежливыми, внимательными, ценить свою жизнь и здоровье.
Чтобы выступление было ярким и запоминающимся, мы использовали наглядность (дорожные знаки), рисунки, элементы инсценировки.
Данный материал будет полезен учителям начальных классов, руководителям отрядов ЮИД, работникам ДО лагерей для организации работы по ПДД с родителями, детьми.
Тема: «Безопасная дорога. Обращение к взрослым участникам ДД».
Цель: Привлечь внимание участников дорожного движения к проблеме
безопасности на дороге, роли примера взрослых участников дорожного движения
для детей.
Задачи:
- предупреждение дорожно-транспортного травматизма;
- пропаганда безопасного поведения на дороге, соблюдения ПДД;
- способствовать формированию безопасной среды на улицах и дорогах;
- развитие взаимодействия между поколениями;
- формирование у детей и взрослых активной жизненной позиции, стремления показывать правильный пример поведения на дороге.
Ожидаемый воспитательный результат:
- получение школьником опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества – жизни и здоровью человека;
- опыта совместного общественно — значимого действия;
- опыта взаимодействия со сверстниками, взрослыми в соответствии с общепринятыми нравственными нормами
Участники мероприятия:
Педагоги, руководители отрядов ЮИД, представители ГИББД, отряд ЮИД (агитбригада) в составе 5 человек, руководитель отряда ЮИД Лященко Г.А.
Место проведения:
Актовый зал МАОУ «НОШ№41» г Череповца
Дата проведения мероприятия: 26.10. 2021 года
Подготовительный этап:
Принятие решения участвовать в семинаре; написание сценария на выбранную тему;
подготовка учащимися демонстрационного материала: рисунков, костюмов моделей дорожных знаков, эмблемы отряда; проведение репетиций, выступление агитбригады в кассе перед ребятами.
Основной этап:
Выступление на городском семинаре.
Заключительный этап:
Подведение итогов, рефлексия, обмен мнением;
рассказ одноклассникам о своем выступлении;
подготовка материала на школьный сайт, рубрика «Наши новости»
Материалы и оборудование:
эмблемы участников отряда ЮИД (агитбригады)
элементы костюмов для инсценировки дорожных ситуаций
изображения дорожных знаков, рисунки
Содержательная часть:
Сценарий выступления агитбригады
«Безопасная дорога. Обращение к взрослым участникам дорожного движения.»
Я, ты, он, она,
Вместе — целая страна,
Вместе — дружная семья
В слове мы — сто тысяч я
Большеглазых, озорных
Черных, рыжих и льняных.
Грустных и весёлых
В городах и сёлах! (танец)
1чтец:
Посмотрите вы на нас,
Мы девчонки — просто класс!
Вас приветствует агитбригада ЮИД
«ПЕРЕКРЁСТОК» школы № 41
2 чтец:
В жизни девчонок, в жизни мальчишек
Дело есть важное, нужное слишком:
Правил дороги закон изучать,
Быть в безопасности всем помогать.
ЮИД – это я, ЮИД — это ты,
ЮИД — это смелые наши мечты!
3 чтец:
Чтоб не было дорожных нарушений,
Ведём работу в школе круглый год.
И юному инспектору движения
За это уваженье и почёт!
Дорога без риска — наша цель.
Дисциплина на дороге — залог безопасности!
4 чтец:
Правила мы изучаем, ребятам объясняем:
Что такое переход, что знать должен пешеход.
5 чтец:
На дороге целый день сильное движение,
Не остановить поток даже на мгновение.
1чтец:
Чтобы не случилось опасных столкновений,
Существуют Правила Дорожного движения.
2чтец:
Транспорт разный на дороге: легковой и грузовой,
Государственный и частный, пассажирский, городской.
3чтец:
Пешеходы на дороге были бы в опасности,
Но для них есть тротуар вдоль проезжей части.
4 чтец:
Переход через дорогу мы всегда найдем:
Полосатая дорожка нарисована на нем.
5чтец:
Дорогу каждый перейдёт там правильно и просто,
Где пешеходный переход, а также перекрёсток.
1чтец:
Пешеход! Пешеход! Помни ты про переход!
Подземный, наземный похожий на зебру
Знай, что только переход от машин тебя спасёт.
2чтец:
Рядом знак дорожный ставят: «Пешеходный переход»,
Здесь дорогу переходит весь сознательный народ.
3чтец:
И большим, и маленьким – всем без исключенья –
Нужно знать и соблюдать правила движенья!
4 чтец:
Мамы, папы, дяди, тёти, сколько б не учили нас
Вы пример нам подаёте, мы вовсю глядим на вас.
Инсценировки:
«Бабушка и внучка»
- Внученька, давай быстрей, Шевелись немного. Опоздаем на урок.
— Нет, бабуля, не пойду, нас учили в школе, что б по правилам движенья мы переходили.
Видишь, рядом переход, я примерный пешеход.
«Диалог в машине»
— Мама, пристегни ремень.
— Мне возиться с этим лень.
— Ты же правила учила, или всё уже забыла?
— Мама, видишь 40 знак? Он висит не просто так.
Соблюдая ПДД. исключаешь ДТП.
«Почему не едем?»
Папа в бак бензин залил и семейство покатил.
— Почему же мы не едем?
— А права наш папа взял?
— Тонировку он убрал?
— Техосмотр, страховка есть?
— А аптечка? Тоже есть.
— Почему же мы не едем?
— Кто ответит? Помогите!
— Кресло детское купите!
1 чтец:
Правила движенья надо соблюдать.
Думаем не стоит жизнью рисковать.
Ведь жизнь- это бесценный дар.
А дорога — зона повышенной опасности.
— Солнце! (Дети демонстрируют рисунки)
— Радуга!
— Семья!
— Все мои друзья!
— И Я!!!!
Хором: Все это –ЖИЗНЬ!
Но:
— Нетрезвый водитель за рулём; (убирает рисунок)
— Невнимательный пешеход;
— Игры на проезжей части;
— Незнание правил ДД;
— Несоблюдение ПДД –
— Всё это причины ДТП, в которых гибнут люди.
— Уважаемые взрослые! Родители!
— Мы вас любим, доверяем вам!
— Мы подражаем вам.
— Мы имеем право на жизнь, на будущее.
— Мы призываем вас:
«Соблюдайте ПДД и учите этому нас!»
— Пожелаем добра пешеходам. “В добрый путь!”
— Пожеланье водителям тоже. Будьте вежливы,
— Будьте взаимно внимательны.
— И правила движения соблюдайте обязательно!
— Спасибо за внимание.
Список используемой литературы и интернет ресурсов:
- А. М. Якупов «Безопасность на улицах и дорогах» — методическое пособие для учителя.
- Ковалько В.И. «Игровой модульный курс по ПДД или школьник вышел на улицу: 1-4 классы». – М.; ВАКО, 2004. (Мастерская учителя).
- А. Усачёв «Правила дорожного движения для младшего школьного возраста».
- Правила дорожного движения Российской Федерации (свод правил и иллюстраций).
- АОУ ВО ДПО «ВИРО» виртуальный методический кабинет — http://viro.edu.ru/vmk_noo/
- А.С. Игнатьева, З. А. Кокарева. Методические рекомендации
- «Об организации внеурочной деятельности в начальной школе»
- Содержание лекции «Воспитание и социализация младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО»
- Воспитательная работа в условиях реализации ФГОС
- Стихи по ПДД http://www.baby.ru/community/view/30500/forum/post/36932489
- Сценарий http://festival.1september.ru/articles/620876/
- Материалы по ПДД http://azbez.com/node/1702
Приложения:
- Фотоотчет
Полный текст статьи см. приложение
Приложения:
- file0.docx.. 3,9 МБ
Опубликовано: 22.11.2021
Сценарий выступления агитбригады«ЮИД 21 региона»
на конкурсе «Безопасное колесо-2018»
(посвященный 45 –летию образования ЮИД)
ФИО автора : Никонорова Ирина Николаевна
Место работы: МБОУ «Тюрлеминская СОШ» Козловского района, Чувашской Республики
Должность автора: Учитель начальных классов
Музыкальный выход:
Приветствуем всех
И своим выступленьем
О нашем отряде хотим рассказать.
Всегда дорожим очень верным доверием
Когда мы на сцене ЮИД мой и я!
1: Вместе мы – сила,
2: Вместе мы — класс!
3: Отряд «ЮИД 21 региона»
4: Приветствует вас!
1: Наш девиз: «Всегда вместе! Всегда рядом! За безопасность всем отрядом!»
2: Работаем как единая команда,
Наша цель – ПДД пропаганда.
Ведь мы молодое поколение,
Выбираем безопасное движение.
Песня: «Дорожный знак»
Если вышел на дорогу –
Знай – ты не один!
Наш совет немедленно
Тебе необходим!
Он тебе подскажет
Что, и где, и как?
Верный путь тебе укажет,
Тебе укажет
ДОРОЖНЫЙ ЗНАК!
ДОРОЖНЫЙ ЗНАК!
3: Много лет минуло с той памятной даты
Когда были созданы ЮИД отряды
Традиции и истории мы свято бережем.
Порядок на дороге мы честно стережем!
ЮИДовцы (по строчке с перестроениями):
4. Кто, если не мы, сила поколения.
1. Кто, если не мы, за правила движения,
2 Кто, если не мы, отряд десятилетия,
3. Кто, если не мы, на годы, на столетия.
4. Кто, если не мы, единая команда,
1. Кто, если не мы, законов пропаганда,
2 Кто, если не мы, все правила осилит,
3 Кто, если не мы, ЮИДовцы России!
4: ЮИДовец – гордое звание,
И в этом году юбилей! (перевернуть дорожные знаки: 45 лет)
ЮИД – это наше призвание,
Нас много, мы вместе сильней!
Песня «Юный инспектор Дорожного движения» :
Юный инспектор Дорожного движения —
Это звание гордо звучит!
Новые знания и достижения
Юное сердце вмиг покорит.
Юный инспектор Дорожного движения —
Это призвание наше, друзья!
Дарим мы людям наши умения,
Чтоб мир был лучше и ярче всегда.