Сценарий проведения песенного фестиваля

Сценарий
городского песенного фестиваля-конкурса

«Наполним
музыкой сердца»

«Музыка не
только доставляет нам удовольствие. Она многому учит. Она, как книга, делает
нас лучше, умнее, добрее»

                                               Д.Б.Кабалевский.

Перед
началом концерта звучит «Вальс цветов» П.И.Чайковского

Звучат
фанфары

1 ведущий

Без музыки не
проживу и дня!

Она во мне,  она
вокруг меня.

И в пенье птиц, и
в шуме городов,

В молчанье трав, и
в радуге цветов

И в зареве
рассвета над землёй….

Она везде и вечно
спутник мой.

2 ведущий

Добрый день, дорогие
гости! Мы рады приветствовать вас в нашем уютном зале!

1 ведущий
Рады видеть вас на нашем песенном фестивале!

2 ведущий

Сбылось заветное
желанье,
То, что много лет назад приснилось:
Труд, упорство, мастерство, старанье —
Всё в нашем фестивале воплотилось!

1 ведущий

Приготовьте самые
теплые пожелания и самые трепетные чувства!

2 ведущий
Запаситесь терпением!

1 ведущий
Не стыдитесь выразить доброе отношение друг к другу, и выступающим.

2 ведущий
Не экономьте сил на аплодисменты, потому что здесь и сейчас состоится самое
яркое и незабываемое событие года – Городской песенный фестиваль-конкурс
«Наполним музыкой сердца»!

1 ведущий

Наш фестиваль
посвящен
Международному 
дню
музыки, который отмечается 1 октября.

2 ведущий

Музыка! Музыка! Праздник души!
Праздник отметить скорей поспеши!
Сколько же радости, сколько богатства
 Дарит нам музыки светлое царство!

1 ведущий

В нашем зале
присутствует авторитетное жюри, членов которой мы с удовольствием хотим
вам сейчас представить:

— Председатель жюри фестиваля «Наполним
музыкой сердца» — директор Горловского учреждения дополнительного образования
Музыкальной школы № 1  — Кожушко Лариса
Анатольевна;

— Члены жюри:

— Методист Методического кабинета при
управлении образования города Горловка – Щегильская Елена Николаевна;

— Руководитель городского методического
объединения  учителей музыкального искусства, учитель-методист Горловской
общеобразовательной школы № 84 – Булгакова Ольга Алексеевна;

— Руководитель клуба благотворительного
фонда «Витязь» «Добрые сердца» — Макарова Валентина Павловна.

1 ведущий

В 1975 году по
решению ЮНЕСКО был учрежден Международный день музыки, а его  инициатором  стал
знаменитый композитор, классик 20 века Д. Д. Шостакович. Он говорил: «Даже в
обиходной речи люди используют многие слова, напоминающие о музыке: тактичное
поведение, ритмичная работа, гармонично развитая личность. Но главное – музыка
открывает человеку новые миры и выполняет благородную миссию объединения
людей».

2  ведущий

День музыки – это
профессиональный праздник для всех музыкантов, композиторов, певцов, но также
это и праздник для всех любителей и ценителей одной из важнейших составляющих
нашей жизни – музыки.

1 ведущий

Любят музыку все дети,

 Любят взрослые ее.
На своей большой планете
Мы танцуем и поем.

2
ведущий

И сегодня праздник славный,
Поздравляем мы вас всех.
И налево, и направо
Музыкальный слышен смех.

1
ведущий

Музыка везде, повсюду:
Лес шумит, поет петух.
Этому мы рады чуду.
И давайте скажем вслух:
С днем музыки!

2  ведущий

На сцене –
музыкальное приветствие от гостей фестиваля. Ансамбль «Элегия». Горловская ОШ №
84.

«Музыка»
(Ансамбль «Элегия» — ОШ № 84)

1  ведущий

Сегодня на нашем
фестивале все участники смогут представить свои таланты, исполнительское
мастерство в различных номинациях –

Народное пение

Эстрадное пение

Вокальный ансамбль

Дует: учитель — ученик.

1 ведущий

Что с музыкой сравнится
по звучанью?

 Шум леса? Пенье соловья?

Грозы раскаты? Ручейка
журчанье?

Сравнения найти не в
силах я.

2 ведущий

Но всякий раз, когда в
душе смятенье,

 — Любовь иль грусть,
веселье иль печаль.

 В любом природой данном
настроении

 Вдруг начинает музыка
звучать

1 ведущий

В душе; звучит на струнах
подсознанья,

 Гремит в литавры и в
цимбалы бьет,

— Передавая радость иль
страданье

— Сама душа, казалось бы,
поет!

 2 ведущий

Всем праздники нужны нам,
вне сомнения!

 И вот день — музыки, и в
праздник пожелать

 Хочу вам, конкурсанты,
вдохновения!

И снова, снова, снова —
музыку играть!

Приглашаем на сцену конкурсанта №1

— Шилова  Анастасия, ученица ОШ № 18 с песней

 «Солнце сентября»

1 ведущий

Музыка-это
самое лучшее, что может быть в жизни каждого человека.

Благодаря
музыке мы живем, мечтаем, верим в счастье, верим в мечту. Действительно, сила
музыки так велика, что  иногда она позволяет воплотить в жизнь любые желания.

Встречайте – ансамбль «Веселые нотки» ОШ № 19 с песней     
  «Три желания»

2 ведущий

О чём эта песня
плакучих берёз,
Мелодия, полная света и слёз?
О Родине, только о Родине.

1 ведущий

О чём за холодным
гранитом границ
Тоска улетающих на зиму птиц?
О Родине, только о Родине.

2
ведущий

Когда мы уходим в
межзвёздный полёт,
О чём наше сердце земное поёт?
О Родине, только о Родине.

1
ведущий

Живём мы во имя
добра и любви,
И лучшие песни твои и мои —
О Родине, только о Родине…

На сцене — ансамбль из Горловской школы
интерната с предоставлением дошкольного образования «Здравствуй, Родина моя»

1  ведущий

ЛЕГЕНДА
О ПЕСНЕ

     Когда-то в
далёкие времена жили в глухих лесах странные, боязливые люди. Они жили
поодиночке, и каждый сам для себя добывал пищу, одежду, строил жильё. Но вот
однажды над лесом пронёсся страшный рёв — это поселился в лесу кровожадный
Вепрь. Сметая всё на пути, они наводил ужас на людей. Они забивались в свои
пещеры и в безумном страхе дрожали всю ночь. И не находилось смельчака, который
вышел бы на поединок со страшным  зверем. Но появился Одинокий Охотник. И как
всегда ночью пришёл Вепрь. И снова грозный рёв раздавался над лесом. И снова
люди прятались в свои убежища. И только Одинокий Охотник гордо встал на пути  чудовища.
Но не выдержало копьё Охотника, сломалось.

2  ведущий

И люди
 в ужасе вскричали. И слились сотни голосов в один протяжный, дикий вопль. И —
о чудо! Зверь остановился. И вновь закричали люди. Но теперь крик окреп и
вырос. И зверь бежал! А люди продолжали кричать, но уже от радости и победы. И
чем больше кричали люди, тем больше они слушали друг друга. Радостью сияли их
лица. Как же это здорово — понять и услышать тех, кто рядом! А крик становился
всё мелодичнее. Так появилась песня. И так она понравилась людям, что они чаще
стали собираться на общую песнь встречи восхода солнца, песнь удачной
охоты, хорошей погоды, богатого урожая. С тех пор песня так и осталась жить
среди людей.

Песня — «Дорога к солнцу» —
исполняет ансамбль ОШ № 62.

1 ведущий

Послушай: музыка вокруг, 
Она во всем – в самой природе, 
И для бесчисленных мелодий 
Она сама рождает звук. 
Ей служат ветер, плеск волны, 

2
ведущий

Раскаты грома, звон капели, 
Птиц несмолкаемые трели, 
Среди зеленой тишины, 
И дятла дробь, и поездов 

1
ведущий

Гудки, чуть слышные в дремоте, 
И ливень – песенкой без слов.

Все на одной звенящей ноте. 

Нас повсюду окружает музыка.

Приветствуйте следующую конкурсантку:

 Шаршакова Анастасия. ОШ № 50. «Музыка рисует дождь».

1 ведущий

На протяжении веков и тысячелетий песня
была неотделимой частью творческого самовыражения людей, их культурной
традиции, религиозного обряда и повседневного существования. Песня пришла к нам
из глубины веков и стала поистине народной.

2  ведущий

Радищев говорил:  «Кто знает голоса русских народных
песен, тот признается, что есть в них нечто, скорбь душевную означающее. Все
почти голоса таковых песен суть тону мягкого. В них найдешь образование души
нашего народа».

«Отговорила
роща золотая» —

 исполняет Мочалова
Варвара – ученица 9 кл. Лицея № 4 «Элит»

1 ведущий

О, Музыка, блистательный каскад! 
Стихи твои небесные звучат. 
Ни капли нет в тебе обмана, 
Ты – в пенье скрипки, арфы и органа. 

2
 ведущий

вой голос – в танце, в хороводе, 
А сердце и душа – в природе. 
О, Музыка, ты там и тут. 
Салют тебе, о, Музыка, салют! 

На сцене –
Павленко Богдан, ученик 6 класса ОШ № 41 с песней      «Рыжая девчонка»

1 ведущий

Песня всегда рядом с человеком: и в горе, и в
радости. Песни рассказывают о важнейших событиях, выражают личные чувства и
переживания связанные с ними.  И в самые сложные дни, которые довелось пережить
и нам,  нас снова поддерживает песня.

«Кукушка»    — песню представляет ученица ОШ № 17                
 Никогосян  Белла

1 ведущий

Тема войны. К
сожаленью остается актуальной и сегодня. Она  отражена в творчестве многих
современных композиторов, поскольку не говорить об этом просто нельзя.

«Не звони мне,
мама, на войну»- исполняет квартет ОШ № 1

1 ведущий

Музыка  обладает невероятной энергетикой и
магнетизмом.
Как доказали ученые, используя музыку можно воздействовать на эмоциональное
самочувствие человека, а также влиять на его интеллектуальное развитие.

1 ведущий

Мы не только получаем удовольствие от музыки,
но и многому учимся. Ведь музыка, как книга, делает нас добрее, умнее, лучше.

Звучит
ария Женьки Камельковой из оперы «А зори здесь тихие».

Исполняет
Волошина Есения. Ученица 6-б класса ОШ №  73.

1 ведущий

Всё,
как положено мужчине:
Нелёгкий путь, война с собой,
Раненья, госпиталь, махорка,
Жены дежурство, тяжкий бой

2  ведущий

Часов,
бравада пред хирургом,
Осиплость голоса от мук…
И – ожидание, что утром
Зайдёт в палату старый друг.

1 ведущий

Всё,
как положено солдату:
Крещенье и… последний снег.
Ещё – ружейный залп с раскатом
И гимн весны победной вслед…

«Офицеры» —
исполняет Миняйло Михаил, ученик 9 класса ОШ № 17

1 ведущий

Как тяжело, когда идет война,
Солдаты гибнут, умирают дети, 
Я не хочу, что бы была она 
Ни в телевизоре, ни на планете.

2  ведущий

Пусть войны на земле совсем замрут 
И никогда не запылают снова.
И в каждом доме будут счастье и уют,
И люди не останутся без крова!

На
сцене ансамбль ОШ № 53 с
песней                                                                            
           «Я хочу, чтоб не было войны»

1 ведущий

Над землею солнце светит,
На траве играют дети,
Речка синяя, а вот – 
Пароход по ней плывет.

2  ведущий

Вот дома – до неба прямо!
Вот цветы, а это – мама,
Рядом с ней сестра моя…
Слово “мир“ рисую я.

«Мир  на
планете»
—                                                                                                                                        
исполняет дуэт школы-интерната с предоставлением дошкольного образования:

Москаленко
Александра  и Глушич Любовь

1 ведущий

Прекрасной музыки звучанье

Поможет нам в печальный час.

В минуты страха и отчаянья

  Она, как друг, поддержит нас.

 2  ведущий

 Когда от счастья мир закружится,

 И ноги пустятся вдруг в пляс,

 Мы сердцем обратимся к музыке,

 Такой вот сладостный альянс….

Чернега
Александра. Лицей № 14 «Лидер».  «Я  вернусь»

1 ведущий

И снова народная песня.

Есть у песни (у народной)
Родословная своя –
В ней напев звучит природный,
И родные всё слова.

2
 ведущий

Она общая по праву –
Не присвоить, не украсть.
И, снискав любовь – не славу,
Прозвучать готова всласть.

1
ведущий

Есть у песни (у народной)
Свойство вмиг людей роднить.
Жизнь с ней будет полнокровной.
Как нам песню не любить?!

На сцене ансамбль «Позитив» Горловской гимназии
«Интеллект»

«Народная мозаика» — попурри  народных песен

1 ведущий

Есть много направлений в музыке.

Но каждый из нас выбирает своё,
то, которое ему по душе.

Так давай
послушаем какое направление выбрал наш следующий исполнитель. 

2  ведущий

Этот конкурсант представляет свое
творчество не только как вокалист, но и как музыкант.

«Дороги» — исполняет Гладких Богдан. ОШ № 5

1 ведущий

Послушай: музыка вокруг, 
Она во всем – в самой природе, 
И для бесчисленных мелодий 
Она сама рождает звук. 
2
 ведущий

Ей служат ветер, плеск волны, 
Раскаты грома, звон капели, 
Птиц несмолкаемые трели, 
Среди зеленой тишины. 

Встречайте:
Черных Александр. Горловская гимназия № 65 «Триумф»

«В
синем море»

1 ведущий

Большие
композиторы всегда и прежде всего обращали внимание на мелодию, как на ведущее
начало в музыке. Мелодия — это музыка, главная основа всей музыки, поскольку
совершенная мелодия подразумевает и вызывает к жизни свое гармоничное
оформление. Так говорил Чехов.

2  ведущий

И часто,
когда мы не знаем слов или не понимаем их, мы постигаем  содержание песни
именно через мелодию.  Есть мелодии, которые проносятся через года и остаются
понятными всем поколениям.

«Бесамэ»

На
сцене  ученик 4-а класса Лицея № 14 «Лидер» — Абдулхамидов Темир.

1 ведущий

Музыка-это
наша маленькая жизнь.

Жизнь, наполненная удивительными
историями, моментами и чувствами.

Именно музыка может достучатся до
каждого сердца, абсолютно до каждого. Именно музыка может связать два сердца.

2  ведущий

Когда
звучит музыка, то не нужно лишних слов. Ведь музыка-это прекрасное. А наши души
всегда это чувствуют.

Песня в номинации
«Учитель-ученик»  —  «Береги
любовь»

Исполняет
дуэт Горловского лицея № 88 «Мечта»

         1 ведущий

Песня
может поменять наш взгляд на жизнь, на мир, на людей. Есть разные песни: о
любви, о друзьях, о родителях, о хобби, о книгах.

Благодаря
песням мы можем лучше понять некоторые вещи, найти ответы на самые сложные вопросы.

2  ведущий

Если
вас дорогие друзья беспокоит плохое настроение, то следующая наши участница
непременно поможет его поднять.

«А мне бы петь и
танцевать»

Поштар Мария. Ученица
10 класса ОШ № 58.

1 ведущий

В том, чем мы занимаемся, большую роль играет учитель. Наш
верный друг и помощник.

2 ведущий

А  я
бы сказала – вдохновитель. Без творчества учителя  никогда не состоится
творчества ученика. Итак, номинация «Учитель – ученик»

«Выйду ночью в поле с конем»

Исполняют Черный Андрей и Звягинцева Ирина Николаевна

Лицей № 14 «Лидер»

1 ведущий

Есть чувство замечательное – дружба,
И столько в нём надежды и тепла!
И ничего от друга нам не нужно,
Лишь рядом чтоб душа его была.

2
 ведущий

И чтобы, когда радость к нам пришла,
Её могли мы с другом приумножить,
И чтобы эта радость в нём жила,
И бедам пусть конец она положит.

На
сцене ансамбль «Девчата» из ОШ № 25

«Девчата»

1 ведущий

Ежедневно,
ежечасно,
Каждый миг существования
Слышу музыки прекрасной
Я знакомое звучание

2  ведущий

Вслушайся,
она повсюду.
Слышишь, словно чьи-то руки
Из теченья наших судеб
Плавно извлекают звуки

1 ведущий

И в
ушах звенящий ветер,
И полночных снов хрустальность,
Все, что только есть на свете,
Источает музыкальность.

«Я
петь хочу» Клыкова Эвелина —  ОШ № 10

…………………………………………………………………………

1 ведущий

Счастья
не бывает много,
Если есть с кем поделить.
Дан талант нам всем от Бога.
Чтобы радость в мир дарить!

2  ведущий

Талант —
вещь штучная. В каждом он вызревает по-своему. А вот рецепт
помощи развитию талантов весьма схож: теплые отношения, доверие, любовь
и интерес родных, близких людей, друзей. Это срабатывает всегда.
И в этом мы сегодня убедились!

А сейчас
слово предоставляется нашему уважаемому жюри.

1 ведущий

В заключение нашего праздника хочется
сказать словами  Д. Шостаковича: 

«Любите и изучайте великое искусство
музыки.  Оно откроет вам целый мир высоких чувств, страстей, мыслей». А
главное, чтобы музыка была также нужна вам, как природа, дружба, любовь.  Да
здравствует Музыка!

2  ведущий

На этом
наш фестиваль подошел к концу. Желаем всем творческих полетов.

1 ведущий

Мы
выражаем огромную благодарность организаторам фестиваля и всем тем, кто поддерживал
нас.

2  ведущий

Как
хорошо смеяться и влюбляться,

И
в этот праздник радость вам дарить,

Как
хорошо встречаться и прощаться,

И
просто хорошо на свете жить!

1 ведущий

Мы
не говорим вам до свидания, мы говорим вам — До новых встреч!!!

Всех
участников фестиваля приглашаем на сцену для совместной фотосъемки.

Сценарий фестиваля народного творчества – песни и танца

Ведущий 1:

Этой  встречи быть угодно!

Отложите все дела,

Наша школа вас сегодня

На свиданье  позвала.

Инструмента звук певучий,

Озорной лихой мотив,

словно вихрем вас закрутит,

пляской быстрою пленив.

Ведущий 2:

Мы найдем для песен место,

Их не спрячем про запас.

И совсем  не будет тесно

Всем  на празднике у нас!!!

Ведущий1:

Наш фестиваль собрал любителей народных песен и танцев.

Кто пишет народные песни, кто придумывает народные танцы?

Откуда берется источник вдохновения? Конечно, от любви к своей большой и малой родине, от ее лесов, полей, рек. От любви к своей маме, своим родным близким людям.

Как воспеть свою землю, которая дает силу, любовь и вдохновение для таланта?

(презентация «Как воспеть эту землю?»)

Ведущий 2:

На нашем фестивале сегодня собрались  и гости, и хозяева, которые порадуют  своими талантами.  Ну а так, как это программа конкурсная, то должно быть и справедливое жюри, которое оценит по заслугам всех выступающих на этой сцене.

(представление жюри, условия конкурсов и благодарность спонсорам))

Ведущий1:

Итак, мы начинаем!

Старинных песен много знаем,

И их поем уже давно

Ведь в них живет не угасая,

Душа народа моего!

И частушки есть веселые,

И задорный перепляс

Песни русские, раздольные

Приготовили для вас!!!

Ведущий 2:

Россия в песнях вся: то грустная

А то, как вьюга в бубенцах

Да где ж оно — все это  русское?

Да здесь же все – у нас в сердцах!

Ведущий1:

Представляем нашу первую участницу. Много сил и здоровья отдала она работе с детьми, работая воспитателем. Всегда и везде работала с полной отдачей, с любовью. Без нее не обходился ни один праздник в поселке. Если Николая Баскова называют «золотым голосом России», то нашу участницу с полным правом можно назвать «золотым» голосом Уруши. На сцене Светлана Николаевна Сизых с песней «Помню, я еще молодушкой была».

Ведущий 2:

Вся наша жизнь – прекрасный танец,

Вся наша жизнь – калейдоскоп.

Давайте танцем наслаждаться

Без лишних фраз, без лишних слов.

Ведущий 1:

Эстафету  принимает  танец младшего  состава  танцевальной группы «Ритм», руководитель Николаева Лариса Андреевна. Лариса Андреевна выпускница нашей школы. Она радовала нас своими песнями, зажигательными танцами, когда была ученицей. Теперь она выросла и снова пришла в школу, но уже в качестве наставника. У нее много подопечных: они и поют, и танцуют. И сейчас мы увидим в их исполнении танец «Валенки».

Ведущий 2:

А теперь на ваш суд Лариса Андреевна предлагает песню «Иван Купала», которую исполнит группа «Голоса ХХ1 века».

Ведущий :1

Что может быть прекраснее улыбки детских глаз?

Пускай детишки разные, всё умиляет нас.

Со щечками, с веснушками, с прическами и без

Кто с мамиными ушками, кто – копия отец.

Смеются, улыбаются, хохочут всякий раз,

На нашем фестивале исполнят русский пляс!

Ведущий 2:

У нас в гостях  подготовительная группа детского сада «Солнышко» с танцем «Деревенская пляска». Руководитель Лелеко Лидия Владиславовна.

Ведущий1:

Не менее талантливы подготовишки и из другого детского сада. Они представляют танец «Валенки».

Руководитель Митько Надежда Владимировна.

Ведущий 2:

Не потухнет, не погаснет,

Если ты не нем, не глух

Самый светлый, самый ясный

Песни нашей русский дух.

Услышишь раз – покоя нет,

Всю жизнь ты с песней будешь вместе.

Тебе сейчас 12 лет,

А песни этой – сто, иль – двести!

Ведущий 1:

Мы приглашаем на сцену дуэт — Николаеву Ларису Андреевну и Умнову Ольгу с песней «Ах, вы сени, мои сени».

Ведущий 2:

Засиделись наши ноги,

Надо их размять немного,

Раздайся народ,

К тебе пляска идет.

Словно радуга живая

В ярких красках расцвела.

Огневая, вихревая,  пляска русская пошла.

Ведущий1:

Посмотрите в исполнении учеников 7-б класса

танцевальный номер «Ах, мамочка».

Ведущий2:

Мир без искусства людям тесен

Поверьте в этом мне, друзья.

Без музыки, хороших песен

Жить человечеству нельзя.

Традиции старые не умирают

Есть люди в деревне, что их возрождают

Они интересно  и дружно живут

Приветствуй их публика – они тут как тут!

Ведущий1:

Об этих артистах хочется сказать особо. Это «золотая» молодежь нашего фестиваля, это самые молодые, самые талантливые, самые красивые, самые исполнительные, самые, самые, самые… Люди, которые отдали Уруше свой труд, свои таланты, свои лучшие годы!  С песней из кинофильма «Дело было в Пенькове» на сцене ветераны медицинского, педагогического и прочего труда и их солистка Белова Галина Алексеевна. Танцевальная зарисовка в исполнении Балакиной Веры Эриховны и Матвеевой Надежды Михайловны.

Ведущий2:

И еще одну песню в их исполнении мы предлагаем вашему вниманию, знаменитая, всеми любимая  «Катюша», солистка Бобина Любовь Николаевна.

Ведущий1:

Эх, пляшется нам

Весело поется.

Почему нам не плясать?

Дружно нам  живется!

Ведущий2:

На сцене ученики 5-б класса. Народный танец «Уж, ты Порушка, Параня»   Руководитель Никулина Оксана Анатольевна.  

Ведущий1:

Хорошо они сплясали? Понравилось?

А давайте еще танцоров позовем, у нас талантов – не счесть!

Приглашаем ребят  из  1-б  класса. Танец «Во поле береза стояла»  руководитель Таркановская  Елена Павловна.  

Ведущий2:

Кто сложил для нас частушки,

Кто их право сочинил?

Ты теперь, поди, узнай-ка,

Где он был и где он жил.

Так живи, частушка, всяко,

Под баян и под струну

Надо нам, друзья, однако

Спеть частушку не одну!

Ведущий1:

Дуэт гитаристов и солистка – Болдырев Максим,  Пахомов Игорь, Пономаренко Екатерина из 6-б класса.  Частушки на гитарах, такое не часто услышите, а у нас есть! Просим на сцену!

Ведущий2:

Заявлю вам, мальчишки,

Хоть в припевках вы ловки,

И хоть первые частушки

 сочинили  мужики,

мой талант по праву ценят

убедитесь в том сейчас

я спою на этой сцене

ну, ничуть не хуже вас!

Ведущий1:

Продолжает эстафету частушек Мишина Вера Ивановна. Встречаем Веру Ивановну.

Ведущий2:

Дерзайте молодые,

Танцуйте от души

И помните, что в мире

 все танцы хороши!

Ведущий1:

Эта артистка всегда молода душой, она вырастила двух прекрасных детей, она  в совершенстве владеет английским языком, она классный руководитель, смелая женщина Почекунина Светлана Сергеевна. А исполнит она цыганский танец, который называется «Песня Рады».

Ведущий2:

Нераздельно сердце с песней русской

Задушевной, ласковой до слез

От нее — то радостно, то грустно

С ней тепло в ненастье и в мороз.

Ведущий1:

А песен у нас воз

Про зиму, да про мороз!

Про весну, да про лето.

Послушайте-ка вот эту.

Приглашаем на сцену Бобину Любовь Николаевну с ее любимой песней «Мы на лодочке катались», которая по истине стала народной.

Ведущий2:

Выходите в круг смелее

Чтобы был огромный круг

Выходите в русской пляске.        

За собой ведя подруг!

И снова на сцене танцоры. Танец «Коробейники».   Приглашаем учеников 3-а и 3-б классов.  Руководитель  Олейник Оксана Владимировна.

Ведущий1:

А за ними спешит вас порадовать своей пляской старший состав танцевальной группы «Ритм», руководитель Николаева Лариса Андреевна. Посмотрите третий вариант танца «Валенки».

Ведущий2:

Эх, оркестр народный, раздольно-хороводный!
Если грянет плясовую,
Я со всеми затанцую.
Если песню грустную,
Грусть в душе почувствую.
А «Страданья» заиграет,
Прямо сердце замирает.
То он плачет, то хохочет,
С нами делает, что хочет.

Ведущий1:

На сцене оркестр народных инструментов железнодорожного клуба поселка Уруша, руководитель оркестра Миронов Сергей Александрович.  Об этом человеке можно говорить много, долго и хорошо. Наш клуб является участником различных смотров талантов, победителем всевозможных конкурсов. Обладая организаторскими способностями, музыкальным талантом Сергей Александрович много лет руководил клубом. Много сил он отдал и взрослым артистам и детям. В Уруше он пользуется заслуженным уважением. Он певец, композитор, а сегодня он представляет на ваш суд работы своих воспитанников. Послушайте в их исполнении песни  

«Коробейники»  и  «Ой, при лужке, при лужке»

Ведущий2:

Есть таланты на Руси,

Говорю уверенно

Коль народ еще поет,

Знать, не все потеряно!

Ведущий1:

Любимых песен много знаем

Поем их всюду год за годом

Ведь в них  живет не угасая

Бессмертная душа народа.

Ведущий2:

Как жаль, что все хорошее быстро кончается! Вот и наш фестиваль подошел к концу. Осталось  самое долгожданное, самое интересное и интригующее действие – подведение итогов и награждение победителей.  Дело это трудное и не всегда благодарное, но надо подвести итоги.

Ведущий1:

Пока жюри будет подводить итоги фестиваля, свой подарок вам дарит человек музыкальный, артистичный, обаятельный, веселый,  отличник народного просвещения Белова Галина Алексеевна.  Песня «Черемуха».

 (слово предоставляется председателю жюри, вручение других призов)

Ведущий1:

Пускай тысячелетия пройдут

А нашим песням жить и не стареть

Славян потомки их поют

И внуки наши тоже будут петь.

Ведущий2:

Желаем  чаще в гости приходить

Плясать и петь на сцене с нами

Детей и внуков школу приводить,

Мы предлагаем вам дружить домами!

Желаем вам хорошего настроения, до новых встреч!

Автор сценария Куприянова О.В.

При составлении сценария были  использованы стихи  из журналов «Чем развлечь гостей», «Классный руководитель»

Цель:Содействие развитию творческих способностей дошкольников; выявление, поддержка и популяризация опыта музыкальных руководителей района.Задачи: *развитие детского музыкального, художественного творчества и его популяризация;
* развитие у детей творческого начала, самостоятельности, инициативы и импровизационных способностей в пении;
* выявление одаренных детей и содействие развитию их творческого потенциала;
* распространение передового педагогического опыта по художественно-эстетическому развитию детей.

Свидетельство участника экспертной комиссии


Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!




Подробнее

Сценарий районного песенного фестиваля-конкурса

«Супер детки»»

Перед началом концерта звучит «Вальс цветов» П.И.Чайковского

Звучат фанфары, выходят ведущие.

Звучит мелодия из фильма, первый ведущий читает легенду.

1 ведущий

Давным-давно, когда громадные горы были еще небольшими холмами, а вековые дубы – маленькими росточками, весь мир был белым-белым, как мимолетная снежинка. По белому небу плыли кучерявые облака, а в огромном Белом городе жили люди. Жили счастливо, весело, но – увы. Они не слышали пения птиц, не любовались прекрасными закатами Солнышка, не бегали прохладным туманным утром по росе потому, что круглый год в этом городе была зима. Но однажды в холодном Белом городе все жители услышали детский голос. Он был таким пронзительным, таким искренним и чистым, таким тёплым, что вековые сугробы не выдержали и начали таять. И в белый город пришла весна, и появилось Солнышко. С тех пор прошло много лет. Белый город стал большой страной, страной детского счастья и улыбок, страной детских песен. Каждый год в этой стране зажигаются новые звёздочки.

2 ведущий

Добрый день, дорогие друзья!

1 ведущий Добрый день, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на нашем песенном фестивале!

2 ведущий

Сбылось заветное желанье,
То, что много лет назад приснилось:
Труд, упорство, мастерство, старанье —
Всё в нашем фестивале воплотилось!

1 ведущий

Приготовьте самые теплые пожелания и самые трепетные чувства!

2 ведущий
Запаситесь терпением!

1 ведущий
Не стыдитесь выразить доброе отношение друг к другу, и выступающим.

2 ведущий
Не экономьте сил на аплодисменты, потому что здесь и сейчас состоится самое яркое и незабываемое событие года – районный песенный фестиваль-конкурс

Вместе: «Супер детки!»

1 ведущий

Наш фестиваль посвящен  самому замечательному празднику на Земле, Дню Матери, который в этом году отмечается 25 ноября.

2 ведущий

Музыка! Музыка! Праздник души!
Праздник отметить скорей поспеши!
Сколько же радости, сколько богатства,
Дарит нам музыки светлое царство!

1 ведущий

В нашем зале присутствует авторитетное жюри, членов которого мы с удовольствием хотим вам сейчас представить:_____________________________________________________

2 ведущий

Дорогие участники конкурса! Поздравляем вас с этим особенным днём – днём

победы творчества и гармонии. Вы все уже победители, ведь вы победили страхи,сомнения и лень, чтобы прийти на этот конкурс. Пусть каждое выступление затронет струны вашей души, пробудит радость жизни. Пусть Её Величество Песня правит балом!

Итак, мы начинаем!

1 ведущий

Первыми на эту сцену мы приглашаем Ансамбль театра песни «Домисолька»,

Гимназия №32

2 ведущий

« Песенка цыпленка», номинация «Академический вокал»

Выступление гимназии №32

1 ведущий

Предлагаем вашему вниманию еще одну песню в исполнении Ансамбля театра песни «Домисолька», Гимназии №32

2 ведущий

Песня « Поросенок». Номинация « Академический вокал»

2 ведущий

Становится доброй традицией

В один из ноябрьских дней

В любви признаться маме,

Сказать «спасибо» ей.

Она любит нас безгранично,

И нет той любви сильней.

1 ведущий

И знаем мы все отлично,

Что жизнью обязаны ей.

Родная, любимая мама,

Я вновь повторять готов.

Расту я, и вместе со мною

Растёт и моя любовь.

2 ведущий

На сцену приглашаем следующую участницу фестиваля-конкурса.

Встречайте! Кобзарь Мария, школа №77

1 ведущий

Песня «Снится сон», номинация «Эстрадный вокал»

2 ведущий

Как здорово, что мамы есть!

За это им хвала и честь

За то, что добрые они,

Заботливы и так нежны.

1 ведущий

                А руки мам – да это просто чудо.

                Везде и всё успеют в срок:

                Убраться, торт испечь, пирог,

                И с нами выучить урок.

Вместе: Слава мамам дорогим! –

         Говорим всегда мы им.

1. ведущий

А на сцену спешит следующий участник конкурса Глинова Вероника, школа №13

1 ведущий

Песня «Мамина улыбка». Номинация Эстрадный вокал

1 ведущий

Мама! Мамочка! Сколько тепла и нежности таят эти магические слова. Ведь ими называют самого дорогого, близкого, родного и единственного человека. Закройте глаза и вспомните свою маму. А теперь ласково произнесите слово «мама».

2 ведущий

Почувствовали, как стало теплее? Как вы думаете, почему? Потому что самое прекрасное слово на земле, которое произносит человек, — это слово «мама».

1 ведущий

Следующая участница исполнит песню, которая так и называется «Мама»

2 ведущий

Встречайте! Нимонова Марьям, школа №13. Номинация «Эстрадный вокал»

1 ведущий

Что такое песня?

Это верный друг.

Песня – это радость,

Звонкий смех вокруг.

Тысяча мелодий, голосов.

Ничего нет в мире

Музыки чудесней,

Потому что музыка – всегда с тобой!

1 ведущий:

Встречайте громкими аплодисментами следующую участницу конкурса.

2 ведущий

Дробышевич Екатерина, школа №36. Песня « Красная Шапочка» Номинация Эстрадный вокал

1 ведущий:

2 ведущий

 Осень гостит у нас последние деньки. Давайте послушаем песню об этом замечательном, волшебном времени года в исполнении Гусевой Олеси и Савковой Дарьи, школа №14 « Осень раскрасавица», номинация «Джазовый вокал»

1 ведущий:

Вот слушаешь исполнение наших участников и, кажется, что петь нашим ребятам совершенно не составляет труда. Но на самом деле я знаю, что все вы серьезно готовились, ведь так ответственно участвовать в конкурсе.

2 ведущий

Следующая участница нашего конкурса Орехова Вероника, школа №107 – Дождь в ладошках. Номинация Эстрадный вокал

1 ведущий:

Встречайте громкими аплодисментами Веронику Орехову.

2 ведущий

Пусть музыка звучит всегда,
Даруя миру чудеса,
Сердца волнуя иногда,
Она нежна, как небеса…

1 ведущий:
Пусть музыка всегда звучит,
По жизни нас сопровождая,
Что и спасет, и защитит,
Действительно, она святая…

1. ведущий:

На сцену приглашаем Никитину Веру и Смирнову Анастасию, школа №77

– Песня про весну. Номинация Эстрадный вокал

1 ведущий

Без музыки не проживу и дня!

Она во мне, она вокруг меня.

И в пенье птиц, и в шуме городов,

В молчанье трав, и в радуге цветов

И в зареве рассвета над землёй….

Она везде и вечно спутник мой.

1. ведущий

Встречайте последнюю участницу сегодняшнего конкурса Ковылину Викторию, школа №36 Песня «Маленький кораблик», номинация «Эстрадный вокал»

1 ведущий:

Пусть звучат повсюду песни, раздавая чудеса,

Чтобы каждый на минуту на земле счастливей стал!

Пусть летят они по свету, собирая в круг друзей,

Запоем мы всей планетой, чтобы мир наш стал добрей!

2 ведущий:

Предлагаем вашему вниманию гимн конкурса «Супер Дети»

1 ведущий:

Вот так, слово за словом, песня за песней и подошел к завершению наш конкурс.

2 ведущий:

А сейчас, мы предоставим время для жюри, чтобы подвести итоги конкурса.

1 ведущий:

А пока жюри подводит итоги, мы с вами проведем музыкальную викторину.

2 ведущий:

А сейчас слово предоставляется жюри.

1 ведущий:

Таков творческий итог нашего конкурса.

2 ведущий:

Мы еще раз от души благодарим всех участников нашего конкурса!

1ведущий:

Желаем творческого роста, успехов и удач!

Вместе. До свидания, друзья! До новых встреч!

Фестиваль «Музыкальное содружество»

Вступление

1) Дефиле «Содружество»

2) Песня «Спасибо музыка»

На сцену выходят ведущие.

(вместе) Добрый день, уважаемые гости!

Семён. Мы рады приветствовать Вас на втором ежегодном фестивале

(вместе) «Музыкальное содружество»!

Юля. В чём сила музыки?

Тысячи лет существует музыка на земле, и тысячи лет люди снова пытаются ответить на этот вопрос.

Почему музыка волнует и трогает? Почему к ней, как к солнечному свету, тянутся не только люди, но и животные и даже растения?

Антон. И почему именно с музыкой связывает человек свои представления о прекрасном?

Желая выразить высшую прелесть мира, говорят: «музыка природы», «музыка души»…

Катя. Есть внутренняя музыка души…

Она как память о полузабытом,

Она как дальний шум.

Не заглуши

Её с годами буднями и бытом!

Она таится в глубине, светя

Порой в случайном слове, в слабом жесте.

Ею владеют многие.

Дитя

Лишь обладает ею в совершенстве.

Антон. Наверное, для каждого человека музыка возникает из звуков его ранних лет. Голос матери. щебетание птиц за окном, шум дождя… Всё это образует свой звуковой мир, такой же милый и единственный, как уголок родной земли.

Народное музыкальное творчество

3) Колыбельная (8а, 8б)

Катя. Свои собственные песни есть у каждого народа. Может быть, ничто другое так точно не выражает его характер и обычаи, как родная песня.

Русская песня всегда отражала окружающую жизнь, природу и быт, чувства и переживания людей прошлого, рассказывала об их буднях и праздниках.

Юля. Именинами земли-матушки называли на Руси Троицын День. Гуляли весело и шумно. В Троицкой обрядности почти повсюду прослеживаются старинные, еще языческие обычаи, связанные с празднованием пышного расцвета природы, приходом на землю света и тепла. Троица всегда и везде – зелёный праздник. Дворы, дома и церкви снаружи и внутри украшались зеленью и цветами. Главная же роль в зелёных святках отводилась берёзе.

Семён. Отмечали же праздник на природе – в лесах и рощах. С утра пекли каравай, и созывали гостей, для которых уже были сплетены венки из цветов и берёзы. А после обеда начиналось самое веселье для молодёжи. Девушки начинали водить хороводы, а юноши высматривали себе в хороводах невест.

4)Троица (7а,8а,8б,9а,10а)

Катя. Волшебство старинных песен

И обычаев былых

Ждёт певцов, танцоров новых

И умельцев молодых.

Чтобы связь времён минувших

Не нарушилась вовек,

Надо чтоб к своим истокам

Возвращался человек.

Проект-презентация

Юля. В детстве, читая истории о Щелкунчике, Золушке, Коньке-Горбунке мы переживаем и радуемся вместе с их героями. Как иногда хочется нарисовать полюбившиеся персонажи, увидеть их в движении, ощутить их характер в звучании музыки, в окружении красочных декораций!

Катя.Балет открывает перед нами такую возможность. Ведь балетный спектакль не просто исполнение музыки: это результат совместного труда композитора, балетмейстера, художников, создающих костюмы и декорации, музыкантов, артистов балета.

5)Презентация о творчестве П.И. Чайковского. Балет «Лебединое озеро» (5а)

Инструментальное исполнительство

Антон. Музыка рождается там, где живут звуки. Её приносит и шелест тополей, и шум речной воды. А порой она таится даже в тишине и безмолвии.

Умение слушать, вслушиваться в звуки и тишину – это умение постигать музыкальность мира, развивать в себе чуткий слух ко всему, что является по-настоящему прекрасным.

Юля. Мы чувствуем, что окружающие нас звучания не похожи друг на друга, что все они очень разные – высокие и низкие, тихие и громкие, звонкие и глухие. Каждый звук имеет свой источник, свой образ: море гудит не так как река, а берёзовая роща шумит не так как еловый лес.

Музыка, выражая звуковое богатство мира, создала множество различных инструментов – певучую скрипку, нежную свирель, пронзительную трубу и хрипловатый фагот, звонкую гармошку и величественный орган.

Каждый музыкальный инструмент с его неповторимым звучанием возник не сам по себе, а как отклик на многообразные звуки мира.

6)«Черёмуха» Баландина Д.(5а)

Инсценированная песня

Антон. На свете немало песен. И если попытаться собрать воедино все песни, когда-либо созданные людьми, то получилась бы огромная песенная летопись всей истории человечества.

Семён. И это понятно: ведь песня является верным спутником человека всю его жизнь.

Годы ученья, годы труда, будни праздники, сражения и победы – всё оставляет свои песни.

1. Инсценированная песня « Баллада о солдате»

(8а, 8б)

Популярная музыка

Антон. Поп-му́зыка — направление современной музыки, вид современной массовой культуры, отдельный жанр популярной музыки, а именно, легко запоминающаяся песня.

Основные черты поп-музыки как массовой культуры — простота, мелодичность, вокал и ритм, с меньшим вниманием к инструментальной части. Основная и практически единственная форма композиции в поп-музыке — песня. Тексты поп-музыки обычно незамысловаты и посвящены личным чувствам.

Популярная музыка включает в себя такие поджанры: как европоп, латина, диско, электропоп, танцевальная музыка и другие.

Семён. Впервые термин «popmusic» в английском языке прозвучал ещё в 1926 году, однако корни поп-музыки уходят в историю глубже. Непосредственным предшественником поп-музыки была народная музыка, а также более поздние уличные романсы и баллады.

Современная поп-музыка формировалась параллельно с другими жанрами, такими как рок-музыка, и не всегда была отделима от них. В 1950-е и 1960-е её наиболее типичной формой был т. н. «традиционный поп», который в СССР было принято называть «эстрадная музыка», «эстрада». Традиционный поп исполняется певцом-солистом под фоновый аккомпанемент. В США эстрада была тесно связана с джазом (Фрэнк Синатра), во Франции — с шансоном.

Аналогичные исполнители популярны и в СССР — Леонид Утёсов, Клавдия Шульженко, Марк Бернес, Владимир Трошин.

Антон. Настоящим прорывом в поп-музыке стало появление в 1970-е стиля «диско» и таких групп, как ABBA, Boney M. Поп-музыка отныне вытесняет рок-н-ролл в качестве основной танцевальной музыки на дискотеках, и с этого времени танцевальная музыка является одним из основных направлений в популярной музыке.

Семён. Благодаря появлению музыкального телевидения (в частности, телеканала MTV), в 1980-е формируется культура видеоклипов. В это время в США появляются такие звезды, как Принс и Мадонна. На поп-музыку в этот период оказывают влияние хип-хоп, соул и ритм-энд-блюз. Хотя соул возник ещё в 1950-х, до 1980-х он оставался музыкой, которую слушали преимущественно афроамериканцы. Такие исполнители как Уитни Хьюстон, Майкл Джексон, Стиви Уандер и, конечно же, Рэй Чарльз, сделали этот стиль одним из основных в современной поп-музыке. В 1990-е и 2000-е к этому прибавляется танцевальная электронная музыка (рэйв).

Песня (Аржанова А.)

Музыка и спорт

Катя. Музыка многогранна, она находится в содружестве с другими искусствами. Рука об руку музыка идёт и со спортом .Многие виды спорта не возможно представить без музыкального сопровождения: выездка в конном спорте, фигурное катание, спортивная гимнастика, спортивные танцы, художественная гимнастика, акробатика.

9) «Балеро» Куцубина Е. (4б)

10) Акробатический номер» Колпакова А. (5а)

Юля. В 2014 году в городе Сочи Российской Федерации будет иметь место уникальное событие: именно здесь пройдут первые в истории России зимние Олимпийские и Паралимпийские игры. Эти самые знаменитые события в спортивном мире проходят единожды в четыре года и собирают в месте проведения и у экранов телевизоров миллиарды любителей спортивных соревнований со всех уголков нашей планеты.

Финал

11) Финальная песня «И пусть поём мы на разных языках»

Семён. Наш фестиваль подошёл к завершению.

(все) До новых встреч!

Каталог всероссийских педагогических конкурсов

Подать заявку на публикацию авторского материала в СМИ

Программа Международных педагогических конкурсов

Программы повышения квалификации педагогических работников

Принять участие в работе Экспертно-педагогического Совета

автор: Белименко Ирина Николаевна

педагог-организатор ГАПОУ ТО “Ишимский медицинский колледж”

Сценарий фестиваля народных культур “Мы разные, но мы едины”

Сценарий проведения фестиваля национальных культур

Показ видеоролика «“Россия – многонациональное государство”

Песня «Мы единая страна» – Тропина Виктория

Фанфары выход ведущих: 

Ведущий 1: 

Я люблю тебя, Россия
Я хочу, что б ты цвела
Словно птица в небе синем,
Распахнувшей два крыла
Ты согрела, полпланеты
Сто народов, сто племен
Мы твои родные дети
Пусть синеет небосклон
Немцы, русские, башкиры
И казахи и мордва
Проживают в добром
Мире, как на дереве листва.

Ведущий 2: Добрый день уважаемые гости и участники открытого студенческого фестиваля национальных культур «Мы разные, но мы едины». 

Ведущий 1: Данный фестиваль мы проводим в рамках празднования Дня Народного Единства, и посвящен он 75-летию со дня основания Тюменской области! 

Ведущий 1: Мы рады приветствовать вас в этом зале!

Русские, казахи, татары и армяне,
Мы черные, и русые, и смуглые, и белые.
В России — на земле родной,
Живем мы все большой и дружной семьей.

Ведущий 2: Различия между народами огромны, разные история, религия, условия жизни, быта, особенности костюма, национальной кухни, традиции и обряды. 

Ведущий 1: Слово для приветствия участников и гостей фестиваля предоставляется директору департамента по социальным вопросам САБАЕВОЙ Надежде Ивановне  

Выступление Сабаевой 

Ведущий 1: Готовясь к фестивалю, каждое учебное заведение собирало информацию о культуре выбранных ими народов, проживающих на территории РФ, и сегодня подготовили для нас концертные конкурсные номера   

Ведущий 2: И сегодня вам будут продемонстрированы национальные традиции и обряды, и национальные песни, и танцы. 

Ведущий 1: Ну а так, как это программа конкурсная, то оценивать все выступления будет строгое, но справедливое жюри.  

– Лауреат областных и международных конкурсов в Санкт-Петербурге Лынник Светлана Алексеевна 

– Искусствовед, руководитель Арт-галереи Лузина Юлия Владимировна 

– руководитель народного самодеятельного коллектива «Эффект» и детского коллектива «Первые цветы» Мельник Елена Николаевна

Ведущий 2: Жюри объявлено, конкурсанты готовы? (смотрит за кулису)  Готовы!  

Ведущий 1: Мы Желаем удачи всем участникам фестиваля!

Ведущий 2: Фестиваль народных культур «Мы разные, но мы едины» – можно считать открытым! 

ГИМН РФ

Ведущий 1: Русский народный танец – это танец, наверное, с самой богатой и насыщенной историей. Он берет свои истоки еще со времен Древней Руси. Его образованию послужили народные массовые пляски и гуляния, веселые большие хороводы. Все эти задорные мероприятия были неотъемлемой частью жизни русского человека. Без них не проходил ни один праздник, ни одна ярмарка или другая увеселительная программа. В отличие от современного человека, люди в эпоху Древней Руси умели радоваться жизни.

Ведущий 2: с русским народным танцем на сцену выйдут танцевальный коллектив «Русь» Ишимского медицинского колледжа. Встречайте!

• Русский народный «Калинка»  

Ведущий 1: Белорусская культура – одна из древнейших европейских культур. Традиции и обычаи белорусского народа сохранили такие праздники, как Коляды, Купалье, Масленица, Дожинки. 

Ведущий 2: Народное музыкальное искусство Белоруссии соприкасается с народной музыкой русского и украинского народа, западных и южных славян, значитительная группа старинных песен связана с календарными обрядами, существовавшими у земледельческих народов.

Ведущий 1: И первый номер Белорусской традиции прозвучит от Вокального дуэта «Midnight» Ишимского педагогического института им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ  «Абдымi мяне». Встречаем! 

• Вокальный дуэт «Midnight», «Абдымi мяне»

Ведущий 2: А мы встречаем следующую конкурсантку Прокопцову Елену с народной белорусской песней «Ой устану я раненько». 

• Елена Прокопцова «Ой устану я раненько» 

Ведущий 1: и в завершении Белорусской национальности с песней «Миленький» встречаем Быструшкину Анастасию Ишимский педагогичексий институт им.П.П.Ершова. 

• Быструшкина Анастасия «Миленький»

Ведущий 2: Традиции и обычаи Украины красочны и многообразны. Они передаются из поколения в поколение, а молодёжь старается о них не забывать. Некоторые обряды настолько интересны, что поражают воображение.

Ведущий 1: Гости страны часто могут сами окунуться в яркий мир украинской культуры и поучаствовать в каком-либо народном праздновании, послушать красивые песни на свадьбе, получить в подарок оберег или рушник с уникальной вышивкой, отведать обрядовую пищу – кутью, пасхальный кулич или блины. Только так можно поближе познакомиться с самобытной культурой Украины.

Ведущий 2: И конкурсный номер «Тримай» исполняет для вас  Абрамова Екатерина. Встречаем!

• Абрамова Екатерина

«Тримай»

Ведущий 1: А мы встречаем Подворняк Ольгу и ее номер 

• Подворняк Ольга 

Ведущий 1: Ишимский многопрофильный техникум приготовил для нас целую композицию из номеров под названием «Мы живем на одной планете», здесь будет все и танцы и песни, поэтому давайте скорее посмотрим, что же они нам приготовили. 

• Песня украинская + танец «Утушка» + песня Белорусская 

Ведущий 2: Казахская культура – это отражение истории кочевого народа. На протяжении тысячелетий по казахским степям ходили племена кочевников, которые сформировали свое уникальное мировоззрение, создали своеобразные обычаи и традиции, и сотрудничали с соседними народами и культурами.

Ведущий 1: Сегодня казахская народная музыка считается достоянием культуры Казахстана, композиторы и музыканты создают новые произведения с обилием народных мотивов, а также сохраняется история музыкального творчества.  

Ведущий 2: Песни казахов – неотъемлемая часть наследия народа Казахстана. О любви казахов к песням можно узнать из пословиц, поговорок и легенда, в которых повествуется о жизни известных певцов, музыкантов и поэтов. Именно казахская песня считается основным духовным богатством народа.

Ведущий 1: С песней «Бiр тiлек» на сцену выходит Асель Галиева Ишимский медицинский колледж. Встречаем!

• Асель Галиева «Бiр тiлек» 

Ведущий 2:  А всю  красоту казахского танца вам продемонстрирует Студия казахской культуры «Айналайын» 

• Студия казахской культуры «Айналайын»

Ведущий 1: В наши дни древняя традиция казахов находить невесту во время смотрин, которые называются «кыз кору», практически забыта, равно как и обычай вступать в брак по воле родителей. Молодые люди сейчас выбирают себе пару самостоятельно, женятся по любви. Однако были времена, когда семьи, имеющие маленьких детей, договаривались поженить их, не спрашивая мнения будущих жениха и невесты. В некоторых случаях подобные договоры заключались еще до рождения наследников, к примеру, если семьи желали породниться.

Ведущий 2: Свадебный обычай казахской культуры для нас продемонстрируют студенты Ишимского медицинского колледжа. Встречаем! 

• Свадебный обычай ИМК Казахская культура

Ведущий 1: Всем известно, что творчество – это показатель развитости человека. Музыка, в свою очередь, является важнейшим компонентом искусства и культуры, поскольку в ней сквозь призму композиторов и её создателей отражается их духовный мир, понятие ценностей и окружающая среда. 

Ведущий 2: Музыка по-прежнему играет важную роль в немецкоязычном мире, где появилось гораздо больше композиторов и исполнителей, чем можно было ожидать от территории такого размера.

Ведущий 1: И нам сегодня с вами выпала возможность в этом зале услышать немецкие песни от студентов нашего города. Встречаем Крестьянникову Анастасию с песней Walpurgisnacht 

• Крестьянникова Анастасия «Walpurgisnacht»

Ведущий 2: Следующая конкурсантка с немецкой песней «Бременские музыканты» Екимова Софья. Встречаем бурными аплодисментами! 

• Екимова Софья  «Бременские музыканты» 

Ведущий 1: Несмотря на то, что нынешнее разделение Корейского полуострова на Северную и Южную Корею привело к значительным различиям в современной культуре обеих стран, традиции и обычаи корейского народа и культура Кореи в целом едины для обеих стран.

Ведущий 2: Этнической характеристикой корейцев стали хорошие способности к пению, но плохие — к танцам. В чём причина, учёные пока не выяснили.

Ведущие 1: А какие способности к пению корейских песен у студентов Ишимского педагогического института, мы сейчас посмотрим. Встречаем Вокальный дуэт «Midnight» с песней «Universe»

• Песня «Universe» Вокальный дуэт «Midnight»

Ведущий 2: Мордва – это коренные жители России, проживающие в центральной части страны. Нация отличается добродушием и гостеприимством. Гостей встречают богато накрытым столом. Не зря на церковные праздники в мордовские поселения приезжали русские, чтобы отведать невероятно вкусные блюда местной кухни и хорошо повеселиться.

Ведущий 1: И сейчас Театр-студия «Эхо» Ишимского многопрофильного техникума покажут нам Весенний обряд «Тундонь Ильтямонь Чи». Встречаем бурными аплодисментами!   

• Театр-студия «Эхо»

Весенний обряд «Тундонь Ильтямонь Чи».

Ведущий 1: Караимы сформировались как этнос в Крыму. Современная наука относит их к тюркской группе алтайской семьи народов.

Ведущий 2: Фольклор караимов – важнейшая составляющая духовной культуры. 

Народное творчество сохранило упоминание хазар и сюжеты, аналогичные бытующим у тюрков далекого Алтая.

И студенты Ишимского многопрофильного техникума сейчас продемонстрируют «Один день из жизни караимов».

• «Один день из жизни караимов» Группа поваров 3 курса «Ёськин кот»

Ведущий 2: Ну вот и пришло время для подведения итогов, и мы провожаем наше многоуважаемое жюри вершить судьбы наших участников! Мы все с нетерпением будем ждать вас обратно! 

Ведущий 1: Ну а пока музыкальная пауза, друзья! 

Музыкальные номера

Видеоролики 

Ведущий 1: Вот и подходит к концу наш фестиваль, целью которого было показать, что культура разных народов дополняет и обогащает друг друга. Все народы должны жить в мире и дружбе, так как все мы происходим от одних корней. 

Ведущий 2: А самое главное то, что сегодня мы увидели, как разнообразен мир вокруг нас, что мы так не похожи друг на друга, но в то же время у нас так много общего. 

Ведущий 1. И сейчас мы с удовольствием предоставляем слово жюри для оглашения результатов. 

Ведущий 2: Для вручения дипломов участника и оглашения результатов по номинации «Вокал» на сцену приглашается Мельник Елена Николаевна 

НАГРАЖДЕНИЕ

Ведущий 1: Для оглашения результатов номинации «Хореография» на сцену приглашается Лынник Светлана Алексеевна 

НАГРАЖДЕНИЕ

Ведущий 2: Для оглашения результатов номинации «Обычаи и обряды» на сцену приглашается Лузина Юлия Владимировна. 

НАГРАЖДЕНИЕ

Ведущий 1: Для подведения итогов и оглашения результатов конкурса презентаций «В дружбе народов-единство России!», на сцену приглашается педагог-организатор Ишимского медицинского колледжа Белименко Ирина Николаевна. 

Награждение

Ведущий 2: Для подведения итогов конкурса «День национальной кухни» и выставки-ярмарки народных ремесел «Рукотворные чудеса» на сцену приглашается заместитель директора по воспитательной работе и социальным вопросам Кирюхина Анастасия Валерьевна. 

Награждение

Ведущий 2: 

В нашем мире наций очень много,
И культура их всегда в цене.
Так пускай обычаи продлятся,
На родимой матушке Земле.

Ведущий 1. 

Пусть культура бережно хранится,
Будут благосклонны небеса
К каждой из нетронутых традиций,
Что несут горячие сердца.

Ведущий 1: Мы желаем всем участникам фестиваля, всем присутствующим в зале мира и счастья!

Ведущий 2: Пусть каждый помнит, что … (вместе) Россия – наш общий дом! 

До новых встреч!   

Сценарий фестиваля патриотической песни «Россия – судьба моя»

МКОУ «Гилевская СОШ»

Цель: Сохранение и развитие лучших традиций патриотического воспитания в школе.

Задачи: Формирование нравственных ценностей на примерах героической истории нашего края, лучших образцов поэзии, музыки, песенного творчества.

Воспитание эмоциональной отзывчивости.

Развитие у подрастающего поколения чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Оборудование: Диски с записями песен, проигрыватель CD-дисков

Ход мероприятия

Звучит «Песня о Родине» Исаака Дунаевского — запев (оркестровое исполнение)

ВЕДУЩИЙ 1.

Добрый день, дорогие друзья! Мы приветствуем вас на фестивале патриотической песни «Россия – судьба моя». Идея нашего фестиваля проста. Это праздник песни, в которой живет история нашей Родины, судьбы её героев. Это праздник песни, которая помогает воспитывать патриотов.

Оценивать исполнение песен будет компетентное жюри в составе:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВЕДУЩИЙ 2.

Время героев, обычно ты кажешься прошлым.

Главные битвы приходят из книг и кино,

Главные даты отлиты в газетные строки,

Главные судьбы историей стали давно.

ВЕДУЩИЙ 1.

Время героев, по самому высшему праву

Ты подарило далеким и близким годам

Доблесть и славу, и долгую добрую память

Время героев, а что ты оставило нам?

ВЕДУЩИЙ 2.

Ты нам оставило ясное небо Отчизны,

Дом и дорогу, и ласковый хлеб на столе

Ты нам оставило самое главное в жизни-

Радость работы на мирной, счастливой земле.

Гимн

ВЕДУЩИЙ 2.

Хлеб, которым человек кормится, земля, на которой человек живет, мать, которая дает жизнь… Без всего этого человеку жить просто невозможно.

Среди самого заветного есть у человека Родина… Родина – это и земля, город или деревня, в которой ты родился и живешь, друзья и соседи твои. Это и язык, на котором мы говорим – наш “могучий и великий” русский язык.

ВЕДУЩИЙ 1.

Родина – это культура, традиции, достижения народа. Это мать и отец твои, поэтому Родину еще Отчизной, Отечеством называют, как дом родной – отчим домом.

ВЕДУЩИЙ 2.

Большая наша страна. Огромная. Конца-краю не видно.

Касаясь трех великих океанов,

Она лежит, раскинув города,

Покрыта сеткою меридианов,

Непобедима, широка, горда.

К. Симонов. «Родина»

ВЕДУЩИЙ 1.

Много людей живет в нашей стране, много народов, но все они живут единой семьей, единой судьбой с Россией, переживая вместе с ней её счастливые и её трагические дни.

Если крикнет рать святая:
“Кинь ты Русь, живи в раю!”
Я скажу: “Не надо рая,
Дайте родину мою!”

С.Есенин. «Гой ты, Русь, моя родная…»

Песня «Золотая моя Россия» звучит в исполнении учеников 5 класса.

ВЕДУЩИЙ 2.

С тех далеких времен, как возникла наша Отчизна, прославляют ее поэты и музыканты.  Чувством пламенной любви к Родине и гордостью за великий и героический русский народ пронизано все их творчество.

Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей,

Кто Русью рожденный, в Россию влюбленный,
Тот отдал ей сердце и душу свою.
Пред ней, величавой, склоняюсь в поклоне,
О ней, о России, я песню пою.

О. Милявский . «Любите Россию»

Песня « Россия, вперед!» звучит в исполнении учащихся 11 класса.

ВЕДУЩИЙ 1.

Мы должны всегда помнить, что Россия — это земля наших предков, на которой пролито много крови и пота. Сильная наша страна! В многочисленных боях многократно подтверждалась сила и храбрость русского воина, его самоотверженность и дух! Погибали на войне наши земляки и были горды тем, что погибали за Родину в бою.

Россия, ты – великая держава,
Твои просторы бесконечно велики.
На все века себя ты увенчала славой.
И нет другого у тебя пути.

Песня «Лизавета» звучит в исполнении учащихся 3класса

ВЕДУЩИЙ 2.

Нам надо всегда помнить, что наша страна – это родительский дом, где нас с любовью и надеждой ждут родные и близкие. Это то место, куда мы всегда возвращаемся, где бы мы не странствовали в мире, так как родная земля дает нам силу для жизни.

Мы не мыслим себя без России.
Мы живём с ней судьбою одной.
И вдыхаем и веру, и силу,
От земли, нам навеки родной.

От земли, неподвластной забвенью,
В наших песнях — и радость, и грусть.
И обязаны мы вдохновеньем
Лишь тебе, наша матушка-Русь.

Ученики 6 класса исполнят песню «Моя Россия»

ВЕДУЩИЙ 1.

Россия, ты священная держава,

Благословляя, веря и любя,
Мы за тебя – по долгу и по праву,
И по любви – мы бьемся за тебя.
За то, чтоб смолк повсюду рев орудий,
Чтоб хлеб и соль стояли на столе,
За то, чтоб просто радовались люди
На снова отвоеванной земле!!!

Песня «Идет солдат по городу « в исполнении учащихся 7 класса

ВЕДУЩИЙ 1.

В какое бы время мы не жили, нам, мирным людям, не хотелось бы столкнуться с ужасом войны.

В 1941 году, мы стремились избежать Великой Отечественной войны, но она ворвалась в каждый дом, унесла миллионы жизней. Советские люди встали на защиту Отечества, на фронте и в тылу, в партизанских отрядах и в подполье день за днем они ковали победу, не жалея для разгрома врага сил и своих жизней.

Наше поколение говорит искреннее спасибо за то, что мы – можем жить.

Песню «Победа » исполнят учащиеся 4 класса.

ВЕДУЩИЙ 1.

Июнь… Клонился к вечеру закат.
И белой ночи разливалось море,
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горе.
Июнь… Тогда еще не знали мы
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в 45-м, в мае…

Ведущий 2. Мы должны всегда помнить, что Россия — это земля наших предков, на которой пролито много крови и пота. Сильная наша страна! В многочисленных боях многократно подтверждалась сила и храбрость русского воина, его самоотверженность и дух! Погибали на войне наши земляки и были горды тем, что погибали за Родину в бою.

Ведущий 1.Неугасима память поколений

И память тех, кого так свято чтим,

Давайте, люди, встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

Ведущий2.Почтим память всех погибших минутой молчания.

ВЕДУЩИЙ 1.

Только тот, кто прошел тяжелыми дорогами войны может оценить всю ее тяжесть и боль. Но все люди нашей огромной планеты против войны. Все голосуют за мир на земле.

Мир – это лучшее слово на свете,
Взрослые к миру стремятся и дети,
Птицы, деревья, цветы на планете.
Мир – это главное слово на свете!!!

Песня «Нам нужен мир» в исполнении учащихся 9 класса

ВЕДУЩИЙ 2.

Встаёт заря, светла и горяча.
И будет так вовеки нерушимо.
Россия начиналась не с меча,
И потому она непобедима!

С песней «Наша Армия » на сцене учащиеся 2 класса.

1.В небе свет от российских знамен

Каждой битвы и целых времён,

И они о судьбе говорят

И страны, и российских солдат.

Ведущий 2. На великой земле — славный след

От военных и мирных побед.

И не ради хвалы и наград

Защищает Россию солдат.

Песню «Служить России» исполняют учащиеся 10 класса

ВЕДУЩИЙ 1.

Мы хотим, чтоб на нашей планете
Никогда не печалились дети.
Чтоб не плакал никто, не болел,
Только б хор наш ребячий звенел.
Чтоб навек все сердцами сроднились,
Доброте чтобы все научились.
Чтоб забыла планета Земля,
Что такое вражда и война!!!

Песня «Кто, если не мы» исполняют учащиеся 8 класса

ВЕДУЩИЙ 2.

Берегите Россию – нет России другой.

Берегите её тишину и покой,
Это небо и солнце, этот хлеб на столе,
И родное оконце в позабытом селе.

ВЕДУЩИЙ 1.

Берегите Россию, без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечно ей быть!
Нашей правдой и силой,
Нашей гордой судьбой.

ВЕДУЩИЕ (Вместе)

Берегите Россию – нет России другой!

Подошёл к концу фестиваль патриотической песни. Благодарим всех участников. Слово жюри.

Сценарий проведения детского Фестиваля «Песни жаркого лета — 2019»

Цель:

Выявление, поощрение и поддержка талантливых детей в области вокального творчества, хорового и сольного пения.

Задачи конкурса:

• Раскрытие творческого потенциала и совершенствование художественного вкуса детей;
• Пропаганда лучших образцов современной детской музыки;
• Повышение исполнительского вокального уровня у детей;
• Пропаганда и сохранение традиции вокально-певческой культуры

Участники:

дети средних, старших и подготовительных групп.

Методические приёмы и методы:

• эмоциональный настрой
• художественное слово
• игра
• музыка
• соревнование

Атрибуты и оборудование:

• Микрофон,
• Ноутбук
• Проектор
• Музыкальный центр
• Награды и памятные подарки

Скачать конспект

Ведущие персонажи:

• Ведущий
• Незнайка
• Гусля

Ход фестиваля:

Звучит песня «Лето»

Ведущий: Опять смеется лето в открытое окно

И солнышка и света вокруг полным-полно!

Здравствуйте, дорогие ребята

Добрый день, уважаемые взрослые!

Сегодня в этом зале состоится Фестиваль летней песни!

Фестиваль детского творчества, таланта и оптимизма!

А вы, ребята, знаете, что такой фестиваль?

Фестиваль – это праздник веселой песни!

Фестиваль – это когда собираются вместе!

Фестиваль – это море улыбок вокруг

Фестиваль – это много друзей и подруг!

Сегодня на нашем празднике будут звучать замечательные добрые песни. Их будут исполнять дети: ребята постарше и самые маленькие. И я уверена, что сегодня у них всё получится, ведь у музыки волшебная сила!

Но перед началом праздника давайте, вспомним правила поведения на фестивале.

Я буду зачитывать фразы, а вы хором дружно отвечайте РАЗРЕШАЕТСЯ — если это делать можно, и ЗАПРЕЩАЕТСЯ – если этого делать нельзя. Итак… на нашем празднике…

Танцевать, играть, плясать – это… (разрешается)

Хмурить лица и ворчать -…строго (запрещается)

Всем смеяться и шутить – это… (разрешается)

А стесняться и грустить — строго (запрещается)

В полный голос песни петь – это … (разрешается)

Молча в уголке сидеть строго… (запрещается)

Так что здесь скучать нельзя,

Если рядом есть друзья.

А сегодня здесь собрались только самые лучшие и верные друзья!

Не хватает только почетных гостей.

Так давайте же их позовём поскорей.

Пусть музыка задорная играет веселей

На Фестиваль наш песенный зовёт скорей гостей!

Звучит «Песня Гусли».

В зал забегают Незнайка и Гусля с саксофоном.

Незнайка: Ух, какой огромный зал!

Сколько лиц, улыбок, смеха!

Что здесь будет?

Ведущий: Фестиваль!

Незнайка: Фестиваль? А что же это?

Ведущий: Это праздник, веселье, успех,

Музыка, песни, игры и смех!

Гусля: Здравствуйте, ребята!

Незнайка: Привет, друзья!

Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие!

Спасибо, что пришли на наш песенный фестиваль.

Только мы с вами пока еще не знакомы.

Гусля: Вы абсолютно правы, друзья! Позвольте представиться:

Я — Гусля, скромный музыкант!

Незнайка: Но у него большо-о-ой талант!

Ведущий: Постойте, кажется, я догадалась, кто вы и откуда.

А вы, ребята, догадались?

Незнайка: Я — известный всем мальчишка,

Озорник и шалунишка.

Коротышка и зазнайка,

Как зовут меня? … (Незнайка)

Ведущий: Предлагаю наш фестиваль скорее открывать

И игрой веселой праздник начинать

А заодно и познакомимся поближе!

Вы согласны?

Проводится музыкальная игра «Как тебя зовут» (Н. Шуть)

Мы с тобою встретились, ты и я,

Но не познакомились ты и я

Мы не будем долго ждать,

Время попусту терять:

Как тебя зовут? (Незнайка – Гусля)

Ведущий: Вот мы и познакомились!

Оглянитесь скорее вокруг:

Видите, сколько друзей и подруг!

Незнайка: А как же праздник? Когда будем праздник начинать?

Гусля: Незнаечка, ты опять спешишь!

Какой же Фестиваль без Жюри!

Ведущий: Спасибо, Гусля! Ты, как всегда, прав!

Наш песенный фестиваль будет проходить в трёх возрастных номинациях: «Летнее настроение» для детей до 5 лет, «Летний серпантин» для детей до 6 лет и «Радуга талантов» для детей до 7 лет. В каждой из номинаций будет определён победитель с присуждением I места. И ещё в отдельную номинацию выделены «Сольные песни». Они оцениваются отдельно. Судить наших конкурсантов будет уважаемое жюри в лице…

Мы желаем всем участникам боевого настроения и удачи, а гостей приглашаем совершить удивительное путешествие по музыкальному творчеству, где живёт хорошее настроение и много талантливых ребят. Открывает наш фестиваль номинация «Летнее настроение» и первыми на сцену я приглашаю ребят средней группы № 13 с песней «Весёлое лето».

Дети гр. № 13 исполняют песню «Весёлое лето» А. Чугайкиной

1. Летом можно весело, весело гулять.

Маечки, панамочки, шорты надевать!

ПРИПЕВ: Шлёп-шлёп,

Хлоп-хлоп,

Топ-топ-топ-топ.

Шлёп-шлёп,

Хлоп-хлоп,

Топ-топ-топ.

2. Летом можно весело, весело гулять.

Песенки любимые дружно распевать!

ПРИПЕВ.

Ведущий: Аплодисменты самым маленьким участникам.

А наш фестиваль продолжается

И на сцену приглашаются

Ребята средней группы № 11

Незнайка: Где вы, милые зайчатки?

Развесёлые, ребятки!

Поиграйте, попляшите,

Всех вокруг повеселите!

Дети средней группы № 11 исполняют «Песню храбрых Зайчиков» Л.Олифировой

1. Ну-ка, зайцы выходите

На поляночку скорей.

Хороводы заводите,

Попляшите веселей!

Припев: Раз – два, не боимся

Мы ни Волка, ни Лису!

Раз-два, веселимся

В нашем сказочном лесу!

Гусля: Спасибо вам, храбрые Зайчики!

И девочки и мальчики!

Ребята, а вам понравилась песенка храбрых зайчиков?

Тогда – аплодисменты нашим юным артистам!

Незнайка: До чего же хороши

Карапузы – малыши!

Весело играют

Песни распевают!

Ведущий: И мы приветствуем первую участницу специальной номинации «Сольные песни» …… Она исполнит для нас весёлую песенку «Паучок»

Песня «Паучок» К.Костин:

1. Жил на свете паучок

Бородатый старичок.

Чёрненькие лапки,

Серенький бочок.

Припев:

Паучок, паучок —

Бородатый старичок.

Паучок, паучок

Лапки в паутине.

Паучок, паучок —

Бородатый старичок.

Паучок, паучок

Ты такой красивый.

Ведущий: Спасибо, ты — просто умница! Наши аплодисменты…!

Незнайка: Не сидится мне на месте,

Так и хочется плясать!

Предлагаю всем нам вместе

Порезвиться, поиграть!

Гусля: Все на ножки поднимайтесь,

Инструменты доставайте.

Пусть гремит оркестр весёлый

А мы будем – дирижёры.

Игра «Два дирижёра»

Гусля: Благодарю вас, ребята! Вы – настоящие музыканты!

У вас есть, несомненно, таланты!

Ведущий: А мы продолжаем наш Фестиваль.

И в номинации «Летний серпантин», приглашаются ребята старшей группы № 14.

Дети 14 группы читают стихи:

1.

До чего мы любим лето!

Сколько радости вокруг,

Сколько солнечного света

Для друзей и подруг.

2.

До чего мы любим лето –

Сколько хочешь отдыхай!

Хочешь — бегай, хочешь — прыгай,

Хочешь — просто загорай.

Дети 14 группы исполняют песню «Семь дорожек – радуга» В.Шаинского

1. Над рекой, над городом

Вырос мост, вырос мост.

Это встала радуга

Выше звёзд, выше звёзд.

ПРИПЕВ.

Семь дорожек светятся

В зеркале реки,

Побежим по радуге

Наперегонки.

Улыбнётся солнышко

В рыжие усы,

Каждому достанется

Капелька росы.

Ведущий: Спасибо вам, ребята! Эти дружные аплодисменты – для вас!

Выбегает ребёнок 5 группы в костюме Ёжика:

Свое выступленье устали мы ждать,

На Фестивале хотим выступать.

Только вы нам помогите,

Только вы нас поддержите!

Незнайка: Конечно, поможем, правда, ребята?

Гусля: На сцену приглашаются ребята пятой группы.

И в номинации «Летний серпантин» для нас прозвучит песенка «Ежик».

Дети группы № 5 исполняют песню «Ёжик» С.Владимирской

Вот снова небо хмурится,

снова летний дождь!

Пошёл гулять по улице

весёлый добрый ёж.

Он такой колю колючий (3раза)

Тот весёлый добрый ёж

Припев:

Ведь ты такой колючий

Весёлый добрый ёж

Из за твоих колючек-

Не погладишь и на ручки не возьмёшь!

Милый ёж!

Ведущий: Аплодисменты нашим колючим Ёжикам!

Незнайка: А я слышал, что и среди старших ребят есть солисты. Это правда?

Гусля: Сегодня праздник – день талантов:

Певцов, танцоров, музыкантов.

Пусть в этот летний день сейчас

Песня прозвучит для нас! (кланяется)

Ведущий: И в специальной номинации «Сольное пение» песенку «Маленькой пчелки» исполнит для нас… (5 группа)

Песня «Я маленькая пчелка»

1. Я маленькая пчёлка.

Зовут меня Алёнка.

Я целый день летаю,

Цветочки проверяю. (2 раза)

Припев: 2 раза

Здесь нектар, пыльца и мёд,

Значит урожайный год.

Знает каждая пчела

Про цветочные дела.

2. Весной и жарким летом

Встаём мы до рассвета

И всё, что собираем,

Мы в соты закрываем. (2 раза)

Припев: 2 раза

Здесь нектар, пыльца и мёд,

Значит урожайный год.

Знает каждая пчела

Про цветочные дела.

Ведущий: Аплодисменты нашей трудолюбивой пчелке!

Незнайка: Эх, устали мои ножки!

Надо их размять немножко.

Предлагаю дружно встать

С нами вместе поиграть!

Проводится игра «Разомни ножки» ( «Зарядка» А. Кукушкиной)

Ведущий: А наш Фестиваль – продолжается!

И на сцену приглашаются ребята подготовительной группы № 6.

В номинации «Радуга талантов» они исполнят для нас песню «По солнышку ромашек».

Дети группы № 6 читают стихи:

Маленькое солнце

На моей ладошке

Белая ромашка

На зелёной ножке

Мы к ромашкам в поле

Выйдем погулять.

Радоваться лету,

Петь и танцевать! О.Драго

Дети гр № 6 исполняют песню «По солнышку ромашек»

сл. В. Степанова, муз. Е.Филипповой

1

По солнышку ромашек,

по небу незабудок

шагает детство наше,

простое, словно чудо.

2

Воздушный шар летящий

и шар земной похожи.

Так пусть же тот, кто старше,

тот младшему поможет.

3

Давайте, словно чудо,

беречь планету нашу.

Для солнышка ромашек,

для неба незабудок.

Припев:

Детство, детство

ты цветущий луг,

солнцу, счастью, миру

лучший друг.

Ведущий: Аплодисменты нашим артистам.

И завершают номинацию «Радуга талантов» ребята 9 и 14 группы. Для нас они исполнят песню «Какого цвета лето».

Дети 9 гр. читают стихи:

На что похоже солнце?

На круглое оконце.

На сырную лепёшку,

На апельсин немножко.

Только, если солнце – сыр?

Почему не видно дыр?

Пусть оно на всё похоже,

Всё равно, всего дороже!

Дети гр. № 9 и № 7 исполняют песню «Какого цвета лето» сл. и муз. Л.Вахрушева

1.

Какого цвета лето?

Оно голубого цвета.

Как только день наступает,

Вода голубым сияет!

Это наше лето,

Оно голубого цвета!

Это наше лето,

Оно голубого цвета!

2.

Какого цвета лето?

Оно зелёного цвета.

В листву молодую одето,

Гуляет зелёное лето!

Это наше лето,

Оно зелёного цвета!

Это наше лето,

Оно зелёного цвета!

3.

Какого цвета лето?

Оно золотого цвета.

Золото в небе блистает,

И на лугах расцветает!

Это наше лето,

Оно золотого цвета!

Это наше лето,

Оно золотого цвета!

Лето – лето — лето

Оно разноцветного цвета!

Лето – лето — лето

Оно разноцветного цвета!

Гусля: Хочу открыть для вас секрет:

Без песни – настроенья нет.

И чтоб вас в этом убедить,

Хочу солиста пригласить.

Ведущий: И в специальной номинации «Сольное пение» мы приветствуем солиста группы № 6 (9) который исполнит для нас песенку «Светлячок»

Песня «Светлячок» Александр Ермолов

1

Жил-да был Светлячок.

Он работал ночью.

Зажигал огонёк

Жёлтенькою точкой.

Он светил тут и там,

Он старался очень,

Чтоб светло было нам

Самой тёмной ночью.

2

Он светил под луной,

Он всю ночь трудился,

Чтобы нам сон цветной

На заре приснился.

И сверкал огонёк…

Только на рассвете

Угасал Светлячок –

Просыпались дети.

Ведущий: Как это ни грустно, но наш песенный фестиваль

подходит к концу.

Дадим время жюри немного посовещаться.

Незнайка: А чтобы здесь не заскучать,

Приглашаем танцевать!

Общий «Танец маленьких утят» … Все дети танцуют, затем садятся на места. Звучат позывные Фестиваля. «Гимн музыке»

Ведущий: Спасибо вам, ребята!

Молодцы все, кто пел вместе с нами

Такими прекрасными голосами!

Незнайка: А на прощание – предлагаю еще немного поиграть,

И всем вместе посчитать.

Гусля: Пусть всё получится у нас, это… РАЗ!

Незнайка: Здоровы были чтоб всегда, это…ДВА!

Гусля: Чтоб душу грело изнутри, это…ТРИ!

Незнайка: Чтоб жили все в любви и мире, это, кажется…ЧЕТЫРЕ!

Гусля: Чтоб никогда не унывать, это…ПЯТЬ!

Незнайка: Друзей чтоб было вам не счесть, это… ШЕСТЬ!

Гусля: Чтоб тепло дарили всем, это… СЕМЬ!

Незнайка: Чтоб солнечной была весна, зима и осень, это…ВОСЕМЬ!

Гусля: Что хорошо все будет верить, это…ДЕВЯТЬ!

Незнайка: И, наконец, побольше добрых песен – ДЕСЯТЬ!

Ведущий: А сейчас настало время подводить итоги.

Слово предоставляется нашему компетентному Жюри.

Звучат позывные Фестиваля.

Вручение наград победителям и подарков.

(Грамоты вручаются воспитателям, а подарки – солистам)

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник.

И нам, ведущим фестиваля-конкурса, остаётся сказать,

Незнайка: Этот праздник – праздник детства,

След оставит в каждом сердце

Гусля: И откроет в сказку дверцу

И подарит чудеса!

Ведущий: И прекрасной этой песне

Улыбнутся небеса!

До свидания, ребята!

До новых встреч…

Вместе: На новых музыкальных Фестивалях!

< Предыдущая		Следующая >