Сценарий проведения зубка

Предлагаем вам оригинальный сценарий семейного праздника на рождение ребенка. Этот сценарий подойдет как для праздника рождения девочки, так и для праздника на рождение мальчика.

Предлагаем вам оригинальный сценарий праздника на рождение ребенка. Данный сценарий праздника рождение ребенка отлично подойдет для празднования крестин ребенка: мальчика или девочки.

 СЦЕНАРИЙ СЕМЕЙНОГО ПРАЗДНИКА: РОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА

(автор: Коломиец Лидия Петровна, режиссер, сценарист)

Звучит песня-переделка на мотив песни из мультфильма «Чунга-Чанга»

Запевай-ка с нами веселей,

И бокалы полные налей!

Маму с папой будем поздравлять!

Ликованье наше не унять! 

Собрались сегодня гости,

Много деток здесь и взрослых,

Все  родителей, счастливых поздравляют!

Все несут цветы, подарки,

Мама с папою в ударе,

Много счастья и здоровья им желают!

Мы примчались в гости к вам сейчас,

Вас поздравить  в этот славный час.

Не сердитесь сильно вы на нас,

Все мы любим, уважаем вас!

Мама милая, папаша,

Вы всех в мире лучше, краше,

Всех милее, всех умнее, и добрей.

И за бабушку с дедулей,

В этот праздничный денёчек

Нам вина хмельного поскорей налей!

Ведущий: Дорогие друзья! Сегодня семья (называется фамилия семьи, в которой родился ребенок)  увеличилась на одного самого желанного, самого любимого человека. Я приглашаю родителей выйти на середину зала.

                        Пусть этот лучший день в году
                        Зажжёт счастливую звезду,
                        Что поведёт вас за собой
                        И станет общею судьбой!
              

                   Прошу всех вас поднять бокалы,

За эту новую семью.

В России так заведено

В день праздника все пьют вино.

Поддержим мы, собравшись вместе,

Обычай древний россиян –

И за родителей счастливых

Поднимем снова наш бокал!

Ведущий: Об этом радостном событии узнало местное телевидение. И ведущий канала «Городские новости» хочет взять интервью.

Выходит телеведущий, в руках микрофон – это вилка с насаженным на неё яблоком. В процессе интервью, телеведущий может, по «рассеянности», кусать от микрофона. 

Телеведущий: Добрый день! В прямом эфире телевидение «Ментос и Пикчерс» ведёт, я не побоюсь этого слова, эксклюзивный репортаж с празднования дня рождения младенца в семье———- 

Ведущий: У вас в семье радостное событие. У вас родился внук. В связи с этим  в вашей семье появились новые должности и новые почётные звания: бабушка и дедушка. 

Монтаж.

Слова монтажа можно раздать по четверостишию гостям.

1.    Бабушку ………

Поздравляем от души.

Счастья вам, здоровья,

Чтоб на всё хватило сил.

2.    Воспитать внучонка –

Трудная задача.

Шевелись быстрей, бабуля,

В этом – вся удача! 

3.    На работе поспевай

     С утра до вечера,

     С вечера до полуночи с ребёнком помогай,

     Чтоб маме делать было нечего. 

4.    Пелёнки стирай,

Продукты покупай,

Вари наваристые борщи,

Чтоб все ели от души.

5.    Покупай внуку наряды –

И не жди за это награды.

Спрашивает у тебя коллектив:

Готова внука ты растить? 

Бабушка: Готова!

Ведущий: Позвольте огласить торжественную клятву бабушки!

Ведущий читает клятву, а бабушка после каждого пункта говорит: «Клянусь»!

Торжественная клятва бабушки

Я (Ф.И.О.) ————— года рождения, объявляю, что (дата) стала бабушкой-малолеткой. В связи с этим клянусь:

— Горячо любить своего внука, как великий Ленин завещал любить свою Родину!

— Разрешать молодым родителям в воспитании моего внука во время моего ухода на работу.

— Ежедневно после работы посещать внука и совершать обряд «омовения» новорожденного; после чего:

— мазать пупок зелёнкой, впадинки на тельце протирать стерильным растительным маслом;

— надевать распашонку и чепчик;

— туго пеленать;

— отдавать на кормление матери, затем

— бежать в ванную и стирать;

— одновременно забегать на кухню и готовить ужин;

— помочь уложить внука спать, спев колыбельную песню.

          КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! 

Ежемесячно:

1.    Обновлять гардероб внука.

2.    Покупать запас смесей и каш.

3.    50% зарплаты выделять на содержание внука.

КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!

Ведущий: Новоявленной бабушке вручить атрибуты.

Одевают бабушку (очки, платок, фартук, вручают костыль). Вручают бабушке флаг «Бабушки всех стран соединяйтесь!» 

Ведущий: Предлагаем бабушке пройти «Круг почёта»!

Под музыку бабушка проходит по кругу с костылём под аплодисменты гостей. После круга почёта бабушке вручают подарки для внука.

Песнь величальная.

(Посвящается новоиспечённым дедам.)

Новоиспечённого, пропечённого деда поздравляем,

И величальную песнь ему посвящаем.

Готовься, дед! Внук подрастёт,

И деньги из тебя тянуть начнёт.

Сначала это пелёнки и погремушки,

Потом джинсы и навороченные игрушки.

Время быстро рекой течёт,

Внук подрастёт и подружку себе найдёт.

Будешь отстёгивать на бар и ресторан,

Он с подружкой весь в тебя – гурман!

Исполнится семнадцать – в институт,

Экзамены, говорят, дорого стоят тут.

В транспорте в институт ехать грех –

Колись, дед, побыстрее, только на «Мерс»,

Надумает жениться – нужна хата,

Крутись, дед, быстрее, работай в три охвата.

Будут ходить к вам с бабулей в гости,

В сумку им не положишь мясные кости.

Внуку силу мужскую надо проявить –

Потому в неделю пять кило мяса надо им купить!

Про дни рождения молодых не забывай,

И кошелёк при них почаще открывай!

Потом у пары новоиспечённой

Родится ребёнок

Будешь работать, прадед, пока не поднимешь с пелёнок!

Живи и радуйся дед на многие лета!

Многие лета! Долгие лета!

Большая новая семья берёт с подноса бокалы, связанные лентой. Мужчины наливают в них шампанское, и все вместе выпивают.

Ведущий: Сейчас вы символически объединились в одну большую дружную семью. И пусть всю жизнь, как эта лента, вас соединяет незримая нить любви, взаимопонимания, ответственности друг за друга. Дорогие крестники, вы уже не младенцы, которые ничего не понимают в день своего Крещения, и я обращаюсь к вам:

За наших крестников. Чтобы они были здоровыми и счастливыми, чтобы многого добились в жизни и никогда не забывали, что на груди у них заветный крестик, который даёт им Божью благодать, льющуюся со креста в душу и дарующую ей силы жить чисто, честно и благородно, а лучше сказать – свято. За  новоокрещенных!

Застолье.

Ведущий: В детстве на именинах мы всегда пели «Каравай». Давайте споём «Каравай» нашим виновникам торжества. Прошу всех встать в круг, крестников в центр круга.

Как на ваши на Крестины

Собрался честной народ,

Собрался честной народ,

«Каравай» вам пропоёт.

Вас с Крестинами поздравляем,

Много счастья вам желаем –

Вот такой ширины, вот такой вышины!

И в училище и в школе,

Пусть успехов будет короб –

Вот такой ширины, вот такой вышины.

Чтоб богато каждый жил,

Чтоб достаток в доме был –

Вот такой ширины, вот такой вышины!

Чтоб к вам гости приходили,

И подарки приносили –

Вот такой вышины, вот такой ширины!

Чтобы счастья было море,

Ну, а если будет горе –

Вот такой ужины, вот такой нижины!

Каравай, каравай,

Всех за стол ты приглашай.

За крестильный «Каравай»

Чарочку всем наливай!

АВТОР: Коломиец Лидия Петровна (режиссер, сценарист) 

Внимание авторский контент! Защищен от плагиата. Запрещено к перепечатке любой части текста! Если вы хотите рассказать об этом оригинальном сценарии праздника рождения ребенка - поставьте ссылку на эту страницу.

Если вам понравились работы Лидии Петровны Коломиец, а также если они пригодились вам при подготовке праздничных мероприятий, вы можете выразить автору свою благодарность. 

РАЗДЕЛ: СЦЕНАРИИ ПРАЗДНИКОВ

Смотрите также: Сценарий на крестины ребенка

Сценарий досуга для детей «Наши здоровые зубки»Сценарий досуга для детей «Наши здоровые зубки»

Подготовительная группа Подготовила воспитатель Щеколодкова Н.А. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 27 «АЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОЧЕК» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

Задачи:

  • Формировать у детей понятия о необходимости регулярного и правильного ухода за зубами, знакомство с основными правилами гигиены полости рта.
  • Расширить кругозор детей, способствовать развитию памяти, внимания, воображения, мышления.
  • Способствовать воспитанию бережного отношения к своему здоровью, чувства взаимопомощи и взаимовыручки.

Материал: картинка с больным зубом, вредные и полезные продукты, 2 корзины с изображением зубов, зубная щетка, экран, ноутбук.

Скачать конспект

Скачать презентацию

Действующие лица:

Грязнуля, ведущий, дети.

Ход:

Ведущий:

Здравствуйте, ребята, как ваши дела? Какое у вас настроение?

Посмотрите друг на друга, какие у вас красивые улыбки!

Что вы видите, когда улыбаетесь? отгадаете загадку?

«В одной комнатушке соседи живут,

Одни все кусают, другие жуют» — (зубы)

Для чего человеку нужны зубы?

Выходит грязнуля с грустным зубом в руках:

Грязнуля.

Для чего, для чего? Чтоб сахар есть, и конфеты грызть!

Ведущий:

Ой, а ты кто такой?

Грязнуля: Я- грязнуля!

Ведущий:

Какой ты чумазый! А в руках у тебя что?

Ребята, посмотрите, что у грязнули в руках? (ответы) Да это же зуб!

Какой он грустный! Ребята, а почему зуб грустный (-у него кариес)

Что ты с ним сделал?

Грязнуля:

Ничего я с ним не делал!

Ведущий:

Вот именно — ничего! А что должен был делать?

Ребята, давайте расскажем грязнуле:

1. Зайчики и белочки,

Мальчики и девочки

Утром две минутки

Чистят дружно… зубки.

2. Чистим зубы дважды в сутки,

Чистим долго, три минутки

Щёткой чистим, не лохматой

Пастой вкусной, ароматной.

3. Чтобы зубки не болели,

Как снежинки чтоб белели,

Надо зубки часто

Чистить вкусной… пастой!

4. Чистим щёткой вверх, вниз,

Ну, микробы, берегись!

Все хорошие ребята

Чистят зубы аккуратно

5. Мои зубы все белей

Раз за разом веселей

Ведь чистит зубы четко

Моя … зубная щетка.

Ну, что, Грязнуля, ты всё понял?

На экране появляется стоматолог

Ведущий.

Я думаю грязнуля еще не всё понял!

Ребята, посмотрите, это не простой врач, он лечит зубы и его профессия

называется — стоматолог. (грязнуля с воплями убегает, и прячется за детей)

Грязнуля, ты почему убежал? Посмотри на детей, никто стоматолога не боится,

кроме тебя, возвращайся сюда, стоматолог расскажет нам, как правильно нужно

ухаживать за зубами.

Стоматолог с экрана:

Зубы надо чистить 2 раза в день утром и вечером движениями вверх-вниз.

(Показывает на модели) А днём, после еды, надо обязательно полоскать рот от

остатков пищи, чтобы во рту не было микробов и чтобы не заболели зубы.

Зубы — самая твердая часть организма. Они покрыты слоем белой эмали.

Посмотрите, впереди — острые резцы. Они откусывают пищу, как клещи.

-Клыки рассекают пищу, как топор..

-Коренные зубы дробят и перетирают пищу, как молоток.

Скоро все ваши зубы поменяются, выпадут молочные и вырастут постоянные на

всю жизнь. Существует такой обычай, когда у ребенка выпадает молочный

ребенок кладет вечером свой зуб под подушку, ночью приходит Зубная Фея,

забирает его и приносит ребенку монетку или подарок.

А хотите узнать, какой была первая зубная щётка?

Да!

Презентация

Слайд 1

Было это давным-давно. Однажды утром в пещере проснулся человек с

неприятным вкусом во рту. Он взял прутик, пожевал его конец и начал чистить

зубы. Такой была самая первая зубная щётка.

Слайд 2 Потом щётки были в виде палочек из мягкого дерева.

Для чистки зубов достаточно зачистить веточку от коры и пожевать. Размоченные

волокна с успехом очистят зубы, а выделяющийся сок (приятный на вкус) обладает

дезинфицирующим действием и отлично укрепляет зубы и десны.

Слайд 3 Зубной пасты раньше не было, и люди чистили зубы золой и углём от

костра, а потом полоскали рот водой.

Слайд 4 На Руси пользовались зубной метлой или веточкой –палочкой с пучком

щетины на конце.

Слайд 5 А царь Петр 1 заставлял подчиненных чистить зубы влажной тряпкой с

толченным мелом.

Слайд 6 А еще люди жевали траву, кору деревьев и смолу.

Слайд 7 Зубная щётка, которой мы сейчас чистим зубы, появилась совсем недавно.

Но люди придумывают всё новые и новые зубные щётки.

Слайд 8 А вы знаете, что существует музыкальная зубная щётка? Её придумали

специально для детей. Вы такую щётку видели? У этой щётки мелодия раздаётся

тогда, когда вы зубы чистите правильно, а если зубы чистите неправильно, то

музыка не играет.

Слайд 9 Хитрая зубная щётка. В ней установлена лампочка! А ещё есть

электрическая зубная щётка. А как вы думаете, чем ещё можно почистить зубы,

кроме зубной щётки?

Слайд 10 В наше время зубы чистят зубным порошком, зубной пастой, полощут

зубным эликсиром.

Слайд 11 между зубами прочищают зубной нитью, жевательной резинкой «Орбит

без сахара».

Слайд 12Памятник зубной щётке был установлен в 1983 году в немецком городке

Крефельд

Просмотр мультфильма «Птичка Тари».

Ведущий:

— Дети, почему у крокодила заболели зубы? Ответы детей:

Потому что он никогда не чистил зубы.

Ведущий:

Ребята, а дома вы чистите зубы? Сколько раз в день надо чисть зубы?

Ответы детей.

А чем вы чистите зубы?

Сколько зубных щёток должно быть в доме? Ответы детей.

А надо ли торопиться когда чистишь зубы? Ответы детей.

А почему именно сверху-вниз нужно чистить зубы?! Ответы детей

А если зубки все таки заболели, что нужно делать? – идти к врачу, а если не

ходить к врачу, что может произойти? (ответы)

Ведущий:

Молодцы ребята, но для того чтобы зубки не болели, их не только нужно

правильно чистить, но и правильно питаться! Скажите, все ли полезно для наших

зубов?

Посмотрите-ка, ребятки,

леденец, конечно сладкий,

Но поешь его – беда,

в нём лишь сахар и вода.

Для зубов здоровых пир

Свежий с дырочками сыр!

Много сахара в конфете,

Их не ешьте много дети!

А морковь сорвёте с грядки,

с зубами будет всё в порядке.

Тортом вы не увлекайтесь,

портить зубы не старайтесь!

Лучше выпейте пока

стакан парного молока.

Да возьмите бутерброд

с молочком и прямо в рот!

Лимонад нам пить не надо

ведь молоко полезней лимонада.

У орехов вкус особый,

распознать его попробуй!

А печенье зубы портит,

так же как кусочек торта

Съеш-ка, лучше ты скорей,

травку с грядки – сельдерей.

Чтобы зубы укреплять, будем в пищу потреблять:

Лук, капусту, апельсины, не забудем витамины,

Масло, гречку и горох, молоко, томаты, сок.

Давайте поиграем в игру:

Игра «Веселый-грустный»

У меня есть изображения двух зубов. Ставлю 2 корзинки с изображением зубов,

веселого и грустного. Скажите, одинаковые зубы на рисунках? Чем отличаются?

Вам нужно к здоровому зубику подобрать то, что полезно для зубов, а к

больному- то, что вредно.

Дети делятся на 2 команды. Из общей корзины продуктов 1 команда выбирает

полезные, другая вредные, потом команды меняются.

Ведущий.

Запомнили, как надо относиться к своим зубам?

Сейчас проверим. Я прочитаю стихи.

Если в стихотворении правда- вы хлопаете в ладоши и говорите «Да!».

На неправильный совет машите руками и говорите: «Нет!»

1. Постоянно нужно есть

для зубов для ваших

Фрукты, овощи, омлет,

творог, простоквашу.

2. Маме говорила Люба:

«Я не буду чистить зубы».

И теперь у нашей Любы

Дырка в каждом-каждом зубе?

3. Блеск зубам чтобы придать,

Нужно крем сапожный взять,

Выдавить полтюбика

И почистить зубики.

4. Ох, неловкая Людмила

на пол щетку уронила.

С пола щетку поднимает,

чистить зубы продолжает.

5. Навсегда запомните, милые друзья:

Не почистив зубы, спать идти нельзя.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

Ведущий:

Ну, что Грязнуля, мы с ребятами тебе все рассказали про здоровье зубов, ты все

запомнил? Бери свой грустный зубик, бери зубную щетку и иди к нам поближ

Вместе:

Мы чистим, чистим зубы и весело живём,

А тем, кто их не чистит, мы песенку споём.

Песня «Улыбка» В. Шаинского

Ведущий:

Ребята, вы просто молодцы!

< Предыдущая   Следующая >

Празднование первого Дня Рождения нашей доченьки!!! часть2 — сценарий + фото.

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНОВАНИЯ ПЕРВОГО ДНЯ РОЖДЕНИЯ АНЮТКИ

В Зимовниковском царстве, в Российском государстве, год назад это было, жила-была ладно и складно обыкновенная семья. Вскоре родилась у них прекрасная принцесса и назвали её Анна.

Шли месяцы, дни летели. И вот наша чудесная малышка превратилась в озорную шалунишку и сегодня у неё ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ!

28 апреля 2014 года мы собрались за праздничным столом, чтобы поздравить с первым годиком нашу любимую девочку!

Поздравление от мамы (в стихах):

Быстро время пролетело,

Вроде только родила…

Моя дочка повзрослела,

Рано ножками пошла.

Вроде только что носила

Ее в пузике своем,

Говорила с ней и пела,

И мечтала день за днем.

А мечтала, что увижу,

И как на руки возьму.

И скажу: «твоя я мама»,

И к своей груди прижму.

Это первое мгновенье

Не забуду никогда.

Я любви нашей творенье

Полюбила навсегда.

Полюбила наш комочек,

Наше милое дитя:

Эти глазки, этот носик,

И серьезной и шутя.

Ты расти на радость, Аня,

Будь смышленой, будь собой.

И без всяких заморочек,

Будь счастливой, озорной!

У Анюты есть еще один самый любимый человек, который может ВСЁ!

Может книжку прочитать,

Может супчик разогреть,

Может мультик посмотреть,

Может поиграть он в шашки,

Может даже вымыть чашки,

Может рисовать машинки,

Может собирать картинки,

Может прокатить меня

Вместо быстрого коня.

Может рыбу он ловить,

Кран на кухне починить.

Для меня всегда герой –

Самый лучший папа мой

поздравление от папы

Я уселась и сижу,

И гулять не выхожу,

Телевизор не включаю,

Отказалась я от чая,

Не хочу ни есть, ни спать —

Буду бабушку я ждать!

Почему же не пришла,

Может, срочные дела?

Может быть, она устала,

Прилегла и захворала?

Все! Решила: побегу,

Все сама ей помогу!

Вдруг, я слышу: тук- тук- тук!

Это в дверь бабулин стук!

Здравствуй, милая моя,

Обниму ее, любя!

Знает пусть весь белый свет,

Ни у кого такой бабули нет!

поздравление от бабушек.

Со мною дедушки мои,

И значит, главные в доме — мы,

Шкафы мне можно открывать,

Цветы кефиром поливать,

Играть подушкою в футбол

И полотенцем чистить пол.

Могу я есть руками торт,

Нарочно хлопать дверью!

С мамой это не пройдет.

Я уже проверила.

поздравление от дедушек.

поздравления от дядей и крестных родителей мужа.

Программа:

1.1. Письмо в будущее

Все гости пишут пожелания на отдельных листочках. Пожелания складываются в конверт на 18-летие доченьки + в конверт первые носочки, ленточка с выписки, положительный тест, корешок родового сертификата, бирки с ручек, отпечатки ручек и ножек, тетрадь с поздравлениями с Крестин.

2. Поздравительная телеграмма.

(подготавливается шаблон, затем каждый из гостей называет прилагательное, слова вписываются и получается весёлая телеграмма)

получилось очень забавно!!!

3. Клятва бабушек и дедушек

заранее предупредила бабушек и дедушек, что мы немного опаздали, нужно было взять клятву еще при рождении! но клятва такое дело, что никогда не поздно)))

Клянусь быть дедом-бабкой образцовой!

По магазинам марш-бросок за молоком, за детской кашей,

Клянусь свершать я без промашек.

Клянусь вставать глубокой ночью и колыбель его качать.

А если надо — быстро памперс в любое время поменять.

Клянусь ему стирать пелёнки и утюжить распашонки.

Клянусь читать и сказки, когда захочет — играть в прятки.

Дитю уроки выполнять, чтобы учился он на пять.

Клянусь потом снабжать деньгами, чтоб не просил у папы с мамой.

Клянусь затем и на машину ему деньжонок накопить.

В общем, с первого денька его на шею посадить!

А если клятву я нарушу, устану, может или струшу,-

То век мне бренди не пивать и ананасов не едать!

Не ездить в лексусе-авто, не выйти в норковом манто.

Не путешествовать по миру и не иметь на море виллу!

В Майями не позагорать! Клянусь я клятву выполнять!

Все вместе: Клянусь! Клянусь! Клянусь!

4. Вручение дипломов бабушкам и дедушкам.

(дипломы в отсканированном виде, распечатовала на цветном принтере и потом ламинировала)

5. Просмотр фильм «Анютины глазки».

Фильм на 20 минут! Просмотрели на одном дыхании, больше всего по-моему понравилось самой Анюте))) дочка хлопала в ладошки от радости)))

6. Викторина-ромашка «Кто лучше знает именницу?!»

Вопросы викторины:

— С каким весом родилась?

— С каким ростом родилась?

— В каком городе родилась?

— В какой день недели родилась?

— В котором часу родилась?

— Знак зодиака?

— Когда начала сама сидеть?

— Когда начала ползти?

— Когда прорезался первый зубик?

— Какого числа крестили?

— Когда сделала свои первые шажки?

— Номер роддома, в котором родилась?

— Первый овощ, который попробывала?

— Каким цветом глазки?

(каких-то вопрос не было, не поместились лепестки)

p.s. доченька сидит — делами занимается)))

7. Загадки

Чтобы не случилась с кожей беда,

в аптечке должна быть всегда… (череда).

В снятии сглаза и порчи неплох

цветок под названием… (чертополох).

Любое воспаление снять без промашки

можно при помощи обычной… (ромашки).

Хорош для младенческого нежного тела

отвар, что содержит экстракт… (чистотела).

Не нужен Вам терапевт и кожник,

когда под рукой сухой… (подорожник).

8. Игра — гадание на будущее.

А сейчас дорогие гости я предлагаю провести вам обряд гадания и определить, что ждет нашу именинницу в будущем.
На пол перед ребенком выкладывают предметы. Тот предмет, который выберет ребенок и определит его судьбу.

у нас были такие предметы:

лимон — здоровье

книга — ум, знания

ключи — благосостояние

банковская карточка — богатство

гантеля — спорт

фонендоскоп — врач, медицина

шоколадка — сладкая жизнь

диск — музыка

кисть — искусство, творочество

клубок шерсти — долгоая жизнь

Анютка выбрала лимон и книгу!!! Будет здоровенькой и умненькой!!! а потом еще и ключики прихватила

9. Игра — перевертыши «Угадай название сказки»

Квадратик («Колобок»).

Зеленая тапочка («Красная шапочка»).

Жарище («Морозко»).

Стометровка («Дюймовочка»).

Старые штаны нищего («Новое платье короля»).

Дворец («Теремок»).

Оловянное животное («Золотая рыбка»).

Солнечная холопка («Снежная королева»).

Чернобурка и 3 великана («Белоснежка и 7 гномов»).

Козел и пятеро волчат («Волк и семеро козлят»).

Кастрюлька щей («Горшочек каши»).

Редиска («Репка»).

Стройная кобыла («Конек-Горбунок»).

Трусливый сапожник («Храбрый портняжка»).

Курочка – серебряная лапка («Петушок – золотой гребешок»).

Пес без шляпы («Кот в сапогах»).

Как треска хотела («По щучьему веленью»).

Утки–журавли («Гуси-лебеди»)

10. Игра «На кого похожа?»

Первую половину праздника Анютка сладко проспала в совей кроватке))) только гости на порог, а доченька уснула))) спала уже нарядная в платьюшке)))

Мы тихонько посидели, заполнили телеграмму, собрали письмо в будущее.

Когда именница проснулась продолжили развлекательную программу! После всех игр вышли на улицу запускать небесные фонарики и салют! К сожалению из-за ветра наши фонарики так и не взлетели… а вот салют был замечательным!!!

Потом был чай и торт!!! Торт пекла сама («рыжик») и поставили свечку — единичку! Дочка была в востроге!!! Ей дали кусочек тоже попробывать)))

Подарили нам куклу-пупса, костюмчик (мы потом в него переоделись) и денюжку!

наша стенгазета:

стенгазета — фото делала на вип.талисмане, распечатывала на цветном принтере. фото по месяцам. к каждому фото стихи и параметы (рост и вес)

а вот и наша именница!!!

www.baby.ru

Сценарий праздника «Дети, зубы берегите!»

Сценарий праздника «Дети, зубы берегите».

Цель: воспитание ценностного отношения к собственному здоровью, стремления к здоровому образу жизни.

Задачи:познакомить учащихся  с понятием «здоровье», его составляющими.дать рекомендации детям о правильном уходе за зубами.рассказать учащимся  о значении профилактических осмотров стоматолога 2 раза в год.

День особенный у нас! 
День здоровья! Без прикрас! 
Будем мы и веселиться, 
Будем многому учиться: 
Как здоровыми всем быть, 
Фрукты, овощи любить. 

Кто из вас любит разгадывать загадки? 
– Когда мы едим – они работают, когда не едим – они отдыхают.
– Не будем их чистить – они заболят.
Вы, наверное, догадались, что речь пойдет о зубах.

Спектакль: «Петя и зубы».

Мальчик Петя играет в комнате.

Голос мамы.

Петя, хватит уже играть!

Зубы чистить и в кровать!

Петя.

Зубы чистить не хочу,

Пасту вовсе не люблю!

Лучше буду я играть,

Пастой стану рисовать.

Голос мамы.

Быстро, быстро, Петя, спать!

Завтра рано нам вставать!

Петя.

Зубы чистить не хочу,

Я конфету проглочу…

Щётку в доме не нашёл,

Пастой вымазал весь пол…

Ай, сойдёт! Пойду я спать,

Ждёт давно меня кровать.

Петя потягивается, укладывается в кровать.

Сон Пети.

Звучит музыка.

Ведущий (В.).

Ночь настала, Петя спит,

Сон к нему уже спешит.

В. А во рту у него зубы

Меж собой общаются

И на мальчика на Петю

Очень обижаются.

Выходят дети в шапочках зубов, становятся в ряд.

Зубы-резцы.

Мы резцы-удальцы,

Восемь нас друзей.

Улыбнёмся во весь рот —

Сразу веселей!

Только что-то Петя нас

Чистить забывает,

На приёме у врача

Рот не открывает.

Зубы-моляры.

А мы — моляры сильные,

Еду перетираем,

Но почему не чистят нас,

Мы до сих пор не знаем!

Звучит тревожная музыка. Появляются дети в шапочках микробов, становятся в ряд.

Микробы.

Мы микробы — ха-ха-ха!

Быть здоровым — чепуха!

Суньте грязный

Пальчик в ротик!

Съешьте вкусный

Сладкий тортик!

Когда зубик заболит,

Это нас развеселит!

До чего же мы пригожие,

Мы, микробушки, хорошие!

Танец микробов (муз. Э. Грига «В пещере горного короля»).

Появляются другие участники спектакля.

Углевод.

Живу я в варенье, живу и в конфетах,

И в булочках тоже, и в сладких тортах,

И детки не знают, что вреден я очень —

Налёт создаю я с утра и до ночи.

Микроб.

Я — микробище, микроб,

Заселил здесь целый рот.

И теперь я процветаю,

Горя, голода не знаю.

В ряду зубов приседает зуб в белой шапочке, а выпрямляется уже в чёрной. Появляется Кариес.

Кариес.

Я — Кариес, я страшный и ужасный

И для зубов, конечно же, опасный!

А Петя вряд ли вам уже поможет —

Он даже щётку отыскать свою не может.

Больной зуб.

Ах, Кариес меня разрушил,

Эмаль мою совсем нарушил.

Болею я, изнемогаю,

Врача на помощь призываю!

Появляется стоматолог.

Стоматолог.

Что здесь случилось?

У кого беда?

Больной зуб.

Не вылечиться мне

Уж никогда!

Стоматолог.

Тебя, мой друг, спасу я обязательно,

И пломбочку поставлю я старательно.

Но как же остальные

Зубы сохранить?

Не хочет Петя

С доктором дружить.

Утром и вечером после еды

Зубы чистить

Все люди должны!

Съев даже конфетку,

Выпив компот,

Нельзя забывать

Ополаскивать рот!

Зубы.

Петя, Петя, помоги!

Нас почисти, нас спаси!

Петя.

Что мне делать? Как же быть?

Где мне щётку раздобыть?

Бросается искать зубную щётку.

На кровати — нет!

Под кроватью — нет!

И под стулом — нет!

Слышна тихая музыка, зажигается «волшебный свет» (муз. К. Дебюсси «Лунный свет»). Под звуки музыки появляется Волшебница Зубная щётка.

Зубная щётка.

Вы, друзья мои, спешите,

Пете вместе помогите.

Паста, эликсир и нить —

И не будут зубы ныть!

Танец щёток (полька Д. Шостаковича).

Зубная щётка.

От Кариеса с болью

Сейчас я вас спасу!

И как что надо делать,

Доступно расскажу.

Рассказывает о методике чистки зубов для профилактики кариеса у деток и пользе овощей и фруктов для очищения зубов и укреплении десен.

Если щётку в руку взяли —

Зубки беленькими стали!

Полезны очень для зубов

Молочные продукты,

Но не менее важны

Овощи и фрукты.

Танец овощей и фруктов (по выбору музыкального руководителя).

Овощи и фрукты.

Яблоко, редис, морковка —

Вы нас всех грызёте ловко,

Так зубы очищайте

И дёсны укрепляйте!

Танец овощей и зубов (муз. В. Шаинского «Улыбка», текст переделан).

Зубы надо чистить всем с утра —

И слону, и даже маленькой улитке.

Пусть запомнит это детвора,

Ведь здоровье начинается с улыбки.

Зубы крепкие нужны,

Зубы белые важны —

Это нужно знать

Девчонкам и мальчишкам.

Не болеть и не страдать,

Зубы в чистоте держать,

Ведь об этом пишут

В самых умных книжках.

Все уходят. Петя просыпается.

Петя.

Ну и сон же мне приснился!

Ну и приключения!

Надо зубы мне проверить,

Чтобы не было мучения.

Нужно с мамочкой скорей

К доктору отправиться.

Он поможет мне советом,

Как с бедою справиться.

Выходит стоматолог.

Стоматолог.

Зубы ты свои, дружок,

Должен полюбить!

Выходят зубы.

Зубы.

Со щёткой, пастой, овощами

Научись дружить!

Выходят щётки и овощи.

Щётки и овощи.

Вы узнали вместе с нами,

Как здоровыми быть,

Как красивую улыбку

Всем вам сохранить!

 В небе солнышко светило,
На лугах  цвели цветы,
Веселились дети лихо,
Развлекались, как могли.
Только Кате не до смеха:
У неё во рту «потеха»,
Заболел молочный зуб,
Рот «подушечкой» припух.
Наша Катя не играет,
На качели не бежит,
Слёзы горькие глотает,
Рот закрыла и молчит.
Мама девочку жалеет,
Полосканье в чашке греет,
Не спускает с дочки глаз.
Папа  Катеньку жалеет,
Из бумаги куклу клеит.
Чем бы доченьку занять?
Целый день бедняжка стонет.
Прочь своих подружек гонит:
– Мне сегодня не до вас! 
Ей сочувствуют подруги,
Утешают от души:
Не грусти, забудь о зубе,
Нас попробуй – рассмеши…
Только как же тут забыться,
Боль мешает ей играть,
Молоточком злым стучится,
Как помочь её унять?

Ребята кто поможет девочке?

Знают все на свете – 
Взрослые и дети 
Все профессии нужны 
И они всегда важны. 
Нужен повар и портной 
Почтальон с большой сумой, 
Но сейчас я расскажу, 
О враче и докажу. 
Нужен всем на свете 
Врач зубной: и детям, 
Взрослым нужен, старикам, 
И особо – едокам. 
Врач зубной в сезон любой 
Вам поможет и другой, 
Выпишет уход за ртом, 
Чтоб здоров был вечно он. 
Зубы смотрит целый день, 
Никогда ему не лень. 
Он поможет, он поймет. 
И всегда тебя спасет. 
Зубы смотрят, сверлят, рвут, 
И всегда тебя поймут, 
За работу ни гроша 
Не возьмут и с малыша. 
Хоть поверьте, хоть не верьте, 
Но запомнить навсегда. 
Я скажу вам, что врачами 
Зубы лечатся всегда.

Ежик плачет и кричит – Очень сильно зуб болит! 
А к врачу идти боится: – Мама, не пойду в больницу!!! 
Доктор мне совсем не нужен, может сделать только хуже.
– Не кричи так, милый Ежик, врач полечит и поможет. 
Поскорее успокойся и врачей совсем не бойся. 
Доктора нужны затем, чтоб помочь всегда и всем.

1-й ребёнок: 
Вам, мальчишки и девчушки, 
Приготовил я советы. 
Если мой совет хороший, 
Вы похлопайте в ладоши. 
На неправильный совет, 
Говорите: нет, нет, нет! 

2-й ребёнок: 
Постоянно нужно есть 
Для зубов для ваших 
Фрукты, овощи, омлет, 
Творог, простоквашу. 
Если мой совет хороший, 
Вы похлопайте в ладоши. 

3-й ребенок: 
Не грызите лист капустный, 
Он совсем, совсем невкусный, 
Лучше ешьте шоколад, 
Вафли, сахар, мармелад. 
Это правильный совет? 

Дети: Нет, нет, нет! 

1-й ребёнок: 
Говорила маме Люба: 
— Я не буду чистить зубы. 
И теперь у нашей Любы 
Дырка в каждом, каждом зубе. 
Каков будет ваш ответ? 
Молодчина Люба? 

Дети: Нет! 

2-й ребёнок: 
Навсегда запомните, 
Милые друзья, 
Не почистив зубы, 
Спать идти нельзя. 
Если мой совет хороший, 
Вы похлопайте в ладоши. 

3-й ребёнок: 
Зубы вы почистили 
И идете спать. 
Захватите булочку 
Сладкую в кровать. 
Это правильный совет? 

Дети: Нет, нет, нет, нет! 

Воспитатель: 
Вы, ребята, не устали, 
Пока здесь стихи читали? 
Был ваш правильный ответ, 
Что полезно, а что – нет! 

Игра для гостей: « Выбери полезные продукты для зубов. Работа с картинками .


(входит Баба Яга)- 4 ученик

А вот и бабушка Яга – беззубая старушка.

Костяная я нога – детишкам всем подружка.

Зубки изучаете?

А зачем – не знаете.

А я люблю погрызть орешки,

Чупа-чупс и кириешки.

Я сухарики кусала,

Предпоследний зуб сломала.

И теперь один лишь зуб.

С ним хлопот не знаю.

Да я и одним зубом всех перекусаю.

-А это что у вас за правило? (читает с доски)

Как поел, почисти зубки.

Делай так 2 раза в сутки.

Предпочти конфетам фрукты,

Очень важные продукты.

Чтобы зуб не беспокоил,

Помни правило такое:

К стоматологу идём

В год 2 раза на приём.

И тогда улыбки свет

Сохранишь на много лет! (смеётся)

У меня своё правило есть (достаёт из-под фартука, читает)

Как поел, не чисти зубки.

Делай так 3 раза в сутки!

Ешь конфеты, а не фрукты.

Во! Отличные продукты!

Если зуб забеспокоил,

Помни правило такое:

К стоматологу – ни шагу!

Получишь орден за отвагу!

-Правильно? А вообще-то я к вам на минутку, забежала посоветоваться, как правильно сказать:

У рыбей нет зубей?

У рыбов нет зубов?

У рыб нет зуб?

(Дети отвечают: У рыб нет зубов)

— Мы, Баба Яга, всегда знали, что у тебя проблемы с зубами, да ты к тому же ещё и неграмотная. Сядь лучше, послушай ребят. (Баба Яга садится)

Физкультминутка.

Весёлые движения топ, топ, топ!

Полезные движения хлоп, хлоп, хлоп!

Кто ими занимается топ, топ, топ!

Здоровья набирается хлоп, хлоп, хлоп!

А кто не занимается топ, топ, топ!

С болезнями намается хлоп, хлоп, хлоп!

Ежик плачет и кричит – Очень сильно зуб болит! 
А к врачу идти боится: – Мама, не пойду в больницу!!! 
Доктор мне совсем не нужен, может сделать только хуже.
– Не кричи так, милый Ежик, врач полечит и поможет. 
Поскорее успокойся и врачей совсем не бойся. 
Доктора нужны затем, чтоб помочь всегда и всем

Ребятки, а вы любите мультфильм Маша и медведь?

Помните, какая беда случилась с Машей и почему?

Давайте посмотрим и послушаем.

Инсценировка фрагмента мультфильма « Дети, зубы берегите».

Как поел, почисти зубки.                        Помни правило такое:

Делай так два раза в сутки.                 К стоматологу идём

Предпочти конфетам фрукты,                В год два раза на приём.

Очень важные продукты.                        И тогда улыбки свет

Чтобы зуб не беспокоил,                        Сохранишь на много лет!

 Снует зубная щетка,        
Как по морю лодка,
Как по речке пароход
По зубам она идет,
Вверх и вниз, туда – обратно.
Счистим мы налет и пятна.
Чтобы зубки не болели,
Чтоб как зимний снег белели.

У меня зубная щетка
Лучше всяческих похвал.
У меня зубная щетка.
Только зуб один упал.
Он качался со вчера,
А теперь во рту дыра.
– От конфет, – сказала мама, 
первый зуб ты потерял.
– Нет. Неправда. Зуб в бумажке,
В боковом лежит кармашке

Песня « Выпал зуб молочный».

 Надо чистить каждый зуб,
Верхний зуб, нижний зуб,
Даже самый дальний зуб
Изнутри, снаружи три.
Поспеши себя избавить
От  налёта  на зубах.
Это так легко исправить,
Если щётка есть в руках.
А закончена работа –
Полощи водой тогда –
От противного налёта 
Не останется следа.
Ну а если ты не будешь,
Зубки чистить по утрам,
Боль зубную не забудешь,
Будешь ныть по вечерам…
Чтобы зубки не болели,
Знают дети, знают звери:
Каждый должен дважды в год 
Показать врачу свой рот.
Чтобы зубы не болели, 
Вместо пряников, конфет 
Ешьте яблоки, морковку — 
Вот вам, дети, наш совет.
Зайка серенький, косой, 
Полощи свой рот росой. 
Чаще ешь чеснок и лук ты, 
Кушай овощи и фрукты.

Без витаминов жить нельзя!
Они – надёжные друзья.
Они спасают от болезней: 
Простуды, гриппа и цинги.
Нет ничего вкусней, полезней,
Чем апельсины, яблоки.

Вы не пейте кока-колу, 
Не полезная она, 
Лучше съешьте вы капусту 
Поделюсь ей с вами я. 

Если есть не будешь лук, 
Сто болезней схватишь друг, 
А не будешь есть чеснок, 
То простуда свалит с ног. 

Кушай овощи, дружок, 
Будешь ты здоровым! 
Ешь морковку и чеснок, 
К жизни будь готовым! 

Вы не пейте газировку, 
Ведь она вам вред несёт, 
А попейте лучше квас- 
Он вкусней во много раз! 

Я сегодня рано встала, 
И морковку я достала. 
Можно скушать бутерброд 
Только заболит живот. 

Ешьте овощи и фрукты- 
Они полезные продукты! 
Конфеты, пряники, печенье 
Портят зубкам настроение. 

Надя ела кириешки 
и солёные орешки, 
заболел у ней живот 
лучше б съела кашу. Вот!

Каждый день с утра пораньше 
Ешь банан и апельсин, 
Чтоб на личике пригожем 
Больше не было морщин. 

Чтобы хворь вас не застала, 
В зимний утренний денек 
В пищу, вы употребляйте: 
Лук зеленый и чеснок. 

Дорасти нам до небес 
Поможет каша «Геркулес», 
А улучшить зрение- 
Черничное варенье.

Дорогие друзья! 
Мы очень рады, что все вы время нашли,
К нам на встречу пришли!
Но прощаться настала пора!
Мы вам желаем здоровья.

infourok.ru

Сценарий праздника «Мы чистим, чистим зубки и весело живем»

Цель: воспитание ценностного отношения к собственному здоровью, стремления к здоровому образу жизни.

Задачи:

  • познакомить учащихся  с понятием «здоровье», его составляющими.
  • дать рекомендации детям о правильном уходе за зубами.
  • рассказать учащимся  о значении профилактических осмотров стоматолога 2 раза в год.

1. Ведущий.

Приветствуем всех, кто время нашёл
И в школу на праздник здоровья пришёл!
Пусть осень стучит листопадом в окно,
Но в зале у нас тепло и светло!
Мы здесь подрастаем, мужаем мы здесь
И набираем, естественно, вес!
Всегда мы здоровы, с зарядкой дружны,
Нам спорт с физкультурой,
Как воздух, нужны,
А с ними порядок, уют, чистота,
Эстетика. В общем сама красота!
Здоровье своё сбережём с малых лет.
Оно нас избавит от болей и бед!

2. Зубки я почистила
И подстригла ноготки,
Постирала быстро я,
В стопку сложены платки,
Получила в школе «пять» –
Можно песню запевать.

3. Песенка здоровья

Когда утро наступило
Ты в кровати не лежи
Чтоб здоровым было тело
К спортплощадке поспеши.
Здоровье дар от бога
И ты об этом знай
И никогда здоровье ценить не забывай
Здоровье ты не купишь
За деньги ты так и знай
Здоровье дар от бога } 2 раза
Смотри не забывай } 2 раза
Береги здоровье друг мой
Ведь оно бесценный клад
Без него прожить так трудно
Быть здоровым каждый рад.

4. На ушах стоял весь класс –
День здоровья был у нас.
Мишка бицепсы качал –
Штангой по стене стучал.
Светка прыгалки достала
И скакать по кругу стала.
Вовка гирю раздобыл –
Ей орехи классно бил.
Четверть класса, с ними я –
Взгромоздились на коня.
Прыгать многие пытались,
Кто слетели, кто остались.
Брусья словно виноград –
Там одиннадцать ребят.
Восемь мальчиков подрались –
Мячик отобрать пытались.
Все смеялись и галдели –
Быть здоровыми хотели.
Вдруг вошёл  учитель в класс –
Стимул прыгать враз угас
По линейке все стояли
Когда выйдет снова ждали.
Как здоровья здесь набраться?
Ведь при взрослых скучно драться!

5. Ведущий:

Кто из вас любит разгадывать загадки?
– Когда мы едим – они работают, когда не едим – они отдыхают.
– Не будем их чистить – они заболят.
– Костяная спинка, жесткая щетинка.
– С мятной пастой я дружу, вам усердно помогаю.
– Красные звери в пещере моей, белые звери сидят у дверей.
– И мясо, и хлеб – всю добычу мою я с радостью этим зверям отдаю.
– Что я – сахар иль мука? Сам не знаю я пока.
– Сам я думаю, гадаю, как на зубы попадаю, и эмаль им сберегаю?
– Чистить зубы каждый день мне нисколечко не лень.
– Чистит быстро, чистит четко в моих руках зубная …. (щетка)
Вы, наверное, догадались, что речь пойдет о зубах.

6. В небе солнышко светило,
На лугах  цвели цветы,
Веселились дети лихо,
Развлекались, как могли.
Только Кате не до смеха:
У неё во рту «потеха»,
Заболел молочный зуб,
Рот «подушечкой» припух.
Наша Катя не играет,
На качели не бежит,
Слёзы горькие глотает,
Рот закрыла и молчит.
Мама девочку жалеет,
Полосканье в чашке греет,
Не спускает с дочки глаз.
Папа  Катеньку жалеет,
Из бумаги куклу клеит.
Чем бы доченьку занять?
Целый день бедняжка стонет.
Прочь своих подружек гонит:
– Мне сегодня не до вас!
Ей сочувствуют подруги,
Утешают от души:
Не грусти, забудь о зубе,
Нас попробуй – рассмеши…
Только как же тут забыться,
Боль мешает ей играть,
Молоточком злым стучится,
Как помочь её унять?

7. Знают все на свете –
Взрослые и дети
Все профессии нужны
И они всегда важны.
Нужен повар и портной
Почтальон с большой сумой
Но сейчас я расскажу
О враче и докажу.
Нужен всем на свете
Врач зубной: и детям,
Взрослым нужен, старикам,
И особо – едокам.
Врач зубной в сезон любой
Вам поможет и другой
Выпишет уход за ртом,
Чтоб здоров был вечно он.
Зубы смотрит целый день,
Никогда ему не лень.
Он поможет, он поймет.
И всегда тебя спасет.
Зубы смотрят, сверлят, рвут
И всегда тебя поймут,
За работу ни гроша
Не возьмут и с малыша.
Хоть поверьте, хоть не верьте,
Но запомнить навсегда.
Я скажу вам, что врачами
Зубы лечатся всегда.

8. Ежик плачет и кричит – Очень сильно зуб болит!
А к врачу идти боится: – Мама, не пойду в больницу!!!
Доктор мне совсем не нужен, может сделать только хуже.
– Не кричи так, милый Ежик, врач полечит и поможет.
Поскорее успокойся и врачей совсем не бойся.
Доктора нужны затем, чтоб помочь всегда и всем.

9. У волчонка зуб заныл, он пошел к врачу
В кресло сел, но вдруг вскочил с криком: – Не хочу!
Зарычал и сгоряча чуть не укусил врача!
Бегать стал от докторов и остался без зубов!
Трудно волчонку добычу ловить, что ж, надо вовремя зубы лечить!
И при леченье уметь потерпеть, чтобы здоровые зубы иметь.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА – Спортивно-музыкальный номер.

10. Мальчик Вася  жил да был.
Он зубы чистить не любил.
И проник мальчишке в рот
Один крохотный микроб.
Скоро он во рту обжился,
В корень зуба он внедрился.
Растолстел и пожирнел,
Зуб при этом заболел.
Мальчик Вася испугался,
К маме крепко он прижался:
«Не тащи меня к врачу,
Не пойду я. Не хочу!»
Кое-как, с большим трудом
Попал Вася на приём
К очень важному врачу –
СТО – МА – ТО – ЛО – ГУ!
Что тут с Васей началось!
На подмогу звать пришлось:
Мамку, няньку, медсестру,
Позвонили главврачу…
Три врача его держали,
Больной зубик удаляли.
Вася в руки не давался,
Убежать всё порывался.
Покусал врачам он руки,
Плюнул медсестре на брюки.
Нянечке халат порвал
И при этом так визжал!
«Я этим  докторам
Свой зуб уродовать не дам!
Не смейте вы меня пытать
И крепко за руки держать!»
Но доктора – народ привычный,
За дело взялись энергично:
Зуб наконец-то удалён
И  кариес, засевший в зубе, побеждён!
Какой совет мы можем Васе дать,
Чтоб впредь такого избегать?
НЕ ПОРТИ НЕРВЫ ДОКТОРАМ И ЧИСТИ ЗУБЫ ПО УТРАМ

11. Сценка.
Маша: – Вася, почему ты такой грустный? (У Васи косынкой повязана голова.) Что случилось?
Вася: – Что случилось? У меня зубы болят!
Маша: – А у меня никогда не болят!  У меня есть волшебная палочка, и поэтому мои зубы белые и крепкие.
Вася: – Покажи!

Маша показывает ему свою щётку.
Вася: – Да это просто зубная щётка! (Смеётся). У меня  точь – в – точь есть такая. (Показывает свою.) Только я с ней не вожусь. Что тут интересного?
Маша: – А тебе потому не интересно, что ты, наверное, не умеешь чистить зубы. Хочешь, научу? По верхним зубам веди щёткой сверху – вниз, по нижним – снизу – вверх.
Вася: – Зачем?
Маша: – Сейчас увидишь. (Берёт расчёску, с проделанными  между её зубчиками кусочками ваты и начинает водить по ней щёткой взад – вперёд.) – Вот видишь, так и остатки пищи остаются между зубами. А если двигать щётку вверх – вниз – от них и следа не осталось!

12. Снует зубная щетка,       
Как по морю лодка,
Как по речке пароход
По зубам она идет,
Вверх и вниз, туда – обратно.
Счистим мы налет и пятна.
Чтобы зубки не болели,
Чтоб как зимний снег белели.

13. У меня зубная щетка
Лучше всяческих похвал.
У меня зубная щетка.
Только зуб один упал.
Он качался со вчера,
А теперь во рту дыра.
– От конфет, – сказала мама,
первый зуб ты потеряла.
– Нет. Неправда. Зуб в бумажке
В боковом лежит кармашке

14. Чистим зубки каждый день,
Чистить зубки нам не лень,
Чистим утром, перед сном,
Чистим зубки с волшебством,         
В белом тюбике с зайчонком,
Волшебство одно сидит
Для мальчишек и девчонок,
Этот зайчик говорит:
«Чистить зубки всем нам надо.
От пирожных, шоколада…
Чтоб здоровыми остались,
Не крошились, не ломались.
Чтоб белее снега были,
Не болели и не ныли.
Для того я вам даю
Пасту вкусную свою.
Только вы ее не ешьте,
Хоть она и ароматна.
Ароматна паста если,
Чистить зубки ей приятно.
Щетка с пастой взбили пену,
Так приятно чистить ей,
Нравится всем непременно,
Чистить зубки нам не лень,
Чистим зубки дважды в сутки,
Чистим долго – три минутки
Щеткой чистой, не лохматой,
Пастой вкусной, ароматной,
Чистим щеткой вверх и вниз –
Ну, микробы, берегись!
Мы чистим, чистим зубы и весело живём,
А тем, кто их не чистит, мы песенку споём.
Эй, давай, не зевай, о зубах не забывай
Чистить зубы не ленись, снизу вверх, сверху вниз.

16. Частушки.

17. Без витаминов жить нельзя!
Они – надёжные друзья.
Они спасают от болезней:
Простуды, гриппа и цинги.
Нет ничего вкусней, полезней,
Чем апельсины, яблоки.
Когда мы бегаем, иль ходим,
Физически мы устаём,
И тут на помощь к нам приходит
Веществ полезных батальон:
С – витамин в цветной капусте,
В укропе, свежих овощах;
Он снова в действие запустит
Уставших клеток бодрый ряд.
А – витамин хранится в жире,
В сырах, икре и молоке,
Расти поможет выше, шире,
Улучшит наше зрение.
Е – витамин найдешь ты в масле,
В салатах, свежих овощах –
Больные клетки восстановит,
Чтоб боль прошла в твоих мышцах.
Надеюсь, я Вас убедила,
И Вы, идя в торговый зал,
Вдруг вспомните о витаминах
И купите продуктов вал.
Я напоследок Вам желаю
Болезней никогда не знать!

18. Песня «Пейте дети молоко»

19. Надо чистить каждый зуб,
Верхний зуб, нижний зуб,
Даже самый дальний зуб
Изнутри, снаружи три.
Поспеши себя избавить
От  налёта  на зубах.
Это так легко исправить,
Если щётка есть в руках.
А закончена работа –
Полощи водой тогда –
От противного налёта
Не останется следа.
Ну а если ты не будешь,
Зубки чистить по утрам,
Боль зубную не забудешь,
Будешь ныть по вечерам…
Чтобы зубки не болели,
Знают дети, знают звери:
Каждый должен дважды в год
Показать врачу свой рот.
Чтобы зубы не болели,
Вместо пряников, конфет
Ешьте яблоки, морковку —
Вот вам, дети, наш совет.
Зайка серенький, косой,
Полощи свой рот росой.
Чаще ешь чеснок и лук ты,
Кушай овощи и фрукты.

20. Песня «Все отлично!»
Как приятно не болеть,
В небо синее смотреть
И ходить-бродить
По улицам различным.
И деревья поутру,
Будто шепчут на ветру:
Все нормально, все в порядке, все отлично!
Хорошо, когда с утра
Хорошо идут дела,
Светит солнышко,
Поют на ветках птички,
Пляшут в небе облака,
И бежит, звенит река:
Все нормально, все в порядке, все отлично!
Тот, кто весел и здоров,
Целый мир обнять готов,
Для него теплей
И ярче день обычный.
Все прохожие подряд,
Улыбаясь, говорят: Все нормально, все в порядке, все отлично!

21. Выступление стоматологов, которые после выступления раздают детям книжечки.
Дорогие друзья!
Мы очень рады, что все вы время нашли,
К нам на встречу пришли!
Но прощаться настала пора!
Мы вам желаем здоровья.

urok.1sept.ru

Сценарий досуга для детей средней группы

«Здоровые зубки»

Цель: способствовать формированию основ здорового образа жизни, прививать культурно-гигиенические навыки, воспитывать потребность систематически чистить зубы.

Задачи:

 ​​​​​​​закреплять навыки личной гигиены,

воспитывать у дошкольников потребность в здоровом образе жизни,

всестороннее развивать детей, укреплять их здоровье.

Реализация содержания программы в образовательных областях: «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие»

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, речевая, двигательная, музыкальная.

Музыкальное сопровождение: музыкальный фон, выход героев, песни о зубах, минусовка песни «Улыбка», музыка к игре «весёлый-грустный».

Материал: картинка с больным и здоровым зубом, вредные и полезные продукты, куклы доктор и медсестра би-ба-бо, кукла-доктор, плакат с зубами, зубная щетка, макет зуба, экран, ноутбук.

t1649576855aa.jpg

t1649576855ab.gif

t1649576855ac.jpg

Действующие лица: ведущие (врач и медсестра).

t1649576855ad.jpg

Ход досуга

t1649576855ae.jpg

Доктор: Здравствуйте, ребята, как ваши дела? Какое у вас настроение? Посмотрите друг на друга, какие у вас красивые улыбки! Что вы видите, когда улыбаетесь?

Медсестра: Отгадаете загадку?

В одной комнатушке соседи живут,

Одни все кусают, другие жуют.

Дети: Зубы.

Доктор: Для чего человеку нужны зубы?

Дети: Чтобы откусывать и пережёвывать пищу.

Медсестра: Вы правы. А сейчас вместе с доктором мы расскажем и покажем, как нужно ухаживать за вашими зубами.

Доктор: Чистить правильно учись

Сверху — вниз (2 раза),

От десны до края,

С зуба весь налёт снимай!

Медсестра: Чтобы укрепить эмаль,

Пасты ты себе прибавь.

И пусть будет больше в ней

Фтора, кальция, солей.

Доктор: Надо всем давно иметь

Зубную щётку личную.

Так покупайте же скорей

Красивую, отличную!

Медсестра: Чистим зубы дважды в сутки,

Чистим долго, три минутки

Щёткой чистим, не лохматой.

Пастой вкусной, ароматной.

t1649576855af.jpg

Доктор: Мы вам объяснили и показали, как нужно чистить зубы, а теперь выходите по очереди и покажите, как вы это запомнили.

Ребята по очереди выходят и показывают на плакате, как нужно чистить зубы.

t1649576855ag.jpg

t1649576855ah.jpg

Медсестра: Важно помнить, что здоровье ваших зубов зависит от пищи, которую вы едите. Большое количество сахара (сладости), газированные напитки (Пепси, Кола) портят ваши здоровее зубки.  И они могут стать со всем не красивыми. Необходимо кушать полезную еду, которая будет только укреплять ваши зубы.  

Доктор: У меня есть изображения двух зубов. Скажите, одинаковые зубы на рисунках? Чем отличаются?

Ответы детей.

Медсестра: Правильно, одни зубик веселый, другой — грустный. Вам нужно к здоровому зубику подобрать то, что полезно для зубов, а к больному- то, что вредно.

Игра «Веселый-грустный»

Дети делятся на 2 команды. 1-я команда выбирает полезные, другая вредные, потом команды меняются. Карточки с продуктами: сыр, лимонад, куфир, чупа-чупс, молоко, йогурт, морковь, яблоко, хрустящий картофель, пирожное. Необходимо объяснить свой выбор.

t1649576855ai.jpg

Доктор: Правильно, молочные продукты —  укрепляют эмаль зуба, поставляя организму кальций. А  яблоки, морковь — содержат кислоты, которые позволяют счищать с зубов зубной налет.

Медсестра: Запомнили, как надо относиться к своим зубам?

Сейчас проверим. Мы будем читать стихи. Если в стихотворении правда — вы хлопаете в ладоши и говорите «Да!». На неправильный совет топаете ногами и говорите: «Нет!»

t1649576855aj.jpg

Доктор: Постоянно нужно есть

Для зубов для ваших

Фрукты, овощи, омлет,

творог, простоквашу.

Медсестра: Маме говорила Люба:

«Я не буду чистить зубы».

И теперь у нашей Любы

Дырка в каждом-каждом зубе?

Доктор: Блеск зубам чтобы придать,

Нужно крем сапожный взять,

Выдавить полтюбика

И почистить зубики.

Медсестра: Ох, неловкая Людмила

На пол щетку уронила.

С пола щетку поднимает,

Чистить зубы продолжает.

Доктор: Навсегда запомните, милые друзья:

Не почистив зубы, спать идти нельзя.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

Медсестра: Ребята со всеми заданиями справились.

Доктор: Молодцы ребята! Чтоб зубки ваши не болели за ними нужно тщательно ухаживать, чистить их 2 раза в день и кушать только полезные продукты! А еще нужно обязательно посещать Стоматологов!

Медсестра: Ребята, посмотрите, это не простой врач, он лечит зубы и его профессия называется — стоматолог.

Доктор: Я принёс для вас интересный мультфильм, давайте его посмотрим. Стоматолог расскажет нам, как правильно нужно ухаживать за зубами.

Просмотр мультфильма «Добрый доктор стоматолог».

t1649576855ak.jpg

Медсестра: Чтобы зубы не болели,

Гигиену соблюдай.

После ужина и утром

Чистить зубы не забывай!

Доктор: Чистят зубы дважды в сутки

Щёткой, пастой и водой.

Зубы чистить три минутки

Никогда не забывай.

Медсестра: Чтобы зубы не болели,

Вместо тортиков, конфет.

Ешь побольше яблок-

Вот такой тебе совет!

Доктор: Регулярно, дважды в год

Покажи врачу свой рот.

А чтобы избежать беды,

Полощи свой рот после еды!

Медсестра: Пришла пора прощаться. Берегите зубки, ребята, и будьте здоровы.

Доктор: А чтобы вы не забыли то, о чем сегодня говорили, мы принесли вам книжку, которую вы почитаете в группе.

t1649576855al.jpg

Медсестра: Мы чистим, чистим зубы и весело живём, А тем, кто их не чистит, мы песенку споём.

Песня «Улыбка» В. Шаинского.

Доктор: Ребята, вы просто молодцы!

t1649576855am.jpg

Цель: воспитание ценностного отношения к собственному здоровью, стремления к здоровому образу жизни.

Задачи:

  • познакомить учащихся  с понятием «здоровье», его составляющими.
  • дать рекомендации детям о правильном уходе за зубами.
  • рассказать учащимся  о значении профилактических осмотров стоматолога 2 раза в год.

1. Ведущий.

Приветствуем всех, кто время нашёл
И в школу на праздник здоровья пришёл!
Пусть осень стучит листопадом в окно,
Но в зале у нас тепло и светло!
Мы здесь подрастаем, мужаем мы здесь
И набираем, естественно, вес!
Всегда мы здоровы, с зарядкой дружны,
Нам спорт с физкультурой,
Как воздух, нужны,
А с ними порядок, уют, чистота,
Эстетика. В общем сама красота!
Здоровье своё сбережём с малых лет.
Оно нас избавит от болей и бед!

2. Зубки я почистила
И подстригла ноготки,
Постирала быстро я,
В стопку сложены платки,
Получила в школе «пять» –
Можно песню запевать.

3. Песенка здоровья

Когда утро наступило
Ты в кровати не лежи
Чтоб здоровым было тело
К спортплощадке поспеши.
Здоровье дар от бога
И ты об этом знай
И никогда здоровье ценить не забывай
Здоровье ты не купишь
За деньги ты так и знай
Здоровье дар от бога } 2 раза
Смотри не забывай } 2 раза
Береги здоровье друг мой
Ведь оно бесценный клад
Без него прожить так трудно
Быть здоровым каждый рад.

4. На ушах стоял весь класс –
День здоровья был у нас.
Мишка бицепсы качал –
Штангой по стене стучал.
Светка прыгалки достала
И скакать по кругу стала.
Вовка гирю раздобыл –
Ей орехи классно бил.
Четверть класса, с ними я –
Взгромоздились на коня.
Прыгать многие пытались,
Кто слетели, кто остались.
Брусья словно виноград –
Там одиннадцать ребят.
Восемь мальчиков подрались –
Мячик отобрать пытались.
Все смеялись и галдели –
Быть здоровыми хотели.
Вдруг вошёл  учитель в класс –
Стимул прыгать враз угас
По линейке все стояли
Когда выйдет снова ждали.
Как здоровья здесь набраться?
Ведь при взрослых скучно драться!

5. Ведущий:

Кто из вас любит разгадывать загадки?
– Когда мы едим – они работают, когда не едим – они отдыхают.
– Не будем их чистить – они заболят.
– Костяная спинка, жесткая щетинка.
– С мятной пастой я дружу, вам усердно помогаю.
– Красные звери в пещере моей, белые звери сидят у дверей.
– И мясо, и хлеб – всю добычу мою я с радостью этим зверям отдаю.
– Что я – сахар иль мука? Сам не знаю я пока.
– Сам я думаю, гадаю, как на зубы попадаю, и эмаль им сберегаю?
– Чистить зубы каждый день мне нисколечко не лень.
– Чистит быстро, чистит четко в моих руках зубная …. (щетка)
Вы, наверное, догадались, что речь пойдет о зубах.

6. В небе солнышко светило,
На лугах  цвели цветы,
Веселились дети лихо,
Развлекались, как могли.
Только Кате не до смеха:
У неё во рту «потеха»,
Заболел молочный зуб,
Рот «подушечкой» припух.
Наша Катя не играет,
На качели не бежит,
Слёзы горькие глотает,
Рот закрыла и молчит.
Мама девочку жалеет,
Полосканье в чашке греет,
Не спускает с дочки глаз.
Папа  Катеньку жалеет,
Из бумаги куклу клеит.
Чем бы доченьку занять?
Целый день бедняжка стонет.
Прочь своих подружек гонит:
– Мне сегодня не до вас!
Ей сочувствуют подруги,
Утешают от души:
Не грусти, забудь о зубе,
Нас попробуй – рассмеши…
Только как же тут забыться,
Боль мешает ей играть,
Молоточком злым стучится,
Как помочь её унять?

7. Знают все на свете –
Взрослые и дети
Все профессии нужны
И они всегда важны.
Нужен повар и портной
Почтальон с большой сумой
Но сейчас я расскажу
О враче и докажу.
Нужен всем на свете
Врач зубной: и детям,
Взрослым нужен, старикам,
И особо – едокам.
Врач зубной в сезон любой
Вам поможет и другой
Выпишет уход за ртом,
Чтоб здоров был вечно он.
Зубы смотрит целый день,
Никогда ему не лень.
Он поможет, он поймет.
И всегда тебя спасет.
Зубы смотрят, сверлят, рвут
И всегда тебя поймут,
За работу ни гроша
Не возьмут и с малыша.
Хоть поверьте, хоть не верьте,
Но запомнить навсегда.
Я скажу вам, что врачами
Зубы лечатся всегда.

8. Ежик плачет и кричит – Очень сильно зуб болит!
А к врачу идти боится: – Мама, не пойду в больницу!!!
Доктор мне совсем не нужен, может сделать только хуже.
– Не кричи так, милый Ежик, врач полечит и поможет.
Поскорее успокойся и врачей совсем не бойся.
Доктора нужны затем, чтоб помочь всегда и всем.

9. У волчонка зуб заныл, он пошел к врачу
В кресло сел, но вдруг вскочил с криком: – Не хочу!
Зарычал и сгоряча чуть не укусил врача!
Бегать стал от докторов и остался без зубов!
Трудно волчонку добычу ловить, что ж, надо вовремя зубы лечить!
И при леченье уметь потерпеть, чтобы здоровые зубы иметь.

фото1

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА – Спортивно-музыкальный номер.

10. Мальчик Вася  жил да был.
Он зубы чистить не любил.
И проник мальчишке в рот
Один крохотный микроб.
Скоро он во рту обжился,
В корень зуба он внедрился.
Растолстел и пожирнел,
Зуб при этом заболел.
Мальчик Вася испугался,
К маме крепко он прижался:
«Не тащи меня к врачу,
Не пойду я. Не хочу!»
Кое-как, с большим трудом
Попал Вася на приём
К очень важному врачу –
СТО – МА – ТО – ЛО – ГУ!
Что тут с Васей началось!
На подмогу звать пришлось:
Мамку, няньку, медсестру,
Позвонили главврачу…
Три врача его держали,
Больной зубик удаляли.
Вася в руки не давался,
Убежать всё порывался.
Покусал врачам он руки,
Плюнул медсестре на брюки.
Нянечке халат порвал
И при этом так визжал!
«Я этим  докторам
Свой зуб уродовать не дам!
Не смейте вы меня пытать
И крепко за руки держать!»
Но доктора – народ привычный,
За дело взялись энергично:
Зуб наконец-то удалён
И  кариес, засевший в зубе, побеждён!
Какой совет мы можем Васе дать,
Чтоб впредь такого избегать?
НЕ ПОРТИ НЕРВЫ ДОКТОРАМ И ЧИСТИ ЗУБЫ ПО УТРАМ

11. Сценка.
Маша: – Вася, почему ты такой грустный? (У Васи косынкой повязана голова.) Что случилось?
Вася: – Что случилось? У меня зубы болят!
Маша: – А у меня никогда не болят!  У меня есть волшебная палочка, и поэтому мои зубы белые и крепкие.
Вася: – Покажи!

фото2

Маша показывает ему свою щётку.
Вася: – Да это просто зубная щётка! (Смеётся). У меня  точь – в – точь есть такая. (Показывает свою.) Только я с ней не вожусь. Что тут интересного?
Маша: – А тебе потому не интересно, что ты, наверное, не умеешь чистить зубы. Хочешь, научу? По верхним зубам веди щёткой сверху – вниз, по нижним – снизу – вверх.
Вася: – Зачем?
Маша: – Сейчас увидишь. (Берёт расчёску, с проделанными  между её зубчиками кусочками ваты и начинает водить по ней щёткой взад – вперёд.) – Вот видишь, так и остатки пищи остаются между зубами. А если двигать щётку вверх – вниз – от них и следа не осталось!

12. Снует зубная щетка,       
Как по морю лодка,
Как по речке пароход
По зубам она идет,
Вверх и вниз, туда – обратно.
Счистим мы налет и пятна.
Чтобы зубки не болели,
Чтоб как зимний снег белели.

13. У меня зубная щетка
Лучше всяческих похвал.
У меня зубная щетка.
Только зуб один упал.
Он качался со вчера,
А теперь во рту дыра.
– От конфет, – сказала мама,
первый зуб ты потеряла.
– Нет. Неправда. Зуб в бумажке
В боковом лежит кармашке

14. Чистим зубки каждый день,
Чистить зубки нам не лень,
Чистим утром, перед сном,
Чистим зубки с волшебством,         
В белом тюбике с зайчонком,
Волшебство одно сидит
Для мальчишек и девчонок,
Этот зайчик говорит:
«Чистить зубки всем нам надо.
От пирожных, шоколада…
Чтоб здоровыми остались,
Не крошились, не ломались.
Чтоб белее снега были,
Не болели и не ныли.
Для того я вам даю
Пасту вкусную свою.
Только вы ее не ешьте,
Хоть она и ароматна.
Ароматна паста если,
Чистить зубки ей приятно.
Щетка с пастой взбили пену,
Так приятно чистить ей,
Нравится всем непременно,
Чистить зубки нам не лень,
Чистим зубки дважды в сутки,
Чистим долго – три минутки
Щеткой чистой, не лохматой,
Пастой вкусной, ароматной,
Чистим щеткой вверх и вниз –
Ну, микробы, берегись!
Мы чистим, чистим зубы и весело живём,
А тем, кто их не чистит, мы песенку споём.
Эй, давай, не зевай, о зубах не забывай
Чистить зубы не ленись, снизу вверх, сверху вниз.

16. Частушки.

фото3

17. Без витаминов жить нельзя!
Они – надёжные друзья.
Они спасают от болезней:
Простуды, гриппа и цинги.
Нет ничего вкусней, полезней,
Чем апельсины, яблоки.
Когда мы бегаем, иль ходим,
Физически мы устаём,
И тут на помощь к нам приходит
Веществ полезных батальон:
С – витамин в цветной капусте,
В укропе, свежих овощах;
Он снова в действие запустит
Уставших клеток бодрый ряд.
А – витамин хранится в жире,
В сырах, икре и молоке,
Расти поможет выше, шире,
Улучшит наше зрение.
Е – витамин найдешь ты в масле,
В салатах, свежих овощах –
Больные клетки восстановит,
Чтоб боль прошла в твоих мышцах.
Надеюсь, я Вас убедила,
И Вы, идя в торговый зал,
Вдруг вспомните о витаминах
И купите продуктов вал.
Я напоследок Вам желаю
Болезней никогда не знать!

18. Песня «Пейте дети молоко»

фото4

19. Надо чистить каждый зуб,
Верхний зуб, нижний зуб,
Даже самый дальний зуб
Изнутри, снаружи три.
Поспеши себя избавить
От  налёта  на зубах.
Это так легко исправить,
Если щётка есть в руках.
А закончена работа –
Полощи водой тогда –
От противного налёта
Не останется следа.
Ну а если ты не будешь,
Зубки чистить по утрам,
Боль зубную не забудешь,
Будешь ныть по вечерам…
Чтобы зубки не болели,
Знают дети, знают звери:
Каждый должен дважды в год
Показать врачу свой рот.
Чтобы зубы не болели,
Вместо пряников, конфет
Ешьте яблоки, морковку —
Вот вам, дети, наш совет.
Зайка серенький, косой,
Полощи свой рот росой.
Чаще ешь чеснок и лук ты,
Кушай овощи и фрукты.

фото5

20. Песня «Все отлично!»
Как приятно не болеть,
В небо синее смотреть
И ходить-бродить
По улицам различным.
И деревья поутру,
Будто шепчут на ветру:
Все нормально, все в порядке, все отлично!
Хорошо, когда с утра
Хорошо идут дела,
Светит солнышко,
Поют на ветках птички,
Пляшут в небе облака,
И бежит, звенит река:
Все нормально, все в порядке, все отлично!
Тот, кто весел и здоров,
Целый мир обнять готов,
Для него теплей
И ярче день обычный.
Все прохожие подряд,
Улыбаясь, говорят: Все нормально, все в порядке, все отлично!

21. Выступление стоматологов, которые после выступления раздают детям книжечки.
Дорогие друзья!
Мы очень рады, что все вы время нашли,
К нам на встречу пришли!
Но прощаться настала пора!
Мы вам желаем здоровья.

герб СПб 1

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка – детский сад № 49

Колпинского района Санкт-Петербурга

Конспект

проведения акции лиги 3Д

«Чистые зубки»

Воспитатели:

Филонова Ирина Сергеевна,

Копытенкова Ольга Александровна

Санкт-Петербург

2022

Программное содержание

Цель

Создание условий для формирования представления о зубах, закрепления правил ухода за полостью рта.

Задачи

Обучающие

  1. показать детям важность правильного питания и ухода за зубами ( чистка зубов, полоскание полости рта после еды, посещение стоматолога в целях профилактики зубных болезней)

Развивающие

  1. развивать познавательный интерес, активное участие в игре со сверстниками;

Воспитательные 

3. воспитывать потребность выполнять правила личной гигиены, вызывать у детей чувство сострадания к больным;

Формирование предпосылок УУД *2

 (для старших и подготовительных групп)

Познавательные

  • умение узнавать, называть и определять объекты и явления окружающей действительности
  • умение моделировать (выделять и обобщенно фиксировать существенные признаки объектов с целью решения конкретных задач.);
  • умение производить знаково-символические действия, кодирование, декодирование предметов.

Регулятивные

  • умение осуществлять действие по образцу и заданному правилу;
  • умение сохранять заданную цель;
  • умение видеть указанную ошибку и исправлять ее по указанию взрослого;
  • умение планировать свое действие в соответствии с конкретной задачей;
  • умение контролировать свою деятельность по результату;
  • умение адекватно понимать оценку взрослого и сверстника;
  • умение работать по инструкции взрослого

Коммуникативные

  • потребность ребенка в общении с взрослыми и сверстниками;
  • владение определенными вербальными и невербальными средствами общения;
  • желательно эмоционально позитивное отношение к процессу сотрудничества;
  • ориентация на партнера по общению;
  • умение слушать собеседника.
  • умение ставить вопросы; обращаться за помощью;
  • предлагать помощь и сотрудничество;
  • договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности.

Личностные

  • умение осознавать свои возможности, умения, качества, переживания;
  • умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами и моральными нормами;
  • умение ориентироваться в социальных ролях и межличностных отношениях;
  • формирование познавательной и социальной мотивации;  
  • формирование адекватной самооценки;
  • формирование  умения прийти на помощь другу, формирование способности учитывать чужую точку зрения

Оборудование и материалы

ТСО

ПАК «Кубик»

Демонстрационный материал

Презентация «История Зубика и Зубной Щетки»

Раздаточный материал

Методы и приемы

Методы

Приемы

Наглядные

  • Наблюдение
  • Демонстрация наглядных пособий
  • Показ способов действий;
  • Показ образца.

Словесные

  • Рассказ педагога
  • Рассказы детей
  • Беседа
  • Вопросы (требующие констатации; побуждающие к мыслительной деятельности);
  • Указание
  • Пояснение
  • Объяснение
  • Педагогическая  оценка;
  • Беседа  (после НОД)

Игровые

  • Воображаемая ситуация в развернутом виде: с ролями, игровыми действиями, соответствующим игровым оборудованием.
  • Внезапное  появление объектов;
  • Выполнение  воспитателем игровых действий;
  • Загадывание  и отгадывание загадок;
  • Введение  элементов соревнования;
  • Создание  игровой ситуации.

Практические

  • Упражнение

Список литературы

  1. Голицына Н. С. Конспекты комплексно-тематических занятий. 2-я младшая группа. Интегрированный подход.
  2. Савенков А.И. Маленький исследователь. Развитие познавательных способностей. 5-7 лет
  1. Мотивационный этап

Ребенок — стоматолог под музыку входит в зал.

Стоматолог. Здравствуйте, ребята, я –  врач – стоматолог, меня зовут Лиза!

К вам пришла я не одна,

Здесь со мной мои друзья,

Загадки отгадаете,

Кто они узнаете!

Стоматолог загадывает загадки.

У Вовы под подушкой

Не разноцветные игрушки

Спрятан белый, маленький,

Молочный и удаленький. (Зуб)

Хоть на вид она не очень хороша

И немножечко похожа на ежа,

Очень любит перед тем, как лягу спать,

На зубах моих минутку поплясать. (Зубная щетка)

Стоматолог. Молодцы, ребята! Встречайте скорей, моих верных друзей!!

  1. Деятельностный этап

Зубик.                  Здравствуйте, ребята! Давайте знакомиться!

Я – зубик Андрюша,

Зубная щетка.          Я – щеточка Даша,

Послушайте, дети, историю нашу.

Зубик.                  Когда-то давно

Мы с Дашей не дружили,

И вот, что случилось

С зубами моими

(на экране появляется картинка – плохие зубы)

Они заболели,

Почти почернели,

Срочно к стоматологу я побежал,

Врач мне помог

И вот, что сказал:

Стоматолог.          Чистим зубы дважды в сутки,

Чистим долго – две минутки,

Щеткой чистой, не лохматой,

Пастой вкусной, ароматной

(Показывает на картинку на экране, как чистить зубы правильно)

Зубная щетка.          Чистим зубы правильно,

Спереди и сзади,

Сверху-вниз и снизу-вверх.

Чистить зубы нам не лень,

Чистим их 2 раза в день.

Стоматолог.          Ребята, вы запомнили, как правильно чистить зубки?

А хотите сами попробовать это сделать?

Дети: Да!

Стоматолог.                Тогда подходите по очереди!

(Дети подходят и чистят на картинке зубы щеткой)

Стоматолог.          Чтобы зубки не грустили,

А веселыми все были,

Здоровыми, красивыми.

Нужно их беречь, и укреплять,

И вредными продуктами не обижать.

(На экране два зуба, один веселый, на нем картинки полезных продуктов, второй грустный – картинки вредных продуктов)

Зубик.  Ребята, вы запомнили, что вредно, а что полезно для зубов?

Дети: Да!

Зубик.         Тогда давайте это проверим. Посмотрите на экран, если вы увидите, то, что полезно для зубов, тогда хлопайте, увидите, что вредно – топайте. Договорились?

Проводится игра «Вредно – Полезно»

Раскалывать орехи зубами? – вредно

Полоскать рот после еды? – полезно

Чистить зубы утром и вечером? — полезно

Долго жевать жвачку? – вредно

Есть сметану и творог? – полезно

Есть много сладкого? – вредно

Есть мороженое, и пить горячий чай? – вредно

(На экране появляются картинки одна за другой, стоматолог называет, что изображено, дети хлопают или топают)

  1. Рефлексивный этап

Зубная щетка.         Молодцы ребята!

Не забывайте чистить зубки,

И пусть они всегда дружат с зубными щетками,

Как дружим мы, Андрюша и Даша.

Стоматолог.    А сейчас, ребята, в знак нашей дружбы, предлагаю потанцевать.

Дети танцуют с героями веселый танец под песню о дружбе (здоровье или…)

Вручение сувениров.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий проведения золотой свадьбы дома
  • Сценарий проведения дня рождения девочке 10 лет дома
  • Сценарий проведения заседания мо классных руководителей
  • Сценарий проведения дня рождения 18 лет сыну
  • Сценарий проведения заседания методического объединения