Готовый сценарий проводов земляков призванных по частичной мобилизации, в связи с событиями на Украине призван помочь организатору подготовить подобное мероприятие, сказать от имени земляков напутственные слова мобилизованным.
По своему содержанию и форме, это сценарий тожественного митинга, посвященного проводам земляков, призванных в ряды Вооруженных Сил РФ, в связи с частичной мобилизацией, объявленной президентом страны В. В. Путиным. Вы также можете использовать содержание для любой другой формы события.
Используйте материал, в качестве основы при создании своего памятного митинга или мероприятия, чтобы сократить свое время на подготовку. В сценарии все продумано и он создан по классической схеме проведения общегородского митинга, посвященного патриотической теме, есть напутственные слова мобилизованным. Сценарий проводов земляков призванных по частичной мобилизации не повязан к региону, поэтому универсален для всех территории России.
Сценарий проводов земляков призванных по частичной мобилизации «Родина зовёт!»
- Начало 10:00
- Место события: Соборная площадь
Участники события:
Представители руководства района и города, главы поселений, депутаты городского и районного Советов, представители силовых структур, общественность, духовенство, воины-интернационалисты, чернобыльцы, воины запаса, старшеклассники, юнармейцы, представители казачьих классов и казачества, мобилизованные земляки, их родственники, друзья, близкие.
РЕКОМЕНДУЕМ:
- Готовые пожелания мобилизованному
- Напутствие мобилизованным воинам России
- Напутственные слова мобилизованным землякам
- Сценарий акции СВОИХ НЕ БРОСАЕМ
- Сценарий праздника вхождения ДНР, ЛНР, Херсона и Запорожья в состав России
Техническое обеспечение и безопасность:
- Подведено электропитание к месту события.
- Место действия оборудовано акустической аппаратурой (2 микрофона на стойках, микрофоны для солистов).
- На территории организовано дежурство сотрудниками ДПС, полиции, казачества.
- Автобус для мобилизованных ожидает в условленном месте.
Оформление и атрибутика:
- Площадка для митинга обозначена двумя стойками из шаров цвета ордена «Славы» (Оранжевый, черный)
- Для создания важности события, в зрительской группе находятся флаги Российской Федерации, знамена родов Вооруженных Сил РФ, копия знамени Победы, которые держат старшеклассники (юнармейцы).
Художественные средства:
- За 30 минут до начала мероприятия и по окончанию митинга звучат военные марши.
Расположение (организация):
- По центру (напротив микрофонов) по условной линии располагается группа мобилизованных земляков, их близкие.
- Выступающие на митинге располагаются на условной сцене за микрофонными стойками за минуту до начала мероприятия.
- По обеим сторонам мобилизованных земляков располагаются остальные участники мероприятия.
- Юнармейцы с флагами поделены на две половины и располагаются по обеим сторонам условной сцены. Опорной точкой служат стойки с шарами.
МИТИНГ: напутственные слова мобилизованным
- Звучат фанфары «Несокрушимая и легендарная»
- Ведущие (Он и Она) у микрофонов.
Ведущий. Здравствуйте, земляки!
Ведущая. Приветствуем всех, кто пришел проводить мобилизованных жителей края, которые были призваны в ряды вооруженных Сил России, в связи с частичной мобилизацией!
Ведущий. Так распорядилась история. Самые достойные сыновья Отечества, в час суровых испытаний вновь встают на защиту родных рубежей.
Ведущая. Такое предназначение у нашего народа во все времена — отстаивать свой суверенитет, выбор своего исторического пути от происков врагов.
Ведущий. Сегодня Родина зовет потомков воинов-победителей, тех, кто избавил русскую землю от фашизма и водрузил над пылающим Рейхстагом знамя Победы — символ завоеванной свободы!
Ведущая. Сегодня Родина зовет своих солдат и офицеров, навсегда покончить с нацистами, проливающие кровь наших братьев и сестер на Украине, отстоять русский мир!
Ведущий. Мы любим свою страну!
Ведущая. Мы гордимся своей страной!
Ведущий. Мы укрепим авторитет и независимость страны!
Ведущий. Это Россия сегодня славит своих доблестных сыновей и дочерей!
- Звучит гимн РФ (полный)
Ведущий. Россия своих не бросает! Как ни помочь нашим людям, которые несколько дней подряд идут голосовать под грохот канонады, под свист пуль, под размывами мин, чтобы стать гражданином Российской Федерации?!
Ведущая. Русский народ поражает своей силой духа! Там на передовой, где решается судьба мира, люди подходят к урнам для голосования с улыбками, с сияющими счастливыми глазами!
Ведущий. Нет на свете сильнее нашего бесстрашного народа, который наперекор нацистам с гордостью и отвагой делает свой выбор — вернуться на Родину, в Россию!
Ведущая. Русская дух, национальная сплоченность, в час суровых испытаний, это тайна недоступная врагам, мощь страны, которая позволила сохранить свой нрав, свой лик, свой говор, свою русскую гордость!
Ведущий. Сегодня на памятном митинге развиваются флаги родной страны, знамена родов войск Вооруженных Сил России!
Ведущая. Это значит, что сегодня и всегда — все мы, вместе со всеми соотечественниками, это одна большая несокрушимая армия!
Выступления
РЕКОМЕНДУЕМ: Сценарий митинга в поддержку президента РФ Владимира Путина
Ведущая. Слово предоставляется Главе района…
- Выступление
Ведущий. Слово предоставляется председателю Совета депутатов района…
Ведущая. Слово предоставляется…
ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПО ВЫСТУПАЮЩИМ:
- Военком
- Прокурор
- Воин-интернационалист
- Участник боевых действий (Чечня и другие горячие точки)
- Беженец
- Чернобылец
- Почетный гражданин района
- Священник
ЗАВЕРШЕНИЕ МИТИНГА
Ведущий. Нет более высокой цели, чем защитить свою Родину свой народ, своих соотечественников, родных и близких людей!
Ведущая. У России нет пути назад, ее народ и президент сделали свой выбор — защита своей страны, своих граждан и людей, которым запрещают жить по-русски, говорить на родном языке.
Ведущий. Нашу волю не сломить, россияне выбрали свой путь и не одна вражья сила не заставит нас повернуть назад, преклонить свои колени пред нацизмом, завистью и злобой. За нами правда!
Ведущая. За нами сила! Это Родина зовет встать за веру, за правду, за русскую землю, за честь совесть народа-победителя!
- Солистами учреждений культуры города, исполняется песня «Прощание славянки»
Ведущий. Уважаемые земляки! Памятный митинг, посвященный проводам мобилизованных жителей края, которые были призваны в ряды вооруженных Сил России, в связи с частичной мобилизацией, завершен!
Ведущая. Мы гордимся своим земляками, мы точно знаем, что вы не посрамите честь родного края. Мы ждем вас с победой, живыми и здоровыми!
Ведущий. Желаем всем землякам мирного неба над головой!
Ведущая. Всего доброго! До свидания! Возвращайтесь скорее домой, уважаемые воины!
© ПАСПЕР: Сценарии событий и мероприятий
Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:
- Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
- Наша группа ВКОНТАКТЕ
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 93 общеразвивающего вида г. Владивостока»
Инсценировка к 9 мая
«Проводы на фронт»
Цели: Знакомство с событиями Великой Отечественной войны через чтение книг, рассматривание иллюстраций. Воспитание патриотических чувств. Создавать у детей настроение сопереживания прошедшим событиям Великой Отечественной войны. Расширять представления, знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы, используя ИКТ; побуждать уважительно, относиться к подвигу наших соотечественников. Закреплять навыки речевой, музыкальной и продуктивной деятельности на патриотическом материале; активно участвовать в диалоге с воспитателем. Воспитывать уважение к памяти воинов-победителей, любовь к Родине; традиции преемственности поколений. Заучивание стихов, пословиц, песен о войне.
Занавес закрыт
Мирное время. Звучит мелодия.
Дети играют на улице (девочки прыгают в классики, скакалки, мальчики в мяч).
Внезапно мелодия обрывается, дети застывают на сцене,
звучит фонограмма (сообщения Левитана о начале войны, звуки взрывов бомб.)
Дети встают
Ведущая.
Немецкие захватчики напали на нашу страну неожиданно, без объявления войны, 22 июня 1941 года. Наши воины готовы были встать на защиту Родины. Каждый день эшелоны увозили красноармейцев на фронт. Родные и близкие провожали их со слезами на глазах, но с верой в победу.
Дети расходятся в разные стороны
Сценка «Проводы на фронт».
Под звуки «Военного марша» Г. Свиридова на сцену выходят дети. Мальчики изображают солдат, девочки — их матерей, сестер, любимых. Дети встают группами по два, три, четыре человека.
В первой группе — трое детей. Один мальчик — «солдат» и две девочки — «мать» и «сестра». Девочки обнимают «солдата», утирают слезы.
Стих
Июнь. Россия. Воскресенье.
Рассвет в объятьях тишины.
Осталось хрупкое мгновенье
До первых выстрелов войны.
Через секунду мир взорвётся,
Смерть поведёт парад-алле,
И навсегда погаснет солнце
Для миллионов на земле.
Безумный шквал огня и стали
Не повернётся сам назад.
Два «супербога» : Гитлер — Сталин,
А между ними страшный ад.
Июнь. Россия. Воскресенье.
Страна на грани: быть не быть …
И это жуткое мгновенье
Нам никогда не позабыть…
1-й мальчик
Ты не плачь, сестренка,
Мама не рыдай,
Я вернусь с победой
В наш родимый край.
Звучит музыка.
Вторая группа детей: три девочки окружают мальчика — «солдата», дают ему теплые носки, перчатки, вышитый кисет.
2-й мальчик
Воин отважный
Берет города.
Смелым бесстрашным
Буду всегда!
Третья группа детей: две девочки и два мальчика — «солдата».
3-й мальчик. Есть у нас танки, есть пулеметы!
4-й мальчик. Есть у нас пушки и самолеты!
Будем врагов мы бесстрашно крушить,
Чтобы Отчизну освободить!
Звучит песня « Наша родина сильна» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной). Мальчики идут строевым шагом. Девочки машут им вслед платочками.
Фильм про ВОВ, проводы на фронт(слайды)
Ведущий:
Война вошла в жизнь нашего народа ненавистным воем вражеских бомб, разрушенными городами и селами. И каждый солдат, отдавая долг своей родине, знал, что он обязательно вернется домой.
Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди, Жди,
когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет, Жди,
когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.
Ведущий:
В 1945 году фашистская Германия потерпела сокрушительное поражение, закончилась небывалая в истории, ожесточенная война. Война, развязанная фашистами принесла народу неисчислимые страдания и потери:
56 млн. человек было убито;
Свыше 90 млн. человек ранено;
28 млн. человек остались инвалидами;
От голода и эпидемии умерло более 12 млн. человек.
Если бы каждому погибшему посвятили минуту молчания, то 30 лет молчал бы весь мир.
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Сценарий расчитан для детей старшей и подготовительной группы.Целью является воспитание общечеловеческих ценностей,отзывчивости,милосердия ,знакомства детей с историей Великой Отечественной войны,с песнями военных лет.Формирования патриотизма и чувства гордости за подвиги предков.
Цель: воспитывать такие общечеловеческие ценности, как доброта, порядочность, отзывчивость, милосердие; научить творческому мышлению; обратить внимание на нравственные проблемы. Познакомить детей с песнями военных лет. Развивать зрительное и слуховое восприятие, ловкость.
Подготовка
1. Фонограммы: «День Победы» в исполнении духового оркестра, «Катюша» (муз. М. Блантера, сл. М. Исаковского). «Синий платочек» (муз. Г. Петербургского, сл. М. Максимова). «Салют» (муз. О. Фельцмана, сл. В. Дюкова), «Маки» ( в исполнении Ю. Антонова), «Поклонимся и мертвым и живым» (муз. А. Пахмутовой, сл. М. Львова), «Птицы белые» (на музыку Светланы Ранды), «Прощание славянки» (муз. В. Агапкина); метроном, фонограмма голоса Ю.Б. Левитана о начале войны. На протяжении всего утренника звучат фонограммы песен военных лет.
2. Атрибуты: «Султанчики» на палочках, флажки, бинты, сумки для мед сестер, письмо – два комплекта, свечи, фотографии прадедов, дуги, кубы, гимнастические палки.
3. Действующие лица: Ведущий (взрослый), дети.
Ход
Под музыку марша «День Победы» (муз. Д. Тухманова, Сл. В. Харитонова) в зал входят колонной дети с «султанчиками» в руках, проходят через центр и расходятся по одному направо и налево, выстраиваются.
1-й ребенок. 9 мая! Счастливый и радостный день! Много лет назад советский народ одержал великую победу. Этот день помнят прадеды и деды, знают дети и внуки, и каждый человек гордится нашей победой.
2-й ребенок. Мы любим слушать про этот замечательный день рассказы наших прадедов, слушать о том, как они храбро сражались, как завоевывали эту победу.
3-й ребенок. В этот день ярко сияет весеннее солнце, отражаясь на орденах и медалях, которые надевают ветераны.
4-й ребенок. Мы вырастем и станем такими же храбрыми и смелыми, как они, чтобы никогда больше не грохотали пушки и не взрывались снаряды.
Песня «День 9 Мая» (муз. Е. Зарицкой, сл. В. Шумилина).
Дети садятся на места.
Ведущая. Да, ребята, никогда этот день не забудут люди. За то, что мы сейчас с вами вместе радуемся, ликуем, смеемся, танцуем, — мы обязаны нашим прадедушкам и прабабушкам, которые в жестоких боях и сражениях отстояли этот радостный день и попросили нас никогда не забывать о нем. 4 года страшной войны позади. Так будем же, дети, радоваться и беречь этот чудесный мир, в котором мы живем.
1-й ребенок.
Я не видел войны –
я родился уж после Победы.
Я не видел войны –
Мне неведома горечь утрат.
2-й ребенок.
Отчего же так плачут
Седые солдаты Победы
У могил неизвестных,
Погибших когда-то солдат?
3-й ребенок.
Здесь всегда тишина
Час за часом стоит в карауле,
И живые цветы
не увядшим букетом лежат.
Танцевальная композиция «Красные маки» (под песню «Маки» в исп. Ю. Антонова)
1-й ребенок.
Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб леса вокруг шумели,
Чтобы были голубыми небеса,
Чтобы в них зеркально отражалась реченька-краса.
2-й ребенок.
Пусть аист гнезда вьет на крыше,
Курлычат в небе журавли,
Пусть будет мир, он так нам нужен,
Он нужен детям всей Земли.
Танцевальная композиция «Птицы белые» (на музыку Светланы Ранды)
Ведущая. В этот день радовались люди, выходили на улицы, обнимались и целовались. Совершенно незнакомые, но такие родные и близкие друг другу, столько страшных дней пережившие вместе. А теперь их объединило одно- радость Победы, радость мира, радость безоблачного неба. И неслась ввысь счастливая песня, которая прошла с солдатами по всем тропам войны. Все страшные 4 года, и до сих пор, мы поем её все вместе радостно и счастливо.
Песня «Катюша» (муз. М . Блантера, сл. М. Исаковского).
Ведущая. А как всё начиналось 22 июня 1941 года?
Голос диктора: (фонограмма) Сегодня 22 июня 1941 года, без объявления войны гитлеровская Германия вероломно нарушила границы Союза Советских Социалистических Республик.
На фоне марша «Прощание славянки», муз. В. Агапкина
Сценка «Проводы на войну»
Мальчик (одетый в форму пехотинца)
Нас провожали,
Не было оваций.
Лишь на перроне-
Грусть во всю длину.
Под плач родных
И тихий шум акаций
Мы уходили молча
На войну.
Мальчик моряк
Не уходили даже —
Уезжали.
За поручни хватаясь на ходу…
И многие
Навеки исчезали
Под стук колес,
У близких на виду.
1-я девочка.
Ах, война, что ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.
На пороге едва помаячили
И ушли – за солдатом солдат…
До свидания, мальчики!
Мальчики,
Постарайтесь вернуться назад!
2-я девочка
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте ни пуль, ни гранат,
И себя не щадите…
Но всё-таки
Постарайтесь вернуться назад!
Ведущая. Наши солдаты отличались не только удалью, веселым характером, но и беспримерной храбростью, героизмом и смекалкой. А какие стали их правнуки? Такие же ловкие и смекалистые?
Аттракцион «Вперед к флажку»
(Задача участника пробежать «змейкой» между стульев и первым взять флажок).
Ведущая. А какими смелыми и бесстрашными были медсестры, выносившие раненых прямо с поля боя, когда гремели взрывы и пули свистели над головой. Они были смелыми и отважными.
Аттракцион «Помощь раненому»
(Задача участника пронести раненого солдата, посадить на стул и перевязать ему руку или ногу. Побеждает тот, кто ловко и быстро это сделает).
Аттракцион «Доставь Пакет»
(Задача участника взять пакет проползти по-пластунски под тремя палками, закреплёнными на высоте 20 см, и отдать пакет командиру. Побеждают участники первыми доставившие пакет)
1-й ребенок.
День Победы, праздник самый главный!
Мирно проплывают в небе облака,
Никогда мы больше не услышим
Слово — это страшное «война».
2-й ребенок.
И лишь тем, что живу,
Что встречаю рассветы,
Я обязан живым,
Ну а мертвым обязан вдвойне!
Ведущая. Никогда мы не забудем тех солдат, которые не вернулись с войны, солдат, павших в доблестном бою. И поэтому всегда будем гореть огонь памяти в наших сердцах. Мы склоняемся низко-низко у могилы Неизвестного солдата, где горит вечный огонь и лежат живые цветы.
Под тихое звучание записи песни «Поклонимся и мертвым, и живым» (муз. А. Пахмутовой, сл. М. Львова). В зал входят дети со свечами (бутафорскими), и выполняют движения под музыку. За ними выходят дети с фотографиями прадедов «Бессмертный полк».
Ведущая. С большой болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя. Минутой молчания почтим их память, и каждый в душе поблагодарит их за тот счастливый мир, в котором мы живем. Встанем все и склоним головы перед их памятью!
(Объявляем минуту молчания. Звучит метроном).
Ведущая. Наш народ, смелый, отважный, прошел в годы войны через тяжелые испытания, но выстоял, победил и заслужил высокие слова похвалы, радости и уважения от нас с вами. Первый мирный день Весны! Бойцы с радостью увидели, что цветут сады, поют птицы, улыбаются друг другу люди. И никогда не сломить их Родину, никогда! Народ ликует и поет, улыбками сверкают лица и прямо на улицах кружатся пары в победном вальсе.
Танец детей подготовительной группы под песню «Синий платочек» (муз. Г. Петербургского, сл. М. Максимова).
1-й ребенок. Победой закончилась война. Храбростью и героизмом прославили себя наши солдаты.
2-й ребенок. Каждый год мы празднуем этот великий день. Расцветает черемуха, поют птицы, сияют лица людей.
3-й ребенок. В синее небо взлетают белокрылые голуби- символ мира, счастья и добра.
4-й ребенок. Взрослые и дети несут в руке цветы, чтобы с благодарностью подарить их ветеранам.
5-й ребенок.
Поздравляем наших прадедов,
Поздравляем всей душой!
Пусть гремит салют победы
В этот день над всей страной!
Упражнение «Салют» под песню «Салют» (муз. О. Фельцмана, сл. В. Дюкова).
1-й ребенок.
Поклонимся великим тем годам,
Тем славным командирам и бойцам,
И маршалам страны, и рядовым.
2-й ребенок.
Поклонимся и мертвым, и живым.
Всем тем, которых забывать нельзя,
Поклонимся, поклонимся, друзьям!
Ведущая. Для нас герои Великой Отечественной войны кажутся людьми особыми, словно высеченными из гранита, людьми из легенды.
Ведущая. Дню Победы слава, слава!
Дети. Слава! (Машут лентами над головой).
Ведущая. Ветеранам слава, слава!
Дети. Слава! Слава! (Машут лентами над головой)
Ведущая. Счастью, миру на Земле!
Дети. Слава! Слава! Слава!
В конце праздника снова звучит песня «День Победы», оставляя в душе наших детей чувство счастья и гордости.
Сценарий праздника
Проводы казака – линейца на военную службу.
На сцену выходят девочки в казачьих костюмах, исполняют старинную казачью песню «Во Кубанской, во станице».
1-я казачка: По станице разговоры:
Скоро казакам на сборы!
2-я казачка: Кто из молодых ребят
Едет в этот раз в отряд?
3-я казачка: Да Громовых сын – Андрюшка!
Ой, пошли к нему, подружка!
Едет в дальнюю станицу,
Надобно нам с ним проститься!
Девочки уходят за кулисы под музыку песни «Во Кубанской, во станице».
Занавес открывается, перед зрителями казачий курень: стол, лавки, сундук, в углу прялка.
За прялкой сидит младшая сестра Андрея, бабушка сидит на сундуке, вяжет носки, мать собирает на стол, отец с Андреем чинят портупею. Раздается стук в дверь, входит урядник (поклон).
Урядник: Бог вам в помощь, добрый день!
Это Громовых курень?
Мабудь не ждали Вы гостей,
Да серьезных новостей?
Атаман меня прислал,
Да наказ свой передал:
Казаку уже шестнадцать,
Пора службой заниматься!
Завтра двинемся в дорогу,
Собирайтесь понемногу!
До станицы Верхполисской
Ехать степью нам не близко!
Прощевайте я пошел!
Мать: Может сядете за стол? (с поклоном)
Пообедаем гуртом!
Урядник: Это как-нибудь потом.
Много дел у нас в Управе.
Ну, до встречи на заставе!
Мать (причитает): Ой, Андрюшечка, сыночек!
Драгоценный голубочек!
Не хочу тебя пускать,
Саблей вострою махать!
Отец (строго): Полно, мать, уже не птенчик,
А орлом пора взлетать,
Саблей вострою махать!
Сестра (ласково): Ой, ты, родненький мой бр
атка!
Будет там тебе не сладко!
Потемнеет белый день,
Опустеет наш курень! (обнимает брата)
Бабушка (нарочито сердито):
Ишь, коза, разголосилась!
Ничего ведь не случилось!
(задумчиво, вспоминает)
Я, вон, деда провожала
(крестится) До Кубани добежала.
Не велел мне горевать, говорил:
«Так надо, мать!»
(вздыхает) За Кубань погиб родную,
За станицу дорогую!
Внучка, вот уже невеста
(вздыхает, открывает сундук)
Тут лежит его Черкесска,
Как вчерась ее положил,
Жаль, доныне он не дожил!
Вот, внучок, его папаха!
Надевай, не ведай страха!
Дай, тебя благословлю!
(Бабушка берет икону, благословляет, затем обнимает внука и целует)
Дюже я тебя люблю
Андрей (обнимает бабушку):
Ты, бабуня, не печалься,
Обо мне не огорчайся!
Ведь сегодня ж не война-
Растит воинов страна!
(На сцену выходят мальчики в казачьих костюмах, звучит песня «Как у нас было, на Дону»)
Раздается стук в дверь, входят крестные отец и мать (крестятся):
Открывайте, кумовья!
Крестная мать: Подросли уж сыновья!
Крестный отец: Сына мы благословляем,
Да наказом наставляем.
Да всегда будь бдительным:
Дюже сну не доверяй,
Саблю чаще навостряй!
Крестный отец с поклоном вручает саблю Андрею.
С саблей ты казак, Андрей!
Пред врагами не робей!
Отец: Ну, а я вручу Андрею
Свою личну портупею!
(надевает на сына портупею)
Вот теперь ты – казак!
Что-то застит глаз слеза!
(смахивает слезу, обнимает сына)
Крестная мать: Рушничок я вышивала,
Про Андрейку вспоминала!
В добрый час, тебе,
Не оставит тебя Бог!
(отдает Андрею рушник)
Андрей: Благодарствую на том!
(по очереди кланяется всем)
Поклонюсь перед отцом,
Перед матерью, сестрою,
Перед бабушкой седою.
Честь семьи я соблюду,
Дедушку не подведу!
(под музыку в курень вбегают девчата)
Первая: Отчего, Андрюш, не весел?
Отчего ты нос повесил?
Вторая: Он за нами заскучал,
Да чуть плакать не начал!
Андрей (смеется) Эх, вы, девки — тарахтелки!
Расставляйте-ка тарелки!
Отобедаем гуртом!
Девчата хором: Да уж это мы смогем!
Третья: А пока готовим стол,
Мы чего-нибудь споем!
Звучит старинная казачья песня «Не ходи, ты, хлопчик».
Раздается стук в дверь, входят хлопцы, друзья Андрея.
Первый: Кто тут гарно так спевает,
На веселье приглашает?
Второй: Слышно всем издалека!
Провожают казака!
Ты, Андрюха, не журись,
Да домой скорей вернись!
Третий: Мы тебе кинжал вручаем,
И наказ напоминаем:
Такая доля казака –
Разить врага наверняка!
Первый: Чтобы дом свой защитить,
Сильным должен казак быть!
Чтоб станицы охранять,
Должен на коне скакать
Лихо, как стрела в полете!
Маленький казачок обращается к Андрею:
Может, и меня возьмете?
Первая казачка: Ты до сборов не дорос,
Маленький остался,
На коня тебя сажать
Урядник отказался!
( Все смеются)
Отец Андрея: Ну-ка цыц, мне хохотушки!
Вам бы только все игрушки!
Незаметно год пройдет.
И казак наш подрастет!
(гладит по голове маленького казачонка)
Отец (обращается к Андрею)
Что ж, сынок, сбирайся в путь!
Все, что слышал – не забудь!
На прощание, гуртом,
Песню для тебя споем!
Звучит современная казачья песня «Споем, казаки», исполняют все участники инсценировки.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 13 ст.Медведовской
Тимашевского района
Сценарий праздника
«Проводы казака-линейца
на военную службу»
Учитель класса казачьей направленности:
Помиляйко Виктория Александровна
2011 г
Голос памяти
Звучит мелодия песни «Поклонимся великим тем годам…».
Выходит ведущий.
Ведущий: Потомки! Вы слышите звуки набата?
То памяти нашей голос живой Сквозь время рвётся. Год сорок пятый Рождался в суровых боях под Москвой.
Лютая стужа, сугробы по пояс И молчаливая поступь солдат,
Отлитая в пули сыновняя совесть И в сердце присяга: «Ни шагу назад!»
Ряды ополчения у стен Мавзолея,
Военный парад и последний приказ!
Смотрите, потомки! Сейчас в наше время Вновь оживет о героях рассказ!
Ведущий уходит.
Хореографический коллектив исполняет пластический этюд
«Противостояние», финал которого стоп — кадр: «черные силы» нависли
над «белыми силами», но отдельные «фигуры»: одна в «белом»,
другая — в «черном» поднимаются и подходят к микрофону.
Девушка в белом: Что случилось, скажи мне ветер?
Что за боль у тебя в глазах?
Разве солнце не так же светит.
Или вянут травы в садах?
Девушка в чёрном: Почему все люди на рассвете
Вдруг застыли, раскрыв глаза? Что случилось, скажи нам, ветер?
(Пауза)
Мир весь вздрогнул — это война?
Звучит песня «Вставай, страна огромная»,
Выходят юноши в военной форме и перекрывают.
Видеоряд: уход на войну советских войск и военные действия.
1-й юноша: С мешком заплечным по проулку,
С ребячьей радостью в груди,
Я на войну, как на прогулку,
С крыльца родного уходил.
С роднёй бы надо попрощаться,
Да на отвальную собрать…
На свете просто в восемнадцать
И пить, и петь, и умирать.
Призывники уходят, выходит «почтальон».
Видеоряд остается тот же. Звучит свист пуль, звук канонады.
Почтальон: Письмо… Держу его в руке…
Что в этом маленьком конверте?
Конечно, грусть в любой строке,
А вдруг и весть о чьей-то смерти…
Читает письмо в слух.
Почтальон: Любимая моя! Нам выпало тяжелое испытание, но, я знаю, ты сильная. Мы молоды. Мы выдержим. Главное — верь, и я вернусь, нежная моя! Сейчас у нас затишье, мы на привале развели костер, и я сразу стал тебе писать».
Инсценировка Привал.
Солдат исполняет песню «Тишина».
Санитарка: Эх, как приятно тишину послушать. Я до войны учительницей младших классов работала в Ленинграде. Так хочется увидеть своих ребятишек.
1- й солдат: А я, братцы, музыкантом был. В оркестре при Доме офицеров играл.
Наигрывает военную песню «В лесу прифронтовом»,
муз. М. Блантера, сл. М. Исаковского.
2- й солдат: Интересно, как там мои родные? Что пишут? Так за них душа болит.
Разворачивает письмо, зачитывает.
На 2 куплете на авансцену выходит девочка, она продолжит писать письмо.
На девочку направлена светопушка.
Солдат (читает письмо): Папа, пишет тебе дочка Маша.
Весточка из твоего села.
Была за фермой хата наша Была… Да спалена дотла…
Девочка: И все, кто крепок был, те покидали хаты,
Пошли в леса, в отряды партизан.
В селе остались женщины, ребята,
Да дряхлый сторож дедушка Степан.
Потом враги пришли ордою пьяной — Бьют, истязают, в грудь стволом суют.
Где муж? Где сын? Где брат? Где партизаны?
И снова истязают, снова бьют!
От страха я сховалася в сарае И слышала лишь треск очередей.
Убили нашу мамку и Митяя,
Стреляли даже в маленьких детей.
Никто не мог здесь оставаться,
Всё запоганил, всё разрушил враг.
Людей угнал, не дат и попрощаться,
А кто не мог идти — вон за селом — в овраг….
Девочка уходит. Солдат хватается за голову, вскакивает.
3- й солдат: Нет! Не уйти врагу и не укрыться
И гибели своей нс отвратить!
Мы в бой пойдем, нам не остановиться,
Прогоним всех, мы будем мстить!
Звучит песня «Нам нужна одна победа» из к/ф «Белорусский вокзал»,
муз. и сл. Б. Окуджавы.
На сцене картинка «Привал» сменяется картинкой «Госпиталь».
Перевязанный солдат карандашом пишет письмо, проговаривая вслух
написанное. Рядом медсестра перевязывает солдата.
Солдат: Здравствуйте, мои родные! Только не волнуйтесь, рана у меня легкая. Уже скоро выпишут, но 10 дней в военном госпитале помогли мне прийти в себя после страшных боёв.
Лежу здесь не один, нас тут много бойцов, что интересно, местные девчушки в свободные минутки дают нам концерты, радуют всех своими выступлениями, вот и сейчас всех зовут в красный уголок…»
На сцену выходит танцевальный коллектив и исполняет хореографический номер «Синий платочек»,
муз. Г. Петербургского, сл. Я. Голицкого и Г. Максимова.
Солдат: Танцуете больно красиво! А слышал я, что у вас есть девочка, которая сама сочиняет и поет частушки.
Выходит девчушка с косичками, в руке тряпичная кукла.
Она исполняет частушки.
По окончании частушек, солдат протягивает девочке кусочек сахара.
Солдат: Откуда ты такая звонкая?
Девочка: Я из ….. Там все голосистые!
Почтальон: Кто здесь из Подгорного? Письмо ……. от родных. Как, его нет?! А где он? Умер?
Звук метронома.
Па сцену выходит женщина в чёрном и исполняет песню -речитатив. Мать: Ой, горе ты, горе —
Лихая беда;
Ушёл мой сыночек,
Ушёл навсегда.
И знает лишь только,
Где сын мой лежит,
Трава молодая — Степной малахит.
Вот был только рядом,
Сыночек, мой свет;
Ушел ты на фронт Восемнадцати лет.
Женить собиралась,
Растила любя;
Кто знал, что уже Не увижу тебя!
Плачет
И в горе глубоком Поймет ли кто мать Теперь одинокой Мне век вековать.
Пусть Бог и земля Тебя вечно хранит,
Трава молодая — Степной малахит.
Мать остается на сцене.
На сцену выходят ведущие.
2-й ведущий: земля помнит всех, кто не вернулся с войны. Помнит своих героев!
На фоне этих слов, на сцену позади ведущих выходят четыре парня
в гимнастерках и по мере их представления делают по очереди шаг вперед.
Видеоряд: фото Героев.
Звучит фонограмма «Поклонимся…».
На фоне музыки солдаты выносят флаги воинских частей,
2-й ведущий: Вечная память и слава всем, кто сражался за нашу Родину. Низкий поклон тем, кто освобождал наш район.
На фоне фонограммы песни «День Победы»
на сцену с детьми выходит ветеран со Знаменем Победы.
Ребёнок: Отгремели взрывы, отгремели,
Те, кто воевали, поседели.
Поседел и дедушка мой тоже,
Он мне всех милее и дороже. — В даль глядит дедуля, вспоминая,
Молодость, Победу и войну.
А я руку с гордостью сжимаю Очень крепко деду своему.
1-й ведущий: Отгремели взрывы, отгремели.
Родину спасти они сумели.
Нелегко далась им та Победа.
За нее спасибо скажем дедам.
Исполняется финальная песня «День Победы»,
муз. Д. Тухманова, сл. Ю. Харитонова.
Post Views: 35 178
Сценка к 9 мая от старшей группы «Радуга»
МУЗЫКА (1) Фон для
игры во дворе
Мирное время.
Дети играют на улице (девочки прыгают в классики, со скакалкой играют в рыбку, мальчики
в мяч).
Внезапно мелодия обрывается,
МУЗЫКА (2) Левитан объявление
войны с сигналом
дети застывают на местах, слушают сообщение
МУЗЫКА (3) Дети
убегают
Дети бегают из стороны в сторону, показывая панику, затем
разбегаются.
МУЗЫКА (4) выходят чтецы
На 20й секунде ЗВУК
УБАВИТЬ, СДЕЛАТЬ ФОНОВЫМ
Июнь. Россия. Воскресенье.
Страна на грани: быть не быть…
И это жуткое мгновенье
Нам никогда не позабыть…
Против нас полки сосредоточив,
Враг напал на мирную страну.
Белой ночью, самой белой ночью
Начал эту чёрную войну!
Только хочет он или не хочет,
А своё получит от войны:
Скоро даже дни, не только ночи,
Станут, станут для него черны!
ЗВУК ПРИБАВЛЯЕТСЯ, чтецы уходят
Сценка «Проводы на фронт».
МУЗЫКА (5) Прощание
Славянки (Марш)
Под звуки марша на сцену выходят по очереди дети группами.
Мальчики изображают солдат, девочки — их матерей, сестер, любимых.
Выходит первая группа детей, «солдат» и две
девочки — «мать»
и «сестра».
Встают
на место. Девочки обнимают «солдата», утирают слезы.
ЗВУК УБАВИТЬ, СДЕЛАТЬ
ФОНОВЫМ
Ты не плачь, сестренка,
Мама не рыдай,
Я вернусь с победой
В наш родимый край.
ЗВУК ПРИБАВЛЯЕТСЯ, девочки плачут, уходят, берут
красные ленты. Солдат занимает свое место.
Выходит
вторая группа детей: девочка грустит,
дает «солдату» теплые носки, перчатки, вышитый кисет.
ЗВУК УБАВИТЬ, СДЕЛАТЬ
ФОНОВЫМ
Воин отважный
Берет города.
Смелым бесстрашным
Буду всегда!
ЗВУК ПРИБАВЛЯЕТСЯ, девочка уходит, берет красные ленты.
Солдат занимает свое место.
Выходит третья
группа детей: одна девочка и два
мальчика — «солдаты».
Мальчики по очереди обнимают девочку.
ЗВУК УБАВИТЬ, СДЕЛАТЬ
ФОНОВЫМ
Есть у нас танки, есть пулеметы!
Есть у нас пушки и самолеты!
Будем врагов мы бесстрашно крушить,
Чтобы Отчизну освободить!
ЗВУК ПРИБАВЛЯЕТСЯ, девочка уходит, берет красные ленты.
Солдаты занимают свои места.
МУЗЫКА (6) Танец «А
закаты алые»
МУЗЫКА (7) Прощание
Славянки (Марш)
Солдаты отдают
честь и уходят строевым шагом в одну сторону, девочки в другую сторону
Дорогие учителя, школьники и их уважаемые родители! Пришло время подготовиться к торжественному празднованию 9 мая. Ко дню великой победы в стенах школы или детского сада легко поставить трогательные сценки про войну.
Для этого не понадобятся сложные декорации и многочасовые репетиции.
Достаточно выбрать сценарий, распределить роли и от всей души разыграть доброе душевное представление.
Вы знаете, что постановки про войну грустные и поучительные! Однако чтобы малыши и ученики начальной школы поняли, что такое война, любители КВН используют юмор и тонкий сатирический подход.
В сценке для дошколят вы увидите веселое представление о том, как немецкий фашизм уничтожили не только силой оружия, но и непобедимым чувством юмора.
Детские сценки про войну пробирают до слез! Особенно, когда в спектакле участвуют ребятишки, ведь именно ради них наши отцы и деды сложили головы на полях боевой славы. Читайте короткие добрые сценарии, готовьте представление и несите радость учителям, родителям, бабушкам и дедушкам!
Содержание
- Сценка про войну для школьников
- Сценка про ВОВ для старшеклассников
- Смешная сценка для дошкольников
- Грустная сценка о войне для постановки
Сценка про войну для школьников
Лучшая постановка для школьного театра складывается из хорошего сценария, простых декораций и талантливой игры юных актеров. Сценка под название «Огонек» обязательно западет в души зрителей, а представители старшего поколения тайком смахнут слезу.
Декорации:
На сцене стол с чернильницей, керосиновой лампой и фотографией бойца ВОВ. На заднем плане забор, на котором висит почтовый ящик времен Советского Союза (из картона). В левой части сцены скамейки и имитация костра, вокруг которого собрались актеры в костюмах пехоты и военно-морского флота. Музыкальное сопровождение – рояль и хор девочек (альтернатива – записи на диске).
Ведущие приветствуют зрителей и объявляют начало представления. В прологе несколько слов о том, как жители великой страны СССР встретили начало Великой Отечественной войны и как не сломились под натиском жестокой Гитлеровской Германии.
Ведущая: Июль в России. Воскресенье. Дома в объятьях тишины.
Осталось хрупкое мгновение до первых выстрелов войны.
На сцене несколько девочек в ситцевых платьицах, деревенские танцы, парень приглашаешь одну из девушек на бальный танец. Пара исполняет вальс под музыку довоенного вальса. Но вдруг музыкальное сопровождение прерывается и из репродуктора доносится голос знаменитого Левитана: «Внимание! Говорит Москва! Передаем важное правительственное сообщение!» (зрители с замиранием сердца слушают обращение диктора).
После радио-послания на сцене появляются девочка в простом платьице и в платочке на плечах, а также солдат в советской форме ВОВ с винтовкой на плече. Под песню «На позицию девушка провожала бойца…» актеры разыгрывают печальную сцену прощания. Потом безутешная невеста садиться писать трогательное письмо и, сложив его треугольником, опускает в почтовый ящик на заборе.
На скамейке, где сидят бойцы вокруг костра, актеры представляют сцену отдыха после боя. Солдат получает письмецо от девушки и радуется, читая милые сердцу строчки из родного дома (песня продолжается).
Зрители в восторге от трогательного спектакля, все поднимаются и аплодируют стоя.
Сценка про ВОВ для старшеклассников
На сцене сидят старушка и ее внуки. В руках она держит фотографию, и бережно ее протирает.
Внук 1, указывая на фото: Бабушка, а кто это? Расскажи!
Внук 2: Это ты и твои друзья?
Старушка улыбается и кивает головой.
Внуки хором: Ух, ты! Такое старое фото!
Они восхищенно разглядывают людей на снимке.
Старушка: Вот в серединке я, смотрите.
Выбегает девушка в красивом платье и останавливается посреди сцены, копируя изображение.
Внуки: Ты такая красивая!
Старушка улыбается: Вот рядом мой лучший друг Алексей. Мы вместе учились. Он был самым сильным мальчиком в нашем классе!
Юноша выходит на сцену и становится справа от девушки.
Внук 1: А рядом кто?
Внук 2: Его невеста?
Старушка: А это Леночка, соседка моя. Любила Лешку сильно-сильно! Как и он ее.
Выходит Лена и берет парня за руку. Они смущенно переглядываются и замирают.
Внук 1: А этот мальчик такой плечистый!
Внук 2: Боксер! Нет, каратист!
Старушка смеется: Саша был футболистом. Учился плохо, зато как хорошо играл! Никому за ним не угнаться было.
Саша выбегает в спортивной форме и опускается на корточки перед ребятами с фото.
Внук 1: Эти девочки, наверное, сестры.
Внук 2: Не разлей вода, как мы! (дает пять первому)
Старушка: Верно. Катя и Соня – сестрички, с пеленок были дружны. Все делали вместе. Я даже немножко завидовала.
Сестры под ручку выходят, встают слева от девушки и обнимаются. Все персонажи с фотографии стоят неподвижно.
Внуки: А где они сейчас? Вы дружите?
Старушка недолго молчит, а потом неуверенно кивает.
Алексей и Лена отходят в сторону. Она обнимает его за шею.
Старушка: Леша с Леночкой поженились. Счастливо живут, детей растили вместе, а сейчас и внучков.
Сестры отходят в другую сторону и надевают друг другу шапочки медсестер.
Старушка: Катя с Соней окончили медицинский университет! Хорошие врачи, в одну больницу устроились.
Саша встает, на сцену выбегает человек с медалью и надевает ее на спортсмена.
Старушка: Сашка, конечно, ушел в спорт. Многого добился, как и мечтал.
Внук 1: Вот это круто!
Внук 2: Позови их всех в гости!
Голос из-за кулис: Дети, идите кушать!
Старушка: Хорошо. А вы бегите за стол, родители зовут.
Внуки убегают, а бабушка встает со стула и подходит к ребятам с фото. Те занимают первоначальные позиции и ждут.
Старушка: Все могло быть так, если бы не пришла война. В тот год мы только окончили школу, красивый был выпускной. А потом объявление войны!
Включается громко грустная музыка, а потом затихает и играет на фоне.
Старушка: Сначала погибла Лена. Для Леши это был удар.
Девочка поворачивается спиной к зрителям, а Алексей закрывает лицо руками.
Старушка: Сестры ушли друг за другом, теперь похоронены рядом.
Катя и Соня тоже отворачиваются, обнимаясь.
Старушка: Саша не перенес ранения. Погиб в лазарете…
Саша встает, подходит к сестрам и поворачивается к зрителям спиной.
Старушка: Один лишь Леша сражался из последних сил. Мстить хотел за любимую и за друзей. Не дожил совсем чуть-чуть! Погиб в конце 44-го.
Юноша тоже отворачивается. Остается одна девушка в центре. Она делает шаг вперед и грустно опускает голову.
Старушка с горечью в голосе: Осталась только я. И я живу за всех, мои ребятки. Вас страна никогда не забудет!
Нарастает музыка, ребята снова поворачиваются лицом и кланяются залу.
Конец спектакля.
Смешная сценка для дошкольников
На сцене макет большой русской избушки, деревья и горшки с цветами, а на крыльце сидят переодетые ребята — дедушка и бабушка. За кадром звучит красивая песенка про Россию, а старики мирно беседуют и кушают яблочки.
Ведущий: Жили-были в русской деревеньке дед да бабка. Они любили свою Родину, матушку Россию, много работали и ни с кем не хотели воевать.
Старик: Бабушка, а бабушка, смотри какая у нас страна красивая, березки стройные, небо синее, а урожай в этом году богатый уродился, яблок много-много.
Старушка: Да, дедуля, яблок много, только кто-то повадился в наш огород, и ворует наши яблочки.
В это время по сцене крадучись идет актер в костюме Гитлера и незаметно забирает у деда из лукошка несколько яблок. Дети в зале кричат: «Смотрите, смотрите, Гитлер наступает и яблочки ворует!».
Дед с бабкой не видят вора и огорчаются.
Ведущий: Расстроились дедушка с бабушкой, что яблоки пропали и пошли спать, а на утро насобирали малинки и сели кушать на крыльцо.
Дед: Бабушка, а бабушка, смотри, сколько малины собрал, ешь — не хочу!
Бабушка: Да, малинка вкусная, сладкая!
В это время Гитлер пробирается в сад и ворует у стариков лукошко с малиной. Дети кричат: «Смотрите, смотрите, Гитлер наступает и малинку ворует!».
Ведущий: Расстроились дед да бабка, что малинку украли и пошли спать. А на утро дед насобирал хрустящих огурчиков, только на это раз он приготовил березовые дубинки, чтобы поймать и проучить вора.
Дед: Бабушка, а бабушка, смотри какие огурчики, вкусные и хрустящие!
Бабушка: Да, дед, огурчики-то вкусные, только боюсь, что вор с усами к нам придет и их украдет.
Дед: Не бойся бабка, я для него сюрприз приготовил!
В это время в огород снова пробирает Гитлер, звучит сигнал военной тревоги, а дед с бабкой хватают дубинки и нападают на хитрого вора.
Гитлер боится, он наказан и в страхе бежит с русской земли. Дети смеются!
Ведущий: Да, вот так наши солдаты когда-то прогнали восвояси непрошеных гостей — немецких фашистов. Русские не хотят воевать, но если кто-то придет на нашу землю, получит мощный отпор от защитников Родины.
Зал в восторге, актеры кланяются! А детский КВН о войне заслуживает долгих и бурных аплодисментов!
Грустная сценка о войне для постановки
На сцену выбегает мать с шалью на плечах и с цветами. Она кого-то ищет, оглядывается по сторонам и бегает из стороны в сторону. По углам стоят парни в военной форме и с оружием на плечах, изображая памятники.
Девушка подбегает к каждому, кланяется и кладет у их ног цветы.
Мать: Как жаль, что вы не дожили до этого дня. Мы победили! Мы победили в войне!
Она достает из-за шали черно-белое фото и прижимает к груди.
Мать: Уже скоро мы с тобой увидимся, сынок.
Звучит гудок поезда. На сцену выбегают девушки, а навстречу им выходят солдаты. Они обнимаются, кружатся под музыку. Мать пробегает между ними, случайно толкает, извиняется.
Мать: А где же? Где же мой сын?
Все расходятся счастливые, а она остается одна. Мать делает пару шагов вперед и останавливается, глядя на фото. Мимо проходят несколько солдат, разговаривают и смеются. Кто-то с повязкой, кто-то на костылях.
Мать: Извините, вы не видели этого парня?
Солдаты останавливаются и разглядывают фото. Они качают головами и уходят. Дальше идут две девушки в формах медсестер.
Мать: А вы не видели его? Это мой сын.
Девушки останавливаются, смотрят на снимок и тоже качают головами. Они уходят, а мать падает на колени.
Дрожащими руками она кладет фотографию на землю, оставляет рядом шаль и медленно уходит. Мать горько плачет и скоро исчезает за кулисами.
Голос за кадром объявляет: Прошла неделя. Всего одна, но для любящей матери пролетела целая вечность.
Через минуту на сцену выбегает парень, снимает фуражку и останавливается, чтобы отдышаться.
Парень: Я дома! Я вернулся! Я здесь! Мама?
Никто не отзывается. Он подходит ближе и видит на земле свое фото.
Встав на одно колено, он берет шаль в руки и замирает. Солдаты с обоих концов сцены подходят к нему, снимают головные уборы и тоже встают на одно колено. Играет грустная музыка.
Голос за кадром: В честь всех погибших солдат и матерей, не дождавшихся своих детей. Помним, любим, скорбим!
Занавес.
На сайте вы найдете официальные слова-поздравления с 9 Мая.
Автор статьи: Ирина Мамедова.
Мини-сценка на военную тему. Сценки на военную тему школьные
Празднование Дня Победы ежегодно проводится во всех школах города. Учащиеся своими силами рисуют декорации, подыскивают костюмы и готовят песни. Школьная сценка на военную тему выработает у мальчиков и девочек патриотический дух и позволит проявить актерский талант. Мероприятие рассчитано на проведение в актовом зале с современным оборудованием.
Сценка «А что ты знаешь о войне?»
В ряд выстраиваются трое учащихся разных классов: третьего, седьмого и одиннадцатого. Цель этой сценки-миниатюры на военную тему – показать, насколько схожее и различное представление о войне у детей разных возрастов.
Третьеклассник: Война – это когда на фронт уходят солдаты – много – десятки, сотни, тысячи. Они воюют за свободу моих братишек и сестренок. Мамы шьют солдатам теплую одежду, старшие девочки готовят пищу, мальчики – снаряды, пулеметы. Это все потом отправляется на фронт. Война – это всегда плохо, но наша страна всегда побеждает!
Семиклассник: Война – это когда на поле боя сосредоточены силы всего советского государства, когда все люди становятся братьями и сестрами и стремятся к единой цели – победить общего врага.
Одиннадцатиклассник: Война – это бездумное вероломное событие, которое устраивают богатые влиятельные люди в целях собственной выгоды. Таковым было правительство фашистской Германии, которые через порабощение СССР хотело поработить весь мир.
(Эта сценка на военную тему сопровождается иллюстрациями боев на интерактивной доске).
Вечный огонь из бумаги – необходимый атрибут мероприятия
Сценка на военную тематику не может обойтись без главного элемента, который является символом памяти усопших солдат. Вечный огонь располагается на площадях большинства российских городов, а на мероприятиях подобного плана его присутствие просто необходимо. Дети без труда смогут сделать этот атрибут самостоятельно, к тому же он будет безопасен. Для изготовления вечного огня понадобятся следующие инструменты и материалы:
- Шаблон звезды.
- Фольгированный картон.
- Красные бумажные салфетки.
- Ножницы, клей.
Необходимо обвести шаблон звезды и вырезать его. Сверху наклеить фольгированный картон золотистого или серебристого цвета. Далее согнуть его по линиям и придать объемную устойчивую форму. В центре звезды необходимо сделать небольшое отверстие и продеть в него сделанный из салфеток красного цвета вечный огонь. Получившуюся конструкцию закрепить при помощи зубочистки.
Сентиментальная постановка «Прощание с матерью»
Включается слайд с медленно догорающей свечой. На сцену выходят две женщины: дочь и мать. Сценарий военной сценки и имена могут быть изменены, но идея остается прежней.
— Вы помните, матушка, когда нам объявили о тревоге – известный голос Левитана не хотел разделить с нами, гражданами Советского Союза, радость; не объявил о начале выпускных вечеров в школе… Тогда, 22 июня, мы все от него узнали о самом страшном, чего мы могли ожидать – о начале войны. Я люблю вас, матушка, больше всех на свете: вы одна у меня остались, моя родная, кровиночка моя. Но знайте, что смерть папеньки я не могу простить, и со всей своей женской ненавистью пойду против врага, и ничто меня не остановит! (гордо поднимает руку вверх).
— Да разве ты одна, доченька, остановишь врага нашего лютого? Разве сможешь ты найти того, из-за кого мы остались с тобой одни на всем белом свете, моя ты кровиночка? Не оставляй мать родную, останься с нами в селении! (спешит обнять дочь, вытирая наворачивающиеся слезы).
— Да если бы все рассуждали как вы, матушка, на поле боя никого бы не было, истребил бы немец всех до единого! Но я пойду, матушка, во что бы то ни стало пойду и присоединюсь к своим боевым подругам! (кланяется матери в ноги, крестится, целует мать и бесшумно уходит).
Так и ушла в бой Гнилицкая Нина Тимофеевна, герой Советского Союза, распрощавшись с матерью навсегда.
(На слайде гаснет горевшая свеча. Сценка на военную тематику заканчивается минутой молчания. Появляется увеличенное изображение Гнилицкой Нины Тимофеевны).
КВН на военную тему
На сцену по очереди выходят несколько человек с короткими репликами. Мини-КВН позволит расслабиться присутствующим в актовом зале учителям и родителям, это гораздо лучшее решение, чем постановка сценки на военную тему. Смешные истории основаны как на вымысле, так и на фактах из жизни солдат.
1. — Почему девушки надолго не задерживаются в армии?
— Потому что старослужащий именуется «дедом», а представительницы прекрасного пола ни за что не захотят, чтобы их так называли.
2. Солдат, съевший во время отбоя под одеялом в одиночку целую банку тушенки, может совершить любое преступление.
3. — Доктор, куда ж я пойду в армию со своим искривлением позвоночника!
— С вашим диагнозом, товарищ, вам особенно удобно будет стрелять из-за угла!
4. — Почему ты пошел в армию? В вуз не поступил? Родину от врагов защищать хочешь? Или охота найти настоящих товарищей?
— Нет, нет, нет! Моего согласия никто не спрашивал!
5. –Три тысячи тридцатый, из строя выйти!
— Товарищ майор, моя фамилия Зозо!
Небольшая сценка на военную тему «Незаменимый боец»
В армии закладываются лучшие черты характера мужчины – выносливость, честность и беспрекословное выполнение своего долга. Эта сценка на военную тему продемонстрирует ситуацию, которая может сложиться с солдатом, находящимся в карауле. Задача – ни при каких условиях не оставлять свое место.
Генерал подходит к караульному и спрашивает:
— Который час, боец?
— Половина второго, товарищ генерал!
— А твои сослуживцы давно спят, боец! Неужто ли тебе не хочется?
— Никак нет, товарищ генерал!
— Ты поди отдохни, я все равно дожидаюсь ротного, на карауле постою – на склад никто не проберется.
— Не имею права нарушать приказ, данный товарищем майором, товарищ генерал!
— Отставить! Неповиновение карается твоей демобилизацией!
Подходит майор и осведомляется о ситуации, произошедшей на карауле, на что генерал отвечает:
— Незаменимый боец! Ни при каких условиях не отступил от караула! По моему приказу дарую тебе три увольнительных!
Мини-сценка на военную тему «Хитроумный стрелок»
Постановка разыгрывается среди природных декораций. В поле идут военные учения. Генерал подходит к мишени, центр которой прострелен несколькими пулями, и спрашивает у капитана:
— Федор Ильич, поведай мне, чья это мишень?
— Ефрейтора Соколова, товарищ генерал!
— Хорош стрелок. От своего имени приказываю его перевести из пехотного в снайперский взвод!
— Товарищ генерал, Соколов вам не подойдет!
— Отставить возражения! Почему не подойдет?
— Так он сначала стреляет, а потом мишень рисует…
Заключение мероприятия
После просмотра всех номеров, представленных детьми, администрация вправе отметить, какая сценка на военную тему была лучшей, и наградить ее участников. Выходит школьный хор и исполняет патриотические песни, а дети с музыкальным образованием подыгрывают фонограмме на музыкальных инструментах. Далее на сцену приглашаются ветераны войны – прабабушки и прадедушки учеников, которым вручаются букеты цветов и памятные подарки.
fb.ru
Сценки про войну для школьников: грустные и патриотические
Утренники и театрализованные постановки в канун празднования 9 Мая проводят не только в детских садах, но и в общеобразовательных школах, училищах, техникумах.
Предлагаю вашему вниманию две сценки про войну для постановки в разных учебных заведениях. Больше они подходят для старшеклассников.
История одной судьбы — сценка про войну
Старуха звонит несколько раз по телефону, трубку никто не берёт.
Музыка: Гудок телефона.
Старуха плачет: Вот видишь, Ванечка, опять до деток наших никак не дозвонюсь. Дочка Соня за границу уехала, у Марка, сыночка, какая-то работа важная! Свои дела у них, своя жизнь… Ох, (вздыхает глубоко) редко видимся. Наверное, никому я не нужна, стала (всхлипывает).
Вот, Ваня, жизнь какая, будто одна одинёшенька я на всём белом свете. Хорошо, хоть с тобой разговариваю, а то бы с тоски давно померла!
Ой (встрепенулась), а я ведь утром твои медали, письма перебирала. Марк, когда приезжал (задумалась, считает), года 3 назад, просил, что бы я ему их отдала. А у меня, что ж тогда останется? Карточка твоя только? Прибрала я медали, сказала: «Как помру, отдам» (осеклась, махнула рукой). С ума схожу в четырёх стенах (вздыхает) … Лишь с твоим портретом век и коротала. Всё ты о моей судьбе ведаешь.
Пауза.
Только, Ванюша, одно утаила (пауза), что мне с детьми пришлось в войну пережить….
Я ведь душу себе лишний раз бередить не хотела, да и перед тобой совестно (пауза).
Что ж… слушай, думаю, пришло время тебе всё узнать.
Полицай и немец гонят людей, звучат немецкие фразы, ругань. Женщины идут строем и шепчутся между собой.
1 женщина: Что же это такое.
2 женщина: Фрицы проклятые.
3 женщина: Гореть вам в аду, ироды.
4 женщина: Господи, да когда же это кончится.
5 женщина: Люди добрые, сколько нам ещё терпеть?
Фриц: Руссиш велпен, бевег дих шнеля!
Фриц пинает сапогом ребёнка, мать теряет разум, кидается на Фрица.
6 женщина: Дитя пожалей, сволочь фашистская.
Частушки про войну:
«Ой, гора, гора высокая,
А на той горе убили сокола».
Поднимает сына, прижимает к груди.
Другие две женщины выскакивают, заслоняя мать с ребёнком, начинают петь и плясать перед немцем: «Ой, гора, гора, гора высокая. А на той горе убили сокола».
Немец ругается, тычет в них автоматом.
Фриц: Руссиш Шванне… Шнелер, Шнелер. Лазен зи инц нах! Швейген дер ханд энтфернен!
Полицай: Вы что оглохли, не слышите, что вам господин Ганс говорит, пошли вперёд, кому сказано! Быстро, быстро!
Фриц: Бай флухтферзух вирт гэшосн!
Погнали за кулисы, автоматная очередь, все замолчали. С другой стороны сцены появляются мать, дочь, сын.
Музыка: Звук автоматной очереди
Затемнение.
Сын: Мам, я кушать хочу…
Мама: Погоди, Марк. Погоди, сынок, немножко. Нам бы в руки этим злодеям не попасться. Вы знаете, кто мы, нас сразу убьют. Вы слышали, ребятки, что сделали фашисты с людьми, которые нас прятали!
Сын: Мам, а правда, когда война кончится, хлеба вдоволь будет?
Мама: Правда, сынок, правда.
Дочь: И хлеба вдоволь будет и сахара?
Сын: Даже сахара?
Мать: Тише! Тише, дети, молчите!
Сын: Мамочка, когда я вырасту, буду работать, куплю много-много хлеба и накормлю вас с сестрёнкой до сыта, а ещё, когда папка вернётся, возьму у него пистолет!
Дочь: Марк, а зачем он тебе?
Сын: Застрелю дядю Петю полицая….
Мать: Тише!!!!
Фриц с полицаем приближаются к дому.
Фриц: Ты должен смотреть зер гуд, карошо.
Полицай: Да вряд ли, господин Ганс, здесь кто будет. Смотрите, дом весь развалился.
Сын: Мама, я боюсь!
Дочь: Мам, мне тоже страшно!
Мать: Тише, тише, мои детки!
Полицай лезет в развалины.
Полицай: Кто здесь? Выходи по одному, руки вверх.
Мать вышла, заслоняя собой детей.
Фриц отодвигает мать в сторону.
Фриц: О……!!! Гут медхен, щёйне, щёйне!
Мать: Нет! Она ещё совсем ребенок. Не тронь её!
Фриц: Мать не дольжен мешать, Ганс!
Дочь: Мама!
Мать: Постой! Возьми меня!
Фриц: Мне не нужна, старуха.
Мать: Я не старуха….
Снимает платок, распускает волосы.
Фриц обходит мать.
Фриц: МММ, гуд, зер гуд….! Первый ты идёт…
Дочь: Мама!
Сын: Мамочка!
Фриц: Сказать им молчат! Я их застрелить.
Мать: Молчите. Не бойтесь. Всё будет хорошо. Я недолго… Я сейчас……
Фриц: Ты проверить все дома. И мне доложить!
Мать с Фрицем уходят. Полицай тоже уходит.
Дети обнялись, плачут.
Дочь: Только бы мама осталась в живых.
Музыка: Раздаётся выстрел.
Сын: Теперь я точно возьму папин пистолет (сжимает кулаки).
Звучит песня «Горе».
Дети плачут. Выходит мать. В одной руке у неё хлеб, в другой окровавленный нож.
Дети бросаются к матери, обнимают за колени.
Дочь: Мама!
Сын: Мамочка, мамочка (замирают).
Старуха: Теперь ты всё знаешь, Боренька. Всю жизнь я пыталась это забыть, да сердце не даёт. До сих пор слышу крики женщин и детей, которых расстреляли из-за нас!
Но (коротко, хлёстко) нисколько не жалею, что убила проклятого фашиста… (пауза).
Покаялась перед тобой, Боря (пауза), и словно камень с души…
Зажигает свечу.
Выходят все и поют песню «Ты гори, гори моя свеча».
У Старухи в руках коробочка с медалями. На последнем куплете Старуха кладёт голову на стол, рука с медалями разжимается. Медали падают на пол.
Долго звонит телефон, но никто не подходит.
Письма из прошлого — короткая сценка
Музыкальный фон.
Голос ведущей: Однажды, разбирая старые письма, я наткнулась на маленький пожелтевший конверт, адресованный моей бабушке…. Это было письмо моего деда с фронта, прочитав которое я поняла, сколько в нем тепла, любви и надежды! Надежды на светлое завтра после войны. Мой дед вернулся с фронта живым, и их жизнь с бабушкой удалась, она была долгой и счастливой! Но это письмо, попавшее ко мне в руки, заставило меня задуматься о судьбах тех людей, кто писал и ждал эти письма в страшные военные годы! Ведь далеко не до каждого адресата они доходили, хотя в этих треугольных конвертах хранилась чья то душевная радость и боль, вера и надежда, счастье и потери. Пусть же сегодня, они долетят до нас весточкой издалека, превратившись в целую солдатскую повесть, и передадут нам святую правду о судьбе каждого человека!
Стихотворение: Письмо с фронта (видео-письма).
Занавес открывается. Музыкальный фон.
Парк. Скамейка. Дети играют, молодежь общается.
Мальчик: Ребята! Иди сюда быстрее, посмотри, что я нашел!
Девочка: Ну и что там у тебя?
Мальчик: Вот, смотрите (вытаскивает военную сумку с письмами).
Дети начинают перебирать письма.
Заставка «Письма».
Девочка: Это же письма! Письма с войны! Как же они уцелели?
Мальчик: Послушайте! Если они здесь, значит, до адресатов они так и не дошли!
Девочка: А (закрывает лицо руками)!
Мальчик: Что с тобой, Лина?
Девочка: Мне стало больно!
Мальчик: Ты ударилась?
Девочка: Нет, просто больно вот здесь (показывает на сердце). Однажды моя бабушка рассказала мне историю, услышанную от своей мамы о девочке-почтальоне в годы войны, я подумала, что она эту почту могла разносить.
«Стихи о почтальонке».
Мальчик: Я понял! Эти письма должны прочитать мы, дети 21 века, и рассказать всем о них! И тогда их герои станут бессмертны! Потому, что они будут жить в каждом из нас! А мы всегда будем помнить о них!
Открывает первый конверт.
Девочка: Читай! Пожалуйста, читай!
Мальчик: Слушайте! «После боя…»
Стихотворение: «Отошлю я письмецо».
Песня: «Темная ночь».
Заставка письма.
Мальчик закрывает конверт и вешает письмо на сцене.
Девочка: Как же было людям тяжело в военные годы… Тем, кто воевал и тем, кто находился в тылу! Мы узнаем об этом намного позже по рассказам, книгам, фильмам. Фильмам, в которых всегда рядом, слезы и радость, счастье и любовь, подвиг и мужество!
Стихотворение: «О той весне».
Девушка 1: Наши прадеды вернулись с войны живыми весной 45 года! Но тридцать миллионов людей навсегда остались на полях сражения, подарив нам жизнь, взамен отдав свою!
Песня: «Журавли».
Видеовставка «Письма».
Мальчик: Сколько же разных судеб были спрятаны в этой сумке (берет одно письмо в руки). Вот одна из них: «Здравствуйте, дорогие мои матушка и батя! Еще немного, еще чуть-чуть и я буду дома…»
Стихотворение: «Последний бой».
Мальчик закрывает конверт и вешает письмо на сцене.
Девушка 2: Этот боец обязательно вернется домой целым и невредимым, и внук его вернется живым только уже с другой войны, а я получу от него долгожданное письмо!
Песня: «Русский парень». Видеовставка «Письма».
Девушка 3: Посмотрите, а к этому письму прикреплена фотокарточка. Какая красивая девушка, совсем еще девчонка, чуть постарше нас.
Девушка берет письмо в руки и декламирует на зрителя
В противоположном углу сцены появляется девушка из прошлого.
Стихотворение: «Не суждено нам подругами стать».
Девушка вешает письмо на сцене.
Девушка 3: Сколько же таких девочек уходили на фронт! Но разве об этом они мечтали? Им бы суженых ждать, детей растить, жизни радоваться!
Стихотворение: «Баллада о войне».
На скамейке появляются дети, молодежь и женщина с маленькой девочкой.
Музыкальный фон.
Женщина: Здравствуйте, ребята! Можно нам присесть с вами?
Девушка 4: Конечно!
Женщина: А чем это вы так увлечены?
Девушка 4: Мы читаем письма! Письма с фронта!
Женщина: С фронта? Удивительно! Это же очень ценно! В нашей семье тоже есть одна ценность! Моя дочь никогда с ней не расстается! Это кукла – Аленушка! У нее своя история, своя жизнь!
Стихотворение: «Утираясь маленькой ладошкой».
Девушка 4: Какое красивое имя: Аленушка! Много красивых женских имен в России: Марья, Катюша, Лизавета! Они звучат напевно и плавно, так, что песню сложить хочется! И песни о них складывали и пели, их поют и сейчас!
Музыкальный фон — выход ансамбля «Катюша».
Песня: «Ты ждешь, Лизавета».
Песня: «Катюша».
Видеовставка «Письма».
Музыкальный фон.
Дети, молодежь разбирают все письма и начинают поочередно читать.
Девочка: Здравствуй, дорогая дочка Машенька! В первых строках своего письма хочу сказать тебе, что очень тебя люблю!
Девушка 1: Привет, сестренка! Мы наступаем! Я знаю, Победа близка! Все будет Хорошо!
Мальчик: Саша, Нюра, братик Ваня! Шлю вам огромный привет издалека!
Девушка 2: Дорогие мама и батя! Простите, что давно не писал! Был в госпитале! Но сейчас со здоровьем все в порядке! Не волнуйтесь за меня!
Девушка 3: Многоуважаемая моя, жена Екатерина Ивановна! Скоро я вернусь с Победой домой, и мы заживем лучше прежнего!
Девушка 4: Любимая моя, Дашенька! Посмотри, на улице весна! Она прекрасна, как и ты!
Письма читаются одновременно и одновременно останавливаются.
Стихотворение: «Фронтовые письма». Видеовставки «Письма» на фоне неба, войны, Победы.
Все читавшие вешают письма на сцене.
Заставка «Победа».
Ведущая: 70 лет прошло с тех пор, как вернулись солдаты с войны и мы победили! 70 лет мы не слышим звуков бомбежек и грохота снарядов! 70 лет над нами мирное небо! Но эта повесть в треугольных конвертах долетела до нас сквозь годы, чтобы мы всегда с вами помнили, в сердцах и душах своих — помнили, совершая дела и поступки свои — помнили, мечтая и любя на этой земле — помнили, кому мы обязаны жизнью!
Песня: «Победная» все участники мероприятия (видеоролик).
Музыкальный фон.
Понравились сценки о войне? Напишите свой отзыв в комментариях, а также не забудьте прочитать сценарий празднования дня Победы.
С уважением, Наталья Краснова.
sovet-podarok.ru
Смешные сценки про армию — Военные, про армию — Сценки — к празднику
В этом разделе предоставлены смешные сценки про нашу доблестную армию и как можно провести призывника в армию.
Сценка «Бабы в армии»
Эта сценка — фантазия на тему «если бы в армию призывали женщин». Написана еще в 1998 году Александром Минеевым. Показывалась и в КВН, и в звездных походах, и даже в концерте на военной кафедре РГРТА. Одним словом: универсальная сценка про армию.
На сцене под бодрую армейскую музыку появляются двое парней, переодетых в двух девушек — городскую и деревенскую
Деревенская девушка: Ну, вот и все. Прощай гражданская жизнь! Теперь на два года мой дом — казарма.
Городская девушка: Да чего я только не делала, чтобы от армии откосить. И под пацифистку косила, и в общество солдатских отцов обращалась, и врачу глазки строила. Ничего не помогло.
Деревенская девушка: А чего от армии бегать? Вот я сама, добровольно пошла.
Городская девушка: Да какая же дура сейчас сама в армию пойдет. Там же сейчас беспредел! Бабовщина!
Деревенская девушка: Чего, чего? Какая еще «щина»?
Городская девушка: Ты чего, о бабовщине ничего не слыхала? Ну, ничего, скоро узнаешь.
Деревенская девушка: А мне мама так сказала: «Люся, если ты хочешь стать настоящей бабой — иди, и ничего не бойся!».
Городская девушка: Да, как же! А портянки стирай, сапоги чисть, на тумбочке стой! И за дезодорантами в самоволку бегай!
Деревенская девушка: А еще я слышала, в армии честь отдавать нужно.
Городская девушка: Ну, уж нет! Свою честь я никому не отдам. Ну, разве что генералу.
Деревенская девушка: А еще там надо противогаз за пять секунд надеть.
Городская девушка: Это что же получается? Я три часа прическу делала, делала, а тут пять секунд — и противогаз?!
Деревенская девушка: Ничего, подстригут под Котовского, за пять секунд прическу делать будешь!
Городская девушка: Одно радует, скоро форму новую введут: вот тут бантики, вот тут — рюшечки, кирзачи на высоком каблуке и декольте
Деревенская девушка: Зря радуешься. Все равно прапорщица все пропьет.
Городская девушка: Да откуда ты все знаешь-то?!
Деревенская девушка: Да у меня недавно сеструха из армии пришла. Бицепсы — во! Плечи — во! На спине наколка — ДМБ-98!
Городская девушка: Встречали, наверное, неделю
Деревенская девушка: Да мы и на моих проводах славно погуляли. Я подружкам ведро самогона поставила, так мы втроем все и выпили
Городская девушка: А мы пацанов пригласили. Только они слабенькие оказались. На шампанское все налегали. Выпьют по два фужера, и ходят: «Ой, какой я пьяный, держите меня!»
Деревенская девушка: А мой парень разревелся у меня на груди. Мол, как я без тебя тут жить буду. Да я на других девчонок и смотреть-то не стану!
Городская девушка: Все так говорят. А месяц пройдет, и письмеца от них не дождешься!
Деревенская девушка: Ладно плакать, пойдем лучше прапорщику рожу набьем!
Городская девушка: Точно! По лицу ему! По лицу!
Сценка – «Солдаты рассуждают о военной службе»
Двое солдат убирают листья
Солдат 1: Слышь, Сань, а что для тебя армия?
Солдат 2: Армия? Ну, для меня армия как реклама по телевизору!
Солдат 1: В смысле?
Солдат 2: В самый неподходящий момент началась! А для тебя?
Солдат 1: Для меня как презерватив!
Солдат 2: То есть?
Солдат 1: Ну… штука, конечно, нужная и полезная, но я лучше бы без неё обошёлся!
Солдат 2: А-а-а! Тогда для меня как ипотека! Ощущаешь плюсы только после того как закончится!
Солдат 1: А для меня как Древняя Спарта! Больных и немощных не берут!
Солдат 2: Армия как утреннее метро. Со стороны вроде хаос, а на самом деле каждый знает, что и зачем делает.
Солдат 1: Да брось ты, армия как набор цветных карандашей – голубой где-то потерялся!
Солдат 2: Нет! Армия она как утро после вечеринки.
Солдат 1: Это как?
Солдат 2: Убираться надо! Давай подметай, а то вон офицер идёт!
Сценка «А ну-ка, парни!»
I. Задачи и цели:
1. Пропагандировать здоровый образ жизни
2. Сохранить преемственности поколений
3. Привлечь социальных партнеров (студенты ЧМТТ, родители, выпускники школы).
4. Воспитывать чувство долга и уважения к российской армии
II. Цели: Воспитание учащихся в духе патриотизма и любви к Родине
III Участники.
Команды: ЧМТТ, сборная школы, сборная посёлка. Состав: 5 участников.
Начинается праздник с сценки «Проводы в армию»
IV. Сценарий праздника
Сказительница. Жил да был в одной деревеньке
Парень бравый- звали его Сенькой.
Жил да был, он не тужил,
С девкой Настею дружил,
На свиданья к ней ходил.
(Песня «Семечки»)
Сенька. Что же делать, как мне быть?
Как мне Настю позабыть?
Сказительница. Не долго горевать пришлось
Для парня дело вдруг нашлось…
Однажды утром военком
К нему явился на поклон.
Повестку в армию принес
И задал вечный свой вопрос:
Военком. Пойдешь в танкисты, иль в стройбат?
А может в боевой десант?
(вручает большую повестку)
Сказительница. Услышав парень задрожал
И мать на помощь он позвал.
Сенька. Ма-ма-ня!
(выбегает маманя, он показывает ей повестку, маманя рыдает, Сенька поет «Как родная меня мать провожала».
Военком. Стройся!
(Выходит строй солдат, Сенька пристраивается к ним.)
Военком. Равняйсь! Смирно! Направо! Шагом марш! Запевай! Уходят в другой конец зала. Сенька начинает делать упражнения по песне «Неплохо для начала»
Военком приговаривает «Неплохо для начала!»
Ну-ка, парень посмотри
На наших рекордсменов!
Не готов еще идти
В армию ты Сеня!
Ведущий: Мы собрались здесь в канун славного праздника — Дня защитника Отечества. Русский воин всегда отличался мужеством, отвагой, силой, ловкостью, смекалкой. А что представляют собой мужчины сегодня? Вернее юноши, готовые завтра встать на защиту родного очага, детей, жен, родителей, родных и близких, Отечества.
Сегодня мы проводим этот спортивный праздник «А ну-ка, парни!» для вас молодые парни, студенты, мужчины где вы сможете помериться силой, умом, ловкостью.
Под музыку команды выстраиваются.
Представление команд.
Представление жюри.
Ведущий: Наш первый конкурс — спортивный. Сейчас мы выявим, насколько же наши защитники дружны и сплоченны. Как говорится в пословице «Когда в товарищах согласия нет, на лад их дело не пойдет».
Конкурс «Метание в цель»
На стене висят нарисованные рисунки с изображением кораблей, самолетов и танков. По очереди участники команд бегут и поражают (метают) цель гранатой или снарядом (кегля, теннисный мяч).
Ведущий: В нашей армии служить должны не только сильные мужчины, но и умные. Поэтому, парни, сейчас мы проверим ваш интеллект. В этом конкурсе каждой команде по очереди задается вопрос. За каждый правильный ответ 1 балл.
Викторина:
1. Солдатские носки (портянки).
2. Весточка с гражданки (письмо)
3. Дура на войне (пуля)
4. Не бог, не царь, а ослушаться нельзя (командир)
5. Солдатский дом (казарма)
6. Черный кочет рявкнуть хочет (ружьё)
7. Днем обручем, а ночью змеёй (ремень)
8. Все голуби вокруг одной проруби (ложки у котелка)
9. Царица полей (пехота)
10. Самое высокое звание, существовавшее в русской армии (генералиссимус)
11. Под себя положу, под голову, и укрыться останется (шинель)
12. Работает на ключе (радист)
Ведущий: Все вы знаете, что в армии царит порядок и железная дисциплина и все нужно делать строго по приказу и очень быстро, например, одеваться по утрам или по тревоге. Давайте и мы с вами потренируемся в следующем конкурсе «Молодой боец»
Конкурс «Одевание портянки»
В конкурсе участвует один человек от команды. Условия конкурса: Участник должен за 1 мин. правильно одеть портянку. Кто быстрее и правильнее это сделает, тот и победит.
Ведущий. Сейчас мы посмотрим, как наши парни справляются с домашними делами. Конкурс состоит в следующем: как быстро наши участники смогут приготовить КАРТОФЕЛЬ ДЛЯ ЖАРКИ.
Конкурс «Картофель для жарки»
Конкурс проводим следующим образом:
1-й конкурсант чистит 3 картошки, как можно тоньше, срезая кожуру;
2-й крошит картофель;
3-й чистит луковицу;
4-й крошит луковицу и перемешивает;
5-й ставит на стол жюри.
Песня
Ведущий: С давних времен мужчины любили помериться силой.
Нам покажут свою силу
Наши парни-молодцы.
Все поднимут разом гири,
Молодые удальцы.
Раз, два, не зевай,
Лучше гирю поднимай.
Конкурс «Поднимание гири»
Ведущий. По плечу победы смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно
Вступит в бой один за всех
В каждой команде есть человек, на которого все равняются и который пользуется большим авторитетом, потому что никогда не подведет — это капитан команды
Конкурс капитанов.
Капитан с завязанными глазами должен дойти до шарика (участники команд подсказывают направление) и лопнуть его. В шарике будет бумага с заданием из букв составить пароль.
Ведущий. Первая медицинская помощь — это комплекс экстренных медицинских мероприятий, проводимых внезапно заболевшему или пострадавшему на месте происшествия и в период доставки его в медицинское учреждение. От правильно и своевременно оказанной медицинской помощи нередко зависит дальнейшая судьба, а часто и жизнь пострадавшего.
Конкурс «медицинская помощь»
На противоположной стороне спортивного зала находятся по игроку напротив каждой из команд. Игроки по сигналу должны подбежать к «раненому» и оказать ему «медицинскую помощь» (примотать «шину» к руке и ноге туалетной бумагой в определённом количестве). После того как игрок выполнит задание, он передает эстафету второму номеру команды и т.д.
Ведущий: Мужчина — тот, кто спешит делать добрые дела каждый день и каждый час. У настоящего мужчины — добрые, умелые, трудолюбивые руки. А сейчас нам продемонстрируют свои умелые руки наши парни в следующем конкурсе:
Конкурс «Изготовление лестницы»
На противоположном конце спортивного зала лежат две длинные перекладины из брусков 5х5 см (длиной до 1 м) и 5 коротких (длиной до 30 см) и 15 гвоздей (три из них запасные на непредвиденный случай). Такой набор инвентаря имеет каждая команда. Способ выполнения задания — эстафетный. Передачей эстафеты служит молоток. По сигналу первые номера должны добежать до названных предметов и прибить по одному короткому бруску к двум длинным перекладинам, после чего эстафета передается следующему игроку.
Ведущий. Галстуки можно, без колебания, назвать универсальным мужским аксессуаром. Как бы не преображалась мужская мода, какие бы замысловатые формы она не приобретала, красиво завязанный галстук, устойчиво остаётся символом элегантности и свидетельством вашего утонченного вкуса.
Конкурс «Завязывание галстука»
Один игрок из команды завязывает галстук. Оценивается быстрота и качество завязывания галстука.
Ведущий: Пока жюри подводит окончательные итоги Василий Королёв исполнит песню…
Подведение итогов, награждение
Продолжение сценария:
Семён: Здравствуй, мамочка, родная!
Вот и стал солдатом я.
Где теперь я – сам не знаю,
Но хорошие края
Как дадут мне увольнение,
Прогуляться буду рад.
До ближайшего селения
Километров пятьдесят…
Перед баней нас раздели
И обрили на голо.
После выдали шинели,
Весом сорок пять кило.
Сапоги, противогазы,
Гимнастерку, вещмешок, —
Я надел всё это сразу
И упал на левый бок.
И под хохот богатырский
Перед строем я лежал.
Оказались что портянки
Я на горло намотал
И спросил меня елейно
Батальонный командир:
«Где ты видел, чтоб шинели
Заправляли сапоги?»
А потом навстречу ветру
Мы отправились бегом.
Через сорок километров
Показался полигон.
А потом из автомата
Я огнём прицельно бил!
Хорошо, что все солдаты
Своевременно легли.
А потом ученья были
По тревоге, ночью бой!
Мы тут штаб один разбили,
Оказался это свой!
Туалет заставил драить
Нас товарищ старшина.
Вот товарищ, так товарищ! –
До сих пор болит спина.
В общем, мама, всё в порядке!
В общем, мама, всё хоккей!
Правда, утром на зарядке
Я уснул на турнике.
Командир не понял шутки,
И теперь я на губе.
Вот и выдалась минутка
Написать письмо тебе!
А служить всего осталось
Мне семьсот четыре дня
Пусть ребята там на танцах
Потанцуют за меня.
Я вернусь душистым маем
Под родимый отчий кров.
До свиданья! Обнимаю!
Рядовой Семён Петров!
Сказительница: Вот два года пролетели,
И весной после метелей
На пороге вся родня
Сеню встретила любя
V. Подведение итогов.
Ведущий. Вот и подошёл к концу наш праздник. Пусть не обижаются побеждённые и не зазнаются победившие. Всех поздравляем с наступающим праздником — Днем защиты Отечества. Счастья вам, успехов, мирного неба над головой.
Всех благодарим за участие в нашем конкурсе.
Сценарий проводов в армию
Как забрезжит восток,
Жизнь настанет иной.
На прощанье глоток —
И на пункт призывной.
И на этом пути
Доведется тебе
И наряды нести,
И сидеть на «губе»,
В самоволки ходить…
А пошлют воевать —
Не наград на груди
Мы хотели б желать.
Мы не подвигов ждем
На тропе боевой —
Возвращайся в свой дом
Невредимый, живой.
Сроки службы пройдут,
Вместе будем опять.
Ты — из тех, кого ждут.
Тебя есть, кому ждать.
Конкурс «Назови себя».
Дают рисунок с изображением воина в военной форме того или иного рода войск нашей армии. Рисунок участник не видит, так как будет его держать обратной стороной к себе, вставляя свое лицо в прорезь на бумаге. Он должен задавать наводящие вопросы и угадать к какому роду войск относится. Вопросы,например,такие:
У меня форма голубого цвета?
Мой головной убор — берет?
Зрители могут отвечать только да или нет.
Конкурс «Кто быстрее»
3 противогаза, уложенные в сумки, шары -3 разных цветов, 3 участника.
Под музыку участники должны одеть противогазы, потом лопнуть ве шарики и собрать хвостики от них, по окончанию музыки подсчитать у кого хвостиков больше.
И мама для сына Ивана,
Сложила с утра в чемоданы,
Перчатки,
Рубашки,
Носочки,
Футболки,
Штанишки,
Платочки,
Подушку,
Пальто,
Бутерброды,
Два зонтика от непогоды,
Кастрюлю,
Ушанку
Паяльник.
Утюг,
Одеяло
И чайник.
Чтоб мальчик ни в чем не нуждался,
Где б только он ни оказался,
Чтоб сыну служилось комфортно,
И часть показалась — курортом!
********************
Письмо командиру. Игровой момент на проводах в армию.
Гостям предлагается, глядя на призывника, называть имена прилагательные. Прилагательные вписываются в пустые строчки, и полученный текст зачитывается.
Уважаемый товарищ, господин, майор, полковник, генерал, не знаем, как вас называть!
Направляем вам на военную службу нашего______сына. Надеемся, что у вас там не какая-то______часть с______ офицерами и______прапорщиками, а настоящая кузница крепких и здоровых мужчин. Конечно, мы понимаем, что завтра вы всучите _____ сапоги,______ шинель и______шапку на три размера больше (сами служили, знаем). Пускай, не надо его выделять из общей массы этих______призывников.
Да, сознаем, что сегодня настроение у нашего героя, прямо скажем,______, аппетит______, и улыбается он как-то______. Это нервы. Это от неизвестности, которая ждет его завтра. Но вы не думайте, что мы хотим подсунуть вам______хиляка с ______гражданки. Он парень грамотный и подготовленный. В совершенстве владеет строевой подготовкой (строил с отцом гараж). Посмотрите, в какой он форме! Нет, форма-то на нем уже ваша —______. В какой он физической форме! Крепкие руки, способные держать ______гранатомет, крепкие ноги, способные носить эти______сапоги, а лицо так и просит противогаза. Надеемся, что солдатская диета не снизит его физических данных. Хотя знаем мы эту вашу______кашу и______ компот по солдатской норме. Опухнуть можно. Нет, поблажек мы для него не просим, но и не требуйте от него рыть траншеи от забора и до заката и маршировать от старшины до следующего пня. Вручаем его вам крепким и здоровым и умоляем вас, товарищ генерал, возвращайте нам здоровых сыновей!
Без тебя как нам быть, как нам жить? —
Так и хочется в голос кричать…
Ты на год уходишь служить —
Нас и Родину всю защищать.
Служба-долг, что и сложен и прост:
Спи и ешь, маршируй, землю рой,
А прикажут — и встань в полный рост,
Землю-мать своей грудью закрой!
Ты служи — не позорь целый род,
Дай отпор «дедовщине» подчас —
И любовью ответит народ,
И на дембель главком даст приказ.
*******************
ТОСТ
За тех,кто ночь не спит, чтоб мы уснули.
За тех, кто вместо рюмки держит автомат.
За тех, кто праздник с нами не встречает,
Свой первый тост я поднимаю за солдат!
День призыва на пороге
День призыва подошёл,
И сегодня в эти двери
Заглянул он, не спеша.
Призывник давно на месте,
И душа его поет,
Потому что вместе с вами
Тоста первого он ждёт.
Тост откладывать не стоит,
Пьем за призывника все стоя!
Музыкальная пауза. Цветовой тест. Игра – знакомство.
На свете есть традиция такая:
Давать наказ от старших молодым.
Чтобы они, в жизнь новую вступая,
Могли бы пользоваться опытом былым.
Традиции достойны уваженья
И мы от них не будем отступать
Поэтому хотим без промедленья
Родителям призывника слово дать.
Простительны вам слезы и волненье,
Звучат чуть приглушённей голоса…
Спасибо вам за то, что сына вы взрастили,
Готовили его в нелегкий, долгий путь,
Что вы его добру и честности учили,
Чтоб с курса взятого вовеки не свернуть.
Желаем, чтоб за сына горды всегда вы были,
Родители! Тост вам мы посвятили,
За родителей! За папу и маму!
Поздравительная телеграмма от всех гостей.
Кто служил срочную службу, тот наверняка помнит о том, что любому военному действию солдаты дают остроумное название. Догадайтесь, о чём или о ком говорится в названиях фильмов.
«По главной улице с оркестром» — строевая подготовка
Добро пожаловать, или посторонним вход воспрещен – КПП
Обыкновенное чудо – увольнение
Ирония судьбы или с легким паром – солдатская баня
«Старики – разбойники» — приезд родителей
«Остров сокровищ» — склад продовольствия
«№Живые и мертвые» — марш – бросок
Место встречи изменить нельзя – курилка
Берегись автомобиля – автобат
Карнавальная ночь – ночь перед дембелем
Собака на сене – дежурный по столовой.
С чего начинается армия?
С рассказов сержантов в купе,
С покинутой маленькой станции
И первых ворот КПП.
А может она начинается
С того, что заплакала мать,
С красивой и ласковой девушки
Что будет тебя долго ждать?
Солдаты плакать не умеют,
Они печаль хранят в себе.
И слезы только выступают
Холодным потом на спине.
Кого-то ждут, кого-то — нет,
Но ты обязан быть солдатом,
Чтоб мать твоя, отец и брат
Могли встречать рассвет с закатом.
В рыцарские времена говорили: «Мужчина должен любить Бога, короля и даму сердца.» В наше время, перефразируя, можно сказать: «Мужчина должен любить отечество, почет и даму своего сердца!» За исполнение этого долга!
Немного юмора:
В целях повышения дисциплины расписать распорядок дня от отбоя до подъема!
В Штатах изобрели новую пулю, без гильзы, теперь к ней изобретают автомат.
Взвод! Спиной друг к другу в шахматном порядке по диагонали становись!
Взвод, сегодня субботник. Объясняю задачу: собрать все кирпичи и сжечь.
Холодные ветра шумят натужено,
А в теплых окнах светят огоньки.
Солдат в строю. Всегда он там, где нужен,
Будь это степи, горы иль пески.
Солдат на марше. Родине присяга
В его душе незыблемо живет,
Как вечный свет единственного стяга,
Ведущего вперед, всегда вперед.
Солдат в делах. Пускай не сахар служба.
Превыше прочих чувств — Отчизне долг,
К тому же в трудный час мужская дружба
Поможет и на выручку придет.
Солдат — в учебе. Все постигнуть надо,
Чтоб защищать страну, коль грянет гром,
И для него заветная награда —
Быть первым в деле боевом.
Служи, солдат! Ты сын земли родимой;
И, верность клятве воинской храня,
Храни вот также — верно, нерушимо
Покой земли, и маму, и всех нас.
В прекрасном имени Мужчина
Сложились мужество и стать,
Уменье думать и мечтать,
Быть вдохновенным без причины.
Уметь любить, уметь дарить.
То уходить, то возвращаться.
Таким непостоянным быть,
Такой опорою казаться.
Оберегай его судьба
От лжи, предательства, обмана,
И благосклонной будь всегда,
Дай жизни полной, без изъяна.
И пусть сплетаются слова,
О том единственном, любимом,
Кого природа назвала
Прекрасным именем — МУЖЧИНА.
Если ты стоишь в строю,
Помни Родину свою,
Помни: сын ты и солдат.
На тебя всегда глядят
Наши зоркие глаза,
Наши добрые сердца.
И на все тебе ответ —
Дороже нашей Родины
На свете нет!!!
Вам, настоящим мужчинам,
Желаем мы силы большой…
Чтоб с этой силой Вы защищали
Мир и покой!
Мы счастливы будем и
Вдвое спокойны,
Когда рядом с нами парни такие…
Так будьте и Вы счастливы вдвое,
Наши рыцари дорогие.
Давно уж не в казарме я,
Не в сапогах — нога.
Но мне родная армия,
Как прежде, дорога!-
И пешая, и конная,
Ракетная — беда…
Пристойная, законная
Военная среда.
Так вот, не за базарную
(А дисциплина — с ней!),
Я пью за нашу армию —
На свете нет сильней!!!
Мы славим тех, кто не плакал
От боли своей,
Но слез не скрывал
На могилах друзей,
Тех, кто мужчиной был
Не на словах,
Труса не праздновал,
Сидя в кустах,
Тех лучших
Сынов человечества,
Тех, кто на страже Отечества!
Сынок, любимый… Это очень просто:
Ты скоро станешь сильным и большим,
Но мне б хотелось, чтобы вместе с ростом,
К тебе пришла бы доброта души.
Шагай ты с ней по жизни дружно в ногу,
И не жалей ее ты для людей.
Мне нужно от тебя не так уж много,
Но много нужно Родине твоей.
Запомни, сын мой,
Как бы ни был длинен
Твой путь по жизни, —
До последних дней, через года
Во всей судьбе твоей
Останутся лишь две
Святых святыни.
Их имя — Мать и Родина.
Они — начало всех начал
Твоих высоких.
В час праздника
Иль в час беды жестокой
Ты перед ними голову склони.
В родной стране
Ты сам в себе уверен,
Могуч и прочен,
Полон жажды жить,
Все, что задумал
И свершить намерен,
Тебе поможет Родина свершить.
И начиная путь свой,
И итожа
Успехи и потери,
Помни, сын,
Что ничего на свете,
Быть не может
Страшней потери,
Этих двух Святынь.
Чтоб стать мужчиной — мало им родиться,
Чтоб стать железом — мало быть рудой,
Ты должен переплавиться, разбиться,
И, как руда, пожертвовать собой.
Тебе желаем мы здоровья и удачи.
Пусть рядом будут радость и мечта.
И пусть из всех мужских моральных качеств
В Тебе сильнейшим остается доброта.
Не отрекись от чувства меры,
Не рвись ушедшему вдогон,
Не оскверни свой символ меры
В иные дни иных времён.
И, сохраняя честь мундира,
Жизнь направляя в берега,
Не сотвори себе кумира,
Не наживи себе врага!
Загрузка…
scenki-monologi.at.ua
Армейские сценарии — ЛЮБИМЫЙ ПРАЗДНИК
В этой копилке мы собираем для наших читателей армейские сценарии праздников для военных, а также сценарии праздников на 23 февраля. Кроме того, здесь собраны веселые сценки про армию, а также армейские приколы на праздники.
Прикольные, интересные, веселые сценарии на тему армии, а также торжественные, красивые и оригинальные сценарии военных праздников непременно понравятся как участникам, так и гостям праздника.
Сценарии на 23 февраля
Большой каталог Сценариев на 23 февраля
Курс молодого бойца — прикольный конкурс на 23 февраля
Сценарии на встречу из армии
СЦЕНАРИЙ праздника ВСТРЕЧА СОЛДАТА ИЗ АРМИИ
Сценки и приколы на проводы в армию
Золотая бронь солдата — армейский прикол
Сценка в стихах: Девушка ждет из армии солдата
В помощь организатору армейских праздников:
Песни-переделки и частушки про армию
ЧАСТУШКИ О ВОЙНЕ — на армейские праздники и на День Победы 9 мая
Тосты на 23 февраля
Игры на праздники
Конкурсы на праздники
Все представленные здесь сценарии праздников военных написаны для конкретных коллективов и уже опробованы в действии. Надеемся, что и вам эти армейские сценарии тоже понравятся.
Основная масса представленных здесь сценариев мужских праздников написана нашим постоянным автором — Лидией Коломиец.
Вы можете использовать эти оригинальные армейские сценарии для организации и проведения мужских праздников в коллективе, в школе, ВУЗе, а также на праздниках к 23 февраля и армейских праздниках — проводы и возвращение из армии. Однако, эти сценарии запрещено перепечатывать. Пожалуйста, уважайте труд автора, и если вы хотите поделиться сценариями праздников студентов или рассказать о них своим знакомым, то поставьте ссылку на эту страницу.
ljubimyj-prazdnik.ru
Сценка про армию — «Бабы в армии»
Сценарий сценки «Бабы в армии»
Эта сценка — фантазия на тему «если бы в армию призывали женщин». Написана нами еще в 1998 году. Показывалась и в КВН, и на концертах по всей рязанской области, и даже перед офицерами на военной кафедре РГРТА. Одним словом: универсальная сценка про армию.
На сцене под бодрую армейскую музыку появляются двое парней, переодетых в двух девушек — городскую и деревенскую
ДЕРЕВЕНСКАЯ ДЕВУШКА: Ну, вот и все. Прощай гражданская жизнь! Теперь на два года мой дом — казарма.
ГОРОДСКАЯ ДЕВУШКА: Да чего я только не делала, чтобы от армии откосить. И под пацифистку косила, и в общество солдатских отцов обращалась, и врачу глазки строила. Ничего не помогло.
ДЕРЕВЕНСКАЯ ДЕВУШКА: А чего от армии бегать? Вот я сама, добровольно пошла.
ГОРОДСКАЯ ДЕВУШКА: Да какая же дура сейчас сама в армию пойдет. Там же сейчас беспредел! Бабовщина!
ДЕРЕВЕНСКАЯ ДЕВУШКА: Чего, чего? Какая еще «щина»?
ГОРОДСКАЯ ДЕВУШКА: Ты чего, о бабовщине ничего не слыхала? Ну, ничего, скоро узнаешь.
ДЕРЕВЕНСКАЯ ДЕВУШКА: А мне мамка так сказала: «Люся, если ты хочешь стать настоящей бабой — иди, и ничего не бойся!».
ГОРОДСКАЯ ДЕВУШКА: Да, как же! А портянки стирай, сапоги чисть, на тумбочке стой! И за дезодорантами в самоволку бегай!
ДЕРЕВЕНСКАЯ ДЕВУШКА: А еще я слышала, в армии честь отдавать нужно.
ГОРОДСКАЯ ДЕВУШКА: Ну, уж нет! Свою честь я никому не отдам. Ну, разве что генералу.
ДЕРЕВЕНСКАЯ ДЕВУШКА: А еще там надо противогаз за пять секунд надеть.
ГОРОДСКАЯ ДЕВУШКА: Это что же получается? Я три часа прическу делала, делала, а тут пять секунд — и противогаз?!
ДЕРЕВЕНСКАЯ ДЕВУШКА: Ничего, подстригут под Котовского, за пять секунд прическу делать будешь!
ГОРОДСКАЯ ДЕВУШКА: Одно радует, скоро форму новую введут: вот тут бантики, вот тут — рюшечки, кирзачи на высоком каблуке и декольте
ДЕРЕВЕНСКАЯ ДЕВУШКА: Зря радуешься. Все равно прапорщица все пропьет.
ГОРОДСКАЯ ДЕВУШКА: Да откуда ты все знаешь-то?!
ДЕРЕВЕНСКАЯ ДЕВУШКА: Да у меня недавно сеструха из армии пришла. Бицепсы — во! Плечи — во! На спине наколка — ДМБ-98!
ГОРОДСКАЯ ДЕВУШКА: Встречали, наверное, неделю
ДЕРЕВЕНСКАЯ ДЕВУШКА: Да мы и на моих проводах славно погуляли. Я подружкам ведро самогона поставила, так мы втроем все и выпили
ГОРОДСКАЯ ДЕВУШКА: А мы пацанов пригласили. Только они слабенькие оказались. На шампанское все налегали. Выпьют по два фужера, и ходят: «Ой, какой я пьяный, держите меня!»
ДЕРЕВЕНСКАЯ ДЕВУШКА: А мой парень разревелся у меня на груди. Мол, как я без тебя тут жить буду. Да я на других девчонок и смотреть-то не стану!
ГОРОДСКАЯ ДЕВУШКА: Все так говорят. А месяц пройдет, и письмеца от них не дождешься!
ДЕРЕВЕНСКАЯ ДЕВУШКА: Ладно плакать, пойдем лучше прапорщику рожу набьем!
ГОРОДСКАЯ ДЕВУШКА: Точно! По лицу ему! По лицу!
rsnd-kvn.narod.ru
Сценки к 9 мая для студентов, школьников и детей в детском саду и начальной школе. Короткие сценки на День победы в Доме культуры «На привале» про солдат
Ежегодно 9 мая — в славный День Победы — каждый сознательный человек отдает дань памяти тем, кто отважно сражался за будущее своей страны, родной семьи и новых поколений. Наши отцы, деды и прадеды жертвовали жизнями во имя Родины, и глубокая их история невольно отпечаталась в наших сердцах. Чтобы не забыть о великих подвигах советских солдат в поединке с немецкими оккупантами, ребята в детском саду, школьники и студенты участвуют в различных мероприятиях. В начальной и старшей школе организовывают выставки детских рисунков, конкурсы чтецов, смотры военной патриотической песни, караул в городском парке, экскурсии в музей ВОВ, акции «Подарки ветеранам» и т.д. В ВУЗах — встречи с детьми войны, исторические викторины, военно-спортивные игры, митинги, концерты в доме культуры. Обязательным номером едва ли не на каждом из таких мероприятий были, есть и всегда будут короткие веселые сценки к 9 мая или грустные инсценировки «На привале» про солдат. В детях и подростках они воспитывают патриотизм и чувство благодарности героям за мир в стране, а взрослым напоминают о страшных и горестных панорамах из военной жизни советских солдат.
Простые сценки к празднику 9 мая в детском саду
Сценарий утренника к 9 мая в детском саду педагоги составляют заранее и обязательно включают в него не только стихи, танцы и конкурсы, но еще и простые сценки. Так, в доступной и ненавязчивой формой воспитатели знакомят малышей с историческим прошлым страны, учат их чтить и уважать заслуги ветеранов, давших грандиозный отпор врагу в далеком 1945.
Поскольку детишки 5-7 лет не способны осилить слишком большой объем текста для заучивания, лучшим вариантом станут простые сценки к празднику 9 мая в детском саду в виде иллюстрации одной из самых популярных военных песен. К примеру, «Катюша» М. Исаковского, «Прощание славянки» В. Агапкина, «Смуглянка» Я. Шведова и А. Новикова, «Темная ночь» В. Агатова и Н. Богословского. Стоит учитывать, что такие инсценировки требуют подготовки тематических костюмов для детей, подходящего декорирования зала и долгих репетиций. Выбранную песню могут исполнять все детишки хором, или же один солист в сопровождении частичного аккомпанемента.
Сценка «У костра» на День победы для дошкольников
Сценка на военную тематику «У костра» рассчитана на участие воспитателя и четырех детишек. Все персонажи инсценировки садятся на макеты пенечков вокруг самодельного костра и начинают исполнять роли. Воспитатель проникновенно зачитывает стихотворение о героической матери, спасающей сына от вражеских пуль. А ребята в свою очередь рассказывают зрителям небольшие поэтические отрывки по теме: первый мальчик — слова спасенного сына из прошлого, второй — стих-просьбу помнить о заслугах ветеранов, третий — рифмованное обещание быть честным представителем нового поколения и беречь военную историю своего народа.
Забавные сценки к 9 мая для начальной школы
Отлично разбавят грустную атмосферу утренника к памятному Дню Победы забавные сценки на 9 мая для начальной школы. Короткие и смешные зарисовки из солдатских будней развеселят не только молодежь, родителей и педагогов, но и приглашенных гостей — ветеранов, очевидцев, детей войны. Основой для прикольных сценок могут стать военные анекдоты или рассказы на армейскую тематику. Маленькие школьники с удовольствием примеряют на себя роль напуганных новобранцев или храбрых солдат. А камуфляжные костюмы и нужные атрибуты помогут вжиться в роль.
Смешные сценки для младших школьников на День Победы
Предлагаем разучить с ребятами в начальной школе забавную сценку к празднику 9 мая про старшину и новобранцев. В ней действующие персонажи — популярные шаблоны из типовой русской армии, а реплики — реалии из жизненных ситуаций.
Новобранцы, только что прибывшие в армию, выстроились в шеренгу на плацу. К парням подходит старшина и заводит диалог.
Старшина. Значит так, начнем знакомиться. Первый вопрос: есть в строю музыканты?
Трое ребят ступают в перед и отвечают.
Солдаты. Так точно, есть!
Старшина. Отлично. Шагом марш к командиру, ему срочно нужно поднять фортепиано на 5 этаж! Поехали дальше. Кто хочет получить сержанта?
Один новобранец выходит из строя.
Солдат. Я хочу!
Старшина. Отлично. Молодец. Беги по этому адресу (дает бумажку) и получи нашего сержанта из вытрезвителя. Электрики есть?
Еще один солдат выходит из шеренги.
Солдат. Так точно!
Старшина. Тебе задание по специальности. Будешь каждый вечер проверять, везде ли свет включили. И последний наряд: кто поедет завтра к командиру на картошку.
Из строя выходят двое.
Солдаты. Мы готовы!
Старшина. Ай да молодцы! Остальные за машиной побегут своим ходом. А пока — вольно. Разойтись!
Короткие сценки ко Дню Победы 9 мая для детей
Как известно, в нашем календаре не один военный праздник, их несколько: 9 мая, 23 февраля, 27 декабря и т.д. Короткие сценки ко Дню Победы можно использовать для детских мероприятий в честь каждого из них. В садике — более примитивные, без долгих монологов и сложного смыслового наполнения; в начальной школе — более осмысленные и даже прикольные; в старших классах — серьезные, лирические и местами трагические. Мальчики в таким инсценировках могут играть роли новобранцев, солдат сухопутных войск, летчиков, командиров, начальников. Девочкам больше подойдут роли мам, жен, медсестер и т.д. Главное, чтобы сценки на 9 мая и другие военные праздники были короткими, эстетичными и понятными для детей.
Короткая детская сценка на День Победы «Приколы армейской жизни»
Полковник построил солдат и обращается к ним.
Полковник. Товарищи солдаты! Наступила осень, а это значит, что пора менять окраску. Сейчас половина из вас бежит к деревьям и отвязывает зеленые листочки от них. А остальные привязывают к деревьям желтые листочки. Все ясно? Капитан назначается ответственным за данное мероприятие!
Капитан, дождавшись, когда полковник уйдет. Обращается к солдатам:
Капитан. Вот полковник дает, сильно его вчера по голове на учениях приложило – листья отвязывать и привязывать!? Сбрендил, что ли? Слушай мою команду! Приказ полковника отменяется, все идем на склад, получаем кисточки и желтую краску и перекрашиваем листья! Все понятно!
Лирические сценки к 9 мая для школьников и студентов
Для старших школьников и студентов на 9 мая можно подобрать более трогательные лирические сценки о боевых действиях и фронтовой любви, с элементами грустных полевых писем матерям и со слезами о тяжелых утерях. Саундтреком к таким инсценировкам выбирают культовые военные мелодии с душещипательным текстом. В рамках одного глубокого сюжета может проворачиваться две-три сюжетные линии. К примеру,
- монолог девушки, выглядывающей из окна своего любимого — солдата;
- диалог парня, знакомящегося с новыми боевыми товарищами;
- грустный плач матери, выводящей «вслух» письмо на фронт для родного сына;
Тесно переплетая три столь эмоциональных линии, можно получить самую лирическую сценку к 9 мая для школьников и студентов. Главное — не накалять градус печали до предела. Если в качестве приглашенных гостей есть пожилые люди, слезные моменты все же лучше разбавлять веселыми, дабы не бередить сердце старикам.
Текст лирической сценки на День Победы для студентов и старших школьников
Занавес открывается. На сцене современный школьный класс. Ученики готовятся к уроку. Вбегает школьница.
Школьница. Привет! Слышали, сегодня после уроков встреча с ветераном Великой Отечественной Войны, а потом фильм пойдем смотреть.
1— й. Опять!
2 — й. Да сколько можно!
3 — й. Лучше бы дискотеку какую-нибудь придумали!
1 — й. А какой фильм?
Школьница. Сказали «А зори здесь тихие». Про войну.
1 — й. А я люблю комедии. И чтоб все закончилось весело.
2 — й. Конечно, тебе какая война, тебе комедии подавай.
3 — й. А давайте не пойдем. Зачем нам это надо?
4 — й. А я пойду.
Школьница. Конечно иди. Будешь представлять весь наш дружный класс.
4 — й. Я пойду не за класс. Я пойду за себя. У меня дедушка, мамин отец, 18-летним погиб под Берлином. А бабушкина сестра в 44-ом пропала без вести.
1 — й. Как будто ты один такой. У меня в семье до сих пор хранится похоронка на прадеда.
2 — й. А у меня прабабушка в годы войны медсестрой в госпитале работала.
3 — й. А у меня тоже родные на войне погибли
4 — й. Вот видите. Мы не знали этой войны, но она прошла через наши семьи. Вы помните, сколько людей погибло тогда?
Школьница. Вроде бы больше 20 миллионов.
4 — й. Вроде б. А ты вдумайся в эту цифру. Ведь многие из них были чуть постарше тебя.
Шкл. Как страшно!
4 — й. Да, страшно. Но мы не должны забывать и страшные страницы нашей истории. Потому что забыть – значит предать. Предать тех, кто не вернулся с войны.
1 — й. Мы пойдем на встречу с ветераном?
2 — й. Да. И в кино пойдем.
Читают дети на фоне музыки.
Школьница : Над страною звучит набат
Оглянись сквозь года назад
1 ученик : Сорок первый… Горящие хаты
В бой на смерть шли тогда солдаты
2 ученик : Сорок пятый… Победные марши.
3 ученик : Те ребята ведь были чуть старше нас
4 ученик : Позабыть не имеем мы права
Те года, что овеяла слава
5 ученик : И своим мы расскажем детям
Как народ наш врагу ответил
6 ученик: Как прошел сквозь огонь, сквозь беды
Вместе: Мы -наследники той Победы.
Сценки «На привале» про солдат на День Победы 9 мая в Доме культуры
Даже маленькие дети знают, что война — это страдание, горе и тысячи смертей. Чего уж говорить о взрослых. Собираясь ежегодно 9 мая во Дворце культуры, военнослужащие, ветераны и простые гражданские люди возобновляют в памяти страшные военные события и горько глотают слезы о погибших дедах-прадедах. А старшие школьники и студенты демонстрируют с красной сцены, увешанной легендарной победной символикой, сценки «На привале» про солдат на День Победы 9 мая в Доме культуры. Наряду с приветственными словами для ветеранов, тематическими песнями и танцами, выступлением городского главы, военные инсценировки выглядят еще более трогательными и душещипательными.
Летела с фронта похоронка
На молодого пацана,
А он живой лежал в воронке…
Ах, как безжалостна война!
И проходили мимо танки…
Чужая речь… а он лежал,
И вспоминал сестру и мамку,
Лежал и тихо умирал.
Пробита грудь была навылет,
И кровь стекала в черный снег,
А он глазами голубыми
Встречал последний свой рассвет.
Нет, он не плакал, улыбался,
И вспоминал родимый дом,
И пересилив боль поднялся,
И, автомат подняв с трудом,
Он в перекошенные лица
Горячий выплеснул свинец,
Приблизив этим на минуту
Войны, безжалостной, конец.
Летела с фронта похоронка,
Уже стучался почтальон,
Солдат, глаза закрыв в воронке,
На миг опередил её.
Сценка «Веселые солдатские частушку» на 9 мая в доме культуры
Даже в страшные военные годы наш отважный народ не покидала бодрость духа и присущее ему широкое чувство юмора. Лучшее тому доказательство — веселые частушки о войне. Они были сложены солдатами или их семьями в период ВОВ 1941-1945 годов. А сегодня пользуются большой популярностью в качестве показательного номера на тематических праздничных концертах. Не только грустные сценки «На привале» про солдат на День Победы 9 мая в доме культуры вызывают овации. Юмористические выступления также способны пробудить публику к аплодисментам.
Ты сыграй, моя гармошка,
Да на полный разворот,
Как советские гвардейцы
Взяли фрицев в оборот.
Ты, Подгорна, ты, Подгорна,
Улица советская.
По тебе ходить не будет
Гадина немецкая.
У реки растет береза,
Зеленеют завитки.
У фашистов зубы долги,
Только лапы коротки.
На закате возле хаты
Ходит немец с котелком:
«Давай курку, давай яйки
И корову с молоком».
Снеги пали, снеги пали —
Пали, да растаяли.
Наши немцев потрепали —
Отступать заставили!
Скоро, скоро снег растает,
С гор покатится вода.
Крепко бьются наши братья,
Занимают города!
Из колодца вода льется —
Настоящий леденец.
Красна Армия дерется,
Скоро Гитлеру конец!
Что вы, фрицы, приуныли?
Что носы повесили?
Видно, жарких оплеух
Наши вам отвесили.
Ко Дню Победы едва ли не все детские сады, школы и университеты страны готовят праздничные мероприятия с песнями, танцами, конкурсами и чтением стихов. Но самые долгожданные и волнительные номера на таких концертах — сценки к 9 мая. Даже короткая инсценировка «На привале» про солдат в исполнении детей, школьников или студентов в Доме культуры вызывает неуемный шквал эмоций у благодарного зрителя.
vsezdorovo.com
Мини-сценка на военную тему. Сценки на военную тему школьные
Искусство и развлечения
27 июня 2015
Празднование Дня Победы ежегодно проводится во всех школах города. Учащиеся своими силами рисуют декорации, подыскивают костюмы и готовят песни. Школьная сценка на военную тему выработает у мальчиков и девочек патриотический дух и позволит проявить актерский талант. Мероприятие рассчитано на проведение в актовом зале с современным оборудованием.
Сценка «А что ты знаешь о войне?»
В ряд выстраиваются трое учащихся разных классов: третьего, седьмого и одиннадцатого. Цель этой сценки-миниатюры на военную тему – показать, насколько схожее и различное представление о войне у детей разных возрастов.
Третьеклассник: Война – это когда на фронт уходят солдаты – много – десятки, сотни, тысячи. Они воюют за свободу моих братишек и сестренок. Мамы шьют солдатам теплую одежду, старшие девочки готовят пищу, мальчики – снаряды, пулеметы. Это все потом отправляется на фронт. Война – это всегда плохо, но наша страна всегда побеждает!
Семиклассник: Война – это когда на поле боя сосредоточены силы всего советского государства, когда все люди становятся братьями и сестрами и стремятся к единой цели – победить общего врага.
Одиннадцатиклассник: Война – это бездумное вероломное событие, которое устраивают богатые влиятельные люди в целях собственной выгоды. Таковым было правительство фашистской Германии, которые через порабощение СССР хотело поработить весь мир.
(Эта сценка на военную тему сопровождается иллюстрациями боев на интерактивной доске).
Вечный огонь из бумаги – необходимый атрибут мероприятия
Сценка на военную тематику не может обойтись без главного элемента, который является символом памяти усопших солдат. Вечный огонь располагается на площадях большинства российских городов, а на мероприятиях подобного плана его присутствие просто необходимо. Дети без труда смогут сделать этот атрибут самостоятельно, к тому же он будет безопасен. Для изготовления вечного огня понадобятся следующие инструменты и материалы:
- Шаблон звезды.
- Фольгированный картон.
- Красные бумажные салфетки.
- Ножницы, клей.
Необходимо обвести шаблон звезды и вырезать его. Сверху наклеить фольгированный картон золотистого или серебристого цвета. Далее согнуть его по линиям и придать объемную устойчивую форму. В центре звезды необходимо сделать небольшое отверстие и продеть в него сделанный из салфеток красного цвета вечный огонь. Получившуюся конструкцию закрепить при помощи зубочистки.
Видео по теме
Сентиментальная постановка «Прощание с матерью»
Включается слайд с медленно догорающей свечой. На сцену выходят две женщины: дочь и мать. Сценарий военной сценки и имена могут быть изменены, но идея остается прежней.
— Вы помните, матушка, когда нам объявили о тревоге – известный голос Левитана не хотел разделить с нами, гражданами Советского Союза, радость; не объявил о начале выпускных вечеров в школе… Тогда, 22 июня, мы все от него узнали о самом страшном, чего мы могли ожидать – о начале войны. Я люблю вас, матушка, больше всех на свете: вы одна у меня остались, моя родная, кровиночка моя. Но знайте, что смерть папеньки я не могу простить, и со всей своей женской ненавистью пойду против врага, и ничто меня не остановит! (гордо поднимает руку вверх).
— Да разве ты одна, доченька, остановишь врага нашего лютого? Разве сможешь ты найти того, из-за кого мы остались с тобой одни на всем белом свете, моя ты кровиночка? Не оставляй мать родную, останься с нами в селении! (спешит обнять дочь, вытирая наворачивающиеся слезы).
— Да если бы все рассуждали как вы, матушка, на поле боя никого бы не было, истребил бы немец всех до единого! Но я пойду, матушка, во что бы то ни стало пойду и присоединюсь к своим боевым подругам! (кланяется матери в ноги, крестится, целует мать и бесшумно уходит).
Так и ушла в бой Гнилицкая Нина Тимофеевна, герой Советского Союза, распрощавшись с матерью навсегда.
(На слайде гаснет горевшая свеча. Сценка на военную тематику заканчивается минутой молчания. Появляется увеличенное изображение Гнилицкой Нины Тимофеевны).
КВН на военную тему
На сцену по очереди выходят несколько человек с короткими репликами. Мини-КВН позволит расслабиться присутствующим в актовом зале учителям и родителям, это гораздо лучшее решение, чем постановка сценки на военную тему. Смешные истории основаны как на вымысле, так и на фактах из жизни солдат.
1. — Почему девушки надолго не задерживаются в армии?
— Потому что старослужащий именуется «дедом», а представительницы прекрасного пола ни за что не захотят, чтобы их так называли.
2. Солдат, съевший во время отбоя под одеялом в одиночку целую банку тушенки, может совершить любое преступление.
3. — Доктор, куда ж я пойду в армию со своим искривлением позвоночника!
— С вашим диагнозом, товарищ, вам особенно удобно будет стрелять из-за угла!
4. — Почему ты пошел в армию? В вуз не поступил? Родину от врагов защищать хочешь? Или охота найти настоящих товарищей?
— Нет, нет, нет! Моего согласия никто не спрашивал!
5. –Три тысячи тридцатый, из строя выйти!
— Товарищ майор, моя фамилия Зозо!
Небольшая сценка на военную тему «Незаменимый боец»
В армии закладываются лучшие черты характера мужчины – выносливость, честность и беспрекословное выполнение своего долга. Эта сценка на военную тему продемонстрирует ситуацию, которая может сложиться с солдатом, находящимся в карауле. Задача – ни при каких условиях не оставлять свое место.
Генерал подходит к караульному и спрашивает:
— Который час, боец?
— Половина второго, товарищ генерал!
— А твои сослуживцы давно спят, боец! Неужто ли тебе не хочется?
— Никак нет, товарищ генерал!
— Ты поди отдохни, я все равно дожидаюсь ротного, на карауле постою – на склад никто не проберется.
— Не имею права нарушать приказ, данный товарищем майором, товарищ генерал!
— Отставить! Неповиновение карается твоей демобилизацией!
Подходит майор и осведомляется о ситуации, произошедшей на карауле, на что генерал отвечает:
— Незаменимый боец! Ни при каких условиях не отступил от караула! По моему приказу дарую тебе три увольнительных!
Мини-сценка на военную тему «Хитроумный стрелок»
Постановка разыгрывается среди природных декораций. В поле идут военные учения. Генерал подходит к мишени, центр которой прострелен несколькими пулями, и спрашивает у капитана:
— Федор Ильич, поведай мне, чья это мишень?
— Ефрейтора Соколова, товарищ генерал!
— Хорош стрелок. От своего имени приказываю его перевести из пехотного в снайперский взвод!
— Товарищ генерал, Соколов вам не подойдет!
— Отставить возражения! Почему не подойдет?
— Так он сначала стреляет, а потом мишень рисует…
Заключение мероприятия
После просмотра всех номеров, представленных детьми, администрация вправе отметить, какая сценка на военную тему была лучшей, и наградить ее участников. Выходит школьный хор и исполняет патриотические песни, а дети с музыкальным образованием подыгрывают фонограмме на музыкальных инструментах. Далее на сцену приглашаются ветераны войны – прабабушки и прадедушки учеников, которым вручаются букеты цветов и памятные подарки.
Источник: fb.ru
monateka.com
Проводы в армию, безусловно, важное событие в жизни каждого молодого человека. И отмечают его все по-разному: кто-то устраивает крутую молодежную вечеринку, кто-то тихо в семейном кругу, а кто-то собирает за одним столом всех, кто ему дорог: друзей, родственников, соседей. Предлагаемая нами застольная сказка-игра для проводов в армию «Как Петьку в армию провожали» подойдет для компании, которая не против не только сказать новобранцу добрые напутственные слова и выпить в его честь, но и устроить для виновника какие-то развлечения и сюрпризы. Также такую ролевую сказку можно провести на празднике в честь 23 февраля.
Застольная сказка «Как Петьку в армию провожали»
Действующие лица и реплики:
ПЕТЬКА – «А отмазаться, уже, никак?»
МАРУСЯ – «Зая, я буду ждать тебя».
МАМАН – «На кого ж, ты меня, родненький, оставляешь».
ОТЕЦ – «Армия из него мужика сделает».
КОТ ВАСЬКА – «Наконец-то, заживем, как следует» 
ПАЦАНЫ «А наливать еще будут?».
МЛАДШИЙ ЛЕЙТЕНАНТ – «Служу Отечеству и вас призываю»
ТЕКСТ СКАЗКИ
Ведущий: Дорогие друзья, а сейчас вашему вниманию картина – маслом «Как Петьку в Армию провожали». Давайте решим, кто у нас самый молодой в зале – будешь ПЕТЬКОЙ, которого в армию провожают (или эту роль дают самому новобранцу). Как только услышите имя Петька – говорите: «А отмазаться, уже, никак?» Из девчонок кто у нас в самом ярком платье? – так вы будете МАРУСЕЙ – ваша фраза – «Зая, я буду ждать тебя». Самая серьезная женщина в зале – вы будете МАМАН – ваша фраза – «На кого ж, ты меня, родненький, оставляешь». У мамы есть ОТЕЦ – это будете вы, так как самый представительный, ваши слова – «Армия из него мужика сделает». И еще есть роль КОТА ВАСЬКИ – давайте эта будет ваша роль, так как ваши глаза самые озорные, ваша фраза – «Наконец-то, заживем, как следует». И команда ПАЦАНОВ. Кто самый смелый? Ваша фраза – «А наливать еще будут?». Ах, да, чуть не забыла роль МЛАДШЕГО ЛЕЙТЕНАНТА – с фразой «Служу Отечеству и вас призываю» достается Вам.
Ведущий: Ну, что прорепетируем:
Петька: А отмазаться, уже, никак?
Маруся: Зая, я буду ждать тебя.
Маман: На кого ж, ты меня, родненький, оставляешь.
Отец: Армия из него мужика сделает.
Кот Васька: Наконец-то, заживем, как следует.
Пацаны: А наливать еще будут?
Младший лейтенант: Служу Отечеству и вас призываю.
Ведущий: Все отлично, все готовы? Тогда начинаем!
ПЕТЬКА в армию собрался, мылся, брился, намывался.
МАМАН на кухоньке хлопочет, угодить ПЕТРУШЕ хочет.
ОТЕЦ как камень, как скала, гордость за ПЕТРА взяла.
КОТ ВАСЬКА ластится в ногах, нагадил ПЕТЬКЕ в сапогах.
Все, как обычно, день-деньской, да только день-то непростой.
Гостей все в доме ожидают, ПЕТРА на службу провожают.
МАРУСЯ первой прибежала, с порога ПЕТЮ целовала.
Обещает его ждать, письма в армию писать.
МАМАН склонилась над картошкой, слезы капают немножко.
ОТЕЦ, беседуя с сынком, просил, чтоб был он молодцом,
Мол, он служил, и дед служил, теперь его часок пробил.
МАРУСЯ двери открывает, гостей к столу всех приглашает.
ПАЦАНЫ сидят в сторонке, под гитару поют звонко.
Уселись за стол, гуляют, за ПЕТЮ тосты поднимают.
Вдруг звонок, все в шоке, МЛАДШИЙ ЛЕЙТЕНАНТ на пороге.
МАРУСЯ сразу же рыдать, не хочет ПЕТРУШУ отпускать.
МАМАН с ОТЦОМ на валидоле, разволновались в коридоре.
У ПАЦАНОВ тоже недогон – еще не кончен самогон.
И только ВАСЬКА КОТ довольный в ожидании жизни вольной.
ПЕТЬКА всем махнул рукой, взял ОТЦОВ рюкзак с собой,
Попросил не провожать – ЛЕЙТЕНАНТА не смущать.
Ведущий: Отлично, от шуточной истории чуть веселее стало, за нашего призывника незамедлительно поднимаем бокалы!
Автор Наталья Черепанова
Специально для сайта https://serpantinidey.ru
ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:
Музыкальная сказка-экспромт к 23 февраля «Любовь Капитана»
Музыкальная сказка-экспромт к 23 февраля «Любовная история»
Конкурсная программа к 23 февраля «Аты-баты, шли солдаты».
Сценарий игровой программы к 23 февраля «Шпионские страсти».
Конкурсная программа к 23 февраля «Курс молодого бойца от Прапорщика»
Застольные ролевые сказки и игры для любого праздника.