Сценарий путешествие на самолете выпускной

1-й ребенок 
Мы долго ждали этот день, 
Но он нагрянул как-то сразу! 
И расцвела для всех сирень, 
Как не цвела ещё ни разу! 

2-й ребенок
Букеты, музыка, стихи 
И светлый от улыбок зал! – 
Всё это вам, выпускники! 
Сегодня ваш последний бал! 

3-ый ребенок

4-й ребенок

Наш детский сад с утра украшен-
Сегодня праздник выпускной.
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас как дом родной!

5-й ребенок

6-й ребенок

7-й ребенок

Но нам не забыть этот мир разноцветный,

И садик наш добрый, уютный и светлый.

И теплые руки, и ласковый взгляд.

 Вместе: спасибо, спасибо за всё, детский сад!!!!

Песня «До Свиданья,детский сад (а на горку..)

(ведущие объявляют детей):дети выходят в центр и идут на стульчики
1 Ведущая:Прошу на борт самолета

— самые очаровательные…

— самые сообразительные…

-самые талантливые

-самые симпатичные

-самые воспитанные…

-самые проворные… 
 

-самые внимательные… 

 —самые артистичные…

-самые спортивные…

-самые умные…

-самые веселые…

-самые задорные… 

-самые обаятельные…

-самые трудолюбивые… 

-самые ответственные…
фон взлета самолета

2 Ведущая: Продолжительность полета составит четыре звездных года. Температура за бортом 20-25 градусов выше нуля, на борту 36,6 градусов выше нуля.

Просим вас пристегнуть ремни, сесть поудобнее.

1Ведущая:Уважаемые пассажиры! Просьба настроиться на волну воспоминаний.  Начинается наш маршрут со страны Детства.

Фон посадки самолета

Голос в записи:Уважаемые пассажиры наш самолет совершил посадку  в стране Детства

1 Ведущая::

Уходит от вас пора золотая беззаботное дошкольное детство.
Прошли те годы и те дни, когда малышками вошли
Вы в детский садик, а сначала вы громко плакали, кричали,
Просились к мамочке и папе, и сильно топали ногами…
Хотите посмотреть какими вы  маленькими были?

Под музыку заходят дети младшей группы.
Воспитатель 1:
Вы видеть нас не ожидали? В страну малышек вы попали.
Когда  маленькие были, в стране малышек тоже жили.
Теперь прощаться нам пришла пора.

Уходите вы в школу

счастливого полета вам друзья.
Малыши:
Скоро в школу вы пойдёте,
Просим не лениться,
 

Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться.

Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс.
 

Мы немножко подрастём,
Тоже в школу к вам придём.

«Танец малышей»

Выпускник:

Вот спасибо вам ребята

Танец  этот  просто класс!

Вот примите, пригодится.

Здесь подарки от всех нас!

Дарят малышам подарки

2Ведущая:  Ой, забавные, смешные, были ведь и вы такие.

А немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.

Малыши уходят под музыку.

1Ведущая: А  наш полет продолжается.

 Для вашего удобства на борту   самолета работают высококлассные  стюардессы.  Встречайте наших бортпроводниц.

Танец «Стюардесс»

Голос в записи: Уважаемые пассажиры самолет идет на посадку просим вас пристегнуть ремни безопасности и не вставать со своих мест!

Фон посадки самолета.

2Ведущая.  Наш самолет совершил посадку в аэрапорту  страны «Телевизионной».

1Ведущая: Вот мы и прибыли в эту удивительную страну, страну кино и телевидения. Давайте заглянем на съемочную площадку и увидим как режиссер снимает настоящие кино!

Сценка «Опять двойка»

2Ведущая: Наш путешествие  продолжается. Фонпесенка Самолетик)

Как вы думаетеь, что вам вспомниться через 10 лет из жизни детского сада?»

Дети:(строятся полукругом)

— С нежной грустью «До свиданья!»
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной!

              Здесь строителями были
              Докторами и портными.
              В нашей спальне сотни раз
              Отдыхали в тихий час.

Накрывали стол к обеду,
Изучая этикет,
И в альбомах рисовали
Дом, деревья и рассвет!

               И не раз в часы досуга,
               Сидя тихо на ковре,
               Вместе с книгой побывали
               В доброй сказочной стране.

 В сентябре другие дети
В группу новую придут,
Ну а мы закроем двери:
Нас дела большие ждут!

Песня.»До свиданья, детский сад!»(воспитатели родные)

Голос в ЗаписиВнимание! Уважаемые пассажиры! Мы попали в вихревой поток. Наш самолёт стремительно теряет высоту,  невидимая сила тянет нас вниз .Просим вас наклониться, прижать подбородок к коленям, руками обхватить голову.

Фон падающего самолета

Ведущие(вместе): Ничего себе посадка!

Появляется Двойка (смеется).

2Ведущий: — Вот в чем дело!

— Появилась «Двойка»,
В  самолёт наш хочет поместиться!

1Ведущий: — Подождите, подождите, вы не торопитесь, вы нам не годитесь! Вас к себе не пустим, уходите вон!

Двойка:

— Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!
Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!

2Ведущий: — Ну и ну, вот так дела, двойка, дети, нам нужна?

Двойка:

— Что вы, что вы, ну конечно же нужна!
Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,
Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик,
Без меня вам и ни туда и ни сюда.
2Ведущий:

— Нет, Двойка нам не пригодится!
Я думаю, сама ты знаешь…

Двойка:

— Нет, тетенька, не понимаешь.
Наверно, у тебя температура.
Я- Двойка- супер, я- звезда!
Со мной всегда легко учиться,
Побольше надо лишь лениться.

1ВедущаяА наши ребята не привыкли лениться

,, Наши дети в школе будут стараться  учиться¸ заниматься.

Двойка: Ну и зачем вам в учиться заниматься. Фу скукота какая!.

Вед2:  наши ребята пройдут школу, где научатся читать, буквы разные писать.

Двойка: Да что вы все заладили про свою школу. А вот ответьте мне, что в школе самое главное? (Ответы детей). Не учиться вот  что самое главное.

Двойка:И самое главное запомните что в школе учиться совсем не обязательно. Тогда мы с вами очень подружимся и будем неразлучны! Дорогие мои будущие первоклассники.

ВедущаяНо наши ребята привыкли хорошо трудиться  получать за это отличные отметки!

Двойка: Мне все ясно, что отличниками хотите стать? (ответы детей)

Так для этого нужны знания!

Ведущая а у наших ребят знания то  и имеются.

Двойка: Где у них знания, откуда у них знания.

А мы сейчас проверим какие у них знания

В школе учатся писать?

Книжки разные читать?

На переменках толкаться?

Тогда обзываться?

Задачки трудные решают?

В игрушки разные играют?

Ну тогда двойки получают!

Как нет, как не получают двойки такого просто не может быть!

1 Ведущая Вот так не может быть. Внимание, внимание с первого сентября открывается охота за хорошим оценками. А вы ребята хотите принять участие (ответы детей)

2 ВедущаяТогда ребята давайте проведем веселую игру.

Музыкально-математическая игра «Танец цифр»(Звучит весёлая танцевальная музыка. Дети танцуют произвольный танец. Музыка останавливается  и Двойка называет детям число 2. Дети выбирают пару и танец продолжается в паре.И так несколько раз, называя разные цифры.а в конце называет цифру 0 и дети садятся на стульчики.

 (Девочки танец Небо уходят переодеваться)

Двойка  Я не могу снести такого оскорбления. Последний раз спрашиваю будете со мной дружить.( ответы детей)

1Ведущая:  нет уважаемая двойка нашим ребятам с тобой не по пути. Ведь в школе они будут получать только хорошие оценки.

ДвойкаНу ладно, ладно пойду тогда в другой детский сад. (Двойка уходит )

2Ведущая: Внимание! Уважаемые пассажиры! Неисправность устранена, мы можем продолжать полет .Выпускник…праздник взросления…как долго ждали этого дня  наши мальчики. Об этом они сами сейчас расскажут.

«Мальчишеские страдания»

Голос в Записи:Уважаемые выпускники, родители, пассажиры!  Наш авиарейс

«До свидания детский сад – здравствуй школа» продолжается

Фон полета самолета

Запись Внимание внимание   авиалайнер приближается к скоплению перламутрово- серебристых  облаков. (уходят мальчики танец Небо)

1Ведущая Вы можете посмотреть   на небо через окна наших иллюминаторов. Удивительно красивое красиво  небо  в этот час.

Танец «небо»

2Ведущий: Уважаемые пассажиры! Наш авиалайнер пролетает последний город   детский. Жители этого города  живут радостной счастливой жизнью благодаря умелому руководству человека, да что рассказывать, лучше сами смотрите.

Сценка «Один день заведующей детского сада»

2Ведущая: А наш авиалайнер продолжает свой полет  следующая по маршруту страна- Родительская. (песня Самолетик)

Голос в Записи: Внимание внимание самолет совершил  посадку, в стране Родительская.

Ведущая1: На борту нашего самолета присутствуют ваши родители, которые все эти годы и дни вместе с нами помогали вам везде и во всем, всегда делили с вами – все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы.

Дети: Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно и родителям своим.

Мы чувства часто держим под секретом,

И только сдержанность под час

Мешает нам признаться в этом

Родители! Мы никуда без вас!

Мы любим вас и сердцем, и душою,

Мы любим вас, и мы гордимся вами.

И нашу благодарность вам за все,

Наверное, не выразить словами.

Мы любим вас за ласку, за тепло,

За то, что нас заботой окружили,

И все свое здоровье и покой

На жертвенный алтарь вы положили.

Время пришло – выросли дети,

Бал выпускной сегодня у нас.

Милые мамы, милые папы,

Как хорошо, что вы рядом сейчас.

За то, что вы самые лучшие на свете –

Вам аплодисменты дарят ваши дети!

Ведущая 2: Ребята, для ваших родителей тоже начинается новый этап в жизни, они уже будут называться родителями школьников. Родители, а вы к школе все готовы? Для произнесения торжественной клятвы первоклассников, попрошу всех встать, и повторять всем вместе слово «Клянусь!».
Клятва родителей

Ведущая 1: Будь я мать или будь я отец, ребенку всегда говорить: «Молодец!»
Родители: Клянусь!
Ведущая 1: Клянусь раньше всех дома утром вставать, чтоб к первым урокам не опоздать!
Родители: Клянусь!
Ведущая 1: Клянусь я в учебе ребенка не строить, клянусь вместе с ним иностранный освоить!
Родители: Клянусь!
Ведущая 1: За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать!
Родители: Клянусь!
Ведущая 1: Клянусь регулярно ходить на собрания, чтобы успехов достичь в воспитании.
Родители: Клянусь!
Ведущая 1: От драчунов чтоб он мог защищаться клянусь физкультурой я с ним заниматься.
Родители: Клянусь!
Ведущая 1: Чтобы таланты в ребенке раскрыть клянусь вместе с ним все кружки посетить.

Родители: Клянусь!
Ведущая 1: Всегда идеальным родителем буду, и клятвы своей никогда не забуду!
Родители: Клянусь! (3 раза)

Ведущая 2 А для вас уважаемые родители у нас есть еще одно испытание

Игра с перчатками

Ведущие загадывают загадывают загадки ,а родители должны составить ответ с помощью букв на перчатках

Вед.1: — Наш путешествие  продолжается следующая по курсу страна Знаний .

Фон полета самолета

Запись Внимание, внимание самолет следующей по маршруту до свидание детский сад здравствуй школа совершил посадку в аэропорту страны Знаний

1 ВедущаяВот и пришёл расставания час, кружит по залу детсадовский вальс.

Дом наш любимый – родной детский сад в школу своих провожает ребят.

1 Ребенок Мы вальс расставанья станцуем для вас,
И в танце своем повзрослеем сейчас,
Смотрите, мальчишки у нас – кавалеры,
А девочки-дамы, какие манеры!
2Ребенок
Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный,
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Мы будем расти и его вспоминать,
На дисках смотреть и душой трепетать,
3 Ребенок Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся,
Но родом из детства навек остаемся!
Нам разные танцы придется учить,
Но вальс в детсаду… никогда не забыть!
Танец «Хрустальный  вальс»

(После танца дети становятся полукругом)

Ведущая 1:
Вот и подходит к концу наш праздник. Нам осталось только сказать прощальные слова друг другу.

Ребёнок:

Посмотрим друг другу в глаза

И за руки крепко возьмемся,

Как много хотим мы сказать, но время пришло –

Хором:Расстаёмся!

                                      Песня «Прощай детский сад»

2Ведущая.:Сегодня здесь звучало много слов
Прекрасных, теплых, искренних и нежных,
И мы хотим вам подарить любовь,
Что, как небо, вечна и безбрежна.

Ребенок : Сказать спасибо вам за все, за все:
За этот бал прощальный, этот вечер,
Поцеловать вас нежно и обнять и не заплакать и сказать

Все: «До скорой встречи!»Под муз. дети обнимают воспитателей.

Затем часть детей берут буквы «СПАСИБО», часть уходит за цветами

Ребёнок 1 :
Прощай, наш детский сад, грустить не надо.

Сюда другие дети будут приходить,
Чтоб вновь уйти, когда настанет время.
А ты, наш сад, все также будешь жить, и сеять доброты и знаний семя.
Спасибо мы сегодня говорим всем тем, кто проявлял о нас заботу.

Ребенок 2 :

Спасибо скажем много раз мы всем, кто в зале здесь сейчас.
Всю жизнь мы будем помнить вас.
Все (хором): Спасибо вам сто тысяч раз!

Ребёнок 3 :

Не за морями и лесами живут волшебники сейчас.
Они приходят в садик с нами, вернее, чуть пораньше нас.

Ребёнок 4 :

Метет ли снег, шумит ли осень, срывая желтую листву.
Они всегда с собой приносят и щедро дарят нам весну.

Ребёнок 5 :

Вы окружали нас заботой, своей любовью и теплом,
Оставив в душах наших что-то, что называется «добром».

Ребёнок 6 :

Вы терпеливо нас учили и не жалели сил своих,
И мы вас сильно полюбили, хоть строгих, но таких родных!

Ребёнок 7 :
Да, все мы школьниками станем, пойдём с цветами в первый класс.
За то, что нас вы воспитали
Хором (все): Благодарим все вместе вас!

Звучит торжественная музыка

 Слово предоставляется зав ДОУ детским садом  Садыковой Гузель Зиевне.

Ведущая 1: Вручается первая в жизни награда – диплом «С окончанием детского сада».

Ведущая 2: Пускай у вас будет много наград, но первая в жизни дороже, чем клад!

Вручение дипломов, подарков.

Ведущая 1: Дорогие ребята, все жизненные радости и невзгоды, взлеты и победы с вами всегда делили ваши славные родители. И было бы несправедливо не дать вам слово. Итак, слово родителям наших выпускников.

Выступление родителей

Воспитатели и 1 ребенок с шариком в центре.

Ведущая 1:

И в миг прощальный, но красивый, готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый как знак свершений и удачи.

Ведущая 2:

И пусть все беды унесет ваш шарик легкокрылый.
Вы начинайте свой полет, пусть будет он счастливым

Ребёнок :

Пусть шары взлетают, дети пусть мечтают.

Яркими огнями сказочных цветов.

Ну а мы сегодня, став выпускниками, отпускаем в небо

Хором: фейерверк шаров!

Выходят на улицу, отпускают шары, загадывают желания.(выпускной заканчивается)

Действующие лица:

ВЗРОСЛЫЕ: Ведущие

ДЕТИ: Сценка1:Режиссер, ассистент, мама папа, сын.

Сценка2: папа, мама, дочка.    

Выходят воспитатели и 3 детей:

Вед1: Вам вспомнится еще не раз

Та добрая планета,

Где с лучиками глаз

Встречаются рассветы.

Здесь тучи не видны,

Здесь от улыбок тесно-

Под самолета крыльями

Лежит планета детства!

Реб.:И вот наш экипаж летит

Навстречу школьным островам,

А что нас ждёт, что будет там,

Пока что неизвестно нам.

Реб.:Мы предлагаем вам и нам
Припомнить садовские годы.
Машину времени возьмём?
Иль поплывём на пароходе?

Реб:А вот смотрите самолёт
Не зря ж  он в зал к нам прилетел?
Так полетим, скорей, на нём!

Вед.:Самолет наш очень быстрый
Так и просится в полет
И веселая команда
Отправленья очень ждет.

Вед.: Дорогие гости! Давайте поприветствуем экипаж самолета БОИНГ №14 авиакомпании «Подмосковье»

Выход под музыку

Вед.: Уважаемые выпускники, родители, пассажиры! Мы рады приветствовать вас на борту самолета «Выпускник  2018» следующий авиарейсом «До свидания детский сад – здравствуй школа».

Реб.:Продолжительность полета составит пять  звездных лет. Температура за бортом 20-25 градусов выше нуля, на борту 36 градусов выше нуля. Просим вас ослабить ремни и сесть поудобнее.

Реб.:Во время полета запрещается:

Брать в руки мобильные телефоны и планшеты. Спать и скучать, катапультироваться с самолёта до его приземления, отказываться от возможности петь и веселиться; говорить окружающим что-либо, кроме комплиментов и похвал.

Реб.: Во время полета разрешается:

Поздравлять друг друга с успешным окончанием детского сада; распространять вирус хорошего настроения на окружающих; петь песни, читать стихи; признаваться в любви детскому саду, педагогам, родителям и друг другу.

Вед.: Уважаемые пассажиры! Просьба настроиться на волну воспоминаний. — Ну что, ребята, к полету готовы? Ответ детей: готовы.

Танец «Первым делом самолеты»

После танца становимся полукругом.

Вед.: Итак, наш маршрут начинается со страны  Детства.  

Для начала подытожим, за пять лет в детском саду наши дети съели две тонны каши, и выпили тысячу литров компота.

Реб.: Мы проспали две тысячи тихих часов и прогуляли пять тысяч прогулок.

Реб.: Мы изрисовали 50 километров бумаги и прослушали тысячу часов музыки.

Реб: Мы сделали бесконечно много физических и умственных упражнений.

Вед.: Невозможно посчитать только количество шалостей. Да это и неважно. Потому что дети повзрослели и готовы идти в школу.

Песня «Мы идем в первый класс»

(Сл. О.Высотской, муз. О. Девочкиной)

1.Для уроков есть у нас книжки и тетради.

Мы войдем с друзьями в класс и за парты сядем.

Припев: Куда, куда ребята вы идете? Куда портфель с тетрадками несете?

Мы идем в первый класс, в первый класс в первый раз.

Ждет учительница нас.

2.Можем рано мы вставать, помогаем маме,

Скоро сказки прочитать мы сумеем сами.

3.Широко открыта дверь, школа рада детям.

Все мы школьники теперь и гордимся этим.

Под музыку проходят на места.

Реб.: От имени всего экипажа и авиакомпании «Подмосковье» приветствуем вас на борту нашего самолета. Напоминаем, что наш рейс выполняется по маршруту «До свидания детский сад, здравствуй школа». Время в пути составит 60 минут.  Желаем вам приятного полета.

Реб.: Буквально через несколько минут  мы будем пролетать над телецентром, где состоится презентация канала «Росинка (Жемчужинка) ТВ», который мы посвящаем нашим выпускникам.

И сейчас вы увидите самые интересные кадры нашего канала.

Дети выстраиваются в телевизоре.

Реб.: Итак, в эфире Вести!

Реб: Миллионы детских садов сегодня провожают своих ребят в школу.

Прощается со своими выпускниками и детский сад «Подмосковье».

Реб.:Сенсация! Бабушки отложили все домашние дела,

Папы загнали свои машины в гаражи,

Мамы отпросились за две недели с работы,

И это только для того, чтобы попасть

Вместе: на наш Выпускной бал! 

Реб.:Следующая новость: и это вести с полей. Все дети нашей группы на майские праздники усердно помогали родителям сажать картошку, грядки с овощами и приводили в порядок клумбы на дачах и огородах!

Реб.:Вести медицины. Наконец вытерли последние слезы наши выпускники, так как были сделаны, наконец, все прививки к школе. Переболели дети, а так же вместе с детьми переболели и некоторые родители!

Реб.: Активно решается демографический вопрос. Мы уходим, но на смену приходят наши младшие братья и сестры!

Новости закончились, телевизор унесли.

Реб.: Наш полет продолжается. И прямо в эту минуту мы пролетаем над страной детства. Давайте посмотрим, кто же нас встречает?

 (в зал заходят малыши 2-й младшей группы)

Под музыку «Топ-топ» в зал входят дети младшей группы.

Танец детей младшей группы.

Реб.:Уважаемые зрители, бабушки, дедушки, родители. Сценку из кино увидеть не хотите ли?

Мы предупреждаем родительские стрессы, посмотреть наш фильм в ваших интересах.

Режиссер: Хочу я режиссером стать, чтоб фильмы разные снимать, и чтоб мечта осуществилась, прямо сейчас хочу начать!

А чтоб начать, как режиссеру, выбрать надо мне актеров.

Выходят дети – актеры.

Режиссер: Ты    имя   будешь мамой, занята домашними делами. (занимает свое место)

Ты …     будешь папой, ты пришел с работы и очень устал. Садишься, отдыхаешь.

Ты …      будешь ученик, собирайся в школу!

Ты …     будешь  ассистент!

И начинаем – сий момент.

Про школу фильм у нас снимается, опять двойка называется.

Ассистент реж. Кадр первый, дубль первый!

Сын (грустно). Мама! Я получил двойку.

Мама. Отец, наш сын получил двойку.

Папа. Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?

Режиссер. (выбегает) Стоп! Стоп! Стоп! Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то повеселее!

Ассистент реж. Кадр первый, дубль второй, веселый!

Звучит рок-н-ролл, сын пританцовывая сообщает:

Сын (весело). Мама! Я получил двойку!.

Мама. Отец! Наш сын получил двойку! (радостно размахивает бельем).

Папа. Как? (весело танцует) Наш сын получил двойку? Где мой ремень? (смеется)

Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (утирает лоб) Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то поспортивнее!

Ассистент реж. Кадр первый, дубль третий, спортивный!

Звучит спортивный марш, сын делает зарядку.

Сын (четко). Ма-ма! Я по-лу-чил дво-йку!.

Мама. О-тец! Наш сын по-лу-чил дво-йку! (ритмично стирая).

Папа. Как? (показывая мышцы) Наш сын по-лу-чил дво-йку? Где мой ре-мень? (шагает)

Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (размахивает руками) Опять не то… (задумывается)Точно! Надо что-то потрагичнее!

Ассистент реж. Кадр первый, дубль четвертый, трагичный!

Звучит трагическая музыка

Сын (трагично). МАМА! (Прикладывает руку ко лбу) Я получил ДВОЙКУ!

Мама. ОТЕЦ! (Прикладывает руку ко лбу) Наш сын получил ДВОЙКУ!

Папа. КАК? (падает на колени, размахивая руками) Наш сын получил ДВОЙКУ? Где мой. ВАЛИДОЛ?

Папа падает на пол. Следом падают все персонажи.

Все герои выстраиваются в линию, поклон.

Реб.: Внимание! Уважаемые пассажиры! По поручению командира корабля сообщаю вам, что в связи с неблагоприятными метеоусловиями наш самолет вынужден совершить посадку в ближайшем аэропорту.

Реб.: Просим вас пристегнуть ремни безопасности. Мы приземляемся в Сказочной стране. Наверняка здесь нас ждет что-то очень интересное.

Под музыку появляется Баба Яга

Б.Я: Ой как здесь нарядно и красиво (смотрит по сторонам). Сидят тут все такие чистенькие, умненькие, вкусненькие. Какой праздник-то у вас?

Дети: Выпускной.

Б.Я: Выпускной? А что так скромно празднуете? Надо праздновать так, чтобы все вокруг знали, что у группы «Росинка (Жемчужинка)» сегодня выпускной. Ну-ка, все вместе крикнули «ура» и захлопали в ладоши (дети кричат ура и хлопают)

Молодцы! А теперь рассказывайте, как жить дальше собираетесь, детство-то тю-тю закончилось. Чем будете заниматься, когда лето закончится?

Дети: Пойдём в школу. 

Б.Я: Эка невидаль! Что за школа такая, и зачем она нужна?

Вед.: Вот послушай песню, бабушка, и все узнаешь.

Песня «Если б не было школ»

1.Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл!

До того б человек докатился:

В дикаря бы опять превратился.

До того б человек докатился:

В дикаря бы опять превратился.

1. Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл:

— Ел руками бы мясо сырое

И на первое, и на второе!

— Ел руками бы мясо сырое

И на первое, и на второе!

3.Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл:

— Весь лохматый и в шкуре звериной,

Он явился бы в гости… с дубиной!

— Весь лохматый и в шкуре звериной,

Он явился бы в гости… с дубиной!

(не садятся)

Б.Я: Ну и зачем вам в такую школу. Я у себя в лесу открываю «школу вредных наук». Внимание, кастинг! Приём без экзаменов, обучение бесплатное. Там вас научат стрелять из рогатки, мазать стулья клеем, девчонок за косички дёргать, свистеть. Разве вам этого мало?

Вед.: Даже много, нашим детям это не пригодится. Они пойдут в хорошую школу, где научатся читать и писать.

Б.Я: Да что вы все заладили про свою школу. А вот ответьте мне, что в школе самое главное? (Ответы детей). Перемена-вот что самое главное. Надо попрыгать, побегать, покувыркаться. Поэтому нельзя терять ни минуты. Раз, два, три, четыре, пять -будем с вами отдыхать. И с бабулей на переменке танцевать.

Вед.: Ребята, потанцуем с бабой Ягой?

Танец  «Бабка Ежка».

Б.Я: А вы знаете, что нужно брать с собой в школу?

Вед.: Конечно знают.

Игра «Собери портфель» — ( Б.Я мешает)

Б.Я: Молодцы! А на какие оценки собираетесь учиться? А вы знаете, что в школе надо не лениться чтобы на пятёрки всем учиться. И математику всем в школе придётся изучать.

Вед.: Баба Яга, наши ребята уже знают цифры и умеют считать и сейчас мы тебе это покажем. Поиграем в игру.

Игра «Будь внимателен»

Под музыку дети бегают врассыпную, воспитатель показывает любую цифру, и дети соответственно должны встать либо по одному, либо парами, либо тройками и т.д.

Б.Я.: А вот интересно, а мамы и папы, сами готовы идти с ребятами в школу? Сейчас я это проверю.

Игра с папами «Составь слово»

 Вызываются 4 папы, которые составляют слова из букв (АО, ЕИ, ШП, НЛ).

Баба Яга:  Вот вам по 2 буковки, я буду задавать ребятам вопросы, а вы правильные ответы должны составить из этих букв. Понятно? Поехали!

1. Бывает рыбой, бывает инструментом, что это такое? (пила).
2. Дерево, из цветов которого заваривают чай (Липа). 
3. Бывает пшеничное, а бывает футбольное (поле)
4. Чего не утаишь в мешке (шило).
5. Обувь для колеса (шина)
6. Бывает морская, бывает для бритья (пена).
7. Маленькая лошадка (Пони).

Б.Я: Ну молодцы! Теперь я вижу, что и вы, ребята, и ваши родители готовы к школе! Ладно, полетела я домой и теперь у себя в лесу открою такую школу, где будут учить только хорошему. До свидания!

Вед.1:  Наш полет продолжается. И прямо сейчас мы пролетаем над страной Музыкалией. Я знаю, что все вы очень любите музыку. Любите петь, а еще больше любите играть на музыкальных инструментах.

Оркестр.

Вед.: Ну а наш полет продолжается. И прямо сейчас мы  пролетаем над страной  Будущего. Совсем скоро мы, ребята, пойдем в 1 класс. И это очень волнительно не только для нас, но и для наших родителей. Сейчас мы увидим, как проходит вечер перед 1 сентября.

Сценка «Вечер перед школой»

Вед.: До позднего вечера окна горят,

Родители в школу готовят ребят.

Что беспокоит их в поздний час?

А ну-ка, узнаем сейчас!

Папа: Скоро дочка в школу, в первый класс пойдет.

Интересно, как она себя там поведет?

Мама: Помню я, как в первый раз дочка в садике без нас

Тосковала и скучала, даже плакала, бывало…

Папа: Всем малышкам в первый раз трудно в садике без нас!

Дочка (подходит к родителям, успокаивая их):

Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!

Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду:

Не робеть и не стесняться, и друзьям помочь стараться,

И во всех делах своих быть не хуже остальных!

В школе буду я учиться, обещаю не лениться.

Потому, как подрасту, стать ученой я хочу!

И компьютер изучить, с математикой дружить,

Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть,

Биологию и русский, геометрию, французский

В школе нужно изучить, чтобы самой умной быть.

Вед.: Вот такие наши дети, все хотят познать на свете,

Пожелаем им удачи, чтоб решали все задачи!

Встают в линию на поклон и уходят.

Реб.: Наш полет продолжается и прямо сейчас мы пролетаем над островом Дружбы.

Реб.:Жили в садике мы дружно, 
Но прощаться всё же нужно 
И в прощальный этот час. 
Мы споем для вас сейчас!

Дети выходят в полукруг.

Песня «Мы скоро пойдем в первый класс».

1. Мы скоро пойдем в первый раз в первый класс
   С цветами, и с мамами рядом.
   Мы в школу пойдем, а сегодня у нас
   Прощанье с любимым детсадом,
   Прощанье с любимым детсадом.

   Припев: Прощается с детсадом веселая семья.
   Спасибо вам родные наставники, друзья.
   Здоровья вам и счастья желаем от души,
   А к вам придут другие малыши.

   2. Запомнятся вам наши слезы и смех –
   Такими мы больше не будем!
   Сейчас детский сад провожает нас всех,
   Но мы детский сад не забудем,
   Но мы детский сад не забудем.

Реб.:Нам не забыть этот мир разноцветный
И садик наш добрый. Уютный, приветный.
И теплые руки, и ласковый взгляд

Все: Спасибо, спасибо за все детский сад!

ВАЛЬС

Вед.: Внимание, ув.пассажиры, наш полет завершается. Прошу вас оставаться на своих местах. От имени всего экипажа мы поздравляем вас с успешным окончанием нашего полета.

Дети кричат: УРААААА!

ДИСКОТЕКА

Вед.: А теперь мы предоставляем слово командиру нашего корабля, заведующему детского сада Власовой Е.А.

Источник

Сценарий выпускного утренника в подготовительных группах

Улетный выпускной

Рыбченко Ирина Олеговна,
ГБДОУ детский сад № 83
Калининского района Санкт-Петербурга

Звучат звуки, как перед объявлением в аэропорту (та-та-та) и сразу после этих звуков раздается «Голос дежурной»:
— Внимание! Дорогие выпускники, уважаемые педагоги и родители! Авиакомпания «Детство со знаком качества» приглашает вас совершить круиз на лайнере «Выпуск 2019» по маршруту «До свидания детский сад-здравствуй школа!»  . Объявляется регистрация билетов на рейс  20-19 у стойки номер 10 . (выходят ведущие в образе пилотов)
Ведущая. Сегодня волненье сдержать невозможно –
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
Ведущая 2. А как нелегко расставаться нам с вами
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.

 
Встречайте наших пассажиров :
Самые задорные! (группа детей из 4 человек выходят, кланяются и расходятся в разные стороны, встают вдоль боковых стен) 
Самые проворные!
Самые обаятельные!
Самые внимательные!
Самые скромные!
Самые спортивные!
Самые музыкальные и трудолюбивые!

 
ТАНЕЦ «До свидания, детский сад»
(после танца остаются стоять врассыпную)

 
1. О ком сегодня все твердят?
И для кого улыбки эти?!
Волнуется весь детский сад,
Причина есть: конечно, дети!

 
2 . Нарядился детский сад –
Не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд
Надевает мама.
И наглаженные брюки,
Чисто вымытые руки,
И волненье – просто нас
Провожают в первый класс!

 
3 .Если честно разобраться –
Как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили,
И играли и дружили!
Вместе строили заводы,
Замки, башни и мосты
Из конструктора и глины
Небывалой красоты!

 
4 .Ели вкусные обеды,
Спали в спальне в тихий час.
И морозною зимою
Птиц кормили мы не раз.
Отвечали на занятьях,
Сказку слушали в тиши,
Были шумные, смешные,
Озорные малыши!

 
5 . Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться
С детским садом навсегда!
И сегодня, в день прощанья,
Мы не станем унывать,
Детский сад наш долго будем
Добрым словом вспоминать!

 
Песня «Дошколята» (  после песни садятся на места)

 
Ведущая. Уважаемые пассажиры! Просим Вас ослабить ремни, пояса и сесть поудобнее.
Сегодня Рейс 20 -19 самолета «Выпуск 2019» совершит незабываемый круиз по странам мира, продолжительность которого составит 5 звездных лет дошкольной жизни. .
Ведущая.  Во время полёта запрещается: скучать, катапультироваться с самолёта  до приземления, отказываться от возможности кружиться в вихре танца,  говорить окружающим что-либо, кроме комплиментов и похвал.
Ведущая. Во время полёта разрешается: поздравлять друг  друга с успешным окончанием детского сада, принимать активное участие в течение всего полёта, заряжать всех хорошим настроением; дарить подарки, признаваться в любви к саду, педагогам, родителям и друг другу!
Ведущая.  Температура за бортом 20 градусов выше нуля, на борту 25-27 градусов выше нуля.
Вместе. А наш самолет держит курс на солнечную Испанию. Приятного вам полёта!

 
Танец стюардесс

 
СЦЕНКА
ВХОДИТ корреспондент, увешанный фотоаппаратами и с микрофоном

Корреспондент :
Буэнос диас уважаемые туристы!
Я корреспондент испанской газеты и хотел бы задать вам несколько вопросов.

(Подходит по очереди к детям и спрашивает)
Корреспондент :
Откуда вы прилетели к нам на этом самолете?
Ребенок:
Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, –
Что может быть сердцу милей?
Корреспондент :
Кем ты хочешь быть?
Ребенок:
Я хочу шофером быть
Грузы разные возить.
Корреспондент :
А вы, о чем мечтаете? (Подходит к девочкам)
Девочка: Я мечтаю о балете
Лучше нет его на свете.
Девочка:
А я хочу врачом стать классным
Буду всех лечить лекарством
Очень вкусным, как конфеты
Съел его, болезней нету.
Корреспондент :
А ты, кем хочешь стать?
Мальчик:
В красках я души не чаю
Стать художником мечтаю
Закажите мне портрет
Справлюсь я, сомнений нет.
Корреспондент :
Хотела бы ты работать с детьми?
Девочка:
Я мечтаю стать скорей
Воспитателем детей
С ними петь, играть, гулять
Дни рожденья отмечать.
Корреспондент :
Все профессии прекрасны,
Все профессии важны
Знаю точно, ваши руки
Будут Родине нужны.
А сейчас минуточку внимания!
Улыбочку! Снимок на память! (фотографирует)
Счастливого вам путешествия! (Уходит)

 
Ребенок: В Испании солнце и часто здесь зной , 
Звучат кастаньеты вечерней порой.
Фламенко танцуют, стучат каблуки,
Движенья испанок быстры и легки.

 
ТАНЕЦ «Фламенко» (4 пары)

 
Ведущая. . Уважаемые пассажиры! Не забывайте, что во время полета разрешается распространять вирус хорошего настроения на окружающих; петь песни, читать стихи и апплодировать. А мы держим курс на Страну восходящего солнца- загадочную Японию.

 
1.Прошу вас, люди, уважайте
Спортсмена в белом кимоно
Он каратист, боец, соперник,
Но человек прежде всего.
Он не обидит кто слабее,
За справедливость постоит,
Поддержит в трудную минуту,
Конфликт по-честному решит.
2.В бою, сражаясь, не сдается
Его ничто не сокрушит.
Он над невзгодами смеется,
И от проблем он не бежит.
Прошу вас, люди, уважайте
Спортсмена в белом кимоно
Он каратист, боец, соперник,
Но человек прежде всего.

 
Танец карате

 
Ведущая.  Уважаемые пассажиры! Внимание! Наш самолет попал в грозовой фронт , мы совершаем вынужденную посадку в Юной Америке. Сохраняйте спокойствие . Просим всех пристегнуть ремни безопасности.
Ну что ж, а пока мы пережидаем плохую погоду, предлагаем поиграть.

 
Игра с пуговицами

 
Ведущая. Уважаемые  пассажиры, наш полет продолжается, и мы летим в Северную Америку, а точнее в Голливуд, где известный режиссер снимает  новый  бестселлер.

 
Сценка «Опять двойка»
Режиссёр:
Я хочу снять фильм! Великий фильм! О чём же он будет? Ах! Точно! О школе! А фильм будет называться «Опять двойка».
Ассистентка: Кадр 1 дубль 1
(Выходят отец с газетой, мать со стиркой, сын с портфелем, музыка сельская)
Сын: Мам! Я получил двойку.
Мама: Отец! Наш сын получил двойку.
Отец: Как наш сын получил двойку? Где мой ремень?
Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! Точно! Надо что-то повеселее!
Ассистентка: Кадр 1 дубль 2
(музыка рок-н-ролл)
То же самое только весело
Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! Точно! Надо что-то спортивное!
Ассистентка: Кадр 1 дубль 3
(музыка «А ну ка песню нам пропой весёлый ветер»)
Тоже только речитативом под маршировку
Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! Точно! Надо как-то потрагичнее!
Ассистентка: Кадр 1 дубль 4
(музыка грозная)
Отец: Как наш сын получил двойку? Где мой валидол?
Все падают. Встают, кланяются.

 
Ведущая. Вот так в жизни иногда и бывает! Но мы вам конечно желаем только отличных оценок.
А наше путешествие продолжается . Уважаемые пассажиры, мы пролетаем над Атлантическим океаном, и под нами открываются захватывающие виды на морские просторы.

 
Мальчик: Море шепчет не грусти,
Лучше в гости приходи.
Подарю тебе ракушку,
Ласково шепну на ушко,
Искупаю в пене даже,
Полежишь со мной на пляже.
Улыбнёшься облакам,
А потом вернёшься к нам.

 
Танец с вейлами

 
Ведущая. Дорогие выпускники и уважаемые родители, наш самолет «выпуск 2019» благополучно завершает свой  рейс. Температура за бортом 29 градусов Цельсия.  И нас встречает наша любимая страна-Россия.
1.Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…
2.Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймём тогда, какая,
Наша Родина большая,
Необъятная страна.
Песня «Моя Россия»

 
1.Наш сад  сегодня приуныл,
И мы грустим совсем  немного.
Вот день прощанья наступил,
И ждёт нас дальняя дорога.

2.Как много сил, вы нам отдали,
Любви, и ласки, и тепла,
И в жизни кем бы мы ни стали,
Вас не забудем никогда

3.Стоим мы на пороге школы,
Умеем все читать, считать,
Хотя совсем недавно слово,
Могли не каждое сказать.

4.Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс,
Но с вами будем по соседству
И вспомним вас ещё не раз.

 
Здравствуй, первый класс

 
Выпускник: Не грустите, до свиданья, улыбнитесь на прощанье
                      Мы вас очень всех любили и заботливо простили.
                      Жили в садике мы дружно, но прощаться все же нужно.
                      И в прощальный этот час (хором) крепко мы обнимем вас.
(Обнимают воспитателей. Далее уходят , берут цветы и встают полукругом).
Выпускница: Спасибо всем, кто нас учил, кто нас лечил и нас кормил
                         И всем, кто просто нас любил
Все хором: Поклон вам и спасибо!
(Ведущие перечисляют сотрудников, которым дети дарят цветы)
Торжественная музыка
2В. А сейчас разрешите представить вам организаторов нашего сегодняшнего путешествия:

Генеральный директор авиакомпании «Детство со знаком качества» : заведующий д/с
Заместитель генерального директора: старший воспитатель
Экипаж нашего авиалайнера: Главные пилоты ( воспитатели)
Помощник пилотов: помощник воспитателя  
Автор сценария  и  музыкальное оформление: музыкальный руководитель
За здоровье и самочувствие наших пассажиров отвечала медсестра …
Поддерживала физическую форму наших пассажиров
Наших пассажиров кормили  
Костюмеры
Главные помощники в организации сегодняшнего полёта : родители наших выпускников (слово родителям)

 
Ведущая. Настал торжественный момент, вручаем детям документ
                 Он называется диплом, на всю он жизнь, на память он.
                 Все будет: школа, институт, диплом ваш первый – это тут.
                 Вы, дети, наши журавли, ступеньку первую прошли.
                 И вас вторая, третья ждет, летите к солнышку вперед
                 И постарайтесь так учиться, чтобы дипломами гордиться.
Вручение дипломов.

 
Ведущая. Мы желаем вам успеха и счастливых школьных лет!
Много знаний, много смеха, в спорте – множество побед!
Не болейте, закаляйтесь, слушайте учителя.
Чаще людям улыбайтесь, радуйте родителей.
Мы с надеждами большими провожаем в школу вас
Мы Вас любим, мы в Вас верим и надеемся на Вас.
Ребенок:  Пусть шары взлетают, дети пусть мечтают, яркими огнями сказочных цветов.
                  Ну а мы сегодня, став выпускниками, отпустим в небо фейерверк  шаров.
Все выходят на улицу и запускают шары.

Оформление. Актовый зал оформлен в
виде салона авиалайнера. На задней стене сцены –
слова: «Высокого полёта и мягкой посадки». Зал:
первые ряды – бизнескласс, о чём свидетельствуют
надписи на спинках кресел – предназначены для
выпускников и преподавателей колледжа,
остальные ряды – экономкласс – для гостей и
других студентов. Стены оформлены в виде
иллюминаторов. Всем приглашённым заранее были
вручены пригласительные билеты в виде билетов на
самолёт (Приложение 1).

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Зал заполняется гостями, звучит музыка и
песни об авиации: «Москва – Одесса» (исп. В.
Высоцкий), «Маленький самолет» (исп. Валерия),
«Небо выбрало нас» (исп. А. Домогаров и И. Рудаков).

Выходят ведущие, одетые в форму
бортпроводников. В зале тихо звучит музыка. (Приложение 2).

Стюард. Внимание! Дорогие выпускники!

Стюардесса. Уважаемые преподаватели и
родители!

Стюард. Приглашаем вас совершить
юбилейный круиз на авиалайнере «ОГО и ИТ»
(название отделения колледжа, провожающих своих
выпускников).

Стюардесса. Объявляется регистрация
билетов на рейс 20-09 (год выпуска).

Стюард. Уважаемые пассажиры! Рейс 20-09
авиалайнера «ОГО и ИТ» посвящается
выпускникам специальностей:

Стюардесса. Адаптивная физическая
культура.

Стюард. Иностранный язык.

Стюардесса. Информатика.

Стюард. Сегодня мы совершим юбилейный
круиз, посвящённый пятому выпуску групп
отделения гуманитарного образования и
информационных технологий.

Стюардесса. До взлёта остаётся 14
минут. Просим занять свои места в салоне нашего
самолёта.

Звучит песня на музыку Оскара Фельцмана «14
минут до старта» (Приложение
3).

Стюардесса. На борту авиалайнера
находится министр авиации Николай Иванович.
(Директор колледжа).

Стюард. Просим его подняться к
регистрационной стойке и сказать выпускникам
несколько напутственных слов.

Слово директора колледжа.

Стюард. Спасибо. Займите свое место в
бизнесклассе нашего авиалайнера.

Стюардесса. Только что сообщил
диспетчер, что к нам на рейс «рвутся» еще
пассажиры – будущие абитуриенты нашего
колледжа, а ныне участники фольклорного ансамбля
с символическим названием «Звонница».

Стюард. Давайте посмотрим, на что они
способны.

Выступают маленькие дети из ансамбля.

Стюард. Спасибо! Вы прекрасно себя
зарекомендовали, и за ваше творчество, с
разрешения министра, мы зачисляем вас на 0 курс в
БГПК без вступительных экзаменов, а министр
авиации сейчас лично вручит Вам и вашему
руководителю благодарственные письма.

Вручаются благодарности.

Стюардесса. Но вам ещё рано лететь с
нами, подрастите немного, а пока возвращайтесь на
землю.

Стюард. Внимание! Уважаемые пассажиры!
Мы рады приветствовать вас на борту авиалайнера
«ОГО и ИТ».

Стюардесса. Проверьте свои места.
Пристегните ремни безопасности.

Начинает тихо звучать мелодия песни «14 минут
до старта».

Стюард. Уважаемые пассажиры!
Позвольте представить вам командира нашего
авиалайнера – Галину Петровну (Г.П.). (Декан
отделения).

Г.П. Позвольте представить экипаж
корабля – моих помощников:

Второй пилот – Марина Ивановна (М.И.). (Отв. за
практику на отделении).
Бортрадист – Виктор Геннадьевич (В.Г.) (в
наушниках). (Кл. руководитель группы информатиков).
Штурман – Елена Васильевна (Е.В.) (с циркулем,
линейкой). (Кл. руководитель группы иностранных
языков).
Бортинженер – Светлана Фёдоровна (С.Ф.) (с
секундомером на шее). (Кл. руководитель группы
адаптивной физической культуры).

Звучит музыка (Приложение
4).

Г.П. Внимание! Проверка готовности
Воздушного судна к полету! Досмотр багажа знаний
проведён?

М.И. Проведён. До полёта
допущено 79 пассажиров. Общий налет часов 5243.

Г.П. Предзащиту пассажиры прошли?

М.И. Прошли.

Е.В. Иностранцы – отшпрехали и
отспикали.

С.Ф. Физруки – отбегали и отпрыгали.

В.Г. Информатики – упечатали,
распечатали и запечатали.

Г.П. Мониторы,
контрольно-измерительные приборы к испытаниям
готовы?

В.Г. Всё хорошо. Только радар вышел из
строя, исчезла точка возврата.

Г.П. Штурман, маршрут полёта уточнён?

Е.В. Что ещё уточнять? Точка возврата
пройдена.

Г.П. Салоны к юбилейному полёту готовы?

В.Г. Компьютерные салоны готовы.

С.Ф. Спортивные салоны готовы.

Е.В. Лингафонный салон имеет место
быть.

Г.П. Обстановка на борту?

М.И. Доброжелательная.

Г.П. Бортинженер, готовность
двигателей к полету?

С.Ф. Уважаемые преподаватели! Вы к
юбилейному полету готовы?

Преподаватели (встают и хором
говорят) ГОТОВЫ!

Г.П. Господин министр, разрешите взлёт?

Н.И.. Взлёт разрешаю!

Г.П. Экипаж, занять свои места в кабине
самолёта. От винта!

Звучит музыка (Приложение
4).

Стюард. Чтобы взлёт прошел менее
волнительно, вас приветствует Константин с
песней «Главное, ребята, сердцем не
стареть»музыка А. Пахмутовой, слова С.
Гребенникова и Н. Добронравова. (Исполняется
песня).

Стюардесса. 5 минут – полет нормальный.

Стюард. Температура за бортом 25-27
градусов выше нуля, на борту 35-37 градусов выше
нуля, давление 120 на 80.

Стюардесса. Просим пассажиров
ослабить ремни и пояса и сесть поудобнее.

Стюард. Во время полёта запрещается:

Стюардесса. Скучать.

Стюард. Катапультироваться с
авиалайнера до его приземления.

Стюардесса. Произносить запрещённые
выпускникам слова: «не умею», «не хочу»,
«не знаю».

Стюард. Отказываться от возможности
качаться, вертеться, кружиться в вихре танца.

Стюардесса. Говорить окружающим
что-либо, кроме приятностей, комплиментов и
похвал.

Стюард. Во время полёта разрешается:

Стюардесса. Проводить дегустацию всех
блюд и коктейлей звёздной кухни.

Девушки в форме бортпроводниц проходят по
салонам авиалайнера и предлагают всем желающим
конфеты-леденцы.

Стюард. Поздравлять друг друга с
успешным окончанием БГПК.

Стюардесса. Принимать активное
участие в тренингах, задействуя при этом все
мышцы лица и тела.

Стюард. Дарить подарки всем
пассажирам авиалайнера «ОГО и ИТ».

Стюардесса. Распространять вирус
хорошего настроения на окружающих.

Стюард. Петь песни, читать стихи,
импровизировать.

Стюардесса. Признаваться в любви к
колледжу, педагогам, родителям и друг другу.

Стюард. Внимание! Уважаемые
пассажиры! Мы совершаем экстренную посадку на
остров ЛИНГВОЛЭНД. Пожалуйста, сохраняйте
спокойствие!

Стюардесса. Население сказочного
острова желает поприветствовать пассажиров
нашего лайнера.

Стюард. Первыми приветствуют
островитяне 471 группы. (Выступление группы).

Стюардесса. Встречайте островитян 481
группы. (Выступление группы).

Стюардесса. Жители этого острова
заправили нам полные баки положительными
эмоциями, и мы летим дальше.

Стюард. Следующее наше приземление
происходит на остров СПОРТЛАНДИЯ.

Стюардесса. Жители этого прекрасного
острова хотят пожелать всем пассажирам ВЫСОКОГО
ПОЛЕТА.

Стюард. Вас приветствуют островитяне
472 группы. (Выступление группы).

Стюардесса. Встречайте островитян 492
группы. (Выступление группы)

Стюард. Вас приветствуют островитяне
482 группы. (Выступление группы).

Стюард. Спасибо! Мы продолжаем наш
полёт, и следующая наша остановка на острове
КОМПЮТЕРРА.

Стюардесса. Островитяне желают
пассажирам авиалайнера МЯГКОЙ ПОСАДКИ.

Стюард. Просьба – не уходить в спящий
режим, иначе надолго зависнем.

Выступают студенты-информатики с песней на
мелодию из кинофильма «Небесный тихоход». (Приложение 5).

Девушки в форме бортпроводниц проходят по
салонам авиалайнера и предлагают всем желающим
напитки – стаканчики с минеральной водой.

Стюард. Уважаемые пассажиры! Во время
полёта мы попали в воздушную яму, и весь багаж
перепутался. Просим виновников нашего круиза
показать свой багаж. И первыми на сцену
приглашаются пассажиры 464 группы.

Ответное выступление выпускной группы.

– А теперь приглашаем пассажиров 452 группы.

Ответное выступление выпускной группы.

– Просим подняться на сцену пассажиров 441
группы.

Ответное выступление выпускной группы.

Стюардесса. Спасибо всем выпускникам.
Багаж нашёл своё место.

Стюард. Уважаемые пассажиры! Наш
авиалайнер держит курс на остров
«Номинаций».

Стюардесса. Право награждения
победителей номинаций предоставляется
командиру нашего воздушного судна Галине
Петровне.

Г.П. Каждый год в далёкой Калифорнии в
Лос-Анджелесе вручается премия «Оскар» за
наивысшие достижения в области кинематографии.
Вы не хуже меня знаете, что колледж это ещё то
кино. В колледже есть все: и запутанные детективы,
и леденящие души триллеры, и романтические
истории любви. Поэтому администрация колледжа
учредила для выпускников свой приз – медали, и
сейчас будет происходить церемония их вручения в
различных номинациях, в которых может быть сразу
несколько победителей. Итак, мы начинаем!

Стюард. Номинация «Умники
и умницы»!

Стюардесса.

Как замечательно, что в группе есть ребята,
Чьи ум и знания приносят славу ей,
Ведь именно о них произнесут когда-то:
Вы – гордость и надежда наших дней!

Стюард. Просим подняться на сцену
победителей номинации «Умники и умницы»:
__________.

Звучат фанфары, на сцену поднимаются
победители, им на шею одеваются медали. (Приложение 6).

Стюардесса. Номинация «Душа
группы».

Стюард.

Лидером группы стать очень не просто,
Нужно для всех интересным быть,
Вряд ли помогут тут тебе звёзды,
Важно людей знать и любить.

Стюардесса. Победителями номинации
«Душа группы» стали __________. Просим их подняться на
сцену.

Звучат фанфары, на сцену поднимаются
победители, им на шею одеваются медали.

Стюард. Следующая номинация «Мисс
Очарование».

Стюардесса.

– В жизни разные призвания,
Кто во что горазд,
Вам поможет очарование,
И не один раз.
– Вы об этом уже знаете,
Испытали чары,
Потому и улыбаетесь
С самого начала.

Стюард. На сцену приглашаются
очаровательные выпускницы: ____________.

Звучат фанфары, на сцену поднимаются
победители, им на шею одеваются медали.

Стюардесса. Номинация «Настоящий
джентльмен».

Стюард. Настоящие джентльмены всегда
были редкостью, но среди наших выпускников они
есть.

– Одноклассницу в дверь пропустит,
На ступеньках руку подаст,
Это штрихи, допустим,
Но они украшают вас.
– Джентльменами не рождаются,
Всё зависит от вас самих,
Достоинства умножаются,
Когда умножаете их.

Стюардесса. Победителей в номинации
просим подняться на сцену: ___________.

Звучат фанфары, на сцену поднимаются
победители, им на шею одеваются медали.

Стюард. Одна из самых востребованных в
наше время номинаций – «Фотомодель».

Стюардесса.

Красота – великая сила,
Иногда ослепляет она.
Только б плёнка не засветилась,
И смогла передать тона.
– Пусть фотограф творчеством мучится,
Но потом на страницах журнала,
Когда всё у него получится,
Мы увидим вас и узнаем.

Стюард. На сцене наши фотомодели.
Встречайте: _____________.

Звучат фанфары, на сцену поднимаются
победители, им на шею одеваются медали.

Стюардесса. Сейчас мы узнаем, кто
победил в номинации «Незаменимые».

Стюард.

– Рядом с ними всегда спокойно,
Даже если попал впросак.
Обойдутся они без укора
И откроют молча рюкзак.
– Есть у них там в запасе ручка,
И на всякий случай – тетрадь,
Нет друзей надёжней и лучше,
Смогут вовремя поддержать.

Стюардесса. Приглашаем на сцену
победителей в номинации «Незаменимые»: ____________.

Звучат фанфары, на сцену поднимаются
победители, им на шею одеваются медали.

Стюард. Номинация «Мисс и мистер
Обаяние».

Стюардесса.

Случайно кто-то улыбнулся –
Светлее стало на душе,
Будто счастье прикоснулось,
И тревога исчезла уже.
– Обаяние – просто чудо,
Это твой лотерейный билет,
По которому выигрыш будет
Даже в восемьдесят лет!

Стюард. Итак, победителей в номинации
«Мисс и Мистер Обаяние» приглашаем на сцену. Это
__________.

Звучат фанфары, на сцену поднимаются
победители, им на шею одеваются медали.

Стюардесса. Следующая номинация
«Мистер Невидимка».

Стюард.

Есть у нас такие люди:
Хоть в разведку отправляй!
Словно, в шапке-невидимке…
И попробуй их поймай!

Стюардесса. Просим подняться на сцену
победителей в номинации «Мистер Невидимка»
__________.

Звучат фанфары, на сцену поднимаются
победители, им на шею одеваются медали.

Стюард. Сейчас получать призы выйдут
на сцену победительницы номинации «Мисс
Артистизм».

Стюардесса.

– Вы говорливы, но зачем слова?
Движенья, повороты, жесты.
Так много говорят о вас
Красиво, но без всякой лести.
– Вы не зарыли в землю свой талант,
Умеете блистать и покорять.
Пусть будет ваша жизнь светла,
Чего вам боле пожелать?

Стюард. Просим пройти на сцену
победительниц в номинации «Мисс Артистизм»:
__________.

Звучат фанфары, на сцену поднимаются
победители, им на шею одеваются медали.

Стюардесса. Пожалуй, одна из наиболее
благороднейших номинаций нашего конкурса –
«Мисс Доброта».

Стюард.

Главный залог успеха –
Отнюдь не презренный металл.
Ценилась всегда от века
Человеческая доброта.
В жизни бывает непросто.
Трудно, просто невмочь.
Добрый тебя не бросит,
Добрый сумеет помочь.

Стюардесса. Просим подняться на сцену
победителей в номинации «Мисс Доброта» ___________.

Звучат фанфары, на сцену поднимаются
победители, им на шею одеваются медали.

Стюард.

Кто любимей всех на свете?
Это сразу скажут дети.
Обойди весь белый свет,
Лучше мамы в мире нет!

Стюардесса. Встречаем аплодисментами
участников номинации «Молодая Мама»: ____________.

Звучат фанфары, на сцену поднимаются
победители, им на шею одеваются медали.

Стюард. Награждение победителей
закончено. А теперь – фотография на память.

Делается фотография всех победителей.

– Просим всех занять свои места в салоне.

Стюардесса. Слово предоставляется
командиру нашего лайнера.

Г.П. Посадку давай! Где штурман,
бортмеханик, бортрадист, а по совместительству
классные руководители выпускных групп? Им
предоставляется слово.

Слово классных руководителей.

Стюард. И вот наступил тот
торжественный момент, ради которого сегодня мы
здесь собрались.

Стюардесса.

Солнце над колледжем, лето у ног.
Сколько он длится, последний звонок?
В окнах вселенная не умещается,
Колледж глядит, а сам уменьшается,
Взгляды летят над далёким штурвалом,
Острым ланцетом, могучим станком,
А над страной, как над актовым залом,
День заливается синим и алым
Этим хрустальным прощальным звонком!

Стюард. Право подать последний звонок
предоставляется студентам: выпускнику и
первокурснице.

Входит выпускник с первокурсницей на плече,
которая подаёт последний звонок.

Стюард. Спасибо всем пассажирам! Наш
полёт прошёл более, чем успешно. Желаем всем
нашим выпускникам высокого полёта и мягкой
посадки!

Звучит финальная песня «Журавлиная песня» из
кинофильма «Доживем до понедельника», в зал
летят бумажные самолётики с пожеланиями
выпускникам.