Сценарий районного конкурса учитель года 2021

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО

МАСТЕРСТВА «УЧИТЕЛЬ ГОДА 2021»,

 посвященного подведению итогов муниципального

этапа Всероссийского  конкурса педагогического мастерства

«Учитель года 2021»

Дата и место проведения: 21 апреля в 15-00

МБУ ДО ДДТ

Аудитория: администрация города,  

специалисты отдела образования,

 руководители образовательных учреждений,

педагоги,  руководители МБДОУ,

участники и победители конкурса педагогического мастерства

Автор сценария: Югова М.В. методист ДДТ

В фойе Дома детского творчества красивая композиция по теме праздника

Звучат  фанфары (школьная тема на стих тоже ).

За кулисами:

ВЕД: Мы – люди 21-го века,

Но, глядя в сегодняшний век,

Мы верим, учить человека, —

Важнее призвания нет!

И где бы ты ни был, учитель,

Даря и любовь и тепло,

Ты будешь всегда победитель,

Коль ценишь ты званье своё!

Занавес открывается,

Песня «Большие и маленькие»

Вокальная студия Вдохновение

По окончании номера ведущая по центру сцены.

Вед.: Здравствуйте дорогие друзья, уважаемые коллеги, дорогие гости и приглашённые! В очередной раз гостеприимно распахнул двери Дом детского творчества для всех желающих погрузиться в незабываемую атмосферу Праздника. Праздника педагогического мастерства, творчества, поиска, свободы мысли и  открытий. Праздника, который дарит нам новые блестящие идеи, открывает все грани талантливой личности учителя!

«История непослушных ноток»

хореографический ансамбль «Мозаика»

Вед: Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» требует от выпускника современной школы сформированную готовность и способность творчески мыслить, находить нестандартные решения, проявлять инициативу, т.е. выпускник должен быть конкурентоспособным.

Школьное обучение построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить перед собой серьёзные цели и стремились к их достижению. В данном случае этому способствует работа с талантливыми детьми в рамках олимпиадного движения. Задача педагога — вовремя заметить, какой прием хорошо работает с конкретным учеником, и корректировать стратегию подготовки к олимпиадам. С этой задачей прекрасно справляются учителя нашего города.

Для поздравления и награждения педагогов на сцену приглашается  Глава администрации города Гукова Евгений Александрович Гриненко.

Приветственная речь

По окончании ведущая приглашает награждаемых на сцену

ВЕД (вызывает по одному, награжденные остаются на сцене): 

За плодотворный труд по обучению молодежи, высокий профессионализм, внедрение в образовательный и воспитательный процесс новых форм и методов обучения и подготовку призеров регионального этапа всероссийской олимпиады школьников.

Наградить почетной грамотой Администрации города Гуково работников общеобразовательных организаций города Гуково:

1.        Оксану Евгеньевну Тютликову, учителя английского языка школы № 6;

2.         Марию Аркадьевну Чуклинову, учителя английского языка школы № 6;

3.                 Алексея Владимировича Маньшина, учителя физической культуры школы № 9;

4.                 Татьяну Григорьевну Ковбасу, учителя физической культуры школы № 9;

5.                 Татьяну Ивановну Гусеву, учителя технологии школы № 9;

6.         Татьяну Ивановну Сидоренко, учителя немецкого языка школы № 9;

7.           Вячеслава Евгеньевича Мартыненко, учителя физической культуры Гимназии № 10;

8.        Оксану Геннадьевну Лозовую, учителя биологии казачьей школы № 22;

9.        Ольгу Владимировну Павлову, учителя биологии школа № 23;

10.         Виктора Викторовича Мараховского, преподавателя-организатора ОБЖ школы № 23;

11.        Людмилу Васильевну Пасканную, учителя биологии «Лицея 24»;

12.        Ольгу Юрьевну Аракчееву, учителя физической культуры «Лицея 24».

ВЕД: За многолетний и плодотворный труд по обучению и воспитанию детей, высокий профессионализм, внедрение в образовательный и воспитательный процессы новых форм и методов обучения.

Наградить почетной грамотой Администрации города Гуково работников

образовательных организаций города Гуково:

1.Нарышкину Людмилу Ивановну, заведующего Детского сада №2 «Ручеек»;

2.Константинову Татьяну Алексеевну, заведующего детского сада №8 «Сказка»;

3.Сычеву Татьяну Петровну, директора школы  № 15.

ВЕД: Спасибо большое Евгений Александрович! 

Дорогие наши награжденные, мы провожаем вас в зал бурными аплодисментами!

Несёте вы достойно светоч знаний –

Вам благодарна детская страна.

Вся сумма ваших дел и начинаний

Пусть будет счастью личному равна!

Песня «Этот мир »

Вокальная студия «Вдохновение»

ВЕД: По доброй традиции сегодня мы подводим итоги конкурса профессионального мастерства педагогов и воспитателей нашего города «Учитель года 2021». Конкурс проводится в целях распространения опыта творчески работающих педагогов, которые в отличие от природных звезд не только горят сами, но и своей энергией, неравнодушием зажигают других.

Мы от всей души поздравляем всех участников, финалистов и победителей  конкурса !

Внимание! Мы начинаем награждение участников конкурса педагогического мастерства «Учитель года-2021»!

Аплодисменты

ВЕД.: Да, время бежит неумолимо, проходят столетия, но по-прежнему остаются люди, чей труд нельзя измерить, потому что именно они обладают безграничной способностью всецело отдавать себя детям. И называют этих людей простым и скромным именем – Педагог. Педагоги дошкольных образовательных учреждений – совершенно особая категория людей. У них в руках самое начало детской жизни. Они вместе с детьми проживают период детства, чтобы каждый ребёнок чувствовал и знал, что он любим, желанен, нужен в этом мире. ВЕД: Для приветственного слова и награждения участников конкурса «Учитель года 2021» на сцену приглашаются: заведующий отделом образования администрации города Татьяна Геннадьевна Лысенко и председатель профсоюзного комитета Светлана Александровна Лебедева Приветственное слово ВЕД: На сцену приглашаются победители и призеры конкурса в номинациях «Воспитатель года» и «Педагогический дебют» среди работников дошкольных организаций: Ветрук Маргарита Александровна Плешакова   Юлия  Владимировна Мельничук Яна Сергеевна  Степнова Анастасия Владимировна  Донченко Анна Николаевна  Вед.:.        Дипломом лауреата конкурса «Учитель года» в номинации «Педагогический дебют» награждаются: … ВЕД.        Дипломом победителя в номинации «Педагогический дебют» среди работников дошкольных образовательных учреждений награждается … ВЕД. Дипломом победителя конкурса в номинации «Воспитатель года 2021» награждаются…: Ветрук Маргарита Александровна воспитатель детского сада «Светлячок» ВЕД:        Спасибо Татьяна Геннадьева  и Светлана Александровна! Поздравляем вас, дорогие друзья, эти аплодисменты звучат в вашу честь! Все награжденные спускаются в зал. Танец детского сада «Ивушка» ВЕД: Продолжаем награждение участников конкурса педагогического мастерства «Учитель года-2021»! Настоящий, хороший классный руководитель, и по настоящему хороший  учитель, по мнению детей, тот с которым хорошо быть рядом, у кого сердце доброе, теплое, который не только хорошо учит, но и воспитывает! Номинация «Самый классный «Классный!». Дорогие друзья, для поздравления и награждения на сцену приглашается председатель Гуковского отделения партии «Единая Россия» Александр Сергеевич Колесников Выступление…..

Вед.        Для награждения на сцену приглашаются: Богданова-Некрасова Елена Александровна Золотарь Екатерина Александровна Зиора Лариса Ивановна Вед: Дипломом лауреата конкурса в номинации «Самый классный «Классный» награждается: Елена Александровна  Богданова-Некрасова учитель английского языка МБОУ СШ № 2, Вед: Дипломом лауреата конкурса в номинации «Самый классный «Классный» награждается: Екатерина Александровна Золотарь учитель  начальных классов  МБОУ СШ № 6 Дипломом участника награждается–  Лариса Ивановна Зиора  начальных классов МБОУ СШ № 15 ВЕД.: От всей души поздравляем, дорогие наши победители и просим вас под аплодисменты зала, занять свои места! Номер ВЕД.: Путь к профессии может быть разным: случайным или осознанным, трудным или легким, удачным или ошибочным. Наши молодые учителя только еще делают первые шаги в профессии. Но уже сейчас эти шаги можно считать удачными. Они понимают, что нужны детям каждый день, каждый час и даже каждую минуту. Они считают учительский труд не менее творческий, чем труд писателя, композитора, художника. Только учитель обращается к душе маленького человека не через музыку, художественное слово и живопись, а напрямую, посредством общения. Быть молодым учителем — это здорово! За ними будущее нашего образования! Для поздравительного слова и награждения молодых специалистов на сцену приглашаются: заместитель Главы Администрации г. Гуково Елена Юрьевна Голикова и главный специалист по молодежной политике, здравоохранению и спорту   Марина Анатольевна Яковлева. Приветственная речь ВЕД.: На сцену приглашаются молодые специалисты города: 1. Анастасия Юрьевна Коткова учитель  русского языка и литературы школы № 23 2. Юлия  Владимировна Плешакова    воспитатель детского сада «Дюймовочка» 3. Яна Сергеевна Мельничук воспитатель детского сада «Гвоздика» 4. Анастасия Владимировна Степнова воспитатель детского сада «Золотой ключик» 5. Анна Николаевна Донченко воспитатель детского сада «Жар — птица» Награждение ВЕД.: Хочется обратиться к молодым педагогам словами великого педагога Ш. Амонашвили : «Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло, будь почвой, богатой ферментами человеческих чувств, и сей знания не только в памяти и сознании твоих учеников, но и в их душах и сердцах...». Любите детей! Мудрости, терпения, творческих успехов вам и счастливой педагогической судьбы! Спасибо большое Елена Юрьевна и Марина Анатольевна! Под бурные аплодисменты провожаем молодых специалистов в зрительный зал! Примите в подарок  следующий номер нашей концертной программы. «Песня Шабу-дабу» ансамбль эстрадной песни «Эдельвейс» ВЕД.: Дорогие друзья ,продолжаем награждение  участников конкурса «Учитель года -2021»! Номинация «Дебют» Для приветственного слова и награждения на сцену приглашается Глава города Гуково Борис Владимирович Трофимов. Приветственная речь ВЕД.: На сцену приглашается учитель русского языка и литературы школы №  23 Анастасия Юрьевна Коткова Награждение ВЕД.: Спасибо Борис Владимирович! Под бурные аплодисменты мы провожаем в зал Анастасию Юрьевну! И для вас следующий музыкальный подарок Танец «Кумушки» Хореографический ансамбль «Славянка» ВЕД.: У великих профессий устав непростой — Подвиг духа вершить неустанно. Не с того ли и выбран был мудрой судьбой Для учительства знак Пеликана? Белоснежная стая летит в облаках, Осеняя земную обитель… Да пребудет священно на всех языках Ваше гордое имя, Учитель! ВЕД. Для приветственного слова и награждения участников конкурса «Учитель года 2021 » приглашается Глава администрации города Евгений Александрович Гриненко и Маргарита Александровна Сударкина директор Общества с ограниченной ответственностью «Донресурс». ВЕД.         Внимание! Дипломом победителя  городского этапа   Всероссийского конкурса «Учитель года  2021»  награждается… учитель истории и обществознания школы №4  Голунов Иван Андреевич  Награждение Ответное слово победителя городского конкурса «Учитель года 2018». Выступление Голунова Ивана Андреевича ВЕД.: Спасибо большое нашему спонсору Директору общества с ограниченной ответственностью «Донресурс »Маргарита Александровна Вручение букета ВЕД.: Спасибо  Евгений Александрович и Маргарита Александровна! Провожаем в зал Победителя- самого талантливого, молодого и сердцем и душой педагога, влюбленного в свое дело! Пусть сегодня эти талантливые дети танцуют только для вас! Танец «Барыня» хореографический ансамбль «Славянка» Вед.:         Конкурс педагогического мастерства позади, но хочется еще раз сказать что, педагог – это самая беспокойная профессия. Она требует с первого шага зрелости, и до последнего шага – бодрости и вдохновения!          Мы благодарим всех участников конкурса за интересные уроки, незабываемые классные часы и занятия с детьми. Мы благодарим заведующего отделом образования администрации города Татьяну Геннадьевну Лысенко, специалистов отдела образования, за поддержку всех педагогов. Мы от всей души поздравляем с этим событием директоров школ, дошкольных образовательных организаций!         Мы говорим спасибо, ветеранам педагогического труда, которые воспитали не одно поколение молодых учителей. В этом году большими друзьями-спонсорами конкурса «Учитель года 2021 » стали руководители образовательных организаций, городская профсоюзная организация работников образования, комитет по молодежной политике , Гуковская городская Дума, Гуковское отделение партии «Единая Россия»! Примите слова благодарности и поздравления! Для  общей фотографии на сцену приглашаются все участники конкурса,… директора образовательных организаций, Глава администрации города Гукова Евгений Александрович Гриненко. заместитель Главы Администрации г. Гуково Елена Юрьевна Голикова, Глава города Гуково Борис Владимирович Трофимов, заведующий отделом образования администрации города Татьяна Геннадьевна Лысенко, председатель профсоюзного комитета Светлана Александровна Лебедева, главный специалист по молодежной политике Марина Анатольевна Яковлева, председатель Гуковского отделения партии «Единая Россия» Александр Сергеевич Колесников, директора общества с ограниченной ответственностью «Донресурс »Маргарита Александровна. Звучит школьная тема Общее фото ВЕД:         Еще раз, дорогие участники конкурса поздравляем с Победой! Пусть никогда не заканчивается ваш путь к профессиональному совершенству. Всего Вам доброго, крепкого здоровья, счастья, радости и удачи. До свидания, конкурс «Учитель года  — 2021!»

Сценарий проведения финала муниципального
этапа Всероссийского профессионального конкурса педагогического мастерства

«Учитель года – 2021»

                                                      Место проведения:  ЦДК г. Маркса

Дата проведения: 26.02.2021г.

Занавес  закрыт

Звучат позывные начала мероприятия

На авансцену выходит ведущая (Наталья
Забалуева)

В.: Добрый день, дорогие друзья! Здравствуйте, уважаемые
учителя, гости!

Мы
рады приветствовать Вас на финале муниципального этапа Всероссийского
профессионального конкурса педагогического мастерства 
«Учитель года – 2021»!

Пусть
прозвучат стихи и песни,

Ведь вновь пришел нам славить срок

Мудрейшего из всех профессий

С великим званьем – педагог!

Профессии прекрасней нет на свете –

Источник знаний вы несете детям.

И Вы учитель – Вы кумир,

С которым  дети,  познают весь мир!

На сцену вылетает
юноша в белом халате, в очках, волосы взъерошены, с криком…

Шурик:
Стойте, стойте! Эврика!

В.: Молодой
человек, в чем дело? Вы кто такой?

Шурик: Я
сейчас вам все объясню. Понимаете, побывав в библиотеке, я обнаружил
прелюбопытнейший документ! В нем говорилось о машине времени! И представьте, я
ее построил! Хотите увидеть? Следуйте за мной! (уходят)

Открывается
занавес на троне сидит царь и диктует писарю Феофану

Царь:
Пренебесному селению, преподобному игумену Козьме.

Федька: –
Козьме

Царь: Царь
и великий князь всея Руси.

Федька: —
Всея Руси

Царь: Челом
бьёт (смеётся)

Федька
тоже смеётся, царь ударяет посохом, смех замолкает.

Царь: Пиши
далее.

Шурик: Вот
это да!!!! (взрыв, дым машины времени на экране)

Федька:
а-а-а-а, демоны, демоны (убегает)

Царь
остается в будущем.

Царь: Горе мне окаянному. Хоромы не мои, народ весь не знакомый, да
никак меня чужеземцы в плен захватили?
Шурик: Получилось, получилось!!!
Царь: Это чего у тебя, «хороняка», получилось?
Шурик: Понимаете, я изобрёл машину времени и теперь вы перенеслись
в будущее, а точнее — в 2021 год.
Царь: Да я тебя за такие дела на кол посажу. У нас тоже один,
крылья изобрёл.
Шурик: Ну и что?
Царь: Да посадили мы его на бочку с порохом, пущай полетает! Скажи,
а что это у вас народ собрался, никак меня встречают?

Шурик: Простите, а вы кто?

Царь: Как это кто? Аз есьмь Царь, Иоан Грозный.  Рюриковичи мы!

Шурик: Прости, батюшка — царь, не признал сразу. Забегался!
Понимаешь, батюшка, сегодня финал конкурса «Учитель года» в нашем районе
проходит!

Царь: Так я на праздник попал! А пир будет?

Шурик: Пир потом, а сначала здесь пройдёт конкурсная программа, вот
и гости пожаловали, самые уважаемые люди.

Царь: Хоромы то тесные. Да уж, конечно, не царские палаты. И все
же красота то, какая – лепота! И с уважаемыми людьми я всегда рад
познакомиться!

В.: Мы рады приветствовать сегодня наших почетных гостей:   (перечисляет)

………………………………………………………………………………………..

(Царь проходит по
ряду, где сидят гости, здоровается)

Царь: Царь, царь, очень приятно! Здравствуйте – царь (к каждому).

(обращается к Шурику) А что это такое? Конкурс
«Учитель года»?

 В.: «Учитель
года» — это конкурс педагогического мастерства, который проводится с целью
выявления талантливых педагогических работников Марксовского района.

Шурик: Вы, Иван Васильевич,  проходите, смотрите, а то все-то
вы в трудах, все в трудах, Великий Государь… аки пчелка, а мы начинаем!

Царь: Ну, давай, начинайте уже. (уходят)

В.: Конкурс — это всегда праздник! Это возможность громко
заявить о себе, насущная необходимость поделиться открытиями и впитать опыт
других. Конкурс-это особый мир. Мир общения, соревнования, удач и находок.

Для торжественной церемонии открытия муниципального этапа
Всероссийского конкурса «Учитель года – 2021» на сцену приглашается  глава
Марксовского муниципального района – Дмитрий Николаевич Романов

(выступление)

В.: Учителя,
собравшиеся сегодня в этом зале, люди необыкновенные во всем: творческие,
одухотворенные, удивительно обаятельные.  Но это и замечательно:
как — же иначе можно учить?

Настал момент приоткрыть завесу тайны и познакомить вас с
участниками конкурса. Вот они – лучшие из лучших, гордо и смело несущие великое
звание – учитель.

Отбрось волнения в груди,
Шагни уверенно на сцену.
Скажи себе “Я лучше всех.
И я один на этой сцене”.

 Мы приглашаем на сцену финалистов конкурса.

Звучит
торжественная музыка на выход финалистов

В.: На
сцену приглашается участница под № 1 Калантарова Екатерина Рудольфовна,
учитель биологии Лицея г. Маркса.

Хрупкая и
утонченная, женственная и сильная. На  уроках Екатерины Рудольфовны
раскрываются цветы с их пестиками и тычинками, порхают бабочки и и возводятся
дома – муравейники…  

На сцену
приглашается участница под № 2 Канжова Анастасия Владимировна, учитель
начальных классов школы № 4 г. Маркса

Как только Анастасия Владимировна переступает порог школы, она 
 становится всем для своих подопечных: родителем, наставником, примером для
подражания.  В этом и есть предназначение учителя — открывать перед
ребенком новые горизонты.

 На
сцену приглашается участница под № 3 Гревцева
Ольга Сергеевна, учитель начальных классов школы села Звонарёвка.

Ольга
Сергеевна считает, что «Лучшие люди — это дети»  и у них должно быть счастливое будущее. Она  творчески
работающий учитель, активный сторонник современных направлений в обучении и воспитании
младших школьников.

На
сцену приглашается участница под № 4 Рыбалко
Светлана Ивановна, учитель технологии и ИЗО школы села Караман.

Её уроки всегда уроки-фантазии, уроки-открытия, потому, что этот
учитель обладает даром  воспитывать трудом, и  радостью.

На
сцену приглашается участница под № 5  Кухаева Светлана Викторовна, учитель
русского языка и литературы школы села Кировское.

Русский язык… Среди трех
тысяч языков мира он самый красивый, меткий, образный, музыкальный,
богатый. 

На
сцену приглашается участница под № 6 Шелудько Мария Владимировна, учитель
математики школы села Фурманово.

Её
школьный день начинается с уроков. А чем заканчивается? Уроками. … !

У
неё бурная жизнь,  но это жизнь счастливого человека.

На
сцену приглашается участник под № 2 Ахметов Юрис Юрисович, учитель ОБЖ школы
№ 6 г. Маркса.

Активный,
позитивный, спортивный. Не боится  трудностей и любое дело выполняет с
энтузиазмом. Юрис
Юрисович убежден в том, что учитель – это уникальная профессия, когда отдавая –
ты приобретаешь, обучая – ты учишься, взрослея – ты становишься моложе. 

В.: Под бурные
аплодисменты зала мы приветствуем всех финалистов конкурса «Учитель года»!

Желаем
оптимизма и успеха,

Желаем
четких фраз и ярких глаз!

Пусть
Конкурс принесет вам всем победу!

Мы
верим в вас!

И
очень любим вас!!!

Уважаемые
конкурсанты,  приглашаем вас, пройти за кулисы подготовиться к самопрезентации.

Любой
конкурс – это работа. Работа творческая, напряженная не только для участников,
но и для жюри.
Уважаемые участники и гости, разрешите представить вам наше
большое жюри:

Слайд
на экране

В.: Председатель жюри: заместитель
председателя комитета образования АММР — Татьяна Валентиновна Волкова.

Члены жюри:

·       
Орехова Галина Михайловна, начальник методического отдела комитета
образования АММР;

·       
Потехина Татьяна Николаевна, председатель Марксовской городской
организации профсоюза работников образования и науки;

·       
Федорова Галина Юрьевна, методист методического отдела комитета
образования АММР;

·       
Афонина Елена Александровна, учитель начальных классов СШ
с.Приволжское;

·       
Гайворонская Татьяна Петровна, заместитель директора по
воспитательной работе, учитель русского языка и литературы МОУ-СОШ № 3 г.
Маркса;

·       
Артёмова Лариса Ивановна, учитель математики МОУ-СОШ № 1 г.
Маркса;

·       
Елисеева Оксана Алексеевна, учитель биологии МОУ-СОШ с. Орловкое;

·       
Борзых Татьяна Владимировна, учитель ОБЖ МОУ-СОШ с. Подлесное;

·       
Долотова Анна Юрьевна, учитель технологии и ИЗО МОУ-ООШ
с.Бородаевка;

·       
Цыганок Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы
МОУ-СОШ с. Баскатовка.

Царь: Господи!
Что же это – я тут… а там у меня шведы Кемь взяли?! Боярин! Отправляй меня
назад!

Шурик: (падает
на колени) не вели казнить, великий государь, вели слово молвить! Дело
в том, что из-за удачного перемещения во времени, сгорели все транзисторы.

Царь: Ну,
довольно кланяться! Этак ты до вечера будешь падать! И что же делать то? Если к
вечеру не вернусь, Марфа Васильевна на кол посадит! Кудесник, сделай милость,
зажги эти транзисторы.

В.: В этом
нам помогут наши конкурсанты, после каждого выступления начнет загораться по
одному транзистору на машине времени, так что не переживай Иван Васильевич,
успеете вы сегодня вернуться в свои покои. Даю честное благородное слово.

Шурик:
Пройдемте-ка, подождем, заодно и посмотрим.

Наши педагоги успешно прошли  разные этапы,
продемонстрировав высокий уровень представленного опыта работы.  В финале их
ждет короткое выступление – самопрезентация  «».

Уважаемые
финалисты, напоминаем вам, что задание строго регламентировано.

В.: Открывает
этот конкурс финалист учитель ОБЖ школы № 6 Ахметов Юрис Юрисович

/После выступления
финалиста на машине времени загорается транзистор/

В.: Иван
Васильевич, а вы флешку брали? Мы на камеру наш конкурс снимаем, на память
видео вам бы скинули.
Царь: Казань брал, Астрахань брал, Ревель брал… Флешку не брал. И
вообще, я требую продолжения праздника! Царь я, аль нет?

В.: Хорошо,
хорошо Иван Васильевич, наша следующая финалистка Гревцева Ольга Сергеевна,
учитель начальных классов школы села Звонарёвка

/После выступления
на машине времени загорается транзистор/

Царь: Какие
кудесники эти ваши учителя! Мастера!!! Вот вернусь, тоже устрою такой конкурс
для своих поданных.

В.: А
ежели не справятся, все таки 16 век.

Царь: Да
головы им отрубят и всего делов. Да пес с ними. Продолжайте, уважаемые,
продолжайте. Любо мне у вас!

В.: Уважаемый
Иван Васильевич, думаем, что этого не произойдет. Ведь во все времена славилась
Русь учителями.

В.: Встречайте
Шелудько Мария Владимировна, учитель математики школы села Фурманово

/После
выступления на машине времени загорается транзистор/

Царь: Скажи боярин, а что у вас все молодо да зелено…

В.: Неправда, Государь Батюшка, есть у
нас и умудрённые опытом педагоги.

Царь: Давай, глаголь дальше.

В.: Представляем
вам Кухаеву Светлану Викторовну, учителья русского языка и литературы
школы села Кировское

/После выступления
на машине времени загорается транзистор/

Царь: Ай да учителя! Таких я еще не видывал!  И
все красотою лепы! Бровьми  союзны! А сильны ли они телом, умеют ли за мальцов,
за себя и  Русь постоять?

В.: Иван Васильевич, поверьте, наши конкурсанты
умеют все.  Они  спортсмены, активисты, патриоты! Да вы сейчас сами все увидите!
Встречайте Рыбалко Светлана Ивановна, учитель технологии и ИЗО школы села
Караман

/После выступления
на машине времени загорается транзистор/

В.: Как видите, не легко
современному учителю приходится, как говорится — он и жнец и на дуде игрец.

Царь:
Ну, ты думаешь, нам Царям  легко. Денег в казне не хватает, инфляция, налоги,
совещания…  тьфу ты, наверно  что-то не то загнул.

Кто
там дальше на лобное место выйти должон?

 В.: Боярыня,
тьфу ты учитель начальных классов школы № 4 — Канжова Анастасия
Владимировна

/После выступления
на машине времени загорается транзистор/

Царь: Ляпота!  Но,
песнями, да речами сыт не будешь. Царь  трапезничать желает! Что у вас на обед?

В.: 
Не
время ещё батюшка, транзисторы не все на машине времени загорелись.

Царь:
Меня
терзают смутные сомнения….

В.: Ваши сомнения
развеет наша финалистка  Калантарова Екатерина Рудольфовна, учитель
биологии Лицея

(все транзисторы на машине времени горят)

Шурик: Наконец-то! Дорогой Иван Васильевич. Заработала машина
времени  выбегает на сцену). Скорее, пора Вам.

Царь: Э, нет, так дело не пойдет! А как же пир!?

Открывается
стена появляется Федька

Федька: Ох,
ты ж, господи! Царь! батюшка! (бежит к нему с распростертыми руками,
обнимает) ощупывает –  жив, целехонький! (Танцует в присядку).
Давай батюшка скорее назад, а то твой воевода уже царством владети желает.

Царь: Бориску
на царство! Так он лукавый сам захотел царстовати, всем владети!?  Повинен
смерти! (Ударяет посохом, музыка,  свет… уходят)

В.: Вы
думали это конец, нет, все только начинается. Да, у
нас впереди  церемония награждения. Нашему
жюри выпала сегодня самая ответственная контрольная работа, которую когда-либо
выполняли эти уважаемые, компетентные люди, потому что им предстоит самое
трудное — оценить профессионализм, мастерство финалистов.

В.: Уважаемые
конкурсанты, просьба выйти на сцену, она по праву принадлежит вам.

Финалисты
выходят на сцену для награждения.

В.: Смолкли фанфары, педагоги устали,
Главное
действие ждут в этом зале,
Ждут
церемонию награждения
Высшей
награды за обучение.

Награждение

В.:   Участниц
конкурса поздравляет председатель Марксовской городской организации профсоюза
работников образования и науки Татьяна Николаевна Потехина.

(поздравление,
награждение)

В.: Финалистов конкурса поздравляет
_________________________________

(поздравляет)

В.: Уважаемый
(ая)______________________________ мы просим вас провести награждение.

Почетное III место в конкурсе «Учитель
года -2021», заслуженно получает …………………………………………………  (вручает грамоту за 
III место).

В.:  Слово
предоставляется  __________________________________________

(поздравляет)

____________________________,  мы просим вас
провести награждение.

II   место конкурса «Учитель
года — 2021» присуждается  …………………….. 

(вручает грамоту
за  II место).

В.: Слово
предоставляется Главе администрации Марксовского муниципального района Дмитрию
Николаевичу Романову

(поздравляет)

Дмитрий Николаевич, мы просим вас вручить главный
приз.  

Победителем муниципального этапа
Всероссийского конкурса «Учитель года — 2021» становится  ………………………………………………… (вручает
грамоту за  I место).

В.: Мы от
всей души поздравляем победителя. Приглашаем Вас к микрофону (ответное слово победителя).

В.:  Мы  поздравляем всех участников конкурса «Учитель
года – 2021»

Дерзайте! Пусть вырастают крылья,

Светлеют души, не скудеет ум.

Творите! Пусть умножит силы

Добро и свет душевных струн!

Звучит песня «Учитель
года», исполняет вокальное объединение «Калейдоскоп», рук. В. Краевой. ЦВР

В.:  Мы благодарим
всех, кто был сегодня с нами! До
свидания, до новых встреч!

Министерство образования и науки Пермского края

 государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«краснокамский политехнический техникум»

617060,
Пермский край, г.Краснокамск,  ул.Пушкина,15

тел./факс
(34273)  4-64-51

Зональный (территориальный) этап  Всероссийского
конкурса

«Учитель года — 2021» Пермский край

в  номинации «Педагог профессионального
образования»

Организатор  — ГБПОУ «Краснокамский
политехнический техникум»

Дата проведения: 25.02.2021г.-26.02.2021г.

Сценарий
открытия

Звучит
лёгкая музыка – гости рассаживаются

Занавес
закрыт

Видеоролик
«Быть педагогом труд, превращенный в искусство»

Занавес
открывается, выходят ведущие

Ведущий:
(торжественно):  Добрый день,
конкурсанты, коллеги, студенты и гости Зонального этапа Всероссийского конкурса
“Учитель года — 2021” Пермский край.  Мы рады приветствовать вас  на открытии
одного из самых престижных профессиональных педагогических конкурсов.

Ведущий:
 Зональный этап конкурса в номинации «Педагог профессионального
образования» ассоциации «Запад» объединил педагогов  четырёх
профессиональных образовательных учреждений: Строгановский колледж, 
Верещагинский многопрофильный,  Краснокамский политехнический, Нытвенский
многопрофильный техникумы (слайд на каждый техникум).

Ведущий: Слово для
открытия  Зонального этапа Всероссийского конкурса “Учитель года — 2021”
предоставляется председателю ассоциации «Запад» Десятковой Светлане Викторовне

Выступление Десятковой С.В. ….(Зональный
этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель года — 2021»
Пермский край  объявляется открытым!)

Звучат фанфары

Выходите под музыку

Ведущий:  У великих
профессий устав непростой —

                   Подвиг духа вершить
неустанно.

                   Не с того ли и выбран
был мудрой судьбой

                   Для учительства знак
Пеликана?

Ведущий:  Есть легенда, 
далёкий прошедшая путь:

                  Если смерть вдруг
птенцов настигает,

                  Разрывает тогда пеликан
свою грудь,

                  Кровью сердца к ним
жизнь возвращает.

Ведущий:  Белоснежная стая
летит в облаках,

                   Осеняя земную
обитель…

                   Да пребудет священно на
всех языках

                   Твое гордое имя,
УЧИТЕЛЬ!

Ведущий: Пеликан, кормящий
трех птенцов – это символ учительского самоотверженного труда.

Ведущий: «Себя не
жалея, питает птенцов» —  было написано на первых эмблемах с
изображением пеликана.

Ведущий:  Профессиональный
конкурс «Учитель  года»  – это новый импульс для всех педагогов,

Ведущий:  Это праздник общения
и свободного творчества

Ведущий:   Это возможность 
поделиться с коллегами своими идеями и достижениями

Ведущий:   Это старт, открывающий
новые возможности для педагогического роста.

Ведущий:  В ассоциации
«Запад»  есть специальный приз «Гордость профтеха»,   который является высшей
наградой конкурса, проводимого профессиональными образовательными организациями
ассоциации «Запад».

Ведущий: Приз вручается  с
целью поощрения образовательного учреждения, преподаватель которого стал
победителем, продемонстрировал высокий профессионализм и  активную жизненную
позицию.

Ведущий: Слово для
приветствия предоставляется директору Краснокамского политехнического техникума
Драницину Владимиру Александравичу

Выступление Драницина В.А.

 Ведущий: Учительство
– это искусство, труд не менее  творческий, чем труд писателя или композитора,
но более тяжелый и ответственный

Ведущий: Учитель обращается
к душе человеческой впрямую. Воспитывает личностью своей, своими знаниями и
любовью, своим отношением к миру…

Ведущий: Эти слова Дмитрия
Лихачева взяты  за основу девиза  сегодняшнего конкурса

Ведущий: Быть педагогом –
труд, превращенный в искусство

Ведущий:  Кто никогда в полёте не был,

                     Тот этой
радости не знает.

И кто рождён стоять на
месте,

Тому уже не полететь.

Но нет души на белом свете,

Которой не хотелось бы
взлететь.

Ведущий:  Конкурсанты,
собравшиеся сегодня в этом зале, люди необыкновенные во всем: творческие,
одухотворенные, удивительно обаятельные.

Ведущий:  И именно они докажут,
 что быть педагогом – это труд, превращенный в искусство

Ведущий:  Вот и настал
момент приоткрыть завесу тайны и познакомиться с ними поближе.

Конкурсанты выходят на сцену

ЭКРАН: Заставка со всеми конкурсантами

(Звучит музыка и аплодисменты каждому
конкурсанту)

Ведущий: (Торжественно): На сцену
приглашаются:

1. Игорь
Владимирович Богомягков преподаватель
дисциплин профессионального цикла….  Нытвенский многопрофильный техникум                                                                                                                   

2. Светлана Ивановна Неволина, преподаватель
дисциплин профессионального цикла…. Верещагинский многопрофильный техникум

3.  Полюдова Марина Ивановна

4. Регина Валентиновна Меркушева 
мастер производственного обучения…. Краснокакмский политехнический техникум

5. Бояршинова Ольга Андреевна

6.

Ведущий:  И где бы
ты ни был, учитель,

Даря и любовь и тепло,

Ты будешь всегда победитель,

Коль ценишь ты званье своё.

Ведущий:  Мы рады
приветствовать смелых,

Талантливых, щедрых людей,

Помочь вам и словом и делом

На конкурсе лучших идей.

Ведущий: Желаем вам успехов
и пусть все обязательно получится!

Студенты вручают канцелярские товары.

Ведущий: Прошу участников
конкурса пройти в зал.  Для конкурсантов и всех присутствующих в этом зале
предлагаем совершить виртуальную экскурсию по нашему городу и послушать песню о
городе .

Видео-фильм

Ведущий:
Несомненно, «Учитель года» — это праздник
педагогических талантов и находок. Но и среди лучших есть сильнейшие.
Поэтому жюри конкурса должно быть компетентным, независимым и
строгим.

Ведущий:
Именно такое жюри определит: кто будет
представлять ассоциацию «Запад» на краевом этапе конкурса «Учитель года -2021».

Музыка, члены жюри на местах (первый ряд)

Ведущий: Председатель
жюри — ****************

                   Члены
жюри:

— Наталия Леонидовна Харьковская,    заместитель
директора по учебной работе      Пермского строительного колледжа.

— **********************

Ведущий: Для
приветствия конкурсантов и гостей предоставляется слово председателю
жюри  *******.

Выступает…************.

Ведущий: Ввпереди у вас два
незабываемых февральских дня. За это время конкурсанты продемонстрируют  свои
таланты и педагогическое  мастерство, а мы насладимся педагогическим трудом,
превращенным в искусство.

Ведущий: Что же ожидает
наших конкурсантов. Внимание на экран

Видеоролик «Конкурсные
испытания»

Ведущий:
Как хорошо, что есть кино!

Оно и будет с нами вечно.

Кино готово  утверждать

Что  все на свете человечно.

Здесь все прекрасно – жесты, маски,

Костюмы, музыка, игра.

Здесь оживают наши будни

И сними светлый мир добра.

Ведущий:
Конечно же, просмотренный видеоролик – это
шутка, но в каждой шутке всегда есть доля правды.

Ведущий: Для ознакомления
участников  с программой конкурсных дней приглашается победитель конкурса
Учитель года 2005, заместитель   директора  Краснокамского политехнического
техникума Людмила Александровна Бакшаева.

Выступает Л.А. Бакшаева

Ведущий:
На этом торжественная церемония открытия зонального
этапа конкурса «Учитель года – 2021» закончена. Впереди первое
конкурсное испытание — Презентация педагогического опыта.  Регламент
выступления -5 мин. Конкурсанты приглашаются для жеребьевки

Проводится
жеребьевка

Ведущий:
Для презентации своего педагогического опыта на сцену
приглашается ********

09.02.2021

Сценарий закрытия городского конкурса «Учитель года»

Сценарий торжественной церемонии закрытия городского этапа Всероссийского конкурса «Учитель года». Включает в себя поздравления, концертные номер, подведение итогов конкурса и награждение участников.

Оценить

1934

Главная » Сценарий открытия конкурса «Учитель года» 2023

---

Сценарий открытия конкурса «Учитель года» 2023

Добрый день, уважаемые учителя, гости. Сегодня мы открываем школьный этап конкурса «Учитель года 2023». 2 Мы приветствуем всех, кто собрался в этом уютном зале, который в очередной раз гостеприимно распахивает двери для всех желающих погрузиться в незабываемую атмосферу Праздника. 1.Праздника педагогического мастерства, творчества, поиска, свободы мысли, открытий. 2. Праздника, который дарит нам новые блестящие идеи, открывает все грани талантливой личности Учитель! Ведь только ему дано заглянуть в завтрашний день глазами своих учеников. 1.Для наших участников конкурс «Учитель года » — это начало нового этапа в их жизни. И как начало нового учебного года для учителей оно ассоциируется со звуками школьного колокольчика. Мы хотим установить традицию конкурса — открыть его звуком школьного колокольчика. 1. И просим это сделать победителя районного конкурса Ахметзянову Наталью Викторовну… 2. Конкурс — это всегда праздник! Это возможность громко заявить о себе, насущная необходимость поделиться открытиями и впитать опыт других. Конкурс-это особый мир. Мир общения, соревнования, удач и находок 1.Наши конкурсанты — высококвалифицированные учителя, у каждого своя методика обучения, разные формы работы, опыт и сложившиеся технологии. Они творцы и воспитатели. 2. Не на словах, а по общей традиции, Которая завтрашней жизни под стать, Педагогом надо родиться И только после этого стать! 1. Уважаемые коллеги, наш конкурс — это праздник профессионального мастерства, и в этот праздничный день Вас приветствуют … 2. Сегодня мы приоткроем завесу творческой мастерской учителя, проследим становление профессионализма. И пусть это будет состязание блистательных умов, эрудиции, высоких профессиональных качеств и талантов. Конкурс «Учитель года-2010» объявляется открытым. АППЛОДИСМЕНТЫ 1.И теперь настала пора поближе познакомиться с нашими конкурсантами. Среди участников проведена жеребьевка и определены номера каждого из них. 2.ФИО учителя …, с детства мечтала о профессии учителя. И стала им. Она отдает себя любимой работе … лет. Доброта, строгость слиты в ней воедино. Ее отличают чувство ответственности, вдумчивое отношение к делу, оперативность и умение использовать все новое, что появилось в практике …..выступает под номером… 1. ФИО учителя, учитель … Педагогический стаж … лет.. ,,, говорит: «Время летит неумолимо быстро, но несмотря ни на что, я не перестаю удивляться, насколько прекрасна и одновременно необычайно сложна эта профессия. Я сделала свой выбор, и не жалею о нем. Я давно поняла, что учитель — это не профессия, а образ жизни». … выступает под номером _____ 2. ФИО учителя, учитель … Педагогический стаж … лет. Энергична, умна, талантлива. В работе с детьми нашла свое призвание, так как обладает удивительным даром понять ребенка, выслушать его, найти подход к каждому сердечку. … выступает под номером _____ 1.Татьяна Сергеевна Михайлова, учитель истории и обществознания. Отдает себя любимой профессии … лет. Имеет вторую квалификационную категорию. Ее отличают энтузиазм, трудолюбие, большая любовь к детям. Т.С.понимает своих учащихся, стремится помочь каждому из них осознать себя личностью, отдает им свои знания, тепло своей души щедро, талантливо, бескорыстно. И они ей отвечают взаимностью. _______ выступает под номером … 2 Есть странная профессия, однако, Любить детей, хороших и не очень. И вместе радоваться, плакать, Их развитием заниматься, между прочим. Таков девиз учителя математики Николаевой Ирины Николаевны. Логичный математик, непревзойденный информатик! Труд твой кропотливый, с каким трудом еще сравнишь? Ты, словно сеятель над нивой, Бесценный урожай растишь! Ирина Николаевна выступает под номером 1.Всех, кого мы видим на сцене, объединяет одно: любовь к детям, преданность своему делу, постоянный творческий поиск. 2.Мы искренне желаем всем участникам, чтобы свои многочисленные дарования, педагогический талант Вы в полной мере смогли раскрыть, чтобы каждому из Вас улыбнулась удача. И не важно, кто будет победитель, главное, что здесь нет проигравших. И тому свидетельство — уважение коллег, доверие родителей, любовь учеников. 1.Все выступления на нашем конкурсе будет оценивать строгое, но очень компетентное жюри. 2.Уважаемые коллеги и гости, разрешите представить вам наше профессиональное жюри…. 1.Сегодня уже было сказано, что наши конкурсанты — это профессионалы своего дела. На первом этапе конкурса будут представлены конкурсные задания: 1. «Самопрезентация» (Визитная карточка конкурсанта) 2. «Представление опыта работы, программы, педагогической системы», где необходимо показать актуальность темы, творческую новизну работы, результат. 3. Открытый урок и его самоанализ 2.Уважаемы конкурсанты, позвольте мне напомнить, что все наши конкурсные задания строго регламентированы……. 1.Итак, первое конкурсное задание. Визитная карточка конкурсанта 2. Предоставляется слово участнику под номером… 1. С заданиями вы справились достойно А сейчас, пока жюри подводит итоги по результатам первого конкурса, послушаем песню в исполнении … 2. Любая профессиональная деятельность накладывает на человека заметный отпечаток — не столько на внешний облик, сколько на культуру и манеру общения с людьми. Это закономерно, поскольку культура общения отражает жизненный и профессиональный опыт. Именно это сейчас продемонстрируют нам наши конкурсанты. Второе конкурсное задание- «Представление опыта работы, программы, педагогической системы» 1. Предоставляется слово участнику под номером… 2. Чем ближе конец нашего конкурса, тем очевиднее ваш профессионализм, все больше убеждаешься, что вам многое по плечу. 1. По закону жизни, все, что имеет начало, имеет и конец. Завершился и наш второй конкурс. 2.А сейчас, пока жюри подводит итоги по результатам второго конкурса, послушаем песню в исполнении … 1. Слово предоставляется жюри 2.Вот и закончился наш первый конкурсный день. Впереди конкурсные уроки. Пусть никогда не заканчивается ваш путь к профессиональному совершенству. Всего Вам доброго, крепкого здоровья, счастья, радости и удачи.

Категория: Разные |

Сценарий открытия конкурса «Учитель года 2017»

На слайде детская колыбель, вокруг цветы, птицы, животные. Звучит нежная мелодия, на сцене появляются феи, плавно двигаются по сцене под музыку.

Голос за кадром: Когда родился новый учитель, к его колыбели спустились три феи. И сказала первая фея.

1 фея: «Ты будешь вечно молод, потому что рядом с тобой всегда будут дети».

Голос за кадром: Вторая фея произнесла

2 фея: «Ты будешь, красив мыслями и душой, потому что нет более благородного призвания, чем дарить свое сердце детям».

Голос за кадром: Третья фея предрекла.

3 фея: «Ты будешь, бессмертен, потому что ты продолжишь свою жизнь в своих учениках».

Голос за кадром: Но тут к колыбели спустилась четвертая фея, злая, и мрачным голосом произнесла.

4 фея: Но ты вечно будешь проверять тетради, рабочий день твой будет 8 часов до обеда и 8 часов после, все мысли твои будут в школе и только о школе, и никогда ты не успокоишься. Так что выбирай, пока не поздно!

Голос за кадром: Учитель сказал.

На сцену поднимается учитель в окружении детей.

Учитель: «Поздно, эта фея всегда является слишком поздно, и те учителя, которые решили связать свою жизнь со школой, с детьми, никогда не изменят этой прекрасной профессии».

Исполнение песни «О педагогах»

Педагог, дети, феи спускаются в зал со сцены вручая присутствующим воздушные шары. На сцену поднимаются ведущие.

Звучат фанфары.

Ведущий 1:Казалось бы, одно и то же.

Который день, который год,

И не сдержать с утра волненья,

Как будто в этих буднях ты

Открытья ждешь, и откровенья,

И исполнения мечты!

Любой урок, любая встреча,

Всех кладов на земле ценней:

Ведь каждый школьный миг отмечен

Неповторимостью своей.

Ведущий 2:В поступке, в слове, в строчке смелой

Всегда отрадно подмечать

Начало и судьбы, и дела

И одаренности печать.

И как бы ни был путь мой труден,

Надежда помогает мне:

Я счастлив думать, как о чуде,

О завтрашнем, о школьном дне.

Во имя радостных открытий

Нам быть в походе до конца.

Нельзя иначе: ты — учитель,

Тебе доверены сердца.

Ведущий 1: Здравствуйте, уважаемые педагоги!

Ведущий 2: Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий 1: Мы рады приветствовать вас на открытии ежегодного гимназического конкурса «Учитель года -2017!».

Звучат фанфары.

Ведущий 2: Пусть прозвучат стихи и песни,

Ведь вновь пришел нам славить срок

Мудрейшего из всех профессий

С великим званьем – педагог!

Профессии прекрасней нет на свете –

Источник знаний вы несете детям.

И Вы учитель – Вы кумир,

С которым дети познают весь мир!

Видео «Кто такой педагог, идеальный педагог –это…»

Ведущий 1: Учителя, собравшиеся сегодня в этом зале, люди необыкновенные во всем: творческие, одухотворенные, удивительно обаятельные.

Ведущий 2: Конкурс «Учитель года-2017» направлен на развитие творческой деятельности педагогических работников по обновлению образования, поддержки новых технологий в организации образовательного процесса. В конкурсе не могут быть все победителями, но и проигравших никогда не бывает.

Ведущий 1:Потому, что благодаря творческому общению, участники конкурса получают возможность расширить свои профессиональные контакты, повысить профессиональное мастерство и престиж учительской профессии.

Ведущий 2: Настал момент приоткрыть завесу тайны и познакомить вас с участниками конкурса. Вот они – лучшие из лучших, гордо и смело несущие великое звание – педагог, учитель, классный руководитель. И кому сейчас будет рукоплескать весь зал.

Звучит торжественная музыка, конкурсанты поднимаются на сцену,

слайд-презентация с фотографиями участников.

Ведущий 2: Мы приглашаем на сцену участников ежегодного гимназического конкурса «Учитель года-2017», встречайте!

Представление участников конкурса.

1 ведущий: ……………… –преподаватель музыки, классный руководитель 6г класса. ……….. живёт под девизом: Вперёд и с песней. Прекрасно владеет саксофоном. Она умеет садиться на шпагат, отлично плавает и предпочитает джаз. Любит «Утку по-пекински» и читать новинки художественной литературы, недавно прочитала книгу Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея».

2 ведущий: ……………. –учитель начальных классов, классный руководитель 1б класса. Умеет радоваться жизни, любит петь, принимать гостей, угощать их пельменями и слушать хиты 80 — 90-х годов. В жизни руководствуется девизом: Вперёд и с песней! Последняя прочитанная книга — «710 способов оторвать ребёнка от компьютера и телевизора» Бобби Коннера. На вопрос – Если не учитель, то кто? — отвечает: «Только учитель!»

1 ведущий: ………………… – преподаватель английского языка, считает: « Всё что ни делается, всё к лучшему!». Увлекается оформлением интерьера, рукоделием, хорошо готовит, легко адаптируется в новой обстановке, умеет слышать других. Вечерами слушает современную классику, зарубежную поп музыку и очень любит итальянские десерты «Меренгату», «Тирамису». Считает, что если бы не стала учителем, то могла бы быть стюардессой!

2 ведущий: ……………. –преподаватель математики в старших классах. Жизненный девиз ……………: «Всегда вперёд!». Очень любит читать, недавно прочитала книгу Елизаветы Дворецкой «Перстень альвов». Любит готовить салаты и угощать ими друзей и знакомых. Гордится всем, что умеет делать – вязать, шить, готовить, работать, быть мамой и женой! Если не стала бы учителем, то выбрала бы профессию библиотекаря!

Ведущий 1:Ничего не бывает случайно,

Ничего не бывает вдруг,

Не случайно и не нечаянно

Свёл вас вместе событий круг.

Ведущий 2: Всех, кого мы видим на сцене, объединяет одно: любовь к детям, преданность своему делу, постоянный творческий поиск.

Ведущий 1: Именно эти педагоги каждый свой рабочий день ведут детей в мир познания, вызывают интерес к своим занятиям, помогают создать нечто новое, оригинальное.

Ведущий 2: Это они находятся в постоянном поиске. Добиваются активности и творчества ребят, умеют находить общий язык с родителями, всегда готовы поддержать своих коллег по работе.

Ведущий 1: Эти люди наверняка знают, что творческие встречи на педагогической планете — это здорово! Сегодня мы еще раз докажем, как богата талантами наша педагогическая планета.

Видео ролик участников «Почему я выбрала эту профессию…»

Ведущий 2: Для торжественной церемонии открытия гимназического конкурса профессионального мастерства «Учитель года -2017» мы приглашаем на сцену директора муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия» ……………………

Выступление директора.

Ведущий 1: Любой конкурс- это работа, работа творческая, напряженная не только для участников, но и для жюри.

Ведущий 2: В жюри такие педагоги!

И мудры, умны, но строги …

Их строгость за душу берет,

И расслабляться не дает.

Ведущий 1: Уважаемые коллеги и гости, разрешите представить вам наше профессиональное жюри:

— председатель жюри………

Ведущий 2:

— учитель высшей квалификационной категории, лауреат районного этапа конкурса педагогического мастерства «Учитель года», Почётный работник общего образования- ……………….

— учитель высшей квалификационной категории- ……………………..

Ведущий 1:

-учитель высшей квалификационной категории, Почётный работник общего образования ………………………………………….

— учитель высшей квалификационной категории, лауреат муниципального этапа конкурса педагогического мастерства «Учитель года города ………», Почётный работник общего образования – ………………………………………………

Ведущий 2: Неудержимо, как земля вращается.

Поиск в педагогике не прекращается.

Растут и у нас новые таланты –

Это сегодняшние конкурсанты.

Ведущий 1: Своя рука – владыка:
Неоскудеет с годом!
Берущему отдаст,
Подаст на хлеб невзгодам!
Закроет от врагов,
Прикроет в непогоду,
На жажду обреченному,
Подаст в стакане воду!
За честь свою отдаст
На отсеченье руку!
За веру и любовь,
В распятье примет муку!
Случится подыграть,
В «тарелки» лихо грохнет!
Скорее чем предаст,
Она, как лист, отсохнет!
И если золотая,
Не суть, растет откуда,
Своя рука — владыка:
Она при мне, покуда!

Ведущий 2: Просим каждого конкурсанта самостоятельно выбрать номер, под которым ему предстоит пройти все испытания. Пусть он принесёт вам удачу!

Жеребьёвка.

Конкурсанты выбирают себе один цветок, на котором прикреплён номер.

Ведущий 1: Итак, под номером 1-……………………………….

Номер 2 -………………………………………………….

Номер 3- ………………………………………………..

Номер 4 — ……………………………………………

Ведущий 2: Дорогие наши конкурсанты, мы искренне желаем, чтобы свои многочисленные дарования, педагогический талант Вы в полной мере смогли раскрыть, чтобы каждому из Вас улыбнулась удача. И не важно, кто будет победитель, главное, что здесь нет проигравших. И тому свидетельство — уважение коллег, доверие родителей и любовь учеников.

Ведущий 1: Время бежит неумолимо вперёд

Уроков, занятий настал уж черед

К высотам мастерства в путь вам пора

А мы вам желаем… Ни пуха, ни пера!

Звучит песня «Лучшая школа»

СЦЕНАРИЙ

муниципального этапа Всероссийского конкурса

«Учитель года России – 2020»

Дата проведения – 30 января

Место проведения – ДК «Oктябрь»

Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий 2. Здравствуйте, уважаемые гости, коллеги, участники муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2020»!

Ведущий 1. Мы рады приветствовать вас на профессиональном конкурсе педагогического мастерства, который стал символом учительства страны, его традиций, творчества, интеллектуального ресурса, инноваций.

Ведущий 2. Конкурс «Учитель года России» за много лет своего существования и развития гармонично вписался в жизнь учительского сообщества. Его ждут, на него равняются, по нему сверяют часы. Это и праздник знаний, и состязание представителей профессионального сообщества из разных школ, городов, регионов России, и возможность для вас — его участников подняться на новую ступень в понимании своей высокой миссии.

Ведущий 1. Учитель сегодняшнего дня – это человек, преданный своему делу и своим ученикам. Современный учитель – учитель — навигатор в мире информации, модератор учебной деятельности, организатор обучения, лидер,
это профессионал, мастер своего дела.

Ведущий 2. У успешного учителя – успешные ученики!

Ведущий 1. Учителя разные, но есть одно качество, которое объединяет их всех – это любовь к детям. Это качество является главным во все времена. Настоящий учитель знает, чем больше любви детям отдаёшь, тем больше её получаешь.

Ведущий 2. Каждый день вы ищете новые изюминки в своей работе, а самое главное ― остаетесь верными вашей профессии, потому что Учитель ― это не просто профессия, это миссия служения детям. Каждый день учитель совершает подвиг.

Ведущий 1. Мы рады приветствовать героев сегодняшнего дня – наших конкурсантов – финалистов конкура «Учитель года России- 2020»

Ведущий 2. Позвольте представить — Курочкин Алексей Александрович — учитель информатики школа 22

Ведущий 1. Паршичева Ольга Львовна, учитель русского языка и литературы, школа19

Ведущий 2. Виноградов Ян Владимирович, учитель математики, лицей

Ведущий 1. Яковлева Елена Михайловна, учитель начальных классов,

школа 4

Ведущий 2. Кручинина Ольга Владимировна, учитель начальных классов, школа 20

Ведущий 1. Перед началом конкурса, мы приглашаем конкурсантов на жеребьёвку.

ЖЕРЕБЬЁВКА

Ведущий 1. Визитная карточка педагога – это не просто повествование о своей работе, это представление своих колоссальных трудов, это удивительный рассказ о пути к мечте – покорять детские сердца.

Ведущий 2. Возможность представить свою визитную карточку мы предоставляем…….

Ведущий 1. Курочкин Алексей Александрович — учитель информатики школа 22

Ведущий 2. Паршичева Ольга Львовна, учитель русского языка и литературы, школа19

Ведущий 1. Виноградов Ян Владимирович, учитель математики, лицей

Ведущий 2. Яковлева Елена Михайловна, учитель начальных классов,

школа 4

Ведущий1. Кручинина Ольга Владимировна, учитель начальных классов, школа 20

Ведущий 1.Ведущий 2020 год Указом Президента России объявлен Годом памяти и славы в целях сохранения исторической памяти и в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне.

Ведущий 1. Героизм… Героизм!
Как бы с нами года ни менялись,
Но для всякого времени нужен отважный герой.
В нашей памяти многие люди-герои остались.
Подвиг свой соверши, но останься с родными, живой!

Ведущий2. Предлагаем нашим героям — конкурсантам представить своё философско-ораторское выступление в рамках темы 75-летия Победы в Великой Отечественной войне. (время выступления — 1минута)

Ведущий 1.Мы приглашаем на сцену — — —

Ведущий 2. Спасибо. Мы приглашаем на сцену — — —

Ведущий 1 Спасибо. Мы приглашаем на сцену — — —

Ведущий 2. Спасибо. Мы приглашаем на сцену — — —

Ведущий 1. Спасибо. Мы приглашаем на сцену — — —

ТАНЕЦ «ЖАНКО»

Ведущий 2. «Мы проиграли войну не столько Красной Армии, сколько советскому учителю, который сумел за десять предвоенных лет подготовить блестящие кадры солдат и офицеров, грамотных, мужественных и очень патриотичных». 

Ведущий 1. Именно учитель воспитал поколение победителей, готовых побеждать во имя Отечества, сражаться за Родину.

Ведущий 2. С чего начинается Родина. Ответ на этот вопрос каждый русский человек находит сам. Но он не может на него не ответить. А потому песня, рожденная в далеком 1968 году автором Михаилом Матусовским и композитором Вениамином Баснером, подскажет нам.

СКРИПКА «С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА»

Ведущий 1. Всё дальше и дальше от нас уходит время Великой Отечественной войны. В этом году мы отмечаем великую дату -75 лет Победы.

Ведущий 2. Время неумолимо. Ветераны уходят от нас, унося с собой свои воспоминания. Это страница истории нашего народа, и мы не должны допустить, чтобы она исчезла навсегда. 

Ведущий 1. Прямая обязанность учителя — помочь сохранить молодому поколению память о героических фактах нашей истории, воспитать у учеников гордость за свою Родину, напитать восприимчивую душу ребенка возвышенными человеческими ценностями.

Ведущий 2. В сердцах наших жить будут вечно
Герои минувшей войны.
Нам память о них дорога бесконечно
И ею с тобой мы сильны…

Ведущий 1. Учитель музыки лицея Ирина Лобанова исполнит для вас песню «Снегири»

ПЕСНЯ «СНЕГИРИ».

Ведущий 2. Уважаемые финалисты, герои сегодняшнего дня! Впереди вас ждут профессиональные испытания: учебное занятие и классный час.

Ведущий 1. Мы желаем вам, дорогие участники конкурса «Учитель года России-2020» достойно пройти все его испытания, успешно продемонстрировать свои таланты и умения! Получить бесценный опыт, который поможет вам в дальнейшей жизни и профессии.

Ведущий 2. Пусть каждому участнику сопутствует удача, а атмосфера конкурса станет настоящим праздником профессионального общения!

Ведущий 2. И главное, помните, кто бы ни покорил умы и сердца профессионального жюри Конкурса в этом году, в выигрыше останется российское образование!

Оформление зала

• столик для конкурсантов;
• эмблема конкурса (пеликан с крыльями,
  распростертыми над птенцами);
  девиз конкурса “Работа педагога – это, прежде
  всего, напряженный труд сердца и творческого
  разума”;
• гирлянды шаров;
• карточки с номерами для ответов;
• бланки оценивания жюри;
• жетоны за правильные ответы для болельщиков;
• призы для болельщиков;
• мультимедийный проектор, экран, ноутбук

Весь конкурс сопровождается презентацией (Приложение №1).

Добрый день, конкурсанты, болельщики и гости
нашего праздника. Добро пожаловать на праздник
педагогического мастерства! Мы начинаем
ежегодный школьный конкурс “Учитель года”. Это
конкурс стал настоящей школой педагогического
мастерства, передового опыта, центром
распространения всего лучшего в педагогической
практике. И пусть знания и труд, искусство и
творчество станут верными союзниками каждого во
время всех конкурсных испытаний. А впереди их еще
много.

Позвольте начать конкурс 2008, следующими
строками

Разными бывают учителя
В человеческом общежитии,
Но на них держится наша земля,
Наши открытия…
Они не ожидают от нас
Непременной известности,
Но предпочитают известный запас
Порядочности и честности.
Многие морщатся от болтовни,
Пустопорожней бойкости,
Личным примером учат они
Элементарной стойкости…
Имеют крепкий душевный костяк,
Уважают свое призвание.
Некоторые — заслуженные,
Прочие — так,
Без всякого звания!
Когда постигнешь, что в личной судьбе
Не все теоремы докажутся,
Старые учителя тебе
Такими родными кажутся!
Незримо поддерживают плечом
Птенцов своего племени.
Поговорить бы с ними — и есть о чем —
Да все как-то нет времени.

…И вот звонок,
Пустеет быстро школьный дом.
В звенящей тишине
Последние шаги.
Но в тихом классе все сидишь ты за столом,
И вновь перед тобой твои ученики.
И в тишине ты думаешь о них,
Вчера чужих, теперь родных,
Про их вопрос, про свой ответ,
Про то, на что ответа нет…
А завтра снова день придет,
И школьный радостный народ
Наполнит шумом этажи
И в вихре жизни закружит!
Когда-то сам на третьей парте у стены
О будущем мечтал и взрослым стать спешил
Уже тогда ты быть учителем решил,
Нелегкий выбрал путь, но знал, что хватит сил.
И снова в школе тишина,
И старый глобус у окна,
В журнале суффикс и падеж,
И столько судеб и надежд…
В твоих руках судьба страны, судьба земли,
Твоих учеников исполнятся мечты.
Им сеять хлеб, вести по курсу корабли,
Жизнь детям посвятить, как это сделал ты…
И снова в школе тишина,
И старый глобус у окна,
В журнале суффикс и падеж,
И столько судеб и надежд…
Сергей Владимирский

 Представляю участником нашего конкурса
неравнодушных и любящих детей энтузиастах, на
личностях, одержимых своей профессией.

Дорогие друзья приготовьтесь приветствовать
тех, кого объединяет трудолюбие и мудрость,
требовательность и участие, верность избранному
профессиональному пути и преданность миру
детства (Представление участников)

Все выступление на нашем конкурсе будет
оценивать компетентное жюри. Представляю наше
уважаемое жюри. (Представление жюри).

Наш конкурс состоит из шести этапов

1. Самопредставление участников
2. Вопросы из разнообразных областей знаний
3. Фрагмент урока (домашнее задание)
4. Решение педагогических ситуаций
5. Вопросы из выбранной области знаний
6. Мое Хобби.

Просим каждого участника выбрать номер, под
которым он будет выступать.

Каждый конкурсант выбирает воздушный шарик и
проткнув его иголкой, достает вой номер. Ведущий
объявляет итоги жеребьевки

I этап

Самопредставление педагогов

1. Учитель, он кто?
2. Учитель, он что делает?
3. Учитель – это означает любовь к детям?

Учитель – искусстный врачеватель
болезней роста.

Учитель – главный конструктор
космических полетов детской души.

Диспетчер взлетов и посадок детского
воображения;

Учитель выращивает из маленьких семян
добрые, разумные, уверенные ростки, которые смело
прорастут в огромный мир.

Учитель и это означает:

Любовь к детям;

Преданность делу;

Добро в душе;

Сила духа.

Слово для самопрезентации предоставляется
_____________________________________

_____________________________________________________________________________

Для представления визитной карточки
приглашается_______________________________

____________________________________________________________________________

Визитная карточка,
___________________________________________________________

____________________________________________________________________________

II этап

Вопросы из разнообразных областей знаний

Наши учителя умные, образованные,
люди_______________________
____________________________________________________________

И мы начинаем второй конкурс

Где вам необходимо выбрать правильный вариант
ответа и показать его с помощью сигнальной
карточки?

1. Если бы Екатерина II Великая не была
императрицей и жила в эпоху царствования Федора
III Алексеевича, то ей, скорее всего, отрубили бы
нос. А за что?
Ответ: за нюхание табака (Екатерина, как известно,
любила этим баловаться. А Федор III таким
любителям носы отрубал…)
2. Назовите боеприпас, название которого, по одной
из версий, происходит от греческого слова,
означающего «гуделка».
Ответ: бомба (греч. bombos)
3. В 18 веке это растение иногда называли «Травой
от всех болезней». В виде настоек его
использовали как слабительное и глистогонное
средство, им пытались лечить подагру и эпилепсию,
его дым прописывали при астмах, кашле и катарах
бронхов. Что же это за «чудо-трава»?
Ответ: а вот как раз и ТАБАК.
4. Как-то мне в руки попалась книга – небольшое
руководство. Вот некоторые подзаголовки из нее:
«Выбор места», «Маскировка», «Общий
вид пули», «Бомба», «Сила руки» и даже
«Методика ловли стандартных дырок». Для кого
же предназначена эта книга?
Ответ: «…издание предназначено как для
начинающих, так и для опытных ПРЕФЕРАНСИСТОВ

5. Этим словом древние греки первоначально
называли просто сотрапезника, позднее – слугу
при отправлении различных культов, еще позднее –
обедневшего, но свободного гражданина,
зарабатывавшего себе бесплатное угощение,
развлекая хозяина стола. Мы же этим словом чаще
называем некоторых представителей фауны и флоры,
чем людей. Что это за слово?
Ответ: паразит (греч. parasitos – «сотрапезник»).
6. Какое животное спит с открытыми глазами?

Ответ: змея

7. Какую фамилию носил Петр I?

Ответ: Романов

8. Каждая луковица выращивает ЭТО около 4 лет. За
жизнь из одной луковицы вырастает от 10 до 20 ЭТОГО.
Случаи, когда ЭТО достигает более 3 метров, крайне
редки, но не являются следствием особого ухода за
ЭТИМ. Так что же вырастает из таких луковиц?
Ответ: ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ВОЛОС.
9. Аристотель выделял их 8, Карл Линней в 18 веке
различал их уже 9. Однако мы придерживаемся
концепции немца Хэннинга, который установил 4
основных и бесконечное множество оттенков.
Назовите эти четыре.
Ответ: кислый, сладкий, горький, соленый – это
вкусы.
10. Поль Гоген называл ее «кружевной готикой из
железа». А под каким именем она известна нам?
Ответ: Эйфелева башня.

III этап

Домашнее задание. Фрагмент урока

Настало время представить домашнее
задание конкурсантам.

Посредственный учитель – излагает,

Хороший учитель – объясняет,

Выдающийся учитель – показывает,

Великий учитель – вдохновляет.

У.А. Уорд

IV этап

Решение педагогических ситуаций

Как правило, на них нет точного ответа,
но каждый день жизнь нам ставит такие задачи,
которые нам приходится решать, применив долю
юмора, жизненного опыта. Вам предлагается
предложить свои варианты ответа выхода из
сложной ситуации.

Одновременно, проходит игра со
зрителями.

К завучу приходят возмущенные мамы
второклассников. Ребята из старших классов
постоянно курят возле школы. Малыши нет-нет, да и
“стрельнут” у старших сигарету и постепенно
сами приучаются курить. Мамы требуют, запретить
взрослым ученикам, угощать сигаретами малышей.
Что делать?

1. Предложить мамам на большой перемене
совершить совместный рейд во двор школы и
разобраться на месте.

2.Объяснить мамам, что ругать старших за доброту
абсурдно, а воспитание малышей – это их, мам,
дело.

_______________________________________

Несколько старшеклассников ходят по школе с
видеокамерой и все снимают. Видя это, завуч
заподозрила у ребят какой-то тайный умысел и
попросила прекратить съемку. Ребята возмутились:
почему нельзя, разве это запрещено? Назревает
конфликт? Что делать?

1. Сначала нужно выяснить цели ребят, а потом
   решить как поступить
2. Съемку следует разрешить, но попросить о
   совместном просмотре видеозаписи
3. Если чувствуете подвох, твердо стоять на
   запрете, мотивируя тем, что в школе давно не было
   ремонта
4. Ничего не обсуждая, отобрать видеокамеру и
   отдать ее после уроков школьникам, а лучше –
   приглашенным в школу родителям

________________________________________

На уроке истории, говоря о победе над фашисткой
Германией, учительница упоминает о первом салюте
победы. Вдруг один из учеников тянет руку. “Анна
Васильевна, Вы не правы, первый салют победы был в
43-году” Учительница в замешательстве:

“Витя, откуда ты это взял?” – “Из Интернета. А
Вы в него заглядывали?” У учительницы и
компьютера-то отродясь не было. Что ответить?

1. Поморщиться: “Ну, в Интернете еще и не то можно
   отыскать”
2. Отметить примирительно: “Давай договоримся: я
   загляну в Интернет, а ты – в учебник, а потом
   сверим информацию”
3. Ответить честно, что Интернет для Вас к
   сожалению недоступен
4. Удивиться: “При чем тут Интернет – это что,
   истина в последней инстанции? Я пока еще читаю
   книги”
5. Спокойно констатировать: “Я – пока не
   заглядывала. А раз ты чувствуешь себя в
   Интернете, как дома, найди-ка нам Что-нибудь
   интересное о победе над фашистами и на следующем
   уроке расскажи?”

_________________________________________

Возвращаясь вечером домой, учительница видит
восьмиклассника, копающегося на помойке.
Подойдя, учительница спрашивает мальчика, что он
делает. Тот, не смущаясь, объясняет: “Старый
“Рубин” разбираю. Сейчас откручу платы, а потом
продам их в соседнем ателье. Это мой бизнес

1. Предложить мальчику: “Сережа, проводи-ка меня
   до дома, по дороге мы с тобой поговорим – не на
   помойке же беседовать!”
2. задумчиво сказать: “Я бы, пожалуй, пошла бы к
   тебе в напарники, если бы на помойке не было бы
   так противна…”
3. сухо сказать: “Так, кончай, свой помоечный
   бизнес и пошли домой!”
4. Обязательно поговорить с родителями мальчика:
   знают ли они о сомнительном бизнесе мальчика и
   как к этому относятся.

V Этап

Вопросы из выбранной области знаний

Вы будете отвечать на вопросы,
разделенные по следующим областям знаний:

• Биология (Приложение №2);
• Литература (Приложение №3);
• Технология (Приложение №4);
• ОБЖ (Приложение №5);
• Кухня англичан (Приложение №6);
• Русский язык (Приложение №7);
• Туманный Альбион (Приложение №8);
• Праздники англичан (Приложение
  №9).
• Информатика (Приложение № 10)
• География (Приложение №11)

Вам необходимо выбрать номинацию, в
которой вам будет задано по шесть вопросов, за
каждый правильный ответ участник получает балл.

VI Этап

Мое хобби

Любая жизненная дорога начинается с тропинки
детства. Хорошо, если от порога отчего дома
ребенка вели к цели умные и внимательные
родители, прекрасно, если ваши ученики на долгой
дороге к знанию обрели верных друзей,
замечательно, если путь к успеху был проложен
талантливыми педагогами.

Увлечений педагогов не счесть,
Торт умеют сделать, а не только есть.
Петь умеют, шить, кроить, вязать –
Словом, обо всем нам смогут рассказать.

Справедливо сказано, что писатель живет в своих
произведениях, хороший художник – в картинах,
скульптор – в созданных им скульптурах. А
хороший учитель – в мыслях и поступках людей.

На нашем конкурсе лучшие из лучших

Пройдут года, столетий тени
Исчезнут, все замкнется в круг,
Но слово теплое — УЧИТЕЛЬ —
Нам сердце растревожит вдруг.
Всегда заставит вспомнить что-то,
Родное, близкое тебе…
В двадцатом веке и в двухсотом —
Учитель вечен на земле!

Я предоставляю слово жюри

Критериальная база конкурса

Критерии оценки конкурсного урока

1. Коммуникативная культура педагога
2. Культура речи (четкость, выразительность, темп,
   интонационная окрашенность)
3. Внешний вид, культура, мимика, жесты
4. Знание предмета и общая эрудиция
5. Научность, доступность, посильность изучаемого
   материала и связь с жизнью

Критерии оценки защиты педагогической
концепции

1. Личный имидж педагога (обаяние, умение
   подчеркнуть свои достоинства)
2. Умение сформулировать проблемы и задачи своей
   педагогической деятельности конкретно, просто,
   понятно
3. Коммуникативные качества (живое, свободное
   общение, непринужденность, выразительность и
   грамотность)
4. Достаточность информации, лаконичность
   (способность за короткое время описать основные
   идеи индивидуальной педагогической
   деятельности участника)