Сценарий разноцветная осень игровая программа

ИГРОВАЯ ПРОГРАММА «РАЗНОЦВЕТНАЯ ОСЕНЬ». 1 – 6 КЛАССЫ

ВЕД.- Сегодня мы с вами отмечаем замечательный праздник – праздник осени! Чтобы узнать на игровой программе «Разноцветная осень», что же вам девчонкам и мальчишкам может подарить прекрасное время года осень. Чем может оно нас порадовать? Посмотрите, сколько на наших деревьях еще осталось красивых, разноцветных, осенних листьев.

Листья солнцем наливались,
Листья солнцем пропитались,
Налились, отяжелели
И, по ветру полетели…
Зашуршали по кустам…
Видно их и тут, и там.
Ветер золото кружит,
Золотым дождем шумит!

Под каждым листочком осень приготовила для нас свой сюрприз. Мы листочек оторвем и узнаем, что за ним спрятано. Какого цвета открываем первый листочек? ОТРЫВАЕМ ЛИСТОК

Осень пора сбора урожая. Чем только она нас не радует. Какие только фрукты и овощи не появляются на нашем столе осенью. Давайте и мы заполним наши вазы осенними овощами и фруктами. Для этого от каждой команды нам потребуется 6 человек участников.

1. ВАЗА С ФРУКТАМИ (Эстафета. Участники подбегают к столу и прилепляют на панно с вазой овощи и фрукты).

ВЕД. —Посмотрим, что находится за этим листочком?

Какое у Осени платье?

Могу без ошибок сказать я:

В подарок оставило Лето

Немного зеленого цвета.

Придумала Осень сама

Бордовые с желтым тона

И платье красивое сшила,

Каймой золотой опушила.

Сережки из ягод рябинок,

Вуаль – это нить паутинок

А шляпу сплела из колосьев

Ну, чем не красавица осень?

На этот конкурс я вызываю двух участников от каждой команды, которые попробуют себя в роли модельеров и будут сейчас создать из листьев деревьев платье для осени.

1. КОНКУРС МОДЕЛЬЕРЫ (Каждой команде выдается на листе бумаге кукла и набор разноцветных листьев деревьев. Задача за 5 минут сделать кукле осенний наряд).

ВЕД. — Осень — одно из самых красивых времен года. Ей посвящали и посвящают свои произведения композиторы, поэты и художники. Попробуем и мы создать свой шедевр. Начнем, пожалуй, со стихов. Сочинять мы будем коллективно. По пять человек от каждой команды. Сочинить новое, достаточно тяжело, поэтому воспользуемся тем, что уже сочинили до нас и попробуем восстановить уже написанное четверостишие. Вот и осень наступила

Вслед за летом точно в срок!

В садах позолотила

Каждый маленький листок!

1. КОНКУРС «Я – поэт…» (раздаются листки бумаги, на которых части четверостишия).

ВЕД. — Вот и осень наступила

Вслед за летом точно в срок!

В садах позолотила

Каждый маленький листок!

Только что это такое?

Отчего листочки вдруг

Закружились над землею

Все засыпали вокруг?

Если листики летят

Это значит листопад!

Только осенью происходит такое красивое явление, как листопад. Красота падающих листьев просто завораживает. Красные, желтые, багряные, оранжевые. Облетев с деревьев они покрывают разноцветным покрывалом всю землю. Как приятно пройти осенью по ковру из желтых листьев.

Но, все в наших руках и такой ковер мы можем создать сами. Устроим листопад. А помогать мне будут по три участника из каждой команды.

1. КОНКУРС «ЛИСТОПАД» (вариант конкурса со стульчиками, только ходят вокруг листочков, музыка закончилась подняли, кому не хватило выходит из игры)

ВЕД. — Листочек, какого цвета, будет у нас следующим? Посмотрим что спрятано за ним.

Мне Осень вот эту корзинку дала!
Смотрю я в корзинку, ну и дела!
Смотрите,   ребята,  листья  цветные…
Листья  цветные,  но  непростые!
Осень загадки на них написала,
Этих загадок не так уж и мало!
Вам их нужно прочитать

Непременно отгадать.

Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (осень)

Холода их так пугают,

К теплым странам улетают,

Петь не могут, веселиться

Кто собрался в стайки? (птицы)

Рыжий Егорка
Упал на озёрко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.(лист дерева)

1. КОНКУРС ЗАГАДОК (Загадки написаны на цветных листочках. Конкурс в виде эстафеты: подбежал – написал – вернулся — передал маркер).

Осень действительно прекрасное время года. Но это еще и пора большой работы. Собрать и уложить на зиму весь урожай. Сколько труда и заботы для этого требуется.

Предлагаю сейчас всем поучаствовать в сборе осеннего урожая.

1. КОНКУРС «УРОЖАЙ СОБИРАЙ…»

ВЕДУЩАЯ: Подходит к концу наше осеннее путешествие. Остался последний листок на дереве и последний осенний сюрприз.

Посмотрите, сколько их упало на землю. Наша задача смести все листья в кучу. Дворниками команды будут по очереди. Одни листья накидывают, другие сметают.

1. КОНКУРС «ДВОРНИКИ» (В середине ограниченного пространства «дворник» с метлой противники кидают шарики из бумаги желтого цвета в круг дворник выметает «листья». Через минуту игра останавливается и участники меняются местами).

Игровая программа «ПРАЗДНИК ОСЕНИ»

для учащихся начальных классов

(Звучит музыка, выходит ведущая)

Здравствуйте, ребята! Мы очень рады видеть вас в нашем зале. Вы знаете, для чего мы здесь собрались? Вы любите осень? Осень ведь бывает не только дождливая, хмурая и мрачная, но ещё и золотая, багряная, расписная, как сейчас. У матушки Природы нет плохой погоды. А ещё у Осени много сюрпризов: утром может светить солнышко, а днём лить дождь, а вечером начнётся листопад. Но всё-таки красивые краски Осени поднимают настроение своей пестротой, яркостью и разнообразием. Вот и мы предлагаем вам немного поиграть, для улучшения настроения.

Все ребята разделятся на 3 команды: Сентябрь, Октябрь и Ноябрь. Каждая команда за правильно выполненное задание получает листочки, у кого их наберется больше, та команда и победит.

1 КОНКУРС.

Осень – дивная пора,
Любит осень детвора.
Груши, сливы, виноград,
Все поспело для ребят!
Ребята, вы знаете, какие плоды и овощи созревают осенью? Я приглашаю по 1 человеку от команды. Каждый из вас, по очереди, будет называть по одному осеннему плоду или овощу. При задержке ответа более 5 сек. участник выбывает. Кто окажется последним, тот и победил.
Хорошо, ребята, вы знаете дары осени. Молодцы!

2 КОНКУРС.

А теперь попробуйте, ребята, ответить на мои вопросы (по 3 вопроса команде):
1. Сколько дней длится осень? (91 день)
2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)
3. Какое дерево является символом осени? (клен)
1. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)
2. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)
3. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)

1. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)
2. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)
3. Чем заканчивается осень? (ноябрем)

3 КОНКУРС.

Ребята, а сейчас мы проведем конкурс «Главный портной Ее величества». Приглашаю мальчика и девочку от каждой команды. Задача участников: за короткий срок вырезать из ткани кленовый лист и пришить его на волшебный плащ королевы Осени. Оценивается качество и быстрота работы! Экспромт – пауза. Ребята! Репа – любимое лакомство многих детей. А вы все хорошо знаете русскую народную сказку «Репка». (Набирается 7 человек, и раздаются роли. Репка, Дедка, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка.)

Репка произносит – «УХ!», Дедка – «ОБА-НА!», Бабка – «ОЙ-ОЙ!», Внучка – «Я ЕЩЁ НЕ ГОТОВА!», Жучка – «ГАВ-ГАВ!», Кошка – «МЯУ – МЯУ!», Мышка «ПИ-ПИ!»
— Посадил дед репку. Выросла репка большая. Пошел дед репку тянуть. Тянет — потянет, а вытянуть не может. Позвал дед бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут.
Позвала бабка внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут. Позвала внучка Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут. Позвала Жучка кошку. Кошка за Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут. Позвала кошка мышку.
Мышка за кошку. Кошка за Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку.

Тянут — потянут — и вытащили репку.

4 КОНКУРС. Командам выдаются листы плотной бумаги. (Предварительно следует нарисовать на ватмане большие яблоко, грушу и баклажан (или что-то иное), затем эти нарисованные плоды вырезать и каждое изображение разрезать на 8 частей). Задача команд — как можно быстрее собрать на полу рисунок. (В целях усложнения задания можно добавить какие-то лишние детали — от другого фрукта или овоща.) 

5 КОНКУРС. Посмотрим, кто у нас самый меткий. Поиграем-ка, как вы думаете, во что? А вот и не угадали: в ШИШКОБОЛ. (Ставятся посредине зала на расстоянии 5-6 шагов три приготовленные заранее небольшие корзинки, каждому  участнику выдают по три еловых или сосновых шишки.) Задача – забросить в корзинки как можно больше шишек. По окончании подводится итог.

6 КОНКУРС. А сейчас мы предлагаем вам разгадать загадки, но не простые, а плодово-огородные, грибные, дождливые — самые что, ни на есть осенние!

6. Летом вырастают,
А осенью опадают.
Листья!

8. Выросло из зернышка
Золотое солнышко.
Подсолнух!

7. Как на нашей грядке
Выросли загадки,
Сочные да круглые,
Вот такие крупные!
Летом зеленеют,
Осенью краснеют.
Помидоры!

9. А на этой грядке —
Горькие загадки,
33 одежки, все без застежки,
Кто их раздевает,
Тот слезы проливает.
Лук!

10. Красная девица
Родилась в темнице,
Выкинула косу
За окошко ловко.
Наступает осень,
Выдернут… Морковку!

11. Лето целое старалась,
Одевалась, одевалась,
А как осень подошла,
Все наряды отдала,
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок.
Капуста!

12. Осень в лес к нам пришла
Красный факел зажгла.
Здесь дрозды, скворцы снуют
И галдя ее клюют.
Рябина!

13. Бусы красные висят
И с кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
Калина!

14. Кто всю ночь по крышам бьет
Да постукивает,
И бормочет, и поет,
Убаюкивает! Дождь!

Танцевальная пауза. Задание: в танце изобраем животных. (Во время звучания музыки предлагает детям изобразить зайцев, медведей, волков, лисиц, страусов).

7 КОНКУРС. А вот интересно, знаете ли вы, что нужно сделать, чтобы всю зиму лакомиться овощами, кроме как вырастить урожай? Совершенно верно, собрать его и сохранить. А для этого урожай нужно собрать в мешки, правильно? Так вот, я приготовила для вас мешки-скороходы, забираясь в которые вы превращаетесь в урожай. И тот, кто быстрее и без падений оббежит кеглю и возвратится обратно, будет считаться самым удачливым и рачительным хозяином, сохранившим свой урожай от холодной зимы. Задание понятно? Итак, на старт, внимание, марш…

Настало время для подведения итогов наших соревнований и награждения победителей!

Славно мы попраздновали сегодня! Да, Осень бывает разной — веселой и грустной, солнечной и пасмурной, с дождичком и снегом мокрым, с холодными ветрами и заморозками. Но её надо любить за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки!

Спасибо за то, что пришли сегодня на наш чудесный праздник.

До новых встреч!

До свидания, ребята!

Игровая конкурсная программа для младших школьников «Праздник Осени»

Ведущий. Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые взрослые!

Вот и осень пришла,

Как бы мы ни хотели

Свое лето продлить,

Отодвинув метели.

Но не стоит грустить,

Осень тоже прекрасна,

Без нее скучно жить,

Это каждому ясно!

Итак, начинаем программу,

Которую ждали с утра.

Выступление учащихся 4 класса (песня)

Осень богата подарками на любой вкус. В это время года созревают овощи, желтые листочки радуют глаз и даже дождик вызывает радость. Сегодня мы отмечает праздник Ее Величества Осени. Нас ожидает множество увлекательных конкурсов.

Предлагаю для начала
Всем со мною поиграть.
Можно ли нам начинать?
Вам же нужно отвечать:
«Мы не спорим» или «Спорим! Спорим!»

Льют осенние дожди, (мы не спорим)
Ждёт весна нас впереди, (Спорим! Спорим)
Целый день мели метели, (Спорим! Спорим)
Птицы к югу полетели, (мы не спорим)
Лист кленовый опадает, (мы не спорим)
Ландыш белый расцветает, (Спорим! Спорим)
В роще соловьи запели, (Спорим! Спорим)
Яблоки в саду поспели (мы не спорим)
Яблок урожай хороший (мы не спорим)
Есть с малюсенький горошек, (мы не спорим)
Есть размером с чемодан (Спорим! Спорим)
На ветвях цветёт бурьян (Спорим! Спорим)
Нам без яблок трудно очень (мы не спорим)
Молодцы все между прочим (мы не спорим)

Выступление учащихся 3 класса (песня)

Ведущий: А знаете ли вы какие дары нам приносит осень? Отгадайте загадки.
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад.
Ну, конечно… (виноград).

Это кто такой зеленый,
Вкусный, свежий и соленый?
Очень крепкий молодец,
Кто же это? (Огурец)

Красный, сочный.
Вкусный, прочный.
Он растет, не тужит,
С огурцами дружит. (Помидор)

В огороде нашем жил
И со всеми он дружил.
Хвост — зелененький крючок.
Знаем, это… (кабачок).

Он большой, как мяч футбольный.
Если спелый — все довольны.
Так приятен он на вкус!
Как зовут его? (Арбуз)

Весною повисло.
Все лето кисло.
А сладкое стало.
На землю упало. (Яблоко)

Любопытный красный нос
По макушку в землю врос.
Лишь торчат на грядке
Зелененькие пятки. (Морковь)

Сладкая, душистая,
Выросла в саду тенистом
Состоит из долек малых,
Очень вкусных, сочных, алых. (Малина)

Белобока, круглолица.
Любит вдоволь пить водицу.
У нее листочки с хрустом,
А зовут ее… (капуста).

А теперь мы с вами поиграем. На сцену приглашаются обладатели березовых листочков. Они делятся на две команды и проводится первый конкурс.

1.Конкурс » Одень друга «.
Что-то стало холодать, друзья мои! Надо одеться потеплее. Я вижу, что среди вас есть не по сезону одетые личности.
За 1 мин участники каждой команды должны надеть на капитана как можно больше своих вещей.

2.Конкурс «Собери урожай».
А теперь давай поиграем в игру, которая называется «Собери урожай».
Приглашаю для игры 3 человека (у кого в руках рисунок картофеля) Сейчас я вам завяжу глаза. Вам необходимо на ощупь найти и собрать как можно больше картошки. Итак, вы готовы, начали.

3.Конкурс «Не урони»

(на сцене обладатели красных кленовых листочков)

Перенести урожай к своей команде от стульчика : 
первые как зайчики – прыгая, 
вторые – гусиным шагом,
третьи – как верблюды (согнуться) на горбе, 
четвёртые — как рак пятиться задом на перёд. 

Выступление 4 класса (танец)

4.Конкурс «Матрёна».

Приглашаю на сцену у кого в руках дубовые листочки. Участники встают друг за другом. Нужно завязать платок впереди стоящему, не поворачивая впереди стоящего и самому не наклоняться в стороны. Выполняют задание по очереди все участники

Слышите: 

Дождь по улице идет,

Мокрая дорога,

Много капель на стекле,

А тепла немного.

Как осенние грибы,

Зонтики мы носим,

Потому что на дворе

Наступила осень.

Песня  «Кап, кап, на дорожке… » 2 класс

Ведущий: Дождик прошел…. А после дождика остались лужи.

На полянке появились лужи.

Нам нужно пройти на другую сторону полянки.

Для этого вы по очереди обуваете калоши и обегаете лужи

5.Проводится эстафета «Самый быстрый» (играют дети с желтыми кленовыми листочками)

6. Конкурс « Картошка, держись!» ( на сцене обладатели листьев рябины)

(В конкурсе участвуют несколько пар. Нужно исполнить танец, зажав между лбами картофелину.  Кто дольше всех продержится, тот и победил. Используется несколько мелодий, быстро сменяющих друг друга. Для участников важно быстро ориентироваться в смене музыки и при этом не уронить картофель)

7. Конкурс «Яблочко хрустальное» (соревнуются дети, у которых рисунок яблока)

Игрок зажимает подбородком яблоко, бежит до стойки, передает эстафету другому.

Игра-эстафета “Кто быстрее разгрузит машину?”

А сейчас самое трудное задание. Нужно срочно разгрузить две машины с арбузами и кабачками. Зелёные шары – это арбузы, а жёлтые — это кабачки. У каждого должны на своей территории остаться или только кабачки, или только арбузы. В зал выбрасываются одновременно 15 воздушных зелёных шаров и15 жёлтых. Дети перебрасывают шары руками так, чтобы на их половине зала остались только шары нужного цвета.

Ведущая: Наша программа подходит к концу. Все вместе и дружно говорят слова и выполняют определённые действия. 
1 – «Счастья, радости желаем!» — хлопают в ладоши.
2 – «С осенью всех поздравляем!» — машут над головой осенними листьями.

3 – «Чтоб здоровье крепким было!» — поочерёдно показываем «класс» то левой, то правой рукой.
4 – «Никогда не подводило!» — указательным пальцем правой руки делаем «Ни-ни!»

Сценарий игровой развлекательной программы для детей в разновозрастной группе «РАЗНОЦВЕТНАЯ ОСЕНЬ». 

Сценарий игровой программы, которая включает в себя подвижные игры и творческие задания. Программу для детей можно организовать в любом подходящем для массовых развлечений месте, если у ребят каникулы, или есть время для подобных игр.

Цель: Сплочение коллектива.
Задачи:
— вовлечение детей в игровое действие;
— организация досуговой деятельности;
— создание условий для самоутверждения .

ВЕДУЩАЯ.- Сегодня мы с вами отмечаем замечательный праздник – праздник осени! Чтобы узнать на игровой программе «Разноцветная осень», что же вам девчонкам и мальчишкам может подарить прекрасное время года осень. Чем может оно нас порадовать?

Предлагаю для начала
Всем со мною поиграть.
Можно ли нам начинать?
Вам же нужно отвечать:
«Мы не спорим» или «Спорим! Спорим!»
Льют осенние дожди, (мы не спорим)
Ждёт весна нас впереди, (Спорим! Спорим)
Целый день мели метели, (Спорим! Спорим)
Птицы к югу полетели, (мы не спорим)
Лист кленовый опадает, (мы не спорим)
Ландыш белый расцветает, (Спорим! Спорим)
В роще соловьи запели, (Спорим! Спорим)
Яблоки в саду поспели (мы не спорим)
Яблок урожай хороший (мы не спорим)
Есть с малюсенький горошек, (мы не спорим)
Есть размером с чемодан (Спорим! Спорим)
На ветвях цветёт бурьян (Спорим! Спорим)
Нам без яблок трудно очень (мы не спорим)
Молодцы все между прочим (мы не спорим)

Ведущая: Молодцы, настроение у всех веселое, можно начинать игровую программу.

Посмотрите, сколько на наших деревьях еще осталось красивых, разноцветных, осенних листьев. (дерево с листьми-заданиями)

Под каждым листочком осень приготовила для нас свой сюрприз. Мы листочек оторвем и узнаем, что за ним спрятано. Какого цвета открываем первый листочек? ОТРЫВАЕМ ЛИСТОК

Осень пора сбора урожая. Чем только она нас не радует. Какие только фрукты и овощи не появляются на нашем столе осенью. Давайте и мы заполним наши вазы осенними овощами и фруктами. Для этого от 2 команды

1.ВАЗА С ФРУКТАМИ (Эстафета. Участники собирают в корзины овощи и фрукты).

ВЕД. —Посмотрим, что находится за этим листочком?

Какое у Осени платье?

Могу без ошибок сказать я:

В подарок оставило Лето

Немного зеленого цвета.

Придумала Осень сама

Бордовые с желтым тона

И платье красивое сшила,

Каймой золотой опушила.

Ну, чем не красавица осень?

На этот конкурс я вызываю по 3 участника , которые попробуют себя в роли модельеров и будут сейчас создать из листьев деревьев платье для осени.

1. КОНКУРС МОДЕЛЬЕРЫ (Каждой команде выдается на листе бумаге кукла и набор разноцветных листьев Задача сделать кукле осенний наряд).

ВЕД. — Осень — одно из самых красивых времен года. Только осенью происходит такое красивое явление, как листопад. Красота падающих листьев просто завораживает. Красные, желтые, багряные, оранжевые. Облетев с деревьев они покрывают разноцветным покрывалом всю землю. Как приятно пройти осенью по ковру из желтых листьев.Но, все в наших руках и такой ковер мы можем создать сами. Устроим листопад.

3.КОНКУРС «ЛИСТОПАД» (вариант конкурса со стульчиками, только ходят вокруг листочков, музыка закончилась подняли, кому не хватило выходит из игры)

4. КОНКУРС. Посмотрим, кто у нас самый меткий. Поиграем-ка, как вы думаете, во что? А вот и не угадали: в ШИШКОБОЛ. (Ставятся посредине зала на расстоянии 5-6 шагов три приготовленные заранее небольшие корзинки, каждому  участнику выдают по три еловых или сосновых шишки.) Задача – забросить в корзинки как можно больше шишек. По окончании подводится итог.

5. Танцевальная пауза. (Флеш-моб)

6.Конкурс «Матрёна».
. Участники встают друг за другом. Нужно завязать платок впереди стоящему, не поворачивая впереди стоящего и самому не наклоняться в стороны. Выполняют задание по очереди все участники

ВЕДУЩАЯ: Подходит к концу наша игровая программа. Остался последний листок на дереве и последний осенний сюрприз. Посмотрите, сколько их упало на землю. Наша задача смести все листья в кучу. Дворниками команды будут по очереди. Одни листья накидывают, другие сметают.

7.КОНКУРС «ДВОРНИКИ» (В середине ограниченного пространства «дворник» с метлой противники кидают круги из бумаги разного цвета в круг дворник выметает «листья». Через минуту игра останавливается и участники меняются местами).

Вед: Ой, ребята, а вот и еще листик ветром занесло в наш зал. Читает : «Осенний подарок получи, по стрелкам на листочках дорогу найди»

В холле разбросаны листья на некоторых стрелки, по стрелкам найти приз.

Ведущая: Ну а в конце давайте дружно скажем и выполним определённые действия. 
1 – «Счастья, радости желаем!» — хлопают в ладоши.
2 – «С осенью всех поздравляем!» — машут над головой осенними листьями.

3 – «Чтоб здоровье крепким было!» — поочерёдно показываем «класс» то левой, то правой рукой.
4 – «Никогда не подводило!» — указательным пальцем правой руки делаем «Ни-ни!».

ИГРОВАЯ ПРОГРАММА

«Краски осени»

Для учащихся 5-9 классов

Цель:  

— организация познавательного досуга школьников;

— развитие их творческих способностей, талантов;

— создание эмоционально-радостной атмосферы праздника;

Задачи:

— актуализация знаний об осени,

— воспитывать любовь и бережное отношение к живой природе.

-формировать самостоятельность, доброжелательность,

— вовлечение детей в активную творческую деятельность;

— приобщение детей к самодеятельному творчеству на примере сверстников

Оборудование: название праздника «Краски осени», плакаты-вырубки, рисунок девочки-осени с платьем из листьев вырезанных из цветной бумаги, столы с осенними дарами (овощи, фрукты), реквизиты для, конкурсов. Столы и стулья для команд

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята, я рада видеть вас сегодня на игровой программе «Краски осени». Летом вы все с родителями славно потрудились и осенью собрали богатый урожай. Наварили варенья, приготовили соленья, убрали в погреб картофель, морковь, свеклу, тыкву, кабачки, засолили капусту. Осень – это своеобразный мостик от лета к зиме. И хотя мороз по утрам уже щиплет наши щеки и уже давно сковал лужицы, мы знаем, что осень – прекрасная пора. И сейчас, когда мы готовы встречать зиму, можно отдохнуть, поиграть!

Ведущая: Осень скверы украшает

Разноцветною листвой.

Осень кормит урожаем

Птиц, зверей и нас с тобой.

И в садах, и в огороде,

И в лесу, и у воды

Приготовила природа

Всевозможные плоды.

Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет».

— Растет капуста в огороде? — Да!

— Краснеет помидор всегда? -Да!

— А лук на грядке зеленеет? -Да!

— Картошка в огороде зреет? — Да!

— И на траве, как на подушке растёт зеленая лягушка? — Нет!

— Есть в огороде перец сладкий? — Да!

— И кабачок растёт на грядке? — Да!

— Морковка выстроилась в ряд? — Да!

— Растёт на грядках шоколад? — Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох? — Да!

— Растёт большой и злой бульдог? — Нет!

Ведущая: Молодцы, ребята. Нашу игру мы проведем в форме соревнований команд, но т.к. у нас сегодня присутствуют ребята из 5, 6,7, 8. 9 классов, мы сформируем сборные команды.

За состязаниями команд будут наблюдать члены нашего жюри, которых я с удовольствием представляю.

Представление членов жюри

Итак, я приглашаю девятиклассников

В центе зала стоят стулья (стульев ставят столько сколько вы планируете команд), на всех стульях лежат овощи (тыква, капуста ,кабачок, лук и так далее) Под звуки музыки вы бегаете вокруг стульев, как только музыка затихнет, вы останавливаетесь около стула и берете овощ.

Ведущая: Ребята, перед вами капитаны команд, а по тому какой овощ они держат в руках можно догадаться, как будет называться ваша команда.

Далее по очереди приглашаются ребята из 8,7,6,5 классов.

Ребята бегают под звуки музыки, как только она затихает, садятся на стулья. Заглядывают под стул и читают название команды. (листочки с названием команд прикрепляют заранее до начала игры в соответствии с теми овощами какие лежали на стульях). Уходят к своим капитанам.

Ведущая: Команды готовы, можно начинать соревнования!

КОНКУРС: Реклама

Ведущая: У каждой команды на столе лежит овощ, ваша задача придумать ему рекламу

ИГРА СО ЗРИТЕЛЕМ

Ведущая: Ребята должны найти ошибки в предложениях, которые написал Незнайка

➢ «На моем дереве в саду растет много опят».

➢ «Ягоды моркови очень вкусные».

➢ «Из сливовой косточки вырастет пушистая трава».

➢ «Кусты капусты растут по всему лесу».

➢ «Корнеплоды яблок сладкие на вкус».

➢ «Из мухоморов очень вкусный суп».

➢ «Репа красного цвета».

➢ «Хлеб растет на деревьях».

➢ «Осенью распускаются почки».

➢ «Первого сентября заканчивается учебный год».

КОНКУРС «Клен, ты мой опавший»

Ведущая: Каждая команда выбирает 1 участника, он будет изображать дерево. Ему повязывают на шею галстук, того цвета, какие должны быть на нем листья. Остальные участники, по сигналу (как заиграет музыка) начинают подбирают по одному вырезанные из бумаги листочку своего цвета (желтые, красные, зеленые, оранжевые) и укреплять на свое дерево. За одну минуту необходимо с помощью предоставленных ведущим обычных булавок прикрепить на одежду как можно больше листочков. Побеждает самый «облиственный» клен.

КОНКУРС: Поэтов

Ведущая: Перед вами листочки с словами. (Осень, школа, ребята, солнце, урожай, яблоки, цветы, пироги, грибы, листья, кусты)

Из данных слов вам надо сочинить стихотворение. Чем больше слов будет использовано вами, тем больше баллов наберет команда.

ИГРА СО ЗРИТЕЛЕМ

Ведущая: Пока заняты наши команды поиграем со зрителями

1. Когда начинается осень в Австралии? (В марте.)

2. Почему листья верхушек деревьев опадают последними? (Они самые молодые.)

3. Какие овощи семейства тыквенных можно встретить у нас в огороде? (Тыква, дыня, арбуз, огурец, кабачки; горлянка и др.)

4. У какого зверя осенью в листопад появляются детёныши? (Заяц.)

5. Корнеплоды какого растения называют вторым хлебом? (Картофель.)

6. Когда начинался новый год на Руси? (1 сентября.)

7. Кто осенью улетает, а весной возвращается? (Птицы.)

8. Кто собирает яблоки спиной? (Еж.)

9. Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка.)

Если команды еще не готовы можно провести со зрителями игру.

Ведущий: «Сейчас мы разучим наши фирменные аплодисменты. Повторяйте за мной. Пошел мелкий дождь — хлопаем одним пальцем по ладошке. Дождь стал усиливаться — хлопаем двумя пальцами по ладони. Стал еще сильнее — хлопаем тремя пальцами по ладони. Пошел сильный дождь — четыре пальца хлопают по ладони. Начался ливень — всей ладонью

КОНКУРС: Ювелир

Ведущая: Приглашаю капитанов команд. Для вас самая сложная и ювелирная работа. Вы должны очистить картошку так, чтобы сохранить всю нить кожуры. У кого она длиннее, тот победитель.

КОНКУРС: Собери урожай

Ведущая: Вся команда встает в ряд за капитаном. Ваша задача взять и перенести яблоко из общей большой полной корзины в свою пустую, подцепляя каждое с помощью чайной ложки (руками не трогать) Упавшие яблоки не подбирать, участник уронивший яблоко имеет право снова взять фрукт из корзины.

КОНКУРС: Что в черном ящике

Ведущая: У каждой команды есть 1 попытка отгадать, что находиться в черном ящике. Если участники команды дают неправильный ответ, отвечают зрители

Задание 1 команде

Любимый слуга много лет назад, попавший в немилость царю, который приказал кормить его только одним видом пищи, сказал «я выбираю это. Его аромат будет веселить мне мысли, кожура плодов и зерна будут полезны для моего сердца. В мякоти же я найду себе пищу, а соком буду утолять жажду». ЛИМОН

Задание 2 команде

Он появился в Европе в середине XVII века как декоративное растение. Рассказывают, что некий адмирал привёз это растение в Англию и, когда его вырастили, угостил друзей его стеблями и листьями, поджаренными в масле. Гости долго плевались. В XVIII веке в России при дворе это блюдо подавалось в качестве десерта. Перед употреблением его варили и густо посыпали сахаром. КАРТОФЕЛЬ

Задание 3 команде

Он в начале XVIII века в Англии был большой редкостью, а врачи соревновались в поисках отрицательных его качеств. Одни считали его просто ядовитым, другие — «охлаждающим» и вызывающим простуду. ОГУРЕЦ

Задание 4 команде

Этот овощ тоже считался ядовитым. Например, в книге «Полное руководство по садоводству», изданной в Дании в 1774 году, писалось: «Плоды эти крайне вредны, так как сводят с ума тех, кто их поедает». На Руси их долго называли «бешеными ягодами» ПОМИДОР.

КОНКУРС: Составь слова

Ведущая: Совсем недавно мы с вами встречались на празднике, посвященном арбузу мы пели, играли, отгадывали загадки, ели арбуз. А сегодня у вас новое задание: составить как можно больше слов из букв, входящих в это слово «Арбузник»

ИГРА СО ЗРИТЕЛЕМ

ВЕДУЩАЯ: Пока наши команды заняты я бы хотела вместе со зрителями поиграть.
Вам же нужно будет встать и повторять все мои движения, достигая ускорения.
(Все движения выполняются, стоя, сначала в медленном темпе, затем быстрее и, наконец, очень быстро.)
Осень птицей прилетела (имитируются взмахи крыльев)
По грибы идти велела (приседают, собирая воображаемые грибы)
Кружит листья все опять (движение «челнок» — руки перед грудью)
Мы скорей бежим гулять (бегут на месте)
В лужу прыгнули все дружно (прыжок)
Нам её измерить нужно (попеременно поднимают ноги)
Не берём с собой зонты (руки скрещены над головой, изображая крышу)
Осень любим я и ты (поклон).

Ведущая: Вернемся к нашим участникам, что у них получилось.

КОНКУРС: «Ветер-ветер, ты могуч»

Команда выбирает по 1 участнику. Перед ними кладут вырезанные из бумаги листья (каждой команде разного цвета), изображающие опавшие листья. По команде ведущего каждый игрок дует на свой «листок», стараясь переместить его к финишной линии. Тот, кто сделает это первым, становится победителем.

Вот и подошла к завершению наша игровая программа. Просим жюри подвести итоги и назвать победителей.

Жюри:

Самые находчивые, Самые весёлые, Самые активные, Самые умные,Самые дружные и т.д.

Самый активный зритель (из 5 класса)

Самый активный зритель (из 6 класса)

Самый активный зритель (из 7 класса)

Самый активный зритель (из 8 класса)

Самый активный зритель (из 9 класса)

Все участники и самые активные зрители получают сладкие призы, остальных зрителей угощают яблоками.

Поделитесь с коллегами:

ИГРОВАЯ ПРОГРАММА «РАЗНОЦВЕТНАЯ ОСЕНЬ»

1 — 6 КЛАССЫ

2011 год

ВЕДУЩИЙ: Сегодня мы с вами отмечаем замечательный праздник — праздник осени! Чтобы узнать на игровой программе «Разноцветная осень», что же вам девчонкам и мальчишкам может подарить прекрасное время года осень. Чем может оно нас порадовать? Посмотрите, сколько на наших деревьях еще осталось красивых, разноцветных, осенних листьев.

Листья солнцем наливались,
Листья солнцем пропитались,
Налились, отяжелели
И, по ветру полетели…
Зашуршали по кустам…
Видно их и тут, и там.
Ветер золото кружит,
Золотым дождем шумит!

Под каждым листочком осень приготовила для нас свой сюрприз. Мы листочек оторвем и узнаем, что за ним спрятано. Какого цвета открываем первый листочек?

ОТРЫВАЕМ ЛИСТОК

Осень пора сбора урожая. Чем только она нас не радует. Какие только фрукты и овощи не появляются на нашем столе осенью. Давайте и мы заполним наши вазы осенними овощами и фруктами. Для этого от каждой команды нам потребуется 6 человек участников.

ВАЗА С ФРУКТАМИ

Эстафета. Участники подбегают к столу и прилепляют на панно с вазой овощи и фрукты.

ВЕДУЩИЙ: Посмотрим, что находится за этим листочком?

Какое у Осени платье?

Могу без ошибок сказать я:

В подарок оставило Лето

Немного зеленого цвета.

Придумала Осень сама

Бордовые с желтым тона

И платье красивое сшила,

Каймой золотой опушила.

Сережки из ягод рябинок,

Вуаль — это нить паутинок

А шляпу сплела из колосьев

Ну, чем не красавица осень?

На этот конкурс я вызываю двух участников от каждой команды, которые попробуют себя в роли модельеров и будут сейчас создать из листьев деревьев платье для осени.

КОНКУРС МОДЕЛЬЕРЫ

Каждой команде выдается на листе бумаге кукла и набор разноцветных листьев деревьев. Задача за 5 минут сделать кукле осенний наряд

ВЕДУЩАЯ: Осень — одно из самых красивых времен года. Ей посвящали и посвящают свои произведения композиторы, поэты и художники. Попробуем и мы создать свой шедевр. Начнем, пожалуй, со стихов. Сочинять мы будем коллективно. По пять человек от каждой команды.

Сочинить новое, достаточно тяжело, поэтому воспользуемся тем, что уже сочинили до нас и попробуем восстановить уже написанное четверостишие.

Вот и осень наступила

Вслед за летом точно в срок!

В садах позолотила

Каждый маленький листок!

КОНКУРС «Я — поэт…»

Участникам раздаются листки бумаги, на которых части четверостишия.

ВЕДУЩАЯ: Вот и осень наступила

Вслед за летом точно в срок!

В садах позолотила

Каждый маленький листок!

Только что это такое?

Отчего листочки вдруг

Закружились над землею

Все засыпали вокруг?

Если листики летят

Это значит листопад!

Только осенью происходит такое красивое явление, как листопад. Красота падающих листьев просто завораживает. Красные, желтые, багряные, оранжевые. Облетев с деревьев они покрывают разноцветным покрывалом всю землю. Как приятно пройти осенью по ковру из желтых листьев.

Но, все в наших руках и такой ковер мы можем создать сами. Устроим листопад. А помогать мне будут по три участника из каждой команды.

КОНКУРС «ЛИСТОПАД»

(вариант конкурса со стульчиками, только ходят вокруг листочков, музыка закончилась подняли, кому не хватило выходит из игры)

ВЕДУЩИЙ: Листочек, какого цвета, будет у нас следующим? Посмотрим что спрятано за ним.

ВЕДУЩИЙ: А пока они заняты, мы продолжаем открывать осенние сюрпризы. И какой листик будет следующим?

Мне Осень вот эту корзинку дала!
Смотрю я в корзинку, ну и дела!
Смотрите, ребята, листья цветные…
Листья цветные, но непростые!
Осень загадки на них написала,
Этих загадок не так уж и мало!
Вам их нужно прочитать

Непременно отгадать.

Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь.
Улыбаешься в оконце,
И зовут тебя все… (Солнце).

Над тобою, надо мною
Пролетел мешок с водою,
Наскочил на дальний лес,
Прохудился и исчез. (Туча).

Пыль раздувает,
Деревья качает,
Воет, завывает,
С деревьев листья срывает,
Тучи разгоняет,
Волны поднимает. (Ветер).

Холода их так пугают,

К теплым странам улетают,

Петь не могут, веселиться

Кто собрался в стайки? (птицы)

Опустел красивый сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел? (сентябрь)

Рыжий Егорка
Упал на озёрко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.(лист дерева)

Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (осень)

КОНКУРС ЗАГАДОК

Загадки написаны на цветных листочках. Конкурс в виде эстафеты: подбежал — написал — вернулся — передал маркер

Осень действительно прекрасное время года. Но это еще и пора большой работы. Собрать и уложить на зиму весь урожай. Сколько труда и заботы для этого требуется.

Предлагаю сейчас всем поучаствовать в сборе осеннего урожая.

КОНКУРС «УРОЖАЙ СОБИРАЙ…»

ВЕДУЩАЯ: Подходит к концу наше осеннее путешествие. Остался последний листок на дереве и последний осенний сюрприз.

Посмотрите, сколько их упало на землю. Наша задача смести все листья в кучу. Дворниками команды будут по очереди. Одни листья накидывают, другие сметают.

КОНКУРС «ДВОРНИКИ»

В середине ограниченного пространства «дворник» с метлой противники кидают шарики из бумаги желтого цвета в круг дворник выметает «листья». Через минуту игра останавливается и участники меняются местами

Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь.
Улыбаешься в оконце,
И зовут тебя все…

Над тобою, надо мною
Пролетел мешок с водою,
Наскочил на дальний лес,
Прохудился и исчез.

Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья.

Пыль раздувает,
Деревья качает,
Воет, завывает,
С деревьев листья срывает.

Холода их так пугают,

К теплым странам улетают,

Петь не могут, веселиться

Кто собрался в стайки?

Опустел красивый сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел?

Рыжий Егорка
Упал на озёрко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.

Сценарий Праздника. «Разноцветная осень»

Ведущая: Добрый день, друзья дорогие!
В этом зале уже не впервые
Мы проводим праздник осенний,
И сегодня настал час веселья!

Ребенок: Промелькнуло быстро лето

Пробежало по цветам.

За горами бродит где-то                              Лера.С

И без нас скучает там.

Ребенок: Будто рыжая лисица

Осень бродит по лесам.

Где махнет хвостом пушистым                        Катя.Б

Золотыми стали листья.

Стали желтыми плоды

Это осени следы.

Ребенок: Бродит в роще листопад

По кустам и кленам.

Скоро он заглянет в сад                                 Настя.К

Золотистым звоном.

Собери из листьев веер

Яркий и красивый.

Пробежит по листьям ветер

Быстрый и игривый.

Ребенок: Так давайте славить осень!

Песней, пляской и игрой.                       Соня.Ж

Будут радостными встречи,

Осень – это праздник твой.

Ребенок: Осень славная пора

Любит осень детвора.                                Матвей.Л

Осень мы встречаем,

Песню запеваем.

ТЕКСТ: Песня «Наступила осень»

1.Наступила после летаОсень, осень.

Мы ее о разных красках
Спросим, спросим.
Закружился в небе листопад,
Это листики с дерев летят.
Расставаться с летом очень жаль,
Улетают птицы вдаль.

Припев: Осень, осень, раз, два, три,
Ты нам краски подари.
Краски радуги-дуги
Яркие, цветные.
Осень, осень раз, два, три,
Ты нам краски подари.
Чтоб смогли раскрасить мы
Листья и в лесу грибы.
Осень, осень, раз, два, три,
Ты нам краски подари.
Чтоб смогли раскрасить мы
Листья и в лесу грибы.

2. С неба льется чаще, чаще
Дождик, дождик.
Мы раскроем поскорее
Зонтик, зонтик.
Плачут тучи, тучки
Кап-кап-кап.
Лица грустные у мам и пап.
Лица грустные у детворы
От осенней слякотной поры.

Припев: Ля-ля-ля-ля…

3. Наступила после лета
Осень, осень.
Мы ее о разных красках
Спросим, спросим.
Закружился в небе листопад,
Листики с дерев летят.
Расставаться с летом очень жаль,
Улетают птицы вдаль.
Улетают птицы вдаль
Улетают птицы вдаль

Звучит музыка. В зал заходит Осень .

Осень: Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться. Я хочу со всеми.
Здесь крепко подружиться!

Ведущий: И мы рады, что ты пришла к нам на праздник, милая осень. Ведь ребята так готовились к встрече с тобой.

Ребенок:Вот на ветке лист кленовый.

Нынче он совсем как новый!

Весь румяный, золотой.                               Катя.Д

Ты куда, листок? Постой!

Ребенок: Летят, летят дождинки,

Не выйдешь из ворот.

По вымокшей тропинке                       Соня.И

Сырой туман ползет.

У погрустневших сосен

И огненных рябин

Идет и сеет осень

Душистые грибы!

Ребенок: Ходит осень по дорожке

Промочила в луже ножки.

Льют дожди, и нет просвета,

Затерялось где-то лето.

Ходит осень, бродит осень.

Ветер с клена листья сбросил.                             Полина.Т

Под ногами коврик новый

Желто-розово кленовый.

Ребенок: Заглянула осень в сад —

Птицы улетели.

За окном с утра шуршат

Жёлтые метели.                                     Ксюша.Мир

Под ногами первый лёд

Крошится, ломается.

Воробей в саду вздохнёт,

А запеть –

Стесняется.

Ребенок: Садик мой весёлый,

Где твои цветы,

Под дождём осенним

Изменился ты!

Ветер злой, холодный

Листья оборвал,

По дорожкам грязным                       Ярослав.Л

Все их разбросал.

Как тебя утешить

Что тебе сказать?

Жди — весна вернётся,

Зацветёшь опять!

Ребёнок: Падают, падают листья

В нашем саду листопад                                   Коля.К

Жёлтые, красные листья

По ветру вьются летят

Ребёнок: Что ты рано  в гости

Осень к нам пришла?                                 

Сердце ещё просит,

Света и тепла

Песня про «Осень, осень наступила»

1.Осень, осень наступила,
Листья осыпаются.
Солнца нет и потемнело, 
Дождик начинается.

Припев: Кап-кап на дорожки,
Кап-кап на ладошки.
Дождик землю поливай,
С нами поиграй.

2. Паучки, жучки и мошки
Прячутся, скрываются,
И в далекую дорогу
Птички собираются.

Припев.

Игра «Осень»

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

Листья падают летят.

Настоящий листопад!

(Машем руками перед собой и по сторонам.)

 Листья на ветру кружатся.           (Кружимся на месте.)

Листья на траву ложатся.              (Приседаем и встаём.)

 Ветер с листьями играет –

Поднимает, опускаем                    (Поднимаем и опускаем руки.)

 Тучка прилетает,

Листья поливает.                             (Трясём кистями рук.)

 Мы не будем унывать,

Всё равно пойдём гулять!              (Идём на месте.)

 «Загадки »
1. Что за скрип, что за хруст? Это что еще за куст?
Как же быть без хруста, если я … (Капуста).

2. Днём спит,

А ночью летает

И всех пугает.   (Сова)

3.Расту в земле на грядке я,
Оранжевая, длинная, сладкая.
4. На берёзе он сидит.

 По стволу весь день стучит.

 Не ворона и не грач,

 А деревьев добрый врач.   (Дятел.)

5. На Грядках кустиком цветёт, А клубнями в земле растёт.
Вы копните понемножку… Соберете что? …(Картошку)
6. Очень горький — но полезный! Защищаю от болезней!
И микробам я не друг. Угадали? Это … (Лук).

Танец «Разноцветная осень»

Ведущий:

Дорогая Осень, дети для тебя приготовили подарок – песню.

Песня:  «Осень в золотой косынке»

1. Осень в золотой косынке

Приглашает нас играть.

Шлёпать весело по лужам

И листочки собирать.

Припев: прыг-скок. прыг-скок!

Перепрыгни лужицу.

А вокруг, а вокруг

Листики закружатся.

2. Погуляем по дорожкам,

Много листьев соберём.

И красивые букеты

Нашим мамам принесём!

3. Не пугай, подружка осень,

Нас ни ветром, ни дождём.

Дома мы сидеть не будем.

Всё равно гулять пойдём!

Осень: Песни петь вы мастера!

А теперь для вас – игра.

Игра «Листочки»

Разделить детей на две команды. В одной команде водящий играет роль клёна, в другой — роль дуба. Команды собирают с пола листья, вырезанные из цветной бумаги (одна — кленовый, другая — дубовый), и отдают их своему водящему. В конце игры воспитатель определяет, какая команда справилась с заданием быстрее.

Ребёнок: Листья солнцем наливались,
Листья солнцем пропитались,
Налились, отяжелели                     Ксюша.Михель
И по ветру полетели…

Ребёнок: Зашуршали по кустам…
Видно их и тут, и там.
Ветер золото кружит,                          Артём.П
Золотым дождем шумит!

Игра «Овощи и фрукты»

Воспитатель произносит названия овощей и фруктов. Если звучит название овоща, дети приседают (овощи растут на земле), а если название фрукта — встают (фрукты растут на дереве).

Абрикос, помидор, капуста, банан, огурец, груша, персик, тыква, лимон, слива, свекла, редиска, яблоко, картошка, мандарин, кабачки, баклажан.

Игра «Что лишнее?»

Воспитатель называет каждый раз по четыре предмета (или показывает картинки). Дети должны определить, что лишнее, и объяснить почему.

1. Кофта, шуба, шляпа, майка. (Шляпа. Это головной убор.)

2. Колготки, носки, сапоги, гольфы. (Сапоги. Это обувь.)

3. Шорты, шторы, брюки, джинсы. (Шторы. Это не одежда.)

4. Майка, шорты, панама, шуба. (Шуба. Это одежда для зимы.)

5. Сандалии, ботинки, носки, сапоги. (Носки. Это не обувь.)

6.  Панама, шапка, шляпа, джинсы. (Джинсы. Это не головной убор)

Игра «Совушка»

Воспитатель напоминает детям, что днём совушка спит, а ночью летит на охоту. Когда воспитатель говорит: «День», дети прыгают, бегают. Когда он говорит: «Ночь», все должны замереть (заснуть). Шевелиться нельзя. Кто пошевелился, выходит из игры. Затем воспитатель снова говорит: «День». Игра продолжается.

Осень: Хорошо мне у вас нас празднике, ребята. Но пришла пора расставаться. Ждут меня дела.

Ведущая: Разноцветная  волшебница Осень,

Подождите, подождите уходить.

Ну, пожалуйста, мы тебя просим

Хоть немножечко с нами побыть!

Очень нравится нам любоваться,

Как листочки под солнцем горят.

Мы с тобой не хотим расставаться,

По душе нам твой пестрый наряд.

Осень: Спасибо вам, мои друзья! Но у меня еще дела, а для вас я принесла подарки.

Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник.

Государственное бюджетное образовательное учреждение

«Белгородская общеобразовательная школа-интернат № 23»

«Разноцветная Осень»

Сценарий праздника для 4-6 классов

Подготовили воспитатели:

Крутых Е.А;

Лепперт Т.В;

Комиссарова В.Н.

г. Белгород, 2018г.

Сценарий праздника осени «Разноцветная Осень»

Цели:
-расширять представления детей об окружающем мире;
-пробудить у детей интерес и любовь к окружающей природе;
-учить детей отгадывать загадки;
-развивать речевые навыки, творческие и познавательные способности детей.
Предварительная работа. Разучивание стихов, песен, игр, подготовка костюмов.
Действующие лица: «Осень», овощи, ведущий, чтецы.

Ход праздника:

Ведущая
Ребята, давайте все вместе на праздник осень позовем.
Мы пять раз в ладоши хлопнем
1-2-3-4-5!
И пять раз ногами топнем,
1-2-3-4-5!
В гости осень позовем,
Праздник осени начнём.
Дети хлопают и топают. Хором произносят: « Осень, осень в гости просим».
Звучит музыка, входит Осень.
Осень: 
Меня вы звали? Вот и я!
Здравствуйте мои друзья!
Спешила к вам сюда, ребята,
Я видеть всех вас очень рада!
Ведущая:
Здравствуй, Осень!

Под звуки вальса «Осенние листья» в зал входят три осенних месяца. У каждого корона с названием месяца, у каждого в руках корзинка, в которой подарки детям. А кто с тобой пришёл?

Осень.

А со мной пришли мои осенние месяцы! Вы знаете, какие?
Все:Сентябрь,Октябрь, Ноябрь.

Сентябрь:

Ясным утром сентября
Хлеб молотят села
Мчатся птицы за моря
И открылась школа

Октябрь:

В октябре мокра погода,
Хмурится дождём природа.
С каждым днём темней-темней,
Дождик капает с ветвей.

Ноябрь:

В ноябре и дождь и снег,
Лес стоит весь мрачный.
Знает каждый человек,
Что ноябрь —мрачный.

Конкурс «Одень дерево»

Ведущая:Осень золотая!
Мы тебя встречаем богатым урожаем.
Дети выходят в шапочках с изображением овощей и фруктов.
Ведущая:

Огурец: 
Я — зеленый огурец
С огородной грядки
Я попал на праздник к вам
Здравствуйте ребятки!
Помидор:
А я, дети, помидор, 
Кругленький и красный
Я с утра надел костюм
На себя атласный.
Морковка:
А, я, детки, их сестрица,
Желтая морковка.
Вся сияю как жар птица, 
И танцую ловко.
Редиска:
Я румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко,
А хвалить себя зачем,
Я и так известна всем.
Капуста:
Лето целое старалась: одевалась, одевалась.
А как осень подошла, все наряды отдала.
Чеснок:
Вырастает он в земле,

Убирается к зиме.

Головой на лук похож.

Если только пожуёшь

Даже маленькую дольку,

Будет пахнуть очень долго.

Лук:
Я — приправа в каждом блюде,
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг
Я — простой зеленый лук!
Осень:
Урожай у вас хорош
Уродился густо.

Ведущая:

Осень наступила
Высохли цветы
И глядят уныло
Голые кусты

Конкурс «Угадай на вкус» (морковь, лук, чеснок, перец, яблоко, виноград, груша, огурец, капуста, лимон)

Осень:

Ребята отгадайте мои загадки.

1.Висят на ветке

золотые монетки. (Осенние листья)

2. Летит без крыльев и поет,

Прохожих задирает.

Одним проходу не дает,

Других он подгоняет.   (Ветер.)

3. Холода их так пугают, 
К теплым странам улетают, 
Петь не могут, веселиться. 
Кто собрался в стайки? … (птицы)

4. Кто плывет по небосводу

В черной шапке до бровей?

Кто по небу носит воду?

Подскажи-ка нам скорей!   (Туча.)

5. В сентябре и в октябре

Их так много во дворе!

Дождь прошел — оставил их,

Средних, маленьких, больших. (Лужи)

Сценка «Дюймовочка»

Осень:

Ребята, будем играть?

Ребята: Да!

Игра «Кочки-листочки»

Традиционная эстафета, стилизованная под осеннюю тематику. Нам понадобится по два больших осенних листа на каждую команду. Листы рисуем на картоне и вырезаем. Суть эстафеты: игрок берет два листа, на один из них становится, а другой кладет перед собой. Затем перепрыгивает на второй лист, а первый кладет перед собой. Таким образом надо пройти дистанцию от старта до финиша и наоборот, передав листы следующему игроку. Побеждает та команда, которая быстрее справится.

Игра: «Угадай пропущенные буквы в словах»:

«Осень»

«Листопад»

«Дождь»

«Сентябрь»

«Погода»

«Лужи»

Слови мяч

Ведущий бросает мяч детям по очереди, каждый ребенок, когда ловит мяч, должен назвать слово, которое ассоциируется с осенью. Тот, кто не смог вспомнить слово, выбывает из соревнования.

Ведущая:

Игра «Собери Шишки»

Это соревнование можно проводить как с открытыми, так и с завязанными глазами. Цель игрока — собрать как можно больше шишек в корзинку. Шишки можно нарисовать на картоне и вырезать, а можно заменить их какими-то предметами — кубиками, мячиками, маленькими мягкими игрушками.

Осень:

— Вот и подошел наш праздник к концу. Мне пора уходить. Скоро к вам в гости

придет Зима. До свидания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/334228-raznocvetnaja-osen-scenarij-prazdnika-dlja-4-