Сценарий развлечения новогодний калейдоскоп

Новогодний праздник «Новогодний
калейдоскоп»

Цель: создание
сказочной атмосферы новогоднего праздника.    

Задачи:

— создать условия
для реализации индивидуальных возможностей и потребностей детей в самовыражении
и развитии, для раскрытия творческого потенциала детей, их таланта;

— побуждать детей
к речевому общению;

— обеспечить
условия для выражения эмоций;

— развивать
творческую фантазию, умение самостоятельно создать игровой образ, поощрять
неповторимость.

— учить владеть
телом, мимикой, жестом;

— формировать
умение взаимодействовать в коллективе;

—
привлекать детей к традиции празднования Нового года.

Ход мероприятия

(1 слайд)

Ребенок
3: Скажем мы вам по секрету,

А вы
дальше, всему свету,

Что
сегодня здесь, у нас,

Будут
музыка и пенье,

Танцы,
игры, развлеченья

Очень
интересные,

просто
расчудесные!

(2
слайд)

Ребенок 1: Вот повеял ветерок,
Холодом пахнуло,
И волшебница Зима

рукавом махнула.
Полетели с высоты
Белые пушинки.
На деревья и кусты,
Сыплются снежинки.

Ребенок 2: Кружится и
хохочет
Метель под Новый год.
Снег опуститься хочет,
А ветер не дает.
И весело деревьям,
И каждому кусту,
Снежинки, как смешинки,
Танцуют на лету.

Танец снежинок (3
слайд)

(4 слайд)

Снежинка 1: Здравствуйте, ребята!
Снежинка 2: Мы помощницы Деда Мороза.
Снежинка 3: Нас Дед Мороз отправил к вам на праздник.
Снежинка 4: Чтобы поздравить вас с Новым Годом!

Снежинка 1: Но, где же сам Дед Мороз?

Снежинка 2: Гнутся ивы, стонут ели.

Снежинка 3: Снег дороги все занес.

Снежинка 4: Неужели, неужели

                        Это едет дед Мороз?

(5 слайд)  (Под музыку
входят Баба Яга и Черт)

Баба Яга. В небесах – не на земле,

Летит баба на
метле,

Страшная и злая.

Кто она такая?

— Ну, отвечайте,
кто я такая? А то щас, как дам метёлкой!

 Правильно, я
– Бабка-Ёжка – костяная ножка. А это мой помощник и лучший друг Чёрт Чертович.
Поздоровайся, нечистая сила.

Чёрт. Хеллоу!

Ведущая. А что это, лесная нечисть, здесь делает? А ну,
кыш отсюда! Кто вас звал?

Баба Яга. А нас звать не надо.

Чёрт. Мы сами припёрлись.

Ведущая

Ты, чего Яга, с ума сошла?
Так всех детей распугаешь.
Баба Яга:
Ну, и пусть уходят.
Чего тут делать то?
Каждый год одно и тоже.
(Поёт) «В лесу родилась ёлочка,
В лесу она росла…»
Вам не надоело? Да будь моя воля,
Я бы все праздники отменила!

Ведущая Но ведь, праздник – это смех и веселье, подарки, 
фейерверк и салют.

Баба яга Какой такой фейерверк?

Черт Какой такой салют?

Ведущая Ребята, давайте покажем
лесной нечисти, что такое фейерверк и салют?

Если я взмахну правой рукой, правая сторона,
изображая фейерверк, будет кричать:
«Красный, синий, зелёный —
бум!»,
на слове «бум»- сделать
хлопок в ладоши над головой.
Если левой рукой, левая сторона,

изображая салют, будет кричать, хлопая в ладоши:
«Бах-ба-бах! Бах-ба-бах!»

(6 слайд)

— Приготовились, ребята! Молодцы!

(7 слайд)
Ведущая: Ну, что нечисть,
понравилось вам? А сейчас еще и Дед Мороз со Снегурочкой придут!

Баба Яга. А вот и не придут! А вот и не придут!

Ведущая. Это еще почему?

Чёрт. А мы их заколдовали и спрятали. И мешок с
подарками у Деда отняли. Вот так!

Ведущая Ну, так же не честно!

Ведь наши дети весь год старались, хорошо учились и не
ссорились, разучивали новые песни и танцы. Они целый год ждали этот праздник, а
без деда Мороза и Снегурочки он не наступит… Что же теперь делать?

Баба Яга Ну, если ваши детки такие умненькие и
благоразумненькие, умеют петь, танцевать и смогут выполнить все наши задания,
то мы отпустим  Деда и Снегурку.

Ведущая Ребята, сможем мы выполнить задания Бабки
Ежки и Черта Чертовича?

Черт: Тогда вот, вам, первое задание, спойте нам
песню, да такую, чтобы душа развернулась, а потом свернулась!

Ведущая: Дети, давайте покажем, как петь умеем!

Песня «Замела
метелица город мой» (слайд

Баба Яга: Ну,
песни петь, это всякий сумеет.
Вот чё я люблю, так ето испытания
всякие придумывать. Загадаю вам загадки, не отгадаете, значит останется ваш Дед
у меня навсегда!

Черт: Ты это чего удумала, старая?

Баба Яга: Успокойся, мои загадки еще никто не отгадывал!

(Баба Яга и Черт мешают ребятам отгадывать загадки,
выкрикивают неправильные ответы)

(слайд 9 — 18)

ЗАГАДКИ

Крыша в шапке меховой,
Белый дым над головой.
Двор в снегу,
Белы дома

Это к нам пришла….
Зима                    (Кума)

Дом ее на белой туче,
Но ей страшен солнца лучик.
Серебристая пушинка,
Шестигранная …  Снежинка               
(Малинка, картинка)

Мы вдвоем катали
ком,

Шляпа старая на
нем.

Нос приделали и
вмиг

Получился… Снеговик         
                (Боровик, грузовик)

Он и добрый, он и
строгий,

Бородой до глаз
зарос,

Он с подарками
приходит,

Наш любимый… Дед
Мороз                   (Паровоз)

Если лес укрыт
снегами,

Если пахнет
пирогами,

Если елка в дом
идет,

Значит
скоро?.. Новый Год                      (Пароход)

Мчусь, как пуля, я
вперед,

Лишь поскрипывает
лед,

Да мелькают
огоньки.

Что несет
меня?.. Коньки.                           (Хорьки)

Не сосите,
сорванцы,

Ледяные леденцы!

Сам глотаю я
пилюльки,

Потому что
ел… Сосульки                            (Кастрюльки)

Всё лето стояли
Зимы ожидали.
Дождались поры,
Помчались с горы.      Санки                           (Банки, танки)             

Не колючий,
Светло-синий,
По кустам развешен …  Иней          (Алюминий)

Я модница такая,
что всем на удивленье!
Люблю я бусы, блёстки –

Любые украшенья.
Но на мою, поверьте, великую беду
Наряд мне одевают всего лишь раз в году.   Ёлка         (Метёлка, футболка)

Баба Яга: Ух, какие умненькие дети. Ну, подождите, я
вам еще покажу! (грозит детям)

Черт Хочу, что бы, станцевали танец, да такой,
чтобы мои ноги сами в пляс пошли.

Ведущая Хорошо, мы исполним твое желание. Но, вы
нечисть, танцуйте вместе с нами.

(слайд 19)
Танец У оленя дом большой

(слайд 20)

Черт: Ох, ну вы меня и уморили. 

Баба Яга: Со следующим заданием, вы точно не
справитесь! Ведь читать-то вы  не умеете, не умеете! И сказок не знаете!

Ведущая: И
читать умеем, и сказки знаем! Правда, ребята?

Я буду называть
имя сказочного героя, но только половинку, а вы продолжите. Итак, начали!

Игра
«Полусказка»

Баба (Яга)

Мышка (Норушка)

Муха (Цокотуха)

Лиса (Алиса)

Кот (Базилио)

Иван (Царевич)

Соловей (Разбойник)

Доктор (Айболит)

Папа (Карло)

Красная (Шапочка)

Мальчик (с-пальчик)

Серый (Волк)

Золотая (Рыбка)

Змей (Горыныч)

Кощей (Бессмертный)

Черт: Да, что же
это, эти дети со всеми испытаниями справляются!

Баба яга: Свет мой зеркальце скажи

Да всю правду
расскажи

Я ль на свете всех
умнее и прекрасней и добрее?

Умница, ласточка,
касаточка,

Старушка – веселушка.

Ведущая: Я, смотрю, Баба Яга, ты себя сильно
любишь?

Баба яга: Мало сказать люблю. Я в себе, голубке, души
не чаю. Поэтому вот вам последнее задание – нарисуйте мой портрет.

Ведущая: Ну, что же, ребята, нарисуем?

(слайд 21)

Рисование
портрета Бабы Яги

Баба Яга: Ой, ребятки, какая же я красивая получилась!
Прямо не баба Яга, а Девушка Яга. Эх, Черт, придется отпускать Деда Мороза и
Снегурку.

Черт:  Наше жульство провалилось,

Победили дети.

Дед мороз из чащи
мчится

На большой ракете!

(слайд 22)

Ведущая: А, чтобы Дед Мороз быстрее долетел, давайте,
ребята, станцуем танец «Я-ракета»

(слайд 23)
Танец Я – ракета

(слайд 24)

Под музыку входят
Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз:
Здравствуйте, дорогие ребята!
Снегурочка:
Здравствуйте, дорогие взрослые!

Дед Мороз:

Спасибо, что вызволили нас из заточения и не дали испортить
праздник! Ух, лесная нечисть, смотрите у меня!

Баба Яга и Черт: Прости нас, Дедушка Мороз! Прости нас,
Снегурочка! Простите нас, ребята!

Дед Мороз: Простим их? Ладно уж, оставайтесь с нами,
только, чур! больше не пакостить!

Дед Мороз:

Есть немало праздников прекрасных.

Каждый наступает в свой черед.

Но на свете самый добрый праздник,

Самый лучший праздник – Новый год.

Снегурочка:

Он приходит снежною дорогой,

Закружив снежинок хоровод.

Красотой таинственной и строгой,

Наполняет сердце Новый год!

Дед Мороз:

Попрощавшись с годом старым,

Мы встречаем Новый год.

Пусть он будет мирным, добрым,

И, счастливым, целый год!

(слайд 25) Видео «Откуда приходит Новый Год»

(В зал входит Новый год)

(слайд 26)

Новый год:

 Я пришел без опозданья

Людям буду я служить.

Чтобы добрые желанья

В жизнь скорее воплотить.

Пусть со мной приходит счастье:

В каждый угол, в каждый дом!

С новым годом! С новым счастьем!

Я шагаю к вам с добром!

Дед Мороз: Спасибо, тебе Новый Год! Оставайся на нашем
празднике!

Ведущая:

Дедушка Мороз, ребята подготовили тебе стихотворения.

Ученики: В серебряном убранстве
                  Деревья и дома,
                  В зелёном
постоянстве
                  Лишь ёлочка одна.

                  И яркой вереницей
                  События идут,
                  И Новый Год
торопится,
                  Его так сильно
ждут.

                  Сегодня за руки взялись
                  Герои сказок и
снежинки
                  И в хороводе
понеслись,
                  И песню спели без
запинки!

                 Все потому,
что Новый год
                 Уже шагает по
планете,
               

                 Подарки щедро раздает
                 И взрослым и
послушным детям!

                Запомнится пусть праздник
                За смех неудержимый,
                За белый блеск
прекрасный
                Заснеженной долины.

                Крутись весь день с
друзьями
                Веселым хороводом,

                 Мечты пусть станут явью.
                Удачи, с Новым
годом! (все вместе)

Ведущая: А
сейчас, Дед Мороз, мы с ребятами поиграем  в твою  любимую игру «Снегурята и
Морозята». (слайд 27)

Все девочки у нас
на празднике будут Снегурятами, а мальчики Морозятами!

Снегурята будут
соревноваться с Морозятами. Итак, кто кого перехлопает, сначала в ладоши
хлопают Морозята! (Мальчики хлопают.) А теперь Снегурята! (Девочки
хлопают.)

Варианты
заданий: кто кого «перетопает», «перекричит» (девочки кричат Снегурочка,
мальчики кричат дед Мороз), «перерычит (год тигра)», «перехохочет» (мальчики
хохочут ха-ха-ха, девочки хихикают хи-хи-хи).

Дед Мороз:

Молодцы, ребята! А танцевать, вы тоже умеете? Ну, тогда,
давайте слепим снеговика.

 (Слайд 28) Танец  Лепим, лепим, снежный ком

Дед Мороз:

Ох, давно так не плясал

И, признаюсь, чуть устал!

(слайд 29)

Ведущая: Посиди, Дедушка, отдохни.

А мы поиграем еще  в одну игру. Я буду задавать вопросы. Если я
правильно скажу, вы, ребята, будете весело хлопать в ладоши, а если неверно, то
топать. Понятно?

Дед Мороз известен всем. Верно? – Верно!

Он приходит ровно в семь. Верно? – Неверно!

Дед Мороз – старик хороший. Верно? – Верно!

Носит шорты и галоши. Верно? – Неверно!

Дед Мороз боится стужи. Верно? – Неверно!

Со Снегурочкой он дружит. Верно? – Верно!

Двойки носит в дневнике? Верно? – Неверно!

Может жить на леднике. Верно? – Верно!

Любит лыжи и коньки. Верно? – Верно!

В море плавать за буйки. Верно? – Неверно!

Со Снегуркой к нам пришел. Верно? – Верно!

Целый зал друзей нашел. Верно? – Верно!

Ведущая: Молодцы, ребята! Дедушка
Мороз, а ты ничего не забыл? Мне кажется, что на нашем празднике чего-то не
хватает.

Дед
Мороз:
Эх, голова моя дырявая! Про елку то мы забыли!

Ведущая: Не беда, Дед Мороз! У
нас есть замечательная елочка.

 (слайд 30)

Входит девочка-елочка

Я елочка пушистая

Колючая, душистая

Пришла я к вам из
леса

Мне там не
интересно!

У вас уютно и
тепло

Мне с вами будет
хорошо!

Еще люблю я
наряжаться

За модой строго я
слежу

На мне фонарики,
хлопушки

И с  мишурою я
дружу!

Я Вам желаю новых планов,
И жить счастливо, без невзгод.
Пусть принесет  вам всем удачу
Счастливый, яркий Новый год.

Ведущая: Елочка, но ты
же тоже приготовила для наших ребят какое — то задание?

Елочка: Да.
Ребята, а вы знаете, чем надо украшать елочку на Новый Год?

Ведущая: А вот мы
сейчас это и проверим.

Игра «Чем
мы елку наряжаем?»

Сейчас, ребята, мы
сыграем,

В интересную игру:

То, чем елку
наряжаем.

Я вам скоро
назову.

Вы послушайте
внимательно,

И ответьте
обязательно.

Если я скажу вам
верно,

Говорите «Да!» в
ответ,

Ну, а если вдруг
неверно –

Говорите смело –
«Нет!»

Разноцветные
хлопушки? («Да!»)

Одеяла и
подушки? («Нет!»)

Раскладушки и
кроватки? («Нет!»)

Мармеладки,
шоколадки? («Да!»)

Шарики
стеклянные? («Да!»)

Стулья
деревянные? («Нет!»)

Плюшевые
мишки? («Нет!»)

Буквари и
книжки? («Нет!»)

Бусы
разноцветные? ( «Да!»)

А гирлянды
светлые? («Да!»)

Тапочки,
сапожки? («Нет!»)

 

Чашки,
вилки, ложки? («Нет!»)

Конфеты
блестящие? («Да!»)

Тигры
настоящие? («Нет!»)

Шишки
золотистые? («Да!»)

Звездочки
лучистые? («Да!»)

Ведущая: Молодцы,
ребята, вы знаете, чем можно украсить елочку, а еще вы очень дружные!

(слайд 31)

Дед Мороз:
Пусть мороз серебристой порошей,

Заморозит любую беду.

Вам желаю всего хорошего.
В наступающем Новом году!

Снегурочка:
Пусть радость и удача,
Стучаться в каждый дом!
Быть не должно иначе,
В году, который ждем!

Дед Мороз:

Жаль, друзья,
прощаться надо.

Всем домой уже пора.

С Новым годом вас,
ребята,

До свиданья,
детвора!

Ведущая

Дедушка Мороз, а
подарки?

Дед Мороз:

Торопитесь, дети,
в класс.

Ждут подарки в
классе вас.

Дети: До свидания, Дедушка Мороз и Снегурочка!
До новых встреч!

Сценарий предновогоднего развлечения

для детей и их родителей:

«Новогодний калейдоскоп»

Цель: Помочь родителям и детям ощутить радость, удовольствие от встречи друг с другом, от совместной игровой деятельности.

Ход развлечения.
Развлечение проходит в спортивном зале.

Воспитатель:

-Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте уважаемые родители!

Вы знаете, что уже приближается самый замечательный праздник……

Какой праздник ? Кто знает?

Правильно самый веселый, зимний праздник — Новый год!

Воспитатель:  Начинаем зимний праздник:

                        Будут игры, будет смех,

                        И веселые забавы

                        Приготовлены для всех

Воспитатель:  Что бы всем было весело мы разделимся на 2 команды.

Праздник наш не простой, а сказочный, вот и команды у нас не простые, а зимние…

Одна команда «Снежинки» другая «Льдинки»

Воспитатель:  

-Раз, два, три свою команду найди (родителям и детям заранее раздаются картинки на липучке,  ровно по количеству пришедших гостей родители должны знать текст и представить свою команду хором)

Поприветствуем друг друга  аплодисментами! (Команды приветствуют друг друга.)

Команда «Снежинка»:

Мы снежинки хоть куда

Вместе дружная семья

Команда «Льдинка»:

Мы мороза не боимся,

Любим мы повеселиться!

 Воспитатель:                 

— Ребята, сегодня почтальон принёс письмо в наш детский сад. Давайте прочитаем его.Письмо от Деда Мороза.

«Здравствуйте, мои славные друзья! Пишем Вам мы: дед Мороз и Снегурочка. Совсем скоро мы к Вам придём. Исполним ваши мечты, мешок чудесный уже для Вас готовим. Но есть одно условие у нас: вы должны выполнить все задания, которые находятся в волшебном сундучке. До скорой встречи. Ваши Снегурочка и Дед Мороз.».

— Ребята, но где же волшебный сундучок?

(Родители и дети осматривают зал, но сундучок не находят)

(Раздается стук в дверь, второй воспитатель вносит волшебный сундучок от деда Мороза)Ведущий: 

— Открываем сундучок. (В сундучке дети обнаруживают задания и снежинки) За каждое задание та команда, которая лучше справится будет получать снежинку, когда все задания будут выполнены,  мы узнаем чья команда победила. А вот и первое задание. Здесь новогодние загадки, а вы должны их отгадать.

ЗАГАДКИ:
Вокруг елки круг такой,
Не простой он, а живой.
Дружно с песнями идет,
Дети водят … (хоровод)

Украшена игрушками, 
Шарами и хлопушками — 
Не пальма, не сосёночка, 
А праздничная… (елочка)
Дед мороз спешит на елку,
Тянет за собою санки.
А на них мешок тяжелый,
И в мешке лежат … (подарки)

Он с подарками приходит, 
Хороводы с нами водит. 
Белой бородой оброс 
Добрый Дедушка… (мороз)

В снегу уже все по уши,
Довольны малыши.
У всех намокли варежки —
Играем мы в … (снежки)

К детям в гости Дед Мороз 
Внучку на санях привез. 
Снежная фигурка — 
К нам придет… (снегурка)

К елке Дед Мороз идет,
Посохом три раза бьет.
Вот звучит его команда —
И зажигается … (гирлянда)

Целый год лежал на полке, 
А теперь висит на елке. 
Это не фонарик, 
А стеклянный… (шарик)

Разбежался и скользишь,
К краю едешь — тормозишь
Место, где лежит ледок,
Называется … (каток)

Не пускает за порог,
Бьет, кусает, валит с ног.
Это холоду подруга —
Белая и злая … (вьюга)

Ведущая: 

— Молодцы, справились с заданием, все загадки отгадали. И у вас теперь есть прекрасные снежинки. 
Заглянем в сундучок и узнаем, какое задание ещё нам приготовили Дед мороз и Снегурочка.

2 задание: Игра – кричалка «Дед Мороз!»

На вопросы ведущего хором отвечают фразой «Дед Мороз!». В конце игры, каждая команда получает по снежинке.
В Новый год желанный гость — это кто же?..

В Новый год подарков воз кто привез нам?..

На окне узор из роз, кто рисует?..

Зябнут руки, мерзнет нос, их морозит?..

Задаем себе вопрос: Где ты, где ты?..

Время мчится под откос, не приходит?..

Не могу сдержать я слез! Где ты ходишь?..

Через речку, через мост, едет в санках?..

Повторяем наш вопрос: Где ты, где ты?..

Праздник выйдет вкривь и вкось, если не приедет?..

Отвечайте на вопрос, кто нам нужен?..

Ждем тебя, желанный гость, старый добрый?..

3 задание: Игра «Снежки»

Команды под веселую музыку стараются забросить снежки в корзину, та команда, которая больше забросит снежков в корзину получает снежинку.

4 задание: Игра «Полетаем на метле»

 По окончании игры команда, которая лучше справилась с заданием получает снежинку. 
— А теперь вопрос: На чем летает Баба Яга? (На метле)
Предлагаю вам тоже полетать на летательном аппарате Бабы Яги и не сбить предметы. 
Кегли на полу стоят,  игроки между ними пробегают,  под веселую музыку.
Родители выстраиваются в команды и играют.

5 задание: Игра «Мишки и  шишки»

На полу рассыпаны шишки. Игрокам предлагается по очереди собрать шишки лапами игрушечных мишек. Снежинку получает та команда, которая больше соберет шишек.

6 задание: Хлопалка-топалка «Что любит Снегурочка»

Воспитатель читает текст, а игроки вместо ответа «да» хлопают в ладоши; вместо ответа «нет» — топают ногами. В конце игры каждая команда получает по снежинке.

Если правду я скажу – вы в ладоши хлопайте;

Ну, а если ошибусь — ножками потопайте!

Любит Снегурочка на санках кататься?..

Любит Снегурочка в бане купаться?..

Любит Снегурочка холод и лед?..

Любит Снегурочка жаркий костер?..

Любит Снегурочка сладкий пломбир?..

Любит Снегурочка кислый кефир?..

Любит Снегурочка плакать, рыдать?..

Любит Снегурочка петь, танцевать?..

Любит Снегурочка кофе горячий?..

Любит Снегурочка мороз настоящий?..

Любит Снегурочка тех, кто дерется?..

Любит Снегурочка тех, кто смеется?..

Любит Снегурочка зверюшек лесных?..

Любит Снегурочка охотников злых?..

Любит Снегурочка горячую кашу?..

Любит Снегурочка елочку нашу?..

7 задание: игра «Наряди елочку»

На двух ватманах нарисован контур елочки, в стаканчиках лежат фломастеры. Под музыку игроки начинают ее наряжать (рисовать шарики). Чья команда нарисует больше шариков на елке, тот и победил.

Воспитатель: Но вот все задания от Деда Мороза и снегурки выполнены.  Остается подсчитать снежинки и определить победителя. (Игроки подчитывают снежинки)

Воспитатель: Но вот и подходит к концу наш вечер. И совсем скоро ребята, в гости к вам придет Дед Мороз со своим чудесным мешком.

Данная разработка поможет в подготовке к Новогоднему классному часу

Свидетельство участника экспертной комиссии


Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!




Подробнее

Конкурсно-развлекательная программа «Новогодний калейдоскоп»

Цель: проведение дружеского творческого вечера, приуроченного к  празднованию Нового года.

Задачи:

·       Развивать кругозор и творческие способности обучающихся;

·       Познакомить с традициями празднования Нового года;

Оборудование: фонограммы новогодних песен,снежинки из ваты, воздушные шарики, платки, маркеры, карточки с заданиями, сумка-карман с мягкой игрушкой, ватман с нарисованным снеговиком, нос из пластилина, туалетная бумага, воздушные шарики с новогодними пожеланиями внутри, ложки с ватными снежками,

Ход мероприятия:

До начала вечера звучат фонограмма современных Новогодних песен. В назначенное время – звуковой  сигнал (бой курантов или звон колокольчиков).

Ведущая 1:Добрый день, дорогие друзья!

Ведущая 2:Хорошего вам праздничного настроения, улыбок и веселья!

Ведущая 1:Пусть будет вечер нашей встречи

Горячей дружбою согрет.

Передаем мы вам сердечный

Предновогодний праздничный привет!

Ведущая 2:С Новым годом! С Новым  годом!

Праздник радостный у всех.

Пусть звенят под этим сводом

Песни, музыка и смех!

Ведущая 1: Дорогие друзья, сегодня в программе нашего вечера игры, конкурсы, викторины, зажигательная дискотека.

Конкурс 1: Летающая снежинка

Для участия в конкурсе понадобится 2-3 команды, причем конкретное число участников не важно, главное чтобы во всех командах их было поровну.

Из реквизита только кусочек ваты, который распушили так, чтобы он был как можно больше воздушным.

Участники команд выстраиваются в цепочку и передают по очереди друг другу снежинку. Однако чтобы она не растаяла нам нельзя использовать руки. Правильно, на весу держать снежинку нужно с помощью дуновения.

Побеждает та команда, которая быстрее всех передаст снежинку от первого до последнего участника, при этом, не тронув ее руками и не уронив на пол (или уронив наименьшее число раз).

Конкурс 2: Сестрица Аленушка

Нужно на скорость повязать шарику платок и нарисовать лицо. Честно говоря, получается чаще Баба Яга, но это уже формальности. Суть ясна. Кстати, для примера можете показать детям веселых человечков из шариков.

Конкурс 3: «Вредные насекомые»

Подводка ведущего: «Конечно, все мы любим природу и с уважением и заботой относимся к «братьям нашим меньшим», но вряд ли с рады делить свое жилище с различными вредными насекомыми: тараканами, комарами или молью. Давайте сейчас все изобразим, как мы ловим моль, а теперь как топчем таракана и прихлопываем на себе комара. Молодцы! Это была репетиция нового модного танца. А теперь под музыку при слове «моль» – руки вверх (ловим), «комар» – хлопаем, «таракан» — топаем»

Ведущий говорит слова в разнобой и постепенно убыстряет темп – получается веселая «кутерьма».

Конкурс 4: Театральный
Желающим конкурсантам выдаются карточки с заданием, которое они выполняют без подготовки. Надо пройтись как: 

·       женщина с тяжелыми сумками; 

·       горилла по клетке; 

·       воробей по крыше; 

·       аист по болоту; 

·       курица по двору; 

·       девушка в узкой юбке на высоких каблуках; 

·       часовой, охраняющий продовольственный склад; 

·       младенец, только научившийся ходить; 

·       парень перед незнакомой девушкой; 

·       Алла Пугачева во время исполнения песни.

Конкурс 5: Эстафета «Кенгуру»

Старо как мир, но дети, которые появились на свет 6-7 лет назад, об этом не знают и будут с удовольствием прыгать дистанцию с шариком, зажатым между колен. На шее у нашего кенгуру должна быть небольшая тканевая сумка (карман). В качестве кенгуренка может быть любая мягкая игрушка. Прыгаем 5-7 метров, сдаем «кенгуренка» в детский сад (мешок или обруч), возвращаемся, передаем шарик и сумку следующему члену команды.

Конкурс 6: Танец с заданиями

Все танцуют, музыка то и дело останавливается и ведущий дает какое-либо команды, например:

·        приветствуем друг друга, кричим «Привет»!

·        подпрыгиваем, кто выше!

·        хлопаем в ладоши!

·        размахиваем руками!

·        Кружимся, как снежинки!

·        виляем бедрами!

·        кричим: «С Новым годом!»

·        и т.д.

Конкурс 7: Игра «Приделай снеговику нос»

Перед елкой ставят две подставки, на них крепятся большие листы с нарисованными снеговиками. Участникам завязывают глаза. По сигналу дети должны дойти до снеговиков и приклеить нос из пластилина.

Конкурс 8: «Танцевальный»

Вот как весело у нас!

Возле елки перепляс!

Любят танцевать ребята,

Танцы любят и зверята!

Собирайтесь-ка, народ,

На звериный Новый год!!!

Мы будем танцевать как зверята (зайцы, лисы, поросята, обезьянки, слоны, жирафы, пингвины, кенгуру, паучки)

Конкурс 9: Мумия

Это вам, дорогие аниматоры, надоело в мумию играть! А каждый год на свет появляются дети, которые впервые обматываются туалетной бумагой! Дайте им вдоволь повеселиться!

Конкурс 10: «Поздравления от Шарика»

Каждая команда получает по 3 надутых воздушных шара, внутри которых имеются записки с новогодними пожеланиями. Задача состоит в том, что за короткий промежуток времени каждая команда без рук должна извлечь записку с пожеланиями из воздушного шара и прочитать ее. Разумеется, что сделать это можно, просто раздавив шар. Со стороны этот конкурс выглядит очень смешным и веселым.

Конкурс 11: Новогодняя «Макарена» (Раз ладошка, два ладошка…)

Эту веселый танец замечательно подходит для новогоднего праздника в качестве разогрева публики.

Ведущий напоминает для тех, кто забыл, движения танца:

«Раз» — правую руку вытянуть вперед

«Два» — левую руку вытянуть вперед

«Три» — правую руку на левое плечо

«Четыре» — левую руку на правое плечо

«Пять» — правую руку за голову

«Шесть» — левую руку за голову

«Семь» — правую руку на правое бедро

«Восемь» — левую руку на левое бедро

«Девять» — повиляли попами

Конкурс 12: Новогодняя викторина

Ведущий 1: Ну и какая же дискотека проходит без викторин?

Ведущий 2: Вопросы новогодние:

1.     Что объединяет горную дорогу и празднование Нового года? (Серпантин)

2.     В какой костюм нарядился заяц в новогодней серии мультфильма «Ну, погоди»? (Деда Мороза)

3.     Какой промежуток времени воспела героиня Л. Гурченко в кинофильме «Карнавальная ночь»? (5 минут)

4.     Кто автор оперы «Снегурочка»? (Римский-Корсаков)

5.     Что героиня фильма «Ирония судьбы или с легким паром» — Надежда, подарила Ипполиту на Новый год? (электробритву)

Ведущий 1: А кто из нас не любит посмотреть старые фильмы про Новый год, пришло время вспомнить их названия. Я буду загадывать фильмы, герои которых отмечают Новый год, а вы отвечайте в рифму:

Мы его смотреть десятый раз не прочь

Называется фильм … («Карнавальная ночь»)

И в сказках есть научные идеи

Об этом фильм чудесный … («Чародеи»)

Когда поярче разгорелась чурочка

Закончился плачевно фильм … («Снегурочка»)

Они Новый год отмечали на даче

Вы помните фильм … («Джентльмены удачи»)

Там наступает в Новый год финал

И финал зовется … («Карнавал»)

Он был уродец, карлик, но везунчик

И мультик называется … («Щелкунчик»)

Ей повезло со всеми сразу встретиться

Об этих братьях фильм … («12 месяцев»)

Хоть Деду Морозу вообще-то он тёзка

Но ласково в фильме зовется … («Морозко»)

Конкурс 13: Игра «Праздник»

Все участники делятся на два сектора. Первый сектор должен изображать фейерверк — по команде хором кричать «Красный, синий, зеленый — бум!»; на слове «бум» — сделать хлопок в ладоши над головой. Второй сектор должен изображать салют — по команде дружно кричать «Бах-ба-бах! Бах-ба-бах!!!». Ведущий по очереди показывает на секторы и старается сбить с толку.

Конкурс 14: Игра «Кто встречает Новый год?»

Ведущий задает детям вопросы. Если они согласны, то хором отвечают «Мы!», а если не согласны — то хлопают и топают.

Кто встречает Новый год?

Кто танцует и поет?

Кто подарки получает?

Малышей кто обижает?

Кто у нас такой хороший —

Ходит загорать в калошах?

Кто приходит в школу к сроку,

Прямо к третьему уроку?

Кто из вас, хочу узнать,

Любит петь и танцевать?

Кто из вас, я знать хочу,

Забияка и драчун?

Конкурс 15: Игра «Донеси снежок»

Участвуют две команды. Каждый участник по очереди берет в рот ложку с ватным снежком. По сигналу дети бегут вокруг елки. Побеждает тот, кто первым прибежит и не выронит снежок из ложки.

Конкурс 16: Игра «Елочные украшения»

Ведущий 1: Мы с ребятами сыграем

В интересную игру.

То, чем елку наряжаем,

Я детишкам назову.

Ведущий 2: Вы послушайте внимательно

И ответьте окончательно.

Если мы вам скажем верно,

Говорите «да» в ответ,

Ну, а если вдруг неверно,

Отвечайте смело — «нет».

Разноцветные хлопушки? (Да)

Одеяла и подушки? (Нет)

Раскладушки и кроватки? (Нет)

Мармеладки, шоколадки? (Нет)

Шарики стеклянные? (Да)

Стулья деревянные? (Нет)

Плюшевые мишки? (Нет)

Буквари и книжки? (Нет)

Бусы разноцветные? (Да)

И гирлянды светлые? (Да)

Снег из ваты белой? (Да)

Ранцы и портфели? (Нет)

Туфли и сапожки? (Нет)

Чашки, вилки, ложки? (Нет)

Конфеты блестящие? (Да)

Тигры настоящие? (Нет)

Шишки золотистые? (Да)

Звездочки лучистые? (Да)

Ведущая 1: Время быстро пролетело

И пора расстаться нам.

Ведущая 2: От всей души, друзья, желаем,

Больших, больших успехов вам.

Ведущая 1: Дорогие друзья! Вот и подошел к концу наш  праздничный новогодний вечер.

Ведущая 2: Все вы очень активно участвовали во всех конкурсах и забавах, зажигали на дискотеке.

Ведущая 1: А сейчас мы прощаемся с вами – до новых встреч!

Звучит последняя композиция и гости расходятся.

Автор: Учинина Наталья Владимировна

Конкурсная программа к Новому году

«Новогодний калейдоскоп»

3-4 классов

Цель: организация интересного досуга школьников.
Задачи:
расширение кругозора;
воспитание дружелюбия и вежливости во время участия в конкурсах;
развитие любознательности, смекалки, творческих способностей обучающихся.

Ход мероприятия

Звучат музыкальные позывные к началу праздника.

Ведущий. Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черед.
Но на свете самый добрый праздник,
Самый лучший праздник — Новый год!

Добрый день, дорогие участники и гости!

Вот и наступает Новый год – время загадывания и исполнения желаний. Мы поздравляем всех с праздником, с Новым годом вас, друзья! А собрались мы сегодня с вами, чтобы повеселиться, послушать забавные шутки, самим проявить свою находчивость и смекалку.

Новогодние загадки

1. Снег на полях, лёд на реках, вьюги гуляют. Когда это бывает?(Зимой)

• Какая игрушка стреляет как пушка? (Хлопушка)

• Покружились звёздочки в воздухе немножко,

Сели и растаяли на моей ладошке. (Снежинки)

• Без рук, без ног, а рисовать умеет? (Мороз)

• Белая морковка зимой растёт. (Сосулька)

• Бел да не сахар, без ног, а идёт. (Снег)

• Что за странный человек пробрался в 21 век?

Морковкой нос, в руке метла, боится солнца и тепла? (Снеговик)

• Они летят быстрее ветра, и я лечу с них на три метра!

Вот мой полёт окончен! Хлоп! Посадка мягкая в сугроб! (Санки)

• Кто поляны белит белым? И на стенах пишет мелом?

Шьёт пуховые перины, разукрасил все витрины? (Мороз)

 Доскажите то словечко, что пропущено в стихах!

• На дворе снежок идёт, скоро праздник – …Новый год!

• Мягко светятся иголки, хвойный дух идёт от… Ёлки!

• Ветви слабо шелестят, бусы яркие …Блестят!

• И качаются игрушки – флаги, звёздочки, … Хлопушки!

• И, верхушку украшая, там сияет, как всегда,

• Очень яркая, большая, золотистая …Звезда!

1 Весёлая игра «Скучно так сидеть!». 

Дети усаживаются на стулья вдоль одной стены. У другой стены стоят стулья, на один меньше, чем участников игры. Дети говорят слова считалки и бегут к противоположной стене. Кто не занял свободный стул – выходит из игры. У противоположной стены оставляют стульев на один меньше чем участников игры. Так повторяют до тех пор, пока не остаётся последний игрок или оговорённое количество детей. Слова считалки:

Скучно так сидеть, друг на друга всё глядеть.
Не пора ли пробежаться и местами поменяться? Раз, два, три, беги!

2. Конкурс «ТЕАТРАЛЬНЫЙ»

Всем знакомо стихотворение:

Говорят, под Новый год

Что ни пожелается-

Всё всегда произойдёт,

Всё всегда сбывается.

Давайте вспомним, какие символы года присутствуют в китайском календаре? Их всего 12, по количеству месяцев в году. Отвечаем по очереди, каждая команда называет по 3 знака.

Команды: Крыса, Бык, Тигр, Кролик, Дракон, Змея, Лошадь, Овца, Обезьяна, Петух, Собака, Свинья.

Данное стихотворение нужно прочитать так, как будто его читают овца, обезьяна и петух.

(На середину выходят по одному представителю от каждой команды, вытаскивают карточки с названием животного и читают стихотворение)

3 Конкурс «БУКВЫ»

Ребята, вы получаете конверты с буквами. Из этих букв вы должны сложить три слова так, чтобы все буквы были использованы. Кто быстрее справится с заданием, получает 1 снежинку.

Слова: Метелица, снежинка, Снегурочка.

4. Конкурс «НОВОГОДНИЙ РИСУНОК»

Ребята, перед вами на мольбертах чистые листы бумаги. Вам нужно на них нарисовать Снеговика, но рисовать будет не один человек, а несколько. И ещё одно условие – рисовать вы будете с закрытыми глазами.

5. Конкурс «СНЕЖКИ»

Команды встают в колоны. Каждый игрок бросает по 5 снежков в корзину. В чьей корзине снежков окажется больше, та команда и побеждает.

6. Конкурс «ЗИМНЕЕ ВЕСЕЛЬЕ»

Ведущий высыпает на пол из пакета снежки. Капитанам команд завязывают глаза. За 2 минуты они должны собрать снежки в корзинки.

Игра «Новогоднее пожелание».

В Новый год мы желаем с любовью

Пусть всех вас не подводит…( здоровье)

Чтоб жизнь у вас была весёлей,

По больше желаем надёжных…(друзей)

Мы желаем всем в придачу,

Пусть вам сопутствует …(удача)

Желаем мира на земле

И хлеба, соли на …(столе)

Чтоб были вы счастливей всех

Чтоб вам сопутствовал ..(успех)

Почему собрался здесь народ?

Потому что скоро …(Новый год)

Пусть всё хорошее запомнится,

А что задумали…(исполнится).

Ведущий: 

Ну, а мы вновь расстаемся.

Через год опять вернемся.

На прощанье всем народом

Грянем снова:

 «С Новым годом!»

Подведение итогов, награждение призёров и победителей

Методическая разработка новогодней развлекательной программы

«Новогодний калейдоскоп»

Автор: Новикова О. П., методист МОУ ДО ДТДиМ

Цель мероприятия: способствовать формированию межкультурных и коммуникативных компетенций учащихся.

Категория участников: учащиеся 5-7 классов.

Актуальность.

Данная категория представлена детьми предподросткового и младшего подросткового возраста. Психические новообразования в этом возрасте характеризуются чувством взрослости, стремлением к самостоятельности; критичностью мышления, склонностью к рефлексии, формированием самоанализа; становлением нового уровня самосознания Я – концепции. Ведущая деятельность – интимно-личностное общение в процессе общественно-полезной деятельности и обучения.

Как нельзя лучше сказано про маскарад в следующем высказывании:

«Жизни размеренной, проходящей в повседневных трудах, скованной системой запретов, полной предосторожностей, когда мировой порядок поддерживается максимой quieta non movere («Не нарушай покой!»), противостоит кипение праздника».

Прежде всего, маскарад — это не зрелище!

Маскарад — это внутренняя свобода, проявленная в действиях. Высвобождается огромное количество энергии — это и есть источник жизненной энергии маскарада. Камень сваливается с плеч — мир вокруг расцветает красками.

Отличительные особенности маскарада — «вольный фамильярный контакт между людьми». Всевозможные правила, регламентирующие общественную жизнь, на время маскарада отменяются. В рамках маскарада происходит общение между людьми, которые в иной ситуации никогда не оказались бы рядом друг с другом. Вербальный и невербальный язык маскарада отличаются вольностью.

Маскарад дает выход человеческим желаниям, блокированным условиями обычной жизни.

Почему все это происходит? Потому что на всех надеты маски. И это главное условие праздника!

Учащиеся, будучи в масках, способны преодолеть внутренние зажимы, установить личностные контакты с партнерами. Способствуют раскрепощению конкурсные и игровые мероприятия, которые «ритуализируют» маскарад. То есть именно в таких ритуалах участники маскарада могут проявлять свободу действий. Наличие маски служит гарантом безопасности, что пока тебя никто не узнает.

Ритуал – снятие масок – добровольный, и не является обязательным для всех. Любой может остаться инкогнито, если считает это целесообразным. В этом есть некий терапевтический эффект – участники маскарада, зная, что останутся в масках до самого конца, будут испытывать чувство свободы от комплексов, уверенности и собственного достоинства.

Форма проведения: развлекательная программа с элементами театрализованного представления.

Техническое обеспечение: мультимедийное оборудование (экран, проектор), компьютер, колонки с большой мощностью.

Методическое и дидактическое обеспечение: сценарий мероприятия, призовой фонд.

Мультимедийное обеспечение: презентации, видео- и аудиофайлы из Медиаприложения.

Оформление: актовый зал украшен в соответствии с новогодней тематикой, на экране – заставка «Маски-шоу».

Кадровое обеспечение: 1 звукорежиссер, 1 ведущий, 1 помощник.

Приглашение на праздник.

За 2 недели до мероприятия учащиеся 5-7 классов получают приглашения на новогодние «Маски-шоу». Приглашение представляет собой красивое письмо формата А4 в большом ярком конверте, которое передают в класс во время перемены или 5-минутки.

Текст приглашения может быть примерно следующим:

«Коллектив учащихся 5 «А» класса!

Некая важная особа, пожелавшая остаться инкогнито, приглашает вас на новогодние «Маски-шоу» в последнюю пятницу декабря 2012 года, ровно в 16. 00 в Актовый зал.

Вашим пропуском на шоу станет Маска.

Вашему коллективу необходимо приготовить выступление-дефиле».

В ходе подготовки к новогоднему мероприятию «Маски-шоу» следует рекомендовать классным руководителям или педагогам дополнительного образования художественно-эстетического цикла провести занятия по изготовлению масок.

Совет актива может провести тематические 15-минутки, в ходе которых ребята узнают о маскарадах и карнавалах в ретроспективе.

Классным руководителям и учащимся необходимо подготовить выступление своего класса длительностью 2-3 минуты, в рамках которого коллектив представит свои маски и костюмы. В качестве выступления можно рекомендовать следующие формы: дефиле, флэш-моб, парад масок, музей масок, театрализованные композиции.

Ход мероприятия.

Участники мероприятия заходят в зал классами, по очереди, желательно в разное время, например, 5»А» и 5»Б» в 15. 50, 6»А» и 6»Б» — в 15. 55, 7»А» и 7 «Б» в 16. 00. На входе в актовый зал гостей встречают элегантно одетые молодые люди в масках.

Один из встречающих:

Добро пожаловать, мы ждали вас,

Ещё чуть-чуть — и заиграет вальс,

И вспыхнет ёлка, запылают свечи —

Вас ждёт волшебный Новогодний вечер!

  Если у кого-то нет маски, необходимо заготовить несколько магазинных вариантов и сложить на входе в коробку.

Ребята рассаживаются в зале. На сцену выходит ведущий в костюме и маске.

Ведущий:

Лишь куранты пробьют двенадцать,

Распахнется высокая дверь.

И войдёт Новый год, чтоб остаться…

Ты в него всей душою поверь!

Он, как космос, велик и безмерен,

Преисполнен добра и любви.

Он исполнит, я твердо уверен,

Все желанья твои и мои.

— Добрый вечер, дамы и господа! Приветствуем вас на лучшем шоу уходящего года! Сегодня будет все: конкурсы, розыгрыши, танцы, танцы… И самое главное – тайны и загадки!

В глухих коридорах и в залах пустынных
Сегодня собрались веселые маски,
Сегодня в увитых цветами гостиных
Прошли ураганом безумные пляски…

Да, друзья! Сегодня, под прикрытием маски, можно, наконец, признаться в любви, сорвать мимолетный поцелуй, и растворившись в толпе, сохранить в сердце юной прелестницы образы романтичного героя. В конце вечера состоится торжественное раскрытие образов – снятие масок! И тогда все тайное станет явным!

Ну а сейчас, внимание на экран!

На экране транслируется видеоролик «Карнавал» с целью создания эмоционального настроя (см. Медиаприложение 1).

Ведущий:

Дамы и господа! Среди нас появились довольно известные звездные личности. Нужно срочно раскрыть их инкогнито и взять автографы.

Ведущий проводит среди классов мультимедийную игру «Маска, я тебя знаю» (см. Медиаприложение 2).

Ведущий:

Маскарад – это, прежде всего гулянье, участники которого надевают маски и характерные костюмы. Маскарад начинается в умах и сердцах. Задолго люди начинаются готовить костюмы и маски. А сейчас мы будем создавать образ не только экспромтом, но и вслепую.

Ведущий приглашает от каждого класса желающих в количестве 3 человек и проводит игру «Одень меня».

Для каждой команды должен быть приготовлен пакет. В пакете вещи для конкурса. Чем смешнее, тем лучше. Но по количеству и по содержанию вещи должны быть в пакетах одинаковые. Двум участникам игры завязываются глаза. По команде ведущего, двое из команды должны на ощупь надеть на третьего одежду, из доставшегося им пакета за одну минуту. Побеждает пара, которая быстрее и правильней других «оденется».

Примерный перечень вещей: головные уборы (вязаные шапки, широкополые шляпы, кепки, косынки, детские чепчики, ободки с ушками или рожками), шарфы, галстуки, шали, подтяжки, кофты, пиджаки, куртки, шорты, юбки, ремни, пояса, перчатки, рукавицы, различные аксессуары (очки, бусы, браслеты), детские лыжи, ласты, очки для плавания и пр.

Ведущий подводит итоги и вручает призы победителям.

Ведущий:

Маскарады возникли в Италии в 16 веке, а затем распространились по всему миру. Сегодня маскарады и карнавалы проходят в Бразилии, Германии, Дании, Швейцарии и в других странах, в том числе и в России. Маскарад носит интернациональный характер, объединяет в своей пестрой праздничной суете людей различных национальностей и сословий. И сейчас мы с вами совершим небольшое путешествие по танцевальным хитам различных стран нашей необъятной планеты.

Ведущий объявляет танцевальный марафон «Танцы мира XXI века», в котором участвуют все классы одновременно.

Танцевальный марафон «Танцы мира XXI века»: для участников звучат треки (см. Медиаприложение 3) танцевальных хитов. На первых аккордах ребята должны узнать исполнителя и хором прокричать страну, его представляющую (или имя), а затем танцевать, придумывая одинаковые для всего класса движения.

В папке «Танцы мира XXI века» представлены следующие исполнители:

Tarkan “Dudu” (Турция)

PSY “Gangnam Style” (Корея)

Loreen “Euphoria” (Швеция)

Бурановские бабушки “Party for everybody dance” (Россия)

Jennifer Lopez ft. Pitbul “On the Floor” (США)

Во время танцевального марафона ведущий предлагает кому-либо из участников мероприятия выступить в роли Таинственной маски. На желающего надевают карнавальный костюм и маску на все лицо.

Ведущий:

Маскарад полон тайн и загадок, а маска создает интригу праздника, давая возможность какое-то время оставаться инкогнито. Но каждый из нас сгорает от нетерпения узнать: кто же это, кто скрывается под маской мужественного Супермена!.. Сейчас мы немного удовлетворим любопытство присутствующих, ну если, конечно, у вас получится угадать, кто же эта Таинственная Маска?!

Ведущий проводит конкурс «Таинственная Маска», в ходе которого выводит на середину зала одетого в костюм и закрытую маску участника. Присутствующие должны угадать, кто прячется за Таинственной Маской. Победитель и Маска получают призы.

Ведущий:

Вообще, дорогие друзья, не случайно маскарады и карнавалы устраивают в канун Нового года. Именно этот праздник полон загадок, волшебства и сказки, как и тайна, спрятанная за карнавальной маской. Предлагаю разгадать вам еще один ребус – есть тут у нас одно послание, в котором зашифрованы мультипликационные и художественные фильмы. И не простые фильмы, а про Новый год и Рождество. Итак, для этого конкурса нужны делегаты от каждого класса в количестве 2 человек.

Ведущий проводит медиаигру «Киномания» (см. Медиарпиложение 4), в которой демонстрируется видеоролик с кадрами из х/ф и м/ф. Участники должны записать на листок все названия фильмов, которые смогли узнать. Затем ответы зачитываются, победители награждаются призами.

Ведущий:

Дорогие друзья! Позвольте загадать вам загадку.

Собрались все тучки в кучку
И друг другу дали ручку,
Заслонили небосвод,
Дружно водят… (хоровод).

А не пора ли нам, в соответствии с нашими русскими традициями, организовать хоровод? Только хоровод наш маскарадный и не совсем обычный. Назовем его «Мастер-дэнс».

Ведущий организует детей в круг и проводит танцевальную игру «Мастер-дэнс» (см. Медиаприложение 5). Пока звучит хороводная «В лесу родилась елочка», участники передают по кругу некий предмет (новогоднюю елочную игрушку), когда музыка смолкает, тот, у кого предмет задержался в руках, должен выйти в центр круга и под определенную тематическую музыку показывать танцевальные движения, а все за ним повторяют. Все танцуют в течение минуты, затем опять звучит хороводная и предмет продолжает движение по кругу.

Ведущий:

Друзья, а что еще является традиционным в наших русских гуляньях? Мне думается, что песни. Ох, как любили затянуть многоголосную на Руси!!! Собственно, мы тоже не будем нарушать традиции наших предков и устроим самый настоящий «Караоке-клуб»!

Ведущий проводит музыкальную игру «Караоке-клуб» (см. Медиаприложение 6). Классы поют песни по очереди (по одному куплету и припеву), следуя указаниям ведущего.

Ведущий:

Друзья! Новый год, как и маскарад, явление международное. Новый год — поистине интернациональный праздник, но в разных странах его празднуют по-своему. И ведь деды Морозы во всех странах разные: и одежка, и имя, и, да что скрывать, подарки. Давайте проверим, а знаете ли вы коллег нашего Дедушки Мороза по новогоднему цеху.

Ведущий проводит стихотворную викторину «Коллеги Деда Мороза».

«Викторина»

Кто ответит на вопрос:
Как зовется Дед Мороз
В африканских жарких странах?
Хоть звучит немного странно…
Подсказать чуть-чуть пора…
Он зовется Дед… (Жара)

А кто из вас подскажет тут,
Как нас в Америке зовут?
Ни Винни Пух, ни Микки Маус!
Нас называют Санта… (Клаус)

Ну, а во Франции, друзья,
Как хитро называюсь я?
Смелей, смелей, мадемуазель!
Нас называют Пэр… (Ноэль)

А в Скандинавии народ
Связал с животным Новый год.
Признаться, я немного зол,
Что Дед Мороз у них… (Козел)

Ведущий:

А отгадайте-ка, друзья, загадку!

Вот идет какой-то дед,

А в руках его букет:

Не из листьев и цветов –

Из сосулек и снежков.

(Дед Мороз)

А вот еще загадка!

С дедушкой Морозом  рядом,
Блещет праздничным нарядом.
Нам загадки задаёт,
Водит хоровод, поёт.
Из снежинок курточка,
Это кто?… (Снегурочка!)

Ведущий:

Да, друзья, это Дед Мороз – наш, российский, знакомый, родной. Самый большой любитель маскарадов, карнавалов, и прочих костюмированных мероприятий.

На экране – видеоролик «Российский Дед Мороз» (см. Медиаприложение 7).

Ведущий:

Ну что ж, друзья, самое время позвать Деда Мороза. Будем звать его в стиле «рэп». Я читаю вопрос, а вы дружно, хором, кричите «Дед Мороз».

В Новый год желанный гость, кто же это? (Дед Мороз)

В Новый год подарков воз, кто привёз нам? (Д. М.)

На окне узор из роз, кто рисует? (Д. М.)

Зябнут руки, мёрзнет нос, их морозит…? (Д. М.)

Между сосен и берёз заблудился? (Д. М.)

Не могу сдержать я слёз! Где ты ходишь? (Д. М.)

Плачут лётчик и матрос, не приходит…? (Д. М.)

Время мчится под откос, не приходит…? (Д. М.)

Лошадь кушает овёс, покажись нам…? (Д. М.)

С пальмы падает кокос, где ты бродишь? (Д. М.)

Через речку, через мост, едет в санках? (Д. М.)

Повторяем наш вопрос: «Где ты, где ты…»? (Д. М.)

До чего ж он не прост, этот самый? (Д. М.)

Праздник выйдет вкривь и вкось если не приедет?(ДМ)

Отвечайте на вопрос, кто нам нужен? (Д. М.)

Ждём тебя желанный гость, старый, добрый…? (Д. М.)

В зал входит Дед Мороз и Снегурочка, все встречают дружными аплодисментами и восторженными криками. Дед Мороз со Снегурочкой исполняют песню («Дуэт Деда Мороза и Снегурочки», см. Медиаприложение под фонограмму («плюс»).

Дед Мороз:

Здравствуйте, ребята и взрослые! Вижу, попали мы не просто на праздник, а на маскарад. А знаете ли вы, что самое главное на маскараде?

Снегурочка:

На маскараде самое главное – маски и костюмы!

Ведущий:

И, конечно же, карнавальное шествие, без которого не обходится ни один маскарад в мире.

На экране демонстрируется клип «Карнавальное шествие» (см. Медиаприложение 9).

Ведущий:

Итак, мы подходим к самой яркой и захватывающей части нашего вечера – маскарадному шествию. Сейчас, в соответствии с результатами жеребьевки, классы представят свой коллектив в той форме, в которой подготовили свое выступление. А Дед Мороз со Снегурочкой будут вручать призы наиболее понравившимся образам.

Проходит маскарадное шествие, для которого каждый класс подготовил свое выступление. Дед Мороз, Снегурочка и Ведущий в процессе вручают призы.

Ведущий:

Ну а сейчас – торжественное раскрытие образов! Для этого нужно всем вместе, хором, произнести волшебную фразу «Раз, два, три, маску ты сними!».

Ведущий репетирует произнесение слов. Далее выключают свет, звучит волшебная музыка (см. Медиаприложение 10), все хором кричат слова «Раз, два, три, маску ты сними!». Все желающие снимают маски, включаются огни на елке и прочие гирлянды, звучит зажигательная музыка, начинается дискотека.

Ведущий:

Удачи и счастья всем в новом году! Ура!

А сейчас – дискотека! Танцуют все!

Новогодний сценарий: «Новогодний калейдоскоп»

Внеурочная деятельность (конкурсные работы)

Начальное общее образование

Внеурочная деятельность

Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Интеллектуальная викторина для учащихся 4 класса для проведения новогоднего праздника.

Цель мероприятия: Содействовать созданию условий для проведении организованного творческого и интеллектуального досуга детей, а также знакомства с Новогодними традициями разных стран.

Задачи мероприятия:

• Стимулирование интереса школьников к получению новых знаний путем участия в интеллектуальных мероприятиях.
• Пробуждение интереса к Новогодним традициям разных стран;
• Продвижение книги и чтения;
• Сформировать базу методических материалов для эффективной подготовки к организации и проведению праздников, посвященных Новому году.

Организаторы и сроки проведения викторины:

• Библиотека;
• Сроки проведения викторины: с 12 декабря по 20 декабря 2016 года;
• Прием работ в библиотеке: с 14 по 21 декабря 2016 года;
• Подведение итогов: с 22 по 25 декабря 2016 года ознакомление жюри с работами;
• 26 декабря 2016 года — объявление результатов Викторины.

Участники викторины:

• Участие в Викторине могут принять обучающиеся 4 классов МБОУ СОШ №29.

Требования к работам:

• Ответы на вопросы викторины должны быть оформлены на бланке ответов (листах формата А4) без ограничения объема. Работы могут быть выполнены как в печатном, так и в рукописном виде.
• На Бланке ответов необходимо указать:  — фамилию, имя  — класс .

Критерии оценки работ: Оценка представленных работ осуществляется жюри. Жюри рассматривает представленные работы и определяет победителей по следующим критериям:

• полнота и правильность раскрытия работы;
• грамотность;
• аккуратность.

Информационная поддержка участников Викторины: Всю необходимую информацию для выполнения викторины можно найти в Библиотеке начальной школы (понедельник-пятница, с 11.00 до 15.00).

Подведение итогов: По итогам викторины «Новогодний калейдоскоп» жюри определяет победителей с присуждением дипломов I, II, III степени в каждой параллели. Предусматривается присуждение победы в номинациях по усмотрению организационного комитета и жюри. Остальным участникам викторины вручается сертификат участника. 

Дорогие друзья!

Библиотека МБОУ СОШ №29 предлагает вам весело и с пользой провести время накануне новогодних праздников.

Погрузившись в мир новогодней сказки, узнаете много нового из любимого всеми праздника.

Попробуйте свои силы, отвечая на вопросы ВИКТОРИНЫ.

1. Где и когда родился обычай приносить в дом и украшать елку?
2. Откуда в 2011 году была доставлена главная елка нашей страны?
3. Сколько раз население России успевает встретить Новый год?
4. Когда и где в России была поставлена первая елка для народа (общественная)?
5. Когда празднует свой день рождения главный Дед Мороз нашей страны?
6. В скольких километрах от города Великий Устюг находится резиденция Деда Мороза?
7. Назовите разные прозвища Мороза, существовавшие в славянской мифологии.
8. Как звали собачку из сказки «Девочка Снегурочка»? Кто ее написал?
9. Кто был изображен на первых рождественских открытках в 1830 году?
10. Что по народной примете, предвещает звездное небо в рождественскую ночь?
11. Что достается непослушным детям в Италии в новогоднюю ночь?
12. Что раньше строго-настрого запрещалось в первые новогодние дни по одному из замечательных китайских обычаев?
13. Что лежит возле каждой тарелки у жителей Уэльса во время рождественского обеда?
14. Зачем в Шотландии в новогоднюю ночь нараспашку открывают двери домов?
15. По какой шутливой причине корейцы всю новогоднюю ночь стараются не спать?
16. Кто в Дании зажигает главную елку?
17. Как зовут испанского Деда Мороза?
18. Как зовут финского новогоднего деда? Как выгладит он и его спутники?
19. Когда Санта-Клаус отмечает свой день рождения?
20. На чем обычно прибывает в Рождество голландский Санта Клаус?
21. Как называют Снегурочку в Болгарии?
22. Какое блюдо на Руси традиционно ставили в центр новогоднего стола? Что оно символизировало?
23. Где и когда загорелась первая электрическая гирлянда?
24. Где и когда был сделан первый стеклянный шар?
25. Новогоднее обращение руководителя страны с поздравлениями.  

НОВОГОДНЯЯ ВИКТОРИНА

бланк ответов

Фамилия, имя

класс

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

 ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ ВИКТОРИНЫ

1. Где и когда родился обычай приносить в дом и украшать елку?
   Первые неукрашенные Рождественские елки появились в Германии в VIII веке. В XVII веке Рождественская елка уже была распространенным атрибутом Рождества в Германии и скандинавских с транах. В то время елка украшалась фигурками и цветами, вырезанными из цветной бумаги, яблоками, вафлями и т.д. Традиция наряжать елку связана с райским деревом, увешанным яблоками.
2. Откуда в 2011 году была доставлена главная Елка нашей страны?
   Ёлка была доставлена из подмосковного Клина и установлена на Соборной площади Кремля, высота — более 30 метров, а возраст – более 100 лет.
3. Сколько раз население России успевает встретить Новый год?
   Новый год в России можно встретить 9 раз, согласно разделению по часовым поясам.
4. Когда и где в России была поставлена первая елка для народа (общественная)?
   В 1852 году на Екатерининском вокзале в Петербурге.
5. Когда празднует свой день рождения главный Дед Мороз нашей страны?
   Главный Дед Мороз нашей страны празднует свой день рождения 18 ноября.
6. В скольких километрах от города Великий Устюг находится резиденция Деда Мороза?
   Резиденция Деда Мороза расположена в 15 км от города Великий Устюг.
7. Назовите разные прозвища Мороза, существовавшие в славянской мифологии.
   Морозко, (Дед) Трескун, Студенец. В некоторых источниках указываются так же Зимник, Зюзя, Позвизд, Карачун, Северный ветер.
8. Как звали собачку из сказки «Девочка Снегурочка»? Кто ее написал?
   Собачку звали Жучка. Сказку «Девочка Снегурочка» написал В. Даль.
9. Кто был изображен на первых рождественских открытках в 1830 году?
   Первая открытка была нарисована в позапрошлом веке художником Дж. Хорсли по заказу его друга Г. Коула. В центре было изображено семейство сэра Генри, сидящее за столом, заставленным рождественскими блюдами, по бокам – нищие, получающие от семейства еду и одежду. Надпись на открытке – «С Рождеством и счастливого Нового года».
10. Что по народной примете, предвещает звездное небо в рождественскую ночь?
    Хороший урожай ягод и грибов.
11. Что достается непослушным детям в Италии в новогоднюю ночь?
    Фея Бефана набивает чулочек, специально подвешенный для этого к ёлке или к потолку в детской, крошечными чёрными угольками или пеплом.
12. Что раньше строго-настрого запрещалось в первые новогодние дни по одному из замечательных китайских обычаев?
    Браниться и ругаться.
13. Что лежит возле каждой тарелки у жителей Уэльса во время рождественского обеда?
    Хлопушка. Когда хлопушки взрываются, из них высыпаются конфетти, игрушки, всякие безделушки или небольшие записочки с какими-нибудь шутками.
14. Зачем в Шотландии в новогоднюю ночь нараспашку открывают двери домов?
    Глава дома настежь распахивает дверь и держит ее до последнего удара: выпускает старый год из дома, а новый впускает.
15. По какой шутливой причине корейцы всю новогоднюю ночь стараются не спать?
     «Если в ночь под Новый год будешь спать, брови поседеют».
16. Кто в Дании зажигает главную Ёлку?
    Мэр столицы Дании — Копенгагена.
17. Как зовут испанского Деда Мороза?
    Испанского Деда Мороза зовут Пэр Ноэль.
18. Как зовут финского новогоднего деда? Как выгладит он и его спутники?
    В Финляндии новогоднего деда зовут Йоулупкки. Его окружают гномы.
19. Когда Санта-Клаус отмечает свой день рождения?
    6 декабря
20. На чем обычно прибывает в Рождество голландский Санта Клаус?
    Синтерклаас – голландский Дед Мороз прибывает на украшенном корабле.
21. Как называют Снегурочку в Болгарии?
    Снежанка
22. Какое блюдо на Руси традиционно ставили в центр новогоднего стола? Что оно символизировало?
    Мясо свиньи (поросенка, зажаренного на вертеле), которая из-за своей плодовитости воспринималась как символ красоты.
23. Где и когда загорелась первая электрическая гирлянда?
    В 1895 году в США. Стояла эта елка перед Белым домом.
24. Где и когда был сделан первый стеклянный шар?
    В Тюрингии (Саксония) в 16 веке.
25. Новогоднее обращение руководителя страны с поздравлениями.
    Приветствие.

Праздник в жизни каждого человека событие очень важное, и должно стать неповторимым, незабываемым. Новый год — это особенный праздник, приносящий с собой много радости, веселья и счастья.

Подростки – это тоже дети, и тоже любят новогодние торжества и праздники. Наш сценарий новогоднего праздника для студентов лицея создан специально для молодежи возраста 16-19 лет, и поможет организаторам сделать новогодние праздники веселыми, современными и интересными для ребят. Программа разработана с учетом особенностей возраста и интереса зрителей и участников, поэтому в основе сценария – конкурсы, игры, танцы, песни и, конечно же – юмор. 

К тому же, такие программы для подростков – это еще одна возможность напомнить им, что Новый год действительно пора чудес, превратить все вокруг в волшебную сказку и в очередной раз показать силу добра. 

Цель:

Организация досуга, празднование Нового года.

Задачи:

• Создать атмосферу праздничного настроения; 
• Способствовать развитию коллективного творчества, комуникабельности, познавательных интересов, творческого мышления;
• Воспитать трогательные чувства к традициям праздников.

1 Ведущий: Друзья, приветствуем вас на новогодней дискотеке

2 Ведущий: Сегодня, в канун Нового года, эту дискотеку проводят для вас несравненные ведущие и ультрасовременные ди-джеи.

1 Ведущий: (глядя в сценарий). Что-то я Деда Мороза не наблюдаю по сценарию.

2 Ведущий: Ты что, какой Дед Мороз? Ты посмотри, кто у нас сегодня в зале! Студенты, уже большие детки. Им Дед Мороз не нужен, и по сценарию у нас его нет.

1 Ведущий: Какой Новый год без Деда Мороза? Дед Мороз – это наша вековая традиция!

2 Ведущий: Что делать? Ну, нет Деда Мороза!

1 Ведущий: Раз нет, надо его найти. А в этом нам помогут мальчишки.

2 Ведущий: Парни в зале есть?.. Тогда свистните, чтобы мы вас услышали.
(Ведущие вызывают двух свистевших ребят).

1 Ведущий: Ну, вот они, кандидаты в Деды Морозы. Аплодисменты им.

2 Ведущий: Представьтесь, пожалуйста. (Представление участников.) А каким, по-вашему, должен быть Дед Мороз? (Большим, с низким голосом; сильным – не каждый сможет носить тяжелый мешок с подарками; его все должны ждать с нетерпением.)

1 Ведущий: Давайте проверим, кто из наших участников больше всего соответствует этим качествам.

Игра «Настоящий Дед Мороз»

2 Ведущий: Вам предлагаются атрибуты – борода, шапка, мешок, посох. Кто окажется правдоподобнее? Просим Дедов Морозов продемонстрировать свою силу. Два Деда Мороза сцепляются мизинцами, при этом большой палец держат у носа. Стоят на одной ноге. Кто кого перетянет?

1 Ведущий: Произнесите фразу: «Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки».

2 Ведущий: А теперь мы узнаем, кого хочет видеть Дедом Морозом наша публика! Выбор будем производить аплодисментами. Кто за Деда Мороза слева от меня? Ваши аплодисменты. Кто за Деда Мороза справа от меня? Ваши аплодисменты.

(Выбор Деда Мороза)

(звучит фонограмма «В лесу родилась елочка» и раздается громкий стук).

Выходит настоящий Дед Мороз.

Дед Мороз:

Добрый вечер, добрым людям! 

Пусть веселым праздник будет!

С Новым годом поздравляю

Счастья, радости желаю!

Пусть я стар уже и сед,

И живу немало лет,

Заявляю вам друзья,

Что сегодня молод я!

Оглядывается по сторонам: А где же Снегурочка?

Дед Мороз:

— Внучка, внученька…. АУ!
Полчаса уже зову!
Что-за трудные подростки! Эти внучки-вертихвостки.
Эх, терпения уж нет!…

/голос из-за кулис/

Снегурочка:

— Я иду! Не парься, Дед!

/В зал выходит внучка-Снегурочка в образе подростка-неформала, в массивных кожаных ботинках на платформе, в голубом платье, кожаной куртке и кокошнике./

Снегурочка:

— Что, опять, петь в хороводе?
Слушай, нынче Нюша в моде!
Ты подумай о народе!
Заскучали люди вроде…

Дед Мороз: /одобрительно/

— Угожу я молодежи,
Дискотека будет тоже!

Снегурочка: /подпрыгивает от радости и обнимает деда/

— Ура!!!!

Дед Мороз:

— Но не торопись, родная,
Потрудиться мы должны.
Новый конкурс провести!

Игра «Пожелания к 2017 году».

Дед Мороз обращаясь к зрителям: Есть у нас волшебный мешочек, а в нём «Пожелания к 2017 году». Подходите, не стесняйтесь, выбирайте, и будет вам счастье. Только нужно громко прочитать, иначе не сбудется.

(Заранее нужно написать на бумажках варианты желаний-пожеланий к наступающему году. Поместить это все в непрозрачный мешочек и предложить каждому гостю вытянуть бумажку и зачитать вслух.
Понадобится: мешочек с желаниями.)

Пример карточек.
Я хочу, чтоб 2017 год принес мне…
1. … 10 кг конфет, норковое манто, песцовую шубу и розовый телефончик;

2. … спокойствие и миллион долларов;
3. … много новых игрушек и маме новое платье;
4. … бриллиантовое колье и мороженку;
5. … мне единорога и бороду Хоттабыча;
6. … счастье и новые сапожки.
7. … новую отвертку, гаечный ключ и бутылку кефира;
8. … длинные каникулы и подарки;
9. … много выходных и огромную стипендию;
10. … новый набор инструментов и 2017 год стал лучшим из всех.

1 Ведущий: Аплодисменты счастливчикам. «Новый год». Для вас поёт Аня Семёнова.

Игра, которую я сейчас хочу вам предложить, названа по имени животных, которые водятся в Австралии. Что это за животные? Правильно, кенгуру! А игра называется «Кенгуробол».

2 Ведущий: Нам нужно 6 добровольцев. Особенность движения кенгуру в том, что они одновременно отталкиваются обеими ногами, а не переступают, как другие животные. Вам завязывают ноги ниже колен шарфом так, чтобы нельзя было шагать. Но зато вы будете отлично передвигаться, подпрыгивая и ударяя ногами по мячу.

1 Ведущий: Разделитесь на две команды. Каждая команда, прыгая с завязанными ногами, будет пасовать мяч друг другу, и стараться забить гол в ворота соперника пока звучит музыка. Побеждает команда, которая забьет больше мячей. Игра ведется без вратарей.

Конкурс «Лепи меня, лепи».

2 Ведущий: На следующий конкурс я приглашаю 4 человека. Вы делитесь на 2 пары, выбираете капитанов, вторые участники будут исполнять роль «снежных баб». Капитаны получают по одинаковому набору: 2 простыни, 2 подушки, пояс, новогодний дождик, новогодние бусы, шляпу, морковку. С помощью этого набора нужно украсить «снежную бабу». Хитрость в том, что делать это нужно с закрытыми глазами, только опираясь на подсказки команды. Время выполнения пока звучит музыка.

Конкурс «Танцы с шариками» 

1 Ведущий: Для следующего конкурса я приглашаю 5 пар; каждой паре выдается воздушный шарик, который парам необходимо держать без рук между лбами, затем – между спинами и танцевать под музыку; выигрывает пара, которая продержится с шариком дольше всех.

2 Ведущий:

ЭЙ, молодежь! Здорово живешь?

Вы – счастливые люди?

Зажигать будем?

Дед Мороз: объявляется ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ МАРАФОН «Мое тело танцует». Танцуют все!!!

(звучит музыка, голос из-за кулис в микрофон)

Не страшны нам любые дороги 
Пусть танцуют только НОГИ 
Наши руки не для скуки
Пусть танцуют только РУКИ 
Ниже спустимся и вот 
Потанцует наш ЖИВОТ 
Народ пусть будет молодцом
И потанцует нам ЛИЦОМ 

Повернуться нам всем нужно, 
Потанцуем ПОПОЙ дружно 

А дальше танцуют и другие части тела: глаза, язык, брови, плечи….
Танцуем, как будто стираем, как роботы…..

1 Ведущий:  А я говорю, что у той колонны танцуют лучше!

2 Ведущий: Да ты сюда посмотри! Хотя, давай не будем спорить. Выясним все опытным путем!

Мы приглашаем 3 команды по 3 человека. Сейчас вы будете танцевать, а Дед Мороз со Снегурочкой будут оценивать, но по каким критериям они сообщат позже, так что нужно очень стараться. Музыка, начали.

Игра «Пуговицы»

(Как только танец окончен, в каждой команде считается количество пуговиц на верхней одежде участников. Побеждает команда, у которой жюри обнаружит наибольшее количество пуговиц.)

Музыкальный подарок от Евгении Амазовой. «Новогодние снежинки».

1 Ведущий: Что-то наши девчонки заскучали. Предлагаю с ними немного поиграть.

Игра «Фактор страха»

2 Ведущий: Нам необходимо 5 девушек. Наш конкурс называется «Фактор страха». Перед Вами баночки с жутким содержимым. На самом дне вы найдете сюрприз.

1 Ведущий: Господа нынче в деревнях пошла новая мода – объявляют белую драку и дамы лупят кавалеров – ну а у нас – Белый танец.

2 Ведущий: Ну что не устали? Отлично. Тогда очередной конкурс для самых общительных и обаятельных.

Игра «Принесите мне»

1 Ведущий: Для конкурса необходимо 6 добровольцев.

2 Ведущий: Итак, у нас 6 участников, но всего 5 стульев. Ваша задача по команде ведущего взять заданный предмет и как можно быстрее вернуться назад. И занять свободный стул. Последний, выбывает из игры, забирая с собой стул.

Принесите: часы, заколку, туфлю, пиджак, сумочку.

1 Ведущий: Девушки быстрее это сделают!

2 Ведущий: Неее, парни!

1 Ведущий: Сейчас проверим. Для конкурса нам нужно 5 девушек и 5 юношей.

Игра «Поменяемся»

2 Ведущий: Разбейтесь на пары. Мальчишки надевают шорты, а наши милые девушки юбочки.

1 Ведущий: Пока звучит музыка, вы танцуете. Как только она прекратится, ваша задача поменяться выданными вам вещами. Чья пара окажется последней – выбывает из игры.

Примите музыкальное поздравление от Ирины Перминой. «Новогодняя».

Конкурс «Добры молодцы, красны девицы»

2 Ведущий: Для следующего конкурса мы приглашаем две команды из парней и девушек, по 3 человека (соответственно, «добры молодцы» и «красны девицы»).

Первое задание для парней: Добры молодцы, не хотите ли показать нам свою силу? Конечно же, хотите! Но поскольку сегодня мы все в гостях у детства, то и мериться силой вы будете соответствующим образом.

Этот конкурс простой. Я выдаю вам «мыльные пузыри», и выиграет тот, у кого получится самый большой пузырь!

А «девицам» выдаются газеты, из которых они должны соорудить шляпы для «молодцев», как получится. Выигрывает та, кто сделает это быстрее и оригинальнее. Остальные получают поощрительные призы от Деда Мороза и Снегурочки.

1 Ведущий: Конкурс «Переправа» (стулья – 8 шт.)

Вызываются две команды: по 2 девушки и 2 парня. В обеих командах парни находятся на одном «берегу реки», девушки — на другом. «Реку» нужно преодолеть с помощью двух стульев, поставленных один перед другим: сидя на одном стуле, нужно переставить другой вперед и пересесть на него, потом так же переставить снова и таким образом переправиться с одного берега на другой. Побеждает та команда, в которой мужская и женская половины первыми поменяются берегами. (Стулья для игры не должны быть тяжелыми).

Уважаемые болельщики! Поддержите участников своими аплодисментами.

И вновь музыкальный подарок. Встречайте Любовь Винник и Евгению Алмазову с песней «Новый год».

«Жонглируй носом» (10 шаров, 2 пакета)

2 Ведущий: Мы приглашаем две команды по 5 человек. По моему сигналу берете шар из пакета и, жонглируя носом, пытаетесь перенести его в другой пакет, который находится напротив вашей команды. (Кто быстрее перенесет шары, та команда и получает призы от Деда Мороза.)

Д.М. А теперь Новогодняя Дискотека!!!

Пооо-еее-хаа-лиии!!!!!!!

1 Ведущий: Наша дискотека подходит к концу. Мы поздравляем всех с Наступающим Новым годом.

2 Ведущий: Желаем хорошего настроения, веселых каникул и чтобы все ваши желания исполнились.

Ведущие вместе: С НОВЫМ ГОДОМ!!!!!!

Использованы интернет ресурсы:

http://pozdravok.ru/scenarii/prazdniki/novyy-god/2017-petukha/

http://ped-kopilka.ru/blogs/asja-sergevna-changian/scenarii-novogodnei-diskoteki-novogodnii-draiv-dlja-shkolnikov-srednih-i-starshih-klasov.html

http://scenarii-na-prazdnik.ru/news/scenarij_novogo_goda_petukha_sovremennyj/2016-07-19-3035

http://torzhestvennyj-scenarij.ru/scenarij-diskoteki-dlya-molodyozhi-s-konkursami/

http://www.irkpedagog.ru/publ/novyj_god/scenarii_prazdnikov/scenarij_novogodnej_diskoteki_dlja_starsheklassnikov/24-1-0-73

http://nsportal.ru/shkola/stsenarii-prazdnikov/library/novogodniy-vecher-dlya-starsheklassnikov