Сценарий русь колокольная

сценарий открытого мероприятия

для старшего дошкольного возраста

 «Русь колокольная».

Цель:                Дать представление о колокольных звонах, колоколах

Программное  содержание:

        Познакомить с музыкальными произведениями, в которых композиторы изображают  колокольный звон.

        Воспитывать любовь к историческому  прошлому своего народа,  к  классической и народной музыке.

        Закреплять навыки игры на музыкальных инструментах, добиваться ансамбля

Предварительная работа:

 Совместно с детьми и родителями  изготовить сувениры —  Валдайские куклы-колокольчики,

Организовать  выставку колокольчиков(вязаные, стеклянные, новогодние, керамические, глиняные, металлические, фарфоровые и.т.д.); провести  беседу о колоколах; слушание музыкальных произведений; разучивание стихотворений, пословиц, музыкальной игры «Колокольчик»; рассматривание иллюстраций, слайдов; рисование на тему : «самый необыкновенный колокольчик». Учить детей играть

на музыкальных инструментах (ложки, колокольчики, бубны) ритмично под музыку.

Словарная работа.  Обогащать словарный запас слов.

Музыкальный репертуар: «Колокольный звон»

        «Звонили звоны» — Г.В. Свиридов.

        «На тройке» — П.И. Чайковский

        «Кампанелла» Н. Паганини.

        «Бубенчики» Е.Тиличеевой.

        «Вальс- шутка» Д. Шостакович.

        Музыкальная игра «Колокольчик»

        «Колокольный перезвон»  Полька  песня  «Россия»

Зал празднично украшен. На центральной стене купола церкви, птички, солнце. По краям берёзки (ж, лист). Сбоку стол – выставка колокольчиков, стол с музыкальными инструментами (колокольчиками, треугольники, ложки, бубны) звучит колокольный звон светлый радостный.

Дети  нарядные входят в музыкальный зал и располагаются свободно по залу.

М.Р.                 Колокольный перезвон?

                        Слышен он со всех сторон!

                        Что случилось? Не пойму!

                        Может это не к добру?

Ребёнок                Что вы, что вы – этот звон

                        Нам напомнил об одном

                        Колокольный перезвон

                        Слышен он со всех сторон

                        Весь народ к себе зовёт,

                        Он  — добро нам всем несёт!

Звучит колокольный перезвон

М.Р.                    Ребята, вас встретила сегодня необыкновенная музыка! Как вы думаете, что это были за звуки?

Дети.                Это звучали звоны колоколов.

М.Р.                Да это звон колоколов радостный, торжественный светлый. Где его обычно можно                        услышать?

Дети.                Звон колоколов можно услышать в церкви, в храме.

М.Р.                Правильно. Колокола, есть в каждом храме, в церкви, но звучат они везде по-разному. У каждого колокола своё звучание. Особенно красивы праздничные колокола, их перезвоны.

Дети слушают.

М.Р.        Дети, в какой стране мы живём?

Ребёнок.        Мы живём в России.

М.Р.        Но есть ещё одно название нашей Родины России, Русь колокольная.

        А как вы думаете, почему Русь колокольная?

Ребёнок.        Я думаю, что на Руси много колоколов.

М.Р.        Колокола, колокольчики, бубенчики, бубенцы. Они действительно на Руси издавна и повсюду. Я приглашаю вас на выставку колокольчиков (дети рассматривают, апробируют колокольчики)

        (садятся на стульчики).

М.Р.        Любила Русь колокольный звон. Колокола делали в Москве, Новгороде, изготовляли их в пушечных мастерских! Великий мастер Борис положил начало литью колоколов в России. Литьё колоколов считалось почётным делом, но очень трудным. Для изготовления колоколов использовали медь  олово, добавляли серебро для благозвучности. Отсюда и выражение «Серебряный звон». А ещё доказано учёными, что время звучания колокола воздух действительно становиться, чище и здоровее.

М.Р.        Дети, а на что похож колокол?

Дети        Колокол похож на грушу. А внутри есть язычок, который издаёт волшебный звук достаточно его встряхнуть.

        (Ребёнок звонит колокольчиком)

М.Р.        С колоколами были связаны различные поверья. Когда например, приступали  к литью крупного колокола, то нарочно распускали ложный слух, чтобы молва расходилась, от села к селу; от города к городу. Считалось что, чем дальше распространится звук, тем сильнее будет гудеть колокол.

        Было и дурной приметой, если колокол ночью позвонит сам по себе, тот, кто услышит ночью звон, должен ждать для себя нехороших новостей.

М.Р.        А вообще наша Русь всегда славилась колокольными звонами. Колокола сопровождали человека всю жизнь и в радости и в горе. Они звучали на всех праздниках. Даже в нашем поселке Федоровском  на праздниках звучат колокола, когда идёт богослужение!

        На колокольный звон шёл к людям заблудившийся  путник. Люди верили, что колокольный звон способен отгонять «нечистую силу» вылечивать от разных болезней, отводить грозу и беду.

        Во время народного гуляния в их весёлый перезвон часто вплетались плясовые ритмы.

        Приветственные колокола торжественно встречали дорогих гостей. А поминальный, прощальный звон колоколов возвещал о печальных, траурных событиях. Они так и называются (будничный, свадебный, ветреный, красный, праздничный).

М. Р.                  Ребята, мы с вами услышим, как изображают колокольный звон в музыке разные композиторы. С помощью колокольного звона можно передать разное настроение- веселое, праздничное, грустное- задумчивое, тревожное или скорбное.

         Узнаем, как, какими средствами музыкальной выразительности композиторы отражают в музыке звучание колоколов.

        Русский композитор Георгий Васильевич Свиридов написал пьесу «Звонили звоны». Она написана на мелодию русской народной песни и передает колокольные звучания.

        Послушайте и скажите, о каких событиях- радостных, печальных или тревожных- возвещает этот колокольный звон?

Дети слушают произведение «Звонили звоны»  Г.В. Свиридов.

Дети (высказываются)

        Пьеса начинается распевно, но потом звучит все громче, тревожнее, напряженно.

М. Р.        А как в музыке передается это настроение?

        Музыка громкая, тяжелая, резкая, острая. Будто каждый звук вызванивается отдельно, грозно.

        К концу пьесы колокола звучат проницательно.

М. Р.        В этом произведении колокола оповещают, о каком то тревожном событии, бьют в набат (те предупреждают об опасности)

М. Р.        Итальянский композитор Никола Паганини написал знаменитую пьесу «Кампанелла» что в переводе с итальянского означает «колокольчик» Послушайте, как он звучит?

        Дети слушают произведение «Кампанелла» Н. Паганини.

М. Р.        Как изображают звуки маленького колокольчика композитор Паганини? Какой у него звук?

Дети        Звонкий, чистый, сверкающий, легкий.

М. Р.        Какое настроение передается в музыке?

Дети        Музыка звонкая, веселая, сверкающая, игровая, танцевальная, звучит светло.

М.Р.        А в каком регистре?

Дети.        В высоком.

М.Р.        Правильно, создается ощущение, что звук улетает высоко в заоблачные дали. В «Кампанелла» слышен быстрый, нежный звук маленького колокольчика. Паганини был великим скрипачом и заставил свою скрипку петь таким же звуком, чистым и звонким.

М.Р.        А сейчас я предлагаю послушать, узнать и назвать произведение великого русского композитора.

(Дети слушают произведение «На тройке» П.И. Чайковского)

М.Р.        Как называется это произведение?

Дети.        Это произведение «На тройке», написал великий композитор П.И. Чайковский.

Муз.Р.        Какое настроение композитор передает в музыке?

Дети.        Музыка спокойная «мечтательная, мелодичная, красивая» 1 части.

        Во 2-ой части композитор изображает звучание маленьких колокольчиков, на Руси их называют бубенцы, бубенчики. Музыка легкая, звонкая, игривая, прозрачная.

Ребенок.        Раньше зимой катались на тройке. Как хорошо было прокатиться на санях запряженных тройкой лошадей. Под дугой привязан колокольчик- веселее и не собьешься с пути в пургу. Летишь, а вокруг мелькают заснеженные просторы полей, на солнце сверкают снежинки. Вдыхаешь свежий морозный воздух, как красиво вокруг.

        Оздоровительная дыхательная гимнастика.

Муз.Р.        Дети, а сейчас мы исполним распевку «Бубенчики» Е. Тиличеевой.

Воспитатель.        Ребята, я знаю очень интересную легенду, о колокольчиках, колоколах…

        В народе верили, что цветы колокольчики, как и музыкальные колокольцы, обладают способностью издавать тихий звон. Считалось , что особый нежный звон колокольчиков сопровождает появление ангелов.

        Если цветы колокольчики получили своё название за сходство с музыкальными инструментами церковные колокола, согласно легенде ведут своё происхождение от цветов.

        Рассказывают, будто гулял по лесу один благочестивый епископ по имени Паумений предаваясь молитвам и размышлениям о боге. На закате лучи солнца земли всё вокруг золотым цветом. Священник пришёл в восторг и умиление. Опустившись на колени, он стал молить Господа , чтобы тот послал ему какое-нибудь знамение, тут ему почудилось, будто слышит он едва различный, но мелодичный и приятный звон.

        Этот звон гудавали лесные колокольчики, качающиеся на полянке под лёгким ветерком. Епископ обрадовался вернувшись домой, повелел отлить из меди гигантский цветок колокольчик. Его укрепили под крышей собора. Так появился первый колокол

        Импровизация танца с колокольчиками.

Ребёнок.        Путь он кроха и юнец

        Колокол – его отец —        

        Музыкальный инструмент

        Нужный всем в любой момент

Музыкальная игра с колокольчиком

Ребёнок        Колокольчик хрупок, статен

        Не подумаешь, что он

        Царю – колоколу братец

        Хоть с Валдая привезён

        А как только заиграет

        Перезвон со всех сторон

        Ну – ребята, мы покажем,

        Что, способен делать он!

   «Колокольный перезвон» Полька.

Игра на д. м. и.

М.Р.        О колоколах, и колокольном звоне складывалось в народе множество остроумных пословиц, поговорок загадок…

1р — к        Первый звон – пропадай мой сон

2р–к        Другой звон – земной поклон

2р –к        Третий ребёнок – из дома вон.

Воспитатель        А я загадаю вам загадку.

        Сидит петух на воротах

        Косы до полу

        Голос до небу. (колокол).

        Звучит колокольные звоны

        Русь колокольная

Воспитатель         Русь во все века в колоколах

        И звенит с заката до рассвета

        В «вечевых», «разгонных», «вещунах» —

        В каждом звоне есть своя примета.

        Им встречали дорогих гостей,

        Возвещали свадьбы, смерти, казни,

        Был помощником он всех царей

        и «Ратный», «вестовой», Всё время разный

М.Р.        «Праздничный», «сплошной» ,«проводной»,

 «пленный», «карноухий» и «осадный»

То чужой, а то такой родной

С радостью и болью. Очень разный.

        Колокольный звон,  как Божий спас

Возвещал рожденья и утраты

Звук его — соцветие дивных фраз

Наши больно – памятные даты

Судьбы вечевых колоколов

Чем-то схожи с судьбами людскими

Что с церковных смотрят куполов

В грустные глаза моей России.

Ребёнок                Громко колокол поёт

                        В колокольнях он живёт

                        Людям музыка его

                        Ближе и родней всего.

                        Звучит радостный колокольный звон.

Воспитатель. Дорогие гости, дети приготовили для вас сюрприз. (Раздают гостям                         сувениры –  Валдайские куклы — колокольчики).

Воспитатель. Кукла — колокольчик – кукла добрых вестей. Родина этой куклы         — Валдай. Колокольчик имеет куполообразную форму, а сверху         напоминает солнышко. Эта куколка — веселая, задорная, приносит в дом         радость и веселье. Это оберег хорошего настроения. У куколки три         юбки. У человека тоже три царства. Медное, серебряное, золотое. И         счастье складывается тоже из трех частей. Если телу хорошо, душе         радостно, дух спокоен, то человек вполне счастлив. Мы вам желаем         получать только хорошие известия и поддерживать  радостное и         веселое настроение.

        Дети уходят в группу, где их ждут вкусные и сладкие  «колокольчики»         — груши.

                        Муниципальное общеобразовательное учреждение

                  Бурмакинская средняя общеобразовательная школа №2

                                  Внеклассное мероприятие

                                       «Колокола России».

Выполнил: учитель

начальных классов

Лещёва С.Н.

2017

                                Внеклассное занятие «Колокола России».

                    

Цель: воспитание духовно-нравственных ценностей на примере  обычаев русского народа.

Задачи:

— показать значение колокольного звона в жизни русского народа;  

— познакомить с семью легендарными колоколами России;

— воспитывать такие гражданские качества как любовь к Родине, уважение к культуре родной страны, чувство сопричастности времени, отечественной истории, гордости за свою Родину.

Оборудование: компьютер; интерактивная доска; презентация; видеоклип.

Музыкальное сопровождение: праздничный звон, благовест, перезвон, набат, трезвон.

1. Организационный момент.

2. Вступление.

Учитель:

— Ребята, знаете, при подготовке к сегодняшнему занятию мне на глаза попалась фраза «Русь — васильковая». Хотелось бы узнать, как вы понимаете значение этого высказывания. (Это значит, что в России много полевых васильков. )

– Верно. Но только ли это. Если глубже вдуматься в эту фразу, что она может нам раскрыть? Только ли с цветами связано это название?

– Не только. Васильковая она еще и потому, что в России много синего цвета: реки, озера, небо… И она такая же свободная, как эти простые полевые цветы.

– А еще говорят «Русь — ромашковая», «Русь — березовая»… Ромашки – маленькие солнышки. Они теплые и добрые. А береза символизирует собой русскую девушку в старинном длинном сарафане – молодую, стройную, величавую…

– Но есть еще одно название нашей Родины – «Русь — колокольная». О чем же оно нам говорит? (ответы детей)

– Конечно, о том, что на Руси много колоколов. И колокола – это еще один символ нашего государства.

(Звучит колокольный звон, постепенно смолкая.)

3. История колокола.

Учитель:

— А вы знаете, как появились на свет колокола?

(Ответы детей)

Колоколу приписываются магические свойства: отгонять злых духов, болезни, бедствия. Не раз доводилось слышать пословицу: «Звон хорошо, а грешника приводит в дрожь». Ни в одной стране мира так не любили колокола, как на Руси. Колокольный звон созвучен русской душе. Колокола называют русским чудом. Колокольные звоны – это голос нашей Родины. Колокола звучат по-разному, рассказывая людям о тревогах и радостях, сообщая о бедствиях и праздниках. У всякого колокольного звона своё назначение.

Основными православными звонами являются благовест и трезвон. Трезвон – это звон во все колокола. Различают собственно трезвон – удары трижды с небольшими перерывами. Двузвон — перезвон – удары в каждый колокол, начиная с самого большого. (звучит трезвон)

Перезвон очень красив и торжественен. Перезвон – это символ радости. Перезвон – медленные поочередные удары, начиная с самого малого. Завершается ударами во все колокола. (звучит перезвон)

Пожар ли, внезапное нападение врага, бунт, иная ли напасть – всех своим громким, резким, торопливым, сбивчивым криком поднимает на ноги набат. (звучит набат)

Праздничный церковный колокольный звон называется благовестом, он совершается одним колоколом. Звон, торжественно рассказывал о доброй, благой вести.

(Звучит колокольный звон – благовест)

Колокол в древней Руси имел большое значение. Удары колокола отсчитывали время. По их сигналам люди знали, когда вставать, когда за работу приниматься, в какой день праздник, а в какой беда на Русь нагрянула. Колокола мы слышим сейчас, только когда начинается и заканчивается служба в церкви.

Чтобы звонарям было легче запомнить, в какой колокол звонить, колоколам давали названия. Например, один из колоколов колокольни Ивана Великого назывался «Медведь”, а другой «Ревун”. Каждый колокол звенел своим собственным голосом. Голоса были различны по высоте и силе звучания. Колокола большие, массивные, звук имели густой и мощный, далеко разносящийся кругом. А колокола маленькие, изящные звенели нежно да звонко. На огромных российских просторах, где селения находились далеко друг от друга, именно колокольный звон был слышен на большом расстоянии, оповещая людей о важных событиях. В народе по-особому, с любовью и гордостью, относились к колоколам. О них создано много легенд и сказаний.

Для подвески колоколов строили высокие башнеобразные сооружения – колокольни вблизи церкви либо, как часть храма. На Руси колокольни существуют с 14 века. На весь мир знамениты колокольни Иван Великий Московского Кремля, старинные колокольни Ростова, Суздаля, Новгорода, Звенигорода, Рязани.

Большинство колоколов отливалось на Московском пушечном дворе. Это дело считалось почетным и ответственным, и поручалось не всякому мастеру. Таких красивых и огромных колоколов, обладавших замечательным звуком, не делали больше нигде в мире.

4. 7 легендарных колоколов России. (презентация)

— Сегодня мы с вами узнаем о 7 легендарных колоколах на Руси. О них расскажут нам ребята. (подготовленные ученики зачитывают сообщения)

1 ученик. (слайд 2)

Вечевой Новгородский колокол

— Я расскажу о Вечевом Новгородском колоколе. О нем сложено много легенд. В 1478 году, царь Иван III с войском подошел к Господину Великому Новгороду и осадил его. При этом московский князь со всей строгостью поставил вопрос о вечевом строе. События те описаны в летописях буквально по дням. 8 февраля “князь великий велел колокол вечный спустити и вече разорити”. В ознаменование ликвидации новгородской вольницы Вечевой колокол был снят с колокольни и вывезен в Москву. С таким решением судьбы самого вольного колокола Руси народная молва не хотела соглашаться. И родилась легенда, что вечник «в плен московский на позорище» не пошел. Добравшись до пределов Новгородской земли, выбрал горочку покруче, покатился под нее и, ударившись о камни, убился насмерть, крикнув умирая: “Воля!”. А кому-то послышалось, что он “Валда” кричал. Валдою (Валдаем) и стали звать те горочки. А осколки вечника превратились в маленькие колокольчики… Но летописи говорят о том, что колокол благополучно добрался до Москвы. Там, на колокольне Успенского собора, подавив гордость, стал петь в один голос с другими русскими колоколами. Существует предположение, что в 1673 году он был перелит в московский «Набатный» или «Всполошный» и помещен в полубашенке возле Спасских ворот. А в 1681 году, по указу царя Федора Алексеевича, якобы был сослан в Николо-Карельский монастырь за то, что своим звоном в полночь испугал его.

2 ученик (слайд 3)

Угличский набатный ссыльный колокол

— До 1591 г. в Угличе на колокольне Спасского собора висел ничем не примечательный, обыкновенный набатный колокол, который к тому времени, как говорится в летописях и устных преданиях, жил триста лет. Но вот 15 мая 1591 года, когда был убит царевич Дмитрий, колокол вдруг сам «неожиданно заблаговестил». Это по легенде. По исторической версии, по приказу Марии Нагой пономарь Федот Огурец оглушительно зазвонил в этот колокол, оповещая народ о гибели царевича. Угличане расплатились с предполагаемыми убийцами наследника престола. Царь Борис Годунов жестоко наказал не только участников этого самосуда, но и колокол. Набатный колокол, звонивший по убиенному царевичу, сбросили со Спасской колокольни, вырвали ему язык, отрубили ухо, принародно на площади, наказали 12 ударами плетей. Вместе с угличанами отправили его в сибирскую ссылку. Целый год они на себе, под конвоем стражников, тянули колокол до Тобольска. Тогдашний тобольский воевода князь Лобанов-Ростовский велел запереть корноухий колокол в приказной избе, сделав на нем надпись “первоссыльный неодушевленный с Углича”. Затем колокол висел на колокольне церкви Всемилостивого Спаса. Оттуда был перемещен на Софийскую соборную колокольню. А в 1677 году, во время большого тобольского пожара “расплавился, раздался без остатка”. Так, волею судьбы “вечный ссыльный” оказался не вечным.

3 ученик (слайд 4)

Благовестный колокол Саввино-Старожевского монастыря

— Благовестники, самые тяжелые среди церковных колоколов, издревле определяли своим голосом характер звона того или иного храма или монастыря. В середине XVII века усердием почитателя преподобного Саввы государя Алексея Михайловича появился свой «Царь-колокол» и в Саввино-Сторожевском монастыре. Государев пушечный и колокольный мастер Александр Григорьев отлил самый знаменитый монастырский колокол — Большой Благовестный — весом в 2125 пудов (ок. 35 тонн). Колокол обладал необычайно глубоким и красивым звоном, равного которому в России не было, и, по преданию, был слышен даже в Москве. Он являлся уникальным в колокольном литье явлением — это “колокол, настроенный сам в себе”. Необычайная чистота сплава колокола до сих пор вызывает удивление специалистов. Кроме звучания, Благовестный колокол замечателен своим внешним оформлением. Он не имел никаких общепринятых для колоколов украшений (образы Спасителя, Богородицы, святых, царские гербы и регалии), кроме надписи, покрывавшей его стенки в девять рядов. Из них нижние три – тайнопись, составленная лично Государем. Тайнопись была разгадана лишь в 1822 году. Из нее следовало, что колокол отлит в знак особого расположения к монастырю царя Алексея Михайловича — «от любви своея душевная и от сердечного желания».  В 1930-х годах все колокола монастырской звонницы были сняты и разбиты. Последним «пал»  Большой Благовест, самый певучий колокол России, — в октябре 1941 года. Скорее всего, его переплавили на военные нужды. Ныне от него сохранилась лишь часть языка, находящаяся в обители.

4 ученик (слайд 5)

Соловецкий пленный колокол

— Летом 1854 года английские корабли блокировали беломорские порты. 6 июля два шестидесятипушечных фрегата «Бриск» и «Миранда» подошли к Соловецкому монастырю. После отказа архимандрита Александра сдать обитель, начался неравный бой. Всего- то две шестифутовые монастырские пушки против ста двадцати орудий фрегатов. Беспримерная храбрость и яростное сопротивление защитников монастыря вынудили англичан отступить. Спустя пятьдесят лет, в 1908 году, Соловецкий монастырь посетил член Лондонской торговой палаты Эдвард Келарт. Тогда один из монахов сообщил ему о краже англичанами русского колокола в 1854 году. Келарт с недоверием отнесся к истории, ведь монастырь не был взят. Сделали запрос. Выяснилось, в Портсмуте действительно хранился колокол, вывезенный из Беломорья. Весом в 139 килограмма, с изображением иконы Казанской Божией Матери. Надпись на нем сообщала: «1852 года лили сей колокол Вятской губернии города Слободского братья Бакулевы». Предположительно, он был вывезен из Никольской церкви на Ковде. Вернули  соловецкий колокол только в 1912 году. 4 августа, на монастырском пароходе бывшего пленника привезли на Соловки. Радостным трезвоном встречали его колокольные собратья. Сотни богомольцев и монахов заполнили берег. «Возвращенца» подвесили на Царской колокольне рядом с «Благовестом» — еще одним символом чудесного спасения обители.

5 ученик (слайд 6)

Царь-колокол

— «Царь-колокол»  относится к богатырям – тысячникам. Такие колокола стали отливать с XVI века. В 1533 г. мастер Николай Немчин отлил первый «тысячник», установленный на специальной деревянной звоннице в Московском Кремле. В 1599 году в Москве был отлит Успенский Большой колокол весом более 3 тыс. пудов. Он погиб в 1812 году, когда французы взорвали звонницу, пристроенную к колокольне Ивана Великого. Но в 1819 году литейщик Яков Завьялов воссоздал   этот   колокол. Весом уже 4 тыс. пудов, он сохранился и сегодня, находится на звоннице Кремля. В XVII в. русские колокольных дел мастера снова отличились. Андрей Чохов, отливший знаменитую Царь-пушку, в 1622 г. завершил работу над колоколом «Реут» в 2 тыс. пудов, который сейчас находится на колокольне Ивана Великого. В 1655 г. Александр Григорьев в течение года отлил колокол в 8 тыс. пудов. По свидетельству очевидцев, для раскачки 250-пудового языка требовалось 40 — 50 человек. Колокол звонил в Кремле до 1701 г., когда во время пожара упал и разбился. Воссоздать самый большой колокол в мире вознамерилась Государыня Императрица Анна Иоанновна, увеличив его вес до 9 тыс. пудов. Отливать заказ взялась известная династия колокольных мастеров Моториных. В ноябре 1735 г. колокол был успешно завершен. Он весил 12327 пудов (около 200 т.) и был назван «Царем-колоколом». Весной 1737 г. во время очередного пожара загорелся деревянный сарай над колокольной ямой, где находился колокол. От огня он раскалился, а при попадании воды в яму дал трещины. От колокола откололся «небольшой» кусочек в 11,5 т. И только в 1836 г., спустя сто лет, «Царь-колокол” был поднят и установлен на специальном постаменте у колокольни Ивана Великого, где обретается и поныне.

6 ученик (слайд 7)

 Колокола Ростова Великого

— В 1682 году мастером Филиппом Андреевым был отлит для звонницы первый, не самый большой, колокол весом «всего» 500 пудов, названный «Лебедем». В следующем году — «Полиелейный» весом 1000 пудов. Лил его тот же мастер. А в 1688-м Флор Терентьев вылил самый большой колокол — в 2000 пудов по имени «Сысой». Раскачивают его два человека, и до сих пор колокол славится как один из красивейших по звучанию. «Голодарь» («Великопостный») переливался трижды (в последний раз в 1856 году), весу в нем 172 пуда, а назван так потому, что в него звонили в великий пост к определенным службам. Самый старый колокол звонницы Успенского собора «Баран» (80 пудов). В 1654 году его отлил в Ростове московский мастер Емельян Данилов, умерший в этом же году от моровой язвы. Остальные колокола — от 30 и ниже пудов. Два имеют названия: «Красный» и «Козел». Эти колокола датируются XVII веком. Девять больших колоколов были подвешены на звоннице в одну линию, четыре меньших – поперек, всего 13 колоколов. Замысел был гениальный — об этом говорит результат: ростовские звоны до сих пор считаются самыми красивыми в России. Здесь были рождены и сохранены до наших дней Ионинский, Егорьевский, Акимовский (Иоакимовский), Калязинский звоны.

7 ученик (слайд

Колокола Троице-Сергиевой Лавры

— Колокольня Троице-Сергиевой Лавры одна из самых высоких и самых красивых в России. 88-метровую ажурную белокаменную красавицу иногда сравнивают с русской березой. Ее начали строить в 1740 году, а закончилось возведение к 1770 году, при Екатерине II. Колокольный подбор Лавры славился по всей России как самый древний и обладал красивым слаженным звучанием. Самый ранний из сохранившихся колоколов Троице-Сергиевой Лавры — «Чудотворцев», отлитый в 1420 году при игумене Никоне — преемнике преподобного Сергия Радонежского. «Лебедь», или «Полиелейный» был отлит для Лавры в 1594 году на средства Бориса Феодоровича Годунова. В 1602 году в монастырь привезли из Москвы еще один колокол, пожалованный Годуновым. В Троицкую обитель за ним шел сам «царь и великий князь Борис Федорович всея Руссии и с царицею». Позже, в 1683 году, в мастерских самой Лавры был отлит «Корноухий» (названный так оттого, что имел не медные, а железные уши), или «Воскресный» колокол, имеющий весу 1275 пудов. А в 1759 году на колокольню был поднят уникальный благовестный колокол «Царь», в 4 000 пудов. Вес только его языка составлял 88 пудов!  Зимой 1930 года, исторические колокола «Корноухий», «Годуновский» и «Царь», шедевры колокольных мастеров, были уничтожены. 16 апреля 2004 года на звонницу Троице-Сергиевой Лавры был поднят новый «Царь-колокол», самый большой из существующих в России. Этот колокол-гигант весит 72 тонны, а его высота составляет более четырех с половиной метров.

6. Итог занятия.

Учитель:

— Русские колокола разделили свою судьбу с судьбой своего народа. Они не остались в стороне от бед, их не обошли «ужасы, доселе невиданные и неслыханные» Колокола истязали, им вырывали «языки», приговаривали к заточению, брали в плен.

Русские колокольные звоны – часть нашего духовного и музыкального наследия, которое следует изучать, возрождать и беречь.

Какая в сердце музыка возникла

У звонаря из древнего села!

Вновь заиграли по Руси великой

Молчавшие досель колокола.

Жива святая Русь, жива Россия.

Горят, её сияют купола.

От моря и до моря с новой силой

Звонят, звонят её колокола…

Звучит песня «Колокола России» (слайд 9)

Презентация «Семь легендарных колоколов России»
PPT / 3.25 Мб
Благовест
MP3 / 797.04 Кб
Набат
MP3 / 2.28 Мб
Перезвон
MP3 / 274.79 Кб
Праздничный звон
MP3 / 2.17 Мб
Трезвон
MP3 / 895.75 Кб
Песня «Колокола России»
MP3 / 3.84 Мб

Источники:

http://russian7.ru/post/kolokola/

Колокола России

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Репьевская средняя общеобразовательная школа»

Конкурс «Русь изначальная, славься!»

Номинация: Разработка внеклассного мероприятия

«Колокольный звон России»

( рассчитано на детей 14-17 лет)

Овчинникова Галина Павловна

учитель истории и обществознания, высшая квалификационная категория.

Косых Людмила Александровна, учитель математики и физики, первая квалификационная категория.

с. Репьевка, 2012 год.

Краткая аннотация работы

Долгое время наш народ был оторван от своей истории и культуры. Возвращение к нашим истокам — это важнейшее условие возрождения России. Это мероприятие способствует воспитанию патриотических и гражданских чувств через обращение к истории, литературе, архитектуре, музыке и атрибутам древнерусских храмов. Внеклассное мероприятие по данному сценарию можно провести во время празднования пасхальной недели. По форме это отчёт о проведённом учащимися исследовании. Дети были разделены на группы и получили творческие задания. Собранный материал был оформлен в виде презентации. Мероприятие рассчитано на детей в возрасте 14-17 лет.

Цели:

1) Расширить представление учащихся о физической картине мира на примере

звуковых волн. Показать роль колоколов в жизни человека.

2) Учить самостоятельности мышления, умению выступать перед большой

аудиторией.

3) Развивать у учащихся активную учебную позицию через работу в группах.
4) Воспитывать патриотические и гражданские чувства через обращение к

истории своего народа и атрибуты древнерусских храмов.

Тип внеклассного мероприятия: исследование.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация «Колокольный звон России»

Предварительная подготовка: Деление учащихся на группы и распределение творческих заданий:

1) Что такое колокол? Родословная колоколов.

2) Звуки колокола. Из чего льют колокола? «Дома», где живут колокола и

рождаются звуки.

3). Целительные свойства колокольного звона. Легенды, предания, сказы о

колоколах.

4) Судьба церкви и колоколов Репьёвского храма Алексея Божьего

Человека.

Ход мероприятия: (Звучит колокольный звон) (Слайд 1)

Учитель физики: Мы живем в мире звуков. Много источников звука окружает нас. Какой источник звуков вы сейчас услышали? (Ответы детей) И сегодняшнее наше внеклассное мероприятие мы посвящаем колоколам — одному из символов Руси, ее силы, веры в будущее и памяти о прошлом…

Учитель истории: Колокольные звоны на Руси давно стали неотъемлемой частью национальной культуры, частью жизни. Они звучали и звучат в будни, в дни торжеств и в малые праздники.

Много лет живете вы, колокола,

Много знаете о жизни на Руси,

Много сможете, наверно, рассказать,

Что нельзя забыть и что нельзя простить.

Учитель физики: Готовясь к этому внеклассному мероприятию, мы с вами провели исследования. Каждая группа работала над проблемой исследования.

(Слайд 2) Задания на слайде.

Об итогах исследования расскажет первая группа. (Слайд 3)

Наша группа искала ответ на вопрос: «Что такое колокол? Родословная колоколов ».

Мы узнали, что одной из наиболее распространенных гипотез русское слово «колокол» произошло от немецкого Glocke – звонок, колокол. Некоторые ученые полагают, что первоисточник – это русское слово «коло» — круг, окружность. Существуют такие определения слова « колокол»:

• Колокол – это «самозвучащий музыкальный инструмент»

• Колокол – это «Опрокинутая чаша с малиновым звоном»

• Колокол – это один из древнейших символов православной Руси, а ныне ещё и примета её возрождения

• Колокол – это металлическая чаша, перевернутая вверх дном, внутри которой по центру дна подвешен металлический «язык»; при их взаимном перемещении происходит удар о стенку чаши, и та издает звук. Это четвёртое определение-описание колокола.

(Слайд 4) История колоколов настолько древняя, что найти их родину довольно трудно. Ряд исследователей полагают, что родина колоколов – Китай, т.к. технология бронзового литья была создана в эпоху СЯ (XXIII—XVIII вв. до н.э.) (Слайд 5)

Первые христианские колокола появились в конце IV — начале V веков.

• В Москве до революции 1917 года насчитывалось примерно 4000 храмов, на каждом из них было по 5-10 колоколов.

• На колокольне Ивана Великого в Кремле, построенной в 1505-1508 гг. было 52 колокола, впоследствии 37.

• Колокола были большие и малые.

• Колоколам часто давали имена: Медведь, Реут, Сысой и др.

• Масса некоторых больших колоколов такова: Лебедя (сделанного в 1550 г.) – 2200 пудов (36 т); Большого Успенского (1654 г.) – 8000 пудов

(132 т)

(Слайд 6) Царь-колокол – огромнейший и единственный во всём мире. Он не имеет себе равного не только по размеру и весу, но и по художественному литью. Отлит российскими мастерами Иваном и Михаилом Маториными в 1733-1735 гг.

Отрада для любого сердца русского,

Когда колокола зовут – поют:

Трудились со сноровкой, спорно, дружно-

И каждый думу вкладывал свою.

И думы этим голосом металла

Разнес бы ты — о ,мир бы зазвенел!

Царем тебя совсем не зря назвали,

Вот только песню людям ты не спел…

(Слайд 7) После отливки колокол вышел в 12327 пудов (около 200 т.).

В 1737 году в Кремле случился сильный пожар, и гигантский колокол упал в литейную яму, из которой был, вынут более века спустя. При падении у него отшибло кусок весом в 700 пудов (около 11,5 т).

(Слайд В 1836 году Царь-колокол был поднят из литейной ямы и установлен на гранитном постаменте. При установке Царь-колокола на гранитном пьедестале была выбита следующая надпись: «Колокол сей вылит в 1733 году повелением императрицы Анны Иоанновны, пребывал в земле сто и три года и волею благочестивейшего государя императора Николая I поставлен лета 1836 года, августа в 4-й день». Этот колокол и по сей день стоит на постаменте на Красной площади и является одним из символов Руси, возле которого любят фотографироваться туристы.

(Слайд 9) Звучит песня «Москва — звонят колокола»

Учитель физики: Какими только не делали колокола мастера! И совсем круглыми, и гранёнными и удлинёнными. Семьсот лет искали, пробовали наугад, думали… Пока не нашли форму, которую повторяют и сегодня. А как устроен колокол, как он звучит нам расскажет вторая группа.

2 группа: Наша группа изучила устройство колокола, выяснила из чего льют колокола, где они живут и думаем, что вам тоже будет интересно об этом узнать .

(Слайд 13).Колокол, как и многие инструменты,- антропоморфен. Его части соответствуют человеческим аргонам .Верхняя часть его называется голова или корона, отверстие в ней- ушки ,далее шейка,плечи,матица,пояс,юбка или рубаха(тело).Каждый колокол имел свой голос, принимал освящение подобно крещению и имел свою судьбу, нередко трагическую.

(Слайд 14).

Внутри колокола подвешивался язык- металлический стержень с утолщением в конце(яблоком),которым били по краю колокола, он назывался губой. «Язык» изготавливают из железа. Масса его обычно составляет 1/25 от массы колокола. Форма может быть различной: зависит от способа возбуждения звука — раскачивают ли «язык» или раскачивают колокол.

(Слайд 15) (олово и медь) Колокола отливали во многих странах мира. Но нигде колокольное дело не достигло такого совершенства, как в России во второй половине XV века и особенно в XVI веке, когда русские мастера-литейщики создали множество знаменитых колоколов. Колокола льют из бронзы. Медь и олово – сравнительно мягкие материалы — в сплаве делаются твёрдыми, как железо. Мастер старался, чтобы толщина стенок колокола не была одинакова: к ушам — тоньше, к месту удара языком — толще, у самого края — самая тонкая. Только при таком соотношении звук выходил хорошим и красивым.

(Слайд 16) Колокола размещают на колокольнях – специальных башнях с открытым верхним ярусом или на звонницах – особых надстройках с проемами на самом храме. Подвешивают их высоко над землёй, чтобы звук распространялся на большие расстояния, чтобы слышимость звона была дальше. (Демонстрация камертона). Колокольни играют роль резонатора, усиливают звуки колоколов.

(Слайд 17) Устройство колокола таково, что его звучание- это дуэт металла и столба воздуха в нем, который приходит в колебательное движение с частотой, равной частоте колебаний стенок, совершая вынужденные колебания. Благодаря резонансу возрастают амплитуда и энергия звуковой волны и, как следствие,- громкость.

У каждого колокола есть основной тон, соответствующий высоте его звучания, и тембр — характерный только для него. Основной тон колокола определяется его метрическими размерами. Чем больший размер имеет колокол, тем более низкий звук, или тон, он испускает. Заставить колокол звучать можно двумя способами: первый способ- язык неподвижен, раскачивается чаша колокола, которая ударяется о язык (используется на западе, а на Руси применялся в Пскове в XII – XVII веках); второй способ-чаша неподвижна, а с силой движется язык (этот способ звона — российский, его можно использовать у колоколов больших размеров).

(Слайд 18) В звуковом спектре колокола присутствуют неслышимые звуки – ультразвук и инфразвук. Наше ухо не воспринимает их, но человек – биологическая система, и поэтому отзывается на их воздействие.

Учитель физики: Есть ли у вас вопросы к этой группе.

Примерные вопросы учащихся: Только ли из бронзы льют колокола?

Бывает ли колокол без языка?

Какие виды колокольных звонов бывают?

Учитель физики: Я предлагаю вам послушать один из видов колокольного звона – перезвон. (Звучание колокола. Ростовские колокола)

Какие чувства вы испытали, прослушав колокольный перезвон?

(Ответы детей)

Учитель истории: Церковный колокольный звон возбуждает светлое, радостное и мирное настроение. Так что человек может по колокольному звону определить состояние своей души. В ней возникает ощущение торжественности, причастности к чему-то духовно высокому и светлому, ощущение неразрывной связи со своей Родиной.
(Слайд 19)

Учитель истории: О целительных свойствах колоколов, о легендах и преданиях, связанных с ними расскажет третья группа.

3 группа: Наша группа изучила действие колокольного звона на организм человека, нашла легенды и предания о колоколах.

Ученые обнаружили, что уникальная спиралевидная траектория звука, получающаяся при ударе в колокол, оказывается губительной для многих болезнетворных микробов.

Учёные института литосферы подтвердили, что энергия ультразвуковой волны колокола благотворно воздействует на человека и атмосферу. Колокола это мощные гармонизаторы пространства, которые помогают человеку входить в резонанс с гармонией Вселенной, обретать физическое, энергетическое, психическое и духовное здоровье.

(Слайд 20)

Считается, что колокол — существо одушевленное. Многие предания утверждают, что церковные колокола живут и мыслят. В присутствии святого или когда неподалеку совершается преступление, они звонят сами собой.

Так колокол в городе Велинья несколько раз принимался звонить сам, и каждый раз предсказывал несчастья. В 1527 году предсказал войну с Францией, смерть короля Карла V, затем – эпидемию чумы.

В 615 году армия короля франков осадила бургундский город Санс. В городе уже заканчивались запасы продовольствия и воды. Силы защитников были на исходе. И тогда епископ по имени Лупус зазвонил в колокол. Звон был грозным и страшным. Атакующие испугались колокольного звона и в ужасе убежали. Город был спасён.

Многие колокола окружены тайнами.

Легенда: Колокол-вещун

Случилась эта история в стародавние времена. Однажды среди ночи раздался оглушительный колокольный звон. Проснулись люди и подивились: «Зачем это звонарь не ко времени трезвонит?» Прибежали, кто, в чем был к церкви. Что за диво — звонарь среди людей в толпе стоит, ветерок даже листву на деревьях не колышет, а колокол звонит во весь голос, словно что сказать хочет. Догадались люди, что неспроста такое чудо случилось — надо ждать вражеского набега. Князь с дружиной в ту пору был в отъезде. Заперли люди городские ворота накрепко и на стены детинца выставили ополченцев. День ждут напасти, другой, но все спокойно, и третий беды не предвещает… А колокол все звонит и звонит. Подумали, было, люди, что колдовская сила с ними шутку сыграла, да вдруг умолк колокол, будто и не звонил вовсе. Стали они думать, как с «порчащим» колоколом быть, и решили разбить его. А тут князь с дружиною вернулся. Рассказали они ему о странном звоне. Князь велел колокол не трогать и рассказал, что ночью разбудил его знакомый колокольный звон. Поднял он на ноги дружинников и помчался в свой удел. В дороге встретился им отряд татар, которые шли разорять его родной город. Разбили ратники разбойников — ни один супостат живым не ушел. Колокольный же звон слышался до тех пор, пока последний татарин не пал. Поняли люди, что колокол предупредил князя о грозившей беде, поклонились спасителю и нарекли его Вещуном. И с тех пор внимательно прислушивались к любому издаваемому им звуку. Вещун оправдал свое прозвище — еще не один раз оповещал людей об опасности».

В стародавние времена люди часто приписывали колоколам человеческие качества и утверждали, что колокола способны страдать, любить и даже умирать от горя. Ярким примером такой веры является небольшая польская сказка.

Сказ о влюбленном колоколе

Жила в селе девушка-сирота по имени Агнешка. Была она добрая и работящая, а вот внешностью не удалась — лицо рябое, а на спине кривой горб. Однажды полоскала она в реке белье, вдруг слышит жалобный стон. Вгляделась Агнешка вглубь, а там, на дне лежит затонувший колокол. И так ей жалко его стало, что хоть и плохо плавала, а нырнула она в реку и вытащила колокол на берег. Песком начистила до блеска и потащила к заброшенной часовне. Семь потов с нее сошло, пока подвесила его на место. И каждый день стала ходить в часовню, проведывать спасенного. Селяне немало смеялись тому, что горбунья ухаживает за колоколом, словно за малым ребенком. Агнешка же насмешек не слушала и до самой своей смерти начищала его до такого блеска, что он сверкал на солнце. Колокол, словно живой человек, радовался ее приходу — нежно позванивал при каждом прикосновении. А когда настал ее смертный час, раздался над селом горестный трезвон. Так колокол оплакивал свою подругу. И звонил он до тех пор, пока не раскололся. Селяне похоронили его рядом с Агнешкой.

Существует предание, что если сбросить колокола с колокольни, то обязательно случится беда. Так это или не так не нам судить, но политика нашего государства, проводимая в 30-е годы 20 века яркий пример этому. После уничтожения большинства Храмов началась Великая Отечественная война, которая принесла много бед и страданий нашему народу.

Время, когда звонили колокола, воспринималось как благоприятное для начала важных дел и хозяйственных работ, а также для многих ритуалов и магических актов, большая часть которых касалась самого человека, его здоровья, а также сфер его деятельности — скотоводства, пчеловодства и садоводства.

Учитель истории: В первый день Рождества Христова хозяин, заслышав удары колокола, трижды проводил скребницей по каждому животному, стоявшему в хлеву, и давал им немного жита из решета, чтобы обеспечить приплод и здоровье скота. А хозяйка кормила в обруче кур зерном, чтобы в течение года вся домашняя птица была при доме и не разбредалась.

Русские девушки в течение всей Пасхальной недели собирались на колокольне, пели там песни, плясали, звонили в колокола, дети играли тут же с пасхальными яйцами и т. д.

Учитель истории: Нельзя обойти стороной историю колоколов нашего Репьёвского Храма. О его судьбе расскажет следующая группа.

4 группа: Готовясь к этому внеклассному мероприятию, мы много узнали об истории нашего Репьёвского храма, встретились с настоятелем храма, членами Репьёвской церковной общины Бычковой Александрой Васильевной и Волковой Марией Фроловной. Исследовали колокольню нашей церкви и Богоявленский родник, побывали на пасхальной службе.

(Слайд 21) Каждого жителя нашего района при въезде в с. Репьевка встречает Православный храм преподобного Алексея человека Божия. Закладка храма происходила в 1835 году, а в 1839 г. он был построен на средства Екатерины Васильевны Скрябиной, которая стала помещицей – владелицей этого села, купив его у прежнего хозяина Александра Репьева. Освещение храма происходило 30 марта 1840 г. С тех пор колокольный звон раздавался по всей округе. А всего у храма было 7 колоколов: 5 больших и 2 маленьких (большой колокол весил 75 пудов)

В 1840 г. священником при храме числился Иоанн Колокольцев, а диаконом Иоанн Карфагенский. В приход входили: с. Репьёвка(41 двор), д. Козловка (16 дворов), с. Троицкое (85 дворов). Всего прихожан 1468, а в 1905 г. число прихожан увеличилось до 1550. Звон колоколов раздавался по всей округе до 1927 года.

(Слайд 22 ) С 1927 года начинается компания по закрытию храмов. Только в нашем Тюльганском районе из 20 храмов 18 полностью были стёрты с лица земли. Сохранились здания церквей в с. Тугустемире и с. Репьевка.

(Слайд 23 ) С 1927 г. местные власти стали отбирать церковное имущество. Были сняты и сброшены колокола в овраг посреди деревни, около моста. При сбрасывании был поврежден карниз колокольни и крыши храма. 9 сентября 1933г. Советской властью были изъяты приходские метрические записи и переданы в местный сельский совет, но служба в храме продолжалась до середины 30-годов ХХ века. С 1935 по 1950 гг. здание храма использовалось под засыпку зерна. Позднее оно было закрыто и местные жители стали снимать двери, окна, решетки.

Стихотворение «Репьевская церковь»

Мимо церкви Репьевской бывало,

Проходя, я крестился тайком.

Она, молча меня провожала

И печально встречала потом.

Много лет эта церковь стояла

Без крестов, без окон, без дверей;

Чистотою небесной сияла

И ждала пробужденья людей.

Годы шли и сирень, расцветая,

Прижималась по- детски к стене.

И Репьёвская церковь родная

Все дороже казалась и мне.

И хотя не все ещё к Богу

Среди разных сует и преград

Отыскали прямую дорогу

И еще на распутье стоят

Но светлей становилась дорога:

И для многих уж ясно теперь

Что без бога нам не до порога,

И Господь. Сам стучит в нашу дверь.

С Божьей помощью люди сумели

Прежний вид этой церкви придать.

И на солнце кресты заблестели:

И встречает нас церковь, как мать.

Есть одна у нас только дорога:

Всем нам к вере Христовой прийти.

И тогда под рукою у Бога

Мы Россию сумеем спасти!

И. Володин

Это стихотворение Репьевской церкви посвятил бывший учитель географии Репьёвской СОШ Володин Николай Петрович. (Слайд 24)

Вторую жизнь Алексеевскому православному храму дал 1991 год. По инициативе председателя сельского совета Сметанникова К.Н. и члена религиозной общины Бычковой Александры Васильевны удалось получить разрешение на открытие храма.

«Дать согласие гражданам-учредителям образовать в с. Репьевка, Репьевского сельского совета общество Русской православной церкви и передать пустующее здание Алексеевской церкви обществу верующих». Так первым в районе был возрождён Репьёвский храм. (Слайд 25)

Первым священником был Павел Иванович Рябинов. В настоящее время приход возглавляет Дмитрий Ларионов. Так в настоящее время выглядит колокольня нашего храма. Звон этих колоколов раздаётся над нашим селом.

(Слайд 26) В центре нашего села находится Богоявленский родник. Рядом с ним располагается часовня, а на ней размещен колокол

Учитель истории: Слово предоставляется священнику Репьёвского Православного прихода Дмитрию Ларионову.

Примерные вопросы учащихся:

1. Кто подал идею создания именно таких колоколов?

2. Кто их сделал?

3. Когда они там появились?

4. Кто является звонарём?

5. Как звонят звонари по нотам или по зову души?

6. Есть ли возможность у нашей церкви приобрести настоящие колокола?

Заключение.

(Слайд 27)

Учитель физики: Колокола плакали, стонали, молились о русской земле в годы лихолетий. Для нас, сегодняшних россиян, в российском колоколе и его звонах воедино слиты и история, и наука, и любовь к родине, и знания мастеров колокольного дела, и песни, и душа народа.

Учитель истории: Возрождение звонов — не только дань уважения нашим талантливым предкам, но и серьезный вклад в духовное возрождение России, возрождение её древней культуры.

Учитель физики: Сегодня мы много узнали о колоколах и колокольных звонах.

Учитель истории: Колокол- это частичка истории России.

Учитель физики: Колокол- это произведение литейного мастерства и искусства.

Учитель физики:

Колокол- это душа русского человека, открытая и широкая.

Колокол — и музыкальный инструмент и лекарь.

Учитель истории: Колокол- это один из символов Руси, ее силы, веры в будущее и памяти о прошлом.

Рефлексия: Учащимся раздаются бумажные модели колокольчиков. Закончите предложение (2 минуты)

Сегодня я понял, что …

Для меня это мероприятие…

Я ухожу с чувством …

Я хотел бы, чтобы такие мероприятия .

Звучит песня «Малиновый звон»

Учащиеся развешивают колокольчики вокруг макета церкви.

Учитель физики: Кто из вас желает зачитать своё мнение о проведённом мероприятии.

Учащиеся размещают символические колокольчики вокруг макета церкви.

Учитель истории: Пусть эти символические колокола наполнят настоящим колокольным звоном наше село и всю Россию.

Учитель физики: Так пусть же в ваших сердцах зазвенит сегодня колокол возрождения, колокол будущего.

Приложение

Участники и гости мероприятия в школьном музее

Выступление группы по теме «История колокола»

Выступление группы по теме «Устройство колокола»

Выступление группы по теме «Звуки колокола»

Выступление группы по теме «Целебные свойства колокола»

Выступление группы по теме «И у церкви бывают судьбы» (история Репьёвского храма).

Выступление иерея Дмитрия Ларионова о судьбе колоколов Репьёвского храма.

Учащиеся пишут свои отзывы о проведённом мероприятии на символических колоколах.

Учащиеся размещают символические колокольчики вокруг макета церкви.

Предложите, как улучшить StudyLib

(Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте

другую форму
)

16.02.2015

Звени, Златая Русь!

Конспект мероприятия о колокольном звони и его роли в жизни русского народа

Оценить

842