Сценарий семейная радуга

Спортивно — развлекательная программа «Семейная радуга»

Цель: организация семейного здорового отдыха детей и родителей.

Задачи спортивного праздника:

-формирование потребности в здоровом образе жизни;

-привлечение детей и их родителей к систематическим занятиям

физической культурой и спортом;

— участие родителей в физическом воспитании ребенка;

— укрепление семьи и семейных уз.

Ход мероприятия

Ведущий:

Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте, девочки!

Здоровья желаем и маме и папе!

Приветствуем всех в спортивном зале!

Сегодня в этом гостеприимном зале мы проводим спортивный семейный праздник «Семейная радуга». Благодарим вас всех, что вы откликнулись на наше приглашение. Пусть дружба объединит сегодня детей и родителей и пусть девизом сегодня станут слова: «Неразлучные друзья – взрослые и дети!» Стартуют у нас сегодня мужественные и сильные папы, грациозные и прекрасные мамы, быстрые и ловкие дети. И не важно, кто станет победителем в этих соревнованиях, главное, что вы вместе, что вы держитесь за руки и вам не страшны ни падения, ни препятствия, что рядом плечо папы или добрая рука мамы. Пусть сегодня царит атмосфера праздника, атмосфера торжественности и патриотизма.

Все участники торжественно встают под звук гимна

Ведущий: Итак, дружными аплодисментами приветствуем семейные спортивные команды. Семья …, семья .., семья… и т.д.

(семейные пары занимают свои места в командах; команды и болельщики распределяются заранее).

Командам повязываются разного цвета галстуки (косынки) или эмблемы

Ведущий: У каждой команды будет свой помощник или, как сейчас принято говорить, наставник, который будет вам помогать в случае необходимости, будет всегда рядом.

Ведущий: Итак, на старт всей семьёй!

Команды! Равняйсь!

Всем смирно стоять!

Я буду вам судей сейчас представлять!

Представление судейского жюри:

Ведущий:  Спортивный праздник мы начинаем со спортивной клятвы.

 — Мы участники соревнований, торжественно клянёмся участвовать в этих соревнованиях, соблюдая правила, по которым они проходят и уважать  соперника. Клянёмся!

—  Клянёмся соблюдать олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее».

Что означает: быстрее  ветра не бежать, выше крыши не прыгать, сильнее соперника судью не бить. Клянемся!

— Клянемся громче болельщиков не кричать, кроссовками в них не кидать. Клянемся!

— Клянемся соревноваться в истинно спортивном духе во славу спорта и во имя чести своей команды. Клянемся!

Ведущий: Чтоб было нам бежать легко, и не болела спинка,

Поможет в этом нам друзья, музыкальная разминка (под музыку «Зарядка» участники команд и болельщики выполняют разминку вместе с ведущим, повторяя за ним движения)

Веселая зарядка под музыку

Ведущий: Т.к. у нас сегодня семейное мероприятие, то и все эстафеты будут семейные, парные родитель-ребенок.

Ведущий: Пора познакомиться с командами и узнать название команд. Для этого проведем эстафету-разминку «Давайте познакомимся»

Участники парами (родитель-ребенок) бегут до стойки, берут карточку с буквой (карточки с буквами по количеству семейных пар разложены у стойки) и возвращаются с этой карточкой в команду. Затем бежит следующая пара за карточкой и так вся команда. В итоге, команда собирает все буквы, из которых складывается  название их команды (буквы — по цвету галстуков.)

Данная эстафета уже оценивается жюри: скорость, быстрота, качество.

Представление команд:

Команда «Дружина»

Команда «Удальцы»

Ведущий: Итак, команды в полной боевой готовности! А болельщики готовы? Не слышу! Громче! Вам разрешается хлопать, топать,  кричать и «болеть», но не по-настоящему.

Задание для болельщиков «Кричалки» 

Вам, уважаемые болельщики, уже первое задание — необходимо  сочинить кричалку в поддержку своей команды, используя слова: 1) супер, класс, нас; 2) сила, жизнь, держись; 3) семья, друзья, непобедимы. Время – в течение первых трех конкурсов.

Эстафеты:

Ведущий: Переходим к основным эстафетам.

Эстафета «Семейный очаг»

Ребенок с родителем бежит с самодельным «факелом – семенным очагом» в руке, обегают стойку, передают «очаг» другой паре и так вся команда.

Эстафета «Семейный талисман»

Детско-родительская пара зажимает воздушный шар (талисман) между лбами и таким образом передвигаются до стойки и обратно; условие – руками  не помогать. Передают шар следующей паре.

Эстафета «Семейные штаны»

Мама (папа) с ребенком одевают одни шорты. Поддерживая друг друга руками, добегают в таком виде до стойки, и возвращаются в команду. Передают шорты следующей паре.

Эстафета «Семейная переправа»

1 вариант: болельщики держат обручи цепью, ребенок с родителем в паре  должны пролезть через обручи змейкой, добежать до стойки и вернуться обратно в команду. Затем следующая пара.

2 вариант: обручи выстраиваются в виде тоннеля, сквозь который ребенок с родителем  должен пролезть сквозь тоннель и вернуться обратно в команду.

Ведущий: Пришло время проверить наших болельщиков, как они справились со своим первым заданием, какие кричалки они сочинили. Готовы? Ну-ка дружно поддержим свои команды.

Например,

Наши парни супер!
Наши парни класс!
Победят в игре сегодня
И порадуют всех нас!

Команда наша супер,
Команда наша класс!
Вы даже не надейтесь,
Не обыграть вам нас!

Спорт — это сила,
Спорт — это жизнь!
Добьемся победы!
Соперник, держись!

Мы – семья, и мы – друзья

Мы – народ, и мы – едины

Вместе мы непобедимы!

Включить в спортивный праздник выступления детей со спортивными танцами (по-возможности).

Конкурс «Поддержка»

Члены команд стоят на скамейке, первый участник должен пройти сквозь  (вдоль) шеренгу и занять последнее место в команде; затем следующий участник делает переход в конец команды. Чья команда быстрее и качественнее (ни один из участников не упадет со скамейки) и дружнее  перестроится.

Ведущий: А теперь пора перекусить. Эстафета «Веселая картошка»

Первая пара  держит в руках поднос с воздушным шаром (картошка) и бегут до стойки; если шар упал, поднимают его и продолжают бег, без картошки пробежать эстафету нельзя. Прибежав в команду. Передают поднос с картошкой следующей паре.

Ведущий: Что-то у нас болельщики без дела скучают, надо их немного «нагрузить»  и заработать очки для своих команд.

Во время игры с болельщиками идет подготовка к следующей эстафете

Конкурс «Угадай, что это?»

Следующий конкурс, выявит умение наших команд, понимать друг друга без слов.
Ведущий раздает болельщикам карточки с названием вида спорта и должны без слов показать этот вид спорта, а болельщики соперника должны угадать. Потом болельщики команд меняются.

 (Примерные виды спорта: баскетбол, футбол, фигурное катание, волейбол, хоккей, настольный теннис, лыжи, лёгкая атлетика, гимнастика).

Игра — викторина для болельщиков  «Назови словечко» 

На любую букву из слова «спорт» болельщики по очереди называю слова – существительные на тему «спорт».

Эстафета «Доверие»

Ведущий: Уважаемые спортсмены и участники, как вы считаете, что самое важное в команде, семье (доверие). Вот наша следующая эстафета так и называется «Доверие».  Самое важное и ценное доверие – это доверие между родителями и детьми. Вот мы и посмотрим, как вы умеете доверять и помогать друг другу.

Родителю завязывают глаза, а  ребёнок должен помочь маме или папе только словами преодолеть все препятствия на ее пути (вперёд, прямо, вправо, влево, назад и т.д.). Нельзя помогать руками — это ошибка (-1) балл. В виде препятствий могут быть кегли, мячи, перекладины и т.п.

Эстафета «Топает малыш»

Ребенок встает ногами на ноги папы или мамы (как на ходулях), взрослые бегут (передвигаются) с ребенком в таком положении до стойки и обычным бегом возвращаются в команду.

Ведущий: В честь легендарной победы нашей сборной по хоккею в олимпийских играх в Южной Кореи проведем и мы эстафету с клюшкой и шайбой; докажем, что наша мужская половина самая лучшая.

Эстафета «Трус не играет в хоккей» (забить гол шайбой (кубиком) с помощью клюшки в ворота из двух стоек). Чья команда забьет больше голов (желательно участие пап).

Конкурс  капитанов «А ну-ка, капитан»

Ведущий:

Вижу я со стороны

Команды в технике равны.
Взглянуть хочу я побыстрей,
Чьи капитаны пошустрей.

К ногам капитанов привязывается шарик, задача капитанов лопнуть шар соперника, наступив на него  ногой. Кто сохранит свой шар, тот и победил.

Ведущий: Давайте немного отдохнем от эстафет и поиграем, но в играх тоже надо выигрывать и заработать очки и помогут нам наши болельщики.

Конкурс — игра  «Постройся по… (два, три, четыре)»

Звучит веселая музыка,  поднимается соответствующая табличка с цифрой. Как только музыка заканчивается, необходимо построиться парами, тройками, четвертками (какая цифра указана на табличке). Кто остается без пары (тройки и т.п.) выходит из игры. У какой  команды больше участников, выбывших из игры, та команда и проиграла.

Ведущий: А сейчас, внимание, командам.

Конкурс «Главней всего погода в доме» 

Один из участников команды (мама) получает и открывает зонт; в это время вся команда весело танцует по залу под веселую музыку, как только музыка кончается, каждая команда должна быстро уместиться под своим зонтом.

Кто сделает это быстрее, спокойнее и дружнее, чья команда окажется наиболее сплоченной и сможет укрыться под одним общим зонтом, позаботиться, чтобы никто «не промок», та команда и победит.

Ведущий: Пора подвести итоги нашему мероприятию. Слово предоставляется нашему судейскому жюри.

Слово представляется…

Награждение, вручение призов  

Ведущий:

«Пусть всё это проста игра,

Но ею сказать мы хотели:

Великое чудо семья!

Храните её! Берегите её!

Нет в жизни важнее цели!».

Команды обмениваются рукопожатиями.

Муниципальное  общеобразовательное  учреждения Лицей№6 Качканарского городского округа

Методическая разработка классного часа в 5 классе 
«Радуга семейного счастья».

Автор: педагог — организатор
Черемных Наталья Николаевна
1 квалификационной категории
г. Качканар 
Свердловской области

 
Сценарий классного часа в 5 классе 
«РАДУГА СЕМЕЙНОГО СЧАСТЬЯ»

Тема: «Семья и семейные ценности»
Цели и задачи :
— Воспитание чувств любви и гордости за свою семью,развитие интереса к истории своей семьи, бережного отношения к семейным ценностям и традициям; 
— Способствовать формированию нравственной культуры учащихся, уважительного отношения к родителям, взаимопонимания и терпимости в отношениях взрослых и детей;
— Формировать осмысление необходимости сохранения семейных ценностей;
— Развивать интерес и уважительное отношение к семейным традициям;
— формировать коммуникативную культуру;
Оборудование: алгоритм составления проекта «Моя семья»; карточки с надписями семейных традиций  и ценностей для проекта;  рисунки  «Герб моей семьи»,  выставка фоторабот  «Моя семья». выставка фотоальбомов «Моя семья», тема, эпиграф на доске,  фотографии для изготовления странички в фотоальбом, 7 цветов радуги( из цветной бумаги), солнце и лучи, презентация к классному часу «Радуга семейного счастья». 
План мероприятия:
1.    Приветствие
2.    Красный цвет- «Семья»(вопросы, обсуждение)
3.    Оранжевый — «Признание в любви»(работа с карточками)
4.    Жёлтый — «Что такое любовь»( лучи любви)
5.    Зелёный —  «Легко ли быть родителем?»(работа с родителями)
6.    Голубой — «Мамины глаза»(рассказы детей)
7.    Синий — «Традиции и ценности в семье», минипроект «Моя семья», 
8.    Фиолетовый — «Семейный альбом», (создание странички в фотоальбом)
9.    Рефлексия (дерево,зелёные листочки- всё понравилось; жёлтые- что- то не устроило)
    слайд№1
(Звучит музыка )
Радуга: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые родители, гости!  Спасибо вам, что вы нашли время и пришли сегодня, чтоб поговорить об очень важных и нужных вещах!  А скажите — ка мне, пожалуйста,какое настроение было у вас, когда вы видели это такое чудо природы — радугу?(Ответы детей)
Радуга: И действительно,слово «радуга» похоже на слово «радость». И в самом деле, радостно бывает, когда вдруг на небе возникает удивительно красивая дуга. «Райская дуга» называли её в старину и верили, что она приносит счастье. С тех пор так и зовут — радуга.
А сегодня мы поговорим с вами  о семье, любви,  семейных ценностях и традициях. У Радуги  7 цветов. И сегодня мы составим радугу семейного счастья».
1. И первый цвет это красный — СЕМЬЯ.
 У каждого человека есть свой дом, где он живет со своей семьей. Слова «дом», «семья» входят в наше подсознание с первых дней жизни. Семья – это великий дар. Когда -то Лев Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Каждому из нас необходимо такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой. 
Вопрос: Что же это за место? (ответы детей) Такое место ваша семья, дом. В слове семья много поучительных загадок и открытий. Это слово можно разделить на «семь» и «я», т.е. семеро таких же, как я. И, действительно, в семье все чем-то похожи друг на друга: лицом, взглядом, голосом. Само число «7» само по себе особенное – оно неделимое. Потому оно говорит нам, что семья – единое целое. Но есть еще одна тайна у этого слова.
Вопрос: Кто может сказать какая тайна?  (ответы детей)
Оно происходит от слова «семя».  Действительно, вновь родившаяся семья похожа на семечко, из которого вырастают новые представители человечества, как из зерна колосья. Зерно выращивают с любовью и заботой, и в семье необходимы согласие и забота друг о друге. Как вы думаете, почему слово семья состоит из 7 – Я? А может ответ на этот вопрос нам даст стихотворение. Как появилось слово «семья»?(Мальчик и девочка рассказывают стихотворение «Семья»)Праздники Семьи.    
2. Второй цвет- оранжевый — «Признание в любви» 
Радуга —  Семье посвящено много музыкальных и литературных произведений. Сейчас прозвучат строчки, которые родители адресуют, ребята, каждому из вас: 
Мы любим тебя без особых причин: за то, что ты внук,  за то, что ты сын, 
За то, что ты малыш, за то, что ты растешь, за то, что на папу и маму похож… 
(Родителям предлагается передавая сердечко, закончить фразу: я люблю своего сына -дочь за….(звучит музыка)
— С первого дня рождения ребенка мать и отец живут его дыханием, его слезами и улыбками. В этом смысл их жизни. Жизнь матери – это самопожертвование, самозабвение. Эти слова точнее всего характеризуют материнскую любовь. Отец олицетворяет всегда силу, опору. А теперь, давайте узнаем, насколько вы знаете и любите своих родителей. А теперь прозвучат слова признательности и благодарности в адрес ваших мам, пап, братьев и  сестёр. Мы проведём сейчас экзамен. У вас на столах карточки с вопросами. Каждый отвечает  на один вопрос. Пожалуйста. (Дети  отвечают на вопросы.) 
Вы ребята очень хорошо ответили на вопросы. Вижу, что вы действительно любите своих родителей и много о них знаете.
 — А сейчас давайте поговорим об отношениях между братьями и сестрами. (Дети рассказывают о своих первых впечатлениях при появлении в доме малыша).
 Радуга — А теперь переходим к нашим дорогим бабушкам и дедушкам. (Дети показывают фотографии, рассказывают о жизни бабушек и дедушек, об их достоинствах, о достижениях. Родители им помогают)    
Вопрос: Как вы думаете, на чём держится СЕМЬЯ?(Ответы детей)
— Конечно же, хорошая, дружная и счастливая семья создается на основе взаимной любви. Но, любовь как бы не обозначает по моему одного из трех китов, а является платформой, которую держат киты. А сами киты — это Мир, заключающий в себе свет и добро — мирное небо над головой. И желание, стремление к созданию своего потомства любящей пары — детей.
Вопрос: Как вы думаете, что  такое ЛЮБОВЬ???И как она проявляется  в семье?(ответы детей)
РАДУГА: Совершенно верно. Вы правильно и верно мыслите!
Сама же взаимная любовь уже заключает и содержит в себе — уважение, заботу, нежность, взаимопонимание и согласие, бережность, веру и доверие, верность, и мудрость. Что и составляет единую платформу что держат киты, платформу — Взаимной Любви.
Всё начинается с любви… Твердят: «Вначале было слово». 
А я провозглашаю снова: всё начинается с любви!
Всё начинается с любви: и озаренье, и работа, 
глаза цветов, глаза ребёнка — всё начинается с любви.
Вопрос: А что нужно,  сделать, чтобы ЛЮБВИ было больше в вашей семье? Как вы думаете?(ответы детей)И следующий цвет на радуге — жёлтый.
3. Жёлтый цвет на радуге —  «Что же такое любовь?»
 У вас на столах лежат по  7 лучиков  солнца. А на доске солнце, но оно без лучиков. И ваша задача, написать на жёлтых  лучиках все качества выражения  и проявления любви в семье!(звучит музыка, ребята работают в мини группах —обсуждают и пишут на лучиках факторы проявления любви в семье)    
Радуга: Спасибо! Ваше время истекло и сейчас я попрошу закрепить 
эти лучи к солнцу! Как засияло солнышко с такими лучами!  И я вам желаю — пусть в каждой семье светит такое солнце любви!    Муз.Фон
4.  Цвет зелёный — «Легко ли быть родителем?»
(Ответы родителей) (опыт — поливание цветка)Сейчас  вам выдам кувшины!Ведь дети — это цветы, а вы родители, как кувшины! Так чем же нужно наполнить свой кувшин, чтобы ваши дети были здоровы и счастливы?(родители выполняют задание)  
5. Голубой цвет  — « Мамины глаза»
(классный руководитель читает стихотворение)
Я свяжу тебе жизнь из пушистых мохеровых ниток.
Я свяжу тебе жизнь, не солгу ни единой петли.
Я свяжу тебе жизнь,где узором по полю молитвы-
Пожелания счастья в лучах настоящей любви.
Я свяжу тебе жизнь из весёлой меланжевой пряжи.
Я свяжу тебе жизнь и потом от души подарю.
Где я нитки беру?  Никому никогда не признаюсь:
Чтоб связать тебе жизнь, я тайком распускаю свою.
Вопрос: Как вы думаете, о ком говорится в этом стихотворении?
(Дети отвечают)
Конечно же, самый главный человек в жизни каждого из нас— это мама!
А мамины глаза? Вы заглядывали своим мамам в глаза? А какие они — Мамины глаза? (ответы детей)И несмотря ни на что, у мамы всегда добрые и любящие глаза!   
6. Синий цвет- «Традиции и ценности семьи»
А теперь поговорим о семейных традициях.
Вопрос:  Что это такое? (ответы детей) Это обычаи, которые существуют в семьях в течение долгих лет. Как бусинки соединяются в единые бусы, так и традиции объединяют родных в одно целое, укрепляют родственные связи! В каждой семье есть особенные устои и ценности пришедшие от прадедов или сложившееся сейчас,
Вопрос: А что же такое  семейные ценности?»(ответы детей)
И сейчас, каждая группа, представьте, что вы — семья! И вам нужно создать проект — «Моя семья». А на столах у вас лежит всё необходимое!
(Ребята выполняют работу, затем каждый по очереди защищает свой проект)   

7. Фиолетовый цвет — Семейный фотоальбом»
(звучит песня «Семейный альбом»)
Что первым делом вручалось гостям во времена наших родителей? Фотоальбом! Сейчас с этим сложнее. Гигабайты сотен одинаковых кадров — такое может утомить любого. Все-таки для меня настоящий семейный архив — это снимки и книги, которые можно подержать в руках. Их можно рассматривать, перебирать, вешать на стену, брать с собой в гости к бабушкам и дедушкам и с гордостью демонстрировать гостям.  Фотоальбом — это связь с нашими корнями, это ответы на вопросы: «Кто мы? Чьи? Откуда?». Это история каждого из нас, которая началась еще до нашего появления и продолжается в настоящем! А у вас у кого в семье сохраняют эту традицию — вести и оформлять фотоальбомы?(ответы детей)
Это просто замечательно! И сейчас, мы с вами попробуем оформить каждой группой по одному листочку в фотоальбом! Для этого у вас на столах находится всё необходимое! А ваши родители, конечно вам помогут и подскажут!
(звучит музыкальный фон, после окончания работы каждая группа представляет свой листок)     
Радуга — Ну вот мы и составили Радугу семейного счастья! И если такая радуга и солнце есть в вашей семье, то это и есть счастье!
Ребята, а какой цветок символ праздника «День любви семьи и верности»?(ответы)
Правильно! И у меня в руке и у каждого из вас ромашка. (Предлагается вспомнить сказку «Цветик-семицветик».) 
Если бы вы были волшебниками, что бы вы пожелали своей семье? У вас одно желание, что бы вы загадали, подарили? (Напишите на одном лепестке) Этот цветок унесите домой. Предложите каждому члену вашей семьи записать пожелание для вашей семьи. Поместите цветок там, где чаще всего собирается ваша семья. И я надеюсь, что ваши пожелания сбудутся.
Пусть в семьях весёлый звучит детский смех,
Добрый и радостный праздник для всех!
Любовь процветает кругом по Земле!..
Мир вашему дому и в каждой семье!
Рефлексия: Хочется напомнить вам замечательные слова: «Тот дом хорош, где хороши его обитатели». 
У нас в классе стоит дерево, но оно без листочков! А у вас на столах имеются зелёные и жёлтые листочки! 
И если наше мероприятие вам доставило хоть чуточку радости, пожалуйста прикрепите на дерево зелёные листья, 
а если что то пошло не так — жёлтые!!!
Я благодарю всех, кто сегодня присутствовал на нашей встрече! Всем спасибо!    

27 мая 2019

Сценарий фестиваля «Радуга семейных талантов»

1. фанфары

01 Фоновая музыка на выход ведущих (убавить на слова)

Лера

Как много прекрасных талантов
Встречается в нашей судьбе!
Поэтов! Актеров!Музыкантов!
Свой труд дарящих земле!

Настя:

Мы все талантливы с пелёнок
Один – танцор, другой певец.
И даже самый маленький ребёнок
Артист, звезда и просто молодец!

Лера:

Счастья не бывает много,
Если есть с кем его делить.
Дан талант нам всем от Бога.
Чтоб людям радость в мир дарить (ВЫКЛЮЧИТЬ ФОНОВУЮ !)

Настя Здравствуйте, дорогие друзья! 15 мая весь мир отмечал День семьи. И мы огромной радостью приветствуем вас в нашем зале на фестивале семейного творчества, Лера: таланта и оптимизма.

Лера:Сегодня здесь, в нашем зале – лучшие из лучших.

Настя: Здесь те, кто славится творческими достижениями.

Лера:Те, кто любит рукодельничать и увлекается фотографией

Настя:Здесь те, кто, не жалея себя на сцене, завоёвывает призы и медали

Лера:Те, кто дарит свой талант, своё творчество, своё искусство благодарным зрителям.

Настя:Это наши замечательные семьи!

02 Фанфары, апплодисменты

Лера: Под ваши аплодисменты мы объявляем фестиваль «Радуга семейных талантов» ВМЕСТЕ: ОТКРЫТЫМ!

Настя: Говорят талант-это ценный дар. А каждый человек, талантлив по- своему. Нужно просто в каждом, с самого детства, найти ту самую изюминку, ту самую искорку, из которой с годами появиться талантливая личность, а может и большая звезда.

Лера:Да что об этом говорить, давайте сейчас в этом и убедимся. Приглашаем участников фестиваля «Радуга семейных талантов» на сцену:

03 Фоновая на выход участников

Настя: семья Соколовых: сестры Марьяна и Ульяна (декор. Коробки)

Лера: Галина Яговдик и Михаил Жущиковский

Настя: семья Протасовых: Мама Наталья и дочка Елизавета (набор браслеты)

Лера: Семья Загнухиных – мама Оксана и дочка Василиса, и племянница Дарья Краюшкина (девочкам сумочки и резинки)

Настя: Меликова Санам и ее племянницы Диана, Милана, Сона (Санам- набор «Открытка», девочкам – шоколадки)

Лера: Анна и Анастасия Сватковские, сегодня они представили свою фотовыставку «Прогулка» ( декор. коробка)

Настя: Валентина Ивановна Смирнова, сегодня вы можете познакомиться с ее фотовыставкой, которую она подготовила вместе с внучками Алисой и Алиной (декор.коробка)

Лера: семья Журавлевых: мама Людмила и дочка Кристина, которые сегодня представили фотовыставу Лера:

Настя: Анна Азбарова и Вячеслав Капорин! (Пасхальная курочка)

Лера: Ольга Краюшкина и ее племянница Мария Загнухина, которые представили выставку декоративно-прикладного творчества (декор.надписи)

Настя: Приглашаем на сцену гостей фестиваля: Сметанины Матвей и Софья (фоторамки)

Лера: Ющенко Ксения (коробка конфет)

Настя: Рыбаков Алексей Львович (коробка конфет)

Лера: Посмотрите, сколько звезд на нашем небосклоне. Каждая семья – это как планета — интересная и загадочная. В чём же секрет семейного счастья, давайте заглянем в семейный альбом!

04 Песня дуэт «Гармония «Семейный альбом»,

НА ЭКРАНЕ ВИДЕО СЕМЕЙНЫХ ФОТОГРАФИЙ

Настя: Слово для приветствия участников фестиваля предоставляется

05 Фанфары на выход

Лера: Вот такими прекрасными словами, с энергией света наших сегодняшних участников, мы открываем нашу «Радугу семейных талантов»

Настя: Первыми на сцену выйдут Марьяна и Ульяна Соколовы. Эта семья очень творческая! Мама Ирина – активная участница и победительница молодежного фестиваля «Зажги свою звезду». Девочки занимаются в музыкальной школе по классу фортепиано.

Лера: Сегодня они исполнят для всех зрителей песню «Две половинки» Слова и музыка Андрея Пряжникова. Давайте встретим их бурными аплодисментами!

06 Музыкальный номер Песня «Две половинки»

07 Фоновая

Лера: О, музыка, – язык любви,

созданье Божьего свеченья,

Как очищаешь душу ты,

Как зажигаешь вдохновенье!

Настя: Валерия, ты знаешь, я чувствую себя Алисой в стране чудес! Сколько прекрасных и удивительных выступлений ждет нас сегодня на концерте!

Лера: Да Анастасия, все как в сказке – солнышко светит,

скоро- скоро станет тепло, девочки наденут красивые платья! Мир засияет от улыбок!

Настя: А давай попадем в сказку прямо сейчас! Приглашаем на сцену Василису и Оксану Загнухиных, а так же Дарью Краюшкину с песней «Маленький ежик», слова и музыка Владимира Москвина.

08 Музыкальный номер песня «Маленький ежик»

Лера:Уважаемые зрители, давайте подарим маленьким певицам свои бурные аплодисменты! А наша следующая юная участница еще только начинает раскрывать свои творческие таланты. Сегодня у Стефании Карсаковой первое выступление на цене, давайте поддержим ее бурными аплодисментами!

Стихотворение Стефания и Анастасия Карсаковы

09 Фоновая

Лера: Аплодисменты нашим участницам!

Настя: Приглашаем на сцену следующих участников_Меликова Санам и ее танцевальная поддержка — племянницы Сона, Милана и Диана. Девушки очень активные — занимаются различными видами деятельности: волонтерством, танцами, пением, Милана нашла себя в таком виде спорта, как самбо.

Лера: Санам Меликова – бессменная участница и неоднократная победительница таких конкурсов, как «Радуга», Зажги свою звезду». И сегодня она исполнит песню «Босая». Музыка Марии Зайцевой, слова Марии Шейх. Встречаем!

10 Музыкальный номер: песня «Босая»

Настя: Наши участники выступили просто замечательно. Давайте подарим им свои аплодисменты.

11 Фоновая на слова

Лера: Мы с хорошей песней неразлучны,

Ну, а песен в сказке до небес!

Представляете, как было б в жизни скучно,

Если б не было ни песен, ни чудес.

Настя: Встречайте, на сцене гость фестиваля, творческий человек Отрадновского поселения, который очень большое внимание в своей жизни уделяет патриотическому воспитанию подрастающего поколения — Алексей Рыбаков. Встречаем!

Музыкальный номер Песня «_______________________________»

13 Фоновая

Настя: Поэзии чудесная страница

Для нас сегодня открывает дверь

И чудо пусть любое сотворится

Ты, главное, в него всем сердцем верь!

Лера:

Любовь и красота природы,

Дорога сказок, мир – любой,-

Подвластно все в поэзии – попробуй!

И дверь в ее страну открой!

Настя: Вот уже 4 года В Отрадновском сельском поселении живет замечательная творческая семья Вячеслава Капорина и Анны Азбаровой. Анна не только занимается кукольным театром, но еще сочиняет замечательные стихи и сказки.

Лера: И прямо сейчас она прочтет зрителями стихотворение собственного сочинения. Встречаем»

Номер Стихотворение«___________________________________»

Лера: Давайте поблагодарим Анну бурными аплодисментами!

14 Фоновая

Лера:

Мне хочется всё время танцевать!

Отбросив прочь тревоги и сомненья,

Импровизировать, порою удивлять

И быть всегда в плену у вдохновенья!

Настя:

Танцуй! Танцуй! Не уставая!

Танцуй под звёздами сейчас.

И за собою увлекая

Прошу танцуй! Танцуй для нас!

Лера: С такими словами мы приглашаем на сцену наших следующих участников – Галину Яговдик и Михаила Жущиковского.

Настя: Михаил — музыкант, играет на гитаре, солист дуэта «Гармония», с детства мечтал танцевать. Галина уже выступала на нашей сцене с зажигательной кадрилью, экстравагантным фламенко, страстной цыганочкой. Встречайте- «Аргетинское танго».

15 Музыкальный номер. Танго

Лера: Давайте подарим Галине и Михаилу бурные овации!

16 Фоновая

Настя: А сейчас на сцене появятся гости нашего фестиваля из Улейминского сельского поселения – Сметанины Софья и Матвей.

Лера: Ребята увлекаются музыкой, игрой на гитаре, летом занимаются аквабайком, зимой любят путешествовать в горы на снегоходах, а Соня в настоящее время увлеклась и кондитерским делом)

Настя: Сегодня они исполнят песню «Яхта. Парус.» Музыка и слова Валентина СтрыкАло

Музыкальный номер под гитару «Яхта. Парус»

Лера Давайте подарим Софье и Матвею бурные аплодисменты! От всей души благодарим за прекрасное выступление на «Радуге семейных талантов»

17 Фоновая

Настя: Глава семьи Капориных — Вячеслав концертирует в составе рок групп с ранней юности, исполняет свои песни и классику рока. До 90х играл в составе многих групп в том числе группы Опиум. Много сил отдал движению «Православная песня». Создал и записал песни, которые вошли в альбомы «По ромашковому полю…», «Вечеря странная» , «Боже царя верни», «Царская Пасха».

Лера: Вячеслав участвовал и организовывал фестивали «Сердце России», «Александро-Невский фестиваль», фестиваль святого Георгия, фестиваль памяти Высоцкого, «Кадка-фест», близ села Ордино. Работает в блюз- рок группе «Виски трейн». Участвует как организатор, мастер и руководитель маленького семейного театра, и, конечно, живая музыка к спектаклям — дело Вячеслава. Не будем томить зрителей.

Вместе: На сцене Вячеслав Капорин!

Лера: Бурные аплодисменты Вячеславу за прекрасное выступление!

Мы ещё раз поздравляем всех участников фестиваля с победой, которую они одержали над самими собой, над своей радостью и неуверенностью. Каждый из них, кто сегодня поверил в свои силы и вышел на сцену – уже победитель!

Настя: А слово для подведения итога и награждения участников фестиваля предоставляется директору Отрадновского культурно-досугового центра Яговдик Галине Ивановне

(вручение дипломов и подарков, все остаются на сцене)

Настя: А мы хотим представить вам спонсора нашего фестиваля — это оптовая фирма «Гамма». Сегодня для участников она предоставила наборы для рукоделия и творчества.

Надеемся, что эти подарки помогут вам раскрыть в себе новые таланты, обрести новое хобби или воплотить в реальность давно задуманное.

Настя: Всем желаем счастья и добра,

Чтоб жизнь, как день была светла,

Чтоб только радость без тревог,

Переступала ваш порог.

Лера: Гостям спасибо за внимание,

За задор, веселье, смех,

А артисты все имели

Ошеломляющий успех!

Старались на славу —

Играли и пели,

Таланты свои показать вам сумели.

Настя: Сегодня на нашем фестивале присутствует Ксения Ющенко – гордость Отрадновского поселения, активный доброволец, победительница 3 молодежного конкурса «Зажги свою звезду». Вместе с участниками и зрителями она исполнит финальную песню «Погода в доме». Просим всех подпевать!

19 Музыкальный номер песня «Погода в доме»

Проект фестиваля составлен с учётом возрастных особенностей детей, методов и приёмов дошкольной педагогики. Данное мероприятие позволяет развивать у детей и родителей интерес к совместному проведению досуга. Материал будет полезен музыкальным руководителям дошкольных учреждений.

Цель фестиваля:

формировать культуру общения взрослых и детей;

развивать понимание необходимости совместного досуга;

развивать коммуникативные умения;

развивать чувство юмора и уважения друг к другу;

воспитывать доброту и взаимопонимание в семьях воспитанников.

Это мероприятие может быть полезно музыкальным руководителям и педагогам  дошкольных общеобразовательных учреждений.

Ход праздника:

Ведущие – взрослый, мальчик и девочка.  Звучат фанфары.
Ведущий:  Здравствуйте, уважаемые друзья! 

Мальчик и девочка: (хором) Здравствуйте!

Ведущий: Добрый день и добрый час

Мы не зря собрали вас!

Ведь сегодня всем на диво.

В зале нашем так красиво.

Мальчик: Этот дом не просто дом

Чисто и уютно в нем!

Много света и цветов

Всех принять наш дом готов!

Девочка: Мы очень рады видеть вас – это раз!

Собрались все мы здесь не зря – это два!

Ну, а в- третьих, мы сейчас.

Начинаем для всех вас…

Музыкальный свой рассказ!

Под песню «Моя семья» выходят семьи и строят полукруг. Представление семей.

Ведущий: Мы ищем таланты – таков наш девиз. Талантливый самый получит наш приз!

Под песню  «Родительский дом» семьи уходят.

Ведущий: Посмотрите, сколько семей на нашем небосклоне. Родились они давно, но живут и процветают уже много лет. Каждая семья – это как планета интересная и загадочная. В чём же секрет семейного счастья, в чём тайна каждой планеты?

Раз мы представили наши семьи планетами, то мы не пойдём, а полетим в гости. А поможет нам в этом волшебная ракета. Кстати, на её борту уже собрались представители тех самых планет – они укажут нам точный маршрут.
Под звуки взлетающей ракеты  выходят дети и читают стихи:

1. Гремите громче трубы,

Звонче звените колокола,

2. На встрече нашей сегодня.

Вся моя семья!

Всех, кого люблю я.

И сердцем, и душой,

4. Сегодня в этом зале 

На празднике со мной.

5. И очень счастлив я,

Что  в зале вся моя семья.

И всем сегодня  расскажу

Как я семью свою люблю!

Ведущий: В большинстве случаев знакомство начинается с улыбки. Улыбка ничего не стоит, но ценится очень дорого. Длится она мгновение, а в памяти остается навсегда. Хотите завоевать друзей – улыбайтесь. Давайте улыбаться друг другу сегодня, каждый день, каждую минуту. 

И открывает наш фестиваль семья  Березовских: Ева и её папа Игорь Анатольевич.

1.ПЕСНЯ ПОД ГИТАРУ

Ведущий. Вы видели радугу после дождя?

Она как большая цветная семья.

Вы видели солнце на небе весной?

Оно согревает наш шар голубой.

Как много на свете загадок, смотрите!

И каждое чудо друзьям покажите.

Встречайте, семья Ожеговых: Оля со своей мамой Людмилой Анатольевной!

  2. Русская народная песня. «Я НА ГОРКУ ШЛА»

Ведущий:

Движенье — жизнь, а с музыкой — мечта.

«Спортивный танец» — это красота!

И если трудно усидеть на месте,

Тогда танцуйте с нами вместе!

Встречайте семью Капинос: Настю и её маму  Ольгу Юрьевну.              

3.ГИМНАСТИЧЕСКИЙ ЭТЮД

Ведущий: Спасибо, Настя, замечательный танец!

Рождает в нас особенные чувства

Игра на фортепиано прекрасное искусство

На нашу сцену приглашается семья Бахаевых: Соня, мама – Татьяна Игоревна, папа – Дмитрий Сергеевич.

4.Д. КАБАЛЕВСКИЙ «ПОЛЬКА»

Ведущий: Что же дальше нас ожидает? Давайте посмотрим!

Выходит Тоска Зеленая с подушкой, зевает, пытается лечь спать на сцене.

Ведущий. Ой, а кто это к нам пришел? Зевает, спать ложится, как будто у нас здесь не праздник, а тоска зеленая!

Тоска: А я и есть Тоска Зеленая! Что вы говорите, праздник у вас? Веселитесь? (вздыхает).А мне что-то скучновато…(зевает). Пойду я наверно, восвояси! 

Ведущий. Подожди, Тоска, не уходи. Давай мы тебя развеселим!
Тоска. А вы умеете?

Ведущий. Конечно умеем! Ребята и взрослые, давайте покажем Тоске Зеленой, как мы умеем играть!

Как живете? – Вот так (показывают большой палец)
Как плывете?
Как бежите?
В даль глядите?
Как смеетесь?
Руки жмете?
Машете вслед?
Ищите след?
Ночью спите?
А как шалите?

Ведущий. Молодцы! Тоска, ну как? Тебе стало веселее?
Тоска.  Ну разве что немножко. Вот столечко…

Ведущий. Так дело не пойдет! Хорошо Тоска, посмотри, семья Носковых: Алёна и её мама Наталья Зауровна подготовили очень интересный номер.

5.СЦЕНКА

А давайте еще поиграем? Присоединяйся к нам, Тоска Зеленая, обещаем, что тебе будет весело!                                 

ИГРА – РАЗМИНКА

Небольшая  разминка для уважаемых наших зрителей. Можно хором

отвечать, не стесняйтесь!

Нас воспитывать любители, называем их (родители)

Папа, мама, брат и я – вместе нас зовут (семья)

Вкусные оладушки мы едим у (бабушки)

Вот семейный наш портрет, самый старший в центре (дед)

Раньше рифма помогала, а теперь коварной стала.

-Ты дружок не торопись, на крючок не попадись!

В ползунки всегда одет, спит в саду с пустышкой (не дед, а братик)

Шьют и варят холодцы нам конечно же (не отцы, а мамы)

Чинят крыши, мебель, рамы, на рыбалку ходят (не мамы, а папы)

Съел немытый огурец, с двойкой сжёг дневник (не отец, а сын)

И капризна, и упряма, в детский сад не хочет (не мама, а дочка)

В нашем доме шум и гам, пыль и грязь всегда (не от мам, а от детей)
Тоска. Ну спасибо! И правда развеселили! Пойду расскажу друзьям своим Скукотище и Хандре, как у вас на празднике хорошо.
Ведущий. Приходи к нам еще в гости! До свидания, Тоска!

Ведущий: А ну-ка, мои помощники, объявите следующих исполнителей.

Девочка: Самый верный способ укрепления семьи – это вечные ценности – любовь, вера, надежда, прилежание, целеустремленность, трудолюбие.

Мальчик: Свое творчество нам дарит семья Донских: Гоша, его сестрёнка  – и брат.

6. ПЕСНЯ

Ведущий: Дети — это счастье, дети — это радость, Дети — это в жизни свежий ветерок. Их не заработать, это нам награда, Их по благодати взрослым дарит Бог. Встречайте громкими аплодисментами дружную и талантливую семью Бурлаковых: Соню, её маму Любовь Владимировну!

7.СОВРЕМЕННЫЙ ТАНЕЦ

 Ведущий: В семейном кругу мы с вами растем, Начало начал — родительский дом. В семейном кругу все корни твои, и в жизнь ты выходишь из семьи.
Девочка: Встречаем громкими аплодисментами семью  Абрамовых.

8.ПЕСНЯ

Ведущий : Только в дружной, счастливой семье вырастают добрые, отзывчивые, талантливые дети. Встречайте дружную и талантливую семью Лежниных: Аню и её старшую сестру Арину.

9. ПЕСНЕЙ «БАРАБАН»

Ведущий: В семейном кругу мы с вами растем, Начало начал — родительский дом. В семейном кругу все корни твои, И в жизнь ты выходишь из семьи.
Мальчик: Встречаем громкими аплодисментами семью  Малашенок: Соню, Лизу, маму – Екатерину Алексеевну, папу –Дениса Николаевича.

10.ТАНЕЦ

Ведущий:Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. И, конечно же, творчеству. В  семье Малашенок умеют не только танцевать, но и рукодельничать. И сейчас вы сами это увидите.

11. МОДА «КРАСИВЫЕ ШАПОЧКИ»

Ведущий. Что же дальше нас ожидает?

Мама — слово дорогое,

В слове том тепло и свет!

 Фестиваль наш звёздный этот

Нашим мамам шлёт привет!

12. ТАНЕЦ «ПЯТЬ ФЕВРАЛЬСКИХ РОЗ»

Ведущий: Выступали все отлично, пели дружно, как могли. А теперь пора настала узнать мнение жюри.

Ведь у них своя забота — им призы раздать охота.

Я приглашаю все наши замечательные, творческие, дружные и талантливые семьи на сцену, под ваши громкие аплодисменты. Слово  жюри. 

НАГРАЖДЕНИЕ по номинациям: «самые артистичные», «самые музыкальные», «самые дружные», «самые изящные».

Ведущий: Дорогие родители! Вы – самые близкие и нужные люди для своего ребёнка. Вы увидели сегодня, как дети гордятся вами, как им хочется вместе с вами петь, танцевать.

 Пройдут годы тепло общения, радость сопереживания

Праздник хочется закончить словами:

Берегите друг друга, теплотой согревайте

Берегите друг друга, обижать не давайте.

Берегите друг друга, суету позабудьте.

И в минуты досуга рядом вместе побудьте!!!

Девочка: А мы вам всем от души желаем счастья.

Мальчик: Поддерживайте друг друга в трудную минуту.

Ведущий: Пусть добрая улыбка станет спутником каждой семье

А дружба поселится в вашей семье навечно!

ВСЕ: До новых встреч!!!

ПЕСНЯ «МЫ ЖЕЛАЕМ СЧАСТЬЯ ВАМ»

Автор: 

24.12.2018

Конспект семейного досуга «Радуга семейной жизни»

Предлагаю Вам конспект очередного семейного досуга «Радуга семейной жизни», который можно провести с семьями в преддверии праздника Дня семьи, любви и верности. Цель данного мероприятия: пропаганда крепкой благополучной семьи, семейных ценностей, ответственного родительства, распространение положительного опыта семей и организация их досуга.

Оценить

558

Сценарий семейного праздника для детей и их родителей «Страна талантов Радуга».
Цели и задачи: развивать у детей творческие способности, коммуникативные навыки. Доставить детям и родителям радость и удовольствие от общения друг с другом, поддерживать интерес родителей к музыкальной, театральной, художественной и интеллектуальной деятельности детей в детском саду. Расширять формы работы с родителями. .Место проведения: музыкальный зал Предварительная подготовка к празднику: Организация персональной выставки рисунков юной художницы Полины Малышевой,выставки вещей сделанных руками родителей и детей, разучивание песен, стихов. Материал и оборудование к празднику: фонограммы песен, музыкальных номеров
1Ведущий: Здравствуйте, уважаемые мамы, папы и все гости! Добрый день, девочки и мальчики! Я приветствую всех, кто пришёл на наш праздник!. Как хорошо, что мы опять собрались все вместе в нашем прекрасном зале в этот сентябрьский денек ,после летних сказочных отпусков !Да ,да я тоже побывала в отпуске в одной сказочной стране ,где часто светило солнце и ясное небо любило украшать себя разноцветьем радуги где живут дружные и веселые дети…Жители этой страны славятся талантами и страна так и называлась Страна Талантов (слайды Радуги на центральной стене зала) Все жители были счастливы и казалось ничто не сможет омрачить счастья! Но что же это слышите ,ребята? (под страшную музыку в зал входит колдунья) Колдунья: Что я вижу я попала в страну Талантов? Какие яркие волшебные краски !Какие нарядные и веселые дети! Как тут светло и красиво! Как я не люблю все яркое и красивое ,как я не люблю веселых детей! А талантливым, я…Просто по черному завидую! Так пусть вместо радуги талантов будет пустота посредственностей! Ты творись волшебство прямо тут, совершись колдовство пусть таланты пропадут! Все бояться меня в сказке или наяву, вашу радугу я черной краскою сотру! (раскат грома, колдунья убегает) 2Ведущая: Все цвета Радуги пропали! Что же будет с жителями этой страны? Кто сумеет найти все цвета Радуги? Как нам быть ребята? Мы сумеем помочь?Я так и думала ,что мы не оставим в беде жителей этой страны ну что ж тогда скорее в путь на поиски талантов! Говорят талант-это ценный дар. А каждый малыш- это целый мир. Одни любят петь, танцевать, другие- мастерить, рисовать, сочинять. Я уверена, что каждый ребёнок, талантлив по- своему. А не талантливых детей просто не бывает! Нужно просто в каждом малыше найти ту самую изюминку, ту самую искорку, которая когда- нибудь вырастет в звёздочку и с годами появиться талантливая личность, а может и большая звезда .Да что об этом говорить, давайте сейчас в этом и убедимся. Сейчас наши дети расскажут стихи: Дети: 1.Пусть звучат стихи и песни Пусть звучит ребячий смех, Да и взрослым вместе с нами Позабавиться не грех.
2.Праздник всех собрал нас вместе Чтоб сдружить ещё сильней, И талантами своими Вновь порадовать друзей.
3.День сегодняшний чудесный Не растает без следа. Мы весёлый праздник этот Не забудем никогда.
Открываем наш праздник песенкой : «Наступила Осень» исполнят ее дуэтом эти очаровательные девочки Ариша Трифонова и Ариша Марьясова. . Песня: «Наступила осень». 1Ведущий:Сразу заметно ,что эти девочки очень любят петь ,заслуженные аплодисменты для вас! Посмотрите ,ребята в Радугу вернулся первый красный цвет(пояляется на слайде цвет),ваши таланты смогут возвратить радугу на небо!  Значит мы на правильном пути! С самого раннего возраста дети любят рисовать и в нашем саду есть талантливая девочка Малышева Полина, её рисунки вы сегодня видите на нашем «вернисаже». Мама Полины – Ирина Рашидовна, помогает постигать дочке не простые азы в рисовании. Хочу предоставить слово нашей юной художнице-Полине. (в руках у девочки большой мамин портрет)- читает для мамы шуточное стихотворение: Я портрет нарисовала Постаралась от души. От старания сломала Все свои карандаши. И коричневый и синий И оранжевый сломала… Всё ровно портрет красивый, Потому, что это — МАМА! (дарит портрет маме). 2Ведущий: А Володя Беркутов Вместе с папой Максимом Владимировичем увлекаются лепкой из пластилина и покажут нам выставку поделок!Классно как у вас получается ,вы просто большие молодцы,слышите?Эти аплодисменты Вам! 1Ведущий: Посмотрите, ребята, еще оранжевый цвет вернулся в Радугу (появляется на слайде цвет) 2Ведущий: У талантливых детей и родители талантливы. Не верите? Представляю вам Бондаренко Илью и его маму Елену Петровну они вместе увлекаются кулинарией пекут великолепные торты и сегодня они всем представят свою выпечку! А Ильюша прочтет стихотворение: «Торт печем» Илья : Мы сегодня повара, Торт печем еще с утра. Месим тесто, варим крем, Что б его хватило всем. Будет сверху — шоколад, В середине -мармелад, На боках торта — орехи А цветы из крема — сверху. За столом мы не скучаем, Запивая тортик чаем!
Встретим их аплодисментами! Красота да и только! Вы замечательные кулинары! 1Ведущий: .Я вам хочу открыть маленький секрет, не все дети хотят вырасти музыкантами или художниками. У нас еще есть мальчик, который мечтает, когда вырастет станет поваром. А чтобы быть хорошим поваром тоже нужен талант. Кирилл всегда на кухне с мамой, которая помогает юному кулинару постигать кулинарное искусство. Сегодня он приготовил для вас необычный компот. Давайте послушаем Кирилла Кузнецова. Кирилл: Я решил сварить компот в мамин день рождения. Взял изюм, орехи, мёд, Килограмм варенья. Всё в кастрюлю поместил, Размешал, воды налил, На плиту поставил И огня добавил. Чтобы вышло повкуснее, Ничего не пожалею: Две морковки, лук, банан, Огурец, муки стакан, Половина сухаря В мой компот добавил я! Всё кипело, пар клубился Наконец компот сварился! Я налил компоту маме Пусть попробует скорей… Мама выпила немножко И …закашляла в ладошку А потом сказала грустно: -Чудо- щи! Спасибо, вкусно!! 2Ведущий: Мама ничуть не огорчилась. Она научила Кирилла готовить настоящий компот. И не только компот, но и разные вкусные заготовки на зиму талантливо умеет делать мама Кирилла Наталья Александровна, аплодисменты нашим кулинарам! Вот и желтый цвет появился в нашей радуге! (на слайде появляется цвет) 1Ведущий: Ребята, вы любите играть? Когда ваши родители были маленькими, они тоже очень любили играть. Давайте пригласим их с нами поиграть, пусть вспомнят своё детство. Игра « У оленя дом большой»- родители играют вместе с детьми.
1Ведущий: Сказочное времечко- детство вот и зеленый цвет появился в Радуге! Талантов всех не перечесть у нас еще в запасе есть! Увлекается Сережа Ивановский вместе с мамой Ириной Николаевной бисероплетением и с удовольствием представляют свои работы на нашей выставке. Просто замечательно, когда мама и сын увлечены таким чудесным делом ,полюбуйтесь на их работу ,это просто талантливые люди! Они заслуживают ваши аплодисменты ! Посмотрите вот и голубой цвет вернулся в радугу !(на слайде появляется цвет) 2Ведущий : Сколько на белом свете разных увлечений, хочу рассказать про маму Доминики Сахипгареевой -Надежду Анатольевну .А чем она увлекается вы узнаете из ее фото выставки! Посмотрите, какие замечательные прически она мастерски делает своей дочурке -просто прелесть! (показ фото причесок) Поэтому Доминика всегда красиво причесана, а это очень важно для хорошего настроения! Аплодисменты маме и дочке, посмотрите, вот и синий цвет вернулся в радугу! (появляется на слайде) 1Ведущий: А сейчас для всех прозвучит песня: «Кнопочка» в исполнении Вероники Полянской и Вари Фроловой .Спасибо милые девочки ,вы подняли всем настроение и фиолетовый цвет тоже сейчас вернется в Радугу! Очень много у нас в саду талантливых детей и родителей . У Осиповой Стефании мама Ирина Александровна и у Шиковко Василисы мама Ирина Геннадьевна рукодельницы, они шьют и вяжут наряды для своих дочерей и для их кукол тоже , вот сейчас Стефания и Василиса их вам продемонстрируют (Показнарядов под музыку) 2Ведущий: Какие вы все молодцы, и ребята, и ваши родители тоже! (появляется Колдунья) Колдунья: Ишь ты, справились со мной, но не тут то было, а вот фиолетовый цвет я вам не отдам в вашу Радугу!Вот так!
2Ведущая: Тетя колдунья, ну почему ты такая противная скажи нам пожалуйста? Колдунья: А какой же мне быть? Меня все ненавидят, бояться, а мы злодеи тоже люди, если бы я умела так петь и мастерить, готовить и рисовать, разве бы я стала колдуньей? 1Ведуший: А ты начни делать добро прямо сейчас и верни нам фиолетовый цвет в Радугу, сможешь? Колдунья: Да я попробую пожалуй! Цвет ты в Радугу вернись, доброе дело скорей совершись! (взмах рукой и появляется на Радуге фиолетовый цвет) Вот и у меня получилось! Оказывается это так приятно — делать добрые дела! Пойду–ка я в свою сказку и буду делать только добрые дела! (уходит из зала) 1Ведущий: Свершилось чудо ребята! Теперь над страной талантов снова яркая радуга! И все благодаря вам ребята! Все сегодня постарались, выступали славно, вы умней, дружнее стали,ну а это главное! 2Ведущий: Гостям спасибо за внимание, За задор, веселье, смех, А артисты все имели Ошеломляющий успех! Старались на славу — играли и пели, Таланты свои показать вам сумели. 1Ведущий: Богата Русь талантами, Вы убедились сами Мы рады, что весь праздник Вы были вместе снами! До новых встреч, дорогие друзья! 2Ведущий: А сейчас награждение участников нашего праздника ( вручение дипломов участникам) .

Почему громко пели? Всем дрожать и бояться!
Как я не люблю детей! Ненавижу смех и веселье! А всем талантливым я… Просто по-черному завидую. Так пусть вместо Радуги талантов будет Пустота посредственностей!
Ты творись волшебство прямо здесь и прямо тут.
Совершись колдовство. Пусть таланты пропадут.
Все боятся меня в сказке или наяву.
Вашу радугу я на кусочки разорву.
Семь волшебных цветов не спасти
Всё равно, вы собьётесь с пути.
  Раскат грома. Прислужники злой колдуньи уносят фонтаны шаров. Злодеи исчезают.

МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: Все цвета радуги пропали! Что же теперь будет с жителями Страны талантов? Как им помочь?
  ВОЛШЕБНИК: В волшебной книге сказано, что спасет страну тот, кто сумеет найти все цвета и возвратить на радугу небо. МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: А кто это? ВОЛШЕБНИК: Мы с тобой. МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: А я ещё маленькая. ВОЛШЕБНИК: И все ребята нам помогут. МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: Ну, что ж, тогда в путь! (поют)
Наш сказочный век – время добрых героев!
Давайте друг другу сердца мы откроем.
хоть злоба и вредность по сказкам шагают,
Но в сказках все время добро побеждает! На экране – дорога.    

Волшебник и маленькая волшебница уходят в дальний путь.
  На экране заставка I «Поле красных цветов».
  МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: Поле красных цветов! ВОЛШЕБНИК: Может быть, мы здесь начинается наша радуга.Румынская народная мелодия» Акопян Тигран. Скрипка. ШО№3

Танец «Жар птица» Дош О№3

Инсценировка песни “Если б не было школ!?” ШО№1

 После исполнения номеров артисты (по одному от номера) выносят свой «Фонтанчик» шаров. Устанавливают на сцене, ближе к заднику. Артисты машут рукой и покидают сцену.
МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: Смотрите, красный цвет вернулся!
ВОЛШЕБНИК: Значит, таланы смогут возвратить радугу на небо! Ой, а мы уже пришли в Город оранжевых витаминов.
На экране заставка II «Город оранжевых витаминов».
ВОЛШЕБНИК: Наверняка, здесь тоже есть таланты.
Инсценировка стихотворения «Багаж» Дош О№5

Танец «Казачок» Дош О№2

Бременские музыканты. ШО№3

 После исполнения концертных номеров артисты передают Волшебнику свой «Фонтанчик» шаров. Вместе устанавливают на сцене.
МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: Оранжевый цвет вернулся! Как здорово! Мне даже тоже захотелось что-нибудь спеть. Или сыграть, или поиграть.
ВОЛШЕБНИК: Так давайте поиграем все вместе.
ВОЛШЕБНИК: Для начала выясним, кого больше в зале? Мальчиков или девочек?
МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: А теперь давайте проведём весёлую разминку. Будем делать то, что родители дома не разрешают. Топать, хлопать и кричать!
1 ИНТЕРАКТИВ С ЗАЛОМ. Кого больше? Топаем-хлопаем.
Звучит дорожная тема.
На экране заставка III «Посёлок жёлтого солнышка».
ВОЛШЕБНИК: «Посёлок жёлтого солнышка».
МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: Если тут много солнышка, то, наверняка, много талантов.
ВОЛШЕБНИК: Давай посмотрим.
Шумовой оркестр. Глинка «Мазурка» Дош О№4(+ танец «Надежда» – младш.?)

Хор «Мама» ШО№1

Аэробика «Я, ты, он, она» ШО№2  После исполнения концертных номеров артисты передают Маленькой волшебнице свой «Фонтанчик» шаров. Вместе устанавливают на сцене.
На экране дорога. Звучит рефрен дороги.
МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: Желтый цвет с нами!
ВОЛШЕБНИК: А какой будет следующий?
МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: А мы у ребят спросим!
На экране заставка IV «Лужайка зелёной травы».
Екатерина Петриченко «Тарантелла» ШО№3

Музыкальная инсценировка русской народной песни «Махоня».Дош О№1

Номер со стаканчиками. ШО№2

Вероника Родионова (вокал) ШО№2  МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: А где же наш зеленый фонтанчик?
ВОЛШЕБНИК: Наверное, мы должны что-нибудь сделать все вместе.
МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: А что?
ВОЛШЕБНИК: Например, зарядку.
2 ИНТЕРАКТИВ С ЗАЛОМ. «Весёлая зарядка»
После окончания артисты выносят и устанавливают свой «Фонтанчик» шаров.
На экране заставка V «Бухта голубого неба и синего моря»
МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: Мы уже дошли до самого синего моря.
ВОЛШЕБНИК: Сюда приплывают друзья из разных стран. Например, из Греции.
«Греция» ШО№1

Спортивный Рок-н-Ролл ШО№3     После исполнения концертных номеров артисты выносят голубой и синий «Фонтанчики» шаров. Устанавливают на сцене.

 На экране заставка VI «Ущелье фиолетовой ночи»
Гаснет свет. Завывает ветер.
МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: Как страшно!
ВОЛШЕБНИК: Говорят, здесь и живёт злая Колдунья.
Появляется Колдунья со своими прислужниками.
КОЛДУНЬЯ. Явились, герои. Шесть цветов добыли, но последний – фиолетовый я вам не отдам.
МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: Тётя Колдунья, а почему вы такая противная?КОЛДУНЬЯ. Я! А какой мне быть? Меня все ненавидят, боятся. А мы, злодеи, тоже люди. А дети нас даже не знают.
ВОЛШЕБНИК: Ошибаешься, Колдунья. Вот мы сейчас у ребят спросим.
3 ИНТЕРАКТИВ С ЗАЛОМ. Викторина «Сказочные злодеи».
(на закрытом занавесе, за которым выстраивается хор)
КОЛДУНЬЯ: Ну, убедили. Знаете вы уже много. Это, наверное, просто школа хорошая!
МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: А какие ребята талантливые!
КОЛДУНЬЯ: Не верю!
ВОЛШЕБНИК: Смотри!
Открывается занавес. На сцене – хор.
Хор «Новая Россия»    

  ВОЛШЕБНИК: Ну? Что скажешь? КОЛДУНЬЯ: Потрясающе! Как вы меня растрогали, ребята! Если бы я умела так петь, разве стала бы я злой колдуньей? МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: А начните делать добро прямо сейчас. КОЛДУНЬЯ: А это как? МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: Например, верните нам фиолетовый цвет. КОЛДУНЬЯ: Конечно! Прислужники колдуньи выносят последний «Фонтанчик» шаров. Звучит волшебная музыка. Загорается радуга (экран и свет).

ВОЛШЕБНИК:
Свершилось чудо!
  МАЛЕНЬКАЯ ВОЛШЕБНИЦА: Теперь над Страной талантов снова яркая радуга. И всё благодаря вам, ребята.
  КОЛДУНЬЯ: А можно, они ещё споют?Хор «Радуга желаний»
+ танец (Надежда)