Сценарий школьного мероприятия масленица

СЦЕНАРИЙ «МАСЛЕННИЦА»

Цели: познакомить детей с традициями русского народа празднования народного гуляния посвященное масленице.

Задачи: .

1. Образовательные:

-Обучать правилам гостеприимства, воспитывать уважение к старшим.

       2. Коррекционно — развивающие

— Расширять кругозор детей.

— Развивать общую и мелкую моторику.

— Обогащать активный словарь учащихся.

— Развивать эмоционально –волевую  сферу.

— Развивать внимание, память, мышление.

— Развивать творческую инициативу учащихся и их познавательную активность.

      3. Вопитательные:

— Воспитывать умения слушать и слышать педагогов и учащихся.

— Воспитывать самостоятельность и умение работать в коллективе.

Оборудование: инвентарь для игр, чучело масленицы

Выходят ведущие

Ведущий 1.Приглашаем всех на Масленицу русскую, праздничную, вольную, хлебосольную! Масленица – самый шумный русский народный праздник.

Ведущий 2.Приходите к нам на праздник

И тихоня, и проказник.

Будет чай у нас горяч…

Будет блин да калач,

Будут игры и смех,

Будет праздник для всех!

Поспешайте, наряжайтесь,

К нам на праздник собирайтесь!!!

Ведущий 1:— Здравствуйте, гости дорогие, долгожданные!

СКОМОРОХ 1: Здравствуйте, люди добрые!

Здравствуйте, красны девицы! Здравствуйте, добры молодцы!

Добрый день всем добрым людям, пусть весёлым праздник будет!

Кто не знает, сообщаем! Сегодня Масленицу мы встречаем!

Зиму провожаем, весну закликаем!

Ведущий 2: А сейчас не подкачайте,

На вопросы отвечайте.

Мне давайте вы ответ

Только «да», иль только «нет».

• Вы на праздник к нам сошлись? (Дети отвечают)

• А задором запаслись?

• Будем петь, играть, плясать?

• Ну а плакать, причитать?

• Вам случайно не сто лет?

• У вас есть мешок конфет?

• Будем с вами состязаться?

• А успехов добиваться?

Ну, тогда не унывайте

И на празднике гуляйте!

Песня «А кто у нас белый?» Под песню выходит девушка – зима. Из толпы берет детей по очереди и заводит  с ними хоровод.

Ведущий 2:

Масленица! Масленица! Широкая масленица!

Гостья нагостилась, с зимушкой простилась,

С крыши капели, грачи прилетели,

Воробьи чирикают, они весну кликают!

Кончилось весельице — беритесь за дельце!

Устанавливают чучело «Масленницы»

Хоровод вокруг чучела

СКОМОРОХ 2: А теперь, давайте послушаем частушки, кто знает, пусть подпевайте!!!

Широкая Масленица,
Мы тобою хвалимся,
На горах катаемся,
Блинами объедаемся!

Я на Маслену готов
Скушать 50 блинов.
Закушу их сдобою,
Похудеть попробую.Пятый блин я слопала,
На мне юбка лопнула.
Пойду юбку зашивать,
Чтобы есть блины опять.Веселей играй, гармошка,
Масленица, не грусти!
Приходи, весна, скорее,
Зиму прочь от нас гони!Мы кончаем петь частушки
До другого вечера.
Вы сидите до утра,
Коли делать нечего.

Ведущий 2: А теперь давайте мы испытаем наших мальчиков. Кто из мальчиков лучше и смелее окажется, приз и получит. А ну-ка, есть желающие?

Игра «Перетягивание каната» приглашаются 10 мальчиков, делятся на 2 группы и по команде тянут канат.

Песня « Широкая масленица»

СКОМОРОХ 1: А вот и Масленица! Встречай Масленицу!

Все кланяются Масленице в пояс.

Ведущий 1: Ох, ты, Масленица, Ох, ты широкая.

Погости недельку, Погости другую!

Масленица с нами, значит весна на пороге.

Здравствуй красивая, здравствуй широкая!

Масленица: Здравствуйте люди добрые! Помашите-ка мне все рученькой, и покажите как у вас здесь весело! Ну что, люди добрые, пришла я вас блинами накормить и позабавить играми да танцами веселыми.

СКОМОРОХ 2: Будем Масленицу величать

Да блинами угощать.

Будем Масленицу хвалить

Да хороводы водить.

Ведущий 2: Для того, чтоб блин получить, надо замаслить Масленицу танцем веселым. Вот Масленица сейчас будет танцевать, за ней ее движения повторяйте. (Обращается к ребятам.) У кого из вас получится повторить движения, тот непременно блин получит, и от Масленицы поздравление. Итак, вы готовы танцевать? Тогда на Масленицу внимательнее смотрите.

• Танец с масленицей

Игра для младшей школы «У медведя во бору» дети располагаются на одной стороне зала, а водящий на другой. Игроки двигаются к спящему медведю со словами:

У медведя во бору
Грибы-ягоды беру.
А медведь не спит 
И на нас рычит.

Медведь с рычанием пытается поймать детей, те убегают. Поймав кого-либо, отводит к себе. Игра повторяется.

     2-й скоморох. А чем лакомятся на Масленицу?

Дети (хором). Блинами!

     Песня «Блины»

Ведущий 1. Все дети принесли блины из дома, накрыли столы.  И сейчас объявляется начало конкурса «на самый вкусный блин и красиво накрытый стол». Жюри во время праздника будут пробовать блины, а в конце, объявят  класс победителя.

Ведущий 2. А теперь давайте поиграем в русскую народную игру «Сковорода», в нее как раз играли на Масленицу.

В игре участвуют до десяти детей. Игроки встают в круг, держатся за руки, образуя хоровод. У самых ног игроков мелом чертят круг-сковороду. Все идут вдоль линии сковороды. Ведущая дает сигнал, все останавливаются и начинают тянуть соседей справа и слева на черту. Задача — заставить соседей переступить черту. Переступивший черту попадает на сковороду и «печется». После чего все снова быстро идут вдоль черты по кругу. Побеждает тот, кто дольше всех не «испекся».

Ведущий 1:Ребята, а у вас не возникает вопрос: почему блин является символом Масленицы? С масленицы начиналась весна, под солнечными лучами пробуждалась природа. Вот и стал блин символом набирающего яркость и жар весеннего солнышка. В старину блин сопутствовал человеку всю его жизнь — от рождения и до последних дней.

Образное описание блина как символического кушанья дал А. И. Куприн:

«… Блин — символ солнца, красных дней, хороших урожаев, ладных браков и здоровых детей!»

Зима (которая все это время наблюдала за происходящими событиями). А может, передумаете еще? Зачем вам эта Весна, со мной вон как весело, снежно, морозно, свежо!

1-й скоморох. Нет, Зимушка, прошла твоя пора.

2 – й скоморох. Солнышко встречаем, весну величаем!!!

Ведущий 1: В старинных обычаях русский народ часто обращался к образу Солнца. Солнце всегда было желанным другом. А на Масленицу было принято призывать Солнце, приближая этим весну.

Руская народная игра «большая карусель» (Вынос карусели с изображением солнца)

Дети держаться за ленточки, начинают медленное движение по кругу, произнося слова:
Еле-еле, еле-еле завертелись карусели! 
(Идут четким шагом по кругу)
А потом, потом, потом, все бегом, бегом, бегом!
(Легко бегут по кругу)
Тише, тише, не бегите, карусель остановите!
(Дети замедляют бег, останавливаются)
Раз-два, раз-два, вот и кончилась игра!
(Опускают ленточки)
Дети бегут по кругу под народную плясовую мелодию. С окончанием музыки каждый старается быстро подобрать конец ленточки. Игра продолжается, предварительно убрав одну ленту.

1-й скоморох. Разойдись, честной народ, не пыли, дорожка! 

2-й скоморох. Приглашаем самых сильных посостязаться.

Игра «Петушиный бой».

На площадке рисуют круг, в который становятся 2 участника, левой рукой нужно держать свою левую ногу, а правым плечом, без помощи рук, вытолкнуть соперника из круга.

Ведущий 2:

Это старая забава —

Победителя ждет слава!

Кто в беге в мешках победит,

Того скоморох наградит.

Начинается игра «Бег в мешках». 6 человек , делятся на 2 команды, первый участник залезает обеими ногами в мешок и по команде начинает прыгать до определенной отметки, преодолев дистанцию, начинает движение назад. В игру вступает следующий участник. Игра продолжается пока все участники не пройдут дистанцию.

2-й скоморох. Государыня-Масленица, мы тобой хвалились, блины ели, веселились! Наступил твой час, уходи от нас!!!

Ведущий 1: А что мы Масленице пожелаем в этот весенний день? Здоровья, счастья, веселья, благополучия! Чтобы каждый год приходила к нам.

И всем пожелаем счастья и здоровья в эту Масленицу широкую. ГосударыняМасленица, мы с тобой хвалились, веселились.

Игра «мяч по кругу» (говорят пожелания масленице)

Ведущий 2. Ну, что ж, ребята, пришла пора Зиму провожать — Масленицу жечь! Давайте скажем ей хором слова, которые давным-давно произносили славяне.

Дети (хором повторяют за ведущим).

Масленица-обманщица,

до поста довела — сама удрала!

Масленица, воротись, в новый год покажись!

Гори, гори ясно, чтобы не погасло!!!

Скоморохи уносят чучело Масленицы, за ними выходят все остальные и ут на сжигание чучела.

Ведущий: Вам спасибо за внимание, за активное старанье, за веселье, шутки, смех. И награда будет для всех! Приглашаем на блины, к самовару.

Государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Комаричский
механико-технологический техникум»

Методическая разработка  внеклассного мероприятия

  «Масленица»

методист:
Лысенко Е.Н.

Комаричи

2022

Актуальность
мероприятия:
Способствует формированию у студентов интереса к русской культуре и народному
творчеству.

Значимость
мероприятия:
приобщает студентов к истокам русской народной культуры на основе устного
народного творчества

Цели мероприятия: создать
условия для:

—  приобщения студентов
к истокам русской народной культуры путём знакомства с народным праздником
«Масленица»;

— формирования у
студентов чувства успеха, личностного роста и радости от участия в мероприятии.

Задачи
мероприятия:

Обучающие

— формирование у
студентов устойчивого интереса к народному творчеству, желания знакомиться с
разнообразными жанрами фольклора;

— активизация
представления студентов о народных праздниках, обычаях и традициях русского
народа;

Развивающие

— развитие
воображения, творческих и актерских способностей.

Воспитательные

— воспитание эмоционально-образного
отношения к народной культуре, художественного вкуса;

— формирования
личностных компетенций студентов (духовно-нравственных, эстетических);

— воспитание
уважения к традициям и духовным ценностям своего народа;

— воспитание
коммуникативных компетенций у студентов: работа в коллективе, группе и
индивидуальное участие в празднике «Масленица».

Оборудование:

Музыкальная
аппаратура, медиапроектор, музыкальные записи народной музыки.

Ведущий
1.

Еще
у древних славян был многодневный весенний праздник, знаменовавший собой
проводы зимы. Из далеких языческих времен пришла к нам русская Масленица.

Согласно
легенде, Масленица родилась на Севере, отцом ее был Мороз. Однажды, в самое суровое
и печальное время года человек заметил ее, прячущуюся за огромными сугробами, и
призвал помочь людям согреть и развеселить их.

Ведущий
2. И Масленица пришла, но не той хрупкой
девочкой, что пряталась в лесу, а здоровой ядреной бабой с жирными румяными щеками,
коварными глазами, не с улыбкой на устах, а с хохотом. Она заставила человека
забыть о зиме, разогрела зазябшую кровь в жилах, схватила за руки и пустилась с
ним плясать до обморока.

Вот
вам румяная и жирная богиня,

Обжорства
и питья и драк героиня,

Шатается
по городам, по селам, деревням..

Ведущий
1.

Масленица
начинается  за  7 недель до Пасхи.  Блины — главное блюдо на масленичной неделе. Знаете
ли вы, почему на Масленицу готовят именно блины?

Этот
обряд связан с огнем. У нас Солнце обожествлялось издревле и, чтобы ускорить
его пробуждение люди стремились помочь Солнцу, забраться повыше на небо. Для
этого Ярило — Солнце задабривали блинами, по форме напоминавшими солнечный
круг.

Ведущий
2.  Как только народ не называл Масленицу – и
честная, и широкая, и веселая, и объедуха, и сырная.

Русские
люди праздновали Масленицу с размахом, целую неделю, и каждый день на неделе
имел свое особое название и свои особенности.

Первый
день(понедельник) — встреча Масленицы.

Второй
день(вторник) — заигрышы.

Третий
день(среда) — лакомка.

Четвёртый
день(четверг) — разгул, перелом.

Пятый
день(пятница) — тещины вечерки.

Шестой
день(суббота) — золовкины посиделки.

Седьмой
день(воскресенье) — прощёный день.

Ведущий
1. Понедельник-встреча Масленицы. К первому
дню Масленицы сооружались  общественные горки, качели, столы со сладкими явствами.
  С
раннего утра начиналось выпекание блинов — «без блина не масляна». Первые блины
отдавали нищим на помин усопших. И тут же пекли новые: пшеничные, гречневые
печеные, тонкие медом, скороспелые с припеком — снетками, с луком, с рублеными
яйцами, творогом, с шинкованными яблоками.

Рецепт
у каждой хозяйки был свой, но во всех случаях они должны были выйти белыми,
рыхлыми, вкусными.

Утро… ПОНЕДЕЛЬНИК… Наступает «ВСТРЕЧА».
Яркие салазки с горочек скользят.
Целый день веселье. Наступает
вечер…
Накатавшись вволю, все блины едят.

Ведущий
2.

В
понедельник молодые замужние девушки обычно ходили в гости к родителям и пекли
вместе с ними блины. Вечером к ним присоединялись свекры. Все вместе они
пробовали угощение, доедали мясные блюда, готовясь к посту и планировали
праздничную неделю.

К 
О  Н  К  У  Р  С  Ы

Ведущий 1. ВТОРНИК   —   ЗАИГРЫШИ

Второй день Масленицы был настоящим праздником для
молодых людей. Вторник этой весенней  недели называется «Заигрыш». Смысл его
заключался в том, что именно в этот день можно попытать свое счастье и
попробовать создать свою семью. На Заигрыш устраивали смотрины невест.

Катание на лошадях было своеобразным смотром молодежи
и новых супружеских пар. Девушки в самых лучших одеждах становились в  одну
линию вдоль дороги. Катающиеся парни предлагали им проехать. В Масленицу так
обычно выбирали невест.

Ведущий
2.

Поскольку в период Великого поста нельзя было
венчаться, пары могли только присматриваться друг к другу и заключать
предварительные договоры. Во вторник большие компании, состоящие из парней и
девушек, собирались с утра пораньше. Традиционно они отправлялись кататься на
санках. Чаще всего их сопровождали родственники, чтобы точно так же присмотреться
к потенциальным супругам.

Ведущий 1.

К концу дня многие определялись со своим выбором.
Родители жениха и невесты договаривались о браке. Очень часто свадьбу назначали
на еще один праздничный день, но уже попадающий на пасхальные праздники: Красную
горку.

Ведущий
2.

На
Руси было принято в этот день вечером ходить в гости. Хозяйки встречали
компанию блинами с самыми разными начинками. Застолье должно было быть обильное,
а атмосфера – теплая. Верили также в этот день еще и в то, что чем лучше будет
застолье, и чем больше гостей, тем больше удачи придет в дом хозяев праздника.
Поэтому каждый гость должен был съесть хотя бы 3–4 блинчика. По дворам с
обрядовыми песенками ходили ряженые в козьих масках и соломенных шляпах с голым
веником на длинном шесте.

«ЗАИГРЫШ» беспечный — ВТОРНИКА отрада.
Все гулять, резвиться вышли, как
один!
Игры и потехи, а за них — награда:
Сдобный и румяный масленичный блин

Ведущий 1.

В этот день устраивались различные
представления с участием ярких персонажей. Самые популярный из них –
Масленичный Дед и Петрушка. Ряженые ходили в масках по улицам, пели песни и
частушки.

К 
О  Н  К  У  Р  С  Ы

Ведущий
2.

Тут
СРЕДА подходит — «ЛАКОМКОЙ» зовётся.
Каждая хозяюшка  колдует у печи.
Кулебяки, сырники – всё им удаётся.
Пироги и блинчики – всё на стол мечи!

Хозяйки
в этот день показывали свое кулинарное искусство. Пекли блины на дрожжах, укладывали
их высокой ароматной горкой, щедро промазывая маслом. Умелые хозяйки выпекали
блины с припеком. Особенно вкусные блины получались в русской печи.

В
среду блины выносили на улицу и угощали ими соседей и всех желающих. У каждой
хозяйки был свой секрет приготовления блинов, который она держала в секрете.
Считалось, что никто даже видеть не должен, как замешано тесто, иначе блины
будут безнадежно испорчены. В этот день тещи пекли для зятьев блины, оладьи,
творожники.

Ведущий
1.

Как на Масленицу
в среду

Тещи ждут
зятьев к обеду

Те
полакомиться рады –

Им блины
милей награды!

В
этот день зятья ходили в гости к теще. Она же старалась накормить его вкусными
блинчиками, умасливая таким образом. Делалось это для того, чтобы в течение
следующего года зять хорошо относился к своей жене.

Ведущий
2.

Угощение тёщи было скорее ритуальным событием, нежели
просто кулинарным. В этот день она должна была не только угощением, но и своим
поведением показать зятю свое расположение. За этим строго следила остальная
родня, которая также приглашалась на это застолье

Для всеобщего увеселения проводились всевозможные
игрища с участием зятя и тёщи, разыгрывались сценки, в которых принимали
участие все желающие.

Молодежь в этот день посещала ярмарки и балаганы.
Компании катались с гор в красивых нарядах.

Ведущий 1.

Особое внимание в среду уделялось парам, которые
успели пожениться после крещения. Они ездили в свадебных нарядах на красивых
санях, посещая всех тех, кто был на их свадьбе.

К 
О  Н  К  У  Р  С  Ы

Ведущий 2

А в ЧЕТВЕРГ
— раздольный «РАЗГУЛЯЙ» приходит.
Ледяные крепости, снежные бои…
Тройки с бубенцами на поля выходят.
Парни ищут девушек — суженых своих.

Четвертый день Масленицы также часто
называют «разгуляем». В этот день было принято проводить время с большой
компанией друзей и близких, устраивая различные соревнования и игры. Именно в
четверг можно было посмотреть на кулачные бои, поучаствовать в перетягивании
канатов и других развлечениях.

Ведущий 1

С языческих времен
пришел обычай разводить в этот день костер.

Пары перепрыгивали
через него по очереди для того,

чтобы убедиться в
силе своих чувств.

Ведущий 2

Любимым развлечением было взятие снежного
городка.

Ведущий 2

Одним из главных и любимых забав в этот
день было поджигание тележных колес и прогон их по улицам, спускам, склонам
оврагов. По улицам также на специально смастеренных санях возили
мужика-балагура с таким же горящим колесом. Следом за ним шли гуляющие люди с
песнями и прибаутками

Ведущий 2

Одним из обязательных атрибутов Масленицы
являлся медведь. Тут особой роли не играло, будет он живой, закованный в цепи,
привязанный или просто это будет ряженый человек. Популярна была такая забава,
как борьба с медведем.
В этот день дети, наряженные животными, ходили по дворам и колядовали, собирая
себе угощение на праздничный вечер

Ведущий 1

К соломенному чучелу приносили веник с
наговорами и

 втыкали рядом с ним в сугроб

К 
О  Н  К  У  Р  С  Ы

Ведущий 2

ПЯТНИЦА
настала — «ВЕЧЕРА у ТЁЩИ»…
Тёща приглашает зятя на блины!
Есть с икрой и сёмгой, можно чуть
попроще,
Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы.

Ведущий 1

В пятницу теща приходила к зятю с ответным
визитом. Он также должен был накормить ее вкусными блинами, проявляя таким
образом уважение к матери любимой жены.

По традиции званная теща обязана была с
вечера прислать в дом к молодым весь блинный скарб: таган, сковороды, черпак, и
даже кадку, в которой ставилось тесто для блинов. Тесть же присылал муку и кадушку
с коровьим маслом.

Часто на посиделки приглашали и человека,
который выполнял на свадьбе роль дружка. Он помогал своему товарищу развлекать
тещу. В конце праздника за старания ему вручали подарок.

К 
О  Н  К  У  Р  С  Ы

Ведущий 2

Близится
СУББОТА — «ЗОЛОВКИ УГОЩЕНИЕ».
Вся родня встречается, водит
хоровод.
Праздник продолжается, общее
веселье.
Славно провожает Зимушку народ!

Субботу также называли девичьим вечером. В
этот день молодая жена должна была пригласить в гости сестру мужа. Девушки
заранее готовили лучшие блюда и угощали ими друг друга. Чтобы чувствовать себя
более комфортно, молодая жена могла позвать на помощь подруг и родственниц. В
этот день девушки пели, водили хороводы, катались с горки, гадали и играли в
снежки.

Молодые невестки приглашали к себе в гости
золовок – сестер мужа. Новобрачная невестка должна была подарить золовке
какой-нибудь подарок.

Ведущий 1

Этот день считался своеобразными смотринами
молодой жены. Помимо золовок на это действо собирались посмотреть люди со всего
села и даже из окрестных сел. Оценивалось все в ней – от блюд, которыми она
потчевала гостей, до общения с незнакомыми людьми. И даже взгляд, которым она
смотрела на своего молодого мужа – тоже был оценочным критерием. Весьма
тяжелым, ответственным и утомительным был этот день для молодой хозяйки, но
если она не ленилась, и застолье удавалось, то она получала признание
общественности, а это имело особую важность в давние времена.

Кульминационным завершением праздника было
целование женой мужа, но не просто целование, а прилюдный обряд, в ходе
которого молодой выходил на середину комнаты и все гости наблюдали за этим
действием. После этого совершался следующий обряд, когда все гости по очереди целовали
молодуху, говоря ей при этом слова: «Спасибо на Масленице!» По завершении обряда
гости удалялись обходить другие дома.

Ведущий 2

Как и в предыдущие дни Масленицы, в этот
день продолжались массовые гулянья, катания с ледяных горок, взятие снежного
городка, катание на качелях и прочие развлечения. В церквях в этот день
правились службы в честь Собора всех Преподобных отцов. Кроме того в этот день
поминали усопших, ходили на кладбище, после чего принято было угощать блинами
даже домашних животных, со словами: «Чтобы скотина в доме не переводилась!»

К 
О  Н  К  У  Р  С  Ы

Ведущий 1 ВОСКРЕСЕНЬЕ – ПРОВОДЫ

ПРОЩЁНОЕ ВОСКРЕСЕНЬЕ

В последний день Масленицы принято
провожать холодный сезон. Раньше для этой цели создавали чучело Зимы-Марены.
Для этого из пучков соломы делали большую фигуру, а потом наряжали ее в яркие
юбки, кофты и платки. Чучело возили по всей деревне или городу на санях, а
после сжигали на костре. Ранее в костер также бросали блины.

Ведущий 2

ВОСКРЕСЕНЬЕ
светлое быстро наступает.
Облегчают душу все в «ПРОЩЁНЫЙ
ДЕНЬ».
Чучело соломенное — Зимушку —
сжигают,
Нарядив в тулупчик, валенки,
ремень…

Ведущий 1

Последний день
Масленицы  — пожалуй, самый весёлый и добрый день на всей масленичной неделе.
Все, от мала до велика, просят друг у друга прощения.

В воскресенье —
«прощеный день» устраивали проводы Масленицы. С утра ребятишки собирали дрова
для костра – жечь Масленицу.

Многие думают, что
в последний день масленичной недели сжигают чучело масленицы, но нет, не
Масленицу сжигают, а Зиму провожают, а еще прощаются со всем старым и ненужным.

Ведущий 2

Сожжение Масленицы проходило под громкие
смех, пение. Мальчишки, вырывая горящие пучки соломы, кружились и пели: «Мы
Масленицу первые повстречали, мы широкую первые сжигали».

Ведущий 1

У нас такой обычай
есть:

Надо масленицу
сжечь,

Чтоб тепло ее костра

Весна –
девица-красна

Всей душою
ощутила,

К нам на праздник
поспешила.

В свои права,
Весна, вступай,

Природой править
начинай!

Ведущий 2

Сейчас чучело не обязательно сжигать. Но
его вполне можно использовать для организации оригинальной фотосессии или шоу.
Все масленичные вечера в давние времена считались святыми. После заката солнца
нельзя было работать. Особенно ткать и прясть. Ведь такая суета могла
потревожить души усопших, которые пришли отдыхать в дом к живым.

В домах по вечерам зажигали большое
количество свечей, а на улице разводили костры. Делалось это для задабривания
духов.

К 
О  Н  К  У  Р  С  Ы

Приложения.

Конкурс первый «Здравствуй, Масленица»

Так как в первый день праздника было принято
наряжать соломенное чучело Масленицы, то и конкурс с этим связан напрямую. От
каждой команды выбирается по участнику, который и будет играть роль «чучела» —
ему необходимо стоять недвижимо, не сгибая рук и ног. Новоиспечённые Масленицы
будут находиться от своих команд на расстоянии 3-5
метров. Возле них на полу будут уложены предметы одежды. Которые на них должны
надеть другие участники. Принаряжать «чучело» необходимо по очереди. Каждому
участнику на это выделяется только 10 секунд. Кто справится быстрее и лучше
объявляется победителем.

Понедельник-Встреча.

 Командам даётся задание: как следует
встретить Масленицу и перечислить по 7 предметов, так или иначе с нею
связанных. Шуточные и находчивые ответы приветствуются, к примеру:

«Салфетки — потому что на Масленицу все
едят блины и вытирают рот» или «Весы, потому что после праздника они всем
понадобятся».

Понедельник — Для
зрителей

Главное
угощение на масленицу конечно же блины, а к блинам угощение. Я буду называть
разные угощения, а вы говорите «ням-ням-ням» и хлопайте в ладоши, если
нравится, а если не нравится, говорите: «фу-фу-фу» и топайте ногами.

 Булочки
хрустящие.

Тапки
завалявшие.

 Пирожки
слоёные.

 Валенки
варёные.

Шарики
сырные

 Салфетки
жирные.

Пряники
вкуснящие.

Яблоки
хрустящие.

Селёдочка
пряная.

 Грибочки
поганые.

Шишки
еловые.

Табуретки
новые.

 Рваные
карманы.

Воза
три сметаны.

Для
Зрителей

Конкурс-гадание
на блинах

 Девушки на Руси
очень любили всевозможные гадания. Особенно те, которые помогали узнать что-то
о своем будущем муже. Гадание на Масленицу было довольно необычным. Характер
мужчины барышни определяли по тому, блины с какой начинкой выбирал избранник.
Вкусовые предпочтения молодого человека могли рассказать о нем самом.

•          Блинчики
с творогом. Этому лакомству отдавали предпочтение мягкие мужчины, заботливые
и добрые ,которыми легко управлять в быту

•          Блины
с маслом. Их выбирали заботливые романтики.

•          Если ваш
молодой человек наедается блинчиками с вкусной икрой, то это значит, что
он будет надежным мужем, а также сможет полностью обеспечивать семью. Но еще
это значит, что избранник является очень суровым и женщине временами будет с
ним трудно;

•          Если
возлюбленный предпочитает полакомиться блинами с красной рыбой, то
значит, что мужчина будем ласковым, нежным и добрым. Однако он не сможет
выступать в роли защитника и хозяина;

•          Человек,
поливающий блины сметаной, не имеет собственного мнения и привык
полагаться на других;

•          Если
посыпает сахаром блинчики, значит, избранник предпочитает домашний уют в
кругу семьи и хочет завести много детей. Однако воспитание доверяет целиком
жене;

•          Если
ваш мужчина любит блинчики, которые внутри имеют начинку в виде яиц, это
означает, что он очень ворчливый, занудный домосед, который не любит
напрягаться по жизни;

•          Особенно
порадоваться можно, если ваш мужчина любит блинчики с медом или вареньем.
Значит, он лидер во всем, красивый, добрый и умный. О таких говорят «золотая
середина».

Вторник-заигрыши

Конкурс
первый «Пойми меня»

На второй день празднования в старые
времена парни подыскивали себе вторую половинку, а девушки всяческими знаками
(без слов) отвечали на эти заигрывания. Вот и в этом конкурсе по одному
участнику из команды получают задание показать только с помощью мимики и
жестов, что записано у них на листке. Угадывание производится на время: сначала
одна команда, следом другая. У кого будет лучшее время, тот и победил. Записи
на листочках могут быть самые разные: название песен, книг, фильмов…

Конкурс
второй

Без сомнения,
конкурсы с блинами — это не только одна из самых весёлых, но и самая вкусная из
игр на Масленицу в помещении.

Для соревнования
понадобится 2 стопки готовых тонких блинов и несколько плошек с начинками:
сыром, ветчиной, икрой, солёными огурцами, фруктами, вареньем и т. д.

Игроки разделяются
на 2 команды, получают свой набор продуктов и на скорость заворачивают начинки
в блины. Кто справился с заданием первым, не порвал в суматохе блинчики или
придумал самую вкусную начинку, тот и победитель.

Среда

 Задание:
продолжи пословицу

Пословицы о Масленице.  

• Блин не клин, ………………..…………брюха не расколет.
• Где блины,……………………………………….….. там и мы.
• Без блинов не Масленица, без пиро­гов …..не именины.
• Блины брюха,………………………………….…… не портят. 
• Первый блин ……………………………………………..комом.
• Масленица объедуха,  деньгам……………….. приберуха.
• Не все коту Масленица, будет…………..и Вели­кий пост.
• Не житье – бытье, а ………………………….… Масленица.
• Масленица семь дней ………………………………….гуляет.
• Боится Масленица горькой редьки да ……….пареной репы.
• Масленица
  идет, блин да ……………………….мед несет.
• Блиночки,
  блинчики, блины, как колеса у ……..Весны.
• Масленица
  без блинов, именины без……… пирогов не бывают
•  «Масленицу
  провожаем, света солнца………. ожидаем»
• «На
  Масленой повеселись, да……….. блинком угостись»
• «На
  горках покататься, в……………. блинах поваляться»

Конкурс
второй «Повелитель блинов»

вариант 1. Куда же без
блинов! Именно на третий день начиналось массовое выпекание и поедание этих
вкусных кругляшей. От каждой команды понадобятся сразу по два участника. Задача
одного будет заворачивать начинку в блины, а у второго – их есть. Соревнование
проводится на время. При определении победителя учитывается не только то, как
быстро команда завершила задание, но и качество выполнения. Если в конце
соревнования на тарелке осталась начинка, то победа не засчитывается, даже если
участники закончили первыми. Та же история и с неаккуратно закрученными
блинчиками: выпала начинка – штрафные секунды.

Среда

Зрители

Ой,
ты Лакомка-Среда!
Масляна сковорода!
Как повелось со старины –
Едем к… !

(Тёще
на блины)

Масленица – объеденье!
Напечем блины с утра.
К ним – сметана и варенье
И, конечно же, … !

(Икра)

И
с икрой, и со сметаной –
Всякие они вкусны!
Ноздреваты и румяны –
Наши солнышки –…

(Блины)

В
масленично воскресенье
Все старался старый Тит
Попросить у всех прощенья
И ответить: …

(«Бог
простит!»)

ЧЕТВЕРГ-РАЗГУЛЯЙ

Конкурс 1 Буриме. Используя слова, составьте четверостишие

______________________________кататься

______________________________плясать

______________________________смеяться

______________________________поиграть

______________________________встречаем

______________________________зовем

______________________________отмечаем

______________________________печем

Будем с горочки________________кататься

Будем весело   ________________плясать

Много петь, шутить,   _____ _  ___смеяться

В санный поезд _______________поиграть

Мы
весну-красну_________встречаем

В
гости солнышко________зовем

Славный
праздник_______отмечаем

И
блины с утра  ________  печем

Конкурс 2  Накорми товарища.

В конкурсе участвуют по одному представителю от каждой
команды. Участникам   завязывают глаза, дают в руки по
блину.

Задание – накормить соперника блином. Выигрывает тот, кто сделает это, как можно
деликатнее

  Конкурс 3

Эстафета «Накрываем стол все вместе»

Перед каждой командой стол. На столе:
тарелка с 3  блинами, тарелка пустая, ложка ,сахарница с сахаром, варенье или
мед, чашка с чаем.

1.                                                     
участник – кладет блин на
тарелку,

2.                                                     
участник – намазывает блин,

3.                                                     
участник – съедает,

4.                                                     
участник – наливает чай,

5.                                                     
участник – насыпает сахар,

6.                                                     
участник – размешивает сахар
в чае,

7.                                                     
участник – выпивает чай.

Остальные игроки продолжают в той же последовательности.

Выигрывает команда, которая справится с заданием быстрее.

ЧЕТВЕРГ-РАЗГУЛЯЙ

Зрители

Название сладостей.

  приглашается зритель. Ему  завязывают глаза, дают
в руки мешочки с разными предметами и сладостями. Задача – отгадать предмет на
ощупь

Пятница

 «Блинная
викторина».

На
каждый вопрос предлагаются 4 варианта ответов:

1.         Какой праздник на Руси
назывался блиноедом? (Пасха, Масленица, Рождество, Новый год) (Другие её
названия: объедуха, жироеда, обируха, обмануха).

2.         Что символизируют блины на
масленицу? (солнце, луну, звёзды, планеты).

3.         Из какой муки в старину пеклись
традиционные русские блины? (пшеничной, ржаной, гречишной, рисовой).

4.         Как на Руси называли блины, в
которые запечены какие-либо продукты? (с приплодом, с припёком, с
подоплёкой, с присказкой).

5.         Как называются уменьшенные
блины? (пончики, оладьи, галушки, клёцки).

6.         Какие блинчики пекут умелые
хозяйки? (ажурные, стёганые, вышитые, безразмерные).

7.         Вставьте пропущенное слово в
русскую пословицу: «Блин не клин, … не расколет» (полено, стекло, брюхо,
голова.), (Блин не клин, брюха не расколет).

8.         Кто в сказке К.И. Чуковского
«Путаница» тушил пожар пирогами и блинами? (лисички, кит, крокодил,
медведь).

9.         Какой сказочный герой выдвигал
блинную теорию происхождения лунных кратеров? (Карлсон, Знайка, Иван-дурак,
Емеля).

10.       У каких спортсменов есть
перчатки под названием блинчики? (Боксёров, лыжников, фехтовальщиков,
саночников). (Это лёгкие тренировочные перчатки боксеров.).

11.       Как называется спортивный снаряд
с блинами? (Копье, шест, штанга, молот). (Это металлические диски.)

12.       В какой области России
воздвигнут памятник блину? (Ульяновской, Тамбовской, Воронежской, Ивановской).

            Пятница-Тёщины
вечёрки.

И снова блины! На сей раз соревнующиеся
поочерёдно подходят к столу с приготовленными в «Среду-Лакомку» блинами, берут
в руки вкусный конвертик с начинкой и   откусив   произносят какое-либо
прилагательное,

1. характеризующее блины
(вкусный, пышный, румяный),

2. характеризующее Масленицу
(весёлая, разгульная, шумная),

3.  прилагательные, адресованные   тёще

4.
характеризующее весну (тёплая, ранняя,
солнечная).

5.  прилагательные, адресованные   
жениху

6.  прилагательные, адресованные  
золовке (сестре будущего мужа)

Пятница

Зрители

 Угадай сколько сушек в связке. Угадавший
получает приз- сушки.

Суббота-Золовкины
посиделки.

Конкурс 1.

Золовке, сестре мужа, тоже хочется быть красивой, поэтому нужно
помочь и ей привести себя в порядок, а именно, заплести косу-девичью красу.
Чтобы исполнить задание, все игроки делятся на группки по 4 человека и получают
в своё распоряжение 3 длинных (около 2-3
м) ленты, связанных на одном конце узлом. Один человек из группы, как правило,
девушка, становится неподвижно, придерживая узел на затылке рукой, а трое
остальных, взявшись за свободные концы лент, начинают заплетать косу. Поверьте,
им придётся попотеть, чтобы разобраться, кому и куда двигаться! Чья коса
получится аккуратнее и длиннее, тот выиграл.

Конкурс 2.

Угадай с чем
блин

Приглашаются по три участника от команды. Им завязывают глаза.
Предлагают попробовать блин и угадать начинку.

СУББОТА

Зрители

Угадай название дня масленичной недели

Утро…
ПОНЕДЕЛЬНИК… Наступает «ВСТРЕЧА».
Яркие салазки с горочек скользят.
Целый день веселье. Наступает
вечер…
Накатавшись вволю, все блины едят.

«ЗАИГРЫШ»
беспечный — ВТОРНИКА отрада.
Все гулять, резвиться вышли, как
один!
Игры и потехи, а за них — награда:
Сдобный и румяный масленичный блин

Тут СРЕДА
подходит — «ЛАКОМКОЙ» зовётся.
Каждая хозяюшка колдует у печи.
Кулебяки, сырники — всё им удаётся.
Пироги и блинчики — всё на стол
мечи!

А в ЧЕТВЕРГ —
раздольный «РАЗГУЛЯЙ» приходит.
Ледяные крепости, снежные бои…
Тройки с бубенцами на поля выходят.
Парни ищут девушек — суженых своих.

ПЯТНИЦА настала
— «ВЕЧЕРА у ТЁЩИ»…
Тёща приглашает зятя на блины!
Есть с икрой и сёмгой, можно чуть
попроще,
Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы.

Близится
СУББОТА — «ЗОЛОВКИ УГОЩЕНИЕ».
Вся родня встречается, водит
хоровод.
Праздник продолжается, общее
веселье.
Славно провожает Зимушку народ!

ВОСКРЕСЕНЬЕ
светлое быстро наступает.
Облегчают душу все в «ПРОЩЁНЫЙ
ДЕНЬ».
Чучело соломенное — Зимушку —
сжигают,
Нарядив в тулупчик, валенки,
ремень…

Воскресенье-Прощеное воскресенье

Конкурс 1 «Прощай, Масленица»

На седьмой день
происходило торжественное прощание с Масленицей – то есть её сжигание. Командам
предлагается придумать за 5 минут как можно больше других способов проститься с
зимой и встретить весну. Предложившие больше вариантов побеждают в
соревновании.

Конкурс 2 «Прощенный конкурс»

В последний день
Масленицы раньше было принято просить друг у друга прощение. Вот и командам
предстоит посоревноваться в умении извиняться. Для этого по одному игроку от
команды располагается на расстоянии десяти шагов от стула, где стоит тарелка с
блинами. Для того чтобы добрать до тарелки необходимо говорить слова извинения.
Одно слово – один шаг. Важно, чтобы слова не повторялись. Кто добрался первым
до вкусной цели, тот и победил.

Воскресенье-зрители

На шесте стою —

Свысока гляжу.

Тело, руки, голова —

Всё из соломы у меня.

Обрядили, принесли,

С песнями меня сожгли.

(Чучело масленицы).

Праздник этот знаем мы –

Время проводов зимы.

Люди в эти дни должны

Веселиться, печь блины.

(Масленица.)

Для любимой бабушки

Испеку оладушки.

Так румяны и вкусны

Эти пышные …

(Блины.)

Материал содержит сценарий мероприятий для начальной школы посвященных Масленице. Основная идея проведения данного праздника состоит в том, что он рассчитан на всю масленичную неделю. Дети каждый день принимают участие в праздничных мероприятиях и конце каждого дня получают грошики, своеобразную «валюту», которую можно заработать в различных конкурсах. Грошики можно потратить на ярмарке, которая проходит в последний день масленичной недели.

Цели: познакомить детей с эпизодами народных масленичных гуляний, воспроизвести некоторые обрядовые моменты праздника, развивать познавательный интерес, воспитывать любовь к русским традициям.

Задачи:

• воспитание духовно-нравственных качеств личности школьника, привитие интереса и любви к российской истории и народным традициям;
• активизация культурного досуга учеников, коммуникативных качеств личности;
• развитие творческих способностей учащихся.

№ п/п	День недели, название	Мероприятие	Ответственные
1	Понедельник — Встреча	Классный час «Веселая Масленица».	Классные руководители 1-4 классов
2	Вторник – Заигрыш	Конкурсная программа «Как на Масленке широкой гулял русский народ».	Учителя физической культуры
3	Среда — Лакомка	Классный час «Лакомка».	Классные руководители 1-4 классов
4	Четверг — Разгуляй	Конкурсная программа «Коляда, коляда, здравствуй, масленица!»	Классные руководители 1-4 классов
5	Пятница – Встреча у тещи	Экскурсия в интерактивный музей сказок «Тридевятое царство».	Классные руководители 1-4 классов
6	Суббота – Золовки угощение	Праздник «Широкая Масленица».	Зам. директора по ВР

Первый день. Классный час «Веселая Масленица»

Цель: познакомить с народным праздником Масленицы; развивать интерес к российской истории и народным традициям.

Оборудование: компьютер, проектор, мультимедийный экран, презентация «Масленица» (презентация 1) и видеоролик (приложение 2) .

(Презентация 1)(слайд 1)

Учитель:

(слайд 2)

Этот праздник к нам идет
Раннею весною,
Сколько радостей несет
Он всегда с собою!
Ледяные горы ждут,
И снежок сверкает,
Санки с горок вниз бегут,
Смех не умолкает.
Дома аромат блинов
Праздничный чудесный,
На блины друзей зовем,
Будем есть их вместе.
Шумно, весело пройдет
Сырная Седмица,
А за ней — Великий пост,
Время, чтоб молиться.

(слайд 3) Один из древнейших праздников на Руси – Масленица. Среди всех народных увеселений Масленица была подлинно всеобщим, очень веселым, разгульным праздником. Это праздник проводов зимы и встречи весны.

(слайд 4) Веселье продолжалось целую неделю, которая была переполнена праздничными хлопотами и приготовлениями. В Масленичную неделю не ели мясо, поэтому она и называется мясопустная.

— Ребята, скажите, откуда Масленица получила свое название. (Ответы детей).

— Масленица получила свое название от того, что в этот период времени — последнюю неделю перед Великим постом, разрешается употребление в пищу сливочного масла, молочных продуктов и рыбы. В православном (русском) церковном календаре, этот период называется Сырной седмицей, — неделя (седмица).

(слайд 5) Каждый день Масленичной недели имеет свое название и определяет, что делают в этот день и как празднуют его.

— А сколько дней в неделе? Назовите-ка мне их по порядку. (Ответы детей)

(слайд 6)

Понедельник – Встреча

Собирайся, народ!
Весна красная идет!
Надо зимушку спровадить,
Дружно Масленицу сладить!
Собирайся, стар и млад,
Выходите из палат.
До поста одна неделя,
Там уж нам не до веселья.
Так что пой, гуляй, пляши,
Семь денечков от души!

— Ребята, как вы думаете, в чем особенность первого дня масленичной недели? (Ответы детей).

 (слайд 7) В понедельник чучело из соломы возили на санях по всей округе, а потом с песнями и плясками усаживали на самом высоком месте.

(слайд

Вторник – Заигрыш

Собирайся, народ,
Неделя «сырная» идет!
Наступает день второй,
Весь наполненный игрой!
День потех и угощений,
Смеха, песен и веселья!
Подходи, торопись,
Вместе с нами веселись!

— Как вы думаете, чем занимаются во второй день праздничной недели? (Ответы детей).

(слайд 9) В этот день начинались игры и гулянья. На рассвете чучело Масленицы вывозилось на центральное место, вокруг него устраивались хороводы. Потом молодежь каталась с гор, на качелях и на тройках лошадей. Также строили снежные крепости и защищали их. На улицах попадались большие группы ряженых, в масках, разъезжавших по знакомым домам, где устраивались веселые домашние концерты. Развлечения сопровождались озорными частушками …и дразнилками…   

(слайд 10)

Среда – Лакомка

Нынче Лакомка у нас!
Угощенье — это раз!
Объеденье — это два!
Пляски прямо у стола!
Угощаемся блинами,
Заедаем пирогом!
Мы ни крошки не оставим,
Посидевши за столом!

— Что же это за день – Лакомка? (Ответы детей).

(слайд 11) С этого дня пекли блины — желтые, круглые, горячие как солнце. Блинов ели много. Ели русские люди и сами над собой подшучивали.

У кумы была сестрица
Печь блины-то мастерица.
Напекла их кучек шесть,
Семерым их не поесть.
А сели четверо за стол,
Дали душеньке простор,
Друг на друга поглядели
И… блины-то все поели!

— Ребята, а у вас не возникает вопрос: почему блин является символом Масленицы? С масленицы начиналась весна, под солнечными лучами пробуждалась природа. Вот и стал блин символом набирающего яркость и жар весеннего солнышка. В старину блин сопутствовал человеку всю его жизнь — от рождения и до последних дней.

Образное описание блина как символического кушанья дал А.И. Куприн: «… Блин — символ солнца, красных дней, хороших урожаев, ладных браков и здоровых детей!»

— Назовите начинки для блинов. (Ответы детей).

В этот день собирались родственники. Чтобы прийти в гости на блины они запасались пословицами и поговорками.

— А знаете ли вы пословицы? Проверим! Я буду читать начало пословицы, а вы — конец.

Ученье — свет… (а неученье — тьма).
Готовь сани летом… (а телегу — зимой).
Не красна изба углами… (а красна пирогами).
Маленькое дело лучше… (большого безделья).
Чем дальше в лес… (тем больше дров).
Не сиди, сложа руки… (не будет в доме скуки).
Труд человека кормит… (а лень портит).

(слайд 12)

Четверг – Разгуляй

Люди! Нынче «Разгуляй»!
Тройка, прокати-ка!
Надо зимушку прогнать
И весну покликать.
День четвертый будем вместе
Петь про Масленицу песни.

— Разгуляй – говорящее название. Что это день? (Ответы детей).

(слайд 13) Название само говорит за себя: катание на санях по улицам, кулачные бои, всевозможные обряды. Одним из любимых забав было поджигание тележных колес, и прогонять вдоль по улицам, спускам, склонам оврагов подожженной тележки. По улице возили балагура на специально смастеренных санях с таким же горящим колесом, а за ним следом шел гуляющий народ с песнями и прибаутками. Дети, наряженные животными, ходили по дворам и колядовали, собирая себе угощение на праздничный вечер.

(слайд 14)

Пятница – Тещины вечера

— Ребята, а вы знаете кто такая теща? (Ответы детей).

Ах, на Масленицу,
На пятый на денек,
Заглянуть хочу к тебе
На огонек.
Обещала ты блинами угостить,
Даже доброе словечко подарить.
Отворяй-ка, теща, ворота!
Твой черед пришел
для зятя хлопотать.

(слайд 15) Целый ряд масленичных обычаев был направлен на то, чтобы ускорить свадьбы, содействовать молодежи в нахождении себе пары. Сами же молодожены в этот день выезжали нарядные в расписных санях, наносили визиты всем, кто гулял у них на свадьбе. Однако самым главным событием, связанным с молодоженами, было посещение тещи зятьями, для которых она пекла блины и устраивала настоящий пир. Неуважение зятя к этому событию считалось бесчестием и обидой, и было поводом к вечной вражде между ним и тещей.

(слайд 16)

Суббота – Золовкины посиделки

— А кто такая золовка? (Ответы детей).

— Что же делали в этот день? (Ответы детей).

Слово «посиделки» говорит уже само за себя. Основные развлечения в этот вечер: игры, угощение и песни.

(слайд 17) Этот день считался всегда семейным. В Золовкины посиделки — новобрачная невестка должна была одаривать золовок подарками. В этот субботний день молодые невестки принимали у себя родных.

(слайд 18)

Воскресенье – Прощенный день

— В чем особенность этого дня? (Ответы детей).

Нынче зимние морозы
Ослабели. Стало быть,
Вспомнив смех, забыв про слезы,
Надо зиму проводить!
Жаворонки, прилетите
В гости к нам, давно пора.
Весну-красну принесите,
Зиму гоним со двора.

(слайд 19) В воскресенье устраивали проводы Масленицы. Соломенную куклу чествовали, приглашали вернуться в следующем году, а потом вывозили за околицу и сжигали на костре. А пеплом посыпали землю к новому урожаю.

(слайд 20)

Масленицу провожаем,
весну-красну встречаем.
Гостья погостилась,
с зимушкой простилась,
С крыши капели,
грачи прилетели,
Воробьи чирикают,
они весну окликают.

(слайд 21)

Вас на Масленицу ждем!
Встретим масленым блином,
Сыром, медом, калачом
Да с капустой пирогом.
Всех нас пост Великий ждет,
Наедайся впрок, народ!
Всю неделюшку гуляй,
Все запасы подъедай.
А придет Прощеный день,
Нам покланяться не лень,
Приходите в воскресенье —
Будем мы просить прощенья,
Чтоб с души грехи все снять,
С чистым сердцем пост встречать.
Скрепим дружбу поцелуем,
Хоть и так мы не воюем:
Ведь на Масленицу нужно
Укреплять любовью и дружбу.
Приходите в гости к нам,
Будем рады мы гостям!

(слайд 22) Где еще вы сможете прокатиться на расписных санях так, чтоб захватило дух? Спуститься с огромных ледяных гор? Покружиться на гигантских каруселях? Закружит вас Широкая Масленица в танцах и хороводах — ноги сами пойдут плясать под задорные частушки и прибаутки. Шуты и скоморохи насмешат до слез. В балаганах и театрах — представления без конца. А тот, кто не захочет остаться просто зрителем на этом празднике, может поучаствовать в маскараде. Вот какая она, русская Масленица!

(слайд 23) Веселой Масленицы!

(приложение 1) А сейчас я представлю вашему вниманию видеоролик посвященный Масленице.

— Ребята, каждый день масленичной недели носит свое название. Кто запомнил, как они называются? (Ответы детей).

— Как отмечают праздник Масленица? (Ответы детей).

— Что нового вы узнали об этом празднике? (Ответы детей).

Второй день. Конкурсная программа «Как на Масленке широкой гулял русский народ»

Цель: формирование навыков общения и устойчивого интереса к русским народным играм, развитие ловкости.

Оборудование: канат, санки, волейбольный мяч, 6 фишек, веник, 4 мешка.

Учитель:

Заиграем мы во вторник,
Заиграем пред постом.
Покажись ты нам, Масляна,
Шаньгой, блинцем, пирогом.

Вторник – Заигрыш. В этот день на Руси катались с гор и устраивали различные состязания на силу, ловкость и смекалку. Все желающие могли соревноваться в перетягивании каната, беге в мешках и других состязаниях.

О том, как гулял народ на масленичную неделю в старину узнаем мы сейчас. И не только узнаем, но и примем самое активное участие во всех конкурсах и играх.

А теперь прошу вниманья!
Первое соревнованье!
Кто захочет, стар и млад
Перетягивать канат?

1. Перетягивание каната. Две команды мальчиков перетягивают канат. Побеждает команда которая сильнее (приложение 3).
2. Гонки на санках. Играющие разбиваются на пары. На расстоянии 10 м находится указатель. Один из участников везёт другого на санках до указателя. На обратном пути они меняются (приложение 3).
3. Попади в цель. Метание снежного комка в волейбольные мячи. Задача – сбить мяч (приложение 3).
4. Прыжки в мешках. Дети делятся на команды и поочередно совершают прыжки в мешках до финишной полосы и назад, передавая эстафету касанием руки (приложение 3).
5.  Петушиные бои. На площадке чертят круг. В кругу стоят двое играющих. Каждый из участников встает на одну ногу, другую ногу сгибает в колене и поддерживает ее за пятку одной рукой. Задача играющих – вытолкнуть противника из круга, не используя при этом руки и стоя на одно ноге (толкают друг друга плечами) (приложение 3).
6. Кто быстрее на метле. На площадке выставлены кегли в цепочку. Нужно пробежать верхом на метле змейкой и не сбить кегли. Побеждает тот, кто меньше всех их собьет (приложение 3). 

Третий день. Классный час «Лакомка»

Цель: знакомство с особенностями празднования третьего дня масленичной недели; развитие интереса к обрядам русских народных праздников.

Оборудование: блины для угощения, компьютер, проектор, мультимедийный экран, презентация «Лакомка», музыкальное сопровождение.

В начале классного часа звучит песня «Весну звали» (приложение 4).

(Презентация 2) (слайд 1)

Учитель:

Широкая Масленица,
Мы тобою хвалимся,
На горах катаемся,
Блинами объедаемся!

Весну встречают блинами. Круглый, жаркий блин — символ солнца.

— Как вы думаете, почему блин является символом солнца? (Ответы детей).

Трудно еще солнышку растопить снежные заносы — надо дать ему горячих помощников. Поэтому пекли именно блины, а не пряники или баранки.

Третий день, среда, назывался Лакомки (Лакомка). Лакомка – третий и последний день Узкой Масленицы. А с четверга начинается Широкая Масленица.

(слайд 2)

Среда “лакомкой” слывёт:
Наготовит, напечёт!
Масленицу ублажает,
Всех гостей за стол сажает.

С этого дня начинались пиршества во всех домах. В этот день люди лакомились блинами и другими масленичными яствами. Гостей угощали блинами, накрывали столы.

(слайд 3) Также этот день принес славянам знаменитую поговорку «К тёще на блины».

— Как вы думаете, что она обозначает? (Ответы детей).

А появилась эта поговорка именно потому, что в этот день тёща приглашала зятя в гости, и угощала, непременно, самыми лучшими блюдами, которые она умеет готовить. Разумеется, приглашала она и других гостей, но зятю оказывалось особое почтение. Учитывая то, что в старину в русских семьях в среднем насчитывалось по 5-10 детей, то нетрудно подсчитать, какой большой объем работы должна была выполнить тёща, чтобы накормить, как минимум пять (а то и более) зятьёв вместе с их родственниками. Поэтому теще нужно было привечать и угощать каждого из них, да еще и так, чтобы ни один не остался в обиде. Безусловно, дочери ей в этом помогали.

(слайд 4) Так что Лакомка была самым разорительным праздником в году для семей, в которых было много дочерей. В те времена даже родилась поговорка: «Все с себя заложи, а Масленицу проводи».

— Что же обозначает эта поговорка? (Ответы детей).

(слайд 5)Блины готовились самые разные и пеклись с бесконечным разнообразием: пшеничные, ячневые, овсяные, гречневые, из пресного и кислого теста. Кроме блинов готовили кисели, творог с маслом, лепешки, пироги. Были популярны оладьи, вареники c капустой, творогом, картошкой. Мяса уже не полагалось, зато рыба на столе была в изобилии.

(слайд 6)К блинам подавали разные приправы и начинки: сметану, икру, яйца, снетки. Ели блины с вареньем, медом. Считалось, что в Масленицу, а особенно на Лакомку, нужно есть столько, сколько душе угодно – тогда и год будет сытным, поэтому столы были обильны. Народ говаривал: «Блин не клин, брюха не распорет».

 (слайд 7)Это были приятные праздничные хлопоты, которые сопровождались шутками и звонкими девичьими песнопениями. За обильно накрытым праздничным столом пели песни о заботливой теще, угощающей блинами зятя. Для всеобщего увеселения проводились всевозможные игрища с участием зятя и тёщи, разыгрывались сценки, в которых все желающие принимали участие. Повсюду появлялись шатры, торговые палатки, торгующие горячими сбитнями (напитки из воды, меда и пряностей), калеными орехами, пряниками. Здесь же продавали чай из кипящего самовара.

(слайд Также, характерным для Лакомки действом были так называемые «девичьи съезды», когда молодые девушки вместе с пожилыми женщинами, облачившись в праздничные наряды, разъезжали по деревне на санях, распевали песни и катались с ледяных горок. Одновременно они веселыми озорными шутками поддергивали холостых парней, за что те в ответ угощали их блинами.

В общем, как и на протяжении всей Масляной недели, в этот день положено было беззаботно веселиться, наедаться «от пуза» и не думать ни о чем плохом.

Для выпечки блинов много секретов надо знать. В старину тесто ставили на снеговой воде, на дворе, когда всходит месяц, да еще и приговаривали:

Месяц ты, месяц,
Выгляни в окошко,
Подуй на опару.
Растворю я квашенку на донышке,
Поставлю квашонушку на столбушке.
Будет моя квашенка полным-полна,
Полным-полна, с краями ровна!

(слайд 9)В крестьянской избе, блины, как правило, подавали на стол стопочкой. А все вкусные дополнения расставляли в отдельных тарелках.

(слайд 10)Когда-то в древнюю старину настоящие русские блины пекли на дрожжах только из гречневой муки. Но со временем хозяйки стали добавлять и другую муку.

А вот как приготовить блины, нам расскажет ученик 2 класса Курбатов Илья. Он приготовил для нас интересную презентацию.

Илья:

(Презентация 3) (слайд 1)

— Кто умеет печь блины? (Ответы детей).

(слайд 2) Русское блюдо, блины, известно человечеству с древнейших времен и имеет родственников по всему свету. Это и тончайшие французские блинчики crêpe, английские pancakes, индийские dosa и многие другие жареные кулинарные изделия из жидкого теста. Однако именно русские блины по праву снискали мировую славу и любовь. Не напрасно во многих европейских языках слово блины используется без перевода и обозначает именно традиционные русские блины.

(слайд 3) На Руси блины пекли испокон веков, сначала из овсяной муки, а затем и из пшеничной, ржаной и даже гречневой муки. Крайне популярны были в русской домашней кухне блины с различными «припеками»: луком, грибами, мясом, яйцами, птицей. А уж различных начинок для блинов и вовсе было не счесть. К блинам подавали масло и сметану, икру и соленую рыбку, варенье и творог. И сегодня блины остаются одним из самых любимых русских блюд. Вряд ли найдется хоть одна русская семья, где хотя бы раз в год, на Масленицу, не пекли бы блинов. И сколько существует семей, столько есть и различных, излюбленных, иной раз держащихся в тайне рецептов приготовления блинов. Тонкие или пышные, дрожжевые и заварные, с припеком или начинкой, блины требуют умения и сноровки в приготовлении, но будучи правильно и с любовью приготовленными, дарят дому уют и радость.

(слайд 4) Необходимые инструменты и материалы:

• Чугунная сковорода и хорошая плита.
• Сито (просеять муку).
• Посуда под тесто.
• Мерный стаканчик.
• Лопаточка чтобы снимать и переворачивать блины
• Ложечки: столовая и чайная.
• Тарелка под готовые блины.
• Мука — 600 грамм.
• Молоко — 1 литр.
• Яйцо — 4 штуки.
• Подсолнечное масло — 3 столовые ложки.
• Сахар — 3 столовые ложки.
• Соль — 0,5 чайной ложки.
• Сода — 0,5 чайной ложки.
• Сливочное масло (смазывать готовые блины).

(слайд 5) Для того, чтобы получились вкусные и румяные блины, нужно знать некоторые кулинарные хитрости.

1. Обязательно просеивайте муку – так тесто получится более пышным. Но просеивайте муку непосредственно перед приготовлением!
2. Перед тем, как добавлять яйца, их необходимо хорошенько охладить и тщательно взбить. Опытные повара советуют сбивать белки и желтки отдельно – так тесто получается более податливым и воздушным.
3. Сковорода для блинчиков должна быть идеально чистой. В идеале – это должна быть специальная сковорода толстая чугунная. На этой сковороде желательно жарить ТОЛЬКО блинчики. Перед приготовлением блинов, сковороду необходимо прокалить с солью, затем очистить и хорошо смазать салом или маслом.
4. Если добавить масло в тесто для блинов, то смазывать сковородку вам надо будет только один раз, в самом начале. И блинчики тогда получатся менее жирными.
5. Если блины получаются сыроватыми, плохо переворачиваются – значит, вы положили мало муки и необходимо восполнить этот пробел.
6. Тесто для блинов можно заготовить с вечера. С утра вы достанете тесто из холодильника и за считанные минуты приготовите вкусный завтрак для всей семьи.
7. Готовые блины тоже можно сохранить: для этого сверните каждый блинчик и упакуйте в специальные пакеты или посуду для заморозки. В любое время вы сможете взять в морозилке блинчики и обжарить их (или просто разогреть на сковородке, добавив немножечко молока для пара).
8. Не ограничивайтесь обычной мукой: это лакомство вкусно и на пшеничной, ржаной, овсяной муке, манной крупе. Экспериментируйте!

(слайд 6) А теперь я подробно расскажу, как нужно печь блины.

Прокалить соль на сковородке, очистить сковородку и смазать её салом (маслом). Сковороды, не бывшие в употреблении, надо поставить на огонь с каким-либо жиром и нагревать 10-15 минут, затем слить жир, а сковороду немедленно протереть солью. Чтобы испечь тонкие и румяные блины, нужно пользоваться сковородами небольшого размера — чугунными или другого металла, но непременно с толстым дном.

(слайд 7) Разбить яйцо.

(слайд Добавить соль и сахар.

(слайд 9) Полученную массу хорошо взбить.

(слайд 10) Добавить половину молока.

(слайд 11) Просеять и добавить муку, постоянно размешивая тесто.

(слайд 12) Добавить оставшееся молоко и соду, тщательно размешать. Оставить тесто настояться на 15-20 минут.

(слайд 13) Разогреваем сковороду и начинаем жарить блинчики. Перед тем как налить тесто на сковороду, необходимо ее хорошо нагреть и смазать маслом, иначе блин пригорит. Наливаем поварёшкой тесто и поворачиваем сковороду так, чтобы тесто растеклось тонким слоем по всему дну. «Первый блин комом» — говорит старая русская пословица. Действительно, первый блин чаще всего получается «комом» — бледный, толстый, неаппетитный.

По первым блинам нужно установить, сколько теста следует наливать на сковороду, чтобы блины получались ровными и тонкими.

(слайд 14) Нужно следить, чтобы блин не подгорел, для этого своевременно его переворачивать. Переворачиваем блинчик, поддевая края лопаточкой.

(слайд 15) Готовый блин выкладываем на тарелочку и смазываем его сливочным маслом. К блинам можно подавать разогретое сливочное, топленое или растительное масло, сметану, сельдь, и икру разных сортов. 

(слайд 16) Ура! У нас получилось!!! Блины подают к столу горячими. Готовые блины складывают в подогретую миску или на блюдо стопками, накрыв салфеткой, или держат их в духовом шкафу, лучше же всего подавать блины к столу прямо со сковороды.

(слайд 17) Приятного аппетита!

Учитель: Блины давно перестали быть просто аппетитным лакомством. Сегодня приготовление румяных лепешек напоминает спортивные состязания.

• Самый большой в мире блин испекли 15 марта 2002 года на Масленицу в Москве. Правда, получился он не круглым, а прямоугольным. Длина аппетитного угощения составила 1 км, вес — 300 кг. Тесто для блина-рекордсмена вытекало на специальный противень 3 часа — с 6 до 9 вечера. Готовое блюдо разрезали на 5 620 порций.
• Москве принадлежит и другой «блинный» рекорд. На Масленицу в феврале 2004 года была изготовлена стопка блинов высотой 14 м 58 см. Для этого понадобилась 1 тонна теста.

Пора и нам ознаменовать начало Масленицы выпечкой горячей горки ароматных пышных блинов.

Да! Чуть было не забыла…
На Руси законом было
Щедро зиму провожать.
Всех блинами угощать!

(Исполняется русская народная песня «Ой, блины — блины»)

— Что вы запомнили о праздновании Масленицы на Руси?

Все учащиеся приглашаются к столу и угощаются блинами (приложение 7).

Четвертый день. Конкурсная программа «Коляда, коляда, здравствуй, масленица!»

Цель: — развивать творческие способности у учащихся и навыки общения школьников.

Задачи:

• развитие положительных нравственно-эстетических качеств и эстетических норм поведения;
• расширение кругозора учащихся;
• развитие чувства ответственности;
• воспитание культуры общения детей.

Оборудование: Костюмы: девочки – русские сарафаны, на голове «кокошники» или разноцветные ленты; мальчики – русские рубашки расшитые узорами.

Учитель: Любили на Руси Масленицу — праздник озорной, веселый, отчаянный.

Масленица несла свет и радость скорой весны. Ее повсюду ожидали с большим нетерпеньем. В народе говорили: ‘»Хоть с себя заложить, а Масленицу проводить». Считалось, что если плохо отпраздновать ее, то придется жить в горькой нужде.

— Выставка рисунков на тему: «Веселая Масленица». (Рисунки подготовлены заранее. Учащимися нарисованы петушиные бои, катания на санках, сжигание чучела и т. д.) (приложение 8).

— Масленицу называют широкая. Как вы думаете почему? (Ответы детей)

Масленица была самым весёлым и разгульным праздником. Длился праздник целую неделю! Ярмарки, уличные игры, скоморохи, пляски, песни. За это и величали в народе широкой Масленицей!

Славяне отмечали праздник песнями и плясками, шутками ряженых и весёлыми играми. Обряд этот назывался колядование.

— Что такое Коляда? (Ответы детей)

— Коляда – старинный обряд – хождение по домам с поздравлениями и песнями, с получением угощения или денег.

— А что такое колядка? (Ответы детей)

— Это песенка, которая восхваляет Коляду. Кто это – Коляда? Он или она? Что означало это слово? (Ответы детей)

— Коляду никто никогда не видел, никто не мог сказать, как она выглядит и на что похожа: на человека, на сказочное существо или на что-то другое.

— Так кто же и кому пел эти песни? (Ответы детей)

— Колядующие наряжались и надевали маски, костюмы, изображающие животных (козу, медведя, лошадь и любых других животных), а также Коляду, чтобы прогнать злых духов. Молодёжь и ребята собирались и отправлялись весёлою гурьбой по деревне. Колядующие, войдя в избу, просили у хозяев разрешения пропеть колядку. Отказов обычно не было.

— А вы хотите поколядовать? (Ответы детей)

— Давайте мы с вами сейчас нарядимся и пойдём колядовать.

Дети ходят по кабинетам начальных классов в костюмах и поют.

Дети:

Коляда, Коляда!
Ты подай пирога,
Или хлеба ломтину,
Или денег полтину,
Или курочку с хохолком,
Петушка с гребешком,
Или сена клок,
Или вилы в бок.

Колядующие славят хозяев и желают им всякого благополучия. Дети раскидывают зёрна по полу. Колядующих благодарят, угощают, дают с собой разные лакомства.

Что ж, красны девицы и добры молодцы, славно мы с вами поработали, повеселились и без награды не остались. А теперь я вас приглашаю к столу на чай.

Пятый день. Экскурсия в интерактивный музей сказок «Тридевятое царство»

В музее проходила игровая программа «Широкая Масленица». Ребятам рассказали о русском народном празднике «Масленица» и о том, как он праздновался на Руси. Все это проводилось в игровой форме. Дети с огромным удовольствием принимали участие.

Всех ребят нарядили в русские народные костюмы. Театрализованные герои помогли вспомнить ребятам русские народные игры и забавы, играя в которые они смогли проявить ловкость, сноровку и смекалку. После чего всех ребят угостили вкусными пирогами (приложение 9).

Шестой день. Праздник «Широкая Масленица»

Цель: знакомство школьников с обычаями и традициями русского народа.

Оборудование: самовар, деревянная расписная посуда, рушники.

Костюмы: девочки – русские сарафаны, на голове «кокошники» или разноцветные ленты; мальчики – русские рубашки расшитые узорами, лента с сушками или баранками (на шею).

В холле школы организована веселая ярмарка.

На ярмарку каждый класс приносит товары на продажу: сушки, баранки, блины, пироги и т.п. Эти товары они смогут купить за грошики, которые получали за какое-либо выполненное задание в ходе масленичной недели.

Ход праздника

Под русскую народную мелодию «Эх, масленица да ты красавица» с разных концов холла выбегают два скомороха-зазывалы (они же ведущие праздника).

1-й скоморох.

Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается веселое гуляние!
Торопись, честной народ,
Тебя ярмарка зовет!

2-й скоморох.

На ярмарку! На ярмарку!
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, сладости
Давно вас ждут, друзья!

1-й скоморох.

Подходи, честной народ!
Ярмарка к себе зовет!
Ярмарка не даст скучать!
Петь заставит, танцевать.

2-й скоморох.

Эй, не стойте у дверей,
Заходите к нам скорей!
Народ собирается —
Наша ярмарка открывается!

1-й скоморох: А чтобы у вас было хорошее настроение, к нам на ярмарку пришли гости с веселыми частушками. (Частушки исполняют две девочки и два мальчика).

1 ученик:

Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться:
Тут народу очень много,
Можем растеряться!

2 ученик:

Приходите, заходите
На румяные блины.
Нынче Маслена неделя —
Будьте счастливы, как мы!

3 ученик:

Веселей играй, гармошка,
Масленица, не грусти!
Приходи, весна, скорее,
Зиму прочь от нас гони!

4 ученик:

Ешьте! Пейте! Угощайтесь!
И побольше развлекайтесь!
Масленица у ворот!
Открывайте шире рот!

1 ученик:

Блин с вареньем, блин с икрою!
С родниковою водою!
Праздник солнца к нам пришел!
На душе так хорошо!

2 ученик:

Мы на масленой неделе
Праздник не нарушили,
Всё друзья плясали, пели,
Мы блиночки кушали!

3 ученик:

На санях с высоких горок
Девочки катаются,
Ну а мальчики обжоры
Животами маются.

4 ученик:

Мы кончаем петь частушки
До другого вечера.
Вы сидите до утра,
Коли делать нечего.

2 скоморох: — А сейчас посмотрим, как вы ловки и быстры.

Дети играют в игру «Третий лишний» (приложение 10).

Из общего числа играющих выбирают двоих: один из них — водящий. Остальные играющие становятся попарно друг за другом лицом к образовавшемуся кругу. Первый играющий отходит от водящего на 3-4 шага начинает убегать. Водящий должен догнать его и «запятнать», чтобы не быть «запятнанным», убегающий игрок может встать впереди любой пары и сказать: «Третий лишний!» («Много троих, хватит двоих!»). После этих слов стоящий последним в паре начинает убегать от водящего. Если водящему удалось догнать и «осалить» убегающего игрока, то они меняются ролями.

Правила игры: бегать можно только по кругу, но нельзя перебегать через него.

1 скоморох: Все на ярмарку спешите, пляску дружно заводите!

Плясовая – кто кого перепляшет (по желанию).

2 скоморох:

Как на масленой неделе
Из печи блины летели!
С пылу, с жару, из печи,
Все румяны, горячи!
Масленица, угощай!
Всем блиночков подавай.
С пылу, с жару — разбирайте!
Похвалить не забывайте.

Все участники ярмарки начинают покупать товар (приложение 10).

Чаепитие с блинами, пирогами и баранками.

Праздничное мероприятие прошло на высоком уровне. Все ребята принимали активное участие в играх. Замечательно оформлены столы на ярмарке. Учащиеся начальной школы получили большой заряд положительных эмоций.

Сценарий МАСЛЕНИЦА

Внимание! Внимание! Велено до вас
Довести в сей час указ, Продиктованный самой
Нашей матушкой Зимой:

(вместе: Непременно все должны, быть на проводах зимы!»)

2. Каждый год числа сего, Как гласит указник,
Будь то город аль село, Выходи на праздник

(вместе: Непременно все должны, быть на проводах зимы!»)

1 скоморох:

К нам, сюда! Собирайся, народ!

Сегодня вас много интересного ждет!

Игры, забавы, чудеса из чудес! Спешите, подарков хватит на всех!

2 скоморох:

Мы зовем к себе тех, Кто любит танцы, песни и смех.

Дружно зиму провожай, Будет летом урожай!

1 скоморох:

Позабавимся на славу! Веселится здесь народ.

И я думаю, удачно Праздник проводов пройдет!

2 скоморох:

По традиции наших предков Зиму мы проводить, должны

Много добрых и славных праздников Нам осталось от старины.

Зима (выходит под фанфары: )

Вместе с Русью живу я в былинах, И, как ей, мне немало веков, То я сплю на пуховых перинах, То кружусь над куделью ветров, То в степи, то в лесу озорую. Не проехать тогда, не пройти. Не найти вам Россию вторую, И вторую меня не найти. Я сурова, а все меня любят, Я морозна, а все меня ждут. И я знала, что добрые люди Проводить меня с честью придут!

— Поклон вам, люди добрые! Походите, посмотрите, поглядите! С вами я в последний раз. Только здесь и сейчас! Снег, мороз нам не помеха. Больше шума, больше смеха!

Подходите, подходите, вашу Зиму проводите!

(скоморохи танцуют)

1 скоморох:

Зима мила без оговорок Вам непорочной белизной, И крутизною снежных горок, И льда зеркальной прямотой.

2 скоморох:

— Сегодня мы провожаем матушку Зиму. От чистого сердца мы благодарим ее за белоснежный покров, за вьюги зимние, за снега глубокие.

— Спасибо тебе за снежок, за снежные горки, за зимние каникулы и праздники Новогодние, за катание на санках и лыжах,

даже за сильные морозы спасибо, на то ты и матушка Зима!

— А теперь позволь нам с честью проводить тебя. Пора нам повеселиться Весну — Красну встречать, да блинами друг друга угощать !!!

Зима:

Видимо, придется, братцы, с вами нынче распрощаться!

С вами я была добра, но расстаться нам пора.

Скоро к вам весна придет, снег сойдет, растает лед.

Я сегодня эстафету передам Весне и Лету.

Ненадолго я уйду, встреча — в этом же году.

2 скоморох:

Ведь все свои имеет сроки, с зимой расстаться нам пора. И вы, наверное слыхали, так наши предки поступали. Прощай Зима! Прощай, Зима!

Зима:

Прощай, народ честной, прощай!

Прости, что подчас была сурова, грозила стужей,

Кой-кому носы белила, и со двора ребят домой гнала,

За все, за все простите, люди!

( Кланяется на четыре стороны.)

Преемницу мою, Весну, Примите с честью! Она вам солнце принесла! Привет Весна! Привет Весна !

— Масленица зиму прощает, Холодную жизнь кончает!

— Масленица тепло да солнышко приводит, а вьюги да морозы

уходят до следующего года.

— Только ведь Масленица – девушка капризная. Она любит, чтобы звали ее долго, хвалили-нахваливали да угощеньями вкусными заманивали.

Прощайся, народ, с тоскою! Праздник общий, мирской!
Ведется порядком строгим давно: Людьми умными заведено!

Душа ль ты моя, Масленица! Приезжай к нам в гости
В блинах поваляться, Сердцем потешиться!

Дорогая гостья Масленица! По тебе мы так соскучились!
Знаем: коль приходишь ты – зиме конец.

Мы соломы с крыш надергаем, смастерим мы куклу Масленицу,                          С ней пойдем просить с поклонами – Приезжай к нам в гости погостить!

Едет Масленица дорогая, Наша гостьюшка годовая!
Да на саночках расписных, Да на кониках вороных!

— Встречаем парад маслениц !!! ( под музыку идет парад маслениц)

ВСЕ ВОДЯТ ВЕСЕЛЫЙ ХОРОВОД

1 скоморох

Приди к нам, Весна, с радостью, с великой милостью!

С рожью зернистой, с пшеничкой золотистой.

2 скоморох

С овсом кучерявым, с ячменем усатым.

С просом и гречью, с калиной, с малиной.

1 скоморох

С грушами, с яблочками, со всякой садовиной.

С цветами лазоревыми, с травушкой-муравушкой!

Идет Весна с веснянками, + парад кукол-маслениц

ХОРОВОД вокруг Весны и кукол МАСЛЕНИЦ (выстраиваются на видном месте, где позже будет сжигаться и ОСНОВНОЕ ЧУЧЕЛО МАСЛЕНИЦЫ)

Весна

— Я пришла к вам вместе с солнцем на сохе, на бороне!

Кулики летят в одонцы, знать, конец пришел зиме.

Принесла я вам, родные, золотистый колосок.

Красны ленты расписные и пшеничный пирожок.

Всем в пояс кланяюсь.

Желаю лета красного, Урожая богатого, Изобилия и утех, Добра на всех!

Муз. ВСТАВКА ВЕСНА По весеннему велению, по моему хотению Всем ребятам не стоять, дружно игры начинать…

А хорошим плясунам, я подарок нынче дам.

(Показывает связку баранок) Начинаются игры, работают «станции», коробейники угощают народ за исполнение тех или иных заданий леденцами, сушками, блинами и т.п..

песня Субботея и т.п.

Пляски, хороводы на главной площадке

Скоморохи  (зазывают)

Всем ребятам не стоять, дружно игры начинать…

Все заданья выполняйте и блинами угощайтесь

Будут игры, будет смех, Здесь веселия для всех!!!!

(Игровой блок длится не более 30 минут, далее ..)

Скоморох

— Ох, ты Масленица, да свет Агафьюшка!

— Как у нашей Масленицы да волосы шелковые, в косе лента трехфунтовая, на ногах сапожки алые. Сарафан на ней парчовый, золотом-серебром шитый. На головушке — платочек ситцевый. Слава тебе, Масленица !

Славят масленицу, поют частушки , потешки,

ЧАСТУШКИ 1 БЛОК

Поют задорные русские частушки, танцуют, вовлекают в общий пляс всех участников праздника.

ВЕСНА  (представляет для всех свой сюрприз)

— Да, на славу веселитесь, только Вы не простудитесь! Ну, а я в веселый час приготовила для вас Ни помадку, ни игрушку, а веселую зверюшку

Вот он герой мохнатый — Мишка косолапый!

Выход Медведя (надувной костюм медведя) , хороводы …

ВЕСНА Молодцы! Хорошую встречу и добрые проводы вы мне подготовили.
Я гуляла с вами, теперь села в сани,
Пела и плясала, больно я устала.
Кончилось веселице — беритесь за делице,
Направляйте сошенку выехать на пашенку,
А со мной проститеся, блинами угоститеся!

СКОМОРОХИ — Спасибо тебе. Масленица , за снега пуховые, за морозы трескучие, за игры веселые, за забавы добрые.

Слава тебе, Масленица !

— Враждуют вечно лед и пламень, Враждуют холод и жара. И мы сейчас тепла добавим, Сожжем на пламени костра!   (Назначенный Взрослый поджигает чучела всех маслениц) 

Сжигание чучела, хороводы, пляски, угощения 

Масленица загорела, Всему миру надоела,
Обманула, провела, Годика не дожила,
До поста довела.

Масленица, прощай! На тот год опять приезжай
С горки кататься, Блинами объедаться.
Мы тебя будем ждать, Во дворе будем встречать.
Славить будем песнями, Стихами интересными.
Гори, гори ясно, Чтобы не погасло, Чтобы все метели Разом улетели.
Чтобы птички пели, Небеса синели.
Ну, а все невзгоды, Холод, непогоды,
Зимние морозы, Неудачи, слезы —
Пусть они сгорают. Гори, гори ясно, Чтобы не погасло! (хороводы, пляски, угощения) 

Зазывалки скоморохов

Стариной тряхнуть нынче в самый раз,

Выходи и покажи, кто во что горазд!

Погляди забаву эту — Веселей на свете нету!

Печет печка калачи, В бой вступают силачи!

Здесь неважно: стар иль мал, Лишь бы силой обладал!

Для победы очень нужно, чтоб команда была дружной. Победителей не судят, За победу приз им будет.

Не робейте, не стесняйтесь, За канат скорей хватайтесь! Погляди забаву эту — Веселей на свете нету!

Видел, братцы, я немало, Но такого не бывало! Эстафета на метелке. Из сосны или из елки? Эй, вниманье, срочно надо Две-три ведьмы на команду!

Вот еще одна забава, И такого не бывало. Трудно пробежать без ног, Ноги спрятаны в мешок. Тот, кто пробежит быстрее, Приз получит, ну, скорее!

Девушки заводят вокруг костра общий хоровод. Затем начинается ярмарка. В ее подготовке принимают участие старшеклассники — они готовят и проводят веселые аттракционы, русские игры, забавы, за участие в которых дети получают жетоны, а потом здесь же на них угощаются горячими блинами с чаем. Набор аттракционов и игр может быть самым разнообразным:

БЕГ в мешках;

бег со связанными ногами в парах;

перенос шарика в ложке, держа ее во рту;

перетягивание каната;

*. бой петухов;

качающееся бревно;

медведь и колода;

кольцеброс (накидывание колец на стержень);

бой мешками (подушками);

отгадывание загадок, называние пословиц на разные темы;

попади в мишень;

приставь нос;

ловись, рыбка;

достань приз;

сбей горшок;

• павлиний хвост (с веревочкой до пола, закрепленной на талии, пройти между кеглями, стараясь их не сбить);

сбей мяч (требуется с закрытыми глазами ударить ногой по мячу, предварительно 8 раз повернувшись вокруг своей оси на 360 градусов).

Во время ярмарки будет уместно провести конкурсы звание «Самый-самый»:

самый высокий,

самый маленький,

самая маленькая ножка,

самая большая нога,

самый рыжий,

самый блондинистый,

самая длинная коса (короткая косичка), самые голубые (зеленые, карие) глаза

самый красивый бант.

Самoe редкое (распространенное) имя, самые длинные ресницы и т.д.

ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАЗДНИКА НЕОБХОДИМЫ СЛЕДУЮЩИЕ УСЛОВИЯ:

1. ЧИСТЫЙ ДВОР ШКОЛЫ (РАСЧИЩЕННЫЙ ОТ СУГРОБОВ СНЕГА) С ВОЗВЫШЕНИЕМ ПОД ЧУЧЕЛО МАСЛЕНИЦЫ)

2. БЕЗОПАСНЫЕ ВЫХОДЫ, ПРОХОДЫ УЧАЩИХСЯ

3. МУЗЫКАЛЬНАЯ АППАРАТУРА (КОЛОНКИ 300-500Вт , ДВА МИКРОФОНА, НОУТБУК)

СМ. ПРИЛОЖЕНИЕ

ИСПОЛЬЗУЕМ МУЗЫКАЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ ИЗ РЕПЕРТУАРА МАРИНЫ ДЕВЯТОВОЙ, НАДЕЖДЫ БАБКИНОЙ, ПЕЛАГЕИ, МУЗ. ГРУПП «ИВАН КУПАЛА» фолк шоу «Ярмарка», «Белый день»,

4. 

Праздник «Масленица» в школе.

Сценарий

Ведущий. -Масленица- великий праздник на Руси. Масленица бывает в конце февраля – начале марта. Она возвещает об окончании зимы и начале весны. Народ отмечает масленицу шутками, играми, плясками, сытными застольями, обязательно с блинами.

Ведущий. — Люди верили, что, празднуя масленицу, они помогают солнцу одержать победу над зимой. Отсюда и особое значение символов, используемых в ходе праздника: образ Солнца в виде катящегося горящего колеса, блины, каждый из которых похож на маленькое солнце.

Ведущий-. Первый день масленичной недели – понедельник – встреча Масленицы.

Ведущий.

Понедельник – в этот день

Масляну встретить нам не лень.

День так и зовется «встреча»

Целый день с утра по вечер.

Скоморох. Едет! Едет! Масленица едет! Широкая едет!

(Музыка усиливается. Появляются скоморохи, купцы, коробейники и т.д.

Они пляшут, кривляются, веселят народ, опсыпают его конфетти и снежинками. Вместе с ними выплывает и Масленица – огромное чучело. Скоморохи кричат зазывки, двигаются вокруг Масленицы, кланяются ей, восхваляют ее, дразнят.)

Зазывки.

Скоморох.

Ой Масленица- кривошейка

Состречаем тебя хорошенько!

Сыром, маслом, калачом

И печеным яйцом!

А мы Масленицу повстречали

Сыром торбу набивали,

Маслом гору поливали,

На широк двор зазывали.

Как на масленой неделе

Со стола блины летели,

И сыр, и творог-

Все летело под порог.

Внимание, внимание!

Народное гуляние!

Торопись честной народ-

Масленица всех зовет!

Народец честной да удачливый,

На полянку к нам заворачивай.

Все ряды с утра позахвачены

На прилавках добра всякой всячины.

Спешите, спешите скорее,

Торопитесь занять лучшие места,

Сам не займешь- соседу достанется.

Идите все без стеснения,

Билетов, рублей не надо-

Только отличное настроение!

Бегите, скачите, разминайте кости,

Сегодня Масленица зовет вас в гости.

Масленица, душечка,

Милости просим, будьте как дома-

Территория вся вам знакома

Вместе. Здравствуй Масленица!

Ведущий. Вторник- заигрыш- время игрищ и развлечений.

Заиграем мы во вторник,

Заиграем пред постом.

Покажись ты нам Масляна,

Шаньгой, блинцем, пирогом.

У Ванюшиных ворот

Вьется, вьется хоровод.

У Ванюшиных ворот собирается народ.

Скоморохи. Ух, ты Ваня- простота.

                      Отворяйка ворота.

                      Крючком.

                       Сундучком.

                      Серебряным пятачком.

                       Кочергой и скалкой.

                       Ухватом и прялкой.

                      Новой ниточкой под калиточкой.

(Игры, хоровод «Муравей и стрекоза».)

Ведущий. Среда- сладкоежка, лакомка.

Среда лакомкой слывет:

Наготовит, напечет!

Масленицу ублажает,

Всех гостей за стол сажает.

Ведущий. Всю неделю блинами балуются, а в этот день особенно. И подают к блинам сметану, варенье, мед, икру рыбью, масло топленое.

Ешь, удовольствие получай, да хозяйку не обижай- нахваливай.

Как услышите весть хорошую-

В ладоши хлопайте.

А если не очень хорошую-

Ногами топайте.

У весны сегодня день рожденья! (Хлопки)

Угощаемся блинами и печеньем! (Хлопки)

Зиму просим поскорее уходить! (Хлопки)

Рубль последний здесь готовы прокутить! (Топот)

За игру вручу коробочку конфет! (Хлопки)

Вы откроете, а там – ничего нет! (Топот)

Бабы, девки очаги все разожгли! (Хлопки)

Всем блиночков, всем блиночков напекли! (Хлопки)

Блины с медом да вареньем! (Хлопки)

Не блины, а объеденье! (Хлопки)

Блины сладкие с начинкою! (Хлопки)

Все с пуховою перинкою! (Топот)

А иные и с подушками! (Топот)

А другие и с ракушками! (Топот)

Народная песня «Блины».

Ведущий.

Вот блинчики- блины!

В печке испечены,

И сочные и молочные,

И крупитчатые,

 И рассыпчатые,

С дымом, с паром,

С головным угаром!

(Угощает всех блинами)

Ведущий. Четверг- разгул, перелом, самый веселый день.

Разгуляй-четверг пришел,

С утречка накрыл на стол.

Масленица- блиноеда

Всех накормит до обеда.

Ведущий. На этот день приходится середина масленой гульбы. Славили возрождение солнечных дней. На угорье, за деревней втыкали длинную жердь с привязанными тряпками. И начиная с этого дня крестьяне сносили туда все хламье. Так продолжалось до воскресенья.

(Выходит группа в русских народных костюмах. Звучит «Барыня»)

Как плясать пойдем- каблуки собъем!

Выходи в кружок, попляши чуток!

(Поют частушки под мелодию «Калинки»)

Частушки

Как вставала я ранешенько,

Убиралася быстрешенько.

Припев. (поют все)

Пришла к нам Масленица,

Принесла блины да маслице.

Как стояла я у жаркой у печи,

Выпекала кренделя да калачи.

Припев. (поют все)

С кренделями блины- шанежки

Для милого друга Ванюшки,

Для любимого Пахомушки

Поварешкой по головушке

(Все смеются, пляшут)

Загадки

Была белая да седая,

Пришла зеленая и молодая.

(Зима и весна)

Что в верх корнем растет?

(Сосулька)

Прилетела пава села на лаву,

Распустила перо, стало все зелено.

(Весна)

Старый дед бородой потрясет,

Снегом все занесет.

(Дед Мороз)

Скоморохи.

Ой гляди, откуда муха!

Целит Ваньке прямо в ухо!

И какая крокодила

Как бы Ваньку не убила!

Так зимой откуда муха

Глянь- кА целит Степке в брюхо!

И какая бегемота!

Мне прибить ее охота!

Разве муха разумеет,

Что тут Масленка пред нею?

Вот прилипла, никуда!

Я ее щелчком тогда-

Эх никак, опять никак!

Эй, мазила, разве так!

Дай – ка я, не удается …

Муха будто бы смеется!

Я ее сейчас подушкой!

Что пропала, злая мушка!?

Вот еще раз, получай!

Будет лето- прилетай.

А пока весну мы ждем,

В разгуляй- четверг поем.

(Песня)

Ведущий. Пятница- тещины вечера (зятья идут в гости на блины к тещам)

Сценка

Вбегает теща. Теща. Ванька!

Зять. Что матушка- теща?

Теща. Какой ты Ванюша, худощавый и тощий! И щек совсем не видать со спины. А ну- кА пойдем ко мне на блины!

Зять Караул, спасите! До смерти закормят! (Пытается удрать, но теща перехватывает его и швыряет за кулисы, а сама выходит на авансцену)

Теща. Я про зятя пирог испекла

           В том пироге три осьмины муки,

            Соли да крупы на четыре рубли!

            Лучку да мучку на семь рублей

            Маслица с яичком на восемь рублей!

            Этот ли пирог с рублем двадцать стал!

            Зять – то сел …. У присеста съел!

            (Появляется пузатый зять)

Теща. Как тебя зять не разорвало?

Зять. (хлопает себя по животу) а у меня желудок резиновый. Мне еще столько же положи да полстолько, я и это подмету!

Теща. Возьму- кА я дубинку новенькую, дубинку вязовенькую! (Теща с дубинкой гоняется за зятем. Зять вытаскивает из-за пазухи подушка, отбивается от тещи. Теща уходит)

Зять. Дайка мне теща домой дойти. Все эти побои жене взворочу!

Теща. (Незаметно появляясь) Что ты сказал!

Зять. А-а-а-а!( убегает)

Ведущий. Суббота – золовкины посиделки, но и родительской субботой называли.

Широкая Масленица невесткам помогает,

Золовок собирает, блиночками угощает,

Подарками одаривает.

(Девушки рассаживаются по лавочкам, у всех в руках прялки, либо вязание, либо вышивание. Занимаются рукоделием и поют.)

Жила- была Дуня, Дуня тонкопряха

Люли – люли, Дуня, Дуня тонкопряха.

Пряла наша Дуня ни толсто, ни тонко,

Ни толсто, ни тонко, потолще каната,

Потолще каната, потоньше оглобли.

Стала наш Дуня холсточек сновати,

Сновала, сновала – колья поломала.

Стала наша Дуня холсточек ткати,

Семь сел проходила, берда не добыла.

В огороде ткала, колом прибивала.

Ехали бояре

— Бог в помощь – сказали –

Бог в помощь сказали-

Рогоженьку ткали?

— Брешет ваша рожа-

Это не рогожа –

Тонкая холстина –

Сценка

Скоморох. Эй невестки, а ну выходи вперед! Масленица вас зовет!

Невестки. Мы слушаем тебя Масленица!

Масленица. Эх какие раскрасавицы! Шестой день Масленицы – «золовкины посиделки». Вы невестки молодые?

Невестки. Молодые!

Масленица. Жизнь незамужнюю небось, не забыли?

Невестки. (Вздыхают) Да уж как ее забудешь – жизнь незамужнюю?!

Масленица. А тогда приглашайте к себе своих родных – близких и подруг.

В доме свекра и свекрови сегодня вы хозяйки!

Невестки. Спасибо тебе Масленица! (Убегают)

Ведущий. Воскресенье – прощенное воскресенье, проводы, целовник.

Воскресенье – проводины, а еще прощенье всех!

Мы прощения попросим, поцелуем на послед.

Ведущий. За вину свою накануне понедельника великого поста с чистой душой просили прощения друг у друга, молили забыть обиды, не держать зло на памяти. Обычно это происходило вечером, перед сном после ужина. Прощение заключалось поцелуем и низким поклоном, а до ужина сжигали

Масленицу за околицей:

Прощай Масленица.

Прощай, голубушка.

Девушки.

Прощай, Масленица, наша гостьюшка,

Настает Великий пост.

На деревне все приели.

Подают селедки хвост.

Настает Великий пост

Подадут нам редьки хвост.

А мы редьку не берем,

Кота за уши дерем.

Масленица- ерзовка, обманула нас плутовка!

Оставила нас на кислый квас.

На пустые щи, на голодные харчи.

Ах Масленица – красушка, оставила нас с полушкой,

До поста довела – сама удрала!

Ах Масленица воротись!

Снова нам покажись!

Унеси от нас зиму холодную,

Не бросай на харчи голодные!

Ушла Масленица, прощай!

В другой год нас навещай.

Все.

Прощай Масленица, прощай!

Снова нас всех навещай.

(Чучело Масленицы выносится и сжигается во дворе)

Просмотр содержимого документа

«Праздник «Масленица» в школе. Сценарий. »

10

Масленица в школе

Масленица: сценарий проведения праздника в школе

Цель: знакомство школьников с обычаями и традициями русского народа.

Задачи:

— Привитие интереса к изучению элементов русской народной культуры;

— Развитие ловкости, смекалки;

— Способствовать развитию творческого потенциала учащихся;

— Воспитание в учащихся бережного отношения к сохранению традиций и обычаев русского народа;

— Оздоровление учащихся;

Форма проведения: КТД.

Место проведения: школа, пришкольные площадки.

Необходимое оборудование: обруч(2 шт.), санки(2 шт.), канат, чучело, костюмы, скотч, магниты, предметы народных промыслов, спички, ручки, карандаши, куклы, шары, нитки, иглы, апельсины(2 шт.), мандарины(2 шт.), изюм, мармелад, грейпфрут(2 шт.).

Фактический материал: вопросы викторины, загадки, пословицы и поговорки, небылицы, текст частушек, текст стихов судьям, рисунки, солнышки для участников, конфеты, снеговики(2 шт.), маршрутные листы(2 шт.).

Ход мероприятия

(Все участники и ведущие в народных костюмах)

Скоморох 1.

– Добрый день, гости дорогие! Жданные, званные, желанные!

Скоморох 2.

– Здравствуйте, молодки!
Здравствуйте, лебёдки!
– Ребята-молодцы, весёлые удальцы!

Скоморох 1.

– Почтенные и молодые!

Скоморох 2.

– Полные и худые!

Скоморох 1.

– Мы рады гостям, как добрым вестям!

Скоморох 2.

– Добро пожаловать! Всех привечаем, душевно встречаем!

Скоморох 1.

– Мы – скоморохи!

– С нами лучше веселиться, а без нас праздник никуда не годится!

Скоморох 2.

– Приглашаем всех гостей к нам на праздник поскорей!

Скоморох 1.

– У нас сегодня представление всем на удивление!

Вместе.

– Сегодня Масленица приглашает в гости!

Скоморох 2.

– Мы сегодня масленицу встречаем, зиму провожаем, весну закликаем!

Скоморох 1.

– Масленица – честная, весёлая, широкая – так называли неделю перед Великим постом на Руси!

Скоморох 2.

– Итак, Масленицу начинаем!

Звучит народная музыка, выходят девочки в сарафанах, выносят чучело Масленицы, поют песню. “Едет Масленица”.

Скоморох 1:

«Масляна неделя

В деревню к нам прилетела

В школу родную нашу зашла,

Радость всем нам принесла.

Скоморох 2.

Ох, Масленица хороша!

От неё поёт душа!

Кукол мы нарядим

И посадим рядом.

Скоморох 1.

Будем петь и веселиться

И по станциям пойдём,

Много интересного

Мы в пути найдём»

Скоморох 2.

Масленица длилась неделю и поэтому в нашей игре будет 7 станций, которые соответствуют дням недели: (каждый класс выходит с классным руководителем и рассказывает про день)

1-й класс: Понедельник — Встреча.

Масленица начинается в понедельник, который называется встреча. В этот день встречают Масленицу, строят снежные горы. Делали куклу –чучело — Масленицу, наряжали ее, усаживали в сани и везли на горку. Встречали ее песнями. Первыми были дети. Начиная с этого дня, дети каждый день катались с гор.

2-3 класс: Вторник — Заигрыш.

Дети и взрослые ходили от дома к дому, поздравляли с Масленицей и выпрашивали блины. Все ходили друг к другу в гости, пели песни, шутили. В этот день начинались игрища и потехи, устраивались девичьи качели, поездки на лошадях., строили снеж- ные и ледяные крепости, скоморохи пели свои частушки.

4 класс: Среда — Лакомка.

Начинали кататься с гор взрослые. С этого дня по деревне катались на тройке с бубенцами. Родственники навещали друг друга семьями, ходили в гости с детьми, лакомились блинами и другими масленичными яствами. В этот день зятья — папы — приходят на блины к тещам — маминым мамам, нашим бабушкам.

5 класс: Четверг — широкий, Разгуляй-Четверток.

В этот день было больше всего развлечений, самый веселый день,гуляли с утра до вечера. Устраивали конские бега, кулачные бои и борьбу. Строили снежный городок и брали его боем. Катались на конях по деревне. Ряженые веселили народ. Все угощались блинами. Возили чучело на колесе, пели частушки, плясали, водили хороводы. В этот день начинали колядовать.

6-7 класс: Пятница — Тещины вечерки.

На тещины вечерки зятья (наши папы) угощали своих тещ (наших бабаушек)блинами. А девушки в полдень выносили блины в миске на голове и шли к горке. Тот парень, которому девушка понравилась, торопился отведать блинка, чтобы узнать: добрая ли хозяйка из нее выйдет.

8-9 класс: Суббота — Золовкины посиделки.

В этот день молодожены приглашали к себе в гости родных и потчевали их угоще- нием. Велись разговоры о житье-бытье, мирились, если до этого в ссоре находились. Вспоминали и умерших родственников, говорили о них хорошие и добрые слова. Невестка дарит золовкам (сестрам мужа) подарки. В этот день сжигают чучело Масленицы и окончательно прощаются с зимой. Пепел развеивают по полю, чтобы был хороший урожай.

10 класс: Воскресенье — прощенный день или проводы.

Это были проводы Масленицы. В поле или на ледяных горках разводили костры, чтобы лед растопить, холод уничтожить, и сжигали куклу с песнями. Пепел раз-брасывали по полю, чтобы на следующий год собрать богатый урожай. В прощенное воскресенье ходили друг к другу мириться и просили прощения, если обидели раньше. Говорили: «Прости меня, пожалуйста». «Бог тебя простит», — отвечали на это. Потом целовались и не вспоминали об обидах. Но если даже не было ссор и обид, все равно говорили: «Прости меня». Даже когда встречали незнакомого человека, просили у него прощения. Так заканчивалась Масленица.

Скоморох 2:

«Добро пожаловать на наш праздник,

Затей у нас много разных!

Песни, частушки послушаем,

Блинов со сметаной покушаем,

Спляшем весёлую пляску,

Покатаемся на салазках,

А ещё будут здесь состязания,

Разные смешные задания.

Победители и те, кто рядом,

Получат сегодня призы и награды.»

Скоморох 1

«А теперь пора познакомиться с правилами игры. У нас 7 станций на каждой  станции. Вам необходимо путешествовать по маршрутному листу и выполнять задания. Ответы принимаются, если они сказаны хором и громко. Прошу капитанов команд получить маршрутные листы»

(Команды получают маршрутные листы и расходятся по станциям.)

Описание станций:

I. Понедельник-«Встреча»

Скоморох 2:

«Первая станция называется «Встреча».

Здесь мы услышим интересные речи.

Нет веселья без частушек,

Посиделок без подружек, 

Нету без гармошки пляски,

Небылицы нет без сказки.

Скоморох 1

Расскажите небылицы

В монологе или в лицах,

Фантазируйте, друзья,

Грустить на Масленицу нельзя!»

(Критерии оценки работы команды: за каждую небылицу 1 балл.

Команды двигаются дальше.)

II. Вторник-«Зайгрыш»

(Эта станция на улице; на эту станцию обе команды приходят одновременно).

Скоморох 2:

«Все на «заигрыши» к нам:

Предлагаем игры вам!

Ну-ка, кто из вас сильней?

Поворотливей, умней!

Покажи – ка свою удаль

Перед девушками, сударь!»

Скоморох 1:

«Семь команд у нас есть

По делам хвала им, честь

Кто в игры с нами поиграет?

Победителем кто станет?

Раз, два, три, четыре

Играем, что есть силы.»

Эстафета 1«Обруч»: (6/7 и 8/9 классы) (4-5 классы) (1-3 классы)

— По команде первый игрок бежит до обруча, пролезает и возвращается назад, передаёт эстафету следующему игроку.

Эстафета 2 «Сани»:

— Команда разбивается по парам. По свистку первый тащит своего партнёра, обвозит препятствия и возвращается назад, передавая эстафету следующей паре.

Эстафета 3 «Цепи- цепи, кованые»:

— Команды выстраиваются друг против друга, взявшись за руки. Одна команда говорит речетатив: «Цепи-цепи, кованые, раскуйте нас». Другая команда отвечает: «Кем из нас?». Первая команда говорит: «Всеми!». Команда бежит, стараясь расковать руки противника.

Скоморох 2:

«А теперь прошу вниманья!

Новое соревнованье!

Кто захочет — стар и млад

Перетягивать канат?»

Эстафета 4«Перетягивание каната».

Критерии оценки работы команды: активное участие – 1 балл.

Команды двигаются дальше.

III. Среда-«Лакомка»

(На эту станцию обе команды приходят одновременно. Проводится в кабинете. На доске висят два чугунка. Команды дома должны были найти рецепты о гречке. Рецепты должны быть оформлены красиво. Команды должны «заполнить» чугунки гречкой. У кого чугунок будет полный, та команда набирает наибольшее количество баллов).

Скоморох 1:

«Станция «Лакомка».

Здесь гречкою пахнет,

Варится каша в котлах.

Ну-ка, узнаем сколько рецептов

Содержится у вас в головах.

Кто больше? Кто вкусней?

Из гречи суп и каша

У нас текут уж слюнки!

Ну, где же ложка наша?»

Судья объясняет правила игры.

Критерии оценки работы команды: за каждый рецепт – 1 балл.

Команды двигаются дальше.

IV. Четверг«Разгуляй четверток»

(Проводится в здании школы).

Скоморох 2:

А на нашей станции «Четверток широкий»

Вас встречают русские

Весёлые скоморохи.

Здесь частушки мы услышим

Ну, а лучшие — запишем

Разгуляй — гуляй, народ,

Бери Масленицу в оборот!

Пой частушки, веселись;

Хлопай громче, улыбнись!»

Участники садятся на корточки, образуя круг. По очереди в круг выходят мальчики и девочки. Все остальные хлопают в ладоши.

Критерии оценки работы команды: за каждую частушку- 1 балл.

Команды двигаются дальше.

V. Пятница «Тёщины вечера»

Скоморох 1:

«На тёщиных вечерках

Зятья тёщ угощают,

За столы накрытые

Родню всю приглашают.

Загадай загадку,

Отгадай ответ:

Лучше милой тёщи

Для зятя друга…(нет!)»

Сценка:

Стол. На столе самовар, блины, чашки. За столом тёща и зять.

Тёща:

«Будешь со мной стих читать, в рифму слова подбирать»

Зять соглашается.

Зять: «Буду»

Скоморох 2:

«Ребята, если зять не сможет слово в рифму подобрать, поможем тещё!»

Ребята: -ДА!

Зять решил устроить бал,

Тещу в гости он…(позвал).

Купил муки, купил творог,

Испёк рассыпчатый…(пирог).

Зять мамашу в гости ждёт,

Но что – то тёща…(не идёт).

Он долго у стола ходил,

Потом кусочек…(отхватил).

Затем подвинул стул и сел

И весь пирог в минуту…(съел),

Когда же тёща подошла,

То даже крошек…(не нашла).

Скоморох 1:

«Молодцы, ребята! А сейчас, чтобы «умаслить тёщу» вы должны отгадать загадки»

Участники должны отвечать хором.

Загадки:

1.     Бродит одиноко огненное око, всюду, где бывает – взглядом согревает. (Солнце)

2.     Никто его не видит, а всякий его слышит. Без крыльев оно, а летит, без языка – а говорит.(Эхо)

3.     Годовой кусочек каждый день гоняет листочек, год пройдёт – весь лист опадёт. (Календарь)

4.     Сильнее солнца, слабее ветра, ног нет, а идёт; глаз нет, а плачет. (Туча)

5.     Дождь идёт, я тут как тут, многие меня здесь ждут, лягушата и ребята, голуби и поросята. Я на зеркало похожа и на озеро чуть-чуть, ну а вам не захотелось ко мне в гости заглянуть. (Лужа)

6.     Бьют Ермилку, что есть силы по затылку, он не плачет, только ножку прячет. (Гвоздь)

7.     Заря — заряница, красная девица, тропку выпускает, росу расстилает. Едет стороной, с сохой, бороной, с ключевой водой. (Весна)

Скоморох 2:

Тещу «умаслили»,

Блины от тещи получили.

Критерии оценки работы команды: активность, смекалистость, за каждую правильно отгаданную загадку – 1 балл.

Команда двигается дальше.

VI. Суббота «Золовкины посиделки»

Скоморох 1:

«Золовкины посиделки-

Это вам не безделки.

Ну-ка , поговорки

Про Масленицу вспомните,

Мудрые пословицы

Ребятам всем напомните

Про блины и про весну,

Про гулянья яркие,

И про проводы зимы, весёлые и жаркие»

Скоморох 2

«Сейчас вы, красны девицы и вы, добры молодцы, покажите свою смекалку. Пословицы – это цвет народного ума, это житейская народная мудрость. Пословицы красят речь, делают её образной. Я пословицу начинаю – вы заканчиваете»

Пословицы:

1.     Не красна изба углами, а красна…(пирогами);

2.     Зима без снега – лето…(без хлеба);

3.     Кто рано встаёт…(тому Бог подаёт);

4.     Работать не встанешь, ноги с голоду…(протянешь);

5.     Кто хвалится, тот…(с горы свалится);

6.     У кого что болит, тот…(про то и говорит);

7.     Дурная голова…(ногам покою не даёт);

8.     Что с возу упало…(то пропало).

А теперь вы расскажите мне пословицы и поговорки про Масленицу.

Критерии оценки работы команды: активность, смекалистость, творческие способности.

Команды двигается дальше.

VII. Воскресенье «Прощёный день»

(Проводится на улице. Все становятся вокруг чучела).

Скоморох 1

«В день прощёный – воскресенье

Попроси у всех прощенья.

Может, кто тебя обидел,

Может, ты кого,

Умышленно, случайно ли-

Теперь уже всё равно.

Улыбнись и повинись,

С близким другом обнимись,

И с теми, с кем поссорился,

Сегодня помирись!»

Скоморох 2

Давайте сейчас попросим прощения у того, кто справа от вас стоит, у того, кто – слева.

(Все просят прощения друг у друга).

«Бог простит!

« Пора прощаться нам с Зимой,

Повстречаться всем с Весной.

Зиму будем доставать,

На костре большом сжигать.

Но к ней пройти не каждый сможет,

Есть здесь смелые, кто поможет!»

(Выбегают скоморохи, поджигают чучело.)

Все участники кричат:

«Гори, гори ясно,

 Чтобы не погасло,

Глянь на небо – птички летят,

Колокольчики звенят!»

Скоморох 1

«Вот и кончилось маслице,

Прошла, прошла Масленица!

До чего нас довела!

До хлеба, до редьки,

До пареной репки,

До горького хвоста,

До Великого поста.»

— Дорогие ребята и гости нашего праздника, давайте пройдём в школу для продолжения праздника.

Подведение итогов:

Все команды в школе

Скоморохи – судьи на сцене:

1.     Семь команд так старались.

Мы ими просто любовались.

И за все мы болели-

Молодцы вы, в самом деле!

2.     Мы по солнышку вам дарим,

Чтоб вы улыбались,

Чтоб учились, чтоб дружили

И соревновались!

3.     Чтоб вы лучики – конфетки

Съели непременно.

И тогда весенние

Наступят перемены.

4.     Зазвенит весна ручьями,

Соловьями запоёт.

Пусть вам Масленица наша

Пятёрок больше принесёт.

(Дарят всем участникам солнышки).

Скоморох 1:

«На чай с блинами приглашаем.

Приходите, не стесняйтесь!

Хороши блины! Всем хватит!

Угощайтесь! Угощайтесь!

А блины- то круглые

Прямо с пылу с жару.

Подходите, подходите,

Ближе к самовару»

Все подходят к накрытому столу и проводится чаепитие

Цель — знакомство обучающихся с традициями русского народа через мероприятие, посвящённое празднику Масленицы.

Задачи:

• Воспитание духовно-нравственных качеств личности обучающихся.
• Привитие интереса, воспитание любви и бережного отношения к российской истории, традициям своей страны и малой Родины.
• Развитие познавательной и мотивационной деятельности обучающихся, их творческих способностей.

Участники: обучающиеся, педагоги, гости, ведущий, скоморохи, весна, фольклорный коллектив «Северные напевы».

Оформление: празднично украшенный зал; оформление станций, соответствующих определенному дню масленичной недели (представлены в приложении №1 и приложении №2); костюмы для скоморохов и весны; разработка благодарностей и дипломов (представлены в приложении №3).

Оборудование: ноутбук с музыкой о празднике, колонки.

Подготовка к мероприятию, посвящённому празднику Масленицы

За три недели до мероприятия в школе вывешивается объявление о том, что в школе объявляется конкурс творческих работ «Здравствуй, Масленица!». Для участия в конкурсе принимаются работы по номинациям:

• «Веселая Масленица» — рисунки.
• «Масленичный сувенир» — поделки.
• «Яркое солнышко» — лучший символ Масленицы.

Выставка конкурсных работ и подведение итогов — на мероприятии, посвященном Масленице. Все участники конкурса получат благодарность за участие. В каждой номинации победители конкурса будут награждены дипломами и небольшими призами. Количество призовых мест зависит от общего количества участников в каждой возрастной категории.

Для родителей просьба принять активное участие в организации чаепитий в классах после проведения мероприятия (испечь блины).

За неделю до мероприятия вывешивается приглашение на мероприятие, посвящённое празднику Масленицы, с указанием даты, времени и места проведения.

Готовятся костюмы, украшения по дням недели на каждую станцию и для зала, дипломы и благодарности.

Сценарий мероприятия, посвящённого празднику Масленицы

В зале звучит музыка о Масленице. Педагоги, дети, гости рассаживаются в зале.

ВЕДУЩИЙ:

— Внимание! Внимание!

Весёлое гуляние!

Собирайся скорее, народ!

Видишь: Масленица к нам идёт!

Что ни лес, ни трава

Расстилается,

Масленица

Начинается!

Масленица — один из самых любимых праздников русского народа, самый весёлый, разгульный. Ожидался он всеми с большим нетерпением. Масленицу называли честной, широкой, весёлой, величали её «Боярыней — Масленицей», «Госпожой — Масленицей». С Масленицей разговаривали как с живым существом: она то «дорогая гостья», то «баба — кривошейка», то «красная девица», то «Авдотья Ивановна».

Под музыку выбегают четыре скомороха.

1 СКОМОРОХ:

— Здравствуйте, гости дорогие, маленькие и большие!

— Едет Масленица дорогая!

Наша гостьюшка годовая!

На саночках расписных.

На кониках вороных.

Живёт Масленица семь деньков!

Оставайся, Масленица, семь годков.

2 СКОМОРОХ:

— Масленицу широкую открываем, веселье начинаем.

3 СКОМОРОХ:

— Масленица к нам пришла!

Шутки, смех нам принесла!

Песни, загадки, да блины сладки!

4 СКОМОРОХ:

— Не английский, не французский,

Масленица — праздник русский.

Будем петь и плясать, в игры русские играть!

ВМЕСТЕ:

— Народ собирается, наша Масленица начинается!

1 СКОМОРОХ:

— Давайте проводы играть,

Весну красную встречать!

2 СКОМОРОХ:

— Как же проводы играть,

Надо нам Весну позвать.

3 СКОМОРОХ:

— А весна любит веселье. Устроим? К нам пришли гости с песнями, шутками, потешками да прибаутками. Гости, приходите! Народ повеселите!

ВЕДУЩИЙ:

— В хоровод всех приглашаем,

Дружно песни запеваем!

Крепче за руки беритесь

И в два круга становитесь!

ВМЕСТЕ:

— Будем петь и плясать,

Масленицу величать!

Взрослые помогают детям встать в два круга, в центре — Масленица. Все идут вокруг неё противоходом.

4 СКОМОРОХ:

— А весна к нам не придёт, коль не будет пляски.

Плясовая «Как по улице Варваринской».

1 СКОМОРОХ:

— Если игр у нас не будет, то весны мы не добудем!

Игра «Золотые ворота».

ВМЕСТЕ:

— Золотые ворота, проходите, господа!

В первый раз прощается, второй раз запрещается,

А на третий раз не пропустим вас.

(Два ведущих делают ворота. Один — «серебряное блюдечко», другой — «наливное яблочко». Все проходят в ворота, с последним словом ворота опускаются, задерживая одного из игроков).

Игрок:

— «Золотые ворота, пропустите вы меня».

Ответ:

— «Мы всех пропускаем, а тебя оставляем. Что выбираешь,

Наливное яблочко или серебряное блюдечко?»

Игрок переходит на выбранную сторону.

Нас посетили гости с песнями, шутками, потешками и прибаутками — фольклорный коллектив «Северные напевы».

2 СКОМОРОХ:

— Весна, весна красная! Приди, весна, с радостью!

С радостью, с огромной милостью.

Со льном большим, с корнем глубоким,

ВЕСНА:

— Я — Весна — красна, бужу землю ото сна!

Наполняю соком почки,

На лугах ращу цветочки!

Прогоняю с речки лёд,

Светлым делаю восход!

Всюду — в поле и в лесу —

Людям радость я несу!

— Долго я шла к вам, люди добрые, соскучилась. Снега глубокие топила, реки ото льда освобождала, травы да деревья от зимнего сна пробуждала. И видела на своем пути много интересного. А что я видела — угадайте и доскажите. И, если будете догадливы, я смогу и в вашей сторонке зиму прогнать, весенние дела править.

Игра-рифма (в виде солнышка).

• Он пушистый, серебристый, но рукой его не тронь:
  
  Станет капелькою чистой, как поймаешь на … (ладонь).
• Что это? … (Снег).
• Наступили холода, обернулась в лед … (вода).
• Длинноухий зайка серый обернулся зайкой … (белым).
• Кто скажет, кто знает, когда это бывает? … (Зимой).
• Зазвенели ручьи, прилетели к нам …(грачи).
• В дом свой улей пчела первый мед … (принесла).
• На деревьях — плотные комочки, в них дремлют клейкие …(листочки).
• Кто скажет, кто знает, когда это бывает? …(Весной).

ВЕСНА: — Встречают Масленицу испокон века сытостью и довольством. Чем богаче Масленицу отпразднуют, тем богаче год будет. Каждый день Масленицы имеет свое название. А какое? Вы узнаете, побывав на наших станциях.

При помощи жетонов различного цвета все обучающиеся делятся на команды. Каждая команда получает маршрутный лист, где указана очередность прохождения станций каждой командой. Всего 7 станций, названия которых соответствуют дням недели.

Маршрутный лист команды №1

Станция №1 «Понедельник»

Понедельник — встреча

В этот день из соломы делали чучело Масленицы, надевали на него старую женскую одежду, насаживали это чучело на шест и с пением возили на санях по деревне. Затем Масленицу ставили на снежной горе, где начиналось катание на санях.

Приходили молодцы,

Обрубили все концы.

Всем пенёчкам на пригорке,

Даже русским поговоркам.

Нужно предложениям

Сделать продолжение.

Конкурс «Продолжи пословицу».

— Один пирог два раза не… (съешь)

— Не вкусив горького, не узнаешь и … (сладкого)

— Сам заварил кашу, сам ее и … (расхлебывай)

— Кашу маслом не … (испортишь)

— Хочешь есть калачи, не лежи на … (печи)

— Кто хочет рыбку съесть, тот должен в воду … (лезть)

— Не разбивши яйца, не сделаешь … (яичницу)

— Остатки … (сладки)

— От черной курочки да белое … (яичко)

— От черной коровы да белое … (молочко)

Игра: «Собери картинку».

Детям дается сюжетная картинка про весну, разрезанная на части. Задание — собрать картинку.

Игра «Колечко».

Все играющие выстраиваются в ряд. У скомороха в руках колечко, которое он прячет в ладонях и затем старается незаметно передать одному из ребят, при этом говорит:

— Уж я золото хороню,

Чист серебро хороню!

В высоком терему

Гадай, гадай, девица.

Гадай, гадай, красная!

Стоящий последним ищет кольцо, а скоморох приговаривает: «Гадай, гадай, у кого кольцо, чисто серебро». Если участник угадал, у кого кольцо, то он становится ведущим.

Станция №2 «Вторник»

Закончился первый день, встретили мы Масленицу. Наступает второй день недели. А назывался этот день «Заигрыши».

Вторник — заигрыш

С этого дня начинались разного рода развлечения: катания на санях, народные гуляния, представления. Пришло время и нам поиграть, веселою игрою Масленицу потешить.

Собирайся, народ,

Неделя «сырная» идет!

Наступает день второй,

Весь наполненный игрой!

День потех и угощений,

Смеха, песен и веселья!

Подходи, торопись,

Вместе с нами веселись!

Игра «Ведьмина метелка».

Вызываются команды, становятся в круг и передают веник, украшенный бантом, пока играет музыка. У кого после окончания музыки веник остался в руках, тому загадку загадывать.

Он слетает белой стаей и сверкает на лету.

Он звездой прохладной тает на ладони и во рту.

(Снег)

Кто осенью спать в берлогу ложится, а весной встает?

(Медведь)

Жил я посреди двора,

Где играет детвора.

Но от солнечных лучей

Превратился я в ручей.

(Снеговик)

Что вверх корнем растет?

(Сосулька)

Из капкана он уйдет,

От аркана убежит.

В тундре звездной и морозной,

Всюду путь ему открыт.

(Ветер)

За белой дверцей стужа, лед,

Там Дед Мороз, друзья, живет.

(Холодильник)

Пришла из леса птичница в рыжей шубке кур посчитать.

(Лиса)

Белой стайкой мошкара

Вьется, кружится с утра,

Не пищат и не кусают,

Просто так себе летают.

(Снежинки)

Скачет по лесу то взад, то вперед,

Веет, гудит и деревья трясет.

(Вьюга)

«Испорченный телефончик» (Старое название игры — «Слухи»).

В игре принимают участие 8-10 человек. Дети садятся в ряд или полукругом. Одного выбирают ведущим. Он садится первым и придумывает слова или фразу. Эту фразу ведущий шепчет соседнему игроку на ухо. Тот передает услышанное следующему по порядку и т.д. Передавать фразу надо на ухо так, чтобы другие не слышали. Говорить следует отчетливо, не искажая слов нарочно. Нарушивший это садится последним в ряду.

Затем ведущий подходит к последнему в ряду играющему и просит произнести то, что ему передали. Почти всегда с первоначальной фразой происходят изменения, потому что игрок не всегда хорошо может расслышать слово и заменить его сходным по звучанию. Чтобы выяснить, кто первым исказил фразу, просят повторить, что он услышал, не только последнего в ряду, но и второго от края. Первый исказивший слово пересаживается в конец ряда. На освободившееся место садится ведущий. Новым ведущим становится тот, кто оказался в начале ряда. Если фраза или слово воспроизведены без ошибок, ведущим остается прежний игрок.

Станция №3 «Среда»

Среда — лакомка

Нынче Лакомка у нас!

Угощенье — это раз!

Объеденье — это два!

Пляски прямо у стола!

Угощаемся блинами,

Заедаем пирогом!

Мы ни крошки не оставим,

Посидевши за столом!

Название «Масленица» возникло потому, что на этой неделе по православному обычаю мясо уже исключается из пищи, а молочные продукты еще можно употреблять — вот и пекут блины масленые. По этой же причине Масленицу называют Сырной неделей. В каждой семье накрывали столы с вкусной едой, пекли блины.

Повсюду появлялись театры, торговые палатки. В них продавались горячие сбитни (напитки из воды, меда и пряностей), каленые орехи, медовые пряники. Здесь же, прямо под открытым небом, из кипящего самовара можно было выпить чаю. Чем же лакомились на Масленицу?

А вы знаете, какие продукты нужны, чтоб блины печь, и с чем их едят?

Тогда отвечайте.

Если верный ответ — хлопаем в ладоши, а если неверный — топаем ногами.

Сорока — белобока

Задумала блины печь,

На рынок пошла

И вот, что взяла…

Парное молоко — да!

Куриное яйцо — да!

Крупа манная — нет!

Капуста кочанная — нет!

Мясной холодец — нет!

Сахар да соль — да!

Белая фасоль — нет!

Масло топленое — да!

Рыбка соленая — нет!

Китайский рис — нет!

Лавровый лист — нет!

Чернослив да изюм — да!

Шоколадный лукум — нет!

Перец болгарский — нет!

Соус татарский — нет!

Клубничное варенье — да!

Бисквитное печенье — нет!

Пять яиц, стакан муки,

Масло, чашка, две руки.

Сода, соль и молоко —

Миксер крутится легко.

Он крутился и крутился —

Блинчик тонким получился.

С пылу, с жару, да с медком —

Жду вас в гости вечерком.

Приходите, приходите,

Радость в дом мой приносите.

Где нет чая и гостей —

Нету радости, вестей.

Игра «Пирог».

Дети стоят в двух шеренгах друг к другу лицом. Между шеренгами садится участник, изображающий «пирог». Все поют:

— Да экий он высокинький,

Да экий он широкинький,

Да экий он мякошенький,

Режь его да ешь.

Во время пения при словах «высокинький» поднимают руки вверх, «широкинький» — разводят в стороны, «мякошенький» — гладят по животу.

Сразу после слов «Режь его да ешь» к «пирогу» бегут по одному участнику от каждой шеренги. Кто первый коснется «пирога», уводит его в свою команду, а неудачник остается изображать «пирог». Выигрывает группа, забравшая больше «пирогов».

Станция №4 «Четверг»

Вот и четверг наступил — «Широкий четвержок, разгул». (Выходит Четверг — Разгул)

В этот день начинался масленичный разгул, катание на улице на санях, кулачные бои. Возили на санях дерево, украшенное лоскутами и бубенчиками. На площадях вовсю шумели ярмарки.

Игра «Кто быстрее на метле».

На площадке выставлены кегли в цепочку. Нужно пробежать верхом на метле змейкой и не сбить кегли. Побеждает тот, кто меньше всех их собьет.

Игра «Кросс с блином на голове».

Дети встают в 2 колонны. Задание: обойти препятствие с картонным блином на голове. Ронять блин нельзя. Второй блин кладется второму игроку. Второй игрок цепляется за первого, они обходят препятствие «змейкой», не расцепляясь.

Игра «Капканы».

Из числа играющих выбирается несколько «капканов» (по 2 человека). Стоя в парах лицом друг к другу, они поднимают сомкнутые руки, образуя воротца, или «капканчики», через которые пробегают, взявшись за руки, остальные игроки.

«Капканы» образуют круг и открыты, пока играет музыка (или звучит бубен). По сигналу (свисток, громкий хлопок, прекращение музыки) «капканы» закрываются, т.е. опускаются руки, задерживая оказавшихся между рук.

Пойманные берутся за руки с участниками «капкана», образуя кружок из 3-4 человек. Они снова поднимают руки, а цепочка из остальных игроков опять бежит по кругу, пробегая через «капканы». Те закрываются снова и снова, пока не останется всего 2-3 пойманных, самых быстрых и ловких.

Игра повторяется 2-3 раза.

Станция №5 «Пятница»

Вот и пятница — называлась она «Тещины вечёрки»

В этот день зятья — папы — приходят на блины к тещам — маминым мамам.

Пятница настала — «Вечера у тещи»…

Тёща приглашает зятя на блины!

Есть с икрой и сёмгой, можно чуть попроще,

Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы.

Теща для зятя пирог пекла,

Зять на двор — пирог на стол.

Думала теща, семерым пирог не съесть,

А зятюшка сел да сразу и съел!

А теперь прошу вниманья!

Приглашаю вас на соревнованье!

Кто захочет — стар и млад-

Перетягивать канат?

Игра «Перетягивание каната».

Для проведения игры требуется канат длиной от 6 метров и более. Перед началом состязания ровно посередине каната привязывается яркая ленточка. На площадке чертятся три линии. Центральная линия на момент старта должна совпадать с серединой каната. Две боковые линии размечаются на расстоянии одного-трех метров слева и справа от центральной.

Все участники делятся на две равные группы. По сигналу игроки берут канат и пытаются перетянуть его на свою половину. Победителем становится команда, которой удается перетянуть канат так, чтобы ленточка пересекла боковую линию с их стороны.

Игра «Летающие валенки».

Команде выдается один валенок. Каждый пробует сбить валенком кеглю. 1 игрок — 1 попытка.

Игра «Мы веселые ребята».

Выбирается ловишка. Он становится спиной к играющим. Дети подбегают к ловишке со словами: «Мы веселые ребята, любим бегать и играть, но попробуй нас поймать. Раз, два, три (хлопают в ладоши) — лови!». С окончанием текста ловишка догоняет детей.

Станция №6 «Суббота»

Шестой день Масленицы — суббота — именуется «Золовкины посиделки»

«Посиделки» — когда родственники, друзья собираются на обед, на ужин. Сидя за столом, угощаются, общаются друг с другом, поют песни.

Близится суббота — «золовки угощение».

Вся родня встречается, водит хоровод.

Праздник продолжается, общее веселье.

Славно провожает Зимушку народ!

Игра «Заря-заряница».

Ход игры. Выбираются двое водящих. И водящие, и играющие стоят по кругу, держа в руках ленточку (на карусели укрепляются ленты по числу играющих). Все идут хороводом и поют.

Заря-заряница, Красная девица,

По полю ходила,

Ключи обронила,

Ключи золотые,

Ленты расписные.

Один, два, три — не воронь,

А беги, как огонь!

На последние слова водящего бегут в разные стороны. Кто первый возьмет освободившуюся ленточку, тот и победитель, а оставшийся выбирает себе следующего напарника.

«Золотые ворота».

Из участников игры выбираются двое. Они будут «солнцем» и «луной» («месяцем»). Затем «солнце» и «месяц» становятся лицом друг к другу, берутся за руки и поднимают их, как бы образуя ворота. Остальные играющие берутся за руки и вереницей идут через «ворота». При этом играющие поют любимые песни. Когда через «ворота» идет последний, они «закрываются». Попавшегося тихо спрашивают, на чью сторону он хотел бы стать: позади «луны» или «солнца». Игрок выбирает и встает позади соответствующего игрока. Остальные снова идут через «ворота», и игра продолжается до последнего. Когда все распределены, группы устраивают перетягивание каната.

Вариант игры: дети, изображающие «ворота», говорят:

— Золотые ворота

Пропускают не всегда:

Первый раз прощается,

Второй раз — запрещается,

А на третий раз

Не пропустим вас!

«Ворота» закрываются при последнем слове и «ловят» того, кто остался в них. Чтобы не быть пойманным, идущие невольно ускоряют шаг, иногда переходят на бег, а ловящие, в свою очередь, меняют скорость речитатива. Игра становится более подвижной и веселой. Заканчивается она также перетягиванием каната.

Другая разновидность игры состоит в том, что «ворот» — 2 пары. Игроки, изображавшие их, произносят стишок одновременно (в лад). Пойманные не выбирают, куда встать, а сразу включаются в команду поймавших их «ворот» Изображающие ворота соревнуются в том, кто больше поймает игроков. Соревнование завершается перетягиванием каната.

Станция №7 «Воскресенье»

Вот и воскресенье — Прощёный день

Наступило воскресенье,

Попроси у всех прощенье.

Сразу станет легче жить,

И не будете тужить.

Все в этот день просят друг у друга прощение, обнимаются и целуются, не оставляя обид в душе. Ребята, давайте и мы попросим друг у друга прощения.

Мальчики кланяются девочкам:

— Красные девицы!

За обиды нас простите!

Зла на нас вы не держите!

Девочки кланяются в ответ:

— Добры молодцы!

Вас мы прощаем,

И обижаться на Вас мы не станем.

И в свой черед,

Вы нас простите,

Зла на душе вы на нас не держите».

Все вместе: — Батюшки, матушки, учителя! Просим простить нас, впредь обещаем послушными быть, слово держать и баклуши не бить!

Основным эпизодом последнего дня были «проводы масленицы», нередко сопровождаемые выжиганием костров.

В России к этому дню делали чучело Зимы из соломы или тряпок, наряжали его обычно в женскую одежду, несли через всю деревню. Выйдя за село, чучело либо топили в проруби, либо сжигали или просто разрывали на части, а оставшуюся солому раскидывали по полю.

Иногда вместо куклы по селу возили живую «Масленицу»: нарядно одетую девушку или женщину. Затем под крик и песенки вывозили за село и там высаживали или вываливали в снег. А мы с вами Масленицу проводим весёлым танцем и яркими солнышками.

Заключение

ВЕСНА: — Молодцы, ребята! Хорошую встречу вы мне подготовили. Проводили Масленицу, избавились от бед и неприятностей. Хочу пожелать Вам хорошего настроения, а самое главное — здоровья.

ВЕДУЩИЙ, 1 СКОМОРОХ, 2 СКОМОРОХ:

— Наше строгое, но объективное жюри подвели итоги всех трёх конкурсов и места распределились следующим образом:

1 место в конкурсе рисунков «Веселая Масленица» — _________;

2 место — ________; 3 место — __________.

1 место в конкурсе поделок «Масленичный сувенир» — __________;

2 место — ________; 3 место — ____________

1 место в конкурсе на лучший символ Масленицы «Яркое солнышко» -____;

2 место -________; 3 место — ____________.

Поздравляем победителей!

А также благодарим за участие в конкурсах следующих ребят: … (выдаются благодарности). Все большие молодцы!

1 СКОМОРОХ:

— С Масленицей поздравляем,

Перемен больших желаем.

Принесёт пусть вам весна

Много света и тепла!

2 СКОМОРОХ:

— Веселитесь, жизнь прекрасна!

Пусть господствует добро!

Ну, а мы желаем счастья,

И чтоб вам во всём везло!

3 СКОМОРОХ:

— Вот и солнце закатилось,

Наша Масленица закрылась.

Приходите снова к нам,

Рады мы всегда гостям!

4 СКОМОРОХ:

— На блины всех приглашаем,

Сладким чаем угощаем!

Ну-ка встаньте в ровный ряд!

Руку протяните!

И от Масленицы блин

Вы себе возьмите!

Скоморохи раздают блины всем присутствующим.