Сценарий школьного песенного конкурса

Сценарий 
мероприятия

«Голос  школы  —
2018»

 «Песня – это
голос сердца»

Ведущий 1:  Известно: тот, кто ищет,

                      
Свое всегда находит.

                      
В делах, мечтах и песнях

                      
И в области идей.

Ведущий 2:  И творческий наш конкурс,

                      
Что здесь сейчас проходит,

                      
Откроет нам поистине

                      
Талантливых людей!

Ведущий 1:
Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте! Мы рады приветствовать вас на вокальном
конкурсе «Голос школы — 2018 »

Ведущий 2:  А звезды
не рождаются случайно…

                     
Они летят к нам с высоты.

                     
Они освещены великой тайной

                     
Любви, очарованья, красоты…

Ведущий 1:  Что происходит
во Вселенной действительно покрыто великой тайной. А вот как загораются
звездочки человеческого таланта, мы сможем увидеть уже сегодня, на этой сцене.

Ведущий 2:  И быть
может, кто – то из наших участников вспыхнет так ярко, что превратится в
большую звезду, сияющую на эстрадном небосклоне нового века.

Ведущий 1:  Давайте
поприветствуем наших участников бурными аплодисментами!

Ведущий 2:  А мы
переходим непосредственно к нашей основной части – выступлению участников
конкурса.

Ведущий 1:  Но
прежде хотелось бы представить наше многоуважаемое жюри, которому предстоит
нелегкая работа – определить победителей в разных номинациях и возрастных
категориях.

1.     Председатель
жюри:
___________________

2.     ____________________________________

3.     _____________________________________

4.     ____________________________________

5.     _____________________________________

Вместе: Мы
начинаем наш конкурс «Голос школы — 2018»!

Ведущий 1:  Ну что
ж, друзья, мы переходим к нашим конкурсантам и объявляем первую номинацию.

Ведущий 2: Это
конкурсанты в возрасте от 6 до 9 лет. И сейчас на эту сцену выйдет первая
участница.

Ведущий 1: На сцене _______________
с песней «Лучик».  Встречайте!

 «Лучик»

Ведущий 2: Ксюша, а у тебя есть какая — нибудь 
мечта?

Ведущий 1: Конечно, я мечтаю о….

Ведущий 2: Стой! Лучше не начинай, а то
следующая исполнительница не дождется своего выступления. Она нам поведает
очень интересную историю. Встречайте на сцене _____________ с песней «Что манит
птицу»!

 «Что
манит птицу»

Ведущий 1:  Шагаешь с нею в школу, идёшь домой.

                      
Мотив такой весёлый знаком давно.

                      
И с нею интересней весь мир вокруг.

                      
Всегда с тобою песня – твой верный друг.

Ведущий 2:  И нет её дороже, и лучше нет.

                      
Она тебе поможет и даст совет.

                      
Надёжный твой ровесник,

                      
С ней нет разлук.

                      
Всегда с тобою песня – твой верный друг.

Ведущий 1:  На сцене ________________  — 
«Пригласите песенку», встречайте!

 «Пригласите
песенку»

Ведущий 2:        С добрым утром!
Солнце встало –

                            
Льет в окошко свет небесный.

                            
Сбрось быстрее одеяло,

                
            Ждет тебя денек чудесный.

Ведущий 1:  Наша следующая конкурсантка 
исполнит шуточную песню «С добрым утром, люди!».

Ведущий 2: Встречайте, на сцене _____________________!

                                                       «С
добрым утром, люди!»

Ведущий 1:  Настя, а тебе какой музыкальный
инструмент нравится?

Ведущий 2: Ой, даже не знаю, гитара  
наверно.

Ведущий 1: А вот нашему следующему
исполнителю, нравится совсем другой инструмент, а какой он вам  сейчас сам
расскажет. ______________, встречайте!

 «Барабан»

Ведущий 1:  В этом мире огромном, в котором
живем я и ты, 

                      
Не хватает тепла, не хватает людской Доброты. 

Ведущий 2: Будем вместе учиться друг друга
беречь и любить, 

                     
Будем вместе учиться друг другу, как звезды, светить.

Ведущий 1: На сцене ________________ с
песней «Доброта», встречайте!

 «Доброта»

Ведущий 2:  У меня желаний — тыща штук!

                     
Я их все придумала не вдруг.

                     
Долго думала и долго размышляла,

                     
А потом взяла и поменяла.

Ведущий 1: Ох, какая
же ты легкомысленная, Настя.   Вот у нашей следующей исполнительницы всего «Три
желания», встречайте на сцене ________________!

 «Три
желания»

Ведущий 1: Ах, где найти такое средство, чтобы
хоть на полчаса,

           
Возможность бы была вернуться в детство и снова верить в чудеса!

Ведущий 2: На сцене _________________ с песней
«Страна чудес», встречайте!   

 «Страна
чудес»

Ведущий 1:  Итак
друзья,  завершили свое выступление участники первой возрастной категории, мы
переходим к  следующим нашим конкурсантам и объявляем вторую номинацию.

Ведущий 2: Это
конкурсанты в возрасте от 10 до 12 лет.

Ведущий 1: На нашей голубой планете

    
                 Должны быть счастливы все дети.

                     
Должны смеяться и дружить,

                     
И этой дружбой дорожить.

Ведущий 2: 
На сцене ____________________ с песней «Дружба», встречайте!

 «Дружба»

Ведущий 1: Друг разделит боль и радость,

                     
Друг поддержит и спасёт.

                     
С другом – даже злая слабость

                     
В миг растает и уйдет.

Ведущий 2:  Верь, храни, цени
же дружбу,

                      
Это высший идеал.

                      
Тебе она сослужит службу.

                      
Ведь дружба – это ценный дар!

Ведущий 1:  Встречайте, на сцене ______________
с песней «Настоящий друг»!

 «Настоящий
друг»

Ведущий 1:  Страна детства! Я до тебя
долетела!

                      
Снег кружит, а в душе потеплело,

                      
Тут нет законов и надуманных правил,

                      
И всё возможно, что душа пожелает.

Ведущий 2:  Звук счастья ноток
вдохновенья,

                      
Чаруют сердце нежным удивленьем,

                      
Куда не глянешь — сказка оживает

                      
И сладким чувством душу заполняет!

Ведущий 1:  На сцене ______________ с песней
«Детская страна», встречайте!

 «Детская
страна»

Ведущий 1:  Папы разными бывают:

                      
Тот молчит, а тот кричит,

                      
Тот, бывает, напевает,

                      
Тот у телека торчит….

Ведущий 2: 
Да, папы все разные, но для каждого ребенка,  его папа, самый лучший.

Ведущий 1:  Как
раз об этом нам поведает ___________________, встречайте!

 «Про
папу»

Ведущий 1:  Настя,
о чем задумалась?

Ведущий 2: 
Да вот думаю, как  же быть все время счастливой….

Ведущий
1:  Все очень просто, да-да, и об этом нам
сейчас расскажет __________, встречайте!

 «Все
очень просто»

Ведущий 1:  Ночь приходит — мне всё чудится
эстрада!

                      
По утрам вздыхаю тяжко: мне б туда…

                      
Я — в сиянье фееричного парада,

                      
Популярность, репортёры, города!..

Ведущий 2:
«Вот так я танцую» — _________________, встречайте!

 «Вот
так я танцую»

Ведущий 1:  Как бы
жизнь не летела-

                     
Дней своих не жалей,

                     
Делай доброе дело

                     
Ради счастья людей.

Ведущий 2:  Чтобы
сердце горело,

                     
А не тлело во мгле

                     
Делай доброе дело-

                     
Тем живём на земле.

Ведущий 1:  На сцене _________________с
песней «Дорога Добра», встречайте!

 «Дорога
Добра»

Ведущий 1:  Завершили
свое выступление участники второй возрастной категории, мы переходим к  следующим
нашим конкурсантам и объявляем третью номинацию.

Ведущий 2: Это
конкурсанты в возрасте от 13 до 15 лет.

Ведущий 1:  Что – то, я смотрю, ты грустная
последнее время, что случилось?

Ведущий 2:  Да все навалилось с учебой
проблемы, с подругой поссорилась…

Ведущий 1:  Да не переживай ты так, поссорились
 — помиритесь, да и вообще все переменится!  Встречайте на сцене ________________
с песней «Все переменится»!

 «Все переменится»

Ведущий 1:  Знаешь, Настя,
я часто стала задумываться, вот закончим мы школу, потом институт, что….как 
все будет…

Ведущий 2:  Ну ты  даешь, я тут думаю быстрее
бы каникулы…А она – институт… Наша следующая исполнительница тоже задумалась о
жизни, даже песню решила об этом спеть.

Ведущий 1:  На сцене ______________
с песней «Пока мы молоды», встречайте!

 «Пока мы
молоды»

Ведущий 1: Итак, завершили
свое выступление все участники.

Ведущий 2: Мы просим
жюри пройти в тайную комнату, для обсуждения результатов.

Ведущий 1: А пока
жюри совещается, мы с вами немного поиграем.

Игры с
участниками.

После
возвращения жюри.

Ведущий 1: Слово для
оглашения результатов вокального конкурса «Голос школы – 2018» предоставляется
председателю жюри _____________________________

Награждение.

Ведущий 1: Главный
вокальный проект  школы завершён! И возможно на этой сцене скоро появятся новые
звёздные исполнители! В этом проекте было так много талантливых людей, что
каждый из них может стать ЗВЕЗДОЙ! С вами был проект «Голос школы -2018»  и  мы
его ведущие ___________ и ____________! До новых встреч!

«Подари
улыбку миру»

Сценарий Первого внутришкольного конкурса вокального творчества «Мелодии детства»

Слайд № 1(На экране афиша конкурса) Конкурсанты сидят в зале на первых рядах). Перед началом конкурса звучат записи детских песен.

Звучат фанфары.

На сцену выходят преподаватели класса сольного пения с песней Е. Крылатова  на стихи Ю.Энтина «Прекрасное далеко» из кинофильма «Гостья из будущего».

ПРЕПОДАВАТЕЛИ:

1— Добрый день,  дорогие друзья!

2— Здравствуйте!

3— Мы рады приветствовать вас на конкурсе вокального  творчества «Мелодии детства! » 

— Сегодня мы с вами отправимся в волшебный  мир звуков и мелодий. Наши конкурсанты с удовольствием покажут свой талант, свое творчество, а самое главное СВОЙ ГОЛОС. Пусть исполнится сегодня самая заветная мечта наших вокалистов, покорить сердца своим голосом всех сидящих в этом зале.

ВСЕ: Пожелаем им хорошего настроения и удачи!

(преподаватели расходятся по местам)

Но прежде хотелось  представить наше многоуважаемое жюри, которому предстоит нелегкая работа – определить победителей конкурса в разных номинациях.

— председатель жюри директор школы Т.С. Барышникова

— заместитель директора по учебно-воспитательной работе И.А. Волосанова

— преподаватели ДШИ  И.А. Черных  и Л.К. Щеголева

— Итак, у нас все готово для того, чтобы начать конкурсную программу.

Согласно жеребьевке, которая состоялась на днях,   на сцену приглашается первые участники конкурса. Пожалуйста,  поддержите  их громкими аплодисментами.

1.Летавин Илья

2.Исина София

3.Деревко Варвара

4.Балахнин Даниил

5.Шульга Дарья

6. Астайкина Анастасия

(конкурсанты проходят за кулисы) 

Что такое песня?

Это верный друг.

Песня – это радость,

Звонкий смех вокруг,

Тысяча мелодий, голосов прибой…

Ничего нет в мире

Музыки чудесней,

Потому что музыка – всегда с тобой!

1.Программу конкурса  «Мелодии детства» открывает Летавин Илья.

Слова и музыка Анны Петряшевой «Человек Чудак».( МИНУС)

2. А я приглашаю следующую участницу конкурса Исину Софию.

Слова и музыка О.Конопелько «Я на мамочку похожей быть хочу».(МИНУС)

3. Программу нашего конкурса продолжает Деревко Варвара

Варе ролики купили, всем как надо снарядили

Шлем на голову надели, руки , ноги приодели

Вот стоять и научилась, Ну, держитесь,!покатилась.

Удивлю еще я вас, покажу вам высший класс!

_Слова И.Яворской, Музыка С.Круппа-Шушариной «Ролики». (ФОРТЕПИАНО)

4.  На сцену приглашается следующий участник конкурса

Балахнин Даниил. Слова и музыка Н. Маслухиной «Осенняя песенка» .(ФОРТЕПИАНО)

Песенка простая родилась на свет,

В небе пролетая, шлёт нам свой привет!

С песней веселее и прекрасней станет жить,

Так давай скорее с песенкой дружить!

Конечно же с песней подружилась следующая наша участница

5. Шульга Дарья. Слова и музыка Ермолова «Веселая песенка».( МИНУС)

6. Слова Ю.Кима, музыка А.Рыбникова «Песенка красной шапочки». Исполняет Астайкина Анастасия. (МИНУС)

 (Между представлениями шестерок участников звучит фоновая музыка.)

Все мы очень любим песню

И сегодня, в этот час,

Конкурс песенный, весёлый

Продолжаем мы для вас!

На сцену приглашается следующие участники конкурса:

7. Каляева Александра

8. Джуманиязова Дарина

9. Шеметов Марк

10.Шмонина Дарья

11.Белоус Арина

12. Храмченко Светлана

7. Слова Э. Успенского, музыка В. Шаинского «Голубой вагон» исполняет Каляева Александра

8. Песенка-чудесенка

Повстречалась с вами.

Песенка-чудесенка

С добрыми словами.

Улыбнулась песенка,

Стало веселей.

Улыбнулась песенка

Улыбнитесь ей.

На сцену приглашается Джуманиязова Дарина она исполнит песенку «Кашалотик» (МИНУС)

9. Шеметов Марк Стихи В. Орлова , Музыка Е.Зарицкой «Музыкант» (ФОРТЕПИАНО)(микрофон со стойкой)

Наш кузнечик музыкант

Фрак надел, зеленый бант

Скрипку взял свой инструмент

Чтоб друзьям сыграть концерт.

10. Пусть звучат повсюду песни, раздавая чудеса,

Чтобы каждый на минуту на земле счастливей стал!

Пусть летят они по свету, собирая в круг друзей,

Запоём мы всей планетой, чтобы мир наш стал добрей!

Для вас поёт_ Шмонина Дарья Слова М.Минкова, музыка Ю.Энтина «Дорога добра». (МИНУС)

 11.  Белоус Арина Слова Е.Панаевой, музыка С.Халаимова «Зима-кружевница» (ФОРТЕПИАНО).

Чудную сказку зима-кружевница всем нам расскажет и песни споет

Ах, ты, зима! Ах, мастерица!

Фантазий твоих мы увидим полет!

  12. Храмченко Светлана. Слова и музыка Анны Петряшевой «Я танцую» (МИНУС)

     Голос – это самый тонкий

Музыкальный инструмент,

Самый сложный, самый звонкий,

Ярче самых ярких лент!

От природы у кого-то

Он волшебный, золотой,

Но тяжелая работа –

Ведать этой красотой.

Своим голосом нас пришли порадовать_следующие участники:

13. Вакула Арина

14. Тимакина Диана

15. Ливицина Анастасия

16. Белевитина Ангелина

17. Щекина Диана

18. Долгов Михаил

13. Программу конкурса продолжает  Вакула Арина, она исполнит колыбельную «Спи, моя милая»(ФОРТЕПИАНО)

14. На сцену приглашается следующая  участница конкурса Тимакина Диана  с песней «Школьный рэп»(МИНУС)

15. Ливицина Анастасия Слова и музыка Сестер Толмачевых «Две половинки»(МИНУС)

16. Музыка слух наш ласкает-

 Или грохочет как гром,

Нежно снежинкой летает

Или прольется дождем.

Музыка всем, без сомненья,

Может создать настроенье.

А нам создаст настроение Белевитина Ангелина Слова Е.Челноковой, Музыка И. Челнокова «Здравствуй, песенка моя!»(МИНУС)

17. Музыка – это не только лишь звук,

Музыка – это движенье,

И вылетает, как птица из рук

Нот беспокойных круженье.

На сцену приглашается Щекина Диана с песней «Мотылек» (ФОРТЕПИАНО)

18.Завершает конкурсную программу Долгов Михаил Стихи И. Яворской, музыка А.Кудряшовой «Веселый фломастер». (ФОРТЕПИАНО) (микрофон со стойкой)

Все участники показали свое мастерство, и теперь жюри предстоит нелегкая работа, выбрать лучших из лучших. Жюри удаляется для подведения итогов конкурса.

А мы продолжаем  нашу музыкальную программу.

    Много звуков чудесных в природе –

Соловей в тихой роще поет…

Но волшебные звуки мелодий,

Композитор для нас создает.

Лучшие композиторы страны Владимир Шаинский, Геннадий Гладков, Евгений Крылатов, Алексей Рыбников и многие другие создали замечательные песни для мультфильмов и детских кинофильмов. Некоторые из них сегодня вы услышали  в исполнении наших конкурсантов, а сейчас мы предлагаем вам посмотреть и послушать Мультконцерт, а если будет желание, то подпевайте.(На экране «Мультконцерт»)

Ну,  вот и настал долгожданный и  волнительный момент. Жюри готово объявить итоги конкурса «Мелодии детства». Слово для  награждения и поздравления  предоставляется председателю жюри Т.С. Барышниковой.

Награждение. Вручение подарков и дипломов.

Я приглашаю всех участников на сцену для исполнения финальной песни

Да, детство это прекрасное время,

Когда ярче светят звёзды, солнце кажется большим.

Сердце бьётся, песня льется, исполняются мечты.

Звучит Финальная песня

(Муз. А.Ермолова, сл. И.Гуляевой «Будем вместе»)

(СЛОВА В ПРОИГРЫШЕ)

Есть мир, в котором все сбываются мечты!

В нём радуги соцветием играют.

Мир детства, праздника и красоты,

Где детские таланты расцветают.

Взгляни на этот мир и улыбнись,

И чистый воздух набери всей грудью!

Ведь как бы дальше не сложилась жизнь,

Но лучше детства – ничего не будет!

Еще раз пожелаем нашим конкурсантам больших побед, успехов и новых творческих достижений!

Спасибо за внимание и до новых встреч! Просим не расходиться и приглашаем всех участников на фотосессию.

Сценарий районного песенного фестиваля-конкурса

«Супер детки»»

Перед началом концерта звучит «Вальс цветов» П.И.Чайковского

Звучат фанфары, выходят ведущие.

Звучит мелодия из фильма, первый ведущий читает легенду.

1 ведущий

Давным-давно, когда громадные горы были еще небольшими холмами, а вековые дубы – маленькими росточками, весь мир был белым-белым, как мимолетная снежинка. По белому небу плыли кучерявые облака, а в огромном Белом городе жили люди. Жили счастливо, весело, но – увы. Они не слышали пения птиц, не любовались прекрасными закатами Солнышка, не бегали прохладным туманным утром по росе потому, что круглый год в этом городе была зима. Но однажды в холодном Белом городе все жители услышали детский голос. Он был таким пронзительным, таким искренним и чистым, таким тёплым, что вековые сугробы не выдержали и начали таять. И в белый город пришла весна, и появилось Солнышко. С тех пор прошло много лет. Белый город стал большой страной, страной детского счастья и улыбок, страной детских песен. Каждый год в этой стране зажигаются новые звёздочки.

2 ведущий

Добрый день, дорогие друзья!

1 ведущий Добрый день, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на нашем песенном фестивале!

2 ведущий

Сбылось заветное желанье,
То, что много лет назад приснилось:
Труд, упорство, мастерство, старанье —
Всё в нашем фестивале воплотилось!

1 ведущий

Приготовьте самые теплые пожелания и самые трепетные чувства!

2 ведущий
Запаситесь терпением!

1 ведущий
Не стыдитесь выразить доброе отношение друг к другу, и выступающим.

2 ведущий
Не экономьте сил на аплодисменты, потому что здесь и сейчас состоится самое яркое и незабываемое событие года – районный песенный фестиваль-конкурс

Вместе: «Супер детки!»

1 ведущий

Наш фестиваль посвящен  самому замечательному празднику на Земле, Дню Матери, который в этом году отмечается 25 ноября.

2 ведущий

Музыка! Музыка! Праздник души!
Праздник отметить скорей поспеши!
Сколько же радости, сколько богатства,
Дарит нам музыки светлое царство!

1 ведущий

В нашем зале присутствует авторитетное жюри, членов которого мы с удовольствием хотим вам сейчас представить:_____________________________________________________

2 ведущий

Дорогие участники конкурса! Поздравляем вас с этим особенным днём – днём

победы творчества и гармонии. Вы все уже победители, ведь вы победили страхи,сомнения и лень, чтобы прийти на этот конкурс. Пусть каждое выступление затронет струны вашей души, пробудит радость жизни. Пусть Её Величество Песня правит балом!

Итак, мы начинаем!

1 ведущий

Первыми на эту сцену мы приглашаем Ансамбль театра песни «Домисолька»,

Гимназия №32

2 ведущий

« Песенка цыпленка», номинация «Академический вокал»

Выступление гимназии №32

1 ведущий

Предлагаем вашему вниманию еще одну песню в исполнении Ансамбля театра песни «Домисолька», Гимназии №32

2 ведущий

Песня « Поросенок». Номинация « Академический вокал»

2 ведущий

Становится доброй традицией

В один из ноябрьских дней

В любви признаться маме,

Сказать «спасибо» ей.

Она любит нас безгранично,

И нет той любви сильней.

1 ведущий

И знаем мы все отлично,

Что жизнью обязаны ей.

Родная, любимая мама,

Я вновь повторять готов.

Расту я, и вместе со мною

Растёт и моя любовь.

2 ведущий

На сцену приглашаем следующую участницу фестиваля-конкурса.

Встречайте! Кобзарь Мария, школа №77

1 ведущий

Песня «Снится сон», номинация «Эстрадный вокал»

2 ведущий

Как здорово, что мамы есть!

За это им хвала и честь

За то, что добрые они,

Заботливы и так нежны.

1 ведущий

                А руки мам – да это просто чудо.

                Везде и всё успеют в срок:

                Убраться, торт испечь, пирог,

                И с нами выучить урок.

Вместе: Слава мамам дорогим! –

         Говорим всегда мы им.

1. ведущий

А на сцену спешит следующий участник конкурса Глинова Вероника, школа №13

1 ведущий

Песня «Мамина улыбка». Номинация Эстрадный вокал

1 ведущий

Мама! Мамочка! Сколько тепла и нежности таят эти магические слова. Ведь ими называют самого дорогого, близкого, родного и единственного человека. Закройте глаза и вспомните свою маму. А теперь ласково произнесите слово «мама».

2 ведущий

Почувствовали, как стало теплее? Как вы думаете, почему? Потому что самое прекрасное слово на земле, которое произносит человек, — это слово «мама».

1 ведущий

Следующая участница исполнит песню, которая так и называется «Мама»

2 ведущий

Встречайте! Нимонова Марьям, школа №13. Номинация «Эстрадный вокал»

1 ведущий

Что такое песня?

Это верный друг.

Песня – это радость,

Звонкий смех вокруг.

Тысяча мелодий, голосов.

Ничего нет в мире

Музыки чудесней,

Потому что музыка – всегда с тобой!

1 ведущий:

Встречайте громкими аплодисментами следующую участницу конкурса.

2 ведущий

Дробышевич Екатерина, школа №36. Песня « Красная Шапочка» Номинация Эстрадный вокал

1 ведущий:

2 ведущий

 Осень гостит у нас последние деньки. Давайте послушаем песню об этом замечательном, волшебном времени года в исполнении Гусевой Олеси и Савковой Дарьи, школа №14 « Осень раскрасавица», номинация «Джазовый вокал»

1 ведущий:

Вот слушаешь исполнение наших участников и, кажется, что петь нашим ребятам совершенно не составляет труда. Но на самом деле я знаю, что все вы серьезно готовились, ведь так ответственно участвовать в конкурсе.

2 ведущий

Следующая участница нашего конкурса Орехова Вероника, школа №107 – Дождь в ладошках. Номинация Эстрадный вокал

1 ведущий:

Встречайте громкими аплодисментами Веронику Орехову.

2 ведущий

Пусть музыка звучит всегда,
Даруя миру чудеса,
Сердца волнуя иногда,
Она нежна, как небеса…

1 ведущий:
Пусть музыка всегда звучит,
По жизни нас сопровождая,
Что и спасет, и защитит,
Действительно, она святая…

1. ведущий:

На сцену приглашаем Никитину Веру и Смирнову Анастасию, школа №77

– Песня про весну. Номинация Эстрадный вокал

1 ведущий

Без музыки не проживу и дня!

Она во мне, она вокруг меня.

И в пенье птиц, и в шуме городов,

В молчанье трав, и в радуге цветов

И в зареве рассвета над землёй….

Она везде и вечно спутник мой.

1. ведущий

Встречайте последнюю участницу сегодняшнего конкурса Ковылину Викторию, школа №36 Песня «Маленький кораблик», номинация «Эстрадный вокал»

1 ведущий:

Пусть звучат повсюду песни, раздавая чудеса,

Чтобы каждый на минуту на земле счастливей стал!

Пусть летят они по свету, собирая в круг друзей,

Запоем мы всей планетой, чтобы мир наш стал добрей!

2 ведущий:

Предлагаем вашему вниманию гимн конкурса «Супер Дети»

1 ведущий:

Вот так, слово за словом, песня за песней и подошел к завершению наш конкурс.

2 ведущий:

А сейчас, мы предоставим время для жюри, чтобы подвести итоги конкурса.

1 ведущий:

А пока жюри подводит итоги, мы с вами проведем музыкальную викторину.

2 ведущий:

А сейчас слово предоставляется жюри.

1 ведущий:

Таков творческий итог нашего конкурса.

2 ведущий:

Мы еще раз от души благодарим всех участников нашего конкурса!

1ведущий:

Желаем творческого роста, успехов и удач!

Вместе. До свидания, друзья! До новых встреч!

      Место проведения:

актовый зал МБУДО «ЦРТДиЮ».

Категория участников:

детские и молодежные коллективы, отдельные участники в возрасте от 6 до 15 лет города Новошахтинска.

Цель конкурса:

Развитие детского художественного творчества, повышение его роли в гармоничном воспитании подрастающего поколения, организация культурного досуга, создание условий для максимального проявления и реализации художественного потенциала интересов и способностей детей и молодежи.

Форма проведения:

концертная программа.

Оборудование:

8 радиомикрофонов, стойки для микрофонов, усилительная аппараратура, минидисковая дека, микшерный пульт, проигрыватель компактдисков, компьютер.

План мероприятия.

 I.    Вводная часть. Слова ведущих.

            Представление участников.

            Представление жюри.

II.   Основная часть.

2.1.  Концерт.

III.  Подведение итогов.

3.1.  Слово жюри.

       3.2.   Награждение победителей.

       3.3.   Заключительное слово.

 Место проведения: актовый зал МУДОД «ЦРТДиЮ» города Новошахтинска

Оформление:

– фойе украшено шарами, плакатами с детскими фотографиями;

– на 2 этаже оформлена выставка творческих работ обучающихся ИЗО и ДПИ. Тема выставки –  «Ералаш».

Занавес закрыт. Играет музыка. На боковых экранах идет показ киножурнала «Ералаш».  Сцена празднично украшена гелиевыми шарами, цветочными композициями. На переднем краю сцены и по бокам установлены корзины с цветами.

Занавес открывается. На фоне стихотворения исполняется хореографическая композиция «Бабочка», «Вальс цветов»

Чтоб звенел веселый смех,

Детвора не плакала,

Светит солнышко для всех,

Светит одинаково.

День откроет на заре

Золотистым ключиком,

Чтоб досталось на земле

Каждому – по лучику.

Солнца яркими лучами

Лето всех встречает.

Веселиться вместе с нами

Всех мы приглашаем.

Меняется декорация. На  сцене – вокальный ансамбль «Экспромт» – «Лови свое счастье».

Выходят две девочки ведущие.

       ВЕД 1                                                    Известно: тот, кто ищет,

Свое всегда находит.

В делах, мечтах и песнях

И в области идей.

      ВЕД 2                                                   И творческий наш конкурс,

Что здесь сейчас проходит,

Откроет нам поистине

Талантливых людей!

ВЕД 1 – Добрый день, дорогие друзья! Мы приветствуем всех участников городского конкурса вокального мастерства «Созвездие талантов»!

ВЕД 2 – Мудрые люди говорят: «Находите время для работы – это условие успеха. Находите время для размышления – это источник творчества и вдохновения. Находите время для дружбы – это условие для счастья». Сегодня для нас с вами слилось воедино: работа, творчество и дружба!

ВЕД 1  – Что такое творчество? Творчество – это вершина развития человека, его способностей. Но где же истоки этого? Не в том ли нежном возрасте, когда ребенок начинает познавать мир и учиться самовыражаться, претворяя в жизнь собственные замыслы и желания.

ВЕД 2 – Наш конкурс – это выступление молодых, ищущих, любящих музыку, песни, танцы. Они – новое поколение, живущее в 21 веке, новое поколение России, своим творчеством прославляющее  наш любимый край.

Вокально-хореографическая группа «Капельки» – «Гарри Поттер».

      ВЕД 1                                             А звезды не рождаются случайно…

Они летят к нам с высоты.

Они освещены великой тайной

Любви, очарованья, красоты…

ВЕД 2 – Что происходит во Вселенной действительно покрыто великой тайной. А вот как загораются звездочки человеческого таланта, мы сможем увидеть уже сегодня, на этой сцене.

ВЕД 1  – И быть может, кто – то из наших участников вспыхнет так ярко, что превратится в большую звезду, сияющую на эстрадном небосклоне нового века.

ВЕД 2 – Давайте еще раз поприветствуем наших участников бурными аплодисментами!

ВЕД 1  – А мы переходим непосредственно к нашей основной части – выступлению участников конкурса.

ВЕД 2 – Но прежде хотелось бы представить наше многоуважаемое жюри, которому предстоит нелегкая работа – определить победителей в разных номинациях и возрастных категориях.

Вед 1. – Постой. А ты знаешь, кто у нас сегодня в гостях?

Вед 2 – Нет. Я думаю, что и ребятам будет интересно узнать, кто же пришел к ним на праздник.

 Хореографическая композиция «Сюрприз» в исполнении группы «Х – 5»

Вед 1 –  К нам на конкурс прибыл «Ералаш»! Да- да, не удивляйтесь, тот самый киножурнал, который мы все так любим!

Вед 2 – Что такое Ералаш?

Просто так ответ не дашь.

Это целая страна –

И чудес она полна.

Вед 1 – Чтоб сразу стало ясно,

Скажем с самого начала:

Ни одна на карте мира так не названа страна.

Просто мы в нее играем,

Потому что точно знаем:

Всем ребятам, да и взрослым

Очень нравится она.

Вед 2 – В Ералаше нашем странном

Все не так, как в прочих странах:

Веселей нигде на свете

Не найдете вы людей.

Здесь всегда хохочет эхо,

Повторяя взрывы смеха –

Будто первое апреля

Здесь бывает каждый день!

ВЕД 1  – Итак, приготовьте свои ладошки: (представление членов жюри).

ВЕД 2 – Ну что ж, друзья, мы переходим к нашим конкурсантам и объявляем первую номинацию.

ВЕД 1 – Да, это конкурсанты в возрасте от 6 до 9 лет. И сейчас на эту сцену выйдет первая участница. Встречайте!

Конкурсная часть. Выступление конкурсантов по номинациям.

Номинация 6 – 9 лет

ВЕД 1 – Пока жюри подводит итоги, для вас поет Миллер Ольга.

Миллер Ольга.

ВЕД 2 – На сцене – хореографический ансамбль «Биоритм» с композицией «Скрипка».

Хореографический ансамбль «Биоритм».

Номинация 10 – 12 лет.

ВЕД 1 –  Следующая номинация, это участники в возрасте  10 – 12 лет.

Встречайте, на сцене……

Выступление конкурсантов номинации 10 – 12 лет.

ВЕД 2 – Пока жюри подводит итоги данной номинации, на сцене –

Малахова Татьяна «Гармонь моя»

ВЕД 1 – Для вас поет дуэт Ахмедиева Елена и Палёная Олеся. Песня «Красавица и чудовище». Встречайте!

Ахмедиева Елена –  Паленая Олеся, ТСК «Виктория»(подтанцовка).

Номинация 13 – 15 лет

ВЕД 1 –В нашей следующей номинации принимают участие вокалисты в возрасте 13 – 15 лет. Встречайте, для вас поет….

Выступление конкурсантов в номинации 13 – 15 лет.

ВЕД 2 – Пока жюри совещается, мы предлагаем всем участникам отдохнуть и посмотреть выступление обучающихся творческих объединений МУДОД «ЦРТДиЮ».

Концерт.

Вокальный ансамбль «Вдохновение» – «Вдребезги»

Хореографический  коллектив «Биоритм»   – «Космос»

Вокальная группа «Сударушка» – «Соловей-соловушка»

Ахмедиева Елена «Broken vow»

ТСК «Виктория»  – «Латина»

ВЕД 1 – Для подведения итогов на сцену приглашается председатель жюри…

 Слово жюри. Подведение итогов. На сцену приглашаются все участники конкурса.

ВЕД 1 – Вот и подошел к своему завершению наш конкурс. Хочется сказать много добрых и ласковых слов в адрес каждого участника, ведь каждый из вас личность – единственная и неповторимая, которой предназначен особенный путь на этой земле.

Вед 2 – Мы – дети великой любимой страны,

Мы все с нею чем – то схожи.

Мы призваны в жизнь воплотить мечты.

Если не мы, то кто же?

ВЕД 1 – Наш шарик земной

Не устанет кружиться.

Так пусть же поют всегда весело птицы.

Пусть счастливы будут на свете все люди.

Так не было раньше.

Так пусть же так будет!!!

– Завершает праздник композиция «Звезда» в исполнении вокально – хореографического коллектива «Капельки». Все участники отступают в глубь сцены, машут руками. Занавес закрывается.

Российская Федерация

Управление образования Администрации г. Новошахтинска

Муниципальное бюджетное  учреждение дополнительного образования

«Центр развития творчества детей и юношества»

                                                                                              Утверждаю: 

                                                             Директор МБУДО «ЦРТДиЮ»

                                                            ______________Г.А. Ахмедиева

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении городского фестиваля – конкурса  вокалистов

«Созвездие талантов».

Цель:

– раскрытие творческого потенциала детей и молодежи;

– популяризация различных видов и направлений творческой деятельности детей и молодежи;

– выявление талантливых детско – юношеских коллективов, молодых, ярких исполнителей в различных номинациях и возрастных категориях, повышать уровень исполнительского мастерства, коллективов и солистов;

– повышение профессионального уровня творческих коллективов и отдельных исполнителей.

Место проведения:

 актовый зал МБУДО  «ЦРТДиЮ».

Участники:

обучающиеся творческих объединений УДОД. Возраст участников от 6 до 15 лет.

Возрастные категории: 6 – 9 лет, 10 – 12 лет, 13 – 15 лет.

Номинации:

Вокал (соло, ансамбли); эстрадный.

Условия конкурса:

– для участия в конкурсе в оргкомитет необходимо подать заявку с указанием данных участника, номинации, возрастной категории;

– участник (солист, коллектив) представляет одну композицию в одной жанровой номинации и жанровом направлении (не более 5 минут);

– творческую биографию коллектива (солиста).

Особые условия:

– в состав жюри входят квалифицированные специалисты основных жанровых направлений;

– оценка выступления участников производится закрытым голосованием членов жюри. Результаты оценок не оглашаются.

– очередность выступлений устанавливает Оргкомитет;

– в случае, если при подсчете баллов конкурсанты имеют равное количество баллов, окончательное решение выносит Председатель;

– в состав жюри не имеют право входить педагоги, подготовившие конкурсантов;

– жюри имеет право: присуждать не все премии, делить премии между частниками, присуждать дипломы педагогам, подготовившим конкурсантов; назначать специальные премии;

– результаты конкурса объявляются в день проведения фестиваля. 

Узнать более подробную информацию и подать заявку можно в Оргкомитете:

г. Новошахтинск Ростовской области, пр. Ленина, 21/16, МБУДОД«ЦРТДиЮ».

Тел.: 8(86369) 2-08-05.

1 вед.	Приветствую вас на нашем третьем традиционном музыкальном конкурсе самодеятельного художественного творчества ГОЛОСОК 2015.
2 вед.	Здравствуйте, дорогие ребята, дорогие наши зрители, дорогие наши участники.
1 вед.	Как любой конкурс оценивает жюри, и я вам сейчас представлю 1. Заведующая по учебной части – Цыденова Галина Борисовна 2. Заведующая складами – Цыбикова Туяна Пурбуевна 3. Старший повар – Раднаева Сталина Бальжиевна
2 вед.	Итак, уважаемые члены жюри усаживайтесь поудобнее, смотрите, слушайте и оценивайте наших конкурсантов по пятибалльной системе.
1 вед.	Жюри вправе определить номинанта на приз зрительских симпатий. А мы начинаем.
2 вед.	Наш концерт откроют девочки из 3 класса с танцем приветственный. Спасибо вам девочки.
1 вед.	Как гласит народная пословица «Кто поёт — тот омолаживается». Самый трудолюбивый инструмент в нашем организме — это человеческий голос. И сегодня наши ребята покажут, как они умеют использовать этот инструмент, исполняя песни про школу.
2 вед.	Первыми выступят учащиеся 4 класса с песней Школа, двери распахни.
1 вед.	До-пропела медная труба Ре-ответил саксофон Ми –вмешался старый контрабас Фа-вздохнул аккордеон Соль-настаивал баян Ля- добавил барабан Си- подвел черту фагот Семь веселых звонких нот
2 вед.	Сейчас мы услышим эти ноты в хоре 3 класса песня Мой добрый учитель.
1 вед.	Кто придумал ноты? Ноты придумал монах Гвидо. Музыка звучала, когда ещё люди не знали нот. Кто-то пел мелодию, другие пытались повторить её. Люди не всегда точно могли воспроизвести понравившийся мотив, а тем более записать её на бумаге. Поэтому много мелодий было утеряно. И вот давным-давно в Италии городе Ареццо музыкант монах Гвидо придумал как записать мелодию на бумаге. Сначала ноты были квадратные и их письмо было неудобно, Гвидо придумал рисовать ноты круглыми. Так ноты дошли до наших дней.
2 вед.	Следующим номером нашего конкурса прозвучит песня «Чему учат в школе», в исполнении ребят 2 класса.
1 вед.	Наш конкурс ГОЛОСОК продолжается, вы наверное устали, а теперь все встанем вместе и станцуем с вами танец маленьких утят. А жюри выберет самых активных 7 человек.
2 вед.	Молодцы! Вы показали свои таланты. Скрытые таланты есть у всех. А жюри мы попросим назвать этих учеников. Шарапов В, Григорьев Е, Бальжинов Э, Гуржапов Э, Шагжиева Т, Бальчинова С, Шикуло Я.
1 вед.	Выйдите, пожалуйста, все сюда. Мы проверим сейчас ваши таланты, а может быть вы уже дипломанты? Возьмите ноты по одному и выполните, пожалуйста, задания. Задание 1. Изобрази, как бы спела ворона песню дважды два четыре. Задание 2. Спой песню, я на солнышке лежу. Задание 3. Отгадай мелодию. Задание 4. Назови песню, где встречается слово мама. Задание 5. Изобрази слона, танцующего современный танец. Задание 6. При исполнении танца, какую песню пел слоненок? Задание 7. Исполни частушку.
2 вед.	Ах, какие таланты, просто не могу даже стоять. Как вы думаете, у меня есть таланты?
1 вед.	Ну конечно есть. Ты вот, любишь слушать музыку. Ну, вот слушать музыку, это тоже талант. Поднимите руки ребята и взрослые, кто из вас в детстве слушал детские песни и напевал их, делая уроки. Музыка окружает нас повсюду в обычной повседневной жизни. Ведь она является нам помощником в делах. С музыкой веселее жить. Я хочу прочитать популярные слова из песни «Легко на сердце от песни веселой» Исаака Осиповича Дунаевского Нам песня строить и жить помогает. Она как друг и зовет и ведет. И тот, кто с песней по жизни шагает, Тот никогда и нигде не пропадет!
2 вед.	Мы продолжаем наш концерт. Эта девочка, постоянно напевает песни. Кто же это? Ну, конечно, ну конечно, это Цырен-Дулма Дашиева ученица 4 класса с песней «Последний звонок» Спасибо! Молодец!
1 вед.	Ты смотрел на звезд экрана, Что попали на ТиВи. Для тебя всё было странно, Ты свою звезду зажги!! И на этой сцене скоро Скоро выйдет наш звезда Он участие принимал В Петропавловке в ДК И принес диплом Он третий Дипломантом он ведь стал Кто же это? Ну скажите? Это Владимир Шарапов с песней «Школьные годы чудесные»
2 вед.	Молодец! Какой он талантливый и дипломант он? Да! Ну а следующий участник будет не хуже. Встречайте, учени 2 класса с песней__________________________________________________
1 вед.	Семь всего лишь нот на свете Ты запомни ноты эти До ре ми фа соль ля си Ты в тетрадку занеси.
2 вед.	Ноты все умеем петь Вот 4 класс лучше всех. Трио 4 класса «Чудо школа» Просим вас на сцену.
1 вед.	До-кричат над селом грачи Ре-играет ветерок Ми-журчат веселые ручьи Фа-порхает мотылек Соль- волнуется листва Ля – колышется трава Си – клубятся облака Вот и вышла песенка
2 вед.	Выступает квартет 3 класса с песней «Прекрасное далеко»
1 вед.	Слушали мы песни, слушали мы всех А кого не услышали? 2 класс, конечно.
2 вед.	Песня «Кто добрее всех на свете»
1 вед.	Вот и подошёл к концу наш конкурс «Голосок» Пока жюри подводит итоги конкурса, мы с вами поиграем в музыкальную игру. Для начала мы делимся на 2 команды. Начнемте с буквы А нужно исполнить песню, которая начинается с этой буквы. А другая команда начинают петь с последней буквы.
2 вед.	А сейчас я предоставляю слово председателю членов жюри Цыденовой Галине Борисовне. Хор 1 место – 4 класс 2 место – 2 класс 3 место — 3 класс Соло – 1 место — — 2 место – Дашиева Цырен-Дулма 3 место – Шарапов Владимир 1 место дуэт 2 класса 2 место – трио 4 класса 3 место – квартет – 3 класса
1 вед.	Поздравляю всех с окончанием нашего концерта, но мы не прощаемся с песней, а говорим лишь до свидания!
2 вед.	Спасибо, что приняли участие, до свидания!

Конкурсная музыкально-развлекательная программа

«МУЗЫКА НАС СВЯЗАЛА…»

Цели и задачи:

• развить художественно-эстетические, музыкальные, театральные способности учащихся;

• развить наблюдательность, сообразительность, находчивость;

• научить работать в коллективе, подчиняться определенным правилам, развить чувства коллективизма и товарищества.

Место проведения: актовый зал.

Реквизит: тексты песен, фонограммы+, саундтреки, видео ролик, интерактивная игра «Музыкальный лабиринт»

Для проведения конкурсов команды должны подготовить клипы российских или зарубежных звезд эстрады, пародии.

Ведущий: Сергей Диджейкин

Звучит любая веселая музыка. На сцену выходит ведущий

— Здравствуйте! Как много в зале знакомых лиц!

Всем привет!

Ну что ж, уважаемые друзья, я рад сообщить вам сенсационную новость, о которой знают только два человека: Я — Сергей Диджейкин! И он — Тимур Тусовкин! (полное соответствие псевдониму, тусуется где-то за сценой)

Итак, внимание! Сегодня, здесь и сейчас, в этом замечательном зале начинается конкурсная музыкально-развлекательная программа любителей музыки под названием «Музыка нас связала..»! Ваши бурные аплодисменты!

Команды приглашаются на сцену

/представление команд, капитанов/ первой выходит 11кл. затем 10 и 9 кл.

Представление жюри…………

Несколько слов о том, что будет сегодня происходить на нашей сцене. В музыкальном конкурсе сразятся три команды, они покажут клипы, пародии, блеснут сообразительностью и продемонстрируют музыкальные способности, гибкость ума и быстроту реакции.

-Прежде чем приступить к показу первого домашнего задания предлагаю, командам немного размяться / встают ближе к микрофонам/

— ваша задача ответить на вопрос быстрее соперников

Итак, « мозговой штурм» /отвечаем на вопросы быстро и громко/

1. как звали героиню сказки, которая, впервые попав на бал, очаровала короля и принца своей чудесной песенкой? О ком эта песенка? (Золушка)

2. Назовите любимый муз. Инструмент Карабаса-Барабаса (Труба)

3.Какие две весёлые птицы жили у бабуси?(гуси)

4.Что в известной песне собирала смуглянка-молдаванка?(виноград)

5.Какой танец называют королём танцев?(вальс)

6.Назовите танец с криками « АССА»(лезгинка)

7.Какой овощ звали копать героя песни «Антошка» (картошка)

8. Какой цветок имеет музыкальное название? (Колокольчик)

9.Как зовут самого доброго, а главное поющего кота, который призывал всех жить в дружбе и согласии? (Леопольд)

10. Какой инструмент можно смастерить из тростинки, если сделать в ней дырочки? ( Дудочка) . Сколько струн у балалайки? (3) А у скрипки? (4)

11.Какой музыкальный инструмент носят на голове многие животные?(рога)

12.Какое музыкальное произведение известно всем начинающим пианистам-самоучкам?(собачий вальс)

13. Как называется песня, которую поют перед сном? (Колыбельная)

14. Профессия человека, который пишет музыку? (Композитор)

МОЛОДЦЫ

Разминка окончена. Просим команды пройти за сцену и приготовиться к первому конкурсу.

Пожелаем им успехов!

1.Шоумен+ Клип

В: первое домашние задание, состоит из 2-х частей .

1-шоумен

2-постановка клипа.

Один из участников команды объявляет выступление зарубежной, российской или отечественной «звезды»

Команда представляет клип, жюри оценивает каждую часть конкурса отдельно по пяти бальной шкале.

11кл. ваш выход!

Приглашаем команду «10кл.»

Встречаем команду «9кл.»

-Пока команды будут готовиться к следующему выступлению, предлагаю конкурс для болельщиков

2.Угадай мелодию

Сейчас будут звучать суперхиты, и кто первый из болельщиков назовет исполнителя, тот и принесёт дополнительные баллы команде, за которую болеют.1 бал за каждый правильный ответ

Болельщики 11кл. аплодисментами покажите свою готовность

Болельщики 10кл. ваши аплодисменты

Болельщики 9кл .не жалейте своих ладоней.

Начали!

Слово жюри, итоги зрительского конкурса

— спасибо болельщикам, что они добавили баллы в копилку команд.

Мы дали командам время подготовиться к следующему выступлению

3.Породия

— Надеюсь, что это домашнее задание не было слишком сложным для наших участников. Всего лишь надо выйти на сцену и спеть под фонограмму в образе той звезды, которая как им показалось, достойна пародии.

Итак, встречаем! 11кл.

/ включаются одноминутные отрывки фонограмм этих звезд, участники их изображают/

— А сейчас я хочу, чтобы зал просто взорвался аплодисментами, потому что на сцену выходит

10 кл.

9 кл.

-Прошу все команды на сцену

Слово жюри: итоги трёх конкурсов

4.Музыкальный аукцион /вся команда/

— А я объявляю о начале музыкального аукциона. В конкурсе участвует вся команда. Ваша задача, за 1 минуту вспомнить и записать как можно больше названий или строчек из песен, в которых упоминаются числа, ну, например: «Дважды два — четыре…»

По истечении времени один из участников зачитывает или поёт, как вам будет угодно и передаёт список жюри, у кого количество песен окажется большим, тот и победит в этом конкурсе.

5.МУЗЫКА КИНО /вся команда/

— Кинематограф прочно вошёл в нашу жизнь, а с ним и музыка кино, причём многие песни и музыкальные заставки сериалов, саундтреки претендуют на самостоятельное существование. Предлагаю проверить это!!!

Задача команд, по первым тактам узнать песню или мелодию и как можно быстрее озвучить ответ т.е. назвать из какого она фильма или сериала.

6. С точностью да наоборот /вся команда/

-Вас ждёт очень непростое задание, дело в том, что музыка, которую нужно узнать будет звучать «наоборот». Для каждой команды одна мелодия, как только узнаете, даёте ответ, а лучше танцуйте

11кл

10кл.

9кл

-Аплодисментами проводим команды за кулисы, готовиться к следующему конкурсу.

-Внимание на экран

Майкл Джо́зеф Дже́ксон — американский певец, автор песен, музыкальный продюсер, аранжировщик, танцор, хореограф, актёр, сценарист, филантроп, предприниматель. Самый успешный исполнитель в истории поп-музыки, известен как «Король поп-музыки», обладатель 15 премий Грэмми и сотен других премий. 25 раз занесён в Книгу рекордов Гиннесса. Количество проданных в мире записей Джексона (альбомов, синглов, сборников и т. д.) составляет 1 миллиард копий. В 2009 году официально признан Легендой Америки и Иконой Музыки. Майкл Джексон внёс значительный вклад в развитие популярной музыки, видеоклипов, танца и моды.

Его «Лунная походка» или скольжение назад сводила поклонников с ума.

С трудом можно найти человека хоть раз в жизни не пробующего научиться этому чуду, а вот как это удалось нашим конкурсанта, мы сейчас увидим.

— На сцену приглашаются по одному представителю от команды, которые знакомы с творчеством американской поп-звезды Майклом Джексоном.

7.Лунная походка

-Ззадание очень простое. Под песню Майкла, изобразить его знаменитую лунную походку.

8.Музыкальный лабиринт /для зрителей/

Болельщики, готовы добавить баллы своим командам?! Предлагаю пройтись по музыкальному лабиринту. 4 правильных ответа- 4 бала в копилку команды

Болельщики 11кл.

Болельщики10кл

Болельщики 9 кл.

/ проводится интерактивная игра/

Команды на сцену

Слово жюри, балы по итогам 5 последних конкурсов

Общие баллы

9.Песни наизнанку /вся команда/

— Продолжаем нашу конкурсную программу.

Вот такое вам задание: я буду зачитывать отрывки из песен, но наизнанку.

Например: «Да, поздно ложатся разбойники!» Переделайте эти слова наоборот, и получится фраза из одной знакомой песенки: «Ох, рано, встает охрана!» Ну что же, если задание понятно, то я начинаю зачитывать наизнанку отрывки мультяшных песенок, и кто первый даст правильный ответ, тот и победит. Поехали! Логика ума вам в помощь

1. Тучи, чернохвостые крокодилы. (Облака, белокрылые лошадки.)

2. Он по луне бегает. (Я на солнышке лежу.)

3. Одному грустно бегать в комнате. (Вместе весело шагать по просторам.)

4. Ё-ое, ё-ое, сегодня отдадим все нищим! (Ой, ля-ля, ой, ля-ля, завтра грабим короля!)

5. Черные самолеты над землей летят. (Белые кораблики по небу плывут.)

6. Не надо ползать красиво водителям по снегу. (Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам.)

7. На ноге чужой бревно. Нет, нет, нет. (В голове моей опилки, да, да, да!)

— Переходим к следующему конкурсу

9.Музыкальные заставки телепередач /вся команда/

— Очень хочется узнать о наших участниках как можно больше, вот мне, например интересно каким телепередачам они отдают предпочтение, сейчас и проверим. Будут звучать музыкальные заставки, ваша задача назвать соответствующую телепередачу.

Пусть мысли ваши будут быстры!

-Следующее задание

10. Продолжи песню /вся команда/

— Смысл кроется в самом названии конкурса

Звучание песни прерывается на самом интересном месте и вам придётся заканчивать фразу самим.

-Итак, слушаем, думаем, подходим к микрофону и озвучиваем ответ.

11.Горячий микрофон

Вопросы зрителей

— Настал кульминационный момент нашей программы,

Пришло время подвести итоги и узнать победителей.

Слово жюри, итоги, награждение

— Вот и подошла к концу наша программа, но наш зал не закрывает свои двери. Они всегда останутся открытыми для тех, кто любит и ценит хорошую музыку!

«СЕРЕБРЯНЫЙ МИКРОФОН»

вокальный конкурс ко Дню матери

в начальной школе

ЦЕЛЬ: воспитывать любовь и уважение к самому родному человеку – маме, способствовать созданию положительных эмоциональных впечатлений для всех участников мероприятия, создать благоприятную обстановку для творческой самореализации детей в партнёрстве с мамами и другими членами семьи, пропагандировать ценности семейного воспитания.

музыка

Ведущий 1     Добрый день, дорогие участники, члены жюри и гости нашего праздника, и, конечно же, наши родные, самые любимые и самые красивые – мамы!

Ведущий 2    Мы очень рады приветствовать вас на конкурсе «Серебряный микрофон», посвященном Дню матери.

Ведущий 1      Самое прекрасное слово на Земле – мама! Это первое слово, которое произносит человек…

Ведущий 2        Это слово звучит одинаково

                           На различных земных языках.

                           Шепчет: «Мама!» — младенец обласканный,

                           Задремав у неё на руках.

                           Первый шаг – и падение первое,

                           И сквозь слёзы он маму зовёт,

                           Мама – это спасение  верное,

                           Только мама от боли спасёт.

Ведущий 1    Мама, мамочка! Сколько тепла таит магическое слово, которым называют самого родного, близкого, дорогого и единственного человека. Мама следит за нашей жизненной дорогой. Материнская любовь греет нас всегда!

Ведущий 2     И сколько бы ни было человеку лет 5 или 50 – всегда нужна мама, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к мамочке, тем светлее и радостнее жизнь.

Ведущий 1     Каждый год в последнее воскресенье ноября в России отмечают День матери. Этот тёплый и сердечный праздник посвящен самому дорогому и близкому человеку – маме.

Ведущий 2        Пусть день чудесный этот снежный!
                          Запомнится как самый нежный!
                           Как самый радостный и милый,
                           Веселый, добрый и красивый!   

Ведущий 1       Прежде, чем начнется наш конкурс, я с большим удовольствием представлю вам уважаемое жюри, которое будет оценивать выступления наших творческих коллективов:

1.  _____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
4. _____________________________________________________________

Ведущий 2          По итогам конкурса жюри определит победителей. Каждое выступление оценивается по следующим критериям: оригинальность, артистизм, внешний вид участников, вокальное мастерство.

Ведущий 2     Дорогие участники! Для вас сегодня особенный день – день победы творчества и гармонии, и какими бы ни были итоги конкурса, вы все уже победители, ведь вы победили свои страхи и сомнения, чтобы прийти на этот конкурс. Пусть каждое выступление  затронет струны вашей души и  пробудит радость творчества.

Ведущий 1        Итак, наш музыкальный конкурс открывает дуэт семьи ………………..  с песней «Мамина улыбка»

выступление

Ведущий 1       С кем первым мы встречаемся,

Придя на белый свет, —

Так это наша мамочка,

Ее милее нет.

Ведущий 2    Она — опора в доме,

Хлопочет каждый час.

И никого нет кроме,

Кто так любил бы нас.

Так счастья ей побольше,

И жизни лет подольше,

И радость ей в удел,

И меньше грустных дел!

Ведущий 1      Мы приглашаем на эту сцену следующих участников – дружную и творческую семью ……………………. с «Песней о маме»

выступление

Ведущий 2     Повторяя движения губ матери, мы произносим свое первое в жизни слово: «мама». Пройдет 10, 35, 50 лет… Забудутся в нашей памяти многие события, люди и встречи. Но, что бы мы ни пережили, воспоминания всегда будут возвращать нас в светлый мир детства, к образу матери, научившей нас говорить

Ведущий 1  Знаешь, мама, день обычный

Без тебя нам не прожить!

Слово «мама» так привычно

С первых дней нам говорить!

Стоит только приглядеться,

— Целый мир согрет вокруг

Теплотою маминого сердца,

Нежных, добрых рук…

Ведущий 2    Мама, — друга нет дороже

— Веришь ты в наш каждый взлет!

Кто еще, как ты, поможет?!

Кто еще, как ты, поймет?! 

Ведущий 1     Для вас поют …………………., песня «Мама» — нет слова мне родней»…

выступление

Ведущий  2       Наш народ, как никакой другой, не сказал лучше про маму и её значение для нашей жизни. Народная мудрость еще раз убеждает нас в том, что нет на свете человека нужнее и дороже — это сокровище, которое начинаешь ценить с годами, с приходящей жизненной мудростью.

Ведущий 1    В подтверждение несколько народных высказываний:

• Мать кормит детей, как земля людей.
• Птица радуется весне, а младенец — матери.
• У ребенка болит пальчик, а у матери сердце
• Нет милее дружка, чем родная матушка
• При солнышке тепло, при матери добро
•  Одна у человека мать, одна у него и Родина.

Ведущий 1      Для вас поют …………………………………….., песня «Мама»

выступление

Ведущий 2    Сегодня мы хотели бы подарить приятные минуты радости не только присутствующим здесь мамам, но и дважды мамам – бабушкам.

Ведущий 1        Девчонки и мальчишки
                          Давайте вместе с вами 
                          Спасибо скажем бабушке
                           Спасибо скажем маме.

За песенки, за сказки,
За хлопоты и ласки,
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки.

 Ведущий 2        За книжки и считалки,
                            За лыжи и скакалки,
                            За сладкое варенье,
                             За долгое терпенье. 
                         

Вместе: С п а с и б о !

Ведущий 1     Все внимание только вам – наши родные! Встречайте ………………………

с  песней «До чего у бабушки вкусные оладушки»

выступление

Ведущий 2          Каждую секунду в мире рождаются 3 человека. Это мама даёт им жизнь. Любовь к малышу для неё так же естественна, как и цветение подснежников весной. Как солнце посылает свои лучи, согревая всё живое, так и любовь матери согревает всю жизнь ребёнка. Мама – это окно в большой мир. Мама – это наша опора и защита.  Мать и дитя – это две неразрывные нити и в беде, и в радости.        

Ведущий 1        Очень добрую песню «Солнечный круг» для вас исполнят ………………………………………..

выступление

Ведущий 2      Всем присутствующим в зале знаком мультфильм про мамонтёнка, который искал свою маму. Мы хотим пожелать, чтобы у каждого ребенка была мама, а мамам желаем – здоровья, терпения, добра и любви. Давайте послушаем трогательную песню из мультфильма в исполнении …………………………………………

выступление

Ведущий 1   Ребята, а какие ласковые, хорошие слова вы знаете про мам и бабушек? (Любимая, добрая, ласковая, заботливая, милая, нежная, мамочка, мамулечка, бабуля). Молодцы, ребята. Мне бы хотелось, чтобы вы как можно чаще называли своих мам и бабушек такими словами. 

Ведущий 1       На эту сцену мы приглашаем …………………………………………………… с песней «Мамины глаза»

выступление

Ведущий 2       Мам надо радовать примерным поведением, хорошими оценками. Дарить им цветы, часто обнимать, говорить «спасибо» и ничем не расстраивать. А если уж случилось, что ненароком обидели вы маму, то не стесняйтесь попросить прощения. Ведь морщинки на лицах наших мам появляются от того, что мы чем-то их огорчили. 

Ведущий 1     Поздравить всех мам и выразить им бесконечную благодарность и любовь мы приглашаем ……………………………………………….. с песней «Наша мама» 

выступление

Ведущий 2            Детство — золотая пора.
Как чудесно знать, что со мной
Мама — словно ангел добра,
Друг мой самый лучший, родной.

Ведущий 1       Замечательную песню «Мама и дочка» исполнят для вас ………………………………………………………….

выступление

Ведущий 2           Любимая мама, тебя поздравляю,
В День мамы я счастья, здоровья желаю.
Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,
Я помню всегда твои нежные руки.

Ведущий 1       Пусть каждый твой день наполняется светом,
    Любовью родных ты как солнцем согрета.
    Прости, временами тебя огорчаю,
    Поверь, всё невольно… Себя я ругаю.

Вместе хором:
— Мы мамам любовь свою отдаем,
И для них сегодня песни поем.

Ведущий 2        Приглашаем на сцену ……………………………………………………………. с песней «А я игрушек не замечаю»

выступление

Ведущий 1  

В целом мире слов не хватит,
Чтобы маму отблагодарить
За бессонные моменты у кровати,
Только мамы могут так любить.

Ведущий 2     Очень красивую песню о маме исполнят для вас …………………………………………………………..

выступление

Ведущий 1     Посвящаем мы мамам успехи, победы,
  В День Матери, в праздник всеобщей любви,
  Желаем, чтоб их миновали все беды,
  И дети им только лишь счастье несли.

Ведущий 2     Встречайте, с очень душевной песней «Зореньки краше» для вас выступают ………………………………………….

выступление

Ведущий 1   Между матерью и ребенком протянуты тайные невидимые нити. Цените своих матерей, дарите им минуты радости, будьте заботливы и всегда помните, что мы все перед ними в неоплатном долгу. Какими бы взрослыми, сильными, умными, красивыми мы ни стали, как бы далеко жизнь ни увела нас от родительского крова, мама всегда остается для нас мамой, а мы — ее детьми.

 Берегите своих матерей!

Ведущий 2     Мы приглашаем на сцену ……………………………………………………. Для всех мам и бабушек, присутствующих на нашем конкурсе прозвучит озорная песня «Далеко от мамы»

Выступление

Ведущий 1     Наша торжественная часть подходит к концу.  Пока жюри будет подводить итоги, для вас выступят ученицы 4 класса …………………………………………. с танцем «Зонтики»

выступление

Ведущий 2    А сейчас мы предоставляем слово жюри для объявления победителя и награждения участников

выступление членов жюри, награждение

Ведущий 2      Дорогие наши мамы, бабушки! Спасибо, что пришли к нам. Надеемся, что нам удалось создать атмосферу праздника. Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье! И, пожалуйста, не болейте и берегите себя.

Ведущий 1      В заключении, ещё раз поздравляем Вас с праздником! Как бы далеко ни шагнуло человечество в прогрессе, какая бы не наступила эпоха, никогда не обесценится забота женских рук и мудрое материнское слово. И самой большой ценностью в мире всегда будет ваша любовь – драгоценность, которую не купишь ни за какие деньги. Пусть солнце ярче светит для вас, а рядом всегда будет крепкое мужское плечо.

Ведущий 1        До новых встреч! До новых праздников!

Сценарий «Открытого вокального проекта-конкурса» «Super voices»

Свидетельство участника экспертной комиссии


Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!




Подробнее

Сценарий

Музыкального конкурса

«Две звезды»

Место проведения: актовый зал школа 76.

Дата проведения: 28 декабря 2015 в 17.00ч.

Звучит музыка. Выступление танцевального коллектива .

Звучат фанфары. Выходят ведущие.

В1: Добрый день, дорогие гости и участники нашего музыкального представления.

В2: Сегодня день какой-то необычный, Яркий, радостный и даже фантастичный, а фантастичный он потому, что сегодня мы увидим выступление настоящих звезд, которые раньше, при дневном свете, умело скрывались под маской обыкновенных взрослых и детей.

В1: Думаю, сегодня никто не будет скучать, получит заряд бодрости и хорошего настроения, ведь скоро Новый год!!! В этот день ничто так не радует, как доброе общение и хорошая музыка!

В2: — Как много написано красивых мелодий, все они состоят из семи нот. А вы знаете что это за ноты? Давайте вместе, дружно назовем эти ноты. (до, ре, ми, фа, соль, ля, си). Молодцы! Я вижу, что наши зрители готовы к представлению!

В1:  В нашем конкурсе участвуют вокальные и танцевальные дуэты…………………………………………………………..

перечислить

1. 6а и Бабарыкина Е.Л.

2. Самойлова О. и Ткачева Ю.Г.

3. 8а и Бочкарева С.Л.

4. 1а и 5 а, Романова А.В.

5. 10а и Аникаева Т.Н.

6. Васильченко В. и Купрякова И.В

7. Заславская М. и Аксенов М.В.

 В2: Друзья, разрешите представить ещё одну команду. Это не просто команда, это звездная команда жюри!

Шурыгина Светлана Николаевна

Вдовина Светлана Львовна

Председатель Совета Старшеклассников Фомкина Яна

Зыкова Ольга Викторовна

Летягина Людмила Васильевна

7а хочет поприветствовать вас танцем

В1: Мы начинаем музыкальный конкурс «Две Звезды». И первыми на сцену выйдет дуэт …………..

………………………… и ……………………….. с песней «……………….».

В2: Дуэт, который сейчас мы пригласим на сцену, очень солнечный! Вы спросите, откуда я это знаю? Очень просто! Этот дуэт ………………… Встречаем …………………………………. и ………………………………….!

В1: — Древние философы утверждали, что музыка — это величайшая сила. Она может заставить человека любить и ненавидеть, убивать и прощать. Музыка возвышает чувство любви ко всему. И нет на свете людей абсолютно равнодушных к музыке. Это еще раз подтверждают наши участники. Встречаем ………………………. и ………………………, класс……………..

В2: — Сегодня все земные звуки

        У нас в единый хор слились.

       — И место нет хандре и скуке

        Ведь музыка — вся наша жизнь!

На сцене вокальный дуэт из 1а. «………………» ………5а………………. и

Встречаем бурными аплодисментами!

В1: Хочется пожелать нашим  конкурсантам успехов. Для нас важен каждый из вас. И мы хотим, что бы каждый смог обрести свою победу! На сцене  ……………………………… и ………………………………………..

 В2:  Друзья! Сегодня  наш конкурс открыл двери для всех! Ведь скоро праздник Новый год. И мы рады снежинкам, заснеженным деревьям и узорам на окне. Сколько красок окружает нас, это – настоящее Чудо! Встречаем чудесный дуэт …………………………………. и …………………………, ……………………………….

В1: Я знаю, что сюда пришли дети: шустрые, спортивные, смелые, активные, сообразительные, любознательные, В общем, привлекательные, Вы самые хорошие? (ДА!) Самые дружные? (ДА!) вот мы сейчас проверим! Все вместе, дружно хлопаем в ладоши, громко аплодируем! Встречаем: …………………………………. и ……………………………………………………………!

В2:  Сегодня на свете

       На целой планете – хозяева дети.

      Давайте, ребята, все вместе споём.

     Хозяева- дети на шаре земном!

На сцене семейный дуэт- ……………………………………………………………… и её сын…………………………

В1: Уважаемые участники, зрители! Наш конкурс закончился. Прошу жюри подвести итоги. Пока жюри работает, я предлагаю посмотреть танцевальные номера, подготовленные 7а классом.

7а

6б Демьяненко Рита

5а Старикова Даши и 8а Сидорова Даша

В2: Слово предоставляется жюри. (подведение итогов).

Песня Яны Фомкиной

Конкурс закончился. Ждем вас на дискотеку через 5-10минут