Сценарий шоу танцы шуточный

Сценарий шоу «Танцы»

Звучат фанфары, выходят ведущие

Ведущий 1: Добрый день, ценители танцевальных ритмов.

Здравствуйте, уважаемые педагоги, и гости нашего праздника!

. Пусть не все умеют танцевать профессионально, но, безусловно, красота танца понятна всем. Танец позволяет рассказать окружающим о своих переживаниях и чувствах.

Ведущий 2: Наш конкурс будет разнообразный и неповторимый с яркими танцевальными номерами. Сегодня вас ждет буйство красок и много восторженных впечатлений, улыбок и восхищений.

Ведущий 1: О танцах можно говорить бесконечно, но лучше их смотреть. вы со мной соглас!?

Звучит заставка танцы на ТНТ

Ведущий: Дорогие гости, вы узнали прозвучавшие позывные? Да, да, именно так начинается каждый выпуск шоу «Танцы», и у меня для вас замечательная новость: прямо здесь и сейчас стартует его новый спецпроект — «Танцы на НУА»! Наверняка, многие из вас мечтали, что однажды шоу «Танцы» войдет в его жизнь, а кто-то, быть может, даже и не смел на это надеяться. Но сегодня возможно всё! И «Танцы на Нашей Учебе Актива» начинаются!

Звучит короткая отбивка – трек 2

Ведущий: И начинаются они с традиционного представления хореографов-наставников, а в этом спецпроекте вашему вниманию предлагается противостояние команды___________________ и _________________________________________. Встречаем наших наставников бурными аплодисментами!

Когда мы готовили это шоу, перед нами встала непростая задача, собрать в жюри людей, которые смогут профессионально оценить каждого из участников по различным категориям, актёрское мастерство, пластика, уровень исполнения номера. Было нелегко, но мы справились. Я спешу вам представить авторитетное, компетентное, строгое и вместе с тем любимое жюри, каждый из которых по-своему уникален своим мастерством, опытом и профессионализмом:

Звучит трек 3 – выходят, пританцовывая и всех приветствуя,

3. Выход наставников.mp3

Ведущий 1: Приветствуйте громкими аплодисментами наших участников.

Аплодисменты

Ведущий 2: После каждого выступления жюри должно прокомментировать выступление, оценить его.

Ведущий: Ну что дорогие участники, зрители мы переходим к 1 этапу .

: Наш особенный спецпроект шоу «Танцы» имеет и свои особые правила. Так, например, на кастинг участников отводится всего 1 минута, ровно столько звучит музыкальная композиция «Почувствуй», за это время наставники должны просмотреть номер, почувствовать, кто именно им нужен и набрать 10 (или другое количество)участников. По каким критериям наставники будут выбирать: за умение танцевать, за симпатичную мордашку или за взятку – на их усмотрение. Но помните, уважаемые хореографы, что сейчас вы набираете команду, с которой вам предстоит выступать и побеждать.

Зрители, желающие попасть в команды не теряемся, обращаем на себя внимание.  Внимание! Мы начинаем!

Встречаем бурными аплодисментами участник под №1

Слово жюри.

Ведущий 1: Кирилл, принеси, пожалуйста, мне стакан воды?

Ведущий 2:Тебе плохо?

Ведущий 1:Да нет, мне даже очень хорошо, просто, когда на сцене появляются такие «Удальцы – молодцы», у меня пересыхает в горле.

Конкурсант №2

Ведущий 2: Мы продолжаем поднимать температурный режим нашего танцпола.

Ваше неистовство требует следующих участников? Пожалуйста, на сцену приглашаем 

Участника по №2

№3

Ведущий 2: Как стремительно бежит время! Вот уже и XX1 век наступил.

:И все вокруг бегут, бояться опоздать, не успеть, отстать! Отстать от жизни, от моды, от времени!

А время – оно все-таки неумолимо убегает вперед! Время потрясающих открытий и новых ритмов, время новых танцев! Встречаем бурными аплодисментами участника под №3

№4

Ведущий 1:. Что-то я смотрю, стало наше жюри совсем серьезным, ведь выпала им нелегкая задача! Ну что ж, а мы продолжаем и приглашаем следующих участников.

— 1 тур «Танцевальный крокодил»

– батл наставников 

Д- от улыбки

М—в траве сидел кузнечик

Д-секс бомба

М-зайка моя

Д- а я иду такая вся

М-я шоколадный заяц

— 2 тур «Стенка на стенку»

— батл команд с подвохом

1. 3-девочки барби

2. 4-мальчики слыш ты че такая дерзкая

3. 5-девочки

4. 6-мальчики женщина я не танцую

5. 7-девочки санта лючия

6. 8-мальчики о боже мама я схожу с ума

7. 9- девочки это понты

8. 10 –мальчики

9. 11-Все вместе звезды в небе горят

Ведущий 2. У меня сегодня много раз возникало желание пуститься в пляс вместе с нашими участниками. Ну как-то не получалось… Может сейчас получится?

Ведущий 1. Думаю, да! Потому-то мы всех приглашаем на сцену для подведения итогов.

Жюри подводит итоги.

                                            
Сценарий шоу «Танцы-2016»

Цель:
эстетическое воспитание детей средствами хореографического искусства.

Задачи:

-Расширение
кругозора учащихся в области танцевального искусства.

-Создание
условий для воспитания художественного вкуса и любви к прекрасному.

  Звучат
фанфары, выходит ведущий 
Ведущий : Добрый день, ценители танцевальных ритмов,  уважаемые
педагоги, и гости нашего праздника! 
Ведущий : Каждый праздник не проходит без танца. Пусть не все умеют
танцевать профессионально, но, безусловно, красота танца понятна всем. Танец
позволяет рассказать окружающим о своих переживаниях и чувствах. Наш конкурс
будет разнообразный и неповторимый с яркими танцевальными номерами. Сегодня вас
ждет буйство красок и много восторженных впечатлений, улыбок и восхищений. 
Ведущий : О танцах можно говорить бесконечно, но лучше их смотреть. Вы со мной
согласна? 
Ведущий : Конечно, согласны. И так мы начинаем наше шоу «2016».
Ведущий 1: Приветствуйте громкими аплодисментами наших участников. 
Аплодисменты
Ведущий :  Также перед вами  жюри это люди  которые смогут профессионально оценить
каждого из участников . Я спешу вам представить авторитетное, компетентное,
строгое и вместе с тем любимое жюри, каждый из которых по-своему уникален своим
мастерством, опытом и профессионализмом:
ЖЮРИ
Ведущий : Максим Горький писал: «Талант — это вера в себя, в свою силу
». Мы видим, что вы все уже поверили в себя, пожелаем вам удачи, и начнем нашу
шоу-программу. Но сначала проведём жеребьёвку. Кто первый будет выступать.

Ведущий: Никто не
сомневается в том, что среди. конкурсантов все элегантны, все талантливы, все
эрудиты. Но всё же кое-кто из них чуть-чуть элегантнее, талантливее и
эрудированнее. А есть и такие, в которых все эти качества соединены в одно
целое. Кто же это? 
 Мы скоро это узнаем. Итак, начинаем первый тур.
На сцену приглашается группа   танцевальный коллектив под номером 1.
(аплодисменты) 
Интервью : названия коллектива и танца.

Танец «Отец и дочь».
Слово жюри. 

А сейчас  конкурс  «Догонялки». Я буду называть первое слово названия группы,
а вы быстро называете второе слово. Итак, мы начинаем:

1.    

«ОТПЕТЫЕ ……………….(МОШЕННИКИ)

2.    

«РУКИ……………………..(ВВЕРХ)

3.    

«ИВАНУШКИ……………(ИНТЕРНЕЙШНЛ)

4.    

«АГАТА…………………..(КРИСТИ)

5.    

«ЗОЛОТОЕ ………………(КОЛЬЦО)

6.    

«ЧАЙ………………………(В ДВОЁМ)

7.    

«МАШИНА………………(ВРЕМЕНИ)

8.    

«НОЧНЫЕ ……………….(СНАЙПЕРЫ)

9.    

«ТАНЦЫ…………………(МИНУС)

10.
«ДИСКОТЕКА…………..(АВАРИЯ)

11.
«БРАТЬЯ…………………(ГРИММ)

12.
«БЕЛЫЙ …………………(ОРЁЛ)

13.
«БАЛАГАН…………………(ЛИМИТЕД)

14.
«НОГУ………………………(СВЕЛО)

15.
«НЕСЧАСТНЫЙ………… (СЛУЧАЙ)

16.
«ГОРОД………………….(312)

17.
«МУМИЙ…………………(ТРОЛЛЬ)

18.
«НАСТЯ………………….(И  ПОТАП)

19.
«МУРЗИЛКИ…………….(ИНТЕРНЕЙШНЛ)

20.
«ПРЕМЬЕР……………….(МИНИСТР)

Ведущий : Наш конкурс продолжается.

 На сцену
приглашается   танцевальный коллектив под номером 2.
(аплодисменты) 
Интервью : названия коллектива и танца.

Танец «Министры».
Слово жюри. 

А сейчас проверим
насколько наши коллективы дружные и умные.

Вопросы для викторины.

1.     Муза
танца в греческой мифологии? (Терпсихора.)

2.     Назовите
древнейший вид народного танцевального искусства. Исполняется и сегодня.
(Хоровод.)

     
3.   Какая страна считается родиной танца “Барыня”? (Россия.)

4.Танец
с криками “Асса!” – … (Лезгинка.)

5.Как
называют партнера в танце? 

   А.
Орденоносец.

В.
Лауреат.

Б.
Кавалер.

 Г.
Кавалерист.

6.Самый
приятный для артистов шум во время спектакля – это … (Аплодисменты.)

7.Как называется время поедания сладостей
в театральном буфете? (Антракт.)

8.Самая балетная юбка – это … (Пачка.)

9.Как называется “театральный” сорт
российских шоколадных конфет?

        А. “Парик”. 

        В. “Маска”. 

             Б.
“Грим”.

             Г.
“Роль”.

10.Какое
качество должно присутствовать у хорошей балерины?

А.
Выворотность.       

В.
Вертлявость.

Б.
Изворотливость.

Г.
Неповоротливость.

11.По
мнению Илзе Лиепа, танец помогает сделать красивым не только тело, но и …
(Душу.)

Ведущий : Мы
продолжаем поднимать температурный режим нашего танцпола. 

На сцену
приглашается группа   танцевальный коллектив под номером 3.
(аплодисменты) 
Интервью : названия коллектива и танца.

Танец «Мурзилки»
Слово жюри. 

Ведущий: Следующий
наш конкурс покажет, как хорошо вы знаете танцы — народные, классические. Сейчас будет звучать мелодия
различных танцев. Ваша задача – правильно отгадать название танца .

Названия танцев:

• 
  Барыня
• 
  Вальс
• 
  Цыганочка
• 
  Чарльстон
• 
  Ламбада
• 
  Рок-н-ролл
• 
  Танго.

Ведущий : Как
стремительно бежит время!  И все
вокруг бегут, бояться опоздать, не успеть, отстать! Отстать от жизни, от моды,
от времени! А время – оно все-таки неумолимо убегает вперед! Время потрясающих
открытий и новых ритмов, время новых танцев! 
Ведущий : Встречайте! На сцену приглашается группа   танцевальный
коллектив под номером 4.
(аплодисменты) 
Интервью : названия коллектива и танца.

Танец «Роки»
Слово жюри. 

   Ведущий:  Пока жюри подводят итоги, мы проведём последний конкурс.
Который называется

— «Генеральная уборка» —  последнее задание для наших
команд. 
Ведущий:
— А чтобы вам было веселее , мы вам
поможем музыкой. Звучит знакомая мелодия, вам нужно танцуя изобразить то, что
написано на карточке, а зрители должны угадать.
(выступление команд)
1. моем посуду (Ламбада)
2. готовим обед. (Макарена)
3. гладим белье (Танго)
4. стираем вручную (Твист)
— Вот и подошел к концу наш
танцевальный конкурс «Стань звездой». Я хочу вам сказать Молодцы ребята!!! У
каждого из вас есть талант, и сегодня вы нам это доказали.
— Итак, слово предоставляется нашему
уважаемому жюри…
Воспитатель:
— На этом наш конкурс закончился.
Большое спасибо нашим участникам, зрителям и нашему уважаемому жюри. А теперь
дискотека.

 Большой арсенал предложений по праздничному реквизиту и спецэффектам, технические возможности и искрометные идеи в сфере развлечений последних лет не могут не радовать профессиональных организаторов торжеств, ведущих и всех, кто любит и готов устраивать оригинальные поздравления, игры и сюрпризы на праздниках своим близким, друзьям и коллегам. Но, как ни странно, именно в этом «фейерверке» разнообразных развлечений, «обрушившихся» на публику со сцен концертных залов, с экранов телевизора и мониторов компьютера, кроется трудность, ведь удивить и увлечь «искушенных» гостей порой бывает сложно.

Надеемся, что наша новая идея — Новогоднее танцевальное шоу «Танцы на ННП» (что означает: «Танцы на Нашем Новогоднем Празднике») поможет разнообразить развлекательную программу вечеров отдыха, корпоративных и дружеских вечеринок.

В основу легла идея популярной телепрограммы «Танцы на ТНТ», но, конечно же, в сценарий внесен новогодний колорит, добрый юмор и свои правила, адаптированные для проведения на празднике. Пояснения автора и музыкальное оформление прилагается.

► В списке авторских сценариев шоу «Танцы на ННП» можно найти под номером 50

Командный танцевальный конкурс «Танцы на ННП»

(музыка в папке Танцы на ННП)

(Этот новогодний конкурс лучше проводить во второй половине вечера, чтобы ведущий успел присмотреться к гостям и выбрать подходящих кандидатов на роль хореографов-наставников Мороза Кружинина и Метели. С выбранными кандидатами ведущий договаривается заранее, чтобы они были готовы к выходу в начале конкурса и знали, кого будут представлять)

В качестве реквизита понадобятся: два новогодних колпачка (красный и синий) и резинки для денег (красные и синие) или небольшие ленточки таких же цветов по количеству участников (оптимально 5-10 человек в каждой команде, но если зал и компания большая, то можно больше)

Звучит заставка шоу «Танцы на ТНТ» — трек 1 (из папки «Танцы на ННП»)

1. Заставка.mp3

Ведущий: Дорогие гости, вы узнали прозвучавшие позывные? Да, да, именно так начинается каждый выпуск шоу «Танцы», и у меня для вас замечательная новость: прямо здесь и сейчас стартует его новый спецпроект — «Танцы на ННП»! Наверняка, многие из вас мечтали, что однажды шоу «Танцы» войдет в его жизнь, а кто-то, быть может, даже и не смел на это надеяться. Но сегодня возможно всё! И «Танцы на Нашем Новогоднем Празднике» начинаются!

Звучит короткая отбивка – трек 2

2. Заставка (короткая).mp3

Ведущий: И начинаются они с традиционного представления хореографов-наставников, а в этом спецпроекте вашему вниманию предлагается противостояние команды Мороза Кружинина и Метели. Встречаем наших наставников бурными аплодисментами!

Звучит трек 3 – выходят, пританцовывая и всех приветствуя, «наставники» Мороз (в красном колпачке), и Метель (в синем колпачке), гости аплодируют.

3. Выход наставников.mp3

КАСТИНГ УЧАСТНИКОВ

Ведущий: Наш особенный спецпроект шоу «Танцы» имеет и свои особые правила. Так, например, на кастинг участников отводится всего три минуты, ровно столько звучит музыкальная композиция «Почувствуй», за это время наставники должны обойти зал, почувствовать, кто именно им нужен и набрать 10 (или другое количество) участников. По каким критериям наставники будут выбирать: за умение танцевать, за симпатичную мордашку или за взятку – на их усмотрение. Но помните, уважаемые хореографы, что сейчас вы набираете команду, с которой вам предстоит выступать и побеждать.

Зрители, желающие попасть в команды не теряемся, обращаем на себя внимание. (Выдает каждому «наставнику» ленточки или резиночки, которые они должны, после того как сделают выбор в их пользу, надеть членам своей команды на запястье). Внимание! Время пошло!

………………………..

– Приветствие команд

— 1 тур «Танцевальный крокодил»

– батл наставников 

— 2 тур «Стенка на стенку»

— батл команд с подвохом

— 3 тур «Танцевальный челендж»

— батл с экстримом

 — 4 тур «Танец фанатов»

— Подведение итогов

+

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ КОНКУРС

Пояснение автора: в качестве дополнительного танцевального конкурса предлагаем понравившееся многим развлечение из программы к году Петуха под названием «Новогодние мелодрамы», но в данном случае предлагается универсальный вариант, подходящий к новогоднему празднику с любым символом года. Один из вариант подводки, пояснения и музыкальное сопровождение конкурса можно скачать в полной версии этого сценария.

Бонусное приложение:

Видео конкурс «Танцевальное караоке»

(спасибо танцорам: И. Тагиеву, С. Березовской и Querety и автору презентации Т.Бронзенко за талант!)

 Это вариант веселого танцевального батла между мальчиками и девочками, который можно проводить индивидуально или в виде командного соревнования.

Примечание автора: особенность этой перетанцовки заключается в том, что в ней оценивается, как и в любом караоке, «точность попадания в оригинал» (т.е. надо, как можно точнее повторить танцевальные движения за танцорами на видео). 

Видео конкурс сделан в формате презентации (Power Point) 

►Пояснения и ссылку для скачивания смотреть в полной версии сценария.

Для
получения полной версии с музыкальным оформлением достаточно внести в
фонд развития сайта небольшую сумму (300 рублей) — условия и реквизиты на странице АВТОРСКИЕ СЦЕНАРИИ

 P.S.  Уважаемые пользователи, в предлагаемом ниже документе представлена информация о том, как получить полную версию этого сценария.   

(скачать, кликнув на документ)

 КАК ПОЛУЧИТЬ СЦЕНАРИЙ номер 50 — ТАНЦЫ на ННП.docx

 © Н. Г. Худяшова, 2020

Специально для сайта https://serpantinidey.ru/

Загрузка…

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:

Игры во время танцевального перерыва.

Новогодние танцевальные игры.

Новый танцевальный видео конкурс для любого праздника «Звезды Тик-Тока»

Танцевальные конкурсы на корпоратив 23 Февраля и 8 Марта

Коллекция танцевальных конкурсов и игр для свадеб (и не только) «Праздничная дискотека»

Сценарии новых танцевально-развлекательных конкурсов «Орёл и Решка». Три варианта.

автор:

Мелещук Валерия Дмитриевна

Старший вожатый МБОУ “СШ № 33”

Прокофьева Светлана Владимировна

Учитель музыки МБОУ “СШ № 33”

Новогодний Сценарий «Танцы на ТНТ или все все все» для учеников 9-11 классов

Новогодний Сценарий «Танцы на ТНТ или все все все»

для учеников 9-11 классов

Действующие лица:

Дед Мороз – Шинкоренко Илья 10А

Снегурочка – Дмитрушко Света

Ольга Бузова – Асташова Вика

Танцор 1 – Булавинец Саша

Танцор 2–Фатеев Паша

Сергей Светлаков – Кузнецова Виктория 

Мигель – Исматулла

Таня Денисова- Захарчук Виолетта

Ляйсан Утяшева – Волшукова Анастасия

Музыка – Ковалева Юля

Верка Сердючка – Омельчук Настя

Мама Верки Сердючки – Кошеева Тамара

Ведущая: Кутышева Виктория

Сцена № 1.

1 ФОН-выход ведущей

1 СЛАЙД-заставка

Вика: Хлопушки, елки, шарики,

Разноцветные фонарики

Радость счастье к нам несет,

Здравствуй, добрый Новый год!..

Музыка резко прерывается. 

2 ФОН – Верка Сердючка “Пирожок”

Верка Сердючка подходит к Ведущей.

Верка Сердючка: Ой, вы вот это бросьте, я вас умоляю.

Вика: Извините, что?

Верка Сердючка: Правильно я понимаю, здесь собрались отмечать Новый год?

Вика: Правильно.

Верка Сердючка: А вы шо, так и планируете почти взрослых детей сказочками травить и Дедом Морозом пытать? Хороводами голову вскружить им собираетесь? Правда шо ли? Ой, ну, держите меня семеро! Прекратите!

Ведущая пытается, что-то сказать, Верка Сердючка ее отодвигает.

Мама помогает вообще отвести Ведущую подальше что-то приговаривая ей.

Верка Сердючка, обращаясь к учащимся 9-11 классам: Значит, так! Сегодня все будет по-моему, а значит весело и непринужденно! Согласны?

Ребята радостно отвечают согласием.

Верка Сердючка: Вот шо бы вы понимали, я прям с поезда к вам рванула, как только узнала, шо здоровым, почти взрослым детям собираются малявный сценарий проводить. По ходу прозвонила по своим многочисленным конам. А их у меня начиная с Евровидения знаете сколько? В общем, есть среди вас танцующие?

Из зала кричат: Да!

Верка Сердючка: Тогда готовьтесь к шоу «Танцы» на ТНТ (звучит заставка из шоу «Танцы»)! Но для начала, мне нужно узнать, правду вы говорите или нет. Игра называется “Новогодние фанты” 

2 СЛАЙД-конкурс

1 КОНКУРС “Новогодние фанты”

Мама Верки Сердючки: от каждого класса приглашается по 2 человека, просим подняться на сцену.

Правила просты, вытягиваете задания, читаете их вслух и изображаете, а зал выберет победителей.

(нарезанные полосками задания, отдельная папка)

1. Изобразить пантомимой мигающую гирлянду.

2.Исполнить лезгинку с ёлочной игрушкой под подбородком.

3.Придумать и произнести новогоднее поздравление от имени “Старо-славянского крестьянина”

4.Исполнить мелодию песни “В лесу родилась елочка”, завывая, как волк в лесу.

5.Спеть песню про маленькую ёлочку, подражая маленькой девочке(то есть голос и манеры)

Верка Сердючка: Выбирайте, пара номер 1…и т.д.

Верка Сердючка (обращается к ведущей): Милая, принеси подарочки, будь так добра.

Дарят подарки.

Верка Сердючка: Вижу, импровизаторы вы отличные, и достойны, участвовать в “Танцах на ТНТ”, пойду все подготовлю.

Уходит, а мама за ней.

СЦЕНА № 2

3 СЛАЙД-заставка

4 СЛАЙД-заставка (начало)

5 СЛАЙД-заставка

3 ФОН-выход ДМ и Снегурочки

На сцене появляется Дед Мороз и Снегурочка. 

Дед Мороз:  А вот и я! Всем привет! (Деду Морозу преподносят цветы)  Цветов не нужно! Просто встречайте меня бурными аплодисментами. О, Снегурочка! Ты чего здесь потеряла?

Снегурочка: Тебя, дедуля! Ты ж теперь модернизированный у нас, современный. Только музыкальные топ – чарты и слушаешь. Внучка тебе вовсе  не нужна, только Ольга Бузова, на слуху.

Дед Мороз (грозя): Тише ты, леди Га-Га! Какой я тебе Дедуля?! В рассвете сил я. Может быть, только жить начинаю.(возмущённо) Дедуля! И вообще, я тебя не знаю.

Снегурочка: Начинается! Ухмыляйся, сколько влезет. Родственников не выбирают. Кстати, давно хотела спросить, где мои папа и мама. Почему я всю жизнь нахожусь на иждивении у пожилого человека? Я так не согласна продолжать свою жизнь.(акцентирует) Моя жизнь – мой выбор.

Дед Мороз: Я и сам хочу знать, за что мне такой подарок судьбы. И, по-моему, насколько я помню, ты вообще из снега! Мёрзлая вода!А, как известно, Слёзы – вода!

4 ФОН-Песня О. Бузовой «Привыкаю» 

Дед Мороз (напевает): Поверь, это не слёзы, это просто вода!

Мне больше не больно, больше не больно!

Снегурочка: (смущённо) Да уж! Подарил Мир деда. Кошмар! А узнать, что мои родители – это тонны снега… (и в слёзы).

5 ФОН – Песня О. Бузовой «Привыкаю» 

Дед мороз: Шагай отсюда, пока ветер встречный. Я теперь одиночка. Мне напарники не нужны.

Снегурочка: Ах, одиночка значит! (Сердито). Тогда я тебя вызываю на дуэль!(достаёт спиннер из кармана)

6 ФОН- 

Дед Мороз: Дуэль спиннерами? Так это уже прошлый год, Внученька моя!

Снегурочка: (Сердито, нервничая) Я вызываю тебя на танцевальный дуэль!(достаёт спиннер из кармана)

Дед Мороз (делает жест рукой, что не слышит): Что?

Снегурочка:ТАН-ЦЕ-ВАЛЬ-НЫЙ, говорю. А ты, что не знаешь? В северную столицу Талнах, приезжает проект «Танцы на ТНТ»? 

7 СЛАЙД-Экран. Видеофрагмент «Танцы на ТНТ» 

Вот давай проверим, сможешь ли ты пройти кастинг без моей помощи.

Дед Мороз (задумался)…и говорит.

Дед Мороз: А почему бы и нет?!  Я достаточно молод, разомнусь как следует. (тихо говорит) Может, Снегурочка, ты не знаешь, но я большой поклонник и фанат Мигеля, поэтому буду стараться попасть именно в его команду!

7 ФОН-«Джентльмены удачи» БАМ – БАМ.

Снегурочка: Ну что ж, дерзай, ДЕДУЛЯ, только не забывай, что нужно очень хорошо подготовиться. Так, что иди, готовь танец…

Дед Мороз: Надо бы с ребятами с начало поиграть, а то видно устали они сидеть, и в ожидании томиться

2 КОНКУРС “Ум приносит деньги”

Снегурочка: Просим от каждого класса по 2 человека, команда Снегурочки 5 человек и команда Деда Мороза 5 человек. Итак, правила

По команде Старт вы должны побежать к стулу, на котором стоит банка, но при этом на вашем лбу вы несете монетку. Вам нужно добежать и без помощи рук, забросить её в банку, побеждает та команда, в чьей банке окажется больше монет.

Дед Мороз: Итак, победила команда…..

СЦЕНА № 3

8 СЛАЙД-заставка

Выходит Верка Сердючка с мамой

Верка Сердючка: Итак, все готово, осталось со всем чуть и мы начн…

8 ФОН- выход Бузовой.

Появляется Бузова О. в наушниках, напевая песню “Мало половин” не попадая не в одну ноту.

Верка Сердючка: Оля, ты опять забыла фонограмму включить?

Мама Верки: Она забыла наушники из ушей вытащить.

Бузова: Забыла!

9 ФОН- “Ты не попал в хит парад моих мыслей”

Верка Сердючка: Вот и, слава богу, шо никто не попал в хит парад твоих мыслей. Пронесло!

Бузова: В смысле?Если вы не знали, я на кастинг пришла, на “Танцы на ТНТ”

Верка Сердючка: А танцевать то ты умеешь?

Бузова: А то, ребята. 

10 ФОН – “Мало половин” (припев)

выходят два танцора под песню «Мало половин».

Исполняют припев с «коронными» движениями

Ольга Бузова: Надо срочно что-то делать с проектом «Танцы». На телеканале ТНТ должно быть только моё лицо, а эти «Танцы»! Мигель этот кучерявый вечно в камеру лезет. Я не претендую на звание большой звезды, мне достаточно быть маленькой звездочкой. Я уже певица! Сама не верю, что это случилось, да и вы до сих пор не верите. Моя следующая цель – открыть проект «Танцы на Островах 2». 

9 СЛАЙД-Экран Видео фрагмент

Саша: Оль, ты не думаешь, что необходимо разработать план для захвата проекта «Танцы» на ТНТ.

Ольга Бузова: Что Вы мне можете предложить? 

Паша: Для начала надо узнать, где у них проходит кастинг?

Паша смотрит в планшет и говорит:

Саша (достает телефон): Геолокация – столица севера Талнах, ул. Энтузиастов, дом 5.

Танцоры смотрят на Бузову О. и ждут ответа

Ольга Бузова: Не смотрите на меня так, я блондинка и просто не успела подумать.

Паша: Что тут думать, это не вопрос. Это констатация факта.

Саша: Хотим заметить, что Вы уже не блондинка, так что можете себя в умственных способностях не ограничивать.

Ольга Бузова: Ой, волосы ж выгорели на солнце! Точно, я ж теперь брю.

11 ФОН-Песня «Эй, детка, ты теперь брюнетка» 

Бузова: Кажется, знаю, что необходимо делать, Я здесь недавно переписывалась в вк

10 СЛАЙД – (Сделать переписку Деда Мороза и Бузовой и вывести на экран) с Дедом Морозом с Севера. Пообещала взять его в «Дом 2». Думаю, он мне поможет. Отправляемся в путь!
Верка Сердючка: А у нас музыкальная пауза. Оля,Оля я с тобой!

1 НОМЕР ПЕСНЯ

12 ФОН – Уход под музыку “Мне бы улететь с тобой”

СЦЕНА № 4

11 СЛАЙД-заставка

13 ФОН – Звучит заставка шоу «Танцы на ТНТ» 

Ляйсан Утяшева: Друзья, вы узнали прозвучавшие позывные? Да, да, именно так начинается самая масштабная танцевальная революция шоу-«Танцы». И у меня для вас замечательная новость: прямо здесь в Талнах стартует «Новогодний Кастинг»! Наверняка, многие из вас мечтали, что однажды шоу-«Танцы» войдет в его жизнь, а кто-то, быть может, даже и не смел на это надеяться. Но сегодня возможно всё! И проект «Новогодний Кастинг» начинается!

14 ФОН -Звучит короткая отбивка

Ляйсан Утяшева: Впереди нас ждут яркие и жгучие ощущения. И я рада представить тех, кто подарит нам лучшие эмоции сегодняшнего вечера. Наши наставники!

15 ФОН – Музыкальный фон

Человек, чья команда создает, по его словам только хиты. Дерзкий наставник проекта – Мигель!

16 ФОН -Выход Мигеля

Мигель: Ляйсан, прикинь, мне хлопают!

17 ФОН – Смех отбивка

Ляйсан Утяшева: Голос народного мнения, человек, который стал наставником сразу для всех участников проекта особенно для тех, кто в него не попал. Судья, устами которого говорит вся Россия- Сергей Светлаков.

18 ФОН-заставка

Выход Светлакова под народную музыку в народной рубахе

Ляйсан Утяшева: Сергей, ты не перестаешь нас удивлять своей эксклюзивной коллекцией рубашек.

Сергей Светлаков: Сегодня я превзошел самого себя…. Я одел две рубашки!

Ляйсан Утяшева: Талантливая танцовщица и хореограф – Татьяна Денисова

19 ФОН – заставка

Ляйсан Утяшева: Все наставники в сборе, не знаю даже надо меня представлять залу?

Мигель (обращаясь к Ляйсан): Мать, мы берем тебя уже четвертый сезон подряд! Скажи, пожалуйста, кто тебя не знает?

Ляйсан Утяшева: Все знают!

Мигель: Ну вот…Давай, Плясан Уляшева – Воля, выпускай конкурсантов!

Ляйсан Утяшева: Ну что ж, наш «Новогодний Кастинг» полон неожиданностей, что ждать наставникам от участников знают только они сами. Встречайте!

Сергей Светлаков (хлопает в ладоши, потирает руки):Работаем!

20 ФОН -Выходит Снегурочка

Сергей Светлаков: ВАУУУ… Такого я еще не видел!

Таня Денисова: Представитесь, пожалуйста!

Снегурочка: Снегурочка, дочь родителей Снег-Вода.

Сергей Светлаков:  А что мы будем танцевать, (шутка)

Снегурочка: Танцевать буду… Но многие говорят о таком стиле, как «Ленивые танцы».

Мигель:Ну да! Ленивых голубцов нам достаточно. Жги «Экспериментал».

Снегурочка: Это как добавить ментос в кока-колу?
Сергей Светлаков: Обожаю искренность в людях! «Мемасик что – ли запилить». Девушка, а номерок не оставите? Ну, это я так… из Comedy club шутка, шутить учусь.
Снегурочка (напевая): Так, я уже привыкаю, я привыкаю – 

21 ФОН – Я привыкаю к Вашему широкоформатному юмору.

Мигель: Сергей, пока нет Бузовой и Егора, пусть Снегурочка попадёт в хит-парад. 

Ляйсан Утяшева: В Талнах. Снегурочка. Жанр «Экспериментал». Поехали!

22 ФОН – Снегурочка танцует

Таня Денисова: Вы очень харизматичны, у вас какое-то обаяние необычное.

Мигель: Я еще добавлю, что Светлакову вы нравитесь. С вами режиссерски поработать можно.

Сергей Светлаков: Вы похожи на принцессу, или на орла. Вы так красивы, я перестаю дышать (демонстрирует). Вы в танцах!

23 ФОН – «ALLJ &Feduk – «Розовое вино» Здесь так красиво, я пере…» 

Уход Снегурочки

Ляйсан Утяшева: Уважаемые зрители, мы прервёмся на рекламу.

Таня Денисова: Для вас выступают 

2 НОМЕР – ПЕСНЯ

Ляйсан Утяшева: Кастинг в Талнахе начался не плохо. И продолжит его очень эффектная пара. Встречайте!

Выход Деда Мороза и Ольги Бузовой в образе Снегурочки

Сергей Светлаков:  «Держите меня, семеро Мигелей», откуда еще одна Снегурочка?

Мигель:Так годовая норма снега выпала. Лови, Серёжка (кидает снежком).

Таня Денисова: Что будем танцевать, семейный подряд?

Дед Мороз (с акцентом): «Папин» танец.

Мигель:Ну что ж. Нам будет жарко! (песня Бузовой О. «Нам будет жарко»)

24 ФОН – Нам будет жарко

Сергей Светлаков: Это, конечно, интересно, если бы знать что это? А еще что-то Снегурочка больно знакомая, где-то я ее раньше встречал.

– Тонированный, а ты чего молчишь?

Мигель: А что здесь скажешь?! Мне нравится борода деда.

Дед Мороз: поет 25 ФОН – У меня есть борода, и ты скажешь мне «Да» 

Мигель: Да! Это «бородище» нашего сезона, Вы в «Танцах»!

Светлаков: А мне этого мало, Лжеснегурочка то ясно, а вот Дед Мороз, что вы можете еще продемонстрировать?

Дед Мороз: Ну, я могу… Дед Морозовый брекданс.

Таня Денисова: Просим!

3 НОМЕР- ДМ Брейк-данс

25 ФОН – Музыкальный фон

Ляйсан Утяшева: По правилам нашего шоу-«Танцы» победителем кастинга станет тот, кого выберут зрители. Итак, уважаемые зрители, приготовили свои ладоши. Кто согласен, чтобы победителем стала участница под номером один (Снегурочка).

Зрители аплодируют

Ляйсан Утяшева: Кто согласен, чтобы победителем кастинга стали участники од номером два (Дед Мороз и Снегурочка).

26 ФОН – Зрители аплодируют намного громче 

ЛяйсанУтяшева: Ну что ж, вот победители и определились!

В этот момент Ольга Бузова снимает маску Снегурочки

27 ФОН – Музыкальный фон «напряженный» 

Ольга Бузова: Наконец-то на основе своей победы я забираю у вас проект «Танцы» и создаю новое шоу под названием «Танцы на Островах 2». Теперь это мой проект!

Дед Мороз: Как это так, ты  ведь сказала, что хочешь просто напросто победить?

Ольга Бузова: Мне просто победа не нужна, мне нужен проект шоу-«Танцы». Где я буду решать, кто прошел, а кто нет. Ты, Дедуля, не прошел!!!

Дед Мороз:Я протестую! Хочу признаться, что голосование фальшивое, его подделала Ольга Бузова ради победы и при этом обманула меня.

ЛяйсанУтяшева: Вот так разворачиваются события на проекте. Без помощи наставников нам просто не обойтись. 

Таня Денисова: Я думаю, меня все зрители поддержат, если мы поменяем снегурочек местами.

Сергей Светлаков: Такой деликатный вопрос должен решить Дед Мороз. Вы не против, если Снегурочек поменяют?

Дед Мороз (обнимает Снегурочку): Конечно, роднее моей внученьки никого нет!

Сергей Светлаков: А с Бузовой, что делать будем?

Мигель: А что с ней делать… Ее нелепые фразы можно слушать бесконечно. Предлагаю, пусть идет к нам в жюри и все!

Сергей Светлаков: Олечка Бузова, ты талантлива, но шоу-«Танцы» тебе не взять! Возвращайся к нам в жюри, здесь ты смотришься достаточно гармонично.

Таня Денисова: Сегодня необычный кастинг, что-то волшебное  в этом есть! 

Сердючка: Просто новый год приближается, слышите?!

Музыкальный фон «Праздник к нам приходит»

Ляйсан Утяшева: А поскольку у нас предновогодний выпуск, борозды правления я передаю нашим новогодним героям.

Продолжают вести программу Дед Мороз и Снегурочка

Дед Мороз: Светлый праздник новогодний

Мы встречаем каждый год.

Кто желает веселиться?

Становитесь в хоровод!

Снегурочка: Дедушка, какой хоровод? Мы ведь современные Дед Мороз и Снегурочка и идем в ногу со временем. Целый год ребята учили современные танцы, так что я уверена, обойдемся без хоровода.

Дед Мороз:  Уж прости внучка, не обойдемся.

Снегурочка: Ну, тогда поехали, приглашаем всех на хоровод!

ХОРОВОД

Мигель: Каждый отборочный этап нам приходиться придумывать множество номеров.

Ольга Бузова (гордо):Да, особенном мне! Я ведь пою!

Сергей Светлаков: Придумывайте свои номера вокальные и танцевальные, а я буду придумывать новые слова, дляподдержке участников. И это слово «ШИКОРДЯТИНА». ВЫ в «Танцах»!

Музыкальный фон «Праздник к нам приходит» 

Дед Мороз: Подходит к завершению наш,  кастинг…

С Новым годом! Всех мы поздравляем,
                    Счастья в жизни Вам желаем,
                    Много добрых пожеланий,
                    Исполненья всех мечтаний!
Снегурочка:Самых ярких впечатлений,
                        Самых сказочных мгновений.
                        Пусть Вам этот год несет

  Много радостных хлопот!

Таня Денисова: Ну что ж…Теперь шоу «Танцы» Будет смотреть вся страна. Телевизор будет просто напросто на одной кнопке!

Мигель: А поскольку сегодня  все с легкостью и грандиозным успехом прошли кастинг «Танцы». Мы просто обязаны  устроить танец с наставниками!

Верка Сердючка (прослезилась): Как вы меня порадовали, ребята! Какие вы молодцы!

Сергей Светлаков: Выходим все на танцпол!!!

ФЛЕШМОБ

Сердючка: Ну, а теперь долгожданная дискотека!

Разработка адресована организаторам
внешкольной работы, педагогам-организаторам
учреждений дополнительного образования,
классным руководителям, хореографам и
рассчитана на учащихся средних и старших
классов.

Цель: эстетическое воспитание детей
средствами хореографического искусства.

Задачи:

1. Организация содержательного досуга детей.
2. Расширение кругозора учащихся в области
   танцевального искусства.
3. Создание условий для воспитания
   художественного вкуса и любви к прекрасному.

Шоу-программа проводится в танцевальном или
актовом зале.

Для проведения необходимы: аудиоаппаратура,
фонограммы, экран с видеопроектором,
видеоматериал.

Помещение оформляется репродукциями
картин о танцевальном искусстве, фотографиями,
плакатами с афоризмами о танце. Например:

“О короле можно судить по тому, как танцуют во
время его правления”

(Китайская пословица)

“Скажи, какой твой любимый танец, и я скажу
тебе, кто ты” (Дасси)

“Танец – единственное искусство,
материалом для которого мы служим сами” (Тед Шон)

“Танец нельзя рассказать, его нужно
станцевать” (Пэж Арден)

Преподаватель. Перед началом нашего вечера
мы провели экспресс-опрос и задали вопрос: “Что
вам нравиться в танцевальном искусстве?”. Ответы
были таковы: “Это красивые движения”, “красивая
музыка”, “грация, яркие костюмы”, “танец
вызывает чувство наслаждения”, “приносит
радость” и т.д. В каждом вашем ответе есть слово
“красота!”

А что значит прикоснуться к красоте? Вот
размышления одного человека по этому поводу: “Я
сорвал цветок – и он увял. Я поймал мотылька, и он
умер у меня на ладони. И тогда я понял, что
прикоснуться к красоте можно только сердцем”.

Да, красоту нужно уметь не только видеть и
чувствовать. Красоту надо еще и оберегать! Это
самое трудное. Запечатлеть красоту в душе,
запомнить ее, всегда носить в сердце – может быть
это и есть высшее проявление культуры человека?

Итак, сегодняшний вечер мы посвящаем красоте,
красоте танца – самому волнующему, самому
возвышенному и прекрасному из всех искусств,
поскольку танец – не просто отражение жизни,
танец – это сама жизнь!

(Звучит музыка)

Ведущая. Танец – древний скиталец. Он пришел
к нам из седой старины … По-моему, он ровесник
“человека разумного”. Всем известно, что труд
сформировал человека, а я добавлю – еще и танец!
Он отражает, восходящую к самым ранним временам,
потребность человека передавать другим людям
свои радость или скорбь, посредством движений
своего тела.

Ведущий. Археологи в разных частях света
обнаружили наскальные рисунки с изображением
танцующих человечков. Почти все важные события в
жизни первобытного человека отмечались танцами:
рождение, смерть, война, избрание нового вождя,
исцеление больного. Танцем выражались моления о
дожде, о солнечном свете, о плодородии, о защите и
прощении. Мы не можем точно утверждать, под какое
музыкальное сопровождение танцевали наши
предки. Возможно, сначала это были хаотичные,
неорганизованные звуки (подражание пению птиц,
вою зверей, шуму листвы и т.д.). Затем появились
простейшие напевы и наигрыши, состоящие из
нескольких тонов. Исполняли их на разнообразных
дудочках, на раковинах и деревянных свистульках.
Многие народы Африки до сих пор играют на
инструментах наших далеких предков. А их музыка
сохранила в какой-то мере черты первобытности.

Ведущая. Мы попытались воссоздать возможно
один из первых танцев человечества, и вот, что из
этого вышло.

Ведущий. Дальнейшее развитие танцевального
искусства происходило по двум направлениям:
простое – для народа и утонченное искусство для
знати.

Преподаватель. Да, начиная с эпохи
средневековья, танцевальное искусство стало
активно развиваться. Танцы украшали народные
гулянья, домашние праздники. В танце простых
людей можно видеть прославление жизни, радость
молодости, удачи, поклонение солнцу, необъятные
дали полей… В них чувствуется что-то языческое.
Живой ритм, прыжки, круговые движения, притопы,
подскоки – вот и вся народная хореография.

Ведущая. Было и иное искусство. Давайте
вспомним, что танцевали при королевских дворах
Европы в ХVI-XVII веках. Кто знает?

(Участники вечера называют полонез, мориску,
ригодон, буре, павану, куранту, вольту, гальярду,
менуэт)

Ведущий. И все же все эти танцы создал народ. А
в высшем свете народная танцевальная манера
менялась в согласии с придворным этикетом. И в 1661
году во Франции появилась Королевская академия
танца. А король Франции Людовик XIV приказал
учителям танцев регулярно собираться и
беседовать о танцах, размышлять, заботиться об их
усовершенствовании.  (Танцевальная группа
исполняет павану под музыку композитора
Ж.Б.Люлли. Затем танцевальная пара иcполняет
фрагмент менуэта под музыку композитора
И.Дюссека)

Преподаватель. Танец-это культура, религия,
профессия, воспитание, развлечение, история… И
вот теперь переходом, как бы мостиком, от
средневековья к нашему веку нам послужит
фрагмент из кинофильма “Война и мир”. Первый бал
Наташи Ростовой. Начало XIX века, почти 200 лет
назад. Это бал русского дворянства. Наташе
исполнилось 16 лет. И вы сейчас увидите, что танец
действительно есть сама жизнь – столько чувства
вкладывает в него юная Наташа!

Ведущий. Вот пришел ХХ век, изменилась жизнь
– стала быстрее скоротечнее. Изменились и танцы,
появились новые.

Ведущая. В 20-х годах всех покорило
аргентинское танго. Подлинная родина его –
Испания. А сейчас сюрприз! У нас в гостях ансамбль
бального танца. (Ансамбль исполняет танго)

Ведущий. А еще в те времена танцевали
фокстрот, чарльстон. В 40-е годы ХХ века появились
рок-н-ролл, буги-вуги, твист, шейк. Каждый танец
стремительно и агрессивно выходил на арену, он
появлялся словно “калиф на час” и быстро
уступал место другому. Только один оказался
неподвластен времени. Он появился гораздо раньше
и звучит уже 200 лет. При звуках этого танца
хочется кружиться, парить … Вы догадались о
каком танце идет речь?

Ведущая. Первые такты удивительной музыки
захватывают. И вот уже их звучание увлекло нас,
сообщило свой ритм и дыхание, отразилось на
лицах. А молодость вальса была бурной и шумной. Он
прошел через гонения и
нападки. Само кружение партнера с дамой, то, что
он держал даму за талию, казалось неслыханной
вольностью. В предписаниях российской полиции
при Павле 1 значилось “запрещение употреблять
пляски, именуемые “вальсеном”.

Ведущий. Но вальс выдержал долгую борьбу и
его затанцевал весь мир. (Звучит вальс
И.Штрауса “На прекрасном голубом Дунае”.
Танцевальная группа исполняет танец).

Преподаватель. Вальсы бывают разные. Есть
вальсы бальные, эстрадные, симфонические,
вальсы-песни… “Офицерский вальс” М.Фрадкина
дал начало целой серии “профессионалъных”
вальсов: это “Матросский вальс” В.Сорокина,
известны несколько “Солдатских вальсов”,
“Шахтерский вальс” И.Дунаевского, “Школьный
вальс” И.Дунаевского, есть несколько
“Студенческих вальсов”, “Колхозный вальс”
Майбороды.

Ведущая. А есть и другие: “Севастопольский
вальс” К.Листова, “Сибирский вальс” Г.Носова,
“Казахский вальс” Халиди, “Киевский вальс”
Майбороды, “Минский вальс” Шумилина, “Вальс
садового кольца” Птичкина, “Бамовский вальс”
Туликова. В названии этих вальсов вся география
огромной державы.

Ведущий. В каждом вальсе есть немного грусти.
Вальс – это и воспоминания, он несет глубокие
чувства, связанные с переживаниями счастья,
радости и грусти, светлой надежды.

Проходит время, за веком век …
Рожден веселым был человек.
Менялись моды и ритмы тоже,
Но мы без танца прожить не можем

Ведущая.

Проходит время, за веком век …
Всегда в заботах жил человек.
Но в каждый праздник и в час досуга
Веселый танец был лучшим другом.

Ведущий.

Проходит время, за веком век.
Пусть между нами растает снег.
И пусть на нашей большой планете
Танцуют люди и солнце светит.

1. Муза танца в греческой мифологии? (Терпсихора.)
2. Назовите древнейший вид народного
   танцевального искусства. Исполняется и сегодня.
   (Хоровод.)
3. Как звали учителя танцев в сказке Ю.Олеши “Три
   толстяка”? (Раздватрис.)
4. Вальс из хита А.Розенбаума – … (Бостон.)
5. Когда отмечается Международный день танца? (29
   апреля)
6. В Аргентине 11 декабря танцуют все. Ведь этот
   день специальным декретом правительства
   объявлен национальным праздником и называется
   он… (Праздник танго. “Аргентинское танго” –
   известный и любимый во всем мире танец.)
7. Какая страна считается родиной танца “Барыня”?
   (Россия.)
8. Танец с криками “Асса!” – … (Лезгинка.)
9. Как называют партнера в танце?  А.
   Орденоносец. В. Лауреат. Б. Кавалер. Г.
   Кавалерист.
10. Самый приятный для артистов шум во время
    спектакля – это … (Аплодисменты.)
11. Как называется время поедания сладостей в
    театральном буфете? (Антракт.)
12. Самая балетная юбка – это … (Пачка.)
13. Как называется “театральный” сорт российских
    шоколадных конфет? А. “Парик”. В. “Маска”. Б.
    “Грим”. Г. “Роль”.
14. Какое качество должно присутствовать у хорошей
    балерины? А. Выворотность. В. Вертлявость. Б.
    Изворотливость. Г. Неповоротливость.
15. По мнению Илзе Лиепа, танец помогает сделать
    красивым не только тело, но и … (Душу.)

Скачать работу

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №25»

Сценарий

новогодней конкурсно-развлекательной программы

«Танцевальный марафон»

Возрастная категория : 9-12 лет.

подготовили:

Батуева Светлана Александровна

учитель начальных классов,

Батуев Никита Владимирович,

учитель физической культуры

г.Балаково

2018

Цель: организация досуга. формировать культуру массового отдыха детей.

Задачи:

— воспитывать чувство коллективизма;
• развивать творческие способности;

— учить доставлять радость себе и окружающим;

— развитие интереса к совместной деятельности;

— создать в коллективе благоприятный психологический климат.

Материалы и оборудование: музыкальная подборка, воздушные шарики, жетоны, елочные игрушки, призы.

Ведущий: Привет, девчонки! Не слышу, громче! Привет, мальчишки! А еще громче!

Мы рады приветствовать самых замечательных девчонок и мальчишек на самой зажигательной Новогодней дискотеке.

А теперь всех наяву

Я вас, ребята, назову.

Чьё имя назовётся здесь

Должен крикнуть громко — «Есть!»

Есть ребята на площадке нашей

По имени Андрей и Маша?              (Есть)

На этом празднике хорошем

Есть Миши, Насти и Алёши?           (Есть)

Имеются сегодня тоже

И Марины, и Серёжи?                      (Есть)

Лены, Тани и Наташи?                     (Есть)

Анжелы, Ани, Светы, Гали?            (Есть)

Артемы, Юли и Кириллы?               (Есть)

Ведущий:    А теперь крикнете погромче нам, друзья,

              Чьё имя не озвучила здесь я.

              Раз, два, три, – свое имя назови!      (Ответ все вместе)

              А еще раз и погромче.

              Раз, два, три — свое имя назови.

Мы будем веселиться, петь, танцевать.

На всех скучающих нам просто наплевать,

Потому что их здесь не будет!

Веселитесь, отдыхайте, принимайте участие в играх, хлопайте, топайте, свистите, танцуйте, прыгайте — в общем, развлекайтесь! Потому что наш девиз: «Веселись, пока есть силы,

Вовлекай в игру другого,

Раскрепостись и чувствуй себя, как дома»!

Дискотека это всегда праздник, это всегда игра, а как у любой игры у нас есть правила.

А вы их знаете?

Сейчас проверим, я буду называть эти правила, а вы будете их выполнять. Договорились?

На дискотеке можно:

— топать и хлопать (показывает)

— кричать и улюлюкать

— танцевать и петь

— мальчишки приветствуют девчонок свистом

— девчонки визгом

— можно махать руками

— и посылать воздушные поцелуи.

Запрещается только стоять и грустить!

Ну что, все правила уяснили? Голоса все разогрели? А ручки, ножки? Ну тогда, чего же вы стоите! Давайте танцевать!!!

Танцевальный блок 10 минут.

Ведущий: Ну, а пока наши Новогодние персонажи в пути, давайте проведём несколько конкурсов.

Ведущая: Замечательная идея! Итак, для разминки проведём новогоднюю викторину.

Ведущий: Просим зрителей внимательно слушать вопросы, при ответе – поднимать  руку. За каждый правильный ответ вы получаете жетон. Кто соберёт большее количество жетонов за наш вечер, тот получит новогодний приз (лотерейные билеты)

Новогодняя викторина

1. Природное явление, без песочной посыпки вызывающее новогодний падеж людей. (Гололед.)

2. Какая красавица наряжается раз в году? (Елка.)

3. Новогодний двуличный бал. (Маскарад.)

4. Низкорослая метелица. (Поземка.)

5. Карнавальная наличница. (Маска.)

6. Ледовое литье. (Каток.)

7. Жизненная пора Снегурочки. (Зима.)

8. Зимний ударник. (Мороз.)

9. Новогодний гостесборник. (Стол.)

10. Опорная четвертинка новогоднего стола. (Ножка.)

11. Рыба, «одетая» в натуральную кожу и искусственную шубу, — новогоднее блюдо. (Селедка.)

12. Противоелочное орудие мужичка. (Топор.)

13. Сезонная «скульптура», выполненная из действительно природного материала. (Снеговик.)

14. Результат праздничной зажигательности. (Фейерверк.)

15. Елочкина родина. (Лес.)

16. Елочкин снегоутеплитель. (Мороз.)

17. Старинный, но нестареющий танец у елки. (Хоровод)

18. Елочное украшение, которое наносит весомый урон домашнему бюджету не только в день покупки. (Электрическая гирлянда.)

(за правильные ответы выдаются жетоны под номерами)

Ведущая: Замечательно! Всем спасибо!  Лотерейные билеты не выбрасывайте, вас ждут призы!

Новогодний аукцион

Вызываются все желающие. Выстраиваются в линию. Игроки по очереди перечисляют все, что бывает в Новый год: Дед Мороз, Снегурочка, подарки, елка, елочные игрушки, мишура и т.д.

Тот, у кого кончаются идеи, выбывает из игры. Самый находчивый выигрывает.

Танцевальный блок 10 минут.

Ведущий: Народ устал смеяться,
Народ устал плясать,
И правда, не пора ли,
Мороза Деда звать?
Давайте громко, дружно
Мы крикнем: Дед Мороз!
Ведь заслужить нам нужно
Подарков целый воз!

Звучат колокола, выходят Дед Мороз со Снегурочкой.

Дед Мороз: 
С Новым годом, вас ребята! 
Красавцы, юноши, девчата! 
Снова встретились мы в зале, 
Меня с внученькой вы ждали? 
Все: Ждали! 
Руки выше поднимите, 
Ну-ка, дружно все скажите, 
С Новым годом! С Новым счастьем! 
Все: С Новый годом! С Новым счастьем! 
Снегурочка: 
Новый год скликает в круг 
Всех друзей и всех подруг! 
Чтобы было интересней 
Продолжаем праздник песней. 

Становитесь-ка, ребята, 
Поскорее в хоровод. 
Песней, пляской и весельем 
Встретим с вами Новый год! 

Дети водят хоровод с Дедом Морозом, Снегурочкой.

Ведущий: Видишь Дедушка Мороз, какие дружные и веселые здесь ребята, они так ждали тебя.

Дед Мороз: Вижу, вижу! Замечательные дети! А поиграть со мной хотите?

Дети: Да!

Дед Мороз: Становитесь в круг. Вот шапка новогодняя. Пока звучит музыка, нужно одеть ее на голову человеку стоящему справа, а тот надевает ее стоящему справа дальше и т.д. Проиграет тот, у кого окажется шляпа на голове, когда музыка закончится. Ему в круг выходить и там плясать! Победителем будет тот, кто в круг не вышел.

ИГРА — «Волшебный посох»
(под веселую мелодию передают посох. На ком музыка останавливается, тот должен с посохом: станцевать, изобразить наездника, присесть, будто с гантелей и т.д.)

Дети с Дедом Морозом играю в игру. Ведущий объявляет победителей.

Снегурочка:

Дома — елка и веселье,

И у мамы выходной,

А уж к ночи новогодней —

Гости, шутки, пир горой!

Дед Мороз:

А когда наступит новый,

Самый лучший Новый год,

Обязательно с ним вместе

Счастье новое придет.

Снегурочка:

Подойдет оно неслышно

И на ушко вам шепнет:

«Самый лучший и счастливый

Наступает Новый год!»

Конкурс. Новогодний костюм

Инвентарь: Туалетная бумага.

Вызываются добровольцы. Они выбирают себе помощника. Каждой паре выдается рулон туалетной бумаги. Задача: сделать из рулона бумаги костюм снеговика.

Танцевальный блок.

Конкурс «Объединись!»

Ведущий дает команду: «Объединиться по двое». Все игроки мгновенно должны найти себе пару и схватиться за руки. Не давая игрокам опомниться, ведущий командует: «Объединиться по трое». Команды ведущего следуют одна за другой: «По четыре человека, по пять, по шесть…».
«Все в общий круг», — командует ведущий, и все игроки образуют большой хоровод.

Конкурс «Бочка»

Инвентарь: мешок для мусора, воздушные шарики.

В огромном мусорном пакете отрезаем нижние углы. Это будут отверстия для ног. Пусть один член команды залезает в пакет, просовывает ноги в дырки, а руками и спиной держит верхний край пакета. Должна получиться бочка. Теперь собираем арбузы для засолки в бочку. Главное, чтобы тот, кто внутри пакета, не упал от смеха. Побеждает команда, у которой арбузов поместится больше. Для маленьких детей нужны пакеты на 60 л, для подростков — 120 литров, для взрослых — 240 л.

Танцевальный блок.

Ведущий: А теперь долгожданная лотерея!

№ 1. Чтоб лицо и ваши руки были чистыми.

На билет выпал вам кусок мыла душистого. (Мыло).

 № 2. Безразмерный сосуд для различных объемов жидкости. (Шар)

 № 3. Чтобы зубы не болели,

Их почисть хоть раз в неделю. (Зубная щетка)

 № 4. Хотели выиграть фонарик,

А достался просто шарик. (Шар)

 № 5. Должны быть счастливы в избытке от лотереи вы сейчас:

Вам замечательная открытка,

Досталась в сувенир от нас. (Открытка)

№ 6. Шар воздушный получите,

В космос к звездам полетите. (Шар)

 № 7. Вам сюрприз довольно редкий –

Две бумажные салфетки. (Две бумажные салфетки)

№ 8. Про все новости на свете

Прочитаете в газете. (Газета с кроссвордом)

  № 9. Конфета досталась вам,

Приходите в гости к нам. (Конфета)

№ 10. Чтоб прекрасной была ваша прическа –

Получите в подарок расческу. (Расческа)

 № 11. Пишущей машинки нет –

Предлагаем сей предмет. (Ручка)

 № 12. В жизни на лучшее надо надеяться,

Клей ты возьми, если что-то не клеится. (Клей)

  № 13. Препарат для разработки челюстей. (Жвачка)

 № 14. Измерительный прибор высочайшей точности. (Линейка)

№ 15. Конфета досталась вам,

Приходите в гости к нам. (Конфета)

№ 16. Пишущей машинки нет –

Предлагаем сей предмет. (Ручка)

№ 17. Конфета досталась вам,

Приходите в гости к нам. (Конфета)

№ 18. Измерительный прибор высочайшей точности. (Линейка)

Ведущая: Ребята, а что для вас является символом Нового года?

(Зрители предлагают свои варианты)

Ведущий: Безусловно, все эти символы очень важны, но самым вкусным является конечно же мандарин. Именно с этим приятным фруктом и будет связан наш следующий конкурс. Постройте команды в два круга для дальнейшего конкурса.

Конкурс «Передай мандарин»

Ведущая: Все ребята молодцы, главное в этом конкурсе, получить много положительных эмоции и улыбок. С этим заданием вы справились на отлично! На этой веселой ноте я вновь приглашаю вас танцевать.

Танцевальный блок 10 минут.

Дед Мороз: 
Вот и настал момент прощанья. 
Но будет краткой наша речь 
Мы говорим вам……. 
До свиданья! И до счастливых новых встреч! 

Ведущий: Мы провожаем Деда Мороза, а наша дискотека продолжается!

Танцевальный блок.

Ведущий. Конкурс Я думаю, пришло время заполнить «Книгу новогодних рекордов». Сейчас мы определим рекордсменов нашего вечера по следующим критериям: 1. У кого самая тонкая талия?

 2. У кого самые широкие плечи?

3. У кого самая длинная коса?

4. Кто дольше всех просидит на стуле, приподняв над полом ноги и не держась ни за что руками?

 5. Кто дольше, не вдыхая, может произнести звук «и»?

6. Кто дольше всех продержит мяч на голове?

7. Кто дальше всех толкнет воздушный шарик?

Ведущий. А теперь мы поиграем в игру «Прыг-скок»

 Конкурс «Прыг-скок» Участники конкурса становятся в одну линию. При слове ведущего «суша» все прыгают вперед, при слове «вода» — назад. Конкурс проводится в быстром темпе. Ведущий имеет право вместо слова «вода» произносить другие слова, например: море, река, залив, океан; вместо слова «суша» — берег, земля, остров. Прыгающие невпопад выбывают, победителем становится последний игрок — самый внимательный.

Конкурс «Лимбо»

Инвентарь: веревка.

Танцующие должны пройти под веревкой, наклоняясь только назад. А веревка опускается все ниже и ниже. Побеждает тот, кто пройдет под самой низко опущенной веревкой.

Танцевальный блок.

Ведущий: Наша Новогодняя дискотека заканчивается. Пришла пора и нам проститься.

Сорван листочек последний,
Снят со стены календарь.
Ждет уж давно поздравлений
Стоящий за дверью январь.
Уходит старый год,
Шуршит его последняя страница.
Пусть лучшее, что было, не уйдет,
А худшее не сможет повториться.
Пусть Новый год, который вы встречаете,
Счастливым годом в вашу жизнь войдет.
И все хорошее, о чем мечтаете,
Пусть сбудется и обязательно придет.

До свиданья, с Новым годом!

Мы любим танцевать!

(Сценарий
танцевального конкурса

 «Хрустальный
башмачок».)

Цель: повышение  уровня танцевального мастерства и
формирование у дошкольников интереса к танцевальному творчеству.

Задачи:

• Развивать хореографическое творчество, усиливая
  его роль в художественно-эстетическом воспитании дошкольников.
• формировать эстетический вкус у исполнителей и
  зрителей;
• знакомить детей с различными видами танца;
• побуждать к активной творческой деятельности .

( фанфары под
торжественную музыку в зал входят ведущие).

Ведущий: Добрый день,
ценители танцевальных ритмов.

Мальчик:: Здравствуйте,
уважаемые педагоги, и гости нашего праздника!

Ведущий:  Наш конкурс
будет разнообразный и неповторимый с яркими танцевальными номерами.

Мальчик: Сегодня вас ждет
буйство красок и много восторженных впечатлений, улыбок и восхищений.

Ведущий: О танцах можно
говорить бесконечно, но лучше их смотреть. Ты со мной согласен …..( имя
ребенка)?

Мальчик: Конечно, согласен.
И так мы начинаем наше конкурс «Мы любим танцевать!».

(фанфары и аплодисменты)…

Ведущий
:
Приветствуйте громкими аплодисментами наших участников.

Аплодисменты

Ведущий  Наши
воспитанники  ответственно готовились к этому мероприятию для того, чтобы показать Вам своё
творчество!

Я
спешу вам представить авторитетное, компетентное, строгое и вместе с тем
любимое жюри…

1
.……………………………………..

2.
……………………………………….

3.
……………………………………….

4……………………………………….

Ведущий: И так дорогие
конкурсанты…
Предлагаем не стесняться,
Всем сердечно улыбаться,
Покажите высший класс,
Ждут друзья награды вас.

Мальчик
Мне
снилась музыка… Во мгле

Такая
в ней светилась сила!

И
всё, что было на земле.

Всё
из неё происходило.  

Вед.   Уносит музыка
нас в прошлые века,

Ведь
нам туда другой дороги нет,

Нас
ждет чудес там много, а пока

Для
всех звучит сегодня Менуэт.

Вед.  На  сцену
приглашаются наши первые конкурсанты —  дети под. гр. 06 «Улыбка», С танцем
«Менуэт из нотной тетради Анны Бах». Встречайте!

(танец
«Менуэт».)

Мальчик: : Проходит
время, за веком век … 
Всегда в заботах жил
человек. 
Но в каждый праздник и в час
досуга 
Веселый танец был лучшим другом.

Вед.
Веселил нас много раз

Русский
танец  «перепляс».

Сколько
удали, задора,

Сколько
радости во взоре!

Выходи
смелее, друг,

Плясуны,
вставайте в круг!

Мальчик:
И на сцену приглашаются воспитанники старшей группы  05 «Солнышко»  с танцем
«Веселый каблучок».

Танец
«Веселый каблучок».

Мальчик: В мире много сказок
Грустных и смешных,
И прожить на свете
Нам нельзя без них.

Пусть герои
сказок
Дарят нам тепло,
Пусть добро навеки
Побеждает зло.

Ведущий: Все моря ему по колено,
Ведь  сделан он  из полена!
Обожает  приключенья!
Ненавидит  огорченья!
Кукол он освободил
Карабаса победил!
Он проказник с носом длинным,
Кто же это ?  – Буратино!

Встречайте воспитанников 
старшей группы 08 «Сказка»,  с танцем «Куклы Карабаса Барабаса и
Буратино»

Танец «
Карабас и куклы»

Ведущий
: Вы, танцоры, хороши
И всегда приятны,
Обаяние у вас
Просто необъятно!
Мальчик: Мы желаем вам, друзья,
Чтобы вас ценили,
Чтобы зрители всегда
Очень вас любили!

Ведущий:  А сейчас на сцену приглашаются воспитанники старшей
группы  05 «Солнышко»  с  танцем «Летка- енка».

Танец «Летка- енка».

Мальчик: 
Нынче день у нас хороший-

Веселятся
все кругом,

Пляшут,
хлопают в ладоши,

Ну
и мы не отстаём!

Ведущий:
Здесь девчонки и мальчишки 
Все такие шалунишки. 

Любят
книжки почитать,

Песни
петь и танцевать.

На
сцену приглашаются ребята старшей 08 группы «Сказка» с веселым танцем
«Шалунишки».

Танец «Шалунишки»

Ведущий: Пусть солнце
светит над землей,

Любовь
шагает по планете.

И
в каждой пусть в семье большой

С
любимой мамой будут дети.

Мальчик: Пусть мир украсит
доброта

И
расцветут улыбкой лица,

А
слово страшное «война»

Пусть
никогда не повториться!

Ведущий:: Молодой
лейтенант, приглашает на вальс

Медсестричку 
с русой косой.

Медленно
кружатся пары

Под
высокой зеленой сосной.

Встречайте!
Для вас выступают воспитанники под. группы 12 «Одуванчик», с танцем «Ах

 Эти
тучи в голубом»

Танец     — вальс «Ах, эти тучи в голубом»

Ведущий: Закружилось, завертелось,
Танцевать нам захотелось.
Словно бабочки на поле,
Кружат пары на танцполе.
Хоть полсвета обойдёшь,
Лучше танцев не найдёшь,
Вальсы, твист и ча-ча-ча,
Мы танцуем сгоряча.
На сцену приглашаются воспитанники 06 под. группы  «Улыбка» с танцем «Мамбо №5»

Танец «Мамбо №5»

Вед. Движенье, ритм,
мелодия, шаги,
Вперед, назад и поворот,
Прогиб, рывок и взмах ноги,
Кто танцевал – тот все поймет!

Дерзайте,
конкурсанты!

Танцуйте
от души

И
помните, что в мире-

Все
танцы хороши!

Заключительный номер нашего конкурса веселый
зажигательный танец, и я приглашаю на сцену воспитанников 12 под. группы
«Одуванчик» с танцем «Мы любим Буги – вуги».

Танец 
« Мы любим Буги – вуги»

Вед. Прекрасны вы в чудесном вашем
танце, 
Движения отточены, легки! 
И хочется лишь только
любоваться, 
И посвящать вам лучшие
стихи. 

Хочу сегодня искренне
поздравить 
Всех тех, кто танцу время
отдает, 
Желаю счастья и хочу добавить
— 
Пускай душа танцует и поет. 

Ну
что мои дорогие конкурсанты и гости, пока жюри подводит итоги. Давайте немножко
отдохнем и послушаем веселую песенку, которую для вас споет воспитанница
старшей группы №5 Карпова Екатерина.

Песня
«Раз ладошка, два ладошка»

Ведущая: 
А теперь я предлагаю всем вместе  устроить  «Танцевальный марафон».

Сейчас
зазвучит зажигательная музыка, вы будете танцевать так, как я вам скажу, но
чтобы вы танцевали синхронно, пусть ко мне  выйдет лидер из каждой команды,
который вам будет показывать движения.( можно родителей)

(Включается
ритмичная танцевальная музыка, во время которой ведущий дает командам
разнообразные задания, например:)

Танцевать,
как будто у вас болит живот,
как будто вам холодно,
как будто вы куда-то сильно торопитесь,
как будто вы сильно устали,
как будто у вас в ноге заноза,
изображать под музыку морские волны,
обезьян,
страусов,
толстых, толстых бегемотов,
танцевать только головой,
руками,
бедрами,
ногами,
плечами,
на корточках,

Ведущая:
Молодцы! Все справились с заданиями хорошо!

 Ведущий: 
А теперь послушайте внимательно музыкальные загадки.

Семь сестренок очень дружных,

Каждой песне очень нужных.

Музыку не сочинишь,

Если их не пригласишь. (Ноты)

Ими друг о друга бьют,

А они в ответ поют

И блестят, как две копейки, —

Музыкальные… (тарелки)

Круглый, звонкий, всем знакомый,

Все линейки с нами в школе.

Дробь на нем стучим всегда,

Громкий звук — не ерунда.

Инструмент не зря нам дан,

Чтоб стучали в… (барабан)

Он пишет музыку для нас,

Мелодии играет,

Стихи положит он на вальс.

Кто песни сочиняет? (Композитор)

Ведущий: Для оглашения результатов танцевального конкурса «Хрустальный башмачок» слово предоставляется: ____________

Оглашает результаты по номинациям

…………………………..

Ведущий:    Пора расставаться, закончился праздник.

           
            Но грусти не надо, не нужно и слез.

           
            Давай улыбаться, ведь жизнь так
прекрасна.

           
            Она состоит из мечтаний и грез!

Мы ещё раз
поздравляем наших победителей. От души благодарим всех за подаренное нам
удовольствие и желаем дальнейших творческих успехов.

(Под
музыку все участники уходят)