Сценарий КВНа
к слёту отрядов Юных Спасателей Пожарных
Песня
Queen_-_I_Want_To_Break_Free
(Вбегает на сцену девочка ,держась руками за голову и отчаянно восклицает)
-
Все пропало, все пропало!!!
(Навстречу ей выбегает 2 ребенок)
-
-Что случилось, (имя)? Что с тобой?
-
Да у нас КВН на носу день, а нам даже нечего показать. А там же ЧЕЛОВЕКИ(трясет руками в воздухе), Люди будут оценивать. Провалимся!!!
-
Дааааааааа, а я то думала. Но не переживай ты так. Мы же из школы с музыкальным уклоном. Кому-кому, а нам то переживать. Мы вон что умеем.
-
Ну что , например.?
-
Да вон Лена с Дашей частушки знают:
(Муз. Фон Частушки)
НА ВЫБОР!!!
Я пожарным позвонил,
«Вода есть?» — у них спросил.
«Да, воды у нас навалом,
Только мыла что-то мало!»
В доме восемь дробь один
Жил прекрасный гражданин.
Он любил курить в постели…
— Дом сгорел на той неделе.
— В новый год поставил Петя
Десять свечек на буфете.
— Больше нету у Петра,
Ни буфета, ни ковра.
— Стал я суп разогревать,
И решил чуть-чуть поспать.
Просыпаюсь: меня кто-то
Поливает из брандспойта.
— Пошутить решил Вадим,
Позвонил по 01.
— Понял позже, что не прав,
Но платить придется штраф.
— Закупил на рынке Ваня
Фейерверки из Тайваня.
— Вокруг елки веселиться
Будет Ваня…в травмбольнице.
Спички — это не игрушки,
Знают все мои подружки.
Знают все мои друзья,
Что с огнем… играть… нельзя! (последнюю строчку хором речитативом)
-Ну не знаю… надо обсудить. (уходят за ширму)
(Заставка из ну Погоди)
-
Рубрика «факт»: Пожарного инспектора, которого казалось уже ничем не удивишь, расплакался не найдя на территории школы ни одного окурка, но быстро пришел в себя когда заглянул в подвал.
(Заставка из ну Погоди)
У Спасателей тонкая натура, ну а у нас миниатюра
(заставка из Шерлока Хомса)
(Муз. Фон)
В Баскервиль холе перед камином сидит сэр Чарльз Баскервиль. Входит, Бэримор.
-Сэр разрешите стакан воды.
-Пожалуйста, Бэримор.
-Спасибо, сэр.
Через минуту Бэримор входит снова:
-Сэр, можно еще стакан воды?
-Пожалуйста, Бэримор.
-Спасибо, сэр.
Через 5 минут
— Извините, сэр. Можно мне еще стаканчик воды?
-Да,да. Берите, Бэримор. Но зачем вам столько воды ?!
-Пожааар. сэр!
Из-за ширмы выглядывает девочка. А у нас еще 2 миниатюра имеется:
(Муз. Фон)
-
Начальник пожарной охраны спрашивает подчиненного:
-
Иванов, я вызвал вас для того, что бы узнать, как вы переносите жару?
-
Не очень…Но если надо, то я готов!
-
Нет, нет, не надо таких жертв; пойдете в отпуск в декабре!
(Муз. Фон)
(попросить записать голос на камеру оператора он через микрофон выведет звук мп3)
По залу пробегает девочка с телефоном и останавливается в середине сцены:
Звонок в пожарную «101»:
(голос)
Если горит у вас нажмите «1»,
Если у соседей нажмите «2».
Если ваш телефон не поддерживает тонального набора- тушите сами.
Удивленно пожимает плечами и убегает за ширму.
(Муз. Фон)
-КВН – это шутка, а в каждой шутке все – правда. Спасатель – мужественная профессия. И сейчас песня именно об этом
вокруг дым
пусть так, но мы спешим
спасать людей всегда теперь да
без перерывов и выходных дней
только беда, только что-то не так, мы тут же решаем
эти недуги у вас.
мчс ,да, ноль один набирай .
прилетим хоть в пять утра ты нас вызывай.
что за дела, семейный скандал, все замки наповал ,
все пожары по нам .
нет для мужиков подобных преград ,
2 0 14, Новополоцк здесь .
мы на чеку ,нам холод ,огонь не помеха
хоть поле, хоть горы, важнее спасти человека.
в себе будь уверен, будь честный и смелый,
тогда попадёшь в мчс.
туда , где всегда все в работе .
увы, где сидеть просто так невозможно.
где время дороже и тратить его нужно
только на нужды ,только на нужды.
Ну и в заключении случай в музее
Экскурсовод с группой туристов проходят мимо экспонатов:
Экскурсовод (Показывает сковороду на дне которого сгоревшие останки чего-то):
-Это у нас сгоревшая курочка. Удивительно, что от нее осталось.
(подходят к головешке, показывает)
-А это у нас останки от Новогодней Елки. Вот что бывает, если не уметь обращаться с пиротехникой.
( проходят мимо прожженных брюк):
-Это один очень увлеченный человек, разговаривая с другом по телефону, забыл о своем включенном утюге.
-А это …(сдувает с ладоней пыль)…Может остаться от вас, если вы не будете соблюдать правила техники безопасности при обращении с огнем.
(звучит музыка)
(все участники выходят на сцену)
( командир команды)
Ну, вот и подошла к концу наша репетиц…(ошибается)…встреча с вами. Надеемся, что наше выступление подняла вам настроение и за одно показало как себя вести надо, а как не стоит. И помните. Мы зажигаем ,а вы горите!!
(Музыка, команда кланяется, убегают под музыку за сцену).
Слет Дружин Юных Пожарных — 2012
Ведущии 1: Добрый день уважаемые дети и взрослые. Мы приветствуем вас На слете дружин юных пожарных.
Актуальность проекта (на экране ролик «Заставка. Пожары в России»)
Ведущии 2: Сколько лет огонь угрожает людям, почти столько же они пытаются найти от него защиту. Можно назвать много факторов, влияющих на увеличение пожаров в современном мире, но самым важным является человеческий фактор.
Ведущии 1: Проблема пожаров остро стоит не только в нашей стране, но и в нашем городе. За последние годы значительно увеличилось количество пожаров, которые произошли по вине человека.
Ведущии 2: Чтобы изменить отношение человека к этой проблеме, нужно уже в школе начинать заниматься этим вопросом.
Ведущии 1: И сегодня мы собрались здесь с целью формирования у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности. Вооружить знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.
Ведущии 2: Недаром в каждой школе нашего города существуют Дружины юных пожарных! Которые сегодня собрались в этом зале, что бы рассказать о работе проделанной за прошедший год, и конечно же поделиться своим опытом.
Ведущии 1:А сейчас мы приглашаем на эту сцену….
Слово предоставляется……………………………………………………………………
Ведущии 2: Детско−юношеское пожарное движение – это объединения, создаваемые органами управления образования, пожарной охраной и Всероссийским добровольным пожарным обществом
Ведущии 1:Первые организации юных пожарных появились около ста лет назад, еще в 1910 году. Они учреждались при добровольных пожарных обществах и дружинах и назывались детскими «потешными» отрядами. Юные пожарные учились правилам осторожного обращения с огнем, приемам тушения огня, спасения и самоспасения, оказания первой медицинской помощи.
Ведущии 2:Чудесное время! Весна, всё цветёт
Отряды ДЮП собрались на слёт.
Знакомства и встречи, нас многое ждёт
Первая школа – всем нам привет шлет
На эту сцену приглашается дружина школы № 2
Лесной пожар
Ведущии 2:Забывчивый охотник на привале
Не разметал, на растоптал костра.
Он в лес ушел, а ветки догорали
И нехотя чадили до утра.
Ведущии 1:А утром ветер разогнал туманы,
И ожил потухающий костер
И, сыпля искры, посреди поляны
Багровые лохмотья распростер.
Ведущии 2:Он всю траву с цветами вместе выжег,
Кусты спалил, в зеленый лес вошел.
Как вспугнутая стая белок рыжих,
Он заметался со ствола на ствол.
Ведущии 1:И лес гудел от огненной метели,
С морозным треском падали стволы,
И, как снежинки, искры с них летели
Над серыми сугробами золы.
Ведущии 2:Огонь настиг охотника — и, мучась,
Тот задыхался в огненном плену;
Он сам себе готовил эту участь,-
Но как он искупил свою вину!..
Ведущии 1:Не такова ли совесть?
Временами
Мне снится сон средь тишины ночной,
Что где-то мной костер забыт, а пламя
Уже гудит, уже идет за мной…
Видеоролик…Пожары в России. Тушит добровольная Пожарная дружина.
Ведущии 1:Как вы видите, ребята….в нашей стране существуют добровольные организации, которые делают все, что в их силах, что бы предотвратить беду от пожаров.
На сцену приглашается ……ОУ № 6, 17
Ведущии 1:Людская жизнь в огне проклятом.
Трещит он, пламенем клубя.
Ребенка крик. Он там – на пятом!
Одна надежда – на тебя.Ведущии 2:И ты пошел, боец пожарный,
Забыв на время обо всем.
Лишь высота, злой дым угарный
Да схватка с яростным огнем.Ведущии 1:Один этаж. Второй. И третий …
Рискован, сложен, труден путь.
Да разве может страх и трепет
Тебя назад сейчас вернуть!Ведущии 2:А цель близка. Еще движенье.
И пульс стучит в висках тугой.
И каждый мускул в напряженье –
Судьба решается тобой.Ведущии 1:В том вихре искр, в дыму, в удушье
Нашел дитя. Взглянул в глаза …
И та доверчивость не душу –
Всего, как болью, обожгла.Ведущии 2:Держа в руках конец веревки,
Сказал мальцу: «Держись, сынок!»
С богатым опытом сноровки
Вернуть его на землю смог.Ведущии 1:Все позади. А руки, руки …
А обожженное лицо …
«Боец, ты вынес столько муки!»
«Да что там! Спас, в конце концов».Ведущии 2: «Нет, ты герой». «Да будет, братцы,
Так сделал бы из вас любой».
… Большая честь – за жизнь сражаться.
И подвиг здесь, и долг святой.
(ролик Пожарные России. МЧС профи.)
Ведущии 1: на эту сцену приглашается дружина школы № ,9,14
Вопросы команд!!! (по 3 вопроса)
Приготовьте свои ушки, приготовьте свои глазки…Внимание на экран… Какая дружина окажеться самой быстрой и умнойю Проверка на скорость и сообразительность началась.. (Викторина по пожарке)
Ведущии 2: А сейчас мы предлагаем нашим участникам отгадать кроссворды, составленные учащимися школ города. (пока отгадывают кроссворды идет сюжет «Видеоролик для детей о правилах пожарной безопасности)
Подведение итогов. Результаты.
Окончание
Ведущий 1. Пусть в мире будет меньше пожаров!
Ведущий 2. Пусть огонь войдет в каждый дом добрым другом.
Ведущий 1. Пусть это будет огонь Прометея.
Ведущий2. Огонь ребячьих сердец.
Ведущий 1. Огонь юмора и смеха.
Ведущий 2. Огонь нашей любви к вам.
Спортивный праздник «Юные пожарные».
Задачи:
– закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности;
– тренировать у учащихся умение находить решения в чрезвычайных
ситуациях;
— развивать внимание, скорость, находчивость.
Место проведения: физкультурный зал.
Ход праздника:
Учитель: Добрый день, уважаемые гости и участники соревнований. Я рада вас приветствовать в спортивном зале нашей школы на конкурсе «Юные пожарные». Вы знаете, что огонь приносит людям тепло, радость, но иногда он может стать опасным и жестоким врагом. На пути огня встают смелые и умные, быстрые и находчивые люди – пожарные. Они борются с огнем, спасают пострадавших. Вот и сегодня, благодаря нашему празднику у вас есть возможность самим стать юными спасателями-пожарными, но для этого вам придется проявить все свои лучшие качества, навыки и умения.
В состязаниях участвуют две команды – «Юные спасатели» и «Юные пожарные». А оценивать конкурсную программу мы попросили наше строгое, но справедливое жюри:
________________________________________________________________
Поприветствуем наших участников и наше жюри.
Прежде чем мы начнем наши состязания нужно провести разминку. А для этого мы поиграем в знакомую вам игру «Топай — хлопай»: если вы согласны со мной — хлопайте, если не согласны — топайте:
-Если в квартире много дыма, надо выходить из нее на четвереньках или ползком но полу. (Хлопают)
-Детям можно играть спичками и зажигалками. (Топают)
-Во время пожара можно пользоваться лифтом. (Топают)
При пожаре надо звонить по телефону «01». (Хлопают)
-Во время пожара надо спрятаться в шкаф или под стол. (Топают)
-Если на тебе загорелась одежда — надо бежать. (Топают)
-Необходимо слушаться и выполнять все указания пожарных. (Хлопают)
-Тушить пожар можно водой,
-Тушить пожар можно блинами,
-Тушить пожар можно песком,
-Тушить пожар можно пирогами,
-Тушить пожар можно огнетушитель,
-Тушить пожар можно рваными галошами.
Учитель: Молодцы, с заданием справились отлично.
А сейчас мы можем начинать наши испытания.
1-Й КОНКУРС «Позови на помощь»
Помощь придет в срок,
Если сделать правильно звонок.
Нужный номер наберите,
И как это сделать покажите.
“Сто-Один” суметь набрать.
И назвать ещё потом
Город, улицу и дом,
И квартиру, где живёте,
И с каким она замком.
И ещё сказать: “Даю вам фамилию свою,
Также номер телефона,
У которого стою”.
Задание:
Каждый участник команды добегает до стола, где стоит телефонный аппарат, набирает номер пожарной команды, затем называет улицу и дом, где произошёл пожар и свою фамилию.
2-Й КОНКУРС «Сборы спасателей на вызов»
Поступил сигнал тревоги в пожарную часть. И все спасатели спешат к вам на помощь. Но прежде, чем ехать, они должны надеть свою форму. Ребята, вы все знаете, что у спасателей, пожарных имеется специальная одежда. Она защищает их от огня.
Представьте себе, что вы пожарная команда. Вам нужно быстро одеть спецодежду и крикнуть: По команде тревога – готов!
Задание:
Каждый участник команды поочерёдно подбегает к столу с курткой, каской и перчатками и быстро их надевает, затем кричит: По команде тревога – готов! Снимает одежду и бежит обратно, передавая эстафету.
3-Й КОНКУРС «Пожарная машина спешит на помощь»
Вот пожарные узнали,
Где горит, в каком квартале.
Командир сигнал дает,
И сейчас же — в миг единый
Вырываются машины
Из распахнутых ворот.
Задание. Дети встают командами друг за другом. Перед ними стоят кегли в ряд. Каждой команде даётся маленькая пожарная машинка на верёвочке. Дети поочерёдно змейкой оббегают кегли, везя за верёвочку машинку, старясь не сбить ни одной кегли. Чья команда вперёд.
4-Й КОНКУРС «Подготовка к спасению»
Пожарные примчались на место трагедии. Что они будут делать сейчас?? Правильно тушить пожар. А чем тушат пожар? Правильно водой. Но для того, чтобы начать тушить пожар водой нужно подготовить пожарный рукав (шланг) из которого пойдет вода. Именно это вам и предстоит сейчас сделать.
Задание. Перед командами лежат пожарные рукава. Первый участник раскручивает рукав, а второй должен его скрутить.
5-Й КОНКУРС «Тушение пожара»
Ребята, а чем, кроме воды можно затушить пожар? Правильно песком. Сейчас мы посмотри как вы справитесь с этой задачей.
Задание. Команды выстраиваются в шеренгу. С двух сторон шеренги стоят ведерки – одно пустое, а другое с песком. Первый участник совочком набирает песок и вся шеренга передает совочек в конец и высыпает в пустое ведро. Побеждает команда, перенесшая большее количество песка.
6-Й КОНКУРС «Сбивание огня»
Прибегать к тушению пожара необходимо если огонь стал слишком большим, а вот если возгорание небольшое, то человек может без помощи воды и песка попытаться сбить огонь каким-нибудь предметом – курткой, покрывалом и т.д. мы сейчас также попробуем сбить огонь, но сбивать его мы будем мячиками.
Задание. Команды бросают теннисные мячи в цель (огонь). Команда, попавшая большее количество раз в мишень – побеждает.
7-Й КОНКУРС «Спасение пострадавших»
Часто бывает, что в огне оказываются люди или животные. В таких случаях кроме тушения пожара, пожарным необходимо еще и спасти пострадавших, т.е. – вынести их из огня, а это очень не просто, ведь на пути у них много препятствий. В этом конкурсе вам предстоит спасти пострадавших из огня, преодолевая препятствия.
Задание. Преодолевая полосу препятствий (проползти по скамейке, пролезть в три обруча змейкой) схватить игрушку и таким же образом вернуться назад.
8-Й КОНКУРС «Оказание помощи пострадавшим»
Вы молодцы! Все пострадавшие спасены. Но так случилось, что одному из них срочно нужна медицинская помощь, а скорая еще не приехала и командиру пожарного расчета необходимо самому наложить повязку пострадавшему. Этот конкурс для вас – капитаны.
Задание. Капитан команды накладывает повязку одному из участников на руку. Оценивается аккуратность наложения, плотность и правильность.
9-Й КОНКУРС «Сигналы бедствия»
Ребята, так иногда случается, что потушив пожар, пожарные собираются уезжать, но тут вдруг оказывается, что поблизости кому-то снова нужна их помощь. И человек на расстоянии пытается им объяснить, что случилось, а пожарным необходимо догадаться, что произошло и какую помощь они должны оказать людям, находящимся в беде.
Задание. Три человека из команд объясняют мимикой и жестами ситуацию, а команды должны отгадать, о чем они хотят им сообщить.
-
Задание 1: у нас находится пострадавший, у него травма ноги. Нам нужны медикаменты, пища и вода.
-
Задание 2: у нас находятся пострадавший, у него травма головы. Его нужно поднять на вертолёт.
-
Задание 3: 2 человека не способны двигаться. Нам нужны носилки и машина.
10-Й КОНКУРС «Что нужно при пожаре?»
Ребята, чтобы прийти на помощь, спасателям нужно брать с собой много нужных вещей, а какие это вещи и знаете ли вы их, мы сейчас посмотрим.
Задание. Участники по команде ведущего, сидя на фитболе, прыгают к финишу на котором разложены предметы или изображения, связанные с профессией пожарного (каска, противогаз, огнетушитель и др.) и не имеющие отношения к этой профессии. Игрок должен быстро выбрать нужный предмет и возвратиться к команде.
11-Й КОНКУРС — на знание опасных ситуаций, а в это время игра с болельщиками.
Задание. Командам предлагаются листы с вопросами, на которые они письменно отвечают и отдают свои листы членам жюри, которые их проверяют. А в это время проводится игра с болельщиками.
ВОПРОСЫ КОМАНДАМ:
-
Kтo из сказочных героев совершил сразу несколько ошибок, невозможных для разведчиков и знатоков ОБЖ: зашел в чужой дом, сидел там, ел из чужой посуды, спал на чужой постели? (Маша в сказке «Три медведя»)
-
Какой сказочный герой свернул с прямой дороги в школу и остался необразованным? (Буратино)
-
Какой сказочный персонаж нарушил сразу 2 заповеди ОБЖ: не слушал старших, пил грязную воду? (Братец Иванушка из сказки “Сестрица Аленушка и братец Ивaнyшка”)
-
Какой сказочный персонаж нарушил сразу 2 заповеди ОБЖ, о которых ему, кстати, напоминала мама: идти по знакомой тропинке, никуда не сворачивать; не вступать в разговоры с посторонними. (Красная шапочка или Колобок)
-
Какой сказочный персонаж не слушал маму и открыл дверь чужим? (Козлёнок в сказке “Волк и семеро козлят”
-
Какой сказочный персонаж не слушал старших и зацепил свои сани за впереди идущий транспорт? (Кай из сказки “Снежная королева”)
Игра с болельщиками «Да» и «Нет»
Все внимательно играйте,
Думайте и отвечайте.
На вопросы дайте ответ,
И скажите «Да» иль «Нет».
Всем ребятам нужно знать,
Что с огнем нельзя играть.
Это все ребята знают? (Да)
А с огнем они играют? (нет)
Для ребят пожары шутка? (нет)
Все ли дети тут послушны? (да)
На печи кипит варенье.
Можно ли без разрешенья
детям к печке подбегать,
Чтоб варенье помешать? (нет)
Палит листья мальчик Тихон,
У костра он скачет лихо.
Дети дайте мне ответ,
Хорошо ли это? ( нет)
Под столом играет Cвета,
Зажигает она свечи.
Дети дайте мне ответ,
Хорошо ли это? (нет)
Вова спичками играет,
Мама это запрещает.
Дети дайте мне ответ,
Прав наш Вова или нет? (нет)
Непослушный мальчик Вова,
Спичками играет снова.
Пусть мне дети отвечают,
Маму Вова огорчает? (да)
Вот свеча, горит огонь,
Ты огонь попробуй – тронь!
Дайте, дети мне ответ,
Будет больно или нет? (Да)
Нам пожары не беда? (нет)
Друга выручим всегда? (да)
Врать не будем никогда? (да)
Маму слушаем всегда? (да)
Можно спичками играть? (нет)
Детям свечи зажигать? (нет)
Причиняет огонь зло? (да)
А дает огонь добро? (да)
Ты труслив, когда беда? (нет)
Силы жалко для труда? (нет)
С огнем всегда ты осторожен? (да)
Что ж завершать игру мне можно? (да)
Учитель. Все вы сегодня были сильными и ловкими, проявили знания и смекалку. А теперь жюри подведет итоги наших соревнований.
Выступление Инспектора, дача клятвы и раздача детям буклетов по противопожарной безопасности.
Праздник продолжается на улице, где детям демонстрируют пожарную машину, ее применение и комплектацию. Также вниманию учащихся предлагается имитация пожара с тушением.
Филиал МБОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа»
в с. Новокленское
Первомайского района Тамбовской области
Дружина юных пожарных
«Молодежь XXI века»
(сценарий агитбригады)
Звучит гимн, девочки танцуют и поют
(На мотив песни «Летим высоко» гр. «Дискотека Авария»)
Мы – юные друзья,
Помощников семья
В ответе за безопасность.
Вам расскажем, что с огнем
Шутить никак нельзя,
Бывает он так опасен.
Нам огонь –лучший друг,
Вам скажут вокруг.
Вы правила соблюдайте!
Но, когда он сердит.
То нас не пощадит,
Об этом вы тоже знайте!
Поможем всем ребятам
Ночью и солнечным днем,
И если будет надо,
Придем на помощь с огнем!
Смелее иди с дружиной нашей вместе,
Помни об одном –
Правила вы соблюдайте честно —
Шутить нельзя с огнем!
Командир
Добрый день, дорогие друзья! На сцене дружина «Молодежь 21 века»
Все: Мы- молодежь 21 века. Всегда и везде мы добьемся успеха.
1-й
Молодёжь 21-го века не похожа на предков своих.
Молодёжь 21-го века совершает новый прорыв.
2-й
Мы красивы, умны, элегантны.
В каждом скрыты сплошные таланты…
(представление команды)
1.Юля наша – командир.
И в дружине нашей мир.
2.Таня любит танцевать,
В теннис, волейбол играть.
3.Полина – энергична, симпатична.
С любым заданием справится на отлично.
4.Алена обожает спорт и рисовать,
О ней можно много рассказать.
5.А у Насти есть талант-
Она славный музыкант.
6.Даниил наш – эрудит,
Это каждый подтвердит.
7.Катя – славная солистка,
Выступает как артистка.
8.Илья – юный наш писатель,
Очень вежлив, деликатен.
9.В вокале Лена просто класс,
Завораживает всех нас.
10.В Насте — мудрость, доброта,
Души славной красота.
11.Ира любит петь на «пять»,
Добрым людям помогать.
3-й
Нас 11, нас целая семья:
Упорных, дружных, смелых.
Нас только вместе собери-
Возьмемся крепко мы за дело.
4-й
Мы — юные пожарные,
С огнем бороться сможем мы.
Но самое главное —
Не допустить его должны.
Командир
Наша дружина посещает экскурсии в Пожарную часть, мы знакомимся с особенностями профессии пожарного, устройством пожарной техники, правилами поведения при пожаре, примеряем шлемы и костюмы.
5-й
Мы знаем мужественных пожарных нашего района. 
6-й
Профессия пожарного
Людям всем нужна.
Ни ради славы,
В бой они идут,
И не ради медали
Жизнью рискуют тут.
7-й
Обычная работа,
Спешить, тушить, спасать,
Обычные ребята,
В толпе их не узнать.
Обычные герои,
Огонь им нипочем,
Обычные пожарные,
Мы руку им пожмем!
8-й
Дружина наша
Помогает малышам
Знать правила пожарные,
Ребятам-шалунам.
9-й
В школе у нас проходят встречи с инспектором пожарного надзора. Нас знакомят с правилами пожарной безопасности, учат как правильно действовать в случае возникновения пожара и как его не допустить.
Командир
Наша дружина и днем и ночью призывает всех людей быть осторожными с огнем, знать и соблюдать правила противопожарной безопасности, чтобы не было такой ситуации как с героями известных сказок.
(Сценка «Тетя Кошка и старуха Шапокляк»)
Шапокляк. Так, чтобы бы такого сделать плохого. (Трясет спички).
О, спички. Сейчас я костерчик разведу.
Тетя Кошка. Ой, бабушка, что это вы делаете?!
Шапокляк. Ой, напугала-то, что ты кричишь, на пожаре что ли?
Тетя Кошка. Не останови я вас – не миновать пожара.
Шапокляк. Да ладно, пожара! Во-первых, я никакая не бабушка, а гражданка Шапокляк, а во-вторых, какой пожар из одной спички?
Тетя Кошка. Не скажите!
Ростом спичка – невеличка,
Не смотрите, что мала.
Эта маленькая спичка
Может сделать много зла.
Шапокляк. Ух, ты! А я и не знала, что эта спичка такая хулиганка. А вы, мадам, кто такая будете?
Тетя Кошка. Меня зовут тетя Кошка.
Шапокляк. Так это у вас тетя Кошка дом сгорел. А еще меня учит, как со спичками обращаться!
Тетя Кошка. Да, был такой случай. Но теперь я умею правильно обращаться с огнем. Могу и вас научить.
Шапокляк. Ладно, учи.
Тетя Кошка. Уважаемая гражданка Шапокляк! Представьте, вы идете по улице и видите из окна дома валит дым? Что вы будете делать?
Шапокляк. Я-то, я-то, наверное, убегу, а то подумают, что я подожгла.
Тетя Кошка. Да разве так можно, нужно ведь помочь.
Шапокляк. А помочь?.. Хорошо, тогда я буду помогать выносить ценные вещи: компьютер, айфон, шубы, деньги…
Тетя Кошка. Да, нет. Нужно позвонить в пожарную часть, сообщить, что горит и назвать точный адрес, и приступить к тушению огня, до приезда пожарных. Гражданка Шапокляк, а чем вы будете тушить огонь?
Шапокляк. А, я знаю: пирогами и блинами, и сушеными грибами…
Тетя Кошка. Да где же вы такое видели?
Шапокляк. А мне об этом рассказали. Там дело было так… Лисички море синее зажгли, а потом пришел этот…, зеленый… крокодил.
Тетя Кошка. Нет-нет. На самом деле огонь тушат так:
Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его водой.
А пожарные, по первому нашему сигналу приедут и потушат пожар.
Шапокляк. А… теперь я все поняла и запомнила основные правила пожарной безопасности.
Я и ты за все в ответе,
Так не забудьте об одном:
Не стоит никому на свете
Шапокляк и тетя Кошка. (вместе)
Шутить с огнем, играть с огнем!
(Звучит заключительная песня на мотив Жасмин «Эта любовь такая головоломка»)
Как незаметно время пробежало,
Его понять мы не успели толком.
И если бы еще чуть-чуть осталось,
Сказали б: «Мы навечно с ДЮПом только»
И время унесет сейчас пеплом,
А мы его задерживать не станем.
Похлопайте скорее нам в ладоши,
Для этого сейчас мы выступали.
Припев:
Этот наш ДЮП такая головоломка,
Может судьба, а может быть и уловка.
Время пройдет, и быстро ты повзрослеешь.
Спасти сумеешь, жизнь ты сумеешь.
Этот наш ДЮП такая головоломка,
Может судьба, а может быть и уловка.
Время пройдет. Ты с нами вместе побудешь,
ДЮП не забудешь.
ДЮП не забудешь.
Командир
Быть юным пожарным – это значит всегда быть готовым прийти на помощь, спасать людей, принимать участие в улучшении окружающей жизни.
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Праздничное спортивно-развлекательное мероприятие ко Дню Защитника Отечества с привлечением представителей МЧС.
Цель:
- Продолжать знакомить детей с нелёгким, героическим трудом спасателей, защитников Отечества;
- Уточнить и закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности, о качествах необходимых пожарному;
- Упражнять детей в ловкости, быстроте движений.
Задачи:
- Повышать личную ответственность за свои поступки, формировать дисциплинированность, чувства долга.
- Развивать внимательность, память, речь.
- Совершенствовать физические качества: ловкость, быстроту, выносливость, силу, смелость.
- Воспитывать уважение к труду работников пожарной охраны, МЧС.
Материал: Иллюстрации с изображением различных пожароопасных ситуаций; видеоматериал чрезвычайных ситуаций, иллюстрации пожарного оборудования; магнитофон, музыкальное сопровождение.
Оборудование: гимнастические скамейки, браслеты на руку по цветам, цветные островки, таблички различных служб, интерактивная доска, пожарный щит, аптечка, тренажеры «крышечки», обручи, обручи с имитацией огня прикрепленные к стойкам, «туннель», «костер» (сделанный из поролона), носилки, куклы, палатки, шланги «пожарный рукав», эластичные бинты, каски, перчатки, конусы, «пожарные машины», огнетушители, стульчики.
Участники: Дети старшей группы «Радуга», воспитатели, инструктор физического воспитания, преподаватель дополнительного образования, болельщики – Средняя группа «Улыбка».
Предварительная работа: чтение художественных произведений, рассматривание картинок и иллюстраций о правилах пожарной безопасности.
Ход праздника
Дети заходят в зал под спортивный марш, строятся в одну шеренгу.
Ведущий: Отряды, Равняйсь, Смирно! Равнение на-средину!
Звучит марш, Звучит Гимн РФ.
Ведущий: Вольно!
Ребята, сегодня у нас День который посвящен профессии спасателя. Многие из вас мечтают стать спасателями ? А ведь эта профессия считается одной из самых опасных. Спасатели приходят на помощь людям попавшим в беду, часто рискуя собственной жизнью. Чтобы спасатель мог справиться со своей работой он должен быть сильным? Выносливым? Смелым? А для этого спасатели много занимаются спортом, тренируются. Вот и мы сейчас проведем соревнования юных спасателей. Оценивать результаты наших соревнований будет уважаемое жюри (представление членов жюри):
- Кадаева Е.В.- Заведующий МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №157»
- Косарева К.В.- Заместитель заведующего по УМР МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №157»
- Зайцев М.В. — Руководитель регионального отделения всероссийской школы спасателей.
Ведущий: Огонь является нашим другом только тогда, когда мы правильно с ним обращаемся. Только мы забываем быть осторожными, начинаем играть с огнём, он сразу же становится нашим врагом. Отгадайте загадку:
Рыжий зверь в печи сидит,
Рыжий зверь на всех сердит
И от злости ест дрова –
Целый час, а может два
Ты его рукой не тронь,
Искусает всю ладонь.
Дети. Огонь.
(Влетает огонь).
Огонь.
Бушую и злюсь,
Воды боюсь.
С языком, а не лаю
Без зубов, а кусаю
Всё ем — не наедаюсь
А попью – умираю.
Кто я?
Дети. Огонь.
Огонь. Я сегодня добрый, но добрым буду до тех пор, пока вы будите соблюдать правила обращения с огнём. Я открою вам свои секреты. Расскажу, как можно сделать меня безопасным. Но сначала скажите мне, по какой причине может возникнуть пожар? (Ответы детей).
Огонь. Молодцы, знаете, что игра со спичками, зажигалками, неосторожное обращение с газом, оставленные без присмотра включенные электроприборы, неисправная печка – всё это может стать причиной пожара. Сегодня вы будите учиться не допускать пожара, а при необходимости бороться со мною.
1-й конкурс – «Чья команда быстрее соберется?».
Игра проводится с использованием знаков различных служб – 01, 02, 03, 04. Воспитатели держат в руках таблички, дети стоятся рядом с воспитателем в одну шеренгу ( по линии). По сигналу (музыка) дети расходятся по всей площадке. По окончании музыки дети должны встать рядом со знаком. Во время звучания музыки воспитатели меняются местами или знаками. Выигрывает команда, которая быстрее построится.
Оборудование: 4 таблички – 01, 02, 03, 04.
Есть люди, чья профессия – побеждать огонь, спасать людей, попавших в беду. Они бесстрашны, сильны, тренированны, самоотверженны. Как называют людей этой профессии? (Ответ детей.) Верно! Пожарные. Запомните дети: Как только огонь увидите, не теряйтесь никогда, действуйте умело, звоните по телефону. И о пожаре сообщите, и пусть помнит каждый ребёнок пожарный номер. (Ответ детей.) Ноль – один!
Ведущий: Сегодня я предлагаю побывать в роли спасателей нашим участникам.
Звучит сигнал пожарной машины, затем спортивный марш, команды перестраиваются в 2 колонны.
А сейчас
2-й конкурс. «Приветствие».
1-я команда: «Спасатели» Мы отличные ребята! Победим сегодня вас! Ну а если проиграем все равно мы Высший класс!
2-я команда: « Пожарные» Мы команда «01», вас сегодня победим.
3-й конкурс «Собери пожарный щит, и спецмашины»
|
|
|
С помощью схем и интерактивной доски собрать пожарный щит, аптечку.
Ведущий: Чтобы всегда быть в боевой готовности, нужно много тренироваться. Соревноваться в скорости, силе, ловкости. И сегодня мы будем наблюдать за соревнованием между нашими командами.
Ведущий: Команды, на старт! Приглашаю вас пройти испытание. Пожарные носят специальную одежду, защищающую их от огня и дыма, какую?
Дети: На голове у них стальная каска, штаны и куртка сшиты из толстого брезента, на ногах – прочные и удобные сапоги.
Ведущий: Верно, ведь пожарный должен идти в огонь. Отличный пожарный одевает, боевое снаряжение за восемнадцать секунд.
Эстафета №1 «Кто быстрее оденет, пожарные костюмы».
Перед каждой командой лежит форма пожарного: каска, перчатки, сапоги. По сигналу первые из команд начинают одевать, форму, и бегут, обегая конусы до ориентира, обратно бегом к линии старта. Там снять одежду и передать следующему игроку.
Ведущий: Кто из вас знает, на чём передвигаются пожарные по городу?
Дети: В их распоряжении специально оснащённые пожарные машины ярко-красного цвета.
Ведущий: Верно! Когда они мчатся по улицам, то все другие машины уступают им дорогу, заслышав громкий звук сирены. Сейчас посмотрим, какая команда быстрее доедет к месту пожара.
Эстафета №2 «Приезд спасателей».
Сигнал тревоги услышан и спасатели спешат на помощь. Им необходимо как можно быстрее добраться до места происшествия. По сигналу бег парами в машине, добежать до местаподать звуковой сигнал, вернуться и передать машину другим игрокам.
Огонь: А сейчас немного отдохнём, я буду читать стихи, а вы все вместе должны закончить.
Дым и огонь кругом, кошмар,
Звони «01» и кричи _____ ! (пожар).
Чем надо пламя залить,
Чтобы его погасить. (водой).
Усвой безопасности урок:
Опасен электрический______. (ток)
Это для тебя опасно сейчас,
Включать не пробуй на кухне______. (газ)
Отлично! А теперь мы узнаем, как прошли наши первые испытания? Предоставляется слово жюри.
Слово жюри.
Ведущий: Мы с вами уже говорили, что пожар тушат водой, а ещё его тушат чем?
Дети: Специальной пеной, содержащейся в огнетушителях.
Ведущий: Верно! А вы знаете, что пожарные они все смелые, могут пройти сквозь огонь, воду и медные трубы.
Эстафета №3 «Пожарным быть – быть значит смелым».
По сигналу игроки первые из команд начинают проходить сквозь «огонь» (обруч с имитацией огня), «воду» (перепрыгивают, через обруч), «медные трубы» (ползут по «тоннелю»), до бегают до «костра» (сделанный из поролона), берут рядом стоящий огнетушитель, и имитируют тушение огня, обратно бегом, передавая эстафету следующему.
Огонь:
От скуки ребенок не знал чем заняться,
Взял спички тайком и начал играться.
Быстро дома сгорали спички,
Поджег он тогда из книжки странички.
Выросло пламя, все стало пылать:
Игрушки, мебель, огонь не унять.
Пожарные быстро огонь потушили,
Ребенка спасти они очень спешили!
Эстафета №4 «Спасение пострадавших».
Теперь необходимо как можно быстрее вытащить из-под завалов пострадавших.
Дети, по двое, берут носилки и бегут к пострадавшему из «дома» (палатки) достать куклу, или кошку, собаку.
Кладут его на носилки и относят в медчасть. Перекладывают пострадавшего с носилок на кушетку и передают эстафету следующей паре.
Ведущий:
Все пожарные отличные, очень смелые друзья,
Дело у них необычное, медлить никогда нельзя.
4-й конкурс. «Оказание первой медицинской помощи».
Пострадавшие спасены. Но им срочно нужно оказать медицинскую помощь.
От каждой команды по 4 участника. 1-й – пострадавший, 3- спасателя, оказывающие помощь. Кто быстрее забинтует руку, ногу, голову.
Ведущий:
Пожарным быть, ходить как в бой.
Быть значит сильным и умелым.
Аттракцион «Перетягивание каната».
Ведущий: Пока наше справедливое жюри, подсчитывает баллы, у нас есть время поиграть. Игра называется «Не ошибись». Я буду называть слова, а вы услышав слово, относящее к пожару, должны хлопнуть в ладоши, а услышав слово не относящее к пожару, должны топать ногами. Будьте внимательны.
Игра «Не ошибись»
(Режет, пожарный, торт, огнетушитель, пакет, кисть, каска, играет, поёт, краска, спички, рукав, огонь, билет, 01, бинт, сверло, маска, противогаз, сирена, пламя).
Ведущий: Вот закончили нашу тренировку. Вы показали свои умения. Давайте ещё раз вспомним правила поведения при пожаре.
Дети читают стихи.
1-й ребенок:
Добрый огонь может быть злым,
Если играть будешь ты с ним!
Чтобы не было беды,
Спички в руки не бери!
2-й ребенок:
Предупреждают спасатели:
«Не ломай Выключатели,
Электрический ток
Опасен, дружок!»
3-й ребенок:
Проникнуть в дом пытается чужой,
Или обжегся горячей водой,
Или пожар- «01» набирай,
Службу спасения ты вызывай!
Огонь:
Чудо – Огонёк на свете добрым делом согревает,
Добрым делом помогает, добрый огонь нужен,
С добрым огнём дружим,
Но иногда бывает, нас огонь огорчает.
Огонь бывает другим, опасным бывает и злым.
И жесток он, и грозен, и страшен.
И когда мы неосторожны, в пожаре погибнуть можно.
Ведущий: Всем понятно, как надо себя вести при возникновении пожара?
Вот какую большую работу проделали наши юные спасатели: добрались до места происшествия, разобрали завалы, оказали первую помощь, потушили пожар. И теперь вы точно знаете как надо вести себя в различных опасных жизненных ситуациях. И пока наше жюри подводит итоги, предлагаю вашему вниманию музыкальный номер: танец « Пожарная дружина».
Жюри объявляет результаты.
Представитель пожарный: Объявляю всем благодарность и принимаю в команду «Юный спасатель». (Зачитывает имя или фамилию детей, вручает значки).
В завершении праздника спасателями была организована переправа детей на канатах в уличных беседках детского сада.
Ко Дню Защитника Отечества дети подарили спасателям прекрасный праздник и открытки с поздравлениями, сделанные своими руками.
Сценарий развлечения « Дружина юные пожарники».
Цель: продолжать закреплять представления детей о профессии спасателей пожарных, правилах пожарной безопасности.
Задачи:
– совершенствовать двигательные умения и навыки;
– формировать координацию и согласованность движений различных частей тела;
– развивать физические качества: быстроту, выносливость, гибкость, ловкость;
-воспитывать интерес и уважение к труду пожарных, желание соблюдать правила пожарной безопасности.
Оборудование: лавки 3 шт., ведерки ,марлевые повязки, 9 кубков, стойки, 3 обруча, кубики по количеству детей лопадки 3 шт, короб
Ход праздника
Ведущий. (Просмотр фильма о работе пожарных.)
Смел огонь, они смелее,
Он силен, они сильнее,
Их огнем не испугать,
Им к огню не привыкать!
Потушить костёр или даже загоревшееся полотенце на кухне может любой из нас, но нужно знать, как это правильно сделать. Но когда речь идёт о полномасштабном пожаре — тут в бой со стихией вступают отважные профессионалы. Название им — пожарные. Любой город и даже посёлок обязательно должен иметь свою бригаду спасателей, так как пожары бывают везде, и тушить их должны профессионалы. Задача пожарной службы спасти в первую очередь людей.
Чтобы пожарные могли справиться со своей работой, они должны быть сильными, смелыми, выносливыми. Поэтому они ведут здоровый образ жизни, много тренируются, занимаются спортом. Сегодня у нас особый гость.
Инструктор Пожарной части. Марина Анатольевна
Пожарная часть набирает команду дружных, смелых, выносливых, отважных ребят из детского сада. В нашу «Дружину юных пожарных».
ДРУЖИНА ЮНЫХ ПОЖАРНЫХ – добровольное противопожарная группа детей и подростков, дружина создаётся специально для ребят которые хотят научится пожарному делу .
Быть юным пожарным – значит всегда быть готовым прийти на помощь, и научить других правилам пожарной безопасности. А есть среди вас желающие вступить к нам в дружину?
Ответы детей: ДА
Ведущий.
Ребята, а чтобы вступить в «Дружину юных пожарных». Нужно пройти испытания, вы готовы?
1 задание
Правила пожарной безопасности.
А теперь проверим, как вы знаете правила пожарной безопасности.
Днем ли, ночью, утром рано, если что-то загорится
То пожарная охрана на подмогу быстро мчится.
Крепко помните друзья, что с огнем шутить (нельзя).
Если в доме вдруг случиться – из окошек дым клубиться,
И огонь, и пышет жар – это значит там (пожар).
Победит огонь коварный тот, кого зовут (пожарный).
Если к вам придет беда, позвони скорей туда.
Знает каждый гражданин, это номер (101).
Игра «Что пригодится в тушении пожара»
Ведущий называет слова, а ребята отвечают на ответ «да» хлопают , на ответ «нет» замирают.Веник, краски, спички, авто ручка, огнетушитель, мяч, лестница, ковер, ножницы, сирена, пирожок, лопата, пожарный шланг, свеча, вода, кукла, песок, мыло.
Игра «Можно, нельзя» ?
Ведущий задаёт вопросы, а дети хором отвечают.
-костёр в лесу нам оставлять (нельзя)
-с горящей свечкою играть (нельзя)
-газ без взрослых зажигать (нельзя)
-и со спичками играть? (нельзя)
-самим утюг вам подключать? (нельзя)
-самим пожарных вызывать? (можно) по номеру 101
Ведущий.
Молодцы и с этим заданием вы отлично справились, а теперь для вас загадки
|
Висит – молчит, шипит, и пена летит |
Дремлют в домике девчонки – бурые шапчонки (спички) |
|
Все ест – не наестся, а пьет – умирает (огонь) |
Летала мошка -сосновая ножка, |
|
Что за лестница такая (лестница на пожарной машине) |
Выпал на пол уголек, |
|
С языком, а не лает, без зубов, а кусает (огонь) |
С огнем бороться мы должны, |
Музыкальная заставка «Чрезвычайные происшествия»
Исполнение частушек детьми
2 задание Основы пожарного дела
Ведущий.
Молодцы, вы знайте правила и соблюдайте их? Аа теперь нам нужно пройти учебную тренировку, (построение и расчет по порядку 1, 2, 3,). Построение команд.
Заклубился дым угарный,
Гарью комната полна.
Что пожарный надевает?
Без чего никак нельзя?
(противогаз)
1 эстафета: « Спасаем людей и животных» (дети одевают марлевые повязки)
Перепрыгнуть на двух ногах через 3 последовательно положенных кирпичиков, затем пробежать змейкой между стойками, добежать до обруча, взять игрушку, вернуться бегом к команде, передать эстафету.
2 эстафета «Тушение пожара»
«Если есть огнетушитель
Будет найден нарушитель,
Не уйти огню от нас
Всё потушим мы сейчас!».
(Описание эстафеты)
Дети строятся у стартовой линии.
В метре от старта стоят скамейки по 1 на каждую команду.
Дети проходят по лавке, доходят до финиша. На финише ставиться макет огня. Рядом «огнетушитель-ведерко» его переворачивают и накрывают муляж огня.
Ведущий:
Все мы силы приложили,
И пожар мы потушили
Было трудно, тяжело
Но умение и ловкость,
нас от бедствия спасло.
Ведущий:
Потушили мы пожар и остались угольки, нам нужно и эти угольки потушить, подскажите чем их можно потушить?
Ответы детей.
Залить водой, ногами затоптать, засыпать песком,
Ведущий:
Правильно, ведь даже из-за маленького уголька случаются большие и сильные пожары.
Эстафета «Тушение угольков».
Дети побегают до обруча, в обручах лежат красные кубики, дети лопатками берут эти кубики и опускают в коробку. Вернуться назад по прямой.
Передать эстафету лопатку следующему игроку.
(добавить игры перетягивание каната, пыжики на одной ноге преодоление полосы препятствий)
Ведущий:
Кто с огнем неосторожен
У того пожар возможен.
Ребята вы молодцы, знаете, что можно делать, а что нельзя.
Вы все очень хорошо справились с заданиями прошли все трудности и помогали друг другу, и мы вас зачисляем к себе в дружмнуюных пожарных и вручаем удостоверение юного пожарного. (Награждение ребят удостоверениями)
Инструктор пожарной части. (несколько слов детям о безопастности)
Ведущий: Вы сегодня проявили себя как настоящие пожарники. Предлагаю вам теперь следить за тем, чтобы никто не нарушал правила пожарной безопасности и не шалил с огнем. И для того, чтобы все мы еще лучше запомнили правила противопожарной безопасности, ребята мы с вами просмотрим фильм.
Вы запомните, ребята, то, что скажем вам сейчас.
Не берите в руки спички, очень-очень просим вас.
Да, огонь бывает добрым, помогает тут и там,
Ужин сделает горячим и тепло подарит нам.
Но в детских руках, непослушен огонь,
Фен, компьютер, газ на кухне,
Телевизор и утюг,
Пусть включает только взрослый –
Наш надежный старший друг!
Сценарий выступления школьной команды
В КВН по противопожарной тематике
Конкурс ПРИВЕТСТВИЕ
Мелодия
Мы – «Пламя»
Всегда гореть, всегда искриться,
Идти вперед и вверх стремиться!
А это подходящее название для ТАКОГО конкурса?
Конечно! Разве у бойцов МЧС не пламенные сердца?
Да! И работают они всегда
с огоньком!
Мелодия
А кто у нас будет капитаном?
В тяжелые минуты самый решительный и самый отважный берет руководство в свои руки!
Поэтому обязанности капитана будет выполнять ……….
Мелодия
Капитан:
Становись! (строятся)
Поют «Замечательный сосед»
Если кто-то гладил брюки
И не выключил утюг,
Он немедля остается
И без дома, и без брюк.
Если кто-то, не подумав,
На заправке закурил,
Он, конечно же, большую
Неприятность сотворил!
(складывают домики из спичек)
Капитан:
Серьёзнее, ничего весёленького не вижу.
Мелодия
Если пожар застал тебя в доме:
- Не следует прятаться под столом, под кроватью, в шкафу!
- Много людей отравляются дымом!
- Рот и нос закрывайте мокрой тканью!
- Передвигайтесь вдоль стен ползком!
- Ни в коем случае не пользуйтесь лифтом!
Мелодия
Капитан: — Закрепим:
«Гимнастика»
Если где-то загорится, надо срочно обратиться
В МЧС и ноль-один быстрей набрать.
Вы не открывайте окон. Отключив источник тока,
Не пытайтесь свой домашний скарб спасать.
Коль не выйти из квартиры, лягте на пол – три, четыре,
Обернувшись простынею влажною.
Если можно, вниз идите и соседей известите,
Жизнь спасти всегда старайтесь каждую!
С сигаретой не засните, лучше просто не курите,
А займитесь лыжами и теннисом.
И с огнем вы не шутите: если вы в огне сгорите,
Из огня не возродитесь фениксом!
Мелодия
А у нас скоро новогодний «огонек». А у вас?
Капитан: — Свод пожарных правил и для вас!
А-ну выходи и рассказывай правила, чтобы все слышали!
Мелодия
(складывают из спичек ёлку)
Если загорелась новогодняя елка:
- Немедленно обесточьте электрогирлянду
- Повалите елку на пол, чтобы огонь не поднимался вверх
- Вызовите пожарную охрану
- Срочно покиньте помещение
Песенка «Кипучая!»
Не курите на работе, прячьте спички от детей,
И тогда не попадете в список грустных новостей.
Ведь пожар неуправляем, очень много силы в нем.
Мы вас просто умоляем: осторожнее с огнем!
Мелодия
(Складывают человечка)
Берегите себя!
Используйте огонь только в мирных целях!
Мы вас просто призываем:
(вместе) осторожнее с огнем!
Мелодия
(построились в шеренгу)
Команда «ПЛАМЯ» к борьбе за противопожарную безопасность Земли готова!
Конкурс ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Мини-спектакль ПОЖАР ВО ДВОРЦЕ
Звонок телефона.
Пожарная охрана?
Да.
Горит королевский дворец!!!
Выезжаем.
(пожарные поют на мелодию «Песенка охраны»)
Тили-бом, тили-бом,
Загорелся ……..!
По четным и нечетным на посту,
Мы на посту,
Мы на посту, мы на посту, мы на посту!!!
Опасность мы почуем за версту.
И никогда не дремлем мы, храня
Имущество царёво от огня!
Эх, мама! Проверьте тама!
Есть гидрант и есть брандспойт, есть и с пеной пушка.
Обеспечены водой, целою кадушкой.
Готово! (убегают)
(Появляется Король. К нему выбегают взволнованные придворные)
Ваше Величество! Пожар!
Где?
В покоях принцессы!
Что с ней?
Жива.
Цела.
Здорова.
Пожар уже потушен.
Кто виновник?
Её Высочество… (все гомонят)
(Песня «Такая-сякая»)
Что за дети нынче, право
Знают: спички – не забава
Что курить – здоровье тратить
Им на это наплевать ведь
Зовите принцессу. Сейчас я ей внушу!
Ведите, ведите! Всех радостей лишу!
Нынче детям много надо
Телефоны и айпады
Дети вспыльчивы ужасно
Взрыво- и огнеопасны
Зовите принцессу! Вы осторожней с ней!
Ведите, ведите! Пожалуйста, нежней!
А давайте в назиданье
Ей дадим образованье
Чтоб с огнём бы не шалила
Пусть бы правила зубрила
Такая–сякая, спалила полдворца!
Такая-сякая, расстроила отца!
(Выходит Принцесса. Песня «Ничего я не хочу»)
Стала деточка моя неприятною
Состоянье у тебя пубертатное
Надо срочно обратиться к врачу
ЧТО НЕ ТАК? Я ЗНАТЬ ХОЧУ!
Ах, какая невиновность на личике!
Лучше б ты ещё лепила куличики
От куренья слишком много вреда
НЕ КУРИЛА НИКОГДА!
Баловалась ты с огнём – моя версия
Свой свечной заводик сдам на конверсию
Да и спички не велю продавать
А ПРОВОДКУ ПОМЕНЯТЬ?!!!
(уходит, топнув ножкой)
Появляется Придворный.
Король:
-Похоже, Принцесса невиновна.
Во дворце нужно навести порядок!
Вызывайте пожарную неотложку!
(Звонок телефона)
Неотложная пожарная инспекция НЕ СЛУШАЕТ. Все на съёмках триллера «Космический десант»
Забыл представиться. КОРОЛЬ.
Выезжаем.
(Появляется десант)
КОСМИЧЕСКИЙ ДЕСАНТ, тьфу,
противопожарный десант
прибыл!
(забегали)
Не странно, что пожар
Возник в чертогах знатных!
Ваш замок очень стар,
Он супер-стар, понятно?
Проводку надо заменить,
Не захламлять балкон,
Парик над газом не сушить,
Покрасить белым трон.
Все канделябры,
Тряпки и швабры
Вместе с фейерверками
Взяли для проверки мы.
Король:
— Теперь у нас всё в ПППорядке?
Именно! В Полном Противопожарном Порядке!
(Песня «Ничего на свете лучше нету»)
Соблюдайте (очень важно это!)
Противопожарные запреты –
(поднимаются транспаранты)
Сбережёте, выполнив советы,
Свиту, короля, дворец, карету,
Всех людей, зверей и всю планету!
(транспаранты поворачиваются)
Государственное казённое образовательное учреждение Ростовской области специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) образовательная школа-интернат VIII вида п. Матвеева Кургана (ГКОУ РО школа-интернат VIII вида п. Матвеева Кургана)
Открытое мероприятие на тему:
Воспитатель: Пономаренко Светлана Васильевна.
2015 г.
КВН «Юных пожарных» предназначен для детей среднего возраста, актуализирует и систематизирует знания детей по пожарной безопасности.
задачи:
Формировать
понятие «пожарная безопасность».
Знания о причинах возникновения пожара.
Формировать
умения и навыки в поведении при возникновении пожара.
Взаимопомощи, доброжелательного отношения друг к другу, гордости за людей данной профессии.
Активизация двигательной активности, развитие физических качеств: ловкости, быстроты, смелости.
Развитие вестибулярного аппарата, координации движений.
Материал к развлечению:
названия команд (2 шт.), название развлечения (1 шт.), костюм пожарного (для взрослого), магнитофон, музыка Комфо; для эстафет: островки (6 шт.), туннель (2 шт.), телефон (2 шт.), ведро (2 шт.), конус (6 шт.), обруч (2 шт.)
Предварительная работа:
-
«Пожар», «Пожарные собаки» Л. Толстого,
«Пожар», «В дыму» В. Житкова,
«Пожар», «Рассказ о неизвестном герое» С. Маршака.
Разучивание стихотворений, танцев, пословиц о противопожарной безопасности.
Рассматривание плакатов по пожарной безопасности;
Чтение художественных произведений и рассматривание иллюстраций к ним:
Экскурсия в музей ПБ.
Беседа о профессии «Пожарный».
Формирование 2-х команд «Пламя» и «Спасатели», выбор капитанов
.
Ведущий 1:
Друзья! Сегодня нашу сцену,
Предоставляем Ка-Вэ-Эну!
Ведущий 2:
Дорог у КВНОВ много…
У нашего одна дорога.
Ведущий 1:
У нас сегодня КВН для тех, кто любознательный.
Ведущий 2:
У нас сегодня КВН пожарно-развлекательный!
Ведущий 1:
Ребята, сегодня наше мероприятие посвящено правилам пожарной безопасности.
Огонь – наш друг. Без огня невозможна жизнь на Земле. Он нужен всюду: в домах, в школах, на заводах, на фермах, в сельскохозяйственном производстве. Огонь плавит руду, помогая человеку получить металл.
Ведущий 2:
Огонь – символ. С обнаженными головами люди смотрят на вечный огонь у памятников героям, павшим на полях сражений. Огонь, зажженный от лучей солнца в далекой Олимпии, несут в факельной эстафете прославленные спортсмены всего мира.
Ведущий 1:
Но огонь может превратиться в беспощадного врага, если с ним обращаться небрежно. Пожар может возникнуть всюду, где огонь найдет хотя бы маленькую лазейку. Это может быть и не выключенный вовремя утюг, непогашенная спичка, непотушенный костер, неисправная электропроводка.
Ведущий 2:
Нужно всегда помнить, что неосторожное обращение с огнем, могут привести к беде.
Ведущий 1:
А сейчас послушайте стихотворения 4класс.
(Заранее подготовленные учащиеся читают стихи)-4 кл.
Он всегда бывает разным,
Удивительный огонь.
То буяном безобразным,
То тихоней из тихонь,
То он змейкой торопливой
По сухой скользит коре,
То косматой рыжей гривой
Полыхает на заре.
Вот на спичке, как на ветке,
Голубой дрожит листок.
Вот, ломая прутья клетки,
Хищник делает бросок!..
Да, огонь бывает разный –
Бледно-жёлтый, ярко-красный, синий или золотой,
Очень добрый,
Очень злой.
Злой огонь – огонь пожара,
Злой огонь-огонь войны!
От безжалостного жара
Дни темны,
Поля черны.
Жители земного шара,
Граждане любой страны
Злой огонь
Гасить должны!
А без доброго огня
Обойтись нельзя и дня.
Он надёжно дружит с нами,
Гонит холод, гонит мрак.
Он приветливое пламя
Поднимает, будто флаг.
Всем огонь хороший нужен.
И за то ему почёт,
Что ребятам греет ужин,
Режет сталь
И хлеб печёт
Ведущий 1:
И так — Начинаем!
Начинаем наш пожарный КВН!
Ожидаем, ожидаем жарких схваток,
Ярких сцен!
Ведущий 2: (указывает на ведущую),
Я уверен с Вами лично Ка-Вэ-Эн пройдет отлично!!!
Ведущий 1:
К сражению все уже готово. (Обращается к ведущему)
Ведущий 2:
Начнем, пожалуй?
(К зрителям) Передаю ведущей слово — представить строгое жюри!
(Представляют жюри)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Ведущий 2:
Жюри, как видите, у нас достойно уваженья!
Им приходилось — и не раз — оценивать сраженья!
Ведущий 1:
А сейчас Я познакомлю вас с программой нашего КВН.
1
)
Конкурс №1 Приветствие команд
2)
Конкурс №2 «Разминка»
3)
4
)
Конкурс №4«Ситуации».
5)
Конкурс №5« О делах пожарных и в шутку и в серьёз».
6)
Конкурс №6«Вызов пожарных»
7)
Конкурс
«01 спешит на помощь»
Конкурс «Настоящий пожарный
»
9)
Домашнее задание(Художественный номер)
Ведущий 1:
Жюри мы доверяем —
Судьбу команд вручаем!
Ведущий 1
: Клуб веселых, клуб задорных,
Клуб находчивых ребят,
Две команды наших сборных
Вместе:
Начинают свой парад!
(Музыка 01)
(Объявление команд.)
Ведущий 1:
Встречаем 1-ю команду
!
Ведущий 2:
Встречаем 2-ю команду
(Музыка 01)
Ведущий 1:
И так
-Конкурс №1 Приветствие команд
Наша команда «Искорки»
Наш девиз
:
«Огонь – опасная штука
Он над собой не любит шуток»
Капитан.
О жюри, жюри родное,
Неужели в этот час
Нам подпишите сегодня,
Свой губительный приказ?
Все
: Вам и слава и почет!
Все мы любим точный счет! (поднимают вверх карточки с цифрой «5»)
Соперникам
Желаем вам место занять призовое,
Но не первое, а второе!
Болельщикам
(по строчке)
Болельщиков
предупреждаем,
Что встреча будет горяча!
И им от всей души желаем
Болеть без вызова врача.
Ведущий 2:
И так
свой пламенный привет нам покажет команда
«СПАСАТЕЛИ»
Наша команда
«СПАСАТЕЛИ»
Наш девиз:
При пожаре, при пожаре
знает каждый гражданин
при пожаре, при пожаре
ты звонишь по «01»
Приветствие
:
Мы не обидчивые — нет!
Команде Искорки — Привет!
Обращение к жюри
Жюри! Позвольте обратиться
Сегодня вместе нам трудиться…
Примите искренний привет
И скромный маленький макет
(вручает другой команде вертолет)
Быть может этот вертолет
Команду вытянет вперед
Соперникам
Мы кривить душой не будем
Наш характер не таков
Мы своей команде раздобудем
Больше вашего очков!
Потому что к этой встрече
Мы готовились давно!
ВСЕ:
Не сердитесь, если только
Проиграть вам суждено.
Ведущий 1:
— Итак, приветствия закончены. Жюри подводит итог первого конкурса,я бы хотела спросить у вас ребята,а кто знает, почему пожарной службе достался номер «01»?
Потому что 01 – простой, его всякий запомнит;
01 – номер короткий, на пожаре дорога каждая минута;
01 – номер удобный, его в темноте легко набрать на диске телефона.
Ведущий 2:
Жюри прошу Вас, объявить результаты конкурса.
Ведущий 1:
Спасибо! Переходим к следующему конкурсу который называется « Разминка», сначала я читаю загадки, вы отгадываете.Готовы!
Конкурс №2 «Разминка»
Ведущий 1:
Живет в нем вся вселенная,
А вещь обыкновенная.
(Телевизор)
Из горящего колодца.
Через нос водится, льется.
(Чайник).
Полюбуйся, посмотри,
Полюс северный внутри!
Там сверкает снег и лед,
Там сама зима живет.
Навсегда нам эту зиму,
Привезли из магазина.
(Холодильник)
Идет пароход,
То взад, то вперед,
А за ним такая гладь,
Ни морщинки не видать.
(Утюг)
Ведущий1
:
как можно одним словом назвать эти предметы?
(электроприборы)
Ведущий2
:
задание вот такое ребята,
каждая команда должна назвать по 2 правила безопасного обращения с электроприборами.
Даю минутку вам подумать.
Ведущий1
:
пока команды выполняют задание, мы проведём со зрителями игру «Недостающие слова».Я читаю, а вы дополняете.
(В это время игра со зрителями)
Игра: Недостающие слова
Раз, два, три, четыре –
У кого пожар в…?
(Квартире.)
Дыма столб поднялся вдруг,
Кто не выключил…?
(Утюг.)
Красный отблеск побежал,
Кто со спичками…?
(Играл.)
Стол и шкаф сгорели разом,
Кто сушил бельё над …?
(Газом.)
Столб огня чердак объял
Кто там спички …?
(Зажигал.)
Побежал пожар во двор.
Это кто там жёг …?
(Костёр.)
Пламя прыгнуло в листву
Кто у дома жёг…?
(Траву.)
Кто бросал в огонь при этом
Незнакомые …?
(Предметы.)
Помни каждый гражданин.
Этот номер …
(01)
Дым увидел – не зевай.
И пожарных…
(Вызывай)
Ведущий2
:
-Молодцы, ребята!
Я смотрю наши команды готовы дать ответ.Слушаем 1 команду, 2 команду.
Не пользуйтесь не исправными электроприборами.
Не оставляйте без присмотра электроприборы.
Не включайте в одну розетку несколько электроприборов.
Не прикасайтесь к включенному электроприбору мокрыми руками.
Не ремонтируйте сам электроприбор.
Не пользуйтесь приборами, если есть оголенные провода.
(болельщики дополняют правила).
Ведущий 1:
жюри готово объявить оценки за конкурс «Разминка».
Ведущий 2: следующий
Конкурс №3«Конкурс капитанов».
Капитаны на сцену,сейчас мы проверим вашу подготовку.
Капитаны в течение минуты внимательно заполняют карточку с заданием, нужно соединить начало фраз с их окончанием, и вы получите правила пожарной безопасности и действий при пожаре. Когда выполните задание, сдаёте карточку жюри.
Огонь нельзя оставлять
Если увидишь пламя –
Вызывай пожарных
От огня
Из горящего помещения
Опасней всего при пожаре
А) по телефону 01.
Б) нельзя прятаться.
В) без присмотра.
Г) зови на помощь взрослых.
Д) дым.
Е) надо быстро уйти.
Ведущий 1
:
А пока капитаны отвечают на вопросы проведем
конкурс с командами
.
Конкурс №4«Ситуации».
Ведущий 2:
Обеим командам будут предложены различные ситуации и 3 варианта ответа. Одновременноотвечают, + обе команды поднимая карточки с номером правильного ответа.
Если загорелась одежда…
…бегать в горящей одежде, чтобы погасить пламя.
…падать на пол и кататься.
— Ты увидел малыша, поджигающего сухую траву. Что ты сделаешь?
Пройду мимо
Остановлюсь, чтобы поджигать вместе с ним.
Отберу у него спички и объясню, к чему может привести игра с огнем
— В квартире возник пожар. Твои действия?
Вызову по телефону пожарных или буду звать на помощь взрослых
Выпрыгну из окна
Спрячусь в шкаф
— По какому телефону будешь вызывать пожарную охрану?
— Где вы будете зажигать фейерверки?
Во дворе дома
На открытой местности вдали от дома
В квартире
Ведущий 1
:
Самое главное правило
не только при пожаре,
но и при любой другой опасности:
Не поддавайтесь панике и не теряйте самообладания!
Ведущий 1
: прошу жюри оценить конкурс « Ситуации».
Ведущий 1:
Капитаны сдать ответы членам жюри.
Ведущий 1
:А пока жюри проверяет ответы наших капитанов,
мы проведём со зрителями,
разминку. Я буду читать четверостишия, если считаете, что нужно поступить так, то хлопаете в ладоши
, а если уверены, что действия неправильны, то молчите.
Будьте внимательны. Участники играют вместе с нами.
1.Кто, задорный и веселый,
Верность правилам храня,
Бережет родную школу
От коварного огня?
2. Кто поджег траву у дома,
Подпалил ненужный сор,
И сгорел гараж знакомых
И строительный забор?
(Ребята молчат.)
3. Кто соседской детворе
Объясняет во дворе,
Что игра с огнем недаром
Завершается пожаром?
(Это я, это я, это все мои друзья!)
4. Кто украдкой в уголке
Жег свечу на чердаке?
Загорелся старый стол,
Еле сам живой ушел!
(Ребята молчат.)
5. Кто пожарным помогает,
Правила не нарушает,
Кто пример для всех ребят?
(Это я, это я, это все мои друзья!)
6.На привале кто в лесу
Жег засохшую сосну?
А потом так поспешил,
Что костер не затушил.
(Ребята молчат.)
7.Кто, увидев лес в огне,
Знает точно: быть беде?
Ветку кто не поджигает,
От пожара лес спасает?
(Это я, это я, это все мои друзья!)
Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?
Кто из вас, завидев дым, говорит: “Пожар! Горим!”
Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?
Кто, почуяв газ в квартире, позвонит по 04?
Кто от маленькой сестрички прячет, дети, дома спички?
А признайтесь-ка мне в том, кто из вас шалит с огнем?
Ведущий 1
:
Слово – жюри. Объявите, пожалуйста, оценки за конкурс « Капитанов».
1
Ведущий
: Следующий
конкурс №5« О делах пожарных и в шутку и в серьёз».
Так называется музыкальный конкурс, в котором команды представят свои шуточные частушки на противопожарную тематику.
Прошу на сцену команду « Спасателей»
……………………………… «Искорки»
Все частушки инсценируются. ЧАСТУШКИ. (Искорки
)
Мы частушки вам споем,
Покажем вам на практике
Способы борьбы с огнем
И меры профилактики!
И, используя огонь, осмотрительны!
Маша гладит третий час,
На минутку отвлеклась,
Да спасибо Пете,
Это он заметил!
Призываем, граждане, будьте бдительны,
С электроприборами осмотрительны!
Заболталась наша Маша
У нее сбежала каша,
Мимо Петя проходил,
Газ он быстро перекрыл.
Призываем, граждане, будьте бдительны
В квартире с газом бытовым осмотрительны!
У костра играли дети,
Куртка вспыхнула на Пете,
Дети Петю повалили
И водой его облили.
Призываем, граждане, будьте бдительны
У горящего костра осмотрительны!
Мы итоги подведем
Для внесенья ясности – СОБЛЮДАЙТЕ ПРАВИЛА
ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ!
Ведущий 1
:
Спасибо, Прошу на сцену команду « Спасателей»
Пропоем мы вам частушки
Про пожарных, про пожар.
Не примите их серьезно,
А то хватит вас удар
Новый дом — зелена крыша
Может быть, и не сгорит:
Мой миленочек пожарный
От пожара защитит.
Учимся на «ОБЖ»
Нашей безопасности,
Чтобы избежать ЧП,
Не бывать в опасности.
Много есть профессий разных,
Но одна из них важней.
Быть пожарным — это значит
От огня спасать людей.
О пожаре пели мы,
Чтоб спасти вас от беды
Призываем всех, друзья
Что с огнём шутить нельзя
Ведущий 1
:
Жюри Вам понравилось выступления наших команд. Прошу Объявите, пожалуйста, результаты конкурса.
« О делах пожарных и в шутку и в серьёз».
Ведущий 1
: Следующий
конкурс №6«Вызов пожарных»
Прыжки через островки (3 шт.)
Пролезть в туннель (1 шт.)
Подбежать к телефону, поднять трубку, вызвать (крикнуть) 01
Обратно бег по прямой, передать эстафету (хлопнуть по ладошке следующего участника).
Ведущий 1
: б
олельщики поддерживают команды.
—
Конкурс окончен жюри подводит итог.
Ведущий 1
: продолжаем наши соревнования и следующий конкурс
7 «01 спешит на помощь»
(итак кто быстрее)
(Звучит сирена, дети выстраиваются в две команды)
Взять ведро
Бег «змейкой» между конусами
Пролезть в обруч
«Вылить» воду, потушить огонь
Обратно – бег по прямой, передать ведро следующему участнику.
-Дети выполняют задание, а жюри следит за правильностью его выполнения)
Молодцы!
Ведущий 1
:
Слово – жюри. Объявите, пожалуйста, оценки за конкурс
«01 спешит на помощь»
Ведущий 1
:
Жюри объявите результаты
конкурса.
Следующий конкурс называется «Настоящий пожарный»,
а поборятся за это звание капитаны команд. Прошу вас, Илья Анатольевич за какой промежуток времени должен одеться пожарный чтобы быть готовым к выезду.Вы мне поможете.
Ведущий1:прошу вас оценить этот конкурс.
Ведущий 1:
Следующий
конкурс №8« Домашнее задание»
Ведущий 1
:
Участники КВНа представляют номера художественной самодеятельности.
Ведущий 1
:
И первой свое домашнее задание
нам покажет команда «Спасатели».
Ведущий 1
:
домашнее задание команды «Искорки».
Ведущий 1:
Жюри оценивает конкурс
Ведущий 1
:А пока жюри подводит итоги.
Нам дадут советы наши будующие пожарные.
(3 класс)
◄ Очень-очень важные правила!
Ребята, помните о том,
Что нельзя шутить с огнём
Кто с огнём неосторожен
У того пожар возможен.
Спички не тронь! В спичках огонь!
Не играй, дружок, со спичкой,
Помни, ты, она мала,
Но от спички-невелички
Может дом сгореть дотла.
Возле дома и сарая
Разжигать огонь не смей!
Может быть беда большая
Для построек и людей.
Если имущество хочешь сберечь
Не уходи, когда топится печь!
Когда без присмотра оставлена печь
–Один уголек может дом ваш поджечь.
Нельзя над газовой плитой
Сушить промокшую одежду!
Вы сами знаете, какой
Большой пожар грозит невежде!
Не суши белье над газом.
Все сгорит единым разом!
Погладить рубашку и брюки
Утюг вам поможет, всегда,
Сухими должны быть руки
И целыми провода.
Включен утюг, хозяев нет,
На простыне дымится след.
Ребята, меры принимайте,
Утюг горячий выключайте!
Запомните, дети,
Правила эти.
Ведущий 2
:
Наш КВН подошел к концу
,
слово для
объявления результатов
предоставляется жюри.
(награждение победителей, пожелания командам, членов жюри, гостей)
Ведущий1:
хочется верить, что вы полученные знания будете использовать всегда, не допускать никаких отступлений. Помните формулу безопасности, которая включает такие заповеди:
Предвидеть опасность.
По возможности избегать ее.
При необходимости действовать решительно и четко.
Бороться до последнего, активно просить о помощи и самому ее оказывать.
Ведущий 1
:
Ребята! В конце нашего мероприятия
Желаем вам во все
удачи,
Ведущий 2
:
И просим каждого из вас,
Ведущий 1
:
о самом главном – об одном:
Вместе
:Быть осторожными с огнем!»
.
«Огонь — мой друг и враг».
КВН по пожарной безопасности по теме:
«Огонь — мой друг и враг».
Цели:
познакомить детей с правилами пожарной безопасности;
научить соблюдать их;
довести до сознания детей невозможность легкомысленного и беспечного обращения с огнём;
отрабатывать правильность действий при возникновении пожара;
воспитывать бережное отношение к своему здоровью.
формировать сплоченный детский коллектив.
Техническое обеспечение:
1. Компьютеры.
2. Мультимедийный проектор и экран.
Выставка книг:
С. Маршак “Кошкин дом”, “Пожар”, “Рассказ о неизвестном герое”;
Л. Толстой “Пожарные собаки”, “Пожар”;
Б. Житков “Пожар в море”, “Дым”, “Пожар”;
Е. Пермяк “Как огонь воду замуж взял”.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
1.Сообщение темы мероприятия.
Спички – лучшая игрушка
Для скучающих детей.
Папин галстук, мамин паспорт –
Вот и маленький костёр.
Если тапочки подкинуть,
Или веник подложить,
Можно целый стул зажарить,
В тумбочке сварить уху.
Если взрослые куда-то
Спички спрятали от вас.
Объясните им, что спички
Для пожара вам нужны!
Г. Остер
Конечно, это стихотворение шуточное, но можно ли шутить с огнём
К чему приводят игры с огнём? (к пожару
)
О чём же мы сегодня с вами поговорим на нашем празднике? А догадаться вам поможет ребус. Разгадайте его. (О пожаре)
Воспитатель:
Мы знаем с вами, что огонь бывает добрый, и бывает злой.
Без доброго огня обойтись нельзя ни дня.
Он надежно дружит с нами, гонит холод, гонит мрак.
Он приветливое пламя поднимает, будто флаг.
Всем огонь хороший нужен, и за то ему почет,
Что ребятам греет ужин, режет сталь и хлеб печет.
Да, огонь бывает разный, бледно-желтый, ярко-красный,
Синий или золотистый, огонь добрый, огонь злой.
Злой огонь – огонь пожара,
Злой огонь – огонь войны.
От безжалостного жара дни темны, поля черны.
Жители земного шара, граждане любой страны,
Злой огонь тушить должны.
ПОМНИ ОБ ЭТОМ НОЧЬЮ И ДНЕМ – БУДЬ ОСТОРОЖЕН С ОГНЕМ!!!
Воспитатель: А задумывались ли вы когда-нибудь, что было бы, если б не было огня? А вот послушайте…
Если б не было огня.
Мне бабуля говорила,
Что огонь нам друг и враг.
Без него темно бы было,
Жили б мы совсем не так.
Мы б от холода дрожали,
Превратились бы в пингвинов
Или мамонтами стали,
Обросли бы шерстью длинной.
Телевизора б не знали,
Ни поесть и ни пожить,
В «ДЕНДИ» тоже б не играли.
В общем, плохо было б жить.
Н. Афанасьев
Воспитатель: В жизни человека огонь играет исключительную роль. Обогрев наших домов, приготовление пищи, развитие науки и техники – всё связано с огнём.
Большая часть пожаров происходит по вине самих людей, из-за их беспечности, а примерно каждый 6-й пожар происходит по вине детей и подростков.
Воспитатель: Начинаем! Начинаем наш пожарный КВН!
Ожидаем, ожидаем жарких схваток, ярких сцен!
( представляет жюри
)
Конкурс 1:
ПРИВЕТСТВИЕ КОМАНД:
Время – 5-7 минут. Оценивается по 5 бальной системе.
Воспитатель:
Чтобы с пожаром бороться умело,
Знать каждому нужно пожарное дело!
Пожарные навыки вам пригодятся,
Затем чтобы знать, как с огнем обращаться.
Конкурс 2:
ВИКТОРИНА:
Поочередно каждой команде задается по 5 вопросов, за правильный ответ 5 баллов. Если команда отвечает неверно или вообще не отвечает, то право на ответ получает другая команда.(слайд 12)
1.
Чем лучше смазывать место ожога – маслом или спиртом?
Ответ:
только холодная вода, снег или лед.
2.
Почему при пожаре внутри помещения нельзя открывать окна и двери?
Ответ:
поступает свежий воздух (кислород) и огонь разгорается сильнее.
3.
Пожарный и пожарник. Чем отличаются эти понятия?
Ответ:
пожарный – тушит пожар, пожарник – поджигатель.
4.
Что делать, если в комнате много дыма?
Ответ:
лечь на пол и ползти к выходу.
5.
Почему пожарная машина красного цвета?
Ответ:
красный цвет – цвет огня, чтобы водители видели и уступали дорогу.
6.
От чего чаще страдают люди: от огня или дыма?
Ответ:
от дыма чаще: 2-3 вдоха угарного газа – получишь сильное отравление.
7.
Что делать, если на тебе или на другом человеке загорелась одежда?
Ответ:
упасть на землю и кататься, нельзя срывать с себя одежду.
8.
Причина возгорания электропроводов?
Ответ:
короткое замыкание.
9.
Если трудно дышать от едкого дыма, что делать?
Ответ:
дышать через мокрую ткань.
10.
Что делать, если загорелся утюг?
Ответ:
отключить электричество; накрыть загоревший утюг шерстяным одеялом, тяжелой тканью и плотно прижать, чтобы не попал воздух (кислород).
Конкурс
3:
ВЫЗОВ ПОЖАРНЫХ.
Дети становятся в колонну. По одному подбегают к телефону, поднимают трубку, вызывают 01, бегут обратно. Команда, закончившая первая, получает 10 баллов.
Легче, чем пожар тушить,
Нам его ПРЕДУПРЕДИТЬ!
Пусть знает каждый гражданин:
Пожарная служба – 01.
Пожар мы быстро победим
Коль позвоним по 01.
Конкурс 4:
ЗНАТОК ПОСЛОВИЦ И ПОГОВОРОК ОБ ОГНЕ.
За каждую пословицу или поговорку команда получает по 1 баллу.
Воспитатель:
Не раз мы с вами убеждались, что «старинная пословица не мимо молвится». По верному замечанию народа, пословицы и поговорки учат, предостерегают, ограждают, охраняют. Вот поэтому снова предлагаю вам обратиться к давней, через века пронесенной мудрости нашего народа об огне, его значении и опасности. Вы будете участниками конкурса знатоков пословиц и поговорок. Кто больше знает пословиц и поговорок об огне и со словами, связанными с этим явлением? Прямо сейчас и проверим.
Примеры пословиц и поговорок для ответа:
Дыма без огня не бывает.
Солома с огнем не дружит.
Из огня да в полымя.
Спички не тронь – в них огонь.
Спичка невеличка, огонь великан.
Жжется печь, ее не тронь, потому что в ней огонь.
Искру туши до пожара, беду отводи до удара.
Там не загорится, где огня нет.
Не имей привычки, носить в кармане спички.
Коробка спичек хоть мала, но может сделать много зла.
Пожар могут вызвать электроприборы, когда остаются без надзора.
Со спичками игры опасны всегда, от маленькой искры – большая беда.
Не имей привычки носить в кармане спички.
Маленькая спичка сжигает большой лес.
В огне и железо плавко.
5.
ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ.
Воспитатель:
Наши участникивспоминают пословицы и поговорки, а мы дружно хором отвечаем: «ЭТО Я, ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ!». (слайд 15)
Кто, услышав запах гари, сообщит о пожаре?
Кто, из вас заметив дым, закричит «Пожар! Горим!»?
Кто из вас шалит с огнем, утром, вечером и днем?
Кто, почуяв газ в квартире, позвонит по «04»?
Кто от маленькой сестрички незаметно спрячет спички?
Кто из вас шалит с огнем? Признавайтесь честно в том!
Кто костров не разжигает и другим не разрешает?
Конкурс 5:
УМНЫЙ ПОЖАРНЫЙ:
Из букв слова БЕЗОПАСНОСТЬ необходимо за 2 минуты составить как можно больше слов. За каждое правильно составленное слово команда получает по 1 баллу. (слайд 16)
Конкурс 6:
ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ.
Каждая команда по очереди отгадывает загадки, за правильный ответ 3 балла, если команда не отвечает, то право ответа получает другая команда. (слайд 17)
1. Есть на кухне агрегат,
Что еду готовить рад.
Чиркнем спичкой, и тотчас
Огоньком взметнётся газ.
(Плита.)
2. Бесстрашный герой, что всегда на посту,
Он чует беду и огонь за версту.
Неравный ведет со стихией он бой,
Стремится всегда защитить нас с тобой.
(Пожарный.)
3. Привал устроили туристы —
Разбили лагерь в поле чистом.
Поленья где теперь трещат?
И искры от чего летят?
(Костёр.)
4.Летала мошка — сосновая ножка,
На стог села — всё сено съела.
(Спичка
)
5. Кто опасен всей округе
Знойным днем, в шальную вьюгу?
Кто оставит нас без крова,
Без пальто в мороз суровый?
(Пожар.)
6. Красная макушка,
Два ушка, два дужка,
Пусто так бренчит,
А наполнишь — молчит.
(Пожарное ведро.)
7. В рубашке в ярко-красной,
В работе безотказный.
Прибор по имени ОП-5
Обязан школьник каждый знать!
(Огнетушитель.)
8. На колесах, а не воз.
С водой, а не паровоз.
Бока в поясах,
Всегда на часах.
(Пожарная бочка.)
9. Я мохнатый, я кудлатый,
Я зимой над каждой хатой,
Над пожаром и заводом,
Над костром и пароходом.
Но нигде-нигде меня
Не бывает без огня.
(Дым.)
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА.
Воспитатель:
Жюри пока подводит итоги, а наши девочки споют частушки о тех, кто не выполняет элементарные правила безопасности при обращении с огнем. Давайте посмотрим, что происходит с такими недотепами.
I. Он, она и мы, и я
Пропоем для вас, друзья,
И коснемся между тем
Противопожарных тем.
II. Ростом спичка невеличка.
Не смотрите, что мала.
Эта маленькая спичка
Может сделать много зла.
III. Возле леса и сарая
Разжигать костер не смей.
Может быть беда большая
Для построек и людей.
IV.У Матрены нашей дома
Отличился сын Ерема.
Он со спичками шалил
И квартиру подпалил.
V. Зина печку раз включила,
Ну, а выключить забыла,
Чтоб пожара не навлечь,
Выключай электропечь.
VI. Смастерил Сергей пугач,
Пострелял немного.
А теперь Сережу врач
Лечит от ожога.
VII. Говорю я: «Тетя Маша,
Осторожнее с огнем.
Загорится борщ и каша,
А потом сгорит весь дом».
VIII. Как-то раз прилег Иван
С сигареткой на диван.
В результате утром рано —
Ни дивана, ни Ивана.
IX. Эх, облить бы их разок
Этих нарушителей
С головы до самых ног
Из огнетушителя.
X. При пожаре, при пожаре,
Знает каждый гражданин,
При пожаре, при пожаре
Набирают 01.
Воспитатель:
Сразиться с пожаром в огненной схватке,
Пожар усмирить, положить, на лопатки,
Иными словами, огонь укротить –
Не сдаться, а выстоять и победить!
Итоги конкурса, поздравление победителей.
Литература.
1. Дубровская Е. Н. Игровые классные часы. Правила пожарной безопасности: учебное пособие.
2. Шорыгина Т.А. Правила пожарной безопасности для детей 5-8 лет. (Вместе с детьми), 2005 г.
3. Педагогам и родителям о пожарной безопасности — Комова М.А., Прытков Г.А., Ратникова О.Д., Чирко В.Е., Васильев М.С. Учебное пособие ВНИИПО 2005
4. Что нужно знать о пожаре, или три «П» на «пятерку» — Волкова П.С.под редакцией Чернова В.Н. Учебное пособие для начальных классов 2005.
5. Основы безопасности жизнедеятельности — Гостюшин А.В., Учебник для учащихся 1-4 класса
6. Азбука пожарной безопасности — УГПС ГУВД МО, Учебное пособие, 2000 г.
7. Учителю о пожаре — Гайнулина В.М., Сергеев Ф.В., Яковлев Д.Е., пособие для преподавателя, 1998 г.
8. Конкурсы, праздники, шоу-программы — Кугач А., Турыгина С. Сборник для педагогов школ
9. Основы пожаробезопасного поведения — Метод. рекомендации для педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста, Вологда 2002 г.
10. Сборник информационно-методических материалов по работе с детьми на противопожарную тематику — МГО ВДПО, Выпуск № 2, Москва, 2004 г.
11. Методическое пособие для проведения занятий по правилам пожарной безопасности – ГУО МО, УГПС ГУВД МО, Для общеобразовательных школ МО, Видное 2000 г.
вера гайко
Сценарий КВН «Юные спасатели МЧС»
Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми по выявлению одаренных детей.
Тема
: игра «К. В. Н. Юные спасатели МЧС
»
Разновозрастная группа
: средняя группа(4-5лет)
___5___чел.
подготовительная группа (6-7лет)
___4___чел.
Цель
:
Продолжать создавать условия для выявления предпосылок интеллектуальной одаренности детей среднего и старшего дошкольного возраста через познавательное развитие в совместной деятельности воспитателя и детей- через привитие элементарных знаний и навыков пожарной безопасности, расширение представлений детей о чрезвычайных ситуациях и их преодолении через детские эмоции и чувства.
Образовательные задачи
:
Систематизировать, активизировать представления детей о работе МЧС и пожарных через игровую, познавательную деятельность и игровые задания.
Поддерживать у детей интерес к познавательной активности, развивать любознательность, активность мышления, памяти и речи.
Закреплять умение работать в команде, уважительно относиться друг к другу, совершенствовать коммуникативные навыки.
Развивающие задачи
:
Развивать понимание того, что соблюдение правил пожарной безопасности обязательно всегда и везде.
Укреплять здоровья детей, развивать физические качества, вызывать желание помогать людям в беде, воспитывать чувство сострадания и ответственности.
Продолжать развивать логическое мышление,память, связную речь.
Воспитательные задачи
:
Воспитывать доброжелательные отношения друг к другу, уважения к труду пожарных, ее значимость в жизни людей.
Материалы и оборудование для деятельности детей
:
Символика КВН- команд
Таблички с баллами
Призы победителям (дипломы участия и дипломы победителей)
Фотографии профессий людей, связанных с МЧС,работой пожарных
Фрагменты логотипов детских мультфильмов
Предметные картинки.
Загадки о пожарных и спасателях
Презентация»Наша служба и опасна и трудна»-о работе школы Юного спасателя ГУ
. МЧС. России по Е. А. О. (организована воспитателем и Козыревой В. В.)
Проекционная доска
Проектор
Наглядные (условно-символические)
алгоритмы деятельности (по соблюдению правил поведения в команде)
.
Предварительная работа
:
Разучивание стихотворений и пословиц о работе спасателей и пожарных
,
Рассматривание плакатов и картонок о пожарной безопасности чрезвычайных ситуаций.
Чтение художественных произведений
:
«Пожар»
, «Пожарные собаки»
— Л. Толстого
«Пожар»
, «В дыму»
— В. Житкова
«Пожар»
, «Рассказ о неизвестном герое»
— С. Маршака;
Рассматривание иллюстраций к ним;
-Просмотр презентаций
:»Пожарная часть»,»Школа юных спасателей
»,»Наводнение и спасатели в Е
. А. О,2015год»,»Флешмоб, посвященный 25летиюМЧС России».
Беседа о профессии «Пожарный.»
,»Спасатель
»
Развивающие игры ТРИЗА- метод контрольных вопросов,хорошо-плохо.
Театрализация произведений о пожарах, просмотр уроков тетушки Совы про осторожность, уроки Аркадия Паровозов.
-Сюжетно-ролевые игры
:»Спасатели МЧС
»,»Пожарные на учениях»,
Вид интегрированной деятельности детей
:
Познавательное развитие
Игровое развитие
Социально-коммуникативное развитие
Физическое развитие
Интегрированная форма
: КВН.
Методы и приемы
:
1. Конкурс «Визитная карточка».
Представление команд друг другу.
2. Разминка «Все про МЧС».
3. Собери пазлы «Угадай мультфильм».
4. Двигательная пауза «Укрощение огня»
5. Конкурс капитанов «Фотозагадки»
6. Дидактическая игра «Ассоциации»
7. Домашнее задание «Ребус»
Ход игры.
Под музыку «Мы начинаем КВН.»
входят команды состоящие из детей средней, подготовительной групп
Ребенок
:
У нас сегодня КВН для тех, кто любознательный.
У нас сегодня КВН очень познавательный.
Клуб веселых,
Клуб задорных,
Клуб находчивых ребят.
Две команды наших сборных
Начинают свой парад.
Воспитатель
: И сегодня у нас КВН. Мы будем соревноваться и узнаем, кто лучше всех знает про МЧС, об опасностях, которые могут приключиться с детьми, и как их избежать, о профессиях «спасатель
, пожарный»
Хочу предложить вам проверить знания о пожарной безопасности.
Прослушайте правила игры
:
Ведущий задает вам вопрос, вы внимательно слушаете, не перебиваете.
Игра командная, вам нужно посоветоваться с друзьями, чтобы дать правильный ответ.
Если вы отвечаете не правильно, то не получаете балл, а ваш вопрос переходит вашим соперникам.
За каждый правильный ответ вы получаете один балл.
Оценивать результаты конкурсов будет жюри в составе
:
Выпускница Школы Юного Спасателя
в городе Биробиджан-Козырева Варвара Владимировна.
Учитель начальных классов- Фадейкина Ирина Валерьевна.
Руководитель дошкольного учреждения-Удовенко Ольга Владимировна.
«Визитная карточка».
Прошу капитанов представить свои команды!
Капитан команды
:«Смелые и умные»
девиз
:
Правила, мы знаем,
Просто высший класс!
Если захотите,
Мы научим вас!
Капитан команды»отважные и любознательные»
девиз
:
Мы настроены серьезно
Хоть и выглядим не грозно.
За победой в добрый час,
Обойдем сегодня вас!
Ведущая
: Вот мы и познакомились. Предлагаю провести разминку.
«Все про МЧС»
Каждой команде предстоит задать вопросы и ответить на три вопроса своих соперников. Прежде чем отвечать, можно совещаться друг с другом.
Вопросы к команде «умные и смелые»
1Номер пожарной охраны? («01»
, «112»
)
2Почему пожарная машина красного цвета? (красный цвет – яркий и напоминает огонь; чтобы она была заметна на дороге; чтобы ей уступали дорогу)
3Почему профессию людей назвали «спасатели
»
?
Вопросы к команде «отважные и любознательные»
1. Какими качествами должны обладать пожарные и спасатели
?
2Если комната наполнена густым дымом, что вы будете делать? (закрыть нос и рот влажным платком или салфеткой и полком продвигаться к выходу?
3Почему профессию людей назвали»пожарные?»
Игра начинается.
1. Игра «собери пазл»
Участники команды собирают логотипы из частей и называют мультфильм.
2 ИГРА –«Чья команда быстрее соберет слово-СПАСАТЕЛЬ
»
Каждый день пожарного и спасателя
начинается с зарядки. Мы сейчас с вами зарядимся положительной энергией, разомнемся.
Аэробика под музыку Свиридова «Укрощение огня«
3. Фотозагадки — КОНКУРС КАПИТАНОВ.
Предлагаются загадки-описания помощи пострадавшим, они находят отгадку по фото. (спасение при наводнениях
,при землетрясениях. тушение пожаров,спасение животных
.
4. Дидактическая игра «Ассоциации».
Ведущий предлагает участникам команды выбрать из набора предметных картинок те, которые необходимы для спасателей
,пожарных.
Игра со зрителями — «Не ошибись»
.
5. Домашнее задание «Ребусы»
Запись (устный ответ)
знаковой схемы (ребуса)
Участники команды (возможен вариант отгадывания вместе с болельщиками-родителями,зрителями) разгадывают ребус и озвучивают его или предъявляют запись его расшифровки.
6. Ведущий
: Дон – дон. Дон – дон.
Загорелся Кошкин дом,
Коза выскочила, глаза выпучила,
Бежит курица с ведром,
Заливать Кошкин дом.
А залить не сумели.
Ведущий
: ребята, а вы знаете, чем можно затушить пожар?
Дети
: (возможные ответы)
водой, песком, землей, снегом, стиральным порошком, брезентовым покрывалом, огнетушителем, веником.
Проводится эстафета (звучит сирена, дети выстраиваются в две команды)
Участие Варвары и воспитателя по разным командам.
Эстафета “01” спешит на помощь”
Надеть костюм каску пожарного и перчатки.
Взять ведро
Бег “змейкой” между конусами
Пролезть в обруч
“Вылить” воду, потушить огонь (ведрами детскими или детскими огнетушителями)
Обратно – бег по прямой, передаем ведро следующему участнику
8Наши дети хотят выразить чувства благодарности уважения к людям мужественной профессии.
Чтение стихотворений участниками игры.
Брать пример с пожарных взрослых
Мы стараемся всегда.
Стать такими же непросто –
Это требует труда. — Лев Кабаев
Чтоб профессией отважных
В совершенстве овладеть,
Нужно много знаний важных
И добро в душе иметь. — Ксения Каптюк
И силенок чтоб, и смелость
У других не занимать…
Нам такими ж быть хотелось
Сильными, как вы сейчас. — Карина Горбунова
Чтение стихотворения для Варвары Козыревой (автор Гайко В. А.)
с просмотром презентации о достижениях в школе юного спасателя
.
«Есть в этой девочке что-то такое, отчего нельзя глаз отвести.
Добрая, честная, целеустремленная, полная жизненных сил.
Занималась в МЧС и в школе, соревнования и учеба-
Все совмещать успевала, и достигла конечной своей цели-
Спасателем стала она
! В жизни еще много учиться,
Но людям сможет помочь, если случится несчастье,на помощь всегда придет!»
Песня
: «Гимн спасателям МЧС
»
Ведущий
: подведение итогов игры»Черный и белый конверт»
В черный конверт помещаем фото игроков, которые недостаточно активно принимали участие в передаче. в белый конверт — сильнейшие игроки и знатоки о МЧС. (другой вариант- сами участники оценивают свою деятельность в передаче, обосновывают свои действия)
Варвара
: Дорогие ребята! Как представитель службы МЧС я выражаю вам глубокую благодарность и говорю
: «огромное спасибо
»
за внимание, активное участие в проявлении перед зрителями и гостями смекалки, быстроты, ловкости и способностей в физическом, речевом и интеллектуальном развитии Служба МЧС России награждает детей дипломами победителей и участников игры, шоколадными медалям. Вручение памятного подарка от детей и сотрудников ДОУ бывшей воспитаннице детского сада-Козыревой Варваре /Владимировне (сделан руками детей)
за участие в игре и обучение дошкольников основам пожарной безопасности.
Ведущий
: ребята, вам понравилась игра «К. В. Н»
? Что узнали для себя интересного, что вызвало затруднения? (ответы детей)
Давайте скажем нашим гостям большое спасибо за участие в игре
.
Сценарий КВНа
к слёту отрядов Юных Спасателей Пожарных
Песня
Queen_-_I_Want_To_Break_Free
(Вбегает на сцену девочка,держась руками за голову и отчаянно восклицает)
Все пропало, все пропало!!!
(Навстречу ей выбегает 2 ребенок)
Что случилось, (имя)? Что с тобой?
Да у нас КВН на носу день, а нам даже нечего показать. А там же ЧЕЛОВЕКИ(трясет руками в воздухе), Люди будут оценивать. Провалимся!!!
Дааааааааа, а я то думала. Но не переживай ты так. Мы же из школы с музыкальным уклоном. Кому-кому, а нам то переживать. Мы вон что умеем.
Ну что, например.?
Да вон Лена с Дашей частушки знают:
(Муз. Фон Частушки)
НА ВЫБОР!!!
Я пожарным позвонил,
«Вода есть?» — у них спросил.
«Да, воды у нас навалом,
Только мыла что-то мало!»
В доме восемь дробь один
Жил прекрасный гражданин.
Он любил курить в постели…
Дом сгорел на той неделе.
В новый год поставил Петя
Десять свечек на буфете.
Больше нету у Петра,
Ни буфета, ни ковра.
Стал я суп разогревать,
И решил чуть-чуть поспать.
Просыпаюсь: меня кто-то
Поливает из брандспойта.
Пошутить решил Вадим,
Позвонил по 01.
Понял позже, что не прав,
Но платить придется штраф.
Закупил на рынке Ваня
Фейерверки из Тайваня.
Вокруг елки веселиться
Будет Ваня…в травмбольнице.
Спички — это не игрушки,
Знают все мои подружки.
Знают все мои друзья,
Что с огнем… играть… нельзя! (последнюю строчку хором речитативом)
Ну не знаю… надо обсудить. (уходят за ширму)
(Заставка из ну Погоди)
Рубрика «факт»
: Пожарного инспектора, которого казалось уже ничем не удивишь, расплакался не найдя на территории школы ни одного окурка, но быстро пришел в себя когда заглянул в подвал.
(Заставка из ну Погоди)
У Спасателей тонкая натура, ну а у нас миниатюра
(заставка из Шерлока Хомса)
(Муз. Фон)
В Баскервиль холе перед камином сидит сэр Чарльз Баскервиль. Входит, Бэримор.
Сэр разрешите стакан воды.
Пожалуйста, Бэримор.
Спасибо, сэр.
Через минуту Бэримор входит снова:
Сэр, можно еще стакан воды?
Пожалуйста, Бэримор.
Спасибо, сэр.
Через 5 минут
Извините, сэр. Можно мне еще стаканчик воды?
Да,да. Берите, Бэримор. Но зачем вам столько воды?!
Пожааар. сэр!
Из-за ширмы выглядывает девочка. А у нас еще 2 миниатюра имеется:
(Муз. Фон)
Начальник пожарной охраны спрашивает подчиненного:
Иванов, я вызвал вас для того, что бы узнать, как вы переносите жару?
Не очень…Но если надо, то я готов!
Нет, нет, не надо таких жертв; пойдете в отпуск в декабре!
(Муз. Фон)
По залу пробегает девочка с телефоном и останавливается в середине сцены:
Звонок в пожарную «101»:
Если горит у вас нажмите «1»,
Если у соседей нажмите «2».
Если ваш телефон не поддерживает тонального набора- тушите сами.
Удивленно пожимает плечами и убегает за ширму.
(Муз. Фон)
КВН – это шутка, а в каждой шутке все – правда. Спасатель – мужественная профессия. И сейчас песня именно об этом
вокруг дым
пусть так, но мы спешим
спасать людей всегда теперь да
без перерывов и выходных дней
только беда, только что-то не так, мы тут же решаем
эти недуги у вас.
мчс,да, ноль один набирай.
прилетим хоть в пять утра ты нас вызывай.
что за дела, семейный скандал, все замки наповал,
все пожары по нам.
нет для мужиков подобных преград,
2 0 14, Новополоцк здесь.
мы на чеку,нам холод,огонь не помеха
хоть поле, хоть горы, важнее спасти человека.
в себе будь уверен, будь честный и смелый,
тогда попадёшь в мчс.
туда, где всегда все в работе.
увы, где сидеть просто так невозможно.
где время дороже и тратить его нужно
только на нужды,только на нужды.
Ну и в заключении случай в музее
Экскурсовод с группой туристов проходят мимо экспонатов:
Экскурсовод (Показывает сковороду на дне которого сгоревшие останки чего-то):
Это у нас сгоревшая курочка. Удивительно, что от нее осталось.
(подходят к головешке, показывает)
А это у нас останки от Новогодней Елки. Вот что бывает, если не уметь обращаться с пиротехникой.
(проходят мимо прожженных брюк):
Это один очень увлеченный человек, разговаривая с другом по телефону, забыл о своем включенном утюге.
А это …(сдувает с ладоней пыль)…Может остаться от вас, если вы не будете соблюдать правила техники безопасности при обращении с огнем.
(звучит музыка)
(все участники выходят на сцену)
(командир команды)
Ну, вот и подошла к концу наша репетиц…(ошибается)…встреча с вами. Надеемся, что наше выступление подняла вам настроение и за одно показало как себя вести надо, а как не стоит. И помните. Мы зажигаем,а вы горите!!
(Музыка, команда кланяется, убегают под музыку за сцену).