Сценарий театральные затеи бабы яги

Сценарий спектакля

«Проделки Бабы Яги»

Пашкина Екатерина Александровна,

воспитатель ГБОУ Школа №853 ДО №1,

г. Москва, г. Зеленоград

Проделки Бабы Яги

Действующие лица: Маша, Колька, Баба Яга.

Входят Маша и Колька (ругаются).

Маша: Колька, да ну тебя! Все в свои игрушки играешь (PSP), пошли лучше гулять! На улице весна, погода хорошая, солнце светит, что дома-то сидеть?!

Колька: Отстань ты от меня, видишь – я занят. Идя одна!

Маша: Ну Колька (трогает его за плечи)! Пойдем! Хватит тебе! Пошли, пошли, пошли! Вставай!

Колька: Отстань, говорю! Вечно ты ко мне лезешь! Иди одна гуляй, дай мне поиграть спокойно!

Маша (обиженно): Вечно ты так! Брат называется… Ладно, сиди, пойду одна!

Колька: Иди, иди, надоела уже!

Маша: Ну и пойду!

Маша выходит на улицу.

Маша: Девочки, вы где? Девочки выходите, я гулять с вами пришла. Ой, никого нет. Наверное, их мама не отпустила…

Маша садится на лавочку. Вскоре к ней подходит женщина (Баба Яга).

Баба Яга: Девочка, почему ты такая грустная? Почему сидишь одна, не играешь? И как тебя зовут?

Маша: Меня зовут Маша! А сижу я одна потому, что мой брат Колька играет в свое PSP, гулять со мной идти не хочет и вообще я на него очень обиделась! Не буду с ним больше играть! А девчонок мамы не отпустили. Вот и сижу одна. Скучно мне!

Баба Яга: Пойдем со мной, Машенька, я тебе волшебную поляну в лесу покажу: когда на ней гуляешь, то можно загадать любое желание и оно сбудется!

Маша: Да! Веди меня быстрей на эту поляну! Есть у меня одно заветное желание.

Звучит пение птиц. Маша и Баба Яга приходят на поляну.

Маша: Ах, какая красота! Какие красивые деревья и цветы, просто волшебство какое-то! Я такого никогда не видела!

Маша любуется полянкой, потом закрывает глаза и загадывает желание.

Маша: Хочу, хочу чтобы мой брат Колька всегда со мной играл и защищал меня всегда, и гулять со мной всегда ходил!.

Звучит страшная музыка, Баба Яга меняет обличье из доброй женщины в злую Ягу.

Баба Яга: Ага! Попалась! Теперь я заберу тебя к себе – будешь служить мне, глупая девчонка!

Маша: А, помогите, помогите!

Баба Яга уводит Машу в свое логово.

Тем временем, брат Колька наигрался.

Колька: Фу! Устал я играть. Ой, а сколько времени? Где моя сестра? Маша, ты дома?! Маша! Маша! Нет ее нигде… Она что, с прогулки не пришла?

Колька заплакал.

Колька: Ах, я глупый! Надо было с ней гулять идти! Где же она теперь? Пойду ее искать!

Колька выходит на улицу.

Колька: Машка, ты где? Машка! Уже поздно, пошли домой! Машка, ну хватит тебе обижаться, выходи! Нет ее нигде… Что делать? Это я во всем виноват!

Колька плачет. Заходит за ширму и спрашивает у женщины прохожей.

Колька: Извините, Вы не видели здесь мою сестру? Ее зовут Машка, смешная такая, веселая!

Женщина (голос из-за ширмы): Нет, не видела! А, подожди мальчик, я видела, как одна девочка уходила в сторону леса с одной женщиной. Может быть, это была твоя Маша?

Колька: Спасибо, тетенька!

Колька выбегает из-за ширмы и бежит в сторону леса. Приходит в лес и видит волшебную поляну.

Колька: Какая поляна! Как на ней красиво, в жизни такого не видел!

Вдруг звучит страшная музыка и выбегает Баба Яга.

Баба Яга: Ага! Вот и братец пришел, какая удача. Будет у меня сегодня сытный обед!

Колька хитро улыбается.

Баба Яга: Что ты улыбаешься?

Колька: Слышишь, Яга, где моя сестра? А ну верни ее немедленно! А то я тебе (грозит ей кулаком)!

Баба Яга: Я тебе, я тебе… Не боюсь! Не такая уж я и злая, просто одна я, скучно мне, вот и решила я Машку твою веселую к себе забрать. Ты же с ней играть и гулять не хочешь!

Колька: Нет! Не отдам я тебе ее! Я сам с ней буду играть и гулять! И не нужны мне никакие PSP!

Баба Яга: Сейчас, прямо я тебе ее отдала просто так.

Колька: А что я должен сделать? Я дров могу нарубить, в магазин за пряниками к чаю сходить, грибов набрать – я знаю какие ядовитые, а какие съедобные!

Баба Яга: Грибы, пряники – не хочу. Грустно мне, веселить меня будешь! Выполнишь мои задания, отдам тебе Машку!

Колька: Какие задания?

Баба Яга: Станцуй мне камаринскую!

Колька: Ой, Яга, я только современные танцы умею показывать!

Баба Яга: Какие современные? Камаринскую хочу!

Колька: Ну ладно, попробую…

Звучит музыка, Колька танцует, Баба Яга смеется.

Баба Яга: А еще я фокусы люблю! Покажи мне!

Колька (шепотом): Фокусы? Это я умею!

Колька показывает фокусы:

• «Цветная вода»;

• «Магниты»;

• «Плоская ваза».

После фокуса «Плоская ваза», Баба Яга спрашивает у Кольки, почему ваза пустая и где цветы. Колька достает цветок из-под куртки и дарит Яге. Баба Яга довольная и возвращает ему сестру.

Сценарий спортивного праздника “Проказы Бабы -Яги”

Цель: Создать настроение праздника. Обеспечить оптимальный двигательный режим детей в течение праздника. Предоставить возможность применять двигательные навыки и умения, приобретённые детьми на занятиях по физической культуре. Прививать любовь к спорту. Развивать решительность, смелость, инициативу.       

Ведущий:

Эй, ребята-дошколята!
Мерзнут руки, мерзнет нос?
Постарался же сегодня
Наш любимый Дед Мороз!
Ну-ка, бубен, позвени,
Всех ребят развесели!
Проведём спортивный праздник,
Пусть сердит Мороз-проказник!

Дети (хором):

Мы Мороза не боимся,
В спорте с холодом сразимся!

(Ведущий звенит в бубен, дети прыгают на месте и хлопают в ладоши.)

Из-за здания появляется Баба-Яга. Она впряжена в санки, на которых лежит метёлка и стоит большой мешок со спортивным инвентарём (из мешка торчат лыжи, клюшки)

Ведущий:

Ой, смотрите! Вот беда!
Вихри снежные крутя,
Из далёко-далека
Едет в гости к нам – ЯГА!

Б.Я.:

Ох-ох-ох, застыли ноги,
Долго я была в дороге,
По сугробам, бурелому,
Еду к детям, в сад знакомый,
Кости старые размять,
Себя людям показать…

Ведущий:

Здесь, Яга, спортивный праздник!
Ты, Яга, спортсменка разве?

Б.Я.: Не простая я спортсменка,
Я– колдунья-рекордсменка!

Ведущий:

Что ты умеешь?
Расскажи по порядку:
Часто ли делаешь утром зарядку?

Б.Я.:

Зарядка какая-то,
Тоже мне диво!
Я и без неё выгляжу красиво…

(Баба-Яга достаёт из кармана зеркальце, любуется собой, напевая:

Хороша, я хороша, замечательна…)

Ведущий: Да, ты, видно и не знаешь то, что такое зарядка…

Давайте ребята покажем Бабе-Яге, как делают зарядку…( под музыку дети делают зарядку)

Б.Я.: Это каждый может – руками помахать, ногами подрыгать…

А я вот могу настоящее зимнее чудо сотворить!

Ведущий: Какое-такое зимнее чудо?

Б.Я.: Я могу вот эту огромную кучу снега превратить в …

Снеговика!

Ведущий: Разве это чудо? Наши ребята и без колдовства смогут быстро сделать снеговика.

Б.Я.: А мы сейчас проверим…

Музыкальная игра «Слепим снеговика»

(снег руками нагребаем)

Ведущий: Ну, что, убедилась?

Б.Я.: Ой, обидели бабулечку, 
Ой, обидели старенькую.

Ведущий: Чем же мы тебя обидели?

Б.Я.: Вы силу мою волшебную забрали, как же я без неё. Ну, погодите, я вам устрою…

Ведущий: Хватит шуметь, лучше расскажи, что в мешке у тебя.

Б.Я.: Инвентарь спортивный, только я вам его не отдам, сначала отгадайте мою загадку. У меня в мешке лежит спортивное оборудование для игры в хоккей. Назовите, что необходимо для игры  хоккей?

(дети называют-клюшка шайба, ворота).

Молодцы, а умеете играть?

Тогда стройтесь в 2 колонны покажите своё мастерство.

Игра “ Хоккей” (подгот.гр.)

Команда детей выстраивается перед своими воротами. По очереди каждый из участников, с определённого расстояния, клюшкой пытается забить шайбу в ворота.

Б.Я. (злится):

Ой, да вы, касатики мои!
Разозлили, вы, бабулю пуще прежнего.

У меня для вас еще загадка. У меня в мешке спортивное снаряжение, которое используется в спортивных играх :прыжки с трамплина, гонки.

(дети называют лыжи)
Посложнее Вам устрою испытание.
Эй, Вы ,лыжи самоходные, залётные…

(Достаёт из своего мешка пару лыж)

Ведущий: Это всё что-ли…  Как же наши дети поедут на них?

Б.Я : Эх, Вы, недогадливые… Надо их разделить, каждому по 1.

Игра-эстафета “Лыжные гонки” ( Стар.гр.)

На старте, друг за другом, дети выстраиваются в 2 колонны. По очереди им надеваются по 1 лыже. Участники, скользя на 1 лыже и отталкиваясь другой ногой, должно дойти до указателя – конуса, обойти его и вернуться назад. Побеждает та команда, чьи участники первыми закончат выполнение задания.

Б.Я.:Какие спортивные дети!
Ничего не боятся на свете!

Рано радуетесь. У меня ещё есть для вас испытание на быстроту. Здесь я точно одержу победу!!  Задание ох и трудное.

Игра-эстафета «Носильщики» (подгот. гр.)

Дети строятся в 2 колонны, возле 1 участника 3 мяча. По сигналу первые участники бегут к противоположной стороне зала и оставляют там мячи. Следующие участники забирают мячи и несут их обратно. Чья команда быстрее выполнит задание.

Игра-эстафета «Ловкие белки»

Белка должна прыгать с дерева на дерево (из обруча в обруч), перенося при этом орехи (мячи).

Б.Я :  А давайте поиграем в игру.

Музыкальная игра “с бабой Ягой ”

Б.Я :Славно, славно вы играли, а за это в вас конфетами угощу, а конфеты лежат у вас где-то в коридоре, в каком то кабинете идите и возьмите.

Дети идут и ничего не находят, возвращаются в зал.

Ведущая : баба яга, ты зачем детей обманываешь?

Б. Я.: Ой, подумаешь пошутила. Вы вон как со мной поступали силу мою забирали, громко кричали меня старушку обижали… А вот силушку , то свою не показали! Конфеты есть у меня. Я могу их вам отдать при одном условии, если у вас больше силы окажется. У меня в мешке есть, чем силу мерить можно…..канат. Покажите свою силу?

Ведущий: Да ребята запросто покажут свою силу

Игра “Перетяни канат”

Участвуют все члены команд. Детям предлагается взяться за канат и потянуть его на свою сторону.

Ведущий: Ну, что, Баба-Яга, не получилось у тебя испортить наш праздник.

Б.Я. Обыграли вы меня!!! Ах, так!

Извиненья приношу,
и прощения прошу.
Больше вредничать не буду,
И про злость свою забуду.

Ведущий: Вот это другое дело, давай дружить,

Б.Я.: Ой, я совсем забыла, где-то в мешке у меня были сладости, я их очень люблю и так как я стала доброй я вас ими угощу!

Ведущий:

Мы заканчиваем праздник – 
Веселилась детвора.
На прощанье, Вам, желаем
Быть здоровыми всегда!

И в завершении танец «Чики-Рики» с Бабой-Ягой.

Действующие лица: Баба Яга, ведущий.

Оборудование: оформление сцены (лес,
домик Бабы Яги); костюмы.

Подготовка: концертные номера
вокального, хореографического ансамблей; номер
ансамбля балалаечников.

Ведущий.

Проходи, честной народ!
В гости музыка зовет!
Начинаем мы программу
Для гостей, друзей, для всех!
Начинаем панораму
Удивительных потех!
Гости! Велено до вас
Довести в сей час указ,
Заготовленный самой
Нашей Бабою Ягой.

Дорогие друзья!
Жду сегодня в гости всех.
Тех, кто любит звонкий смех.
Буду ждать вас на опушке,
Там, где квакают лягушки.
День рожденья у меня,
Приходите все, друзья!
Будем петь и танцевать,
Бегать, прыгать и играть!
До встречи. Баба Яга.

Открывается занавес. По сцене ходит
задумчивая Баба Яга.

Ведущий. Здравствуй, Баба Яга!

Баба Яга. Кому баба, а кому и бабушка!

Ведущий. Здравствуй, бабушка. С днём
рожденья тебя!

Баба Яга.

Ой! Да как же я забыла?!
Мне ж сегодня – тыща лет!
Двести – было, триста – было,
Значит, нонче – тыща лет!
Будет! Будет седни праздник:
Бабе Ежке – тыща лет!
Я вас в гости приглашаю,
Всех! На праздничный обед!
Эх, давно я не водила
Хороводов на лугу,
Сарафанец новый сшила,
Щас надену, побегу!
Пусть летят года, как птицы,
Пусть уходит в небо дым,
Кто умеет веселиться, –
Остается молодым!
Как я!

Ведущий. Мы, Баба Яга, не только в
гости пришли, но и подарки приготовили.

Ученик читает стихотворение.

Нет настроенья у Бабы Яги:
Встала не с той, вероятно, ноги.
Смотрит на Лешего как на врага
Страшно сердитая Баба Яга.
Леший бы мог разозлиться в ответ –
Он же нарвал незабудок букет.
Злая колдунья оттаяла сразу,
Даже цветочки поставила в вазу.

Баба Яга. Ох, спасибо, мои
золотенькие. Сяду я на пень, посижу, да совет один
скажу:

Раз, два, три, четыре!
Разбросай по всей квартире
Погремушки, колотушки
И катушки, и вертушки,
Барабаны, молоточки,
Тапки, шапки и платочки!
Раз, два, три, четыре, пять –
И не вздумай убирать!
Мама будет очень рада.
А не веришь – и не надо!

Ведущий. Ладно, хватит нам болтать.
Время подарки-поздравленья принимать.

Хореографический ансамбль
исполняет танец.

Баба Яга.

Сяду рядышком на лавку.
Вместе с вами посижу.
Загадаю вам загадки,
Кто смышленей погляжу.

Загадки.

• Дарья с Марьей видятся, да не
  сходятся. (Пол и потолок)

• Полна коробушка, золотых воробушков. (Угли
  в печке)

• Новая посудина, а вся в дырах. (Корзина)

• Черный конь скачет в огонь. (Кочерга)

• Два брюшка, четыре ушка. (Подушка)

• Утка в море, а хвост на заборе. (Ковш)

• Всем, кто придет
  Всем, кто уйдет руку подает. (Дверная ручка)

• Летом спит, зимой ест,
  Тело тепло, а крови нет. (Печка)

• Три братца пошли купаться.
  Два купаются, третий на берегу валяется.
  Искупались, вышли, на третьем повисли. (Ведра и
  коромысло)

Ведущий.

На Руси играют ложки,
На Руси поет рожок,
На Руси живут матрешки,
Погляди на них дружок.

Вокальный ансамбль исполняет песню.

Баба Яга.

Эй, матрешки-хохотушки
Затевайте-ка частушки,
Запевайте поскорей,
Чтоб порадовать гостей.

Частушки.

Пропоем мы вам частушки
Замечательны таки
Что пойдут плясать старушки
Затанцуют старики.

Как запели петухи
Нынче соловьями
Сочиняются стихи
Словно песни сами.

В день рождения Иван
Подарил Яге диван.
Она на нем летает,
А ступа отдыхает.

В старом дереве дупло
Черное-пречерное…
Кто в него шутя заглянет,
Тому будет “темная”.

Не ходите, детки в лес,
Ужас вас охватит…
Там грибы растут стеной,
Но на всех не хватит.

Накануне у Яги
Подгорели пироги.
Потому Яга и встала
Поутру не с той ноги.

Чтоб не мерзли на снегу
Ноги у избушки,
Ей купила на меху
Валенки старушка.

Кавалеры наши модны,
Никуда они не годны.
По метелке в руки дать,
По амбарам крыс гонять.

Мы пропели вам частушки,
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим
Чтоб вы нам похлопали!

Ведущий. Хороши матрешки! А я
предлагаю проверить, как ребята знают песни.
Попробуйте угадать, о какой песне идет речь.

Игра “Музыкальная шкатулка”.

1. Песня о зеленом насаждении, приходящем в гости к
   людям один раз в году. (В лесу родилась елочка)
2. Песня о ленивом мальчике с большой ложкой. (Антошка)
   
3. Песня о безразличии к погодным условиям при
   наличии рядом надежных людей. (Если с другом
   вышел в путь)
4. Песня о выражении лица, от которого всем
   становится, теплей. (Улыбка)
5. Песня о “белогривых лошадках”, на которых
   нельзя прокатиться. (Облака)
6. Песня большого оптимиста о небольших
   неприятностях. (Песня Кота Леопольда)
7. Песня о путешествии на льдине в поисках мамы.
   (Песенка Мамонтенка)

Ведущий.

Всем известно – где песня льется,
Там легче живется.
Послушайте песню шуточную,
Песню шуточную, прибауточную.

Вокальный ансамбль исполняет песню.

Ведущий. Слушайте внимательно
разъяснялки и подумайте, о ком или о чем
говориться в тексте.

Игра “Разъяснялки”.

Давным-давно появился на свет этот инструмент.
Родился подобно арфе из натянутой струны лука.
Только изменялся он по-другому: струны стали
натягивать не на раму, а на деревянную доску. Этот
инструмент клали на колени и, перебирая струны,
пели песни и сказывали былины (гусли).

Вы пришли в оперный театр. Спектакль еще не
начался, но в оркестровой яме уже собрались
музыканты. Они настраивают свои инструменты, и
стоит невообразимый шум. Но вот появляется
человек и оркестр затихает. По одному взмаху
начинает звучать прекрасная музыка (дирижер).

В любой музыкальной школе есть хор и конечно в
нем есть один или два особенно голосистых
участника. Обычно им приходится начинать песню,
которую потом все дружно подхватывают (запевала).

Перерыв между действиями в спектакле или
отделениями концерта (антракт).

Это очень древний и очень распространенный
инструмент. Его предок – простая каменная или
деревянная колотушка, которой пользовались еще
первобытные люди. Однако они заметили, что звук
становится более гулким, если бить не по
сплошному дереву, а по полому сосуду. И тогда
стали на сосуд натягивать звериные шкуры (барабан).

Баба Яга.

Ну-ка танец музыкальный,
Шуточный и удалой,
Встань передо мной
Как лист перед травой!

Хореографический ансамбль
исполняет танец.

Баба Яга. А я хочу проверить, хорошо
ли ребята знают сказки. Я буду называть
произведение, придавая его названию
противоположный смысл.

Игра “Сказки-наоборот”.

1. “Великан рот” — Карлик нос.
2. “Дождливый царь” — Снежная королева.
3. “Серебряная курица” — Золотой петушок.
4. “Принц журавль” — Царевна лягушка.
5. “Царь на бобах” — Принцесса на горошине.
6. “Маша пианистка” — Садко-гусляр..

Ведущий.

Как у наших у ворот
Собирается народ.
Все-то с ложками,
Да с трещотками
Как у нашего соседа
Весела была беседа:
Гуси в гусли,
Утки в дудки,
Чечетки в трещотки,
Чайки в балалайки.
Играют, играют, всех потешают.

Выступает ансамбль балалаечников.

Ведущий. Все вы знаете пословицы о
доме, о гостях, о хозяевах. Я начинаю, а вы
продолжайте.

Игра “Продолжи пословицу”.

1. Дом без хозяина – сиротинка.
2. Дом вести – не рукавом трясти.
3. Дом невелик, да лежать не велит.
4. Дома – как хочу, в людях – как велят.
5. Дома не сидится, а в гости не зовут.
6. Дома постоишь, а в людях посидишь.
7. От добрых гостей ждут добрых вестей.
8. Новых друзей наживай, а старых не теряй.
9. В гостях хорошо, а дома лучше.
10. Дерево держится корнями, а человек друзьями.

Баба Яга.

Раздайся народ!
Детвора плясать идет.
А я сяду, посижу,
На их танец погляжу!

Хореографический ансамбль
исполняет танец.

Баба Яга. Ой, ребята, как же с вами
весело и интересно. И все-то вы умеете: и петь, и
играть, и даже загадки отгадывать. Хорошо с вами,
но дело к вечеру. Пора мне нечисть разную на
вечерку собирать. Будет сегодня, что им
рассказать, будет, чем похвастаться – вон с
какими интересными ребятами познакомилась.
Спасибо, что не забыли бабушку. Еще когда-нибудь
встретимся. Прощевайте-ка, до свидания!

В сценарии использованы
стихотворения Н.Пикулевой, Е.Лаврентьевой,
И.Антоновой, И.Андриановой.