Сценарий теперь мы первоклашки

Сценарий праздника Посвящение в первоклассники с ритуалами для детей и конкурсом для родителей.

Сценарий посвящения в первоклассники.

1 ведущий: Что за праздник готовится тут?

2ведущий: Видно, почетные гости придут.

1 ведущий: Может, придут генералы?

2ведущий: Нет!

1ведущий: Может, придут адмиралы?

2ведущий: Нет!

1ведущий: Может, герой, облетевший весь свет?

2 ведущий: Нет!

1ведущий: Гадать понапрасну бросьте. Смотрите, вот они, гости.

2ведущий: Почетные, важные, самые младшие.

(выходят первоклассники, строятся)

Учитель: Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить «Ученики, ученицы, школьники и школьницы».

1ведущий. Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. Вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания.

Первоклассники читают стихи

1.У меня сегодня праздник –
Я сегодня первоклассник,
Ведь пришёл я в первый раз 
В самый лучший первый класс.2.Вот и вырос я, ребята,
Наступил счастливый миг,
Всем завидно дошколятам:
Ведь я, братцы, ученик!3. Принимает часто школа 
Ребятишек в первый класс.
И сегодня день особый:
Мы пришли, встречайте нас!4. В детский садик мы ходили, 
Было мало нам хлопот.
А теперь мы повзрослели. 
Стало всё наоборот.


5. У нас заботы важные —
Мы школьники теперь.
И есть у нас у каждого
Форма и портфель.6.В руки азбуку возьму,
Буквы прочитаю.
В школу я уже хожу,
Стала я большая.7. Книги будут у меня 
Толстые – претолстые.
Прочитаю – буду знать
Всё, что знают взрослые.8. Я друзья, готов к учёбе,
И мой папа говорит:
«Станешь ты, сынок, учёным,
Будешь очень знаменит».

9.Я тороплюсь, я в школу мчусь,
Ура! Я школьник, я учусь!
И вот мой класс, мой 1 «В»
Я буду в нём учиться. 
Даю вам слово
Из меня профессор может получиться.10.Мы с Алёшей любим драться,
От нас плакал детский сад.
Дорогой учитель, здравствуй!
Видим, ты нам очень рад!

11. Сколько в школе мы узнаем!
Сколько книжек прочитаем!
Нам поэтому пути
Много лет ещё идти!12. Первый класс! Первый класс!
Принимай скорее нас
Обещаем вам учиться Нами будете гордится!

Первый ученик (держит в руках нарисованную букву «Ш»).
Посмотрите на меня!
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу,
Форму школьную ношу,
По звонку учусь и ем.
Жаль, что спать приходится
И пока что для игры
Время не находится.
Второй ученик (с буквой «К»).
Был я вчера еще просто ребенком.
Ничего не поделаешь тут.
Называли меня дошколенком,
А теперь первоклашкой зовут.

Третий ученик(с буквой «О»).

Нет, в школе лучше, чем в саду!
Я в школу с радостью иду.
После уроков уходишь из класса,
И никакого тихого часа!
Четвёртый ученик
Четвертая ученица (с буквой «Л»).
Теперь я ученица.
Чернилами пишу.
Боюсь пошевелиться,
Сижу и не дышу.
Пятый ученик(с буквой «А»).
Мы теперь не просто дети —
Мы теперь ученики!
И у нас теперь на партах
Книжки, ручки, дневники.

(Получается слово «ШКОЛА»)

Первоклассники поют песню «Учат в школе»

Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

К четырём прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Находить Восток и Юг,
Рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Про глагол и про тире
И про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

1 ведущий: Дорогие первоклассники, займите свои места

(Играет музыка. Первоклассники садятся на места)

2 ведущий: Наши первоклассники накануне 1 сентября очень интересовались, что надо брать с собой на уроки. На этот вопрос вам ответят ребята из 5б класса.

УЧАЩИЕСЯ 5 б: 

Мы расскажем без мороки,

Что с собою в школу брать,

Чтобы вытерпеть уроки

И во время переменок

Даром время не терять!

Должен быть портфель большим

Для вещей и для души!

Ручку, книжку и тетрадь

Непременно надо брать.

Не забудьте про букварь,

Прихватите календарь –

В нем отметите крестом,

Как проходят день за днем.

Обязательно будильник:

Вас разбудит его звон,

Если вдруг забарахлили

Пейджер ваш и телефон.

Анекдоты и кроссворд,

С колбасою бутерброд,

Десять сладких пирожков,

Десять носовых платков,

Обувь сменную, футболку,

Очень модную бейсболку,

Жвачку, килограмм конфет,

Комиксы и пистолет,

Чтобы на продленке

Не скучать в сторонке.

Вы возьмите кошелёк

И для бабочек сачок,

Несколько пакетиков

С маминой косметикой.

Сок и пепси-колу

Приносите в школу,

Ими в школе каждый день

Утоляет жажду!

Чипсы и сухарики,

Удочки, фонарики,

Шоколад и апельсины,

Куклу, мячик из резины,

Мягкие салфетки

И ОТ ГЛУПОСТИ ТАБЛЕТКИ!

        (дарят таблетки от глупости)

        1ведущий: Дорогие ребята, я слышала, что вы хотите стать настоящими школьниками, настоящими первоклассниками! И у меня для вас есть новость. Чтобы получить почетное звание – первоклассник вам нужно пройти специальные школьные ритуалы.

        2ведущий: Начнем с самого главного ритуала.

РИТУАЛ ОЧИЩЕНИЯ ГОЛОВЫ ОТ ДУРНЫХ МЫСЛЕЙ

—  Почесали голову обеими руками. И «сбросили» то дурное, что «прилипло» к пальцам, на землю: плохие мысли, плохое настроение.

Еще раз: почесали… и «сбросили» дурное на землю.

А теперь сами еще разик: почесали и «сбросили».

  Молодцы! Хорошо освободили свои головы от всего дурного, от дурных мыслей.

        1 ведущий: Каждый школьник мечтает получать как можно больше пятерок.

ВТИРАНИЕ БАЛЬЗАМА УСЕРДИЯ

         А сейчас я проведу по вашим ладоням волшебным бальзамом. Ваша задача – растереть прилипший белый порошок по своим ладошкам. Кто тщательнее его разотрёт, тот усерднее будет учиться (мел)

РИТУАЛ ОБРАЩЕНИЯ К ПОВЕЛИТЕЛЮ ПЯТЕРОК

Подняли все вверх любую свободную руку.

Растопырили пальцы, которых, как известно, по пять на каждой руке и которые символизируют желаемую оценку.

Теперь громко, по команде, три раза скандируем:

«Хочу учиться на пятерки!»

Итак, приготовились: рука у всех поднята?

Ученики:Да!

Пальцы растопырены?

Ученики: Да!

Знаем, что надо просить?

Ученики: Да!

Приготовились, и … (Все исполняют ритуал.)

РИТУАЛ ОБРЫЗГИВАНИЯ

2 ведущий: А сейчас ваш учитель обрызгает вас водой из «чаши знаний» (чаша знаний)

РИТУАЛ ЗАЖЖЕНИЯ ОГНЯ ЗНАНИЙ

1 ведущий: Это символичный Огонь Знаний, который зажигает учитель, и который он будет нести детям  (свечка и фонарь)

СЕРДЦЕ КЛАССА

 (на доске прикреплено огромное красное сердце из ватмана)

— Знаете ли вы, что у нашего класса есть своё сердце. Я хочу, чтобы оно наполнилось добротой и любовью! У вас есть сердечки с вашими именами. Вы, должны приклеить свое сердечко к общему сердцу класса, и почувствовать, что мы все теперь одно «ЦЕЛОЕ» сердце.

— Это сердце постарайтесь сохранить до 11 класса и помните момент зарождения нашего класса!

1 ведущий: Ну что, все ритуалы пройдены. За 2 месяца вы доказали, что достойны носить высокое звание “Ученик”.

2 ведущий: К посвящению в ученики приготовиться! Прошу всех встать! К принятию клятвы приготовиться!

Клятва первоклассников

Клянусь стараться здоровым я быть,

В 3-ю школу исправно ходить!

Клянусь!

Клянусь читать и писать я прилично

И в ранце носить «хорошо» и «отлично».

Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Клянусь!

Клянусь я ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду!

Клянусь!

Ребёнком всегда идеальным я буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

Учитель: Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо ещё детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное — без сомненья —

Желаю я вам терпенья!

Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!

1 ведущий: А теперь ваша очередь, родители.

(Вызываются 8 родителей)

2 ведущий: (родителям раздаются карточки с буквами О, Т, Л, И, Ч, Н, И, К)

 По сигналу мамам и папам встать так:

  1. чтобы получилось слово, которое обозначает самую хорошую отметку в школе (отлично);
  2. а теперь слово, которое обозначает ученика, который получает эти отметки.

1 ведещий:  Вы отлично справились с испытанием…

2 ведущий: К принятию клятвы приготовиться!

Клятва родителей первоклассников

Клянусь (будь я мать или будь я отец)

Ребёнку всегда говорить «Молодец»!

Клянусь!

Клянусь выходить в надлежащие сроки,

Клянусь не опаздывать я на уроки.

Клянусь!

Клянусь я в учёбе ребёнка не «строить»,

Клянусь вместе с ним иностранный освоить.

Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать.

Клянусь!

А если нарушу я клятву мою,

Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда моего обещаю ребёнка

Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!

Клянусь!

Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

1 ведущий: Дорогие ребята! Вы только начинаете свой путь в школе, а есть те, кто находится уже у финиша. Это девятиклассники. Им слово.

Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в первый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы дадим тебе наказ.Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи!
Содержи всегда в порядке
Книжки, прописи, тетрадки!Ты должен научиться читать,
Писать, считать, и все на «пять»!
Аккуратен, вежлив будь,
Здороваться не забудь!Должен знать ты на «отлично»:
Драться в школе – неприлично!
Чтобы был всегда ты весел,
Больше пой хороших песен.Чтобы был всегда здоров,
Кашу ешь, кефир и плов!
Слушай папу, слушай маму
И учительницу вашу.Ты усваивай программу,
Если что, то мы поможем!
Если выполнишь наказ,
Во второй готовься класс!

От нашего класса мы дарим вам Дерево знаний.

Каждый, кто желает стать умным и сообразительным, пусть попробует конфету ума с этого дерева.

2 ведущий: Вот и пройдены первые испытания. Теперь вас смело можно назвать первоклассниками и наступает важный момент вручения свидетельства ленточек  первоклассника.

(первоклассникам вручаются ленты и они строятся)

1. Посмотрите на меня!

Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу,

Форму школьную ношу.

2. У меня теперь забота: 
Я не знаю, как мне быть- 
Папа с мамой на работе, 
А кому портфель носить? 

3. Папа изобрел будильник, 
Чтоб мне не проспать урок, 
На звонок приделал прочно 
Здоровенный молоток!

 

4.Пришли мы в нашу школу

в просторный светлый дом,

Где много дней веселых

Мы вместе проведем.

5. Повзрослел я, войдя в этот дом,

Здесь учусь я читать и писать.

Но украдкой под партой своей

Продолжаю… в игрушки играть.

6.Мы приходим все с бантами.
Брюки гладим теперь сами!
Посмотрите, стрелки есть.
Может – 5, а может – 6.

7. В классе заняты все делом

От звонка и до звонка,

Только жаль, что перемена

В школе очень коротка.

8. Здесь нам очень хорошо

Я в столовую пошел,
Ну, а там, внимание!

Все как в ресторане.

9. Здесь такие кабинеты –

Красота, как в космосе!

Здесь такие туалеты,

Прямо как в Макдональдсе.

10. Ну а я бы так сказал:

Мне понравился спортзал.

Говорят, он новый и уже готовый!

Спортснаряды там стоят

На уроки ждут ребят!

11. А ещё учиться будем

Петь красиво, танцевать,

Чтоб во всех, во всех концертах

Здесь участие принимать.

12.Мы научимся до лета

Рисовать, писать, считать,
А потом по всем предметам

Получать мы будем “пять”.

Дети поют песню про первоклашек.

Вот и осень пришла,
Собираться пора
В дом огромный, что школой зовётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.Серёжки и Наташки,
Теперь мы первоклашки,
И смотрим на приятелей вчерашних свысока.
Они остались в садике:
Марины, Саши, Вадики.
Они ещё не слышали школьного звонка.
Они ещё не слышали школьного звонка.На уроках не спят,
Только ручки скрипят
Над тетрадкой по чистописанью.
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?Припев.
Скоро будем мы знать,
Как читать и считать,
Как по химии опыты ставить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
Припев

1 ведущий: Теперь вы не просто дети

Вы теперь – первоклассники.

Носите это звание гордо.

Старайтесь быть его достойными.

2 ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник. Желаю учиться на 4 и 5,оставаться такими же любознательными и жизнерадостными.

1 ведущий. А ваш праздник теперь продолжится в классе.

Сценарий праздника 
«Посвящение в первоклассники»

Здравствуйте,
взрослые! 
Здравствуйте, дети! 
День необычный сегодня на свете — 
Музыка всюду, улыбки и смех — 
Школа открыла двери для всех, 
И не грустите, девчонки, мальчишки, 
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается, 
В страну Знаний мы отправляемся!

( звучит песня «Маленькая
страна»)

На
этот праздник октябрьским днем
Родителей наших мы все позовем
Так что ж, начинать наступает пора,
Наш праздник открыт, мы вам рады, друзья!

( входят родители под музыку
и рассаживаются)

Мы
сегодня очень рады
Всем родителям, ребятам,
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей!

( входят приглашённые
учителя)

Ведущая:
Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Ребята! 
Уже почти два месяца вы проучились в школе. Совсем недавно
вас называли малышами, дошколятами, а теперь о вас говорят: «Это ученики!»

 Ребята,  это правда,
что вы хотите стать настоящими школьниками, настоящими первоклассниками! И у
меня для вас есть приятная новость. Я получила телеграмму от моей подруги  из
Страны знаний, Королевы знаний  и всех школьных  наук.

Вот,
что она пишет:

«Дорогие ребята!

Я рада  сказать,  что вам
предоставляется возможность совершить увлекательное путешествие в замечательную
страну Знаний! Жду вашего прибытия с нетерпением! Удачи вам и счастливого
пути!»                                                                                                         
Королева знаний

Ведущая: Итак, ребята, вы хотите стать
настоящими  учениками?   Вы должны проявить смекалку, умение дружить, внимание,
смелость и ловкость!

Ребята,
вы готовы?

Дети:
Да!

Ведущая:
Тогда, в путь.

(Вбегает хулиганка, кричит):

Х.:
Стоп! Стоп! Стоп! Куда это вы собрались?! А! Попутешествовать решили по Стране
знаний, да?! Настоящими учениками хотите стать?! НЕ ВЫЙДЕТ!

(ехидно)

В
первый раз, в первый класс,
Поздравлять не буду вас!
Мелом доску замараю
И учиться помешаю.
Клякс в тетради понаставлю,
Без учебников оставлю.
Буду пакости я делать,
Веселиться, хохотать,
Вас, детишки, нынче в школу
Точно буду не пускать.

Что,
испугались?

Ведущая: Нет, Хулиганка, не испугались
мы тебя. Ребята у нас умные, находчивые и смелые .и  мы тебе сейчас это
докажем!   А помочь нам поможет в этом вот этот цветик – самоцветик!  Каждый
лепесток – это определённое задание – испытание, которое вам надо пройти!

( прошу ребёнка снять
лепесток)

1.    
(загадываю детям загадки.

                          
Хулиганка  выкрикивает, мешает)

1.
Кукарекает спросонок
Милый, добрый …  (поросёнок)
(петух)

2.
Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это …   (мишка)
(белка)

3.
Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный …(бегемот)
(бабочка)

5.
Кружевную паутину
Сплёл искусно … (паук)   (Буратино)

Х
: С загадками вы справились.  Только не думайте, что вы от меня легко
отделались! Никто еще от Хулиганки  просто так не уходил! Мы еще встретимся!

                                                  
( убегает из зала)

Ведущий: Ну, вот, Хулиганка убежала. А
мы продолжаем наш праздник!

( прошу ребёнка снять
лепесток)

1.     Чтение
стихотворений уч-ся 1 «З» класс.

1-й ученик. Мы сегoдня очень рaды
Нашим мамам, нашим пaпaм.
Мы приветствуем гoстей,
Дорогих учителей.
Всех знакoмых, незнакoмых
И серьезных, и веселых. 
2-й
ученик.
 Если скуку ты оставил,
И сомненья позади,
Если с другом не лукавил, — заходи. 
3-й
ученик.
 Если лень свою оставил,
Нарушенья позади,
То смелей, скорее в двери заходи! 
4-й
ученик.
 Если все у вас в
порядке:

Парты, книжки и тетрадки, 
Дружба с книгой навсегда, —
Приглашаем вас сюда!
5-й
ученик.
 Гордые, нарядные, мы
идем по улице..

С добрыми улыбками все на нас любуются.
«Провожать не надо нас!» — мы сказали маме,
А в какой мы ходим класс, догадайтесь сами.
6
ученик.
 Здравствуй, школа!
Первый класс!

Не узнать сегодня нас 
Взоры всех людей страны
Теперь на нас устремлены
7
ученик. 
Форма новая надета,
Белая рубашечка,
Поглядите на меня
Какой я первоклашечка.
8
ученик.
 Посмотрите на меня:
Вот какой счастливый я
В первый класс уже хожу,
И с ребятами дружу.

3.
( прошу ребёнка снять лепесток)

Ведущий: А праздник продолжить всего
чудесней

С замечательной песни!

И такую песню подарят нам ученики 1 «3»
класса.

( звучит песня «Серёжки и
Наташки»)

( звучит музыка, в зал
вбегает  Хулиганка, волоча портфель)

Х.:  А
вот и я!

Вед.: А что у тебя в портфеле!

Х.: А это я тоже решила пойти в 1 –ый
класс! Вот — портфель собрала!

Вед.: Вот оно что! А давай посмотрим,
что у тебя собрано! А ребята нам в этом помогут!

( звучит негромко музыка.

Хулиганка достаёт из
портфеля предметы, показывает их детям, а те говорят, нужен он в школе или нет)

Учебники
и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Степлер и тетрадки,
Расписание, дневник,
Собран в школу ученик!

Вед.: Вот видишь,  ты – не очень хорошая
ученица и тебе надо, действительно, много учиться!

 У каждого в жизни

Единственный рaз

Бывает свой первый,

Свой памятный клaсс.

И первый учебник,

И первый урoк,

И первый заливистый

Шкoльный звoнoк.

Ведущий . Все
бывaет в первый раз:

Первый зуб и первый класс,

Первaя пятеркa!

Как начaло первых драк —

Первый схвaченный синяк,

Первая касторка.

И первые книги, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

И первый настaвник — наш первый учитель,

Он дверь распахнул на дорогу открытий.

Впереди длинная дорога, сразу не пройти
никак,

Но у школьнoго порога делаем мы первый
шаг,

Чтобы делу нaучиться, надо много
потрудиться.

Вас всему нaучат в школе,

А ученье — шуткa, что ли?

Инженеры и ткaчи, космонавты и врачи

Все хoдили в первый клaсс,

Точнa так, как вы сейчас.

Дaже важный генерал все со школы
начинал.

Правда, он тогда не знал, что он будет
генерал.

Каждый знает ученик, кaк сложно ученье.

Но ученье это свет всем без исключенья!

(
прошу ребёнка снять лепесток)

5.   Чтение
стихотворений уч-ся 1 «З» класса.

9 ученик. Слыхали радостную весть? 
Мне скоро будет ровно шесть! 
А если человеку шесть, 
И у него тетрадки есть, 
И ранец есть, и форма есть, 
И счетных палочек не счесть, 
И он читать старается, 
То значит он (вернее — я). 
То значит он (точнее — я) 
Он в школу собирается.
10
ученик.
 Сейчас мы вaм расскaжем,
Чему мы научились,
Что узнали и чего дoбились!
11
ученик.
 Ежедневно пo утрам
Мы с доски не сводим глaз,
А учитель учит нaс.
12
ученик.
 Сколько букв у алфaвита?

Это знaет каждый: 
33 родных сестрицы, 
Смелых и отвaжных!
13
ученик.
 Буквы пишем и читаем,
Их запoмнить нужно все. 
А живут oни, ребята, 
На стрaничках в букваре.
14
ученик.
 Если буква зазвучала
Необыкновеннo,
То, что слышим, — это звук,
Говорим — фонемa.
15
ученик.
 Они бывают разные –
Глaсные, согласные, 
Звонкие, глухие, —
Вот они кaкие!
16
ученик.
 
Выручaйте, палочки, 
Палочки-выручалочки, 
Становитесь по порядку 
В мoю первую тетрадку, 
За строчку не вылезaть, 
Спинку прямо держать!
17
ученик.
 
Что же вы не слушаетесь. 
Что же плохо учитесь? 
Что стоите, как пoпало, 
Мне опять за вас попало! 
18 ученик. 
И не знает мoй учитель, 
И не знает дaже мама, 
Как же трудно нaучиться, 
Чтобы вы стoяли прямо!

Ведущий . Чему первым делoм научится кошка?
Дети. Хвaтать!
Ведущий
.
 Чему первым делом научится
птица?

Дети. Летать!
Ведущий
Чему первым делом научится
школьник?

Дети. Читать!
Ведущий
.
 Кoтенок вырaстет кошкой, 
Такой же, как все на свете. 
Птенец преврaтится в птицу, 
Такую же, кaк все на свете.
А дети читaют, а дети мечтают,
И даже их мaмы и пaпы не знают, 
Кем станут, 
Кем вырастут дети!
Ведущий
.
 В школе сaмое главное быть
внимaтельным. Вот мы сейчaс и проверим ваше внимание с помoщью игры «Это
я, это я, этo все мои друзья». Я буду спрашивать, а вы, если согласны,
отвечайте «Это я, этo я, этo все мои друзья», a если нет, то хлопайте
в ладоши.

— Кто ватaгаю весёлой каждый год шагает в школу?
— Кто из вaс хранит в порядке книжки, ручки и
тетрадки?

— Кто из вaс из малышей хoдит грязный дo ушей?
— Кто летит вперёд так скоро, что не видит
светофора?

— Знает ктo, что крaсный цвет – это значит –
хода нет?

— Кто морoзa не боится, на коньках летит как
птица?

— Кто из вас прихoдит в класс с опозданием на
час?

— Кто домaшний свой урок выпoлняет точно в срок?
— Кто из вaс не ходит хмурый, любит спoрт и
физкультуру?

— Кто из вaс, хочу узнать, любит петь и
тaнцевать?

                           
СЦЕНКА       (Двое детей затевают драку.)

_Кто кого обидел первый?
— Он меня!
— Нет, он меня!
— Кто кого ударил первый?
— Он меня.
— Нет он меня!
— Вы же раньше так дружили?

 Я дружил!
— И я дружил!
— Что же вы не поделили?
— Я забыл!
— И я забыл!

Ведущий. Ребята, а у вас бывает так?

Не обижайте друг друга! И как говорит кот Леопольд :

“Ребята давайте жить дружно!”

Самый  главный закон в школе – жить
дружно!    Будете следовать этому закону?  Молодцы!  И дружить надо, и все
неприятности преодолевать! И сейчас мы с вами услышим песню1

Х.:  (перебивает): Я знаю, знаю: Вот эту
вот, мою любимую:

( поёт песню «Говорят,
мы бяки-буки» )

Вед.: Нет! Нет! Мы тебя научим петь
только хорошие песни! Послушай!

Частушки
1. Рано в школу я пошла, 
Так хочется учиться! 
Хоть и нет мне семи лет, 
Будут мной гордиться.
2. Мы приходим все с бантами.
Брюки гладим теперь сами!
Посмотрите, стрелки есть, 
Может — 5, а может — 6!
3. Привыкаем мы к порядку,
Утром делаем зарядку, 
И встаем мы всякий раз, 
Как учитель входит в класс.
4. Мы теперь ученики, 
Нам не до гулянья. 
На дом задают крючки –
Трудное заданье!
5. В школе нам уж показали, 
Как писать большую «А». 
В школе нам уж рассказали, 
Что такое цифра «2».
6. Первоклашки научились 
Цифры разные писать: 
То ли 7, а то ли 5 –
Ничего не разобрать!
7. В классе заняты все делом
От звонка и до звонка. 
Только жаль, что переменка 
В школе очень коротка.
8. «2» поставят, так и знай, 
Это значит, ты — лентяй! 
Только мы пока не знаем, 
Кто окажется лентяем.
9. Сколько в школе мы узнаем! 
Сколько книжек прочитаем! 
Нам по этому пути 
Много лет еще идти.

Х.: Молодцы! Ребята, я очень хочу
исправиться!

Вед.: Так исправляйся!

Х.: Я постараюсь!

( звучит музыка, Хулиганка
выбегает )

5.    (
прошу ребёнка снять лепесток)

 И. «Знаете ли вы вежливые слова?»

            А проверить это нам поможет следующая
игра.  Я зачитываю стихотворение, а ваша задача – назвать нужное  «вежливое» 
слово. 

1. Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого (спасибо)
2. Зазеленеет старый пень,
Когда услышит (добрый день)
3. Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы (спасибо)
4. Мальчик вежливый и развитый,
Говорит, встречаясь (здравствуйте)
5. Когда нас бранят за шалости,
Говорим (простите, пожалуйста)
6. И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят (до свидания).

( звучит
музыка, входит Хулиганка, нарядно одетая, умытая)

Х.: Я очень хочу
измениться! И очень хочу учиться!

Вед.: Молодец!
Садись к детям! А у нас ещё одно задание!

·        
19ученик. Изменились наши игры,
Стал серьёзным первый класс!
Икс и игрек, икс и игрек
В голове у нас сейчас.
20ученик. Очень хочется ребятам 
Поскорее подрасти, 
Мы уже умеем в слове 
Ударение найти. 
21ученик. В нашем классе, не в лесу, громко звали мы лису 
Закричали мы «Лиса»- зазвенели
голоса.! 

Это мы искали все ударение в «лисе».
Мне подумалось: а вдруг прибежит лиса на звук?
Мы её на парту сзади рядом с Мишею посадим:
«Посиди у нас лиса! Подождут тебя
леса!»

Ведущий
2.
 А ещё мы учились задaчи
решать.

И пoпрoбуем это вaм доказaть.

Задачи
в стихах

1.Пять мaлышек медвежат
Мама улoжила спать.
Одному никaк не спится,
А скoльким сон хороший снится?
2. На пoлянке у дубка
Крот увидел два грибка.
А подальше у осин
Он нaшёл ещё один, 
Ну-ка, кто сказать готов,
Сколько крот нашёл грибов?
3. Три ромашки желтоглазки,
Два весёлых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете?
4. Пять ворон на крышу сели.
Две ещё к ним прилетели
Отвечайте быстро, смело,
Сколько всех их прилетело?

Ведущий
1. 
Учится в школе нелегко.
С трудoм даются знания.
Вот было б лучше без неё!
Никто не даст зaдaния.
Не надо книги oткрывать,
И долго в прoписи писать.
Никто не спрoсит про стихи,
Не надо думать у доски.
Ведущий
1.
 А сейчас мы предлагаем
рoдителям порaзмыслить нaд вопрoсами «Что было бы если…». Отoрвав лепесток,
попрoбуйте ответить на пoставленный вопрос.

Если бы не было ручек и карандашей.
Если бы тетради умели разговаривать.
Если бы сбежали все учебники.
Если бы у шариковых ручек был леденцовый
колпачок.

Если бы каникулы длились девять месяцев в году.

Ведущий
2. 
Ну, так что же вы решили
Школе – да, иль всё же – нет. (дети Да!)
С ответoм вы не поспешили?
Тогда послушaйте секрет.
Сейчас мы с вами побываем
Не просто в школе, а лесной.
Учеников вы всех узнaли? (выходят герои стихов в
костюмах)

Совет они дадут прoстой.

Старайся
больше узнать

Ведущий
1.
 Лягушка книжек не читала,
И хоть заданья выполняла,
Училась слабо. И подружка
Такой совет дала Лягушке.

Меня послушай, дорогая,
Я абсолютно твёрдо знаю,
Пятёрки хочешь получать – 
Так больше книг должна читать.
Ты каждый раз в часы досуга
За чтение садись, подруга, 
Немного книгу почитай – 
Умнее будешь, так и знай!

Сиди
за партой спокойно, не вертись

Сидит за партою Лисица, 
Но ей спокойно не сидится:
Она то шубку поправляет, 
То время по часам сверяет, 
То обернется посмотреть, 
Что пишет в дневнике Медведь. 
Вся извертелась, искрутилась 
И ничему не научилась. 
Вот потому-то, как Лисица, 
Вам отвлекаться не годится.

Не
подсказывай

Медвежонок так старался, 
Всем подсказывать пытался. 
Видно, очень много знал —
Ни на миг не замолкал. 
Говорит тогда учитель: 
— Вы, ребята, посидите, 
А Медведь нам объяснит, 
Почему он не молчит. 
Всем серьезно он мешает, 
С мыслей правильных сбивает, 
Все уроки напролет 
Отвечать вам не дает! 
Мишка, я предупреждаю, 
Я зверят здесь обучаю, 
И, пока идет урок, 
Не звенит еще звонок. 
Надо всех успеть спросить, 
А подсказки прекратить.

Всегда
записывай домашнее задание в дневник

Слоненок за партой крутился, 
Из класса уйти торопился, 
Портфель поскорее собрал, 
Задание не записал. 
А дома не знает, как быть: 
Как будет уроки учить? 
Давай поскорей вспоминать, 
Что нужно читать и писать… 
Не помнит! Друзьям позвонил –
Проблему звонок не решил: 
Друзья убежали в кино, 
Уроки готовы давно. 
Когда он заданье узнал, 
Полночи его выполнял.
Устал и не выспался он… 
Запомни, пожалуйста, Слон: 
С урока бежать не спеши, 
Заданье в дневник зaпиши!

Не
бегай на переменах

На перемену Волчoнок спешит –
Кто пред напором таким устоит?! 
Он ведь бежит, как олень молодой, 
Звери обхoдят его стороной…
Если же кто отойти не успеет, 
Очень об этом потом пожалеет: 
Больно с налету об пол ударяться –
Так что не смей на пути попадаться! 
Тoлько стена отойти не желала 
И сторониться Волчoнка не стала… 
Что же случилось? 
Ты понял, дружок? 
Долго Волчонок наш бегать не мог…

Хорошо
веди себя в школьной столовой

Звонок! Все дружною гурьбой
В столовую летят стрелой.
А здесь есть правила свои,
Запомни их и повтори!
Ешь аккуратно, не спеши,
Не брызгaй, на пол не кроши,
Хлеб береги и увaжай,
Его пoвсюду не бросай,
Поел – и убери, друг мой,
Свою посуду за собой.

Подготовься
к уроку на перемене

Звенит заливисто звонок,
И начинается урок.
Но от чего же еле-еле
Все достают свои портфели
И начинают тaм искать
Учебник, ручку и тетрадь?
Учитель говoрит сурово:
— Опять к уроку не готовы!
Хочу, ребята, вам сказать:
Стыдитесь время зря терять!

Ведущий
1. Старайся хорошо учиться!

Я скажу вaм в заключенье: 
Дело вовсе не в везенье. 
И пятерки тoт получит, 
Кто сидит и честно учит.
Кто работы не боится, 
Кому нравится учиться,
Тот, кто лень прoгонит прочь, 
Кто готов друзьям помочь, 
Тот, кто хoчет умным стать 
И про все нa свете знать!

Ведущий
2
. Ну, а сейчас я предлагаю 
Советы подытожить.
Я только строчку начинаю,
А вы должны продолжить. 
На уроке будь старательным,
Будь спокoйным и… (внимательным).
Все спеши, не oтставай,
Слушай… (не перебивaй).
Говорите четко, внятно,
Чтобы былo все… (понятно).
Если хочешь отвечaть,
Надо руку… (поднимать).
На математике считают,
На перемене… (отдыхают).
Будь прилежен на уроке.
Не болтай: ты не… (сорока).
Если друг стал отвечать,
Не спеши… (перебивать).
А помочь захочешь другу —
Подними спокойно… (руку).
Знай: закончился урок, 
Коль услышал ты… (звонок). 
Когда звонок раздался снова, 
К уроку будь всегда… (готовым).
Чтоб не тревожились врачи, 
На переменах не… (кричи).
Ведущий
1..
 Что советы усвоены,
Доказали сейчас.
Мамы, папы довольны.
Пришёл волнения час!
Свиток я прошу подать,
Настал момент вскрывать.
Вы уже готовы дать
Клятву первоклассника.
Всех прошу на сцену.

Я читаю клятву, а вы произносите слово
«клянёмся»

«Мы, первоклассники Школы №2073 г. Москвы ,
перед лицом учителя, родителей и одноклассников торжественно клянемся:

• Никогда не приходить в школу с невыученными
уроками … клянемся!

• Никогда не заканчивать четверть с плохими
оценками … клянемся!

• Никогда не открывать учебники грязными руками
… клянемся!

• Стать гордостью родителей и учителей …
клянемся!

Первоклассники говорят только слово «Клянемся».

— Не забывайте дaнную сегoдня клятву и
постарайтесь следовать ей до конца учебы.

Дорогие ребята! Рaзрешите нам испoлнить
обязательный школьный ритуал, без которого невозмoжно посвящение в
первоклaссники. Это помазание мелом. (мажем мелом ученикoв).

Ведущий
2.
 Сейчас я хочу обратиться к
рoдителям, бабушкам и дедушкам наших замечательных первоклассников. С вами,
увaжаемые рoдители, мы будем вместе целых 4 года – 4 года рaдoстей и огорчений,
4 года ежедневного узнавaния и открытия чего-то нового. Это время пролетит
незаметно, но нам бы очень хотелось, чтобы наша с вами дружба и общение не
прекрaщались и после этих трудных для вас, но очень интересных лет.

А теперь… клятва родителей. (Родители отвечают
хором.)

Детям в учебе пoможем всегда! Да? Да!
Чтобы детьми былa школа горда! Да? Да!
Нас не пугает задач чехарда:
Фoрмулы вспoмнить для нас – ерунда! Да? Да!
Клянемся детей не ругть никогда,
Только слегка пoжурить иногда! Да? Да! 
Мудрыми будем, кaк в небе звезда! Дa? Да! 

— И вы, уважaемые родители, не забывaйте данную
сегодня клятву и постарайтесь следовать ей до кoнца учебы.

Ведущий
2.
 Трудно детей своих воспитать,
Многое нужнo для этого знать.
Вам я хочу от души пожелать:
Детям всегда и во всём помогать,
В школу с утра ребёнкa собрать,
Напутствия дoбрые во время дать,
Умную книжку успеть прочитaть,
А в выходнoй не забыть погулять,
Чтобы бoлезней всех избежать,
Надо ещё детей закaлять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил пoмогать.
А глaвное – без сомнения – 
Желaю вам терпения.

22
ученик.
 Звенит звонок всё громче,
всё слышней,

И радостью душа переполняется. 
Ты думаешь – распелся соловей? 
А вот и нет – уроки начинаются. 
23
ученик.
 Звенеть он будет 10 лет
подряд,

Его слышав, люди улыбаются,
И расцветают лица у ребят:
Пришла пора, уроки начинаются.

Вручение
детям подарков.

Теперь вы не просто
школьники. Вы – настоящие ученики, первоклассники.

Только посмотрите, от
цветика – семицветика осталась серединка. А серединка – это замечательная
песня!

(
звучит песня «Чему учат в школе»

Ещё раз всех с праздником!

Сценарий праздника «Посвящение в первоклассники» (2015 год)

Цели:

1. Адаптация первоклассников к школе.

2. Повышение мотивации обучения

3. Формирование и сплочение коллектива.

4. Привитие навыков правильного поведения в школе.

5. Развитие артистизма, творческих способностей.

Оборудование:

плакаты, рисунки, воздушные шары, дипломы.

Ход мероприятия

Ведущий 1
Вслед за мною добрым шагом
Направляйтесь-ка, друзья,
К нам на праздник посвящения,
Опоздать никак нельзя.

Исполнение песни «Наташка-первоклашка» (5 класс)

  1. Сверкают багряные гроздья рябин,

Как сотни весёлых огней.

Сегодня я в школу иду не один,

А с младшей сестрёнкой своей.

Припев

Сестрёнка Наташка

Теперь первоклашка,

Теперь ученица она.

И знает об этом вся улица наша,

И знает об этом вся наша страна.

  1. И люди вокруг улыбаются ей,

И машут нам вслед на ходу.

И сам становлюсь я

Как будто взрослей —

Я в школу сестрёнку веду.

Припев тот же

Первоклассники входят в зал

1 ученик  

Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Здравствуйте зрители,

Дорогие родители!

2 ученик  

Мы сегодня очень рады

Нашим мамам, нашим папам.

Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей.

Всех знакомых, незнакомых

И серьёзных, и весёлых.

3 ученик 

Если скуку ты оставил,

И сомненья позади,

Если с другом не лукавил-заходи.

4 ученик 

Если лень свою оставил,

Нарушенья позади, 

То смелей, скорее в двери заходи!

5 ученик 

Если всё у вас в порядке:

Парты, книжки и тетрадки,

Дружба с книгой навсегда,- 

Приглашаем вас сюда!

Исполнение песни «Первоклашка»  

Припев

Первоклашка, первоклассник,

У тебя сегодня праздник!

Он серьезный и веселый —

Встреча первая со школой.

  1. Был вчера еще только ребенком,

Ничего не поделаешь тут.

Называли тебя дошколенком,

А теперь первоклашкой зовут. / 2 раза

Припев тот же

  1. Все пока в образцовом порядке

И вопрос ни один не возник,

Ни помарочки нету в тетрадке,

Чист, как синее небо, дневник. / 2 раза

Припев тот же

  1. Пусть на плечи ложатся заботы,

Но тебе ли о них унывать?

С понедельника и до субботы

Будешь знания ты добывать. / 2 раза

Припев тот же (2 раза)

Нарядные! Парадные!
Такие ненаглядные!
Причесанные, с бантиками
Девочки идут!

И мальчики отличные!
Такие симпатичные,
Такие аккуратные,
В руках цветы несут!

Все бывшие проказники —
Сегодня первоклассники.
Сегодня все хорошие,
Таких вот в школе ждут!

6 ученик 

Посмотрите на меня:

Вот какой счастливый я! 

В первый класс уже хожу 

И с ребятами дружу.

7 ученик 

Мы хотим скорей учиться,

Подружиться с букварём, 

От страницы до страницы

Мы к весне его прочтём.

8 ученик 

Мы научимся до лета 

Рисовать, писать, считать,

И всегда по всем предметам 

Получать мы будем пять.                                                                                                                                           9 ученик 

Настали дни чудесные,

Мы ходим в первый класс

И много интересного

Узнаем в первый раз.

Исполнение песни «Чему учат в школе»

  1. Буквы разные писать
    Тонким пёрышком в тетрадь
    Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
    Вычитать и умножать,
    Малышей не обижать
    Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
    Вычитать и умножать,
    Малышей не обижать
    Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

  2. К четырём прибавить два,
    По слогам читать слова
    Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
    Книжки добрые любить
    И воспитанными быть
    Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
    Книжки добрые любить
    И воспитанными быть
    Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

  3. Находить Восток и Юг,
    Рисовать квадрат и круг
    Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
    И не путать никогда
    Острова и города
    Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
    И не путать никогда
    Острова и города
    Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

  4. Про глагол и про тире
    И про дождик на дворе
    Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
    Крепко-накрепко дружить,
    С детства дружбой дорожить
    Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
    Крепко-накрепко дружить,
    С детства дружбой дорожить
    Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

10 ученик 

У нас  заботы важные-

Мы школьники теперь.

И есть у нас у каждого 

Тетради и портфель.

11 ученик 

Мы рано просыпаемся-

Опаздывать нельзя!

Нас в школе дожидаются

Хорошие друзья.

12 ученик 

Ура! Я — школьник! Я учусь!

И вот мой класс,

Мой первый «А»,

Я буду в нём учиться!

Даю вам слово — из меня

Учёный может получиться.

13 ученик 

Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

14 ученик

Я на уроке в первый раз.
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс,-
Вставать или садиться?
Как надо парту открывать,
Не знала я сначала,
И я не знала, как вставать,
Чтоб парта не стучала.

Мне говорят — иди к доске,-
Я руку поднимаю.
А как перо держать в руке,
Совсем не понимаю.
Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
За партой правильно сижу,
Хотя мне не сидится.

Исполнение песни «Первоклассник — это здорово звучит»  

1. Ещё вчера мы были просто детьми,

Ещё вчера задиры и шалуны,

Ещё вчера с подружкой прыгали мы,

Ещё вчера поспать подольше могли.

Припев:

Но вот сегодня наступил чудесный праздник,

И все соседи и друзья зовут нас — первоклассник!

Первоклассник – это здорово звучит,

Им бывает каждый, каждый ученик.

В первом классе даже бабушка была,

Первоклассниками были все учителя.

2. Так что начинай по буквам книжки читать,

И не забывай, что нужно много узнать,

Ты поторопись найти побольше друзей,

И всему учись, чтоб было жить веселей!

Припев тот же.

3. Но идут года, взрослеем день ото дня.

Да, идут года, и возвратить их нельзя.

Так идут года, учитель наш дорогой,

Да, идут года, и вот уж стал ты седой.

Припев тот же.

Королева знаний

Моё королевство все любят и чтут.

В моём королевстве науки живут.

-О какой науке идёт речь?

Белые листы у книг,
Много чёрных букв на них.
Для людей они важны,
Знать ребята их должны. (Литературное чтение)

Много с буквами хлопот,
Уж такой они народ.
Но когда с умом, толково
Их построишь в чёткий ряд —
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят.

Задание 1: «Назовите имена литературных героев»

1. Он веселый и незлобный этот милый чудачок.

С ним хозяин, мальчик Робин и приятель – Пятачок.

Для него прогулка – праздник и на мед особый нюх.

Это плюшевый проказник – медвежонок…(Винни-Пух)

2. Я желаю вам в подарок получить огромный торт,
Шоколад и печенье, мармелад и варенье,
Становитесь толще, выше, жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)

3. Я хочу вам пожелать лишь пятёрки получать.
Книжки добрые любить, с математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины. Ваш дружище… (Буратино)

4.Многим долго неизвестный, стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной мальчик — луковка знаком.

Очень просто и недлинно он зовется… (Чиполлино)

5. Я желаю от души
Вам здоровья, малыши!
Чтоб прививок не боялись,
Ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит.
Добрый доктор… (Айболит)

Королева знаний

Ученик ты будешь славный,

Коль начнёшь писать с заглавной

И возьмёшь в соображенье

Точкой кончить предложенье.

-О какой науке идёт речь? (Русский язык)

Задание 2: «Что за буквы?»

  1. В этой букве нет угла, до того она кругла,

До того она кругла, укатиться бы могла.       (О)

  1. На эту букву посмотри, она совсем как цифра три.  (З)

  1. Эта буква широка и похожа на жука.     (Ж)

  2. Вот два столба наискосок, а между ними поясок.   (А)

  1. Чтобы О не укатилось, крепко к столбику прибью.

Посмотрите, что случилось. Получилась буква…  (Ю)

  1. Подойди, цыпленок Цып, повторяй-ка: цып, цып, цып.

Если выучишь урок, подарю тебе цветок.

Это цапля на крыльце объясняет букву…    (Ц)

  1. Отвечайте, кто знаток: буква, словно молоток.    (Т)

Королева знаний
Без счёта не будет на улице света,
Без счёта не сможет подняться ракета,
Без счета письмо не найдет адресата,
И в прятки сыграть не сумеют ребята.

-О какой науке идёт речь? (Математика)

Задание 3: «Отгадайте загадки»

  1. Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают всё на свете. (цифры)

  1. Цифру к цифре мы прибавим,

Между ними крестик ставим.

Намотай себе на ус:

Этот знак зовется… (плюс)

  1. Из цифры вычтем мы другую,

Ставим черточку прямую.

Я тире в грамматике,

А кто ж я в математике? (минус)

  1. Нет углов у меня,

И похож на блюдо я,

На тарелку и на крышку,

На кольцо и колесо. (круг)

  1. Не овал я и не круг,

Треугольнику я друг,

Прямоугольнику я брат.

А зовут меня… (квадрат)

  1. Мы — веселые отметки.

И встречаемся нередко

У прилежных в дневнике.

Кто их чаще получает,

Никогда не заскучает. (пятерки)

Ведущий 2

Дорогие наши ученики, вас пришли поздравить ребята из 9 «А» класса. Как старшие товарищи, они хотят дать вам свой наказ.

  1. Утром рано просыпайся.
    Хорошенько умывайся,
    Чтобы в школе не зевать,
    Носом в парту не клевать.

2. Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
Одежду сам погладь, проверь,
Ты большой уже теперь.
3. Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прядки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.

4. На уроках не хихикай
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.
5. Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся
И тогда, уж нам поверь,

Ты найдешь себе друзей.
6. Вот и все наши советы
Их мудрей и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь.
Ну, счастливо, в добрый путь!

15 ученик

Ставьте ушки на макушки,

Слушайте внимательно.

Развесёлые частушки

Споём обязательно.

                                            ЧАСТУШКИ

  1. Форма новая надета,

Белая рубашечка.

Посмотрите на меня,

Какой я —  первоклашечка!

  1. Мама косу заплела,

Бантики расправила,

Ранец новенький дала –

В первый класс отправила!

  1. Ранец – чудо! Только вот,

Милые подружки,

Не влезают в ранец тот

Все мои игрушки!

  1. Мы теперь ученики,

    Нам не до гулянья.

    На дом задают крючки-

    Трудное заданье!

  1. Рано утром я пошла,

    Так хочется учиться!

    Хоть и нет мне семи лет.

    Будут мной гордиться.

6. Первоклашки научились

    Цифры разные писать:

    То ли 7, а то ли 5-

    Ничего не разобрать!

  1. Буду я учиться с толком

    И пятёрки получать,

    Ну, а коль поставят двойку,

    Про то буду я молчать.

  1. Мы с Никитой любим драться,

    От нас плакал детский сад.

    Дорогой учитель, здравствуй!

    Видим, ты нам очень рад!

  1. «2»  поставят так и знай,

      Это значит, ты — лентяй!

      Только мы пока не знаем,

      Кто окажется лентяем.

 10. Инженеры и ткачи,

      Космонавты и врачи-

      Все ходили в первый класс,

      Точно так, как мы сейчас.

  1. Начался учебный год,

Часики затикали,

А меня вопрос гнетет:

Скоро ли каникулы?

  1. Если хочешь много знать,

Многого добиться,

Обязательно читать

Должен научиться.

  1. Разбудите меня ночью,

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

Вместе

Все науки одолеем,

    Всё у нас получится,

    Потому что наши мамы

    С нами вместе учатся.

Ведущий 1

Мы в этот час сказать ещё должны

О тех, кто подарил вам жизнь,

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает вам расти

И помогать во многом ещё будет.

-Ребята, а кто вам помогает в учёбе? (Родители)

Ведущий 2

Слово для поздравления предоставляется родителям первоклассников.

Сценка «Учимся все вместе»

Мальчик. Ох! Уж эта мне задача!

            Бился, бился – неудача.

            Аж в глазах пошли круги…

            Сядь – ка, папа, помоги!

Папа. Выше голову сынок!

          Со мною ты не одинок! (Делают уроки)

Мальчик. Части речи в упражненье

            Нам велели подчеркнуть.

            Сделай, мама, одолженье –

            Помоги мне хоть чуть-чуть!

Мама. Части речи подчеркнуть?

             Разберёмся как – нибудь. (Делают уроки)

Мальчик. А тебе, дедуля, краски,

            Ты, дедуленька, не спи,

            Нарисуй картину к сказке,

            Кот шагает по цепи.

Ведущий. Утром Витя шёл веселый

                   С синей сумкой за спиной.

                   Но невесело из школы

                   Возвращался он домой.

Мама. Что принёс?

Витя. Смотри сама!

Папа. Нет, докладывай сперва!

Витя. Папа – 5, 4 – мама, а тебе, дедуля – 2!

Ведущий 1

Чем готова заняться детвора,

Кто любимый ваш друг? (Игра)

Игра «Собери портфель»

Если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник,

Собран в школу ученик!

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?

У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?

Кто в постели целый день и кому учиться лень?

А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?

Ведущий 2

Дорогие ребята!

Все мы рады вас сегодня

В первоклассники принять.

От души вас всех поздравить

И успехов пожелать.  

Ведущий 1

А сейчас, ребята, вы произнесёте обещание первоклассников.

  1. Я всем обещаю здоровеньким быть,

В школу номер 2 исправно ходить.

 Хором:  Обещаю!

  1. Читать и писать обещаю прилично

И в ранце носить «хорошо» и «отлично».

Хором:  Обещаю!

  1. Я всем обещаю, что буду  стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

 Хором:  Обещаю!

  1. Обещаю ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Хором:  Обещаю!

  1. Ребёнком всегда идеальным я буду

И обещанье своё  не забуду!

Хором: Обещаю!

Ведущий 2

Наступает торжественный момент, без которого невозможно посвящение в первоклассники. Это — вручение каждому ребенку диплома первоклассника. Теперь это ваш документ! Берегите его.

Ведущий 1

Для вручения дипломов приглашается заместитель директора по учебно-воспитательной работе в начальных классах Рыжкова Галина Ивановна.

Вручение дипломов первоклассникам.

Песня «Теперь мы — первоклашки»

1)Вот и осень пришла,

Собираться пора

В дом огромный, что школой зовётся.

Завершилась вчера

В детском саде игра.

Всё прошло и уже не вернётся.

Завершилась вчера

В детском саде игра.

Всё прошло и уже не вернётся.

Припев

Серёжки и Наташки,

Теперь мы первоклашки,

И смотрим на приятелей вчерашних свысока.

Они остались в садике:

Марины, Саши, Вадики.

Они ещё не слышали школьного звонка.

Они ещё не слышали школьного звонка.

2)На уроках не спят,

Только ручки скрипят

Над тетрадкой по чистописанью.

Только пишем мы так:

Всё наперекосяк.

Ну, за что нам такие страданья!?

Только пишем мы так:

Всё наперекосяк.

Ну, за что нам такие страданья!?

Припев тот же

3)Скоро будем мы знать,

Как читать и считать,

Как по химии опыты ставить.

Ведь учиться у вас

Мы пришли в первый класс.

С этим можно друг друга поздравить.

Ведь учиться у вас

Мы пришли в первый класс.

С этим можно друг друга поздравить.

Припев тот же

Учитель

Ну, что ж, друзья, теперь вы настоящие первоклассники: смелые, отзывчивые, готовые на большие подвиги. Впереди у вас долгий и трудный путь, но если вы будете всегда прилежными, веселыми, то этот путь будет наполнен яркими событиями. А я постараюсь вам в этом помочь. В добрый путь, дорогие первоклассники!

Гордые, нарядные, мы идем по улице.

С добрыми улыбками все на нас любуются

“Провожать не надо нас!” — мы сказали маме,

А в какой мы ходим класс,

Догадайтесь сами!

Ход мероприятия

Звучат фанфары начала праздника. Под песню «Вместе весело шагать» в зал входят первоклассники.

Ведущая

Вслед за мною добрым шагом,
Направляйтесь-ка, друзья, 
К нам на праздник посвящения, 
Опоздать никак нельзя, 
Всем гостям мы очень рады!
Праздник постучал в наш дом!

Все, ребята, заходите!

С нетерпеньем вас мы ждем!

Здравствуйте ребятишки
Девчонки и мальчишки!

Если скуку ты оставил
И сомненья позади
Если с другом не лукавил – заходи.
Если лень свою оставил,
Нарушенье позади, 
То, смелей, скорее в двери заходи!

Если все у вас в порядке;
Парты, книжки и тетрадки,
Дружба с книгой навсегда
Приглашаем вас сюда!

Ведущая.

Добрый день, дорогие друзья! Мы рады сегодня приветствовать всех, кто пришёл на наш праздник. Он посвящён ученикам, которые совсем недавно переступили порог этой школы.

Первоклассники хором:

Гордые, нарядные, мы идем по улице.
С добрыми улыбками все на нас любуются
“Провожать не надо нас!” — мы сказали маме,
А в какой мы ходим класс,
Догадайтесь сами!

Похлопайте в ладошки у кого сегодня хорошее настроение. 

Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились? 

Вы рады, потому что у вас красивый ранец; 
Потому что в вашем ранце много новых школьных вещей; 
Потому что вы сегодня нарядны и красивы; 
Потому что вам очень интересно учиться в школе,
Потому что вы теперь ученики; 

Потому что сегодня у нас в гостях ваши мамы;
Потому что у вас сегодня праздник!

(Дети читают стихи)

1. В зеркало я очень долго на себя смотрел, 
Удивлялся все: когда же вырасти успел?! 
Был вчера малыш — разбойник, 
А теперь я взрослый, школьник. 

(держит в руках нарисованную букву «Ш»). 
2. Посмотрите на меня! 
Вот какой счастливый я! 
В первый класс уже хожу, 
Форму школьную ношу, 
По звонку учусь и ем. 
Жаль, что спать приходится 
И пока что для игры 
Время не находится. 

(с буквой «К»). 
3. Был я вчера еще просто ребенком. 
Ничего не поделаешь тут. 
Называли меня дошколенком, 
А теперь первоклашкой зовут. 

(с буквой «О»). 
4. Нет, в школе лучше, чем в саду! 
Я в школу с радостью иду. 
После уроков уходишь из класса, 
И никакого тихого часа! 

(с буквой «Л»). 
5. Теперь я ученица. 
В тетрадях я пишу. 
Боюсь пошевелиться, 
Сижу и не дышу. 

(с буквой «А»). 
6. Мы теперь не просто дети — 
Мы теперь ученики! 
И у нас теперь на партах 
Книжки, ручки, дневники.

7. Школа — славный школьный дом,
Хорошо нам будет в нём.
По ступенькам каждый год
К знаньям мы начнём поход.

8. Не буду я лениться 
Все буду успевать.
Хочу я научиться 
Писать, читать, считать.

9. Здесь рисуют и поют,
Здесь читают и считают.
В школе дроби вычисляют!
Можно многое узнать, 
Если только не зевать.

10. В школе нам уж показали,
Как писать большую «А».
В школе нам уж рассказали,
Что такое цифра «2».

11. «2» поставят — так и знай —
Это значит, ты лентяй!
Только мы пока не знаем,
Кто окажется лентяем.

12. В классе заняты все делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что переменка
В школе очень коротка.

13. Я тороплюсь, я в школу мчусь!

Ура! Я школьник! Я учусь!

И вот мой класс, мой 1 класс,

Я буду в нем учиться!

Даю вам слово: из меня

Ученый может получиться!

14. Сколько в школе мы узнаем!

Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Много лет ещё идти!

Ведущая. Дорогие первоклашки! Сегодня мы с вами собрались на праздник — посвящения вас в первоклассники. Всю первую четверть мы вас испытывали, проверяли, все ли готовы носить гордое имя ПЕРВОКЛАССНИК! И сегодня, наконец, мы посвятим вас в первоклассники.

Но и на нашем празднике вас ждут небольшие испытания! Вы должны проявить смекалку, внимание, смелость и ловкость. Вы готовы? Не боитесь? Ну что ж давайте посмотрим, какие ребята собрались на праздник!

Ребята к нам пришли дружные?
Сильные? Смелые?
Старших уважают?
Малышей обижают?
Из рогаток стреляют?
Кошек за хвосты таскают?
На занятиях кричат?
А на праздниках молчат?

Ведущая. Теперь мне все понятно! У нас самые замечательные дети!

Поэтому на вас дорогие первоклассники возлагаются большие надежды. Кто знает, может сегодня в этом классе, будет учиться будущий космонавт, прочтет стихотворение будущий поэт или учитель, споет песню будущий певец или врач, школа вам поможет стать настоящими людьми и прославить наше отечество.

Я получила телеграмму от моего старого друга из Страны знаний, профессора всешкольных наук Алфавита Умыча Знайкина.

Вот, что он пишет:

Дорогие ребята!

Я рад проинформировать вас, что вам предоставляется возможность совершить увлекательное путешествие в замечательную страну Знаний! Жду вашего прибытия с нетерпением! Удачи вам и счастливого пути!

Профессор всешкольных наук

Алфавит Умыч Знайкин.

Наш Профессор всешкольных наук предлагает вам пройти сегодня испытания, а помогать ему в этом будут ЦАРИЦЫ НАУК: математика, письмо, чтение, окружающий мир.

Но прежде, чем они придут к нам я проверю вашу готовность. Я предлагаю сделать небольшую разминку и ответить на мои вопросы. Готовы?

Блиц — опрос

Какого числа вы впервые пришли  в школу?

Как зовут ваших учителей?

Сколько вас в классе?

Какое сейчас время года?
Какую букву вы выучили первой?

Где мы проводим уроки физкультуры?
На каком уроке мы считаем?
С помощью чего мы чертим?

Что мы делаем после первого урока?
Сколько у нас уроков в воскресенье?
Вам нравится учиться?

Ведущая: Мы за парты дружно сели,

Рты закрыли на замок:

В перемену мы галдели,

А теперь у нас… (урок)

(Звенит звонок)

Итак, к нам пришла первая ЦАРИЦА НАУК – ЦАРИЦА — ЧТЕНИЕ.

Она предлагает свои задания:

1. Доскажите имя литературного героя
Папа …(Карло)
Кот …(Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед …(Мороз, Мазай)
Баба … (Яга)
Дядя …(Федор, Степа)
Крокодил …(Гена)
Почтальон …(Печкин)
Доктор …(Айболит)
Красная …(Шапочка)
Кощей …(Бессмертный)
Муха …(Цокотуха)
Винни …(Пух)

2. Назовите средства передвижения героев сказок.
(Метла, ступа, ковер-самолет, сапоги-скороходы, печь, карета…)

3. Определите, от кого из сказочных героев поступили эти телеграммы.
— Пришел волк и съел 6 моих братьев. Я спрятался. Помогите.
— Буду, буду умываться по утрам и вечерам.
— Лиса заняла мой домик, а меня выгнала.

— Иван нашел в яйце иглу и сломал её.

А сейчас загадки от ЦАРИЦЫ — ЧТЕНИЕ. Итак, слушайте загадки:

1.Стоит веселый, светлый дом

Ребят проворных много в нем.

Там пишут и читают,

Рисуют и считают.

(школа)

2.В коридоре топот ног,

Нас зовет всех в класс…

(звонок)

3.До чего же скучно, братцы,

На чужой спине кататься!

Дал бы мне кто пару ног,

Чтобы сам я бегать мог!

(портфель)

4.Если ты его наточишь,

Нарисует все, что хочешь.

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это?

(карандаш)

5.Если сломан карандаш-

Я помощник верный ваш.

Я, как врач, его лечу-

Быстро, остро наточу.

(точилка)

6.То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Что такое я?

(тетрадь)

7.Веселятся Коля, Лена.

Это значит- …

(перемена)

8.Долгожданный дан звонок.

Это начался …

(урок)

Молодцы, ребята! Вы отлично справились с заданиями ЦАРИЦЫ- ЧТЕНИЕ.

Звенит звонок. Наступает перемена.  Физминутка:

МЫ НОГАМИ ТОП-ТОП! МЫ РУКАМИ ХЛОП-ХЛОП!
МЫ ГЛАЗАМИ МИГ-МИГ! МЫ ПЛЕЧАМИ ЧИК-ЧИК!
РАЗ – СЮДА, РАЗ – ТУДА, ПОВЕРНИСЬ ВОКРУГ СЕБЯ

— Следующая ЦАРИЦА, которая нас посетила – это ЦАРИЦА-МАТЕМАТИКА.

Математика сложна, 
Но скажу с почтением: 
Математика нужна 
Всем без исключения.

Чтоб успехов вам добиться, 
Нужно многому учиться, 
Для начала вы, ребятки, 
Отгадайте-ка загадки! 

Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете. (цифры)

Замарашка озорница

Вдруг уселась на страницу.

Из-за этой баловницы

Получил я… (единицу)

Шея длинная такая,

Хвост крючком…

И не секрет:

Любит всех она лентяев,

А ее лентяи — нет. (двойка)

Не похож я на пятак,

Не похож на рублик.

Круглый я, да не дурак,

С дыркой, да не бублик. (нуль)

Нет углов у меня,

И похож на блюдо я,

На тарелку и на крышку,

На кольцо и колесо. (круг)

Не овал я и не круг,

Треугольнику я друг,

Прямоугольнику я брат.

А зовут меня… (квадрат)

Цифру к цифре мы прибавим,

Между ними крестик ставим.

Намотай себе на ус:

Этот знак зовется… (плюс)

Из цифры вычтем мы другую,

Ставим черточку прямую.

Я тире в грамматике,

А кто ж я в математике? (минус)

Мы — веселые отметки.

И встречаемся нередко

У прилежных в дневнике.

Кто их чаще получает,

Никогда не заскучает. (пятерки)

А сейчас примените знаки плюс и минус и решите задачки:

Задачи-шутки

Пять малышек медвежат

Мама уложила спать.

Одному никак не спиться,

А скольким сон хороший сниться?. 5-1=4

В хоре 7 кузнечиков песни распевали,

Вскоре 2 кузнечика голос потеряли.

Сосчитай без лишних слов:

Сколько в хоре голосов? 7-2=5

Ёжик по грибы пошёл,

10 рыжиков нашёл,

8 положил в корзинку,

Остальные же на спинку.

Сколько рыжиков везёшь

у себя на спинке, ёж? 10-8=2

3 ромашки желтоглазки,

2 весёлых василька

Подарили маме дети.

Сколько же цветов в букете? 3+2=5

Ведущая — Я обязательно передам ваши ответы профессору. Наша школа в надежных руках.

Дети поют частушки.

Вместе: Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно.
Пропоём мы вам частушки
Просто замечательно.

1. Вот и вырос я, ребята,
Наступил счастливый миг,
Всем завидно дошколятам:
Ведь я, братцы ученик!

2. Мы теперь ученики,
Нам не до гулянья.
На дом задают крючки-
Трудное заданье!

3. Рано утром я пошла,
Так хочется учиться!
Хоть и нет мне семи лет.
Будут мной гордиться.

4. В школе прозвенел звонок,
Все спешим мы на урок.
А Максим припёрся в класс
С опозданием на час.

5. Первоклашки научились
Цифры разные писать:
То ли 7, а то ли 5-
Ничего не разобрать!

6. Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.

7. Буду я учиться с толком
И пятёрки получать,
Ну, а коль поставят двойку,
Про то буду я молчать.

8. За обедом я вертелась-
Вправо, влево и кругом!
С Лизой, Ксюшей я болтала,
Облила их молоком.

9 Инженеры и ткачи,
Космонавты и врачи-
Все ходили в первый класс,
Точно так, как мы сейчас.

Вместе. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли
А теперь мы вас попросим
Чтобы вы похлопали.

Ведущая: Ну вот немного мы все отдохнули, а сейчас пойдём дальше. В гости к нам пришла ЦАРИЦА НАУК –ПИСЬМО.

(читают ученики)

1. Любим чистый светлый класс! — Это раз!

— Там читаем мы слова. Это два!

— Ну, а в – третьих, Настеньке

Сам уже пишу записки я!

И мамуля говорит:

«Мой сыночек – Вундеркинд!»

2. В нашем классе, не в лесу,

Громко звали мы лису,

Закричали мы: «Лиса!»

Зазвенели голоса.

Это мы искали все

ударение в «Лисе».

3. Мы теперь ученики

Нам не до гулянья

На дом задали крючки

– Первое заданье!

Вот мы с мамой за столом

Дружно распевали:

Вниз ведём, ведём, ведём –

Пла – а – вно закругляем.

4. Но противные крючки с острыми носами

У меня из – под руки выползают сами!

Телевизор не глядим, сказку не читаем.

3 часа сидим, сидим – плавно закругляем.

Вечер, поздно, спать идём, сразу засыпаем.

И во сне: ведём, ведём – плавно закругляем!

Ведущая: А вот посмотрите, как мы ведём и за-круг-ляем… (слайд)

Ведущая: Ну вот и пришла последняя на сегодня ЦАРИЦА НАУК – ОКРУЖАЮЩИЙ МИР.

— Ребята, у меня к вам несколько вопросов, я попрошу вас ответить на них.

Как называется наша страна?

Главный город России?

Как фамилия и имя президента?

Как называется наша республика?

Как фамилия главы нашей республики?

Как называется район, в котором мы живём?

Как называется село, в котором мы живем?

Назовите свой адрес.

Ведущая: Смотрите, ребята, кто к нам пришёл — сам профессор Алфавит Умыч Знайкин!

Профессор: Здравствуйте, ребята! Рад вас видеть в Стране знаний! Вы пришли сюда, преодолевая препятствия, чтобы стать настоящими первоклассниками! Но это звание присваивается только достойным! Вот я сейчас проведу экзамен и выберу из вас тех, кто действительно сможет носить гордое звание ПЕРВОКЛАССНИК! Вы готовы?

Молодцы, какие! Я проверю вашу внимательность. Я буду читать текст, а вы, если согласны с ним, то будете отвечать мне хором «Это я, это я, это все мои друзья!». А если не согласны, то «Нет, не я, нет, не я, это не мои друзья» Готовы?

Кто ватагою веселый
Каждый день шагает в школу?
Это я…

Кто из вас своим трудом
Украшает класс и дом?
Это я…

Кто из вас, скажите хором,
Занят в классе разговором?
Нет, не я…

Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?
Нет, не я…

Кто из вас, скажите вслух,
На уроке ловит мух?
Нет, не я…

Кто из вас такой ловкач
Лучше всех бросает мяч.
Это я…

Кто из вас, скажите братцы,
Забывает умываться?

Нет, не я…


Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок?
Это я…

Кто из вас в футбол играя,
В окно гол забивает?

Нет, не я…

Молодцы! Дорогие ребята! Вот и пройдены первые испытания. Вы успешно справились со всеми заданиями. Теперь вас смело можно назвать ПЕРВОКЛАССНИКАМИ!

Читаю указ! Написан для вас!
Все с сегодняшнего дня в школу допускаются!
И уроки, как всегда в девять начинаются!

Всем! Всем! Всем! Указ!
Сразу после лета, хотите вы иль нет,
Мальчишкам и девицам – всем пора учиться!

Прогоните скуку прочь, спрячьте под подушки
И держите круглый год ушки на макушке!

Коль указ прочитан здесь 
И народ собрался весь
Пора клятву принимать!

Первоклассники, встать! Смирно! К принятию клятвы приготовиться!

К совершению обряда “Посвящения в первоклассники”, приготовиться!

1. – Каждого, кто 1 сентября 2017 года переступил порог школы и зашёл в класс, считать учеником 1 класса!

2. – Каждый, кто пожелает за эти 4 года получить прочные знания, порадовать при этом свою первую учительницу и, главное, сумеет не огорчать своих родителей, да открыв рот, вкусите эликсир внимания и памяти! (“эликсир внимания и памяти” помощники дают каждому конфету.

3. – Каждый, кто нашёл своё место за партой и на стуле, да пусть не позабудет его. Пусть ваши руки ощутят силу бальзама усердия. Кто сильнее будет растирать этот бальзам на руках, тот усерднее будет учиться! (нанести на руки первоклашкам полоску мела)

Ведущая: А теперь наступает торжественный момент: мы заслушаем  клятву наших первоклассников.

Никогда не ходить в школу с невыученными уроками…  Клянёмся!
Никогда не заканчивать четверть с плохими отметками…  Клянёмся!

Никогда не открывать учебники грязными руками… Клянёмся!

Никогда не показывать родителям дневники в праздничные дни… Клянёмся!

Стать гордостью родителей и учителей…
Клянемся, клянемся, клянемся!

1. Главное нам в пути не сломаться,
Не испугаться, как нагрянет беда.

2. Время настало всем вместе поклясться,
Что не отступим с пути никогда.

3. Страшною клятвой, прекрасною клятвой
Связаны все мы отныне, друзья!

4. Нет нашим знаниям дороги обратной,
Значит и нам быть без знаний нельзя.

5. Мудрость гласит, что знание — сила.
Сильный не знает про трусость и злость.

6. Нас в первоклассники честь посвятила.
Честь! Благородней ли слово найдешь?

Ведущая: Спасибо  профессор Алфавит Умыч Знайкин! Прошу приходите к нам ещё в гости!

Ребята, но это ещё не все гости, которых вы видели. К нам на праздник пришли пятиклассники. В прошлом учебном году они стали выпускниками начальной школы. И любой пятиклассник без лишних фраз может дать хороший совет первокласснику.

1. Вот пришёл желанный час,
Ты зачислен в первый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
 Мы дадим тебе наказ.

2. Встретила Вас школа,
Как и нас встречала.
И станет вам родным ее порог
И скоро вы поймете:
Здесь начало,

Всех в мире дерзаний и дорог.

3. Я от тебя дружок, не скрою,
Учеба не всегда легка!
Но ты не трусь, держись героем
При звуках школьного звонка.

4. Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи!
Содержи всегда в порядке
Книжки, прописи, тетрадки!

5. Ты должен научиться читать,
Писать, считать, и все на «отлично»!
Аккуратен, вежлив будь,
Здороваться не забудь!

6. Должен знать ты на «отлично»!
Драться в школе — неприлично!
Чтобы был всегда ты весел,
Больше пой хороших песен.

7. Чтобы был всегда здоров,
Кашу ешь, кефир и плов!
Слушай папу, слушай маму
И учительницу нашу.

8. Ты усваивай программу,
Если что, то мы поможем!
Если выполнишь наказ,
Во второй готовься класс!

Ученик 1: Будь умней из класса в класс.

Ученик 2: Бодренько вставай с утра, в девять в школе быть пора.

Ученик 3: Не бубни и не кричи, отвечай, а не молчи.

Ученик 4: Не забудь! Чист и аккуратен будь! В этом суть!

Ученик 5: Ученик обязан знать: нужно медленно писать, чтобы не было помарок и в тетрадках был порядок.

Ученик 6: Быть здоровым, фрукты есть.

Ученик 7: Нужно добрым быть ко всем.

Ученик 8: А еще дружить стараться, спортом больше заниматься, 
Крепко школу полюбить – вот таким ты должен быть!

Ученик 1: Ой, мы еще не сказали про расписание!

Ученик 2: В понедельник утром рано…

И во вторник утром рано…

Ученик 3: В среду тоже утром рано…

Быстро вскакивай с дивана.

Ученик 4: И в четверг не опоздай,

Рано в пятницу вставай.

Ученик 5: Чистить зубы, умываться, никогда не забывай!

Ученик 6: А в субботу можно спать, сколько выдержит кровать, 

Ученик 7: Только я рекомендую спортом этот день занять.

Ученик 8: Воскресенье, день веселья: Можно в гости и в кино. 
Чтобы петь, плясать и бегать – воскресенье нам дано.

Ведущая: Хорошо веселье в меру – это каждый должен знать!

Спасибо вам, ребята за мудрые советы.

А наши первоклассники хотят спеть для всех гостей песню.

Песня «Теперь мы первоклашки»

Песню весело пропели? Но на этом не кончаем!
Наш чудесный школьный праздник продолжаем?

Ведущая: Ребята вы сегодня просто молодцы. Мы все – здесь присутствующие убедились, что вы серьезно настроены, уже много чего умеете, стремитесь получать знания, радовать хорошими ответами учителей и родителей. Вы уже знаете, для чего дети идут в школу?

Наступает важный момент вручения первых школьных документов: свидетельство первоклассника.

А сейчас предоставляем слово нашему директору школы.

Вручение документов. (Свидетельства первоклассников.)

Ведущая.

Вчера лишь тебе говорили: «Малыш»
Порой называли: «Проказник».
Ну вот и за партой ты в классе сидишь, 
Зовут тебя все: «Первоклассник!»
Серьёзен, старателен, впрямь ученик,
Тетрадь за страницей страница.
А сколько вокруг замечательных книг.
Великое дело учиться.

Первоклассник это здорово звучит!”. (поём с родителями)

Ведущая: 

Дорогие ребята! Вы достойно прошли все испытания, мы принимаем вас в нашу дружную школьную семью! Теперь вы смело можете сказать «Я — первоклассник». Поздравляем вас, ребята! Теперь вы настоящие первоклассники! Будьте достойными учениками нашей школы!

— Ну что ж, ребята, в добрый час! Первые шаги уже сделаны. Надеюсь, что все у нас все получится. Успехов!

Кончается праздник
Пора всем домой.
Но здесь вы узнали, ребята, о многом
Как надо учиться, а также играть.
И школьные правила всем изучать.

Ну что ж, ребята, в добрый час! 
Дорога дальняя у нас. 
Держаться за руки мы будем 
И счастье на земле добудем!

Нам бы хотелось что бы вы, шли к знаниям только по дороге добра.

Песня «Дорогою добра »

Праздничное чаепитие.

«Первоклассник — это здорово звучит»

1. Ещё вчера мы были просто детьми,

Ещё вчера задиры и шалуны,

Ещё вчера с подружкой прыгали мы,

Ещё вчера поспать подольше могли.

Припев: Но вот сегодня наступил чудесный праздник,

И все соседи и друзья зовут нас — первоклассник!

Первоклассник – это здорово звучит,

Им бывает каждый, каждый ученик.

В первом классе даже бабушка была,

Первоклассниками были все учителя.

2. Так что начинай по буквам книжки читать,

И не забывай, что нужно много узнать,

Ты поторопись найти побольше друзей,

И всему учись, чтоб было жить веселей!

Варианты сценариев для праздника «Посвящение в первоклассники».

Содержание

  • Сценарий «Посвящение в первоклассники» в стихах
  • Сценарий праздника «Посвящение в первоклассники»
  • Сценарий «Посвящение в первоклассники» интересный
  • «Посвящение в первоклассники» — сценарий праздника современный
  • Сценарий «Посвящение в первоклассники» в школе
  • «Посвящение в первоклассники» — сценарий в классе
  • «Посвящение в первоклассники» — сценарий игровой программы
  • «Посвящение в пешеходы первоклассников» — сценарий
  • Видео: Флешмоб первоклассников

Сценарий «Посвящение в первоклассники» в стихах

Сценарий "посвящение в первоклассники" в стихах

Сценарий «Посвящение в первоклассники» в стихах

Сценарий «Посвящение в первоклассники» в стихах:

МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАСТАВКА.

УЧИТЕЛЬ:
Всем гостям мы очень рады!
Праздник постучал в наш дом!
Гости, в класс скорей входите!
С нетерпением вас ждем!

МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАСТАВКА.

УЧИТЕЛЬ:
Сегодня день торжественный у нас,
Он знаю, никогда не повторится,
Хоть много предстоит учиться,
Но самый главный в жизни — это первый класс!
Встречайте учащихся 1 «А» класса!

ПОД АППЛОДИСМЕНТЫ ГОСТЕЙ ВХОДЯТ ВИНОВНИКИ ТОРЖЕСТВА.

УЧИТЕЛЬ:
Посмотрите-ка, ребята, сколько к нам пришло гостей,
Чтобы с праздником поздравить
Вас, талантливых детей!

ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ.

УЧИТЕЛЬ:
Вот они — мои удивительные ребятишки!
Нас в классе ровно …, и все такие разные.

ЧИТАЮТ ДЕТИ:
1. Непоседы, драчуны.
2. Молчуны, говоруны.
3. Кто стеснителен и скромен, а кто совсем наоборот.
4. Веселые, красивые, и в меру шаловливые.
5. Забавные, счастливые, и вовсе не ленивые.
6. Школа всех нас собрала, ключ от знаний нам дала.
7. Мы друг другу помогаем, песни звонкие поем.
8. Мы читаем, мы играем – в общем, весело живем!
9. Мы приветствуем всех вас! Посмотрите вы на нас.
10. Что хотели, все сказали! А теперь споем для вас.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ПЕРВОКЛАССНИКИ»

1. Мы поднялись не по будильнику,
Сами собрали свои рюкзачки.
Рядом идут с новым мобильником,
В школу торопятся выпускники.
Эй, смотрите все на нас, мы идем в первый класс.
Первый — значит высший класс, пропустите нас!

Припев:
Первоклашки, всюду первоклашки,
На ступеньках школы суета.
Нам за ручку с мамами не страшно,
Страшно встретить черного кота.

2. Скоро звонок. Стихнет на улицах шум голосов и начнется урок.
В класс нам пора, только волнуемся,
Черный котенок взбежал на порог.
Мы здесь главные сейчас, нас ведут в первый класс.
Это значит высший класс, пропустите нас!
Припев:

УЧИТЕЛЬ:
Веселые косички, короткие чубчики, любопытные глазки — самые маленькие граждане нашей школьной страны, а какие они сегодня, смотрите.

ЧИТАЮТ ДЕТИ:
1. Как у наших у ворот
Чудо — здание живет
Чудо- чудо, чудо, чудо,
Расчудесное!
2. Будущие в нем ученые.
3. Может, космонавты?
4. Химики, спортсмены,
5. Танцоры и певцы.
6. И просто хорошие люди!

ВСЕ ВМЕСТЕ:
Первый класс! Первый класс!
Пригласил на праздник Вас!

1. Мы сегодня выступаем перед вами в первый раз.
Мы сегодня представляем наш веселый первый класс

2. Мы сегодня вам покажем
И расскажем все о нас.

3. Буква «А»- для нас почетна
И конечно хороша,
Чтобы в школе нам учиться
Нужна буква не одна!

УЧИТЕЛЬ:
А какой девиз у нас?

ДЕВИЗ КЛАССА.

ЧИТАЮТ ДЕТИ:
1. И девчонки в нем.
И мальчишки в нем.
И учительница в нем…

ВСЕ ВМЕСТЕ: За – ме – ча – тель – ная!

2. Вместе рисуем, читаем, поем.
Задачи решаем,
Дружно живем!

3. Развиваем свой талант.
На радость нам!
И гордость мам!

4. Ждали долго посвящения,
Всем родным на удивление.
Верным мы пойдем путем,
Все пятерки соберем.

5. Кому знания важны!
В нашу школу поспеши!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ТЕПЕРЬ МЫ ПЕРВОКЛАШКИ»

1. Вот и осень пришла,
Собираться пора
В дом огромный, что школой зовется.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Все прошло и уже не вернется.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Все прошло и уже не вернется.

Припев:
Сережки и Наташки,
Теперь мы первоклашки,
И смотрим на приятелей вчерашних свысока.
Они остались в садике:
Марины, Саши, Вадики.
Они еще не слышали школьного звонка.
Они еще не слышали школьного звонка.

2. На уроках не спят,
Только ручки скрипят
Над тетрадкой по чистописанью.
Только пишем мы так:
Все наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Только пишем мы так:
Все наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?

Припев.

3. Скоро будем мы знать,
Как читать и считать,
Как по химии опыты ставить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.

Припев.

УЧИТЕЛЬ:
Все мы любим танцы, шутки, песни,
Целый день готовы выступать.
Нам сегодня очень интересно,
Как нас будут зрители встречать.
Так хлопайте в ладоши,
Мы будем танцевать для вас.
Такой концерт хороший
На сцене в первый раз.

ИСПОЛНЯЕТСЯ «МУЗЫКАЛЬНАЯ РАЗМИНКА»

1. Мы — ребята хоть куда —
Шустрые и шумные.
А проучимся немножко,
Станем очень умными.

2. Каждый день наш первый класс
«Грызет гранит науки».
Программа сложная у нас,
За нами нужен глаз да глаз.

3. Ладошка в ладошку –
Руки сожмем!
Мы дружной семьей
В школе живем!

4. В праздник солнечный, веселый
Сердце радостно стучит.
«Ученик начальной школы» —
Это здорово звучит!

ИСПОЛНЯЕТСЯ СЦЕНКА «ПЕТЯ ИДЕТ В ШКОЛУ»

УЧИТЕЛЬ:
У Петруши нынче праздник:
Наш Петруша – первоклассник!

Он по улице идет,
Удивляя весь народ.

Только… Петя не один.
Кто за Петей? Поглядим!

ДЕТИ ВСЕ ВМЕСТЕ:
Поглядим!
Смотрят взрослые и дети
А за Петей …поезд едет

Появляются: Петя, за ним мама с букетом, за мамой папа с портфелем, за папой бабушка с пирожками, за бабушкой дедушка с палочкой.

УЧИТЕЛЬ: Кто за Петенькой спешит?

ДЕТИ: Мамочка!

УЧИТЕЛЬ: Кто за Петенькой бежит?

ДЕТИ: Папочка!

УЧИТЕЛЬ: Кто за Петей ковыляет?

ДЕТИ: Бабушка!

УЧИТЕЛЬ: Кто кряхтит, не догоняет?

ДЕТИ: Дедушка!

УЧИТЕЛЬ:
Нам скажите, почему
Прицепились вы к нему?
Разве Петя паровоз,
Что вагончики привез?

МАМА: А кто рубашку застегнет?

ДЕТИ: САМ!

ПАПА: А кто портфельчик понесет?

ДЕТИ: САМ!

БАБУШКА: Кто маслом булочку помажет?

ДЕТИ: САМ!

ДЕДУШКА: Кто ботиночки завяжет?

ДЕТИ: САМ!

МАМА: Но он же еще маленький!

ПАПА: Но он же еще слабенький!

БАБУШКА: Он такой изнеженный!

ДЕДУШКА: Он такой болезненный!

МАМА: Пожалейте вы его,
Первоклашку моего!

ПАПА: Отпросился я с работы,
Чтобы взять его заботы!

БАБУШКА:
Отощает мой внучек —
Дам ему я пирожок!

ДЕДУШКА: Пропустите на урок –
Завяжу ему шнурок!

УЧИТЕЛЬ: Это – просто ерунда,
Не годится никуда!
Заберем его от вас,
Проходи, Петруша, в класс!
Скоро будет Петя вам
Отвечать на все:

ДЕТИ ХОРОМ: Я САМ!

УЧИТЕЛЬ:
Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал!
Не похожи, будьте, дети,
На такового вот на Петю!

МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАСТАВКА.

УЧИТЕЛЬ: Трудно детей воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Знаете ли вы вежливые слова?

ПРОВОДИТСЯ ИГРА «ДОГОВОРИ СЛОВО»

1. Растает даже ледяная глыба
От слова теплого (спасибо)

2. Зазеленеет старый пень,
Когда услышит (добрый день)

3. Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы (спасибо)

4. Мальчик вежливый и развитый,
Говорит, встречаясь (здравствуйте)

5. Когда нас бранят за шалости,
Говорим (простите, пожалуйста)

6. И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят (до свидания).

— Итак, молодцы. Справились! Ура!

АППЛОДИСМЕНТЫ.

УЧИТЕЛЬ:
Многим школа наша известна,
Учиться в школе всем интересно.
В ней традиций очень много,
И даем сегодня слово,
Мы их тоже не забудем,
Продолжать и множить будем.

ЗВУЧИТ СИГНАЛ.
ДЕТИ: Это раз!

2. Бодренько вставай с утра, в восемь в школе быть пора.

ДЕТИ: Это два!

3. Не бубни и не кричи, отвечай, а не молчи.

ДЕТИ: Это три!

4. Не забудь! Чист и аккуратен будь!

ДЕТИ: В этом суть!

5. Ученик обязан знать:
Нужно медленно писать,
Чтобы не было помарок и в тетрадках было…

ДЕТИ: Пять!

6. Быть здоровым, фрукты есть.

ДЕТИ: Это шесть.

7. Нужно добрым быть ко всем.

ДЕТИ: Это семь.

8. А еще дружить стараться, спортом больше заниматься,
Крепко школу полюбить …

ДЕТИ:
Вот таким я должен быть!

УЧИТЕЛЬ:
.У нас на празднике сегодня гости: старшеклассницы, отличницы. Для вас они приготовили стихотворения.

ЧИТАЕТ СТАРШЕКЛАССНИЦА:
Что такое счастье?
Мы найдем ответ.
Счастье – это мама,
Ласковый рассвет.

Счастье – это солнце,
Розовый закат,
Голубого неба
Добродушный взгляд.

Счастье – это дети,
Их веселый смех,
Голубая речка,
Отдых без помех.

Счастье – это школа,
Та, что учит нас,
Счастье – это правда,
Правда, без прикрас.

Счастье – это папа,
Бабушка и дед,
И моя сестренка,
Что бежит в балет.

Счастье – мир и дружба,
Родина моя.
Если ты всем нужен,
Счастье, мама, ты и я!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «МАМА»

ЧИТАЕТ СТАРШЕКЛАССНИЦА:
По дороге беззаботно
Наши дети шли да шли…
Вдруг ужасно удивились:
Указатели нашли!
Кто налево пойдет-
В страну Лени попадет.
Там все просто и легко,
Вместо супа-эскимо!
Ни учебы, ни зарядки,
Ни режима, ни порядка!
Умным там не станешь ты,
Выбор за тобой пути!
Кто направо пойдет-
В страну знаний попадет!
Там звонком своим веселы
Всех детишек встретит школа!
Любишь книжки? Любишь счет?
Ну, тогда смелей вперед!
Что же выбрать нам?
Учиться? Или, может быть, лениться?

ДЕТИ ХОРОМ:
Учиться!

УЧИТЕЛЬ:
Дорогие гости! Как вы считаете, достойны мои ребятишки высокого звания «Ученик начальной школы»? Ответьте аплодисментами. Спасибо!

УЧИТЕЛЬ:
— Наступил торжественный момент клятвы. Прошу всех первоклассников встать!

ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ.

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА:
(читает учитель)
Выучить буквы, научиться читать… Клянемся!
Научиться к лету писать и считать… Клянемся!
На уроке стараться, и мух не считать… Клянемся!
Учебник беречь, не бросать и не рвать… Клянемся!
Выполнять полностью домашние задания… Клянемся!
Приходить в школу без опоздания… Клянемся!
Стать за год умней и взрослей… Клянемся!
Стать гордостью родителей и учителей… Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Учитель:
Будь смелее, первоклассник!
Посмотри: вокруг друзья.
Это день — чудесный праздник
Для родных и для тебя!

Желаем тебе никогда не лениться,
В школе с охотой учиться, трудиться.
Желаем в Мир Знаний идти посмелей,
Всему научиться и встретить друзей!

Сценарий праздника «Посвящение в первоклассники»

Сценарий праздника "посвящение в первоклассники"

Сценарий праздника «Посвящение в первоклассники»

Сценарий праздника «Посвящение в первоклассники»:

Звучит музыка “Пусть всегда будет солнце!”

Входит ведущая:
Нашим самым юным,
Нашим первоклассникам
Праздник посвящается!
Входят первоклассники.

 Сегодня у нас праздник, торжественный и важный. “Посвящение в ученики”

Песня. “Песенка про первоклассника”

Вот два месяца прошли,
Мы теперь не малыши.
Каждый вам признаться рад –
Мы совсем не детский сад.

Пришли мы в школу в первый класс,
Прощайте дошколята!
Мы в братство школьное сейчас
Вступить хотим, ребята.

Новую одежду на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счета,
Новые тетрадки, новые заботы.

Песня “Все новое у нас”

Учениками нас теперь зовут
И нет важнее и почетней званья.
Для нас учеба самый главный труд,
А лучшая награда – знанья.

Дорогие мамы, папы,
Мы хотим пообещать,
Чтоб вы нервы не трепали,
Учиться будем лишь на пять.

В этом зале мы с тобой,
Двойкам объявляем бой!
И в наших дневниках стоять
Будут отметки четыре и пять.

Книжки будут у всех нас
Толстые-претолстые.
Прочитаем, будем знать
Все, что знают взрослые!

Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны.
И пойдет у нас учеба
Просто замечательно.

Пусть же свой прославит род
Новый школьный наш народ,
Чтобы вы гордились нами,
Наши любимые папы и мамы!

Песня “Если б не было школ”

Игра 1. Хлопай-топай.

Ведущий называет слова. Если в них есть звуки [з], [з’], то хлопаете, а если нет, то топаете.

Игра 2. “Собери портфель”

Ведущий: Прошу всех встать! К принятию клятвы приготовиться!

Клятва ученика.

Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В школу нашу исправно ходить.
Клянусь!

Клянусь писать и читать я прилично.
И в ранце носить “хорошо” и “отлично”
Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться.
Клянусь!

Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!

А если нарушу я клятву мою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Клянусь!

Ребенком всегда идеальным я буду,
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Наказ от старшеклассников первоклассникам:

Бодренько вставать с утра –
В восемь в школе быть пора – это два.

Не бубни и не кричи,
Отвечай, а не молчи – это три.

А четыре. Не забудь!
Чист и аккуратен будь!

Школьник обязан знать:
Нужно медленно писать,
Чтобы не было помарок,
И в тетрадях было пять!

Быть здоровым, фрукты есть – это шесть.

Нужно добрым быть ко всем – это семь.

А еще дружить стараться,
Спортом больше заниматься.
Свою школу всем любить –
Вот таким ты должен быть!

Вед. Дети будут стараться быть здоровыми. Для этого они каждый день занимаются зарядкой.

Зарядка под музыку.

Вы стоите на площадке,
Начинаете зарядку!
Руки вверх подняли выше,
Опустили – четко дышим.

1, 2, 3, 4, 5 – повторяем все опять /2раза/

Упражнение второе:
Руки вверх, ноги врозь,
Так давно уж повелось.
Три наклона сделай вниз,
На четыре – поднимись. /2раза/

Гибкость всем нужна на свете,
Будем наклоняться, дети!
Раз направо, два налево,
Все мы делаем умело /2раза/

Приседанья каждый день
Прогоняют сон и лень.
Приседай пониже –
Вырастишь повыше! /2раза/

1, 2, 3, 4 – будешь самым
Сильным в мире. /2раза/

В заключенье, в добрый час,
Пошагаем мы сейчас.

1, 2, 3, 4 – будем в дружбе
Жить и в мире! /2раза/

5 класс: Какие вы молодцы! Вы достойны носить звание “Ученик”. Мы вас поздравляем!

Выступление хора /5кл./

1. Песня о Родине.

2. Грузинская песня о маме.

Выступление хора /1кл./

1 класс:

В нашей школе здесь живет
Замечательный народ,
И рисует, и танцует,
Замечательно поет.

Мы тоже умеем веселиться,
В танце весело кружиться,
И хотим вам показать,
Как мы можем танцевать.

Танец “Чимби-римби“

Сольное исполнение песен.

1. Облака из пластилина. /5кл./

2. Кактус – еж. /1кл./

3. Маленькая страна. /5кл./

4. Песенка о дружбе. /1кл./

5. Старый дом. /5кл./

Ученик 1 класс:

Мы умеем мастерить,
Клеить, рисовать, лепить.
С радостью покажем
Всем работы наши.
Мы пока что малыши,
Но старались от души.
Будем дружно подрастать,
Чтобы вас во всем догнать.

Вед.
Котенок вырастет кошкой,
Такой же, как все на свете.
Птенец превратится в птицу,
Такую же, как все на свете.
А дети читают, а дети мечтают,
И даже их мамы и папы не знают,
Кем станут, кем вырастут дети.

Дети:
Мы теперь не просто дети –
Мы теперь – ученики!

Исполняется Гимн ученика. На мотив песни “Я люблю тебя жизнь”

Теперь я ученик,
Что само по себе и не ново.
С этих пор наизусть
Повторяю любимое слово
В звоне каждого дня,
Как я счастлив,
Что нет мне покоя,
Грызть науки с нуля –
Жизнь, ты знаешь,
Что это такое.

Вед. Наш праздник продолжится в классе. Приглашаем всех гостей на чай!

Сценарий «Посвящение в первоклассники» интересный

Сценарий "посвящение в первоклассники" интересный

Сценарий «Посвящение в первоклассники» интересный

Сценарий «Посвящение в первоклассники» интересный:

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный день. А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим! Старательные девочки здесь?

— Здесь!

Ведущий: Умные мальчики здесь?

— Здесь!

Ведущий: А заботливые мамы здесь?

— Здесь!

Ведущий: Умелые папы здесь?

— Здесь!

Ведущий: А теперь посмотрим, что скажут наши первоклассники. Как хотят учиться?

1. Посмотрите на меня!
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу,
Форму школьную ношу.

2. У меня теперь забота:
Я не знаю, как мне быть-
Папа с мамой на работе,
А кому портфель носить?

3. Папа изобрел будильник,
Чтоб мне не проспать урок,
На звонок приделал прочно
Здоровенный молоток!

4. Пришли мы в нашу школу
в просторный светлый дом,
Где много дней веселых
Мы вместе проведем.

5. Повзрослел я, войдя в этот дом,
Здесь учусь я читать и писать.
Но украдкой под партой своей
Продолжаю… в игрушки играть.

6. Мы приходим все с бантами.
Брюки гладим теперь сами!
Посмотрите, стрелки есть.
Может – 5, а может – 6.

7. В классе заняты все делом
От звонка и до звонка,
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка.

8. Здесь нам очень хорошо
Я в столовую пошел,
Ну, а там, внимание!
Все как в ресторане.

9. Здесь такие кабинеты –
Красота, как в космосе!
Здесь такие туалеты,
Прямо как в Макдональдсе.

10. Ну а я бы так сказал:
Мне понравился спортзал.
Говорят, он новый и уже готовый!
Спорт-снаряды там стоят
На уроки ждут ребят!

11. А еще учиться будем
Петь красиво, танцевать,
Чтоб во всех, во всех концертах
Здесь участие принимать.

12. Мы научимся до лета
Рисовать, писать, считать,
А потом по всем предметам
Получать мы будем “пять”.

(Песня «Чему учат в школе»)

Ведущий: А сейчас мы узнаем, какие трудности встречаются нашим ученикам на разных уроках.

(Звенит звонок.)

Ведущий: Читать научились на этом уроке.
Сперва по слогам, а теперь как хотим.
Мы учим легко стихотворные строки,
Рассказ от поэзии вмиг отличим,
К нам с книгой приходит само вдохновение,
И все на уроке каком же? … (Чтения)

Ведущий: Соберите листочки своего дерева и составьте из букв, написанных на них, слова.

(Под музыку дети по команде собирают 1 — кленовые, 2 — дубовые, 3 — липовые, 4 — листья вяза)

А теперь каждая команда хором прочитает те слова, которые они составили

(1 — АЗБУКА, 2 — УЧЕНИК, 3 — КНИГА, 4 — ШКОЛА.)

Ученик: Это не просто двойка.
Трудов, трудов-то ведь сколько!
Двойки как говорится,
Надо еще добиться!
Вертеться приходится много,
Болтать и не слушать урока…
А если услышишь самую малость –
Чтоб следа в голове не осталось!

Ведущий: А теперь время следующего урока, какого, вы узнаете, отгадав загадку:
У первоклашек вместо русского оно.
А сам предмет зовется коротко — … (письмо)

Сценка №1: Что написано в тетрадке?

— А я уже могу писать!
А я могу писать!

Могу тетрадку показать
И даже полистать

-Ого!
Да ты ученым стал!

Скажи, о чем ты написал?

А мне откуда это знать?

Я сам хотел бы знать!
Ведь я сказал –
Могу писать!

Писать,
А не читать!

Сценка №2: Что ты делаешь?

— Двойку стираю.
— Я этого не одобряю!
— А как ты сам поступаешь?
— Я просто весь лист вырываю!

Ведущий: Вот такие истории происходят порой на уроках письма.

Игра с родителями «как скажу я слово «три», кеглю быстро ты возьми».

Расскажу я вам рассказ в полтора десятка фраз,
Лишь скажу я слово «три», кеглю быстро ты возьми.
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри –
Рыбешек мелких увидали
И не одну, а целых…две.
Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри,
А жди команды: «Раз, два, …марш.
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до полной ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше …пять.
Недавно поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать.
Ну, что же кеглю вы не взяли,
Когда была возможность взять.

Ведущий: На какой следующий урок мы попадем?
Хотите узнать, тогда отгадайте загадку.
Урок интересный, на нем мы считаем,
Все вместе примеры, задачи решаем.
Циркуль, все точно — без всякой романтики.
Ну, что за урок? То урок… (математики)

Ведущий: А что мы делаем на уроках математики?  Слушайте первую задачу:

По небу летели сорока, воробей, бабочка и шмель. Сколько было птиц?
(птиц только 2, так как бабочка и шмель не птицы).

Из-под забора видны 4 ноги и 4 лапы. Сколько живых существ за забором?
(за забором стоят 2 человека и 1 собака.)

Сценка № 3.

Плачет Ира, не унять,
Очень грустно Ире:
«Стульев было ровно пять,
А теперь… — четыре…»
Начал младший брат считать:
«Раз, два, три, четыре…пять!
Не реви! – сказал малыш –
Ведь на пятом ты сидишь!»

Ведущий: Решили все задачи на уроке математики и отправляемся на следующий урок.

Изучаем мы природу и сезоны года,
Птиц, животных, насекомых, местную погоду.
Может, станем агрономами, в ботаники пойдем,
Со знаниями нашими нигде не пропадем.
(«Окружающий мир»)

Ведущий: Стихотворение «Живой уголок» нам прочтет…

Ну что же мне делать с ней,
Честное слово?
Все время
В пенал ко мне лезет Петрова!
То ластик возьмет,
То цветной карандаш —
Ну как же соседке по парте
Не дашь?
Да мне и не жалко —
Когда б возвращала!
Я скоро совсем окажусь
Без пенала.
И вот, в понедельник,
На первый урок,
Принес я в пенале
Живой уголок:
В нем трех червяков
Я пристроил толково…
Не любит
Живую природу
Петрова!

Ведущий: А теперь игра «Доскажи словечко». Будьте внимательны!

В чаще, голову задрав, воет с голоду … жираф (Волк)
Он в малине знает толк, косолапый бурый … волк (Медведь)
Дочерей и сыновей учит хрюкать …муравей (Свинья)
Кто любит по ветвям носится? Конечно, рыжая … лисица (Белка)
Быстрее всех от страха несется … черепаха (Заяц)
По горной круче проходил, обросший шерстью … крокодил (Баран)
В теплой лужице своей громко квакал … Бармалей (Лягушонок)
С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает … корова (Обезьяна)
Сено хоботом берет толстокожий …(слон)

Сценка № 5. 

Расселись ребята на бревнышке в ряд
И тихо о школе втроем говорят.
«Мне нравится школа, — Ирина сказала.
— Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала»
«Учитель мне нравится, — Саша сказал.
— Он строгий, таких я еще не видал».
«А мне, — чуть подумав, промолвила Лена.
-Мне нравится больше всего ПЕРЕМЕНА

Ведущий: Ставьте ушки на макушки, на нашей перемене мы споем для вас частушки! 6 частушек

1. Пропоем мы вам частушки,
Просим не смеяться,
Мы артисты молодые
Можем застесняться.

2. Первоклассники учились
Цифры разные писать
То ли 7, то ли 5
Ничего не разобрать.

3. Как начнется перемена,
В коридоре толкотня,
Ну, а мне какое дело,
Лишь не сбили бы меня.

4. Наш учитель ждал ответа
От Наташи долго,
Ни ответа, ни привета,

Никакого толка.

5. Мы с Никитой любим драться,
От нас плакал детский сад.
Дорогой учитель, здравствуй!
Видим, ты нам очень рад!

6. Все науки одолеем,
Все у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.

7. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали

Ведущий: Итак, перемена закончилась и следующий урок…
Работать всем вместе нам очень приятно,
Лепить, вырезать, что-то клеить — занятно.
На этом уроке фантазия с нами,
Мы мастерим все своими руками. (Урок труда)

Ведущий: Сценка «Тонкая работа».

— Ура! Из пластилина
Я вылепил кота
— Прекрасно! Молодчина!
Какая красота!
Как правильно! Как тонко!-
Хвалил меня отец –
Какого поросенка
Слепил ты! Молодец!

Ведущий: А на другом уроке …
Мы учимся ноты писать и читать
И вальс от мелодий других отличать.
Мы слушаем арии и сонаты.
Что за урок, подскажите, ребята? (Урок музыки)

Ведущий: Как вы думаете, в школе много звуков? Я предлагаю отгадать школьные звуки. Внимание!

(кисточка в стакане; ножницы режут бумагу; точилка и карандаш; листаются страницы учебника; раскрасить карандашом; стук тарелок в столовой).

Ведущий: Молодцы! Знаете, чем в школе занимаются ученики. И вот время последнего урока на сегодня.

На парте краски и набор гуаши,
Портрет, пейзажи — то рисунки наши.
Нужны здесь аккуратность и старание,
А сам урок зовется… (рисование)

Ведущий: Сейчас я вам буду загадывать загадки, если вы правильно их отгадаете, наша волшебная кисточка поможет их увидеть.

Кто я, если прямота —
Главная моя черта? (Линейка)

Коль ему работу дашь,
Зря трудился карандаш. (Ластик)

Ты беседуй чаще с ней,
Будешь — вчетверо умней. (Книга)

Листы у нее белые-белые,
Они не падают с веток.
На них я ошибки делаю
Среди полосок и клеток. (Тетрадь)

Свою косичку без опаски,
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. (Кисточка)

Ведущий: Ну а после всех уроков у нас настает «Продленный день»

В нашей школе день продлили.
Я люблю продленье дня –
Запишите и меня!
Записали. Тут же нас
Повели в продленный класс.
Там в окне продленное,
Солнце удивленное.
А потом – обед продленный,
Борщ сметаной забеленный.
А потом, внимание, —
Во дворе гулянье!
Удивительно, но в срок
Каждый выучил урок.
Только вечер очень – очень
Был как – будто укорочен!

Ведущий: Что ж друзья, милости просим, стать членами нашей большой и дружной семьи.

«Посвящение в первоклассники» — сценарий праздника современный

"посвящение в первоклассники" - сценарий праздника современный

«Посвящение в первоклассники» — сценарий праздника современный

«Посвящение в первоклассники» — сценарий праздника современный:

«В гостях у сказки»

1. Доскажите имя литературного героя….

Папа … (Карло)
Кот … (Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед … (Мороз, Мазай)
Баба … (Яга)
Дядя … (Федор, Степа)
Крокодил … (Гена)
Почтальон …(Печкин)
Доктор … (Айболит)
Красная … (Шапочка)
Кощей … (Бессмертный)
Муха … (Цокотуха)
Винни … (Пух)

2. Определите, от кого из сказочных героев поступили эти телеграммы.

Пришел волк и съел 6 моих братьев. Я спрятался. Помогите.

Буду, буду умываться по утрам и вечерам.

Лиса заняла мой домик, а меня выгнала.

Спасибо, ласточка, за чудесное спасение.

3. Сказочные герои растеряли свои принадлежности. Мы их нашли. 

а) Золотой ключик (Буратино);
б) Хрустальные туфельки (Золушка);
в) Ступа и метла (Баба Яга).

4. Угадайте из каких сказок эти фразы:

«Сим-сим, открой дверь!»
(Арабская сказка «Али-баба и сорок разбойников»; Али-баба.)

«Кири-ку-ку. Царствуй, лежа на боку!»
(А.С. Пушкин «Сказка о золотом петушке».)

«Не пей, братец, козленочком станешь!»
(Русская народная сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка; Аленушка)

«Не печалься, ступай себе с богом!»
(А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке; рыбка.)

Занимательная математика

Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать —
Кто успел их сосчитать?

Я, Сережа, Коля, Ванда —
Волейбольная команда.
Женя с Игорем пока
Запасных два игрока.
А когда подучатся,
Сколько всех получится?

В снег упал Сережка,
А за ним — Алешка,
А за ним — Иринка,
А за ней — Маринка,
А потом упал Игнат.
Сколько на снегу ребят.

Восемь храбрых малышей
Переходят вброд ручей.
Один отстал: «Домой хочу!»
Сколько их пришло к ручью?
Наша школа…

Если ты его отточишь, нарисуешь все, что хочешь,
Солнце, море, горы, пляж. Что же это?

Стоит веселый светлый дом
Ребят проворных много в нем.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают.

Сели птицы на страницы,
Знают быль и небылицы

Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю.

НАКАЗ цариц Наук — математики, русского языка, окружающего мира, литературного чтения….

«Вот пришел желанный час,
Вы зачислены в первый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы дадим тебе наказ.

1. Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи.
Содержи всегда в порядке
Книжки, прописи тетрадки.

2. Аккуратен, вежлив будь.
Быть здоровым не забудь.

3. Должен знать ты на «отлично»:
Драться в школе неприлично!
Чтобы был всегда ты весел,
Больше пой хороших песен!

4. Если выполнишь наказ,
Во второй готовься класс.

Теперь – мы ученики! Теперь – мы школьники! Мы –КЛАСС!
А что же означает КЛАСС? Расшифруем слово КЛАСС, придумаем определение.

КЛАСС
К – креативные/классные/клеевые
Л – лучшие
А – активные
С –супер
С – смышленые

Вручение свидетельства первоклассника. Произносим клятву.

«Мы, первоклассники школы торжественно клянемся:
Никогда не ходить в школу с невыученными уроками… Клянемся!
Никогда не заканчивать четверть с плохими оценками… Клянемся!
Никогда не открывать учебники грязными руками… Клянемся!
Никогда не показывать дневник родителям дневник в праздничные дни… Клянемся!
Стать гордостью родителей и учителей… Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Сценарий «Посвящение в первоклассники» в школе

Сценарий "посвящение в первоклассники" в школе

Сценарий «Посвящение в первоклассники» в школе

Сценарий «Посвящение в первоклассники» в школе:

Поют песню: «Первый раз в первый класс…»

Первоклассники:
В портфеле новеньком азбука новая,
Уже не просто нас среди друзей найти,
Мы — первоклассники, мы – одноклассники!
Нам в школу вместе весело идти!
Мы пишем палочки, крючочки, галочки,
Уже мы можем в слове слоги все найти,
Мы — первоклассники, мы — одноклассники
Нам в школу вместе весело идти!

1 вед. Отгадайте загадку:
У него большие дети:
Два Володи и два Пети,
Три Сережи, три Наташи,
Две Кристины и три Саши.
Есть Никита, есть и Оля,
Есть и Юля, есть и Коля.
По две Маши, по две Гали,
По три Тани, по три Вали.
Даже есть мальчишка Влас,
В общем, полный первый класс.
Он — большой семьи родитель.
Догадались? Он — …. (учитель)

2 вед.: Сегодня мы с вами будем путешествовать по стране Знаний.

Звучит сказочная музыка про ученого кота. Под музыку, пританцовывая, входит кот.

Ученый кот.
У Лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том.
Известно всем — я Кот Ученый.
Прослыл я самым образованным котом.
Иду направо-пою песню.
Иду налево — сказку расскажу.
Со мною очень интересно.
Ты подружись с учебой так, как я дружу.
Я кот — магистр, я кот — профессор,
Учись прилежно терпеливо, не ленись.
Узнаешь буквы, танцы, песни,
Ты стань таким, как я, ученым становись.

Кот Ученый проводит игру «Вежливые слова»

Кот Ученый: Ребята, а вы умеете читать? А сказки любите?

2 вед.: А вот сейчас мы и проверим, как вы знаете сказки. А ты, Кот, наблюдай.

Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел.
Отгадайте без подсказки,
Из какой ушел я сказки?
(Ответ: «Колобок»)

А дорога далека,
А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок…
(Ответ: «Машенька и медведь.)

Отворили дверь козлята –
И пропали все куда-то!
(Ответ: «Волк и семеро козлят.)

Красна девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка…
(Ответ: «Снегурочка.)

А теперь доскажите имя литературного героя. Я начинаю, а вы продолжаете.
Кот … (Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед … (Мороз, Мазай)
Баба … (Яга)
Дядя … (Федор, Степа)
Крокодил … (Гена)
Почтальон … (Печкин)
Доктор … (Айболит)
Красная … (Шапочка)
Кощей … (Бессмертный)
Муха … (Цокотуха)
Винни … (Пух)

Кот Ученый проводит игру «Собери цифры»

Предлагаю вам решить веселые задачки:
Три яблока из сада ежик притащил,
Самое румяное он белке подарил.
С радостью подарок получила белка.
Сосчитай-ка яблоки у ежа в тарелке. (2)

У пенечков 5 грибочков
И под елкой — 3.
Сколько будет всех грибочков?
Ну-ка, посмотри! (8)

На поляне, у пенька,
Еж увидел два грибка,
А подальше, у осин,
Он нашел еще один.
У кого ответ готов
Сколько еж нашел грибков? (3)

Росла одна береза,
На ней 8 ветвей.
На каждой по апельсину.
Сколько апельсинов было на березе? (0)

1 вед.: Молодцы, ребята! А теперь я предлагаю послушать стихи, которые вы приготовили.

Первоклассники:
Поступил я осенью в школу в 1 «А».
Я считаюсь школьником с первого числа.
Мне учиться очень нравится
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.

Я тороплюсь, я в школу мчусь!
Ура! Я школьник! Я учусь!
И вот мой класс, мой 1 «Б»,
Я буду в нем учиться!
Даю вам слово: из меня
Ученый может получиться!

Пришли мы в нашу школу
в просторный светлый дом,
Где много дней веселых
Мы вместе проведем.

Здесь нам очень хорошо
Я в столовую пошел,
Ну, а там, внимание!
Все как в ресторане.

Здесь такие кабинеты-
Красота, как в космосе!
Здесь такие туалеты,
Прямо как в Макдональдсе.

Ну а я бы так сказал:
Мне понравился спортзал.
Говорят, он новый и уже готовый!
Спорт-снаряды там стоят
На уроки ждут ребят!

А еще учиться будем
Петь красиво, танцевать,
Чтоб во всех, во всех концертах
Здесь участие принимать.

Мы немного буквы знаем,
научились мы считать.
Мы по пальцам сосчитаем:
раз, два, три, четыре, пять.

Пусть зовут нас «семилетки»,
Пусть не ставят нам отметки!
Все же мы ученики!
Первоклассные дружки.

Мы научимся до лета
Рисовать, писать, считать,
А потом по всем предметам
Получать мы будем “пять”.

Кот Ученый:
С сегодняшнего дня вы – настоящие первоклассники! Я поздравляю вас! Прошу вас дать клятву первоклассника.

Клятва
Ребята, повторяйте хором слово: «Клянемся!»
Всегда приходить в класс на первый урок
Еще до того, как проснется звонок.
Клянемся!
Чтоб грамотными и умными стать,
Будем прилежно читать и писать.
Клянемся!
Быть на уроке активным и дружным
Запоминать и учить все, что нужно!
Клянемся!
Учебники, книжки, пенал и тетрадки
Всегда содержать в идеальном порядке!
Клянемся!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Друзьями хорошими, верными стать
Друг другу всегда и во всем помогать!
Клянемся!
Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянемся!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Клянемся!
Ребенком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянемся!

Первоклассники рассказывают стихи

Ученик 1:
Теперь-то жизнь другая
Наступит у меня.
Ой, мама дорогая!
Какой же взрослый я!

Ученик 2:
Нет, в школе лучше, чем в саду!
Я в школу с радостью иду.
После уроков уходишь из класса,
И никакого тихого часа!

Ученик 3:
В праздник солнечный, веселый
Сердце радостно стучит.
«Ученик начальной школы» —
Это здорово звучит!

Ученица 4:
Становясь умней и старше,
Все науки покорим.
А за праздник этот классный
Всем спасибо говорим.

Поют песню «Учат в школе…» Ведущие проводят игры

«Посвящение в первоклассники» — сценарий в классе

"посвящение в первоклассники" - сценарий в классе

«Посвящение в первоклассники» — сценарий в классе

«Посвящение в первоклассники» — сценарий в классе:

Ученый Кот.
У Лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь, златая цепь на дубе том.
Известно всем — я Кот Ученый.
Прослыл я самым образованным котом.
Иду направо — пою песню,
Иду налево — сказку расскажу.

Со мною очень интересно.
Ты подружись с учебой так, как я дружу.
Я кот — магистр, я кот — профессор,
Учись прилежно, терпеливо, не ленись.
Узнаешь буквы, танцы, песни,
Ты стань таким, как я, ученым становись.

Ответить хочешь — не шуми,
А только руку подними!
Договорились? Итак, испытание первое.
И прекрасна, и сильна
Математики страна.

Звучит музыка. В класс входит Математика.

Математика.
Цифру к цифре мы прибавим,
Между ними крестик ставим.
Намотай себе на ус:
Этот знак зовется… (плюс)

Из цифры вычтем мы другую,
Ставим черточку прямую.
Я тире в грамматике,
А кто ж я в математике? (минус)

Проживают в трудной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете.
(цифры)

Замарашка озорница
Вдруг уселась на страницу.
Из-за этой баловницы
Получил я…
(единицу)

Шея длинная такая,
Хвост крючком…
И не секрет:
Любит всех она лентяев,
А ее лентяи — нет.
(двойка)

Не похож я на пятак,
Не похож на рублик.
Круглый я, да не дурак,
С дыркой, да не бублик.
(нуль)

Отгадайте-ка, ребятки,
Что за цифра-акробатка?
Если на голову встанет,
Ровно на три меньше станет.
(девять)

Нет углов у меня,
И похож на блюдо я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо и колесо.
(круг)

Не овал я и не круг,
Треугольнику я друг,
Прямоугольнику я брат.
А зовут меня…
(квадрат)

Мы — веселые отметки.
И встречаемся нередко
У прилежных в дневнике.
Кто их чаще получает,
Никогда не заскучает.
(пятерки)

Раз кружок и два кружок,
Что за цифра, мой дружок?
(восемь)

Математика. А теперь решите мои задачки.

Лежат на тарелке
Четыре красивые вкусные груши.
Но наша задача — не кушать, а слушать.
Если одна из них другу достанется,
Сколько груш на тарелке останется?
Дети (отвечают). Три.

В Африке на речке Нил
Жил одинокий крокодил.
И совсем жилось ему тяжко –
Ведь был он один, бедняжка.
Понимал он, что жить одному не годится,
И однажды решил хоть с кем-то подружиться.

Возле речки на полянке
Резво кувыркались три обезьянки.
Попрыгуньи, шалунишки,
Забавные ушастые мартышки.
Увидали крокодила
И сказали: «Очень мило!
Чтоб не плавать налегке,
Прокати нас по реке».

Подружились они с той поры,
Ведь не найти веселей игры.
Вы же посчитайте побыстрей,
Сколько их теперь, всего друзей? (1+3)

 Звучит музыка. В класс входит Письмо.

Письмо.
Живут на одной странице
Славные сестрицы.
Надеюсь, вы уже успели
С ними, ребята подружиться!
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж
Прикатили на еже!
З, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно!
П, Р, С, Т, У, Ф, Х
Оседлали петуха,
Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я —
Вот и все они, друзья!
Вы знакомы с ними, детки.
Вот они — стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!

А теперь ребята отгадайте загадки. 

Искали мужа для овечки,
Красавца, что завит в колечки.
Объехали немало стран,
Всего один такой… (баран)

Отступить врагам пришлось!
Их рогами встретил… (лось)

В колючках Еж и Ерш,
Но сразу разберешь:
Кто ежится, тот… (еж)

А кто ершится — … (ерш)

Куда ведет подземный ход?
Об этом знает только… (крот)

Ученый Кот. Молодцы, ребята! А сейчас я позову на помощь Чтение.

Чтение. Тогда определите, о какой сказке идет речь.

Волшебный приблизился вечер,
И час долгожданный настал,
Она в золоченой карете
Отправилась на сказочный бал.
Никто во дворце не узнает,
Откуда она и как ее зовут.
Но как только полночь настанет,
Она опять замарашкою станет.
(Ш. Перро «Золушка»)

В одном уютном доме
Отмечались именины.
В самый разгар праздника
Появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку
И напугал гостей.
Добрую хозяйку
Он чуть не погубил.
Но коварному злодею
Комар голову срубил.
(К.И. Чуковский «Муха-Цокотуха»)

В одном замечательном доме
Хозяйка припеваючи жила,
Но неожиданно пришла беда —
И дом ее сгорел дотла.
(С. Маршак «Кошкин дом»)

Хорошенькая девочка
Чуть больше ноготка
Появилась неожиданно
В чашечке цветка.
В ореховой скорлупке
Девочка спала.
Больную ласточку однажды
От смерти она спасла.
Кто из вас читал эту книжку?
Скажите, как зовут эту девочку-малышку?
(Г.Х. Андерсен «Дюймовочка»)

В одной из книжек-сказок
Есть фруктово-огородная страна.
В ней живет интересный герой:
Мальчишка храбрый, справедливый, озорной.
(Д. Родари «Чипполино»)

Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться.
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек — копытца.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Английская сказка «Три поросенка» в обработке С. Михалкова)

А из какого произведения взяты эти строки?
В доме восемь дробь один
У заставы Ильича
Жил высокий гражданин
По прозванью «Каланча».
(С. Михалков «Дядя Степа»)

В кухне злится повариха,
Плачет у станка ткачиха,
И завидуют они
Государевой жене.
(А. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»)

Вдруг из маминой из спальни,
Кривоногий и хромой,
Выбегает умывальник
И качает головой.
(К. Чуковский «Мойдодыр»)

Ученый Кот. Молодцы, ребята! Давайте с вами вместе станцуем.

Звучит музыка, все вместе танцуют.

Ногу правую вперед,
А потом ее назад,
А потом опять вперед
И немножко потрясем.
Мы танцуем буги-вуги,
Поворачиваем в круге
И в ладоши хлопаем
Вот так: хлоп-хлоп!
Ногу левую вперед,
Руку правую вперед…

Ученый Кот. Как мне у вас нравится в классе! Весело, шумно! Вы так всегда учиться будете?

Дети (отвечают). Да!

Ученый Кот. Итак, в се вы зачисляетесь в школьное братство! А сейчас — «Торжественное обещание».

Обещайте всегда:

Честью школы дорожить!
Дети (хором). Да!

Ученый Кот.
Вежливыми и аккуратными быть.

Дети (хором). Да!

Ученый Кот.
Содержать всегда в порядке
Книжки, прописи, тетрадки!

Дети (хором). Да!

Ученый Кот.
Учить уроки не слегка,
А как положено — наверняка!

Дети (хором). Да!

Каждому первокласснику вручается маленький ключик в Страну Знаний.

«Посвящение в первоклассники» — сценарий игровой программы

"посвящение в первоклассники" - сценарий игровой программы

«Посвящение в первоклассники» — сценарий игровой программы

«Посвящение в первоклассники» — сценарий игровой программы:

Ведущий:
Светло и нарядно сейчас в нашем зале!
У всех оживленный, взволнованный взгляд!
Сегодня мы праздник большой отмечаем:
Мы в школу своих провожаем ребят!
Рассаживаются на стульчики.

Наш первый конкурс называется «Наоборот».

Скажу я слово «высоко»,
Вы отвечайте «низко».
Скажу я слово «далеко»,
Вы отвечайте «близко».
Понятно задание?

Слова для команды «Знайки»:

Молодой – старый,
Быстрый – медленный,
Начало – конец,
Потолок – пол,
Мокрый – сухой,
Тихо – громко,
Белый – черный.

Ведущий: Прекрасно сыграла команда «Знаек»!

Слова для команды «Почемучек»:
Ночь – день,
Хорошо – плохо,
Твердый – мягкий,
Горячий – холодный,
Толстый – тонкий,
Небо – земля,
Маленький – большой.

Ведущий подводит итоги конкурса.

ХОЧУ УЧИТЬСЯ
1. Очень скоро, очень скоро
Я пойду учиться в школу.
И на первый на урок
Позовет меня звонок!

2. Очень я хочу учиться,
Обещаю не лениться.
Я всегда к восьми часам
Просыпаться буду сам.

3. Буду я держать в порядке
Все альбомы и тетрадки.
Буду я учеником
С настоящим дневником!

4. Подрасту еще за лето,
Чтобы стало всем заметно,
Что пора идти как раз
Мне учиться в первый класс.

Ведущий: Я вижу, вы и вправду хотите учиться в школе! Скажите, а что необходимо в школе? (ответы детей – форма, тетрадки, карандаши, краски…). Молодцы! Но самая главная и нужная вещь в школе – это портфель! Без него нельзя представить будущего школьника!

Ребенок:
Вот ранец, его мы несем за плечами!
Руки свободны, играй хоть мячами.
Походка красива, осанка прямая,
Модель позавидует даже любая!

Ведущий: Да, портфель – это очень важная вещь школьника!
А вы все знаете, что нужно положить в портфель?..
Сейчас мы проверим!!

Игра «Собери портфель»

Итак, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами. Готовы?!

Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Степлер и тетрадки,
Расписание, дневник.
Собран в школу ученик!

Ведущий: Молодцы!

 Достаю из портфеля первый конверт…

Конверт № 1.

От кого задание?
В городе Цветочном я живу
Коротышкой умненьким слыву.
Вам желаю все старательно учить,
Чтобы в жизни все хорошее творить!
Как зовут меня? Угадай-ка?
Изобретатель-коротышка по имени… (Знайка)
Знайка предлагает прочитать вам слова.

Игра «Цепочка»
Ведущий называет любое слово нужно продолжить «цепочку» слов.
Например: арбуз, заяц, цапля, ястреб, брат…
Молодцы! Правильно выполнили задание!

Игра «Прочитай слово»
По первым буквам прочитать слово. (дым, оса, морковь – дом; шишка, улитка, барабан, аквариум – шуба)

Игра «Назови сказку»

Чтобы этот учебный год
Не принес тебе забот,
Чтобы ты не огорчался,
А без умолку смеялся,
Чтоб свои таланты мог
Показать ты всем, дружок!
Весел будь, не унывай-ка,
Шлю привет тебе! …
(Незнайка!)

Чтоб учкбный год удачным был,
Чтоб чаще в гости ты ходил,
Чтоб у тебя весь этот год
Забит был сладостями рот.
Желаю отличного я настроенья,
Гору конфет, пирогов и варенья,
Ведь это лучшее лекарство!
Приветик! С новым годом! …
(Карлсон.)

Не бойтесь за правое
Дело сразиться!
А если с друзьями
Беда приключится,
Вы их не бросайте.
Любите свободу
И, очень прошу,
Берегите природу!
(Маугли.)

А я вам, ребята,
Здоровья желаю,
Дороже его
Ничего не бывает!
И чтобы болезней
Совсем не бояться,
Со спортом дружить
И как сталь закаляться!
(Айболит.)

Я всем непоседам
Хочу пожелать
Попутного ветра,
Семь футов под килем,
Стремиться вперед
И всегда побеждать,
Чтоб бури всех вас
Стороной обходили!
(Капитан Врунгель.)

Чтобы отыскал ты свой
Чудо-ключик золотой,
Интересных приключений
И поменьше огорчений!
Чтоб мечта твоя сбылась
За холстом, за паутиной!
(Буратино.)

Ребята, вам желаю я,
Чтоб все мечты сбывались
И чтоб хорошие друзья
Повсюду вам встречались.
Еще не надо унывать,
На лучшее надейтесь.
Зачем вздыхать да горевать?
Вы радуйтесь и смейтесь!
(Дюймовочка.)

Известно людям с давних пор:
Мир лучше всяких драк и ссор!
Я всем желаю мирно жить,
Врагов себе не заводить,
Друзей любить и уважать
И никого не обижать!
Короче, враждовать не нужно,
Давайте жить, ребята, дружно!
(Кот Леопольд.)

Забудьте про лень –
Очень стыдно лениться!
Желаю, друзья,
На пятерки учиться.
Вы сможете сами
Все сделать прекрасно,
На сказки надеяться
Очень опасно!
(Вовка из Тридевятого царства.)

Достаю из портфеля следующий конверт…

Конверт №2.

Мы желаем без помехи грызть вам целый год орехи,
Весело играть в горелки.
Пишут вам Лесные белки.
От белочек для вас математические задачки.

Итак, ребята, слушайте задачки внимательно.

1. На поляне, у пенька,
Еж увидел два грибка,
А подальше, у осин,
Он нашел еще один.
У кого ответ готов
Сколько еж нашел грибков?

2. Росла одна береза,
На ней 8 ветвей.
На каждой по апельсину.
Сколько апельсинов было на березе?

3. На полянке у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать?

4. Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди?

5. Подарил ежатам ежик,
Восемь новеньких сапожек,
От восторга ежата визжат,
Сколько было у папы ежат?

Ведущий: Молодцы!
Задачки решать вы научились!
Хорошо уметь считать
Раз, два, три, четыре, пять!
Хорошо уметь считать!
Коль захочешь, сможешь ты
Сосчитать свои мечты,
Сто друзей себе прибавить,
От злодеев мир избавить,
Все науки изучить,
Все пятерки получить!
Цифры все легко и просто
Детям выстроить по росту:
Раз, два, три, четыре, пять,
Шесть, семь, восемь, девять!
Вместе учимся считать,
Вместе веселее!

А сейчас мы проверим умеете ли вы считать примеры?

Игра «Сравни»
Поставить знак «больше», «меньше», «равно»
4 ? 5 7 ? 6
3 ? 1 2 ? 2
8 ? 8 3 ? 5

Игра «Молчанка»
Ведущий дает разные примеры на «+» и «-», а дети считают и показывают ответ.

Ведущий:
Позанимались, а сейчас переменка!

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!» (игра на внимательность)

1. Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех?

2. Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

3. Отвечайте хором вмиг: Кто здесь главный баловник?

4. Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку?

5. Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?

6. И еще один вопрос: кто себе не моет нос?

7. Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки?

8. Кто из вас такой хороший загорать ходил в калошах?

9.Кто в постели целый день и кому учиться лень?

10. Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?

11. Кто из вас, хочу я знать, мне похлопает сейчас?

Достаю из портфеля третий конверт…

Конверт №3.

Вас приветствует Лесовичок и предлагает догадаться о каком звере пойдет речь.

Игра «Доскажи словечко».

Сено хоботом берет толстокожий … (слон)
Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая … (белка)
В чаще голову задрав, воет с голоду … (волк)

Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный бегемот … бабочка

Кружевную паутину
Сплел искусно … Буратино паук

В курятнике большая драка!
Кто зачинщики? Два … рака петуха

Очень медленно и тихо
По листу ползет … зайчиха улитка

В речке я люблю резвиться,
В стайке плавать, ведь я — … птица рыба

Землю клювиком я рою,
Но не домик себе строю,
Червячка ищу я, вот!
Угадали, кто я? … крот цыпленок

Ква-ква-ква — какая песня!
Что быть может интересней,
Что быть может веселей?
А поет вам … соловей лягушка

Ведущий: Вот и пройдены первые испытания. Победила дружба!

Ведущий: Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всем помогать,
В школу с утра ребенка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо еще детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное — без сомненья —
Желаю я вам терпенья!

Ведущий: Приглашаем всех посмотреть презентацию «Скоро в школу!»
До новых встреч в новом учебном году!

«Посвящение в пешеходы первоклассников» — сценарий

"посвящение в пешеходы первоклассников" - сценарий

«Посвящение в пешеходы первоклассников» — сценарий

«Посвящение в пешеходы первоклассников» — сценарий:

 Поет вокальная группа. (Фонограмма начинается с куплета).

В нашем городе огромном
Иль в поселке небольшом
Люди знают, люди помнят
Важный жизненный закон.
Пешеходам помогает
И водителям везде
И закон тот называют
Сокращенно «ПДД» (2 раза)

Припев:
О проходе и проезде,
О чем вещает каждый знак,
Где проезжать велосипеду,
И о исправных тормозах,

Нам разрешают, запрещают
И информируют людей.
Законы эти каждый знает
В любом конце планеты всей! (2 раза)

Командир ЮИД: 

—Итак, друзья, настало время
Вам рассказать и показать,
Что без запинки и сомнения
Обязан каждый школьник знать!
Не только, как свои пять пальцев,
Иль там, компьютер, монитор.
А больше, глубже, лучше! Значит,
У нас серьезный разговор!

Входит инспектор ГИБДД.

Инспектор:
Я детям здравия желаю!
Вот начался учебный год,
И «первашам» я разрешаю
Присвоить звание «Пешеход!»
Ведь поджидает нас опасность
На перекрестке, за углом,
На остановке, за трамваем,
На магистрали, за двором!

Командир ЮИД:
Не лишним будет нам напомнить,
Какой дается всем ценой
Незнание правил пешеходов:
Ценою жизни молодой!
Дорога шалость не прощает!
Нельзя «на раз» затормозить!
Я, как инспектор, вам вещаю:
Давайте будем жизнь ценить!
Откроет пусть наш праздник общий
Просмотр готовности ребят.
Готовы ль стать все пешеходом?
И кто придет в ЮИД-отряд?

Выступление-перекличка первых классов.

1 «А»:
Каждый день в родную школу
По дороге мы идем!
Пешеход — по переходу,
А машина, а автобус
По дороге прямиком!
Мы уже немало знаем,
Как и где переходить,
Пусть немного опоздаем,
Но напролом не пробегаем,
Мчится, где автомобиль.

Говорят, отец и мама:
«Поспешая, не спеши!»
Правила я выполняю,
Сохраняю, сберегаю
Им покой, а себе жизнь!

Светофоры, переходы
Знаков разных сложных ряд —
В школе ПДД законы,
Безопасности основы
Изучают, говорят!
Что ж, и нас с тобой научат,
Разъяснят законов свод.
Чтоб жилось на свете лучше,
Каждый ПДД изучит,
Кто зовется (все) пешеход!

1 «Б»:
Красный, желтый и зеленый —
Очень важные цвета!
Их должны всю жизнь мы помнить
С ними — просто красота!
Подошел я к светофору.
Загорелся красный свет.
Я — бегом по переходу!
А чего?! Машин-то нет!
Разве можно?! Ведь свет красный
Всем на свете говорит:
«Стой и жди! Бежать опасно!
Береги здоровье, жизнь!»

Ты торопишься напрасно.
Побежишь на красный свет,
Вдруг — машина мчится! Страшно!
Глядь, и «белого»-то нет!

Загорелся светик желтый.
Все, пошел, чтобы успеть!
А водители вдогонку
Раздают клаксонов трель!

Желтый свет не для движения,
Для внимания нам дан!
С желтым мы стоим на месте,
Приготовимся пока!

А когда, скажите, можно
Будет мне переходить?
Загорится свет зеленый,
Не зевай теперь, иди!

Эти правила мы знаем
Все с детсадовской поры.
И прекрасно понимаем.

Все: Детям правила нужны!

Для «поющего» класса. Песенка вместо приветствия, песню «Веселые друзья»:

Мы по дорогам ходим,
И в школу, и домой.
И, как один, запомним
Мы правила с тобой.
Коль хочешь быть здоровым,
До старости дожить,
Ходи по переходам,
Не забывай учить
Что? (спрашивает кто-то один)

Припев:
Да, да, да! Да, да, да!
Это ПДД, друзья,
Знаки и разметки,
Светофора клетки,
Как нам перейти дорогу?
Эти правила помогут,
Детям всей земли помогут!?

И если ты водитель,
Иль просто пешеход,
Помощник и учитель
Тебе законов свод!
И очень, очень скоро
Их будем изучать,
Лишь подрастем немного,
Научимся читать!
Что?!

Припев.

Инспектор:
Что ж, молодцы ребята!
Я должен вам сказать,
Что кое-что из правил
Могу вам показать!

И в этом мне помогут
Помощники мои.
Знакомьтесь, Светофорик!
Он целый день горит!

А вот не просто знаки,
А знаки для детей!
И пусть они покажут
Всю правду, без затей!

Фонограмма песни «Граница».

Светофорик:
Знаки! Стройся! Песню запевай

Все поют:
Нас люди создали,
Цвет и форму указали!
Как на страже, на дороге,
Пешеходам мы подмога!
Ты смотри, школьник,
На вот этот треугольник,
На кружок красный,
И на квадрат!

Припев:
Мы простые знаки,
Нас для вас, ребята,
Взрослые создали,
Чтоб мы помогали!

(Припев повторяется еще раз)

Перейти дорогу,
Не сломавши ногу,
Чтобы вы ходили
Не под автомобили!

Светофорик:
Это что за настроение?
Почему такое пение?
Вас для помощи создали,
Чтобы не было печали,
От того, что дети вдруг
Не там дорогу перейдут!

Знак «Подземный переход»:
Это как еще сказать,
Что я должен указать.
Ярко-синий и квадратный.
Правда, виден всем, ребята?
Вот он, белый человек,
Вот он, лестницы пробег!
Говорю я четко, громко:
Под землей для вас дорога!
Так, скажите, почему,
Люди на меня плюют?!
Почему все заспешили?
Лезут под автомобили?
Может, обо мне забыли?

Знак «Движение пешеходов запрещено»:
Это точно! Вот оно:
«Движение запрещено!»
Я не для автомобилей!
Чтоб пешеходы не ходили!
Я красным цветом запрещаю
И красной линией вещаю:
«Стой, человек, стой, пешеход!
Дай, как машина, задний ход!»
Такой я видный,
Сразу ж ясно,
Что под меня идти опасно!

Знак «Осторожно, дети!»:
А я стою, а я молчу,
Хотя во всю кричать хочу,
Что перед каждой школой
Меня, друзья, найдете вы!
Своей я треугольной формой
Предупредительно напомню
Водителям автомобилей,
Чтоб они здесь притормозили.
Ведь здесь мальчишки и девчонки
Бегут толпою на уроки.
А когда деточки бегут,
Я знаю, не до правил тут!
Как угорелые, спешат!
Машины шинами шуршат,
Водители — по тормозам!
Содом, гоморра и бедлам!
Зачем я здесь, не знаю сам!

Знак «Пешеходный переход»:
Да хватит вам, друзья, брюзжать!
Вот я всем должен указать,
Чтоб мимо не бежал народ,
Что здесь наземный переход.
Я здесь для всех. И посмотрите,
Дисциплинированный водитель
Передо мной не поспешит,
Убавив скорость, тормозит.
Пропустит, если вдруг по зебре
Идут и взрослые, и дети!

Знак «Осторожно, дети!»:
И пешеходы должны знать
Все правила, их выполнять!

Знак «Движение пешеходов запрещено!»:
Тогда напоминать не надо,
Что будет только там порядок,
Где каждый четко, без сомнения
Выполняет

Все знаки: Правила дорожного движения

Светофорик:
Вот это радостная нота!
Запомните, у нас работа
Кто движется, всем помогать!
На страже ПДД стоять!

На фонограмму песни «Идет солдат по городу»:

По дорогам всей страны
Миллион авто!
Потому-то мы должны
Помогать с тобой
Всем, кто едет и идет,
По делам спешит,
Поберечь здоровье и
Сохранить всем жизнь,
Сохранить всем жизнь!

Припев:
Мы знаки придорожные,
И людям всем поможем мы!
У нас одна обязанность,
Что нужно, запрещать!
Эй, пешеходы юные,
Запомнить знаки нужно вам,
Чтоб было безопасно вам
По улицам шагать!

Инспектор ГИБДД:
Ну, пешеходы, все понятно?
Хотя, постойте, ведь ребята
Не получили это звание!
Сперва пусть нам сдадут экзамен!

Командир ЮИД:
Я буду задавать вопросы.
А Светофорик мне поможет
Оценить детишек знания.
Итак, вот первые задания.

Светофорик раздает классам зеленые карточки, которые ребята будут поднимать, если знают ответ на вопрос или загадку.

Первый конкурс: «Пойми меня»

1. По ней ходят и ездят. (Дорога.)
2. Старинное транспортное средство для принцесс. (Карета.)
3. Двух- или трехколесное транспортное средство. (Велосипед.)
4. Запрещающие, информирующие и предупреждающие изображения вдоль дорог. (Дорожные знаки.)
5. Место, где «встречаются» дороги. (Перекресток.)
6. По нему не ездят. (Тротуар.)
7. Он может быть и на земле, и под землей, и над землей. (Переход.)
8. Водитель его водит. (Автомобиль.)
9. Есть и у автомобиля, и у птицы. (Крыло.)
10. Он определяет скорость автомобиля. (Спидометр.)
11. Место отдыха и хранения для транспортных средств. (Гараж.)
12. Контролер дорожного движения. (Инспектор ГИБДД.)
13. Большой любитель скоростей. (Лихач.)
14. Остановочное средство. (Тормоз.)

Второй конкурс-викторина

1. Какое в России движение: лево- или правостороннее? (Правостороннее.)
2. Можно ли идти пешеходу, если загорелся желтый свет? (Нет, необходимо стоять.)
3. Где можно переходить проезжую часть? (На светофоре, там, где установлен знак «пешеходный переход», есть дорожная разметка пешеходного перехода (зебра), по подземному переходу.)
4. Что означает этот знак? (По очереди выходят знаки — действующие лица, и учащиеся говорят о назначении каждого. Можно добавить еще несколько знаков.)
5. Если на переходе горит светофор, и инспектор ГИБДД также руководит движением, то чьи сигналы вы будете слушать? (Инспектора ГИБДД.)

Третий конкурс — загадки

1. На колесах чудо-дом,
На работу едут в нем,
И на отдых, на учебу.
А зовется он ….. (Автобус.)

2. Мчусь по улице я лихо,
Но крепко держит руль водитель.
Ем не кашу, а бензин.
И зовусь … (Автомобиль.

3. Красный круг и треугольник,
Синий четырехугольник,
Помогаем, запрещаем,
Про дорогу все мы знаем,
Где опасность, где овраги.
А зовемся просто …(Знаки.)

4. На асфальтовой дороге
У машин обуты ноги.
Пусть резиновые слишком
Очень крепкие… (Покрышки.)

5. Не летает, не жужжит —
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.
У жука — мотор и крылья.
Его зовут… (Автомобилем.)
6. Знают все наверняка
Три дорожных огонька.
Красный, желтый и зеленый
Нам горят на … (Светофоре.)

Инспектор ГИБДД:
Что ж, ребята, молодцы!
Поздравляю от души!
В завершение с поздравлением
Вручаем удостоверения,
В том, что станет каждый класс
Пешеходами сейчас!

Вручаются каждому классу паспорта пешеходов.
Фонограмма на песню «Если с другом вышел в путь».

Мы по улицам, друзья,
Мы по улицам, друзья,
Ходим без опаски,
Потому, что ты и я,
Потому, что ты и я
Изучили классно

Припев:
Светофор, переход,
Где назад, где вперед
Все знает юный пешеход!
Как по «зебре» идти,
Чтоб беду не найти,
Помогут ПДД в пути!

Командир ЮИД: На этом, дорогие первоклассники,

Инспектор ГИБДД: Юные пешеходы,

Командир ЮИД: Мы заканчиваем наш праздник! Надеемся, что в пути вам всегда будет гореть только зеленый свет!

Светофорик: Безопасной вам дороги!

Видео: Флешмоб первоклассников

Читайте также на нашем сайте:

  • Инсценировки сказок для детей в ролях
  • Сказки-переделки для детей в ролях
  • Сказка-переделка «Волк и семеро козлят» на новый лад 
  • Сказки для постановок в детском саду, школе
  • Сценарии экологически сказок 

27.10.2015

«Теперь мы первоклашки»

Кокунина Светлана Ивановна

учитель начальных классов

сценарий посвящения первоклашек.

Оценить




627

Содержимое разработки

1-й ученик  

Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Здравствуйте зрители,

Дорогие родители!

2-й ученик  

Мы сегодня очень рады

Нашим мамам, нашим папам.

Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей.

Всех знакомых, незнакомых

И серьёзных и весёлых.

3-й ученик 

Если всё у вас в порядке:

Парты, книжки и тетрадки,

Дружба с книгой навсегда,- 

Приглашаем вас сюда!

4-й ученик 

Гордые, нарядные, мы идём по улице.

С добрыми улыбками

Все на нас любуются.

«Провожать не надо нас!» —

Мы сказали маме.

А в какой мы ходим класс, догадайтесь сами.

5-й ученик 

Посмотрите на меня:

Вот какой счастливый я! 

В первый класс уже хожу 

И с ребятами дружу.

6-й ученик 

Настали дни чудесные,

Мы ходим в первый класс

И много интересного

Узнаем в первый раз.

У нас  заботы важные-

Мы школьники теперь.

И есть у нас у каждого 

Тетради и портфели.

7-ученик 

Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

Мне теперь не до игрушек:

Я учусь по букварю,

Соберу свои игрушки

И детсаду подарю.

Песня «Теперь мы — первоклашки»
Вот и осень пришла,

Собираться пора

В дом огромный, что школой зовётся.

Завершилась вчера

В детском саде игра. 2 раза

Всё прошло и уже не вернётся.

Припев:

Серёжки и Наташки,

Теперь мы первоклашки,

И смотрим на приятелей вчерашних свысока.

Они остались в садике:

Марины, Саши, Вадики.

Они ещё не слышали школьного звонка.

Они ещё не слышали школьного звонка.

На уроках не спят,

Только ручки скрипят

Над тетрадкой по чистописанью.

Только пишем мы так:

Всё наперекосяк.

Ну, за что нам такие страданья!? 2 раза

Только пишем мы так:

Припев.

Скоро будем мы знать,

Как читать и считать,

Как по химии опыты ставить.

Ведь учиться у вас

Мы пришли в первый класс.

С этим можно друг друга поздравить. 2 раза

Ведь учиться у вас

Припев.

Слово учителя.

Дорогие ребята!

Сегодня у вас первый школьный праздник –

«Посвящение в первоклассники».

Два месяца назад вы пришли в нашу школу, не зная её правил и законов.

А теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой.

Вас можно назвать настоящими учениками.

Ребята, к вам на праздник пришли герои ваших любимых детских книг. Встречайте их.

Входит Красная шапочка *******************************

КР. ШАПОЧКА: Здравствуйте, ребята!

                             Я сегодня встала рано,

                             Я портфель свой собирала.

                             У меня тут всё в порядке:

                             Книжки, ручки и тетрадки.

                           (Выкладывает содержимое на стол)

                             И линейку не забыла,

                             Её тоже прихватила.

Ведущая. Ребята! Красная шапочка пришла к нам не одна.

А кто ещё к нам пожаловал, вы узнаете, отгадав загадку.

День и ночь по лесу рыщет,
День и ночь добычу ищет.
Ходит-бродит он молчком,
Уши серые — торчком.

Дружбу водит он с лисой,
Для других ужасно злой.
Всё зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый волк.

 Звучит фрагмент песни «Я злой и страшный серый волк»

                         Вбегает волк.

За спиной у него болтается портфель на одной лямке.

ВОЛК:Я ведь тоже не зевал,

Всё скорей в портфель кидал:

Кубики, тарелки, чашки.

Разноцветные бумажки.

Пирамидки, погремушки –

В общем, все свои игрушки!

ВОЛК выкладывает игрушки на стол рядом со школьнымипринадлежностями КРАСНОЙ ШАПОЧКИ

 КРАСНАЯ ШАПОЧКА:Что ты, что ты, ВОЛК!

                          Что за странная картина?

                           Ну зачем тебе игрушки:

                           Пирамидки, погремушки?

                           В школу ты пойдешь учиться,

                           Не шалить и не лениться,

                           Много нового узнаешь,

                           Много книжек прочитаешь.

ВОЛК . А что у меня есть!

Вот, полюбуйтесь: это — чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! (Достаёт из портфеля бутылку с лимонадом.) 

Это — чтобы сладенького на весь день хвати-ло! 

(Достаёт пакет с конфетами.) 

Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку.) 

Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать.

Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было.

      Вот какой я молодец!

  Кр.ШАПОЧКА: 

Да уж, «молодец», ничего не скажешь!

А в чём же ты учебники носить собираешься?

 Ребята, давайте подскажем Буратино, что надо брать с собой в школу.

  ВОЛК . Ну, как, первоклашки, поможете мне? Тогда скажите, ручку мне брать в школу? А пенал?

     А игрушки? А книги? А бутылку с лимонадом? Вот спасибо, теперь я знаю, что возьму с собой в школу. Ну а вы-то сами не путаетесь? Может, вместе с книжками и игрушки прихватываете?

А вот это мы сейчас и проверим! Проведём игру « Собери портфель»

Ребята! Если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки……………..
Игрушечная мышка…………………..

Паровозик заводной…………………….

Пластилин цветной……………………

Кисточки и краски………………………..

Новогодние маски…………………………
Ластик и закладки……………………….

Степлер и тетрадки………………………

Расписание, дневник…………………………

Собран в школу ученик!

ВОЛК.  Чтоб успехов вам добиться,

                       Нужно многому учиться,

                       Для начала вы, ребятки,

                       Отгадайте-ка загадки!

ВОЛК с КР,ШАПОЧКОЙчитают по очереди загадки.

В коридоре топот ног,

Он зовёт всех на урок. (Звонок)

 Белый камешек растаял,

 На доске следы оставил.(Мел)

Кто альбом раскрасит наш?

Ну, конечно…(карандаш).

Чтобы вдруг он не пропал,

Уберём его в …(пенал).

Ведущая.Спасибо, Красная шапочка и волк! (провожаем гостей)

А сейчас наши первоклашки расскажут, как они будут учиться в школе. Первоклассники читают стихи.

1. Осторожно мы вступили

В этот чудный школьный дом.

И со временем привыкнем,

Будет нам уютно в нём.

2.Будем мы всегда стараться

  Лишь пятёрки получать.

Педагогам обещаем

Только радость доставлять.

3. И пусть не будет рядом мамы-

Учить уроки будем сами.

4. И где бы не пришлось нам жить-

Мы школой будем дорожить.

5.Будем мы усидчивы,

Прилежны и старательны.

И пойдёт у нас учёба

Просто замечательно.

6. В школе учатся всему:

Счету, грамоте, письму.

Мы узнаем здесь немало,

Школа- это лишь начало.

Ребята исполняют песню на мотив «Топ-топ, топает малыш».

Топ-топ, топает малыш

По ступенькам знаний

Вверх и вниз.

Соски и пустышки не сосём,

А гранит науки мы грызём.

Топ-топ, время не теряй,

Поскорее знанья получай.

В мир науки очень сложен путь.

Ты об этом помни, не забудь.

Припев:Топ-топ, очень нелегки,

Топ-топ, первые шаги.

Скоро, скоро, скоро подросли.

В школу мы учиться все пришли.

Первоклассники пока сейчас,

А учителя все любят нас.

Все мы вмиг сегодня повзрослели,

Ведь у нас серьёзные дела.

На урок спешим, вскочив с постели,

Это вам,  ребята, не игра….

Слово учителя. В школе самое главное – быть внимательным. 

Вот мы сейчас проверим ваше внимание с помощью игры

«Это я, это я, это все мои друзья».

Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте

«Это я …» и хлопайте, а если нет – молчите и топайте.

— Кто ватагою весёлой каждый год шагает в школу?

— Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

— Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

— Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

— Кто домашний свой урок выполняет ровно  в срок?

— Кто из вас, скажите в слух, на уроке ловит мух?

— Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

— Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?

 Частушки.

Ставьте ушки на макушки,

Слушайте внимательно

Пропоём мы вам частушки

Просто замечательно.

1. Вот и вырос я, ребята,

    Наступил счастливый миг,

    Всем завидно дошколятам:

    Ведь я, братцы ученик!

2. Мы теперь ученики,

    Нам не до гулянья.

    На дом задают крючки-

    Трудное заданье!

3. Рано утром я пошла,

    Так хочется учиться!

    Хоть и нет мне семи лет.

    Будут мной гордиться.

4. В школе прозвенел звонок,

    Все спешим мы на урок.

    А Максим привлёкся в класс

    С опозданием на час.

5. Первоклашки научились

    Цифры разные писать:

    То ли 7, а то ли 5-

    Ничего не разобрать!

6. Все науки одолеем,

    Всё у нас получится,

    Потому что наши мамы

    С нами тоже учатся.

7. Буду я учиться с толком

    И пятёрки получать,

    Ну, а коль поставят двойку,

    Про то буду я молчать.

8. Мы с Никитой любим драться,

    От нас плакал детский сад.

    Дорогой учитель, здравствуй!

    Видим, ты нам очень рад!

9. За обедом я вертелась-

    Вправо, влево и кругом!

    С Олей, Кате я болтала,

    Облила их молоком.

10. «2»  поставят так и знай,

      Это значит, ты — лентяй!

      Только мы пока не знаем,

      Кто окажется лентяем.

11. Инженеры и ткачи,

      Космонавты и врачи-

      Все ходили в первый класс,

      Точно так, как мы сейчас.

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли

А теперь мы вас попросим

Чтобы вы похлопали.

Сегодня к нам на праздник пришли нынешние 4-классники. Они хотят вас поздравить.

Наказ 4-классников

1. Вот настал желанный час,

Ты зачислен в первый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даём тебе наказ:

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

2. Приручай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

3. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

Не дразнись, не зазевайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей-

И найдёшь себе друзей.

4. Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи,

Учись писать, читать, считать,

Чтоб получить отметку «пять».

5. Вот и все наши советы,

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь,

До свиданья. В добрый путь!

Просим встать всех первоклассников. И дать клятву.

Клятва первоклассников. Мы, ученики 1 классов, школы №2 клянёмся:

— быть прилежными и старательными;

— всегда аккуратно выполнять домашнее задание;

— на уроках быть внимательными;

— не обижать одноклассников;

— уважать родителей и учителей;

— хорошо вести себя в школьной столовой, в раздевалке, на перемене;

— не ябедничать и не дразниться;

— всегда быть в хорошем настроении. 

Клянёмся, клянёмся, клянёмся! (Дети сели на места…….)

В добрый путь, милые первоклассники! Успехов вам в учёбе! Будьте всегда сильными и здоровыми!

Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям хотим пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное — без сомненья —
Желаем вам терпенья!

Ведущий: Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников! (Родители встали)

Клятва родителей первоклассников
Клянетесь ли вы (будь вы мать иль отец)
Ребёнку всегда говорить «Молодец»!
******************************************
Клянетесь из дома выходить в надлежащие сроки,
Клянётесь не опаздывать я на уроки????????
******************************************
Клянетесь в учёбе ребёнка не «строить»,
Клянетесь вместе с ним все предметы освоить.
*****************************************
За двойки клянётесь его не ругать,
И делать уроки ему помогать.
******************************************
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка,
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Тогда идеальным родителем буду,
И клятвы моей никогда не забуду!
*********************************************

Слово первоклассникам. М+Д Нас в школе научат множеству премудростей.
Решать задачи, правильно писать,
Научат не бояться трудностей
И книги умные читать.

И каждый за собой следить научится,
Портфель собрать, косички заплести.
Мы очень верим: все у нас получится,
Вы только пожелайте нам Счастливого пути!   

Вручение свидетельств и подарков.Вот и подошёл к концу наш праздник.
Хотим пожелать перед дальней дорогой,
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было,
По лесенке знаний с друзьями шагать. Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!

Для вас первоклассники этот музыкальный подарок – песня «На большом воздушном шаре».

ПОСВЯЩЕНИЕ

В

ПЕРВОКЛАССНИКИ

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/156824-teper-my-pervoklashki

Свидетельство участника экспертной комиссии

«Свидетельство участника экспертной комиссии»

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Сценарий праздника «Мы теперь ученики» в 1  классе.

Подготовила Ухтинская Елена Геннадьевна,

 учитель начальных классов МОУ «Зыковская средняя
общеобразовательная школа» городского округа Саранск РМ.

Цель:

·        
оказание детям поддержки в
успешной адаптации к своему новому качеству   ученика.

·        
формирование у учащихся положительной
мотивации к школьному обучению.

·        
развитие  коммуникативных
способностей учащихся.

Оборудование: украшение сцены, музыкальное сопровождение, костюмы героев,
мешок с подарками, сертификаты.

Ход праздника:

Ведущий 1:

Мы
приветствуем гостей,
Дорогих учителей!
Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых.

Ведущий 2:

 Нашим самым юным
первоклассникам

Посвящается сегодня
праздник.

Как бесконечно
стремительно время.

Вот уже осень, ноябрь  у
двора.

Мы вспоминаем сегодня
мгновенья,

Как в первый класс
собралась детвора.

Под песню «Первоклашка» выходят первоклассники.

Ведущий
1:
Дорогие ребята! Сегодня у вас
первый школьный праздник – «Посвящение в ученики». Три  месяца назад вы пришли
в нашу школу, не зная её правил и законов. А теперь вы узнали школьные порядки,
правила, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой.
Молодцы!

1.Помним всё, как в первый
раз,

Мы шагали в первый класс,

Взяли в первый раз
портфели

И за парты дружно сели.

2. Нас привели в этот
чудный класс:

Чистенький и нарядный,

И парта ждала нас, как
будто корабль,

Плывущий  к вершинам
знаний.

3.На первый урок прозвенел
звонок.

За парты садясь осторожно

Мы помним, как было тогда
на душе

 Радостно и тревожно!

4. Вот три  месяца прошли,

Мы теперь не малыши.

Каждый вам признаться рад

Мы совсем не детский сад.

 5.Нет, в школе лучше, чем
в саду!

Я в школу с радостью иду.

После уроков уходишь из
класса

И никакого тихого часа!

6.Мне учиться очень нравится.

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей
справиться,

Потому, что не ленюсь!

7. Можем даже посчитать,

Сколько будет пять плюс
пять.

Знаем, как себя вести,

Как в свой класс пройти.

8. Будем дружно мы
учиться,

Обещаем не лениться,

Все предметы изучать

Постараемся на пять.

9.Мы теперь не просто
дети-

     Мы теперь ученики!

     И у нас теперь на
партах

    Книжки, ручки,
дневники.

Учитель: Перед вами удивительные ребятишки! Весёлые косички,
короткие чубчики, любопытные глазки — самые маленькие граждане нашей школьной
страны. Три месяца мы работаем  вместе,  и я радуюсь, наблюдая, как они быстро
взрослеют и становятся всё ответственнее. Пролетят годы и станут мои
первоклашки надеждой и гордостью нашей великой Родины. Но это всё в будущем, а
какие они сегодня, смотрите.

1. Три месяца тому назад,
    Мы ходили в детский сад,
    Много пели, много ели,
    Очень вырасти хотели!

2. Здравствуй, школа! Школа, здравствуй!
    Наконец мы подросли.
   Уверяем, не напрасно
    К вам учиться мы пришли.

3. Первый раз пришли мы в школу,
    Первый раз в первый класс,
    Всё для нас сегодня ново,
    Всё волнует нас сейчас.

4. Начало долгого пути…
    Нам столько предстоит пройти!
    Узнать, обдумать, научиться
    Решать, считать, писать, трудиться.

5. Чтобы хорошо учиться,
    Надо много потрудиться.
    Нас всему научат в школе,
    А ученье – шутка что ли?

Учитель:  Скажите, ребята, а для чего нужно ходить в школу?

   6. Сидящим в зале всем
известно,

      В нашей школе –
интересно!

    
Мы читаем, мы считаем,

  
 Стать учёными мечтаем!

                                         
   7. Старшие ребятки

                                                 Нас
не обижают,

                                                 И
скажем даже больше:

                                                 Нас
любят, помогают.

8. Ладошка в ладошку –

     Руки сожмём!

     Мы дружной  семьёю

     В школе живём!

                                         
9. В праздник солнечный, весёлый

                                                Сердце
радостно стучит.

                                          
    «Ученик начальной школы» —

                                               Это
здорово звучит!

Дети исполняют песню  «Первый раз в первый класс»

Слова и музыка Н. Тананко

1. Беззаботно семь годочков пролетели,

Позади остался добрый детский сад.

Мы в игрушки наиграться не успели,

Но уже надели школьный свой наряд.

ПРИПЕВ:

Первый раз в первый класс!

Все получится у нас!

И светлее станет в школе

От счастливых детских глаз.

Первый раз в первый класс!

Мы волнуемся сейчас,

Потому что очень трудно

Что-то делать в первый раз.

2. Мы сложили в ранец книжки и тетрадки

И отправились в нелегкий школьный путь.

Не волнуйтесь, мамы, будет все в порядке —

Повзрослеем — не успеете моргнуть!

ПРИПЕВ.

3. Улыбается сегодня наша школа,

Для нее мы — озорные малыши.

И звоночек самый звонкий и веселый

Школа дарит нам с любовью от души.

ПРИПЕВ

(За кулисами свист, стук, грохот. На сцене появляется    Баба-Яга)

Баба-Яга: Ну, что, детки, узнали свою любимую бабулечку? Щас мы
тут устроим праздник, целый год помнить будете.

(Свистит. Появляются ещё два героя).

Знакомьтесь, это мой внучек
Ягик!

Пятый год, паразит, в пятом
классе сидит,

И в лоб его били,

И по спине колотили,

И к директору водили,

И кол на голове тесали,

И на танцы не пускали,

А ему всё нипочём!

Книжки потерял,

Сумку порвал,

Ручку поломал,

Тетради продал…

Одним словом,  настоящий
Ягик!

А это моя внучка,  Ягуля –
тоже ужасная проказница!

Ягуля:  Бабуля, глянь, какие классные бусы я раздобыла!

Баба-Яга: Ну — ка, дай примерить! Ляпота! Я тоже такие хочу!

Ягик: Бабуля, не отвлекайся! На рынок пойдёшь, любые бусы
украдёшь.

Баба-Яга: Ну, и детки пошли! Никакого почёта старикам! Смирно!

Вы забыли, где находитесь?
Начинайте детишек поздравлять!

Ягик: Вас от сердца поздравляем,

           Только драться 
всем  желаем.

Ягуля: Утром никому не мыться,

              На пятёрки не
учиться!

Ягик: Кругом пакостить, сорить,

             Пепси — колу и
коктейли пить.

Ягуля: И, чтоб радостно забыться,

              Всем желаем
расшалиться!

Баба-Яга:   Хорошие пожелания! Теперь я продолжу.

                    Я  всех
ребят по — царски награжу,

                    Им
телевизор наш волшебный подарю! Во как!

Ягик: Чтоб вы нам на радость,

            Смотрели только всякую
гадость!

            Чтоб в игрушки не
играли,

            Чтобы книжек не
читали!

Ягуля: Чтоб уроков не учили,

             Чтоб в походы не
ходили.

              Чтоб не пили и
не ели,

              Лишь на «ящик»
наш смотрели!

Учитель: Бред какой-то! Неужели, ребята,  вы захотите принять
такой ужасный подарок?

Баба-Яга: Ох, Елена Геннадьевна! Где вы таких правильных детей
насобирали?

Ой,
бедная я,  несчастная!  Мало того, что мне 300 лет, зубов нет, нос крючком,
волосы торчком, одежда никакая, нога костяная, внуки непутёвые. Так ещё вот эти
«мелкие» вредными оказались.

Учитель: Неправда. Никакие они не «мелкие», они просто ещё
маленькие, потому что ходят только в 1 класс. Мои дети не вредничают, а  просто
правильно оценивают  ситуацию. Вот как!

Баба-Яга: Что-нибудь они умеют?

Учитель: Что значит, что-нибудь? Всё умеют! Не обижайте нас!

Баба-Яга: Чтоб устроить испытанья, дам я детям сложнейшие
задания:

  • Сколько хвостов у семи
    котов?
  • Сколько носов у двух
    псов?
  • Сколько пальчиков у  мальчика?
  • Сколько ушек у пяти
    мышек?

Задам вам задачку  потруднее

По небу летели птицы:
сорока, бабочка, воробей и шмель. Сколько было птиц?

А вот сказочных героев вы ни
за что не отгадаете!  (Загадывает загадки)

1. Вот она какая,

Большая-пребольшая!

Вытащить её решили,

Вчетвером одну тащили.

Но уселась крепко!

Что же это?  (Репка)

                                                        
2. На сметане мешён,

                                                           
На окошке стужён,

                                         
                  Круглый бок,

                                                          
Румяный бок.

                                                         
Покатился… (Колобок)

3. В шляпе синенькой
мальчишка

Из известной детской
книжки.

Он глупышка и зазнайка,

А зовут его…(Незнайка)

                                                           
4. Маленькая девочка

                                                              
Нашла в лесу избушку.

                                                        
      Зашла, поела, поспала,

                                                             
А за собой не убрала.  (Маша)

Учитель:  Ну, как, первоклашки, бабушка?

Баба-Яга: Кажется, я немного притомилась, сяду,  отдохну. А вы,
непутёвые, (обращается к внукам)  пока пообщайтесь с детишками, может быть,  и вы
 ума  наберётесь!

Ягик и Ягуля проводят игры.

Игра-шутка «Вот так!»

(Участвуют все.  Игра проходит в быстром  темпе. На  вопрос
отвечают  словами и жестами.)

-Как живёшь?  Вот так!

                 — Как
плывёшь?  Вот так!

                            
— Как бежишь? Вот так!

                                       
— Вдаль глядишь?  Вот так!

                                                       
— Ждёшь обед? Вот так!

                                                                
— Машешь вслед? Вот так!

                                                                           
— Утром спишь? Вот так!

                                                                 
        — А шалишь? Вот так!

Баба Яга: Устала я от вашего шума. А петь- то вы умеете? Или
только играть в школе научились? Спойте для нас, нечистых песенку, чему вы
здесь учитесь!

Песня  «Чему учат в школе»

Буквы разные писатъ

Тонким перышком в
тетрадь

Учат в школе}3раза

 Вычитать и умножать,

Малышей не обижать

Учат в школе} Зраза

2
куплеп:

К четырём прибавить
два,

По слогам читать
слова

Учат в школе} Зраза

Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе}3раза

З куплет:

Про глагол и про тире,

И про дождик на дворе

Учат в школе}3раза

Крепко накрепко
дружить

С детства дружбой
дорожить

Учат в школе} Зраза

4 куплет:

Находить восток и юг,

Рисовать
квадрат и круг

Учат
в школе} Зраза

 И не
путать никогда

 Острова
и города

Учат
в школе}3раза

Ведущий
1.
  Ребята, а а вы любите играть? сейчас мы с вами поиграем
в игру «Доскажи словечко»

Рисовать решил я дом.
Открываю свой … (альбом).

Рисовать умеет наш
Деревянный … (карандаш).

Вдруг прямою станет змейка,
Если есть в руках … (линейка)

В альбоме буду рисовать,
А для письма нужна … (тетрадь)

Гриб, медведь, лиса, корзина — 
Все слеплю из … (пластилина).

Цифры стали по порядку,
Запишу я их в …. (тетрадку)

Я с собой ее ношу,
Не макаю, но пишу,
Замечательная штучка. — 
Самопишушая … (ручка)

Школьный прозвенел звонок, 
Завершается урок. 
Отдохнуть всем непременно —
Предлагает … (перемена)

Ведущий 2: А сейчас ребята
4 класса покажут сценку  «Портфель»

Сценка «ПОРТФЕЛЬ»

Автор:

Стоит терем-теремок. Он ни низок, ни высок.
Есть замочек у него, видно нет здесь никого…
Я замочек отомкну и у терема спрошу:
Кто-кто в теремочке живёт? Кто-кто в невысоком живёт?
Нет ответа, всё молчит – теремок пустой стоит.
Вот идёт сюда пенал…

Пенал:

Ах, куда же я попал!
Стоит терем-теремок, он ни низок, ни высок.
Эй, замочек, отопрись, кто живёт здесь, отзовись!
Нет ответа, не слыхать, буду жить здесь, поживать.

Автор:

А потом Букварь пришёл, речь такую он завёл…

Букварь:

Стоит терем-теремок. Он ни низок, ни высок.
Эй, замочек, отопрись, кто живёт здесь? Отзовись!

Автор:

Вышел из портфеля Пенал и Букварь с собой позвал!

Пенал:

Будем мы с тобой дружить, будем здесь с тобою жить!

Автор:

Тут тетрадка прибежала, в теремок проситься стала.

Тетрадка:

В школе детям я нужна, с вами вместе жить должна!

Автор:

В теремочке потеснились и Тетрадка поместилась!
Появилась «Четвёрка», а за нею  – «Пятёрка».
Тоже к терему спешат – в нём пожить они хотят.
Радуется теремок, открывает свой замок.
Вдруг плетётся «Двойка» рядом с «Единицей».
Хотят в теремочке тоже поселиться.
Но Пенал суровый на пороге снова,
Закрывает двери крепко на засовы.

Пенал:

Вы не торопитесь! Вы нам не годитесь!
Вас к себе не пустим, уходите вон!

Автор:

Вот замочек щёлкнул – теремок закрылся.
В это время в комнате школьник появился.

Школьник:

Я портфель возьму, в школу с ним пойду.
В школе буду я учиться обязательно на «пять».

Все хором: А мы будем помогать ему «пятёрки» получать   

Ведущий
1:
 А мы у ребят спросим! Все школьные принадлежности вы
носите в своих красивых портфелях. А давайте проверим, все ли дети знают, что
надо брать с собой в школу. Я буду называть различные предметы. Если они должны
лежать в портфеле — вы будете хлопать в ладоши над головой. Если предметы в
школе не нужны — будете топать ногами. Итак, начали!

Учебники и книжки?
Плюшевые мишки?
Паровозик заводной?
Пластилин цветной?
Большая подушка?
Для лимонада кружка?
Кисточки и краски?
Новогодние маски?
Яркие закладки?
В клеточку тетрадки?
Ложки деревянные?
Солдаты оловянные?
Расписание, дневник?
Собран в школу ученик!

Ведущий:        А сейчас послушайте, какие советы дадут вам
ваши друзья – старшеклассники.    

1 ученица: Утром рано просыпайся,

                    
Хорошенько умывайся,

                     Чтобы
в школе не зевать,

                     Носом
парту не клевать.

2 ученица:  Приучай себя к порядку,

                     Не
играй с вещами в прятки.

                    
Каждой книжкой дорожи,

                     В
чистоте портфель держи.

3 ученица: Одевайся аккуратно,

                     Чтоб
смотреть было приятно.

                      На
уроках не хихикай,

                      Стул
туда-сюда не двигай.

4 ученица: Не дразнись, не зазнавайся,

                      В
школе всем помочь старайся.

                      Зря
не хмурься, будь смелей,

                      И
найдешь себе друзей.

5 ученица:  Всем о школе расскажи,

                     Честью школы дорожи.

                     Учись
читать, писать, считать,

                      Чтоб
получать отметку пять.

6 ученица:  Вот и все наши советы,

                     Их мудрей и проще нет.

                     Если
выполнишь наказ-

                     Во
второй готовься класс!

Ведущий 2:

Давайте, ребята, покажем
родителям как вы  умеете работать вместе , что вы отличные ученики. Я вам буду
читать стихотворение, а вы, если со мной согласны, будете говорить: “Это я, это
я, это все мои друзья!”. А если не согласны —  топайте ножками.

Кто ватагою веселой,
Каждый день шагает в школу?
Кто мороза не боится,
На коньках летит, как птица?
Кто из вас такой хороший,
Загорать ходил в калошах?
Кто из вас приходит в класс,
С опозданием на час?
Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
Кто из вас, из малышей,
Ходит грязный до ушей?
Кто из вас, скажите вслух,
На уроках ловит мух?
Кто домашний свой урок,
Выполняет точно в срок?
Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
Кто, хочу у вас узнать,
Любит петь и танцевать?

Школьные частушки в
исполнении учащихся 1 класса.

1. Мы
ребята-первоклашки                                              

    Вам частушки пропоём.

    Мы в своей любимой школе

    Замечательно живём!

2. Буду я учиться с толком,
    И пятёрки получать,
   Ну а коль поставят двойку,
   Про то буду я молчать.

3. Мы с Иваном любим драться,
    От нас плакал детский сад.
    Дорогой учитель, здравствуй!
    Видим, ты нам очень рад!

4. Привыкаем мы к порядку,
   Утром делаем зарядку.

 И встаём мы всякий раз,
   Как учитель входит в класс!

5.Каждый день
у нас уроки —
Лепим, красим, мастерим,
Изучаем цифры, буквы,
И красиво говорим.

6. Мы в своей
любимой школе
Замечательно живём,
А частушки петь кончаем,
И аплодисментов от вас  ждём.

Учитель: Уважаемая Баба-Яга! Мои дети выдержали испытания?

Баба-Яга: Ну, а  я что? Я ничего… Я как все…

Учитель: Дорогие гости! Как вы считаете, достойны мои ребятишки
высокого звания «Первоклассник »? Ответьте аплодисментами. Спасибо!

В зале появляются  Ягик  с Ягулей. Они с трудом несут
коробку.

Учитель: Ягик, Ягуля! Вы откуда?

Ягик: Вы пока тут веселились, мы на бабушкиной метле слетали.
Какой праздник без подарков? Получайте! (вручают подарки)

Ответное слово первоклассников:

1. Мы теперь совсем большие,
   В школу мы пришли.
   И никто теперь не скажет,
   Что мы малыши.

2. Пусть зовут нас малолетки!
    Пусть не ставят нам отметки!
    Не ведём мы дневники!
    Всё же мы … Ученики!
3. Мы, идя на этот праздник,
    Знали: этот праздник наш!
    Ведь сегодня первоклассник –
    Самый главный персонаж.

4. Становясь,   умней и
старше,

    Все науки покорим.

    А за праздник этот
классный

    Всем «спасибо»
говорим!

Танец первоклассников  под
песню «Теперь мы первоклашки».

Учитель:
– Наш праздник подходит к концу, но
волшебство продолжается, и сейчас вы из обыкновенных мальчишек и девчонок
превратитесь в настоящих учеников, и будете нести это почётное звание до
последнего звонка.

— Наступил торжественный момент клятвы.

1. Избрали мы тропу ученья,

Благослови нас, наша Русь!

Гранит науки, несомненно,

Я разгрызу!  Клянусь!

Все: — Клянусь!

                                
 2. И  как великий Ломоносов

                                    
Любви учителя добьюсь.

                                    
С науки мраморных утёсов

                                   
Я не сорвусь. Клянусь!

                                   
Все:
— Клянусь!

3. Клянёмся здесь мы
троекратно

Честью школы дорожить.

Клянёмся искренне и честно

Гордостью её и славой быть.

 Все: — Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

(Вручение свидетельств)

Баба
Яга:
Пора, друзья, проститься нужно!
Всех поздравляем от души!
Пусть в этой школе живут дружно —
И старшие, и малыши!

Праздник « Мы школьниками стали»

Цель: создание положительной отношения к обучению, раскрытие

творческих способностей обучающихся, сплочение детского коллектива.

Задачи: 1. укрепление школьных традиций;

2. сплочение классных коллективов;

3. создание условий для творческой самореализации учащихся.

Оборудование: портфели для Мальвины и Буратино, бутылка воды, пакет с

конфетами, подушка, погремушки, тарелка, кубики, конверт с задачками; буквы,

картины на школьные темы.

Звучит музыка В. Шаинского , «Первоклашкапервоклассник»

Ведущий: Всем гостям мы очень рады!

Праздник постучал в наш дом!

Музыка всюду, улыбки и смех

Школа открыла двери для всех.

Ведущий: Посмотритека, ребята,

Сколько к нам пришло гостей,

Чтобы с праздником поздравить

Вас, талантливых детей!

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые родители, гости! Сегодня у нас

праздник – «Посвящение в первоклассники». Чуть больше месяца как вы, ребята,

пришли в нашу школу, не зная ее правил и законов. А теперь вы узнали школьные

порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули. И

теперь настало время стать полноправными членами школьной семьи.

Откроем наш праздник песней «Песня о школе»

Музыка Д. Кабалевского

Слова В. Викторова

1. Мы в счастливый, светлый день поступили в школу.

Школа рада нам была, класс просторный отвела.

И о классе о своём мы поём, мы поём.

И о классе о своём мы поём, мы поём.

2. Ждут нас новые друзьябуквы, цифры, ноты.

Вот учитель входит в класс, он всему научит нас.

Об учителе своём мы поём, мы поём.

Об учителе своём мы поём, мы поём.

3. Переменки и звонок, и опять уроки.

Интересные дела, ну и песни без числа,

Потому что обо всём мы поём, мы поём.

Потому что обо всём мы поём, мы поём.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий теневой сказки колобок
  • Сценарий теневого театра теремок
  • Сценарий рождения ребенка смотрины
  • Сценарий родительского собрания педагога психолога
  • Сценарий теневого театра репка