Сценарий торжественной встречи гостей

Зал оформлен в виде горницы. Стоит печь, берёзовые дрова, стол накрытый скатертью, на столе самовар, деревянные ложки, плетень, подсолнухи.

Входят под музыку дети и Пантелеевна (воспитатель Наталья Викторовна) (Дети рассаживаются и каждый занимается своими делами. Вяжут, вышивают).

У девочек вышивка, у мальчиков сапог и молоток (музыка затихает)

Хозяйка: Здравствуйте, гости дорогие, гости званые, гости желанные.

Гость на гость – хозяину радость. Рада видеть вас на наших посиделках. Красному гостю красное место.

По старинной русской традиции мы дорогих гостей встречаем нашим пышным караваем, хлебом солью угощаем. (муз. Громче) пока гости отламывают хлеб с солью. (муз. Затихла).

Хозяйка: В каждой деревне, в каждом селе свои посиделки. Устраивали их обычно после сбора урожая, когда работы в огороде уже окончены. Но не всегда родители отпускали на посиделки. Необходимо было сначала хорошо поработать дома, чтобы заслужить это, а если отпустят, обязательно дадут работу: пряжи напрясть, связать кружева. Вот и вы вижу не с пустыми руками пришли, рукоделие принесли. (Спрашивает у детей) Что вы делаете? Дети отвечают.

Соседка: Пантелеевна, а угощать-то чем будем?

Хозяйка: как чем, конечно богатырской кашей и сейчас самое время совершить обряд её приготовления А ну ребятки все сюда готовить кашу будем. (достает котелок, соседка сыпет гречку, заливают водой. — Помешиваете и говорите слова, передавая по кругу чугунок с кашей)

Девочка: «Сеяли, растили гречу все лето, уродилась наша гречка и крупна и румяна. Звали — позывали гречку в Царь – град с князьями и боярами, честным овсом, золотым ячменем. Ждали гречку, дожидались у каменных ворот, встречали ее князья и бояре, сажали за дубовый стол, пир пировали.

Хозяйка: (идет ставить кашу в печь)

— А пока наша каша будет готовиться давайте ка немножко отдохнём, да потанцуем. Издавна на Руси любили хороводы, вот и я вас приглашаю вспомнить эту традицию. (танцуют дети и попечители)

Хозяйка:

Кого коснётся платочек мой,
Идёт  скорее за мной,
Ты, дружок мой, не зевай,
Всё за мною повторяй.

(Водят хоровод) Музыка «Коляда-Заинька»

Хозяйка: Молодцы, ребятишки, девчонки и мальчишки.

Хорошо-то, как в нашей горнице, печка топится, дрова трещат.

Соседка: Ой, Хозяюшка, семечки-то у тебя есть, я-то свои все сощелкала.

Хозяйка: Да вот же они,  смотри, какие все хорошенькие.

(Исполнение песни «Семечки»). Карина Рябцева

Хозяйка: Как хорошо в нашей горнице! Дрова трещат, теплота!

(Раздается треск дров и голос из-за печки) 

Домовой:- УУУУУУУУ.

Хозяйка: Ой, кто это. Неужто у нас за печкой Анчутка завелся.

Домовой: УУУУУУ.

Хозяйка: Ой, ребята видно не он.

(Из-за печи под музыку появляется Домовой).

Домовой: Это кто тут меня разбудил. Спать не дает.

Я за печкой жил,
Я с ребятами дружил,
Я хозяйке помогал,
Всех гостей я развлекал.
Я  за печкою сижу,
Иногда слегка ворчу.
А вообще я удалой
Самый лучший в мире Домовой.

— Слышал я, как вы здесь шумите, веселитесь, танцуете. А порядок то навели в доме. Запасы на зиму сделали. Я во всем люблю порядок и чистоту. Вижу, как вы убираете, как уроки делаете. Молодцы! Прямо как я, домовитые.

Домовой: (обращается к детям) Я вот тут старые замки собираю, только вот беда, они у меня от древности раскололись пополам. А кто бы мне помог их починить? Ребятки вы мне поможете? Но замочки у меня не простые и соединяются они только тогда, когда вы правильно соедините пословицу, а я посмотрю, какие вы ловкие, да как почитаете старую народную мудрость. Да какие вы дружные. Ведь не зря говорят: «Дружно не грузно, а врозь хоть брось».

(На поясе у домового связка половинок замков. Дети со взрослыми собирают пословицы)

— Невелика капля…..(а камень точит).

— Одно дело делаешь….(другого не порть).

— В зимний холод…(всякий молод).

— Солнце летом греет, (а зимой холодит).

— Лето собирает….. (зима съедает).

— Красна птица пером….(а человек умом).

Хозяйка: Молодцы, дружны с народной мудростью.

Домовой: Молодцы, ребята. А я играть очень люблю.

Хозяйка: Тогда давай вместе поиграем в старинную русскую народную игру «Дударь», Давай ты из домового превратишься в Дударя, вставай в середину нашего хоровода и играй на дудке.

Говорим хором:

Дударь, Дударь, Дударище.
Старый, старый старичище.Мы Его под колоду, мы его под гнилую, мы его под сырую.
Дударь, Дударь, что болит?

(Дударь отвечает: локти, плеч, колени, уши, нос).

А когда все назвал после последних слов хоровода говорит: «Выздоровел Дударь)

Домовой: Вижу, к вам тут новые гости пожаловали?

Соседка: Знакомься, хозяин-батюшка, это (называют всех попечителей поимённо) наши дорогие гости и попечители.

Домовой: Хорошо, доброму гостю подарочек от меня, выходите ко мне скорей, примерьте наряд, одевай-ка эту рубаху, (одевает попечителям рубашку), да затянись потуже кушаком, да вставайте ка, рядком, а я вас ещё веничком похлопаю, чтобы ни одна хворь вас не брала. А веничек этот не простой, будет оберегать дом твой.(Дарит веничек-оберег), а вот вам ещё по ложке, чтоб вы ели кашу богатырскую, да сил и здоровья набирались.

(Ложку на атласной ленте вешает на шею попечителям)

Домовой: Какие красивые наши попечители! Дом вести — не бородой трясти.

Хозяйка: Знаешь, Пантелеевна, А ведь, правда говорят, как летом потопаешь, так зимой и полопаешь. А про кашу то мы не забыли? Пора проверить.

(Подходит к печи, берёт котелок) Вот и поспела каша.

Достает со словами: — Милости прошу к нам во двор со своим добром.

Хозяйка: Ну вот, каша на столе. Прежде всего, осматривался горшок, в котором варилась каша. Не было для хозяев большой беды, чем треснувший горшок и если каша вылезала из горшка. При хороших приметах кашу съедали, а при плохих выкидывали. Вот и наш горшочек целый и невредимый, значит и весь год будет у нас хороший, богатый,счастливый.

Соседка: По нашей славной традиции 1-ю ложку каши должен отведать каждый наш новый друг _(называет по именам)______________, который сегодня вступает в состав нашего попечительского совета. (Каждый своей ложкой)

Хороша ли наша каша?

Поздравляем.

• Дома ешь, что хочешь, а в гостях, что велят.
• Где Щи да каша, там и место наше.

Итог

Всех традиций нам не счесть, много у народа есть.
Сказки, разные потешки, и частушки и насмешки.
Можно память возродить и с душой богатой жить.
На этом наши посиделки заканчиваются.
Будьте здоровы, живите богато.
К нам приходите, всегда мы вам рады.

Литература

1. Даль Владимир. Пословицы русского народа.

Сценарий митинга, посвященного приему
участников международного автопробега
по Городам Героям и Городам воинской славы России «Дорогами Победы», а так же торжественной церемонии передачи «Вечного огня».

Дата проведения: 1 мая 2012 г.
Место проведения: пл. Мерецкова
Время проведения: 15.00-16.00

Перед началом митинга с 14.30 до 15.00 звучат песни военных лет.

Учащиеся школ и училищ выстраиваются на митинг к 15.00.

Территория, прилегающая к Стеле, украшена флагами (красные).

В карауле у памятника «Слава героям» стоят кадеты
со связками воздушных шаров (триколор).

Перед стелой установлена тумба, на которой находится копия
Почетной Грамоты «Тихвин – Город воинской славы».

С правой стороны от Стелы располагается знаменная группа (кадеты) с флагами РФ, ЛО и Тихвинского района.

Машины участников автопробега двигаются по улице Победы,
затем проезжают перед зданием администрации
и останавливаются на площадке перед гостиницей «Тихвин».
2 машины участников от Тихвина находятся там же.

К 14.30 из Спасо – Преображенского собора подъезжает машина
с представителями духовенства и останавливается перед почетным караулом (кадеты), из машины выходит отец Владимир,
через «коридор» из кадетов он направляется к Стеле.

Если участники автопробега задерживаются, то выступают солисты (победители районного смотра художественной самодеятельности среди образовательных учреждений Тихвинского района (10 минут).

15.00 Звучат позывные.

Текст Ведущего.

Сердца людскою памятью сильны,
Мы перед славой Родины в ответе,
Весеннее бессмертие страны
Мы сохраним для будущих столетий.

«По дорогам войны» — танцевальная композиция в исполнении ансамбля танца «Тихвинка».

К микрофонам выходят Ведущие.
Ведущая:
Добрый день!

Ведущий:
Здравствуйте!

Ведущая:
Сегодня наш город встречает участников международного автопробега по Городам Героям и Городам воинской славы России, Украины и Белоруссии «Дорогами Победы», а так же сегодня мы зажжем Факел Памяти, который примет участие в торжественной церемонии воссоединения «Вечных огней» Городов героев и Городов воинской славы России.

Ведущий:
Инициатором автопробега выступил Международный Совет общественных объединений ветеранов при поддержке Комитета Государственной Думы Российской Федерации по делам Содружества независимых Государств и связям с соотечественниками.

Ведущая:
Автопробег символическим образом соединил между собой 13 городов-героев, 35 городов воинской славы и 10 городов, награжденных орденом Отечественной войны I степени, расположенных на территории Украины, России и Беларуси.

Ведущий:
Главная цель автопробега, которую поставили перед собой его участники – донести до сердец всех участников Великой Победы всенародную любовь и благодарность.

Ведущая:
Нам, молодому поколению, важно знать, какой ценой досталась Победа, знать не только для того, чтобы поклониться силе духа и мужеству защитников Родины, но и для того, чтобы принять от них эстафету великой ответственности за судьбу своей Отчизны, следующих поколений.

Ведущий:
Для открытия торжественного митинга, посвященного приему участников международного автопробега по Городам Героям и Городам воинской славы России «Дорогами Победы», а так же торжественной церемонии передачи «Вечного огня» приглашаются:

Ведущая:
• Глава Тихвинского района Игорь Вадимович Фомин
• Священник Спасо – Преображенского собора отец Владимир
• Ветеран Великой Отечественной войны, Почетный гражданин Тихвина и Тихвинского района Борис Тимофеевич Лебедев
• Евгений Коваленко, учащийся 7 класса школы №6
• Координаторы международного проекта «Дорогами Победы!» Анатолий Цуркин и Дмитрий Полонский
• Представитель Молодой гвардии города Москвы Рустам Измайлов

Ведущий:
Слово для приветствия и открытия митинга предоставляется Главе Тихвинского района Игорю Вадимовичу Фомину.

Выступление И.В.Фомина, он объявляет митинг открытым.

Звучит Гимн РФ.
Ведущая:
«Вечный огонь» — всегда был «живым» символом памяти.
Горящий огонь – символ жизни, обжигающий огонь – это напоминание о цене нашей Победы.
Сегодня мы зажигаем Факел Памяти от лампады, зажженной в Спасо – Преображенском соборе, и передаем участникам делегации, которая будет представлять наш город на торжественной церемонии воссоединения «Вечных огней» в «Единую чашу воинской славы», которая состоится 8 мая 2012 года в Санкт – Петербурге в Петропавловской крепости.
Для зажжения Факела Памяти я приглашаю к микрофону священника Спасо – Преображенского собора отца Владимира.

Выступление священника
Спасо – Преображенского собора отца Владимира.

Он зажигает Факел Памяти от лампады.

Во время зажжения Факела Памяти Ведущая читает стихотворение.

Ведущий:
Гори, огонь, гори, не затухай,
Непреходящей болью будь.
Пусть в пламени твоем встают,
Чей оборвался путь.

Гори, огонь, не затухай,
Не дай нахлынуть тьме,
Не дай живым забыть всех тех
Погибших на войне!
Ведущая:
Сегодня, в канун празднования Дня Победы, мы склоняем головы перед памятью прекрасных сынов и дочерей нашей Родины. Вечная слава героям, павшим в боях за честь, свободу и независимость нашей Родины.

Без объявления Минута Молчания.

Факелоносец склоняет факел,
знаменосцы приспускают знамена на Минуту Молчания.

Звучат торжественные позывные.
Ведущий:
Прошла минута скорбного молчанья,
Но с нами остаются навсегда
И вечно будут жить воспоминанья
О павших, в эти грозные года.

Выступает Б.Т.Лебедев.

Ведущая:
С каждой весной все дальше уходят от нас годы военного лихолетья, но слава Победы в далеком сорок пятом не меркнет в народной памяти.
Я приглашаю к микрофону координатора международного проекта «Дорогами Победы» Анатолия Цуркина.

Выступление Анатолия Цуркина.

Ведущая:
Молодежь уверенно принимает эстафету старших товарищей: всё сделать для процветания нашей Родины, для того, чтобы мир никогда не сотрясала война.
Для выступления я приглашаю к микрофону участника проекта представителя «Молодой Гвардии» города Москвы Рустама Измайлова.

Выступление Рустама Измайлова.
Ведущий:
Одним из самых важных символов Дня Победы было и остается Знамя Победы, в мае 1945 года водруженное на купол Рейхстага. И сегодня участники автопробега привезли с собой копию Знамени Победы, как символ памяти и уважения к подвигу советских солдат.
Я приглашаю к микрофону координатора проекта «Дорогами Победы!» Дмитрия Полонского.

Выступление Дмитрия Полонского.

Д.Полонский приглашает всех (в том числе и И.В.Фомина)
принять участие в развороте Знамени Победы,
ему в этом помогают кадеты и участники ансамбля танца «Тихвинка».

Проходит ритуал разворачивания Знамени Победы,
к ней присоединяются все участники митинга.

Во время ритуала звучит фонограмма песни
«Расскажите юным правду, ветераны!».

По окончании ритуала кадеты помогают
свернуть копию Знамени Победы.

И.В.Фомин, Ветеран ВОв, Е. Каверин, А. Цуркин,
Д. Полонский, Рустам Измайлов и др. проходят к площадке,
где расположена трибуна с Книгой почетных участников Международного проекта «Дорогами Победы!».

Здесь проходит общение с представителями СМИ, фотографирование.
И.В. Фомину вручается памятный вымпел.

Ведущая:
Сегодня в Книге почетных участников Международного проекта «Дорогами Победы!» появится ещё одна страница. Её впишет Глава Тихвинского района Игорь Вадимович Фомин.

Пока проходит общение с прессой первых лиц Тихвина,
идут выступления победителей смотра конкурса
среди образовательных учреждений Тихвинского района:

• учащаяся школы №5 – «Россия моя»
• учащаяся школы №5 – «Колокола России»
• вокальный дуэт лицея №7 – «Рассветы алые»
Ведущая:
Мы начинаем церемонию возложения цветов к стеле «Город воинской славы». После церемонии возложения будет дан старт международному автопробегу «Дорогами Победы!».
После возложения цветов к стеле «Город воинской славы» участников митинга просим пройти к месту старта автопробега!

Церемония возложения проводиться по отдельному списку.

На площади звучит музыка для возложения.

После возложения участники митинга
проходят к месту старта автопробега.

Кадеты проходят к месту старта автопробега
и выстраиваются по периметру вдоль автоколонны.

Ветеран ВОв останавливается рядом с 1 автомашиной.
Участники автопробега занимают места в своих автомашинах.

Ведущая:
Дорогие друзья, наступил момент, который даст старт автопробегу.
Мы желаем нашим участникам удачного выступления в автопробеге.
Пусть имя Тихвина — Города воинской славы России будет достойно звучать на протяжении всего пути автопробега.
Старт автопробегу дает ветеран Великой Отечественной войны, .

Кадет передает в руки ветерану ВОв стартовый флажок.

Ветеран ВОв дает отмашку на старт автомашины.
Автоколонна выстраивается и выезжает с площади Мерецкова.
В это же время происходит запуск воздушных шаров (гелевых).

Ведущая:
Сегодня мы открыли программу праздничных мероприятий, посвященных 67-ой годовщине со Дня Победы в Великой Отечественной войне.
• Мы приглашаем Вас принять участие 5 мая в 13 часов в Легкоатлетической эстафете (пл. Мерецкова, по улице Карла-Маркса, площадь Свободы).

• 9 мая праздничная программа начнется в 10 часов на площади Мерецкова смотром строя и песни образовательных учреждений.
• В 10.30 — состоится возложение венков и цветов на мемориальном комплексе «Братское кладбище».
• В 11.00 на площади Мерецкова пройдет Акция «Солдатский платок»
• В 11.30 начнется торжественный митинг, посвященный 67-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне
• Затем в 12.30 начнется праздничное шествие, которое начнется на площади Мерецкова, пройдет по улице Карла Маркса и закончится на площади Свободы, где в 13.00 состоится возложение цветов и венков к памятнику «Звезда героям» и стеле за Спасо-Преображенским собором.
• Сразу после возложения в 13.30 «Ради жизни на земле» вас ждет праздничный концерт детских коллективов художественной самодеятельности.
• В 17.00 приглашаем тихвинцев в концертный зал ООО «Город» на дипломный спектакль выпускного курса Высшего театрального училища им. М.С. Щепкина, художественный руководитель народный артист России Б.В.Клюев, «С любимыми не расставайтесь». Вход свободный
• В 21.00 на площади Свободы пройдет праздничный концерт «Победный май останется навек!».
• Закончится праздничная программа в 22.45 праздничным салютом.

По окончании митинга включается фонограмма песен о России.

Сценарий встречи гостей в музее «Русская горница»

Хозяюшка:

Дай бог тому, кто к нашему дому.

Дорогим гостям-красным девушкам.

Наделил бы Вас Господь и житьем,

И бытьем, и здоровьицем!

За вход денег не возьмем, хватит и улыбки.

В  нашем доме и светло и тепло, красиво,

Хлебом-солью вас встречаем,

В горницу вас приглашаем.

И потому принять извольте,

Из наших рук отведать  хлеб да соль.

Вносят каравай

— Проходите, гости дорогие в нашу Русскую Горницу. Посмотрите, как жил русский народ.

Про каждый предмет загадку скажу,

 А вы посмотрите, да этот предмет найдите.

 ЗАГАДКИ О ПРЕДМЕТАХ НАРОДНОГО БЫТА

Стоит «толстячок» подбоченивши бочок,

Шипит и кипит, всем пить чай велит.

(самовар) 

На стене висит, болтается, за него всяк хватается

(полотенце)

Говорит дорожка — два вышитых конца:

Помойся хоть немножко, чернила смой с лица.

Иначе ты в полдня испачкаешь меня!

(полотенце)

Новая посуда, а вся в дырах.

(решето)

Всех накормлю с охотою,

А сама безротая.

(ложка)

 Стоит кошка — четыре ножки, что это?

(скамейка)

На топтале был, на кружале был,

Домой пришел — семью накормил.

(глиняный горшок)

Стоит изба из кирпича,
То холодна, то горяча.
/Печь/.

То назад, то вперед,
Ходит-бродит пароход.
Остановишь – продырявит

(Утюг)

В избе – изба,
На избе – труба,
Зашумело в избе,
Загудело в трубе.
Видит пламя народ,
А тушить не идёт.
/Печь/

Тело бело,
Душа льняная,
Маковка золотая.
(Свеча.)

Синее море,
Стеклянные берега,
Плавает утка,
Горит голова.
(Керосиновая лампа.)

Хозяюшка:

Часто вечерами за большим столом собиралась вся семья да гости

Чаю попить, баранок отведать,

Мысли свои поведать, дела решить важные

Посидят мирком, да поговорят ладком.

Хозяюшка:

Вот и мы собрались вместе, дружно,

Как сказали б «Чином чин»

Мы принесли вам хлеб да соль

В избу нашу русскую.

 Жива народная традиция,

 Передается от поколения старшего,

Важны обряды и слова их прошлого из нашего.

Это русские картинки нашей жизни на Руси,

Жизнь такая-не иная, не заморская чужая,

Это наша сторона.

Все что было вспоминая, пусть живет страна родная,

Очень русская, земная, в мире лучшая страна!

Обновлено: 02.02.2023

Ой вы, гости – господа,
Долго ль ехали сюда?
Ладно ль все в родной вам школе?
Если да, чего же боле
Для директора желать
Если в школе все на пять!
Ну а мы здесь и сейчас
Вам поведаем о нас!

Наша школа просто диво: (Слайд 2), см. Приложение 1
И уютна, и красива,
С классами, как теремами,
И пришкольными садами.

И директор в школе есть, (Слайд 3)
Что не можно глаз отвесть:
Днем свет божий затмевает,
Ночью землю освещает.
А сама-то величава,
Выступает будто пава;
Сладку речь-то говорит,
Будто реченька журчит.

А ещё есть в школе диво – (Слайд 4)
Коллектив перспективный:
Все красавицы такие
Молодицы удалые, (Слайд 5)
Все как на подбор умны,
Величавы и стройны (Слайд 6)
И к учащимся весь год
Находят личностный подход!

Ну а дети здесь какие? (Слайд 7)
Все затейники большие:
В конкурсах любых блистают
И награды получают,
И гранит наук грызут –
Наши дети там и тут.

В школе есть заделье всем,
Кто не ленится совсем:
Есть у нас союз ребят (Слайд
И мальчишек и девчат
СМиДом мы его зовем
И устав его блюдем.

Так же есть кому по вкусу (Слайд 9)
Экология как цель
Организация лесничих
С названьем “Голубая Ель”.

А на всяк пожарный случай (Слайд 10)
Есть дружинники у нас:
Первый ДЮП – они нас учат
Не теряться в трудный час.

А второй отряд – ЮИД (Слайд 11)
Названье сразу говорит –
Они правила движенья
Как таблицу умноженья
Сами знают, да и нас
Ей (им) научат в тот же час.

Для работы с населеньем (Слайд 12)
Волонтеры в школе есть:
Чистят снег, дают концерты –
Добрых дел не перечесть!
В общем круглый школьный год
Хватает дел нам и хлопот
(Хватает всяческих хлопот).

А гостям, что здесь собрались (Слайд 13)
Пожеланья есть у нас.
С предстоящим Новым годом
Мы хотим поздравить Вас!

Поздравляем с самым лучшим,
Древним праздником веселым,
Самым нежным и певучим,
Белоснежным годом новым;
Пусть придут в году грядущем
К Вам удача и успех!
Пусть он будет самым лучшим,
Самым радостным для всех!
Пусть для вас – людей хороших,
Не боящихся забот —
Будет он не просто новый,
А счастливый новый год!
(Слайд 14)

– наш дом — это возможность для 282 учеников получать качественное образование.

Ведущий 3:

наш дом- это 29 учителей, которые работают в инновационном режиме творческого поиска. (Слайды №3-4)

Ведущий 1:

наш дом — это сплав юности и зрелости, помогающий успешно решать поставленные перед школой задачи.

Ведущий 3:

А так же — наш дом — это дополнительные образовательные возможности для родителей наших учеников.

Ведущий 1:

— наш дом – это положительный опыт работы в научно-исследовательском режиме Хабаровского муниципального района.

Ведущий 3:

— наш дом – это непрерывная череда творческих дел:

— Конкурсы и концерты

— Семинары и педсоветы

— Викторины и КВНы

Ведущий 1:

— А уж праздники у нас-

Это просто высший класс! (Слайд №8)

Ведущий 2:

— Петь умеем и плясать,

и спектакли показать,

и учителей поздравить,

и отличников прославить!

Ведущий 1:

В нашу школу заводную

невозможно не влюбиться!

Есть возможности для всех

развиваться и учиться.

Ведущий 1:

Каждая школа – это корабль.

На плечах капитана огромная ноша.

Мы знаем, крепко держит штурвал

Галина Расиховна наша.

Ведущий 2:

А вот педагогов дружный отряд –

Они одарили любовью ребят,

Вниманием, родительской заботой,

Учебной, а также внеклассной работой.

Владея предметом, методикой ловко,

Вбивают науки в ребячьи головки.

Ведущий 1:

Все умеет наш учитель:

И наукой заниматься,

И урок отличный дать,

И коллегам из района

Мастер-класс свой показать!

Ведущий 1:

Наше педагогическое кредо:

«Учитель в классе – кладезь познаний, а ученик – губка, которая впитывает в себя

Помните, что дети воспитываются под воздействием трех факторов: наследственности, окружающей среды и самовоспитания!

Помни! Учитель учит других до тех пор пока учится сам.

Будь правдив, щедр и милосерден!

люби детей, защити их любовью и правдой.

Помни! Успехи твоих воспитанников — это твои успехи.

Ведущий 1:

Теперь вы понимаете, что в нашей школе работают не просто учителя, а настоящие волшебники.

Ведущий 2:

Почему вскипает чайник? Нагревается утюг?
А бутылка на морозе ночью лопается вдруг?
Что у нас бы ни спросили — мы не попадем впросак.
Учителя глаза открыли нам на эти чудеса.

Ведущий 3:

Конечно самые главные в нашей школе –это дети.

В наших детях — наша сила, внеземных миров огни.

Лишь бы будущее было столь же светлым, как они.

Мы пред будущем в ответе:

Наша радость боль и грусть,

Наше будущее — дети.

Трудно с ними , ну и пусть.

Ведущий 1:

Каждый день в нашей школе рождаются новые надежды и замыслы. И мы уверены – им всем суждено сбыться! потому что вместе мы большая сила.

Ведущий 2:

Мы дети, молодёжь– это настоящее и будущее страны. Умные, блестяще владеющие компьютерной технологией, здоровые, сильные, целеустремленные,Спортсмены чемпионы, фантазёры и артисты, вообщем достойные граждане своей страны.

Ведущий 1:

Идём плечо к плечу мы по одной большой дороге, И знаем – в нашей школе нас поймут, поддержат и помогут! Нам надо жизнь свою прожить и вдохновенно, и красиво, И пользу принести своей стране России!

Ведущий 1:

Всем гостям желаем мы

Надежд счастливых и признанья.

Всем новых находок и человеческого понимания.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Сценарий встречи гостей в школе

Здравствуйте дорогие наши гости!
Мы рады приветствовать вас в нашей школе!
Устраивайтесь поудобнее и чувствуйте себя как дома!
Удивительная вещь –наш дом! Это место, куда бежишь со своей радостью, здесь нас ждут друзья, общение и много, много интересного!

Мы приветствуем сегодня

Наших дорогих гостей —

Тех, кто полон сил и знаний,

Свежих мыслей и идей.

В нашей школе нынче гости,

Знают даже малыши.

Тёплые слова приветствий

Пусть звучат от всей души.

Наша школа так красива,

Хоть полсвета обойдёшь,

Но вторую, вот такую,

Ты, конечно, не найдёшь!

Если вы возьмёте глобус,

То увидите на нём:

В славном городе Луганске

Вырос сказочный наш дом!

Мы живём одной семьёй,

Очень дружной и большой.

И гостей всегда встречаем

Мы с открытою душой!

(Слово ____________ для представления гостей.)

Слово гостям

Коллектив у нас хорош,
Дружней школы не найдешь!
Мы старались, не ленились,
Ночи напролет трудились.
Школу нашу украшали,
И цветы вокруг сажали.
Чтобы жили здесь детишки –
Умненькие ребятишки.
Чтоб уютно было в ней,
Чтобы приглашать гостей.

Каждый здесь у нас учёный,

Каждый что-то создаёт,

Чтобы рос здоровым, умным

Наш воспитанный народ!

Здесь живут все очень дружно:

Старший, младший – все важны!

Всем помогут, если нужно,

Вместе беды не страшны!

И от грусти, и от скуки могут вылечить нас всех

Озорных мелодий звуки, песни, пляски, шутки, смех!

Круглый год не страшны нам тревоги,

Летний зной и февральский буран!

Не простые ведут вас дороги

В наш науки и знания храм.

Пусть запомнится наша обитель

Вам теплом чистых детских сердец.

Наши двери всегда вам открыты,

Ждёт друзей наш радушный дворец!

Слово гостям

Все вы лучшую избрали

Среди множества дорог,

Если вскоре вас на школьный

Привела она порог.

1 ученик старшие классы :

Как мы выучимся в школе –

Так по жизни и пойдем.

И с самой судьбой поспорим,

Школу мы не подведем!

В общем, школа – дом родной,

В ней хотим быть день-деньской,

Спортом, хобби заниматься,

И духовно развиваться.

Ну, а если ты талантлив,

От природы одарен,

Школа выявит таланты,

Станешь точно чемпион!

Эта школа — наш дом,

Наше общее счастье,

Давайте, друзья, чаще в доме встречаться!

Пусть взор ваш, словно дальний блеск планет,

Несет в себе неугасимый свет!
Хороших чувств не прячьте никогда,
Пускай они струятся, как вода.
Пусть с ваших уст слетают, как цветы
Слова любви, внимания, доброты!
Пусть руки будут, словно два крыла,
Раскрытые для ласки и тепла!

Творите — созидая,
Горите — не сгорая,
Любите — не теряя,
Вот все, чего мы вам, друзья, желаем!

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 612 163 материала в базе

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

• 28.03.2017 19486
• DOCX 16.5 кбайт
• 78 скачиваний
• Рейтинг: 5 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Бледнова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным

Время чтения: 1 минута

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Как встретить гостей в школе в День открытых дверей? Индуктор: школа должна создать настроение! Ощущение праздника должно быть и у гостей, и у педагогов, и у детей, и у родителей. А какой праздник да ещё в образовательном заведении без шутки и юмора!? Мы попробовали, получилось здорово! Предлагаю фрагмент сценария визитки школы в форме театрализованного представления с героями Остапом Бендером, Галей Грицацуевой, Эллочкой, Кисой, которых сыграли педагоги. И даже ФГОС и УУД тоже побывали на «Большой перемене». Как это было? Читайте.

Содержимое разработки

Составила: С.И.Тарасенко учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ пос. Известковый Амурского района

Ведущий. 2. Мы приветствуем всех, кто приехал к нам, чтобы узнать, как мы тут живём!

Ведущий.1. Как живем? Мы падаем, спотыкаемся, поднимаемся и снова падаем…

Ведущий.2. Жизнь в школе не проста, она не может быть ровной и гладкой…

Ведущий.1. Жизнь в школе – это горение, а в огне что-то сгорает!

Ведущий.2. Жизнь в школе – это борьба, а в борьбе должен быть победитель!

Ведущий.1. Жизнь в школе… Как много в этом выражении значений!

Ведущий. 2. Иногда она короткая, как выстрел.

Звук выстрела: Звонок. Урок. Вопрос. Ответ.

Ведущий.1. Иногда она длинная, как автоматная очередь.

Звук автоматной очереди: Звонки. Перемены. Уроки. Проблемы.

Ведущий.2. Жизнь школы – это история, иногда интересная, иногда скучная.

Ведущий.1. Жизнь школы – это дорога, чаще — широкая, реже — узкая.

Ведущий.2. Но всегда она даёт возможность каждому идущему по ней сделать свой выбор в эстафете важных дел и новых идей!

Ведущий.1. А как это происходит, например, в одной такой-то школе, предлагаем вам посмотреть на примере нашего образовательного учреждения.

Появляются новые ведущие + Остап Бендер.

1 ведущий. В один прекрасный день с северо-востока в посёлок (объявляется название) вошёл молодой человек. На нем был зеленый пиджак, шея обмотана старым шерстяным шАрфом, на ногах туфли неопределенного цвета. Носков не было, что, впрочем, было модно. Звали молодого человека Остап Бендер. В руках он держал чемоданчик, подобный тем, в котором деловые люди носят ноутбуки. Да и сам он прИбыл по чрезвычайно важному делу.

2 ведущий. Оценив местную ситуацию, он вознамерился открыть солидную частную школу, доходы от которой позволили бы ему купить и носки, и квартиру, где эти доходы можно было хранить. Оставалось только познакомиться со школой-конкурентом, которая, как ему рассказали, располагалась на главной улице указанного посёлка.

Выходят 2 учительницы. Бендер берёт одну за руку. Это Галя Грицацуева.

ОСТАП. Скажите, мадам!

ГАЛЯ. Между прочим, мадемуазель. Меня зовут Галя. Га-ля Гри-ца-цу-е-ва!

ОСТАП. Скажите, Га-ля, а какая школа в этом поселке?

ГАЛЯ. Школа? Конечно, лучшая!

ГАЛЯ. Потому что тут работаю Я!

ГАЛЯ. Потому что тут много опытных и красивых учителей!

ГАЛЯ. Потому что тут талантливые и успешные дети!

ОСТАП. Важно. Адрес?

ГАЛЯ. Улица (называет) А, поселок (называет) муниципального района (называет), края (называет) Ой, а зачем вам?

ОСТАП (загадочно) Я хочу здесь открыть частную школу, лучше вашей!

ГАЛЯ. Ой, лучше нашей? Не смешите! Лучше нашей не сможете!

ОСТАП. О знойная девушка! Не думал, что на периферии ещё такие встречаются. Какая провинциальная непосредственность! Давайте это обсудим чуть позже. Честь имею!

1 ведущий. Остап Бендер направился по указанному адресу. Он шёл пешком не оглядываясь. Ведь пешеходы создАли мир. Это они придумали канализацию и изобрели книгопечатание. Это они перебросили мосты через реки и расшифровали египетские пирамиды. Это они ввели в употребление безопасную бритву и установили, что из гороха можно приготовить 111 вкусных питательных блюд.

2 ведущий. Примерно так думал Остап Бендер, входя в здание школы посёлка на улице (указывается название улицы, на которой располагается школа). Путь ему преградили 2 доблестные вахтёрши, которые намекнули, что сегодня чистый четверг, срочное внеплановое совещание, и все учителя собираются пилить какой-то сук, на котором можно будет сидеть всем вместе. Так что придётся ждать.

Завуч по УВР. Коллеги! Срочно! На повестке 1 вопрос. К нам едут …гости.

Немая сцена. Одна учительница плачет.

— Возглавляет группу какая-то или какой-то БЕНДЕР. Поэтому Дневник.ру срочно заполнить, двоек не ставить, детей не ругать! Все слышали? Мы должны представить нашу школу во всей красе. Сидим и думаем, КТО и ЧТО будет делать?

Голос 1. Что бы мы ни сделали, всегда найдутся недостатки.

Голос 2. Умные гости тоже бывают, они и хорошее могут заметить.

Голос 3. А может, банкет соорудим, на воздухе, с шашлычками, как в марте!?

Голос 4. А банкет за чей счёт? Пусть администрация думает. Опять мы…

Завуч по УВР. Так, коллеги, это даже не рассматривается. Конец года. Директор сказал: денег нет. Нечем даже материальную помощь педагогам к отпускным платить.

Голос 5. Вот именно. Конец года. Придумали. Итак, куча всего. ВПР…Слёты… Конкурсы. Экзамены… Последний звонок. Мы когда детей учить будем!?

Все громко гудят, возмущаются

Голос 6. Я не пойму, а что мы будем показывать. Надо же что-то особенное.

Завуч по УВР. Так, коллеги, успокаиваемся. Распределяем обязанности.

Звонок мобильного или Голос вахтера:

Немая сцена. Та же учительница плачет.

Завуч по УВР. Физрука! Срочно! Вахта! Отвлечь!. Развлечь! Ну сообразите что-то по дороге, пока идете.

Физрук. Ребята!? Да вы что!? Я же один не справлюсь!

Завуч по УВР. Возьмите Эллочку. Больше некого! Нам тут людей не хватает. Задержите этого Бендера! Где учитель литературы? Когда надо – не вижу.

Учитель литературы. Тут я!

Завуч по УВР (обращается к ней). У вас 10 минут – пишете заставку про ФГОС!. Коллеги! Мы даром время не теряем, идем и наш сценарий дальше сочиняем.

Остап Бендер занят чем-то, поднимает глаза, удивленно смотрит на физрука! ОСТАП (удивлённо) Боже мой! Киса! Это ты? Сколько лет, Сколько зим!

ФИЗРУК. Тише. Меня здесь никто не называет Кисой. Исключительно по имени отчеству. А зачем ты…вы здесь?

ОСТАП. По делу, друг мой, по делу!. Расслабьтесь, Киса! Я хочу открыть здесь частную школу. Вы в доле, могу взять дворником, оплата не просто высокая. Она… (шепчет).

ФИЗРУК. Не стоит. Я здесь работаю. Кстати, здесь все ориентированы на здоровый образ жизни.

Появляется учительница в роли Эллочки

ОСТАП (обращается к Эллочке) Вас не удивил визит незнакомца? ЭЛЛОЧКА. Хо-хо!

ОСТАП. Я к вам по деликатному делу. ЭЛЛОЧКА. Шутите?

ОСТАП. Нет. Желаю пообщаться с успешными педагогами и талантливыми учениками. ЭЛЛОЧКА. Мрак!

ОСТАП. По-моему, вы не очень любезны. ЭЛЛОЧКА. Не учите меня жить!

ОСТАП. А уроки в ритме танца вам нравятся? ЭЛЛОЧКА. Красота!

ФИЗРУК. показываем (машет усиленно руками, шепчет) показываем….

Звучит музыка. Спортивный танец. Переход

ФИЗРУК (обращается к учителю литературы) О! А вы что тут одна делаете?

УЧИТЕЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ Я? Я пишу… Про ФГОС и УУД. Ну прямо мочи нет От этих новомодных штучек. Устала! Словно сорок тысяч жучек. Проклятый ФГОС! Ну как его принять!? Учу-учусь! А не могу понять!

ФИЗРУК (показывает учителю литературы на гостя) Это Бендер!

УЧИТЕЛЬ /ЛИТЕРАТУРЫ (восклицает) Бендер!. Какой Кошмар! Я не успела… Коллеги! Скорей! Не впору этот ФГОС наделал нам тревог!

(вбегает ФГОС, костюм: большая коробка, на ней со всех сторон слова: ФГОС, из коробки торчат руки, ноги и голова).

ФГОС………………………………. Чуть свет – уж на ногах. И я у ваших ног! Ну поцелуйте же, не ждали? Говорите! Что ж рады? Нет? В лицо мне посмотрите! Удивлены и только

УЧИТЕЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ: Вы, сударь, кто?

УЧИТЕЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ: Что, ФГОС!? Я не могу поверить, Что сам Стандарт ко мне явился в двери.

ФГОС………………………………. Голубушка, я призван был явиться, Чтоб Вас ко мне склонить, заставить подчиниться. В своей работе Вы теперь должны Уроки строить по моим канонам.

УЧИТЕЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ: Я, право, не совсем готова… И сомневаюсь: Вы ли мне нужны?

ФГОС………………………………. Не сомневайтесь. Всё уж решено. Я утверждён! Для младших, средних классов. И скоро старшее звено Прожить не сможет без моих подсказок.

УЧИТЕЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ: Ох! К Вам один мучительный вопрос: Какой Вы — ФГОС? Вы благородный, благонравный? Или чужой и своенравный? Известно мне, что ФГОС несёт Неведомый какой-то НСОТ! И с ним прибудут УУД. Ах, чует сердце – быть беде!

ФГОС Причины для волнений нет. На всё получите ответ. Знакомьтесь: ИКТ, УУУД и НСОТ!

ИКТ: Я – ИКТ, я царь и бог, Немыслим без меня урок, Со временем шагаю в ногу, Традиционку вытесняю понемногу.

УУД (все хором) Мы УУД, без нас Вы как без рук, Ведь мы конечный, в общем-то, продукт. Заветная мы цель работы педагога Да не пугайтесь Вы, что нас так много.

Личностные: Учту я личностный момент. Коммуникативные: Скажу, как сделать комплимент. Познавательные: Проблемы научу решать. Регулятивные: И волю всю в кулак собрать.

НСОТ: Я – НСОТ! Могу обогатить, Проблемы материальные решить И до таких высот поднять зарплату, Чтоб не было заплат – лишь серебро да злато.

ФГОС Ну как, сударыня, Вы поняли, кто я? За мною – будущее просвещенья, Я приглашаю Вас в друзья, Со мной идёмте без сомненья.

УЧИТЕЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ (с горечью) Зачем Вы посетили нас? В глуши забытого селенья! Я б никогда не знала Вас! Не знала б горького мученья! Я продолжала б обученье, Как нас учили в старину…

ФГОС (назидательно) Во глубине таёжных мест Храните гордое терпенье. Не пропадёт ваш скромный труд И дум высокое стремленье!

В школе нашей нет плохой методы, Каждая метода благодать! Чтоб в мозгу взошли ростков тех всходы, Надо очень умно всё внедрять! Отзвуки незнания и лени Надо не скорбя нам удалять! И без церемоний, и без сожаленья Знания всем вместе добывать!

Ведущий 1. Дорогие наши учителя! Держитесь свободнее! Наша школа умеет создавать настроение. Давайте познакомим наших гостей с ней поближе!

Ведущий 2. Предлагаем традиционные вопросы обязательной школьной анкеты. – Год рождения школы? — Сколько человек обучается сегодня? …. – Количество педагогов? …. — Занимаемая площадь? — — Сколько наших выпускников работает в нашей школе?

Смена ведущих

Ведущий 2. Школьные методические объединения, творческие группы тесно сотрудничают с различными муниципальными службами, через участие в новых формах методического сопровождения (сетевое взаимодействие, методический десант, корпоративное обучение, вебинары, открытая общественная профессиональная экспертиза и др.).

Ведущий 1. Наши ученики участвуют и побеждают во Всероссийских олимпиадах по русскому языку, литературе, математике, предметных творческих конкурсах, исследовательских проектах, добиваются позитивных результатов.

Ведущий 2. Особая страница в школе – спортивное движение. Самооборона, каратэ, подвижные игры, волейбол, баскетбол, спортивное ориентирование – вот далеко не полный перечень внеурочной деятельности в рамках дополнительного образования. Ежегодно растет количество и качество спортивных достижений.

Ведущий 1. Определенную значимость приобретает кадетское движение. За 5 лет в школе образовано 4 кадетских класса. В программе — занятия по основам военной службы, истории Российского казачества, этикету, самообороне, хореографии и хоровому пению. Сегодня кадеты – неотъемлемая часть жизни школы и поселка.

Далее гостей приглашают на мероприятия по плану Дня открытых дверей.

-80%

Читайте также:

  

• В отечественной методике развития речи задачи словарной работы в детском саду были определены в трудах

  

• Пример использования кроссенса в начальной школе

  

• Закрытая школа 4 сезон 13 серия смотреть онлайн бесплатно в хорошем качестве на ютубе

  

• Каков порядок образования сельскохозяйственного кооператива кратко

  

• Карта сопровождения ребенка с овз в школе педагог психолог

Большая подборка сценариев для встречи и представления юбилярши в разных стилях. Поможет весело и оригинально начать праздник и обозначить его направленность, стиль и тему. Пригодится тем, кто хочет организовать празднование юбилея самостоятельно, не прибегая к услугам профессионального тамады.

Вступительная часть каждого вечера — очень важный момент, задающий тон празднику в целом. Готовя сценарий юбилея, включите в него интересное начало — игровую или развлекательную сценку встречи юбилярши, чтобы она сразу почувствовала себя центральной персоной праздника, а гости ощутили веселую и свободную атмосферу мероприятия.

В целом сценарий может содержать очень разноплановые номера и развлечения, а может быть выдержан в едином стиле, — выбирайте тот вариант, который придется по вкусу виновнице торжества.

• Посмотреть«Оригинальная встреча юбилярши в начале вечера» Часть 2

1. «Волшебный сад» — представление хозяев и гостей на юбилее

Сценарий встречи юбилярши с развлекательной игрой-опросом для знакомства и представления гостей в цветочном стиле. Юбилярша выступает в роли Цветочной Феи, гости получают роли цветов. Сценарий отлично подойдет для женщины, славящейся любовью к цветам, владелице сада и дачи. Прекрасно, если юбилей можно провести на природе или на даче — праздник получится гармоничным вдвойне.

Сценарий длинный, поэтому перейдите, пожалуйста по ссылке ниже.

• Читать весь сценарий «Волшебный сад»

2. «Внимание! Внимание! Разыскивается юбилярша!» — встреча в стиле «Джеймс Бонд 007»

Реквизит:

• Экран телевизора — бутафорский.
• Чёрно-белая фотография юбилярши — в фас и в профиль.
• Аудиозапись музыки из к/ф «Джеймс Бонд 007» + фанфары.
• Лепестки роз — натуральные либо искусственные.

В помещении стоят гости с шампанским и цветами. Звучит музыка с фильма «Джеймс Бонд 007». На экране демонстрируется чёрно-белая фотография юбилярши — в фас и в профиль. «За кадром» звучит строгий голос ведущего.

Ведущий:
Внимание, внимание! Разыскивается особо очаровательная именинница. Особые приметы: сияющие глаза, ослепительная улыбка, роскошная причёска и счастливый вид. Предположительно одета в нарядное платье. Вооружена сумасшедшим обаянием. Может иметь при себе подарки и букет цветов. При встрече с именинницей следует вести себя оперативно: стрелять в потолок пробкой бутылки шампанского, обкидывать лепестками роз, произносить восторженные комплименты и слова поздравлений. В случае сопротивления, громко кричать: «С днём рождения!» и сжимать в тёплых объятиях.
Категорически запрещается: скучать, зевать, говорить на отвлечённые темы. Запомните, неправильное поведение грозит испорченным настроением юбилярши! Будьте бдительны! Она находится уже близко …

Музыка меняется на фанфары, именинница входит в комнату, гости радостно кричат: «С днём рождения!» и обкидывают ее лепестками роз.

3. «Времена года» — встреча именинницы на женском юбилее

Персонажи:

• Времена года — Зима, Весна, Лето и Осень. На роль Лета можно выбрать мужчину, на роль Весны — молодую девушку, Зима и Осень — женщины подходящего типажа и характера.
  Для персонажей можно изготовить головные уборы в стиле и цветах времен года (например — голубая шапка с белым мехом и блестками либо кокошник для Зимы; венок из нежных цветов для Весны; соломенная шляпа, украшенная цветам и ягодами для Лета; вязаная шапочка с украшением из осенних листьев — для Осенни), использовать подходящие шарфы, накидки и т.д. — в зависимости от возможностей. Самый простой вариант — картонные ободки с надписями и символами сезонов.

Реквизит, подарки:

• Хрустальная (стеклянная) ваза, графин или другая подходящая посуда — вручает Зима.
• Тонкая «волшебная» палочка из металла или стекла — для Зимы. При легком ударе по стеклу должен получаться мелодичный звон.
• Цветочное сердце в коробке или в виде букета (можно — конфетного) — вручает Весна.
• Корзина с фруктами или ягодами 0 вручает Лето.
• Зонт — вручает Осень.
• Фонограммы популярных песен для всех времен года — выбирайте по своему желанию

Ведущая:
Расступитесь друзья, расступитесь
В этот миг от души улыбнитесь.
Пропустите вперёд без сомненья
Вы того, у кого день рожденья!

(Звучат фанфары, входит юбилярша)

Ведущая:
А что же такое год? Это 365 дней, 12 месяцев, 4 время года.
А когда можно встретить все времена года вместе? Только в сказке. А так, как сегодняшний день особенный, сказочный, юбилейный, то мы увидим чудо — все времена года одновременно!
Встречайте, на нашем празднике — Чародейка Зима!

(Выходит Зима под зимнюю песню)

Зима:
Зима — царица карнавалов,
И ярких праздников пора.
Пускай же в вашей жизни будет,
Счастья конфетти и удовольствий мишура.

Итак, друзья, загадывайте желания для юбилярши, а я обязательно их исполню, когда придет мое время!

(Гости высказывают свои пожелания для юбилярши, а Зима ударяет своей волшебной палочкой по хрустальной вазе, как бы фиксируя каждое пожелание. В конце вручает вазу юбилярше и уходит).

Ведущая:
И вот, Зима уступает свои права Весне! Что с собой приносит весна? Ручейки, яркое солнышко, распускающиеся листочки и цветы….
Встречаем. Фея года — красавица Весна!

(Весна выходит под весеннюю песню)

Весна:
Как будто фея красоты,
Всегда прекрасна и светла.
Приносит сердце из цветов,
Для вас (имя юбилярши) красавица Весна.

Пускай оно любовью наполняет душу,
И исполняет все заветные мечты,
Чтоб каждый день был самым лучшим,
Ведь в жизни ещё очень много красоты.

(Весна обходит гостей, чтоб все дотронулись до сердца. Затем кладет цветочное сердце перед юбиляршей и уходит)

Ведущая:
Вот и весна прошла, и ей на смену незаметно подкралось Лето.
А что с собой приносит Лето? (Гости отвечают).
Итак, встречаем. Леди лето!

(Выходит Лето с корзинкой фруктов и ягод в руках под летнюю песню)

Лето:
И словно лучик солнечного света,
Приносит дар тебе сияющее Лето.
Чтоб изобилье и богатство, наполняли дом,
Храните сочный плод, всегда вы в нём.

(Лето дарит корзинку юбилярше, целует ее и танцует под песню, уходит.)

Ведущая:
И вот мы добрались до главного времени года.
Осень! А почему Осень главное время года? (Гости говорят свои варианты).
Что же красивого в Осени?(Гости отвечают).
Итак, встречаем! Леди Осень!

(Выходит Осень под осеннюю песню).

Осень:
Я — леди Осень, королева вдохновенья!
С собой несу покой и умиленье.
Зонтом своим укрою от забот,
Ненастья, и, конечно, непогод.

(Осень под музыку проносит зонт над всеми гостями, затем дарит зонт юбилярше и уходит).

Ведущая:
Ну, что ж, (имя), год прошел,
И у тебя полно гостей!
Зови скорее всех за стол,
Чтоб отмечать свой юбилей!

(Юбилярша приглашает, гости рассаживаются за столы)

4. «Здоровье, Счастье и Любовь» — встреча юбилярши с пожеланиями и подарками

Персонажи:

• Здоровье, Счастье, Любовь — три гостя с табличками, ободками или лентами, на которых написано «Здоровье», «Счастье», «Любовь».
  При желании эти роли можно распределить между родственниками: Любовь= супруг или любимый, счастье= кто-то из детей или внуков, Здоровье= родители, брат или сеста.

Реквизит-подарки:

• Корзинка с фруктами — дарит Здоровье.
• Корзинка с конфетами или сладостями — дарит Счастье
• Корзинка с цветами или букет — дарит Любовь.
• Хлопушки или воздушные шары — у остальных гостей — для салюта.

Ведущая:
Расступитесь, друзья, расступитесь,
В этот миг от души улыбнитесь,
Пропустите вперёд без сомненья
Вы того, у кого день рождения!

(Входит юбилярша)

Ведущая:
Ах, нарядная какая,
Юбилярша дорогая!
Так и светится кругом —
Праздник с ней пришёл к нам в дом!

За стол садится не спешите,
Сначала подарочки наши примите:
Вначале дарим мы вам здоровье,
К большому вашему застолью!

(Выходит один из родственников с табличкой «здоровье», выносит корзинку с фруктами)

Здоровье:
Говорю тебе с любовью,
Крепким будет пусть здоровье!
Будешь ты всегда блистать,
Красотой всех удивлять!

Ведущая:
Теперь мы счастье вам подарим
И слово ему предоставим!

Выходит гость с надписью «Счастье», вручает юбилярше корзинку со сладостями.

Счастье:
Что пожелать? Конечно — счастья!
Оно везде: в цветах, в мечтах,
Порою в музыке, порой в ненастье,
Порою только в дорогих глазах!

Ведущая:
Ну, а теперь время любви,
Ну что же, любовь, выходи!

Выходит «Любовь» с цветами, вручая их юбилярше.

Любовь:
Добра во всем тебе желаю,
В семье — успехов и любви.
Бывает трудно в жизни, знаю,
Но ты всегда вперед иди.

Ведущая:
И самое время в честь этих минут
Услышать нам здесь юбилейный салют!

(Гости лопают воздушные шары или взрывают хлопушки).

Ведущая:

Что ж, первые пожелания вы получили —
И ждем, чтоб гостей всех за стол пригласили.

Юбилярша благодарит гостей за поздравления и подарки и приглашает всех к столу.

5. «Королева красоты» — встреча юбилярши

Реквизит:

• Корона или диадема для юбилярши — выполненная любым способом, либо настоящее украшение.
• Королевская лента — полоса красивой ткани с надписью «;Королева-20..», которую можно повязать через плечо (можно изготовить сразу в соединенном виде и просто надеть).
• Цветы от гостей.
• Фонограмма песни «Королева красоты»

(В ожидании юбилярши гости выстраиваются полукругом. Звучат фанфары или другая торжественная музыка).

Ведущая:
Ту, чей сегодня день рожденья,
Мы в круг гостей наш приглашаем.
И в знак любви и уваженья
Аплодисментами встречаем!

(Юбилярша входит в зал под аплодисменты гостей)

Ведущая:
Минуточку внимания прошу у всех гостей,
Сегодня здесь проводится не просто юбилей,
Не просто день рожденья средь будней суеты —
Сегодня состоится здесь конкурс красоты!
Всех милых претенденток прошу пройти вперед,
И лучшую из лучших жюри пусть изберет!

Прошу всех дам!

(Ведущая сопровождает свои слова приглашающим жестом и женщины-гостьи делают небольшой шаг вперед)

Ведущая:
Должна быть королева, без сомненья, всех милей,
И всех мужчин она должна пленить красой своей.
Блондинка иль брюнетка — то, конечно, все равно,
Лишь главное условье быть должно соблюдено:
Мы наградим короною не ту, что молода,
А ту, что не сломили, но украсили года!
Вполне красивых женщин немало среди нас,
Но у одной лишь только струится свет из глаз,
Лишь у нее сегодня необычайный взгляд
И самый королевский и праздничный наряд!

(Смотрит на юбиляршу и жестом предлагает гостям оценить претендентку)

Ведущая:
Согласны вы со мною? Прошу смотреть в глаза…
Против кто? Кто воздержался? Все единогласно «За!»

(Гости единодушно поднимают руки, голосуя за юбиляршу).

Ведущая:
Имя королевы я назову скорей —
(Имя-отчество юбилярши) встречает юбилей!
Корону королеве, что золотом горит,
Вручает председатель компетентного жюри!

(Муж, сын, зять или племянник одевает на голову именинницы корону или диадему)

Ведущая:
Ленту ей на грудь повяжем!
Пусть та ленточка расскажет
Всем, кто справа, всем, кто слева,
Кто сегодня королева!

(Дети или любые гости надевают имениннице ленту через плечо с надписью «Королева-20…»)

Ведущая:
Прошу я: с королевой соблюдайте этикет!

(Звучит фонограмма песни «Королева красоты». Под музыку все присутствующие мужчины поочередно подходят к юбилярше и вручают ей цветы с поцелуем или поклоном юбилярше. По завершению церемонии музыка стихает).

Ведущая:
Прошу я: с королевой соблюдайте этикет
Ну, а теперь за стол все — пора начать банкет!

Пара фраз от нас:

Этот вариант начала вечера отлично подойдет к сценарию юбилея, в котором использованы и другие «Королевские» номера: шуточные поздравления от глав государств, оказание юбилярше «королевских почестей», юмористические сценки с участием сказочных персонажей т.п.

Другой вариант — сценарий по мотивам индустрии красоты — подойдет для юбилярши, работа которой связана с этой индустрией, творчеством, искусством.

6. «Красная дорожка» — встреча юбилярши

Реквизит:

• Красная дорожка — настоящая, либо достаточно длинный отрез красной ткани, бумаги, обоев и пр.
• Корона — бутафорская или диадема на ободке.
• Хлопушки, бенгальские свечи и т.д. — раздаются гостям и используются по сигналу ведущей.

От входа до нужного места расстилается красная дорожка, гости располагался по обе ее стороны, образуя коридор.

Ведущая:
Внимание, внимание, дорогие гости, прошу не расходиться, а лучше вам взбодриться,
Ведь в зал торжественный входит прекрасная царица!

(Юбилярша входит в зал и ей тут же надевают корону).

Ведущая:
И сейчас по-царски встречаем (имя) царицу
И в её честь салют сверкает и искрится!

(Ведущая делает знак гостям, и те производят салют из хлопушек или поджигают бенгальские свечи).

Ведущая:
Вы эту женщину зовите королевою,
Целуйте руки ей – и правую и левую.
Освободите от забот её, красивую,
Не будет танцевать — ведите силою!
Вы для неё сегодня смейтесь втрое весело,
Согрейте душу ей любимой песнею,
Чтоб не забыть ей долго этих ощущений,
Ведь день сегодня непростой – он Юбилейный!

По красной дорожке, царица, пройдите,
И гостей дорогих за стол пригласите!

(Юбилярша под музыку идёт по «красной дорожке» на свое место, затем поворачивается к гостям и приглашает их за стол)

Пара Фраз от нас:

Помимо короны, на юбиляршу можно накинуть «мантию», изготовленную из ткани. Ну а если кто-то собирается подарить ей шаль, палантин, шубку или еще что-то подобное, то эта вещь может сыграть роль мантии. Красивая диадема или украшенный ободок для волос так же может стать реальным подарком, а не бутафорией.

Чтобы церемония прохождения по «красной дорожке» была более торжественной, юбиляршу по обе стороны могут сопровождать «пажи», «фрейлины», «рыцари» из числа гостей. При желании для этих персонажей можно приготовить какие-нибудь детали костюма — шляпы, веера, картонные или пластиковые мечи и пр. Сопровождающие могут поддерживать «царицу», либо идти на полшага позади.

«Красную дорожку» можно огородить с обеих сторон лентами или тесьмой, чтобы в центре оставалось достаточно пространства для передвижения «царицы со свитой». Ленты вручить четырем гостям и расставьте их в начале дорожки и в конце — пусть растянут их и подержат, пока будет длиться «царское шествие».

7. «Крутится-вертится» — сценка на юбилей с воздушными шарами

Реквизит:

• Воздушные шары красного, синего и зеленого цвета — надутые. Перед началом раздаются гостям. По ходу поздравления гости вручают юбилярше шарики упоминаемого в тексте цвета.
• Минусовка песни «Крутится-вертится шар голубой». Текст пожеланий читается под музыку либо поется. Исполнять может как ведущая, так и группы гостей с шариками поминаемого цвета.

(Гости выстраиваются для встречи юбилярши, держа в руках воздушные шарики, включается минусовка песни. Юбилярша входит в зал).

Ведущая:
Крутится, вертится шарик земной
Годы, как птицы, летят чередой
Мы с юбилеем поздравить пришли
С собою в подарок шары принесли.

В красных шарах выраженье любви (дарят)
Мы их с собою сейчас принесли
Дружбы и верности пламенный знак
Мы принесли его в наших сердцах.

В синих шарах голубые мечты (дарят)
Чтобы мечтала по-прежнему ты,
Чтобы сбывались твои все мечты —
Этого сейчас желаем все мы.

В шаре зелёном надежда живёт (дарят)
В то, что счастливой окажешься ты,
В то, что на свете не будет войны
Будут леса и сады зелены.

Чёрный же шар мы с собой не несли
Не потому, что его не нашли
А потому, что в сердцах у гостей
Лишь пожелание солнечных дней.

8. «Море роз» — поздравление юбилярше на 50-летие

Реквизит:

• 25 живых роз

Перед началом встречи юбилярши розы раздаются гостям.
Далее поочередно каждый гость дарит юбилярше одну розу, а ведущая озвучивает пожелание.

Данное поздравление рассчитано на 25 гостей, но вы легко можете добавить свои пожелания, если гостей больше.

Ведущая:

Уважаемая именинница,
Сегодня юбилей прекрасный отмечаете,
Своих друзей, гостей улыбкою встречаете.
Но и гости, скажу, не с пустыми руками пришли,
Розы алые(белые) вам в дар с собой они принесли.
Мы каждую розу возьмём во вниманье,
Ведь в них скрыты сердечные вам пожеланья.

• — Первая роза — для любви, чтоб вы сберечь её смогли.
• — Роза номер два, желает вам в жизни больше добра.
• — Здоровье желает во все ваши дни, роза под номером три.
• — Четвертая роза, в любом случае, желает жить в благополучии.
• — Пятая роза — для счастья, пусть обходят ваш дом ненастья.
• — Шестая желает жить без скуки, пусть вас радуют ваши дети и внуки.
• — Седьмая желает бедности не знать, в любом деле процветать!
• — Восьмая желает, чтоб были верные друзья, навсегда от А до Я.
• — Роза девять желает, чтоб дни, годы и недели добивались вы заветной цели!
• — Десятая желает, чтоб голова не седела, и никогда, никогда не болела.
• — Роза 11 желает, чтоб в кармане было густо, цвели бананы и капуста.
• — Двенадцатая желает больше радости, чем забот, больше отдыха, чем работ.
• — Тринадцатая желает, живи, балдей, люби детей, чтоб в жизни было всё окэй.
• — Роза 14 желает прожить, как в сказке, в полном здравии и ласке.
• — Пятнадцатая желает забыть о старости – она так далека! И побольше радости, пусть будет жизнь легка!
• — Роза 16 от души поздравляет, бодрости вечной желает.
• — Семнадцатая желает быть красивой, как Мадонна, изворотливой, как Джеки Чан, чтоб в кино водил Чак Норис, а Шварценеггер защищал.
• — Восемнадцатая желает быть самой счастливой, всеми любимой, весёлой, красивой.
• — Девятнадцатая в своём поздравлении проста, желает прожить ещё полста.
• — Мужа крепче любить, на него зубами не клацать, желает роза номер 20.
• — Двадцать первая желает, когда ляжете спать, чтоб 4 ангела, стали вас сон оберегать.
• — Двадцать вторая желает, чтоб солнце вам всегда улыбалось, чтоб ваша заветная мечта сбывалась.
• — А эти три розы желают, пусть не будет слёз, и, как сегодня, всегда окружает вас море роз.

Удивленье на всех нас нахлынуло,
Роз по счёту всего 25.
Ведь полвека сегодня вам минуло,
Ведь справляем мы вам пятьдесят.

Двадцать пять ей сегодня, ребята!
Просто дважды по 25….
Ей полсотни будет когда-то,
А сегодня ей 25!

9. «Огонь, вода и медные трубы» — встреча и испытание юбилярши

Реквизит:

• Свечи — количество по желанию. Вытраиваются на полу в любой конфигурации — в виде дорожки или препятствий. (Испытание «Огонь»)
• Спички или зажигалка — у того, кто будет поджигать свечи.
• Емкости с водой — тарелочки, рюмки, банки — все что угодно. Расставляются на полу заменяя собой свечи, либо заранее (если позволяет площадь зала), продолжая огненную дорожку. (Испытание «Вода»)
• Лавровые листья или венок, небольшие зеркальца, цветы, кусочки меди или медных труб (можно заменить на сувенирных ангелов с литаврами), красивые баночки с надписями «Лесть», «Признания», «Почести» — все раскладывается после сосудов с водой. (Испытание «Медные трубы»)
• Корзинка — любая. Ставится на пол после предметов, символизирующих славу
• Шишки — еловые или любые другие (можно искусственные). (Испытание «Удары судьбы»)
• Хворостинки — сухие веточки. Дают юбилярше в процессе пятого испытания «Ошибки».

Ведущая:
Сегодня знаменательный день для …(имя-отчество юбилярши), но прежде чем начать наш праздник, предлагаю посмотреть, как наша именинница шла по жизненной дороге к своему юбилею.
Первое испытание — огнем!

(Расставленные по полу свечи поджигаются. Именинница переступает через огонь или идет между свечами).

Ведущая:
Огней на жизненной дороге
Встречалось очень-очень много!
Чадили многие, и тлели,
И дымом путь застлать хотели.
Иные пламенем горели,
Горели ярко, но не грели.
А были те, что обжигали
И шрам на сердце оставляли.
Огни другие — полыхали
И, согревая, ободряли,
Надежду и мечту вселяли
И жить, конечно, заставляли!

Итак, огни пройдены! Аплодисменты нашей героине! А она, не останавливаясь, идет дальше, полная сил и энергии. А следующее препятствие — вода!

На полу расставляются емкости с водой. Юбилярша переступает через них, либо проходит между.

Ведущая:
Вода… Она всю жизнь бежала,
Топила планы и мешала!
И остужала, леденила,
И репутацию мочила!
Уплыть подальше все тянула,
Едва волной не захлестнула,
И в омут чуть не затянула!
Но чаще силы придавала,
И плыть свободно не мешала!
На гребне высоко держала
И опуститься не давала,
Смывала пот, позор, поила,
И душу чистила, и мыла!

Наша героиня и это препятствие прошла успешно. А сейчас она приближается к новому жизненному испытанию — испытанию славой.

Юбилярша аккуратно обходит предметы, символизирующие славу, либо переступает через них.

Ведущая:
Ну, кому они не любы —
Лавры славы, медны трубы?
Как гипнозом, закружат
И поют, звенят, трубят!
Лесть глаза тебе замажет,
Паутиной руки свяжет:
Разобрать бывает сложно,
Где здесь правда, а где — ложно!
Много надо прошагать,
Чтобы все это понять!

Смотрите, смотрите! Наша героиня преодолела с честью и это испытание! Молодец! Но впереди новая преграда! Внимание!
Четвертое испытание – удары судьбы.

Гости с разных сторон начинают бросать шишки под ноги юбилярше. Она берет корзинку и начинает их собирать.

Ведущая:
И на жизненной дороге
Понабили шишек много!
Сверху, сбоку прилетали…
И откуда их не ждали…
Много их насобирали,
Пока годы прошагали!

Аплодисменты имениннице! (гости хлопают)

Да, путь жизни был суров,
Наломать пришлось и дров!

(Гости протягивают юбилярше несколько хворостинок, она их ломает).

Ведущая:
Так ничто и не сломило,
Жизнь давала больше силы!
Закалили лишь на годы
Испытанья и невзгоды.

Вот так наша именинница с честью и достоинством преодолела жизненные трудности и преграды на этом отрезке своего пути! Аплодисменты!

Автор основы: Гусева Л. А.

Пара фраз от нас:

В оригинале юбилярша проходит каждое испытание после того, как ведущая прочтет соответствующее стихотворение, но мы бы порекомендовали, чтоб все происходило одновременно: ведущая читает, юбилярша идет. Для фона можно подобрать подходящую мелодию, либо смонтировать нарезку из пяти композиций, подходящих к каждой теме.

В этом варианте первое испытание может быть довольно опасным, так как используется открытый огонь. Юбилярше потребуется большая осторожность, чтобы в пламя не попал подол платья или не произошло нечто непредвиденное. Не стоит проводить это испытание в случае, если юбилярша очень почтенного возраста или имеет проблемы с подвижностью. Для безопасности можно поместить свечи в стеклянные баночки, либо вообще использовать искусственные свечки-счетильники, выложить дорожку из елочной гирлянды или придумать еще какой-нибудь альтернативный вариант.

Если все же решили применить свечи — запаситесь небольшим огнетушителем или ведерком с водой — так, на всякий случай. Причиной неприятностей могут стать неадекватные гости, дети, домашние животные и обычный сквозняк.

Касаемо шишек — убедитесь, что возраст и физическое состояние юбилярши позволят ей собрать шишки легко и грациозно. По большому счету этот сценарий подходит для достаточно молодых и подвижных дам.

10. «Праздничный митинг» — 50-летие

Реквизит:

• Плакаты с лозунгами: «Опять 25!», «Даешь дважды 25!», «Вся власть комсомолкам, спортсменкам и просто красавицам!», «Власть — советам, земля — крестьянам, фабрики — рабочим, подарки — имениннице!» и т.д. — вы можете придумать свои варианты.
• Красная косынка — на юбилярше. По желанию можно раздать и другим дамам.
• Флажки — небольшая флажки — красные или государственной расцветки (могут быть варианты).
• Красная лента и ножницы. Лента либо предварительно натягивается перед банкетным столом (можно закрепить между двумя стульями, колонами и т.п.), либо ее растягивают гости. Юбилярша перерезает ленточку согласно сценарию.
• Фонограмма — марш «Прощание славянки»

Звучит музыка. Гости разворачивают и поднимают вверх подготовленные плакаты.

Ведущая:
Уважаемые гости! Сегодня мы собрались в этом зале — слышите музыку? — на праздничный митинг по случаю прощания славянки… простите, (имя-отчество юбилярши), с юностью.
С сегодняшнего дня это не юная активистка, комсомолка и красавица, а дама, встречающая свою зрелость. Поэтому приготовьте свои хлопушки, петарды, фейерверки, цветы, аплодисменты и лозунги, и встречайте виновницу торжества!

(Под музыку юбилярша в красной косынке входит в зал).

Ведущая:
Да здравствует наша интеллигенция, ярким представителем которой является (имя, отчество юбилярши)! Ура!

(Гости дружно кричать «Ура!»)

Ведущая:
Да здравствуют наши служащие и работники умственного труда в лице… (имя, отчество юбилярши)! Ура! (гости кричат)
Да здравствуют работники завода/предприятия/компании/офиса… (называние), самые стойкие и упорные! Ура!
Да здравствует отдел закупок и приобретений, лицом которого является (имя, отчество юбилярши)! Ура!

(Гости кричат «Ура!», машут флажками и транспарантами)

Ведущая:
Товарищи! Митинг прошу считать открытым!
Слово предоставляется члену партии… простите, занесло… члену профкома с 1974 года, ударнику всех пятилеток, активистке со стажем… (имя, отчество юбилярши)!

Юбилярша:
Товарищи! Наше бытие и наше настроение в наших собственных руках! Долой упаднические мысли, уныние и серость! Да здравствуют юмор, задор, хорошее настроение и позитивные мысли! Для творчески настроенных масс — приятная новость: всех ждет накрытый стол, и я открываю вторую часть митинга — банкет!

(Юбилярша берет ножницы и торжественно перерезает красную ленточку, освобождая путь к столу.

Юбилярша:
Ура, товарищи! (гости кричат «Ура!») Прошу всех к столу!

Автор основы: Бердникова Л.Д.

Пара фраз от нас:

«Митинг» можно расширить, подготовив выступления нескольких гостей в том же духе, которые скажут несколько слов о юбилярше. Это могут быть слова от руководителя (вклад юбилярши в борьбу за успехи предприятия), друзей по «пламенной юности», соратников (сослуживцев) и т.д.

Чтобы выдержать сценарий в едином стиле, можно включить в него поздравления от пионеров, поздравления по мотивам «Кавказской пленницы», переделки старых революционных песен и т.д. Такой вариант сценария хорош для людей, ностальгирующих по СССР, поэтому в оформление праздника и зала можно добавить советскую атрибутику и символику, выдержать убранство в соответствующих цветах и т.д. Уместны будут и алые «революционные» банты, приколотые к одежде гостей.

Сценарий несложно переделать для мужского юбилея, слегка изменив тест и сделав отсылку к другому подходящему по теме фильму.

11. «Указ президента» — торжественная встреча юбилярши

Персонажи:

• Секретарь — один из гостей в строгом костюме.
• Посол Российской Федерации

Реквизит:

• Аудиозапись фанфар.
• Указ Президента — распечатанный бланк. У посла, в конце сценки вручается юбилярше.

Все гости расселись за столы. Появляется юбилярша, её встречают бурными аплодисментами. Юбилярша подходит к своему месту и садится. Как только она села, звучат фанфары, появляется Секретарь.

Секретарь:
Госпожа юбилярша, прибыл Посол Российской Федерации (такой-то), принять просит.

Юбилярша дает согласие. Секретарь приглашает Посла войти.

После входит Посол и зачитывает Указ Президента, а затем вручает юбилярше на память.

12. «Цыганский табор» — встреча юбилярши в цыганском

Реквизит:

• Аудиозаписи для оформления сценки — по тексту.
• Элементы цыганских нарядов для мужчин — цыганские шляпы, кушаки, клипсы в виде цыганских сережек, можно приклеить усы.
• Элементы цыганских нарядов для женщин — цветные шали на плечи и на бедра, крупные бусы и монисто, браслеты, цветы для украшения волос.

Можно заранее попросить гостей самостоятельно придумать себе цыганский образ и взять какие-нибудь элементы из дома. Тогда реквизита потребуется меньше.

Звучит цыганская музыка, гости образуют круг и слегка приплясывая, хлопают в ладоши.

Музыка меняется на «Величальную» и ведущий выводит юбиляршу в центр круга.

Далее ведущий или кто-то из подготовленных гостей поёт под эту же музыку песню

Величальная для юбилярши

Сегодня праздник радостный,
Здесь пир шумит большой!
Ведь юбилея сладостней
Не видел мир земной!

И мы встречаем весело,
Богиню торжества —
(Имя юбилярши)-свет (отчество),
Ей честь здесь и хвала!

Хор наш поет припев любимый,
Вина полились рекой,
Поздравляем с юбилеем
От всего сердца и души большой!!!!!

(Имя юбилярши)-свет (отчество)!
(Имя юбилярши)-свет (отчество)!
(Имя юбилярши)-свет (отчество)!
Пейте до дна!

Юбилярше подается наполненный бокал на подносе или красивой плоской тарелочке.

Гости  (хором):
Пей до дна!
Пей до дна!
Пей до дна!
Пей до дна!
Пей до дна!.. – 2 раза

Ведущий:
Настал уже тот долгожданный час,
И место приготовлено для вас!
Занять его по праву приглашаем
И табором всем крикнем:

Гости  (хором):
Поздравляем!!!

Ведущий:
Проходите же, друзья-ромалы,
Пиру времечко теперь уже настало.
Занимайте за столом места,
Для речей готовьте сахарны уста!

Гости все за юбиляршей отправляются на свои места.

Далее юбилей может идти в другом стиле, однако будет неплохо, если вы включите в него цыганскую сценку, игру-гадание для развлечения гостей, танцевальный конкурс на лучшую «Цыганочку с выходом» и т.п.

13. «Шары благополучия» — встреча юбилярши с шарами и долларами

Реквизит:

• Доллары из банка приколов — много.
• Воздушные шары желтые, синие и зеленые — примерно поровну, общим числом по числу гостей.
• Воздушный шар в виде птицы — 1 шт.
• Солнце — достаточно большое, желательно из фольги на толстом картоне. Можно сделать двустороннее и вставить палочку, чтобы удобно было держать.
• Музыкальные фонограммы для оформления встречи — по тексту.

Перед приходом юбилярши разделите гостей на три части и раздайте шары. Затем расставьте гостей лицом ко входу так, чтобы первыми стоят с жёлтыми шарами, за ними с синими, и последние гости с зелёными шарами. Так же вручите гостям солнца, шар-птицу и фальшивые доллары. Весь реквизит опушен вниз, кроме желтых шаров.

Входит юбилярша и видит гостей с жёлтыми шарами.

Ведущий:
Дорогая (имя юбилярши), с чем у Вас ассоциируется жёлтый цвет?

Юбилярша говорит свои ассоциации и доходит до солнца (ведущий может намекнуть ей, если «солнце» не прозвучит).

Ведущий:
Всё верно! И пусть над Вашей головой всегда сияет ласковое солнышко и согревает жизнь своим теплом.

Звучит песня «Солнышко в руках», гости с жёлтыми шарами поднимают вверх фольгированное солнце.

После этого гости с желтыми шарами расступаются в стороны и юбилярша видит синие шары.

Ведущий:
А с чем ассоциируется у Вас синий цвет?

Юбилярша перечисляет и доходит до неба.

Ведущий:
Верно! И пусть над Вами всегда будет безоблачное небо. А грозовые облака и черные тучи проходят стороной как можно дальше!

Гости машут синими шарами. С одного края гостей «взлетает» птица и «летит» вдоль гостей, а затем вручаются юбилярше. Шар с птицей можно доверить ребёнку, который пробежит перед гостями или это сделает кто-то из взрослых.

Гости расступаются и перед юбиляршей открываются зеленые шары.

Ведущий:
Ну а зелёный цвет наверняка ассоциируется с деньгами, долларами, например.

Пусть в Вашей жизни будет столько денег, чтобы хватало и на достойную жизнь, на любую Вашу мечту!

Звучит торжественная музыка и гости подбрасывают вверх фальшивые доллары.

Под музыку юбилярша и гости проходят в зал и рассаживаются по своим местам.

Пара Фраз от нас:

Гости могут привязать свои шары к стульям — это дополнительно украсит праздник, кроме того, ведущий сможет проводить застольные игры, руководя гостями по цвету шариков.

В конце праздника гости могут дружно выйти на улицу и загадав желание, выпустить шарики в небо. Такой вариант можно использовать вместо традиционного салюта. Будет красиво и весело, а количество шаров можно увеличить, добавив к ним шары других цветов.

14. «Шары с секретом» — встреча юбилярши воздушными шариками

Реквизит:

• Воздушные шары разных цветов — раздаются гостям. По ходу поздравления гости вручают юбилярше шарики упоминаемого в тексте цвета. Если есть еще какие-то цвета — вручаются в конце поздравления.

Ведущий:
С юбилеем поздравляя,
Шлем тебе большой привет.
А еще шаров гирлянду
В каждом есть тебе совет:

Красный шар – он символ страсти!
Дарим мы его для власти
Над мужскою половиной,
Чтоб ты их с ума сводила.
Чтобы муж тебя любил
На руках лишь и носил.

Шар зеленый – он к деньгам,
Принесет удачу вам,
Чтобы в кошельке для дела
И шуршало и звенело!

Белый шар – семейный знак!
Пусть в семье все будет так:
Сын и внук пусть обожают,
Сноха пусть очень уважает,
А от внука — ты сама
Вечно будешь без ума!

Синий дарим шар не зря-
Рядом будут пусть друзья
Делят радость, делят беды,
Просто в гости чаще едут!

Желтый шар — он на удачу –
Пусть завистники заплачут!
Пусть сбываются мечты!
Пусть счастливой будешь ты!

Пусть юбилей лишь радость принесет.
Чудесным вечер этот пусть запомниться!
И самая заветная мечта
Пусть вскоре обязательно исполниться!
Пусть дарит жизнь достаток, процветание,
А близкие – любовь и понимание!

Автор И. Суткина

15.  «Ягодка среди цветов» — 45-летие

Реквизит-подарки:

• живые цветы или букеты (у гостей)

Ведущая:
Друзья! Чтоб именинницу нам необычно встретить,
Поздравить вместе всем и ласково приветить,
Я предлагаю тут же без заминки
Встать в два ряда вдоль намеченной тропинки.

(Гости с цветами выстрагиваются в два ряда от входа до стола, образуя коридор. Звучит торжественная музыка. Именинница входит в зал.)

Ведущая:
Дорогая (имя-отчество юбилярши)!
Перед вами простирается тропинка.
И каждый гость на ней — былинка.
Вы сегодня в роли ягодки у нас
Пройдитесь меж гостями напоказ.
А гости, как былинки, поклоном головы
Приветствуют царь-ягодку небесной красоты.

(Именинница проходит между двумя рядами гостей, гости отвешивают учтивые или шуточные поклоны. Юбилярша доходит до стола или нужного места и поворачивается к гостям.)

Ведущая:
Кругом, пока вы шли, цветы благоухали.
Мы в этот день для вас в букеты их собрали.
(Гости преподносят юбилярше букеты цветов и.)

Ведущая:
Среди цветов вы — самый яркий цвет!
Цветете среди нас вы не считая лет.
Такой красавице ведь нипочем года —
И внешне и душой как в двадцать молода!
(Аплодисменты гостей.)

Ведущая:
А теперь, чтоб начать ягодный свой юбилей,
Приглашайте скорее к столу дорогих гостей!
(Именинница приглашает гостей занять свои места за столом т садится на свое место во главе стола).

Пара фраз от нас:

Гости могут держать в руках те букеты что принесли для юбилярши, либо можно заранее подготовить какие-либо цветы или цветущие ветви и раздать гостям поштучно, чтоб они могли ими махать, пока юбилярша движется к своему месту. Это могут быть не только традиционные цветы, но и ветки сирени, черемухи, цветущих ягодных кустарников, лесные или полевые цветы и т.п. — ориентируйтесь на сезон и возможности. Не забудьте, что у каждого гостя должно быть НЕЧЕТНОЕ количество цветов (на случай, если вы хотите, чтоб гости держали растения в двух руках).

Так же приготовьте емкости с водой (большие вазы или ведра), куда можно поместить букеты и цветы после вручения их юбилярше. Все это нужно разместить красиво и так, чтобы оно не мешало передвижению гостей и дальнейшему проведению праздника.

• Посмотреть«Оригинальная встреча юбилярши в начале вечера» Часть 2

Спасибо за чтение! Вам понравилось?

Авторский сценарий встречи гостей на сельском подворье или на ярмарке в стихах и прозе, для организации событийного мероприятия и для участия в конкурсе сельских подворий.

Сценарий встречи гостей на сельском подворье представлен в виде небольшой визитной карточки. В действии участвует минимум основных исполнителей, их словесное действие дополняют народные песни и национальная музыка.

Сценарий встречи гостей «Осенние дары»

• Хозяйка встречает делегацию около своего стола или подворья.

Хозяйка: Почтеннейшие господа!
Пожалуйте все сюда!
Жду вас с самого утра.
Хлебом-солью угощайтесь
И нисколько не стесняйтесь.

(Угощает гостей яствами).

Вот кудрявая капуста.
Растёт пышно и густо.
С аппетитом все едят,
Только зубками хрустят.

Перед вами огурец
Право слово, молодец.
И закуска и салат
Украшает каждый сад.

Пообедай огурцом
Сразу станешь молодцом!

Вот картошка — объеденье!
Хлеб второй он для меня.
И рассыпчата, душиста.
Очень вкусная она.

Яблоки всех сортов
Не жалейте животов.
Хоть и горький лук на вкус
Им особенно горжусь.

Он бесценный витамин
Оттого и господин.
Глубоко сидит в земле,
Витамин всем дарит Е.

Свёклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай-
Лучше свёклы нету!

Ешьте пироги с грибами,
да держите язык за зубами.

(Хозяйка обращается к парню)

А что это за лапоть у тебя на колу висит?

Парень: На кол лапоть вешают от сглаза. Ты в огород пришел на лапоть смотришь, а не на урожай… Если б не лапоть, у меня б такого урожая не было.

Хозяйка: Да, умеет народ наш трудиться
Есть, чем похвалиться.
Лежат осенние дары,
Как разноцветные миры.

А мы рады, что вы наш прилавок посетили,
Нас сильно не судите и дальше гости проходите…

Гостей приглашают к другой лавке

В записи звучит праздничная песня.

За столом с самоваром, сидит женщина в русском народном костюме.

Хзяйка: Испокон веков на Руси, в последние дни сентября отмечали праздник урожая — Оспожинки. В этот день молодые пары приходили в гости к родителям. Как считалось в старину, чтобы наладить и укрепить добрые и мирные отношения со своими родственниками.

(Звук стука в дверь).

Хозяйка: Кто там, заходите… (встаёт встречает гостей, целуются).
Милости прощу к столу. Сейчас я вас угощать буду. Пирогами да капустой, да ещё кваском знатным…

Парень: Ну, мать, где там твой пирог хлебальный? Что там есть в печи — все на », стол мечи!

Хозяйка: Без хлеба мужик сытым не будет…

Парень: Надо так угоститься,
Чтоб потом петь, да веселиться…

Угощаются и угощают гостей

Хозяйка: Сыночек, дорогой, потешь материнское сердце песней.

Звучит песня.

Парень: Ну, спасибо матушка за угощения, на дворе уже стемнело, пора домой идти.

Прощаются. Уходят.

© ПАСПЕР: Универсальные сценарии событий и мероприятий

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

• Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
• Наша группа ВКОНТАКТЕ

Казачий обряд встречи гостей

(Сценарий мероприятия)

Учиитель: Колтунова С.И.

МБОУ КСОШ 32 им. Героя Советского Союза М.Г. Владимирова

Добрый день . На наш праздник сегодня пришли дорогие гости. Встречаем:

Ход мероприятия.

Сценка «Встреча дорогих гостей».

ВХОДЯТ КАЗАК И КАЗАЧКА С КАРАВАЕМ НА РУШНИКЕ.

Казак: Добрых гостей встречаем

Круглым пышным караваем.

Он на блюде расписном

С белоснежным рушником.

Каравай мы вам подносим,

Поклоняясь, отведать просим.

Казачка: Жива традиция.

Жива- от поколенья старшего.

Важны обряды и слова,

Из прошлого из нашего.

И потому принять изволь,

Тот, кто пришёл на посиделки,

На этой праздничной тарелке

Из наших рук и хлеб и соль!

Обходят гостей с караваем.

Казак: Дроля, гармонист, кудесник,

На вечернице в строю.

Песне, доброй русской песне

Слово первое даю.

2 класс песня- Как за Доном за рекой!

Ведущий. Наша малая родина- край Донской. Прекрасен наш край. Это о нём так взволнованно написал наш земляк- писатель Михаил Александрович Шолохов: аудизапись «Родимая степь под низким донским небом! Вилюжины балок, суходолов, красноглинистых яров, ковыльный простор с затравевшим гнездоватым следом конского копыта, курганы, в мудром молчании берегущие зарытую казачью славу… Низко кланяюсь и по-сыновьи целую твою пресную землю, донская, казачьей нержавеющей кровью политая степь».

— Ребята, а кто же такие казаки?

Ответы детей: Казаки – вольные, свободные люди, удалые.

Сегодня мы поговорим о казаках, чтобы лучше представить быт, обряды, обычаи казаков .

С давних времён на берегах реки Дон селились люди, которых позже стали звать казаками. Казаки- это бывшие крестьяне, горожане, мелкие княжеские дружинники.

Дети 2 класса:

Средь донских степных полей

И кубанских ковылей,

Где Кубань и Дон текут

Казаки давно живут.

Гордый и лихой народ

Заслужил себе почет:

Храбрость, мужество, отвагу

На своих плечах несет.

Честью с детства дорожат,

Любят холить жеребят,

Из лозы корзины вьют,

Песни звонкие поют.

Память предков охраняют,

Веру в Бога почитают,

И обычаи свои

Сохраняют на Руси.

Всех обычаев не счесть:

Казаку превыше честь,

Сабля – гордость казака,

Не прожить им без коня,

Без ухи и без добычи,

Уж такой у них обычай.

И готов любой казак

За Россию постаять.

Нет на свете плясок краше,

Если вдруг казак запляшет,

Если хором запоет –

Удивит любой народ.

Независимый, свободный

Род казачий очень гордый.

И не даром на Руси

Всем знакомы казаки.

Ведущий:

— Сегодня мы вспомним, как жили, какие традиции были в старину у донских казаков. И для этого мы совершим экскурсию в прошлое, чтобы узнать о быте казаков: их жилище, утвари, одежде, традициях.

— А почему вы должны это знать, почему это нужно знать каждому жителю Дона?

Ответы учащихся.

— Так с чего же начинается Родина для каждого из нас? С родного города, села. С задорной казачьей песни. Всё это ваше, самое близкое и дорогое. Здесь ваши корни. Родина начинается здесь.

Ведущий: Первые поселения на Дону.

Казак: В ковылях средь серебряной рани,

В цветущей душистой степи

Казачка: Казаки себе стан выбирали

У извилистой тихой реки.

Ведущий:

— На Дону казаки селились на островах, чтобы враги не смогли незаметно напасть на них. Такие поселения назывались казачьими городками. Для жилья внутри городка казаки сначала строили землянки, а потом дома из дерева и камня. Позже городки стали называться станицами.

Ведущий:

Выбрав место для постройки дома, проводили специальные обряды при его закладке .

На место строительства бросали клочки шерсти домашних животных, перья — «чтобы всё водилось.»

На конструкцию традиционного казачьего жилища, которое они называют куренем, повлияла речная культура Нижнего Дона.

Казачий курень -двухэтажный. В доме были «верхи» (2-й этаж) и «низы» (1-й этаж). Это спасало от разливов рек. Первый этаж в них хозяйственный, второй жилой.

На первых порах в казачьих городках

поселялись только мужчины. Женщины появлялись несколько позже.

Главное помещение в казачьем курене — «зало»

— Главная комната, зало, всегда готова к приему гостей. Здесь стояла лучшая мебель и была лучшая посуда. В переднем углу этой комнаты (левом напротив входа) располагалась божница (полка или киот, т.е. остекленная рама, шкафчик для икон), имевшая несколько икон в богатых серебряных окладах В одном углу – постав или горка с красиво расставленной посудой, на полу стоял сундук, окованный железом – «скрыня». На стенах развешивали сбрую, оружие – шашки, сабли, ружья, пистолеты, иногда старинные, переходившие от дедов и прадедов. Зала всегда была готова к приему дорогих людей.

Ведущий:

Спальня в казачьем курене

В долгие зимние вечера хозяйка пряла пряжу, поэтому неотъемлемой частью спальни является прялка. Стены спальни, как и стены зала, были украшены фотографиями, на окнах также были цветы.

Кухня

Отличительной особенностью кухни и всего казачьего жилья была стерильная чистота. Печь подбеливали после каждой стряпни, ведерко с белилами всегда стояло под печкой.

Казачьи семьи

Главой семьи, конечно, был отец. Он занимался всеми хозяйственными делами: на его попечении были все работы, связанные с землёй, с сельскохозяйственным инвентарём (его покупка и починка), уход за домашними животными. Казаки занимались гончарным делом

лазоплетением. Кроме того, он принимал участие в общественно-политической жизни станицы: участвовал в казачьих Кругах, сходах.

На плечи матери ложилась вся работа по дому. Под её неусыпным контролем находилось всё, что было связано с питанием семьи: соблюдение постов, стол праздничный, стол будничный, забота о белье и ремонт одежды.

Родители с детства приучали детей к труду и своим отношением ко всему показывали пример. Занимались молотьбой зерна, стригли овец, пряли шерсть, учили лазоплетению. Слово отца в семье было всё равно, что слово атамана для войска, ему следовали беспрекословно. Каждый казак с малолетства знал и всем сердцем хранил Божью заповедь:

Слайд: «Чти отца твоего и матерь твою, да благо ти будет и будеши долголетен на Земли».

И отец и мать почитались детьми, которые обращались к ним только на «вы»

Воспитание мальчика

Воспитание мальчика начиналось с появления первого зуба. Отец и мать возили его в церковь служить молебен Иоанну-воину, чтобы из сына вырос доблестный и храбрый казак.

Лет с трёх- пяти казачонка уже приучали к верховой езде. Обучение было тяжёлым и постоянным. Рукопашному бою учили с трёх лет, передавая особые, в каждом роду хранившиеся приёмы. Стрелять учили с семи лет, рубить шашкой с десяти.

Инсценировка

Стоят мать и отец. В руках отца икона. Перед ними сын. Отец благословлял сына такими словами:

Отец.

— Вот икона святая, дорогой сын! Помни Бога вначале и не забывай его заповеди! Служи царю верой и слушайся своих начальников. Помни родителей своих и не забывай, что они вскормили и вспоили тебя на служение царю и Отечеству. Вот тебе благословение (подает икону) от меня и твоей матери и знай, что с верой в Бога тебе не будут страшны вражеские муки, ни мечи неприятеля. Послужи царю-батюшке как деды и отцы твои служили.

Получив благословение, казак кланялся в ноги отцу, матери, жене, детям, говоря при этом:

Сын

— Прости меня, родной батюшка!

— Прости меня, родная матушка!

— Прости, милый друг (жене) жди меня! Бог даст, свидимся!

Ведущий

Мы рассказали о воспитании мальчиков в семье, а теперь расскажем о воспитание девочки .

Девочки начинали работать с очень раннего возраста. С пятилетнего возраста девочка могла уже быть нянькой. Также она училась вышивать, шить, вязать на спицах и крючком – это умела каждая казачка. Делалось это в игре: обшивали кукол, а учились на всю жизнь.

— До 12 лет они находились в доме, помогая матери по хозяйству. Учились хозяйничать: печь, готовить, прясть и шить, да и по дому управляться. Ведь казаки-мужчины много времени проводили в походах, а казачки заменяли их и в доме, и в поле. После 12 лет девушки могли принимать участие в праздниках, но в качестве зрителей.

Ведущая:

— А вот с 16 лет они могли быть и на посиделках. Проводились посиделки в основном долгими зимними вечерами, и девушки приносили с собой рукоделие и свечи, и неприлично было выпускать его из рук почти до самого конца и только под конец девушки пускались в пляс с парнями.

Частушки

На завалинке, в светёлке

Иль на брёвнышках каких

Собирались посиделки

Пожилых и молодых.

При лучине ли сидели

Иль под светлый небосвод-

Говорили, песни пели,

Да водили хоровод.

Добрым чаем угощались

С мёдом, явно без конфет.

Как и нынче мы, общались-

Без общенья жизни нет.

Ведущий: Теперь орудия труда казака

Большую роль в казачьем быту играли различные промыслы и ремесла: кузнечное и гончарное, обработка дерева, лозоплетение, ткачество, вышивка, обработка металла.

С петровской эпохи казаки начали заниматься виноградорством и виноделием. Высочайшими мастерами были донские виноделы. Коренные жители станицы – казаки – занимались земледелием и скотоводством. Повсеместно встречались кузнецы, сапожники, выделывали овечьи шкуры, портные. Из собственного сырья ткали холсты, шили рукавицы, одежду, изготовляли орудия земледельческого труда.

Народный костюм

— Ребята, а кто знает, почему одежда казаков красно-синего цвета?

Во все времена казаки были преданными и смелыми защитниками своей Родины. В 1737 году царица Анна Иоанновна повелела в этих землях создать войско для охраны Российских рубежей. За доблестную службу ни раз казаки были отмечены наградами.

Кроме того, в подарок казакам было пожаловано сукно синее и красное. Так появилась у Донских казаков сине- красная форма.

Ведущий: Какие традиции донского казачества мы ценим и сейчас?

Учащиеся отвечают: уважение к старшим, к родителям, отношение к земле родной, почитание отчего дома, родного края, служение Отечеству.

А теперь ВИКТОРИНА «МОЙ КРАЙ ДОНСКОЙ»:

Какая отличительная особенность формы донских казаков?(на синих штанах красные лампасы)

Как назывались первые поселения казаков?(казачьими городками)

Как называлось жилище казака?(казачий курень)

Какие традиции казаков вы запомнили?

Казаки были очень наблюдательными людьми и на основе своих наблюдений составляли приметы, пословицы, поговорки.

Казак: — Гриб хорош белый, а казак умелый.

Казачка: — Казачьему роду нет переводу;

Казак: — Казачья голова, что под дождиком трава;

Казачка — Донской казак часть не кинет, хоть головушка стынет;

Казак:- Казак без песен, что виноградная лоза без гроздьев;

Казачка — Казачьи песни слушать, что мед ложкой кушать;

Казак:- Казак с конем и ночью и днем;

Теперь мы с вами узнали некоторые казачьи поговорки.

Казак: Собрались мы позабавиться

Казачка: Да потешиться, поиграть.

У кого там хмурый вид?

Казак: Снова музыка звучит! Собирайся, детвора,

Ждет казачья вас игра!

Звучит веселая казачья музыка

Игра в шапку:

На площадке играющие становятся, образуя круг, в центре стоит один из игроков. стоящие по кругу игроки бросают один другому шапку. Стоящий в кругу должен поймать шапку в тот момент, когда она перелетает от одного игрока к другому, или попытаться вырвать ее из рук игроков.

Правила игры:

Шапку перебрасывают, не соблюдая порядка, взад или вперед. Если стоящему в кругу удается поймать шапку, то он садится в круг. А тот игрок, у которого была отнята шапка или который вовремя не поймал шапку, остается стоять в кругу.

Игра «Веревочка» :

Один ученик крутит веревку, а другие прыгают через нее, кто не успел, выходит из игры. Кто дольше продержится

Казак: А теперь мы отдохнем

Казачка: Да загадки разберем!

Казак: Крепка, звонка да отточена? (Сабля)

Казачка: На чужой спине едет, на своей груз везет? (Седло)

Казак: На солнышке полежал, да весь в Дон убежал? (Снег весной)

Казачка: Пришли казаки без топоров срубили избу без углов (Муравьи)

Казак: Лохматый казак, посередке кушак, по двору ходит, порядок наводит? (Метла)

Казачка: Кривой двух братцев понес к Дону купаться. Пока братцы купаются, кривой без дела валяется? (Ведра и коромысло)

В моей придонской стороне

Дышу полынью в час восхода.

Не знаю как кому, а мне

Вода донская слаще мёда.

Не знаю как другой, но я

Весь- слух, весь- жадное вниманье,

Когда услышу соловья

Возвышенное ликованье.

Осенний лес затих, замолк,

Над степью прошумели ливни,

Но соловьиный свист и щёлк

Звучат в душе напевом дивным.

Чуть- чуть взгрустнули небеса,

В природе ярких красок мало,

Но радует мои глаза

Литая кисть калины алой.

Пусть облетели тополя,

Я у степной твержу криницы:

«Благословенной будь земля,

Где довелось и мне родиться».

Вы бывали на Юге России,

Где станицы у самой реки.

Там рассветы такие красивые,

И седлают коней казаки.

А зори алые встают играючи.

Станицы вольные и вольный Дон.

Мужчины храбрые; казачки жгучие.

Хранят и славят Русь с былых времен.

Ведущий:

И хочется закончить наш праздник теми же словами М.А. Шолохова:

«Низко кланяюсь и по- сыновьи целую твою пресную землю, донская, казачьей, не ржавеющей кровью политая, степь!»

Песня все на выход.

К нам пришли кадеты Новочеркасского казачьего корпуса но не только в качестве гостей, а пришли со своей небольшой праздничной программой.

Слово предоставляется атаману станицы