Сценарий торжественный бал

Идея бала - познакомить учащихся 8–11-x классов с эпохой XIX века, сделав их действующими лицами, научить этикету: уметь здороваться, приглашать дам на танец, ухаживать за ними, держаться в обществе и т.д. Юноши должны быть особенно галантны, а девушки неотразимы. Девушки и дамы в пышных бальных платьях, с красивыми прическами, с веерами, юноши в черных костюмах, белых рубашках с бабочкой или галстуком, музыка, восторженные лица, сама атмосфера бала - все это представляет грандиозное зрелище!

Бал готовится заранее, за месяц все классы
продумывают костюмы и пр. Действие происходит в
празднично оформленных кабинетах и рекреации.

Необходимый реквизит и оборудование:
микрофоны, музыкальное сопровождение,
подсвечники и свечи.

Звучит классическая музыка. Устроители бала
встречают гостей.

Классы собираются вместе у входа и проходят в
зал по приглашению.

В зале звучит негромкая музыка.

I. Начало бала.

Постепенно приглушается свет, меняется музыка.
Ведущий зажигает свечи.

1 ведущий

Я свечи зажигаю и молчу.
И смотрит мне в глаза волшебник-вечер,
Рукою тьмы притронувшись к плечу.
Впервые бала зажигаю свечи

2 ведущий

От танца к танцу по невидимой дороге
От кринолинов и корсетов до шелков,
Скользим сквозь время, сквозь великую эпоху,
Где танцы появлялись вновь и вновь.

1 ведущий Добрый вечер, дорогие друзья!

2 ведущий Добрый вечер, уважаемые дамы и
господа! Нам выпала высокая честь быть ведущими
первого школьного бала. Меня зовут Юлия, а мою
партнершу Алия. (кланяются).

1 ведущий А сейчас давайте на несколько минут
перенесемся в XIX век представим себе пышный бал.
Потрескивая, горят свечи, и пара За парой
грациозно движутся в менуэте. Кринолины, шелка,
фигуры, затянутые в корсеты, соблазнительный и
романтический запах духов.

2 ведущий По светским условиям бала
представляю Вам почетных гостей.

1 ведущий На балу присутствуют: (перечисляют
официальных гостей).

2 ведущий Участники бала: графиня (ф.и.о. кл.
руководителя
) со своим семейством!

Класс делает 2 шага вперед, юноши на втором
плане, девушки на первом делают реверанс, который
придумывают сами. У каждого класса свой реверанс.

1 ведущий XIX век был давно. Сколько поколений
отделяет нас от той эпохи… Какие люди жили тогда?
Как жили? О чём мечтали?

2 ведущий Сегодня мы приглашаем вас в
увлекательное путешествие в XIX век, приглашаем
побывать на великосветском бале, перелистать
альбом истории XIX века, рукоплескать знаменитым
певицам, актрисам, насладиться поэзией русского
романса.

Учитель

Уважаемые дамы и господа! Как приятно видеть
вас такими нарядными и жизнерадостными! Но как
сказал Сент-Экзюпери, самое главное для глаз
невидимо. Именно поэтому так важно уметь
заметить в человеке это главное и сказать ему об
этом.

Придворный этикет был настолько строг, что
иногда кавалер не мог говорить со своей
возлюбленной иначе, как издали и жестами.
Изъясняться таинственными знаками было
достаточно неудобно, а иногда и опасно, и
находчивые дамы нашли весьма изящное решение:
они приспособили для этой цели веер — непременный
аксессуар костюма жительниц жарких стран. Так
сложился целый язык, понятный только
посвящённым.

Невзначай переложенный из одной руки в другую
веер мог решить судьбу возлюбленного, высказать
желание, назначить свидание, причем, с указанием
точного времени и места.

Фразы:

— “Да” — приложить веер левой рукой к
правой щеке.

— “Нет” – приложить открытый веер правой
рукой к левой щеке.

— “Я вас люблю” – правой рукой указать
закрытым веером на сердце.

— “Я вас не люблю” – сделать закрытым
веером движение.

— “Приходите, я буду рада” – держа
открытый веер в правой руке, медленно сложить его
в ладонь левой руки

— “Будьте осторожны, за нами следят” –
открытым веером дотронуться до левого уха.

— “Молчите, нас подслушивают” –
дотронуться закрытым веером до губ.

— “Я хочу с вами танцевать” – открытым
веером махнуть несколько раз к себе, поманить.

— “Следуйте за мной” – похлопывание по
ноге сбоку.

— “Верить ли вашим словам?“ – закрытый
веер держать у левого локтя.

“Я хочу с вами танцевать” – открытым веером
махнуть несколько раз к себе.

— “Убирайтесь прочь! Вон!” – резкий жест
сложенным веером рукоятью вперёд.

1 ведущий Сегодня мы окунемся в минувшую
жизнь, в эпоху 19 века. Одна из примет 19 века – бал
как элемент дворянского быта, дворянской
культуры.

Звучат фанфары.

II блок

2 ведущий И, в соответствии с традицией бала,
имею честь объявить первый церемониальный танец.

1 ведущий Ни один танец, не требует такой
строгости осанки, горделивости и собранности,
как полонез. Во время шествия под
торжественно-фанфарную музыку гости показывали
себя, свой наряд, светскость манер и
благородство.

2 ведущий

Так вот оно, начало бала,
Когда сквозь времени порез,
Колонна пар затрепетала,
С балкона грянул Полонез!

Исполняется полонез

1 ведущий Благодарим вас, господа, за этот
величественный и изящный танец.

2 ведущий Как прекрасно вы смотрелись в
торжественном шествии!

III блок

2 ведущий Бал имел свои правила, свою
последовательность танцев и свой этикет, особые
для каждой исторической эпохи. Обязательной
принадлежностью бала, кроме танцев, были
развлечения: небольшой концерт специально
приглашенных артистов или любителей — певцов и
музыкантов — из числа гостей, живые картины даже
любительский спектакль.

Просим пройти, уважаемые гости, в следующий зал

1 вед. Добрый вечер, уважаемые слушатели!

2 вед. Здравствуйте, дорогие друзья!

1 вед. Сегодня мы с вами собрались, чтобы
окунуться в чарующий мир романса.

2 вед. Русский романс… В чём заключается
притягательная сила и чарующая прелесть его?
Романс — это песня-вздох, песня-откровение,
выражающая всё, что наболело на сердце, что
тревожит и уснуть не даёт.

1 вед. Романсы часто коротки по объему, голос
их негромок и обращен к небольшой аудитории
слушателей.

2 вед. Они отличаются редкой
выразительностью, высоким поэтическим словом,
яркой мелодикой, слиянием поэтической идеи с
идеей музыкальной.

1 вед. У романса есть только одна тема –
любовь. Всё остальное – жизнь и смерть, судьба и
её удары, одиночество и разочарование, вера и
неверие – только в той мере, в какой связано с
этой главной и единственной темой.

2 вед. Непостижимый, прекрасный и
удивительный, пленительный и страстный, чарующий
и вдохновляющий, волнующий и хрупкий… О романсе
можно говорить очень много. А можно молча внимать
ему, потому, что в тишине и безмолвии постигается
его таинственный смысл и сила

1 вед. Родина романса – Испания. Именно
здесь, в 13-14 века странствовали по дорогам
певцы-трубадуры, которые исполняли песни на
родном “романском” языке. Отсюда и пошло
название “романс”. Позже романсом стали
называть всякую сольную песню, исполняемую в
сопровождении музыкального инструмента, чаще
всего гитары.

2 вед. В России этот жанр появился в начале XIX
века и сразу завоевал всеобщую любовь. Первые
русские романсы сочинялись на французском языке,
причем не только композиторами, но и
певцами-любителями. Их имена часто оставались
неизвестными.

1 вед. Лучшие образцы коллекции русского
романса являются поистине шедеврами.

2 вед. Для многих романс ассоциируется, прежде
всего, с пьесой А.Н. Островского “Бесприданница

Демонстрация видеоклипа “Романс “Нет, не
любил он…”

1 Ведущий: Некоторые авторы второй половины XIX
века остались в истории благодаря одному-двум
произведениям – гениальным озарениям. Таков
задумчиво-печальный элегический романс В.Абаза
на стихи И.С. Тургенева “Утро туманное”.

2 Ведущая: Тургенев часто говорил, что его
биография заключена в художественных
произведениях. Об этой истории он поведал в
романе “Дворянское гнездо”.

1 Ведущий: Среди прислуги в доме матери была
одна девушка – белошвейка Авдотья Ермолаевна
Иванова. С первого раза приглянулась она Ивану
Сергеевичу ясными и кроткими глазами, тонкими
чертами лица, скромностью.

2 Ведущая: Дошла весть об этой любви до самой
Варвары Петровны, которая давно держала обиду на
сына. Обрадовалась она случаю пристыдить
“берлинского мудреца”. Поднялся в доме шум-гам.
Заперли Авдотью в чулан, а молодого барина
потребовали к родительнице.

1 Ведущий: Ястребом налетела она на сына,
упрекала его в безнравственности и безбожии.
Иван Сергеевич сообщил о своем намерении
жениться на Авдотье. Последние слова вызвали
настоящую истерику. Она выгнала сына из дома и
обещала лишить его наследства. Авдотью же
выслала в Москву.

2 Ведущая: Там родилась у Авдотьи Ермолаевны
девочка Пелагея, очень похожая на отца. Девочку у
матери забрали, и Варвара Петровна поселила ее в
Спасском. Здесь девочка росла на положении
дворовой, помыкаемая всеми и никем не любимая.
Выполняла она самую грязную работу.

1 Ведущий: С матерью шутки были плохи: обещала
пустить по миру – слово свое сдержит. С
грустными, тяжелыми мыслями покидал Тургенев
Спасское. Жгучей болью ложились на сердце
последние события. Дорога была прикрыта первой
снежной порошей, скудные нивы с редкой стернёй
тянулись до самого небосклона, сами собой
складывались элегические стихи…

Романс “Утро туманное”

IV блок

2 ведущий А сейчас мы приглашаем Вас в зал для
танцев.

1 ведущий

Друзья, давайте танцевать, играть, шутить,
Такой закон царит сегодня в зале:
Не ждите, что бы мы Вас развлекали,
Вы сами можете всех нас развеселить!

2 ведущий Мы продолжаем наш бал и приглашаем
вас на веселый, легкий, грациозный, изящный танец
мазурку.

1 ведущий Мазурка в классической музыке более
всего связана с именем польского композитора Фредерика
Шопена, написавшего 58 мазурок.

2 ведущий Бальный танец XVIII-XIX веков, созданный
на основе польских народных танцев. Исполняется
в паре, в энергичном и горделивом характере, с
продвижением по кругу.

Исполняется мазурка

V блок

Исторический: “Разделенная участь”

Оформление зала:

  • Мультимедийная доска
  • Портреты жен декабристов
  • Плакат “Я самая счастливая из женщин.
    А.Г.Муравьева”

1 ведущий В истории России много удивительных
страниц и в каждом событии есть свои герои и
антигерои. Но сегодня мы поведем рассказ о женах
декабристов – хрупких, но твердых в своей воле,
милых и благородных, необыкновенных красотой и
душой женщинах!

2 ведущий Восстание декабристов 14 декабря 1925
года, увы, закончилось печальным итогом –
арестован 121 человек, из них пятеро казнено,
остальные отправлены на каторгу или в ссылку.

1 ведущий Аресты начались уже на следующий
день, основную массу доставили в Петропавловскую
крепость в январе 1825 года.

2 ведущий Никита Муравьев – лидер Северного
общества арестован еще 20 декабря, его увезли от
беременной жены, двух малолетних детей и
стариков-родителей. Первое сообщение он шлет из
Москвы.

(За столом сидит Никита Муравьев и пишет письмо
своей жене Александре Григорьевне
)

“Мой добрый друг, я прибыл сюда сегодня в 8
часов утра. Было очень холодно, но благодаря
предусмотрительности твоей, мой ангел, и отца я
перенес холод великолепно. Крепко обними мать,
отца и детей. Тебя же целую так, как люблю. Помни о
твоем обещании беречь себя: мать семейства в
твоем положении имеет священные обязанности, и,
чтобы их исполнять, прежде всего, нужно
чувствовать себя хорошо!”

1 ведущий 26 декабря арестанта доставляют в
Петропавловскую крепость с указанием посадить
под строжайший арест, дать, однако, бумагу.

2 ведущий К следствию по делу декабристов
привлекли 579 человек, к разжалованию привлечено
1700 человек, в том числе и родственники
приговоренных. Неудивительно, что многие
дворянские семьи жили в постоянном страхе. Пол
всей стране в печах каминов горели письма,
дневники, протоколы.

1 ведущий Князь Шереметьев отрекся от сына:
“Если мой сын участвовал в том заговоре, я не
хочу более его видеть, прошу его не щадить”.

2 ведущий Мать Сергея Волконского так же
исправно. Как до ареста сына, исполняет
обязанности статс-дамы, живет в царском дворце и
обедает с Николаем 1, отправившим ее сына на
каторгу.

1 ведущий Всякое проявление сочувствия
рассматривается как антиправительственный акт.
Разным было отношение к декабристам не только
окружающих, но и очень близких людей. На момент
ареста 23 декабриста были женаты. 11 жен
декабристов совершили путешествие, которое сам
царь считал ужасным.

Звучит романс А.Рыбникова “Я тебя никогда не
забуду”

Сцена 1 (На сцену выходит Екатерина
Трубецкая и Николай 1)

2 ведущий Княгиня Трубецкая, дочь графа
Лаваля. Она выросла в богатстве и роскоши, она
видела Рим и Грецию, но первая поехала за мужем в
Сибирь.

Николай 1 Жена, следуя за своим мужем,
становится причастной к его судьбе, теряет
прежние звания, делается женой
ссыльнокаторжного.

Княгиня Трубецкая Согласна.

Николай 1 Ни денежных сумм, ни вещей
многоценных с собой взять не дозволено.

Княгиня Трубецкая Согласна.

Николай 1 Не искать свиданий с мужем, за
исключением двух раз в неделю, не передавать мужу
никаких вещей, денег, бумаг, чернил. Никому не
писать, не отправлять и не получать писем.

Княгиня Трубецкая Согласна.

Николай 1 Свидание с мужем только в
арестантском платье.

Княгиня Трубецкая Согласна.

Николай 1 Ежели преступники уголовные, жуткие
люди, погрязшие в пороке, надругаются над вами
или же, не дай бог, убьют, власти ответственности
не несут.

Княгиня Трубецкая Согласна. Я готова пройти
семь верст, которые отделяют меня от мужа, по
этапу плечом к плечу с каторжниками. Прошу –
отправьте меня сегодня же!

Ужасна будет, знаю я,
Жизнь мужа моего.
Пускай же будет и моя
Не радостней его!
Пусть смерть мне суждена —
Мне нечего жалеть.
Я еду! Еду! Я должна
Близ мужа умереть.
Покинув Родину, друзей,
Любимого отца,
Приняв обед в душе моей
Исполнить до конца
Мой долг. – я слез не принесу
В проклятую тюрьму –
Я гордость, гордость в нем спасу,
Я силы дам ему!

( уходят)

1 ведущий Пройдя рука об руку с мужем тяжкий
28-летний путь каторги и ссылки, Трубецкая всего
двух лет не дожила до того дня. Когда декабристам
и их женам было разрешено вернуться в Россию.

2 ведущий 11 замечательных, сильных духом,
преданных женщин, разных по социальному
положению и материальной обеспеченности, по
характеру и культурному уровню совершили подвиг.
Дав перед алтарем клятву в верности своим мужьям,
они выполнили ее.

1 ведущий После того как сняли кандалы с
заключенных, Бестужев из них сделал всем женам
кольца на вечную память и написал: “И не стыдно
ли было падать нам духом, когда слабые женщины
возвышались до прекрасного идеала геройства и
самоотвержения? Поистине, когда я думаю об этом, я
пропитываюсь умиротворяющим душу восторгом!”

2 ведущий

Пленительные образы. Едва ли
В истории какой-нибудь страны
Вы что-нибудь подобное встречали.
Их имена забыться не должны.

Звучит “Вальс цветов” из балета Чайковского
“Щелкунчик”

IV блок

2 ведущий Пышный зал заблистал и ликуют мечты.
И воздушная кружится пара. Перед каждым из нас
расцветают цветы. Это все продолжение бала.

1 ведущий Юля, какой еще бальный танец мы не
называли?

2 ведущий С середины XIX века широкое
распространение получил танец “Полька”.

1 ведущий Полька? Бальный танец? А где она
родилась, тоже в Польше, как и полонез? Полька – в
Польше.

2 ведущий А вот и нет. Полька – это чешский
танец. Родина его – Богемия. Из Богемии он
попадает в Вену, затем в Париж. В переводе
обозначает “половина”.

1 ведущий А…, я поняла. Так как танец
исполняется парами, то у каждого танцующего есть
вторая половина, так?

2 ведущий Совершенно верно, польку, как и
вальс, танцуют, и по сей день.

Дамы и господа! Полька!

(Звучит полька. Все танцуют.)

1 ведущий Мы благодарим всех гостей за
участие в нашей танцевальной игре. Хочу
напомнить вам, уважаемые дамы и господа, что есть
праздник в нашей душе или нет, зависит в основном
от нас самих. Не разрешайте себе плохое
настроение – это неприлично.

2 ведущий Скользя по невидимой дорожке
времени от танца к танцу мы вернулись в век
нынешний.

Время быстротечно. На востоке бледнеет небо. У
парадного подъезда ждут кареты. У наших барышень
стоптались туфельки.

1 Ведущий Кавалеры устали от блеска
красоты.

2 Ведущий: Дамы и господа! Вот и окончен
наш блистательный бал! Пришло время расставания.
Благодарим всех за участие в бале.

1 Ведущий Мы благодарим вас за этот
чудесный праздник и приглашаем на
заключительный танец бала. Менуэт!

(все танцуют менуэт)

Приложение  3.6.2

«Ах, какой был изысканный бал…»

Составители: педагоги дополнительного образования

Шилкоплясова Нина Андреевна

Логвинова Дилара Зуфаровна

Березкина Татьяна Игоревна

Данное мероприятие разработано для учащихся старших возрастных групп (от 13 до 18 лет) Образцовых ансамблей бального танца «Мечта» и «Фейерверк», а так же их родителей, с целью приобщения к культурным, светским и межличностным традициям, почти утерянным за время Советской власти в России и воскрешаемых сейчас. Проведение бала будет содействовать: 

  • воспитанию повседневной культуры межличностного общения,
  • предъявлению эстетических образцов проведения свободного времени,
  • укреплению детско-родительских отношений,
  • оптимизации межличностных отношений в юношеских коллективах,

преемственность традиций.

Вместо предисловия

В энциклопедическом словаре Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона в соответствующей статье сообщается: «бал (франц. bal, итальянск. ballo, нем. Ball от ballare – танцевать) – в настоящее время означает собрание многочисленного общества лиц обоего пола для танцев. Балы отличаются от других танцевальных собраний известным блеском, более строгим этикетом и заранее определенным порядком.

 Начало их восходит к празднествам при французском и бургундском дворах. Настоящую свою форму балы сохраняют со времен Людовика XIV, когда они привились и во всех немецких резиденциях. С тех пор балы составляют существенную часть большинства придворных празднеств. Для балов выработался первоначально во Франции, определенный церемониал, который, несмотря на свою стеснительность, с небольшими изменениями был принят повсеместно, и лишь в новейшее время несколько упрощен».

В России начало балам положено Петром I заведенными тогда ассамблеями. Екатерининские балы отличались особенным блеском и пышностью. С тех пор балы вошли в жизнь, как обычные увеселения. Балы торжественные даются обыкновенно при дворах и в домах вельмож.

Требования к подготовке

Вариант проведения танцевальной программы в виде бала является очень привлекательным, однако педагог сталкивается со значительными трудностями – незнание подростками правил поведения на балу, не владение современными школьниками соответствующими танцами (полонез, котильон и прочие не входят в образовательную программу современных бальных танцев). Отсюда, для того, чтобы ребята не чувствовали себя скованно, необходимо провести несколько предварительных репетиций танцев.

Целесообразно предварительно познакомить обучающихся с традициями и бытом (этикет, танцы, развлечения) какой-либо бальной эпохи.

Проведение бала в XXI веке по сути является обращением к культурным образцам прежних эпох, другими словами, моделирования, имитация – ролевая игра. Бал есть смысл проводить в достаточно большом коллективе старшеклассников. В этой связи вполне подойдут коллективные роли, то есть участники объединяются по четыре-пять человек, это могут быть игровые роли родственников, приятелей.

Уточним список двух десятков главных персонажей бала:

  • два распорядителя;
  • хозяин и хозяйка;
  • герои бала с дамами или кавалерами (две-три пары);
  • восемь меценатов;
  • организаторы шахматного салона, салонов «Игра слов», «Остроумия».

Распорядители. Надо подумать о выборе распорядителей. Желательно, чтобы распорядителями была пара: молодой человек и девушка, они должны уметь танцевать все предложенные в рамках бала тематические танцы. Они должны подавать пример всем гостям.

Герои бала. Опыт свидетельствует, что весьма уместным на балу будут победители каких-либо конкурсов и соревнований, прошедших в Центре ранее. Дело в том, что в императорской России на балах в центре внимания были реально известные и популярные люди (герои боевых действий, политики, сказочные богачи). Думается, что в воспитательном плане было бы дурным тоном назначать героев бала (симулянтов), это должны быть настоящие герои. Эти настоящие герои заслужено будут пользоваться в ходе бала особым вниманием, на них будет построена сюжетная линия общего действия – награждение и чествование, ведь любое хорошее настоящее воспитательное мероприятие должно вырастать из жизни детско-взрослого сообщества.

Меценаты. Еще одно дело, которое необходимо сделать при подготовке к балу — это выбрать так называемых «меценатов», тех, кто будет выставлять призы на конкурсы для гостей бала. Лучше всего, если в качестве меценатов будут родители. Важно сказать, чтобы человек, приготовивший приз, подготовил речь, которую он будет говорить при  награждении. Не забудьте сказать, что речь должна быть короткой, не более одной-двух минут, в ней он должен обязательно упомянуть, почему был выбран тот или иной человек.

Хозяин и хозяйка. Как свидетельствует история, в эпоху балов хозяин и хозяйка дома, где проводился бал, имели каждый свои обязанности. Главной задачей хозяйки было следить за тем, чтобы пребывание гостей было приятным и беззаботным, чтобы все присутствующие дамы не оставались без кавалеров. Дабы не обидеть одинокую даму, хозяйка дома должна была незаметно указать свободному кавалеру на нее.

Важно помнить про то, что конкурсы, предложенные здесь, являются тематическим и отражают атмосферу бала.

Важно создать атмосферу ожидания бала как некого праздника волшебства, чуда, красоты и грации. Этого можно достичь не только через развешивание и изготовление с ребятами афиш, но и разговаривая с участниками: обсуждая их наряд, интересуясь выбором кавалера или дамы на бал, рассказывая о своих личных ожиданиях и приготовлениях.

Пространственно-временная организация бала

Бал целесообразно приурочить к какому-либо событию – День Знаний, Рождество и т.д. По опыту, бал целесообразно проводить примерно 1,5-2 часа.

Бал – явление достаточно специфичное и требующие усилий от участников, поэтому, исходя из разнообразия интересов и эмоциональных настроев участников, следует предусмотреть различные варианты занятий. Проще говоря, не все готовы танцевать в соответствии с бальным стилем, либо вообще длительной время, в то же время у этих ребят имеется потребность общения со сверстниками, с одноклассниками, приятелями. Поэтому в рамках бального действия предполагается организация нескольких площадок по интересам:

  • бальная «зала», где разыгрывается основное танцевальное действие;
  • шахматный салон, где предполагается посостязаться в древней игре;
  • салон «Игра слов» предназначен для любителей стихосложения (здесь можно сочинить стихотворение о любви, написать оду-посвящение прекрасной даме – одним словом, продемонстрировать свой поэтический дар);
  • салон «Остроумие» – на этой площадке предоставляется возможность блеснуть своим умом и рассказать какой-либо анекдот. Есть одно ограничение: анекдот должен соответствовать балу (тематика, настроение, герои и т.д.).

Организационно — методические требования

При подготовке важно подобрать заранее реквизит и музыку, необходимые для проведения мероприятия (полонез, вальс, танго и т.д.). Можно использовать и современные медленные танцы. Это поможет ребятам чувствовать себя более комфортно в новой для них атмосфере бала.

Обязательно нужно опубликовать партитуру вечера, состоящую из музыкальных композиций и конкурсов, для того, чтобы ребята смогли спланировать, кого и когда они могут пригласить на танец. А девочки, соответственно, смогли понять, скольким кавалерам они могут дать согласие на тур танца. Книжечка может быть напечатана на стилизованном листе формата А4.

Важно позаботиться не только о музыкальном оформлении вечера, но и художественно оформлении помещения. Наибольший эффект будет достигнут, если пространство, в котором будет проводиться бал, будет действительно представлять из себя помещения большой, светлой бальной «залы». Для этого можно расставить все стулья по периметру зала. При продумывании расстановки важно помнить, что еще необходимо место для проведения конкурсов, каждому участнику вечера должно быть удобно наблюдать за конкурсной программой.

Балы отличаются от обычных танцев или дискотеки повышенной торжественностью, более строгим этикетом и классическим набором танцев. Нами разработан порядок, конечно, не претендующий на воспроизведение точной копии бального действия прошлых веков,  но наиболее адекватный решению педагогических задач.

Начало бала

Когда ребята начинают собираться перед дверьми в бальную «залу», важно их встретить и попросить встать по парам, если они пришли на бал не одни, в таком порядке, как их будут приглашать в зал (в соответствии со сценарием).

Звучит торжественная музыка (это может быть что-то из композиторов-классиков), гости приглашаются в бальную «залу».

Одним из самых важных моментов любого специально организованного события является поддержка эмоционального настроя. Для бала целесообразным представляется специально организованная процедура входа в зал, которую должны обеспечить один — два распорядителя. Их объявления и создадут переживания торжественности и особого настроя.

Распорядитель может произносить следующий текст: «В бальную «залу» приглашаются …!». Очень важно, чтобы наименование гостей бала было адекватно самому контексту. Поэтому, как указывалось ранее, участники должны определиться со своими ролями и быть представленными соответственно. Для закрепления выбранных ролей лучше изготовить и подписать приглашения гостям будущего бала, где использовать игровые имена.

Тогда Распорядитель может произносить такие фразы (входящим в зал): «В бальную «залу» приглашаются гости: князь Андрей Болконский, граф Николай Ростов, гусарский капитан Денисов с дамами».

Ярким моментом в организации торжественного входа в зал является вход героев бала.

 Распорядитель может произнести нечто в таком роде: «В зал приглашается победитель городского интеллектуального марафона Сергей Новиков – сэр Шерлок Холмс со своей дамой сердца —  прекрасной леди Илианой! Внимание, дорогие гости, сегодня с нами победитель Рыцарского турнира Алехадро д’Невер со своей дамой сердца леди Элизабет.

Когда гости вошли в зал, всем предлагается сесть (если это предусмотрено сценарием).

Первый распорядитель: Право открыть бал представляется меценатам.

Второй распорядитель: Сегодня вас ожидает розыгрыш призов от наших меценатов.

Первый распорядитель: Свои призы для вас сегодня подготовили (называются имена восьми меценатов). Уважаемые гости, для того чтобы получить эти призы, вам необходимо будет принимать участие в розыгрышах-конкурсах (на сцену поднимаются восемь меценатов, достаточно будет одного или двух выступлений).

Второй распорядитель: Мы просим наших меценатов начать сегодняшний бал.

Вальс. Первый круг вальса танцуют меценаты, а затем к ним присоединяются все желающие.

Первый распорядитель: На нашем балу будут организованны салоны по интересам: шахматный салон, салон «Игра слов», салон «Остроумие», где вы сможете блеснуть своим умом и посоревноваться в рассказывание анекдотов. Оценивать ваш анекдот будет меценат сегодняшнего вечера (произносится имя), и именно там вы сможете побороться за учрежденный им приз.

Второй распорядитель: Регламент бала предусматривает определенный порядок танцев. Уважаемые кавалера, вы можете заранее пригласить ламу на то или иной танец.  Сегодня на нашем балу прозвучат полонез, венский вальс, танго и, кроме этого, еще много других медленный композиций.

Первый распорядитель: А сейчас мы предлагаем кавалерам приглашать дам. Мы обращаем внимание дам, что не желательно сосредотачиваться на одном кавалере  или одной даме, давайте подарим свое внимание всем окружающим.

Два медленных танца.

Основная часть бала

Первый распорядитель: А теперь настало время первого розыгрыша сувениров от наших меценатов. Кто хотел бы получить приз, просьба выйти в центр зала.

Когда все желающие бороться за призы вышли, распорядители объясняют правила конкурса.

Второй распорядитель: Бал – это то место, где люди  знакомятся друг с другом. И сейчас именно вам, молодые люди, необходимо будет представиться незнакомой девушке, показать себя в лучшем свете и пригласить ее на танец. Вы можете использовать разные варианты просто представиться, завести разговор или каким-либо образом обратить на себя внимание. На подготовку у вас будет минута.

Первый распорядитель: (обращаясь к гостям) Но кроме этого история говорит о том, были и отказы в ответ на приглашение на танец.

Второй распорядитель: Итак, я попрошу хозяйку бала пригласить семерых юношей, а хозяина – семь девушек. Встаньте, пожалуйста, парами. А теперь поиграем в ручеек. Маэстро, музыку!

Первый распорядитель: Стоп музыка. Будем считать, что это судьба!

Второй распорядитель: (обращаясь к девушка вышедшим на конкурс) Сейчас вам, дамы, необходимо будет красиво отказать человеку, пригласившего вас на танец, не обидев его.

Первый распорядитель: А теперь вновь поиграем в ручеек. Маэстро, музыку!(через 5 минут) Стоп музыка! И вновь образовались пары.

Второй распорядитель: Теперь разыгрываем приглашение ан танец. Юноши, прошу вас! А девушки, теперь вы соглашаетесь!

Первый распорядитель: Ну, что же приглашение, отказ и согласие прозвучали.

Второй распорядитель: Вот мы и нашли самого интересного молодого человека, и самую мудрую девушку.

Первый распорядитель: И я думаю, они по праву заслужили те призы, за которые боролись (награждение победивших в данном конкурсе, аплодисменты).

Второй распорядитель: Право заводить полонез предоставляется нашим сегодняшним героям … (победителям различных соревнований).

Звучит полонез. Первыми в линиях встают герои бала со своими дамами, остальные пары выстраиваются за ними.

Первый распорядитель: Настало время очередного розыгрыша призов. Мы просим освободить центр зала.

Второй распорядитель: И на этот раз свои призы будут дарить наши меценаты.

Первый распорядитель: Прошу желающих выйти в центр зала. Традиция бала предполагает, что дамы и кавалера делают друг другу комплименты. Сейчас вам необходимо сделать своему спутнику или спутнице красивый комплимент (целесообразно выбрать 4-5 пар).

Второй распорядитель: Уважаемые участники конкурса! Сейчас по очереди вы произносите комплименты своей паре. Комплименты могут произносить как кавалеры, так и дамы. Однако комплимент должен быть и оригинальным, и соответствующим ситуации.

Первый распорядитель: Ну, вот мы и нашли самого красноречивого молодого человека (девушку).

Награждение победителей конкурса.

Первый распорядитель: Дамы и господа, следующий танец нашего бала Хастл.

Хастл, медленный танец.

Завершение бала

Первый распорядитель: А наш следующий конкурс для тех, кто хорошо знаком с литературным творчеством. И мы приглашаем тех, кто готов проявить себя в литературном жанре.

Второй распорядитель: Наши меценаты очень любят поэзию. И для розыгрыша призов вам необходимо сейчас прочитать для них отрывок из какого-либо произведение: это может быть отрывок из пьесы, рассказа, романа, стихотворение.

Первый распорядитель: Ну и для того, чтобы дать возможность нашим участникам собраться с мыслями, мы предлагаем всем гостям закружиться в танце.

Медленный вальс.

Второй распорядитель: Итак, я думаю, что наши участники уже готовы продемонстрировать нам свое мастерство. Прошу сейчас по очереди прочитать написанные вами произведения. Пожалуйста, уважаемые поэты и писатели.

Первый распорядитель: Мне кажется – это был великолепный конкурс, и все участники заслужили призы.

Награждение победителей конкурса.

Второй распорядитель: Дамы и господа, танго.

Танго и медленный вальс.

Первый распорядитель: И вот последний розыгрыш на сегодня. Прошу всех желающих выйти в центр зала (около 5 пар).

Второй распорядитель: На балу очень важен момент ухаживания за дамой, и одним из главных элементов ухаживания является умение преподнести цветы. Сейчас мы предлагаем вам преподнести цветы вашей спутнице.

Первый распорядитель: Я определю порядок представлений, и мы начнем. Соревноваться вы будете в галантности: словах и жестах, которые будут сопровождать процесс преподнесения цветов.

Второй распорядитель: Итак, уважаемая … (называется имя мецената), кто же, по-вашему мнению, достоин приза. (Меценат называет имя победителя). Прошу вас подняться на сцену. Уважаемые гости, поприветствуем победителя и всех участников конкурса аплодисментами.

Первый распорядитель: А теперь медленный танец.

Звучит медленная музыка.

Первый распорядитель: И вот пришло время пригласить на сцену человека, победившего в конкурсе на лучший анекдот. Это … (называется имя победителя)

Второй распорядитель: Мы надеемся, что Вы и нам расскажете свой анекдот, который принес вам победу.

(Рассказ анекдота выигравшего в конкурсе «Остроумие». Награждение.)

Первый распорядитель: Мы сегодня говорили друг другу комплименты, приглашали на танцы, заинтересовывали собой других, дарили цветы, развлекались светскими беседами. и так незаметно, дамы и господа, наш прекрасный бал подошел к концу. Объявляется последний медленный танец.

Медленный вальс.

СЦЕНАРИЙ ИМПЕРАТОРСКОГО БАЛА 19 века

Часть 1. Встреча гостей.

(тихо звучит музыка Моцарта)

ВЕД: – Дорогие друзья, мы пригласили вас сегодня в эту залу, чтобы познакомить с тем, как проводили люди свободное время в том далёком 19 веке. Ведь тогда не было телевизоров, радио, компьютеров, интернета, не было СМСок и кино… И как в те времена люди могли обходиться без всего этого? Чем занимались? Как развлекались?

ВЕД: Одно из главных событий для дворян, были балы.

Балы устраивались с поздней осени и до весны и были главным развлечением богатых и состоятельных людей. А почему же не летом? — спросите вы. Летом дворяне жили в деревне, на свежем воздухе и лишь на зиму переезжали в город. ВЕД: Итак, бал.

Слайд с бальной сценой.

По сцене проходят пары, как бы, прогуливаясь по залу, создавая иллюзию бала.

Сегодня бал, в огнях весь дом,
Подъехали кареты
Шампанское укрыто льдом,
И слуги приодеты
Вплывают дамы, всех слепят
Бриллианты и сапфиры
Надеты модные шарфы
На оголенных спинах
Везде банты и кружева
Мелькают эполеты
И знатоки Парижских мод
В новинки разодеты
Зал весь в свечах и зеркалах
Хрустальный звон бокалов
Хозяин дома объявил
Раздолию начало
Мазурки музыка звучит
Её сменяют вальсы
Никто веселья не отверг
И скучным не остался

Музыка прекращается. Все становятся на свои места.Слайд с портретом Петра I

В: Традицию собирать всех дворян, чиновных особ, служителей с жёнами и детьми для разговоров, танцев галантных, упражнений и музыки ввёл император Пётр Алексеевич.

В: И название им велено было дать ассамблеи. А в наше время они стали именоваться балами.      Слово «бал» произошло от старофранцузского bailer, что означает «танцевать, прыгать».

Он: Сейчас на балах приняты не только танцы и общение, но и благотворительные базары, лотереи, исполнение романсов, музицирование.

Она: По-моему, нынешний оркестр играет восхитительно, не правда ли, мой друг.

В: У каждого века, у каждой эпохи свои любимые танцы, господа.

В: И свои, иногда очень жесткие правила. Слайд с портретом Екатерины II.

В: Императрица Екатерина Великая собственноручно написала правила о балах, приказав соблюдать их неукоснительно.

В: Помнится, матушка-императрица повелела шляпы и шпаги оставлять за дверьми бального зала.

В: А поскольку сама любила шутки и переодевания, ряженых и танцы, то и придворным велено было любить то же самое.
Слайд с портретом Павла I.

В: Батюшка мой рассказывал, что император Павел запретил употребление на балах пляски, называемой вальсеном! Воспретил также ношение фраков, жилетов, башмаков с лентами. Полиции же приказал следить за исполнением указа строжайшим образом!

В:О времена, о нравы!Слайд с портретом Александра I.

В: Государь император Александр Павлович, к счастью, платья французского покроя вновь разрешил.

В: И с той поры модные танцы и можно, и нужно. Балы же в Зимнем Дворце сделались регулярными. Слайд с изображением бала.

В: Уважаемые дамы и господа!

В:. Милостивые государыни и милостивые государи, рады видеть Вас на нашем балу.

В:. От танца к танцу по невидимой дороге,
От кринолинов и корсетов до шелков,
Скользим сквозь время, сквозь великую эпоху,
Где танцы появлялись вновь и вновь.

В. Мы открываем бал!

В. По светским условиям бала представляю Вам почетных гостей.

В. На балу присутствуют: (перечисляют официальных гостей). Класс делает 2 шага вперед, юноши на втором плане, девушки на первом делают реверанс. У каждого класса свой реверанс.

В. Участники бала: графиня Селезнева Любовь Анатольевна со своим семейством!

В. Герцогиня Зябко Елена Федоровна, с сыновьями и дочерьми.

В: Графиня Шевченко Ольга Александровна, с племянниками!

В:. Баронесса Степаненко Алена Игоревна, со своим семейством!

В: Герцогиня Сердюк Людмила Ивановна, со своим семейством!

В: Княгиня Федчук Лариса Владимировна, с сыновьями и дочерьми!

В:. Господа, объявляется торжественный выход их величества.

. Выстраиваются, создавая «живой коридор» для прохождения императора и исторических гостей.

Церемониймейстер: «Божиею милостию» Екатерина Вторая , , Императрица и Самодержица Всероссийская, Московская, Киевская, Владимирская, Новгородская, Царица Казанская, Царица Астраханская, Царица Сибирская, Государыня Псковская и Великая Княгиня Смоленская, Княгиня Эстляндская, Лифляндская, Корельская, Тверская, Югорская, Пермская, Вятская, Болгарская и иных, Государыня и Великая Княгиня Новагорода Низовския земли, Черниговская, Рязанская, Ростовская, Ярославская, Белоозерская, Удорская, Обдорская, Кондийская и всея Северныя страны Повелительница и Государыня Иверския земли, Карталинских и Грузинских Царей и Кабардинския земли, Черкасских и Горских Князей и иных наследная Государыня и Обладательница.

В зал входит императрица. За императорской четой шествует Пара, проходят в центр зала.

Обращение Екатерины Второй к балу.!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

В: Ни один танец, не требует такой строгости осанки, горделивости и собранности, как полонез. Во время шествия под торжественно-фанфарную музыку гости показывают себя, свой наряд, светскость манер и благородство.

В: Так вот оно, начало бала,
Когда сквозь времени порез,
Колонна пар затрепетала,
С балкона грянул Полонез!

Церемониймейстер: Господа, бал открывает полонез. Исполняется полонез

В:. Благодарим вас, господа, за этот величественный и изящный танец.

В: Как прекрасно вы смотрелись в торжественном шествии

В: Мы предлагаем вам заглянуть в институт благородных девиц на кануне бала.

Сцена в институте благородных девиц.

(Девочки переговариваются, бегают, смеются)

— Ах, душеньки, как же я жду этого бала! Ведь это первый бал в моей жизни!

— Маменька мне писала, что там можно будет встретить Михаила Лермонтова. Я обожаю его стихи!

(Входит наставница)

Наставница (хлопает в ладоши):

— Мадмуазель! Минуточку внимания! До бала остались считаные дни – вы обязаны должным образом к нему приготовиться! Вы не можете уронить честь нашего института. Повторим бальный этикет! Правило первое?

Лиза: — Правило первое: это очень вредно — не ездить на бал, когда ты этого заслуживаешь!

Наставница: — Мадемуазель Лиза, это правило из сказки, а первое, что вы должны знать о бале, — кто на нем самый главный?

Лиза: — Император? Хозяин? Хозяйка? (Наставница всякий раз качает головой)

1 (тянет руку): — Главный в танцевальном зале — распорядитель бала. Его нужно слушаться беспрекословно, не спорить с ним и не устраивать скандалов.

Наставница: — Браво, мадмуазель … Другое правило: без чего не следует являться на бал?

2: — Без перчаток. Если вы замечаете, что они часто рвутся, то берите с собой вторую пару,

3: — ну, или оставайтесь в порванных, но ни в коем случае не с голыми руками.

Наставница: — Верно. Еще одно, что должно соблюдать непременно: никогда не приглашайте кавалера самостоятельно!

3 (в сторону): — Так, пожалуй, и просидишь весь вечер.

4: — Так и всю жизнь можно просидеть…. В невестах.

Наставница (не слышит и продолжает):

— Если вас пригласил кавалер на танец заранее, то вы должны поблагодарить реверансом и запомнить танец.

4 — Лучше записать в бальную книжечку, а не полагаться на девичью память.

Наставница: — Все завели бальные книжечки?

Все: — Да, мадам. (Показывают книжечки)

Наставница: — Как вести себя после приглашения?

5: — Сделайте реверанс, положите пальчики на предложенную руку. Не надо на нее опираться всем весом. (Девочки изображают все, что говорит 5)
6: — Во время танца старайтесь сгладить или не заметить ошибок кавалера и не падайте в обморок, если сами ошиблись.

7: — Если вы замечаете, что один кавалер приглашает вас слишком часто, то поблагодарите и откажитесь с некоторой холодностью

8: — или деликатно посоветуйте ему обратить внимание на других дам.

Наставница: — А теперь повторим язык веера: веер развернут, дама обмахивается — «я замужем»;

веер закрывается — «вы мне безразличны»;

подать верхним концом – «Вы мне симпатичны». (Хлопает в ладоши). На сегодня достаточно. А сейчас отправляйтесь в свои дортуары и приготовьте свои наряды.

Музыка.

В:- В 18 в. веселый чешский танец «Полька» покорил страны Европы. Согласно легенде, сельская девушка, слушая чешскую народную песню, придумала те прыжки, которые есть в «Польке». Из-за быстроты и веселого характера она назвала придуманные шаги “Madera”. В переводе с чешского означает «половина», т.е. полшага

В:2– Полька имела огромный успех. Педагоги ухватились за новый танец, начали преподавать его во всех салонах и танцзалах. И в наши дни «Полька» популярный танец с большим количеством вариаций от сложных до простых, прыгучими шагами и всегда счастливой и веселой музыкой.

В:— В небе светит солнышко- золотое донышко,

Шепчет ветер облачку: «Ну-ка спляшем полечку».

Церемониймейстер: Полька господа! Кавалеры приглашают дам!

В: На балу, кроме танцев были и другие развлечения. Даже играли в карты.

Сценка игра в карты.

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

На балах можно было встретить знаменитых людей того времени. Балы любили, Лермонтов, граф Воронцов, А. С. Пушкин. (выходит с няней, сценка из ералаша), читает стихотворение. Предложить классам прочитать стихи.

К микрофону подходят две девушки, пары замирают и изображают разговор .

Машенька: Ах! Здравствуй, Сашенька! Подружка!
Какой чудесный нынче бал!
Вот, капитан Васильев — душка —
Со мной мазурку танцевал!
Сашенька: Ах! Машенька! Моя родная!
Гуляевой графини сын
Ко мне неравнодушен, знаю!
Он здесь без матушки, один!
Машенька: Взгляни направо, дорогая!
Стоит красавец офицер.
На нас он смотрит не мигая.
Ну, просто, чудо кавалер.
Сашенька: А! Князь Миронов! Из Парижа
Вчера вернулся, говорят.
Сейчас к нам подойдет поближе.
Он, кстати, сказочно богат.

Машенька: О! Дочь купца Петрова — Глаша.
Кривляка! Ишь, задрала нос!
Товар удачно сбыл папаша,
Гостинцев ворох ей привез.
Машенька: А что за дама там, послушай?!
Уж на советника ль вдова?!
— Да, Аграфена, в прошлом — Груша.
Явилась старая сова!
Сашенька: Охота на мужчин открыта.
Не сдобровать сегодня им.
И мы, с тобой, не лыком шиты.
Себя в обиду не дадим.
Машенька: Глянь, небо звездное какое!
Отбросим все печали прочь!
Вино французское рекою!
И будем танцевать всю ночь!

Звучит музыка, девушки, хихикая, убегают, расходятся и пары.

В: Вот такие разговоры иногда случались на балах. Простим этим молодым особам их ветреность и злословие.

В: Мазурка! А вот мазурка родом из Польши. Без нее не обходился ни один бал!

Танец этот появился в Петербурге, перекочевав к нам из Парижа. Он сразу вошел в большую моду.

В: Разумеется! Мазурка – супер-шлягер своего времени! А все почему? Да потому, что в мазурке дамы могли вволю пококетничать, кавалеры – показать свою лихость. Кавалер пристукивал шпорами, становился на колени, обводил вокруг себя даму и целовал ей руку. Мазурка всегда была в центре каждого праздника, ее ждали, к ней готовились!…
В: …Мазурка раздалась. Бывало,
Когда гремел мазурки гром,
В огромной зале все дрожало,
Паркет трещал под каблуком!

Церемониймейстер: Господа, середина бала – мазурка.

В:Еще одно развлечение молодежи- того времени сентиментальная игра на языке цветов .Эта игра появилась в эпоху Средневековья. А в19 веке символика цветов стала источником «цветочного» флирта и строго соблюдалась в этикете. Кавалер преподносит даме разноцветный тюльпан- у тебя прекрасные глаза, а они ему ромашку-могу ли я мечтать о продолжении нашего знакомства. Вот девушка подает молодому человеку желтую гвоздику-хочу, чтобы ты был более внимательным, а он вручает ей калу- ты великолепна, кавалер протягивает соседке белую розу- ты ангел, она в ответ белую гвоздику- пусть все твои желания исполнятся. Так на языке цветов можно было сказать о своих чувствах.

В:Бал-это школа общения. На балу обсуждались последние новости.

Беседа в парах

— Бал в начале 19 века был явление совершенно особенное. Это была жизнь в миниатюре. На балу можно было решить политические вопросы, завязать нужные знакомства, сделать первые шаги в карьере. А для барышень это была ярмарка невест. Бал был настоящим спектаклем со строгим порядком танцев, разговоров и даже сменой нарядов.

Церемониймейстер: Падеграс господа.

Пары выстраиваются в одну линию. Звучит Падеграс — Моцарта (пары танцуют).

( Выходят на сценку)

Элен – Как всё это старо и несовременно! В Европе давно уже так не танцуют!

Гости (наперебой) – Как интересно! Да что вы! Послушаем!

Элен – Да, скажу я вам, Париж, Вена – это не то, что Петербург или Москва! Вся Европа превратилась сейчас в один танцующий зал!!! Танцуют в парках, скверах, даже просто на улицах!!!

Баронесса (скептически) – И что же танцуют в вашей Европе?

Элен – Конечно, вальс, вальс, вальс, вальс!!! Бурный, порывистый, нежный, грациозный, блистательный, великолепный!!!

Баронесса – (недоумённо) – Вальс???

Элен – Да, вальс! Все танцуют сейчас вальсы Ланнера и Штрауса! Ах, эта легкость, скольжение, кружение…! Ах, этот вальс!

Баронесса – (скептически) – А я слышала, что этот танец (презрительно) вальсе танцуют немецкие крестьяне на своих деревенских праздниках. По-моему, это просто неприлично, вульгарно танцевать такое в залах! Просто не понимаю, куда смотрит царственный австрийский двор!? Вот немецкий император давно и строго запретил этот танец «вальсе»!!!

Натали – А вы, матушка, видели ли этот танец?

Баронесса – Не видела и видеть не хочу!!

Корнет – Не знаю, не знаю дамы! Сам я этот танец не видел тоже, но вот что пишет о нем поэт Плещеев:

Я помню бал. Горели ярко свечи.

За пестрою толпой следил я в стороне.

И не искал мой взор отрадной встречи,

Я ничего не ждал, и скучно было мне.

Вдруг Ланнера послышались мне звуки –

«Унылый вальс»! Знаком он сердцу с давних дней,

И вспомнил я любви тревожной муки,

И вспомнил блеск давно угаснувших очей!

Элен – Ах, Ланнер…! Но это – вчера! А вот Штраус!!!

Звучит вальс Штрауса. 2-3 пары танцуют.

Все (аплодируя) – Браво! Очаровательно! Я покорён!

Баронесса – Ну, молодёжь, ну нравы! Это просто позор, позволить обнять себя за талию!.. Фи, как он прижимал её к себе…

Кати – Ну, что вы, матушка! А мне напротив, понравился этот танец! В нем столько нежности, мечтательности, грациозности!!! Он подобен порханию бабочки вокруг весенних цветов!

Баронесса – Да, полно!!! Что ты в нем нашла, моя дорогая! Ах, послушал бы вас император Павел… А ведь никто ещё не отменил его высочайшее предписание, а в нём говорится: «Запретить танец вальсеном именуемый!»

Элен – Ах, как с вами скучно!

Давыдов Элен – Разрешите пригласить вас на тур вальса?

(пары кружатся в вальсе »Война и мир», музыка затихает)

— С сер. 19 в. Самым популярным бальным танцем становился «Вальс» История вальса связана с творчеством венского композитора Иоганна Штрауса, «короля вальсов», который написал более 500 вальсов. Танец стал очень знаменитым в Вене. Специально для вальса открывались большие танцевальные залы.

В ритме вальса все плывет,

Весь огромный небосвод.

Вместе с солнцем и луной

Закружился шар земной.

Все танцуют скользя,

Удержаться нельзя!

1- Вальс над землей плывет.

Добрый, как друг, и белый, как снег

И этот вальс с тобой ,

Нам предстоит запомнить на век?

2- Не случайно поэт с такой любовью говорит об этом танце, который может «закружить вихрем» и подружить незнакомых людей. Ведь, то, что человек не решается сказать другому, говорит за него музыка, и в этой музыке рождается любовь:

«Я пригласить хочу на танец

Вас и только Вас.

И не случайно этот танец- вальс»

Девушка: Сей праздник память сохранит,
Останется потомству.
Приятно время провели 
В забавах и знакомствах.

Юноша: Довольны все и стар и млад,
Вот будет разговоров.
Немного жаль, грядущий бал
Готовится не скоро

Звучит музыка.

.

Церемониймейстер: Господа, бал окончен.

8

ГОСУДАРИ-ИМПЕРАТОРЫ

На сцену друг за другом выезжают три трона, на них исполнители в образах государей-императоров.

1-АЯ: Императрица Екатерина!

Повелеваю правила о балах, написанные мною собственноручно, соблюдать неукоснительно, а именно:

В собрание отправляясь, оставить все чины вне дверей, равномерно, как и шляпы, а наипаче шпаги. Спесь тоже у дверей оставить.

Сама люблю и шутки, и переодевания, и ряженых, и танцы модные.

2-ОЙ: Император Павел!

Запрещаю употребление на балах пляски, называемой вальсеном! Воспрещаю также ношение фраков, жилетов, башмаков с лентами. Полиции следить за исполнением указа строжайшим образом!

3-ИЙ: Император Александр!

Платья французского покроя носить разрешается. Повелеваю балы-маскарады в Зимнем Дворце для желающих сделать доступными. Модные танцы и можно, и нужно.

На вершине лестницы – Ц-р.

Ц: Бал-маскарад, господа! Маски можно купить у входа! Танцуем галоп! Музыка!

Государи-императоры прикрывают лица масками на палочках. Троны уезжают в кулисы.

Исполняется ГАЛОП. Все танцоры – в масках, костюмах (в крайнем случае можно обойтись наличием полумасок). По окончании танца – поклон, и все замирают. Застывшая картина бала.

ФАНТАЗИИ ЕЕ ВЕЛИЧЕСТВА МОДЫ

Фантастическая музыка и свет.

Появляются плащ и корона Ее Величества Моды.

ГОЛОС МОДЫ:   Да!, да! Друзья! Мелькают годы –

И с ними вслед одна другой

Мелькают ветреные моды

Разнообразной чередой…

Взгляните на мой волшебный плащ, господа! Он хранит память обо всех моих увлечениях, фантазиях и причудах…

Край плаща Моды взмывает вверх (он был заранее прикреплен невидимыми лесками к штанкету), и плащ превращается в экран, на который проецируются слайды. Или демонстрируется видеоряд.

… В эпоху рококо я придумала изумительные дамские прически – целые натюрморты из цветов, лент, перьев. И даже лодки с высокими парусами, ветряные мельницы, мосты и садовая архитектура украшали женские головки. Бедняжки! Представляете, как сложно им было все это удерживать во время танцев?!

Когда модники и модницы по моей прихоти стали пудрить свои волосы, они тратили на это по 2-3 часа в сутки.

На бал надевали платье с обтягивающим фигуру корсажем, большим декольте и необычайно широкой юбкой.

Мужская мода приспосабливалась к капризам женской. Она делала фигуру причудливой и даже женоподобной. Фалды камзола напоминали юбку на обручах.

Наконец я решила упразднить камзол и сделала мужчинам царский подарок – я подарила им фрак! Фрак, который стал основой мужской одежды в 19 веке.

А танцы? Танцами я поражала мир всегда! В 19 веке у меня новые фавориты! Знакомьтесь!…

Конец плаща опускается. Полный свет на сцене.

ТАНЦЫ. ВЕК 19.

МОДА: Самый скандальный и самый любимый, конечно же, вальс! Он родился в Австрии. Сегодня ему более двухсот лет, но никому и в голову не придет назвать Вальс стариком.

Из-под плаща Моды появляется исполнитель в образе Вальса, далее прием повторяется. Вместе с Вальсом появляется Маэстро Шлягер, на нем элегантный черный блестящий фрак. В течение представления М.Ш. постоянно меняет костюмы, преображается, в то время как Церемониймейстер и Танцмейстер остаются без изменений.

М.Ш.: Вальс! Огненный и нежный, он прожил жизнь, полную приключений, познал горечь запретов и головокружительную популярность. Подобно струе свежего воздуха ворвался Вальс в аристократические салоны с их жеманными, вычурными танцами! Боже мой, его называли даже неблагопристойным!

Т: Как это возможно: обхватить даму за талию и кружить ее по залу!

М.Ш.: И все-таки он покорил весь мир! Вальс танцевали медленный и быстрый, в пять па, вальс-миньон, двух-шаговый русский вальс, но самый любимый вальс – на три па. Раз-два-три! Раз-два-три!…

Вальс и М.Ш. танцуют.

МОДА: Кадриль! Модница и фантазерка!

Т: Фигуры кадрили танцевали парами vis-a-vis, и именовались фигуры вначале по названию модных песенок, под которые исполнялись. Потом стали называться просто – «первая фигура», «вторая», «третья»…

М.Ш.: Кадриль невозможно представить без своего верного спутника – Галопа!

МОДА: Галоп! По происхождению – венгр. Однако, им была увлечена вся Европа!

Т: В России галопом начиналась и заканчивалась шестая – т.е. последняя и главная! – фигура кадрили. В галопе все пары объединялись по распоряжению Ц-ра в разнообразные «круги», «звезды», «гирлянды». Это было очень увлекательно и живо!

МОДА: Полька! Родом не из Польши, а из Чехии! Прошу не путать! Прелестное, жизнерадостное дитя!

М.Ш.: Она не знает, что такое плохое настроение или жеманная медлительность. И хотя в России на великосветские балы Польку допускали неохотно, студенты, гимназисты и дети танцевали ее с восторгом!

МОДА: Мазурка! А вот мазурка родом из Польши. Без нее не обходился ни один бал!

М.Ш.: Разумеется! Мазурка – супер-шлягер своего времени! А все почему? Да потому, что в мазурке дамы могли вволю пококетничать, кавалеры –показать свою лихость. Кавалер пристукивал шпорами, становился на колени, обводил вокруг себя даму и целовал ей руку. Мазурка всегда была в центре каждого праздника, ее ждали, к ней готовились!…

МОДА:      …Мазурка раздалась. Бывало,

Когда гремел мазурки гром,

В огромной зале все дрожало,

Паркет трещал под каблуком!

Исполняется МАЗУРКА.

После танца на сцене Танцмейстер и Церемониймейстер.

Ц: Вы слышали, какой роскошный бал был вчера в Дворянском Собрании?

Т: Я не перестаю удивляться этой загадочной стране. Казалось, недавно учились кланяться, не то что танцевать, а нынче танцуют в каждом доме. И как танцуют! Хорошо! Отлично танцуют!

Ц: Не удивительно! Как с петровских времен повелось – так и по сей день: танец – обязательный предмет в любой школе, любом пансионе, гимназии.

Ц: Полька, господа! Кавалеры приглашают дам!

Детский танцевальный коллектив исполняет веселую ПОЛЬКУ.

УРОК ТАНЦА И ХОРОШИХ МАНЕР

Ц: Девицы! Получив за раз приглашения на несколько кадрилей, вы должны запомнить своих кавалеров, чтобы не причинить никому неудовольствия и не сделаться героиней скандала. Во избежание подобных неприятностей, должно запасаться для бала маленькими агендами, в которых вписываются имена и очереди танцоров.

Ц. Протягивает девушке маленькую книжечку. Та с поклоном принимает ее.

Следующая пара.

Ц: Сударыня! Будьте так любезны, прочтите, пожалуйста, порядок кадрилей на вашей агенде.

Девушка читает: Первая кадриль – князь Николай Бегичев, вторая кадриль – граф Толь, третья кадриль – князь …

Ц: Довольно, довольно, сударыня! Хорошо! Я попросил прочесть исключительно ради нашего урока. Надеюсь вы понимаете, что светские девушки не станут хвастаться друг перед другом своими агендами, ибо это есть доказательство дурного тона.

Необходимо также помнить, что, отказав одному танцору, девица не имеет права участвовать в том же танце с другим кавалером: такой поступок обнаруживает также кокетство дурного тона и может иметь самые плачевные последствия. Не раз мы видели и кровавую развязку. Продолжим урок…

Неожиданно появляется М.Ш. в маскарадной полумаске и с огромным веером.

М.Ш.: Милые девушки! Послушайте опытного человека! Чтобы не доводить дело до дуэли, советую вам обратить внимание на последнюю выдумку Моды. Вот она – коробочка с мушками. Вы еще не научились читать по мушкам?

М.Ш. подходит к девушке, открывает коробочку – и она одну за другой прилепляет новые мушки (в соответствии с тем, что он говорит).

…Новые мушки модница налепляет сообразно с обстоятельствами, потом что мушки дают возможность говорить молча. Звездочка на середине лба – величественная, на виске у самого глаза – страстная, на носу – наглая, на верхней губе – кокетливая, у правого глаза – тиран, крошечная на подбородке – «люблю, да не вижу», на щеке – согласие, под носом – разлука…

Девушка закрывает лицо веером.

Правильно! От чужих взглядов должна закрыть лицо веером.

Мушка – тайный знак лишь одному. А веер? Видите, как я его раскрыл? О! Это тоже особый, полный тайных знаков язык.

Энергично обмахиваясь веером, М.Ш. удаляется.

Т.: Не отвлекайтесь! Что там такое?!

Ц: Девицы, запомните: слишком смелое и фамильярное обращение с мужчинами чрезвычайно безобразит всякую девушку!

ОБЪЯСНЕНИЕ В ЛЮБВИ

Звучит романтическая музыка вальса.

Появляется Маэстро Шлягер в белоснежном костюме.

Солист музыкального театра исполняет старинный романс.

Один на выбор:

«Я встретил вас» – ст. Ф.Тютчева, муз.ред. И.Козловского

«Я помню чудное мгновенье» – ст. А.Пушкина, муз. М.Глинки

«Я помню вальса звук прелестный». – ст. и муз. Н.Листова

Ц.: Вальс, господа! Вальс!

Музыка звучит в полную силу. Маэстро кружится в вальсе, останавливаясь перед девушкой, кланяется ей. Выводит девушку в центр сцены. Начинается вальс. Вначале танцует одна пара. Потом, друг за другом, к ним присоединяются и другие. Исполняется большой, красивый, романтический

ВАЛЬС. Вальс – объяснение в любви.

На заднике сцены возникают тени танцующих людей (используется эффект театра теней).

АНТРАКТ.

II Отделение XX ВЕК

Занавес закрыт.

Звучит музыка в современных ритмах. Занавес разлетается в разные стороны. Из разных кулис появляются Маэстро Шлягер (он в модном костюма XX века) и танцмейстер (он в прежнем своем костюме).

Церемониймейстер спускается по лестнице (он тоже в прежнем костюме).

Ц: Как стремительно бежит время! Вот уже и XX век спешит к финишу!

Т: И все вокруг бегут, бояться опоздать, не успеть, отстать! Отстать от жизни, от моды, от времени!

М.Ш.: А время – оно все-таки неумолимо убегает вперед! Время потрясающих открытий и новых ритмов, время новой моды!

Ц: Встречайте: Ее Величество Мода!

Звучит фантастическая музыка. Меняется свет.

Появляются корона и плащ Моды.

МОДА: В XX веке я совершила революцию – я открыла женщинам ноги! Да, я не раз удивляла мир своими фантазиями и раньше, но открытые ноги женщин – это был шок! Это, действительно, было подобно революционному перевороту!

Женщина XX века – это женщина-мальчик. Короткая юбка и короткие волосы. Эта женщина занимается спортом, овладевает незнакомыми профессиями, страстно танцует новые танцы. Знакомьтесь: вот они!

Из-под плаща Моды появляются, исполняют несколько движений и замирают каждый в своей позе исполнители в образах популярных танцев.

В XX веке я привезла в Россию целую группу потрясающих парней:

– Фокстрот!

– Чарльстон!

– Твист!

– Буги-Вуги!

– Рок-н-ролл!

И жизнерадостных, ярких, веселых латиноамериканских девушек:

– Рубма!

– Самба!

– Ча-ча-ча!

Рекомендую отдельно:

– Англичанин Шейк!

И наконец, имею честь представить танец особый – страстный, вызывающий, яркий. В Европу он попал из Южной Америки, хотя происхождение его до сих пор овеяно тайной. Мы знаем несколько вариантов этого удивительного танца – испанский, цыганский, креольский, аргентинский. Вы догадались? Конечно же это

—       Танго!

Танго, господа!

Исполняется ТАНГО. М.Ш. выступает в роли партнера.

ТАНЦПЛОЩАДКА.

На сцене Т. и Ц.

Ц.: Да, популярность танцев XX века сложно преувеличить!

«Твист и чарльстон!

Вы заполнили шар земной!» – написал поэт.

И это, действительно было так.

«Твистовал» весь мир. Словно кто-то бросил клич:

«Стиляги всех стран, объединяйтесь!»

Т.: И они объединились! Они надели немыслимых цветов галстуки, узкие брючки-дудочки, длинноносые туфли, черные очки, девушки сделали начес … и ?!

Ц.: И «на танцы!»

Конечно же; на танцы! Они были настоящими фанатами танцплощадки! Пожалуй, так же, как танцплощадку они любили только Элвиса Пресли и «Битлз». Не верите?.. Спросите своих бабушек и дедушек – ведь это они те самые стиляги. Они знакомились, влюблялись, ревновали, расставались на танцплощадке.

Т. (напевает):

… Стоят девчонки, стоят в сторонке,

Платочки в руках теребят,

Потому что на десять девчонок

По статистике девять ребят.

На вершине лестницы появляется М.Ш. в образе стиляги 60-х годов.

М.Ш. Привет, старик, привет!

Ц.: «O Tempere! O mores!» (о темпере, о морес) – «О времена! О нравы!» Да, 60-е – это было самое танцевальное десятилетие века.

Кстати, молодой человек, вы не в обиде на нас за то, что мы остались верны своим старым камзолам, а не явились перед вами в образе диск-жокеев в каких-нибудь майках или вообще с обнаженной грудью? Я, знаете ли, люблю старые вещи…

М.Ш.: Все нормально, старик, все путем! А по поводу этих танцев, в которых надо все время крутиться, у меня есть своя версия. Я думаю, причина их появления – в изобретении пластинки. Это было изобретение века! Ведь пластинка постоянно крутится.

Ц.: Очень даже может быть.

М.Ш.: Ну что, старики, на танцы?!

Ц. и Т. (вместе): На танцы!

М.Ш. (кричит в кулисы): Заводи пластинку! Начнем с 20-х!

На вершине лестницы появляется девушка в образе «пластинки». Начинает крутиться на верхней ступени – и звучит музыка чарльстона. Вращаясь в танце, «пластинка» спускается вниз – навстречу М.Ш. Он танцует в центре сцены. Сближаясь, они продолжают танец вдвоем, как бы соревнуясь.

Через некоторое время к ним присоединяются и другие молодые люди и девушки.

Исполняется танцевальная композиция – ФАНТАЗИЯ НА ТЕМУ ТАНЦЕВ 20-х, 30-х, 40-х, 50-х, 60-х годов, звучат мелодии популярных песен. «Пластинка и Маэстро Шлягер танцуют в центре, начиная каждый новый танец. Композиция заканчивается заводным рок-н-роллом.

КАРНАВАЛ

На сцене Церемониймейстер и Мастер Шлягер (он в ярком латиноамериканском костюме).

Ц.:              Мы приглашаем вас на карнавал!

На праздник жизни, музыки и света!

И длится праздник от рассвета до рассвета –

Мы приглашаем вас на карнавал

М.Ш.:         «На карнавал!!!» – зовут нас барабаны.

На карнавал настроены сердца.

На карнавал, где от веселья пьяны,

И нет веселью где ни края, ни конца.

Ц.:              Танцуют румбу здесь и яростно, и страстно,

И улицы все – танцевальный зал.

Мгновение продлись: ведь ты прекрасно!

(вместе):     Мы приглашаем вас на карнавал!!!

Исполняется КОМПОЗИЦИЯ ЛАТИНОАМЕРИКАНСКИХ ТАНЦЕВ.

МОДА XX ВЕКА

На сцене появляется Ее Величество Мода.

Плащ Моды поднят, как экран.

МОДА: Как стремительно бежит время!

Начинают демонстрироваться слайды или видео-кадры.

МОДА: Брюки для женщин, подкладные плечи, подражание мужскому костюму, наконец, я выпустила на арену жизни джинсы – дешевые рабочие штаны. И весь мир оделся в джинсы.

Мои настроения переменчивы: «грубый стиль» я легко и быстро могу заменить романтическим фольклорным или ретро-модой… Кто знает, чего мне захочется завтра… или сегодня вечером. Я, как все женщины, ветрена и непостоянна. Но вам я могу дать один совет. Самый верный совет: не подражайте никому, даже мне! Ищите свою индивидуальность!

Звучит музыка. На экране, сменяя друг друга, появляются изображения женщин различных эпох. Лучше всего расположить слайды (видео-кадры) по принципу контраста (романтическую красавицу в пышном платье сменяет современная девица с серьгой в носу и бритым затылком и т.п.). На последнем слайде – красивые улыбающиеся молодые люди и девушки в современных костюмах бального танца.

В этом эпизоде возможен показ моделей экстравагантного характера. Манекенщицы тоже появляются из-под плаща Моды.

По окончании показа плащ-экран поднимается вверх. Вместе с короной он останется над сценой, как бы венчая ее, до конца представления.

ФИНАЛ.

Вдоль лестницы стоят юноши с канделябрами.

На сцене – Танцмейстер, Церемониймейстер и Маэстро Шлягер.

Ц.: Господа! Через несколько минут погаснут эти свечи, и бал наш завершится. Это был необыкновенный бал. Бал – фантазия! Фантазия красок, фантазия танцев, фантазия красоты!

Т.: Не сомневаюсь, что сегодня вы получили истинное наслаждение. Позвольте мне от вашего имени поблагодарить участников нашего ансамбля бального танца – поблагодарить не только за приглашение на этот бал, а в первую очередь, за сохранение высоких традиций танцевальной культуры России.

Звучит музыка. По лестнице, через коридор огней, одна за другой, спускаются группы людей в костюмах  разных эпох: 18, 19, 20 век. Каждая последующая группа как бы вытесняет предыдущую. Образуется широкий коридор.

В кульминационный момент музыки на вершине лестницы появляется Петр I. Спускается вниз.

ПЕТР I: Благодарю вас, мои юные друзья! Благодарю от всей души! Не токмо не посрамили имени моего и начинаний первых, но славу российскую приумножили. Так держать!

Ц.: Господа! По традиции мы завершаем наш бал танцем со свечами. Кавалеры приглашают дам! А вы, дорогие зрители, не удивляйтесь смешению времен – представители разных эпох будут танцевать его вместе. Ведь наш бал был необычным – БАЛ-ФАНТАЗИЯ!

Начинается ПРОЩАЛЬНЫЙ ТАНЕЦ. Это танец-шествие, у всех в руках зажженные свечи. Танец открывает Петр I. Участвуют в нем также Церемониймейстер, Танцмейстер, Маэстро Шлягер, дети. В одной паре должны танцевать исполнители различного возраста в костюмах совершенно разных эпох.

Во время танца звучат стихи:

Прошли века мгновениями,

Но танец был всегда,

И «па», как вдохновение,

Летят через года.

Они кружат над миром,

И люди в них кружат.

И Аполлона лира

Ведет в искусства сад.

Слились Европа, Азия,

Москва, Париж, Каир!

И БАЛ – души фантазия

Кружит в объятьях мир!

Заключительный фейерверк.

СОВЕТЫ ПОСТАНОВЩИКУ

1. Исполнителям ролей Танцмейстера и Маэстро Шлягера должны быть обязательно артисты, блистательно танцующие, скорее всего участники коллектива бального танца, но по сценарию на них ложится и большая текстовая нагрузка. Поэтому лучше всего весь текст заранее записать на фонограмму (причем, вместо них это могут сделать артисты драматического театра). Вообще, в данном случае, на фонограмму может быть заранее записано практически все, быть может, кроме тех мест, где «вживую» выходит Петр I.

2. В образе Моды, в самом крайнем случае, может появляться и просто актриса в плаще. Но, конечно, лучше сделать так, как написано в сценарии. Если плащ-экран не получится, можно показывать слайды просто на экран или использовать экран для видео-проекции, но оформить его рамой под «волшебное зеркало». Могут появиться из-под плаща Моды и живые модели в костюмах в раме большого зеркала, но тогда нужны, безусловно, хорошие костюмы. На мой взгляд, отказываться от слайдов или видео-кадров не стоит: разнообразные выразительные средства сделают ваше представление значительно интереснее.

СЦЕНАРИЙ БАЛА

До начала звучит музыка Штрауса. Чайковского, Глинки, Свиридова, Боккерини…

Звучат фанфары. Выходят ведущие.

1 часть. Представление.

Добрый вечер, дорогие друзья!

Добрый вечер, уважаемые дамы и господа! Нам выпала высокая честь быть ведущими и распорядителями сегодняшнего Новогоднего бала. Позвольте представиться: ____________, ________. Мы признательны хозяину сегодняшнего бала за приглашение в столь высокое собрание.

Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черед.
Но на свете самый добрый праздник,
Самый лучший праздник — Новый год!
Он приходит снежною дорогой,
Закружив снежинок хоровод.
Красотой таинственной и строгой наполняет сердце Новый год!

Новый год стучится в двери,

В новый год мы в сказку верим,
В новый год прекрасной феей
Чудеса приходят в дом.
От души вас поздравляем
И здоровья всем желаем
Пусть для каждого счастливым
Будет этот новый год!

Давайте все вместе дружно скажем друг другу:
«Поздравляем с наступающим Новым годом!» Три-четыре!

Встреча Нового года – это пора удивительная, всегда волнующая, всегда радостная, и эти простые слова «С Новым годом! С новым счастьем!» мы произносим с особым чувством, потому что сказать их можно только один раз в году. И это время — «один раз в год», наконец-то пришло. И это возможность поздравить всех нас дается хозяину сегодняшнего бала.

Мы так долго ждали его и хвалили
Но вот об одном немного забыли
Кто скажет: что ждет нас, друзья впереди?
Кто должен на праздник сегодня прийти?

А как вы считаете, кто может в такой праздник быть хозяином бала? (ответы)

Слово хозяину бала – Деду Морозу!

(хоровод, загадки). Дед Мороз садится в кресло на сцене и наблюдает за проведением бала.

2 часть. Вступление. (Звучит «Вальс-фантазия» М.В. Глинки)

На фоне музыки

Мы продолжаем наш праздник и, приглашаем вас продолжить Новогодний бал.

Просим всех занять места в зале.

А все ли из вас знают, что первые балы стали проводить в эпоху Петра I и начинается их история с 1718 года?

Да, действительно. Но только в те времена балы назывались Ассамблеями. И как же сложно приходилось придворным, которые еще не освоили этикет Ассамблей.

На Ассамблеях вели деловые беседы, играли в шашки и шахматы, а главным увеселением были танцы.

После смерти Петра I эпоха Ассамблей закончилась и началась эпоха балов со своими правилами, распорядком, этикетом.

3 часть. Из истории балов.

Звучат фанфары

Бал – был настолько важной частью дворянской жизни, что весь остальной досуг был подчинен подготовкой к ним. Музыка и танцы были частью дворянского образования.

Балы позволяли усваивать азы хороших манер и светских приличий. Танцы придавали манерам дворянина величавость, грацию, изящество.

Бальный сезон начинался поздней осенью и разгорался зимой, когда столичные дворяне возвращались из своих усадеб, с Рождества и до последнего дня масленицы. В остальное время балы устраивались только по особым случаям.

Бал имел свои правила, свою последовательность танцев и свой этикет, особые для каждой эпохи. Обязательной принадлежностью бала, кроме танцев, были развлечения: небольшой концерт, живые картины, любительский спектакль, игры. В наше время история балов возобновляется.

Приглашение на бал считалось престижем. И поэтому ответить отказом на приглашение не мог никто. А каждый, кто устраивал бал, пытался удивить гостей как мог: убранством залов, тропическими растениями, редкими фруктами, необычными блюдами, играми, конкурсами, представлениями.

Балы не проводились просто так. Каждый бал имел свою тематику: в честь победы, праздника, в честь императорской фамилии, бал цветом и многие другие.

Мы же сегодня проводим новогодний бал, в честь уходящего и наступающего года.

4 часть. Программа бала.

Бал в России открывал полонез. Он вошел в моду при Екатерине II и длился 30 минут. Его называли «торжественное шествие», а иностранцы называли этот танец «Ходячий разговор».

Так вот оно, начало бала,

Когда сквозь времени порез,

Колонна пар затрепетала,

С балкона грянул полонез!

Исполняется полонез.

Браво! А знаете ли вы, что промах в танцах на балу мог стоить дворянину карьеры? Считалось непростительной ошибкой потерять такт во время танца.

После полонеза всегда следовал вальс. Александр Сергеевич Пушкин писал о нем:

Однообразный и безумный, как вихорь жизни молодой,

Кружится вальса вихорь шумный; чета мелькает за четой.

Танец этот действительно немного однообразный, так как состоит из одних и тех же постоянно повторяющихся движений.

А еще вальс – романтический танец. Партнер обхватывает даму за талию и кружит ее по зале. Только русские дворяне исполняли на балах «летучие, почти воздушные вальсы».

Вальс!

Исполняется вальс.

Вы еще не забыли, что на балах обязательно устраивались игры. Незабудьте, никто не мог отказать хозяину бала в участии.

Вы все при входе получили маленькие снежинки, на которых написаны номера. Сейчас хозяин бала — Дед Мороз будет доставать из мешка номера, а те, чьи номера будут названы, поднимаются на сцену. Объявляем новогоднюю лотерею!

Сплошных удач не обещая, надеюсь я, что Новый год
Избавит всех нас от печалей и непредвиденных забот.
Еще надеюсь на другое, и верю в это горячо,
Что всех нас ждет сейчас такое, какого не было еще.
 

Сейчас мы устроим звездопад улыбок в этом зале. Начнем розыгрыш «Веселой новогодней

лотереи». Объявляются выигравшими следующие номера билетов:

— билет № ___ , ___, ___, ___– выигрывает право называться судьями всех сегодняшних конкурсов и Соревнований. Вам вручается приз карнавальная маска, чтобы вас не узнали, когда вы будете

судить;
— билеты № ___, ___, ___, ___– выигрывают право произнести Новогоднее поздравление после проведения этого конкурса, пока же вам предоставляется возможность подготовиться к столь великой для вас чести – поздравить всех с наступающим Новым годом! (им вручается приз, например карманный календарь на следующий год);

— билеты № ___ — вам предоставляется возможность обратиться напрямую к Деду Морозу со своими пожеланиями. А чтобы вы не забыли то, о чем попросите Деда Мороза вам в подарок (блокнотик);

— билеты № ___ , ___, ___, ___, ___, ___ — объявляются главными музыкантами вечера, в вашу обязанность входит поздравить всех присутствующих песней. А пока мы ждем на сцену счастливчиков с билетами, вы подготовьтесь (в подарок – брелки с лошадью);

— билет № ___ , ___, ___, ___ — вы объявляетесь главными помощниками на новогоднем балу. Вам в подарок – палочки-выручалочки. (подарок – ручки);

— билеты № ___, ___, ___, ___ — а вам, чтобы получить выпавший вам подарок необходимо пройти испытание. Попытайтесь взять свой приз, если конечно взять удастся. Потому что приз — один. Задание состоит в следующем: приз, кладется на край стола и закрывается бумажным платком. Вам завязывают глаза, затем вам нужно сделать 5 шагов от приза, повернуться вокруг оси, и идти за призом и попытаться его взять. (приз — шоколад).

Всем спасибо. Только наша лотерея на этом не заканчивается. У нас еще есть призы.

Но, слышите, музыка вновь зазвучала:

Это Друзья танцам начало!

Всюду веселье и радость искрится

В танце пусть каждый из вас закружится!

Какой ещё бальный танец мы не называли?

С середины 19 века широкое распространение получил танец Полька. Польку, как и вальс, танцуют и по сей день.

Полька!

Исполняется полька.

А знаете ли вы, что при всей строгости бального этикета, даже дворяне любили устраивать шуточные игры. Для следующей игры нам необходимы несколько пар. …. (выходят). Чтобы получить приз вам придется выполнить задание. Когда зазвучит музыка, пары начинают танцевать, как умеют. Только музыка смолкнет, кавалер должен быстро встать на одно колено, а дама, быстро обежав кавалера присесть к нему на колени. Пара, последней выполнившая эту фигуру, выбывает. Пара победительница – получает новогодний приз.

На балах не только танцевали, вели беседы, читали стихи, слушали музыку, но писали друг другу пожелания, играли. Конкурс для всех присутствующих.

Он называется «Пока бьют часы». В зале на столах разложены листы бумаги и карандаши. За то время, пока бьют часы, вы должны написать на листах как можно больше новогодних пожеланий. После завершения боя курантов листки с желаниями сдаете нашим судьям. И тот, кто написал больше всех пожеланий становится победителем. А значит, получает … приз.

А неужели кроме вальса, полонеза, польки больше не было никаких танцев?

Конечно же были. Просим пройти для выступления кавалеров и дам из _______ класса. Танец ________

_____ класс танец _________

А вы господа? Да-да вы. Все остальные, не желаете ли размяться?

Тогда объявляется конкурс для самого ловкого класса. А наши судьи внимательно работают с нами. Конкурс называется «Опасный шар».

Все классы выстраиваются в линию. У каждого класса должна быть своя линия. Вы получаете один воздушный шарик. По сигналу, первый человек, стоящий в начале колонны его надувает и передает его на другой конец шеренги. Шарик должен побывать в руках у каждого. Кто уронит шарик, или последним его передаст – выбывает. Готовы? На старт, внимание, марш!

А теперь усложняем, передаем через одного участника. Кто ошибется или уронит – выбывает.

А теперь передаем шарик до конца колонны и обратно сзади. Не оборачиваясь.

Еще больше усложним задачу. Передать шарик по воздуху, не касаясь его руками. Кто последним передаст или уронит – выбывает. Из строя выходить нельзя.

Ну что, остались самые ловкие. Передаем шарик через 2 участников, а обратно по воздуху.

А еще на балах выбирали короля и королеву бала. Мы предлагаем вам всем выбрать короля и королеву нашего бала.

Я прошу выйти вперед всех девушек в бальных платьях и встать перед сценой. Чтобы мы смогли определить кто же из вас станет королевой, придется выполнить несколько заданий. Они не сложные.

1. Пройдитесь элегантно, друг за другом, вокруг нашей елки встаньте обратно перед сценой.

2. А теперь, усложним задание. Вам необходимо, по одной, поприветствовать хозяина бала – Деда Мороза, т.е. поклониться, и встать обратно.

3. Ну, и наконец, пусть наш хозяин бала выберет ту, которая, по его мнению, проявила больше всех грации и элегантности.

Королевой бала выбрана __________________________________ (корона)

Ну, и конечно же, королева не может быть короля. Мы приглашаем выйти к сцене кавалеров.

Объявляется конкурс для кавалеров! Вам предоставляется честь продемонстрировать боевую выучку. Каждый кавалер должен уметь защитить свою даму, а значит он должен быть хорошим воином. Еще в средние века рыцари показывали свою доблесть на турнирах. Они сражались, метали копья и стрелы в цель. Вот и вам сейчас предстоит то же самое. Тот, кто из вас кто сможет попасть в 10 , или близко к ней – и станет нашем уважаемым королем!

Итак, господа! Король и королева бала выбраны!

И еще один конкурс – «Аукцион». Подходим все ближе к сцене. Наши уважаемые судьи следят внимательно за руками и объявляют победителей.

Вам уважаемые дамы и господа необходимо дать правильный ответ на вопрос, чтобы получить приз от Деда Мороза.

Итак, внимание. Мы задаем вопрос, а вы стараетесь дать точный ответ.

Задание первое. Скажите о какой пословице идет речь.

— Подарок не обсуждают, принимают то, что дарят …
(Дарёному коню в зубы не смотрят).

— Учиться нужно в течение всей жизни, каждый день приносит новые знания, познание бесконечно.
(Век живи — век учись!)

— Если взялся за какое-то дело, доводи его до конца, даже если это сделать трудно!
(Взялся за гуж, не говори, что не дюж!)

— Неприятность, беда случаются обычно там, где что-нибудь ненадёжно, непрочно.
(Где тонко, там и рвется)

— Как сам относишься к другому, так и к тебе будут относиться.
(Как аукнется, так и откликнется)

— Не берись за незнакомые дела.
(Не зная броду, не суйся в воду)

И еще одно задание нашего Аукциона. Тот из вас, кто точно даст ответ на вопрос получит приз от нашего хозяина бала.

— В Новый год принято дарить не только подарки, но и открытки. Но мало кто знает, что впервые новогодняя открытка появилась в Лондоне. А вот в каком году — вам нужно угадать. Небольшая подсказка — между 1800 и 1850 годами. (1843 год ).

— Как и везде, Новый год в Германии празднуется в декабре, но вот празднуется он не один день, как у нас, а гораздо дольше. Кто нам подскажет, с какого числа начинаются в этой стране новогодние праздники? (6 декабря).

— Никто не будет спорить, что новогодние часы бьют 12 раз, провозглашая тем самым наступление Нового года. Но есть одна страна, где ударов намного больше — это Япония. А сколько раз бьют японские ходики — вы должны угадать. Подсказка — от 100 до 150. Ваши варианты ответов? (108 ударов).

— А скажите, пожалуйста, в каком году Петр I издал указ праздновать Новый год именно в зимние дни? (1700 год).

В какой восточной стране любимым новогодним развлечением молодых женщин являются прыжки в высоту? (В Корее)

Ну просто замечательно. А теперь дамы и господа мы предлагаем всем участникам бала подвижную, легкую игру «Змейка». Только в 18 – 19 веках, когда в нее играли всегда держались за руки. А так как бал проходил по всему дому, то змейка могла перемещаться из одной комнаты в другую.

Господа! Бальная игра «Змейка»! Условия игры: берёмся за руки и под звуки мазурки весело движемся по залу, описывая путь змеи.

Но самой любимой была игра в Фанты! Её ждали с нетерпением и надеждой на то, что сбудутся тайные, сокровенные желания. А кто-то ожидал этой игры для того, чтобы повеселиться и подшутить над знакомыми.

Дамы и господа! Прошу ваши фанты! (предлагает мешочек для сбора фантов).

Извинись перед соседом (соседкой)
Поцелуй руку королеве бала
Спой очень воинственно песню «В лесу родилась елочка»
Признайся в любви к новогодней елочке жестами
Объясни «слепому» соседу (соседке), что вы очень голодны
Изобрази с соседом (соседкой) картину «Опять двойка»
Изобрази полет орла
Прокукарекуй три раза
Изобразите ребенка потерявшегося на балу
Скажи комплемент дамам вашего класса
Сделай страшное лицо
Изобрази голос лошади или поросенка
Изобрази как ты ешь прошлогодний сухарь
Объяснитесь глазами или мимикой лица в любви соседу (соседке)
Изобрази награжденного орденом или хотя бы медалью за особые заслуги

Игра в фанты.

Представляете, как было бы прекрасно, если бы мы умели танцевать все танцы … вместе.

Мы надеемся, что бал и, не только новогодний станет нашей новой традицией. И тогда мы сможем выучить все танцы. А значит, зрителей будет меньше, больше будет участников.

Но все-таки есть один танец, которым мы сегодня завершим наш новогодний бал. Это – «блюз-пинк». И даже если вы о нем ничего не слышали, и не умеете танцевать, все равно становитесь в пары, и выстраивайтесь в три линии. Прежде чем мы его станцуем, нам необходимо выучить всего 6 движений. Итак, тренируемся…

«Блюз – пинк»

Ах, этот бал! Чудесный бал!

Ах, сколько света он собрал!

Брильянты слов в оправах нот –

Танцуют все – душа поет!

Ах, этот бал! Чудесный бал!

Ах, кто об этом не мечтал!

Пусть он в традицию войдет…

Танцуют все! Душа поет!

Дорогие друзья! В народе говорят: «Лучшая песня та, которая еще не спета, лучший город тот, который еще не построен, лучший год, который еще не прожит». Так пусть же новый год принесет нам 365 солнечных дней, обилие добрых встреч и улыбок. Пусть сбудутся ваши мечты и планы! С Новым Годом! С новым счастьем!

Вот и окончен наш новогодний школьный бал! Пришло время расставания. Поблагодарим хозяина бала за приём и попрощаемся до новых встреч.

Под звуки вальса гости и участники бала расходятся.

_____________________________________________________

____________________________

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий трудовое лето
  • Сценарий тренинга образец
  • Сценарий торжественной церемонии человек года
  • Сценарий трудового коллективно творческого дела
  • Сценарий тренинга на сплочение детского коллектива

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии