Сценарий утренника день рождения детского сада

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Унэгэтэйский детский сад «Колосок»

Сценарий утренника

С днем рожденья детский сад»

И.о. Верещагина И.Ф.

Старший воспитатель: Шестакова Н.А.

воспитатель: Спиридонова Н.Н.

воспитатель: Спиридонова Н.М.

воспитатель: Данилова Л.М.

с. Унэгэтэй

2019г.

Цель: создание праздничной, дружественной атмосферы в детском коллективе. Привлечение внимания детей к истории детского сада.
Задачи:
— формировать коммуникативные навыки общения;
— развивать внимание, речь, познавательную активность;
— воспитывать у детей любовь к своему детскому саду, доброжелательные      взаимоотношений друг к другу в процессе праздника;
— привлечь внимание родителей к активному участию в празднике. 

Материалы и оборудование:  праздничное украшение музыкального зала, костюм для Карлсона, прищепки для игры, конфеты.

Взаимодействие с семьями воспитанников: разучивание стихов и поздравительной речи, участие в мероприятии.

До мероприятия: подбор музыкального материала, разучивание стихов, песенного и танцевального материала, беседа о празднике дне рождения детского сада.

После мероприятия: праздничное чаепитие вместе с родителями, рисунок на тему «Карлсон и его друзья».

Ведущий: Добрый день уважаемые родители, гости! По старой, доброй традиции собрались мы сегодня в этом зале, чтобы в торжественной, праздничной обстановке отметить  день рождения нашего дошкольного учреждения – с  39-летием  со дня основания детского сада!

22 АПРЕЛЯ 1980 года наш  детский сад, впервые раскрыл свои гостеприимные двери для ребятишек.   И детскому саду дали имя

« Колосок». И мы  предлагаем вашему вниманию   концерт, посвященный     Дню рождения нашего детского сада! 

Ведущий:

С днем рождения поздравляем

Наш любимый детский сад,

И концерт мы начинаем

С поздравленья дошколят!

Дети подготовительной группы читают стихи.

1. ребенок

Слушайте! Слушайте! Слушайте!

Все от первого до последнего ряда.

Вас приветствуют дети нашего детского сада!

2. ребенок

— Что за новость? Что за дата? Взбудоражен коллектив.

Детский садик – вот виновник, детский садик в объектив!

3.ребенок

Кто ответит, почему же

Так красиво все вокруг?

И куда мы не посмотрим,

Слева друг и справа друг.

Очень весело сегодня

Песни звонкие звучат!

Все вместе: Потому что день рожденья отмечает детский сад!

4. ребенок

Детский сад у нас хорош, лучше сада не найдешь,

Обойди хоть весь район, лучшим будет все же он!

5. ребенок

— Как же взрослые старались, чтобы сад любимым стал,

Чтобы все мы улыбались, и никто здесь не скучал.

6. ребенок

— Чтобы ярким, чистым, светлым был здесь каждый день и час.

Чтоб обиды незаметно уходили бы от нас.

7. ребёнок 

Если нынче день рожденье!
Значит, будет представленье.

8. ребёнок 

Какое представленье?
9. ребёнок 

Весёлое, загадочное, сказочное — пресказочное,
Про день рождение в маленькой стране детей.

Ведущая.   

А день, воистину добрый, потому что, в этом зале собрались старые, добрые друзья, которых объединил детский сад « Колосок». Вот уже 39лет растут и развиваются в нашем детском саду, как колоски, маленькие дети. И те, кто достигают вершины мастерства, не срывают их, а бережно передают в другие приветливые руки.

 Ведущий:

Кто все сердце отдал детям, 
Свою жизнь им посвятил, 
Тот душою вечно молод, 
Внешностью всегда красив. 
Потому что рядом с детством 
Невозможно постареть, 
Потому что вдаль без края 
Нужно им  всегда смотреть.

(Исполняется песня гимн на мелодию «Команда молодости нашей»

Ведущий:

  За все эти годы наш детский садик, как и наше, село в целом,  пережил трудные времена.  Распался совхоз, который снабжал всю республику овощами и мясом. Вследствие социально-экономических трудностей снизилась рождаемость, увеличился отток молодого населения в город. Актуальными на сегодняшний день остается проблема не занятости населения, исчезает самобытность, теряется связь времен. Несмотря  на все это детский сад продолжает работать в полную силу.

 В 2001году  открывается вторая группа в коллектив вливается Спиридонова Наталья Николаевна ,Габдулина Ирина Владимировна и Ерофеева Нина Анатольевна, а в  2013 году открывается третья группа. В коллектив приходит работать педагог с большим педагогическим стажем Спиридонова Наталья Мансуровна и Коновалова Нина Андреевна.

  На данный момент наш Коллектив отличается своей стабильностью в кадровых вопросах, это был и остаётся всегда единый, спаянный организм, дружный и работоспособный.

Ведущий:

Мы расскажем вам о том,

Как мы весело живём.

Вот уж 39 лет сюда дети ходят,

Нет, не ходят, а бегут,

Потому что здесь их ждут!

1.Ребенок

Много, много дней подряд

Летом и зимой.

Мы приходим в детский сад,

В детский сад родной.

2. Ребенок.

Мы рано просыпаемся,

Опаздывать нельзя.

В саду нас дожидаются

Игрушки и друзья.

3. Ребенок.

Здесь нас учат одеваться,

Чистить зубы, умываться.

И шнурки завязывать,

И стихи рассказывать.

4 Ребенок.

Среди нас бывают хвастунишки,

Плаксы, драчуны, трусишки.

Но друг друга мы всегда прощаем.

И упреками не огорчаем.

5 Ребенок.

Детки в садике живут.

Здесь играют и поют.

Здесь друзей себе находят,

На прогулку  с ними ходят.

6. Ребенок.

Вместе спорят и мечтают, незаметно подрастают.

Детский сад – второй наш дом

Как тепло, уютно в нем.

7. Ребенок.

С днём рожденья «Колосок»

Мы сейчас поздравим.

Нашу песенку тебе

От души подарим!

Дети подготовительной группы исполняют « Песенку друзей».

Звучит музыка «Смешной человечек»

В зал вбегает Карлсон, растопырив руки, летит.)

Карлсон: 

Посторонись! (Пробегает круг). Посадку давай! Давай посадку, говорю.

(Останавливается в середине зала).

Карлсон: Ну, до чего же странный народ пошёл! Я им кричу: «Посадку давай!», а они хохочут. Ну чего хохочите-то? К ним такой гость прилетел! Давайте, скорее, угощайте меня! Где конфеты? Где мое любимое варенье?

Ведущий: 

Ну, ты даешь, Карлсон. Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Нет, Карлсон, так нехорошо.

Карлсон:

Вы меня узнали?

Я … я самый лучший в мире летательный аппарат, а зовут меня…

Дети: Карлсон.

Карлсон:

Привет, девчонки и мальчишки, озорники и шалунишки!

Ведущая:

Что ты, Карлсон, дети у нас хорошие, послушные и очень веселые. Поздоровайся с ними как следует!

 Карлсон: 

Да? Что совсем нехорошо? Ну, ладно. Придётся всё исправлять.

Э-э-э-х! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, Карлсон: А ну-ка, подставляйте ладошки! Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!

(Дети выставляют одну ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке.)  А теперь другую ладошку.

(Дети выставляют вторую ладошку, Карлсон пробегает обратно и хлопает каждого по ладошке.)

Карлсон:

 А я вас всех знаю, наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете. Я живу вон в том доме, на крыше. Я всё про всех знаю. Знаю, кто плачет по утрам, кто с кем дружит, наблюдаю, как вы гуляете. А вот как вы живете, сейчас узнаю. Ну-ка скажите, как вы живете?

Ответы детей.

Карлсон: Эх, вы! Кто так отвечает? Надо же выставить вперед большой палец и сказать: «Вот так!»

Проводится  с детьми танец игра  «Вот так»

Ведущий.

Мы вас долго в гости ждали

Садик в сказку превращали

Чистота, уют кругом:

Детский сад – второй наш дом.

Встречайте, наших самых маленьких  малышей!

Исполняется танец «Матрешки»

Карлсон:

 На празднике не должно быть ни одного грустного лица.

Чтобы было ещё веселее, давайте запустим ракету веселья. Знаете, как это сделать? Ногами топаем, руками хлопаем и громко произносим звук :

«У – у – у!» 1 – 2 – 3 – начали!

(Дети выполняют команды.)

На ракете полетали, а вы хотите полетать ещё и на «Смехолёте»?

 Дети Да: 

Карлсон: Давайте быстренько построимся, вытянем руки в стороны, я буду рассказывать весёлый стишок, а вы дружно кричите «ха – ха – ха». Порепетируем? Как вы смеётесь?

(Дети весело отвечают «ха – ха – ха»).

Карлсон: Крылья в стороны! (Дети вытягивают руки в стороны).

Пристегнули ремни! (Дети вместе с Карлсоном изображают, как пристёгивают ремни безопасности).

Включаем моторы! (Все нажимают на носы). Отправляемся в полёт, повезёт нас смехолёт!

Карлсон: Мы летим на смехолёте!

Дети: Ха – ха – ха! Ха – ха – ха!

Карлсон: И смеёмся мы в полёте!

Дети: Ха – ха – ха! Ха – ха – ха!

Карлсон: В именинную страну!

Дети: Ха – ха – ха! Ха – ха – ха!

Карлсон: Полетим мы! А, да ну!

Дети: Ха – ха – ха! Ха – ха – ха!

Карлсон: Наш смехолёт совершил посадку.

(дети садятся на стульчики)

Ведущий:

Детский сад -это большая дружная семья.

Детский сад –это милые, добрые умные, веселые, шумные. замечательные дети. Все, что мы делаем в нашем детском саду- мы делаем ради них, ради того, чтобы они росли и развивались.

Детский сад – это родители. Они главные помощники в нашей работе и мы им за это очень благодарны.

Детский сад – это сотрудники. Самые трудолюбивые, творческие, все умеющие, болеющие за душой,  любящие детей  люди.

Детский сад – это семья. И как в любой дружной семье, у нас есть свои традиции.

Детский сад – это уникальная система, которая обеспечивает уход, присмотр, питание, воспитание и оздоровление. Ни одна система не выполняет столько функций одновременно.

Детский сад – это живой организм, который дышит, чувствует, радуется, огорчается. 

Детский сад – это уникальная система, которая обеспечивает уход, присмотр, питание, воспитание и оздоровление. Ни одна система не выполняет столько функций одновременно.

Детский сад -это живой организм, который дышит, чувствует, радуется и огорчается. С детского сада начинается путь детишек в наш большой и сложный мир. Хорошо, что здесь всегда есть люди, которые поймут и поддержат маленького человека в этой непростой дороге.

Звучит фонограмма песни «Маленькая страна».

На фоне музыки, на экране демонстрируется слайдфильм с фотографиями существования детского сада, и читаются вступительные слова. 
Ведущий:

Много лет проработали в детском саду люди, находящиеся в данное время на заслуженном отдыхе. Сколько душевных сил и терпения вложили в развитие детского сада!

Уютный, добрый, зелёный детский сад,
 Как много сил и стараний нужно приложить,
 Для того, чтобы он на самом деле стал вот таким.

Мы говорим о руководителях детского сада, которые  работали в разное время и с достоинством поддерживали жизнь маленького островка детства.

Презентация «Детский сад сегодня» 

И сейчас мы предлагаем выступление  старшей группе «Солнышко»

(номер..) добавить

КАРЛСОН: 

На дне рождения положено шалить, играть, и есть всякие сладости. А у вас ничего этого нет. Ну, ничего, вам неслыханно повезло! Я знаю одну очень интересную игру «Наряди маму в конфетный наряд» Нужно прицепить конфеты к одежде прищепками. Я и конфетки приготовил. (выходят три мамы)

КАРЛСОН: Ой, какие красивые получились наряды! Но мы же не сможем в них всегда ходить. Поэтому мне нужны три  помощника, которые с завязанными глазами снимут конфеты с мам.

Игра « Собери конфеты»

КАРЛСОН:  А теперь пришла пора  самых лучших в мире желалок , для наших ребяток! Я буду желать, а вы громко кричите в ответ: «Да!» или кричите дружно: «Нет!».

ЖЕЛАЛКИ

Поздравляем с днем рожденья! (Да-да-да!)
Всем плохого настроенья! (Нет-нет-нет!)
Будьте добрыми и милыми! (Да-да-да!)
Непослушными, драчливыми! (Нет-нет-нет!)
Чтобы мамочка любила! (Да-да-да!)
И мороженым кормила! (Да-да-да!)
Будьте здоровыми и смышлеными! (Да-да-да!)
Словно крокодил зелеными! (Нет-нет-нет!)
Пусть вас ждёт всегда успех! (Да-да-да!)
Наши дети лучше всех! (Да-да-да!)

ВЕДУЩАЯ: Карлсон, дорогой! А ты любишь путешествовать?( Ответ) Следующую  песню мы хотим подарить тебе.

КАРЛСОН:  Мне? Песню? Такого подарка у меня еще никогда не было!

Дети исполняют песню «Детский сад –это домик для ребят»

Ведущий:

 Детский сад — это страна детства, где всегда царят радость, детский смех и веселье. Пусть же и в вашем детском саду Смех и Радость станут постоянными жителями. Пусть поменьше будет детских слез и обид. И пусть сегодняшний юбилей доставит радость и взрослым, и детям. Желаем нашему детскому саду успехов, удач и благополучия еще на многие-многие года.

Ведущий:

Наш любимый детский сад не был бы таким весёлым, сказочным и радостным, если бы непостоянный труд и усердие нашего дружного коллектива. Но наш детский сад не был бы таким, еще и без наших дорогих и уважаемых родителей. Детский сад- это родители. Они главные помощники в нашей работе и мы им за это очень благодарны.

Я приглашаю в этот зал для поздравления мам и пап наших воспитанников! Слово предоставляется родителям.

КАРЛСОН: 

Ну что ж пора прощаться, спасибо вам за праздник.

Вы очень хорошие ребята! Я  обязательно вас навещу.

Успехов вам и удачи.

ВЕДУЩАЯ: Мы хотим вам пожелать замечательного настроения, крепких детских объятий и звонкого счастливого смеха, добрых идей и светлой надежды, отменного здоровья и сопутствующей удачи. До новых встреч.

Дети исполняют «Маленькая страна»

Сценарий праздника «День рождения детского сада»

Цель: Сформировать и систематизировать представление детей о детском саде, его истории.

Задачи: 1. Воспитывать у детей любовь к своему детскому саду.

2. Привлечь внимание детей к истории детского сада, развивать их познавательную активность.

3. Учить бережно, относиться к традициям детского сада.

Ведущий: Кто ответит, почему же

Так красиво всё вокруг,

И куда мы не посмотрим –

Слева друг и справа друг!

Добро пожаловать, друзья,

В наш детский сад любимый!

Добро пожаловать, друзья,

На наши именины!

Мы очень рады всем гостям,

Пусть солнце ярче светит!

С Днём Рождения, детский сад!

С Днём Рождения, дети!

Дорогие гости! Сегодня мы празднуем День Рождения нашего детского сада! Как и у каждого из вас, у него есть свой День Рождения. Ровно пять лет назад наш сад открыл свои двери для всех ребят. С днем рождения, наш детский сад!

Дети старшей группы читают стихи:

1 ребенок:

Солнца луч в окно стучится,

Будит взрослых и ребят.

«Просыпайтесь, поднимайтесь,

Собирайтесь в детский сад!»

2 ребенок:

Ветер песни распевает,

И со звонким ветерком

Мы по улице весёлой

В садик радостно идём.

3 ребенок:

А у нас в саду сегодня

Славный праздник! Все спешат

Нас поздравить с днём рожденья…

Все:

С днём рожденья, детский сад!

Песня «С днем рожденья, детский сад» (старшая группа)

Появляется Фрекен Бок с завязанными шарфом глазами.

Фрекен Бок: Ку-ку! Ку-ку! Где ты? Несносный мальчишка! Хватит шалить!

Пора садиться рисовать.

Устав играть в жмурки, Фрекен Бок снимает повязку с глаз и садится на стул.

Фрекен Бок: Какая мука воспитывать детей! Ну, погоди же, погоди…

Вот я тебе… как только доберусь до тебя (замечает детей) Ой.

Что это?. Где это?. Так. Голова на месте…очки тоже… Кто мне скажет – это у меня галлюцинации или здесь действительно так много детей?. Ну, что же! Искала одного непослушного Малыша, а нашла… страшно подумать сколько!

А скажите мне, милые дети, что вы здесь все делаете (дети отвечают).

Так я и знала. Бездельничаете! Вместо того, чтобы трудиться. Уф! Ну, где же всё-таки Малыш?.

Выходит из зала, ищет Малыша.

Звучит музыка, появляется Карлсон.

Карлсон: Посадку! Дайте посадку! Ух! Долетел! Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Пролетал я мимо, слышу музыка, веселье, думаю, дай загляну к вам в гости.

Ведущий: Ребята посмотрите, это же Карлсон к нам прилетел. А мы всегда гостям рады. Правда, ребята? К тому же у нас сегодня праздник.

Карлсон: Ура! Праздник! Я так люблю праздники! Ведь это подарки, конфеты, сладости. А что у вас за праздник?

Ведущий: А у нас сегодня День рождения детского сада.

Карлсон: День рожденья! День веселья! Значит, будем, есть варенье! Давайте, угощайте меня уже!

Ведущий: Ай, яй, яй Карлсон…

Карлсон: Ну… я же не виноват, что я такой сладкоежка.

Ведущий: Ладно, не расстраивайся. Мы тебя обязательно угостим, только ты сначала поиграй с ребятами.

Карлсон: С этим вы не ошиблись! Ведь я самый – самый лучший в мире игральщик, выдумщик и фантазер! Предлагаю игру. Ребята, вы знаете, что такое новости? Да их полным-полно, по телевизору каждый день показывают! Так вот, новости бывают разные: радостные и грустные. Я буду называть новости. Если новость радостная – кричите громко «Ура! » и хлопайте в ладоши. А если новость грустная говорите «У-у-у! Понятно? Тогда слушаем!

Игра «Разные новости»

Карлсон: Вам принесли огромную коробку конфет!

Дети: Ура.

Карлсон: Вы открыли коробку, а там ничего нет!

Дети: У-ууу!

Вы пошли гулять. (Ура)

И вдруг начался дождь. (У-ууу)

У нас сегодня праздник! (Ура)

Праздник продолжается!

Появляется Фрекен Бок зовет Малыша. Карлсон за спиной Фрекен Бок издаёт различные звуки. Сначала жужжит.

Фрекен Бок: Ой! Что это? Сначала зрительные, а теперь слуховые галлюцинации…

Отгадайте, милые дети, в каком ухе у меня жужжит?. А вот и нет!

У меня жужжит в обоих ушах. (Карлсон мычит) А теперь и мычит…

Что это – неужели теперь и коровы стали летать. Какая досада (замечает Карлсона): А-а-а! Вот кто жужжал у меня в ушах! Это опять ты – маленький толстый бездельник!

Карлсон: Спокойствие! Только спокойствие!

Фрекен Бок: Погоди! Вот я займусь твоим воспитанием!

Фрекен Бок берет хлопушку от мух и гоняется по залу за Карлсоном. Устав, опять опускается на стул.

Фрекен Бок: Уф!

Карлсон: Мадам! Я вовсе не маленький и не толстый! Я красивый! Умный! В меру упитанный мужчина в полном расцвете сил. Вы что, пришли сюда, чтобы обзываться?

Фрекен Бок: Я пришла сюда в поисках Малыша! Кстати, именно этим я сейчас и займусь! Может, он прячется среди вас, ребята? Дайте-ка, я посмотрю, как следует!

Ищет Малыша среди ребят и комментирует: «Этот слишком воспитанный, этот слишком упитанный, этот великоват, а этого кормят неправильно, а у этого глаза другого цвета и т. д.»

Карлсон (перебивает): Спокойствие! Только спокойствие! Мадам! Зачем так нервничать в праздник! В праздник надо отдыхать и веселиться!

Фрекен Бок: А какой сегодня праздник?

Карлсон: Сегодня День Рождения детского сада! И дети приготовили поздравления! Давайте же послушаем их.

Дети подготовительной группы читают стихи:

1 ребёнок: Много, много дней подряд

Летом и зимой.

Мы приходим в детский сад,

В детский сад родной.

2 ребёнок: Мы рано просыпаемся,

Опаздывать нельзя.

В саду нас дожидаются

Игрушки и друзья.

3 ребёнок: Здесь нас учат одеваться,

Чистить зубы, умываться.

И шнурки завязывать,

И стихи рассказывать.

4 ребёнок: Среди нас бывают хвастунишки,

Плаксы, драчуны, трусишки.

Но друг друга мы всегда прощаем.

И упрёками не огорчаем.

5 ребёнок: Детки в садике живут,

Здесь играют и поют.

Здесь друзей себе находят,

На прогулку с ними ходят.

6 ребёнок: Вместе спорят и мечтают,

Незаметно подрастают.

Детский сад – второй наш дом

Как тепло, уютно в нём.

Фрекен Бок: Ах! Какая красота! Какие умненькие детишки!

Карлсон: Конечно! Это самые умные, ласковые и воспитанные дети!

Ребята, а вы любите танцевать? Я очень люблю!

Танец «Шалунишки» (старшая группа)

Карлсон: Ой, ой, ой! Я, кажется, заболел! Ой, ой, ой! Я самый больной в мире Карлсон! Мне срочно нужно принять лекарство! (к зрителям) У вас не будет ложечки варенья или конфетки для умирающего?

Вылетает Ириска на воздушных шариках

Ириска: Я на шариках летела,

Во все стороны глядела.

Вижу — город подо мной,

Да красивый он какой!

Там площадки и цветы

Небывалой красоты.

Горки там стоят большие,

Словно корабли морские.

Как зовётся город этот

Мне скажите по секрету.

Ведущий: А мы тебя узнали — ты Ириска. А попала, сладкая ты наша, в Залуженский детский сад.

Ириска: В сад? А где тут цветы?

Ведущий: Да вот же они, Ириска!

В нашем саду цветы – это наши дети.

Самые весёлые на этой планете.

Они здесь играют, танцуют, поют

И дружной, весёлой семьёю живут.

И сейчас они об этом споют песню.

Песня «Хорошо у нас в саду» (средняя группа)

Ириска: Ой, а кто это у вас тут такой…. Умирающий?

Ведущий: Это Карлсон. Ириска, а у тебя нет случайно конфетки?

Ириска: Есть, конечно! Вот, держите!

Отдает Ведущему, тот угощает Карлсона конфетой.

Карлсон: Ура! Свершилось чудо! Друг спас друга! Можно я буду прилетать к тебе иногда?

Ведущий: Ириска, а ты с детками познакомилась?

Ириска: Еще не успела…. Ребята, вас так много, давайте с вами познакомимся, со всеми сразу. Сейчас вы все дружно, вместе назовете каждый свое имя. Договорились? Раз, два, три! (Дети произносят свои имена и так несколько раз)

Ириска: Очень приятно, а я Ириска. А теперь, ребятки, отгадайте-ка мои загадки. А вы любите сказки? Я сейчас проверю, все ли сказки знают ребята. Я буду вам загадывать загадки, а вы должны отгадать из какой это сказки.

1. Стоит в поле дом чудесный

Он не низок, ни высок,

Вы узнали, что за сказка?

Ну-ка, хором… (Теремок)

2. Перед волком не дрожал

От медведя убежал,

А лисице на зубок,

Все ж попался…. (Колобок)

3. Крестницу волшебница любила

Туфли хрустальные ей подарила,

Девочка имя забыла свое,

Дети, скажите, как звали ее? (Золушка)

Ведущий: Ириска, у тебя такие красивые воздушные шары, как раз к нашему празднику. А наши ребята знают праздничный танец.

Танец «С днем рождения» (подготовительная группа)

Ириска: Молодцы ваши детки. А играть дети любят?

Карлсон: А ты у них спроси?

Дети: Да!

Ириска: Тогда, я предлагаю поиграть в интересную игру.

(Ириска ищет, что-то у себя в сумочке, при этом перечисляя предметы, которые выкладывает на стол)

Карлсон: Ириска, а что ты там потеряла? Нам с ребятами очень интересно.

Ириска: Да где же она, ничего не пойму, вроде здесь была. А… вот же, нашла!

(Ириска достает из сумочки бутафорскую конфету)

Ириска: Ребята становитесь в кружок, будем играть с моей волшебной конфеткой.

Игра «Передай конфету» (старшие возрастные группы)

Карлсон: Кстати, у тебя больше нет конфет? (нет) Жаль….

Фрекен Бок: У меня есть, но я не дам!

Карлсон: Почему?

Фрекен Бок: Сладкое портит фигуру!

Карлсон: Ну, я так не играю!

Фрекен Бок: И не надо! Хватит бездельничать! А натоптали-то, натоптали! Отправляйтесь-ка, лучше на работу! А вы, дети, идите на занятия!

Карлсон: Мадам! Ну, мадам! (встает на колено, берет Фрекен Бок за руку): Прошу вас! Ну, позвольте нам остаться! Вы не пожалеете! Неужели вам не хочется увидеть следующий номер нашей программы?

Фрекен Бок (жеманно): Шалун! Ну ладно, объявляй свой следующий номер!

Карлсон: Следующий номер нашей программы …

Ведущий: А следующий номер – песня …

Песня «Детский садик наш любимый» (подготовительная группа)

Фрекен Бок: Прелестно! У меня сейчас такое игривое настроение! Я хочу предложить вам поиграть!

Игра «Собери воздушные шарики/паззл» (средняя группа)

Ириска: Ребята, я тоже хочу с вами поиграть! Выходите, малыши.

Игра с малышами в хороводе

Ведущий: А наш праздник продолжается. И все работники нашего детского сада приготовили сюрприз для вас, ребята.

Танец работников детского сада

Фрекен Бок: Какие молодцы ваши работники! Какой замечательный концерт!

Ведущий: У нас не просто концерт, а день рождения! А что всегда бывает на дне рождения?

Карлсон: Я знаю! На каждом дне рождения должны быть праздничные пироги!

Ведущий: И на нашем празднике тоже есть праздничный пирог.

Выносят пирог с пятью свечами

Ведущий: Ребята, посмотрите, сколько свечей на нашем пироге? (пять) Ведь нашему детскому саду исполнилось пять лет со дня открытия!

Карлсон: Ну, я так не играю… Почему не пять пирогов с одной свечой?…

Ведущий: Карлсон, не переживай, здесь на всех хватит!

Фрекен Бок: Карлсон, Хватит безобразничать! Я требую продолжения концерта!

Хотя, подождите, а где же мой Малыш? Малыш!

Карлсон: Спокойствие, только спокойствие! Мадам! Зачем так нервничать! Давайте я помогу вам найти Малыша!

Фрекен Бок: Да, вы обещаете мне.

Карлсон: Ну конечно. (Обращается к детям) Нам пора улетать, но мы обязательно вернемся! До свидания! (уходят)

Ириска: Ну что ж, и мне пора улетать! Спасибо вам за праздник, вы очень хорошие ребята, у вас такой замечательный детский сад. На прощание я хочу подарить вам свои воздушные шарики!

В красном шаре выраженье любви 

Чтоб вы сквозь годы ее пронесли.

В синем шаре голубые мечты 

Чтобы мечтали по-прежнему вы,

Шар зеленый – он к деньгам,

Принесет удачу вам,

Чтобы в кошельке для дела

И шуршало и звенело! 

Желтый шар–он на удачу –

Пусть завистники заплачут!

Пусть сбываются мечты!

Счастливым, садик, будешь ты! 

Белый шар – с пожеланьем здоровья,

Светлой радости, красоты,

Оптимизма, бодрости духа,

Достиженья любой высоты! 

Разовый шар – ваши светлые мысли:

Пусть будет ваш детский сад богат

Улыбками, смехом, задором, весельем

Счастливых, любимых ваших ребят.

Отдает шарики ведущему.

Я обязательно вас еще навещу, успехов вам и удачи! До свидания! (Уходит)

Ведущий: Ребята! Вот наш праздничный концерт подошел к концу, а праздник продолжается – в своих группах вас ждет праздничный пирог.

Муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего
вида № 30 г. Лениногорска» Лениногорского муниципального района Республики
Татарстан

Сценарий праздника на день рождения детского сада «Детский сад —
наш дом!»

Для
старших дошкольников

 

Подготовила: музыкальный
руководитель Мингазова Р.Г.

2017г.

Сценарий праздника на день
рождения детского сада «Детский сад — наш дом!»

Зал
празднично украшен. На интерактивной доске презентация в виде книги. — «Детский
сад — наш дом!»

1
страница – «Приходите – поглядите!» (фото, рисунки детского
сада руками детей.)

Ведущий: Здравствуйте,
гости дорогие! Мы рады всем, кто пришел сегодня на наш замечательный праздник –
День рождения нашего сада!

Сегодня каждый очень рад,
Ведь именинник — детский сад.
Всегда светло пусть будет в нём.
Всех поздравляем с этим днем.

Детишкам — радости и смеха,
А взрослым — в деле их успеха,
Всем-всем — здоровья и тепла.
И будьте счастливы. Ура!

Под
музыку выходят дети ст.гр. звучат стихотворения «С днем рожденья, детский сад!»

Поздравляем!
Поздравляем!

Праздник
дружно начинаем!

День
рождения встречаем

И
серьезно заявляем:

Что
скучать вам не придется,

Потому
что так ведется:

В
праздник можно лишь смеяться,

Да
шутить и баловаться.

 «С
днем рожденья, детский сад!» —

Все
ребята говорят. –

Хорошей,
цвети, расти,

Снова
деток в гости жди.

Не
болей и не чихай,

Шире
двери отворяй!

Обогрей
своим теплом,

Наш
любимый, добрый дом!

Ведущий: Принимай,
детский сад

Поздравленья
от ребят!

·        
Песня «Детский сад», музыка и слова В.Шестаковой (-) поют все
дети.

Ведущий
«открывает» вторую страницу книги. Перелистывает на интер.доске.

2
страница – «Страница в лицах» (портреты
сотрудников – рисунки детей).

Ведущий: Эта
страница поможет нам совершить путешествие по всему детскому саду, заглянуть в
каждую группу.

(На
фоне слайдов дети подг. группы читают стихи. Рисунки детей – завед.,
медсестры, завхоз, поваров, все сотрудники коллективное фото)

У
нас садик симпатичный.

Нам
живется в нем отлично!

Ну,
конечно, ведь хозяйка

Заводная
вся такая,

Словно
курочка все квохчет,

День
и ночь про всех хлопочет.

У
нее помощник есть,

Что
не можно глаз отвесть:

Как
придет и улыбнется –

Солнцем
комната зальется.

В
кабинете у ней книжки

Все
стоят за рядом ряд.

И
читают эти книжки

Все
от взрослых до ребят.

Если
вдруг вы заболели

Или
что плохое съели –

Не
пугайтесь, ведь у нас

Медсестра,
ну просто класс!

В
ложку вам нальет микстурку

И
померит температурку,

В
группе утром навестит,

Витаминкой
угостит.

А
у нашего завхоза

За
дверями просто клад:

Краски,
кисти, клей обойный

(
Дорогущий говорят!)

Все
на месте, все в порядке,

Все
записано в тетрадке:

Мыло,
мебель, порошки

И
цветочные горшки.

Чтобы
дети веселились,

Быстро
бегали, резвились,

Тетя
Надя с Резедой апой

Нас
накормят вкусной едой,

А
потом борщом из миски

И
картошечкой с сосиской,

Напекут
нам пирогов…

Кушай
сытно! Будь здоров!

Мы
«Спасибо» говорим

Всем
сотрудникам своим:

Кто
рисует, кто играет,

Кто
кровати заправляет,

Кто
нас учит плавать быстро

И
в корзину мяч бросать,

Кто
поет, танцует с нами –

Вас
хотим сейчас обнять!

Игра «Обнимашки» под спокойную муз.
Участвуют все взрослые и на усмотрение ведущего, дети.

Автор — Завьялова Т.А., воспитатель
 МБДОУ д/с №2,

Г.Таганрог, Ростовская обл.

Цель:  Формировать социальное доверие, чувство
принадлежности к группе, побуждать проявлять положительные эмоции по отношению
к другим детям.

Ход
игры:  Игра проводится и может проводиться как на свежем
воздухе, так и в помещении. Дети стоят в кругу. Воспитатель (ведущий) говорит:
«Передаю  «обнимашку»  Маше (другое имя ребенка, стоящего справа)» .
Педагог улыбается, глядя в глаза ребенку, и обнимает его (ее). Ребенок
произносит  те же слова и обнимает следующего ребенка. Так «обнимашка»
проходит по всему кругу. Затем, при желании детей, можно ее запустить в
обратную сторону. В завершении игры все берутся за руки и произносят слова: «Мы
друг другу улыбаемся, мы друзьями называемся!»

Ведущий: Быть
женщиной и жить любя,

Светить
и озаряться этим светом

И
тратить целый век себя, —

Такая
честь в призванье этом.

И
в честь праздника дошкольного работника дети хотят поздравить всех работников
детского сада.

Нашим
любимым, добрым, заботливым педагогам воспитанница-к ср. гр. Дарит «Стихотворение-загадку»

Кто
с детишками играет,

Лепит,
красит, вырезает,

Заплетает
ленты в косы,

Отвечает
на вопросы?

Кто
нам руки намывает,

На
прогулку собирает

И
загадывает ловко

Про
капусту и морковку?

С
кем поем мы часто песни

И
стихи читаем вместе

Про
большущую ромашку

И
жука в моем кармашке?

Кто
же с нами день проводит,

Пока
мамы на работе?

Догадались?
Отвечайте!

Ясно,
— это воспитатель!

В исполнении детей песня
«Воспитатель» (-)

Под
музыку Дети дарят воспитателям рисунки-портреты что и в книжке на слайдах.

Вед.:
Мы ни про кого не забыли и продолжаем поздравлять всех работников
детского сада.

Реб
из ст.гр.: Воспитательнице
с няней
Мы спасибо говорим
За любовь и за вниманье
Вас сейчас благодарим.

Обещаем кашу кушать
В тихий час послушно спать,
Любим вас, желаем счастья,
Вы должны об этом знать.

 Реб. Из подг.гр.: Мы сегодня
поздравляем
Воспитателей своих,
Всех работников детсада
Поздравляем в праздник их.

Мы послушными все будем,
Будем дружно кушать,
В игры весело играть,
Тихо сказки слушать.

Обещаем вам не плакать,
И не быть капризными,
В праздник пожелать хотим
Вам счастливой жизни мы.

Дети вручают портреты нарисованные своими руками няням и
остальным сотрудникам дет.сада.

·        
Звучит песня в исполнении воспитателей «Мы любим детей» муз.
В.Ильиной, сл. А. Попова (-)

3
страница – «Мы всех зовем потанцевать и в игры добрые сыграть».

·        
Танец «Хлоп тебе» (+) со всеми взрослыми.

• Игра «Ручеек» (дети и взрослые).

Выбирается водящий,
остальные делятся на пары, желательно взрослый и ребенок, и сцепляют руки.

Пары встают дуг за
другом, образуя коридор и поднимая руки вверх.

Водящий входит
 в образованный коридор с одного конца и двигается в другой конец
коридора, по дороге выбирая себе пару.

Он берет
понравившегося ему человека за руку, расцепляя стоящую пару.
Новая пара вместе идет в конец «ручейка» и встает там, подняв руки
вверх.

Освободившийся
игрок становится водящим, идет в начало «ручейка» и заходит
в коридор, выбирая себе человека для пары и так далее, пока всем
не надоест играть или ведущий праздника не остановит.

Если играет очень
много народу, водящих может быть несколько.

Игру желательно
проводить в быстром темпе, так веселее
(только представьте, что только вас выбрали и вы встали, сцепив руки в новой
паре, как вас опять выбирают еще раз и снова тянут в ручеек).

4
страница – «В детском саду живет сказка»
(сюрпризный момент с героями)

Баба-яга выходит
с куклой Кузи завернутой в пеленки.

Б.я: Ути-пути, ути-пути. Яхонтовый ты мой. Ну
что, не мокренькие мы? Вот и ладненьки, вот и хорошо.

Развертывает куклу и усаживает в уголок.

Б.я: Сиди здесь, а я сейчас приберусь

Поет: Стану рано поутру, поутру, поутру (поет)

Всю
посуду приберу, приберу, приберу

Солнышко
на дворе, а в саду тропинка,

Сладкая
ты моя ягодка- рябинка.

Б Я: Ну вот, Кузенька, и прибралась. (обращается
к кукле)

Под музыку входит Кузя.

Кузя: Чего прибралась?

БЯ: Ой, да ты никак заговорил яхонтовый? (обращается
к кукле)

Кузя: Это не он, это я.

Баба яга испуганно смотрит на него.

БЯ: А-а пришел? Не забыл, а я вот скучаю
по тебе, с ума схожу.

Кузя: Пришел. А как же не прийти. Как-никак
праздник на носу.

БЯ: На каком носу?

Кузя: А вот на таком!

БЯ: А когда?

Кузя: Ну ежели на моем носу-то скоро, а ежели
на твоем –то ешшо неделю надо дожидаться.

БЯ: Что ж ты сердишься-то, ягодиночка
моя.

Кузя: Да не сержусь я, просто себя в
порядок надо привесть. Ведь у дома нашего день рождение. Да и тебе не мешало б
причепуриться.

БЯ: Чаво!

Кузя: Чаво, чаво себя в порядок привести?

БЯ: А я и так хороша.

Кузя: Чегой-то не вижу.

БЯ: Смотри кось яхонтовый, сейчас
колдуну и опаньки: Уся, красота из нутри наружу вылезет. Вот смотри.

Поет: Сколько помню, сколько знаю

Звали
все ягой меня

А
я может не такая – просто одинокая

Разгоню
печаль зануду, расшугаю грусть тоску

Пусть
глядится солнце — блюдо на неписану красу.

Баба
яга снимает с себя лохмотья, причесывается глядится в зеркало.

БЯ: На красавицу ягу наглядеться не
могу.

Кузя: Ну, вот совсем другое дело, Ну я
пошел гостей встречать

БЯ: А я, яхонтовый?

Кузя: А тебе будет секретное задание. Слушай
сюда!

Испеки
праздничный пирог. Нет, Лучше Каравай!

БЯ: Хорошо яхонтовый я сейчас по сусекам
поскребу, да по амбарам подмету.

Кузя: только смотри, чтоб не получилось как у
детки с бабкой.

БЯ: А чего получилось?

Кузя: Али забыла? Напомню. Бабка по
сусекам да по амбарам прошлась, колобок испекла, да на окошко и выставила, а он
прыг с окошка, да и убег.

БЯ: Ой беда-то какая.

Кузя: Так чтоб пирога глаз не спускала,
поняла?

БЯ: Поняла яхонтовый, мой.

Баба яга
уходит. Кузя обращается к ребятам.

Кузя: Как на день рождения дома

Собиралися
друзья,

Собиралися
друзья

Друзей-то
много у меня.

Жду
и взрослых, и ребят,

Поиграть
я с ними и рад.

Лишь
скажу я слово «три»

Все
ко мне беги! Один, два, три!

Ребята
подбегают к Кузе. Здороваются, обнимаются.

Кузя: Ой, повзрослели. А воспитатели-то все
такие же молодые, счастливые, улыбающиеся (Кузя машет рукой)

Вед: Дорогой наш, Кузя! Мы очень рады
встрече с тобой. Видимся с тобой раз в год, на дне рождения нашего дома. И
сегодня приготовили ребята вот такой подарок для тебя. Посмотри, примите этот
подарок с пожеланиями добра, здоровья, счастья.

Кузя: Ах, красота-то какая! А у нас тоже есть
для вас сюрприз.

5
страница – «Добрые гости всегда в пору» (на
странице изображен каравай).

(Б.Я. и повара детского сада
вносят каравай или пирог и вручают его Кузе)

Вед.
Спасибо Вам Яга.

Б.Я.:
А я не одна пекла, мне помогали повара детского сада.

Вед.:
Конечно, как же без наших поваров! Поварам ребята, скажем
«Спасибо!» (дети благодарят).

Ведущий: Сегодня
в нашем доме день рожденья,

И
двери здесь открыты для гостей,

Ну,
а для нас нет лучшего подарка,

Чем
видеть лица всех своих друзей!

Ведущий
приглашает гостей и участников праздника на чаепитие (звучит музыкальная тема
песни «День рождения»).

приложение №1

Песня «Росинка» (на музыку «Фабрики звезд»)

сл. А. Ульянкиной

Куплет:

Ах, «Росинка»,
ах, «Росинка»,

Очень любим мы
тебя.

Без тебя,
любимый садик,

Не прожить нам
даже дня!

Здесь девчонки
просто прелесть,

А мальчишки
хоть куда!

Здесь нам
вместе очень классно!

Круто! Просто
говоря!

Мы играем,
веселимся

И хохочем от
души.

Мы чуть-чуть
пока артисты,

Все же очень
хороши.

И у нас своя
есть сцена,

Нас красивый
зал собрал,

И твоя мечта
сбылася:

Очень круто ты
попал!

Припев:

Круто ты в
«Росинку» попал!

Ты – звезда, ты
– звезда,

давай народ
удиви!

Круто ты в «Росинку»
попал!

Ты – звезда, ты
– звезда,

давай народ
порази!

ПРИЛОЖЕНИЕ №2

«Сороконожка» (песня-игра)

Сл. и муз. О.С.
Боромыковой

1.      Мчится утром по
дорожке

Быстрая
сороконожка,

Громко ножками
стучит,

По делам она
спешит.

2.      Зацепилась за
пенек

И задрала сорок
ног.

Хи-хи-хи да
ха-ха-ха!

Вот такая
чепуха!

Дети стоят друг
за другом двумя колоннами, руки свободно опущены вниз; слушают вступление.

Поют 1-й куплет
и одновременно выполняют топающий шаг на месте, помахивая кистями рук, согнутых
перед грудью.

2-й куплет: то
же. На слова «задрала сорок ног» — поднять руки вверх; на «Хи-хи-хи да
ха-ха-ха!» — сделать три хлопка справа, три – слева и положить вытянутые руки
на плечи друг другу.

Проигрыш: 1-4
такты – топающим шагом двигаются в колонне по залу; 5-8 такты – выполняют
легкий бег; затем падают на пол и на повторение 5-8 тактов проигрыша машут
руками и ногами. По окончании музыки вскакивают и строятся снова в две колонны.

Выигрывает та
группа, которая построилась быстрее.

ПРИЛОЖЕНИЕ №3

Приложежние №4

Поцелуйная игра

«Сахаринка»

Сахаринка,
сахаринка на полу,

Я возьму и
сахаринку подниму.

Сахар съела –
песню спела

Целовать дружка
хотела.

Целовать дружка
хотела –

Так целуй.

Дети стоят по
кругу, держась за руки. В центре – ребёнок. На слова песни дети идут по кругу,
ребёнок – противоходом. По окончании песни дети останавливаются, ребёнок
выбирает из стоящих детей (девочка – мальчика, мальчик – девочку), приглашает в
центр круга. Взявшись за руки дети кружатся.

Список использованной литературы

1. «Музыкальный
руководитель», методический журнал для музыкальных руководителей, март-апрель
2009г, ООО Издательский дом «Воспитание дошкольника».

2. «Праздники в детском
саду» старший дошкольный возраст, М.Ю.Картушина, ООО «издательство Скрипторий
2003, Москва, 2008г.

«Мы любим детей» сл. Попова, муз. В. Ильиной

1.      Каждый день
раньше солнца встаю

И спешу в свой
родной детский сад.

Утро дарит мне
свежесть свою,

Я с улыбкой
встречаю ребят!

Припев: Малыши
вы мои, малыши!

Все для меня
хороши,

Ясные глазки, пухлые
ручки –

Плаксы –
смешинки мои!

2.      На прогулку
сегодня пойдем,

Будем строить
игрушечный дом…

Пролетят
незаметно года,

Будем строить
мечты – города!

3.      Здесь цветочки
малыш посадил,

Здесь Отчизну
свою полюбил,

Слово «мир» он
сказал в первый раз

И отсюда пошел
в первый класс!

4. Нелегко
воспитателем быть,

Малышей надо
крепко любить,

Быть
заботливой, нежной, как мать,

Каждый день
возле них хлопотать!

автор: Илларионова Екатерина Сергеевна

музыкальный руководитель МБДОУ “Детский сад №136”

Сценарий праздника “День рождения детского сада”

МБДОУ «Детский сад «Пукане» комбинированного вида г.Ядрин

Сценарий праздничного концерта

«День рождения детского сада»

Разработала:

Муз. Руководитель

Илларионова Е.С

Ядрин, 2015г.

Сценарий праздника

«День Рождения детского сада»

(Звучат фанфары, выходят ведущие).

1 вед.: Добрый день!

2 вед.: Здравствуйте уважаемые гости! Мы рады приветствовать Вас на нашем замечательном празднике, ведь сегодня у нас особенный день – мы отмечаем День Рождения нашего детского сада. Ему сегодня 1 год.

1 вед.: Что такое день рожденья?

           Это праздник и веселье,

           Это шутки, это смех,

           Поздравления от всех.

           Всех друзей мы пригласили,

           Веселиться, петь, плясать.

           Ведь с друзьями интересней

           День рожденье отмечать.
2 вед.:

           Мы вас долго в гости ждали
           Садик в сказку превращали
           Чистота, уют кругом:
           Детский сад – второй наш дом.
1 вед.:

           Хорошо живётся тут.
           И в саду у нас растут
           Не черешни и не груши,
           А Серёжи и Катюши.
2 вед.:

          Здесь цветут не вишенки,
          А Дашеньки и Машеньки.
          И шумят не веточки,
          А Сашеньки и Светочки.

Встречайте детей подготовительной группы.

                                           Дети читают стихи

1 реб

С днём рожденья поздравляем!
Наш любимый детский сад!
Пусть в нём много лет подряд
Голоса детей звенят.
2 реб.

Как же взрослые старались,
Чтобы сад любимым стал,
Чтобы все мы улыбались,
И никто здесь не скучал.
3 реб.

Чтобы ярким, чистым, светлым
Был здесь каждый день и час,
Чтоб обиды незаметно
Уходили бы от нас.

4 реб.

Много разных здесь игрушек
Любим с ними мы играть.
Кукол, мячиков, зверюшек…-
Даже их не сосчитать!
5 реб.

Но не только мы играем,
Учат нас стихи читать,
Лепим, строим и ломаем,
Любим петь и танцевать.

6 реб.

Будем петь и веселиться,

В игры шумные играть,

А пока что предлагаем

Праздник песенкой начать!

Исполняется песня «Детский сад – волшебная страна»,

слова и музыка О. Шапоренко.

1 вед.: В нашем детском саду трудятся по-настоящему творческие люди – наши воспитатели. У нас есть добрые и заботливые младшие воспитатели, повара и работники кухни, которые вкусно готовят. Работник прачечной поддерживают чистоту в дошкольном учреждении.

2 вед.: У нас есть замечательные завхоз и кладовщица, которые снабжают нас всем необходимым. И, главное, у нас есть прекрасная заведующая, которая дала нашему детскому саду жизнь и процветание.

1 вед.: Первое слово для поздравления предоставляется заведующему детского сада «Пукане» Алексеевой Людмиле Ильиничне.

Поздравление заведующей:

Дорогие друзья, уважаемые гости, родители, коллеги и сотрудники! Сегодня у нас торжественный день! Мы отмечаем день рождение нашего детского сада.

Детский сад – это милые, добрые умные, веселые, шумные, замечательные дети. Все, что мы делаем в нашем детском саду – мы делаем ради них, ради того, чтобы они росли и развивались.

Детский сад – это родители. Они главные помощники в нашей работе и мы им за это очень благодарны.

Детский сад – это сотрудники. Самые трудолюбивые, творческие, все умеющие, болеющие за душой,  любящие детей  люди.

Детский сад – это семья. И как в любой дружной семье, у нас есть свои традиции.

Детский сад – это живой организм, который дышит, чувствует, радуется, огорчается.

У него есть свое имя – «Пукане». Именно так называется наш детский сад.

Детский сад – это страна детства, где всегда царят радость, детский смех и веселье. Пусть же и в вашем детском саду Смех и Радость станут постоянными жителями. Пусть поменьше будет детских слез и обид. И пусть сегодняшний юбилей доставит радость и взрослым, и детям. Желаем нашему детскому саду успехов, удач и благополучия еще на многие-многие года.

2 вед.:

День рождения – какое слово!

          Это праздник, это торжество!

          Это день, когда друзей так много

          И здесь радость и тепло!

Встречайте детей группы «Солнышко».

1 реб.

Профессий много есть на свете

Важнее вашей в мире нет –

Вы сердце отдаете детям,

От нас поклон вам и привет.

2 реб.

Вы обойдите всю планету

Да загляните в детский сад

Людей нигде прекрасней нету

Тех, кто дошкольников растят.

3 реб.

Кто дарит нам любовь и ласку

Кто варит кашу и компот

Кто кормит нас, читает сказку

Кто с нами песенки поет.

4 реб.

Детский сад у нас хороший

Лучше сада не найдешь.

И споем мы о том,

Как мы весело живем.

Песня «Ах, как хорошо в садике живется»,

слова и музыка С. Г. Насауленко исполняют дети группы «Солнышко»

1 вед.: И нам сегодня, конечно, очень приятно принимать подарки и поздравления. И я с радостью предоставляю слово представителям  родительского комитета детского сада «Пукане»:

Родители поздравляют коллектив детского сада

2 вед.:

            Солнца луч в окно стучится

            Будит взрослых и ребят:

            «Просыпайтесь, поднимайтесь,

            Собирайтесь в детский сад!»

1 вед.:

             Сегодня День рожденья

             Отмечает детский сад

             И об этом без сомненья

             Все сегодня говорят.

Встречайте, танец «Топ-кап-хлоп», в исполнении детей группы «Солнышко»

Танец «Топ-кап-хлоп»

2 вед.: Не так давно наша страна отметила праздник «День защитников Отечества». Этот праздник наших мужчин и, конечно же, наших мальчишек – будущих защитников нашей Родины. Поскольку защитниками, воинами, стоящими на страже мира всегда были мужчины, я предлагаю поприветствовать наших мальчиков которые, когда вырастут обязательно станут сильными, отважными мужчинами.

Танец десантников, исполняют мальчики подготовительной группы

1 вед.:

Нашим мамам в день весенний

Шлёт привет сама весна.

Звон ручья и птичье пенье

Дарит к празднику она.

Встречайте, песня «Это праздник мамин» музыка и слова З. Б. Качаевой

в исполнении детей группы «Радуга»

2 вед.:

Желтеют нежные мимозы

В прозрачной вазе на столе.

А Дед мороз рисует розы

В подарок маме на стекле.

Встречайте, танец «Пляска с цветами» музыка и слова Е. Гомановой

в исполнении детей группы «Ромашка»

1 вед.: В 2015 году вся Россия будет отмечать славную дату – 70-летие Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. День Победы — это праздник победы в ознаменование победы над фашистской Германией в Великой Отечественной войне. И в нашем детском саду началась активная подготовка к юбилейной дате. Встречайте

Песня «И все о той весне» в исполнении Ястребовой Даши

и танец детей подготовительной группы.

2 вед.: Мы все вам желаем здоровья и силы;

           Чтоб счастье, удачу, успех

           Судьба вам дарила всегда без помех!

1 вед.: Мы, педагоги, сотрудники, старались и стараемся сделать детский сад вторым домом для наших воспитанников.

2 вед.: Мы надеемся, что они будут делать только добрые дела, помогать своим ближним.

1 вед.:

Один год – совсем еще мало:

Много для тех, кто от жизни устал,

Мало для тех, кому времени мало,

Но в жизни своей всегда успевал,

Не подыскать такого слова,

Чтоб в полной мере пожелать

Вам всем хорошего здоровья

И никогда не унывать.

2 вед.:

Как важно понять, что в профессии нашей

Любить детвору – вот залог успеха.

Внимание, тепло отдавать им с лихвою

И скажут, призванье твое – педагог!

Выходят дети подготовительной группы и на фоне

слайд-презентации говорят о детском садике

1реб — Здесь сотрудников не счесть:

Зам. заведующей есть.

Есть учитель-логопед

Есть физрук и музыкант,

Воспитатель вместе с ними

Развивает наш талант.

Неустанно чистоту няни здесь наводят.

Где заведующая всех их для нас находит?

2 реб — Самые лучшие здесь повара,

Самые добрые здесь доктора

И завхоз, и кладовщик – все в заботах каждый миг!

И швея тут шьёт для нас не костюмы – просто класс!

3 — Прачка всё стирает, гладит,

С кастеляншей мирно ладят.

Коридорные пройдут –

Чистота кругом, уют!

4 — Дворник чисто убирает,

Сторож ночью охраняет.

Рабочий без дела у нас не сидит –

Каждый день работа кипит.

Важная у всех работа!

У заведующей забота –

Этим домом управлять,

Ничего не упускать.

5 — Мы долго говорить могли бы,

Да только скажем всем:

Все дети: Спасибо!



Сценарий праздника «С Днём рождения детский сад!»

Сценарий праздника «День рождения детского сада»

для всех групп

Музыкальный руководитель МБДОУ№30 детский сад «Дельфинёнок» Герасимова Елена Львовна

Ход мероприятия:

Ведущий: 
 Есть одна страна на свете
Не найти другой такой,
Не отмечена на карте,
И размер – то небольшой.
Но живет в стране той славной
Замечательный народ
И куда не кинешь взглядом –
Рядом друг с тобой идет!
В той стране такой порядок:
Все во власти у ребят
И живут они все дружно
Как семья – один отряд.
Ведущий. Вы, наверно, догадались, какая это страна?
Все дети. Это садик наш родной!

Танго с мячами(подготовительная группа)

Сегодня мы покажем вам, что с шутками и песнями
На свете легче жить всем нам и жить всем интереснее!

Танец джентельменов(подготовительная группа)

Ведущая :

Дорогие, дети! Дорогие, воспитатели и работники детского сада! Сегодня мы празднуем день рождения нашего детского сада. Как и у каждого из вас, у него есть свой день рождения: 27 января 1989 года детскому саду дали имя «Дельфиненок». Именно в этот день, 29лет назад, он впервые раскрыл свои гостеприимные двери для ребятишек. А что значит «Дельфиненок» -детеныш дельфина, а дельфины – удивительные существа, и считаются самыми умными животными, которые обладают чувством юмора, они даже умеют общаться друг с другом. Они всегда помогают друг другу и никогда не бросают собратьев в беде.

(Дети средней группы)

1 ребенок. С днем рожденья, детский сад,

Ты детишкам очень рад!

И сегодня, в День рожденья,

Шлем тебе мы поздравленья.

2 ребенок. С Днем рожденья поздравляем!

Наш любимый детский сад,

Счастья, радости желаем,

Для гостей и для ребят!

Исполняется песня «День рождения»  (исполняет средняя группа)

Читают дети подготовительной группы

3 ребёнок. Есть на свете где-то сад,

В этот сад идти я рад.

Здесь и летом, и зимой

Все друзья мои со мной.

4 ребёнок. Помогают нам с утра

Нянечки и повара,

Сторожит здоровье наше

Медицинская сестра.

5ребёнок. Наш любимый завхоз

Всех по имени зовёт,

Воспитательница наша

С нами пляшет и поет.

6 ребёнок. Каждый день кипит работа

У заведующей забота –

Этим домом управлять, ничего не упускать.

7 ребёнок. И за все заботы им

Мы спасибо говорим.

Вот какой, здесь чудо-сад

Для таких, как мы, ребят.

Ведущая: Эту песню наши ребята дарят всем сотрудникам детского сада.

Исполняется «Хорошо у нас в саду»(подготовительная группа)

В зал забегает Карлсон, растопырив руки (летит)

Карлсон. Посторонииииись!!!!!!!!! (пробегает круг) Посадку давай!!! Давай посадку говорю!!! (Останавливается в середине зала) Ну до чего же странный народ пошел! Я им кричу, посадку давай, а они хохочут. Ну, чего хохочете-то?! К ним такой гость прилетел! Давайте скорее меня угощайте!

Ведущая. Вот это да?! Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Нет, Карлсон, так не хорошо.

Карлсон. Да? Что совсем не хорошо? Ну, ладно. Придется все исправлять. Эээх! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, Карлсон. А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!

Дети выставляют ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке.

Карлсон. Теперь все?

Ведущая. Нет, не все. Теперь познакомься с нашими ребятами.

Карлсон. А вас я и так всех знаю, наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете. А вот как вы живете, сейчас узнаю. Ну-ка скажите, как вы живете? (Ответы детей).

Карлсон. Эх, вы! Кто так отвечает? Надо же выставить вперед большой палец и сказать: «Вот так!»

Проводиться игра «Вот так»

Карлсон задает детям вопросы и показывает движения, дети повторяют за ним движения.

Карлсон. Как дела?

Дети. Вот так! (Показывают большой палец).

Карлсон. Как в детский садик идете?

Дети. Вот так! (изображают ходьбу на месте).

Карлсон. Как домой из садика бежите?

Дети. Вот так! (Бегут на месте).

Карлсон. Как без воспитателя шумите?

Дети. Вот так! (Топают ногами).

Карлсон. А как в тихий час спите?

Дети. Вот так! (Складывают ладошки вместе, прикладывают к щечке, закрывают глаза).

Карлсон. Как над шутками смеетесь?

Дети. Вот так! (Схватившись за живот, смеются вместе с Карлсоном).

Карлсон. А как плачете, когда мама не дает шоколадку?

Дети. Вот так! (Трут кулачками глаза, изображают плач).

Карлсон. Как шалите?

Дети. Вот так! (Надув щеки, хлопнуть по ним).

Карлсон. Ну? И чего вы меня до сих пор не спросите, зачем я прилетел?

Ведущая спрашивает.

Карлсон. А как же я не мог прилететь, когда у моего любимого, очаровательного детского сада «Дельфиненок» сегодня День рождения!!! То есть, конечно, самый очаровательный на свете это я. Но сегодня, так и быть уступлю!У меня хорошее настроение!

Ведущая: А наши дети приготовили танец «Хорошее настроение»

(Дети старшей группы)

8 ребенок:

От январской зимней стужи

На окне узор из кружев

Воют вьюги и метели

А у нас в саду веселье

9 ребенок:

Да, у нас сегодня праздник

Мы собрались вместе все

Чтобы детский сад поздравить

Что родился в январе

Старшая группа

Танец « Хорошее настроение»

Карлсон: Какие молодцы! Мне очень понравилось!

Ведущая: А наши самые маленькие артисты пока еще маленькие звездочки, а немножко подрастут и засияют большими звездами на большой сцене

(Выходят 2 младшая)

10 ребенок:

На празднике веселом.

Хотим мы в этот час.

В саду своем любимом

Пуститься в дружный пляс.

Танец конфетки

Карлсон:

Детки, смотрите, что я вам принес.

— У меня в корзиночке –

Яркие платочки.

Поиграем с ними в прятки

Вставайте все в кружочек.

Дети встают в большой круг.

Карлсон раздаёт детям платочки.

Музыкальная игра «Прятки с платочками »(2 младшая)

Детям раздают платочки и включают музыку. Дети пляшут под музыку. Как только музыка затихает, дети присаживаются на корточки и прячутся за платочками. Карлсон ходит по залу и ищет детей. На вопрос « Дети, где вы? Ау!», дети встают, отвечают: «Вот мы!» и пляшут под музыку.

Игра проводится 2 раза

Под музыку входит Фрекен Бок.

Фрекен Бок:

Здесь требуется воспитатель для ребёнка? Так, кого нужно воспитывать?

Ведущая:

У нас много ребятишек и у них уже есть хорошие воспитатели.

Фрекен Бок:

Такой воспитатель, как я, всегда просто необходим. Ой, какие милые ребятишки. Сейчас я буду вас воспитывать. Что же с начала? Ах, да! Быстро вставайте и отправляйтесь в группу, будем заниматься. Все! И не забудьте помыть руки! Ах, какая мука – воспитывать детей.

Карлсон:

Мадам, простите, какие занятия? У нас праздник, мы отмечаем День рождение детского сада.

Фрекен Бок:

День рождение детского сада! Так вот почему такой беспорядок. Я всегда говорила, что лучшая воспитательница – это я, а ни какой – то там детский сад.

Карлсон:

Постойте, вы не воспитательница, а домомучительница какая – то. Ребята, нам нужна такая воспитательница?

Дети.

Нет!

Ведущая:

Фрекен Бок, ты ошибаешься, в нашем детском саду работают очень хорошие воспитатели. Они добрые, умные, воспитанные. А самое главное, их очень любят дети. Ну а дети просто талантливые.

Танец Полька( старшая группа)

Карлсон:

Я предлагаю немножечко пошалить. Угадайте – ка, кто самый умный, красивый, в меру упитанный мужчина, в полном расцвете сил! Правильно, этоя!

Ведущая:

Нов нашем детском саду тоже умные и талантливые дети

Карлсон:

Но я хочу быть звездой и выступать на сцене, а мадам мне поможет

Танец Карлсона и Фрекен Бок

Вдоль по Питерской

Карлсон :

А какой же день рождения без праздничного торта? Мы сейчас его испечем с вами!

ИГРА “ТОРТ”

Все дети старшей группы берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Впереди всех Фрекен Бок, сзади Карлсон. По команде дети начинают “печь торт”: Фрекен Бок . поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Карлсон . крутится до тех пор, пока не получится большой “Торт”. Условие — руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг Карлсона., следует остановиться.

Карлсон:

А чего не хватает на торте? Конечно, свечек! Поднимите руки вверх! Вон сколько свечек!

Карлсон.

Ребята, мы же с вами друзья?

Дети:

Да.

Карлсон.

Значит, вы все можете для меня сделать. У вас нет немножечко варенья?

Дети:

Нет.

Карлсон.

Значит вы мне не друзья?

Ведущая.

Карлсон, ведь дружба – это не варенье, сладости и конфеты. Даже дети знают, что такое дружба.

ТАНЕЦ «Друзья» (подготовительная группа)

Девочка подготовительной группы:

Я любимою игрушкой
никому играть не дам.
Очень тихо, под подушкой,
 с ней шепчусь по вечерам.
Кукла Маша, без опаски,
никуда не торопясь,
мне рассказывает сказки,
то печалясь, то смеясь.

Танец кукол (подготовительная группа)

Звучит музыка « Пусть бегут неуклюже»и входят крокодил Гена и Чебурашка

Крокодил Гена: Знаешь, Чебурашка, кажется это здесь. Смотри, в телеграмме написано: «Среди сосен, меж дорог

Стоит терем-теремок.

Всюду детские голоса,

А с порога – чудеса!»

Наверное, это здесь. Здравствуйте, ребята! (здороваются)

Ведущая:

Здравствуй, Гена! Здравствуй, Чебурашка! Конечно, это здесь!

Наш детский сад сегодня именинник,

А в честь события такого

Мы в этом зале собрались опять!

Гена: А как называется ваш детский сад?

Дети (хором): «Дельфиненок»!

Крокодил Гена: Какое хорошее, доброе название. Правда, Чебурашка? А чем вы любите заниматься в детском саду?

Ведущая: Дети любят играть, рисовать петь, танцевать

Чебурашка:
Значит, будем вселиться,
Будем петь и танцевать.

Танец средняя группа

Ведущая: Ну-ка ,в круг большой вставайте,

Громче музыка играй,

С днем рожденья поздравляем,

Мы исполним « Каравай»

Крокодил:Гена: Пора, друзья, нам попрощаться,

Жалко с вами расставаться.

А с Чебурашкою вдвоем –

Лишь позовете – мы придем!

До скорой встречи! (уходят)

Фрекен Бок: Ну что ж и нам пора прощаться,

Спасибо вам за праздник,

Вы очень хорошие ребята!

Мы с Карлсоном обязательно вас навестим,

Успехов вам и удачи (Уходят)

Ведущая:

Мы играли, песни пели,

Но пришёл веселый час,

Будет самый интересный,

Миг на празднике у нас,

В группе ждет нас угощенье,

В честь такого дня рожденья!

До новых встреч!

Под музыку дети уходят в группы.

11

МБДОУ д/с №3

Октябрь 2019 г.

Все группы

«День Рождения детского сада»

Сценарий развлечения для детей всех групп

Подготовила:

Муз.рук-ль Нечаева Е.А.

Сычевка

2019г.

Ведущий:

Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые!

Много раз встречали праздник в этом зале,

Но таких, как этот, мы еще не знали!

Самый лучший праздник – шлют все поздравленья,

Потому что отмечает садик день рожденья!

Исполняется песня «Детский сад» — средняя группа

Дети подготовительной к школе группы читают стихи:

Ростислава:

Сегодня день рожденья у детского сада,

Поздравить его мы готовы и рады,

Мы пожелаем, чтоб все развивалось,

И настроенье всегда оставалось,

Улыбчивое как солнце,

Что бьется к нам в оконце!

Никита:

Пусть детки будут послушными,

Родители неравнодушными,

Пусть море хорошего будет,

И много счастливых вам судеб!

Лиза:

Кто ответит, почему же,

Так красиво всё вокруг?

И куда мы не посмотрим,

Слева друг и справа друг.

Отчего же здесь сегодня

Песни весело звучат?

Хором: Потому что день рожденье отмечает детский сад!

Дети старшей группы читают стихи:

С Днем рожденья поздравляем

Наш любимый детский сад,

Счастья, радости желаем

Для гостей и для ребят!

Будем веселы, здоровы,

Будем добрый свет дарить!

Приходите гости чаще,

Путь для вас всегда открыт!

Будем петь и веселиться

В игры шумные играть,

А пока всем предлагаем

Праздник песней продолжать!

Исполняется песня «Песня про детский сад» — старшая группа

Звучит музыка, в зал входят клоуны Бим и Бом.

Бим. Привет, ребятишки!

Бом. Девчонки и мальчишки!

Бим. Мы пришли к вам в детский сад,

Бом. Чтоб поздравить всех ребят

Бим. И веселых, озорных,

Бом. Добрых, милых и родных!

Ведущий:

Знакомьтесь ребята, это Бим и Бом. Два неразлучных, веселых клоуна. А вы знаете, на какой праздник вы к нам попали?

Клоуны пожимают плечами.

Ведущий. Ребята, давайте подскажем нашим гостям. Какой у нас праздник!

Ответы детей.

Бим. Ребятки, а вы на день рождение получаете подарки?

Ответы детей.

Бом. Вот и мы приготовили вам волшебный подарок.

Звучит музыка. На середину зала выдвигается столик с «конфетным деревом».

Ведущий. Ой, какой необычный подарок! Что это такое? Ребята, как вы думаете?

Ответы детей.

Бим.

Это дерево большое

Но не очень-то простое!

Бом.

На ветвях его конфеты,

А внутри у них секреты!

Бим.

Что там? Надо развернуть!

Бом.

В серединку заглянуть.

Бим. Хотите узнать?

Бом. Давайте развернем первую конфету.

Ведущий: 

А разворачивать надо с волшебными словами:

«Ты конфетка развернись

И секрет нам покажись!»

Дети повторяют. Клоуны разворачивают первую конфетку.

Внутри задание №1 для средней группы:

Танец «Дружба»

Ведущий:

Бим, Бом, разворачивайте следующую конфету.

Задание №2 для подготовительной к школе группы:

Игра «Сороконожки»

Выбирается один ведущий, он будет давать команды сороконожкам и оценивать лучшую команду, если команд несколько. Игроки выстраиваются в колонну друг за другом, хватают друг друга за плечи или за пояс.Далее ведущий включает веселую, задорную музыку и начинает давать сороконожке задания. Задача игроков выполнять задачи быстро, качественно и при этом сохранять целостность сороконожки.

Ниже мы приведем примеры заданий, которые может выполнять сороконожка, но помните, что тут все ограничивается вашей фантазией, поэтому — экспериментируйте:

Сороконожке поднять все правые лапки!

Сороконожке поднять все левые лапки!

Сороконожке побегать по кругу!

Сороконожке попятиться назад!

Сороконожка двигается гусиным шагом!

Сороконожка передвигается прыжками!

Сороконожка садится и резко подпрыгивает вверх!

Сороконожка ловит свой хвост!

Сороконожка левой передней лапкой чешет правую заднюю лапку!

Сороконожка прыгает на правых ножках!

Задание №3 для старшей группы:

Клоуны разворачивают следующую конфету и читают:

Улыбайтесь, смейтесь дети,

Всем дарите доброту!

И весёлый танец этот

Покажет вашу красоту!

Танец «Все мои друзья»

Задание №4 для всех ребят:

Клоуны:

А здесь загадки для всех ребят.

1. Играть, танцевать,

Петь, рисовать,

Кушать, отдыхать,

Дети ходят в … (детский сад)

1. Сегодня всё ликует!

В руках у детворы

От радости танцуют

Воздушные….. (шары)

1. Кто заботливей мамаши
   Наших деток бережет?
   Им кладёт в тарелки каши,
   В чашки сладкий льёт компот?

(Няня)

1. Кто все сказки, и загадки,
   И стихи на память знает?
   В куклы, мячики, лошадки
   Кто до старости играет?
   (Воспитатели)

1. Ее называют хозяйкою сада,
   Любую проблему она вмиг решит,
   Поможет, подскажет, когда это надо,
   Всеми сотрудниками она руководит.
   (Заведующая)

2. Грянул гром, весёлый гром,

Засверкало всё кругом.

Рвутся в небо неустанно

Разноцветные фонтаны.

Брызги света всюду льют,

Это праздничный……

(Салют)

Клоуны:

Задание №5 для средней группы:

Игра «Жмурки» (ловит водящий клоун)

Игра повторяется два раза

Дети:

— Где ты стоишь?

Клоун:
— Во дворе.

Дети:
— Что ты пьешь?

Клоун:

— Квас.

Дети:
— Ищи три года нас!

Клоун ловит детей.

Клоуны:

А давайте поиграем с нашими малышами.

Игра «Солнышко и дождик» — младшая группа

Задание №6 для старшей группы:

Игра «Собери цветок»

В игре участвуют все дети. На полу лежат лепестки и сердцевина цветка. По сигналу воспитателя дети начинают собирать цветок определенного цвета. (Желтый или красный). Побеждает тот игрок, кто первым собрал цветок.

Задание №7 для подготовительной группы:

Детский сад наш дорогой,

Поздравляем всей душой,

И сегодня в день рождения,

Потанцуем мы с тобой.

Танец «Раз ладошка, два ладошка»

Ведущий:

Детский сад мы поздравляем,

Шлем большой, большой привет.

Не стареть ему желаем…

Пусть живет он много лет!

Песня «Детский сад, детский сад – это домик для ребят»

Бим:

Планету детства вспомним мы не раз.

Тот островок, особенно любимый.

Бом:

Хотим поздравить еще раз

Наш детский сад неповторимый!

Желаем вашему детскому саду успехов, удач и благополучия еще на многие – многие года.

Бим:

Ну и, конечно же, какой же день рождения проходит без угощений. Мы с Бомом поздравляем вас с праздником и дарим вот такие угощения.

Раздают угощения детям.