Сценарий праздника в младшей группе «Осенняя сказка»
Воспитатель: Посмотрите, ребята, как красиво у нас в зале!
По лесным тропинкам бродит Осень.
Ходит величаво возле стройных сосен.
Всех нас утешает: «Пролетело лето,
Но не унывайте, дети! Ведь не страшно это!»
Ходит по тропинкам Осень не спеша,
Слышите, как листики вокруг нас шуршат?
Ребята, давайте погуляем и соберем разноцветные листочки!
Дети двигаются спокойным шагом по залу и поднимают с ковра по два листочка. В это время исполняется осенняя мелодия.
Воспитатель: Какие красивые листочки вы собрали! Давайте с ними потанцуем.
Исполняется «ТАНЕЦ С ОСЕННИМИ ЛИСТОЧКАМИ»
1. Я с листочками хожу
Всем листочки покажу
Вот так, вот так всем листочки покажу-2 р.
2. Я с листочками пляшу
И листочками машу,
Вот так, вот так я листочками машу- 2 р.
3. Я с листочками кружусь,
И гостям я поклонюсь.
Вот так, вот так всем гостям я поклонюсь- 2 р.
4. А теперь, мои друзья,
За листочки спрячусь я.
Вот так, вот так за листочки спрячусь я-2 р.
В конце приседают.
Воспитатель: Пока мы с листьями играли, по небу тучи пробежали.
Хмурая погода и дождик на дворе, Стало очень холодно в октябре.
Воспитатель: (прислушивается).
Кто-то к нам сюда бежит,
Кто-то к нам сюда спешит…
Хлопнем, топнем мы дружней,
Пусть отыщет нас скорей!
Звучит музыка, дети хлопают в ладоши, топают, а в зал вбегает Тучка, в руках у нее два султанчика из новогоднего «дождика».
Тучка: Я тучка осенняя, синяя-синяя,
Пусть небольшая, но очень сильная!
Если только захочу —
Всех вас дождиком смочу!
Звучит музыка, Тучка пробегает около ребят и «брызгает» их дождиком султанчиком.
Воспитатель: Тучка, Тучка, подожди,
Убери свои дожди!
Мы про дождик песню знаем
И тебе ее подарим!
Исполняется песня «Дождик»
Тучка:Вы — чудесные ребята,
Я скажу вам честно,
Веселиться было с вами Очень интересно!
Ну а мне домой пора,
Мама-тучка ждет меня
Воспитатель: После дождика выросло много грибочков!!
Давайте соберем грибочки!
Игра «Собери грибочки»
Звучит подвижная музыка и дети собирают грибы и складывают их в ведёрко.
Воспитатель: Осень золотая
На праздник к нам пришла
Осенние листочки
Всем детям принесла.
Осень: Здравствуйте, ребята!
К вам спешила я, друзья!
Прошу, порадуйте меня.
Воспитатель: Ребята, давайте споем осени песенку.
Поем песню про осень.
1.Осень, Осень к нам пришла, дождь и ветер принесла
Кап-кап-кап, кап-кап-кап, дождь и ветер принесла.
2. Пожелтел осенний сад, листья кружатся, шуршат.
Шур-Шур-Шур, Шур-Шур-Шур, листья кружатся шуршат.
3. Песни птичек не слышны, подождём их до весны.
Чик-чирик, чик-чирик, подождём их до весны.
Осень: Я скажу вам от души —
Все ребята хороши!
Но интересно мне узнать,
любите ли вы играть?
Игра «Солнышко и дождик» (под музыку)
Осень высоко поднимает солнышко, а ведущий произносит слова:
Воспитатель: Когда светит солнышко,
Можно погулять
Хлопать, топать весело,
В садике играть.
Звучит музыка, дети гуляют по залу (можно по образцу ведущего выполнять определённые движения, например, прыгать, бегать,кружиться и т. д.)
Осень показывает тучку с дождём, а ведущий произносит слова:
Воспитатель: Если тучка хмурится
И грозит дождем,
Спрячемся под зонтиком
Дождик переждем.
Звучит музыка, дети бегут под зонт, который держит Ведущий.
Осень: Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбила.
Но прощаться нам пора.
Что поделать? Ждут дела!
До свидания!
Сценарий праздника «В гостях у Осени» в ясельной группе «Лучики»
Дети под музыку проходит в музыкальный зал, садятся на стульчики.
Вед: Здравствуйте, ребята!
Мы сегодня поедем в гости в осенний лес. А путь туда далек, что бы не устали наши ножки, давайте поедем в лес на автобусе.
Упражнение «Автобус»
Вед: Вот мы и приехали с вами в осенний лес. Посмотрите, сама Осень нас встречает в лесу.
Входит Осень.
Осень:
Я — осень золотая,
На праздник к вам пришла.
Осенние листочки
Всем детям принесла.
Как красиво все кругом
Золотым осенним днем,
листья желтые летят,
Под ногами шелестят. Ух! (разбрасывает листья)
Вед: По лесочку мы пойдем и листочки соберем,
Соберем когда в букет, будет Осени портрет!
Ребятки, а на улице осенью холодно, часто идет дождик, дует сильный ветер. Чтобы не замерзнуть, нам нужно тепло одеваться. Что мы будем одевать?
Дети: Шапку, шарфик, сапожки, варежки, курточку (имитируют одевание) .
Осень: Ну что, тепло оделись? Пойдем гулять!
Дети исполняют хоровод «По лесочку мы гуляем»
Вед: Ой, ребята! Посмотрите сколько листочков на ковре: красные, желтые, оранжевые.
Осень: Ребята, вы слышите? Подул ветерок, Давайте, пошумим вместе с ветром.
Дети: у-у-у.
Вед: Ветер с листьями играет,
листья с веток обрывает,
листья желтые летят,
прямо под ноги ребят!
Танец с листочками. По окончании танца дети прячутся за листиками.
Танец с листочками. По окончании танца дети прячутся за листиками.
Осень: А где же детки? Одни листики остались — и желтые, и красные.
Позову я на помощь ветерок, пусть разбросает все листочки.
Как подует ветерок,
Улетай скорей листок!
Дети бросают листики на пол и убегают на стульчики. Осень пытается поймать детей.
Осень:
Хватит листикам лежать,
Надо листики убрать.
Мы полянку уберем
Все листочки соберем.
ИГРА «СОБЕРИ ЛИСТИКИ»
Дети садятся на стульчики.
Осень: Ой! Я слышу, кто-то плачет. Послушайте ребята! (в зал входит зайчик и плачет).
Осень: Зайчик, зайчик что случилось? Почему ты плачешь?
Зайчик: Я маму потерял! И не могу её найти.
Осень: Ребята давайте нашего заиньку пожалеем.
Дети: гладят заиньку по головке, плечикам – жалеют.
Зайка (продолжает плакать).
Осень: Ребята! А давайте мы поиграем с заинькой, он тогда развеселится и не будит больше плакать!
Осень проводит подвижную игру:
Скачет зайка маленький
Около завалинки.
Быстро скачет зайка –
Ты его поймай-ка!
(дети догоняют зайку, а зайка убегает: игра повторяется 2-3 раза).
Зайка: (весёлый): Вот спасибо вам ребята! Я развеселился и теперь я больше плакать не буду.
А вы со мной пойдёте играть?
Осень и дети: конечно пойдём!
Дети идут друг за другом:
Зашагали ножки: топ, топ, топ.
Прямо по дорожке: топ, топ, топ
Ну-ка, веселее: топ, топ, топ.
Вот как мы умеем: то, топ, топ.
Топают сапожки: топ, топ, топ.(останавливаются и ставят ножки на пяточки).
Это наши ножки: топ, топ, топ.
Ой, кажется дождик собирается!
Вед: Пожелтел зеленый сад,
Листья кружатся, летят.
Дождик часто моросит,
Нам гулять он не велит.
Звучит шум дождя.
Осень: Ой, ребята, в самом деле, тучка налетела, дождик принесла.
Если светит солнышко
Будем мы гулять
Топать, хлопать весело
С вами танцевать
Если тучка хмурится
И грозит дождем,
Спрячемся под зонтиком,
Дождик переждем.
Есть у вас зонтик?
Ведущий: Есть, вот какой красивый.
ИГРА «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК»
Зайка: Ну, вот и дождь закончился. Ой, смотрите, какие платочки лежат.
Смотрите, смотрите, платочек какой.
Он весело кружится над головой,
Платочек веселый решил погулять,
Он может еще вместе с нами играть!
Песня-игра «Платочек»
Осень: Ребята, давайте теперь расскажите, что вы умеете делать сами.
Танцевать умеете?
Петь умеете?
Одеваться умеете?
А игрушки убирать умеете?
3. Игра «Собери игрушки».
(Звучит песня «В каждом маленьком ребенке»)
Осень: Спасибо вам, ребята.
Славно мы сегодня попраздновали,
Да, я — Осень бываю разная:
Солнечная и пасмурная,
Но всегда щедрая и прекрасная.
Ведущая: Спасибо, тебе Осень, что к нам в гости пришла,
Приходи к нам ещё, не забывай!
Осень: До свиданья! До свиданья!
Помашу вам на прощанье.
В гости к вам ещё приду,
Только в следующем году!
Зайчик:
Осень, рады мы, что ты пришла,
Нам подарки принесла?
Осень:
Вот вам яблоки, как мед,
На варенье и компот.
Ешьте их и поправляйтесь,
Витаминов набирайтесь.
До свиданья!
Сценарий развлечения для ясельной группы «Осенняя история».
Цель: Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.
Задачи: Воспитывать любовь к природе, трудолюбие. Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры, инсценировку. Развивать творческое воображение, память, внимание, речь. Закреплять и расширять знания детей о приметах осени, лесных животных. Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения. Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через танцы, упражнения, игры
Главные герои: ведущий, ежик
Ход праздника:
Дети под музыку заходят в музыкальный зал. Гуляют по залу.
Ведущий: Ребятки, мы с вами попали в осенний лес. Смотрите как красиво, на земле лежат разноцветные листочки: желтые, красные, оранжевые. Вы хотите с ними потанцевать? Тогда возьмите по одному листочку и вставайте в кружок (Дети берут листочки)
«Пляска с листочками»
Ведущий: Вот ветер подул, и все листочки полетели на стульчики (дует на детей, дети бегут на стульчики. Ведущий собирает листочки).
На улице стало прохладно и все птички улетели, только одна птичка осталась.(привлечь внимание к деревцу на котором сидит птичка). Давайте позовем птичку к нам.
Песня «Птичка»(М.Раухвергера)
Ведущий: Кажется, птичке понравилась наша песенка. Ребята, а вы знаете, что птички осенью улетают в теплые края. Но почему же эта птичка осталась в лесу? Давайте у нее спросим (дети спрашивают). Знаете, что ответила мне птичка? Она сказала, что очень голодна. А как же нам помочь птичке? (думает). Придумала! У меня есть кое-что! (выносит кормушку для птиц). Смотрите, ребята, знаете, что это такое? Это кормушка для птиц. Она нужна, чтобы помочь птичкам пережить холодное время года и не погибнуть от голода. Кормушку вешают на дерево (вешает на дерево) и насыпают в нее корм (насыпает). Любая птичка может залететь в кормушку и поклевать зернышки или хлебушек (сажает птичку в кормушку). Кушай, птичка! И поспеши улететь в теплые края, ведь холода приближаются. Посмотрите, ребята, какое доброе дело мы с вами сделали, накормили птичку. Давайте похлопаем себе (хлопают). А знаете, что я предлагаю – давайте погуляем с вами по лесу (дети гуляют по залу, начинается дождик)
Игра «Прогулка и дождик»
(игра проводится три раза)
Ведущий: Молодцы, ловко спрятались от дождика. Давайте сядем на стульчики, отдохнем. Ой, слышите, кто-то шагает по дорожке…Кто это?
Под музыку выходит Ежик. В руках у него корзинка.
Ведущий: Ребята! Да это же ежик идет!
Ежик: Здравствуйте! Какие милые малыши пришли ко мне в гости.
Ведущий: Ежик, а для чего у тебя в руках корзинка?
Ежик: В лесу прошел дождик. А после него появляется много грибов! Пойдёмте собирать их вместе? (Дети отвечают)
Игра «Собери грибы»[/i]
Ежик: Сколько много грибов вы собрали! Молодцы! Пока вы мне помогали, одна знакомая птичка рассказала мне, что вы ее спасли…
Ведущий: Да. Она была голодной, и мы повесили для нее и других птиц кормушку с кормом.
Ежик: Какие вы добрые и заботливые. Я хочу наградить вас за вашу отзывчивость (раздает детям сладости). Ребята, мне пора уходить. Хочу помочь птичке покинуть наш лес и добраться до теплых стран. А весной она к нам обязательно вернется. До свидания!
Ведущий: И нам, ребята, пора возвращаться в группу, чтобы рассказать всем, о нашей истории в лесу.
Под музыку дети уходят в группу.
ВСТРЕЧАЕМ ОСЕНЬ
( осеннее развлечение для детей мл. группы )
В зале у центральной стены под ворохом листьев спрятан ёжик ( игрушка). В зал входят дети, вместе с мамами(?) садятся на приготовленные места.
Вед.1 Мы пришли в нарядный зал
На осенний карнавал.
Вед. 2 Яркие листочки осень подарила
И волшебной краской их позолотила.
Ветерок весёлый листики качает,
А они, как птички, с веток облетают.
(Вед.1 Обращает внимание детей на листья, под которыми спрятан ёжик).
Вед.1 Как здесь много листьев разных,
Жёлтых, золотых и красных… ( прислушивается)
Кто под ними так пыхтит?
Кажется, там кто-то спит. ( достаёт ёжика)
Вед. 2 Ветер листья закружил,
Ёжика запорошил
Ёжик, ёжик, не колись!
Ты ребятам, покажись!
Вед. 1( говорит за ёжика)
Посмотрите, вот какие
Эти листья золотые!
В танце листья кружатся,
С детками подружатся!
Мне не жалко, всё берите,
И свой танец покажите!
1. Танец с листочками ( Вот какой листочек мой!)
Вед. 2 Сядь, ежонок, отдохни
На ребяток посмотри!
( В это время Ведущий 1, из- за ширмы, под музыку, выносит игрушку – белочку и маленькую корзинку с грибочками)
Вед. 1 Посмотрите-ка, ребятки,
В гости Белочка пришла
И корзинку держит в лапках
Что она нам принесла?
Вед. 2 ( говорит за белочку)
По лесочку я скакала
И грибочки собирала ( показать один грибок)
А грибочки не простые,
Посмотрите, вот какие!
Вед. 1 Наши детки покружились,
И в грибочки превратились!
2. «Пляска грибочков» ( автор слов и музыки А. Чугайкина)
Вед. 2 Белка, сядь и посиди, на ребяток посмотри!
Кто-то к нам сюда спешит,
Он торопится, бежит!
( Под музыку, Вед. 1 , из-за ширмы выносит Зайчика с пустой корзинкой)
Вед. 2 Посмотрите-ка, ребятки
Зайчик в гости к нам спешит,
Интересно, а в корзинке,
Что у зайчика лежит?
Вед. 1 ( говорит за зайчика)
Ничего в корзинке нет,
Не с чего сварить обед.
Мне, ребята, помогите,
И в корзинку соберите
Много разных овощей
И для супа и для щей!
Вед. 2 Ребята, нужно помочь бедному зайчишке! Пойдёмте все вместе на огород, соберём много овощей!
3. «Осенний каравай» — хоровод.
Вед. 1. Зайчик, сядь и посиди, да на деток посмотри!
Вед. 2 Ну а мы гостям покажем, как мы хлопаем и пляшем!
4. «Поссорились – помирились»
Вед. 1 Наши детки так плясали,
Что немножечко устали!
Мы присядем, отдохнём!
Кто придёт к нам, — подождём!
( Вед. 2 идёт за ширму, выносит игрушку – медведя)
Вед. 1 Посмотрите-ка, ребятки
Мишка в гости к нам спешит,
Интересно, а в корзинке,
Что у Мишеньки лежит?
Вед. 2 ( за медведя)
Мишка по лесу гулял,
Мишка шишки собирал,
Раз, два три, четыре, пять,
Выхолите танцевать!
5. «Мишка косолапый» (последние слова этой песни: «Больше он не будет по лесу гулять, сядет на машину и поедет спать» — медведя положить на кроватку)
6. Игра с мишкой ( В гости к Мишке) Вед. 2 выполняет действия за медведя.
Вед. 1 Вы плясали, вы играли,
Дружно осень здесь встречали!
Вед. 2 Вас хотим мы угостить
Вам орешки подарить! ( Яблочки вам подарить)!
Под музыку дети ( с мамами?) покидают зал.
Сценарий осеннего праздника для детей 1-ой младшей группы «Осень в гости к нам пришла».
Цель: показать значение музыки и роль праздника для развития ребенка, его эмоциональной отзывчивости. Праздник – яркое и радостное событие в жизни детей, которое обогащает мир детей разнообразными художественными впечатлениями и дает возможность каждому ребенку проявить свои художественные способности, эмоциональную восприимчивость, творческую активность.
Ход праздника.
= Звучит «Осенняя песня» П.И.Чайковского. Дети сидят на стульчиках.
Ведущий. Дорогие ребята! Посмотрите, какие вы сегодня красивые, нарядные, посмотрите, как празднично украшен наш зал. Сегодня мы отмечаем праздник Осени.
Мы простились с теплым летом,
Уже осень к нам пришла,
Золотисто-красным цветом все раскрасила она.
Так давайте в гости Осень позовем,
Станет все вокруг чудесней,
Осень, мы тебя так ждем!
= Под музыку входит Осень с осенними листочками, кружится, кланяется =
Осень. Слышу, слышу и спешу,
Вам подарки я несу! Здравствуйте, ребята!
Я Осень золотая, я в гости к вам пришла,
И желтыми листочками всю землю убрала!
Ведущий. Здравствуй, Осень золотая,
К нам скорее проходи,
Для тебя споем мы песню,
Ты немножко отдохни!
Песня «Осень, осень к нам пришла».
Осень, осень к нам пришла, дождь и ветер принесла,
Кап, кап, кап, кап, кап, кап, дождь и ветер принесла.
Пожелтел зеленый сад, листья кружатся, шуршат,
Шур, шур, шур, шур, шур, шур, листья кружатся, шуршат,
Песни птичек не слышны, подождем их до весны,
Чик-чирик, чик-чирик, подождем их до весны.
Осень. Спасибо, милые певцы, я вас хвалю, вы молодцы,
Сейчас прошу вас поплясать, свое уменье показать!
Танец «Веселая пляска» Т.Сауко.
1.Как у наших у ребят ножки весело стучат,
Мы народ удаленький, хоть и очень маленький.
2.Лишь устанут наши ножки, мы захлопаем в ладошки,
Ах, ладошки хороши, веселятся малыши.
3.Кулачком сильнее бей, своих ручек не жалей,
Мы народ удаленький, хоть и очень маленький.
4.А теперь вприсядочку потанцуем рядышком,
Кверху, книзу, раз и два,
Вот как пляшет детвора.
5.А как пустимся бежать, никому нас не догнать,
Мы народ удаленький, хоть и очень маленький.
Осень. Как хорошо вы поете и танцуете. Очень мне понравилось! Только я хочу поиграть, давно я ни с кем не играла!
Ведущий. Осень дорогая, наши дети с удовольствием поиграют с тобой!
Осень. Я раскрыла зонтик, разноцветный зонтик,
Прибегут ко мне друзья, спрячутся здесь от дождя!
Песня- игра «Солнышко и дождик».
Смотрит солнышко в окошко, светит в нашу комнату,
Все захлопали в ладошки, очень рады солнышку!
(Дети «гуляют», пляшут – хлопают, кружатся).
Осень. Дождик, лей, лей, лей! Убегайте поскорей!
= Под музыку дождя дети убегают под большой зонт у Осени. Играют два раза. Осень переходит на другое место во время игры =
Ведущий. Все на стульчики пойдем,
Про дождик песенку споем!
Песня «Дождик».
Тучка синяя пришла, кап, кап, кап! — дети стучат ладошками по коленкам.
Дождик деткам принесла, кап, кап, кап! — дети стучат пальцем по ладошке.
Дождик капает в ладошки, кап, кап, кап! –ладошки перед собой, как «чашечки»
Детки пляшут на дорожке, кап, кап, кап! – «фонарики».
Ведущий. Молодцы! А теперь пришла пора стихи прочесть нам, детвора!
Стихи.
1.Осень наступила, высохли цветы,
И глядят уныло голые кусты.
2.Дождик, дождик, кап, кап, кап,
Мокрые дорожки.
Если хочешь погулять,
Надевай сапожки!
3.Дует, дует ветер,
Дует, задувает
Желтые листочки
С дерева срывает.
4.Стала желтою трава,
Покраснели листья,
На березоньке листва
Стала золотистой.
Ведущий. Деревья все осенним днем красивые такие,
Сейчас мы песенку споем про листья золотые.
Песня «Погуляем».
1. Погуляем, погуляем в садике своем,
Желтых листьев, красных листьев
Много наберем.
2.Посмотрите, посмотрите, вот какой букет!
Листья в вазу мы поставим в нашем уголке.
Осень. Но не только красоту принесла я вам в лесу,
Принесла я урожай, ну-ка, быстро собирай!
Игра «Перенеси овощи в корзинку».
( Играют по двое детей. Носят овощи с подноса или «разгружают машину» ).
= После игры за ширмой раздается лай собачки =
Ведущий. Ой, ребята, тише, тише,
Что-то странное я слышу,
Кто там голос подает,
Кто же в гости к нам идет?
Собачка ( из-за ширмы). Ребята, кто меня узнал? Гав!
Я- Дружок, без вас скучал! Гав!
Осень. Здравствуй, Дружок! Хорошо, что ты пришел! У нас сегодня осенний праздник, наши дети поют, танцуют, веселятся. Они и про тебя песенку знают!
Песня «К нам пришла собачка».
К нам пришла собачка, умная собачка,
С детками играет, очень громко лает! Гав! Гав!
Собачка. Я к вам в гости бежал,
И с листочками играл,
Хотите листики собрать,
И мне букеты показать?
Игра «Собери листики одного цвета»
( На полу раскладывают желтые и красные листочки. Играют двое детей. Собирают букеты из одинаковых листьев).
Осень. Молодцы, ребята!
Собачка. Гав! Гав! Молодцы!
Хорошо с вами играть!
Без меня не скучайте,
Снова в гости поджидайте!
Гав! До свидания, ребята!
= Дети машут ему рукой «До свидания, Дружок!» =
Осень. Убежал Дружок, да и мне пора уходить.
Ведущий. Подожди, Осень, побудь с нами еще!
Осень. Хорошо, мои друзья,
Еще побуду с вами я,
Побуду и на память вам
Листочки яркие раздам.
( Раздает детям по листику)
Ведущий. Мы листочки все возьмем,
С ними спляшем и споем!
«Танец с листочками»
1.Всюду листики летают, дети листья собирают.
И качают над собой листик красный, золотой.
2.Листики закружит ветер, кружатся и наши дети,
Ножки маленьких ребят очень танцевать хотят.
3.Дружно сели и привстали, наши ножки не устали,
Соберем букет большой, листик красный, золотой!
( На проигрыш машут листиком над головой).
( Можно взять «Пляску с листочками» А.Филиппенко. ( Покачайся надо мной, мой листочек золотой).
Ведущий. Спасибо, Осень, за твою красоту, щедрые подарки, за веселье!
Осень. И я вас всех благодарю,
Всем «До свидания» говорю,
Приду к вам ровно через год,
Когда наступит мой черед!
На прощание дарю вам, ребята, яблочки наливные! С угощеньем веселей будет праздник у детей!
(Отдает поднос с яблоками Ведущей, дети благодарят).
Осень. До свидания, ребята! (Под музыку уходит, дети машут ей «До свидания!»)
Ведущий. Попрощалась с нами Осень, но мы грустить не будем, ведь впереди нас ждет красавица-зима и новые праздники! До новых встреч!
= Под музыку выходят из зала=
«Сценарий «К Осени в гости» 1 младшая группа»
Сценарий «К осени в гости»
1-я младшей группа
Цель: развитие эмоциональной сферы, закрепление знаний детей по теме «Осень».
Задачи:
Развивающие:
1. Развивать любознательность, активность.
Воспитательные:
1. Воспитывать интерес к музыке.
Образовательные:
1. Стимулировать активность детей в пении, танцевальных движениях, в игре.
2. Формировать элементарные представления об осени.
Действующие лица:
Ведущая
Воспитатель
Ежик
Дети с воспитателем под веселую музыку заходят в зал, где их ожидает Ведущая.
Ведущая: Ребятки, посмотрите, как красиво. Куда мы с вами попали? (Дети рассматривают зал вместе с воспитателем). Мы пришли с вами в осенний лес. На улице сейчас осень. На деревьях осталось мало зеленых листочков, все больше красных и желтых. Когда идешь по лесу, то под ногами шуршат осенние сухие листья. А что это шум под деревцем? Давайте подойдем и посмотрим?
Дети с Ведущей подходят к березке, под которой раздается шум.
Ведущая: (пожимает плечами). Нет никого.
Ведущая стоит лицом к детям, но боком к елочке. Из-под елочки выглядывает Ежик (игрушка би-ба-бо). Ведущая делает вид, что не видит Ежика. После того, как дети покажут на него, Ведущая поворачивается к елочке лицом, а Ежик прячется за елочку. Ведущая удивлена, что Ежика она не видит, смотрит опять на детей.
«Игра с Ежиком» повторяется 2 раза.
Наконец Ежик не прячется от Ведущей, и она его находит.
Ведущая: Здравствуй, Ежик!
Ежик: Здравствуйте ребята!
Ведущая: Ежик, оказывается, ты очень любишь играть.
Ежик: Да, я просто обожаю играть и петь.
Ведущая: Тогда тебе обязательно надо подружиться с ребятками, потому что они тоже любят играть. (Обращается к детям) Ребята, а давайте споем Ежику песенку?
Ответы детей: Да.
Ежик: Ой, я очень люблю песни. Спойте мне, пожалуйста.
Исполняется песня «Маленький дождик»
Дождик постучал в моё окошко
И пошёл побегать по дорожке.
Припев:
Кап-кап, кап-кап,
Кап-кап, кап-кап!
Говорю я дождику: «Послушай,
От тебя везде большие лужи!»»
Ежик: Какая хорошая песенка, спасибо. В знак нашей дружбы я разрешаю вам меня погладить.
Ведущая: Ежик, да как же мы тебя погладим? Ты весь колючий и уколешь ребяток.
Ежик: А я колючки все убрал.
Дети гладят Ежика по голове и спинке.
Ведущая: Ежик, ты заметил, что на улице стало холодно, листья с деревьев опадают и скоро деревья совсем останутся без листочков?
Ежик: Да, на дворе осень. А вы заметили, что листочки поменяли свой цвет? Ведь были они зеленые, а стали желтые, коричневые, красные, оранжевые. Я сегодня ходил по лесу и набрал целый букет осенних листьев. Посмотрите!
Ежик достает листья (предпочтительно кленовые) из-под дерева и отдает их Ведущей, а она предлагает детям с ними потанцевать.
Раздает по одному листочку каждому ребенку.
Дети танцуют «Танец с листочками».
1. Я с листочками хожу.
Всем листочки покажу.
Вот так, вот так
Всем листочки покажу.
2. Я листочками машу,
Я с листочками пляшу.
Вот так, вот так
Я с листочками пляшу.
3. Я с листочками кружусь,
Всем гостям я покажусь.
Вот так, вот так
Всем гостям я покажусь.
4. А теперь, мои друзья,
За листочки спрячусь я.
Вот так, вот так
За листочки спрячусь я.
Ведущая: Ежик, а где же ребята? Я вижу здесь только разноцветные листочки?
Листочки, листочки, вы не видели наших деток? — Нет.
Листочки, листочки, а чьи это ножки? — Наши.
Листочки, листочки, а где же ваши ручки? — Вот они.
Ребята, давайте сделаем осенний салют из листочков.
Дети подбрасывают листочки вверх.
Ежик: А теперь детвора.
Поиграть пришла пора
Быстро, дружно, не зевайте.
Все листочки собирайте!
Проводится игра «Собери листочки».
Дети собирают листочки в корзинки и садятся на стульчики.
Ежик: Какой красивый получился осенний букет! (Дети любуются букетом) А сейчас примите от меня подарок (показывает маленький грибок-муляж).
Ведущая: Ой, какой грибок чудесный, ребята посмотрите.
Ежик: Да, грибок прекрасный!
Сейчас будем колдовать,
Гриб в гостинцы превращать.
Поможете мне, ребята?
Ответы детей: Да.
Ежик: Тогда закройте все глазки и не подглядывайте, а то чудеса не получатся.
Гриб-грибок, расти скорей, чтоб порадовать детей.
Взрослые меняют маленький гриб на большой, внутри которого спрятаны яблоки.
Раз! Два! Три! Четыре! Пять!
Глазки можно открывать.
Вот так гриб-боровик,
Как красив он и велик!
Ведущая: Этот гриб не простой, в середине не пустой. Мы грибок сейчас сорвем и посмотрим, что же в нем.
Поднимают гриб и высыпают из него яблоки в корзину.
Ведущая: Вот какой грибок у нас, деткам яблоки припас. Ежик спасибо тебе.
Дети благодарят Ежика и угощаются яблоками.
Ежик: Что ж, пришла пора прощаться, в лес осенний возвращаться. До свидания дети!
Звучит музыка, Ежик, прощаясь с детьми, покидает зал.
Ведущая: Что ж, друзья, пора и нам расходиться по домам.
Будем — яблоки жевать, будем осень вспоминать!
Дети уходят из зала.
Сценарий осеннего праздника «В гости к бабушке Ирине»
(осенний праздник в гр. раннего возраста)
Дети под фонограмму песни « Осенние дорожки» заходят в нарядно украшенный зал, где повсюду лежат и висят разноцветные листочки.
1Ведущий: Посмотрите-ка, ребята, как красиво сегодня в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев! Что за праздник к нам в гости пришел? Конечно, праздник осени! Давайте споём песенку про Осень
Песня « Осень» (Осень в гости к нам пришла….)
2 Ведущий: Осень здесь уже была
И листочки принесла.
Всем ребяткам подарила
Настоящий листопад.
Листья на дорожках
Ковриком лежат.
1 Ведущий: Вот сколько листьев ветер нам принёс: жёлтые и красные, красивые, разные…
Будем весело гулять,
И листочки собирать.
(Дети собирают листочки)
Сколько листиков собрали,
А еще не танцевали.
По кружочку пойдем,
Про листочки споем.
Танец с листиками « Я с листочками хожу..»
2 Ведущий: А сейчас листочки эти
Соберем мы все в букетик ( собирают листочки ).
1. Ведущий: Мы на празднике все вместе
Славно время проведем!
Чтобы было веселее,
Нашу пляску заведем!
«Гопачок» ( парами, затем садятся)
2 Ведущий: А сейчас , немного посидим. Кто стишок про Осень знает, нам сейчас его расскажет.
Свободные стихи.
Ведущий : Осень в гости к нам пришла
Вот какой большой листочек принесла.
Я листочек прочитаю. (читает)
Кто нас в гости приглашает?
Приглашает бабушка,
Нам печет оладушки.
Дружно песенку споем,
В гости к бабушке пойдем.
Дети идут по « дорожке» за воспитателем под пение музыкального руководителя.
По дороге воспитатель — ведущий обращает внимание детей на лесных зверей : лисичку, ёжика, белочку, медведя, зайчика.
Ведущий : Ребятки, посмотрите, какой зайка нас встречает. Давайте мы песенку зайчику споём.
Песенка « Заинька- зайка»( проводится игра с зайчиком. Дети догоняют зайчика, а затем вместе с ним весело прыгают.)
Ведущий : Давайте зайчику скажем « До свидания», а нас бабушка ждет .
Вот и домик расписной, посмотрите, вот какой!
Возле дома – огород, в доме бабушка живёт,
Деток в гости к себе ждёт!
Бабушка машет платочком.( Дети «заходят» в дом к бабушке и садятся на стульчики)
Бабушка : Здравствуйте, детушки-малолетушки! (дети здороваются)
Давненько у меня гостей не было! Как я рада, что вы ко мне пришли!
Ведущий : И ребята тоже рады! ( вдруг слышится музыка дождя)
Исполняется песенка « За окошком кто стучит? …..»
Бабушка : Пока дождик на дворе, давайте-ка мы с вами немного поиграем .
Проводится игра « Семья» ( Первый пальчик –дедушка…)
Ведущий : Бабушка, а ты не скучаешь тут одна?
Бабушка : Да некогда мне скучать, работы всегда много —
в избе прибрать, воды принести, печь натопить, обед приготовить.
А у меня еще хозяйство большое — полный двор!
Ведущий : А кто на твоем дворе живет?
Бабушка :А я вам сейчас расскажу.
Птица ходит по двору,
Будит деток поутру,
На макушке гребешок,
Вот какой он Петушок.
Не хотите с ним поиграть?
Ведущий : Вы ребятки становитесь, в петушков все превратитесь. 1-2-3 петушками станем мы .( Дети поднимают руки)
Игра « Петушки и хозяюшка» ( проводится 2 раза) .
Слышится лай собачки.
Ведущий: Бабушка, а кто у тебя в доме лает?
Бабушка: А это моя собачка, Жучка, она лает, никого в дом не пускает
Ведущий :А мы песенку про Жучку знаем.
Песенка «Жучка» ( Вот собачка Жучка, хвостик закорючка….)
Бабушка: А ещё у меня в домике живёт котик.( Показывает кота)
Как у нашего кота
Шубка очень хороша.
Как у котика усы
Удивительной красы.
Давайте угостим котика молочком.
Песня «Киска».
Бабушка: Вот спасибо, вам, ребята. Так вы меня порадовали.. Сколько песен знаете. А сейчас, детки, хлопайте дружней, я спляшу вам веселей!
Бабушка пляшет
Ведущий: А мы тоже умеем плясать, да, ребятки? А ты ,Бабушка, на нас посмотри.
Танец « Ручки пляшут» + игра « Где ваши ручки?»
Бабушка: Так давно не веселилась
Я, ребята, от души!
Вам за это благодарна,
Дорогие малыши!
Ведущий: Славно мы повеселились,
Очень крепко подружились!
Поплясали, поиграли,
Все вокруг друзьями стали!
А теперь пора уже прощаться,
В путь обратный собираться!
Бабушка: А у меня для вас приготовлены в подарочек оладушки и вот такие яблочки. Гостинцы забирайте, меня не забывайте.
Ведущий: Давайте скажем бабушке «Спасибо» и позовём ее к нам в гости.
Бабушка: «До свидания!» ( машет платочком , дети уходят из зала)
Сценарий «Осенний праздник» для детей от 1,5 до 2 лет
Сценарий осеннего праздника для ясельной группы
Действующие лица:
Осень
Ведущая
Ёжик
Атрибуты:
Листочки в корзинке
Грибочки в корзинке
Овощи, фрукты в корзине
Яблоки в корзинке для осени
Ход праздника
001 – Друг за другом в зал входят дети. Музыка «Осенью»
(Дети садятся на стульчики).
Ведущая:
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди и нет просвета,
Солнце затерялось где-то.
А давайте позовем к нам в гости осень:
Осень, Осень,
В гости просим,
Осень, Осень,
В гости просим!
002 – Входит Осень. С листочками (В корзине)
Осень: (С большой корзиной листьев)
Я — осень золотая
На праздник к вам пришла.
Осенние листочки
Всем детям принесла.
Дети, листики берите,
С ними весело пляшите.
003 – Танец «Осенние листочки» Музыка «Дует ветер»
(в конце танца дети прячутся за листики)
Осень: А где же детки? Одни листики остались — и желтые, и красные.
Позову я на помощь ветерок, пусть разбросает все листочки.
Как подует ветерок,
Улетай скорей листок!
Дети (под музыку) бросают листики на пол и убегают на стульчики. Осень пытается поймать детей.
Осень:
Хватит листикам лежать,
Надо листики убрать.
004 – Игра «Собери листики» (под музыку)
Звучит фонограмма «гром»!
Осень:
Если тучка хмурится
И грозит дождем,
Спрячемся под зонтиком,
Дождик переждем.
Есть у вас зонтик?
Ведущая: Есть, вот какой красивый.
005 – Игра «Солнышко и Дождик»
Ведущая: Ой, ребятки, слышите листочки хрустят, кто то к нам в гости идет! Ах это ёжик без головы без ножек!
006 – Выходит еж
Ёж:
Я ёжик, ёжик маленький,
Колючий серый ёж,
Ни на кого я из лесу больше не похож.
С бугорка на бугорок я хожу в лесочке,
Под осиной и сосной я ищу грибочки,
Пришёл я навестить ребят,
И вместе с вами поиграть!
Посмотрите-ка ребятки, что я вам принёс! Погремушки!
Ведущая: А мы с ребятами как раз умеем все играть давайте и Осень научим.
007 – «Танец-игра погремушки» («Пляска с погремушками»)
Ведущая: Ребята, а давайте поможем ёжику насобирать урожай на зиму!
008 – Игра собери овощи, шишки….
Осень: Какие вы ребятки молодцы, ёжику помогли. За это примите в дар от меня угощенье! эти чудесные яблочки, наливные.(Показывает)
Предлагаю всем ребятам построиться паровозиком и пойти в группу отведать осенние дары!
За основу этого сценария взяла сценарий «Встречаем осень» М. В. Сидоровой ДОУ №5 «Золотая рыбка» г. Приозёрска ( первых два героя), остальное — моё.
ВСТРЕЧАЕМ ОСЕНЬ
( осеннее развлечение для детей мл. группы )
В зале у центральной стены под ворохом листьев спрятан ёжик ( игрушка). В зал входят дети, вместе с мамами(?) садятся на приготовленные места.
Вед.1 Мы пришли в нарядный зал
На осенний карнавал.
Вед. 2 Яркие листочки осень подарила
И волшебной краской их позолотила.
Ветерок весёлый листики качает,
А они, как птички, с веток облетают.
(Вед.1 Обращает внимание детей на листья, под которыми спрятан ёжик).
Вед.1 Как здесь много листьев разных,
Жёлтых, золотых и красных… ( прислушивается)
Кто под ними так пыхтит?
Кажется, там кто-то спит. ( достаёт ёжика)
Вед. 2 Ветер листья закружил,
Ёжика запорошил
Ёжик, ёжик, не колись!
Ты ребятам, покажись!
Вед. 1( говорит за ёжика)
Посмотрите, вот какие
Эти листья золотые!
В танце листья кружатся,
С детками подружатся!
Мне не жалко, всё берите,
И свой танец покажите!
1. Танец с листочками ( Вот какой листочек мой!)Вед. 2 Сядь, ежонок, отдохни
На ребяток посмотри!
( В это время Ведущий 1, из- за ширмы, под музыку, выносит игрушку – белочку и маленькую корзинку с грибочками)
Вед. 1 Посмотрите-ка, ребятки,
В гости Белочка пришла
И корзинку держит в лапках
Что она нам принесла?
Вед. 2 ( говорит за белочку)
По лесочку я скакала
И грибочки собирала ( показать один грибок)
А грибочки не простые,
Посмотрите, вот какие!
Вед. 1 Наши детки покружились,
И в грибочки превратились!
2. «Пляска грибочков» ( автор слов и музыки А. Чугайкина)
Вед. 2 Белка, сядь и посиди, на ребяток посмотри!
Кто-то к нам сюда спешит,
Он торопится, бежит!
( Под музыку, Вед. 1 , из-за ширмы выносит Зайчика с пустой корзинкой)
Вед. 2 Посмотрите-ка, ребятки
Зайчик в гости к нам спешит,
Интересно, а в корзинке,
Что у зайчика лежит?
Вед. 1 ( говорит за зайчика)
Ничего в корзинке нет,
Не с чего сварить обед.
Мне, ребята, помогите,
И в корзинку соберите
Много разных овощей
И для супа и для щей!
Вед. 2 Ребята, нужно помочь бедному зайчишке! Пойдёмте все вместе на огород, соберём много овощей!
3. «Осенний каравай» — хоровод.Вед. 1. Зайчик, сядь и посиди, да на деток посмотри!
Вед. 2 Ну а мы гостям покажем, как мы хлопаем и пляшем!
4. «Поссорились – помирились»Вед. 1 Наши детки так плясали,
Что немножечко устали!
Мы присядем, отдохнём!
Кто придёт к нам, — подождём!( Вед. 2 идёт за ширму, выносит игрушку – медведя)
Вед. 1 Посмотрите-ка, ребятки
Мишка в гости к нам спешит,
Интересно, а в корзинке,
Что у Мишеньки лежит?
Вед. 2 ( за медведя)
Мишка по лесу гулял,
Мишка шишки собирал,
Раз, два три, четыре, пять,
Выхолите танцевать!
5. «Мишка косолапый» (последние слова этой песни: «Больше он не будет по лесу гулять, сядет на машину и поедет спать» — медведя положить на кроватку)
6. Игра с мишкой ( В гости к Мишке) Вед. 2 выполняет действия за медведя.
Вед. 1 Вы плясали, вы играли,
Дружно осень здесь встречали!
Вед. 2 Вас хотим мы угостить
Вам орешки подарить! ( Яблочки вам подарить)!
Под музыку дети ( с мамами?) покидают зал.
По просьбе обновляю ссылочки
ОСЕНЬ В ТЕРЕМКЕ (грв) + музыкальное приложение
http://yadi.sk/d/RXZRZSPe9NHmz
ВОЛШЕБНЫЕ КЛУБОЧКИ (1 мл.гр.) + музыкальное приложение
http://yadi.sk/d/dkEDauyt9NJH5Цитата:
Сообщение от Elen2
Сообщение от ТВЕРИЧАНКА
Волшебные клубочки (1 младшая) + музыка. Спасибо Форумчанам!
Юль, странно от тебя слышать что я «форумчане»,я здесь и мы давно знакомы. У меня есть ник и имя.И выставляла я свой сценарий в 01.08.2009 г. вот здесь
http://forum.in-ku.com/showthread.ph…=1#post2397925
ты свой выставила позже по мотивам моего сценария. Пройди чуток подальше.
Осенние топотушки в гостях у Петрушки ( ясли 2011 год) Материал из инета и форума
( Зал украшен по-осеннему, в центре стоит ширма для кукольного театра) На ширме домик.
В зал под музыку « Листик, листик — листопад» заходят дети ясельной группы.
ВЕД.
Как красиво в нашем зале!
В гости нас сюда позвали!
Вот и домик там стоит!
Кто-то в домике тут спит!
( стучится в окошко домика)
Тук-тук-тук! Кто здесь живёт?
Кто нам двери отопрёт?( из домика выглядывает Петрушка)
Когда ведущая оглядывается ,Петрушка прячется- играет с ней в прятки раза 2-3. В конце- концов Вед- я замечает
Петрушку.ВЕД-Й — Здравствуй, озорник – Петрушка!
Петрушка: Здравствуйте , дети!
Маши, Насти, Вани, Пети!
Здравствуйте дети, все-все на свете!Вед-й – Какой ты сегодня озорной,
весёлый, да смешной!Петрушка- Нынче праздник во дворе!
Наступила осень!ВЕД-Й – Мы об осени стихи
Прочитать попросим.
Может осень услышит и заглянет к нам в гости…СТИХИ
1 реб-к- Осень на дорожке
Промочила ножки.
Листья подхватила
В танце закружила!2реб-к- Листик жёлтый,
листик красный
Листья расписные,
листики сухие.3реб-к- Ветер с листями играет
Листья с веток обрывает
Листья жёлтые летят
Прямо под ноги ребят.Песня « Осень» Ю. Михайленко
Петрушка- Листьев- полные охапки,
На дорожке и в траве.
Я собрал букет осенний
На забаву детворе…
В хоровод вставайте!
Танец начинайте!Песня –танец с листочками.
ВЕД-Й – За окном ветерок веселится
То подпрыгивает, то притаится!
А листочки бегут по дорожке,
Словно быстрые мышки и кошки!ПЕСНЯ « ВОСЕНИ» на укр. яз.
В конце песни дети подбрасывают листья вверх и садятся на стульчики.
( Из домика слышится ворчание, вед-й хочет подойти к ширме, но листья мешают.)
ВЕД-Й – Сколько листьев на пути!
Ни проехать, ни пройти!Петрушка- Детки все пойдут гулять
И листочки собирать!Игра « собери листочки»
ВЕД-Й – Вот теперь- другое дело!
К домику я подойду…
Кто рычит здесь — посмотрю!!!( под музыку из домика выходит МИШКА)
Петрушка- Это- мишка косолапый!
Целый день сосёт он лапу!
Словно сладкую конфету,
Поиграйте с мишкой, детки!!!Игра « У медведя во бору»
Мишка –Кто же петь так громко может ?
Сон мой крепкий кто тревожит?Петрушка- Посмотри скорее, Мишка!
В гости к нам пришли детишки!
Не рычи и не серчай!
А гостей скорей встречай!Мишка – Здравствуйте, дети!
Меня разбудили….
ну а медку принести не забыли?Вед — й – Как же, помним, что ты сладкоежка!
На.. подкрепись! И немного поешь-ка!!!( Вед — й даёт Мишке бочонок мёда и ложку.)
Медведь «ест»Мишка- Вот теперь — другое дело!
Можно в пляс пуститься смело!Танец с клубочками
Вед –й – Хватит , Мишенька, плясать!
Ты ложись скорее спать!
Спи в берлоге до весны!
И смотри цветные сны!Мишка – Прощайте, детки! Мне пора!
Зима стоит уж у двора!Вед – й – А для вас, детвора, есть весёлая игра!
Игра « Солнышко и дождик»
Вед-й – А теперь для вас сюрприз..
Вправо-влево повернись!Петрушка- Я листочек подниму..
под листочек загляну…
Под листочками конфеты!
Это осени приветы!!!Вед-й- Спасибо, Петрушка!
Праздник наш кончается!
Детки в группу собираются!( дети с ведущим выходят из зала.)
Осенний вечер досуга в младшей группе.
Воспитатель. Кто- то листьями шуршит,
Так торопится, спешит. (Обращает внимание на корзину, достает кошку) ой, к нам кисонька пришла и листочки принесла.
Танец с листочками
На ширме появляется зайчик с бубном ( кукла би-ба-бо)
Воспитатель. Зайка к детям прискакал, лапкой в бубен застучал. Мы играть умеем тоже, вместе Заиньке поможем.
Игра с бубном
На ширме появляется белочка с корзинкой в лапках. В корзине-кастаньеты из скорлупок грецких орехов.
Воспитатель. Посмотрите –ка, ребятки, в гости белочка пришла и корзинку держит в лапках.
Что она нам принесла?
Белка. Я по веточкам скакала вам орешки собирала.
Но орешки не простые, посмотрите, вот какие!
Воспитатель берет корзинку показывает детям кастаньеты.
Воспитатель. Вот спасибо. Наши дети любят петь и танцевать.
Ну, а на орешках этих будут весело играть.
Детский оркестр
Воспитатель. Отгадайте-ка загадку: кто из леса к нам идет?
Вы послушайте, ребятки,
Кто там песенки поет?
Звучит музыка «Медведь» или песня Медведя. Дети отгадывают загадку. На ширме появляется игрушка медведь с корзинкой шишек.
Воспитатель. Наш Мишутка неуклюжий, но с ребятами он дружит.
Медведь. По тропиночкам гулял,
Шишек много я набрал.
Я хочу, чтоб ребятишки поиграли с Мишкой в шишки.
Игра «Кто скорее возьмет шишку?»
Воспитатель. Все мы дружно поплясали.
С Мишкой весело играли.
А теперь пора прощаться,
В лес зверятам возвращаться.
Медведь. Вы, ребята, не грустите,
Нас на праздник пригласите.
Рады с вами мы играть,
песни петь и танцевать.
Мишка прощается и уходит.
Взяв за основу сценарий Тверичанки, я написала «Осень в теремке» под своих деток.
2013г.
(Сценарий осеннего развлечения для 1 младшей группы)
В зале звучит весёлая музыка
Ведущий: Что случилось? Что такое?
Всё горит, как золотое.
Всюду листья разноцветные,
Даже издали заметные.
А кругом светло, красиво,
Это осень наступила.
Давайте все осенним днём,
С друзьями мы гулять пойдём.ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЛЯСКА «ВОТ ГУЛЯЕМ МЫ С ДРУЖКОМ»
Ведущий: В гости осень к нам пришла,
Ребятам сказку принесла.
Нужно сесть нам отдохнуть,
На эту сказочку взглянуть.Дети садятся на стульчики, звучит музыка «В гостях у сказки»
Ведущий: В гости осень в лес пришла,
Дождь и холод принесла.
В том лесу есть теремок,
Он не низок, не высок.
Вот по лесу, лесу мышка бежит,
У дверей остановилась и стучит.Под музыку, на появляется МЫШКА
Мышка: Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Ведущий: Тишина, будешь жить ты здесь одна,
Но чтобы жить здесь, поживать,
Надо в домике убрать.
Листопад засыпал вход
Мышка в домик не войдёт.
Листики красивые надо все собрать
Будут дети с листьями играть и танцевать.ПРОВОДИТСЯ «ИГРА С ЛИСТОЧКАМИ»
Ведущий: Листьев полные охапки
На тропинках и в траве
Соберём букет осенний
Чтоб поставить в теремке.
В хоровод скорей вставайте
Пляску дружно начинайте!ИСПОЛНЯЕТСЯ «ПЛЯСКА С ЛИСТОЧКАМИ»
Мышка: Вы меня повеселили
Угощенье заслужили.
Всех ребяток я люблю
Пирожок вам подарю.Под музыку убегает в теремок.
Ведущий: Всё стоит наш теремок
Из трубы идёт дымок.
Вот по полю, полю Зайка бежит
У дверей остановился и стучит.Под музыку, появляется ЗАЙЧИК
Зайка: Эй, друзья, меня пустите,
В теремочек пригласите.
В теремочке кто живёт.
Кто мне двери отопрёт?
Мышка: Я мышка – норушка,
А ты кто?
Зайка: Я зайчик – побегайчик.
В теремок впусти меня,
В огороде буду, я.
Мышка: Очень песни я люблю
Ты мне спой — тогда впущу.
Ведущий Мы осенним, ясным днём
С Зайкой песенку споёмИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ОСЕНЬ»
Зайчик: Вы меня повеселили
Угощенье заслужили.
Всех ребяток я люблю
Вам морковку подарю.Под музыку зайчик убегает в теремок
Ведущий: Ветер дует, дождик льёт,
К теремку лиса идёт.Под музыку, появляется ЛИСА
Лиса: Как бы норку мне найти?
Что я вижу на пути?
Этот домик, подойдёт,
Только кто же здесь живёт?
Мышка: Я мышка – норушка,
Зайка: Я зайчик – побегайчик.
Все: А ты кто?
Лиса: А я рыжая лиса — всему свету я краса!
Из трубы идёт дымок,
Скорей пустите в теремок.Зайка: Очень пляски я люблю
Потанцуй — тогда впущу.
Ведущий: Малыши, ко мне идите
Да с Лисичкою спляшите!ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЛЯСКА «РОЗОВЫЕ ЩЁЧКИ»
Лиса: Вы меня повеселили
Угощенье заслужили.
Всех ребяток я люблю
Вам по яблочку дарю.Лиса под музыку убегает в теремок.
Ведущий: В лесочке теремок стоит,
Работа там, во всю кипит.
Зайка, с Лисой урожай собирают,
Мышка метлою пол подметает.
Но только, что за шум стоит,
Не медведь ли к нам спешит?Под музыку появляется МЕДВЕДЬ
Медведь: Очень скучно одному,
В гости к вам сейчас зайду!
Кто же в теремке живёт,
Кто мне двери отопрёт?
Мышка: Я мышка – норушка,
Зайка: Я зайчик – побегайчик.
Лиса: А я рыжая лиса — всему свету я краса!
Все: А ты кто?
Медведь: А я медведь – песни не умею петь,
Очень я люблю поспать,
Во сне лапу пососать.И медведь, ложится и спит, громко храпит.
Ведущий: Не дадим медведю спать,
Будем с мишкой мы играть.ПРОВОДИТСЯ «ИГРА С МИШКОЙ»
Ведущий: Мы друг с другом дружим,
Никогда не тужим…
А давайте-ка, ребята,
Мы зверей подружим!ИСПОЛНЯЕТСЯ «ХОРОВОД СО ЗВЕРЯМИ»
Ведущий: Все зверята подружились, вот как в сказке получилось.
Вы плясали, веселились, песни пели и резвились.
И сейчас всем малышам, угощение раздам.
Под весёлую музыку, раздаются угощения (яблоки или конфеты)
Осенние забавы (младшая группа)
Дети заходят в зал под музыкуВедущая: Славная осень к нам в гости пришла,
Много даров она нам принесла.
Овощи, фрукты и мед золотой.
Как хорошо, всем нам осень с тобой!
Ребятки, очень красивая осень, а давайте про неё стихи
прочтем.
Ребенок: Утром мы во двор идем, листья сыплются дождем.
Под ногами шелестят и летят, летят, летят…
Ребенок: Ветер с листьями играет, листья с веток обрывает,
Листья желтые летят прямо под ноги ребят!
Ребенок: Листочки все осенним днем красивые такие,
Давайте песенку споем про листья золотые!
♫ Песня «Осень»Ведущая: Вот какую хорошую песенку ребята спели. А пока мы пели, пошел дождь. Все дорожки замочил, появились лужи. Как же мы пойдем гулять? Придумала! Всем я вам сапожки дам, и не страшен дождик нам.
♫ Пляска «Сапожок»
Садятся. Раздается стук в дверьВедущая: Кто стучится в наши двери?
Это мы сейчас проверим.
Заезжает Петрушка на велосипеде,
едет по кругу, падает.Петрушка: Ой, упал, ой, упал, и велосипед сломал.
Что же делать, как же быть? Нужно срочно починить.
(достает молоток, гаечный ключ)
Молоточком постучу, а здесь гайку подкручу.
Ля-ля-ля, на велосипеде, ля-ля-ля Петрушка едет!(падает)
Ведущая: Что случилось, Петрушка? Почему ты плачешь?Петрушка: Я спешил на праздник к детям, а велосипед не едет!
Ведущая: Успокойся, Петрушка, ты не опоздал. И на праздник к детям
в детский сад попал.Петрушка: Это точно детский сад? Как я видеть всех вас рад!
Где веселье, там и я. Здравствуйте, мои друзья.
Почему–то в октябре неуютно детворе:
То мороз, то дождь-проказник.
А у вас чудесный праздник.
А чтоб вы не заскучали в этот день чудесный,Вам загадку загадаю очень интересную:
1.Сто одежек и все без застежек.
2. Берегитесь, если вдруг слезы лить заставит…лук.
3. За ботву, как за веревку, можно вытянуть…морковку.
4. Растет на грядке сочный да гладкий,
Зеленый молодец, зовется…огурец.Ведущая: Вот видишь, Петрушка, мы все твои загадки отгадали. А хочешь, мы тебе отгадки покажем.
Выводят детей в шапочках овощей.Капуста: Нарядилась в сто одежек сочная капуста.
Все одежки без застежек, а одежек – густо.
Морковь: Я морковка сладкая. Выросла на грядке я.
Я листву на солнце грела, покраснела и созрела.
Лук: А меня вот все боятся, от меня глаза слезятся.
Огурец: А я зеленый огурец с огородной грядки.
Я пришел на праздник к вам, здравствуйте, ребятки.
♫ «Пляска овощей»Ведущая: А теперь, все малыши, попляшите от души.
♫ Пляска «Листики»Петрушка: А в лесу-лесочке выросли грибочки,
Крупные, большие, шляпки расписные.
Пойду я грибы собирать.
Петрушка идет и находит большой
бутафорский гриб, в нем шапочки грибочков.Ведущая: Ой, Петрушка, какой ты необычный гриб нашел. Да тут шапочки. Сейчас всем ребятам их наденем, и они будут похожи на грибы (одевают).
Петрушка: И мне, и мне шапочку! Ой, не досталось мне, пойду, поищу такой же грибочек. (Уходит за дверь)
Ведущая: Ребята, давайте все присядем, а Петрушка подумает, что это грибы выросли.(Садятся в кучку)Петрушка: Ну вот, не нашел я себе шапочку. Какие грибы выросли: и сыроежки, и маслята, и рыжики. Пойду, принесу корзину и соберу все грибы. (Уходит)
Ведущая: Дети, давайте быстренько снимем шапочки и убежим на стульчики, вот Петрушка нас и не найдет.
Входит ПетрушкаПетрушка: Ой. А где же грибы? Ведь я их здесь только что видел! (ищет) Нет грибов, пойду, отнесу корзинку на место (уходит).
♫ Игра повторяется 2 раза.
Петрушка находит детей,
и приносит им арбуз.Петрушка: Вам желаю в день осенний счастья, радости, веселья.
И подарок, малыши, я дарю вам от души.
А теперь мне пора, досвидания, детвора (уходит).
Ведущая: Вырос наш арбуз на грядке ой, наверно, очень сладкий?
Мы его ножом разрежем и попробуем, ребятки.
«Разрезают» арбуз, там конфеты.
ОСЕНЬ ПРИШЛА.
РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ 1 МЛ. ГРУППЫ.
В зале декорации осеннего леса: деревья, пеньки, грибы, осенние листья.
В глубине зала-ширма, оформленная как домик и украшенная осенними листьями.
Под музыку в грамзаписи воспитатель в костюме Осени ( р.н. сарафан, венок из осенних листьев на голове) приводит детей в зал. В руках у детей осенние листочки.
Ведущая (муз. руководитель). Какие нарядные ребятишки пришли к нам на праздник! И сама золотая осень пришла сегодня к нам! Это потому что сегодня Осенний праздник! Будем веселиться, играть, плясать! Потанцуем с листочками.
Дети исполняют «Танец с листочками».(р. н. мел. «Как у наших у ворот»1. Вот листочки хороши
С ними ходят малыши
Ходят, улыбаются
От души стараются.2.Мы листочки все поднимем
И помашем плавно ими
Влево- вправо помаши
Вот как пляшут малыши.3.Налетел вдруг ветерок
Хочет отобрать листок
Мы листочки не дадим
Пригодятся нам самим4.С дерева листок слетел
Ветер листик завертел
Поплясал он, поплясал
А потом легко упал.По окончании прячутся за листочками.
Ведущая: Сколько листьев золотых, соберу скорее их! Ой! Да это же наши дети спрятались! (собирает) Молодцы! Красиво танцевали! Дети садятся.ЗА ШИРМОЙ ЗВЕНИТ КОЛОКОЛЬЧИК.
Ведущая Что за звон, что за звон, откуда слышен он?
Петрушка (за ширмой)
Это я здесь! Это я! В гости к вам пришёл, друзья!(появляется на ширме)
Здравствуйте! Я весёлый, забавный Петрушка!
Я весёлый и очень смешной
Ни какая на свете игрушка
Ни за что не сравниться со мной!
Слушайте, ребятки, поиграем в прятки?
Ведущая: Дети, Петрушка хочет поиграть с вами в прятки.
Петрушка: Я буду прятаться, а вы меня ищите (Петрушка машет рукой, Ведущая подходит к нему. Он что-то шепчет ей на ухо)
Ведущая: Дети, знаете, что сказал мне Петрушка? По его команде мы должны отвернуться, а он спрячется. Как только услышите колокольчик, ищите Петрушку. Хорошо?
Петрушка 1-2-3! 1-2-3! Отвернись и не смотри! (Дети отворачиваются, звенит колокольчик, дети поворачиваются, НА ШИРМЕ ИГРУШКА, ПРИКРЫТАЯ ПЛАТКОМ)
Ведущая (снимает платок) На ширме сидит ЗАЙЧИК.
Ведущая: Дети, кто это?
Дети Зайчик.
Зайчик: Угадали, это я
Зайкой все зовут меня
Прыгать я умею ловко
Ем капусту и морковку.Ведущая: Зайчик, мы ищем Петрушку, может ты знаешь, где он?
Зайчик: А какой он?
Ведущая; Дети, давайте расскажем Зайчику, как выглядит Петрушка, чтобы он скорей его нашёл(дети с в-лем рассказывают)
Зайчик: Костюм на нём атласный?
Колпак он носит красный?
Хорошо, помогу я вам найти Петрушку. Только спойте мне песенку.Дети подпевают Песню «Да- ДА-ДА»
Зайчик Молодцы! Пойду искать Петрушку.(уходит)
Пауза. Звенит колокольчик. На ширме появляются Зайчик и Мишка.(Мишка в колпаке Петрушки)Ведущая: Да ведь это Мишка!
Вот какой он шалунишка!
Мишке свой колпак надел, а сам спрятался. Ищите вдвоём
Петрушку.Заяц и Мишка исчезают. Появляется Петрушка.
Ти- ли- ли! Ти- ли-ли!
Вы Петрушку не нашли!Приплясывают и исчезают, а на его месте появляется Мишка без колпака и с бубном.
Медведь: Очень я медведь хороший
Вы мне хлопайте в ладоши
А я в бубен буду бить
Чтобы вас повеселить.
Мишка ударяет бубном по ширме, дети хлопают.
Дети исполняют танец с бубнами
После танца зайчик исчезает(исчезает)Появляется Зайчик с бубенчиками
Зайчик Ну-ка, ручки, поднимите
Дружно Зайке помашите
Очень я ребят люблю
И всегда их веселю.
Зайчик звени т бубенчиками, и предлагает детям поиграть с бубенцами . С окончанием музыки Зайчик исчезаетПоявляется Петрушка с погремушкой.
Петрушка Выходите, Зайка, Мишка
Мы на радость ребятишкам
Будем вместе все играть
А ребята танцевать!
Звучит музыка. Появляются Зайчик и Мишка со своими инструментами
(бубен, колокольчики). Играют.Дети исполняют Пляску «Гопачок»
Дети садятся. Петрушка, Зайчик, Мишка уходят.Петрушка Хорошо плясали, детки
Вот за это вам конфетки! Или другое угощение.Ведущая раздаёт, благодарят. Прощаются.
Осенний праздник.
Дети под музыку заходят в музыкальный зал. Исполняют танец.
Ведущая: Приходит осень в свой черед!
В ней каждый месяц без сомненья,
Нам дарит то, что ждем весь год,
Чудесный праздник – день осенний!
Ребята, у меня есть волшебный осенний листик, до кого я дотронусь этим листочком, тот нам расскажет стишок.Ребёнок: Осень золотая в гости к нам идет,
И свои подарки малышам несёт.
Ребёнок: Солнце улыбается, золотом сверкая,
Всем нам очень нравится осень золотая.Ребёнок: Листик красный, листик желтый,
А зеленых не видать!
Поменяли цвет листочки,
Стали дружно опадать.Ребёнок: Осень, осень золотая ходит по тропинкам,
И рисует для ребят жёлтые картинки.
Ведущая: Давайте красиво весь зал обойдем,
Себя гостям покажем и песенку споем.
Хоровод «Золотые листики».
Дети идут на стульчики.
Ведущая: Тише детки вы сидите,
И внимательно глядите,
В гости кто-то к нам идёт, Тихо песенку поёт.Входит Фруто-няня .
Фруто-няня: Здравствуйте, я Фруто-няня. Меня к вам в гости прислала осень. В моем любимом саду растут фруктовые деревья. Чтобы на них выросли крепыши-яблочки и красавцы-сливы, приходится постараться и с ними понянчиться. Я няня опытная, знаю, как за фруктами ухаживать. А сегодня меня пригласили присмотреть за вами. Какие-то вы бледненькие… Неужели вас не поливали и не подкармливали? Сейчас я вас опрыскаю водичкой (брызгает в воздух воду), порыхлю земельку… (Растерянно.) Ой, что же это — ни корешков, ни листиков? Что вы за фрукты?
Ведущая: Дорогая Фруто-няня, что вы делаете? Это же не фрукты, а ребятки.
Фруто-няня: Как же быть? Я за детьми еще не присматривала, но если вы согласны мне помочь и стать на время фруто-детками, то мы весело проведем время. Давайте представим, что мы попали во фруктовый сад.
Глазки ручками закрыли,
Сосчитали «Раз, два, три»,
Ногой топнули одной,
Ногой топнули другой,
Руки опустили,
И глаза открыли.
Добро пожаловать в мой сад! Но только листики в моем саду все пожелтели.
Вот листочки желтые, вот листочки красные,
Соберем в корзину мы все листочки разные.Танец с листочками.
Фруто-няня: Осенью в моем саду выросло много фруктов и овощей.
Сейчас мы будем готовить из них компоты и заготовки на зиму.
ИГРА « Заготовка компота и засолка овощей»
Ведущая: Фруто-няня, я хочу тебя похвалить, ты замечательно нянчишься не только с фруктами, но и с нашими детками. Ребята, пусть наша Фруто-няня немножко отдохнёт, а мы нашей дорогой гостье покажем, что осенью не только в саду очень красиво, а ещё и в лесу. Своим волшебным листиком взмахну, Окажемся мы сразу все в лесу.
Ребята и Фруто-няня, послушайте какие интересные звуки можно услышать в осеннем лесу.
На середину зала выходят 7 детей.
1 ребёнок: Тихо бродит по дорожке осень в золотой одежке (треугольник),
2 ребёнок: Где листочки зашуршат (маракасы),
3 ребёнок: Где дождинки зазвенят ( колокольчик),
4 ребёнок: Раздается громкий стук, это дождик тук, тук, тук (барабан),
5 ребёнок: Ветерок вдруг налетел по деревьям зашумел ( султанчик),
6 ребёнок: Ветер громче завывает, тучки вместе собирает (бубен),
7-ребёнок: После дождика в лесу, грибы, ягоды найду (металлофон).
На середину зала выходят 3 гриба и 3 ягодки.
Гриб: Под осенним дождем мы растем в лесу густом,
Познакомьтесь с нами, нас зовут грибами.
Ягодка: А мы Землянички, ростом невелички,
Румяные щечки, зеленые листочки.
Ведущая: Ах, вы ягодки-подружки,
И грибы-крепыши,
Нам спляшите от души.Танец грибов и ягод «Полечка — малышка».
Ведущая: Ребята, посмотрите, сколько грибочков выросло у нас. Давайте мы их соберем.
Кто быстрее и больше.
ИГРА « КТО БОЛЬШЕ НАБЕРЁТ ГРИБОВ».Фруто-няня: Ребята, пора нам возвращаться в мой сад. Надо дождик позвать, что бы он напоил и помыл мои фрукты. Раз, два, три, четыре, пять, Возвращаемся мы в сад опять. Что бы дождик вдруг пошёл, Надо спеть нам хорошо.
ПЕСЕНКА «Осенние слезинки».
Слышится шум дождя.Ведущая: (Открывает зонтик) Если тучка хмурится и грозит дождём, спрячемся под зонтик, дождик переждём.
Если светит солнышко, можно погулять,
Топать, хлопать весело, в садике играть.ИГРА «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК»
Фруто-няня: Что-то вы разрумянились, яблочки мои! Понравилось вам во фруктовом саду? А на моих чудесных деревьях выросли необычные плоды. Вот принесла я для вас их целую корзину.
( Сок ФРУТО-НЯНЯ)
А теперь возвращаемся в детский сад.
Глаза руками закрыли,
Сосчитали «Раз, два, три»,
Ногой топнули одной,
Ногой топнули другой,
Руки опустили,
И глаза открыли.С вами весело мне было,
Всех ребят я полюбила
Но прощаться нам пора –
До свидания, детвора.
Фруто-няня уходит.Ведущая: Танцевали мы и пели,
Веселились от души.
Вот как весело встречают,
Праздник наши малыши
Наш праздник закончился и нам пора в группу.
Праздник Осени.
Мл.гр
Вход детей мл.гр — «Осень-Чародейка»
Вед: 1. Вот художник, так художник, все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим, кто художник этот?Дети: Осень!
Вед:2 В зале этом с вами вместе
Мы собрались первый раз,
Праздник радостный осенний
Отмечаем мы сейчас!Дети: 1. Осень, осень золотая
Ходит по тропинкам
И рисует для ребят
Желтые картинки.2. Рисовала осень дождик,
Лужи на дорожках.
Одеваем мы с утра
Теплые сапожки.3. А деревья нарядила
В платья расписные.
И летят, летят, летят
Листики цветные.«Осень наступила» — Насауленко (кол……)
Вед: В гости Осень золотая пригласила нас
К ней на поезде веселом
Мы отправимся сейчас!« Поезд» — гр.з Суворовой
Р-к: Мы приехали все в лес!
Сколько он таит чудес!
Все деревья золотые,
Яркие и расписные.
Листиками шелестят
И приветствуют ребят!Вед: — Где же осень золотая? Вот загадка. Вот секрет.
Где ты, осень? Отзовись!
Где ты, осень? Появись!Появляется Осень с песней
Осень: Добрый день всем добрым людям
Пусть веселым праздник будет
Осень щедрую встречайте
Дружно хлопать начинайте!Пляска осени –
Ох, устала, но друзья отдыхать никак нельзя.
Лес мне надо обойти, все в порядок привести.
Без меня вы не грустите, все листочки соберите
А как только я приду, чудеса всем покажу!Осень убегает.
Дети: 1. Осень, осень в лес пришла
Листья с клёнов собрала
Закружила их легко
Разбросала далеко.2. Мы в лесу всё уберём
Все листочки соберём!Дети собирают листочки и садятся на стульчики и прячутся
Появляется Осень
Осень: Ну, ребята, как дела?
Ой, а где же детвора?
Их нигде, нигде не видно
До чего же мне обидно.
Я за кустик загляну
Может там ребят найду?Осень заглядывает за листики.
Р-к: По лесочку мы гуляли
И листочки собирали
Все листочки разные
Золотые красные
Правда листья хороши
Вместе с нами попляши!Танец с листочками – Вихаревой (кол.сб. «Осеняя пора»)
Дети садятся .Собрать листья
Осень: Загадаю я ребяткам
Очень сложную загадку
Постарайтесь отгадать
А затем и станцевать.
Он пришёл, наполнил кадки
Поливал усердно грядки,
С шумом окна промывал,
На крыльце потанцевал,
Побродил по крыше вволю
И ушёл по лужам в поле!Дети: Дождик!
Дети: 1. У дождика длинные ножки
Побежали они по дорожке
А капельки весело пели
И звонко, и звонко звенели.2. А дождик бежал по дорожке
И сделались мокрыми ножки
А капельки весело пели,
И звонко, и звонко звенели.«Танец дождинок» — Т.Петровой
Осень: Молодцы детишки
Танцоры-шалунишки.
Я свой зонтик открываю
И играть вас приглашаю!Игра «Солнышко и дождик»
Осень: Нельзя нам на свете прожить без чудес
Они нас повсюду встречают
Волшебный, осенний и сказочный лес
Гостей сегодня встречает!Летят пчёлки с мёдом. Муз.»Жуки»
Пчёлка: 1. Мы с цветами дружим
Мы над ними кружим
Мы не зря летали
Мёд мы собирали2. Вкусный и полезный
И от всех болезней.
Он густой и сладкий
Кушайте ребятки.Осень: Вот спасибо вам друзья
Мёду рады мы всегда.Пчёлки улетаю
Появляются белочки – гр.з Суворовой
Белочка: 1. Мы по веточкам скакали
Мы орешки собирали
2. Друг о друга бьются,
Песенкой смеются.Белки убегают
Бежит ёжик с грибами
Ёж: Я колючий серый ёжик
Не жалей коротких ножек
Бегал по лесным дорожкам
И набрал грибов лукошко.
Хоть солите, хоть сушите,
Мне не жалко всё берите!Осень: Спасибо ёжик не забыл,
Грибочками нас угостил!Ёж убегает
Осень: Как же много здесь подарков!
Самых разных, самых ярких.
Кто-то к нам ещё спешит
Слышите как лес трещит?На метле влетает Б.Яга
Яга: Что, узнали вы меня?
Верно, Бабушка Яга
В разных сказках я бывала
А теперь сюда попала.
Здесь подарки раздают
А меня и не зовут?!
Погляжу-ка я сейчас
Чем тут угощают вас?Яга подходит к мёду.
Яга: Мёд??? Вот это я люблю,
Мёд себе я заберу.
В ступе целый день летаю
Горло часто простужаю.Кладёт мёд в сумку. Идёт к орехам
Как орехов много здесь!
Вам их столько и не съесть.
Мне орехи по зубам
Ни за что их не отдам!Кладёт орехи идет к грибам
Ну, а что на том пенёчке?
Ой, да это же грибочки!
Подосиновик, опёнок,
И малюсенький маслёнок,
Сыроежка, моховик
Даже крепкий боровик!
Сколько по лесу хожу
Всё поганки нахожу,
Да ещё и мухоморы
Разве будешь тут здоровой?
(берёт корзинку с грибами)
Без грибов не пропадёте
Вы себе ещё найдёте.Осень: Как тебе Яга не стыдно!
Ты ещё не знаешь видно,
Это подарки от зверят
Для моих гостей ребят.
Всё Яга назад отдай
Да из леса улетай.
А не то как закружу
Листьями запорошу
Будешь помнить ты меня
Ведь в лесу хозяйка — Я!Яга: Ох, скажите, напугала!
Не таких ещё видала!Осень: Ах, ты так? Тогда держись!
Ну – ка, ветер закружись
Листья жёлтые летите
Злую гостью заметите!Несколько детей машут листьями на Б.Ягу
Б.Яга: Ой, не надо! Не метите!
Всё обратно заберите!
Я вас больше не обижу
Не сердитесь на меня,
Будем с вами танцевать
И грибочки собирать!Танец с грибочками — кол
А теперь мои друзья
Поиграть пришла пора
Дружно за руки беритесь
В круг скорее становитесь!Игра «Б.Ёжка»
Осень: Прибегали к нам зверята,
Прилетала к нам Яга
Чем ещё мои ребята
Удивите чем меня?Дети: 1. Мне купили сапоги
И сказали береги!
Только как их сбережёшь
Если танец так хорош!2. Топни ножка моя,
Топни правенькая,
Я сейчас плясать пойду,
Хоть и маленькая!«Осеняя плясовая» -в исп. Ю.Селивёрстовой
Яга: Ай, да детки молодцы,
Танцевали от души!
Хватит веселиться,
Пора и потрудиться!Осень: Я ребята яблоньку сажала
И водичкой поливала
За корзинкой я схожу
Всех ребяток угощу!
Ты Яга мне помоги
Яблоньку сбереги!Яга: Помогу, помогу,
Яблоньку уберегу!Осень уходит. Входит медведь
Мишка к яблоньке идёт
Мишка яблочки сорвёт!Медведь: Что за чудо вижу я,
Яблонька красавица,
Съемка, яблочко сейчас,
Мишеньке понравится!Яга: Ребята, давайте прогоним мишку.
Будем жужжать, как пчёлки, он испугается и убежит!Медведь: Ладно, ладно убегаю
Яблочки вам оставляю!Медведь убегает. Появляется Лиса.
Лиса: Что за чудо вижу я,
Яблонька красавица,
Съемка, яблочко сейчас,
Лисоньке понравится!Яга: Ребята, давайте лисичку пугать
В ладоши громко хлопать.Лиса: Ладно, ладно убегаю
Яблочки вам оставляю!Лиса убегает. Появляется Петушок.
Петушок: Что за чудо вижу я,
Яблонька красавица,
Съемка, яблочко сейчас,
Петушку понравится!Яга: Ребятки, давайте ножками стучать
Петушка скорей пугать!Дети топают.
Петушок: Ладно, ладно убегаю
Яблочки вам оставляю!Петушок убегает, появляется Волк
Волк: Что за чудо вижу я,
Яблонька красавица,
Съемка, яблочко сейчас,
Серому понравится!Яга: Давайте залаем, как собачки: громко-громко!
Дети лают.
Волк: Ладно, ладно убегаю
Яблочки вам оставляю!Появляется Осень
Осень: Стой-ка серенький волчок,
Приходи к нам на лужок
В хоровод всех созывай
И ребят не забывай!Хоровод «Яблонька» — кол
Осень: Вы и пели, и плясали,
Стихи дружно нам читали
Вам гостинцы принесли
Угощайтесь от души.Вед: Спасибо красавица Осень, спасибо бабушка Ягаза гостинцы.
Осень: Повеселилась я с вами, позабавилась
А теперь пора и делами заняться.Яга: А я тебе осень помогу!
Хором: До следующего года!
Осень и Яга уходят.
Вед: А мы ребятки на паровозик сядем и поедем угощаться осенними дарами.
Дети на паровозике уезжают из зала
Цитата:
Сообщение от Elen2
По-моему такого не было сценария.
Сценарий — Волшебные клубочкиочень понравился сценарий, с вашего позволения хотела бы воспользоваться. а нотным материалом не поделитесь? заранее СПАСИБО!
Цитата:
Сообщение от Elen2
Начинается «Танец с разноцветными клубочками». Дети поют песенку и одновременно выполняют движения, указанные в скобках.
а кто написал «Танец с разноцветными клубочками»? очень понравилась песня!
Спасибо за подсказку!!!
Осенний праздник «Осенние гости» — материал может-быть известный, но всегда что-то переделываешь под себя. Вот что у меня получилось.
Дети входят в зал «паровозиком» выстраивают полукруг.
Ведущая — Дорогие дети! Посмотрите, как красиво у нас в зале, настоящий осенний лес! Гости пришли к нам на праздник: вот белочка, а здесь – ёжик. Будем вместе с ними любоваться листочками. Посмотрите, какие они красивые осенью: ярко-жёлтые, красные. Мы листочки соберём, и плясать с ними начнем.
♫ «Пляска с листочками» А. ФилиппенкоВедущая – Соберем букет на славу,
Как он ярок и хорош,
И на солнце золотое он немножечко похож!
Ребята, пока мы танцевали с листиками, пошёл дождик. Давайте покажем нашим гостям, какие у дождя звонкие капельки.♫ Песня «ОЗОРНИКИ» Г. Вихаревой (гр. «Пчелки»)
1 к. Закружился надо мной,
Дождь из листьев золотой,
До чего же он хорош,
Где такой еще найдешь?2 к. Мы плясали, как друзья,
Дождь из листиков и я.
До чего же он хорош,
Где такой еще найдешь?♫ Песня «За окошком кто шалит?» Т. Бокач
За окошком кто шалит? Тук, тук, тук.
Кто по стёклышку стучит? Тук, тук, тук.
Может, это птички? Нет, нет, нет.
Может, ребятишки? Нет. нет, нет.
Может, капельки дождя? Да, да, да!Ведущая – Нам не нравится, когда идёт дождик. А грибы от дождя растут. Кто в лесок пойдёт? Кто грибок найдёт? Давайте сядем в поезд и поедем в лес!
♫ Упражнение «ПОЕЗД» Т. Суворовой
Дети ритмично под музыку произносят слова:
Мы поедем, мы поедем дружно все гулять, двигаются, притопывая ногами.
И грибочки и орехи будем собирать. (повторить 2 раза)
Мы поедем, мы поедем дружно все домой,
И грибочки и орехи привезем с собой. (повторить 2 раза)
Ведущая – Вот сколько грибов привезли! (ставит корзину с грибами на ширму).Спектакль «Как звери грибы собирали»
Ведущая – Мимо мышка пробегала и грибочки увидала
Хочет все скорей собрать, своей доченьке отдать!
Что ты, Мышка, что ты, Мышка!
Ты спроси у ребятишек: все ребята говорят:
Дети – Грибы мышата не едят!Ведущая – Мимо Лисонька бежала и грибочки увидала.
Хочет все скорей собрать,
Своим доченькам отдать!
Ой, Лисонька, не надо! Не корми, Лиса, лисят!
Все ребята говорят:
Дети — Грибы лисята не едят!Ведущая – Мишка мимо проходил, чуть грибы не раздавил!
Ведущая – Ты смешной, ленивый Мишка, ты спроси у ребятишек.
Все ребята говорят:
Дети — Грибы медведи не едят!Ведущая — Мимо белка пробегала и грибочки увидала.
Спросим наших мы ребят: «Белочки грибы едят»?
Дети – Да!
Ведущий – Посуши свои грибочки ты на тоненьком сучочке.
А ребята пусть сейчас орешков сделают запас.
♫ Танец с орешками А. ЕвтодьеваВедущая – (прислушивается)
Ой, ребята, тише, тише, что-то странное я слышу,
кто-то к нам сюда спешит…Звучит музыка, появляется Тучка.
Тучка – Я Тучка осенняя, синяя – синяя.
Пусть не большая, но очень сильная.
Если только захочу – всех вас дождиком смочу! (брызгает водой на детей)
Ведущая – Тучка, Тучка, подожди, убери свои дожди.
Мы про дождик песню знаем, и тебе сейчас подарим.
Танец-игра « Солнышко и дождик» М. РаухвергераТучка – Очень весело играли, свою ловкость показали.
Звучит музыка входит Солнышко
Солнышко – Здравствуйте, а вот и я!
Солнце все ребята знают, Солнце очень уважают
Солнце светит очень ярко, и под солнцем очень жарко!
Солнце всех важнее, Солнце всех нужнее!Тучка – Солнце, Солнце, подожди, на меня ты посмотри…
У меня внутри вода, а вода нужна всегда!
Значит, я важнее, значит, я нужнее!
Спорят, топая н6огами, кто из них нужнее и важнее.Ведущая – Успокойтесь, успокойтесь, и пожалуйста, не ссорьтесь!
Лучше в пляску становитесь, с нами вместе веселитесь!
Пляска, если не лениться, вам поможет помириться!
Парная пляска «Поссорились-помирились» Т. ВилькорейскойСолнышко — Ну, спасибо, малыши! Мы плясали от души!
Тучка — В пляске весело кружились, очень крепко подружились.
Солнышко — Нам пора уже прощаться, в путь обратный собираться!
Тучка — Угощенье получайте, и про нас не забывайте (раздают угощение – печенье «Грибочки»)
Вместе — До свидания!