Сценарий вечера друзей библиотеки

День библиотек Звучит музыка на сцену выходят ведущие вечера ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте уважаемые коллеги и гости нашего праздника! ВЕДУЩИЙ: Мы рады приветствовать Вас сегодня в этом зале ВЕДУЩИЙ: За окном прекрасная весенняя пора. И по традиции каждый год в эти дни мы встречаемся в тесном дружеском кругу, чтобы поговорить о себе, своей профессии, и в шутку и в серьез

Просмотр полной версии : День библиотек


Светлана Шишкина

21.10.2008, 00:11

День библиотек

Звучит музыка на сцену выходят ведущие вечера

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте уважаемые коллеги и гости нашего праздника!

ВЕДУЩИЙ: Мы рады приветствовать Вас сегодня в этом зале

ВЕДУЩИЙ: За окном прекрасная весенняя пора. И по традиции каждый год в эти дни мы встречаемся в тесном дружеском кругу, чтобы поговорить о себе, своей профессии, и в шутку и в серьез

ВЕДУЩИЙ: На земле есть три главные ценности. Это хлеб, чтобы народ всегда был здоров и силен; Женщина, чтобы не оборвалась нить жизни, и книга, чтобы не оборвалась связь времен

ВЕДУЩИЙ: Судьба книги неотрывна от судьбы человека. Когда он еще маленький в доме появляются сказки, пошел в школу – на стол ложатся учебники. Увлекся техническим творчеством – в личной библиотеке начали появляться книги о моделировании и конструировании. И вся жизнь – и в раннем возрасте, и в зрелости – человек обращается к художественной литературе

ВЕДУЩИЙ:
Еще не все прочитаны страницы,
А мысли за строкой бегут, бегут,
И незаметен мерный шаг минут,
Неслышно луч на новый лист ложится,
И споришь ты с героями, и вдруг,
Поймешь, как неспроста судьба иная,
И улыбнешься, что-то вспоминая,
С тобою – книга – новый, близкий друг
(М. Алданская)

ВЕДУЩИЙ: Огромный, необразимо манящий мир встает за страницами. Мир, побуждающий работу ума и сердца, мир, не дающий забыть о высоком предназначении книги и о тех, из чьих рук мы эту книгу получаем

ВЕДУЩИЙ: Профессия. Разными путями человек приходит к ней, к своей жизненной цели. Кажется, все мы сами выбираем себе эту дорогу, но далеко не всегда этот выбор оказывается удачным. Почему порой встречаются люди, как бы в наказание «Отбывающие» свой рабочий день, страдающие от того, что делом заняты неинтересным или не престижным. А рядом с ними, бок о бок, с огромным подъемом трудятся те, кто составляет славу их профессии, гордятся своей причастностью к ней. Почему иногда человек, потративший годы учебы в институте, после его окончания легко расстается с полученной профессией, а вот тот кто случайно, казалось бы, попал на ту же профессиональную стезю, — трудиться всю жизнь, обретает свое подлинное призвание? Видимо главное все же в том, каким путем мы приходим к профессии, в том, какой нравственный смысл сумели увидеть в избранной профессии, понять ее общественную значимость

ВЕДУЩИЙ: Если высказать такую мысль, что библиотекарь – не женская профессия, то это даже как парадокс никто всерьез не воспринимает. Напрасно, между прочим, принято считать не женскими профессии, требующие большой физической силы или строгого логического ума. В таком случае, посмотрим, из чего складывается работа библиотекаря: целый день бегаешь вдоль стеллажей со стопками книг в руках, определяешь, какие именно книги необходимы вот этому читателю, с испугом разглядывающему изобилие книжных полок, составляешь рекомендательный список литературы

ВЕДУЩИЙ: В нашей работе есть поэзия «Ну уж нет, — нам возражают – Зачем мы и бабулек с кренделем на голове, и девчонок с толстенными очками – что там поэзия, они от жизни оторвались, все в книжках роются «Но это скажет только тот, кто, не удовлетворяясь формой, не задумывается о содержании. А содержание нашего труда – помогать людям разобраться в жизни, в себе, в проблемах окружающего мира через хорошую книгу

ВЕДУЩИЙ: Известный русский живописец начала XX века Николай Рерих так охарактеризовал нашу профессию: «Каждый библиотекарь является другом и художника и ученого. Библиотекарь – первый вестник красоты и знания. Ведь это он открывает врата и из мертвых полок добывает сокровенное слово для просвещения, ищущего духа. Никакие каталоги, никакие описания не заменят библиотекаря. Любящее слово и опытная рука производят истинное чудо просвещения

ВЕДУЩИЙ:
В библиотеке книжные тома
Тома – дома и стеллажи – проспекты,
Новинки здесь и классиков комплекты
Пословиц, поговорок кутерьма
На то и составлялся каталог,
Библиотекарь покорпел немало,
Чтоб столь далекое нам близким стало,
Чтоб каждый книгу быстро выбрать мог

ВЕДУЩИЙ:
Читальный зал – заглавная строка,
Здесь ощутимо времени горенье –
Писателей, поэтов выступленья,
Материалы Пленумов ЦК
Нельзя работу не любить свою –
С охотой, по душе, а не по плану
Оставить мемуары ветерану
Найти студенту нужную статью

ВЕДУЩИЙ:
Бывает часто дел невпроворот,
И говорить приходится с укором
Что есть еще читатели которым,
Вернуть не стыдно книгу через год
Не безделушка и не ширпотреб –
Для сердца книга – самый лучший лекарь
Мне выдает ее библиотекарь,
Такую же насущную как хлеб

ВЕДУЩИЙ: У каждого прилежного посетителя библиотеки, проводящего здесь долгие часы, со временем образуется круг добрых знакомых из числа ее сотрудников – на абонементе, и в читальном зале, в нотно-музыкальном и иностранном отделах, юношеском и справочно-библиографическом. Но обязательно есть главный библиотекарь, контакты с которым особенно плодотворны, интересны, необходимы

ВЕДУЩИЙ: «Спасибо Вам за доброе, внимательное отношение, благодарим за оказание помощи, рады, что нас обслуживают удивительно милые и скромные женщины» — эти и другие слова признания мы нередко можем прочитать в тетради отзывов читателей или услышать из их уст

ВЕДУЩИЙ: Мы представляем слово нашим гостям – читателям библиотек

ВЫСТУПЛЕНИЕ ЧИТАТЕЛЕЙ:

ВЕДУЩИЙ: Мы рады приветствовать у нас и самых юных друзей книги

ВЫСТУПЛЕНИЕ ДЕТЕЙ

ВЕДУЩИЙ: Перед вами выступил детский танцевальный ансамбль Дворца культуры …. Руководитель ансамбля …
Звучит музыка

ВЕДУЩИЙ: В этом году в наш коллектив влился свежий поток сил. Это выпускники Ростовского культурно-просветительного училища:
Андрющенко Светлана – библиограф ЦБ
Бирюкова Светлана – библиотекарь ЦДБ
Гец Марина – библиотекарь юношеского отдела ЦБ
Лагода Татьяна – библиотекарь ОКиО
Полозова Алевтина – библиотекарь ОКиО

ВЕДУЩИЙ: Сегодня в этот праздничный день новое наше пополнение принесет клятву верности профессии библиотекаря
(текст клятвы — см. сценарий 1983 г.)

ВЕДУЩИЙ: Мы с удовольствием приветствуем юных библиотекарей, пришедших к нам на работу сразу после окончания средней школы. Надеемся, что вы станете полноправными членами нашего коллектива не на один год.

ВЕДУЩИЙ:
…………… – библиотекарь филиала №5
……………. – библиотекарь филиала №7
……………. – библиотекарь читального зала ЦБ им. А. П. Чехова
……………. библиотекарь филиала №11

ВЕДУЩИЙ: Слово для приветствия предоставляется директору ЦБС ….
Вручение трудовых книжек, поздравления

ВЕДУЩИЙ – Предоставляется слово ветерану труда, заведующей читальным залом Центральной библиотеки ………………

ВЕДУЩИЙ: Мы желаем Вам душевной щедрости. Пусть деятельное стремление помочь людям, разделить их заботы отличают Вас всегда. В сочетании с верностью раз и навсегда выбранному делу

ВЕДУЩИЙ: Мы желаем, чтобы через несколько лет Вы сказали таким же молодым библиотекарям: «Люблю свою работу. Люблю чисто вымыть окна, протереть стеллажи и навести порядок на полках, люблю разобрать посылку с новыми, никем еще не раскрытыми книгами, люблю подумать над разработкой выставки, посидеть над картотекой. Но главное, за что я люблю свою работу – это мои читатели. Они дают мне ощущение, что я нужна людям, помогают идти в ногу с жизнью»

ВЕДУЩИЙ:
Встречая Вас коллеги и подруги,
(Ведь каждый культпросветник навсегда)
Мы пожимаем молодые руки
И в дальний путь на долгие года!
И счастия лучи, и тучки неурядиц
Разделит с Вами наша ЦБС
Желаем Новых Островов и Новых Пятниц
И творчески нести свой светлый крест!

Звучит песенка черепахи Тортилы из телефильма «Приключения Буратино» со слов «Юный друг, всегда будь юным»

ВЕДУЩИЙ: А теперь дорогие друзья, мы начинаем конкурс «Моя профессия мое призвание»

ВЕДУЩИЙ: Представляем членов авторитетного жюри:
На фоне музыки
.. ………..– заведующая абонементным отделом Центральной библиотеки им. А. П. Чехова
………….– заведующая отделом справочно-библиографической и информационной работы Центральной библиотеки им. А. П. Чехова
………….– заведующая отделом организации и использования единого фонда Центральной библиотеки им. А. П. Чехова
…………– заведующая отделом обслуживания младших школьников ЦДБ им. Горького
…………– заведующая филиалом №6

ВЕДУЩИЙ: Просим жюри занять свои места

Звучит музыка

ВЕДУЩИЙ: Приглашаются участницы конкурса:

ВЕДУЩИЙ: Встречи с библиотекой, библиотекарем оставили у каждого из нас свой след, порой на всю жизнь. Мы предлагаем участницам сделать маленький экскурс в свое детство. Вспомните, пожалуйста, ваше первое знакомство с библиотекой

Выступление участниц

ВЕДУЩИЙ: Известный библиотековед Покровский говорил: «библиотекарь постоянно читает, днем и ночью, сидя и лежа, и на ходу, и за чаем и за обедом, при всяком удобном и неудобном случае, при всякой возможности и невозможности. Читает и разговаривает о книгах всегда, когда есть кто-нибудь, с кем можно разговаривать»

ВЕДУЩИЙ: Мы приглашаем Вас принять участие в литературной викторине, результаты которой покажут, как, учитывая специфику библиотечного чтения, внимательно вы читаете.

ВЕДУЩИЙ: Перед Вами вещи известных Вам литературных героев. Определите, пожалуйста, кому они принадлежат. Время на размышление – 3 минуты

Звучит музыка

ВЕДУЩИЙ: Время истекло. Мы слушаем участниц

ВЕДУЩИЙ: Уважаемое жюри! Оцените конкурс!

ВЕДУЩИЙ: Известно, что каждый библиотекарь должен быть библиографом, обладающим гибкостью, логичностью мышления, развитой интуицией, быстротой ориентации, способностью к избирательному мышлению, умением выбрать из множества вариантов поиска один, наиболее перспективный. Библиографическая работа – бесконечный труд, требующий энергии, упорства и глубоких знаний книг. Все эти качества и проверит наш следующий конкурс. На столе жюри разложены конверты с заданиями. Участницам необходимо ознакомиться с ними и подготовиться к ответу.

ВЕДУЩИЙ: А мы предлагаем померяться силами болельщиков. Объявляется конкурс «Что бы это значило?»

Звучит музыка

ВЕДУЩИЙ: Слово предоставляется участницам

ВЕДУЩИЙ: Благодарим девушек. Вы можете отдохнуть, жюри подведет итоги, а болельщикам предлагается: Назвать произведения, в названиях которых входят женские имена (Ленинский район), географические названия (Орджоникидзевский район), мужские имена (Октябрьский район). Участницы тоже могут принять участие в этом конкурсе. Время на размышление 2 минуты

Звучит музыка болельщики отвечают

ВЕДУЩИЙ: Это была небольшая разминка, показавшая, как много читают, обсуждают, думают над прочитанным библиотекари. А теперь мы предлагаем продемонстрировать всем свои литературные способности. Из данных слов составьте четверостишья :
Каталог картотека
Диалог дискотека
Читатель информатика
Указатель грамматика

Время на размышление 3 минуты

Звучит музыка

ВЕДУЩИЙ: Время истекло. Просьба представителям команд болельщиков зачитать ответы

ВЕДУЩИЙ: Спасибо болельщикам. Жюри по достоинству оценит ваши ответы. Слово для подведения итогов библиографического конкурса предоставляется Элле Валентиновне Тимошенко

ВЕДУЩИЙ: Просим жюри подвести итоги конкурсов болельщиков

ВЕДУЩИЙ: В библиотеках насчитывается несколько тысяч экземпляров книг, известных и малоизвестных, любимых и не очень. Нередко читатель спрашивает у нас остродефицитную литературу, которой нет в фонде и тогда мы прибегаем к помощи отдела организации и использования единого фонда и МБА

ВЕДУЩИЙ: Конкурсанты могут приступать к выполнению заданий, а мы предлагаем болельщикам сразиться в остроумии. Итак, конкурс «Чтобы это значило»

Звучит музыка

ВЕДУЩИЙ: А теперь слово предоставляется участникам

ВЕДУЩИЙ: Благодарим девушек. Жюри подводит итоги конкурса болельщиков и участниц

ВЕДУЩИЙ: Обычно музыкальная одаренность проявляется очень рано, и главное, сразу же становится заметной для окружающих. Иное дело кулинарная одаренность. Ей, как правило, трудно выявиться, особенно у мужчины. А у женщины она еще чаще проходит незамеченной окружающими, ибо расценивается как нечто само собой разумеющееся.
Многие, потенциально талантливые кулинары, как правило, служат кем угодно: продавцами, актерами, кассирами, фотографами, а кулинарией занимаются в свободное от работы время, не подозревая, что это не случайная склонность, а серьезное призвание, и иногда намеренно скрывая эту тайную страсть из чувства ложной скромности и стыда.
Французская писательница Колет прекрасно сказала: «Если женщина не склонна к колдовству, ей незачем заниматься кулинарией». Мы предлагаем девушкам продемонстрировать свои кулинарные способности (правда, чисто теоретически) и мы уверены, что все они обладают колдовскими чарами. Вам необходимо по данному рецепту определить блюдо

Звучит музыка

ВЕДУЩИЙ: Слово для подведения итогов конкурса предоставляется Гаценко Елене Александровне

ВЕДУЩИЙ: А теперь, дорогие друзья, поговорим о моде. Никогда еще мода не была так разнообразна, как в последние годы. Выбирайте то, что Вам идет, что совпадает с вашим вкусом, темпераментом, возрастом, с укладом жизни, и не расстраивайтесь из-за того, что Ваша фигура не соответствует тому или иному модному эталону. Конечно возможностей у библиотечной спецодежды немного, главное, чтобы было комфортно. Что каждая из участниц вкладывает в это понятие, мы сейчас увидим

Звучит музыка. Участницы демонстрируют модели

ВЕДУЩИЙ: Жюри, подведите итоги конкурса «Моя профессия – мое призвание»

Подведение итогов, награждение победителей, активных болельщиков

ВЕДУЩИЙ: Все лучшее на Земле создано любовью к своему делу, своей профессии. Давно сказано: хорошая работа два века живет. Живет и дальше, не редко многие тысячелетия. Если не в материальном своем выражении, то в людской благодарности, памяти. И во все времена, у всех народов превыше всего ценились искусство в ремеслах, умение, профессиональное мастерство.
Хороший библиотекарь должен быть сведущ и в книгах, и в людях. Вы не должны быть миссионерами, несущими свет истины в глухие дебри. Главное в том, чтобы Ваши читатели не выходили из библиотеки с чувством разочарования или неудовлетворенными пожеланиями и потребностями. Вы должны научиться принимать людей такими, какие они есть, обращаться с ними на их собственном уровне, ставить себя на их место, понимать их проблемы, «влезать в их шкуру». Потому что без этого немыслима наша профессия, профессия людей, большинство из которых являются настоящими рыцарями книги, верой и правдой служащими ей всю жизнь

ВЕДУЩИЙ: В жизни библиотек, как и в жизни человека, есть маленькие и большие события, даты. Об одних мы помним, готовимся к ним, о других за суетой повседневных дел забываем, а если вспоминаем, то гораздо позже. Но стоит остановиться задуматься

ВЕДУЩИЙ: В январе 1986 года исполнилось 110 лет со дня рождения главной библиотеки нашего города – городской библиотеки им. А. П. Чехова. В ее истории немало замечательных страниц: «Библиотека отличной работы», награждена почетной грамотой Президиума Верховного Совета РСФСР, многочисленными грамотами, дипломами Министерства культуры РСФСР, Областного управления культуры. На вечное хранение ей вручены знамена Отдела культуры Горисполкома, горкома профсоюза работников культуры

ВЕДУЩИЙ: Рядом с этой скромной может показаться дата – 35 лет. Именно столько существует библиотека им. Савицкого. Но и в ее жизни немало замечательных страниц. Библиотека постоянно подтверждает звание «Библиотека отличной работы», неоднократно награждалась грамотами, дипломами. В библиотеке работает дружный комсомольско-молодежный коллектив. Сегодня библиотека переживает трудные дни ремонта. Надеемся, что ее коллектив с достоинством преодолеет и этот период

ВЕДУЩИЙ: 10 лет существует библиотека-филиал №7. Отзывы о ней свидетельствуют о большой, интересной работе внимательном, чутком отношении к читателям, стремлении к обслуживанию их на самом высоком уровне. Библиотеке присвоено звание «Библиотека отличной работы» неоднократно она выходила победителем социального соревнования

ВЕДУЩИЙ: От всей души поздравляем коллективы этих библиотек, а так же библиотекарей, вложивших в них свои знания, опыт, щедрый дар души с юбилеями и желанием всем больших творческих успехов

ВЕДУЩИЙ: Отшумела пора отчетная, отошли в прошлое бланки, дневники, карточки, правда до декабря. Мы все глубоко вздохнули, увидели голубое небо, услышали мелодичные звуки осени, с удовольствием побродили по тропинкам, усыпанным прекрасными осенними листьями

ВЕДУЩИЙ: Девять месяцев, как девять дней пролетели незаметно. Были удачи и неудачи, но сил, энергии, знаний мы затратили много, и не впустую. Учитывая личный вклад каждого в наше библиотечное дело памятными медалями ЦБС награждаются:
«За энергичное руководство»
«За установление контактов»
«За пробивную силу»
«За оптимизм в начале квартала»
«За ударный труд в конце квартала»
«За корректировку плана»
«За спасение плана»
«За выполнение плана по валу»

ВЕДУЩИЙ: А если серьезно?

ВЕДУЩИЙ: Слово для серьезного выступления предоставляется ………………

Награждение победителей социалистического соревнования за 9 месяцев

ВЕДУЩИЙ: Вот и подошел к концу наш праздник. Мы благодарим всех, кто принимал в нем участие. Надеемся, что это время стало для Вас приятным отдыхом, радостным и веселым. Желаем Вам всего самого доброго и снова ждем встречи с Вами друзья, коллеги

ВЕДУЩИЙ:
Пусть в дом Ваш дороги не знает беда,
Пусть друг на пороге стучится всегда
И пусть не посмеет встревожить ваш сон
Ни доброе карканье черных ворон
Пусть щедро горит в вашем доме очаг.

Звучит песня «Мы желаем счастья Вам» С. Намина

http://www.library.taganrog.ru/res/scen/1day.html


Светлана Шишкина

21.10.2008, 00:12

Сценарий Дня библиотек
Ведущие: 2/

Вступление.

(Чтец).
Библиотечный день
в моей России!
Библиотека славится везде-
Источник радости, духовной силы,
Помощник в жизни,
Творческом труде.
Наш книжный мир-
священная обитель
Другим профессиям
Его мы предпочли
Мы в нем не созерцатели, не зрители.
Мы в нем актеры, режиссеры и творцы!

1-ый ведущий 27 мая библиотекари России отмечают праздник — Общероссийский день библиотек. Он приурочен к знаменательной дате. В этот день ровно 210 лет назад открылась первая публичная библиотека – ныне Российская национальная библиотека. Учрежденный Указом Президента РФ в мае 1995 г. это не только профессиональный праздник библиотечных работников, но и праздник всех тех, кто не представляет свою жизнь без книг.

2-ой ведущий Просвещать умы и согревать сердца – вот главная функция библиотек. «Памятью человечества» называли книги великие мыслители древности и современности. Но как часто без библиотекарей – проводников в книжном лабиринте – эти книги молчат, не находя своего читателя.
Вот уже почти 70 лет особую «Книжную» атмосферу в ЦНБ создают ее сотрудники. С годами уходят одни, но на смену неизменно приходят увлеченные своей профессией люди, сохраняющие и продолжающие традиции.

1-ый ведущий Слово предоставляется директору библиотеки …..
Выступление директора ЦНБ.
Награждение Почетными грамотами Агапову Галину Михайловну
Антонюк Людмилу Григорьевну
Бузан Елену Николаевну
Калюжную Светлану Леонидовну
Кожевину Светлану Семеновну
Козьмину Валентину Владимировну
Кучма Аллу Ивановну
Моисеевскую Елену Борисовну
Овчинникову Надежду Борисовну
Санникову Глафиру Григорьевну
Терентьеву Людмилу Вениаминовну
Торопову Елену Владимировну
Шубину Александру Ивановну

1-ый ведущий Нас много и все мы разные. Но нас объединяет наша профессия.
Все мы, библиотекари, можем этим гордиться. Наш труд, быть может, мало заметен, но он необходим.

2-ой ведущий Это мы обрабатываем горы новой и старой литературы.
Это мы бегаем, выполняя заявки читателей на абонементах и в читальных залах.
Это мы сидим перед компьютерами и погружаемся в море информации.
Это мы создаем имидж родной библиотеки

1-ый ведущий И можно без ложной скромности сказать – мы молодцы!

2-ой ведущий С праздником всех нас! И, как говорится, вперед, к новым трудовым победам!
Музыкальная пауза. (2 минуты) «Тихий марш».
1-ый ведущий Людям, мало знакомым с библиотекарями небезынтересно будет узнать: кто такие библиотекари?

2-ой ведущий Библиотекари – это человекообразные существа, обитающие в специальных заведениях – библиотеках. Там они занимаются тем, что выдают своеобразные бумажные блоки с нанесенным на них типографским способом текстом – так называемые «книги» другим обитателям библиотек — читателям.
На читателей библиотекари заводят своеобразное досье-формуляр. Для чего они это делают, неизвестно, но так продолжается столетиями.

1-ый ведущий Гораздо интересней, откуда берутся библиотекари? Их выводят в специальных питомниках, называемых «Кульками». Каждое лето стайки молодых библиотекарей выползают из «Кульков» и разбредаются по всей стране. Не все добираются до библиотек, многие оседают на других работах. Самцы библиотекари — большая редкость, чаще встречаются самки- библиотекарши.

2-ой ведущий Чем питаются библиотекари?

1-ый ведущий Вот это до сих пор остается загадкой. Непонятно, чем можно питаться на 2 тысячи рублей в месяц.

2-ой ведущий Но не пытайтесь подкормить библиотекарей! Они хитры и коварны. От библиотекарей лучше держаться на расстоянии, и уж если вы и попадете в число читателей, то будьте крайне осторожны!

Музыкальная пауза (2минуты) Веселая инструменталка.
1-ый ведущий Мы считаем, что библиотекарей давно уже нужно награждать знаками отличия, отражающими их необыкновенные профессиональные качества.

2-ой ведущий Сегодня состоится первая в истории ЦНБ церемония награждения особо отличившихся библиотекарей по нескольким номинациям. Номинантов определили вы сами демократическим, но анонимным путем. Это великолепный шанс узнать, как на самом деле оценивают тебя твои коллеги.

1-ый ведущий Нашу неформальную, но торжественную церемонию открывает номинация «Библиотечный ангел».

2-ой ведущий Ангельский характер на самом деле подразумевает дьявольское терпение. Вы согласны?
Тогда познакомьтесь с нашими «Ангелами». В их числе вы назвали:

1-ый ведущий Этот знак присваивается библиотекарю, который демонстрирует терпение, понимание и доброту даже в самой бедственной ситуации.

2-ой ведущий Хоть ангелы у нас «реликты»,
Но есть и здесь аборигены
Где ангел есть, там нет конфликта
Такие вот «дурные» гены.

Помощник выносит заклеенный конверт с фамилией победителя.

1-ый ведущий Сегодня значок «Библиотечный ангел» вручается
(открывает конверт, называет фамилию)

Замша вручает шуточный приз и значок
2-ой ведущий Поприветствуем нашу коллегу.
Библиотеки, похожие на рай должны создавать мы с вами, и поэтому в наш праздник мы желаем ей и всем вам:

1-ый ведущий Пусть всегда будет Вера, Надежда и Любовь в ваших сердцах, и тогда мы сможем создать с вами много райских уголков в нашем Академгородке.

2-ой ведущий К следующей номинации «Отрядный запевала» вы представили следующих своих коллег:

1-ый ведущий Этот знак присваивается за неформальное лидерство в коллективе, за смелость быть первым везде, за умение организовать любое дело от дружеской вечеринки до революции.

2-ой ведущий Событий праздничных немало,
Всех сразу их не перечесть
Но свой отрядный запевала
У нас в библиотеке есть.
Помощник выносит заклеенный конверт с фамилией победителя.

1-ый ведущий И сейчас мы его назовем.
(открывает конверт, называет фамилию)

Замша вручает шуточный приз и значок
2-ой ведущий Жизнь заставляет быть и заводилой, и запевалой, и политруком, и бог знает кем, лишь бы тянулся народ в библиотеку, лишь бы не поселилась скука и пустота в людских душах.
Музыкальная пауза Частушки на библиотечные темы.
Исполняют: Павлова, Козьмина, Кочмарева, Антонюк

1-ый ведущий Если что-то подкралось к вам незаметно — не надо быть пессимистом, а вдруг это праздник. В следующей номинации участвуют неисправимые оптимисты, жизнерадостные и солнечные люди, наши коллеги:

2-ой ведущий Знак «Леди в красном» за неувядаемое от морозов, невзгод и чужого дурного глаза чувство юмора, веселый характер и заразительный смех сегодня присужден

Помощник выносит заклеенный конверт с фамилией победителя.

Замша вручает шуточный приз и значок

1-ый ведущий Так как Жизнь — состояние буднее
В массе своей основной,
Принимай с благодарностью лучшее,
Принимай неизбежное худшее
И оставайся сама собой.

2-ой ведущий Наша профессия – самая консервативная в мире, и, как знать, может именно это и спасает нас в тяжелые времена. Верность традициям, память о старых добрых временах всегда будет жить в наших сердцах, и мы будем иметь право сказать «Ну вот, опять страна без нас не может».
1-ый ведущий В номинации «Бронзовая черепаха» вами отмечены:

2-ой ведущий Всему меняют цену времена
И от иного ни пера, ни пуха,
но для людей пока как хлеб она
Библиотека- храм души и духа.

Помощник выносит заклеенный конверт с фамилией победителя.

1-ый ведущий Сегодня знак «Бронзовая черепаха» за верность традициям библиотечной профессии и веру в ее будущее вручается

Замша вручает шуточный приз и значок
2-ой ведущий «Она традициям верна
И осторожна к переменам
Такая «кадра» нам нужна
И нет достойной ей замены.

Музыкальная пауза Песня «Синенький, скромный халатик» исполняет вокальная группа
Манеко, Агапова, Калиниченко

1-ый ведущий Переходя к следующей номинации, хочу вспомнить детский мультик про пчелу Майю.

2-ой ведущий Это такая добрая, общительная пчелка, которая не только сама постоянно трудится, приумножая запасы родного улья, но и еще помогает всем окружающим?

1-ый ведущий Да, муравьям, жукам, комарам и другим полезным насекомым.

2-ой ведущий Как не работай, всегда найдется трутень, который получает больше, а работает меньше.

1-ый ведущий Наш знак «Пчела Майя» собрал самое большое число номинантов. Это значит, что трутней в нашем коллективе полезный минимум. Наши «Пчелки»:

2-ой ведущий Этот знак вручается библиотекарям, которые проявили себя настоящими гениями коммуникации и отличными хозяйками. Таких у нас немало. Но «Пчелу Майю» мы сегодня вручаем

Помощник выносит заклеенный конверт с фамилией победителя.

Замша вручает шуточный приз и значок
Чтец Стихотворение про читателя.

1-ый ведущий Кто сказал, что черный халат, синий чулок и вечно фиолетовое настроении – удел библиотекарей?

2-ой ведущий
Нет, нет и нет! Самые красивые, обаятельные и привлекательные женщины работают в нашей библиотеке. И это доказывает список номинантов в следующей номинации «Шарманка»:

1-ый ведущий «Шарманка» в свободном переводе с французского означает обольстительную даму, модную, современную, умеющую ломать любые стереотипы: от стиля одежды до политических взглядов.

2-ой ведущий Бог, создавая женщину в веках
Сам удивился и воскликнул «Ах!»
Он, как в изысканное блюдо
Необыкновенной вкусноты
Добавил чуточку всесильной красоты
Немного хитрости и кротости чуть-чуть
Немного дерзости и славословья чуть.

Помощник выносит заклеенный конверт с фамилией победителя.

1-ый ведущий Знак «Шарманка» сегодня получает

Замша вручает шуточный приз и значок
2-ой ведущий
Про нашу следующую номинацию можно сказать словами поэта Евтушенко:
«И пусть мы не такие уж плохие, идут за нами те, кто лучше нас.»

1-ый ведущий Знак «Хрустальная тютелька» присваивается одному из молодых библиотекарей, уже имеющему шансы стать классным профессионалом.

2-ой ведущий Тютелька — уменьшительное от диалектного тютя «удар, попадание».
Мы определяем для себя значение этой номинации как удачное попадание в нашу профессию.
Сегодня «Хрустальная тютелька» за целеустремленность и находчивость вручается

Помощник выносит заклеенный конверт с фамилией победителя.

Замша вручает шуточный приз и значок
Музыкальная пауза РЭП про книжки — Наташа Горлачева
Конец Приглашение к столу

http://www.cnb.dvo.ru/bibliobus/Text/Libraryday.doc


Светлана Шишкина

21.10.2008, 00:12

День библиотек

Да! Я люблю свою профессию
И с каждым годом все сильней,
Она похоже на поэзию,
Хоть много будничного в ней,
Она, как стих, не терпит серости,
Не терпит косности и зла,
Она еще в глубокой древности
Талант и мудрость обрела

В вестибюле оформлен конкурс экибана. У входа весит плакат:
Вошедший в книжный храм,
Повремени с уходом,
Ведь впереди познания труд
И мудрости дорога

Зал празднично украшен. Висят лозунги, плакаты, приветствия:
Библиотекарь начинается с книги.
Библиотекарями не рождаются, ими становятся в Таганрогской ЦБС.
Вскружить голову читателю это еще не значит повысит книговыдачу.
Библиотекарь должен знать все, но не больше!
Толковый библиотекарь из любого читателя может сделать библиофила.

Вед.: Дорогие друзья! Сегодня у нас праздник. Праздник тех, кто решил посвятить свою жизнь служению книги и человеку!

Вед.: Наша Профессия. Разными путями мы пришли к ней, к своей жизненной цели. И в избранной профессии мы сумели увидеть ее нравственный смысл, ощутить её общественную значимость. И если, говоря словами Ушинского, мы «вложим м неё всю свою душу, то счастье само отыщет нас».

Вед.: Выбор профессии – один из главных аспектов самоопределения личности. Мы этот выбор сделали.

Вед.:
Да! Я люблю свою професси
И с каждым годом все сильней,
Она похоже на поэзию,
Хоть много будничного в ней,
Она, как стих, не терпит серости,
Не терпит косности и зла,
Она еще в глубокой древности
Талант и мудрость обрела
Звучит органная музыка

Вед.: Прекрасны дела твои Гипатия, светлая звезда мудрости (из стихотворения «Гипатия» конец IV в. н. э. Александрия)
ВЕДУЩИЙ: Она была совсем юной, эта Гипатия, почти девочкой. В 391 г. Когда римляне во второй раз сожгли Александрийскую библиотеку, ей едва исполнился 21 год. Она работала а этой библиотеки вмести с отцом, известным математиком Теоном.
ВЕДУЩИЙ: Она была очень красивой, эта Гипатия. По словам современников, наряду с глубоким образованием и тонким умом она отличалась редким обаянием, тактом, скромностью и целомудрием, доставившим ей бессмертную славу и восхищенную память людей, память пережившую тысячелетия.

Вед.: Известность и авторитет Гипатии были столь велики, что со всех концов огромной Римской Империи, из дальних стран Малой Азии и всего Средиземноморья люди отправлялись в Александрию, чтобы встретится с ней, выслушать ее суждения о философии, астрономии, математике, поработать под её руководством в прославленной Александрийской библиотеки.

Вед.: Когда фанатичные христиане разгромили и сожгли Александрийскую библиотеку, Гипатия пользуясь случайно уцелевшими, спасенными из огня экземплярами рукописей Диофанта, Апполония Пергского и др. великих мыслителей древности, писала комментарии к их сочинениям, по листку, по странице восстанавливала вмести со своими помощниками эти бесценные творения человеческого ума.

Вед.: Так мог поступить только человек, безгранично веривший в конечное торжество разума, убежденный в необходимости сохранить для будущих поколений драгоценные семена истины. Именно в это время наиболее активно проявилась научная деятельность Гипатии, еще более возросли её слава и авторитет.

Вед.: Но с блистательной славой Гипатии не мог смирится архиепископ Кирилл, ученик и последователь организатора поджога Александрийской библиотеки – патриарха Феофила.

Вед.: Однажды проезжая по улицам Александрии, архиепископ Кирилл увидел у дома Гипатии множество экипажей, носилок и просто преданных учеников, ожидавших её у ворот. Это вызвало в нем такой взрыв зависти и негодования, что он приказал своим приближенным организовать убийство Гипатии.

Вед.: Современник, а возможно и свидетель событий, писатель Сократ – схоластик пишет в своей «Истории церкви»: «… В марте 415 года дикая толпа беснующихся фанатиков подстерегала Гипатию на улице, выволокла из носилок, сорвала с неё одежды, нагую протащила по улице до христианской церкви в Церариуме и там рвала и резала её острыми раковинами… Тело сожгли на площади»

Музыка усиливается…

Вед.: Так погибла Гипатия. История не сохранила для нас ни единой строчки из её научных сочинений, так как после смерти Гипатии Александрийская библиотека была вновь сожжена и уже окончательно уничтожена в YII веке при завоевание Египта арабами. Но дело её жизни, её преданное служение книги и знаниям остались жить в нас, в нашей профессии.

Вед.: И сегодня, в этот праздничный день мы хотим, чтобы новое наше поколение принесло клятву верности профессии библиотекаря.
Появляется гонец. Зачитывает приказ о зачисление в штат ЦБС молоды специалистов. По ходу чтения приказа новые сотрудники выстраиваются на сцене.

Вед.: Для принятия торжественной клятвы библиотекаря ЦБС г. Таганрога прощу всех встать.
Под торжественную музыку появляется Гипатия со свитком клятвы в руках.

Гипатия:
Книжные люди, друзья мои ближние
Верные слуги и маршалы книжные,
В книгах – всеведущи
В жизни – застенчивы,
Душ человеческих добрые лекари,
Чувств и поступков библиотекари!
Готовы ли вы принять клятву

Молодые специалисты: Все готовы!

Гипатия зачитывает клятву:

Вступая в ряды библиотечных работников Таганрогской ЦБС перед лицом своих товарищей, ветеранов труда клянусь:
Высоко нести почетное звание библиотекаря. Все свои силы и знания отдать делу служения книге и человеку. Клянусь!
Быть примером трудолюбия, творческого горения. Высоко держать факел знаний и культуры человечества. Проявлять чуткость и внимание к своим читателям-современникам. Клянусь!
Всегда и везде как святыню множить и продолжать славные традиции ЦБС и помнить, что честь моей библиотеки — это моя честь. Клянусь!
Верность этой клятве пронести через всю свою жизнь!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Вед.: Слово для приветствия предоставляется директору ЦБС Журавлевой Н. Н. (Вручение трудовых книжек, поздравление окончивших учебное заведение в этом году)
Вед.: Сегодня на нашем празднике присутствуют ветераны библиотечного труда: кто «ради вас, работы вашей, меж полок проходил десятки раз» и те, кто просто до самозабвения любят книгу и бывают хорошими помощниками библиотекарь в трудную минуту.
Вед.: Мы рады приветствовать (перечисляет гостей)
Молодые специалисты преподносят ветеран цветы. Напутственное слово ветеранов молодым.
Вед.:
Да кто же он библиотекарь?
Чудак, Фанатик? Странный человек?
Всегда серьезный и дотошный лекарь
Старинных книг и пухлых картотек!
Вы так решили опуская лица
В тяжелый, надоевшей полке тем,
А мне, скажу во век не надивится
Его святым, бесхитростным трудом!

Вед.: Труд библиотекаря… На Руси о нем заговорили с XYI века. И, если в западной Европе библиотекарь имел известный общественный вес, положение русского библиотекаря было более, чем скромным. Тогда библиотеки находились в монастырях, и должность библиотекаря сводилась к книгохранению. В XYII веке уже появились первые инструкции об охране книг, о приемах их использования.. Их необходимость была вызвана появлением библиотеки Академии Наук, созданной при Петре I.

Вед.: После смерти Петра I в библиотечном деле наступил временный застой. Но вскоре состоялось торжественное открытие библиотеки Московского университета. Она в течении ста лет оставалась единственной публичной библиотекой Москвы. При библиотеке существовали должности суббиблиотекаря и педбиблиотекаря. Причем суббиблиотекарем мог быть назначен только профессор.

Вед.: Созвездие величайших имен включает в себя плеяда представителей библиотечного дела Росси. Это Иван Андреевич Крылов – великий русский баснописец, драматург, сатирик. В течение 30 лет он работал помощником библиотекаря императорской публичной библиотеки в Петербурге.

Вед.: В течение 50 лет в этой же библиотеки работал известный музыкальный и художественный критик, публицист, ученный – Владимир Васильевич Стасов. Он заведовал рукописным и художественным отделами и был не просто хранителем и собирателем старинных книг, он был властелином сокровищ которыми распоряжался умело и творчески. Девизом Стасова можно считать слова «Сыскал и научу».

Вед.: В понимание Стасова В. В. библиотекарь – это прежде всего эрудит, ученный, высококвалифицированный специалист, консультант и руководитель читателя.

Вед.: И мы верим, что в наш коллектив пришли именно такие люди. И поэтому мы предлагаем молодым специалистам принять участие в конкурсе знатоков и любителей литературы и искусства. Оценит ваши знания жюри в составе ветеранов.
Задаются вопросы. Участники отвечают. Награждаются победители.

Вед.: А сейчас с музыкальным приветствием выступает наш нотно-музыкальный отдел…

Вед.: Дорогие друзья, вы не забыли как называется сегодняшний праздник? «С чего начинается библиотекарь»… А действительно с чего?

Вед.: Скорее всего библиотекарь начинается с любви к книге.

Вед.: А как же читатель? Ведь без него не было бы и нашей профессии

Вед.: Ну, конечно, мы любим не только книгу, но и своих читателей, любим и надеемся.

Вед.:
Надеюсь на тебя, читатель,
Хоть и тревожусь в глубине
Соавтор,
А не почитатель
А не поклонник нужен мне
Не всякому дано родится
Читателем
Лишь тот – поэт
В чьем сердце,
Как сигнал радиста
Слава мои найдут ответ
(Каливидзе)

Вед.: Да, мы всегда будем верить и надеяться, что наши читатели «Самые лучшие изо всех живущих людей», они будут читать все, что мы посоветуем. И самое главное, что они будут свято хранить книгу. И исчезнет из нашего обихода такое нехорошее слово как «задолжник»

Вед.: И тогда нам будет легко работать. И, наверно, профессия библиотекаря станет не только женской, но и мужской. Да и какая женщина не мечтает стать мужчиной. И не только в профессии, а вообще… По этому поводу мы просим высказаться нашего коллегу Горкину Л. Ф. Итак, «Если бы я была мужчиной» (юмореска).
Вед.: А сейчас мы объявим итоги конкурса икебана.

Вед.: Дорогие, друзья, вот и подошел наш праздник к концу. Праздник нашей профессии, нашей библиотечной работы.

Вед.:
Библиотечная работа
На вид простой и тихий труд
Вдали от пышного почета библиотекари живут!

Вед.: Так пусть же живут они вечно!

Вед.:
Всем здоровья мы желаем.
Будьте счастливы на век!
Вы не только библиотекарь,
Но еще и человек!!!

Вед.:
С помощью книги сейте разумное доброе вечное
Сейте! Спасибо Вам скажет сердечное
Читателей дружный народ!

Вед.: Пусть наш коллектив работает под девизом «Всегда готов»:
-Отвечать на самые дерзкие библиотечные эксперименты
-Множит когорту наших славных ветеранов
-Свято беречь наши книжные богатства
Вед.: Желаем Вам «ни одного седого волоса в душе», успешной работы с задолжниками.
Пусть всегда будет мир!
Пуст всегда будет книга!
Пусть добрым и умным будет наш Труд!

Музыкальное оформление:

Вальс из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь».
Бах. И. С. Партиты (вариации) Орган в исполнении Барри Гредберг(рассказ о Гипатии).
Чайковский Итальянское каприччио (выход гонца).
Бах. И. С. Токката и фуга (вступление) – выход Гипатии.

http://www.library.taganrog.ru/res/scen/1day.html


Светлана Шишкина

21.10.2008, 00:13

Библиотечный день в моей России!
Библиотека славится везде —
Источник радости, духовной силы,
Помощник в жизни, творческом труде.
Я людям говорю в пути, на даче:
— Ведь праздник! —
Грусти сбрасывая тень,
Мне отвечают, мол,
Чего судачить:
У нас библиотечный каждый день.
Ну, что ж, пусть будет
Так всегда и вечно.
Пусть с детских лет до старости идет
За знаньями в наш мир библиотечный
Приветливый читающий народ!
***
День библиотекаря — это праздник не только самих работников библиотек, но и посетителей. Вспомните знаменитое высказывание Вильяма Шекспира: «Пользуйтесь настоящим, чтобы упрочить свое будущее счастье». Так давайте же пожелаем нашим читателям почаще заглядывать в библиотеку, не стесняясь обращаться за помощью к магу-библиотекарю, чтобы в будущем, да и в настоящем тоже, строить отношения с людьми как можно лучше!
***
поздравления библиотекарям (27 мая)
Библиотекари—народ
Особенной породы.
В тиши библиотек идет
Важнейшая работа.
Доступен,мир познания,
И, помогая всем,
Складирует все знания
Ваш мозг, как ЭВМ.
Все больше вам так хочется.
Читать, умнеть, мечтать.
Или сосредоточиться —
Великое создать.
Великое без громких слов,
Незримое для глаз.
Для вас основа всех основ —
Чтоб свет души не гас.
***
Приходит студент в научную библиотеку и говорит:
— Лучше быть студентом, чем библиотекарем! Библиотекарь молчит.
— Лучше быть студентом, чем библиотекарем! Библиотекарь продолжает безмолвствовать.
— Лучше быть студентом, чем библиотекарем! Тут библиотекарь взрывается:
— Ну чем, чем лучше?
— Чем библиотекарем!
***
поздравления библиотекарям
Милые лоцманы книжного моря,
феи, дарящие радость другим,
труд ваш невидим порой, но упорен
и безусловно необходим.
Искренни, пылки, добры неизменно,
в сложные миги не пряча лица,
вы через рифы, прибои и пену
к знаньям ведете людские сердца.
Вы открываете новые дали
в бурном потоке шуршащих страниц,
вечно стремясь, чтобы все понимали,
что у надежд не бывает границ.
Милые феи, горячие души,
скромные в жизни, святые в мечтах,
пусть Вас обходят житейские стужи,
пусть не погаснет волненье в очах.
И на Земле почитаемы будут
в тьме поколений и в точке любой
ваши усилья, дарящие чудо —
чудо общения с книгой самой.
***
поздравления библиотекарям
Все у них всегда в порядке,
Книжки выстроены в ряд,
Четкость записей в тетрадке —
Это их святой обряд.
Тот, кто книгам друг сердечный,
Частый гость здесь, в этот день
Поздравляем всех, конечно,
Это праздник всех людей!
***
Давайте же пожелаем нашим библиотекарям ни при каких обстоятельствах не терять чувства юмора!
Одна восточная пословица гласит: «Верблюдица верблюжонка родила — не слышал и сосед. Яйцо курица снесла — кудахчет на весь свет».
Поздравляем наших скромных библиотекарей, которые отлично знают свое дело, но не трезвонят об этом на весь свет!
***
всероссийский День библиотек — 27 мая
Поздравляем с Днем библиотек,
дорогие труженицы наши,
пусть идут года, за веком век —
книга — это то, чем мир украшен.
Книга — это радость для души,
добрый друг, учитель, верный спутник.
Пусть и впредь к сиянию вершин
мир она ведет глубинной сутью.


Костенко Окс

28.04.2009, 16:57

непомню где нашла но помойму неплох, можно и переделать
Сегодня праздник у коллег: Сегодня День Библиотек!
(звучит музыка Баха)
Ведущий: В начале не было ничего. И тогда Бог создал землю, небо и звезды, растительность и животных. И все это за 6 дней. И весь 7 день он отдыхал. А на 8 день из остатков макулатуры он создал библиотекаря. А когда сотворил библиотекаря, то повесил ему план на шею и положил зарплату. И по зарплате видно как же не понравилось ему это творение. И дал Господь заповеди: не убий в гневе своем задолжника, накорми духовной пищей страждущего. И указал путь тернистый и долгий. И не было у библиотекаря праздника. Но вот, наконец, он настал: 27 мая 1995 года. Вот как это было по версии одного из наших коллег.
(приемная Президента)
1 служащий: Президент в гневе: конец рабочего дня, а он ни одного приказа не подписал
2 служащий: Да, на серьезный Указ уже времени нет. А если какой-нибудь незначительный? Может быть даже профессиональный (перечисляет все какие есть: День строителя, День рыбака).
(появляется Крупская в старом платье)
1 служащий: О, Надежда Константиновна Крупская! Сто лет Вас не видели. Вы как всегда элегантны, в одном и том же платье..
Крупская: Да, из двух имеющихся это лучшее. Не могу же я лучше библиотекаря одеваться.
2 служащий: По какому вопросу здесь?
Крупская: Библиотеки в нищете, нет средств на подписку. Зарплата ничтожная..
1 служащий: Это как раз нам и нужно. Срочно готовим Указ о Дне библиотекаря
(убегает и быстро возвращается)
Все . Президент подписал. Считайте праздник у Вас в кармане.
Крупская: Сейчас же июнь на дворе, а праздник был 27 мая учрежден…
2 служащий: Какие вы все-таки привередливые, подумаешь, Президент месяц перепутал. Дали вам праздник и празднуйте, если будет на что.
(уходят)
Ведущий: Вот и радуемся. А посему начнем открытие праздника как и положено с появления святейшества отца Библиофунтия, чтобы освятил наш праздник
(появляется Библиофунтия с кадилом и поет)
Библиофунтия: Братья и сестры во грехе, Помолимся на торжественное открытие Дня библиотекаря. Прочитаем молитву:
« Отче наш, родной стеллаж,
Да не падет он на наши головы,
Да будет наполнен новыми книгами,
Да не во гневе будут читатели,
Да приидет их несметное количество.
Яко агницы да будут сдавать залог,
Да не оскудеет залоговый кулек,
Да не введет нас во искушение
И избавит нас от Лукавого.
Да не оскудеет рука директора,
Денно и нощно выдавал бы нам зарплату.
Да не сократит нас Лукавый
Ныне и во веки веков
До самой пенсии и после нее.
Аминь.
Ведущий: Сколько песен про нас не пропето,
Хоть и праздник гуляем весной,
Есть и те, кто исполнил бы это,
Да нет песни про нас никакой.
Песен нет про библиотекаря, зато мы знаем, что у библиотекаря очень специфический запах. Джанни Родари даже написал такое стихотворение « Чем пахнет библиотекарь».
У библиотекаря запах особый:
Пахнет он пылью непыльной работы.
Всякий читатель за книгой приходит,
Где ароматы он эти находит?
Коль методист посетил филиал,
Пахнет отчетом за целый квартал.
Если директор собрал всех вдруг сразу:
Значит, запахнет каким-то приказом.
Станут бюджет урезать с филиалов –
Тут же запахнет огромным скандалом.
Пахнут с получки духами с салями,
А без получки большими долгами.
Пахнете всем, что по нраву самой,
Только не пахнете вы нищетой.
Пахните пылью, бумагой, коллеги,
Только служите библиотеке.
Ведущий: Теперь мы знаем, чем пахнет библиотекарь. А теперь давайте проверим, чем пахнут книги. Игра называется «Угадай по запаху». На тарелках под салфетками лежат предметы с сильным запахом. Ваша задача, угадать, что лежит на тарелке и с какой книгой ассоциируется этот запах.
Лук («Чипполино»), Роза («Снежная королева Андерсена»), Мыло («Мойдодыр»), Огурец («Огурцы» Носова), Яблоко («Антоновские яблоки» Бунина)
Ведущий: В нашей библиотечной системе работают люди разных профессий – библиотекари, они же зачастую и уборщицы по совместительству. Но есть профессия, которая нагоняет страх, особенно на зав. филиалом. По праву ее можно назвать самой вредной профессией в системе. И это говорим не мы, об этом пишут классики. Из некоторых источников мы выяснили, что Сальери был не только музыкант, но и зав. сельским филиалом, а Моцарт – методистом.
Сальери: Нет правды на земле
Как нет ее и выше:
Для меня так ясно как простая гамма.
Родился я с любовью к библиотеке,
Тогда уже дерзнув предаться неге
Творческой мечты,
Творить я стал,
Не смея помышлять о славе,
А был ли счастлив ?
Наслаждался мирно своим трудом,
Успехом у читателей.
Но жизнь мне методист отравил:
Стал планы требовать,
Приписывать заставил.
Где ж правота,
Когда простые цифры эти
Лишают дар священного труда.
Хотя приписки эти обнаружив,
Тот методист такую дружбу
Мне сослужит, тогда – беда.
Моцарт: Не в духе нынче вижу вы,
Но все ж придется вам меня принять.
Намедни ночью меня бессонница томила
И в голову пришли мне 2-3 мысли.
Сегодня их я набросала для будущего семинара.
Хотелось ваше мне услышать мненье
Сальери: Нет, не могу противиться я воле
Судьбы моей.
Я избран, чтоб его остановить,
Не то мы все погибнем.
(достает пузырек)
Вот яд – последний дар моих коллег:
Осьмнадцать лет ношу с собою
(наливает Моцарту)
За искренний союз!
Моцарт: Хорошее вино. Достало.
Но дам тебе совет простой:
Всех методистов не потравишь.
Сальери: Он знает все!
Моцарт: Чего-то, брат, ты, кажется, лукавишь.
Ты думаешь, я должен умереть. Но я привык.
Стеллаж однажды падал на меня,
И пачки книг на голову бросали.
Привык я ко всему:
К мышам, чумою зараженным –
По кабинетам лазят моему.
Да, есть что вспомнить.
За столько послужных годов
На этой должности проклятой
Хотел прикончить каждый пятый
Зав.филиыалом и притом
Не только травленным вином.
Как видишь – жив,
Служу я вам.
Что методисту 200 грамм?
Мне яд Кураре предлагали
В одном известном филиале
Имел я славу и почет.
Слабею
(падает)
Но долго будет помнить мой народ
Последний годовой отчет.
Ведущий: Теперь вы, надеюсь, поняли, почему реже стали проводить проверки. Профессия методиста не только вредная, но и опасная. Только герой может потребовать с глазу на глаз отчет. В полутемном подвальном помещении библиотеки, у вечно голодного библиотекаря, да еще при этом предлагать новые формы работы. Об этих новых формах даже сказки складываются. Одна из них – Мальчиш-Кибальчиш.
(Екатерина II и Потемкин)
Екатерина: А что, граф Потемкин , в сием здании Александр Суворов Измаил брал?
Потемкин: Почто ты матушка императрица так решимши?
Екатерина: Ослеп что ли на второй глаз? Стены ить все шрапнелью забиты. Смотри: щели какие!
Потемкин: Да это ведь, сударыня, районная библиотека. Намедни Наполеон плакал – пол отряда французов под пол провалились при отступлении, со Смоленской дороги сбились
Екатерина: Народ ликует – поди меня рады видеть.
Потемкин: Нет, государыня, тут намедни ихние местные чиновники с комиссией приходили, тоже под пол провалились как и французы. Вот народ и радуется
( девица плачет)
Екатерина: А что сия девица так убивается – чиновников жалко?
Потемкин: В отъезде она была. А плачет, что радость лицезрения такую пропустила.
(уходят)
Ведущий: По крупицам собирается фонд библиотек, то под дверь кто подкинет, то великие люди свои труды оставят. На днях наш коллег И.А. Крылов заходил, о жизни расспрашивал, а потом басню сочинил.
И.А.Крылов «Мышь – библиотекарь»
Однажды мыши некие
Несчастие имели
Дни проводить свои в библиотеке.
Премудростями разными блистая
И словари восторженно читая.
Народ на тех мышей глазеть ходил,
Хоть Мышь – не Лев, не Слон, не Крокодил.
Одна беда: ума палата, а вот трудились без зарплаты.
И мыши подняли возню:
Работаю без устали, не сплю,
Глаза над книжкой проглядела,
А где награда? В чем же дело?
Мой скромный труд уж скромно отмечают,
Хоть сами многого из книг не знаем,
Когда же вспомнят про оплату –
Мою законную зарплату.
Кот выслушал, погладил нос
И с мышью вмиг исчез вопрос.
Мораль сей басни такова:
С зарплатой Мышь бы бед не знала,
Коль новый Кодекс Трудовой читала.

Ведущий:Что самое страшное для любого библиотекаря? План не выполнить. Сильно этого боятся, особенно в сельских филиалах. Но и там находятся энтузиасты своего дела и не дадут встать библиотечной системе на колени. Общеизвестно, что Пушкин подарил идею «Мертвых душ» Гоголю. Но нас осенило: не случайно столько пропусков в романе «Евгений Онегин» — именно там была первоначально изложена версия «Мертвых душ». Судите сами.
Как только дядя честных правил
В тот мир уйти себя заставил,
Племянник Женя тут как тут:
Нашел наследство и приют.
Онегин шкафы отворил,
В одном нашел тетрадь расхода,
В другом — наливок целый строй
И календарь осьмого года:
Старик, имея много дел,
В иные книги не глядел.
Деревня, где скучал Евгений,
Была прелестный уголок.
Там друг невинных наслаждений
Благословить бы небо мог.

Онегин: Найти бы здесь библиотеку,
Хоть в чтеньи время бы убить,
К нам в ПТУ, когда учился,
Повадились из РБ ходить-
Мероприятья проводить.
Ума большого мне не дали,
Но за живое все ж достали.
Я помню Гоголя всего
Как в речке он Муму топил,
Я столько слез тогда пролил!
А то стихи нам все читали,
Чтобы в любви умнее стали.
Вот мне б такой любви дождаться –
Не в Таньку ж Ларину влюбляться!
Сказали: Плюшкин — мой сосед,
Намедни передал привет.
Пойду визитик нанесу
И книжку сразу принесу.
Плюшкин: Давно не видел я гостей,
Признаться, в них не много проку.
Вот завели обычай препустой —
Друг к другу ездить – все без толку.
Корми и их, и ихних лошадей,
Сплошное упущение в хозяйстве.
Во всем порядок я люблю
И экономлю по рублю.
А то с мое не проживешь –
Как переешь – так вмиг помрешь.
Онегин: О Вашей славе слух прошел,
Что равных нету в вашем деле,
Тыщ сто читателей, кажись,
Снабдили книгой.
В самом деле?
Плюшкин: Тому, кто это Вам сказал,
Наплюй в глаза без сожаленья.
Тыщ 200 я нарисовал…
Онегин: Здесь нету столько населенья
Плюшкин: Мне Чичиков идею подсказал,
По части «Мертвых душ» он спец
И без сомненья…
А если что просить пришли – некстати.
Я в очень сильном затрудненьи.
Зарплату я давно не видел,
Подписки нет второй уж год,
И с помещением забот…
Онегин: Мне Ленский (знал, подлец, куда)
Советовал прийти сюда.
(Теперь уж с ним я разберусь
И на дуэль с утра попрусь).
С простою мыслью шел за книгой,
А возвращусь, похоже с фигой.
Плюшкин: Залог давайте – запишу.
Онегин: И вам я это не прощу,
Еще не принял я наследство,
Вы уж уважьте по соседству.
Плюшкин: Из фонда книжки убывают,
Соседей черти посылают.
Указ один и без обходов,
Я сам живу с сиих доходов
Онегин: А как же с «мертвых душ» берете?
Плюшкин: А вы чего еще орете?
Да выгоднее мертвых записать,
Не будут так они орать,
И фонд не станет убывать
Онегин: Что я могу еще сказать!
Ведущий: Времена меняются, а Пушкин он и есть Пушкин, хотя библиотекарям приходится перестраиваться и даже подстраиваться под новое время. Совсем недавно отмечали юбилей Пушкина. Первые ж слова беседы библиотекаря о великом поэте вызвали смех в классе. Так весь урок и просмеялись. Учитель потом сказала библиотекарю: « К нам недавно приезжал лектор, в своей лекции о современном жаргоне, он рекомендовал убрать некоторые слова т.к. они имеют двусмысленное значение, например такие слова как здесь произносили «петушок», «арап» и т.д. Пришлось поработать со словарем преступного мира и с учетом мнения современников подготовить беседу уже в новом варианте:
«Дантес брал на понт Пушкина. Имея 4 детей – все кильки (несовершеннолетние), Натали насунула рога ему. Пушкин сошел с копыт, хоть и делал вид, что ему до фени. Предложил Дантесу побакланить на Черной речке. Амбалы для отмазки попытались побренчать насчет примирения. Но пуха уже выстрелила. Эх, где ты нянька(обрез), ворона моя дряхлая, как бы ты пригодилась. А Дантес все еще гнал гусей, пока дрыгалы писаки не остыли. Такая вот банзуха, кореша»
Ведущий: Высокие профессионалы! До всего своим умом дойдут, а книги даже наизусть знают.
Конкурс: на столе перевернутые книги с характерными обложками ( узнаваемые). Участники должны назвать автора и заглавие книги. Подсказка: небольшая цитата из книги.
Ведущий: Почти все мы проработали более 20 лет. Что только с нами не случалось за это время. Итак, ностальгическая викторина « Когда мы были молодыми».
1.В далекие 70-е годы, несмотря на трудности в пути, многие любили ездить в командировку, но не по зову сердца, а какого другого органа (желудка). На «линиях» покупали дефицитные тогда продукты.
2.Если «обработка» — головная боль от того учета в ЦБС что принят, то что тогда больные ноги (обслуживание)
3.С кого начинается ЦБС (с фамилии первого человека, записанного в книгу приказов).
4.Что послужило толчком к переезду Районной библиотеки в новое помещение? (толчка не было – читатель сам свалился под пол)
Эта история произошла, когда мы были еще миллионерами. Однажды наша коллега, достав из сейфа (что представлял из себя кулек, спрятанный под полом) двухмесячную зарплату с перерасчетом, возвращалась домой через лес. Темнело. Вдруг из кустов выскочил грабитель и, схватив сумку, бросился бежать. Но далеко не ушел: зарплату выдали мелочью, а силы были на это не рассчитаны. И преступник бросил этот подарок судьбы. Как потом оказалось не это вовсе остановило грабителя. В чем была ошибка грабителя? (В этом филиале постоянно прорывало канализацию, и деньги пропитались этим запахом. Преступник думал, что деньги не пахнут, и ошибся. Пахнут! Да еще как! Грабитель больше доверял своим глазам, чем нюху).
Ведущий: Даже получая мелочь, мы не теряли лица. Однако худо приходится нашему директору.
(Под музыку тяжелой спортивной походкой входит директор с двумя кульками мелочи. Исполняет комическое движение. Директор приседает, делает зарядку, под мышками пудрит, отжимается)
1 библиотекарь: У нас что, директор штангой решила заняться?
2 библиотекарь: Нет.
1 библиотекарь: Неужели на Олимпийские игры пригласили?
2 библиотекарь: С чего ты взяла?
1 библиотекарь: Ну. Эта физическая подготовка
2 библиотекарь: Ага, это она за зарплатой собирается.
1 библиотекарь: Что так много библиотекарям денег добавили?
2 библиотекарь: Денег-то немного, да все мелочью, тут нужна специальная подготовка. Чтобы донести. В прошлом году она побила рекорд Жаботинского, в этом собирается мировой рекорд побить по поднятию тяжести. Во всяком случае, в книгу Гиннеса ее чуть не занесли
1 библиотекарь: Почему чуть?
2 библиотекарь: Споткнулась у самого крылечка. Силы на подъеме не рассчитала
Ведущий: Уж что-что, а грациозно ходить мы умеем. Проверим? Итак, конкурс на звание «Миссис грациозная походка». Участнику требуется пройти дистанцию с 1 книгой на голове и другой, зажатой между колен.
Ведущий: Вот так мы живем и отдыхаем. Обо всем этом можно узнать из «Светских новостей»:
Бизнес в районной библиотеке стал привычным, здесь все продается и покупается: книги, информация, услуги. Добрались и до цветов. Теперь нередко можно увидеть библиотекаря в окружении не только книг, но кактусов с ценником в зубах. Посещаемость повысилась – привлекает экзотика.
Серебряную свадьбу сыграла чета Л.. Летом они собираются продлить свой медовый месяц в круизе… по железной дороге. Длительность круиза зависит от наличия средств, а точнее – неделю.
Известная в наших кругах С. выводит впервые в свет свою дочь по учебным заведениям. О том, где они будут приняты пока неизвестно. Ясно одно: на прием она за ценой не постоит.
Лишний раз госпожа П. подтвердила свои экстрасенсорные способности. Всегда перед приездом комиссий на нее падает стеллаж. Упал он и в этот раз. Она же побила все рекорды по совмещению должностей: библиотекарь, уборщица и сторож.
О том, как надо воспитывать ребенка по Фрейду, В. догадывалась, но как это происходит на практике, воочию убедилась, увидев свою коллегу Г., которая неслась по соседней даче за своим сыном-подростком, пытаясь тяпкой выбить изо рта сигарету. «Сегодня всемирный день борьбы с курением, и даже в выходной моя сослуживица проводит массовую работу в семье», — подумала В.
Под окнами детской библиотеки проводилась акция против СПИДа. Гражданка П., увешанная как партизан перед казнью плакатами «СПИДу — нет!», в негодовании добросовестно в мегафон откричала все, что думала об этой коварной болезни. «СПИДу — нет!» — кричала она толпе. «А когда будет?» — возмущались любопытные пенсионерки, смолоду привыкшие к дефициту, и стали занимать очередь. Дети из коррекционной школы на стенах и асфальте писали и рисовали все, что по их мнению имеет отношение к СПИДу. Под конец всем, добросовестно выслушавшим, стали раздавать маленькие пакетики с сердечком.
Хорошо известная в наших краях госпожа Ж. отметила новый всплеск своей славы. У нее вышла новая книга «Указатель». И хотя госпожа издается под разными псевдонимами, ее труды широко узнаваемы поклонниками ее таланта. На полученный гонорар в 2 тысячи у.е. она вставила себе зубы. Скоро ее голливудская улыбка появится в одном специальном журнале «Книжки, нотки и игрушки». Известно, что она же приготовила прием ко Дню библиотекаря, куда съедутся самые крутые библиотекари района, ожидается визит самой госпожи Министра местной культуры. Возможны на тусовке, как и положено, скандалы.
Ведущий: Но самая последняя новость сегодня: наша коллега Ж. получила грант на тему «Библиотеки и зона». Теперь она и в закрытых помещениях свой человек. В этот день одному представителю этого учреждения разрешено поздравить ее с Днем библиотекаря.
Представитель: Братаны с нашей зоны прислали меня типа выразить свое уважение и прочитать конкретную песню (смахивает слезы). Слезу бьет.
На нарах мы тихо лежали,
Лениво курили косяк.
В дыму мы тебя увидали.
Видение было – ништяк.

Теперь мы на нарах читаем
На воле что в падлу читать.
И век мы бы воли не знали,
Не будь с нами «Крестная мать».
Ведущий: Остается только обобщить все, о чем мы сегодня говорили. Итак, частушки вечные, про нас – библиотечные (исполняются вдвоем).
Вам споем про всю систему
Местные частушки,
А кому не нравится –
Затыкайте ушки.
Наш директор веселился,
И такого маху дал.
О создании системы
На день смеха подписал.
Развернулася районка
С бизнесом открыто,
Говорят, у них под полом
Золото зарыто.
Я, бывало, план давала
По процентов 200 в год,
А теперь пенсионерка –
Уж не тот идет народ.
Я тружусь на филиале,
Душа пламенем горит.
Только пальцы вот отмерзли
Да нос сосулькою висит.
Полюбил меня читатель,
По любви ему дала.
Целый год я эту книгу
От задолжников ждала.
Я, бывало, всем давала
За бесплатно книгу,
А теперь берешь залоги,
Чтоб не видеть фигу.
Мой миленок дожидался
От меня зарплату.
Постоянно нам меняют
Вместо денег – дату.
Любят хорошо покушать
В нашей обработке.
Коль зарплату не дают –
Книги новые жуют.
С бибколлектора я жду
Книжек хоть посылочку.
А тебе что говорят:
Самовывоз, милочка.
Наш ведущий методист
Над компьютером «завис».
Отложили мы визит –
Пусть маленько повисит.
От директора мы ждем
Премии ударные.
Вы сидите на бюджете –
И неблагодарные.
Ручки, ножки онемели,
А народ заслушался,
Мы еще бы вам пропели,
Да язык запутался.
Ведущий: Есть, оказывается, и о нас песни. А если хорошо постараться, то можно найти и стихотворение и завершить им свой вечер.
Листая старые альбомы
И пожелтевшие статьи,
Мы вспоминаем, как мечтали,
Как в силы верили свои.

Нам всем тогда чуть-чуть за 20,
И книга вечно под рукой,
И знали мы свое призванье
Найти в профессии какой.

И молодой наш коллектив,
Средь пыльных книг всю жизнь прожив,
В душе оставшись пионером,
Глядишь, уж стал пенсионером.

На первый взгляд мы тихи и строги,
И лишь задолжники по-прежнему – враги.
Все ждем его – ну нанеси визит —
Не зря «хранитель книг» профессия гласит.

За внешней строгостью ответственность большая:
Потомкам фонд оставить, сохранить.
Мы жизнь и сами провели, читая,
Дадим другому шанс культурным быть.


Наталюшка

20.05.2009, 14:29

Когда-то у знакомых библиотекарей проводили такую мини-программу… Может кому-нибудь пригодится:

Ведущий 1: Добрый вечер! Мы рады видеть вас на нашем празднике, посвященном Дню библиотек
Ведущий 2: Здесь двери открыты каждому –
Пожалуйста заходите!
Все лучшее, нужное, важное
Берите, читайте, любите!
Здесь верится в доброе, ясное,
Здесь век встречается с веком…
Да что может быть прекраснее
Работы в библиотеке!
Ведущий 1: Но сегодня мы на время забудем о работе. Сегодня мы будем веселиться. Компания, сидящая за одним столом – это команда. Каждой команде присвоен свой номер – его вы видите на своем столике. И прежде чем мы начнем развлекательную программу, команды должны выбрать своего капитана. На капитана возлагаются обязанности следить за наполнением бокалов, за обязательным закусыванием, а также за активным участием своей команды в конкурсах. Если что… капитан будет отдуваться за всю команду.
Ведущий 2: Милые лоцманы книжного моря,
Феи, дарящие радость другим,
Труд, ваш невидим порой, но упорен
И безусловно необходим.
Пусть на земле почитаемы будут
В тьме поколений и в точке любой
Ваши усилья, дарящие чудо –
Чудо общения с книгой самой!
За ваш труд, неприметный, но нужный!
Питейная пауза
Ведущий 1: Сегодня вас ждут веселые минутки,
Всех прошу их поддержать.
Конкурсы – это танцы, песни, шутки…
Так разрешите нам начать!
Ведущий 2: Наш светлый образ был таков:
Бесплотность, тихость, скромность, серость…
Очки (ну как же без очков?)…
Вот это видеть вам хотелось?
Десятки лет одно и тоже,
И это как-то неучтиво.
А мы на тени не похожи –
Нас много ярких и красивых!
Ведущий 1: Какой же он, библиотекарь? Давайте послушаем ваше мнение. Последний, кто назовет прилагательное, характеризующее нашу профессию, получит приз.
Перечисляются качества библиотекаря. Вручается приз победителю.
Ведущий 2: Вы сами перечислили все качества, которыми должны обладать. Эти качества сегодня на протяжении нашего вечера мы проверим. А для начала проверим ваше умение выступать на публике. Каждая команда должна публично выступить с тостом. Итак слово первой команде.
Тост и питейная пауза.
Ведущий 1: Как принято считать, библиотекарь – профессия женская. А женщинам всегда посвящали стихи и песни. Давайте вспомним песни, в которых присутствуют женские имена. Последний ответивший получит приз.
Ведущий 2: А теперь тост от команды № 2.
Тост и питейная пауза.
Ведущий 1. Третий конкурс мы назвали ловко:
Вот так – «Библиотечная тусовка».
Таланты ведь закапывать нельзя.
Дерзайте, вы талантливы, друзья!
Мы приглашаем всех желающих принять участие в нашем танцевальном марафоне. Победителю – приз!
Танцевальная пауза: танец — попурри. Приз вручается участнику, который останется последним.
Ведущий 2: А теперь просим всех за стол и предоставляем слово команде № 3.
Тост и питейная пауза.
Ведущий 1: Дорогие коллеги! Порой приходится объяснятся с читателями языком жестов. Поэтому сейчас конкурс пантомимы. Мы сейчас каждой команде раздадим бумажки с названием известных произведений, которые вы должны изобразить.
Раздаются бумажки :

Война и мир
Преступление и наказание
Кама-сутра
Дед Мазай и зайцы
Му-му
Унесенные ветром
Идиот
Мертвые души
Над пропастью во ржи
Гроза
Лолита
Анна Каренина
Старик и море
Кармен
Вишневый сад
После подведения итогов команда № 4 произносит тост.
Ведущий 2: И вот мы подошли к этапу пятому –
Литературному и этим уж приятному.
Поэзия – души моей веление,
Тут надо сочинить стихотворение.
Каждому столику мы раздаем приготовленную рифму. Вам дается пять минут, чтобы сочинить шедевр.
Командам раздается рифмы: Читатель – мечтатель; книжка – воришка; библиотека – аптека; абонемент – мент.
Звучит медленная музыка. Через пять минут – команды зачитывают сочиненные стихи.
Ведущий 1: Слово для праздничного тоста предоставляется команде № 5.
Питейная пауза
Ведущий 1: Если вы уже устали,
Если ноги в пляс просится стали,
Не сидите, выходите,
Танца класс нам покажите!
Танцевальная пауза. Во время танцев проводится игра «Самый, самый» (самый скромный, тихий, громкий, гибкий, эротичный) – вручаются соответствующие медали.
Ведущий 2: Теперь уж выпить нам пора!
Не выпить нам никак нельзя.
Слово предоставляется команде № 6.
Ведущий 1: Что-то мы сегодня разговорились. А пора бы и вас послушать. В нашем зале сегодня присутствуют асы своего дела, нам молодым библиотекарем далеко еще до наших старших коллег, у которых огромный опыт за плечами. А значит много и разных курьезных ситуаций, которыми мы вас попросим поделиться.
Слово командам.
Ведущий 2: За нашу веселую работу мы поднимаем следующий бокал!
Ведущий 1: У нас на празднике открылась «Фабрика звезд». Талантов в библиотечной среде не счесть, и если брать конкретно нашу библиотеку, то можно со всей ответственностью сказать, что больше всего мы любим… петь. И сейчас каждая команда приготовит свой музыкально-песенный номер. А мы поможем с выбором песни.
Командам раздаются бумажки со словами песен (1 куплет и припев):

1. В траве сидел кузнечик
2. Два веселых гуся
3. Зайка моя
4. Миллион алых роз
5. Мои года
6. Позвони мне
7. Пора в путь-дорогу
8. Мохнатый шмель
9. Маруся
10. Остров невезения

После небольшой подготовки команды вызываются на сцену
Ведущие объявляют:
1. Песня «Кто не спрятался я не виноват» исполняет хор зеленых девочек-экологов (В траве сидел кузнечик)
2. известная фермерша — птицеводка исполнит песню «Не улетай последний гусь» (Жили у бабуси два веселых гуся)
3. «Бессонница стучится в дверь мою» жалуется следующий исполнитель – Юный натуралист (Зайка моя)
4. песню «Одын синий гвоздик» исполняет Неземная фантазия (Миллион алых роз)
5. следующего исполнителя вы знаете не только в фас, но и в профиль. Это здание Национальной библиотеки. Оно исполнит песню «А я еще ничего!» (Мои года – мое богатство)
6. песня заблокированного телефона «Абонент заблокирован или временно недоступен» (Позвони мне, позвони)
7. «Сюда я больше не издун, не издец, короче, я к вам больше не приеду» — песня командировочного (Пора в путь-дорогу)
8. песня «Волосатое жало», исполняет несчастный, однажды укушенный (Мохнатый шмель)
9. «И слеза скатилась по щеке», ничто не ранит сильнее мужскую душу. Песня Царевны-несмеяны (Маруся)
10. О материке счастья вам споет ваш кошелек (Остров невезения)

Ведущий 2: Слово для поздравительного тоста предоставляется команде № 7.
Ведущий 1: А сейчас приглашаем всех на дискотеку. Вашему вниманию будут представлены самые зажигательные мелодии, самые веселые песни. А во время танцев будут проведены мини-конкурсы, участвуя в которых можно выиграть множество различных призов!
Танцевальная пауза, во время которой проводится конкурс «Самый, самый» (у кого самая длинная / короткая юбка; самые длинные волосы; самые высокие каблуки; самая очаровательная улыбка; самые откровенный вырез и т.д.)
Ведущий 2: Ну вот потанцевали, пора и отдохнуть, и предоставить слово для тоста команде № 8.
Тост и питейная пауза.


1. Поздравим мы работников:
Не столяров, не плотников,
Не пекарей, не токарей –
А в наш разумный век
Поздравим тех, кто трудится,
Старается, волнуется,
Кто душу нашу трогает
В стенах библиотек!
Работники прекрасные,
Душой и сердцем ясные,
Вы так нужны для общества,
И это не секрет!
Желаем вам весеннего
Сегодня настроения
Успехов вам и творчества
На много-много лет!

2. В библиотеке не бывает тишины,
Хоть принято ступать там тихо-тихо,
Хоть шепотом там говорить должны –
Мол, суеты и слов не терпит книга.
В библиотеке не бывает тишины:
Там мыслей и мечтаний вереницы,
Герои сказок, призраки войны
Общаются друг с другом на страницах.
Добро и зло там вечный бой ведёт,
Там чёрно-красным нас Стендаль пленяет,
Там Маргарита мастера найдёт,
Мальвина на подмостках выступает…
И празднуя сегодня праздник ваш,
Спасибо скажем мы библиотекам
За все открытия, за труд неспешный ваш,
За воспитанье в человеке человека.

3. В ожидании доброго праздника
Мы, красивы, милы и стройны,
Говорим: «Друг-библиотека,
Мы с тобой! Мы тебе верны!».
Разрывая путы безденежья,
Мы, талантливы и умны,
Говорим: «А куда же денешься?
Не хватает средств у страны!».
Образованны и внимательны,
Элегантно утончены,
С бесконечным потоком читателей
Быть приветливыми должны…
Мы, как эталон понимания
И своих, и чужих забот,
За успехов нелёгких признание
Стопроцентно платим, без льгот!

4. Кто знания хранит на книжных полках,
Их сортирует, в руки нам даёт?
Кто о новинках нам расскажет толком
И в картотеке том любой найдёт?
Библиотекарем быть – тех людей призвание,
Кто любит книгу, с текстами на «ты»,
Кто ценит человеческие знания,
Не ведая корысти и тщеты.
А хочешь развлечения – пожалуйста!
Вот детектив и юмор, боевик…
Библиотекарь всё отыщет запросто
И впишет в вашу карточку – привык.
Но всё же труд его средь пыльных книжек
Не просто труд, а мистику сродни:
Библиотекарь помогает выжить
Искусству в непростые наши дни,
Не забывая, впрочем, о науке.
Здесь жанр любой в почёте и в чести,
Ведь лучшее лекарство против скуки –
С любимой книгой вечер провести.
Жрецы и жрицы от литературы
Обычно о себе не говорят.
Библиотекарь – деятель культуры,
Достойный званий, премий и наград.

5. Особый дом – библиотека.
Сюда, как в храм, народ спешит.
Здесь всё для блага человека,
Но больше всё же для души.
Здесь люди трудятся святые,
И это правда, а не лесть.
Сердца – что слитки золотые,
И доброта, и ум, и честь.
Почётен труд ваш кропотливый
И у всех народов всех времён.
Вам, пахари на книжной ниве,
Сегодня низкий наш поклон!

6. Я обожаю тишь читальных залов,
Степенных служащих, неспешный их совет,
А запах книг снимает мне усталость,
Для размышлений места лучше нет!
Библиотеку с детства я любила,
Брала здесь книги много-много раз,
Из книг свои я знанья получила,
Мир познаю из книг я и сейчас.
Я помню, как я в детстве восхищалась,
На полки глядя, счастья не тая:
Фейхтвангер, Вальтер Скотт и Калевала,
Оноре де Бальзак. Эмиль Золя…
И я несла благоговейно книги,
Про порученья мамины забыв,
А дома их прочитывала мигом:
«Русь изначальная», «Саламбо» и «Обрыв»…
Листала осторожно фолианты,
Вдыхала пыль веков я со страниц,
Мерещились мне принцы, скальды гранды,
В окне мелькали тени древних лиц.
Библиотека… Книги, стенды, пресса,
Тут время словно замедляет ход.
Здесь рядом старина и современность,
И дух преданий по углам живёт.
Читали б все – исчезли б мире драки
И мы не погружались бы во тьму.
Ведь книги, словно светоч, словно факел,
Прозренье дарят сердцу и уму.
Ваш юбилей – он тоже наш немножко,
С библиотекой дружим мы давно.
В мир знаний вы открыли нам окошко,
Раскрыть себя нам было суждено.
Да будешь вечно ты, библиотека,
Любовь к обычной книге прославлять,
А книга как творенье человека
Научит нас друг друга понимать.

7. Так издавна ведётся век от века,
Любую из эпох в пример возьми,
Всегда была и есть библиотека
Каналом приобщенья человека
Ко всем духовным ценностям земли.
Доверена вам мудрость поколений,
И в этом видите сегодня свой удел,
Чтоб книга нужная дошла до человека,
Чтобы остался в жизни важной вехой
И спутницей его великих дел.
Чтоб книга помогла ему учиться,
Учиться, чтобы знать, учиться, чтобы жить,
Учиться, чтоб творить, учиться, чтоб бороться,
Учиться, чтоб гореть, учиться, чтоб любить.
Учиться в жизни человеком быть!

8. Дело, которым не пренебрёг
Сам Казанова Джакомо,
Жрицам, хранящим книжный чертог,
Как пять своих пальцев давно знакомо.
В сени библиотек незримо творят
Скрытое священнодействие.
Книги разобраны, в ряд стоят,
И гений в них, и злодейство.
Тихо в сени библиотек.
Книги расставлены в строгой системе.
Аккуратные ящики картотек –
Поддержка и помощь в любой проблеме.
Но более вам помогут всегда
Хранители этой книжной вселенной,
Памяти, мудрости, мысли нетленной.
В этих руках не угроза – года!


Powered by vBulletin® Version 4 Copyright © 2023 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved. Перевод: zCarot

Золотова Елена Николаевна

учитель начальных классов

КОГОАУ «Многопрофильный лицей г. Вятские Поляны»

БАЛ ДЛЯ ВАС

Сценарий вечера посвященного Общероссийскому Дню Библиотек

Звучит вальс. Гости проходят в зал.

Ведущий 1. Вот первый вальс уже звучит,

Огни сияют, бал открыт.

Ведущие комментируют прибытие гостей: «Мы встречаем

великосветских дам…», «К своему креслу торжественно подходит…» и т. п.

Ведущий 2. Гости прибыли. Прекрасные леди в ослепительных вечерних

туалетах ждут начала бала.

Все гости прошли в зал и заняли свои места.

Ведущий 1. Сегодня программа любому по нраву:

Любители танцев, пройдите направо,

А тот, кто себя эрудитом считает,

Пусть держит левее — не прогадает!

Их ждут в нетерпенье, считая минутки,

Загадки, сюрпризы, весёлые шутки.

Сегодня свободных не будет минут —

Сегодня скучать никому не дадут!

Вновь звучит вальс.

Ведущий 2. Добрый день, дамы и господа! Уважаемые гости, вам

удобно? Мы начинаем библиотечный бал!

Входит юная балерина. Медленно и грациозно она проходит к сцене.

Чтец. «…Она вспомнила, как ей надо было держать себя на бале, и

постаралась принять ту величественную манеру, которую она считала

необходимой для девушки на бале. Но, к счастью её, она почувствовала, что

глаза её разбегались: она ничего не видела ясно, пульс её забил сто раз в

минуту, и кровь стала стучать у её сердца. Она не могла принять той манеры,

которая бы сделала её смешной, и шла, замирая от волнения и стараясь всеми

силами только скрыть его…

…Неужели так никто не подойдёт ко мне, неужели я не буду танцевать

между первыми, неужели меня не заметят… Они должны же знать, как мне

хочется танцевать, как я отлично танцую, и как им весело будет танцевать со

мною».

Л.Н. Толстой «Война и мир»

Балерина танцует вальс. Когда танец заканчивается, в зал входит

почтальон Печкин.

Ведущий 1. А это что за Чудо Юдо?

Печкин (обидевшись). Никакое я вам не Чудо Юдо. Я почтальон

Печкин. Хотя я и сам не понимаю, как меня сюда занесло колесо истории. Я

нёс письмо по одному адресу… О, какие дамочки, красивые и нарядные. Так

куда же я попал?

Ведущий 1. Не волнуйтесь, Печкин, давайте я прочту адрес.

Печкин. Я сам прочту

Печкин читает адрес библиотеки.

Ведущий 2. Всё по правилам: наш адрес,

Номер правильно стоит.

Интересно, от кого же

В нём письмо для нас лежит?

Уважаемый Печкин, вручите, пожалуйста, письмо адресату. Вот

директор ЦБС...

Печкин. А докэмент?!

Ведущий 2. Неужели наши дамы будут обманывать такого обаятельного

мужчину?

Печкин (кокетничая). Я думаю, таким дамам можно верить.

Печкин вручает письмо директору ЦБС. Звучат фанфары.

Ведущий 1. Дамы и господа! Мы становимся свидетелями

исторического факта.

Вот час, которого с таким

Мы ждали нетерпением,

Взволнованные, мы следим

За вашим впечатлением.

Директор ЦБС (читает). Указ президента Российской Федерации.

Учитывая большой вклад российских библиотек в развитие отечественного

просвещения, науки и культуры и необходимость дальнейшего повышения

их роли в жизни общества, постановляю:

1. Установить общероссийский День библиотек и отмечать его 27 мая,

приурочив эту дату ко дню основания первой Государственной

общедоступной библиотеки.

Ведущий 1. Ура, господа! Ура, коллеги! Всем шампанского!

Каких профессий только нет:

Художник, повар и поэт,

Учитель, доктор и аптекарь,

Но есть еще библиотекарь.

Ведущий 2. Дверь в чудеса открыта здесь

Для всех, любому человеку.

Тут даже свой волшебник есть,

Зовут его библиотекарь.

Доверь ему свои мечты,

Откройся, что тебя тревожит,

И всё, что знать захочешь ты,

Он отыскать тебе поможет.

Ведущий 1. Тебе и всем твоим друзьям

Он в поисках сулит удачу.

Поверь ему, ведь он не зря

Сюда волшебником назначен.

Ведущий 2. Уважаемые коллеги! С профессиональным праздником вас

поздравляет...

С поздравлениями выступают гости из районной администрации и др.

Ведущий 1. Пусть необычна значимость момента:

В цене поднялся ныне интеллект.

Для нас Указом президента

Был установлен День библиотек.

Ведущий 2. И правильно! Мыто с вами прекрасно осведомлены,

насколько важно и интересно библиотечное дело.

Ведущий 1. А знаете ли вы, что самым большим изданием считается

сборник документов Британского парламента? Полный его комплект весит 3

тонны 640 кг и состоит из 1112 томов.

Ведущий 2. А вы представляете себе самую большую и самую

маленькую книгу в мире? Побывайте на книжной выставке в Лондоне! Там

вы увидите суперкнигу «Птицы Америки 1858» (102 см х 70 см) и

миниатюру с текстом Черчилля (1,17 см х 2,7 см).

Ведущий 1. Вы знаете, совсем не обязательно иметь читательский билет.

Достаточно карточки с памятью. Просто вставил её в прорезь читательского

терминала, набрал на клавиатуре номер, фамилию, название книги. Но это в

Штудгарте, не у нас.

Ведущий 2. А вы знаете, что в Британии существует удивительный

закон, согласно которому заснувший в публичной библиотеке обязан

заплатить штраф. Сотрудники ревностно следят за его выполнением, потому

что половина этой суммы поступает в их бюджет.

Ведущий 1. Шутки шутками, а какие дела творят книги! СкотлендЯрд

высказал официальное возмущение по поводу книги Фредерика Форсайта

«Шакал». В ней подробно описывается, как можно изготовить новый

паспорт. Правительству пришлось пересматривать систему паспортов!

Ведущий 2. А вот однажды книга действительно спасла жизнь человеку.

В лондонскую клинику поступил ребёнок с диагнозом «энцефалит». Диагноз

не подтвердился, но больному становилось всё хуже и хуже. Тогда одна из

медсестер вспомнила, что похожие симптомы были описаны Агатой Кристи

и они свидетельствовали об отравлении редким ядом. Анализ подтвердил

наличие этого яда в организме. Ребёнок был спасён.

Ведущий 1. Жизнь как интересная книга. Каких только курьёзов не

случается! Многие из них со временем появлялись на страницах повестей и

романов, а знаменитые литературные выражения мы запросто используем в

своем обиходе. Помните: «Счастливые часов не наблюдают», «Рождённый

ползать — летать не может…»?

Ведущий 2. Стоп! Друзья мои, чтото вы заслушались! А не пора ли

выпустить мыслискакуны на волю? Проведём интеллектуальную разминку.

Ведущий 1. «Читайте! И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня,

когда б вы не прочли хоть одной странички…»

Константин Паустовский

Ведущий 2. «Без книг пуста человеческая жизнь. Книга не только наш

друг, но и наш постоянный вечный спутник».

Демьян Бедный

Ведущий 1. Итак, вы поняли смысл нашей разминки. Вспомните и

назовите пословицы и поговорки, афоризмы, изречения, литературные

цитаты о книге и библиотеке.

А так как «вместе весело шагать», то играть и выигрывать будем вместе,

объединившись в команды по столикам.

Ведущие вручают жетоны за каждый правильный ответ.

Ведущий 2. А теперь поможем библиотекарю выйти из тупиковой

ситуации. Ответьте, что имел в виду читатель, запрашивая у библиотекаря

следующие произведения:

«80000 лет под водой»

Жорж Симедол

«Алтайская совесть»

«Мальчик на шпаге»

«Безумная езда в Киев»

«Белый пудинг»

«Книжное обострение»

«Княжна Наркоманова»

«Акулья пасть»

«Замочить пародиста»

«Малина классная»

(«80000 лье под водой»)

(Жорж Сименон)

(«Алтайская повесть»)

(«Мальчик со шпагой»)

(«Безумная Евдокия»)

(«Белый пудель»)

(«Книжное обозрение»)

(«Княжна Тараканова»)

(«Челюсти»)

(«Убить пересмешника»)

(«Калина красная»)

За каждый правильный ответ ведущий вручает жетон. Когда конкурс

закончен, звучит фонограмма милицейской сирены.

Ведущий 1. (Строго, серьёзно.) Внимание, на наш бал проникли

неизвестные люди. Вглядитесь в эти лица! Кстати, так называется наш

очередной конкурс.

Ведущий раздаёт листы с портретами писателей на каждый столик.

Ведущий 2. В течение двадцати секунд команды работают. Жетон будет

вручён в том случае, если все три автора отгаданы, верно.

Ведущий 1. Что за праздник без шуток и юмора! Вот и мы решили

провести конкурс «Я расскажу вам анекдот, или Случай из практики».

Конечно, анекдоты должны быть о нас, библиотекарях, и о библиотеках.

Конкурс сложный, это вам не о «новых русских». Потребуется время на

размышление. Аплодисменты зрителей определят лучшего рассказчика.

Анекдотыпобедители

* * *

Звоню я както в Троицкую библиотеку:

Ирина! Нам отдел комплектования посылки новой литературы

подготовил. 10 посылок по 8 каждому филиалу.

Как же это по 8, если их всего 10?

Не знаю, не знаю, я свои 8 уже обработала.

* * *

Наше село многонациональное. Два читателя в библиотеке. Один

другому:

Передрыщенко, дывысь, яка чудна хвамилия?

И яка же?

МаминСибиряк.

* * *

Читатель принёс в дар библиотеке несколько томов А. Дюма.

Благодарю, говорит библиотекарь,— но у меня есть полное

собрание его сочинений.

Не может быть! — недоумевает читатель. — А эти где же я взял?

* * *

Пришёл Вовочка из библиотеки. Дедушка спрашивает:

Тебе понравилось в библиотеке?

Очень.

Ну а как библиотекарь?

Знаешь, дедушка, если б не разница в возрасте...

Ведущий 2. Дамы и господа! Сегодняшний бал особенный. Я предлагаю

вам вспомнить доблестное прошлое нашей библиотечной системы.

…Двадцать лет назад библиотеки нашего района образовали единую

библиотечную систему районную ЦБС. Читатели даже самых маленьких

сёл получили возможность пользоваться фондом всего района. Благодаря

появлению новых отделов, например, методического, работа с читателем

поднялась на качественно иной уровень, а библиотекари, которые раньше

едва знали друг друга в лицо, стали друзьями, единой семьёй.

Рекомендуется вспомнить историю вашей ЦБС.

Ведущий 1. А теперь обратите внимание вот на этот столик. Далеко не

каждый год собирает он таких людей. В то время, двадцать лет назад, они

были молоды и полны энергии. Время мало изменило их. Дружными

аплодисментами мы приветствуем ветеранов библиотечного труда…

Ветеранам вручают сувениры и цветы.

Ведущий 2. Сегодня мы выбрали для вас лучшие места, чтобы все было

видно, чтобы всех было слышно. Смотрите, удивляйтесь и радуйтесь!

Поверьте, сегодня нашему коллективу есть, чем гордиться.

Ведущий 1. Господа! Вы обратили внимание на эту необычную вещь?

(Показывает на большой мешок с надписью «Дырки от бубликов просим не

складывать».) Как вы думаете, что это? Правильно, это обычный мешок.

Только назначение у него сегодня другое. Вы догадались? Правильно, мы

начинаем собирать подарки. Все желающие могут вручить подарки

библиотеке.

Ведущий 2. Несколько библиотек района отмечают в этом году свои

юбилеи…

Выступают коллективы библиотекюбиляров.

Ведущий 1. Пока дамы готовятся к выступлению, я обращаюсь к вам,

дорогие зрители! Взгляните ещё раз друг на друга, на сидящих за этими

столиками. Посмотрите, сколько прекрасных дам на нашем балу, любой под

стать быть королевой. Смотрите, слушайте, оценивайте.

Если вам понравится очередное выступление библиотекарей, подарите

им свои горячие сердца (жетоны в виде сердца). Дама, получившая больше

всех «сердец», будет нашей королевой.

Ведущий 2. Именинники, вниманье!

Сообщить вам рада я:

Вас сейчас хотят поздравить

Ваши лучшие друзья.

Пусть будет всё у вас чудесно!

Вы сил, энергии полны!

Пусть будет ваша жизнь, как песня,

В которую вы влюблены!

Звучат любимые песни коллективов библиотекюбиляров.

Ведущий 1 (напевает).

Как много девушек хороших

Работает сейчас у нас…

Ведущий 2. Да. И все они обаятельны и талантливы. К сегодняшнему

балу каждая из них подготовила чтото необыкновенное: зажигательный

танец, весёлую песню или задорные частушки.

Хорошая девушка Лида

В селе Кошелёвка живёт.

Она и о книге расскажет,

Она и частушки споёт.

Поприветствуем первую участницу.

Начинаются выступления участников самодеятельности.

Ведущий 1. А всем гостям напоминаем, что конкурс «Королева бала»

продолжается. Смотрите, слушайте, оценивайте…

Звучат фанфары.

Ведущий 1. Внимание, внимание! Наступил торжественный момент

награждения. Звание «Мастер острого словца» за лучший анекдот

присуждается…

Поощрительные призы в данной номинации получают…

Ведущий 2. Звание «Народный артист ЦБС» и приз за лучший

музыкальный номер получает

Ведущий 1. Призсюрприз библиотечных симпатий (воздушные шары

сердечки) вручается за чуткое и бережное отношение к библиотекарям...

Ведущий 2. Призы вручаются трём лучшим компаниям, набравшим

наибольшее количество жетонов в ходе бала.

Ведущий 1. Всем библиотекарям, участвовавшим, но не прошедшим по

вышеназванным номинациям, предлагаем утешительные призы.

Звучат фанфары.

Ведущий 2. Титул и корона Королевы бала вручаются... набравшей

наибольшее количество «сердец».

Королева принимает корону и шлейф.

Ведущий 1. Зал покорно склоняет голову перед своей королевой. Паж

несёт шлейф королевы и провожает её на «трон». В честь королевы звучит

вальс.

Ведущий 1. Пришла пора закончить представление,

Где каждый в нём участвовать был рад.

В прощальном вальсе кружится на сцене

Наш библиотечный маскарад.

Закончен бал, погасли свечи.

Спасибо вам, друзья, за вечер!

Нам было весело с тобой,

Мой добрый друг, пора домой!

https://serpantinidey.ru/ Сценарий к Общероссийскому Дню библиотек "Большие интеллектуальные игры"Профессия библиотекаря не громкая, и, что греха таить, не очень престижная. Но стоит почитать воспоминания великих, и сразу станет понятно, какое значение в становлении их личности играла книга. А Книга в высоком понимании этого слова немыслима без библиотек. Когда-то Евтушенко сказал: «Библиотекари России, Вы тайно совесть в нас растили». И, наверное, любой любитель книги подпишется под этим утверждением.

Предлагаемый сценарий к Общероссийскому Дню библиотек «Большие интеллектуальные игры» предполагает участие в торжестве не только виновников торжества – библиотекарей, но и читателей, людей любящих тишину библиотек и ее величество Книгу.

ОФОРМЛЕНИЕ и ПОДГОТОВКА

К обычным праздничным атрибутам (цветам, шарикам) было бы уместно добавить плакаты с цитатами о книгах и библиотеках.

Подготовьте объявление и разошлите приглашения активным читателям. Не забудьте заметить, что всех гостей будут ждать «Игры для умных, конкурсы для начитанных, забавы для веселых»

Подсказка организаторам: Конкурсы в сценарии не простые, рассчитанные на истинных интеллектуалов. Отберите вопросы, которые интересны (и подъемны) для ваших читателей.

РЕКВИЗИТ

  • Огромная книга с множеством закладок – используется в «Официальной» части
  • Табличка с надписью «Ареопаг»
  • Игрушки пищалки для конкурса «Крылатые выражения»
  • Бумага и ручки на столах команд
  • Столы и стулья для команд и Ареопага
  • Две подборки книг для конкурса-эстафеты «Отгадай и принеси»
  • Тексты для конкурсов, а также вопросы и ответы для Ареопага приведены дополнительными Приложениями №№ 1 – 8

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

Ведущие: Архивариус и Хозяйка Книжного царства (в дальнейшем просто «Хозяйка»)

Ареопаг (жюри) – служители библиотеки

Книгочея и Библиофил – гости (ли библиотекари), капитаны команд

Сценарий ко Дню библиотек

ПРОЛОГ

Архивариус: 27 мая – Общероссийский День библиотек. В этом году Россия в 25 раз отмечает этот праздник. Несправедливо… Библиотеки существуют в стране уже тысячу лет, поколения и поколения библиотекарей трепетно собирали и бережно хранили книжные сокровища – память и мудрость человечества.  Тысячелетие! А праздник в честь скромных библиотекарей появился только 25 лет назад. Может быть виной тому скромность профессии? Согласитесь, что к слову «библиотекарь» очень часто добавляют эпитеты «скромный», «незаметный», «тихий».

Хозяйка: Тихий? Да! Служенье памяти не терпит суеты. Скромный? Да! В храме мудрости нет места личным амбициям. Незаметный? Это, как посмотреть. Да, мы приходим в библиотеку за книгами, но именно те, кто служит в этих необъятных хранилищах знаний, являются проводниками в удивительные миры прошлого и будущего. И «незаметный» труд библиотекаря взращивает великих мыслителей. В тишине библиотек рождаются ученые, писатели, энциклопедисты. Так что в становлении Человека библиотекарь играет совсем не последнюю роль!

Архивариус: Есть храм у книг – Библиотека.

На бесконечных стеллажах

Здесь мудрость, опыт Человека

Любовно собраны в веках.

Здесь – тишина. Не громогласна

Та истина, что здесь живет.

Придет Читатель, не напрасно

Она его так долго ждет!

И добрый друг библиотекарь

Откроет двери в новый мир,

Мир без мобильных телефонов,

Где правит мысль, а не кумир.

Храм знаний и души аптека

И вылечит, и просветит.

«Нас родила БИБЛИОТЕКА!»*

Прав знаменитый был пиит.

(*Строчка из стихотворения Е. Евтушенко «Библиотекари России»)

  ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ СЦЕНАРИЯ

Хозяйка: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы собрались здесь не для чтения. У нас сегодня – праздник. И мы очень рады разделить это торжество вместе с вами, наши дорогие, читатели!

Архивариус: А проведем его мы (представляя Хозяйку): Хозяйка здешнего Книжного царства

Хозяйка: а, если просто, Библиотекарь. И (представляя Архивариуса): мой незаменимый помощник – Архивариус.

Архивариус (кланяясь): Эдакий занудный тип, который, при случае, будет «грузить» вас историческими справками, или научными объяснениями, иногда (для лучшего понимания), употребляя современные словечки.

Хозяйка: Сегодня мы празднуем Общероссийский День библиотек, когда страна чествует Хранителей общечеловеческого достояния — библиотекарей. И, конечно, в этот юбилейный день без пафоса не обойтись.

Архивариус: Прошу учесть, что «пафос» это не «понты», как часто понимают это слово современные молодые люди. Пафос, скорее, торжественное, воодушевленное обращение к эмоциям аудитории, по поводу значительных событий или духовных взлетов героев. 

Хозяйка: Согласитесь, что в данном контексте четверть века – это значительное событие и хороший повод для большого праздника. Мы долго думали, как провести это торжество? Серьезно и тихо,

Архивариус: Что отвечает духу Библиотеки.

Хозяйка: или весело и шумно?

Архивариус: Чего требует само понятие «Праздник».

Хозяйка: Остановились на золотой середине: весело, но тихо.

Архивариус: Но сначала (достает огромную книгу с множеством закладок) пройдемся по страницам истории библиотек Государства Российского.

Хозяйка: Нет, нет, нет, коллега! Уберите свой пыльный фолиант! Историю российских библиотек прекрасно знают наши читатели.

(Архивариус обиженно убирает книгу, и вопросительно смотрит на Хозяйку).

Хозяйка: Первая известная библиотека на Руси была основана еще в 1037 году Ярославом?… (Читатели отвечают: Мудрым!)

Хозяйка: С того же 11 века за стенами многих монастырей появляются новые?… (Читатели отвечают: Библиотеки!)

Архивариус (все еще обиженно): Все же, я вставлю свои пять копеек. Нельзя обойти молчанием тот факт, что в монастырях хранились и переписывались не только рукописи религиозного содержания. Там можно было найти и исторические хроники, и летописи, и травники, и сочинения по географии.

Хозяйка: А вот к XVI веку можно отнести рождение библиотечного дела в современном его понимании. В монастырских и церковных библиотеках составляются описи книг.

Архивариус: Это очень важная практика стала особенно востребована с появлением книгопечатания. Благодаря описям мы знаем, что к концу XVI столетия книжный фонд России составлял примерно 260-350 тысяч томов.

Хозяйка: В XVI веке появляются сведения о легендарной библиотеке Ивана?… (Читатели отвечают: Грозного!)  

Архивариус (воодушевляясь): Говорили, что в ней, будто бы, было немало греческих и латинских рукописей. Легенда гласит, что это собрание привезла в Москву Софья Палеолог, невеста Ивана III.  Свидетельства современников говорят о том, что библиотека была огромной и занимала целых два подвала в Кремле! Правда, ее так и не нашли…

Хозяйка: Великий Петр прекрасно осознавал важность библиотек для воспитания человека нового мышления. В Петербурге была основана Библиотека Академии наук. Случилось это в 1714 году, когда Россия еще продолжала воевать? …(Читатели отвечают: со Швецией!)  

Архивариус: Птенцы гнезда Петрова хорошо усвоили урок реформатора, в 1728 году в это академическое книгохранилище по определенным дням стали пускать всех желающих.

Хозяйка: Дальше, больше. Библиотеки растут, как грибы: в губернских городах, в средних учебных заведениях, в военных частях. В 1814 году в Петербурге открывается Императорская Публичная? …(Читатели отвечают: Библиотека!)

Архивариус: И главнейшей задачей Публичной библиотеки в первой четверти XIX века было создание русского фонда. В частности, «Положение об управлении Императорской Публичной библиотекой» от 10 октября 1811 года предписывало обязательную присылку в библиотеку двух экземпляров ВСЕХ печатных изданий.

Хозяйка: Прирастали новыми томами, гремели на всю страну личные библиотеки. Многие из личных собраний становились частью фондов общедоступных библиотек. А еще были народные библиотеки просветительских обществ и комитетов грамотности,

Архивариус: Позже, уже в советское время по всей стране открывались избы?… …(Читатели отвечают: Читальни!)

Хозяйка: Но, кажется, мы увлеклись. Хватит истории и пафоса. Наши терпеливые гости уже заскучали. Пора переходить к неофициальной части праздника.

Архивариус: Согласен. Только пафосная часть будет неполной, если мы не вспомним о хозяевах этого дома – библиотекарях. И я, как лицо не заинтересованное, возьму на себя почетную миссию поздравить виновников сегодняшнего торжества – работников нашей библиотеки, или говоря высоким слогом Жриц Храма мудрости и знаний.

Тихо звучит трек 1. Древне-греческая музыка

(Архивариус на фоне музыки читает хвалебную песнь. В зал входят служители библиотеки в греческих хитонах, и встают рядом с Архивариусом).

Архивариус: Всяк, кто заходит под сень книжных священных хранилищ,

Всю суету за порогом святым оставляет.

И в тишине, под уютным цветным абажуром,

Внемля советам спокойной начитанной жрицы,

Мир обретет, и смятенную вылечит душу

Снадобьем вечным по имени Книга.

Миг вожделенный настал, слышу кифары я звуки,

Вторит им Фавна свирель, стройно звучат голоса,

Славя прекраснейших жриц Знаний и Мудрости Храма,

Им воздает (и по праву!) честь и признанье народ!

(Аплодисменты)

Хозяйка (как будто пытается импровизировать, поддерживая начатый Архивариусом гекзаметр): Гость! Благодарны тебе мы за доброе слово…

В наших сердцах сохраним похвалу мы навечно…

С радостью будем служить мы священному делу…

…Ну, а теперь перейти уж пора к дискотеке!

(Переходит на обычный тон): Наша профессия, и впрямь, удивительна и достойна многих красивых и умных слов.

Архивариус (в сторону): К этим бы красивым словам, да хорошую зарплату.

(Хозяйка строго смотрит на Архивариуса)

Архивариус (примирительно): Молчу, молчу…

Хозяйка Но мы не станем говорить о себе и о своем любимом деле сами. О тайнах нашей профессии расскажут наши гости, читатели.

Архивариус: А знаете, что интересно? День библиотек – праздник, который немыслим без тех, для кого работают люди, отдающие свои знания, свои сердца библиотечному делу. Праздновать этот день без читателей невозможно!

Хозяйка: Это так, но ведь и День учителя педагоги справляют со своими учениками.

Архивариус: Да! И в этом можно усмотреть большой, даже сакральный смысл. И учителя, и библиотекари «сеют разумное, доброе, вечное».

Хозяйка: Вот мы сейчас и проверим всходы тех посевов, которые мы из года в год пестуем под крышей нашего книжного дома.

ИГРОВОЙ БЛОК

Архивариус: В анонсе нашего вечера были заявлены «Игры для умных, конкурсы для начитанных, забавы для веселых». Вот к этой части программы мы сейчас и приступим.

Хозяйка: А судить «Библиотечные игры» будут работники нашей библиотеки. Прошу занять места в Ареопаге. Перед тем, как начать нашу книжную олимпиаду, проведем отборочный конкурс.

Архивариус: И помогут нам в этом наши гости: Книгочея и Библиофил. Прошу любить и жаловать!

(Книгочея и Библиофил проводят конкурс «Что бы это значило» по отбору игроков в команды).

Конкурс «Что бы это значило?»

Гостям показывают картинки, по которым им следует угадать литературное произведение, и назвать автора. Первый, правильно ответивший на первый вопрос, становится игроком команды «Книгочеи». Второй вопрос определяет игрока команды «Библиофилы» и т.д.

Тихо звучит 2. Фоновая музыка.

Картинки для конкурса скачать ниже (архив папки)

картинки для конкурса.rar

Правильные ответы (есть отдельно в Приложении 1)

1. «Белеет парус одинокий», В. Катаев, М. Лермонтов

2. «Щит и меч», В. Кожевников

3. «Белый клык», Д. Лондон

4. «Толстый и тонкий», А. Чехов

5. «Буревестник», М. Горький

6. «Титан», Т. Драйзер

7. «Вешние воды», И. Тургенев

8. «Собачье сердце», М. Булгаков

9. «Горе от ума», А. Грибоедов

10. «Не было ни гроша, да вдруг алтын», А. Островский

11. «Дама с собачкой», А. Чехов

12. «Мальва», М. Горький

13. «Золотой теленок», И. Ильф и Е. Петров

14. «Код да Винчи», Д. Браун

15. «Дары волхвов», О. Генри

16. «Капитанская дочка», А. Пушкин

17. «Одиночество в сети», Я. Вишневский

18. «Ночной полет», А. де Сент-Экзюпери

Приложение 1.docx

(Следующие конкурсы проводят Хозяйка и Архивариус. Книгочея и Библиофил играют вместе со своими командами).

Архивариус (торжественно): Вначале было слово…

Хозяйка: Кто может продолжить эту фразу?

(Ответ: «В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог»)

Архивариус: Грамотно. А в какой книге можно найти эти великие слова?

(Ответ: Евангелие от Иоанна, Новый завет)

Хозяйка: К божественным истинам мы еще вернемся, а пока давайте спустимся на землю. Язык – это наше сознание, воплощенное в звуках, мысли наши тоже слова, только безмолвные. И именно со СЛОВА начались библиотеки.

Архивариус: Как не крути, а в начале ВСЕГО было СЛОВО!

Хозяйка: А насколько хорош наш словарный запас, как мы знаем родной язык, поможет разобраться конкурс «Крылатые выражения».

Архивариус: Замечу, что не все предложенные афоризмы широко используются в наше время. Тем интереснее будет искать ответ.

Хозяйка: Конкурс проводится по принципу «Брейн-ринга». Команда, нашедшая ответ, нажимает на «кнопку». В нашем случае роль кнопки исполнят игрушки пищалки. Если команда отвечает неправильно, вторая команда может предложить свой вариант. Время на обсуждение 1 минута.

Архивариус: Поскольку вопросы не так просты, как может показаться, в них предусмотрены варианты ответов, среди которых может быть один правильный.

Хозяйка: А, может, и не быть. Поэтому будьте внимательны.

 Конкурс «Крылатые выражения»

Раунд первый.

13. Звук гонга

Вопросы и варианты викторины зачитывают ведущие, включается «Звук таймера». Если вопрос окажется командам не по зубам, предложите им «Подсказку-объяснение». Правильный ответ выделен жирным шрифтом.

16. Звук таймера.

Вопросы к конкурсу «Крылатые выражения.

 (есть отдельно в Приложении 2)

♦ Богородицей сидеть — это:

— неспешное вязание в кресле-качалке.

— положение анфас.

— сидеть, сложа руки, ничего не делать

(Подсказка-объяснение: Пресвятая Богородица изображается на иконах сидящей со сложенными руками).

♦ Ворона в павлиньих перьях — это:

— птица — каннибал.

— человек, играющий несвойственную ему роль.

— прием маскировки.

(Подсказка-объяснение: В одной из басен Крылова ворона нацепила на себя нелепый наряд из павлиньих перьев, чтобы величавые птицы считали ее за свою. Но затея не удалась — в итоге и павлины ее не признали, и вороны не приняли обратно).

♦ Все свое ношу с собой — это (три ответа верны):

— крайняя бедность.

— фраза, которую однажды сказала знаменитая стриптизерша, уходя со сцены с деньгами в бикини.

— внутреннее богатство человека, ценнее имущества.

— библиотекарь

(Подсказка-объяснение: Omnia mea porto — перевод на латинский высказывания греческого мудреца Бианта, путешествовавшего налегке. В пути он кормил себя и своих путников на те подаяния, которые получал, ведя поучительные беседы с горожанами.

Дополнение: Поскольку главные ценности библиотекаря выражаются не дензнаками, а его багажом знаний и духовной наполненностью, выражение «Все свое ношу с собой» с полным основанием можно отнести и к людям этой профессии).

♦ Встать на крыло — это:

— обзавестись костылями.

— обидеть птичку.

— обрести самостоятельность.

(Подсказка-объяснение: О птенцах, научившихся летать, говорят… они встали на крыло). 

♦ Дядя Сэм — это:

— олицетворение Америки.

— самогон в простонародье.

(Подсказка-объяснение: Сэмюэл Уилсон служил упаковщиком мяса в американской армии в XIX веке. На каждом бочонке он ставил маркировку US (United States). Солдаты же в шутку расшифровывали аббревиатуру как Дядя Сэм (Uncle Sam).

♦ Коломенская верста — это:

— человек очень высокого роста, верзила.

— единица длины, применяющаяся при измерении площади фондов книгохранилища

— часть дороги, за проезд которой бралась высокая плата.

(Подсказка-объяснение: Царь Алексей Михайлович приказал однажды установить необычайно высокие верстовые столбы по дороге от Москвы до царской резиденции в Коломенском).

♦ Отставной козы барабанщик — это:

— малозначительный человек.

— забракованный начальством.

— музыкант, играющий в кабаках

(Подсказка-объяснение: Раньше на Руси по деревням ходили труппы артистов-бедняков. Часто их сопровождал мальчик, наряженный козой, танцевавший под аккомпанемент барабанщика. Работа этим «козы барабанщиком» считалась совсем никчемной).

♦ Хляби небесные — это:

— прорыв канализации выше этажом

— весенние паводки.

— сильные, обильные осадки.

(Подсказка-объяснение: Хлябь — древнерусское «поток», «водопад». Встречается в переводе на церковнославянский библейского рассказа о вселенском потопе).

♦ Шаромыжники — это:

— труппа, разъезжавшая с места на место с представлениями.

— любители поживиться за чужой счет.

— первое наименование подшипников, появившихся в России.

(Подсказка-объяснение: В 1812 году отступавшие наполеоновские солдаты, измученные холодом и голодом, просили помощи у крестьян, обращаясь к ним «cher ami» (фр. дорогой друг). Не знающие иностранных языков крестьяне прозвали их шаромыжниками).

♦ Шантрапа — это:

— пустой, никчёмный, человек; проходимец, пройдоха.

— человек, который не может петь

— хороший шанс в путешествии (с ударением на первое «А»)

(Подсказка-объяснение: В 19 веке российские дворяне с удовольствием принимали на службу учителей гувернеров. Среди них были и учителя пения. Последние перед началом занятий устраивали прослушивание возможных учеников. Если претенденты не обладали вокальными данными, учитель пренебрежительно взмахивал рукой и восклицал: «Сhantra pas!» («к пению не годен»).

Приложение 2.docx 

Хозяйка: Прошу уважаемый Ареопаг подвести итоги первого раунда.

(оглашаются результаты)

Архивариус: С удовольствием поздравляю победителей, но хочу внести некоторую ясность в объяснения последних двух фразеологизмов. Ответы, которые были найдены в процессе игры, абсолютно верные. Что же касается объяснений, они, мягко выражаясь, спорны. Ученые лингвисты относят эти объяснения к «любительскому мифотворчеству», или «народной этимологии». На самом деле…

Хозяйка: На самом деле, пусть эту загадку любители русского слова решат сами. А мы оттолкнемся от народного мифотворчества и перейдем к следующему раунду, который назовем «Трудности перевода»

Архивариус: или Вавилонская башня.

Хозяйка: ???

Архивариус: потому что эту знаменитую башню не смогли достроить, когда строители начали разговаривать на разных языках, и в результате перестали понимать друг друга.

Хозяйка: Все правильно. С тех пор прошли тысячи лет, а люди, по-прежнему, говорят на разных языках.

Раунд второй «Трудности перевода»

Архивариус: Правда, человечество нашло выход: появились словари, разговорники и просто переводчики с одного языка на другой. Только вот не каждый переводчик сможет помочь родителям в разговоре с детьми. Сленг юного поколения не всегда понятен ни старшему поколению, ни лингвистам.

Хозяйка: Знакомо! Иногда приходится туго и библиотекарям в разговоре с читателем. Случаются такие перлы, что не знаешь плакать нужно, или смеяться.

Архивариус: А совсем недавно (с точки зрения истории) появился интернет переводчик. Сервис удобный, вне всякого сомнения, только ведь, как бы ни была умна машина, она не имеет души. Вот послушайте, как звучит перевод первых строк пушкинского романа в стихах «Евгений Онегин»:

«Мой дядя из самых честных правил, когда не болел шуткой, заставлял себя уважать, и он не мог придумать лучше». Согласитесь, в этом переводе не только самочувствие «честного дяди», но и авторское здоровье вызывает сомнение.

Хозяйка: Но это стихи, здесь все не просто. А как вам такой перевод? «Когда-то здесь жили дедушка и женщина. И у них была курица Ряба. Он положил яичко. Не просто, но золотой. Дедушка бил, бил, не сломался. Баба бить, бить, не сломался». Конечно, сказку все узнали. Но мы-то знаем ее с детства. А что поймет английский ребенок? Кто положил яичко?  Кого били? И какой такой герой стойко выдержал побои и при этом не сломался?

Архивариус: Так что пока компьютер не всегда может заменить человека.

Хозяйка: А вот смогут ли команды определить произведения, которые были переведены с помощью Гугл переводчика, мы сейчас узнаем.  Задание не сложное: книги известные. Оцениваться будет не только правильность, но и скорость.

Архивариус: Можно заработать и дополнительные очки, если команды смогут корявый перевод вернуть в исходное состояние, хотя бы частично.

Командам предлагается по отрывкам текстов, определить какие книги подверглись двойному переводу.

13. Звук гонга

Трудности перевода. Задание для команд:

(есть отдельно в Приложении 3. Трудности перевода для жюри Приложение 4.

Трудности перевода для болельщиков. Неожиданные запросы читателей Приложение 5)

♦ Первая книга:

1. В час горячего весеннего заката <…> появились два гражданина. Первый из них, лет сорока, одетый в серую летнюю пару, был невысоким, темноволосым, упитанным, лысым, нес свою приличную шляпу с пирогом в руке, а его аккуратно выбритое лицо было украшено черными очками в роговой оправе сверхъестественного размера. Второй — широкоплечий рыжеволосый молодой человек в клетчатой кепке, завязанной на затылке, — был в ковбойской рубашке, жевательных белых брюках и черных тапочках.

2. И затем знойный воздух сгустился над ним, и из этого воздуха соткался прозрачный гражданин более симпатичного вида. На маленькой голове есть жокей-кепка, клетчатая воздушная куртка такая же … Гражданин высокий, но его плечи узкие, невероятно тонкие, и его физиономия, вы видите, насмешливая.

3. …описанный не хромал ни на одной ноге, и рост был не маленький и не огромный, а просто высокий. Что касается зубов, у него были платиновые коронки на левой стороне и золотые на правой. Он был в дорогом сером костюме, в иностранном, цвета костюма, туфлях. Серый берет, он классно крутил ухо, неся под мышкой трость с черной ручкой в форме головы пуделя. По внешнему виду — около сорока лет. Рот какой-то кривой. Побрился гладко. Брюнетка.

4. Сессия окончена! Маэстро! Обрезать марш!

5. Но в спальне все оказалось хуже: на пуфе ювелира в дерзкой позе рухнул третий, а именно — жуткий черный кот со стопкой водки в одной лапе и вилкой, которую ему удалось отобрать маринованным гриб в другом.

6. Двигая пальцами ног, Степа угадал, что лежало в его носках, дрожащей рукой пробежал по бедру, чтобы определить, был ли он в штанах или нет, и не определился.

♦ Книга вторая:

1. Справа, за маленьким, с окнами, которые рухнули от замазки, лежали угрюмо лежащие дубовые пыльные и тусклые гробы <…>. Далее «цирковой мастер <…>» пообещал своим потребителям «хорошую работу гвоздей» и «увлеченность дома». Еще дальше была гостиница с парикмахерской, а за ней на большой пустоши стоял олененок и аккуратно лизал ржавый знак, прислоненный к одиноким выдающимся воротам:

ИПОТЕЧНЫЙ ОФИС

«Добро пожаловать»

2. Посадка в бескартском поезде носила привычный скандальный характер. Пассажиры, согнувшиеся под тяжестью огромных сумок, бегали от головы поезда к хвосту и от хвоста к голове. <…> Он, как и все остальные, говорил с дирижерами проницательным голосом, как и все остальные, боялся, что кассир дал ему «неправильный» билет, и только, наконец, допущенный к карете, вернулся к своему обычному спокойствию и даже обрадовался.

3. Его могучая шея была несколько раз обернута старым шерстяным шарфом, а ноги были в лакированных ножках с оранжевыми замшевыми топами. Под рукавами не было носков.

4. «А теперь я задал новый вопрос: это в таком доме без невест?»

«Наши невесты, — сказал уборщик, — искали их в загробном мире с фонарями». У нас здесь бедняк: пожилые женщины живут на полную пенсию.

5. Здесь были самые простые источники в виде железного прута. Были медные пружины с медными цилиндрическими насосами. На блоках были устройства с убавленными вескими дробовыми мешками. Все еще были пружинные конструкции, настолько сложные, что механик Соби просто удивленно покачал головой. Все эти цилиндры, пружины и противовесы обладали мощной силой. Двери захлопнулись с той же быстротой, что и двери с мышеловкой. <…> Двери догнали беглецов и толкнули их сзади, а сверху с глухим хрипом опустился противовес, пролетевший мимо храма как ядро.

6. <Он> победил наверняка. Пятигорск не пошел до отказа, и от советского туриста оторвать десять копеек за въезд «куда-то» не было ни малейшего труда. К пяти часам я уже заработал шесть рублей. Помогли члены профсоюза, которых в Пятигорске было много. Все доверчиво отдали свои копейки…

(проводится конкурс)

Хозяйка: Пока команды занимаются переводами с компьютерного языка на человеческий, мы проведем одноименный конкурс с болельщиками. Только в данном случае переводить мы будем с читательского языка на академический.

 Архивариус: Предлагаем вашему вниманию коллекцию неожиданных запросов читателей. Ваша задача отгадать правильное название книги и ее автора.

При подведении итогов Ареопаг может озвучить фразы из задания для команд и привести оригиналы отрывков.

Приложение 3.docx

Приложение 4.docx

Приложение 5.docx

Раунд третий. Музыкальный конкурс

Хозяйка: Пришло время Музыкального раунда. Музыка в жизни человечества, наверное, появилась раньше литературы. Но насколько обогатился этот вид искусства в содружестве со словом!

Архивариус: Справедливости ради стоит отметить, что в любом случае музыкальные образы рождались не без помощи слов (понятий, чувств), а потому их союз был неизбежен.

Хозяйка: Предлагаю вспомнить названия литературных произведений, которые упоминаются в литературе или легли в основу музыкальных опусов. Пришло время музыки. Предлагаем вашему вниманию музыкальные фрагменты, тесно связанные с литературой.

13. Звук гонга 

(В этом конкурсе принимают участия и команды, и болельщики.)

Звучит 3. Тамара Синявская. У любви как у пташки крылья

(Ответ: Опера Ж. Бизе, «Кармен» по мотивам одноименной новеллы П. Мериме)

Звучит 4. Ария Лизы. Уж полночь близится

(Ответ: Опера П. И. Чайковского «Пиковая дама» по мотивам одноименной повести А. С. Пушкина).

Звучит 5. Уланов и Вишневская. Застольная

(Ответ: Опера Дж. Верди «Травиата» по мотивам романа Александра Дюма-сына «Дама с камелиями»)

Звучит 6. Моцарт Реквием

(Ответ: Реквием Моцарта «звучит» в пьесе А. С. Пушкина «Моцарт и Сальери»)

Звучит 7. Ария Фигаро

(Ответ: Опера-буфф В. Моцарта по мотивам одноименной пьесы П. Бомарше)

Звучит 8. Бетховен. Соната номер 2

(Ответ: Вторая соната Бетховена (опус 2) «звучит» в повести А. Куприна «Гранатовый браслет»)

Звучит 9. Ариозо Онегина. Увы сомненья нет.

(Ответ: Опера П. И. Чайковского «Евгений Онегин» написана по мотивам одноименного романа в стихах А. С. Пушкина)

Звучит 10. Чайковский. Марш из балета Щелкунчик

(Ответ: Балет П. И. Чайковского «Щелкунчик» по мотивам сказки Т. А. Гофмана «Щелкунчик и мышиный король»)

 Звучит 11. Погудин. Я встретил вас.

(Ответ: Романс на стихи Ф. Тютчева (авторство композитора точно не установлено)

Звучит 12. По улице моей который год

(Ответ: Песня Микаэла Таривердиева на стихи Беллы Ахмадулиной)

Хозяйка: Мы закончили этот конкурс песней, в которой есть слово «Библиотека». А теперь предоставляем слово жюри.

Архивариус: Знаете ли вы, что песен о библиотекарях, людях удивительно благородной профессии немного. Увы! Зато писатели нашли в этой профессии неиссякаемый источник вдохновения. Достаточно сказать, что в настоящее время написано около 150 книг, героями которых стали скромные труженики библиотечных залов. И это только те, что переведены на русский язык.

Хозяйка: Не вижу в этом ничего удивительного. Профессия библиотекаря настолько многогранна, что его нетрудно представить в самых неожиданных ситуациях.

Архивариус: И частично мы это уже доказали: профессия библиотекарь имеет множество ипостасей.

Хозяйка: Предлагаю вспомнить еще одну, точнее три, но в «одном флаконе».

Пятый раунд «Педагог, он же психолог, он же специалист по рекламе»

Хозяйка: Мы уже говорили о схожести профессии учителя и библиотекаря. И задача у этих людей одна: воспитывать и образовывать. Увы, в наше время это делать не просто. Сейчас команды постараются создать рекламную компанию для «вечных книг», и убедить воображаемого читателя, что книга N вполне сможет заменить книгу M.

Задания для команд:

— В библиотеку пришла девушка за книгой «Одиночество в Сети» Януша Вишневского. Вы должны убедить читательницу, что «Алые паруса» вполне смогут заменить требуемую книгу.

— Молодой человек просит что-нибудь про супергероев, а вы предлагаете ему почитать о герое настоящем и романтическом — о Данко.

— Боевик на три товарища

Архивариус: А пока команды готовятся, я позволю себе сказать несколько слов о Библиотеке – виновнице сегодняшнего торжества. Это стихотворение написал Владимир Удалов, журналист, поэт, библиотекарь. Слова человека, знающего таинство Библиотеки изнутри, будут весьма кстати.

ВЛАДИМИР УДАЛОВ
(поэт, библиотекарь, журналист)

Библиотека — тихий дом души.
Здесь жизнь в ином — духовном измереньи.
Страничный шелест — путь на пик вершин,
С которых — лишь рукой до озарений…

Библиотека — мудрый дом души.
Кто здесь постиг искусство медитаций,
Познать дерзает мирозданья ширь
И правду отыскать среди мутаций…

Всему меняют цену времена,
И от иного — ни пера, ни пуха…
Но для людей пока как хлеб она,
Библиотека — храм души и духа.

(Команды читают задания и проводят свои рекламные акции).

Хозяйка: Наш юбилейный вечер подходит к концу, и я объявляю последний конкурс.

Шестой раунд. Конкурс – эстафета «Отгадай и принеси».

Подготовка: на отдельных столах подготовьте две стопки книг, соответствующих заданию. Для усиления интриги можно добавить по несколько томиков вне списка. Эстафетной палочкой будет служить список книг – (смотреть в Приложении 6)

13. Звук гонга

Командам предлагается по предложенному списку, в котором «зашифрованы» названия книг, подобрать книги и принести их на стол Ареопага. Побеждают самые быстрые и точные.

Звучит 14. Музыка для конкурсов — 7 40

(Приложение 7 – Расшифровка названий книг к конкурсу «Отгадай и принеси»)

— Спасти пародиста (Ответ: «Убить пересмешника»)

— Один год в компании (Ответ: «Сто лет одиночества»)

— Танцующие на лугу (Ответ: «Поющие в терновнике»)

— Много луны на горячей земле (Ответ: «Немного солнца в холодной воде»)

— Лавочка скромности (Ответ: «Ярмарка тщеславия»)

— Развод, как ошибочное суеверие (Ответ: «Супружество, как точная наука»)

— Березка чужая без зеленой шали (Ответ: «Тополек мой в красной косынке»)

— Сарказм попрошайки (мизантропа) (Ответ: «Шутка мецената»)

— Бессонница на зимней заре (Ответ: «Сон в летнюю ночь»)

— Кошкин хвост (Ответ: «Собачье сердце»)

Хостел у здравствующего спелеолога (Ответ: «Отель у погибшего альпиниста»)

— Живые тела (Ответ: «Мертвые души»)

— Мышка под промерзшим фундаментом (Ответ: «Кошка на раскаленной крыше»)

— Танцы восточных германцев (Ответ: «Песни западных славян»)

— Генеральская внучка (Ответ: «Капитанская дочка»)

— Деды и внуки (Ответ: «Отцы и дети»)

— С правотой правые (Ответ: «Без вины виноватые»)

Приложение 6.docx

Приложение 7.docx

Подведение итогов.

Хозяйка: Ну, вот наш праздник и закончен. Спасибо вам, наши дорогие гости, наши любимые читатели! Сегодня мы убедились, что наш труд не напрасен, что он воспитывает умных, добрых, дружелюбных людей. Пусть дорога в библиотеку долго будет привычным для вас маршрутом, книга на всю жизнь останется вашим другом.

Архивариус читает заключительное стихотворение Натальи Михайловой «День библиотек» — смотреть стихотворение в Приложении 8

.Приложение 8.docx

Хозяйка: До свиданья, дорогие друзья! И помните, что мы всегда рады вам!

Архивариус: До новых интересных встреч!

Звучит заключительная песня 15. Есть по соседству библиотека

МУЗЫКА К СЦЕНАРИЮ:

музыка.zip

P.S.  Для доступа к файлам из архива папки необходимо:

— скачать архив папки (кликнув по нему левой кнопкой мышки, в открывшемся окне выбрать – СОХРАНИТЬ ФАЙЛ и ОК)

— кликнуть по архиву правой кнопкой мышки;

— выбрать во всплывшем окне – ИЗВЛЕЧЬ В ТЕКУЩУЮ ПАПКУ и кликнуть на эту строчку:

— появляется рабочая папка с тем же названием, в которой находятся необходимые файлы.

  Автор Елена Асташкевич 

Специально для сайта https://serpantinidey.ru

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:

Сценарий игровой программы «Кофейный турнир».

Авторский сценарий ретро вечеринки «В стиле начала ХХ века»

Сценарий игровой программы для любого праздника «Дело в шляпе».

Сценарий корпоративного праздника на День Энергетика «Потомки Прометея»

Сценарий корпоративного праздника ко Дню Воспитателя «Жизнь-игра»

Сценарий музыкальной программы к 9 мая «Сочинение ко Дню Победы»

Внеклассное мероприятие по
литературному чтению

«Библиотека собирает
друзей»

Цель: прививать детям чувство любви к книгам.

Задачи:

Воспитательные:

  • учить
    взаимодействию со сверстниками через участие в совместной деятельности;
  • развивать
    коммуникативность учащихся;
  • развивать
    сценические способности детей;
  • воспитывать уважительное,
    аккуратное и ответственное отношение к людям и их труду,
  • воспитывать
    бережное отношение к книге.

Развивающие:

  • развивать
    речь, внимание, память, воображение учащихся;
  • содействовать
    развитию творческой исследовательской активности учащихся через поиск
    изображений художественного образа героев-помощников;
  • развивать
    интерес к чтению;
  • расширение
    кругозора учащихся, познавательных способностей.

Образовательные:

  • сформировать
    у детей представление о необходимости книги для людей;
  • познакомить
    учащихся с тем, как появляется книга, люди каких профессий участвуют в
    изготовлении книги;
  • повторить
    и обобщить правила обращения с книгой.

Оборудование и принадлежности:

  • компьютер,
    проектор, экран (презентация «Первые книги»)
  • иллюстрации
    героев-помощников, сделанные учащимися;
  • на
    стенах плакаты:

«Люди перестают мыслить, когда перестают читать» (Д. Дидро);

«Великий праздник – хорошая, правильная книга» (М. Горький);

«Любите книгу всей душой! Она не только ваш лучший друг, но и до
конца верный спутник!» (М. Шолохов).

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята, гости,  любители и ценители книги!
Мы рады видеть вас на нашем мероприятии. Русская народная пословица гласит:
«Книжное царство – мудрое государство». И действительно, книги нам рассказывают
о многом: о нашей стране, о мире, в котором мы живем, о прошлом и будущем нашей
страны и людей. Книги помогут понять окружающую среду, жизнь, поэтому их нужно
читать вдумчиво, бережно, внимательно. И сегодня мы посмотрим, какие вы
читатели. Наше мероприятие сегодня посвящено нашему другу – книге.
Нужно ли читать книги, или можно обойтись и без них? Давайте по рассуждаем на
эту тему.

Ученик 1:

Мы дружны с печатным словом, 
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом 
Мы не знали б ничего!

Ученик 2:

Книга нам про все расскажет, 
Книга нам все покажет:
Почему садится солнце, 
Где прибой о берег бьется.
Где тепло, а где мороз 
Листья все смахнул с берез,
Если книгу прочитаешь, 
Знаний множество получишь,
Лучше Родину узнаешь 
И сильней ее полюбишь.

Учитель: Великий русский писатель Максим Горький
писал: «Когда у меня в руках новая книга, я чувствую, что в мою жизнь вошло
что-то живое, говорящее, чудесное… Я люблю книги: каждая из них кажется мне
чудом».

 Первое наше задание – «Важное слово». Разгадав кроссворд, мы
прочитаем с вами очень важное слово.

1.     33
богатыря
К нам пришли сюда не зря.
Изучая их секреты,
Ты на всё найдешь ответы,
Но скажите нам пока,
Как зовут их? ( Азбука)

2.     Должен
он пораньше встать,
Чтоб за партой не зевать,
Чтоб проверить, все ль, а порядке?
В ранце ль книжки и тетрадки?
А вопрос возник такой:
Кто он? (Ученик)

3.     Когда
приходим мы в свой класс,
Она встречает первой нас.
Она добра, хоть и бывает строгой,
В мир знаний открывает нам дорогу.
Кто это – назовите. (Учитель)

4.     Путешествуя
по странам,
По морям и океанам,
И по суше, и средь вод –
Мне не нужен пароход,
Поезд, самолет, автобус,
Потому что есть, друзья,
Шар волшебный у меня.
Называется он? (Глобус)

5.     У
каждой девчонки и у мальчишки
Есть эта книжка, заветная книжка,
Читают и ныне, читали и встарь
Чудесную книгу с названьем (Букварь)

https://urok.1sept.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/568999/1.gif

Вот, ребята, мы разгадали кроссворд, и теперь мы можем наше важное
слово прочитать по вертикали. Это слово (все) – Книга.

Учитель: Ребята, к нам в гости пожаловала сама Королева Книга.

Королева книга: Посмотрите, ребята, на нашу
выставку книг: все они разные: большие и маленькие, красочные и не очень.

 «Кто много читает, тот много и знает», – гласит народная
пословица. И это так. Книги рассказывают нам о нашей Родине, о ее людях, о том,
что нас окружает.

Книга — наш помощник в труде. Рабочий читает литературу о технике,
чтобы лучше управлять станком, врач штудирует работы по медицине, чтобы лучше
лечить, учитель читает труды по педагогике, чтобы лучше учить и воспитывать
детей.

Мы читаем книги, чтобы стать грамотными людьми. Книги помогут нам
выбрать профессию, когда мы станем взрослыми.

Я к вам обращаюсь, товарищи дети: 
Полезнее книги нет вещи на свете! 
Пусть книга друзьями заходит в дома. 
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

(Со свистом входит Кощей)

Кощей: Что тут за сборище? Бабулька тут не пробегала? Я всех сейчас в
лягушек превращу.  А вы чем занимаетесь тут? (Ответы детей)

Ну тогда  отгадайте мои загадки.

1.Без языка, а обо всем рассказывает, 
Без головы, а все знает, 
Без ног, а везде бывает. (Книга.)

 2.Белое поле, черное семя, 
Кто его сеет, тот разумеет. (Письмо.)

3.Хоть не шляпа, а с полями, 
Не цветок, а с корешком 
Разговаривает с нами
Терпеливым языком. (Книга.)

 4.С подругами и сестрами 
Она приходит к нам, 
Рассказы, вести новые
Приносит по утрам. (Газета.)

(Под музыку входит Буратино)

Буратино: Добрый день, дорогие ребята. Вы меня
узнали? Я вам принес сложное задание. Соберите разрезанные пословицы, и вы
узнаете много интересного о книгах. (Буратино  раздает детям карточки, помогает
собрать пословицы и прикрепить их к панно).

1.    
Мудрый не тот, кто много знает, а тот, кто знает, что нужно.

2.    
Книга – это дорога от сердца к сердцу.

3.    
Книга – путь к знанию для человека.

4.    
Знания – лучше богатства.

5.    
Книга – твой друг, без нее как без рук.

6.    
 Одна книга тысячу людей учит.

7.    
 Книга — маленькое окошко, через него весь мир видно.

Буратино: : Молодцы, ребята! Давайте
вместе с нами ещё раз прочитаем эти пословицы. Да, без книг нигде
не проживёшь. Ребята, любите книги, читайте их, дружите с ними!


Королева Книга. Пожалуйста, не трогайте меня грязными руками. Не
пишите на мне ни пером, ни карандашом – это так некрасиво.
Если ваше чтение закончилось в определенном месте, вложите меж страниц
закладку, чтобы я могла удобно и спокойно отдохнуть. 
В сырую погоду заворачивайте меня в бумагу, потому что сырая погода мне вредна.
Помогите мне остаться свежей и чистой, а я помогу вам быть счастливыми и
умными. Послушайте, какой я путь прошла прежде, чем прийти к вам.

Ребята рассказывают историю рождения книги.

Ученик 1.

Пока книга сделается книгой, 
Огромный путь она пройти должна. 
И сколько знаний требуется разных, 
Труда, забот, чтоб родилась она.

Ученик 2.

Пока бумагу сделают, ребята, 
Приложится большой, тяжелый труд. 
Писатель на бумаге пишет книгу, 
Потом ее в редакцию несут.

Ученик 3.

За книгой – столько дней рабочих, 
Ночей бессонных, помыслов живых… 
Писателям я очень благодарен, 
За труд упорный уважаю их.

Ученик 4.

Вот рукопись готова. И редактор 
Прочтет ее. Потом отдаст в печать… 
За каждое словечко в этой книге 
Перед народом нужно отвечать!

Ученик 5.

Проворная печатная машина 
И день, и ночь печатает листы… 
Но ведь листы – они еще не книга, 
Ее такой читать не станешь ты!

Ученик 6.

Ее подклеить нужно и обрезать, 
В хороший переплет переплести, 
Упаковать, на поезде отправить 
И по всей стране их развезти.

Учитель: Ой, ребята, а чья это песня слышна? (Под
фонограмму песни выходит, танцуя, Красная Шапочка.)

Красная Шапочка: Здравствуйте, ребята, вы меня
узнали? Вставайте в круг, давайте вместе со мной поиграем. (Красная Шапочка
проводит игру «Передай корзинку». Под музыку дети передают друг другу корзинку
Красной Шапочки. Когда музыка замолкает, тот, у кого в руках оказалась корзинка,
выходит в центр круга и танцует под аплодисменты.)

Молодцы, ребята!

Инсценировка стихотворения Ильина «Две книжки».

Один ребенок с шапочкой-маской на голове или с плакатом на груди
изображает книгу красиво оформленную, чистую, другой – рваную, растрепанную
книгу, третий – автор.

Однажды встретились две книжки, 
Разговорились меж собой. 
– Ну, как твои делишки? 
– Одна спросила у другой? 
– Ох, милая, мне стыдно перед классом. 
Хозяин мой обложки вырвал с мясом! 
Да что обложки… Оборвал листы! 
Из них он делает кораблики, плоты 
И голубей…Боюсь, листы пойдут на змей, 
Тогда летать мне в облаках! 
А у тебя целы бока? 
– Твои мне незнакомы муки, 
Не помню я такого дня, 
Чтобы, не вымыв чисто руки, 
Сел ученик читать меня! 
Зато и я его учу 
Не как-нибудь, а на «отлично»! 
– Ну, мой на тройках едет еле-еле 
И даже двойку получил на той неделе.

В басне нет загадки: «Расскажут напрямик 
И книжки и тетрадки, какой ты ученик».

Учитель. Какую книгу приятнее всего держать в руках? (Чистую,
аккуратную.)

Ученик 1. Нужно помнить о том, что в
библиотеку нужно сдавать в срок и при этом обернуть ее в обложку.

И ежели вы вежливы, 
Вы книжечку вернете, 
В опрятном, не измазанном 
И чистом переплете.

Ученик 2.

Хорошая книга, мой спутник, мой друг, 
С тобой интересней бывает досуг, 
Мы время отлично проводим вдвоем. 
И наш разговор потихоньку ведем. 
Я слышу тебя, я иду за тобой. 
Я к морю спускаюсь и вижу прибой.

Ученик 3.

Ты мне говоришь про дела смельчаков, 
Про злобных врагов и смешных чудаков, 
Про тайны земли и движенье планет… 
С тобой ничего непонятного нет, 
Ты учишь правдивым и доблестным быть, 
Природу, людей понимать и любить.

Тобой дорожу я, тебя берегу, 
Без книги хорошей Я жить не могу!

(Входит Баба-Яга с мешком и метлой)

Баба-Яга: Аааа! Без меня сидят празднуют, а мня не
зовут! Что не ждали? А я вот пришла! Полюбуйтесь на меня! А тут есть у вас
плохие детишки? А то я проголодалась немножко.

Кощей: А ну, Яга, помолчи пока! А то в лягушку превращу!!

Баба-Яга: Молчу! Молчу!

Кощей: Здесь у ребят праздник. День рождения книги. Загадки, ребусы
отгадываем.

Баба-Яга: Тогда пусть и мое задание выполнят. Я буду доставать из своего
мешочка предметы, а вы отгадайте из какой сказки они.

Подведение итогов месячника школьных
библиотек.

«ЮБИЛЕЙ В КРУГУ ДРУЗЕЙ»
Сценарий литературно-музыкального праздника

Оформление: воздушные шары, плакат «Детской библиотеке им. А. Гайдара – 45 лет», книжная выставка «Любимые книги наших читателей», фотогалерея «Библиотека и читатель: вместе по жизни», презентация «История библиотеки и день сегодняшний», аудиозаписи песен.

(Звучит песня «С днем рождения тебя».)

1-й ведущий: 

В этой сказочной стране,
В длинных полках на стене,
Средь страниц живут друзья –
Это книжная семья.
От былин до русских сказок,
От романов до рассказов –
Все вместилось в стеллажи
Этой сказочной страны.
Что же это за страна?
Где находится она?
Открываем вам секреты
Это мир библиотеки!
Ждет читателей всегда
Наша книжная страна!

2-й ведущий: Здравствуйте, наши дорогие читатели и уважаемые гости! Приглашаем вас на праздничное мероприятие, посвященное 45-летнему юбилею нашей библиотеки – Детской библиотеки им. А. Гайдара.

1-й ведущий: Юбилей, как известно, отмечается по-разному. Можно трубить во все фанфары и пускать в гладь небес фейерверки, а можно в кругу друзей вспомнить, как все начиналось, поделиться, что было хорошего за эти годы, помечтать о будущем и просто порадоваться тому, что есть!

2-й ведущий: Маленькое  уютное помещение библиотеки является островком детства для многих поколений читателей. Библиотека заслуженно пользуется их популярностью и любовью. Каждое утро она открывает свои двери и наполняется детскими голосами. Здесь дети получают дополнительные знания, знакомятся с интересными книгами, увлекательно и познавательно проводят свой досуг.

(Звучит песня «Книга – друг наш неразлучный». Выходят дети и читают стихи о библиотеке.)

1-й чтец:  

Хожу в библиотеку
Я книги почитать.
Любимей дела нету!
Люблю я помечтать
И оказаться в сказке,
В таинственном лесу.
Увидеть волка, зайца
И рыжую лесу.

2-й чтец:  

А прочитав всю книжку,
Подумать головой –
Какой герой – хороший,
Какой из них – плохой.

3-й чтец:  

Она всегда подскажет,
Где как себя вести,
Поможет и расскажет
Как друга нам найти.
И что-то в этой жизни
Начнем мы понимать,
Любить родную землю
И слабых защищать.

4-й чтец:  

 Библиотека – ты наш друг.
Всегда на первом месте!
Приятно проводить досуг
С любимой книжкой вместе.
Библиотека, мы с тобой
Идем по жизни смело,
И книга – символ наш святой,
Помощник наш умелый!

1-й ведущий: А сейчас, ребята, давайте с вами поиграем в игру «Что бывает в библиотеке?». Я буду задавать вам вопросы, а вы хором отвечать «Да» или «Нет»:

В библиотеке что бывает?
Это каждый из вас знает!
Если есть в ней тишина,
То ответить нужно… (Да.)
А если там такого нет –
Дай отрицательный ответ! (Нет.)
Может быть, там есть друзья? (Да.)
Сюда приходит детвора? (Да.)
Книжек целая гора? (Да.)
И несется с гор река? (Нет.)
Динозавр оставил след? (Нет.)
Может, слышен гул ракет? (Нет.)
Книгу ищет человек? (Да.)
Слышны лишь добрые слова? (Да.)
Рады здесь тебе всегда? (Да.)
С утра спешит народ туда? (Да.)
И вдруг приплыли три кита? (Нет.)
Здесь в кино возьмешь билет? (Нет.)
Здесь каждый день идет балет? (Нет.)
Тут происходят чудеса? (Да.)
А вам понравилась игра? (Да!)

 (Показ презентации «История библиотеки и день сегодняшний».)

2-й ведущий: У каждой библиотеки есть своя история. И сегодня, в преддверии этого замечательного юбилея, давайте вспомним о событии, которое произошло 13 ноября 1974 года. В этот день в нашем городе открылась детская библиотека. Свою деятельность она начинала на дому у первой заведующей библиотекой – Марии Григорьевны Баюровой. А затем переехала в дом №25 по улице Привокзальной, где она и находится по сегодняшний день.
    За все прошедшие годы библиотека достигла многого и ей есть чем гордиться. Библиотекари уделяют много внимания тому, чтобы юным читателям здесь было уютно и комфортно, разнообразят детский досуг с помощью интересных и познавательных мероприятий: утренников, праздников, встреч с писателями, литературных путешествий, краеведческих часов, строят свою работу  в тесном контакте со школами города, детскими садами, Детской школой искусств им. С.С. Прокофьева. Для любознательных детей в библиотеке организован и успешно работает клуб по интересам «Цветик-семицветик», в котором можно с пользой провести свое свободное время. Занятия в клубе помогают всем желающим развивать познавательный интерес и творческие способности.

1-й ведущий: Ребята, все вы любите сказки. Давайте мы с вами вместе сочиним сказку. Я буду читать стихи, а вы – заканчивать строчки в рифму. Итак, начинаем:

Старый замок в гуще леса,
В этом замке спит… (принцесса).
Лес дремучий замок прячет,
Принц отважный к замку … (скачет).
Ясно всем, что дальше будет:
Принц красавицу… (разбудит).
Злой Кащей совсем не глуп:
Сторожит он старый … (дуб).
На цепи из ста колец
Золотой висит… (ларец).
Тот ларец стеречь – не шутка.
Заяц в нем, а в зайце – … (утка).
На Кащея утка зла,
В ней – яйцо, а в нем – … (игла).
Кто иглу тайком достанет,
Тот сильней Кащея… (станет).

        Молодцы, сразу видно, что вы читаете книги. Поэтому у нас получилась такая замечательная сказка.

2-й ведущий: Все, что делается в библиотеке, делается для читателей и ради них. Многие из читателей не только дружат с библиотекой, но и активно участвуют в ее жизни. Среди них: Елизавета Горбунова, Анастасия Слободчикова, Надежда Вьюгина, Лидия Можельская, Ирина Матвеева, Владислав Миронов, Дмитрий Голубков, Алина Саморукова. Коллектив библиотеки выражает благодарность юным волонтерам за помощь в проведении мероприятий, за активное участие в литературно-творческих конкурсах, за активность  и желание всегда прийти на помощь библиотеке. 
    Музыкальный подарок дарит всем присутствующим активный читатель библиотеки и ее верный друг Екатерина Назарько.

(Музыкальный номер.)

1-й ведущий: Еще вчера наши юные читатели бегали с бантиками и рогатками. А теперь ведут сюда своих детей. Сегодня поздравить библиотеку пришла семья Анохиных.

(Поздравление от имени семьи.)

2-й ведущий: На нашем празднике присутствуют люди, которых по праву и с удовольствием мы называем своими партнерами. И я хочу предоставить слово заведующей библиотекой средней образовательной школы №14 Елене Евгеньевне Галкиной.

(Поздравление от МБОУ СОШ №14.)

1-й ведущий: Добрые слова коллег и читателей, сказанные в адрес работников библиотеки, – вот главная награда за наш труд. Большое вам спасибо!

 2-й ведущий: Вот уже 43 года как наша библиотека с гордостью носит  имя замечательного детского писателя Аркадия Петровича Гайдара. И юбилейный год библиотеки совпал со 115-летием со дня рождения писателя. Имя Гайдара знают все. Его книги читают и перечитывают. Гайдар был очень талантливым писателем и умел очень просто и доходчиво рассказать о самых сложных вещах, донести до детей, читающих его книги, очень важные мысли о том, как нужно жить и что значит быть настоящим человеком. В нашей библиотеке есть кукольный театр, который называется «Сказка». И сегодня актеры этого театра, волонтеры библиотеки Лиза Горбунова и Настя Слободчикова, покажут вам кукольный спектакль по сказке А.П. Гайдара «Горячий камень». Итак,  мы начинаем.

(Показ кукольного спектакля по сказке А.П. Гайдара «Горячий камень».)

 1-й ведущий: На протяжении многих лет особую добрую, домашнюю атмосферу в нашей библиотеке создают ее сотрудники. Сея «разумное, доброе, вечное», работники детской библиотеки в лице заведующей библиотекой Ириной Васильевной Ивановой, библиотекаря абонемента Ирины Геннадьевны Соколюк и библиотекаря читального зала Татьяны Васильевны Новоселовой нашли свою дорогу к сердцам маленьких читателей, подростков и родителей, делая их настоящими друзьями детских книг.

 2-й ведущий: Дорогие читатели, вы – наши верные друзья. С каждым своим приходом вы оставляете в этих стенах искорки своего сердца, и мы благодарны вам за неиссякаемую любовь к книге и ваше дружеское участие. Пока мы вместе, пока рядом с нами наши читатели, будет жить и наша библиотека. Благодарим всех, кто остался неравнодушен и пришел на наш праздник. До свидания, до новых встреч!

Использованные Интернет-ресурсы:

  1. Зверева Н.В. Поздравления работников с юбилеем Центральной детской городской библиотеки [Электронный ресурс].- Режим доступа: https://infourok.ru/scenariy-pozdravleniya-biblioteki-s-yubileem-1433209.html
  1. Ковалевская А.И. Сценарий юбилея библиотеки [Электронный ресурс].- Режим доступа: https://forum.in-ku.com/showthread.php?t=138838
  1. Сценарий праздника, посвященного Международному Дню защиты детей «Читайте с нами! Читайте сами!» [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://www.tagillib.ru/for_profi/biblioprofi/stsenariy-prazdnika-posvyashchennogo-mezhdunarodnomu-dnyu-zashchity-detey.php
  1. Усманова Р.Г. Литературные минутки для детей 1-4 классов и их родителей [Электронный ресурс].- Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/dopolnitelnoe-obrazovanie/library/2012/05/07/literaturnye-minutki-dlya-detey-1-4-klassov-i
  1. Шабрыкина М.И. Сценарий юбилейного вечера «70 лет библиотечный льется свет» [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://www.nmosk-lib.ru/upload/images/sobitija/70%20let.pdf

Составитель: зав. библиотекой Иванова И.В.           

« Под крышей дома своего»

1 Ведущий:

Мы все спешим за чудесами,
Но нет чудесней ничего,
Чем снова встретится здесь с вами
Под крышей дома своего…

2 Ведущий:

Дорогие друзья! Нашу праздничную встречу мы решили назвать именно такими словами — «Под крышей дома своего…»

1 Ведущий:

И это не случайно! Дело в том, что по количеству проводимого здесь времени, да и по многим другим причинам, библиотека для многих из нас смело может претендовать на звание родного дома.

2 Ведущий:

Итак, мы рады видеть вас в теплом уютном доме, на нашем семейном празднике, где всегда рады гостям, а в центре внимания сегодня– именинница — библиотека, которая отмечает свой 115-й День рождения! Так распорядились звезды, что 2015 год объявлен Годом литературы в России. И наш юбилейный вечер дает старт Году литературы на Болховской земле!

Добро пожаловать!

1 Ведущий:

Действительно, не первый раз мы встречаемся в этом уютном зале. В жизни библиотек, как и в жизни человека, есть маленькие и большие события, даты. Об одних мы помним, готовимся к ним, о других за суетой повседневных дел забываем. Сегодня случай особый — у библиотеки юбилей! Ей – 115! Это серьезная дата, это тот возраст, когда можно подводить определенные итоги. Ведь в истории нашей библиотеки немало замечательных страниц.

Мы понимаем сердцем и душой,
Что юбилей не просто цифры, даты.
За ними люди, мысли, труд большой
И точка отправная, что когда-то
Дала толчок и вывела вперед
На путь исканий, творчества, открытий!

Давайте вспомним как все начиналось.

Ведущий:

История библиотеки

До восьмидесятых годов 19 века в нашем городе не было библиотек и книжных лавок. Иногда на рынке продавали вместе с другими вещами лубочную литературу, рассчитанную на обывателя: всевозможные сказания о чародеях, о похождениях разбойников.

Е.Захарик в книге, посвященной Болхову, отметил только одну частную библиотеку, созданную в 1875 году учителем Хализевым. В конце 80-х годов 19 века эта библиотека перешла в частное владение сестер Паниных. Список абонентов библиотеки состоял из 27 человек (примерно один читатель на тысячу жителей).

30 января 1900 года в Болхове торжественно открылась первая бесплатная библиотека-читальня. Первоначально планировалось поместить читальню на первом этаже в здании Городской управы, но это не получилось. Тогда помещик и меценат Н.И.Джакели сторговался и купил в удобном месте выгодных размеров дом на ул. Козельской (в настоящее время здание Педагогического колледжа).

Инициатором создания библиотеки стал епископ Орловский Никанор. Для осуществления этого благого дела начался сбор средств. 1000 рублей в качестве единовременного взноса, а впоследствии по 100 рублей ежегодно, выделял Н.И.Джакели. Общество религиозно — нравственного просвещения в духе Православной церкви предоставило на 280 рублей книг и 250 рублей на покупку книжных шкафов и фисгармонии. Святейший синод, оберпрокурором которого в то время являлся К.П.Победоносцев, выслал 93 рубля 23 копейки. Епископ Никанор обратился с просьбой к настоятелям церквей передать дубликаты имеющихся книг в Болховскую читальню, а организаторам рекомендовал, в первую очередь, купить в библиотеку славянскую Библию, Новый Завет и Жития Святых.

После революции фонды библиотеки пополнялись за счет национализации библиотек помещичьих усадеб. Библиотеку в те годы возглавил А.А. Бунаков. В 1923 году книжный фонд библиотеки составлял 10 500 экземпляров.

Позже библиотека была переведена на улицу Никольскую (ныне улица Ленина). Она располагалась на втором этаже бывшего здания Присутственных мест (здание вместе с библиотекой было уничтожено во время Великой отечественной войны, на его месте построено здание районной администрации).

После войны библиотека вновь была открыта в доме, который находился за магазином «Болховчанка». Фонд библиотеки комплектовался из книг, принесенных жителями города.

В 1947 году библиотека разделилась на два отделения — взрослое и детское.

1954 год ознаменовался переездом в новое здание, в котором сейчас находится отдел культуры и детская библиотека.

В сентябре 1968 года центральная библиотека обосновалась в здании, построенном в конце 19 века купцами братьями Войновыми. Здание центральной библиотеки до сих пор является одним из самых красивейших в нашем древнем городе.

8 июня 2009 года библиотеке присвоено имя поэта-земляка А.Н.Апухтина.

В настоящее время книжный фонд Центральной библиотеки составляет 59 598 экземпляров книг.

Современный интерьер, уют и комфорт, возможность взять книги на дом, познакомиться с периодическими изданиями, доброжелательное отношение, привлекают сюда посетителей. Здесь традиционно проходят литературные вечера, заседания клубов, презентации книг, библиотечные семинары, выставки творческих работ, различные встречи.Библиотека вносит свой вклад в культурное развитие города и района.В читальном зале работает общественный информационный центр, можно воспользоваться компьютерной техникой и доступом к всемирной паутине.

Чтобы соответствовать современным требованиям, идет формирование электронного каталога и электронной краеведческой картотеки, недавно создан сайт библиотечного объединения.

2 Ведущий:

Так издавна ведется век от века,
Любую из эпох в пример возьми,
Всегда была и есть библиотека
Каналом приобщенья человека
Ко всем духовным ценностям Земли.

Слово предоставляется (или для приветственного слова мы приглашаем………) зам главы администрации по вопросам социальной сферы Дражниковой Елене Владимировне

Песня……………………………

1 Ведущий:

Библиотека была и остается востребованным учреждением в городе, где вот уже 115 лет повседневно соприкасаются прошлое, настоящее и будущее, мир книг и мир людей.

Для приветственного слова мы приглашаем директора Орловской областной научной универсальной публичной библиотеки им. И. Бунина Бубнова Валерия Васильевича (или зам. Директора по научной работе Шатохину Наталью Захаровну или зав. методическим отделом Комиссарову Людмилу Николаевну)

2 Ведущий:

Каждый день и каждый миг
В городах и селах
Шелестят страницы книг
Грустных и весёлых.
Огоньки библиотек
Светятся повсюду,
Приходи к нам, человек,
Приобщиться к чуду.

Слово предоставляется директору областной специальной библиотеки для слепых Морозовой

Песня……………………………………………………………….

1 Ведущий:

На протяжении многих лет особую добрую, домашнюю атмосферу в нашей библиотеке создают ее сотрудники. Со временем уходят одни, однако на смену приходят другие люди, неизменно увлеченные своей профессией

2 Ведущий:

Наша библиотека во многом обязана своим становлением и сегодняшним благополучием ветеранам библиотечного дела. Минаева Мария Николаевна, Ишечкина Варвара Никитична, Пчелкина Татьяна Платоновна, Митина Тамара Ивановна – это их трудом формировался фонд библиотеки, благоустраивались помещения, создавалась библиотечная сеть района.

1 Ведущий:

Большой вклад в развитие библиотеки внесли директора Бунаков А.А., Леонов Михаил Сергеевич, Моторина Ольга Петровна, Минаев Иван Александрович, Сечина Мария Ивановна, Венедиктова Надежда Петровна.

2 Ведущий:

Сегодня мы обращаем торжество наших слов и отдаем теплоту своих сердец нашим ветеранам, Портновой Тамаре Николаевне, Снурницыной Тамаре Константиновне, Войновой Марии Спиридоновне, Вязьмитиной Татьяне Ивановне, Клоченко Нине Андреевне милым, скромным женщинам, посвятившим себя библиотечному делу и ушедшим на заслуженный отдых. Также хочется отметить работающих ветеранов: Котову Антонину Ивановну, Фандееву Раису Петровну, Беликову Надежду Михайловну, бывшего директора библиотеки. Для Вас в это скромное, но такое теплое слово – Библиотекарь — умещается почти целая жизнь, полная трудов и забот – спасибо Вам!

Вам в подарок песня…………………………………………………………………………

1 Ведущий:

Идет сияние от светлых рук твоих

И сердце согреваешь ты,

Когда даруешь людям мудрость книг,

Где свет осилил силы темноты –

Тех книг, что окрыляют нас в борьбе,

Что поднимают к зоревым вершинам

Библиотекарь, — это стих тебе,

Сливаешь ты сердца и думы воедино.

За 115 лет произошло много перемен. Но библиотека неизменно делала главное: приобщала людей к знаниям, учила их мыслить, читать, мечтать, становилась центром общения и информации.

Слово для поздравления предоставляется председателю областного профсоюза работников культуры …………………………………………….

2 Ведущий:

На Руси издавна считалось, что в доме без книг, как без окон – темно. Библиотека – храм книги. Книгу у нас любят, книгу ценят, ей воздают должную хвалу.

Позвольте предоставить слово начальнику отдела культуры и архивного дела Маркину Александру Николаевичу

1 Ведущий:

Интерес у читателя разный

И каждому угождаем!

Встречи, диспуты, клубы…

На вкус любой предлагаем!

— Литературно–музыкальная гостиная «Симфония слова» -старейшее клубное объединение в библиотеке.

— Нравственно-патриотический клуб «Ровесник» организует для юношества встречи, посвященные темам нравственности, здорового образа жизни, экологии.

— Клуб общения «Домашняя Академия» много лет проводит работу по организации досуга пожилых людей.

— На актуальные темы проходят встречи в молодежно-дискуссионном клубе «Диалог», совместно с районной администрацией и РДК

— Вопросам экологии посвящаются встречи в клубе «Ты раскрой мне, природа, объятья»

2 Ведущий:

Библиотеку и чтение

позиционируем,

Читателей привлекая —

Услышат, придут, полюбят –

Это мы точно знаем!

1 Ведущий:

Дорогие читатели, вы — наши верные друзья, с каждым своим приходом вы оставляете в этих стенах искорки своего сердца и мы благодарны вам за неиссякаемую любовь к книге и дружеское участие. Пока мы вместе, пока рядом с нами наши читатели, будет жить наша библиотека!

2 Ведущий:

Во всех падежах

склоняем

Слово в библиотеке

главное

Читателю посвящаем

Работу любимую,

славную!

1 Ведущий:

— Кто?

2 Ведущий:

– Читатель! – самый главный

1 Ведущий:

— Кого?

2 Ведущий:

– Читателя! –приветствуем, уважаем.

1 Ведущий:

— Кому?

2 Ведущий:

– Читателю!– книги, внимание, любовь!

1 Ведущий:

— Кого?

2 Ведущий:

– Читателя! – приглашаем, славим

1 Ведущий:

Кем?

2 Ведущий:

– Читателем! –гордимся.

1 Ведущий:

О ком?

2 Ведущий:

– О читателе!– мечтаем, думаем, заботимся.

1 Ведущий: Всех читателей, независимо от возраста и социального статуса, мы всегда рады видеть и всегда с нетерпением ждем!

2 Ведущий: И пусть в этот день не гремят фанфары, не бьют барабаны и не видно всполохов салюта, но верная нам многочисленная армия читателей всегда с нами и от души поздравляет нас!

Слово для поздравления предоставляется старейшим читателям: ……………………………………………………..

Всем читателям и присутствующим в подарок песня

1 Ведущий:

Специально для поздравления с юбилеем на наше торжество приехали писатели – члены союза писателей России, наши друзья — Татьяна Ивановна Грибанова и Валентина Ивановна Корнева.

Вам слово……………………….

2 Ведущий: Библиотека работает в тесном сотрудничестве со своими социальными партнерами: школами города, педколледжем, филиалом № 1 Орловского техникума агробизнеса и сервиса, РДК, редакцией, районной администрацией, отделом по делам молодежи, центром занятости и др.

Мы надеемся, что наше сотрудничество и в дальнейшем будет полезным, взаимовыгодным.

Библиотеку поздравляют

РОНО, Директора школ и т.д…………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

1 Ведущий:

Академик Дмитрий Лихачев когда-то сказал: «Если в результате какой-нибудь разрушительной катастрофы с лица земли исчезнут все центры образования и культуры, если на свете не останется ничего, кроме библиотек — у мира и человечества будет возможность возродиться».

Слово предоставляется друзьям из соседних районов………………………………………..

Песня…………………………

2 Ведущий:

Если есть еще желающие что-либо сказать по этому поводу – просим вас!

Поздравление ……………………………………………………………..

Ведущий:

Здесь вериться в доброе, ясное

Здесь век встречается с веком.

Да что может быть прекраснее

Работы в библиотеке!

2 Ведущий:

В нашей библиотеке трудятся замечательные люди, которые отдают свою душевную щедрость, знания, умение, пользуются заслуженным авторитетом у своих коллег и читателей.

1 Ведущий:

Центральная библиотека…

— Абонемент. Здесь вас встречают Тамара Александровна Ларина, Ирина Алексеевна Симонова, Юлия Александровна Сидельникова. Это хозяйки книжного царства. У них всегда найдется о чем поговорить и чем заинтересовать любого читателя.

2 Ведущий:

— Читальный зал. Творческая инициатива и целеустремленность характеризует работу Елены Евгеньевны Красноперовой- библиотекаря

читального зала.

1 Ведущий:

— Возглавляет отдел обслуживания МЦБ Надежда Михайловна Беликова. Она всегда в гуще событий коллектива, инициатор многих начинаний.

2 Ведущий:

— Светлана Станиславовна Ребрищева – библиограф нашей библиотеки. Любая справка, запрос, даже самый изощренный, будет выполнен тщательно и в полном объёме.

1 Ведущий:

— Доставка книг по Межбиблиотечному абонементу и обслуживание слабовидящих находится в ведении Галины Александровны Беликовой – библиотекаря отдела МБА и ВСО.

2 Ведущий:

— Отдел комплектования и обработки книг: Заведующая отделом Антонина Ивановна Котова и библиотекарь-каталогизатор Надежда Александровна Макеева. Они обрабатывают и ставят на учет литературу, занимаются подпиской периодических изданий, списанием книг. Каждая поступившая книга проходит через их заботливые руки.

1 Ведущий:

-Красочным оформлением библиотеки занимается художник Юлия Викторовна Коняхина.

2 Ведущий:

— Серьезная, отзывчивая, добросовестная переплетчица Раиса Петровна Фандеева дает книгам вторую жизнь.

1 Ведущий:

-Чистота и уют этого здания находится в хрупких руках технического работника: Светланы Николаевны Дорониной.

2 Ведущий:

— Освещение, и много мелких ремонтных работ находится в руках единственного мужчины нашего коллектива Минушкина Николая Алексеевича.

1 Ведущий:

— Решение всех финансовых вопросов лежит на плечах главного бухгалтера Жучковой Валентины Алексеевны и ее помощницы Сидоровой Елены Николаевны

2 Ведущий:

— А руководят работой библиотеки наши главные сподвижники и вдохновители, методист Новикова Наталья Федоровна и директор Фарафонова Лидия Ивановна

Песня ??????

1 Ведущий: Коллег своих

уважаем –

Для них ничего не жалея,

Делимся всем, что знаем,

Умеем и чем владеем.

Они отвечают нам тем же

И в будни, и в дни

юбилея…

2 Ведущий: Мы будем рады услышать своих коллег, библиотекарей детской библиотеки и сельских библиотек

……………………………………………………………………………………..

Песня …………………………..

1 Ведущий:

Все новое, важное, ценное

Тотчас на заметку берем.

С напором внедряем полезное,

К прогрессу «корабль» наш ведем.

2 Ведущий: Компьютеры в залах работают,

Программы налажен ввод.

Здесь всех окружают заботою,

И в срок проведен ремонт.

1 Ведущий: Уютно, как летом в оазисе,

И хочется снова прийти.

Здесь блеск, чистота как в офисе,

И в Интернет помогут «зайти».

2 Ведущий:

В 2004 году библиотека была подключена к всемирной сети Интернет.

1 Ведущий:

XXI век в библиотеке — это шаг к новым информационным технологиям. Каталоги и картотеки на электронных носителях, поиск информации в сети это уже сегодняшний день библиотеки. Компьютер — друг и помощник современного библиотекаря. Информация — их общий хлеб; оперативность, быстрота и качество выполнениязапросов — их общее свойство.

2 Ведущий: Библиотека была хранилищем глиняных табличек, папирусных свитков, берестяных грамот, рукописных текстов, печатных книг. Библиотека будет хранилищем web, audio и других, пока еще неведомых нам, книг.

1 Ведущий: Наша библиотека — наравне с веком. Легкое прикосновение к клавишам, и перед нашим читателем открытый мир книг, знаний, информации. Многим стало казаться, что компьютер вытеснит книгу. Однако такие мысли витали, когда появилось радио, потом — телевидение, а книга … и ныне здесь. Ясно, что у нее своя ниша, и ее не займет ничто и, думается, никогда.

2 Ведущий: Homo sapiens — это человек читающий! Наши ум, труд, терпение, забота, творчество, наша профессия — все для них, любимых читателей! Наши читатели, наши книги и мы, библиотекари, со своими буднями и праздниками — это история и современность библиотеки.

Песня………………………

1 Ведущий:

Дорогие друзья, коллеги, гости! От всей души еще раз поздравляем вас с юбилеем любимой библиотеки!

Давайте восклицать, друг другом восхищаться.
Высокопарных слов не надо опасаться.
Давайте говорить друг другу комплименты —
Ведь это все любви счастливые моменты.

Давайте понимать друг друга с полуслова,
Чтоб, ошибившись раз, не ошибиться снова.
Давайте жить во всем друг другу потакая,
Тем более что жизнь короткая такая.

2 Ведущий:

На этой прекрасной ноте мы хотим завершить наше торжество. Хочется верить, что Ваша и наша Библиотека несмотря ни на какие реформы, ни на какие временные, политические и экономические катаклизмы, форс-мажорные обстоятельства, останется такой же любимой и необходимой, доступной и обязательно бесплатной.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий вечера дня учителя
  • Сценарий вечера чествования работников сельского хозяйства
  • Сценарий вечера дня матери
  • Сценарий вечера чествования ветеранов труда
  • Сценарий вечера день рождения